2023年實踐心得體會(優(yōu)秀13篇)

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    心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足,找到自己的定位和方向。下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
    實踐心得體會篇一
    引言:
    實踐是檢驗理論的真理的唯一標準。隨著社會的發(fā)展和人們生活水平的提高,實踐已成為我們不斷學習和進步的最佳途徑。無論是在學校,還是在社會中,我們都需要通過實踐來提高自己的能力和技能,不斷推動自己的成長。在過去幾年的實踐過程中,我有了一些收獲和感悟,下面將就其進行總結(jié)和分享,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR>    第一段:
    首先,在實踐中,我意識到了自己的不足之處,比如說我的組織協(xié)調(diào)能力還有待提高。當我第一次接手一個團隊時,因為缺乏有效的溝通和協(xié)調(diào),導致工作出現(xiàn)了很多問題。后來,我反思了自己的不足,并積極學習了相關(guān)知識和技能。通過不斷的實踐和積累,我逐漸變得更加成熟和自信,同時也提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力。
    第二段:
    其次,在實踐中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和潛力,比如說我很好的掌握了團隊管理的技巧。在一個項目組中,我擔任了項目經(jīng)理的角色,我很好的協(xié)調(diào)了團隊成員的工作,提高了團隊的凝聚力,促進了項目的順利完成。在這個過程中,我更加自信和成熟,也深刻地認識到了自己的優(yōu)點和潛力。
    第三段:
    除此之外,在實踐中,我也深刻體會到了團隊合作的重要性。在一個團隊中,每個人都有不同的能力和技能,只有充分發(fā)揮各自的長處,并嚴格遵守團隊規(guī)則,才能達到更好的成果。在我的實踐經(jīng)歷中,我也遇到了一些團隊成員間的分歧和不合作,但是通過適時的溝通和促進,我們最終克服了這些問題,并取得了良好的成果。
    第四段:
    此外,我還發(fā)現(xiàn)在實踐中,自己的溝通能力也是一個很關(guān)鍵的因素。在一個實踐項目中,溝通能力是每個人都必備的技能,只有做好溝通工作,才能更好地達到團隊協(xié)作的目的。在我自己的實踐過程中,我也體驗到了溝通能力對于協(xié)作的重要性,并且加強了自己的溝通能力,以更好的完成各項任務。
    第五段:
    綜上所述,實踐是我們無法回避的必要過程,在其中我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,發(fā)掘自己的優(yōu)點和潛力,深刻認識到了團隊合作的重要性,也培養(yǎng)了自己的溝通能力。因此,我們需要不斷地去實踐,并且總結(jié)經(jīng)驗,提高能力和素質(zhì),才能更好地適應未來的職場和社會需求。
    實踐心得體會篇二
    新時代新征程,新青年興家鄉(xiāng)。為充實自己的寒假生活,擴大與社會的接觸面,提升社會化技能,我報名了“返家鄉(xiāng)”社會實踐活動,在團縣委辦公室進行實踐。
    在此期間,我參與學習團縣委的民主生活會,深刻體會到黨員的自我批評的重要性;通過接觸團委平時工作,我更加了解共青團的職能和作用。作為一名團支書,我將把學習到的相關(guān)黨團知識應用于實際,更好地建設(shè)所在團支部,做好黨的后備軍。
    通過參與團縣委各項豐富有意義的活動,如:協(xié)同配合清華大學學生社會實踐,我了解到婺源的鄉(xiāng)村振興工作正在有聲有色地開展;旁聽2022年團縣委工作計劃,內(nèi)容豐富、形式多樣的預青活動與法律宣講也讓我有“知之愈明,則行之愈篤”的頓悟。
    通過這次社會實踐,我受益匪淺,更加期待也更加珍惜接下來的實踐。
    實踐心得體會篇三
     實踐是認識的唯一來源,的確不錯,通過此次實習,使自己對土木工程這個專業(yè)又有了進一步的認識,真正知道了理論和實際的差別,激發(fā)了對這一專業(yè)的興趣,學到了一些在書本上學不到的東西,為以后的課程積累了許多感性認識,為今后的學習打下了很好的基礎(chǔ),自己的知識和能力在潛移默化中得到完善與提高,同時團隊意識也有著明顯增強。此次學院安排這次實習活動,對我們這些剛剛接觸此專業(yè)的大學生來說,是真真正正一次很好的機會??傊ㄟ^此次實習,受益頗多。
