在生活中，有許多我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情，這也是我們需要關(guān)注的議題。在寫總結(jié)時(shí)，我們要保持客觀性，不夸大自己的成績(jī)，也不過(guò)分苛責(zé)自己的缺點(diǎn)。以下是一份關(guān)于總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
中秋節(jié)英語(yǔ)詞篇一
1、圓圓的月兒天上掛，圓圓的月餅香天涯，圓圓的快樂(lè)美如花，圓圓的祝福到你家：美滿日子玉潤(rùn)珠圓，幸福生活花好月圓，合家吉祥永團(tuán)圓。
2、月兒圓，花更香，保重身體要健康；魚在游，鳥在叫，愿你天天哈哈笑；手中書，杯中酒，祝你好運(yùn)天天有！歡樂(lè)多，憂愁少，預(yù)祝中秋節(jié)快樂(lè)！
3、中秋節(jié)到來(lái)了，無(wú)論路途多遠(yuǎn)，不論天涯海角，我的祝福也要送傳，不管你身在何方，幸運(yùn)快樂(lè)都會(huì)一直陪伴，祝你身體健康，中秋快樂(lè)團(tuán)圓。
4、月兒漸圓，情兒漸濃，心兒漸切，終于等不及了，我代表全國(guó)人民提前祝你中秋快樂(lè)！以后收到的祝福都是我安排的，為人要低調(diào)，千萬(wàn)莫聲張。中秋快樂(lè)。
5、月兒圓，照九州，常年奔波在外頭。月餅香，人長(zhǎng)久，開心快樂(lè)有奔頭。桂飄香，情常留，千里暖心是問(wèn)候。中秋將至，快樂(lè)相隨丟掉愁，祝君平安健康久！
6、月兒高高，思念心情給你捎，開口笑笑，好彩好運(yùn)一起到，心兒跳跳，迎得福氣來(lái)?yè)肀?，日子好好，幸福生活抱你腰，中秋佳?jié)，祝愿工作事業(yè)步步高。
7、月兒圓圓照我心，月下為你許三愿：一愿美夢(mèng)成真，如愿所得；二愿日子甜美，合家歡樂(lè)；三愿貌美如仙，人人羨慕。最后祝你中秋佳節(jié)快快樂(lè)樂(lè)。
8、桂花的清香，在空氣中彌漫著甜蜜；滿山的`紅葉，在晚風(fēng)中飄揚(yáng)著美麗；今宵的明月，在夜空中印刻著記憶。中秋佳節(jié)，真誠(chéng)祝愿您萬(wàn)事如意！
9、中秋佳節(jié)到了，送你三個(gè)牌子的月餅，略表心意，都挺不錯(cuò)：關(guān)鍵佳節(jié)吃全球通牌月餅；我的佳節(jié)吃我的，動(dòng)感地帶牌月餅；神州行牌月餅，我吃行。
10、中秋節(jié)到，月宮要做“吉祥圓滿”主題廣告，經(jīng)過(guò)嫦娥的推薦，月老的審批，玉兔吳剛的投票，認(rèn)為你做形象大使最好，特通知你，八月十五快樂(lè)報(bào)到！
11、月兒彎彎是思想的客船，載著游子把夢(mèng)尋遍，月兒圓圓是家鄉(xiāng)的源泉，股股甘甜把夢(mèng)實(shí)現(xiàn)，愿天下有夢(mèng)的人中秋節(jié)圓夢(mèng)。
12、月亮是詩(shī)，星空是畫，愿所有的幸福伴隨你，問(wèn)候是春，關(guān)心是夏，愿所有的朋友真心待你，溫柔是秋，浪漫是冬，愿所有快樂(lè)跟隨你。祝你中秋節(jié)快樂(lè)！
13、今天是中秋節(jié)，感謝你一直以來(lái)對(duì)我的支持，在這個(gè)美好的節(jié)日里，送上我最真摯的祝福，祝您身體健康，萬(wàn)事順意，合家團(tuán)圓，早日成就夢(mèng)想，中秋快樂(lè)。
14、祝好事接連，心情季如春，生活顏色，彩繽紛，偶爾點(diǎn)小財(cái)，煩惱拋到霄云外！請(qǐng)接受我心意的祝福。祝中秋快樂(lè)！
15、八月十五賞秋月，月餅怡香倍真切。自古月餅始于唐，時(shí)至南宋才流芳?！段淞峙f事》之六卷，蒸作從食餅為先。中秋節(jié)至食月餅，低頭回思文化長(zhǎng)。
16、月光傳遞福，月光傳遞情。月是故鄉(xiāng)圓，佳節(jié)倍思親。說(shuō)一句祝福，道一聲平安，愿你一切都安好，幸福快樂(lè)又健康，祝中秋節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事都如意！
17、月兒圓圓照九州，常年奔波在外頭，幾分歡樂(lè)幾分憂。酒味醇，桂飄香，一句問(wèn)候暖心腸。歌飛揚(yáng)，餅亦香，開心快樂(lè)保安康。中秋將至，祝愿幸福吉祥！
18、八月十五，天下太平；月到中秋，全家拜月；寶塔燈，照照天地；花下藕，藕絲連連；紅石榴，榴開見子；團(tuán)圓餅，有情人團(tuán)團(tuán)圓圓，祝中秋快樂(lè)！
19、忙嗎？只是想用這種不打擾你的方式告訴你，今天是中秋節(jié)，我在想你，你呢？記得要把你的愛(ài)也傳遞出去哦，讓愛(ài)你的人，感受到你的情誼??！
20、又是一年秋雨涼，花自凋零落葉黃，每天工作雖然忙，保重身體別著涼，天涼秋意多珍重，有事沒(méi)事多想想，祝你中秋節(jié)快樂(lè)！合家歡樂(lè)！
21、月兒半盈半缺最美麗，距離若即若離更親密，中秋將至未至難將息，惦記將述未述牽心底。佳節(jié)恰逢佳期，盼望與你相聚。問(wèn)候字字真心，愿你好好保重自己！
22、如果一滴水代表一個(gè)祝福，我送你一個(gè)東海；如果一顆星代表一份幸福，我送你一條銀河；如果一棵樹代表一份思念，我送你一片森林。中秋快樂(lè)！
24、又是中秋，一年一度的輪回，把今年最圓的明月在心中點(diǎn)亮。又是中秋，天涯海角的遙望，把今年最美的祝愿在手中傳遞。愿月光灑滿你我，生活平安喜樂(lè)！
25、風(fēng)含情，水含笑，中秋佳節(jié)要來(lái)到；丹桂香，明月照，坐享團(tuán)圓話今朝；嫦娥舞，玉兔跳，天上人間共良宵；云飄飄，問(wèn)候到，祝心隨月圓步步好。
26、月圓也有云遮月，人生總有坎坷時(shí)，生活難免不如意，光明總現(xiàn)黎明時(shí)。真心地感謝您無(wú)私地給予了我最關(guān)鍵的幫助，祝全家幸福，中秋快樂(lè)！
27、月兒明，瓜果香，遙望明月思故鄉(xiāng)。秋風(fēng)寒，秋雨涼，颯颯秋風(fēng)吹身上。杯中酒，驅(qū)風(fēng)寒，悅耳短信暖心上。祝中秋節(jié)快樂(lè)！
28、月兒圓又圓，思念藏心間；滿紙肺腑言，對(duì)酒詩(shī)百篇；撥開窗前月，千里共嬋娟；桂香已飄遠(yuǎn)，捎來(lái)問(wèn)和愿；翩翩祥云來(lái)，映你福無(wú)邊。中秋佳節(jié)，祝你心歡！
29、一生相識(shí)，來(lái)自天意；一份真情，來(lái)自秋季；一份美麗，來(lái)自惦記；一句祝福，來(lái)自心底，愿健康平安快樂(lè)幸福。
中秋節(jié)英語(yǔ)詞篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，親愛(ài)的戰(zhàn)友們，大家晚上好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
他們放棄與家人的團(tuán)聚，今晚來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)與我們共度中秋佳節(jié)。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)并表示衷心的感謝。
軍：又是一年金秋好時(shí)節(jié)，繁花似錦，歡歌如潮。
李：來(lái)自五湖四海的我們相聚在美麗的新疆，相聚在這所現(xiàn)代化的院校里。
浩：為了共同的理想、共同信念、共同追求的事業(yè)，我們毅然投筆從戎，選擇了消防，選擇了這火一般的軍營(yíng)。
周：我們將在這里共同度過(guò)一百零八個(gè)日日夜夜，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下學(xué)習(xí)、生活、訓(xùn)練，努力掌握各種新的專業(yè)知識(shí)和軍事技能，最終完成由一名地方大學(xué)生向合格軍人的轉(zhuǎn)變。
軍：時(shí)光的車輪碾過(guò)一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。
李：皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念，思念中秋的團(tuán)聚。
浩：收獲是我們成功的希望，希望的種子播撒在綠色的警營(yíng)。
周：團(tuán)聚是我們醞釀的戰(zhàn)友情，團(tuán)聚的親情充滿著火熱的熔爐。
軍：今夜我們歡聚一堂，共度中秋喜迎國(guó)慶。在這里，讓我們激情歌唱，歌唱我們美好的未來(lái)。
李：在這里，讓我們盡情歡呼，歡呼我們無(wú)悔的青春。
浩：在這里，讓我們誠(chéng)摯祝福，祝福我們前程似錦周：在這里，讓我們真心祈禱，祈禱明天會(huì)更好!
中秋篝火晚會(huì)，現(xiàn)在開始!
結(jié)束詞。
軍：今天，花好月圓，我們歡聚一堂，共敘思念之情。
李：今天，中秋佳節(jié)，我們一起歡度時(shí)光，共抒火熱激情。
浩：今天，皓月當(dāng)空，我們?cè)卩诹恋母杪曋邪严Ｍ鸷健?BR> 周：今天，月夜良辰，我們?cè)跍剀暗男φZ(yǔ)中讓理想飛翔。
軍+李：橙紅色的希望，在我們的心房。
浩+周：消防事業(yè)的崛起，是我們的理想。
軍：請(qǐng)首長(zhǎng)們放心，憑著沖天的豪氣。
李：憑著年輕的銳氣。
浩：憑著軍人的志氣。
周：憑著過(guò)人的勇氣。
合：我們定會(huì)為消防事業(yè)貢獻(xiàn)光和熱。
軍：踏著豪邁的步伐。
李：沿著新的絲綢之路。
浩：與時(shí)俱進(jìn)邁向美好的明天。
周：在時(shí)代的洪流中實(shí)現(xiàn)我們共同的理想。
軍：我親愛(ài)的兄弟姐妹們，讓我們這些來(lái)自不同地域的戰(zhàn)友同賞一輪月，共訴思念情。
周：難忘今宵美麗的天山，今宵難忘秀麗的塔里木河。愿我們九百六十萬(wàn)平方公里土地上的人民合家團(tuán)圓，幸福安康!
合：合家團(tuán)圓，幸福安康!
3.歡迎中秋晚會(huì)主持詞。
中秋節(jié)英語(yǔ)詞篇三
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！弊屛覀冺樒渥匀话?！
此時(shí)此刻，我正坐在飯桌旁，吃著那香噴噴的團(tuán)圓飯，品嘗著那甜滋滋的月餅，心里就像吃了蜜一樣的甜美與高興！圓圓的月餅，我對(duì)它是多么的癡迷。昨天在超市里親眼目睹了月餅的做法。它的做法和小籠包驚人的相似，都是由面做成一個(gè)“窩”，將需要的餡放進(jìn)“窩”里，然后將“窩”填好后，兩面用手拍打反復(fù)幾次，再將大章蓋上！那時(shí)我是目不轉(zhuǎn)睛地看著那位阿姨在那聚精會(huì)神地做著月餅，不過(guò)那位阿姨好像注意到了我那炯炯的眼神，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，給你來(lái)試試！”當(dāng)時(shí)我便大膽自信地走進(jìn)去，在那塊大大的圓月餅上蓋了一個(gè)大章，然后我便笑著走了出去。接著，阿姨將這些月餅放進(jìn)兩面煎的鍋，上下來(lái)回翻滾。十分鐘后，一鍋熱氣沸騰的月餅端了出來(lái)，它是多么黃中透白、白里夾橙，這鮮艷誘人的月餅令我忍不住讓媽媽買了好幾塊！如今終于到我品嘗的時(shí)候了，我真是迫不及待地打開袋子，哇！一股迷人的香味直接溜進(jìn)了我的心底，我閉上眼睛，細(xì)細(xì)地品味著這濃濃的`香味。我的目光也全部投向了那塊月餅，細(xì)細(xì)地看，它是由數(shù)百層的小脆皮合體而成的，那小脆皮薄如紙！我拿起筷子，夾了一個(gè)細(xì)細(xì)品嘗那經(jīng)典的香味，呀！外脆里嫩，吃起來(lái)就像上海油煎包一樣，味道好極了！這是我吃過(guò)的的月餅了。
不過(guò)，在我吃團(tuán)圓飯的時(shí)候，我不時(shí)將目光投向墻角的那個(gè)空座位上，我便想到了至今還在醫(yī)院的爺爺，他還不能和我們?cè)谕莱燥垼艺嫘淖Ｔ笭敔斣缛湛祻?fù)、長(zhǎng)壽百歲！我的頭腦里還回想著爺爺那月餅似的笑容。
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！痹嘛灳谷蝗绱说拿?。
中秋節(jié)英語(yǔ)詞篇四
“人閑桂花落，夜靜春山空……”五(2)班教室內(nèi)傳來(lái)瑯瑯的讀書聲。同學(xué)們?cè)诟墒裁茨?哦，原來(lái)是彭州電視臺(tái)的叔叔阿姨在我們班錄節(jié)目呢!
我們先一起背書上的兩首描寫《明月》的古詩(shī)。同學(xué)們的聲音是那么洪亮，那樣動(dòng)聽。同學(xué)們都在認(rèn)真地背誦，爭(zhēng)取背出最佳的水平，為我們班爭(zhēng)光。我一邊背誦一邊想：“我們班真幸運(yùn)，居然有電視臺(tái)的為我們錄制節(jié)目。如果我被錄下來(lái)，爸爸媽媽看見了，那該多么高興呀!”
我們把書上的古詩(shī)背誦完畢。劉老師又問(wèn)我們：“你們還會(huì)背其他些關(guān)于月亮的古詩(shī)嗎?”劉老師話音剛落，張露艷馬上“唰”一聲飛快舉起了手：“我會(huì)背《古朗月行》，會(huì)背的小朋友跟我一起背!”許多同學(xué)馬上站起來(lái)，他們把雙手背在身后，面帶笑容，大聲地背起了《古朗月行》：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤……”朗朗的書聲在我們的教室回蕩著。
剛背完《古朗月行》，王子成高高地舉起了手。他竟然要背蘇軾的《水調(diào)歌頭》!天啦!這么長(zhǎng)的的詩(shī)他居然會(huì)背。我卻一句都不會(huì)!更令人吃驚的是我們班還有許多才子才女們都會(huì)背《水調(diào)歌頭》。劉老師讓他們上講臺(tái)去背。他們雄糾糾氣昂昂地走上講臺(tái)，有感情地背誦著《水調(diào)歌頭》。“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”他們搖頭晃惱的樣子，儼然就是蘇軾重返人間!
看著同學(xué)們背得熱火朝天，我也想起來(lái)背一首。但我又怕一時(shí)忘詞、背錯(cuò)字。就有點(diǎn)猶豫。可是，我又想：如果我領(lǐng)頭背詩(shī)，攝像機(jī)就對(duì)著我了!我就紅了!說(shuō)不定能紅遍大江南北呢!于是我大膽地舉起手劉老師馬上就請(qǐng)到我了。我果斷地站起來(lái)說(shuō)：“我會(huì)背《靜夜思》，會(huì)背的小朋友和我一起背!”《靜夜思》這首詩(shī)家喻戶曉、無(wú)人不知。所以全班人都站起來(lái)：“床前明月光，疑是地上霜……”
接著，電視臺(tái)的叔叔阿姨把話筒安裝到攝像機(jī)上，開始采訪了。記者拿著話筒在教室里尋尋覓覓。我心里頓時(shí)向下一沉，蒼天啊，萬(wàn)能的主啊!您千千萬(wàn)萬(wàn)要讓記者不采訪我!我表達(dá)能力不太好啊!幸好記者從我身邊擦肩而過(guò)。
記者第一個(gè)采訪張露艷，記者和顏悅色地問(wèn)她：“你知道的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有哪些?”“嗯，有春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)……”張露艷甜甜地作答。
記者又把話筒遞給黃子函，記者阿姨問(wèn)：“你準(zhǔn)備中秋節(jié)怎么過(guò)呢?”黃子函毫不猶豫地回答：“我打算去老家看望爺爺奶奶?！庇浾咦穯?wèn)：“為什么呢?”“因?yàn)槲矣X(jué)得他們?cè)谀抢锟赡軙?huì)孤單，所以我想去陪一陪他們?！秉S子函認(rèn)真地說(shuō)?！罢媸莻€(gè)有孝心的女生啊!”我不由地在內(nèi)心感嘆。接著記者又采訪了白凱中、毛宇涵等幾個(gè)同學(xué)。他們都很大方地回答了問(wèn)題。我頓時(shí)覺(jué)得原來(lái)接受記者采訪也并不困難啊!
往年中秋節(jié)吃月餅、賞月。今年的中秋節(jié)卻有電視臺(tái)為我們錄制節(jié)目，真是別開生面啊!
