元旦活動方案篇一
晚會簡要流程：
1.布置會場2:30—4:30。
2.彩排4:30—6:00。
主持人串詞，演員熟悉場地，必須到。
3.晚會開始時間6:30，所有同學(xué)入場。
4.主持人致開幕詞，開場舞(或一首能調(diào)動氣氛的開場歌)。
5.節(jié)目中穿插兩到三個小游戲7:20—8:40，8:20—8:40。
1.真心話大冒險(傳氣球)。
所有同學(xué)圍坐成一圈，傳一只氣球，主持人喊停時，手持氣球的人要玩真心話或大冒險，或者用家鄉(xiāng)話說一段對白，越經(jīng)典的越好。比如：大話西游里的那個以往有一段。
2、寫紙條送祝福(可在晚會開始之前收集，或者各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福資料。)。
3、猜電影。
10個人分成2組，說出比較經(jīng)典的電影里的臺詞，答對最多的組獲勝(能夠有親友團(tuán)支持)。
4、能夠選兩排人，三個一組，其中兩個蒙上眼睛，用筷子喂對方食物，剩下能看的那人指揮。
6.節(jié)目結(jié)束9:00。
7.留下班委和部分同學(xué)打掃衛(wèi)生，10人左右。
元旦活動方案篇二
三、舉辦：20xx年12月30日午時6點(diǎn)。
四、演出場所：學(xué)校大禮堂。
五、主辦：廣告學(xué)院文藝部。
六、組織：廣告學(xué)院院長、副院長、各主任。
七、創(chuàng)意構(gòu)想：整個晚會“為的明天”為主題，以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要資料，調(diào)動起同學(xué)及學(xué)校、教師的，營造歡快熱烈的氣氛，凸現(xiàn)“為的明天”的活動主題。
舞臺背景使用高能投影儀投射由同學(xué)們制作的關(guān)于“為的明天”的動畫宣傳片，呈現(xiàn)動靜的舞臺之美。整臺活動分為四個版塊：“百家爭鳴”，主要以歌曲演唱，樂器演奏為主，穿插小品，相聲，著重同學(xué)們多才多藝，以此帶起活動的`氣氛?！皊howtime——秀出你的創(chuàng)意”，以模特表演、廣告片、設(shè)計圖展示為主，自創(chuàng)歌曲、小品、相聲表演為輔。由同學(xué)們的創(chuàng)意而做的作品展示，激起整個活動的高潮。“師生大聯(lián)歡”，以游戲為主，由教師、、同學(xué)全員參加，使活動白熱化。
“春天的禮物”，演出的節(jié)目評分，并選出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”，游戲的優(yōu)勝組獎勵。
版塊：百家爭鳴。
全場燈突然熄滅，主持人一聲高呼，“show——time”，響起t型臺舞曲，學(xué)校模特隊的姐妹抬起美麗的長腿，瘋狂show。此版塊主要由學(xué)生們主導(dǎo)，由同學(xué)和教師評分，同學(xué)們學(xué)習(xí)的獎勵，學(xué)習(xí)創(chuàng)作的支持。以歌曲、小品等穿插開來，導(dǎo)演一場花樣年華show，以此晚會的高潮。(模特表演、廣告片演示、原創(chuàng)歌曲表演、原創(chuàng)小品、相聲表演，歷時約1個小時)。
版塊：師生大聯(lián)歡。
游戲，是不分年齡、身份、性別的!由院長發(fā)起，各個各帶一隊同學(xué)，奪寶大戰(zhàn)。每人身上穿一件特制的背心，背心上貼有由學(xué)校財政部撥出的10元，20元，50元面值不等的鈔票，每人腳上都寄有三個氣球。兩隊一組，當(dāng)示意聲響起，兩隊開始互奪鈔票，要?dú)馇虿槐徊绕?。氣球踩破者出局。只要不故意傷害，任何均可?分鐘后，哪個隊身上的錢少，哪個隊算輸。(錢用塑料袋套住，以免撕破)每個隊最終剩余的錢，都留做班費(fèi)。兩隊一組，共10組，進(jìn)級制，最終決出最優(yōu)勝組，獎勵。游戲能調(diào)動起大家的性，使整個晚會活動氣氛高潮迭起，“大聯(lián)歡”的目的，在寒冷的冬天，體現(xiàn)出濃濃的春意。(歷時約1個小時)。
版塊：春天的禮物。
在活動的過程中，一向都有評委在為表演評分?；顒拥淖罱K階段，公布各個節(jié)目的最終得分，并得出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”，和游戲優(yōu)勝組的獎項一齊頒發(fā)。
在活動的最終，由全體共唱校歌《期望在明天》收尾，寓示著的明天會更完美，凸現(xiàn)“為的明天”的活動主題。
元旦活動方案篇三
一、活動主題：狂歡圣誕，喜迎新年。
二、活動對象：全體師生。
三、主辦單位：政教處、教務(wù)處、辦公室。
四、活動籌備組：
1、組長：楊××;副組長：張××。
2、籌劃：柯某某、劉××等。
3、舞臺設(shè)計布置：
4、音響道具：
5、場務(wù)：
五、晚會地點(diǎn)：學(xué)校禮堂。
六、晚會時間：12月30號晚19：00—21：30。
七、晚會思路：
1、晚會基調(diào)：喜慶、祥和、熱烈。
2、貫穿“三商教育”理念，反映學(xué)校半年來所取得的成績，攜手打造親情班級、文明班級、示范班級，創(chuàng)建和諧校園。
3、激發(fā)和鼓舞全校師生的工作及學(xué)習(xí)熱情，繼往開來，再創(chuàng)輝煌。
八、活動內(nèi)容和形式。
1、形式不限，可單人或團(tuán)組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨(dú)唱、獨(dú)舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。
2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目組負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目組審查之后，合格的節(jié)目方可在晚會上表演。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定。
3、節(jié)目來源：
音樂老師負(fù)責(zé)4個節(jié)目;每班班主任負(fù)責(zé)編排2個以上節(jié)目;教練負(fù)責(zé)編排2個以上節(jié)目。(11月28號晚上例會時將節(jié)目上報節(jié)目組柯老師，由活動籌備組審核、調(diào)整)。
九：節(jié)目排練、彩排安排(11月27號-12月29號)。
(11月28號上報節(jié)目內(nèi)容，12月12號檢查排練情況，18號彩排篩選節(jié)目，28/29號彩排合練)。
十、其他。
活動背景:為迎接“元旦”的到來。讓同學(xué)們感受造價一班集體這個大家庭的溫暖，感受節(jié)日的氣氛。為此，造價一班團(tuán)支部在新年來臨之際舉辦了“包餃子”活動。
活動目的：
1.促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，增強(qiáng)班級的凝聚力。
2.豐富同學(xué)們的課余生活，緩解同學(xué)們的備考壓力。
3.增強(qiáng)同學(xué)們的動手實踐能力。
活動主題：餃子包著“你、我、他”
活動對象：全體同學(xué)。
活動時間：2015年12月31日。
活動地點(diǎn)：地下餐廳。
活動過程：
1.18:00在c樓1002集合有活動組織者帶隊到地下餐廳。
2.同學(xué)們協(xié)同地下餐廳工作人員布置好場地。
3.包餃子材料(餡、面)，工具(刀、搟面杖、案板)食堂免費(fèi)提供。
4.同學(xué)們合作一起包餃子，相互學(xué)習(xí)，相互合作。
5.將買好的糖包入餃子中。
6.餐廳負(fù)責(zé)將同學(xué)包好的水餃煮熟。
8.吃到包著糖的餃子的同學(xué)給大家表演節(jié)目。
9.用相機(jī)記錄活動的過程，同學(xué)們在一起的美好日子。
10.將照片上傳班級博客、qq群相冊，沖洗部分貼在班級教室的墻上。
1.場地租用費(fèi)50元，買糖用1元。
2.沖洗照片需要一定的錢，以上兩項開支班費(fèi)支出。
3.每位同學(xué)收取5元。
1.包糖的餃子(她象征著吉祥、好運(yùn)，更代表造價一班所有同學(xué)美好的祝愿。)。
2.同學(xué)們用方言互祝賀詞。
活動前期工作：
1.邀請家長光臨此次活動。
2.做好大家的思想工作，讓每個同學(xué)都參加支持此次活動，爭取讓每個同學(xué)都能以愉悅的心情包餃子，高高興興的吃餃子。
3.借一架數(shù)碼照相機(jī)。
4.活動負(fù)責(zé)人至少提前一天將參加活動人數(shù)(40人)，水餃餡品種(2種)報與餐廳經(jīng)理。
注意事項：
1.班委負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場秩序，防止安全問題的發(fā)生。
2.活動期間須保證餐廳一切的設(shè)施不受任何損壞，損壞照價賠償。
3.活動結(jié)束后協(xié)助餐廳擺好桌椅板凳，打掃衛(wèi)生。
應(yīng)急工作：
1.負(fù)責(zé)人買幾張創(chuàng)可貼，當(dāng)手被菜刀切傷應(yīng)急。
2.當(dāng)借不到相機(jī)或相機(jī)中途卡殼(相機(jī)沒電了或由于其他原因相機(jī)無法工作)時，用高像素手機(jī)應(yīng)急。
元旦活動方案篇四
學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大會精神，認(rèn)真落實教育規(guī)劃綱要，堅持育人為本，體現(xiàn)社會主義核心價值體系要求，對中學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，弘揚(yáng)偉大的民族精神;面向全體師生，培養(yǎng)中學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。為慶祝元旦佳節(jié)，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，經(jīng)學(xué)校行政研究決定開展文藝匯報演出活動。此次文藝匯報演出將溶青春、活力、文化、感恩于一體，彰顯我校師生風(fēng)采。對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候，祝愿他們新的一年開啟新征程，創(chuàng)造新輝煌。
二、組織機(jī)構(gòu)。
總顧問：譚建能、任崇華。
總策劃：趙云彬?qū)W校團(tuán)委會。
策劃：肖登均桂小江周林娟譚琦。
藝術(shù)總監(jiān)：譚琦。
藝術(shù)指導(dǎo)：文體教師、各班班主任。
舞臺監(jiān)督：團(tuán)委。
