讀后感是讀者在閱讀一本書或觀看一部電影后，針對(duì)內(nèi)心所產(chǎn)生的感受、認(rèn)識(shí)和思考的一種表達(dá)方式。怎樣運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)出對(duì)作品的真實(shí)感受？下面是一些讀者對(duì)暢銷書的讀后感總結(jié)，或許會(huì)給你一些關(guān)于購書的新建議和推薦。
六四班的追星族讀后感篇一
故事發(fā)生在類思這個(gè)學(xué)校，有一個(gè)外號(hào)叫綠綠老師的老師。他被校領(lǐng)導(dǎo)分到一個(gè)成績不好的班級(jí)，而且班里有一部分人有一些毛病。沈永恒喜歡摸筷子、吳昀喜歡吃頭發(fā)、鄭宵不喜歡寫作業(yè)和補(bǔ)課。我最喜歡里面的虐貓事件，里面講綠綠老師養(yǎng)了一只叫五四的貓。有一天綠綠老師讓徐白給五四洗澡，徐白把五四的腳給弄斷了。綠綠老師就把五四送去醫(yī)治，后來五四班的人都不理徐白。是后面徐白給五四道歉，大家才理徐白的。當(dāng)五四班畢業(yè)的時(shí)候，照片上五四正趴在綠綠老師的肩膀上。除了虐貓事件我還喜歡與老師同居事件，里面講的是鄭宵媽媽的病又犯了被送進(jìn)精神病院，而一直照顧?quán)嵪墓脣層秩ミh(yuǎn)方看爺爺奶奶了。所以鄭宵就跟綠綠老師住在一起，一住就是一個(gè)星期。在這一個(gè)星期的期間，綠綠老師還發(fā)明了一種新事物，就是米飯加一罐子椰汁。當(dāng)鄭宵在綠綠老師家住最后一天的時(shí)候，綠綠老師帶鄭宵去吃大餐，原來綠綠老師的`哥哥來南京辦事就叫綠綠老師來吃飯，所以綠綠老師就把鄭宵帶上了。綠綠老師他們?nèi)サ氖呛苜F很貴的希爾頓酒店，吃飯的時(shí)候綠綠老師還跟鄭宵說：“要狠狠的吃！絕對(duì)不要留情！”結(jié)果兩人都吃撐了。
六四班的追星族讀后感篇二
前幾天，姐姐借了我一本《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》的書。我拿到這本書就津津有味地看了起來。
這本書講的`是“汪汪”華汪德所在的六零四班里的故事。一開始讀，我覺得華汪德真是一個(gè)計(jì)算機(jī)超級(jí)菜鳥，我真不敢相信，他打一個(gè)字就要休息一下，那要讓他打一篇作文不是要到明天才能打完！我覺得我像華汪德，因?yàn)槲乙埠苁?，打字也很慢，不過我也沒那么慢。
后來，他們班的班主任換成了胡老師。胡老師要求大家每天在博客上寫一篇日記。從此以后華汪德從討厭打字變成了喜歡打字，他打字的速度還越來越快了。最后，“汪汪”華汪德每次計(jì)算機(jī)測(cè)試都得了“優(yōu)”，他高興極了！
我覺得我練打字也要堅(jiān)持不懈，不要半途而廢，更不能不想打字。從現(xiàn)在起要好好練字。
我很喜歡這本書，因?yàn)樗刮颐靼琢艘粋€(gè)道理：做任何事情一定要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。
六四班的追星族讀后感篇三
我們五四班，是一個(gè)大家庭，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。今天，我們正式舉辦了一次中隊(duì)會(huì)，主題是“團(tuán)結(jié)友愛的好少年”。
首先，我們?nèi)w起立，幾個(gè)小隊(duì)長一個(gè)一個(gè)整隊(duì)，然后向中隊(duì)長報(bào)告，報(bào)告完了，中隊(duì)長再向老師報(bào)告。整個(gè)過程井然有序，緊張而嚴(yán)肅。
“主持人閃亮登場(chǎng)！”中隊(duì)長說。隨即熱烈的掌聲響過，主持人給我們講了一個(gè)故事。。。。。。從前，有一個(gè)國王。當(dāng)他生命垂危時(shí)，把自己的.幾個(gè)兒子叫到了跟前，并給他們一人一根筷子，讓其中一個(gè)兒子把一根筷子折斷；兒子很輕松的折斷了筷子，可國王又讓他把所有筷子一起折斷，這次，兒子怎么也折不斷了。兒子們恍然大悟：原來，父親是讓我們團(tuán)結(jié)，要告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量！
這個(gè)故事使我受到了很大的啟發(fā)：我們要團(tuán)結(jié)一致，眾志成城！
這次中隊(duì)會(huì)，不論是井然有序的整隊(duì)，還是會(huì)上的故事，都讓我明白了：團(tuán)結(jié)就是力量！我們五四班團(tuán)結(jié)，就能營造一個(gè)更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)到更多的知識(shí)；我們少年一代團(tuán)結(jié)，都能做團(tuán)結(jié)友愛的好少年，那么，我們的祖國未來就會(huì)變得更加蓬勃，更加強(qiáng)大！
六四班的追星族讀后感篇四
通過這本書，我知道了，這位新老師對(duì)同學(xué)們很溫柔。同學(xué)們很喜歡這位年輕的老師，對(duì)他的初次形象很好。
這位老師長著高高的個(gè)子，瓜子臉，梳著長發(fā)，圓溜溜的大眼睛，面容清秀。豎著一對(duì)小耳朵，白白凈凈的。作者對(duì)老師的`形象是溫柔、體貼、大方、除了爸爸、奶奶、媽媽以外，老師可以說是同學(xué)們最熟悉的人。對(duì)他們就像對(duì)自己的親生兒女一樣、關(guān)懷、體貼。但是，老師在上課的時(shí)候，對(duì)他們很嚴(yán)厲，同學(xué)們要專心致志的聽他講課，不許三心二意，更不許玩耍。在學(xué)生不會(huì)題的時(shí)候，問老師，他都會(huì)認(rèn)真的講給你聽，一點(diǎn)毛病也不出，非常仔細(xì)。在同學(xué)們生病的時(shí)候他都會(huì)細(xì)心的照看，像自己的親人一樣。這樣的好老師，人人都很喜歡她，是學(xué)生的好榜樣。同學(xué)們把他當(dāng)成了自己的親人一樣，有心里話，有難事都找老師幫忙，老師用了他全身的力氣，能幫多少就幫多少。我對(duì)這位老師的評(píng)價(jià)是，有責(zé)任心、細(xì)心，在上課的時(shí)候嚴(yán)厲，在下課的時(shí)候溫柔，開朗的一位年輕的新老師。對(duì)同學(xué)們溫柔、體貼，像自己的家人一樣。
讀完了這本書，我想對(duì)這位老師說：“您真的是一位非常優(yōu)秀、有責(zé)任心的好老師，所以要向您學(xué)習(xí)了?！蓖瑢W(xué)們，我們的好老師就在眼前哦！
六四班的追星族讀后感篇五
這是一本校園風(fēng)趣小說，出自一名幽默的“伍美珍”姐姐。
這本書中我最喜歡的三個(gè)人是“小丸子死黨”：夾心餅干、路徑和黃瓜小月餅。她們雖然被稱為“三大猛女”，但彼此之間卻是用友誼搭建的橋梁。
夾心餅干（原名寧佳心）雖然是一個(gè)單翼天使，可她卻擁有著樂觀向上的性格，沒有一絲悲痛。她有許多的朋友，并在qq上認(rèn)識(shí)了檸檬寶寶，把自己的絕對(duì)秘密都講了出來，我喜歡這種對(duì)朋友的信任。
而黃黃瓜小月餅（原名黃小月）呢，憑著一身好“功夫”，使所有人都不敢惹她。她開朗大方、幽默、甚至有些好動(dòng)?？墒橇嫜览X卻可以使任何人都“恐懼”，她的作文雖然比不上夾心餅干，可依然有機(jī)率做范文。我喜歡她這種活潑的性格。
路徑（原名盧競(jìng)）就沒什么長處了，但她的兩個(gè)死黨還是非常非常喜歡她的！她的作文就更別說了，連黃瓜小月餅都比不上，可她從來都沒有計(jì)較過朋友對(duì)她的“不周”，甚至她寫出的小說《小子，別和我?？?！》令人佩服透頂。我喜歡她這爽朗的寫作方法。
這三個(gè)死黨雖然是那樣的平凡，但出現(xiàn)在她們中間的事情，卻是那樣的不凡！
六四班的追星族讀后感篇六
xx年這個(gè)酷熱的暑期，有一樣?xùn)|西給我?guī)砹饲鍥?，它就是陽光姐姐伍美珍作品《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》。
拿到它我就迫不及待地翻開這本書，就被書中的故事迷住了。這本書中講述了一個(gè)班級(jí)故事。以第一人稱敘述的：書中的主角華汪德，是一位電腦菜鳥、班里的中等生。在新來的班主任胡老師的支持和鼓勵(lì)下，大家合理的利用了網(wǎng)絡(luò)資源，在網(wǎng)絡(luò)上展示了自己的風(fēng)采。他們自豪的稱：我們是永遠(yuǎn)的“super四班”！
