方案在解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案篇一
一、活動(dòng)宗旨：
以“感恩偉大祖國(guó)，營(yíng)造尊老氛圍，建設(shè)和諧社區(qū)”為主題,在社區(qū)內(nèi)營(yíng)造文明、和諧、幸福的人文環(huán)境，進(jìn)一步深化社區(qū)居委會(huì)服務(wù)體系，促進(jìn)社區(qū)的和諧發(fā)展。
二、時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間：20__年9月24日(星期_)
上午9：30—11：30、
地點(diǎn)：花城社區(qū)文化廣場(chǎng)
三、活動(dòng)單位：
主辦單位：花城社區(qū)居委會(huì)
協(xié)辦單位：碧桂花城物業(yè)管理公司、碧桂花城學(xué)校
活動(dòng)主題：感恩偉大祖國(guó)營(yíng)造尊老氛圍、建設(shè)和諧社區(qū)。
四、參加人員：
花城社區(qū)居民;特邀有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。
五、組織機(jī)構(gòu)：
總策劃：_
策劃：_
成員：_
主持：_
國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二
一、活動(dòng)目的：
進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè)，提高學(xué)生的榮譽(yù)感，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。
二、活動(dòng)主題：我向國(guó)旗敬禮，喜迎“十一”國(guó)慶節(jié)
三、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年9月27至30日
四、參與對(duì)象：全體師生
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.更換新國(guó)旗、校旗，調(diào)整升旗設(shè)備。【負(fù)責(zé)：】
2. 準(zhǔn)備《歌唱祖國(guó)》音樂(lè)、國(guó)歌?！矩?fù)責(zé)：】
7.調(diào)整隊(duì)列，其中操場(chǎng)中部升旗臺(tái)至香樟樹(shù)留一條3米通道?！矩?fù)責(zé)：體育科組】
8.周四活動(dòng)開(kāi)始前組織家長(zhǎng)在自己班級(jí)隊(duì)伍后面站好?！矩?fù)責(zé)：班主任】
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1.周四早上第一節(jié)提前5分鐘出操。正副班主任下班帶隊(duì)。
2.各中隊(duì)到升旗臺(tái)前領(lǐng)取中隊(duì)旗。
3. 活動(dòng)過(guò)程：
1)宣布升旗儀式開(kāi)始。(全體立正)
2)出旗 。(旗手從操場(chǎng)最東面香樟樹(shù)下出發(fā)，踏步到升旗臺(tái)前)(放《歌唱祖國(guó)》音樂(lè))
3)升國(guó)旗，奏、唱國(guó)歌。(全體師生行注目禮，師生同唱國(guó)歌)
4)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)軍官宣講國(guó)旗知識(shí)。(師生肅立靜聽(tīng))
5)鄧副校長(zhǎng)致詞。(師生肅立靜聽(tīng))
6)向升旗手獻(xiàn)花。
7)宣布活動(dòng)結(jié)束。(全體師生有序退場(chǎng))
8)全體行政、大隊(duì)輔導(dǎo)員、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)退伍軍官、大隊(duì)干部集中辦公樓前合照留念。
備注：
1.主持稿撰寫、培訓(xùn)主持人：
2.報(bào)道稿撰寫：
3.拍攝：
4. 聯(lián)系媒體。
國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案篇三
?為了加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛(ài)國(guó)情操。在國(guó)慶節(jié)到來(lái)之際，組織全體初x學(xué)生開(kāi)展以“懷感恩之心，唱祖國(guó)頌歌”為主題的教育活動(dòng)。
?
??1、通過(guò)觀看錄像、親身體驗(yàn)等方式，感受人們歡度國(guó)慶的喜悅心情。
??2、選擇自己喜歡的方式(寫詩(shī)、畫畫、手抄報(bào)等)表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)。
??3、知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶節(jié)的由來(lái)，為自己是中國(guó)人而自豪。
??4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
?
??1、師生共同搜集人們歡度國(guó)慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
??2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國(guó)慶節(jié)來(lái)歷和慶?；顒?dòng)的相關(guān)資料。
??3、教師準(zhǔn)備祖國(guó)風(fēng)光錄像。
??4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國(guó)慶的標(biāo)語(yǔ)、燈飾，電視里呈現(xiàn)的廣場(chǎng)上的花壇等。
?
??對(duì)于如何過(guò)國(guó)慶節(jié)，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長(zhǎng)利用長(zhǎng)假帶著外出游覽或走親訪友，國(guó)慶節(jié)的由來(lái)及對(duì)祖國(guó)的理解，因此，我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的制作手抄報(bào)入手，以“我為祖國(guó)過(guò)生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程，通過(guò)說(shuō)對(duì)國(guó)慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知，針對(duì)學(xué)生的未知開(kāi)展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問(wèn)題得以解決;通過(guò)觀看祖國(guó)風(fēng)光錄像知道祖國(guó)是指全國(guó)人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典。用自己喜歡的方式為祖國(guó)慶祝生日等活動(dòng)中體驗(yàn)人們慶祝國(guó)慶節(jié)時(shí)的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案篇四
活動(dòng)目標(biāo)：
初步感受國(guó)慶節(jié)到了很熱鬧。
愿意高高興興地朗誦兒歌。
簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。
體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。
02
活動(dòng)準(zhǔn)備：
觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。
幼兒用書(shū)：兒歌“祖國(guó)祖國(guó)生日好”。
03
活動(dòng)過(guò)程：
觀察幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置。
提問(wèn)：幼兒園里為什么打扮得這么漂亮？（知道十月一日要過(guò)國(guó)慶節(jié)了。）
2、激發(fā)朗誦兒歌的興趣。慶祝國(guó)慶節(jié)我們要念一首兒歌。
3、學(xué)習(xí)朗誦兒歌。
欣賞老師朗誦兒歌，在朗誦的同時(shí)，讓幼兒感受句子的押韻。
幼兒學(xué)習(xí)兒歌，在理解的基礎(chǔ)上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象。
[附]兒歌
祖國(guó)祖國(guó)生日好
十月一日國(guó)慶到，
五星紅旗迎風(fēng)飄，
小朋友們拍手笑，
祖國(guó)祖國(guó)生日好。
國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案篇五
1
能按節(jié)奏有感情地念歌詞，唱出歌曲歡快、抒情的風(fēng)格。
2
在歌唱中感受對(duì)國(guó)旗的贊美和喜愛(ài)之情，有熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)護(hù)國(guó)旗的情感。
3
樂(lè)意創(chuàng)編簡(jiǎn)單動(dòng)作進(jìn)行歌表演。
準(zhǔn)備
1
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：對(duì)國(guó)旗有一些認(rèn)識(shí)和了解。
2
物質(zhì)準(zhǔn)備：
五星紅旗一面。
《國(guó)旗多美麗》音頻。
《國(guó)旗多美麗》的歌詞圖標(biāo)。
重難點(diǎn)分析
1
重點(diǎn)：會(huì)唱歌曲，有愛(ài)國(guó)旗、愛(ài)祖國(guó)的感情。
2
難點(diǎn)：能有感情地演唱歌曲，并創(chuàng)編合適的動(dòng)作。
過(guò)程
1
出示五星紅旗，導(dǎo)入活動(dòng)。
提問(wèn)：這是什么？你見(jiàn)過(guò)嗎？在哪里見(jiàn)過(guò)？
教師：五星紅旗是我們的國(guó)旗，它代表著中國(guó)，在很多重要的場(chǎng)合都能看見(jiàn)它。
提問(wèn)：你喜歡五星紅旗嗎？為什么？
小結(jié)：小朋友們都覺(jué)得五星紅旗很美麗，它有五顆黃星星（一大四?。?，旗面紅紅的。國(guó)旗代表著中國(guó)。今天我們就用歌聲來(lái)贊美國(guó)旗吧！
2
欣賞歌曲。
播放《國(guó)旗多美麗》音頻。
教師：聽(tīng)完了這首歌，你有什么感受？（高興、自豪……）
欣賞老師演唱歌曲。教師：你在歌里面聽(tīng)到了什么？（教師根據(jù)幼兒所說(shuō)出示相關(guān)圖標(biāo)。）
提示
圖標(biāo)的擺放順序與歌詞統(tǒng)一。為讓幼兒聽(tīng)清歌詞，教師可以再進(jìn)行一次無(wú)伴奏的清唱。
3
學(xué)唱歌曲
加入節(jié)奏，練習(xí)念歌詞（教師邊指圖標(biāo)邊和幼兒一起說(shuō)歌詞）。
加入鋼琴伴奏，有感情地念歌詞。
跟隨鋼琴伴奏學(xué)唱歌曲2-3遍。
引導(dǎo)幼兒加入情感，唱出歌曲的歡快和抒情，表達(dá)對(duì)國(guó)旗的贊美和喜愛(ài)之情。
教師：這首歌曲唱起來(lái)很開(kāi)心，我們?cè)诔臅r(shí)候也要帶著笑容唱。
提示
可以示范帶笑與不帶笑唱歌的效果，讓幼兒知道帶著笑容唱歌會(huì)更好聽(tīng)。
4
創(chuàng)編動(dòng)作，嘗試邊唱邊表演。
請(qǐng)幼兒分組，邊表演動(dòng)作邊演唱歌曲。
建議
1、領(lǐng)域滲透：可引導(dǎo)幼兒將歌詞所表達(dá)的場(chǎng)景繪畫下來(lái)。
2、家園共育：在國(guó)慶假期，家長(zhǎng)可以帶孩子到街道、單位門口等地方尋找國(guó)旗，讓孩子感受節(jié)日的氣氛和國(guó)旗的神圣。
國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案篇六
每每國(guó)慶節(jié)，除了商場(chǎng)、超市、公司、單位會(huì)舉辦活動(dòng)慶祝外，各大社區(qū)也不例外，畢竟是普天同慶嘛，那么社區(qū)
活動(dòng)方案
該怎么策劃才更精彩呢?下面本站小編整理了20xx社區(qū)十一國(guó)慶節(jié)活動(dòng)
策劃方案
，供你參考!
