有計劃地安排生活可以使時間更加充實、有效利用。做好計劃后，要及時跟進執(zhí)行情況，并根據(jù)實際情況做出相應(yīng)的調(diào)整。如果你對計劃的寫作有任何疑問或困惑，可以隨時向老師或同學(xué)尋求幫助和建議。
淡季員工工作計劃優(yōu)選篇一
依據(jù)學(xué)校工作計劃，加強學(xué)習(xí)，堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心。堅持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延伸”為增長點。堅持熱愛xxx，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規(guī)范：“愛校守法，明理誠信，友善團結(jié)，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”切實幫助隊員做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學(xué)會生存.學(xué)會做人”。加強培養(yǎng)隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，讓每一個學(xué)生沐浴在愛和希望的.陽光中全面扎實推進素質(zhì)教育。
二、工作目標及要求。
(一)、學(xué)習(xí)貫徹重要思想，加強思想道德教育。
要在重要思想的指導(dǎo)下，把少先隊員思想道德教育作為少先隊的首要任務(wù)，積極探索構(gòu)建與社會主義公民道德教育體系相銜接、符合少先隊員身心發(fā)展特點的思想道德教育。要按照德育總體目標和少先隊員成長規(guī)律，由淺入深、循序漸進地從行為習(xí)慣入手，重點進行社會公德教育，進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義教育。堅持用共產(chǎn)主義的崇高理想引導(dǎo)少先隊員，用黨的光輝歷史鼓舞少先隊員，用社會主義民主和法制精神教育少先隊員，用新小學(xué)日常行為規(guī)范和少先隊隊章約束少先隊員，培育他們誠實、勇敢、活潑、團結(jié)的優(yōu)良作風，樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識。
通過有針對性的教育內(nèi)容，實踐性的教育途徑，生動活潑的形式熏陶和啟迪少先隊員，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感和意志，成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。交流情感，培養(yǎng)交往能力和關(guān)心他人、助人為樂的良好品德。
(二)、強化實踐體驗教育，為我校少先隊的發(fā)展提供有力的保證。
在新形勢下加強少先隊員思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，必須堅持把體驗教育作為少先隊教育的基本途徑。新學(xué)期，著重培養(yǎng)少先隊員良好的行為習(xí)慣，從而提高自己的全面素質(zhì)。
日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是少先隊工作的基礎(chǔ)工程，要堅持不懈地抓實抓好。養(yǎng)成教育要著重從生活自理、家務(wù)勞動、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學(xué)等最基礎(chǔ)的規(guī)范做起，貫穿于隊員日常生活、學(xué)習(xí)、游玩、待人接物等各個方面。
三、具體工作內(nèi)容、措施。
(一)體驗教育為基本途徑，切實加強少年兒童思想道德教育。
1、深入開展理想信念教育。
本學(xué)期，首先要把加強未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設(shè)的首位。大隊部將組織同學(xué)國旗、紅領(lǐng)巾等知識的介紹，使民族精神代代相傳等活動，宏揚民族精神，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操，同時，要以愛國主義和傳統(tǒng)美德為主題，利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、春節(jié)等幾個傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵、創(chuàng)新未成年人道德實踐活動為載體，使我校的少先隊活動與加強青少年思想道德教育緊密結(jié)合起來，促進他們身心健康成長。
2、加強少先隊隊干部隊伍建設(shè)。
淡季員工工作計劃優(yōu)選篇二
在榮升組宣委之際,初步了解了組宣委所包含的工作,所以針對其工作范圍及其特點,我作出如下計劃:。
(1)做好本職工作,組織策劃各項有意義的活動,并做好宣傳.
(2)協(xié)調(diào)好本班級同學(xué)的關(guān)系,樹立集體觀念.增強集體責任感。
(3)協(xié)同其他班委做好各項工作,互相配合,積極共進.
(4)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,做好期末復(fù)習(xí),同時督促其他同學(xué)認真對待學(xué)習(xí).
我們現(xiàn)在所成型的一班是一個全新的一班,但是同學(xué)只見似乎還有些生疏,所以我要配合其他班委經(jīng)常舉行一些活動,促進班級更好的融合,使班級變得團結(jié)又和*.
在完成學(xué)院分配的任務(wù)前提下,組織一些小娛樂活動,促進同學(xué)們的了解,增強同學(xué)友誼,爭取各項有意義活動走在其他班級前面.同時在學(xué)期末將照片制成ppt,讓同學(xué)們一起感受我們一起走過的每一個瞬間,盡力通過班級風采方式展現(xiàn)出來.
眼下,我最主要工作是配合團支書完成班級成長太日記,并且有自己特點.
我會全面了解每一個人的特點,愛好,以便于在各項活動中讓每個人都高興,并全面展示特長,同樣我也希望班級能在各班委努力下共同進步.
淡季員工工作計劃優(yōu)選篇三
加油站綜合辦公室個人工作總結(jié)和工作計劃2010年，我在公司領(lǐng)導(dǎo)班子、部門主任和各位同事的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，認真對照部門工作計劃，根據(jù)實際情況合理安排，完成了公司和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。第一部分2010年工作總結(jié)加油站綜合辦公室對我來說是一個全新的工作領(lǐng)域。作為辦公室的一員，我自己清醒地認識到，辦公室是一個綜合管理部門，是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐。辦公室的工作千頭萬緒，有文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會議安排、迎來送往及用車管理等。面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，自我強化工作意識，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項事務(wù)，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯，至今基本做到了事事有著落?；仡?010年，主要做了以下幾個方面的工作:。
在這段時間內(nèi)積極與省公司聯(lián)系，配合進行大零管系統(tǒng)的上線操作，更換了加油站一臺光纖協(xié)議轉(zhuǎn)換器、加油站一**庭控制器，現(xiàn)這兩座加油站的大零管系統(tǒng)已正常上線。
性窗口，它是直接面向，創(chuàng)造精神、物質(zhì)文明的重要前沿陣地。如何發(fā)揮“窗口”的形象作用，做到安全第一，服務(wù)規(guī)范，管理有序，經(jīng)營有方，是站長，也是每一位員工義不容辭的，因為在社會主義條件下，企業(yè)的和發(fā)展，不僅有賴于的科學(xué)技術(shù)，現(xiàn)代化管理手段，而且，還在于企業(yè)全體員工潛能和創(chuàng)造技能的充分發(fā)揮，以及與之相適應(yīng)的思想觀念、精神狀態(tài)、文化素質(zhì)和社會心理的不斷更新，《》()。未來的市場，絕不是單純的產(chǎn)品質(zhì)量、價格的競爭，更是企業(yè)，企業(yè)形象等無形資產(chǎn)的競爭。由此可見，員工的綜合素質(zhì)就顯得更為重要了，如何提高員工的綜合素質(zhì)以及迎接各種挑戰(zhàn)，是站長應(yīng)考慮的重要問題。(三)加強規(guī)范化管理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高經(jīng)濟效益作為一個企業(yè)，其最終目標是提高經(jīng)濟效益，追求最大利潤，增強市場競爭力。在確保安全的前提下，作為銷售企業(yè)的終端機構(gòu)——加油站來說，站長，肩負著油品的和站內(nèi)管理的雙重任務(wù)，是營銷和管理的第一責任人，它的成敗不僅直接影響到的整體形象和公司銷售既定目標的實現(xiàn)，同時，也影響著員工的切身利益。提高經(jīng)濟效益不僅依賴于銷售量的增加，還有賴于各項管理工作的到位程度。作為站長首先要進行科學(xué)的、規(guī)范化的管理，只有通過規(guī)范化的管理創(chuàng)造優(yōu)良，塑優(yōu)良形象，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為顧客營造一個安全、舒適、整潔、溫馨的購油環(huán)境。其次，因為加油站是服務(wù)于顧客的終端環(huán)節(jié)，也就是說，誰最終贏得顧客，誰就占有了市場;誰占有了市場，誰就有了經(jīng)濟效益。那么，如何去鎖定老顧客，迎來新顧客?我想，只要工作以身作則，以誠相待每一位顧客(包括員工)??換句話說，我會帶領(lǐng)(下轉(zhuǎn)第21頁)(上接第24頁)員工們用最短的時間給顧客最滿意的服務(wù)。再次，在加油站的醒目位置，向社會做一些必要的及一些便民的服務(wù)設(shè)施等，這也是贏得顧客的有效途徑之一。(四)加強計量管理，努力降低油品消耗鑒于我公司幾個站的盤實來看，油品的虧空，是一個不容忽視的問題。作為一個商品經(jīng)銷，只要從它的商品——油品的收發(fā)源頭上加強管理，那么，虧空將會減少到最低限度。要堅持對油罐車進行卸油前的計量，油品的核對，做到每天的計量、核算，同時結(jié)合實際情況，定期校對加油機的準確度(特別是我公司南門站，因它的主要用戶是摩托車，殘疾車，小三輪等)。在校對加油機的準確度時，必須要考慮到發(fā)油、數(shù)量、頻率等因素。總之，加強計量管理，明確計量員責職，建立計量臺帳，為公司確保油品的不虧空提供可靠的科學(xué)依據(jù)。最后，我想:一個站便是一個集體，而站長只不過是其中的一員，能力畢竟是有限的，重要的是要依靠全體員工共同努力，共同開拓進取，才能完成最終的目標。
我的加油站營銷觀。
如何在競爭激烈、混亂無序的成品油零售市場突顯自身的核心。
競爭力，開拓市場，留住客戶,如何面對變化多端的市場及客戶的偏好,如何進行新時期的加油站營銷,我想對加油站的經(jīng)營談?wù)勎覀€人的看法。
一、主油品營銷。
成品油零售市場因無序競爭和商品、服務(wù)的趨同而引起價格大戰(zhàn)。爭相降價的惡果使加油站的利潤越來越微薄。顧客對價格的敏感程度不亞對股市波動的反應(yīng)。面對如此狀況我們該如何參與競爭,我認為可以從以下方面考慮:。
1、加強市場細分，謀求專業(yè)效益。
淡季員工工作計劃優(yōu)選篇四
為切實做好，“五城同創(chuàng)”宣傳工作，調(diào)動廣大市民參與“五城同創(chuàng)”的積極性，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，特制定本方案。
按照市委、市*決策部署，圍繞“五城同創(chuàng)”工作目標，廣泛運用新聞輿論宣傳、社會宣傳、主題教育活動等多種宣傳手段，大力宣傳“五城同創(chuàng)”的目的意義、創(chuàng)建標準、創(chuàng)建措施，大力宣傳“五城同創(chuàng)”工作中涌現(xiàn)出的先進典型，統(tǒng)一全市人民的思想，充分調(diào)動廣大人民群眾參與“五城同創(chuàng)”工作的積極性，形成創(chuàng)建工作合力，營造濃厚的創(chuàng)建工作氛圍。
1、大力宣傳“五城同創(chuàng)”的重大意義和工作目標，使廣大市民充分了解“五城同創(chuàng)”對于加快發(fā)展、建設(shè)魁力xx、改善城市面貌、提升城市品位、提高市民文明素質(zhì)、改善居民生活環(huán)境、提高市民生活質(zhì)量的重要意義，把廣大市民的思想統(tǒng)一到創(chuàng)建任務(wù)上來。
2、大力宣傳市委、市*的決策部署，宣傳市“五城同創(chuàng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室以及各專項創(chuàng)建指揮部的創(chuàng)建措施，告知市民“五城同創(chuàng)”工作的具體要求和措施，做到家喻戶曉、人人皆知，以利于廣大市民積極參與和進行監(jiān)督。
3、大力宣傳各縣區(qū)、市直各部門貫徹執(zhí)行市委、市*決策，落實工作責任制，扎實開展工作的有關(guān)情況，宣傳創(chuàng)建工作中采取的有效措施和成功做法，推廣經(jīng)驗，指導(dǎo)工作，推動創(chuàng)建工作有效開展。
4、大力宣傳創(chuàng)建過程中涌現(xiàn)出來的先進人物和典型事跡，報道廣大群眾積極投身于“五城同創(chuàng)”工作的生動事例，營造人人關(guān)心創(chuàng)建、人人支持創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的良好氛圍。
5、大力宣傳“五城同創(chuàng)”工作堅持以人為本，切實為群眾辦實事、做好事，解決群眾反映強烈的熱點、難點問題所取得的成效，使廣大群眾真切感受到創(chuàng)建工作成果，激發(fā)群眾支持和參與“五城同創(chuàng)”工作的熱情。
6、根據(jù)創(chuàng)建工作目標進度，大力宣傳各專項創(chuàng)建工作的各項工作部署和進展情況。
堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾“三貼近”原則，把宣傳內(nèi)容與群眾需求統(tǒng)一起來，把傳統(tǒng)宣傳手段與現(xiàn)代宣傳方式結(jié)合起來，多層次、分階段、全方位開展創(chuàng)建宣傳工作。
淡季員工工作計劃優(yōu)選篇五
根據(jù)xxx的有關(guān)會議精神，結(jié)合本市x區(qū)的審計制度的相關(guān)規(guī)定，特制定了20x年的內(nèi)部審計工作計劃，具體的情況如下：
一、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)堅持“圍繞中心、服務(wù)大局”的指導(dǎo)思想，牢固樹立“審計為發(fā)展服務(wù)”的科學(xué)理念，切實履行監(jiān)督職責，發(fā)揮審計工作推進教育發(fā)展、推進依法行政、推進制度創(chuàng)新的作用。
二、工作重點。
(1)繼續(xù)深化經(jīng)濟責任審計。
認真執(zhí)行《縣級以下黨政領(lǐng)導(dǎo)干部任期經(jīng)濟責任審計暫行規(guī)定》，做到凡“離”必審。同時加強任期內(nèi)經(jīng)濟責任審計，使審計關(guān)口前移，變審計發(fā)現(xiàn)型為預(yù)防型。進一步規(guī)范經(jīng)濟責任審計行為，嘗試實行經(jīng)濟責任審計預(yù)告制、工作聯(lián)系制、情況報告制、跟蹤落實制、結(jié)果公告制等。
(2)繼續(xù)深入開展財務(wù)收支審計。
以自主創(chuàng)新為動力，在經(jīng)濟責任審計的基礎(chǔ)上實施財務(wù)收支的真實、合法、效益的審計，努力深化審計內(nèi)容，不斷改進審計方法。積極開展食堂、房屋出租等情況的審計，逐步規(guī)范核算行為，提高資金使用效益。
(3)進一步完善相關(guān)的內(nèi)部審計制度和操作規(guī)程，搞好內(nèi)審人員后續(xù)教育工作。
(4)認真抓好跟蹤審計。
以審計意見、建議的落實和審計成果的運用為重點，實行跟蹤審計回訪制度。督促檢查單位自覺執(zhí)行審計意見和建議，促進單位財務(wù)管理工作進一步規(guī)范化、制度化、法制化。
三、主要措施。
1、堅持以人為本，以法治審的原則。加強審計隊伍建設(shè)，提高審計人員的素質(zhì)，努力學(xué)習(xí)《審計法》、《會計法》、《內(nèi)部審計具體準則》等法律、法規(guī)和審計業(yè)務(wù)知識，繼續(xù)發(fā)揚“依法、求真、嚴謹、奮進、奉獻”的審計精神。
2、貫徹“全面審計、突出重點”的方針，做到認識到位;強化管理、夯實基礎(chǔ)、質(zhì)量到位;突出重點、落實責任，成果到位。開展文明審計樹立公開、公正、文明、廉潔的審計形象。
3、堅持求真務(wù)實，講求實效的要求，堅持一切從實際出發(fā)，實事求是，做到原則性和靈活性的和諧統(tǒng)一。
4、發(fā)揚“嚴謹細致、一絲不茍”的作風，把它貫穿到審計業(yè)務(wù)的全過程，力求做到從審計計劃、審計方案、審計取證、審計報告的撰寫到審計成果利用，都嚴謹細致，以避免審計風險的產(chǎn)生。
淡季員工工作計劃優(yōu)選篇六
一、常規(guī)工作：
2.上傳下達，并及時匯報工作、反映情況。
3.對團員有儀表要求，結(jié)合學(xué)校規(guī)章制度的要求。
4.加強對團員的要求，提高團員自身素質(zhì)，經(jīng)常注意團員在各方面存在的問題，并注意解決，做經(jīng)常性的思想工作。
6.發(fā)展新團員，先對有自我要求，愿意加入中國共青團的同學(xué)收取入團志愿書并進行觀察。
7.端正團員政治思想，開展有益于提高大家黨性修養(yǎng)的活動，讓我們廣大的團員同志都積極地向黨組織靠攏，緊跟黨組織的步伐。大家共同關(guān)系國家和黨內(nèi)外是事務(wù)，認真學(xué)習(xí)黨的先進思想和理論。爭取讓更多地團員同志成為黨員同志的后繼力量。
二、活動：
2.每月開展一次團組織生活（可結(jié)合班級各項活動配合、幫助班級開展各種活動。）。
3.組織有益的戶外活動，如世博宣傳等。
4.結(jié)合班級創(chuàng)建，進行學(xué)生互助或師生互助。
淡季員工工作計劃優(yōu)選篇七
我校20xx-20xx學(xué)年宣傳思想工作以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)xx屆四中、五中全會精神，學(xué)習(xí)貫徹提出的社會主義榮辱觀，圍繞學(xué)校中心工作和發(fā)展目標，加強理論學(xué)習(xí)與思想政治工作，大力宣傳學(xué)校改革發(fā)展的方針政策措施以及各種成果和先進事跡，大力開展創(chuàng)新文化建設(shè)，把全校師生員工的思想統(tǒng)一到學(xué)校改革發(fā)展的中心工作上來，把智慧和力量凝聚到保持^v^員先進性教育活動和教學(xué)工作整改工作上來，為學(xué)校各項事業(yè)健康發(fā)展創(chuàng)建積極向上的輿論氛圍。
20xx-20xx學(xué)年宣傳思想工作的主要任務(wù)是：
二、圍繞中心，服務(wù)大局，切實抓好輿論引導(dǎo)工作。
2、了解師生動態(tài)，開展思想政治狀況和輿情的調(diào)研活動。通過召開座談會、走訪、問卷調(diào)查等，及時了解師生的思想動態(tài)，認真分析各種材料，為學(xué)校決策提供參考。
3、深入開展形勢政策教育。針對國內(nèi)國際局勢發(fā)展變化的新特點和學(xué)校師生關(guān)注的熱點問題，采取多種形式，對廣大師生員工開展形勢與政策教育，幫助他們認清國內(nèi)外形勢，全面準確地理解黨的路線、方針和政策，提高其政治敏銳性和鑒別力。
4、深入開展法制宣傳教育。全面落實普法規(guī)劃，認真做好學(xué)校法制宣傳教育工作。大力宣傳^v^新通過的法律法規(guī)，組織開展廉政參觀學(xué)習(xí)、文藝創(chuàng)作表演等形式多樣、吸引力強的廉政教育主題活動。根據(jù)“五五”普法規(guī)劃，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的實際，組織師生尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識，不斷推進依法治校、依法治教的水平。
三、強化意識形態(tài)管理，進一步加強精神文明建設(shè)。
2、深入進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗教育。以建黨85周年、建國37周年、長征勝利70周年、校慶35周年為契機，深入開展理想信念和愛國主義教育，幫助師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把師生員工的精神凝聚到關(guān)心學(xué)校發(fā)展上來。
3、加強師德建設(shè)，努力做好教職工思想政治工作。以培養(yǎng)求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新、嚴謹自律的治學(xué)態(tài)度為目標，廣泛深入的開展宣傳教育和思想政治工作，緊密結(jié)合教職工思想、工作、生活的實際，開展思想政治教育，化解矛盾，理順情緒，形成合力。
淡季員工工作計劃優(yōu)選篇八
1.根據(jù)車間班長安排的日生產(chǎn)計劃進行電機接線作業(yè)，劉寧、商超作為接線實習(xí)人員，嚴格按照本工序*人員指示進行作業(yè)。
2.作業(yè)過程中對零部件的外觀品質(zhì)進行確認以及接線后的作業(yè)狀態(tài)進行確認并進行記錄。
3.作業(yè)過程中嚴格按照本工序作業(yè)指導(dǎo)書及工藝文件進行作業(yè)，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題第一時間匯報車間班長或生產(chǎn)主任，避免此質(zhì)量問題延誤生產(chǎn)效率。
4..嚴格服從車間班長的調(diào)配工作，如有歧義匯報至車生產(chǎn)主任。
5.把下到工序當成本工序的客戶去工作，確保轉(zhuǎn)到下到工序的制品是合格的，同時要考慮到生產(chǎn)個過程的流暢*及生產(chǎn)效率。
6.輔助車間班長對各生產(chǎn)計劃中零部件欠品情況進行確認（接線盒座），將欠品情況告知調(diào)度人員上報生產(chǎn)部（需交期提前5-7天）。
7.加強對工序*技能的培養(yǎng)，同時在工作中有好的改善意見以及想法以文字形式匯報生產(chǎn)部。
8.生產(chǎn)過程中確認設(shè)備安全及自身安全，做到安全生產(chǎn)作業(yè)。
9.生產(chǎn)過程中6s的貫徹與執(zhí)行，養(yǎng)成良好的作業(yè)修養(yǎng)及習(xí)慣。
淡季員工工作計劃優(yōu)選篇九
一、餐費補貼：
1．所在編職工和項目聘用人員、研究生、博士后、聯(lián)合培養(yǎng)研究生的餐費補貼由所人事處和財務(wù)資產(chǎn)處審核后統(tǒng)一充入餐廳充值售飯系統(tǒng)內(nèi)，再由受補貼者持卡到餐廳補貼專用機上充值；2．各課題組承擔的項目聘用人員、研究生、博士后、聯(lián)合培養(yǎng)研究生的餐費補貼應(yīng)在每月15日之前，將下月“餐費補貼匯總表”交到人事處和研究生部審核（項目聘用人員由人事處審核，研究生、博士后和聯(lián)合培養(yǎng)研究生由研究生部負責審核），如未交“餐費匯總表”，將視同與上個月餐費補貼相同；3．受餐費補貼者必須每月持卡到餐廳補貼專用機上充值一次，所財務(wù)資產(chǎn)處或餐廳不接受查詢當月以前的餐費補貼額。
二、餐卡辦理：
4．非所內(nèi)在編職工、研究生。博士后和聯(lián)合培養(yǎng)研究生的就餐卡請自行到餐廳辦理。
三、公務(wù)卡辦理：
所內(nèi)各部門和各課題組可到基建園區(qū)處申請辦理一張招待公務(wù)餐卡，再到財務(wù)資產(chǎn)處領(lǐng)取支票交到餐廳沖入公務(wù)餐卡內(nèi)，每次充值限額1000元。
基建園區(qū)處。
2011年12月8日。
淡季員工工作計劃優(yōu)選篇十
面對20xx年經(jīng)濟形勢嚴峻的局面，縣xxx結(jié)合本縣實際情況，明確了20xx年全縣統(tǒng)計工作的總體要求，并對以下重點統(tǒng)計工作做出安排。
做好三方面工作：一方面，要充分利用月報、半月報等時效性強的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，及時分析、深入研究；另一方面，要對普查資料進行更深層次、更廣意義上的開發(fā)和挖掘，突出地域特色，如實反映本地經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀、特點、問題；再一方面，要發(fā)揮統(tǒng)計學(xué)會作用，重點開展社會經(jīng)濟發(fā)展、企業(yè)自主創(chuàng)新、節(jié)能降耗、“十一五”規(guī)劃完成等監(jiān)測評價。
