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校園推廣普通話活動策劃篇一
根據(jù)文件(通知)精神，為鞏固“市語言文字規(guī)范化示范?！背晒?，現(xiàn)結合我校實際，制定“推普周”活動方案，現(xiàn)將活動方案總結如下：
一、指導思想。
今年推普周的宣傳主題是“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”。各校區(qū)、各班要圍繞這一主題，認真開展普法宣傳，根據(jù)學生年齡特點，宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《浙江省實施中華人民共和國國家通用語言文字法辦法》，讓全校師生進一步樹立法制意識，養(yǎng)成科學的語言文字觀。
二、活動內容。
1、學校是推廣普通話的主陣地，要將弘揚傳統(tǒng)文化與推廣普通話、推行規(guī)范字有效結合起來，形成“人人學好、人人寫好”的氛圍。各班根據(jù)學生作業(yè)規(guī)范情況，朗讀水平，推薦?！靶√兆訒鴮懘笸酢薄ⅰ靶√兆永首x大王”各4名，學校將予以表揚。
2、各班要充分利用班隊課、品社(品生)課，結合中華人民共和國成立60周年，結合行知詩歌，廣泛開展以熱愛祖國、謳歌新中國偉大成就、學做小陶子為主題的活動。
3、組織開展啄木鳥行動、規(guī)范字書寫等比賽活動，開展校內文字規(guī)范化自查，以規(guī)范校園內的用語用字。(由中段大隊部負責)。
4、全校教師要以身作則，把“講規(guī)范話，寫規(guī)范字”作為一種自覺行動。本部的教師在周五中飯前將教師基本功訓練用的小黑板(書寫內容另行通知)展示在食堂內。
三、有關要求。
2、各班主任、任課教師要充分發(fā)揮“隨筆”作用，撰寫教育教學、學習隨筆，并及時上傳于學校網站。
3、推普活動應常抓不懈，讓每一個孩子養(yǎng)成“講規(guī)范話，寫規(guī)范字”的習慣。
一、指導思想。
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是當前語言文字領域的重要工作。根據(jù)教語用函2號的文件精神，同時結合我校實際，特制定開展全國推廣普通話宣傳周活動實施方案。經過此次活動，力爭使我校師生的參與推普的意識和文字規(guī)范程度有更大程度的提高。
二、活動目標。
1、進一步深入學習《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活。重視并加強中華優(yōu)秀文化的弘揚，使語言和文化相得益彰，成為建設與維護中華民族共有精神家園的載體與依托。
2、全面宣傳國家語言文字相關法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標準;把語言文字工作與中華民族文化復興、國家軟實力建設，與公眾的切身利益和普遍關心的問題結合起來，積極開拓工作領域，不斷深化工作的內涵，努力提高全民族語言文化素養(yǎng)和語言文字的社會應用水平。
三、活動內容及安排。
1、利用周一的升旗儀式時間專門對全體師生進行推普周宣傳教育，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，嚴格、認真布置和落實推普周活動安排。
2、組織師生學習《國家通用語言文字法》，學習和了解國家語言文字政策，營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活。要求師生在公共場合說普通話，自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。
3、充分利用校園的櫥窗、板報、標語口號等開展校內宣傳活動，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
4、在社會或家庭進行一次推普宣傳學校要通過給學生家長發(fā)倡議書、開展“小手拉大手”等活動將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經濟發(fā)展，維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
5、以班級為單位舉行推普主題班會或隊會，學生可以自編自演推普節(jié)目(課本劇、詩文朗誦等)，以校組織師生進行規(guī)范字書寫比賽和經典誦讀比賽，通過組織多種形式活動的開展，增強師生語言規(guī)范意識和普通話應用能力的提高。
校園推廣普通話活動策劃篇二
正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話，是學校素質教育的`首要任務，是提高教育教學質量和辦學水平的一個重要環(huán)節(jié)。根據(jù)語言文字工作的方針、政策，使之更好地為提高教育教學質量服務，適應知識經濟時代的需要，我校以科學發(fā)展觀為指導，繼續(xù)深入宣傳與學習《國家通用語言文字法》，進一步提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，緊緊圍繞有關語言文字工作要點，結合我校實際，加強宣傳力度，做好各項常規(guī)工作，開展多樣活動，以創(chuàng)建語言文字示范校為努力方向，使學校語言文字工作上一個臺階。
9月15日――9月21日。
說好普通話，圓夢你我他。
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;讓全校師生養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，鼓勵學生帶動家長說普通話，在社會形成說普通話、用規(guī)范字的習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
由學校語言文字工作領導小組成員與各年級組組長組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
x小學推普領導小組：
組長：
副組長：
組員：
(一)宣傳動員，營造氛圍。
在學校電子滾動屏上寫上“說好普通話，圓夢你我他”的標語，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(二)開展推普系列活動。
1、圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”開展主題宣傳活動，利用電子屏幕、條幅、校園廣播、校園網站、班級板報宣傳推普口號、主題和意義，營造良好的宣傳氛圍，提高推普工作的全員知曉率和參與率。(行政辦、班主任、輔導員)。
2、做一次以“推普”為主題的國旗下講話，向全校師生宣傳推普的重要性，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議，號召全校師生積極參與。(德育處)。
3、各班出一期推普黑板報，做到圖文并茂。(輔導員)。
4、開展“古詩誦讀”活動。各班利用早讀時間開展“古詩誦讀”活動，以《古詩誦讀》校本課程為主要內容。通過在全校開展古詩誦讀活動，進一步提高全校師生的語文素質，激發(fā)全校師生對中華優(yōu)秀文化的學習和熱愛。屆時校推普領導小組組織檢查。(教導處)。
5、9月16日舉行“說好普通話，圓夢你我他”主題周隊日活動。9月17日舉行“我是小小推普員”社會實踐活動，要求大隊部的全體成員，走上街頭向居民發(fā)放倡議書，并向他們宣傳普通話的重要性。(大隊部)。
6、安排學生在校內開展一次“啄木鳥查錯糾錯”活動，檢查同學的作業(yè)本、教師的板書、學校的文化墻、標語等，指出別字、錯字及時糾正，并做好記錄。(全體語文老師)。
7、開展“我給父母當老師“活動。發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實現(xiàn)“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。(班主任發(fā)動全體學生)。
1、規(guī)范使用國家通用文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
2、說普通話，迎四方賓客;用文明語，送一片真情。
4、普及民族共同語，增強民族凝聚力。
5、消除語言障礙，架起溝通橋梁――請講普通話。
6、說好普通話，方便你我他。
7、我是中國娃，愛說普通話。
8、說好普通話，朋友遍天下。
9、國家推廣普通話，推行規(guī)范漢字。
10、積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。
11、說好普通話，圓夢你我他。
校園推廣普通話活動策劃篇三
為了更好地推廣普通話，讓普通話真正成為我們的校園語言，依據(jù)《國家通用語言文字法》，認真貫徹執(zhí)行國家語言文字工作的方針政策，結合我校實際情況，緊緊圍繞“依法推廣普通話，提升國家軟實力”這一主題，認真落實，強化措施，組織師生繼續(xù)認真學習、深入宣傳《國家通用語言文字法》和其它法律法規(guī)的基礎上，積極開展形式多樣的普通話實踐活動，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。
20xx年9月14日至20日。
“推普活動”的各項活動應圍繞主題，展現(xiàn)我校師生積極使用普通話；展現(xiàn)我校學生熱愛祖國、努力學習、積極向上的青春風采；形式上要突顯校園特色，符合學生特點。
組織開展“依法推廣普通話”為主題的班級朗誦比賽和校主題海報評比活動。
1、承辦年級：七年級班級朗誦比賽；八年級校主題海報評比活動。
2、比賽形式：
朗誦比賽：各班班主任組織比賽。
校主題海報評比活動：各班選出2份作品在校園內展示。
3、時間安排：9月14——20日。
2、通過主題海報的展示，營造運用和積極推廣普通話的氛圍，讓全體師生參與其中。
3、通過活動的開展，讓全體師生更好了解中國漢語言文化的博大精深，從而更好的熱愛自己的祖國。
關于（精選15篇）為保證活動高起點、高質量、高水平開展，預先制定活動方案是必不可少的，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安......
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校園推廣普通話活動策劃篇四
一年一度的推普周即將來臨，xx縣第二小學為了進一步增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展，特制定活動方案如下：
本屆推普周的指導思想是：以科學發(fā)展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導師生樹立科學的.語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構建校園文化建設營造良好的語言環(huán)境。
9月14日——9月20日。
依法推廣普通話，提升國家軟實力。
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
（一）宣傳動員，營造氛圍。
1.一次專題校會，向全體教師解讀推普活動方案及落實。
2.在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語，利用電子屏顯示“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”、“說好普通話，溝通你我他；使用規(guī)范字，方便千萬家”等宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
（二）利用傳媒宣傳。
1.一次國旗下講話。
利用周一（9月14日）升旗儀式，做推廣普通話的宣傳演講，并由當周值周領導向全校師生發(fā)出倡議。
2.一個主題班會。
以“寫好規(guī)范字，講好普通話”為主題的主題班會。各班舉行一次“寫好規(guī)范字，講好普通話”主題班會，學校德育處組織檢查。
3.一次主題黑板報。
以“依法推廣普通話，提升國家軟實力”為主題，出一期黑板報。
（四）做好系列活動。
1.開展“中國夢”朗讀比賽。
各班在班級開展“中國夢”朗讀活動，低年級以短小精干的詩歌為主，中高年級經典誦讀。
2.開展“書寫經典·傳承文明”規(guī)范漢字書寫活動。
各班在班級開展“寫規(guī)范字·做文明人”規(guī)范漢字書寫活動，低年級學生硬筆書法內容：一至兩首古詩；中、高硬筆書法內容：緊扣主題字數(shù)不超過100。
3.總結評比。
對各班推普實際情況作全面檢查，如：課間學生交流普通話使用情況；教師講課普通話使用情況；學生作業(yè)規(guī)范用字情況等等，對推普工作實施認真，確有實效的班級進行表彰。并要求全校師生，以推普周活動為契機，繼續(xù)堅持時時講普通話，處處寫規(guī)范字，持之以恒，并養(yǎng)成習慣。
校園推廣普通話活動策劃篇五
一、指導思想：
以貫徹落實《國家通用語言文字法》和教育部國家語委有關文件精神。結合我縣《關于在全縣開展說普通話寫規(guī)范字的通知》，我校制定本次推廣普通話的活動方案。
二、活動目的：
通過本次活動，引導全校師生養(yǎng)成“說好普通話的良好習慣，進一步在全校師生間營造“說一口標準的普通話的氛圍;為構建和諧文明校園，創(chuàng)建特色學校，營造良好的語言環(huán)境。
三、活動主題及宣傳口號:。
本次活動是提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，規(guī)范使用國家通用語言文字。宣傳口號是：說好普通話、創(chuàng)和諧文明校園。
四、工作原則：
由學校語言文字領導小組牽頭，協(xié)同各教研組共同開展普通話普及活動。各教研組要落責任人，把工作落到實處，逐步實現(xiàn)建立以語文教師為龍頭、以教學為基礎，以影視等新聞媒體為榜樣，帶動全校推廣普及普通話的格局。
三、工作步驟：
1.由學校語言文字領導小組牽頭組織普及普通話活動，制定推普活動方案。
2.各教研組依據(jù)工作實際，組織開展宣傳、教育、檢查活動。
3.學校語言文字領導小組對全校活動的組織、開展情況進行總結，定期出版專題簡報。
四、推普主要活動：
1.成立領導小組。
組長：劉光明。
成員：王俊蘭、崔衛(wèi)紅、衛(wèi)強。
2.組織低、高年級同學開展以班級為單位的朗讀賽。
3.組織學生開展“學生語文規(guī)范知識大賽”
4.組織學生開展“古詩詞吟誦比賽”、“學生手抄小報比賽”活動。
五、開展好“五個一”活動。
1、一次主題班會：各班開一次“說好普通話，創(chuàng)建和諧文明校園”主題班會，學生可以自編自演推普小劇本，或舉行有意義的演講、朗誦競賽活動。讓“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題進校園、進課堂，走進家庭，讓規(guī)范使用祖國語言文字和傳承中華優(yōu)秀文化意識深入廣大師生心靈。
2、一次主題黑板報評比：以“學說普通”話為主題，學校進行集中評比。
4、開展一次“我給父母當老師”活動：學校號召學生在社會或家庭進行一次推普宣傳，運用自己所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實現(xiàn)“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。
5、開展一次教師普通話展示活動：教師課堂普通話教學語言使用情況。
五、工作職責及要求：
1、各教研組、推普活動中要注重與日常推廣普通話宣傳和語言文字其他常規(guī)工作的銜接和融合，活動時間可根據(jù)實際情況，作靈活調整。
2.各班班主任利用校園廣播站，黑板報等對外宣傳媒體進行宣傳;對本班的用語情況加強監(jiān)督管理。
3.校語言文字領導小組：將推普活動與元旦慶祝等活動相結合，開展“我愛學?！闭Z言藝術比賽，由教導處負責。
校園推廣普通話活動策劃篇六
推廣普通話活動的開展課余推動國家通用語言文字的規(guī)范化、標準化及其健康發(fā)展。下面是語文迷網為大家?guī)淼幕顒臃桨?，希望對你有幫助?BR> 一、指導思想。
樹立和全面落實科學發(fā)展觀，依據(jù)《國家通用語言文字法》，廣泛開展推廣普通話活動，進一步增強我校全體教師的語言規(guī)范意識，積極參加普通話培訓和普通話活動工作，提高師生應用普通話的能力和水平，提升學校的文化品位，營造良好的育人環(huán)境。
二、活動意義。
校園普通話是一所學校文明的標志，也是小學生文明的表現(xiàn)。小學生從小養(yǎng)成講普通話的良好習慣，有利于規(guī)范語言，增強語感，有利于增進交流，方便溝通。為此，我校積極響應上級提出的要求，在全校范圍內組織開展“推廣普通話”活動。
三、活動主題。
