編寫教案應(yīng)注重教學(xué)方法的選擇和教學(xué)資源的合理利用。教案的編寫還需要教師具備敏銳的教學(xué)觸覺，能夠根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)進(jìn)行及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。請(qǐng)大家瀏覽下面這些精選的教案范文，希望對(duì)大家的教學(xué)設(shè)計(jì)有所幫助。
開學(xué)第一課冬奧會(huì)教案篇一
1．了解冬運(yùn)會(huì)以及冬運(yùn)會(huì)的趣味項(xiàng)目，知道遵守比賽規(guī)則，懂得在比賽中要和老師、同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互謙讓。
2．培養(yǎng)幼兒初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，知道運(yùn)動(dòng)能讓身體變暖。
1．口哨、秒表。
2．彩色的氣球、地墊。
3．獎(jiǎng)杯。
4．音樂《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。
一、冬運(yùn)會(huì)的圖片教師展示冬運(yùn)會(huì)的相關(guān)圖片，請(qǐng)小朋友說一說：
1．冬運(yùn)會(huì)都有什么項(xiàng)目?
2．運(yùn)動(dòng)員贏得比賽會(huì)得獎(jiǎng)牌嗎?
二、我是運(yùn)動(dòng)員。
1．運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)前要熱身，教師帶領(lǐng)幼兒做幾個(gè)熱身動(dòng)作。
比如：活動(dòng)手、腳,跳躍、慢跑等動(dòng)作。
2．穿越障礙物：
(1)用椅子、地墊、垃圾桶當(dāng)作障礙物布置在教室里，將幼兒分成四組，每組四名。
(2))教師吹口哨計(jì)時(shí)開始，走s線，幼兒穿越椅子、垃圾桶、地墊到達(dá)終點(diǎn)，拿到老師手里的彩色氣球?yàn)閯??？凑l(shuí)在相同時(shí)間內(nèi)拿到的氣球最多。
三、冠軍走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
1．?dāng)?shù)一數(shù)哪個(gè)小朋友拿到的氣球數(shù)量最多？你拿到了幾個(gè)氣球？
2．請(qǐng)拿到氣球數(shù)量最多的小朋友上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)杯，其他小朋友鼓掌祝賀他。
幫助小朋友對(duì)冬奧會(huì)更感興趣，同時(shí)理解運(yùn)動(dòng)員的辛苦和不易。
開學(xué)第一課冬奧會(huì)教案篇二
為了給冬奧加油助威，可以和孩子們一起自制獎(jiǎng)牌和火炬，用他們童真美好的方式，表達(dá)對(duì)冬奧即將到來(lái)的喜悅之情！
告訴孩子，獎(jiǎng)牌的顏色分為金、銀、銅三種，分別代表著第一、二、三名。然后為孩子們準(zhǔn)備好材料，比如：畫筆、陶藝、卡紙等，他們就可以盡情創(chuàng)作啦！
通過制作火炬，傳遞火炬的活動(dòng)，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，激發(fā)孩子們參與冬奧的熱情。
和孩子們一起鋪開長(zhǎng)卷，拿起畫筆，描繪出心目中的冬奧盛景，這就是一次精彩又有意義的幼兒園主題活動(dòng)。在涂色和創(chuàng)作的過程中，孩子們不僅對(duì)冬奧有了更深刻的認(rèn)知，還有了團(tuán)隊(duì)合作的美好體驗(yàn)。孩子們完成的作品，還可以張貼在走廊或教室，成為幼兒園冬奧主題環(huán)創(chuàng)的最佳素材，營(yíng)造園所濃濃的冬奧氛圍，彰顯園所熱情向上的文化理念。
2022冬奧會(huì)即將舉行，隨著冬奧腳步的臨近，孩子們對(duì)冬奧會(huì)比賽項(xiàng)目也來(lái)越來(lái)越有興趣。幼兒園可以把冬奧會(huì)的項(xiàng)目和游戲相結(jié)合，寓教于樂，創(chuàng)意教學(xué)，增強(qiáng)孩子們的體驗(yàn)感。
“旱地冰球”：
1.通過練習(xí)持棍推球自然地向前走，發(fā)展孩子的平衡、協(xié)調(diào)能力。
2.培養(yǎng)孩子們與同伴之間的相互配合。
“鋼架雪車”：（可以設(shè)計(jì)一個(gè)游戲主題來(lái)開展）。
1.“小蝌蚪”找食物，學(xué)習(xí)鞏固趴在滑板車上滑動(dòng)的動(dòng)作。
2.“小蝌蚪”搶皮球，練習(xí)幼兒在滑板上控制身體，朝著目標(biāo)走直線或拐彎的技巧。
3.“小蝌蚪”鉆山洞，幼兒分成幾組同時(shí)進(jìn)行，看哪一組最快鉆過山洞。
了解了冬奧會(huì)的比賽項(xiàng)目，小朋友們肯定都躍躍欲試了吧！幼兒園可以舉辦一場(chǎng)以“助力冬奧，共筑夢(mèng)想”為主題的迷你冬奧會(huì)哦。
從入場(chǎng)儀式到升旗儀式，從比賽環(huán)節(jié)到頒獎(jiǎng)典禮，真是一次充滿儀式感的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)！
2022年北京冬奧會(huì)將在2022年2月4日-2月20日舉辦，這時(shí)幼兒園的小朋友們應(yīng)該還處在寒假時(shí)光。
所以，趣味冬奧伴我行活動(dòng)的最后一個(gè)階段，是走出幼兒園，和在家的孩子們來(lái)了一次很有意義的家園互動(dòng)和活動(dòng)收尾。
拋開傳統(tǒng)枯燥的寒假打卡，和冬奧結(jié)合的的小記者站活動(dòng)，真的是創(chuàng)意滿滿！邀請(qǐng)孩子們用視頻錄制的形式進(jìn)行每日一報(bào)，當(dāng)孩子們每天用熟練的言語(yǔ)進(jìn)行播報(bào)、表達(dá)時(shí)，相信會(huì)帶給家長(zhǎng)一個(gè)大大的成長(zhǎng)驚喜！成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)。最后別忘了，為孩子頒發(fā)一張小記者貢獻(xiàn)證書，肯定他們?cè)诩倨跒椴?bào)冬奧新聞做出的貢獻(xiàn)。
開學(xué)第一課冬奧會(huì)教案篇三
不僅冬奧會(huì)，2022年冬季殘奧會(huì)，也將在萬(wàn)眾矚目之下、在我們的首都北京舉行。頂著疫情反復(fù)的壓力，黨將領(lǐng)導(dǎo)她的人民，用自己的行動(dòng)向全世界證明，無(wú)論面對(duì)多少艱難險(xiǎn)阻，偉大的中國(guó)人民都將不負(fù)眾望、不辱使命。相信國(guó)人猶記得2008年北京夏季奧運(yùn)圣火在鳥巢點(diǎn)燃時(shí)的絢爛奪目。多年前的那個(gè)夜晚，留在國(guó)人記憶中的不僅僅是一場(chǎng)開幕式。那個(gè)夜晚，全世界的目光聚焦中國(guó)、聚焦北京。令人嘆為觀止的整齊劃一而又充滿創(chuàng)意的開幕式表演，是具有兩千多年歷史的奧林匹克運(yùn)動(dòng)與中華民族五千年歷史的完美融合，既展現(xiàn)了東道主國(guó)家激昂的熱忱，也展示了中國(guó)改革開放三十年所取得的成就與國(guó)家實(shí)力。
多年過去了，我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。每每看見有關(guān)冬奧會(huì)的宣傳，我的心便隨之雀躍，仿佛插上了翅膀，飛到了2022年的冬奧會(huì)場(chǎng)。我好像已經(jīng)看見了一面面五星紅旗伴隨著中國(guó)健兒的摘金奪銀而冉冉升起，一位位運(yùn)動(dòng)員臉上洋溢著激動(dòng)與歡欣，一陣陣觀眾的歡呼響徹大地，一幕幕動(dòng)人的畫面好像在給我講述著我們祖國(guó)的偉大與榮光，燃我斗志，催我奮進(jìn)。
奧運(yùn)健兒們身披著國(guó)旗，在這片古老而又文明的大地上，留下他們創(chuàng)造的榮譽(yù)，留下屬于中華民族的新的傳說。還有來(lái)自全球的殘疾運(yùn)動(dòng)員們，他們用不屈服于命運(yùn)的精神和頑強(qiáng)的抗?fàn)幣c汗水，創(chuàng)造屬于他們、也屬于人類的奇跡。人的生命是有限和短暫的，但運(yùn)動(dòng)員們堅(jiān)韌不拔的體育精神卻可以世代傳承，激勵(lì)后人向更高、更快、更強(qiáng)不斷發(fā)起挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)和突破人類的極限。
這種精神，不正是我們初升的新一代所需要的嗎?同學(xué)們，讓我們靜下心來(lái)想一想，我們揮霍的今天，很可能是一個(gè)已經(jīng)失去生命的人曾經(jīng)苦苦奢望的明天;而我們厭惡的現(xiàn)在，很可能是將來(lái)的我們?cè)倩夭蝗サ倪^往。我們現(xiàn)在正值大好青春年華，我們擁有的是無(wú)數(shù)人羨慕的黃金歲月，與其將來(lái)老大徒傷悲，不如從現(xiàn)在開始樹立遠(yuǎn)大志向，爭(zhēng)取長(zhǎng)大以后也能為我們的祖國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
盡管我們不會(huì)每個(gè)人都成為冠軍、站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，盡管一個(gè)人的影響和貢獻(xiàn)可能微不足道，但我們有不止一個(gè)少年，我們是一代人，“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”，“少年雄于地球則國(guó)雄于地球”?，F(xiàn)在的我們受到全方位的庇護(hù)，生活在安逸中，我們要做的是以頑強(qiáng)拼搏的奧運(yùn)健兒們?yōu)榘駱?，每天都以“積跬步，行萬(wàn)里”的姿態(tài)努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，鍛煉身體，為將來(lái)投入國(guó)家的建設(shè)做好準(zhǔn)備。長(zhǎng)大后，讓我們懷抱一顆感恩之心，盡的努力把我們的國(guó)家建設(shè)得更加文明富強(qiáng)。
讓我們?yōu)樽约杭佑?，為中?guó)加油。
開學(xué)第一課冬奧會(huì)教案篇四
1、了解冬運(yùn)會(huì)以及冬運(yùn)會(huì)的趣味項(xiàng)目，知道遵守比賽規(guī)則，懂得在比賽中要和老師、同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互謙讓。
2、培養(yǎng)幼兒初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，知道運(yùn)動(dòng)能讓身體變暖。
1、口哨、秒表。
2、彩色的氣球、地墊。
3、獎(jiǎng)杯。
4、音樂《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。
一、冬運(yùn)會(huì)的圖片教師展示冬運(yùn)會(huì)的相關(guān)圖片，請(qǐng)小朋友說一說：
1、冬運(yùn)會(huì)都有什么項(xiàng)目?
2、運(yùn)動(dòng)員贏得比賽會(huì)得獎(jiǎng)牌嗎?
二、我是運(yùn)動(dòng)員。
1、運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)前要熱身，教師帶領(lǐng)幼兒做幾個(gè)熱身動(dòng)作。
比如：活動(dòng)手、腳,跳躍、慢跑等動(dòng)作。
2、穿越障礙物：
(1)用椅子、地墊、垃圾桶當(dāng)作障礙物布置在教室里，將幼兒分成四組，每組四名。
(2))教師吹口哨計(jì)時(shí)開始，走s線，幼兒穿越椅子、垃圾桶、地墊到達(dá)終點(diǎn)，拿到老師手里的彩色氣球?yàn)閯??？凑l(shuí)在相同時(shí)間內(nèi)拿到的氣球最多。
三、冠軍走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
1、數(shù)一數(shù)哪個(gè)小朋友拿到的氣球數(shù)量最多？你拿到了幾個(gè)氣球？
2、請(qǐng)拿到氣球數(shù)量最多的小朋友上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)杯，其他小朋友鼓掌祝賀他。
幫助小朋友對(duì)冬奧會(huì)更感興趣，同時(shí)理解運(yùn)動(dòng)員的辛苦和不易。
開學(xué)第一課冬奧會(huì)教案篇五
通過主題班會(huì)，使學(xué)生對(duì)奧運(yùn)會(huì)和中國(guó)的奧運(yùn)史有一定的了解，能體會(huì)到奧林匹克精神對(duì)我們的巨大鼓舞作用，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義情懷，為越來(lái)越強(qiáng)大的祖國(guó)點(diǎn)贊、自豪，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生扎實(shí)掌握所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，努力提高自己的綜合素質(zhì)，為做共產(chǎn)主義接班人做好充分的準(zhǔn)備。
1、提前將學(xué)生分組，課下收集奧運(yùn)相關(guān)的資料。
2、準(zhǔn)備好“冬奧知識(shí)問答”競(jìng)賽題及相關(guān)材料;。
3、準(zhǔn)備好一些心愿卡片，讓學(xué)生寫上對(duì)奧運(yùn)和祖國(guó)的祝福。
日，隨著國(guó)際奧委會(huì)主席巴赫宣布:中國(guó)北京獲得2022年第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的主辦權(quán)。北京，這個(gè)名字，又-次創(chuàng)造了歷史。
中國(guó)北京，成為了全球唯一-個(gè)既舉辦過夏奧會(huì)又即將舉辦冬奧會(huì)的城市。中國(guó)，已經(jīng)做好迎接四方賓客的準(zhǔn)備了,并向全世界發(fā)出了熱情的邀請(qǐng)。
1、多媒體導(dǎo)入。
播放在平昌冬奧會(huì)上展示的“相約北京”視頻，播放完畢后，請(qǐng)學(xué)生說說所思所感。(你看見了什么?想到了什么?)。
(中國(guó)人民的熱情，中國(guó)實(shí)力的強(qiáng)大。)。
師:同學(xué)們，正是由于我國(guó)的綜合實(shí)力強(qiáng)大了，我們國(guó)家才有能力申辦奧運(yùn)會(huì)，而這也是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的一部分。作為一名小學(xué)生，我們對(duì)冬奧會(huì)又了解多少呢?課前大家都搜集了相關(guān)的資料，接下來(lái)，我們就來(lái)比一比，賽一賽。
2、奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽(分組比賽，結(jié)合評(píng)價(jià))。
a.首先出示簡(jiǎn)介部分。
b.會(huì)徽:會(huì)徽的名字，觀察會(huì)徽，你看到了什么?得到了什么信息?
c.冬奧會(huì)最最精彩的莫過于緊張激烈的比賽項(xiàng)目了，接下來(lái)，高瑞康和楊博涵同學(xué)給大家?guī)?lái)了-一個(gè)小兒歌，先讓大家一~飽耳福。
師:從兒歌當(dāng)中，你聽到了哪些比賽項(xiàng)目?(生答)看來(lái)大家都認(rèn)真傾聽了。
接下來(lái)，大家想要一飽眼福嗎?讓我們靜靜欣賞。
孩子們，你們看的這么投入，那看完了，你想說些什么?
