伊索寓言讀書心得篇一
寓言是一個魔袋，雖然很小，但可以拿出很多東西；寓言是一個魔豆，雖然很小，但可以長成參天大樹；寓言是一根魔杖，雖然很短，但可以成為很多寶藏……寓言很美，美在簡潔，美在內(nèi)涵，美在語句。
伊索寓言的作者伊索是一個傳說中的人物，他生活在公元前6世紀(jì)左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲學(xué)，以動物為主角的擬人化技巧，將寓言傳播到世界的各個角落。
有些故事教人們綜合考慮問題——“兩只青蛙”；有些說明不能違背自然，勉強做事——烏龜和老鷹；有些高速公路我們不能犯經(jīng)驗主義錯誤——“帶鹽的驢”等等。
面對寓言大師伊索的'文章，我會感覺很深，受益很多。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力和理解能力，讓我感受到生活的真正意義，欣賞生活的智慧、想象力的魅力和生活的真理。讀一篇寓言，我似乎長大了一歲，積累了一點經(jīng)驗，更徹底地看到了生活。讀這本書給了我深刻的生活智慧，讓我受益很多。
伊索寓言讀書心得篇二
《伊索寓言》是一部家喻戶曉的寓言故事集，很小的時候，媽媽就給我講過里邊的故事。如今，當(dāng)我再次翻開這本書，有了更深刻、更特別的理解。
這些故事告訴我們，要懂得知足，不可有貪欲；對于自己擁有的，要懂得珍惜，而對于自己沒有的，可盡力爭取，但不能貪得無厭，若實在無法擁有，要淡然處之，不必非得吊死在一棵樹上。有時也可以在心里暗暗撫慰一番——正像《狐貍和葡萄》中那只“吃不到葡萄說葡萄酸”的狐貍一樣。淡定下來，也許貪欲就沒有了。
有不少寓言，如《狐貍和巨蟒》，《驢和蟬》、《肚子和腳》等，也都告訴我們，“做最好的自己”最重要。一味地模仿別人不僅沒必要，而且很拙劣，因為每個人都有自己的長處，我們應(yīng)該多多發(fā)掘自己的優(yōu)點，揚長避短，相信每個人都是獨一無二的優(yōu)秀！但若像肚子和腳那樣爭功也是不可取的。每個人要立足自己的長處，盲目模仿、企圖擁有自己無法掌握的技能，是不對的，但在這個底線之上，我們還應(yīng)該取長補短，完善自我。對無法改善的劣差淡然一笑，對可以改掉的缺點要引起重視，盡量克服，這樣，我們一定能完美。
聰明的朋友，讀過《伊索寓言》，你或許會從中找到自己的影子，然而伊索生活在離我們十分遙遠的古希臘，這些或善或惡的品格，怎么就能跨越千里，傳沿千年?？梢姡诵缘拿篮每梢钥缭綍r空，定格永恒，人性之丑惡也一直讓我們警鐘長鳴。
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讀《伊索寓言》，感悟生活，思考生活，一定會收獲生活。
伊索寓言讀書心得篇三
伊索寓言是古希臘和羅馬流傳下來的寓言故事集。它的內(nèi)容非常豐富，故事中的大多數(shù)角色都是擬人化的動物，作者通過這些寓言來反映我們在日程生活中沒有注意到的真相。有些人告訴我們要誠實和善良；有些人教我們珍惜時間和勤奮；有些人警告我們尊重他人，不要驕傲...