     圖紙是建筑工程不可缺少的重要技術(shù)資料,所有從事工程技術(shù)的人員,都必須掌握制圖技能。不會讀圖,就無法理解別人的設(shè)計意圖;不會畫圖,就無法表達自己的構(gòu)思。因此,圖紙被稱為工程界的共同的語言??梢妶D紙的重要性非同一般。基于此,孔老師認真詳細地拿出具體圖紙給我們講解圖紙型,繪制圖紙的步驟,格式,注意事項等。另外又詳細地給我們介紹圖紙的流程(設(shè)計-校對--審核修改等),一套完整的圖紙應該包括:圖紙目錄,圖紙總說明及標準,建筑施工圖(總平面圖,平面圖,立面圖,剖面圖,詳圖等),結(jié)構(gòu)施工圖(地基平面圖,基礎(chǔ)平面圖,各層結(jié)構(gòu)平面圖等),設(shè)備施工圖,電算圖等。別外老師還分別講了各種圖紙的適用范圍。最后老師拿出畢業(yè)設(shè)計讓我們觀看,并給我們講解在做畢業(yè)設(shè)計時所應該注意的問題。最后給我們提出了忠告,要我們平時學好專業(yè)知識,這樣才能較好地完成畢業(yè)設(shè)計。
     通過老師的講解,我們對圖紙的重要性又有了進一步的認識,讓我們走近了這個被稱為世界工程的語言。為我們今后在工程中讀準圖紙打下了牢固的基礎(chǔ)。
     要真正了解土木工程,還必須與施工進行零距離接觸,否則要真正了解只能是空談。鑒于此,我們到校區(qū)醫(yī)療保健中心及學術(shù)交流中心施工現(xiàn)場來深入認識。施工現(xiàn)場的危險性比較大,因此,在進入醫(yī)保中心施工現(xiàn)場之前,我們都帶上了安全帽,另外為了保證施工的安全,工地用磚墻圍護起來了,只有經(jīng)過負責人的同意才能進入。另外為了保證工人的安全,在模板和支架周圍用綠色的窗紗圍了起來。在主體工程前方,有一個很大的牌子,上面有工程的管理人員名單及其分工,還有文明施工保證體系,質(zhì)量保證體系,施工平面布置圖等。老師逐個給我們講解,同學們遇到不懂的地方積極地問。進入施工區(qū),我們看到了樓的主體,主體前方有一塊很大的空地,供堆放建筑材料之用,這些材料主要是鋼筋,沒有水泥,砂,石之類的建材。
     我們跟著老師進邊上樓邊聽講解,先是在墻體前給我們講墻的柱,板,梁等,之后,給我們講樓梯的種類,及各個類型的適用范圍。我們走到一個拐角處,看到墻體中有伸出的幾條鋼筋,老師告訴我們是為了防止后來砌的墻體與主墻體之間出現(xiàn)裂縫,之后,我們認識了施工縫的留設(shè)和處理方法(溫度縫,沉降縫,抗振縫),混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結(jié)構(gòu)不合理,原材料不合格(如堿骨料反應),模板變形,基礎(chǔ)不均勻沉降等?;炷劣不陂g水泥放出大量水化熱,內(nèi)部溫度不斷上升,在表面引起拉應力。后期在降溫過程中,由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束,又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時,即會出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化,最后老師講了屋頂防水(油性防水,剛性防水)及屋頂排水的天溝及坡度.最后老師又講了一些其它方面的問題.
     在學術(shù)交流中心,在項目負責人的帶領(lǐng)下,我們參觀了一樓的部分正在裝修的設(shè)施,邊走邊給我們介紹溫噴頭,中央空調(diào),電纜,天花板,報警控制及通風設(shè)備,還有主龍骨,次龍骨的特點及作用.
     通過這些實習活動,感受頗多,收獲頗多.作為一個剛進入大學的大學生,對專業(yè)還只是從書本上知道一點理論性的東西,在實踐上幾乎是空白,但此次實習之后,情況就大有改變.
     通過實習,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在書本很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在以后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在以后的工作學習中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
    實踐心得體會篇四
    從當今社會情況來看,目前,我們身邊老人的生活質(zhì)量比較差,他們?nèi)鄙訇P(guān)愛,缺少文化娛樂,我們利用團隊的優(yōu)勢,組織大家去敬老院看望老人,并帶一些生活必需品和水果,給他們表演節(jié)目,帶去溫暖。再精神和物資上盡我們的一份力。
    為了體驗生活,我們一行五人,:xxxx開始我們的實踐生活。
    十月二十八號,中午一點,我們五人連同其他志愿同學在學校北教學樓宣傳欄處集合,出發(fā)前,我們集體合影了一張,讓照片把此刻的歲月留下,飄揚的旗幟定格在溫暖得太陽下,激情的召喚。我們迎著東方走向了麻丘鎮(zhèn)敬老院,當我們經(jīng)過長長的瑤湖大橋時,頓時感到天朗氣清,心胸開達,充滿了豪邁之氣,我們每個人都忍不住用全身的力氣大喊,仿佛自己的人生將在此刻開始走向成功。有一種雄心想與天工比天高的沖動,畢竟我們闖過獨木橋的艱辛在此得到回報,尤其是來自x的段利鵬和來自x的張永環(huán),他們瘋狂的喊出心中的壓抑氣息。畢竟誰都努力過,誰都不太容易,此一刻我們彼此心意互通,都想為自己的人生拼搏一番。
    走著、走著、一步、兩步、三步……身邊的208公交車不時得鳴笛,眾多的轎車和長途公車仿佛都在為我們歡歌,終于在馬路的一側(cè),在一座低矮的古樸的青灰色的房屋龜縮于此,在破爛的圍墻內(nèi)外,喧囂與寂寞對比如此鮮明,讓我不禁感嘆,再怎樣繁華的地方,依然還有角落里沉睡著孤寂與無奈。
