通過總結，我們可以反思自己的學習和工作方法，找到更加高效和有效的途徑。寫總結時要注意客觀公正，不偏不倚地評價自己的表現(xiàn)，并結合事實和數(shù)據(jù)進行論述。希望通過這些總結范文的分享，能夠幫助大家更好地寫出優(yōu)秀的總結作品。
中學暑期學習工作總結篇一
暑假已過了四分之三，還有兩個禮拜就開學了。我來反思一下我的暑假概況。
我的學校作業(yè)寫完了，如果學校作業(yè)還沒寫完這可真是有點兒慢了。只把學校作業(yè)寫完是遠遠不夠的，還要復習舊課，預習新知識，這樣去學就不累了。我已經(jīng)把語文古詩和文言文背會了，翻譯和注釋都看了，基本也都背了一遍，剩下來就是看生字和讀課文了。英語九年級和八年級的單詞我也都背了，雖然有好多不認識，但我還是咬著牙一個個背，很累的。剩下來該看每一單元的語法和句型了。數(shù)學九（上）的前三章我也都預習了。物理的第一章我也提前做了了解，相應地也做了一些題來進一步了解?；瘜W學了前三章內(nèi)容，我已將前兩章的練習題做完了，相應地勾畫出我做錯的或不會的題，重點注意一下。政治也學了一章。歷史學了6課，我現(xiàn)在要趕緊背，還要抓緊做題?？沼鄷r間看一些課外書。學校的內(nèi)容不多了，但也不能放松，爭取將剩下的事情做到最好。
再來看看我的體育成績，雖然不能說很好，但相比放假之前已經(jīng)進步很多了。第一，自選項目基本達標。第二，跑步。跑步是令我頭疼的項目，我從放假開始練，一直練到現(xiàn)在，已有四十天了，成績不斷進步?，F(xiàn)在跑1000米，差不多能跑到三分半了，但還有加強。第三項跳遠是最讓我頭疼的，雖然有進步，但和中考要求的2米5還是差很多。我開始跳是2米1多，但真是竭盡了全力。后來我在網(wǎng)上查了查跳遠技巧，自己試著用這些方法去跳，有些效果，如今使勁跳能跳到2米3左右了。唉！只能努力練了。
段老師這里的內(nèi)容我也是每天寫，一天也沒有閑過。如今網(wǎng)上的美文寫作已刊登了一百多期，有人已寫了二三十篇，我也寫了幾篇，但還是不多，質(zhì)量也不是很好，我還得練練我的文筆。我覺得好。
作文。
還是得多改才行，這只是我的一個建議，并沒有別的意思。
總體來看，這個暑假我過得很充實，時間一點兒也沒有浪費。該做的都做了，接下來再完善一下。這就是我的暑假概況。
寫后小記：我們要好好珍惜暑假的每一分、每一秒，它對于我們的初三學習來說很重要。這個暑假要打下堅實的基礎，初三生活才會輕松。
剛考試過了，暑假來啦，新的學期也要開始了。
在這個期末考試中，我的數(shù)學成績不太理想，沒能考滿分。做錯了一個填空題，考了118分。這2分是馬虎的原因。我在做這道題時，把其中的“方程組”當成了“方程”，就這樣我與滿分擦肩而過了。
數(shù)學考試之前，我做足了充分的準備。把數(shù)學課本和練習新方案上的重點題都看了一遍，還把做錯的試卷復習了一下。本以為這次可以考滿分的，沒想到……這說明影響這次數(shù)學考試成績的不僅只有大意還有驕傲。這兩點都很害人呢！
其中，學好數(shù)學的方法也沒有找到。學好數(shù)學要從實際出發(fā)，從問題入手，找出其中的已知量，理解題的用意，掌握題的技巧。如果發(fā)現(xiàn)文字量大的題，可以從中找出已知量和未知量，等量關系和單位轉換，從而輕而易舉的理解題的意思，找出恰當?shù)慕鉀Q方法，從而得出式子，找出答案。
我還發(fā)現(xiàn)，在綜合能力方面，我還有欠缺。比如那些課外的大題。這樣的大題出題范圍廣，題型偏，問題難，很難找到缺口入手。從而浪費很多時間，導致做題使人心煩意躁。這種考驗人們綜和能力的應用題，往往把幾個或多個知識點結合在一起，因此，做次題型應用題的前提是把學過的知識可以交織在一起，而且還要仔細認真，思維靈活。不然很容易掉入“陷阱”。
所以在這個暑假中我會有計劃的復習和學習。會按照作業(yè)單中每天作業(yè)內(nèi)容進行學習。應合理安排時間和內(nèi)容，不會搞突襲。在假期中，不僅是讓我們散心的，還是讓我們準備好新學習復習好舊知識的假期。在假期中，我會適當安排，不然效果甚微。要學會勞逸結合，不能死學也不能學死。
1、上課認真聽講，不走神，不做小動作;。
2、每天按講課進度完成練習;。
3、作業(yè)認真完成并檢查;。
4、認真預習和復習學習內(nèi)容。
相信，經(jīng)過我的努力，數(shù)學一定可以更上一層樓的！
中學暑期學習工作總結篇二
時光飛逝，斗轉星移。轉眼成為xx一員已半年多了?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。
在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學習，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價?；叵胱约哼€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。
突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。：我有過許多的計劃，有過許多的想法，做了很多，看了很多，但是我仍然有很多遺憾。
我曾經(jīng)想過當個班干部、進入學生會、做兼職……做一些以前沒有做過的事情，讓自己忙一點、再忙一點。但是大多都沒有能夠?qū)崿F(xiàn)，由于我自己的怯懦，我失去了一次又一次的機會……于是我獲得了很多的空余時間，于是去圖書館看書、在家看電影成為我新的嗜好。我閱讀了大量的書籍，歷史、哲學、神話、詩詞、童話……有的時候甚至去看一些食譜和旅游雜記。但是我發(fā)現(xiàn)無論我看了多少東西，心中仍然覺得空虛。
因為書本上的東西永遠都只是一些理論指導性質(zhì)的東西――我缺少的`是實際行動，是一種“沖動”。
如果說“說”的話，我相信誰都很會說，誰都說都頭頭是道，但是實際落實到“做”上面卻是少之又少，而且在做的過程中我們又會體會到“變化”
出勤情況：請了一次病假。拉下兩節(jié)課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。學習問題：我最大的問題就是上課思想不能集中容易走神上課時我總會想其他的事情。為此媽說了我很多次了但我卻總是改不過來上課時也不提問更不回答問題只有老師叫才會回答幾句。
所以比別人少學了很多成績也因此區(qū)分開來。
雖然在上半個學期中我取得了班里第十名的成績單這是我出生到現(xiàn)在一直沒出現(xiàn)過的好成績但我并不滿足我必須取得更好的成績這樣才對得起我自己這個學期正是給這個專業(yè)以后的學習打基礎所以我很苦惱因為這個學期我不得不承認我并沒有好好學我知道這是我的學習態(tài)度出了問題。
人生第一關。我們不能到了第一關就被打得不敢承認自己。曾經(jīng)在雜志上看到了一段話，很經(jīng)典，也很形象：畢業(yè)就像一面面玻璃，我們義無返顧地往前走，不能回頭，不能后退。淚水和血水交雜在一起，因為來不及擦，所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑，它能在我最無助的時候讓我看到光明；不能丟自信，它能在我最迷惑的時候讓我得到肯定的回答……丟了這些，會變得血肉模糊。最鼓動人心的話，我一直記著，一輩子都會記得：“小姑娘，你得加油了……”一直記著。對了，新的一年，還有一個不會變——我會一直努力！努力的形容詞是一直。
中學暑期學習工作總結篇三
12月5日，濉溪縣人民法院黨組中心組組開展“講看齊、見行動”專題學習討論，縣法院黨組書記、院長黎文彬出席會議并講話，院黨組中心組成員參會。
黎文彬指出，根據(jù)縣委《關于在全縣黨員干部中開展“講看齊、見行動”學習討論的通知》文件精神，我院制定了濉溪縣法院《關于在全院黨員干部中開展“講看齊、見行動”學習討論的實施方案》，并于今天上午召開了動員會，對相關工作進行了安排部署，下午，院黨組中心組專題學習討論“講看齊、見行動”，并對具體工作進行再安排再部署。
黎文彬強調(diào)，“講看齊、見行動”必須堅決落實“五個必須”，堅持“四個服從”，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，徹底糾正“七個有之”現(xiàn)象，要圍繞牢固樹立核心意識、向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊、向黨中央據(jù)測部署看齊進行學習討論，牢固樹立“四個意識”，特別是核心意識、看齊意識，更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍。
黎文彬要求，黨組中心組成員要發(fā)揮領導帶頭作用，把責任扛在肩上，既參加學習討論，又抓好組織推動，帶頭學習研討、帶頭聽取意見、帶頭查擺剖析、帶頭開展批評和自我批評、帶頭整改落實、帶頭完成審判執(zhí)行工作任務，帶動廣大黨員積極參與，形成上行下效、上率下行的良好局面。堅持學在深處、干在實處、走在前列，注重鞏固提升，把學習討論成果轉化為思路和舉措，上升為機制和制度，統(tǒng)籌聯(lián)動，創(chuàng)新思想理念，助推“平安濉溪”、“法治濉溪”建設。
中學暑期學習工作總結篇四
今天去南宮一中學習，聽了兩節(jié)語文課，分別是馬世坤老師和任少英老師的。大開眼界，獲益匪淺。
走在南宮一中的校園，有一種久違的豁然開朗。在一中的教學課堂上真正體現(xiàn)了新的教學理念與教學實際想結合的原則，完全有別于傳統(tǒng)的死板的教學方式。營造了一種互動、和諧的氛圍。課堂完全交給學生，讓學生“做主”，老師起到一個“杠桿”的作用。課堂學生活躍，老師收放自如，真正體現(xiàn)了杜郎口中學新的教學模式的運用。學生的思想得到解放，個性得到張揚，在一種寬松的氛圍中掌握了知識，寓教于樂的教學模式得到新的應用。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！鄙畈皇且粸┧浪?，必須注入新鮮的活力，生命才會熠熠生輝。同樣，在教學方面，也必須要有一種創(chuàng)新精神，取其精華，去其糟粕。在創(chuàng)新中求進步，在進步中保創(chuàng)新。堅信：沒有，只有更好。
1.貴在堅持。
正所謂：一日之計在于晨。早晨的時間是寶貴的。因為早上是人記憶力的時間，所以我們一定要充分利用好早晨的時間。我們可以早點起床，背古詩，讀課文，背概念，記單詞等。不過，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)，一定要堅持到底，這樣才能收到明顯的學習效果。
2.專心致志。
記得有一次級會，盧主任給我們講了專心致志這個詞，會后我按照盧主任所說得去做，上課時專心致志聽老師講課，無論哪一項科目都得專心，跟著老師的思路，積極思考，同時做好筆記，課后再認真整理筆記。其實考試的很多內(nèi)容都是跟老師在課堂上講授的知識有關的，只要你在課堂上能做到專心致志，你的這節(jié)課就一定有收獲。
3、不恥下問。
在學習的過程中，在遇到不懂的問題時，一定要不恥下問。做到“知之為知之，不知為不知。”謙虛使人進步，遇到不懂的問題謙虛請教老師或同學，這樣的學習才會有效率。平時在做奧數(shù)題的時候，我總是請教班上的數(shù)學成績好的同學，向他們學習解題的思路，久而久之，我發(fā)覺自己的數(shù)學思維也有了很大的提高。
4.善用周末。
有很多同學覺得周末很寶貴，一眨眼就過了，我也不例外。因為我的周末很充實，星期五的晚上我去打羽毛球，因為經(jīng)過一周的學習后，適當?shù)倪\動是有必要的，一來可以放松放松，二來可以鍛煉身體。可謂一舉兩得。星期六的早上我一般是做作業(yè)。到了下午我回到書店或圖書館看課外書，因為多看有意義的課外書，增長見識。到了星期天上午，我就去學習劍橋英語，學習一些英語的課外知識，擴大自己的詞匯量從而提高自己外語水平。星期天下午除了放松玩之外，我還不忘做一些相關的課外習題，鞏固知識。如語文的《精講精煉》，數(shù)學的《一課三練》，英語的《進階測試》都是值得我們?nèi)プ鲎龅?。同學們也不妨利用好周末的時間多做一些課外的練習，我相信，一定有效果的。
5.英語學習。
如果大家想學好英語，平時一定要多開口念英語，培養(yǎng)語感。俗話也說，三天不做手生，三天不念口生。所以對于英語我經(jīng)常開口讀，開口講；與此同時，我們還可以多聽，聽英語錄音，這樣對大家的聽力都有利。在這次月測中，英語的聽力失分率是最多、最嚴重的，所以我們更應該加強英語聽力的訓練。英語成績好的同學，就要做到精益求精。我們可以利用一些零碎的時間來聽英語，我們不僅要用耳朵去聽，還要用心去記，也要加以模仿，模仿什么呢？當然是記語音、語調(diào)、語速。只要大家能用心去模仿錄音機的語音、語調(diào)、語速，我相信過一段時間你不但發(fā)音標準流利，而且英語成績也一定有提到。
沐浴著暖煦的陽光，傾聽著耳畔的清風，內(nèi)心載著滿滿的憧憬，懷著對理解教育的渴望，我們踏上了學習了旅程。
從一開始對理解教育、自然分材的迷茫，到略知一二，心里揣摩的期待，再到渴望獲得啟發(fā)，并能做到真正信手拈來的急切。內(nèi)心種種的情感，交織，匯合直至迸發(fā)，我猶如一個嗷嗷待哺的嬰兒，等待拯救我的精神食糧。直到學校里這樣一次學習的機會降臨到我的身上，我深感其重要。正像熊川武教授所講的：“育人教書天地寬”。我想，作為一名高中語文教師，如果自己的知識與教育理念還陳腐如初，那又如何帶領學生走進更廣闊無垠的知識海洋。所以，我們需要比學生付出的努力，吸收的教育教學經(jīng)驗，方能頭頂一方理念，腳踏一方知識，為學生撥開層層迷霧，使其獲得精神世界的重生。我想，這也應該是每個教育工作者都為之而奮斗的目標。
“授之以魚，不如授之以漁?！鄙虾x中學在教學上實施“自然分材教學”模式：在感情先行的基礎上，學生自學、互幫，教師釋疑、引領：“知者加速”、“惑者緩行”、“問題導向”、“巧妙跟蹤”。教育上推行創(chuàng)意德育，校園營造了理解文化，即“理解自己，理解學生，理解老師，理解家長，理解他人”。這樣的理解文化融入師生的學習生活中，激發(fā)了師生的自信心。他校利用三年時間，在熊川武教授帶領的團隊關于“理解教育”的指引下，學校上下齊抓學生素質(zhì)，課堂上真正做到了以學生為主體，教師做點撥。在參觀，聽課的過程中，我能感受到學生素質(zhì)的提升。對于這次的參觀學習，上海xx中學高校長也高度重視，教務處做了周密安排，上課的教師也認真對待積極參與，顯示了很高的教研熱情，現(xiàn)將這次活動做一簡要總結回顧。
一、明確組內(nèi)分工，積極合作。
自然分材，一個重要的特點就是組員之間的相互合作和分工，我聽課的班級是高三（7）班，總共四個小組，每組由六個組員組成，學生針對教師的自學指導書，在課后做好充分的預習，并提出相關問題。各小組在課堂上展示自己學習成果時，就將組內(nèi)分配到各個任務的同學安排好發(fā)言，展示的環(huán)節(jié)，并不是一個學生從頭表述到尾。有出來提問的，有出來表述的，也有出來總結的。分工很是明確。而這樣的分工也是建立在積極合作的基礎上。經(jīng)過課外詢問，學生表示各個小組都有：發(fā)言人，任務分工，計劃制訂等相關職務。
二、優(yōu)化班集體級建設。
