親情作文的表達(dá)技巧篇一
溝通是人際關(guān)系中最重要的內(nèi)容。溝通與表達(dá)技巧有哪些?下面本站小編整理了溝通與表達(dá)技巧，供你閱讀參考。
言為心聲。當(dāng)顧客進(jìn)門(mén)，我們應(yīng)說(shuō)些什么?怎么說(shuō)?這是一種藝術(shù)，一門(mén)學(xué)問(wèn)。美國(guó)的售貨員對(duì)挑選商品的顧客，通常是禮貌地說(shuō)一聲,“我能幫您做些什么?”顧客既沒(méi)有立即要答復(fù)你“買(mǎi)什么”的壓力，也沒(méi)有被冷落和感覺(jué)。
有的專(zhuān)營(yíng)店，顧客一進(jìn)門(mén)便被導(dǎo)購(gòu)人員盯住，追問(wèn)“要什么?要知道，不一定每位到專(zhuān)營(yíng)店的顧客都是來(lái)買(mǎi)鞋的，而導(dǎo)購(gòu)人員“要什么?”，的潛臺(tái)詞則是“不買(mǎi)東西來(lái)干什么?”“要什么?”這類(lèi)生硬的問(wèn)話往往一下子就把交際的雙方的置于單純購(gòu)買(mǎi)賣(mài)關(guān)系之中，似乎只有買(mǎi)才到專(zhuān)營(yíng)店里來(lái)，來(lái)就一定要買(mǎi)鞋，這樣就會(huì)使那些想先看看再?zèng)Q定買(mǎi)與不買(mǎi)的顧客，一下子難以回答導(dǎo)購(gòu)人員的問(wèn)話。不回答顯然不禮貌，回答說(shuō)‘‘什么也不買(mǎi)”似乎不是自己的意愿，因?yàn)橛袝r(shí)買(mǎi)什么東西自己也說(shuō)不準(zhǔn)。
顧客進(jìn)專(zhuān)營(yíng)店，導(dǎo)購(gòu)人員應(yīng)點(diǎn)頭微笑，問(wèn)一聲“你好!”這是接待顧客的第一禮物。眼睛注視顧客，使他感到自己受到重視，眼光順從他的目光一起移動(dòng)，當(dāng)他的目光落在某款鞋上超過(guò)5秒種并且眼睛發(fā)亮?xí)r，可及時(shí)地問(wèn)一句：‘‘喜歡這種款式嗎?”同時(shí)介紹性能、特點(diǎn)、價(jià)格等，還可與其他同類(lèi)鞋進(jìn)行比較。如果他的目光落在某款鞋上不足5秒，說(shuō)明他對(duì)這款鞋尚未“一見(jiàn)鐘情”。
顧客走近專(zhuān)營(yíng)店，導(dǎo)購(gòu)人員應(yīng)首先與顧客打招呼，這是禮貌待客的具體表現(xiàn)，應(yīng)大力提倡。往往存在一些特殊情況，第一種情況是，主動(dòng)問(wèn)話反而引起顧客的反感。如顧客走進(jìn)專(zhuān)買(mǎi)店，導(dǎo)購(gòu)人員問(wèn)一聲“您買(mǎi)什么?”顧客聽(tīng)到這句問(wèn)話不僅不接受，反而質(zhì)問(wèn)導(dǎo)購(gòu)人員：“不買(mǎi)還不興我看哪”，結(jié)果雙方弄得都很尷尬：第：種情況是由于營(yíng)業(yè)繁忙或受其他客觀條件的限制和影響，有時(shí)導(dǎo)購(gòu)人員不可能做到對(duì)每一位顧客都主動(dòng)問(wèn)話;第三種情況是有的顧客從只顧看鞋，導(dǎo)購(gòu)人員問(wèn)也不是，不問(wèn)也不是，在這幾種情況下，導(dǎo)購(gòu)人員正確運(yùn)用掌握主動(dòng)問(wèn)話的技巧就顯得尤為必要.
1、握好詢(xún)問(wèn)時(shí)機(jī)，恰當(dāng)?shù)厥褂梦拿饔谜Z(yǔ)。
2、巧妙地使用轉(zhuǎn)化語(yǔ)，變被動(dòng)為主動(dòng)。
顧客沖導(dǎo)購(gòu)人員喊：“小姐，把這雙鞋拿過(guò)來(lái)我看看?！睂?dǎo)購(gòu)人員應(yīng)問(wèn)：“您穿還是別人穿?”這句問(wèn)話就屬于轉(zhuǎn)化語(yǔ)，由被動(dòng)答話轉(zhuǎn)為主動(dòng)問(wèn)話，可為整個(gè)服務(wù)過(guò)程順利進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。
3、靈活機(jī)動(dòng)，隨機(jī)應(yīng)變。
導(dǎo)購(gòu)人員向顧客問(wèn)話不能死盯住“先生，您買(mǎi)那款?”“師傅，您要什么?’，不放。問(wèn)話的內(nèi)容要隨機(jī)應(yīng)變，要做到這一點(diǎn)，首先要求導(dǎo)購(gòu)人員針對(duì)顧客的年齡、性別、職業(yè)等特點(diǎn)來(lái)靈活地決定問(wèn)話的內(nèi)容。這種主動(dòng)性問(wèn)話，能消除顧客的疑慮，18時(shí)也能迅速地了解顧客的來(lái)意，為下一步的服務(wù)提供依據(jù)。其次要求導(dǎo)購(gòu)人員要根據(jù)顧客的動(dòng)作和姿態(tài)來(lái)靈活地掌握問(wèn)話的方式和內(nèi)容。比如，當(dāng)顧客在用手摸皮料，導(dǎo)購(gòu)人員便可主動(dòng)答：“這是柔軟羊皮”“很養(yǎng)腳”等，掌握服務(wù)的主動(dòng)叔。
回答的技巧，主要是指針對(duì)顧客對(duì)某一商品提出的疑問(wèn)，導(dǎo)購(gòu)人員所做的解釋說(shuō)明的技巧，其主要目的是說(shuō)服顧客買(mǎi)，卻又不能露出“說(shuō)服”’的痕跡，這就要求導(dǎo)購(gòu)人員以語(yǔ)言提高顧客興趣，化解其疑慮，使顧客最終購(gòu)買(mǎi)。
l、掌握好迂回的技巧。對(duì)顧客提出的疑問(wèn)，有時(shí)不便直接回答，特別是顧客對(duì)購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)生“異議”時(shí)，更不宜“針?shù)h相對(duì)”。此時(shí)采取迂回曲折的方法從側(cè)面進(jìn)攻，可能會(huì)收到事半功倍的效果。
2、變換句式的技巧。當(dāng)顧客選擇某款鞋認(rèn)為價(jià)格太高時(shí)，導(dǎo)購(gòu)人員對(duì)這一問(wèn)題有兩種回答方法一種是“這款鞋雖然價(jià)格稍高了一點(diǎn)，但質(zhì)量很好”，另一種是“這款鞋雖然質(zhì)量奸，但價(jià)格太高了?！边@兩句話雖然只是前后順序顛倒了一下，但給人的印象卻完全不同。前一種說(shuō)法會(huì)使顧客感到這款鞋質(zhì)量好，即使價(jià)格高也值得買(mǎi)。而后一種說(shuō)法，則會(huì)使顧客感到這件款鞋不值那么多錢(qián)，買(mǎi)了不合算，因而會(huì)大大減弱購(gòu)買(mǎi)欲望。根據(jù)上述兩種表述形式，可歸納成這樣兩個(gè)公式：a、缺點(diǎn)一優(yōu)點(diǎn)：優(yōu)點(diǎn)，b、優(yōu)點(diǎn)一缺點(diǎn)：缺點(diǎn)。這是向顧客推薦價(jià)錢(qián)高的鞋時(shí)，一般應(yīng)利用公式。
3、用“兩多”、“兩少”的技巧。這種技巧是指回答顧客的詢(xún)問(wèn)時(shí)，多用請(qǐng)求式，少用命令式;多用肯定式，少用否定式。請(qǐng)求式的語(yǔ)言是以尊重顧客為前提的，是將自己的意志以征求對(duì)方意見(jiàn)的形式表達(dá)出來(lái)，使顧客感到親切，從而樂(lè)意接受;而命令式語(yǔ)言是以顧客必須服從為前提的，是強(qiáng)迫對(duì)方的一種行為。當(dāng)顧客提出導(dǎo)購(gòu)人員無(wú)法答應(yīng)的要求時(shí)，比如顧客要求退換時(shí)，如果導(dǎo)購(gòu)人員直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)‘‘不行”，就會(huì)使顧客不愉快。但如果說(shuō)：“請(qǐng)您原諒……”用和藹的請(qǐng)求口吻既拒絕了顧客的不適當(dāng)?shù)囊?，又不至于使顧客感到不愉快?？隙ㄊ绞窃诳隙櫩完愂龅幕A(chǔ)上提出自己的意見(jiàn)，容易被顧客接受;否定式是在否定顧客陳述的基礎(chǔ)上提出自己的意見(jiàn)，會(huì)使顧客產(chǎn)生一種被輕視的感覺(jué)，從而不愿意接受。例如，顧客問(wèn)：“這款鞋太貴了?”導(dǎo)購(gòu)人員回答：“是貴了一些，但與其它同類(lèi)鞋相比，它多了一項(xiàng)功能，是值得購(gòu)買(mǎi)的?！边@就是肯定式的回答。如果導(dǎo)購(gòu)人員對(duì)顧客的這一問(wèn)題這樣回答：“一點(diǎn)也不貴，您就買(mǎi)雙吧?！边@就是否定式的回答，這兩種不同回答方式會(huì)對(duì)顧客購(gòu)買(mǎi)行為產(chǎn)生截然不同的效果。又如當(dāng)顧客問(wèn)：“這款有棕色的嗎?”導(dǎo)購(gòu)人員回答道：“沒(méi)有”。這就是否定式。如果導(dǎo)購(gòu)人員換句話是：“是的，眼下只剩黑色，黑色穩(wěn)重，您穿起來(lái)一定很帥。”這就換成了肯定式。藝術(shù)地使用肯定句式的回答方法，可給顧客以親切、可信的感覺(jué)。
