“歲月不居，時(shí)節(jié)如流”，在拼搏與奮斗中，20xx年上期已停止。一期以來，在初中部領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的關(guān)切和指導(dǎo)下,通過遍地室的共同盡力和全體師生的積極共同，教務(wù)處全體同志連合奮進(jìn)、齊心協(xié)力，外塑形象、內(nèi)修智德，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
【教導(dǎo)篇】。
一、以考匆匆學(xué)狠抓質(zhì)量。
1.優(yōu)化對(duì)考試工作的治理。上半期為考試期，5月份至6月份，教務(wù)處先后組織了幾回大型的卒業(yè)會(huì)考。理化生實(shí)驗(yàn)操作考試、體育中考、藝術(shù)學(xué)業(yè)程度考試、特長(zhǎng)生考試、初三卒業(yè)會(huì)考、八年級(jí)地輿、生物學(xué)業(yè)程度考試。
2.嚴(yán)抓考紀(jì)抓學(xué)風(fēng)扶植。這學(xué)期，無論哪次考試，我們都增強(qiáng)了巡視和監(jiān)督力度，增強(qiáng)了考紀(jì)考風(fēng)教導(dǎo)。對(duì)考試中呈現(xiàn)的各類違紀(jì)行為，既進(jìn)行了耐心的教導(dǎo)，又進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，還在舞弊科目中扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。分外是對(duì)用手機(jī)舞弊的學(xué)生，教務(wù)處更是嚴(yán)懲不貸，不僅試卷作零分處置懲罰，而且還沒罷手機(jī)。
通過這些步伐，我們不僅營(yíng)造了優(yōu)越的考試氣氛，還匆匆進(jìn)了學(xué)風(fēng)扶植，對(duì)進(jìn)步初中部的教導(dǎo)教授教化質(zhì)量起了很好的引領(lǐng)和助推作用。
二、考試動(dòng)員強(qiáng)化思想。
本學(xué)期，九年級(jí)和七年級(jí)的教授教化是初中部教授教化工作的重點(diǎn)。為了強(qiáng)化思想，培養(yǎng)考試意識(shí)，我們采取了“校長(zhǎng)披掛上陣，行政成員介入，初一、三教師主攻，初二教師助攻”的教授教化治理模式。開學(xué)后一周光陰，教務(wù)處就分年級(jí)分手召開了七、八、九年級(jí)學(xué)生大會(huì)，不僅從思想上動(dòng)員學(xué)生正直學(xué)習(xí)態(tài)度，還介紹了許多的學(xué)習(xí)措施，闡發(fā)了各年級(jí)的問題與優(yōu)勢(shì)，對(duì)癥下藥，最大限度地進(jìn)步了學(xué)生的學(xué)習(xí)造詣。在特殊時(shí)段，教務(wù)處還組織召開了九年級(jí)百日沖刺動(dòng)員大會(huì)、八年級(jí)生物、地輿備考大會(huì)，七年級(jí)抽考鼓勁大會(huì);另一方面，我們還組織了七、八、九年級(jí)教師召開了教授教化研討專題會(huì)議，共商教授教化策略，共謀質(zhì)涼垠計(jì)。
三、優(yōu)化講堂教授教化治理。
本學(xué)期，為了進(jìn)一步規(guī)范講堂教授教化，向45分鐘要效益、要質(zhì)量，教育處繼承實(shí)行“三線巡課”制度，將行政值日巡課、教務(wù)處輪流查課、學(xué)生干部記課三種巡課方法結(jié)合起來，加大了巡課力度。此外，對(duì)巡課結(jié)果，教務(wù)處又堅(jiān)持一周一統(tǒng)計(jì)、一周通報(bào)，發(fā)明問題，實(shí)時(shí)予以督匆匆整改。通過這些道路，我們優(yōu)化了講堂教授教化治理，規(guī)范了先生們的講堂老例。
【教研篇】。
一、抓實(shí)抓好教授教化老例工作。
1.以集體備課為抓手，增強(qiáng)教研組扶植。
集體備課是教授教化研討的一種緊張形式。本學(xué)期，我們既要求各教研組在集體備課中做到“四定”：準(zhǔn)光陰、定所在、定內(nèi)容、定中心談話人，又勉勵(lì)人人開展多種形式的教研運(yùn)動(dòng)。因此，課前課后，只要有機(jī)會(huì)，有問題，人人就會(huì)湊在一塊互換看法，提出意見;對(duì)集體備課中一些棘手的、一時(shí)難以辦理的問題，我們做到了再研究，再討論，再辦理，不留一個(gè)問題，不留一處遺憾，力爭(zhēng)完美。顛末近一年的辛勤勞動(dòng)，各教研組都已經(jīng)有了一套對(duì)照完備的電子備課。
2.以同課異構(gòu)為抓手，進(jìn)步教授教化技能。
“三人行，必有我?guī)?。”為了匆匆進(jìn)學(xué)習(xí)與交流，互相進(jìn)步，20xx年上期，教研室組織了主題為“同課異構(gòu)”的教研運(yùn)動(dòng)。本次運(yùn)動(dòng)以“探討教授教化模式，展示教授教化作風(fēng)，打造高效講堂”為目的，依照“優(yōu)質(zhì)視頻課看摩——組內(nèi)同課異構(gòu)運(yùn)動(dòng)——互動(dòng)評(píng)課——同課異構(gòu)優(yōu)質(zhì)課展示”四個(gè)流程有序進(jìn)行。通過這一運(yùn)動(dòng)，各教研組大興教研教改之風(fēng)，同科目的先生互相切磋教授教化身手，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓人人都獲得了不合水平的進(jìn)步。
3.以老例月檢為抓手，抓實(shí)教授教化老例工作。
本學(xué)期，教研室繼承完善和落實(shí)了老例反省工作。一期來，教研室共組織了四次教授教化老例反省，重點(diǎn)反省了備課、作業(yè)批改、輔優(yōu)扶弱和聽課等老例工作。在反省中，教研室做到了“一月一反省，一查一通報(bào)”。從反省的環(huán)境來觀,除了少數(shù)年齡較大的先生老例工作不太相符要求外，各教研組和大多半先生的老例工作都做得很扎實(shí)、很詳細(xì)。結(jié)合四次老例反省的結(jié)果，在期末時(shí)，共評(píng)選出了劉芝蘭、譚安平、李世君等23名教授教化老例先進(jìn)個(gè)人。
二、加大教師培養(yǎng)力度，注重師資步隊(duì)扶植。
1.落實(shí)各級(jí)各種培訓(xùn)工作。
教師培訓(xùn)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展、教師步隊(duì)扶植和教導(dǎo)質(zhì)量的整體晉升都起著異常緊張的作用。本學(xué)期，教研室認(rèn)真貫徹了學(xué)?！芭嘤?xùn)便是教師最好的福利”的指導(dǎo)思想，科學(xué)支配了校本培訓(xùn)、主干教師培訓(xùn)、青年教師培訓(xùn)、新課本培訓(xùn)等各級(jí)各種培訓(xùn)，讓先生們?cè)谂嘤?xùn)中有勞績(jī)、有進(jìn)步，匆匆進(jìn)了初中部教師步隊(duì)的扶植。
2.積極組織并完成各級(jí)各種教授教化大賽。
為進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)校教師業(yè)務(wù)程度，深入開展教授教化革新，晉升教授教化質(zhì)量，這學(xué)期，思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校承辦了安仁縣第一屆中小學(xué)青年教師教授教化角逐、安仁縣第六屆中小學(xué)百課大賽決賽、全縣生物教師實(shí)驗(yàn)?zāi)苁执筚?。這幾回教授教化大賽，教務(wù)處一方面共同縣教導(dǎo)局做好了各類賽前籌備工作，另一方面又積極發(fā)動(dòng)和組織學(xué)校教師參加各項(xiàng)大賽，且在各類大賽中都取得了不錯(cuò)的造詣。
3.征集教導(dǎo)教授教化、教研課改論文。
依據(jù)縣教導(dǎo)局的相關(guān)看護(hù)，一學(xué)期來，教研室認(rèn)真組織教師撰寫論文，積極投稿，對(duì)未達(dá)要求退回的論文，教研室并不是置之不理，而是組織教師重新改動(dòng)，再次匯編。這樣，賡續(xù)進(jìn)步了先生們撰寫論文的才能。本學(xué)期，教研室認(rèn)真組織教師積極參加了“20xx年度安仁縣教導(dǎo)教授教化論文評(píng)選運(yùn)動(dòng)”，并取得了可喜的造詣。
學(xué)生的初中地理期末考試工作總結(jié)篇二
時(shí)光飛逝，期末考試離我們?cè)絹碓浇?。想在這最后一搏后過一個(gè)快樂的寒假嗎?想從期末考試中獲得鮮花和掌聲嗎?想，那么，就請(qǐng)把握現(xiàn)在，決戰(zhàn)期末，美好的假期生活正在等著你。
“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅(jiān)信即使前方道路充滿陰霾和坎坷，我們都必須勇敢面對(duì)!拿出破釜沉舟的勇氣，堅(jiān)持下去，成功必將屬于我們自己!讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌!
