我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
法制教育心得體會篇一
法制教育是中國特色社會主義制度的一部分，旨在提高公民意識和法律意識，促進(jìn)法治國家建設(shè)。最近，我參加了法制教育活動，并在此略作總結(jié)，分享我的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法
在法制教育活動中，我學(xué)到了很多關(guān)于法律的知識，例如基本法律原則、憲法、刑法、民法等等。此外，我也學(xué)會了如何維護(hù)自己的權(quán)利和利益，如何預(yù)防和解決法律問題。我覺得，學(xué)習(xí)內(nèi)容不僅僅是理論知識的學(xué)習(xí)，還包括了法律應(yīng)用和實踐方法的培養(yǎng)，這讓我能夠更好地運(yùn)用法律知識解決實際問題。
第三段：現(xiàn)實應(yīng)用
在生活中，我們經(jīng)常會遇到許多法律問題。在我以前的印象里，解決這些問題大多需要去請律師或者打官司。但通過法制教育，我發(fā)現(xiàn)其實我們可以運(yùn)用我們所學(xué)的法律知識來解決遇到的問題。這不僅可以節(jié)省時間和資金，還可以更快速地解決問題。此外，我也深刻認(rèn)識到要嚴(yán)格遵守法律規(guī)定，并積極維護(hù)自己的合法權(quán)益，讓法律成為保障我們權(quán)益的利器。
第四段：受益以及啟示
這次法制教育活動給我?guī)砹撕芏嗍芤?。我不僅學(xué)到了很多法律知識，還拓寬了認(rèn)知領(lǐng)域，增強(qiáng)了法律意識和公民道德。通過活動，我也很自然地將法律知識融入我的平常生活和工作中，尤其在與他人交往或業(yè)務(wù)合作時，都能更加注重法律規(guī)定和法律意識，對日常生活的細(xì)節(jié)也更加關(guān)注和了解。這次活動也讓我深深認(rèn)識到了法制教育的重要性，通過法制教育的學(xué)習(xí)，我們可以更好地了解法律知識，維護(hù)自己的權(quán)利，以及建設(shè)更加和諧、穩(wěn)定和法治的社會環(huán)境。
第五段：結(jié)論
總之，通過這次法制教育活動，我認(rèn)識到法律在我們生活中扮演著極其重要的角色。法律意識的提高、法律知識的積累以及法律實踐的運(yùn)用都是我們提高法治素養(yǎng)和維護(hù)合法權(quán)益的必要步驟。我相信，在我們每個人的努力下，中國將建設(shè)更加富有活力和法制化的社會，也希望更多的人能夠參與到法制教育活動中來，向法律知識不斷創(chuàng)新、邁進(jìn)法治新時代。
法制教育心得體會篇二
首先，在我看來，法制教育是非常重要的一項社會教育，是我們每個人都需要接受的。作為一名高中生，我經(jīng)歷了很多法制教育的授課和學(xué)習(xí)，并且在這個過程中，我逐漸理解到了法律對我們生活的重要性，同時，也對自己的行為有了更準(zhǔn)確的認(rèn)識。
其次，通過法制教育，我懂得了法律在維護(hù)社會正義、保障國家安全、促進(jìn)社會發(fā)展等方面的重要意義。每個人都應(yīng)該遵守法律，這是維護(hù)社會規(guī)則和秩序的基礎(chǔ)。如果沒有法律的存在，社會將陷入混亂和無序狀態(tài)。同時，在我們?nèi)粘Ｉ钪校梢部梢詾槲覀兲峁└嗟谋Ｕ?。例如，法律?guī)定了勞動者的權(quán)益保護(hù)、房屋的產(chǎn)權(quán)保障、知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)等，為我們在這些方面提供了更多的保障。
再次，法制教育也讓我了解到法律的適用范圍和方式。雖然法律法規(guī)是為了維護(hù)公平、正義的社會秩序而制定的，但它仍有其適用范圍和方式。我在學(xué)習(xí)中了解到了刑法、民法、行政法、經(jīng)濟(jì)法等各種法律法規(guī)，并學(xué)習(xí)到了一些法律概念、規(guī)則以及實踐操作。認(rèn)識法律的適用范圍和方式不僅有利于我們遵守法律、規(guī)避風(fēng)險，而且還能提高我們處理問題的能力，讓我們在遇到法律問題時更加從容地思考和解決。
同時，法制教育也讓我認(rèn)識到了法治社會的重要性。在法治社會中，法律是權(quán)威，是統(tǒng)治，是保障，是秩序的保證。法律得到了全體公民的尊重和遵守，這在很大程度上維護(hù)了社會的穩(wěn)定和發(fā)展。而在法治社會之外，權(quán)力將亂像一匹野馬，社會將陷入混亂。所以，建設(shè)法治社會是我們的共同責(zé)任，我們需要不斷地加強(qiáng)法制宣傳教育與普及，讓更多的人受到法制意識的熏陶，讓社會更加安定、和諧。
最后，法制教育教會了我要“遵紀(jì)守法、依法行事”的精神，這是我們每個公民應(yīng)該具備的重要品質(zhì)。作為一個青年，我們應(yīng)該努力培養(yǎng)我們遵守憲法法律、尊重社會規(guī)范、良好公民意識的素養(yǎng)，從而走向合法、合規(guī)的人生道路。通過法制教育，我認(rèn)識到法律不僅是對每個人的約束，而且也是每個人的保障和權(quán)利，法治精神的實踐需要從我做起，演繹出我們的美好明天。
總之，法制教育是我們每個人都需要接受的一項教育，它可以讓我們深入了解法律的內(nèi)容和作用，更好地遵守法律規(guī)定，同時也為我們提供更多的保障和權(quán)利。促進(jìn)法制教育普及化和實施，對于建設(shè)法治社會，推進(jìn)社會進(jìn)步，樹立國家形象有著十分重要的意義。我們要以法律為準(zhǔn)繩，不斷提升自己的法制素養(yǎng)，為建設(shè)法治社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
法制教育心得體會篇三
通過這次法制報告會的召開，對于今時的法律觀念也有了進(jìn)一步的相識。當(dāng)今的法律已遍布全國各地，他限制者人們的行動，強(qiáng)制人們不做違法的事，要在法律的范圍內(nèi)行使權(quán)利。法律是保障人們平安的最高保障。人民行使權(quán)利時，不能為所欲為，必需采納合法的方式，依據(jù)法律規(guī)定的程序進(jìn)行。否則，會損害或他人的利益，甚至構(gòu)成違法犯罪。
處在青春期的人最簡單沖動，一不留意就會作出讓自己懊悔的事情，特殊是中學(xué)生，很簡單被納入犯罪檔案之中。就如有些學(xué)生成天沉醉在網(wǎng)吧中，一刻不上網(wǎng)就渾身發(fā)癢，坐立擔(dān)心，更別提學(xué)習(xí)了，長期這樣發(fā)展下來，受害的人只會是自己。一到星期天，網(wǎng)吧里可以說盡是中學(xué)生。等到?jīng)]錢上網(wǎng)事，就起先胡思亂想，如何才能弄到錢?偷家里的錢已是不行能的了，于是心中就起了歹念，獨(dú)自一人或合伙進(jìn)行攔路搶劫或夜盜家宅等等。結(jié)果偷雞不成蝕把米，自跳入法網(wǎng)，從今你的大名將“光榮”的記錄在犯罪檔案中。你就永無發(fā)光之日，就等于披上了“魔鬼”服裝。同學(xué)對你的諷刺，鄰居對你的訕笑，老師對你的悲觀，家長也隨你而受到別人的冷落。如此一來，既毀掉了你光明的將來，也給家庭造成肯定的影響。
莫非你希望家庭裂開嗎?莫非你不希望有個華蜜美滿的`家?那就抓緊行動起來，為了維護(hù)人們的安定生活，確保國家的長治久安，要主動與違法犯罪做斗爭，做一個具有高度法制觀念和高尚道德的合格人民。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句話要長記在我們的心中。學(xué)校的這次會議是特別有必要性的，讓我們懂得了許多的事情。人生的路是自己走出來的，只有遵守規(guī)章制度，那么你的路才會是寬廣的，一帆風(fēng)順的!有的同學(xué)埋怨試驗中學(xué)管理的很嚴(yán)，但學(xué)校這樣做都是為了我們好，學(xué)校是根據(jù)學(xué)生行為規(guī)范的規(guī)定做的，只不過是在處理這些問題的時候肅穆了些，仔細(xì)履行這樣的規(guī)定。“沒有規(guī)則不成方圓”，假如自己做到了規(guī)范自己的行為，那么他就不會膽怯這些制度。
“自由是做法律允許范圍內(nèi)的事情，超出了法律的范圍，那么你就是不自由的?！睕]有約束的自由它不是自由。一失足成千古恨，做每一件事情之前都要仔細(xì)的考慮，做到三思而后行。
法制教育心得體會篇四
性侵問題一直以來都是一個社會難題，既有社會風(fēng)氣的原因，也有法制教育不足的因素。隨著社會的不斷發(fā)展，性侵問題越來越突出，已經(jīng)成為必須要解決的問題。因此，對于法制教育，特別是性侵法制教育的重視和加強(qiáng)以及實際操作的情況就顯得尤其重要。
第二段：回顧性侵發(fā)生的原因
性侵與受害者往往是密不可分的?？梢园l(fā)現(xiàn)，很多受害者被性侵的原因是由于他們?nèi)鄙倭朔山逃]有足夠的自我保護(hù)措施。一些加害人在犯罪前對于法律制度并沒有清晰的了解，因此他們認(rèn)為自己可以犯罪而不會受到法律的追究。這些源于法制教育不足的現(xiàn)象不僅使人民群眾的合法權(quán)益受到損失，也在一定程度上破壞了整個法律體系的公信力與穩(wěn)定性，所以強(qiáng)化法制教育也是有效預(yù)防性侵的重要途徑之一。
第三段： 性侵法制教育的必要性
通過性侵法制教育，我們可以給予社會公眾以足夠的法律知識，讓他們知道哪些行為是犯罪行為，發(fā)生性侵后有哪些措施可以采取，獲得足夠的保護(hù)，以及如何舉報嫌疑人。同時，應(yīng)對性侵者有著更嚴(yán)格的懲罰，給他們以妨礙他人自由的明確告誡，遏制一些惡劣行徑。完善的性侵法制教育體系可以針對該領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題和實際情境，為人民群眾服務(wù)，從而達(dá)到促進(jìn)社會進(jìn)步與妥善管理治理的目的。
第四段： 梳理性侵法制教育的措施
性侵法制教育具體措施包括立法、加強(qiáng)性侵司法審判、社會力量的參與、社會人口普查和性侵定期報告等，這些措施可以從不同角度提高人們對性侵問題的認(rèn)識和知曉。
第五段： 總結(jié)性侵法制教育的貢獻(xiàn)和不足
性侵法制教育的推行、實施與總結(jié)對提高社會全民的法律素養(yǎng)及其追求自由平等、舒適生活的努力發(fā)揮了不可磨滅的貢獻(xiàn)。但是法制教育還有一些不足之處，希望在接下來的時間里，對于該領(lǐng)域的法律規(guī)范、知識推廣以及宣傳研究進(jìn)一步加強(qiáng)，實現(xiàn)性侵預(yù)防工作的全面提高。對于性侵問題的解決，不僅僅只需要政府部門的有力推進(jìn)，也需要整個社會力量的齊心協(xié)力。我們會努力不斷地推行及完善性侵法制教育措施，讓公眾可以感受到社會價值的實現(xiàn)，營造尊重人權(quán)的社會環(huán)境。
法制教育心得體會篇五
作為一名高中生，我們接受的教育除了學(xué)習(xí)各種理論和技能，還包括了法制教育。隨著年齡的增長，我們對于法律的理解和認(rèn)識也會逐漸深入。在參加完最近的法制教育活動后，我深刻地感受到了法制教育的重要性以及對于我們的影響。
第一段：關(guān)于法制教育
法制教育是指向公民普及法律知識和法制觀念的一種教育方式。在法制教育中，我們了解法律的基本概念、法律的層次和結(jié)構(gòu)、法律的適用和執(zhí)法、法律的意義等等。這些內(nèi)容幫助我們在生活中更好的維護(hù)自己的合法權(quán)益，并且增強(qiáng)了我們的法律意識和法制觀念，使我們成為更有道德素質(zhì)、更有責(zé)任感的公民。
第二段：法律知識的學(xué)習(xí)
法制教育的重點(diǎn)在于法律知識的學(xué)習(xí)。通過法律知識的學(xué)習(xí)，我們更加清楚地了解自己的權(quán)利和義務(wù)。同時，我們也明確自己的法律責(zé)任和承擔(dān)的后果。在法律的界限內(nèi)，我們能夠享有優(yōu)惠待遇；反之，如果違法，我們要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。因此，通過法制教育，我們不僅了解了法律知識，而且學(xué)會了如何遵守和遵循法律。
第三段：法律的意義
法律對于人類社會的發(fā)展十分重要，法律是維護(hù)我們正常生活秩序和社會穩(wěn)定的保障。沒有法律，社會秩序會混亂，公民的基本權(quán)利和利益也不能得到保護(hù)。因此，遵守法律是每個公民應(yīng)該具有的責(zé)任和義務(wù)。