要完善全面、系統(tǒng)、及時反映本縣服務(wù)業(yè)發(fā)展變化情況及經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整的動態(tài)信息平臺；要做好主輔產(chǎn)業(yè)分離發(fā)展服務(wù)業(yè)的統(tǒng)計工作，協(xié)助鎮(zhèn)（街）開展對社區(qū)和基層企業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作；要在確保數(shù)據(jù)質(zhì)量的前提下，積極探索減輕基層統(tǒng)計工作量的新途徑、新方法。改進我縣gdp核算工作，建立gdp核算制度。加強與各主管部門的協(xié)作配合，開展符合縣情的核算方法制度的探索研究，確?？陀^真實反映縣域經(jīng)濟規(guī)模和發(fā)展情況。
20xx年要及時發(fā)布普查公告，做好經(jīng)濟普查資料的開發(fā)應(yīng)用，充分發(fā)揮普查資源的效用。
通過政府推動、市場化運作的方式和現(xiàn)場鼓動、經(jīng)驗帶動、試點推動等多種形式，加快培育和發(fā)展統(tǒng)計事務(wù)所，真正建立起政府綜合統(tǒng)計、部門統(tǒng)計、企業(yè)統(tǒng)計和統(tǒng)計中介的新型統(tǒng)計體系。
統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量作為統(tǒng)計工作的生命線，順著新《統(tǒng)計法》從今年1月1日的正式實施，其在整個統(tǒng)計工作中的地位也愈加重要。為進一步提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量、凈化統(tǒng)計環(huán)境，紹興縣局因勢利導(dǎo)，確立了從“三個方面“加強統(tǒng)計法制建設(shè)的新思路：
一是加強領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識培訓(xùn)，提高全民統(tǒng)計意識，形成搞準統(tǒng)計數(shù)據(jù)的良好氛圍。加強與人大和組織部的聯(lián)系，將統(tǒng)計知識課列入領(lǐng)導(dǎo)干部上崗培訓(xùn)重要內(nèi)容，將新《統(tǒng)計法》落實情況列入縣人大監(jiān)督工作，提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法統(tǒng)計的意識和水平。
二是加大統(tǒng)計稽查和執(zhí)法檢查的力度，確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)在源頭準確。圍繞主要統(tǒng)計指標數(shù)據(jù)和統(tǒng)計調(diào)查表的報送質(zhì)量，組織開展統(tǒng)計執(zhí)法檢查，切實提高政府統(tǒng)計調(diào)查工作的權(quán)威性和準確性。
三是繼續(xù)依法聯(lián)合開展統(tǒng)計執(zhí)法大檢查。要密切與縣監(jiān)察局、縣xxx的聯(lián)系，從方法上、措施上細化統(tǒng)計執(zhí)法大檢查工作，使之能在加強統(tǒng)計內(nèi)部監(jiān)督、改善統(tǒng)計外部環(huán)境上發(fā)揮更大作用。同時，將統(tǒng)計執(zhí)法大檢查與統(tǒng)計業(yè)務(wù)有機結(jié)合起來，20xx年重點對相關(guān)部門履行統(tǒng)計職能不到位、統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量不高、統(tǒng)計數(shù)據(jù)報送不及時等方面加強統(tǒng)計檢查工作。
淡季員工工作計劃優(yōu)選篇十一
為了進一步規(guī)范公司內(nèi)部員工餐卡充值管理，特制定此規(guī)定：
一、餐卡充值歸口管理：
餐廳收銀處為員工餐卡充值歸口管理部門，每月負責員工餐廳。
充值工作。在收銀員未到崗前暫由科技公司通訊部負責充值。
二、公用餐卡的管理：
療公司的臨時餐卡，期初金額為300元，以后每次充值由各公司。
出具充值申請，經(jīng)各公司最高管理人員批準后做為本公司當月臨。
時用餐的計算依據(jù)。
3、公用餐卡由各公司指定人員保管，由各公司專管員對每月的使用。
情況做好登記統(tǒng)計。
三、餐卡充值規(guī)定：
1、各公司管理人員：餐卡充值為每人每天10元標準，不包含公休日。
及國家法定節(jié)假日。
2、餐廳服務(wù)部門、餐廳采購、餐廳庫管、餐廳司機、廚房工作人員、保安人員、消防中控、物業(yè)維修人員、商業(yè)公司當日值班經(jīng)理，每人每天25元標準。
3、員工在公司工作滿一個月的在其餐卡里充值250元作為一個月的。
餐費，每月底會根據(jù)員工實際的出勤天數(shù)為員工充值相應(yīng)的餐費。
公室書面通知餐廳充值人員進行扣除。
5、員工餐卡原則上于當月末日集中進行充值，各部門員工于每月最。
后一日14:00前將餐卡交予各部門辦公室，各部門辦公室做好充。
值金額統(tǒng)計后集中交由餐廳收銀處的充值人員進行充值。
6、餐卡充值人員須于下午五點前將充值好的餐卡交由綜合管理辦公。
室，綜合管理辦公室工作人員負責通知領(lǐng)取餐卡。
7、每月充值時上月余額累積到下個月。員工每月的餐費余額不足以。
支付其用餐的金額時需自行自費到餐廳充值處進行充值。
8、員工在離職時需要交回員工卡，而員工卡里面的余額需要清零，不返現(xiàn)。
9、餐卡損壞或者是遺失，該員工需要重新辦理員工卡，并承擔卡。
片的費用，卡內(nèi)余額需轉(zhuǎn)至新卡。
10、未辦理餐卡新員工用餐，在公司人力資源簽字認可后，允許簽字。
用餐。其它員工嚴禁簽字用餐，允許代刷卡。
11、每月20日（含）前入職新入職員工，餐卡充值到當月末；每月20日（不含）后入職的員工，餐卡充值到次月末日。
12、此規(guī)定未盡事項，另行補充規(guī)定。
淡季員工工作計劃優(yōu)選篇十二
回顧前十多年來的工作，自已能夠努力工作，認真完成組織上、領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)，積極參加國稅局機關(guān)組織的各項政治活動，努力學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì)。
我做為一名汽車駕駛員，在行車中必須要集中思想，確保生命財產(chǎn)的安全，才能保障偉大事業(yè)的順利展開。幾十年的駕駛經(jīng)歷，讓我更加堅信“車行萬里路，開好每一步，十分把握七分開，留下三分防意外”。駕車中來不得半點馬虎，必須要集中精力，按章操作，常言道：十次事故九次快，思想麻痹事故來，因此自己能夠時時把安全二字放心間，行車時處處想到安全，在市多年來的時間內(nèi)內(nèi)確保安全行車。
二、突出重點，做好出行保障。
駕駛遠的工作本質(zhì)就是為國稅機關(guān)做好服務(wù)，重點突出為服務(wù)，以服務(wù)為本，決不讓人等車，做到車在哪里人就要在哪里，平時能夠保持車輛整潔、衛(wèi)生、干凈，讓每一位乘車者都有一種舒適感和親切感，十多年來不分時間、地點我能做到隨叫隨到，以自身行動，來樹立起能吃苦耐勞、敢打敢拼、技術(shù)過硬的形象。
三、愛護車輛，確保保障暢通。
在車輛維修方面，自己做到了先請示后修理，先報告再執(zhí)行，做到維修和配件講質(zhì)量、比價格，到單位指定的汽車維修廠去修理，力爭做到能小修決不大修，能自己修理的決不到修理廠去修理，勤儉節(jié)約降低維修和保養(yǎng)費用，確保車輛始終處于最佳狀態(tài)，在行走的出行任務(wù)途中，沒有出現(xiàn)過拋錨等事故，沒有因為車輛故障而影響領(lǐng)導(dǎo)及市局機關(guān)業(yè)務(wù)處室工作的開展，確保了各項出行任務(wù)的順利完成。
四、加強團結(jié)，服從管理。
在日常工作中我能夠團結(jié)同志，幫助、善待他人，求真務(wù)實、埋頭苦干、自覺做到個人利益服從集體利益、局部利益服從全局利益。經(jīng)過求真務(wù)實，埋頭苦干，不折不扣的貫徹落實好各項規(guī)章制度，從我做起，通過學(xué)習(xí)不斷提高思想覺悟，勤奮工作，熱情服務(wù)，步調(diào)一致，圓滿完成行車的工作任務(wù)。
淡季員工工作計劃優(yōu)選篇十三
20xx年，xx社區(qū)黨支部、居委會以xxx新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆三中全會精神，持續(xù)推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化、常態(tài)化、制度化，較好地完成社區(qū)建設(shè)的各項工作。
2、集聚志愿服務(wù)力量，補齊社區(qū)資源短板。xx社區(qū)屬于新成立的純居住型社區(qū)，居財零收入，社區(qū)人力資源緊缺。因此社區(qū)在發(fā)揮黨員凝聚力的同時，也積極挖掘普通居民的力量。20xx年10月社區(qū)倡議并成立了泉州市“愛在路上”志愿服務(wù)隊，經(jīng)過幾年的發(fā)展，“愛在路上”志愿服務(wù)隊已有注冊隊員280余人，服務(wù)時長28491小時，開展以及參加各類志愿服務(wù)活動近千次，服務(wù)對象達上萬人次。并由此延伸拓寬覆蓋全年齡段的服務(wù)隊6支：“黨員志愿服務(wù)隊”——全體黨員組成;“銀齡志愿服務(wù)隊”——老年居民組成;“青年志愿服務(wù)隊”——社區(qū)青年組成;“巾幗志愿服務(wù)隊”——社區(qū)婦女組成;“青苗少年義工隊”——中小學(xué)生組成;“平安志愿服務(wù)隊”——熱心居民組成。在各志愿服務(wù)隊的努力下，20xx年社區(qū)成功舉辦了“文化節(jié)”、“鄰里節(jié)廚藝大賽”、“紀念改革開放40周年”等近十場大型文藝活動，順利開展“四點鐘課堂”、“向日葵成長計劃”、“快樂假期”等有益青少年健康成長的項目,同時根據(jù)社區(qū)長者居多的特點，常年開展“我們的節(jié)日”——傳承民俗活動，組織社區(qū)老人在端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日重溫民俗，以老助老，共同敬老，深受居民群眾的喜愛。如今的xx社區(qū)已從印象中臟亂差的安置社區(qū)變成眾多老居民口中“有溫暖有活力”的社區(qū)。社區(qū)也涌現(xiàn)出了數(shù)十年如一日照顧癱瘓孩子的好媽媽、熱心社區(qū)事業(yè)的老黨員、長期致力于志愿服務(wù)活動的古稀勞模等一批“最美xx人”，切實弘揚了尊老愛幼、夫妻和睦、鄰里友愛、健康文明。
4、整合轄區(qū)資源，共建共享拓寬服務(wù)領(lǐng)域。與泉州市中醫(yī)院、經(jīng)貿(mào)學(xué)院、鯉城區(qū)第三實驗小學(xué)、鯉城區(qū)第二實驗幼兒園、xx幼兒園等單位簽訂共駐共建協(xié)議，利用學(xué)雷鋒活動月、“三八”婦女節(jié)、“九九”重陽節(jié)、計劃生育宣傳日、科普宣傳日等特殊節(jié)日，定期組織志愿者開展免費診病、免費咨詢、免費量血壓等服務(wù)項目的義診咨詢志愿活動。“愛在路上”志愿服務(wù)隊還聯(lián)合泉州“真情在線”公益協(xié)會，每月固定開展一次“公益團隊走進社區(qū)志愿服務(wù)活動”志愿活動，至今已持續(xù)4年開展51期敬老活動了，此外還不定期開展各種類型的志愿服務(wù)活動，累計128場。20xx年，xx社區(qū)聯(lián)合古店社區(qū)、高山社區(qū)、泉州市中醫(yī)院等單位聯(lián)合建設(shè)了江南新區(qū)首個市級志愿服務(wù)驛站“泉州市愛在路上志愿服務(wù)驛站”，至今己開展走進社區(qū)義剪及關(guān)愛老人活動4次，輪值志愿者達250多人次，進一步樹立了“愛在路上”志愿服務(wù)的品牌。
20xx年是決勝全面建成小康社會、實施“十三五”規(guī)劃的沖刺之年，新一年社區(qū)工作的基本思路是：以xxx新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持新發(fā)展理念，努力在文明社區(qū)創(chuàng)建中展現(xiàn)新作為。
2.進一步轉(zhuǎn)變工作作風。嚴格遵守法紀政紀，進一步完善監(jiān)督機制，主動接受群眾的監(jiān)督。進一步完善干部思想作風紀律教育機制，不斷創(chuàng)新為民服務(wù)的方式方法，把干部思想作風教育與政治思想工作結(jié)合起來，進一步促進干部思想作風的根本轉(zhuǎn)變,努力形成“大事共同決策，小事相互通氣，解決問題齊心協(xié)力”的工作氛圍。多方聽取意見和建議，深入群眾，和群眾交心談心，增進了解，同時主動接受居民的約談，坦誠相見，增進與群眾之間的關(guān)系。
3.切實為民辦實事辦好事。20xx年，是大有可為的歷史機遇期，社區(qū)將圍繞“城市基層黨建”重點開展以下工作：一是積極服務(wù)御景嘉園、新天美地苑、嘉龍尚城花園三個新小區(qū)，引導(dǎo)新小區(qū)逐步完善家園共治委員會建設(shè)，為業(yè)主和物業(yè)之間搭建溝通的良好平臺，力促業(yè)主物業(yè)間打造合作共贏的良性關(guān)系。二是進一步加強與轄區(qū)各企事業(yè)單位的共建聯(lián)建，強化基層黨建資源整合，有效凝聚各方黨組織同駐共建，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補、共融共促，提升xx社區(qū)黨支部凝聚力，爭創(chuàng)泉州市先進基層黨組織。三是繼續(xù)開展“愛在路上”志愿服務(wù)、交通安全勸導(dǎo)、青少年快樂成長等活動，為廣大居民提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)。
4、籌建“xx社區(qū)和樂之家”，設(shè)立免費素食餐廳，為社區(qū)長者提供素食等服務(wù)。
淡季員工工作計劃優(yōu)選篇十四
1.校長是學(xué)校安全工作的第一責任人。
2.負責主持召開學(xué)校安全工作會議，聽取分管領(lǐng)導(dǎo)和各類人員對安全工作的匯報和建議。3.全面負責學(xué)校安全工作安排、布置、指揮、監(jiān)督和協(xié)調(diào)。4.負責向全校師生傳達貫徹上級安全工作會議文件精神。
1.副校長為學(xué)校安全工作第二責任人。
2.副校長是校長開展安全工作的助手，全面配合校長管理學(xué)校各項安全工作管理。3.協(xié)助校長定期組織安全檢查并監(jiān)督整改措施落實情況。
4.督促辦公室建立完備的安全工作軟件資料，負責安全工作四簿、四冊的日常記錄；督促各類人員簽訂安全工作責任書。
1.教導(dǎo)主任對學(xué)校安全工作發(fā)揮其參謀作用，認真履行有關(guān)職能。
2.主抓衛(wèi)生、教育、教學(xué)活動、各類考試中的安全工作落實，督促教師依法執(zhí)教，并將安全教育周活動納入教學(xué)計劃。
3.督促值周教師落實安全工作職責。
4.督促體育課、實驗課、信息課以及一些課外實踐活動課的教師，履行安全工作職責，審核、報批學(xué)生集體外出、重大活動和危險性教學(xué)活動，編制相應(yīng)的預(yù)案。
5.加強化學(xué)實驗藥品的管理，特別是強酸、強堿、有毒、易燃易爆等化學(xué)藥品。
1.工會主席要經(jīng)常性對全校教師進行安全知識培訓(xùn)，以增強教職工的安全防范意識和責任意識。2.負責工會活動中各方面的安全。
1.辦公室主任負責***法律、法規(guī)的收集、整理。
2.辦公室主任要做好安全隱患登記，并及時向有關(guān)部門或領(lǐng)導(dǎo)匯報；要認真履行《安全應(yīng)急預(yù)案》所規(guī)定的職責。
3.學(xué)生出現(xiàn)安全事故，要協(xié)調(diào)各相關(guān)人員及時處理并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報，做好登記。4.做好學(xué)校安全工作會議記錄。5.做好學(xué)校安全檢查、整改記錄。6.負責學(xué)校檔案室管理的安全工作。
學(xué)校體育衛(wèi)生工作和藝術(shù)教育是學(xué)校教育工作的重要組成部分，是素質(zhì)教育不可缺少的重要內(nèi)容，藝體衛(wèi)處及主任工作安全職責要有如下幾點：
（一）在校長、分管藝體衛(wèi)的副校長的領(lǐng)導(dǎo)下，抓好學(xué)校的體育衛(wèi)生工作和藝術(shù)教育工作，加強管理督促、檢查和落實工作。
（二）認真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《全國學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃》，以及其它有關(guān)體、衛(wèi)、藝工作文件精神。
（三）制定藝體衛(wèi)工作計劃、規(guī)章制度，并執(zhí)行落實。
（四）切實抓好常規(guī)工作：
1.負責統(tǒng)一管理藝體衛(wèi)各類資料、文件、檔案和存檔。
2.負責檢查體育組、圖音組、校醫(yī)室以及各運動隊和藝術(shù)隊的工作計劃、工作總結(jié)。
3.收集每學(xué)年各年級施行《國家體育鍛煉標準》、《體育合格標準》的統(tǒng)計材料，建立學(xué)生體育達標檔案。4.合理安排早操、課間操、課外文體活動，抓好兩操一課質(zhì)量，加強檢查、評比和指導(dǎo)。
5.組織體育組、圖音組辦好一年一度的校運會和文娛晚會，抓好校醫(yī)室完成每年一次全校學(xué)生體檢工作，建立學(xué)生健康檔案。
6.抓好體育代表隊和藝術(shù)隊的訓(xùn)練和管理，組織隊伍參加各類比賽。
7.協(xié)助體育組、圖音組、校醫(yī)室抓好高考體育生、藝術(shù)生和中考體育加試的訓(xùn)練工作。8.做好學(xué)生常見疾病和傳染病的防治工作、日常衛(wèi)生管理工作，加強衛(wèi)生保健知識宣傳。9.抓好健康教育，增強學(xué)生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。
（五）指導(dǎo)體育、圖音組、校醫(yī)室抓好體衛(wèi)藝方面的科研工作，總結(jié)交流經(jīng)驗，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
（六）完善體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生硬件設(shè)施的建設(shè)，定期檢查維修，做好體育、音樂、美術(shù)器材的管理。
（七）完成校領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。
七總務(wù)主任安全工作職責。
1.根據(jù)《食品衛(wèi)生法》的要求，負責學(xué)校小賣部、師生伙食團的食品衛(wèi)生的管理。2.根據(jù)《消防法》的要求，負責校舍安全管理。
3.根據(jù)《傳染病防治法》的要求，負責對師生傳染病的監(jiān)測。4.負責對住校生安全的管理。
5.發(fā)現(xiàn)隱患及時匯報，若出現(xiàn)安全事故，認真履行《安全工作應(yīng)急預(yù)案》所規(guī)定的職責。
6.負責落實安全工作所需經(jīng)費，嚴格執(zhí)行財務(wù)安全管理制度，認真管理好現(xiàn)金，協(xié)助財務(wù)人員管好現(xiàn)金、各種印章、空白支票和收據(jù)等有價證券。
八團隊負責人安全工作職責。
1.團隊活動時，利用圖片等形式開展對學(xué)生進行禁賭、禁毒、禁黃、防病、交通安全、食品衛(wèi)生安全等方面的教育，增強學(xué)生的安全意識。
2.學(xué)校開展團隊活動時，要周密安排，防止發(fā)生意外，確保學(xué)生安全。
3.學(xué)生開展公益活動，集體活動時，要協(xié)調(diào)各班主任做好學(xué)生的安全工作，保證學(xué)生人身安全。4.一旦發(fā)生安全事故，配合學(xué)校有關(guān)人員及時處理搶救。
5.負責主抓學(xué)校護校隊工作的落實，監(jiān)督師生不能騎自行車下坡出校門，嚴禁自行車搭人；嚴禁學(xué)生搭摩托車、農(nóng)用車等。
九值周教師安全工作職責。
1.每天朝讀前，值周教師應(yīng)到校巡查教學(xué)樓、廁所等場所的安全，如有異常情況應(yīng)立即匯報給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，靈活處理好相關(guān)事宜。
2.每天早晨上課15分鐘內(nèi)，登記好學(xué)生到校情況，填寫好學(xué)校日志及值周記錄，公布日常規(guī)范情況，對未到學(xué)生應(yīng)立即調(diào)查了解，如有安全隱患和不能處理的事情及時向校長匯報解決。
3.上午課間操時，中午學(xué)生放學(xué)吃飯時應(yīng)堅守樓道口，組織師生有序下樓，防止安全事故發(fā)生。4.放學(xué)時，應(yīng)在校門口值勤，嚴禁師生騎自行車下陡坡。5.課余時間要在內(nèi)巡視，發(fā)現(xiàn)違規(guī)或不安全現(xiàn)象及時處理。
6.大掃除時，應(yīng)主動在清潔區(qū)域巡視，一旦發(fā)現(xiàn)有安全隱患，應(yīng)及時協(xié)助有關(guān)師生妥善處理。
7.下午放學(xué)后，應(yīng)晚于學(xué)生離校，實行“清校制”，主動巡視校內(nèi)環(huán)境，觀察學(xué)生活動情況，認真清校，負責處理校園突發(fā)事件。
8.要抓好一日常規(guī)檢查、量化，填好相關(guān)表冊。十班主任安全工作職責。
1.班主任是本班學(xué)生安全工作第一責任人，對本班學(xué)生在校期間的安全負主要責任。
2.經(jīng)常性向?qū)W生宣傳國家有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)以及安全會議精神、學(xué)校各類安全管理規(guī)定，增強學(xué)生的安全責任意識和自我保護意識。
3.利用班會、團隊活動等形式，給學(xué)生系統(tǒng)地傳授安全知識。貫徹學(xué)校一系列安全措施，定期或不定期地收繳學(xué)生攜帶的“違禁物品”，教育學(xué)生嚴格執(zhí)行《安全工作“四要八不準”制度》。
4.建立本班安全機構(gòu)，制定本班安全措施，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則、食品衛(wèi)生法規(guī)以及學(xué)校的規(guī)章制度。
5.定期家訪，經(jīng)常與家長溝通，共同掌握學(xué)生的動態(tài)，建立“特困生”、“學(xué)困生”、“留守學(xué)生”等檔案。6.班主任要和學(xué)生家長簽訂安全責任書，共同做好學(xué)生在校內(nèi)外安全防范工作，并將責任書上交學(xué)校存檔。7.學(xué)生參加集會、做操、勞動、大掃除等課外活動時，班主任必須親臨現(xiàn)場指揮，避免發(fā)生安全事故，嚴格要求學(xué)生按時離校，按時回家。
8.班主任要協(xié)調(diào)科任教師，密切關(guān)注學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時排除，并上報學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)。9.本班學(xué)生安全事故發(fā)生后，班主任在第一時間趕到現(xiàn)場，指揮搶救，并將有關(guān)情況匯報學(xué)校。10.隨時對本教室及學(xué)生活動的相關(guān)部位認真巡查，如有隱患應(yīng)書面向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
1.體育教師及負責各項體育運動的領(lǐng)隊教師對急救應(yīng)有認識，應(yīng)認識意外及緊急事故的安排和處理，更應(yīng)能辨別事態(tài)，是否需醫(yī)療的支援。當意外發(fā)生時，應(yīng)立即通知校方；如需用救護車把學(xué)生送往醫(yī)院，教師盡可能陪同傷者前往醫(yī)院。
2.教師應(yīng)留意體質(zhì)較弱及需要特別照顧的學(xué)生，了解其困難之所在。上課時，教師應(yīng)留意該學(xué)生是否繼續(xù)活動，或需要特別指導(dǎo)。
3.教師必須對教材有充分的認識，同時要分析該活動及其教學(xué)環(huán)境所潛伏的危機，積極上報和采取有力的措施，不應(yīng)用不符合標準的設(shè)施和用具。
4.教師應(yīng)防止學(xué)生參與超越身心能力之活動。
5.當進行劇烈運動或體能訓(xùn)練時，教師應(yīng)注意留意學(xué)生的身體狀況，并提醒學(xué)生如有不適立即報告，以便作適當安排。
6.劇烈運動前，必須作充分熱身準備。
7.教師應(yīng)給予學(xué)生明確指示，使學(xué)生清楚明了教師的要求，在任何情況下，學(xué)生對教師所發(fā)出的訊號，應(yīng)有及時的反應(yīng)。
8.活動進行中，教師必須自始至終在活動場地組織、監(jiān)護學(xué)生活動，并采取必要的安全保衛(wèi)措施。9.及時到操場組織學(xué)生上好體育課、早操、活動課。
10.無論在體育課、訓(xùn)練課或運動競賽中，學(xué)生必須保持良好的秩序，任何粗鄙和喧鬧的嬉戲，必須禁止。11.學(xué)生參加體育活動時，應(yīng)穿合適的衣履、束起頭發(fā)、剪短指甲及縛穩(wěn)眼鏡，禁止佩帶飾物及手表。