(冰雪之美，奧運(yùn)之樂。聯(lián)系實(shí)際)。
挑戰(zhàn)記憶力:你還記得冬奧會(huì)的比賽項(xiàng)目嗎?
d.精彩的賽事離不開優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，你知道咱們國(guó)家的哪些優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員?(生答)。
ppt呈現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員圖片。
分享:你最喜歡哪位運(yùn)動(dòng)員?并說明理由，結(jié)合他的經(jīng)歷或故事。
3.心愿卡片送祝福。
師:同學(xué)們，我相信大家對(duì)冬奧運(yùn)已經(jīng)有了更多的了解?？?同時(shí)出示ppt)，祖國(guó)的各界人士都用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)著對(duì)冬奧會(huì)的期待和祝福。京張學(xué)生用29萬(wàn)枚骨牌拼圖迎接冬奧;200名來(lái)自首都高校的大學(xué)生志愿者在奧林匹克塔上組成“2022”字樣，共同表達(dá)對(duì).冬奧會(huì)的期盼與祝福;張家口蔚縣剪紙藝人贈(zèng)送冬奧剪紙作品;延慶龍慶峽冰燈藝術(shù)節(jié)，無(wú)所不在的冬奧元素，讓約20萬(wàn)平方米的展區(qū)成了冬奧樂園。
接下來(lái)也讓我們加入進(jìn)來(lái)吧，拿出你的筆和心愿卡上，在上面寫下自己對(duì)2022冬奧會(huì)的祝福的話語(yǔ)吧。
給每位學(xué)生分發(fā)一張心愿卡，請(qǐng)學(xué)生在心愿卡片上寫上對(duì)2022冬奧會(huì)和祖國(guó)的.祝福，增強(qiáng)對(duì)奧運(yùn)的認(rèn)識(shí)，升華學(xué)生的愛國(guó)情懷。
4、教師總結(jié)。
師:看，熊貓信使又來(lái)了，我相信，它肯定會(huì)把大家的祝福帶到北京，帶給全世界。讓我們一起助力冬奧，為我們的冰雪夢(mèng)加油!好啦!這節(jié)課就上到這里。
附:兒歌。
冬奧會(huì)項(xiàng)目多，雪上冰上都紅火。
冰壺冰球好神奇，花樣滑冰多美麗。
雪上賽場(chǎng)真有趣，雪橇雪車都匯聚。
高山滑、跳臺(tái)滑,自由越野人眼花。
冰雪世界真奇異，奧運(yùn)健兒來(lái)競(jìng)技。
開學(xué)第一課冬奧會(huì)教案篇六
2022年是中國(guó)歷史上第一次舉辦冬季奧運(yùn)會(huì)，北京成為奧運(yùn)史上第一個(gè)舉辦過夏季奧運(yùn)會(huì)和冬季奧運(yùn)會(huì)的城市，中國(guó)也將成為第一個(gè)實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)“全滿貫”——舉辦奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)、青奧會(huì)、冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)的國(guó)家。幼兒園可以開展關(guān)于“一起向未來(lái)，共燃冬奧夢(mèng)”迎冬奧主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)的興趣，讓孩子們?cè)谟H身體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)盛會(huì)所帶來(lái)的快樂的`同時(shí)，還可以強(qiáng)健體魄，陶冶情操，增長(zhǎng)見聞。主題活動(dòng)的開展會(huì)受到孩子的喜愛，在全園形成了關(guān)注冬奧、支持冬奧、參與冬奧的濃厚氛圍。
為了給冬奧加油助威，可以和孩子們一起自制獎(jiǎng)牌和火炬，用他們童真美好的方式，表達(dá)對(duì)冬奧即將到來(lái)的喜悅之情！
各班級(jí)可以開展了“冬奧冰雪知識(shí)大講堂”活動(dòng)，向孩子介紹2022年北京冬奧會(huì)的會(huì)徽、吉祥物、比賽項(xiàng)目等知識(shí)。
通過視頻和ppt課件等形式，生動(dòng)地向孩子展現(xiàn)冬奧文化認(rèn)知，激發(fā)孩子們的國(guó)家自豪感和冬季運(yùn)動(dòng)的熱情。
告訴孩子，獎(jiǎng)牌的顏色分為金、銀、銅三種，分別代表著第一、二、三名。
然后為孩子們準(zhǔn)備好材料，比如：畫筆、陶藝、卡紙等，他們就可以盡情創(chuàng)作啦！
通過制作火炬，傳遞火炬的活動(dòng)，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，激發(fā)孩子們參與冬奧的熱情。
和孩子們一起鋪開長(zhǎng)卷，拿起畫筆，描繪出心目中的冬奧盛景，這就是一次精彩又有意義的幼兒園主題活動(dòng)。
在涂色和創(chuàng)作的過程中，孩子們不僅對(duì)冬奧有了更深刻的認(rèn)知，還有了團(tuán)隊(duì)合作的美好體驗(yàn)。
孩子們完成的作品，還可以張貼在走廊或教室，成為幼兒園冬奧主題環(huán)創(chuàng)的最佳素材，營(yíng)造園所濃濃的冬奧氛圍，彰顯園所熱情向上的文化理念。
2022冬奧會(huì)即將舉行，隨著冬奧腳步的臨近，孩子們對(duì)冬奧會(huì)比賽項(xiàng)目也來(lái)越來(lái)越有興趣。
幼兒園可以把冬奧會(huì)的項(xiàng)目和游戲相結(jié)合，寓教于樂，創(chuàng)意教學(xué)，增強(qiáng)孩子們的體驗(yàn)感。
1.通過練習(xí)持棍推球自然地向前走，發(fā)展孩子的平衡、協(xié)調(diào)能力。
2.培養(yǎng)孩子們與同伴之間的相互配合。
1.“小蝌蚪”找食物，學(xué)習(xí)鞏固趴在滑板車上滑動(dòng)的動(dòng)作。
2.“小蝌蚪”搶皮球，練習(xí)幼兒在滑板上控制身體，朝著目標(biāo)走直線或拐彎的技巧。
3.“小蝌蚪”鉆山洞，幼兒分成幾組同時(shí)進(jìn)行，看哪一組最快鉆過山洞。
開學(xué)第一課冬奧會(huì)教案篇七
冬奧會(huì)是冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的簡(jiǎn)稱，是世界規(guī)模最大的冬季綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)，每四年舉辦一屆，今年，我們國(guó)家也要舉辦冬奧會(huì)了！
各班級(jí)可以開展了“冬奧冰雪知識(shí)大講堂”活動(dòng)，向孩子介紹2022年北京冬奧會(huì)的會(huì)徽、吉祥物、比賽項(xiàng)目等知識(shí)。通過視頻和ppt課件等形式，生動(dòng)地向孩子展現(xiàn)冬奧文化認(rèn)知，激發(fā)孩子們的國(guó)家自豪感和冬季運(yùn)動(dòng)的熱情。
為了給冬奧加油助威，可以和孩子們一起自制獎(jiǎng)牌和火炬，用他們童真美好的方式，表達(dá)對(duì)冬奧即將到來(lái)的喜悅之情！
告訴孩子，獎(jiǎng)牌的顏色分為金、銀、銅三種，分別代表著第一、二、三名。
然后為孩子們準(zhǔn)備好材料，比如：畫筆、陶藝、卡紙等，他們就可以盡情創(chuàng)作啦！
通過制作火炬，傳遞火炬的活動(dòng)，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，激發(fā)孩子們參與冬奧的熱情。
和孩子們一起鋪開長(zhǎng)卷，拿起畫筆，描繪出心目中的冬奧盛景，這就是一次精彩又有意義的幼兒園主題活動(dòng)。
在涂色和創(chuàng)作的過程中，孩子們不僅對(duì)冬奧有了更深刻的認(rèn)知，還有了團(tuán)隊(duì)合作的美好體驗(yàn)。
孩子們完成的作品，還可以張貼在走廊或教室，成為幼兒園冬奧主題環(huán)創(chuàng)的最佳素材，營(yíng)造園所濃濃的冬奧氛圍，彰顯園所熱情向上的文化理念。
開學(xué)第一課冬奧會(huì)教案篇八
1、觀看冬奧會(huì)的開幕式幾個(gè)精彩視頻，了解冬奧會(huì)上的黑科技，張藝謀總導(dǎo)演的設(shè)計(jì)初心，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和愛國(guó)精神。
2、走進(jìn)奧運(yùn)冠軍范可欣、武大靖、谷愛凌，感受北京冬奧健兒的拼搏精神，平時(shí)付出的艱辛和汗水，引導(dǎo)學(xué)生樹立新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，勤奮學(xué)習(xí)。
ppt短視頻。
（一）、奧運(yùn)五環(huán)破冰短視頻導(dǎo)入。
預(yù)設(shè)：2022北京冬奧會(huì)開幕式。
（二）、驚艷的開幕式短視頻和ppt。
1、開幕式倒計(jì)時(shí)短視頻。
2、國(guó)旗入場(chǎng)儀式。
（三）奧運(yùn)會(huì)知識(shí)普及。
1、奧運(yùn)五環(huán)的含義?
奧運(yùn)會(huì)全稱奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，五環(huán)代表五個(gè)大洲團(tuán)結(jié)、和平。天藍(lán)色代表歐洲，黃色代表亞洲、黑色代表非洲，草綠色代表澳洲、紅色代表美洲。連接在一起象征五大洲的團(tuán)結(jié)，象征全世界的運(yùn)動(dòng)員以公正、坦率的比賽。
2、2022年北京冬季冬奧會(huì)是第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。北京成為第一個(gè)舉辦過夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)和冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)以及亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)三項(xiàng)國(guó)際賽事的城市。
3、北京2022年冬奧會(huì)會(huì)徽名為“冬夢(mèng)”，冬殘奧會(huì)會(huì)徽名為“飛躍”。北京冬奧會(huì)吉祥物名為“冰墩墩”，形象來(lái)源于國(guó)寶大熊貓。冬殘奧會(huì)吉祥物“雪容融”，形象來(lái)源于中國(guó)傳統(tǒng)文化符號(hào)大紅燈籠。
（四）走進(jìn)冠軍范可欣、谷愛凌。
1、短視頻，5日晚，在北京冬奧會(huì)短道速滑混合團(tuán)體2000米接力決賽中由范可新、曲春雨、武大靖、任子威、張雨婷組成的中國(guó)隊(duì)奪冠，為中國(guó)體育代表團(tuán)奪得本屆冬奧會(huì)首金。
2、觀看武大靖的腳，介紹武大靖的冠軍之路。
3、介紹范可欣的冠軍之路。范可新是一個(gè)地道的農(nóng)村孩子，1993年9月19日，出生于黑龍江七臺(tái)河市，6歲時(shí)的冬天，爸爸給她和哥哥各做了一副木質(zhì)冰鞋，讓他們?nèi)ニ畮?kù)上溜冰玩雪。范可新很快便喜歡上了滑冰。
8歲的時(shí)候，她成為七臺(tái)河市短道速滑隊(duì)。初級(jí)訓(xùn)練班的正式學(xué)員，因?yàn)榧彝ド罾щy，教練就送給她一套舊冰鞋，由于鞋不太合腳，再加上訓(xùn)練強(qiáng)度大，腳底磨破了，晚上睡覺都不敢脫襪子，等媽媽發(fā)現(xiàn)時(shí)，她的腳底都冒膿血了。但她覺著做事不能半途而廢，再苦再累也咬牙挺著。
2008年，范可新被查出患上貧血癥，臉上看不到血色，訓(xùn)練時(shí)幾乎要暈倒，她哭了，覺得自己的夢(mèng)想完全破碎了。好在教練員和范可新自己都沒有放棄，她的貧血癥與她正處于青春期的年齡有關(guān)，經(jīng)過半年多的治療，各項(xiàng)體能指標(biāo)終于恢復(fù)到常態(tài)。她又重新回到了訓(xùn)練場(chǎng)。
這場(chǎng)大病，讓范可新經(jīng)歷了一次與滑冰的生離死別。從此再?zèng)]有什么困難，能阻止她實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
索契冬奧會(huì)，短道速滑女子500米半決賽，她意外摔倒，無(wú)緣決賽。
4年前的平昌冬奧會(huì)，她再次錯(cuò)過金牌，為了實(shí)現(xiàn)自己冬奧會(huì)冠軍的夢(mèng)想，她選擇了繼續(xù)堅(jiān)持。
2月5日晚，短道速滑混合團(tuán)體2000米接力決賽，由范可新、曲春雨、武大靖、任子威、張雨婷組成的中國(guó)隊(duì)奪冠。已經(jīng)進(jìn)入國(guó)家隊(duì)12年的范可新，終于收獲了第一枚冬奧會(huì)金牌。賽后她哽咽著說“我等了這塊金牌太長(zhǎng)時(shí)間了，大家每天的訓(xùn)練都很拼，嗓子里都是帶血的，我們就是最好的！”
4、介紹谷愛凌的冠軍之路，及優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。
5、交流聽后的感受。
（五）安全教育。
（六）小結(jié)。
冬奧會(huì)上驚艷的運(yùn)動(dòng)絕技背后，是多少運(yùn)動(dòng)員經(jīng)歷了我們常人無(wú)法想象的訓(xùn)練和拼搏。精彩的奧運(yùn)畫面呈現(xiàn)的背后是多少科技工作者寒窗苦讀與創(chuàng)新。冬奧精神已經(jīng)深深地震撼了我們的心靈，在我們心中牢牢扎根。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年志則國(guó)志。新學(xué)期，讓我們確定目標(biāo)，朝著自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈走向未來(lái)，不斷刷新精彩的自我，為前進(jìn)添彩，為國(guó)爭(zhēng)光。
開學(xué)第一課冬奧會(huì)教案篇九
1、提高對(duì)冬奧會(huì)的關(guān)注，喜歡冬奧會(huì)，能為中國(guó)冬奧選手加油。
2、了解冬奧會(huì)項(xiàng)目，并能用不同方式記錄下自己的見聞。
3、能模仿自己喜歡的冬奧會(huì)項(xiàng)目的動(dòng)作，通過動(dòng)作和語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：寒假期間在家中與家長(zhǎng)一同觀看冬奧會(huì)比賽，并與家長(zhǎng)一起在調(diào)查表中進(jìn)行記錄。
材料準(zhǔn)備：調(diào)查表、“冬奧加油小達(dá)人”勛章若干、“冬奧最佳小記者”勛章若干。
1、教師在寒假期間（冬奧會(huì)開幕式前后）向家長(zhǎng)推送通知，引導(dǎo)家長(zhǎng)在家中帶領(lǐng)幼兒一同觀看冬奧會(huì)比賽，并與幼兒一起在冬奧會(huì)記錄表中進(jìn)行相應(yīng)的記錄。
2、教師可請(qǐng)家長(zhǎng)在家中引導(dǎo)幼兒與冬奧會(huì)進(jìn)行互動(dòng)，可引導(dǎo)幼兒選擇自己喜愛的項(xiàng)目進(jìn)行動(dòng)作模仿，家長(zhǎng)拍攝照片或者視頻發(fā)送至家長(zhǎng)群分享；大班可增加引導(dǎo)幼兒選擇自己喜歡的項(xiàng)目進(jìn)行2-3分鐘的播報(bào)，家長(zhǎng)用視頻記錄下并發(fā)送至家長(zhǎng)群，同時(shí)大班可引導(dǎo)幼兒在家畫下自己對(duì)于冬奧會(huì)的見聞，開學(xué)后，請(qǐng)幼兒將畫作帶至班級(jí)分享。
3、教師收集幼兒參與的照片與視頻。
4、開學(xué)后，教師可使用《開學(xué)第一課》課件，引導(dǎo)幼兒回顧冬奧會(huì)內(nèi)容。教師可舉行冬奧分享會(huì)，邀請(qǐng)幼兒一一分享自己的冬奧調(diào)查表或者模仿冬奧項(xiàng)目的圖片等，分享結(jié)束后，教師給幼兒頒發(fā)“冬奧加油小達(dá)人”勛章；大班可增加展示畫作、播放幼兒播報(bào)冬奧項(xiàng)目視頻的環(huán)節(jié)，并為這些幼兒頒發(fā)“冬奧最佳小記者”勛章。
5、最后可邀請(qǐng)班級(jí)所有幼兒帶著勛章進(jìn)行拍照留念。
1、調(diào)查表可在寒假前提前備好發(fā)給幼兒，減少家長(zhǎng)準(zhǔn)備材料的時(shí)間。
2、勛章可過塑后再使用，能保留更久哦。
開學(xué)第一課冬奧會(huì)教案篇十
在北京冬奧會(huì)閉幕后，會(huì)在多少人心中種下中國(guó)人樂觀向前的種子?不啻微芒，造炬成陽(yáng)，無(wú)論是之于中國(guó)本土的冰雪運(yùn)動(dòng)，還是之于奧運(yùn)會(huì)對(duì)全球的意義，本屆北京冬奧會(huì)，堪稱中國(guó)人呼吁“一起向未來(lái)”理念最生動(dòng)的注腳。
自2008年北京舉行夏季奧運(yùn)會(huì)以來(lái)，中國(guó)的體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展開始進(jìn)入快車道。競(jìng)技體育長(zhǎng)期位列奧運(yùn)獎(jiǎng)牌榜前列，群眾體育開展得如火如荼，中國(guó)踏上了從“體育大國(guó)”向“體育強(qiáng)國(guó)”邁進(jìn)的征途。而冬季項(xiàng)目中國(guó)起步晚、后備人才不足，雖有短道速滑等傳統(tǒng)強(qiáng)項(xiàng)，但開展范圍有限，大部分項(xiàng)目仍是空白，如何通過競(jìng)技體育的示范效應(yīng)，改變中國(guó)“弱雪強(qiáng)冰”的格局，實(shí)現(xiàn)“三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”的承諾，成為了2022年北京冬奧會(huì)的課題和使命。
星星之火，可以燎原。2015年北京申奧成功后，中國(guó)開展了大規(guī)模的“跨界跨項(xiàng)選拔”，雪車、雪橇、北歐兩項(xiàng)等等項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了國(guó)家隊(duì)的“從無(wú)到有”，在本屆冬奧會(huì)上也展示了初步成果——中國(guó)代表團(tuán)有約1/5運(yùn)動(dòng)員是通過跨界跨項(xiàng)選材培養(yǎng)而來(lái)，雪上項(xiàng)目這個(gè)人數(shù)更是占據(jù)了近一半的比例！以雪車、雪橇、鋼架雪車等項(xiàng)目為例，中國(guó)代表團(tuán)首次實(shí)現(xiàn)了所有小項(xiàng)的全項(xiàng)目參賽，從天津隊(duì)跳遠(yuǎn)項(xiàng)目中選拔而來(lái)的閆文港，更是奪得男子鋼架雪車的銅牌，這也是中國(guó)選手在冬奧會(huì)歷史上獲得的首枚鋼架雪車獎(jiǎng)牌。中國(guó)參與奧運(yùn)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，一旦實(shí)現(xiàn)了突破，捅破了窗戶紙，我們的發(fā)展?jié)摿褪菬o(wú)限的。
這些運(yùn)動(dòng)員還是引領(lǐng)普通人參與冰雪運(yùn)動(dòng)的“火種”。示范效應(yīng)很明顯，伴隨著北冰南展、西擴(kuò)東進(jìn)的戰(zhàn)略，中國(guó)各地參與冰雪運(yùn)動(dòng)的積極性得到了充分調(diào)動(dòng)，普通人踏上冰場(chǎng)雪場(chǎng)的熱情也在迸發(fā)。小到1歲的寶寶，大到年邁的爺爺奶奶，這些天，各地的冰雪場(chǎng)地都是人滿為患，在社交網(wǎng)絡(luò)上，很多人感嘆冰雪運(yùn)動(dòng)的刺激，很多父母給孩子報(bào)了訓(xùn)練班。近期國(guó)家體育總局“帶動(dòng)三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”統(tǒng)計(jì)調(diào)查公布結(jié)果，調(diào)查顯示自北京冬奧會(huì)申奧成功以來(lái)，全國(guó)參與冰雪運(yùn)動(dòng)人數(shù)達(dá)3.46億人，冰雪運(yùn)動(dòng)參與率24.56%，提前實(shí)現(xiàn)了這一宏大目標(biāo)。而未來(lái)，這一數(shù)據(jù)將成為中國(guó)更多普通民眾的日常。