第四段：法制觀念的培養(yǎng)
法制教育的一個重要目的是培養(yǎng)人們的法制觀念，即自覺地遵守法律，珍視法制，以法治國、以法守國的思想觀念。通過法制教育的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該養(yǎng)成遵守法律的意識，樹立守法意識，成為合法的公民。只有遵守法律才能使社會和諧穩(wěn)定，使人們生活得更加有保障，也才能讓我們?yōu)樽约旱男袨樨?fù)責(zé)，對自己更加有信心。
第五段：結(jié)尾
總之，法制教育是我們生活中非常重要的一部分。通過法制教育，我們能夠更好地維護(hù)自己的合法權(quán)益，增強(qiáng)我們的法律意識和法制觀念，成為更有道德素質(zhì)、更有責(zé)任感的公民。我們應(yīng)該珍視法律這個拱衛(wèi)社會、維系秩序的基石，自覺遵守法律，為國家和社會的發(fā)展，為自己和他人的幸福做出貢獻(xiàn)。
法制教育心得體會篇六
我是小學(xué)六年的班主任。我的學(xué)生們馬上就要升入初中了。這些青澀懵懂的孩子們即將迎來了人生第一次選擇，我們在為他們高興的同時，也不免有些擔(dān)憂，擔(dān)心他們因為不懂法，或者聽不進(jìn)去家長的勸告而出現(xiàn)不應(yīng)該的舉動。
正在這時，為了讓同學(xué)們更好地了解法律，學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)法制意識和維權(quán)意識，學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課。這節(jié)法律講座的主講人不再是教師，而是市級交警大隊的特級警察志愿者為我們上課。這對于我們來說真是一場及時雨！看來青少年違法犯罪的問題不僅僅是學(xué)校的事情，全社會都在關(guān)注。
聽到這個消息，老師和學(xué)生都為之驚喜，盼望著他們的到來。當(dāng)身著警服的警官走進(jìn)班級的時候，學(xué)生們一雙雙企盼的雙眼露出了笑容，熱烈的掌聲響徹了教室。
學(xué)生們挺直了腰板，瞪圓了眼睛，仔細(xì)聆聽了兩位警官的講座。很多案例的發(fā)生讓學(xué)生聽得瞠目結(jié)舌。
例如：現(xiàn)在的孩子喜歡玩游戲，上網(wǎng)吧。當(dāng)聽到將官說“一個14歲的小男孩，去網(wǎng)吧玩cf之類的游戲，有一天有個小孩在網(wǎng)吧和它發(fā)生了沖突，他就把另一個小孩捅死了?！?BR> 例如：一個小孩結(jié)交了不好的朋友，結(jié)果搶錢5元，最后進(jìn)了少管所花了5000元。真是得不嘗失呀！這是個“慎重交友“的話題，這是一個處于失去自由的天空的少年發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟。警官們把這些道理傳達(dá)給擁有自由的孩子們。這對于他們來說是有很大的啟發(fā)，甚至產(chǎn)生了心靈的震撼。大家都為那些誤入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余我們更清醒地認(rèn)識到他們是法律的無知者，在法律面前沒有敬畏之心，只憑一時沖動而鑄成大錯。在交友方面還要增強(qiáng)判斷力，判斷出該交的朋友和不該交的朋友，從而更好的發(fā)展自我。這正是六年的孩子們需要知道的法律知識。但是處于逆反期的孩子是聽不進(jìn)去家長的說教的，而一身正氣的警官講述的事例卻讓他們百分之百的信服，讓他們對那些法盲的孩子感到同情，進(jìn)而以此為鑒，拒絕錯誤的發(fā)生。
聽后我問學(xué)生，你們有什么收獲？他們都說講的很生動，而且以前半懂不懂的法律知識都弄懂了。他們很高興！不用走出校門就能拉近與社會的距離。這真是一節(jié)生動的法律教育講座呀！
警官最后告訴同學(xué)們生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是必須時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長鳴！這節(jié)課對于學(xué)生以后的人生道路起著重要的指引作用。要用法律知識來擦亮自己的.眼睛，用法律知識來維護(hù)自己的合法權(quán)益，掌好人生之船的舵，讓我們的生活美如萬花筒！
法制教育心得體會篇七
社會再不斷地進(jìn)步與發(fā)展，但在當(dāng)今社會里仍然充斥著各種誘惑，人的思想和觀念難免會受到金錢和立一的誘惑與腐蝕，我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性，我們所面對的是直接的金錢考驗，這就更需要我們能夠擺正思想、堅定信念、樹立正確的人生觀與價值觀。而通過安全法制教育的學(xué)習(xí)正好為我們樹立良好且健康的觀念，打下了堅定的基礎(chǔ)。
通過安全法制教育學(xué)習(xí)，有效增強(qiáng)自我的法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動，嚴(yán)格規(guī)范自己的一舉一動。在生活上，能夠牢記“自重、自省、自警、自勵”的教導(dǎo)，用工作紀(jì)律嚴(yán)格約束自己，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線，勤勤懇懇辦事，堂堂正正做人。
安全法制學(xué)習(xí)目的不但要求我們隊員進(jìn)行自我約束，同時還能增強(qiáng)員工的警惕意識，增強(qiáng)了處理突發(fā)事件的能力，遇到險情夠做到臨危不懼，能夠機(jī)警地去應(yīng)對所面臨的險境，能夠采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q遇到的難題，能夠果斷勇敢去化解各種危機(jī)，當(dāng)國家財產(chǎn)受到威脅能夠義無返顧去保護(hù)財產(chǎn)，予不法分子斗爭，保護(hù)集體利益。
今后的努力方向：
一、始終堅持安全法制教育學(xué)習(xí)，不斷提醒自己作為一名鋒展大隊所與要履行的職責(zé)，重點(diǎn)加強(qiáng)安全法制教育學(xué)習(xí)，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。
二、要對加強(qiáng)企業(yè)制度安全，攝取經(jīng)驗教訓(xùn)，時刻為自己敲響警鐘，進(jìn)一步提高安全防范意識和自我防范意識。
正所謂“國無法不治，民無法不立”一個國家如此，一個企業(yè)更是如此。
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法制教育心得體會篇八
法制教育是在全面深化改革的大背景下，為了提高全社會的法律意識和法制意識而推出的。作為一名大學(xué)生，從入學(xué)之初就接受到了來自學(xué)校的法制教育，多年以來，積累了一些心得體會，今天分享一下。
第二段：加深對法律意識的認(rèn)識
在一系列法律的規(guī)范和制度的安排中，我們漸漸明確了一個道理，那就是法制教育不是單純地把法律知識灌輸給我們，而是通過一系列的故事解說和互動，將我們帶入一個比較真實的法制生活中，強(qiáng)化我們對法治、法律的認(rèn)識，讓我們認(rèn)識到法治的重要性，從而引導(dǎo)我們養(yǎng)成嚴(yán)守法紀(jì)的意識和習(xí)慣。
第三段：增強(qiáng)社會責(zé)任意識
作為受過法治教育的大學(xué)生，我們更有義務(wù)進(jìn)一步傳遞法治文化，積極承擔(dān)社會責(zé)任。我們應(yīng)該在自己的行動中強(qiáng)化自己的法制意識，主動維護(hù)社會法制、熱愛祖國、貢獻(xiàn)社會，以自己的真誠與實際行動傳遞法治文明，促進(jìn)社會的和諧穩(wěn)定。
第四段：強(qiáng)化自我保護(hù)意識
法制教育是使我們了解和認(rèn)識法律，遵守法律，也教給了我們?nèi)绾尉S護(hù)自己的合法權(quán)益。在生活和工作中，我們要注重自我保護(hù)意識，尤其是在面臨突發(fā)事情時，要首先做好自我保護(hù)，不受非法侵害。同時，學(xué)會依法維權(quán)，讓自己的合法權(quán)益得到保障，為社會的和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)
通過法制教育，我們認(rèn)識到了法律的重要性，提高了法律意識和法制意識，更有了對法律的一定的理論素養(yǎng)和基本知識，讓我們在日常生活以及工作中可以更好地遵守法律、維護(hù)自身的合法權(quán)益，同時也更好地履行我們作為一員公民的社會責(zé)任。這正是法制教育如此重要的原因。
法制教育心得體會篇九
從20xx年開始實施的全國“五五”普法教育，是在我國改革開放不斷深化的歷史條件下開展的新一輪全民法制宣傳教育。在過去20xx年里，全民普法教育在推動我國政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會各項事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用，并正在為構(gòu)建和-諧社會發(fā)揮著法治保障作用。但是，我們也應(yīng)清醒地看到，普法教育與我國快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)、與人民群眾對法治的期盼還有很大差距，普法教育的薄弱環(huán)節(jié)還較明顯。如何搞好第五個五年普法教育，我們認(rèn)為：應(yīng)當(dāng)把工作重心放在突破重點(diǎn)、難點(diǎn)和盲點(diǎn)等薄弱環(huán)節(jié)上，通過攻克薄弱環(huán)節(jié)來提升“五五”普法教育的質(zhì)量。
一、薄弱環(huán)節(jié)制約著普法教育的質(zhì)量
我國的普法教育通過20xx年的努力，基本形成了“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府實施、人大監(jiān)督、全社會共同參與”的格局，普法教育滲透到全社會的各個領(lǐng)域。但是，全民普法教育期間正是我國改革開放時期。在改革開放、建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、企業(yè)轉(zhuǎn)制、各種利益關(guān)系重新調(diào)整，人流、物流、信息流成為各種利益調(diào)整的主要特征，社會矛盾比較突出。在這樣的大背景下，我們開展的普法教育就很難適應(yīng)社會發(fā)展變化的形勢，因而在實施普法教育中就出現(xiàn)了對一些重點(diǎn)對象抓而不緊、對工作難點(diǎn)缺少辦法和對盲點(diǎn)部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié)。其表現(xiàn)：
(一)是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法抓而不緊。領(lǐng)導(dǎo)干部是社會管理的決策者。他們的法律素質(zhì)和學(xué)法質(zhì)量直接關(guān)系到一個地區(qū)、一個部門和一個單位的學(xué)法熱情，關(guān)系到所屬地區(qū)和部門的法治化建設(shè)水平。因此，我們在推進(jìn)“四五”普法中一直把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法作為重中之重來抓。但是，在實際工作中，一些地區(qū)和部門的領(lǐng)導(dǎo)存在著重經(jīng)濟(jì)工作輕普法教育、重眼前利益輕長遠(yuǎn)利益、重基層普法輕自身學(xué)法的問題。會上要求多，會下落實少，對下要求多，對己要求少的現(xiàn)象較為普遍。由于一些領(lǐng)導(dǎo)干部對普法教育認(rèn)識上的偏差和重視程度不夠，導(dǎo)致一些地區(qū)的普法教育發(fā)展不平衡。
