教育工作者手抄報內(nèi)容篇一
在沒有談?wù)撨@個話題之前，我們先來做個文字游戲，有誰知道今天是世界什么日?我想，這個問題對我們大多數(shù)人來說，恐怕沒有幾個人能回答得上?；卮鸩簧弦矝]有什么奇怪，世界之大，無“日”不有，各種紀(jì)念性節(jié)日多如牛毛，我們每天生活在緊張繁忙工作中，哪有什么閑情逸致去記憶這些什么日不什么日事情。
但是，話又得說回來。我們做教師都是讀書之人，一個讀書之人不曉得今天是第十四個“世界讀書日”，恐怕就有點說不去。我們天天強(qiáng)調(diào)學(xué)生要讀書，鼓勵學(xué)生多讀書，讀好書，好讀書，然而，一個天天唱著讀書高調(diào)教師，自己今天連個“世界讀書日”也不知道，這就恐怕會成為人們心中笑話。
當(dāng)今社會，物欲橫流，人們大多在追求物質(zhì)生活富有同時，放棄了另一種生活——讀書。稍微留神觀察一下，生活在我們身邊人，有多少個是拿著書本真正在讀書人？他們當(dāng)中有紳士，也有商人；有公務(wù)員，也有泥腿子；有做學(xué)問，也有不做學(xué)問。在這些人當(dāng)中，我們看到是，有多少人是忙著在麻將桌前，通宵達(dá)旦地筑“長城”，開“拖拉機(jī)”；有多少人忙著在電腦桌前，一刻不停地關(guān)注是股市行情潮漲潮落；有多少人是手牽著手在庭前看花開花落，云卷云舒；有多少人徘徊在花前月下卿卿我我，山盟海誓。他們把讀書時光放在無為生活中，追求是另一種生活享受——精神刺激。讀書成了一種冠冕堂皇代名詞。
教師是讀書人，讀書人應(yīng)該講究讀書?！皶凶杂牲S金屋，書中自有顏如玉”，那是過去讀書人處身哲學(xué)。他們讀書是為了追求功利，追求個人榮華富貴，或是為了光耀門楣來讀書，這點我們暫且可以避開不管。單就“黃金屋”這三個字，就足以讓人眼饞。書是人類進(jìn)步階梯。它傳承著人類文明，記載著人類文明發(fā)展歷史。讀書作用毋庸置疑，它不僅僅在于“光耀門楣”，還在于“治愚”。西漢學(xué)者劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！弊x書還在于使人開茅塞，除鄙見，得新知，增學(xué)問，廣見識；還在于使人較虛心，較通達(dá)，不固陋，不偏執(zhí)；還可以涵泳性情，修持道德；更在于使人明晰地認(rèn)清現(xiàn)象與本質(zhì)，從而認(rèn)識自己，塑造自己。讀書對人成長影響是巨大，一本好書往往能改變?nèi)艘簧?BR> 教師是人類文化傳播者，他職業(yè)特點決定了教師需要廣博閱讀。書讀得多了，看得多了，知識就會豐富起來，教學(xué)時就能游刃有余，左右逢源。教師如果不注重讀書學(xué)習(xí)，不注重獲取新東西來充實自己，那他教學(xué)只能是憑經(jīng)驗運(yùn)作。
有一位學(xué)者曾這樣說：“從個人發(fā)展角度看，一個人精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人閱讀史；從民族發(fā)展角度看，一個民族精神境界，在很大程度上取決于全民族閱讀水平”。在一定意義上說，讀書就意味著教育。學(xué)校就是一個學(xué)生在教師指導(dǎo)下讀書空間，而學(xué)生讀書興趣與水平又直接受教師讀書興趣與水平影響。因此，教師讀書不僅是學(xué)生讀書前提，而且是整個教育前提。新課程改革，如何通過我們語文教學(xué)，使教育轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會生存、學(xué)會做人，關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀養(yǎng)成？“走近清泉，心靈便會滋潤；捧起書籍，生命才會精彩?！背两烂顣澜纾衙總€學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書籍世界，這是我們神圣職責(zé)與使命?！敖處熓且粋€冒險甚至危險職業(yè)。偉人和罪人都可能在他手中形成。因此，教師必須如履薄冰，盡最大努力讓自己和自己學(xué)生走向崇高?！彼宰鳛榻處?，只有當(dāng)我們語文教學(xué)真正發(fā)揮了“文道統(tǒng)一”教育功能，我們語文教學(xué)陶冶學(xué)生高尚道德情操、增強(qiáng)民族自豪感和凝聚力作用自然才會得以彰顯。蘇霍姆林斯基說過：“無限相信書籍力量，是我教育信仰真諦之一?！苯處?，這種特殊職業(yè)就決定了每一位教師成為“讀書人”是一種職業(yè)召喚，一種義務(wù)，一種責(zé)任。
教育工作者手抄報內(nèi)容篇二
2、手拉手踐行法治，心連心共建和諧。
3、學(xué)法懂法，心明眼亮;不學(xué)不懂，迷失方向。
4、依法治校，法育未來!
