讀后感是讀者對書中情節(jié)、人物和主題的深入思考和分析。寫讀后感時，首先要把握好整篇作品的主題和作者的寫作意圖。以下是一些讀者對各種不同類型書籍的讀后感，希望能夠為大家提供一定的寫作靈感。
小學三年級暑假讀后感老人與海讀后感篇一
一個名叫桑提亞哥的老漁夫，在84天一無所獲后，決定獨自一人去遠海捕魚。功夫不負有心人，他釣到了一條比船還長兩英尺的大馬林魚。這條魚力大無比，拖著小船漂流了兩天兩夜。老人經(jīng)歷了前所未有的考驗，終于將魚刺死，拴在船頭。然而歸途中卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃得只剩下一副光禿禿的骨架。老人只得空手歸航?！独先伺c?！菲婚L，情節(jié)也很簡單，但它用獨有的那種回歸自然的質樸、天高海闊的深遠，以及一股恢弘的力量，鼓舞了一代又一代讀者。
又想起文中老人的話“一個人不是生來要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他?！彪m然老人辛辛苦苦捕到的魚被鯊魚吃得只剩了骨頭架子，但他戰(zhàn)勝了大馬林魚和許多鯊魚，體現(xiàn)了人類面對艱險無所畏懼的高貴品質，面對失敗有著“優(yōu)雅的風度”，他贏得了生命的價值和人格的尊嚴，是個了不起的勝利者。
作為一個強者，就不應該因為失敗而消沉悲觀，就不應該因為沮喪而停止追求!
上文就是本站給您帶來的，希望可以更好的幫助到您!!
“2017年二年級暑假專題”專門為二年級的小朋友們提供了二年級暑假作息安排、暑假。
學習計劃。
各版本暑假作業(yè)答案暑假。
作文。
暑假。
日記。
和暑假。
手抄報。
等二年級暑假參考信息，希望幫助小朋友們更好的完成老師布置的暑假作業(yè)。
小學三年級暑假讀后感老人與海讀后感篇二
中國，一個有著五千年歷史文化的古老國度，在如河的歲月中，涌現(xiàn)出了千千萬萬的愛國人士，他們的愛國事跡讓我們深深感動。
我曾看過一篇文章—《詹天佑》，讀后心中有一種難以言表達的激動。文章主要講：詹天佑不拍帝國主義的嘲笑與要挾，毅然接受了修筑京張鐵路的任務，白天他攀山越嶺，探測線路，晚上在油燈下繪圖、計算。創(chuàng)造性地開條隧道、設計“人”字形線路，成功修筑京張鐵路的事。
是您，面對譏諷與嘲笑，毅然接受了看似不可能完成的任務;是您;克服重重困難，修筑了第一條由中國人自己設計的鐵路;是您，用血汗洗刷了中國的屈辱;是您，用智慧捍衛(wèi)了祖國的尊嚴。窗戶上，還映著您伏案設計的身影，八達嶺還留著您串串深深的腳印。您是中國的驕傲，讓我們深情呼喚您—詹天佑。
祖國的山河無限壯麗，愛國豪情在我們的心中如彩虹般絢麗，永遠、永遠……。
小學三年級暑假讀后感老人與海讀后感篇三
西柏坡是革命的搖籃、是中國共產黨的根據(jù)地，那里是一直被人們敬仰的地方。
西柏坡的電影開始，就有幾個小朋友在院子里玩。棗花妹妹在地上撿起一塊大石頭，在地上寫了一個大大的“媽”字，一個男孩走過來說：“又想媽媽了?”棗花說：“不，這是老師今天新交的字啊!”看!他們就是在這樣艱苦的環(huán)境里學習的啊!是他們小小的年紀就參加了革命，在槍林彈雨中度過了自己的童年，他們不惜流血，獻出寶貴的生命。學們我們只有好好學習，才不辜負黨和人名的期望。
今天中國共產黨走過了九十個風雨春秋。中國人民揚眉吐氣，站在世界各領域的前沿啦!我衷心的祝福我們的祖國年輕、漂亮;我們中國共產黨蓬勃、健康。
小學三年級暑假讀后感老人與海讀后感篇四
《老人與海》并沒有長篇大論的華麗詞藻，僅僅以最樸素的語言，逐筆細膩地描繪出廣闊無銀的大海，若隱若現(xiàn)的山脊群島，還有最平凡的主角——一位飽經(jīng)風霜卻有著最堅定眼神的捕魚老人?！独先伺c海》并沒有長篇大論的華麗詞藻，僅僅以最樸素的語言，逐筆細膩地描繪出廣闊無銀的大海，若隱若現(xiàn)的山脊群島，還有最平凡的主角——一位飽經(jīng)風霜卻有著最堅定眼神的捕魚老人。云縫間時而瀉下的陽光，如老人心中熾熱的追求，如此堅強，如此光明。最簡單的語言，譜出了最漂亮的詩篇。故事里的主角——老人圣地亞哥，已經(jīng)連續(xù)八十四天都捕不到魚，有許多同為漁夫的人嘲笑他，同情他。這些都沒有使老人消沉，即使他的軀體已日漸衰老，卻擁有最年輕的靈魂，他的眼神永遠是“愉快而不肯認輸?shù)摹薄?BR> 在老人身旁，還有一個與他毫無血緣關系的男孩子。兩人的年紀相去甚遠，卻能彼此理解對方。男孩是老人唯一的，真正的朋友，他喜歡跟隨老人捕魚，父母卻反對他到太遠的海域。到了第八十五天，老人向著更偉大的目標，孤身出發(fā)了。
在茫茫大海上的等待是寂寞難耐的，貧苦的老人身旁沒有收音機為啊講述出色的棒球賽事。水面下的世界或許絢燦多彩，但船上的人放眼望去，也就只有四方一色的水土。但這位隨遇而安的老人，沒有被這種孤獨感壓倒，他思考著天上飛的鳥，水中游的魚，流動著的海洋。老人還會對著偶然見到的海鳥說話，不管他聽懂沒，他喜歡自言自語，有人會說他像瘋子，但老人不去在乎這些，他只做自己想做的事，即使在他人眼中是遙不可及的荒謬，他仍然隨心地卷動著魚線。