親情作文的表達(dá)技巧篇二
中考作文語(yǔ)言要精彩，首先要靈活地調(diào)動(dòng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力;其次是運(yùn)用好的修辭，把生動(dòng)的比喻，大氣磅礴的排比，風(fēng)趣幽默的仿詞，語(yǔ)意含蘊(yùn)曲折的雙關(guān)等穿插全文;再次是用心調(diào)配句式，將長(zhǎng)句短句、整句散句巧妙配合，營(yíng)造音韻美。
1.精心錘煉詞語(yǔ)。要使語(yǔ)言鮮明生動(dòng)，新穎脫俗，應(yīng)盡可能選用那些具體、形象、內(nèi)涵豐富的詞語(yǔ)來(lái)寫(xiě)景狀物、表情達(dá)意，尤其要重視對(duì)動(dòng)詞、形容詞的錘煉。
2.巧用修辭。巧妙運(yùn)用修辭手法，可化抽象為具體，變枯燥為生機(jī)，化腐朽為神奇。如比喻的巧妙運(yùn)用：
“如血的殘陽(yáng)像一位戴著紅斗笠的俠客?！薄巴硐硷h落在天邊，宛如一匹紅絲綢，召喚著從遠(yuǎn)古走來(lái)的吹簫人?！边@是描寫(xiě)“飛天”壁畫(huà)而運(yùn)用的絕妙比喻，不能不佩服作者比喻的新奇，想象力的豐富。又如比喻加排比：
生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊;。
生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大;。
生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。
3.獨(dú)創(chuàng)巧妙佳句。這是根據(jù)文章表達(dá)的需要?jiǎng)?chuàng)新語(yǔ)言的一種方法。比如：“班主任老師又在喋喋不休地向我們批發(fā)人生意義的補(bǔ)充版。”
“天醉了，映紅了天邊，云是山的使者吧，把風(fēng)扯來(lái)醒酒，卻弄醒水波粼剡?！鄙鲜鰟?chuàng)新出來(lái)的佳句妙語(yǔ)，讀后如飲醇酒，給人以極美的藝術(shù)享受。
4.力求含蓄蘊(yùn)藉。含蓄的'語(yǔ)言耐人尋味，含英咀華，如嚼橄欖。
比如：“海浪不回避礁石的撞擊，才得以壯觀;人生不拒絕遺憾的存在，才得以明達(dá)。”
“認(rèn)識(shí)自己是每個(gè)人的必修課，否則我們就會(huì)像烏云下生長(zhǎng)的花兒，失去了充滿陽(yáng)光的世界。請(qǐng)牢記：是魚(yú)兒，就不要向往天空;是鳥(niǎo)兒，就不要留戀海洋?！边@類(lèi)警策性的話語(yǔ)，于形象中蘊(yùn)涵哲思，含蓄雋永，優(yōu)美凝練。
試想，閱卷老師看到有如此成熟思想的文字，怎能不為之動(dòng)情呢?
5.巧妙引用活用。名言名句，是語(yǔ)言的精華，對(duì)于文章創(chuàng)作有著非凡而絕妙的效用。適當(dāng)引用能使文章意蘊(yùn)深厚，神采飛揚(yáng)。如：
李商隱有詩(shī)日：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏?！蔽殷@訝于他的洞察力，然而，夕陽(yáng)下互相攙扶的老夫老妻卻是天底下最美的風(fēng)景。
在這個(gè)充滿活力的歲月里，好想好想劃著竹筏，迂回于“山如碧玉簪，水作青羅帶”的綺麗風(fēng)光，穿梭于“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的畫(huà)廊，或許這里的某個(gè)地方會(huì)出現(xiàn)“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的奇麗景象，或許還有人愿再作一次“只緣身在此山中”的妙論。
“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”，這是五柳先生心中和諧美麗的桃源美景;“舍南舍北皆春水，但見(jiàn)群鷗日日來(lái)”，這足杜陵野老浣花溪畔的安寧生活;“濃妝淡抹總相宜”，這是東坡居士留給西湖的最和諧、最完美的評(píng)價(jià)。
6.凸顯個(gè)性特色，寫(xiě)出自己的個(gè)性如果你是多愁善感的人，那么盡量寫(xiě)詩(shī)意的文字;如果你以能言善辯見(jiàn)長(zhǎng)，那你不妨多些議論;如果你天性活潑幽默感強(qiáng)，那也不要浪費(fèi)自己的特點(diǎn)，就多些生動(dòng)的敘述和描寫(xiě)吧。
親情作文的表達(dá)技巧篇三
第一段：引入表達(dá)技巧的重要性及其影響力（150字）。
表達(dá)技巧是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊豁?xiàng)能力，它不僅僅是簡(jiǎn)單地傳遞信息的工具，更是一種能夠影響他人思想與情感的力量。一個(gè)人的表達(dá)能力優(yōu)秀與否直接影響著他在社交、職場(chǎng)以及人際關(guān)系中的表現(xiàn)。在現(xiàn)代社會(huì)，信息爆炸的時(shí)代，好的表達(dá)技巧能夠使我們更好地與他人溝通，取得更好的協(xié)作效果，為我們的個(gè)人發(fā)展助力。
第二段：提出準(zhǔn)確和清晰表達(dá)的重要性（250字）。
準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)是好的表達(dá)技巧的核心要素之一。在日常生活中，我們會(huì)遇到很多需要表達(dá)自己觀點(diǎn)和想法的場(chǎng)合，而如果我們的表達(dá)方式不準(zhǔn)確或者不清晰，就很難達(dá)到預(yù)期的效果，甚至容易引起誤解和爭(zhēng)議。因此，我們需要注重提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。要做到準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)，首先需要明確自己的觀點(diǎn)并善于用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表述；另外，與對(duì)方進(jìn)行有效的溝通交流，了解對(duì)方的需求和背景，避免使用過(guò)于專(zhuān)業(yè)或刻板的詞匯，盡量避免歧義。
第三段：培養(yǎng)良好的非語(yǔ)言表達(dá)能力（300字）。
非語(yǔ)言表達(dá)能力在交流中起到了至關(guān)重要的作用。人們通過(guò)肢體語(yǔ)言、眼神交流、面部表情等方式傳達(dá)信息和情感。一個(gè)人良好的非語(yǔ)言表達(dá)能力可以增強(qiáng)自己的說(shuō)服力，使得自己傳遞的信息更加真實(shí)和生動(dòng)。例如，一個(gè)微笑的面孔可以讓我們更容易與他人建立親近感，維持良好的人際關(guān)系。因此，我們需要培養(yǎng)良好的非語(yǔ)言表達(dá)能力，可以通過(guò)觀察他人、自我練習(xí)和使用大量的肢體語(yǔ)言來(lái)提高。此外，在非語(yǔ)言表達(dá)中也需要注意與對(duì)方的互動(dòng)，傳遞積極的信息，避免不必要的誤解和沖突。
第四段：展現(xiàn)控制情緒的能力（300字）。