在《螞蟻與蚱蜢》的故事中，螞蟻在炎熱的夏天，即使頭上有灼熱的陽光，走在炎熱的道路上，也不忘搬運和儲備食物，不懈??；蚱蜢在樹蔭下悠閑地彈鋼琴、唱歌或午睡。冬天來來臨時，雪覆蓋著大地，螞蟻生活在洞穴里，而蚱蜢饑餓，隨時面臨死亡的威脅。這個故事是我們勤奮和懶惰的真實寫照！假如我們現(xiàn)在不能像螞蟻一樣努力工作，努力學(xué)習(xí)，長大后只能像冬天的蚱蜢一樣活著。
在《背鹽的驢》的'故事中，一頭驢在過河時不小心滑進了河里，導(dǎo)致背上鹽袋里的鹽融化，有機會輕松托運。第二次，它認為掉進水里會更容易，所以它故意讓自己帶著貨物掉進水里。這一次，它背上的棉花吸水后體重增加了很多，使它無法再爬出來淹死。這個故事說明:凡事只憑自己的感受做事，不用大腦去分析判斷，一定要吃大虧。在生活中，如果我們也盲目地想懶惰，到處思考機會主義，結(jié)果可能只是像這頭驢，只是拿著石頭砸自己的腳。
《伊索寓言》中的每一個故事背后都隱含著做人的道理，這就要求讀者認真體會。
伊索寓言讀書心得篇四
讀《伊索寓言》有感暑假中，我讀了一本書，叫做《伊索寓言》，里面的故事生動有趣，而且每一個故事都能告訴我們一個做人的道理，其中，給我留下的印象最深的故事就是《樵夫和他的斧頭》，這是一篇關(guān)于誠信的`故事。故事是這樣的：有一天，一個樵夫在河邊一不小心丟失了一把鐵斧頭，他坐在河邊哭泣，河神聽見了，從河中了撈出了一把金斧頭問他：“這是你的斧頭嗎？”樵夫搖搖頭說：“這不是我的斧頭?！焙由裼謴暮永飺瞥隽艘话雁y斧頭問道：“這是不是？”樵夫仍然還是搖了搖頭;河神再次從河中撈出了一把鐵斧頭，樵夫這才點了點頭。河神就把前面的兩把斧頭都送給了他。這個故事告訴我們：做人要誠實，如果人人都不誠實，那么我們就會生活在虛偽的世界里。告訴你，其實我也很誠實的喲，現(xiàn)在，我就來和你說下我做過的一件事吧！在暑假中，我和爸爸去爺爺奶奶家玩，中途路上，我們坐出租車去機場，在司機坐的椅子后面的袋子里，我發(fā)現(xiàn)了一百塊錢，我又驚奇又高興，心想：這錢是我發(fā)現(xiàn)的，誰也不知道，這一百塊錢可以買多少零食呀！但是我轉(zhuǎn)念一想：這錢不是我的，做人要誠實，我不能拿走這些錢，如果拿走了，我就算是用完了，心里也感到不踏實。我想到那個樵夫面對金斧頭和銀斧頭都毫不猶豫的放棄了，要回了自己的鐵斧頭，所以，我們要學(xué)習(xí)他誠實的品質(zhì)。最后，我還是把那一百塊錢拿了出來，司機夸獎我是一個誠實的小孩子，爸爸對我說：“誠實是一種好品質(zhì)，以后一定要繼續(xù)發(fā)揚。”我心里像吃了蜜一樣甜。所以我們大家都要誠實做人，因為誠實能讓世界變得更美好?。?BR> 伊索寓言讀書心得篇五
《伊索寓言》妙語連珠、說理深邃，下面是本站小編給大家整理的伊索寓言讀書心得，供大家參閱!
今天，我看完了一本飽含哲理的故事書——《伊索寓言》，其中令我印象最深的一則寓言是《獅子與驢子》。
這則寓言講的是一頭獅子和一頭驢碰到了一塊，它們商量好，準(zhǔn)備一起去捕獵。它們翻過一座小山，又走過了一座獨木橋，來到了野羊居住的山洞。獅子和驢分好工后，獅子便在洞口監(jiān)視，驢從山洞后面溜進野羊家，接著神嘩鬼叫起來，四肢亂跳亂踢，怒視著野羊。野羊們被突如其來的大家伙嚇壞了，紛紛向洞口跑去，獅子在那“守洞待羊”，見了野羊就張開血盆大口去咬，不一會兒野羊就全被咬死了。驢這時立刻跑到了洞口，在獅子面前昂首挺胸，天花亂墜地自吹自擂：“看，還是我最厲害!沒有不怕我的動物，野羊們都是被我嚇出來的?！豹{子看都沒看驢一眼，回答道：“是呀!如果我不知道你是驢，我也許也會怕你的?！?BR> 這個故事讓我知道了那些在能人或行家面前自我吹噓的人，自然會遭到譏笑。
今天，我看了一本書，叫《伊索寓言》，令我印象最深刻的一則寓言是《鷹和屎殼郎》。
講的是一只鷹在追逐一只兔子。這時兔子看見了一只屎殼郎，于是他叫屎殼郎救自己。屎殼郎安慰兔子后，便向鷹懇求不要傷害這只兔子，可是，鷹根本沒有把小小的屎殼郎放在眼里，直沖下來把兔子吃了。屎殼郎深感不快，覺得受到侮辱。從此以后，他便不斷地盯著鷹巢，只要鷹生了蛋，他就把鷹蛋從巢里推下去。鷹無可奈何，只好四處躲避。后來，鷹飛到宙斯那里，請求給它一個安全的地方生兒育女。宙斯答應(yīng)讓他在自己的膝上來生。屎殼郎知道后，就滾了一個大糞團，飛到宙斯的上面，把糞團扔到他膝上。宙斯立刻起身抖掉糞團，無意間把鷹的蛋都砸了下來。據(jù)說，從那兒以后，屎殼郎出現(xiàn)的時節(jié)，鷹就不孵小鷹了。
讀完后，我覺得《伊索寓言》妙語連珠、說理深邃，還明白了故事中的道理，就是不要看不起任何人，因為再弱小的人，當(dāng)他受到侮辱也會奮起報復(fù)的。
同學(xué)們，為了自己，為了畢業(yè)以后找一份好的工作，為了在中國加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個位置，我們也應(yīng)該是時候充實自己，完善自己了。學(xué)習(xí)知識，才能提高修養(yǎng)呀!同學(xué)們，“天下大事，必行于細”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實到每一個言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園，爭做文明的大學(xué)生!