在參觀的過程中，我適當?shù)挠^察了各個班級的布局以及各個角落展示學生風采的圖片。從許多小細節(jié)都可以看出xx中學在自然分材理念下的教學模式得到了廣泛的應用，如小組顯示板的擺放及運用，黑板上小組評分機制的設置比我校就全面許多。細節(jié)決定成敗，所以還是有許多方面值得我們學習和引薦的。
三、發(fā)展學生主觀能動性。
教師以各種形式調(diào)動學生學習的積極主動性，真正把課堂還給學生、在教學關鍵處給學生留足了空間，引發(fā)其創(chuàng)造的欲望等。有效的課堂容量應以有多少學生學會和學生學會多少來計算,而不是單純看老師講授了多少。發(fā)展學生個性既是主體性教育的體現(xiàn)，也是發(fā)展學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的要求。有些教師對發(fā)展學生個性給予了充分重視。既要創(chuàng)造民主和諧寬松的環(huán)境，讓學生在不受約束的情況下自由發(fā)展，學生可以按自己的思路去思考，按自己的思考發(fā)表見解。又要在課堂上給學生留有的自由空間，給學生的個性發(fā)展的機會。張杰老師的課教學中，先讓學生充分自學，然后讓學生充分發(fā)表自己的見解，最后師生就個別重點問題共同討論，效果很好。
四、教師具有課程資源意識，能夠結合教材挖掘生活中的教育資源。
把學生從教材引向生活，從廣闊的社會生活中開發(fā)課程資源，拓寬了學生視野，豐富了學習內(nèi)容。如政治課堂中，老師將自己孩子從出生到成長的照片做成ppt，來說明事物由量變到質(zhì)邊的過程，并讓學生從生活實踐中找出相關的例子，并舉一反三。
五、重視情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)。
老師們在教學中注意情感目標的制定和實現(xiàn)，在教學中滲透思想品質(zhì)教育價值觀教育。在政治課的教授課程（20xx年度黨課學習總結）中，施春紅老師就態(tài)度、情感和價值觀上的教學目標上就引導學生自覺運用唯物辨證法的發(fā)展觀點和方法指導學習和生活實踐，培養(yǎng)學生“從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起”的精神，使學生切實認識到做任何事物都需要腳踏實地，一步一個腳印。
觀摩學習活動雖然拉下了帷幕，但這不是結束，恰恰卻是教學教研工作的一個新的起點，通過這次的觀摩和學習，在一定程度上，為提升我校的課堂教學質(zhì)量，激勵教師采用多種方式增加對課堂教學的投入，推進教學方法與教學手段改革，提高教育教學質(zhì)量起了示范作用。我希望，通過這次學習活動，能把好的教育理念帶回學校，使的優(yōu)秀教師從我校起步，我相信不久的將來，我們學校也可以成為一個展示的平臺，把理解教育的理念遠揚！
中學暑期學習工作總結篇五
彈指間，20xx暑期集訓工作已漸收尾。幾天來，黃賀小學全體教職工都本著對學校發(fā)展負責、對自己負責的態(tài)度，認真學習有關領導在暑假校長集訓大會上的講話，科學擬訂集訓計劃，有效開展集訓活動，效果十分顯著。盡管幾天來氣侯變化無常，但教師們絲毫沒有受影響，圓滿完成了各項既定任務，體現(xiàn)了良好的精神風貌。下面就本次集訓活動中的相關做法作一小結。
（一）統(tǒng)一思想，快速部署，保證了集訓活動的有序開展。
出了學習要求，安排了學習日程。為后期集訓工作的開展打下了堅實基礎。
（二）廣泛宣傳，加強督導，保證了學習任務的有效落實。
集訓會上，我們特別對集訓人員作了明確的紀律要求，每天的活動都安排了具體負責人，每天由專人負責點名。要求每個教師必須準時簽到，規(guī)定規(guī)定集訓期間教師無故曠會的通報批評，有病事假的須經(jīng)學校領導批準；規(guī)定教師開會期間不開機，少抽煙，不喧嘩；另外，我們還制定了集訓活動日報制度。要求每天培訓結束后，對本校每位參訓教師當天的學習筆記和心得體會進行檢查。我們的安排，在整個集訓活動過程中取得了明顯的實效。基本做到了集訓活動活動有檢查、有考勤、有記載、有報道；教師學習有資料、有筆記、有體會、有總結。這次集訓，學習活動有章可循，有的放矢，有聲有色；克服了紀律松散，思想松懈，敷衍了事，活動走過場的不良現(xiàn)象。
（三）明確目標，典型引路，切實轉變了思想作風。
在這次集訓過程中，無論是學校校長，還是普通教師，大家都沒有把自己置身事外，而是充分發(fā)揚主人公精神，集中精力，全程參與，不遲到，不早退，不說消極話，不干消極事，達到了學、講和做的高度統(tǒng)一。幾天的集訓，教師們放開了眼界，激活了思想，明確了目標，轉變了作風，達到了預期效果。
（四）內(nèi)容充實，講求實效，保障了學校持續(xù)發(fā)展。
這次集訓，我們學習了有關文件，各種法律法規(guī)：教師法，教育法，未成年人保護法認真學習了汪金權老師感人的先進事跡，對原有的制度進行了廣泛的討論。充分發(fā)揚主人公精神，仔細推敲，認真討論，顧大局，識大體，表現(xiàn)出極高的素質(zhì)。并組織了一次學習筆記和心得體會大檢查。系列活動的開展，體現(xiàn)了民主的意義，體現(xiàn)了“以人為本”的基本理念，保障了學校的持續(xù)發(fā)展。
（一）通過學習，再次檢驗了我們的老師。我們的教師明形勢，識大局，舍家庭小事，忙學習大事；老教師學而不厭，年輕教師謙虛好學，全校教師積極向上，學習的積極性和主動性進一步增強，學習熱高，學風濃。這次學習不僅僅是一次學習會，更重要的是教師師風的展示會、檢驗會。
（二）通過這次學習，查找出了學校存在的問題，進一步明確了今后工作努力的方向，積極促進了工作。
（三）通過學習，教師思想認識進一步得到提高，工作的勁頭更足。學習中，教師們重溫了教師職業(yè)道德規(guī)范，各項規(guī)章制度和有關教育法律法規(guī)，進一步增強了法律法規(guī)意識；認真總結工作，自我剖析，揚長避短；學習典型，取長補短；增強了修師德的緊迫性；聽師德師風述職報告，通過這次學習，全體教師思想認識進一步提高了，崗位意識、責任意識、改革意識和進取意識進一步增強了，集訓給老師們加了“油”，充了“電”，“洗”了腦，鼓了勁，導了向；給新學期工作深入了生機和活力。
我們這次集訓學習，學完了規(guī)定內(nèi)容，完成了學習任務，達到了預期目標，我們的體會是：建立機構，統(tǒng)一認識，精心安排是前提；廣泛動員，狠抓落實是關鍵；領導重視，作風務實是保證。師德師風的建設不是一蹴而就，也不是說在嘴上，寫在紙上，我們更重要是落實在各自己的行動中。古有孔圣人“吾日三省吾身”，今有學習終身制的倡導；這次集訓學習雖已結束，但是加強師德師風建設卻永遠沒有盡頭；在今后的工作中，我們將大力弘揚教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的園丁精神，堅持不懈地抓好師德師風建設，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，為創(chuàng)辦理想的的教育而不懈追求。
中學暑期學習工作總結篇六
暑假期間有幸聆聽了徐長青大師的課，感觸很深的是徐老師睿智、幽默詼諧、恰當精煉的語言，并輔以節(jié)奏感的肢體語言讓學生學在其中、樂在其中。他教給學生的不僅是知識、學習的方法更是一種人生的積極的態(tài)度。大師的課很有特色，精彩之處非常多但感覺能力有限不知如何表達。我頭一次聽“退中的數(shù)學”這節(jié)課下面談談我的粗淺見解。
一、整堂課圍繞華老留給我們的法寶“知難而退，以退為進?！钡臄?shù)學思想方法通過猜測、驗證、找規(guī)律等活動學生探求新知非常自然流暢。就像數(shù)學上常說的這節(jié)課是一條線，很清楚。
二、課前變魔術極大地提高了學生的學習興趣，再加上徐老師和藹可親公平對待每個學生的態(tài)度（每個同學都有發(fā)言的權利，自己的想法都是正確答案）整節(jié)課氣氛活躍。給學生創(chuàng)造了自主探究的機會。
三、徐老師注重了學生思維方法、學生思維的訓練。在求紙能否撕成20xx、20xx、20xx份的退后小進中通過動手操作折角求和法，撕角求和法非常直觀生動的證明了三角形內(nèi)角和180°同時學生也體會到學習數(shù)學的成就感，增強了學生的自信心提高了學生學習數(shù)學的積極性。徐老師問那么四邊形呢?學生在三角形的基礎上很自然的得出兩種方法“撕角法”和“一分為二法”。接著問五邊形呢?學生猜測并畫圖驗證得出“一分為三法”六邊形“一分為四法”……滲透規(guī)律并發(fā)現(xiàn)規(guī)律。整堂課看似輕松其實容量很大。
四、教學效果明顯，各個環(huán)節(jié)的設計科學自然，既掌握了知識又學會了學習方法，學習的態(tài)度可謂受益終生。
中學暑期學習工作總結篇七
4月5號帶著興奮和期待我們踏上前往孝感的汽車，經(jīng)過2個多小時的奔波我們于中午11：00抵達目的地，下午潘經(jīng)理帶我們到住宿的地方，我們忐忑的心開始安定下來，因為住宿條件比我們想象中的好很多倍。這里有熱水有電視還有網(wǎng)線。
4月6號的第一個早會讓我精神倍加，態(tài)度決定一切，一切在于行動，市場問題，我的責任，招之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝，銷售精英，非我莫屬，的口號，既涵蓋了公司的要求，也表明了我們不斷進取的決心。
隨后在胡師傅（胡新濱）的指導和帶領下我在西區(qū)市場了解和熟悉公司的423以及業(yè)務員的日常工作。在這段日子里，我主要負責整理排面，清理灰塵，張貼價格簽和兌獎帖。胡大哥經(jīng)常告訴我每個店主的喜好，每個店的銷售能力。我知道這一切都是他在這幾年里面努力的結果。在這里我發(fā)現(xiàn)每個商店每個餐飲店都有我們公司的產(chǎn)品，在這里我體會到了作為一個勁牌人的驕傲。雖然胡大哥走了，但我還是想對他說聲謝謝。
4月26號開始換崗，我開始了下鄉(xiāng)的生涯。下鄉(xiāng)我主要負責搬貨送貨，談單這樣的大事是師傅的，我看看就行。毫無疑問代師傅（代勇華）是一位很優(yōu)秀的師傅。第一天我就見識了他怎樣說服店主把我們的產(chǎn)品擺在最好的位置，又是怎樣說服店主把28元的520勁酒調(diào)到34元的，還有他是如何向店主推銷我們的楓林清香的……在這里我看到了城鄉(xiāng)人差別，我看到了城鄉(xiāng)價格的差異，也了解到了城鄉(xiāng)產(chǎn)品動銷的差異。跟代師傅一起，我體會到了一種做弟弟的感覺。
5月16號到5月17號，是我實習來最辛苦的兩天，不是因為做的事辛苦，而是說的話最多，工作的時間最長，受到的拒絕最多。這兩天我跟著向經(jīng)理和潘經(jīng)理一起到孝昌縣市場，做毛鋪純谷酒和參茸勁酒的推廣以及市場氛圍的建設。11點多到孝昌，我們便馬不停蹄的準備物品在簡樸田園寨做參茸勁酒的推廣，雖然吃了很多閉門羹，雖然兩個小時只推銷了一瓶248ml參茸勁酒，但至少我努力的在每個餐桌上宣傳我們的產(chǎn)品。下午在縣城做純谷酒和楓林清香的氛圍布置，晚上在小排檔做毛鋪純谷酒的免費品嘗活動。這里的人雖然多，雖然是贈飲，但工作依舊不是很好開展，有喜也有淚。第二天，6點鐘我們?nèi)ペs集，依舊是做純谷酒的推廣，擺好臺，我和田姐開始拿著酒一家家早點店的跑，一個個的給人品嘗，讓我們欣慰的是，大家對我們的純谷酒的認同感還是很高的。中午我們一行開始了氛圍布置，kt板、張貼畫、轉筒畫，每一張都不能浪費而且要把把每一樣東西放在最合適的位置，這是向經(jīng)理用行動告訴我的。想象之前我們在市區(qū)布置氛圍的時候，突然覺得我們就是為了貼完所有的東西而做的事。沒有考慮成本和回報，沒有想到廣告的持久性。
在這兩個月的實習期間，曾2次跟劉姐（劉洪武）一起布置柬埔寨以及樣板街的氛圍。因為這幾次主要是掛中國結，因為它的漂亮和大氣，所以整體布置的效果非常的好。還有5次和楊勇、陳建生以及彭沖一起開展楓林清香的推廣，因為有他們的陪伴所以我并不感到孤獨。
市場問題及建議。
除了小勁酒之外其他的品種的市場占有率依然不高尤其是楓林清香。
不管是在市區(qū)還是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，小勁酒的覆蓋率已經(jīng)達到百分之百，但258、520、500單瓶和禮盒、純谷酒還有參茸勁酒，的覆蓋率明顯的不足。未來公司的重點將是中高端產(chǎn)品，所以我們要從現(xiàn)在開始進一步提升各品種的覆蓋率。
孝感地區(qū)的廣告宣傳有待加強。
在店招這一塊稻花香和枝江做得非常好，在零售及餐飲這一塊，我們可以借鑒王老吉的，他們的氛圍做得相當好。在現(xiàn)在這個社會廣告效應對人們的認識產(chǎn)生了重大的影響，我們不能輕視。而且我們手上有kt板、宣傳畫、轉筒畫、中國結還有牙簽筒和酒水牌，我們可以利用斷貨或者是銷售淡季集中做一下市場氛圍的布置，做好產(chǎn)品的宣傳，為旺季銷售做好鋪墊。
毛鋪純谷酒大瓶蓋的兌獎知曉度有待提高，瓶蓋的設計急需改進。
純谷酒的因為瓶身未對兌獎問題做任何的說明，這無形中增大了我們的工作量和工作難度。我們市場做好的兌獎貼雖然可以一定程度上提高消費者的認識，但還需要我們業(yè)務員給終端做好解釋工作，5個瓶蓋兌6瓶酒，免得終端老板不知道，會嫌兌獎麻煩而不去做。另外，開瓶之前，我們可以從外面看到瓶內(nèi)字樣，從而知曉中獎與否。公司有必要改進瓶身及瓶蓋的設計。
楓林清香的推廣需要加強并堅持做下去。
新品上市必然會遇到很大的阻力。通過幾次鋪市和幾次楓林清香的推廣，雖然在一定程度上促進了楓林的銷售，但這還是遠遠不夠的，我們要繼續(xù)開展各種促銷活動，使更多的消費者認識、接受并喜愛楓林。
縣級市場毛鋪純谷酒有必要繼續(xù)推廣。
在孝昌市場的那兩天，我發(fā)現(xiàn)市場上毛鋪純谷酒的占有率遠沒有市區(qū)這么大，銷量也沒市區(qū)這么好，但通過我們的贈飲活動，消費者對他的價位和品質(zhì)反響還蠻好的，所以純谷酒在縣級市場還是有很大的發(fā)展空間，而且作為一款成熟的產(chǎn)品，宣傳和推廣的難度也不會太大。
縣級市場主管及業(yè)務員要加強管理和培訓。
在縣級市場主管開會和市場實習這幾天，我明顯感覺到縣級市場主管的懶散和隨意，以及縣級業(yè)務員的業(yè)務能力不強。這需要公司加強管理和培訓，以便提高整個團隊的辦事效率。
可以適當?shù)慕o予業(yè)務員更多的獎勵。
業(yè)務員的積極性很大程度上受到其獎勵的影響，他們做的事還是很辛苦的，而公司更多的是罰，這無形中助長了業(yè)務員的怨氣，如果變罰為賞，這將更好的激勵大家去開發(fā)新網(wǎng)點，投入更多的時間以積極的心態(tài)投入到工作中。
加強價格調(diào)控。
在市場實習這兩個月，我們看到，市場上部分產(chǎn)品的價格沒有按照公司的知道價格來定價。如125ml的勁酒有賣8塊的也有賣10塊的，258ml的勁酒從16塊到18塊不等，520ml的居然有30的還有38的，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)部分超市的125ml的純谷酒是3塊。價格的穩(wěn)定，有利于市場的良性競爭，有利于贏得消費者對公司規(guī)范性的認可，但是價格的穩(wěn)定不是一朝一夕的事，需要我們業(yè)務員長期的努力和堅持。
樣板街的建設和維護可以長期堅持。