5、學(xué)法懂法源自一點一滴，守法用法始于一言一行。
6、學(xué)法以正，普法以誠，明法以精，尚法以恒。
7、學(xué)法辨是非，知法明榮辱，用法處紛爭。
8、凈化青少年成長環(huán)境，保護(hù)青少年健康成長!
9、學(xué)法以明道，用法以立身。
10、為人守法，為事依法，為公護(hù)法，為國弘法。
教育工作者手抄報內(nèi)容篇三
元旦在中國也被稱為“陽歷年”，是我國一個隆重的節(jié)日，元旦手抄報你會制作嗎？下面是百分網(wǎng)小編帶來的元旦手抄報圖片，希望對你有所幫助!
1、新年快樂!這四個字雖然只花了我1毛錢，但卻相當(dāng)于1.5噸的祝福砸在你身上!
3、新年好!衷心祝福你:上帝保佑你!真主關(guān)心你!菩薩愛護(hù)你!要云得云,要雨得雨.花天酒地,黃金遍地.
4、我和你跨過分秒，愿也可以跨過余生歲月。
5、敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們茁壯成長。老師，我愛您們！
6、祝你在新的一年里：財源滾滾，發(fā)得像肥豬;身體棒棒，壯得像狗熊;愛情甜甜，美得像蜜蜂;財源滾滾，多得像牛毛!
9、神說：幸福是有一顆感恩的心，健康的身體，稱心的工作，一位深愛你的人，一幫信賴的朋友你會擁有這一切!祝元旦快樂!
11、新年好，財神到！新年如意吉祥！春風(fēng)得意，大展鴻圖！
12、新年到，想想送什么給你，又不打算太多，就只給你五千萬：千萬快樂!千萬要健康!千萬要平安!千萬要知足!千萬不要忘記我!
13、新的一年，每年都有新的變化，但我的心沒有變，我的誓言沒有變，我要...陪你一起變老。
14、你如果現(xiàn)在是一個人，我祝你新年快樂;如果是兩個人，那也新年快樂;如果是一伙人，請告訴我你們在什么地方。
15、祝愿：一元復(fù)始、萬象更新;年年如意、歲歲平安;財源廣進(jìn)、富貴吉祥;幸福安康、慶有余;竹抱平安，福滿門;喜氣洋洋。
每年的1月1日是元旦，這是新年的開始。”“元旦”是個復(fù)合詞。根據(jù)一個詞，“丹”代表一個圓太陽?！疤枴毕旅娴摹耙弧弊执淼仄骄€，意思是太陽從地平線升起。它象征著重生，是對不斷上升的希望的一種寄托。
孩子們過年要吃冰糖葫蘆，象征著新的一年興旺發(fā)達(dá)。文化習(xí)俗方面：秧歌、踩高蹺、二人轉(zhuǎn)等將陸續(xù)在廟會上表演。天津充滿了文化娛樂活動。山東省元旦這天，學(xué)生們向孔子雕像獻(xiàn)祭，以迎接下一個黃金年。
在中國北方，冬天天氣寒冷，白天短，夜晚長。從元旦開始，農(nóng)閑時節(jié)的人們殺豬放羊，盤腿坐在炕上，聊聊日常生活。直到正月十五，他們才作工，也不出去。由于天氣寒冷，東北元旦的飲食主要是冷凍食品、泡菜、燉菜。如凍餃子、酸菜燉粉絲、腌雪紅等都是元旦必不可少的食物。
中國南方的元旦習(xí)俗趨于高雅。在江浙一帶，竹竿逢年過節(jié)綁在草地上點燃，被稱為“青天蠶”。紹興元旦會用“茶碗茶”招待客人，有的還放橄欖和金橘，稱為“抱元寶”。
在福建，“春”和“?！痹诟＝ㄊ且粯拥?。元旦吃飯時，要在米飯上插上紅紙花，俗稱“春米”。春稻是“年年有余”的象征。在廣東，元旦這天，長輩們會給年輕一代發(fā)紅包或橘子，這也是來年好運(yùn)和順差的象征。
在臺灣，逢年過節(jié)，全家老少都聚在一起吃頓飯。火鍋放在餐桌上，被稱為“火爐”。參加“圍爐”的人，要品嘗桌上的每一道菜，象征性地飲酒，讓來年興旺發(fā)達(dá)。
1949新中國成立后，把陽歷1月1日定為元旦，由于元旦是在我國民國時期才誕生的。慶祝的習(xí)俗習(xí)慣，當(dāng)然大都是類似于春節(jié)的習(xí)俗，或者也可以說是春節(jié)的袖珍版，畢竟元旦不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，雖然沿用了部分的傳統(tǒng)慶祝方式。比如放煙花，殺三生，祭鬼神，拜祭先祖等。
元旦在中國人的眼里看的并不重，因此慶祝的那個習(xí)慣習(xí)俗也比較簡單。元旦屬于國際節(jié)，很多國家都把元旦列為法定的節(jié)日，在中國也同樣如此，新中國成立以后，規(guī)定元旦為法定節(jié)假日放假一天，后來改成元旦放假三天。但在中國各地，并沒有規(guī)定的習(xí)俗來慶祝元旦。
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好!