三、活動主題：歡慶“十八大”，開啟新征程(待定)。
四、參加對象：全體師生(兩級畢業(yè)班除外)。
五、匯演時間：1月1日(待定)。
六、匯演地點(diǎn)：內(nèi)操場。
七、節(jié)目準(zhǔn)備：
1、節(jié)目構(gòu)成內(nèi)容。
1)歌曲類。
(1)歌頌祖國，弘揚(yáng)民族文化主旋律的歌曲(民族，美聲類);。
2)舞蹈類。
(1)以喜慶、熱烈、祥和為基調(diào)的各類舞蹈;。
(2)具有校園時代氣息、積極向上、寓意深刻的創(chuàng)意性舞蹈;。
(3)群眾喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;。
(4)相關(guān)主題歌曲的伴舞。
3)曲藝(語言)類。
(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;。
(2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;。
(3)、音樂詩歌朗誦。
4)其他類：包括器樂表演、時裝秀、技能表演等。
2、節(jié)目征集須知。
1)、節(jié)目來源。
(1)以班級為單位，在文藝委員的組織下進(jìn)行節(jié)目排練，班。
主任、音樂老師指導(dǎo)。每班精心準(zhǔn)備一個節(jié)目參賽。;節(jié)目形式可靈活多樣，內(nèi)容健康、積極向上，以反映青年學(xué)生風(fēng)采為主旋律。
(2)學(xué)校老師。以教研組為單位選送節(jié)目。體藝組教師(主要指音樂教師)單獨(dú)出1-2個節(jié)目。30歲以下青年教師積極參與。
(3)要求：能夠圍繞活動主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，演員表現(xiàn)力強(qiáng)，能夠抓住基本要領(lǐng)，將節(jié)目完整地展示給現(xiàn)場觀眾;節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。
(4)整臺晚會節(jié)目控制在18個左右.
3、節(jié)目時間：每個節(jié)目時間不超過5分鐘，語言類不超過8分鐘。
八、活動籌備。
(一)第一階段(月30日)：下發(fā)節(jié)目征集通知。
1、各部、各班接到通知后應(yīng)高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發(fā)動學(xué)生積極參與，落實參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準(zhǔn)備工作。
(二)第二階段(年12月20日—24日)：各部分開進(jìn)行學(xué)生節(jié)目的選拔。
1、各部在12月20日前將參加匯演的節(jié)目數(shù)量、名稱及形式報校團(tuán)委書記處，按節(jié)目質(zhì)量確定最終參加匯演的15—18個節(jié)目。
2、選拔、確定節(jié)目主持人并進(jìn)行培訓(xùn)。
(三)第三階段(2015年12月24日—12月26日)：學(xué)生節(jié)目的選拔、彩排。
1、各班組織進(jìn)入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練，作好彩排的準(zhǔn)備。
2、各相關(guān)部門作好相應(yīng)的籌備工作。
3、策劃人督促制作節(jié)目單、橫幅、背景等。(校團(tuán)委負(fù)責(zé))。
(四)第四階段(2015年12月27日—28日)：匯演場地的準(zhǔn)備。
1、各項工作進(jìn)入倒計時，舞臺布置、場地安排、節(jié)目組織等全部落實到位。
2、組織召開工作人員大會，具體部署相關(guān)工作。
3、12月27日下午、晚上舉行最后一輪彩排。
(五)活動現(xiàn)場組織和安全：
1、學(xué)生組織及紀(jì)律維持：雷小波老師等及學(xué)生會成員。
2、會場安全：安穩(wěn)辦保安。
九、節(jié)目要求及上報時間：
1、各班根據(jù)班級特色，積極準(zhǔn)備節(jié)目，展示本班風(fēng)采。班主任要全程給予指導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進(jìn)行策劃及再加工。表演所需碟片、音頻文件、服裝、道具等提前準(zhǔn)備好。
2、各班必須在12月20日前上報節(jié)目單學(xué)生名單，獨(dú)唱類節(jié)目單獨(dú)提早與團(tuán)委肖老師聯(lián)系，確保質(zhì)量，方便驗收。
3、12月15日獨(dú)唱類節(jié)目選拔。12月24號(待定)其他節(jié)目選拔。
4、12月日下午12:00開始進(jìn)行節(jié)目彩排。(具體時間另行通知)。
5、12月日下午正式演出。(具體時間另行通知)。
十、評獎辦法：
1、評分標(biāo)準(zhǔn)：見附件。
2、本次活動的獎項設(shè)置分高中和初中兩個組進(jìn)行設(shè)獎，高、初中分別設(shè)置一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，其余為優(yōu)秀獎。
十一、活動程序：
(一)進(jìn)行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。
(二)文藝活動演出。
十二、說明。
1、通過這次活動展示全校教職工的藝術(shù)風(fēng)采、綜合能力，展示學(xué)生的才藝能力。
2、請各班級將一期以來的各種教育活動聯(lián)系起來創(chuàng)意出具有特色的節(jié)目。
十三、附件。
評分表。
安全預(yù)案。
工作人員具體安排。
節(jié)目注意事項。
元旦活動方案篇五
三、活動過程：
1、來園活動(各班教室)
2、生活活動
3、新年心愿包活動
準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。
4、親子運(yùn)動會
準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
過程：
1) 律動“新年好”
2) 親子運(yùn)動游戲
a.放鞭炮
準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
b.運(yùn)彩球
準(zhǔn)備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
c.剝桔子：
準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。
d.搶氣球游戲：
準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。
e.開火車：
準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志
玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
f.袋鼠跳
準(zhǔn)備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些
玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。
g.揪尾巴
準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
h.趕雙球
準(zhǔn)備：一大一小皮球為一對，共若干對;網(wǎng)球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點(diǎn)。
i . 踩氣球：
準(zhǔn)備：氣球
玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。
活動目標(biāo)：
1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
活動準(zhǔn)備：
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
活動重難點(diǎn)：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動的興趣
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
二、引導(dǎo)幼兒動手操作，布置新年環(huán)境
提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。
3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
提示：
1、貼的時候要注意安全。
2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時，播放《新年好》的音樂。
三、欣賞新年環(huán)境，體驗成功的喜悅
2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動結(jié)束。
四、活動延伸：
1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話，可以利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。
活動目標(biāo)
1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。
2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。
3、讓幼兒說出賀卡的.特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達(dá)能力和思維能力。
活動準(zhǔn)備：
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂。
活動重難點(diǎn)：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。
活動過程：
一 、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣
1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美。
2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!