情緒在表達(dá)中經(jīng)常會(huì)起到重要的作用?？刂魄榫w的能力不僅僅是為了避免沖動(dòng)的行為和言語(yǔ)，更是為了能夠以更冷靜和理性的態(tài)度與他人進(jìn)行交流和互動(dòng)。在面對(duì)重要的場(chǎng)合或者困難時(shí)，情緒的穩(wěn)定會(huì)使得我們的表達(dá)更加有力和清晰。為了做到情緒的控制，我們可以通過(guò)深呼吸、放松、積極思考等方式讓自己保持冷靜。此外，要注意傾聽(tīng)對(duì)方的聲音和意見(jiàn)，尊重他人的情感和觀點(diǎn)，從而減少可能引起沖突的因素。
第五段：總結(jié)表達(dá)技巧對(duì)我們的意義（200字）。
好的表達(dá)技巧是我們?cè)谏缃缓吐殘?chǎng)中取得成功的關(guān)鍵。它能夠幫助我們更好地與他人溝通，取得更好的合作效果。同時(shí)，良好的表達(dá)能力也是我們建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)之一，它使我們更容易與他人建立親近感和信任。在日常生活中，我們需要注重提升自己的表達(dá)技巧，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以此來(lái)不斷提高自己在社會(huì)中的競(jìng)爭(zhēng)力。
親情作文的表達(dá)技巧篇四
第一段：引言（引出表達(dá)技巧的重要性和個(gè)人經(jīng)歷）。
在日常生活和工作中，我們經(jīng)常需要與他人進(jìn)行溝通和交流。而表達(dá)技巧的好壞，直接關(guān)系到交流的效果和溝通的順利程度。作為一名銷(xiāo)售經(jīng)理，我深刻體會(huì)到了表達(dá)技巧的重要性。在這篇文章中，我將分享我在工作中積累的表達(dá)技巧心得體會(huì)。
第二段：全面準(zhǔn)備（重視信息收集和整理）。
在與他人進(jìn)行交流之前，我們需要首先對(duì)要表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行全面準(zhǔn)備。這包括收集信息，理順?biāo)悸泛蜏?zhǔn)備好適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。我通常會(huì)利用互聯(lián)網(wǎng)和其他工具來(lái)收集關(guān)于產(chǎn)品和市場(chǎng)的信息，并將其整理成清晰的思路。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你在交流中擁有充分的準(zhǔn)備，你的表達(dá)能力會(huì)更加自信和有說(shuō)服力。
第三段：言之有物（注重信息的結(jié)構(gòu)和邏輯）。
在表達(dá)過(guò)程中，我們需要保證我們的信息有條理、結(jié)構(gòu)清晰。觀點(diǎn)的表述要具有邏輯性，使聽(tīng)眾能夠很好地理解我們的意思。我經(jīng)常使用一些關(guān)鍵詞和短語(yǔ)來(lái)引導(dǎo)我的聽(tīng)眾，如“首先、其次、最后”等。通過(guò)這樣的結(jié)構(gòu)化表達(dá)，能夠使我所說(shuō)的內(nèi)容更容易被理解和接受。
第四段：言之簡(jiǎn)潔（善于用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)）。
出自 www.xUEfEn.Com.CN
善于用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)是一個(gè)優(yōu)秀的表達(dá)者所需要具備的重要特質(zhì)。在工作中，我發(fā)現(xiàn)用簡(jiǎn)潔有力的語(yǔ)言表達(dá)可以更好地引起對(duì)方的興趣，并且能夠在有限的時(shí)間內(nèi)傳遞最重要的信息。此外，簡(jiǎn)潔的表達(dá)還可以減少誤解和歧義的可能性，使交流更加順暢。
第五段：傾聽(tīng)和回應(yīng)（注重傾聽(tīng)和恰當(dāng)回應(yīng)）。
表達(dá)技巧中，傾聽(tīng)和回應(yīng)也同樣重要。在與他人交流中，我始終注重傾聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn)和觀點(diǎn)，并及時(shí)給予回應(yīng)。這不僅可以體現(xiàn)我的尊重和關(guān)注，更重要的是可以建立良好的互信關(guān)系，從而更好地實(shí)現(xiàn)雙方的目標(biāo)。
結(jié)論：
通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸形成了一系列的表達(dá)技巧心得體會(huì)。全面準(zhǔn)備、言之有物、言之簡(jiǎn)潔以及傾聽(tīng)和回應(yīng)都是我在工作中非常重視的方面。通過(guò)這些技巧的運(yùn)用，我能夠更好地與他人進(jìn)行交流和溝通，取得了良好的業(yè)績(jī)。我相信，只要我們不斷地學(xué)習(xí)和積累，不斷地提升自己的表達(dá)技巧，便能夠在各個(gè)方面取得更多的成功。
親情作文的表達(dá)技巧篇五
表達(dá)技巧是指作者在塑造形象、創(chuàng)造意境、表達(dá)思想感情時(shí)所采取的表現(xiàn)手法。它的含義非常廣泛，既可以包括各種修辭手法、表達(dá)方式的使用，也包括藝術(shù)構(gòu)思上的巧妙使用。
對(duì)表達(dá)技巧的鑒賞，就是辨識(shí)詩(shī)歌中所使用的修辭手法、表達(dá)方式、表現(xiàn)手法或藝術(shù)構(gòu)思，分析其本身的藝術(shù)效果，評(píng)價(jià)其對(duì)表現(xiàn)詩(shī)人的思想感情所起到的作用。
表達(dá)技巧是指作者在塑造形象、創(chuàng)造意境、表達(dá)思想感情時(shí)所采取的特殊的方式。它的含義非常廣泛，簡(jiǎn)單說(shuō)包括各種表達(dá)方式、修辭手法、表現(xiàn)手法（寫(xiě)作手法）的使用。
對(duì)表達(dá)技巧的鑒賞，就是辨識(shí)詩(shī)歌中所使用的修辭手法、表達(dá)方式、表現(xiàn)手法或藝術(shù)構(gòu)思，分析其本身的藝術(shù)效果，評(píng)價(jià)其對(duì)表現(xiàn)詩(shī)人的思想感情所起到的作用。
（一）表達(dá)方式：記敘、描寫(xiě)、說(shuō)明、議論、抒情等方式。這其中描寫(xiě)、抒情是考查的重點(diǎn)。
抒情可分為直抒胸臆（直接抒情）和間接抒情(手法常是借景抒情、情景交融、托物言志等)。
（二）表現(xiàn)手法：聯(lián)想、想象、類(lèi)比、象征、渲染、烘托、懸念、對(duì)比、反襯、托物言志、賦比興、虛實(shí)結(jié)合、動(dòng)靜相襯、景情理合一等。
（三）行文結(jié)構(gòu)：承上啟下、起承轉(zhuǎn)合、銜接、鋪墊、照應(yīng)等。
（四）材料取舍：主次、詳略、繁簡(jiǎn)等。材料是構(gòu)成文章的血肉，材料的詳略取舍往往體現(xiàn)了作者的用意。
（五）修辭手法：比喻、排比、對(duì)比、反復(fù)、擬人、夸張、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)、對(duì)偶、用典、互文等。在實(shí)際的運(yùn)用中，多種修辭又往往是一起連用的。
親情作文的表達(dá)技巧篇六
詩(shī)的語(yǔ)言是最精煉、最優(yōu)美的。平時(shí)所說(shuō)的“詩(shī)一般的語(yǔ)言”，指的就是這個(gè)意思。由于它的押韻和分行，讀起來(lái)有極強(qiáng)的節(jié)奏感和音樂(lè)美。因此，閱讀詩(shī)歌時(shí)，要通過(guò)反復(fù)的朗讀，讀到瑯瑯上口，熟讀成誦，才能體會(huì)的出詩(shī)的情感。從而進(jìn)入詩(shī)所創(chuàng)設(shè)的優(yōu)美的意境之中。
詩(shī)歌的一大特點(diǎn)就是想象。沒(méi)有想象就沒(méi)有詩(shī)。在詩(shī)歌中，詩(shī)人往往會(huì)把幾種互不相關(guān)的事物，通過(guò)想象，像一根線連接無(wú)數(shù)的珠子似的串起來(lái)，形成一個(gè)絕妙的統(tǒng)一體。因此，閱讀詩(shī)歌一定要展開(kāi)想象的翅膀，把詩(shī)歌中所描繪的形象在頭腦中形成一幅幅色彩鮮明，形象生動(dòng)的畫(huà)面。如此，既可加深對(duì)詩(shī)的理解，又可提高和豐富自己的想象能力。
