最新衛(wèi)生的倡議書(實用10篇)

字號:

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    衛(wèi)生的倡議書篇一
    親愛的同學(xué)們:
    宿舍是我們學(xué)習(xí)生活的地方,在這里,我們擁有快樂的時光,留下美好的回憶,在這里,我們收獲知識,收獲友情。然而,樓層上環(huán)境讓我們感受十分和諧,許多同學(xué)將垃圾扔到樓頂上,以致樓頂上垃圾的辦法,夏日到來,蚊蟲從生,嚴(yán)重影響到同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的心情,為了給大家一個舒服的生活環(huán)境,我們呼吁全體八號樓同學(xué)不要將垃圾仍在樓頂上,及時將本寢室垃圾清理出去,將一些自己不用的有價值的物品捐贈出去,既體現(xiàn)了大學(xué)生的愛心,又合理利用了物品,同時也保護(hù)了環(huán)境。
    希望大家積極響應(yīng),互相監(jiān)督,共同建造一個美好的宿舍環(huán)境,共同營造一個美好舒適的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境。
    衛(wèi)生的倡議書篇二
    尊敬的市民朋友們:
    為建設(shè)健康整潔的生活環(huán)境,營造文明、和諧的社會秩序,貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府開展國家衛(wèi)生區(qū)創(chuàng)建工作目標(biāo)。為此,我們向廣大市民發(fā)出如下倡議:
    從我做起,爭做創(chuàng)衛(wèi)帶頭人。廣大市民是創(chuàng)衛(wèi)的主體,也是創(chuàng)衛(wèi)工作的力量源泉,更是創(chuàng)衛(wèi)成果的受益主體。全體市民都要積極行動起來,關(guān)心創(chuàng)衛(wèi)、支持創(chuàng)衛(wèi)、參與創(chuàng)衛(wèi)。
    從我做起,養(yǎng)成“衛(wèi)生、文明、健康”的生活方式。每一位市民都要從我做起,從身邊的小事做起,以文明市民的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,自覺遵守社會公德,愛護(hù)公共設(shè)施,維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾、不隨地吐痰。自覺保持市容環(huán)境整潔,不在公共場所亂搭亂建、不亂貼亂畫、不粗言臟語、自覺遵守交通規(guī)則。
    從我做起,擔(dān)當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)志愿者和監(jiān)督員。每一位市民都有權(quán)利和義務(wù)維護(hù)城市市容、環(huán)境衛(wèi)生和城市秩序,爭做文明勸導(dǎo)志愿者,走出機關(guān),走上街頭,對損害創(chuàng)衛(wèi)工作的行為進(jìn)行勸阻、說服教育。勇于積極監(jiān)督舉報臟、亂、差現(xiàn)象,倡導(dǎo)文明衛(wèi)生經(jīng)營,共同維護(hù)創(chuàng)衛(wèi)成果。
    從我做起,爭當(dāng)健康生活方式的.倡導(dǎo)者。讓我們從自己做起,摒棄不良習(xí)慣,倡導(dǎo)健康文明生活方式。積極參與環(huán)境治理、控?zé)熜袆印⑼七M(jìn)公共場所禁煙。廣泛開展殺滅“四害”(老鼠、蚊子、蒼蠅、蟑螂)行動,自覺參與學(xué)習(xí)普及《中國公民健康素養(yǎng)66條》等創(chuàng)衛(wèi)活動。
    朋友們!城市是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家,讓我們攜起手來,團(tuán)結(jié)一心,齊抓共管,用我們的熱情和努力,用我們的辛勤和汗水,把我們的家園裝扮得更加靚麗,為實現(xiàn)寶坻成功創(chuàng)建國家衛(wèi)生區(qū),貢獻(xiàn)自己的一份力量!