白駒過隙般，20xx匆匆從指縫的罅隙中溜走，匆忙的讓我們來不及細(xì)數(shù)腳步，匆忙的來不及讓我們駐足聆聽。清點一下自己的20xx，有痛苦，有歡笑，五味雜陳。在碎玻璃般的時光片段中，處處溢滿了你們的身影。懷著一顆感恩的心，我用文字將這些記錄下來，我明白，這都是我人生中寶貴的財富。
20xx年注定是不平凡的一年，整個行業(yè)的低潮讓許多人迷茫徘徊，可你們依然堅定的選擇了我們，這讓我們感動不已。風(fēng)風(fēng)雨雨，我們共同進(jìn)退;酸甜苦辣，我們榮辱與共。感謝各位對環(huán)球控股集團(tuán)的信任和支持，我們也必將不辜負(fù)諸位的期望與重托，盡的努力健全我們的制度，完善我們的服務(wù)，讓您更加的放心，更加的省心。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。20xx，面對更加激烈的市場競爭，我們將一如既往，信心倍增，激情滿懷。我們明白，我們要走的路還很長，而這段路，離不開你們的扶持。我們是朋友，更是親人，沒有你們，也就沒有我們今天輝煌的成果;沒有你們，更沒有我們明天光明的前方;是你們，讓過去的20xx更加豐富多彩，更加的充滿血肉和真實感;是你們，讓我們更加堅定前進(jìn)的路，更加的積極進(jìn)取，無懼風(fēng)雨。
新的一年，新的征程，嶄新的環(huán)球控股會已全新的姿態(tài)，為您奉上更為貼心的服務(wù)。因為有你，我們不會彷徨!因為有你，我們勇往直前!
元旦節(jié)是一年的首日。“元旦節(jié)”這一名字，聽說起自傳說中三皇五帝之一——顓頊。他以陰歷正月為元，初一為旦?！霸睅в械谝缓蛣傞_始之意，“旦”則是一輪紅日從路面剛開始冉冉升起?！霸焙汀暗焙驮谝黄?，便是要大家以朝氣蓬勃青春活力來迎來全新的一年。
中華的元旦節(jié)，相傳談起于三皇五帝之一的顓頊，至今已有3000很多年的歷史時間?！霸┕?jié)”一詞最開始出現(xiàn)于《晉書》：“顓帝以孟夏正月為元，實際上正朔元旦節(jié)之春”的詩中。漢朝時，南北朝蕭子云的《介雅》詩中也有“四季新元旦節(jié)，萬壽早春朝”的記述。
如今常說的“元旦節(jié)”，是公年1949年9月27日，
中國
人民政治協(xié)商會議第一次全會
精神
，在決策創(chuàng)建中華人民共和國的另外，也決策選用全球通用性的公元紀(jì)年法，并將陽歷1月1日宣布列入“元旦節(jié)”，陰歷正月初一改成“新春佳節(jié)”。
在當(dāng)今，元旦節(jié)指公元紀(jì)年的歲首第一天（即1月1日）。自西歷傳到在中華之后，元旦節(jié)一詞便專用型于新春，傳統(tǒng)式的舊歷年則稱新春佳節(jié)。而在這以前，元旦節(jié)一直就是指陰歷歲首第一天的。元是“初”“始”的含意，旦指“日子”，元旦節(jié)統(tǒng)稱就是“原始的日子”，也就是一年的第一天。
同時還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)尼羅河初漲的潮頭來到今天開羅城附近的時候，也正好是太陽與天狼星同時從地平線上升起的時候。于是，古埃及人便把這一天定為一年的開始。這是元旦最早的由來。
元旦是全世界人民傳統(tǒng)的新年。世界上大多數(shù)國家把每年1月1日作為元旦，因為他們多采用了國際通行的公歷。但也有一些國家和民族由于本地的歷法傳統(tǒng)及宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、季節(jié)氣候的不同，因而他們的元旦日期也不一樣，這也使得這個世界多姿多彩，更顯民族特色。
教育工作者手抄報內(nèi)容篇四
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，許多人對手抄報都不陌生吧，手抄報是傳遞信息，宣傳知識的有效工具。其實很多朋友都不太清楚什么樣的手抄報才是好的手抄報，下面是小編收集整理的關(guān)于安全手抄報內(nèi)容，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1、安全行走的人才能走得遠(yuǎn)。——格言
6、不惜犧牲自由以圖茍安的人，既不配享受自由，也不配獲得安全?！惶m克林