二、在教師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡
2、教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。
提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。
4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。
提示：
1、幼兒制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。
2、可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。
三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡
1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?
2、送賀卡時，需要跟別人說什么?
3、教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動。
提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。
四、延伸活動：
1、教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
活動四：慶祝元旦——假面舞會
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。
2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。
3、通過參加假面舞會的表演，增強(qiáng)幼兒的社會性。
活動準(zhǔn)備：
1、蠟筆、鼓、面具
2、《新年好》背景音樂。
活動重難點(diǎn)：
活動過程：
一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣
1、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個早年。
二、引導(dǎo)幼兒制作面具
1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好)，引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2、面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會”。
三、播放音樂，幼兒載歌載舞
1、教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。
2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。
3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。
四、活動結(jié)束：
恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。
五、延伸活動：
在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。
主題總體要求：
教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動手機(jī)會，采用開放式的教學(xué)方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達(dá)能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，及時將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。
元旦活動方案篇六
各位家長朋友，大家上午好!外面此刻寒風(fēng)凜冽，室內(nèi)卻是春意盎然，新的一年即將來臨，為我們播散新的希望，新的生活，看!可愛的孩子們來跟我們拜年了!大家掌聲歡迎!
(表演唱“新年好”)
祝爸爸媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮!
祝爺爺奶奶身體健康像老壽星!
2、 家長代表致賀詞：孩子的天真話語感動著我們每一個人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會實現(xiàn)的!有一位家長朋友，她也想趁此機(jī)會來向大家拜個早年，她就是xxx小朋友的媽媽，大家掌聲歡迎。
3、 既然我們本次“慶元旦”的主題活動是親子游戲，那么我們就先來個熱身運(yùn)動，和孩子進(jìn)行一下互動，為下面的游戲打基礎(chǔ)吧。
游戲：包餃子(兒歌表演)
父母將孩子抱與懷中，兩眼微笑對孩子：“揉揉面，剁剁餡，搟搟皮兒，包一包，放在鍋里煮一煮，啊嗚一口就吃掉。(可反復(fù)兩次)
4、 兒歌表演：通過半年幼兒園的生活和學(xué)習(xí)，我們的.孩子一天比一天懂事!一天比一天聰明!作為老師， 我們也真的感到非常欣慰，下面請欣賞我們的兒歌表演：
《片片飛來像蝴蝶》、《小板凳》、《夠不著》、《別說我小》、《小雞小雞你別看》等。
5、 游戲：哪咤尋寶
游戲材料：玩具、筐子
游戲規(guī)則：家長雙手抱起孩子的腰，在規(guī)定的時間內(nèi)，將前面桌子上筐子里的“寶物”運(yùn)到自己的筐子里，只許孩子每次拿一個寶物，多拿者屬犯規(guī)，音樂停止后筐子里“寶物”最多的一組為獲勝隊。(送孩子小禮物)
6、 毛毛蟲賽跑(游戲)
游戲規(guī)則：家長一組，孩子一組，蹲下來，拉著前面人的衣服一步一步往前挪，哪隊先到達(dá)終點(diǎn)，那隊獲勝!(可反復(fù)玩兩次)
7、 歌曲聯(lián)唱：
我們的孩子在幼兒園里學(xué)會了很多本領(lǐng)，今天我們可愛的孩子們還為大家準(zhǔn)備了好聽的歌曲，大家歡迎：
《我上幼兒園》、《我愛我的幼兒園》、《我愛我的小動物》、《秋天》、《小金魚》、《哈巴狗》、《搖啊搖》、《袋鼠》等。
8、 游戲：快樂蹦蹦跳
游戲材料：圈若干個。
玩法：將圈放在活動室地上，擺成小路狀。家長和幼兒各排成一隊，雙腳連續(xù)向前跳，將圈一個一個跳過，最早完成的一隊獲勝。
9、 游戲：我是爬行小能手
游戲材料：墊子
玩法：將幼兒分成人數(shù)相等的兩縱隊，幼兒聽口令開始爬墊子，最先爬完的一隊獲勝。
10、 律動表演
生動有趣的律動表演，是孩子們最喜歡參與的一種表演形式。下面用熱烈的掌聲歡迎我們的孩子們?yōu)榇蠹冶硌輲讉€好看有趣的律動：《豬八戒吃西瓜》、《生活模仿動作》、《我是一名小戰(zhàn)士》等。
11、 游戲：搶凳子(好運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))
玩法：音樂聲起，家長要圍著擺成一圈的椅子轉(zhuǎn)圈，音樂聲停，趕快坐下，沒有搶到凳子的家長要自動退出，依次類推，椅子也隨人數(shù)的減少而減少，最終的一位家長成為本次游戲的冠軍。
12、 游戲：踩氣球
玩法：家長將事先綁好線的氣球系在自己的一條腿上，背著孩子去踩別人腿上的氣球，堅持到最后的氣球未破的家長獲勝。
13、 結(jié)束
此刻的歡聲笑語代表著來年我們的生活是充滿希望的，親愛的家長朋友們，小朋友們!深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，“慶元旦親子聯(lián)歡會”到此結(jié)束。感謝大家的光臨和參與，謝謝。再見，我們明年再見!