“推普”活動的主題是：“構建和諧校園語言，營造共有精神家園”。
四、活動目標。
提供組織和制度保障，明確職責，建立健全領導機構;以常規(guī)工作為主線，以豐富多彩的活動為載體，創(chuàng)造和諧的.語言文字氛圍，努力使普通話成為校園用語;組織各種培訓和各種活動，推動學校語言文字工作水平的不斷提升;建立常規(guī)工作與活動促進相結合的工作策略，將語言文字工作納入學校的常規(guī)工作中;做好語言文字規(guī)范化工作的建檔工作，進一步推進學校語言文字工作的健康發(fā)展。
五、活動要求。
1、領導要帶頭講普通話，要求廣大教師、學生都會說普通話，逐步做到校園內外一切場合堅持用普通話，養(yǎng)成使用普通話的習慣。
2、所有教師和學生上課必須使用普通話，課間交流時使用普通話，逐漸實現(xiàn)地方方言向普通話的過渡。
3、說普通話吐字要清晰，用詞要準確。要逐漸消滅不規(guī)范普通話的現(xiàn)象。
六、活動實施過程。
1、成立校園推普工作小組。
組長：孫申標副組長：孫兆龍孫申葛。
組員：全體班主任。
2、宣傳發(fā)動，營造氛圍。
充分利用班隊會、宣傳欄、黑板報等在校園內宣傳有關文件、口號，張貼各種推普宣傳標語、宣傳畫等，以多種形式來廣泛宣傳普通話的意義所在，大造輿論氛圍，引起全校師生的高度重視，增強學生說普通話的自覺性和積極性，積極投身到校園普通話活動中去。
3、加強培訓，跟蹤指導。
一是課堂上滲透培訓。任課教師要教給學生說的方法，及時指正學生說不規(guī)范普通話的現(xiàn)象，引導學生養(yǎng)成說標準普通話的習慣。二是發(fā)揮榜樣示范的作用。在班級推出一批榜樣學生，發(fā)揮他們的榜樣示范以及小老師的作用，幫助帶動其他學生。三是動員學生收聽廣播新聞、錄音帶等，廣泛學習，逐漸改進、提高自己的普通話水平。
4、加強監(jiān)督，大力推廣。
二----六年級每班選2名學生成為推普員，明確職責，采取學生之間互相監(jiān)督，教師隨時監(jiān)督的辦法，加強管理，予以推廣。
5、評先選優(yōu)，樹立典型。
(1)、組織一年級新生進行“普通話小新星”比賽。
要求先在班內分組進行初賽，每個組選出兩名學生參加決賽。(內容主要圍繞拼音和口語進行比賽。)。
(2)、組織二至六年級學生朗讀比賽。
各班推出2名學生參加比賽，比賽內容為學過的語文課文和自讀文選中的相應文章。
(4)、各班出版一期以宣傳普通話為主題的黑板報，并組織學校有關老師進行評比。學校將根據(jù)比賽結果評選出一、二、三等獎。
(5)、利用周一升旗儀式，在全校范圍內，倡導普通話。
(6)、參加“愛我母語、愛我中華”知識大賽。
(7)、積極參加“我與普通話”征文活動。
總之，我校通過推普宣傳活動，再次向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學、學習和日常生活中的重要性，進一步提高師生的語言規(guī)范意識，形成在學校，社會交際中說普通話的良好風氣。
根據(jù)國家語委、省市語委的有關精神，在區(qū)教育局和鎮(zhèn)教育助理辦公室的指導下，為了更好地說好普通話，用好規(guī)范字，圍繞“構建和諧語言生活，營造共有精神家園”這一主題，開展形式多樣的宣傳活動，使廣大師生和更多群眾認識到推廣普通話是適應現(xiàn)代社會的需要。
一、活動主題：構建和諧語言生活，營造共有精神家園。
二、宣傳周活動時間：10月19日----10月26日。
三、宣傳周活動領導小組：
組長：劉帥。
副組長：李剛。
組員：陳娥李雪美李國新盧續(xù)麗。
溫新瑩張娟趙光靜張靜薛。
李紅王小華李會張慧。
楊恒林王帥李釗泉陳文博。
四、具體安排：
(一)推普周宣傳工作具體布置如下：
1.分別在校門口、教學樓懸掛推普宣傳橫幅。
學校大門口懸掛橫幅：普通話——讓社會更和諧，讓生活更精彩。
教學樓前：“普通話是教師的職業(yè)語言”
教學樓門口黑板：推廣普通話，人人有責。
2.開展“升國旗、唱國歌、師生誦推普”主題活動。
3.由校大隊部組織校廣播臺進行推廣普通話宣傳周活動的廣播宣傳工作。
4.各班級的黑板報刊登推普角。
(二)具體活動安排：
1.開展“遙墻小學我愛祖國語言美普通話大賽”。
2.校內用字大檢。
3、舉辦“遙墻小學語言文字基本功大賽”。對象：校四、五、六年級的學生。
4、各班舉辦“祖國的語言文字與民族精神“主題隊會。
5、舉行五六年級的學生開展啄木鳥活動，到附近商店、街道尋找不規(guī)范字。
校園推廣普通話活動策劃篇七
九月份的第三周為全國推廣普通話宣傳周，今年9月x日至x日是第x屆推普周。以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導，全面落實國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)劃綱要，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們將根據(jù)_市語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題，結合我們校區(qū)的特點開展切實有效的推普周活動。
二、活動時間：
20x年9月10日—20x年9月16日。
三、活動口號：
人人都說普通話，處處閃耀七色光。
四、活動內容：
(一)明確組織領導，落實推普分工。
成立推普周活動領導小組：
組長：_。
副組長：_。
組員：_校區(qū)全體教師。
(二)營造推普氛圍，提高推普意識。
在推普周期間，充分發(fā)揮學校宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。校園里懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新宣傳櫥窗里的推普專欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關于推普周的宣傳和動員工作。
(三)開展推普活動，確保推普實效。
1.進行國旗下講話：
利用升旗儀式，由輔導員宣讀《倡議書》，向全校師生發(fā)出“人人都說普通話，處處閃耀七色光”的倡議，進行全校總動員，向全校師生宣傳推普活動的意義和作用，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。
2.開展一年級新生普通話培訓：
由一年級各班班主任及語文老師在班上對學生進行校園常用普通話培訓，如日常問候語、文明用語等，形式為教師示范、學生練習、學生互動、師生表演，鼓勵學生說普通話、用文明語、做文明人。
各班以班級為單位，利用班會課組織學生舉行繞口令、讀兒歌、講故事、背古詩等特色活動，并評選出“繞口令能手”“故事大王”“古詩達人”等，充分調動學生講普通話的積極性。
4.發(fā)揮推廣普通宣傳員作用：
每班推選2名推普監(jiān)督員，對周圍的同學進行隨時指導、監(jiān)督，提醒大家使用普通話與人交流。
5.教師經典美文誦讀會：
語文教研組利用語文集體備課時間進行經典美文誦讀會，每位語文老師作充分準備，誦讀經典美文，展示普通話的魅力。
6.開展“大手拉小手，同講普通話”推普進家庭活動：
在全校學生中開展普通話進家庭活動，每個學生在家里教父母說普通話，與父母共同體會說普通話的意義和樂趣。
五、活動要求。
1.各班積極開展各項活動，班主任整理相關資料(照片+文檔)，發(fā)送到郵箱_以便統(tǒng)一存檔。
2.班主任在班務手冊上記錄相關活動內容與時間。
校園推廣普通話活動策劃篇八
20xx年9月15日至21日是第20屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)閩教語【20xx】4號文件及泉州市教育局等八部門《關于開展第20屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》等文件精神，結合我校實際情況，制定以下方案。
一、指導思想：全面貫徹國家語言文字法律和法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提高師生規(guī)范使用國家通用語言文字的水平，傳承和弘揚中華優(yōu)秀文化，共筑語言文字中國夢。
二、活動時間：20xx年9月15日——9月21日。
三、活動主題：說好普通話，圓夢你我他。
四、活動目的：充分發(fā)揮學校宣傳貫徹實施《國家通用語言文字法》的基本陣地作用，把普及普通話、促進語言文字規(guī)范化活動同學校的教學、科研等工作結合起來，切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平，養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，共同構筑語言文字中國夢。
五、營造推普周氛圍，做好推普宣傳。
1.9月15日——9月21日，各班級以板報的形式，“說好普通話，圓夢你我他”來展現(xiàn)第十七屆全國推廣普通話宣傳周活動的主題。進行用語用字規(guī)范化展評。(二、三年級可以是寫字形式;四、五、六年級可以是手抄報形式。)。
2.六年級組織開展“啄木鳥”行動，對學校用語用字和在上學或放學的路上，對當?shù)氐纳鐣米诌M行查錯糾錯活動。
3.利用校園內外銀屏滾動推普標語“說普通話，迎四方賓客;用文明語，送一片真情”“說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人”，積極營造推廣普通話工作的氛圍。
4.進行一次以“說好普通話，圓夢你我他”為主題的國旗下講話。
5.利用學校廣播站向全校師生發(fā)出推廣普通話專題廣播。
6.利用學校櫥窗做好推廣普通話的宣傳工作。
7.切切實實做好全校性經典誦讀活動。
8.三至五年級的學生開展一次以“說好普通話，圓夢你我他”為主題的班隊會。
提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)人人有責，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，全校師生都應積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風尚在校園里不斷延續(xù)下去?？傊?，以班級、學校活動為契機，以點帶面，以學生帶動家庭、以學校帶動周邊環(huán)境，讓推普活動深入人心，落到實處。
校園推廣普通話活動策劃篇九
為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，根據(jù)市教育局《關于開展第x屆全國推廣普通話系列活動的通知》精神，我園將開展相關系列活動，進行推普宣傳工作，充分發(fā)揮國家通用語言文字主導作用，進一步增強全園師幼的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動全園語言文字工作向縱深發(fā)展。
一、指導思想。
深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導全園幼兒、教師、家長樹立科學的語言觀，扎實提高師幼說好普通話，運用文明用語的意識與能力，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升幼兒園的文化品位。
二、活動時間。
20x年9月10日——9月10日。
三、活動主題。
四、活動目的。
1.濃厚幼兒園講普通話、說文明語的氛圍，營造良好的語言環(huán)境。
2.幼兒逐步養(yǎng)成“說好普通話、運用文明用語”的良好習慣，初步感受祖國文字的優(yōu)美，傳統(tǒng)文化的博大精深。
3.在潛移默化中影響家長，提高家長講好普通話的認識。
五、活動內容。
(一)組織領導，落實管理。
由幼兒園領導小組成員與各年級組長成推普周工作領導小組，負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
組長：_。
組員：_。
(二)宣傳動員，營造氛圍。
1.在幼兒園網站宣傳推普周活動方案，做到校園內外人人知曉。
2.利用一次專題學習，向全體教師解讀推普活動方案及落實。
3.在幼兒園門口、大廳處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳海報，利用電子屏幕滾動顯示“說好普通話，邁進新時代”、“普通話是校園語言”、“說好普通話，溝通你我他”等宣傳標語。
(三)創(chuàng)新內容，活躍形式。
1.教師。
(1)學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》《通用規(guī)范漢字表》。
(2)教育生命敘事活動。
(3)硬筆書法比賽。
(4)“啄木鳥”糾錯行動。
2.幼兒。
(1)以“普通話是校園語言”為主題的集會活動。
(2)經典詩詞誦讀活動。
(3)“小小故事大王”比賽。
(4)“好玩的繞口令”展示活動。
3.家長及社區(qū)人員。
(1)“我給爸媽當老師“活動。
(2)利用各種平臺公布幼兒園的活動。
校園推廣普通話活動策劃篇十
x年x月15日21日是第x屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)《教育部等九部門關于開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》和《xx市開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案》，結合我校語言文字工作實際，制定本實施方案。
國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，凸顯語言文字工作在學校教育教學工作中的重要作用，共筑語言文字中國夢。
說好普通話，圓夢你我他。
xx年x月15日21日。
（一）大力宣傳，營造氣氛。
圍繞普通話和規(guī)范字開展主題宣傳活動。在校園內外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標語、推普專刊、宣傳畫等。
（二）開展各種專題活動。
1、在學校辦公網進行推普宣傳。
2、各班班主任召開推普主題隊會，宣傳普通話、規(guī)范字。
3、紅領巾廣播站本周要發(fā)揮廣播宣傳媒體的優(yōu)勢，向全校師生進行大力宣傳。
4、各班圍繞推普周制作一期壁報，組織開展壁報比賽活動。
5、開展啄木鳥在行動活動，對校園內規(guī)范用語用字開展一次全面檢查。
6、各班語文老師組織各班說普通話、寫規(guī)范字監(jiān)督小組的同學，具體檢查、落實學生平時用語、用字規(guī)范化工作，把推普工作持續(xù)不斷地做下去。
校園推廣普通話活動策劃篇十一
為切實做好此項宣傳工作，特制定我校推普周活動方案：
一、指導思想。
深入貫徹黨的十九大精神，以宣傳國家通用語言文字的法律法規(guī)、方針政策和語言文字規(guī)范標準知識為主要內容，結合文明城區(qū)建設，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升語言能力，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為建設美麗鄉(xiāng)村校園提供有力支撐。
二、活動主題。
規(guī)范語言文字，讓校園處處盛開文明之花。
三、活動安排。
1、開展多種形式宣傳，營造推普周濃厚氛圍。
結合文明城區(qū)建設，充分發(fā)揮環(huán)境育人作用，在校園中懸掛宣傳標語，利用校園網站和電子屏宣傳推普法規(guī)和相關推普知識。
2、開展推普實踐活動，提高推普工作實效。
(1)結合課堂教學和讀書活動，各年級各班開展中華經典誦讀。
(2)書寫經典，傳承文明——軟硬筆書法比賽(教師可參加)。
(3)提升素養(yǎng)，優(yōu)化育人環(huán)境——尋找校園中的缺憾(錯字、出處等)。
(4)制作宣傳推普手抄報。
(5)弘揚中華傳統(tǒng)美德剪紙。
各班宣傳委作為此次推普活動作品收集人，作品上交截止到9月20日(下周四)，請各班宣委于明天上午到教務處領取書法用紙和尋找缺憾表格。
此次活動上交作品，將評出一、二等獎并給予獎勵。
請各位教師和學生及時參與到此次活動中，推普周活動結束后，對活動成效及時總結。
校園推廣普通話活動策劃篇十二
將好好吃面包品牌推廣進入四川教育學院，在校園內提高其知名度和重購買力。
20xx年12月18日。
四川教育學院。
好好吃面包品牌公司。
四川教育學院學生。
活動前。
1、項目部門。
主要著手此次活動的整個策劃過程，由策劃人完成詳細的策劃書的書寫工作，做好各個部門活動的安排。
2、宣傳部門。
（1）海報宣傳：征召兩名具有較強繪畫能力和書法能力的學生作為宣傳人員，宣傳人員必在第一時間制出海報與同學們見面，以確保宣傳的時效性。
（2）活動宣傳：征召五名有一定口才能力及社交能力的學生開展一個商品推介活動，運用豐富多彩的活動內容吸引學生們的眼球，并分發(fā)宣傳單。
