稻草人的讀書筆記大全(17篇)

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    時(shí)間如流水般飛逝,讓我們懂得珍惜當(dāng)下,把握未來(lái)。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是美食達(dá)人整理的一些烹飪技巧和食譜,供大家參考。
    稻草人的讀書筆記篇一
    我讀了一本書叫做《稻草人》,它的作者是葉圣陶,這是一個(gè)以稻草人為線索的,非常有想象力的故事,我看完后就流下了眼淚。
    故事講述了稻草人是農(nóng)民自己做出來(lái)的,它是稻草和竹枝做的。在一個(gè)秋天的夜晚,稻谷成熟了,金燦燦的金子,大片大片的金黃的稻子迎風(fēng)擺動(dòng),發(fā)出“唰~唰~”的聲音。稻草人非常開心,想著主人可以收獲很多稻谷而開心,可是后來(lái)傷心的事情就來(lái)臨了。
    一只飛蛾飛了過(guò)來(lái),停在稻子上,還在不停地產(chǎn)卵。稻草人使勁地想用扇子扇走那些稻子上的天敵——飛蛾,可是風(fēng)再大也不能把它嚇走。過(guò)了好久,卵都孵化了,飛蛾越來(lái)越多,稻草人心碎了,眼看稻谷就要被飛蛾吃完了,稻草人非常傷心。
    我還看見一名漁夫正在旁邊釣魚,身旁有一個(gè)孩子,孩子生病了,很小很瘦。漁夫想著“今天釣魚給孩子吃”。漁夫釣了一條魚,放在一個(gè)沒(méi)有水的桶里,旁邊的孩子咳嗽起來(lái)。漁夫就拿了一個(gè)小碗,盛了一勺水給孩子喝。結(jié)果天黑了,漁夫忘記給魚添水,魚求救稻草人,可是稻草人也沒(méi)能力幫助它,第二天魚兒死了。
    稻草人心碎了,它想把所有的飛蛾趕走,想幫助那孩子煮粥喝,想阻止那女子的輕生,他還想幫助魚兒脫身,可是卻換來(lái)的是無(wú)能為力的悲劇。但是稻草人的腳卻牢牢的扎在土里。
    我感覺從這本書里獲得許多做人的道理。推薦爸媽也看一下《稻草人》這本書,因?yàn)檎娴暮懿诲e(cuò)。
    稻草人的讀書筆記篇二
    《稻草人》全書共包含23篇短篇童話,主要敘述了在一塊莊稼地里插著的一棵稻草人,它不能動(dòng),不能說(shuō)話,但作者卻賦予了它靈魂,它心腸很好,總是一心想要幫助那些它看見的受苦受難的人們,但無(wú)奈自己卻一動(dòng)不能動(dòng)。
    讀著,讀著,我的眼淚總不知不覺得悄悄落下,不知流了多久,我才能止住。這是唯一一本能如此感動(dòng)我的童話,也是在我讀過(guò)的所有圖書中,唯一一本能夠震撼我的佳作。我為之感動(dòng),為之震撼,也為之沉思······稻草人的菩薩心腸感動(dòng)了我,讓我不禁陷入深深的沉思:換念想,若我是那顆稻草人,若我見到了這一件件事情,我又會(huì)怎樣?我也會(huì)為之惋惜,為之自責(zé)嗎?不,我想我不會(huì)。若是我,我恐怕只會(huì)在一旁袖手旁觀,頂多再怨天尤人,埋怨上天不公,為這些可憐人而惋惜一下吧!在設(shè)想,若在現(xiàn)實(shí)生活中,普通的我碰見這些事,會(huì)伸出援助之手嗎?我,猶豫了。當(dāng)今社會(huì)上發(fā)生的一系列“碰瓷兒”“反咬好心人”的事兒,恐怕早已將我的援助之心抑制了,讓我最先想到的總是壞的方面的后果,而不曾是應(yīng)該不顧一卻救人。
    稻草人的讀書筆記篇三
    稻草人是一個(gè)用稻草扎的草人。插在莊稼地里,用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀及害蟲。他雖然不能動(dòng),也不能說(shuō)話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。