在孝感實習著兩個月，我們也經(jīng)常去樣板街做氛圍建設和擺臺成列工作，在白酒銷售的淡季，我們各樣板店的銷量有增無減，這說明我們樣板街的建設是成功有效的。我認為，樣板店、樣板街我們可以長期做下去，一年建設幾條樣板街，用不到幾年，大街小巷都會是我們勁牌公司的名片，這對公司品牌的宣傳和產(chǎn)品的銷售將起到非常好的效果。
實習心得。
為期兩個月左右的市場實習即結束，這是讓我進步和成長的兩個月。在這并不漫長的日子里我對我們的產(chǎn)品有了更深刻的認識，對我們的市場也有初步的了解。
從第一天到市場的緊張而吐詞不清到后來面對陌生的店主侃侃而談；從面對消費者的膽怯無語到后來的獨當一面；從之前的粗心浮躁到后來的沉著穩(wěn)重；從單純跟班觀看到后來的全心投入……我們每個人都有著自己不同的收獲。的確，在這兩個月的市場實習中我們收獲的不僅僅是個人業(yè)務能力的增長，更重要的是對公司的忠誠，對團隊的熱愛。
我們雖然經(jīng)過暴雨的洗禮，烈日的炙烤；但是沒有一個人中途退縮；雖然活動推廣時經(jīng)常受到冷眼吃過閉門羹，但堅持始終是我們不變的節(jié)奏。
分到孝感實習我感到非常的幸運，因為這里讓我感到了家的溫暖，這里讓我學會了進步懂得了成長。感謝向經(jīng)理、陳總、潘經(jīng)理、楊主管以及各位師傅給我們的照顧和幫助。因為實習的時間太短沒來得及跟劉姐（劉洪武）跑ab類餐飲，沒機會跟周姐（周婷）和張哥（張海兵）一起維護樣板街，沒有跟周姐（周國華）去大商超見見世面。但在你們身上，我學會認真，學會了忍耐，也學會了堅持。謝謝楊勇、陳建生還有彭沖，因為有你們的陪伴所以我不孤單。我是一個不會表達感情的人，再此只能簡簡單單的說聲謝謝，謝謝你們伴我成長，陪我進步。
中學暑期學習工作總結篇八
長沙的冬，總伴著冬雨，寒意襲人。經(jīng)歷三天的聆聽，眼、耳、心的洗禮，心底涌出一股融融暖意。從朱愛朝老師的《用藝術的方式和世界連接》到黃耀紅博士的《人是課堂的尺度》的講座，處處散發(fā)著對教育的哲理思考，這猶如一張具有宏觀意識的大網(wǎng)，將我心中碎片化的意識進行了匯聚，靜靜地匯成一條有生命力的河流，這便是為師之道：師法自然，心中有人。
接觸孩子的教育已有一年半的時光，作為經(jīng)驗缺乏的青年教師，我初始著眼于如何上一堂合格的語文課。隨著短短時光中淺淺的積淀，以及在與我們七班孩子的心靈的交流與碰撞中，我漸漸被孩子們閃耀的獨特個性牽引到奇妙的世界，激發(fā)我的教學靈感，重新思考。在某段時間，我的教學主觀目的性太強，不知如何教授孩子們寫作，漸漸有點為了寫作而寫作的意味。但在與孩子的碰撞交流中，賦予我很多的靈感。在看圖寫話中，我為孩子的寫作基本格式搭好框架，為孩子的寫作內(nèi)容中打開會發(fā)現(xiàn)的眼睛，用借來的優(yōu)秀作品進行思維想象碰撞與開拓。我在懵懵懂懂中漸漸發(fā)現(xiàn)孩子的奇妙，他們觀察的世界多姿多彩卻不相同。原來只需給孩子正確的方向，不限制不禁錮，讓孩子自由的飛，奇跡便會驚現(xiàn)在我眼前。
師法自然，心中有人。老師的教學，而非從自己出發(fā)，也不是用自己的想法而替代孩子的心中整個世界。孩子滋養(yǎng)了我，他們的機靈、活潑、好動甚至“調(diào)皮”激發(fā)我的靈感，扭轉我固有的思維，帶我走進奇妙的課堂與生活。心中有孩子，心中有孩子獨立的人格，心中有跟孩子平等的對話，心中有對孩子自身作為個性個體的包容，師法自然，讓孩子作為獨立“人”的自然成長，便是為師之道。
當然，教師提供給孩子成長的養(yǎng)料，并不能僅僅只定位為“知識”，而是需要給孩子完整的滋養(yǎng)。讓孩子走進自然，汲取文化，探索科學，把孩子們的小世界融入大世界。朱愛朝老師獨具慧眼，聆聽世界，通過節(jié)奏用藝術的方式和世界連接。在教學中，她找到自己的一根文化線，二十節(jié)氣串聯(lián)孩子的吟誦與自然科學。吟誦將孩子孤立的個體結合成整體，自然筆記勾連科學，激發(fā)孩子個人創(chuàng)造力的舒張，想象力的奔放，個人能量的釋放。想到這里，我想我也需要思考，找到符合我們班孩子的一根線。
師法自然，心中有人。
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中學暑期學習工作總結篇九
師德是教育的靈魂，隨著現(xiàn)代化步伐的日趨加快，對教師隊伍的要求也越來越高。
針對目前的社會特點和我校區(qū)學生特點，我們需要一支素質(zhì)高、有敬業(yè)精神、有科學管理方法的教師隊伍，這對培養(yǎng)新世紀的人才有著不可低估的意義。因此這次培訓我們把建設高素質(zhì)的教師隊伍放在工作的重要地位。
為此，我們請xx鎮(zhèn)中校長、xx中學校長、xx中學校長就不同方面講了《中小學教師職業(yè)道德修養(yǎng)》；另外，我們還專門組織所有教師觀看了《教師禮儀》、《為了明天》、《愛》等一系列感人的教育典范光盤，舉行了以“師愛閃光在崗位，立足本職創(chuàng)一流”的討論會。
本次暑假培訓，給廣大一線教師提供了一個交流、討論的機會；本次培訓，給廣大一線教師搭建了一個切磋教學技能，展示課改成果的平臺。通過這次培訓全體教師進一步增強了憂患意識、進取意識，逐步樹立了正確的教育觀念，更新了知識體系，完善了知識結構，掌握了課程改革和教學改革的最新動態(tài)，提高了廣大教師的師德水平、教育教學素質(zhì)和業(yè)務能力，大大加快了廣大教師適應實施素質(zhì)教育的時代需求。
中學暑期學習工作總結篇十
1月9日，對我來說是一個特別的日子，從這一天起，我正式到單位報到，開啟了人生新的征程。還記得政治部張主任對我們的殷殷囑托，還記得聆聽科長述職時的如坐云霧。如今，我已在辦公室工作將近三個月，今天我就從初心出發(fā)，向組織匯報自己這段時間的思想和工作情況。
中國共產(chǎn)黨人的初心是為中國人民謀幸福，作為一名普通黨員，我認為踐行初心就是要從自己的本職崗位出發(fā)，具體來說就是要做到以下幾點。
一、常懷一顆感恩之心。
我一直認為自己是一個幸運的人。我感恩十幾年的部隊生活給與我的培養(yǎng)和鍛煉，雖然現(xiàn)在我已經(jīng)脫下軍裝，但是從軍的經(jīng)歷將是我一生最寶貴的財富，是部隊把我從一個懵懂少年培養(yǎng)成一名共和國軍官，是部隊把我從一名青年學生鍛煉成一名意志堅定的成熟男人。我感恩局黨組給與我到司法局工作的機會，去年由于軍隊改革，大量軍轉干部回地方工作，我很幸運的被單位選中，這是我人生中第二個轉折點，對于我來說意義非凡，決定了我人生的第二個三十年將在哪里度過，如何度過。我感恩各級領導和同事對我工作作出的指導和幫助，來到單位后，一切都是新的，我就像一個小學一年級的學生，一切從零開始，但是我并不懼怕，因為各級領導經(jīng)常對我的工作進行指導，哪怕我工作出現(xiàn)了差錯，也會和藹的指出，還會安慰我不要放在心上，這給了我極大的溫暖，讓我能夠勇敢的面對不足并加以改正;各位同事就像家人一般將自己的工作經(jīng)驗向我進行傳授，經(jīng)常耐心給我講解工作中應該注意的事項，手把手的教我如何開展工作，這些都為我盡快適應地方工作起到了非常重要的幫助。我也將不斷努力，認真學習，不辜負大家對我的期望和幫助。
二、永葆一顆進取之心。
以前，我經(jīng)常聽說部隊轉業(yè)到地方會比較難適應，自己親身體驗之后，發(fā)現(xiàn)也不盡其然。就我個人而言，從18到32歲，人生最黃金的時間都是在部隊，這個時候也是自己世界觀、人生觀形成的重要時期。地方和部隊確實有區(qū)別，但我認為區(qū)別只是工作性質(zhì)的區(qū)別，只是工作方式的區(qū)別，而的共同點就是我們的宗旨始終沒有變，那就是全心全意為人民服務。我們的初心也沒有變，那就是為中國人民謀幸福。在今后的工作中，我要更加努力的完成好自己身份的轉變，在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上不斷汲取新的養(yǎng)分，用的狀態(tài)，最短的時間融入到這個溫暖團結的大集體中去，用一顆不斷進取的心去提高自己，鞭策自己，不斷向身邊優(yōu)秀的同志學習，不做井底之蛙，正確認識自己的不足，加以改正，不斷提高自己的業(yè)務水平，認真完成好自己負責的工作，對組織負責，對自己負責。
三、堅定一顆事業(yè)之心。
在這幾個月的工作當中，有一件事一直在我心里揮之不去，那是某一天的下午，辦公室的電話響起，是一位求助的群眾打來了電話，當我接起電話和他溝通的時候，我發(fā)現(xiàn)我竟然不知該如何答復他，不知該從哪個方向?qū)λM行幫助，尷尬了好久，幸好同事發(fā)現(xiàn)了我的尷尬，她接過電話，很快就幫群眾解答了相關政策，問題得到了解決。我頓時長舒一口氣，同時我也陷入了深深的不安之中，我還存在很大的進步空間，我還有很多知識要學。今天上午，我拿到了屬于自己的職責牌，一種使命感在心頭油然而生，它代表了我的職責，也代表了我的責任，這更是我回到地方工作后事業(yè)的源頭，不管在什么崗位，無論從事什么職業(yè)，我將始終按照“我的崗位無差錯、我的崗位請放心”的標準去做，不斷完善自己。我相信，通過自己不斷努力，我最終一定能勝任本職，具備為人民服務的本領，在為中國人民謀幸福的偉大征程中貢獻自己的力量。
中學暑期學習工作總結篇十一
紛繁復雜的環(huán)境讓人心神不寧，全新的`作業(yè)讓人心生恐慌和忙亂，對此我們應該如何應對，自己有幾句話要說，希望與大家共勉。
1、敢于應對，主動出擊。
克服猶豫不定的習性、相信自己能獨立完成，很多時候我們沒有完成不是能力不及而是自己的心里在作祟，為難情緒是阻礙我們前進的重要的愿意，就像現(xiàn)在進行的教育技術研修，有些老師一看思維導圖就說，這個我做不了，先從心理上吃了敗仗，其結果可想而知，換一種心境以積極學習的態(tài)度會使問題迎刃而解。
2、平心靜氣，守住寂寞。
沒有了第一天的新奇，往后的研修顯得有些枯燥，大段文字介紹、陌生的專業(yè)術語讓人覺得心里沒底，但是只要我們靜下心來，認真去做就會找到其中設計的巧妙，技術的魅力、學習的樂趣。關鍵是良好的心態(tài)。
3、感悟過程，修煉境界。
研修是學習知識也是修煉境界，粗略算了研修有三種境界，其一為學而學的境界，其二為用而學的境界，其三為享受而學的境界。其一是為了能合格、不掉隊，為了完成任務，更多的是“被學習”。其二是為了在教學中運用而學習，是為提升自己的教育教學水平而學習的。其三是在享受學習的過程，提升知識，完善自我，在研修中的感悟?qū)W習之美，體悟生命的真諦。
學習是終生的事情，要我們一輩子去做，學習是自己的事情，要我們用心去做。研修是心態(tài)比拼，也是境界的修煉。
中學暑期學習工作總結篇十二
8月17日我校接到縣局關于開展20xx年暑期教師學習會通知后，隨即召開校委會，研究部署我校暑期教師學習會工作。一是成立了以楊鵬舉校長為組長的領導小組;二是搜集資料，制定學習方案，依據(jù)縣局安排的學習內(nèi)容，結合我校實際，制定學校學習會安排表;三是強調(diào)此次學習會的紀律要求：1、嚴格作息時間，規(guī)定每天上午8：30-11：30、下午2：30-5：30的學習時間，為學習會能預期完成提供了時間保障。2、嚴肅考勤紀律，實行簽到制，點名制結合。3、學習期間要求教師認真做好學習筆記，寫好學習體會，做好師德師風承諾。
同時，我校采取了靈活多樣的校本培訓方式。采用了以理論學習與實踐操作相結合、集中學習和分組討論相結合、培訓與考核相結合、校本培訓與自我學習相結合，貼近教師培訓的內(nèi)容，培訓中教師相互學習相互啟發(fā)，全體教師紛紛表示，像這樣的活動從解決教師教學工作的實際出發(fā)，有實效、有吸引力，都愿意靜下心來好好學習，為接下來的教育教學工作奠定基礎。
(一)師德素養(yǎng)方面。
學習咸陽市《關于師德師風建設相關要求》、觀看了全國道德模范《呼秀珍事跡采訪視頻》和新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、學習了《xx縣教育系統(tǒng)教師儀容儀表規(guī)范》的通知等文件精神;學習了盧瑋局長在追趕超越第二季度點評大會和教育系統(tǒng)20xx暑期領導干部管理論壇會上的講話;班主任工作、學生管理等各類教學業(yè)務標準。
(二)有效教學方面。
學習市局《關于校本研修的文件和要求》、《特殊教育的`課程標準》、《特殊教育學校教師的專業(yè)標準》、陜西省《特殊教育送教上門》;觀看了《腦癱與健康訓練》、《微課教學-葉子》、《微課教學-畫角》等視頻，為我校的送教上門和課堂教學提供了示范引領和幫助。
(三)學校發(fā)展方面。
學習縣局《xx縣教育事業(yè)發(fā)展追趕超越工作實施方案》、《xx縣教育事業(yè)發(fā)展追趕超越工作考核點評實施辦法》及20xx年第二季度追趕超越點評結果，修訂了我校《xx縣特殊教育學校追趕超越實施方案及點評細則》;向大家傳達了我校新學期工作設想、開學工作安排、繼續(xù)深化抓好一校一品德育建設等內(nèi)容;學習縣局《關于在全縣教育系統(tǒng)開展干部作風問題排查整改工作》的通知，并要求各位老師根據(jù)整改內(nèi)容，結合工作實際查擺自身在師德師風、教育教學方面存在的問題，并對校委會班子成員的工作作風情況提出意見和建議。
(四)組織召開師德師風自查自糾報告會：學校充分利用暑期學習會機會，開展了師德師風自查自糾活動，各位教師結合自己在學習期間的心得和體會及一年來自己的工作實際對照檢查師德師風規(guī)范要求，開誠布公的在會上進行交流，他們從自身工作實際出發(fā)，交流了師德表現(xiàn)，并談了本次學習會后的體會和收獲，同時也指出了在師德方面存在的問題。學校全體教師共同分享亮點，交流收獲，探討提升師德修養(yǎng)的良策，促進了我校教師的成長步伐。
(五)此次學習會我校組織開展了一次全員大家訪活動，此次家訪內(nèi)容包括：1、強化防溺水安全教育;2、做好交通安全、食品安全、安全用電、防火等安全教育;3、孩子在家期間加強對特殊學生的安全監(jiān)護;4、孩子在家期間，根據(jù)孩子實際，強化生活技能、勞動技能培訓，布置一定的書面作業(yè);5、通知開學報到時間，請家長按時帶孩子入學報到。
(一)通過理論學習把廣大干部和教職工的思想統(tǒng)一到如何從理論和實踐的結合上踐行加強師德養(yǎng)成教育、貫徹四有老師標準、引導教師立德樹人這個主題的認識上來。這次學習會我們共學習各類材料23份，播放視頻、ppt5個，師德師風承諾書21份，心得體會21份，師德師風自查自糾報告21份，向全體教師征詢送教上門的意見建議收回19份，教師人均筆記達到5000字。以上資料全部收集歸檔，學校為每位教師建立了師德師風檔案袋。
(五)通過組織交流討論，撰寫心得體會等形式，緊密聯(lián)系本單位的實際，查擺在師德師風建設、教育教學管理、教學教研和教育質(zhì)量方面存在的問題，分析原因，提出了改進措施和辦法;起到了教育教職工，激發(fā)工作熱情，增強愛崗敬業(yè)意識的作用。通過自己身邊的同志的獻身說法，對其他教師起到了教育鞭策作用。學習會結束，每個同志均寫出了書面體會材料。
通過此次的暑期培訓必將帶動我校教師在各自的崗位上不斷引進活水，充實完善自己的知識結構，我校也將繼續(xù)以全面提高教師的綜合素質(zhì)為核心，不斷開發(fā)校本培訓內(nèi)容，創(chuàng)新校本培訓的新形式，促進教師專業(yè)化發(fā)展引領成長，追求卓越，以智慧和勇氣不斷提高我們xx特校的辦學品位。
中學暑期學習工作總結篇十三