（3）網絡宣傳：進入四川教育學院的bbs和帖吧等，以發(fā)表言論和帖子的方式進行宣傳。
3、外聯(lián)部門。
為這次活動籌集經費，與宣傳部門合作邀請更多的同學參加本次活動，并借用活動中能夠用到的有價值的道具用品，并負責妥善保管，聯(lián)系與本次活動有關的人員及部門。
4、組織部門。
由組織人員安排好進行活動的會場布置人員及統(tǒng)計學生反饋問題的人員。
活動中。
1、宣傳部門。
提前半小時安排人員布置現(xiàn)場，做好活動中可能出現(xiàn)的一切問題，做好準備工作和解決方案。
2、組織部門。
持好現(xiàn)場紀律，安排好管理人員。
活動后。
1、外聯(lián)部門。
負責清理現(xiàn)場，回收工作用具，維持好現(xiàn)場秩序。
2、組織部門。
負責材料的整理及收藏，統(tǒng)計學生的反饋問題并寫總結。
以上各個部門應高度協(xié)調，互相監(jiān)督，互相配合，確?；顒訄A滿成功。
1、文明宣傳，保證現(xiàn)場秩序；
2、要求工作人員一定要到場，而且要提前到場；
3、部門之間要配合默契，相互幫助。
五名宣傳人員，預計工資50—60/天，共計250—300元；活動宣傳所需材料：氣球，彩帶，彩紙等，預計15元左右，話筒租用預計50元左右，共計65元左右；海報宣傳所需材料：紙張，預計5元左右，繪畫所需彩筆，美工刀等，可由制作人員自行準備，預計工資20元；面包試嘗品和網絡宣傳可由公司負責，經費可略。
總共合計340—390元左右。
可在四川教育學院內擴大好好吃面包品牌的影響力，在校園內提高其知名度和重購買力。
校園推廣普通話活動策劃篇十三
語言是最重要的交際工具和信息載體。學校作為社會精神文明發(fā)展的領頭軍，更應該重視普通話的推廣和普及，他是人們日常交流文明與進步的象征，使用普通話不但可以顯示個人的修養(yǎng)，也可以促進人們之間的交流與溝通。普通話是教師的職業(yè)語言，《教師法》規(guī)定：“普通話是教師的職業(yè)語言”、“能用普通話進行教學是合格教師的必備條件之一”。在學校推廣普通話，加強校園精神文明建設，提升師生的語言素質和綜合人文素質刻不容緩。為此，學校決定在全校開展推廣普通話工作。
二、活動目的。
1、通過宣傳，使全校師生認識到推廣普通話對提高自身素質，實現(xiàn)順暢交流，以及為現(xiàn)代化建設營造良好語言環(huán)境的重要意義。
2、通過培訓，提高全體師生的普通話水平，增強自覺使用普通話的意識。
3、通過開展活動，使廣大師生充分感受祖國的語言美，營造良好的語言環(huán)境，讓生活更精彩，讓社會更溫馨。
三、具體安排。
(一)教師方面。
1、學校要求，所有任課教師上課時必須使用普通話授課，不會普通話的教師要盡量放慢語速，保證全體學生能聽懂;全校所有教職員工與學生交談時要盡量使用普通話，將普通話作為工作語言。
2、學校將對全體教職員工進行普通話培訓，每人發(fā)放一本培訓教材，安排專人進行輔導;全體教職員工在工作場所必須堅持練習使用普通話，促進普通話水平的提高。
3、各教研室要利用教研活動的業(yè)務學習時間，有針對性地開展普通話培訓。每個教研室選取一位普通話水平較高的老師擔任本教研室普通話指導老師，負責本教研室推廣普通話工作的輔導和監(jiān)督，針對本教研室老師說普通話中存在的問題逐一解決。
4、學校將在今年11月份，聘請校外人員對全校所有任課教師(包括兼課教師)進行普通話測試，42周歲以下的語文、英語教師必須達到二級甲等的水平，42周歲以下的其它科目的任課教師必須達到二級乙等的水平;2010年4月份，學校將聘請校外人員對全校有教師資格但不任課的教師進行普通話測試，42周歲以下的教師要達到二級乙等的水平。學校將根據(jù)測試結果，對普通話好的教師進行適當獎勵;對測試不合格的教師，取消當年評先選優(yōu)的資格，學校將繼續(xù)組織培訓，直到測試合格為止。
5、結合推廣普通話，學校將每年開展一次教師演講比賽，每個科組推選兩人，年齡40周歲以上一人，40周歲以下一人，參加學校的比賽。
6、學校將把推廣普通話工作納入日常檢查，在全校范圍營造講普通話的良好氛圍。
(二)學生方面。
1、學校要求學生在校期間必須講普通話。
2、學校將給每位學生發(fā)放普通話教材，利用校園廣播網對學生進行培訓。
3、各班級要選出兩名(男女生各一名)推廣普通話委員，在班里利用課余時間指導、監(jiān)督同學們說普通話。
4、結合推廣普通話，學校將每年組織一次學生演講比賽，檢驗學生學習普通話情況。
5、學校將在條件成熟后，開展學生普通話測試工作。
四、組織機構。
為更好地落實推普工作，學校成立推廣普通話領導小組。
每位師生員工應當從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學習普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質，有力地促進校園精神文明建設。
校園推廣普通話活動策劃篇十四
活動宗旨：以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
活動目的：為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃一次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。
活動要求：大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
活動時間：20xx-xx-xx。
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是一個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
“健康成長，快樂童年”
南昌兒童村，是我國和國際兒童村組織合作建立的第四個兒童村。
童村的基建經費、兒童村孩子的生活費等。
南昌兒童村全部建成后，將成為一個包括12戶家庭(共招收96名孩子)，一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內的建筑面積為4970平方米的初具規(guī)模的.福利事業(yè)單位。
1995年3月27日，南昌兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。
南昌兒童村，今后將在國際兒童村總部及中國兒童村協(xié)會的指導下，在省、市政府和各級民政部門的領導下，在社會各界的支持下，努力辦成一個具有平等、友愛、團結、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。
院長：周夢林。
地址：南昌市昌北云上。
電話：0791—3800451。
郵編：330038。
1.安排節(jié)目(由文藝委員完成)。
2.彩排(全體班干組織)。
3.組織文藝表演(小游戲小魔術)。
6.互動。
7.贈送禮物(自己購買)。
計劃：
備注：
校園推廣普通話活動策劃篇十五
為了響應國家號召更好地推廣普通話，號召師生更有效地規(guī)范使用國家通用語言文字，提升師生語言能力，讓普通話真正成為我們的校園語言，現(xiàn)擬定結合我部實際情況，積極開展形式多樣的普通話推廣實踐活動，以此為弘揚社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動“強富美高”新無錫建設邁上新臺階作出努力。
二、主要工作。
(一)加大宣傳力度。
充分發(fā)揮系部各種宣傳渠道的作用進行推廣宣傳和教育。主要是通過班會動員、板報宣傳、組織活動等形式，大力宣傳推廣普通話的重要意義，提高我部師生對推廣普通話實踐工作意義的認識和使用普通話的自覺性，提高師生說規(guī)范話寫規(guī)范字的能力。
(二)營造推廣氛圍。
大力營造“普通話推廣”的宣傳環(huán)境，如在系部醒目的地方張貼宣傳標語;在課堂教學中以師作則，創(chuàng)造“說普通話為榮”“寫規(guī)范字為榮”的氛圍;對在推廣周中表現(xiàn)優(yōu)秀的師生給予表揚和鼓勵等：在全系上下創(chuàng)造濃郁的“講好普通話，寫好規(guī)范字”的氛圍。
(三)身體力行普及。
提倡教師在教學以及其他集體活動中的交談要多用普通話，學生在校園中要完全使用普通話交談或回答問題，各級負責人率先帶頭講普通話;鼓勵教師和學生把普通話、規(guī)范字帶回家，推向社會。
(四)開展多種活動。
要充分利用課外活動時間，尤其是在推廣周中組織形式多樣的“推普”活動，如：出刊一期宣傳普通話、規(guī)范漢字專題板報、師生詩歌朗誦比賽、教師板書比賽、學生書法比賽、學生“啄木鳥”活動比賽等。
三、活動安排方案。
活動一：出刊一期宣傳普通話、規(guī)范漢字專題板報。
1、第4周完成。
2、系部進行拍照、評比。
活動二：師生詩歌朗誦比賽。
(一)參賽對象及人數(shù)。
1、學生：面向本科部各班全體學生，每班推選1人。
2、教師：以科組為單位，每組選派3人(語文組除外)。
(二)比賽內容及要求。
1、比賽內容：健康向上的能反映文化、文字之美的古今詩詞、美文佳句、語文課文片段等。
2、比賽要求：限時3分鐘。
(三)評判標準：本次比賽活動根據(jù)評判標準(見附表)，分別評選一等獎10%名，二等獎20%名，三等獎30%名。系部將對獲獎師生頒發(fā)獎狀。
(四)比賽時間：9月21日(周一)下午第6節(jié)。
(五)比賽地點：學生203，教師303。
(六)評委：語文組全體教師。
活動三：教師板書比賽。
(一)參賽對象及人數(shù)：面向本科部5個教研組,每個教研組不少于3人。
(二)比賽內容與要求。
1、比賽內容：健康向上的能反映文化、文字之美的古今詩詞、美文佳句、語文課文片段等。
2、比賽要求：限定30字。
3、其他要求：比賽當場書寫，否則不予評選。
(三)評判標準：本次比賽活動根據(jù)書寫質量，分別評選一等獎10%名，二等獎20%名，三等獎30%名。系部將對獲獎教師頒發(fā)獎狀。
(四)比賽時間：9月22日(周二)上午8:30-9:30。
(五)比賽地點：203和303。
活動四：學生硬筆書法比賽。
(一)參賽對象及人數(shù)：面向本科部各班全體學生，每班不少于5人。
(二)比賽內容與要求。
1、比賽類型：本次比賽為硬筆書法比賽，參賽學生一律用黑色或藍色水筆、鋼筆、書法筆書寫。
2、比賽內容：要求健康向上，反映文化、漢字之美的古今詩詞、美文佳句、課文片段等。
3、其他要求：參賽者必須統(tǒng)一使用規(guī)范漢字，字體自選。
(三)評判標準：本次比賽活動根據(jù)作品質量，分別評選一等獎10%名，二等獎20%名，三等獎30%名。系部將對獲獎學生頒發(fā)獎狀。
(五)比賽地點：203。
(六)注意事項。
1、參賽作品當場書寫，不允許臨摹，否則不予評獎。
2、凡使用了繁體字、異體字、錯別字等不規(guī)范字(含舊字體和舊偏旁部首)的，均不予評獎。
3、比賽用紙統(tǒng)一發(fā)放，書寫內容提供參考。
4、寫明班級，姓名。
活動五：學生“啄木鳥”活動比賽。
(一)參賽對象及人數(shù)：面向本科部各班全體學生。
(二)比賽內容與要求。
1、比賽內容：為開展語言文字規(guī)范化作貢獻，對生活周邊、校園內外、公共場所的不規(guī)范用字現(xiàn)象進行拍攝。
2、比賽方式：以上交照片為比賽形式。每班數(shù)量不限制。
(三)評判標準：本次比賽活動根據(jù)作班級上交成果數(shù)量，分別評選一等獎一個，二等獎三個，三等獎五個。系部將對獲獎班級頒發(fā)獎狀。
(四)上交作品時間：9月21日(班主任布置學生利用周末時間完成)。
(五)注意事項。
1、參賽作品必須原創(chuàng)，一旦發(fā)現(xiàn)盜用，取消班級比賽資格。
2、隨同照片上交附錄說明：拍攝地點、拍攝時間、錯誤所在及正確書寫。
3、寫明班級，姓名。
校園推廣普通話活動策劃篇十六
區(qū)志愿服務聯(lián)合會各理事單位、地區(qū)分會、團體會員：
為倡導低碳生活、明出行、循環(huán)利用的生活理念，加快推進區(qū)域生態(tài)明建設步伐，根據(jù)《20xx年“xx社區(qū)志愿日”系列活動實施方案》，xx區(qū)志愿服務聯(lián)合會將于4月啟動“綠色環(huán)保推廣月”主題志愿系列活動，以“清明節(jié)”、“首都全民義務植樹日”、“世界衛(wèi)生日”、“世界地球日”等為節(jié)點，以清潔空氣、節(jié)水護水、垃圾分類、明出行、背街小巷整治“五大青年行動”為重點，緊密圍繞綠色環(huán)保主題，充分發(fā)揮志愿者的積極作用，結合志愿家庭活動，組織引導廣大青年和社會公眾積極參與志愿服務。請各單位、各地區(qū)分會，結合本地區(qū)實際情況，制定具體實施方案。充分利用自身資，采取多種形式，開展豐富多彩的志愿服務活動。活動具體內容如下：
20xx年4月1日至4月0日，重點活動日為4月1日。
各街鎮(zhèn)、公園綠地、旅游景區(qū)、各大學、中小學等場所。
（一）全區(qū)系統(tǒng)分會志愿者；
（二）全區(qū)各級團組織及廣大團員青年；
（三）全區(qū)校園志愿者；
（四）全區(qū)各級志愿組織、青少年社會組織和廣大志愿者。
結合首都全民義務植樹日（4月1日）、清明節(jié)（4月日）、世界衛(wèi)生日(4月7日)、世界地球日（4月22日）、全國愛國衛(wèi)生運動月等紀念日，廣泛開展以綠色環(huán)保、低碳節(jié)能、垃圾分類、節(jié)水護水等主題宣傳實踐活動。
1開展綠色環(huán)保志愿活動。抓住首都全民義務植樹日這一重要時間節(jié)點，積極開植樹造林、認養(yǎng)綠植、玻璃微景觀、插花等活動，并在借此機會宣傳倡導低碳生活、綠色環(huán)保的理念，使廣大市民感受到盎然的春意。與專業(yè)志愿服務團隊對接，進社區(qū)、進學校，開展科技節(jié)能、綠色堂等活動，提高社區(qū)居民的環(huán)保意識。
2開展“清明志愿情，明祭掃”活動。宣傳“鮮花換燒紙、植樹祭親人”的新型祭奠理念，利用報紙、網絡、微博等新媒介，傳播明祭掃、低碳祭掃。用“明、綠色、低碳、生態(tài)”，表達對先人的緬懷之情。自覺做到不在城市道路、廣場、園林景區(qū)以及墓區(qū)、殯儀館等處焚燒冥幣、拋撒紙錢、燃放煙花鞭炮，讓天空更蔚藍、城市更潔凈。
開展五大青年行動進社區(qū)志愿服務活動。全區(qū)各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)所管轄的社區(qū)，組織動員志愿服務走進社區(qū)推動“五大青年行動”。開展深化“v藍·北京——我的環(huán)保日記”清潔空氣活動；河湖管護和水生態(tài)明建設等節(jié)水護水活動；垃圾分類知識宣傳活動；在交通樞紐、重點站點、交通路口等開展明交通宣傳、信息咨詢、便民服務活動；圍繞明街巷創(chuàng)建、特色街巷宣講、清潔街巷、和諧街巷、鄰里守望等，開展背街小巷整治活動。各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)所管轄的社區(qū)每周至少開展2次志愿服務活動，推動“五大青年行動”進社區(qū)常態(tài)化發(fā)展。組織參與活動志愿者不少于人次。
1提高認識，落實責任。
各單位、各團隊要充分認識共產黨員、共青團員發(fā)揮模范帶頭作用開展志愿服務的意義，立足實際，統(tǒng)一部署，結合本地區(qū)、本單位實際情況，精心制定活動方案，切實將各項活動落細、落小、落實。
2加強管理，形成機制。
各單位要在做好活動組織的基礎上，要充分運用“志愿北京”平臺，管理項目、發(fā)布項目，運用信息化手段，管理志愿者，完成志愿者招募、管理和計時等工作，調動和維護好廣大志愿者參與活動、服務奉獻的積極性和創(chuàng)造性。
加強宣傳，營造氣氛。
各單位要做注重運用各類媒體，廣泛開展志愿服務化宣傳活動，開展歷史教育，宣傳志愿者典型，展示志愿服務活動情況，提升志愿者行動的感召力和影響力。吸引更多社會團體和愛心人士參與到志愿服務活動中。
活動期間，請于每天17:00前將當天開展活動的信息、圖片、發(fā)生的特殊事、志愿服務的體會、典型個人與事跡報送至xx區(qū)志愿服務聯(lián)合會。
請于月0日(周五)下午xx:00前上報月活動總結及照片、4月活動計劃表（模板見附），4月2日（周三）前上報當月開展活動整體情況總結。
xx區(qū)志愿服務聯(lián)合會。
20xx年月29日。
校園推廣普通話活動策劃篇十七
1、“知心”先“知音”——請講普通話。
2、愛國旗，唱國歌，說普通話。
3、便于溝通有辦法，請您講好普通話。
4、常講標準普通話，塑造教師好形象。
5、暢談普通話，傳播龍文化。
6、出口成章普通話，溝通世界無極限。
7、促進民族融合，加強民族團結，請講普通話。
8、大家都說普通話，南北溝通不尷尬。
9、大家都說普通話，世界因你而精彩。
10、大家全說普通話，走南闖北不尷尬。
13、二十一世紀，你還不會說普通話嗎?