7、放棄基本的自由以換取茍安的人，終歸失去自由，也得不到安全。——富蘭克林
我是小學(xué)生，在校園內(nèi)外聽到的，看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校園內(nèi)，有的同學(xué)也會一時沖動，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來，血的教訓(xùn)讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關(guān)，關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在個寧靜安全的環(huán)境中教書育人。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識的前提，安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心，長抓不懈，落到實處。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們盡心設(shè)計許多安全標(biāo)志牌，告誡我們安全重于一切。為感謝老師對我們的關(guān)愛，少先隊員們應(yīng)做好以下幾點：
第一、我們要有高度的安全意識，充分認(rèn)識安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。
第三、在各項運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。
第五、要注意教室里信息課和實驗課的安全。
安全像眼睛，時刻陪伴著我!
安全像耳朵，時刻提醒著我!
有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;有了安全，我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯;有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識。
安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們的人生，安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國家的昌盛，更為了世界少一點悲哀，多一份歡樂，讓我們時刻記?。?BR> 珍愛生命，安全從我做起!
1、遲一分鐘回家，總比永遠(yuǎn)不回家好。
2、疾病從口入，事故由松出。
3、有備無患，無備遭難。
4、人人講安全，安全為人人。
5、腳踏實地，穩(wěn)定發(fā)展。
6、居安思危，警鐘常鳴。
7、建筑“三寶”配備好，保障生命安全方有效。
8、人人講安全，事事為安全，時時想安全，處處要安全。
9、人人講安全，家家保平安。
10、疏忽大意，災(zāi)禍之源。
11、自己保安，不可輕視。
12、嚴(yán)格落實安全標(biāo)準(zhǔn)化管理，確保安全生產(chǎn)。
13、油料重地，嚴(yán)禁煙火。
14、幸福是棵樹，安全是沃土。
15、時時注意安全，處處預(yù)防事故。
16、防火一松，人財兩空。
17、安不忘危，樂不忘憂。
18、雨雪路滑，減速慢行。
19、此處水深，注意安全。
20、安全責(zé)任，重在落實。
21、安全管理，處處要嚴(yán)。
22、現(xiàn)場施工講文明，周圍居民得安寧。
23、當(dāng)初蠻干，今日痛苦。
24、教育為本，防患未然。
25、深入淺出，易學(xué)易記。小洞不補(bǔ)，大洞難堵。安全管理，處處要嚴(yán)。干頭萬緒，安全在先。小事化了，后患不少。融進(jìn)血液，化為行動。勤查勤檢，消除隱患。酒后開車，后患無窮。常抓不懈，防微杜漸。
26、筑品質(zhì)工程，立行業(yè)典范。
27、安全生產(chǎn)，齊抓共管。
28、高空作業(yè)，嚴(yán)禁違規(guī)。
29、責(zé)任心是安全之魂，標(biāo)準(zhǔn)化是安全之本。
30、安全是幸福的源泉，安全是效益的保障。
31、安全意識人人有，美好生活樂悠悠。
32、干啥工作，別耍大膽。