終于，有一條很有分量的魚上鉤了。年輕時身強力壯，曾被稱為“冠軍”的老人，卻被它折騰得十分狼狽。左手被繩勒得麻木，鮮血飛濺，面臨著生命的威脅，老人始終沒有放手。曾經(jīng)苦苦地追求，如今終于抓住了，這位堅強的老人還會放手嗎?他多次說到“但愿孩子在這兒就好了”，簡單的話，看出了老人正與他那潛在的孤獨和無助作斗爭，始終不肯認輸放手。那孩子，已經(jīng)成為老人精神上重要的組成部分。
多番波折以后制服了大魚，遺下的血腥味卻引來群鯊的襲擊，辛勞捕捉的戰(zhàn)利品也只剩一副空骨架，成為別人口中的垃圾。老人成了我們口中所說的“悲劇英雄”。到最后，他仍是一如既往地睡著了，夢中，還是一如既往地出現(xiàn)著獅子，那是王者的象征。
整個故事就是說了一個失敗的可憐老頭了?恰好相反，老人是徹徹底底的勝利者，他比任何人都要堅強。“人不是為失敗而生的”，“一個人可以被毀滅，但不能給打敗!”這樣的豪言壯語，從來都只會出現(xiàn)在勝利者的口中。老人說出了這樣的話，并不因為他讀過了多少書，僅僅是他那最高尚的靈魂使然。一個老人還能這樣，我們還可以輕轉貼于貴大在線易言敗嗎?人生有如一次長旅，不可能總是一帆風順，因為愛情、家庭、仕途的挫折，每個人都可能有困惑、迷惘、失意而不自拔的時候，一種頹喪、空虛、落寞的情緒有如陰雨連綿，久下不停，而海明威的《老人與海》，猶如一輪艷陽照亮了讀者的心靈，照亮了前行的人生之路。
老人有時候會做夢，夢中總是會有一頭或者幾頭獅子。獅子的勇，獅子的力量，老人的執(zhí)著，老人的剛強。以至于我在看這篇文章時候總是以為老人就該是那頭雄壯的獅子，鐵錚錚的硬骨頭。孩子并不像個孩子，他就像個小大人一樣圍繞在老人的周圍。老人愛他，記得其中有一句這樣寫過老人握著孩子的腳直到他醒來。原來，硬漢子也會如此溫柔。
小學三年級暑假讀后感老人與海讀后感篇五
讀了杜牧的《山行》，我感動與他對秋天的獨特的喜愛，受他的感染，我也對秋天有了一份的感情。雖然還沒有到晚秋，但此時的八月，正是桂花飄香的季節(jié)。
外婆家的院子里種著兩棵桂樹，還沒走進院門，，桂花的香氣就撲鼻而來。
我走到桂樹下，踮起腳尖，聞了聞，已故濃郁的香甜就把我團團圍住。
兩株高矮不一的桂樹上開滿了金燦燦的小花兒，他們緊緊依靠在一起坐在枝頭，一簇簇的。
他們的笑臉引來了一只只勤勞的小蜜蜂，它們把花兒圍在中央，慶祝花兒盛開的喜事。
看到這情景，我不禁和蜜蜂們一起翩翩地跳起舞來。
誰說“自古逢秋悲寂寥”，只要你是個細心發(fā)現(xiàn)者，你就會和杜牧一樣，愛上秋天。
是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀，祝大家學業(yè)有成。
小學三年級暑假讀后感老人與海讀后感篇六
我第一次打針的時候，心里也很慌，可聽爸爸說，針打多了會死人的！我一聽到這句話就更害怕。雖然才第一次打針，但也害怕會丟了我這小小的性命。我小的時候打針不多，大的時候越來越多。我咳嗽時，心里總想一定不要打針、不打針！
我們一定要多鍛煉身體，少打針或不打針，這樣才能平平安安過生活。
這篇，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對大家有所幫助，希望大家暑假過的開心。
小學三年級暑假讀后感老人與海讀后感篇七
最近我讀了一本非常有趣的書，名叫《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》作者是楊紅櫻。
這本書寫了：在城里上學的時候，馬小跳總嫌時間過的太慢太慢;到山區(qū)爺爺奶奶家度暑假時，馬小跳總嫌過的太快太快，因為還沒玩夠天就黑了。馬小跳與小伙伴們教黑豬學拉車，學滑冰，和大黃狗捉迷藏，玩的可瘋了。在那里馬小跳還見識了穿山甲和娃娃魚，還有果子貍等許多珍稀動物……讀完這本書后，我認為多親密接觸大自然真好啊!
小學三年級暑假讀后感老人與海讀后感篇八
我們在追求理想中一定會有崎嶇與坎坷，但是你只要用以無畏的精神去面對它，與“邪惡”作戰(zhàn)，你的理想便一定會實現(xiàn)!
今天我讀了美國作者海明威的《老人與?！?。
一位老人常自在海上打魚。有一次他釣到了一條大魚，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉全吃完了。結果老人拖回去的只是一副大魚的骨架。
這是《老人與?！贰＠先藳]有被任何困難壓服，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓地做斗爭。他說：“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他?！边@種永不言敗的精神感動并激勵著我們每個人。
老人的精神深深地感動了我。
老人與海，老人與海的關系非常接近，老人靠著海有了經(jīng)濟收入，而海卻慷慨的給這老人資源，多么和諧的關系啊，可此時，海似乎怒了，把老人弄了個狗啃屎。
老人已經(jīng)好幾個星期沒釣到大魚了，海似乎斷掉了老人的經(jīng)濟來源，就像嬰兒失去了母親溫暖的懷抱一樣?？墒?，海從來都不會小氣，反而突然變得大方，老人終于捕到了大魚，可，誰也沒有想到，鯊魚來了，一下子把老人給打垮了，最終躺在床上，等著死亡的到來。
老人這種執(zhí)著是我們值得學習的，可這種一直靠海吃海的這種行為，是不值得我們學習的。現(xiàn)在，黃河刀魚逐漸稀少，而我們一直堅持這去捕撈它們，直到它們滅絕。
人們啊，醒醒吧!