如果說2008年北京奧運(yùn)會(huì)熊熊的火炬，讓世界看到了在過去百年中，一屆成功的奧運(yùn)會(huì)可以是怎樣的高標(biāo)準(zhǔn)，那2022年北京冬奧會(huì)低碳環(huán)保的主火炬，就讓世界看到了奧運(yùn)會(huì)新的百年，可以有怎樣的希望。在國(guó)際奧委會(huì)第139次全會(huì)上，國(guó)際奧委會(huì)主席托馬斯·巴赫將奧林匹克杯授予全體中國(guó)人民，以感謝中國(guó)人民對(duì)于北京冬奧會(huì)做出的卓越貢獻(xiàn)，他們讓北京冬奧會(huì)收獲了“卓越的成功”。
卓越的成功，更為奧運(yùn)會(huì)本身，提供了極具借鑒意義的參照。近年來(lái)，對(duì)于申報(bào)奧運(yùn)會(huì)，不少國(guó)家有一些顧慮，尤其是有實(shí)力舉辦的大國(guó)。它對(duì)經(jīng)濟(jì)的帶動(dòng)作用到底如何?大量建設(shè)奧運(yùn)場(chǎng)館，民眾會(huì)不會(huì)有反對(duì)聲?而就像北京冬奧會(huì)主火炬取消巨大火炬臺(tái)并利用氫能源一樣，北京作為奧運(yùn)會(huì)歷史上的首個(gè)“雙奧之城”，探索出了一條可持續(xù)發(fā)展的“綠色奧運(yùn)”新路，留下了豐富的冬奧遺產(chǎn)——場(chǎng)館大部分是利用現(xiàn)有的改建而成，極大降低了承辦的成本，更可貴的是，所有場(chǎng)館都制定了賽后利用方案，像北京的首鋼園區(qū)成為城市復(fù)興新地標(biāo)，延慶區(qū)成為最美冬奧城，張家口市成為冰雪旅游度假最佳目的地，它不僅讓場(chǎng)館夏冬輪轉(zhuǎn)發(fā)揮出了利用潛能，更是讓“三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)，開啟了全球冰雪運(yùn)動(dòng)新時(shí)代。
火炬雖滅，未來(lái)已來(lái)。
開學(xué)第一課冬奧會(huì)教案篇十一
幼兒園與冬奧銜接，開展籃球?qū)官惡投瑠W會(huì)知識(shí)搶答活動(dòng)，讓孩子們感受運(yùn)動(dòng)的魅力，感受奪冠的榮耀。比賽開始前，趙教練先帶領(lǐng)小朋友們進(jìn)行一段新年熱身操。在激情滿滿的熱身操之后，大家做好了比賽的準(zhǔn)備。
我們可愛可敬的園長(zhǎng)媽媽。
給我們送來(lái)了祝福：
祝大家虎年虎虎生威，
像老虎一樣勇敢；
祝大家虎年生龍活虎，
像老虎一樣朝氣蓬勃；
祝大家虎年龍騰虎躍，
像老虎一樣敏捷！
大二班的姜硯博說：這個(gè)寒假最有意義的是我在家里和大家一起看了冬奧會(huì)。讓我印象非常深刻的是谷愛凌姐姐自由式滑雪項(xiàng)目中奪冠，我記得她當(dāng)時(shí)的表情是連自己都不敢相信自己能拿冠軍，但這一定是她堅(jiān)持訓(xùn)練收獲的?？赐昊┍荣?，媽媽也帶我去滑雪了，我發(fā)現(xiàn)滑雪非常有意思。
接下來(lái)的賽前表演環(huán)節(jié)更是贏得了陣陣掌聲。在進(jìn)行熱身之后，中班的小朋友們躍躍欲試，準(zhǔn)備好展示霸氣十足的武術(shù)表演了。
隨著音樂的奏響，活力四射的武術(shù)表演開始了，看孩子們武得多么威風(fēng)，武得多么精彩。孩子們的一招一式表明了他們對(duì)武術(shù)的喜愛，更表達(dá)了他們永不認(rèn)輸?shù)臎Q心與頑強(qiáng)的追求。
裁判員口哨一響，最激烈的籃球賽開始啦。“加油！加油！”，原來(lái)是小朋友們正在為我們的小運(yùn)動(dòng)員吶喊著。雙方爭(zhēng)奪異常激烈。比賽進(jìn)行地如火如荼，雙方隊(duì)員都情緒高漲。全場(chǎng)隊(duì)員都發(fā)揮出了全部的本領(lǐng)，他們閃電般的速度，準(zhǔn)確的搶球，一次次的投籃引爆了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛每場(chǎng)比賽都高潮迭起，精彩紛呈。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，下面有請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小運(yùn)動(dòng)員們頒獎(jiǎng)。
競(jìng)賽過程中，每個(gè)班的選手回答問題都很積極活躍，氣氛熱烈高漲，幼兒對(duì)這樣的活動(dòng)感覺非常新鮮，在競(jìng)賽中有比賽也有學(xué)習(xí)，好玩又長(zhǎng)知識(shí)，幼兒在競(jìng)賽結(jié)束后還意猶未盡。
冠軍中一班。
亞軍中三班。
季軍大四班。
教師帶領(lǐng)孩子們通過觀看視頻和奧運(yùn)賽事時(shí)事的方式學(xué)習(xí)了冬奧小知識(shí)，了解了冬奧項(xiàng)目與中國(guó)冠軍。討論自己最喜歡的冬奧運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，試著模仿運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目動(dòng)作。
大班的孩子們用前書寫的方式向同伴們表達(dá)出不同的比賽項(xiàng)目，愉快的分享著自己的繪畫。
中班的孩子們開展了冬奧運(yùn)動(dòng)員的活動(dòng)，化身一個(gè)個(gè)小運(yùn)動(dòng)員，在班級(jí)里尋找替代物玩起了冰壺游戲。班里還舉行了抽獎(jiǎng)活動(dòng)，給了孩子們滿滿的儀式感。
小班的寶貝們運(yùn)用報(bào)紙制作“冰球”，玩起了“打冰球”游戲，以自己的方式參與全民冬奧活動(dòng)。
孩子們跟冰墩墩和雪容融打招呼，合影留念，大喊著:“虎年，我們來(lái)啦！”老師將冰墩墩塞進(jìn)紅包里作為孩子的新年禮物，讓孩子們?cè)谑斩Y物的同時(shí)了解了冬奧會(huì)的各種小知識(shí)。孩子們還學(xué)習(xí)了《冰墩墩之舞》，在手勢(shì)舞中感受到北京冬奧會(huì)的文化魅力。
開學(xué)第一課冬奧會(huì)教案篇十二
為助力2022年北京冬奧會(huì)，培養(yǎng)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)的興趣，讓孩子們?cè)谟H身體驗(yàn)冰雪所帶來(lái)的樂趣的同時(shí)，強(qiáng)健體魄，陶冶情操，增長(zhǎng)見聞。幼兒園可以開展“童心迎冬奧·運(yùn)動(dòng)促成長(zhǎng)”主題教育系列活動(dòng)。
通過活動(dòng)的開展，在全園形成了關(guān)注冬奧、支持冬奧、參與冬奧的濃厚氛圍。
冬奧會(huì)是冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的簡(jiǎn)稱，是世界規(guī)模最大的冬季綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)，每四年舉辦一屆，2022年第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在北京舉辦。一起來(lái)了解冬奧知識(shí)吧！
會(huì)徽以漢字“冬”為靈感來(lái)源，運(yùn)用中國(guó)書法的藝術(shù)形態(tài),將厚重的東方文化底蘊(yùn)與國(guó)際化的現(xiàn)代風(fēng)格融為一體，呈現(xiàn)出新時(shí)代的中國(guó)新形象、新夢(mèng)想，傳遞出新時(shí)代中國(guó)為辦好北京冬奧會(huì)，圓冬奧之夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)“三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”目標(biāo)，圓體育強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)，推動(dòng)世界冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展，為國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)做出新貢獻(xiàn)的不懈努力和美好追求。
會(huì)徽?qǐng)D形上半部分展現(xiàn)滑冰運(yùn)動(dòng)員的造型，下半部分表現(xiàn)滑雪運(yùn)動(dòng)員的英姿。中間舞動(dòng)的線條流暢且充滿韻律，代表舉辦地起伏的山巒、賽場(chǎng)、冰雪滑道和節(jié)日飄舞的絲帶，為會(huì)徽增添了節(jié)日喜慶的視覺感受，也象征著北京冬奧會(huì)將在中國(guó)春節(jié)期間舉行。
會(huì)徽以藍(lán)色為主色調(diào)，寓意夢(mèng)想與未來(lái)，以及冰雪的明亮純潔。紅黃兩色源自中國(guó)國(guó)旗，代表運(yùn)動(dòng)的激情、青春與活力。
會(huì)徽設(shè)計(jì)秉承展現(xiàn)舉辦地文化、體現(xiàn)以運(yùn)動(dòng)員為中心的理念，將中國(guó)書法藝術(shù)與冬殘奧會(huì)體育運(yùn)動(dòng)特征結(jié)合起來(lái)。設(shè)計(jì)展現(xiàn)了漢字“飛”的動(dòng)感和力度，巧妙地幻化成一個(gè)向前滑行、沖向勝利的運(yùn)動(dòng)員，同時(shí)形象化地表達(dá)了輪椅等冬殘奧會(huì)特殊運(yùn)動(dòng)器械形態(tài)。上半部分線條剛勁曲折，下半部分柔美圓潤(rùn)，寓意運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過頑強(qiáng)拼搏、歷經(jīng)坎坷最終達(dá)到目標(biāo)獲得圓滿成功。會(huì)徽展現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員不斷飛躍，超越自我，奮力拼搏，激勵(lì)世界的冬殘奧精神。
會(huì)徽?qǐng)D形整體充滿了昂揚(yáng)向上之激情，奮進(jìn)飛躍之動(dòng)感，色彩豐富，構(gòu)圖完美，象征并激發(fā)運(yùn)動(dòng)員以堅(jiān)強(qiáng)的意志作為精神的翅膀，在冬殘奧賽場(chǎng)上放飛青春夢(mèng)想！
北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)吉祥物分別為“冰墩墩”和“雪容融”。
北京冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”，以熊貓為原型進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作。冰，象征純潔、堅(jiān)強(qiáng)，是冬奧會(huì)的特點(diǎn)。墩墩，意喻健康、活潑、可愛，契合熊貓的整體形象，象征著冬奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員強(qiáng)壯的身體、堅(jiān)韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。
北京冬殘奧會(huì)吉祥物“雪容融”以燈籠為原型進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作。雪，象征潔白、美麗，是冰雪運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)；容，意喻包容、寬容，交流互鑒；融，意喻融合、溫暖，相知相融。容融，表達(dá)了世界文明交流互鑒、和諧發(fā)展的理念，體現(xiàn)了通過殘奧運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)更加包容的世界和構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的美好愿景。
4、北京冬奧會(huì)獎(jiǎng)牌“同心”
為了激發(fā)孩子們對(duì)冬奧會(huì)的創(chuàng)作熱情，鼓勵(lì)孩子繪出自己的冬奧夢(mèng)想。孩子們發(fā)揮天馬行空的想象力，可以繪畫：獎(jiǎng)牌，五環(huán)、國(guó)旗、吉祥物、奧運(yùn)項(xiàng)目等，創(chuàng)作屬于自己獨(dú)一無(wú)二的作品，通過手工制作、繪畫的視角，表達(dá)出孩子們對(duì)于冬奧的理解。
幼兒老師帶領(lǐng)孩子們通過學(xué)習(xí)了解冬奧會(huì)，認(rèn)識(shí)滑雪、滑冰、冰壺、花樣滑冰、冰球等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，鼓勵(lì)孩子們模仿起來(lái)，增強(qiáng)對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)的興致，在游戲活動(dòng)中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、協(xié)調(diào)動(dòng)作、錘煉品質(zhì)。
幼兒園舉辦以“童心向冬奧，運(yùn)動(dòng)促成長(zhǎng)”為主題的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，利用現(xiàn)有資源，尊重兒童的興趣和年齡特點(diǎn)，組織豐富多彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目。為了體驗(yàn)奧運(yùn)氛圍，比賽分團(tuán)體賽和個(gè)人賽，讓小朋友充分體驗(yàn)奧運(yùn)精神，培養(yǎng)競(jìng)賽精神的同時(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和自豪感。
為了增強(qiáng)儀式感，可以為比賽獲獎(jiǎng)的幼兒進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮，讓孩子驕傲的走上頒獎(jiǎng)臺(tái)，對(duì)于孩子來(lái)說，成長(zhǎng)沒有輸贏，孩子們積極參與，努力拼搏，都是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上最靚麗的風(fēng)景線！
冬奧會(huì)的時(shí)候孩子們都放寒假了，老師可以組織孩子們積極參與“冬奧小記者”打卡活動(dòng)，家長(zhǎng)用錄視頻的方式記錄孩子在電視機(jī)前講解冬奧會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的故事，用2-3分鐘的時(shí)長(zhǎng)播報(bào)精彩的賽事，或者模擬采訪獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員。
家長(zhǎng)剪輯好視頻發(fā)到班級(jí)群里給老師，開學(xué)后，老師們可以評(píng)比孩子們的作品，為孩子們發(fā)優(yōu)秀小記者證書及獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)孩子們積極關(guān)注冬奧會(huì)，關(guān)注國(guó)家大事，同時(shí)鍛煉孩子們的口才和語(yǔ)言表達(dá)能力。
老師和孩子們講解，獎(jiǎng)牌的顏色分為金、銀、銅三種，分別代表著第一、二、三名。然后為孩子們準(zhǔn)備好材料，比如：畫筆、陶藝、卡紙等，鼓勵(lì)孩子們自己創(chuàng)作。
通過做手工，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，激發(fā)孩子們參與冬奧的熱情。
運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉，強(qiáng)健的體魄是抵御疾病的最好武器，為更好地貫徹落實(shí)《指南》精神，提高幼兒身體素質(zhì)和健康水平，幼兒園倡導(dǎo)孩子們要積極參加體育活動(dòng)，鍛煉身體，為幼兒一生的健康和全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，鼓勵(lì)孩子們以后可以學(xué)好本領(lǐng)，參加冬奧會(huì)。
讓我們相約純潔冰雪，共赴激情盛會(huì)，一起為2022冬奧會(huì)加油吧！
開學(xué)第一課冬奧會(huì)教案篇十三
1、讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。
2、提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
兒童教材。
一、活動(dòng)導(dǎo)入。
1、帶領(lǐng)幼兒隨著幼齡童歌曲做律動(dòng)。
2、帶領(lǐng)幼兒向孔夫子行三鞠躬禮儀。
二、新授課程。
1、"聽"故事提問導(dǎo)入：小朋友你見過五顏六色的蘑菇嗎？請(qǐng)聽故事《藍(lán)蘑菇，紅蘑菇》。
2、安靜聽《幼齡童》故事，情境導(dǎo)入。
教師提問：寶寶豆豆和萌萌喝了美味的蘑菇湯為什么會(huì)哭？
故事總結(jié)：寶寶豆豆和萌萌到山上采蘑菇，他們把顏色漂亮，形狀特別的蘑菇先煮了吃，可是他們的小臉蛋都變了顏色，原來(lái)都是有毒的蘑菇。小朋友們?cè)谌粘Ｉ钪形覀円欢ㄒ涀〔荒茈S便的亂吃東西。
3、"看"動(dòng)畫提問導(dǎo)入：亂吃東西會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn)嗎？
4、認(rèn)真看《幼齡童》動(dòng)畫，啟發(fā)思考，教師提出如下問題：
（1）媽媽為什么不愿意給寶寶買路邊攤的.食物？
（2）寶寶為什么會(huì)肚子痛？
（3）幼齡童告訴我們吃東西時(shí)應(yīng)該注意什么？
5、幼兒有疑問可再次觀看動(dòng)畫，老師根據(jù)本班級(jí)幼兒共性特征及個(gè)體差異，對(duì)動(dòng)畫進(jìn)行暫?；虿シ牛Y(jié)合劇情節(jié)點(diǎn)，在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行選擇性互動(dòng)提問教學(xué)。
三、圖譜演示，判斷對(duì)錯(cuò)教師出示兩張圖片讓幼兒判斷對(duì)錯(cuò)。
教師看圖總結(jié)：小朋友在吃東西之前一定要先詢問大人，吃了有危險(xiǎn)或不干凈的食物就會(huì)像圖中的小朋友一樣肚子痛還要去醫(yī)院打針吃藥，我們要學(xué)寶寶做聽話的好孩子。
四、游戲互動(dòng)，鞏固主題。
名稱：亂吃東西有危險(xiǎn)。
準(zhǔn)備：各種食物的圖片（如果凍、街邊小吃、小攤）以及一些不正確的吃東西的行為圖片。
規(guī)則：教師將所有圖片放在一個(gè)神秘袋子里，請(qǐng)幼兒拿出一張圖片，并說一說圖片內(nèi)容，說說這些食物能否吃應(yīng)注意事項(xiàng)等等。例如：小朋友一邊走一邊喝水，容易嗆到。游戲結(jié)束后，教師針對(duì)游戲進(jìn)行小結(jié)。
五、活動(dòng)延伸，主題內(nèi)化。
1、帶領(lǐng)幼兒唱讀《幼齡童》兒歌。
2、督促幼兒不隨便將玩具、積木放進(jìn)嘴里，以防危險(xiǎn)。
3、和家長(zhǎng)聯(lián)系，習(xí)慣養(yǎng)成延續(xù)至家庭中落實(shí)。
開學(xué)第一課冬奧會(huì)教案篇十四
1、新學(xué)期伊始，開學(xué)第一課師生共討論教室布置。并發(fā)動(dòng)學(xué)生準(zhǔn)備布置材料。
2、仔細(xì)翻閱新教材，師生共同找出新舊教材的異同處。開學(xué)第一課
3、針對(duì)每節(jié)不同的內(nèi)容，找出所需材料并做記錄。開學(xué)第一課為整個(gè)一學(xué)期學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。
教學(xué)重點(diǎn)：記錄每節(jié)課所需材料，為一學(xué)期學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。 江蘇版第九冊(cè)