33、健康的身體離不開鍛煉，美滿的家庭離不開安全。
34、安全教育，聲情并舉。
35、放眼全局，突出重點。
36、人民利益高于一切，安全責(zé)任重于泰山。
37、執(zhí)行規(guī)程，心誠則靈。
38、持證上崗，按規(guī)操作。
39、安全在于心細(xì)，事故出自大意。
40、生產(chǎn)必須安全，安全促進(jìn)生產(chǎn)。
41、安全教育，聲情并舉。安全防范，不可忽視。特殊工種，特別要求。積塵自燃，防火重要。冬季一到，風(fēng)大物燥。無證駕駛，危及生命。 停電作業(yè)，勿忘驗電。你不傷我，我不傷你。不折不扣，堅決執(zhí)行。生產(chǎn)是花，安全是根。
42、安全第一、質(zhì)量為本。
43、寧繞百米遠(yuǎn)，不冒一步險。
44、全力生產(chǎn)，注意安全。
45、你不傷我，我不傷你。
46、安全生產(chǎn)一刻也不能松懈。
47、無證作業(yè)，事故頭出。
48、安全生產(chǎn)，文明施工。
49、安全第一心中記，為已為家為親人。
50、光喊不動，實在無用。
51、平安是金，步步小心。
52、堅持規(guī)程，保你平安。
53、施工現(xiàn)場，外人禁入。
54、寧停三分，不搶一秒。
55、安全花開把春報生產(chǎn)效益節(jié)節(jié)高。
56、安全不離口，規(guī)章不離手。
57、珍愛生命，安全第一。
58、安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全。
59、處處注意安全，歲歲全家團(tuán)圓。
60、忽視安全，如履薄冰。
61、不折不扣，堅決執(zhí)行。
62、禍在一時，防在平時。
63、安全第一，質(zhì)量為本。
64、酒后開車，后患無窮。
65、小心有電，嚴(yán)禁靠前。
66、嚴(yán)格執(zhí)章，行為高尚。
67、不怕千日緊，只怕一時松。
68、想要無事故，須下苦功夫。
69、提高安全意識，建設(shè)文明工地。
70、加強(qiáng)管理，防火防盜。
71、干頭萬緒，安全在先。
72、正反典型，解剖分析。
73、不用打賭，準(zhǔn)出事故。
74、安危相易，禍福相生。
75、安全思想，不可放松。
76、走進(jìn)工地，遵章守紀(jì)。
77、心頭常亮安全燈，平安生活伴人生。
78、安全規(guī)程，莊嚴(yán)神圣。
79、安全第一，警鐘常鳴。
80、無證作業(yè)，事故頭出。落實規(guī)程，要靠自保。一人違章，眾人遭殃?！×镒悠?，蹬坐危險。居安思危，常備不懈。堅持規(guī)程，保你平安。光喊不動，實在無用。生產(chǎn)大上，安全不忘。疏忽大意，災(zāi)禍之源。安全平安，礦興我榮。 大事化小，教訓(xùn)難找。
81、注意安全，珍惜生命。
82、安全施工，擁抱平安。
83、安全生產(chǎn)，人人有責(zé)。
84、小事化了，后患不少。
85、安全千金難買，命運(yùn)自己主宰。
86、條條規(guī)章血寫成，人人必須嚴(yán)執(zhí)行。
87、干群努力，安全共保。
88、生產(chǎn)大上，安全不忘。
89、自控互控與他控，不抓安全會失控。
90、科學(xué)管理、施工規(guī)范。
最近每天放學(xué)，小店里便會出現(xiàn)同學(xué)們買零食的身影，為了弄明白零食能不能吃，李老師在班上舉行了一次討論會，要大家就以“零食越來越不安全了”這個問題來發(fā)表自己的看法。
陸景天同學(xué)首先開了腔說：“方便面中都含有添加劑，方便面含鹽量很多，吃多了容易得高血壓，而且傷害腎臟?！?BR> 戴亦捷同學(xué)說：“現(xiàn)在很多小店里的食品都是用含有地溝油做的，地溝油中混有大量污水、垃圾和洗滌劑，經(jīng)過地下作坊的露天提煉，根本無法除去細(xì)菌和有害化學(xué)成分?！?BR> 陳子曉同學(xué)也插嘴說：“是啊，地溝油大多都是用劣質(zhì)豬肉、豬內(nèi)臟、豬皮加工以及提煉出的油。”
最后李老師說：“大家說了許多關(guān)于食品不良的問題，這些小販他們唯圖是利，把生命當(dāng)兒戲，應(yīng)該受到法律的制裁。重罰。
教育工作者手抄報內(nèi)容篇五
將禁毒進(jìn)行到底!
這是我看完電影《死亡之吻》后,發(fā)自內(nèi)心的吶喊!