元旦活動方案篇七
為認(rèn)真貫徹落實《指南》精神，以"尊重孩子的年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，考慮孩子的心理需求和發(fā)展需要"為研究的基本原則，以"如何解決幼兒園與小學(xué)的銜接問題，怎樣讓孩子從幼兒園平滑過渡到小學(xué)，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂的成長"為研究重點(diǎn)，幫助孩子順利地完成這一階段的過渡。結(jié)合本園的實際，制定本實施方案：
堅持面向全體幼兒，促進(jìn)幼兒體、智、德、美的全面發(fā)展。針對幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，從幼兒園的實際出發(fā)，積極創(chuàng)造條件，通過豐富多彩的教育活動、教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、日常生活的管理、家長工作的開展等途徑，促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。
1、從心理準(zhǔn)備入手，培養(yǎng)孩子入學(xué)前良好的心理品質(zhì)。(情感、興趣、注意力、意志、責(zé)任感、自信心等)2、以培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣為重點(diǎn)，幫助孩子適應(yīng)幼小過渡中的斷層問題。
3、加強(qiáng)幼兒園與小學(xué)的互動觀摩交流，為幼兒做好入學(xué)前必要的心理準(zhǔn)備。
4、家園同步，增強(qiáng)教師與家長的交流溝通，共同為幼兒入小學(xué)做好準(zhǔn)備。
活動時間：xx年2月-9月，活動時間為一學(xué)期。
轉(zhuǎn)載自 xuEfEn.com.CN
活動班級：大一班、大二班、大三班、大四班、大五班四、活動內(nèi)容和要求：
1、入學(xué)前思想準(zhǔn)備：通過參觀小學(xué)，讓幼兒知道為什么要上小學(xué)，小學(xué)與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望。
2、身體方面的準(zhǔn)備：
(1)通過體育鍛煉、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué)。
(2)為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學(xué)生生活，我們將采取適當(dāng)延長幼兒學(xué)習(xí)時間、減少游戲時間等。
(3)在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的.眼睛及各種感覺器官。
(4)注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學(xué)會看紅、綠燈，走人行道;有困難找警察，記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火，玩電。
3、獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備：
(1)通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識，增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力。讓幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。
(2)培養(yǎng)幼兒的時間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等，讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。
4、學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備：
(1)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動手操作能力：讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識：學(xué)習(xí)整理自己的書包、鉛筆盒，愛護(hù)并看管好自己的物品，學(xué)會使用鉛筆刀、橡皮和其它學(xué)習(xí)工具。
(2)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先，請家長配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習(xí)慣，如：不遲到早退、不隨便請假等;其次，在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認(rèn)真回答問題、注意傾聽的習(xí)慣;再有，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣;還有，通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，游戲、活動中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。
(3)五月份開始學(xué)習(xí)時間、運(yùn)動時間逐步增長，生活、游戲時間逐步縮短。如集體活動時間可延長為35分鐘，讓幼兒在心理上對時間概念有所準(zhǔn)備。
1、學(xué)習(xí)幼小銜接文章,精通幼小銜接的相關(guān)知識，掌握小學(xué)生活、教育的一些基本行為習(xí)慣要求。
2、加強(qiáng)幼兒安全意識和自理能力的培養(yǎng)。
3、加強(qiáng)幼兒對課間休息和自由活動的引導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會自主安排和管理自己的生活。
4、與小學(xué)老師座談，了解歷屆我園幼兒升小學(xué)后存在的突出問題及幼兒園需要注意的幼小銜接的問題，并及時調(diào)整自己的教學(xué)策略。
5、開展相關(guān)主題活動，加強(qiáng)幼兒對小學(xué)生知識的學(xué)習(xí)和熱愛上小學(xué)的情感培養(yǎng)，做好幼兒心理疏導(dǎo)。
6、向家長宣傳幼小銜接的相關(guān)知識。
1、召開家長會，向家長宣傳幼小銜接的相關(guān)知識。
2、利用家園聯(lián)系欄向家長宣傳幼小銜接方面的知識。
3、在家培養(yǎng)幼兒的時間觀念，定時作息，如：有計劃的完成老師留下的任務(wù);不遲到等等。
4、加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。
啟動、探索階段(第一階段：啟動、探索階段(2、3月)。
(一)我園成立幼小銜接指導(dǎo)小組，xx園長為指導(dǎo)組長，xx為指導(dǎo)副組長。
(二)加強(qiáng)教師幼小銜接的理論學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)、討論等形式，了解小學(xué)生的行為習(xí)慣、心理特點(diǎn)和小學(xué)的教育目標(biāo)及要求，從而使自己的教育教學(xué)和管理風(fēng)格接近小學(xué)階段，主動適應(yīng)小學(xué)生特點(diǎn)，為幼兒盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。
(三)做好家長工作，形成教育合力。召開家長會，向家長宣傳和教育幼小銜接工作的重要性，使家長們能夠主動配合幼兒園，并能積極的參與到此項工作中來。
元旦活動方案篇八
喜迎元旦，開心快樂，氣氛活潑，發(fā)揚(yáng)閃客啟航團(tuán)結(jié)向上的特點(diǎn)。
1、特色統(tǒng)一性：
這是在xx老師和同學(xué)組織下的一臺元旦聯(lián)歡晚會。在新的一年里，迎新老朋友作為一種極具親和力的交流方式。節(jié)目形式不限，歌曲，朗讀，樂器演奏，戲曲等均納為主題，內(nèi)容清新向上。
2、加強(qiáng)互動性：
以節(jié)目單為主，也就是說：先報上固定的節(jié)目和表演者，由策劃組委會排定先后順序。
固定節(jié)目報名方式：在本帖回復(fù)，報名時報上節(jié)目（含內(nèi)容）和表演者名單，用的名字必須要和晚會的名一樣，不能更改報名，報名截止到29日止。特聘兩個固定節(jié)目《好日子》《難忘今宵》的演唱者。