教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生找出不同課所需的多種不同材料。江蘇版第九冊(cè)
課前準(zhǔn)備：美術(shù)教材、鉛筆、
教學(xué)過程：
（以幾個(gè)人自由組合的方式進(jìn)行討論）
1、 如何進(jìn)一步整體地美化我們的美術(shù)教室 ？
2、 針對(duì)一扇窗、一扇門、一堵墻或整個(gè)教室進(jìn)行裝飾。
3、 江蘇版美術(shù)，完成具體作品的討論。（布置工作：兩周內(nèi)，以組的形式，自由布置好美術(shù)教室。即時(shí)評(píng)獎(jiǎng)）
第二部分：新的書，你有什么新的感覺？（ ……）
小 結(jié)：書的外形大了、書中的內(nèi)容多了、圖片美了、有趣味了、準(zhǔn)備的材料面廣了……希望大家一同把美術(shù)課上的更好！
1、 以第一課“印象深刻的事件”為例：書中圖片上應(yīng)用了那些工具？
（水彩筆、彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒、水彩、水粉顏料、國(guó)畫工具、油性筆 、夢(mèng)幻筆……）
2、 列出第一課到最后一課所應(yīng)用的工具。（要求仔細(xì)翻閱每一頁(yè)，特別是
手工類可擴(kuò)展工具或聯(lián)想到其他工具。）
3、 作業(yè)在“成績(jī)一覽表”一頁(yè)完成。江蘇版美術(shù)
1、 全面觀察學(xué)生作業(yè)。
2、 及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)每一課工具的認(rèn)識(shí)不足，并引導(dǎo)細(xì)心觀察。
以小組為單位，討論下節(jié)課所帶工具。（工具可以以組為單位帶好，也可自己帶好工具。）
開學(xué)第一課冬奧會(huì)教案篇十五
與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，只有不斷的改變自己和自己不斷的改變，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī)，教育也是如此。
俗話說得好，一年之計(jì)在于春;一日之計(jì)在于晨。那么，對(duì)于每個(gè)學(xué)生、每個(gè)教師來(lái)講，新學(xué)期第一課的地位和作用就不言而喻了。結(jié)合“本站”的的具體情況，我“霸占”了新學(xué)期的第一堂課，以主題班會(huì)的形式與全體學(xué)生正式見面。這次班會(huì)的主題是“秋天里，讓我們快樂出發(fā)”。
確定這一主題有兩個(gè)目的，其一，從時(shí)間和時(shí)令上來(lái)講，已經(jīng)正式入春，即將到來(lái)的是春暖花開的好日子;其二，它蘊(yùn)含著團(tuán)結(jié)和諧的班級(jí)、學(xué)校和社會(huì)，讓我們感到無(wú)比的溫暖。在這樣的氛圍里，我們沒有理由不快樂出發(fā)，使孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期更加健康、快樂的生活與學(xué)習(xí)，幸福的成長(zhǎng)為優(yōu)秀的中學(xué)生。
新學(xué)期開學(xué)第一課，“秋天里，讓我們快樂出發(fā)”主題班會(huì)設(shè)計(jì)(簡(jiǎn)案)。
環(huán)節(jié)一：走進(jìn)秋天。
詩(shī)朗誦《走進(jìn)秋天》，感受秋天的氣息。
環(huán)節(jié)二：歡樂秋天。
1、女生獨(dú)唱：stayhereforever。
2、現(xiàn)場(chǎng)書法表演。
3、合唱：《和你一樣》(原唱李宇春)。
4、游戲(考驗(yàn)信任的團(tuán)隊(duì)游戲)。
這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進(jìn)入秋天的歡樂、祥和的氣氛，完全釋放自己的快樂情緒，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極參與到活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生良好的參與意識(shí)。
環(huán)節(jié)三：秋天里回望。
1、重溫“本站”班級(jí)文化。
以搶答和抽答的方式，讓“六心閣”的口號(hào)、理念、精神、常規(guī)要求等等再次滲透到每個(gè)孩子的心靈。
2、回望過去。
由主持人調(diào)動(dòng)同學(xué)的情緒去回顧、反思自己在過去的學(xué)習(xí)和生活中存在的不足。包括自己的語(yǔ)言、行為、禮儀、態(tài)度、方法以及責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和感恩的意識(shí)等方面存在的問題，面對(duì)全班得以分享，同時(shí)也是對(duì)自己的督促，對(duì)其他同學(xué)的警示。
環(huán)節(jié)四：暢想秋天。
1、秋天里的愿望。
主持人給每個(gè)同學(xué)2~3分鐘的時(shí)間，可以小組討論，讓每個(gè)孩子寫下自己在新學(xué)期的愿望，讓部分同學(xué)與大家分享，產(chǎn)生共鳴，共享快樂。
2、秋天里的故事。
邀請(qǐng)?jiān)?jīng)的學(xué)生，本站孩子們的學(xué)長(zhǎng)，畢業(yè)于xxx的學(xué)生與孩子們分享他在xx、以及后來(lái)成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以引領(lǐng)六心閣的孩子擺著希望，努力前行。(這個(gè)環(huán)節(jié)是臨時(shí)加的，因?yàn)閯偨拥叫畔?，那個(gè)學(xué)生明天來(lái)學(xué)?？次?。
環(huán)節(jié)五：秋天里的誓言。
要求每個(gè)學(xué)生寫下自己的誓言，部分分享。最后全體起立，共同宣讀班級(jí)誓言。
開學(xué)第一課冬奧會(huì)教案篇十六
大班幼兒對(duì)于人物的正面繪畫已有一定的基礎(chǔ)，在勾畫人物和自由創(chuàng)作方面也有一定的興趣，結(jié)合大班本月主題“冰雪狂歡節(jié)”，為了讓幼兒更加了解冰雪活動(dòng)以及冬奧會(huì)，我設(shè)計(jì)了一節(jié)藝術(shù)領(lǐng)域的'美術(shù)活動(dòng)《冬奧小人》，鼓勵(lì)幼兒用簡(jiǎn)單的線條大膽創(chuàng)作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。
1.了解冬奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
2.嘗試創(chuàng)作出不同體態(tài)的冬奧小人。
3.體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)重點(diǎn)：通過仔細(xì)觀察與動(dòng)作的模仿,可以用簡(jiǎn)單的線條勾畫出各種冬奧小人。
活動(dòng)難點(diǎn)：能夠用完整的語(yǔ)言來(lái)描述自己所畫的冬奧小人以及冰雪畫卷的創(chuàng)作。
物質(zhì)準(zhǔn)備：
1.白紙，馬克筆，彩筆，冰雪畫卷。
2.小視頻和ppt圖片。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
1.知道2022年冬奧會(huì)在張家口舉辦。
2.對(duì)個(gè)別冬奧會(huì)項(xiàng)目有所了解。
一、導(dǎo)入：
1.首先出示一段2022年冬奧會(huì)的宣傳片，吸引幼兒的注意力，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣。
2.師：2022年在張家口市會(huì)有一件大事發(fā)生，你們知道是。
哪件大事呢？你們知道冬奧會(huì)都有哪些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目嗎？
幼兒大膽表述自己的想法。
二、想一想，整理創(chuàng)作思路。
1.播放ppt圖片，一張運(yùn)動(dòng)員的圖片，一張運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的簡(jiǎn)筆畫圖片一一冬奧小人。
2.讓幼兒猜想運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的名稱，觀察運(yùn)動(dòng)員實(shí)際圖片和冬奧小人圖片的對(duì)比，老師通過對(duì)冬奧小人的講解和對(duì)動(dòng)作的模仿，使幼兒明確主題，為接下來(lái)的創(chuàng)作提供內(nèi)容，并幫助幼兒拓展思路。
三、畫一畫，幼兒動(dòng)手創(chuàng)作幼兒分組創(chuàng)作喜歡的冬奧小人，把主動(dòng)權(quán)放給幼兒，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)作出有特色的冬奧小人。
師：你喜歡哪些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?
師：他是怎么做這個(gè)動(dòng)作的?
在老師的觀察和指導(dǎo)下，使活動(dòng)重點(diǎn)得以突破。
四、說一說，分享交流鼓勵(lì)幼兒對(duì)自己的作品進(jìn)行表述。
師：誰(shuí)愿意來(lái)給小朋友介紹一下你的作品?
師：你畫的冬奧小人是什么運(yùn)動(dòng)?
引導(dǎo)幼兒用完整的語(yǔ)言描述自己作品。突破活動(dòng)難點(diǎn)，讓幼兒在與同伴共同分享自己的作品時(shí)，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂趣。
五、做一做，創(chuàng)作冰雪畫卷給幼兒提供一幅五米的冰雪畫卷，畫卷上有各種運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目的場(chǎng)景，幼兒可以選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目去創(chuàng)作填充，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作熱情，并且體驗(yàn)繪畫的樂趣。
在戶外活動(dòng)中開展有關(guān)冬奧會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的體育游戲，如冰壺游戲，冰球游戲，讓幼兒充分體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的樂趣。
1.整節(jié)活動(dòng)下來(lái)，覺得幼兒和自己的配合還是不錯(cuò)的，但是由于自己的緊張情緒，導(dǎo)致在活動(dòng)中一些細(xì)節(jié)處理的不是很到位，例如：在創(chuàng)作冬奧小人的環(huán)節(jié)，沒有很好的提醒幼兒畫冬奧小人的數(shù)量，導(dǎo)致有的幼兒畫的冬奧小人的數(shù)量多，時(shí)間有些長(zhǎng)，環(huán)節(jié)的銜接不夠緊湊，在今后的教學(xué)中我會(huì)努力改進(jìn)。
2.在提問環(huán)節(jié)，由于我提問的不夠嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)，指向性不夠強(qiáng)，導(dǎo)致幼兒給出的答案不能很好地扣題，由此可見我在教學(xué)方面需要繼續(xù)加強(qiáng)，完善自己的教學(xué)技能。
3.幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)很感興趣，在創(chuàng)作環(huán)節(jié)興趣濃厚，由于我個(gè)人不能很好的把握課堂秩序，使得整個(gè)環(huán)節(jié)顯得比較亂，課后我進(jìn)行反思，在今后的教學(xué)中要做到收放自如，控制好幼兒的情緒，盡力讓教學(xué)活動(dòng)變得有序完整。
開學(xué)第一課冬奧會(huì)教案篇十七
相隔十四年，全球目光再次齊聚國(guó)家體育館鳥巢，奧林匹克之光再次閃耀千年古都，北京20xx年冬奧會(huì)如約而至。全世界不同的雪花匯聚在北京，成為一朵人類共同的雪花。
2月4日，不僅是這次冬奧會(huì)的開幕日，也是中國(guó)傳統(tǒng)文化二十四節(jié)氣的開頭——立春。這次開幕式也是巧妙的運(yùn)用了這一契機(jī)，在20：04用二十四節(jié)氣倒計(jì)時(shí)，開啟第二十四屆北京冬奧會(huì)。從中國(guó)特有的二十四節(jié)氣入手，燈光、色彩運(yùn)用大氣、和諧、自然，喜慶色調(diào)居主，從“雨水”開始，到“立春”落定，整個(gè)過程一氣呵成，充滿生機(jī)與活力，寓意著一年之計(jì)在于春，全人類在經(jīng)過新冠肺炎的寒冬之后，一定會(huì)走出陰霾重新啟航，重拾信心與希望，一起向未來(lái)!
升國(guó)旗儀式，傳遞國(guó)旗更是充滿了中華兒女的儀式感和自豪感。國(guó)旗由小朋友交到普通中國(guó)百姓手中，最后穩(wěn)穩(wěn)交付到解放軍手中。我看到這一幕時(shí)感到非常自豪，從年輕幼小力量到成年中堅(jiān)力量，從無(wú)數(shù)平凡百姓手中到泱泱中國(guó)軍人，展現(xiàn)著中國(guó)力量的崛起，中國(guó)在共產(chǎn)黨人的領(lǐng)導(dǎo)下必將完成復(fù)興偉業(yè)!
不同于以往的人海戰(zhàn)術(shù)，在歡迎運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)時(shí)的熱場(chǎng)表演，選取了大眾喜聞樂見的廣場(chǎng)舞形式，舞者也都是來(lái)自北京和張家口的普通人。上至七十歲古稀老人，下至五歲孩童，全都其樂融融一起舞蹈。沒有明星與演員，是真正的老百姓，百姓生活好了，載歌載舞喜迎冬奧，更是體現(xiàn)了我大國(guó)的民本。當(dāng)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)時(shí)，看到滿屏的中國(guó)紅，我的心似乎也隨著運(yùn)動(dòng)健兒們澎湃了起來(lái)，隨之而來(lái)的自豪感洋溢在心尖。
和平鴿匯聚比心時(shí)，一位迷路的和平鴿迷茫不知所歸，迷茫之中另一只和平鴿拉她回家，而其他的和平鴿朝向東南方向望去，殷切的盼望著她的歸來(lái)。沒錯(cuò)，祖國(guó)大陸必將統(tǒng)一，臺(tái)灣同胞們，我們等你回家，祖國(guó)大陸”不可分鴿”!
對(duì)于每屆奧運(yùn)會(huì)，主火炬的點(diǎn)火環(huán)節(jié)無(wú)疑是一個(gè)亮點(diǎn)，其中更是滲透著每屆奧運(yùn)會(huì)的創(chuàng)意與智慧。為了這個(gè)環(huán)節(jié)，歷屆東道主可謂是使出渾身解數(shù)，各種點(diǎn)火方式令人眼花繚亂。然而本次開幕式，主火炬沒有了“點(diǎn)”的過程，取而代之的是將火炬直接放置在由各代表國(guó)的小雪花匯聚成為的一朵大雪花中央，直接構(gòu)成了主火炬?；鹁嬖诟鲊?guó)雪花中間靜靜燃燒，火苗雖小，卻生生不息，可以燎原。沒有大火炬熊熊升起，正如整個(gè)冬奧會(huì)開幕式的氣質(zhì)一樣，和平溫柔。此刻，每個(gè)人都是主火炬，在大國(guó)崛起的路上，我們不走霸權(quán)，更體現(xiàn)了人類共同體的情懷，兼容并蓄，是中國(guó)哲學(xué)的大道至簡(jiǎn)。
這次開幕式不同于08年開幕式展示的強(qiáng)大，而是在一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)之中盡情展示了大國(guó)的浪漫與柔軟，展示我們每個(gè)中華兒女都有的情懷，可謂是不負(fù)眾望，再創(chuàng)輝煌!同時(shí)預(yù)祝中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)诒荣愔腥〉冒寥顺煽?jī)!
開學(xué)第一課冬奧會(huì)教案篇十八
教學(xué)內(nèi)容：重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期打算。
教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)。
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。
3、集體活動(dòng)：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。
5、課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。
7、下課活動(dòng)：注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。
8、集合整隊(duì)：快、靜、齊。
9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求：按時(shí)回家，不進(jìn)"三室一廳"，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊(duì)回家。
1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿小刀出來(lái)玩。使用時(shí)要小心，以免受傷。
2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來(lái)往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購(gòu)買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑，教室墻壁、桌面無(wú)亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺(tái)上的物品擺放整齊。
2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
四、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標(biāo)。
開學(xué)第一課冬奧會(huì)教案篇十九
隨著中國(guó)國(guó)際地位的日益提升，我們的祖國(guó)將于2022年2月4日迎來(lái)中國(guó)歷第一個(gè)冬季奧運(yùn)會(huì)。屆時(shí)，我們的首都北京將連同張家口市共同作為主辦城市。這是我國(guó)繼北京奧運(yùn)會(huì)、南京青奧會(huì)之后舉辦的第三個(gè)奧運(yùn)賽事。到那時(shí)，北京將成為第一個(gè)舉辦過夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)和冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的城市。同時(shí)，這也將繼1952年挪威的奧斯陸之后，時(shí)隔整整70年后，第二個(gè)舉辦冬奧會(huì)的首都城市。
我作為一名有上進(jìn)心、愛國(guó)的志士少年，將一如既往地準(zhǔn)備著，努力著，奮斗著。用我堅(jiān)強(qiáng)的意志和勤奮的汗水，塑造出一個(gè)過硬的新時(shí)代共產(chǎn)主義接班人，為我們的祖國(guó)能夠順利并且成功的舉辦冬奧會(huì)添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
不忘初心，砥礪前行，我希望我和冬奧的這個(gè)約定能夠如期而至。我要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：中國(guó)的強(qiáng)大從少年做起，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。我們要讓五湖四海的賓客都豎起大拇指說一聲：“厲害了!中國(guó)!”