毒品,這個罪惡的東西,一旦染上定會一失足成千古恨,即使你有百萬家產(chǎn),也會因吸毒而一貧而洗;即使你擁有幸福美滿的家庭,也會因吸毒而家破人亡,所以,請牢記：遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命!
觀看電影后,我的內(nèi)心久久不能平靜.吸毒者毒癮發(fā)作時凄厲的悲號聲,在我耳邊久久回響敲擊著我的心。毒品,它像惡魔一樣,會讓本來健康的人變得骨瘦如柴;讓本來幸福美好的家庭支離破碎;讓血氣方剛的青年走上死亡;讓腰纏萬貫的富翁走向貧窮。為了它，有的人寧可放棄金錢、權(quán)利、地位的誘惑，甚至超越自己寶貴的生命,如花的青春和幸福美滿的家庭!本來一雙雙天真無邪的眼睛,內(nèi)心卻被蒙上了一層陰影。無論意志力多強(qiáng)的人只要染上毒品，再也無從解脫，甚至墜入萬劫不復(fù)的深淵!
《死亡之吻》這部電影讓我們銘記在心的不是吸毒者悲慘的身影，而是最后那個回腸蕩氣的場景：男女老少紛紛將自己的愛心放入鮮紅的箱子里----融合，凝固，凝聚，釋放出全社會禁毒的巨大力量，反映出人類共同的心聲：將禁毒進(jìn)行到底!將禁毒進(jìn)行到底!
教育工作者手抄報內(nèi)容篇六
當(dāng)同學(xué)們獨自在家時，要注意避免陌生人進(jìn)入而發(fā)生意想不到的危險:。
(一)獨自在家，要鎖好院門、防盜門、防護(hù)欄等。
(二)如果有人敲門，千萬不可盲目開門，應(yīng)首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份，如果是陌生人，不應(yīng)開門。
(三)遇到陌生人不肯離去，堅持要進(jìn)入室內(nèi)的情景，能夠聲稱要打電話報警，或者到陽臺、窗口高聲呼喊，向鄰居、行人求援，以震懾迫使其離去。
(四)不邀請不熟悉的人到家中做客，以防給壞人有可乘之機(jī)。
外出或在公共場所，同學(xué)們遇到的社會情景會比較復(fù)雜，尤其需要提高警惕，在自我防范方面應(yīng)當(dāng)注意：
(一)應(yīng)當(dāng)熟記自我家庭住址、電話號碼以及家長姓名、工作單位名稱、地址、電話號碼等，以便在急需聯(lián)系時取得聯(lián)系。
(二)外出要征得家長同意，并將自我的行程和大致回到的時間明確告訴家長。
(三)外出游玩、購物等最好結(jié)伴而行，不獨來獨往，單獨行動。
(四)不理解陌生人的錢財、禮物、玩具、食品，與陌生人交談要提高警惕。
(五)不獨自往返偏僻的街巷、黑暗的地下通道，不獨自一人去偏遠(yuǎn)的地方游玩。
教育工作者手抄報內(nèi)容篇七
古人云：力覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求。換句話說，勤儉是一種文明，一種抄守。一種品行，更是一種素養(yǎng)，它應(yīng)當(dāng)也必須被我們廣泛傳承。從小，我們就被教育節(jié)約要從小處著手，從一粒米，一滴水，一度電做起，但我們的行為卻與節(jié)約意識反差很大，在不經(jīng)意中就造成了諸多浪費。
我覺得，關(guān)鍵還是態(tài)度的問題。勤儉節(jié)約，不是口號，也不是運(yùn)動，更不是強(qiáng)調(diào)一陣就銷聲匿跡話題，在它的背后往大了說是居安思危，未雨綢繆的遠(yuǎn)見，往小了說它反映的是我們對生活的覺悟和境界。所以，勤儉節(jié)約讓我們從自身做起，從身邊小事做起，例如對廢物進(jìn)行在利用，隨手關(guān)燈，關(guān)電器，珍惜糧食等，這對我們都是再小不過的事，然不積小流無以成江海，正是這點點滴滴，匯集起來便是十三億正能量。
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行動起來吧同學(xué)們把節(jié)儉當(dāng)成自己的責(zé)任，把節(jié)約意識真真正正落實到生活學(xué)習(xí)中的每一個細(xì)節(jié)中去，勤儉節(jié)約，從我做起，從身邊小事做起。
教育工作者手抄報內(nèi)容篇八
黃金錯刀白玉裝，夜穿窗扉出光芒。
丈夫五十功未立，提刀獨立顧八荒。
京華結(jié)交盡奇士，意氣相期共生死。
千年史策恥無名，一片丹心報天子。
爾來從軍天漢濱，南山曉雪玉嶙峋。
嗚呼!
