軍訓對高中生的影響和意義篇一
摘要：影響大學生發(fā)展成長的因素很多，隨著計算機網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展，接觸、利用網(wǎng)絡(luò)的大學生越來越多，使得計算機網(wǎng)絡(luò)也成為影響大學生發(fā)展成長的一個不可或缺的因素。部分大學生沉溺在計算機網(wǎng)絡(luò)中，極大的影響了他們的健康成長，導致部分大學生世界觀、人生觀和價值觀偏離；荒廢學業(yè)；能力缺失；心理脆弱，逃避現(xiàn)實。
關(guān)鍵詞：沉溺網(wǎng)絡(luò)；大學生；發(fā)展成長お。
1大學生的發(fā)展成長。
在大學階段，學生在學習更高一級的專業(yè)知識，即所謂的“高深知識”的同時，還努力尋求各方面的發(fā)展和成長。大學生的發(fā)展成長主要包括以下幾個方面：
1.1世界觀、人生觀、價值觀的正確樹立。
人才培養(yǎng)是大學的主要任務(wù)之一，然而要成才，先要成人，所以大學生在大學階段不僅要學習專業(yè)知識，也需要培養(yǎng)道德、信念、人格等，以實現(xiàn)個人社會化。
不同的時代有不同的理想，對于當代青年大學生，應(yīng)著力對其進行愛國主義的教育，樹立建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想，實現(xiàn)中華民族的全面振興。要求大學生把個人的奮斗志向同祖國和民族的命運相聯(lián)系，努力學習專業(yè)知識和技能，注重發(fā)展自身的實踐能力、競爭能力和創(chuàng)新能力等等各種能力，加強自身修養(yǎng)，成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體全面發(fā)展的對社會有用的人才。
1.2專業(yè)知識的積累和技能的提高。
與中小學教育相比，大學傳授的不再是最基礎(chǔ)的科學文化知識，而是傳授具有專業(yè)性質(zhì)的較為高深的理論和技能，培養(yǎng)學生在某一方面的學術(shù)才能或?qū)ｉL，培養(yǎng)社會需要的各種高級專門人才。專業(yè)性是大學區(qū)別于中小學教育的最根本的特征，大學知識最重要的特點是它的專業(yè)性、針對性很強，各個專業(yè)都有自己的課程設(shè)置體系，規(guī)定了學生必須學習和掌握的基礎(chǔ)專業(yè)知識以及必備的素質(zhì)知識，且專業(yè)的課程設(shè)置方案還會隨著社會的需要而不斷調(diào)整。在大學階段，學生應(yīng)積極吸收、積累一定的專業(yè)知識，包括專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)發(fā)展的前沿知識，提高專業(yè)技能。
1.3綜合素質(zhì)能力的發(fā)展。
大學生在大學里學到的不僅僅是將來賴以謀生的專業(yè)知識與技能，更重要的是利用學校提供的便利條件和一切可利用的豐富資源，為將來繼續(xù)學習和開創(chuàng)事業(yè)培養(yǎng)需要的素質(zhì)能力，挖掘潛能。大學生畢業(yè)后，只有小部分學生會升學，繼續(xù)深造，絕大部分學生會通過雙向選擇走向社會，走向工作崗位。大學階段可謂是進入社會前的最后一個學習階段，所以在大學里，學生需要培養(yǎng)走向社會所需要的各種能力，包括組織能力、實踐能力、競爭能力、合作能力、人際交往能力、以及創(chuàng)造、創(chuàng)新的能力等等。
1.4心理的健康成長。
大學生正處于青年時期，生理上已經(jīng)基本趨于成熟，心理發(fā)展程度也超過以往，是走向心理成熟的最后階段。所以大學階段是培養(yǎng)大學生心理健康成長的重要階段。
大學生的自我意識猛醒，“成人感”增強，加之于之前家庭對自己的溺愛，衣來伸手，飯來張口，容易導致大學生凡事以自我為中心，所以培養(yǎng)大學生的獨立性和良好的人際關(guān)系顯得非常重要。大學生要學會獨立，自己的事情自己解決，對自己的未來有所打算；大學生要融入宿舍、班級這些小集體中，學會與他人和諧相處，交流心聲，培養(yǎng)感情，放下“小皇帝”的身份，與大家融為一體。
大學是個“藏龍臥虎”的地方，各地中學的精英、佼佼者聚集在大學校園里，競爭異常激烈，挫折、失敗是不可避免的。所以大學生要學會正確的面對現(xiàn)實，能夠經(jīng)得住挫折、失敗和各種考驗，成為一個心理素質(zhì)強、樂觀、積極向上的人。
每個大學生經(jīng)過十年寒窗苦讀，千辛萬苦跨過獨木橋走進大學深造，都想在自己的努力下，順利的發(fā)展成長，成為對社會有用的人才。盡管發(fā)展、成長、成才的關(guān)鍵在于自己，然而影響大學生成長的因素也有很多，社會的，家庭的，學校的等等；另外大學也是一條充滿荊棘的道路，交友、戀愛等對大學生的成才也都有著至關(guān)重要的影響。稍有不慎，他們離成才的路會越走越遠。
軍訓對高中生的影響和意義篇二
軍訓。
磨練自己的意志強化自己的組織紀律性形成良好的班風形成團結(jié)向上的競爭意識為即將開始的高中生活打下堅實的基礎(chǔ)書寫燦爛動人的第一樂章在此談?wù)勑牡?。下面是本站小編為大家收集整理的高中生的軍訓心得歡迎大家閱讀。
為期幾天的軍訓結(jié)束了，留給我們的是辛，酸，苦，辣和我們永恒的記憶。結(jié)束并不意味著句號，而是漫長的高中生活中的一個逗號。需要我們努力的日子還很長，路漫漫其修遠兮，吾將上下求索。
灼熱的大地，火辣辣的陽光，汗流浹背的學生，構(gòu)成了一道特別的“吃苦風景線”，若大的體育場在陽光下一點一點的熔化，縮小，直到把我們吞噬。飛舞的蠅蟲流淌的汗水，酸痛的四肢，我們并不在乎，在乎的是我們學到了什么，學會了什么。吃苦不是時尚，需要用汗水和毅力去交換，吃苦給我們留下無盡的財富，強壯的體魄，雷厲風行的作風，和敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣!
教官的勇氣是我們的榮幸.正是在教官的指導下，我們才能獲得年段會操第一的榮譽.這里有我們的功勞，也有教官的功勞和所有關(guān)心我們的人的功勞.
對手是最大的朋友，在比賽中我們是對手，在賽后我們是朋友，互相激勵著前進，讓軍訓變得更精彩，更充實更有意義.
軍訓是對你身體的考驗，鍛煉和提升.在軍訓中，有人退場也不放松，有人倒下也不放棄.我們不愿當兩腳書柜，軍訓給我們最好的證明機會.五天的軍訓是漫長也是簡短的.說漫長，因為苦和累.說簡短，因為我們有信心，有能力去克服它.現(xiàn)在我可以自豪的說，我做到了!這是對一切苦和累最和的回報!
軍訓讓我們懂得了，對與一個真正成長的人，學習上的苦和生活中的苦是必不不可少的，既然學習上的苦我們都挺過來了，那么對于生活上的苦，我們都要說，我能!
回想那短短五天軍訓的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確，軍訓是辛苦的，但是辛苦的美麗，辛苦的動人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓時，我們的全體在烈日下同甘共苦，曹教官對我們每一個動作都要求嚴格，一發(fā)現(xiàn)我們的動作不規(guī)范，不到位，便細心的給我們講解，糾正我們的錯誤，爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個尊嚴，一種力量，一種不向任何權(quán)勢卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短，年輕時吃點苦，受點累算什么。俗語說：“不經(jīng)歷風雨，何以見彩虹;沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。”它教會了我們怎樣去面對今后的挫折。休息時，我們方隊的男女生面對面的坐著，在教官的引領(lǐng)下，我們每一個人的臉上都微笑著，這微笑的力量，感動了周圍的一切，細細想想，幸福，快樂時常釀造著并蕩漾在我們的心中，只要我們用心去體會，用心去發(fā)覺，便能找到瞬間的幸福與快樂。此外，在軍訓的活動中，還增添可許多豐富多彩的活動，如組織我們看電影，聽講座等等。這些活動，既磨練可我們堅強的意志，吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了我們的團隊意識，增進了我們之間的關(guān)系，提高了我們營員的溝通能力和凝聚力，又改善可我們的精神風貌，提高了我們的綜合素質(zhì)，團隊精神。
白駒過隙，時光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，五天的軍訓生活就結(jié)束了。回首豐富多彩的軍訓生活，我更多的是感慨——“幾朝夕，數(shù)風流人物，還看今朝”。
軍訓，一個能給人無形的壓力的字眼，一個能影響人一生的字眼，一個很多人都向往的字眼。
心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合口哨音，但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我的軍訓生活。
還記得在第一次軍訓會操比賽時，由于站軍姿時我的雙臂沒有夾緊，教官一下就把我的胳膊拽起來了，第二天被教官罰面對太陽站軍姿，豆大的汗珠如同雨后春筍般地從額頭上冒出來。順著臉頰往下流，聚集在下巴處。由于地球具有引力和汗珠自身也有重力，再一次向下落，不過估計在落地的那一剎那就已經(jīng)蒸發(fā)干了，我不能低下頭!平視前方，是立正的基本姿勢，而立正又是作為一名軍人的基本動作。
趁著教官巡視后排的時候，向上瞟了一眼。那個可恨的太陽似乎擔心我們看不到它的強大，把它的能量發(fā)揮得淋漓盡致，風姑娘也迫于太陽的強大，都不知躲到哪里去了，唉，世間萬物竟都是如此的現(xiàn)實，心中不禁發(fā)出這樣的感慨。時間一秒一秒地過去(軍訓時間幾乎都是以秒為單位)，整個身子已經(jīng)麻木了，只有腳底才有一種火燒的感覺，腦子里馬上出現(xiàn)一種向前倒的意識。在向前倒的前一瞬間，我用余光向兩邊都看了一下，大家如我，我是很容易改變主意的人，馬上又下了要堅持到底的決心。