    稻草人的主人是一位年邁的老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太只有靠種稻子來(lái)養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒,年年收成不好。今年好不容易等來(lái)了風(fēng)調(diào)雨順,卻又遇到了水稻的天敵——蛾子。稻草人急得自己恨不得全身?yè)渖先ペs走蟲子,但是自己卻一動(dòng)也不能動(dòng)。
    一名漁婦帶著生病的孩子捕魚,想著第二天能給生病的孩子熬粥喝。孩子口渴了,漁婦就從河里舀起一碗河水灌進(jìn)孩子嘴里。小孩子多可憐??!可是稻草人又會(huì)有什么辦法呢?他心里雖然很悲痛,但也只能一面哭一面嘆氣。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝,可他像樹木一樣定在泥地里,連半步也不能動(dòng)。
    稻草人心地非常善良,他為了撲滅蛾子,愁眉不展,傷心極了。為了能讓孩子喝到茶,他寧可自己燒為灰燼,也在所不惜。稻草人是一個(gè)富有同情心,不怕犧牲自己,一心想幫助別人的好心人,他多想用自己的心去溫暖他人,但他連這都做不到,他恨自己,對(duì)每一件事情都無(wú)能為力。
    愛是生命的火焰,沒(méi)有它,一切都將變成黑夜,就像稻草人一樣,有心無(wú)力,無(wú)疑是件讓人悲傷的事情。
    稻草人的讀書筆記篇四
    生活中,稻草人是用稻草做的,它被插在稻田的中央,用來(lái)驅(qū)趕叼稻谷的麻雀等。寒假里,我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走,不能說(shuō),不能動(dòng),和現(xiàn)實(shí)生活中似乎也沒(méi)有什么很大的區(qū)別。不同的是他有思想,一心想幫助受傷害的人們。
    突然,沉睡的稻草人被一位婦女的哭聲驚醒了。原來(lái)她的丈夫把家里的錢財(cái)全賭光了,最后想把她給賣了。她走投無(wú)路,想到了投河自盡。稻草人想去阻止她輕生,可是看著她慢慢地向河中心走去,看著漸漸消失的背影,稻草人卻什么也做不了。他又傷心地哭了……稻草人多想幫助身邊的人們!為了驅(qū)趕破壞稻谷的灰蛾,他使勁拍著自己的身子想告訴老太太;為了挽救生病的小孩,他想變成被子給孩子溫暖;為了阻止婦女跳河,他流盡了眼淚。最后,稻草人倒了!不是因?yàn)樗滦量?,而是因?yàn)樗男乃榱恕?BR>    

轉(zhuǎn)載自 XuEFEn.Com.cN
    讓我感觸最深的情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí),我的心中泛起一陣痛感,似乎可以看見老人花白的頭發(fā)和傷心的眼淚。如果說(shuō)老婦人的遭遇是悲慘的,那么我覺得稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻說(shuō)不出,也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子可是也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔?。稻草人,默默無(wú)聞,卻在給我們做著巨大的貢獻(xiàn)。所以我要向生活中默默無(wú)聞的人學(xué)習(xí)向他們那前進(jìn)!
