學生工作總結優(yōu)點篇一
轉眼間,20___年即將過去。在這一年中我們文學與藝術學院在在學院黨總支、校團委的領導和關懷下,成長壯大了許多。在以后的工作中,我們將繼往開來,在共青團事業(yè)中取得更大進步!
文學與藝術學院分團委xx年招新計劃
新學伊始,為補充新鮮血液和推動整體工作,我院分團委決定于日前進行招新?,F(xiàn)將具體工作安排如下:
準備工作:
1、宣傳部
制作分團委宣傳展板兩張(團委簡介和招新相關事宜),于21日――24日招新前交替放于男女生宿舍樓下。
制作分團委招新海報4張(團委機構介紹和招新相關事宜),于21日――24日貼于男女生宿舍樓下和新生人流量較大的地方。
用毛筆、紅紙書寫“文藝學院分團委招新咨詢點”兩套。
2、科技部
設計并制作分團委招新宣傳傳單。貼于學院新生宿舍樓一樓和各層樓的公告處。發(fā)放各個寢室和值班點。
3、辦公室實踐部
負責申請表和報名登記表(編號、姓名、學號、專業(yè)班級、競聘部門、聯(lián)系方式、備注)的設計、制作和分配。(注:登記表請分部門登記、編號,以便存檔)
4、素質認證中心社團部
負責海報、傳單的張貼、發(fā)放。
5、組織部編輯部
收集各部門簡介、招新要求,連同招新安排、申請樣表匯編成冊,分別發(fā)至各部門和大一各班團支書,以便同學了解、查詢。
6、其它
除上述分工外,各部門必須在周三中午12點前將部門簡介、招新要求交至組織部、編輯部,組織部、編輯部需于6點前將《文學與藝術學院分團委招新指南》編輯并制作完成。各部門制作小展板(或海報)(部門簡介、招新條件)一張。各部門部長發(fā)言如需要幻燈片演示,于周三下午3點前交科技部(電話)。
招新安排:
部長會議;時間:19號,晚上9:30,地點:學辦;參會人員:各部門部長。
見面會時間:21號,上午10:30,地點:東7附201
流程:xxxxx
注意事項:
(1)請各部門部長做好7―10分鐘的發(fā)言準備;
(2)所有學生干部提前半小時到場。
宣傳日(值班表由辦公室安排)形式:
(1)在男女生宿舍樓下擺點咨詢(4人一組),可現(xiàn)場報名。
(2)23號晚上截止報名,將所有申請資料分部門發(fā)放整理。
注意事項:
(1)答辯時各部門需找人做好答辯詳細記錄。(用黑色水性筆和標準信箋紙記錄以便存檔)
(2)部長或副部長需對每名競聘者的表現(xiàn)批注詳細評論。(需準備黑色和紅色水性筆)
(3)于會前整理好所有登記表和申請表的編號和順序,熟悉競聘者材料,以便爭對性提問。
1、各部門于25號下午3點前,將錄用情況和申請表交分團委辦公室。同時每個部門交一份本次招新工作的總結(可談自己的感想和看法,可評此次招新的經(jīng)驗和不足,也可說自己的不同意見和相關建議)
2、辦公室需于25日下午將所有材料綜合整理完畢,留組織部存檔。
3、辦公室需于26日中午將最終結果連同部長評語一同公示于男女生宿舍樓下和所住樓層。
現(xiàn)場報名:在男女生宿舍樓下設置咨詢報名點,現(xiàn)場進行報名登記并收發(fā)申請表。
班級報名:在各班負責干部處報名登記。負責的新生干部于23號晚上6點前將所有材料交組織部,由組織部同學負責分部門整理。
網(wǎng)絡報名:同短信報名一樣,將個人基本資料(姓名、班級、聯(lián)系方式、競聘部門)以郵件形式發(fā)編輯部,由編輯部負責分部門整理。網(wǎng)絡報名者將個人申請(包括自我評價和申請正文)以電子稿形式發(fā)至編輯部。
學生工作總結優(yōu)點篇二
學生工作總結
時光飛逝”的嘆息聲余音未落,記憶中親切地迎接2011屆的新生的情景還清晰可見,轉眼間這學期已將近尾聲,大學
生活
也已在忙碌緊張的節(jié)奏中將近過了一半。作為系團委學生會部委,2011商英一班班長的我,有著太多的感觸。也收獲了很多……為使下學期的各項學生干部工作能夠更好地組織和開展,我有必要仔細分析和總結一下自己這一學期的工作,以找出自己所存在的不足和值得發(fā)揚的地方以力爭得到更好的改善。在此我謹對本學期所做的團委學生會部委工作和班長工作做一個總結:
在這里,我首先要特別感謝一直默默為
班級
服務的各位班干部以及對我們關心備至的、活潑可
愛
的楊寧輔導員,還有
班級
里的每一位
同學
,全靠你們的努力和支持才能夠把我們班級的各項事務順利開展。在此,我還要特別感謝我們閱歷深厚且足智多謀的班主任莫天宇老師,以及嚴格要求我們而又和藹可親的張遠軍主任??梢哉f,經(jīng)過了全體
同學
的共同努力下, 我們2011商英一班在德,智,體,美,勞方面都有著不同程度的進步,在各項活動中都也取得了可喜的收獲與
成績
!
我們現(xiàn)在已是大二的學生。在
學習
和生活上都有了新的體會和目標,在班級工作和與同學們相處之間,也顯得更加成熟,想問題也更加全面。每個同學都表現(xiàn)出了積極向上的態(tài)度。
在這段時間的工作中學到了不少東西,其中感觸最多的就是——要做好工作首先必須得到同學們的支持!而要得到同學們的支持,就得處處為同學們著想。我們畢竟都是學生干部,其本質還是學生,那么平時工作中就應該以一名學生應該有的樸實態(tài)度去服務同學。另外,在大學
校園
里,每個人都有自己的學習和生活,在某個特定時間讓全班55名同學都放下手中的事情來參加學院、系部的活動確實很不容易,但是值得慶幸和驕傲的是我們班每次積極參加活動的同學都很多,所以也非常感謝同學們一直以來支持和配合。在這學期,我們班積極參加院、系里舉辦的各種活動,而且表現(xiàn)得也非常好。
作為班長,我一直努力做好自己的各項本職工作,認真履行自己的職責,努力做到帶頭作用,積極配合系主任、輔導員和班主任的各項工作。對臨時出現(xiàn)的狀況和錯誤及時加以改正。搞好與同學之間的關系,盡量做到更完美。但在工作中還是有一些不足之處,就如我在寫給班上同學的那一封長長的信中所談到的,比如有時在發(fā)通知時沒有完全顧及到班上部分同學的感受地群發(fā)通知(包括信息、郵件等),因此給部分同學帶來了一些不便,而且有時在分配各項班委工作時存在著一些不足!比如有些班干部未能及時的分配到任務,導致有時比較空閑,而這還望大家見諒!
在今后的工作中,我將盡量彌補這些不足,(如盡量改用更適宜的通知方式以及更好地分配各項工作方式等),以更好地為大家服務。
當然,我們班委會也取得了不少成果。這些方面我們要繼續(xù)保持,在接下來的學期中,我將繼續(xù)配合
其他
班委抓學風、班風,使我們的班級朝著健康的方向前進!希望能利用這次總結的機會,使自己以后的工作能力能進一步得到提高,以更好的為同學們服務。以下是這學期來我的工作
心得體會
:
工作心得體會:
1、除了擔任班長,同時作為團委、學生會組織部的部委的我,還必須兼顧好我們部門的工作!
——我們部門作為團委、學生會的主要職能以及日常職能部門,組織部有著她特別的工作性質和要求,首先要求每個人都是一個桿秤——公平。其次又必須是一名好的金匠——細心。組織部主要負責工作有推優(yōu)工作、團員評議工作、各類評優(yōu)選先工作、日常檔案整理工作以及黨校安排工作。另外,組織部還必須做到管理好各班團支部活動,負責安排團干部培訓工作,搞好團支部、團員檔案管理工作和對團員的考核工作,評優(yōu)推先,推薦入黨、入團,收繳團費,做好團總支學生會的工作總結、定期向團委學生會匯報工作以及完成團委學生會安排的其他工作等等工作。而這也鑄就了我細心、耐心的工作作風!