今天我們老師講了老人與海，我聽后非常佩服老人的那種毅力盡管84沒捕撈到一條魚，但是他還是不放棄他身上的每一種不放棄的精神都值得我們去學習。
這篇課文主要講這樣一件事，桑提亞哥已經(jīng)84沒捕撈到一條魚了終于碰到了一條，非常大的馬林魚，經(jīng)過殊死搏斗桑提亞哥終于把馬林魚殺死了，老人正在高興的時候，大馬林魚的血水把一群鯊魚找來了鯊魚一口口把老人辛辛苦苦殺死的大馬林魚要的殘缺不全，老人當時心疼的呀無與倫比，我看了我都想：上去幫老人一把，老人就不會這么累了，老人說：“一個人并不是生來要給打敗的你盡可以把他消滅掉可就是打不敗他”這位老人的堅強意志讓我感動，他能在八十四天沒有打到魚的情況下，仍然能在第八十四天繼續(xù)打魚再回去的途中還遇到了大鯊魚，老人到最后百大鯊魚殺掉了，這需要多么巨大的毅力才能辦的到這件事情啊!要是我肯定就跑了。
狹路相逢勇者勝，只要大家努力做一件事，一定能做好。
在寒假里，我讀了一本書，叫《老人與?！?。這本書讓我的生活更加充實，更加飽滿。也讓我懂得了許多道理。
這本書的作者，是美國的海明威，他曾經(jīng)榮獲若貝爾獎中的文學獎。主要寫了在一望無限的大海上，一位飽經(jīng)滄桑的老人桑提亞哥駕著一葉小舟正在打魚。他已經(jīng)84天沒打到魚了，他在心里祈求好運的到來，經(jīng)過搏斗他終于捕到了一條重達1000多磅的大魚。正在他沉浸在勝利的喜悅中的時候，一條又一條的鯊魚向他襲來。他與這些鯊魚展開了殊死的較量。在搏斗中，他扔了魚叉，后來又扔了刀，老人手無寸鐵地去與鯊魚搏斗。
經(jīng)過了三天三夜的拼搏，老人帶著魚叉子疲勞地回了家。老人雖說失敗了，但他仍是英雄。在逆境中不讓輸，英勇拼搏的精神，給我們留下了不可磨滅的印象。也讓我感到了不起。
這讓我感到了，生活就像大海，有時風平浪靜，有時波濤洶涌。每個人都喜歡風平浪靜的日子，可也不能阻止波浪云涌的到來。在這時，肯定大多數(shù)人都選擇逃避。但《老人與?！返闹魅斯Ｌ醽喐缦蛭覀冋故玖耍鎸щy時的乘風破浪，勇往直前的精神。
我們在追求理想中一定會有崎嶇與坎坷，但是你只要用以無畏的精神去面對它，與“邪惡”作戰(zhàn)，你的理想便一定會實現(xiàn)!
在故事里海明威塑造了一個震撼人心的“硬漢形象”——老漁夫桑地亞哥。按說這位和藹、喜愛孩子的硬漢但也有點“倒霉”，因為他出海捕魚八十四天可是連一條小魚都沒捕著，但是就因為他不屈不撓的精神讓他的命運改變了，第八十五天他捕到一條大魚，最終直到勒得手出血還不肯放棄。撈上來后，一群鯊魚聞到了血腥味兒一直追蹤過來，百折不撓的桑地亞哥老漁夫又忍著劇痛頑強的和鯊魚們搏斗起來，哪怕最后剩下一副大魚的骨頭架。
一個人可以被毀滅，但不能被打敗。這是桑地亞哥的信念也是作者海明威的信念。
這本書告訴我們：世界萬物都可以被人類百折不撓的精神所屈服。
有一個人，他的生活充滿了失敗，但他從未放棄，從未氣餒，不斷地超越自我，不斷嘗試、努力，最終他吃到了最甜最大的果子，被全世界稱為“硬漢”。十四歲時，走向拳擊場，十九歲時，走向戰(zhàn)場，當他二十歲時，立志做一名一流的作家，從此每天辛苦寫作，但是稿件卻一一退回。二十到二十三歲時又再次全身心的投入到寫作上來。共寫了一個長篇、十八個短篇和三十首詩，這些一起裝在一個手提箱里，不幸的是，他的妻子把這個手提箱弄丟了。這時家境貧寒，在走投無路時他的妻子只好帶著兒子離開丈夫，可他卻堅持了下來。這就是美國著名的作家——海明威。要是一般人的話，早已放棄，可他卻堅持了下來，所以才得到了今天的碩果，而這又和《老人與?！愤@個故事里的主人公桑地亞哥老人的形象不謀而合。
小學三年級暑假讀后感老人與海讀后感篇九
《老人與海》這本書主要講得是老漁夫桑提亞哥在海上連續(xù)84天沒有捕到魚。
起初，有一個叫男孩跟他一起出海，可是過了40天還沒有釣到魚，孩子就被父母安排到另一條船上去了，因為他們認為孩子跟著老人不會交好運。第85天，老頭兒一清早就把船劃出很遠，他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚。老頭兒和這條魚周旋了兩天，終于叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道腥蹤，引來無數(shù)鯊魚的爭搶，老人奮力與鯊魚搏斗，但回到海港時，馬林魚只剩下一副巨大的`骨架，老人也精疲力盡地一頭栽倒在陸地上。孩子來看老頭兒，他認為桑提亞哥沒有被打敗。那天下午，桑提亞哥在茅棚中睡著了，夢中他見到了獅子。
這個故事讓我明白了在遇到困難和挫折時，要堅強不屈，勇往直前。雖然老人失敗了，但卻保持著人的尊嚴和勇氣。
小學三年級暑假讀后感老人與海讀后感篇十
《老人與海》這篇作品出自作家海明威筆下，這部小說淋漓盡致地表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀。
一位風燭殘年的漁夫一連84天沒有釣到魚，幾乎快餓死了。他不僅沒有認輸，還充滿奮斗的精神在海上拼搏。終于在第85天釣到一條大魚。最后，大魚還是難逃被吃光的命運，他拖著一副魚骨回去，卻得到了人們的贊賞。
漁夫這種敢于奮斗、不言敗的精神不正是我們所需要的嗎？
無論是學習上還是事業(yè)上受到威脅的時候，我們都會努力奮斗，為的就是博得最后的勝利。也許結果會是失敗的'，但是在奮斗的過程中，你已經(jīng)得到了自己的認可和精神上的勝利。不管成與敗，我們內心深處都可以看到一個頂天立地的形象。
漁夫這種精神是我們必須敬佩以及學習的，這種精神是我們生活中不可或缺的調和劑。
小學三年級暑假讀后感老人與海讀后感篇十一