雖然我們的軍訓沒有部隊里的正規(guī)、嚴格，但從中足可以讓我們深深的體會到“綠橄欖”的真正內(nèi)涵，真正感受到作為一名軍人的酸甜苦辣，不覺心中油然而生了一種對中國軍人的崇高敬意。
燦爛明媚的陽光，映照在每個人的臉上，經(jīng)過半個小時的漫長等待，第二次軍訓會操比賽結(jié)束。我們得了第一名，喜悅涌上心頭，莫名的感動也隨之而來，腦海里不時地浮現(xiàn)出教官教我們唱《團結(jié)就是力量》的情景。雖然教官唱的嗓子都啞了，雖然我們唱得還有些走調(diào)，但是這歌聲清晰地留在我的記憶里，因為團結(jié)就是力量!團結(jié)讓我們這40幾個陌生的人擰成了一股繩;團結(jié)讓我們感受到任何困難都無法阻止我們前進;團結(jié)讓我們這二天流盡的汗水轉(zhuǎn)變?yōu)榭上驳氖斋@。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。
在我們感到疲憊休息的時候，總能看到教官搞笑的一面，在教官的引領(lǐng)下，我們每一個人的臉上都微笑著，這微笑的力量，感動了周圍的一切，細細想想，幸福，快樂時常釀造著并蕩漾在我們的心中，只要我們用心去體會，用心去發(fā)覺，便能找到瞬間的幸福與快樂。軍訓累不累?累!軍訓苦不苦?苦!軍訓甜不甜?甜!因為軍訓讓我們看到了軍人的風采，體會到了軍人的氣質(zhì)，同時軍訓也磨練了我們的意志。
嚴明的紀律，嚴格的要求，緊張的節(jié)奏，以及辛苦的訓練，這就是軍訓生活的幾大特點，“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚”的格(言已經(jīng)成為我心里面一個最具有震撼力的。
座右銘。
通過軍訓，我學會了如何去面對挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強，走出自己的陽光大道，開創(chuàng)一片自己的天空來。我相信，它將使我終身受益。
軍訓期間開展的一系列活動，使我們加強了集體榮譽感和組織凝聚力，讓我們體驗到良好的團隊合作精神和靈活應(yīng)變技巧在我們今后實際工作中的重要性;立定、稍息、原地轉(zhuǎn)向、齊步走、跑步走和正步走等訓練項目，讓我們體會到了在建設(shè)新世紀的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)中必須具備艱苦奮斗、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。嚴格的管理、嚴謹?shù)挠柧氁苍黾恿宋覀兊淖晕壹s束力和時間觀念。
軍訓是酸的。每天我們連續(xù)訓練兩個多小時，昂首，挺胸，這些是最基本的要求。不用一天的時間，脖子、肩膀、手腕、腿都酸了。
軍訓是苦的。經(jīng)過了三天的訓練，腰酸背痛不用說了，大腿更是連走路都忍忍作痛。可這么一些勞累算得了什么呢?忍著痛，我仍盡力地將每一步走好，堅持到最后，雖然這當中包含著多少的艱苦。
軍訓是辣的。嚴明的紀律，在軍營生活中必不可少，一不留神聽錯教官的口令或者完成不好標準動作就要被點名單獨出列加操，臉上火辣辣的滋味真的不好受。
軍訓是甜的。用“苦盡甘來”四個字來修飾軍訓很合適。五天的刻苦訓練終于換來了第五天，也就是最后一天。
閱兵場上，一排排整齊的“立”在上面的是一片綠色，太陽此時很準時地從地平線上升起，從山的頂部蹦出，發(fā)出耀眼的光芒，一縷縷陽光灑在這一排排迷彩上，形成了一道奇異的風景線，為這個世界增添了生機與活力。
一聲聲哨響，一陣陣踏步聲，一句句口令聲，奏出了屬于軍人的氣質(zhì)，奏出了軍人的靈魂，更奏出了迷彩的本色，一頂頂帽子，一條條腰帶，一套套軍裝，穿出了軍人的生活，穿出了軍人的習慣，更穿出了迷彩的本色。
進入高中，同學們的生活揭開了新的一頁，開始了新的篇章。高中是新的知識的殿堂。這里有學識淵博的教師、豐富的學習資料、濃厚的學習氣氛和美好的校園環(huán)境。同學們?nèi)雽W后要學會的第一件事是學會學習。學會了學習，那就等于掌握了“點金術(shù)”。
為此，同學們要掌握科學的學習方法，培養(yǎng)自我學習的能力，還要積極調(diào)整學習的心理。第二件事是要學會生活，要有健康文明的生活習慣，健康有益的娛樂活動，學會理智地駕馭生活，養(yǎng)成文明、良好的集體生活習慣。第三件事是學會做人，關(guān)心集體，關(guān)愛他人，團結(jié)同學，尊敬師長。要學會獨立思考，切勿盲目從眾。今天的高一新生，多為獨生子女，心理優(yōu)越感強，但自理、自立和自制能力較差。需要確立遠大的理想和近期的學習目標，并為這個目標而努力，做到天天有進步，年年有提高。要融入學校這個大集體之中，熱愛校園生活，維護學校榮譽，為學校的發(fā)展做出自己的貢獻，使自己通過三年的學習，成為一個有用的人才，擔負起推動國家發(fā)展的使命。
1、尊敬教官，服從命令，嚴格要求自己，真正做到令行禁止。教官們雖沒教給我們豐富的知識，也沒傳授什么寶貴的經(jīng)驗，但他們卻讓我們得到了人間最有價值的精神，磨練了我們的意志，培養(yǎng)了我們吃苦的精神，加強了我們的組織紀律性，這比我們學到任何書本知識都更值得銘記于心。
2、同學們端正思想，認真對待，充分認識軍訓活動的重要意義，用高標準衡量自己，用嚴要求規(guī)范自己，決不能存在拖沓懶散、湊付應(yīng)付的思想。
3、同學們學習和發(fā)揚武警官兵的頑強拼搏的精神和毅力，要不怕艱苦，克服困難，善始善終圓滿地完成軍訓任務(wù)。一張張精神飽滿的臉，一聲聲洪亮的。
口號。
一個個整齊有力的動作都是軍訓的成果。
4、明確了紀律觀念，嚴格按照軍訓作息時間訓練，有事請假，不遲到、不早退。
5、做到了團結(jié)友愛，相互幫助，相互督促，共同提高。不能對同學的困難漠不關(guān)心，不因瑣碎小事而產(chǎn)生矛盾。
6、我們的口號是：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊!”
7、我們的目標是：通過軍訓，磨練自己的意志，強化自己的組織紀律性，形成良好的班風，形成團結(jié)向上的競爭意識，為即將開始的高中生活打下堅實的基礎(chǔ)，書寫燦爛動人的第一樂章!
軍訓對高中生的影響和意義篇三
隨著鬧鐘的鈴聲響起，習慣性的翻身，如果沒有被子的保護，恐怕早已掉下床了，才智到這是學校的宿舍里，也開始了我高中生活的第一天。
終于踏入這個夢寐以求的學府，巍巍紅樓，莘莘學子，心中感慨萬千。高中的生活首先要進行軍訓，以培養(yǎng)我們有吃苦耐勞的作風.雖然著不是我第一次軍訓，可是我依然很期待.伴隨著洪亮嚴厲的哨聲，邁著歡快的而有力的步伐，開始我們的軍訓生活。
軍訓有苦，每天早上六點半起床，從起點一直訓練到十一點。烈日當空，汗流下來了，不能擦.烈日灼背，不能抓.”一二一，向右看，正步走，腿抬高些，繃直點....”每天都重復(fù)著這單一又枯燥的步伐。軍訓有收獲，每天起床的時候，在宿舍里為了那有棱有角的被子而手忙腳亂的時，看到自己的成果而欣慰時，也感嘆到疊被子這樣一件小事，也可以鍛煉我們的毅力與耐心.而這一切正是我們所缺少的。
軍訓有樂。休息時，各班之間的拉歌，雄偉的軍歌為我們增添了力量，聽教官說軍營里有趣的事情掃除了身體的疲憊。辛苦的收獲是加倍的快樂.現(xiàn)在我才深深體會到了。
經(jīng)過這次短暫，艱苦而又難忘的軍訓，我們少了份嬌氣，多了份堅強，少了份幼稚，多了份成熟。
軍訓對高中生的影響和意義篇四
高中的那段日子，軍訓總是給我們留下了深刻的印象。從最初的烈日炎炎，到后來的風雨交加，幾乎每個人都曾經(jīng)在軍訓中收獲過些許體驗和感悟。下面，我便帶著這些感受，分享一下我的軍訓心得體會。
一、人生中的第一次軍訓。
那年，我還是個追求自由的學生，高傲自負，對軍訓充滿了抵觸?？墒钱斦嬲哌M訓練場，那個富有強制性和戒備心的環(huán)境，卻讓我猝不及防，連同其他人一樣，我也變得彷徨和惶恐。不過逐漸的，我們明白了什么是戰(zhàn)友，明白了什么是團隊，我們向同一個目標努力，這時更多的是歡聲笑語和真摯的友情。
二、對生命的敬畏之心。
訓練場上，每個人都要嚴格遵循紀律，盡管有時是刻骨銘心的疼痛，我們也必須堅守在崗位上。我們生命的每一個瞬間都賦予了無盡的美和光輝，它們隨著時間的流逝，變成了我們歷史的痕跡，但是它們始終存在。我們的身體、思想和心靈無時無刻不在顫抖，而我們必須時刻警醒或應(yīng)對任何可能發(fā)生的危險。
三、心理上的弱點。
在一個團體里，在平時便是如此，我們都要認識到自己是其中的一份子，并且需要相互支持。軍訓也教會了我如何調(diào)整自己，如何讓自己容易被別人接受。軟弱是人之常情，也是我們訓練中最需要克服的困難之一。因此，我們不得不借助時間與勇氣，堅持下去，成長，迎接挑戰(zhàn)。
四、對生活的感悟。
軍訓迫使我們接觸到一些難以想象的體驗，也促使我們認識到生活的價值.日復(fù)一日的重復(fù)體驗，讓我們得以結(jié)識新朋友，加深朋友之間的感情。有時候，訓練中我們會刻意的嘗試著去嘲弄自己，也有時候，我們會在困難面前感到絕望無助。就像人生下的每個瞬間，都包含著無數(shù)個可能性和方向。所以，我們要順應(yīng)生活的脈搏，在其中尋找自己的發(fā)展方向。
五、對成長的思考。
軍訓讓我想起自己的童年，那是一個經(jīng)歷較為艱難的時刻，我很想得到別人的認可和幫助。但是，現(xiàn)在我已經(jīng)被養(yǎng)成了自力更生的好習慣，明白了與他人合作的重要性。我明白，倔強只會讓自己更加孤單?，F(xiàn)在，我能夠精準地判斷出自己的方向和目的，更好的做好人生的承擔和決策。多年之后，我將不斷地回憶這段經(jīng)歷，也會記下自己的成長和變化。
在生命中，軍訓并不是那么較好的，但是它印刻在我們的靈魂中，教會了我們這個復(fù)雜而又簡單的世界如何去看待和認識。希望這篇高中生的軍訓心得體會，能夠給同樣在軍訓中的同學們帶來一些啟示和思索。
軍訓對高中生的影響和意義篇五