在這本書中，我最喜愛的人物就是胡老師了。因?yàn)樗饶贻p又漂亮，還非常開明，并不像一般老師那樣把網(wǎng)絡(luò)視為洪水猛獸，而是讓學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)，提高了他們的寫作能力。這樣一舉兩得。
除此之外，陽光姐姐還塑造了書中另外一些人物，有“優(yōu)秀生”張小偉、“夾心餅干”寧佳心、搞笑的“差生”許蔥等等。
他們都像是一個(gè)個(gè)活生生的人，這些事，也都像是親身經(jīng)歷過的。感謝陽光姐姐獻(xiàn)給我們這樣一個(gè)個(gè)故事。
六四班的追星族讀后感篇七
書上講述了四班的學(xué)生華汪德不喜歡寫作文，作文寫得很差，為了提高作文的興趣和水平，四班的同學(xué)們決定開博客作文，經(jīng)過不斷地練習(xí)，華汪德的作文越寫越好，最后陽光姐姐在她編寫的一本書中錄用了他的一篇精彩的作文。
華汪德本來很懶惰，還有一點(diǎn)驕傲，他把偶爾的勝利看做以后的勝利，不練習(xí)，不努力保持自己難得的勝利，還好后來糾正過來了。
這讓我明白了：不要懶惰，也不要驕傲，只把努力付出為第一步是不夠的，往后的時(shí)間更需要你堅(jiān)持不懈地努力。如果你贏了第一次便放棄努力，就得不到最終的成功。
我也想起了曾經(jīng)的我，什么作業(yè)都難不倒我，作文也如此輕松，于是我開始懶惰起來，不愿意動(dòng)筆，而現(xiàn)在的作文要求多，提示少，我一提起作文就很頭痛，不知該寫啥。一次語文小測(cè)驗(yàn)我得了全班第一，便驕傲起來。媽媽提醒我不能驕傲，還要繼續(xù)努力，才能保持這個(gè)優(yōu)勢(shì)。我根本沒把媽媽的話放在心上，以后的語文測(cè)驗(yàn)退步了很多?，F(xiàn)在我知道懶惰和驕傲對(duì)學(xué)業(yè)有很大的危害。
“業(yè)精于勤”、“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！蔽乙欢ㄒ懹涍@兩句名言，不斷鞭策自己進(jìn)步。
六四班的追星族讀后感篇八
今年暑假我看了一本名叫《山羊不吃天堂草》的書。書中的主人公明子和他的師傅以及師兄都來自貧窮落后的鄉(xiāng)村，他們從鄉(xiāng)村來到城市是為了尋找自己的夢(mèng)想。
明子的師傅禁不起金錢的誘惑，竟然指使明子和他的師兄黑罐去偷工地上的木材。道德高尚的明子寧愿餓肚子也不肯做小偷。黑罐是個(gè)有些麻木的老實(shí)人，迫于師傅的壓力，竟然真的去偷木材。第一次僥幸得手后，第二次他又去工地偷木材。不幸的是這一次他被保安抓住了。當(dāng)保安把他抓住時(shí)，他的師傅三和尚卻裝作全不知情，不僅破口大罵，還狠狠地踢了黑罐一腳?？吹竭@里，我真想狠狠的打三和尚一拳。如此卑鄙的行為，虧他也做得出來。他是罪惡的創(chuàng)造者和指使者，是困難面前的.懦夫，是被金錢所迷惑了心智的人，他根本就不配做師傅。相反明子家那群饑餓的羊，面對(duì)一片低頭可吃而誘人的天堂草，竟然無動(dòng)于衷，一點(diǎn)也沒有被誘惑，后來竟一只只壯烈的餓死，這是一個(gè)多么鮮明的對(duì)比??！
看到這里，我不禁心中一顫，多么崇高的品質(zhì)啊！
在我們生活中也有一些不忠于職業(yè)操手和拜金主義者，他們?yōu)榱说玫阶约旱男枨?，而放棄原則，真是豬狗不如，讓人難以容忍。
看后感到生活的艱辛和不易。我相信只要我們?cè)谡_的人生觀的指引下，不怕困難、善于動(dòng)腦、勤儉節(jié)約、一定會(huì)過上自己的幸福生活。
六四班的追星族讀后感篇九
一開始，我根本就不知道陽光姐姐是何方神圣，后來我在圖書館認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，她推薦我看陽光姐姐的書，我就看了名叫《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》的書，超好看！
陽光姐姐的原名叫伍美珍，她出了很多書，但里面的故事都是出自小學(xué)生之筆、經(jīng)陽光姐姐精心編集而成。
陽光姐姐的書之所以好看，我想是因?yàn)闀械膬?nèi)容跟我們的學(xué)習(xí)生活很貼近，還頗具引導(dǎo)教育意義。比如，在《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》里，主人公秦超逸樂于助人，而且還是個(gè)網(wǎng)絡(luò)高手。他建起了超級(jí)四班的博客，讓同學(xué)在博客上盡情地展示超級(jí)四班的同學(xué)風(fēng)采和班級(jí)風(fēng)貌。秦超逸做了許多好事，其中有一件事情令我最感動(dòng)。就是當(dāng)他得知二年級(jí)的陳紫彬同學(xué)生病需要幫助的時(shí)候，他立即就在博客上公布此事，號(hào)召全校同學(xué)們?yōu)殛愖媳蚍瞰I(xiàn)愛心，自己還率先捐出了自己積攢整整半年的零花錢！正是通過他的網(wǎng)絡(luò)宣傳，在很短的時(shí)間內(nèi)就籌集了愛心捐款兩萬多元，解決了陳紫彬治療疾病的燃眉之急，挽回了一條珍貴的生命。
有感于此，我想起了2008年5月12日在四川省汶川發(fā)生的八級(jí)大地震。在幾分鐘的時(shí)間內(nèi)，一大片建筑全部倒塌，人們被壓在廢墟中，性命堪憂。當(dāng)時(shí)，除了政府派出的救援隊(duì)伍，全國民眾乃至海外僑胞都紛紛自發(fā)組織成為種種救援力量，或赴前線、或在后援，不分晝夜進(jìn)行救援，使得許多人最終及時(shí)得救。各方紛紛捐東西給災(zāi)民，我們農(nóng)林下路小學(xué)的全體師生也捐出了我們點(diǎn)點(diǎn)心意。經(jīng)過災(zāi)后重建，昔日的災(zāi)民們終于過上了安居樂業(yè)的日子。
陽光姐姐系列小說每一集都主題鮮明，故事精彩，總是叫我欲罷不能，我決心一定要把整個(gè)系列全部看完，還要把這套好書介紹給我的好朋友們，一起分享。
六四班的追星族讀后感篇十
暑假里，我讀了《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》，這是陽光姐姐伍美珍寫得一本頗有風(fēng)趣的校園小說。書中敘述了六四班同學(xué)在明智的班主任胡老師的引導(dǎo)和支持下，大家合理、充分地利用網(wǎng)絡(luò)資源，在博客上抒發(fā)自己的所感所想，描述自己的真實(shí)生活，在班級(jí)論壇上互相學(xué)習(xí)趣味知識(shí)的故事。
書中人物栩栩如生，各俱特色。其中，我最喜歡聰明美麗的依貝丸—寧佳心、雷厲風(fēng)行的show韻丸—黃小月、“功夫了得”的泡泡魚丸—盧競(jìng)，她們可是“丸子軍團(tuán)”哦。智慧開明的胡老師鼓勵(lì)同學(xué)們上網(wǎng)寫日記，開創(chuàng)自己的郵箱、博客，這不僅激發(fā)了同學(xué)們的寫作興趣，提高了大家的寫作水平，還使班里的每個(gè)同學(xué)都展示了自己的.風(fēng)采，相互之間建立了純真的友誼，真是一舉多得。
如今，隨著高科技的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)迅速普及開來，為人們提供了新的信息平臺(tái)。電視、電腦、手機(jī)等各種媒介逐漸成為我們生活的一部分，甚至是學(xué)習(xí)的必需品，我們沒有理由也沒有辦法把它拒之門外。
實(shí)際生活中我們也要學(xué)會(huì)合理運(yùn)用電腦，分配好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。節(jié)假日、雙休日我會(huì)多安排一些上網(wǎng)時(shí)間看新聞、練編程、上qq、看論壇，有時(shí)間我還會(huì)給我的**空間加上一首音樂或一篇電子日記?，F(xiàn)在我越來越覺得網(wǎng)絡(luò)給我?guī)砹烁嗟氖欠奖恪⑹侵R(shí)、是樂趣。