    稻草人的讀書筆記篇五
    童話故事《稻草人》寫的故事總是牽動(dòng)著我的心情,時(shí)而開心,時(shí)而難過(guò)。
    故事寫的是,在一個(gè)靜得出奇的夜晚,稻草人看守著田地,看見稻穗一個(gè)挨著一個(gè)地往上長(zhǎng),感覺到很高興,因?yàn)榈咀拥闹魅恕晃豢蓱z的老太太,她的丈夫和兒子都離她而去了,她沒(méi)有什么值得開心的事情,稻草人想:今年稻子長(zhǎng)得壯,老太太總會(huì)開心起來(lái)吧。我也是這么想著,我期待著豐收的來(lái)臨。
    但是天有不測(cè)風(fēng)云,美好的事情并沒(méi)有發(fā)生,稻谷被蟲子給吃光了,能讓老太太開心的唯一的希望也破滅了。
    悲慘的事情一件接著一件發(fā)生:漁船上漁婦的孩子病了,卻得不到照顧;被漁婦打撈上來(lái)的鯽魚躺在木桶里,渴望著回家;可憐的婦人在稻草人面前無(wú)助地跳河尋死。
    充滿愛心的稻草人非常想幫助他們,但是他的身體卻像一顆釘子一樣,被死死地釘在泥土里,任憑他使勁了力氣也挪不了一步,他還遭受了別人的嘲諷和誤解,最后傷心地倒下了。
    讀完這個(gè)故事,我感到很悲傷,也有很多感悟,稻草人雖然倒下了,但是他的所做所想深深打動(dòng)了我,他的一生是遺憾,卻也不遺憾,他已經(jīng)盡到了最大的努力。我想,我們要在條件允許的情況下,盡自己最大的努力,使出自己最大的力量,為別人提供幫助,給予溫暖和愛,這樣才不至于讓人生留有遺憾。
    稻草人的讀書筆記篇六
    《芳兒的夢(mèng)》是葉圣陶老先生《稻草人》這本書里面的一個(gè)小故事。我很喜歡這個(gè)故事,故事里的主人公芳兒很愛自己的媽媽,我也愛自己的媽媽。
    芳兒媽媽的生日馬上就要到了,芳兒的姐姐要送給媽媽一個(gè)花球做禮物。芳兒覺得她送給媽媽的禮物一定要比姐姐的好。芳兒想到了家里的一切,想到了野外的一切,想到了街上的一切,但是還是想不出要送什么給媽媽。她一定要送一份獨(dú)一無(wú)二的禮物給媽媽。芳兒把心愿告訴了天上的月亮姐姐和云哥哥,月亮姐姐和云哥哥告訴芳兒,星星就是給媽媽的的禮物。月亮姐姐帶著芳兒到天上去摘星星,芳兒把摘來(lái)的星星串成了美麗的星星環(huán)。她把親手做成的最獨(dú)一無(wú)二的禮物送給媽媽,媽媽一把抱起了她,慈祥地看著芳兒,芳兒很滿足。
    我的媽媽是一位工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的高中教師,她工作很辛苦,每天早早就要去上班,有時(shí)候晚上和周末也要加班。媽媽在生活上很關(guān)心我,周末總是問(wèn)我想吃什么菜,然后去菜市買我最喜歡吃的菜做給我吃。媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí),經(jīng)常過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí),還耐心解答我不懂的題目,鼓勵(lì)我要認(rèn)真努力爭(zhēng)取進(jìn)步。我生病的時(shí)候,媽媽給予我無(wú)微不至的關(guān)懷。周末的時(shí)候,媽媽總帶我去騎車、打球、跳繩,她希望我有棒棒的身體。寒暑假的時(shí)候,爸爸媽媽都會(huì)帶我到各地游玩,幫助我增長(zhǎng)見識(shí)。媽媽還經(jīng)常教育我在學(xué)校要做一個(gè)老師和同學(xué)歡迎的好學(xué)生;在家里要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任,做懂事的好孩子。