隨著移動網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，我國的互聯(lián)網(wǎng)邁向了一個新的發(fā)展階段，據(jù)互聯(lián)網(wǎng)信息中心發(fā)布的消息，截止1月份，我國網(wǎng)民數(shù)量達到6.9億，其中手機上網(wǎng)用戶占比超過了89%。作為正在學校接受教育的高中生，對事物強烈的求知欲使得我們成為這一部分手機上網(wǎng)用戶的活躍群體。隨著移動網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，高中生的上網(wǎng)方式以及社交模式都正發(fā)生著變化，并逐漸蔓延到學習生活中去。
1.便捷性。
移動終端設(shè)備具備小巧便攜的特性，使得移動網(wǎng)絡(luò)在使用上更加方便，通過將隨身攜帶的移動設(shè)備接入網(wǎng)絡(luò)運營商提供的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，便能隨時隨地的使用網(wǎng)絡(luò)滿足各種需求。相對于使用電腦獲得網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，移動網(wǎng)絡(luò)局限性小的特點得到充分的體現(xiàn)。
2.功能全面，內(nèi)容廣泛。
隨著移動網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，用戶在娛樂、電子商務(wù)、信息獲取交流功能上的需求被不斷滿足，同時，在金融、醫(yī)療上的應(yīng)用也越來越普及。
3.熱點信息隨機化，更迭加快。
相對于傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)時代下通過媒體報道發(fā)酵事件引導群眾討論熱點信息的方式，往往有其滯后性。在移動網(wǎng)絡(luò)時代，參與熱點事件討論的時間越來越短，對事件的持續(xù)關(guān)注度越來越弱，可能在數(shù)小時之內(nèi)，關(guān)注的輿論熱點已然更迭數(shù)次。
移動網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，加大了信息存儲容量，為信息交流交互提供了很大的便利，正因為如此，移動網(wǎng)絡(luò)得以充斥著整個高中校園，并且影響著高中生的學習生活，其中不乏正面積極的影響。
1.開拓視野，豐富知識。
移動網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，使得知識的獲取更加便捷快速，微博微信等媒體工具通過不停的轉(zhuǎn)發(fā)分享資訊，使得用戶在使用這些媒介時被動的接收并且可能會被其中的一些資訊吸引從而參與到其中。而隨著移動網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，其構(gòu)建出的不分地域的全球傳播媒介，為學生提供了豐富的學習渠道，也拓寬了學生獲取知識的途徑。
2.鍛煉自主學習的能力。
網(wǎng)絡(luò)世界里，由于沒有現(xiàn)實生活中教師的存在，所以學生獲取知識的途徑為自學，在這個過程中，鍛煉了學生的.解決問題的能力、閱讀理解的能力、思考探究的能力，這些都是終身受益的自主學習的能力。
3.相互交流。
這是網(wǎng)絡(luò)互動性的體現(xiàn)，教師可以將課堂上一些課本知識外的拓展知識放到網(wǎng)站上，或者是通過電子郵件的形式分享給學生，便于學生與教師之間的交流學習，促進師生之間，學生與學生之間的互動。
1.沉迷互聯(lián)網(wǎng)游戲功能，影響學習生活。網(wǎng)絡(luò)游戲的趣味性、虛擬性和刺激性等，都對高中生有著巨大的誘惑力，高中生自控能力差，面對移動網(wǎng)絡(luò)上豐富的游戲和社交之類的應(yīng)用，加上移動網(wǎng)絡(luò)的便捷，隨時隨地可以玩游戲，容易沉迷其中，導致占用大量學習休息的時間，影響學業(yè)的同時，還擾亂了正常的作息時間，而且還有可能擾亂學校班級的學習風氣，造成嚴重的后果。
2.網(wǎng)絡(luò)的虛擬性造成學生的心理障礙。
網(wǎng)絡(luò)是個虛擬的自由的空間，很多學生因為在現(xiàn)實社會中受到一系列法律法規(guī)的約束，倍感壓迫，而在網(wǎng)絡(luò)世界中，由于一些法律法規(guī)的局限性，沒有能夠很好的規(guī)范網(wǎng)絡(luò)世界，從而使得學生有了網(wǎng)絡(luò)世界無拘無束的概念。面對現(xiàn)實與虛擬的巨大反差，很多學生選擇逃避現(xiàn)實，活在虛擬的世界里，同時由于互聯(lián)網(wǎng)上存在大量信息，導致獲取信息的渠道越來越偏向網(wǎng)絡(luò)，忽略了在現(xiàn)實生活中通過人與人之間的交流互換信息，這使得他們在現(xiàn)實生活中與人的溝通交流越來越困難，從而導致越來越多性格孤僻，人際交往有障礙的人出現(xiàn)。
3.不良信息對學生的毒害。
網(wǎng)絡(luò)上存在大量的信息，同時也是垃圾信息的生產(chǎn)地。高中生尚未建立完善的價值觀、人生觀，其認知受外界的影響是巨大的，互聯(lián)網(wǎng)龐雜的信息可能有助于學生拓展視野，但其中的色情、淫穢信息對于學生來說充滿誘惑力，很容易造成學生認知和思想上的混亂及迷茫，一些沉溺色情暴力信息的學生，更是走上了違法犯罪的道路。
4.過于簡單的獲取信息，影響學習和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。
移動網(wǎng)絡(luò)的便捷性，使得許多學生的思維發(fā)生了變化，認為一切問題的解決方法都可以從網(wǎng)上搜索得到，從而放棄了通過思考去解決問題的方式，以至于作業(yè)、復(fù)習題甚至是考試，都想著帶著手機通過移動網(wǎng)絡(luò)獲得答案，這種不良風氣的形成，不利于高中生正常學習生活的發(fā)展。
五、結(jié)言。
高中生正處于身心成長的關(guān)鍵時期，這期間養(yǎng)成良好的學習、生活習慣惠及一生，是至關(guān)重要的。如果此時迷戀網(wǎng)絡(luò)世界，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不僅占用了課余體育鍛煉時間，甚至于有的會影響到正常的學習時間，不利于學習的同時，也不利于一個健康體魄的養(yǎng)成。學校肩負著培育下一代的重任，應(yīng)當抓好網(wǎng)絡(luò)教育，將移動網(wǎng)絡(luò)帶來的優(yōu)勢最大化，將網(wǎng)絡(luò)給學生帶來的負面影響最小化，引導學生通過正確的方式樹立正確的人生目標，以一個積極的心態(tài)去面對生活中的挫折，只有對學生使用網(wǎng)絡(luò)情況做好引導作用，充分利用好網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，揚長辟短，才能讓網(wǎng)絡(luò)教育成為高中生教育的強大助力。
軍訓對高中生的影響和意義篇六
1.政治合格，軍事過硬，作風優(yōu)良，紀律嚴明。
2.揮灑激情，釋放青春，我們風雨同行。
3.做志存高遠學業(yè)精深體魄強健的興華人。
4.亦師亦友同訓練，教官學生共苦甜。
5.爭當訓練標兵，共創(chuàng)先進連隊。
6.學軍人風采，強自身素質(zhì)，保國家安全。
7.眾志成城，勇往直前。
8.軍紀如鐵，意志如鋼，勇挑重擔，爭創(chuàng)一流。
9.提高警惕，保衛(wèi)祖國，刻苦訓練，為校爭光。
10.掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚。
11.磨練頑強的斗志，培養(yǎng)吃苦的精神，錘煉良好的品質(zhì)。
12.服從命令聽從指揮團結(jié)互助爭創(chuàng)佳績。
13.全面實施素質(zhì)教育高揚質(zhì)量的大旗全面開創(chuàng)興華辦學的全新局面。
14.認真學習刻苦訓練文武兼?zhèn)浒贌挸射摗?BR> 15.加強國防教育，提高國防意識，增強國防觀念。
16.硬骨六連，勢必爭先，英勇頑強，一往無前!
17.鐵血八連精誠團結(jié)眾志成城奮勇向前。
18.精英十四，威武之師，艱苦訓練，奮勇爭先。
19.巾幗三連，綠裝紅顏，驕陽無懼，奮勇向前。
20.烽火十三，沖鋒在先，追求卓越，勇奪人前。
21.苦不苦想一想紅軍二萬五累不累看一看革命老前輩。
22.同心同德求實創(chuàng)新齊育桃李芳天下。
23.磨練頑強的斗志，培養(yǎng)吃苦的精神，錘煉良好的品質(zhì)。
24.服從命令，聽從指揮，團結(jié)互助，爭創(chuàng)佳績。
25.認真學習，刻苦訓練，文武兼?zhèn)?，百煉成鋼?BR> 26.加強國防，教育提高，國防意識增，強國防觀念。
27.團結(jié)進取，奮力拼搏，齊心協(xié)力，共鑄輝煌!
28.軍紀如鐵，意志如鋼，刻苦訓練，嚴格要求!
29.政治合格，軍事過硬;作風優(yōu)良，紀律嚴明!
30.軍紀如鐵，意志如鋼;超越自我，自尊自強!
軍訓對高中生的影響和意義篇七
在今天的社會當中，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活里面不可或缺的一個部分，網(wǎng)絡(luò)在人們的日常生活當中所占據(jù)的地位讓我們都覺得十分驚訝，從網(wǎng)絡(luò)的誕生到現(xiàn)在只是經(jīng)歷了短短了幾十年，但是網(wǎng)絡(luò)卻從無孔不入，只要找到了適合的地方就不斷地滲透進去人們的生活?；蛘哂腥藭X得網(wǎng)絡(luò)的過快的房展會給人們的生活帶來很多不必要的麻煩以及是問題的產(chǎn)生，可是從另外一個方向來說，網(wǎng)絡(luò)的廣泛使用使這個地球都連成了一個整天，無論你是在天南還是地北，都可以與遠在天涯海角的朋友們互聯(lián)信息，這樣的一個網(wǎng)絡(luò)屬性所帶給我們的更加是一個很好的機遇。
那么大家是否對網(wǎng)絡(luò)又有一些新的見解了呢?