(二)是青少年法制教育質(zhì)量不高。青少年是祖國的未來，民族的希望。抓好青少年法制教育利在當(dāng)代，功在千秋。應(yīng)該說，在“四五”普法中，各級政府對青少年法制教育較為重視，做了大量工作，有效地構(gòu)建了青少年法制教育的組織網(wǎng)絡(luò)體系，確保了青少年法制教育的規(guī)范運(yùn)作。但是在工作運(yùn)作中還存在著一些諸如法制副校長素質(zhì)不高，講課內(nèi)容缺乏針對性，且講課形式單一。簡單枯燥，導(dǎo)致有的學(xué)校法制副校長沒有切實發(fā)揮好應(yīng)有的作用。由于青少年法制教育質(zhì)量不高，直接影響了一些學(xué)校和學(xué)生學(xué)法的積極性。
(三)是流動人員法制教育難落實。隨著市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人口流動已成為一大趨勢。僅新都目前就有外來流動人口10萬多，占本地人口六分之一。他們一方面為新都的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，另一方面也給社會治安帶來了壓力。
(四)是中小私營企業(yè)法制教育存在盲點(diǎn)。由于這部分企業(yè)規(guī)模較小且分布面廣，一些業(yè)主本身素質(zhì)不高和急于發(fā)展經(jīng)濟(jì)的心理，因而對自身的法律學(xué)習(xí)和對員工的法制教育難以落實，勞動合同糾紛、勞資糾紛、非法用工等問題時有發(fā)生。實行政企分開后，政府又缺乏對中小私營企業(yè)有效的教育管理手段，工作難以滲透，以致普法教育在中小私營企業(yè)中存在盲點(diǎn)。
(五)是農(nóng)村法制教育工作還不到位。多年來，在推進(jìn)全民普法教育中，各級政府一直將農(nóng)民的普法作為重點(diǎn)來全力推進(jìn)。特別是各地以貫徹《村民委員會組織法》和開展“綜合示范村”以及“法律明白人”創(chuàng)建活動為契機(jī)，使普法教育在農(nóng)村得到了有效推進(jìn)。但由于農(nóng)村人口眾多，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，地區(qū)發(fā)展不平衡，加上普法骨干緊缺和政府投入不夠等因素，使普法工作很難落實到位。
(六)是對行政區(qū)劃調(diào)整中的法制教育滯后。在推進(jìn)小康社會建設(shè)的進(jìn)程中，農(nóng)村向城市聚集已成為必然趨勢。特別是近年來，各地都在加大城市化建設(shè)力度，村委變社區(qū)，農(nóng)民變市民。但是，城市擴(kuò)建也對失地農(nóng)民帶來了諸如土地征用、房屋拆遷、工作安置和生活保障等問題。而法制宣傳教育不能適應(yīng)城市建設(shè)快速發(fā)展的形勢，使城市建設(shè)中的土地征用、房屋拆遷、生活保障等一度成為熱點(diǎn)問題。
二、用法制提升普法教育質(zhì)量
普法教育質(zhì)量不高有領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠的問題，有相關(guān)部門責(zé)任不明的問題，也有主管部門工作不到位的問題等等，但是從根本上說還是缺乏應(yīng)有的法制保障。因此，在推進(jìn)“五五”普法中，我們應(yīng)當(dāng)下大力氣建立一套有效的法律保障制度，以提升普法教育質(zhì)量。在建立法律保障制度中，我們認(rèn)為，應(yīng)構(gòu)建以下四個保障機(jī)制：
(一)要構(gòu)建普法教育組織保障機(jī)制。首先要從法律制度上確立組織保障機(jī)制。不僅要求各地區(qū)、各部門、各單位都要建立普法組織機(jī)構(gòu)，而且還要賦予其相應(yīng)的職能和權(quán)限，不能讓普法機(jī)構(gòu)成為擺設(shè)。目前，絕大多數(shù)單位都有普法的組織機(jī)構(gòu)，但一些單位的普法機(jī)構(gòu)作用不大，工作推進(jìn)不力，普法教育的質(zhì)量難以保證。因此，必須通過法律制度的形式來確立普法組織機(jī)構(gòu)的職能和權(quán)限，讓它們真正在全民普法中發(fā)揮服務(wù)和保障作用。
(二)要構(gòu)建普法教育責(zé)任機(jī)制。全民普法教育是全社會的共同責(zé)任，必須要全社會來共同參與。這一方面需要全體公民的自覺行動，另一方面又需要通過法律制度的形式來明確各自的責(zé)任，否則共同責(zé)任就會成為一句空話。因此，必須要通過建立法律制度的形式來構(gòu)建地區(qū)、部門、單位和個人的責(zé)任體系，真正做到“千斤重?fù)?dān)大家挑，人人頭上有指標(biāo)”，這樣才能做好普法教育工作，普法教育的質(zhì)量才能提高。
法制教育心得體會篇十
社會在不斷的進(jìn)步與發(fā)展,但在當(dāng)今社會里仍然充斥著各種誘惑,人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕,作為一名金融系統(tǒng)的員工,我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性,我們所面對的是直接的金錢的考驗,這就更需要我們能夠擺正思想,堅定信念,樹立正確的人生觀與價值觀。而通過安全法制教育的學(xué)習(xí)正好為我們樹立良好而健康的觀念打下了堅實的基礎(chǔ)。
通過安全法制教育學(xué)習(xí)。牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀、正確的人生觀和價值觀,徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的'突出問題,有效增強(qiáng)自我的法律意識,能夠做到面對誘惑不為之所動,嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行,做到全心全意的為信合服務(wù),為儲戶服務(wù)。生活作風(fēng)上,能夠牢記“自重、自省、自警、自勵”的教導(dǎo),用工作紀(jì)律嚴(yán)格約束自己,在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義,勤勤懇懇辦事,堂堂正正做人。
目前,通過學(xué)習(xí)我們法律意識明顯增強(qiáng),依法經(jīng)營明顯改善,工作作風(fēng)明顯改進(jìn),工作質(zhì)量和工作效率明顯提升,存在的問題得到有效解決,通過安全法制教育的學(xué)習(xí),可以時刻讓我們進(jìn)行自我約束,增強(qiáng)防范意識,擺正自己的位置,明確自己的職責(zé),能夠做到嚴(yán)以律己,盡職盡責(zé),恪守職業(yè)道德。
安全法制學(xué)習(xí)的目的不但是要求我們員工進(jìn)行自我約束,同時還能增強(qiáng)員工的警惕意識,增強(qiáng)了處理突發(fā)事件的能力,遇到險情能夠作到觸變不驚,臨危不懼,能夠機(jī)警的去應(yīng)對所面臨的險境,能夠采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q遇到的難題,能夠果斷勇敢的去化解各種危機(jī),當(dāng)國家財產(chǎn)受到威脅時能夠義無返顧的去保護(hù)財產(chǎn),與不法分子斗爭,保護(hù)集體利益。
通過安全法制教育的學(xué)習(xí),我們不但更新了觀念,改善了思想,同時也更加了解了當(dāng)前的社會形式及發(fā)展趨勢,我們今后在工作中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗,只有在不斷的學(xué)習(xí)中才會進(jìn)步,學(xué)習(xí)的過程也是我們成長的過程,更是使思想不斷成熟的過程。法制教育的學(xué)習(xí)我們應(yīng)該繼續(xù)的堅持下去,在學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步我們的工作也才會取得更好的成績！我們的人生軌跡也才會留下更好的印記！
今后的努力方向：一是始終堅持安全法制教育學(xué)習(xí),不斷提醒自己作為一名信合員工所要履行的職責(zé),重點(diǎn)加強(qiáng)安全法制教育學(xué)習(xí),在思想上筑起拒腐防變的堅固防線,警惕各種腐敗思想的侵蝕。二是要加強(qiáng)對金融機(jī)構(gòu)詐騙、盜竊、搶劫、涉槍等案件案例深入分析,汲取經(jīng)驗教訓(xùn),時刻為自己敲響警鐘,進(jìn)一步提高安全防范意識和自我防范能力。
法制教育心得體會篇十一
法制教育是一項重要的工作，它不僅是培養(yǎng)公民的法律意識和法治觀念的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，更是推動社會進(jìn)步和穩(wěn)定的重要手段。通過參加法制教育活動，我對法律的認(rèn)識更加深刻，對法制建設(shè)的重要性也有了更清晰的認(rèn)識。以下是我的法制教育心得體會。
第一段：法制教育的意義
法制意識是公民應(yīng)具備的基本素養(yǎng)，它對于促進(jìn)社會公平正義、維護(hù)國家民族利益具有重要意義。法制教育的目的就是通過法律教育，提高公民的法律素養(yǎng)，增強(qiáng)公民的法治觀念和法律自覺。法制教育能夠使人們明白法律的權(quán)威和約束，遵守法律成為自覺行為，完善法治環(huán)境，維護(hù)社會公平正義。
第二段：法制教育與個人成長
參加法制教育，不僅能夠增強(qiáng)法律意識，還能夠提高自身的法律素養(yǎng)和法治觀念。法律素養(yǎng)是公民必備的一項素質(zhì)，它能夠幫助人們正確理解和適應(yīng)法律，使個人行為更加規(guī)范合法、自覺守法。而法治觀念則能夠培養(yǎng)個人的自尊自重，讓人們意識到法律是公平公正的，能夠公正地解決問題。通過參加法制教育，我對法律的理解更加深入，對人與人之間的關(guān)系有了更明確的界定，這對我的個人成長和發(fā)展有著積極的影響。
第三段：法制教育與社會穩(wěn)定
法制教育不僅對個人成長有著積極的影響，更對社會穩(wěn)定和進(jìn)步起著重要作用。法制建設(shè)是社會發(fā)展的基礎(chǔ)和保障，只有建立起健全的法制體系，才能夠保持社會秩序的穩(wěn)定和公正。而法制教育則是法制建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，通過普及法律知識、提高法律素養(yǎng)，能夠讓公民更加自覺地遵守法律，維護(hù)社會穩(wěn)定。同時，法制教育還能夠培養(yǎng)公民的法治觀念和法律意識，提高對法律的信仰和遵從，減少犯罪行為的發(fā)生，促進(jìn)社會的和諧與進(jìn)步。
第四段：法制教育的方式和途徑
法制教育的方式和途徑多種多樣，如普法宣傳、法治教育課程等。其中，普法宣傳是一種直接向群眾宣傳法律知識和普及法律意識的方式，通過宣傳活動、媒體宣傳等形式廣泛傳播法律知識，提高公民的法律素養(yǎng)。法治教育課程是法制教育的重要組成部分，通過開設(shè)相關(guān)課程，培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念和法律意識。此外，還可以通過舉辦法制宣講、組織模擬法庭等形式，讓公民更加直觀地了解法律、體驗司法實踐，提高法律意識和法治觀念。
第五段：個人的努力與法制教育
法制教育是一項系統(tǒng)工程，需要全社會共同努力才能夠取得成效。作為個人，我應(yīng)當(dāng)積極參與到法制教育中去，通過學(xué)習(xí)法律知識、了解法律精神，提高自己的法律素養(yǎng)和法治觀念。同時，我也應(yīng)該踐行法律，自覺守法、遵紀(jì)守法，做到遵守法律的行為習(xí)慣。通過個人的努力，與法制教育形成良性互動，為社會穩(wěn)定發(fā)展盡自己的一份力量。
總結(jié)：
法制教育是培養(yǎng)公民法律素養(yǎng)和法治觀念的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，具有重要意義。通過參加法制教育活動，我對法律的認(rèn)識更加深刻，對法制建設(shè)的重要性也有了更清晰的認(rèn)識。同時，法制教育還能夠提高個人的法律素養(yǎng)和法治觀念，促進(jìn)社會的穩(wěn)定與進(jìn)步。為了更好地推動法制教育的開展，每個人都應(yīng)該積極參與其中，通過個人的努力與法制教育形成良性互動，為社會的穩(wěn)定發(fā)展共同努力。
法制教育心得體會篇十二
p在我讀高中期間，學(xué)校每學(xué)期都會為我們進(jìn)行法制教育宣傳和消防知識的普及。這意味著我們得到了全面的、系統(tǒng)的法律知識和實用的安全技能，讓我們更加懂得如何保護(hù)自己，預(yù)防安全事故的發(fā)生。 下面，我談?wù)勎业姆ㄖ平逃拖荔w驗：