詩(shī)歌通過(guò)簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，凝聚了詩(shī)人濃烈的思想感情，沒(méi)有感情就沒(méi)有詩(shī)歌。讀詩(shī)歌，關(guān)鍵就是要體會(huì)作者所抒發(fā)的情感，從中受到啟發(fā)與感染。而有些詩(shī)歌所包含的思想內(nèi)含較為深刻，如《題西林壁》。這首詩(shī)就要抓住后兩句“不識(shí)廬山真面目，只緣身在次山中?！蓖ㄟ^(guò)細(xì)心的領(lǐng)會(huì)，感悟詩(shī)中所表達(dá)的深刻的哲理。
1、修辭方法：比喻、擬人、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、借代、對(duì)偶、夸張、襯托、用典、化用、互文、反復(fù)等。
2、表達(dá)方式：記敘、議論、描寫(xiě)、抒情。
抒情：可分為直接抒情，間接抒情（、；情景交融）。
描寫(xiě)：可分為動(dòng)靜結(jié)合、、點(diǎn)面結(jié)合、明暗結(jié)合、正側(cè)結(jié)合、粗筆勾勒、白描工筆；樂(lè)景寫(xiě)哀、哀景寫(xiě)樂(lè)等。
3、表現(xiàn)手法：賦、比、興；抑揚(yáng)變化、鋪陳描寫(xiě)、象征、聯(lián)想、襯托、對(duì)比、想象、聯(lián)想、照應(yīng)、等。
4、篇章結(jié)構(gòu)：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、曲筆入題、、、總分得當(dāng)、以小見(jiàn)大、層層深入、過(guò)渡照應(yīng)、伏筆鋪墊等。
5、思想感情有：迷戀、憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨(dú)、煩悶、恬淡、閑適、歡樂(lè)、仰慕、激憤，堅(jiān)守節(jié)操、等。
6、作用：深化意境、深化主旨、意境深遠(yuǎn)、意境優(yōu)美、意味深長(zhǎng)、耐人尋味、言近旨遠(yuǎn)等。
親情作文的表達(dá)技巧篇七
在保持一個(gè)積極的態(tài)度時(shí)，溝通用語(yǔ)也應(yīng)當(dāng)盡量選擇體現(xiàn)正面意思的詞。比如說(shuō)，要感謝客戶(hù)在電話中的等候，常用的說(shuō)法是”很抱歉讓你久等”。這”抱歉久等”實(shí)際上在潛意識(shí)中強(qiáng)化了對(duì)方”久等”這個(gè)感覺(jué)。比較正面的表達(dá)可以是”非常感謝您的耐心等待”。
如果有客戶(hù)一個(gè)電話轉(zhuǎn)到你這里，抱怨他在前一個(gè)部門(mén)所受的待遇，你已經(jīng)不止一次聽(tīng)到這類(lèi)抱怨了。為了表示對(duì)客戶(hù)的理解，你應(yīng)當(dāng)說(shuō)什么呢?”你說(shuō)得不錯(cuò)，這個(gè)部門(mén)表現(xiàn)很差勁”，可以這樣說(shuō)嗎?適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式是”我完全理解您的苦衷”。
方言中有一些表達(dá)方式應(yīng)用在普通話中時(shí)就會(huì)不妥當(dāng)。比如”一塌糊涂”、”不會(huì)啦”等上?；蚋刍浥_(tái)味道的表達(dá)，不應(yīng)帶到普通話的規(guī)范表達(dá)中。
可以先從發(fā)現(xiàn)和巧妙贊美顧客的優(yōu)點(diǎn)開(kāi)始，使顧客得到一種心理上的滿足，等他興高采烈有良好的氣氛時(shí)，你再向他推銷(xiāo)，推出你的理由，這時(shí)，他會(huì)愉快地接受你的勸說(shuō)。某推銷(xiāo)員上門(mén)推銷(xiāo)化妝品，女主人說(shuō)：“這些化妝品我都有了，暫時(shí)還不需要。”這位推銷(xiāo)員說(shuō)：“噢，你長(zhǎng)得很有氣質(zhì)，不化妝也很漂亮?！迸魅寺?tīng)后心花怒放。這位推銷(xiāo)員接著說(shuō)：“但是，為了防止日曬，應(yīng)該……”沒(méi)等說(shuō)完，女主人的錢(qián)包就已經(jīng)打開(kāi)了。
俗話說(shuō)：“王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸?！辟u(mài)瓜的不說(shuō)瓜苦。在一般情況下，營(yíng)銷(xiāo)員推銷(xiāo)商品時(shí)講話總是喜歡夸獎(jiǎng)自己的商品和維護(hù)自己的利益，盡力不讓自己受到貶低和損傷，這種常規(guī)的方法有時(shí)往往缺乏說(shuō)服力，讓人心里大打折扣，退避三舍。在勸說(shuō)顧客的過(guò)程中，如果能反其道而行之，說(shuō)出于自己不利的話，對(duì)方反而會(huì)在意外之余，油然而生一種信任，從而被你說(shuō)服。一位女士在一家商場(chǎng)里被一款外形精巧的銀色亞光房門(mén)鎖吸引，沒(méi)想到，促銷(xiāo)員不僅不趁熱打鐵，反而給這位女士潑了一瓢冷水：“這款房門(mén)鎖雖然美觀，但在設(shè)計(jì)上卻有一個(gè)小缺陷，會(huì)給安裝帶來(lái)一定的麻煩，如稍不注意，還容易導(dǎo)致鎖打不開(kāi)，因此，必須嚴(yán)格地按照說(shuō)明書(shū)進(jìn)行安裝。”一邊說(shuō)還一邊演示。該女士事先確實(shí)不知道這種鎖有這樣的缺陷，她為推銷(xiāo)員的坦誠(chéng)而驚奇，心想買(mǎi)這種鎖決不會(huì)受騙上當(dāng)，于是痛快地買(mǎi)下了這種鎖。回家后按要求安裝，效果確實(shí)很好。
勸說(shuō)對(duì)方時(shí)，先要和對(duì)方講一些令其異常興奮的事情，投其所好，這樣，他會(huì)在意猶未盡的情況下，痛快地答應(yīng)你提出的要求。這個(gè)“興奮點(diǎn)”往往是他的愛(ài)好、興趣以及他所關(guān)心的話題等。某廠商想同一家百貨公司做一筆生意，幾次交談都未成功。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他聽(tīng)說(shuō)該百貨公司經(jīng)理喜歡釣魚(yú)。等到再次見(jiàn)面的時(shí)候，他們圍繞釣魚(yú)這個(gè)話題，交流了半天，結(jié)果奇跡出現(xiàn)了，沒(méi)等廠商提醒，這位經(jīng)理就答應(yīng)進(jìn)貨做成這筆生意。
就是將顧客對(duì)商品的異議巧妙地轉(zhuǎn)化為說(shuō)服顧客的理由，達(dá)到說(shuō)服顧客的目的。例如一位顧客對(duì)推銷(xiāo)電子琴的營(yíng)銷(xiāo)員說(shuō)：“我家孩子對(duì)電子琴不感興趣，買(mǎi)了也沒(méi)有多大用處?！睜I(yíng)銷(xiāo)員說(shuō)：“啊呀!張女士，您知道小孩子為什么對(duì)電子琴不感興趣嗎?是因?yàn)樗綍r(shí)接觸得太少。您的孩子天資不錯(cuò)，多讓他接觸電子琴，可以培養(yǎng)他的樂(lè)感、興趣，這對(duì)兒童的智力發(fā)育和性情陶冶非常重要，接觸多了，興趣就來(lái)了……”本來(lái)，這位顧客以其兒子不喜歡電子琴為由拒絕購(gòu)買(mǎi)，可營(yíng)銷(xiāo)員卻將計(jì)就計(jì)，從關(guān)心其小孩的角度隱含了責(zé)備之意。顧客在慚愧自省之中，買(mǎi)下了這架電子琴。
顧客在固執(zhí)己見(jiàn)、一意孤行的時(shí)候，往往聽(tīng)不進(jìn)營(yíng)銷(xiāo)人員的話。這時(shí)候，設(shè)置一個(gè)懸念，就會(huì)打破這種不利于說(shuō)服的局面。在一個(gè)集貿(mào)市場(chǎng)上，一位顧客對(duì)攤主說(shuō)：“你這兒好像沒(méi)有什么東西可以買(mǎi)的。”攤主說(shuō)：“是呀，別人也這么說(shuō)過(guò)?！碑?dāng)顧客正為此得意的時(shí)候，攤主微笑著說(shuō)：“可是，他們后來(lái)都改變了自己的看法?！薄班?，為什么?”顧客問(wèn)。于是，攤主開(kāi)始了他的正式推銷(xiāo)，使該攤主又成交了一次生意。