再者現(xiàn)在有很多新的網(wǎng)絡(luò)平臺的誕生，例如大家都熟悉并且精通的微博，微博的誕生只是兩三年前的事情，可是大家看一看，現(xiàn)在哪一個年輕人是沒有微博的賬號的，哪一個年輕人不是“微博控”，當然我們在這里討論的主要不是微博這樣一個平臺，而是這樣一些新技術(shù)帶給我們的商業(yè)契機。大家應(yīng)該都知道什么是網(wǎng)絡(luò)營銷吧，由于一系列的新技術(shù)的誕生致使網(wǎng)絡(luò)營銷走向了一個頂峰。先有網(wǎng)絡(luò)的誕生，再有網(wǎng)絡(luò)的一些流行玩意兒的誕生，這樣一切一切都是推動網(wǎng)絡(luò)營銷的向前發(fā)展，這一切一切都是為商業(yè)而服務(wù)的。
軍訓對高中生的影響和意義篇八
正如“水能載舟，也能覆舟”一樣，任何事物的發(fā)展都有兩面性，計算機網(wǎng)絡(luò)也不例外。計算機網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，在它積極影響社會，方便人們生活和學習的同時，也為社會帶來了許多新問題。同樣，網(wǎng)絡(luò)在豐富大學生課余生活的同時，隨著越來越多的青少年大學生逐漸接觸和深入網(wǎng)絡(luò)空間，由于他們不能正確的利用計算機網(wǎng)絡(luò)，沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)小說、網(wǎng)絡(luò)交友等虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間不可自拔，極大的妨礙了大學生的健康成長。具體表現(xiàn)在：
2.1世界觀、人生觀，價值觀的偏離。
網(wǎng)絡(luò)信息時代信息的無限傳播，給“黃、賭、毒、邪”等腐朽落后文化和有害信息的傳播提供了便利，使得一些消極的、腐朽的、落后的東西沉渣泛起。大學生正值世界觀、人生觀、價值觀趨于形成，是容易被外界不健康、庸俗的東西所感染的群體，容易受到侵蝕，甚至導致個別大學生網(wǎng)絡(luò)犯罪。計算機網(wǎng)絡(luò)是一張無邊無際的“網(wǎng)”，內(nèi)容豐富龐雜，良莠不齊，西方國家、國內(nèi)外一些不法分子時刻不忘顛覆中國的陰謀，在網(wǎng)絡(luò)上散布反動言論，攻擊中國，制造混亂，宣傳資產(chǎn)階級的文化思想等，對大學生頭腦中沉淀的中國傳統(tǒng)文化觀念和我國主流意識形態(tài)形成沖突和挑戰(zhàn)，久而久之，必然會對他們的人生觀和意識形態(tài)起一種潛移默化的作用，使一些免疫力弱的'青年大學生的世界觀、人生觀和價值觀產(chǎn)生傾斜、偏離，甚至盲從西方。
2.2學業(yè)的荒廢。
網(wǎng)絡(luò)為大學生提供了求知和學習的廣闊園地，利用網(wǎng)絡(luò)可以查找各種學習資料；網(wǎng)絡(luò)為大學生提供了獲得各種信息的新的渠道，利用網(wǎng)絡(luò)可以找到各種實踐、兼職、打工、招聘的信息；網(wǎng)絡(luò)為大學生架起了交流和溝通的橋梁，利用網(wǎng)絡(luò)可以認識、結(jié)交更多興趣相同、擁有共同語言的全國各地、各高校的朋友。
但是大學階段，學生的首要任務(wù)還是刻苦學習專業(yè)知識，應(yīng)該把絕大部分精力投入到學習中來。網(wǎng)絡(luò)只應(yīng)該成為大學生成才的輔助工具和課余生活調(diào)劑。據(jù)一項調(diào)查表明，大學生上網(wǎng)主要用于聊天者占34%，用于玩游戲者占28%，主要用于查資料者只占30%，其他占8%。也就是說，上網(wǎng)的大學生中62%的學生在網(wǎng)上從事的是與學習、工作無關(guān)的活動，他們利用網(wǎng)絡(luò)主要是為了娛樂和消遣。這些學生中部分學生缺乏自我控制的能力，不能把握網(wǎng)絡(luò)娛樂的尺度，沉溺其中不能自拔。開始他們只在課余時間去網(wǎng)吧上網(wǎng)，慢慢的開始逃課，去網(wǎng)吧包夜，通宵達旦的上網(wǎng)，導致上課精神恍惚，精力不集中，有的學生干脆完全不去上課，整天泡在網(wǎng)吧，數(shù)日不見人影。有些學生甚至把父母辛辛苦苦掙來的學費全部用來上網(wǎng)，令人痛心不已。這些沉浸在網(wǎng)絡(luò)中的大學生，把父母、親人、朋友的囑托和期望拋到了九霄云外，把老師的話當作耳旁風，把學習拋在了腦后，以致最后留級，甚至退學，荒廢了學業(yè)。
2.3能力的缺失。
大學生各種能力的獲得不是自發(fā)的，需要他們自己尋找機會，創(chuàng)造機會，把握機會，積極利用一切可以利用的機會，鍛煉提高自己的才能，充分發(fā)揮自己的潛質(zhì)。他們可以通過參加學生組織或參與班級的管理工作，鍛煉自己的組織能力，增強團隊合作精神，深深體會集體合作的重要性；通過參加各種校內(nèi)校外的活動、競賽，開闊他們的視野，拓寬知識面，也增強他們的動手能力、實踐能力和參與競爭的能力，為日后走上社會打下一定的基礎(chǔ)；科學研究是大學的另一個主要任務(wù)，大學是一個創(chuàng)造新知識的場所，是科學研究的中心，學生可以通過參與科技創(chuàng)新的項目的研究或者各類設(shè)計比賽，鍛煉實際的動手操作能力，很好的鍛煉他們的創(chuàng)造力、科技創(chuàng)新能力。然而那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天、網(wǎng)絡(luò)小說的大學生們，把全部的時間和精力都投入其中，喪失了很多可以鍛煉自己能力的機會。他們癡迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，不關(guān)心學校組織的任何活動，更不會積極主動的去參與；平時懶得跟身旁的同學或者朋友交往、交流，更不愿主動和家長、老師交流，他們慢慢的被邊緣化，在其他同學努力學習專業(yè)知識，技能，熱火朝天的參加各種有益活動的時候，他們正坐在狹窄、擁擠的網(wǎng)吧里，專注在網(wǎng)絡(luò)的游戲里沖鋒陷陣，不亦樂乎。
2.4心理脆弱，逃避現(xiàn)實。
心理學家把大學生在校期間的學習、生活分為“入學適應(yīng)、穩(wěn)定發(fā)展和就業(yè)準備”三個階段，大學生的心理狀況在不同階段有所不同。入學適應(yīng)是大學生邁進大學校門要經(jīng)歷的第一難關(guān)。隨著從中學生活到大學生活的急劇變化，環(huán)境、人際關(guān)系、生活和學習方式都發(fā)生了很大變化。面對新的環(huán)境，新的同學，新的競爭，只有積極適應(yīng)，才能順利度過這一階段。然而部分學生獨立性差，生活自理有些困難；部分學生籠罩在過去的輝煌光環(huán)中，面對更優(yōu)秀的對手，有很強的失落感；部分學生由于家庭、性格等原因，不能與同學和睦相處，有很強的自卑感等等。經(jīng)過調(diào)整適應(yīng)，大學生進入穩(wěn)定發(fā)展階段。這一階段，大學生專業(yè)學習興趣濃厚、求知欲強烈、興趣廣泛、思維活躍，對自我認識進一步深入，人際交往增多，一些大學生還建立了較穩(wěn)定的戀愛關(guān)系。該階段，是大學生大學生活最精彩的階段，也是大學生發(fā)展成長的最重要的階段。這個時期，大學生如饑似渴的學習專業(yè)知識、技能，廣泛涉獵前沿知識，充實自己的頭腦；積極參加各種活動，鍛煉自己的能力。但是，這個階段也會出現(xiàn)很多問題，學習上的困難，受到挫折的打擊，戀愛的挫折、失敗等。大四學生進入了就業(yè)準備階段。這一階段，大學生面臨畢業(yè)設(shè)計、論文答辯、求職擇業(yè)、戀人去向等諸多抉擇和思考，因此心理壓力和沖突將會不斷涌現(xiàn)。大多數(shù)同學經(jīng)過四年的鍛煉，具備了良好的心理自我調(diào)控能力，但也有部分學生因在學業(yè)或求職中遇到挫折，悲觀失望，產(chǎn)生種種心理問題。
這些由于學習壓力、就業(yè)壓力、戀愛等很多方面原因?qū)е麓髮W生出現(xiàn)的心理問題，大部分學生能夠通過自己的努力來緩解這些壓力，解決問題。但部分學生心理承受能力弱，逃避現(xiàn)實，不積極尋求解決問題的方法，轉(zhuǎn)而投向計算機網(wǎng)絡(luò)，通過游戲、聊天或者看小說來麻痹自己，沉溺于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界，不愿面對現(xiàn)實生活，極大的影響了大學生心理的健康發(fā)展。
對計算機網(wǎng)絡(luò)的沉溺，已嚴重影響了大學生的發(fā)展成長，迫切需要教育工作者積極的尋找對策，對他們進行正確的引導和幫助。
軍訓對高中生的影響和意義篇九
(一)金融服務(wù)對象廣泛。
普惠金融體現(xiàn)了金融公平，在這一體系中，不管是大型國有企業(yè)、壟斷企業(yè)，還是小微企業(yè)、個人等，均有享受金融服務(wù)的機會，社會上各階層的金融需求都能得到有效滿足。目前，大型經(jīng)濟主體可以通過銀行信貸、股票市場等途徑獲得資金，但眾多弱勢群體仍然難以從正規(guī)金融途徑獲得資金，因此我國的普惠金融發(fā)展重點仍是弱勢群體，這可以通過小額信貸、小額保險等方式實現(xiàn)。
(二)金融產(chǎn)品豐富完善。
普惠金融體制下，服務(wù)對象眾多，金融需求特點不一，僅僅依靠我國單一、大銀行為主的金融服務(wù)體系，是無法滿足普惠金融需求的。普惠金融體制下，小額貸款、典當、擔保、p2p等多種金融機構(gòu)需要共同發(fā)展，提供多種類的金融功能和服務(wù)產(chǎn)品。不同的服務(wù)品種，具有自身的特點和優(yōu)勢，從而滿足不同群體的需求。
(三)耗費較多的資金成本。
來自 xUEfEn.coM.Cn
要實現(xiàn)金融服務(wù)對象的全民覆蓋，必然要進行產(chǎn)品研發(fā)投入和基礎(chǔ)設(shè)施投入。以商業(yè)銀行為例，需要發(fā)展多種金融產(chǎn)品，涉及信貸投放、支付結(jié)算、理財保險等方面，才能滿足不同群體的需求，這就需要投入大量人力和資金進行研發(fā)。商業(yè)銀行的服務(wù)范圍若要拓展到農(nóng)村地區(qū)，還需要構(gòu)建物理網(wǎng)點，投放atm機等硬件設(shè)施，提升網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍。但由于地廣人稀、客戶數(shù)量少、資金交易規(guī)模小，銀行在偏遠地區(qū)投入網(wǎng)點建設(shè)，往往又會入不敷出，達不到規(guī)模經(jīng)濟的要求。
(四)隱藏潛在風險。
潛在的金融風險一直是困擾普惠金融發(fā)展的最大障礙。普惠金融服務(wù)的小企業(yè)、個體工商戶、農(nóng)戶，往往是大型銀行機構(gòu)不愿服務(wù)的對象，他們具有抵押少、風險大、經(jīng)營不穩(wěn)定等弱點。近年來，小微企業(yè)倒閉、個體工商業(yè)主跑路的現(xiàn)象時有發(fā)生，給銀行帶來了部分不良貸款。此外，普惠金融業(yè)務(wù)種類繁多，風險種類不同，需要銀行具備較高的風險管控能力，才能全面應(yīng)對風險威脅。
二、移動金融推動普惠金融發(fā)展的天然優(yōu)勢。
本文論述的移動金融，主要指手機銀行業(yè)務(wù)。，中國人民銀行發(fā)布《關(guān)于移動金融技術(shù)創(chuàng)新健康發(fā)展的指導意見》，助力移動金融發(fā)展，在經(jīng)過前期的市場預(yù)熱后，20有可能成為移動金融的普及年。移動金融具有手機使用人群廣、可以提供差異化的金融服務(wù)、運營成本較低、可以降低信息不對稱等特點，對于促進普惠金融發(fā)展具有天然優(yōu)勢。
(一)手機使用人群廣。
《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示，截至6月末，我國手機網(wǎng)民規(guī)模達到5．27億，手機上網(wǎng)比例為83．4%，首次超過電腦上網(wǎng)80．9%的比例，手機成為第一大上網(wǎng)終端。以民生銀行為例，該行底擁有手機銀行客戶約100萬人，到20底達到1300萬戶，手機銀行日交易筆數(shù)已經(jīng)超過柜臺。在此背景下，大力發(fā)展移動金融，可以擴大普惠金融的客戶群體，拓寬服務(wù)范圍。
(二)可以提供差異化的金融服務(wù)。