同學(xué)們，我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長期。這個時期的所作所為，將會潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)，如果此時我們不提高自己的思想道德素質(zhì)，即使掌握了科學(xué)文化知識，也得不到社會的肯定。因此，我們必須嚴(yán)于律己，不做“有才無德”的人，而要努力成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?BR> 掃除大學(xué)生不良行為習(xí)慣，關(guān)鍵在于大學(xué)生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到：“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強”;做到“發(fā)揚優(yōu)點，正視缺點，并且敢于改正缺點”;做到“踏踏實實做事，堂堂正正做人”，就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌，就一定能成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜耍粋€合格的大學(xué)生。
同學(xué)們，我們是家之學(xué)子，國之棟梁。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高自身的文明素質(zhì)，是我們的歷史使命。在爭做文明大學(xué)生的活動中，學(xué)生黨員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用，從自身做起，帶領(lǐng)全體同學(xué)爭當(dāng)文明的大學(xué)生，讓文明充滿生活的每個角落,再回到校園文明這個話題吧，如果我們大家每一個人都是文明人，那么何愁我們的校園不是一個文明的校園?學(xué)院的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲，暖人的話語，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同打造一個文明校園吧!我今天讀了《伊索寓言》這本書，知道了很多知識。作者伊索是公元前6世紀(jì)古希臘的寓言作家，傳說是貴族的奴隸，后獲自由。他寫的是對生活中各種現(xiàn)象的批判與教訓(xùn)。他以各種各樣的動物為角色，以一個個精美的小故事來告訴人們一個個人生的道理。
其中《農(nóng)夫與蛇》的故事講的是：農(nóng)夫在寒冷的冬天看見一條凍僵的蛇，覺得可憐，就把它撿起放在懷中取暖，結(jié)果蛇蘇醒恢復(fù)本性，咬死恩人的故事。
讀完這個故事使我懂得一定要做一個懂得感恩圖報的人。做好事要講究方法。對惡人不能心慈手軟，否則后患無窮。
類似的故事，書中還有許多許多，讓我學(xué)到了很多知識和道理，我喜歡你——《伊索寓言》!!!
伊索寓言讀書心得篇六
《伊索寓言》中有很多故事讓我受益匪淺，其中最難忘的故事之一是《泉邊的鹿與獅子》。
故事是這樣的：過去，一群美麗的鹿住在山泉里。一只鹿跑到泉邊喝水。她低下頭，看到了自己的影子，自豪地說：我的多么美麗??！唉，但我的小腿無法與我的雙角相媲美。
鹿沮喪的時候，沒有注意到樹后的獅子。當(dāng)她為自己丑陋的小腿嘆氣時，獅子猛地向鹿撲去，鹿嚇得跑了。她的細腿跑得很快，很快就把獅子甩了。
鹿跑進茂密的叢林，沒想到，她美麗的'雙角被樹枝卡住了，再也逃不掉了，只能眼睜睜地被獅子抓住。
鹿想成為獅子午餐，傷心地說：我真不幸！被我不喜歡的東西救了，卻被我喜歡的東西殺了！
讀完這個小故事后，我深深意識到美麗的東西不一定有用，甚至是壞事，但不美麗的東西在關(guān)鍵時刻有使用價值，在生活中，有很多事情是這樣的。美麗的外表不一定有用，比如在寒冷的冬天，阿姨喜歡穿裙子，雖然外表很漂亮，但很容易影響健康；有些東西不好看，但很實用，比如冬天我們穿羽絨服，雖然胖，不能展示每個人美麗的姿勢，但可以冷暖，很實用。