法制教育給我們留下了深刻的印象，我們學(xué)會了如何維護(hù)自己的權(quán)益，如何遵紀(jì)守法，如何提高自我保護(hù)意識等等。 通過法制教育，我們開始了解更多的法律知識，比如什么是民事訴訟、刑事訴訟、知識產(chǎn)權(quán)、勞動法等等，這對我們將來的成長和發(fā)展非常有幫助。
此外，學(xué)校還定期進(jìn)行消防安全訓(xùn)練，教我們?nèi)绾握_撲滅火災(zāi)，如何運(yùn)用滅火器救援受困人員等等。 這些課程使我們的意識到了火災(zāi)的嚴(yán)重性，讓我們有了預(yù)防火災(zāi)的意識。
然而，除了上課，我們還需要時刻關(guān)注周圍的環(huán)境和自身的安全。消防安全不是只有在發(fā)生火災(zāi)的時候才需要注意，日常生活中我們也應(yīng)該時刻保持警惕，如不接插頭安全、不在床上玩具等。
總之，法制教育和消防安全不僅是校內(nèi)課程，更是我們必須用一生時時刻刻遵守和把握的知識。我們的安全意識決定了我們生活的安全水平，更是幸福的基礎(chǔ)。在每個人的成長和學(xué)習(xí)過程中，法制教育和消防安全都是不可或缺的，因此在未來的生活中，我們要牢記學(xué)校的教誨，始終保持安全意識，做一個積極向上的人。
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法制教育心得體會篇十三
今天下午兩節(jié)課后，本校初二、初三全部學(xué)生在學(xué)校操場凝聽了一場頗具教育意義的法制報告會。細(xì)細(xì)聽來，于我心有戚戚焉。我認(rèn)為這場報告會開得很及時。在初三分流學(xué)生行將離校、初四學(xué)生行將參加會考之際，召開這次會議，讓斗爭在一線的法制工作者結(jié)合未成年學(xué)生校園犯法的具體案例，給這些正處在青春叛逆期的學(xué)生來上一課，其成效遠(yuǎn)勝于老師家長每天苦口婆心、陳詞讕言。那些發(fā)人深省的案例其實離我們并不遠(yuǎn)，那些犯法孩子的所作所為在我們身邊也并不鮮見。我想，聽到這場報告會，那些在校不學(xué)習(xí)，整天想著打架、砸錢、恐嚇小孩的學(xué)生，該有所收斂了吧。
鄧輝老師還給學(xué)生講了面對校園要挾、校園暴力如何防范的問題。第一有一點(diǎn)就是不要怕，在校園里，遇到壞孩子要挾，要大聲呼救，以便讓周圍的老師或保安聽到，所有的壞分子都是紙老虎，你硬他就軟，更何況還是在校園里面呢;面對要挾，要敢于反抗，將堵住自己的壞孩子用力推開，趁機(jī)逃離現(xiàn)場，再及時報告老師或?qū)W校保安。若在校外，遭受多個壞孩子圍堵，要注意保護(hù)自己，先滿足他們的要求，把錢交給他們，回家后一定要及時告知家長，再采取相應(yīng)的措施，萬不可一味滿足他們的要求，讓步讓步，不敢告知老師家長，終究只能讓自己遭受更大的侵害。
本班也有一兩個不知天高地厚的孩子，動不動企圖充充班里的老大，常常抬出認(rèn)識高年級的某某，要挾要挾這個，恐嚇恐嚇那個，弄得班里學(xué)生對他們都望而生畏。借著這次校會，我再次不點(diǎn)名的震了震這兩個學(xué)生：“大家聽到了嗎?校園要挾包括幾種情形啊?面對校園要挾我們應(yīng)當(dāng)怎么辦?什么情形下就可以判刑了?學(xué)生一致回答：“只要對學(xué)生有了人身傷害，哪怕砸錢數(shù)額不大，也是搶劫勒索罪，也要判刑的;如果砸錢到了1000元，就可以判刑了?！蔽艺Z重心長地看著前兩天剛剛從初三抬出來個哥哥欺負(fù)本班學(xué)生的某某說：“你聽懂了嗎?”他慚愧地低著頭，不敢看我的臉。
現(xiàn)在的孩子真的很難教育，犯了錯，抓了現(xiàn)形，還死不認(rèn)賬，老師和他談話，梗梗著脖子死犟，打又打不得，罵又罵不得，光靠兩片嘴皮子干說，對于這些貌似天不怕地不怕的.學(xué)生又能起多大的作用?班主任現(xiàn)在的寶貝除了說教就只有叫家長了，可是碰到那些護(hù)局子、蠻不講理的家長又能怎樣呢?我惟愿老天保佑自己所教的孩子都聽話吧，無波無浪好好度過這兩年。
明天我將收齊學(xué)生的聽后感，選出寫得好的在下星期班會上再念。我要借著這次校會規(guī)范學(xué)生的言行，好好整飭一下隊伍，給那兩個小蝦兵蟹將再勒牢牢箍咒。
法制教育心得體會篇十四
孩子是社會未來的接班人，他們能否健康成長，關(guān)系到民族的興衰和社會的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。1、學(xué)校工作，安全為天。學(xué)生的道路交通安全,維系學(xué)校的平安、家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。要上升到“三個代表”的高度來認(rèn)識創(chuàng)建省級交通安全示范校工作。2、明確抓“交通安全教育”、爭創(chuàng)交通安全示范校工作的現(xiàn)實意義。三年來，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，我?，F(xiàn)已有學(xué)生700余人，近500百名通生跑校，學(xué)校在近年內(nèi)無法安排這些學(xué)生住宿。因此，在這種情況下，抓好交通安全教育工作，創(chuàng)建交通安全示范校具有很大的現(xiàn)實意義。3、放在深化素質(zhì)教育、德育工作的大背景下來考慮交通安全教育。我們目前應(yīng)當(dāng)搞的教育是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育的核心是德育，重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和社會實踐能力。素質(zhì)教育和德育工作不是口號，而是行動。通過開展交通安全教育活動，學(xué)生學(xué)到了交通安全的常識，形成了自覺遵守交通法規(guī)的意識和技能，規(guī)范了自己，影響了他人，提高了素質(zhì)，從而促進(jìn)了學(xué)校的其他工作。4、與平安校園建設(shè)、文明校園建設(shè)等活動結(jié)合起來。5、注重學(xué)生的示范帶動作用。通過在學(xué)校中開展交通安全教育活動，同時達(dá)到“小手拉大手”，“多一分防范，少一分危險，教育一個孩子，帶動一個家庭，影響一個村莊”的目的。
法制教育心得體會篇十五
學(xué)校擔(dān)負(fù)著為社會培養(yǎng)合格勞動者的光榮任務(wù)。當(dāng)今社會，作為一個勞動者，法律素質(zhì)高低越來越被重視。憲法關(guān)于“實行依法治國，建設(shè)社會主義法治國家”的治國方略對未來勞動者的法律素質(zhì)也提出了更高的要求。在大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，應(yīng)試教育的陰影仍然存在，不少學(xué)生成了應(yīng)試教育條件下的失敗者。他們年齡還小，心理壓力大，心理發(fā)展很不穩(wěn)定。在他們身上，容易養(yǎng)成不良習(xí)慣，發(fā)生違法行為，加上一些學(xué)校應(yīng)試當(dāng)先，忽視對學(xué)生進(jìn)行法制教育，極易導(dǎo)致上述學(xué)生造成或輕或重的法律后果，使得青少年犯罪率越來越高。因此當(dāng)前為適應(yīng)建立“社會主義法治國家”的要求，充實和完善學(xué)校對青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)工作，加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年法律意識尤為重要。
那么導(dǎo)致青少年犯罪率如此之高的原因究竟是什么呢?
主要是由于他們正處于青春期年齡不成熟，他們的生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨(dú)立性、依賴性、自覺性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易沖動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺，社會環(huán)境卻又非常復(fù)雜，所以如果沒有正確得法的引導(dǎo)，他們很容易走上歧途，甚至違法犯罪。
青少年學(xué)生心理發(fā)展的不成熟性還表現(xiàn)在：由于對自我的要求過分高于自身的素質(zhì)和能力，客觀生活環(huán)境困難，使得他們在心理上非常脆弱。家庭因素也是一個不可忽視的因素。一些父母過度關(guān)懷子女：有的不惜省吃儉用，也要給孩子舒適的環(huán)境;經(jīng)濟(jì)條件好的，更是把孩子當(dāng)作“掌上明珠”，要啥給啥。這容易使青少年產(chǎn)生好逸惡勞，揮霍無度的不良習(xí)氣，極易導(dǎo)致心理脆弱。而很多青少年違法犯罪，都是因心理的脆弱而誘發(fā)的犯罪。
現(xiàn)代青少年學(xué)生自我價值觀也發(fā)生了一些變化。價值觀是影響甚至支配人們行為的重要因素。隨著社會的發(fā)展，青少年自我價值出現(xiàn)了變化。在不否認(rèn)主流是好的條件下，我們要指出有為數(shù)不少的青少年自我預(yù)期下降，思想出現(xiàn)了消極、頹廢的傾向。許多青少年錯誤地以物質(zhì)利益為尺度去評價個人得失，這誘發(fā)了一些青少年搶劫、盜竊、詐騙等違法犯罪活動。甚至有些青少年為了經(jīng)濟(jì)利益，連最基本的道德也放棄了。
社會文化對青少年學(xué)生的成長也發(fā)生著重要的'影響。由于改革開放，文化也日益繁榮。一些非主流文化的負(fù)面影響及不同背景的西方文化、港臺文化對青少年產(chǎn)生了不可低估的影響。這些影響也是導(dǎo)致青少年犯罪的原因之一。社會的主流文化是健康向上的，對青少年起著積極的正面引導(dǎo)作用，但色情、暴力、荒謬、享樂主義以及西方、港臺文化中所宣傳的私有化、極端個人主義文化及文化商業(yè)化作用下產(chǎn)生的文化糟粕，則在社會上起著極壞的影響，誘導(dǎo)著他們走上違法犯罪之路。在二十一世紀(jì)的今天，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為一種遍布全球的公共設(shè)施，它是一個比傳統(tǒng)媒體傳播和使用信息更高效、更方便、更自由，普及面更廣的媒體。但從負(fù)面意義上講，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與傳統(tǒng)媒體最大的不同點(diǎn)可能是——由于網(wǎng)絡(luò)的開放性、互動性、廣泛性等功能特點(diǎn)，使那些在傳統(tǒng)媒體和現(xiàn)實生活中無法作案的人在網(wǎng)上找到了實施其違法犯罪的空間和手段。因此自從計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生以來，網(wǎng)上違法犯罪行為便與之相伴而生并與日俱增。許多青少年身陷網(wǎng)絡(luò)，難以自拔，成為青少年犯罪的重要誘因之一。
總之，青少年學(xué)生生理和心理上都不成熟，當(dāng)今社會給他們的成長環(huán)境又非常復(fù)雜，生理上和環(huán)境上的變化會導(dǎo)致其心理的變化，有變化就會有行為走偏的可能。如何有效遏制青少年犯罪，最大限度地預(yù)防和減少青少年犯罪，已成為教育界的一項重要職責(zé)和任務(wù)。
農(nóng)村初中學(xué)生生源大部分是未滿18周歲，成長環(huán)境越來越復(fù)雜，法律知識比較缺乏的青少年。學(xué)校法制教育是教育青少年學(xué)生知法、守法，減少青少年犯罪的最有效途徑。只有加強(qiáng)學(xué)校法制教育，利用學(xué)校優(yōu)勢，根據(jù)青少年學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)有的放矢地施加法制影響，使青少年學(xué)生知法懂法，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，才能有效地扼制青少年犯罪。這是農(nóng)村初中學(xué)校對建設(shè)法治國家和維護(hù)社會穩(wěn)定應(yīng)盡的法律責(zé)任。
那么如何有效預(yù)防青少年違法犯罪呢?