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中秋節(jié)英語(yǔ)詞篇五
我們盼望已久的中秋佳節(jié)終于到來(lái)了，晚飯后，我和爸爸媽媽高興地坐在陽(yáng)臺(tái)上，一邊吃月餅，一邊賞月。
在深藍(lán)的夜空中，掛著一輪金黃的明月，月亮灑下的皎潔月光，像是在地上鋪了一層碎銀，又像輕紗一般，很美。我看著銀盤似的月亮，就好像看見了月宮上的嫦娥。相傳天上有十個(gè)太陽(yáng)，玉皇大帝讓神仙后羿去到人間把九個(gè)太陽(yáng)射掉。于是后羿拿上弓箭來(lái)到人間，嫦娥是后羿的妻子，也尾隨其后來(lái)到了人間。后羿和嫦娥就變成了凡人，當(dāng)后羿射掉九個(gè)太陽(yáng)，準(zhǔn)備和嫦娥好好過(guò)日子時(shí)，嫦娥又想回到天宮去。于是后羿就去求王母娘娘，王母娘娘給了他兩粒長(zhǎng)生不老藥，并告訴他吃一顆會(huì)長(zhǎng)生不老，吃兩顆則會(huì)升天當(dāng)神仙。因?yàn)殒隙疬^(guò)煩了人間的生活，于是就一個(gè)人偷偷地把丹藥吃了。吃過(guò)后，身體就輕飄飄地飛了起來(lái)，嫦娥怕回到天宮會(huì)有人嘲笑她，于是就來(lái)到了寒冷而又冷清的月宮，誰(shuí)知那里只有一只常年搗藥的玉兔和被罰的吳剛在砍桂樹，月宮里冷冷清清，沒(méi)有人陪嫦娥說(shuō)話，嫦娥很后悔當(dāng)時(shí)偷了靈藥，整天孤獨(dú)的抱著玉兔。在地上的后羿知道了這件事情后，非常難過(guò)，于是在院子里擺上嫦娥最愛(ài)吃的月餅，后來(lái)這天就成了中國(guó)的第二大節(jié)日———中秋節(jié)。
看著天上圓圓的月亮，吃著甜甜的月餅，我不禁想起了一句古詩(shī)：小餅如嚼月，中有酥和飴。十點(diǎn)左右，天顯得更黑了，月亮也顯得離我們更遠(yuǎn)了，月光灑在我們身上就像給我們披上了一件紗衣，隱隱約約，無(wú)比美麗。
??！多美多圓的月亮?。≡鹿馊缢?，靜靜地灑在平地上……。
中秋節(jié)英語(yǔ)詞篇六
農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。
我國(guó)古歷法把處在秋季中間的八月，稱為“仲秋”，所以中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”。
中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。
古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制，民家也有中秋祭月之風(fēng)，到了后來(lái)賞月重于祭月，嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。
中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句，宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動(dòng)更具規(guī)模。
我國(guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。
北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。
每當(dāng)中秋月亮升起，于露天設(shè)案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。
根據(jù)史籍的記載，“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。
到魏晉時(shí)，有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。
直到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的.節(jié)日。
《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”。
中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。
這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋節(jié)起源的另一個(gè)說(shuō)法是：農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時(shí)刻，各家都拜土地神。
中秋可能就是秋報(bào)的遺俗。
中秋節(jié)的傳說(shuō)是非常豐富的，嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。
相傳，遠(yuǎn)古一個(gè)名叫后羿的英雄，射下九個(gè)太陽(yáng)，并嚴(yán)令最后一個(gè)太陽(yáng)按時(shí)起落，為民造福。
后羿因此受到百姓的尊敬和愛(ài)戴，娶了個(gè)美麗善良的妻子，名叫嫦娥。
后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對(duì)郎才女貌的恩愛(ài)夫妻。
不少志士也慕名前來(lái)投師學(xué)藝，心術(shù)不正的蓬蒙也混了進(jìn)來(lái)。
一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經(jīng)過(guò)的王母娘娘，便向王母娘娘求得一包不死藥。
據(jù)說(shuō)，服下此藥，能即刻升天成仙。
然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暫時(shí)把不死藥交給嫦娥珍藏。
嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺(tái)的百寶匣里，不料被小人蓬蒙看見了，他想偷吃不死藥自己成仙。
三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來(lái)。
待后羿率眾人走后不久，蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。
嫦娥知道自己不是蓬蒙的對(duì)手，危急之時(shí)她當(dāng)機(jī)立斷，轉(zhuǎn)身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。
嫦娥吞下藥，身子立時(shí)向天上飛去。
由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。
傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。
后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早逃走了，后羿氣得捶胸頓足，悲痛欲絕，仰望著夜空呼喚愛(ài)妻的名字，這時(shí)他驚奇地發(fā)現(xiàn)，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個(gè)晃動(dòng)的身影酷似嫦娥。
他拼命朝月亮追去，可是他追三步，月亮退三步，他退三步，月亮進(jìn)三步，無(wú)論怎樣也追不到跟前。
后羿無(wú)可奈何，又思念妻子，只好派人到嫦娥喜愛(ài)的后花園里，擺上香案，放上她平時(shí)最愛(ài)吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。
百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。
從此，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了。
吳剛折桂。
相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹生長(zhǎng)繁茂，有五百多丈高，下邊有一個(gè)人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合攏了。
幾千年來(lái)，就這樣隨砍隨合，這棵桂樹永遠(yuǎn)也不能被砍光。
據(jù)說(shuō)這個(gè)砍樹的人名叫吳剛，是漢朝西河人，曾跟隨仙人修道，到了天界，但是他犯了錯(cuò)誤，仙人就把他貶謫到月宮，日日做這種徒勞無(wú)功的苦差事，以示懲處。
李白詩(shī)中有“欲斫月中桂，持為寒者薪”的記載。
玉兔搗藥。
相傳月亮之中有一只兔子，渾身潔白如玉，故稱作“玉兔”。
白兔拿著玉杵，跪地?fù)v藥，成蛤蟆丸，服用此等藥丸可以長(zhǎng)生成仙。
久而久之，玉兔便成為月亮的代名詞。
中秋“賞月”種種。
追月香港人過(guò)了八月十五中秋，興猶未盡，還要在八月十六的夜晚再過(guò)一次，俗稱“追月”。
十六的晚上，人們扶老攜幼，帶著帳篷燈具、美酒佳肴，來(lái)到海灘，聽濤賞月，吟詩(shī)弈棋，品酒談笑。
此時(shí)，藍(lán)天碧海與月光燭光相映生輝，引人入勝。
行月當(dāng)月亮升起的時(shí)候，廣西侗族各村寨的群眾踏著月光來(lái)到山村開闊地，笙管齊鳴，載歌載舞。
遠(yuǎn)聽聲樂(lè)震天，近觀舞姿婆娑，恰似一個(gè)大舞臺(tái)飄在如水的月色里。
望月中秋之夜，月亮即將升起時(shí)，朝鮮族人民爭(zhēng)先爬上事先用木桿和松枝搭成的“望月”架。
俗謂先看到月亮者可獲好運(yùn)。
爾后，人們敲起長(zhǎng)鼓銅鑼，吹起洞簫，一起合跳《農(nóng)家樂(lè)舞》。
走月流行于蘇州一帶。
中秋之夜，婦女們相約出游，訪親會(huì)友，賞月觀花，此來(lái)彼往，絡(luò)繹不絕，直至夜深方散。
圓月陜西長(zhǎng)安一帶民間在中秋節(jié)這天，家家做團(tuán)圓饃，中間放芝麻和糖等作料，放在鍋里烙熟，全家人一同食之，謂之“圓月”。
尋月藏族同胞度中秋有水中“尋月”習(xí)俗。
是日夜晚，青年兒童沿著河流，尋找倒映在水中的明月，直至夜深，方歸家吃團(tuán)圓月餅。
祭月錫伯族于中秋夜，在庭院中設(shè)一供桌，上面擺上切開的西瓜及其他果品，然后全家人向月亮叩拜，請(qǐng)?jiān)律裣路玻穱L人間的瓜果。
鄂倫春族也有類似習(xí)俗，祈求月神保佑，萬(wàn)事如意。
乞月中秋夜半之后，廣東東莞未婚的男青年三五成群地在月光下燃燒香燭，向月下老人祭拜。
傳說(shuō)，此刻是月老為凡間男女牽線做媒之時(shí)，月老可為虔誠(chéng)的小伙子覓上一個(gè)美貌多情的伴侶。
照月浙東民間有“照月”得子風(fēng)俗。
傳說(shuō)，久婚不孕的婦女，在中秋月圓當(dāng)空時(shí)，獨(dú)自坐于皎潔的月光之下，可以祈求月神賜福，受孕得子。
中秋佳節(jié)，人們最主要的活動(dòng)是賞月和吃月餅了。
但中國(guó)地緣廣大，人口眾多，風(fēng)俗各異，中秋節(jié)的過(guò)法也是多種多樣，并帶有濃厚的地方特色。
在福建浦城，女子過(guò)中秋要穿行南浦橋，以求長(zhǎng)壽。
龍巖人吃月餅時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)在中央挖出直徑二三寸的圓餅供長(zhǎng)輩食用，意思是秘密事不能讓晚輩知道。
廣東潮汕各地有中秋拜月的習(xí)俗，主要是婦女和小孩，有“男不圓月，女不祭灶”的俗諺。
晚上，皓月初升，婦女們便在院子里、陽(yáng)臺(tái)上設(shè)案當(dāng)空禱拜。
紅燭高燃，香煙繚繞，桌上還擺滿佳果和餅食作為祭禮。
江蘇省無(wú)錫縣中秋夜要燒斗香。
香斗四周糊有紗絹，繪有月宮中的景色。
也有香斗以線香編成，上面插有紙?jiān)目羌安噬浩臁?BR> 江西省吉安縣在中秋節(jié)的傍晚，每個(gè)村都用稻草燒瓦罐。
待瓦罐燒紅后，再放醋進(jìn)去。
這時(shí)就會(huì)有香味飄滿全村。
新城縣過(guò)中秋時(shí)，自八月十一夜起就懸掛通草燈，直至八月十七止。
安徽省婺源中秋節(jié)，兒童以磚瓦堆一中空寶塔。
塔上掛以帳幔匾額等裝飾品，又置一桌于塔前，陳設(shè)各種敬“塔神”的器具。
夜間則內(nèi)外都點(diǎn)上燈燭。
績(jī)溪中秋兒童打中秋炮。
中秋炮是以稻草扎成發(fā)辮狀，浸濕后再拿起來(lái)向石上打擊，使之發(fā)出巨響并有游火龍的風(fēng)俗。
火龍是以稻草扎成的龍，身上插有香柱。
游火龍時(shí)有鑼鼓隊(duì)同行，游遍各村后再送至河中。
四川省人過(guò)中秋除了吃月餅外，還要打粑、殺鴨子、吃麻餅、蜜餅等。
在北方，山東省慶云縣農(nóng)家在八月十五祭土谷神，稱為“青苗社”。
河北省萬(wàn)全縣稱中秋為“小元旦”，月光紙上繪有太陰星君及關(guān)帝夜閱春秋像。
河間縣人認(rèn)為中秋雨為苦雨，若中秋節(jié)下雨，當(dāng)?shù)厝藙t認(rèn)為青菜必定味道不佳。
我國(guó)有二十多個(gè)少數(shù)民族也過(guò)中秋節(jié)，但節(jié)俗各異。
壯族習(xí)慣于在河中的竹排房上用米餅拜月，少女在水面放花燈，以測(cè)一生的幸福，并演唱優(yōu)美的《請(qǐng)?jiān)鹿谩访窀琛?BR> 仡佬族在節(jié)前的“虎日”，全寨合宰一頭公牛，將牛心留到中秋夜祭祖靈，迎新谷，他們稱為“八月節(jié)”。
黎族稱中秋節(jié)為“八月會(huì)”或“調(diào)聲節(jié)”。
屆時(shí)各集鎮(zhèn)舉行歌舞聚會(huì)，每村由一“調(diào)聲頭”(即領(lǐng)隊(duì))率領(lǐng)男女青年參加。
人員到齊后，大家互贈(zèng)月餅、香糕、甜粑、花巾、彩扇和背心，成群結(jié)隊(duì)，川流不息。
入夜便聚集在火旁，烤食野味，痛飲米酒，開展盛大的調(diào)聲對(duì)歌演唱，未婚青年趁機(jī)挑尋未來(lái)的伴侶。
五華縣轉(zhuǎn)水鎮(zhèn)有一個(gè)奇特的傳統(tǒng)。
每年中秋節(jié)晚上，鄉(xiāng)親們每家每戶都要蒸一鍋帶皮的芋頭，在賞月時(shí)，全家人先吃芋頭后吃月餅，并在剝芋皮時(shí)說(shuō)“剝鬼皮”。
據(jù)說(shuō)這樣一能“避邪”，二是為了紀(jì)念人民起義。
傳說(shuō)元朝末期，統(tǒng)治者對(duì)漢人進(jìn)行殘酷的統(tǒng)治和壓迫，因害怕廣大勞動(dòng)人民起來(lái)造反，在每十戶勞動(dòng)人民中就駐一個(gè)朝廷的爪牙。
這些兇惡的家伙專門監(jiān)視民眾的生活起居，肆意搜刮民脂民膏殘害百姓。
他們還規(guī)定每十戶人家共用一把菜刀，誰(shuí)要用刀都要從爪牙手里借出。
為了反抗這些壞事做絕的爪牙，推翻統(tǒng)治階級(jí)，有個(gè)聰明的人想了一個(gè)聯(lián)絡(luò)大眾的辦法，他扮成賣芋頭的商人，在熟芋頭皮下藏著字條送到每家每戶，要求人民在中秋之夜賞月時(shí)統(tǒng)一行動(dòng)，把這些爪牙全部殺掉。
最后，全國(guó)各地的人民起義推翻了元朝的統(tǒng)治。
后來(lái)人們?yōu)榱思o(jì)念這次起義行動(dòng)，每逢中秋節(jié)晚上就擺著熟芋頭和細(xì)茶、老酒、月餅等，一邊賞月一邊談?wù)撝沂聡?guó)事，并講述那久遠(yuǎn)而傳奇的故事。
中秋佳聯(lián)擷萃。
中秋賞月，古往今來(lái)，文人雅士給我們留下了許多情景交融的佳聯(lián)奇對(duì)。
四川巫峽瑤臺(tái)有一聯(lián)：
月月月明，八月月明明分外;。
山山山秀，巫山山秀秀非常。
此聯(lián)以疊詞的方式寫出了“月到中秋分外明”的特色，使中秋月色與巫山秀色相對(duì)，工整自然，珠聯(lián)璧合。
古代有一才子，仰望中秋月，吟上聯(lián)曰：天上月圓，人間月半，月月月圓逢月半。
但他苦思冥想，對(duì)不出相媲美的下聯(lián)，直到那年的除夕之夜，才觸動(dòng)靈感，吟出下聯(lián)：今夜年尾，明日年頭，年年年尾接年頭。
此聯(lián)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，淺顯明快。
某年中秋，蘇東坡與家人賞月至夜半，出一上聯(lián)要三個(gè)兒子對(duì)：半夜二更半。
其第三個(gè)兒子應(yīng)對(duì)曰：中秋八月中。
對(duì)得工整貼切，出奇制勝。
杭州市有一座浙江貢院，院門口有一副對(duì)聯(lián)描寫了時(shí)令與漲潮的關(guān)系：下筆千言，正桂子香時(shí)槐花黃后;出門一眺，看西湖月滿東海潮來(lái)。
生動(dòng)準(zhǔn)確，意境優(yōu)美。
清代鄭板橋在揚(yáng)州瘦西湖小金山島的“月觀”上書聯(lián)：月來(lái)滿地水;云起一天山。
形象貼切，充滿詩(shī)情畫意。
有副拆字聯(lián)：日月同明天不黑，山丘共岳地非低。
還有三副回文聯(lián)：
月鎖云中云鎖月;人歸夜半夜歸人。
月弦上掛上弦月;星斗北移北斗星。
月上樓頭樓上月;名題榜首榜題名。
中秋節(jié)英語(yǔ)詞篇七
中秋節(jié)是一個(gè)普遍和重要的農(nóng)歷節(jié)日的中國(guó)人慶祝豐收的節(jié)日。在農(nóng)歷第八個(gè)月的十五號(hào)舉行。有一些在這個(gè)節(jié)日的傳統(tǒng)。例如，人們會(huì)與家人共進(jìn)豐盛的晚餐。晚飯后，他們通常賞月，又圓又亮。其他傳統(tǒng)的中秋節(jié)吃月餅。月餅是中秋節(jié)必不可少的，這意味著團(tuán)圓。隨著時(shí)間的推移，月餅的種類繁多，但都比以前更貴。我喜歡中秋節(jié)，因?yàn)槲业募胰藭?huì)在一起吃，一天一頓豐盛的晚餐。
中秋節(jié)英語(yǔ)詞篇八
3、分不盡，半涼天?！獏俏挠ⅰ端技芽汀らc中秋》。
4、當(dāng)年弄影婆娑舞。——郭應(yīng)祥《醉落魄·丙寅中秋》。
5、何妨小駐聽吾語(yǔ)。——郭應(yīng)祥《醉落魄·丙寅中秋》。
6、尋常豈是無(wú)三五。——郭應(yīng)祥《醉落魄·丙寅中秋》。
7、分明不受人間暑?！鶓?yīng)祥《醉落魄·丙寅中秋》。
8、滿堂惟有燭花紅?！翖壖病兑患裘贰ぶ星镌隆贰?BR> 9、渾欲乘風(fēng)問(wèn)化工?！翖壖病兑患裘贰ぶ星镌隆?。
10、乘云徑到玉皇家?！?jiǎng)⒖饲f《木蘭花慢·丁未中秋》。
11、天應(yīng)有意故遮闌?！愔督亲印ぶ星镌缬晖砬纭?。
12、中秋誰(shuí)與共孤光。——蘇軾《西江月·世事一場(chǎng)大夢(mèng)》。
13、永夜閑階臥桂影?！搜a(bǔ)之《洞仙歌·泗州中秋作》。
14、未必素娥無(wú)悵恨，玉蟾清冷桂花孤?！淌狻吨星镌隆贰?BR> 15、何處樓高，想清光先得?！獏俏挠ⅰ段卜浮ぜ壮街星铩贰?BR> 16、對(duì)望中天地，洞然如刷。——史達(dá)祖《滿江紅·中秋夜潮》。
17、只今聊結(jié)社中蓮。——張孝祥《浣溪沙·中秋坐上十八客》。
18、圓魄上寒空，皆言四海同?！顛吨星镌露住て涠?。
19、鼓吹助清賞，鴻雁起汀洲?！K轍《水調(diào)歌頭·徐州中秋》。
20、離別一何久，七度過(guò)中秋?！K轍《水調(diào)歌頭·徐州中秋》。
中秋節(jié)英語(yǔ)詞篇九
在這個(gè)金秋送爽的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了一年一度的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”，為了讓共同行動(dòng)的孩子們過(guò)一個(gè)祥和、愉快、幸福的佳節(jié)，我倡議所有的幫扶點(diǎn)共同行動(dòng)起來(lái)，秉承往年傳統(tǒng)，為幫扶學(xué)生舉辦有意義的中秋活動(dòng)。
凡是愿意舉辦中秋活動(dòng)的幫扶點(diǎn)，請(qǐng)于9月10日前通過(guò)“共同行動(dòng)”網(wǎng)站向秘書處提出舉辦中秋活動(dòng)的申請(qǐng)及方案，秘書處將會(huì)根據(jù)幫扶點(diǎn)的申請(qǐng)為幫扶學(xué)生提供月餅。
一、幫扶點(diǎn)為學(xué)生舉辦中秋活動(dòng)至少含有以下內(nèi)容：
1、學(xué)生品嘗月餅;。
2、為學(xué)生提供免費(fèi)會(huì)餐;。
3、為學(xué)生提供免費(fèi)水果、小吃、零食等;。
4、聚會(huì)、聯(lián)歡等。
二、中秋活動(dòng)的時(shí)間：
在20中秋節(jié)附近，具體時(shí)間由幫扶點(diǎn)自行確定。
三、中秋活動(dòng)費(fèi)用：
如果幫扶點(diǎn)舉辦中秋活動(dòng)，“共同行動(dòng)”為學(xué)生免費(fèi)提供月餅;其他費(fèi)用由幫扶點(diǎn)所在學(xué)校提供。
為了共同行動(dòng)幫扶學(xué)生，為了讓孩子們過(guò)個(gè)有意義的中秋，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
中秋節(jié)英語(yǔ)詞篇十
1.中秋節(jié)吃月餅就像西方人圣誕節(jié)吃百果餡餅一樣，是必不可少的。圓圓的月餅中通常包有香甜的蓮子餡或是紅豆餡，餡的中央還會(huì)加上一個(gè)金黃的咸鴨蛋黃來(lái)代表月亮。而月亮正是中秋節(jié)慶祝的主題。每年農(nóng)歷8月15日人們一起慶祝中秋，據(jù)說(shuō)這一天的月亮是一年中最亮最圓的。今年的中秋節(jié)恰好是陽(yáng)歷的10月1日(中國(guó)的國(guó)慶日)。
中秋節(jié)英語(yǔ)詞篇十一
詞匯教學(xué)是英語(yǔ)教學(xué)的重要組成部分.文章基于當(dāng)前高校大學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中所存在的問(wèn)題,提出了有關(guān)詞匯教學(xué)的相關(guān)建議.
作者：戴敏作者單位：徐州醫(yī)學(xué)院,江蘇,徐州,221004刊名：考試周刊英文刊名：kaoshizhoukan年，卷(期)：2007“”(47)分類號(hào)：h3關(guān)鍵詞：大學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)文化教學(xué)
中秋節(jié)英語(yǔ)詞篇十二
月圓了，是一道風(fēng)景;思念了，是種難割舍的情;祝福了，愿祈愿化作永恒。此情此景，熟悉又陌生，不變的是真情。精品學(xué)習(xí)網(wǎng)為您整理了中秋節(jié)作文50字--相關(guān)習(xí)俗，希望和您一起共度中秋!