為使全校教師了解現(xiàn)代手段，掌握多媒體一體機的知識和應用技能，充分使用“薄改”項目提供的教育教學資源，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學媒體在教育教學中的效益，切實把信息技術應用到教育教學中去。我校于20xx年11月23日開始，開展了三期的“薄改項目”校本培訓，全校教師端正態(tài)度，按時出席、專心學習、認真操作、相互交流、不斷促進培訓工作圓滿完成?，F(xiàn)總結如下。
一、認真完成各項預定培訓內(nèi)容。
1、多媒體設備使用的正確操作方法及注意事項。
2、多媒體一體機軟件基本功能與操作。
3、常用辦公、教學軟件的使用技巧等。
二、貫徹落實基本培訓原則。
1、面向全體教師，按需實施，分類指導。
2、理論與實踐相結合的原則。
3、相互交流學習的原則。
三、順利實現(xiàn)預期培訓目標。
1、通過培訓，能使各位教師正確使用多媒體設備，使大部分教師逐步由過去依靠傳統(tǒng)的黑板教學到使用多媒體一體機加白板教學的轉變。
2、積極開展多媒體一體機課的普及，使大部分教師能夠利用電子備課室進行備課，寫電子教案。
3、鼓勵和引導教師在課堂教學中充分利用多媒體一體機技術，不斷提高教育信息資源的使用效益，提高教育教學管理的質(zhì)量和效率，使師生少吸入粉筆灰，實現(xiàn)學校、教師和學生的健康可持續(xù)發(fā)展。
中學暑期學習工作總結篇十四
為了認真貫徹落實市委五屆七次全會、縣委十五屆七次全會會議精神，圓滿完成2010年全系統(tǒng)各項目標任務。按照縣委安排，我們在全系統(tǒng)開展“明確新目標、提升新境界、爭創(chuàng)新業(yè)績”（簡稱“三新”）主題教育活動。通過縣社黨委的精心安排，全體干部職工的積極學習，活動取得了一定的成績，現(xiàn)將第一階段工作總結如下：
當前，我縣正處在搶抓西部大開發(fā)和關中—天水經(jīng)濟區(qū)建設的關鍵時期。面對新形勢和新任務，全體干部職工認識到，開展“三新”主題教育活動，對于加強干部職工隊伍建設、提升整體素質(zhì)，加強機關效能建設、優(yōu)化投資發(fā)展環(huán)境都具有十分重要的意義。要增強群眾觀念、轉變工作作風、推動科學發(fā)展，以實際行動確保全系統(tǒng)各項任務落實。
1、制定《關于在全系統(tǒng)開展“明確新目標、提升新境界、爭創(chuàng)新業(yè)績”主題教育活動實施方案》，明確本次活動的目的意義、主要內(nèi)容、方法步驟、組織機構及工作措施，并報請縣“三新”主題教育領導小組辦公室審批。
2、成立供銷聯(lián)社“三新”主題教育活動領導小組及其辦公室，抽調(diào)人員，做好籌備。2月23日，召開全系統(tǒng)“三新”主題教育活動動員大會，安排部署全系統(tǒng)主題教育活動。
3、動員大會后，各司社按照活動安排，下發(fā)了學習資料，組織干部職工認真學習了規(guī)定的學習內(nèi)容。通過學習，干部職工每人撰寫心得體會兩篇，工作總結一篇，調(diào)研報告一篇，剖析材料一篇，記學習筆記一萬字以上，并且都以書面形式作出了公開承諾。
通過以上工作的開展，全體干部職工充分認識到開展“三新”主題教育活動的重要性，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央經(jīng)濟工作會議、省委十一屆五次全會、市委五屆七次全會xx縣委十五屆七次全會會議精神上來，推進了主題教育活動扎實開展，保證了上級精神落到實處，不走過場。
中學暑期學習工作總結篇十五
教學工作是學校工作的根本，此次培訓我們在教學方面花費了相當大的力氣：認真組織學習原教育司司長現(xiàn)國家副總督學王文湛的講話精神；觀看優(yōu)質(zhì)課實錄光盤；聆聽部分學校老師的公開課，以及縣教研室各學科教研員對新課程標準的詮釋，進行課程改革的再學習與反思。各學科教師根據(jù)自己屢次考試成績、同學科老師的公開課水平、以及教研員對本學科在課堂教學中要達到相應層次的說明，認真分析、總結、討論教和學中的得與失：老師們談的很具體，他們結合自己的教學實踐，圍繞具體內(nèi)容講解如何駕馭課堂？如何培養(yǎng)學生學習興趣，提高課堂教學效果？積極地與同頭課教師交流教學技能，詳細地談自己對新課標的認識、理解，比如在某一節(jié)課的課堂教學中自己是如何組織教學的，在課堂教學中又是如何滲透新理念的，毫不保留地談自己在教改過程中的成功與失敗，即哪些知識用什么樣的方法講解學生就很容易接受，受到了良好效果；哪些做法急需改進……好多問題是共性的，通過大家的交流，統(tǒng)一了思想，統(tǒng)一了方向，使廣大老師對新課程標準又有了更高層次的理解與認識。
中學暑期學習工作總結篇十六
總結，是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料。暑期學習會是教師進修的好方式，下面是關于德育方面的暑期學習會的總結，僅供大家參考。
德育是學校教育的靈魂，是學生健康成長和學校工作的保障。因此，學校必須把德育工作擺在重要位置，時刻樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想，確保學校德育工作的順利實施。20xx年度，韓吉中學在上級部門的正確領導和親切關懷下，認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中共中央宣傳部、教育部關于印發(fā)〈中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要〉的通知》精神，堅持“以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成教育為核心，以加強班主任隊伍建設為重點，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為抓手”，建立健全德育評價機制，圓滿地完成了本年度的各項工作?，F(xiàn)將我校20xx年德育工作情況總結如下：
一、完善德育機制，形成工作合力。
德育工作是學校工作的重中之重。本年度，我校根據(jù)學校的實際要求，廣泛征求意見，制定了《班級量化管理細則》、《班主任星級評價方案》等有關德育管理制度，進一步促進了我校德育工作的制度化、經(jīng)?；箤W校的德育工作有了強有力的制度保證;成立了以“德育副校長—政教處—班主任—學生;教學副校長—教研組長—教師—學生;黨總支書記—團委—團支部—學生”“三線四級”的德育管理網(wǎng)絡機制，進行分線管理，分級落實，齊抓共管，德育工作人員做到分工不分家，既團結協(xié)作，又能獨立地開展工作。我校在建立、健全。
規(guī)章制度。
的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，每天對學生的日常行為進行檢查評比，做到每天檢查登記，每周小結公布，每月匯總公布，并把考核結果納入班級量化考評，收到了較好的效果。
二、加強教師隊伍建設，提高整體水平。
要辦好一所學校，要使一所學校得到快速健康的發(fā)展，必須要有高素質(zhì)的教師隊伍，一所學校的校風、學風、班風如何，就要看學校的德育師資隊伍如何，為此，我校在加強教師隊伍建設方面，十分注重教師自身素質(zhì)的提高。一是完善各項規(guī)章制度。學校在原有制度的基礎上，結合本校實際，重新修訂了《韓吉中學教師量化考評細則》、《韓吉中學德育工作制度》等規(guī)章制度，把教師的教學實績、教學常規(guī)、工作紀律等納入《韓吉中學教師量化考評細則》之中，通過制度規(guī)范教師的言行，強化教師隊伍建設，使教師切實做到為人師表的表率作用。二是加強教師的理論學習。學校十分重視教師的教育理論學習和業(yè)務培訓工作，每周一下午都要召開一次全體教師會議，認真組織教職員工學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師十不準》、《中華人民共和國義務教育法》等法律法規(guī);暑期學習會期間，學校組織全體教師認真學習并做好學習筆記。
班主任是開展德育工作的核心，是實施德育工作的主力軍，是提高學校德育整體效果的重要保障。為此，本年度學校挑選出了一批精明能干的教師擔任班主任工作，通過加強班級管理進一步強化學校的德育工作。開展的具體工作有如下六個方面：
1、完善班級管理制度。在原有制度的基礎上，重新修訂了《韓吉中學班級量化考評細則》、《韓吉中學班主任管理制度》、《班主任星級評價方案》等規(guī)章制度，并打印成冊發(fā)放到每個班主任手中。
2、建立健全管理機構。學校成立了以德育副校長、政教主任、各班班干部為成員的考評和檢查小組，每日做到“五查”，即查到校、查集會和早操、查課間和午間、查自習課、查放學，所查結果做到每周小節(jié)公布，每月匯總公布，并把考核結果納入班級量化考評之中。
3、健全學生組織。建立健全班級干部隊伍建設，充分發(fā)揮學生自我管理、自我教育作用，協(xié)助班主任做好班級管理工作。
4、上好每周的班會課。要求班主任教師認真上好每周的班會課，班會內(nèi)容要豐富，形式要多樣，并隨時做好班會記錄，及時上交政教處。
5、每周召開一次班主任會議。學校要求班主任每周召開一次班干部會議，班干部把學生中出現(xiàn)的問題及時反饋給班主任教師。
6、每學期至少召開了一次學生座談會和班主任經(jīng)驗交流會。
四、抓常規(guī)管理，確保德育工作落到實處。
每年的9月份，是新生的入校的時間。隨著新生的入校，學生中就會出現(xiàn)一些新的問題，為此，學校依然堅持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。具體工作有如下幾個方面：
(一)抓養(yǎng)成教育。
學校從《韓吉中學班級量化考評細則》和《中學生日常行為規(guī)范》入手，重點從養(yǎng)成教育、學習習慣、社會公德和文明禮貌等方面進行教育。具體做法如下：
(1)政教處對學生文明行為等方面加大了檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并把檢查結果納入班級量化考評之中。
(2)通過校園廣播、國旗下講話，以講故事的形式向?qū)W生進行文明習慣教育。
(3)利用開學典禮，班會和隊會課，組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》，對學生行為習慣教育。
(二)抓紀律安全教育。
學校安全工作是關系到學校師生生命、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項重要工作。我校本著以人為本，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。
(1)制定了《韓吉中學安全管理制度》;。
(6)政教處在學生中不定期對管制刀具進行突擊檢查;在使用取暖設備之后，校領導帶領班子成員不定期對集體辦公室、教師宿舍等進行檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生。
(三)抓法制教育。
法制教育是學校德育工作的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。為進一步提高學生的法律意識，我校把學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi)。結合我校實際，堅持以教育為本，以預防為主的工作理念，建立健全學校法制教育機構，成立了德育副校長、政教主任和各班主任為組員的法制領導小組，定期對學生進行法制教育。今年10月份，我校為學生做了一場題為“珍惜美好時光，遠離違法犯罪”的法制報告會，進一步強化了學生的法律意識，收到了很好的效果。此外，我校還利用板報、班會和校園廣播及時的對學生進行法律法規(guī)教育，從嚴從細從實的把學校的法制教育落在了實處。
(四)抓差生轉化工作。
(3)對極少數(shù)嚴重違紀的學生，政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。
(五)抓健康教育工作。
本年度，我校積極貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，認真、扎實、有效的開展了一系列健康教育工作。
(1)上好健康教育課。做到健康教育課有教師、有教材、有。
教案。
有課表有考核，全面提高了學生健康知識的知曉率和健康行為形成率。
(2)做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。衛(wèi)生由專人管理，對室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每天的檢查結果及時反饋給班主任教師，并納入班級量化考核之中。
(3)做好甲型h1n1流感防控工作。學校成立甲型h1n1流感防控工作領導小組，制定了甲型h1n1流感防控預案，建立甲型h1n1流感監(jiān)控室，學校每天安排人員在大門口為學生體檢，同時班主任再在班里為學生作進一步體檢，切實把這項工作落到實處。
(4)積極做好健康教育宣傳工作。學校充分利用校園廣播站、
黑板報。
宣傳欄等宣傳工具，對學生做好健康教育宣傳工作;開展了“健康知識競賽”和“健康實際操作能力競賽”活動。
(5)做好學生的心理健康教育工作。學校于11月份建成了韓吉中學“心靈驛站”心理咨詢室，成立了心理咨詢委員會，咨詢工作由經(jīng)過專門培訓的董月娥老師擔任，切實把學生的心理健康教育工作落到了實處。
五、發(fā)揮主陣地作用，強化學科滲透。
俗話說：“十年樹木，百年樹人”，教育不僅要教書，更要育人。每一學科都有對學生進行品德教育的資源，只要加以合理利用，對學生良好品德的形成會起著潛移默化的作用。我校根據(jù)學科特點，通過改進教學方法，強化學科滲透，把德育工作滲透在教育教學之中，通過課堂教學來加強學生的思想品德教育;此外，學校還充分發(fā)揮校團隊活動室、升國旗儀式、德育教育園地等德育陣地的作用，對學生進行思想品德教育。
六、營造育人環(huán)境，增強工作實效性。
警示語。
等宣傳板;在教室內(nèi)的墻壁上懸掛了《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生一日生活制度》等規(guī)章制度;在每個教室里都設立了圖書角、報刊欄等讀書角，通過豐富的課外知識拓展學生的視野。學校還把“團結務實，開拓創(chuàng)新”定為領導作風、把“勤奮、求實、進取、奉獻”定為教師的教風、把“勤奮、誠實、文明、健美”定為學生的學風。自從開展文化進校園活動以來，我校學生的思想道德素質(zhì)有了明顯提高。
七、體驗活動，強化育人實踐。
本年度，我校積極響應《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中共中央宣傳部、教育部關于印發(fā)〈中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要〉的通知》、《教育部辦公廳〈關于進一步加強中小學誠信教育〉的通知》等精神的號召，以“三講兩實踐”活動內(nèi)容為主線，結合有意義的節(jié)日，以豐富多彩的活動為載體，把提高學生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動之中，通過開展各種活動來加強學生的思想品德教育。