    衛(wèi)生的倡議書篇三
    為維護(hù)住宅物業(yè)管理小區(qū)公共環(huán)境衛(wèi)生和正常生活秩序,建設(shè)管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、文明和諧的.人文社區(qū),根據(jù)本小區(qū)實際制定此倡議書:
    一、鄰里之間,尊老愛幼,寬容友善,互助和諧。
    二、珍惜物業(yè)服務(wù)人員勞動成果,自覺維護(hù)小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰、便溺,不亂扔垃圾等廢棄物。
    三、愛護(hù)共用設(shè)施設(shè)備,不涂抹、損壞、拆除。
    四、愛護(hù)一草一木,不在綠地上停車,不踐踏綠地,不毀壞綠地種植東西,不摘花折枝,不涂劃、損壞園林小品。
    五、不利用房屋從事危害公共利益的活動。
    六、不在家中和公共區(qū)域堆放易燃、易爆、劇毒、放射性等物品。
    七、不從高空拋灑垃圾、廢棄物品。
    八、不占用公共樓道、消防通道以及在公共區(qū)域堆放雜物。
    九、保持原規(guī)劃設(shè)計,不進(jìn)行違章搭建。
    十、在小區(qū)裝修管理規(guī)定允許時間內(nèi)裝修,不影響鄰里正常生活、休息,不拆改承重結(jié)構(gòu)。
    十一、使用電視機、音響等設(shè)備時音量適度,不影響鄰里正常生活。十二、按照小區(qū)物業(yè)管理規(guī)定的時間和區(qū)域遛寵物,自覺清理寵物糞便。希望全體業(yè)主和使用人自覺遵守此倡議書,讓我們同心協(xié)力共建美好家園。
    ××物業(yè)管理公司(蓋章)
    20xx年x月x日
    衛(wèi)生的倡議書篇四
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。
    校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今,在我們的校園里,還散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。我們相信,沒有哪一位同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們面向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
    1、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
    2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做到垃圾入簍、入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
    3、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。
    4、不在校園內(nèi)亂扔、亂吐殘渣廢物。
    5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識,減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水?dāng)啵?jié)約糧食,杜絕浪費。
    6、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏花草。
    7、自覺與不文明行為說再見,做文明小學(xué)生。
    同學(xué)們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互監(jiān)督。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”!“愛護(hù)校園行動”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!只有這樣,我們的校園才會更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,用心呵護(hù)我們的校園, 相信收獲的一定是滿園芬芳, 還等什么,趕快行動吧!
    做一個清潔環(huán)保的使者;
    同心攜手,共建美好校園。
    衛(wèi)生的倡議書篇五
    敬愛的校長:
    您好!
    我們的實驗小學(xué)是一所綠色環(huán)保且又設(shè)備先進(jìn)齊全的小學(xué)。她遠(yuǎn)近聞名,是我市的市先進(jìn)學(xué)校之一??墒悄欠褡⒁膺^校門口那些掉到地上拿不起來的廣告宣傳單呢,這些廣告宣傳單貼在地上你必須用手去拿,不然它永遠(yuǎn)起不來,清理十分麻煩。這些廣告宣傳單往往是那些培訓(xùn)學(xué)校來招聘學(xué)生,而同學(xué)們總是看一眼,甚至看也不看就隨手一扔,那可憐的宣傳單就牢牢地貼在了地上。這樣既費紙又費力又破壞環(huán)境,是多么不好啊!
    所以我向您提出以下幾點建議:
    1、您可以驅(qū)逐一些派發(fā)廣告宣傳的人,并且提醒他們以后不要再來了。
    2、您可以在開會時讓老師加強對學(xué)生的教育,讓學(xué)生們不要隨意拿那一些廣告宣傳單,要是學(xué)生拿了也不要任意扔在地上,一定要拿回家或扔進(jìn)“可回收”的垃圾桶內(nèi)。
    3、您可以把這項任務(wù)放置在德育小銀行之中,被發(fā)現(xiàn)違規(guī)者一律扣分,而發(fā)現(xiàn)者可以額外的加分表示獎勵和鼓勵。
    4、您可以通過校訊通告訴家長,讓家長在家里進(jìn)行教育,讓孩子學(xué)會文明。
    保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們應(yīng)該保護(hù)學(xué)校的環(huán)境。
    希望您能采納我的建議,使我們的學(xué)校更加美麗,謝謝!