八月十五中秋節(jié)，來(lái)源已久，可能在原始時(shí)期就已經(jīng)有了。古代民族在中秋節(jié)前後舉行豐祭，同時(shí)也祭祀月神，有文字記載中秋之事亦有二千多年。到唐代記載更多，後來(lái)加上吃月餅殺韃子的傳說(shuō)，中秋節(jié)成為有民族意識(shí)的節(jié)日。明清以來(lái)成為一年中三大節(jié)日之一，現(xiàn)今成為國(guó)定假日。
中秋節(jié)英語(yǔ)詞篇十三
大家都知道，對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，背單詞是基礎(chǔ)，單詞記不住，詞匯量少，文章看不懂，做題就會(huì)寸步難行，所以我在復(fù)習(xí)時(shí)做的第一件事就是背單詞。
1、認(rèn)真聽課，邊聽邊記，重復(fù)記憶。
知道自己基礎(chǔ)不好，所以在報(bào)名之后，就報(bào)了一個(gè)職稱英語(yǔ)的輔導(dǎo)班?？紤]到方便、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的因素，在考過(guò)職稱英語(yǔ)同事的推薦下報(bào)了學(xué)易職稱英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)課堂的輔導(dǎo)班，從基礎(chǔ)開始學(xué)，這樣在辦公室、在家都能忙里偷閑的學(xué)點(diǎn)。
剛開始聽的時(shí)候，老師講的課程內(nèi)容我都能理解，但當(dāng)時(shí)在課上記住的單詞，聽完了單詞我很快就忘了，老師建議我在聽課時(shí)，要準(zhǔn)備一個(gè)生詞本，邊聽課邊將不熟悉及不認(rèn)識(shí)的單詞記錄下來(lái)，同時(shí)要進(jìn)行反復(fù)記憶。我按照老師的學(xué)習(xí)方法，把自己不會(huì)的單詞都集中記在一個(gè)生詞本上，包括我在做選擇題、閱讀和完形時(shí)遇到的單詞，總之只要是不認(rèn)識(shí)的單詞，我都記下來(lái)，充分利用一切時(shí)間，比如午飯后休息時(shí)、上班坐車甚至在上廁所時(shí)，手里都拿著一張今天要背的生詞表，只要有時(shí)間就看一眼，然后同時(shí)把昨天背過(guò)的單詞，第二天再看一遍，進(jìn)行反復(fù)的記憶，果然那些原本記不住的單詞慢慢都記住了，而且記得還很牢固。
2、利用技巧背單詞。
背單詞重復(fù)性的記憶不可缺少，這對(duì)于短的單詞容易記憶，但構(gòu)成稍微復(fù)雜一些的背起來(lái)就有些費(fèi)勁兒。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)課堂上老師的指導(dǎo)，同時(shí)自己慢慢摸索總結(jié)出了規(guī)律，我把單詞進(jìn)行分類，一般組成單詞字母數(shù)不超過(guò)5個(gè)的，就歸為直接進(jìn)行記憶組，記這些單詞時(shí)，我就直接死記硬背下來(lái)，這些單詞多寫幾遍，基本上就差不多了。單詞較長(zhǎng)的，組成單詞字母數(shù)大家都知道，對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，背單詞是基礎(chǔ)，單詞記不住，詞匯量少，文章看不懂，做題就會(huì)寸步難行。所以我在復(fù)習(xí)時(shí)做的第一件事就是背單詞。
1、認(rèn)真聽課，邊聽邊記，重復(fù)記憶。
知道自己基礎(chǔ)不好，所以在報(bào)名之后，就報(bào)了一個(gè)職稱英語(yǔ)的輔導(dǎo)班。考慮到方便、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的因素，在考過(guò)職稱英語(yǔ)同事的推薦下報(bào)了學(xué)易職稱英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)課堂的輔導(dǎo)班，從基礎(chǔ)開始學(xué)，這樣在辦公室、在家都能忙里偷閑的學(xué)點(diǎn)。
剛開始聽的時(shí)候，老師講的課程內(nèi)容我都能理解，但當(dāng)時(shí)在課上記住的單詞，聽完了單詞我很快就忘了，老師建議我在聽課時(shí)，要準(zhǔn)備一個(gè)生詞本，邊聽課邊將不熟悉及不認(rèn)識(shí)的單詞記錄下來(lái)，同時(shí)要進(jìn)行反復(fù)記憶。我按照老師的學(xué)習(xí)方法，把自己不會(huì)的單詞都集中記在一個(gè)生詞本上，包括我在做選擇題、閱讀和完形時(shí)遇到的單詞，總之只要是不認(rèn)識(shí)的單詞，我都記下來(lái)，充分利用一切時(shí)間，比如午飯后休息時(shí)、上班坐車甚至在上廁所時(shí)，手里都拿著一張今天要背的生詞表，只要有時(shí)間就看一眼，然后同時(shí)把昨天背過(guò)的單詞，第二天再看一遍，進(jìn)行反復(fù)的記憶，果然那些原本記不住的單詞慢慢都記住了，而且記得還很牢固。
2、利用技巧背單詞。
根據(jù)網(wǎng)絡(luò)課堂上老師的指導(dǎo)，同時(shí)自己慢慢摸索總結(jié)出了規(guī)律，我把單詞進(jìn)行分類，一般組成單詞字母數(shù)不超過(guò)5個(gè)的，就歸為直接進(jìn)行記憶組，記這些單詞時(shí)，我就直接死記硬背下來(lái)，這些單詞多寫幾遍，基本上就差不多了。單詞較長(zhǎng)的，組成單詞字母數(shù)超過(guò)5個(gè)以上的，我就找點(diǎn)技巧，比如說(shuō)利用老師講的拆分法、諧音記憶法和聯(lián)想記憶等方法去記憶，如單詞legislate（v.立法），可將該詞分解成leg、is、late三個(gè)字母組合，并進(jìn)行聯(lián)想記憶：為腿（leg）立法，總是（is）太遲（late）。這樣就把較難的單詞非常容易的記住了。這個(gè)方式希望朋友們?cè)谟泦卧~時(shí)試驗(yàn)一下，相信能收到比較好的效果。
3、記憶重點(diǎn)單詞。
背單詞當(dāng)然多多益善，但對(duì)于像我這樣年齡偏大、記憶力下降，只為應(yīng)付此次職稱英語(yǔ)考試的人來(lái)說(shuō)，記住大綱里的所有單詞那是有相當(dāng)?shù)碾y度，所以重點(diǎn)記憶關(guān)鍵點(diǎn)單詞還是很有必要的。
按照大綱里的要求，考b級(jí)的詞匯要求是5000個(gè)，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，只能挑重點(diǎn)詞匯進(jìn)行記憶。在新東方在線的網(wǎng)絡(luò)課堂上，老師在第一次導(dǎo)學(xué)時(shí)發(fā)給我的職稱英語(yǔ)核心詞匯（199對(duì)）和課程中涉及到的類別和級(jí)別的單詞進(jìn)行重點(diǎn)記憶，因?yàn)檫@些詞匯都是歷年考試中?？嫉耐x詞詞匯。所以，記住這些重點(diǎn)詞匯，考試時(shí)心里就有底了。
4、背單詞與練習(xí)查詞典兩者兼顧。
職稱英語(yǔ)考試能帶詞典進(jìn)考場(chǎng)，關(guān)鍵時(shí)刻可以幫我們查一下重點(diǎn)詞匯，這當(dāng)然是好事，也是記我們職稱考生心里踏實(shí)的地方，但以我今年考試的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，提醒考友們兩點(diǎn)：一是要盡量平時(shí)多背些單詞，不能指望全部到考場(chǎng)查詞典。二是平時(shí)要多練習(xí)查詞，提高查閱速度。這兩點(diǎn)都是非常重要的，到了考試前的2個(gè)月，為了把握住考試中出現(xiàn)的生詞能夠在最短的時(shí)間里查到，除了積累詞匯，我還每天開始練習(xí)查字典。每天大概查20對(duì)生詞和同義詞詞組，一般是通過(guò)一些模擬試題和閱讀文章來(lái)練習(xí)的?；揪毜娇吹絾卧~的首字母，就可以立刻翻到要查詞的第一個(gè)字母所在的頁(yè)數(shù)，真是“手到詞來(lái)”！說(shuō)了這么多，希望能對(duì)考友們今年的復(fù)習(xí)有所幫忙。相信只要樹立決心，并有耐心和毅力一直堅(jiān)持下去，大家都會(huì)把背單詞這關(guān)攻克的！加油！
超過(guò)5個(gè)以上的，我就找點(diǎn)技巧，比如說(shuō)利用老師講的拆分法、諧音記憶法和聯(lián)想記憶等方法去記憶，如單詞legislate（v.立法），可將該詞分解成leg、is、late三個(gè)字母組合，并進(jìn)行聯(lián)想記憶：為腿（leg）立法，總是（is）太遲（late）。這樣就把較難的單詞非常容易的記住了。這個(gè)方式希望朋友們?cè)谟泦卧~時(shí)試驗(yàn)一下，相信能收到比較好的效果。
3、記憶重點(diǎn)單詞。
背單詞當(dāng)然多多益善，但對(duì)于像我這樣年齡偏大、記憶力下降，只為應(yīng)付此次職稱英語(yǔ)考試的人來(lái)說(shuō)，記住大綱里的所有單詞那是有相當(dāng)?shù)碾y度，所以重點(diǎn)記憶關(guān)鍵點(diǎn)單詞還是很有必要的。
按照大綱里的要求，考b級(jí)的詞匯要求是5000個(gè)，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，只能挑重點(diǎn)詞匯進(jìn)行記憶。在新東方在線的網(wǎng)絡(luò)課堂上，老師在第一次導(dǎo)學(xué)時(shí)發(fā)給我的職稱英語(yǔ)核心詞匯（199對(duì)）和課程中涉及到的類別和級(jí)別的單詞進(jìn)行重點(diǎn)記憶，因?yàn)檫@些詞匯都是歷年考試中?？嫉耐x詞詞匯。所以，記住這些重點(diǎn)詞匯，考試時(shí)心里就有底了。
中秋節(jié)英語(yǔ)詞篇十四
為什么要首先講詞匯呢？因?yàn)槲艺J(rèn)為要學(xué)好英語(yǔ)，詞匯是關(guān)鍵。試想一下，如果詞匯不過(guò)關(guān)，可能在聽力中因?yàn)橐粌蓚€(gè)生詞而妨礙了對(duì)題目的理解；在語(yǔ)法中有可能因?yàn)橐粌蓚€(gè)生詞，而無(wú)法正確地分析句子結(jié)構(gòu)；閱讀就更不用說(shuō)了，簡(jiǎn)直寸步難行。打個(gè)比方，如果說(shuō)學(xué)習(xí)英語(yǔ)是建造大樓的話，那么詞匯的積累就是打地基。所以，要想真正學(xué)好英語(yǔ)，詞匯必須過(guò)關(guān)。
一般說(shuō)來(lái)，擴(kuò)大詞匯量主要有兩種途徑：背詞匯書和閱讀。
一、背詞匯書。
1、首先必須選擇一本好的詞匯書。在我看來(lái)，一本好的詞匯書必須具備幾個(gè)條件，有例句，釋義準(zhǔn)確，遵循循序漸進(jìn)原則。
劉毅的英語(yǔ)詞匯系列（推薦?。?。
此套詞匯書從fundamental到2，適合各種層次的人使用。并配有錄音帶，對(duì)聽力和口語(yǔ)很有好處。
馬德高的星火系列。
此套書針對(duì)性極強(qiáng)，非常適合考試專用。
2、選好詞匯書后就可以開始背單詞了。我背單詞的方法是，先將單詞大聲朗讀一遍；然后在紙上寫三遍左右（一定要結(jié)合例句來(lái)背），緊接著做相關(guān)練習(xí)。一般來(lái)說(shuō)通過(guò)朗讀，結(jié)合例句背，再做練習(xí)后，詞匯記得就比較牢了。
二、閱讀。
閱讀材料可以分為三種：報(bào)刊雜志，英文小說(shuō)，練習(xí)題。
對(duì)待不同的材料要選用不同的方法。
在閱讀報(bào)刊雜志和英文小說(shuō)時(shí)，我準(zhǔn)備了一本筆記本，遇到生詞時(shí)并不忙著查字典，而是將生詞記在筆記本上，并在旁邊標(biāo)注上自己根據(jù)上下文所猜測(cè)的意思?？赐旰笤俨樽值溥M(jìn)行校對(duì)。將猜錯(cuò)的詞拿出來(lái)分析一下究竟為什么會(huì)猜錯(cuò)。
在進(jìn)行練習(xí)題訓(xùn)練時(shí)，我先快速將文章掃視一篇，特別注意各段的開頭與結(jié)尾，對(duì)文章有一個(gè)大概的了解；然后看后面的問(wèn)題；在帶著問(wèn)題回過(guò)頭來(lái)看文章，邊看邊做后面的習(xí)題；這遍弄完后，將生詞記在筆記本上，后面的做法如同上文，我就不多說(shuō)了。
這樣通過(guò)猜測(cè)生詞詞義，并思考為什么會(huì)錯(cuò)之后，這個(gè)詞也就很容易記下來(lái)了。
注意，在閱讀材料的選擇上也要遵循循序漸進(jìn)的原則。
三、總的說(shuō)來(lái)我覺(jué)得將背誦詞匯與閱讀雙管其下，成效更大些。下面說(shuō)說(shuō)我背單詞的.具體方法。第一個(gè)月背劉毅的英語(yǔ)詞匯系列并輔之以做南開出的《大學(xué)英語(yǔ)新遍泛讀教材》（上）（這本書適合公外英語(yǔ)1--3級(jí)使用），還有看一些英文的簡(jiǎn)寫版小說(shuō)，；第二個(gè)月至第三個(gè)月，開始背劉毅的5000，做上面那本書的下冊(cè)，《英語(yǔ)快速閱讀》（做這本書時(shí)要注意時(shí)間，以練習(xí)速度）和《科技英語(yǔ)快速閱讀》并開始讀《chinadaily》。感覺(jué)背完了劉毅的5000后對(duì)付國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)考試基本上就不會(huì)有生詞障礙了。
四、當(dāng)背單詞的工作告一段落以后，不要以為萬(wàn)事大吉了。英語(yǔ)有一句諺語(yǔ)，repetitionisthemotherofskills.(重復(fù)是技能之母）背單詞恰恰映證了這一點(diǎn)。所以，要對(duì)背過(guò)的單詞定期復(fù)習(xí)，以達(dá)到鞏固的目的。
五、關(guān)于詞典的使用，我有兩點(diǎn)意見。
1、盡量避免使用電子詞典。電子詞典雖使用方便，但釋義有是不太準(zhǔn)確，且沒(méi)有具體語(yǔ)境，記憶困難。
2、盡早使用英英詞典。許多英漢詞典翻譯過(guò)來(lái)后，許多詞之間很難分辨，而英英詞典則可避免這一問(wèn)題。推薦使用《朗文英英詞典》，這本詞典釋義中生詞較少，比較適合初學(xué)者使用。
中秋節(jié)英語(yǔ)詞篇十五
大家都知道，對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，背單詞是基礎(chǔ)，單詞記不住，詞匯量少，文章看不懂，做題就會(huì)寸步難行，所以我在復(fù)習(xí)時(shí)做的第一件事就是背單詞。
1、認(rèn)真聽課，邊聽邊記，重復(fù)記憶。
知道自己基礎(chǔ)不好，所以在報(bào)名之后，就報(bào)了一個(gè)職稱英語(yǔ)的輔導(dǎo)班?？紤]到方便、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的因素，在考過(guò)職稱英語(yǔ)同事的推薦下報(bào)了學(xué)易職稱英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)課堂的輔導(dǎo)班，從基礎(chǔ)開始學(xué)，這樣在辦公室、在家都能忙里偷閑的學(xué)點(diǎn)。
剛開始聽的時(shí)候，老師講的課程內(nèi)容我都能理解，但當(dāng)時(shí)在課上記住的單詞，聽完了單詞我很快就忘了，老師建議我在聽課時(shí)，要準(zhǔn)備一個(gè)生詞本，邊聽課邊將不熟悉及不認(rèn)識(shí)的單詞記錄下來(lái)，同時(shí)要進(jìn)行反復(fù)記憶。我按照老師的學(xué)習(xí)方法，把自己不會(huì)的單詞都集中記在一個(gè)生詞本上，包括我在做選擇題、閱讀和完形時(shí)遇到的單詞，總之只要是不認(rèn)識(shí)的單詞，我都記下來(lái)，充分利用一切時(shí)間，比如午飯后休息時(shí)、上班坐車甚至在上廁所時(shí)，手里都拿著一張今天要背的生詞表，只要有時(shí)間就看一眼，然后同時(shí)把昨天背過(guò)的單詞，第二天再看一遍，進(jìn)行反復(fù)的記憶，果然那些原本記不住的單詞慢慢都記住了，而且記得還很牢固。
2、利用技巧背單詞。
背單詞重復(fù)性的記憶不可缺少，這對(duì)于短的單詞容易記憶，但構(gòu)成稍微復(fù)雜一些的背起來(lái)就有些費(fèi)勁兒。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)課堂上老師的指導(dǎo)，同時(shí)自己慢慢摸索總結(jié)出了規(guī)律，我把單詞進(jìn)行分類，一般組成單詞字母數(shù)不超過(guò)5個(gè)的，就歸為直接進(jìn)行記憶組，記這些單詞時(shí)，我就直接死記硬背下來(lái)，這些單詞多寫幾遍，基本上就差不多了。單詞較長(zhǎng)的，組成單詞字母數(shù)超過(guò)5個(gè)以上的，我就找點(diǎn)技巧，比如說(shuō)利用老師講的拆分法、諧音記憶法和聯(lián)想記憶等方法去記憶，如單詞legislate（v.立法），可將該詞分解成leg、is、late三個(gè)字母組合，并進(jìn)行聯(lián)想記憶：為腿（leg）立法，總是（is）太遲（late）。這樣就把較難的單詞非常容易的記住了。這個(gè)方式希望朋友們?cè)谟泦卧~時(shí)試驗(yàn)一下，相信能收到比較好的效果。
3、記憶重點(diǎn)單詞。
備考資料。
按照大綱里的要求，考b級(jí)的詞匯要求是5000個(gè)，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，只能挑重點(diǎn)詞匯進(jìn)行記憶。在新東方在線的網(wǎng)絡(luò)課堂上，老師在第一次導(dǎo)學(xué)時(shí)發(fā)給我的職稱英語(yǔ)核心詞匯（199對(duì)）和課程中涉及到的類別和級(jí)別的單詞進(jìn)行重點(diǎn)記憶，因?yàn)檫@些詞匯都是歷年考試中?？嫉耐x詞詞匯。所以，記住這些重點(diǎn)詞匯，考試時(shí)心里就有底了。
4、背單詞與練習(xí)查詞典兩者兼顧。
職稱英語(yǔ)考試能帶詞典進(jìn)考場(chǎng)，關(guān)鍵時(shí)刻可以幫我們查一下重點(diǎn)詞匯，這當(dāng)然是好事，也是記我們職稱考生心里踏實(shí)的地方，但以我今年考試的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，提醒考友們兩點(diǎn)：一是要盡量平時(shí)多背些單詞，不能指望全部到考場(chǎng)查詞典。二是平時(shí)要多練習(xí)查詞，提高查閱速度。這兩點(diǎn)都是非常重要的，到了考試前的2個(gè)月，為了把握住考試中出現(xiàn)的生詞能夠在最短的時(shí)間里查到，除了積累詞匯，我還每天開始練習(xí)查字典。每天大概查20對(duì)生詞和同義詞詞組，一般是通過(guò)一些模擬試題和閱讀文章來(lái)練習(xí)的?；揪毜娇吹絾卧~的首字母，就可以立刻翻到要查詞的第一個(gè)字母所在的頁(yè)數(shù)，真是“手到詞來(lái)”！說(shuō)了這么多，希望能對(duì)考友們今年的復(fù)習(xí)有所幫忙。相信只要樹立決心，并有耐心和毅力一直堅(jiān)持下去，大家都會(huì)把背單詞這關(guān)攻克的！加油！
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中秋節(jié)英語(yǔ)詞篇十六
中秋節(jié)作文結(jié)尾50字一、今天晚上的花燈令我大飽眼福，真是流漣忘返。當(dāng)我們懷著愉快的心情走在回家的路上時(shí)，圓圓的月亮也悄悄地跟在我們的后面。
中秋節(jié)作文結(jié)尾50字二、我到陽(yáng)臺(tái)上去看月亮，因?yàn)榻裉於嘣?，無(wú)數(shù)顆繁星全都躲在云層里，一輪圓月像光華四射的水晶球掛在天空，照亮了漆黑的世界。樹啊，河流啊，房子啊，全裹在一層銀色的、薄薄的輕紗中，皎潔的月光如傾泄的清流，注滿大地。
中秋節(jié)作文結(jié)尾50字三、中秋節(jié)就就要到了，我希望今年的中秋月更圓、更明，更祈望我的親人愈加健康、我的家鄉(xiāng)愈加美麗、富饒;也從內(nèi)心起期望祖國(guó)更加繁榮、昌盛?；蛟S，這就是我中秋情結(jié)的真諦。
中秋節(jié)作文結(jié)尾50字四、在快樂(lè)的笑聲中，我們一家過(guò)了一個(gè)美好的中秋節(jié)。
中秋節(jié)作文結(jié)尾50字五、這月光雖不及太陽(yáng)熾熱的光芒，但卻更能喚起聯(lián)想——在困難之時(shí)，定有人伸出無(wú)私的手，給你幫助和溫暖。這聯(lián)想不是對(duì)世俗的乞求，而是我們這生活在地球上的一類年輕生命的本性——人性。大海納百川，這中秋圓月仿佛是平靜的大海吸收這每個(gè)人的思索，在她的溫柔恬靜中，思索的波濤也在緩緩地釋放，化成云霧環(huán)繞其周。這是意境，注入新象征的意境。
中秋節(jié)作文結(jié)尾50字七、我對(duì)爺爺說(shuō)月餅，不但好吃，原來(lái)還有這么故事啊!”整個(gè)晚上，我都在津津有味的聽爺爺講有關(guān)月餅的各種傳說(shuō)，我都聽的入了神。半夜里我還做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見五十六個(gè)民族的小朋友都聚集在一起，他們每個(gè)人手里都捧著一塊香噴噴的月餅，大家有說(shuō)有笑在一起歡度中秋佳節(jié)呢!