12.教學(xué)環(huán)境及器材須小心檢查，以確保安全。同時鼓勵學(xué)生當發(fā)覺場地及器材有任何不妥之處，立即向教師報告。損壞了的用具及器械，不要隨便放置。
13.使用地墊時，應(yīng)小心放置，使學(xué)生有適當?shù)谋Ｗo。14.應(yīng)教導(dǎo)學(xué)生搬運及使用器械的正確方法。15.準時下課，不得讓學(xué)生無組織地自由活動。
1.各科任教師要根據(jù)季節(jié)特點經(jīng)常向?qū)W生進行安全知識教育，增強學(xué)生安全防范意識。
2.上課時間，教師不得以任何理由讓學(xué)生離開課堂。教師必須堅守崗位，不得隨意離開課堂或做與課堂教學(xué)無關(guān)的事。
3.上課期間，必須實行“點名制”，如有學(xué)生遲到、早退、缺課、曠課，要及時了解原因，必要時要告知班主任或上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)生出現(xiàn)未及時完成作業(yè)、沒有當好值日生、打架等現(xiàn)象，教師應(yīng)對學(xué)生進行必要的教育引導(dǎo)，不得以任何形式體罰學(xué)生。學(xué)生忘帶課本、作業(yè)等，科任教師不能強求學(xué)生回家取課本或作業(yè)。
4.學(xué)生的活動必須在教師的視控下進行，發(fā)現(xiàn)安全隱患，科任教師要及時控制，并配合班主任排除隱患，重大安全隱患上報學(xué)校。
5.學(xué)生因打架受傷、不慎跌傷、病癥突發(fā)，教師應(yīng)先實施搶救或送醫(yī)院，并及時報告學(xué)校和家長。6.科任教師嚴格遵守“請假調(diào)課制度”，防止因空課、空崗出現(xiàn)安全事故。7.科任教師上實驗課時，做好有毒、易燃、易爆物品藥品的管理工作。
8.體育教師上體育課時，要注意場地器材的選擇，要嚴格按相關(guān)要求組織學(xué)生開展各類活動，要教育學(xué)生掌握各類運動項目中的自我保護措施，上課必須做到紀律嚴明，組織安排得當，措施得力，確保學(xué)生安全，課后要及時收回有關(guān)器材。
9.禁止體罰或變相體罰學(xué)生，禁止使用簡單粗暴的教育方式，禁止對學(xué)生使用侮辱性語言。
10.經(jīng)常性與學(xué)生家長溝通，特別是家庭困難和身處逆境的學(xué)生給予更多的人文關(guān)懷，嚴禁排擠后進生。11.認真履行安全事故、隱患“首問制”，對學(xué)生在校內(nèi)外存在的安全隱患，發(fā)生的安全事故，有責任匯報處理和第一時間陪同傷者前往醫(yī)院救治。
1.學(xué)生要積極主動學(xué)習(xí)有關(guān)安全法律法規(guī)，增強防范意識、責任意識。2.要聽取教師、家長安全方面的教導(dǎo)，不做不安全的事。
3.應(yīng)遵守安全制度，遵守學(xué)校的校規(guī)校紀，遵守法律法規(guī)。在校期間按時作息，按時回家，不遲到、早退或無故曠課，嚴格遵守請假制度。
4.不準私自下河、塘洗澡。不準乘坐不規(guī)范和不安全的運載交通工具。
5.必須保持個人清潔衛(wèi)生，如發(fā)現(xiàn)自己或同學(xué)有傳染性疾病必須立即上報并按《傳染性疾病處理辦法》處理。
1.負責學(xué)校門崗保衛(wèi)工作，不得擅自離崗。
2.建立外來人員登記制度，禁止閑雜人員進入學(xué)校，防止發(fā)生一切與外來人員有關(guān)的安全事故。3.堅決制止零食攤販進入學(xué)校內(nèi)或在學(xué)校門口高聲叫賣，防止不合格的食品對學(xué)生造成傷害。
4.上課時間，學(xué)生外出須經(jīng)班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)允許后才能放行，防止學(xué)生擅自離校而發(fā)生意外安全事故。5.嚴禁任何人把易燃、易爆和有毒物品、管制刀具、不健康書刊帶到學(xué)校。6.負責處理校內(nèi)學(xué)生間發(fā)生的糾紛和違紀事件。
7.發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為安全隱患、交通安全隱患、違反校規(guī)等安全隱患，要認真登記、處理、匯報。8.如有外來人員干擾教學(xué)秩序應(yīng)立即報警，協(xié)助公安機關(guān)依法處理。
十五炊事員安全工作職責。
1.生菜要揀凈、洗凈。
2.負責原料質(zhì)量，不加工、不出售腐爛變質(zhì)食物。3.加工用具及食品容器，生熟食物分開，不得混雜使用。
4.炊具、餐具和盛主副食容器，要洗凈、消毒，嚴格執(zhí)行消毒制度。
5.做好食品用具、容器、餐具的防蠅、防塵、防鼠工作，對主副食品及調(diào)味品，要妥善保管，防止鼠害、腐爛變質(zhì)，對熟食加蓋加罩。
6.要注意個人衛(wèi)生，常剪指甲、常洗頭，不隨地吐痰，穿好工作服，戴好工作帽，定期進行傳染病檢查，分飯分菜舀湯過程中不能抽煙，保持生產(chǎn)環(huán)境的整潔。
7.不用濕手觸弄電器開關(guān)，防止蒸汽、熱油、開水燙傷事故發(fā)生，做到人走火滅，消除一切火災(zāi)隱患。8.人走關(guān)門，嚴禁外來人員隨意進出廚房、保管室，堅持飯菜留樣記錄制度。9.做好水質(zhì)的監(jiān)測（養(yǎng)小魚）工作。
10.定期進行體檢，嚴禁無證及傳染病者從業(yè)。十六食堂采購員安全工作職責。
1.采買人員應(yīng)認真執(zhí)行有關(guān)食品衛(wèi)生法規(guī)。2.嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范，要熱心為教師學(xué)生服務(wù)。3.注意形象，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4.采購食品、原輔料等，做到按計劃進貨。
5.蔬菜、糧食、肉類、調(diào)料等須到固定的安全的攤點采購，并向供貨方提出質(zhì)量要求，查看物品質(zhì)量，索取檢驗合格證或化驗單。所購物品要妥善保管，做到干凈、新鮮、衛(wèi)生、安全。
1.定期進行體檢，嚴禁無證及傳染病者從業(yè)經(jīng)營。
2.認真學(xué)習(xí)和執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，在法律允許的范圍內(nèi)從業(yè)經(jīng)營，嚴禁“三無產(chǎn)品”進入小賣部。3.定期檢查自己經(jīng)營的食品，凡超過保質(zhì)期或已霉爛變質(zhì)的食品，要立即銷毀，禁止賣給學(xué)生食用。
1.負責對本校（園）點、本責任轄區(qū)的疾病防控、食品衛(wèi)生安全的具體工作進行監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)、承辦。2.協(xié)助校（園）長制訂本校（園）、本單位、本責任轄區(qū)的疾病防控、食品衛(wèi)生安全工作計劃，修訂完善相關(guān)管理制度、管理措施、考核辦法、獎懲方案、應(yīng)急預(yù)案等。
3.負責辦理本校（園）食堂、小賣部的《衛(wèi)生許可證》，查驗校醫(yī)資質(zhì)證書和食堂、小賣部從業(yè)人員的《健康證》。
4.經(jīng)常對水源防投毒、防污染的情況及設(shè)施狀況進行現(xiàn)場檢查并做好記錄，遇有可疑情況，立即報告校（園）長。負責按衛(wèi)生專業(yè)人員的要求對自備水源或水質(zhì)不達標的自來水進行消毒。
5.督促所有食品從業(yè)人員持證、統(tǒng)一穿戴工作衣、帽上崗，隨時察詢每位從業(yè)人員有無生病跡象，若發(fā)現(xiàn)有不適宜從事食品加工、服務(wù)工作的病患者，應(yīng)立即報告校（園）長，并明確告之當事人，且現(xiàn)場監(jiān)督其停止食品加工、銷售、服務(wù)工作。同時，要做好全程監(jiān)督檢查的相關(guān)記錄。
十九學(xué)校宿舍管理人員安全工作職責。
1.認真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)安全管理的方針、政策、法規(guī)，認真學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理知識，提高安全意識，遵守安全操作規(guī)程。
2.教育學(xué)生嚴格遵守宿舍管理規(guī)定，講衛(wèi)生，注意自身安全，妥善保存貴重物品，愛護公物。
3.每期住宿前對宿舍電源線路、插座，走廊、樓梯等安全設(shè)施進行檢查，登記造冊，發(fā)現(xiàn)有安全隱患及時上報維修，確保學(xué)生宿舍安全。
4.每棟宿舍必須有專人通宵值班巡查，嚴禁學(xué)生擅離宿舍。
5.按要求經(jīng)常檢查宿舍的衛(wèi)生工作，認真做好登記，并進行衛(wèi)生、安全評比。
6.督促學(xué)生按時就寢、按時起床，學(xué)生就寢后，清點各寢室人數(shù)，發(fā)現(xiàn)有未歸寢室的應(yīng)及時報告給班主任老師。
7.學(xué)生就寢后，發(fā)現(xiàn)有點蠟燭的應(yīng)立即制止。
8.宿管人員在學(xué)生離開寢室后，應(yīng)逐層逐室清查后方可關(guān)鎖大門，發(fā)現(xiàn)有生病的學(xué)生及時告知班主任或送醫(yī)院治療。
二十學(xué)校食堂***（伙食團長）安全工作職責。
1.***須會同當月炊事班長計劃好本月飯菜、花色、品種、質(zhì)量、數(shù)量。監(jiān)管好食品衛(wèi)生安全和服務(wù)質(zhì)量。
2.負責一日三餐飯菜的留樣工作，并做好相關(guān)記錄。
3.統(tǒng)籌伙食團的各項事務(wù)，協(xié)調(diào)好工作人員的關(guān)系，及時妥善處理應(yīng)急事務(wù)。
4.隨時與學(xué)?；ネㄐ畔?，及時反饋師生及伙食團工作人員的意見和建議，每半月向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報一次。5.負責對全體炊事員的考勤和崗位考核，月末與炊事班長一道，落實獎懲。6.妥善保管好伙食團財產(chǎn)。
7.加強計劃性，厲行節(jié)約，嚴禁浪費。8.管好伙食的收支，記好賬目。
9.把好物質(zhì)采購關(guān)，包裝食品或原料必須索取質(zhì)量合格證，并仔細查驗生產(chǎn)者日期、保質(zhì)期和物品質(zhì)量，確保采購物品安全衛(wèi)生、質(zhì)優(yōu)價廉。
二十一學(xué)校食堂保管員安全工作職責。
1.全面管理食堂廚房，主持好伙食團日常工作，做到堅持原則、嚴格要求、公平合理、不徇私情。2.努力作好炊事員思想工作，督促炊事員盡職盡責。3.認真計劃、周密安排，努力搞好飯菜花樣調(diào)節(jié)。
4.把好采購關(guān)，堅持市場準入渠道，不購腐爛變質(zhì)食品，不購劣質(zhì)食品，不購人情貨，學(xué)?；锸硤F批量購物盡量保證優(yōu)質(zhì)優(yōu)價。
5.不收不符合國家衛(wèi)生標準的食品及食品原輔料入庫。常檢查食品質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)食品變質(zhì)生蟲等及時處理。6.做好入庫食品的數(shù)量質(zhì)量登記編號掛牌，做到先進先出，分類入柜，隔地離墻，上架存放，生熟分開，易壞先用。凡采購的物資，要經(jīng)過保管員或炊事員驗收入庫，出庫進廚的物品收據(jù)，經(jīng)炊事員簽字后方可作為憑證記賬。
7.負責督導(dǎo)與廚房相關(guān)的一切衛(wèi)生工作，分工包干定期大掃除，保持倉庫室內(nèi)外清潔。8.虛心聽取師生意見，不斷改進工作，提高優(yōu)良質(zhì)量。9.搞好成本核算，堅持微利經(jīng)營。
10.嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，關(guān)心師生身體健康，預(yù)防食品中毒。協(xié)助學(xué)校按標準建設(shè)好食堂、廚房，保證保管室的干濕溫度，空氣流通，無蒼蠅、老鼠等污染食物，監(jiān)督炊事員佩證上崗，飯菜留樣。
1.保證師生定期蒸飯用水和洗澡用水，搞好浴室衛(wèi)生。2.遵守鍋爐安全操作規(guī)程和環(huán)保的有關(guān)規(guī)定。3.節(jié)約用水、燃料、原材料。
1.負責本校飲用水安全管理工作，并做好相關(guān)記錄。
2.負責與供水站聯(lián)系用水數(shù)量，確保給師生提供充足的符合衛(wèi)生標準的飲用水。3.二次供水的，必須定期清洗消毒且有記錄，經(jīng)市疾控中心檢驗合格方可使用。4.學(xué)校停水、缺水時應(yīng)及時報告相關(guān)部門，按有關(guān)要求解決停水、缺水問題。5.由于飲用水污染出現(xiàn)疑似水源性傳染病時，應(yīng)及時報告，并啟動應(yīng)急預(yù)案處置。6.負責各辦公室、用水的登記和發(fā)放工作。
1.負責對本單位、本責任轄區(qū)校（園）的疾病防控、食品衛(wèi)生安全工作進行直接領(lǐng)導(dǎo)、管理、監(jiān)督、協(xié)調(diào)。2.負責建立疾病防控、食品衛(wèi)生安全工作機構(gòu)，落實相關(guān)工作人員，明確崗位職責，劃分有關(guān)管理責任。3.負責健全疾病防控、食品衛(wèi)生安全管理的系列制度，制定相應(yīng)的管理措施、考核辦法、獎懲方案等。4.負責制訂疾病防控、食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案。若發(fā)生公共衛(wèi)生突發(fā)事件，負責立即啟動應(yīng)急預(yù)案并規(guī)定程序報告，采取科學(xué)、合理、有效的措施控制疫情、疑似食物中毒事態(tài)的擴大、蔓延和惡化。
5.負責學(xué)校食堂、小賣部依法取得《衛(wèi)生許可證》，實行亮證經(jīng)營。對食堂、小賣部承包（托管）經(jīng)營的，建立落實準入制度。
6.負責對聘任的所有食品從業(yè)人員的每年健康體檢證把關(guān)和校醫(yī)資質(zhì)的驗證把關(guān)。負責開學(xué)前指派學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)或疾病防控、食品衛(wèi)生安全管理專干，帶領(lǐng)食堂、小賣部所有從業(yè)人員到市疾病防控中心進行健康檢查，現(xiàn)場監(jiān)督，堵塞體檢中可能出現(xiàn)的偷梁換柱、張冠李戴的漏洞。對從業(yè)期間患甲肝、乙肝、痢疾、傷寒、化膿性或滲出性皮膚病、活動性肺結(jié)核等傳染性疾病的食品從業(yè)人員，負責告之當事人并立即停止其食品加工、銷售及服務(wù)工作。
7.負責召開疾病防控、食品衛(wèi)生安全工作會議，組織對食堂、小賣部的從業(yè)人員和聘任的校醫(yī)進行崗前培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)，每學(xué)期不少于兩次，主要進行疾病防控、食品衛(wèi)生法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、職業(yè)道德的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并認真組織培訓(xùn)的考試、檢測。
8.負責師生飲用水源的防投毒設(shè)施、措施的落實，負責提請_門對自備水源進行檢測。禁止將未達標的水源用于師生飲（食）和洗、漱。
9.負責修建就、改造、維修廚房和餐廳，添置完善食堂衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備，購置必須的衛(wèi)生、醫(yī)療設(shè)備和藥品，使之達到有關(guān)法規(guī)、上級文件規(guī)定的標準。
10.負責對水源、食品采購、加工、儲藏、出售、食品留樣等重點環(huán)節(jié)進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)場處置；對疾病防控、食品衛(wèi)生安全制度的執(zhí)行落實情況開展經(jīng)常性檢查；對失職瀆職人員進行責任追究。
11.負責抓好師生疾病防控和食品衛(wèi)生知識的教育。督促有關(guān)部門和人員徹底政治校園的環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，消除臟、亂、差。
12.具體負責對上級教育、衛(wèi)生行政部門指出的疾病防控、食品衛(wèi)生安全的隱患實施整改。積極配合上級有關(guān)部門對疾病防控、食品衛(wèi)生安全工作的檢查，主動協(xié)助有關(guān)部門妥善處置衛(wèi)生突發(fā)事件。
二十五保衛(wèi)人員防控工作職責。
1.認真學(xué)習(xí)疾病防控法律法規(guī)和文件，掌握基本的疾病預(yù)防知識，提高認識，盡職盡責。2.疫情流行期間，每天早上6點開門，晚上7點關(guān)門。
3.對進出的學(xué)生要進行查問，沒有正當理由不得出校園。學(xué)生到校時，身體異常的要進行登記，對患有流行性疾病的學(xué)生不能讓其進入校園，應(yīng)送往醫(yī)院治療。
4.外來人員若有正當理由要進入校園，必須經(jīng)學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組批準，沒有正當理由的不得允許進入校園；對強行進入的有權(quán)拒絕，并報告學(xué)?；虍?shù)毓矙C關(guān)。
5.若發(fā)現(xiàn)可疑人員，當即報告學(xué)校，并及時處理。
1.班主任、科任教師要認真學(xué)習(xí)疾病防控知識，提高認識，并負責向?qū)W生傳授疾病防控知識。
2.班主任應(yīng)對學(xué)生家庭成員、親友的情況進行了解統(tǒng)計，隨時追蹤查訪，如有異常情況及時處理，防止疾病的傳播。
3.班主任應(yīng)經(jīng)常對學(xué)生身體健康狀況進行了解和調(diào)查，特別是每天的“晨查”，要認真仔細。第一節(jié)上課的科任教師要配合班主任老師進行“晨查”，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
4.班主任老師在第一節(jié)鐘下課后，要將該班的“晨查”情況及時匯報辦公室，由辦公室匯總上報。
5.組織學(xué)生開展“衛(wèi)生知識”講座，隨時檢查個人衛(wèi)生和公共區(qū)域的清潔衛(wèi)生，對不達標的要及時整治。6.班主任要對住校生進行早晚點名，對外出晚歸的學(xué)生要注意觀察其健康狀況，居住在校外的學(xué)生，班主任更應(yīng)掌握其健康狀況，嚴格管理。
7.任課教師每節(jié)課前要做好學(xué)生缺勤登記，查明原因，如有異常情況應(yīng)立即報告學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組，以便做出相應(yīng)處置。
二十七后勤人員防控工作職責。
1.積極參加防病知識培訓(xùn)，增強傳染病的防控意識。
2.自覺遵守教育部、_《學(xué)校食堂與集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。3.認真執(zhí)行食品采購、貯存及加工的衛(wèi)生管理制度。
4.餐飲工作人員必須持有效證件上崗，統(tǒng)一著裝，認真搞好廚房、食堂的清潔衛(wèi)生，落實“一洗、二清、三消毒”、飯菜四十八小時留樣制度。
5.食堂從業(yè)人員應(yīng)養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，必須做到在工作前、處理食品后，用肥皂及流動清水洗手，接觸直接入口食品之前應(yīng)洗手消毒。工作服、帽必須清潔無污漬，把頭發(fā)置于帽內(nèi)。不留長指甲、不涂指甲油、不戴戒指加工食品，不得在食品加工和銷售場所內(nèi)吸煙。
6.發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故后,應(yīng)采取下列應(yīng)急處理措施：立即停止生產(chǎn)經(jīng)營活動，并向所在地人民政府、教育行政部門報告，協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)治病救人，保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場。配合衛(wèi)生行政部門進行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關(guān)信息、材料和樣品,落實衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施,把事態(tài)控制在最小程度。
二十八疾病防控及食品衛(wèi)生安全督察組組長工作職責。
1.檢查學(xué)校各部門、村、班級傳染病防控知識普及情況。
2.查訪學(xué)生、家長及有關(guān)部門，查看師生外出務(wù)工及返家的親屬的摸底排查登記是否全面準確。3.檢查班主任、科任教師是否認真堅持對學(xué)生進行晨檢，學(xué)生衛(wèi)生檔案記錄是否詳實，對晨檢發(fā)現(xiàn)的異常情況是否進行了有效處置。
4.檢查各班疫情報告情況是否準確、及時，對留家觀察的學(xué)生是否按規(guī)定建立了相關(guān)檔案資料。5.檢查負責保衛(wèi)、消殺等相關(guān)工作的人員是否認真履行了自己的職責。
6.檢查各部門、班級衛(wèi)生制度是否建立健全，大掃除是否徹底，衛(wèi)生死角是否消除。
7.查看餐飲工作人員是否持有效證件上崗，餐飲人員是否統(tǒng)一著裝。檢查廚房、食堂清潔衛(wèi)生，工作人員是否落實了“一清、二洗、三消毒”、飯菜二十四小時留樣制度。
8.查看小賣部有無過期、變質(zhì)商品、“三無”（無產(chǎn)地、無品名、無生產(chǎn)日期）食品，有則當場銷毀。9.在督查過程中，對先進人物和先進事跡要給予表彰和獎勵，對防控工作不重視、工作不落實、措施不到位、敷衍塞責的人和事，要按黨紀政紀有關(guān)規(guī)定嚴肅處理，觸犯刑律的，移送司法機關(guān)。
二十九消殺組組長工作職責。
1.熟悉消毒藥品的性能，掌握相關(guān)消毒常識，保證安全消毒。2.廣泛宣傳傳染性疾病的防控知識,讓師生員工掌握預(yù)防方法。
3.認真做好每天的消殺工作，全面徹底地對公共場所和個人生活區(qū)域進行早、中、晚三次消殺，保障公共場所清潔衛(wèi)生。
4.做好每天的消殺記錄，防止遺漏。
三十疾病防控及食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組正副組長職責。
（一）組長職責。
1.全面貫徹執(zhí)行防控各類傳染性疾病的有關(guān)政策、措施，保障政令暢通。2.組織和領(lǐng)導(dǎo)各類傳染性疾病的防控工作。
3.負責傳染性疾病防控工作的人力、物資、資金的調(diào)配調(diào)度。4.制定本單位的防控措施。
5.遇突發(fā)公共衛(wèi)生災(zāi)難性事件，下令啟動應(yīng)急預(yù)案，控制事態(tài)，減少損失。
（二）副組長職責。
1.配合組長工作，當好助手和參謀。2.具體安排本單位防控工作的日常事務(wù)。3.督促、檢查防控工作實施情況。4.整理、收集防控的信息資料。
5.負責啟動應(yīng)急預(yù)案的具體工作或分管工作。
趙村中心小學(xué)。
2015年3月。
淡季員工工作計劃優(yōu)選篇十五
在技工教育快速發(fā)展的時代背景下，技能人才培養(yǎng)品質(zhì)與社會需求之間仍存在著系統(tǒng)性偏差和結(jié)構(gòu)性矛盾。要解決這一矛盾，技工院校應(yīng)加大課程的改革力度。
人力資源和社會保障部在2010年頒布的《技工院校語文課程標準》中，明確將“提高學(xué)生語文應(yīng)用能力和通用職業(yè)素養(yǎng)”作為教學(xué)核心目標，并要求將“重點放在考查學(xué)生運用語文解決生活中的實際問題的能力”上。改革與學(xué)生崗位實踐密切相關(guān)的應(yīng)用文寫作課程，不僅能培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)用文寫作思維，更可以滿足社會對技能型人才的現(xiàn)實需求。
一、技工院校應(yīng)用文寫作課程斷序的表征。
作為早已獨立的學(xué)科，應(yīng)用文寫作因其實踐性、綜合性、技能性的特點，已然成為課堂教學(xué)的重要組成部分。但在技工院校，應(yīng)用文寫作卻遠未受到師生的足夠重視，課堂教學(xué)效果不理想，理實關(guān)系錯位現(xiàn)象較突出。
1.學(xué)生的學(xué)習(xí)需求與教師的教學(xué)目標不匹配。
應(yīng)用文教材在編寫體例上大多采用“知識一范文一練習(xí)”的固有模式，所以學(xué)生認為，只要照搬模仿即可，上課聽與不聽無所謂；教師認為，只要會寫能寫即可，實用不實用不關(guān)注。然而，學(xué)生“一學(xué)就會，一寫就錯”的尷尬現(xiàn)實表明，教師不光要教會學(xué)生怎么寫，更要教會學(xué)生怎么用，怎么用得合乎邏輯。面對失去學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生，教師要么束手無策，要么有意無意地縮減應(yīng)用文寫作的教學(xué)時間和延展空間，懈怠應(yīng)用文寫作教學(xué)方法的探究、改善。
2.學(xué)生的生成性思維與教師的知識性灌輸不匹配。