    走進麻丘敬老院,首先迎接我們的是院長,一個身材中等的中年男人,把我們帶進敬老院,簡單的交代活動事宜和要搞得勞動,接著陸續(xù)又有了很多老人,白發(fā)蒼蒼的、滿臉憂傷的。還是我們的馮文同學懂事,畢竟大我們一點,一口一個爺爺奶奶叫個不停,叫的賊甜,在他的帶動下我們也不再拘謹了,羅占征身材高大,一手攙扶著一個老爺爺另一手牽著一個老奶奶,這難得的鏡頭怎能錯過。我趕緊卡擦一下,他跑不了了。我們幾人派幾個人去后院幫他們拔草前院打掃衛(wèi)生,另外我和張永環(huán)以及其他同學,布置表演場景調(diào)試音響效果,此時已經(jīng)是下午兩點多了,將近一個小時得行程沒有讓我們得熱情冷卻。見到他們讓我們更加堅定讓自己帶給他們一絲的快樂,在我替他們謄抄完一些重要的申請材料之后,羅占征以及段利鵬也從后院拔草回來。
    接下來就是我們準備已久得文藝節(jié)目了,首先我們合唱了一首《歌舞青春》。個個唱得神采飛揚,反正再怎么難受得也不是自己,然后我們再一曲《夕陽紅》奉獻給各位老人,祝他們老友所樂。節(jié)目之后,我就拿著相機到二樓幫他們攝影了當做留念。段利鵬和羅占征來了一個正步走,特別認真但是很搞笑,馮文和張永環(huán)來了一手軍體拳,引著爺爺奶奶們哈笑不止。
    節(jié)目完后,我們便于爺爺奶奶們促膝長談,與他們共舞,其中有一個奶奶在舞臺上一曲未了又來一首,始終不肯下來,弄一個臺下一個想唱紅歌得爺爺急了,老是張嘴又閉口。唉!人老心不老,或許在孩子們當中,他們的嘴角才會上浮。
    爆竹聲中,我們身后起了尾塵,每一個心中都有了一份沉重,在我走的時候,瞥見了墻壁上還有其他學校的團體的贈品。再回首,老人們都手拿我們贈送的禮品目送我們,眼中有一種光亮。
    走了,他們的一生將要走完了,他們有太多的辛酸和淚水,我們的歡聲笑語只能帶來片刻的忘記憂傷。我們該做些什么?每個人都在深思。
    社會需要關(guān)注孩子一般關(guān)注他們。
    珍惜歲月,關(guān)愛老人。
    實踐心得體會篇五
    我參加了洪塘街道團務助理的社會實踐實習,使我對社區(qū)的工作和智慧團建平臺有了更深的了解。在這次工作中,我學會了如何更好地與人溝通,如何高效地完成智慧團建的業(yè)務辦理,在與人溝通的同時,提升了自己的溝通能力與交際能力。雖然在實習中遇到了很多的困難與挫折,但經(jīng)過不懈努力,困難被一一克服,我也圓滿的完成了本次實習。最終我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習的真正目的。很感激實習單位給我這么個好的實習機會,讓我學習很多,成長很多,收獲很多。
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    實踐心得體會篇六
    我們學院共青團小組在x思源學院共青團的熱心指導和幫助下,于2015年1月7日順利開展了本學期的社會實踐活動并圓滿的完成了各項預定任務。這次我們小組活動的主題定為“關(guān)愛夕陽紅,走進敬老院”?;顒拥攸c選在x市灞橋區(qū)“星光之家”敬老院。經(jīng)過我們小組全體成員的團結(jié)協(xié)作,精心策劃,嚴密布置,認真落實,向團委交上了一份令人滿意的答卷。通過這次的活動,本組青年志愿者普遍增長了勞動和服務經(jīng)驗,提高了各項義務勞動技能。
    為了給敬老院的老人們送去關(guān)懷和溫暖,讓他們感受到人間溫情并領(lǐng)略當代大學生服務社會的風采,我們小組做了很長時間的前期準備工作。從一次又一次的討論會到多次往返聯(lián)系灞橋區(qū)“星光之家”敬老院負責人,我們付出了很多,也收獲了很多。我們制定了完善的活動計劃,明確了項目內(nèi)容,細化了項目分工。委派小組成員聯(lián)絡(luò)院方負責人并多次實地踩點,熟悉路線和環(huán)境,協(xié)商活動細節(jié),取得了不錯的效果,為后續(xù)活動的順利進行提供了有力保障。
    在活動策劃書得到學院團委的批準后,我們立馬組織相關(guān)人員采購禮物,通知所有志愿者準時出發(fā),各項工作都安排得有條不紊。1月7日上午7時整,本小組全體青年志愿者準時在點石成金廣場集合。大家打出x思源學院文管學院的旗幟,浩浩蕩蕩的向灞橋區(qū)“星光之家”敬老院進發(fā)。
    到了“星光之家”后,我們?yōu)橹驹刚吆屠先藗儼才帕艘粋€小型見面會,并請學院負責人致宣誓詞。敬老院負責人向我們簡略介紹了敬老院的各項情況并對我們的到來表示歡迎。我們按照事先與院方共同擬定的活動方案,明確各位志愿者的分工,讓他們發(fā)揮各自的專長展開勞動。并由專人負責懸掛本次活動主題“關(guān)愛夕陽紅,走進敬老院”的宣傳橫幅。