中秋節(jié)作文結(jié)尾50字八、夜深了，溫柔的月光灑滿大地，一切都像披上了層銀紗。房屋、樹木都睡了，它們像睡在無(wú)比寬大的“搖籃”里。我也睡覺(jué)了，銀色的月光把我的房間照亮了，圓圓的`月亮伴著我進(jìn)入了圓圓的夢(mèng)。
中秋節(jié)作文結(jié)尾50字九、我和哥哥漫步在這茫茫人海中，看不夠張張笑臉，聽不完聲聲歡語(yǔ)。
中秋節(jié)作文結(jié)尾50字十、晚上睡覺(jué)時(shí)想：今年的中秋之夜多愉快啊!希望將來(lái)的中秋節(jié)過(guò)得更高興更熱鬧。
中秋節(jié)作文結(jié)尾50字十一、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺——但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。這首詩(shī)，足可以表達(dá)我的心聲——我們就像那天上的月亮，圓時(shí)皎潔明朗，缺時(shí)——更要綻放光彩!今晚，你就要走了，千里共嬋娟，我們不能見面，但我會(huì)在心里為你祝福，為你喝彩——中秋快樂(lè)!為友誼，干杯!再見，在這個(gè)中秋。
中秋節(jié)作文結(jié)尾50字十二、圓滿的月亮，團(tuán)圓的家人，坐在院子里，享用著象征幸福團(tuán)圓的月餅，欣賞著宛若玉盤的圓月，沐浴著如銀的月光，交談著暖心的家常話，回蕩著一家人的歡聲笑語(yǔ)，那將是怎樣的一種溫馨與幸福啊!
中秋節(jié)作文結(jié)尾50字十六、所以，在這樣的節(jié)日，我們不為自己找任何的理由，找點(diǎn)滴的借口，帶上孩子，帶上祝愿，趕回家里，看望自己的老人，讓自己的身體和靈魂都回家，回到那個(gè)有父母，有溫暖的地方，一家人享受天倫之樂(lè)，這應(yīng)該是節(jié)日里送給老人最好的禮物。
中秋節(jié)英語(yǔ)詞篇十七
考研大綱上的英語(yǔ)詞匯明擺著，各種考研英語(yǔ)詞匯書也不少，可是同學(xué)們還是背了忘，忘了背。原來(lái)是個(gè)什么水平，背了一段時(shí)間也就是在原先的基礎(chǔ)上提高個(gè)10%-20%?？荚嚨臅r(shí)候許多單詞似曾相識(shí)卻又似懂非懂，以致于耽誤了不少答題時(shí)間，最后含恨敗北。
同學(xué)們之所以普遍出現(xiàn)這種現(xiàn)象，主要是因?yàn)樵~匯準(zhǔn)備中的三個(gè)難點(diǎn)沒(méi)有解決，即見到英文不知道中文，不能持之以恒爛熟于心，相近詞辨析分不清。如果在備考過(guò)程中，沒(méi)有從根本上攻克這三個(gè)難點(diǎn)的話，詞匯上是很難有進(jìn)步的。
具體該怎么做呢？說(shuō)實(shí)話詞匯記憶也沒(méi)有什么捷徑可走，天才只是少數(shù)派，最終只有笨而辛苦的辦法才能最有效地幫助你盡快地拋棄那些該死的詞匯書。
在英語(yǔ)每天復(fù)習(xí)時(shí)間里，抽出一兩天的時(shí)間，其他的什么也不要做，在網(wǎng)上找一份標(biāo)準(zhǔn)的考研大綱詞匯的電子版，打印下來(lái)或是在電腦上，從頭到尾掃一遍，把已經(jīng)認(rèn)識(shí)的詞剔除掉。一定要見了英文就能知道中文的那些單詞，看了英文半天也想不起中文那些單詞那就是不認(rèn)識(shí)，千萬(wàn)別對(duì)自己手軟！否則當(dāng)心考試的時(shí)候試卷向你痛下毒手！
ok，這樣留下的就都是生詞，再花點(diǎn)時(shí)間把這些單詞打亂順序整理一遍。最好是別一開頭就a字打頭，隨便一個(gè)字母開頭都可以，不然就會(huì)有“審美”疲勞的。
做完準(zhǔn)備工作后，統(tǒng)計(jì)一下不認(rèn)識(shí)的詞。這應(yīng)該能代表你個(gè)人的一個(gè)實(shí)際的情況了。接下來(lái)每天利用復(fù)習(xí)空隙，買幾打硬的白卡片，以一個(gè)星期為一個(gè)周期。比如說(shuō)你有3000個(gè)單詞不認(rèn)識(shí)，每天把總結(jié)出的不認(rèn)識(shí)的'單詞抄到白卡片上，每張20個(gè)單詞(根據(jù)你紙張的大小來(lái)定)。正面英文，反面中文。把最常用的一兩個(gè)中文意思抄下來(lái)，直到背爛為止。一天抄10張，一天就能抄上200個(gè)單詞，這3000個(gè)詞在20天左右里就可以背上一遍。這一遍結(jié)束以后，實(shí)際已經(jīng)是對(duì)這些單詞有了一個(gè)強(qiáng)記的過(guò)程。寫下來(lái)的東西印象是很深的，為以后的背誦已經(jīng)打下一定的基礎(chǔ)了。這種一邊動(dòng)手一邊動(dòng)腦的記憶，比你搖頭晃腦的背上幾遍要有效的多。別忘了把這些卡片編好號(hào)，這些卡片可是要時(shí)刻伴你左右，直到你考研結(jié)束。
平時(shí)的時(shí)候，把這些卡片每天抽五張帶在身上，沒(méi)事的時(shí)候就拿出來(lái)看看。在食堂排隊(duì)買飯的時(shí)候，在車站等車的時(shí)候等等這種細(xì)碎的時(shí)間。這樣一天下來(lái)這五張卡片的100個(gè)單詞至少可以看上四五遍。每天晚上睡前把昨天的五張?jiān)俜鰜?lái)看看復(fù)習(xí)下。這樣一天75個(gè)，一個(gè)月下來(lái)能將這3000個(gè)單詞背個(gè)來(lái)回。實(shí)際上這些單詞每一個(gè)都見過(guò)好多遍了，能夠見到英文想起中文的幾率已經(jīng)很高了。每周找個(gè)固定的時(shí)間把這些卡片重新打亂順序再溫習(xí)一遍，記憶效果會(huì)更加明顯。
平時(shí)在練習(xí)閱讀，英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用和寫作的時(shí)候，對(duì)自己背過(guò)的單詞檢驗(yàn)一下，對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)一下，錯(cuò)了繼續(xù)努力。這樣一來(lái)，這5500個(gè)詞可以化整為零到200張卡片，再細(xì)化到每天5張，大大降低了背單詞的壓力。平時(shí)背單詞的時(shí)候結(jié)合做題，堅(jiān)持下來(lái)的話，，基本可以把考研單詞做到一個(gè)中等熟練的水平。當(dāng)然光背單詞還是不夠的，建議花一定的時(shí)間系統(tǒng)地看一些考研名家的輔導(dǎo)教材，海文學(xué)校特別提醒的是要集中看完型填空、詞匯辨析一類的部分，從細(xì)節(jié)上對(duì)背過(guò)的單詞作一些深入的辨析，特別是要把自己想當(dāng)然一看就選了的，但選錯(cuò)了的題目用紅筆標(biāo)注出來(lái)。自己將這些常出錯(cuò)的題目集中記在一個(gè)本上作為以后沖刺時(shí)的重點(diǎn)回憶題。這個(gè)步驟的時(shí)間一定要舍得花，不光是對(duì)完型和詞匯，打好了單詞的基礎(chǔ)對(duì)閱讀、寫作和任何其他部分都很有好處。
臨考前一個(gè)月隨意抽取單詞來(lái)考自己，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)隨便抽哪一張，問(wèn)哪一個(gè)單詞你都基本認(rèn)識(shí)的時(shí)候，這些單詞就已經(jīng)在你腦子里了。過(guò)了單詞這一關(guān)，你說(shuō)你還有啥好怕的，地基打好了，后邊慢慢往上壘就行了。剩下要做的就是在做模擬題的時(shí)候大膽地運(yùn)用這些單詞。
中秋節(jié)英語(yǔ)詞篇十八
本次促銷主要是以中秋節(jié)月餅的消費(fèi)來(lái)帶動(dòng)賣場(chǎng)的銷售，以賣場(chǎng)的形象激活月餅的銷售。預(yù)計(jì)日均銷量在促銷期間增長(zhǎng)x%~x%。
20xx年x月xx日~x月xx日。
團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋。
活動(dòng)一：
1、買200以上中秋月餅送電影票一張。
2、買300以上中秋月餅送價(jià)值50元超市電子劵一張。
活動(dòng)二：
活動(dòng)期間，在超市消費(fèi)后，每張打印出來(lái)的電腦小票的底部會(huì)隨機(jī)出現(xiàn)“中”、“秋”、“快”、“樂(lè)”某一個(gè)字，集齊四個(gè)字即可兌換中秋大禮包一份！
中秋大禮包可定為：品牌月餅一盒+10元超市券+2張電影兌換券。
活動(dòng)三：
月圓之夜，驚魂10分鐘！活動(dòng)期間，超市區(qū)特別推出“10分鐘搶購(gòu)”活動(dòng)，場(chǎng)內(nèi)所有正價(jià)商品一律8折優(yōu)惠！與速度比拼，搶到就是賺到！月餅也參加哦！
（一）廣告。
在內(nèi)部電視廣告中，隔天滾動(dòng)播出促銷廣告。
（二）宣傳推廣。
1、制作宣傳單頁(yè)，積極推出各類促銷信息。
2、公眾微信號(hào)推廣宣傳活動(dòng)信息。
3、從賣場(chǎng)的上午開業(yè)到打烊，每隔一個(gè)小時(shí)就播一次相關(guān)促銷信息的廣播。
（三）賣場(chǎng)布置。
1、場(chǎng)外。
（1）在免費(fèi)寄包柜的上方，制作中秋宣傳。
（2）在防護(hù)架上，對(duì)墻柱進(jìn)行包裝，貼一些節(jié)日的彩頁(yè)來(lái)造勢(shì)。
（3）超市門口可懸掛氣球或拉豎幅，掛“xx超市慶中秋”的橫幅。
2、場(chǎng)內(nèi)。
（1）在主通道、斜坡的墻上，用自貼紙等來(lái)裝飾增強(qiáng)節(jié)日的氣氛。
（2）賣場(chǎng)陳列盡量有創(chuàng)意，吸引眼球。
1、若場(chǎng)外促銷的布置與市容委在協(xié)調(diào)上有困難的，場(chǎng)外就僅選擇在免費(fèi)寄包柜的上方制作中秋宣傳。
2、市場(chǎng)部應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)格的跟蹤，對(duì)出現(xiàn)的任何異樣及時(shí)進(jìn)行糾正。
中秋節(jié)英語(yǔ)詞篇十九
1、明月清風(fēng)寄相思!讓月兒捎上我的祝福傳遞給你;讓思念化作一縷輕風(fēng)，柔柔的吻過(guò)你的臉!
3、千好萬(wàn)好事事好，月圓情圓人團(tuán)圓。祝：中秋節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
4、很想你，可是有不好意思打給你，怕你正在忙，怕你不理我，怕你覺(jué)得我老*擾你，真的好想和你聯(lián)絡(luò)，但是豬是不會(huì)和我聊天的，只會(huì)傻傻的看我發(fā)的短信——豬你中秋快樂(lè)!
5、中秋相思，意濃濃;淚眼人兒，夢(mèng)在懷;月是故鄉(xiāng)明，人是你。
6、天上有個(gè)月，水中有個(gè)月，我這兒也有個(gè)月。為送禮!現(xiàn)將月餅放在水中，用月光返照原理速遞過(guò)來(lái)。祝中秋節(jié)快樂(lè)，月圓人更圓!
7、月是中秋分外明，我把問(wèn)候遙相寄;皓月當(dāng)空灑清輝，中秋良宵念摯心;祝愿佳節(jié)多好運(yùn)，月圓人圓事事圓!
9、秋高秋爽秋日恰逢中秋，花好月園今宵再度良辰。留意月下絲絲白云，許是我問(wèn)候萬(wàn)千。倍相思，祝你如意有佳。
10、中秋節(jié)秋高秋爽秋日，恰逢雙節(jié)，花好月圓今宵再度良夜。留意月下絲絲白云，許下我問(wèn)候萬(wàn)千，陡增相思，祝愿你快樂(lè)一萬(wàn)年!
11、在這個(gè)美好中秋佳節(jié)身在異鄉(xiāng)的我們不能與親人團(tuán)聚就讓我們一起來(lái)祝愿遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的親人們快樂(lè)幸福安康。
12、中秋節(jié)又是一年落葉黃，一層秋雨一層涼。整日工作挺辛苦，天涼別忘加衣裳。保重身體多餐飯，珍惜友情常想想。中秋快樂(lè)，合家團(tuán)圓!
13、后羿忙射日，嫦娥偷奔月。月老不曾老，自古情難了。中秋月兒掛，心中圓往事。玉兔伴嫦娥，絹帶千古繞相思。
14、以真誠(chéng)為半徑，用尊重為圓心，送您一個(gè)中秋圓圓的祝?！福簮?ài)您的人更愛(ài)您，您愛(ài)的人更懂您!好事圓圓!好夢(mèng)連連!預(yù)祝中秋快樂(lè)，月圓人更圓!
15、中秋節(jié)抬頭望明月，低頭思故人，雖然我很是想你，但我不會(huì)寂寞，中秋商務(wù)祝福語(yǔ)因?yàn)槲遗c你在分享同一輪明月。
16、千里試問(wèn)平安否?且把思念遙相寄。綿綿愛(ài)意與關(guān)懷，濃濃情意與祝福，中秋快樂(lè)!