楚雖三戶能亡秦，豈有堂堂中國空無人?
教育工作者手抄報內(nèi)容篇九
1、周恩來總理勤儉節(jié)約的故事，婦孺皆知，成為美談。他一貫倡導(dǎo)勤儉建國、艱苦奮斗，要求“一切招待必須是國貨必須節(jié)約樸素，切忌鋪張華麗、有失革命精神和艱苦奮斗的作風(fēng)”。周恩來總理的飲食清淡，每餐一葷一素，吃剩的飯菜，要留到下餐再吃，從不浪費一米，一片菜葉。國務(wù)院經(jīng)常召開國務(wù)會議，會議過午還不能結(jié)束，食堂便做出工作餐?？偫硪?guī)定工作餐標(biāo)準(zhǔn)是“四菜一湯”，飯后每人交錢交飯菜票，誰也不準(zhǔn)例外。
總理吃完飯，總會夾起一片菜葉把碗底一抹，把飯湯吃干凈，最后才把菜葉吃掉。吃飯時，偶爾掉在桌上一顆飯粒，馬上拾起來吃掉。有人對他如此節(jié)儉感到不解，總理說：“這比人民群眾吃得好多了!”三年困難時期，總理和全國人民同甘共苦，帶頭不吃豬肉、雞蛋，不吃稻米飯。一次，炊事員對他說：“你這么大年紀(jì)了，工作起來沒黑天白日的，又吃不多，不要吃粗糧了!”總理說：“不，一定要吃，吃著它，就不會忘記過去，就不會忘記人民哪!”
2、毛澤東要求別人的自己首先做到。他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補(bǔ)了73次、穿了20年。經(jīng)濟(jì)困難時期，他自己主動減薪、降低生活標(biāo)準(zhǔn)，不吃魚肉、水果。
3、英國女王伊麗莎白二世經(jīng)常說的一句英國諺語是“節(jié)約便士，英鎊自來”，每天深夜她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈，她堅持皇家用的牙膏要擠到一點不剩。
4、號稱“車到山前必有路，有路必有豐田車”的日本豐田公司，在成本管理上從一點一滴做起，勞保手套破了要一只一只的換，辦公紙用了正面還要用反面，廁所的水箱里放一塊磚用來節(jié)水。
教育工作者手抄報內(nèi)容篇十
安徒生文學(xué)生涯始于1822年。早期主要撰寫詩歌和劇本。進(jìn)入大學(xué)后，創(chuàng)作日趨成熟。曾發(fā)表游記和歌舞喜劇，出版詩集和詩劇。1833年出版長篇小說《即興詩人》，為他贏得國際聲譽(yù)，是他成人文學(xué)的代表作。
“為了爭取未來的一代”，安徒生決定給孩子寫童話，出版了《講給孩子們聽的故事》。此后數(shù)年，每年圣誕節(jié)都出版一本這樣的童話集。其后又不斷發(fā)表新作，直到1872年因患癌癥才逐漸擱筆。近40年間，共計寫了童話168篇。
安徒生童話具有獨特的藝術(shù)風(fēng)格：即詩意的美和喜劇性的幽默。前者為主導(dǎo)風(fēng)格，多體現(xiàn)在歌頌性的童話中，后者多體現(xiàn)在諷刺性的童話中。
安徒生的創(chuàng)作可分早、中、晚三個時期。早期童話多充滿綺麗的幻想、樂觀的精神，體現(xiàn)現(xiàn)實主義和浪漫主義相結(jié)合的特點。代表作有《打火匣》、《小意達(dá)的花兒》、《拇指姑娘》、《海的女兒》、《野天鵝》、《丑小鴨》等。
中期童話，幻想成分減弱，現(xiàn)實成分相對增強(qiáng)。在鞭撻丑惡、歌頌善良中，表現(xiàn)了對美好生活的執(zhí)著追求，也流露了缺乏信心的憂郁情緒。代表作有《賣火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《影子》、《一滴水》、《母親的故事》、《演木偶戲的人》等。
晚期童話比中期更加面對現(xiàn)實，著力描寫底層民眾的悲苦命運(yùn)，揭露社會生活的陰冷、黑暗和人間的不平。作品基調(diào)低沉。代表作有《柳樹下的夢》、《她是一個廢物》、《單身漢的睡帽》、《幸運(yùn)的貝兒》等。
教育工作者手抄報內(nèi)容篇十一
1)去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。
2)常說口里順，常做手不笨。最淡的墨水，也勝過最強(qiáng)的記性。
3)搓繩不能松勁，前進(jìn)不能停頓。瞄準(zhǔn)還不是射中，起跑還不算到達(dá)。
4)讀書對于智慧，也象體操對于身體一樣。
5)讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病。
6)人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德。
7)三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
8)書讀百遍，其義自見。書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。
9)書籍是人類知識的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品。
10)勤奮是探求知識的舟楫，思維是探索知識的方法，請教是學(xué)習(xí)知識的妙招，練習(xí)是鞏固知識的途徑。