    一部分細心且精通x方言的志愿者被安排與老人們聊天。他們沒有因為寒冷的天氣埋怨過一句,取而代之的是滿腔的熱情。因為這次看似普通的活動其中實際上蘊含了巨大的人性價值,它是一種美德,更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通。在“星光之家”里,各個上了年齡的老爺爺、老奶奶們,在他們年輕的時候也像如今的我們一樣,滿腔熱誠,擁有報效祖國,服務國家社會人民的遠大志向,并在他們青春依在的時候,為建設(shè)祖國,建設(shè)家園奉獻出自己寶貴的青春,拋灑自己滿腔的熱血,流盡自己辛勞的汗水。每個為祖國、為社會、為人民作出過貢獻的人們都值得我們尊重,我們應該好好尊敬他們,給他們以關(guān)懷、愛護,讓他們深刻體會到曾經(jīng)為建設(shè)祖國而作出的努力沒有白費。其實老人啊,不是需要多么豐富的物質(zhì)、多么舒服的享受,他們想要的是能夠受到別人的尊敬,能夠有人與他們交流,沒有那種人到老年就有的那種日落西山的寂寞、失落感,所以多與他們聊聊天,反而是給予他們最大的關(guān)懷。雖然他們面對坎坷的人生總是一笑而過,但從他們的言語中,我真正體會到了他們的艱辛,一路走來有著太多的悲歡離合,有著太多的辛酸,是啊,他們已經(jīng)很累了,他們需要休息,但更多的是關(guān)愛,是大家的愛。有幾個女生還主動幫老人修剪指甲。一部分力氣大、活躍好動、勞動熱情極度高漲的志愿者被安排搬運雜物,打掃衛(wèi)生,修理樹枝,擦窗戶,他們忙的不亦樂乎。大家都全身心的投入到了“星光之家”的生活和活動中去了。
    給我印象最深的是一個看起來并不是很起眼的的老人,當我發(fā)現(xiàn)他的時候,他正一個人孤單的低著頭坐在輪椅上發(fā)呆,我走過去,給老爺爺?shù)搅吮?,誰料,老人竟然簌簌的流淚了,那是被愛融化的眼淚嗎?一滴滴,落進了冒著熱氣的開水里,毫無掩飾,那樣的真真切切。其實收獲最大的是與老人們的心。
    離開敬老院的時候,我們志愿者與各位年邁的爺爺奶奶握手道別時,那種依依不舍并不亞于親人之間的分別。他們太需要關(guān)愛了,點點滴滴的,哪怕是一句問候一個眼神。向院方負責人表示了感謝和請求諒解之后,我們祝福老人們都身體健康,生活快樂,長命百歲,才依依不舍的離開了“星光之家”。本次活動取得了空前的成功!在回來時大家都笑容滿面的說:“來到這里,是一種教育,也是一種鍛煉,老人需要社會的關(guān)心,社會也應該給予這些老人一定的關(guān)注。
    在活動圓滿完成之后,回顧整個活動過程,我感慨良多。尊老敬老一直以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。然而,在今天這個物質(zhì)愈加豐富的時代里,中年一代的人們卻工作日益繁忙,無暇顧及到身邊的父母。所以,現(xiàn)在的社會有了很多內(nèi)心孤獨無依的老人。我們作為新時代的大學生和青年志愿者就非常有義務來擔起這個社會責任,繼續(xù)發(fā)揚這個延綿千年的傳統(tǒng)美德。我們經(jīng)常去敬老院看望老人家,和他們拉拉家常,傾聽他們的訴說,他們會感到很高興。而且作為大學生和青年志愿者的我們,身上蕩漾著青春的氣息,老人特別盼望我們的前去。我們不僅僅可以在物質(zhì)上給予他們一些力所能及的幫助,更重要的是我們能夠幫助老人撫平內(nèi)心的孤獨,給他們帶來快樂。我們可以通過自己的一份努力,給老人帶去關(guān)愛、歡樂和溫暖,樹立榜樣,營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚,培養(yǎng)和提升公民的社會公德意識。對此,我們感到很光榮,很自豪。
    總之這次實踐讓我學會了很多東西,給予我了很多啟發(fā)。但實踐也只是個過程,真正的目的是希望通過我們的實際行動,傳遞愛的接力棒,給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷,引起社會各界對老年人群體更多的關(guān)注。因為:愛,是我們共同的語言。
    實踐心得體會篇七
    為增強融入社會的意識,為提升服務社會的能力,為體驗奉獻愛心的快樂,我報名參加了2022年寒假大學生“返家鄉(xiāng)”社會實踐活動。
    助人奉獻是一種美德,也是人格升華的標志。在這個冬日,我告別繁忙的課業(yè),道別熟悉的校園,再次回到家鄉(xiāng)這片熱土,用一次生動的社會實踐,留下最珍貴的青春紀念。
    實踐心得體會篇八
     這次放寒假,我在春節(jié)前期的假期去進行了社會實踐。我已經(jīng)是一個高二的學生了,對于寒假做實踐活動可以讓我增加生活的經(jīng)驗。這次寒假社會實踐很值得。
     我在家附近的鎮(zhèn)上找到一份超市收銀員工作,因為是年前,所以很缺人,因此我就主動找了超市老板,說要體驗兩周的收銀工作,鍛煉實踐能力,也能賺點零花錢,順便解了老板的燃眉之急。就這樣,我的寒假實踐就開始了。
     開始做時,通過老板親自示范如何使用機子,大致自己動手使用了下,掌握基本的操作,就開始工作了。因為也是初次接觸這種工作,所以多少有點不適應,在找錢的時候有些時候會找錯,但是老板都會諒解我,而且還會在旁邊鼓勵我。特別開心的是來購買商品的叔叔阿姨看我找錯錢,都沒有罵我,而是耐心的等我重新算錢和找錢,如果少找了他們會小心提醒我,并不會對我大聲的批評,多找了錢還會還給我,是他們的寬容讓我在起初的工作里慢慢的適應下來,直到熟練操作收銀機。