2、實行“班團合一制”可以使我班班支部和團支部密切配合,班委與團支部密切配合、分工合作,提高工作效率,做好班級各項工作。
3、我們在班級工作中,要營造團結班風,充分調動積極因素。
4、作為學生干部首先要盡心盡力做好本職工作。
一個班級、一個系、甚至一個學院正常運行,都離不開學生干部的默默工作。我覺得學生干部做好自己的本職工作需要“三心”,即耐心、細心和責任心。當工作繁多時,我們學生干部就要有充分的`耐心,根據(jù)事情的輕重緩急,一件一件的圓滿完成;當工作比較煩瑣時,我們學生干部就要有十分細心,每一次會議都作好充分準備,每一項活動都作到事先有策劃,事后有總結;“三心”之中責任心最重要,一個學生干部沒有責任心,那么他們不會把他們的本職工作放在心上,心情好時,干一下,心情糟時,放著不管,這樣的干部是絕對不稱職的。
5、在作好本職工作的基礎上,要培養(yǎng)團隊合作能力和處理突發(fā)事件的能力,創(chuàng)造性的開展活動,來豐富廣大同學的課余生活。
或許我們能單獨完成一項活動,但是如果我們如果能更好地分配各項工作,那么我想效果一定會比一個人單槍匹馬完成的要好。畢竟個人的能力和時間都是有限的。尤其當我們決定搞一次大型的活動或完成某項比較艱巨的任務時,事先的籌備工作至關重要,一定要計劃詳盡,安排周全,如果準備工作不充分,往往影響整個活動的效果,而如此煩瑣的工作單靠個人的能力應該是做不到盡善盡美的。所以當我們完成某項比較艱巨的任務時,通常需要先制作一份策劃書,然后根據(jù)策劃書上的要求來分配工作,讓他們分別負責的擅長工作,如宣傳委員負責事前事后的宣傳活動,勞動委員和體育委員共同負責搬運東西,生活委員負責組織大家清掃場地,紀律委員負責秩序的維護等等,大家齊心協(xié)力共同作好準備工作。在活動開展時我們班長要全程監(jiān)控活動的進行,如果發(fā)生突發(fā)事件,盡量想辦法處理,事后總結時在分析它形成的原因,和處理方法,以供今后借鑒,避免自己犯同樣的錯誤。
編輯
學生工作總結優(yōu)點篇三
時光易逝,緊張而忙碌的一個學期又結束了,本學年的團隊工作也圓滿地劃上了一個句號。本學期的團隊工作以配合學校的德育工作為基礎,培養(yǎng)學生多方面的能力為目標,從關心學生的生活、提高學生的思想覺悟等角度出發(fā),抓好我校團組織的常規(guī)活動為主旨,為學生提供了發(fā)展特長,展示自我的空間,也為學生提供了一個鍛煉自我,提高能力的舞臺。現(xiàn)將本學期的工作匯報如下:
一、堅持教育與管理相結合,培養(yǎng)學生良好習慣,促進優(yōu)良校風、學風的形成。
1、完善工作機制,形成教育合力。按照校長室的統(tǒng)一安排,政教處、團總支一起分工協(xié)作共同承擔“班級常規(guī)考核”工作。結合學校的實際,學校團總支組織各班優(yōu)秀團員青年繼續(xù)做好每日三次的學生會、禮儀崗“禮儀常規(guī)檢查”,每周一輪換一統(tǒng)計,同時對各團員青年進行考核,督促、指導學生做到公開、公正,有效的轉化了校風,促進了學風。
2、扎實做好日常行為的教育,培養(yǎng)青少年良好的習慣。本學期,通過國旗下講話主陣地,通過行政助理撰寫講稿,從衛(wèi)生、行為習慣、青年責任、法制、安全等多方面對學生進行同伴教育,特別是針對校園中存在的陋習進行針對性的演講,收到了良好的效果。
二、組織召開班團干部會議,布置工作,提出要求,要求團員青年嚴格要求自己,起模范帶頭作用。
利用少年團校、班團隊課和課外時間,組織班團干部討論如何成為一名優(yōu)秀的學生干部,當好一名優(yōu)秀的團員,如何從自身做起,在班級及學校中怎樣起模范帶頭作用,怎樣嚴格要求自己等等,進一步塑造學生干部和團員的表率形象。
三、以活動為載體,開展豐富的思想教育,豐富學生的校園生活。
1、堅持用好宣傳櫥窗、黑板報、板報園地,對學生進行安全教育,誠信美德教育,遠離毒品教育,遵紀守法教育,愛護公物教育,勤儉節(jié)約教育,弘揚民族精神教育等,教育內容豐富,教育效果良好。
2、課外活動為學生提供了自由發(fā)展的空間,學生在課外活動中充分發(fā)展特長,展示個人才華。學生在學知識、學技能中受教育,不斷提高自身的綜合素質。
3、為培養(yǎng)學生的同情心和社會責任感,本學期組織同學們開展了向災區(qū)獻愛心活動,全校同學踴躍捐款,共向災區(qū)捐獻1624.2元,捐款已經(jīng)上交到余姚市人民教育基金會。
四、加強基礎建設,夯實我校團隊工作發(fā)展基礎。
1、在宣傳陣地建設方面,繼續(xù)深入做好每周的德育微型課,周三的校園廣播臺和周五的每周教歌,都是同學們喜聞樂見的活動。
2、開展增強團員隊員意識系列教育活動。
(1)建立和完善各項考核制度。
(2)發(fā)展新團員56名。
(3)做好團隊的建檔工作。
(4)做好九年級學生的轉團工作。
五、積極開展假期社會實踐活動,加強學生的社會實踐能力培養(yǎng)
存在的不足:團隊擬定的部分活動沒有及時落實,因為學生層次的差異性,我們對學生的行為習慣品德教育增加了更大的力度。
努力的方向:
2、 加大團隊的宣傳力度;
3、繼續(xù)做好上級部門指派的各項工作。
展望將來,我校團總支將在學校黨政和上級團委的領導下,協(xié)調好各方工作,將我校的團隊工作邁上一個新的臺階。
學生工作總結優(yōu)點篇四
根據(jù)學校及學院黨政工作要點,本年度學生工作重點做好了五個工程:
一、安全穩(wěn)定工程
確定了“安全第一”的思想觀念,通過目標的層層分解及責任承包制,及一系列具體、有效的方法和措施,如:輔導員進宿舍、輔導員談心制、問題學生的心理輔導和安全防護知識的宣教等,確保了一年來“安全穩(wěn)定”目標的實現(xiàn)。
二、思想政治工作進公寓工程
以公寓社區(qū)班為抓手,通過豐富活動內容,優(yōu)化活動方式,完善管理體制,優(yōu)化思想政治工作進公寓工程的建設。
(一)在制度建設方面,繼續(xù)完善了“學院領導及輔導員進宿舍制”、“標兵宿舍”評比辦法、基礎文明定期檢查與不定期檢查制度、黨員干部“一帶一”幫扶制等,從而為發(fā)揮公寓社區(qū)班日?;土Ⅲw化的育人功能提供了重要保證。
(二)在宿舍文化建設方面,進一步完善了活動方式、豐富了活動內容: 本學期舉辦的“我愛我家”為主題的系列活動、焦點問題宿舍談、讀品名著小講壇、心理健康互動會、主題演講比賽、社區(qū)班建設經(jīng)驗交流會、宿舍創(chuàng)意大賽等,不僅加強了宿舍文化建設,還很好地促進了“博學、篤實、敬業(yè)、創(chuàng)新”優(yōu)良學風的形成。
(三)在管理過程中,充分發(fā)揮了學生會在“宿舍基礎文明”和“宿舍文化建設”中的自我管理、自我服務、自我教育的職能,堅持宿舍基礎文明“一天一檢查,一周一匯總,如有特殊情況及時上報”的工作制度,將自律與他律結合起來,較好的推動了社區(qū)班建設,同時加強了學風建設。
三、學風建設工程
(一)本年度文學院早操、早讀在學校每周的檢查中,一直名列第一。
(二)成立了學風建設督查隊,以宿舍、課堂檢查相結合的方式,抽查學生的出勤情況和課堂秩序,并及時將檢查結果反饋給輔導員、學工辦主任及主管學生工作的副書記。