目前，我校已形成一個多育并舉的大好局面。在今后的工作中，我校將把提高學生的思想品德教育、提升教師的師德修養(yǎng)作為學校德育的重點工作來抓。
中學暑期學習工作總結篇一
暑假已過了四分之三，還有兩個禮拜就開學了。我來反思一下我的暑假概況。
我的學校作業(yè)寫完了，如果學校作業(yè)還沒寫完這可真是有點兒慢了。只把學校作業(yè)寫完是遠遠不夠的，還要復習舊課，預習新知識，這樣去學就不累了。我已經(jīng)把語文古詩和文言文背會了，翻譯和注釋都看了，基本也都背了一遍，剩下來就是看生字和讀課文了。英語九年級和八年級的單詞我也都背了，雖然有好多不認識，但我還是咬著牙一個個背，很累的。剩下來該看每一單元的語法和句型了。數(shù)學九（上）的前三章我也都預習了。物理的第一章我也提前做了了解，相應地也做了一些題來進一步了解?；瘜W學了前三章內(nèi)容，我已將前兩章的練習題做完了，相應地勾畫出我做錯的或不會的題，重點注意一下。政治也學了一章。歷史學了6課，我現(xiàn)在要趕緊背，還要抓緊做題?？沼鄷r間看一些課外書。學校的內(nèi)容不多了，但也不能放松，爭取將剩下的事情做到最好。
再來看看我的體育成績，雖然不能說很好，但相比放假之前已經(jīng)進步很多了。第一，自選項目基本達標。第二，跑步。跑步是令我頭疼的項目，我從放假開始練，一直練到現(xiàn)在，已有四十天了，成績不斷進步?，F(xiàn)在跑1000米，差不多能跑到三分半了，但還有加強。第三項跳遠是最讓我頭疼的，雖然有進步，但和中考要求的2米5還是差很多。我開始跳是2米1多，但真是竭盡了全力。后來我在網(wǎng)上查了查跳遠技巧，自己試著用這些方法去跳，有些效果，如今使勁跳能跳到2米3左右了。唉！只能努力練了。
段老師這里的內(nèi)容我也是每天寫，一天也沒有閑過。如今網(wǎng)上的美文寫作已刊登了一百多期，有人已寫了二三十篇，我也寫了幾篇，但還是不多，質(zhì)量也不是很好，我還得練練我的文筆。我覺得好。
作文。
還是得多改才行，這只是我的一個建議，并沒有別的意思。
總體來看，這個暑假我過得很充實，時間一點兒也沒有浪費。該做的都做了，接下來再完善一下。這就是我的暑假概況。
寫后小記：我們要好好珍惜暑假的每一分、每一秒，它對于我們的初三學習來說很重要。這個暑假要打下堅實的基礎，初三生活才會輕松。
剛考試過了，暑假來啦，新的學期也要開始了。
在這個期末考試中，我的數(shù)學成績不太理想，沒能考滿分。做錯了一個填空題，考了118分。這2分是馬虎的原因。我在做這道題時，把其中的“方程組”當成了“方程”，就這樣我與滿分擦肩而過了。
數(shù)學考試之前，我做足了充分的準備。把數(shù)學課本和練習新方案上的重點題都看了一遍，還把做錯的試卷復習了一下。本以為這次可以考滿分的，沒想到……這說明影響這次數(shù)學考試成績的不僅只有大意還有驕傲。這兩點都很害人呢！
其中，學好數(shù)學的方法也沒有找到。學好數(shù)學要從實際出發(fā)，從問題入手，找出其中的已知量，理解題的用意，掌握題的技巧。如果發(fā)現(xiàn)文字量大的題，可以從中找出已知量和未知量，等量關系和單位轉換，從而輕而易舉的理解題的意思，找出恰當?shù)慕鉀Q方法，從而得出式子，找出答案。
我還發(fā)現(xiàn)，在綜合能力方面，我還有欠缺。比如那些課外的大題。這樣的大題出題范圍廣，題型偏，問題難，很難找到缺口入手。從而浪費很多時間，導致做題使人心煩意躁。這種考驗人們綜和能力的應用題，往往把幾個或多個知識點結合在一起，因此，做次題型應用題的前提是把學過的知識可以交織在一起，而且還要仔細認真，思維靈活。不然很容易掉入“陷阱”。
所以在這個暑假中我會有計劃的復習和學習。會按照作業(yè)單中每天作業(yè)內(nèi)容進行學習。應合理安排時間和內(nèi)容，不會搞突襲。在假期中，不僅是讓我們散心的，還是讓我們準備好新學習復習好舊知識的假期。在假期中，我會適當安排，不然效果甚微。要學會勞逸結合，不能死學也不能學死。
1、上課認真聽講，不走神，不做小動作;。
2、每天按講課進度完成練習;。
3、作業(yè)認真完成并檢查;。
4、認真預習和復習學習內(nèi)容。
相信，經(jīng)過我的努力，數(shù)學一定可以更上一層樓的！
中學暑期學習工作總結篇二
時光飛逝，斗轉星移。轉眼成為xx一員已半年多了?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。
在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學習，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價?；叵胱约哼€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。
突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。：我有過許多的計劃，有過許多的想法，做了很多，看了很多，但是我仍然有很多遺憾。
我曾經(jīng)想過當個班干部、進入學生會、做兼職……做一些以前沒有做過的事情，讓自己忙一點、再忙一點。但是大多都沒有能夠?qū)崿F(xiàn)，由于我自己的怯懦，我失去了一次又一次的機會……于是我獲得了很多的空余時間，于是去圖書館看書、在家看電影成為我新的嗜好。我閱讀了大量的書籍，歷史、哲學、神話、詩詞、童話……有的時候甚至去看一些食譜和旅游雜記。但是我發(fā)現(xiàn)無論我看了多少東西，心中仍然覺得空虛。
因為書本上的東西永遠都只是一些理論指導性質(zhì)的東西――我缺少的`是實際行動，是一種“沖動”。
如果說“說”的話，我相信誰都很會說，誰都說都頭頭是道，但是實際落實到“做”上面卻是少之又少，而且在做的過程中我們又會體會到“變化”
出勤情況：請了一次病假。拉下兩節(jié)課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。學習問題：我最大的問題就是上課思想不能集中容易走神上課時我總會想其他的事情。為此媽說了我很多次了但我卻總是改不過來上課時也不提問更不回答問題只有老師叫才會回答幾句。
所以比別人少學了很多成績也因此區(qū)分開來。
雖然在上半個學期中我取得了班里第十名的成績單這是我出生到現(xiàn)在一直沒出現(xiàn)過的好成績但我并不滿足我必須取得更好的成績這樣才對得起我自己這個學期正是給這個專業(yè)以后的學習打基礎所以我很苦惱因為這個學期我不得不承認我并沒有好好學我知道這是我的學習態(tài)度出了問題。
人生第一關。我們不能到了第一關就被打得不敢承認自己。曾經(jīng)在雜志上看到了一段話，很經(jīng)典，也很形象：畢業(yè)就像一面面玻璃，我們義無返顧地往前走，不能回頭，不能后退。淚水和血水交雜在一起，因為來不及擦，所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑，它能在我最無助的時候讓我看到光明；不能丟自信，它能在我最迷惑的時候讓我得到肯定的回答……丟了這些，會變得血肉模糊。最鼓動人心的話，我一直記著，一輩子都會記得：“小姑娘，你得加油了……”一直記著。對了，新的一年，還有一個不會變——我會一直努力！努力的形容詞是一直。
中學暑期學習工作總結篇三
12月5日，濉溪縣人民法院黨組中心組組開展“講看齊、見行動”專題學習討論，縣法院黨組書記、院長黎文彬出席會議并講話，院黨組中心組成員參會。
黎文彬指出，根據(jù)縣委《關于在全縣黨員干部中開展“講看齊、見行動”學習討論的通知》文件精神，我院制定了濉溪縣法院《關于在全院黨員干部中開展“講看齊、見行動”學習討論的實施方案》，并于今天上午召開了動員會，對相關工作進行了安排部署，下午，院黨組中心組專題學習討論“講看齊、見行動”，并對具體工作進行再安排再部署。
黎文彬強調(diào)，“講看齊、見行動”必須堅決落實“五個必須”，堅持“四個服從”，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，徹底糾正“七個有之”現(xiàn)象，要圍繞牢固樹立核心意識、向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊、向黨中央據(jù)測部署看齊進行學習討論，牢固樹立“四個意識”，特別是核心意識、看齊意識，更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍。
黎文彬要求，黨組中心組成員要發(fā)揮領導帶頭作用，把責任扛在肩上，既參加學習討論，又抓好組織推動，帶頭學習研討、帶頭聽取意見、帶頭查擺剖析、帶頭開展批評和自我批評、帶頭整改落實、帶頭完成審判執(zhí)行工作任務，帶動廣大黨員積極參與，形成上行下效、上率下行的良好局面。堅持學在深處、干在實處、走在前列，注重鞏固提升，把學習討論成果轉化為思路和舉措，上升為機制和制度，統(tǒng)籌聯(lián)動，創(chuàng)新思想理念，助推“平安濉溪”、“法治濉溪”建設。
中學暑期學習工作總結篇四
今天去南宮一中學習，聽了兩節(jié)語文課，分別是馬世坤老師和任少英老師的。大開眼界，獲益匪淺。
走在南宮一中的校園，有一種久違的豁然開朗。在一中的教學課堂上真正體現(xiàn)了新的教學理念與教學實際想結合的原則，完全有別于傳統(tǒng)的死板的教學方式。營造了一種互動、和諧的氛圍。課堂完全交給學生，讓學生“做主”，老師起到一個“杠桿”的作用。課堂學生活躍，老師收放自如，真正體現(xiàn)了杜郎口中學新的教學模式的運用。學生的思想得到解放，個性得到張揚，在一種寬松的氛圍中掌握了知識，寓教于樂的教學模式得到新的應用。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！鄙畈皇且粸┧浪?，必須注入新鮮的活力，生命才會熠熠生輝。同樣，在教學方面，也必須要有一種創(chuàng)新精神，取其精華，去其糟粕。在創(chuàng)新中求進步，在進步中保創(chuàng)新。堅信：沒有，只有更好。
1.貴在堅持。
正所謂：一日之計在于晨。早晨的時間是寶貴的。因為早上是人記憶力的時間，所以我們一定要充分利用好早晨的時間。我們可以早點起床，背古詩，讀課文，背概念，記單詞等。不過，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)，一定要堅持到底，這樣才能收到明顯的學習效果。
2.專心致志。
記得有一次級會，盧主任給我們講了專心致志這個詞，會后我按照盧主任所說得去做，上課時專心致志聽老師講課，無論哪一項科目都得專心，跟著老師的思路，積極思考，同時做好筆記，課后再認真整理筆記。其實考試的很多內(nèi)容都是跟老師在課堂上講授的知識有關的，只要你在課堂上能做到專心致志，你的這節(jié)課就一定有收獲。
3、不恥下問。
在學習的過程中，在遇到不懂的問題時，一定要不恥下問。做到“知之為知之，不知為不知。”謙虛使人進步，遇到不懂的問題謙虛請教老師或同學，這樣的學習才會有效率。平時在做奧數(shù)題的時候，我總是請教班上的數(shù)學成績好的同學，向他們學習解題的思路，久而久之，我發(fā)覺自己的數(shù)學思維也有了很大的提高。
4.善用周末。
有很多同學覺得周末很寶貴，一眨眼就過了，我也不例外。因為我的周末很充實，星期五的晚上我去打羽毛球，因為經(jīng)過一周的學習后，適當?shù)倪\動是有必要的，一來可以放松放松，二來可以鍛煉身體。可謂一舉兩得。星期六的早上我一般是做作業(yè)。到了下午我回到書店或圖書館看課外書，因為多看有意義的課外書，增長見識。到了星期天上午，我就去學習劍橋英語，學習一些英語的課外知識，擴大自己的詞匯量從而提高自己外語水平。星期天下午除了放松玩之外，我還不忘做一些相關的課外習題，鞏固知識。如語文的《精講精煉》，數(shù)學的《一課三練》，英語的《進階測試》都是值得我們?nèi)プ鲎龅?。同學們也不妨利用好周末的時間多做一些課外的練習，我相信，一定有效果的。
5.英語學習。
如果大家想學好英語，平時一定要多開口念英語，培養(yǎng)語感。俗話也說，三天不做手生，三天不念口生。所以對于英語我經(jīng)常開口讀，開口講；與此同時，我們還可以多聽，聽英語錄音，這樣對大家的聽力都有利。在這次月測中，英語的聽力失分率是最多、最嚴重的，所以我們更應該加強英語聽力的訓練。英語成績好的同學，就要做到精益求精。我們可以利用一些零碎的時間來聽英語，我們不僅要用耳朵去聽，還要用心去記，也要加以模仿，模仿什么呢？當然是記語音、語調(diào)、語速。只要大家能用心去模仿錄音機的語音、語調(diào)、語速，我相信過一段時間你不但發(fā)音標準流利，而且英語成績也一定有提到。
沐浴著暖煦的陽光，傾聽著耳畔的清風，內(nèi)心載著滿滿的憧憬，懷著對理解教育的渴望，我們踏上了學習了旅程。
從一開始對理解教育、自然分材的迷茫，到略知一二，心里揣摩的期待，再到渴望獲得啟發(fā)，并能做到真正信手拈來的急切。內(nèi)心種種的情感，交織，匯合直至迸發(fā)，我猶如一個嗷嗷待哺的嬰兒，等待拯救我的精神食糧。直到學校里這樣一次學習的機會降臨到我的身上，我深感其重要。正像熊川武教授所講的：“育人教書天地寬”。我想，作為一名高中語文教師，如果自己的知識與教育理念還陳腐如初，那又如何帶領學生走進更廣闊無垠的知識海洋。所以，我們需要比學生付出的努力，吸收的教育教學經(jīng)驗，方能頭頂一方理念，腳踏一方知識，為學生撥開層層迷霧，使其獲得精神世界的重生。我想，這也應該是每個教育工作者都為之而奮斗的目標。
“授之以魚，不如授之以漁?！鄙虾x中學在教學上實施“自然分材教學”模式：在感情先行的基礎上，學生自學、互幫，教師釋疑、引領：“知者加速”、“惑者緩行”、“問題導向”、“巧妙跟蹤”。教育上推行創(chuàng)意德育，校園營造了理解文化，即“理解自己，理解學生，理解老師，理解家長，理解他人”。這樣的理解文化融入師生的學習生活中，激發(fā)了師生的自信心。他校利用三年時間，在熊川武教授帶領的團隊關于“理解教育”的指引下，學校上下齊抓學生素質(zhì)，課堂上真正做到了以學生為主體，教師做點撥。在參觀，聽課的過程中，我能感受到學生素質(zhì)的提升。對于這次的參觀學習，上海xx中學高校長也高度重視，教務處做了周密安排，上課的教師也認真對待積極參與，顯示了很高的教研熱情，現(xiàn)將這次活動做一簡要總結回顧。
一、明確組內(nèi)分工，積極合作。
自然分材，一個重要的特點就是組員之間的相互合作和分工，我聽課的班級是高三（7）班，總共四個小組，每組由六個組員組成，學生針對教師的自學指導書，在課后做好充分的預習，并提出相關問題。各小組在課堂上展示自己學習成果時，就將組內(nèi)分配到各個任務的同學安排好發(fā)言，展示的環(huán)節(jié)，并不是一個學生從頭表述到尾。有出來提問的，有出來表述的，也有出來總結的。分工很是明確。而這樣的分工也是建立在積極合作的基礎上。經(jīng)過課外詢問，學生表示各個小組都有：發(fā)言人，任務分工，計劃制訂等相關職務。
二、優(yōu)化班集體級建設。
在參觀的過程中，我適當?shù)挠^察了各個班級的布局以及各個角落展示學生風采的圖片。從許多小細節(jié)都可以看出xx中學在自然分材理念下的教學模式得到了廣泛的應用，如小組顯示板的擺放及運用，黑板上小組評分機制的設置比我校就全面許多。細節(jié)決定成敗，所以還是有許多方面值得我們學習和引薦的。