開學(xué)第一課冬奧會(huì)教案篇一
1．了解冬運(yùn)會(huì)以及冬運(yùn)會(huì)的趣味項(xiàng)目，知道遵守比賽規(guī)則，懂得在比賽中要和老師、同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互謙讓。
2．培養(yǎng)幼兒初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，知道運(yùn)動(dòng)能讓身體變暖。
1．口哨、秒表。
2．彩色的氣球、地墊。
3．獎(jiǎng)杯。
4．音樂《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。
一、冬運(yùn)會(huì)的圖片教師展示冬運(yùn)會(huì)的相關(guān)圖片，請(qǐng)小朋友說一說：
1．冬運(yùn)會(huì)都有什么項(xiàng)目?
2．運(yùn)動(dòng)員贏得比賽會(huì)得獎(jiǎng)牌嗎?
二、我是運(yùn)動(dòng)員。
1．運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)前要熱身，教師帶領(lǐng)幼兒做幾個(gè)熱身動(dòng)作。
比如：活動(dòng)手、腳,跳躍、慢跑等動(dòng)作。
2．穿越障礙物：
(1)用椅子、地墊、垃圾桶當(dāng)作障礙物布置在教室里，將幼兒分成四組，每組四名。
(2))教師吹口哨計(jì)時(shí)開始，走s線，幼兒穿越椅子、垃圾桶、地墊到達(dá)終點(diǎn)，拿到老師手里的彩色氣球?yàn)閯??？凑l(shuí)在相同時(shí)間內(nèi)拿到的氣球最多。
三、冠軍走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
1．?dāng)?shù)一數(shù)哪個(gè)小朋友拿到的氣球數(shù)量最多？你拿到了幾個(gè)氣球？
2．請(qǐng)拿到氣球數(shù)量最多的小朋友上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)杯，其他小朋友鼓掌祝賀他。
幫助小朋友對(duì)冬奧會(huì)更感興趣，同時(shí)理解運(yùn)動(dòng)員的辛苦和不易。
開學(xué)第一課冬奧會(huì)教案篇二
為了給冬奧加油助威，可以和孩子們一起自制獎(jiǎng)牌和火炬，用他們童真美好的方式，表達(dá)對(duì)冬奧即將到來(lái)的喜悅之情！
告訴孩子，獎(jiǎng)牌的顏色分為金、銀、銅三種，分別代表著第一、二、三名。然后為孩子們準(zhǔn)備好材料，比如：畫筆、陶藝、卡紙等，他們就可以盡情創(chuàng)作啦！
通過制作火炬，傳遞火炬的活動(dòng)，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，激發(fā)孩子們參與冬奧的熱情。
和孩子們一起鋪開長(zhǎng)卷，拿起畫筆，描繪出心目中的冬奧盛景，這就是一次精彩又有意義的幼兒園主題活動(dòng)。在涂色和創(chuàng)作的過程中，孩子們不僅對(duì)冬奧有了更深刻的認(rèn)知，還有了團(tuán)隊(duì)合作的美好體驗(yàn)。孩子們完成的作品，還可以張貼在走廊或教室，成為幼兒園冬奧主題環(huán)創(chuàng)的最佳素材，營(yíng)造園所濃濃的冬奧氛圍，彰顯園所熱情向上的文化理念。
2022冬奧會(huì)即將舉行，隨著冬奧腳步的臨近，孩子們對(duì)冬奧會(huì)比賽項(xiàng)目也來(lái)越來(lái)越有興趣。幼兒園可以把冬奧會(huì)的項(xiàng)目和游戲相結(jié)合，寓教于樂，創(chuàng)意教學(xué)，增強(qiáng)孩子們的體驗(yàn)感。
“旱地冰球”：
1.通過練習(xí)持棍推球自然地向前走，發(fā)展孩子的平衡、協(xié)調(diào)能力。
2.培養(yǎng)孩子們與同伴之間的相互配合。
“鋼架雪車”：（可以設(shè)計(jì)一個(gè)游戲主題來(lái)開展）。
1.“小蝌蚪”找食物，學(xué)習(xí)鞏固趴在滑板車上滑動(dòng)的動(dòng)作。
2.“小蝌蚪”搶皮球，練習(xí)幼兒在滑板上控制身體，朝著目標(biāo)走直線或拐彎的技巧。
3.“小蝌蚪”鉆山洞，幼兒分成幾組同時(shí)進(jìn)行，看哪一組最快鉆過山洞。
了解了冬奧會(huì)的比賽項(xiàng)目，小朋友們肯定都躍躍欲試了吧！幼兒園可以舉辦一場(chǎng)以“助力冬奧，共筑夢(mèng)想”為主題的迷你冬奧會(huì)哦。
從入場(chǎng)儀式到升旗儀式，從比賽環(huán)節(jié)到頒獎(jiǎng)典禮，真是一次充滿儀式感的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)！
2022年北京冬奧會(huì)將在2022年2月4日-2月20日舉辦，這時(shí)幼兒園的小朋友們應(yīng)該還處在寒假時(shí)光。
所以，趣味冬奧伴我行活動(dòng)的最后一個(gè)階段，是走出幼兒園，和在家的孩子們來(lái)了一次很有意義的家園互動(dòng)和活動(dòng)收尾。
拋開傳統(tǒng)枯燥的寒假打卡，和冬奧結(jié)合的的小記者站活動(dòng)，真的是創(chuàng)意滿滿！邀請(qǐng)孩子們用視頻錄制的形式進(jìn)行每日一報(bào)，當(dāng)孩子們每天用熟練的言語(yǔ)進(jìn)行播報(bào)、表達(dá)時(shí)，相信會(huì)帶給家長(zhǎng)一個(gè)大大的成長(zhǎng)驚喜！成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)。最后別忘了，為孩子頒發(fā)一張小記者貢獻(xiàn)證書，肯定他們?cè)诩倨跒椴?bào)冬奧新聞做出的貢獻(xiàn)。
開學(xué)第一課冬奧會(huì)教案篇三
不僅冬奧會(huì)，2022年冬季殘奧會(huì)，也將在萬(wàn)眾矚目之下、在我們的首都北京舉行。頂著疫情反復(fù)的壓力，黨將領(lǐng)導(dǎo)她的人民，用自己的行動(dòng)向全世界證明，無(wú)論面對(duì)多少艱難險(xiǎn)阻，偉大的中國(guó)人民都將不負(fù)眾望、不辱使命。相信國(guó)人猶記得2008年北京夏季奧運(yùn)圣火在鳥巢點(diǎn)燃時(shí)的絢爛奪目。多年前的那個(gè)夜晚，留在國(guó)人記憶中的不僅僅是一場(chǎng)開幕式。那個(gè)夜晚，全世界的目光聚焦中國(guó)、聚焦北京。令人嘆為觀止的整齊劃一而又充滿創(chuàng)意的開幕式表演，是具有兩千多年歷史的奧林匹克運(yùn)動(dòng)與中華民族五千年歷史的完美融合，既展現(xiàn)了東道主國(guó)家激昂的熱忱，也展示了中國(guó)改革開放三十年所取得的成就與國(guó)家實(shí)力。
多年過去了，我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。每每看見有關(guān)冬奧會(huì)的宣傳，我的心便隨之雀躍，仿佛插上了翅膀，飛到了2022年的冬奧會(huì)場(chǎng)。我好像已經(jīng)看見了一面面五星紅旗伴隨著中國(guó)健兒的摘金奪銀而冉冉升起，一位位運(yùn)動(dòng)員臉上洋溢著激動(dòng)與歡欣，一陣陣觀眾的歡呼響徹大地，一幕幕動(dòng)人的畫面好像在給我講述著我們祖國(guó)的偉大與榮光，燃我斗志，催我奮進(jìn)。
奧運(yùn)健兒們身披著國(guó)旗，在這片古老而又文明的大地上，留下他們創(chuàng)造的榮譽(yù)，留下屬于中華民族的新的傳說。還有來(lái)自全球的殘疾運(yùn)動(dòng)員們，他們用不屈服于命運(yùn)的精神和頑強(qiáng)的抗?fàn)幣c汗水，創(chuàng)造屬于他們、也屬于人類的奇跡。人的生命是有限和短暫的，但運(yùn)動(dòng)員們堅(jiān)韌不拔的體育精神卻可以世代傳承，激勵(lì)后人向更高、更快、更強(qiáng)不斷發(fā)起挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)和突破人類的極限。
這種精神，不正是我們初升的新一代所需要的嗎?同學(xué)們，讓我們靜下心來(lái)想一想，我們揮霍的今天，很可能是一個(gè)已經(jīng)失去生命的人曾經(jīng)苦苦奢望的明天;而我們厭惡的現(xiàn)在，很可能是將來(lái)的我們?cè)倩夭蝗サ倪^往。我們現(xiàn)在正值大好青春年華，我們擁有的是無(wú)數(shù)人羨慕的黃金歲月，與其將來(lái)老大徒傷悲，不如從現(xiàn)在開始樹立遠(yuǎn)大志向，爭(zhēng)取長(zhǎng)大以后也能為我們的祖國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
盡管我們不會(huì)每個(gè)人都成為冠軍、站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，盡管一個(gè)人的影響和貢獻(xiàn)可能微不足道，但我們有不止一個(gè)少年，我們是一代人，“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”，“少年雄于地球則國(guó)雄于地球”?，F(xiàn)在的我們受到全方位的庇護(hù)，生活在安逸中，我們要做的是以頑強(qiáng)拼搏的奧運(yùn)健兒們?yōu)榘駱?，每天都以“積跬步，行萬(wàn)里”的姿態(tài)努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，鍛煉身體，為將來(lái)投入國(guó)家的建設(shè)做好準(zhǔn)備。長(zhǎng)大后，讓我們懷抱一顆感恩之心，盡的努力把我們的國(guó)家建設(shè)得更加文明富強(qiáng)。
讓我們?yōu)樽约杭佑?，為中?guó)加油。
開學(xué)第一課冬奧會(huì)教案篇四
1、了解冬運(yùn)會(huì)以及冬運(yùn)會(huì)的趣味項(xiàng)目，知道遵守比賽規(guī)則，懂得在比賽中要和老師、同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互謙讓。
2、培養(yǎng)幼兒初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，知道運(yùn)動(dòng)能讓身體變暖。
1、口哨、秒表。
2、彩色的氣球、地墊。
3、獎(jiǎng)杯。
4、音樂《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。
一、冬運(yùn)會(huì)的圖片教師展示冬運(yùn)會(huì)的相關(guān)圖片，請(qǐng)小朋友說一說：
1、冬運(yùn)會(huì)都有什么項(xiàng)目?
2、運(yùn)動(dòng)員贏得比賽會(huì)得獎(jiǎng)牌嗎?
二、我是運(yùn)動(dòng)員。
1、運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)前要熱身，教師帶領(lǐng)幼兒做幾個(gè)熱身動(dòng)作。
比如：活動(dòng)手、腳,跳躍、慢跑等動(dòng)作。
2、穿越障礙物：
(1)用椅子、地墊、垃圾桶當(dāng)作障礙物布置在教室里，將幼兒分成四組，每組四名。
(2))教師吹口哨計(jì)時(shí)開始，走s線，幼兒穿越椅子、垃圾桶、地墊到達(dá)終點(diǎn)，拿到老師手里的彩色氣球?yàn)閯??？凑l(shuí)在相同時(shí)間內(nèi)拿到的氣球最多。
三、冠軍走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
1、數(shù)一數(shù)哪個(gè)小朋友拿到的氣球數(shù)量最多？你拿到了幾個(gè)氣球？
2、請(qǐng)拿到氣球數(shù)量最多的小朋友上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)杯，其他小朋友鼓掌祝賀他。
幫助小朋友對(duì)冬奧會(huì)更感興趣，同時(shí)理解運(yùn)動(dòng)員的辛苦和不易。
開學(xué)第一課冬奧會(huì)教案篇五
通過主題班會(huì)，使學(xué)生對(duì)奧運(yùn)會(huì)和中國(guó)的奧運(yùn)史有一定的了解，能體會(huì)到奧林匹克精神對(duì)我們的巨大鼓舞作用，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義情懷，為越來(lái)越強(qiáng)大的祖國(guó)點(diǎn)贊、自豪，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生扎實(shí)掌握所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，努力提高自己的綜合素質(zhì)，為做共產(chǎn)主義接班人做好充分的準(zhǔn)備。
1、提前將學(xué)生分組，課下收集奧運(yùn)相關(guān)的資料。
2、準(zhǔn)備好“冬奧知識(shí)問答”競(jìng)賽題及相關(guān)材料;。
3、準(zhǔn)備好一些心愿卡片，讓學(xué)生寫上對(duì)奧運(yùn)和祖國(guó)的祝福。
日，隨著國(guó)際奧委會(huì)主席巴赫宣布:中國(guó)北京獲得2022年第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的主辦權(quán)。北京，這個(gè)名字，又-次創(chuàng)造了歷史。
中國(guó)北京，成為了全球唯一-個(gè)既舉辦過夏奧會(huì)又即將舉辦冬奧會(huì)的城市。中國(guó)，已經(jīng)做好迎接四方賓客的準(zhǔn)備了,并向全世界發(fā)出了熱情的邀請(qǐng)。
1、多媒體導(dǎo)入。
播放在平昌冬奧會(huì)上展示的“相約北京”視頻，播放完畢后，請(qǐng)學(xué)生說說所思所感。(你看見了什么?想到了什么?)。
(中國(guó)人民的熱情，中國(guó)實(shí)力的強(qiáng)大。)。
師:同學(xué)們，正是由于我國(guó)的綜合實(shí)力強(qiáng)大了，我們國(guó)家才有能力申辦奧運(yùn)會(huì)，而這也是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的一部分。作為一名小學(xué)生，我們對(duì)冬奧會(huì)又了解多少呢?課前大家都搜集了相關(guān)的資料，接下來(lái)，我們就來(lái)比一比，賽一賽。
2、奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽(分組比賽，結(jié)合評(píng)價(jià))。
a.首先出示簡(jiǎn)介部分。
b.會(huì)徽:會(huì)徽的名字，觀察會(huì)徽，你看到了什么?得到了什么信息?
c.冬奧會(huì)最最精彩的莫過于緊張激烈的比賽項(xiàng)目了，接下來(lái)，高瑞康和楊博涵同學(xué)給大家?guī)?lái)了-一個(gè)小兒歌，先讓大家一~飽耳福。
師:從兒歌當(dāng)中，你聽到了哪些比賽項(xiàng)目?(生答)看來(lái)大家都認(rèn)真傾聽了。
接下來(lái)，大家想要一飽眼福嗎?讓我們靜靜欣賞。
孩子們，你們看的這么投入，那看完了，你想說些什么?
(冰雪之美，奧運(yùn)之樂。聯(lián)系實(shí)際)。
挑戰(zhàn)記憶力:你還記得冬奧會(huì)的比賽項(xiàng)目嗎?