陽光姐姐筆下的人物個(gè)性鮮明，風(fēng)趣的外號(hào)使我倍感親切，輕松幽默的文字營造出快樂的心境，同時(shí)蘊(yùn)藏了許多深刻的道理：要積極、樂觀的生活；要樂于助人；要誠實(shí)守信……我要把這本書推薦給我的同學(xué)，讓更多的人體會(huì)到讀書的樂趣。希望有一天，我們也可以大聲喊出：“我們是永遠(yuǎn)的‘super六班’！”
六四班的追星族讀后感篇十一
讀后感。
我要問問大家，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)最流行的是什么？是博客。微博，別看我只有10歲，我的微博都是經(jīng)過認(rèn)證了的。
說起博客，就讓我想到伍美珍寫的《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》，這本書讓我愛不釋手，百看不厭，這本書講述的是六（四）班是個(gè)充滿了活力的班級(jí)。在明智的班主任胡老師的支持下，大家合理和充分地利用網(wǎng)絡(luò)資源，在博客上抒發(fā)真實(shí)的心情，描寫自己的生活，在班級(jí)論壇上學(xué)習(xí)趣味知識(shí)，展示自己的風(fēng)采，相互之間也建立了純真的友情的故事。難怪他們自豪地說，我門是永遠(yuǎn)的“super四班”！
這本書中我最喜歡的是主人公華汪德的好朋友副班長“胖青蛙”秦超逸，他不僅是電腦高手，還樂于助人，幫助班里的每位同學(xué)都建立了一個(gè)博客，在博客上抒發(fā)自己的真實(shí)心情、寫文章，大量提高了大家的寫作水平。他手把手得教會(huì)了電腦菜鳥華汪德建立博客和論壇。
網(wǎng)絡(luò)很強(qiáng)大，你既可以從網(wǎng)上看新聞、看圖片、看電影，還可以聽音樂，寫博客等等。我們完全可以利用網(wǎng)絡(luò)資源來提高學(xué)習(xí)成績。我非常感謝我的爸爸媽媽，他們支持我上網(wǎng)，正確地利用網(wǎng)絡(luò)資源，使我的知識(shí)面越來越廣。
這本書非常貼近我們的校園生活，讓我感到那么親切自然，就像發(fā)生在自己身邊一樣。
六四班的追星族讀后感篇十二
一到暑假,又掀起了一番讀書的熱潮.最近很多人都在看“陽光姐姐小書房系列叢書”,我也隨波逐流,買了一本《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》。因?yàn)檫@個(gè)故事和網(wǎng)絡(luò)有關(guān)，所以也是我非常感興趣的話題哦。于是一回到家，我就迫不及待的翻開書來，津津有味的讀了起來。
“眉開眼笑”，“捧腹大笑”……這些關(guān)于“笑”的詞語用在看這本書的時(shí)候最適合了。這里面的每一個(gè)小故事都能讓我產(chǎn)生共鳴。我最喜歡的人物是這本書中的主角：華汪德（汪汪）從一開始學(xué)會(huì)打一個(gè)字，到熟練的操作，并擁有了自己的博客；從名副其實(shí)的電腦菜鳥到網(wǎng)絡(luò)高手，真的很辛苦哇!不過這其中也少不了家長的支持,老師的鼓勵(lì),和好友秦超逸(胖青蛙)的幫助。
要說到我們班的博客，那可謂同樣也是高手云集。每個(gè)人的博客都是各有千秋啊。他們總能讓自己的博客是那樣的與眾不同，。例如郭某某的博客是浪漫至極的，王某某的博客是清純無比的……總而言之，言而總之，每個(gè)人的博客都是獨(dú)一無二的！
現(xiàn)在可能一直在堅(jiān)持日記的人已經(jīng)不多了，但有更多的人參與到寫博客中來。它不是只有單獨(dú)的文字，而是擁有更多的功能。可以寫出不同類型的文字，插入精美的圖片或背景音樂，還有豐富多彩的flash動(dòng)畫……如果靈感突襲，寫下隨筆;醞釀很久的文章，在博客中盡情展現(xiàn)。我相信只要大家不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，合理的分配好、利用好網(wǎng)絡(luò)資源，就一定會(huì)給我們的生活帶來許多變化。
六四班的追星族讀后感篇十三
“書籍是人類思想的寶庫”，它充實(shí)我們的頭腦，豐富我們的心靈。一年一度的讀書節(jié)又到了，在這段時(shí)間我讀了伍美珍的一部作品《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》，我不知不覺就被故事里的內(nèi)容吸引住了。
書中寫得是發(fā)生在小學(xué)六﹙4﹚班里的故事。六﹙4﹚班是個(gè)充滿活力的班級(jí)，他們?cè)诿髦堑陌嘀魅魏蠋煹闹С窒拢瑢W(xué)們?cè)谕瓿勺鳂I(yè)后合理和充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，在博客上抒發(fā)真實(shí)的感情，通過在網(wǎng)上聊天的時(shí)候，讓大家來分享你的快樂和共同分擔(dān)你的悲傷。還可以描寫自己的生活，或是在班級(jí)論壇上學(xué)習(xí)趣味知識(shí)。讓班里每位同學(xué)都能展示自己的風(fēng)采。相互之間也建立了最純真的友情。在故事的最后他們用一句“我們是永遠(yuǎn)的super四班”作為最完美地結(jié)局。
讀完這本書后給我的感觸很深，它使我懂得了在同學(xué)和朋友之間一定要互相幫助互相學(xué)習(xí)，在學(xué)校要尊重老師，虛心好學(xué)，把自己快樂的心情與別人分享。同時(shí)也讓你的同學(xué)來幫你解除不開心的事。這樣我們就可以像六﹙4﹚班一樣成為一個(gè)永遠(yuǎn)的super班級(jí)了。
六四班的追星族讀后感篇十四
今天，我和爸爸一起去逛書店，看看有什么好看的書?！巴廴钟嘘柟饨憬愕男聲?，老爹，要買，要買――！”我實(shí)在是太喜歡陽光姐姐的書了。本人就有好幾本哩！一回到家，我連飯都顧不得吃便趕緊翻起書來。
“哈哈，太搞笑了?！睕]辦法，我一看，就一直想笑。因?yàn)楣适吕锩娴恼Z言實(shí)在是太幽默了?！队肋h(yuǎn)的超級(jí)四班》主要講了充滿歡樂與活力的六（4）班。在思想前衛(wèi)的'胡老師的帶動(dòng)下，每人都建立了一個(gè)博客，用來在上面寫文章，讓大家充分利用好網(wǎng)絡(luò)，每天在自己的“家”里寫一篇文章，在班級(jí)博客圈里討論，學(xué)習(xí)趣味知識(shí)。這樣能鍛煉大家的寫作水平。他們自豪的說，我們永遠(yuǎn)是“supper“四班！讀了這篇文章后，使我主的想到了自己的班級(jí)。我們不就是即將成為六（4）班嗎？我們的張老師不就是讓同學(xué)們?cè)谑钇诶锝⒉┛?，在上面寫文章，看看別人的，取長補(bǔ)短的嗎？這篇文章好像就是為我們班量身定做的。里面的人物都和我們班的同學(xué)的性格也都差不多一模一樣。天哪，哪有這么巧呀！來到我們我們班里，你總能看到同學(xué)們?cè)谕嫠！⒖磿?、寫作業(yè)，你可能會(huì)覺得這并沒有什么可稀奇的，可時(shí)間久了，同學(xué)們的成績也提高了，學(xué)作文也覺得不難了！這就是我們的“秘籍”多寫博文，在上面討論不會(huì)的知識(shí)，向別人請(qǐng)教。()這樣，時(shí)間久了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣也就更高了，成績也就順其自然地提高了。但還是有些同學(xué)沒有好好的利用電腦，在上面玩一些網(wǎng)絡(luò)游戲。有時(shí)候，甚至為上網(wǎng)而撒謊騙人。如今的社會(huì)科技在不斷地提升，我們要好好地利用網(wǎng)絡(luò)，用它來學(xué)習(xí)。
六四班的追星族讀后感篇十五
暑假里，我讀了一本書，名叫《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》，這一本書主要講了六(四)班是一個(gè)充滿了活力的班級(jí)，在明智的班主任胡老師的大力支持下，大家都合理和充分地利用網(wǎng)絡(luò)資源，在自己的博客上抒發(fā)了自己最真實(shí)的心情，描寫更多趣味知識(shí)。班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)都充分展示了自己的風(fēng)采，大家互相之間也建立了最純真的友情，他們自豪的說，我們是永遠(yuǎn)的“super”四班!