中秋節(jié)英語(yǔ)詞篇二十
20xx屆考研的同學(xué)，啟動(dòng)英語(yǔ)復(fù)習(xí)第一個(gè)要面對(duì)的就是記憶詞匯。談到記憶，需要提到一個(gè)詞語(yǔ)，叫做“忘記”。正所謂有忘才有記，有記就會(huì)有忘，所以首先建議大家在記憶考研詞匯的時(shí)候，要抓住記憶的規(guī)律，尤其是不熟悉的，甚至陌生的詞匯，我們的記憶規(guī)律口號(hào)是“短期，高頻，復(fù)現(xiàn)”。就是在一個(gè)周之內(nèi)，要對(duì)這個(gè)陌生單詞進(jìn)行至少六次的重復(fù)記憶，才可能將它記住。今天給同學(xué)們介紹以下幾種單詞記憶方法。相信只要我們加強(qiáng)訓(xùn)練，一定會(huì)對(duì)我們背誦考研單詞有幫助。
一、詞根詞綴法
英語(yǔ)單詞的構(gòu)詞規(guī)律也是有規(guī)律可循的，單詞由詞根和詞綴兩部分組成，靠分解單詞來(lái)記憶，幾乎每個(gè)英語(yǔ)單詞都可以分解成一個(gè)核心詞根和前綴或后綴。例如在view(看法、景色)這個(gè)詞根的基礎(chǔ)上，加上表示“再一次”的前綴re，就是“復(fù)習(xí)”的意思;加上表示“人物”的后綴er，就有“觀眾、探視器等”的意思。
這個(gè)方法是個(gè)比較高效率的方法,可以通過(guò)這個(gè)方法以一推三,由一個(gè)單詞學(xué)到多個(gè)單詞,并且可以用來(lái)猜測(cè)陌生詞匯的意思。
二、分類歸總法
一個(gè)單詞有很多近義詞、反義詞，還有種屬特性分類、類比分類等。例如，表示“笑”的單詞通常有：chortle(開心地笑)，chuckle(輕聲地笑)，guffaw(哄堂大笑)，jeer(嘲笑)，snigger(竊笑)，simper(傻笑)等等。對(duì)這種“單詞家族”的分門別類，有利于掌握成片單詞以及其意義差別，不失為一種好的方法。
三、創(chuàng)意聯(lián)想法
聯(lián)想的方法有很多，一般可以從意思上、讀音上或者形象上聯(lián)想。例如，vernal(春天的)和venial(可寬恕的)，這兩個(gè)單詞長(zhǎng)得很像，讀音也相似，惟一的區(qū)別在于前者有個(gè)“r”，后者有個(gè)“i”。根據(jù)意思，不妨可以這樣想，“r”很像一片小樹葉，自然是和春天有關(guān);而“i”像個(gè)人，是人自然會(huì)犯錯(cuò)，就和“寬恕”的意義聯(lián)系了起來(lái)。這個(gè)方法形象生動(dòng)，同學(xué)們不妨試一試。
中秋節(jié)英語(yǔ)詞篇一
1、圓圓的月兒天上掛，圓圓的月餅香天涯，圓圓的快樂(lè)美如花，圓圓的祝福到你家：美滿日子玉潤(rùn)珠圓，幸福生活花好月圓，合家吉祥永團(tuán)圓。
2、月兒圓，花更香，保重身體要健康；魚在游，鳥在叫，愿你天天哈哈笑；手中書，杯中酒，祝你好運(yùn)天天有！歡樂(lè)多，憂愁少，預(yù)祝中秋節(jié)快樂(lè)！
3、中秋節(jié)到來(lái)了，無(wú)論路途多遠(yuǎn)，不論天涯海角，我的祝福也要送傳，不管你身在何方，幸運(yùn)快樂(lè)都會(huì)一直陪伴，祝你身體健康，中秋快樂(lè)團(tuán)圓。
4、月兒漸圓，情兒漸濃，心兒漸切，終于等不及了，我代表全國(guó)人民提前祝你中秋快樂(lè)！以后收到的祝福都是我安排的，為人要低調(diào)，千萬(wàn)莫聲張。中秋快樂(lè)。
5、月兒圓，照九州，常年奔波在外頭。月餅香，人長(zhǎng)久，開心快樂(lè)有奔頭。桂飄香，情常留，千里暖心是問(wèn)候。中秋將至，快樂(lè)相隨丟掉愁，祝君平安健康久！
6、月兒高高，思念心情給你捎，開口笑笑，好彩好運(yùn)一起到，心兒跳跳，迎得福氣來(lái)?yè)肀?，日子好好，幸福生活抱你腰，中秋佳?jié)，祝愿工作事業(yè)步步高。
7、月兒圓圓照我心，月下為你許三愿：一愿美夢(mèng)成真，如愿所得；二愿日子甜美，合家歡樂(lè)；三愿貌美如仙，人人羨慕。最后祝你中秋佳節(jié)快快樂(lè)樂(lè)。
8、桂花的清香，在空氣中彌漫著甜蜜；滿山的`紅葉，在晚風(fēng)中飄揚(yáng)著美麗；今宵的明月，在夜空中印刻著記憶。中秋佳節(jié)，真誠(chéng)祝愿您萬(wàn)事如意！
9、中秋佳節(jié)到了，送你三個(gè)牌子的月餅，略表心意，都挺不錯(cuò)：關(guān)鍵佳節(jié)吃全球通牌月餅；我的佳節(jié)吃我的，動(dòng)感地帶牌月餅；神州行牌月餅，我吃行。
10、中秋節(jié)到，月宮要做“吉祥圓滿”主題廣告，經(jīng)過(guò)嫦娥的推薦，月老的審批，玉兔吳剛的投票，認(rèn)為你做形象大使最好，特通知你，八月十五快樂(lè)報(bào)到！
11、月兒彎彎是思想的客船，載著游子把夢(mèng)尋遍，月兒圓圓是家鄉(xiāng)的源泉，股股甘甜把夢(mèng)實(shí)現(xiàn)，愿天下有夢(mèng)的人中秋節(jié)圓夢(mèng)。
12、月亮是詩(shī)，星空是畫，愿所有的幸福伴隨你，問(wèn)候是春，關(guān)心是夏，愿所有的朋友真心待你，溫柔是秋，浪漫是冬，愿所有快樂(lè)跟隨你。祝你中秋節(jié)快樂(lè)！
13、今天是中秋節(jié)，感謝你一直以來(lái)對(duì)我的支持，在這個(gè)美好的節(jié)日里，送上我最真摯的祝福，祝您身體健康，萬(wàn)事順意，合家團(tuán)圓，早日成就夢(mèng)想，中秋快樂(lè)。
14、祝好事接連，心情季如春，生活顏色，彩繽紛，偶爾點(diǎn)小財(cái)，煩惱拋到霄云外！請(qǐng)接受我心意的祝福。祝中秋快樂(lè)！
15、八月十五賞秋月，月餅怡香倍真切。自古月餅始于唐，時(shí)至南宋才流芳?！段淞峙f事》之六卷，蒸作從食餅為先。中秋節(jié)至食月餅，低頭回思文化長(zhǎng)。
16、月光傳遞福，月光傳遞情。月是故鄉(xiāng)圓，佳節(jié)倍思親。說(shuō)一句祝福，道一聲平安，愿你一切都安好，幸福快樂(lè)又健康，祝中秋節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事都如意！
17、月兒圓圓照九州，常年奔波在外頭，幾分歡樂(lè)幾分憂。酒味醇，桂飄香，一句問(wèn)候暖心腸。歌飛揚(yáng)，餅亦香，開心快樂(lè)保安康。中秋將至，祝愿幸福吉祥！
18、八月十五，天下太平；月到中秋，全家拜月；寶塔燈，照照天地；花下藕，藕絲連連；紅石榴，榴開見子；團(tuán)圓餅，有情人團(tuán)團(tuán)圓圓，祝中秋快樂(lè)！
19、忙嗎？只是想用這種不打擾你的方式告訴你，今天是中秋節(jié)，我在想你，你呢？記得要把你的愛(ài)也傳遞出去哦，讓愛(ài)你的人，感受到你的情誼??！
20、又是一年秋雨涼，花自凋零落葉黃，每天工作雖然忙，保重身體別著涼，天涼秋意多珍重，有事沒(méi)事多想想，祝你中秋節(jié)快樂(lè)！合家歡樂(lè)！
21、月兒半盈半缺最美麗，距離若即若離更親密，中秋將至未至難將息，惦記將述未述牽心底。佳節(jié)恰逢佳期，盼望與你相聚。問(wèn)候字字真心，愿你好好保重自己！
22、如果一滴水代表一個(gè)祝福，我送你一個(gè)東海；如果一顆星代表一份幸福，我送你一條銀河；如果一棵樹代表一份思念，我送你一片森林。中秋快樂(lè)！
24、又是中秋，一年一度的輪回，把今年最圓的明月在心中點(diǎn)亮。又是中秋，天涯海角的遙望，把今年最美的祝愿在手中傳遞。愿月光灑滿你我，生活平安喜樂(lè)！
25、風(fēng)含情，水含笑，中秋佳節(jié)要來(lái)到；丹桂香，明月照，坐享團(tuán)圓話今朝；嫦娥舞，玉兔跳，天上人間共良宵；云飄飄，問(wèn)候到，祝心隨月圓步步好。
26、月圓也有云遮月，人生總有坎坷時(shí)，生活難免不如意，光明總現(xiàn)黎明時(shí)。真心地感謝您無(wú)私地給予了我最關(guān)鍵的幫助，祝全家幸福，中秋快樂(lè)！
27、月兒明，瓜果香，遙望明月思故鄉(xiāng)。秋風(fēng)寒，秋雨涼，颯颯秋風(fēng)吹身上。杯中酒，驅(qū)風(fēng)寒，悅耳短信暖心上。祝中秋節(jié)快樂(lè)！
28、月兒圓又圓，思念藏心間；滿紙肺腑言，對(duì)酒詩(shī)百篇；撥開窗前月，千里共嬋娟；桂香已飄遠(yuǎn)，捎來(lái)問(wèn)和愿；翩翩祥云來(lái)，映你福無(wú)邊。中秋佳節(jié)，祝你心歡！
29、一生相識(shí)，來(lái)自天意；一份真情，來(lái)自秋季；一份美麗，來(lái)自惦記；一句祝福，來(lái)自心底，愿健康平安快樂(lè)幸福。
中秋節(jié)英語(yǔ)詞篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，親愛(ài)的戰(zhàn)友們，大家晚上好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
他們放棄與家人的團(tuán)聚，今晚來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)與我們共度中秋佳節(jié)。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)并表示衷心的感謝。
軍：又是一年金秋好時(shí)節(jié)，繁花似錦，歡歌如潮。
李：來(lái)自五湖四海的我們相聚在美麗的新疆，相聚在這所現(xiàn)代化的院校里。
浩：為了共同的理想、共同信念、共同追求的事業(yè)，我們毅然投筆從戎，選擇了消防，選擇了這火一般的軍營(yíng)。
周：我們將在這里共同度過(guò)一百零八個(gè)日日夜夜，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下學(xué)習(xí)、生活、訓(xùn)練，努力掌握各種新的專業(yè)知識(shí)和軍事技能，最終完成由一名地方大學(xué)生向合格軍人的轉(zhuǎn)變。
軍：時(shí)光的車輪碾過(guò)一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。
李：皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念，思念中秋的團(tuán)聚。
浩：收獲是我們成功的希望，希望的種子播撒在綠色的警營(yíng)。
周：團(tuán)聚是我們醞釀的戰(zhàn)友情，團(tuán)聚的親情充滿著火熱的熔爐。
軍：今夜我們歡聚一堂，共度中秋喜迎國(guó)慶。在這里，讓我們激情歌唱，歌唱我們美好的未來(lái)。
李：在這里，讓我們盡情歡呼，歡呼我們無(wú)悔的青春。
浩：在這里，讓我們誠(chéng)摯祝福，祝福我們前程似錦周：在這里，讓我們真心祈禱，祈禱明天會(huì)更好!
中秋篝火晚會(huì)，現(xiàn)在開始!
結(jié)束詞。
軍：今天，花好月圓，我們歡聚一堂，共敘思念之情。
李：今天，中秋佳節(jié)，我們一起歡度時(shí)光，共抒火熱激情。
浩：今天，皓月當(dāng)空，我們?cè)卩诹恋母杪曋邪严Ｍ鸷健?BR> 周：今天，月夜良辰，我們?cè)跍剀暗男φZ(yǔ)中讓理想飛翔。
軍+李：橙紅色的希望，在我們的心房。
浩+周：消防事業(yè)的崛起，是我們的理想。
軍：請(qǐng)首長(zhǎng)們放心，憑著沖天的豪氣。
李：憑著年輕的銳氣。
浩：憑著軍人的志氣。
周：憑著過(guò)人的勇氣。
合：我們定會(huì)為消防事業(yè)貢獻(xiàn)光和熱。
軍：踏著豪邁的步伐。
李：沿著新的絲綢之路。
浩：與時(shí)俱進(jìn)邁向美好的明天。
周：在時(shí)代的洪流中實(shí)現(xiàn)我們共同的理想。
軍：我親愛(ài)的兄弟姐妹們，讓我們這些來(lái)自不同地域的戰(zhàn)友同賞一輪月，共訴思念情。
周：難忘今宵美麗的天山，今宵難忘秀麗的塔里木河。愿我們九百六十萬(wàn)平方公里土地上的人民合家團(tuán)圓，幸福安康!
合：合家團(tuán)圓，幸福安康!
3.歡迎中秋晚會(huì)主持詞。
中秋節(jié)英語(yǔ)詞篇三
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！弊屛覀冺樒渥匀话?！
此時(shí)此刻，我正坐在飯桌旁，吃著那香噴噴的團(tuán)圓飯，品嘗著那甜滋滋的月餅，心里就像吃了蜜一樣的甜美與高興！圓圓的月餅，我對(duì)它是多么的癡迷。昨天在超市里親眼目睹了月餅的做法。它的做法和小籠包驚人的相似，都是由面做成一個(gè)“窩”，將需要的餡放進(jìn)“窩”里，然后將“窩”填好后，兩面用手拍打反復(fù)幾次，再將大章蓋上！那時(shí)我是目不轉(zhuǎn)睛地看著那位阿姨在那聚精會(huì)神地做著月餅，不過(guò)那位阿姨好像注意到了我那炯炯的眼神，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，給你來(lái)試試！”當(dāng)時(shí)我便大膽自信地走進(jìn)去，在那塊大大的圓月餅上蓋了一個(gè)大章，然后我便笑著走了出去。接著，阿姨將這些月餅放進(jìn)兩面煎的鍋，上下來(lái)回翻滾。十分鐘后，一鍋熱氣沸騰的月餅端了出來(lái)，它是多么黃中透白、白里夾橙，這鮮艷誘人的月餅令我忍不住讓媽媽買了好幾塊！如今終于到我品嘗的時(shí)候了，我真是迫不及待地打開袋子，哇！一股迷人的香味直接溜進(jìn)了我的心底，我閉上眼睛，細(xì)細(xì)地品味著這濃濃的`香味。我的目光也全部投向了那塊月餅，細(xì)細(xì)地看，它是由數(shù)百層的小脆皮合體而成的，那小脆皮薄如紙！我拿起筷子，夾了一個(gè)細(xì)細(xì)品嘗那經(jīng)典的香味，呀！外脆里嫩，吃起來(lái)就像上海油煎包一樣，味道好極了！這是我吃過(guò)的的月餅了。
不過(guò)，在我吃團(tuán)圓飯的時(shí)候，我不時(shí)將目光投向墻角的那個(gè)空座位上，我便想到了至今還在醫(yī)院的爺爺，他還不能和我們?cè)谕莱燥垼艺嫘淖Ｔ笭敔斣缛湛祻?fù)、長(zhǎng)壽百歲！我的頭腦里還回想著爺爺那月餅似的笑容。
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！痹嘛灳谷蝗绱说拿?。
中秋節(jié)英語(yǔ)詞篇四
“人閑桂花落，夜靜春山空……”五(2)班教室內(nèi)傳來(lái)瑯瑯的讀書聲。同學(xué)們?cè)诟墒裁茨?哦，原來(lái)是彭州電視臺(tái)的叔叔阿姨在我們班錄節(jié)目呢!
我們先一起背書上的兩首描寫《明月》的古詩(shī)。同學(xué)們的聲音是那么洪亮，那樣動(dòng)聽。同學(xué)們都在認(rèn)真地背誦，爭(zhēng)取背出最佳的水平，為我們班爭(zhēng)光。我一邊背誦一邊想：“我們班真幸運(yùn)，居然有電視臺(tái)的為我們錄制節(jié)目。如果我被錄下來(lái)，爸爸媽媽看見了，那該多么高興呀!”
我們把書上的古詩(shī)背誦完畢。劉老師又問(wèn)我們：“你們還會(huì)背其他些關(guān)于月亮的古詩(shī)嗎?”劉老師話音剛落，張露艷馬上“唰”一聲飛快舉起了手：“我會(huì)背《古朗月行》，會(huì)背的小朋友跟我一起背!”許多同學(xué)馬上站起來(lái)，他們把雙手背在身后，面帶笑容，大聲地背起了《古朗月行》：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤……”朗朗的書聲在我們的教室回蕩著。
剛背完《古朗月行》，王子成高高地舉起了手。他竟然要背蘇軾的《水調(diào)歌頭》!天啦!這么長(zhǎng)的的詩(shī)他居然會(huì)背。我卻一句都不會(huì)!更令人吃驚的是我們班還有許多才子才女們都會(huì)背《水調(diào)歌頭》。劉老師讓他們上講臺(tái)去背。他們雄糾糾氣昂昂地走上講臺(tái)，有感情地背誦著《水調(diào)歌頭》。“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”他們搖頭晃惱的樣子，儼然就是蘇軾重返人間!
看著同學(xué)們背得熱火朝天，我也想起來(lái)背一首。但我又怕一時(shí)忘詞、背錯(cuò)字。就有點(diǎn)猶豫。可是，我又想：如果我領(lǐng)頭背詩(shī)，攝像機(jī)就對(duì)著我了!我就紅了!說(shuō)不定能紅遍大江南北呢!于是我大膽地舉起手劉老師馬上就請(qǐng)到我了。我果斷地站起來(lái)說(shuō)：“我會(huì)背《靜夜思》，會(huì)背的小朋友和我一起背!”《靜夜思》這首詩(shī)家喻戶曉、無(wú)人不知。所以全班人都站起來(lái)：“床前明月光，疑是地上霜……”
接著，電視臺(tái)的叔叔阿姨把話筒安裝到攝像機(jī)上，開始采訪了。記者拿著話筒在教室里尋尋覓覓。我心里頓時(shí)向下一沉，蒼天啊，萬(wàn)能的主啊!您千千萬(wàn)萬(wàn)要讓記者不采訪我!我表達(dá)能力不太好啊!幸好記者從我身邊擦肩而過(guò)。
記者第一個(gè)采訪張露艷，記者和顏悅色地問(wèn)她：“你知道的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有哪些?”“嗯，有春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)……”張露艷甜甜地作答。
記者又把話筒遞給黃子函，記者阿姨問(wèn)：“你準(zhǔn)備中秋節(jié)怎么過(guò)呢?”黃子函毫不猶豫地回答：“我打算去老家看望爺爺奶奶?！庇浾咦穯?wèn)：“為什么呢?”“因?yàn)槲矣X(jué)得他們?cè)谀抢锟赡軙?huì)孤單，所以我想去陪一陪他們?！秉S子函認(rèn)真地說(shuō)?！罢媸莻€(gè)有孝心的女生啊!”我不由地在內(nèi)心感嘆。接著記者又采訪了白凱中、毛宇涵等幾個(gè)同學(xué)。他們都很大方地回答了問(wèn)題。我頓時(shí)覺(jué)得原來(lái)接受記者采訪也并不困難啊!
往年中秋節(jié)吃月餅、賞月。今年的中秋節(jié)卻有電視臺(tái)為我們錄制節(jié)目，真是別開生面啊!