    但是,我有很多的缺點(diǎn)。有時(shí)候?qū)W習(xí)上會(huì)偷懶,測(cè)驗(yàn)成績(jī)不夠理想。偶爾我也會(huì)撒撒嬌,愛哭愛鬧,不聽媽媽的話,惹媽媽生氣。我覺得很對(duì)不起媽媽。我希望自己能夠改正缺點(diǎn),做最棒的自己,讓媽媽為我感到開心。
    給媽媽送上世界上最珍貴的禮物也是我的夢(mèng)想,我想我的禮物就是我能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng),媽媽能夠開心、幸福。
    稻草人的讀書筆記篇七
    讀完《稻草人》我覺得這真是一本趣味的書,這本書好象故事書,但它的語(yǔ)言又那么優(yōu)美。
    我剛開始讀它的時(shí)候我并不是耐著性子去讀的,覺得《稻草人》這本書并不是我想象的那么好看。之后我就沉下心來(lái)讀,發(fā)現(xiàn)這本書原先挺好看的。
    這本書寫了許多個(gè)故事,每個(gè)故事都那么吸引人,每個(gè)故事的情節(jié)都那么豐富精彩。讀著讀著我好象被書吸進(jìn)去了一樣,再配上一兩副簡(jiǎn)單的`插圖好象親眼看見了故事里的事情。
    這些故事里我印象最深的是《富翁》主要講了在一個(gè)地方那里人人都是富翁,都很有錢。因?yàn)槊總€(gè)人都很有錢,所以就沒(méi)人種地,沒(méi)人做衣服,最終那里的人最終都活活餓死了。這個(gè)故事讓我明白光有金錢是不行的還是要?jiǎng)趧?dòng)。
    讀了著本書我覺得葉圣陶真不愧是大作家、大文學(xué)家。
    稻草人的讀書筆記篇八
    稻草人是葉圣陶爺爺?shù)拿纾瑢懙氖且粋€(gè)比牛還勤勞,比狗還乖巧,整天站在稻田里,用扇子趕走小雀的稻草人所見所想的故事給我流下了深刻的印象。
    稻草人直挺挺地站在田間,觀察著周圍的一切。一個(gè)滿天星斗的夜晚,一只小肉蟲扒在稻子上,瘋狂地吃著稻子,一片片稻葉全沒(méi)了,只剩下光桿,他心痛,不忍心再看,想到主人的辛苦又只能換來(lái)眼淚和嘆息,他低頭哭了。這時(shí),又有一件悲慘的事發(fā)生了,一位漁婦為了明天的稀粥,丟下生病的`兒子去喂魚,那病孩子想喝一口白開水都沒(méi)有,稻草人更傷心了,哭的更痛心了,夜色加深了,一個(gè)被生活逼的走頭無(wú)路的女人要投河。稻草人嚇了一跳,又是一件悲慘的事情讓他遇見了,他心碎了,傷心的倒在田地中間,讀完這個(gè)故事,我也和稻草人一樣傷心,我問(wèn)媽媽,他們生活怎么這樣悲慘,媽媽說(shuō)這是萬(wàn)惡的舊社會(huì)造成的。
    稻草人的讀書筆記篇九
    今天,當(dāng)我讀了《稻草人》這篇文章時(shí),我深深地被稻草人感動(dòng)了,掩卷深思,自慚形愧?。〉静萑怂m然不能行動(dòng),不能說(shuō)話,但它富有同情心,會(huì)有不顧一切去幫助人的沖動(dòng)。如果它能動(dòng),會(huì)說(shuō)話,我相信它一定會(huì)做到?,F(xiàn)在雷鋒精神似乎在逐漸淡漠,不少人漸漸變成了無(wú)情無(wú)義的“木頭人”、“稻草人”。難道我們有血有肉有思想的人類,竟然連一個(gè)稻草人都不如?生活在如此冷漠的社會(huì),多么令人心寒??!不行!不能再這么任由下去了,我下定決心,從我做起,從小事做起,我們一定要做一個(gè)富有愛心的.人。首先要做到尊老愛幼,關(guān)愛孤寡老人,關(guān)心殘疾人和孤兒。為他們做些力所能及的事。在他們需要幫助時(shí),要毫不猶豫地伸出援手。小朋友不小心摔倒了,我去扶;老人要過(guò)馬路,我去牽;老弱病殘乘坐公交車,我讓座……可能我們做不了什么轟轟烈烈的大事,但我們完全可以做身邊微不足道的小事。
    感謝“稻草人”震蕩了我的心靈,洗滌了我的靈魂。我愿做一個(gè)富有愛心的人,讓生活充滿愛!讓世界充滿愛!