d.精彩的賽事離不開優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，你知道咱們國(guó)家的哪些優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員?(生答)。
ppt呈現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員圖片。
分享:你最喜歡哪位運(yùn)動(dòng)員?并說明理由，結(jié)合他的經(jīng)歷或故事。
3.心愿卡片送祝福。
師:同學(xué)們，我相信大家對(duì)冬奧運(yùn)已經(jīng)有了更多的了解?？?同時(shí)出示ppt)，祖國(guó)的各界人士都用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)著對(duì)冬奧會(huì)的期待和祝福。京張學(xué)生用29萬(wàn)枚骨牌拼圖迎接冬奧;200名來(lái)自首都高校的大學(xué)生志愿者在奧林匹克塔上組成“2022”字樣，共同表達(dá)對(duì).冬奧會(huì)的期盼與祝福;張家口蔚縣剪紙藝人贈(zèng)送冬奧剪紙作品;延慶龍慶峽冰燈藝術(shù)節(jié)，無(wú)所不在的冬奧元素，讓約20萬(wàn)平方米的展區(qū)成了冬奧樂園。
接下來(lái)也讓我們加入進(jìn)來(lái)吧，拿出你的筆和心愿卡上，在上面寫下自己對(duì)2022冬奧會(huì)的祝福的話語(yǔ)吧。
給每位學(xué)生分發(fā)一張心愿卡，請(qǐng)學(xué)生在心愿卡片上寫上對(duì)2022冬奧會(huì)和祖國(guó)的.祝福，增強(qiáng)對(duì)奧運(yùn)的認(rèn)識(shí)，升華學(xué)生的愛國(guó)情懷。
4、教師總結(jié)。
師:看，熊貓信使又來(lái)了，我相信，它肯定會(huì)把大家的祝福帶到北京，帶給全世界。讓我們一起助力冬奧，為我們的冰雪夢(mèng)加油!好啦!這節(jié)課就上到這里。
附:兒歌。
冬奧會(huì)項(xiàng)目多，雪上冰上都紅火。
冰壺冰球好神奇，花樣滑冰多美麗。
雪上賽場(chǎng)真有趣，雪橇雪車都匯聚。
高山滑、跳臺(tái)滑,自由越野人眼花。
冰雪世界真奇異，奧運(yùn)健兒來(lái)競(jìng)技。
開學(xué)第一課冬奧會(huì)教案篇六
2022年是中國(guó)歷史上第一次舉辦冬季奧運(yùn)會(huì)，北京成為奧運(yùn)史上第一個(gè)舉辦過夏季奧運(yùn)會(huì)和冬季奧運(yùn)會(huì)的城市，中國(guó)也將成為第一個(gè)實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)“全滿貫”——舉辦奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)、青奧會(huì)、冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)的國(guó)家。幼兒園可以開展關(guān)于“一起向未來(lái)，共燃冬奧夢(mèng)”迎冬奧主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)的興趣，讓孩子們?cè)谟H身體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)盛會(huì)所帶來(lái)的快樂的`同時(shí)，還可以強(qiáng)健體魄，陶冶情操，增長(zhǎng)見聞。主題活動(dòng)的開展會(huì)受到孩子的喜愛，在全園形成了關(guān)注冬奧、支持冬奧、參與冬奧的濃厚氛圍。
為了給冬奧加油助威，可以和孩子們一起自制獎(jiǎng)牌和火炬，用他們童真美好的方式，表達(dá)對(duì)冬奧即將到來(lái)的喜悅之情！
各班級(jí)可以開展了“冬奧冰雪知識(shí)大講堂”活動(dòng)，向孩子介紹2022年北京冬奧會(huì)的會(huì)徽、吉祥物、比賽項(xiàng)目等知識(shí)。
通過視頻和ppt課件等形式，生動(dòng)地向孩子展現(xiàn)冬奧文化認(rèn)知，激發(fā)孩子們的國(guó)家自豪感和冬季運(yùn)動(dòng)的熱情。
告訴孩子，獎(jiǎng)牌的顏色分為金、銀、銅三種，分別代表著第一、二、三名。
然后為孩子們準(zhǔn)備好材料，比如：畫筆、陶藝、卡紙等，他們就可以盡情創(chuàng)作啦！
通過制作火炬，傳遞火炬的活動(dòng)，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，激發(fā)孩子們參與冬奧的熱情。
和孩子們一起鋪開長(zhǎng)卷，拿起畫筆，描繪出心目中的冬奧盛景，這就是一次精彩又有意義的幼兒園主題活動(dòng)。
在涂色和創(chuàng)作的過程中，孩子們不僅對(duì)冬奧有了更深刻的認(rèn)知，還有了團(tuán)隊(duì)合作的美好體驗(yàn)。
孩子們完成的作品，還可以張貼在走廊或教室，成為幼兒園冬奧主題環(huán)創(chuàng)的最佳素材，營(yíng)造園所濃濃的冬奧氛圍，彰顯園所熱情向上的文化理念。
2022冬奧會(huì)即將舉行，隨著冬奧腳步的臨近，孩子們對(duì)冬奧會(huì)比賽項(xiàng)目也來(lái)越來(lái)越有興趣。
幼兒園可以把冬奧會(huì)的項(xiàng)目和游戲相結(jié)合，寓教于樂，創(chuàng)意教學(xué)，增強(qiáng)孩子們的體驗(yàn)感。
1.通過練習(xí)持棍推球自然地向前走，發(fā)展孩子的平衡、協(xié)調(diào)能力。
2.培養(yǎng)孩子們與同伴之間的相互配合。
1.“小蝌蚪”找食物，學(xué)習(xí)鞏固趴在滑板車上滑動(dòng)的動(dòng)作。
2.“小蝌蚪”搶皮球，練習(xí)幼兒在滑板上控制身體，朝著目標(biāo)走直線或拐彎的技巧。
3.“小蝌蚪”鉆山洞，幼兒分成幾組同時(shí)進(jìn)行，看哪一組最快鉆過山洞。
開學(xué)第一課冬奧會(huì)教案篇七
冬奧會(huì)是冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的簡(jiǎn)稱，是世界規(guī)模最大的冬季綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)，每四年舉辦一屆，今年，我們國(guó)家也要舉辦冬奧會(huì)了！
各班級(jí)可以開展了“冬奧冰雪知識(shí)大講堂”活動(dòng)，向孩子介紹2022年北京冬奧會(huì)的會(huì)徽、吉祥物、比賽項(xiàng)目等知識(shí)。通過視頻和ppt課件等形式，生動(dòng)地向孩子展現(xiàn)冬奧文化認(rèn)知，激發(fā)孩子們的國(guó)家自豪感和冬季運(yùn)動(dòng)的熱情。
為了給冬奧加油助威，可以和孩子們一起自制獎(jiǎng)牌和火炬，用他們童真美好的方式，表達(dá)對(duì)冬奧即將到來(lái)的喜悅之情！
告訴孩子，獎(jiǎng)牌的顏色分為金、銀、銅三種，分別代表著第一、二、三名。
然后為孩子們準(zhǔn)備好材料，比如：畫筆、陶藝、卡紙等，他們就可以盡情創(chuàng)作啦！
通過制作火炬，傳遞火炬的活動(dòng)，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，激發(fā)孩子們參與冬奧的熱情。
和孩子們一起鋪開長(zhǎng)卷，拿起畫筆，描繪出心目中的冬奧盛景，這就是一次精彩又有意義的幼兒園主題活動(dòng)。
在涂色和創(chuàng)作的過程中，孩子們不僅對(duì)冬奧有了更深刻的認(rèn)知，還有了團(tuán)隊(duì)合作的美好體驗(yàn)。
孩子們完成的作品，還可以張貼在走廊或教室，成為幼兒園冬奧主題環(huán)創(chuàng)的最佳素材，營(yíng)造園所濃濃的冬奧氛圍，彰顯園所熱情向上的文化理念。
開學(xué)第一課冬奧會(huì)教案篇八
1、觀看冬奧會(huì)的開幕式幾個(gè)精彩視頻，了解冬奧會(huì)上的黑科技，張藝謀總導(dǎo)演的設(shè)計(jì)初心，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和愛國(guó)精神。
2、走進(jìn)奧運(yùn)冠軍范可欣、武大靖、谷愛凌，感受北京冬奧健兒的拼搏精神，平時(shí)付出的艱辛和汗水，引導(dǎo)學(xué)生樹立新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，勤奮學(xué)習(xí)。
ppt短視頻。
（一）、奧運(yùn)五環(huán)破冰短視頻導(dǎo)入。
預(yù)設(shè)：2022北京冬奧會(huì)開幕式。
（二）、驚艷的開幕式短視頻和ppt。
1、開幕式倒計(jì)時(shí)短視頻。
2、國(guó)旗入場(chǎng)儀式。
（三）奧運(yùn)會(huì)知識(shí)普及。
1、奧運(yùn)五環(huán)的含義?
奧運(yùn)會(huì)全稱奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，五環(huán)代表五個(gè)大洲團(tuán)結(jié)、和平。天藍(lán)色代表歐洲，黃色代表亞洲、黑色代表非洲，草綠色代表澳洲、紅色代表美洲。連接在一起象征五大洲的團(tuán)結(jié)，象征全世界的運(yùn)動(dòng)員以公正、坦率的比賽。
2、2022年北京冬季冬奧會(huì)是第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。北京成為第一個(gè)舉辦過夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)和冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)以及亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)三項(xiàng)國(guó)際賽事的城市。
3、北京2022年冬奧會(huì)會(huì)徽名為“冬夢(mèng)”，冬殘奧會(huì)會(huì)徽名為“飛躍”。北京冬奧會(huì)吉祥物名為“冰墩墩”，形象來(lái)源于國(guó)寶大熊貓。冬殘奧會(huì)吉祥物“雪容融”，形象來(lái)源于中國(guó)傳統(tǒng)文化符號(hào)大紅燈籠。
（四）走進(jìn)冠軍范可欣、谷愛凌。
1、短視頻，5日晚，在北京冬奧會(huì)短道速滑混合團(tuán)體2000米接力決賽中由范可新、曲春雨、武大靖、任子威、張雨婷組成的中國(guó)隊(duì)奪冠，為中國(guó)體育代表團(tuán)奪得本屆冬奧會(huì)首金。
2、觀看武大靖的腳，介紹武大靖的冠軍之路。
3、介紹范可欣的冠軍之路。范可新是一個(gè)地道的農(nóng)村孩子，1993年9月19日，出生于黑龍江七臺(tái)河市，6歲時(shí)的冬天，爸爸給她和哥哥各做了一副木質(zhì)冰鞋，讓他們?nèi)ニ畮?kù)上溜冰玩雪。范可新很快便喜歡上了滑冰。
8歲的時(shí)候，她成為七臺(tái)河市短道速滑隊(duì)。初級(jí)訓(xùn)練班的正式學(xué)員，因?yàn)榧彝ド罾щy，教練就送給她一套舊冰鞋，由于鞋不太合腳，再加上訓(xùn)練強(qiáng)度大，腳底磨破了，晚上睡覺都不敢脫襪子，等媽媽發(fā)現(xiàn)時(shí)，她的腳底都冒膿血了。但她覺著做事不能半途而廢，再苦再累也咬牙挺著。
2008年，范可新被查出患上貧血癥，臉上看不到血色，訓(xùn)練時(shí)幾乎要暈倒，她哭了，覺得自己的夢(mèng)想完全破碎了。好在教練員和范可新自己都沒有放棄，她的貧血癥與她正處于青春期的年齡有關(guān)，經(jīng)過半年多的治療，各項(xiàng)體能指標(biāo)終于恢復(fù)到常態(tài)。她又重新回到了訓(xùn)練場(chǎng)。
這場(chǎng)大病，讓范可新經(jīng)歷了一次與滑冰的生離死別。從此再?zèng)]有什么困難，能阻止她實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
索契冬奧會(huì)，短道速滑女子500米半決賽，她意外摔倒，無(wú)緣決賽。
4年前的平昌冬奧會(huì)，她再次錯(cuò)過金牌，為了實(shí)現(xiàn)自己冬奧會(huì)冠軍的夢(mèng)想，她選擇了繼續(xù)堅(jiān)持。
2月5日晚，短道速滑混合團(tuán)體2000米接力決賽，由范可新、曲春雨、武大靖、任子威、張雨婷組成的中國(guó)隊(duì)奪冠。已經(jīng)進(jìn)入國(guó)家隊(duì)12年的范可新，終于收獲了第一枚冬奧會(huì)金牌。賽后她哽咽著說“我等了這塊金牌太長(zhǎng)時(shí)間了，大家每天的訓(xùn)練都很拼，嗓子里都是帶血的，我們就是最好的！”
4、介紹谷愛凌的冠軍之路，及優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。
5、交流聽后的感受。
（五）安全教育。
（六）小結(jié)。
冬奧會(huì)上驚艷的運(yùn)動(dòng)絕技背后，是多少運(yùn)動(dòng)員經(jīng)歷了我們常人無(wú)法想象的訓(xùn)練和拼搏。精彩的奧運(yùn)畫面呈現(xiàn)的背后是多少科技工作者寒窗苦讀與創(chuàng)新。冬奧精神已經(jīng)深深地震撼了我們的心靈，在我們心中牢牢扎根。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年志則國(guó)志。新學(xué)期，讓我們確定目標(biāo)，朝著自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈走向未來(lái)，不斷刷新精彩的自我，為前進(jìn)添彩，為國(guó)爭(zhēng)光。
開學(xué)第一課冬奧會(huì)教案篇九
1、提高對(duì)冬奧會(huì)的關(guān)注，喜歡冬奧會(huì)，能為中國(guó)冬奧選手加油。
2、了解冬奧會(huì)項(xiàng)目，并能用不同方式記錄下自己的見聞。
3、能模仿自己喜歡的冬奧會(huì)項(xiàng)目的動(dòng)作，通過動(dòng)作和語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：寒假期間在家中與家長(zhǎng)一同觀看冬奧會(huì)比賽，并與家長(zhǎng)一起在調(diào)查表中進(jìn)行記錄。
材料準(zhǔn)備：調(diào)查表、“冬奧加油小達(dá)人”勛章若干、“冬奧最佳小記者”勛章若干。
1、教師在寒假期間（冬奧會(huì)開幕式前后）向家長(zhǎng)推送通知，引導(dǎo)家長(zhǎng)在家中帶領(lǐng)幼兒一同觀看冬奧會(huì)比賽，并與幼兒一起在冬奧會(huì)記錄表中進(jìn)行相應(yīng)的記錄。
2、教師可請(qǐng)家長(zhǎng)在家中引導(dǎo)幼兒與冬奧會(huì)進(jìn)行互動(dòng)，可引導(dǎo)幼兒選擇自己喜愛的項(xiàng)目進(jìn)行動(dòng)作模仿，家長(zhǎng)拍攝照片或者視頻發(fā)送至家長(zhǎng)群分享；大班可增加引導(dǎo)幼兒選擇自己喜歡的項(xiàng)目進(jìn)行2-3分鐘的播報(bào)，家長(zhǎng)用視頻記錄下并發(fā)送至家長(zhǎng)群，同時(shí)大班可引導(dǎo)幼兒在家畫下自己對(duì)于冬奧會(huì)的見聞，開學(xué)后，請(qǐng)幼兒將畫作帶至班級(jí)分享。
3、教師收集幼兒參與的照片與視頻。
4、開學(xué)后，教師可使用《開學(xué)第一課》課件，引導(dǎo)幼兒回顧冬奧會(huì)內(nèi)容。教師可舉行冬奧分享會(huì)，邀請(qǐng)幼兒一一分享自己的冬奧調(diào)查表或者模仿冬奧項(xiàng)目的圖片等，分享結(jié)束后，教師給幼兒頒發(fā)“冬奧加油小達(dá)人”勛章；大班可增加展示畫作、播放幼兒播報(bào)冬奧項(xiàng)目視頻的環(huán)節(jié)，并為這些幼兒頒發(fā)“冬奧最佳小記者”勛章。
5、最后可邀請(qǐng)班級(jí)所有幼兒帶著勛章進(jìn)行拍照留念。
1、調(diào)查表可在寒假前提前備好發(fā)給幼兒，減少家長(zhǎng)準(zhǔn)備材料的時(shí)間。
2、勛章可過塑后再使用，能保留更久哦。
開學(xué)第一課冬奧會(huì)教案篇十
在北京冬奧會(huì)閉幕后，會(huì)在多少人心中種下中國(guó)人樂觀向前的種子?不啻微芒，造炬成陽(yáng)，無(wú)論是之于中國(guó)本土的冰雪運(yùn)動(dòng)，還是之于奧運(yùn)會(huì)對(duì)全球的意義，本屆北京冬奧會(huì)，堪稱中國(guó)人呼吁“一起向未來(lái)”理念最生動(dòng)的注腳。
自2008年北京舉行夏季奧運(yùn)會(huì)以來(lái)，中國(guó)的體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展開始進(jìn)入快車道。競(jìng)技體育長(zhǎng)期位列奧運(yùn)獎(jiǎng)牌榜前列，群眾體育開展得如火如荼，中國(guó)踏上了從“體育大國(guó)”向“體育強(qiáng)國(guó)”邁進(jìn)的征途。而冬季項(xiàng)目中國(guó)起步晚、后備人才不足，雖有短道速滑等傳統(tǒng)強(qiáng)項(xiàng)，但開展范圍有限，大部分項(xiàng)目仍是空白，如何通過競(jìng)技體育的示范效應(yīng)，改變中國(guó)“弱雪強(qiáng)冰”的格局，實(shí)現(xiàn)“三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”的承諾，成為了2022年北京冬奧會(huì)的課題和使命。
星星之火，可以燎原。2015年北京申奧成功后，中國(guó)開展了大規(guī)模的“跨界跨項(xiàng)選拔”，雪車、雪橇、北歐兩項(xiàng)等等項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了國(guó)家隊(duì)的“從無(wú)到有”，在本屆冬奧會(huì)上也展示了初步成果——中國(guó)代表團(tuán)有約1/5運(yùn)動(dòng)員是通過跨界跨項(xiàng)選材培養(yǎng)而來(lái)，雪上項(xiàng)目這個(gè)人數(shù)更是占據(jù)了近一半的比例！以雪車、雪橇、鋼架雪車等項(xiàng)目為例，中國(guó)代表團(tuán)首次實(shí)現(xiàn)了所有小項(xiàng)的全項(xiàng)目參賽，從天津隊(duì)跳遠(yuǎn)項(xiàng)目中選拔而來(lái)的閆文港，更是奪得男子鋼架雪車的銅牌，這也是中國(guó)選手在冬奧會(huì)歷史上獲得的首枚鋼架雪車獎(jiǎng)牌。中國(guó)參與奧運(yùn)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，一旦實(shí)現(xiàn)了突破，捅破了窗戶紙，我們的發(fā)展?jié)摿褪菬o(wú)限的。
這些運(yùn)動(dòng)員還是引領(lǐng)普通人參與冰雪運(yùn)動(dòng)的“火種”。示范效應(yīng)很明顯，伴隨著北冰南展、西擴(kuò)東進(jìn)的戰(zhàn)略，中國(guó)各地參與冰雪運(yùn)動(dòng)的積極性得到了充分調(diào)動(dòng)，普通人踏上冰場(chǎng)雪場(chǎng)的熱情也在迸發(fā)。小到1歲的寶寶，大到年邁的爺爺奶奶，這些天，各地的冰雪場(chǎng)地都是人滿為患，在社交網(wǎng)絡(luò)上，很多人感嘆冰雪運(yùn)動(dòng)的刺激，很多父母給孩子報(bào)了訓(xùn)練班。近期國(guó)家體育總局“帶動(dòng)三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”統(tǒng)計(jì)調(diào)查公布結(jié)果，調(diào)查顯示自北京冬奧會(huì)申奧成功以來(lái)，全國(guó)參與冰雪運(yùn)動(dòng)人數(shù)達(dá)3.46億人，冰雪運(yùn)動(dòng)參與率24.56%，提前實(shí)現(xiàn)了這一宏大目標(biāo)。而未來(lái)，這一數(shù)據(jù)將成為中國(guó)更多普通民眾的日常。