(三)加大了輔導員進課堂的力度。
(四)特色工作:
1、以社區(qū)為陣地,構建博學、篤實、敬業(yè)、創(chuàng)新的優(yōu)良學風: 以“標兵宿舍”的建設與評比為切入點,通過學習標兵宿舍、團員標兵宿舍及黨員標兵宿舍的建設,形成了一個“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍。
2、以“五個一工程”為載體,構建博學、篤實、敬業(yè)、創(chuàng)新的優(yōu)良學風:一篇優(yōu)美的作品、一手漂亮的書法、一口流利的英語、一項過硬的計算機技能和一副得體的儀表儀態(tài)。通過“五個一工程”的實施(征文、英語演講比賽、技能實習等),為優(yōu)良學風建設營造了良好氛圍。
四、就業(yè)工作
1、選調生及公務員的錄取率名列全校第一。
2、在加大就業(yè)教育、指導力度的基礎上,及時查找并提供就業(yè)信息,起草了《學院就業(yè)實施辦法》,里邊包括了提高學生就業(yè)率的組織保證、方法和具體的獎懲措施;與各系策劃了就業(yè)情景的模擬。并針對不同的年級及專業(yè)在職業(yè)生涯的規(guī)劃與設計上,進行了滲透和教育:主題班會、專題講座、焦點問題宿舍談、大學生職業(yè)生涯設計大賽等。
五、各項學生活動辦的`有聲有色。
六、其它:
1、高質量地完成了一些常規(guī)工作:諸如獎學金和“三金”評定;評優(yōu);組織發(fā)展等工作。
2、較好地完成了學生宿舍的搬遷任務。
3、在抗震救災中,對夏毛等32名災區(qū)同學實施了心理救助。
4、社會實踐
學生工作總結優(yōu)點篇五
年月,環(huán)協(xié)換屆,級協(xié)會委員會為侯、魏、李三人,在換屆后,三人的能力不及上屆,了凡事“平等商議,解決”的工作風格。在的半年里,仨全力以赴,了協(xié)會招新,新會員大會及新會員破冰,的將環(huán)協(xié)樂觀溫暖的風格展現(xiàn)給大一小孩,校內環(huán)協(xié)品牌活動,還了許多環(huán)協(xié)歷史上的“次”。能力,在活動組織上了問題,下面,三人將環(huán)協(xié)半年來的成就與問題總結如下。
年幾大成就:
環(huán)協(xié)得以在校園內有的口碑,得益于環(huán)協(xié)的協(xié)會氣氛,是協(xié)會前幾屆老人留下的寶貴財富。今年擺攤招小孩時協(xié)會的骨干們就給小孩了輕松的形象,隨后的會員大會、面試、破冰活動中,也盡的把協(xié)會的文化展現(xiàn)給大一小孩,小孩也被文化所吸引感染,把環(huán)協(xié)當成了生活的一。環(huán)協(xié)精神能一代一代傳下去,協(xié)會才能。
今年環(huán)協(xié)骨干集體早在去年月就一起合作,彼此非常熟悉,接手環(huán)協(xié)工作后幾乎不需要磨合,直接能很的工作,這是上屆給留下的財富,今后也需要讓小孩們多合作搞活動,讓早點熟悉,不要和華哥那屆一樣,后來才從班里拉人進環(huán)協(xié)幫忙。
今年陣容可以說環(huán)協(xié)史上最整齊的一屆,除了開學前有人不可抗力退出協(xié)會,幾乎退出的,骨干們都努力,可惜仨把部長們組織調配好,辛苦了大家。
今年理事長麥子的關系,同綠駝鈴的關系空前的好,承辦了綠駝鈴發(fā)起的“校園清汞”活動,并且兩次請到了綠駝鈴來培訓,雙方還商量了更多的合作項目,相信再未來會有更多合作。本土ngo,綠駝鈴很不錯的。
偶然機會,今年還同李潔老師與“綠色志愿者之家”了,并且合作了“國際愛護動物行動周”活動,也積累了寶貴的環(huán)教經(jīng)驗,為協(xié)會明年申請“根與芽”打下了基礎。
小斌與,今年也攬到了的申請機會,當時三人正在忙的申請,加入,錯過了后來的社團能力建設項目和全國性節(jié)能減排項目。提醒后來人,是個機會,明年要抓住。
在做小額資助項目的時候,也同了的,項目能,以后同北京合作的機會會更多。
值得一提的是,綠駝鈴的清汞項目是同“北京地球村環(huán)境教育中心合作的。
同的合作要,能學到不少東西,今后應該,合作時要注意“有多大碗乘多少飯”,不要攬下項目的時候很爽快,真正做起來人了。
華哥去年和高校環(huán)保社團關系搞的不錯,這和去年有全市范圍的活動系——月的交流會,月的“萬米龍”和“水果賀卡”,能和高校社團混的很熟。
今年接手協(xié)會工作以后,如何維持關系成了協(xié)會的一大難題,好在后來廣州交流會、“行動周”和“清汞”項目,的老朋友們了,也認識了達協(xié)的新朋友。上該到的社團都到了。不過大家的關系和去年相比淡了,問題需要努力去解決,交流要的,人關起門來做活動是不行的。
接手環(huán)協(xié)后,用侯哥在學生會的優(yōu)勢,同院里和學關系一直都很,有事宋老師一貫的支持,是項目,宋老師跟著操了不少心;小斌了同韓志勇老師的關系,韓老師對環(huán)協(xié)的熱心,幫助了黃河水項目?!吧表椖恐杏峙c趙霞老師;在申請辦公室的過程中又了李仕國經(jīng)理的幫助。協(xié)會應該“走出去”,學校里的關系放松,離開學校很難發(fā)展的。
今年環(huán)協(xié)與社聯(lián)的關系也“”了,有骨干任職于校廣播站、校學生會、校記者團。使得尋求支持變的容易。
學期里,環(huán)協(xié)次申請到了的“大筆”資助,次了環(huán)教活動,活動做的有些手忙腳亂,不過總歸是次。寶貴的經(jīng)驗要傳承下去,是做項目的經(jīng)驗,一直都在擔心做項目后繼,潤古的“綠色夢想”和谷歌的“益暖”項目在做的時候都需要帶小孩。麥子同學也在到處找小孩發(fā)培訓資料,目的讓小孩們盡早項目,接觸項目,帶起來也輕松一點。其實說到底再怎么帶閑的,只要小孩們肯學,學會做項目很輕松的,缺的只是一點老人的指點。
學生工作總結優(yōu)點篇六
素質教育的首要標志是學校教育要面向全體學生。要想使每個學生都得到全面發(fā)展,這就存在一個帶有普遍性、長期性的問題處境不利學生的的轉化與關心。
在每一個班,優(yōu)生無疑是班上的學習骨干,也是教師的得力助手,那就要好好發(fā)揮他們的聰明才智。如我在班上采取“一幫一”活動,抓典型帶一般幫教學習成績不理想的“處境不利學生”,讓一個優(yōu)生幫助一個處境不利學生,經(jīng)過一個學期的堅持,班上有好幾個處境不利學生,已經(jīng)是中等生了。在班里我非常重視優(yōu)生的能力,放手讓他們大膽的抓好班上的一切事情,盡自己的最大能力做到最好,他們相當于教師的左右手,在學習上,紀律上他們都起到模范帶頭的作用,很有威信,我利用他們這樣優(yōu)異的成績、健康的思想和良好的紀律去幫帶處境不利學生,并取得了一定的成效。
愛,對學生的心靈是任何東西都不能代替的陽光。由于有的處境不利學生有一種疑懼心理和對立情緒,對老師時時戒備、處處設防。在這種逆反心理的作用下,老師所有的努力都會付之東流。有言道:親其師,才能信其道。只有達到心理相容,處境不利學生那緊閉的心扉才能向老師敞開,才能達到教育的良好效果。要做到這一點,教師就要給予他們更多的溫暖,更多的愛,更多的真情,用溫暖的愛熔化他們心中的冰山,用摯城的情點燃他們自信和進取的火種,達到“精神所至,金石為開”的奇特效應。