14、發(fā)揚國風，從說中國話起;說中國話，從普通話開始。
15、工作輕松生活美好，多虧普通話講得好。
16、溝通，從普通話開始。
18、漢語走世界，溝通促和諧。
19、華夏連心，和諧同音。
20、華夏一語連心，大愛永駐;四海同聲相應，和諧共生。
21、積極普及民族共同語，增加中華民族凝聚力。
22、積極普及普通話，齊心協(xié)力奔小康。
23、家鄉(xiāng)話親切限家鄉(xiāng)，普通話通用不普通。
24、減少方言差異，拉近你我距離。
25、講好普通話，朋友遍天下。
26、講普通話，寫規(guī)范字，做文明人，創(chuàng)新風尚。
27、講一口流利的普通話，讓您事業(yè)有成。
28、拉近彼此的距離，體驗說普通話的魅力。
29、美麗青春、魅力語言。
31、南腔北調難達意，同聲同音能傳情。
32、你若有志走天下，先要學好普通話。
33、你我都講普通話，共建和諧新華夏。
34、你想方便交流嗎?那么請講普通話。
35、普華夏之聲音，通天下之語言，話中華之文明。
36、普及共同語，通達華夏情。
37、普及普通話，溝通無障礙。
38、普及普通話，四海是一家。
39、普及天南地北，通達五湖四海，話傳你我心聲。
40、普普通通說普通話，文文明明做文明人。
41、學好說好普通話，利國利民利大家。
42、說普通話，交四方友。
43、普通話，通天下。
44、同說普通話，共建和諧家。
45、文明語深入男女老少心，普通話融匯東西南北情。
46、普通話是溝通的工具，規(guī)范字是文明的標志。
47、規(guī)范社會用語用字，創(chuàng)建全國文明城市。
49、學說普通話，朋友遍天下。
50、請說普通話，書寫規(guī)范字；使用文明語，爭做文明人。
51、流利的普通話讓你展現(xiàn)自信真我。
52、牽手普通話，把握成功方向。
53、講標準的普通話，做真正的中國人。
54、讓青春與普及的語言作伴，讓知識與文明的語言攜手。
55、普通話，用處大，利國利民少不了它。
56、心相印，語相通，和諧共處樂融融。
57、說好普通話，熱愛我中華；普及普通話，世界看中華。
58、普通普通，路路暢通。
59、講普通話，標標準準；寫規(guī)范字，堂堂正正。
61、南腔北調陌路人，普通話親一家人。
62、一口普通話，伴我行中華。
63、二十一世紀，你還不會說普通話嗎？
64、樹立語言文字規(guī)范意識；提高中華民族文化素質。
65、請講普通話，方便你我他。
校園推廣普通話活動策劃篇十八
三、活動主題：推廣普通話，重建校園廣播站。
四、活動時間：20xx年9月。
五、活動目的：為提高實習學校廣大師生的普通話水平，配合國家推廣普通話的相關規(guī)定，完成頂崗支教指導中心黨總支下達的任務。
六、具體計劃。
前期準備。小組長代表全組找校領導講明我們的設想。在初二年級抽十名普通話較標準，朗讀有感情的學生組成廣播小組。然后帶他們整理廣播設備，教他們使用方法等。
活動展開。在20xx年9月19日，正式開播。在學生開始之前，我們審查他們搜集的材料，檢查他們的朗讀情況，以確保他們廣播的高標準。
調查改正。廣播進行幾天后，調查學生和老師，聽取了他們的意見和建議，隨后及時指導廣播小組改正發(fā)現(xiàn)的問題。
六、活動預期效果。
通過此次團日活動，不僅提高我們的普通話水平，增強教育、指導學生以及與學生的溝通能力，而且也要使學校的廣大師生的普通話水平有明顯的提高。
校園推廣普通話活動策劃篇十九
20xx年9月12日至18日。
校內的同學及校外的廣大群眾。
開展校內、外推普活動。
(一)校內宣傳活動：
1、xx月xx號—xx月xx日主要在校園內進行定點宣傳和活動咨詢，橫幅宣傳等。
2、xx月xx日在學校開展以“說好普通話”為主體的咨詢會。
(二)校外宣傳工作：
推普團xx月xx日在崗烈小學試點宣傳，開展形式多樣的活動吸引群眾、家長和學生，來提高他們說普通話的觀念。主要活動如下：
(2)活動的節(jié)目：a靈犀猜成語、b繞口令、c大詩人、d禮貌用語等等。
(三)在進行推普周后，將進行一列系活動，如：大手牽小手。
1、橫幅：為期一周的大橫幅宣傳，在學校內懸掛橫幅，(橫幅內容為本次活動的內容和公司的相關宣傳—贊助商名稱)活動前三天粘貼在主教樓廣場等人流量最多的位置。
2、我們將在活動的宣傳海報中點明貴公司的為贊助單位。(前期宣傳)。
3、立式廣告牌。在舉辦期間作為獨立的'宣傳方式在學校內進行宣傳。(由貴公司提供)。
4、在校內為貴店(貴公司)建立qq群，用以宣傳及加入對貴店(貴公司)有興趣的成員。
5、期間前后在校園范圍內宣傳并且發(fā)放傳單。
6、用飛信的形式為貴店品牌做宣傳。
7、用印有貴店鋪名的汽球在此期間布置我們的大本營，從而取得一定的宣傳效果。
8、在此期間，可為貴店派發(fā)優(yōu)惠卡或積分卡，以吸引更多的學生消費。
預算資金：合計1100元。
物品：復印、筆記本、鉛筆、尺子、作業(yè)簿、標語、小音箱、麥克風、打印等。
1、提高貴公司在我院的影響力和知名度，給貴公司產品作大力的宣傳。
2、進一步打響貴公司的品牌名聲，讓全院的師生銘記貴公司的品牌。
懇請貴公司認真考慮本次活動的意義及貴公司在本次活動中所獲得的宣傳效果，與我系攜手并成功舉辦此次推普活動。謝謝!
校園推廣普通話活動策劃篇二十
9月15—21日是我校的推普周。學校將根據(jù)上級文件精神，結合實際，制訂活動方案如下：
認真貫徹黨的十八大精神，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，全面推進學校語言文字規(guī)范化工作，提升學校文化品位，營造良好的語言環(huán)境，為我市語言文字規(guī)范化工作做出積極貢獻。
通過本次推普周活動，進一步營造校園內講普通話、寫規(guī)范字的濃厚氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，全面推進語言文字規(guī)范化工作進程，營造良好的母語文化環(huán)境。
(一)組建領導小組，落實管理。
組成推普周工作領導小組。負責推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
組長：
副組長：
成員：
(二)全面宣傳動員，營造氛圍。
宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。在學校各大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫，懸掛“推廣普及普通話，靠你靠我靠大家”、“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”等宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(三)開展各種專題活動。
校園推廣普通話活動策劃篇一
根據(jù)文件(通知)精神，為鞏固“市語言文字規(guī)范化示范?！背晒?，現(xiàn)結合我校實際，制定“推普周”活動方案，現(xiàn)將活動方案總結如下：
一、指導思想。
今年推普周的宣傳主題是“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”。各校區(qū)、各班要圍繞這一主題，認真開展普法宣傳，根據(jù)學生年齡特點，宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《浙江省實施中華人民共和國國家通用語言文字法辦法》，讓全校師生進一步樹立法制意識，養(yǎng)成科學的語言文字觀。
二、活動內容。
1、學校是推廣普通話的主陣地，要將弘揚傳統(tǒng)文化與推廣普通話、推行規(guī)范字有效結合起來，形成“人人學好、人人寫好”的氛圍。各班根據(jù)學生作業(yè)規(guī)范情況，朗讀水平，推薦?！靶√兆訒鴮懘笸酢薄ⅰ靶√兆永首x大王”各4名，學校將予以表揚。
2、各班要充分利用班隊課、品社(品生)課，結合中華人民共和國成立60周年，結合行知詩歌，廣泛開展以熱愛祖國、謳歌新中國偉大成就、學做小陶子為主題的活動。
3、組織開展啄木鳥行動、規(guī)范字書寫等比賽活動，開展校內文字規(guī)范化自查，以規(guī)范校園內的用語用字。(由中段大隊部負責)。
4、全校教師要以身作則，把“講規(guī)范話，寫規(guī)范字”作為一種自覺行動。本部的教師在周五中飯前將教師基本功訓練用的小黑板(書寫內容另行通知)展示在食堂內。
三、有關要求。
2、各班主任、任課教師要充分發(fā)揮“隨筆”作用，撰寫教育教學、學習隨筆，并及時上傳于學校網站。
3、推普活動應常抓不懈，讓每一個孩子養(yǎng)成“講規(guī)范話，寫規(guī)范字”的習慣。
一、指導思想。
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是當前語言文字領域的重要工作。根據(jù)教語用函2號的文件精神，同時結合我校實際，特制定開展全國推廣普通話宣傳周活動實施方案。經過此次活動，力爭使我校師生的參與推普的意識和文字規(guī)范程度有更大程度的提高。
二、活動目標。
1、進一步深入學習《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活。重視并加強中華優(yōu)秀文化的弘揚，使語言和文化相得益彰，成為建設與維護中華民族共有精神家園的載體與依托。
2、全面宣傳國家語言文字相關法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標準;把語言文字工作與中華民族文化復興、國家軟實力建設，與公眾的切身利益和普遍關心的問題結合起來，積極開拓工作領域，不斷深化工作的內涵，努力提高全民族語言文化素養(yǎng)和語言文字的社會應用水平。
三、活動內容及安排。
1、利用周一的升旗儀式時間專門對全體師生進行推普周宣傳教育，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，嚴格、認真布置和落實推普周活動安排。
2、組織師生學習《國家通用語言文字法》，學習和了解國家語言文字政策，營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活。要求師生在公共場合說普通話，自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。
3、充分利用校園的櫥窗、板報、標語口號等開展校內宣傳活動，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
4、在社會或家庭進行一次推普宣傳學校要通過給學生家長發(fā)倡議書、開展“小手拉大手”等活動將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經濟發(fā)展，維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
5、以班級為單位舉行推普主題班會或隊會，學生可以自編自演推普節(jié)目(課本劇、詩文朗誦等)，以校組織師生進行規(guī)范字書寫比賽和經典誦讀比賽，通過組織多種形式活動的開展，增強師生語言規(guī)范意識和普通話應用能力的提高。
校園推廣普通話活動策劃篇二
正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話，是學校素質教育的`首要任務，是提高教育教學質量和辦學水平的一個重要環(huán)節(jié)。根據(jù)語言文字工作的方針、政策，使之更好地為提高教育教學質量服務，適應知識經濟時代的需要，我校以科學發(fā)展觀為指導，繼續(xù)深入宣傳與學習《國家通用語言文字法》，進一步提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，緊緊圍繞有關語言文字工作要點，結合我校實際，加強宣傳力度，做好各項常規(guī)工作，開展多樣活動，以創(chuàng)建語言文字示范校為努力方向，使學校語言文字工作上一個臺階。
9月15日――9月21日。
說好普通話，圓夢你我他。
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;讓全校師生養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，鼓勵學生帶動家長說普通話，在社會形成說普通話、用規(guī)范字的習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
由學校語言文字工作領導小組成員與各年級組組長組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
x小學推普領導小組：
組長：
副組長：
組員：
(一)宣傳動員，營造氛圍。
在學校電子滾動屏上寫上“說好普通話，圓夢你我他”的標語，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(二)開展推普系列活動。
1、圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”開展主題宣傳活動，利用電子屏幕、條幅、校園廣播、校園網站、班級板報宣傳推普口號、主題和意義，營造良好的宣傳氛圍，提高推普工作的全員知曉率和參與率。(行政辦、班主任、輔導員)。
2、做一次以“推普”為主題的國旗下講話，向全校師生宣傳推普的重要性，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議，號召全校師生積極參與。(德育處)。
3、各班出一期推普黑板報，做到圖文并茂。(輔導員)。
4、開展“古詩誦讀”活動。各班利用早讀時間開展“古詩誦讀”活動，以《古詩誦讀》校本課程為主要內容。通過在全校開展古詩誦讀活動，進一步提高全校師生的語文素質，激發(fā)全校師生對中華優(yōu)秀文化的學習和熱愛。屆時校推普領導小組組織檢查。(教導處)。
5、9月16日舉行“說好普通話，圓夢你我他”主題周隊日活動。9月17日舉行“我是小小推普員”社會實踐活動，要求大隊部的全體成員，走上街頭向居民發(fā)放倡議書，并向他們宣傳普通話的重要性。(大隊部)。
6、安排學生在校內開展一次“啄木鳥查錯糾錯”活動，檢查同學的作業(yè)本、教師的板書、學校的文化墻、標語等，指出別字、錯字及時糾正，并做好記錄。(全體語文老師)。
7、開展“我給父母當老師“活動。發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實現(xiàn)“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。(班主任發(fā)動全體學生)。
1、規(guī)范使用國家通用文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
2、說普通話，迎四方賓客;用文明語，送一片真情。
4、普及民族共同語，增強民族凝聚力。
5、消除語言障礙，架起溝通橋梁――請講普通話。
6、說好普通話，方便你我他。
7、我是中國娃，愛說普通話。
8、說好普通話，朋友遍天下。
9、國家推廣普通話，推行規(guī)范漢字。
10、積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。
11、說好普通話，圓夢你我他。
校園推廣普通話活動策劃篇三
為了更好地推廣普通話，讓普通話真正成為我們的校園語言，依據(jù)《國家通用語言文字法》，認真貫徹執(zhí)行國家語言文字工作的方針政策，結合我校實際情況，緊緊圍繞“依法推廣普通話，提升國家軟實力”這一主題，認真落實，強化措施，組織師生繼續(xù)認真學習、深入宣傳《國家通用語言文字法》和其它法律法規(guī)的基礎上，積極開展形式多樣的普通話實踐活動，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。
20xx年9月14日至20日。
“推普活動”的各項活動應圍繞主題，展現(xiàn)我校師生積極使用普通話；展現(xiàn)我校學生熱愛祖國、努力學習、積極向上的青春風采；形式上要突顯校園特色，符合學生特點。
組織開展“依法推廣普通話”為主題的班級朗誦比賽和校主題海報評比活動。
1、承辦年級：七年級班級朗誦比賽；八年級校主題海報評比活動。
2、比賽形式：
朗誦比賽：各班班主任組織比賽。
校主題海報評比活動：各班選出2份作品在校園內展示。
3、時間安排：9月14——20日。
2、通過主題海報的展示，營造運用和積極推廣普通話的氛圍，讓全體師生參與其中。
3、通過活動的開展，讓全體師生更好了解中國漢語言文化的博大精深，從而更好的熱愛自己的祖國。
關于（精選15篇）為保證活動高起點、高質量、高水平開展，預先制定活動方案是必不可少的，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安......