最近，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與?！?。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經(jīng)打到了一些魚，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應該以樂觀的態(tài)度來對待，不能斤斤計較。最后，小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚，再次描寫了這條魚的巨大，說明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。
小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神，我們也應該像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
小學三年級暑假讀后感老人與海讀后感篇十二
我?guī)еで榕炫鹊男那樽x完了全書。輕輕合上尾頁，看著“劉胡蘭傳”這四個恢弘大字，心中不由得感慨：我們都為劉胡蘭堅貞不屈的精神所感動，為敵人的殘忍可恥的行為而感到憤怒。
劉胡蘭從小就失去了母親，奶奶又有點迷信，所以劉胡蘭童年過得十分艱苦。但她卻是一個懂事的好孩子，從小就幫助奶奶帶自己的妹妹愛蘭，做家務。十五六歲的時候就幫黨組織執(zhí)行任務?？稍谶@時，由于叛徒的出賣，劉胡蘭被捕，然后被敵人殘忍地殺害了。書中忠貞不屈的使者——劉胡蘭，令我敬佩。因為她寧愿為國家死去，也不愿向敵人投降。她在年僅17歲的時候就為革命獻出了自己那還沒有綻放美麗青春的生命。
胡蘭死時也不屈服，她的精神值得我們學習。毛澤東曾為胡蘭題詞：“生的偉大，死的光榮?！焙m一生太苦了，我們要珍惜今天的美好生活。
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小學三年級暑假讀后感老人與海讀后感篇十三
假期間，我看了《老人與?！愤@本書，讀完后讓我學到了不少知識，久久難以忘記。
這本書描述了一個叫圣地哥亞的老人孤身一人到一望無際的海洋捕魚的故事。老人，連續(xù)八十四天沒捕上一條魚，因此被人嘲笑不堪。但到了第八十五天出海捕魚時，老人終于獨自釣到一條巨大的大馬林魚，但魚實在太大了，居然拖著老人的小漁船在海里游了三天，最后精疲力竭，才被老人殺死并綁在了小漁船的一角，只可惜，在回歸的日子里，老人連連不斷遭遇鯊魚兇猛的襲擊，好不容易上岸，可這條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾以及一些魚骨了，盡管如此，但老人還是沒有屈服，依然堅持著捕魚的生活。
這本書是海明威的經(jīng)典作品，塑造了一個頑強拼搏的硬漢形像，其不畏危險、視死如歸的精神震撼了我，也告訴我們人可以被消滅，但精神不可被打敗。碰到困難要向老人那樣堅持不懈，這樣才能超越自我。
看了這本書，我學到了許多豐富的知識、很多人生哲理，真是一本令人難忘的好書！
小學三年級暑假讀后感老人與海讀后感篇十四
今天，我讀了一千零一夜這本書。我覺得黃鸝和蛇的故事最好看了。
這個故事是說一個夏天，蛇因為怕熱爬到了黃鸝窩中避暑，這期間黃鸝一直流浪在外。冬天，蛇回到山洞冬眠了，黃鸝才回到窩里。又到了夏天，蛇又要到黃鸝的窩里避暑了，黃鸝很害怕，就當蛇快到達黃鸝窩時，一只鷹飛下來啄了一下蛇的后背，蛇立刻昏過去了，一群螞蟻立刻奮勇上去，把蛇肉撕下來，蛇痛得在地上滾，但只掙扎了幾下，死了。
我覺得蛇非常壞，鷹幫助了二只動物，一只是饑餓的'螞蟻，另一只是膽小的黃鸝。我也要象鷹一樣幫助別人。
小學三年級暑假讀后感老人與海讀后感篇十五
從小到大，我讀過許多書，但有一本書讓我至今印象深刻，它就是著名作家海明威的《老人與?！?。
我為什么喜歡這本書呢？因為這個小說的主人公讓我很欽佩。
故事的內容是這樣的：古巴老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)八十四天沒捕到魚，他被別的漁夫看作是失敗者，可是他一直堅持不懈，終于釣到了一條大魚。這條大魚將他的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力盡，最后還是被老漁夫殺了綁在小船的一旁，但在歸程中遭到許多鯊魚的襲擊，他用盡一切手段來反擊，回港時最終只剩下一副魚骨架。
讀完這本書，我一直在思考：為什么作者沒有讓老漁夫贏得這場魚肉爭奪戰(zhàn)的最終勝利呢？我想這就是作家海明威想通過這本書中來體現(xiàn)的人生道理吧，用書中老人的一句話來說，就是：“人不是為失敗而生的，人盡可以被毀滅，但不能被打敗?！本拖裎覀兠恳粋€人身上都有缺陷，但是知道自己自身的缺陷，努力改變、勇于克服它的這種精神卻難能可貴。當一個人知道自己缺陷努力克服它的時候，不屈服它的時候，無論他是捕到一條大魚還是一副魚骨架，這都已經(jīng)無所謂了。因為他曾經(jīng)為了自己的理想努力過，追求過，奮斗過，難道這不是勝利者所具有的精神嗎？我認為老漁夫就是一個知道自己缺陷卻努力奮斗的勝利者！
可能也有讀者認為鯊魚才是勝利者，因為老漁夫最終回港時帶回去的只是一副魚骨架，但在我眼里，老漁夫才是真正的勝利者，他沒有對風暴肆虐、無邊無盡的大海屈服，也沒有對大魚的拼死抵抗屈服，更沒有對鯊魚的瘋狂撕咬屈服，對于我來說，他才是我心目中真正的強者！就像音樂家貝多芬曾說過的一句話：我可以摧毀，但我不能被征服。