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中秋節(jié)英語(yǔ)詞篇五
我們盼望已久的中秋佳節(jié)終于到來(lái)了，晚飯后，我和爸爸媽媽高興地坐在陽(yáng)臺(tái)上，一邊吃月餅，一邊賞月。
在深藍(lán)的夜空中，掛著一輪金黃的明月，月亮灑下的皎潔月光，像是在地上鋪了一層碎銀，又像輕紗一般，很美。我看著銀盤似的月亮，就好像看見了月宮上的嫦娥。相傳天上有十個(gè)太陽(yáng)，玉皇大帝讓神仙后羿去到人間把九個(gè)太陽(yáng)射掉。于是后羿拿上弓箭來(lái)到人間，嫦娥是后羿的妻子，也尾隨其后來(lái)到了人間。后羿和嫦娥就變成了凡人，當(dāng)后羿射掉九個(gè)太陽(yáng)，準(zhǔn)備和嫦娥好好過(guò)日子時(shí)，嫦娥又想回到天宮去。于是后羿就去求王母娘娘，王母娘娘給了他兩粒長(zhǎng)生不老藥，并告訴他吃一顆會(huì)長(zhǎng)生不老，吃兩顆則會(huì)升天當(dāng)神仙。因?yàn)殒隙疬^(guò)煩了人間的生活，于是就一個(gè)人偷偷地把丹藥吃了。吃過(guò)后，身體就輕飄飄地飛了起來(lái)，嫦娥怕回到天宮會(huì)有人嘲笑她，于是就來(lái)到了寒冷而又冷清的月宮，誰(shuí)知那里只有一只常年搗藥的玉兔和被罰的吳剛在砍桂樹，月宮里冷冷清清，沒(méi)有人陪嫦娥說(shuō)話，嫦娥很后悔當(dāng)時(shí)偷了靈藥，整天孤獨(dú)的抱著玉兔。在地上的后羿知道了這件事情后，非常難過(guò)，于是在院子里擺上嫦娥最愛(ài)吃的月餅，后來(lái)這天就成了中國(guó)的第二大節(jié)日———中秋節(jié)。
看著天上圓圓的月亮，吃著甜甜的月餅，我不禁想起了一句古詩(shī)：小餅如嚼月，中有酥和飴。十點(diǎn)左右，天顯得更黑了，月亮也顯得離我們更遠(yuǎn)了，月光灑在我們身上就像給我們披上了一件紗衣，隱隱約約，無(wú)比美麗。
??！多美多圓的月亮?。≡鹿馊缢?，靜靜地灑在平地上……。
中秋節(jié)英語(yǔ)詞篇六
農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。
我國(guó)古歷法把處在秋季中間的八月，稱為“仲秋”，所以中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”。
中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。
古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制，民家也有中秋祭月之風(fēng)，到了后來(lái)賞月重于祭月，嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。
中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句，宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動(dòng)更具規(guī)模。
我國(guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。
北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。
每當(dāng)中秋月亮升起，于露天設(shè)案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。
根據(jù)史籍的記載，“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。
到魏晉時(shí)，有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。
直到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的.節(jié)日。
《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”。
中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。
這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋節(jié)起源的另一個(gè)說(shuō)法是：農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時(shí)刻，各家都拜土地神。
中秋可能就是秋報(bào)的遺俗。
中秋節(jié)的傳說(shuō)是非常豐富的，嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。
相傳，遠(yuǎn)古一個(gè)名叫后羿的英雄，射下九個(gè)太陽(yáng)，并嚴(yán)令最后一個(gè)太陽(yáng)按時(shí)起落，為民造福。
后羿因此受到百姓的尊敬和愛(ài)戴，娶了個(gè)美麗善良的妻子，名叫嫦娥。
后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對(duì)郎才女貌的恩愛(ài)夫妻。
不少志士也慕名前來(lái)投師學(xué)藝，心術(shù)不正的蓬蒙也混了進(jìn)來(lái)。
一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經(jīng)過(guò)的王母娘娘，便向王母娘娘求得一包不死藥。
據(jù)說(shuō)，服下此藥，能即刻升天成仙。
然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暫時(shí)把不死藥交給嫦娥珍藏。
嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺(tái)的百寶匣里，不料被小人蓬蒙看見了，他想偷吃不死藥自己成仙。
三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來(lái)。
待后羿率眾人走后不久，蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。
嫦娥知道自己不是蓬蒙的對(duì)手，危急之時(shí)她當(dāng)機(jī)立斷，轉(zhuǎn)身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。
嫦娥吞下藥，身子立時(shí)向天上飛去。
由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。
傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。
后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早逃走了，后羿氣得捶胸頓足，悲痛欲絕，仰望著夜空呼喚愛(ài)妻的名字，這時(shí)他驚奇地發(fā)現(xiàn)，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個(gè)晃動(dòng)的身影酷似嫦娥。
他拼命朝月亮追去，可是他追三步，月亮退三步，他退三步，月亮進(jìn)三步，無(wú)論怎樣也追不到跟前。
后羿無(wú)可奈何，又思念妻子，只好派人到嫦娥喜愛(ài)的后花園里，擺上香案，放上她平時(shí)最愛(ài)吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。
百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。
從此，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了。
吳剛折桂。
相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹生長(zhǎng)繁茂，有五百多丈高，下邊有一個(gè)人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合攏了。
幾千年來(lái)，就這樣隨砍隨合，這棵桂樹永遠(yuǎn)也不能被砍光。
據(jù)說(shuō)這個(gè)砍樹的人名叫吳剛，是漢朝西河人，曾跟隨仙人修道，到了天界，但是他犯了錯(cuò)誤，仙人就把他貶謫到月宮，日日做這種徒勞無(wú)功的苦差事，以示懲處。
李白詩(shī)中有“欲斫月中桂，持為寒者薪”的記載。
玉兔搗藥。
相傳月亮之中有一只兔子，渾身潔白如玉，故稱作“玉兔”。
白兔拿著玉杵，跪地?fù)v藥，成蛤蟆丸，服用此等藥丸可以長(zhǎng)生成仙。
久而久之，玉兔便成為月亮的代名詞。
中秋“賞月”種種。
追月香港人過(guò)了八月十五中秋，興猶未盡，還要在八月十六的夜晚再過(guò)一次，俗稱“追月”。
十六的晚上，人們扶老攜幼，帶著帳篷燈具、美酒佳肴，來(lái)到海灘，聽濤賞月，吟詩(shī)弈棋，品酒談笑。
此時(shí)，藍(lán)天碧海與月光燭光相映生輝，引人入勝。
行月當(dāng)月亮升起的時(shí)候，廣西侗族各村寨的群眾踏著月光來(lái)到山村開闊地，笙管齊鳴，載歌載舞。
遠(yuǎn)聽聲樂(lè)震天，近觀舞姿婆娑，恰似一個(gè)大舞臺(tái)飄在如水的月色里。
望月中秋之夜，月亮即將升起時(shí)，朝鮮族人民爭(zhēng)先爬上事先用木桿和松枝搭成的“望月”架。
俗謂先看到月亮者可獲好運(yùn)。
爾后，人們敲起長(zhǎng)鼓銅鑼，吹起洞簫，一起合跳《農(nóng)家樂(lè)舞》。
走月流行于蘇州一帶。
中秋之夜，婦女們相約出游，訪親會(huì)友，賞月觀花，此來(lái)彼往，絡(luò)繹不絕，直至夜深方散。
圓月陜西長(zhǎng)安一帶民間在中秋節(jié)這天，家家做團(tuán)圓饃，中間放芝麻和糖等作料，放在鍋里烙熟，全家人一同食之，謂之“圓月”。
尋月藏族同胞度中秋有水中“尋月”習(xí)俗。
是日夜晚，青年兒童沿著河流，尋找倒映在水中的明月，直至夜深，方歸家吃團(tuán)圓月餅。
祭月錫伯族于中秋夜，在庭院中設(shè)一供桌，上面擺上切開的西瓜及其他果品，然后全家人向月亮叩拜，請(qǐng)?jiān)律裣路玻穱L人間的瓜果。
鄂倫春族也有類似習(xí)俗，祈求月神保佑，萬(wàn)事如意。
乞月中秋夜半之后，廣東東莞未婚的男青年三五成群地在月光下燃燒香燭，向月下老人祭拜。
傳說(shuō)，此刻是月老為凡間男女牽線做媒之時(shí)，月老可為虔誠(chéng)的小伙子覓上一個(gè)美貌多情的伴侶。
照月浙東民間有“照月”得子風(fēng)俗。
傳說(shuō)，久婚不孕的婦女，在中秋月圓當(dāng)空時(shí)，獨(dú)自坐于皎潔的月光之下，可以祈求月神賜福，受孕得子。
中秋佳節(jié)，人們最主要的活動(dòng)是賞月和吃月餅了。
但中國(guó)地緣廣大，人口眾多，風(fēng)俗各異，中秋節(jié)的過(guò)法也是多種多樣，并帶有濃厚的地方特色。
在福建浦城，女子過(guò)中秋要穿行南浦橋，以求長(zhǎng)壽。
龍巖人吃月餅時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)在中央挖出直徑二三寸的圓餅供長(zhǎng)輩食用，意思是秘密事不能讓晚輩知道。
廣東潮汕各地有中秋拜月的習(xí)俗，主要是婦女和小孩，有“男不圓月，女不祭灶”的俗諺。
晚上，皓月初升，婦女們便在院子里、陽(yáng)臺(tái)上設(shè)案當(dāng)空禱拜。
紅燭高燃，香煙繚繞，桌上還擺滿佳果和餅食作為祭禮。
江蘇省無(wú)錫縣中秋夜要燒斗香。
香斗四周糊有紗絹，繪有月宮中的景色。
也有香斗以線香編成，上面插有紙?jiān)目羌安噬浩臁?BR> 江西省吉安縣在中秋節(jié)的傍晚，每個(gè)村都用稻草燒瓦罐。
待瓦罐燒紅后，再放醋進(jìn)去。
這時(shí)就會(huì)有香味飄滿全村。
新城縣過(guò)中秋時(shí)，自八月十一夜起就懸掛通草燈，直至八月十七止。
安徽省婺源中秋節(jié)，兒童以磚瓦堆一中空寶塔。
塔上掛以帳幔匾額等裝飾品，又置一桌于塔前，陳設(shè)各種敬“塔神”的器具。
夜間則內(nèi)外都點(diǎn)上燈燭。
績(jī)溪中秋兒童打中秋炮。
中秋炮是以稻草扎成發(fā)辮狀，浸濕后再拿起來(lái)向石上打擊，使之發(fā)出巨響并有游火龍的風(fēng)俗。
火龍是以稻草扎成的龍，身上插有香柱。
游火龍時(shí)有鑼鼓隊(duì)同行，游遍各村后再送至河中。
四川省人過(guò)中秋除了吃月餅外，還要打粑、殺鴨子、吃麻餅、蜜餅等。
在北方，山東省慶云縣農(nóng)家在八月十五祭土谷神，稱為“青苗社”。
河北省萬(wàn)全縣稱中秋為“小元旦”，月光紙上繪有太陰星君及關(guān)帝夜閱春秋像。
河間縣人認(rèn)為中秋雨為苦雨，若中秋節(jié)下雨，當(dāng)?shù)厝藙t認(rèn)為青菜必定味道不佳。
我國(guó)有二十多個(gè)少數(shù)民族也過(guò)中秋節(jié)，但節(jié)俗各異。
壯族習(xí)慣于在河中的竹排房上用米餅拜月，少女在水面放花燈，以測(cè)一生的幸福，并演唱優(yōu)美的《請(qǐng)?jiān)鹿谩访窀琛?BR> 仡佬族在節(jié)前的“虎日”，全寨合宰一頭公牛，將牛心留到中秋夜祭祖靈，迎新谷，他們稱為“八月節(jié)”。
黎族稱中秋節(jié)為“八月會(huì)”或“調(diào)聲節(jié)”。
屆時(shí)各集鎮(zhèn)舉行歌舞聚會(huì)，每村由一“調(diào)聲頭”(即領(lǐng)隊(duì))率領(lǐng)男女青年參加。
人員到齊后，大家互贈(zèng)月餅、香糕、甜粑、花巾、彩扇和背心，成群結(jié)隊(duì)，川流不息。
入夜便聚集在火旁，烤食野味，痛飲米酒，開展盛大的調(diào)聲對(duì)歌演唱，未婚青年趁機(jī)挑尋未來(lái)的伴侶。
五華縣轉(zhuǎn)水鎮(zhèn)有一個(gè)奇特的傳統(tǒng)。
每年中秋節(jié)晚上，鄉(xiāng)親們每家每戶都要蒸一鍋帶皮的芋頭，在賞月時(shí)，全家人先吃芋頭后吃月餅，并在剝芋皮時(shí)說(shuō)“剝鬼皮”。
據(jù)說(shuō)這樣一能“避邪”，二是為了紀(jì)念人民起義。
傳說(shuō)元朝末期，統(tǒng)治者對(duì)漢人進(jìn)行殘酷的統(tǒng)治和壓迫，因害怕廣大勞動(dòng)人民起來(lái)造反，在每十戶勞動(dòng)人民中就駐一個(gè)朝廷的爪牙。
這些兇惡的家伙專門監(jiān)視民眾的生活起居，肆意搜刮民脂民膏殘害百姓。
他們還規(guī)定每十戶人家共用一把菜刀，誰(shuí)要用刀都要從爪牙手里借出。
為了反抗這些壞事做絕的爪牙，推翻統(tǒng)治階級(jí)，有個(gè)聰明的人想了一個(gè)聯(lián)絡(luò)大眾的辦法，他扮成賣芋頭的商人，在熟芋頭皮下藏著字條送到每家每戶，要求人民在中秋之夜賞月時(shí)統(tǒng)一行動(dòng)，把這些爪牙全部殺掉。
最后，全國(guó)各地的人民起義推翻了元朝的統(tǒng)治。
后來(lái)人們?yōu)榱思o(jì)念這次起義行動(dòng)，每逢中秋節(jié)晚上就擺著熟芋頭和細(xì)茶、老酒、月餅等，一邊賞月一邊談?wù)撝沂聡?guó)事，并講述那久遠(yuǎn)而傳奇的故事。
中秋佳聯(lián)擷萃。
中秋賞月，古往今來(lái)，文人雅士給我們留下了許多情景交融的佳聯(lián)奇對(duì)。
四川巫峽瑤臺(tái)有一聯(lián)：
月月月明，八月月明明分外;。
山山山秀，巫山山秀秀非常。
此聯(lián)以疊詞的方式寫出了“月到中秋分外明”的特色，使中秋月色與巫山秀色相對(duì)，工整自然，珠聯(lián)璧合。
古代有一才子，仰望中秋月，吟上聯(lián)曰：天上月圓，人間月半，月月月圓逢月半。
但他苦思冥想，對(duì)不出相媲美的下聯(lián)，直到那年的除夕之夜，才觸動(dòng)靈感，吟出下聯(lián)：今夜年尾，明日年頭，年年年尾接年頭。
此聯(lián)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，淺顯明快。
某年中秋，蘇東坡與家人賞月至夜半，出一上聯(lián)要三個(gè)兒子對(duì)：半夜二更半。
其第三個(gè)兒子應(yīng)對(duì)曰：中秋八月中。
對(duì)得工整貼切，出奇制勝。
杭州市有一座浙江貢院，院門口有一副對(duì)聯(lián)描寫了時(shí)令與漲潮的關(guān)系：下筆千言，正桂子香時(shí)槐花黃后;出門一眺，看西湖月滿東海潮來(lái)。
生動(dòng)準(zhǔn)確，意境優(yōu)美。
清代鄭板橋在揚(yáng)州瘦西湖小金山島的“月觀”上書聯(lián)：月來(lái)滿地水;云起一天山。
形象貼切，充滿詩(shī)情畫意。
有副拆字聯(lián)：日月同明天不黑，山丘共岳地非低。
還有三副回文聯(lián)：
月鎖云中云鎖月;人歸夜半夜歸人。
月弦上掛上弦月;星斗北移北斗星。
月上樓頭樓上月;名題榜首榜題名。
中秋節(jié)英語(yǔ)詞篇七
中秋節(jié)是一個(gè)普遍和重要的農(nóng)歷節(jié)日的中國(guó)人慶祝豐收的節(jié)日。在農(nóng)歷第八個(gè)月的十五號(hào)舉行。有一些在這個(gè)節(jié)日的傳統(tǒng)。例如，人們會(huì)與家人共進(jìn)豐盛的晚餐。晚飯后，他們通常賞月，又圓又亮。其他傳統(tǒng)的中秋節(jié)吃月餅。月餅是中秋節(jié)必不可少的，這意味著團(tuán)圓。隨著時(shí)間的推移，月餅的種類繁多，但都比以前更貴。我喜歡中秋節(jié)，因?yàn)槲业募胰藭?huì)在一起吃，一天一頓豐盛的晚餐。
中秋節(jié)英語(yǔ)詞篇八
3、分不盡，半涼天?！獏俏挠ⅰ端技芽汀らc中秋》。
4、當(dāng)年弄影婆娑舞。——郭應(yīng)祥《醉落魄·丙寅中秋》。
5、何妨小駐聽吾語(yǔ)。——郭應(yīng)祥《醉落魄·丙寅中秋》。
6、尋常豈是無(wú)三五。——郭應(yīng)祥《醉落魄·丙寅中秋》。
7、分明不受人間暑?！鶓?yīng)祥《醉落魄·丙寅中秋》。
8、滿堂惟有燭花紅?！翖壖病兑患裘贰ぶ星镌隆贰?BR> 9、渾欲乘風(fēng)問(wèn)化工?！翖壖病兑患裘贰ぶ星镌隆?。
10、乘云徑到玉皇家?！?jiǎng)⒖饲f《木蘭花慢·丁未中秋》。
11、天應(yīng)有意故遮闌?！愔督亲印ぶ星镌缬晖砬纭?。
12、中秋誰(shuí)與共孤光。——蘇軾《西江月·世事一場(chǎng)大夢(mèng)》。
13、永夜閑階臥桂影?！搜a(bǔ)之《洞仙歌·泗州中秋作》。
14、未必素娥無(wú)悵恨，玉蟾清冷桂花孤?！淌狻吨星镌隆贰?BR> 15、何處樓高，想清光先得?！獏俏挠ⅰ段卜浮ぜ壮街星铩贰?BR> 16、對(duì)望中天地，洞然如刷。——史達(dá)祖《滿江紅·中秋夜潮》。
17、只今聊結(jié)社中蓮。——張孝祥《浣溪沙·中秋坐上十八客》。
18、圓魄上寒空，皆言四海同?！顛吨星镌露住て涠?。
19、鼓吹助清賞，鴻雁起汀洲?！K轍《水調(diào)歌頭·徐州中秋》。
20、離別一何久，七度過(guò)中秋?！K轍《水調(diào)歌頭·徐州中秋》。
中秋節(jié)英語(yǔ)詞篇九
在這個(gè)金秋送爽的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了一年一度的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”，為了讓共同行動(dòng)的孩子們過(guò)一個(gè)祥和、愉快、幸福的佳節(jié)，我倡議所有的幫扶點(diǎn)共同行動(dòng)起來(lái)，秉承往年傳統(tǒng)，為幫扶學(xué)生舉辦有意義的中秋活動(dòng)。
凡是愿意舉辦中秋活動(dòng)的幫扶點(diǎn)，請(qǐng)于9月10日前通過(guò)“共同行動(dòng)”網(wǎng)站向秘書處提出舉辦中秋活動(dòng)的申請(qǐng)及方案，秘書處將會(huì)根據(jù)幫扶點(diǎn)的申請(qǐng)為幫扶學(xué)生提供月餅。
一、幫扶點(diǎn)為學(xué)生舉辦中秋活動(dòng)至少含有以下內(nèi)容：
1、學(xué)生品嘗月餅;。
2、為學(xué)生提供免費(fèi)會(huì)餐;。
3、為學(xué)生提供免費(fèi)水果、小吃、零食等;。
4、聚會(huì)、聯(lián)歡等。
二、中秋活動(dòng)的時(shí)間：
在20中秋節(jié)附近，具體時(shí)間由幫扶點(diǎn)自行確定。
三、中秋活動(dòng)費(fèi)用：
如果幫扶點(diǎn)舉辦中秋活動(dòng)，“共同行動(dòng)”為學(xué)生免費(fèi)提供月餅;其他費(fèi)用由幫扶點(diǎn)所在學(xué)校提供。
為了共同行動(dòng)幫扶學(xué)生，為了讓孩子們過(guò)個(gè)有意義的中秋，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
中秋節(jié)英語(yǔ)詞篇十
1.中秋節(jié)吃月餅就像西方人圣誕節(jié)吃百果餡餅一樣，是必不可少的。圓圓的月餅中通常包有香甜的蓮子餡或是紅豆餡，餡的中央還會(huì)加上一個(gè)金黃的咸鴨蛋黃來(lái)代表月亮。而月亮正是中秋節(jié)慶祝的主題。每年農(nóng)歷8月15日人們一起慶祝中秋，據(jù)說(shuō)這一天的月亮是一年中最亮最圓的。今年的中秋節(jié)恰好是陽(yáng)歷的10月1日(中國(guó)的國(guó)慶日)。
中秋節(jié)英語(yǔ)詞篇十一
詞匯教學(xué)是英語(yǔ)教學(xué)的重要組成部分.文章基于當(dāng)前高校大學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中所存在的問(wèn)題,提出了有關(guān)詞匯教學(xué)的相關(guān)建議.
作者：戴敏作者單位：徐州醫(yī)學(xué)院,江蘇,徐州,221004刊名：考試周刊英文刊名：kaoshizhoukan年，卷(期)：2007“”(47)分類號(hào)：h3關(guān)鍵詞：大學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)文化教學(xué)
中秋節(jié)英語(yǔ)詞篇十二
月圓了，是一道風(fēng)景;思念了，是種難割舍的情;祝福了，愿祈愿化作永恒。此情此景，熟悉又陌生，不變的是真情。精品學(xué)習(xí)網(wǎng)為您整理了中秋節(jié)作文50字--相關(guān)習(xí)俗，希望和您一起共度中秋!