    南校區(qū)六(2)班xxx
    xx年11月4日
    衛(wèi)生的倡議書篇六
    親愛的同學(xué)們:
    宿舍樓是我們生活學(xué)習(xí)的重要場所,宿舍樓內(nèi)公共區(qū)域的環(huán)境直接影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí),休息及生活。同時,宿舍樓內(nèi)公共區(qū)域衛(wèi)生環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。在優(yōu)雅清凈、干凈溫馨的宿舍里生活是我們共同的愿望。作為一名預(yù)備警員,我們不僅可以整理好自己的內(nèi)務(wù),更可以做到的是美化好全校的清潔。學(xué)院為加強學(xué)員自理能力,將于12月1日起正式將學(xué)院生活區(qū)一至八號宿舍樓內(nèi)外衛(wèi)生全權(quán)交與學(xué)員負(fù)責(zé)。學(xué)生處、院團(tuán)委特向同學(xué)們發(fā)出愛護(hù)宿舍樓環(huán)境衛(wèi)生的倡議。
    同學(xué)們,“公共區(qū)域,人人有責(zé)”,清潔干凈的宿舍樓的創(chuàng)建需要同學(xué)們的`積極參與,讓我們大家攜起手來,以愛護(hù)宿舍樓環(huán)境為己任,尊重保潔人員的勞動,共同保持宿舍樓內(nèi)公共區(qū)域的衛(wèi)生整潔。
    衛(wèi)生的倡議書篇七
    各位同事:
    整潔、優(yōu)美的廠區(qū),不僅是展示員工高素質(zhì)水平的一個窗口,也是我們生活、工作理想的所在。作為一名員工,作為公司的一分子,我們每個人都有責(zé)任和義務(wù)保持它的潔凈、美化它的環(huán)境。在中抗,廠區(qū)就如同我們自己的家園一樣,應(yīng)當(dāng)?shù)玫轿覀兊暮亲o(hù)。
    為了進(jìn)一步改善廠區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,培養(yǎng)大家養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提高大家環(huán)保意識,行政部倡導(dǎo)全體員工以廠為家,愛護(hù)公共衛(wèi)生,能夠做到:
    2、積極宣傳“保護(hù)環(huán)境,以廠為家”的文明環(huán)?;顒?,身體力行,用自身的模范行為帶動身邊的人,在公司內(nèi)形成人人參與,人人出力的良好氛圍,共同營造良好的廠區(qū)、車間、公寓等公共環(huán)境衛(wèi)生。
    3、主動拾撿垃圾,勸阻亂丟亂扔、踐踏草坪等不良行為。
    同時,我們將在廠區(qū)宣傳欄將設(shè)立“立此存照”專欄。針對某些不良的行為,運用視覺沖擊的效應(yīng),與公司正面教育相結(jié)合,教育員工提高文明素質(zhì)與修養(yǎng)。各位同事,請行動起來吧!讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多走幾步路,多彎幾次腰,從“我”做起、從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,做到“不以惡小而為之,不以善小而不為”。養(yǎng)成健康文明的生活方式,為創(chuàng)造和諧、優(yōu)美、文明、整潔的工作、生活環(huán)境而共同努力!