命運總是與人作對，人不管如何努力拼搏，終不免失敗。盡管如此，人還是要苦苦奮斗，并盡量保持自己的尊嚴，他在肉體上可以被打垮，但在精神上永遠是個強者。一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊??！這位老人永不言敗的精神，應該就是作者海明威要教給我的人生哲理吧！
小學三年級暑假讀后感老人與海讀后感篇十六
我懷著忐忑的心情讀完了中外名著《老人與?！罚@本書一點也不乏味，每一個情節(jié)都跌宕起伏，讓人為老人的遭遇。
故事中的主人公是一位意志堅強、足智多謀、有信念的老人。他年老，可從不放棄那個對他來說美好的愿望——出海。終于有一天，他實現(xiàn)了！他劃著小船兒出海了?！白Ｄ愫眠\”大家祝福道。在海里的幾天幾夜，老人遇到了一個強勁有力的“對手”——大馬林魚，它的身體足足比小船大5倍多。老人沒有懼怕，頑強的與之周旋，那蒼老的布滿皺紋的雙手上已經(jīng)有了一縷縷血跡，左手也抽筋了，身體精疲力竭，但老人從不言敗，靠他的智慧和經(jīng)驗最終用魚叉狠狠的插進了大馬林魚的肚子。
大海是無邊的，大海是無情的。老人贏得了大馬林魚，但天有不測風云，突然來了一場大暴雨。在這種惡劣的天氣里，老人還要抵抗大海里強大的掠食者——鯊魚。鯊魚看上了新鮮的大馬林魚，老人為了保全自己的戰(zhàn)利品，拼命與大鯊魚抗爭。他憑著一根魚叉，殺死了一條又一條的鯊魚，最終贏得了勝利。
老人這種自信、勇往直前的精神值得我們學習，對我們有很大的鼓舞，這種精神是用金錢買不到的，是我們走向成功的必經(jīng)之路。
小學三年級暑假讀后感老人與海讀后感篇十七
我讀了著名美國作家海明威寫的小說《老人與?！贰＿@本書講述了一位老人駕著一艘小船，在茫茫的大海里與鯊魚搏斗的故事。
一位年近六旬的老漁夫，在連續(xù)八十四天沒有釣到魚的情況下，還是駕著小船駛向無邊無際的大海去釣魚。經(jīng)過了耐心的等待，老人終于釣到了一條大馬林魚?？墒谴篑R林魚也不肯輕易就范，做出最后的掙扎，那條大馬林魚突然騰出水面又落入水中。經(jīng)過三天的周旋和激烈地搏斗，在最關鍵的時刻老人將魚叉插入了大馬林魚的心臟，馬林魚鮮血直流慢慢地失去反抗。因為這條魚太大老人沒法拉上船，只好綁在船邊返航。由于馬林魚的鮮血引來了一群群的鯊魚，老人用盡一切辦法奮起抗擊，魚叉，小刀還是木棍、繩索都全部用上與鯊魚進行搏斗。最后因鯊魚太多了，老人辛辛苦苦釣來的大馬林魚還是鯊魚被吃得剩下一付魚骨頭，老人拖著一付魚骨駕船回到了海港。
“勇敢者是不會被打敗的，你可以消滅他，可就是打不敗他?！蔽曳浅Ｅ宸先说臎Q心、耐心和堅強意志。老人釣魚也可以說是失敗了，但他卻是一個有勇氣和意志去抗爭的勝利者，他沒有身向任何困難低頭。我非常敬佩老人頑強的意志和不屈不撓的精神。在生活中，我碰到了難題就失去了耐心，總是想逃避問題，沒有決心和勇氣去自己解決問題。比如考試考得不好了，我就開始垂頭喪氣，卻沒有認真地去想想我錯在哪里。在讀完這本書后，我感到十分慚愧?！皬哪睦锼さ沽?，就從哪里站起來?！彪m然我不可能一下全部改正這些壞習慣，但我會盡最大的努力去做好每一件事，不逃避任何一道難題。
小學三年級暑假讀后感老人與海讀后感篇十八
這是一部美國作家海明威寫的書一《老人與?！?，它是一本我喜歡的書，因為書中蘊含著的“硬漢形象”而深深的吸引著我，這是一種很純真也很質撲的感情，無形之中，投射出一往無前的勇氣和毅才，如同詮釋著存在永恒的信念：生如鐵。
書中的主人公桑提哥連續(xù)出海84天，一條畫都沒捕到。然而，他不沮喪，不傷心，也不輕言放棄。因為他有信心，有不屈的斗志，在他看來，世界上木有做不到的事情，然而，往往事與愿違。似乎幸運女神背叛了他，一無所獲的結果持續(xù)了很多天，可他還是沒有放棄，他又和窮兇極惡的海上霸主戰(zhàn)斗了三天三夜……最后他拖著一副魚骨頭架和傷痕累累的身體。
人們都認為他失敗了，敗的一塌糊涂，甚至昏頭昏腦到將無用的骨頭當做“戰(zhàn)利品”拉回來，但是，他們卻不懂得老漁夫所做的一切，就是人類意志力的記錄，生命存在史上的奇跡他們比起老漁夫里是何其渺小，又是何其的懦弱！
桑提亞哥，一個普普通通的老漁夫，卻能及別人所不能及。無論在哪里，只要遇到挫折、困苦，他總是默默地對自己說“痛苦對男子漢來說不算一回事”。即使面對死亡，他也沒皺眉頭，收回前進的腳步。人生如鐵，一個無比亮麗的字眼，瞬間籠罩了他的生命，刺入他的血液生出釅釅的豪邁凜凜的英雄本色。
——人相信自己的人，是不會被狂暴的波浪所吞沒的。
小學三年級暑假讀后感老人與海讀后感篇十九
《老人與海》是海明威的成名作，他是圍繞老漁夫“圣地亞哥”在海上的捕魚經(jīng)歷來寫這篇文章的。這是一篇人與自然搏斗的`故事，圣地亞哥這位老漁夫在遇到危險時能冷靜下來，用自己的智慧、勇氣和毅力來對付種種困難，打敗了鯊魚，雖然最后圣地亞哥失敗了，但是它沒有屈服于命運，文中有一句話：“一個人并不是生來就要給打敗的。你盡可以毀滅他，可就是打不敗他。”
作者海明威最后并沒有像其他作品一樣賜予老人成功，卻賜予他了精神上的勝利。在學習上，我們更加應該以一顆自信的心來面對挫折，不能失敗后就垂頭喪氣，失敗了，就應該更努力。有人說：“失敗和挫折就像鯊魚，吃掉的是獲得成功的希望”曾經(jīng)的我會長時間的沉浸在挫折的“折磨”中，現(xiàn)在想想，當初為什么要如此，我要像圣地亞哥一樣，要有一顆充滿信心的心，奮力向前沖。
“少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”在現(xiàn)在這個社會上，我們要更加努力向前沖，為實現(xiàn)中國夢，為實現(xiàn)十四億中國人的夢，加油!