1、活動(dòng)主題：構(gòu)建和諧社區(qū) 共創(chuàng)溫馨家園--××小區(qū)慶國(guó)慶健身聯(lián)誼活動(dòng)
以聯(lián)絡(luò)物業(yè)公司與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨、以豐富社區(qū)精神文明建設(shè)，營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè)、祥和的國(guó)慶節(jié)社區(qū)氛圍，創(chuàng)建昆明最具文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標(biāo)!
2、指導(dǎo)思想：為歡慶建國(guó)66周年國(guó)慶，并積極配合市委、市政府提出的“和諧南昌行動(dòng)”計(jì)劃，建設(shè)和諧南昌，加強(qiáng)社區(qū)各界群眾的思想道德建設(shè)和愛(ài)國(guó)主義教育。
3、活動(dòng)目的：樹(shù)立小區(qū)的品牌文化，培養(yǎng)業(yè)主熱愛(ài)自己社區(qū)的情感;加強(qiáng)各方溝通，提高業(yè)主滿意度，穩(wěn)固與彰顯物業(yè)公司在業(yè)主心目中的地位;回饋業(yè)主，報(bào)答社會(huì)，提高佳園物業(yè)公司、金牛小區(qū)的知名度和美譽(yù)度。
4、主辦單位：××物業(yè)××服務(wù)中心
5、協(xié)辦單位：××國(guó)際健身俱樂(lè)部 ××太極養(yǎng)生研究所 ××武警中隊(duì)
6、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月25日19:30~21:30，活動(dòng)當(dāng)天早上10:00維尼健身相關(guān)人員進(jìn)入小區(qū)布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
7、活動(dòng)地點(diǎn)及主要內(nèi)容：活動(dòng)在金牛小區(qū)內(nèi)小廣場(chǎng)舉行，主要內(nèi)容以健身項(xiàng)目表演、業(yè)主現(xiàn)場(chǎng)身體測(cè)試、集體健身操(舞)表演以及互動(dòng)游戲形式為主，節(jié)目之間穿插幾個(gè)物管小常識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨?，充分調(diào)動(dòng)業(yè)主參與活動(dòng)積極性，為日后小區(qū)物業(yè)服務(wù)起到先導(dǎo)宣傳作用，最后以抽獎(jiǎng)形式抽出業(yè)主大獎(jiǎng)。
8、活動(dòng)對(duì)象：××小區(qū)全體業(yè)主
9、現(xiàn)場(chǎng)布置：活動(dòng)舞臺(tái)鋪紅地毯、背景板懸掛電腦噴繪主題畫面、音響設(shè)施安裝及調(diào)試。 現(xiàn)場(chǎng)布置由維尼負(fù)責(zé)、物業(yè)公司提供場(chǎng)地、電源、燈光及其他必要的協(xié)助。
10、小區(qū)內(nèi)醒目位置提前5天懸掛活動(dòng)宣傳橫幅。宣傳工作務(wù)必做到位，及時(shí)將活動(dòng)通知到小區(qū)業(yè)主，確保參與人數(shù)達(dá)到一定的規(guī)模。宣傳工作由物業(yè)公司負(fù)責(zé)。
11、物業(yè)公司提前5天通知業(yè)主活動(dòng)信息，請(qǐng)業(yè)主到物業(yè)公司報(bào)名參加表演，希望參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)的業(yè)主需留下手機(jī)號(hào)，作為抽獎(jiǎng)憑據(jù)。
一. 活動(dòng)目的：為了豐富某某社區(qū)文化生活，與全體住戶共慶國(guó)慶佳節(jié)，讓居民觀賞精彩節(jié)目，某某小區(qū)管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國(guó)慶晚會(huì)。
三. 活動(dòng)地點(diǎn)：某某小區(qū)活動(dòng)中心廣場(chǎng)
四. 協(xié)作單位：長(zhǎng)沙市 日?qǐng)?bào)、本站
五. 活動(dòng)內(nèi)容：節(jié)目表演 現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)
(一) 節(jié)目表演：
1、節(jié)目提供單位：某某小區(qū)管理處、xx日?qǐng)?bào)、 一小、 幼兒園、 小區(qū)老年活動(dòng)組織
2、節(jié)目?jī)?nèi)容包括歌伴舞、戲曲聯(lián)唱、器樂(lè)表演、幼兒 舞蹈、老年人舞蹈等。(后附節(jié)目單)
(二) 現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)：
1、共發(fā)放 1000 張印有編碼的晚會(huì)獎(jiǎng)券(開(kāi)場(chǎng)前在入口處發(fā)放。
2、共設(shè)五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：特等獎(jiǎng) 1 名、一等獎(jiǎng) 5 名、二等獎(jiǎng)10 名、三等獎(jiǎng)20 名。
3、抽獎(jiǎng)方式：特、一、二、三等獎(jiǎng)按投入抽獎(jiǎng)箱中的副卷號(hào)碼由嘉賓抽取。并在現(xiàn)場(chǎng)兌獎(jiǎng)。
4、幸運(yùn)獎(jiǎng)用抽乒乓球上號(hào)碼的方式抽取2 個(gè)末位數(shù)。幸運(yùn)獎(jiǎng)兌獎(jiǎng)于晚會(huì)結(jié)束后在指定兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)。
5、 特、一、二、三等獎(jiǎng)不可重復(fù)，但以上獎(jiǎng)項(xiàng)中獎(jiǎng)?wù)呷钥蓞⒓有疫\(yùn)獎(jiǎng)的抽獎(jiǎng)。
六、現(xiàn)場(chǎng)布置：
(一)舞臺(tái)：舞臺(tái)設(shè)在活動(dòng)中心廣場(chǎng)東側(cè)，舞臺(tái)上鋪設(shè)紅色地毯，背景用紅色幕布(上面粘貼晚會(huì)主題、主辦單位、協(xié)辦單位)，幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾，舞臺(tái)上共掛紅燈籠 100 對(duì)，舞臺(tái)后側(cè)階梯上擺放高綠色盆景 30 盆，舞臺(tái)前側(cè)階梯上擺放小花卉 120 盆，舞臺(tái)燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺(tái)左側(cè)為獎(jiǎng)品存放點(diǎn)。 (注：舞臺(tái)須加以嚴(yán)控，除演員、相關(guān)作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。
(二)嘉賓席：嘉賓席設(shè)舞臺(tái)正下方，共擺放6 張長(zhǎng)條桌、24 把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設(shè)紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節(jié)目單。嘉賓席后面為小演員席，擺放 100 張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道。
(三)兌獎(jiǎng)處：設(shè)長(zhǎng)條桌一張、椅子四把、標(biāo)識(shí)牌一個(gè)以及相關(guān)獎(jiǎng)品。
七、安全保障：舞臺(tái)上設(shè) 10 名安全員(每側(cè)各 5 名)、嘉賓席左側(cè)(包括嘉賓通道)設(shè) 4 名安全員、嘉賓席右側(cè)設(shè)兩名安全員、兌獎(jiǎng)處設(shè)4 名，其他 12 名安全員由主管安排設(shè)置在關(guān)鍵位置。
八、晚會(huì)所需物資：
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：略
為了慶祝中華人民共和國(guó)建國(guó)xx周年，豐富社區(qū)廣大居民的假日生活，常青花園特舉辦慶國(guó)慶系列文化活動(dòng)。
常青花園慶國(guó)慶系列文化活動(dòng)之—— 夕陽(yáng)無(wú)限美
時(shí)間：x月x日
地點(diǎn)：游泳池旁邊籃球場(chǎng)
對(duì)象：常青花園中老年人
項(xiàng)目：(1)文藝表演類：
精神面貌即可。
為了調(diào)動(dòng)整個(gè)會(huì)場(chǎng)的氣氛，可以考慮邀請(qǐng)市內(nèi)一些知名的曲藝演員穿插表演，如：陸明、何作歡、田克兢等。
常青花園各小區(qū)居委會(huì)于9月25日前將所選送的文藝節(jié)目報(bào)送活動(dòng)組委會(huì)，每個(gè)小區(qū)可推薦1—3個(gè)文藝節(jié)目。
(2)書(shū)法繪畫類：
參賽人員將自己的參賽作品遞交到各小區(qū)居委會(huì)，在作品后面注明姓名、聯(lián)系電話。所有作品一律不退。由活動(dòng)組委會(huì)評(píng)選出相應(yīng)獎(jiǎng)次，在文藝表演活動(dòng)中頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書(shū)。
各小區(qū)居委會(huì)于9月25日前將推薦作品遞交到活動(dòng)組委會(huì)，活動(dòng)組委會(huì)將選擇優(yōu)秀作品在10月2日當(dāng)天在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行展覽。
時(shí)間安排：上午8：30——11：30 文藝節(jié)目表演
下午2：00——6：30 參觀書(shū)畫展
常青花園慶國(guó)慶系列文化活動(dòng)之——
成長(zhǎng)快樂(lè)
時(shí)間：10月4日
地點(diǎn)：游泳池旁邊籃球場(chǎng)
對(duì)象：3—12歲小朋友
項(xiàng)目：(1)、文藝表演類：
唱歌、舞蹈、樂(lè)器演奏等均可;