     在這樣接近年末時期,超市的工作是超級忙碌的,可以說是人擠人,來付錢的顧客排隊都是擁擠的,一直排到超市入口,真的超多人,這時候收銀員的工作也特別的忙。一天都是人來人往,就要站在那里一整天,真的是超級辛苦,對于為這個在家里都不怎么干活的學生來說,很是煎熬,但是既然選擇了這份短暫的工作,那就一定要完成。這是原先進來時的承諾。
     雖然工作很累,一天都在不斷的算錢找錢,工作多少都有點枯燥,但是在顧客他們等待付錢的時候,一邊聊聊天,也就還好,至少還有人情味在,而且他們也都很好,基本沒有人為難我,這方面是比較幸運的'。主要是站一整天腿會很酸痛,手也很酸。這次體驗收銀這份工作才知道以前看到的收銀員是由多么辛苦,不是看上去的那么輕松簡單,也懂得了收獲也是先耕耘才能得到的。
     這次實踐我也真正體會到打工者的辛酸,也懂得了工作從來都不是說說就可以的,表面上的輕松其實是沒有看到內(nèi)在的辛苦。我更加能明白我的父母的辛苦了,是他們一直都在辛苦工作才有我現(xiàn)在舒適的生活。寒假兩周實踐體驗,讓我深刻知道作為一個學生,現(xiàn)在還不能為我的爸媽承擔更多的擔子,但至少,現(xiàn)在我可以做一些小事情來減輕他們身上的負擔,更知道學習的重要性,學好了知識,到哪都,有能力去生存,所以堅定了在高中要努力的去學習的方向。
     社會實踐其實過得很快,所有工作的辛苦都在時間快速過去也沒了,感謝這次實踐讓明白這么多東西,收獲了這么多,這次實踐也為我以后的生活打下基礎(chǔ),真實的實踐才能掌握更多生活技能。
    實踐心得體會篇九
    綜合實踐活動是一門基于學生的直接經(jīng)驗,緊密貼近學生自身生活與社會生活,由學生自主實踐和探索,體現(xiàn)對知識綜合運用的全新課程。在活動中,學生通過實踐,不僅增強了探究和創(chuàng)新的意識,學習了科學研究的方法,發(fā)展了運用知識的能力。而且增進了學校與社會的密切聯(lián)系,培養(yǎng)了社會責任感。因此,綜合實踐活動對學生的發(fā)展是大有裨益的。那么,我們該如何更好地開展綜合實踐活動,使學生享受到成功的喜悅呢?下面,筆者結(jié)合自己的教學實踐,談談開展綜合實踐活動的幾點體會。
    觀察是學生可持續(xù)發(fā)展的必然要求。獲取正確的、真實的、清晰的表象,是學生創(chuàng)造性思維發(fā)展的基礎(chǔ)。學生對周圍一些常見社會事物和現(xiàn)象的觀察,常常是不仔細、不全面的。在教學活動中,教師應引導學生學會觀察,鼓勵學生分析觀察的結(jié)果,指導學生在想一想、說一說、做一做和互相交流中,體會到觀察的真正樂趣。如在《包裝的學問》的教學中,教師可以引導學生收集各式各樣物品的包裝,觀察它們的形狀、顏色、材質(zhì)等,進行有針對性的活動,最后總結(jié)出正確的結(jié)論。
    質(zhì)疑,能使學生養(yǎng)成尋求新知識和探究新問題的能力與欲望,而豐富的想像則是創(chuàng)造的翅膀。所以,在綜合實踐活動中,教師要從學生的好奇、好問及求知欲旺盛的特點出發(fā),引導學生敢于思考和敢于提出問題,并不斷去嘗試解決問題的新方法。如在《保護家鄉(xiāng)河》的活動中,通過觀察、調(diào)查、訪問,最后得出河水被污染的原因:1.人們的衛(wèi)生意識不強。2.工業(yè)的急速擴張。這時,有學生提出:“從電視上看到,有的地方經(jīng)濟很發(fā)達,可那里的河水依舊是清清的,這是為什么?”通過質(zhì)疑、辨析,我們又發(fā)現(xiàn)了一個社會問題:有關(guān)部門管理是否到位。如果學生理解有困難,教師可以借助投影、錄像、多媒體等媒介,激發(fā)學生豐富的想像,拓展學生的思維空間,實現(xiàn)認識能力的飛躍和思維能力的突破。
    三、重視對活動的綜合與實踐綜合實踐活動不僅指運用知識和能力培養(yǎng)的綜合性,還體現(xiàn)活動資源開發(fā)的綜合性、研究主題之間的自然關(guān)聯(lián)性與活動環(huán)境的有機統(tǒng)一性等方面。比如研究《出租車的現(xiàn)狀》這一課題,學生就要聯(lián)系到數(shù)學、交通、經(jīng)營等一系列的知識.在有意識或無意識之中,學習并運用了這些知識,從而提高了能力。反之,學生如果把已有的知識和技能應用于指導實踐生活,對培養(yǎng)學生也是具有積極作用的。如《和爺爺奶奶對話》這一活動中,有的教師設(shè)計了調(diào)查表格,像“爺爺奶奶小時候的吃穿住與學習”、“爺爺奶奶小時候和現(xiàn)在印象最深的事”、“爺爺奶奶最大的希望”等等。學生獲取這些信息以后,教師與學生一起整理分析,使學生明白,要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學習,孝敬父母和長輩。如果活動進行到這,那么當屬成功之舉。
    綜合實踐活動的開展,既要重視學生的自主探究.也要重視合作學習,不能顧此失彼。自主性、能動性是創(chuàng)新的特質(zhì)和動力。假設(shè)一個人沒有一點主見,事事跟著別人,那是多么的沒有意義。合作是現(xiàn)代社會對人提出的重要素質(zhì)要求,也是創(chuàng)新教育的一個重要組成部分。自主與合作,本質(zhì)上是不矛盾的,而是相輔相成、互相補充的。如對《亂停亂放車輛的原因與對策》的研究,可以由某一個學生獨立地、自主地確定課題,但是接下來的研究,由于個人的能力有限,開展合作學習會更加好。同時,學生之間互相交流、幫助,不僅可以碰撞出思維的火花,而且培養(yǎng)了學生解決問題的能力。