如果說2008年北京奧運(yùn)會(huì)熊熊的火炬，讓世界看到了在過去百年中，一屆成功的奧運(yùn)會(huì)可以是怎樣的高標(biāo)準(zhǔn)，那2022年北京冬奧會(huì)低碳環(huán)保的主火炬，就讓世界看到了奧運(yùn)會(huì)新的百年，可以有怎樣的希望。在國(guó)際奧委會(huì)第139次全會(huì)上，國(guó)際奧委會(huì)主席托馬斯·巴赫將奧林匹克杯授予全體中國(guó)人民，以感謝中國(guó)人民對(duì)于北京冬奧會(huì)做出的卓越貢獻(xiàn)，他們讓北京冬奧會(huì)收獲了“卓越的成功”。
卓越的成功，更為奧運(yùn)會(huì)本身，提供了極具借鑒意義的參照。近年來(lái)，對(duì)于申報(bào)奧運(yùn)會(huì)，不少國(guó)家有一些顧慮，尤其是有實(shí)力舉辦的大國(guó)。它對(duì)經(jīng)濟(jì)的帶動(dòng)作用到底如何?大量建設(shè)奧運(yùn)場(chǎng)館，民眾會(huì)不會(huì)有反對(duì)聲?而就像北京冬奧會(huì)主火炬取消巨大火炬臺(tái)并利用氫能源一樣，北京作為奧運(yùn)會(huì)歷史上的首個(gè)“雙奧之城”，探索出了一條可持續(xù)發(fā)展的“綠色奧運(yùn)”新路，留下了豐富的冬奧遺產(chǎn)——場(chǎng)館大部分是利用現(xiàn)有的改建而成，極大降低了承辦的成本，更可貴的是，所有場(chǎng)館都制定了賽后利用方案，像北京的首鋼園區(qū)成為城市復(fù)興新地標(biāo)，延慶區(qū)成為最美冬奧城，張家口市成為冰雪旅游度假最佳目的地，它不僅讓場(chǎng)館夏冬輪轉(zhuǎn)發(fā)揮出了利用潛能，更是讓“三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)，開啟了全球冰雪運(yùn)動(dòng)新時(shí)代。
火炬雖滅，未來(lái)已來(lái)。
開學(xué)第一課冬奧會(huì)教案篇十一
幼兒園與冬奧銜接，開展籃球?qū)官惡投瑠W會(huì)知識(shí)搶答活動(dòng)，讓孩子們感受運(yùn)動(dòng)的魅力，感受奪冠的榮耀。比賽開始前，趙教練先帶領(lǐng)小朋友們進(jìn)行一段新年熱身操。在激情滿滿的熱身操之后，大家做好了比賽的準(zhǔn)備。
我們可愛可敬的園長(zhǎng)媽媽。
給我們送來(lái)了祝福：
祝大家虎年虎虎生威，
像老虎一樣勇敢；
祝大家虎年生龍活虎，
像老虎一樣朝氣蓬勃；
祝大家虎年龍騰虎躍，
像老虎一樣敏捷！
大二班的姜硯博說：這個(gè)寒假最有意義的是我在家里和大家一起看了冬奧會(huì)。讓我印象非常深刻的是谷愛凌姐姐自由式滑雪項(xiàng)目中奪冠，我記得她當(dāng)時(shí)的表情是連自己都不敢相信自己能拿冠軍，但這一定是她堅(jiān)持訓(xùn)練收獲的?？赐昊┍荣?，媽媽也帶我去滑雪了，我發(fā)現(xiàn)滑雪非常有意思。
接下來(lái)的賽前表演環(huán)節(jié)更是贏得了陣陣掌聲。在進(jìn)行熱身之后，中班的小朋友們躍躍欲試，準(zhǔn)備好展示霸氣十足的武術(shù)表演了。
隨著音樂的奏響，活力四射的武術(shù)表演開始了，看孩子們武得多么威風(fēng)，武得多么精彩。孩子們的一招一式表明了他們對(duì)武術(shù)的喜愛，更表達(dá)了他們永不認(rèn)輸?shù)臎Q心與頑強(qiáng)的追求。
裁判員口哨一響，最激烈的籃球賽開始啦。“加油！加油！”，原來(lái)是小朋友們正在為我們的小運(yùn)動(dòng)員吶喊著。雙方爭(zhēng)奪異常激烈。比賽進(jìn)行地如火如荼，雙方隊(duì)員都情緒高漲。全場(chǎng)隊(duì)員都發(fā)揮出了全部的本領(lǐng)，他們閃電般的速度，準(zhǔn)確的搶球，一次次的投籃引爆了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛每場(chǎng)比賽都高潮迭起，精彩紛呈。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，下面有請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小運(yùn)動(dòng)員們頒獎(jiǎng)。
競(jìng)賽過程中，每個(gè)班的選手回答問題都很積極活躍，氣氛熱烈高漲，幼兒對(duì)這樣的活動(dòng)感覺非常新鮮，在競(jìng)賽中有比賽也有學(xué)習(xí)，好玩又長(zhǎng)知識(shí)，幼兒在競(jìng)賽結(jié)束后還意猶未盡。
冠軍中一班。
亞軍中三班。
季軍大四班。
教師帶領(lǐng)孩子們通過觀看視頻和奧運(yùn)賽事時(shí)事的方式學(xué)習(xí)了冬奧小知識(shí)，了解了冬奧項(xiàng)目與中國(guó)冠軍。討論自己最喜歡的冬奧運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，試著模仿運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目動(dòng)作。
大班的孩子們用前書寫的方式向同伴們表達(dá)出不同的比賽項(xiàng)目，愉快的分享著自己的繪畫。
中班的孩子們開展了冬奧運(yùn)動(dòng)員的活動(dòng)，化身一個(gè)個(gè)小運(yùn)動(dòng)員，在班級(jí)里尋找替代物玩起了冰壺游戲。班里還舉行了抽獎(jiǎng)活動(dòng)，給了孩子們滿滿的儀式感。
小班的寶貝們運(yùn)用報(bào)紙制作“冰球”，玩起了“打冰球”游戲，以自己的方式參與全民冬奧活動(dòng)。
孩子們跟冰墩墩和雪容融打招呼，合影留念，大喊著:“虎年，我們來(lái)啦！”老師將冰墩墩塞進(jìn)紅包里作為孩子的新年禮物，讓孩子們?cè)谑斩Y物的同時(shí)了解了冬奧會(huì)的各種小知識(shí)。孩子們還學(xué)習(xí)了《冰墩墩之舞》，在手勢(shì)舞中感受到北京冬奧會(huì)的文化魅力。
開學(xué)第一課冬奧會(huì)教案篇十二
為助力2022年北京冬奧會(huì)，培養(yǎng)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)的興趣，讓孩子們?cè)谟H身體驗(yàn)冰雪所帶來(lái)的樂趣的同時(shí)，強(qiáng)健體魄，陶冶情操，增長(zhǎng)見聞。幼兒園可以開展“童心迎冬奧·運(yùn)動(dòng)促成長(zhǎng)”主題教育系列活動(dòng)。
通過活動(dòng)的開展，在全園形成了關(guān)注冬奧、支持冬奧、參與冬奧的濃厚氛圍。
冬奧會(huì)是冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的簡(jiǎn)稱，是世界規(guī)模最大的冬季綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)，每四年舉辦一屆，2022年第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在北京舉辦。一起來(lái)了解冬奧知識(shí)吧！
會(huì)徽以漢字“冬”為靈感來(lái)源，運(yùn)用中國(guó)書法的藝術(shù)形態(tài),將厚重的東方文化底蘊(yùn)與國(guó)際化的現(xiàn)代風(fēng)格融為一體，呈現(xiàn)出新時(shí)代的中國(guó)新形象、新夢(mèng)想，傳遞出新時(shí)代中國(guó)為辦好北京冬奧會(huì)，圓冬奧之夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)“三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”目標(biāo)，圓體育強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)，推動(dòng)世界冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展，為國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)做出新貢獻(xiàn)的不懈努力和美好追求。
會(huì)徽?qǐng)D形上半部分展現(xiàn)滑冰運(yùn)動(dòng)員的造型，下半部分表現(xiàn)滑雪運(yùn)動(dòng)員的英姿。中間舞動(dòng)的線條流暢且充滿韻律，代表舉辦地起伏的山巒、賽場(chǎng)、冰雪滑道和節(jié)日飄舞的絲帶，為會(huì)徽增添了節(jié)日喜慶的視覺感受，也象征著北京冬奧會(huì)將在中國(guó)春節(jié)期間舉行。
會(huì)徽以藍(lán)色為主色調(diào)，寓意夢(mèng)想與未來(lái)，以及冰雪的明亮純潔。紅黃兩色源自中國(guó)國(guó)旗，代表運(yùn)動(dòng)的激情、青春與活力。
會(huì)徽設(shè)計(jì)秉承展現(xiàn)舉辦地文化、體現(xiàn)以運(yùn)動(dòng)員為中心的理念，將中國(guó)書法藝術(shù)與冬殘奧會(huì)體育運(yùn)動(dòng)特征結(jié)合起來(lái)。設(shè)計(jì)展現(xiàn)了漢字“飛”的動(dòng)感和力度，巧妙地幻化成一個(gè)向前滑行、沖向勝利的運(yùn)動(dòng)員，同時(shí)形象化地表達(dá)了輪椅等冬殘奧會(huì)特殊運(yùn)動(dòng)器械形態(tài)。上半部分線條剛勁曲折，下半部分柔美圓潤(rùn)，寓意運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過頑強(qiáng)拼搏、歷經(jīng)坎坷最終達(dá)到目標(biāo)獲得圓滿成功。會(huì)徽展現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員不斷飛躍，超越自我，奮力拼搏，激勵(lì)世界的冬殘奧精神。
會(huì)徽?qǐng)D形整體充滿了昂揚(yáng)向上之激情，奮進(jìn)飛躍之動(dòng)感，色彩豐富，構(gòu)圖完美，象征并激發(fā)運(yùn)動(dòng)員以堅(jiān)強(qiáng)的意志作為精神的翅膀，在冬殘奧賽場(chǎng)上放飛青春夢(mèng)想！
北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)吉祥物分別為“冰墩墩”和“雪容融”。
北京冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”，以熊貓為原型進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作。冰，象征純潔、堅(jiān)強(qiáng)，是冬奧會(huì)的特點(diǎn)。墩墩，意喻健康、活潑、可愛，契合熊貓的整體形象，象征著冬奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員強(qiáng)壯的身體、堅(jiān)韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。
北京冬殘奧會(huì)吉祥物“雪容融”以燈籠為原型進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作。雪，象征潔白、美麗，是冰雪運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)；容，意喻包容、寬容，交流互鑒；融，意喻融合、溫暖，相知相融。容融，表達(dá)了世界文明交流互鑒、和諧發(fā)展的理念，體現(xiàn)了通過殘奧運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)更加包容的世界和構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的美好愿景。
4、北京冬奧會(huì)獎(jiǎng)牌“同心”
為了激發(fā)孩子們對(duì)冬奧會(huì)的創(chuàng)作熱情，鼓勵(lì)孩子繪出自己的冬奧夢(mèng)想。孩子們發(fā)揮天馬行空的想象力，可以繪畫：獎(jiǎng)牌，五環(huán)、國(guó)旗、吉祥物、奧運(yùn)項(xiàng)目等，創(chuàng)作屬于自己獨(dú)一無(wú)二的作品，通過手工制作、繪畫的視角，表達(dá)出孩子們對(duì)于冬奧的理解。
幼兒老師帶領(lǐng)孩子們通過學(xué)習(xí)了解冬奧會(huì)，認(rèn)識(shí)滑雪、滑冰、冰壺、花樣滑冰、冰球等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，鼓勵(lì)孩子們模仿起來(lái)，增強(qiáng)對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)的興致，在游戲活動(dòng)中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、協(xié)調(diào)動(dòng)作、錘煉品質(zhì)。
幼兒園舉辦以“童心向冬奧，運(yùn)動(dòng)促成長(zhǎng)”為主題的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，利用現(xiàn)有資源，尊重兒童的興趣和年齡特點(diǎn)，組織豐富多彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目。為了體驗(yàn)奧運(yùn)氛圍，比賽分團(tuán)體賽和個(gè)人賽，讓小朋友充分體驗(yàn)奧運(yùn)精神，培養(yǎng)競(jìng)賽精神的同時(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和自豪感。
為了增強(qiáng)儀式感，可以為比賽獲獎(jiǎng)的幼兒進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮，讓孩子驕傲的走上頒獎(jiǎng)臺(tái)，對(duì)于孩子來(lái)說，成長(zhǎng)沒有輸贏，孩子們積極參與，努力拼搏，都是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上最靚麗的風(fēng)景線！
冬奧會(huì)的時(shí)候孩子們都放寒假了，老師可以組織孩子們積極參與“冬奧小記者”打卡活動(dòng)，家長(zhǎng)用錄視頻的方式記錄孩子在電視機(jī)前講解冬奧會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的故事，用2-3分鐘的時(shí)長(zhǎng)播報(bào)精彩的賽事，或者模擬采訪獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員。
家長(zhǎng)剪輯好視頻發(fā)到班級(jí)群里給老師，開學(xué)后，老師們可以評(píng)比孩子們的作品，為孩子們發(fā)優(yōu)秀小記者證書及獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)孩子們積極關(guān)注冬奧會(huì)，關(guān)注國(guó)家大事，同時(shí)鍛煉孩子們的口才和語(yǔ)言表達(dá)能力。
老師和孩子們講解，獎(jiǎng)牌的顏色分為金、銀、銅三種，分別代表著第一、二、三名。然后為孩子們準(zhǔn)備好材料，比如：畫筆、陶藝、卡紙等，鼓勵(lì)孩子們自己創(chuàng)作。
通過做手工，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，激發(fā)孩子們參與冬奧的熱情。
運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉，強(qiáng)健的體魄是抵御疾病的最好武器，為更好地貫徹落實(shí)《指南》精神，提高幼兒身體素質(zhì)和健康水平，幼兒園倡導(dǎo)孩子們要積極參加體育活動(dòng)，鍛煉身體，為幼兒一生的健康和全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，鼓勵(lì)孩子們以后可以學(xué)好本領(lǐng)，參加冬奧會(huì)。
讓我們相約純潔冰雪，共赴激情盛會(huì)，一起為2022冬奧會(huì)加油吧！
開學(xué)第一課冬奧會(huì)教案篇十三
1、讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。
2、提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
兒童教材。
一、活動(dòng)導(dǎo)入。
1、帶領(lǐng)幼兒隨著幼齡童歌曲做律動(dòng)。
2、帶領(lǐng)幼兒向孔夫子行三鞠躬禮儀。
二、新授課程。
1、"聽"故事提問導(dǎo)入：小朋友你見過五顏六色的蘑菇嗎？請(qǐng)聽故事《藍(lán)蘑菇，紅蘑菇》。
2、安靜聽《幼齡童》故事，情境導(dǎo)入。
教師提問：寶寶豆豆和萌萌喝了美味的蘑菇湯為什么會(huì)哭？
故事總結(jié)：寶寶豆豆和萌萌到山上采蘑菇，他們把顏色漂亮，形狀特別的蘑菇先煮了吃，可是他們的小臉蛋都變了顏色，原來(lái)都是有毒的蘑菇。小朋友們?cè)谌粘Ｉ钪形覀円欢ㄒ涀〔荒茈S便的亂吃東西。
3、"看"動(dòng)畫提問導(dǎo)入：亂吃東西會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn)嗎？
4、認(rèn)真看《幼齡童》動(dòng)畫，啟發(fā)思考，教師提出如下問題：
（1）媽媽為什么不愿意給寶寶買路邊攤的.食物？
（2）寶寶為什么會(huì)肚子痛？
（3）幼齡童告訴我們吃東西時(shí)應(yīng)該注意什么？
5、幼兒有疑問可再次觀看動(dòng)畫，老師根據(jù)本班級(jí)幼兒共性特征及個(gè)體差異，對(duì)動(dòng)畫進(jìn)行暫?；虿シ牛Y(jié)合劇情節(jié)點(diǎn)，在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行選擇性互動(dòng)提問教學(xué)。
三、圖譜演示，判斷對(duì)錯(cuò)教師出示兩張圖片讓幼兒判斷對(duì)錯(cuò)。
教師看圖總結(jié)：小朋友在吃東西之前一定要先詢問大人，吃了有危險(xiǎn)或不干凈的食物就會(huì)像圖中的小朋友一樣肚子痛還要去醫(yī)院打針吃藥，我們要學(xué)寶寶做聽話的好孩子。
四、游戲互動(dòng)，鞏固主題。
名稱：亂吃東西有危險(xiǎn)。
準(zhǔn)備：各種食物的圖片（如果凍、街邊小吃、小攤）以及一些不正確的吃東西的行為圖片。
規(guī)則：教師將所有圖片放在一個(gè)神秘袋子里，請(qǐng)幼兒拿出一張圖片，并說一說圖片內(nèi)容，說說這些食物能否吃應(yīng)注意事項(xiàng)等等。例如：小朋友一邊走一邊喝水，容易嗆到。游戲結(jié)束后，教師針對(duì)游戲進(jìn)行小結(jié)。
五、活動(dòng)延伸，主題內(nèi)化。
1、帶領(lǐng)幼兒唱讀《幼齡童》兒歌。
2、督促幼兒不隨便將玩具、積木放進(jìn)嘴里，以防危險(xiǎn)。
3、和家長(zhǎng)聯(lián)系，習(xí)慣養(yǎng)成延續(xù)至家庭中落實(shí)。
開學(xué)第一課冬奧會(huì)教案篇十四
1、新學(xué)期伊始，開學(xué)第一課師生共討論教室布置。并發(fā)動(dòng)學(xué)生準(zhǔn)備布置材料。
2、仔細(xì)翻閱新教材，師生共同找出新舊教材的異同處。開學(xué)第一課
3、針對(duì)每節(jié)不同的內(nèi)容，找出所需材料并做記錄。開學(xué)第一課為整個(gè)一學(xué)期學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。
教學(xué)重點(diǎn)：記錄每節(jié)課所需材料，為一學(xué)期學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。 江蘇版第九冊(cè)