移動金融具有獨特的個性化優(yōu)勢，用戶可以通過手機軟件綁定信用卡賬戶，實現(xiàn)手機支付水電費、買票、買理財?shù)葌€性化服務(wù)。在手機上，銀行可以征求用戶的意見和建議，及時了解客戶需求，與用戶實時互動，并提供更多個性化服務(wù)，從而提高用戶使用忠誠度。
(三)運營成本較低。
在移動金融模式下，銀行可以通過大數(shù)據(jù)系統(tǒng)，對客戶的信用狀況、還債能力、交易記錄進行分析，通過較低成本就可以篩選出低風險的客戶，免除了用于實地調(diào)研、查閱賬目的人工費用，從而達到節(jié)約運行成本、降低信貸風險的目的。此外，在移動金融模式下，許多通過現(xiàn)金渠道進行支付的交易，可以通過手機完成電子支付，對于銀行來說，也降低了實體網(wǎng)點的運營壓力。對于偏遠農(nóng)村地區(qū)來說，即使沒有銀行網(wǎng)點，也可以通過手機銀行享受到金融服務(wù)，降低了物理網(wǎng)點建設(shè)成本。
(四)移動金融可以降低信息不對稱現(xiàn)象。
手機銀行業(yè)務(wù)的存在，使得眾多小微經(jīng)濟主體參與到銀行業(yè)務(wù)中來，并在系統(tǒng)中留下交易記錄、支付記錄、還款記錄，從而形成了數(shù)據(jù)龐大、信息豐富的大數(shù)據(jù)庫。銀行可以依托云計算手段，對大數(shù)據(jù)資源進行研究，分析客戶資信情況，降低了信息不對稱程度，為銀行尋找目標客戶提供了較好途徑。
三、借助移動金融發(fā)展普惠金融的'路徑選擇。
由于移動金融對于發(fā)展普惠金融具有獨特的優(yōu)勢，銀行機構(gòu)應(yīng)大力發(fā)展移動金融業(yè)務(wù)，拓展移動平臺中介功能，開發(fā)大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)，做好手機銀行渠道建設(shè)。
(一)拓展移動平臺中介功能，擴大客戶覆蓋面。
目前手機銀行業(yè)務(wù)主要集中在資金查詢、轉(zhuǎn)賬匯款、交易支付等功能，隨著金融發(fā)展，這些功能已不能滿足普惠金融的需要，銀行應(yīng)從以下方面改進:一是拓寬手機銀行融資功能。融資是當前小微企業(yè)最為迫切的金融需求。商業(yè)銀行可以借鑒p2p融資模式，為客戶提供傳統(tǒng)銀行信貸產(chǎn)品以外的融資渠道，拓寬自身融資中介功能。二是開展移動電子商務(wù)功能。目前，國內(nèi)已經(jīng)成立了多家規(guī)模較大的電子商務(wù)平臺，如淘寶網(wǎng)、京東網(wǎng)、蘇寧易購等，銀行可以與這些平臺合作開展移動支付功能，為用戶提供便捷的支付功能服務(wù);通過交易積累客戶交易信息，擴充大數(shù)據(jù)庫信息量。三是加快業(yè)務(wù)種類覆蓋面。銀行在手機銀行業(yè)務(wù)上，可以適時增加保險、基金、理財?shù)冉鹑诜?wù)，滿足不同用戶的需求。
(二)開發(fā)大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)，建立征信評級機制。
一是銀行充分利用電商交易平臺、綜合服務(wù)平臺，積累豐富的消費者信息、企業(yè)交易信息，實現(xiàn)線上信用評估、信貸服務(wù)、咨詢服務(wù)、支付結(jié)算和營銷服務(wù)，拓寬信息積累的渠道。二是采用計算機軟件做好客戶數(shù)據(jù)的自動分析，了解客戶的行為和金融服務(wù)需求，并根據(jù)分析結(jié)果調(diào)整產(chǎn)品研發(fā)、公關(guān)營銷、市場拓展等策略。三是根據(jù)客戶的還款信息、支付信息、財務(wù)狀況等信息，還可以建立征信評級系統(tǒng)，為小微經(jīng)濟主體確定信用評級，并進行動態(tài)維護，作為發(fā)放信貸資金的重要依據(jù)。四是為理財產(chǎn)品設(shè)計提供幫助。銀行通過大數(shù)據(jù)分析客戶理財習慣，并邀請客戶在手機端上提出理財期限、金額、風險偏好需求，發(fā)行此類理財產(chǎn)品，改變過去單純由銀行發(fā)行標準化產(chǎn)品的模式。
(三)做好移動金融渠道建設(shè)，擴大手機終端在農(nóng)。
村地區(qū)的使用范圍首先，手機銀行要做好電子渠道建設(shè)，與微信、微博、第三方支付軟件等合作，提高電子服務(wù)渠道的客戶使用率。此外，在農(nóng)村地區(qū)依托集市、小商品交易聚集地等商圈，大力推廣移動支付業(yè)務(wù)。其次，銀行要加強農(nóng)村地區(qū)物理網(wǎng)點的建設(shè)與服務(wù)，對農(nóng)戶使用手機銀行業(yè)務(wù)如賬單查詢、轉(zhuǎn)賬匯款、水電費支付、話費支付等業(yè)務(wù)進行指導，提高農(nóng)民使用手機銀行的意愿。
(四)建立安全交易保障機制，降低移動金融風險。
銀行通過加強安全保障機制建設(shè)，提高客戶使用手機業(yè)務(wù)的信心。一是加強軟件、硬件管理，選擇可靠的電信運營商、軟件提供商，定期對手機銀行系統(tǒng)進行測試，發(fā)現(xiàn)問題后及時改進，同時各方還應(yīng)相互協(xié)調(diào)，建立起有效的應(yīng)急機制，隨時應(yīng)對風險發(fā)生。二是要建立客戶損失快速理賠制度，使銀行保持良好的公眾形象，維持公眾信心。
(五)改進用戶金融服務(wù)體驗，培養(yǎng)客戶使用習慣。
通過探索開展便民服務(wù)功能，如gps定位服務(wù)導航功能等，為客戶提供附近網(wǎng)點位置的自助導航，使客戶充分感受到金融服務(wù)的便利性。通過手機轉(zhuǎn)賬匯款，免收手續(xù)費，激勵客戶自覺使用手機業(yè)務(wù)。通過種種以客戶為本的“貼心”服務(wù)，真正促進普惠金融的實現(xiàn)。
軍訓對高中生的影響和意義篇十
隨著精彩的軍訓匯報表演結(jié)束，淮北十中13級新生軍訓活動也即將落下帷幕!在此，我謹代表淮北十中全校師生，向在軍訓中付出極大心血和汗水，并出色完成各項訓練科目的教官致以崇高的敬意和真誠的感謝!向積極參加軍訓并勝利完成高中第一課的我校高一全體同學表示親切的問候和熱烈的祝賀!
在為期六天的軍訓中，各位教官認真履行職責，率先垂范，一絲不茍，和同學們一起摸爬滾打，一個手勢一個動作地教，一遍又一遍地做示范，嗓子喊啞了，衣服濕透了，依然忘我地繼續(xù)訓練。你們的辛勤努力和真誠付出，令我校廣大師生倍受感動!你們用行動，表現(xiàn)了中國當代軍人的優(yōu)秀素養(yǎng)和過硬的軍事技能，展示了中國軍人的光輝形象!
各位帶隊的班主任，這些天來，你們始終和教官們、同學們一起堅守在軍訓第一線，到崗到位，切實組織好軍訓的各項活動；你們噓寒問暖，無微不至地關(guān)心每一位受訓同學，展示出了淮北十中教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的良好精神風貌!
親愛的同學們，你們是最應(yīng)該受到表揚的，無論是在過去幾天的軍事訓練里，還是在剛剛結(jié)束的匯報表演中，你們都無愧為優(yōu)秀的新一屆十中學子，無愧為優(yōu)秀的新世紀青年。因為，軍訓是一次嚴峻的體力的考驗，更是一次嚴峻的毅力的`考驗。在緊張艱苦的軍訓中，嚴格的隊列訓練，強化和鍛煉了你們的意志力、心理承受力以及吃苦耐勞的精神和團隊精神；安全教育、校紀校規(guī)教育，開闊了你們的認知視野，使你們能更快適應(yīng)新階段的學習與生活。
應(yīng)該說，軍訓給了我們每個人取之不盡、用之不竭的精神財富!都說，特長靠自我培養(yǎng)，智力靠自我開發(fā)，人格靠自我塑造，身心靠自我磨練。我相信，在這個競爭激烈的社會里，穿過軍裝的人總是信心百倍，游刃有余；在這個考驗重重的年代里，走過正步的人一定會知難而進，創(chuàng)造奇跡。
軍訓就要圓滿結(jié)束了，新的學習生活即將開始，我相信同學們在軍訓結(jié)束后，一定會把教官們的嚴謹作風、頑強的意志、吃苦的精神作為學習的榜樣；一定會把在軍訓中學到嚴守紀律，愛護集體的精神帶到未來的學習生活中。從這幾天的表現(xiàn)中我有更加充分的理由相信：你們一定能嚴格要求自己，做一名守紀律、講團結(jié)、愛集體、意志堅，能進步，有作為的優(yōu)秀學生。
謝謝!
軍訓對高中生的影響和意義篇十一
具有教員特殊、過程特殊和較強思想導向性的特殊德育途徑。下面是本站帶來的高中生的。
軍訓。
心得，希望可以幫到大家。
為時三天的六年級軍事夏令營末于在昨天停止了。我懷著高興取喜悅的心境歸到野o對這次的夏令營運動覺得十分滿足。我立即拿出。
日記。
標，寫上了以下幾句話：軍人，總讓人聯(lián)想到許多對于尊嚴、生死、祖邦這些悲壯美妙富有情感的字眼，但作替一名軍人，卻去返只象征著貢獻和磨難o他們是最值得我敬仰的人。我不禁想訖愛戴的教官跟那“有時歡樂，有時憂”的軍訓生活。
而在這一次的軍事夏令營里，我失去了良多：自豪的性格、懶惰的性情……學到了認實背責的立場，敢于向難題挑釁的勇氣與信念。我信任o在昔后三年的初中生活中，我會以這樣的態(tài)度與信心去點對更多的艱苦。
下戰(zhàn)書下了一場大雨，但練習照常入言，很多同窗皆非常不謙，爾也是其中之一。要曉得，我長這么大仍是第一次被己逼迫淋雨，要是在平時o一下雨，無論我在哪里，不論父母的農(nóng)作多繁忙，他們總會以最鈍的快度把雨具迎到我手面，哎o要是讓媽媽望到當初的我在雨中如斯狼狽的樣子，不疼愛逝世才怪。
絲成績感。
最辛苦的要數(shù)第二天。第一天晚上睡不好，大家都不習慣睡木板床，還沒有寒氣。我翻來覆去，一直到清晨3點多才睡著，可是沒睡多久，就被室敵給吵醒了。我困難地睜開的單眼，一開端居然忘卻了本人在軍訓，還不解地答：“昨天是禮拜幾啊，這么早就把人家吵醒!”室友們都被我的樣子逗笑了。我看看腕表，天啊，只有5點!身材向后一打，便想再睡從前。躺下來關(guān)上眼睛想了想，才猛然想起大家不是在家。不是說5點20分聚集嗎?慘了，我只有十多分鐘梳洗。想到這兒，我才觸電似的臥起來，沖向廁所洗臉。
美不輕易弄好了一切，我還沒來得及跟室朋說上幾句話，即以平生最速的跑步速度沖到操場，果為令所有學生最畏懼聽到的哨聲音起了，要是遲到了，確定得捱一頓沉罰。到了操場，我不禁停住了，操場上的人，一個比一個狼狽，瞧，一個同學急匆忙忙地把臟治的頭領(lǐng)撫平;一個男生一拐一拐地走過去，他的鞋子還不系好帶;一個父生的手上還拿著牙膏，看樣子連刷牙洗臉也瞅不上了。好不容易捱到了吃午飯時光，大家便輕松地進餐。誰知飯還沒吃到一半，教官那渾樸的聲音就傳來：“添緊時間o只有半個小時吃飯……”“什么?!”我們異心同聲地叫了出來，底本認為吃飯的時候能夠輕松一點，沒想到只有這么一點點時間?！鞍ァ贝蠹矣植恢\而合地嘆起氣來。教官坐刻皺起了眉：“不準竊竊私語，不準剩菜剩飯，不準哈腰吃飯，不準東張東看，不準……”作軍人太不自在了，連吃飯也不能隨便。但軍人究竟是軍人，他們的優(yōu)良風格就是在這嚴格要求中磨練出來的?；氐剿奚幔蠹冶慵辈豢纱爻趩⒆?，把憋了一天的話全都倒了出來。“昨天晚上我只睡了一個多小時。”“你比我賴，我?guī)缀鯖]睡?！薄爸v嗎，方才吃飯時……”
到最后的一個早上，也就是匯操表演確當天，我們齊班共教都使沒了清身結(jié)數(shù)，我感到這是多天訓練中的最佳的一次。成果，我們?nèi)〉昧怂袑W民的惡評。那地o咱們別提有多愉快了，始終慶賀到教官去趕我們o才肯乖乖天上操場等車,500字。固然教官鳴我們下往時臉上一副嚴正的表情，然而我們還是瞅到他分開的時候o嘴角吐露出一絲淡咸的微啼。
我之所以會認為軍訓的生活“有時歡喜，有時愁”，那是有起因的。之所以會“愁”，是由于訓練很辛甜o而且又懼怕被教官會獎我們o還要擔憂夜里會來個突襲，確實挺乏人的，喜的是晚上的活動多姿多彩，又是唱歌，又是看片子，出色的籃球賽更是讓人高興。
8月19日,就是高一的軍訓,一大早,烈日當頭,平時嬌生慣養(yǎng)的我和同學,個個心不甘,情不愿的來到"冒煙"的操場,當頭的炎熱一下子就在我們一個個嫩白的臉上涂了一層層火紅火紅的"胭脂".一聲鏗鏘有力的"立正"之后,便開始了我們艱苦的軍訓,這是在考驗我們的時候,雖然天氣炎熱,但每一個同學都不想快速的倒下.遺憾的是,才過了二十分鐘,就有同學耐不住火辣辣的天氣而隨之倒下了.在這種情況下,學校也不得不將原訓練時間減少5分鐘.午休時間終于到了,總算可以將上午的疲勞釋放出來,把它帶入美夢中去.但總歸好景不長,很快又要軍訓了,我們又踏上了沉重的步伐,去迎接炎熱的考驗.也許是中飯沒吃多少的原因,我也堅持不住了,當教練一聲令下,"解散時",我突然感到不適了,結(jié)果到旁邊去休息了.