1.重視心理素質(zhì)的培養(yǎng)。青少年心理發(fā)展尚不成熟，學(xué)校要重視并正常開展心理健康知識講座和心理咨詢服務(wù)，幫助青少年形成健康向上的心理。引導(dǎo)他們控制情緒，增強(qiáng)社會應(yīng)變力，學(xué)會處理現(xiàn)實與愿望的矛盾，學(xué)會自我調(diào)試，做事前理智思考;引導(dǎo)他們建立和諧的人際關(guān)系，放棄自卑心理，充滿信心地對待生活，能夠接納他人，使自己的心理處于輕松愉快之中;引導(dǎo)他們正確處理戀愛與性的問題，樹立正確的幸福觀。
2.堅持依法治校，大力加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年法律意識。堅持依法治校是依法治國方略在學(xué)校的貫徹落實，是涉及加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的一項重要工作。農(nóng)村初中學(xué)校應(yīng)結(jié)合工作實際，將國家法律法規(guī)具體化為學(xué)校教學(xué)、科研、管理、服務(wù)各方面工作的規(guī)章制度，使各項工作有法可依，有章可循;加強(qiáng)“依法治教”和“學(xué)生管理法制化”，減少教學(xué)和學(xué)生管理工作中的違規(guī)性、隨意性，切實尊重、維護(hù)師生的合法權(quán)益。
學(xué)校要進(jìn)行全面教育，針對青少年中許多人不知法、不懂法、有的甚至是法盲的現(xiàn)象，我們堅持強(qiáng)化法制教育，使青少年知法、懂法、守法，指導(dǎo)其正確理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，在履行義務(wù)的前提下，合法行使自己的權(quán)利，幫助他們形成依法辦事、同違反憲法、法律以及破壞我國法制的行為斗爭的思想意識。
法制教育心得體會篇一
法制教育是中國特色社會主義制度的一部分，旨在提高公民意識和法律意識，促進(jìn)法治國家建設(shè)。最近，我參加了法制教育活動，并在此略作總結(jié)，分享我的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法
在法制教育活動中，我學(xué)到了很多關(guān)于法律的知識，例如基本法律原則、憲法、刑法、民法等等。此外，我也學(xué)會了如何維護(hù)自己的權(quán)利和利益，如何預(yù)防和解決法律問題。我覺得，學(xué)習(xí)內(nèi)容不僅僅是理論知識的學(xué)習(xí)，還包括了法律應(yīng)用和實踐方法的培養(yǎng)，這讓我能夠更好地運(yùn)用法律知識解決實際問題。
第三段：現(xiàn)實應(yīng)用
在生活中，我們經(jīng)常會遇到許多法律問題。在我以前的印象里，解決這些問題大多需要去請律師或者打官司。但通過法制教育，我發(fā)現(xiàn)其實我們可以運(yùn)用我們所學(xué)的法律知識來解決遇到的問題。這不僅可以節(jié)省時間和資金，還可以更快速地解決問題。此外，我也深刻認(rèn)識到要嚴(yán)格遵守法律規(guī)定，并積極維護(hù)自己的合法權(quán)益，讓法律成為保障我們權(quán)益的利器。
第四段：受益以及啟示
這次法制教育活動給我?guī)砹撕芏嗍芤?。我不僅學(xué)到了很多法律知識，還拓寬了認(rèn)知領(lǐng)域，增強(qiáng)了法律意識和公民道德。通過活動，我也很自然地將法律知識融入我的平常生活和工作中，尤其在與他人交往或業(yè)務(wù)合作時，都能更加注重法律規(guī)定和法律意識，對日常生活的細(xì)節(jié)也更加關(guān)注和了解。這次活動也讓我深深認(rèn)識到了法制教育的重要性，通過法制教育的學(xué)習(xí)，我們可以更好地了解法律知識，維護(hù)自己的權(quán)利，以及建設(shè)更加和諧、穩(wěn)定和法治的社會環(huán)境。
第五段：結(jié)論
總之，通過這次法制教育活動，我認(rèn)識到法律在我們生活中扮演著極其重要的角色。法律意識的提高、法律知識的積累以及法律實踐的運(yùn)用都是我們提高法治素養(yǎng)和維護(hù)合法權(quán)益的必要步驟。我相信，在我們每個人的努力下，中國將建設(shè)更加富有活力和法制化的社會，也希望更多的人能夠參與到法制教育活動中來，向法律知識不斷創(chuàng)新、邁進(jìn)法治新時代。
法制教育心得體會篇二
首先，在我看來，法制教育是非常重要的一項社會教育，是我們每個人都需要接受的。作為一名高中生，我經(jīng)歷了很多法制教育的授課和學(xué)習(xí)，并且在這個過程中，我逐漸理解到了法律對我們生活的重要性，同時，也對自己的行為有了更準(zhǔn)確的認(rèn)識。
其次，通過法制教育，我懂得了法律在維護(hù)社會正義、保障國家安全、促進(jìn)社會發(fā)展等方面的重要意義。每個人都應(yīng)該遵守法律，這是維護(hù)社會規(guī)則和秩序的基礎(chǔ)。如果沒有法律的存在，社會將陷入混亂和無序狀態(tài)。同時，在我們?nèi)粘Ｉ钪校梢部梢詾槲覀兲峁└嗟谋Ｕ?。例如，法律?guī)定了勞動者的權(quán)益保護(hù)、房屋的產(chǎn)權(quán)保障、知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)等，為我們在這些方面提供了更多的保障。
再次，法制教育也讓我了解到法律的適用范圍和方式。雖然法律法規(guī)是為了維護(hù)公平、正義的社會秩序而制定的，但它仍有其適用范圍和方式。我在學(xué)習(xí)中了解到了刑法、民法、行政法、經(jīng)濟(jì)法等各種法律法規(guī)，并學(xué)習(xí)到了一些法律概念、規(guī)則以及實踐操作。認(rèn)識法律的適用范圍和方式不僅有利于我們遵守法律、規(guī)避風(fēng)險，而且還能提高我們處理問題的能力，讓我們在遇到法律問題時更加從容地思考和解決。
同時，法制教育也讓我認(rèn)識到了法治社會的重要性。在法治社會中，法律是權(quán)威，是統(tǒng)治，是保障，是秩序的保證。法律得到了全體公民的尊重和遵守，這在很大程度上維護(hù)了社會的穩(wěn)定和發(fā)展。而在法治社會之外，權(quán)力將亂像一匹野馬，社會將陷入混亂。所以，建設(shè)法治社會是我們的共同責(zé)任，我們需要不斷地加強(qiáng)法制宣傳教育與普及，讓更多的人受到法制意識的熏陶，讓社會更加安定、和諧。
最后，法制教育教會了我要“遵紀(jì)守法、依法行事”的精神，這是我們每個公民應(yīng)該具備的重要品質(zhì)。作為一個青年，我們應(yīng)該努力培養(yǎng)我們遵守憲法法律、尊重社會規(guī)范、良好公民意識的素養(yǎng)，從而走向合法、合規(guī)的人生道路。通過法制教育，我認(rèn)識到法律不僅是對每個人的約束，而且也是每個人的保障和權(quán)利，法治精神的實踐需要從我做起，演繹出我們的美好明天。
總之，法制教育是我們每個人都需要接受的一項教育，它可以讓我們深入了解法律的內(nèi)容和作用，更好地遵守法律規(guī)定，同時也為我們提供更多的保障和權(quán)利。促進(jìn)法制教育普及化和實施，對于建設(shè)法治社會，推進(jìn)社會進(jìn)步，樹立國家形象有著十分重要的意義。我們要以法律為準(zhǔn)繩，不斷提升自己的法制素養(yǎng)，為建設(shè)法治社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
法制教育心得體會篇三
通過這次法制報告會的召開，對于今時的法律觀念也有了進(jìn)一步的相識。當(dāng)今的法律已遍布全國各地，他限制者人們的行動，強(qiáng)制人們不做違法的事，要在法律的范圍內(nèi)行使權(quán)利。法律是保障人們平安的最高保障。人民行使權(quán)利時，不能為所欲為，必需采納合法的方式，依據(jù)法律規(guī)定的程序進(jìn)行。否則，會損害或他人的利益，甚至構(gòu)成違法犯罪。
處在青春期的人最簡單沖動，一不留意就會作出讓自己懊悔的事情，特殊是中學(xué)生，很簡單被納入犯罪檔案之中。就如有些學(xué)生成天沉醉在網(wǎng)吧中，一刻不上網(wǎng)就渾身發(fā)癢，坐立擔(dān)心，更別提學(xué)習(xí)了，長期這樣發(fā)展下來，受害的人只會是自己。一到星期天，網(wǎng)吧里可以說盡是中學(xué)生。等到?jīng)]錢上網(wǎng)事，就起先胡思亂想，如何才能弄到錢?偷家里的錢已是不行能的了，于是心中就起了歹念，獨(dú)自一人或合伙進(jìn)行攔路搶劫或夜盜家宅等等。結(jié)果偷雞不成蝕把米，自跳入法網(wǎng)，從今你的大名將“光榮”的記錄在犯罪檔案中。你就永無發(fā)光之日，就等于披上了“魔鬼”服裝。同學(xué)對你的諷刺，鄰居對你的訕笑，老師對你的悲觀，家長也隨你而受到別人的冷落。如此一來，既毀掉了你光明的將來，也給家庭造成肯定的影響。
莫非你希望家庭裂開嗎?莫非你不希望有個華蜜美滿的`家?那就抓緊行動起來，為了維護(hù)人們的安定生活，確保國家的長治久安，要主動與違法犯罪做斗爭，做一個具有高度法制觀念和高尚道德的合格人民。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句話要長記在我們的心中。學(xué)校的這次會議是特別有必要性的，讓我們懂得了許多的事情。人生的路是自己走出來的，只有遵守規(guī)章制度，那么你的路才會是寬廣的，一帆風(fēng)順的!有的同學(xué)埋怨試驗中學(xué)管理的很嚴(yán)，但學(xué)校這樣做都是為了我們好，學(xué)校是根據(jù)學(xué)生行為規(guī)范的規(guī)定做的，只不過是在處理這些問題的時候肅穆了些，仔細(xì)履行這樣的規(guī)定。“沒有規(guī)則不成方圓”，假如自己做到了規(guī)范自己的行為，那么他就不會膽怯這些制度。
“自由是做法律允許范圍內(nèi)的事情，超出了法律的范圍，那么你就是不自由的?！睕]有約束的自由它不是自由。一失足成千古恨，做每一件事情之前都要仔細(xì)的考慮，做到三思而后行。
法制教育心得體會篇四
性侵問題一直以來都是一個社會難題，既有社會風(fēng)氣的原因，也有法制教育不足的因素。隨著社會的不斷發(fā)展，性侵問題越來越突出，已經(jīng)成為必須要解決的問題。因此，對于法制教育，特別是性侵法制教育的重視和加強(qiáng)以及實際操作的情況就顯得尤其重要。
第二段：回顧性侵發(fā)生的原因
性侵與受害者往往是密不可分的?？梢园l(fā)現(xiàn)，很多受害者被性侵的原因是由于他們?nèi)鄙倭朔山逃]有足夠的自我保護(hù)措施。一些加害人在犯罪前對于法律制度并沒有清晰的了解，因此他們認(rèn)為自己可以犯罪而不會受到法律的追究。這些源于法制教育不足的現(xiàn)象不僅使人民群眾的合法權(quán)益受到損失，也在一定程度上破壞了整個法律體系的公信力與穩(wěn)定性，所以強(qiáng)化法制教育也是有效預(yù)防性侵的重要途徑之一。
第三段： 性侵法制教育的必要性
通過性侵法制教育，我們可以給予社會公眾以足夠的法律知識，讓他們知道哪些行為是犯罪行為，發(fā)生性侵后有哪些措施可以采取，獲得足夠的保護(hù)，以及如何舉報嫌疑人。同時，應(yīng)對性侵者有著更嚴(yán)格的懲罰，給他們以妨礙他人自由的明確告誡，遏制一些惡劣行徑。完善的性侵法制教育體系可以針對該領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題和實際情境，為人民群眾服務(wù)，從而達(dá)到促進(jìn)社會進(jìn)步與妥善管理治理的目的。
第四段： 梳理性侵法制教育的措施
性侵法制教育具體措施包括立法、加強(qiáng)性侵司法審判、社會力量的參與、社會人口普查和性侵定期報告等，這些措施可以從不同角度提高人們對性侵問題的認(rèn)識和知曉。
第五段： 總結(jié)性侵法制教育的貢獻(xiàn)和不足
性侵法制教育的推行、實施與總結(jié)對提高社會全民的法律素養(yǎng)及其追求自由平等、舒適生活的努力發(fā)揮了不可磨滅的貢獻(xiàn)。但是法制教育還有一些不足之處，希望在接下來的時間里，對于該領(lǐng)域的法律規(guī)范、知識推廣以及宣傳研究進(jìn)一步加強(qiáng)，實現(xiàn)性侵預(yù)防工作的全面提高。對于性侵問題的解決，不僅僅只需要政府部門的有力推進(jìn)，也需要整個社會力量的齊心協(xié)力。我們會努力不斷地推行及完善性侵法制教育措施，讓公眾可以感受到社會價值的實現(xiàn)，營造尊重人權(quán)的社會環(huán)境。
法制教育心得體會篇五
作為一名高中生，我們接受的教育除了學(xué)習(xí)各種理論和技能，還包括了法制教育。隨著年齡的增長，我們對于法律的理解和認(rèn)識也會逐漸深入。在參加完最近的法制教育活動后，我深刻地感受到了法制教育的重要性以及對于我們的影響。
第一段：關(guān)于法制教育
法制教育是指向公民普及法律知識和法制觀念的一種教育方式。在法制教育中，我們了解法律的基本概念、法律的層次和結(jié)構(gòu)、法律的適用和執(zhí)法、法律的意義等等。這些內(nèi)容幫助我們在生活中更好的維護(hù)自己的合法權(quán)益，并且增強(qiáng)了我們的法律意識和法制觀念，使我們成為更有道德素質(zhì)、更有責(zé)任感的公民。