這本書作者是被大家稱為“陽光姐姐”的伍美珍。有一次下課，我和同桌兩個(gè)人因?yàn)橐恢ЧP吵了起來。我突然想起了《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》中的同學(xué)都和睦相處，而我，卻因?yàn)橐恢ЧP而和同桌吵架，我的同桌好像也突然明白了什么，兩個(gè)人不約而同的向?qū)Ψ降懒饲福覀儌z人又笑了起來。《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》告訴了我們：同學(xué)之間要友好相處。
我希望我們班級(jí)能跟六(四)班一樣，搞一個(gè)屬于我們班同學(xué)自己的博客，天天在博客上發(fā)表自己每天所看見或經(jīng)歷的事情，這樣也可以提高我們的寫。
作文。
的水平。
《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》是一本非常好看的書，希望同學(xué)們有空也可以去看一看。
六四班的追星族讀后感篇十六
大家好，今日，我是第二次看《窗邊的小豆豆》這本書。這本書的作者是黑柳徹子，也是主人公小豆豆。書中記錄了小豆豆來到新學(xué)校后的一段真實(shí)故事。在新學(xué)校的這段時(shí)光奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。
我先講小豆豆吧！小豆豆雖然才是一年級(jí)小學(xué)生，但她已經(jīng)被退了一次學(xué)。她來到了一所如天堂般的學(xué)校---巴學(xué)園。那是用電車當(dāng)作教室的學(xué)校。面試的時(shí)候，小林校長讓小豆豆盡情說自我的事。小豆豆開心極了，有以前學(xué)校的事，有家里的事，有幼兒園的事.......校長整整聽了小豆豆講了四小時(shí)。于是她成為巴學(xué)園的學(xué)生。
我最喜歡的就是小林校長了。他有一次讓孩子穿上最差的衣服，因?yàn)橄虢o孩子們?cè)黾釉S多歡樂，這樣就不怕被媽媽罵，或者會(huì)把衣服弄破。小林校長最異常的地方在于他讓孩子們從自我喜歡的那門課開始自習(xí)。在這個(gè)學(xué)校里沒有好壞之分，也能夠自由自在學(xué)習(xí)，不用擔(dān)心考不好，被家長教師責(zé)罵。在巴學(xué)園的每一天都是歡樂開心的。
如果大家有空，就看看這本書，嘗嘗小林校長為同學(xué)們準(zhǔn)備“山的味道，海的味道”午餐吧。
六四班的追星族讀后感篇十七
這本書主要講了，有個(gè)小學(xué)叫《類思小學(xué)》，這個(gè)學(xué)校里有一個(gè)很厲害的班級(jí)，全校聞名。這個(gè)班在一年級(jí)的時(shí)候剛上了一個(gè)月的課，就氣哭了語文老師，氣跑了數(shù)學(xué)老師，氣得音樂老師磕斷了教鞭，氣得體育老師頭發(fā)一根根全豎在頭頂，氣得美術(shù)老師打翻了顏料盒。你說這個(gè)班厲害不厲害啊？現(xiàn)在這個(gè)班升到了五四班，接手這個(gè)班的級(jí)的是一個(gè)年輕的新老師。你想想如果這個(gè)班級(jí)來了個(gè)笑眉笑眼、陽光帥氣的大男孩會(huì)怎樣呢？新老師還真是這樣的，這樣的老師想不欺負(fù)一下都不成哦。新老師有一個(gè)怪有趣的名字，叫“苗綠鳴”。這個(gè)名字，讓五四班的“四大金剛”鄭宵、徐白、湯恩伯和吳昀高興的.樂不可支。聽聽，綠顏色居然會(huì)鳴叫，笑死個(gè)人了。
可是，同學(xué)們很快發(fā)現(xiàn)，新老師“綠綠”不好對(duì)付，他看上去脾氣超好，其實(shí)是一只狡猾的小狐貍。除此之外，綠綠老師還養(yǎng)了一個(gè)寵物，叫“五四”。
為什么叫“五四”呢？因?yàn)樗俏逅陌嗟男∶孛?。其次，綠綠老師的同事蘇劍老師，他也是綠綠的死黨，也是一個(gè)很好玩的老師。張老師還認(rèn)了綠綠老師當(dāng)大侄子，這么許多可愛、有趣的、好玩的事情，讓我聯(lián)想到了很多我們班上的事。我最佩服綠綠老師的的理想，“那就是好好地生活，清白地做人，認(rèn)真地當(dāng)老師?！闭?yàn)檫@本書人物豐富、很接近我們的生活也很好看，讀著這本書會(huì)使我感同身受，所以我非常的喜歡這本書。
六四班的追星族讀后感篇十八
讀《五四班的新老師》讓我認(rèn)識(shí)了一位新老師，他就是年輕老師“綠綠”——他本不叫綠綠，是同學(xué)們給起的綽號(hào)。綠綠從師范大學(xué)畢業(yè)后，來到了省級(jí)示范小學(xué)。在這里，校長卻把五年級(jí)最糟糕的五四班“甩”給了他，從這里我才知道了五四班所有發(fā)生的事。
在這個(gè)班級(jí)里，有四大金剛，八個(gè)小怪獸，十個(gè)二百五以及二十三個(gè)特殊家庭。他們個(gè)個(gè)調(diào)也搗蛋。有把自己當(dāng)男生的女生，有吃頭發(fā)的，還有上課愛玩筷子的。
第一天上課時(shí)，綠綠老師就被從混亂的教室里飛出的球打傷，甚至流血。后來在公開課上又被學(xué)生弄得無比尷尬。面對(duì)這樣的班級(jí)，綠綠老師立班規(guī)，定君子協(xié)議，勞心勞力加破財(cái)，對(duì)班級(jí)全面整頓。
陳李總把自己當(dāng)成男生，還報(bào)名參加男子比賽，綠綠老師耐心地開導(dǎo)她；羅奇有輕度智障，綠綠老師就為他補(bǔ)課，一遍一遍地為他講題，當(dāng)他餓時(shí)綠綠老師還把自己的面包給他。
回顧這本書時(shí)，就是覺得綠綠真的是一位好老師。他不僅課上得好，而且照顧學(xué)生就像自己的家人一樣。他做得好的地方在于，他愛他的每一位學(xué)生，關(guān)心他們的身體，關(guān)心他們的生活，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，更關(guān)心他們的思想。他能讓學(xué)生看到自己點(diǎn)滴的進(jìn)步，體驗(yàn)進(jìn)步成長的快樂，增強(qiáng)繼續(xù)進(jìn)步的信心。綠綠老師的班級(jí)在進(jìn)步著，我們要從他們身上吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要努力去學(xué)習(xí)，不只是為自己，還要能為祖國的未來多做點(diǎn)事。
六四班的追星族讀后感篇十九
08年這個(gè)酷熱的暑期，有一樣?xùn)|西給我?guī)砹饲鍥觯褪顷柟饨憬阄槊勒渥髌贰队肋h(yuǎn)的超級(jí)四班》。
拿到它我就迫不及待地翻開這本書，就被書中的故事迷住了。這本書中講述了一個(gè)班級(jí)故事。以第一人稱敘述的：書中的主角華汪德，是一位電腦菜鳥、班里的`中等生。在新來的班主任胡老師的支持和鼓勵(lì)下，大家合理的利用了網(wǎng)絡(luò)資源，在網(wǎng)絡(luò)上展示了自己的風(fēng)采。他們自豪的稱：我們是永遠(yuǎn)的“super四班”！
在這本書中，我最喜愛的人物就是胡老師了。因?yàn)樗饶贻p又漂亮，還非常開明，并不像一般老師那樣把網(wǎng)絡(luò)視為洪水猛獸，而是讓學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)，提高了他們的寫作能力。這樣一舉兩得。
除此之外，陽光姐姐還塑造了書中另外一些人物，有“優(yōu)秀生”張小偉、“夾心餅干”寧佳心、搞笑的“差生”許蔥等等。
他們都像是一個(gè)個(gè)活生生的人，這些事，也都像是親身經(jīng)歷過的。感謝陽光姐姐獻(xiàn)給我們這樣一個(gè)個(gè)故事。
六四班的追星族讀后感篇一