所在小區(qū)居委會(huì)將與9月25日前將參賽節(jié)目推薦到活動(dòng)組委會(huì)選送。組委會(huì)將評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目。
(2)、現(xiàn)場(chǎng)繪畫類：
在現(xiàn)場(chǎng)布置部分桌椅及遮陽(yáng)傘，準(zhǔn)備同類尺寸大小一樣的繪畫紙及繪畫筆(一套)，按免費(fèi)(或按成本價(jià))發(fā)放給小朋友，同時(shí)參賽的小朋友可以免費(fèi)領(lǐng)取一個(gè)紙品卡通造型的遮陽(yáng)帽。
畫完的小朋友在遞交繪畫作品后可領(lǐng)取一瓶飲料，同時(shí)作品在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布展。
紙張和文具以及的準(zhǔn)備根據(jù)預(yù)計(jì)參加小朋友人數(shù)而定。
9：00——11：00 文藝節(jié)目表演
常青花園慶國(guó)慶系列文化活動(dòng)之——與時(shí)代同步 讓青春飛揚(yáng)
時(shí)間：10月6日
地點(diǎn)：游泳池旁邊籃球場(chǎng)
對(duì)象：青年人
項(xiàng)目：(1)文藝表演類：
時(shí)尚動(dòng)感，唱歌、舞蹈、樂(lè)器演奏均可。
節(jié)目由各小區(qū)居委會(huì)篩選推薦，于9月25日前報(bào)送到活動(dòng)組委會(huì)，組委會(huì)將評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目。
(2)戶外大型攀巖：
按兩人賽制，每?jī)蓚€(gè)人分為一組，根據(jù)抽簽的辦法決定攀左右?guī)r壁，在攀巖墻的最頂端設(shè)置一鈴鐺，當(dāng)選手攀到頂端觸摸到鈴鐺時(shí)為勝，可獎(jiǎng)品一份，另外選手可獲得紀(jì)念品一份。
同時(shí)可設(shè)助威團(tuán)用鑼鼓為選手助威加油，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
時(shí)間安排：8：30——11：00 文藝表演
9：00——11：30 攀巖比賽
本次活動(dòng)基本上是由活動(dòng)組委會(huì)牽頭，基本上以各小區(qū)居委會(huì)為單位參與宣傳和組織的模式，因此本次活動(dòng)主要以各小區(qū)組委會(huì)為主，在整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后組委會(huì)將評(píng)出相應(yīng)的居委會(huì)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
各小區(qū)居委會(huì)于9月25日前將參賽項(xiàng)目，節(jié)目名稱、人員等報(bào)送活動(dòng)組委會(huì)。
國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案篇七
策劃原因：
我想企業(yè)之間都會(huì)有這樣一種狀況吧，每個(gè)部門人員還算熟悉，但是一旦擴(kuò)大到別的'部門或是整個(gè)企業(yè)，大家之間的關(guān)系就會(huì)很淡了吧，有的甚至還不認(rèn)識(shí)，這樣的大環(huán)境怎么能有團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力呢?凝聚力?在國(guó)慶來(lái)臨的9月份，前2-3周可以說(shuō)是一個(gè)企業(yè)的黃金時(shí)段，而最后一周就會(huì)有所下降，針對(duì)十一國(guó)慶節(jié)給企業(yè)的這一特點(diǎn)，我們活動(dòng)策劃給企業(yè)帶來(lái)福音。
策劃方案：
組織一次大型的活動(dòng)(白天體育活動(dòng)、晚上篝火娛樂(lè)活動(dòng))，全體都要參與
國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案篇八
我們的祖國(guó)，高山巍峨；我們的祖國(guó)，大河奔騰；我們的祖國(guó)，地大物博；我們的祖國(guó)，人民勤勞，五十六個(gè)民族相濡以沫！xx中心小學(xué)的隊(duì)員們將以喜迎國(guó)慶為契機(jī)，以“我和我的祖國(guó)”為主題，以社會(huì)實(shí)踐系列活動(dòng)為內(nèi)容，進(jìn)一步培養(yǎng)少年兒童愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義情感，培養(yǎng)隊(duì)員的民族自豪感、使命感，培養(yǎng)其陽(yáng)光的心態(tài)和樂(lè)觀的生活態(tài)度。
活動(dòng)時(shí)間
9月30日——10月8日
活動(dòng)內(nèi)容
1、一年級(jí)活動(dòng)安排及要求
學(xué)習(xí)少先隊(duì)基本知識(shí)和標(biāo)志禮儀：理解紅領(lǐng)巾的深刻含義，學(xué)習(xí)理解黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)少年兒童運(yùn)動(dòng)史；理解紅領(lǐng)巾、少先隊(duì)標(biāo)志標(biāo)識(shí)禮儀的內(nèi)涵，學(xué)習(xí)少先隊(duì)標(biāo)志禮儀規(guī)范，激發(fā)隊(duì)員榮譽(yù)感。（可通過(guò)“全國(guó)少工委”微信公眾號(hào)“紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)”第三季網(wǎng)上隊(duì)課來(lái)學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容）
2、二年級(jí)活動(dòng)安排及要求
我與國(guó)旗合個(gè)影。衣著整齊、佩戴好紅領(lǐng)巾與國(guó)旗合影，照片應(yīng)展示當(dāng)代少年兒童的精神風(fēng)貌，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的祝福。
3、三年級(jí)活動(dòng)安排及要求
（1）我與國(guó)旗合個(gè)影。衣著整齊、佩戴好紅領(lǐng)巾與國(guó)旗合影，照片應(yīng)展示當(dāng)代少年兒童的精神風(fēng)貌，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的祝福。
（2）繪制一份以“清廉文化”為主題的兒童畫，要求：使用8k素描紙，主題突出，色彩鮮艷。
4、四年級(jí)活動(dòng)安排及要求
（1）走進(jìn)紅色課堂、傳承紅色基因。就近進(jìn)入愛(ài)國(guó)主義教育基地，緬懷、禮敬革命先烈，現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)講解，加深對(duì)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史的了解。
（2）繪制一份以“清廉文化”為主題的兒童畫，要求：使用8k素描紙，主題突出，色彩鮮艷。
5、五年級(jí)活動(dòng)安排及要求
（1）繪制一期以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題的手抄報(bào)，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。要求：使用8k素描紙，繪制內(nèi)容為查閱學(xué)習(xí)的黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、少先隊(duì)基本知識(shí)和標(biāo)志禮儀等。
（2）繪制一期以“清廉文化”為主題的手抄報(bào)。要求：使用8k素描紙，主題突出，版面設(shè)計(jì)精美，字跡工整。
6、六年級(jí)活動(dòng)安排及要求
（1）觀看愛(ài)國(guó)主義題材電影。影片推薦：《1921》、《我和我的祖國(guó)》、《開(kāi)國(guó)大典》、《建黨偉業(yè)》、《攀登者》等。通過(guò)觀影，感受祖國(guó)的變化，撰寫觀后感，做一個(gè)紅色精神的“傳承者”。
（2）繪制一期以“清廉文化”為主題的手抄報(bào)。要求：使用8k素描紙，主題突出，版面設(shè)計(jì)精美，字跡工整。
國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案篇九
1
理解兒歌內(nèi)容，知道十月一日是國(guó)慶節(jié)。
2
感受國(guó)慶節(jié)熱鬧的氛圍，能愉快地朗誦兒歌。
準(zhǔn)備
1
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有與父母共同慶祝國(guó)慶節(jié)的經(jīng)驗(yàn)。
2
物質(zhì)準(zhǔn)備：
幼兒園和班級(jí)營(yíng)造出熱鬧的國(guó)慶氛圍。
教學(xué)資源中的兒歌《祖國(guó)祖國(guó)生日好》。
重難點(diǎn)分析
1
重點(diǎn)：會(huì)朗誦兒歌，知道十月一日是國(guó)慶節(jié)。
2
難點(diǎn)：初步嘗試正確發(fā)音“g”。
過(guò)程
1
觀看班級(jí)的節(jié)日布置，萌發(fā)學(xué)習(xí)兒歌的興趣。
教師：我們班有什么變化？為什么要裝扮得這么漂亮？
小結(jié)：因?yàn)楹芸炀偷绞乱蝗樟耍磕甑氖乱蝗斩际菄?guó)慶節(jié)，國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日。
2
欣賞兒歌，大膽地表達(dá)關(guān)于國(guó)慶節(jié)的經(jīng)驗(yàn)。
提問(wèn)：國(guó)慶節(jié)快到了，我們和爸爸媽媽在馬路上、小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了哪些熱鬧的景象？
提示
如果有幼兒說(shuō)到了國(guó)旗，教師就可以用兒歌里的內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行小結(jié)，如“十月一日國(guó)慶到，五星紅旗迎風(fēng)飄”等。
教師出示教學(xué)掛圖，有感情地念兒歌一遍。
教師：為了慶祝國(guó)慶節(jié)，我們來(lái)學(xué)一首兒歌，名字就叫《祖國(guó)祖國(guó)生日好》。
3
學(xué)念兒歌，用愉快的情緒念兒歌。