下面我就在未來半個(gè)月中，我們應(yīng)該怎樣調(diào)整好自己狀態(tài)提以下幾點(diǎn)建議：
第一，爭(zhēng)分奪秒，提高效率。期末考試是對(duì)一學(xué)期來所學(xué)內(nèi)容的全面考查，它所復(fù)蓋的知識(shí)點(diǎn)多，能力要求也更高更全。這就需要我們花更多的時(shí)間來復(fù)習(xí)和記憶，我希望我們學(xué)生要珍惜這半個(gè)月的時(shí)間，堅(jiān)持不懈。一方面要保質(zhì)保量完成老師布置的復(fù)習(xí)題;另一方面還可以根據(jù)自己的情況作出合理安排。我們可以把所有的作業(yè)和測(cè)試卷拿出來整理，找出原來的錯(cuò)誤，并分析錯(cuò)誤的原因，再做一些同類的.題目進(jìn)行鞏固。成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)可以歸納方法，一題多解。學(xué)有困難的學(xué)生多注重基礎(chǔ)知識(shí)，可以完成書本的練習(xí)題，舉一反三。還要多向家長(zhǎng)和老師尋求幫助，只有這樣復(fù)習(xí)的效率就提高了。
第二，面對(duì)困難、不要泄氣。在學(xué)習(xí)的過程中，難免會(huì)碰到一些難以解決的困難，但有時(shí)只要你換個(gè)角度去思考問題，也許就會(huì)豁然開朗。問題也將迎刃而解。
第三，平和心態(tài)，決勝千里外。同學(xué)們，臨近考試，請(qǐng)你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng)，人生處處精彩。
同學(xué)捫，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來吧，我們一定會(huì)譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報(bào)，我們的成績(jī)一定會(huì)步步高。期末考試，我們準(zhǔn)備好了!
考試是件令人歡喜令人憂的事，考好表揚(yáng)考差罵。
今天，我們進(jìn)行了期末全市統(tǒng)考?？荚囈豢纪?，我與同學(xué)們就在對(duì)答案了，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了很多?！霸趺崔k，怎么辦，這回可考砸了……”我心里像爬滿了螞蟻似的，又痛又癢，難受極了。我真希望我的答案是對(duì)的，他們的答案是錯(cuò)的?；氐郊遥野炎约航裉煸嚲砩喜淮_定的題目跟阿姨討論了，并把自己的答案說了出來，阿姨說，我的答案是錯(cuò)了。這下，我真的蔫了。
下午到了教室，我的心里還是很亂，一直在想上午的事情，下午的兩場(chǎng)考試都不想考了，心里在想著語文、數(shù)學(xué)能考幾分，萬一分?jǐn)?shù)很低，回家就要接受口水戰(zhàn)了。其實(shí)，主要還是我自己心里過不去，不能接受分?jǐn)?shù)太低的現(xiàn)實(shí)。
第二天，來到學(xué)校，我看見有同學(xué)在發(fā)試卷。我坐在位子上等待著，眼睛死死地盯著發(fā)試卷的同學(xué)，既希望馬上拿到我的試卷，又希望永遠(yuǎn)也不要發(fā)到。時(shí)間一分一秒地過去了，對(duì)我來說，仿佛等待了整整一個(gè)世紀(jì)。終于發(fā)到我了，語文96，還好還好，這個(gè)成績(jī)勉強(qiáng)說得過去，我懸著的心放下了一半。我祈禱著，希望數(shù)學(xué)成績(jī)也能好點(diǎn)，可偏偏事不如人意，數(shù)學(xué)只有92，計(jì)算題居然扣了6分。我整個(gè)心像掉進(jìn)了冰窟窿。朱老師講試卷的時(shí)候重點(diǎn)批評(píng)了我，說我太粗心了，白白失了6分，如果不失這6分，我的卷面成績(jī)也還是挺漂亮的。這個(gè)時(shí)候，我多希望鮑老師不在教室里，可她此時(shí)卻在后面聽得真真切切的。等朱老師走了，鮑老師明顯很生氣，又把我狠批了一頓。我低著頭，紅著臉，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
我以為這樣就好了，可鮑老師的氣還沒消。在發(fā)“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀的時(shí)候，鮑老師只讓我拿著獎(jiǎng)狀拍了張照，就把獎(jiǎng)狀收回去了，說是給我個(gè)教訓(xùn)，我真是啞巴吃黃連――有苦說不出啊。放學(xué)了，我以為這下可以清凈一下了，誰知同學(xué)又說了：“王依依，你好慘，要是……”我好后悔啊，可這世上哪有后悔藥賣呢，回到家還有一場(chǎng)暴風(fēng)雨等著我呢。還好阿姨這關(guān)好過，只是說了我兩句，讓我吸取教訓(xùn)，以后不要再犯這樣的錯(cuò)誤。到了媽媽那兒，苦日子才真正開了頭。媽媽的嘮叨勁呀，這個(gè)暑假恐怕都不好過了，我只要有一點(diǎn)偷懶，媽媽就會(huì)舊事重提，連弟弟都會(huì)學(xué)媽媽的樣。啊，我的天吶!我的暑假簡(jiǎn)直要暗無天日了。
這是有的一切都是我的粗心造成的，怨不得任何人。我一定要吸取教訓(xùn)，不要再讓粗心害死自己了。
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學(xué)生的初中地理期末考試工作總結(jié)篇三
從小就不希望像偉人那樣過奢侈的生活，我只希望像平凡的人那樣過無憂無慮的生活，快快樂樂的度日。
我從三歲就失去母親，可我并沒有為之煩惱，因?yàn)槲蚁嘈拍赣H并不是不愛我，只是她換了一種方式來愛我。我相信我的母親和別人的母親一樣是個(gè)好母親，只是和父親關(guān)系不好而已。
我希望我像平凡的人那樣生活。因?yàn)槲铱梢缘侥赣H那里住上幾天，再到父親住上幾天，這樣我可以完全盡到我的孝心。如果我是一個(gè)偉人，那我會(huì)工作繁忙，我就沒有時(shí)間去看望父母。別人說，要做個(gè)人有出息的人就必須是個(gè)偉人，可我不信，平凡的人一樣可以為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人就是個(gè)有出息的人。
我家的鄰居，與妻子生一女兒，可女兒精神上有點(diǎn)問題，后來又與妻子離婚?？蛇@個(gè)人并沒有因此放棄生的希望，他在自家門前種上幾株玫瑰花，在屋后種了幾畝地，每天生活得忙碌而充實(shí)。鄰居們說這個(gè)人肯定瘋了，家里都成這樣了，還有心思干別的?？晌也贿@樣認(rèn)為，我認(rèn)為這個(gè)人是一個(gè)富有情趣的人，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人。
我長(zhǎng)大以后就想像他那樣生活，在自家門前種一些花，屋后開墾幾畝地，種上蔬菜，每天無憂無慮的生活。飯后，還可以坐到花前，欣賞花的美麗，嗅嗅花的芳香。想想這情景是多么舒適多么愜意啊！
【篇四：關(guān)于痕跡的話題作文】。
小時(shí)候住在外婆家，調(diào)皮搗蛋是小孩子的天性，于是呢，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的東西---日歷，我總是趁外婆不在的時(shí)候，撕下一兩張，然后故作驚訝的對(duì)婆婆說：“婆婆，你怎么把日歷斯錯(cuò)了？”通常話還沒說完，就已經(jīng)笑的不成樣子了。然后婆婆就想一想，接下來就點(diǎn)點(diǎn)我的小腦袋，說：“你呀！”臉上全是寵溺的笑。
更有趣的是婆婆經(jīng)常在上面寫東西，我好奇的問婆婆：“婆婆，你寫的是什么呀？”“沒事，只是寫點(diǎn)小事而已”于是我便撒嬌：“婆婆，你就給我說說嘛，你寫的是什么呀？”“不和你說，你長(zhǎng)大就會(huì)明白的，走，婆婆帶你去吃柿子餅，可甜了！”我向來對(duì)沒事就沒有抵抗力的，所以日歷那事就被遺忘了，就屁顛屁顛的跟著婆婆去了。
在以后，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越繁重，本來去婆婆家的次數(shù)就少，現(xiàn)在就更少了，好不容易等到了暑假，我去了婆婆家，婆婆還是和以前一樣，臉上全是寵溺的笑。前幾天過得很快樂，仿佛回到了小時(shí)候，但某天，忽然瞥見了墻上的日歷，心臟像被揪住一樣……眼淚又不爭(zhēng)氣的流了下來，我趕緊擦干，沖著院子里的婆婆喊；“婆婆，你看著日歷，怎么不對(duì)呀！”婆婆便看著日歷，想了想，笑說：“你看我這腦子，今天幾號(hào)了也忘了！真的是老嘍！”說完死下日歷，隨手扔掉了。