3、擴(kuò)大參與性：
邀請一些知名人士參加，比如：對閃客啟航作出杰出貢獻(xiàn)的老師，班組長。跟閃客啟航有密切關(guān)系的友人，也就是特邀嘉賓。
4、豐富欣賞性：
晚會時間：20xx年元月1日晚上20;00---0：00
晚會地點(diǎn)：xxx
兩個固定不變節(jié)目：《新年好》《難忘今宵》
《新年好》在開場宣布晚會開始后由嘉賓來演唱。《難忘今宵》在晚會結(jié)束語前由嘉賓來演唱。
晚會的幾點(diǎn)說明和注意事項：
晚會開始前由舞清影班長宣布晚會注意事項
1：為保證晚會整場效果，請所有演職人員7：30分點(diǎn)前進(jìn)入晚會現(xiàn)場并試好自己的麥。晚會期間一律不予試麥。
2：為使晚會有一個良好的運(yùn)行效果，請大家盡量使用聊天室“悄悄話”功能（包括獻(xiàn)花，打字聊天。）
3：請尊重他人也尊重自己，在演職人員及佳賓拿麥說話唱歌的時候，請主動關(guān)好您自己的麥。
1、開場：
男：親愛的各位老師同學(xué)們，大家晚上好~！今夜，讓你我歡聚一堂，構(gòu)筑今宵歡樂無眠之夜；今夜，星光燦爛，點(diǎn)燃元旦的焰火，看喜慶的禮花四處綻放。在溢滿歡樂的笑聲中，此起彼落的歌聲里，心隨歡歌笑語飛上了遙遠(yuǎn)的星河。
女：尊敬的各位朋友，各位來賓晚上好，今夜，你如約走來，帶著滿面春風(fēng)，一身華彩，走進(jìn)閃客啟航，讓我們手挽手，心連心，同唱一曲歡樂的歌。
2、大成校長為晚會致詞
3、老師代表講話
4、主持人宣布晚會開始
5、演唱《新年好》
晚會正式開始（中間穿插嘉賓麥序，基本以一個固定麥序一個佳賓麥序的形式來走）。
6、嘉賓演唱《難忘今宵》
7、結(jié)束語
8、整場晚會結(jié)束
主持人：北呢楓林
晚會節(jié)目：
1.歌曲《新年好》演唱：冰心瑩穎老師（場景班班長）
2.歌曲《癡心絕對》演唱：歌手逸飛
3.朗誦《想掬一捧雪花送你，我的朋友》朗誦者：騎士老師（按扭班班長）
4.歌曲《網(wǎng)絡(luò)情緣》演唱：淺月
5.歌曲《長江之歌》演唱：月中云朵
6.歌曲《長江謠》演唱：高夫老師
7.歌曲《感恩的心》演唱：紫蝶
8.歌曲《堆積情感》演唱：藝影
9.歌曲《雨蝶》演唱：浪漫櫻花老師（場景班班長）
10.歌曲《南屏晚鐘》演唱：竹風(fēng)
11.歌曲《甜蜜蜜》演唱：竹影清清
12.歌曲《愛的路上我和你》演唱：燈火老師
14.歌曲《風(fēng)中的眼睛》演唱：冬雨
15.歌曲《今宵多珍重》演唱：雅婕老師
16.歌曲《軍中姐妹》演唱：云夢
17.歌曲《萬事如意》演唱：云兒
18.歌曲《難忘今宵》演唱：玉樹臨風(fēng)老師
晚會時間控制在四個小時內(nèi)。
相約閃客啟航，就是相約一首不老的情歌，讓我們在聆聽情歌中感受快樂！
元旦活動方案篇九
促銷的方式有買贈、打折、聯(lián)合促銷、主題促銷、消費(fèi)積分卡、返現(xiàn)、限時搶購、特價促銷等多種方式。這些促銷活動都有自身的優(yōu)勢，也有自身的缺點(diǎn)。如何靈活運(yùn)用這些促銷方式，是需終端商根據(jù)當(dāng)?shù)氐南M(fèi)環(huán)境與風(fēng)俗習(xí)性等諸多因素來定的。另外，這些促銷活動也不是能全盤照搬，終端商應(yīng)根據(jù)消費(fèi)特點(diǎn)才能制定出有效的促銷方式。因地制宜，才能做出好的促銷活動來。
促銷現(xiàn)場的裝扮分為技術(shù)裝扮與服務(wù)裝扮兩種，技術(shù)裝扮指的是產(chǎn)品、臺面的裝扮，服務(wù)裝扮指的是環(huán)境、條件、人員等的裝扮，所以裝扮這個環(huán)節(jié)的意義非常重要，如何來運(yùn)作，需要根據(jù)不同的節(jié)日來確定。以馬上要來臨的新年來說，在裝扮上盡量要突出喜慶的氣氛，同時因為新年是我國傳統(tǒng)過的節(jié)日，因此，在促銷現(xiàn)場的裝扮上，還要盡量顯示出中國特色。
產(chǎn)品的裝扮需要固定的，而不是隨心所欲，要根據(jù)產(chǎn)品針對的消費(fèi)群體、消費(fèi)目標(biāo)、消費(fèi)價值、消費(fèi)周轉(zhuǎn)期、消費(fèi)習(xí)慣來確定的，產(chǎn)品的消費(fèi)群體比較簡單，符合什么樣人的胃口，大眾化就可以了。在裝扮盡量簡潔明快，突出節(jié)日的氣氛就可以了。
促銷臺面不僅僅包括產(chǎn)品的地堆、專柜、專賣區(qū)域等，而是一項綜合的促銷平臺，所以從平臺這個角度看其延伸的區(qū)域非常大。母嬰店在促銷時，布置好促銷臺面的是一般常規(guī)的做法，盡量做到醒目、有節(jié)日氛圍，可以使用多種科技較高的手段來刺激消費(fèi)者的眼球，聲、光、電等包裝的增加，將是對臺面的最好吸引。另外，從延伸的角度看，促銷臺面需要有外圍的引導(dǎo)，比如門口、導(dǎo)購臺、咨詢臺、引導(dǎo)員等，多處需要標(biāo)識產(chǎn)品的對象，集中延伸展示才是綜合促銷平臺的著落點(diǎn)。
促銷環(huán)境有人為制造環(huán)境與整體環(huán)境互相作用的交織，才能夠顯示出促銷環(huán)境的效應(yīng)，所以在布置或選擇促銷環(huán)境的時候，對于人文環(huán)境的首選，越來越重視，那么如何精選人文環(huán)境給予的促銷呢，這就需要母嬰店主對節(jié)日文化有比較大的了解，針對什么樣的節(jié)日進(jìn)行什么樣的人文關(guān)懷，并將促銷與之有機(jī)結(jié)合是最佳辦法。而根據(jù)節(jié)日文化把產(chǎn)品和人文環(huán)境相結(jié)合將是需要第一考慮的，做到人文與產(chǎn)品銷售捆綁進(jìn)行，這樣可以大大縮小產(chǎn)品與消費(fèi)者購買時的親近接觸，達(dá)到完美效果。
對于促銷人員的"裝扮"，在促銷過程中主要是親和力的準(zhǔn)備，促銷是瞬間的購買行為，比較感性，所以對于有好的親和力將是現(xiàn)代促銷技能的首要保證。對于如何裝扮促銷人員，需要對促銷人員有明確的要求：
一、要規(guī)范使用標(biāo)準(zhǔn)親和力相關(guān)禮儀與必要的輔助目標(biāo);。
二、構(gòu)建系統(tǒng)的產(chǎn)品促銷規(guī)程，注重對區(qū)域文化的建設(shè)性提煉;。
三、促進(jìn)產(chǎn)品與消費(fèi)者、產(chǎn)品與環(huán)境、產(chǎn)品與服務(wù)等多種態(tài)度有機(jī)利用;。
四、為自己找尋最佳的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，度身定做是合理的促銷要求。
(一)明白為誰促銷。
無論在什么樣的情況下，需要保持為誰促銷的理念，明白把產(chǎn)品賣給誰，將是在繁雜人流當(dāng)中保持清醒頭腦的必要保證。消費(fèi)對象永遠(yuǎn)是要實地牢牢把握的。
(二)促銷要簡單明了。
在促銷活動期間，駐足觀望的人會很多，但有些客戶是非常挑剔的，尤其是在競爭激烈的今天，所以促銷優(yōu)惠的條件與優(yōu)惠的程序一定要簡化，而不能到了關(guān)鍵時刻解釋不清楚，而浪費(fèi)時間，錯過對大部分客戶的關(guān)照，失去促銷的意義。
(三)提倡動態(tài)促銷。
節(jié)日促銷里面需要動態(tài)促銷，也就是把促銷要按照節(jié)日推進(jìn)的階段進(jìn)行，而不是不變的，因此，在節(jié)日促銷項目上，要動態(tài)觀察，如果出現(xiàn)跟不上市場變化的節(jié)奏，很容易出現(xiàn)節(jié)日促銷"空虛"癥狀，空虛癥的表現(xiàn)是沒有管理、沒有促銷技術(shù)跟進(jìn)、沒有促銷產(chǎn)品轉(zhuǎn)換、沒有新的促銷亮點(diǎn)、沒有促銷反饋數(shù)據(jù)、沒有競爭壓力分析等等，這是非常不可取的。
在人員安排方面要"人人有事做，事事有人管"，誰負(fù)責(zé)現(xiàn)場銷售?誰負(fù)責(zé)現(xiàn)場管理?誰負(fù)責(zé)禮品發(fā)放?誰負(fù)責(zé)顧客投訴?要各個環(huán)節(jié)都考慮清楚，否則就會臨陣出麻煩，顧此失彼。在物資準(zhǔn)備方面，要事無巨細(xì)，大到車輛，小到螺絲釘，都要羅列出來，然后按單清點(diǎn)，確保萬無一失，否則必然導(dǎo)致現(xiàn)場的忙亂。尤為重要的是，由于活動方案是在經(jīng)驗的基礎(chǔ)上確定，因此有必要進(jìn)行必要的試驗來判斷促銷工具的選擇是否正確，刺激程度是否合適，現(xiàn)有的途徑是否理想。試驗方式可以是詢問消費(fèi)者，填調(diào)查表或在特定的區(qū)域試行方案等。一場好的促銷活動，前期需要充足的準(zhǔn)備，新年到來之際，祝愿優(yōu)愛媽咪每一家終端門店生意興隆，財源廣進(jìn)!
元旦活動方案篇十
向20xx快樂出發(fā)!