關(guān)于如何輕松說(shuō)服客戶(hù)的方法有很多，關(guān)鍵是能夠舉一反三，在實(shí)踐中不斷運(yùn)用。
如果在贊揚(yáng)客戶(hù)時(shí)，銷(xiāo)售員能夠有意識(shí)地說(shuō)出一些具體而明確的事情，而不是空泛、含混地贊美，那往往可以獲得客戶(hù)的認(rèn)可并坦然接受。因此，會(huì)贊美的推銷(xiāo)往往會(huì)注意細(xì)節(jié)的描述，而避免空發(fā)議論。
鋼鐵大王卡耐基在《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)里便講述過(guò)這樣一件事：卡耐基去郵局寄信。在他等待的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)這家郵局的辦事員態(tài)度很不耐煩，服務(wù)質(zhì)量非常差勁，因此他便準(zhǔn)備用贊揚(yáng)的方法使這位辦事員改變服務(wù)態(tài)度。當(dāng)輪到辦事員為他稱(chēng)信件重量時(shí)，卡耐基對(duì)他稱(chēng)贊道：“真希望我也有你這樣的頭發(fā)?！甭?tīng)了卡耐基的贊揚(yáng)，辦事員臉上露出了微笑，接著便熱情周到地為卡耐基服務(wù)。自那以后，卡耐基每次光臨這家郵局，這位辦事員都笑臉相迎。
從上面可以看到，每個(gè)人都有一種希望別人注意他不同凡響的心理。因此，如果你在贊揚(yáng)客戶(hù)時(shí)，如果能順應(yīng)這種心理，去觀察發(fā)現(xiàn)他異于別人的不同之點(diǎn)，以此來(lái)贊揚(yáng)，一定會(huì)取得出乎意料的效果。
贊美是說(shuō)給人聽(tīng)的，一定要與人掛上鉤，要善于把一些亮點(diǎn)跟客戶(hù)聯(lián)系到一起。如你看到客戶(hù)有一輛名牌汽車(chē)，如果你輕輕地摸著車(chē)子連聲說(shuō)：“好車(chē)!好車(chē)!真漂亮!”這仍然起不到贊美客戶(hù)的作用，因?yàn)檐?chē)子再漂亮，那也是生產(chǎn)廠家的功勞，和車(chē)主有什么關(guān)系呢?如果你這樣說(shuō)：“這車(chē)保養(yǎng)得真好!”那效果就完全不同了。
如果你的贊美正合客戶(hù)的心意，會(huì)加倍成就他自信的感覺(jué)，這的確是感化人的有效方法。也就是說(shuō)，如果話能說(shuō)到客戶(hù)心里，說(shuō)出他的心聲，作用更大。
親情作文的表達(dá)技巧篇八
在公務(wù)員面試中，許多考生有著較強(qiáng)的分析能力，也有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S，他們能夠?qū)懗龊芎玫奈恼?，但卻在面試中處處碰壁，這是吃了語(yǔ)言表達(dá)的虧，言語(yǔ)表達(dá)能力直接是面試的重要測(cè)評(píng)要素之一，語(yǔ)言作為載體，直接反映考生的知識(shí)和修養(yǎng)，良好的語(yǔ)言表達(dá)技巧，會(huì)推動(dòng)面試的順利進(jìn)行，使考官能夠全面了解考生的能力和素質(zhì)。因此，想要在面試中脫穎而出，不可忽視語(yǔ)言表達(dá)的力量。
考生在回答綜合分析問(wèn)題時(shí)在第一段話點(diǎn)明觀點(diǎn)，先做結(jié)論，再做敘述和論證，條理清晰地展開(kāi)主要內(nèi)容。并且以中心思想為導(dǎo)線，有概括性的組織語(yǔ)言，做到簡(jiǎn)潔、精煉，流利、清楚，避免議論重復(fù)冗長(zhǎng)，切忌漫無(wú)邊際，離題萬(wàn)里，東拉西扯。比如：什么是簡(jiǎn)政放權(quán)?就是對(duì)政府權(quán)力的刮骨療傷。用簡(jiǎn)單的一到兩句句話迅速表明觀點(diǎn)。
語(yǔ)言表達(dá)只有在強(qiáng)大的邏輯支撐下才會(huì)讓聽(tīng)者在第一時(shí)間清楚明白，以達(dá)到傳遞信息的效用，因此，考生在思考時(shí)間應(yīng)當(dāng)在草稿紙上寫(xiě)下對(duì)于題目的解題思路框架，寫(xiě)出關(guān)鍵詞和答題點(diǎn)，以便在后續(xù)的作答中有條不紊，從容淡定。當(dāng)考官聽(tīng)出我們的語(yǔ)言邏輯以后，對(duì)我們的答題內(nèi)容就能更好地接受和理解了，許多考生語(yǔ)言表達(dá)混亂就是因?yàn)闆](méi)有抓住答題的邏輯，而語(yǔ)言表達(dá)的邏輯在面試考試中是體現(xiàn)在我們對(duì)于題目的分析和答題技巧的靈活應(yīng)用中的。
1、避免使用口頭禪或有歧義的詞句造成語(yǔ)病
考生在面試表達(dá)中經(jīng)常由于緊張或者準(zhǔn)備不充分而試圖通過(guò)口頭禪糊弄過(guò)去以延長(zhǎng)自己的思考時(shí)間，出現(xiàn)邊想邊答，停頓不斷，語(yǔ)言不流暢的問(wèn)題，很多同學(xué)覺(jué)得這是自己的表達(dá)習(xí)慣，很難改掉，其實(shí)不然，口頭禪是刻意通過(guò)有意識(shí)提醒避免掉的，停頓的習(xí)慣也是可以練習(xí)改正的，只有不斷地錘煉語(yǔ)言表達(dá)才能在面試考試中給考官留下好的印象，給自己加分。
2、指代不清晰
考生習(xí)慣在口語(yǔ)表達(dá)中使用大量代詞，容易讓考官產(chǎn)生混亂的感覺(jué)，代詞使用并不會(huì)產(chǎn)生什么問(wèn)題。關(guān)鍵是要準(zhǔn)確?？谡Z(yǔ)表達(dá)速度一般比較快，考官難以根據(jù)上下文來(lái)分清指代關(guān)系。容易產(chǎn)生誤解，對(duì)于比較復(fù)雜的關(guān)系理不清楚，因此，在表達(dá)時(shí)應(yīng)當(dāng)注意分點(diǎn)分條地把主體或?qū)ο蟮年P(guān)系梳理清楚。不要出現(xiàn)指代不清的情況。在人際關(guān)系題目當(dāng)中，容易出現(xiàn)多個(gè)主人公，這個(gè)時(shí)候容易出現(xiàn)指代混亂。要注意在思考的時(shí)候理清人物關(guān)系。
3、避免使用過(guò)多長(zhǎng)句，適當(dāng)引經(jīng)據(jù)典。
許多考生在面試中會(huì)習(xí)慣地堆砌很多長(zhǎng)難句，以此來(lái)顯示自己的表達(dá)能力，但是，面試答題不是語(yǔ)文考試，應(yīng)當(dāng)注意語(yǔ)言表達(dá)的實(shí)用性，針對(duì)性。針對(duì)面試較短的思考時(shí)間，組織長(zhǎng)句不利反而會(huì)出現(xiàn)很多語(yǔ)病，帶來(lái)反效果，而且長(zhǎng)句表達(dá)理解起來(lái)也比較困難，使用過(guò)多容易得不償失。此外，適當(dāng)引用是值得提倡的，但是切忌空談喊口號(hào)而沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容，讓考官把自己當(dāng)成字典。比如：在回答“有群眾質(zhì)疑政府人員上街掃垃圾屬于作秀行為”時(shí)可以引用經(jīng)典“打鐵還需自身硬”來(lái)總結(jié)歸納進(jìn)行說(shuō)明，但是不能過(guò)度使用。一句即可起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的效果。
4、豐富生動(dòng)
面試是一種口頭表達(dá)，因此語(yǔ)言要具有感染力才能打動(dòng)考官，切忌套路僵化，要注意詳略得當(dāng)，過(guò)渡靈活自然，可以采用例證法使得論證過(guò)程更加生動(dòng)而具有說(shuō)服力。比如：“我們要節(jié)約用水，如果不這樣，人類(lèi)看到的最后一滴水將是自己的眼淚”。
親情作文的表達(dá)技巧篇九
演講是一種很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)，那么演講來(lái)了我們要怎么做，有什么技巧嗎，下面小編就為你收集整理了演講表達(dá)技巧，有需要的可以看看哦!