我把日歷放回原處，這是外婆與我共同的回憶，婆婆對(duì)我的關(guān)心和愛，竟是這樣的，被我赤裸裸的忽視掉。
外婆啊，你對(duì)我的愛，總是這么不著痕跡。但是，這些痕跡，卻記錄在那本日記里，永不磨滅。
學(xué)生的初中地理期末考試工作總結(jié)篇四
本學(xué)期在學(xué)校工作安排下，本人擔(dān)任九（4）班的班主任工作。通過半學(xué)期的努力，我所帶的班級(jí)在各方面都取得了較為明顯的成績(jī)，現(xiàn)將本階段工作小結(jié)如下：
一、利用主題班會(huì)，不厭其煩地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
每周一第一節(jié)課是班會(huì)課，我利用這節(jié)課向?qū)W生進(jìn)行人生觀、道德觀、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀等方面的思想教育。
二、建立建全穩(wěn)固、實(shí)用的班級(jí)組織。
班委會(huì)是班級(jí)的核心，為此，開學(xué)初我就成立了以班長(zhǎng)為首的各個(gè)委員會(huì)，即學(xué)習(xí)委員會(huì)、紀(jì)律委員會(huì)、勞衛(wèi)委員會(huì)、宣傳安全委員會(huì)等。各個(gè)委員會(huì)各施其責(zé)，各盡所能，做到“凡事有人問，出事有人管”。
三、制定班級(jí)公約、安全公約，抓好班級(jí)常規(guī)管理。
開學(xué)初，本人就召開班委會(huì)，制定了《九（3）班班級(jí)管理制度》，雖有管理制度，但在安全方面缺乏一個(gè)具體的約定，針對(duì)這種情況，我特地制定班級(jí)制度的同時(shí)，也制定了安全文明公約。制定以后，在班上宣讀，宣講，使每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí)，而不是以前的模糊不清。宣講之后，再在班上張貼出來，讓學(xué)生覺得“有章可循，有規(guī)可依”。
四、嚴(yán)格要求，深入實(shí)際，率先垂范，以身作則。
在整個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)中，我時(shí)刻以自己良好的品格作風(fēng)，道德情操去影響學(xué)生，發(fā)揮身體力行，言傳身教，以身作則，嚴(yán)于律己的表率作用。同時(shí)也是從各面嚴(yán)格要求學(xué)生，要讓學(xué)生懂得“嚴(yán)是愛，松是害”的道德?！皣?yán)”字當(dāng)頭，也要“愛”在其中，要自始至終把學(xué)生的愛滲透在嚴(yán)格要求之中。
五、講究方法發(fā)揮班干部的帶頭作用。
班里制訂的各種規(guī)章制度要件件落實(shí)如果只靠班主任一個(gè)人的話，就會(huì)力不從心，這時(shí)候就要發(fā)動(dòng)班干部的作用，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人，班級(jí)管理的主體，培養(yǎng)自我管理意識(shí)和自主學(xué)習(xí)的能力，例如八個(gè)小組長(zhǎng)每天檢查作業(yè)。同時(shí)，為了強(qiáng)化班級(jí)紀(jì)律，尤其是中午和晚自習(xí)前這兩段時(shí)間的管理空白，特安排專人負(fù)責(zé)。另外值日班干部每天輪流登記考勤，維持紀(jì)律等，收到很好的效果。
六、建立良好和諧的師生關(guān)系，在愛心中與學(xué)生一道成長(zhǎng)。
老一輩教育家夏丐尊先生說過：“沒有情感，沒有愛，也就沒有教育。”所以平時(shí)我注意與學(xué)生交朋友，談心，在學(xué)習(xí)上，生活上給予關(guān)心的愛護(hù)，在精神上給予鼓勵(lì)與支持，使學(xué)生感到老師的溫暖，從而“親其師，信其道?！庇绕涫且恍W(xué)業(yè)不良，行為習(xí)慣不好的學(xué)生多進(jìn)行情感溝通幫助他們進(jìn)步。與此同時(shí)，我還注意培養(yǎng)他們同學(xué)之間的友愛之情，營(yíng)造融合和諧的人際關(guān)系，使同學(xué)們之親如手足。如開展學(xué)習(xí)上的互幫互助小組，慰問生病的同學(xué)，生日互相祝賀等，增進(jìn)集體力量，增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感。
七、平等對(duì)待每一們學(xué)生，關(guān)心學(xué)困生。
現(xiàn)在已到了初三，所以學(xué)生們的成績(jī)也是參差不齊，為此我努力使自己不偏愛優(yōu)生不歧視學(xué)困生。凡是紀(jì)律、學(xué)習(xí)各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生。每個(gè)老師都喜歡。雖然我心理也很喜歡這些學(xué)生，但是表面卻和其同學(xué)一樣嚴(yán)格要求，該批評(píng)就批評(píng)，該表揚(yáng)就表揚(yáng)。而對(duì)于那些調(diào)皮的，貪玩的，學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)，我也不歧視他們，多花一些心思和時(shí)間耐心教育，細(xì)心的輔導(dǎo)，促使他們積極進(jìn)步，提高學(xué)習(xí)成就。我經(jīng)常和他們談心聊天，耐心地教育他們，鼓勵(lì)他們，幫助他樹立正確的人生觀，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并發(fā)動(dòng)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)幫助他們促使他們自覺地學(xué)習(xí)。
回顧一學(xué)期來的工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我們勝利地完成了初三的第一場(chǎng)關(guān)鍵性的戰(zhàn)役——上半學(xué)期的教育教學(xué)工作。從總體上看，本階段學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律及精神面貌等方面都穩(wěn)中有升，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有了很大的提高，這就為下學(xué)期的最后沖刺奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ)，提供了有力的保障。
學(xué)生的初中地理期末考試工作總結(jié)篇五
風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。歷史的年輪又轉(zhuǎn)了一周，我們迎來了更加充滿盎然生機(jī)的。
過去的一年，在董事會(huì)的高度關(guān)注下，學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，初中部全體老師緊緊圍繞辦人民滿意的教育目標(biāo)，堅(jiān)定不移地實(shí)施“科學(xué)管理、科研興部”戰(zhàn)略，努力探索新形勢(shì)下的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，加大課堂教學(xué)改革的力度，努力提高課堂教學(xué)效率，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，加快發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)部教育教學(xué)工作呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好局面。
一?進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)部行政領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)快樂工作新局面。