八月十五中秋節(jié)，來(lái)源已久，可能在原始時(shí)期就已經(jīng)有了。古代民族在中秋節(jié)前後舉行豐祭，同時(shí)也祭祀月神，有文字記載中秋之事亦有二千多年。到唐代記載更多，後來(lái)加上吃月餅殺韃子的傳說(shuō)，中秋節(jié)成為有民族意識(shí)的節(jié)日。明清以來(lái)成為一年中三大節(jié)日之一，現(xiàn)今成為國(guó)定假日。
中秋節(jié)英語(yǔ)詞篇十三
大家都知道，對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，背單詞是基礎(chǔ)，單詞記不住，詞匯量少，文章看不懂，做題就會(huì)寸步難行，所以我在復(fù)習(xí)時(shí)做的第一件事就是背單詞。
1、認(rèn)真聽課，邊聽邊記，重復(fù)記憶。
知道自己基礎(chǔ)不好，所以在報(bào)名之后，就報(bào)了一個(gè)職稱英語(yǔ)的輔導(dǎo)班?？紤]到方便、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的因素，在考過(guò)職稱英語(yǔ)同事的推薦下報(bào)了學(xué)易職稱英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)課堂的輔導(dǎo)班，從基礎(chǔ)開始學(xué)，這樣在辦公室、在家都能忙里偷閑的學(xué)點(diǎn)。
剛開始聽的時(shí)候，老師講的課程內(nèi)容我都能理解，但當(dāng)時(shí)在課上記住的單詞，聽完了單詞我很快就忘了，老師建議我在聽課時(shí)，要準(zhǔn)備一個(gè)生詞本，邊聽課邊將不熟悉及不認(rèn)識(shí)的單詞記錄下來(lái)，同時(shí)要進(jìn)行反復(fù)記憶。我按照老師的學(xué)習(xí)方法，把自己不會(huì)的單詞都集中記在一個(gè)生詞本上，包括我在做選擇題、閱讀和完形時(shí)遇到的單詞，總之只要是不認(rèn)識(shí)的單詞，我都記下來(lái)，充分利用一切時(shí)間，比如午飯后休息時(shí)、上班坐車甚至在上廁所時(shí)，手里都拿著一張今天要背的生詞表，只要有時(shí)間就看一眼，然后同時(shí)把昨天背過(guò)的單詞，第二天再看一遍，進(jìn)行反復(fù)的記憶，果然那些原本記不住的單詞慢慢都記住了，而且記得還很牢固。
2、利用技巧背單詞。
背單詞重復(fù)性的記憶不可缺少，這對(duì)于短的單詞容易記憶，但構(gòu)成稍微復(fù)雜一些的背起來(lái)就有些費(fèi)勁兒。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)課堂上老師的指導(dǎo)，同時(shí)自己慢慢摸索總結(jié)出了規(guī)律，我把單詞進(jìn)行分類，一般組成單詞字母數(shù)不超過(guò)5個(gè)的，就歸為直接進(jìn)行記憶組，記這些單詞時(shí)，我就直接死記硬背下來(lái)，這些單詞多寫幾遍，基本上就差不多了。單詞較長(zhǎng)的，組成單詞字母數(shù)大家都知道，對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，背單詞是基礎(chǔ)，單詞記不住，詞匯量少，文章看不懂，做題就會(huì)寸步難行。所以我在復(fù)習(xí)時(shí)做的第一件事就是背單詞。
1、認(rèn)真聽課，邊聽邊記，重復(fù)記憶。
知道自己基礎(chǔ)不好，所以在報(bào)名之后，就報(bào)了一個(gè)職稱英語(yǔ)的輔導(dǎo)班。考慮到方便、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的因素，在考過(guò)職稱英語(yǔ)同事的推薦下報(bào)了學(xué)易職稱英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)課堂的輔導(dǎo)班，從基礎(chǔ)開始學(xué)，這樣在辦公室、在家都能忙里偷閑的學(xué)點(diǎn)。
剛開始聽的時(shí)候，老師講的課程內(nèi)容我都能理解，但當(dāng)時(shí)在課上記住的單詞，聽完了單詞我很快就忘了，老師建議我在聽課時(shí)，要準(zhǔn)備一個(gè)生詞本，邊聽課邊將不熟悉及不認(rèn)識(shí)的單詞記錄下來(lái)，同時(shí)要進(jìn)行反復(fù)記憶。我按照老師的學(xué)習(xí)方法，把自己不會(huì)的單詞都集中記在一個(gè)生詞本上，包括我在做選擇題、閱讀和完形時(shí)遇到的單詞，總之只要是不認(rèn)識(shí)的單詞，我都記下來(lái)，充分利用一切時(shí)間，比如午飯后休息時(shí)、上班坐車甚至在上廁所時(shí)，手里都拿著一張今天要背的生詞表，只要有時(shí)間就看一眼，然后同時(shí)把昨天背過(guò)的單詞，第二天再看一遍，進(jìn)行反復(fù)的記憶，果然那些原本記不住的單詞慢慢都記住了，而且記得還很牢固。
2、利用技巧背單詞。
根據(jù)網(wǎng)絡(luò)課堂上老師的指導(dǎo)，同時(shí)自己慢慢摸索總結(jié)出了規(guī)律，我把單詞進(jìn)行分類，一般組成單詞字母數(shù)不超過(guò)5個(gè)的，就歸為直接進(jìn)行記憶組，記這些單詞時(shí)，我就直接死記硬背下來(lái)，這些單詞多寫幾遍，基本上就差不多了。單詞較長(zhǎng)的，組成單詞字母數(shù)超過(guò)5個(gè)以上的，我就找點(diǎn)技巧，比如說(shuō)利用老師講的拆分法、諧音記憶法和聯(lián)想記憶等方法去記憶，如單詞legislate（v.立法），可將該詞分解成leg、is、late三個(gè)字母組合，并進(jìn)行聯(lián)想記憶：為腿（leg）立法，總是（is）太遲（late）。這樣就把較難的單詞非常容易的記住了。這個(gè)方式希望朋友們?cè)谟泦卧~時(shí)試驗(yàn)一下，相信能收到比較好的效果。
3、記憶重點(diǎn)單詞。
背單詞當(dāng)然多多益善，但對(duì)于像我這樣年齡偏大、記憶力下降，只為應(yīng)付此次職稱英語(yǔ)考試的人來(lái)說(shuō)，記住大綱里的所有單詞那是有相當(dāng)?shù)碾y度，所以重點(diǎn)記憶關(guān)鍵點(diǎn)單詞還是很有必要的。
按照大綱里的要求，考b級(jí)的詞匯要求是5000個(gè)，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，只能挑重點(diǎn)詞匯進(jìn)行記憶。在新東方在線的網(wǎng)絡(luò)課堂上，老師在第一次導(dǎo)學(xué)時(shí)發(fā)給我的職稱英語(yǔ)核心詞匯（199對(duì)）和課程中涉及到的類別和級(jí)別的單詞進(jìn)行重點(diǎn)記憶，因?yàn)檫@些詞匯都是歷年考試中?？嫉耐x詞詞匯。所以，記住這些重點(diǎn)詞匯，考試時(shí)心里就有底了。
4、背單詞與練習(xí)查詞典兩者兼顧。
職稱英語(yǔ)考試能帶詞典進(jìn)考場(chǎng)，關(guān)鍵時(shí)刻可以幫我們查一下重點(diǎn)詞匯，這當(dāng)然是好事，也是記我們職稱考生心里踏實(shí)的地方，但以我今年考試的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，提醒考友們兩點(diǎn)：一是要盡量平時(shí)多背些單詞，不能指望全部到考場(chǎng)查詞典。二是平時(shí)要多練習(xí)查詞，提高查閱速度。這兩點(diǎn)都是非常重要的，到了考試前的2個(gè)月，為了把握住考試中出現(xiàn)的生詞能夠在最短的時(shí)間里查到，除了積累詞匯，我還每天開始練習(xí)查字典。每天大概查20對(duì)生詞和同義詞詞組，一般是通過(guò)一些模擬試題和閱讀文章來(lái)練習(xí)的?；揪毜娇吹絾卧~的首字母，就可以立刻翻到要查詞的第一個(gè)字母所在的頁(yè)數(shù)，真是“手到詞來(lái)”！說(shuō)了這么多，希望能對(duì)考友們今年的復(fù)習(xí)有所幫忙。相信只要樹立決心，并有耐心和毅力一直堅(jiān)持下去，大家都會(huì)把背單詞這關(guān)攻克的！加油！
超過(guò)5個(gè)以上的，我就找點(diǎn)技巧，比如說(shuō)利用老師講的拆分法、諧音記憶法和聯(lián)想記憶等方法去記憶，如單詞legislate（v.立法），可將該詞分解成leg、is、late三個(gè)字母組合，并進(jìn)行聯(lián)想記憶：為腿（leg）立法，總是（is）太遲（late）。這樣就把較難的單詞非常容易的記住了。這個(gè)方式希望朋友們?cè)谟泦卧~時(shí)試驗(yàn)一下，相信能收到比較好的效果。
3、記憶重點(diǎn)單詞。
背單詞當(dāng)然多多益善，但對(duì)于像我這樣年齡偏大、記憶力下降，只為應(yīng)付此次職稱英語(yǔ)考試的人來(lái)說(shuō)，記住大綱里的所有單詞那是有相當(dāng)?shù)碾y度，所以重點(diǎn)記憶關(guān)鍵點(diǎn)單詞還是很有必要的。
按照大綱里的要求，考b級(jí)的詞匯要求是5000個(gè)，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，只能挑重點(diǎn)詞匯進(jìn)行記憶。在新東方在線的網(wǎng)絡(luò)課堂上，老師在第一次導(dǎo)學(xué)時(shí)發(fā)給我的職稱英語(yǔ)核心詞匯（199對(duì)）和課程中涉及到的類別和級(jí)別的單詞進(jìn)行重點(diǎn)記憶，因?yàn)檫@些詞匯都是歷年考試中?？嫉耐x詞詞匯。所以，記住這些重點(diǎn)詞匯，考試時(shí)心里就有底了。
中秋節(jié)英語(yǔ)詞篇十四
為什么要首先講詞匯呢？因?yàn)槲艺J(rèn)為要學(xué)好英語(yǔ)，詞匯是關(guān)鍵。試想一下，如果詞匯不過(guò)關(guān)，可能在聽力中因?yàn)橐粌蓚€(gè)生詞而妨礙了對(duì)題目的理解；在語(yǔ)法中有可能因?yàn)橐粌蓚€(gè)生詞，而無(wú)法正確地分析句子結(jié)構(gòu)；閱讀就更不用說(shuō)了，簡(jiǎn)直寸步難行。打個(gè)比方，如果說(shuō)學(xué)習(xí)英語(yǔ)是建造大樓的話，那么詞匯的積累就是打地基。所以，要想真正學(xué)好英語(yǔ)，詞匯必須過(guò)關(guān)。
一般說(shuō)來(lái)，擴(kuò)大詞匯量主要有兩種途徑：背詞匯書和閱讀。
一、背詞匯書。
1、首先必須選擇一本好的詞匯書。在我看來(lái)，一本好的詞匯書必須具備幾個(gè)條件，有例句，釋義準(zhǔn)確，遵循循序漸進(jìn)原則。
劉毅的英語(yǔ)詞匯系列（推薦?。?。
此套詞匯書從fundamental到2，適合各種層次的人使用。并配有錄音帶，對(duì)聽力和口語(yǔ)很有好處。
馬德高的星火系列。
此套書針對(duì)性極強(qiáng)，非常適合考試專用。
2、選好詞匯書后就可以開始背單詞了。我背單詞的方法是，先將單詞大聲朗讀一遍；然后在紙上寫三遍左右（一定要結(jié)合例句來(lái)背），緊接著做相關(guān)練習(xí)。一般來(lái)說(shuō)通過(guò)朗讀，結(jié)合例句背，再做練習(xí)后，詞匯記得就比較牢了。
二、閱讀。
閱讀材料可以分為三種：報(bào)刊雜志，英文小說(shuō)，練習(xí)題。
對(duì)待不同的材料要選用不同的方法。
在閱讀報(bào)刊雜志和英文小說(shuō)時(shí)，我準(zhǔn)備了一本筆記本，遇到生詞時(shí)并不忙著查字典，而是將生詞記在筆記本上，并在旁邊標(biāo)注上自己根據(jù)上下文所猜測(cè)的意思?？赐旰笤俨樽值溥M(jìn)行校對(duì)。將猜錯(cuò)的詞拿出來(lái)分析一下究竟為什么會(huì)猜錯(cuò)。
在進(jìn)行練習(xí)題訓(xùn)練時(shí)，我先快速將文章掃視一篇，特別注意各段的開頭與結(jié)尾，對(duì)文章有一個(gè)大概的了解；然后看后面的問(wèn)題；在帶著問(wèn)題回過(guò)頭來(lái)看文章，邊看邊做后面的習(xí)題；這遍弄完后，將生詞記在筆記本上，后面的做法如同上文，我就不多說(shuō)了。
這樣通過(guò)猜測(cè)生詞詞義，并思考為什么會(huì)錯(cuò)之后，這個(gè)詞也就很容易記下來(lái)了。
注意，在閱讀材料的選擇上也要遵循循序漸進(jìn)的原則。
三、總的說(shuō)來(lái)我覺(jué)得將背誦詞匯與閱讀雙管其下，成效更大些。下面說(shuō)說(shuō)我背單詞的.具體方法。第一個(gè)月背劉毅的英語(yǔ)詞匯系列并輔之以做南開出的《大學(xué)英語(yǔ)新遍泛讀教材》（上）（這本書適合公外英語(yǔ)1--3級(jí)使用），還有看一些英文的簡(jiǎn)寫版小說(shuō)，；第二個(gè)月至第三個(gè)月，開始背劉毅的5000，做上面那本書的下冊(cè)，《英語(yǔ)快速閱讀》（做這本書時(shí)要注意時(shí)間，以練習(xí)速度）和《科技英語(yǔ)快速閱讀》并開始讀《chinadaily》。感覺(jué)背完了劉毅的5000后對(duì)付國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)考試基本上就不會(huì)有生詞障礙了。
四、當(dāng)背單詞的工作告一段落以后，不要以為萬(wàn)事大吉了。英語(yǔ)有一句諺語(yǔ)，repetitionisthemotherofskills.(重復(fù)是技能之母）背單詞恰恰映證了這一點(diǎn)。所以，要對(duì)背過(guò)的單詞定期復(fù)習(xí)，以達(dá)到鞏固的目的。
五、關(guān)于詞典的使用，我有兩點(diǎn)意見。
1、盡量避免使用電子詞典。電子詞典雖使用方便，但釋義有是不太準(zhǔn)確，且沒(méi)有具體語(yǔ)境，記憶困難。
2、盡早使用英英詞典。許多英漢詞典翻譯過(guò)來(lái)后，許多詞之間很難分辨，而英英詞典則可避免這一問(wèn)題。推薦使用《朗文英英詞典》，這本詞典釋義中生詞較少，比較適合初學(xué)者使用。
中秋節(jié)英語(yǔ)詞篇十五
大家都知道，對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，背單詞是基礎(chǔ)，單詞記不住，詞匯量少，文章看不懂，做題就會(huì)寸步難行，所以我在復(fù)習(xí)時(shí)做的第一件事就是背單詞。
1、認(rèn)真聽課，邊聽邊記，重復(fù)記憶。
知道自己基礎(chǔ)不好，所以在報(bào)名之后，就報(bào)了一個(gè)職稱英語(yǔ)的輔導(dǎo)班?？紤]到方便、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的因素，在考過(guò)職稱英語(yǔ)同事的推薦下報(bào)了學(xué)易職稱英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)課堂的輔導(dǎo)班，從基礎(chǔ)開始學(xué)，這樣在辦公室、在家都能忙里偷閑的學(xué)點(diǎn)。
剛開始聽的時(shí)候，老師講的課程內(nèi)容我都能理解，但當(dāng)時(shí)在課上記住的單詞，聽完了單詞我很快就忘了，老師建議我在聽課時(shí)，要準(zhǔn)備一個(gè)生詞本，邊聽課邊將不熟悉及不認(rèn)識(shí)的單詞記錄下來(lái)，同時(shí)要進(jìn)行反復(fù)記憶。我按照老師的學(xué)習(xí)方法，把自己不會(huì)的單詞都集中記在一個(gè)生詞本上，包括我在做選擇題、閱讀和完形時(shí)遇到的單詞，總之只要是不認(rèn)識(shí)的單詞，我都記下來(lái)，充分利用一切時(shí)間，比如午飯后休息時(shí)、上班坐車甚至在上廁所時(shí)，手里都拿著一張今天要背的生詞表，只要有時(shí)間就看一眼，然后同時(shí)把昨天背過(guò)的單詞，第二天再看一遍，進(jìn)行反復(fù)的記憶，果然那些原本記不住的單詞慢慢都記住了，而且記得還很牢固。
2、利用技巧背單詞。
背單詞重復(fù)性的記憶不可缺少，這對(duì)于短的單詞容易記憶，但構(gòu)成稍微復(fù)雜一些的背起來(lái)就有些費(fèi)勁兒。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)課堂上老師的指導(dǎo)，同時(shí)自己慢慢摸索總結(jié)出了規(guī)律，我把單詞進(jìn)行分類，一般組成單詞字母數(shù)不超過(guò)5個(gè)的，就歸為直接進(jìn)行記憶組，記這些單詞時(shí)，我就直接死記硬背下來(lái)，這些單詞多寫幾遍，基本上就差不多了。單詞較長(zhǎng)的，組成單詞字母數(shù)超過(guò)5個(gè)以上的，我就找點(diǎn)技巧，比如說(shuō)利用老師講的拆分法、諧音記憶法和聯(lián)想記憶等方法去記憶，如單詞legislate（v.立法），可將該詞分解成leg、is、late三個(gè)字母組合，并進(jìn)行聯(lián)想記憶：為腿（leg）立法，總是（is）太遲（late）。這樣就把較難的單詞非常容易的記住了。這個(gè)方式希望朋友們?cè)谟泦卧~時(shí)試驗(yàn)一下，相信能收到比較好的效果。
3、記憶重點(diǎn)單詞。
備考資料。
按照大綱里的要求，考b級(jí)的詞匯要求是5000個(gè)，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，只能挑重點(diǎn)詞匯進(jìn)行記憶。在新東方在線的網(wǎng)絡(luò)課堂上，老師在第一次導(dǎo)學(xué)時(shí)發(fā)給我的職稱英語(yǔ)核心詞匯（199對(duì)）和課程中涉及到的類別和級(jí)別的單詞進(jìn)行重點(diǎn)記憶，因?yàn)檫@些詞匯都是歷年考試中?？嫉耐x詞詞匯。所以，記住這些重點(diǎn)詞匯，考試時(shí)心里就有底了。
4、背單詞與練習(xí)查詞典兩者兼顧。
職稱英語(yǔ)考試能帶詞典進(jìn)考場(chǎng)，關(guān)鍵時(shí)刻可以幫我們查一下重點(diǎn)詞匯，這當(dāng)然是好事，也是記我們職稱考生心里踏實(shí)的地方，但以我今年考試的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，提醒考友們兩點(diǎn)：一是要盡量平時(shí)多背些單詞，不能指望全部到考場(chǎng)查詞典。二是平時(shí)要多練習(xí)查詞，提高查閱速度。這兩點(diǎn)都是非常重要的，到了考試前的2個(gè)月，為了把握住考試中出現(xiàn)的生詞能夠在最短的時(shí)間里查到，除了積累詞匯，我還每天開始練習(xí)查字典。每天大概查20對(duì)生詞和同義詞詞組，一般是通過(guò)一些模擬試題和閱讀文章來(lái)練習(xí)的?；揪毜娇吹絾卧~的首字母，就可以立刻翻到要查詞的第一個(gè)字母所在的頁(yè)數(shù)，真是“手到詞來(lái)”！說(shuō)了這么多，希望能對(duì)考友們今年的復(fù)習(xí)有所幫忙。相信只要樹立決心，并有耐心和毅力一直堅(jiān)持下去，大家都會(huì)把背單詞這關(guān)攻克的！加油！
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中秋節(jié)英語(yǔ)詞篇十六
中秋節(jié)作文結(jié)尾50字一、今天晚上的花燈令我大飽眼福，真是流漣忘返。當(dāng)我們懷著愉快的心情走在回家的路上時(shí)，圓圓的月亮也悄悄地跟在我們的后面。
中秋節(jié)作文結(jié)尾50字二、我到陽(yáng)臺(tái)上去看月亮，因?yàn)榻裉於嘣?，無(wú)數(shù)顆繁星全都躲在云層里，一輪圓月像光華四射的水晶球掛在天空，照亮了漆黑的世界。樹啊，河流啊，房子啊，全裹在一層銀色的、薄薄的輕紗中，皎潔的月光如傾泄的清流，注滿大地。
中秋節(jié)作文結(jié)尾50字三、中秋節(jié)就就要到了，我希望今年的中秋月更圓、更明，更祈望我的親人愈加健康、我的家鄉(xiāng)愈加美麗、富饒;也從內(nèi)心起期望祖國(guó)更加繁榮、昌盛?；蛟S，這就是我中秋情結(jié)的真諦。
中秋節(jié)作文結(jié)尾50字四、在快樂(lè)的笑聲中，我們一家過(guò)了一個(gè)美好的中秋節(jié)。
中秋節(jié)作文結(jié)尾50字五、這月光雖不及太陽(yáng)熾熱的光芒，但卻更能喚起聯(lián)想——在困難之時(shí)，定有人伸出無(wú)私的手，給你幫助和溫暖。這聯(lián)想不是對(duì)世俗的乞求，而是我們這生活在地球上的一類年輕生命的本性——人性。大海納百川，這中秋圓月仿佛是平靜的大海吸收這每個(gè)人的思索，在她的溫柔恬靜中，思索的波濤也在緩緩地釋放，化成云霧環(huán)繞其周。這是意境，注入新象征的意境。
中秋節(jié)作文結(jié)尾50字七、我對(duì)爺爺說(shuō)月餅，不但好吃，原來(lái)還有這么故事啊!”整個(gè)晚上，我都在津津有味的聽爺爺講有關(guān)月餅的各種傳說(shuō)，我都聽的入了神。半夜里我還做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見五十六個(gè)民族的小朋友都聚集在一起，他們每個(gè)人手里都捧著一塊香噴噴的月餅，大家有說(shuō)有笑在一起歡度中秋佳節(jié)呢!