2021為了確?；顒幽苡袟l不紊地開展，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。那么制定活動方案需要注......
范文（精選6篇）為了確?；顒佑行虻剡M行，常常需要預先制定活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。那么什么樣的活動方案才是好的呢？......
校園推廣普通話活動策劃篇四
一年一度的推普周即將來臨，xx縣第二小學為了進一步增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展，特制定活動方案如下：
本屆推普周的指導思想是：以科學發(fā)展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導師生樹立科學的.語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構建校園文化建設營造良好的語言環(huán)境。
9月14日——9月20日。
依法推廣普通話，提升國家軟實力。
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
（一）宣傳動員，營造氛圍。
1.一次專題校會，向全體教師解讀推普活動方案及落實。
2.在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語，利用電子屏顯示“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”、“說好普通話，溝通你我他；使用規(guī)范字，方便千萬家”等宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
（二）利用傳媒宣傳。
1.一次國旗下講話。
利用周一（9月14日）升旗儀式，做推廣普通話的宣傳演講，并由當周值周領導向全校師生發(fā)出倡議。
2.一個主題班會。
以“寫好規(guī)范字，講好普通話”為主題的主題班會。各班舉行一次“寫好規(guī)范字，講好普通話”主題班會，學校德育處組織檢查。
3.一次主題黑板報。
以“依法推廣普通話，提升國家軟實力”為主題，出一期黑板報。
（四）做好系列活動。
1.開展“中國夢”朗讀比賽。
各班在班級開展“中國夢”朗讀活動，低年級以短小精干的詩歌為主，中高年級經典誦讀。
2.開展“書寫經典·傳承文明”規(guī)范漢字書寫活動。
各班在班級開展“寫規(guī)范字·做文明人”規(guī)范漢字書寫活動，低年級學生硬筆書法內容：一至兩首古詩；中、高硬筆書法內容：緊扣主題字數(shù)不超過100。
3.總結評比。
對各班推普實際情況作全面檢查，如：課間學生交流普通話使用情況；教師講課普通話使用情況；學生作業(yè)規(guī)范用字情況等等，對推普工作實施認真，確有實效的班級進行表彰。并要求全校師生，以推普周活動為契機，繼續(xù)堅持時時講普通話，處處寫規(guī)范字，持之以恒，并養(yǎng)成習慣。
校園推廣普通話活動策劃篇五
一、指導思想：
以貫徹落實《國家通用語言文字法》和教育部國家語委有關文件精神。結合我縣《關于在全縣開展說普通話寫規(guī)范字的通知》，我校制定本次推廣普通話的活動方案。
二、活動目的：
通過本次活動，引導全校師生養(yǎng)成“說好普通話的良好習慣，進一步在全校師生間營造“說一口標準的普通話的氛圍;為構建和諧文明校園，創(chuàng)建特色學校，營造良好的語言環(huán)境。
三、活動主題及宣傳口號:。
本次活動是提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，規(guī)范使用國家通用語言文字。宣傳口號是：說好普通話、創(chuàng)和諧文明校園。
四、工作原則：
由學校語言文字領導小組牽頭，協(xié)同各教研組共同開展普通話普及活動。各教研組要落責任人，把工作落到實處，逐步實現(xiàn)建立以語文教師為龍頭、以教學為基礎，以影視等新聞媒體為榜樣，帶動全校推廣普及普通話的格局。
三、工作步驟：
1.由學校語言文字領導小組牽頭組織普及普通話活動，制定推普活動方案。
2.各教研組依據(jù)工作實際，組織開展宣傳、教育、檢查活動。
3.學校語言文字領導小組對全校活動的組織、開展情況進行總結，定期出版專題簡報。
四、推普主要活動：
1.成立領導小組。
組長：劉光明。
成員：王俊蘭、崔衛(wèi)紅、衛(wèi)強。
2.組織低、高年級同學開展以班級為單位的朗讀賽。
3.組織學生開展“學生語文規(guī)范知識大賽”
4.組織學生開展“古詩詞吟誦比賽”、“學生手抄小報比賽”活動。
五、開展好“五個一”活動。
1、一次主題班會：各班開一次“說好普通話，創(chuàng)建和諧文明校園”主題班會，學生可以自編自演推普小劇本，或舉行有意義的演講、朗誦競賽活動。讓“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題進校園、進課堂，走進家庭，讓規(guī)范使用祖國語言文字和傳承中華優(yōu)秀文化意識深入廣大師生心靈。
2、一次主題黑板報評比：以“學說普通”話為主題，學校進行集中評比。
4、開展一次“我給父母當老師”活動：學校號召學生在社會或家庭進行一次推普宣傳，運用自己所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實現(xiàn)“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。
5、開展一次教師普通話展示活動：教師課堂普通話教學語言使用情況。
五、工作職責及要求：
1、各教研組、推普活動中要注重與日常推廣普通話宣傳和語言文字其他常規(guī)工作的銜接和融合，活動時間可根據(jù)實際情況，作靈活調整。
2.各班班主任利用校園廣播站，黑板報等對外宣傳媒體進行宣傳;對本班的用語情況加強監(jiān)督管理。
3.校語言文字領導小組：將推普活動與元旦慶祝等活動相結合，開展“我愛學?！闭Z言藝術比賽，由教導處負責。
校園推廣普通話活動策劃篇六
推廣普通話活動的開展課余推動國家通用語言文字的規(guī)范化、標準化及其健康發(fā)展。下面是語文迷網為大家?guī)淼幕顒臃桨?，希望對你有幫助?BR> 一、指導思想。
樹立和全面落實科學發(fā)展觀，依據(jù)《國家通用語言文字法》，廣泛開展推廣普通話活動，進一步增強我校全體教師的語言規(guī)范意識，積極參加普通話培訓和普通話活動工作，提高師生應用普通話的能力和水平，提升學校的文化品位，營造良好的育人環(huán)境。
二、活動意義。
校園普通話是一所學校文明的標志，也是小學生文明的表現(xiàn)。小學生從小養(yǎng)成講普通話的良好習慣，有利于規(guī)范語言，增強語感，有利于增進交流，方便溝通。為此，我校積極響應上級提出的要求，在全校范圍內組織開展“推廣普通話”活動。
三、活動主題。
“推普”活動的主題是：“構建和諧校園語言，營造共有精神家園”。
四、活動目標。
提供組織和制度保障，明確職責，建立健全領導機構;以常規(guī)工作為主線，以豐富多彩的活動為載體，創(chuàng)造和諧的.語言文字氛圍，努力使普通話成為校園用語;組織各種培訓和各種活動，推動學校語言文字工作水平的不斷提升;建立常規(guī)工作與活動促進相結合的工作策略，將語言文字工作納入學校的常規(guī)工作中;做好語言文字規(guī)范化工作的建檔工作，進一步推進學校語言文字工作的健康發(fā)展。
五、活動要求。
1、領導要帶頭講普通話，要求廣大教師、學生都會說普通話，逐步做到校園內外一切場合堅持用普通話，養(yǎng)成使用普通話的習慣。
2、所有教師和學生上課必須使用普通話，課間交流時使用普通話，逐漸實現(xiàn)地方方言向普通話的過渡。
3、說普通話吐字要清晰，用詞要準確。要逐漸消滅不規(guī)范普通話的現(xiàn)象。
六、活動實施過程。
1、成立校園推普工作小組。
組長：孫申標副組長：孫兆龍孫申葛。
組員：全體班主任。
2、宣傳發(fā)動，營造氛圍。
充分利用班隊會、宣傳欄、黑板報等在校園內宣傳有關文件、口號，張貼各種推普宣傳標語、宣傳畫等，以多種形式來廣泛宣傳普通話的意義所在，大造輿論氛圍，引起全校師生的高度重視，增強學生說普通話的自覺性和積極性，積極投身到校園普通話活動中去。
3、加強培訓，跟蹤指導。
一是課堂上滲透培訓。任課教師要教給學生說的方法，及時指正學生說不規(guī)范普通話的現(xiàn)象，引導學生養(yǎng)成說標準普通話的習慣。二是發(fā)揮榜樣示范的作用。在班級推出一批榜樣學生，發(fā)揮他們的榜樣示范以及小老師的作用，幫助帶動其他學生。三是動員學生收聽廣播新聞、錄音帶等，廣泛學習，逐漸改進、提高自己的普通話水平。
4、加強監(jiān)督，大力推廣。
二----六年級每班選2名學生成為推普員，明確職責，采取學生之間互相監(jiān)督，教師隨時監(jiān)督的辦法，加強管理，予以推廣。
5、評先選優(yōu)，樹立典型。
(1)、組織一年級新生進行“普通話小新星”比賽。
要求先在班內分組進行初賽，每個組選出兩名學生參加決賽。(內容主要圍繞拼音和口語進行比賽。)。
(2)、組織二至六年級學生朗讀比賽。
各班推出2名學生參加比賽，比賽內容為學過的語文課文和自讀文選中的相應文章。
(4)、各班出版一期以宣傳普通話為主題的黑板報，并組織學校有關老師進行評比。學校將根據(jù)比賽結果評選出一、二、三等獎。
(5)、利用周一升旗儀式，在全校范圍內，倡導普通話。
(6)、參加“愛我母語、愛我中華”知識大賽。
(7)、積極參加“我與普通話”征文活動。
總之，我校通過推普宣傳活動，再次向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學、學習和日常生活中的重要性，進一步提高師生的語言規(guī)范意識，形成在學校，社會交際中說普通話的良好風氣。
根據(jù)國家語委、省市語委的有關精神，在區(qū)教育局和鎮(zhèn)教育助理辦公室的指導下，為了更好地說好普通話，用好規(guī)范字，圍繞“構建和諧語言生活，營造共有精神家園”這一主題，開展形式多樣的宣傳活動，使廣大師生和更多群眾認識到推廣普通話是適應現(xiàn)代社會的需要。
一、活動主題：構建和諧語言生活，營造共有精神家園。
二、宣傳周活動時間：10月19日----10月26日。
三、宣傳周活動領導小組：
組長：劉帥。
副組長：李剛。
組員：陳娥李雪美李國新盧續(xù)麗。
溫新瑩張娟趙光靜張靜薛。
李紅王小華李會張慧。
楊恒林王帥李釗泉陳文博。
四、具體安排：
(一)推普周宣傳工作具體布置如下：
1.分別在校門口、教學樓懸掛推普宣傳橫幅。
學校大門口懸掛橫幅：普通話——讓社會更和諧，讓生活更精彩。
教學樓前：“普通話是教師的職業(yè)語言”
教學樓門口黑板：推廣普通話，人人有責。
2.開展“升國旗、唱國歌、師生誦推普”主題活動。
3.由校大隊部組織校廣播臺進行推廣普通話宣傳周活動的廣播宣傳工作。
4.各班級的黑板報刊登推普角。
(二)具體活動安排：
1.開展“遙墻小學我愛祖國語言美普通話大賽”。
2.校內用字大檢。
3、舉辦“遙墻小學語言文字基本功大賽”。對象：校四、五、六年級的學生。
4、各班舉辦“祖國的語言文字與民族精神“主題隊會。
5、舉行五六年級的學生開展啄木鳥活動，到附近商店、街道尋找不規(guī)范字。
校園推廣普通話活動策劃篇七
九月份的第三周為全國推廣普通話宣傳周，今年9月x日至x日是第x屆推普周。以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導，全面落實國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)劃綱要，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們將根據(jù)_市語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題，結合我們校區(qū)的特點開展切實有效的推普周活動。
二、活動時間：
20x年9月10日—20x年9月16日。
三、活動口號：
人人都說普通話，處處閃耀七色光。
四、活動內容：
(一)明確組織領導，落實推普分工。
成立推普周活動領導小組：
組長：_。
副組長：_。
組員：_校區(qū)全體教師。
(二)營造推普氛圍，提高推普意識。
在推普周期間，充分發(fā)揮學校宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。校園里懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新宣傳櫥窗里的推普專欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關于推普周的宣傳和動員工作。
(三)開展推普活動，確保推普實效。
1.進行國旗下講話：
利用升旗儀式，由輔導員宣讀《倡議書》，向全校師生發(fā)出“人人都說普通話，處處閃耀七色光”的倡議，進行全校總動員，向全校師生宣傳推普活動的意義和作用，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。
2.開展一年級新生普通話培訓：
由一年級各班班主任及語文老師在班上對學生進行校園常用普通話培訓，如日常問候語、文明用語等，形式為教師示范、學生練習、學生互動、師生表演，鼓勵學生說普通話、用文明語、做文明人。
各班以班級為單位，利用班會課組織學生舉行繞口令、讀兒歌、講故事、背古詩等特色活動，并評選出“繞口令能手”“故事大王”“古詩達人”等，充分調動學生講普通話的積極性。