由于缺乏有效的學(xué)習(xí)方法，機械記憶成了技工院校學(xué)生學(xué)習(xí)的常用方式。而缺乏應(yīng)用文寫作理論深度和實際運用經(jīng)驗的教師，在應(yīng)用文教學(xué)中，必然造就程式性說教的課堂。這不僅漠視了文本格式規(guī)范背后的寫作思維操作的規(guī)律、模型，而且制約了學(xué)生生成性思維的形成。教師應(yīng)該有意識地加強應(yīng)用文寫作思維過程的知識講解、例文分析和操作演示，并根據(jù)職業(yè)崗位需求開展文種實踐寫作，這樣才更有利于實現(xiàn)應(yīng)用文寫作教學(xué)的有效性。
3。學(xué)生的應(yīng)急性實踐與教師的虛擬性習(xí)作不匹配。
寫作源于生活，無生活的抽象寫作是不存在的。應(yīng)用文寫作也有明確的寫作目的、適宜的時空環(huán)境、特定的接受人群，是應(yīng)生活實際需要而產(chǎn)生的。比如，學(xué)生在今后的生產(chǎn)、生活中常會自己寫作求職信、申請書，以及適應(yīng)社會發(fā)展需要、拓展自身職業(yè)能力的技改論文、產(chǎn)品說明書等等。這些原本在工作、生活中具有實際作用的應(yīng)用文體，卻在寫作課堂上，成了學(xué)生的虛擬性寫作活動。
二、技工院校應(yīng)用文寫作課程序化的構(gòu)建。
筆者所在學(xué)校是一所以機電類為主的技工院校，在一次針對二年級在校生“應(yīng)用文學(xué)習(xí)效果”的抽樣調(diào)查中，筆者發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生對應(yīng)用文“不感興趣”，有的學(xué)生認為“聽課效果不明顯”。因此，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)者和執(zhí)行者必須按照技工教育課程要求的“銜接性原則…行業(yè)依賴原則”，重新審視應(yīng)用文寫作課程與學(xué)生專業(yè)和職業(yè)崗位之間的契合關(guān)系。
“序化課程”就是立足職業(yè)崗位需求，基于典型工作任務(wù)的相關(guān)性建構(gòu)課程，教學(xué)內(nèi)容以行動化的學(xué)習(xí)項目為載體，通過行為導(dǎo)向，以完成基于工作過程的學(xué)習(xí)任務(wù)為目標，讓學(xué)生在自我建構(gòu)的過程中獲取知識、訓(xùn)練技能。
應(yīng)用文寫作課程的序化，一是按照能力本位原則，要進行充分的職業(yè)崗位分析和崗位能力分析。二是貼近專業(yè)原則，“序化”設(shè)置要基于工作過程，以工作流程為線索，以工作情境為載體。例如筆者在對企業(yè)調(diào)查回訪后，將數(shù)控專業(yè)的應(yīng)用文寫作課程設(shè)計成求職、日常、工藝、生產(chǎn)、專技、說明、實務(wù)、管理、規(guī)約、契據(jù)等十個序化模塊。三是設(shè)置項目有相關(guān)行業(yè)、職業(yè)標準的，盡量與相關(guān)標準相銜接。四是序化學(xué)習(xí)的成果即學(xué)生通過學(xué)習(xí)后個人或合作的應(yīng)用文成品要能夠展示出來。五是注意序化設(shè)計的趣味性，能調(diào)動學(xué)習(xí)者的興趣和參與熱情。
三、技工院校應(yīng)用文寫作課程序化的實施。
為使應(yīng)用文教學(xué)過程中創(chuàng)設(shè)的序化過程更清晰，筆者在梳理序化步驟的同時，將選取數(shù)控專業(yè)的《應(yīng)用文寫作――計劃》為例，加以說明。
1。目標明確，內(nèi)容明晰，找到教學(xué)的落腳點。
依據(jù)教材指導(dǎo)思想，分析教學(xué)內(nèi)容在整部教材的功能地位，根據(jù)本班學(xué)生的知識背景、生活環(huán)境等因素設(shè)定三維目標，創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生認知條件的情境。
筆者學(xué)校選用的是中國勞動社會保障出版社出版的《語文》第五版下冊《應(yīng)用文寫作》。針對學(xué)生實際，在制定教學(xué)目標時，筆者更突出應(yīng)用文教學(xué)的職業(yè)定位。在知識與技能方面，強調(diào)學(xué)生的實際應(yīng)用寫作能力；在過程與方法上，強調(diào)學(xué)生的寫作體驗和“說”與“寫”能力的訓(xùn)練；在情感態(tài)度和價值觀方面，注重學(xué)生做事有計劃的職業(yè)態(tài)度的養(yǎng)成。
2.依照w生實際，分析其學(xué)習(xí)的最近發(fā)展區(qū)。
學(xué)生的學(xué)習(xí)特質(zhì)是建立在“最近發(fā)展區(qū)”基礎(chǔ)上的。要達到教學(xué)目標，教師就要尊重學(xué)生的現(xiàn)有知識水平，并能夠依據(jù)其原有認知和生活體驗，確定符合教學(xué)目標的教學(xué)環(huán)節(jié)，進而滿足其未來發(fā)展的需要。
筆者選取本校數(shù)控專業(yè)一年級學(xué)生作為研究對象。應(yīng)用文課程安排在一年級下學(xué)期，此時的學(xué)生已對數(shù)控專業(yè)基礎(chǔ)知識和真實工作環(huán)境有了一定了解，但仍對非專業(yè)知識普遍缺乏關(guān)注度，缺乏應(yīng)用文寫作的實際經(jīng)驗。針對學(xué)生的現(xiàn)實狀況，教學(xué)時筆者將其專業(yè)后續(xù)課程――制訂產(chǎn)品加工計劃引進應(yīng)用文寫作教學(xué)中。
3.運用系統(tǒng)理論，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計。
按照系統(tǒng)論的觀點，筆者在應(yīng)用文動態(tài)教學(xué)過程中，以任務(wù)情境為主線，以學(xué)生為主體，以小組合作與個人探究相結(jié)合的活動形式，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主解決問題。并借鑒一體化教學(xué)模式，將應(yīng)用文寫作設(shè)計為“六個模塊”，即導(dǎo)入模塊，解決學(xué)生不愿寫、害怕寫的畏難情緒；認知模塊，解決學(xué)生無從下筆的問題；指導(dǎo)模塊，解決學(xué)生重點、難點和技巧的突破；實踐模塊，讓學(xué)生學(xué)會理論聯(lián)系實際，體驗寫作；練習(xí)模塊，創(chuàng)設(shè)職業(yè)情境，鞏固寫作相關(guān)知識，提升寫作能力；鞏固模塊，構(gòu)建學(xué)生寫作平臺，獲得寫作成就感，延伸寫作欲望。主要環(huán)節(jié)如下。
（1）環(huán)節(jié)一，小組劃分。因為要開設(shè)一學(xué)期的應(yīng)用文寫作課，所以筆者以小組為單位組織教學(xué)，這樣便于師生間的互動交流。
（2）環(huán)節(jié)二，知識回顧（導(dǎo)入模塊）。根據(jù)moodle平臺的信息反饋，挑選具有代表性的問題進行集中解答，引導(dǎo)學(xué)生對知識點的回顧。
（3）環(huán)節(jié)三，創(chuàng)設(shè)情境，提出任務(wù)（認知模塊）。由《三國演義》片段中諸葛亮的神機妙算，激發(fā)學(xué)生對“錦囊妙計”的思考，帶領(lǐng)學(xué)生分析計謀制定的原因、要達到的目標、實施的具體步驟、在執(zhí)行時要注意的環(huán)節(jié)。
（4）環(huán)節(jié)四，小組協(xié)作與練習(xí)（練習(xí)模塊）。各組結(jié)合計劃知識點，將三個“錦囊妙計”擴展為一份完整的計劃圖。各組展示“計劃圖”，在組間進行交流的同時，進一步完善、豐富“計劃圖”，其意義就在于提煉計劃內(nèi)涵。
（5）環(huán)節(jié)五，指導(dǎo)模塊。指導(dǎo)學(xué)生歸納計劃的本質(zhì)，即5w1h。
（6）環(huán)節(jié)六，引入工藝流程，完成生產(chǎn)計劃（實踐模塊）。以典型產(chǎn)品――手電筒為載體設(shè)計教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合專業(yè)理論課和數(shù)控實習(xí)體會分析生產(chǎn)手電筒需要的步驟，并展示階段性產(chǎn)品，使學(xué)生在掌握計劃寫作的同時，熟知一項具體工作的流程，實現(xiàn)理論與實踐一體化教學(xué)。
（7）環(huán)節(jié)七，檢查評價（鞏固模塊）。播放企業(yè)制訂生產(chǎn)計劃的真實場景，鞏固學(xué)生寫作知識，并依據(jù)評價表評出最佳生產(chǎn)計劃，包括工藝流程制定是否完整、制定過程的分析和體會。
通過上述環(huán)節(jié)，學(xué)生不僅完成了知識目標和能力目標，還能夠體驗計劃得以實施的過程。整個過程不但鍛煉了學(xué)生的寫作能力，還提高了學(xué)生的表達能力、合作能力和創(chuàng)造機會解決問題的能力。
4.根據(jù)教學(xué)環(huán)節(jié)和學(xué)習(xí)方式，篩選教學(xué)情境。
在對教學(xué)目標、教學(xué)方法、教學(xué)環(huán)境合理優(yōu)化后，教師就可以按照教學(xué)的整體設(shè)計，選擇符合教學(xué)目標的教學(xué)策略和教學(xué)活動形式。
筆者創(chuàng)建了翻轉(zhuǎn)課堂，借鑒一體化教學(xué)模式，以典型工作任務(wù)和實訓(xùn)任務(wù)為主線，引入學(xué)生熟悉的具體工作流程，進而培養(yǎng)和提高學(xué)生職業(yè)核心能力。
在以上準備的基礎(chǔ)上，可以根據(jù)本課教學(xué)目標選定的教學(xué)方法和教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計，在已經(jīng)備選的教學(xué)情境中，按照創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境的原則選定合適的教學(xué)場景。
5.提前備好教學(xué)設(shè)備，做好預(yù)案。
在課堂教學(xué)過程中，學(xué)生憑借原有經(jīng)驗在對所學(xué)知識進行加工整合時，會出現(xiàn)已有經(jīng)驗與現(xiàn)有知識之間的不一致，這就需要教師做好課前預(yù)案，適時調(diào)整教學(xué)環(huán)節(jié)，增強教學(xué)的體驗性。
在應(yīng)用文寫作教學(xué)過程中，最讓筆者困惑的就是應(yīng)用文寫作與專業(yè)課教學(xué)銜接點的把握，而學(xué)生最迷茫的也是這一點。所以應(yīng)用文課堂引入專業(yè)教師是個不錯的方式。在《計劃》教學(xué)中，筆者利用交互平臺組織學(xué)生與校辦工s負責人就《計劃》的制定過程直接互動提問，進一步明確計劃在企業(yè)中的運用。此外，負責人根據(jù)提問質(zhì)量的高低給予學(xué)生評價，作為學(xué)習(xí)成績的一部分，更增加了學(xué)生實際訓(xùn)練的把控性。
6.多方吸納，豐富教學(xué)情境資源。
淡季員工工作計劃優(yōu)選篇十六
世界衛(wèi)生組織對健康的科學(xué)定義是:不但沒有生理上的疾病,還要有完整的生理心理狀態(tài)和適應(yīng)社會的能力。根據(jù)這一定義,衡量一個幼兒是否健康,應(yīng)從身體、心理和社會適應(yīng)三個方面去理解,幼兒健康不僅包括幼兒的各個器官、各個組織的正常發(fā)育,沒有任何缺陷,而且還包括:良好的適應(yīng)能力和自我意識,符合社會需要的健康人格、和諧的人際關(guān)系和開朗樂觀的性格。而對幼兒適應(yīng)能力、自我意識、健康人格、和諧的人際關(guān)系、開朗和樂觀的性格等品質(zhì)的培養(yǎng)都屬于素質(zhì)教育的內(nèi)容。因此,那種認為只要照顧孩子吃好吃飽、不生病、保證安全就是衛(wèi)生保健工作好的觀念是十分錯誤的。我們將通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高認識、轉(zhuǎn)變觀念,確立幼兒園衛(wèi)生保健與素質(zhì)教育緊密結(jié)合的指導(dǎo)思想,制定中有教,教中有保,保教并重,共同促進素質(zhì)教育的管理目標。
1、衛(wèi)生工作不能堅持,特別是物品歸放、包干區(qū)、玻璃、死角等衛(wèi)生做得不到位,經(jīng)常會為一個大活動而加班加點地進行衛(wèi)生工作的補差。
2、保育員的專業(yè)知識欠缺,有的工作不能做到位。如對班內(nèi)體弱兒的照顧和護理等。
3、不能充分發(fā)揮伙委會的監(jiān)督管理作用,只限于開會討論。
1、明確工作崗位及職責,做到分工明確,檢查有序。
2、開展觀摩活動,提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量,以每周一次定期檢查和一次抽查為準,并與考核獎掛鉤,做到獎罰分明。
3、定期召開伙委會,聽取伙委會成員建議,提高幼兒的伙食質(zhì)量。
4、每月對保育員進行一次理論培訓(xùn),并進行考核。
以下是本學(xué)期的培訓(xùn)安排:。
八、九月份:。
學(xué)習(xí)《保育員、營養(yǎng)員工作職責》、《一日工作安排》并考核。
學(xué)習(xí)《幼兒膳食》《衛(wèi)生消毒》并考核。
保育員、營養(yǎng)員一日常規(guī)操作比賽。
十二、一月份:。
二、三月份:。
學(xué)習(xí)《晨間清潔衛(wèi)生》、《幼兒個人衛(wèi)生》。
學(xué)習(xí)《幼兒睡眠管理》《保教人員職業(yè)道德規(guī)范》。
擦玻璃操作比賽。
六、七月份:。
學(xué)習(xí)《食堂飲食衛(wèi)生工作》。
淡季員工工作計劃優(yōu)選篇十七
做為短視頻流量圣地的抖音，無疑是各大媒體人，中小企業(yè)，盯著的大蛋糕，說的明白一些，做抖音無非兩大目的：展現(xiàn)和變現(xiàn)。
展現(xiàn)，抒發(fā)表現(xiàn)欲，刷出存在感，渴望贏得曝光，展現(xiàn)出自己的每一個才藝細胞。
變現(xiàn)，都是成年人了，無利不起早，不是為了純粹玩玩，就是通過抖音引流賺錢。
但是大家都卡的到運營抖音的后，沒有粉絲，沒有播放量，今天的我們根據(jù)的我們的運營經(jīng)驗，來分享一片攻略給大家參考。
漲粉的的策略有兩種：
一靠做好內(nèi)容，
二靠利用機制。內(nèi)容做得好，漲粉跑不了。
漲粉需要時間的積累和內(nèi)容的沉淀，爆火也是持續(xù)輸出優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的厚積薄發(fā)。
1.互粉。
跟別人互粉一定是最簡單、最快捷的抖音快速漲粉方法，可以加入一些互粉微信群，只要群內(nèi)的人都互粉一下。
在一些抖音互粉微信群，把自己抖音的id或者抖音的個人頁面地址分享到群里，跟大家互粉，提升粉絲數(shù)量，提高點贊率、互動率。
還有有萬能的qq群，俗稱第二個淘寶：
抖音引流推廣怎么做，最全的抖音漲粉攻略？
2.評論。
淡季員工工作計劃優(yōu)選篇十八
首先，加大課題研究和發(fā)表、獲獎?wù)撐牡莫剟盍Χ取?BR> 其次，圍繞“高效課堂”這個主題，本學(xué)年舉行一次校級優(yōu)質(zhì)課評選、優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計評比、一次教師基本功比賽、一次論文評選，促使教師不斷加強教育科研的研究，以此來指導(dǎo)自己的教育實踐，提高自己的教育教學(xué)能力。
第三，學(xué)年度評選出一批教科研先進個人、先進課題組，并給予物質(zhì)獎勵和精神上的鼓勵。
2、開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師專業(yè)發(fā)展。
以課改為龍頭，加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，努力構(gòu)建課堂教學(xué)新模式和優(yōu)質(zhì)高效的評價體系，為促進學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展以及教師的專業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。以教師培訓(xùn)為保證，加強交流，相互學(xué)習(xí)，努力提高我校教師隊伍的整體水平，為學(xué)校教科研質(zhì)量再上個新臺階打下堅實的基礎(chǔ)。
（1）督促教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
本學(xué)年的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要圍繞課題研究這個中心：課題組的成員，要履行課題組的一切規(guī)章制度，努力提高科研能力，在課題研究的實施過程中知道采用哪些研究方法，解決什么問題，對研究成果運用何種方式展示出來等等；本學(xué)年要重點抓好幾次比較大的教科研學(xué)習(xí)活動，通過聽講座、談心得、寫感受等形式提高全體教師的科研意識。要求每位教師學(xué)年初制訂個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃、讀書計劃，鼓勵教師寫摘錄卡、隨筆，并納入學(xué)年教科研考核之中，調(diào)動廣大教師的學(xué)習(xí)積極性。
（2）加強交流，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
本學(xué)年我們將繼續(xù)組織實驗小學(xué)每人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課活動，定期舉行骨干教師、學(xué)科帶頭人示范課，單元集體備課，定期召開教育教學(xué)經(jīng)驗交流會，以先進的教學(xué)理念引領(lǐng)，讓優(yōu)質(zhì)的教學(xué)課型帶路。在課題組研究的基礎(chǔ)上，集中全組的智慧，體現(xiàn)課題的思想，促進課題組全體成員的成長。
3、大力開展課題研究，積極推廣優(yōu)秀研究成果。
淡季員工工作計劃優(yōu)選篇十九
按照xxx、監(jiān)察局《關(guān)于開展檔案行政執(zhí)法檢查的通知》文件要求，我局對檔案行政執(zhí)法工作進行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、高度重視，確定領(lǐng)導(dǎo)負責制。
在局黨組的關(guān)心和重視下，我局將檔案工作放在了重要位置來抓，確定了檔案工作的主要領(lǐng)導(dǎo)和檔案機構(gòu)責任人，并積極組織參加檔案管理工作學(xué)習(xí)，增加業(yè)務(wù)知識，大大提高了檔案管理工作的水平。同時，建立健全了檔案管理各項工作制度，如檔案保管制度、檔案借閱制度、檔案保密制度、檔案銷毀制度、檔案歸檔制度等，進一步完善了我局對于檔案的保管、使用、保密、歸檔的管理，將檔案工作進一步推上了規(guī)范化的管理軌道。
二、加強軟硬件建設(shè)，實行規(guī)范化管理。
為了檔案規(guī)范管理，我局在資金短缺的情況下，投入5萬余元，對全局的檔案資料進行清理、規(guī)范、升級，購置標準化檔案柜12個，電腦1臺，并配備了空調(diào)、滅火器、溫濕度計等防盜、防火、防高溫、防潮、防塵等設(shè)施設(shè)備，極大限度地改善了檔案保管條件，為檔案的管理、利用提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。同時，在檔案部門的指導(dǎo)下我局著重抓好以下幾方面的工作：一是機關(guān)文書材料均按照新的歸檔要求進行了整理，各類檔案的立卷均符合規(guī)范化要求。二是認真落實八防措施，定期進行安全檢查，目前未發(fā)現(xiàn)霉變、蟲蛀現(xiàn)象，確保了檔案的安全。三是在正常管理的同時注重檔案的開發(fā)利用，編制各類案卷目錄等多種檢索工作，逐步推進檔案信息化管理，嚴格按照規(guī)章辦理借閱手續(xù)，填寫借閱檔案登記薄。
三、工作存在的問題及下一步打算。
檔案價值的實現(xiàn)取決于如何有效地利用它提供信息服務(wù)，讓xxx死檔案xxx變成xxx活信息xxx，是我局抓好檔案工作的動力。雖然，我局的檔案工作經(jīng)過努力，已日趨制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，但是還存在一些問題，即聲像實物檔案的收集不夠。今后我局將在鞏固和發(fā)展已有成績的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力，開拓進取，不斷改進和完善檔案管理，推動檔案工作再上新臺階。
淡季員工工作計劃優(yōu)選篇一
依據(jù)學(xué)校工作計劃，加強學(xué)習(xí)，堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心。堅持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延伸”為增長點。堅持熱愛xxx，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規(guī)范：“愛校守法，明理誠信，友善團結(jié)，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”切實幫助隊員做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學(xué)會生存.學(xué)會做人”。加強培養(yǎng)隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，讓每一個學(xué)生沐浴在愛和希望的.陽光中全面扎實推進素質(zhì)教育。
二、工作目標及要求。
(一)、學(xué)習(xí)貫徹重要思想，加強思想道德教育。
要在重要思想的指導(dǎo)下，把少先隊員思想道德教育作為少先隊的首要任務(wù)，積極探索構(gòu)建與社會主義公民道德教育體系相銜接、符合少先隊員身心發(fā)展特點的思想道德教育。要按照德育總體目標和少先隊員成長規(guī)律，由淺入深、循序漸進地從行為習(xí)慣入手，重點進行社會公德教育，進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義教育。堅持用共產(chǎn)主義的崇高理想引導(dǎo)少先隊員，用黨的光輝歷史鼓舞少先隊員，用社會主義民主和法制精神教育少先隊員，用新小學(xué)日常行為規(guī)范和少先隊隊章約束少先隊員，培育他們誠實、勇敢、活潑、團結(jié)的優(yōu)良作風，樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識。
通過有針對性的教育內(nèi)容，實踐性的教育途徑，生動活潑的形式熏陶和啟迪少先隊員，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感和意志，成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。交流情感，培養(yǎng)交往能力和關(guān)心他人、助人為樂的良好品德。
(二)、強化實踐體驗教育，為我校少先隊的發(fā)展提供有力的保證。
在新形勢下加強少先隊員思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，必須堅持把體驗教育作為少先隊教育的基本途徑。新學(xué)期，著重培養(yǎng)少先隊員良好的行為習(xí)慣，從而提高自己的全面素質(zhì)。
日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是少先隊工作的基礎(chǔ)工程，要堅持不懈地抓實抓好。養(yǎng)成教育要著重從生活自理、家務(wù)勞動、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學(xué)等最基礎(chǔ)的規(guī)范做起，貫穿于隊員日常生活、學(xué)習(xí)、游玩、待人接物等各個方面。
三、具體工作內(nèi)容、措施。
(一)體驗教育為基本途徑，切實加強少年兒童思想道德教育。
1、深入開展理想信念教育。
本學(xué)期，首先要把加強未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設(shè)的首位。大隊部將組織同學(xué)國旗、紅領(lǐng)巾等知識的介紹，使民族精神代代相傳等活動，宏揚民族精神，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操，同時，要以愛國主義和傳統(tǒng)美德為主題，利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、春節(jié)等幾個傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵、創(chuàng)新未成年人道德實踐活動為載體，使我校的少先隊活動與加強青少年思想道德教育緊密結(jié)合起來，促進他們身心健康成長。
2、加強少先隊隊干部隊伍建設(shè)。
淡季員工工作計劃優(yōu)選篇二
在榮升組宣委之際,初步了解了組宣委所包含的工作,所以針對其工作范圍及其特點,我作出如下計劃:。
(1)做好本職工作,組織策劃各項有意義的活動,并做好宣傳.