11)勤奮是開啟知識大門的鑰匙，思考是理解知識的利器，讀書是掌握知識的捷徑，練習(xí)是鞏固知識的方法，討論是理解知識的妙招，探求是創(chuàng)新知識的途徑。
12)求學(xué)無笨者，努力就成功;讀書沒捷徑，盡力能高分。
13)死記硬背得不到真知識，投機(jī)取巧學(xué)不到真本領(lǐng);紙上談兵學(xué)不到真本事，閉門造車結(jié)不出好碩果。
14)勤奮出聰明，博學(xué)出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。
15)學(xué)問靠點滴積累，聰明靠思考練就;博學(xué)靠學(xué)習(xí)成就，創(chuàng)造靠實踐成功。
16)知識如金礦，挖之愈深，得之愈多;知識如登山，攀之愈高，望之愈遠(yuǎn)。
17)如果說學(xué)習(xí)有捷徑可走，那么它就是勤奮;如果說知識就是力量，那么它就是實踐。
18)藏書再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙;讀書再多，倘不應(yīng)用，就是一朵不結(jié)果實的花蕾。
19)學(xué)習(xí)不能好高騖遠(yuǎn)，須一步一個腳印;進(jìn)步不能一步登天，須一步一級臺階。
教育工作者手抄報內(nèi)容篇十二
1、尊敬他人就是尊敬自己，與人方便就是與自己方便。
2、講文明從我做起，樹新風(fēng)從現(xiàn)在開始。
3、垃圾不落地，雜物隨人走。
4、小草微微笑，請您旁邊繞。
5、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
6、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
7、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
8、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。
9、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵!
10、向老師說聲好，不困難;困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。
11、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園!
12、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
13、“今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?”
文明禮儀歌謠。
教育工作者手抄報內(nèi)容篇十三
或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。(明)吳夢祥。
讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長;大嚼大咀，終不知味也。(宋)朱熹。
讀書之法無它，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。(宋)朱熹。
為學(xué)之道，莫先于窮理;窮理之要，必先于讀書。(宋)朱熹。
讀書要玩味。(宋)。
學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人?！渡裢姟駥W(xué)》。
天子重英豪，文章教兒曹。萬般皆下品，惟有讀書高。《神童詩·勸學(xué)》。
鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書，車胤匡衡。(元)許名奎。
外物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。(宋)程顥。
讀書當(dāng)將破萬卷;求知不叫一疑存?！秾β?lián)集錦》。
勤者讀書夜達(dá)旦;青藤繞屋花連云?！秾β?lián)集錦》。
教育工作者手抄報內(nèi)容篇十四
排隊集合靜齊快，精神飽滿做好操。
立正肅立升國旗，齊唱國歌情緒高。
課間準(zhǔn)備要周到，專心聽講多動腦。
博覽群書增見識，認(rèn)真作業(yè)按時交。
讀寫姿勢要記牢，做好眼操視力保。
課間活動要文明，開開心心消疲勞。
上下樓梯不亂跑，講話輕聲不亂叫。
用餐文明增營養(yǎng)，愛惜糧食不亂倒。
餐前餐后要洗手，個人衛(wèi)生做得好。
見到垃圾彎個腰，不讓紙屑到處跑。
言而有信講實情，誠實謙虛不驕傲。
交通安全最重要，時時刻刻要記牢。
自己事情自己做，孝敬長輩講實效。
見到外賓有禮貌，知書達(dá)禮修養(yǎng)好。
乘車記得禮和讓，文明禮儀不忘掉。
實小雛鷹有志氣，明日騰飛看今朝。
學(xué)習(xí)爭先雖重要，文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛，友誼小手牽的牢。
愛護(hù)公物放心上，樹立新風(fēng)我做到。