三、發(fā)展學生主觀能動性。
教師以各種形式調(diào)動學生學習的積極主動性，真正把課堂還給學生、在教學關鍵處給學生留足了空間，引發(fā)其創(chuàng)造的欲望等。有效的課堂容量應以有多少學生學會和學生學會多少來計算,而不是單純看老師講授了多少。發(fā)展學生個性既是主體性教育的體現(xiàn)，也是發(fā)展學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的要求。有些教師對發(fā)展學生個性給予了充分重視。既要創(chuàng)造民主和諧寬松的環(huán)境，讓學生在不受約束的情況下自由發(fā)展，學生可以按自己的思路去思考，按自己的思考發(fā)表見解。又要在課堂上給學生留有的自由空間，給學生的個性發(fā)展的機會。張杰老師的課教學中，先讓學生充分自學，然后讓學生充分發(fā)表自己的見解，最后師生就個別重點問題共同討論，效果很好。
四、教師具有課程資源意識，能夠結合教材挖掘生活中的教育資源。
把學生從教材引向生活，從廣闊的社會生活中開發(fā)課程資源，拓寬了學生視野，豐富了學習內(nèi)容。如政治課堂中，老師將自己孩子從出生到成長的照片做成ppt，來說明事物由量變到質(zhì)邊的過程，并讓學生從生活實踐中找出相關的例子，并舉一反三。
五、重視情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)。
老師們在教學中注意情感目標的制定和實現(xiàn)，在教學中滲透思想品質(zhì)教育價值觀教育。在政治課的教授課程（20xx年度黨課學習總結）中，施春紅老師就態(tài)度、情感和價值觀上的教學目標上就引導學生自覺運用唯物辨證法的發(fā)展觀點和方法指導學習和生活實踐，培養(yǎng)學生“從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起”的精神，使學生切實認識到做任何事物都需要腳踏實地，一步一個腳印。
觀摩學習活動雖然拉下了帷幕，但這不是結束，恰恰卻是教學教研工作的一個新的起點，通過這次的觀摩和學習，在一定程度上，為提升我校的課堂教學質(zhì)量，激勵教師采用多種方式增加對課堂教學的投入，推進教學方法與教學手段改革，提高教育教學質(zhì)量起了示范作用。我希望，通過這次學習活動，能把好的教育理念帶回學校，使的優(yōu)秀教師從我校起步，我相信不久的將來，我們學校也可以成為一個展示的平臺，把理解教育的理念遠揚！
中學暑期學習工作總結篇五
彈指間，20xx暑期集訓工作已漸收尾。幾天來，黃賀小學全體教職工都本著對學校發(fā)展負責、對自己負責的態(tài)度，認真學習有關領導在暑假校長集訓大會上的講話，科學擬訂集訓計劃，有效開展集訓活動，效果十分顯著。盡管幾天來氣侯變化無常，但教師們絲毫沒有受影響，圓滿完成了各項既定任務，體現(xiàn)了良好的精神風貌。下面就本次集訓活動中的相關做法作一小結。
（一）統(tǒng)一思想，快速部署，保證了集訓活動的有序開展。
出了學習要求，安排了學習日程。為后期集訓工作的開展打下了堅實基礎。
（二）廣泛宣傳，加強督導，保證了學習任務的有效落實。
集訓會上，我們特別對集訓人員作了明確的紀律要求，每天的活動都安排了具體負責人，每天由專人負責點名。要求每個教師必須準時簽到，規(guī)定規(guī)定集訓期間教師無故曠會的通報批評，有病事假的須經(jīng)學校領導批準；規(guī)定教師開會期間不開機，少抽煙，不喧嘩；另外，我們還制定了集訓活動日報制度。要求每天培訓結束后，對本校每位參訓教師當天的學習筆記和心得體會進行檢查。我們的安排，在整個集訓活動過程中取得了明顯的實效。基本做到了集訓活動活動有檢查、有考勤、有記載、有報道；教師學習有資料、有筆記、有體會、有總結。這次集訓，學習活動有章可循，有的放矢，有聲有色；克服了紀律松散，思想松懈，敷衍了事，活動走過場的不良現(xiàn)象。
（三）明確目標，典型引路，切實轉變了思想作風。
在這次集訓過程中，無論是學校校長，還是普通教師，大家都沒有把自己置身事外，而是充分發(fā)揚主人公精神，集中精力，全程參與，不遲到，不早退，不說消極話，不干消極事，達到了學、講和做的高度統(tǒng)一。幾天的集訓，教師們放開了眼界，激活了思想，明確了目標，轉變了作風，達到了預期效果。
（四）內(nèi)容充實，講求實效，保障了學校持續(xù)發(fā)展。
這次集訓，我們學習了有關文件，各種法律法規(guī)：教師法，教育法，未成年人保護法認真學習了汪金權老師感人的先進事跡，對原有的制度進行了廣泛的討論。充分發(fā)揚主人公精神，仔細推敲，認真討論，顧大局，識大體，表現(xiàn)出極高的素質(zhì)。并組織了一次學習筆記和心得體會大檢查。系列活動的開展，體現(xiàn)了民主的意義，體現(xiàn)了“以人為本”的基本理念，保障了學校的持續(xù)發(fā)展。
（一）通過學習，再次檢驗了我們的老師。我們的教師明形勢，識大局，舍家庭小事，忙學習大事；老教師學而不厭，年輕教師謙虛好學，全校教師積極向上，學習的積極性和主動性進一步增強，學習熱高，學風濃。這次學習不僅僅是一次學習會，更重要的是教師師風的展示會、檢驗會。
（二）通過這次學習，查找出了學校存在的問題，進一步明確了今后工作努力的方向，積極促進了工作。
（三）通過學習，教師思想認識進一步得到提高，工作的勁頭更足。學習中，教師們重溫了教師職業(yè)道德規(guī)范，各項規(guī)章制度和有關教育法律法規(guī)，進一步增強了法律法規(guī)意識；認真總結工作，自我剖析，揚長避短；學習典型，取長補短；增強了修師德的緊迫性；聽師德師風述職報告，通過這次學習，全體教師思想認識進一步提高了，崗位意識、責任意識、改革意識和進取意識進一步增強了，集訓給老師們加了“油”，充了“電”，“洗”了腦，鼓了勁，導了向；給新學期工作深入了生機和活力。
我們這次集訓學習，學完了規(guī)定內(nèi)容，完成了學習任務，達到了預期目標，我們的體會是：建立機構，統(tǒng)一認識，精心安排是前提；廣泛動員，狠抓落實是關鍵；領導重視，作風務實是保證。師德師風的建設不是一蹴而就，也不是說在嘴上，寫在紙上，我們更重要是落實在各自己的行動中。古有孔圣人“吾日三省吾身”，今有學習終身制的倡導；這次集訓學習雖已結束，但是加強師德師風建設卻永遠沒有盡頭；在今后的工作中，我們將大力弘揚教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的園丁精神，堅持不懈地抓好師德師風建設，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，為創(chuàng)辦理想的的教育而不懈追求。
中學暑期學習工作總結篇六
暑假期間有幸聆聽了徐長青大師的課，感觸很深的是徐老師睿智、幽默詼諧、恰當精煉的語言，并輔以節(jié)奏感的肢體語言讓學生學在其中、樂在其中。他教給學生的不僅是知識、學習的方法更是一種人生的積極的態(tài)度。大師的課很有特色，精彩之處非常多但感覺能力有限不知如何表達。我頭一次聽“退中的數(shù)學”這節(jié)課下面談談我的粗淺見解。
一、整堂課圍繞華老留給我們的法寶“知難而退，以退為進?！钡臄?shù)學思想方法通過猜測、驗證、找規(guī)律等活動學生探求新知非常自然流暢。就像數(shù)學上常說的這節(jié)課是一條線，很清楚。
二、課前變魔術極大地提高了學生的學習興趣，再加上徐老師和藹可親公平對待每個學生的態(tài)度（每個同學都有發(fā)言的權利，自己的想法都是正確答案）整節(jié)課氣氛活躍。給學生創(chuàng)造了自主探究的機會。
三、徐老師注重了學生思維方法、學生思維的訓練。在求紙能否撕成20xx、20xx、20xx份的退后小進中通過動手操作折角求和法，撕角求和法非常直觀生動的證明了三角形內(nèi)角和180°同時學生也體會到學習數(shù)學的成就感，增強了學生的自信心提高了學生學習數(shù)學的積極性。徐老師問那么四邊形呢?學生在三角形的基礎上很自然的得出兩種方法“撕角法”和“一分為二法”。接著問五邊形呢?學生猜測并畫圖驗證得出“一分為三法”六邊形“一分為四法”……滲透規(guī)律并發(fā)現(xiàn)規(guī)律。整堂課看似輕松其實容量很大。
四、教學效果明顯，各個環(huán)節(jié)的設計科學自然，既掌握了知識又學會了學習方法，學習的態(tài)度可謂受益終生。
中學暑期學習工作總結篇七
4月5號帶著興奮和期待我們踏上前往孝感的汽車，經(jīng)過2個多小時的奔波我們于中午11：00抵達目的地，下午潘經(jīng)理帶我們到住宿的地方，我們忐忑的心開始安定下來，因為住宿條件比我們想象中的好很多倍。這里有熱水有電視還有網(wǎng)線。
4月6號的第一個早會讓我精神倍加，態(tài)度決定一切，一切在于行動，市場問題，我的責任，招之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝，銷售精英，非我莫屬，的口號，既涵蓋了公司的要求，也表明了我們不斷進取的決心。
隨后在胡師傅（胡新濱）的指導和帶領下我在西區(qū)市場了解和熟悉公司的423以及業(yè)務員的日常工作。在這段日子里，我主要負責整理排面，清理灰塵，張貼價格簽和兌獎帖。胡大哥經(jīng)常告訴我每個店主的喜好，每個店的銷售能力。我知道這一切都是他在這幾年里面努力的結果。在這里我發(fā)現(xiàn)每個商店每個餐飲店都有我們公司的產(chǎn)品，在這里我體會到了作為一個勁牌人的驕傲。雖然胡大哥走了，但我還是想對他說聲謝謝。
4月26號開始換崗，我開始了下鄉(xiāng)的生涯。下鄉(xiāng)我主要負責搬貨送貨，談單這樣的大事是師傅的，我看看就行。毫無疑問代師傅（代勇華）是一位很優(yōu)秀的師傅。第一天我就見識了他怎樣說服店主把我們的產(chǎn)品擺在最好的位置，又是怎樣說服店主把28元的520勁酒調(diào)到34元的，還有他是如何向店主推銷我們的楓林清香的……在這里我看到了城鄉(xiāng)人差別，我看到了城鄉(xiāng)價格的差異，也了解到了城鄉(xiāng)產(chǎn)品動銷的差異。跟代師傅一起，我體會到了一種做弟弟的感覺。
5月16號到5月17號，是我實習來最辛苦的兩天，不是因為做的事辛苦，而是說的話最多，工作的時間最長，受到的拒絕最多。這兩天我跟著向經(jīng)理和潘經(jīng)理一起到孝昌縣市場，做毛鋪純谷酒和參茸勁酒的推廣以及市場氛圍的建設。11點多到孝昌，我們便馬不停蹄的準備物品在簡樸田園寨做參茸勁酒的推廣，雖然吃了很多閉門羹，雖然兩個小時只推銷了一瓶248ml參茸勁酒，但至少我努力的在每個餐桌上宣傳我們的產(chǎn)品。下午在縣城做純谷酒和楓林清香的氛圍布置，晚上在小排檔做毛鋪純谷酒的免費品嘗活動。這里的人雖然多，雖然是贈飲，但工作依舊不是很好開展，有喜也有淚。第二天，6點鐘我們?nèi)ペs集，依舊是做純谷酒的推廣，擺好臺，我和田姐開始拿著酒一家家早點店的跑，一個個的給人品嘗，讓我們欣慰的是，大家對我們的純谷酒的認同感還是很高的。中午我們一行開始了氛圍布置，kt板、張貼畫、轉筒畫，每一張都不能浪費而且要把把每一樣東西放在最合適的位置，這是向經(jīng)理用行動告訴我的。想象之前我們在市區(qū)布置氛圍的時候，突然覺得我們就是為了貼完所有的東西而做的事。沒有考慮成本和回報，沒有想到廣告的持久性。
在這兩個月的實習期間，曾2次跟劉姐（劉洪武）一起布置柬埔寨以及樣板街的氛圍。因為這幾次主要是掛中國結，因為它的漂亮和大氣，所以整體布置的效果非常的好。還有5次和楊勇、陳建生以及彭沖一起開展楓林清香的推廣，因為有他們的陪伴所以我并不感到孤獨。
市場問題及建議。
除了小勁酒之外其他的品種的市場占有率依然不高尤其是楓林清香。
不管是在市區(qū)還是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，小勁酒的覆蓋率已經(jīng)達到百分之百，但258、520、500單瓶和禮盒、純谷酒還有參茸勁酒，的覆蓋率明顯的不足。未來公司的重點將是中高端產(chǎn)品，所以我們要從現(xiàn)在開始進一步提升各品種的覆蓋率。
孝感地區(qū)的廣告宣傳有待加強。
在店招這一塊稻花香和枝江做得非常好，在零售及餐飲這一塊，我們可以借鑒王老吉的，他們的氛圍做得相當好。在現(xiàn)在這個社會廣告效應對人們的認識產(chǎn)生了重大的影響，我們不能輕視。而且我們手上有kt板、宣傳畫、轉筒畫、中國結還有牙簽筒和酒水牌，我們可以利用斷貨或者是銷售淡季集中做一下市場氛圍的布置，做好產(chǎn)品的宣傳，為旺季銷售做好鋪墊。
毛鋪純谷酒大瓶蓋的兌獎知曉度有待提高，瓶蓋的設計急需改進。
純谷酒的因為瓶身未對兌獎問題做任何的說明，這無形中增大了我們的工作量和工作難度。我們市場做好的兌獎貼雖然可以一定程度上提高消費者的認識，但還需要我們業(yè)務員給終端做好解釋工作，5個瓶蓋兌6瓶酒，免得終端老板不知道，會嫌兌獎麻煩而不去做。另外，開瓶之前，我們可以從外面看到瓶內(nèi)字樣，從而知曉中獎與否。公司有必要改進瓶身及瓶蓋的設計。
楓林清香的推廣需要加強并堅持做下去。
新品上市必然會遇到很大的阻力。通過幾次鋪市和幾次楓林清香的推廣，雖然在一定程度上促進了楓林的銷售，但這還是遠遠不夠的，我們要繼續(xù)開展各種促銷活動，使更多的消費者認識、接受并喜愛楓林。
縣級市場毛鋪純谷酒有必要繼續(xù)推廣。
在孝昌市場的那兩天，我發(fā)現(xiàn)市場上毛鋪純谷酒的占有率遠沒有市區(qū)這么大，銷量也沒市區(qū)這么好，但通過我們的贈飲活動，消費者對他的價位和品質(zhì)反響還蠻好的，所以純谷酒在縣級市場還是有很大的發(fā)展空間，而且作為一款成熟的產(chǎn)品，宣傳和推廣的難度也不會太大。
縣級市場主管及業(yè)務員要加強管理和培訓。
在縣級市場主管開會和市場實習這幾天，我明顯感覺到縣級市場主管的懶散和隨意，以及縣級業(yè)務員的業(yè)務能力不強。這需要公司加強管理和培訓，以便提高整個團隊的辦事效率。
可以適當?shù)慕o予業(yè)務員更多的獎勵。
業(yè)務員的積極性很大程度上受到其獎勵的影響，他們做的事還是很辛苦的，而公司更多的是罰，這無形中助長了業(yè)務員的怨氣，如果變罰為賞，這將更好的激勵大家去開發(fā)新網(wǎng)點，投入更多的時間以積極的心態(tài)投入到工作中。
加強價格調(diào)控。
在市場實習這兩個月，我們看到，市場上部分產(chǎn)品的價格沒有按照公司的知道價格來定價。如125ml的勁酒有賣8塊的也有賣10塊的，258ml的勁酒從16塊到18塊不等，520ml的居然有30的還有38的，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)部分超市的125ml的純谷酒是3塊。價格的穩(wěn)定，有利于市場的良性競爭，有利于贏得消費者對公司規(guī)范性的認可，但是價格的穩(wěn)定不是一朝一夕的事，需要我們業(yè)務員長期的努力和堅持。
樣板街的建設和維護可以長期堅持。
在孝感實習著兩個月，我們也經(jīng)常去樣板街做氛圍建設和擺臺成列工作，在白酒銷售的淡季，我們各樣板店的銷量有增無減，這說明我們樣板街的建設是成功有效的。我認為，樣板店、樣板街我們可以長期做下去，一年建設幾條樣板街，用不到幾年，大街小巷都會是我們勁牌公司的名片，這對公司品牌的宣傳和產(chǎn)品的銷售將起到非常好的效果。