4.發(fā)揮推廣普通宣傳員作用：
每班推選2名推普監(jiān)督員，對周圍的同學進行隨時指導、監(jiān)督，提醒大家使用普通話與人交流。
5.教師經典美文誦讀會：
語文教研組利用語文集體備課時間進行經典美文誦讀會，每位語文老師作充分準備，誦讀經典美文，展示普通話的魅力。
6.開展“大手拉小手，同講普通話”推普進家庭活動：
在全校學生中開展普通話進家庭活動，每個學生在家里教父母說普通話，與父母共同體會說普通話的意義和樂趣。
五、活動要求。
1.各班積極開展各項活動，班主任整理相關資料(照片+文檔)，發(fā)送到郵箱_以便統(tǒng)一存檔。
2.班主任在班務手冊上記錄相關活動內容與時間。
校園推廣普通話活動策劃篇八
20xx年9月15日至21日是第20屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)閩教語【20xx】4號文件及泉州市教育局等八部門《關于開展第20屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》等文件精神，結合我校實際情況，制定以下方案。
一、指導思想：全面貫徹國家語言文字法律和法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提高師生規(guī)范使用國家通用語言文字的水平，傳承和弘揚中華優(yōu)秀文化，共筑語言文字中國夢。
二、活動時間：20xx年9月15日——9月21日。
三、活動主題：說好普通話，圓夢你我他。
四、活動目的：充分發(fā)揮學校宣傳貫徹實施《國家通用語言文字法》的基本陣地作用，把普及普通話、促進語言文字規(guī)范化活動同學校的教學、科研等工作結合起來，切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平，養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，共同構筑語言文字中國夢。
五、營造推普周氛圍，做好推普宣傳。
1.9月15日——9月21日，各班級以板報的形式，“說好普通話，圓夢你我他”來展現(xiàn)第十七屆全國推廣普通話宣傳周活動的主題。進行用語用字規(guī)范化展評。(二、三年級可以是寫字形式;四、五、六年級可以是手抄報形式。)。
2.六年級組織開展“啄木鳥”行動，對學校用語用字和在上學或放學的路上，對當?shù)氐纳鐣米诌M行查錯糾錯活動。
3.利用校園內外銀屏滾動推普標語“說普通話，迎四方賓客;用文明語，送一片真情”“說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人”，積極營造推廣普通話工作的氛圍。
4.進行一次以“說好普通話，圓夢你我他”為主題的國旗下講話。
5.利用學校廣播站向全校師生發(fā)出推廣普通話專題廣播。
6.利用學校櫥窗做好推廣普通話的宣傳工作。
7.切切實實做好全校性經典誦讀活動。
8.三至五年級的學生開展一次以“說好普通話，圓夢你我他”為主題的班隊會。
提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)人人有責，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，全校師生都應積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風尚在校園里不斷延續(xù)下去?？傊?，以班級、學校活動為契機，以點帶面，以學生帶動家庭、以學校帶動周邊環(huán)境，讓推普活動深入人心，落到實處。
校園推廣普通話活動策劃篇九
為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，根據(jù)市教育局《關于開展第x屆全國推廣普通話系列活動的通知》精神，我園將開展相關系列活動，進行推普宣傳工作，充分發(fā)揮國家通用語言文字主導作用，進一步增強全園師幼的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動全園語言文字工作向縱深發(fā)展。
一、指導思想。
深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導全園幼兒、教師、家長樹立科學的語言觀，扎實提高師幼說好普通話，運用文明用語的意識與能力，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升幼兒園的文化品位。
二、活動時間。
20x年9月10日——9月10日。
三、活動主題。
四、活動目的。
1.濃厚幼兒園講普通話、說文明語的氛圍，營造良好的語言環(huán)境。
2.幼兒逐步養(yǎng)成“說好普通話、運用文明用語”的良好習慣，初步感受祖國文字的優(yōu)美，傳統(tǒng)文化的博大精深。
3.在潛移默化中影響家長，提高家長講好普通話的認識。
五、活動內容。
(一)組織領導，落實管理。
由幼兒園領導小組成員與各年級組長成推普周工作領導小組，負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
組長：_。
組員：_。
(二)宣傳動員，營造氛圍。
1.在幼兒園網站宣傳推普周活動方案，做到校園內外人人知曉。
2.利用一次專題學習，向全體教師解讀推普活動方案及落實。
3.在幼兒園門口、大廳處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳海報，利用電子屏幕滾動顯示“說好普通話，邁進新時代”、“普通話是校園語言”、“說好普通話，溝通你我他”等宣傳標語。
(三)創(chuàng)新內容，活躍形式。
1.教師。
(1)學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》《通用規(guī)范漢字表》。
(2)教育生命敘事活動。
(3)硬筆書法比賽。
(4)“啄木鳥”糾錯行動。
2.幼兒。
(1)以“普通話是校園語言”為主題的集會活動。
(2)經典詩詞誦讀活動。
(3)“小小故事大王”比賽。
(4)“好玩的繞口令”展示活動。
3.家長及社區(qū)人員。
(1)“我給爸媽當老師“活動。
(2)利用各種平臺公布幼兒園的活動。
校園推廣普通話活動策劃篇十
x年x月15日21日是第x屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)《教育部等九部門關于開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》和《xx市開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案》，結合我校語言文字工作實際，制定本實施方案。
國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，凸顯語言文字工作在學校教育教學工作中的重要作用，共筑語言文字中國夢。
說好普通話，圓夢你我他。
xx年x月15日21日。
（一）大力宣傳，營造氣氛。
圍繞普通話和規(guī)范字開展主題宣傳活動。在校園內外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標語、推普專刊、宣傳畫等。
（二）開展各種專題活動。
1、在學校辦公網進行推普宣傳。
2、各班班主任召開推普主題隊會，宣傳普通話、規(guī)范字。
3、紅領巾廣播站本周要發(fā)揮廣播宣傳媒體的優(yōu)勢，向全校師生進行大力宣傳。
4、各班圍繞推普周制作一期壁報，組織開展壁報比賽活動。
5、開展啄木鳥在行動活動，對校園內規(guī)范用語用字開展一次全面檢查。
6、各班語文老師組織各班說普通話、寫規(guī)范字監(jiān)督小組的同學，具體檢查、落實學生平時用語、用字規(guī)范化工作，把推普工作持續(xù)不斷地做下去。
校園推廣普通話活動策劃篇十一
為切實做好此項宣傳工作，特制定我校推普周活動方案：
一、指導思想。
深入貫徹黨的十九大精神，以宣傳國家通用語言文字的法律法規(guī)、方針政策和語言文字規(guī)范標準知識為主要內容，結合文明城區(qū)建設，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升語言能力，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為建設美麗鄉(xiāng)村校園提供有力支撐。
二、活動主題。
規(guī)范語言文字，讓校園處處盛開文明之花。
三、活動安排。
1、開展多種形式宣傳，營造推普周濃厚氛圍。
結合文明城區(qū)建設，充分發(fā)揮環(huán)境育人作用，在校園中懸掛宣傳標語，利用校園網站和電子屏宣傳推普法規(guī)和相關推普知識。
2、開展推普實踐活動，提高推普工作實效。
(1)結合課堂教學和讀書活動，各年級各班開展中華經典誦讀。
(2)書寫經典，傳承文明——軟硬筆書法比賽(教師可參加)。
(3)提升素養(yǎng)，優(yōu)化育人環(huán)境——尋找校園中的缺憾(錯字、出處等)。
(4)制作宣傳推普手抄報。
(5)弘揚中華傳統(tǒng)美德剪紙。
各班宣傳委作為此次推普活動作品收集人，作品上交截止到9月20日(下周四)，請各班宣委于明天上午到教務處領取書法用紙和尋找缺憾表格。
此次活動上交作品，將評出一、二等獎并給予獎勵。
請各位教師和學生及時參與到此次活動中，推普周活動結束后，對活動成效及時總結。
校園推廣普通話活動策劃篇十二
將好好吃面包品牌推廣進入四川教育學院，在校園內提高其知名度和重購買力。
20xx年12月18日。
四川教育學院。
好好吃面包品牌公司。
四川教育學院學生。
活動前。
1、項目部門。
主要著手此次活動的整個策劃過程，由策劃人完成詳細的策劃書的書寫工作，做好各個部門活動的安排。
2、宣傳部門。
（1）海報宣傳：征召兩名具有較強繪畫能力和書法能力的學生作為宣傳人員，宣傳人員必在第一時間制出海報與同學們見面，以確保宣傳的時效性。
（2）活動宣傳：征召五名有一定口才能力及社交能力的學生開展一個商品推介活動，運用豐富多彩的活動內容吸引學生們的眼球，并分發(fā)宣傳單。
（3）網絡宣傳：進入四川教育學院的bbs和帖吧等，以發(fā)表言論和帖子的方式進行宣傳。
3、外聯(lián)部門。
為這次活動籌集經費，與宣傳部門合作邀請更多的同學參加本次活動，并借用活動中能夠用到的有價值的道具用品，并負責妥善保管，聯(lián)系與本次活動有關的人員及部門。
4、組織部門。
由組織人員安排好進行活動的會場布置人員及統(tǒng)計學生反饋問題的人員。
活動中。
1、宣傳部門。
提前半小時安排人員布置現(xiàn)場，做好活動中可能出現(xiàn)的一切問題，做好準備工作和解決方案。
2、組織部門。
持好現(xiàn)場紀律，安排好管理人員。
活動后。
1、外聯(lián)部門。
負責清理現(xiàn)場，回收工作用具，維持好現(xiàn)場秩序。
2、組織部門。
負責材料的整理及收藏，統(tǒng)計學生的反饋問題并寫總結。
以上各個部門應高度協(xié)調，互相監(jiān)督，互相配合，確?；顒訄A滿成功。
1、文明宣傳，保證現(xiàn)場秩序；
2、要求工作人員一定要到場，而且要提前到場；
3、部門之間要配合默契，相互幫助。
五名宣傳人員，預計工資50—60/天，共計250—300元；活動宣傳所需材料：氣球，彩帶，彩紙等，預計15元左右，話筒租用預計50元左右，共計65元左右；海報宣傳所需材料：紙張，預計5元左右，繪畫所需彩筆，美工刀等，可由制作人員自行準備，預計工資20元；面包試嘗品和網絡宣傳可由公司負責，經費可略。
總共合計340—390元左右。
可在四川教育學院內擴大好好吃面包品牌的影響力，在校園內提高其知名度和重購買力。
校園推廣普通話活動策劃篇十三
語言是最重要的交際工具和信息載體。學校作為社會精神文明發(fā)展的領頭軍，更應該重視普通話的推廣和普及，他是人們日常交流文明與進步的象征，使用普通話不但可以顯示個人的修養(yǎng)，也可以促進人們之間的交流與溝通。普通話是教師的職業(yè)語言，《教師法》規(guī)定：“普通話是教師的職業(yè)語言”、“能用普通話進行教學是合格教師的必備條件之一”。在學校推廣普通話，加強校園精神文明建設，提升師生的語言素質和綜合人文素質刻不容緩。為此，學校決定在全校開展推廣普通話工作。
二、活動目的。
1、通過宣傳，使全校師生認識到推廣普通話對提高自身素質，實現(xiàn)順暢交流，以及為現(xiàn)代化建設營造良好語言環(huán)境的重要意義。
2、通過培訓，提高全體師生的普通話水平，增強自覺使用普通話的意識。
3、通過開展活動，使廣大師生充分感受祖國的語言美，營造良好的語言環(huán)境，讓生活更精彩，讓社會更溫馨。
三、具體安排。
(一)教師方面。
1、學校要求，所有任課教師上課時必須使用普通話授課，不會普通話的教師要盡量放慢語速，保證全體學生能聽懂;全校所有教職員工與學生交談時要盡量使用普通話，將普通話作為工作語言。
2、學校將對全體教職員工進行普通話培訓，每人發(fā)放一本培訓教材，安排專人進行輔導;全體教職員工在工作場所必須堅持練習使用普通話，促進普通話水平的提高。
3、各教研室要利用教研活動的業(yè)務學習時間，有針對性地開展普通話培訓。每個教研室選取一位普通話水平較高的老師擔任本教研室普通話指導老師，負責本教研室推廣普通話工作的輔導和監(jiān)督，針對本教研室老師說普通話中存在的問題逐一解決。