    稻草人的讀書筆記篇十
    這篇文章主要寫的是有一個(gè)稻草人,他心地非常善良,從來(lái)不趕鳥,主人看他沒(méi)用就把他扔到了路邊。下雪了,稻草人看到很多被凍僵的鳥躺到地上,于是就讓它們躲到他的`身體里,鳥很快恢復(fù)了體力,而主人這時(shí)走了出來(lái),背著一個(gè)大筐,尋找被凍僵的鳥兒準(zhǔn)備把它們烤熟了吃掉。他發(fā)現(xiàn)竟然沒(méi)有一只鳥,這時(shí)聽到了稻草人肚子里傳來(lái)了“嘰嘰喳喳”的聲音,于是準(zhǔn)備放把火燒了稻草人和鳥,這時(shí)一只鸚鵡跳了出來(lái)說(shuō):“我是一個(gè)偉大的女巫家的鸚鵡,你要敢過(guò)來(lái)我就把你變成豬。”說(shuō)著便念起了咒語(yǔ)。
    令人驚奇的事發(fā)生了,稻草人竟然飛上了天!農(nóng)夫驚奇地叫了起來(lái):“啊,難道我變成了豬了嗎?我得趕快回家照照鏡子!”最后稻草人和鳥兒過(guò)上了快樂(lè)的生活,而農(nóng)夫卻再也不敢見人了。
    這篇文章使我懂得了,人應(yīng)該有一顆善良的心胸,才能快樂(lè)地生活。
    稻草人的讀書筆記篇十一
    讀了《稻草人》這本書后,我感受到葉圣陶老爺爺有一顆童心,他的內(nèi)容充滿了童趣,有許多奇思妙想,總是使我讀完后回味無(wú)窮。
    內(nèi)容中很多怡人的美妙敘述,總把我的心帶到里面的境界中去,似乎我也在那里賞玩美景。如,《小白船》、《梧桐子》、《鯉魚的遇險(xiǎn)》、《花園外》、《芳兒的夢(mèng)》、《克宜的經(jīng)歷》等內(nèi)容,里面一些片段奪人眼球,描寫得栩栩如生。
    《稻草人》中的.每一篇內(nèi)容,都會(huì)牢牢地抓住我的心。里面的一些人物到了哪里,遇到了什么,遭遇了怎樣的經(jīng)歷,我也深有同感。不禁要帶著敬意贊頌葉圣陶老爺爺完美而細(xì)膩的描寫,這些淺淺的文字真是充滿了魅力啊!
    我認(rèn)為找同情的眼淚的人不傻,因?yàn)橥榈难蹨I是不少人缺少的。我也很喜歡《地球》這篇內(nèi)容。起初,人們生活在地球上,十分安樂(lè),后來(lái)發(fā)生了災(zāi)難,樹上人們可以采摘的果子一個(gè)都沒(méi)了,人們只能靠自己耕種來(lái)獲取食物。柔弱的人拿不動(dòng)鋤頭,力氣大的人便好心地送食物給他們吃……文中力氣大的人們很善良,他們助人為樂(lè),這種品質(zhì)也是不少人缺少的。
    《稻草人》是一本很不錯(cuò)的書,使每位讀者的心中都有一雙幻想的翅膀。
    稻草人的讀書筆記篇十二
    在寒假里老師讓我們讀了一本書,書名叫《稻草人》我覺得這本書很有意義,因?yàn)檫@本書里說(shuō)的都是我們小學(xué)生喜歡看的童話故事,在童話故事里也會(huì)給我們帶來(lái)啟發(fā)。
    我覺得在這里面,古代英雄的石像最好看。他給我們帶來(lái)的啟發(fā)很大;里面說(shuō)到一塊普普通通的石頭在藝術(shù)家的手里變成了一個(gè)英雄石像。人們對(duì)它尊敬無(wú)比,每天都在它的'腳下燒香拜佛,他也是成里面最大的一個(gè)石像有一天,他覺得自己很了不起,就對(duì)那些瞧不起的在它腳下的小石塊說(shuō):“你們看我,多神氣呀,人們對(duì)我多么尊敬。”下面的小石頭就笑了笑說(shuō):“就你,你以前也不是一塊普通的石頭呀。”“那我能比你們看得遠(yuǎn)?!毙∈^又說(shuō):“你還不是站在我們的上面呀,我們一散你不就破碎啦。””別別別。”有一天,這塊石像忽然倒下。
    在這段對(duì)話中,我從中發(fā)現(xiàn)做人要謙虛,不能說(shuō)大話,做一個(gè)驕傲的人是不會(huì)有好結(jié)果的。
    稻草人的讀書筆記篇十三