為慶祝20xx年元旦的`到來，感受新年新氣象，回顧20xx年的收獲與成功，展望對新年的希望。
各班以班級為單位組織開展“慶元旦、迎新年”慶祝聯(lián)歡活動，為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。
通過聯(lián)歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
星期x(12月xx日下午)。
：一年級各班教室。
1、展示學(xué)生特長，每個學(xué)生參與。
2、節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。(也可以根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展游藝活動如：智力搶答題、擊鼓傳氣球、猜謎語、善解人意等)。
1、各班以“慶元旦、迎新年”為主題進(jìn)行慶元旦活動。
整個活動過程要周密，確保整個慶?；顒佑行蜻M(jìn)行。(12月xx日上交方案)。
3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。
1、學(xué)校將設(shè)立評審小組，對各班慶祝活動與教室布置進(jìn)行評比。
1、各班要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。
2、要確保有充足的活動時間，學(xué)校統(tǒng)一放學(xué)，不得提前。
3、活動結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室衛(wèi)生打掃干凈，放學(xué)后學(xué)校對各班衛(wèi)生進(jìn)行檢查。
1、活動方案具體詳細(xì)，切實可行;。
2、教室布置有特色，充滿節(jié)日氣氛。
元旦活動方案篇十一
xxxx年元旦佳節(jié)即將來臨，為豐富教職工的文化生活，營造節(jié)日氛圍，讓教職工在歡慶祥和的氣氛中迎接新年的到來。院工會特舉辦“共同的家園共同的夢想共建財?！苯搪毠び履暧螆@活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
xxxx年12月29日（星期四）下午13：00點(diǎn)
xx學(xué)院新籃球場
主辦單位：學(xué)院工會、
承辦單位：商貿(mào)旅游系工會小組
“共同的家園共同的夢想共建美麗財院”
全校在職教職工
1、個人游戲：猜燈謎、盲人擊鼓、掌上明珠、bangbangbang、千里眼、套圈。
2、集體游戲：新年大作戰(zhàn)、群魔亂舞、奔跑吧朋友。
3、附加游戲：心心相印。
1、個人項目：
職工在工會小組領(lǐng)取含有6個項目的游園票，憑票游園，項目自選。每通關(guān)完成一個項目就由現(xiàn)場工作人員簽章，最后憑游園票上簽章數(shù)到指定領(lǐng)獎處領(lǐng)取相應(yīng)獎品。
2、集體項目：
設(shè)組織獎一等獎2名，二等級3名，三等獎7名。
以工會小組為單位報名參加，原則上每人只參加一項集體項目。每個游戲通過累計積分的方式，最終由三個游戲完成后的總積分確定名次（凡有部門以上領(lǐng)導(dǎo)參加的，每位領(lǐng)導(dǎo)可在游戲得分基礎(chǔ)上加0、5分）。若最后有比分相同的隊伍，將通過附加游戲決定出最后的名次及獎項。
3、報名方式：請個工會小組將集體項目報名表12月27日前報學(xué)院工會。
元旦活動方案篇十二
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)廣大居民了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，從而增強(qiáng)愛國情感和民族凝聚力，根據(jù)公園文明辦安排，經(jīng)研究決定，在公園開展“我們的節(jié)日·元旦”主題活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，深入挖掘元旦、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，廣泛開展群眾性經(jīng)典誦讀、節(jié)日民俗、文化娛樂和體育健身活動，著力營造喜慶熱烈、安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，在全社會唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，共同建設(shè)幸福美好的生活。
（一）開展向道德模范和身邊好人拜年活動。
1、元旦前道德模范寄發(fā)賀年卡、拜年信，體現(xiàn)黨和政府的關(guān)懷。
2、安排道德模范部身邊好人及其他道德建設(shè)先進(jìn)人物參加公園的節(jié)日慶典和文藝聯(lián)歡活動。
3、走訪慰問道德模范、道德模范提名獎獲得者、身邊好人及其他道德建設(shè)先進(jìn)人物，幫助他們解決生活中的實際困難，為他們送去節(jié)日的祝福。
（二）開展“紅紅火火過大年”主題志愿服務(wù)活動。
1、開展送溫暖志愿服務(wù)。繼續(xù)組織開展關(guān)愛空巢老人、關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動，開展“鄰里一家親”活動，組織志愿者到敬老院、福利院開展慰問、拜年等活動。
2、開展送文化志愿服務(wù)。組織廣大文藝愛好者深入基層開展“我們的節(jié)日—元旦送歡樂下基層”活動，組織職工志愿者依托公園文藝小團(tuán)體開展形式多樣的文化娛樂活動。
3、開展送衛(wèi)生志愿服務(wù)。組織“低碳生活、從我做起”志愿服務(wù)活動和“美在家庭、美在公園”環(huán)境整治行動，普及資源節(jié)約、環(huán)境友好的生產(chǎn)方式和消費(fèi)模式，及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。
4、開展送平安志愿服務(wù)。組織公園志愿者參加治安巡查、禁賭禁毒和防范違法犯罪等工作，組織老年志愿者對未成年人上網(wǎng)進(jìn)行監(jiān)管引導(dǎo)，組織專業(yè)志愿者普及防災(zāi)避險、疏散安置、急救技能等應(yīng)急處置知識和安全燃放煙花爆竹的有關(guān)規(guī)定。
5、開展送健康志愿服務(wù)。組織公園醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)人員向居民講解食品安全、健康膳食與營養(yǎng)平衡等知識，開展“健身大拜年、體育進(jìn)萬家”全民健身志愿服務(wù)活動。
（三）開展節(jié)日文化惠民服務(wù)活動。
1、以“服務(wù)群眾、推動發(fā)展、促進(jìn)和諧、共享成果”為主題，繼續(xù)開展與群眾開展面對面的文化服務(wù)、輔導(dǎo)和交流，更好地滿足群眾的節(jié)日精神文化需求。
2、發(fā)揮公共文化服務(wù)設(shè)施的服務(wù)功能。文化站（室）、圖書館等在節(jié)日期間要搞好環(huán)境布置，照常開放，并舉辦相關(guān)展覽、演出、講座，活躍節(jié)日文化生活。
（四）開展群眾性節(jié)日文化娛樂活動。
廣泛開展群眾性文化活動。集中力量組織展覽會、游園會、新春音樂會、文藝晚會、聯(lián)歡會等規(guī)模大、影響力大的活動，開展民俗展示、歌舞表演、聯(lián)歡聯(lián)誼、燈謎燈會、書法棋藝、美術(shù)攝影等群眾喜聞樂見的活動，引導(dǎo)群眾在參與中感受祖國和家鄉(xiāng)日新月異的巨大變化，享受親情友情、體驗健康快樂。
1、精心組織安排。各公園要把元旦、元宵節(jié)期間開展“我們的節(jié)日”主題活動作為豐富群眾節(jié)日生活的一項重要工作，納入日程，擺上位置，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，確保各項活動圓滿順利。
2、突出思想內(nèi)涵。要把社會主義核心價值體系建設(shè)的要求貫穿活動始終，堅持以文化人、以文育人，著力增強(qiáng)愛黨、愛國、愛社會主義的情感。把開展“我們的節(jié)日”主題活動與創(chuàng)建全國文明城市相結(jié)合，引導(dǎo)人們在感受文化氛圍、享受節(jié)日快樂的過程中，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)。
3、廣泛動員參與。要多設(shè)計群眾樂于參與、便于參與的活動項目，增強(qiáng)活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。各類文化場館、文化服務(wù)設(shè)施要通過延長周期、增加場次、減免票價等方式，讓更多的群眾參與活動、享受文化惠民服務(wù)。要積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的節(jié)日理念，努力在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在歡樂喜慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
元旦活動方案篇十三
為慶祝新年，豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的思維與創(chuàng)造能力。讓全校師生過一個愉快而又難忘的'新年。
二、活動時間：2x09年12月31日上午8：30分