教師再次朗誦兒歌，注意情緒愉快，韻律明顯。
教師：這首兒歌說(shuō)了些什綠色作文網(wǎng)么？（鼓勵(lì)幼兒盡量用兒歌內(nèi)容進(jìn)行回答）
幼兒學(xué)念兒歌。
教師：我們一起來(lái)開(kāi)火車念兒歌，我念前半句，你們來(lái)念后半句。
教師通過(guò)多種方式幫助幼兒練習(xí)朗誦兒歌，如：教師念前一句，幼兒念后一句；男孩念前一句，女孩念后一句；等等。
提示
幼兒朗誦時(shí)，教師注意觀察幼兒發(fā)出“g”這個(gè)音的情況，并根據(jù)幼兒的情況調(diào)整練習(xí)的次數(shù)。
4
集體朗誦兒歌。
教師：這是一首慶祝國(guó)慶節(jié)的兒歌，明天就是國(guó)慶節(jié)了，讓我們用這首兒歌為祖國(guó)媽媽送上祝福吧！
幼兒一邊拍手，一邊集體朗誦兒歌。
建議
1、教學(xué)變式：可以在國(guó)慶節(jié)即將到來(lái)的前兩天進(jìn)行此活動(dòng)，增加朗誦兒歌的機(jī)會(huì)；在最后集體朗誦的時(shí)候，也可以為幼兒提供一些道具，如彩帶、鈴鼓等，進(jìn)一步激發(fā)幼兒念兒歌的興趣。
2、活動(dòng)延伸：有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象。
將《主題材料》中的兒歌《祖國(guó)祖國(guó)生日好》投放到語(yǔ)言區(qū)中，讓幼兒欣賞、朗誦。
3、領(lǐng)域滲透：可以與美術(shù)領(lǐng)域結(jié)合，如給蛋糕涂上漂亮的顏色，為祖國(guó)慶祝生日。
附
兒歌《祖國(guó)祖國(guó)生日好》
十月一日國(guó)慶到，
五星紅旗迎風(fēng)飄，
小朋友們拍手笑，
祖國(guó)祖國(guó)生日好。
國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持以踐行“讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)”的核心理念,引導(dǎo)我校以實(shí)際行動(dòng)投身構(gòu)建和諧校園的具體實(shí)踐,通過(guò)開(kāi)展第31個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng),引領(lǐng)教師在分享教育成果,傳遞教育智慧中推動(dòng)“教育興校”的夢(mèng)想,呈現(xiàn)江小教師特有的'人格魅力、學(xué)識(shí)水平和工作成績(jī),充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)作用.
二、活動(dòng)主題:
智慧夢(mèng)想
三、活動(dòng)安排:
（一）《這里星光燦爛》冊(cè)子制定具體要求另見(jiàn)通知,完成時(shí)間9月5日
（二）“智慧夢(mèng)想”教師節(jié)表彰大會(huì)
（1）夢(mèng)想激勵(lì)――校長(zhǎng)講話
主題:專業(yè)成長(zhǎng)與職業(yè)幸福
（2）夢(mèng)想起航――新教師工作誓詞
要求:時(shí)間2――3分鐘左右,談?wù)剬?duì)今后教育教學(xué)工作的期望
（3）智慧分享――成熟教師智慧小故事分享
要求:以敘述故事的形式,教師分享在教育教學(xué)中的智慧經(jīng)驗(yàn)（側(cè)重:教學(xué)策略一得、教育一得、家長(zhǎng)交流溝通一得等）
時(shí)間:9月6日下午
（4）表彰活動(dòng):
區(qū)鎮(zhèn)校各類先進(jìn):鎮(zhèn)優(yōu)秀青年教師,區(qū)師德標(biāo)兵、江小之星――智慧之星（評(píng)選通知另見(jiàn)）
（三）文藝欣賞活動(dòng)
9月7日19:30上海大舞臺(tái)
4:30――5:00學(xué)校集中食堂用晚餐,5:15發(fā)車
國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十一
1、聚焦一個(gè)點(diǎn)：開(kāi)展“尋找祖國(guó)的成長(zhǎng)足跡”圖片展，評(píng)選“我最喜愛(ài)的圖片”。
2、輻射兩個(gè)面：在少先隊(duì)層面開(kāi)展“愛(ài)我中華”演講賽;在兒童團(tuán)層面開(kāi)展“說(shuō)說(shuō)祖國(guó)的變化”故事賽。
3、發(fā)動(dòng)全方位：用海報(bào)、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，形成熱烈迎接國(guó)慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播，國(guó)旗下的講話，要求各中隊(duì)出一期黑板報(bào)、開(kāi)一次專題中隊(duì)會(huì)等系列活動(dòng)，并評(píng)選優(yōu)秀方案。
1、通過(guò)觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式，感受祖國(guó)翻天覆地的發(fā)展，增強(qiáng)民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)。
3、知道我國(guó)的.國(guó)名及國(guó)慶節(jié)的由來(lái)，為自己是中國(guó)人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
活動(dòng)重點(diǎn)：感受國(guó)慶活動(dòng)的熱烈，知道國(guó)慶的重要意義，為自己是中國(guó)人而自豪。
活動(dòng)難點(diǎn)：理解祖國(guó)的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
1、師生共同搜集人們歡度國(guó)慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項(xiàng)活動(dòng)的參賽資料。
3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國(guó)慶的標(biāo)語(yǔ)、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場(chǎng)上的花壇等。
(一)發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段(時(shí)間：x月x日之前)
1、張貼宣傳海報(bào)：將我校如何“迎國(guó)慶”的具體實(shí)施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播，發(fā)動(dòng)師生共同參與到活動(dòng)中來(lái)，并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊(duì)干部層面開(kāi)展“慶國(guó)慶”的專題準(zhǔn)備會(huì)議，并請(qǐng)有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。
(二)具體實(shí)施階段(時(shí)間：x月x日~x月x日)
1、開(kāi)展一次“慶國(guó)慶”專題紅領(lǐng)巾廣播
2、舉辦一次“愛(ài)我中華”演講賽(三~六年級(jí))
3、舉辦一次“說(shuō)說(shuō)祖國(guó)的變化”故事賽(一、二年級(jí))
4、舉辦一次“尋找祖國(guó)的成長(zhǎng)足跡”全校圖片展
5、在各中隊(duì)開(kāi)展專題中隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)等
(三)活動(dòng)總結(jié)階段(時(shí)間：x月x日升旗儀式)
1、宣布“慶國(guó)慶”系列活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單。
集體獎(jiǎng)項(xiàng)：優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀活動(dòng)方案、優(yōu)秀黑板報(bào)等；
個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：朗誦(講故事)優(yōu)秀個(gè)人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個(gè)人等；
2、國(guó)旗下的講話“國(guó)慶專題”。
國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案篇一
一、活動(dòng)宗旨：
以“感恩偉大祖國(guó)，營(yíng)造尊老氛圍，建設(shè)和諧社區(qū)”為主題,在社區(qū)內(nèi)營(yíng)造文明、和諧、幸福的人文環(huán)境，進(jìn)一步深化社區(qū)居委會(huì)服務(wù)體系，促進(jìn)社區(qū)的和諧發(fā)展。
二、時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間：20__年9月24日(星期_)
上午9：30—11：30、
地點(diǎn)：花城社區(qū)文化廣場(chǎng)
三、活動(dòng)單位：
主辦單位：花城社區(qū)居委會(huì)
協(xié)辦單位：碧桂花城物業(yè)管理公司、碧桂花城學(xué)校
活動(dòng)主題：感恩偉大祖國(guó)營(yíng)造尊老氛圍、建設(shè)和諧社區(qū)。
四、參加人員：
花城社區(qū)居民;特邀有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。
五、組織機(jī)構(gòu)：
總策劃：_
策劃：_
成員：_
主持：_
國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二
一、活動(dòng)目的：
進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè)，提高學(xué)生的榮譽(yù)感，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。
二、活動(dòng)主題：我向國(guó)旗敬禮，喜迎“十一”國(guó)慶節(jié)
三、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年9月27至30日