(1)?進(jìn)一步完善制度，實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理，自我約束在制度下。在制度面前人人平等，加大對(duì)制度的執(zhí)行力。學(xué)部一班人統(tǒng)一思想，做制度執(zhí)行的帶頭人。階段性的進(jìn)行工作反思。每周的工作例會(huì)堅(jiān)持下來。對(duì)處室、年級(jí)組工作有目標(biāo)、有要求、有檢查結(jié)果。部行政逐日進(jìn)行詳細(xì)的值日記載。及時(shí)通報(bào)工作情況。起到了表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷前進(jìn)。
(2)?加大了層級(jí)管理的力度。每一級(jí)負(fù)責(zé)人的責(zé)、權(quán)、利明確。在暑假對(duì)部行政人員、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、班主任老師進(jìn)行了各級(jí)培訓(xùn)。把學(xué)部的管理方案呈現(xiàn)給大家。充分尊重大家的合理建議。老師們統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)。知道自己該如何做好自己的事情。
(3)?行政干部敢于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)，敢于為一線老師的工作排憂解難。行政干部走在工作的.前面，為老師做出表率。在初中部的課改中，顏學(xué)喜、彭正茂對(duì)老師培訓(xùn)，初一年級(jí)組長(zhǎng)周初云帶領(lǐng)陳正華等班主任老師對(duì)小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，反復(fù)指導(dǎo)，為課改順利推行起到了推波助瀾的作用。初三年級(jí)組長(zhǎng)易全平工作點(diǎn)子多、自己又敢于吃虧、吃苦，奉獻(xiàn)精神強(qiáng)，越來越被初三老師認(rèn)可，工作得到了老師們的全力支持、配合，初三年級(jí)工作在學(xué)部中處于領(lǐng)先狀態(tài)。初二年級(jí)學(xué)生正處于成長(zhǎng)中的困難期，年級(jí)組長(zhǎng)徐下連帶領(lǐng)班主任老師一步一個(gè)腳印盯緊，開展多種活動(dòng)轉(zhuǎn)移學(xué)生視線，使學(xué)生能夠順利過渡。初中部學(xué)生處易志剛主任常規(guī)工作抓緊抓實(shí)，為教育、教學(xué)順利開展起到了保駕護(hù)航的作用。理綜組組長(zhǎng)陳曾平帶領(lǐng)理綜組全體成員團(tuán)結(jié)一心，互助協(xié)作，教研教改活動(dòng)搞得有聲有色。初一數(shù)學(xué)、英語、語文備課組長(zhǎng)集體教研活動(dòng)做得很好，在今年的長(zhǎng)鴻杯教學(xué)大賽中有不凡的表現(xiàn)，為初中部贏得了榮譽(yù)等等。數(shù)不勝數(shù)。初中部的老師們?nèi)诵凝R，泰山移，眾志成城，在12月學(xué)校工會(huì)組織的教職工活動(dòng)中---拔河比賽男、女兩隊(duì)雙雙獲得第一名。
學(xué)生的初中地理期末考試工作總結(jié)篇六
希望對(duì)大家有所幫助。
新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施以來我本著學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體的原則，教是為了不教，教會(huì)科學(xué)知識(shí)不如培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)，素養(yǎng)的形成我從培養(yǎng)興趣開始。
同學(xué)們帶著高昂的興趣迎接了期中考試。學(xué)習(xí)地理知識(shí)的目的在于應(yīng)用，而且也只有通過應(yīng)用地理知識(shí)，才能體會(huì)到地理知識(shí)的正確性與重要性。因?yàn)?，這些知識(shí)對(duì)學(xué)生來說，大多是未經(jīng)實(shí)踐驗(yàn)證的知識(shí)。在應(yīng)用地理知識(shí)的過程中，還能加深理解，并鞏固、擴(kuò)展知識(shí)，形成多種技能。也只有在應(yīng)用地理知識(shí)中，才能真實(shí)地驗(yàn)證學(xué)生是否已真正掌握了知識(shí)?？荚嚭笪疫M(jìn)行了試卷分析，然后后將試卷發(fā)到學(xué)生手中，我向同學(xué)們提出了一個(gè)問題：同學(xué)們這次考試你們有什么遺憾嗎?情況種種，其中一道題有45%的同學(xué)同時(shí)舉手，遺憾都出在同一個(gè)問題上：綜合題。
地理學(xué)科由于它一定的難記性，為聰明學(xué)生所不以為然;又由于它的綜合性，為中下學(xué)生所畏難。這道題問題集中出現(xiàn)在平時(shí)各方面屬于中等層次的同學(xué)身上，他們表格內(nèi)的內(nèi)容填充的完全正確，而由于缺乏一定的心理素質(zhì)，沒有把問題理解完整，把本來會(huì)的知識(shí)而給忽略了，沒有填圖。這部分同學(xué)再次重申：“不是不會(huì)，是遺漏”。白失掉了應(yīng)得的分?jǐn)?shù)，他們感到非常的遺憾和內(nèi)疚。也是由于我對(duì)于學(xué)生審題問題沒有引起足夠的重視所造成的。反思后我有所得：
審題失誤在地理解題中是比較常見的。有的學(xué)生雖然具備答好題目的知識(shí)基礎(chǔ)，但由于不會(huì)審題，結(jié)果仍然答錯(cuò)，或不切題、不規(guī)范乃至漏題。審題不清主要表現(xiàn)在問域不明和已知條件不明確兩個(gè)方面。
一種是完成各種類型的練習(xí)，如回答問題、畫地形圖、分析圖表、“預(yù)報(bào)”天氣過程等等，這類練習(xí)必須緊密結(jié)合教學(xué)任務(wù)進(jìn)行;另一種是解決實(shí)際問題，如在野外考察中對(duì)某一問題的探索，解決小范圍環(huán)境問題等。雖然應(yīng)用地理知識(shí)的方式可以不同，但是在應(yīng)用地理知識(shí)時(shí)，學(xué)生的心理過程是相同的。
經(jīng)過期中考試我們各自有所思，有所獲，我們師生達(dá)成共識(shí)，期末考試見。我們看中的不是分?jǐn)?shù)：讓我們的知識(shí)和能力再一次接受考驗(yàn)首先要認(rèn)識(shí)學(xué)地理的重要性，才能自覺地對(duì)待學(xué)習(xí)。我們要投身社會(huì)主義建設(shè)，不具備中國(guó)地理知識(shí)是不行的。試想一個(gè)地方的自然地理、人文地理一點(diǎn)不懂，何以動(dòng)手去搞建設(shè)?要知天下大事，不知世界地理，同樣不行。
其次，要用聯(lián)系的觀點(diǎn)學(xué)習(xí)，例如，氣候和農(nóng)業(yè)有密切的關(guān)系，礦產(chǎn)和工業(yè)有密切的關(guān)系，人口的分布和自然環(huán)境有關(guān)系。各種自然條件彼此又有關(guān)系，如：氣候和水文，水文和植被等等，不能孤立地學(xué)習(xí)，不能死記硬背。，要在理解的基礎(chǔ)上記憶。
地理是一門綜合性很強(qiáng)的科目，它涉及政治、語文、歷史、數(shù)學(xué)、理化、生物等等學(xué)科。例如時(shí)區(qū)的運(yùn)算、土壤的改造、氣候和天氣都和其他學(xué)科知識(shí)有聯(lián)系，在初中階段，一定要把各科知識(shí)基礎(chǔ)打牢，才能更快的進(jìn)步。
學(xué)地理最重要的是細(xì)心。就拿一張地圖來說，上面的每一點(diǎn)信息都有可能成為考試內(nèi)容，稍不留神錯(cuò)過一點(diǎn)的話很可能那張圖就白讀了。山川、河流、城市，把它們的地理位置記清楚。要爭(zhēng)取第一遍時(shí)就記熟。因?yàn)橛浀貓D有一個(gè)特征，一旦記住了就不會(huì)輕易忘記。
學(xué)生的初中地理期末考試工作總結(jié)篇七