三、活動地點(diǎn)：學(xué)校門廳
四、具體方案
（一）準(zhǔn)備
1、各中隊布置學(xué)生每人限找2條謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎。班級內(nèi)所找的謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎不允許重復(fù)。
2、各中隊準(zhǔn)備彩紙，將謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎寫在彩紙上，彩紙要求大小統(tǒng)一。
3、各中隊在活動當(dāng)天組織學(xué)生在制定地點(diǎn)懸掛謎語與腦筋急轉(zhuǎn)彎。
4、各中隊自行準(zhǔn)備一定數(shù)量的小獎品。獎品數(shù)量與各班所出問題的數(shù)量相同。
（二）活動
1、活動當(dāng)天先進(jìn)行元旦表彰活動
2、猜謎活動分為兩張進(jìn)行
第一場：1、5、6年級學(xué)生，活動時間為30分鐘
第二次：2、3、4年級學(xué)生，活動時間為30分鐘
3、每一場活動限懸掛班級準(zhǔn)備的一半的謎語與腦筋急轉(zhuǎn)彎，第一場結(jié)束后，中間有10分鐘時間，各中隊安排學(xué)生懸掛另一半題目。
4、各中隊在指定地點(diǎn)放一張領(lǐng)獎臺，由兩名學(xué)生負(fù)責(zé)分發(fā)獎品，教室負(fù)責(zé)維持會場秩序。
（三）要求
1、1、2年級學(xué)生可回答所有年級的問題；
3—6年級學(xué)生只允許回答3—6年級各中隊的題目，不允許回答1、2年級的題目。
2、學(xué)生看到會答的題目時，應(yīng)把謎面剪下來，到出題班級去答題，并換取獎品。
3、學(xué)生回答問題并領(lǐng)取獎品時，應(yīng)有序的排隊，如發(fā)現(xiàn)有人違反紀(jì)律一律取消其答題資格。
4、活動結(jié)束后，各中隊安排學(xué)生清理會場衛(wèi)生，把各班剩余的問題帶走，做到會場的整潔。如發(fā)現(xiàn)有班級沒有清理干凈，將扣除該班級環(huán)保檢查中相應(yīng)的分值。
為了讓全校師生過一個愉快的新年，請各中隊積極準(zhǔn)備，并請老師提醒學(xué)生注意活動當(dāng)天的安全，做一名守秩序的小學(xué)生。
元旦活動方案篇十四
1、幼兒自制電影海報，自制電影票，準(zhǔn)備電影視頻的形式，邀請小朋友來班級觀看影片，感受觀影的`熱鬧有趣。
2、通過游園，自主欣賞電影的同時，增加同伴間，不同年齡孩子之間的感情。
1、中大班年級組印制幼兒設(shè)計的電影票，人手一票。
2、中大班每班師生共同自制一張宣傳影片的海報。
3、小班組統(tǒng)一準(zhǔn)備一部影片，小班組教師制作宣傳電影海報。
x年12月29日上午。
中大班：9:00——10:30。
小一、小二、小三：8:30——9:30。
小四、小五、小六：9:40——10:40。
中大班：各班教室。
小班：多功能廳。
1、中大班幼兒在自己班級內(nèi)，老師事先指導(dǎo)幼兒如何選擇自己喜歡的影片，拿著自己的電影票去其他班級觀看影片，在觀看過程中，不得中途退場。影片放映結(jié)束后要回到自己的班級?？梢詭讉€伙伴結(jié)伴同行。
2、小班幼兒統(tǒng)一由老師帶領(lǐng)去多功能廳觀看影片。
元旦活動方案篇十五
設(shè)計思路：
20xx年元旦即將到來，在這辭舊迎新之際，我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，為了家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺，我園特舉行：“慶元旦迎新年”活動。
活動內(nèi)容：
集體舞蹈，親子游戲，親子自助餐。
活動宗旨：
活動時間：20xx年12月31日上午09:00。
活動地點(diǎn)：幼兒園一樓活動室，操場。
活動準(zhǔn)備：親子活動道具，音響設(shè)備，家長自備10個左右餃子皮和餡料，以及自己的碗筷。
開場音：《新年好》，《開門紅》。
活動流程：
一、主持人開場詞。
二、園長講話。
三、文藝表演——舞蹈《器械操》、《123運(yùn)動舞》、《爸爸去哪兒》。
四、各班親子游戲。
五、集體親子游戲《環(huán)環(huán)相扣》——。
活動宗旨：
1,、培養(yǎng)家長的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，配合的默契度。
2、促進(jìn)家長和老師的交流，加強(qiáng)家園合作，孩子的教育也是環(huán)環(huán)相扣的，家長和老師共同努力，孩子才能健康成長。
六、親子自助餐——。
活動宗旨：
1、建立良好的親子關(guān)系，培養(yǎng)孩子的與人合作和動手能力，體驗勞動的快樂。
2、讓孩子學(xué)會感恩，孝敬父母。
3、加強(qiáng)家園合作。
七,、結(jié)束語，活動結(jié)束。
元旦活動方案篇十六
送真情服務(wù)，建和諧社區(qū)。
20xx年十月——20xx年十二月（待定）。
（社區(qū)名稱）。
公共管理學(xué)院青年志愿者成員。
此次活動我們將聯(lián)系溫江區(qū)社區(qū)協(xié)助進(jìn)行，主要通過一些有意義的服務(wù)活動來為社區(qū)建設(shè)做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。活動每個星期進(jìn)行一次，采用系列活動和長期活動相結(jié)合我形式，把社區(qū)急要而又欠缺的知識和一些公益服務(wù)送到社區(qū)。通過互動和互助形式，幫助社區(qū)中有困難的住戶，建立“一對一“的互幫互教活動。同時，著重關(guān)注社區(qū)中的老人和小孩，并通過家訪的形式與社區(qū)區(qū)民進(jìn)行友好的交流，為老人送去慰問和歡樂，為小孩送去知識和愛心。共同構(gòu)建”團(tuán)結(jié)、互助、豐富“的社區(qū)文化。
（一）、活動具體形式：
1、綠化、衛(wèi)生：進(jìn)行植綠護(hù)綠活動；進(jìn)行社區(qū)清潔大掃除和花草樹木的修剪與澆水；為孤寡老人或空巢老人打掃房間等。
2：尊老愛幼：組織一些能說會道的志愿者與孤寡或空巢老人進(jìn)行“倍聊”，來了解他們的內(nèi)心世界，聆聽他們的心聲，同時可以建立“一對一“方式，經(jīng)常保持與老人的聯(lián)系，及時了解他們的現(xiàn)狀可以根據(jù)需要成立”夕陽紅“服務(wù)隊，為社區(qū)老人提供長期的服務(wù)；在社區(qū)幼兒園開展有利于小朋友健康成長的活動，來豐富幼兒園的文化生活。
3：義務(wù)家教與扶助：通過“一對一”的結(jié)對子關(guān)系來幫助社區(qū)中有需要但經(jīng)濟(jì)條件有限的戶主的小孩進(jìn)行長期義務(wù)輔導(dǎo)。同時針對那些生活困難的家庭子女，我們將在全校范圍內(nèi)和社會上進(jìn)行捐款行動，來幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。
4：文娛匯演：通過在社區(qū)里表演同學(xué)自創(chuàng)的文藝活動，來豐富社區(qū)的文化，同時舉行趣味活動，達(dá)到娛樂和健身的雙重目的（如羽毛球比賽，牌比賽等），同時又能展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
5：宣傳、咨詢：通過海報和現(xiàn)場講解（條件允許可以請一些專家）形式來解答和宣傳一些社區(qū)區(qū)民常識（如消費(fèi)者維權(quán)、科普知識和網(wǎng)絡(luò)知識科普文化、衛(wèi)生保健知識等）同時可以根據(jù)需要，為區(qū)民的生活提供小咨詢，組織開展青少年德育知識教育等。
6：關(guān)注留守兒童和單親小孩：針對社區(qū)中的留守兒童或單親小孩，我們將為他們提供豐富的周末活動（擬訂為根據(jù)條件需要帶他們到溫江的一些旅游景點(diǎn)去參觀；“我的大學(xué)生活的一天”帶他們到學(xué)校進(jìn)行參觀，到寢室與同學(xué)交流，上讀書館閱覽圖書等校園活動）。
7：組織有關(guān)人員對社區(qū)的周圍環(huán)境進(jìn)行勘察，進(jìn)行總結(jié)和預(yù)測，為居民生活提供衣食住上的建議。對社區(qū)公共設(shè)施等進(jìn)行分析，為社區(qū)建設(shè)提供建議，方便居民生活。
8：其他內(nèi)容，如有關(guān)的家電檢修，電腦維護(hù)和有關(guān)的就業(yè)信息的咨詢等。
（一）要求參與者具有端正的態(tài)度和強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，活動中能夠積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)。
（二）要求整個活動做到安排合理，內(nèi)容充實，活動結(jié)果對推動社區(qū)建設(shè)具有積極的作用。
（三）活動過程要求每個參與者注意自身的安全，同時不能破壞社區(qū)的公共設(shè)施、影響社區(qū)正常的生活起居和日常秩序。
（四）活動確實按照學(xué)校、學(xué)院和社區(qū)管理處的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行。不能出現(xiàn)違反學(xué)校的紀(jì)律和國家的有關(guān)法律、法規(guī)。