小學三年級暑假讀后感老人與海讀后感篇二十
大海是無邊的，大海是無情的。老人贏得了大馬林魚，但天有不測風云，突然來了一場大暴雨。下面是本站小編為你們整理的關于老人與海讀后感400字三年級范文的內容，希望你們能夠喜歡。
閱讀，是當今社會獲取知識、信息的基本途徑，也是人類文明傳承的基本方式，有空時拿起一本書，沒空時翻一頁書，你將會收益匪淺。讀書能讓我們收獲更多的知識，而知識就是力量，可以武裝我們自身，在社會生活過程中更加從容自信，也能改善我們的生活。
在暑假的時候，無意間翻了一下美國作家海明威的代表作《老人與?！?，小說描寫了一位叫圣地亞哥的漁夫在海上捕魚，經(jīng)過了84天，他還沒有捕到一條魚，大家都說他運氣差，不吉利，等到第85天，他決定去漁夫們從未去過的深海打漁，以證明他自己的能力和勇氣。在海上，老人發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚，他克服了重重困難，經(jīng)過艱難的搏斗，終于在第三天早晨，把魚叉刺進了大馬林魚的心臟，在返回的途中，老人遇到了鯊魚的五次襲擊，他用魚叉、船槳和刀子勇敢反擊，當他駕駛小船回到港口時，大馬林魚只剩下魚頭魚尾和一條脊骨了。雖然老人沒有成功的將大魚帶回家里，但他的精神感動和鼓舞了很多人，成為精神的戰(zhàn)斗士!
日常生活中，我是一個知難而退的人，看完這篇小說，我不得不陷入深深的沉思：圣地亞哥是一位年邁、衰老的老頭兒，而我是21世紀祖國的希望，為什么我沒有他那種堅持不懈、拼搏進取的精神呢?學習中也必須要有這兩種精神，才能夠學有所成。
這部小說，是我明白了，在困難之中，不可低頭，要用自己最大的努力去戰(zhàn)勝它，打敗它。
最近，我讀完了一本名叫《老人與?！返臅?，這書主要講了：一位老人在海上一無所獲的第84天后，他釣到了一條巨大的馬林魚，但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉都吃完了，結果老人拖回去的只是一副大魚骨架。
老人雖然失敗了，但他在與魚斗爭的過程中表現(xiàn)出了超常的毅力和勇氣，表現(xiàn)了一種不可被征服的精神上的勝利，他可以說是一個頂天立地的大丈夫。
老人沒有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。老人說過一生令我最難忘的話：“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”毛澤東主席也曾經(jīng)說過：“失敗是成功之母?！碑斉龅嚼щy時，一定不能被挫折壓倒啊!一個人的一生中不可能沒有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)成功的曙光，把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路，那才是從失敗中獲取的最大的收獲。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠是一個真正的勝利者!
他叫桑迪亞哥，是一個很孤獨的老人，他每天的工作就是捕魚。他不知是倒了什么霉，這段時間里——整整八十四天了，可憐的老人連一條魚也沒捕到。
有一個男孩本來跟他學打魚，可他爸爸看見老人遲遲打不到魚，他爸爸就把小男孩安排到另一條船上了?？擅看涡∧泻⒖匆娎先藫u著空船回來時，他的心里總是很難過，他都是一聲不吭地去幫老人收拾漁具等東西。
有一次，老人又出海去捕魚了，他劃著小船，出了港。老人看見了飛魚們跳出了水面，他喜歡它們，因為在海上難熬的孤獨中，飛魚以它們靈巧的身姿和美妙的響動排遣了老人的寂寞，他就覺得飛魚像老朋友一樣親切。
他下的釣鉤突然有了動靜，有一條大魚上鉤了，可大魚太重了，根本拉不動。就這樣，老人和魚堅持著，一共堅持了幾天幾夜，終于，老人贏了這比賽，最后，那大魚太大，只能綁在船邊，卻又被鯊魚吃了?？伤杏X到自己很幸福。因為他有很多朋友，例如：飛魚，軍艦鳥，海鷗，他的兩雙手還有他那個又破又舊的床。
我們要學習他堅持不懈、樸實的精神!
“書中自有黃金屋?！边@句話我們早就已經(jīng)背的滾瓜爛熟了,但是,又有誰真正的找到了書中的黃金呢?人們常把:書是人類進步的階梯這句話掛在嘴邊.但是有誰能理解這句話呢。我自豪地說：我之所以出類拔萃，是因為從書中找到了成功的秘訣!
《老人與海》這本書出自著名作家海明威之手，內容講述了一個老人有一身捕魚的本事。有一次出海，老人的魚鉤鉤住了一條大魚，展開了一場搏斗，老人在海上漂泊了三天，那條大魚拉著小船跑了三天，最后，老人堅持了三天，終于殺死了大魚，但是出海太遠，老人急忙往回走，而大魚流了好多的血，使海上的鯊魚垂涎欲滴，老人與鯊魚們搏斗了一番，最后，大魚被鯊魚咬得一點肉也沒剩，但老人沒有被打倒，他準備著下一次的再出海!