四、參與對(duì)象：全體師生
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.更換新國(guó)旗、校旗，調(diào)整升旗設(shè)備。【負(fù)責(zé)：】
2. 準(zhǔn)備《歌唱祖國(guó)》音樂(lè)、國(guó)歌?！矩?fù)責(zé)：】
7.調(diào)整隊(duì)列，其中操場(chǎng)中部升旗臺(tái)至香樟樹(shù)留一條3米通道?！矩?fù)責(zé)：體育科組】
8.周四活動(dòng)開(kāi)始前組織家長(zhǎng)在自己班級(jí)隊(duì)伍后面站好?！矩?fù)責(zé)：班主任】
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1.周四早上第一節(jié)提前5分鐘出操。正副班主任下班帶隊(duì)。
2.各中隊(duì)到升旗臺(tái)前領(lǐng)取中隊(duì)旗。
3. 活動(dòng)過(guò)程：
1)宣布升旗儀式開(kāi)始。(全體立正)
2)出旗 。(旗手從操場(chǎng)最東面香樟樹(shù)下出發(fā)，踏步到升旗臺(tái)前)(放《歌唱祖國(guó)》音樂(lè))
3)升國(guó)旗，奏、唱國(guó)歌。(全體師生行注目禮，師生同唱國(guó)歌)
4)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)軍官宣講國(guó)旗知識(shí)。(師生肅立靜聽(tīng))
5)鄧副校長(zhǎng)致詞。(師生肅立靜聽(tīng))
6)向升旗手獻(xiàn)花。
7)宣布活動(dòng)結(jié)束。(全體師生有序退場(chǎng))
8)全體行政、大隊(duì)輔導(dǎo)員、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)退伍軍官、大隊(duì)干部集中辦公樓前合照留念。
備注：
1.主持稿撰寫、培訓(xùn)主持人：
2.報(bào)道稿撰寫：
3.拍攝：
4. 聯(lián)系媒體。
國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案篇三
?為了加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛(ài)國(guó)情操。在國(guó)慶節(jié)到來(lái)之際，組織全體初x學(xué)生開(kāi)展以“懷感恩之心，唱祖國(guó)頌歌”為主題的教育活動(dòng)。
?
??1、通過(guò)觀看錄像、親身體驗(yàn)等方式，感受人們歡度國(guó)慶的喜悅心情。
??2、選擇自己喜歡的方式(寫詩(shī)、畫畫、手抄報(bào)等)表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)。
??3、知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶節(jié)的由來(lái)，為自己是中國(guó)人而自豪。
??4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
?
??1、師生共同搜集人們歡度國(guó)慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
??2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國(guó)慶節(jié)來(lái)歷和慶?；顒?dòng)的相關(guān)資料。
??3、教師準(zhǔn)備祖國(guó)風(fēng)光錄像。
??4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國(guó)慶的標(biāo)語(yǔ)、燈飾，電視里呈現(xiàn)的廣場(chǎng)上的花壇等。
?
??對(duì)于如何過(guò)國(guó)慶節(jié)，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長(zhǎng)利用長(zhǎng)假帶著外出游覽或走親訪友，國(guó)慶節(jié)的由來(lái)及對(duì)祖國(guó)的理解，因此，我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的制作手抄報(bào)入手，以“我為祖國(guó)過(guò)生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程，通過(guò)說(shuō)對(duì)國(guó)慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知，針對(duì)學(xué)生的未知開(kāi)展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問(wèn)題得以解決;通過(guò)觀看祖國(guó)風(fēng)光錄像知道祖國(guó)是指全國(guó)人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典。用自己喜歡的方式為祖國(guó)慶祝生日等活動(dòng)中體驗(yàn)人們慶祝國(guó)慶節(jié)時(shí)的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案篇四
活動(dòng)目標(biāo)：
初步感受國(guó)慶節(jié)到了很熱鬧。
愿意高高興興地朗誦兒歌。
簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。
體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。
02
活動(dòng)準(zhǔn)備：
觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。
幼兒用書(shū)：兒歌“祖國(guó)祖國(guó)生日好”。
03
活動(dòng)過(guò)程：
觀察幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置。
提問(wèn)：幼兒園里為什么打扮得這么漂亮？（知道十月一日要過(guò)國(guó)慶節(jié)了。）
2、激發(fā)朗誦兒歌的興趣。慶祝國(guó)慶節(jié)我們要念一首兒歌。
3、學(xué)習(xí)朗誦兒歌。
欣賞老師朗誦兒歌，在朗誦的同時(shí)，讓幼兒感受句子的押韻。
幼兒學(xué)習(xí)兒歌，在理解的基礎(chǔ)上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象。
[附]兒歌
祖國(guó)祖國(guó)生日好
十月一日國(guó)慶到，
五星紅旗迎風(fēng)飄，
小朋友們拍手笑，
祖國(guó)祖國(guó)生日好。
國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案篇五
1
能按節(jié)奏有感情地念歌詞，唱出歌曲歡快、抒情的風(fēng)格。
2
在歌唱中感受對(duì)國(guó)旗的贊美和喜愛(ài)之情，有熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)護(hù)國(guó)旗的情感。
3
樂(lè)意創(chuàng)編簡(jiǎn)單動(dòng)作進(jìn)行歌表演。
準(zhǔn)備
1
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：對(duì)國(guó)旗有一些認(rèn)識(shí)和了解。
2
物質(zhì)準(zhǔn)備：
五星紅旗一面。
《國(guó)旗多美麗》音頻。
《國(guó)旗多美麗》的歌詞圖標(biāo)。
重難點(diǎn)分析
1
重點(diǎn)：會(huì)唱歌曲，有愛(ài)國(guó)旗、愛(ài)祖國(guó)的感情。
2
難點(diǎn)：能有感情地演唱歌曲，并創(chuàng)編合適的動(dòng)作。
過(guò)程
1
出示五星紅旗，導(dǎo)入活動(dòng)。
提問(wèn)：這是什么？你見(jiàn)過(guò)嗎？在哪里見(jiàn)過(guò)？
教師：五星紅旗是我們的國(guó)旗，它代表著中國(guó)，在很多重要的場(chǎng)合都能看見(jiàn)它。
提問(wèn)：你喜歡五星紅旗嗎？為什么？
小結(jié)：小朋友們都覺(jué)得五星紅旗很美麗，它有五顆黃星星（一大四?。?，旗面紅紅的。國(guó)旗代表著中國(guó)。今天我們就用歌聲來(lái)贊美國(guó)旗吧！
2
欣賞歌曲。
播放《國(guó)旗多美麗》音頻。
教師：聽(tīng)完了這首歌，你有什么感受？（高興、自豪……）
欣賞老師演唱歌曲。教師：你在歌里面聽(tīng)到了什么？（教師根據(jù)幼兒所說(shuō)出示相關(guān)圖標(biāo)。）
提示
圖標(biāo)的擺放順序與歌詞統(tǒng)一。為讓幼兒聽(tīng)清歌詞，教師可以再進(jìn)行一次無(wú)伴奏的清唱。
3
學(xué)唱歌曲
加入節(jié)奏，練習(xí)念歌詞（教師邊指圖標(biāo)邊和幼兒一起說(shuō)歌詞）。
加入鋼琴伴奏，有感情地念歌詞。
跟隨鋼琴伴奏學(xué)唱歌曲2-3遍。
引導(dǎo)幼兒加入情感，唱出歌曲的歡快和抒情，表達(dá)對(duì)國(guó)旗的贊美和喜愛(ài)之情。
教師：這首歌曲唱起來(lái)很開(kāi)心，我們?cè)诔臅r(shí)候也要帶著笑容唱。
提示
可以示范帶笑與不帶笑唱歌的效果，讓幼兒知道帶著笑容唱歌會(huì)更好聽(tīng)。
4
創(chuàng)編動(dòng)作，嘗試邊唱邊表演。
請(qǐng)幼兒分組，邊表演動(dòng)作邊演唱歌曲。
建議
1、領(lǐng)域滲透：可引導(dǎo)幼兒將歌詞所表達(dá)的場(chǎng)景繪畫下來(lái)。
2、家園共育：在國(guó)慶假期，家長(zhǎng)可以帶孩子到街道、單位門口等地方尋找國(guó)旗，讓孩子感受節(jié)日的氣氛和國(guó)旗的神圣。
國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案篇六
每每國(guó)慶節(jié)，除了商場(chǎng)、超市、公司、單位會(huì)舉辦活動(dòng)慶祝外，各大社區(qū)也不例外，畢竟是普天同慶嘛，那么社區(qū)
活動(dòng)方案
該怎么策劃才更精彩呢?下面本站小編整理了20xx社區(qū)十一國(guó)慶節(jié)活動(dòng)
策劃方案
，供你參考!