(2)協(xié)調(diào)好本班級同學(xué)的關(guān)系,樹立集體觀念.增強集體責任感。
(3)協(xié)同其他班委做好各項工作,互相配合,積極共進.
(4)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,做好期末復(fù)習(xí),同時督促其他同學(xué)認真對待學(xué)習(xí).
我們現(xiàn)在所成型的一班是一個全新的一班,但是同學(xué)只見似乎還有些生疏,所以我要配合其他班委經(jīng)常舉行一些活動,促進班級更好的融合,使班級變得團結(jié)又和*.
在完成學(xué)院分配的任務(wù)前提下,組織一些小娛樂活動,促進同學(xué)們的了解,增強同學(xué)友誼,爭取各項有意義活動走在其他班級前面.同時在學(xué)期末將照片制成ppt,讓同學(xué)們一起感受我們一起走過的每一個瞬間,盡力通過班級風采方式展現(xiàn)出來.
眼下,我最主要工作是配合團支書完成班級成長太日記,并且有自己特點.
我會全面了解每一個人的特點,愛好,以便于在各項活動中讓每個人都高興,并全面展示特長,同樣我也希望班級能在各班委努力下共同進步.
淡季員工工作計劃優(yōu)選篇三
加油站綜合辦公室個人工作總結(jié)和工作計劃2010年，我在公司領(lǐng)導(dǎo)班子、部門主任和各位同事的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，認真對照部門工作計劃，根據(jù)實際情況合理安排，完成了公司和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。第一部分2010年工作總結(jié)加油站綜合辦公室對我來說是一個全新的工作領(lǐng)域。作為辦公室的一員，我自己清醒地認識到，辦公室是一個綜合管理部門，是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐。辦公室的工作千頭萬緒，有文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會議安排、迎來送往及用車管理等。面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，自我強化工作意識，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項事務(wù)，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯，至今基本做到了事事有著落?；仡?010年，主要做了以下幾個方面的工作:。
在這段時間內(nèi)積極與省公司聯(lián)系，配合進行大零管系統(tǒng)的上線操作，更換了加油站一臺光纖協(xié)議轉(zhuǎn)換器、加油站一**庭控制器，現(xiàn)這兩座加油站的大零管系統(tǒng)已正常上線。
性窗口，它是直接面向，創(chuàng)造精神、物質(zhì)文明的重要前沿陣地。如何發(fā)揮“窗口”的形象作用，做到安全第一，服務(wù)規(guī)范，管理有序，經(jīng)營有方，是站長，也是每一位員工義不容辭的，因為在社會主義條件下，企業(yè)的和發(fā)展，不僅有賴于的科學(xué)技術(shù)，現(xiàn)代化管理手段，而且，還在于企業(yè)全體員工潛能和創(chuàng)造技能的充分發(fā)揮，以及與之相適應(yīng)的思想觀念、精神狀態(tài)、文化素質(zhì)和社會心理的不斷更新，《》()。未來的市場，絕不是單純的產(chǎn)品質(zhì)量、價格的競爭，更是企業(yè)，企業(yè)形象等無形資產(chǎn)的競爭。由此可見，員工的綜合素質(zhì)就顯得更為重要了，如何提高員工的綜合素質(zhì)以及迎接各種挑戰(zhàn)，是站長應(yīng)考慮的重要問題。(三)加強規(guī)范化管理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高經(jīng)濟效益作為一個企業(yè)，其最終目標是提高經(jīng)濟效益，追求最大利潤，增強市場競爭力。在確保安全的前提下，作為銷售企業(yè)的終端機構(gòu)——加油站來說，站長，肩負著油品的和站內(nèi)管理的雙重任務(wù)，是營銷和管理的第一責任人，它的成敗不僅直接影響到的整體形象和公司銷售既定目標的實現(xiàn)，同時，也影響著員工的切身利益。提高經(jīng)濟效益不僅依賴于銷售量的增加，還有賴于各項管理工作的到位程度。作為站長首先要進行科學(xué)的、規(guī)范化的管理，只有通過規(guī)范化的管理創(chuàng)造優(yōu)良，塑優(yōu)良形象，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為顧客營造一個安全、舒適、整潔、溫馨的購油環(huán)境。其次，因為加油站是服務(wù)于顧客的終端環(huán)節(jié)，也就是說，誰最終贏得顧客，誰就占有了市場;誰占有了市場，誰就有了經(jīng)濟效益。那么，如何去鎖定老顧客，迎來新顧客?我想，只要工作以身作則，以誠相待每一位顧客(包括員工)??換句話說，我會帶領(lǐng)(下轉(zhuǎn)第21頁)(上接第24頁)員工們用最短的時間給顧客最滿意的服務(wù)。再次，在加油站的醒目位置，向社會做一些必要的及一些便民的服務(wù)設(shè)施等，這也是贏得顧客的有效途徑之一。(四)加強計量管理，努力降低油品消耗鑒于我公司幾個站的盤實來看，油品的虧空，是一個不容忽視的問題。作為一個商品經(jīng)銷，只要從它的商品——油品的收發(fā)源頭上加強管理，那么，虧空將會減少到最低限度。要堅持對油罐車進行卸油前的計量，油品的核對，做到每天的計量、核算，同時結(jié)合實際情況，定期校對加油機的準確度(特別是我公司南門站，因它的主要用戶是摩托車，殘疾車，小三輪等)。在校對加油機的準確度時，必須要考慮到發(fā)油、數(shù)量、頻率等因素。總之，加強計量管理，明確計量員責職，建立計量臺帳，為公司確保油品的不虧空提供可靠的科學(xué)依據(jù)。最后，我想:一個站便是一個集體，而站長只不過是其中的一員，能力畢竟是有限的，重要的是要依靠全體員工共同努力，共同開拓進取，才能完成最終的目標。
我的加油站營銷觀。
如何在競爭激烈、混亂無序的成品油零售市場突顯自身的核心。
競爭力，開拓市場，留住客戶,如何面對變化多端的市場及客戶的偏好,如何進行新時期的加油站營銷,我想對加油站的經(jīng)營談?wù)勎覀€人的看法。
一、主油品營銷。
成品油零售市場因無序競爭和商品、服務(wù)的趨同而引起價格大戰(zhàn)。爭相降價的惡果使加油站的利潤越來越微薄。顧客對價格的敏感程度不亞對股市波動的反應(yīng)。面對如此狀況我們該如何參與競爭,我認為可以從以下方面考慮:。
1、加強市場細分，謀求專業(yè)效益。
淡季員工工作計劃優(yōu)選篇四
為切實做好，“五城同創(chuàng)”宣傳工作，調(diào)動廣大市民參與“五城同創(chuàng)”的積極性，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，特制定本方案。
按照市委、市*決策部署，圍繞“五城同創(chuàng)”工作目標，廣泛運用新聞輿論宣傳、社會宣傳、主題教育活動等多種宣傳手段，大力宣傳“五城同創(chuàng)”的目的意義、創(chuàng)建標準、創(chuàng)建措施，大力宣傳“五城同創(chuàng)”工作中涌現(xiàn)出的先進典型，統(tǒng)一全市人民的思想，充分調(diào)動廣大人民群眾參與“五城同創(chuàng)”工作的積極性，形成創(chuàng)建工作合力，營造濃厚的創(chuàng)建工作氛圍。
1、大力宣傳“五城同創(chuàng)”的重大意義和工作目標，使廣大市民充分了解“五城同創(chuàng)”對于加快發(fā)展、建設(shè)魁力xx、改善城市面貌、提升城市品位、提高市民文明素質(zhì)、改善居民生活環(huán)境、提高市民生活質(zhì)量的重要意義，把廣大市民的思想統(tǒng)一到創(chuàng)建任務(wù)上來。
2、大力宣傳市委、市*的決策部署，宣傳市“五城同創(chuàng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室以及各專項創(chuàng)建指揮部的創(chuàng)建措施，告知市民“五城同創(chuàng)”工作的具體要求和措施，做到家喻戶曉、人人皆知，以利于廣大市民積極參與和進行監(jiān)督。
3、大力宣傳各縣區(qū)、市直各部門貫徹執(zhí)行市委、市*決策，落實工作責任制，扎實開展工作的有關(guān)情況，宣傳創(chuàng)建工作中采取的有效措施和成功做法，推廣經(jīng)驗，指導(dǎo)工作，推動創(chuàng)建工作有效開展。
4、大力宣傳創(chuàng)建過程中涌現(xiàn)出來的先進人物和典型事跡，報道廣大群眾積極投身于“五城同創(chuàng)”工作的生動事例，營造人人關(guān)心創(chuàng)建、人人支持創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的良好氛圍。
5、大力宣傳“五城同創(chuàng)”工作堅持以人為本，切實為群眾辦實事、做好事，解決群眾反映強烈的熱點、難點問題所取得的成效，使廣大群眾真切感受到創(chuàng)建工作成果，激發(fā)群眾支持和參與“五城同創(chuàng)”工作的熱情。
6、根據(jù)創(chuàng)建工作目標進度，大力宣傳各專項創(chuàng)建工作的各項工作部署和進展情況。
堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾“三貼近”原則，把宣傳內(nèi)容與群眾需求統(tǒng)一起來，把傳統(tǒng)宣傳手段與現(xiàn)代宣傳方式結(jié)合起來，多層次、分階段、全方位開展創(chuàng)建宣傳工作。
淡季員工工作計劃優(yōu)選篇五
根據(jù)xxx的有關(guān)會議精神，結(jié)合本市x區(qū)的審計制度的相關(guān)規(guī)定，特制定了20x年的內(nèi)部審計工作計劃，具體的情況如下：
一、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)堅持“圍繞中心、服務(wù)大局”的指導(dǎo)思想，牢固樹立“審計為發(fā)展服務(wù)”的科學(xué)理念，切實履行監(jiān)督職責，發(fā)揮審計工作推進教育發(fā)展、推進依法行政、推進制度創(chuàng)新的作用。
二、工作重點。
(1)繼續(xù)深化經(jīng)濟責任審計。
認真執(zhí)行《縣級以下黨政領(lǐng)導(dǎo)干部任期經(jīng)濟責任審計暫行規(guī)定》，做到凡“離”必審。同時加強任期內(nèi)經(jīng)濟責任審計，使審計關(guān)口前移，變審計發(fā)現(xiàn)型為預(yù)防型。進一步規(guī)范經(jīng)濟責任審計行為，嘗試實行經(jīng)濟責任審計預(yù)告制、工作聯(lián)系制、情況報告制、跟蹤落實制、結(jié)果公告制等。
(2)繼續(xù)深入開展財務(wù)收支審計。
以自主創(chuàng)新為動力，在經(jīng)濟責任審計的基礎(chǔ)上實施財務(wù)收支的真實、合法、效益的審計，努力深化審計內(nèi)容，不斷改進審計方法。積極開展食堂、房屋出租等情況的審計，逐步規(guī)范核算行為，提高資金使用效益。
(3)進一步完善相關(guān)的內(nèi)部審計制度和操作規(guī)程，搞好內(nèi)審人員后續(xù)教育工作。
(4)認真抓好跟蹤審計。
以審計意見、建議的落實和審計成果的運用為重點，實行跟蹤審計回訪制度。督促檢查單位自覺執(zhí)行審計意見和建議，促進單位財務(wù)管理工作進一步規(guī)范化、制度化、法制化。
三、主要措施。
1、堅持以人為本，以法治審的原則。加強審計隊伍建設(shè)，提高審計人員的素質(zhì)，努力學(xué)習(xí)《審計法》、《會計法》、《內(nèi)部審計具體準則》等法律、法規(guī)和審計業(yè)務(wù)知識，繼續(xù)發(fā)揚“依法、求真、嚴謹、奮進、奉獻”的審計精神。
2、貫徹“全面審計、突出重點”的方針，做到認識到位;強化管理、夯實基礎(chǔ)、質(zhì)量到位;突出重點、落實責任，成果到位。開展文明審計樹立公開、公正、文明、廉潔的審計形象。
3、堅持求真務(wù)實，講求實效的要求，堅持一切從實際出發(fā)，實事求是，做到原則性和靈活性的和諧統(tǒng)一。
4、發(fā)揚“嚴謹細致、一絲不茍”的作風，把它貫穿到審計業(yè)務(wù)的全過程，力求做到從審計計劃、審計方案、審計取證、審計報告的撰寫到審計成果利用，都嚴謹細致，以避免審計風險的產(chǎn)生。
淡季員工工作計劃優(yōu)選篇六
一、常規(guī)工作：
2.上傳下達，并及時匯報工作、反映情況。
3.對團員有儀表要求，結(jié)合學(xué)校規(guī)章制度的要求。
4.加強對團員的要求，提高團員自身素質(zhì)，經(jīng)常注意團員在各方面存在的問題，并注意解決，做經(jīng)常性的思想工作。
6.發(fā)展新團員，先對有自我要求，愿意加入中國共青團的同學(xué)收取入團志愿書并進行觀察。
7.端正團員政治思想，開展有益于提高大家黨性修養(yǎng)的活動，讓我們廣大的團員同志都積極地向黨組織靠攏，緊跟黨組織的步伐。大家共同關(guān)系國家和黨內(nèi)外是事務(wù)，認真學(xué)習(xí)黨的先進思想和理論。爭取讓更多地團員同志成為黨員同志的后繼力量。
二、活動：
2.每月開展一次團組織生活（可結(jié)合班級各項活動配合、幫助班級開展各種活動。）。
3.組織有益的戶外活動，如世博宣傳等。
4.結(jié)合班級創(chuàng)建，進行學(xué)生互助或師生互助。
淡季員工工作計劃優(yōu)選篇七
我校20xx-20xx學(xué)年宣傳思想工作以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)xx屆四中、五中全會精神，學(xué)習(xí)貫徹提出的社會主義榮辱觀，圍繞學(xué)校中心工作和發(fā)展目標，加強理論學(xué)習(xí)與思想政治工作，大力宣傳學(xué)校改革發(fā)展的方針政策措施以及各種成果和先進事跡，大力開展創(chuàng)新文化建設(shè)，把全校師生員工的思想統(tǒng)一到學(xué)校改革發(fā)展的中心工作上來，把智慧和力量凝聚到保持^v^員先進性教育活動和教學(xué)工作整改工作上來，為學(xué)校各項事業(yè)健康發(fā)展創(chuàng)建積極向上的輿論氛圍。
20xx-20xx學(xué)年宣傳思想工作的主要任務(wù)是：
二、圍繞中心，服務(wù)大局，切實抓好輿論引導(dǎo)工作。
2、了解師生動態(tài)，開展思想政治狀況和輿情的調(diào)研活動。通過召開座談會、走訪、問卷調(diào)查等，及時了解師生的思想動態(tài)，認真分析各種材料，為學(xué)校決策提供參考。
3、深入開展形勢政策教育。針對國內(nèi)國際局勢發(fā)展變化的新特點和學(xué)校師生關(guān)注的熱點問題，采取多種形式，對廣大師生員工開展形勢與政策教育，幫助他們認清國內(nèi)外形勢，全面準確地理解黨的路線、方針和政策，提高其政治敏銳性和鑒別力。
4、深入開展法制宣傳教育。全面落實普法規(guī)劃，認真做好學(xué)校法制宣傳教育工作。大力宣傳^v^新通過的法律法規(guī)，組織開展廉政參觀學(xué)習(xí)、文藝創(chuàng)作表演等形式多樣、吸引力強的廉政教育主題活動。根據(jù)“五五”普法規(guī)劃，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的實際，組織師生尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識，不斷推進依法治校、依法治教的水平。
三、強化意識形態(tài)管理，進一步加強精神文明建設(shè)。
2、深入進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗教育。以建黨85周年、建國37周年、長征勝利70周年、校慶35周年為契機，深入開展理想信念和愛國主義教育，幫助師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把師生員工的精神凝聚到關(guān)心學(xué)校發(fā)展上來。
3、加強師德建設(shè)，努力做好教職工思想政治工作。以培養(yǎng)求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新、嚴謹自律的治學(xué)態(tài)度為目標，廣泛深入的開展宣傳教育和思想政治工作，緊密結(jié)合教職工思想、工作、生活的實際，開展思想政治教育，化解矛盾，理順情緒，形成合力。
淡季員工工作計劃優(yōu)選篇八
1.根據(jù)車間班長安排的日生產(chǎn)計劃進行電機接線作業(yè)，劉寧、商超作為接線實習(xí)人員，嚴格按照本工序*人員指示進行作業(yè)。
2.作業(yè)過程中對零部件的外觀品質(zhì)進行確認以及接線后的作業(yè)狀態(tài)進行確認并進行記錄。
3.作業(yè)過程中嚴格按照本工序作業(yè)指導(dǎo)書及工藝文件進行作業(yè)，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題第一時間匯報車間班長或生產(chǎn)主任，避免此質(zhì)量問題延誤生產(chǎn)效率。
4..嚴格服從車間班長的調(diào)配工作，如有歧義匯報至車生產(chǎn)主任。
5.把下到工序當成本工序的客戶去工作，確保轉(zhuǎn)到下到工序的制品是合格的，同時要考慮到生產(chǎn)個過程的流暢*及生產(chǎn)效率。
6.輔助車間班長對各生產(chǎn)計劃中零部件欠品情況進行確認（接線盒座），將欠品情況告知調(diào)度人員上報生產(chǎn)部（需交期提前5-7天）。
7.加強對工序*技能的培養(yǎng)，同時在工作中有好的改善意見以及想法以文字形式匯報生產(chǎn)部。
8.生產(chǎn)過程中確認設(shè)備安全及自身安全，做到安全生產(chǎn)作業(yè)。
9.生產(chǎn)過程中6s的貫徹與執(zhí)行，養(yǎng)成良好的作業(yè)修養(yǎng)及習(xí)慣。
淡季員工工作計劃優(yōu)選篇九
一、餐費補貼：
1．所在編職工和項目聘用人員、研究生、博士后、聯(lián)合培養(yǎng)研究生的餐費補貼由所人事處和財務(wù)資產(chǎn)處審核后統(tǒng)一充入餐廳充值售飯系統(tǒng)內(nèi)，再由受補貼者持卡到餐廳補貼專用機上充值；2．各課題組承擔的項目聘用人員、研究生、博士后、聯(lián)合培養(yǎng)研究生的餐費補貼應(yīng)在每月15日之前，將下月“餐費補貼匯總表”交到人事處和研究生部審核（項目聘用人員由人事處審核，研究生、博士后和聯(lián)合培養(yǎng)研究生由研究生部負責審核），如未交“餐費匯總表”，將視同與上個月餐費補貼相同；3．受餐費補貼者必須每月持卡到餐廳補貼專用機上充值一次，所財務(wù)資產(chǎn)處或餐廳不接受查詢當月以前的餐費補貼額。
二、餐卡辦理：
4．非所內(nèi)在編職工、研究生。博士后和聯(lián)合培養(yǎng)研究生的就餐卡請自行到餐廳辦理。
三、公務(wù)卡辦理：
所內(nèi)各部門和各課題組可到基建園區(qū)處申請辦理一張招待公務(wù)餐卡，再到財務(wù)資產(chǎn)處領(lǐng)取支票交到餐廳沖入公務(wù)餐卡內(nèi)，每次充值限額1000元。
基建園區(qū)處。
2011年12月8日。
淡季員工工作計劃優(yōu)選篇十
面對20xx年經(jīng)濟形勢嚴峻的局面，縣xxx結(jié)合本縣實際情況，明確了20xx年全縣統(tǒng)計工作的總體要求，并對以下重點統(tǒng)計工作做出安排。
做好三方面工作：一方面，要充分利用月報、半月報等時效性強的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，及時分析、深入研究；另一方面，要對普查資料進行更深層次、更廣意義上的開發(fā)和挖掘，突出地域特色，如實反映本地經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀、特點、問題；再一方面，要發(fā)揮統(tǒng)計學(xué)會作用，重點開展社會經(jīng)濟發(fā)展、企業(yè)自主創(chuàng)新、節(jié)能降耗、“十一五”規(guī)劃完成等監(jiān)測評價。
要完善全面、系統(tǒng)、及時反映本縣服務(wù)業(yè)發(fā)展變化情況及經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整的動態(tài)信息平臺；要做好主輔產(chǎn)業(yè)分離發(fā)展服務(wù)業(yè)的統(tǒng)計工作，協(xié)助鎮(zhèn)（街）開展對社區(qū)和基層企業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作；要在確保數(shù)據(jù)質(zhì)量的前提下，積極探索減輕基層統(tǒng)計工作量的新途徑、新方法。改進我縣gdp核算工作，建立gdp核算制度。加強與各主管部門的協(xié)作配合，開展符合縣情的核算方法制度的探索研究，確?？陀^真實反映縣域經(jīng)濟規(guī)模和發(fā)展情況。
20xx年要及時發(fā)布普查公告，做好經(jīng)濟普查資料的開發(fā)應(yīng)用，充分發(fā)揮普查資源的效用。
通過政府推動、市場化運作的方式和現(xiàn)場鼓動、經(jīng)驗帶動、試點推動等多種形式，加快培育和發(fā)展統(tǒng)計事務(wù)所，真正建立起政府綜合統(tǒng)計、部門統(tǒng)計、企業(yè)統(tǒng)計和統(tǒng)計中介的新型統(tǒng)計體系。
統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量作為統(tǒng)計工作的生命線，順著新《統(tǒng)計法》從今年1月1日的正式實施，其在整個統(tǒng)計工作中的地位也愈加重要。為進一步提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量、凈化統(tǒng)計環(huán)境，紹興縣局因勢利導(dǎo)，確立了從“三個方面“加強統(tǒng)計法制建設(shè)的新思路：
一是加強領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識培訓(xùn)，提高全民統(tǒng)計意識，形成搞準統(tǒng)計數(shù)據(jù)的良好氛圍。加強與人大和組織部的聯(lián)系，將統(tǒng)計知識課列入領(lǐng)導(dǎo)干部上崗培訓(xùn)重要內(nèi)容，將新《統(tǒng)計法》落實情況列入縣人大監(jiān)督工作，提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法統(tǒng)計的意識和水平。