教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生找出不同課所需的多種不同材料。江蘇版第九冊(cè)
課前準(zhǔn)備：美術(shù)教材、鉛筆、
教學(xué)過程：
（以幾個(gè)人自由組合的方式進(jìn)行討論）
1、 如何進(jìn)一步整體地美化我們的美術(shù)教室 ？
2、 針對(duì)一扇窗、一扇門、一堵墻或整個(gè)教室進(jìn)行裝飾。
3、 江蘇版美術(shù)，完成具體作品的討論。（布置工作：兩周內(nèi)，以組的形式，自由布置好美術(shù)教室。即時(shí)評(píng)獎(jiǎng)）
第二部分：新的書，你有什么新的感覺？（ ……）
小 結(jié)：書的外形大了、書中的內(nèi)容多了、圖片美了、有趣味了、準(zhǔn)備的材料面廣了……希望大家一同把美術(shù)課上的更好！
1、 以第一課“印象深刻的事件”為例：書中圖片上應(yīng)用了那些工具？
（水彩筆、彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒、水彩、水粉顏料、國(guó)畫工具、油性筆 、夢(mèng)幻筆……）
2、 列出第一課到最后一課所應(yīng)用的工具。（要求仔細(xì)翻閱每一頁(yè)，特別是
手工類可擴(kuò)展工具或聯(lián)想到其他工具。）
3、 作業(yè)在“成績(jī)一覽表”一頁(yè)完成。江蘇版美術(shù)
1、 全面觀察學(xué)生作業(yè)。
2、 及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)每一課工具的認(rèn)識(shí)不足，并引導(dǎo)細(xì)心觀察。
以小組為單位，討論下節(jié)課所帶工具。（工具可以以組為單位帶好，也可自己帶好工具。）
開學(xué)第一課冬奧會(huì)教案篇十五
與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，只有不斷的改變自己和自己不斷的改變，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī)，教育也是如此。
俗話說得好，一年之計(jì)在于春;一日之計(jì)在于晨。那么，對(duì)于每個(gè)學(xué)生、每個(gè)教師來(lái)講，新學(xué)期第一課的地位和作用就不言而喻了。結(jié)合“本站”的的具體情況，我“霸占”了新學(xué)期的第一堂課，以主題班會(huì)的形式與全體學(xué)生正式見面。這次班會(huì)的主題是“秋天里，讓我們快樂出發(fā)”。
確定這一主題有兩個(gè)目的，其一，從時(shí)間和時(shí)令上來(lái)講，已經(jīng)正式入春，即將到來(lái)的是春暖花開的好日子;其二，它蘊(yùn)含著團(tuán)結(jié)和諧的班級(jí)、學(xué)校和社會(huì)，讓我們感到無(wú)比的溫暖。在這樣的氛圍里，我們沒有理由不快樂出發(fā)，使孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期更加健康、快樂的生活與學(xué)習(xí)，幸福的成長(zhǎng)為優(yōu)秀的中學(xué)生。
新學(xué)期開學(xué)第一課，“秋天里，讓我們快樂出發(fā)”主題班會(huì)設(shè)計(jì)(簡(jiǎn)案)。
環(huán)節(jié)一：走進(jìn)秋天。
詩(shī)朗誦《走進(jìn)秋天》，感受秋天的氣息。
環(huán)節(jié)二：歡樂秋天。
1、女生獨(dú)唱：stayhereforever。
2、現(xiàn)場(chǎng)書法表演。
3、合唱：《和你一樣》(原唱李宇春)。
4、游戲(考驗(yàn)信任的團(tuán)隊(duì)游戲)。
這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進(jìn)入秋天的歡樂、祥和的氣氛，完全釋放自己的快樂情緒，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極參與到活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生良好的參與意識(shí)。
環(huán)節(jié)三：秋天里回望。
1、重溫“本站”班級(jí)文化。
以搶答和抽答的方式，讓“六心閣”的口號(hào)、理念、精神、常規(guī)要求等等再次滲透到每個(gè)孩子的心靈。
2、回望過去。
由主持人調(diào)動(dòng)同學(xué)的情緒去回顧、反思自己在過去的學(xué)習(xí)和生活中存在的不足。包括自己的語(yǔ)言、行為、禮儀、態(tài)度、方法以及責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和感恩的意識(shí)等方面存在的問題，面對(duì)全班得以分享，同時(shí)也是對(duì)自己的督促，對(duì)其他同學(xué)的警示。
環(huán)節(jié)四：暢想秋天。
1、秋天里的愿望。
主持人給每個(gè)同學(xué)2~3分鐘的時(shí)間，可以小組討論，讓每個(gè)孩子寫下自己在新學(xué)期的愿望，讓部分同學(xué)與大家分享，產(chǎn)生共鳴，共享快樂。
2、秋天里的故事。
邀請(qǐng)?jiān)?jīng)的學(xué)生，本站孩子們的學(xué)長(zhǎng)，畢業(yè)于xxx的學(xué)生與孩子們分享他在xx、以及后來(lái)成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以引領(lǐng)六心閣的孩子擺著希望，努力前行。(這個(gè)環(huán)節(jié)是臨時(shí)加的，因?yàn)閯偨拥叫畔?，那個(gè)學(xué)生明天來(lái)學(xué)?？次?。
環(huán)節(jié)五：秋天里的誓言。
要求每個(gè)學(xué)生寫下自己的誓言，部分分享。最后全體起立，共同宣讀班級(jí)誓言。
開學(xué)第一課冬奧會(huì)教案篇十六
大班幼兒對(duì)于人物的正面繪畫已有一定的基礎(chǔ)，在勾畫人物和自由創(chuàng)作方面也有一定的興趣，結(jié)合大班本月主題“冰雪狂歡節(jié)”，為了讓幼兒更加了解冰雪活動(dòng)以及冬奧會(huì)，我設(shè)計(jì)了一節(jié)藝術(shù)領(lǐng)域的'美術(shù)活動(dòng)《冬奧小人》，鼓勵(lì)幼兒用簡(jiǎn)單的線條大膽創(chuàng)作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。
1.了解冬奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
2.嘗試創(chuàng)作出不同體態(tài)的冬奧小人。
3.體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)重點(diǎn)：通過仔細(xì)觀察與動(dòng)作的模仿,可以用簡(jiǎn)單的線條勾畫出各種冬奧小人。
活動(dòng)難點(diǎn)：能夠用完整的語(yǔ)言來(lái)描述自己所畫的冬奧小人以及冰雪畫卷的創(chuàng)作。
物質(zhì)準(zhǔn)備：
1.白紙，馬克筆，彩筆，冰雪畫卷。
2.小視頻和ppt圖片。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
1.知道2022年冬奧會(huì)在張家口舉辦。
2.對(duì)個(gè)別冬奧會(huì)項(xiàng)目有所了解。
一、導(dǎo)入：
1.首先出示一段2022年冬奧會(huì)的宣傳片，吸引幼兒的注意力，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣。
2.師：2022年在張家口市會(huì)有一件大事發(fā)生，你們知道是。
哪件大事呢？你們知道冬奧會(huì)都有哪些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目嗎？
幼兒大膽表述自己的想法。
二、想一想，整理創(chuàng)作思路。
1.播放ppt圖片，一張運(yùn)動(dòng)員的圖片，一張運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的簡(jiǎn)筆畫圖片一一冬奧小人。
2.讓幼兒猜想運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的名稱，觀察運(yùn)動(dòng)員實(shí)際圖片和冬奧小人圖片的對(duì)比，老師通過對(duì)冬奧小人的講解和對(duì)動(dòng)作的模仿，使幼兒明確主題，為接下來(lái)的創(chuàng)作提供內(nèi)容，并幫助幼兒拓展思路。
三、畫一畫，幼兒動(dòng)手創(chuàng)作幼兒分組創(chuàng)作喜歡的冬奧小人，把主動(dòng)權(quán)放給幼兒，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)作出有特色的冬奧小人。
師：你喜歡哪些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?
師：他是怎么做這個(gè)動(dòng)作的?
在老師的觀察和指導(dǎo)下，使活動(dòng)重點(diǎn)得以突破。
四、說一說，分享交流鼓勵(lì)幼兒對(duì)自己的作品進(jìn)行表述。
師：誰(shuí)愿意來(lái)給小朋友介紹一下你的作品?
師：你畫的冬奧小人是什么運(yùn)動(dòng)?
引導(dǎo)幼兒用完整的語(yǔ)言描述自己作品。突破活動(dòng)難點(diǎn)，讓幼兒在與同伴共同分享自己的作品時(shí)，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂趣。
五、做一做，創(chuàng)作冰雪畫卷給幼兒提供一幅五米的冰雪畫卷，畫卷上有各種運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目的場(chǎng)景，幼兒可以選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目去創(chuàng)作填充，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作熱情，并且體驗(yàn)繪畫的樂趣。
在戶外活動(dòng)中開展有關(guān)冬奧會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的體育游戲，如冰壺游戲，冰球游戲，讓幼兒充分體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的樂趣。
1.整節(jié)活動(dòng)下來(lái)，覺得幼兒和自己的配合還是不錯(cuò)的，但是由于自己的緊張情緒，導(dǎo)致在活動(dòng)中一些細(xì)節(jié)處理的不是很到位，例如：在創(chuàng)作冬奧小人的環(huán)節(jié)，沒有很好的提醒幼兒畫冬奧小人的數(shù)量，導(dǎo)致有的幼兒畫的冬奧小人的數(shù)量多，時(shí)間有些長(zhǎng)，環(huán)節(jié)的銜接不夠緊湊，在今后的教學(xué)中我會(huì)努力改進(jìn)。
2.在提問環(huán)節(jié)，由于我提問的不夠嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)，指向性不夠強(qiáng)，導(dǎo)致幼兒給出的答案不能很好地扣題，由此可見我在教學(xué)方面需要繼續(xù)加強(qiáng)，完善自己的教學(xué)技能。
3.幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)很感興趣，在創(chuàng)作環(huán)節(jié)興趣濃厚，由于我個(gè)人不能很好的把握課堂秩序，使得整個(gè)環(huán)節(jié)顯得比較亂，課后我進(jìn)行反思，在今后的教學(xué)中要做到收放自如，控制好幼兒的情緒，盡力讓教學(xué)活動(dòng)變得有序完整。
開學(xué)第一課冬奧會(huì)教案篇十七
相隔十四年，全球目光再次齊聚國(guó)家體育館鳥巢，奧林匹克之光再次閃耀千年古都，北京20xx年冬奧會(huì)如約而至。全世界不同的雪花匯聚在北京，成為一朵人類共同的雪花。
2月4日，不僅是這次冬奧會(huì)的開幕日，也是中國(guó)傳統(tǒng)文化二十四節(jié)氣的開頭——立春。這次開幕式也是巧妙的運(yùn)用了這一契機(jī)，在20：04用二十四節(jié)氣倒計(jì)時(shí)，開啟第二十四屆北京冬奧會(huì)。從中國(guó)特有的二十四節(jié)氣入手，燈光、色彩運(yùn)用大氣、和諧、自然，喜慶色調(diào)居主，從“雨水”開始，到“立春”落定，整個(gè)過程一氣呵成，充滿生機(jī)與活力，寓意著一年之計(jì)在于春，全人類在經(jīng)過新冠肺炎的寒冬之后，一定會(huì)走出陰霾重新啟航，重拾信心與希望，一起向未來(lái)!
升國(guó)旗儀式，傳遞國(guó)旗更是充滿了中華兒女的儀式感和自豪感。國(guó)旗由小朋友交到普通中國(guó)百姓手中，最后穩(wěn)穩(wěn)交付到解放軍手中。我看到這一幕時(shí)感到非常自豪，從年輕幼小力量到成年中堅(jiān)力量，從無(wú)數(shù)平凡百姓手中到泱泱中國(guó)軍人，展現(xiàn)著中國(guó)力量的崛起，中國(guó)在共產(chǎn)黨人的領(lǐng)導(dǎo)下必將完成復(fù)興偉業(yè)!
不同于以往的人海戰(zhàn)術(shù)，在歡迎運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)時(shí)的熱場(chǎng)表演，選取了大眾喜聞樂見的廣場(chǎng)舞形式，舞者也都是來(lái)自北京和張家口的普通人。上至七十歲古稀老人，下至五歲孩童，全都其樂融融一起舞蹈。沒有明星與演員，是真正的老百姓，百姓生活好了，載歌載舞喜迎冬奧，更是體現(xiàn)了我大國(guó)的民本。當(dāng)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)時(shí)，看到滿屏的中國(guó)紅，我的心似乎也隨著運(yùn)動(dòng)健兒們澎湃了起來(lái)，隨之而來(lái)的自豪感洋溢在心尖。
和平鴿匯聚比心時(shí)，一位迷路的和平鴿迷茫不知所歸，迷茫之中另一只和平鴿拉她回家，而其他的和平鴿朝向東南方向望去，殷切的盼望著她的歸來(lái)。沒錯(cuò)，祖國(guó)大陸必將統(tǒng)一，臺(tái)灣同胞們，我們等你回家，祖國(guó)大陸”不可分鴿”!
對(duì)于每屆奧運(yùn)會(huì)，主火炬的點(diǎn)火環(huán)節(jié)無(wú)疑是一個(gè)亮點(diǎn)，其中更是滲透著每屆奧運(yùn)會(huì)的創(chuàng)意與智慧。為了這個(gè)環(huán)節(jié)，歷屆東道主可謂是使出渾身解數(shù)，各種點(diǎn)火方式令人眼花繚亂。然而本次開幕式，主火炬沒有了“點(diǎn)”的過程，取而代之的是將火炬直接放置在由各代表國(guó)的小雪花匯聚成為的一朵大雪花中央，直接構(gòu)成了主火炬?；鹁嬖诟鲊?guó)雪花中間靜靜燃燒，火苗雖小，卻生生不息，可以燎原。沒有大火炬熊熊升起，正如整個(gè)冬奧會(huì)開幕式的氣質(zhì)一樣，和平溫柔。此刻，每個(gè)人都是主火炬，在大國(guó)崛起的路上，我們不走霸權(quán)，更體現(xiàn)了人類共同體的情懷，兼容并蓄，是中國(guó)哲學(xué)的大道至簡(jiǎn)。
這次開幕式不同于08年開幕式展示的強(qiáng)大，而是在一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)之中盡情展示了大國(guó)的浪漫與柔軟，展示我們每個(gè)中華兒女都有的情懷，可謂是不負(fù)眾望，再創(chuàng)輝煌!同時(shí)預(yù)祝中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)诒荣愔腥〉冒寥顺煽?jī)!
開學(xué)第一課冬奧會(huì)教案篇十八
教學(xué)內(nèi)容：重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期打算。
教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)。
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。
3、集體活動(dòng)：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。
5、課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。
7、下課活動(dòng)：注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。
8、集合整隊(duì)：快、靜、齊。
9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求：按時(shí)回家，不進(jìn)"三室一廳"，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊(duì)回家。
1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿小刀出來(lái)玩。使用時(shí)要小心，以免受傷。
2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來(lái)往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購(gòu)買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑，教室墻壁、桌面無(wú)亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺(tái)上的物品擺放整齊。
2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
四、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標(biāo)。
開學(xué)第一課冬奧會(huì)教案篇十九
隨著中國(guó)國(guó)際地位的日益提升，我們的祖國(guó)將于2022年2月4日迎來(lái)中國(guó)歷第一個(gè)冬季奧運(yùn)會(huì)。屆時(shí)，我們的首都北京將連同張家口市共同作為主辦城市。這是我國(guó)繼北京奧運(yùn)會(huì)、南京青奧會(huì)之后舉辦的第三個(gè)奧運(yùn)賽事。到那時(shí)，北京將成為第一個(gè)舉辦過夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)和冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的城市。同時(shí)，這也將繼1952年挪威的奧斯陸之后，時(shí)隔整整70年后，第二個(gè)舉辦冬奧會(huì)的首都城市。
我作為一名有上進(jìn)心、愛國(guó)的志士少年，將一如既往地準(zhǔn)備著，努力著，奮斗著。用我堅(jiān)強(qiáng)的意志和勤奮的汗水，塑造出一個(gè)過硬的新時(shí)代共產(chǎn)主義接班人，為我們的祖國(guó)能夠順利并且成功的舉辦冬奧會(huì)添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
不忘初心，砥礪前行，我希望我和冬奧的這個(gè)約定能夠如期而至。我要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：中國(guó)的強(qiáng)大從少年做起，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。我們要讓五湖四海的賓客都豎起大拇指說一聲：“厲害了!中國(guó)!”