簡而言之，當(dāng)我們看到任何東西時，我們不僅可以看到它的缺點，還可以否認它的優(yōu)點。因為一切都有它的優(yōu)缺點，它們可以在不同的情況下發(fā)揮不同的作用。
伊索寓言讀書心得篇七
《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，數(shù)千年以來以其獨特的智慧和藝術(shù)魅力，令人愛不釋手，經(jīng)久不衰。的確，正是這樣，我才在眾多名著中選擇了這一本。書中的每一個故事都有深刻的.含義——是的，這也正是寓言的特點，寓言——這種文學(xué)體裁也隨著伊索的筆觸達到了頂峰?！兑了髟⒀浴纷x后感人應(yīng)該好讀書，還要讀好書?？烧嬲暮脮心男?？我推薦大家讀讀《伊索寓言》。伊索是古希臘的著名寓言家，他一生編寫了許多小故事，這些故事不但有趣，還充滿了深奧的哲理。
伊索寓言讀書心得篇八
一只小蜜蜂在采蜂蜜,一直在樹上看的鷹說話了，“你長得那么小,卻要采花蜜真可憐，別人也不會記得你!”蜜蜂說：“記不記得我又有什么關(guān)系呢?看著蜂房里的蜂蜜，我就很開心了?！柄棻恍∶鄯涞?精神感動了,和他成了一對好朋友。
這個故事告訴我們，小蜜蜂辛勤勞作并不是為了得到他人的贊美，而是為了讓自己的生活感到充實。這讓我想到了我每天辛苦的練琴，不是為了應(yīng)付老師的檢查或得到老師的表揚，而是為了自己能彈出一手好琴。
伊索寓言讀書心得篇九
我很小的時候就看過這本書《伊索寓言》。一點都不深，只有幾百字?，F(xiàn)在又撿起來復(fù)習(xí)了一遍，卻發(fā)現(xiàn)短篇小說蘊含著深刻的道理。
這本書是古希臘作家伊索寫的，伊索是個黑奴，但很聰明。這些故事經(jīng)后人修改，編成《伊索寓言》。每一個故事都教會了我：《龜兔賽跑》讓我知道我不能驕傲；《狼來了》叫我老實不撒謊；《農(nóng)夫與蛇》讓我知道，絕不能憐憫惡人。
這么多故事，《愛虛榮的烏鴉》是我最難忘的一個。這篇文章講了這樣一個故事：宇宙之王宙斯打算挑選一位鳥中之王，并決定舉行一次鷗群會議來挑選最美麗的鳥。知道這個消息，所有的鳥都精心準(zhǔn)備，烏鴉也不例外。但是，她也知道，這個丑陋的外表是不可能當(dāng)選的。于是她搜索了森林和荒野，收集了所有從其他鳥類身上掉落的美麗羽毛。在國會的那天，烏鴉帶著美麗的羽毛來了，她的美麗讓所有的鳥黯然失色。就在宙斯宣布烏鴉是鳥中之王的時候，所有的鳥憤怒地蜂擁而至，拔去它們的羽毛，烏鴉恢復(fù)了原來的狀態(tài)，還是一只黑色的烏鴉。
看完這個故事，不禁想起了課文《落花生》?；ㄉm然沒有華麗的外表，卻為他人做出了巨大的貢獻；烏鴉沒有漂亮的羽毛，對別人的貢獻少得可憐。所以，只用虛假的手段追求榮譽和體面，肯定會被別人唾棄。我終于明白了這個道理。
在這些小故事中，有一個道理，會讓我受益匪淺，終生難忘！
伊索寓言讀書心得篇十
童年，是夢中的真，是真中的夢，是回憶里那含淚的微笑。而完整的人生或童年，總是少不了好書的相伴。
銀河系中有很多星星，他們在天空中，閃爍著耀眼的光芒。而那顆擁有著美麗光環(huán)而無比閃亮的那顆繁星，就是在寓言界中有高級待遇的伊索為我們嘔心瀝血，走遍大千世界，經(jīng)歷了這世上所有邪惡、善良的事，編寫出了世界文學(xué)名著——《伊索寓言》。
讀完后，使我受益匪淺，終身難忘。
《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索，他是傳說中的人物，他寫的都是對生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。
偉大的思想家紀(jì)德說過：“所謂千古不朽的藝術(shù)作品，其特點就是在于無論時尚如何改變，他總是有辦法滿足任何事上的任何人?！?BR> 《伊索寓言》有很多人都讀過，但是，真正能體會到其中道理的人并不多。他就像是我們身邊的一位好老師，好朋友，在我們最需要的時候，為我們解答困難，收獲真理。