    綜合實踐活動課程強調(diào)學生是活動的主體,強調(diào)要通過學生的自主學習和實踐活動獲得經(jīng)驗,但并不意味著不需要教師的指導。教師不能成為學生活動的旁觀者,而應是學生活動的指導者、組織者和參與者。教師的指導作用,在綜合實踐活動中帶有普遍性和重要性。例如指導學生如何獲取有效的信息,像怎樣上網(wǎng)搜索、怎樣對紛繁復雜的信息進行處理、怎樣比較和整理信息、怎樣寫出有意義的文字資料等。當學生有一定成果時,教師要及時進行評價。對學生的評價。既要重視評價活動的過程,更要關(guān)注實踐的結(jié)果。
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    實踐心得體會篇十
    參加日照市201x年航海模型培訓班心得體會4月6日―7日我有幸參加了日照市201x航海模型骨干輔導員暨國家二級社會體育指導員培訓,我們來到了德泰大酒店,在酒店活動中心在朱濤老師的帶領(lǐng)下熱情的對前來培訓的老師進行招待指引。
    做的更好更強,在此期間各位老師各抒己見都將自已的心得完完全全的告訴了大家從中還真是收益匪淺。
    下午各個小組進行了“白馬湖號”帆船的比賽,我們使出渾身解數(shù),發(fā)揮各自才能在奮力拼搏!期間國家體育總局航模中心的領(lǐng)導來看望學員們,并與學員們合影留念。
    兩天時間雖然很短暫但我們卻是收獲滿滿。感謝市體育局給我們這樣的學習機會,感謝各位航模專家的細心講解。為所有為這次培訓做出貢獻的人點贊。在今后的教學中我將會更加努力把自己的事業(yè)做的更好更強。
    實踐心得體會篇十一
    綜合實踐活動是一門地方性色彩較濃的開放性課程,它應該具有其區(qū)域特色和實踐價值。課程本身的創(chuàng)造性和實施過程的彈性張度將重建一種學校文化和課程文化。新的課程標準中,綜合實踐占了比較大的比例(三年級以上每周二節(jié)),綜合實踐課程是合科的、生活的、功能化的課程,它強調(diào)對孩子生活的影響,注重能力發(fā)展,特別是生活能力的發(fā)展和態(tài)度的形成,是以“問題”為核心的綜合實踐活動,它可以發(fā)揮出整體效應,具有高度的綜合性。知識向應用、科學向生活轉(zhuǎn)化的中介靠實踐?!皩嵺`就是一種中介物”(黑格爾語),是主觀世界和客觀世界的中介物,是理論知識向?qū)嶋H應用,學科內(nèi)容向生活經(jīng)驗實現(xiàn)轉(zhuǎn)化的中介物。只有向?qū)嵺`匯合,才能夠真正實現(xiàn)知識向能力、理論到實際、接受到創(chuàng)造、學習與生活的溝通。綜合是指向?qū)嵺`性的,實踐的本質(zhì)也是綜合。
    1.綜合實踐與生活、社會教育相結(jié)合學生都是一個社會化的人,每天除了在學校接受課堂學習外,還要面對紛繁蕪雜的社會生活,因此,校外課程資源絕不是課堂、操場、實驗室的簡單“搬家”,而是突破要傳統(tǒng)教學的框架,使學生與生活、與社會、與世界的發(fā)展信息相通的一個重要途徑。這些資源中有許多內(nèi)容都是傳統(tǒng)教學、包括現(xiàn)今的電化教學所無法傳授的。學習不應該只是解題目,而應該是結(jié)合日常生活中的社會問題,將所學知識加以應用。讓學生到真實的世界中進行各種體驗和解決現(xiàn)實問題,靈活地適應實際生活的需要。在實際運用過程中,培養(yǎng)學生參與實踐的能力和綜合分析解決問題的能力。這對每個學生來說將會終身受益。
    地完成和客觀地評價所得到的學習成果的習慣,也可以使學生通過綜合實踐活動,真正體驗到人的智慧和雙手創(chuàng)造的物質(zhì)財富的來之不易,從而培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品質(zhì)。綜合實踐課程對學生的活動不重結(jié)果而重育人過程。
    3.綜合實踐與科學學習相結(jié)合綜合實踐課程在內(nèi)容的選擇上要十分注重自然科學、社會科學和人文學科的結(jié)合,做好相鄰知識系列、相近學科的整合工作,使教育內(nèi)容與學生的需要及文化發(fā)展緊密配合。既讓學生學習科學知識和方法,又培養(yǎng)學生的人文精神,注意興趣、動機、意志等非智力因素的培養(yǎng)。所以,學生在學習時,既要重視科學知識和方法的獲得,也要注意科學精神、科學態(tài)度的形成。
    實踐心得體會篇十二
    第一次參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!
    一:掙錢的辛苦
    整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
    二:人際關(guān)系
    在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
    三:管理者的管理
    在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!