4、學校將在今年11月份，聘請校外人員對全校所有任課教師(包括兼課教師)進行普通話測試，42周歲以下的語文、英語教師必須達到二級甲等的水平，42周歲以下的其它科目的任課教師必須達到二級乙等的水平;2010年4月份，學校將聘請校外人員對全校有教師資格但不任課的教師進行普通話測試，42周歲以下的教師要達到二級乙等的水平。學校將根據(jù)測試結果，對普通話好的教師進行適當獎勵;對測試不合格的教師，取消當年評先選優(yōu)的資格，學校將繼續(xù)組織培訓，直到測試合格為止。
5、結合推廣普通話，學校將每年開展一次教師演講比賽，每個科組推選兩人，年齡40周歲以上一人，40周歲以下一人，參加學校的比賽。
6、學校將把推廣普通話工作納入日常檢查，在全校范圍營造講普通話的良好氛圍。
(二)學生方面。
1、學校要求學生在校期間必須講普通話。
2、學校將給每位學生發(fā)放普通話教材，利用校園廣播網對學生進行培訓。
3、各班級要選出兩名(男女生各一名)推廣普通話委員，在班里利用課余時間指導、監(jiān)督同學們說普通話。
4、結合推廣普通話，學校將每年組織一次學生演講比賽，檢驗學生學習普通話情況。
5、學校將在條件成熟后，開展學生普通話測試工作。
四、組織機構。
為更好地落實推普工作，學校成立推廣普通話領導小組。
每位師生員工應當從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學習普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質，有力地促進校園精神文明建設。
校園推廣普通話活動策劃篇十四
活動宗旨：以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
活動目的：為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃一次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。
活動要求：大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
活動時間：20xx-xx-xx。
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是一個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
“健康成長，快樂童年”
南昌兒童村，是我國和國際兒童村組織合作建立的第四個兒童村。
童村的基建經費、兒童村孩子的生活費等。
南昌兒童村全部建成后，將成為一個包括12戶家庭(共招收96名孩子)，一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內的建筑面積為4970平方米的初具規(guī)模的.福利事業(yè)單位。
1995年3月27日，南昌兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。
南昌兒童村，今后將在國際兒童村總部及中國兒童村協(xié)會的指導下，在省、市政府和各級民政部門的領導下，在社會各界的支持下，努力辦成一個具有平等、友愛、團結、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。
院長：周夢林。
地址：南昌市昌北云上。
電話：0791—3800451。
郵編：330038。
1.安排節(jié)目(由文藝委員完成)。
2.彩排(全體班干組織)。
3.組織文藝表演(小游戲小魔術)。
6.互動。
7.贈送禮物(自己購買)。
計劃：
備注：
校園推廣普通話活動策劃篇十五
為了響應國家號召更好地推廣普通話，號召師生更有效地規(guī)范使用國家通用語言文字，提升師生語言能力，讓普通話真正成為我們的校園語言，現(xiàn)擬定結合我部實際情況，積極開展形式多樣的普通話推廣實踐活動，以此為弘揚社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動“強富美高”新無錫建設邁上新臺階作出努力。
二、主要工作。
(一)加大宣傳力度。
充分發(fā)揮系部各種宣傳渠道的作用進行推廣宣傳和教育。主要是通過班會動員、板報宣傳、組織活動等形式，大力宣傳推廣普通話的重要意義，提高我部師生對推廣普通話實踐工作意義的認識和使用普通話的自覺性，提高師生說規(guī)范話寫規(guī)范字的能力。
(二)營造推廣氛圍。
大力營造“普通話推廣”的宣傳環(huán)境，如在系部醒目的地方張貼宣傳標語;在課堂教學中以師作則，創(chuàng)造“說普通話為榮”“寫規(guī)范字為榮”的氛圍;對在推廣周中表現(xiàn)優(yōu)秀的師生給予表揚和鼓勵等：在全系上下創(chuàng)造濃郁的“講好普通話，寫好規(guī)范字”的氛圍。
(三)身體力行普及。
提倡教師在教學以及其他集體活動中的交談要多用普通話，學生在校園中要完全使用普通話交談或回答問題，各級負責人率先帶頭講普通話;鼓勵教師和學生把普通話、規(guī)范字帶回家，推向社會。
(四)開展多種活動。
要充分利用課外活動時間，尤其是在推廣周中組織形式多樣的“推普”活動，如：出刊一期宣傳普通話、規(guī)范漢字專題板報、師生詩歌朗誦比賽、教師板書比賽、學生書法比賽、學生“啄木鳥”活動比賽等。
三、活動安排方案。
活動一：出刊一期宣傳普通話、規(guī)范漢字專題板報。
1、第4周完成。
2、系部進行拍照、評比。
活動二：師生詩歌朗誦比賽。
(一)參賽對象及人數(shù)。
1、學生：面向本科部各班全體學生，每班推選1人。
2、教師：以科組為單位，每組選派3人(語文組除外)。
(二)比賽內容及要求。
1、比賽內容：健康向上的能反映文化、文字之美的古今詩詞、美文佳句、語文課文片段等。
2、比賽要求：限時3分鐘。
(三)評判標準：本次比賽活動根據(jù)評判標準(見附表)，分別評選一等獎10%名，二等獎20%名，三等獎30%名。系部將對獲獎師生頒發(fā)獎狀。
(四)比賽時間：9月21日(周一)下午第6節(jié)。
(五)比賽地點：學生203，教師303。
(六)評委：語文組全體教師。
活動三：教師板書比賽。
(一)參賽對象及人數(shù)：面向本科部5個教研組,每個教研組不少于3人。
(二)比賽內容與要求。
1、比賽內容：健康向上的能反映文化、文字之美的古今詩詞、美文佳句、語文課文片段等。
2、比賽要求：限定30字。
3、其他要求：比賽當場書寫，否則不予評選。
(三)評判標準：本次比賽活動根據(jù)書寫質量，分別評選一等獎10%名，二等獎20%名，三等獎30%名。系部將對獲獎教師頒發(fā)獎狀。
(四)比賽時間：9月22日(周二)上午8:30-9:30。
(五)比賽地點：203和303。
活動四：學生硬筆書法比賽。
(一)參賽對象及人數(shù)：面向本科部各班全體學生，每班不少于5人。
(二)比賽內容與要求。
1、比賽類型：本次比賽為硬筆書法比賽，參賽學生一律用黑色或藍色水筆、鋼筆、書法筆書寫。
2、比賽內容：要求健康向上，反映文化、漢字之美的古今詩詞、美文佳句、課文片段等。
3、其他要求：參賽者必須統(tǒng)一使用規(guī)范漢字，字體自選。
(三)評判標準：本次比賽活動根據(jù)作品質量，分別評選一等獎10%名，二等獎20%名，三等獎30%名。系部將對獲獎學生頒發(fā)獎狀。
(五)比賽地點：203。
(六)注意事項。
1、參賽作品當場書寫，不允許臨摹，否則不予評獎。
2、凡使用了繁體字、異體字、錯別字等不規(guī)范字(含舊字體和舊偏旁部首)的，均不予評獎。
3、比賽用紙統(tǒng)一發(fā)放，書寫內容提供參考。
4、寫明班級，姓名。
活動五：學生“啄木鳥”活動比賽。
(一)參賽對象及人數(shù)：面向本科部各班全體學生。
(二)比賽內容與要求。
1、比賽內容：為開展語言文字規(guī)范化作貢獻，對生活周邊、校園內外、公共場所的不規(guī)范用字現(xiàn)象進行拍攝。
2、比賽方式：以上交照片為比賽形式。每班數(shù)量不限制。
(三)評判標準：本次比賽活動根據(jù)作班級上交成果數(shù)量，分別評選一等獎一個，二等獎三個，三等獎五個。系部將對獲獎班級頒發(fā)獎狀。
(四)上交作品時間：9月21日(班主任布置學生利用周末時間完成)。
(五)注意事項。
1、參賽作品必須原創(chuàng)，一旦發(fā)現(xiàn)盜用，取消班級比賽資格。
2、隨同照片上交附錄說明：拍攝地點、拍攝時間、錯誤所在及正確書寫。
3、寫明班級，姓名。
校園推廣普通話活動策劃篇十六
區(qū)志愿服務聯(lián)合會各理事單位、地區(qū)分會、團體會員：
為倡導低碳生活、明出行、循環(huán)利用的生活理念，加快推進區(qū)域生態(tài)明建設步伐，根據(jù)《20xx年“xx社區(qū)志愿日”系列活動實施方案》，xx區(qū)志愿服務聯(lián)合會將于4月啟動“綠色環(huán)保推廣月”主題志愿系列活動，以“清明節(jié)”、“首都全民義務植樹日”、“世界衛(wèi)生日”、“世界地球日”等為節(jié)點，以清潔空氣、節(jié)水護水、垃圾分類、明出行、背街小巷整治“五大青年行動”為重點，緊密圍繞綠色環(huán)保主題，充分發(fā)揮志愿者的積極作用，結合志愿家庭活動，組織引導廣大青年和社會公眾積極參與志愿服務。請各單位、各地區(qū)分會，結合本地區(qū)實際情況，制定具體實施方案。充分利用自身資，采取多種形式，開展豐富多彩的志愿服務活動。活動具體內容如下：
20xx年4月1日至4月0日，重點活動日為4月1日。
各街鎮(zhèn)、公園綠地、旅游景區(qū)、各大學、中小學等場所。
（一）全區(qū)系統(tǒng)分會志愿者；
（二）全區(qū)各級團組織及廣大團員青年；
（三）全區(qū)校園志愿者；
（四）全區(qū)各級志愿組織、青少年社會組織和廣大志愿者。
結合首都全民義務植樹日（4月1日）、清明節(jié)（4月日）、世界衛(wèi)生日(4月7日)、世界地球日（4月22日）、全國愛國衛(wèi)生運動月等紀念日，廣泛開展以綠色環(huán)保、低碳節(jié)能、垃圾分類、節(jié)水護水等主題宣傳實踐活動。
1開展綠色環(huán)保志愿活動。抓住首都全民義務植樹日這一重要時間節(jié)點，積極開植樹造林、認養(yǎng)綠植、玻璃微景觀、插花等活動，并在借此機會宣傳倡導低碳生活、綠色環(huán)保的理念，使廣大市民感受到盎然的春意。與專業(yè)志愿服務團隊對接，進社區(qū)、進學校，開展科技節(jié)能、綠色堂等活動，提高社區(qū)居民的環(huán)保意識。
2開展“清明志愿情，明祭掃”活動。宣傳“鮮花換燒紙、植樹祭親人”的新型祭奠理念，利用報紙、網絡、微博等新媒介，傳播明祭掃、低碳祭掃。用“明、綠色、低碳、生態(tài)”，表達對先人的緬懷之情。自覺做到不在城市道路、廣場、園林景區(qū)以及墓區(qū)、殯儀館等處焚燒冥幣、拋撒紙錢、燃放煙花鞭炮，讓天空更蔚藍、城市更潔凈。
開展五大青年行動進社區(qū)志愿服務活動。全區(qū)各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)所管轄的社區(qū)，組織動員志愿服務走進社區(qū)推動“五大青年行動”。開展深化“v藍·北京——我的環(huán)保日記”清潔空氣活動；河湖管護和水生態(tài)明建設等節(jié)水護水活動；垃圾分類知識宣傳活動；在交通樞紐、重點站點、交通路口等開展明交通宣傳、信息咨詢、便民服務活動；圍繞明街巷創(chuàng)建、特色街巷宣講、清潔街巷、和諧街巷、鄰里守望等，開展背街小巷整治活動。各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)所管轄的社區(qū)每周至少開展2次志愿服務活動，推動“五大青年行動”進社區(qū)常態(tài)化發(fā)展。組織參與活動志愿者不少于人次。
1提高認識，落實責任。
各單位、各團隊要充分認識共產黨員、共青團員發(fā)揮模范帶頭作用開展志愿服務的意義，立足實際，統(tǒng)一部署，結合本地區(qū)、本單位實際情況，精心制定活動方案，切實將各項活動落細、落小、落實。
2加強管理，形成機制。
各單位要在做好活動組織的基礎上，要充分運用“志愿北京”平臺，管理項目、發(fā)布項目，運用信息化手段，管理志愿者，完成志愿者招募、管理和計時等工作，調動和維護好廣大志愿者參與活動、服務奉獻的積極性和創(chuàng)造性。
加強宣傳，營造氣氛。
各單位要做注重運用各類媒體，廣泛開展志愿服務化宣傳活動，開展歷史教育，宣傳志愿者典型，展示志愿服務活動情況，提升志愿者行動的感召力和影響力。吸引更多社會團體和愛心人士參與到志愿服務活動中。
活動期間，請于每天17:00前將當天開展活動的信息、圖片、發(fā)生的特殊事、志愿服務的體會、典型個人與事跡報送至xx區(qū)志愿服務聯(lián)合會。
請于月0日(周五)下午xx:00前上報月活動總結及照片、4月活動計劃表（模板見附），4月2日（周三）前上報當月開展活動整體情況總結。
xx區(qū)志愿服務聯(lián)合會。
20xx年月29日。
校園推廣普通話活動策劃篇十七
1、“知心”先“知音”——請講普通話。
2、愛國旗，唱國歌，說普通話。
3、便于溝通有辦法，請您講好普通話。
4、常講標準普通話，塑造教師好形象。
5、暢談普通話，傳播龍文化。
6、出口成章普通話，溝通世界無極限。
7、促進民族融合，加強民族團結，請講普通話。
8、大家都說普通話，南北溝通不尷尬。
9、大家都說普通話，世界因你而精彩。
10、大家全說普通話，走南闖北不尷尬。
13、二十一世紀，你還不會說普通話嗎?