其實(shí)那些擔(dān)心演講出丑的人，真應(yīng)該來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的演講，我的普通話就不說(shuō)了，說(shuō)多了都是淚。
一直到今天我都被人叫大舌頭，說(shuō)話嘴里含著糖。你們?cè)儆蟹窖园l(fā)音，也不過(guò)如此吧?
那些擔(dān)心自己演講臺(tái)風(fēng)的人，應(yīng)該看看我，我也是吊絲，沒(méi)有經(jīng)過(guò)高富帥訓(xùn)練，我也談不上什么風(fēng)度翩翩，我倒是干過(guò)講得興起，卷起袖子露出膀子開(kāi)掛的事情，到今天群內(nèi)小伙伴經(jīng)常曬我的演講激情胸部露點(diǎn)照。
我相信在演講分享，更多的人不是來(lái)看帥哥的，大家是來(lái)聽(tīng)一個(gè)有啟迪的故事的。
如果你能準(zhǔn)備好這樣的一個(gè)故事，你就能上臺(tái)演講。
其實(shí)就算你登臺(tái)演講過(guò)很多次，上臺(tái)還是有緊張感的，適度的緊張感會(huì)提升你的注意力，幫你發(fā)揮得更好，如果你確實(shí)緊張，邊講邊看那些對(duì)你微笑的聽(tīng)眾，你會(huì)慢慢放松下來(lái)。
如果你不敢看觀眾，就看觀眾頭部上方一尺的位置，對(duì)著空氣講，但是全場(chǎng)環(huán)視，大家會(huì)以為你有勇氣和他們互動(dòng)，慢慢進(jìn)入感覺(jué)就好了。
說(shuō)實(shí)話，我在一些場(chǎng)合遇到過(guò)面對(duì)800個(gè)人的劇場(chǎng)演講，這種場(chǎng)合難度更大。因?yàn)槠鋵?shí)你根本看不見(jiàn)聽(tīng)眾表情，臺(tái)下全是黑壓壓一片，你需要制造出掌聲或者笑聲才能得到反饋，這個(gè)難度比一個(gè)小范圍的演講難度確實(shí)高很多。
但是一樣要相信自己，我能行，我必須上!
一般重要的演講不會(huì)當(dāng)天才通知你，像2013年我參加古典老師的“做自己”論壇，我是提前四個(gè)月就預(yù)約了行程，所以在兩個(gè)月前，我就寫(xiě)了一些文章，做了一些ppt，作為素材。
在六、七、八月份，我都找了機(jī)會(huì)進(jìn)行了三場(chǎng)小范圍試講，我要評(píng)估聽(tīng)眾對(duì)內(nèi)容的反應(yīng)，如果他們表現(xiàn)冷淡，那不管我覺(jué)得我的內(nèi)容有多么好，我會(huì)槍斃。
在正式開(kāi)始半個(gè)月前，我就提交了ppt，也期待官方的反饋，如果有變化，我還可以調(diào)整。
在中秋節(jié)前一周，我演講的主題有了很多新的素材，正好，我就用上了，于是又改了一遍ppt。
這次參加怪杰劇場(chǎng)公測(cè)，我專(zhuān)門(mén)來(lái)了一趟北京和申音老師交流，了解整個(gè)節(jié)目流程，第一場(chǎng)分享要求，然后回家我就寫(xiě)ppt，其實(shí)我寫(xiě)了兩個(gè)版本，第一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)交流的版本被我否定了，因?yàn)槲矣X(jué)得缺乏在小劇場(chǎng)的互動(dòng)力，是自以為是，然后我又寫(xiě)了第二個(gè)版本，這次很順利通過(guò)怪杰劇組認(rèn)可，然后我又反復(fù)排練。
很多人擔(dān)心自己演講緊張，其實(shí)平時(shí)做好足夠多的準(zhǔn)備，了解這場(chǎng)演講的環(huán)境，對(duì)象特點(diǎn)，時(shí)間長(zhǎng)度，你的排序(是開(kāi)場(chǎng)還是壓軸，或者中間被忽略?)，你到了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)心里有底。
像我有個(gè)習(xí)慣，任何演講開(kāi)始前會(huì)測(cè)試投影，話筒和遙控筆，這樣正式演講就很難因?yàn)檫@些環(huán)節(jié)出瑕疵。
作為一個(gè)有9年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，十三年講課經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)老師，每次重要演講，我的態(tài)度很簡(jiǎn)單，全文寫(xiě)演講詞，一字不拉寫(xiě)演講詞!
我現(xiàn)在寫(xiě)ppt演講稿，是在ppt里頁(yè)面下寫(xiě)備注，然后用ppt導(dǎo)出成全文備注講義模式打出來(lái)，其實(shí)就是一個(gè)左邊是ppt，右邊是演講詞的表格，我再略微給每頁(yè)ppt單元行之間留下較寬的間隙，這樣發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就涂改，讓文字更適合口語(yǔ)化。
我寫(xiě)演講詞還要考慮我的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，盡量用發(fā)音比較容易聽(tīng)清楚的詞來(lái)表達(dá)我的想法。
我會(huì)考慮現(xiàn)場(chǎng)時(shí)間限制，比如規(guī)定1800字的演講，不考慮互動(dòng)的話演講稿全文我需要控制在3200字以?xún)?nèi)，否則會(huì)超時(shí)。像怪杰舞臺(tái)，需要互動(dòng)，演講詞我就需要控制在2500字以?xún)?nèi)，否則也會(huì)超時(shí)。
有限制的演講稿長(zhǎng)度，對(duì)你進(jìn)行內(nèi)容設(shè)計(jì)也是一個(gè)挑戰(zhàn)，如何提供一個(gè)有吸引力的開(kāi)頭，如何制造亮點(diǎn)?如何給力結(jié)束，都需要斟酌。
寫(xiě)演講詞最大的好處是可以顯化自己的思想，避免自己出現(xiàn)辭不達(dá)意或者不知所云的錯(cuò)誤，又避免自己在壓力下隨口發(fā)揮，導(dǎo)致演講內(nèi)容拖沓冗長(zhǎng)的問(wèn)題。
越是短的演講，對(duì)演講辭要求越高，一寸短一寸險(xiǎn)，寫(xiě)演講詞是我必然的選擇，寫(xiě)好了以后我還得反復(fù)改呢!
雖然已經(jīng)做了很多準(zhǔn)備工作，而且也做了試講，還寫(xiě)了演講稿，但是我還需要一遍遍練習(xí)。
這次怪杰第二輪公測(cè)來(lái)北京的火車(chē)上，我一個(gè)人練了三遍，然后喊來(lái)同行的妹子，陪我互動(dòng)練習(xí)三遍，我對(duì)她才略微放心，繼續(xù)練我的，大概練習(xí)了9遍。第一場(chǎng)因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，更不放心，我練習(xí)了12遍。
2013年《做自己》論壇那次，我一個(gè)人在臥鋪里念念有詞，以致對(duì)面的兩位小姑娘主動(dòng)要了我的微信“秋夜青語(yǔ)”的號(hào)碼關(guān)注。等我下火車(chē)，我在火車(chē)上已經(jīng)念了四遍。到了北京，上午沒(méi)有安排我出場(chǎng)，我干脆在賓館，繼續(xù)對(duì)著筆記本投影模擬試講，我又講了五遍。去會(huì)場(chǎng)的地鐵路上，我旁若無(wú)人的開(kāi)口背演講詞，大家都在看猴呢，我心里想，猴都看了，等下把你們當(dāng)猴看，我叫不緊張——其實(shí)下午開(kāi)場(chǎng)前，我又默默拿出稿子又看了兩遍。
好了，不說(shuō)了，口才不好的人都期望一鳴驚人，口才好的人都知道自己曾經(jīng)下苦功練過(guò)。
希特勒是個(gè)演講能力超人的魔頭，很少人知道他在臺(tái)上會(huì)為一個(gè)手勢(shì)反復(fù)排練;喬布斯是商業(yè)演講牛人，很少人知道他會(huì)為一個(gè)演講細(xì)節(jié)反復(fù)糾結(jié)。
1、排練一定要安排出聲排練，默讀再多次不能替代出聲排練。
2、要一次講完再調(diào)整失誤，哪怕中間磕磕巴巴，別講一段發(fā)現(xiàn)不好就停下來(lái)一段段改，一次講完對(duì)建立完整演講情緒和控場(chǎng)能力更有效，這是我的經(jīng)驗(yàn)。
第五、敢于自嘲
有的朋友到今天都記得我在2013年中秋節(jié)前發(fā)了兩次語(yǔ)音，我唱了一首《董小姐》，我的歌聲含蓄點(diǎn)說(shuō)是很有特點(diǎn)，直白的說(shuō)，算了，人艱不拆啊。
在2013年《做自己》論壇演講我聊到我是如何運(yùn)營(yíng)這個(gè)公眾賬戶(hù)“秋夜青語(yǔ)”的，當(dāng)然不能不談這個(gè)段子，結(jié)果《董小姐》這個(gè)典故一出來(lái)，全場(chǎng)就開(kāi)始笑場(chǎng)，大家還要我現(xiàn)場(chǎng)來(lái)一個(gè)，我就現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了一個(gè)，然后我又跑調(diào)了...