故事發(fā)生在類思這個(gè)學(xué)校，有一個(gè)外號(hào)叫綠綠老師的老師。他被校領(lǐng)導(dǎo)分到一個(gè)成績不好的班級(jí)，而且班里有一部分人有一些毛病。沈永恒喜歡摸筷子、吳昀喜歡吃頭發(fā)、鄭宵不喜歡寫作業(yè)和補(bǔ)課。我最喜歡里面的虐貓事件，里面講綠綠老師養(yǎng)了一只叫五四的貓。有一天綠綠老師讓徐白給五四洗澡，徐白把五四的腳給弄斷了。綠綠老師就把五四送去醫(yī)治，后來五四班的人都不理徐白。是后面徐白給五四道歉，大家才理徐白的。當(dāng)五四班畢業(yè)的時(shí)候，照片上五四正趴在綠綠老師的肩膀上。除了虐貓事件我還喜歡與老師同居事件，里面講的是鄭宵媽媽的病又犯了被送進(jìn)精神病院，而一直照顧?quán)嵪墓脣層秩ミh(yuǎn)方看爺爺奶奶了。所以鄭宵就跟綠綠老師住在一起，一住就是一個(gè)星期。在這一個(gè)星期的期間，綠綠老師還發(fā)明了一種新事物，就是米飯加一罐子椰汁。當(dāng)鄭宵在綠綠老師家住最后一天的時(shí)候，綠綠老師帶鄭宵去吃大餐，原來綠綠老師的`哥哥來南京辦事就叫綠綠老師來吃飯，所以綠綠老師就把鄭宵帶上了。綠綠老師他們?nèi)サ氖呛苜F很貴的希爾頓酒店，吃飯的時(shí)候綠綠老師還跟鄭宵說：“要狠狠的吃！絕對(duì)不要留情！”結(jié)果兩人都吃撐了。
六四班的追星族讀后感篇二
前幾天，姐姐借了我一本《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》的書。我拿到這本書就津津有味地看了起來。
這本書講的`是“汪汪”華汪德所在的六零四班里的故事。一開始讀，我覺得華汪德真是一個(gè)計(jì)算機(jī)超級(jí)菜鳥，我真不敢相信，他打一個(gè)字就要休息一下，那要讓他打一篇作文不是要到明天才能打完！我覺得我像華汪德，因?yàn)槲乙埠苁?，打字也很慢，不過我也沒那么慢。
后來，他們班的班主任換成了胡老師。胡老師要求大家每天在博客上寫一篇日記。從此以后華汪德從討厭打字變成了喜歡打字，他打字的速度還越來越快了。最后，“汪汪”華汪德每次計(jì)算機(jī)測(cè)試都得了“優(yōu)”，他高興極了！
我覺得我練打字也要堅(jiān)持不懈，不要半途而廢，更不能不想打字。從現(xiàn)在起要好好練字。
我很喜歡這本書，因?yàn)樗刮颐靼琢艘粋€(gè)道理：做任何事情一定要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。
六四班的追星族讀后感篇三
我們五四班，是一個(gè)大家庭，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。今天，我們正式舉辦了一次中隊(duì)會(huì)，主題是“團(tuán)結(jié)友愛的好少年”。
首先，我們?nèi)w起立，幾個(gè)小隊(duì)長一個(gè)一個(gè)整隊(duì)，然后向中隊(duì)長報(bào)告，報(bào)告完了，中隊(duì)長再向老師報(bào)告。整個(gè)過程井然有序，緊張而嚴(yán)肅。
“主持人閃亮登場(chǎng)！”中隊(duì)長說。隨即熱烈的掌聲響過，主持人給我們講了一個(gè)故事。。。。。。從前，有一個(gè)國王。當(dāng)他生命垂危時(shí)，把自己的.幾個(gè)兒子叫到了跟前，并給他們一人一根筷子，讓其中一個(gè)兒子把一根筷子折斷；兒子很輕松的折斷了筷子，可國王又讓他把所有筷子一起折斷，這次，兒子怎么也折不斷了。兒子們恍然大悟：原來，父親是讓我們團(tuán)結(jié)，要告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量！
這個(gè)故事使我受到了很大的啟發(fā)：我們要團(tuán)結(jié)一致，眾志成城！
這次中隊(duì)會(huì)，不論是井然有序的整隊(duì)，還是會(huì)上的故事，都讓我明白了：團(tuán)結(jié)就是力量！我們五四班團(tuán)結(jié)，就能營造一個(gè)更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)到更多的知識(shí)；我們少年一代團(tuán)結(jié)，都能做團(tuán)結(jié)友愛的好少年，那么，我們的祖國未來就會(huì)變得更加蓬勃，更加強(qiáng)大！
六四班的追星族讀后感篇四
通過這本書，我知道了，這位新老師對(duì)同學(xué)們很溫柔。同學(xué)們很喜歡這位年輕的老師，對(duì)他的初次形象很好。
這位老師長著高高的個(gè)子，瓜子臉，梳著長發(fā)，圓溜溜的大眼睛，面容清秀。豎著一對(duì)小耳朵，白白凈凈的。作者對(duì)老師的`形象是溫柔、體貼、大方、除了爸爸、奶奶、媽媽以外，老師可以說是同學(xué)們最熟悉的人。對(duì)他們就像對(duì)自己的親生兒女一樣、關(guān)懷、體貼。但是，老師在上課的時(shí)候，對(duì)他們很嚴(yán)厲，同學(xué)們要專心致志的聽他講課，不許三心二意，更不許玩耍。在學(xué)生不會(huì)題的時(shí)候，問老師，他都會(huì)認(rèn)真的講給你聽，一點(diǎn)毛病也不出，非常仔細(xì)。在同學(xué)們生病的時(shí)候他都會(huì)細(xì)心的照看，像自己的親人一樣。這樣的好老師，人人都很喜歡她，是學(xué)生的好榜樣。同學(xué)們把他當(dāng)成了自己的親人一樣，有心里話，有難事都找老師幫忙，老師用了他全身的力氣，能幫多少就幫多少。我對(duì)這位老師的評(píng)價(jià)是，有責(zé)任心、細(xì)心，在上課的時(shí)候嚴(yán)厲，在下課的時(shí)候溫柔，開朗的一位年輕的新老師。對(duì)同學(xué)們溫柔、體貼，像自己的家人一樣。
讀完了這本書，我想對(duì)這位老師說：“您真的是一位非常優(yōu)秀、有責(zé)任心的好老師，所以要向您學(xué)習(xí)了?！蓖瑢W(xué)們，我們的好老師就在眼前哦！
六四班的追星族讀后感篇五
這是一本校園風(fēng)趣小說，出自一名幽默的“伍美珍”姐姐。
這本書中我最喜歡的三個(gè)人是“小丸子死黨”：夾心餅干、路徑和黃瓜小月餅。她們雖然被稱為“三大猛女”，但彼此之間卻是用友誼搭建的橋梁。
夾心餅干（原名寧佳心）雖然是一個(gè)單翼天使，可她卻擁有著樂觀向上的性格，沒有一絲悲痛。她有許多的朋友，并在qq上認(rèn)識(shí)了檸檬寶寶，把自己的絕對(duì)秘密都講了出來，我喜歡這種對(duì)朋友的信任。
而黃黃瓜小月餅（原名黃小月）呢，憑著一身好“功夫”，使所有人都不敢惹她。她開朗大方、幽默、甚至有些好動(dòng)?？墒橇嫜览X卻可以使任何人都“恐懼”，她的作文雖然比不上夾心餅干，可依然有機(jī)率做范文。我喜歡她這種活潑的性格。
路徑（原名盧競(jìng)）就沒什么長處了，但她的兩個(gè)死黨還是非常非常喜歡她的！她的作文就更別說了，連黃瓜小月餅都比不上，可她從來都沒有計(jì)較過朋友對(duì)她的“不周”，甚至她寫出的小說《小子，別和我?？?！》令人佩服透頂。我喜歡她這爽朗的寫作方法。
這三個(gè)死黨雖然是那樣的平凡，但出現(xiàn)在她們中間的事情，卻是那樣的不凡！
六四班的追星族讀后感篇六
xx年這個(gè)酷熱的暑期，有一樣?xùn)|西給我?guī)砹饲鍥?，它就是陽光姐姐伍美珍作品《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》。
拿到它我就迫不及待地翻開這本書，就被書中的故事迷住了。這本書中講述了一個(gè)班級(jí)故事。以第一人稱敘述的：書中的主角華汪德，是一位電腦菜鳥、班里的中等生。在新來的班主任胡老師的支持和鼓勵(lì)下，大家合理的利用了網(wǎng)絡(luò)資源，在網(wǎng)絡(luò)上展示了自己的風(fēng)采。他們自豪的稱：我們是永遠(yuǎn)的“super四班”！
在這本書中，我最喜愛的人物就是胡老師了。因?yàn)樗饶贻p又漂亮，還非常開明，并不像一般老師那樣把網(wǎng)絡(luò)視為洪水猛獸，而是讓學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)，提高了他們的寫作能力。這樣一舉兩得。