作業(yè)練習是學生鞏固所學知識的重要環(huán)節(jié),我認為,處境不利學生的作業(yè)應該受到特殊的優(yōu)待才對。教學中我是這樣做的:首先,處境不利學生的作業(yè)實行專業(yè)設計。根據(jù)他們的實際水平,設計一些簡單的、模仿性的作業(yè)。其次是他們的作業(yè)盡量當堂批改,隨到隨改,優(yōu)先批改。
每個人都渴望得到別人的認同與贊美,尤其那些正在轉化過程中的處境不利學生更是如此。所以我們杜絕在大庭廣眾面前指名道姓地揭發(fā)、批評,甚至惡語傷人,這樣對于處境不利學生的轉化只能適得其反、事半功倍。那么處境不利學生的教育轉化過程中應該采取一些怎樣的方式方法呢?我覺得精心設計安排一些環(huán)境和場合,讓他們在不知不覺中得到提醒和暗示,才能達到教育的目的。
處境不利學生雖然缺點多,但他們同樣希望受到別人的尊重和表揚,如果這種期待總得不到滿足,他們酒會自暴自棄,破罐子破摔。所以我們教師應該在他們取得進步或是成功時,及時肯定,忠心祝賀。處境不利學生和其他學生做了同樣的好事,取得了同樣的進步,教師應優(yōu)先表揚處境不利學生,借此機會增加其自尊心,確立其自信心,強化其正確行為,并且將這方面的優(yōu)勢或進步遷移到其他方面。對處境不利學生的要求要一步一步提出。開始要求要低,讓他們沒前進一步都得到及時表揚,產(chǎn)生成功的情緒體驗,從而使他們更加信心十足地實現(xiàn)老師提出的更高要求,這樣利用及時表揚,喚起他們的自信心和求知欲。
注重與家長取得聯(lián)系,了解學生背后的實際情況,溝通家校之間的聯(lián)系,對學生每取得的一分進步都及時告知家長,爭取家長們的配合。堅持輔潛導工作,每周不少于一次。根據(jù)學生的個體差異,安排不同的作業(yè)。采用一優(yōu)生帶一處境不利學生的一幫行動。課堂上創(chuàng)造機會,用優(yōu)生學習思維、方法來影響后進生。對后進生實施多做多練措施。
以上是我在對處境不利學生關心與幫助中的點滴體會和做法,在工作中,會不斷探索總結經(jīng)驗和實踐,更新進取。
學生工作總結優(yōu)點篇七
20xx年,在校領導的親切關懷下,在院領導和老師的鼎力支持下,文史學院以加強基礎文明教育,培養(yǎng)學生良好的學風為重點,樹立育人意識、法制意識、服務意識及創(chuàng)新意識,探索新形勢下學生工作的新方法,新載體,扎實有序開展各項工作。在指導和培養(yǎng)學生成才的過程中,充分調動班主任、輔導員以及學生干部的積極性,團結和帶領同學們進行自我教育、自我管理、自我服務,創(chuàng)造有益于同學們身心健康發(fā)展的學習、生活、工作環(huán)境,促進同學們德智體美勞全面發(fā)展,成為社會主義建設的合格人才,確保了學校黨委、行政的各項政令在我院學生工作中的貫徹落實暢通,圓滿完成了各項任務。我院出色的完成年初提出的“三個確?!保喝甏_保學生無安全事故發(fā)生,畢業(yè)生初次就業(yè)率保持在90%以上,學生學費繳款率99%以上。
1、領導重視,機構健全。
學院黨政領導十分重視學生工作,認為學院的穩(wěn)定、和諧重在學生。學院領導班子會議、教師大會、院務會議、黨總支會議多次對學生工作進行專題研究。院長夏子科和書記盧秉利經(jīng)常召開學生輔導員和班主任工作會議,了解學生工作情況,全力支持學生工作。對學生中發(fā)生的棘手難題,親自參與處理。我院班子成員的五位領導全都擔任班主任,管理班級,深入學生工作的第一線。學院組織機構健全,設有學生工作領導小組、安全工作領導小組、就業(yè)工作小組。
2、制度健全,隊伍保障。
學院學生工作的各項制度健全,強化班主任責任意識,明確班主任的責、權、利,優(yōu)化辦主任隊伍,選配好大一新生班主任。輔導員隊伍團結協(xié)調,既分工又合作,創(chuàng)造性的開展各項工作。
3、經(jīng)費支持,保障有力。
學院每年投入大量經(jīng)費,用于學生專項工作,支持、保障、促進學生活動的開展。學院用于學生工作的專項經(jīng)費約三萬余元,并從學院行政經(jīng)費中拿出一部分用于學生各項活動和就業(yè)工作開展,提高班主任津貼和院優(yōu)秀班主任的獎勵額度等。
1、以專題教育為抓手,開展系列教育活動。
認真開展新生開學典禮及家長見面會、新生專業(yè)導學入學教育,新生軍訓教育、新老生學習經(jīng)驗交流會、大學生誠信教育、安全教育,考研、公務員、選調生經(jīng)驗交流會、就業(yè)動員大會、網(wǎng)絡新聞評論大賽、優(yōu)秀課堂筆記評選等,邀請校外專家開設專題講座,開展“語文寫作與教學論”專業(yè)教育講座、開展“誠信”、“感恩”、“自律”主題系列思想教育活動,通過專題教育,弘揚并培養(yǎng)學生的“愛國、誠信、謙虛、自律”的優(yōu)秀品質,教育學生要心存感恩,努力學習,不斷奮進,以優(yōu)異成績來回報學校、回報社會,同時提高大學生的思想政治素質。
2、創(chuàng)新活動載體,提升學生專業(yè)素質。
結合本專業(yè)的學科特點,提高學生專業(yè)技能,我院多次組織學生開展各類具有專業(yè)特色的活動,例如參加各類征文活動,如紀念紅軍長征勝利80周年征文《祖國在我心中》活動、20xx年度“一校一書——經(jīng)典、精讀、經(jīng)世”讀書心得征文活動、“感恩圖強”致長輩的一封信等活動。每學期開展大型的專業(yè)活動,上學期開展“寫給最美的妳”詩歌征集活動、“三尺講臺、展我風采”講課比賽活動,下學期開展中華經(jīng)典誦讀大賽。文史之星評選、舊物diy、心理情景劇大賽、安全知識競賽等具有專業(yè)特色的文化、體育、科技活動培養(yǎng)學生的藝術修養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實踐能力。
3、加大宣傳力度,樹立先進典型。
利用《文理文史助手》微信平臺,及時通報學院各項工作,傳遞正能量,引導學生求真向善,現(xiàn)已有近1.7萬人關注,基本覆蓋我院全部的學生;并且還利用學校的四大媒體、校團委、學生會的微信平臺和學院自己的網(wǎng)站、微博、微空間宣傳文史學院。在20xx年湖南省大學生“兩學一做”電視知識競賽中我院學生代表學校參賽獲一等獎。
4、積極開展志愿者活動,提高學生公益意識。
我院社會實踐部今年開展10項主要志愿者服務工作,分別是:別等母親流出渾濁的淚水——保衛(wèi)沅江行動;“東風小學”公益講堂;熄燈一小時;三下鄉(xiāng),關注留守兒童社會實踐活動;軍訓服裝捐贈活動;文史學院黨員關愛康復兒童志愿活動;愛在初春,把愛的聲音帶進無聲的世界;“心手相牽,與愛‘童’行”——陽光助殘活動;小小交通執(zhí)勤人,爭做文明出行者;“舊衣暖冬_讓愛遠行甘肅”舊衣物捐贈;無償獻血等,這些活動得到了常德日報、常德晚報、常德民生報、紅網(wǎng)常德站、常德政府網(wǎng)等多家媒體報道。志愿者們申報的湖南省大學生德育實踐項目《“情暖夕陽,送愛歸巢—關愛空巢老人行動”》也在積極開展中,爭取關愛更多的空巢老人。我們的“三下鄉(xiāng)”青年志愿團隊也被評為“優(yōu)秀團隊”。