以學(xué)校的總體工作為指導(dǎo)，以全面提高學(xué)生素質(zhì)，全面優(yōu)化師資水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，更新教育觀念，加強(qiáng)課堂教學(xué)及常規(guī)教學(xué)管理；強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，結(jié)合新教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，扎實(shí)地搞好教與學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)；全力抓好畢業(yè)班教學(xué)工作，爭(zhēng)取為我校高中部輸送大批優(yōu)秀學(xué)生。
二、工作目標(biāo)。
2、課堂改革：以作文教學(xué)創(chuàng)新、數(shù)學(xué)能力培養(yǎng)、英語口語交際等為突破口，強(qiáng)化教師落實(shí)課程改革的三維度目標(biāo)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
3、青藍(lán)工程：通過開展拜師帶徒，青勝于藍(lán)；互幫互學(xué)，齊頭并進(jìn)活動(dòng)，培養(yǎng)一批青年教師，使其牢固樹立名師意識(shí)，打造名師帶名校效應(yīng)。
4、常規(guī)管理：認(rèn)真做好教案檢查、隨機(jī)聽課、階段檢測(cè)、質(zhì)量分析等常規(guī)性工作，切實(shí)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
三、重點(diǎn)工作及具體措施。
1、更新教育觀念，增強(qiáng)教師整體素質(zhì)。努力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，制定與素質(zhì)教育要求相適應(yīng)的教師發(fā)展目標(biāo)，轉(zhuǎn)變教育思想、提高教育教學(xué)能力，樹立“為人的可持續(xù)性發(fā)展而教”的現(xiàn)代教育理念。
（1）組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，并經(jīng)常交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到每節(jié)課后記教學(xué)隨記，每學(xué)期寫一篇教育隨筆。
（2）通過開展拜師帶徒活動(dòng)、群體教研活動(dòng)、教師基本功達(dá)標(biāo)活動(dòng)，提高教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力。
（3）多方面創(chuàng)造條件為教師提供進(jìn)修和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，以獲取先進(jìn)的教改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
2、抓常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
（1）學(xué)期初抓好各項(xiàng)計(jì)劃的制定工作，學(xué)期中抓好計(jì)劃的落實(shí)和監(jiān)督工作，學(xué)期末、學(xué)年末抓好各項(xiàng)工作的總結(jié)和評(píng)比。
（2）組織各類教學(xué)競(jìng)賽和抽查，隨時(shí)隨地對(duì)每位教師進(jìn)行聽課和教學(xué)質(zhì)量及工作落實(shí)情況的抽查，評(píng)估其在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)過程中的各項(xiàng)工作的完成情況和取得的成績(jī)，切實(shí)有效地完成教學(xué)任務(wù)。
（3）抓住課改實(shí)踐的主要方面和著力點(diǎn)，在知識(shí)技能練習(xí)、課外作業(yè)布置、發(fā)散思維訓(xùn)練、質(zhì)量檢測(cè)等方面進(jìn)一步進(jìn)行有益嘗試。初一、初二的語、數(shù)、外教學(xué)，要注重能力的培養(yǎng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍與應(yīng)用環(huán)境。初三、初四教師要在集體備課、教案書寫、理化生實(shí)驗(yàn)等方面多下功夫，尤其在備課中要換位思考，重視學(xué)生學(xué)的過程的設(shè)計(jì)。
（4）切實(shí)抓好畢業(yè)班的各項(xiàng)工作，保證質(zhì)量，提高整體成績(jī)。每天有檢測(cè)，每月有月考，以利于發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。
轉(zhuǎn)載自 XUEFEn.COM.CN
（5）教務(wù)主任、教研組長(zhǎng)每月底進(jìn)行一次常規(guī)工作檢查，做到有記錄、有反饋。
3、以課改為重點(diǎn)，組織開展豐富多彩的教研活動(dòng)。
（1）開展課改教學(xué)研討。進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)的教師上展示課，讓沒有實(shí)施課改的教師，借鑒課改的教育教學(xué)方法，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。
（2）圍繞“轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式”扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動(dòng)，
教研組要按要求制定出研究的內(nèi)容、操作的步驟；各備課組長(zhǎng)，要認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)研討課，既把新的教學(xué)方式展現(xiàn)出來，又共同發(fā)現(xiàn)不足，找出改進(jìn)的方法，逐步提高教學(xué)水平，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，以適應(yīng)課程改革的需要。
（3）根據(jù)初中部教學(xué)實(shí)際，本學(xué)年將以作文教學(xué)、應(yīng)用題教學(xué)、英語口語交際作為教研重點(diǎn)，將開展學(xué)習(xí)、研討、賽講等多種形式的教學(xué)活動(dòng)，改變學(xué)生作文難，解應(yīng)用題難、說英語難的局面。
4、完善教學(xué)管理量化考核制度。
（1）建立制約機(jī)制，使教學(xué)管理逐步向科學(xué)化、規(guī)范化邁進(jìn)。
（2）主動(dòng)聽取學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見和要求，每學(xué)期至少召開兩次學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué)座談會(huì)。
（3）每月檢查一次作業(yè)批改情況，加強(qiáng)自習(xí)課的檢查力度。
（4）作好出勤考核、成績(jī)?cè)u(píng)定、教學(xué)質(zhì)量分析等各項(xiàng)教學(xué)管理工作。
5、組織青年教師上匯報(bào)課、中年教師上課改研討課和骨干教師上示范課，培養(yǎng)各類典型，總結(jié)教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)生的初中地理期末考試工作總結(jié)篇八
1、曾經(jīng)有一份認(rèn)真的復(fù)習(xí)放在我面前，我沒有珍惜，等我失去的時(shí)候才后悔莫及，人世間最痛苦的事莫過于此。假如教委能夠給我一個(gè)再來一次的機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)自己說三個(gè)字：學(xué)徹底。假如非要在這份學(xué)習(xí)加上一個(gè)期限，我希望是……就半年!
2、忠心的祝愿你能取得優(yōu)異的成績(jī)，如愿以償，金榜題名。因?yàn)檫@一年你付出了好多，也吃了不少的苦，受了不少的累。我們想，“天道酬勤”
3、支持與鼓勵(lì)，共同走過人生中最重要的一道坎，邁向明天美好的生活……我堅(jiān)信，我們付出了汗水，經(jīng)受了考驗(yàn)，理想中大學(xué)殿堂的大門就一定會(huì)為我們而敞開，讓我們繼續(xù)艱辛卻快樂的求學(xué)之路!