1、活動(dòng)主題：構(gòu)建和諧社區(qū) 共創(chuàng)溫馨家園--××小區(qū)慶國(guó)慶健身聯(lián)誼活動(dòng)
以聯(lián)絡(luò)物業(yè)公司與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨、以豐富社區(qū)精神文明建設(shè)，營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè)、祥和的國(guó)慶節(jié)社區(qū)氛圍，創(chuàng)建昆明最具文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標(biāo)!
2、指導(dǎo)思想：為歡慶建國(guó)66周年國(guó)慶，并積極配合市委、市政府提出的“和諧南昌行動(dòng)”計(jì)劃，建設(shè)和諧南昌，加強(qiáng)社區(qū)各界群眾的思想道德建設(shè)和愛(ài)國(guó)主義教育。
3、活動(dòng)目的：樹(shù)立小區(qū)的品牌文化，培養(yǎng)業(yè)主熱愛(ài)自己社區(qū)的情感;加強(qiáng)各方溝通，提高業(yè)主滿意度，穩(wěn)固與彰顯物業(yè)公司在業(yè)主心目中的地位;回饋業(yè)主，報(bào)答社會(huì)，提高佳園物業(yè)公司、金牛小區(qū)的知名度和美譽(yù)度。
4、主辦單位：××物業(yè)××服務(wù)中心
5、協(xié)辦單位：××國(guó)際健身俱樂(lè)部 ××太極養(yǎng)生研究所 ××武警中隊(duì)
6、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月25日19:30~21:30，活動(dòng)當(dāng)天早上10:00維尼健身相關(guān)人員進(jìn)入小區(qū)布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
7、活動(dòng)地點(diǎn)及主要內(nèi)容：活動(dòng)在金牛小區(qū)內(nèi)小廣場(chǎng)舉行，主要內(nèi)容以健身項(xiàng)目表演、業(yè)主現(xiàn)場(chǎng)身體測(cè)試、集體健身操(舞)表演以及互動(dòng)游戲形式為主，節(jié)目之間穿插幾個(gè)物管小常識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨?，充分調(diào)動(dòng)業(yè)主參與活動(dòng)積極性，為日后小區(qū)物業(yè)服務(wù)起到先導(dǎo)宣傳作用，最后以抽獎(jiǎng)形式抽出業(yè)主大獎(jiǎng)。
8、活動(dòng)對(duì)象：××小區(qū)全體業(yè)主
9、現(xiàn)場(chǎng)布置：活動(dòng)舞臺(tái)鋪紅地毯、背景板懸掛電腦噴繪主題畫面、音響設(shè)施安裝及調(diào)試。 現(xiàn)場(chǎng)布置由維尼負(fù)責(zé)、物業(yè)公司提供場(chǎng)地、電源、燈光及其他必要的協(xié)助。
10、小區(qū)內(nèi)醒目位置提前5天懸掛活動(dòng)宣傳橫幅。宣傳工作務(wù)必做到位，及時(shí)將活動(dòng)通知到小區(qū)業(yè)主，確保參與人數(shù)達(dá)到一定的規(guī)模。宣傳工作由物業(yè)公司負(fù)責(zé)。
11、物業(yè)公司提前5天通知業(yè)主活動(dòng)信息，請(qǐng)業(yè)主到物業(yè)公司報(bào)名參加表演，希望參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)的業(yè)主需留下手機(jī)號(hào)，作為抽獎(jiǎng)憑據(jù)。
一. 活動(dòng)目的：為了豐富某某社區(qū)文化生活，與全體住戶共慶國(guó)慶佳節(jié)，讓居民觀賞精彩節(jié)目，某某小區(qū)管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國(guó)慶晚會(huì)。
三. 活動(dòng)地點(diǎn)：某某小區(qū)活動(dòng)中心廣場(chǎng)
四. 協(xié)作單位：長(zhǎng)沙市 日?qǐng)?bào)、本站
五. 活動(dòng)內(nèi)容：節(jié)目表演 現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)
(一) 節(jié)目表演：
1、節(jié)目提供單位：某某小區(qū)管理處、xx日?qǐng)?bào)、 一小、 幼兒園、 小區(qū)老年活動(dòng)組織
2、節(jié)目?jī)?nèi)容包括歌伴舞、戲曲聯(lián)唱、器樂(lè)表演、幼兒 舞蹈、老年人舞蹈等。(后附節(jié)目單)
(二) 現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)：
1、共發(fā)放 1000 張印有編碼的晚會(huì)獎(jiǎng)券(開(kāi)場(chǎng)前在入口處發(fā)放。
2、共設(shè)五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：特等獎(jiǎng) 1 名、一等獎(jiǎng) 5 名、二等獎(jiǎng)10 名、三等獎(jiǎng)20 名。
3、抽獎(jiǎng)方式：特、一、二、三等獎(jiǎng)按投入抽獎(jiǎng)箱中的副卷號(hào)碼由嘉賓抽取。并在現(xiàn)場(chǎng)兌獎(jiǎng)。
4、幸運(yùn)獎(jiǎng)用抽乒乓球上號(hào)碼的方式抽取2 個(gè)末位數(shù)。幸運(yùn)獎(jiǎng)兌獎(jiǎng)于晚會(huì)結(jié)束后在指定兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)。
5、 特、一、二、三等獎(jiǎng)不可重復(fù)，但以上獎(jiǎng)項(xiàng)中獎(jiǎng)?wù)呷钥蓞⒓有疫\(yùn)獎(jiǎng)的抽獎(jiǎng)。
六、現(xiàn)場(chǎng)布置：
(一)舞臺(tái)：舞臺(tái)設(shè)在活動(dòng)中心廣場(chǎng)東側(cè)，舞臺(tái)上鋪設(shè)紅色地毯，背景用紅色幕布(上面粘貼晚會(huì)主題、主辦單位、協(xié)辦單位)，幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾，舞臺(tái)上共掛紅燈籠 100 對(duì)，舞臺(tái)后側(cè)階梯上擺放高綠色盆景 30 盆，舞臺(tái)前側(cè)階梯上擺放小花卉 120 盆，舞臺(tái)燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺(tái)左側(cè)為獎(jiǎng)品存放點(diǎn)。 (注：舞臺(tái)須加以嚴(yán)控，除演員、相關(guān)作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。
(二)嘉賓席：嘉賓席設(shè)舞臺(tái)正下方，共擺放6 張長(zhǎng)條桌、24 把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設(shè)紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節(jié)目單。嘉賓席后面為小演員席，擺放 100 張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道。
(三)兌獎(jiǎng)處：設(shè)長(zhǎng)條桌一張、椅子四把、標(biāo)識(shí)牌一個(gè)以及相關(guān)獎(jiǎng)品。
七、安全保障：舞臺(tái)上設(shè) 10 名安全員(每側(cè)各 5 名)、嘉賓席左側(cè)(包括嘉賓通道)設(shè) 4 名安全員、嘉賓席右側(cè)設(shè)兩名安全員、兌獎(jiǎng)處設(shè)4 名，其他 12 名安全員由主管安排設(shè)置在關(guān)鍵位置。
八、晚會(huì)所需物資：
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：略
為了慶祝中華人民共和國(guó)建國(guó)xx周年，豐富社區(qū)廣大居民的假日生活，常青花園特舉辦慶國(guó)慶系列文化活動(dòng)。
常青花園慶國(guó)慶系列文化活動(dòng)之—— 夕陽(yáng)無(wú)限美
時(shí)間：x月x日
地點(diǎn)：游泳池旁邊籃球場(chǎng)
對(duì)象：常青花園中老年人
項(xiàng)目：(1)文藝表演類：
精神面貌即可。
為了調(diào)動(dòng)整個(gè)會(huì)場(chǎng)的氣氛，可以考慮邀請(qǐng)市內(nèi)一些知名的曲藝演員穿插表演，如：陸明、何作歡、田克兢等。
常青花園各小區(qū)居委會(huì)于9月25日前將所選送的文藝節(jié)目報(bào)送活動(dòng)組委會(huì)，每個(gè)小區(qū)可推薦1—3個(gè)文藝節(jié)目。
(2)書(shū)法繪畫類：
參賽人員將自己的參賽作品遞交到各小區(qū)居委會(huì)，在作品后面注明姓名、聯(lián)系電話。所有作品一律不退。由活動(dòng)組委會(huì)評(píng)選出相應(yīng)獎(jiǎng)次，在文藝表演活動(dòng)中頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書(shū)。
各小區(qū)居委會(huì)于9月25日前將推薦作品遞交到活動(dòng)組委會(huì)，活動(dòng)組委會(huì)將選擇優(yōu)秀作品在10月2日當(dāng)天在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行展覽。