    四:自強自立
    俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
    五:認識來源于實踐
    一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
    六:專業(yè)的重要性
    選擇了會計為專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了企業(yè)實踐應該能夠應付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學校,數(shù)錯了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數(shù)絕對不可以出錯,因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負上責任的,這關(guān)乎工廠的利益損失。
    社會實踐活動心得體會范文參考3
    實踐心得體會篇十三
    這個暑假,我在大型超市找了個做短工的機會。下面把我最近及以后關(guān)于這份工作的心得體會總結(jié)一下。
    企業(yè)的目的是什么?專家云云,各執(zhí)一詞。但作為一個小企業(yè),目的是有一個:獲取利潤,生存下去。
    基于這一目的,企業(yè)要做得好,在經(jīng)營上就必須做到:節(jié)儉開支,增加收入,提高水果的周轉(zhuǎn)速度。
    節(jié)儉開支就是降低成本,可以在用人、產(chǎn)品質(zhì)量控制等方面想辦法。規(guī)劃好員工人數(shù)和需要設(shè)置的具體職位及倒班情況,然后進行招人。基于工作強度也不需要招收學歷多么高的,只要能吃苦耐勞就行。崗位設(shè)置可根據(jù)產(chǎn)品供應流程設(shè)置,具體某個超市從訂貨到擺上攤位一般經(jīng)過訂貨、入庫、出庫及攤位管理等環(huán)節(jié),如果超市很大可設(shè)置管庫員和次等水果處理員具體負責倉庫和次水果的挑揀和處理。水果一般保質(zhì)期很短,如何在保質(zhì)期內(nèi)完成銷售就需要事前做好合理規(guī)劃,結(jié)合具體的銷售組合策略確定進多少貨,擺在什么樣的攤位上,在什么情況下可以打折促銷等。
    光節(jié)儉開支還不行,更需要增加收入,實現(xiàn)利潤。在這方面可以采取的措施有:建立客戶忠誠,合理設(shè)置攤位,提供優(yōu)質(zhì)購物環(huán)境和服務等。超市客戶一般較為固定,大部分都為較近的小區(qū)居民,從長期看,建立良好的客戶關(guān)系非常重要。攤位設(shè)置是一門藝術(shù),對于有心的管理者可以把攤位布置的整潔、美觀、實用。好的購物環(huán)境和服務,可以提高客戶的購物欲,增加銷售。
    上述兩點結(jié)合一下,可稱為:開源節(jié)流。而外,還需要提高產(chǎn)品的周轉(zhuǎn)速度,利用有限的時間和空間賺取盡可能多的利潤。為了能更好的認識社會,了解社會,鍛煉自己,提高自我能力,體驗一下工作樂趣,我便在這個寒假到超市打工進行社會實踐活動。我在超市工作雖然只有十幾天,但是我受益匪淺,基本上達到了實踐的目的。短短的工作讓我體會到了自己能力的欠缺,社會的艱辛。
    我在超市只是簡單的干些勞力活:幫忙搬運貨物,為顧客打包等等,再簡單的活也不能輕視,即使只是簡單的搬運。剛開始我看超市的工作人員搬運時,以為很輕松,等到自己真正開始搬運時,就知道其中的辛苦了。
    搬運貨物,東西重是一方面,力量不夠又是另一方面。還要趕得上進貨的速度,不然損失就慘重了。起初搬小點的貨物,還覺得沒什么,自以為自己能勝任的,每想到到后面都沒什么力氣了,就連站著都嫌沒力,口渴,手酸,甚至眼睛有些時候都覺得一片漆黑,真想躺在床上好好的休息一番??墒峭乙黄鸢徇\的超市工作人員,都沒有叫苦叫累,繼續(xù)他們的工作。他們搬著比我搬的還要重許多的貨物,除了他們身上的汗水能告訴我“他們很累”以外,他們都沒有任何怨言。老爸說“如果干這點活,還怨天怨地的話,就不用出來干活的好。”是啊,他們這么辛苦不就是為了能在這個社會上生存的嗎,想要更好的生存下去就不用抱怨。
    突然感覺到自愧不如,我是來社會實踐的,不是來享受生活的,能有什么好給我抱怨的呢。
    春節(jié)時期,好多顧客買了好多商品,袋子是裝不下去,為了顧客的方便,超市便專門讓人幫忙顧客把商品裝到紙箱里,打包好。為顧客打包還比較容易。只需要動動手,用手上的透明膠和紙箱把更多的商品裝到最小的箱子里面去。因為春節(jié),顧客比以往的要多很多,需要打包的也數(shù)不勝數(shù),一整天站著打包下來,腳是最受不了的。之前的感受讓我得到教訓:不能抱怨,不能抱怨,要好好的干活!
    總的來說,在超市打工是絕對有收獲的。我進入了這個社會,提前了解了這個社會,對這個社會提前有了認識。同時,我還看到自己的不足和優(yōu)勢。社會實踐的作用就是讓我們提前看清自己的優(yōu)缺點,看清這個社會的不易,讓我們在一次又一次的實踐過程中學會客觀的看清自己,以優(yōu)補缺。我想這個打工,會深深記在我的心底,畢竟是我自己第一次用汗水來體會到:凡事都不能依賴他人,只有靠自己才能在這個現(xiàn)實的社會立足。想要在這個社會立足還要擁有知識,擁有能力,還有持之以恒的決心,不輕言放棄!
    因此,我要更好的努力,不僅要在這個社會上立足,更要成為這個社會的棟梁!