在這一幕幕的表現(xiàn)中,體現(xiàn)了我們青少年身體的脆弱,也體現(xiàn)出這代的孩子平時的運動量不足.通過這件事,也應(yīng)該能給每一個青少年一些警告.軍訓生活使我了解了"驕必敗"的真正的含義,對我們的學習生活也十分適用,我們常?？吹接械娜嗽趯W業(yè)上有了一點進步,便沾沾自喜,以為自己的學識已經(jīng)很豐富了,這樣的心態(tài)也絕對是學業(yè)上的絆腳石,我們應(yīng)在取得成績之后,依然尋找自己的不足,抓住一切機會,孜孜不倦地學習,不斷開拓自己的知識領(lǐng)域.我們今天所處的時代是科學技術(shù)飛速發(fā)展的時代,是所謂"知識爆炸"的時代,科學的發(fā)展是個加速的運動.如果我們不隨時看到自己的不足,用新的知識來充實自己的頭腦."學然后知不足",這是前人的經(jīng)驗總結(jié),也應(yīng)該作為我們不斷前進,奮發(fā)努力的。
座右銘。
不論是孟夫子得"天時不如地利,地利不如人和"還是范暉的"同舟共濟,患實共之",說的都是人與人之間要團結(jié)協(xié)作,可見"團隊精神"的重要性,我們有熱血更有燃燒熱血的個性,我們獨立更有獨立后對事物獨特的見解,而"團隊精神"正是將我們的個性融合,在達到目的的同時也讓我們盡展個性.在集體中,我們學會了相互包容,彼此諒解;學會了忍讓,一時間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無疑,而我們也在團體中真正實現(xiàn)了自我價值.
"流血,流汗,不流淚;掉皮,掉肉,不掉隊".我們以實際行動為軍訓生活畫上了完美的句號.我將全力以赴迎接學業(yè)上更大的挑戰(zhàn),爭取做得更好!
家，多么溫馨的字，而今天--8月28日，我們卻告別了它，踏上了人生另一段旅程--軍訓。
我認真地完成了教官演示的的每一個動作，但是，這些看似簡單的動作實際上并沒有想象的那么簡單。一開始，教官讓我們練習站軍姿，我僅僅站了兩、三分鐘，就開始發(fā)暈，時間一分一秒的過去了，但我始終硬挺著，咬牙堅持著，堅決不放棄，終于完成了任務(wù)。令我沒想到的是:就這樣天天練習，我發(fā)現(xiàn)，我站著一點也不暈了，而且體質(zhì)也更好了。
自從來到鳳陽中學開始軍訓，所做的每一件事，都讓我們知道我們并不是家里的小公主、小皇上。軍訓，或許就是考驗一個人吧，考驗他的獨立性、自覺性，還有吃苦耐勞的精神。以后的生活、工作只能靠自己，不可能再依賴任何人，而且，我們長大了還要自己去養(yǎng)活父母。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成吃苦耐勞、自強自立、自己的事情自己做的好習慣。
俗話說的好:"吃得苦中苦，方為人上人。"為了自己美好前途，吃這么一點苦又算得了什么呢?在以后的學習生活中，我一定要拿自己的行動來證實自己，證實自己不平凡，絕對不會輸給任何人。我不僅完成好了這幾天的軍訓生活，甚至連這幾年的學習，我也一定要完成好，要拿出好成績回報父母，報答老師，絕不辜負任何人對我的期望。
軍訓對高中生的影響和意義篇十二
進入高中，同學們的生活揭開了新的一頁，開始了新的篇章。高中是新的知識的殿堂。這里有學識淵博的教師、豐富的學習資料、濃厚的學習氣氛和美好的校園環(huán)境。同學們?nèi)雽W后要學會的第一件事是學會學習。學會了學習，那就等于掌握了“點金術(shù)”。
為此，同學們要掌握科學的學習方法，培養(yǎng)自我學習的能力，還要積極調(diào)整學習的心理。第二件事是要學會生活，要有健康文明的生活習慣，健康有益的娛樂活動，學會理智地駕馭生活，養(yǎng)成文明、良好的集體生活習慣。第三件事是學會做人，關(guān)心集體，關(guān)愛他人，團結(jié)同學，尊敬師長。要學會獨立思考，切勿盲目從眾。今天的高一新生，多為獨生子女，心理優(yōu)越感強，但自理、自立和自制能力較差。需要確立遠大的理想和近期的學習目標，并為這個目標而努力，做到天天有進步，年年有提高。要融入學校這個大集體之中，熱愛校園生活，維護學校榮譽，為學校的發(fā)展做出自己的貢獻，使自己通過三年的學習，成為一個有用的人才，擔負起推動國家發(fā)展的使命。
1、尊敬教官，服從命令，嚴格要求自己，真正做到令行禁止。教官們雖沒教給我們豐富的知識，也沒傳授什么寶貴的經(jīng)驗，但他們卻讓我們得到了人間最有價值的精神，磨練了我們的意志，培養(yǎng)了我們吃苦的精神，加強了我們的組織紀律性，這比我們學到任何書本知識都更值得銘記于心。
2、同學們端正思想，認真對待，充分認識軍訓活動的重要意義，用高標準衡量自己，用嚴要求規(guī)范自己，決不能存在拖沓懶散、湊付應(yīng)付的思想。
3、同學們學習和發(fā)揚武警官兵的頑強拼搏的精神和毅力，要不怕艱苦，克服困難，善始善終圓滿地完成軍訓任務(wù)。一張張精神飽滿的臉，一聲聲洪亮的口號，一個個整齊有力的動作都是軍訓的成果。
4、明確了紀律觀念，嚴格按照軍訓作息時間訓練，有事請假，不遲到、不早退。
5、做到了團結(jié)友愛，相互幫助，相互督促，共同提高。不能對同學的困難漠不關(guān)心，不因瑣碎小事而產(chǎn)生矛盾。
6、我們的口號是：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊!”
7、我們的目標是：通過軍訓，磨練自己的意志，強化自己的組織紀律性，形成良好的班風，形成團結(jié)向上的競爭意識，為即將開始的高中生活打下堅實的基礎(chǔ)，書寫燦爛動人的第一樂章!
軍訓對高中生的影響和意義篇十三
九天的軍訓生活即將成為美好的回憶,九天的軍訓生活即將化為圓滿的成果，此時此刻，我們的心情是充實而喜悅的，我們對首長和教官們的感激之情也是難以用語言表達的，如果說此次軍訓取得了輝煌的成果，那么首長們和教官們就是帶領(lǐng)我們?nèi)〉幂x煌成果的人.感謝軍訓生活使我們獲得了新的人生境界，感謝軍訓生活使我們有了更廣闊的視角，感謝軍訓生活使我們們對今后的奮斗更加充滿信心。
軍訓是一個嶄新的課堂，軍訓是一個火熱的熔爐。這次軍訓，讓我們領(lǐng)略了兵營的氛圍，感受了軍人的風采，擁有了軍人的情懷。進一步強化了國防意識，增強了愛國熱情。通過軍訓，同學們普遍增強了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。通過軍訓，我們還增進了師生之間的了解和情感的勾通，較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。
軍訓是一個成長的階梯，軍訓是一個人生難忘的階段。在九天的軍訓中，同學們吃苦耐勞，嚴于律已，頑強拼搏，表現(xiàn)出色。訓練中，驕陽烈日，暈倒了，稍作休息，立即歸隊；隊伍集合，動作敏捷；站軍姿，滿身大汗，文絲不動；隊列操練，停止間、行進間，動作、步伐規(guī)范；實彈打靶，手穩(wěn)心靜，成績良好；野外拉練，路遠疲勞，毫無懼色；行軍途中，互相幫助，關(guān)心照顧，團結(jié)友愛；各班會操，隊伍雄壯，聲震校場。這都證明了這次軍訓的極大成功。
軍訓是一個橋梁，軍訓是一個紐帶，通過這次軍訓活動，進一步加深了軍、校雙方的聯(lián)系與友誼，班主任、同學和教官們結(jié)下了深厚的友情，大家彼此為對方感動，彼此向?qū)Ψ綄W習，我們學校的老師和領(lǐng)導在這種交流中學到了很多知識，部隊的優(yōu)良作風和教官的敬業(yè)精神將成為我們永遠的財富。
軍訓結(jié)束了，留給我們的是美好的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，是堅強的意志和不斷追求勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。軍訓結(jié)束了，但卻又是一個新的開始!大家應(yīng)該珍惜這次軍訓經(jīng)歷，銘記所學到的知識和做人的道理，用心去感受軍人的愛國之情，并見之于行，在今后的學習實踐中，互相幫助、團結(jié)友愛，關(guān)心集體.我們要把在軍訓期間養(yǎng)成的良好品德和作風帶到我們今后的學習中去，高標準，嚴要求規(guī)范自己的言行。遵守學校的各項規(guī)章制度，踏踏實實地學習、生活、做人，刻苦鍛煉，遵紀守信，培養(yǎng)創(chuàng)造性學習能力，力爭在高中新的起跑線上大家整齊步伐，一同前進，從高一入學開始，就打好全面進步的基礎(chǔ)。力爭畢業(yè)時，人人都能考上大學，實現(xiàn)進入高等學府的理想。
在軍訓生活即將結(jié)束的時刻，我們有一個共同的感受，那就是—難忘軍訓生活，難忘教官風采。相信今后將會更加輝煌!