除此之外，陽光姐姐還塑造了書中另外一些人物，有“優(yōu)秀生”張小偉、“夾心餅干”寧佳心、搞笑的“差生”許蔥等等。
他們都像是一個(gè)個(gè)活生生的人，這些事，也都像是親身經(jīng)歷過的。感謝陽光姐姐獻(xiàn)給我們這樣一個(gè)個(gè)故事。
六四班的追星族讀后感篇七
書上講述了四班的學(xué)生華汪德不喜歡寫作文，作文寫得很差，為了提高作文的興趣和水平，四班的同學(xué)們決定開博客作文，經(jīng)過不斷地練習(xí)，華汪德的作文越寫越好，最后陽光姐姐在她編寫的一本書中錄用了他的一篇精彩的作文。
華汪德本來很懶惰，還有一點(diǎn)驕傲，他把偶爾的勝利看做以后的勝利，不練習(xí)，不努力保持自己難得的勝利，還好后來糾正過來了。
這讓我明白了：不要懶惰，也不要驕傲，只把努力付出為第一步是不夠的，往后的時(shí)間更需要你堅(jiān)持不懈地努力。如果你贏了第一次便放棄努力，就得不到最終的成功。
我也想起了曾經(jīng)的我，什么作業(yè)都難不倒我，作文也如此輕松，于是我開始懶惰起來，不愿意動(dòng)筆，而現(xiàn)在的作文要求多，提示少，我一提起作文就很頭痛，不知該寫啥。一次語文小測(cè)驗(yàn)我得了全班第一，便驕傲起來。媽媽提醒我不能驕傲，還要繼續(xù)努力，才能保持這個(gè)優(yōu)勢(shì)。我根本沒把媽媽的話放在心上，以后的語文測(cè)驗(yàn)退步了很多?，F(xiàn)在我知道懶惰和驕傲對(duì)學(xué)業(yè)有很大的危害。
“業(yè)精于勤”、“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！蔽乙欢ㄒ懹涍@兩句名言，不斷鞭策自己進(jìn)步。
六四班的追星族讀后感篇八
今年暑假我看了一本名叫《山羊不吃天堂草》的書。書中的主人公明子和他的師傅以及師兄都來自貧窮落后的鄉(xiāng)村，他們從鄉(xiāng)村來到城市是為了尋找自己的夢(mèng)想。
明子的師傅禁不起金錢的誘惑，竟然指使明子和他的師兄黑罐去偷工地上的木材。道德高尚的明子寧愿餓肚子也不肯做小偷。黑罐是個(gè)有些麻木的老實(shí)人，迫于師傅的壓力，竟然真的去偷木材。第一次僥幸得手后，第二次他又去工地偷木材。不幸的是這一次他被保安抓住了。當(dāng)保安把他抓住時(shí)，他的師傅三和尚卻裝作全不知情，不僅破口大罵，還狠狠地踢了黑罐一腳?？吹竭@里，我真想狠狠的打三和尚一拳。如此卑鄙的行為，虧他也做得出來。他是罪惡的創(chuàng)造者和指使者，是困難面前的.懦夫，是被金錢所迷惑了心智的人，他根本就不配做師傅。相反明子家那群饑餓的羊，面對(duì)一片低頭可吃而誘人的天堂草，竟然無動(dòng)于衷，一點(diǎn)也沒有被誘惑，后來竟一只只壯烈的餓死，這是一個(gè)多么鮮明的對(duì)比??！
看到這里，我不禁心中一顫，多么崇高的品質(zhì)啊！
在我們生活中也有一些不忠于職業(yè)操手和拜金主義者，他們?yōu)榱说玫阶约旱男枨?，而放棄原則，真是豬狗不如，讓人難以容忍。
看后感到生活的艱辛和不易。我相信只要我們?cè)谡_的人生觀的指引下，不怕困難、善于動(dòng)腦、勤儉節(jié)約、一定會(huì)過上自己的幸福生活。
六四班的追星族讀后感篇九
一開始，我根本就不知道陽光姐姐是何方神圣，后來我在圖書館認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，她推薦我看陽光姐姐的書，我就看了名叫《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》的書，超好看！
陽光姐姐的原名叫伍美珍，她出了很多書，但里面的故事都是出自小學(xué)生之筆、經(jīng)陽光姐姐精心編集而成。
陽光姐姐的書之所以好看，我想是因?yàn)闀械膬?nèi)容跟我們的學(xué)習(xí)生活很貼近，還頗具引導(dǎo)教育意義。比如，在《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》里，主人公秦超逸樂于助人，而且還是個(gè)網(wǎng)絡(luò)高手。他建起了超級(jí)四班的博客，讓同學(xué)在博客上盡情地展示超級(jí)四班的同學(xué)風(fēng)采和班級(jí)風(fēng)貌。秦超逸做了許多好事，其中有一件事情令我最感動(dòng)。就是當(dāng)他得知二年級(jí)的陳紫彬同學(xué)生病需要幫助的時(shí)候，他立即就在博客上公布此事，號(hào)召全校同學(xué)們?yōu)殛愖媳蚍瞰I(xiàn)愛心，自己還率先捐出了自己積攢整整半年的零花錢！正是通過他的網(wǎng)絡(luò)宣傳，在很短的時(shí)間內(nèi)就籌集了愛心捐款兩萬多元，解決了陳紫彬治療疾病的燃眉之急，挽回了一條珍貴的生命。
有感于此，我想起了2008年5月12日在四川省汶川發(fā)生的八級(jí)大地震。在幾分鐘的時(shí)間內(nèi)，一大片建筑全部倒塌，人們被壓在廢墟中，性命堪憂。當(dāng)時(shí)，除了政府派出的救援隊(duì)伍，全國民眾乃至海外僑胞都紛紛自發(fā)組織成為種種救援力量，或赴前線、或在后援，不分晝夜進(jìn)行救援，使得許多人最終及時(shí)得救。各方紛紛捐東西給災(zāi)民，我們農(nóng)林下路小學(xué)的全體師生也捐出了我們點(diǎn)點(diǎn)心意。經(jīng)過災(zāi)后重建，昔日的災(zāi)民們終于過上了安居樂業(yè)的日子。
陽光姐姐系列小說每一集都主題鮮明，故事精彩，總是叫我欲罷不能，我決心一定要把整個(gè)系列全部看完，還要把這套好書介紹給我的好朋友們，一起分享。
六四班的追星族讀后感篇十
暑假里，我讀了《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》，這是陽光姐姐伍美珍寫得一本頗有風(fēng)趣的校園小說。書中敘述了六四班同學(xué)在明智的班主任胡老師的引導(dǎo)和支持下，大家合理、充分地利用網(wǎng)絡(luò)資源，在博客上抒發(fā)自己的所感所想，描述自己的真實(shí)生活，在班級(jí)論壇上互相學(xué)習(xí)趣味知識(shí)的故事。
書中人物栩栩如生，各俱特色。其中，我最喜歡聰明美麗的依貝丸—寧佳心、雷厲風(fēng)行的show韻丸—黃小月、“功夫了得”的泡泡魚丸—盧競(jìng)，她們可是“丸子軍團(tuán)”哦。智慧開明的胡老師鼓勵(lì)同學(xué)們上網(wǎng)寫日記，開創(chuàng)自己的郵箱、博客，這不僅激發(fā)了同學(xué)們的寫作興趣，提高了大家的寫作水平，還使班里的每個(gè)同學(xué)都展示了自己的.風(fēng)采，相互之間建立了純真的友誼，真是一舉多得。
如今，隨著高科技的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)迅速普及開來，為人們提供了新的信息平臺(tái)。電視、電腦、手機(jī)等各種媒介逐漸成為我們生活的一部分，甚至是學(xué)習(xí)的必需品，我們沒有理由也沒有辦法把它拒之門外。
實(shí)際生活中我們也要學(xué)會(huì)合理運(yùn)用電腦，分配好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。節(jié)假日、雙休日我會(huì)多安排一些上網(wǎng)時(shí)間看新聞、練編程、上qq、看論壇，有時(shí)間我還會(huì)給我的**空間加上一首音樂或一篇電子日記?，F(xiàn)在我越來越覺得網(wǎng)絡(luò)給我?guī)砹烁嗟氖欠奖恪⑹侵R(shí)、是樂趣。
陽光姐姐筆下的人物個(gè)性鮮明，風(fēng)趣的外號(hào)使我倍感親切，輕松幽默的文字營造出快樂的心境，同時(shí)蘊(yùn)藏了許多深刻的道理：要積極、樂觀的生活；要樂于助人；要誠實(shí)守信……我要把這本書推薦給我的同學(xué)，讓更多的人體會(huì)到讀書的樂趣。希望有一天，我們也可以大聲喊出：“我們是永遠(yuǎn)的‘super六班’！”