    倡議人:xxx
    時間:xxxx年xx月xx日
    衛(wèi)生的倡議書篇八
    親愛的同學(xué)們:
    當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,你能感受到她越來越潔凈和美麗嗎?這主要歸功于全體老師和同學(xué)的不辭辛苦,每天早晨、中午、下午堅持打掃和維護(hù)。學(xué)校是我們的家,環(huán)境靠大家,我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)保護(hù)我們共同的家園??墒墙鼇沓霈F(xiàn)了一些不良的現(xiàn)象:有的同學(xué)零食吃完了,食品包裝袋隨手扔在地上;有的同學(xué)從樓上亂扔紙屑,把已打掃干凈的衛(wèi)生區(qū)又弄臟了;還有的同學(xué)把班級打掃后的垃圾倒在樓梯道的垃圾桶里,沒有送到指定的位置——垃圾場。為了使我們美麗的校園多一份清潔,添一份生機,讓廣大師生有一個舒適的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境。
    校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。
    然而我們仔細(xì)觀察,卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園也有不盡如人意的之處:學(xué)校的墻壁不知是哪位“校園藝術(shù)家”,硬是往上面加了幾腳;有些“物理愛好者”,喜歡在教學(xué)樓上用垃圾做“自由落體”實驗;有些狂熱的籃球迷,十分積極練習(xí)遠(yuǎn)投,連扔垃圾得機會也不放過。我們要向全校的.師生們發(fā)出如下倡議:
    一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;
    二、以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物;
    三、不隨意張貼廣告,亂擺宣傳板,亂涂亂畫;
    四、注意公共衛(wèi)生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾,隨意踐踏草坪;
    五、樹立以校為家的意識,碰到垃圾自覺的撿拾起來。
    六、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔紙片、包裝袋等雜物。
    七、提倡“彎腰精神”,開展“你丟我撿”活動,發(fā)現(xiàn)地面上的紙片、包裝袋等,拾起來扔進(jìn)垃圾箱里,確保地面的干凈。
    八、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。
    九、值日學(xué)生、值日教師要盡職盡責(zé),及時提醒、督促。
    各位老師、同學(xué)們,愛護(hù)校園環(huán)境,應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。讓我們自我約束,相互提醒?!皩W(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!相信校園會因為我們共同的努力而更加美麗。
    倡議人:xxx
    時間:xxxx年xx月xx日
    衛(wèi)生的倡議書篇九
    親愛的同學(xué)們:
    最近,我校飯?zhí)猛瞥隽艘环N新式餐具——不銹鋼餐盤和碗。這種餐具通過消毒可重復(fù)使用,既符合環(huán)保要求,又為同學(xué)們提供了極大的方便。
    但是,隨著留在飯?zhí)糜貌屯瑢W(xué)的增多,一些問題也產(chǎn)生了。主要表現(xiàn)在:一些同學(xué)將廢棄物隨手丟在桌上;一些同學(xué)沒有把剩余物倒盡;一些同學(xué)用完餐后沒有自覺把餐盤放到指定地點等等,這大大減少了飯?zhí)糜貌偷淖?,降低了同學(xué)的食欲,影響了飯?zhí)玫恼w的美觀情況。
    為了自己和他人的方便,為了自己和他人都能心情舒暢地享受每一餐,為了營造一個整潔的用餐環(huán)境,請大家把殘渣暫時放在餐盤的剩余空間上,餐后再把剩余物倒入垃圾桶中,條件具備時,還請大家用餐巾紙將桌面擦拭干凈,以保持桌面清潔,同時請大家愛護(hù)餐具,按序?qū)⑵漭p放進(jìn)指定地點,別再重手重腳地扔餐盤了。
    同學(xué)們,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,做一個文明的用餐者吧!
    同學(xué)們:
    “學(xué)校教育健康第一”,為營造學(xué)校良好教學(xué)環(huán)境,穩(wěn)定學(xué)校教育教學(xué)工作,保障師生員工生命安全和身體健康,學(xué)校現(xiàn)在呼吁全校師生密切重視校園食品衛(wèi)生安全工作。
    有句諺語說得好,“禍從口出,病從口入”。據(jù)有關(guān)資料分析,人類所患的各類疾病有很大一部分與我們?nèi)祟惒豢茖W(xué)、不合理的飲食習(xí)慣有關(guān)。如果我們誤食了變質(zhì)食物,就會生病,就會給我們的身體健康造成較大的危害。因此,為了穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)工作,保障學(xué)生的身體健康,我們倡議:
    第一,不喝不買街頭無照、無證商販出售的各類食品;不食用來歷不明的可疑食物,增強學(xué)生食品衛(wèi)生安全意識和自我保護(hù)能力。
    第二,不吃過了保質(zhì)期的零食。當(dāng)你花錢買零食時,首先要查明其商標(biāo)、批號、保質(zhì)期,特別是超過了保質(zhì)期限,說明這些零食可能已經(jīng)變質(zhì),不能食用。
    第三,盡可能到大型商店去購買零食。大型商店食品流通快、管理規(guī)范、進(jìn)貨渠道正規(guī),出現(xiàn)偽劣商品或過期商品的機會少,商品質(zhì)量有保證。
    第四,喝飲料時,不能喝已經(jīng)開過蓋、破壞了密封圈的飲料;不能喝超過保質(zhì)期的飲料;不能喝“三無”飲料,沒有生產(chǎn)批號、沒有廠址、沒有生產(chǎn)日期的產(chǎn)品一般都是偽劣商品,質(zhì)量低下,病菌嚴(yán)重超標(biāo)。另外,要吃熟食,不喝生水。
    為了你的健康,請遠(yuǎn)離“三無”食品!謝謝合作!