5、這兩天的考試過程中，要調(diào)整好自己的情緒，考過一門，就不要再想了，重要的是吃好，喝好，休息好，營(yíng)造一種良好的應(yīng)考氛圍，祝愿你考試順利!
6、愿天下所有考生開心度過期末考試。祝福你們旗開得勝，取得美好佳績(jī)。平心對(duì)待期末考試，你們是最棒的!仁慈的上帝會(huì)祝福你們的，相信自己，一定能行!
7、愿全國(guó)所有的考生都能以平常的心態(tài)參加期末考試，發(fā)揮自己的水平，考上理想的學(xué)校。我真心地祝福你們。
8、又到年末了，馬上就要迎來期末考試了，讓我鼓勵(lì)你，祝福你，祝你考出好的成績(jī)。放開往日的學(xué)習(xí)中的緊張，用一顆平常心去輕松面對(duì)，相信期末大考你會(huì)考出自己理想的成績(jī)。愿好運(yùn)一直陪伴著你.就要考試了，希望我的問候短信會(huì)為你送去一份輕松清爽的心情，不要太緊張哦!不然可會(huì)把答案忘掉的!我在這里支持著你，鼓勵(lì)著你，為你加油!快到期末大考了，希望你干自愿事，吃順口飯，聽輕松話，睡安心覺。使自己保持良好平靜的心態(tài)，不要太緊張，相信你會(huì)取得好成績(jī)!親愛的同學(xué)，期末考試來了，愿你們考出好成績(jī)，考到自己理想的成績(jī)。
10、心愿是風(fēng)，快樂是帆，祝福是船，讓心愿的風(fēng)吹著快樂的帆載著幸福的船駛向永遠(yuǎn)幸福的你，代我輕輕的問候一聲：愿你心想事成，夢(mèng)想成真!!!
11、想說愛你，感覺太沉;想說喜歡，感覺太輕;一天天地眷戀，一夜夜的無眠，我只有數(shù)著相思的綠瑩簾珠，托星月寄到你窗前.祝考試順意!
12、想說愛你，感覺太沉;想說喜歡，感覺太輕;一天天地眷戀，一夜夜的無眠，我只有數(shù)著相思的綠瑩簾珠，托星月寄到你窗前.祝期末考試順意!
13、相信自己就好了,沒什么大不了的,真的,不用想太多,會(huì)什么做什么,你不會(huì)的他們肯定會(huì)的也不多,相信我沒錯(cuò)!我的同學(xué)，衷心地祝福你在今年的期末考試中定能一舉奪魁,榜上有名,考入心中理想的大學(xué)。
14、希望考試卷上的題目都是你似曾相識(shí)的，并建立了深厚感情，讓你可以迎刃而解!
15、為你倒數(shù)，還有幾個(gè)小時(shí)就要上戰(zhàn)場(chǎng)了，希望你能夠放松心情，不要緊張。知道你平時(shí)學(xué)習(xí)一向都很努力，學(xué)得很不錯(cuò)，相信你考好成績(jī)是沒問題的!
16、人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫，作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方。
18、揮一揮手，送你先走，我的瀟灑微笑，但愿你永遠(yuǎn)記住。高考如期而至，希望你我高中，相約在理想的學(xué)校里再見!
19、高考著實(shí)是一種豐收，它包蘊(yùn)著太多的內(nèi)涵。無論高考成績(jī)?nèi)绾?，你的成長(zhǎng)與成熟是任何人無法改變的事實(shí)，這三年的辛勤走過，你獲得的太多太多。
20、嗨，你還有空看短信呢?證明你沒用功學(xué)習(xí)：不過既然你看到的這條短信，我還是想把我一直想說的話告訴你：考試順利，一起努力!
21、考試過后好好玩一把吧，用放縱的快樂把考試復(fù)習(xí)的那些功課統(tǒng)統(tǒng)忘掉!
21、明天考試?yán)玻院蟛挥命c(diǎn)起床啦，以后可以天天游泳啦，明天是新生活的開始，一定不能愁眉苦臉，今晚做個(gè)好夢(mèng)!
23、想說你，感覺太沉;想說喜歡，感覺太輕;一天天地眷戀，一夜夜的無眠，我只有數(shù)著相思的綠瑩簾珠，托星月寄到你窗前、祝考試順意!
24、風(fēng)兒靜靜的吹動(dòng)，鳳凰花吐露著嫣紅，親的朋友請(qǐng)握一握手，明天就要各奔西東!但不要忘記彼此的約定：考試成功!
25、揮一揮手，送你先走，我的瀟灑微笑，但愿你永遠(yuǎn)記住。考試如期而至，希望你我高中，相約在理想的學(xué)校里再見!
26、親的同學(xué)，我們?cè)谝黄疬@么久了，都是你在為我付出。我卻沒為你做些什么…下輩子如果做牛做馬，我、、、我一定拔草給你吃!考試順利!
27、當(dāng)離別拉開窗簾，當(dāng)回憶睡在胸前，要說再見真的很傷感，只有依舊燦爛!友誼萬歲!考試順利，共闖人生這一關(guān)!
28、總得分手，總得追求。來日方長(zhǎng)，我們總有相逢的時(shí)候。
29、依依終須別，此后盼珍重，再敘情更濃。
30、月寒更覺日暖，分別更戀相聚，在這畢業(yè)之時(shí)，祝愿你--萬事如意，我們的生活充滿了陽光和歡笑快樂地跳吧，世界屬于我們!
31、永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。
31、孩子，你是爸爸媽媽生命的延續(xù)，也是爸爸媽媽未來的希望，你的一舉一動(dòng)時(shí)刻牽動(dòng)著爸爸媽媽的心。今后的路還很長(zhǎng)，你要勇敢地面對(duì)任何挑戰(zhàn)，爸爸媽媽是你堅(jiān)實(shí)的后盾。
34、揮一揮手，送你先走，我的瀟灑微笑，但愿你永遠(yuǎn)記住。高考如期而至，希望你我高中，相約在理想的學(xué)校里再見!
35、或許，人生不可能像自己想象的那樣美好，一生的路也不可能都是平坦的，人的心情也不會(huì)永遠(yuǎn)靜如止水。
36、健康身體是基礎(chǔ)，良好學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。
37、經(jīng)過了三年風(fēng)雨的洗禮，踏過了幾許的風(fēng)濤海浪，十年寒窗，今朝從容瀟灑走考場(chǎng)!明朝金榜題名天下知!風(fēng)雨后的彩虹，就在你打開禮物的瞬間出現(xiàn)，而我的祝福就在你讀完的剎那笑完!笑著讀完，笑著走你以后的的路!朋友!我的祝福你會(huì)懂!
學(xué)生的初中地理期末考試工作總結(jié)篇九
1 、驕傲。別想分?jǐn)?shù)高低，放松最為重要。老媽最近很累，別忘對(duì)她笑笑，老爸場(chǎng)場(chǎng)接送，給他一個(gè)擁抱。穿得漂漂亮亮，誓把監(jiān)考迷倒。最后提醒一遍，一定要檢查哦!
2 、第一行歪斜的腳印，已被歲月的風(fēng)塵抹平;而生活的道路呀，還在你的腳下延伸。我祝愿你：大步邁上新的征程，并留下一串串閃光的腳印!
3 、快到考試的'日子了，希望你干自愿事，吃順口飯，聽輕松話，睡安心覺。使自己保持良好平靜的心態(tài)，不要太緊張，相信你的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
4 、高考是一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿，此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機(jī)，并且以后你的人生會(huì)呈弧線上升!