軍訓對高中生的影響和意義篇十四
今天是軍訓的第十天，數(shù)數(shù)時間離匯演的日子還有五天，我們一直都在為匯演這個艱巨而又光榮的任務(wù)努力著。時間像是那么慢又那么快。如果你開心的話，時間久像沙一樣從指縫間悄悄地溜走。如果你煩惱的話，時間就像是靜止了一樣，如南孚電池一般，一節(jié)更比六節(jié)長。
軍訓的日子很快就會結(jié)束，回想過去，我們也有過抱怨。但更多的收獲是堅持和毅力。今天我們有不一樣的活動——歌詠比賽。從早上起來坐在訓練場上練歌。一遍又一遍地重復(fù)，一遍又一遍地練習。只是簡單的去努力做到。因為我們是一個集體，我們需要的是一份集體榮譽感。只有大家的心往一處想，勁往一處使，才能創(chuàng)造出更多的輝煌與成就。等真正地上了演臺，那份責任感與集體榮譽感又會更加強烈。一句句歌詞唱的認真，一個個動作做地認真。最后也得了獎，我們都很開心。這份榮譽，不是個體的.，而是屬于我們整個連隊的。
夜晚的雨越下越大，帽子濕了，全身都濕了，依舊站在雨中堅持的我們，是那么勇敢。后來，老師組織進教室，所有的累也隨之而入。我會珍惜剩下的軍訓時光，并努力做好每一個動作。
軍訓對高中生的影響和意義篇十五
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，讓我們好好寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于高中生的軍訓個人工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我不想對軍訓做太多評價，我只想說：“我，挺過來了！”不管這七天如何如何，我已經(jīng)經(jīng)受住了考驗。當然，還沒有完，還有最重要的一件事，那就是匯報表演。七天的心血，七天的汗水，決不能讓他付諸東流。向領(lǐng)導展示這幾天我們訓練的最好一面，就是對自己最好的答卷。
因為我們是第一方陣，所以我們更要以最佳的精神面貌，給后面的方陣打一個好頭。開始了，教官在前引領(lǐng)前進，七乘九的方隊向前整齊邁進。還有二十米，還有十米……我的內(nèi)心愈加忐忑，心跳也似乎越來越激烈，我不希望因為自己一個人，一個排頭，影響到整個集體。只聽得教官用堅定的聲音喊出：“向右看！”我們隨即也用自己最大的聲音向主席臺上的領(lǐng)導證明我們是最棒的“一、二！”沒有猶豫，也不能有猶豫，六十三的人齊刷刷的踢起了正步，擺臂，擺頭，砸地聲音，個個英姿颯爽，我們是最棒的。主席臺上響起了掌聲，老師為我們驕傲，我們明白，每個人的表現(xiàn)都可以讓自己自豪。
隨后就是打軍體拳了，就像教官所說，打軍體拳，打的就是氣勢，聲音喊響了，就打好了一半。我一邊回想每一個動作，一邊聽教官命令，散開成軍體拳隊形。教官的嗓子已經(jīng)因為為我們喊口令啞了，我們當然不能辜負教官。四百人的“哈”聲蕩氣回腸，十六個動作也都干干凈凈，絕不拖泥帶水。在第二次連貫動作之后，我們又一次贏得了掌聲，我清楚的看到，教官臉上露出了笑容。
又是一個驕陽似火的日子，太陽毫不保留的散發(fā)所有光芒。就連盼了1個小時的喝水時間還要用全勁跑步，才能不是最后一名，避免所謂“跑圈圈”的噩運。軍訓不光是磨煉了我們個人的意志品質(zhì)，也培養(yǎng)了我們的集體榮譽感。
軍訓內(nèi)容方面，我做得尚可。軍姿方面比較突出，因為自己平時生活習慣較好，做得直走得正；齊正步互換方面，操作不難，做得可以；對于分列式，自己的節(jié)奏感還算行，在閱兵的音樂下能夠跟著節(jié)奏踏出較準確的步伐。不足之處在于，動作的細節(jié)還不夠完善，不能做到完全的到位與一致，這可能和訓練時間的長短有關(guān)系吧。
軍訓生活方面，我做得符合要求。生活很規(guī)律，時間的把握比較好。保證日志保證三餐保證午休與睡眠，與同學相處也非常融洽。
軍訓管理方面，我做得比較到位。由于小班長長時間發(fā)燒減訓，很多時候，作為副班長的我就擔負起了小班長的責任。召集大家起床與集合、管理班級的秩序、對軍訓日志的收集與發(fā)送、甚至組織大家訓練，一個都不能馬虎。這段時間確實磨練了我不少——除軍訓內(nèi)容之外的能力。
遠方的薄云悄悄地擦過如鏡子一般的天空，留下透明的痕跡。夏末的清風路過男生流下汗水的臉，又拂順了女生耳鬢的軟發(fā)。這些場景：我們坐在大樓的瓷磚上、我們拉過的歌、彈過的吉他和跳過的舞，都在此時此刻，被上帝輕輕地抹進了歷史的膠片，配上輕靈的校園民謠或深情的軍歌，留在每個人的記憶里。
故鄉(xiāng)有位好姑娘，我時常夢見她，軍中的男兒也有情，也愿伴你走天涯。
只因為肩負重任，只好把愛先放下，白云飄飄帶去我的愛，軍中綠花送給她。
在這烈日炎炎、驕陽似火的9月，為期4天的軍訓如火如荼的拉開了帷幕。這幾天，我們感到又漫長，又短暫，充滿了艱辛和快樂，現(xiàn)在4天快要過去，我忽然發(fā)現(xiàn)，我感受更多的是留戀與不舍。
是的，軍訓是很辛苦的，回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時累酸的腰間，軍訓如此的苦，我當然也有退縮的'時候。但我堅持了下來，軍訓是一個過程，一個考驗自我，磨練自我的過程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān)，不到萬不得已絕不停止訓練，要知道軍訓本來就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，為什么要放棄呢？想到這，我都會咬咬牙，挺過去。也許堅毅在累酸的腰間堆集，最后將堅實、挺拔與不屈?；蛟S這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲，我收獲的是耐力是堅毅是勇敢，是不屈，更是團隊精神。無論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險阻都變得無所謂了。 我想這也就達到了軍訓的目的了吧。
是的，從軍訓中我們也感受到很多快樂。從大家整齊的腳步聲，高昂的口號聲中，我體會到了團結(jié)的歡樂，也體會了奮進的快樂，當我們班經(jīng)過4天的訓練，我們感受到集體的溫暖。。在這里，我們大聲歡呼，在這里，我們大聲的笑，在這里，我們留下了我們最美好的回憶！
那一位教官的喉嚨已沙啞，然而還是有力地喊著“稍息”、“立正”、“一二一”“齊步走”。訓練時他們像所有教官一樣嚴厲，注重紀律，精益求精；然而卻又多了一份細心，對每個同學盡其關(guān)愛，對每個同學不失原則的要求都盡量滿足。休息時他們的微笑讓人感覺如兄長一般的親切清爽，讓大家覺得像朋友一般的輕松舒適。
這5天過得如此之快啊，感受最多的還是我們堅持不懈、永不放棄的精神。記得在《誰動了我的奶酪》中看過這樣一句話：“如果我無所畏懼，我會怎么做？”現(xiàn)在我想，我要做勇敢的女孩，如果我是勇敢的，我就無所畏懼，那么我沒有理由放棄努力。堅持下去，堅持到底。沒有日曬雨淋，沒有狂氣暴雨，怎會有屬于自己的風雨彩虹，怎會有屬于自己的精彩天地！生命不息，奮斗不止，所以我堅持，我勝利！
也許軍訓的時光短暫，也許這樣的時光一去不復(fù)返。但“稍息、立正、站好、向左看”這些口令將永遠回蕩在我的耳邊。
軍訓對高中生的影響和意義篇十六
xx中學新生為期x天的軍訓勝利結(jié)束了。這次軍訓工作所以獲得了圓滿成功，是與全體教官的精心指導，學校所有領(lǐng)導、教師認真負責以及同學們自身的努力分不開的。在此，請允許我代表武裝部向全體教官和老師們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!向參加軍訓的全體新同學表示熱烈的祝賀。
學生軍訓，是我國提高全民國防意識和加強國防后備力量建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，是全民國防教育的基礎(chǔ)。x天以來，教官們按照軍營的統(tǒng)一要求，認真施訓，盡職盡責。以堅定的政治信念、出色的組織能力、嚴明的組織紀律和過硬的軍事素質(zhì)，展示了人民子弟兵文明之師、威武之師的良好形象，教育了剛剛跨入高中校門的莘莘學子，為他們上好了至關(guān)重要的第一堂課。在訓練中，教官們言傳身教，教得認真、細致、耐心，對每一個動作都一絲不茍地做好示范，不厭其煩地指導、糾正，受到了同學和老師們的稱贊和愛戴，成為全體新同學學習的榜樣。
在軍訓期間，同學們能以解放軍同志為榜樣，嚴格訓練，不畏烈日暴曬，訓練期間，任由汗水打濕衣衫。對每一個動作都認真領(lǐng)會，反復(fù)訓練，做到隊伍行列整齊，步調(diào)一致。大多數(shù)同學都能嚴格要求自己，嚴守紀律，完全按照軍營、教官的要求，一切行動聽指揮，做到令行禁止。盡管期間有的同學身體不適，但他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān)，堅持訓練，保質(zhì)保量地完成了軍訓任務(wù)。通過6天的軍訓，同學們的精神面貌發(fā)生了可喜的變化，文明素質(zhì)、組織紀律性、團結(jié)協(xié)作精神有了明顯的提高。
軍訓結(jié)束了，但它的'影響是深遠的。在以后緊張的學習生活中，希望同學們以這次軍訓為起點，做到以下幾點：
一、要樹立遠大理想，培養(yǎng)科學的世界觀、人生觀和價值觀，積極參加社會主義道德建設(shè)，把“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、吃苦耐勞”這二十個字作為我們的行動指南。
二、繼承和發(fā)揚軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，嚴于律己，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，遵守學校各項規(guī)章制度，同學之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌，積極參加社會實踐活動和校內(nèi)外各項集體活動，樹立集體觀念，做文明學生，創(chuàng)文明寢室，爭文明班級，建文明校園。
三、要珍惜三年的學習生活，珍惜青春的黃金時期，努力拼博、奮發(fā)進取，在學習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養(yǎng)成為一名合格的中學生。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲向為完成好軍訓任務(wù)付付出艱辛勞動的學校領(lǐng)導、老師、教官同志們表示衷心的感謝!同時，祝同學們學習進步，身體健康!
謝謝大家!