六四班的追星族讀后感篇十一
讀后感。
我要問問大家，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)最流行的是什么？是博客。微博，別看我只有10歲，我的微博都是經(jīng)過認(rèn)證了的。
說起博客，就讓我想到伍美珍寫的《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》，這本書讓我愛不釋手，百看不厭，這本書講述的是六（四）班是個(gè)充滿了活力的班級(jí)。在明智的班主任胡老師的支持下，大家合理和充分地利用網(wǎng)絡(luò)資源，在博客上抒發(fā)真實(shí)的心情，描寫自己的生活，在班級(jí)論壇上學(xué)習(xí)趣味知識(shí)，展示自己的風(fēng)采，相互之間也建立了純真的友情的故事。難怪他們自豪地說，我門是永遠(yuǎn)的“super四班”！
這本書中我最喜歡的是主人公華汪德的好朋友副班長“胖青蛙”秦超逸，他不僅是電腦高手，還樂于助人，幫助班里的每位同學(xué)都建立了一個(gè)博客，在博客上抒發(fā)自己的真實(shí)心情、寫文章，大量提高了大家的寫作水平。他手把手得教會(huì)了電腦菜鳥華汪德建立博客和論壇。
網(wǎng)絡(luò)很強(qiáng)大，你既可以從網(wǎng)上看新聞、看圖片、看電影，還可以聽音樂，寫博客等等。我們完全可以利用網(wǎng)絡(luò)資源來提高學(xué)習(xí)成績。我非常感謝我的爸爸媽媽，他們支持我上網(wǎng)，正確地利用網(wǎng)絡(luò)資源，使我的知識(shí)面越來越廣。
這本書非常貼近我們的校園生活，讓我感到那么親切自然，就像發(fā)生在自己身邊一樣。
六四班的追星族讀后感篇十二
一到暑假,又掀起了一番讀書的熱潮.最近很多人都在看“陽光姐姐小書房系列叢書”,我也隨波逐流,買了一本《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》。因?yàn)檫@個(gè)故事和網(wǎng)絡(luò)有關(guān)，所以也是我非常感興趣的話題哦。于是一回到家，我就迫不及待的翻開書來，津津有味的讀了起來。
“眉開眼笑”，“捧腹大笑”……這些關(guān)于“笑”的詞語用在看這本書的時(shí)候最適合了。這里面的每一個(gè)小故事都能讓我產(chǎn)生共鳴。我最喜歡的人物是這本書中的主角：華汪德（汪汪）從一開始學(xué)會(huì)打一個(gè)字，到熟練的操作，并擁有了自己的博客；從名副其實(shí)的電腦菜鳥到網(wǎng)絡(luò)高手，真的很辛苦哇!不過這其中也少不了家長的支持,老師的鼓勵(lì),和好友秦超逸(胖青蛙)的幫助。
要說到我們班的博客，那可謂同樣也是高手云集。每個(gè)人的博客都是各有千秋啊。他們總能讓自己的博客是那樣的與眾不同，。例如郭某某的博客是浪漫至極的，王某某的博客是清純無比的……總而言之，言而總之，每個(gè)人的博客都是獨(dú)一無二的！
現(xiàn)在可能一直在堅(jiān)持日記的人已經(jīng)不多了，但有更多的人參與到寫博客中來。它不是只有單獨(dú)的文字，而是擁有更多的功能。可以寫出不同類型的文字，插入精美的圖片或背景音樂，還有豐富多彩的flash動(dòng)畫……如果靈感突襲，寫下隨筆;醞釀很久的文章，在博客中盡情展現(xiàn)。我相信只要大家不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，合理的分配好、利用好網(wǎng)絡(luò)資源，就一定會(huì)給我們的生活帶來許多變化。
六四班的追星族讀后感篇十三
“書籍是人類思想的寶庫”，它充實(shí)我們的頭腦，豐富我們的心靈。一年一度的讀書節(jié)又到了，在這段時(shí)間我讀了伍美珍的一部作品《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》，我不知不覺就被故事里的內(nèi)容吸引住了。
書中寫得是發(fā)生在小學(xué)六﹙4﹚班里的故事。六﹙4﹚班是個(gè)充滿活力的班級(jí)，他們?cè)诿髦堑陌嘀魅魏蠋煹闹С窒拢瑢W(xué)們?cè)谕瓿勺鳂I(yè)后合理和充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，在博客上抒發(fā)真實(shí)的感情，通過在網(wǎng)上聊天的時(shí)候，讓大家來分享你的快樂和共同分擔(dān)你的悲傷。還可以描寫自己的生活，或是在班級(jí)論壇上學(xué)習(xí)趣味知識(shí)。讓班里每位同學(xué)都能展示自己的風(fēng)采。相互之間也建立了最純真的友情。在故事的最后他們用一句“我們是永遠(yuǎn)的super四班”作為最完美地結(jié)局。
讀完這本書后給我的感觸很深，它使我懂得了在同學(xué)和朋友之間一定要互相幫助互相學(xué)習(xí)，在學(xué)校要尊重老師，虛心好學(xué)，把自己快樂的心情與別人分享。同時(shí)也讓你的同學(xué)來幫你解除不開心的事。這樣我們就可以像六﹙4﹚班一樣成為一個(gè)永遠(yuǎn)的super班級(jí)了。
六四班的追星族讀后感篇十四
今天，我和爸爸一起去逛書店，看看有什么好看的書?！巴廴钟嘘柟饨憬愕男聲?，老爹，要買，要買――！”我實(shí)在是太喜歡陽光姐姐的書了。本人就有好幾本哩！一回到家，我連飯都顧不得吃便趕緊翻起書來。
“哈哈，太搞笑了?！睕]辦法，我一看，就一直想笑。因?yàn)楣适吕锩娴恼Z言實(shí)在是太幽默了?！队肋h(yuǎn)的超級(jí)四班》主要講了充滿歡樂與活力的六（4）班。在思想前衛(wèi)的'胡老師的帶動(dòng)下，每人都建立了一個(gè)博客，用來在上面寫文章，讓大家充分利用好網(wǎng)絡(luò)，每天在自己的“家”里寫一篇文章，在班級(jí)博客圈里討論，學(xué)習(xí)趣味知識(shí)。這樣能鍛煉大家的寫作水平。他們自豪的說，我們永遠(yuǎn)是“supper“四班！讀了這篇文章后，使我主的想到了自己的班級(jí)。我們不就是即將成為六（4）班嗎？我們的張老師不就是讓同學(xué)們?cè)谑钇诶锝⒉┛?，在上面寫文章，看看別人的，取長補(bǔ)短的嗎？這篇文章好像就是為我們班量身定做的。里面的人物都和我們班的同學(xué)的性格也都差不多一模一樣。天哪，哪有這么巧呀！來到我們我們班里，你總能看到同學(xué)們?cè)谕嫠！⒖磿?、寫作業(yè)，你可能會(huì)覺得這并沒有什么可稀奇的，可時(shí)間久了，同學(xué)們的成績也提高了，學(xué)作文也覺得不難了！這就是我們的“秘籍”多寫博文，在上面討論不會(huì)的知識(shí)，向別人請(qǐng)教。()這樣，時(shí)間久了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣也就更高了，成績也就順其自然地提高了。但還是有些同學(xué)沒有好好的利用電腦，在上面玩一些網(wǎng)絡(luò)游戲。有時(shí)候，甚至為上網(wǎng)而撒謊騙人。如今的社會(huì)科技在不斷地提升，我們要好好地利用網(wǎng)絡(luò)，用它來學(xué)習(xí)。
六四班的追星族讀后感篇十五
暑假里，我讀了一本書，名叫《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》，這一本書主要講了六(四)班是一個(gè)充滿了活力的班級(jí)，在明智的班主任胡老師的大力支持下，大家都合理和充分地利用網(wǎng)絡(luò)資源，在自己的博客上抒發(fā)了自己最真實(shí)的心情，描寫更多趣味知識(shí)。班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)都充分展示了自己的風(fēng)采，大家互相之間也建立了最純真的友情，他們自豪的說，我們是永遠(yuǎn)的“super”四班!