    生活中,稻草人是用稻草做的,它被掛在稻田的中央,用來(lái)驅(qū)趕叼稻谷的麻雀等。寒假里,我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走,不能說(shuō),不能動(dòng),和現(xiàn)實(shí)生活中似乎也沒(méi)有什么很大的區(qū)別。唯一不同的.是他有思想,心腸好,一心想幫助受傷害的人們。
    文章講述的是一個(gè)老太太的農(nóng)田里擺放著一個(gè)稻草人,他幫著老太太看護(hù)莊稼,有次見河上有一只船,是一位女士和他的兒子,兒子得了病,口很渴,一直叫喊著喝水,可那位女士只給他喝了些河水后繼續(xù)在河里捕捉魚,捕了一條鯉魚,把他放在水桶里,剛好就在稻草人的身邊,稻草人,不能動(dòng),鯉魚說(shuō):“你救救我把,把我放出來(lái)把!”可是稻草人動(dòng)不了,鯉魚誤認(rèn)為稻草人狠心,就慢慢死去了,稻草人很傷心,后來(lái)也倒在地。
    讓我感觸最深的情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人的稻子被啃得精光時(shí),我的心中泛起一陣痛楚,怎么可以這樣?這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃,不付出任何代價(jià)。我似乎可以看見老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。如果說(shuō)老婦人的遭遇是悲慘的,那么我想說(shuō)稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無(wú)法說(shuō)出,老百姓的苦他都看到,但他說(shuō)不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些害蟲——可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔恕?BR>    但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!
    稻草人的讀書筆記篇十四
    今天,我和媽媽一起讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕?,我很喜歡這個(gè)故事。
    我知道了稻草人的骨架是用竹子做的,肌肉是用黃稻草做的,帽子是用荷葉做的。他站在田里,用來(lái)趕走那些飛來(lái)的小雀。
    一天晚上,稻草人遇見了三件讓人傷心的事。第一件事是:一位眼睛模糊的老太太九年前死了丈夫,她只有一個(gè)兒子,沒(méi)想到,三年前兒子也死了。本來(lái)希望今年的稻子能豐收,可小蛾卻把稻子吃成了光桿兒。稻草人很著急,但他不能動(dòng)彈。
    第二件事是:一位漁婦在河邊捕魚,她的兒子病了,她沒(méi)有時(shí)間照顧他。稻草人想去做柴火,給孩子煮茶喝。
    第三件事是:稻草人看見一位婦女,她的丈夫要把她賣掉。婦女很傷心,她要投河自盡。稻草人定在泥土里,不能去救她,痛苦地昏倒了。
    我非常喜歡這個(gè)熱心善良的稻草人。稻草人的精神多么崇高!如果他能有能力改變這世間不幸的一切,那該多好?。?BR>    “那么,還有誰(shuí)把田野里夜間的風(fēng)景和情形告訴人們呢?有,還有,就是稻草人。稻草人非常盡責(zé)任。要是拿牛跟他比,牛比他懶怠多了,有時(shí)躺在地上,抬起頭看天。要是拿狗跟他比,狗比他頑皮多了,有時(shí)到處亂跑,累得主人四處去找尋。他從來(lái)不嫌煩,像牛那樣躺著看天;也從來(lái)不貪玩,像狗那樣到處亂跑?!蔽夷軓倪@一段我能看出稻草人是多么的`勤勞,它沒(méi)日沒(méi)夜的站在一個(gè)地方,驅(qū)趕害蟲,鳥兒,完全不知道什么是累,累又是什么。
    稻草人的盡職盡責(zé)感動(dòng)了我的心。做為一個(gè)人也不能比稻草人差!要不抱怨,好好學(xué)習(xí)不分心,做好當(dāng)一個(gè)學(xué)生的職責(zé)!