    食品安全,是我們生命的健康之源。講究食品衛(wèi)生,安全消費食品更是我們大家的共同心愿。在我校大力開展食品安全宣傳之際,為進(jìn)一步增強同學(xué)們的食品安全意識,營造良好的校園食品安全環(huán)境,我們南京城市交通運輸學(xué)校學(xué)工處向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
    一、樹立食品衛(wèi)生安全觀念,提高食品安全自我防范能力,提高自我保護(hù)意識,預(yù)防和減少食源性疾病的發(fā)生。
    二、從我做起,養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)防病從口入。堅持做到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤換衣報,不喝生水,不吃腐爛變質(zhì)的食物,少吃生冷、涼拌的食物。
    三、增強自我保護(hù)意識。不買、不吃無廠名廠址、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期的“三無”食品和過期變質(zhì)食品,不買街頭巷尾無照無證的小商小販出售的各類食品。
    三、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。一日三餐定時定量吃飯,不暴飲暴食,建立合理的生活作息制度。多了解健康食品知識,防止急性腸胃炎和腸道傳染病等疾病的傳播,防止食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生;外出就餐要選擇衛(wèi)生潔凈、餐具消毒、環(huán)境整潔有序的正規(guī)餐館、飯店。
    四、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不喝生水,不隨便在校園內(nèi)吃零食、不亂扔紙屑、包裝袋、糖紙等垃圾,保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
    同學(xué)們,民以食為天,食以安為先。為了我們的身體健康,讓我們行動起來,關(guān)注食品安全,增強食品安全意識,養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,杜絕疾病的發(fā)生,共建健康和諧的校園環(huán)境!
    南京城市交通運輸學(xué)校學(xué)工處
    親愛的同學(xué)們:
    為建設(shè)“綠色美麗校園”,增強同學(xué)們的文明意識,全面提升大家的綜合素養(yǎng),為自己營造一個舒適整潔的食堂就餐環(huán)境。為此,特發(fā)出如下倡議:
    1、愛惜糧食,杜絕浪費。堅持綠色消費,每餐不剩飯、不剩菜,尊重他人勞動成果,杜絕“舌尖上的浪費”。 2、保持良好的就餐秩序,排隊就餐。就餐的時候請同學(xué)們自覺排隊、不插隊、不擁擠,就餐時不大聲喧嘩,不敲打碗筷,不強取強拿他人飯菜,取餐后盡量在食堂就餐,不把飯菜帶到宿舍或教室。
    3、用餐后自覺回收餐具。用餐后,把餐具和剩飯、剩菜送到餐具回收處,并放到相應(yīng)位置。既減輕了食堂工作人員的工作量,又方便了其他同學(xué)就座用餐。
    4、注意飲食衛(wèi)生,不隨地吐痰、亂扔雜物和食物殘渣。不隨處亂倒飯菜,用餐后,隨手帶走殘留于桌面的剩飯、剩菜及其他雜物等,保持桌面、地面清潔,為他人創(chuàng)造干凈整潔的就餐環(huán)境。
    5、愛護(hù)餐具和食堂設(shè)施。不惡意損壞或丟棄餐具,不隨意移動桌椅、不蹬踏桌凳,不損壞食堂的電視機等設(shè)備,維護(hù)公共衛(wèi)生安全。
    6、尊重食堂工作人員,服從管理。對工作人員服務(wù)不滿意,可及時向食堂管理老師反映。發(fā)現(xiàn)問題,不吵不鬧,如實反映,妥善解決。 良好的就餐環(huán)境,需要廣大師生的共同努力?!安シN的是習(xí)慣,收獲的是品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德,樹立當(dāng)代中學(xué)生良好形象為目標(biāo),從我做起,告別陋習(xí),共同營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境,用自己的實際行動為我校建設(shè)“綠色美麗校園”貢獻(xiàn)自己的力量!