1、完善學生檔案信息。
掌握學生的基本信息是開展學生工作的基礎。學院建立了學生電子信息庫,包括學生的家庭住址、畢業(yè)學校、聯(lián)系電話等信息。同時制定了各班學生基本信息冊,為輔導員、班主任、學生會開展工作提供方便。
2、教務學工聯(lián)動,狠抓學風建設。
學院班子成員值班制,每天一名領導值班,負責當天的學風檢查,學工辦協(xié)同檢查;團總支、學生分會也安排一名學生值班,負責查課;教務辦負責檢查老師的教學情況。開展“零手機”進課堂活動,教室前排懸掛手機袋,學生進教室就把手機放進手機袋中,嚴禁課堂上使用手機。各班有專人負責考勤工作,學生會學習部和紀檢部對考勤工作進行檢查,輔導員對考勤結果進行督察,并針對不同情況及時作出相應處理,每周予以通報。年度考勤率為95%以上。副書記協(xié)同學工辦四位輔導員開展文明督察,每天早上6:40和7:40兩個時間段在t3樓下執(zhí)勤,檢查學生帶早餐進教室、不文明著裝進教室和早自習出勤率等情況,起到了良好的效果,年度早晚自習出勤率達99%。加強學生誠信教育,加強學生紀律教育,本年度沒有學生違紀受到學校處分的學生,違紀率為零。本年度,學校學工部開展流動紅旗制度,每周對宿舍衛(wèi)生、早餐文明監(jiān)督、早晚自習、輔導員下寢等情況綜合排名,文史學院每周都名列前列,在十次流動紅旗評選中,文史學院排名第一1次,排名第二2次,排名第三2次,共計6次在前八名之列。尤其是在下學期,隨著工作的推入和師生的不斷提高重視,所有排名都在前五。文史學院也采取流動紅旗評比制度管理班級,狠抓學生學風建設和管理,取得了實際效果。
3、規(guī)范評獎評優(yōu)工作。
評獎評優(yōu)工作是日常管理工作中的重要內容,又是涉及學生個人利益的重要工作。做好評獎評先工作有利于創(chuàng)造積極向上的氛圍,有利于減少矛盾,有利于安定團結。在各級各項評優(yōu)評優(yōu)、獎學金評定過程中,學院堅持公開、公平、公正的原則,要求各級推薦、評選小組,組織到位,程序到位,集體評議,并公示三天。最后,由院務會討論確定名單。20xx年的學生各類評獎評優(yōu)工作順利完成。
4、認真處理違紀、休學等事件。
學校下達的處分文件在第一時間內通知學生本人簽收,電話通知學生家長,并及時對違紀學生進行教育。此外,協(xié)助教務辦做好學生的休學、轉學、退學和參軍等各項相關工作。
資助工作規(guī)范有序開展。按學工部要求調查、認定經(jīng)濟困難學生,分清困難等級。組織學生申請助學貸款,及時做好欠款欠息的催繳工作。根據(jù)實際工作需要設定學院勤工助學崗位,優(yōu)先安排特困生上崗,積極向校勤工儉學中學推薦助學人選。根據(jù)學工部要求,進行精準幫扶工作,組織受資助的學生參加資助儀式,做好學生勤工儉學工作的指導和管理。聯(lián)系社會力量和班主任、黨員老師的力量,為學生介紹家教和社會上的勤工助學崗位。在資助過程中,積極開展學生的感恩教育和誠信教育。
1、心理健康工作定位明確。
把心理健康工作看作是學生思政工作的重要組成部分,以跟蹤、預防為主,有效的開展心理健康工作。積極配合校心理健康中心的各項工作,及時了解和掌握學生的心理健康狀況,按要求上報有關情況,針對不同個體,采取不同方法和手段,把不利因素控制在最小范圍內。
2、逐漸規(guī)范心理健康工作。
完善心理信息員隊伍,學生會設有心理部,各班設有心理委員,確保心理委員及時反映各類情況,組織心理委員參加學校的心理健康知識培訓。排查、了解有心理問題的學生,建立學生心理檔案,關心他們的生活和學習,幫助他們走出困惑,快樂的學習和生活。根據(jù)心理健康指導中心的要求,協(xié)助做好16級新生和14級學生的心理測試工作,并做好相關的跟蹤工作。
3、繼續(xù)依托成長輔導室為平臺,開展學生成長服務。
培養(yǎng)朋輩輔導員,指導學生開展相關活動。朋輩輔導員既是成長輔導室的工作隊伍,又是學院心理健康教育的對象。對朋輩輔導員傳授一些心理健康教育知識,指導他們開展一些普及心理知識、促進心理健康的活動,不但培養(yǎng)了學院心理健康教育的隊伍,也很好地在學院進行心理健康知識教育。指導學院心理部舉辦“5.25”心理健康系列活動、“冬日暖陽”大小共十多次活動,并根據(jù)大學生的心理狀況以及喜好設定相應的活動主題,幫助學生們在放松中學習,在實踐中鍛煉。每個活動經(jīng)過精細的策劃后后舉辦圓滿成功,并撰寫相應的總結上交至學校,廣泛宣傳,在學生們中間普及心理健康知識?;顒拥玫搅藢W生的積極支持和廣泛好評。
加強與學校宿管中心的聯(lián)系,扎實做好學生公寓管理工作。認真做好校外住宿、假期留校學生的審批及教育管理工作。平時,輔導員每周定時下寢兩次,走訪學生寢室,了解學生的生活、學習各方面的情況。及時解決我院學生存在的問題并提供幫助。積極組織學生參與學校組織的大學生公寓文化節(jié),創(chuàng)建文明示范寢室、溫馨寢室、黨員示范寢室、干部示范寢室。
在工作經(jīng)驗積累的基礎上,加大理論研究,用理論更好地指導工作實踐。今年,我院學生工作方面,有一項校級黨建重點課題陳馥珺老師的《新媒體視角下深化高校學生黨支部“兩學一做”學習教育路徑探索》(djzd1606),發(fā)表工作研究論文共計十一篇:《湖南省高校本科學生誠信狀況調查報告》,《高校誠信體系建設的探索與構想》,《對構建地方高校學生黨員培訓長效機制的思考》,《湖南高校校訓特點探析》,《試論如何做好離校未就業(yè)高校畢業(yè)生的職業(yè)指導》,《用“中國夢”培育當代大學生學業(yè)生涯規(guī)劃新價值》,《從中美比較中談推動高校職業(yè)指導工作》,《抗戰(zhàn)精神融入大學生愛國主義教育的路徑探析》、《以人為本視域下高校家庭經(jīng)濟困難學生資助工作的幾點思考—以湖南文理學院為例》,《新媒體視角下高校學生黨支部“兩學一做”學習教育路徑研究》,《社會主義核心價值觀下的高校輔導員的非對稱性研究》。
歷史13101班紀執(zhí)政、凌翠萍代表學校獲得湖南省大學生“兩學一做”電視知識大賽一等獎(*湖南省委教育工委)。
先進黨總支(*湖南文理學院委員會)。
軍訓先進單位(湖南文理學院)。
運動會甲組女子團體第五(湖南文理學院)。
體育道德風采獎(湖南文理學院)。
校女子籃球賽第一名(連續(xù)五年湖南文理學院)。
軍訓視頻大賽一等獎(校學工部)。
“學雷鋒三關愛”志愿者服務活動中被評為優(yōu)秀組織單位(常德市環(huán)保協(xié)會)。
優(yōu)秀志愿者團隊(常德市恒德志愿者服務中心)。
第五屆女生藝術節(jié)優(yōu)秀組織單位(湖南文理學院學工部)。
學雷鋒活動優(yōu)秀組織單位(校團委)。
校園櫥窗文化大賽創(chuàng)意獎(校團委)。
暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀團隊(校團委)。
優(yōu)秀心理部分會部門(校學工部)。
學生工作總結優(yōu)點篇八
尊敬的公司領導:
首先祝大家新年快樂愿在新的一年里工作順利、業(yè)績蒸蒸日上。我是_,我在xxx年xx月xx日應聘進入xx公司,任商務經(jīng)理一職。兩個月來,我積極學習公司文化與制度,努力提升自己的專業(yè)素質,迅速地融入公司集體與部門團隊,配合部門經(jīng)理與其他成員,完成各項工作?,F(xiàn)將這兩個月來的工作體會與未來展望向各位領導匯報。
作為商務經(jīng)理,我的工作主要是開展市場銷售產(chǎn)品。兩個月以來,我積極收集與學習行業(yè)有關的行業(yè)信息、政策,市場調查。積極的完成各項工作。主要工作成果有:
1、建立了與客戶之間的人際。了解其經(jīng)濟與銷售能力。
2、針對競爭產(chǎn)品初步做了市場調查,準確記錄信息。
3、配合客戶完成開發(fā)客戶。商量具體銷售方法。
4、完善工作總結、下月度計劃及每月開發(fā)客戶計劃的有效實施、上報工作。
根據(jù)個人崗位職責及任務分配,針對前階段工作中存在的問題,加以思考、分析、改進,對下一步的工作有清晰的計劃,明確的目標。主要工作計劃有:
1、完成之前未完成的工作:跟進完成的工作;跟進為完成原因事宜。
2、完成下一步工作:改進部分存在的問題,積極跟進每個環(huán)節(jié)。
3、完成更多的成績:積極了解各行業(yè)的信息工作,提高專業(yè)素質,并更好完成銷售工作。
以成為一個優(yōu)秀的職業(yè)商務人員為目標。
1、積極學習相關的專業(yè)知識具備優(yōu)秀的專業(yè)素質。
2、積極學習公司制度與文化,熱愛公司,以服務公司為榮,具備強烈的責任感與使命感,有較高的道德素質和專業(yè)素質。
3、積極思考,努力學習、進步,具備優(yōu)秀的思考與解決問題的能力,以豐富的經(jīng)驗為基礎,具備優(yōu)秀的創(chuàng)造能力。
4、具備優(yōu)秀的團隊精神與溝通協(xié)調能力。
5、具備優(yōu)秀的語言能力。
以上是我的工作總結和對職業(yè)道路的規(guī)劃。
我由衷的感激公司對我的知遇之恩,我將努力地工作學習,提升自己的專業(yè)能力,為公司鞠躬盡瘁,奉獻自己的青春和才智。
我熱愛xx公司,我希望自己能成為一名能干有最佳成績的人員,懇請領導批評指導。
學生工作總結優(yōu)點篇九
時間的腳步跑得挺快的,不知不覺自己離開學校已經(jīng)有三個多月了,在這三個多月的工作中自己的感慨也挺多的,同時也看到了自己在不斷地進步,不斷地成長,出來工作之后自己真正感受到社會的現(xiàn)實和生活的壓力。
在這三個多月里我在佛山市三水進欣制線有限公司業(yè)務部里的包括業(yè)務文員和業(yè)務助理的工作。雖然我是一個讀會計專業(yè)的學生,我沒有會計上的工作,但是在這兩份工作中讓我學到的東西也挺豐富的,而且這兩份工作讓我有不同的感想。對于剛出來工作的我對工作上接觸到的事情都覺得很好奇的,因為學到的東西對于我來說也是新鮮的。在這三個多月里面每周自己都有寫下自己的工作感想和記錄自己的思想變化,因此在工作周記上也看到自己努力的成果。
記得我是在20xx年2月1日來到佛山市三水進欣制線有限公司業(yè)務部上班,剛開始的時候我覺得最大的問題是人際關系的處理,也許自己剛從學校走出這個現(xiàn)實的社會,自己還很難去適應工作的環(huán)境,很難與陌生的同事進行溝通,因為覺得我們的想法和思想根本就不同,因此自己心里面很自然地產(chǎn)生一種悲觀的情緒,感覺理想與現(xiàn)實相差太遠了。另外還有一個感想就是,其實現(xiàn)在這個社會上的人都看不起大學生,覺得大學生自高自大,自以為是,對工作的適應能力是比較弱。
其實剛開始的時候自己也有這么一個想法,我會覺得自己讀完大學出來了,工作上的事情對于自己來說應該是不成問題的,但當自己真正出來工作的那一刻才知道原來自己什么也不懂,那一刻才知道當初自己在學校里面學到的東西在工作上根本就用不上,當自己第一次面對一件事情不懂去處理的時候,自己也發(fā)現(xiàn)原來這個社會很現(xiàn)實,別人不會因為你是剛出來工作什么都不懂而去體諒你和同情你。工作三個多月了,工作上的酸甜苦辣自己也嘗過了,同時自己也承受過很多工作上的委屈,在最無助的時候也偷偷地哭過,從眼淚掉下的那一刻知道原來自己還沒有適應這個社會,自己還不夠堅強。
在這三個多月里面,我對自己的表現(xiàn)也是很滿意,同時也看到自己是怎樣鼓勵自己熬過這段最難受的時期,工作上看到自己每天進步一點點自己心里面挺開心的。一進來工作的時候我是當業(yè)務部一名很普通的文員,我的工作就是key業(yè)務訂單進我們公司的esop系統(tǒng),每天工作的事情都是重重復復的,每天的生活都是很枯燥,而我是以一種很認真的態(tài)度去做好這份工作,其實我的工作量也蠻大的,一個人把訂單全部key進我們的系統(tǒng),自己也要記下很多東西,因為每間客戶key單有不同的要求,所以自己也要學會去理清思路,自己學會方法去做好這份工作,剛開始的時候由于不熟悉工作,經(jīng)常犯錯誤,其實時間是可以見證著自己的進步,每一天都看到自己進步一點點,犯下的錯誤也越來越少了,其實就看一份普通的工作也能看出你的工作能力是怎樣,也能看出你對待這份工作的態(tài)度是怎樣的,只要你用心去做好一份工作別人是感受到的。
可是做文員一個多月之后,自己覺得這份工作對自己的發(fā)展沒有多大的潛力,學到的東西也不多,因此自己給自己一次機會做一位業(yè)助小姐,迎接新的挑戰(zhàn),還沒有做這份工作之前其實我對自己沒有多大的信心,因為覺得這份工作有點難度,有點煩瑣,擔心自己應付不過來,但當自己真正去面對這份工作的時候,發(fā)現(xiàn)原來自己也能做好這份工作,雖然剛開始的時候也是什么都不懂,也是經(jīng)常犯錯誤,自己承受不住委屈也偷偷哭過,但是直到現(xiàn)在我真的發(fā)現(xiàn)自己成長了很多,現(xiàn)在自己也知道怎樣與客戶去進行溝通,學會自己獨立去承擔這份工作?,F(xiàn)在做接單已經(jīng)差不多兩個月了,感覺工作方面也順心很多了,工作久了自己對工作上的事情也變得熟能生巧了,還有與同事的關系也越來越好了。
在工作上很多事情都是靠自己去摸索,工作也是靠自己去方法,學習上有學習上的方法,其實工作也有工作上的方法,方法好不好很自然地反映出自己工作效率高不高。還有工作之后體會到一樣東西,在工作上也要學會保護自己,因為在這個社會上很多人只會看你做事的結果,有時候就算你花了很多心血和精力放在某件事情上面,可是到最后沒有結果的話別人也不會去同情你做這件事情所付出的精力。其實工作遇到不順心的事情也在所難免,因為人的一生也不可能一帆風順的,所以自己的心態(tài)是很重要的。