二是加大統(tǒng)計稽查和執(zhí)法檢查的力度，確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)在源頭準確。圍繞主要統(tǒng)計指標數(shù)據(jù)和統(tǒng)計調(diào)查表的報送質(zhì)量，組織開展統(tǒng)計執(zhí)法檢查，切實提高政府統(tǒng)計調(diào)查工作的權(quán)威性和準確性。
三是繼續(xù)依法聯(lián)合開展統(tǒng)計執(zhí)法大檢查。要密切與縣監(jiān)察局、縣xxx的聯(lián)系，從方法上、措施上細化統(tǒng)計執(zhí)法大檢查工作，使之能在加強統(tǒng)計內(nèi)部監(jiān)督、改善統(tǒng)計外部環(huán)境上發(fā)揮更大作用。同時，將統(tǒng)計執(zhí)法大檢查與統(tǒng)計業(yè)務(wù)有機結(jié)合起來，20xx年重點對相關(guān)部門履行統(tǒng)計職能不到位、統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量不高、統(tǒng)計數(shù)據(jù)報送不及時等方面加強統(tǒng)計檢查工作。
淡季員工工作計劃優(yōu)選篇十一
為了進一步規(guī)范公司內(nèi)部員工餐卡充值管理，特制定此規(guī)定：
一、餐卡充值歸口管理：
餐廳收銀處為員工餐卡充值歸口管理部門，每月負責員工餐廳。
充值工作。在收銀員未到崗前暫由科技公司通訊部負責充值。
二、公用餐卡的管理：
療公司的臨時餐卡，期初金額為300元，以后每次充值由各公司。
出具充值申請，經(jīng)各公司最高管理人員批準后做為本公司當月臨。
時用餐的計算依據(jù)。
3、公用餐卡由各公司指定人員保管，由各公司專管員對每月的使用。
情況做好登記統(tǒng)計。
三、餐卡充值規(guī)定：
1、各公司管理人員：餐卡充值為每人每天10元標準，不包含公休日。
及國家法定節(jié)假日。
2、餐廳服務(wù)部門、餐廳采購、餐廳庫管、餐廳司機、廚房工作人員、保安人員、消防中控、物業(yè)維修人員、商業(yè)公司當日值班經(jīng)理，每人每天25元標準。
3、員工在公司工作滿一個月的在其餐卡里充值250元作為一個月的。
餐費，每月底會根據(jù)員工實際的出勤天數(shù)為員工充值相應(yīng)的餐費。
公室書面通知餐廳充值人員進行扣除。
5、員工餐卡原則上于當月末日集中進行充值，各部門員工于每月最。
后一日14:00前將餐卡交予各部門辦公室，各部門辦公室做好充。
值金額統(tǒng)計后集中交由餐廳收銀處的充值人員進行充值。
6、餐卡充值人員須于下午五點前將充值好的餐卡交由綜合管理辦公。
室，綜合管理辦公室工作人員負責通知領(lǐng)取餐卡。
7、每月充值時上月余額累積到下個月。員工每月的餐費余額不足以。
支付其用餐的金額時需自行自費到餐廳充值處進行充值。
8、員工在離職時需要交回員工卡，而員工卡里面的余額需要清零，不返現(xiàn)。
9、餐卡損壞或者是遺失，該員工需要重新辦理員工卡，并承擔卡。
片的費用，卡內(nèi)余額需轉(zhuǎn)至新卡。
10、未辦理餐卡新員工用餐，在公司人力資源簽字認可后，允許簽字。
用餐。其它員工嚴禁簽字用餐，允許代刷卡。
11、每月20日（含）前入職新入職員工，餐卡充值到當月末；每月20日（不含）后入職的員工，餐卡充值到次月末日。
12、此規(guī)定未盡事項，另行補充規(guī)定。
淡季員工工作計劃優(yōu)選篇十二
回顧前十多年來的工作，自已能夠努力工作，認真完成組織上、領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)，積極參加國稅局機關(guān)組織的各項政治活動，努力學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì)。
我做為一名汽車駕駛員，在行車中必須要集中思想，確保生命財產(chǎn)的安全，才能保障偉大事業(yè)的順利展開。幾十年的駕駛經(jīng)歷，讓我更加堅信“車行萬里路，開好每一步，十分把握七分開，留下三分防意外”。駕車中來不得半點馬虎，必須要集中精力，按章操作，常言道：十次事故九次快，思想麻痹事故來，因此自己能夠時時把安全二字放心間，行車時處處想到安全，在市多年來的時間內(nèi)內(nèi)確保安全行車。
二、突出重點，做好出行保障。
駕駛遠的工作本質(zhì)就是為國稅機關(guān)做好服務(wù)，重點突出為服務(wù)，以服務(wù)為本，決不讓人等車，做到車在哪里人就要在哪里，平時能夠保持車輛整潔、衛(wèi)生、干凈，讓每一位乘車者都有一種舒適感和親切感，十多年來不分時間、地點我能做到隨叫隨到，以自身行動，來樹立起能吃苦耐勞、敢打敢拼、技術(shù)過硬的形象。
三、愛護車輛，確保保障暢通。
在車輛維修方面，自己做到了先請示后修理，先報告再執(zhí)行，做到維修和配件講質(zhì)量、比價格，到單位指定的汽車維修廠去修理，力爭做到能小修決不大修，能自己修理的決不到修理廠去修理，勤儉節(jié)約降低維修和保養(yǎng)費用，確保車輛始終處于最佳狀態(tài)，在行走的出行任務(wù)途中，沒有出現(xiàn)過拋錨等事故，沒有因為車輛故障而影響領(lǐng)導(dǎo)及市局機關(guān)業(yè)務(wù)處室工作的開展，確保了各項出行任務(wù)的順利完成。
四、加強團結(jié)，服從管理。
在日常工作中我能夠團結(jié)同志，幫助、善待他人，求真務(wù)實、埋頭苦干、自覺做到個人利益服從集體利益、局部利益服從全局利益。經(jīng)過求真務(wù)實，埋頭苦干，不折不扣的貫徹落實好各項規(guī)章制度，從我做起，通過學(xué)習(xí)不斷提高思想覺悟，勤奮工作，熱情服務(wù)，步調(diào)一致，圓滿完成行車的工作任務(wù)。
淡季員工工作計劃優(yōu)選篇十三
20xx年，xx社區(qū)黨支部、居委會以xxx新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆三中全會精神，持續(xù)推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化、常態(tài)化、制度化，較好地完成社區(qū)建設(shè)的各項工作。
2、集聚志愿服務(wù)力量，補齊社區(qū)資源短板。xx社區(qū)屬于新成立的純居住型社區(qū)，居財零收入，社區(qū)人力資源緊缺。因此社區(qū)在發(fā)揮黨員凝聚力的同時，也積極挖掘普通居民的力量。20xx年10月社區(qū)倡議并成立了泉州市“愛在路上”志愿服務(wù)隊，經(jīng)過幾年的發(fā)展，“愛在路上”志愿服務(wù)隊已有注冊隊員280余人，服務(wù)時長28491小時，開展以及參加各類志愿服務(wù)活動近千次，服務(wù)對象達上萬人次。并由此延伸拓寬覆蓋全年齡段的服務(wù)隊6支：“黨員志愿服務(wù)隊”——全體黨員組成;“銀齡志愿服務(wù)隊”——老年居民組成;“青年志愿服務(wù)隊”——社區(qū)青年組成;“巾幗志愿服務(wù)隊”——社區(qū)婦女組成;“青苗少年義工隊”——中小學(xué)生組成;“平安志愿服務(wù)隊”——熱心居民組成。在各志愿服務(wù)隊的努力下，20xx年社區(qū)成功舉辦了“文化節(jié)”、“鄰里節(jié)廚藝大賽”、“紀念改革開放40周年”等近十場大型文藝活動，順利開展“四點鐘課堂”、“向日葵成長計劃”、“快樂假期”等有益青少年健康成長的項目,同時根據(jù)社區(qū)長者居多的特點，常年開展“我們的節(jié)日”——傳承民俗活動，組織社區(qū)老人在端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日重溫民俗，以老助老，共同敬老，深受居民群眾的喜愛。如今的xx社區(qū)已從印象中臟亂差的安置社區(qū)變成眾多老居民口中“有溫暖有活力”的社區(qū)。社區(qū)也涌現(xiàn)出了數(shù)十年如一日照顧癱瘓孩子的好媽媽、熱心社區(qū)事業(yè)的老黨員、長期致力于志愿服務(wù)活動的古稀勞模等一批“最美xx人”，切實弘揚了尊老愛幼、夫妻和睦、鄰里友愛、健康文明。
4、整合轄區(qū)資源，共建共享拓寬服務(wù)領(lǐng)域。與泉州市中醫(yī)院、經(jīng)貿(mào)學(xué)院、鯉城區(qū)第三實驗小學(xué)、鯉城區(qū)第二實驗幼兒園、xx幼兒園等單位簽訂共駐共建協(xié)議，利用學(xué)雷鋒活動月、“三八”婦女節(jié)、“九九”重陽節(jié)、計劃生育宣傳日、科普宣傳日等特殊節(jié)日，定期組織志愿者開展免費診病、免費咨詢、免費量血壓等服務(wù)項目的義診咨詢志愿活動。“愛在路上”志愿服務(wù)隊還聯(lián)合泉州“真情在線”公益協(xié)會，每月固定開展一次“公益團隊走進社區(qū)志愿服務(wù)活動”志愿活動，至今已持續(xù)4年開展51期敬老活動了，此外還不定期開展各種類型的志愿服務(wù)活動，累計128場。20xx年，xx社區(qū)聯(lián)合古店社區(qū)、高山社區(qū)、泉州市中醫(yī)院等單位聯(lián)合建設(shè)了江南新區(qū)首個市級志愿服務(wù)驛站“泉州市愛在路上志愿服務(wù)驛站”，至今己開展走進社區(qū)義剪及關(guān)愛老人活動4次，輪值志愿者達250多人次，進一步樹立了“愛在路上”志愿服務(wù)的品牌。
20xx年是決勝全面建成小康社會、實施“十三五”規(guī)劃的沖刺之年，新一年社區(qū)工作的基本思路是：以xxx新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持新發(fā)展理念，努力在文明社區(qū)創(chuàng)建中展現(xiàn)新作為。
2.進一步轉(zhuǎn)變工作作風。嚴格遵守法紀政紀，進一步完善監(jiān)督機制，主動接受群眾的監(jiān)督。進一步完善干部思想作風紀律教育機制，不斷創(chuàng)新為民服務(wù)的方式方法，把干部思想作風教育與政治思想工作結(jié)合起來，進一步促進干部思想作風的根本轉(zhuǎn)變,努力形成“大事共同決策，小事相互通氣，解決問題齊心協(xié)力”的工作氛圍。多方聽取意見和建議，深入群眾，和群眾交心談心，增進了解，同時主動接受居民的約談，坦誠相見，增進與群眾之間的關(guān)系。
3.切實為民辦實事辦好事。20xx年，是大有可為的歷史機遇期，社區(qū)將圍繞“城市基層黨建”重點開展以下工作：一是積極服務(wù)御景嘉園、新天美地苑、嘉龍尚城花園三個新小區(qū)，引導(dǎo)新小區(qū)逐步完善家園共治委員會建設(shè)，為業(yè)主和物業(yè)之間搭建溝通的良好平臺，力促業(yè)主物業(yè)間打造合作共贏的良性關(guān)系。二是進一步加強與轄區(qū)各企事業(yè)單位的共建聯(lián)建，強化基層黨建資源整合，有效凝聚各方黨組織同駐共建，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補、共融共促，提升xx社區(qū)黨支部凝聚力，爭創(chuàng)泉州市先進基層黨組織。三是繼續(xù)開展“愛在路上”志愿服務(wù)、交通安全勸導(dǎo)、青少年快樂成長等活動，為廣大居民提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)。
4、籌建“xx社區(qū)和樂之家”，設(shè)立免費素食餐廳，為社區(qū)長者提供素食等服務(wù)。
淡季員工工作計劃優(yōu)選篇十四
1.校長是學(xué)校安全工作的第一責任人。
2.負責主持召開學(xué)校安全工作會議，聽取分管領(lǐng)導(dǎo)和各類人員對安全工作的匯報和建議。3.全面負責學(xué)校安全工作安排、布置、指揮、監(jiān)督和協(xié)調(diào)。4.負責向全校師生傳達貫徹上級安全工作會議文件精神。
1.副校長為學(xué)校安全工作第二責任人。
2.副校長是校長開展安全工作的助手，全面配合校長管理學(xué)校各項安全工作管理。3.協(xié)助校長定期組織安全檢查并監(jiān)督整改措施落實情況。
4.督促辦公室建立完備的安全工作軟件資料，負責安全工作四簿、四冊的日常記錄；督促各類人員簽訂安全工作責任書。
1.教導(dǎo)主任對學(xué)校安全工作發(fā)揮其參謀作用，認真履行有關(guān)職能。
2.主抓衛(wèi)生、教育、教學(xué)活動、各類考試中的安全工作落實，督促教師依法執(zhí)教，并將安全教育周活動納入教學(xué)計劃。
3.督促值周教師落實安全工作職責。
4.督促體育課、實驗課、信息課以及一些課外實踐活動課的教師，履行安全工作職責，審核、報批學(xué)生集體外出、重大活動和危險性教學(xué)活動，編制相應(yīng)的預(yù)案。
5.加強化學(xué)實驗藥品的管理，特別是強酸、強堿、有毒、易燃易爆等化學(xué)藥品。
1.工會主席要經(jīng)常性對全校教師進行安全知識培訓(xùn)，以增強教職工的安全防范意識和責任意識。2.負責工會活動中各方面的安全。
1.辦公室主任負責***法律、法規(guī)的收集、整理。
2.辦公室主任要做好安全隱患登記，并及時向有關(guān)部門或領(lǐng)導(dǎo)匯報；要認真履行《安全應(yīng)急預(yù)案》所規(guī)定的職責。
3.學(xué)生出現(xiàn)安全事故，要協(xié)調(diào)各相關(guān)人員及時處理并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報，做好登記。4.做好學(xué)校安全工作會議記錄。5.做好學(xué)校安全檢查、整改記錄。6.負責學(xué)校檔案室管理的安全工作。
學(xué)校體育衛(wèi)生工作和藝術(shù)教育是學(xué)校教育工作的重要組成部分，是素質(zhì)教育不可缺少的重要內(nèi)容，藝體衛(wèi)處及主任工作安全職責要有如下幾點：
（一）在校長、分管藝體衛(wèi)的副校長的領(lǐng)導(dǎo)下，抓好學(xué)校的體育衛(wèi)生工作和藝術(shù)教育工作，加強管理督促、檢查和落實工作。
（二）認真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《全國學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃》，以及其它有關(guān)體、衛(wèi)、藝工作文件精神。
（三）制定藝體衛(wèi)工作計劃、規(guī)章制度，并執(zhí)行落實。
（四）切實抓好常規(guī)工作：
1.負責統(tǒng)一管理藝體衛(wèi)各類資料、文件、檔案和存檔。
2.負責檢查體育組、圖音組、校醫(yī)室以及各運動隊和藝術(shù)隊的工作計劃、工作總結(jié)。
3.收集每學(xué)年各年級施行《國家體育鍛煉標準》、《體育合格標準》的統(tǒng)計材料，建立學(xué)生體育達標檔案。4.合理安排早操、課間操、課外文體活動，抓好兩操一課質(zhì)量，加強檢查、評比和指導(dǎo)。
5.組織體育組、圖音組辦好一年一度的校運會和文娛晚會，抓好校醫(yī)室完成每年一次全校學(xué)生體檢工作，建立學(xué)生健康檔案。
6.抓好體育代表隊和藝術(shù)隊的訓(xùn)練和管理，組織隊伍參加各類比賽。
7.協(xié)助體育組、圖音組、校醫(yī)室抓好高考體育生、藝術(shù)生和中考體育加試的訓(xùn)練工作。8.做好學(xué)生常見疾病和傳染病的防治工作、日常衛(wèi)生管理工作，加強衛(wèi)生保健知識宣傳。9.抓好健康教育，增強學(xué)生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。
（五）指導(dǎo)體育、圖音組、校醫(yī)室抓好體衛(wèi)藝方面的科研工作，總結(jié)交流經(jīng)驗，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
（六）完善體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生硬件設(shè)施的建設(shè)，定期檢查維修，做好體育、音樂、美術(shù)器材的管理。
（七）完成校領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。
七總務(wù)主任安全工作職責。
1.根據(jù)《食品衛(wèi)生法》的要求，負責學(xué)校小賣部、師生伙食團的食品衛(wèi)生的管理。2.根據(jù)《消防法》的要求，負責校舍安全管理。
3.根據(jù)《傳染病防治法》的要求，負責對師生傳染病的監(jiān)測。4.負責對住校生安全的管理。
5.發(fā)現(xiàn)隱患及時匯報，若出現(xiàn)安全事故，認真履行《安全工作應(yīng)急預(yù)案》所規(guī)定的職責。
6.負責落實安全工作所需經(jīng)費，嚴格執(zhí)行財務(wù)安全管理制度，認真管理好現(xiàn)金，協(xié)助財務(wù)人員管好現(xiàn)金、各種印章、空白支票和收據(jù)等有價證券。
八團隊負責人安全工作職責。
1.團隊活動時，利用圖片等形式開展對學(xué)生進行禁賭、禁毒、禁黃、防病、交通安全、食品衛(wèi)生安全等方面的教育，增強學(xué)生的安全意識。
2.學(xué)校開展團隊活動時，要周密安排，防止發(fā)生意外，確保學(xué)生安全。
3.學(xué)生開展公益活動，集體活動時，要協(xié)調(diào)各班主任做好學(xué)生的安全工作，保證學(xué)生人身安全。4.一旦發(fā)生安全事故，配合學(xué)校有關(guān)人員及時處理搶救。
5.負責主抓學(xué)校護校隊工作的落實，監(jiān)督師生不能騎自行車下坡出校門，嚴禁自行車搭人；嚴禁學(xué)生搭摩托車、農(nóng)用車等。
九值周教師安全工作職責。
1.每天朝讀前，值周教師應(yīng)到校巡查教學(xué)樓、廁所等場所的安全，如有異常情況應(yīng)立即匯報給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，靈活處理好相關(guān)事宜。
2.每天早晨上課15分鐘內(nèi)，登記好學(xué)生到校情況，填寫好學(xué)校日志及值周記錄，公布日常規(guī)范情況，對未到學(xué)生應(yīng)立即調(diào)查了解，如有安全隱患和不能處理的事情及時向校長匯報解決。
3.上午課間操時，中午學(xué)生放學(xué)吃飯時應(yīng)堅守樓道口，組織師生有序下樓，防止安全事故發(fā)生。4.放學(xué)時，應(yīng)在校門口值勤，嚴禁師生騎自行車下陡坡。5.課余時間要在內(nèi)巡視，發(fā)現(xiàn)違規(guī)或不安全現(xiàn)象及時處理。
6.大掃除時，應(yīng)主動在清潔區(qū)域巡視，一旦發(fā)現(xiàn)有安全隱患，應(yīng)及時協(xié)助有關(guān)師生妥善處理。
7.下午放學(xué)后，應(yīng)晚于學(xué)生離校，實行“清校制”，主動巡視校內(nèi)環(huán)境，觀察學(xué)生活動情況，認真清校，負責處理校園突發(fā)事件。
8.要抓好一日常規(guī)檢查、量化，填好相關(guān)表冊。十班主任安全工作職責。
1.班主任是本班學(xué)生安全工作第一責任人，對本班學(xué)生在校期間的安全負主要責任。
2.經(jīng)常性向?qū)W生宣傳國家有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)以及安全會議精神、學(xué)校各類安全管理規(guī)定，增強學(xué)生的安全責任意識和自我保護意識。
3.利用班會、團隊活動等形式，給學(xué)生系統(tǒng)地傳授安全知識。貫徹學(xué)校一系列安全措施，定期或不定期地收繳學(xué)生攜帶的“違禁物品”，教育學(xué)生嚴格執(zhí)行《安全工作“四要八不準”制度》。
4.建立本班安全機構(gòu)，制定本班安全措施，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則、食品衛(wèi)生法規(guī)以及學(xué)校的規(guī)章制度。
5.定期家訪，經(jīng)常與家長溝通，共同掌握學(xué)生的動態(tài)，建立“特困生”、“學(xué)困生”、“留守學(xué)生”等檔案。6.班主任要和學(xué)生家長簽訂安全責任書，共同做好學(xué)生在校內(nèi)外安全防范工作，并將責任書上交學(xué)校存檔。7.學(xué)生參加集會、做操、勞動、大掃除等課外活動時，班主任必須親臨現(xiàn)場指揮，避免發(fā)生安全事故，嚴格要求學(xué)生按時離校，按時回家。
8.班主任要協(xié)調(diào)科任教師，密切關(guān)注學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時排除，并上報學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)。9.本班學(xué)生安全事故發(fā)生后，班主任在第一時間趕到現(xiàn)場，指揮搶救，并將有關(guān)情況匯報學(xué)校。10.隨時對本教室及學(xué)生活動的相關(guān)部位認真巡查，如有隱患應(yīng)書面向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
1.體育教師及負責各項體育運動的領(lǐng)隊教師對急救應(yīng)有認識，應(yīng)認識意外及緊急事故的安排和處理，更應(yīng)能辨別事態(tài)，是否需醫(yī)療的支援。當意外發(fā)生時，應(yīng)立即通知校方；如需用救護車把學(xué)生送往醫(yī)院，教師盡可能陪同傷者前往醫(yī)院。
2.教師應(yīng)留意體質(zhì)較弱及需要特別照顧的學(xué)生，了解其困難之所在。上課時，教師應(yīng)留意該學(xué)生是否繼續(xù)活動，或需要特別指導(dǎo)。
3.教師必須對教材有充分的認識，同時要分析該活動及其教學(xué)環(huán)境所潛伏的危機，積極上報和采取有力的措施，不應(yīng)用不符合標準的設(shè)施和用具。
4.教師應(yīng)防止學(xué)生參與超越身心能力之活動。
5.當進行劇烈運動或體能訓(xùn)練時，教師應(yīng)注意留意學(xué)生的身體狀況，并提醒學(xué)生如有不適立即報告，以便作適當安排。
6.劇烈運動前，必須作充分熱身準備。
7.教師應(yīng)給予學(xué)生明確指示，使學(xué)生清楚明了教師的要求，在任何情況下，學(xué)生對教師所發(fā)出的訊號，應(yīng)有及時的反應(yīng)。
8.活動進行中，教師必須自始至終在活動場地組織、監(jiān)護學(xué)生活動，并采取必要的安全保衛(wèi)措施。9.及時到操場組織學(xué)生上好體育課、早操、活動課。
10.無論在體育課、訓(xùn)練課或運動競賽中，學(xué)生必須保持良好的秩序，任何粗鄙和喧鬧的嬉戲，必須禁止。11.學(xué)生參加體育活動時，應(yīng)穿合適的衣履、束起頭發(fā)、剪短指甲及縛穩(wěn)眼鏡，禁止佩帶飾物及手表。
12.教學(xué)環(huán)境及器材須小心檢查，以確保安全。同時鼓勵學(xué)生當發(fā)覺場地及器材有任何不妥之處，立即向教師報告。損壞了的用具及器械，不要隨便放置。