    江永二中
    2015年4月2日
    親愛的老師,同學(xué)們:
    你們好!
    不知道大家去食堂的時候,有沒有看到這種場景:食堂的桌子上布滿了剩飯剩菜,餐具到處都有。讓后來的同學(xué)無法入座進(jìn)餐。而且由于食堂面積比較大,工作人員無法及時地清理桌子上的雜物,整個食堂,呈現(xiàn)一片狼籍的畫面,給同學(xué)們和食堂的保潔人員造成了極大的不方便。
    對于即將成為園丁的我們難道不覺得慚愧嗎?在這方面我們應(yīng)該展現(xiàn)幼師生良好的修養(yǎng)與素質(zhì)。因此,我們提出三點小小的倡議,僅僅三點,希望同學(xué)都可以行動起來。
    倡議一:現(xiàn)在食堂已經(jīng)擺放了好幾個餐桶,每個餐桶上都有寫明他們的用處,同學(xué)們用餐過后,可以順手把自己吃剩的飯菜倒進(jìn)分配好的桶內(nèi),為下一位用餐者提供一個可以進(jìn)餐的位置,讓飯?zhí)贸尸F(xiàn)一片和諧的畫面。
    倡議二:一次性的飯盒,紙巾,筷子等等和剩飯菜混合在一起會不利于回收,也會加大清理人員的工作量,所以,當(dāng)同學(xué)們要倒剩飯菜時,可以把它們和一次性物品分開放。這只是舉手之勞,卻能體現(xiàn)我們良好的修養(yǎng)和素質(zhì)。
    倡議三:用餐盤進(jìn)餐的同學(xué),可以在在用餐過后,把餐盤擺放好,方便清理人員的打掃,也讓自己養(yǎng)成一個為自己行為負(fù)責(zé)任的好習(xí)慣。
    我們一日三餐離不開食堂,食堂是大家生活的重要組成部分,營造清潔舒適的就餐環(huán)境,我們責(zé)無旁貸。我們只有注意自己的就餐文明和自己的行為,才能更好地教育下一代。
    同學(xué)們,文明食堂的創(chuàng)建需要大家的積極參與,食堂也是學(xué)校精神文化建設(shè)的窗口,為了維護(hù)食堂的公共秩序,我們要以愛護(hù)食堂環(huán)境為己任,尊重保潔人員的勞動,共同保持食堂的衛(wèi)生整潔,因此我們呼吁全體同學(xué)行動起來,為我們的校園增添光彩。我們做的不需要很多,只要養(yǎng)成幾個良好的習(xí)慣就好了。
    我們一起努力踐行吧!
    學(xué)生會、團(tuán)委
    2015年4月20日
    衛(wèi)生的倡議書篇十
    市民朋友們:
    社區(qū)文明是社會進(jìn)步的標(biāo)志,居住衛(wèi)生是健康生活的保障。小區(qū)衛(wèi)生環(huán)境與每位市民息息相關(guān),創(chuàng)建文明城市需要每位市民的共同參與。為了營造一個更加文明、優(yōu)美、舒心、安康的生活環(huán)境,我們提出如下倡議:
    1、樹立整潔、優(yōu)美、文明的環(huán)境意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺維護(hù)自身和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。
    2、保持樓道環(huán)境清潔美觀,不亂吐亂扔、亂刻亂畫、亂潑亂倒、亂扯亂掛。
    3、維護(hù)小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,做到不隨地吐痰,不亂扔亂倒垃圾,不從事有礙小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的活動。
    4、生活垃圾入箱入桶,建筑垃圾及時清運;不往路邊傾倒垃圾,保證道路的整潔、通暢。
    5、自覺清除小區(qū)內(nèi)廢水、廢渣,不亂開亂種,保持綠化布局合理,環(huán)境優(yōu)美。
    6、嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定,小區(qū)內(nèi)不養(yǎng)牲畜,不養(yǎng)禽類。
    環(huán)境整治人人參與,美好環(huán)境家家受益。讓我們積極行動起來,從每個家庭做起,從點滴小事做起,為打造干凈整潔、健康宜居的生活小區(qū)而共同努力!
    xx區(qū)創(chuàng)城辦
    20xx年8月8日