雖然做了業(yè)助之后自己受到過很多委屈,而且遇到過很多不順心的事情,但是我也沒有后悔過當初選擇了這份工作,因為我做了業(yè)助之后我學到的東西是做文員時候學不到的,而且自己學會了怎樣與客戶去溝通,自己學會了怎樣去處理一些事情,工作一直以來我對自己的工作表現(xiàn)也是挺滿意的,現(xiàn)在慢慢地覺得自己的付出是有回報的。
胡主任拜訪客戶回來之后,我簽了一份業(yè)務干部回訪客戶的報告表,我看到臺威對我工作的評語的時候,我心里面是非常欣慰的,因為今天我才真正地體會到自己的工作態(tài)度是如何別人是看得出來的,雖然別人沒有說出來,其實別人的心里面也是認同的,因為我覺得自己是一個很有責任心的人,我會站在客戶的方面上去考慮問題,我也會用一種體諒的心情去對待我的客戶,我覺得自己對每一家客戶都很盡心盡力,因為我體會到出來打工的心情,大家合作愉快也是一件很幸福的事情。所以每逢客戶和我說他們的難處的時候我都很用心去跟蹤一下生產(chǎn),我會很盡力去做好這件事情,因為我知道客戶也有他自己的難處,同時很需要我們的配合。
現(xiàn)在工作之后,自己真正地體會到一個團體的團結性真的很重要,一個團體的合作好不好直接就影響了我們的工作效率,說大方面一點的,例如我們和客戶一起合作也是一樣,大家都互相幫助,互相體諒的話,大家工作起來也很開心,從而覺得工作也是一件很幸福的事情,間接能達到我們雙方想要的利益。因此在辦公室里面,我也很喜歡一種團結的氣氛和相處和睦的工作環(huán)境。
工作之后發(fā)現(xiàn)其實從事每一份工作也有它的價值所在,其實最重要還是看一下自己的心態(tài)是怎樣的,我自己呢?因為我覺得自己是一位即將畢業(yè)沒有資本的大學生,感覺找到一份工作對于自己來說也是一件挺幸福的事情,記得大三第一學期末還沒有考試的時候,我們個個都忙著找工作,因為心里總是擔心自己找不到工作,當時面試對于我們來說也是一件非常重要的事情,因此我們都會上網(wǎng)去查一些關于面試注意的問題,盡量讓考官留下好的印象,這樣對自己出來找工作也有幫助??墒钱斪约撼鰜砉ぷ髦?,對面試這個問題對于自己來說已經(jīng)沒有多大的意義了,因為覺得自己出來工作之后見識到的東西也多了很多了,同時覺得自己的視野也開拓了很多了,對自己增加了很多自信。
在學校的時候對于傳真機、復印機、打印機、掃描機的使用不太懂,出來工作后記得自己第一次使用傳真機的時候覺得挺新鮮的,因為是自己第一次去接觸這個機器?,F(xiàn)在做了業(yè)助之后遇到的事情也是挺多的,自然對這些機器的使用越來熟悉。還有自己懂昨該怎樣去受訂客戶的訂單,遇到疑惑的時候自己怎樣與客戶進行溝通,自己怎樣安排備貨的事情,自己怎樣去安排送貨的事情,遇到一些特殊的事情自己又該怎樣去靈活處理,所以自己也慢慢覺得當時讀書時候的煩惱根本算不上煩惱,工作上學到的東西才是最重要的.,其實讀書時候只是一個醞釀個人素質的過程,看自己怎樣把學校里學到的東西更好地運用到工作上面來。其實工作對于一個人來說是非常重要的,工作之后可以讓自己的思想和行為發(fā)生一個很大的轉變,從而自己的人生觀和價值觀都有所改變。
工作之后自己嘗試過與客戶出去吃飯,當時直到現(xiàn)在我自己也不知道該怎樣去應酬,同時也不知道自己在那種情景下該說些什么話,這些事情我還不太懂。第一次喝白酒去應酬的時候,自己心里面是多么的不喜歡,可是就算自己有多么討厭去喝酒,多么討厭去應酬,但生活就是這樣子,很多時候是自己要學會適應這個社會,適者生存,而不是社會去適應你,因此工作是殘酷的。
接下來我想談談我的工作環(huán)境,其實一直以來我覺得我們業(yè)務部的氣氛顯得有點壓抑,也許業(yè)助本身這份工作就附帶著很大的壓力,我進來三個多月以來,部門辭職的同事也挺多的,有時候自己的情緒也很容易被身邊的環(huán)境所影響,記得剛進來的時候我自己也經(jīng)常埋怨公司的管理不善導致員工流量大,但是到了現(xiàn)在我慢慢改變了觀念,我覺得自己的心態(tài)才是最重要的,每份工作也有它好的方面,每份工作也有它不好的方面,其實一個人對工作的適應強弱也見證著自己的成果,剛開始的時候由于自己真的不太適應這份工作的環(huán)境,在最無助的時候我自己也想過辭職,自己的心情總是在堅持與放棄之間徘徊著,一直以來我都很用心地去鼓勵自己要堅持下去,時間會見證著自己的成長的,時間一天一天過去,每天都看到自己進步一點點,做久了自己也慢慢去適應這份工作了,雖然我們部門辭職的同事持續(xù)不斷,但是現(xiàn)在對自己的影響也不大了,因為我覺得做好自己的工作才是最重要的,能夠調節(jié)好自己的心態(tài)才是最棒的。
記得我剛開始接單接的是臺威,湘威和印尼臺威,其中臺威和湘威的采購都是同一個人衡先生,其實剛開始做的時候是很不開心的,由于很多種因素集中在一起,因為一方面我們公司經(jīng)常換業(yè)助的原因使衡先生感到不滿意,剛開始的時候他也不滿意我去接臺威的單,所以剛開始的時候他對我的態(tài)度很不好,其實我自己的內心覺得挺難過的,因為他每次和我聯(lián)系的時候都是追我要車線,由于剛開始做接單,很多接單的流程也不太清楚,工作上也不是很順心,他每次都追問我沒有按交期交貨的事情,當時自己又不是很清楚,因為是以前的事情我根本就不清楚,所以前段時間也挺難過的,雖然剛開始的時候他對我的態(tài)度不太好,但是我一直以來都很盡心去做好這份工作,我的付出也許衡先生也看得出來了,每次他叫我做的事情我都很盡我能力去完成,直到我們科長告訴我,衡先生稱贊我進步了,當時我內心感到挺欣慰的,現(xiàn)在衡先生也開始鼓勵我了,因此我自己也慢慢有了動力,工作上的壓力一直都存在,可是當自己知道自己的付出是有回報的,自己對工作的心態(tài)也慢慢發(fā)生轉變了。
現(xiàn)在我覺得自己的工作也越來越順心了,同時自己也越來越用心去做好這份工作,工作之后覺得自己的學歷高低是次要的,因為就算你是一位大學生還是一位中專生,其實我們的待遇是同等的,所以我覺得工作能力的強弱才是最重要的。雖然自己是一位大學生,但是現(xiàn)在我覺得自己也沒有什么大不了,其實剛出來自己連一個工作經(jīng)驗豐富的學歷低的人都不如,自己什么也要從零開始,什么也要從頭開始學習,因此現(xiàn)在很想把自己的心態(tài)調整好,把工作當作是一份快樂。
工作之后覺得時間過得比在學校里的時候快很多,因為每天的工作都很忙碌,每天都加班加點地工作,過得挺充實的,由于剛出來工作對工作的環(huán)境和工作上的作息時間不太習慣,覺得挺辛苦的。感覺工作的生活就像“地獄”,大學的生活就像“天堂”,所以心里面的對比挺大的。時間一天一天過去,自己也慢慢習慣了工作上的生活,慢慢體會到工作上的快樂,與同事的相處一天比一天好,工作一天比一天熟悉,一天比一天成長。
學生工作總結優(yōu)點篇十
選出普通話口才較好的同學選手,進行培訓,為參加學校的演講比賽作好準備。
四大學生辯論賽。
以班為單位在學院內舉行,以大一同學為主要對象,選出表現(xiàn)突出的辯手做為校辯論賽做準備。
五與英語沙龍協(xié)會合辦英語學習活動。
六與外聯(lián)部合作,組織同學深入到聊城比較成功的企業(yè)中去參觀學習。增長同學們的和專業(yè)知識水平.