第二段：法律知識的學(xué)習(xí)
法制教育的重點(diǎn)在于法律知識的學(xué)習(xí)。通過法律知識的學(xué)習(xí)，我們更加清楚地了解自己的權(quán)利和義務(wù)。同時，我們也明確自己的法律責(zé)任和承擔(dān)的后果。在法律的界限內(nèi)，我們能夠享有優(yōu)惠待遇；反之，如果違法，我們要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。因此，通過法制教育，我們不僅了解了法律知識，而且學(xué)會了如何遵守和遵循法律。
第三段：法律的意義
法律對于人類社會的發(fā)展十分重要，法律是維護(hù)我們正常生活秩序和社會穩(wěn)定的保障。沒有法律，社會秩序會混亂，公民的基本權(quán)利和利益也不能得到保護(hù)。因此，遵守法律是每個公民應(yīng)該具有的責(zé)任和義務(wù)。
第四段：法制觀念的培養(yǎng)
法制教育的一個重要目的是培養(yǎng)人們的法制觀念，即自覺地遵守法律，珍視法制，以法治國、以法守國的思想觀念。通過法制教育的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該養(yǎng)成遵守法律的意識，樹立守法意識，成為合法的公民。只有遵守法律才能使社會和諧穩(wěn)定，使人們生活得更加有保障，也才能讓我們?yōu)樽约旱男袨樨?fù)責(zé)，對自己更加有信心。
第五段：結(jié)尾
總之，法制教育是我們生活中非常重要的一部分。通過法制教育，我們能夠更好地維護(hù)自己的合法權(quán)益，增強(qiáng)我們的法律意識和法制觀念，成為更有道德素質(zhì)、更有責(zé)任感的公民。我們應(yīng)該珍視法律這個拱衛(wèi)社會、維系秩序的基石，自覺遵守法律，為國家和社會的發(fā)展，為自己和他人的幸福做出貢獻(xiàn)。
法制教育心得體會篇六
我是小學(xué)六年的班主任。我的學(xué)生們馬上就要升入初中了。這些青澀懵懂的孩子們即將迎來了人生第一次選擇，我們在為他們高興的同時，也不免有些擔(dān)憂，擔(dān)心他們因為不懂法，或者聽不進(jìn)去家長的勸告而出現(xiàn)不應(yīng)該的舉動。
正在這時，為了讓同學(xué)們更好地了解法律，學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)法制意識和維權(quán)意識，學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課。這節(jié)法律講座的主講人不再是教師，而是市級交警大隊的特級警察志愿者為我們上課。這對于我們來說真是一場及時雨！看來青少年違法犯罪的問題不僅僅是學(xué)校的事情，全社會都在關(guān)注。
聽到這個消息，老師和學(xué)生都為之驚喜，盼望著他們的到來。當(dāng)身著警服的警官走進(jìn)班級的時候，學(xué)生們一雙雙企盼的雙眼露出了笑容，熱烈的掌聲響徹了教室。
學(xué)生們挺直了腰板，瞪圓了眼睛，仔細(xì)聆聽了兩位警官的講座。很多案例的發(fā)生讓學(xué)生聽得瞠目結(jié)舌。
例如：現(xiàn)在的孩子喜歡玩游戲，上網(wǎng)吧。當(dāng)聽到將官說“一個14歲的小男孩，去網(wǎng)吧玩cf之類的游戲，有一天有個小孩在網(wǎng)吧和它發(fā)生了沖突，他就把另一個小孩捅死了?！?BR> 例如：一個小孩結(jié)交了不好的朋友，結(jié)果搶錢5元，最后進(jìn)了少管所花了5000元。真是得不嘗失呀！這是個“慎重交友“的話題，這是一個處于失去自由的天空的少年發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟。警官們把這些道理傳達(dá)給擁有自由的孩子們。這對于他們來說是有很大的啟發(fā)，甚至產(chǎn)生了心靈的震撼。大家都為那些誤入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余我們更清醒地認(rèn)識到他們是法律的無知者，在法律面前沒有敬畏之心，只憑一時沖動而鑄成大錯。在交友方面還要增強(qiáng)判斷力，判斷出該交的朋友和不該交的朋友，從而更好的發(fā)展自我。這正是六年的孩子們需要知道的法律知識。但是處于逆反期的孩子是聽不進(jìn)去家長的說教的，而一身正氣的警官講述的事例卻讓他們百分之百的信服，讓他們對那些法盲的孩子感到同情，進(jìn)而以此為鑒，拒絕錯誤的發(fā)生。
聽后我問學(xué)生，你們有什么收獲？他們都說講的很生動，而且以前半懂不懂的法律知識都弄懂了。他們很高興！不用走出校門就能拉近與社會的距離。這真是一節(jié)生動的法律教育講座呀！
警官最后告訴同學(xué)們生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是必須時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長鳴！這節(jié)課對于學(xué)生以后的人生道路起著重要的指引作用。要用法律知識來擦亮自己的.眼睛，用法律知識來維護(hù)自己的合法權(quán)益，掌好人生之船的舵，讓我們的生活美如萬花筒！
法制教育心得體會篇七
社會再不斷地進(jìn)步與發(fā)展，但在當(dāng)今社會里仍然充斥著各種誘惑，人的思想和觀念難免會受到金錢和立一的誘惑與腐蝕，我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性，我們所面對的是直接的金錢考驗，這就更需要我們能夠擺正思想、堅定信念、樹立正確的人生觀與價值觀。而通過安全法制教育的學(xué)習(xí)正好為我們樹立良好且健康的觀念，打下了堅定的基礎(chǔ)。
通過安全法制教育學(xué)習(xí)，有效增強(qiáng)自我的法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動，嚴(yán)格規(guī)范自己的一舉一動。在生活上，能夠牢記“自重、自省、自警、自勵”的教導(dǎo)，用工作紀(jì)律嚴(yán)格約束自己，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線，勤勤懇懇辦事，堂堂正正做人。
安全法制學(xué)習(xí)目的不但要求我們隊員進(jìn)行自我約束，同時還能增強(qiáng)員工的警惕意識，增強(qiáng)了處理突發(fā)事件的能力，遇到險情夠做到臨危不懼，能夠機(jī)警地去應(yīng)對所面臨的險境，能夠采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q遇到的難題，能夠果斷勇敢去化解各種危機(jī)，當(dāng)國家財產(chǎn)受到威脅能夠義無返顧去保護(hù)財產(chǎn)，予不法分子斗爭，保護(hù)集體利益。
今后的努力方向：
一、始終堅持安全法制教育學(xué)習(xí)，不斷提醒自己作為一名鋒展大隊所與要履行的職責(zé)，重點(diǎn)加強(qiáng)安全法制教育學(xué)習(xí)，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。
二、要對加強(qiáng)企業(yè)制度安全，攝取經(jīng)驗教訓(xùn)，時刻為自己敲響警鐘，進(jìn)一步提高安全防范意識和自我防范意識。
正所謂“國無法不治，民無法不立”一個國家如此，一個企業(yè)更是如此。
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法制教育心得體會篇八
法制教育是在全面深化改革的大背景下，為了提高全社會的法律意識和法制意識而推出的。作為一名大學(xué)生，從入學(xué)之初就接受到了來自學(xué)校的法制教育，多年以來，積累了一些心得體會，今天分享一下。
第二段：加深對法律意識的認(rèn)識
在一系列法律的規(guī)范和制度的安排中，我們漸漸明確了一個道理，那就是法制教育不是單純地把法律知識灌輸給我們，而是通過一系列的故事解說和互動，將我們帶入一個比較真實的法制生活中，強(qiáng)化我們對法治、法律的認(rèn)識，讓我們認(rèn)識到法治的重要性，從而引導(dǎo)我們養(yǎng)成嚴(yán)守法紀(jì)的意識和習(xí)慣。
第三段：增強(qiáng)社會責(zé)任意識
作為受過法治教育的大學(xué)生，我們更有義務(wù)進(jìn)一步傳遞法治文化，積極承擔(dān)社會責(zé)任。我們應(yīng)該在自己的行動中強(qiáng)化自己的法制意識，主動維護(hù)社會法制、熱愛祖國、貢獻(xiàn)社會，以自己的真誠與實際行動傳遞法治文明，促進(jìn)社會的和諧穩(wěn)定。
第四段：強(qiáng)化自我保護(hù)意識
法制教育是使我們了解和認(rèn)識法律，遵守法律，也教給了我們?nèi)绾尉S護(hù)自己的合法權(quán)益。在生活和工作中，我們要注重自我保護(hù)意識，尤其是在面臨突發(fā)事情時，要首先做好自我保護(hù)，不受非法侵害。同時，學(xué)會依法維權(quán)，讓自己的合法權(quán)益得到保障，為社會的和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)
通過法制教育，我們認(rèn)識到了法律的重要性，提高了法律意識和法制意識，更有了對法律的一定的理論素養(yǎng)和基本知識，讓我們在日常生活以及工作中可以更好地遵守法律、維護(hù)自身的合法權(quán)益，同時也更好地履行我們作為一員公民的社會責(zé)任。這正是法制教育如此重要的原因。
法制教育心得體會篇九
從20xx年開始實施的全國“五五”普法教育，是在我國改革開放不斷深化的歷史條件下開展的新一輪全民法制宣傳教育。在過去20xx年里，全民普法教育在推動我國政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會各項事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用，并正在為構(gòu)建和-諧社會發(fā)揮著法治保障作用。但是，我們也應(yīng)清醒地看到，普法教育與我國快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)、與人民群眾對法治的期盼還有很大差距，普法教育的薄弱環(huán)節(jié)還較明顯。如何搞好第五個五年普法教育，我們認(rèn)為：應(yīng)當(dāng)把工作重心放在突破重點(diǎn)、難點(diǎn)和盲點(diǎn)等薄弱環(huán)節(jié)上，通過攻克薄弱環(huán)節(jié)來提升“五五”普法教育的質(zhì)量。
一、薄弱環(huán)節(jié)制約著普法教育的質(zhì)量
我國的普法教育通過20xx年的努力，基本形成了“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府實施、人大監(jiān)督、全社會共同參與”的格局，普法教育滲透到全社會的各個領(lǐng)域。但是，全民普法教育期間正是我國改革開放時期。在改革開放、建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、企業(yè)轉(zhuǎn)制、各種利益關(guān)系重新調(diào)整，人流、物流、信息流成為各種利益調(diào)整的主要特征，社會矛盾比較突出。在這樣的大背景下，我們開展的普法教育就很難適應(yīng)社會發(fā)展變化的形勢，因而在實施普法教育中就出現(xiàn)了對一些重點(diǎn)對象抓而不緊、對工作難點(diǎn)缺少辦法和對盲點(diǎn)部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié)。其表現(xiàn)：
(一)是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法抓而不緊。領(lǐng)導(dǎo)干部是社會管理的決策者。他們的法律素質(zhì)和學(xué)法質(zhì)量直接關(guān)系到一個地區(qū)、一個部門和一個單位的學(xué)法熱情，關(guān)系到所屬地區(qū)和部門的法治化建設(shè)水平。因此，我們在推進(jìn)“四五”普法中一直把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法作為重中之重來抓。但是，在實際工作中，一些地區(qū)和部門的領(lǐng)導(dǎo)存在著重經(jīng)濟(jì)工作輕普法教育、重眼前利益輕長遠(yuǎn)利益、重基層普法輕自身學(xué)法的問題。會上要求多，會下落實少，對下要求多，對己要求少的現(xiàn)象較為普遍。由于一些領(lǐng)導(dǎo)干部對普法教育認(rèn)識上的偏差和重視程度不夠，導(dǎo)致一些地區(qū)的普法教育發(fā)展不平衡。
(二)是青少年法制教育質(zhì)量不高。青少年是祖國的未來，民族的希望。抓好青少年法制教育利在當(dāng)代，功在千秋。應(yīng)該說，在“四五”普法中，各級政府對青少年法制教育較為重視，做了大量工作，有效地構(gòu)建了青少年法制教育的組織網(wǎng)絡(luò)體系，確保了青少年法制教育的規(guī)范運(yùn)作。但是在工作運(yùn)作中還存在著一些諸如法制副校長素質(zhì)不高，講課內(nèi)容缺乏針對性，且講課形式單一。簡單枯燥，導(dǎo)致有的學(xué)校法制副校長沒有切實發(fā)揮好應(yīng)有的作用。由于青少年法制教育質(zhì)量不高，直接影響了一些學(xué)校和學(xué)生學(xué)法的積極性。