14、發(fā)揚國風，從說中國話起;說中國話，從普通話開始。
15、工作輕松生活美好，多虧普通話講得好。
16、溝通，從普通話開始。
18、漢語走世界，溝通促和諧。
19、華夏連心，和諧同音。
20、華夏一語連心，大愛永駐;四海同聲相應，和諧共生。
21、積極普及民族共同語，增加中華民族凝聚力。
22、積極普及普通話，齊心協(xié)力奔小康。
23、家鄉(xiāng)話親切限家鄉(xiāng)，普通話通用不普通。
24、減少方言差異，拉近你我距離。
25、講好普通話，朋友遍天下。
26、講普通話，寫規(guī)范字，做文明人，創(chuàng)新風尚。
27、講一口流利的普通話，讓您事業(yè)有成。
28、拉近彼此的距離，體驗說普通話的魅力。
29、美麗青春、魅力語言。
31、南腔北調難達意，同聲同音能傳情。
32、你若有志走天下，先要學好普通話。
33、你我都講普通話，共建和諧新華夏。
34、你想方便交流嗎?那么請講普通話。
35、普華夏之聲音，通天下之語言，話中華之文明。
36、普及共同語，通達華夏情。
37、普及普通話，溝通無障礙。
38、普及普通話，四海是一家。
39、普及天南地北，通達五湖四海，話傳你我心聲。
40、普普通通說普通話，文文明明做文明人。
41、學好說好普通話，利國利民利大家。
42、說普通話，交四方友。
43、普通話，通天下。
44、同說普通話，共建和諧家。
45、文明語深入男女老少心，普通話融匯東西南北情。
46、普通話是溝通的工具，規(guī)范字是文明的標志。
47、規(guī)范社會用語用字，創(chuàng)建全國文明城市。
49、學說普通話，朋友遍天下。
50、請說普通話，書寫規(guī)范字；使用文明語，爭做文明人。
51、流利的普通話讓你展現(xiàn)自信真我。
52、牽手普通話，把握成功方向。
53、講標準的普通話，做真正的中國人。
54、讓青春與普及的語言作伴，讓知識與文明的語言攜手。
55、普通話，用處大，利國利民少不了它。
56、心相印，語相通，和諧共處樂融融。
57、說好普通話，熱愛我中華；普及普通話，世界看中華。
58、普通普通，路路暢通。
59、講普通話，標標準準；寫規(guī)范字，堂堂正正。
61、南腔北調陌路人，普通話親一家人。
62、一口普通話，伴我行中華。
63、二十一世紀，你還不會說普通話嗎？
64、樹立語言文字規(guī)范意識；提高中華民族文化素質。
65、請講普通話，方便你我他。
校園推廣普通話活動策劃篇十八
三、活動主題：推廣普通話，重建校園廣播站。
四、活動時間：20xx年9月。
五、活動目的：為提高實習學校廣大師生的普通話水平，配合國家推廣普通話的相關規(guī)定，完成頂崗支教指導中心黨總支下達的任務。
六、具體計劃。
前期準備。小組長代表全組找校領導講明我們的設想。在初二年級抽十名普通話較標準，朗讀有感情的學生組成廣播小組。然后帶他們整理廣播設備，教他們使用方法等。
活動展開。在20xx年9月19日，正式開播。在學生開始之前，我們審查他們搜集的材料，檢查他們的朗讀情況，以確保他們廣播的高標準。
調查改正。廣播進行幾天后，調查學生和老師，聽取了他們的意見和建議，隨后及時指導廣播小組改正發(fā)現(xiàn)的問題。
六、活動預期效果。
通過此次團日活動，不僅提高我們的普通話水平，增強教育、指導學生以及與學生的溝通能力，而且也要使學校的廣大師生的普通話水平有明顯的提高。
校園推廣普通話活動策劃篇十九
20xx年9月12日至18日。
校內的同學及校外的廣大群眾。
開展校內、外推普活動。
(一)校內宣傳活動：
1、xx月xx號—xx月xx日主要在校園內進行定點宣傳和活動咨詢，橫幅宣傳等。
2、xx月xx日在學校開展以“說好普通話”為主體的咨詢會。
(二)校外宣傳工作：
推普團xx月xx日在崗烈小學試點宣傳，開展形式多樣的活動吸引群眾、家長和學生，來提高他們說普通話的觀念。主要活動如下：
(2)活動的節(jié)目：a靈犀猜成語、b繞口令、c大詩人、d禮貌用語等等。
(三)在進行推普周后，將進行一列系活動，如：大手牽小手。
1、橫幅：為期一周的大橫幅宣傳，在學校內懸掛橫幅，(橫幅內容為本次活動的內容和公司的相關宣傳—贊助商名稱)活動前三天粘貼在主教樓廣場等人流量最多的位置。
2、我們將在活動的宣傳海報中點明貴公司的為贊助單位。(前期宣傳)。
3、立式廣告牌。在舉辦期間作為獨立的'宣傳方式在學校內進行宣傳。(由貴公司提供)。
4、在校內為貴店(貴公司)建立qq群，用以宣傳及加入對貴店(貴公司)有興趣的成員。
5、期間前后在校園范圍內宣傳并且發(fā)放傳單。
6、用飛信的形式為貴店品牌做宣傳。
7、用印有貴店鋪名的汽球在此期間布置我們的大本營，從而取得一定的宣傳效果。
8、在此期間，可為貴店派發(fā)優(yōu)惠卡或積分卡，以吸引更多的學生消費。
預算資金：合計1100元。
物品：復印、筆記本、鉛筆、尺子、作業(yè)簿、標語、小音箱、麥克風、打印等。
1、提高貴公司在我院的影響力和知名度，給貴公司產品作大力的宣傳。
2、進一步打響貴公司的品牌名聲，讓全院的師生銘記貴公司的品牌。
懇請貴公司認真考慮本次活動的意義及貴公司在本次活動中所獲得的宣傳效果，與我系攜手并成功舉辦此次推普活動。謝謝!
校園推廣普通話活動策劃篇二十
9月15—21日是我校的推普周。學校將根據(jù)上級文件精神，結合實際，制訂活動方案如下：
認真貫徹黨的十八大精神，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，全面推進學校語言文字規(guī)范化工作，提升學校文化品位，營造良好的語言環(huán)境，為我市語言文字規(guī)范化工作做出積極貢獻。
通過本次推普周活動，進一步營造校園內講普通話、寫規(guī)范字的濃厚氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，全面推進語言文字規(guī)范化工作進程，營造良好的母語文化環(huán)境。
(一)組建領導小組，落實管理。
組成推普周工作領導小組。負責推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
組長：
副組長：
成員：
(二)全面宣傳動員，營造氛圍。
宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。在學校各大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫，懸掛“推廣普及普通話，靠你靠我靠大家”、“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”等宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(三)開展各種專題活動。
出自 wWW.xUefeN.cOm.CN
1.在校園內外懸掛宣傳橫幅，圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”開展主題宣傳活動，營造氛圍。
2.利用學校櫥窗、宣傳欄等開辟專欄進行宣傳。
3.一次國旗下講話。利用周一升國旗活動，做推廣普通話的宣傳，并由學生會向全校師生發(fā)出倡議。
4.開展繞口令比賽活動。
5.每班評選、推薦一名“普通話標兵”。
6.開展經典吟誦展示活動。(重點)。
7.上好寫字課。規(guī)范學生的寫字姿勢和寫字質，養(yǎng)成良好的寫字習慣，要求每位老師上好每一節(jié)寫字課，將教師的寫字質量與用字規(guī)范化有機結合起來。
8.開展學校經典誦讀優(yōu)秀活動案例評選。
9.加強校園使用普通話的力度，課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。(全體師生)。
10.利用網絡，在師生、家長中開展學習《出版物上數(shù)字用法》、《標點符號用法》、《中國人名漢語拼音字母拼寫規(guī)則》等語言文字法律法規(guī)學習活動，增長知識，規(guī)范運用。
11.舉行規(guī)范漢字書寫鋼筆字比賽。組織一次學生開展規(guī)范漢字書寫活動，做好班級選拔，推薦優(yōu)秀選手參加全校性的規(guī)范漢字書寫比賽。
校園推廣普通話活動策劃篇二十一
最符合我們和-諧化社會發(fā)展的要求，它是這個時代的標志，這個社會的標志，我們國家的標志。
普通話是世界上最美的語言。只要你是黑眼睛、黃皮膚的炎黃子孫，你一定會為這句話而感到驕傲和自豪。我們不能忘記，1997年7月1日，香港回歸祖國，在特區(qū)成立大會上，董建華先生慷慨致辭：“我們在這里用自己的語言向全世界宣布，香港終于重新跨進祖國溫暖的家門?！边@說明了一個問題：語言是一個民族，一個國家的象征，普通話是中華民族的標準語，更是全世界華人的共同鄉(xiāng)音。
走在公共場所,我們不免會發(fā)現(xiàn)許多地方,都貼有一個醒目的標識“請講普通話”。在學校里,老師用普通話講課,同學用普通話交流.商場里,推銷員用普通話推銷,營業(yè)員用普通話銷售.企業(yè)里,經理們用普通話談生意,職員們用普通話辦公.在社交中,朋友們用普通話問好,用普通話交談普通話時刻圍繞在我們周圍,時刻存在在我們身邊.
如今高速發(fā)展的中國正向世界展示煥然一新的面貌。越來越多的國家正加大學習漢語的力度。在法國，漢語已成為第三選修語種。我們學好母語――普通話，就是在向世界展示、傳播中華文化。
了，人們從來沒有像現(xiàn)在這樣需要與來自各地的人們打交道。這時的我們講好普通話就顯得更為重要，尤其是學生、老師更應該成為全面推廣普通話的文明使者，主動使用普通話，用普通話交流，讓普通話成為課堂語言、校園語言，甚至家庭語言，最終成為全民語言，讓四海同音。
推廣普通話還包括寫規(guī)范字。漢字是世界上最古老、豐富、優(yōu)美的文字，是我們的驕傲。寫字漫不經心，錯字、別字、白字連篇，是對我們祖國語言文字的玷污，是一種文化素質不高的表現(xiàn)，它標志著文明程度低下、教育落后，有損于國家、民族形象。因此，愛國，首先必須熱愛祖國的語言文字。我們都有責任有義務提高自身的規(guī)范意識，做到“提筆即是練字”，把字寫規(guī)范、寫準確、寫優(yōu)美。同時，在寫字成文時，我們還應注意文中使用的標點、文章的格式。
我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積淀。平平常常的普通話,卻承載著億萬中華兒女的心.普通話是我們情感的紐帶,溝通的橋梁.它使語言的天塹變成了通途,它超越了方言的隔閡,它是語言藝術的結晶.從我做起，從現(xiàn)在做起。讓普通話伴隨著我們學習生活的每一天，因為它是我們中華民族的語言，是世界上最美的語言!
4.2017年最新推廣普通話演講稿。
5.推廣普通話的演講稿。
6.小學生開學演講稿2017。
7.2017小學生開學演講稿精選。
8.2017小學生開學演講稿。
9.2017小學生安全演講稿。
10.推廣普通話國旗下演講稿。
校園推廣普通話活動策劃篇二十二
今年是我國律師制度恢復xx周年，為了更好地推進我市律師事業(yè)的發(fā)展，推進律師文化建設，宣傳律師行業(yè)的先進典型，大慶律師協(xié)會與大慶電視臺、大慶晚報共同開展宣傳律師制度恢復30周年活動。
大慶電視臺、大慶廣播電臺、大慶晚報。
（一）大慶電視臺。
1、律師代表或領導，做客“市民議事廳”的直播室。回顧律師制度恢復重建的歷程，展示30年大慶律師業(yè)發(fā)展的豐碩成果。
2、律師代表以現(xiàn)場訪談的方式回顧xx年來我市律師創(chuàng)業(yè)、發(fā)展與壯大的歷程。
3、制作一期電視節(jié)目專題片，再現(xiàn)大慶律師事業(yè)的發(fā)展歷程和輝煌成就。
（二）大慶廣播電臺。
1、開展主題專訪，從不同角度、不同側面展現(xiàn)大慶律師業(yè)30。
年所取得的輝煌成就。
（三）大慶晚報。
1、在重要版面，通過突出報道、系列報道、全面系統(tǒng)集中宣傳大慶律師30年來取得的成就。
2、每位律師援助一起法律案件，對律師法律案件辦理情況進行連續(xù)報道。
(四)《黑龍江律師》雜志。
1、在《黑龍江律師》雜志上發(fā)表此次慶?；顒拥膶ｎ}報道，圖文并茂。
（五）《中國律師上》。
1、在《中國律師上》雜志上發(fā)表此次慶?；顒拥膶ｎ}報道，圖文并茂。
三、宣傳工作委員會。
校園推廣普通話活動策劃篇二十三
江海學院全師生。
更好的服務廣大師生，節(jié)約大家的時間，可以鍛煉成員之間的配合能力，加強我們與人交流的能力，提高我們的語言能力，增加我們的實踐經驗等等；還可以提高社團的能力，提高社團的組織能力，團隊配合等等。
全校。
（一）先召開會議告知隊員工作重點。
（二）分配任務物品等。
（三）總結名單。
（四）辦理游園卡。
（五）發(fā)送游園卡。
（一）活動前的策劃宣傳。
（二）準備相應的物品如：筆，紙……。
（三）工作的.分配，宣傳時的注意事項。
我們的目標十“同心協(xié)力，打造多贏”。實現(xiàn)雙贏為目的，給我校師生搭建一個合理效率的合作平臺，進而滿足廣大師生的需求。
我們的宗旨十“服務至上”。我們努力為我校師生提供更好的服務，讓我校師生不在為時間的浪費而煩惱，讓他們體會到學校的溫暖，進而懷著一顆熱心奉獻的心去投入社會，更好的服務社會。
（一）宣傳方法。
1海報宣傳：有宣傳部做好海報，在各教學樓，生活區(qū)張貼活動的宣傳海報。
2廣播：與校廣播站取得聯(lián)系，溝通希望他們可以幫忙宣傳。
3系里面宣傳。
4朋友轉告。
5橫幅等等。
（二）宣傳規(guī)則。
1廣告語字數(shù)在15字以內，通俗，好記，更要突出中通的核心價值為中心，達到一定的宣傳效果。
2作品可以不按常理創(chuàng)作，但要有一定的道德標準。
1活動前期準備活動部門工作安排，在活動之前開大例會，向學生會各成員演示活動規(guī)則。
2活動安排商務物流實踐社全體成員策劃裝修，買辦物。
海報，桌椅，橫幅，筆紙等等。
1確保物品的質量，如有損壞等等，請上批。
2每件物品都要詳細登記：物品名稱，姓名，聯(lián)系電話等。
3活動花銷須保留發(fā)票憑證，有辦公室統(tǒng)一報銷。
4最后要總結。