在書中，每篇故事的篇幅都不長，但是一個個都短小精悍，言簡意賅，令人愛不釋手，經(jīng)久不衰。
伊索寓言讀書心得篇十一
《伊索寓言》詼諧幽默，推理深刻，非常有趣和受歡迎，因此深受世界各地讀者的喜愛?！兑了髟⒀浴访枋鼍唧w而微妙，讀后令人驚嘆。讀者似乎在古希臘的家里，通過這些輕松有趣的故事獲得很多好處是很重要的。
《伊索寓言》這本書教會了我很多道理。俗話說:讀一本好書就相當(dāng)于和一個高尚的人說話。我在這本書里學(xué)到了很多。例如，《饑餓的狗》的主要內(nèi)容是：草原上有幾只獵狗，它們不會狩獵，而且經(jīng)常被野獸吃掉的殘渣填滿。有一天，他們看見一只牛皮漂浮在河中間，黃狗說：嗯，牛皮的味道還是很好的。于是幾只獵狗開始找到足夠牛皮的方法。起初，他們用爪子抓住它們，用油找到樹枝。經(jīng)過長時間的.輾轉(zhuǎn)反側(cè)，沒有結(jié)果。白狗想把河水喝干，把牛皮弄干干就干。最后，喝水的狗肚子都腫了，但喝水一點也不少。故事告訴我們，有些人為了追求不切實際的利益而盲目工作結(jié)果，如果他們沒有達到目的，他們。
還有狗和廚師有一家餐餐館不是很大，但生意很好。廚師買了一只肥羊。當(dāng)他把羊心、羊肺、羊肝、羊肚放進盒子里時，他去剁羊腿。就在廚師忙得不可開交的時候，一只狗撿起羊肉，砰的一聲打碎了盒子。廚師追不上，后悔了。他說:以后無論走到哪里，我都會提防你。
這本書讓我從小故事中明白了很多道理，深受感動。
伊索寓言讀書心得篇十二
伊索是一位古代人物，他生活在公元前六世紀(jì)的小亞細亞。
伊索在兒童心目中始終扮演一位故事大王的角色，他寫的寓言妙語連珠，機智幽默，說理深邃，極富諧趣，膾炙人口。
因此深得全世界讀者的喜愛。伊索寓言描寫具體而細微，讀后令人驚嘆不已。通過作品的描述，我好像置身于古希臘家園。
當(dāng)時人們怎樣對待寵物，商賈怎么謀財取利，狐貍?cè)绾伪或_。更重要的是我通過這輕松幽默的故事獲得不少教益，真可謂一石二鳥。
伊索寓言像一塊熠熠生輝的瑰寶。它教會了我許多道理，每篇故事末尾都有一句精辟的話語點明中心，讓我明白一個個有益的道理。
其中，“漁夫們”的道理令我深有感觸?！稘O夫和鰻魚》讓我明白了：不要一心去追求渺茫的大希望，而要注重現(xiàn)實可行的去做。
試想漁夫當(dāng)時如果放棄小鰻魚，那他將會被活活餓死，就因為漁夫適可而止，所以他才能生存。
去看《伊索寓言》吧，它會帶你走進古希臘家園，讓你明白無數(shù)的道理。
伊索寓言讀書心得篇十三
最近看了一本叫《伊索寓言》的書。其中一個寓言叫《蚊子和獅子》，深受啟發(fā)。
這個寓言講的是一只蚊子認為自己可以打敗獅子，想和獅子比較。它吹著喇叭飛向獅子，挑戰(zhàn)獅子。它沖到獅子的.臉上，咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓了，還是抓不到蚊子，只好認輸，要求停戰(zhàn)。蚊子打敗了獅子，非常驕傲，它繼續(xù)吹著喇叭唱凱歌，驕傲地在空中飛翔。不小心粘在蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓住了。臨死時，它悲嘆道：“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強者，卻被弱者消滅了。”
這個寓言告訴我們，驕傲沒有好的結(jié)局。雖然有些人打敗了比自己強的人，但他們也會被比自己弱的人打敗。強中有強中手，能人背后有能人。驕傲自滿的人會受到懲罰，最終會像蚊子一樣結(jié)束。
在我平時的學(xué)習(xí)中，我的數(shù)學(xué)成績一直不是很穩(wěn)定。有時我可以獲得全班第一名，有時我只能獲得60或70分。在過去，我不知道為什么。讀了這個寓言后，我終于明白這是驕傲和自滿的原因。每當(dāng)我獲得第一名時，我總是自滿，認為下一個第一名也是穩(wěn)定的，但下一個考試的結(jié)果總是不理想。
虛心使人進步，驕傲使人落后，今后我要更加努力地學(xué)習(xí)，不驕傲自滿，爭取學(xué)習(xí)成績保持在前列。