讀了這個故事，我明白了堅持不懈其實就是成功的關鍵，《老人與?！芬晃闹械睦先瞬]有輸，他打敗了鯊魚，雖然大魚沒有了肉，但老人能堅持下來，在精神上早已打敗了不計其數(shù)的人!我以后也會傳承這種堅持不懈的精神。讀了《老人與?！芬晃模刮蚁肫鹆艘郧?。我曾經(jīng)幫媽媽干家務活，總是干著干著就不耐煩了，覺的一點意思也沒有，于是便不干了。因為總是這種態(tài)度，我不幸獲得虎頭蛇尾的稱號。讀了這本書，我深受老人的影響，今后一定會改正半途而廢的壞習慣，下決心要成為一個像文中的老人一樣的人!
《老人與?！愤@個故事激發(fā)了我讀書的興趣，讀書讓我明理，讀書讓我成長，讀書讓我思考人生……今后我一定去讀好書，讓我成為書之國的訪客!
我懷著忐忑的心情讀完了中外名著《老人與?！?，這本書一點也不乏味，每一個情節(jié)都跌宕起伏，讓人為老人的遭遇。
故事中的主人公是一位意志堅強、足智多謀、有信念的老人。他年老，可從不放棄那個對他來說美好的愿望——出海。終于有一天，他實現(xiàn)了!他劃著小船兒出海了?！白Ｄ愫眠\”大家祝福道。在海里的幾天幾夜，老人遇到了一個強勁有力的“對手”——大馬林魚，它的身體足足比小船大5倍多。老人沒有懼怕，頑強的與之周旋，那蒼老的布滿皺紋的雙手上已經(jīng)有了一縷縷血跡，左手也抽筋了，身體精疲力竭，但老人從不言敗，靠他的智慧和經(jīng)驗最終用魚叉狠狠的插進了大馬林魚的肚子。
大海是無邊的，大海是無情的。老人贏得了大馬林魚，但天有不測風云，突然來了一場大暴雨。在這種惡劣的天氣里，老人還要抵抗大海里強大的掠食者——鯊魚。鯊魚看上了新鮮的大馬林魚，老人為了保全自己的戰(zhàn)利品，拼命與大鯊魚抗爭。他憑著一根魚叉，殺死了一條又一條的鯊魚，最終贏得了勝利。
老人這種自信、勇往直前的精神值得我們學習，對我們有很大的鼓舞，這種精神是用金錢買不到的，是我們走向成功的必經(jīng)之路。
小學三年級暑假讀后感老人與海讀后感篇二十一
習爺爺曾說過，書籍是人類知識的載體，是人類智慧的結晶。讀書的好處有很多，可以獲取信息，能增長知識、開闊視野。所以我要聽“習爺爺”的話，多看書、看好書。
今年的寒假，我讀了一本美國著名作家海明威的小說，《老人與?！愤@本書習爺爺也看過，并且也很喜歡。
《老人與?！愤@本書講述了一位老漁夫連續(xù)八十四天沒捕到魚，第八十五天釣到一條大魚，老人在歸途中遭受到鯊魚的襲擊，頑強的展開搏斗，歷經(jīng)了重重艱難險阻，最后只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨。
看完這本書，我很佩服老漁夫堅持到底，勇于拼搏的精神。也讓我明白了一個道理：一個人如果有了鍥而不舍，永不放棄的.精神就一定可以獲得成功。
我們在生活中、學習中也經(jīng)常會碰到困難，以后我也要像老漁夫一樣，遇到困難，勇于拼搏，絕不退縮，相信一定會成功。我也要感謝“習爺爺”，感謝他把這本好書推薦給我們，讓我從中懂得了那么多道理。今后在學習上，我一定更加努力，有錯及時改正，遇到困難不退縮，不放棄，做一個真正對社會有用的人。
小學三年級暑假讀后感老人與海讀后感篇一
一個名叫桑提亞哥的老漁夫，在84天一無所獲后，決定獨自一人去遠海捕魚。功夫不負有心人，他釣到了一條比船還長兩英尺的大馬林魚。這條魚力大無比，拖著小船漂流了兩天兩夜。老人經(jīng)歷了前所未有的考驗，終于將魚刺死，拴在船頭。然而歸途中卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃得只剩下一副光禿禿的骨架。老人只得空手歸航?！独先伺c?！菲婚L，情節(jié)也很簡單，但它用獨有的那種回歸自然的質樸、天高海闊的深遠，以及一股恢弘的力量，鼓舞了一代又一代讀者。
又想起文中老人的話“一個人不是生來要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他?！彪m然老人辛辛苦苦捕到的魚被鯊魚吃得只剩了骨頭架子，但他戰(zhàn)勝了大馬林魚和許多鯊魚，體現(xiàn)了人類面對艱險無所畏懼的高貴品質，面對失敗有著“優(yōu)雅的風度”，他贏得了生命的價值和人格的尊嚴，是個了不起的勝利者。
作為一個強者，就不應該因為失敗而消沉悲觀，就不應該因為沮喪而停止追求!