當(dāng)著800人的面唱歌跑調(diào)，真的很需要勇氣，對(duì)吧，結(jié)果我下場(chǎng)，主辦方放的休息音樂(lè)就是正版宋東野的《董小姐》，有這樣高級(jí)黑嘉賓的嗎...
但是當(dāng)你敢于嘲諷自己的弱點(diǎn)，并用幽默的方式調(diào)侃它，大家看到的不是你的無(wú)奈，而是你的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。
我從來(lái)不怕自己有缺點(diǎn)，我怕的是我被自己的缺點(diǎn)打敗。
演講恐懼癥，本質(zhì)上恐懼是你要接納一個(gè)不那么完美的自己要暴露給很多很多人。
但是你要明白，你不完美，這不是你想掩飾你就能掩飾的，還不如你展示你自己，一個(gè)不完美的你一樣可以為你獲得掌聲。
我覺(jué)得熟能生巧，練習(xí)就是最絕殺的武器。
我很少看到害怕當(dāng)眾演講的人，能像我一樣，到處找機(jī)會(huì)練習(xí)，認(rèn)真寫(xiě)演講詞，反復(fù)排練，甚至自嘲自己的無(wú)能。
但是當(dāng)我站上舞臺(tái)，我已經(jīng)克服了內(nèi)心的恐懼，這就是完美的我。
我這個(gè)人截止目前為止，沒(méi)有在任何方面發(fā)現(xiàn)有什么天賦，但我就是用功。
最后送大家一句話：要想讓別人看起來(lái)毫不費(fèi)力，你就得非常努力。
首先，確立一個(gè)明確而精簡(jiǎn)的主題。
很多人在演講的時(shí)候漫天撒網(wǎng)，最后講完觀眾卻茫然無(wú)知，或者毫無(wú)收獲，這便是因?yàn)橹黝}沒(méi)有確定好的問(wèn)題。在演講之初，便需要從大主題當(dāng)中選取一個(gè)小的切入點(diǎn)，作為你自己的演講核心。
其次，擁有簡(jiǎn)單明確的演講架構(gòu)。
一般來(lái)說(shuō)，短演講的架構(gòu)應(yīng)該呈現(xiàn)一個(gè)邏輯論證的形式。
其層次應(yīng)當(dāng)是層層遞進(jìn)的。
而為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)層次，我們又有如下幾種方法。
方法一：提出一個(gè)問(wèn)題作為引入，并結(jié)合這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行正反闡述。
方法二：講一個(gè)故事，以故事作為引入，再進(jìn)行正反闡述。
方法三：方法三與方法二類(lèi)似，以排比的形式舉出多個(gè)案例引入，再結(jié)合案例進(jìn)行正反闡述。
總而言之，所有的演講都應(yīng)當(dāng)有符合邏輯的架構(gòu)，這樣才能讓觀眾順著你的演講進(jìn)行思考，從而使觀眾最大限度的記住你所要闡述的思想和內(nèi)容。
然后，如何對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行潤(rùn)色。
方法一：用觀眾的語(yǔ)言與觀眾對(duì)話。很多人在演講的時(shí)候都喜歡用大段大段文縐縐的句子，不知道這是不是高中寫(xiě)議論文所遺留的弊病。然而演講和寫(xiě)文章不同，演講是一個(gè)面對(duì)面溝通的環(huán)節(jié)，你需要一些精巧的排比句來(lái)提升演講的文采和氣勢(shì)，但同時(shí)你也需要用觀眾能夠聽(tīng)懂的口語(yǔ)與觀眾交流。
方法二：運(yùn)用事例，類(lèi)比，比較。研究發(fā)現(xiàn)，人們對(duì)于正反對(duì)比往往能留下更深刻的映像，這也是為什么反問(wèn)句比陳述句更有力量的原因。在演講中，多采用一正一反的事例，或者層層遞進(jìn)的事例，更能給觀眾留下更深的映像。
方法三：適當(dāng)幽默。李敖在演講的開(kāi)場(chǎng)白中說(shuō)道：“演講最怕有四種人，一種是根本不來(lái)聽(tīng)演講的，一種是來(lái)了去上廁所的，一種是上了廁所不回來(lái)的，一種是回來(lái)了不鼓掌的。”這樣一來(lái)，滿場(chǎng)鼓掌，氣氛也輕松了起來(lái)。當(dāng)然，幽默不是必備的，如果你天生沒(méi)有幽默感，也不必強(qiáng)求，這只是一種潤(rùn)色的手段罷了。
在演講當(dāng)中適當(dāng)運(yùn)用一些技巧，可以為你的演講加分。
第一，良好的開(kāi)頭和有力的結(jié)束。
開(kāi)頭自不必說(shuō)，八仙過(guò)海各顯神通，然而比起良好的開(kāi)頭更能振奮人心的，則是簡(jiǎn)短有力的結(jié)束。簡(jiǎn)短回顧各要點(diǎn)，給出聽(tīng)眾一些明確的建議，與有力的戛然而止，能夠在短短的半分鐘之內(nèi)，給予注意力或許不太集中的聽(tīng)眾們最濃縮的精華，這也是達(dá)到演講良好效果的手段之一。
第二，有效的肢體語(yǔ)言。
看了《我是演說(shuō)家》節(jié)目的人應(yīng)該會(huì)發(fā)現(xiàn)，就算是參加初賽的，講得并不怎么好的演說(shuō)者，也會(huì)有夸張的肢體動(dòng)作?？赡茏鳛槁?tīng)眾你會(huì)覺(jué)得有些夸張和可笑，但是正因?yàn)槟闳プ⒁馑膭?dòng)作，你也會(huì)不自覺(jué)地跟上演講者的思維，這就是肢體語(yǔ)言的重要性。長(zhǎng)時(shí)間盯著禁止的.東西注意力會(huì)漸漸發(fā)散，而手勢(shì)的運(yùn)用就是讓你在臺(tái)上變得動(dòng)態(tài)的一個(gè)過(guò)程，這也是吸引觀眾注意力的手段之一。
在這里，我們總結(jié)一下什么叫與肢體語(yǔ)言作用相類(lèi)似的身體信息。
親情作文的表達(dá)技巧篇十
2、結(jié)構(gòu)形式：照應(yīng)、銜接、過(guò)渡、鋪墊、伏筆等。
3、修辭手法：比喻、借代、夸張、互文、通感、雙關(guān)、襯托、對(duì)比、反復(fù)等。
4、表現(xiàn)手法：托物言志、借古抒懷、借古諷今、用典、鋪墊、象征、對(duì)比、、烘托、欲揚(yáng)先抑、以小見(jiàn)大、動(dòng)靜結(jié)合、以動(dòng)寫(xiě)靜、虛實(shí)相生、比興（間接抒情的詩(shī)歌）等。
5、意象：作品中具體的人、物、景等。
6、作用：深化意境、深化主旨、意境深遠(yuǎn)、意境優(yōu)美、意味深長(zhǎng)、耐人尋味、言近旨遠(yuǎn)等。
7、詞語(yǔ)賞析：釋含義（解釋該字在句中的含義）+描景象（把該字放入原句中描述景象）+析效果（該詞在結(jié)構(gòu)上所起的作用，表達(dá)了怎樣的感情）。
親情作文的表達(dá)技巧篇十一
首選把近段時(shí)間各地模擬題中的第六大題翻一遍，熟悉題型是答題的關(guān)鍵，其次，看到新題型不要慌，慢慢看題目要求，總能有收獲。
審題要仔細(xì)：仿句要細(xì)到標(biāo)點(diǎn)符號(hào);概括要注意信息點(diǎn)的把握。
條件要符合：如果是一句話新聞的概括，注意"報(bào)喜不報(bào)憂"的特點(diǎn)。
形式要限制：仿句要注意修辭及字?jǐn)?shù)的規(guī)定;概括要注意字?jǐn)?shù)。
內(nèi)容要?jiǎng)?chuàng)新：不要照搬照抄，開(kāi)拓思維，注重積累。
上下要協(xié)調(diào)：尤其是結(jié)合語(yǔ)境下句子，一定要注意上下文的暗示，使上下協(xié)調(diào)。
如果有對(duì)話，要注意謙敬詞的使用。
【語(yǔ)段壓縮題】?