5 、信念告訴我的人生，沒有比腳更長(zhǎng)的道路，沒有比人更高的山峰。
6 、我只有數(shù)著相思的綠瑩簾珠，托星月寄到你窗前。祝高考順意!
7 、想說愛你，感覺太沉;想說喜歡，感覺太輕;一天天地眷戀，一夜夜的無眠，我只有數(shù)著相思的綠瑩簾珠，托星月寄到你窗前。祝高考順意!
8 、愿燦爛的陽光，青春的活力，秀美的容貌，舒心的微笑永遠(yuǎn)屬于你!
9 、你有你的赤橙黃綠，我有我的青藍(lán)靛紫，天空同屬于我們，因?yàn)槲覀兡贻p。
10 、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花芯中去采擷，如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。
11 、嗨，你還有空看短信呢?證明你沒用功學(xué)習(xí)：p不過既然你看到的這條短信，我還是想把我一直想說的話告訴你：考試順利，一起努力!
12 、加油，加油，為你加油。福星為你照，好運(yùn)跟你走，美好日子就在你前頭。今天考試，將最好的運(yùn)氣、最好的問候、最好的祝福送給你：?？荚図樌?
13 、今天考試，愿你能考出理想的成績(jī)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹!一定要相信，陽光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨之后一定會(huì)有彩虹!加油，我為你祝福!
14 、考試的日子里，你要像豬一樣能吃能睡，能像馬一樣多拉快跑，像鼠一樣能鉆能竄，像猴一樣能蹦能跳，最后像被通緝一樣跑不掉被錄取，然后從此過上幸福生活。
15 、努力的苦讀，就為這一刻啰!把你的實(shí)力全部發(fā)揮，所有關(guān)愛著你的人，都會(huì)為你祝福、祈禱，相信你會(huì)考出滿意的成績(jī)，榜上有名喔!
16 、高考加油!親愛的朋友，平和一下自己的心態(tài)，控制自己的情緒，以平常心態(tài)應(yīng)考，考完一門忘一門，讓自己盡量放松，好好休息。希望你一舉高中喔!
17 、用那些彩貝去編織你是詩吧，用那簇星座去譜寫你的歌吧——生活，需要幻想的音符。
18 、考研的日子在逼近，希望你能調(diào)整好自己的心態(tài)，好好發(fā)揮，考上理想的公大!我在為你祝福。一定會(huì)成功的!
19 、沒有付出，就沒有收獲，人只有上坡路才是最難走的，相信自己能成功，自己就一定能成功。努力吧，希望會(huì)屬于你的。
20 、我知道你正在經(jīng)歷人生中的一次重要挑戰(zhàn)，或許你有焦慮、有恐懼，也有激動(dòng)，但我想說，請(qǐng)不要忘記身邊所有關(guān)愛著你的人，我們是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
學(xué)生的初中地理期末考試工作總結(jié)篇十
*考試如此多焦，無數(shù)考生盡通宵，唐宗宋祖，不得不抄。一代天驕，成吉思汗，只把白卷交。批完乎，數(shù)風(fēng)流人物，全部重考!
*明天就要考試，出門還得趁早。付出就有回報(bào)，趕緊睡個(gè)好覺。畢竟熬過十年，參加就可驕傲。別想分?jǐn)?shù)高低，放松最為重要。老媽最近很累，別忘對(duì)她笑笑，老爸場(chǎng)場(chǎng)接送，給他一個(gè)擁抱。穿得漂漂，誓把監(jiān)考迷倒。最后提醒一遍，檢查鉛筆小刀!
*嗨，你還有空看短信呢?證明你沒用功。
學(xué)習(xí)。
：不過既然你看到的這條短信，我還是想把我一直想說的話告訴你：考試順利，一起努力!
*考試過后好好玩一把吧，用放縱的快樂把考試復(fù)習(xí)的那些功課統(tǒng)統(tǒng)忘掉!
*明天考試?yán)玻院蟛挥?點(diǎn)起床啦，以后可以天天游泳啦，明天是新生活的開始，一定不能愁眉苦臉，今晚做個(gè)好夢(mèng)!
*想說你，感覺太沉;想說喜歡，感覺太輕;一天天地眷戀，一夜夜的無眠，我只有數(shù)著相思的綠瑩簾珠，托星月寄到你窗前.祝考試順意!
*風(fēng)兒靜靜的吹動(dòng)，鳳凰花吐露著嫣紅，親的朋友請(qǐng)握一握手，明天就要各奔西東!但不要忘記彼此的約定：考試。
成功。
*揮一揮手，送你先走，我的瀟灑微笑，但愿你永遠(yuǎn)記住。考試如期而至，希望你我高中，相約在。
理想。
的學(xué)校里再見!
*親的同學(xué)，我們?cè)谝黄疬@么久了，都是你在為我付出。我卻沒為你做些什么…下輩子如果做牛做馬，我...我一定拔草給你吃!考試順利!
*當(dāng)離別拉開窗簾，當(dāng)回憶睡在胸前，要說再見真的很傷感，只有依舊燦爛!
友誼。
萬歲!考試順利，共闖。
人生。
這一關(guān)!
*總得分手，總得追求。來日方長(zhǎng)，我們總有相逢的時(shí)候。
*依依終須別，此后盼珍重，再敘情更濃。
*月寒更覺日暖，分別更戀相聚，在這畢業(yè)之時(shí)，祝愿你--萬事如意，我們的生活充滿了陽光和歡笑快樂地跳吧，世界屬于我們!