13.使用地墊時，應(yīng)小心放置，使學(xué)生有適當?shù)谋Ｗo。14.應(yīng)教導(dǎo)學(xué)生搬運及使用器械的正確方法。15.準時下課，不得讓學(xué)生無組織地自由活動。
1.各科任教師要根據(jù)季節(jié)特點經(jīng)常向?qū)W生進行安全知識教育，增強學(xué)生安全防范意識。
2.上課時間，教師不得以任何理由讓學(xué)生離開課堂。教師必須堅守崗位，不得隨意離開課堂或做與課堂教學(xué)無關(guān)的事。
3.上課期間，必須實行“點名制”，如有學(xué)生遲到、早退、缺課、曠課，要及時了解原因，必要時要告知班主任或上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)生出現(xiàn)未及時完成作業(yè)、沒有當好值日生、打架等現(xiàn)象，教師應(yīng)對學(xué)生進行必要的教育引導(dǎo)，不得以任何形式體罰學(xué)生。學(xué)生忘帶課本、作業(yè)等，科任教師不能強求學(xué)生回家取課本或作業(yè)。
4.學(xué)生的活動必須在教師的視控下進行，發(fā)現(xiàn)安全隱患，科任教師要及時控制，并配合班主任排除隱患，重大安全隱患上報學(xué)校。
5.學(xué)生因打架受傷、不慎跌傷、病癥突發(fā)，教師應(yīng)先實施搶救或送醫(yī)院，并及時報告學(xué)校和家長。6.科任教師嚴格遵守“請假調(diào)課制度”，防止因空課、空崗出現(xiàn)安全事故。7.科任教師上實驗課時，做好有毒、易燃、易爆物品藥品的管理工作。
8.體育教師上體育課時，要注意場地器材的選擇，要嚴格按相關(guān)要求組織學(xué)生開展各類活動，要教育學(xué)生掌握各類運動項目中的自我保護措施，上課必須做到紀律嚴明，組織安排得當，措施得力，確保學(xué)生安全，課后要及時收回有關(guān)器材。
9.禁止體罰或變相體罰學(xué)生，禁止使用簡單粗暴的教育方式，禁止對學(xué)生使用侮辱性語言。
10.經(jīng)常性與學(xué)生家長溝通，特別是家庭困難和身處逆境的學(xué)生給予更多的人文關(guān)懷，嚴禁排擠后進生。11.認真履行安全事故、隱患“首問制”，對學(xué)生在校內(nèi)外存在的安全隱患，發(fā)生的安全事故，有責任匯報處理和第一時間陪同傷者前往醫(yī)院救治。
1.學(xué)生要積極主動學(xué)習(xí)有關(guān)安全法律法規(guī)，增強防范意識、責任意識。2.要聽取教師、家長安全方面的教導(dǎo)，不做不安全的事。
3.應(yīng)遵守安全制度，遵守學(xué)校的校規(guī)校紀，遵守法律法規(guī)。在校期間按時作息，按時回家，不遲到、早退或無故曠課，嚴格遵守請假制度。
4.不準私自下河、塘洗澡。不準乘坐不規(guī)范和不安全的運載交通工具。
5.必須保持個人清潔衛(wèi)生，如發(fā)現(xiàn)自己或同學(xué)有傳染性疾病必須立即上報并按《傳染性疾病處理辦法》處理。
1.負責學(xué)校門崗保衛(wèi)工作，不得擅自離崗。
2.建立外來人員登記制度，禁止閑雜人員進入學(xué)校，防止發(fā)生一切與外來人員有關(guān)的安全事故。3.堅決制止零食攤販進入學(xué)校內(nèi)或在學(xué)校門口高聲叫賣，防止不合格的食品對學(xué)生造成傷害。
4.上課時間，學(xué)生外出須經(jīng)班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)允許后才能放行，防止學(xué)生擅自離校而發(fā)生意外安全事故。5.嚴禁任何人把易燃、易爆和有毒物品、管制刀具、不健康書刊帶到學(xué)校。6.負責處理校內(nèi)學(xué)生間發(fā)生的糾紛和違紀事件。
7.發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為安全隱患、交通安全隱患、違反校規(guī)等安全隱患，要認真登記、處理、匯報。8.如有外來人員干擾教學(xué)秩序應(yīng)立即報警，協(xié)助公安機關(guān)依法處理。
十五炊事員安全工作職責。
1.生菜要揀凈、洗凈。
2.負責原料質(zhì)量，不加工、不出售腐爛變質(zhì)食物。3.加工用具及食品容器，生熟食物分開，不得混雜使用。
4.炊具、餐具和盛主副食容器，要洗凈、消毒，嚴格執(zhí)行消毒制度。
5.做好食品用具、容器、餐具的防蠅、防塵、防鼠工作，對主副食品及調(diào)味品，要妥善保管，防止鼠害、腐爛變質(zhì)，對熟食加蓋加罩。
6.要注意個人衛(wèi)生，常剪指甲、常洗頭，不隨地吐痰，穿好工作服，戴好工作帽，定期進行傳染病檢查，分飯分菜舀湯過程中不能抽煙，保持生產(chǎn)環(huán)境的整潔。
7.不用濕手觸弄電器開關(guān)，防止蒸汽、熱油、開水燙傷事故發(fā)生，做到人走火滅，消除一切火災(zāi)隱患。8.人走關(guān)門，嚴禁外來人員隨意進出廚房、保管室，堅持飯菜留樣記錄制度。9.做好水質(zhì)的監(jiān)測（養(yǎng)小魚）工作。
10.定期進行體檢，嚴禁無證及傳染病者從業(yè)。十六食堂采購員安全工作職責。
1.采買人員應(yīng)認真執(zhí)行有關(guān)食品衛(wèi)生法規(guī)。2.嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范，要熱心為教師學(xué)生服務(wù)。3.注意形象，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4.采購食品、原輔料等，做到按計劃進貨。
5.蔬菜、糧食、肉類、調(diào)料等須到固定的安全的攤點采購，并向供貨方提出質(zhì)量要求，查看物品質(zhì)量，索取檢驗合格證或化驗單。所購物品要妥善保管，做到干凈、新鮮、衛(wèi)生、安全。
1.定期進行體檢，嚴禁無證及傳染病者從業(yè)經(jīng)營。
2.認真學(xué)習(xí)和執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，在法律允許的范圍內(nèi)從業(yè)經(jīng)營，嚴禁“三無產(chǎn)品”進入小賣部。3.定期檢查自己經(jīng)營的食品，凡超過保質(zhì)期或已霉爛變質(zhì)的食品，要立即銷毀，禁止賣給學(xué)生食用。
1.負責對本校（園）點、本責任轄區(qū)的疾病防控、食品衛(wèi)生安全的具體工作進行監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)、承辦。2.協(xié)助校（園）長制訂本校（園）、本單位、本責任轄區(qū)的疾病防控、食品衛(wèi)生安全工作計劃，修訂完善相關(guān)管理制度、管理措施、考核辦法、獎懲方案、應(yīng)急預(yù)案等。
3.負責辦理本校（園）食堂、小賣部的《衛(wèi)生許可證》，查驗校醫(yī)資質(zhì)證書和食堂、小賣部從業(yè)人員的《健康證》。
4.經(jīng)常對水源防投毒、防污染的情況及設(shè)施狀況進行現(xiàn)場檢查并做好記錄，遇有可疑情況，立即報告校（園）長。負責按衛(wèi)生專業(yè)人員的要求對自備水源或水質(zhì)不達標的自來水進行消毒。
5.督促所有食品從業(yè)人員持證、統(tǒng)一穿戴工作衣、帽上崗，隨時察詢每位從業(yè)人員有無生病跡象，若發(fā)現(xiàn)有不適宜從事食品加工、服務(wù)工作的病患者，應(yīng)立即報告校（園）長，并明確告之當事人，且現(xiàn)場監(jiān)督其停止食品加工、銷售、服務(wù)工作。同時，要做好全程監(jiān)督檢查的相關(guān)記錄。
十九學(xué)校宿舍管理人員安全工作職責。
1.認真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)安全管理的方針、政策、法規(guī)，認真學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理知識，提高安全意識，遵守安全操作規(guī)程。
2.教育學(xué)生嚴格遵守宿舍管理規(guī)定，講衛(wèi)生，注意自身安全，妥善保存貴重物品，愛護公物。
3.每期住宿前對宿舍電源線路、插座，走廊、樓梯等安全設(shè)施進行檢查，登記造冊，發(fā)現(xiàn)有安全隱患及時上報維修，確保學(xué)生宿舍安全。
4.每棟宿舍必須有專人通宵值班巡查，嚴禁學(xué)生擅離宿舍。
5.按要求經(jīng)常檢查宿舍的衛(wèi)生工作，認真做好登記，并進行衛(wèi)生、安全評比。
6.督促學(xué)生按時就寢、按時起床，學(xué)生就寢后，清點各寢室人數(shù)，發(fā)現(xiàn)有未歸寢室的應(yīng)及時報告給班主任老師。
7.學(xué)生就寢后，發(fā)現(xiàn)有點蠟燭的應(yīng)立即制止。
8.宿管人員在學(xué)生離開寢室后，應(yīng)逐層逐室清查后方可關(guān)鎖大門，發(fā)現(xiàn)有生病的學(xué)生及時告知班主任或送醫(yī)院治療。
二十學(xué)校食堂***（伙食團長）安全工作職責。
1.***須會同當月炊事班長計劃好本月飯菜、花色、品種、質(zhì)量、數(shù)量。監(jiān)管好食品衛(wèi)生安全和服務(wù)質(zhì)量。
2.負責一日三餐飯菜的留樣工作，并做好相關(guān)記錄。
3.統(tǒng)籌伙食團的各項事務(wù)，協(xié)調(diào)好工作人員的關(guān)系，及時妥善處理應(yīng)急事務(wù)。
4.隨時與學(xué)?；ネㄐ畔?，及時反饋師生及伙食團工作人員的意見和建議，每半月向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報一次。5.負責對全體炊事員的考勤和崗位考核，月末與炊事班長一道，落實獎懲。6.妥善保管好伙食團財產(chǎn)。
7.加強計劃性，厲行節(jié)約，嚴禁浪費。8.管好伙食的收支，記好賬目。
9.把好物質(zhì)采購關(guān)，包裝食品或原料必須索取質(zhì)量合格證，并仔細查驗生產(chǎn)者日期、保質(zhì)期和物品質(zhì)量，確保采購物品安全衛(wèi)生、質(zhì)優(yōu)價廉。
二十一學(xué)校食堂保管員安全工作職責。
1.全面管理食堂廚房，主持好伙食團日常工作，做到堅持原則、嚴格要求、公平合理、不徇私情。2.努力作好炊事員思想工作，督促炊事員盡職盡責。3.認真計劃、周密安排，努力搞好飯菜花樣調(diào)節(jié)。
4.把好采購關(guān)，堅持市場準入渠道，不購腐爛變質(zhì)食品，不購劣質(zhì)食品，不購人情貨，學(xué)?；锸硤F批量購物盡量保證優(yōu)質(zhì)優(yōu)價。
5.不收不符合國家衛(wèi)生標準的食品及食品原輔料入庫。常檢查食品質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)食品變質(zhì)生蟲等及時處理。6.做好入庫食品的數(shù)量質(zhì)量登記編號掛牌，做到先進先出，分類入柜，隔地離墻，上架存放，生熟分開，易壞先用。凡采購的物資，要經(jīng)過保管員或炊事員驗收入庫，出庫進廚的物品收據(jù)，經(jīng)炊事員簽字后方可作為憑證記賬。
7.負責督導(dǎo)與廚房相關(guān)的一切衛(wèi)生工作，分工包干定期大掃除，保持倉庫室內(nèi)外清潔。8.虛心聽取師生意見，不斷改進工作，提高優(yōu)良質(zhì)量。9.搞好成本核算，堅持微利經(jīng)營。
10.嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，關(guān)心師生身體健康，預(yù)防食品中毒。協(xié)助學(xué)校按標準建設(shè)好食堂、廚房，保證保管室的干濕溫度，空氣流通，無蒼蠅、老鼠等污染食物，監(jiān)督炊事員佩證上崗，飯菜留樣。
1.保證師生定期蒸飯用水和洗澡用水，搞好浴室衛(wèi)生。2.遵守鍋爐安全操作規(guī)程和環(huán)保的有關(guān)規(guī)定。3.節(jié)約用水、燃料、原材料。
1.負責本校飲用水安全管理工作，并做好相關(guān)記錄。
2.負責與供水站聯(lián)系用水數(shù)量，確保給師生提供充足的符合衛(wèi)生標準的飲用水。3.二次供水的，必須定期清洗消毒且有記錄，經(jīng)市疾控中心檢驗合格方可使用。4.學(xué)校停水、缺水時應(yīng)及時報告相關(guān)部門，按有關(guān)要求解決停水、缺水問題。5.由于飲用水污染出現(xiàn)疑似水源性傳染病時，應(yīng)及時報告，并啟動應(yīng)急預(yù)案處置。6.負責各辦公室、用水的登記和發(fā)放工作。
1.負責對本單位、本責任轄區(qū)校（園）的疾病防控、食品衛(wèi)生安全工作進行直接領(lǐng)導(dǎo)、管理、監(jiān)督、協(xié)調(diào)。2.負責建立疾病防控、食品衛(wèi)生安全工作機構(gòu)，落實相關(guān)工作人員，明確崗位職責，劃分有關(guān)管理責任。3.負責健全疾病防控、食品衛(wèi)生安全管理的系列制度，制定相應(yīng)的管理措施、考核辦法、獎懲方案等。4.負責制訂疾病防控、食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案。若發(fā)生公共衛(wèi)生突發(fā)事件，負責立即啟動應(yīng)急預(yù)案并規(guī)定程序報告，采取科學(xué)、合理、有效的措施控制疫情、疑似食物中毒事態(tài)的擴大、蔓延和惡化。
5.負責學(xué)校食堂、小賣部依法取得《衛(wèi)生許可證》，實行亮證經(jīng)營。對食堂、小賣部承包（托管）經(jīng)營的，建立落實準入制度。
6.負責對聘任的所有食品從業(yè)人員的每年健康體檢證把關(guān)和校醫(yī)資質(zhì)的驗證把關(guān)。負責開學(xué)前指派學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)或疾病防控、食品衛(wèi)生安全管理專干，帶領(lǐng)食堂、小賣部所有從業(yè)人員到市疾病防控中心進行健康檢查，現(xiàn)場監(jiān)督，堵塞體檢中可能出現(xiàn)的偷梁換柱、張冠李戴的漏洞。對從業(yè)期間患甲肝、乙肝、痢疾、傷寒、化膿性或滲出性皮膚病、活動性肺結(jié)核等傳染性疾病的食品從業(yè)人員，負責告之當事人并立即停止其食品加工、銷售及服務(wù)工作。
7.負責召開疾病防控、食品衛(wèi)生安全工作會議，組織對食堂、小賣部的從業(yè)人員和聘任的校醫(yī)進行崗前培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)，每學(xué)期不少于兩次，主要進行疾病防控、食品衛(wèi)生法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、職業(yè)道德的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并認真組織培訓(xùn)的考試、檢測。
8.負責師生飲用水源的防投毒設(shè)施、措施的落實，負責提請_門對自備水源進行檢測。禁止將未達標的水源用于師生飲（食）和洗、漱。
9.負責修建就、改造、維修廚房和餐廳，添置完善食堂衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備，購置必須的衛(wèi)生、醫(yī)療設(shè)備和藥品，使之達到有關(guān)法規(guī)、上級文件規(guī)定的標準。
10.負責對水源、食品采購、加工、儲藏、出售、食品留樣等重點環(huán)節(jié)進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)場處置；對疾病防控、食品衛(wèi)生安全制度的執(zhí)行落實情況開展經(jīng)常性檢查；對失職瀆職人員進行責任追究。
11.負責抓好師生疾病防控和食品衛(wèi)生知識的教育。督促有關(guān)部門和人員徹底政治校園的環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，消除臟、亂、差。
12.具體負責對上級教育、衛(wèi)生行政部門指出的疾病防控、食品衛(wèi)生安全的隱患實施整改。積極配合上級有關(guān)部門對疾病防控、食品衛(wèi)生安全工作的檢查，主動協(xié)助有關(guān)部門妥善處置衛(wèi)生突發(fā)事件。
二十五保衛(wèi)人員防控工作職責。
1.認真學(xué)習(xí)疾病防控法律法規(guī)和文件，掌握基本的疾病預(yù)防知識，提高認識，盡職盡責。2.疫情流行期間，每天早上6點開門，晚上7點關(guān)門。
3.對進出的學(xué)生要進行查問，沒有正當理由不得出校園。學(xué)生到校時，身體異常的要進行登記，對患有流行性疾病的學(xué)生不能讓其進入校園，應(yīng)送往醫(yī)院治療。
4.外來人員若有正當理由要進入校園，必須經(jīng)學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組批準，沒有正當理由的不得允許進入校園；對強行進入的有權(quán)拒絕，并報告學(xué)?；虍?shù)毓矙C關(guān)。
5.若發(fā)現(xiàn)可疑人員，當即報告學(xué)校，并及時處理。
1.班主任、科任教師要認真學(xué)習(xí)疾病防控知識，提高認識，并負責向?qū)W生傳授疾病防控知識。
2.班主任應(yīng)對學(xué)生家庭成員、親友的情況進行了解統(tǒng)計，隨時追蹤查訪，如有異常情況及時處理，防止疾病的傳播。
3.班主任應(yīng)經(jīng)常對學(xué)生身體健康狀況進行了解和調(diào)查，特別是每天的“晨查”，要認真仔細。第一節(jié)上課的科任教師要配合班主任老師進行“晨查”，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
4.班主任老師在第一節(jié)鐘下課后，要將該班的“晨查”情況及時匯報辦公室，由辦公室匯總上報。
5.組織學(xué)生開展“衛(wèi)生知識”講座，隨時檢查個人衛(wèi)生和公共區(qū)域的清潔衛(wèi)生，對不達標的要及時整治。6.班主任要對住校生進行早晚點名，對外出晚歸的學(xué)生要注意觀察其健康狀況，居住在校外的學(xué)生，班主任更應(yīng)掌握其健康狀況，嚴格管理。
7.任課教師每節(jié)課前要做好學(xué)生缺勤登記，查明原因，如有異常情況應(yīng)立即報告學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組，以便做出相應(yīng)處置。
二十七后勤人員防控工作職責。
1.積極參加防病知識培訓(xùn)，增強傳染病的防控意識。
2.自覺遵守教育部、_《學(xué)校食堂與集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。3.認真執(zhí)行食品采購、貯存及加工的衛(wèi)生管理制度。
4.餐飲工作人員必須持有效證件上崗，統(tǒng)一著裝，認真搞好廚房、食堂的清潔衛(wèi)生，落實“一洗、二清、三消毒”、飯菜四十八小時留樣制度。
5.食堂從業(yè)人員應(yīng)養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，必須做到在工作前、處理食品后，用肥皂及流動清水洗手，接觸直接入口食品之前應(yīng)洗手消毒。工作服、帽必須清潔無污漬，把頭發(fā)置于帽內(nèi)。不留長指甲、不涂指甲油、不戴戒指加工食品，不得在食品加工和銷售場所內(nèi)吸煙。
6.發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故后,應(yīng)采取下列應(yīng)急處理措施：立即停止生產(chǎn)經(jīng)營活動，并向所在地人民政府、教育行政部門報告，協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)治病救人，保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場。配合衛(wèi)生行政部門進行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關(guān)信息、材料和樣品,落實衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施,把事態(tài)控制在最小程度。
二十八疾病防控及食品衛(wèi)生安全督察組組長工作職責。
1.檢查學(xué)校各部門、村、班級傳染病防控知識普及情況。
2.查訪學(xué)生、家長及有關(guān)部門，查看師生外出務(wù)工及返家的親屬的摸底排查登記是否全面準確。3.檢查班主任、科任教師是否認真堅持對學(xué)生進行晨檢，學(xué)生衛(wèi)生檔案記錄是否詳實，對晨檢發(fā)現(xiàn)的異常情況是否進行了有效處置。
4.檢查各班疫情報告情況是否準確、及時，對留家觀察的學(xué)生是否按規(guī)定建立了相關(guān)檔案資料。5.檢查負責保衛(wèi)、消殺等相關(guān)工作的人員是否認真履行了自己的職責。
6.檢查各部門、班級衛(wèi)生制度是否建立健全，大掃除是否徹底，衛(wèi)生死角是否消除。
7.查看餐飲工作人員是否持有效證件上崗，餐飲人員是否統(tǒng)一著裝。檢查廚房、食堂清潔衛(wèi)生，工作人員是否落實了“一清、二洗、三消毒”、飯菜二十四小時留樣制度。
8.查看小賣部有無過期、變質(zhì)商品、“三無”（無產(chǎn)地、無品名、無生產(chǎn)日期）食品，有則當場銷毀。9.在督查過程中，對先進人物和先進事跡要給予表彰和獎勵，對防控工作不重視、工作不落實、措施不到位、敷衍塞責的人和事，要按黨紀政紀有關(guān)規(guī)定嚴肅處理，觸犯刑律的，移送司法機關(guān)。
二十九消殺組組長工作職責。
1.熟悉消毒藥品的性能，掌握相關(guān)消毒常識，保證安全消毒。2.廣泛宣傳傳染性疾病的防控知識,讓師生員工掌握預(yù)防方法。
3.認真做好每天的消殺工作，全面徹底地對公共場所和個人生活區(qū)域進行早、中、晚三次消殺，保障公共場所清潔衛(wèi)生。
4.做好每天的消殺記錄，防止遺漏。
三十疾病防控及食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組正副組長職責。
（一）組長職責。
1.全面貫徹執(zhí)行防控各類傳染性疾病的有關(guān)政策、措施，保障政令暢通。2.組織和領(lǐng)導(dǎo)各類傳染性疾病的防控工作。
3.負責傳染性疾病防控工作的人力、物資、資金的調(diào)配調(diào)度。4.制定本單位的防控措施。
5.遇突發(fā)公共衛(wèi)生災(zāi)難性事件，下令啟動應(yīng)急預(yù)案，控制事態(tài)，減少損失。
（二）副組長職責。
1.配合組長工作，當好助手和參謀。2.具體安排本單位防控工作的日常事務(wù)。3.督促、檢查防控工作實施情況。4.整理、收集防控的信息資料。