答題技巧：明確題干要求，抓住陳述對(duì)象、事件經(jīng)過(guò)及事件結(jié)果，畫(huà)出文中的信息點(diǎn)，或歸納或概述特點(diǎn)，連綴成句，不多少文字，不出語(yǔ)病。
解題思路：首先抓住三詞、三句找出文章的中心所在;(一般是有解釋的或重復(fù)較多的)，其次去掉肯定不要的信息，包括原因、論據(jù)、過(guò)程等，其次換，其次數(shù)，其次對(duì)，最后是理。
【語(yǔ)句擴(kuò)展題】
答題技巧：情景式擴(kuò)展：抓住主題詞，突出重點(diǎn)，有景有情，生動(dòng)形象。事理式擴(kuò)展：圍繞中心，分析論述，正反多角度分析論證此類(lèi)題關(guān)鍵是要注意題目中"以……重點(diǎn)"的要求。一般情況下，以"……"為重點(diǎn)，有兩種做法，其一，在其前加上復(fù)雜的定語(yǔ)，其二，在其后寫(xiě)一串話(最好運(yùn)用相關(guān)的修辭手法豐富文采)具體解釋"……"的內(nèi)涵。一般情況下以第二種為好。例如，20xx年中考25題，解題思路是，首先考查語(yǔ)境要求："畢業(yè)典禮上"同學(xué)們心情愉快，都在憧憬著美好的未來(lái);"考試前夕"有兩種情況，一是心情緊張，一是對(duì)考試充滿信心，但是只有后一種才會(huì)有"歌聲"，同時(shí)還要在語(yǔ)句中出現(xiàn)"畢業(yè)典禮上"、"同學(xué)們"、"歌聲"等幾個(gè)詞語(yǔ)。
【句式仿寫(xiě)題】
答題技巧：看清列出題干幾點(diǎn)要求，分析仿寫(xiě)句，琢磨句式特點(diǎn)及表現(xiàn)手法，注意材料中的思想內(nèi)容，搜索仿寫(xiě)材料，展開(kāi)聯(lián)想和想象，按要求仿寫(xiě)，仿寫(xiě)句子與例句一一對(duì)應(yīng)，盡可能使句子寫(xiě)得新穎，有深意。注意要求，抄錄句式，尋找對(duì)象，遣詞造句，連貫得體。注意仿寫(xiě)對(duì)象要同類(lèi)，修辭手法要符合事理和情理。
【句式變換題】
答題技巧：看清題干要求，變短要先提出主干，修飾語(yǔ)按順序變?yōu)榉志?變長(zhǎng)要確定陳述對(duì)象，將短句按順序變?yōu)樾揎椪Z(yǔ)。先寫(xiě)出幾個(gè)句子，后選出符合要求不出語(yǔ)病的句子作答。
【綜合改錯(cuò)題】
這一類(lèi)題其實(shí)就是修改病句，關(guān)鍵是要讀清題意，注意潛在提示，然后按要求完成。主要參考前面的語(yǔ)病部分的答題技巧。
親情作文的表達(dá)技巧篇十二
尤其是坦白的講出來(lái)你內(nèi)心的感受、感情、痛苦、想法和期望，但絕對(duì)不是批評(píng)、責(zé)備、抱怨、攻擊。
二、不批評(píng)、不責(zé)備、不抱怨、不攻擊、不說(shuō)教。
批評(píng)、責(zé)備、抱怨、攻擊這些都是溝通的劊子手，只會(huì)使事情惡化。
只有給予對(duì)方尊重才有溝通，若對(duì)方不尊重你時(shí)，你也要適當(dāng)?shù)恼?qǐng)求對(duì)方的尊重，否則很難溝通。
惡言傷人，就是所謂的“禍從口出”。
如果說(shuō)了不該說(shuō)的話，往往要花費(fèi)極大的代價(jià)來(lái)彌補(bǔ)，正是所謂的“一言既出，駟馬難追”、“病從口入，禍從口出”甚至于還可能造成無(wú)可彌補(bǔ)的終生遺憾哩!所以溝通不能夠信口雌黃、口無(wú)遮攔，但是完全不說(shuō)話，有時(shí)后也會(huì)變得更惡劣。
情緒中的溝通常常無(wú)好話，既理不清，也講不明，尤其在情緒中，很容易沖動(dòng)而失去理性，尤其是不能夠在情緒中做出情緒性、沖動(dòng)性的“決定”，這很容易讓事情不可挽回，令人后悔!
不理性只有爭(zhēng)執(zhí)的份，不會(huì)有結(jié)果，更不可能有好結(jié)果，所以，這種溝通無(wú)濟(jì)于事。
不只是溝通才需要覺(jué)知，一切都需要。如果自己說(shuō)錯(cuò)了話、做錯(cuò)了事，如不想造成無(wú)可彌補(bǔ)的傷害時(shí)，最好的辦法是什么?!“我錯(cuò)了”，這就是一種覺(jué)知。
親情作文的表達(dá)技巧篇十三
(1)選用表現(xiàn)力強(qiáng)的詞語(yǔ)。選用生動(dòng)傳神、富有表現(xiàn)力的詞語(yǔ)，把詞語(yǔ)用活。
(2)選用色彩濃重的詞語(yǔ)，這里的色彩主要指詞語(yǔ)的感情色彩和詞語(yǔ)的語(yǔ)體色彩。
語(yǔ)言表達(dá)中，相同的意思，用不同的句式來(lái)表達(dá)，就有不同的表達(dá)效果。在句式的選擇中，應(yīng)注意特殊句式與常用句式、長(zhǎng)句與短句、陳述句與疑問(wèn)句的交錯(cuò)使用，注意語(yǔ)句的整散、語(yǔ)氣、倒裝等方面的問(wèn)題。
恰當(dāng)?shù)厥褂眯揶o手法，不僅可以使語(yǔ)言更生動(dòng)、準(zhǔn)確、鮮明，還能增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)。
親情作文的表達(dá)技巧篇十四
不要放過(guò)那些可以發(fā)言的機(jī)會(huì)，多到經(jīng)常開(kāi)會(huì)的主席臺(tái)上，面對(duì)下面練習(xí)發(fā)言。在開(kāi)會(huì)講話的時(shí)候，不要直視下面的人。最好就當(dāng)作下面無(wú)人，只是一些木偶。講話的時(shí)候，不要去關(guān)注別人，而要專(zhuān)注于自己的思路。在講話之前，做好一些準(zhǔn)備，然后就順著自己的思路說(shuō)下去，不要看別人的臉色。經(jīng)常練習(xí)就好了。
先要把自己存在的問(wèn)題搞清楚，然后跟別人進(jìn)行交流。否則別人沒(méi)辦法給你幫助，無(wú)法回答你。在做任何一件事情的時(shí)候，先要考慮好，隨時(shí)檢查自己做這件事的目標(biāo)。目標(biāo)明確，才能保證正確的方向。
面子是要的，但別總是死要面子。如果放不下臉皮，放不下架子，別人說(shuō)什么你都不屑一顧，那么溝通無(wú)法進(jìn)行。多向身邊的朋友和同事學(xué)習(xí)，看看他們那些語(yǔ)言表達(dá)能力很好的人，不都是臉皮厚的比墻還厚嗎?不怕別人的嘲笑，不怕別人的打擊，不怕自己犯錯(cuò)，這樣自己才會(huì)進(jìn)步。
有時(shí)候，別人抗拒你，是因?yàn)樾畔⒉蛔?，?duì)方對(duì)你拒絕，是在要求你提供更多的`信息。要問(wèn)正確的問(wèn)題，談?dòng)幸饬x的話題，才能引導(dǎo)對(duì)方的想法和觀念。不要試圖改變對(duì)方，讓對(duì)方自己說(shuō)服自己。
說(shuō)話的聲音大點(diǎn)。容易害羞的人，說(shuō)話都很小聲。不妨把自己的音調(diào)提高，你就會(huì)變得更加自信，相信自己更有權(quán)說(shuō)話。如果自己心中有些害怕，不妨把擔(dān)心的一切多往好處想，不要太在乎那些害怕的東西，慢慢地你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真的變成了另一個(gè)人。很多人總認(rèn)為自己有了勇氣才去行動(dòng)，其實(shí)恰恰相反的是，有了行動(dòng)，一個(gè)人才會(huì)變得有勇氣。