這本書作者是被大家稱為“陽光姐姐”的伍美珍。有一次下課，我和同桌兩個(gè)人因?yàn)橐恢ЧP吵了起來。我突然想起了《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》中的同學(xué)都和睦相處，而我，卻因?yàn)橐恢ЧP而和同桌吵架，我的同桌好像也突然明白了什么，兩個(gè)人不約而同的向?qū)Ψ降懒饲福覀儌z人又笑了起來。《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》告訴了我們：同學(xué)之間要友好相處。
我希望我們班級(jí)能跟六(四)班一樣，搞一個(gè)屬于我們班同學(xué)自己的博客，天天在博客上發(fā)表自己每天所看見或經(jīng)歷的事情，這樣也可以提高我們的寫。
作文。
的水平。
《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》是一本非常好看的書，希望同學(xué)們有空也可以去看一看。
六四班的追星族讀后感篇十六
大家好，今日，我是第二次看《窗邊的小豆豆》這本書。這本書的作者是黑柳徹子，也是主人公小豆豆。書中記錄了小豆豆來到新學(xué)校后的一段真實(shí)故事。在新學(xué)校的這段時(shí)光奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。
我先講小豆豆吧！小豆豆雖然才是一年級(jí)小學(xué)生，但她已經(jīng)被退了一次學(xué)。她來到了一所如天堂般的學(xué)校---巴學(xué)園。那是用電車當(dāng)作教室的學(xué)校。面試的時(shí)候，小林校長讓小豆豆盡情說自我的事。小豆豆開心極了，有以前學(xué)校的事，有家里的事，有幼兒園的事.......校長整整聽了小豆豆講了四小時(shí)。于是她成為巴學(xué)園的學(xué)生。
我最喜歡的就是小林校長了。他有一次讓孩子穿上最差的衣服，因?yàn)橄虢o孩子們?cè)黾釉S多歡樂，這樣就不怕被媽媽罵，或者會(huì)把衣服弄破。小林校長最異常的地方在于他讓孩子們從自我喜歡的那門課開始自習(xí)。在這個(gè)學(xué)校里沒有好壞之分，也能夠自由自在學(xué)習(xí)，不用擔(dān)心考不好，被家長教師責(zé)罵。在巴學(xué)園的每一天都是歡樂開心的。
如果大家有空，就看看這本書，嘗嘗小林校長為同學(xué)們準(zhǔn)備“山的味道，海的味道”午餐吧。
六四班的追星族讀后感篇十七
這本書主要講了，有個(gè)小學(xué)叫《類思小學(xué)》，這個(gè)學(xué)校里有一個(gè)很厲害的班級(jí)，全校聞名。這個(gè)班在一年級(jí)的時(shí)候剛上了一個(gè)月的課，就氣哭了語文老師，氣跑了數(shù)學(xué)老師，氣得音樂老師磕斷了教鞭，氣得體育老師頭發(fā)一根根全豎在頭頂，氣得美術(shù)老師打翻了顏料盒。你說這個(gè)班厲害不厲害啊？現(xiàn)在這個(gè)班升到了五四班，接手這個(gè)班的級(jí)的是一個(gè)年輕的新老師。你想想如果這個(gè)班級(jí)來了個(gè)笑眉笑眼、陽光帥氣的大男孩會(huì)怎樣呢？新老師還真是這樣的，這樣的老師想不欺負(fù)一下都不成哦。新老師有一個(gè)怪有趣的名字，叫“苗綠鳴”。這個(gè)名字，讓五四班的“四大金剛”鄭宵、徐白、湯恩伯和吳昀高興的.樂不可支。聽聽，綠顏色居然會(huì)鳴叫，笑死個(gè)人了。
可是，同學(xué)們很快發(fā)現(xiàn)，新老師“綠綠”不好對(duì)付，他看上去脾氣超好，其實(shí)是一只狡猾的小狐貍。除此之外，綠綠老師還養(yǎng)了一個(gè)寵物，叫“五四”。
為什么叫“五四”呢？因?yàn)樗俏逅陌嗟男∶孛?。其次，綠綠老師的同事蘇劍老師，他也是綠綠的死黨，也是一個(gè)很好玩的老師。張老師還認(rèn)了綠綠老師當(dāng)大侄子，這么許多可愛、有趣的、好玩的事情，讓我聯(lián)想到了很多我們班上的事。我最佩服綠綠老師的的理想，“那就是好好地生活，清白地做人，認(rèn)真地當(dāng)老師?！闭?yàn)檫@本書人物豐富、很接近我們的生活也很好看，讀著這本書會(huì)使我感同身受，所以我非常的喜歡這本書。
六四班的追星族讀后感篇十八
讀《五四班的新老師》讓我認(rèn)識(shí)了一位新老師，他就是年輕老師“綠綠”——他本不叫綠綠，是同學(xué)們給起的綽號(hào)。綠綠從師范大學(xué)畢業(yè)后，來到了省級(jí)示范小學(xué)。在這里，校長卻把五年級(jí)最糟糕的五四班“甩”給了他，從這里我才知道了五四班所有發(fā)生的事。
在這個(gè)班級(jí)里，有四大金剛，八個(gè)小怪獸，十個(gè)二百五以及二十三個(gè)特殊家庭。他們個(gè)個(gè)調(diào)也搗蛋。有把自己當(dāng)男生的女生，有吃頭發(fā)的，還有上課愛玩筷子的。
第一天上課時(shí)，綠綠老師就被從混亂的教室里飛出的球打傷，甚至流血。后來在公開課上又被學(xué)生弄得無比尷尬。面對(duì)這樣的班級(jí)，綠綠老師立班規(guī)，定君子協(xié)議，勞心勞力加破財(cái)，對(duì)班級(jí)全面整頓。
陳李總把自己當(dāng)成男生，還報(bào)名參加男子比賽，綠綠老師耐心地開導(dǎo)她；羅奇有輕度智障，綠綠老師就為他補(bǔ)課，一遍一遍地為他講題，當(dāng)他餓時(shí)綠綠老師還把自己的面包給他。
回顧這本書時(shí)，就是覺得綠綠真的是一位好老師。他不僅課上得好，而且照顧學(xué)生就像自己的家人一樣。他做得好的地方在于，他愛他的每一位學(xué)生，關(guān)心他們的身體，關(guān)心他們的生活，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，更關(guān)心他們的思想。他能讓學(xué)生看到自己點(diǎn)滴的進(jìn)步，體驗(yàn)進(jìn)步成長的快樂，增強(qiáng)繼續(xù)進(jìn)步的信心。綠綠老師的班級(jí)在進(jìn)步著，我們要從他們身上吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要努力去學(xué)習(xí)，不只是為自己，還要能為祖國的未來多做點(diǎn)事。
六四班的追星族讀后感篇十九
08年這個(gè)酷熱的暑期，有一樣?xùn)|西給我?guī)砹饲鍥觯褪顷柟饨憬阄槊勒渥髌贰队肋h(yuǎn)的超級(jí)四班》。
拿到它我就迫不及待地翻開這本書，就被書中的故事迷住了。這本書中講述了一個(gè)班級(jí)故事。以第一人稱敘述的：書中的主角華汪德，是一位電腦菜鳥、班里的`中等生。在新來的班主任胡老師的支持和鼓勵(lì)下，大家合理的利用了網(wǎng)絡(luò)資源，在網(wǎng)絡(luò)上展示了自己的風(fēng)采。他們自豪的稱：我們是永遠(yuǎn)的“super四班”！
在這本書中，我最喜愛的人物就是胡老師了。因?yàn)樗饶贻p又漂亮，還非常開明，并不像一般老師那樣把網(wǎng)絡(luò)視為洪水猛獸，而是讓學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)，提高了他們的寫作能力。這樣一舉兩得。
除此之外，陽光姐姐還塑造了書中另外一些人物，有“優(yōu)秀生”張小偉、“夾心餅干”寧佳心、搞笑的“差生”許蔥等等。
他們都像是一個(gè)個(gè)活生生的人，這些事，也都像是親身經(jīng)歷過的。感謝陽光姐姐獻(xiàn)給我們這樣一個(gè)個(gè)故事。