學(xué)生的初中地理期末考試工作總結(jié)篇十一
1、沒有了旋律，就沒有了詩歌，沒有了色彩，那是怎么樣的生活？愿春天賦于你絢麗是色彩無限的希望美好的未來。
2、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
3、又到年末了，馬上就要迎來期末考試了，讓我鼓勵(lì)你，祝福你，祝你考出好的成績(jī)。
4、高考的前一天晚上肯定有人失眠，這都是自己心態(tài)不好的結(jié)果，我高考前一天也失眠，不過第二天一樣精神抖擻地參加考試，所以我想提醒參加高考的學(xué)弟學(xué)妹們，失眠沒什么的，一定要放松，不要因?yàn)橄胫疤焱砩系氖叨绊懜呖迹詈笞⒓痈呖嫉膶W(xué)弟學(xué)妹們高考順利，金榜題名！
5、親愛的同學(xué)們，期末考試馬上來了，愿你們考出好成績(jī)，在此道出我最真心的祝福、考試順利，身體健康，一切都好！相信自己，你們一定是最棒的！
6、月寒更覺日暖，分別更戀相聚，在這畢業(yè)之時(shí)，祝愿你——萬事如意，我們的生活充滿了陽光和歡笑快樂地跳吧，世界屬于我們！
7、考試屬于你！相信自己，你是最棒的！祝你在考試中旗開得勝、一鳴驚人、金榜題名！
8、支持與鼓勵(lì)，共同走過人生中最重要的一道坎，邁向明天美好的生活……我堅(jiān)信，我們付出了汗水，經(jīng)受了考驗(yàn)，理想中大學(xué)殿堂的大門就一定會(huì)為我們而敞開，讓我們繼續(xù)艱辛卻快樂的求學(xué)之路！
9、高三不再有，勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷，終身之財(cái)富。
10、孩子，你是爸爸媽媽生命的延續(xù)，也是爸爸媽媽未來的希望，你的一舉一動(dòng)時(shí)刻牽動(dòng)著爸爸媽媽的心。今后的路還很長(zhǎng)，你要勇敢地面對(duì)任何挑戰(zhàn)，爸爸媽媽是你堅(jiān)實(shí)的后盾。
11、想說愛你，感覺太沉；想說喜歡，感覺太輕；一天天地眷戀，一夜夜的無眠，我只有數(shù)著相思的綠瑩簾珠，托星月寄到你窗前。?？荚図樢猓?BR> 12、考試裝備別忘帶，證件和筆提前揣；防止堵車提早走，時(shí)間充裕不犯愁；注意休息多放松，按時(shí)睡覺書莫碰；決戰(zhàn)高考你最強(qiáng)，金榜題名創(chuàng)輝煌！
13、當(dāng)人生面對(duì)許多選擇的時(shí)候，我們需要謹(jǐn)慎；當(dāng)我們沒有選擇的時(shí)候，就把壓力當(dāng)挑戰(zhàn)，給自己一個(gè)信心：這個(gè)世界上只要有人能在這條路上走得很好，我就能走好！
14、快到考試的日子了，希望你干自愿事，吃順口飯，聽輕松話，睡安心覺。使自己保持良好平靜的心態(tài)，不要太緊張，相信你的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
15、相信自己，我會(huì)在遠(yuǎn)方為你送去最真摯的祝福，付出就會(huì)有收獲的！放松心情，去迎接挑戰(zhàn)，我相信你，你一定是最出色的！祝福你考試中正常發(fā)揮，金榜題名，順利考上自己理想的大學(xué)！加油！?。。。。?BR> 16、親愛的同學(xué)，期末考試來了，愿你們考出好成績(jī)，考到自己理想的成績(jī)。
學(xué)生的初中地理期末考試工作總結(jié)篇十二
鼓勵(lì)，指激發(fā);勉勵(lì)。也指振作精神。鼓勵(lì)使人進(jìn)步，打擊使人落后。無論在東方還是在西方，人們都把由衷的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)看作是人類。
心靈。
1.只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。
2.松軟的沙灘上最容易留下腳櫻鉭也最容易被潮水抹去。
3.驚嘆號(hào)是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。
4.一帆風(fēng)順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。
5.在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。
6.攀登山頂?shù)哪_力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長(zhǎng)城非好漢”的意志。
7.忍辛負(fù)重的耕牛，留下的腳印最清晰。
8.帆的自豪，是能在風(fēng)浪中挺起胸膛。
9.愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
10.跑昨越快，遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
11.天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。
12.翹首盼來的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
13.戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅(jiān)定，戰(zhàn)士的性格要象和風(fēng)一樣溫柔。
14.誰把安逸當(dāng)成。
幸福。
的花朵，那么等到結(jié)果時(shí)節(jié)，他只能望著空枝嘆息。
15.太陽雖有黑點(diǎn)，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。
16.努力就是光，成功就是影。沒有光哪兒來影?
17.岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。
18.沒有斗狼的膽量，就不要牧羊。
19.路燈經(jīng)過一夜的努力，才無愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。
20.不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。
21.涓涓細(xì)流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。
22.只要是辛勤的蜜蜂，在。
生活。
的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。
23.勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
24.鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。
25.崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
26.種子牢記著。
雨
滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的。
勇氣。
27.自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。
28.只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。
29.勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
30.對(duì)于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
31.奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
32.忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。
33.向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢......
34.機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開放,庸人永遠(yuǎn)無法光顧.
35.只會(huì)在水泥地上走路的人,永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印.
36.生命力的意義在于拚搏,因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競(jìng)技場(chǎng).
37.海浪的品格,就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?
38.榕樹因?yàn)樵谏詈竦耐寥?生命的綠蔭才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛.稗子享受著禾苗一樣的待遇,結(jié)出的卻不是谷穗.
39.驕傲,是斷了引線的風(fēng)箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥,難上青天.這兩者都是成才的大忌.
40.樹苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪,那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材.
41.經(jīng)過大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑.
42.生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁,只要再前進(jìn)一步,就會(huì)變成壯麗的瀑布.
43.向前吧,蕩起生命之舟,不必依戀和信泊,破浪的船自會(huì)一路開放常新的花朵.
44.盆景秀木正因?yàn)楸蝗四纭?BR> 愛
才破滅了成為棟梁之材的夢(mèng).
45.如果把才華比作劍,那么勤奮就是磨刀石.
46.經(jīng)受了火的洗禮泥巴也會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的體魄.
47.山澗的泉水經(jīng)過一路曲折,才唱出一支美妙的歌.
48.瀑布跨過險(xiǎn)峻陡壁時(shí)，才顯得格外雄偉壯觀。
49.通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。
50.彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲。
贊美。
;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創(chuàng)造芳菲。
51.教育是人才的娘家，社會(huì)是人才的婆家。
52.桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。
53.沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。
54.沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長(zhǎng)久激蕩。
55.你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽要走多久。
56.如果為了。
安全。
而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
57.蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
58.螢火蟲的光點(diǎn)雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
59.拒絕嚴(yán)峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。
60.要想成為強(qiáng)乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。
學(xué)生的初中地理期末考試工作總結(jié)篇十三
就要考試了，放開往日的學(xué)習(xí)中的緊張，用一顆平常心去輕松面對(duì)，相信你會(huì)考出自己理想的成績(jī)的。愿好運(yùn)一直陪伴著你!
就要考試了，希望我的問候短信會(huì)為你送去一份輕松清爽的心情，不要太緊張哦!不然可會(huì)把答案忘掉的!我在這里支持著你，鼓勵(lì)著你，為你祝福!
開啟高考成功之門，鑰匙有三。其一：勤奮的精神;其二：科學(xué)的方法;其三：良好的心態(tài)。
考試的日子里，你要像豬一樣能吃能睡，能像馬一樣多拉快跑，像鼠一樣能鉆能竄，像猴一樣能蹦能跳，最后像被通緝一樣跑不掉被錄取，然后從此過上幸福生活。
考研的日子里，你要像豬一樣能吃能睡，像馬一樣多拉快跑，像鼠一樣能鉆能竄，像猴一樣能蹦能跳，更要像狼一樣堅(jiān)韌不拔，最后像被通緝一樣跑不掉被錄取，然后從此過上幸福生活!!!
考研的日子在逼近，希望你能調(diào)整好自己的心態(tài)，好好發(fā)揮，考上理想的公大!在為你祝福。一定會(huì)成功的!
考研的意義是在于你真正投入的過程。請(qǐng)務(wù)必堅(jiān)持信念，守得云開見月明!祝你們成功!
快到考試的日子了，希望你干自愿事，吃順口飯，聽輕松話，睡安心覺。使自己保持良好平靜的心態(tài)，不要太緊張，相信你的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
流霞，因?yàn)槲覀儓?jiān)信，不經(jīng)過戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的，不經(jīng)過劫難磨煉的超脫是輕佻的，逃避顯示的明哲是卑怯的。
路始終要走不必回頭都是天空下的孩子都是四季綻放的花兒風(fēng)雨中都是一張張美麗的臉愿你的雙眸在我深處停留你是我的兄長(zhǎng)是我的姊妹。
沒有付出，就沒有收獲，人只有上坡路才是最難走的，相信自己能成功，自己就一定能成功。努力吧，希望會(huì)屬于你的。
沒有了旋律，就沒有了詩歌，沒有了色彩，那是怎么樣的生活?愿春天賦于你絢麗是色彩無限的希望美好的未來。
明天高考啦，以后不用點(diǎn)起床啦，以后可以天天游泳啦，明天是新生活的'開始，一定不能愁眉苦臉，今晚做個(gè)好夢(mèng)!
那年那月那個(gè)孤獨(dú)的考研人,那山那水那條寂寞的考研路,那曰那夜那顆迷茫的考研心,那恨那愛那份無奈的考研情,那風(fēng)那雨那個(gè)執(zhí)著的考研夢(mèng),親愛的戰(zhàn)友堅(jiān)持到底!愿天下考研人：憂愁是可微的...