實習心得。
為期兩個月左右的市場實習即結束，這是讓我進步和成長的兩個月。在這并不漫長的日子里我對我們的產(chǎn)品有了更深刻的認識，對我們的市場也有初步的了解。
從第一天到市場的緊張而吐詞不清到后來面對陌生的店主侃侃而談；從面對消費者的膽怯無語到后來的獨當一面；從之前的粗心浮躁到后來的沉著穩(wěn)重；從單純跟班觀看到后來的全心投入……我們每個人都有著自己不同的收獲。的確，在這兩個月的市場實習中我們收獲的不僅僅是個人業(yè)務能力的增長，更重要的是對公司的忠誠，對團隊的熱愛。
我們雖然經(jīng)過暴雨的洗禮，烈日的炙烤；但是沒有一個人中途退縮；雖然活動推廣時經(jīng)常受到冷眼吃過閉門羹，但堅持始終是我們不變的節(jié)奏。
分到孝感實習我感到非常的幸運，因為這里讓我感到了家的溫暖，這里讓我學會了進步懂得了成長。感謝向經(jīng)理、陳總、潘經(jīng)理、楊主管以及各位師傅給我們的照顧和幫助。因為實習的時間太短沒來得及跟劉姐（劉洪武）跑ab類餐飲，沒機會跟周姐（周婷）和張哥（張海兵）一起維護樣板街，沒有跟周姐（周國華）去大商超見見世面。但在你們身上，我學會認真，學會了忍耐，也學會了堅持。謝謝楊勇、陳建生還有彭沖，因為有你們的陪伴所以我不孤單。我是一個不會表達感情的人，再此只能簡簡單單的說聲謝謝，謝謝你們伴我成長，陪我進步。
中學暑期學習工作總結篇八
長沙的冬，總伴著冬雨，寒意襲人。經(jīng)歷三天的聆聽，眼、耳、心的洗禮，心底涌出一股融融暖意。從朱愛朝老師的《用藝術的方式和世界連接》到黃耀紅博士的《人是課堂的尺度》的講座，處處散發(fā)著對教育的哲理思考，這猶如一張具有宏觀意識的大網(wǎng)，將我心中碎片化的意識進行了匯聚，靜靜地匯成一條有生命力的河流，這便是為師之道：師法自然，心中有人。
接觸孩子的教育已有一年半的時光，作為經(jīng)驗缺乏的青年教師，我初始著眼于如何上一堂合格的語文課。隨著短短時光中淺淺的積淀，以及在與我們七班孩子的心靈的交流與碰撞中，我漸漸被孩子們閃耀的獨特個性牽引到奇妙的世界，激發(fā)我的教學靈感，重新思考。在某段時間，我的教學主觀目的性太強，不知如何教授孩子們寫作，漸漸有點為了寫作而寫作的意味。但在與孩子的碰撞交流中，賦予我很多的靈感。在看圖寫話中，我為孩子的寫作基本格式搭好框架，為孩子的寫作內(nèi)容中打開會發(fā)現(xiàn)的眼睛，用借來的優(yōu)秀作品進行思維想象碰撞與開拓。我在懵懵懂懂中漸漸發(fā)現(xiàn)孩子的奇妙，他們觀察的世界多姿多彩卻不相同。原來只需給孩子正確的方向，不限制不禁錮，讓孩子自由的飛，奇跡便會驚現(xiàn)在我眼前。
師法自然，心中有人。老師的教學，而非從自己出發(fā)，也不是用自己的想法而替代孩子的心中整個世界。孩子滋養(yǎng)了我，他們的機靈、活潑、好動甚至“調(diào)皮”激發(fā)我的靈感，扭轉我固有的思維，帶我走進奇妙的課堂與生活。心中有孩子，心中有孩子獨立的人格，心中有跟孩子平等的對話，心中有對孩子自身作為個性個體的包容，師法自然，讓孩子作為獨立“人”的自然成長，便是為師之道。
當然，教師提供給孩子成長的養(yǎng)料，并不能僅僅只定位為“知識”，而是需要給孩子完整的滋養(yǎng)。讓孩子走進自然，汲取文化，探索科學，把孩子們的小世界融入大世界。朱愛朝老師獨具慧眼，聆聽世界，通過節(jié)奏用藝術的方式和世界連接。在教學中，她找到自己的一根文化線，二十節(jié)氣串聯(lián)孩子的吟誦與自然科學。吟誦將孩子孤立的個體結合成整體，自然筆記勾連科學，激發(fā)孩子個人創(chuàng)造力的舒張，想象力的奔放，個人能量的釋放。想到這里，我想我也需要思考，找到符合我們班孩子的一根線。
師法自然，心中有人。
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中學暑期學習工作總結篇九
師德是教育的靈魂，隨著現(xiàn)代化步伐的日趨加快，對教師隊伍的要求也越來越高。
針對目前的社會特點和我校區(qū)學生特點，我們需要一支素質(zhì)高、有敬業(yè)精神、有科學管理方法的教師隊伍，這對培養(yǎng)新世紀的人才有著不可低估的意義。因此這次培訓我們把建設高素質(zhì)的教師隊伍放在工作的重要地位。
為此，我們請xx鎮(zhèn)中校長、xx中學校長、xx中學校長就不同方面講了《中小學教師職業(yè)道德修養(yǎng)》；另外，我們還專門組織所有教師觀看了《教師禮儀》、《為了明天》、《愛》等一系列感人的教育典范光盤，舉行了以“師愛閃光在崗位，立足本職創(chuàng)一流”的討論會。
本次暑假培訓，給廣大一線教師提供了一個交流、討論的機會；本次培訓，給廣大一線教師搭建了一個切磋教學技能，展示課改成果的平臺。通過這次培訓全體教師進一步增強了憂患意識、進取意識，逐步樹立了正確的教育觀念，更新了知識體系，完善了知識結構，掌握了課程改革和教學改革的最新動態(tài)，提高了廣大教師的師德水平、教育教學素質(zhì)和業(yè)務能力，大大加快了廣大教師適應實施素質(zhì)教育的時代需求。
中學暑期學習工作總結篇十
1月9日，對我來說是一個特別的日子，從這一天起，我正式到單位報到，開啟了人生新的征程。還記得政治部張主任對我們的殷殷囑托，還記得聆聽科長述職時的如坐云霧。如今，我已在辦公室工作將近三個月，今天我就從初心出發(fā)，向組織匯報自己這段時間的思想和工作情況。
中國共產(chǎn)黨人的初心是為中國人民謀幸福，作為一名普通黨員，我認為踐行初心就是要從自己的本職崗位出發(fā)，具體來說就是要做到以下幾點。
一、常懷一顆感恩之心。
我一直認為自己是一個幸運的人。我感恩十幾年的部隊生活給與我的培養(yǎng)和鍛煉，雖然現(xiàn)在我已經(jīng)脫下軍裝，但是從軍的經(jīng)歷將是我一生最寶貴的財富，是部隊把我從一個懵懂少年培養(yǎng)成一名共和國軍官，是部隊把我從一名青年學生鍛煉成一名意志堅定的成熟男人。我感恩局黨組給與我到司法局工作的機會，去年由于軍隊改革，大量軍轉干部回地方工作，我很幸運的被單位選中，這是我人生中第二個轉折點，對于我來說意義非凡，決定了我人生的第二個三十年將在哪里度過，如何度過。我感恩各級領導和同事對我工作作出的指導和幫助，來到單位后，一切都是新的，我就像一個小學一年級的學生，一切從零開始，但是我并不懼怕，因為各級領導經(jīng)常對我的工作進行指導，哪怕我工作出現(xiàn)了差錯，也會和藹的指出，還會安慰我不要放在心上，這給了我極大的溫暖，讓我能夠勇敢的面對不足并加以改正;各位同事就像家人一般將自己的工作經(jīng)驗向我進行傳授，經(jīng)常耐心給我講解工作中應該注意的事項，手把手的教我如何開展工作，這些都為我盡快適應地方工作起到了非常重要的幫助。我也將不斷努力，認真學習，不辜負大家對我的期望和幫助。
二、永葆一顆進取之心。
以前，我經(jīng)常聽說部隊轉業(yè)到地方會比較難適應，自己親身體驗之后，發(fā)現(xiàn)也不盡其然。就我個人而言，從18到32歲，人生最黃金的時間都是在部隊，這個時候也是自己世界觀、人生觀形成的重要時期。地方和部隊確實有區(qū)別，但我認為區(qū)別只是工作性質(zhì)的區(qū)別，只是工作方式的區(qū)別，而的共同點就是我們的宗旨始終沒有變，那就是全心全意為人民服務。我們的初心也沒有變，那就是為中國人民謀幸福。在今后的工作中，我要更加努力的完成好自己身份的轉變，在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上不斷汲取新的養(yǎng)分，用的狀態(tài)，最短的時間融入到這個溫暖團結的大集體中去，用一顆不斷進取的心去提高自己，鞭策自己，不斷向身邊優(yōu)秀的同志學習，不做井底之蛙，正確認識自己的不足，加以改正，不斷提高自己的業(yè)務水平，認真完成好自己負責的工作，對組織負責，對自己負責。
三、堅定一顆事業(yè)之心。
在這幾個月的工作當中，有一件事一直在我心里揮之不去，那是某一天的下午，辦公室的電話響起，是一位求助的群眾打來了電話，當我接起電話和他溝通的時候，我發(fā)現(xiàn)我竟然不知該如何答復他，不知該從哪個方向?qū)λM行幫助，尷尬了好久，幸好同事發(fā)現(xiàn)了我的尷尬，她接過電話，很快就幫群眾解答了相關政策，問題得到了解決。我頓時長舒一口氣，同時我也陷入了深深的不安之中，我還存在很大的進步空間，我還有很多知識要學。今天上午，我拿到了屬于自己的職責牌，一種使命感在心頭油然而生，它代表了我的職責，也代表了我的責任，這更是我回到地方工作后事業(yè)的源頭，不管在什么崗位，無論從事什么職業(yè)，我將始終按照“我的崗位無差錯、我的崗位請放心”的標準去做，不斷完善自己。我相信，通過自己不斷努力，我最終一定能勝任本職，具備為人民服務的本領，在為中國人民謀幸福的偉大征程中貢獻自己的力量。
中學暑期學習工作總結篇十一
紛繁復雜的環(huán)境讓人心神不寧，全新的`作業(yè)讓人心生恐慌和忙亂，對此我們應該如何應對，自己有幾句話要說，希望與大家共勉。
1、敢于應對，主動出擊。
克服猶豫不定的習性、相信自己能獨立完成，很多時候我們沒有完成不是能力不及而是自己的心里在作祟，為難情緒是阻礙我們前進的重要的愿意，就像現(xiàn)在進行的教育技術研修，有些老師一看思維導圖就說，這個我做不了，先從心理上吃了敗仗，其結果可想而知，換一種心境以積極學習的態(tài)度會使問題迎刃而解。
2、平心靜氣，守住寂寞。
沒有了第一天的新奇，往后的研修顯得有些枯燥，大段文字介紹、陌生的專業(yè)術語讓人覺得心里沒底，但是只要我們靜下心來，認真去做就會找到其中設計的巧妙，技術的魅力、學習的樂趣。關鍵是良好的心態(tài)。
3、感悟過程，修煉境界。
研修是學習知識也是修煉境界，粗略算了研修有三種境界，其一為學而學的境界，其二為用而學的境界，其三為享受而學的境界。其一是為了能合格、不掉隊，為了完成任務，更多的是“被學習”。其二是為了在教學中運用而學習，是為提升自己的教育教學水平而學習的。其三是在享受學習的過程，提升知識，完善自我，在研修中的感悟?qū)W習之美，體悟生命的真諦。
學習是終生的事情，要我們一輩子去做，學習是自己的事情，要我們用心去做。研修是心態(tài)比拼，也是境界的修煉。
中學暑期學習工作總結篇十二
8月17日我校接到縣局關于開展20xx年暑期教師學習會通知后，隨即召開校委會，研究部署我校暑期教師學習會工作。一是成立了以楊鵬舉校長為組長的領導小組;二是搜集資料，制定學習方案，依據(jù)縣局安排的學習內(nèi)容，結合我校實際，制定學校學習會安排表;三是強調(diào)此次學習會的紀律要求：1、嚴格作息時間，規(guī)定每天上午8：30-11：30、下午2：30-5：30的學習時間，為學習會能預期完成提供了時間保障。2、嚴肅考勤紀律，實行簽到制，點名制結合。3、學習期間要求教師認真做好學習筆記，寫好學習體會，做好師德師風承諾。
同時，我校采取了靈活多樣的校本培訓方式。采用了以理論學習與實踐操作相結合、集中學習和分組討論相結合、培訓與考核相結合、校本培訓與自我學習相結合，貼近教師培訓的內(nèi)容，培訓中教師相互學習相互啟發(fā)，全體教師紛紛表示，像這樣的活動從解決教師教學工作的實際出發(fā)，有實效、有吸引力，都愿意靜下心來好好學習，為接下來的教育教學工作奠定基礎。
(一)師德素養(yǎng)方面。
學習咸陽市《關于師德師風建設相關要求》、觀看了全國道德模范《呼秀珍事跡采訪視頻》和新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、學習了《xx縣教育系統(tǒng)教師儀容儀表規(guī)范》的通知等文件精神;學習了盧瑋局長在追趕超越第二季度點評大會和教育系統(tǒng)20xx暑期領導干部管理論壇會上的講話;班主任工作、學生管理等各類教學業(yè)務標準。
(二)有效教學方面。
學習市局《關于校本研修的文件和要求》、《特殊教育的`課程標準》、《特殊教育學校教師的專業(yè)標準》、陜西省《特殊教育送教上門》;觀看了《腦癱與健康訓練》、《微課教學-葉子》、《微課教學-畫角》等視頻，為我校的送教上門和課堂教學提供了示范引領和幫助。
(三)學校發(fā)展方面。
學習縣局《xx縣教育事業(yè)發(fā)展追趕超越工作實施方案》、《xx縣教育事業(yè)發(fā)展追趕超越工作考核點評實施辦法》及20xx年第二季度追趕超越點評結果，修訂了我校《xx縣特殊教育學校追趕超越實施方案及點評細則》;向大家傳達了我校新學期工作設想、開學工作安排、繼續(xù)深化抓好一校一品德育建設等內(nèi)容;學習縣局《關于在全縣教育系統(tǒng)開展干部作風問題排查整改工作》的通知，并要求各位老師根據(jù)整改內(nèi)容，結合工作實際查擺自身在師德師風、教育教學方面存在的問題，并對校委會班子成員的工作作風情況提出意見和建議。
(四)組織召開師德師風自查自糾報告會：學校充分利用暑期學習會機會，開展了師德師風自查自糾活動，各位教師結合自己在學習期間的心得和體會及一年來自己的工作實際對照檢查師德師風規(guī)范要求，開誠布公的在會上進行交流，他們從自身工作實際出發(fā)，交流了師德表現(xiàn)，并談了本次學習會后的體會和收獲，同時也指出了在師德方面存在的問題。學校全體教師共同分享亮點，交流收獲，探討提升師德修養(yǎng)的良策，促進了我校教師的成長步伐。
(五)此次學習會我校組織開展了一次全員大家訪活動，此次家訪內(nèi)容包括：1、強化防溺水安全教育;2、做好交通安全、食品安全、安全用電、防火等安全教育;3、孩子在家期間加強對特殊學生的安全監(jiān)護;4、孩子在家期間，根據(jù)孩子實際，強化生活技能、勞動技能培訓，布置一定的書面作業(yè);5、通知開學報到時間，請家長按時帶孩子入學報到。
(一)通過理論學習把廣大干部和教職工的思想統(tǒng)一到如何從理論和實踐的結合上踐行加強師德養(yǎng)成教育、貫徹四有老師標準、引導教師立德樹人這個主題的認識上來。這次學習會我們共學習各類材料23份，播放視頻、ppt5個，師德師風承諾書21份，心得體會21份，師德師風自查自糾報告21份，向全體教師征詢送教上門的意見建議收回19份，教師人均筆記達到5000字。以上資料全部收集歸檔，學校為每位教師建立了師德師風檔案袋。
(五)通過組織交流討論，撰寫心得體會等形式，緊密聯(lián)系本單位的實際，查擺在師德師風建設、教育教學管理、教學教研和教育質(zhì)量方面存在的問題，分析原因，提出了改進措施和辦法;起到了教育教職工，激發(fā)工作熱情，增強愛崗敬業(yè)意識的作用。通過自己身邊的同志的獻身說法，對其他教師起到了教育鞭策作用。學習會結束，每個同志均寫出了書面體會材料。
通過此次的暑期培訓必將帶動我校教師在各自的崗位上不斷引進活水，充實完善自己的知識結構，我校也將繼續(xù)以全面提高教師的綜合素質(zhì)為核心，不斷開發(fā)校本培訓內(nèi)容，創(chuàng)新校本培訓的新形式，促進教師專業(yè)化發(fā)展引領成長，追求卓越，以智慧和勇氣不斷提高我們xx特校的辦學品位。
中學暑期學習工作總結篇十三
為使全校教師了解現(xiàn)代手段，掌握多媒體一體機的知識和應用技能，充分使用“薄改”項目提供的教育教學資源，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學媒體在教育教學中的效益，切實把信息技術應用到教育教學中去。我校于20xx年11月23日開始，開展了三期的“薄改項目”校本培訓，全校教師端正態(tài)度，按時出席、專心學習、認真操作、相互交流、不斷促進培訓工作圓滿完成?，F(xiàn)總結如下。