中秋節(jié)作文結(jié)尾50字八、夜深了，溫柔的月光灑滿大地，一切都像披上了層銀紗。房屋、樹木都睡了，它們像睡在無(wú)比寬大的“搖籃”里。我也睡覺(jué)了，銀色的月光把我的房間照亮了，圓圓的`月亮伴著我進(jìn)入了圓圓的夢(mèng)。
中秋節(jié)作文結(jié)尾50字九、我和哥哥漫步在這茫茫人海中，看不夠張張笑臉，聽不完聲聲歡語(yǔ)。
中秋節(jié)作文結(jié)尾50字十、晚上睡覺(jué)時(shí)想：今年的中秋之夜多愉快啊!希望將來(lái)的中秋節(jié)過(guò)得更高興更熱鬧。
中秋節(jié)作文結(jié)尾50字十一、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺——但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。這首詩(shī)，足可以表達(dá)我的心聲——我們就像那天上的月亮，圓時(shí)皎潔明朗，缺時(shí)——更要綻放光彩!今晚，你就要走了，千里共嬋娟，我們不能見面，但我會(huì)在心里為你祝福，為你喝彩——中秋快樂(lè)!為友誼，干杯!再見，在這個(gè)中秋。
中秋節(jié)作文結(jié)尾50字十二、圓滿的月亮，團(tuán)圓的家人，坐在院子里，享用著象征幸福團(tuán)圓的月餅，欣賞著宛若玉盤的圓月，沐浴著如銀的月光，交談著暖心的家常話，回蕩著一家人的歡聲笑語(yǔ)，那將是怎樣的一種溫馨與幸福啊!
中秋節(jié)作文結(jié)尾50字十六、所以，在這樣的節(jié)日，我們不為自己找任何的理由，找點(diǎn)滴的借口，帶上孩子，帶上祝愿，趕回家里，看望自己的老人，讓自己的身體和靈魂都回家，回到那個(gè)有父母，有溫暖的地方，一家人享受天倫之樂(lè)，這應(yīng)該是節(jié)日里送給老人最好的禮物。
中秋節(jié)英語(yǔ)詞篇十七
考研大綱上的英語(yǔ)詞匯明擺著，各種考研英語(yǔ)詞匯書也不少，可是同學(xué)們還是背了忘，忘了背。原來(lái)是個(gè)什么水平，背了一段時(shí)間也就是在原先的基礎(chǔ)上提高個(gè)10%-20%?？荚嚨臅r(shí)候許多單詞似曾相識(shí)卻又似懂非懂，以致于耽誤了不少答題時(shí)間，最后含恨敗北。
同學(xué)們之所以普遍出現(xiàn)這種現(xiàn)象，主要是因?yàn)樵~匯準(zhǔn)備中的三個(gè)難點(diǎn)沒(méi)有解決，即見到英文不知道中文，不能持之以恒爛熟于心，相近詞辨析分不清。如果在備考過(guò)程中，沒(méi)有從根本上攻克這三個(gè)難點(diǎn)的話，詞匯上是很難有進(jìn)步的。
具體該怎么做呢？說(shuō)實(shí)話詞匯記憶也沒(méi)有什么捷徑可走，天才只是少數(shù)派，最終只有笨而辛苦的辦法才能最有效地幫助你盡快地拋棄那些該死的詞匯書。
在英語(yǔ)每天復(fù)習(xí)時(shí)間里，抽出一兩天的時(shí)間，其他的什么也不要做，在網(wǎng)上找一份標(biāo)準(zhǔn)的考研大綱詞匯的電子版，打印下來(lái)或是在電腦上，從頭到尾掃一遍，把已經(jīng)認(rèn)識(shí)的詞剔除掉。一定要見了英文就能知道中文的那些單詞，看了英文半天也想不起中文那些單詞那就是不認(rèn)識(shí)，千萬(wàn)別對(duì)自己手軟！否則當(dāng)心考試的時(shí)候試卷向你痛下毒手！
ok，這樣留下的就都是生詞，再花點(diǎn)時(shí)間把這些單詞打亂順序整理一遍。最好是別一開頭就a字打頭，隨便一個(gè)字母開頭都可以，不然就會(huì)有“審美”疲勞的。
做完準(zhǔn)備工作后，統(tǒng)計(jì)一下不認(rèn)識(shí)的詞。這應(yīng)該能代表你個(gè)人的一個(gè)實(shí)際的情況了。接下來(lái)每天利用復(fù)習(xí)空隙，買幾打硬的白卡片，以一個(gè)星期為一個(gè)周期。比如說(shuō)你有3000個(gè)單詞不認(rèn)識(shí)，每天把總結(jié)出的不認(rèn)識(shí)的'單詞抄到白卡片上，每張20個(gè)單詞(根據(jù)你紙張的大小來(lái)定)。正面英文，反面中文。把最常用的一兩個(gè)中文意思抄下來(lái)，直到背爛為止。一天抄10張，一天就能抄上200個(gè)單詞，這3000個(gè)詞在20天左右里就可以背上一遍。這一遍結(jié)束以后，實(shí)際已經(jīng)是對(duì)這些單詞有了一個(gè)強(qiáng)記的過(guò)程。寫下來(lái)的東西印象是很深的，為以后的背誦已經(jīng)打下一定的基礎(chǔ)了。這種一邊動(dòng)手一邊動(dòng)腦的記憶，比你搖頭晃腦的背上幾遍要有效的多。別忘了把這些卡片編好號(hào)，這些卡片可是要時(shí)刻伴你左右，直到你考研結(jié)束。
平時(shí)的時(shí)候，把這些卡片每天抽五張帶在身上，沒(méi)事的時(shí)候就拿出來(lái)看看。在食堂排隊(duì)買飯的時(shí)候，在車站等車的時(shí)候等等這種細(xì)碎的時(shí)間。這樣一天下來(lái)這五張卡片的100個(gè)單詞至少可以看上四五遍。每天晚上睡前把昨天的五張?jiān)俜鰜?lái)看看復(fù)習(xí)下。這樣一天75個(gè)，一個(gè)月下來(lái)能將這3000個(gè)單詞背個(gè)來(lái)回。實(shí)際上這些單詞每一個(gè)都見過(guò)好多遍了，能夠見到英文想起中文的幾率已經(jīng)很高了。每周找個(gè)固定的時(shí)間把這些卡片重新打亂順序再溫習(xí)一遍，記憶效果會(huì)更加明顯。
平時(shí)在練習(xí)閱讀，英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用和寫作的時(shí)候，對(duì)自己背過(guò)的單詞檢驗(yàn)一下，對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)一下，錯(cuò)了繼續(xù)努力。這樣一來(lái)，這5500個(gè)詞可以化整為零到200張卡片，再細(xì)化到每天5張，大大降低了背單詞的壓力。平時(shí)背單詞的時(shí)候結(jié)合做題，堅(jiān)持下來(lái)的話，，基本可以把考研單詞做到一個(gè)中等熟練的水平。當(dāng)然光背單詞還是不夠的，建議花一定的時(shí)間系統(tǒng)地看一些考研名家的輔導(dǎo)教材，海文學(xué)校特別提醒的是要集中看完型填空、詞匯辨析一類的部分，從細(xì)節(jié)上對(duì)背過(guò)的單詞作一些深入的辨析，特別是要把自己想當(dāng)然一看就選了的，但選錯(cuò)了的題目用紅筆標(biāo)注出來(lái)。自己將這些常出錯(cuò)的題目集中記在一個(gè)本上作為以后沖刺時(shí)的重點(diǎn)回憶題。這個(gè)步驟的時(shí)間一定要舍得花，不光是對(duì)完型和詞匯，打好了單詞的基礎(chǔ)對(duì)閱讀、寫作和任何其他部分都很有好處。
臨考前一個(gè)月隨意抽取單詞來(lái)考自己，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)隨便抽哪一張，問(wèn)哪一個(gè)單詞你都基本認(rèn)識(shí)的時(shí)候，這些單詞就已經(jīng)在你腦子里了。過(guò)了單詞這一關(guān)，你說(shuō)你還有啥好怕的，地基打好了，后邊慢慢往上壘就行了。剩下要做的就是在做模擬題的時(shí)候大膽地運(yùn)用這些單詞。
中秋節(jié)英語(yǔ)詞篇十八
本次促銷主要是以中秋節(jié)月餅的消費(fèi)來(lái)帶動(dòng)賣場(chǎng)的銷售，以賣場(chǎng)的形象激活月餅的銷售。預(yù)計(jì)日均銷量在促銷期間增長(zhǎng)x%~x%。
20xx年x月xx日~x月xx日。
團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋。
活動(dòng)一：
1、買200以上中秋月餅送電影票一張。
2、買300以上中秋月餅送價(jià)值50元超市電子劵一張。
活動(dòng)二：
活動(dòng)期間，在超市消費(fèi)后，每張打印出來(lái)的電腦小票的底部會(huì)隨機(jī)出現(xiàn)“中”、“秋”、“快”、“樂(lè)”某一個(gè)字，集齊四個(gè)字即可兌換中秋大禮包一份！
中秋大禮包可定為：品牌月餅一盒+10元超市券+2張電影兌換券。
活動(dòng)三：
月圓之夜，驚魂10分鐘！活動(dòng)期間，超市區(qū)特別推出“10分鐘搶購(gòu)”活動(dòng)，場(chǎng)內(nèi)所有正價(jià)商品一律8折優(yōu)惠！與速度比拼，搶到就是賺到！月餅也參加哦！
（一）廣告。
在內(nèi)部電視廣告中，隔天滾動(dòng)播出促銷廣告。
（二）宣傳推廣。
1、制作宣傳單頁(yè)，積極推出各類促銷信息。
2、公眾微信號(hào)推廣宣傳活動(dòng)信息。
3、從賣場(chǎng)的上午開業(yè)到打烊，每隔一個(gè)小時(shí)就播一次相關(guān)促銷信息的廣播。
（三）賣場(chǎng)布置。
1、場(chǎng)外。
（1）在免費(fèi)寄包柜的上方，制作中秋宣傳。
（2）在防護(hù)架上，對(duì)墻柱進(jìn)行包裝，貼一些節(jié)日的彩頁(yè)來(lái)造勢(shì)。
（3）超市門口可懸掛氣球或拉豎幅，掛“xx超市慶中秋”的橫幅。
2、場(chǎng)內(nèi)。
（1）在主通道、斜坡的墻上，用自貼紙等來(lái)裝飾增強(qiáng)節(jié)日的氣氛。
（2）賣場(chǎng)陳列盡量有創(chuàng)意，吸引眼球。
1、若場(chǎng)外促銷的布置與市容委在協(xié)調(diào)上有困難的，場(chǎng)外就僅選擇在免費(fèi)寄包柜的上方制作中秋宣傳。
2、市場(chǎng)部應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)格的跟蹤，對(duì)出現(xiàn)的任何異樣及時(shí)進(jìn)行糾正。
中秋節(jié)英語(yǔ)詞篇十九
1、明月清風(fēng)寄相思!讓月兒捎上我的祝福傳遞給你;讓思念化作一縷輕風(fēng)，柔柔的吻過(guò)你的臉!
3、千好萬(wàn)好事事好，月圓情圓人團(tuán)圓。祝：中秋節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
4、很想你，可是有不好意思打給你，怕你正在忙，怕你不理我，怕你覺(jué)得我老*擾你，真的好想和你聯(lián)絡(luò)，但是豬是不會(huì)和我聊天的，只會(huì)傻傻的看我發(fā)的短信——豬你中秋快樂(lè)!
5、中秋相思，意濃濃;淚眼人兒，夢(mèng)在懷;月是故鄉(xiāng)明，人是你。
6、天上有個(gè)月，水中有個(gè)月，我這兒也有個(gè)月。為送禮!現(xiàn)將月餅放在水中，用月光返照原理速遞過(guò)來(lái)。祝中秋節(jié)快樂(lè)，月圓人更圓!
7、月是中秋分外明，我把問(wèn)候遙相寄;皓月當(dāng)空灑清輝，中秋良宵念摯心;祝愿佳節(jié)多好運(yùn)，月圓人圓事事圓!
9、秋高秋爽秋日恰逢中秋，花好月園今宵再度良辰。留意月下絲絲白云，許是我問(wèn)候萬(wàn)千。倍相思，祝你如意有佳。
10、中秋節(jié)秋高秋爽秋日，恰逢雙節(jié)，花好月圓今宵再度良夜。留意月下絲絲白云，許下我問(wèn)候萬(wàn)千，陡增相思，祝愿你快樂(lè)一萬(wàn)年!
11、在這個(gè)美好中秋佳節(jié)身在異鄉(xiāng)的我們不能與親人團(tuán)聚就讓我們一起來(lái)祝愿遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的親人們快樂(lè)幸福安康。
12、中秋節(jié)又是一年落葉黃，一層秋雨一層涼。整日工作挺辛苦，天涼別忘加衣裳。保重身體多餐飯，珍惜友情常想想。中秋快樂(lè)，合家團(tuán)圓!
13、后羿忙射日，嫦娥偷奔月。月老不曾老，自古情難了。中秋月兒掛，心中圓往事。玉兔伴嫦娥，絹帶千古繞相思。
14、以真誠(chéng)為半徑，用尊重為圓心，送您一個(gè)中秋圓圓的祝?！福簮?ài)您的人更愛(ài)您，您愛(ài)的人更懂您!好事圓圓!好夢(mèng)連連!預(yù)祝中秋快樂(lè)，月圓人更圓!
15、中秋節(jié)抬頭望明月，低頭思故人，雖然我很是想你，但我不會(huì)寂寞，中秋商務(wù)祝福語(yǔ)因?yàn)槲遗c你在分享同一輪明月。
16、千里試問(wèn)平安否?且把思念遙相寄。綿綿愛(ài)意與關(guān)懷，濃濃情意與祝福，中秋快樂(lè)!
中秋節(jié)英語(yǔ)詞篇二十
20xx屆考研的同學(xué)，啟動(dòng)英語(yǔ)復(fù)習(xí)第一個(gè)要面對(duì)的就是記憶詞匯。談到記憶，需要提到一個(gè)詞語(yǔ)，叫做“忘記”。正所謂有忘才有記，有記就會(huì)有忘，所以首先建議大家在記憶考研詞匯的時(shí)候，要抓住記憶的規(guī)律，尤其是不熟悉的，甚至陌生的詞匯，我們的記憶規(guī)律口號(hào)是“短期，高頻，復(fù)現(xiàn)”。就是在一個(gè)周之內(nèi)，要對(duì)這個(gè)陌生單詞進(jìn)行至少六次的重復(fù)記憶，才可能將它記住。今天給同學(xué)們介紹以下幾種單詞記憶方法。相信只要我們加強(qiáng)訓(xùn)練，一定會(huì)對(duì)我們背誦考研單詞有幫助。
一、詞根詞綴法
英語(yǔ)單詞的構(gòu)詞規(guī)律也是有規(guī)律可循的，單詞由詞根和詞綴兩部分組成，靠分解單詞來(lái)記憶，幾乎每個(gè)英語(yǔ)單詞都可以分解成一個(gè)核心詞根和前綴或后綴。例如在view(看法、景色)這個(gè)詞根的基礎(chǔ)上，加上表示“再一次”的前綴re，就是“復(fù)習(xí)”的意思;加上表示“人物”的后綴er，就有“觀眾、探視器等”的意思。
這個(gè)方法是個(gè)比較高效率的方法,可以通過(guò)這個(gè)方法以一推三,由一個(gè)單詞學(xué)到多個(gè)單詞,并且可以用來(lái)猜測(cè)陌生詞匯的意思。
二、分類歸總法
一個(gè)單詞有很多近義詞、反義詞，還有種屬特性分類、類比分類等。例如，表示“笑”的單詞通常有：chortle(開心地笑)，chuckle(輕聲地笑)，guffaw(哄堂大笑)，jeer(嘲笑)，snigger(竊笑)，simper(傻笑)等等。對(duì)這種“單詞家族”的分門別類，有利于掌握成片單詞以及其意義差別，不失為一種好的方法。
三、創(chuàng)意聯(lián)想法
聯(lián)想的方法有很多，一般可以從意思上、讀音上或者形象上聯(lián)想。例如，vernal(春天的)和venial(可寬恕的)，這兩個(gè)單詞長(zhǎng)得很像，讀音也相似，惟一的區(qū)別在于前者有個(gè)“r”，后者有個(gè)“i”。根據(jù)意思，不妨可以這樣想，“r”很像一片小樹葉，自然是和春天有關(guān);而“i”像個(gè)人，是人自然會(huì)犯錯(cuò)，就和“寬恕”的意義聯(lián)系了起來(lái)。這個(gè)方法形象生動(dòng)，同學(xué)們不妨試一試。