    稻草人是一個(gè)用稻草做的人,所以它不能幫助別人,但它的心腸很好,一心想幫助那些需要幫助的人。
    一個(gè)夜晚,稻草人遇到了三件讓它傷心的事。
    故事中的老太太早年喪夫,和兒子合力還清了葬禮費(fèi)之后,兒子也去世了。這一年好不容易有了收成,卻意外飛來(lái)一只蛾子,把卵產(chǎn)在稻子上面了,稻子就成了小肉蟲的口中稻草人真有同情心??!它為了趕走那只蛾子想盡了方法;為了讓生病的孩子快點(diǎn)好起來(lái),她愿意自己去捕魚。
    要是人人都想稻草人一樣善良、有愛心,這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好!
    稻草人的讀書筆記篇十五
    這幾天,我讀了一本童話書,書名叫《稻草人》。
    在前五篇故事中,我最的一篇就是稻草人了。書中的稻草人看到三個(gè)場(chǎng)景:一是年邁的老婦人靠辛苦耕作而長(zhǎng)成的稻穗被害蟲啃了個(gè)精光,稻草人想告訴老婦人,卻無(wú)能為力。二是一名漁夫帶著大約兩三歲的.捕魚,孩子生病了,咳得厲害,但漁夫卻沒(méi)有照顧孩子。稻草人真想自己去拾柴火,給孩子煮茶喝。三是一位的婦女。她的孩子死了,賭錢把全敗光了,就連自己也要被丈夫賣掉。她心里別提多難過(guò)了,來(lái)到河岸邊要投河自盡。稻草人想阻止她尋死,但是辦不到。稻草人恨自己,認(rèn)為見死不救是自己這一生最大的罪孽!
    稻草人的心地非常,他非常同情弱者。為了消滅主人的仇敵,他愁眉苦臉,像得了病似的;為了能讓生病的孩子有一口茶喝,他心疼得暈倒在田地里。
    稻草人雖然是稻草做的,但是他有同情心、愛心,他像一個(gè)真正的人。但愿我們生活中多一些像稻草人一樣善良的人,因?yàn)橹灰巳硕几冻鲆稽c(diǎn)愛心,世界就會(huì)變成的人間!
    稻草人的讀書筆記篇十六
    “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“書是人類進(jìn)步的階梯”、“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”……一連串的名言都在欣賞書,贊嘆書。我最近也看了一本書《稻草人》,我被它的情節(jié)所吸引,我被它的精神所動(dòng)容。
    《稻草人》一書是由中國(guó)著名作家葉圣陶所著,它是由一個(gè)個(gè)小故事串聯(lián)而出。每個(gè)小故事都有著它的寓意,都揭示著道理。我最喜歡其中一篇《蠶和螞蟻》。
    《蠶和螞蟻》講的是有一只蠶,它不想和其它蠶一樣,永無(wú)休止地吃桑葉,而是在思考“蠶”生,它想自己的工作難道就是吃,吃,吃,永不停止地吃桑葉,然后結(jié)繭,還沒(méi)變蛾,就變可惡的人放進(jìn)沸水里煮,給他們做衣服。它想著想著爬了出去,結(jié)識(shí)了螞蟻家族們,螞蟻們帶領(lǐng)著它參觀各種工作,運(yùn)糧食,開道路,造房屋,管孩子,又帶它參觀各種地方,隧道,禮堂,育兒室,儲(chǔ)藏室。螞蟻們個(gè)個(gè)都有精神,賣力氣,忙碌,可是很快莊稼豐收了,她一定會(huì)笑開了花。所以,稻草人更加希望他可憐的`主人能過(guò)上好日子。
    稻草人正想著的時(shí)候,一只小蛾子飛來(lái),這種害蟲只會(huì)在谷物上產(chǎn)卵繁殖。稻草人卻只能眼巴巴而又心急地望著這一切,無(wú)能為力。第二天早上,他的主人來(lái)了,眼神不好的老奶奶,沒(méi)有看到害蟲產(chǎn)下的卵。稻草人拼命地?fù)u動(dòng)著他的身體,想要提醒老奶奶??墒抢夏棠坍?dāng)然不會(huì)感覺到稻草人的努力。到了該收割莊稼的時(shí)候,老奶奶發(fā)現(xiàn)這里的莊稼已經(jīng)被害蟲吃得一干二凈,只余下光禿禿的梗子。同時(shí),她還發(fā)現(xiàn)稻草人已經(jīng)傷心地倒在了地下。
    讀完這篇文章,我也很傷心。我想即使稻草人所有的努力都是徒勞,但是他能認(rèn)真守護(hù)田地,并且他很知人性,能夠體量主人的辛苦,作為一個(gè)稻草人,他做得已經(jīng)足夠優(yōu)秀了。我真希望稻草人能說(shuō)話,能移動(dòng),能更好地幫助他的主人!