(三)是流動人員法制教育難落實。隨著市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人口流動已成為一大趨勢。僅新都目前就有外來流動人口10萬多，占本地人口六分之一。他們一方面為新都的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，另一方面也給社會治安帶來了壓力。
(四)是中小私營企業(yè)法制教育存在盲點(diǎn)。由于這部分企業(yè)規(guī)模較小且分布面廣，一些業(yè)主本身素質(zhì)不高和急于發(fā)展經(jīng)濟(jì)的心理，因而對自身的法律學(xué)習(xí)和對員工的法制教育難以落實，勞動合同糾紛、勞資糾紛、非法用工等問題時有發(fā)生。實行政企分開后，政府又缺乏對中小私營企業(yè)有效的教育管理手段，工作難以滲透，以致普法教育在中小私營企業(yè)中存在盲點(diǎn)。
(五)是農(nóng)村法制教育工作還不到位。多年來，在推進(jìn)全民普法教育中，各級政府一直將農(nóng)民的普法作為重點(diǎn)來全力推進(jìn)。特別是各地以貫徹《村民委員會組織法》和開展“綜合示范村”以及“法律明白人”創(chuàng)建活動為契機(jī)，使普法教育在農(nóng)村得到了有效推進(jìn)。但由于農(nóng)村人口眾多，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，地區(qū)發(fā)展不平衡，加上普法骨干緊缺和政府投入不夠等因素，使普法工作很難落實到位。
(六)是對行政區(qū)劃調(diào)整中的法制教育滯后。在推進(jìn)小康社會建設(shè)的進(jìn)程中，農(nóng)村向城市聚集已成為必然趨勢。特別是近年來，各地都在加大城市化建設(shè)力度，村委變社區(qū)，農(nóng)民變市民。但是，城市擴(kuò)建也對失地農(nóng)民帶來了諸如土地征用、房屋拆遷、工作安置和生活保障等問題。而法制宣傳教育不能適應(yīng)城市建設(shè)快速發(fā)展的形勢，使城市建設(shè)中的土地征用、房屋拆遷、生活保障等一度成為熱點(diǎn)問題。
二、用法制提升普法教育質(zhì)量
普法教育質(zhì)量不高有領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠的問題，有相關(guān)部門責(zé)任不明的問題，也有主管部門工作不到位的問題等等，但是從根本上說還是缺乏應(yīng)有的法制保障。因此，在推進(jìn)“五五”普法中，我們應(yīng)當(dāng)下大力氣建立一套有效的法律保障制度，以提升普法教育質(zhì)量。在建立法律保障制度中，我們認(rèn)為，應(yīng)構(gòu)建以下四個保障機(jī)制：
(一)要構(gòu)建普法教育組織保障機(jī)制。首先要從法律制度上確立組織保障機(jī)制。不僅要求各地區(qū)、各部門、各單位都要建立普法組織機(jī)構(gòu)，而且還要賦予其相應(yīng)的職能和權(quán)限，不能讓普法機(jī)構(gòu)成為擺設(shè)。目前，絕大多數(shù)單位都有普法的組織機(jī)構(gòu)，但一些單位的普法機(jī)構(gòu)作用不大，工作推進(jìn)不力，普法教育的質(zhì)量難以保證。因此，必須通過法律制度的形式來確立普法組織機(jī)構(gòu)的職能和權(quán)限，讓它們真正在全民普法中發(fā)揮服務(wù)和保障作用。
(二)要構(gòu)建普法教育責(zé)任機(jī)制。全民普法教育是全社會的共同責(zé)任，必須要全社會來共同參與。這一方面需要全體公民的自覺行動，另一方面又需要通過法律制度的形式來明確各自的責(zé)任，否則共同責(zé)任就會成為一句空話。因此，必須要通過建立法律制度的形式來構(gòu)建地區(qū)、部門、單位和個人的責(zé)任體系，真正做到“千斤重?fù)?dān)大家挑，人人頭上有指標(biāo)”，這樣才能做好普法教育工作，普法教育的質(zhì)量才能提高。
法制教育心得體會篇十
社會在不斷的進(jìn)步與發(fā)展,但在當(dāng)今社會里仍然充斥著各種誘惑,人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕,作為一名金融系統(tǒng)的員工,我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性,我們所面對的是直接的金錢的考驗,這就更需要我們能夠擺正思想,堅定信念,樹立正確的人生觀與價值觀。而通過安全法制教育的學(xué)習(xí)正好為我們樹立良好而健康的觀念打下了堅實的基礎(chǔ)。
通過安全法制教育學(xué)習(xí)。牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀、正確的人生觀和價值觀,徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的'突出問題,有效增強(qiáng)自我的法律意識,能夠做到面對誘惑不為之所動,嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行,做到全心全意的為信合服務(wù),為儲戶服務(wù)。生活作風(fēng)上,能夠牢記“自重、自省、自警、自勵”的教導(dǎo),用工作紀(jì)律嚴(yán)格約束自己,在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義,勤勤懇懇辦事,堂堂正正做人。
目前,通過學(xué)習(xí)我們法律意識明顯增強(qiáng),依法經(jīng)營明顯改善,工作作風(fēng)明顯改進(jìn),工作質(zhì)量和工作效率明顯提升,存在的問題得到有效解決,通過安全法制教育的學(xué)習(xí),可以時刻讓我們進(jìn)行自我約束,增強(qiáng)防范意識,擺正自己的位置,明確自己的職責(zé),能夠做到嚴(yán)以律己,盡職盡責(zé),恪守職業(yè)道德。
安全法制學(xué)習(xí)的目的不但是要求我們員工進(jìn)行自我約束,同時還能增強(qiáng)員工的警惕意識,增強(qiáng)了處理突發(fā)事件的能力,遇到險情能夠作到觸變不驚,臨危不懼,能夠機(jī)警的去應(yīng)對所面臨的險境,能夠采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q遇到的難題,能夠果斷勇敢的去化解各種危機(jī),當(dāng)國家財產(chǎn)受到威脅時能夠義無返顧的去保護(hù)財產(chǎn),與不法分子斗爭,保護(hù)集體利益。
通過安全法制教育的學(xué)習(xí),我們不但更新了觀念,改善了思想,同時也更加了解了當(dāng)前的社會形式及發(fā)展趨勢,我們今后在工作中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗,只有在不斷的學(xué)習(xí)中才會進(jìn)步,學(xué)習(xí)的過程也是我們成長的過程,更是使思想不斷成熟的過程。法制教育的學(xué)習(xí)我們應(yīng)該繼續(xù)的堅持下去,在學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步我們的工作也才會取得更好的成績！我們的人生軌跡也才會留下更好的印記！
今后的努力方向：一是始終堅持安全法制教育學(xué)習(xí),不斷提醒自己作為一名信合員工所要履行的職責(zé),重點(diǎn)加強(qiáng)安全法制教育學(xué)習(xí),在思想上筑起拒腐防變的堅固防線,警惕各種腐敗思想的侵蝕。二是要加強(qiáng)對金融機(jī)構(gòu)詐騙、盜竊、搶劫、涉槍等案件案例深入分析,汲取經(jīng)驗教訓(xùn),時刻為自己敲響警鐘,進(jìn)一步提高安全防范意識和自我防范能力。
法制教育心得體會篇十一
法制教育是一項重要的工作，它不僅是培養(yǎng)公民的法律意識和法治觀念的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，更是推動社會進(jìn)步和穩(wěn)定的重要手段。通過參加法制教育活動，我對法律的認(rèn)識更加深刻，對法制建設(shè)的重要性也有了更清晰的認(rèn)識。以下是我的法制教育心得體會。
第一段：法制教育的意義
法制意識是公民應(yīng)具備的基本素養(yǎng)，它對于促進(jìn)社會公平正義、維護(hù)國家民族利益具有重要意義。法制教育的目的就是通過法律教育，提高公民的法律素養(yǎng)，增強(qiáng)公民的法治觀念和法律自覺。法制教育能夠使人們明白法律的權(quán)威和約束，遵守法律成為自覺行為，完善法治環(huán)境，維護(hù)社會公平正義。
第二段：法制教育與個人成長
參加法制教育，不僅能夠增強(qiáng)法律意識，還能夠提高自身的法律素養(yǎng)和法治觀念。法律素養(yǎng)是公民必備的一項素質(zhì)，它能夠幫助人們正確理解和適應(yīng)法律，使個人行為更加規(guī)范合法、自覺守法。而法治觀念則能夠培養(yǎng)個人的自尊自重，讓人們意識到法律是公平公正的，能夠公正地解決問題。通過參加法制教育，我對法律的理解更加深入，對人與人之間的關(guān)系有了更明確的界定，這對我的個人成長和發(fā)展有著積極的影響。
第三段：法制教育與社會穩(wěn)定
法制教育不僅對個人成長有著積極的影響，更對社會穩(wěn)定和進(jìn)步起著重要作用。法制建設(shè)是社會發(fā)展的基礎(chǔ)和保障，只有建立起健全的法制體系，才能夠保持社會秩序的穩(wěn)定和公正。而法制教育則是法制建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，通過普及法律知識、提高法律素養(yǎng)，能夠讓公民更加自覺地遵守法律，維護(hù)社會穩(wěn)定。同時，法制教育還能夠培養(yǎng)公民的法治觀念和法律意識，提高對法律的信仰和遵從，減少犯罪行為的發(fā)生，促進(jìn)社會的和諧與進(jìn)步。
第四段：法制教育的方式和途徑
法制教育的方式和途徑多種多樣，如普法宣傳、法治教育課程等。其中，普法宣傳是一種直接向群眾宣傳法律知識和普及法律意識的方式，通過宣傳活動、媒體宣傳等形式廣泛傳播法律知識，提高公民的法律素養(yǎng)。法治教育課程是法制教育的重要組成部分，通過開設(shè)相關(guān)課程，培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念和法律意識。此外，還可以通過舉辦法制宣講、組織模擬法庭等形式，讓公民更加直觀地了解法律、體驗司法實踐，提高法律意識和法治觀念。
第五段：個人的努力與法制教育
法制教育是一項系統(tǒng)工程，需要全社會共同努力才能夠取得成效。作為個人，我應(yīng)當(dāng)積極參與到法制教育中去，通過學(xué)習(xí)法律知識、了解法律精神，提高自己的法律素養(yǎng)和法治觀念。同時，我也應(yīng)該踐行法律，自覺守法、遵紀(jì)守法，做到遵守法律的行為習(xí)慣。通過個人的努力，與法制教育形成良性互動，為社會穩(wěn)定發(fā)展盡自己的一份力量。
總結(jié)：
法制教育是培養(yǎng)公民法律素養(yǎng)和法治觀念的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，具有重要意義。通過參加法制教育活動，我對法律的認(rèn)識更加深刻，對法制建設(shè)的重要性也有了更清晰的認(rèn)識。同時，法制教育還能夠提高個人的法律素養(yǎng)和法治觀念，促進(jìn)社會的穩(wěn)定與進(jìn)步。為了更好地推動法制教育的開展，每個人都應(yīng)該積極參與其中，通過個人的努力與法制教育形成良性互動，為社會的穩(wěn)定發(fā)展共同努力。
法制教育心得體會篇十二
p在我讀高中期間，學(xué)校每學(xué)期都會為我們進(jìn)行法制教育宣傳和消防知識的普及。這意味著我們得到了全面的、系統(tǒng)的法律知識和實用的安全技能，讓我們更加懂得如何保護(hù)自己，預(yù)防安全事故的發(fā)生。 下面，我談?wù)勎业姆ㄖ平逃拖荔w驗：
法制教育給我們留下了深刻的印象，我們學(xué)會了如何維護(hù)自己的權(quán)益，如何遵紀(jì)守法，如何提高自我保護(hù)意識等等。 通過法制教育，我們開始了解更多的法律知識，比如什么是民事訴訟、刑事訴訟、知識產(chǎn)權(quán)、勞動法等等，這對我們將來的成長和發(fā)展非常有幫助。
此外，學(xué)校還定期進(jìn)行消防安全訓(xùn)練，教我們?nèi)绾握_撲滅火災(zāi)，如何運(yùn)用滅火器救援受困人員等等。 這些課程使我們的意識到了火災(zāi)的嚴(yán)重性，讓我們有了預(yù)防火災(zāi)的意識。
然而，除了上課，我們還需要時刻關(guān)注周圍的環(huán)境和自身的安全。消防安全不是只有在發(fā)生火災(zāi)的時候才需要注意，日常生活中我們也應(yīng)該時刻保持警惕，如不接插頭安全、不在床上玩具等。