    篇二:在超市社會實踐的心得體會
    在這個漫長的暑假中,我接受我院學生會的倡議,積極參加學校內(nèi)外組織的的各種假期社會實踐活動。作為一名未來要邁入社會的學生,深入社會、實踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因為我相信因為經(jīng)歷所以懂得,只有了解社會,你才能真正做到融入社會。
    暑假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實踐活動中,我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力。
    一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流。真正地走出課堂,使自己陶醉在喜悅之中。有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質(zhì)的實踐活動。
    另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經(jīng)驗,沒有與人交流交往的能力,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還這樣的話,以后很有可能在社會上沒有立足之地,現(xiàn)在的社會不僅要有知識,還要擁有一些應辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的能力。
    雖然這次活動時間很短,但是社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的活動,更讓我們明白了學會適應社會的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的大學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。
    “真理來源于實踐,實踐出真知”我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學校所學的知識與社會實踐相結(jié)合。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。
    篇三:在超市社會實踐的心得體會
    1、總結(jié)與體會
    (1)在我正式去超市上班的前一個晚上,媽媽對我說:“以后上班時要盡可能的多做事,少說話,處理好與同事、上級之間的關(guān)系。”話雖簡單,但真正做起來就不簡單了。由于我以前沒干過超市的服務員,剛開始時也不能適應那里的很多規(guī)定。不過,在經(jīng)歷了幾天的磨練之后,我就適應了那里的一切,很快熟悉了自己的工作環(huán)境。雖然一天下來,累的腰酸背痛,可心理感覺還蠻高興的,因為我努力工作了一天,我的付出會有回報。
    (2)要嚴格遵守超市的規(guī)章制度。俗話說:不以規(guī)矩,不成方圓。就像一個國家要想治理的好,必須有一整套健全的規(guī)章和體制。自然,一個大型超市也不例外。
    這里還有一個小插曲:記得有一次,我被隔壁柜臺漂亮的首飾吸引,便忘記了自己的工作,跑到那個柜臺前欣賞去了。那個柜臺小姐看到我也是超市的工作人員,便很熱情的跟我打招呼,而我也是個快熱的人,不一會兒就跟人家混熟了。之后她就說:“喜歡哪一件啊,我拿出來給你試試?!蔽冶悴豢蜌獾奶袅藥准髟谏砩希銊e說,效果還真不錯??删驮谶@時,一件穿綠色背心工作服的男人朝我們走來,我一看,心想:完了,因為那是我們科長(在這個超市,穿綠色工作服的是超市工作人員;而我們臨時工嘛,穿的是紅色工作服)。果真不出我所料,他把我和那位姐姐都叫到了辦公室,把姐姐的科長也叫了過來,狠狠地訓了我們一頓。呵呵,當然這樣的事情就發(fā)生了這一次。以后就再也沒有這樣的事發(fā)生了,因為我們都接受這個教訓了!即使在超市里站著沒有什么事做,也不能像在家里似的,隨便溜達。在超市里要維護自己的形象,更要維護自己所服務的超市、公司的形象。
    (3)具有敬業(yè)精神,做事要積極,“沒事也要找事做”。物品落上了灰塵,我們要及時抹掉。貨架臟了,要及時擦干凈。貨架上缺貨了,要及時從倉庫運過來,擺放到指定的位置上。永遠都不要等著領(lǐng)班的告訴我們貨物太少了,要補貨了,才想著去補貨。等到他們告訴我們時就太晚了,我們的努力,我們的細心,我們的準備,我們的心血就都被他們的這么一句話給埋沒了。所以,不要想著讓別人告訴我們該干什么,我們要自己想著我們該干什么了!
    (4)態(tài)度要端正,具有認真細致的工作態(tài)度,腳踏實地地做好每一件小事,須知道:細節(jié)決定成敗。
    (5)處理好人際關(guān)系,與上級、同事和諧相處。須知道:團結(jié)就是力量,人與人的相互適應、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關(guān)系,使我們處在一個和諧的工作環(huán)境之中,工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升。如此,不僅利于自己的工作利于他人的工作,更重要的是也有利于店主和顧客,營業(yè)額升高,顧客滿意度上升。和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營造,現(xiàn)在到處充滿著競爭,似乎身邊少了許多人情味,功利之心人人皆有,但我覺得二者并不完全矛盾,我們應當權(quán)衡利弊適度改變一下心態(tài),從而從容的面對當今的就業(yè)、從業(yè)形勢。
    (6)充分體會理解顧客消費心理,對顧客一視同仁。記得有一次逛街碰到這樣的情景:一位穿的很華貴的婦人和一位穿著普通的婦女一起進入了某家高檔服飾專賣店,結(jié)果是所有售貨員都擁向那位貴婦人,為她介紹東介紹西的。而那位普通婦女則被冷落在一邊。所有,作為一個服務人員,最忌諱把顧客劃分成三、六、九等。
    (7)樹立正確的金錢觀:對金錢要用之有數(shù),用之有度。以前花錢時從不覺得累,但掙錢時就不一樣了,由于在學校坐習慣了,突然站個8小時真得受不了,不過還好,后來都適應了!哎...其實以前聽別人也說賺錢不容易,可是總沒有自己去親身的體會,而這次,自己通過切身的體會,真的是...是....三個字:不容易!所以真要珍惜自己學習的機會,珍惜父母的勞動成果,雖然我平時已經(jīng)比較節(jié)儉了,可是還是有時候會頭腦發(fā)熱,亂花錢,以后真得不能再這樣了,要理智消費!另外,雖然,覺得累,但也考驗了我的意志力,特別是在實在站不住的情況下,我不停的告訴自己:要堅持一會,這是一個難得的鍛煉的機會!有時候,人真得需要發(fā)揮主觀能動性,每當我這么想的時候,我就會真得堅持下來!真得戰(zhàn)勝自己,所以總有一種成就感!
    2、自身不足之處及今后學習、鍛煉的努力方向
    (1)自身不足之處:缺乏較好的適應能力。從學生到職員的角色轉(zhuǎn)變需要時間,但由于社會的高節(jié)奏,又不能花過多的時間。我花了好幾天才真正轉(zhuǎn)變過來。
    今后努力方向:盡快改變自己的角色,轉(zhuǎn)換好身份,態(tài)度要積極,工作才能出成效。
    (2)自身不足之處:曾一度懷疑過自己的個人能力??偸强紤]自己除了專業(yè)技能,還擁有什么呢?作為大學生,我們的優(yōu)勢何在?學歷,文化修養(yǎng),專業(yè)技能。
    今后努力方向:努力提高自己的專業(yè)知識與技能,讓自己沒有借口懷疑,增強自信心。
    (3)自身不足之處:拘泥于自身所謂的“素質(zhì)”,認為大聲喧嘩就是缺乏素質(zhì)的表現(xiàn)。而在現(xiàn)實生活中,我們所謂的素質(zhì)又能否發(fā)揮作用呢?比如說在做促銷的時候,有素質(zhì)的柔聲細語是毫無用處的;只有大聲叫賣,才能吸引我們的顧客。
    今后努力方向:認清時代、工作的要求,根據(jù)現(xiàn)實制定自身的“素質(zhì)”,一邊更有效地工作。