七組織知識競賽.提高同學們的知識水平.擴大知識面。
學生工作總結優(yōu)點篇十一
1、做人真誠,做事認真負責。
2、能堅持。確定了正確方向,我就能把所有的力氣砸向那個方向。有執(zhí)行能力。
3、勤奮,善于學習自己感興趣的知識和事物。做事喜歡列個計劃,分出輕重緩急。
4、喜歡與人交往,善于組織策劃活動和項目。
5、積極務實,敢于主動承擔自己的責任。
個人優(yōu)缺點總結:缺點。
1、不主動鍛煉身體,除了和朋友一起打籃球和其他球類運動。
2、工作起來,有時會忘記時間。昨天晚上就很晚睡,大概24:00過的樣子,一直忙省分行領導給新入行大學生培訓電子雜志的工作。
3、在交朋友的時候,喜歡故事經(jīng)歷豐富的朋友,不喜歡朋友沒有故事,太平淡。
4、性格方面的弱點,有時給自己壓力過大,急于求成,過猶不及。
5、在擔任團隊領導的時候,涉及到隊員的利益的時候,有時為隊員考慮的太多,導致做決定的時候會花比較多的時間。注:
學生工作總結優(yōu)點篇十二
——加強形勢政策教育和理論學習。認真組織學生學習中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》文件,通過主題班會、講座進行討論,寫心得體會,培養(yǎng)學生關心時事政治,加強思想教政治教育,提高學生思想覺悟。
——加強班主任隊伍的建設與管理,強化班主任的課堂德育教育。舉行每周一次的德育示范課活動,把德育教育工作真正落到實處,通過示范課促進了班主任對德育課的重視,提高了班主任上德育課的水平,增強班主任德育育人的社會使命和責任感,同時通過德育示范課要求我們班主任老師也要學會尊重學生、熱愛學生、保護學生的責任意識。
——分年級、分層次進行德育教育。根據(jù)大學生的個性特點,心理特點和思想狀況的不同,根據(jù)學生的年級不同分別確定不同的教育思路,實施不同的德育教育內容采取不同的教育方法,如大一的新生側重于講周書記的黨課,講授“學生教育三階段”——“抹陰影,樹信心”、“克三難,樹恒心”、“學知識,樹信仰”,同時結合校規(guī)校紀,進行作風養(yǎng)成教育。大二側重于人生觀、社會觀和成材觀的教育,同時結合每個學生的特點進行理想教育。大三側重于就業(yè)的引導教育,培養(yǎng)學生正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)精神,大大增強學生的實效性。
——開展誠信教育,打造誠信校園,培養(yǎng)誠信人才。為落實校區(qū)的誠信教育,舉辦了一系列的誠信教育活動,把誠信教育納入到德育課的范疇,在全校區(qū)進行開展,每個班主任在上德育課的時候要結合實際情況把誠信教育在班級進行授課,培養(yǎng)適應社會的誠實守信的合格的大學生。
——開展好豐富多彩的第二課堂的德育教育活動。本學期為了把德育工作做到更為有效,在第二課堂開展了一系列活動,象法學院舉辦的“拒絕毒品,珍愛生命”普法宣傳活動,商學院舉辦的“犯罪教育心理學知識講座”等。這樣很好的加強了學生的法制教育,做好自我保護意識。
——開展新途徑,倡導新做法,讓德育真正占領第四課堂。為了落實院黨委提出的進公寓,把思想工作做到寢室,開展德育教育新途徑,從12月份開始,我們提出德育課進寢室,讓德育真正占領第四課堂,我們的副班主任利用下午3:00——5:00的時間以樓層為單位進行德育課教學,通過兩次的舉辦,收到了一定的成效,下一步將制定出計劃制度進行全面的、規(guī)范的教學。
二、認真貫徹執(zhí)行校區(qū)領導的指示精神,努力做好學生退學工作和正副班主任整合及六個轉化工作。
——加強自身建設,修訂好各項制度,讓退學工作和正副班主任整合及六個轉化工作有制度可依。
——由于八達嶺校區(qū)是個新的校區(qū),剛開學時,各方面條件還不夠完善,要求退學的學生比較多,工作起來有一定的難度,但我們頂著壓力,準確的了解政策,嚴格的貫徹執(zhí)行上級文件精神和學校的有關文件規(guī)定。在退學條件、退費標準和辦理退學手續(xù)上都按上級文件要求和學校規(guī)定辦理。同時注意自身形象和服務態(tài)度,主動做好與各方面的溝通工作。冷靜處理好退學過程中出現(xiàn)的突發(fā)事件。
——為了加強學生管理,認真做好正副班主任整合及六個轉化工作,在原有的工作制度和方法上進行了深化,努力提高整合的實效性,做到轉化工作的徹底性,讓我們的正副班主任樹立“轉化一個后進生比發(fā)展一個優(yōu)秀生更為重要”的教育思想。
——努力開展好整合工作的新局面,把整合工作做到實處。像班干部與樓層管理員的整合,各二級學院與舍務科的整合等。
一、加強德育課的全面教育,培養(yǎng)健康合格的人才。
1、認真貫徹執(zhí)行中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和同志“思想政治素質是重要的素質”的講話精神與德育課的結合,通過課堂德育教學和第二課堂活動,分層次實施,提高大學生的思想政治素質,促進大學生的全面發(fā)展。
2、強化學生心理健康教育作用,邀請一些心理學專家開展一些心理健康知識講座。班主任也要利用業(yè)余時間認真學習教育學和心理學,了解當代大學生的心理特點,結合每周的德育課,做好有心理問題學生的心理疏導工作,培養(yǎng)大學生健康的人格和心理,使學生能夠健康成材。
3、開展德育課的全方面、多渠道、多層次、多形式的教學工作,繼續(xù)開展好每周一次的德育示范課評教評學活動,將此作為素質教育的一個重要內容來抓,加強德育教育,幫助學生樹立正確的價值觀、利益觀、人生觀和就業(yè)觀。
4、進一步加強校園法制教育,學生科將與法學院配合,通過教學及其他形式的教育活動,來提高學生的知法、懂法、守法、用法的意識,組織開展法律常識征答活動,組織學生觀看有關法制教育的宣傳片,請司法人員進校做報告,讓學生全面地了解法律常識,提高法制素質。
二、做好班主任的培訓工作,加強檢查和指導。
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1、加強班主任隊伍的建設,對班主任進行每月一次培訓。結合校區(qū)的實際情況,每月確定一個培訓主題,有針對性的進行培訓,以此來提高班主任隊伍的整體水平。
2、加強對班主任工作的引導和管理,同時加強檢查和考核,將班主任的工作態(tài)度、工作效率、工作業(yè)績與經(jīng)濟效益掛鉤,使班主任的工作積極性得到提高,增強了工作的主動性,提高了工作效益。
3、指導正、副班主任做好整合與后進生的轉化工作,建立后進生的檔案,進行跟蹤教育。
4、在全校區(qū)舉辦“新世紀我能行”的征文活動。
三、實行“轉差為優(yōu)”工程。
作為正、副班主任都要樹立“轉化一個后進生比發(fā)展一個優(yōu)生更重要”的德育教育思想,這樣就要實行德育課的因材施教,進行分層教學,我們要針對學生的薄弱環(huán)節(jié),班主任組織相關教師進行集體研討分析,看癥狀,找根源,定方案,定責任,輔困促優(yōu)。我們不能等同于公辦院校對待差生的普遍態(tài)度“一個都不能要”,而我們要做的是“一個都不能落下”。班主任和副班主任要建立一些“扶差”日記,共同做好六個轉化工作,這樣才能真正實現(xiàn)我們周書記提出的“育人報國”辦學宗旨。作為我們老師要用我們的愛心、寬容和激勵做好學生工作,這樣才真正領悟了周書記提出的教育就是服務的理念。我們要讓每一個學生都能在北科找到他人生新的起點和坐標。
四、建立“大學生個人素質成材檔案”
針對學生個人特點,由二級學院、任課老師、班主任、副班主任和學生個人共同制定“大學生個人素質成材檔案”,依據(jù)每個學生的自身能力、個性特點、興趣愛好等進行他評和自評,讓學生更好的認識自己,提高自己,完善自己。根據(jù)這種情況,可以設立“大學生領導”和“大學生職業(yè)技能專家”等,進行有重點的培養(yǎng),通過自上而下的推薦和嚴格的審核,一批有著出色的領導才能的學生就會脫穎而出,當選為“大學生領導”的光榮稱號,一批在專業(yè)和技能方面有著特長的同學則會獲得“大學生職業(yè)技能專家”的光榮稱號。學校對他們進行精心的培養(yǎng),開設講座,配備輔導老師,幫助他們提高領導才能和職業(yè)素質技能等方面的能力。這樣就能在同學中起到很好的激勵作用。
1、做好學生返校后的穩(wěn)定工作。班主任上好第一堂德育課。
2、開展好學雷鋒文明禮貌月活動。
3、做好班主任的全面培訓工作。
4、制定出“大學生個人素質成材檔案”有關規(guī)定和實施辦法。
1、做好法制安全月活動,進行普法宣傳活動。
2、落實好“三項服務”工作。
3、舉行心理健康教育講座。
4、做好與國考有關的各項臨時性工作。
1、在全校區(qū)開展文明禮儀規(guī)范活動。
2、“大學生個人素質成材檔案”要具體落實。
3、針對畢業(yè)生就業(yè)問題舉行一次就業(yè)知識專題講座。
4、在全校區(qū)師生中開展好“新世紀我能行”征文活動。
2、指導班主任寫好德育總結和德育論文。
3、對“轉差為優(yōu)”工程進行全面檢查。
北京科技職業(yè)學院八達嶺校區(qū)學生科。