總之，法制教育和消防安全不僅是校內(nèi)課程，更是我們必須用一生時時刻刻遵守和把握的知識。我們的安全意識決定了我們生活的安全水平，更是幸福的基礎(chǔ)。在每個人的成長和學(xué)習(xí)過程中，法制教育和消防安全都是不可或缺的，因此在未來的生活中，我們要牢記學(xué)校的教誨，始終保持安全意識，做一個積極向上的人。
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法制教育心得體會篇十三
今天下午兩節(jié)課后，本校初二、初三全部學(xué)生在學(xué)校操場凝聽了一場頗具教育意義的法制報告會。細(xì)細(xì)聽來，于我心有戚戚焉。我認(rèn)為這場報告會開得很及時。在初三分流學(xué)生行將離校、初四學(xué)生行將參加會考之際，召開這次會議，讓斗爭在一線的法制工作者結(jié)合未成年學(xué)生校園犯法的具體案例，給這些正處在青春叛逆期的學(xué)生來上一課，其成效遠(yuǎn)勝于老師家長每天苦口婆心、陳詞讕言。那些發(fā)人深省的案例其實離我們并不遠(yuǎn)，那些犯法孩子的所作所為在我們身邊也并不鮮見。我想，聽到這場報告會，那些在校不學(xué)習(xí)，整天想著打架、砸錢、恐嚇小孩的學(xué)生，該有所收斂了吧。
鄧輝老師還給學(xué)生講了面對校園要挾、校園暴力如何防范的問題。第一有一點(diǎn)就是不要怕，在校園里，遇到壞孩子要挾，要大聲呼救，以便讓周圍的老師或保安聽到，所有的壞分子都是紙老虎，你硬他就軟，更何況還是在校園里面呢;面對要挾，要敢于反抗，將堵住自己的壞孩子用力推開，趁機(jī)逃離現(xiàn)場，再及時報告老師或?qū)W校保安。若在校外，遭受多個壞孩子圍堵，要注意保護(hù)自己，先滿足他們的要求，把錢交給他們，回家后一定要及時告知家長，再采取相應(yīng)的措施，萬不可一味滿足他們的要求，讓步讓步，不敢告知老師家長，終究只能讓自己遭受更大的侵害。
本班也有一兩個不知天高地厚的孩子，動不動企圖充充班里的老大，常常抬出認(rèn)識高年級的某某，要挾要挾這個，恐嚇恐嚇那個，弄得班里學(xué)生對他們都望而生畏。借著這次校會，我再次不點(diǎn)名的震了震這兩個學(xué)生：“大家聽到了嗎?校園要挾包括幾種情形啊?面對校園要挾我們應(yīng)當(dāng)怎么辦?什么情形下就可以判刑了?學(xué)生一致回答：“只要對學(xué)生有了人身傷害，哪怕砸錢數(shù)額不大，也是搶劫勒索罪，也要判刑的;如果砸錢到了1000元，就可以判刑了?！蔽艺Z重心長地看著前兩天剛剛從初三抬出來個哥哥欺負(fù)本班學(xué)生的某某說：“你聽懂了嗎?”他慚愧地低著頭，不敢看我的臉。
現(xiàn)在的孩子真的很難教育，犯了錯，抓了現(xiàn)形，還死不認(rèn)賬，老師和他談話，梗梗著脖子死犟，打又打不得，罵又罵不得，光靠兩片嘴皮子干說，對于這些貌似天不怕地不怕的.學(xué)生又能起多大的作用?班主任現(xiàn)在的寶貝除了說教就只有叫家長了，可是碰到那些護(hù)局子、蠻不講理的家長又能怎樣呢?我惟愿老天保佑自己所教的孩子都聽話吧，無波無浪好好度過這兩年。
明天我將收齊學(xué)生的聽后感，選出寫得好的在下星期班會上再念。我要借著這次校會規(guī)范學(xué)生的言行，好好整飭一下隊伍，給那兩個小蝦兵蟹將再勒牢牢箍咒。
法制教育心得體會篇十四
孩子是社會未來的接班人，他們能否健康成長，關(guān)系到民族的興衰和社會的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。1、學(xué)校工作，安全為天。學(xué)生的道路交通安全,維系學(xué)校的平安、家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。要上升到“三個代表”的高度來認(rèn)識創(chuàng)建省級交通安全示范校工作。2、明確抓“交通安全教育”、爭創(chuàng)交通安全示范校工作的現(xiàn)實意義。三年來，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，我?，F(xiàn)已有學(xué)生700余人，近500百名通生跑校，學(xué)校在近年內(nèi)無法安排這些學(xué)生住宿。因此，在這種情況下，抓好交通安全教育工作，創(chuàng)建交通安全示范校具有很大的現(xiàn)實意義。3、放在深化素質(zhì)教育、德育工作的大背景下來考慮交通安全教育。我們目前應(yīng)當(dāng)搞的教育是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育的核心是德育，重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和社會實踐能力。素質(zhì)教育和德育工作不是口號，而是行動。通過開展交通安全教育活動，學(xué)生學(xué)到了交通安全的常識，形成了自覺遵守交通法規(guī)的意識和技能，規(guī)范了自己，影響了他人，提高了素質(zhì)，從而促進(jìn)了學(xué)校的其他工作。4、與平安校園建設(shè)、文明校園建設(shè)等活動結(jié)合起來。5、注重學(xué)生的示范帶動作用。通過在學(xué)校中開展交通安全教育活動，同時達(dá)到“小手拉大手”，“多一分防范，少一分危險，教育一個孩子，帶動一個家庭，影響一個村莊”的目的。
法制教育心得體會篇十五
學(xué)校擔(dān)負(fù)著為社會培養(yǎng)合格勞動者的光榮任務(wù)。當(dāng)今社會，作為一個勞動者，法律素質(zhì)高低越來越被重視。憲法關(guān)于“實行依法治國，建設(shè)社會主義法治國家”的治國方略對未來勞動者的法律素質(zhì)也提出了更高的要求。在大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，應(yīng)試教育的陰影仍然存在，不少學(xué)生成了應(yīng)試教育條件下的失敗者。他們年齡還小，心理壓力大，心理發(fā)展很不穩(wěn)定。在他們身上，容易養(yǎng)成不良習(xí)慣，發(fā)生違法行為，加上一些學(xué)校應(yīng)試當(dāng)先，忽視對學(xué)生進(jìn)行法制教育，極易導(dǎo)致上述學(xué)生造成或輕或重的法律后果，使得青少年犯罪率越來越高。因此當(dāng)前為適應(yīng)建立“社會主義法治國家”的要求，充實和完善學(xué)校對青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)工作，加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年法律意識尤為重要。
那么導(dǎo)致青少年犯罪率如此之高的原因究竟是什么呢?
主要是由于他們正處于青春期年齡不成熟，他們的生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨(dú)立性、依賴性、自覺性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易沖動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺，社會環(huán)境卻又非常復(fù)雜，所以如果沒有正確得法的引導(dǎo)，他們很容易走上歧途，甚至違法犯罪。
青少年學(xué)生心理發(fā)展的不成熟性還表現(xiàn)在：由于對自我的要求過分高于自身的素質(zhì)和能力，客觀生活環(huán)境困難，使得他們在心理上非常脆弱。家庭因素也是一個不可忽視的因素。一些父母過度關(guān)懷子女：有的不惜省吃儉用，也要給孩子舒適的環(huán)境;經(jīng)濟(jì)條件好的，更是把孩子當(dāng)作“掌上明珠”，要啥給啥。這容易使青少年產(chǎn)生好逸惡勞，揮霍無度的不良習(xí)氣，極易導(dǎo)致心理脆弱。而很多青少年違法犯罪，都是因心理的脆弱而誘發(fā)的犯罪。
現(xiàn)代青少年學(xué)生自我價值觀也發(fā)生了一些變化。價值觀是影響甚至支配人們行為的重要因素。隨著社會的發(fā)展，青少年自我價值出現(xiàn)了變化。在不否認(rèn)主流是好的條件下，我們要指出有為數(shù)不少的青少年自我預(yù)期下降，思想出現(xiàn)了消極、頹廢的傾向。許多青少年錯誤地以物質(zhì)利益為尺度去評價個人得失，這誘發(fā)了一些青少年搶劫、盜竊、詐騙等違法犯罪活動。甚至有些青少年為了經(jīng)濟(jì)利益，連最基本的道德也放棄了。
社會文化對青少年學(xué)生的成長也發(fā)生著重要的'影響。由于改革開放，文化也日益繁榮。一些非主流文化的負(fù)面影響及不同背景的西方文化、港臺文化對青少年產(chǎn)生了不可低估的影響。這些影響也是導(dǎo)致青少年犯罪的原因之一。社會的主流文化是健康向上的，對青少年起著積極的正面引導(dǎo)作用，但色情、暴力、荒謬、享樂主義以及西方、港臺文化中所宣傳的私有化、極端個人主義文化及文化商業(yè)化作用下產(chǎn)生的文化糟粕，則在社會上起著極壞的影響，誘導(dǎo)著他們走上違法犯罪之路。在二十一世紀(jì)的今天，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為一種遍布全球的公共設(shè)施，它是一個比傳統(tǒng)媒體傳播和使用信息更高效、更方便、更自由，普及面更廣的媒體。但從負(fù)面意義上講，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與傳統(tǒng)媒體最大的不同點(diǎn)可能是——由于網(wǎng)絡(luò)的開放性、互動性、廣泛性等功能特點(diǎn)，使那些在傳統(tǒng)媒體和現(xiàn)實生活中無法作案的人在網(wǎng)上找到了實施其違法犯罪的空間和手段。因此自從計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生以來，網(wǎng)上違法犯罪行為便與之相伴而生并與日俱增。許多青少年身陷網(wǎng)絡(luò)，難以自拔，成為青少年犯罪的重要誘因之一。
總之，青少年學(xué)生生理和心理上都不成熟，當(dāng)今社會給他們的成長環(huán)境又非常復(fù)雜，生理上和環(huán)境上的變化會導(dǎo)致其心理的變化，有變化就會有行為走偏的可能。如何有效遏制青少年犯罪，最大限度地預(yù)防和減少青少年犯罪，已成為教育界的一項重要職責(zé)和任務(wù)。
農(nóng)村初中學(xué)生生源大部分是未滿18周歲，成長環(huán)境越來越復(fù)雜，法律知識比較缺乏的青少年。學(xué)校法制教育是教育青少年學(xué)生知法、守法，減少青少年犯罪的最有效途徑。只有加強(qiáng)學(xué)校法制教育，利用學(xué)校優(yōu)勢，根據(jù)青少年學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)有的放矢地施加法制影響，使青少年學(xué)生知法懂法，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，才能有效地扼制青少年犯罪。這是農(nóng)村初中學(xué)校對建設(shè)法治國家和維護(hù)社會穩(wěn)定應(yīng)盡的法律責(zé)任。
那么如何有效預(yù)防青少年違法犯罪呢?
1.重視心理素質(zhì)的培養(yǎng)。青少年心理發(fā)展尚不成熟，學(xué)校要重視并正常開展心理健康知識講座和心理咨詢服務(wù)，幫助青少年形成健康向上的心理。引導(dǎo)他們控制情緒，增強(qiáng)社會應(yīng)變力，學(xué)會處理現(xiàn)實與愿望的矛盾，學(xué)會自我調(diào)試，做事前理智思考;引導(dǎo)他們建立和諧的人際關(guān)系，放棄自卑心理，充滿信心地對待生活，能夠接納他人，使自己的心理處于輕松愉快之中;引導(dǎo)他們正確處理戀愛與性的問題，樹立正確的幸福觀。
2.堅持依法治校，大力加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年法律意識。堅持依法治校是依法治國方略在學(xué)校的貫徹落實，是涉及加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的一項重要工作。農(nóng)村初中學(xué)校應(yīng)結(jié)合工作實際，將國家法律法規(guī)具體化為學(xué)校教學(xué)、科研、管理、服務(wù)各方面工作的規(guī)章制度，使各項工作有法可依，有章可循;加強(qiáng)“依法治教”和“學(xué)生管理法制化”，減少教學(xué)和學(xué)生管理工作中的違規(guī)性、隨意性，切實尊重、維護(hù)師生的合法權(quán)益。
學(xué)校要進(jìn)行全面教育，針對青少年中許多人不知法、不懂法、有的甚至是法盲的現(xiàn)象，我們堅持強(qiáng)化法制教育，使青少年知法、懂法、守法，指導(dǎo)其正確理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，在履行義務(wù)的前提下，合法行使自己的權(quán)利，幫助他們形成依法辦事、同違反憲法、法律以及破壞我國法制的行為斗爭的思想意識。