5.負責啟動應(yīng)急預(yù)案的具體工作或分管工作。
趙村中心小學(xué)。
2015年3月。
淡季員工工作計劃優(yōu)選篇十五
在技工教育快速發(fā)展的時代背景下，技能人才培養(yǎng)品質(zhì)與社會需求之間仍存在著系統(tǒng)性偏差和結(jié)構(gòu)性矛盾。要解決這一矛盾，技工院校應(yīng)加大課程的改革力度。
人力資源和社會保障部在2010年頒布的《技工院校語文課程標準》中，明確將“提高學(xué)生語文應(yīng)用能力和通用職業(yè)素養(yǎng)”作為教學(xué)核心目標，并要求將“重點放在考查學(xué)生運用語文解決生活中的實際問題的能力”上。改革與學(xué)生崗位實踐密切相關(guān)的應(yīng)用文寫作課程，不僅能培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)用文寫作思維，更可以滿足社會對技能型人才的現(xiàn)實需求。
一、技工院校應(yīng)用文寫作課程斷序的表征。
作為早已獨立的學(xué)科，應(yīng)用文寫作因其實踐性、綜合性、技能性的特點，已然成為課堂教學(xué)的重要組成部分。但在技工院校，應(yīng)用文寫作卻遠未受到師生的足夠重視，課堂教學(xué)效果不理想，理實關(guān)系錯位現(xiàn)象較突出。
1.學(xué)生的學(xué)習(xí)需求與教師的教學(xué)目標不匹配。
應(yīng)用文教材在編寫體例上大多采用“知識一范文一練習(xí)”的固有模式，所以學(xué)生認為，只要照搬模仿即可，上課聽與不聽無所謂；教師認為，只要會寫能寫即可，實用不實用不關(guān)注。然而，學(xué)生“一學(xué)就會，一寫就錯”的尷尬現(xiàn)實表明，教師不光要教會學(xué)生怎么寫，更要教會學(xué)生怎么用，怎么用得合乎邏輯。面對失去學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生，教師要么束手無策，要么有意無意地縮減應(yīng)用文寫作的教學(xué)時間和延展空間，懈怠應(yīng)用文寫作教學(xué)方法的探究、改善。
2.學(xué)生的生成性思維與教師的知識性灌輸不匹配。
由于缺乏有效的學(xué)習(xí)方法，機械記憶成了技工院校學(xué)生學(xué)習(xí)的常用方式。而缺乏應(yīng)用文寫作理論深度和實際運用經(jīng)驗的教師，在應(yīng)用文教學(xué)中，必然造就程式性說教的課堂。這不僅漠視了文本格式規(guī)范背后的寫作思維操作的規(guī)律、模型，而且制約了學(xué)生生成性思維的形成。教師應(yīng)該有意識地加強應(yīng)用文寫作思維過程的知識講解、例文分析和操作演示，并根據(jù)職業(yè)崗位需求開展文種實踐寫作，這樣才更有利于實現(xiàn)應(yīng)用文寫作教學(xué)的有效性。
3。學(xué)生的應(yīng)急性實踐與教師的虛擬性習(xí)作不匹配。
寫作源于生活，無生活的抽象寫作是不存在的。應(yīng)用文寫作也有明確的寫作目的、適宜的時空環(huán)境、特定的接受人群，是應(yīng)生活實際需要而產(chǎn)生的。比如，學(xué)生在今后的生產(chǎn)、生活中常會自己寫作求職信、申請書，以及適應(yīng)社會發(fā)展需要、拓展自身職業(yè)能力的技改論文、產(chǎn)品說明書等等。這些原本在工作、生活中具有實際作用的應(yīng)用文體，卻在寫作課堂上，成了學(xué)生的虛擬性寫作活動。
二、技工院校應(yīng)用文寫作課程序化的構(gòu)建。
筆者所在學(xué)校是一所以機電類為主的技工院校，在一次針對二年級在校生“應(yīng)用文學(xué)習(xí)效果”的抽樣調(diào)查中，筆者發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生對應(yīng)用文“不感興趣”，有的學(xué)生認為“聽課效果不明顯”。因此，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)者和執(zhí)行者必須按照技工教育課程要求的“銜接性原則…行業(yè)依賴原則”，重新審視應(yīng)用文寫作課程與學(xué)生專業(yè)和職業(yè)崗位之間的契合關(guān)系。
“序化課程”就是立足職業(yè)崗位需求，基于典型工作任務(wù)的相關(guān)性建構(gòu)課程，教學(xué)內(nèi)容以行動化的學(xué)習(xí)項目為載體，通過行為導(dǎo)向，以完成基于工作過程的學(xué)習(xí)任務(wù)為目標，讓學(xué)生在自我建構(gòu)的過程中獲取知識、訓(xùn)練技能。
應(yīng)用文寫作課程的序化，一是按照能力本位原則，要進行充分的職業(yè)崗位分析和崗位能力分析。二是貼近專業(yè)原則，“序化”設(shè)置要基于工作過程，以工作流程為線索，以工作情境為載體。例如筆者在對企業(yè)調(diào)查回訪后，將數(shù)控專業(yè)的應(yīng)用文寫作課程設(shè)計成求職、日常、工藝、生產(chǎn)、專技、說明、實務(wù)、管理、規(guī)約、契據(jù)等十個序化模塊。三是設(shè)置項目有相關(guān)行業(yè)、職業(yè)標準的，盡量與相關(guān)標準相銜接。四是序化學(xué)習(xí)的成果即學(xué)生通過學(xué)習(xí)后個人或合作的應(yīng)用文成品要能夠展示出來。五是注意序化設(shè)計的趣味性，能調(diào)動學(xué)習(xí)者的興趣和參與熱情。
三、技工院校應(yīng)用文寫作課程序化的實施。
為使應(yīng)用文教學(xué)過程中創(chuàng)設(shè)的序化過程更清晰，筆者在梳理序化步驟的同時，將選取數(shù)控專業(yè)的《應(yīng)用文寫作――計劃》為例，加以說明。
1。目標明確，內(nèi)容明晰，找到教學(xué)的落腳點。
依據(jù)教材指導(dǎo)思想，分析教學(xué)內(nèi)容在整部教材的功能地位，根據(jù)本班學(xué)生的知識背景、生活環(huán)境等因素設(shè)定三維目標，創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生認知條件的情境。
筆者學(xué)校選用的是中國勞動社會保障出版社出版的《語文》第五版下冊《應(yīng)用文寫作》。針對學(xué)生實際，在制定教學(xué)目標時，筆者更突出應(yīng)用文教學(xué)的職業(yè)定位。在知識與技能方面，強調(diào)學(xué)生的實際應(yīng)用寫作能力；在過程與方法上，強調(diào)學(xué)生的寫作體驗和“說”與“寫”能力的訓(xùn)練；在情感態(tài)度和價值觀方面，注重學(xué)生做事有計劃的職業(yè)態(tài)度的養(yǎng)成。
2.依照w生實際，分析其學(xué)習(xí)的最近發(fā)展區(qū)。
學(xué)生的學(xué)習(xí)特質(zhì)是建立在“最近發(fā)展區(qū)”基礎(chǔ)上的。要達到教學(xué)目標，教師就要尊重學(xué)生的現(xiàn)有知識水平，并能夠依據(jù)其原有認知和生活體驗，確定符合教學(xué)目標的教學(xué)環(huán)節(jié)，進而滿足其未來發(fā)展的需要。
筆者選取本校數(shù)控專業(yè)一年級學(xué)生作為研究對象。應(yīng)用文課程安排在一年級下學(xué)期，此時的學(xué)生已對數(shù)控專業(yè)基礎(chǔ)知識和真實工作環(huán)境有了一定了解，但仍對非專業(yè)知識普遍缺乏關(guān)注度，缺乏應(yīng)用文寫作的實際經(jīng)驗。針對學(xué)生的現(xiàn)實狀況，教學(xué)時筆者將其專業(yè)后續(xù)課程――制訂產(chǎn)品加工計劃引進應(yīng)用文寫作教學(xué)中。
3.運用系統(tǒng)理論，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計。
按照系統(tǒng)論的觀點，筆者在應(yīng)用文動態(tài)教學(xué)過程中，以任務(wù)情境為主線，以學(xué)生為主體，以小組合作與個人探究相結(jié)合的活動形式，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主解決問題。并借鑒一體化教學(xué)模式，將應(yīng)用文寫作設(shè)計為“六個模塊”，即導(dǎo)入模塊，解決學(xué)生不愿寫、害怕寫的畏難情緒；認知模塊，解決學(xué)生無從下筆的問題；指導(dǎo)模塊，解決學(xué)生重點、難點和技巧的突破；實踐模塊，讓學(xué)生學(xué)會理論聯(lián)系實際，體驗寫作；練習(xí)模塊，創(chuàng)設(shè)職業(yè)情境，鞏固寫作相關(guān)知識，提升寫作能力；鞏固模塊，構(gòu)建學(xué)生寫作平臺，獲得寫作成就感，延伸寫作欲望。主要環(huán)節(jié)如下。
（1）環(huán)節(jié)一，小組劃分。因為要開設(shè)一學(xué)期的應(yīng)用文寫作課，所以筆者以小組為單位組織教學(xué)，這樣便于師生間的互動交流。
（2）環(huán)節(jié)二，知識回顧（導(dǎo)入模塊）。根據(jù)moodle平臺的信息反饋，挑選具有代表性的問題進行集中解答，引導(dǎo)學(xué)生對知識點的回顧。
（3）環(huán)節(jié)三，創(chuàng)設(shè)情境，提出任務(wù)（認知模塊）。由《三國演義》片段中諸葛亮的神機妙算，激發(fā)學(xué)生對“錦囊妙計”的思考，帶領(lǐng)學(xué)生分析計謀制定的原因、要達到的目標、實施的具體步驟、在執(zhí)行時要注意的環(huán)節(jié)。
（4）環(huán)節(jié)四，小組協(xié)作與練習(xí)（練習(xí)模塊）。各組結(jié)合計劃知識點，將三個“錦囊妙計”擴展為一份完整的計劃圖。各組展示“計劃圖”，在組間進行交流的同時，進一步完善、豐富“計劃圖”，其意義就在于提煉計劃內(nèi)涵。
（5）環(huán)節(jié)五，指導(dǎo)模塊。指導(dǎo)學(xué)生歸納計劃的本質(zhì)，即5w1h。
（6）環(huán)節(jié)六，引入工藝流程，完成生產(chǎn)計劃（實踐模塊）。以典型產(chǎn)品――手電筒為載體設(shè)計教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合專業(yè)理論課和數(shù)控實習(xí)體會分析生產(chǎn)手電筒需要的步驟，并展示階段性產(chǎn)品，使學(xué)生在掌握計劃寫作的同時，熟知一項具體工作的流程，實現(xiàn)理論與實踐一體化教學(xué)。
（7）環(huán)節(jié)七，檢查評價（鞏固模塊）。播放企業(yè)制訂生產(chǎn)計劃的真實場景，鞏固學(xué)生寫作知識，并依據(jù)評價表評出最佳生產(chǎn)計劃，包括工藝流程制定是否完整、制定過程的分析和體會。
通過上述環(huán)節(jié)，學(xué)生不僅完成了知識目標和能力目標，還能夠體驗計劃得以實施的過程。整個過程不但鍛煉了學(xué)生的寫作能力，還提高了學(xué)生的表達能力、合作能力和創(chuàng)造機會解決問題的能力。
4.根據(jù)教學(xué)環(huán)節(jié)和學(xué)習(xí)方式，篩選教學(xué)情境。
在對教學(xué)目標、教學(xué)方法、教學(xué)環(huán)境合理優(yōu)化后，教師就可以按照教學(xué)的整體設(shè)計，選擇符合教學(xué)目標的教學(xué)策略和教學(xué)活動形式。
筆者創(chuàng)建了翻轉(zhuǎn)課堂，借鑒一體化教學(xué)模式，以典型工作任務(wù)和實訓(xùn)任務(wù)為主線，引入學(xué)生熟悉的具體工作流程，進而培養(yǎng)和提高學(xué)生職業(yè)核心能力。
在以上準備的基礎(chǔ)上，可以根據(jù)本課教學(xué)目標選定的教學(xué)方法和教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計，在已經(jīng)備選的教學(xué)情境中，按照創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境的原則選定合適的教學(xué)場景。
5.提前備好教學(xué)設(shè)備，做好預(yù)案。
在課堂教學(xué)過程中，學(xué)生憑借原有經(jīng)驗在對所學(xué)知識進行加工整合時，會出現(xiàn)已有經(jīng)驗與現(xiàn)有知識之間的不一致，這就需要教師做好課前預(yù)案，適時調(diào)整教學(xué)環(huán)節(jié)，增強教學(xué)的體驗性。
在應(yīng)用文寫作教學(xué)過程中，最讓筆者困惑的就是應(yīng)用文寫作與專業(yè)課教學(xué)銜接點的把握，而學(xué)生最迷茫的也是這一點。所以應(yīng)用文課堂引入專業(yè)教師是個不錯的方式。在《計劃》教學(xué)中，筆者利用交互平臺組織學(xué)生與校辦工s負責人就《計劃》的制定過程直接互動提問，進一步明確計劃在企業(yè)中的運用。此外，負責人根據(jù)提問質(zhì)量的高低給予學(xué)生評價，作為學(xué)習(xí)成績的一部分，更增加了學(xué)生實際訓(xùn)練的把控性。
6.多方吸納，豐富教學(xué)情境資源。
淡季員工工作計劃優(yōu)選篇十六
世界衛(wèi)生組織對健康的科學(xué)定義是:不但沒有生理上的疾病,還要有完整的生理心理狀態(tài)和適應(yīng)社會的能力。根據(jù)這一定義,衡量一個幼兒是否健康,應(yīng)從身體、心理和社會適應(yīng)三個方面去理解,幼兒健康不僅包括幼兒的各個器官、各個組織的正常發(fā)育,沒有任何缺陷,而且還包括:良好的適應(yīng)能力和自我意識,符合社會需要的健康人格、和諧的人際關(guān)系和開朗樂觀的性格。而對幼兒適應(yīng)能力、自我意識、健康人格、和諧的人際關(guān)系、開朗和樂觀的性格等品質(zhì)的培養(yǎng)都屬于素質(zhì)教育的內(nèi)容。因此,那種認為只要照顧孩子吃好吃飽、不生病、保證安全就是衛(wèi)生保健工作好的觀念是十分錯誤的。我們將通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高認識、轉(zhuǎn)變觀念,確立幼兒園衛(wèi)生保健與素質(zhì)教育緊密結(jié)合的指導(dǎo)思想,制定中有教,教中有保,保教并重,共同促進素質(zhì)教育的管理目標。
1、衛(wèi)生工作不能堅持,特別是物品歸放、包干區(qū)、玻璃、死角等衛(wèi)生做得不到位,經(jīng)常會為一個大活動而加班加點地進行衛(wèi)生工作的補差。
2、保育員的專業(yè)知識欠缺,有的工作不能做到位。如對班內(nèi)體弱兒的照顧和護理等。
3、不能充分發(fā)揮伙委會的監(jiān)督管理作用,只限于開會討論。
1、明確工作崗位及職責,做到分工明確,檢查有序。
2、開展觀摩活動,提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量,以每周一次定期檢查和一次抽查為準,并與考核獎掛鉤,做到獎罰分明。
3、定期召開伙委會,聽取伙委會成員建議,提高幼兒的伙食質(zhì)量。
4、每月對保育員進行一次理論培訓(xùn),并進行考核。
以下是本學(xué)期的培訓(xùn)安排:。
八、九月份:。
學(xué)習(xí)《保育員、營養(yǎng)員工作職責》、《一日工作安排》并考核。
學(xué)習(xí)《幼兒膳食》《衛(wèi)生消毒》并考核。
保育員、營養(yǎng)員一日常規(guī)操作比賽。
十二、一月份:。
二、三月份:。
學(xué)習(xí)《晨間清潔衛(wèi)生》、《幼兒個人衛(wèi)生》。
學(xué)習(xí)《幼兒睡眠管理》《保教人員職業(yè)道德規(guī)范》。
擦玻璃操作比賽。
六、七月份:。
學(xué)習(xí)《食堂飲食衛(wèi)生工作》。
淡季員工工作計劃優(yōu)選篇十七
做為短視頻流量圣地的抖音，無疑是各大媒體人，中小企業(yè)，盯著的大蛋糕，說的明白一些，做抖音無非兩大目的：展現(xiàn)和變現(xiàn)。
展現(xiàn)，抒發(fā)表現(xiàn)欲，刷出存在感，渴望贏得曝光，展現(xiàn)出自己的每一個才藝細胞。
變現(xiàn)，都是成年人了，無利不起早，不是為了純粹玩玩，就是通過抖音引流賺錢。
但是大家都卡的到運營抖音的后，沒有粉絲，沒有播放量，今天的我們根據(jù)的我們的運營經(jīng)驗，來分享一片攻略給大家參考。
漲粉的的策略有兩種：
一靠做好內(nèi)容，
二靠利用機制。內(nèi)容做得好，漲粉跑不了。
漲粉需要時間的積累和內(nèi)容的沉淀，爆火也是持續(xù)輸出優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的厚積薄發(fā)。
1.互粉。
跟別人互粉一定是最簡單、最快捷的抖音快速漲粉方法，可以加入一些互粉微信群，只要群內(nèi)的人都互粉一下。
在一些抖音互粉微信群，把自己抖音的id或者抖音的個人頁面地址分享到群里，跟大家互粉，提升粉絲數(shù)量，提高點贊率、互動率。
還有有萬能的qq群，俗稱第二個淘寶：
抖音引流推廣怎么做，最全的抖音漲粉攻略？
2.評論。
淡季員工工作計劃優(yōu)選篇十八
首先，加大課題研究和發(fā)表、獲獎?wù)撐牡莫剟盍Χ取?BR> 其次，圍繞“高效課堂”這個主題，本學(xué)年舉行一次校級優(yōu)質(zhì)課評選、優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計評比、一次教師基本功比賽、一次論文評選，促使教師不斷加強教育科研的研究，以此來指導(dǎo)自己的教育實踐，提高自己的教育教學(xué)能力。
第三，學(xué)年度評選出一批教科研先進個人、先進課題組，并給予物質(zhì)獎勵和精神上的鼓勵。
2、開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師專業(yè)發(fā)展。
以課改為龍頭，加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，努力構(gòu)建課堂教學(xué)新模式和優(yōu)質(zhì)高效的評價體系，為促進學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展以及教師的專業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。以教師培訓(xùn)為保證，加強交流，相互學(xué)習(xí)，努力提高我校教師隊伍的整體水平，為學(xué)校教科研質(zhì)量再上個新臺階打下堅實的基礎(chǔ)。
（1）督促教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
本學(xué)年的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要圍繞課題研究這個中心：課題組的成員，要履行課題組的一切規(guī)章制度，努力提高科研能力，在課題研究的實施過程中知道采用哪些研究方法，解決什么問題，對研究成果運用何種方式展示出來等等；本學(xué)年要重點抓好幾次比較大的教科研學(xué)習(xí)活動，通過聽講座、談心得、寫感受等形式提高全體教師的科研意識。要求每位教師學(xué)年初制訂個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃、讀書計劃，鼓勵教師寫摘錄卡、隨筆，并納入學(xué)年教科研考核之中，調(diào)動廣大教師的學(xué)習(xí)積極性。
（2）加強交流，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
本學(xué)年我們將繼續(xù)組織實驗小學(xué)每人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課活動，定期舉行骨干教師、學(xué)科帶頭人示范課，單元集體備課，定期召開教育教學(xué)經(jīng)驗交流會，以先進的教學(xué)理念引領(lǐng)，讓優(yōu)質(zhì)的教學(xué)課型帶路。在課題組研究的基礎(chǔ)上，集中全組的智慧，體現(xiàn)課題的思想，促進課題組全體成員的成長。
3、大力開展課題研究，積極推廣優(yōu)秀研究成果。
淡季員工工作計劃優(yōu)選篇十九
按照xxx、監(jiān)察局《關(guān)于開展檔案行政執(zhí)法檢查的通知》文件要求，我局對檔案行政執(zhí)法工作進行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、高度重視，確定領(lǐng)導(dǎo)負責制。
在局黨組的關(guān)心和重視下，我局將檔案工作放在了重要位置來抓，確定了檔案工作的主要領(lǐng)導(dǎo)和檔案機構(gòu)責任人，并積極組織參加檔案管理工作學(xué)習(xí)，增加業(yè)務(wù)知識，大大提高了檔案管理工作的水平。同時，建立健全了檔案管理各項工作制度，如檔案保管制度、檔案借閱制度、檔案保密制度、檔案銷毀制度、檔案歸檔制度等，進一步完善了我局對于檔案的保管、使用、保密、歸檔的管理，將檔案工作進一步推上了規(guī)范化的管理軌道。
二、加強軟硬件建設(shè)，實行規(guī)范化管理。
為了檔案規(guī)范管理，我局在資金短缺的情況下，投入5萬余元，對全局的檔案資料進行清理、規(guī)范、升級，購置標準化檔案柜12個，電腦1臺，并配備了空調(diào)、滅火器、溫濕度計等防盜、防火、防高溫、防潮、防塵等設(shè)施設(shè)備，極大限度地改善了檔案保管條件，為檔案的管理、利用提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。同時，在檔案部門的指導(dǎo)下我局著重抓好以下幾方面的工作：一是機關(guān)文書材料均按照新的歸檔要求進行了整理，各類檔案的立卷均符合規(guī)范化要求。二是認真落實八防措施，定期進行安全檢查，目前未發(fā)現(xiàn)霉變、蟲蛀現(xiàn)象，確保了檔案的安全。三是在正常管理的同時注重檔案的開發(fā)利用，編制各類案卷目錄等多種檢索工作，逐步推進檔案信息化管理，嚴格按照規(guī)章辦理借閱手續(xù)，填寫借閱檔案登記薄。
三、工作存在的問題及下一步打算。
檔案價值的實現(xiàn)取決于如何有效地利用它提供信息服務(wù)，讓xxx死檔案xxx變成xxx活信息xxx，是我局抓好檔案工作的動力。雖然，我局的檔案工作經(jīng)過努力，已日趨制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，但是還存在一些問題，即聲像實物檔案的收集不夠。今后我局將在鞏固和發(fā)展已有成績的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力，開拓進取，不斷改進和完善檔案管理，推動檔案工作再上新臺階。