（五）要求對活動及時進(jìn)行經(jīng)驗總結(jié)和信息反饋。
（一）。
第一階段：
1：確定活動的具體時間和活動形式，并積極與學(xué)院和社區(qū)進(jìn)行聯(lián)系和交流。
2：進(jìn)行活動的宣傳（海報、校園廣播和社區(qū)的公告欄等）和活動人員的分工。
3：進(jìn)行本次活動參與者的選拔與相關(guān)的培訓(xùn)。
4：積極準(zhǔn)備活動相關(guān)的物品和必備手續(xù)。
（二）。
第二階段：
1：組織活動人員到達(dá)活動社區(qū)，并進(jìn)行有關(guān)事宜的安排。
2：開展活動，安排有關(guān)的人員對活動的過程進(jìn)行實時監(jiān)控有有關(guān)的安全防范。
3：本次活動結(jié)束，組織人員返校。做好活動收尾工作，保持社區(qū)日常生活起居的穩(wěn)定。
（三）。
第三階段：
1：及時與社區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，對本次活動的效果進(jìn)行了解和調(diào)查反饋，總結(jié)經(jīng)驗。
2：聯(lián)系、商討下次活動的相關(guān)事宜。
（一）可行性分析：
本次活動的舉行順應(yīng)黨關(guān)于構(gòu)建和諧社會的號召，對社區(qū)建設(shè)有積極的意義?；顒拥玫綄W(xué)院和學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持，并有社區(qū)負(fù)責(zé)人的協(xié)助，前期工作安排合理、到位，活動的可操作性強(qiáng)，可行性高?；顒拥膮⑴c人員興致濃厚，并且均為在校大學(xué)生，人員安排合理，有較強(qiáng)的組織能力。本次活動選擇在周末進(jìn)行，時間安排合理。地點(diǎn)選擇溫江，離學(xué)校近，往返方便。
（二）安全保障措施。
本次活動我們安排在周末進(jìn)行，地點(diǎn)溫江城區(qū)。由于地點(diǎn)近，往返方便，活動可行性高。本次活動進(jìn)行的社區(qū)治安狀況良好，不會出現(xiàn)搶劫和毆打情況。這些地區(qū)的交通狀況良好，乘車方便。我們將以公交車為主要的交通工具，并保證不會出現(xiàn)事故。針對本次活動，我們將組織有關(guān)的人員學(xué)習(xí)一些自身的安全防范措施和社區(qū)的有關(guān)安全管理條例，以確保整個活動的安全，順利進(jìn)行。
元旦活動方案篇十七
吹著二十一世紀(jì)的.號角，踩著新世紀(jì)延伸的大道，迎著新學(xué)年的晨曦，我們歡快地來了。站在新學(xué)年的源頭，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的到來，物理電子學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)生會擬定主辦本次晚會。計劃如下：
主題：“狂歡圣誕，喜迎新年”
目的：豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個人的特長，反映同學(xué)們的真實水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
時間：xx年12月9日（時間初步預(yù)定）
特點(diǎn)：節(jié)目新穎，表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實際生活以及需求。
a：宣傳板
制作：繼續(xù)教育學(xué)院xx年元旦晚會宣傳板。
要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會為主題。
b：海報
制作：xx年元旦晚會海報。
要求：專業(yè)噴繪海報。
c：宣傳單
制作：元旦晚會傳單
要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會為主題。
d：網(wǎng)站
制作：電子科技大學(xué)網(wǎng)站、繼續(xù)教育學(xué)院、學(xué)生之家。
要求：以此次活動為主題，介紹本次活動的內(nèi)容、時間、地點(diǎn)，及本次活動的贊助商
e：廣播宣傳（校本部廣播系統(tǒng)）
制作：專業(yè)的廣播電臺專題宣傳
要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會為主題。
前期活動工作：（10月15日-10月20日）
1.通知各學(xué)院遞交節(jié)目名單
2.所報節(jié)目參加人員
3.晚會節(jié)目主持人
4.參加晚會人員名單
晚會節(jié)目準(zhǔn)備：
內(nèi)容：成立晚會籌備小組，確定晚會節(jié)目。并邀請校內(nèi)及各大高校著名的樂隊、勁舞隊、劇團(tuán)進(jìn)行表演，力求節(jié)目質(zhì)量。
1.校內(nèi)樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報
2.利用學(xué)校新聞中心播出此次活動的專題節(jié)目。
3.進(jìn)行網(wǎng)上宣傳
4.推進(jìn)各學(xué)院的節(jié)目進(jìn)程
5.對所有參賽的節(jié)目進(jìn)行前期篩選
6.對所有參賽節(jié)目進(jìn)行彩排并進(jìn)行選優(yōu)方案
7.確定所有參賽節(jié)目
1.對現(xiàn)場內(nèi)外進(jìn)行布置
2.安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作
3.現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、觀眾進(jìn)出會場秩序
4.晚會開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項后勤保障工作
5.晚會后的收尾工作
宣傳費(fèi)用：噴繪海報宣傳板
活動費(fèi)用：音響設(shè)備舞臺布置請柬化妝品服裝租借熒光棒鮮花
人員安排：所有人員由物理電子學(xué)院繼教學(xué)生會負(fù)責(zé)
元旦活動方案篇十八
通過主題活動讓學(xué)生知道元旦的由來，以及一些過新年的習(xí)俗。通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
1、收集資料
2、節(jié)目編排
xx年12月30日
1、各小隊集隊、報告人數(shù)。
2、中隊長報告人數(shù)。
主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。慶元旦迎新年主題班會甲：彈去往日的風(fēng)塵，迎來新年的燦爛時光。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧;甩動雙臂，舞起來吧。
請欣賞歌舞表演《迎新年》
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。甲：請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。
乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》
甲：人生旅途就像一輛馬車從起點(diǎn)出發(fā)，總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。 乙：但是只要你勇敢地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。 請大家說說新年的新目標(biāo)，新愿望。
甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。
乙：在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們?nèi)w師生手拉著手，一起唱起這首《快樂的節(jié)日》。
甲：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們!
合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的xx送走，迎面走來的是嶄新的xx年!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。
合：五(2)班主題班會慶元旦迎新年活動到此結(jié)束。
元旦活動方案篇十九
為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)體育的積極性和參與主動性，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，發(fā)揚(yáng)學(xué)生特長，培育學(xué)生的體育愛好。特舉辦本次廣播操比賽。
：強(qiáng)身健體，全面發(fā)展。
瓦疃中學(xué)。
20xx年12月中旬（具體時間另行通知）。
全校班級設(shè)一、二、三等獎，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。優(yōu)秀獎若干名。
設(shè)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎1名。
組長：馬超。
組員：單鴻飛董斌項中崔海章。
田大強(qiáng)。
計分：劉四化。
固鎮(zhèn)縣瓦疃中學(xué)藝體組（未盡事宜另行通知）。