時(shí)間安排：上午8：30——11：30 文藝節(jié)目表演
下午2：00——6：30 參觀書(shū)畫展
常青花園慶國(guó)慶系列文化活動(dòng)之——
成長(zhǎng)快樂(lè)
時(shí)間：10月4日
地點(diǎn)：游泳池旁邊籃球場(chǎng)
對(duì)象：3—12歲小朋友
項(xiàng)目：(1)、文藝表演類：
唱歌、舞蹈、樂(lè)器演奏等均可;
所在小區(qū)居委會(huì)將與9月25日前將參賽節(jié)目推薦到活動(dòng)組委會(huì)選送。組委會(huì)將評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目。
(2)、現(xiàn)場(chǎng)繪畫類：
在現(xiàn)場(chǎng)布置部分桌椅及遮陽(yáng)傘，準(zhǔn)備同類尺寸大小一樣的繪畫紙及繪畫筆(一套)，按免費(fèi)(或按成本價(jià))發(fā)放給小朋友，同時(shí)參賽的小朋友可以免費(fèi)領(lǐng)取一個(gè)紙品卡通造型的遮陽(yáng)帽。
畫完的小朋友在遞交繪畫作品后可領(lǐng)取一瓶飲料，同時(shí)作品在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布展。
紙張和文具以及的準(zhǔn)備根據(jù)預(yù)計(jì)參加小朋友人數(shù)而定。
9：00——11：00 文藝節(jié)目表演
常青花園慶國(guó)慶系列文化活動(dòng)之——與時(shí)代同步 讓青春飛揚(yáng)
時(shí)間：10月6日
地點(diǎn)：游泳池旁邊籃球場(chǎng)
對(duì)象：青年人
項(xiàng)目：(1)文藝表演類：
時(shí)尚動(dòng)感，唱歌、舞蹈、樂(lè)器演奏均可。
節(jié)目由各小區(qū)居委會(huì)篩選推薦，于9月25日前報(bào)送到活動(dòng)組委會(huì)，組委會(huì)將評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目。
(2)戶外大型攀巖：
按兩人賽制，每?jī)蓚€(gè)人分為一組，根據(jù)抽簽的辦法決定攀左右?guī)r壁，在攀巖墻的最頂端設(shè)置一鈴鐺，當(dāng)選手攀到頂端觸摸到鈴鐺時(shí)為勝，可獎(jiǎng)品一份，另外選手可獲得紀(jì)念品一份。
同時(shí)可設(shè)助威團(tuán)用鑼鼓為選手助威加油，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
時(shí)間安排：8：30——11：00 文藝表演
9：00——11：30 攀巖比賽
本次活動(dòng)基本上是由活動(dòng)組委會(huì)牽頭，基本上以各小區(qū)居委會(huì)為單位參與宣傳和組織的模式，因此本次活動(dòng)主要以各小區(qū)組委會(huì)為主，在整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后組委會(huì)將評(píng)出相應(yīng)的居委會(huì)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
各小區(qū)居委會(huì)于9月25日前將參賽項(xiàng)目，節(jié)目名稱、人員等報(bào)送活動(dòng)組委會(huì)。
國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案篇七
策劃原因：
我想企業(yè)之間都會(huì)有這樣一種狀況吧，每個(gè)部門人員還算熟悉，但是一旦擴(kuò)大到別的'部門或是整個(gè)企業(yè)，大家之間的關(guān)系就會(huì)很淡了吧，有的甚至還不認(rèn)識(shí)，這樣的大環(huán)境怎么能有團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力呢?凝聚力?在國(guó)慶來(lái)臨的9月份，前2-3周可以說(shuō)是一個(gè)企業(yè)的黃金時(shí)段，而最后一周就會(huì)有所下降，針對(duì)十一國(guó)慶節(jié)給企業(yè)的這一特點(diǎn)，我們活動(dòng)策劃給企業(yè)帶來(lái)福音。
策劃方案：
組織一次大型的活動(dòng)(白天體育活動(dòng)、晚上篝火娛樂(lè)活動(dòng))，全體都要參與
國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案篇八
我們的祖國(guó)，高山巍峨；我們的祖國(guó)，大河奔騰；我們的祖國(guó)，地大物博；我們的祖國(guó)，人民勤勞，五十六個(gè)民族相濡以沫！xx中心小學(xué)的隊(duì)員們將以喜迎國(guó)慶為契機(jī)，以“我和我的祖國(guó)”為主題，以社會(huì)實(shí)踐系列活動(dòng)為內(nèi)容，進(jìn)一步培養(yǎng)少年兒童愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義情感，培養(yǎng)隊(duì)員的民族自豪感、使命感，培養(yǎng)其陽(yáng)光的心態(tài)和樂(lè)觀的生活態(tài)度。
活動(dòng)時(shí)間
9月30日——10月8日
活動(dòng)內(nèi)容
1、一年級(jí)活動(dòng)安排及要求
學(xué)習(xí)少先隊(duì)基本知識(shí)和標(biāo)志禮儀：理解紅領(lǐng)巾的深刻含義，學(xué)習(xí)理解黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)少年兒童運(yùn)動(dòng)史；理解紅領(lǐng)巾、少先隊(duì)標(biāo)志標(biāo)識(shí)禮儀的內(nèi)涵，學(xué)習(xí)少先隊(duì)標(biāo)志禮儀規(guī)范，激發(fā)隊(duì)員榮譽(yù)感。（可通過(guò)“全國(guó)少工委”微信公眾號(hào)“紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)”第三季網(wǎng)上隊(duì)課來(lái)學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容）
2、二年級(jí)活動(dòng)安排及要求
我與國(guó)旗合個(gè)影。衣著整齊、佩戴好紅領(lǐng)巾與國(guó)旗合影，照片應(yīng)展示當(dāng)代少年兒童的精神風(fēng)貌，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的祝福。
3、三年級(jí)活動(dòng)安排及要求
（1）我與國(guó)旗合個(gè)影。衣著整齊、佩戴好紅領(lǐng)巾與國(guó)旗合影，照片應(yīng)展示當(dāng)代少年兒童的精神風(fēng)貌，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的祝福。
（2）繪制一份以“清廉文化”為主題的兒童畫，要求：使用8k素描紙，主題突出，色彩鮮艷。
4、四年級(jí)活動(dòng)安排及要求
（1）走進(jìn)紅色課堂、傳承紅色基因。就近進(jìn)入愛(ài)國(guó)主義教育基地，緬懷、禮敬革命先烈，現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)講解，加深對(duì)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史的了解。
（2）繪制一份以“清廉文化”為主題的兒童畫，要求：使用8k素描紙，主題突出，色彩鮮艷。
5、五年級(jí)活動(dòng)安排及要求
（1）繪制一期以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題的手抄報(bào)，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。要求：使用8k素描紙，繪制內(nèi)容為查閱學(xué)習(xí)的黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、少先隊(duì)基本知識(shí)和標(biāo)志禮儀等。
（2）繪制一期以“清廉文化”為主題的手抄報(bào)。要求：使用8k素描紙，主題突出，版面設(shè)計(jì)精美，字跡工整。
6、六年級(jí)活動(dòng)安排及要求
（1）觀看愛(ài)國(guó)主義題材電影。影片推薦：《1921》、《我和我的祖國(guó)》、《開(kāi)國(guó)大典》、《建黨偉業(yè)》、《攀登者》等。通過(guò)觀影，感受祖國(guó)的變化，撰寫觀后感，做一個(gè)紅色精神的“傳承者”。
（2）繪制一期以“清廉文化”為主題的手抄報(bào)。要求：使用8k素描紙，主題突出，版面設(shè)計(jì)精美，字跡工整。
國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案篇九
1
理解兒歌內(nèi)容，知道十月一日是國(guó)慶節(jié)。
2
感受國(guó)慶節(jié)熱鬧的氛圍，能愉快地朗誦兒歌。
準(zhǔn)備
1
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有與父母共同慶祝國(guó)慶節(jié)的經(jīng)驗(yàn)。
2
物質(zhì)準(zhǔn)備：
幼兒園和班級(jí)營(yíng)造出熱鬧的國(guó)慶氛圍。
教學(xué)資源中的兒歌《祖國(guó)祖國(guó)生日好》。
重難點(diǎn)分析
1
重點(diǎn)：會(huì)朗誦兒歌，知道十月一日是國(guó)慶節(jié)。
2