一、認真完成各項預定培訓內(nèi)容。
1、多媒體設備使用的正確操作方法及注意事項。
2、多媒體一體機軟件基本功能與操作。
3、常用辦公、教學軟件的使用技巧等。
二、貫徹落實基本培訓原則。
1、面向全體教師，按需實施，分類指導。
2、理論與實踐相結合的原則。
3、相互交流學習的原則。
三、順利實現(xiàn)預期培訓目標。
1、通過培訓，能使各位教師正確使用多媒體設備，使大部分教師逐步由過去依靠傳統(tǒng)的黑板教學到使用多媒體一體機加白板教學的轉變。
2、積極開展多媒體一體機課的普及，使大部分教師能夠利用電子備課室進行備課，寫電子教案。
3、鼓勵和引導教師在課堂教學中充分利用多媒體一體機技術，不斷提高教育信息資源的使用效益，提高教育教學管理的質(zhì)量和效率，使師生少吸入粉筆灰，實現(xiàn)學校、教師和學生的健康可持續(xù)發(fā)展。
中學暑期學習工作總結篇十四
為了認真貫徹落實市委五屆七次全會、縣委十五屆七次全會會議精神，圓滿完成2010年全系統(tǒng)各項目標任務。按照縣委安排，我們在全系統(tǒng)開展“明確新目標、提升新境界、爭創(chuàng)新業(yè)績”（簡稱“三新”）主題教育活動。通過縣社黨委的精心安排，全體干部職工的積極學習，活動取得了一定的成績，現(xiàn)將第一階段工作總結如下：
當前，我縣正處在搶抓西部大開發(fā)和關中—天水經(jīng)濟區(qū)建設的關鍵時期。面對新形勢和新任務，全體干部職工認識到，開展“三新”主題教育活動，對于加強干部職工隊伍建設、提升整體素質(zhì)，加強機關效能建設、優(yōu)化投資發(fā)展環(huán)境都具有十分重要的意義。要增強群眾觀念、轉變工作作風、推動科學發(fā)展，以實際行動確保全系統(tǒng)各項任務落實。
1、制定《關于在全系統(tǒng)開展“明確新目標、提升新境界、爭創(chuàng)新業(yè)績”主題教育活動實施方案》，明確本次活動的目的意義、主要內(nèi)容、方法步驟、組織機構及工作措施，并報請縣“三新”主題教育領導小組辦公室審批。
2、成立供銷聯(lián)社“三新”主題教育活動領導小組及其辦公室，抽調(diào)人員，做好籌備。2月23日，召開全系統(tǒng)“三新”主題教育活動動員大會，安排部署全系統(tǒng)主題教育活動。
3、動員大會后，各司社按照活動安排，下發(fā)了學習資料，組織干部職工認真學習了規(guī)定的學習內(nèi)容。通過學習，干部職工每人撰寫心得體會兩篇，工作總結一篇，調(diào)研報告一篇，剖析材料一篇，記學習筆記一萬字以上，并且都以書面形式作出了公開承諾。
通過以上工作的開展，全體干部職工充分認識到開展“三新”主題教育活動的重要性，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央經(jīng)濟工作會議、省委十一屆五次全會、市委五屆七次全會xx縣委十五屆七次全會會議精神上來，推進了主題教育活動扎實開展，保證了上級精神落到實處，不走過場。
中學暑期學習工作總結篇十五
教學工作是學校工作的根本，此次培訓我們在教學方面花費了相當大的力氣：認真組織學習原教育司司長現(xiàn)國家副總督學王文湛的講話精神；觀看優(yōu)質(zhì)課實錄光盤；聆聽部分學校老師的公開課，以及縣教研室各學科教研員對新課程標準的詮釋，進行課程改革的再學習與反思。各學科教師根據(jù)自己屢次考試成績、同學科老師的公開課水平、以及教研員對本學科在課堂教學中要達到相應層次的說明，認真分析、總結、討論教和學中的得與失：老師們談的很具體，他們結合自己的教學實踐，圍繞具體內(nèi)容講解如何駕馭課堂？如何培養(yǎng)學生學習興趣，提高課堂教學效果？積極地與同頭課教師交流教學技能，詳細地談自己對新課標的認識、理解，比如在某一節(jié)課的課堂教學中自己是如何組織教學的，在課堂教學中又是如何滲透新理念的，毫不保留地談自己在教改過程中的成功與失敗，即哪些知識用什么樣的方法講解學生就很容易接受，受到了良好效果；哪些做法急需改進……好多問題是共性的，通過大家的交流，統(tǒng)一了思想，統(tǒng)一了方向，使廣大老師對新課程標準又有了更高層次的理解與認識。
中學暑期學習工作總結篇十六
總結，是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料。暑期學習會是教師進修的好方式，下面是關于德育方面的暑期學習會的總結，僅供大家參考。
德育是學校教育的靈魂，是學生健康成長和學校工作的保障。因此，學校必須把德育工作擺在重要位置，時刻樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想，確保學校德育工作的順利實施。20xx年度，韓吉中學在上級部門的正確領導和親切關懷下，認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中共中央宣傳部、教育部關于印發(fā)〈中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要〉的通知》精神，堅持“以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成教育為核心，以加強班主任隊伍建設為重點，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為抓手”，建立健全德育評價機制，圓滿地完成了本年度的各項工作?，F(xiàn)將我校20xx年德育工作情況總結如下：
一、完善德育機制，形成工作合力。
德育工作是學校工作的重中之重。本年度，我校根據(jù)學校的實際要求，廣泛征求意見，制定了《班級量化管理細則》、《班主任星級評價方案》等有關德育管理制度，進一步促進了我校德育工作的制度化、經(jīng)?；箤W校的德育工作有了強有力的制度保證;成立了以“德育副校長—政教處—班主任—學生;教學副校長—教研組長—教師—學生;黨總支書記—團委—團支部—學生”“三線四級”的德育管理網(wǎng)絡機制，進行分線管理，分級落實，齊抓共管，德育工作人員做到分工不分家，既團結協(xié)作，又能獨立地開展工作。我校在建立、健全。
規(guī)章制度。
的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，每天對學生的日常行為進行檢查評比，做到每天檢查登記，每周小結公布，每月匯總公布，并把考核結果納入班級量化考評，收到了較好的效果。
二、加強教師隊伍建設，提高整體水平。
要辦好一所學校，要使一所學校得到快速健康的發(fā)展，必須要有高素質(zhì)的教師隊伍，一所學校的校風、學風、班風如何，就要看學校的德育師資隊伍如何，為此，我校在加強教師隊伍建設方面，十分注重教師自身素質(zhì)的提高。一是完善各項規(guī)章制度。學校在原有制度的基礎上，結合本校實際，重新修訂了《韓吉中學教師量化考評細則》、《韓吉中學德育工作制度》等規(guī)章制度，把教師的教學實績、教學常規(guī)、工作紀律等納入《韓吉中學教師量化考評細則》之中，通過制度規(guī)范教師的言行，強化教師隊伍建設，使教師切實做到為人師表的表率作用。二是加強教師的理論學習。學校十分重視教師的教育理論學習和業(yè)務培訓工作，每周一下午都要召開一次全體教師會議，認真組織教職員工學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師十不準》、《中華人民共和國義務教育法》等法律法規(guī);暑期學習會期間，學校組織全體教師認真學習并做好學習筆記。
班主任是開展德育工作的核心，是實施德育工作的主力軍，是提高學校德育整體效果的重要保障。為此，本年度學校挑選出了一批精明能干的教師擔任班主任工作，通過加強班級管理進一步強化學校的德育工作。開展的具體工作有如下六個方面：
1、完善班級管理制度。在原有制度的基礎上，重新修訂了《韓吉中學班級量化考評細則》、《韓吉中學班主任管理制度》、《班主任星級評價方案》等規(guī)章制度，并打印成冊發(fā)放到每個班主任手中。
2、建立健全管理機構。學校成立了以德育副校長、政教主任、各班班干部為成員的考評和檢查小組，每日做到“五查”，即查到校、查集會和早操、查課間和午間、查自習課、查放學，所查結果做到每周小節(jié)公布，每月匯總公布，并把考核結果納入班級量化考評之中。
3、健全學生組織。建立健全班級干部隊伍建設，充分發(fā)揮學生自我管理、自我教育作用，協(xié)助班主任做好班級管理工作。
4、上好每周的班會課。要求班主任教師認真上好每周的班會課，班會內(nèi)容要豐富，形式要多樣，并隨時做好班會記錄，及時上交政教處。
5、每周召開一次班主任會議。學校要求班主任每周召開一次班干部會議，班干部把學生中出現(xiàn)的問題及時反饋給班主任教師。
6、每學期至少召開了一次學生座談會和班主任經(jīng)驗交流會。
四、抓常規(guī)管理，確保德育工作落到實處。
每年的9月份，是新生的入校的時間。隨著新生的入校，學生中就會出現(xiàn)一些新的問題，為此，學校依然堅持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。具體工作有如下幾個方面：
(一)抓養(yǎng)成教育。
學校從《韓吉中學班級量化考評細則》和《中學生日常行為規(guī)范》入手，重點從養(yǎng)成教育、學習習慣、社會公德和文明禮貌等方面進行教育。具體做法如下：
(1)政教處對學生文明行為等方面加大了檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并把檢查結果納入班級量化考評之中。
(2)通過校園廣播、國旗下講話，以講故事的形式向?qū)W生進行文明習慣教育。
(3)利用開學典禮，班會和隊會課，組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》，對學生行為習慣教育。
(二)抓紀律安全教育。
學校安全工作是關系到學校師生生命、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項重要工作。我校本著以人為本，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。
(1)制定了《韓吉中學安全管理制度》;。
(6)政教處在學生中不定期對管制刀具進行突擊檢查;在使用取暖設備之后，校領導帶領班子成員不定期對集體辦公室、教師宿舍等進行檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生。
(三)抓法制教育。
法制教育是學校德育工作的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。為進一步提高學生的法律意識，我校把學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi)。結合我校實際，堅持以教育為本，以預防為主的工作理念，建立健全學校法制教育機構，成立了德育副校長、政教主任和各班主任為組員的法制領導小組，定期對學生進行法制教育。今年10月份，我校為學生做了一場題為“珍惜美好時光，遠離違法犯罪”的法制報告會，進一步強化了學生的法律意識，收到了很好的效果。此外，我校還利用板報、班會和校園廣播及時的對學生進行法律法規(guī)教育，從嚴從細從實的把學校的法制教育落在了實處。
(四)抓差生轉化工作。
(3)對極少數(shù)嚴重違紀的學生，政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。
(五)抓健康教育工作。
本年度，我校積極貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，認真、扎實、有效的開展了一系列健康教育工作。
(1)上好健康教育課。做到健康教育課有教師、有教材、有。
教案。
有課表有考核，全面提高了學生健康知識的知曉率和健康行為形成率。
(2)做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。衛(wèi)生由專人管理，對室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每天的檢查結果及時反饋給班主任教師，并納入班級量化考核之中。
(3)做好甲型h1n1流感防控工作。學校成立甲型h1n1流感防控工作領導小組，制定了甲型h1n1流感防控預案，建立甲型h1n1流感監(jiān)控室，學校每天安排人員在大門口為學生體檢，同時班主任再在班里為學生作進一步體檢，切實把這項工作落到實處。
(4)積極做好健康教育宣傳工作。學校充分利用校園廣播站、
黑板報。
宣傳欄等宣傳工具，對學生做好健康教育宣傳工作;開展了“健康知識競賽”和“健康實際操作能力競賽”活動。
(5)做好學生的心理健康教育工作。學校于11月份建成了韓吉中學“心靈驛站”心理咨詢室，成立了心理咨詢委員會，咨詢工作由經(jīng)過專門培訓的董月娥老師擔任，切實把學生的心理健康教育工作落到了實處。
五、發(fā)揮主陣地作用，強化學科滲透。
俗話說：“十年樹木，百年樹人”，教育不僅要教書，更要育人。每一學科都有對學生進行品德教育的資源，只要加以合理利用，對學生良好品德的形成會起著潛移默化的作用。我校根據(jù)學科特點，通過改進教學方法，強化學科滲透，把德育工作滲透在教育教學之中，通過課堂教學來加強學生的思想品德教育;此外，學校還充分發(fā)揮校團隊活動室、升國旗儀式、德育教育園地等德育陣地的作用，對學生進行思想品德教育。
六、營造育人環(huán)境，增強工作實效性。
警示語。
等宣傳板;在教室內(nèi)的墻壁上懸掛了《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生一日生活制度》等規(guī)章制度;在每個教室里都設立了圖書角、報刊欄等讀書角，通過豐富的課外知識拓展學生的視野。學校還把“團結務實，開拓創(chuàng)新”定為領導作風、把“勤奮、求實、進取、奉獻”定為教師的教風、把“勤奮、誠實、文明、健美”定為學生的學風。自從開展文化進校園活動以來，我校學生的思想道德素質(zhì)有了明顯提高。
七、體驗活動，強化育人實踐。
本年度，我校積極響應《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中共中央宣傳部、教育部關于印發(fā)〈中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要〉的通知》、《教育部辦公廳〈關于進一步加強中小學誠信教育〉的通知》等精神的號召，以“三講兩實踐”活動內(nèi)容為主線，結合有意義的節(jié)日，以豐富多彩的活動為載體，把提高學生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動之中，通過開展各種活動來加強學生的思想品德教育。
目前，我校已形成一個多育并舉的大好局面。在今后的工作中，我校將把提高學生的思想品德教育、提升教師的師德修養(yǎng)作為學校德育的重點工作來抓。