    稻草人的讀書筆記篇十七
    不都說(shuō),以戲謔的方式看人生,往往最悲情;以童話的方式講童話,往往最不像童話。
    葉圣陶老先生的《稻草人》,堪稱為是新中國(guó)第一本為兒童而寫的童話集,是中國(guó)現(xiàn)代兒童文學(xué)史上的第一塊豐碑,作為教育學(xué)家、語(yǔ)言學(xué)家,葉老在兒童文學(xué)作品中注入了更特別的視角,它有別于大多童話故事中天真爛漫的美好,更在作品中注入了對(duì)普世人生的現(xiàn)實(shí)和悲憫情懷。
    作品集中,最具代表的作品就是《稻草人》,它通過(guò)一個(gè)富有同情心而又無(wú)能為力的稻草人的所見所思,感受來(lái)自勞動(dòng)人民的貧瘠苦難,真實(shí)地描寫了20世紀(jì)20__年代中國(guó)農(nóng)村的生活百態(tài),也展現(xiàn)出了一個(gè)風(fēng)雨飄搖的人間百態(tài)。
    也許是身處的時(shí)代,也許是對(duì)勞苦大眾生活的同情,《稻草人》以悲傷、現(xiàn)實(shí)的角度展現(xiàn)給兒童生活悲苦、貧窮與殘忍的一面。很多人都說(shuō),兒童的世界應(yīng)該還給兒童純真,但同時(shí),兒童的世界也應(yīng)該讓他們了解真實(shí)。
    《稻草人》是民國(guó)時(shí)期的作品,當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景之下,作者的創(chuàng)作深意不言而喻,百姓疾苦的現(xiàn)實(shí)狀況,讓葉老寄情于文字,承載于一片對(duì)人民、對(duì)土地的濃厚深情。所以他寫稻草人的悲哀,寫不幸福的人群,寫被賣掉的婦女,寫無(wú)能為力的社會(huì)悲歌。
    葉老的童話構(gòu)思獨(dú)特、描寫細(xì)膩、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,充滿詩(shī)意的美感,不僅擁有著豐富的想象力,更充滿了趣味而寓意深刻的現(xiàn)實(shí)感受。茅盾這樣評(píng)價(jià)葉圣陶:你要從他作品中尋找驚人的事,不一定有;然而即在初無(wú)驚人處,有他那種凈化升華人的品性的力量。
    生活原本就是這樣,它美好的時(shí)候你可以盡情暢想,它殘忍的時(shí)候也可一刀斬亂你的所有想象。相信這本書帶給孩子們心靈的影響和感悟會(huì)很深,也許童話不只是王子公主,還有悲傷默默枯萎的稻草人。
    記得小時(shí)候母親給我講安迪生的童話,我記得最清楚的就是《賣火柴的小女孩》,一直到現(xiàn)在,我講給我的女兒聽,她都會(huì)深受感觸、每每聽后都流下眼淚。也許童話帶給孩子的世界,是能夠想象的,有聲音、有顏色的人物場(chǎng)景,可以是喜笑顏開、春花爛漫;也可以是哭泣流淚、饑寒交迫的現(xiàn)實(shí)生活。
    講給孩子聽,不是為了讓他們悲傷,而是通過(guò)悲傷的故事,感恩現(xiàn)在的生活,珍惜當(dāng)下美好的每一天。