難點(diǎn)：初步嘗試正確發(fā)音“g”。
過(guò)程
1
觀看班級(jí)的節(jié)日布置，萌發(fā)學(xué)習(xí)兒歌的興趣。
教師：我們班有什么變化？為什么要裝扮得這么漂亮？
小結(jié)：因?yàn)楹芸炀偷绞乱蝗樟耍磕甑氖乱蝗斩际菄?guó)慶節(jié)，國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日。
2
欣賞兒歌，大膽地表達(dá)關(guān)于國(guó)慶節(jié)的經(jīng)驗(yàn)。
提問(wèn)：國(guó)慶節(jié)快到了，我們和爸爸媽媽在馬路上、小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了哪些熱鬧的景象？
提示
如果有幼兒說(shuō)到了國(guó)旗，教師就可以用兒歌里的內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行小結(jié)，如“十月一日國(guó)慶到，五星紅旗迎風(fēng)飄”等。
教師出示教學(xué)掛圖，有感情地念兒歌一遍。
教師：為了慶祝國(guó)慶節(jié)，我們來(lái)學(xué)一首兒歌，名字就叫《祖國(guó)祖國(guó)生日好》。
3
學(xué)念兒歌，用愉快的情緒念兒歌。
教師再次朗誦兒歌，注意情緒愉快，韻律明顯。
教師：這首兒歌說(shuō)了些什綠色作文網(wǎng)么？（鼓勵(lì)幼兒盡量用兒歌內(nèi)容進(jìn)行回答）
幼兒學(xué)念兒歌。
教師：我們一起來(lái)開(kāi)火車念兒歌，我念前半句，你們來(lái)念后半句。
教師通過(guò)多種方式幫助幼兒練習(xí)朗誦兒歌，如：教師念前一句，幼兒念后一句；男孩念前一句，女孩念后一句；等等。
提示
幼兒朗誦時(shí)，教師注意觀察幼兒發(fā)出“g”這個(gè)音的情況，并根據(jù)幼兒的情況調(diào)整練習(xí)的次數(shù)。
4
集體朗誦兒歌。
教師：這是一首慶祝國(guó)慶節(jié)的兒歌，明天就是國(guó)慶節(jié)了，讓我們用這首兒歌為祖國(guó)媽媽送上祝福吧！
幼兒一邊拍手，一邊集體朗誦兒歌。
建議
1、教學(xué)變式：可以在國(guó)慶節(jié)即將到來(lái)的前兩天進(jìn)行此活動(dòng)，增加朗誦兒歌的機(jī)會(huì)；在最后集體朗誦的時(shí)候，也可以為幼兒提供一些道具，如彩帶、鈴鼓等，進(jìn)一步激發(fā)幼兒念兒歌的興趣。
2、活動(dòng)延伸：有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象。
將《主題材料》中的兒歌《祖國(guó)祖國(guó)生日好》投放到語(yǔ)言區(qū)中，讓幼兒欣賞、朗誦。
3、領(lǐng)域滲透：可以與美術(shù)領(lǐng)域結(jié)合，如給蛋糕涂上漂亮的顏色，為祖國(guó)慶祝生日。
附
兒歌《祖國(guó)祖國(guó)生日好》
十月一日國(guó)慶到，
五星紅旗迎風(fēng)飄，
小朋友們拍手笑，
祖國(guó)祖國(guó)生日好。
國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持以踐行“讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)”的核心理念,引導(dǎo)我校以實(shí)際行動(dòng)投身構(gòu)建和諧校園的具體實(shí)踐,通過(guò)開(kāi)展第31個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng),引領(lǐng)教師在分享教育成果,傳遞教育智慧中推動(dòng)“教育興校”的夢(mèng)想,呈現(xiàn)江小教師特有的'人格魅力、學(xué)識(shí)水平和工作成績(jī),充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)作用.
二、活動(dòng)主題:
智慧夢(mèng)想
三、活動(dòng)安排:
（一）《這里星光燦爛》冊(cè)子制定具體要求另見(jiàn)通知,完成時(shí)間9月5日
（二）“智慧夢(mèng)想”教師節(jié)表彰大會(huì)
（1）夢(mèng)想激勵(lì)――校長(zhǎng)講話
主題:專業(yè)成長(zhǎng)與職業(yè)幸福
（2）夢(mèng)想起航――新教師工作誓詞
要求:時(shí)間2――3分鐘左右,談?wù)剬?duì)今后教育教學(xué)工作的期望
（3）智慧分享――成熟教師智慧小故事分享
要求:以敘述故事的形式,教師分享在教育教學(xué)中的智慧經(jīng)驗(yàn)（側(cè)重:教學(xué)策略一得、教育一得、家長(zhǎng)交流溝通一得等）
時(shí)間:9月6日下午
（4）表彰活動(dòng):
區(qū)鎮(zhèn)校各類先進(jìn):鎮(zhèn)優(yōu)秀青年教師,區(qū)師德標(biāo)兵、江小之星――智慧之星（評(píng)選通知另見(jiàn)）
（三）文藝欣賞活動(dòng)
9月7日19:30上海大舞臺(tái)
4:30――5:00學(xué)校集中食堂用晚餐,5:15發(fā)車
國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十一
1、聚焦一個(gè)點(diǎn)：開(kāi)展“尋找祖國(guó)的成長(zhǎng)足跡”圖片展，評(píng)選“我最喜愛(ài)的圖片”。
2、輻射兩個(gè)面：在少先隊(duì)層面開(kāi)展“愛(ài)我中華”演講賽;在兒童團(tuán)層面開(kāi)展“說(shuō)說(shuō)祖國(guó)的變化”故事賽。
3、發(fā)動(dòng)全方位：用海報(bào)、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，形成熱烈迎接國(guó)慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播，國(guó)旗下的講話，要求各中隊(duì)出一期黑板報(bào)、開(kāi)一次專題中隊(duì)會(huì)等系列活動(dòng)，并評(píng)選優(yōu)秀方案。
1、通過(guò)觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式，感受祖國(guó)翻天覆地的發(fā)展，增強(qiáng)民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)。
3、知道我國(guó)的.國(guó)名及國(guó)慶節(jié)的由來(lái)，為自己是中國(guó)人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
活動(dòng)重點(diǎn)：感受國(guó)慶活動(dòng)的熱烈，知道國(guó)慶的重要意義，為自己是中國(guó)人而自豪。
活動(dòng)難點(diǎn)：理解祖國(guó)的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
1、師生共同搜集人們歡度國(guó)慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項(xiàng)活動(dòng)的參賽資料。
3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國(guó)慶的標(biāo)語(yǔ)、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場(chǎng)上的花壇等。
(一)發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段(時(shí)間：x月x日之前)
1、張貼宣傳海報(bào)：將我校如何“迎國(guó)慶”的具體實(shí)施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播，發(fā)動(dòng)師生共同參與到活動(dòng)中來(lái)，并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊(duì)干部層面開(kāi)展“慶國(guó)慶”的專題準(zhǔn)備會(huì)議，并請(qǐng)有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。
(二)具體實(shí)施階段(時(shí)間：x月x日~x月x日)
1、開(kāi)展一次“慶國(guó)慶”專題紅領(lǐng)巾廣播
2、舉辦一次“愛(ài)我中華”演講賽(三~六年級(jí))
3、舉辦一次“說(shuō)說(shuō)祖國(guó)的變化”故事賽(一、二年級(jí))
4、舉辦一次“尋找祖國(guó)的成長(zhǎng)足跡”全校圖片展
5、在各中隊(duì)開(kāi)展專題中隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)等
(三)活動(dòng)總結(jié)階段(時(shí)間：x月x日升旗儀式)
1、宣布“慶國(guó)慶”系列活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單。
集體獎(jiǎng)項(xiàng)：優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀活動(dòng)方案、優(yōu)秀黑板報(bào)等；
個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：朗誦(講故事)優(yōu)秀個(gè)人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個(gè)人等；
2、國(guó)旗下的講話“國(guó)慶專題”。