軍訓對高中生的影響和意義篇十七
高中。
軍訓。
是人生的必修課，軍訓結(jié)束之后必定感慨頗深。你對于軍訓有著什么樣的感受呢?以下有三篇范文可供參考：
1
幾日前，帶著些許期盼，帶著些許緊張，懷著復(fù)雜而矛盾的心情，我拖著皮箱步入軍營。那時，還未曾預(yù)料，在這短暫的訓練過程中，獲益竟是這般無窮。
作為一名新時期的高中生，我深知自己所缺乏的品質(zhì)和精神何在，只可惜平素沒有此般機會。幸有此次軍訓夏令營，讓我的心身得到了鍛煉。
五天半的時間里，我們學到了一些基本的軍人動作規(guī)范。雖然動作本身并不難，但天氣的炎熱和身體的疼痛令大多數(shù)同學很不適應(yīng)、叫苦不迭。而對于我來說，內(nèi)務(wù)的整理才是重頭戲。盯著教官一張一合的嘴唇，聽著教官滔滔不絕的講解，我不禁感嘆“要求真多呀!”但聽懂是一回事，做好又是另一回事。按照教官的“豆腐塊疊法”，我卻把被子疊成了“面餅”!這讓我更加深刻地領(lǐng)會，光明白理論不行，還需多多進行練習，熟能生巧。
除此之外，嚴格的部隊時間表、與平時相比艱苦的生活環(huán)境，都讓很多同學一時難以接受。但令人欣慰的是，經(jīng)過了一兩天的適應(yīng)和調(diào)整，同學們叫苦叫累的聲音越來越小了，早起的洗漱聲、隊伍的行進聲愈加整齊了。
從表面上看，我們所學習到的是軍營中的制度以及規(guī)定的訓練動作。固然，作為國家的一份子，這種國防的教育成果是必要而充分的。但，這并不是軍訓的最大成果。更重要的，作為高中的第一課，它給予了我們必需的團隊精神，培養(yǎng)了我們服從命令的習慣，鍛煉了我們堅韌的意志，升華了我們的思想境界。這是它對于我們的最大意義。
我們剛?cè)敫咧?，軍訓讓新同學們與老師彼此熟悉、信任;習慣被嬌生慣養(yǎng)的我們，在這里明白了絕對服從;本來埋頭在書桌上的我們，正好因此而學會堅持;而身體與思想，自然在這個過渡期中，受軍訓的影響，日漸趨于成熟。
實際上，語言上的描述頻頻顯得無力。是因為與實際效果的不可替代相比，文字很難訴說我們內(nèi)心因軍訓而成長所帶來的激動。相信每一位同學，都將永遠地銘記、感激這次軍訓夏令營，以及它帶給我們的一切美好改變。
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不經(jīng)受磨礪，何日能成長?不經(jīng)歷風雨，何時能飛翔?——題記。
頂著烈日，我們實驗中學新高一全體學員驅(qū)車來到蔡甸區(qū)野戰(zhàn)國防園，開始了為期八天的綜合實踐活動。
我們是初入高中的學子，就意味著必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰(zhàn)，一種對自我的挑戰(zhàn)。這八天，我們都是離開溫室的花朵，要學會自力更生，獨自面對生活。要做到這一切，我們必須改掉常日嬌氣的習性，從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來接受陽光的洗禮，面對種種的考驗，學會吃苦!
軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的。教官說，不嚴格的軍訓是鍛煉，而嚴格的則是磨練。對，作為一名實驗學子，我們就是來接受磨練的!
八天的軍訓，對于每個人都有不一樣的滋味。而對于我，軍訓已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，扎根在我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。這一切，才是綜合實踐活動的真正意義所在!
人生道路上，應(yīng)該印滿自己的腳步，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。感謝軍訓，在我的成長之路上刻下一個永不會磨滅的深刻的腳印，它正指向勇敢與堅強!
3
我聽姐姐說：部隊是一個紀律嚴格的地方，軍營非常艱苦，在他們那個時候，光站軍姿就要練七、八天，真正要做到站如松、坐如鐘的境界。說實話，雖然我的軍訓時間比較短，我還是覺得像是魔鬼訓練營一樣，讓我不知不覺開始想家，開始哭了，也開始明白什么叫做“身在福中不知?！绷?。不過，我也覺得雖然軍訓很苦，但是苦中有樂，自己也得到了鍛煉。
像不會洗衣服、睡懶覺等等，都在這里有所改正，一向比較懶、有喜歡拖時間的我在這里得到了極大的鍛煉。這次軍訓真的讓我變了一個人，改正了很多缺點，更重要的是讓我知道互相幫助、團結(jié)友愛的重要性，從不認識到認識，短短的時間讓我結(jié)識了許多的朋友，我很開心。
教官對我們很嚴格，但也很關(guān)心我們。立正稍息我們練了很長時間，但也在無形中改掉了我喜歡駝背的毛病。我開始相信姐姐的話。當兵的看似很威風，但他們付出的汗水是我們根本無法想象的。當他們有成就時都會很懷念過去，也會珍惜現(xiàn)有的成果。
所以當我覺得很苦很累時，當教官對我嚴格要求時，我振作起來，因為我知道教官也是由當兵開始苦出來的，他們付出更多的汗水，我們這些小小的苦又算得了什么呢?我覺得自己應(yīng)該做得更好，雖然我常會因為沒有做好被批評，但只要是我努力做了，無論被批評還是被表揚都是值得的。
俗話說：十年寒窗苦。讀書盡管辛苦，可當兵的比我們更累、更苦，所以這些苦也就算不了什么了。不是說失敗是成功之母么?不是說先苦后甜么?不是說沒有最好只有更好的么?所以我會盡量做到最好。我也深深的知道教官的辛苦。通過這次軍訓我知道自己長大了、懂事了、讓我知道自己不再是一個小孩子，不應(yīng)該向家長撒嬌了。
有人說：人生下來第一件事就是哭，沒有笑的。上帝也許是不公平的，但他給了我們公平的時間和大腦;他注定人必須從苦到樂，不付出哪來的收獲?正如農(nóng)民種田一樣，春天播種，然后要施肥、治蟲等等，經(jīng)過一系列苦活、累活之后，秋天才會有收獲。
所以，我們一定要不怕苦不怕累，只要能過去就能讓自己受益一輩子。你努力了，你收獲了，別人不能沾什么光，但你沒有收獲，別人就不會看得起你，你就會苦一輩子，所以我們一定要努力付出，付出越多就會有越多的收獲。所以軍訓雖苦，但收獲是不可估量的，也能為我們在人生道路上打下良好的基礎(chǔ)。
這次的軍訓讓我學會了獨立，改正了許多的缺點。我感謝這次的軍訓。
軍訓對高中生的影響和意義篇十八
進入中學的軍訓，對我們來說無疑是一種挑戰(zhàn)，一種磨練，一種人生的體驗。由于上學期陜西省寶雞市受甲流的影響，全院全體09級的軍訓在這學期末拉開了帷幕。雖然軍訓推遲了，可同學們渴望軍訓的激情仍然高漲，等待這次軍訓的到來。
兩天的軍訓，寬敞的馬路過道成了我們的戰(zhàn)場，而在這個戰(zhàn)場上，我們就是一道靚麗的風景。整齊的隊列，筆挺的身子，使我們用意志描繪的風景;震天的吶喊聲，嘹亮的歌聲，使我們用聲音在科技樓上空及整個校園久久回蕩，休息中我們認真有趣的學習了平時我們并不熟悉的軍歌，在歌曲中體會和感悟當代軍人的風采。兩天的軍訓，是苦，是累，是痛，無論是流著汗水的臉頰，濕透的衣服，還是發(fā)痛的雙腳，都讓我們難以忘懷。
軍訓亦是如此，有酸楚的淚水，有苦咸的淚水，有飄揚的歌聲，有歡樂的笑聲，在教官的指導下，我們力求動作規(guī)范，嚴謹、有序，單單這些就足夠讓我們真正體會到了酸、苦和累，但我們并沒有抱怨，人生的道路總是從坎坷到美景，已是人生苦短，吃這點點苦，受這點累算什么，抬起頭，挺起胸，勇敢的邁向成功的彼岸，不經(jīng)歷風雨不能見彩虹，不經(jīng)歷風雨，長不成大樹，不受百煉，難以成鋼，強者就是永不被挫折壓垮。中國男孩洪戰(zhàn)輝面對巨大困難說過：“只要我的脊梁不彎我就能扛起一座山，只要我的體魄還健在，我就能阻擋風雨雪霜，只要我還有一口氣在，我就要勇敢的活下去。是的相信今日的我們臥薪嘗膽，明日必將攀月折桂，成功都是血汗的洗染，無悔走完希望每一天。如今，國家的希望，改革的命運交到了我們手中，既然老師說我們是國家的希望，國家說我們是祖國的棟梁，那么我想，我們就應(yīng)該也一定能撐起祖國的希望，使這希望燦爛閃光。
白駒過隙的，時光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的功夫，就已經(jīng)過去兩天了，回收者豐富多彩的軍訓生活，軍訓不僅鍛煉了我們的身體，還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，激勵了我們心中的信念，磨練了我們的意志，軍訓讓我們體會到了軍人的價值，軍人的精神，讓我們悟到了“陽光下做人，風雨做事，腳踏實地做事”，讓我們學到了軍姿、國防……更讓我們了解到了世界上最可愛的人，純粹的人，脫離了低級的人，有益于人民的人——中國人民戰(zhàn)士。
走過風雨中的我們，在即將跨入新世紀的門檻時，應(yīng)該再加點對人生的啟迪，家電對人生的感悟——21世紀的精神是一種軍人的精神，堅毅剛強，不畏艱難，堅持不懈，永不言棄的精神。國之興亡，匹夫有責，祖國的希望很大掌握在我們的手中，讓我們攜起雙手，邁出步伐，以堅定的腳步向著創(chuàng)造之路前進吧!
軍訓對高中生的影響和意義篇十九
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們已在。
軍訓。
中度過三天了。在這三天，我們收獲了很多，成長了很多，也懂得了很多。在這酷暑難耐的日子，“戰(zhàn)高溫”成了我們的代名詞。在隊伍中，我們互相幫助；在寢室中，我們團結(jié)互助，這無一不體現(xiàn)出一個“準軍人”的風格。教官和老師們雖看似嚴厲，但對我們卻是無微不至的。在半夜中，是老師無私地為我們查房，一次又一次在午夜中起床。因為如此，她們只睡了幾個小時。也正是被這一次又一次的行動所感動，我們更熱愛這個集體了，我們似乎也更加地融入到了這個集體。是的，這是一個充滿著愛的集體，師生之愛，同學間的友愛，朋友間的關(guān)愛……充斥著我們整個集體。其樂融融的氛圍讓我們暫時忘卻了思念家人的那種酸楚的感受。我們是快樂的，雖然一次又一次地在烈日下接受考驗，一遍又一遍地重復(fù)著剛學的動作。但這種充實的感覺是前所未有的。唱慣了流行歌曲的我們，也學會唱軍歌了！雖說是剛學會的歌，但在這種“準軍人”的氛圍中，我們一次又一次地唱著歌！這是我們的歌！在高溫下，休息時拉歌成了我們娛樂的途徑！烈日炎炎，我們高一（2）班全體成員在此要向全體老師與教官說聲：“謝謝！”一天天過去了，我們在一次次流汗中蛻變，在一次次訓練中成長！我們長大了，可以照顧自己了！謝謝教官和老師在行動中教會了我們感激。