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“2017年二年級暑假專題”專門為二年級的小朋友們提供了二年級暑假作息安排、暑假。
學習計劃。
各版本暑假作業(yè)答案暑假。
作文。
暑假。
日記。
和暑假。
手抄報。
等二年級暑假參考信息，希望幫助小朋友們更好的完成老師布置的暑假作業(yè)。
小學三年級暑假讀后感老人與海讀后感篇二
中國，一個有著五千年歷史文化的古老國度，在如河的歲月中，涌現(xiàn)出了千千萬萬的愛國人士，他們的愛國事跡讓我們深深感動。
我曾看過一篇文章—《詹天佑》，讀后心中有一種難以言表達的激動。文章主要講：詹天佑不拍帝國主義的嘲笑與要挾，毅然接受了修筑京張鐵路的任務，白天他攀山越嶺，探測線路，晚上在油燈下繪圖、計算。創(chuàng)造性地開條隧道、設計“人”字形線路，成功修筑京張鐵路的事。
是您，面對譏諷與嘲笑，毅然接受了看似不可能完成的任務;是您;克服重重困難，修筑了第一條由中國人自己設計的鐵路;是您，用血汗洗刷了中國的屈辱;是您，用智慧捍衛(wèi)了祖國的尊嚴。窗戶上，還映著您伏案設計的身影，八達嶺還留著您串串深深的腳印。您是中國的驕傲，讓我們深情呼喚您—詹天佑。
祖國的山河無限壯麗，愛國豪情在我們的心中如彩虹般絢麗，永遠、永遠……。
小學三年級暑假讀后感老人與海讀后感篇三
西柏坡是革命的搖籃、是中國共產黨的根據(jù)地，那里是一直被人們敬仰的地方。
西柏坡的電影開始，就有幾個小朋友在院子里玩。棗花妹妹在地上撿起一塊大石頭，在地上寫了一個大大的“媽”字，一個男孩走過來說：“又想媽媽了?”棗花說：“不，這是老師今天新交的字啊!”看!他們就是在這樣艱苦的環(huán)境里學習的啊!是他們小小的年紀就參加了革命，在槍林彈雨中度過了自己的童年，他們不惜流血，獻出寶貴的生命。學們我們只有好好學習，才不辜負黨和人名的期望。
今天中國共產黨走過了九十個風雨春秋。中國人民揚眉吐氣，站在世界各領域的前沿啦!我衷心的祝福我們的祖國年輕、漂亮;我們中國共產黨蓬勃、健康。
小學三年級暑假讀后感老人與海讀后感篇四
《老人與海》并沒有長篇大論的華麗詞藻，僅僅以最樸素的語言，逐筆細膩地描繪出廣闊無銀的大海，若隱若現(xiàn)的山脊群島，還有最平凡的主角——一位飽經(jīng)風霜卻有著最堅定眼神的捕魚老人?！独先伺c海》并沒有長篇大論的華麗詞藻，僅僅以最樸素的語言，逐筆細膩地描繪出廣闊無銀的大海，若隱若現(xiàn)的山脊群島，還有最平凡的主角——一位飽經(jīng)風霜卻有著最堅定眼神的捕魚老人。云縫間時而瀉下的陽光，如老人心中熾熱的追求，如此堅強，如此光明。最簡單的語言，譜出了最漂亮的詩篇。故事里的主角——老人圣地亞哥，已經(jīng)連續(xù)八十四天都捕不到魚，有許多同為漁夫的人嘲笑他，同情他。這些都沒有使老人消沉，即使他的軀體已日漸衰老，卻擁有最年輕的靈魂，他的眼神永遠是“愉快而不肯認輸?shù)摹薄?BR> 在老人身旁，還有一個與他毫無血緣關系的男孩子。兩人的年紀相去甚遠，卻能彼此理解對方。男孩是老人唯一的，真正的朋友，他喜歡跟隨老人捕魚，父母卻反對他到太遠的海域。到了第八十五天，老人向著更偉大的目標，孤身出發(fā)了。
在茫茫大海上的等待是寂寞難耐的，貧苦的老人身旁沒有收音機為啊講述出色的棒球賽事。水面下的世界或許絢燦多彩，但船上的人放眼望去，也就只有四方一色的水土。但這位隨遇而安的老人，沒有被這種孤獨感壓倒，他思考著天上飛的鳥，水中游的魚，流動著的海洋。老人還會對著偶然見到的海鳥說話，不管他聽懂沒，他喜歡自言自語，有人會說他像瘋子，但老人不去在乎這些，他只做自己想做的事，即使在他人眼中是遙不可及的荒謬，他仍然隨心地卷動著魚線。
終于，有一條很有分量的魚上鉤了。年輕時身強力壯，曾被稱為“冠軍”的老人，卻被它折騰得十分狼狽。左手被繩勒得麻木，鮮血飛濺，面臨著生命的威脅，老人始終沒有放手。曾經(jīng)苦苦地追求，如今終于抓住了，這位堅強的老人還會放手嗎?他多次說到“但愿孩子在這兒就好了”，簡單的話，看出了老人正與他那潛在的孤獨和無助作斗爭，始終不肯認輸放手。那孩子，已經(jīng)成為老人精神上重要的組成部分。
多番波折以后制服了大魚，遺下的血腥味卻引來群鯊的襲擊，辛勞捕捉的戰(zhàn)利品也只剩一副空骨架，成為別人口中的垃圾。老人成了我們口中所說的“悲劇英雄”。到最后，他仍是一如既往地睡著了，夢中，還是一如既往地出現(xiàn)著獅子，那是王者的象征。
整個故事就是說了一個失敗的可憐老頭了?恰好相反，老人是徹徹底底的勝利者，他比任何人都要堅強。“人不是為失敗而生的”，“一個人可以被毀滅，但不能給打敗!”這樣的豪言壯語，從來都只會出現(xiàn)在勝利者的口中。老人說出了這樣的話，并不因為他讀過了多少書，僅僅是他那最高尚的靈魂使然。一個老人還能這樣，我們還可以輕轉貼于貴大在線易言敗嗎?人生有如一次長旅，不可能總是一帆風順，因為愛情、家庭、仕途的挫折，每個人都可能有困惑、迷惘、失意而不自拔的時候，一種頹喪、空虛、落寞的情緒有如陰雨連綿，久下不停，而海明威的《老人與海》，猶如一輪艷陽照亮了讀者的心靈，照亮了前行的人生之路。
老人有時候會做夢，夢中總是會有一頭或者幾頭獅子。獅子的勇，獅子的力量，老人的執(zhí)著，老人的剛強。以至于我在看這篇文章時候總是以為老人就該是那頭雄壯的獅子，鐵錚錚的硬骨頭。孩子并不像個孩子，他就像個小大人一樣圍繞在老人的周圍。老人愛他，記得其中有一句這樣寫過老人握著孩子的腳直到他醒來。原來，硬漢子也會如此溫柔。
小學三年級暑假讀后感老人與海讀后感篇五
讀了杜牧的《山行》，我感動與他對秋天的獨特的喜愛，受他的感染，我也對秋天有了一份的感情。雖然還沒有到晚秋，但此時的八月，正是桂花飄香的季節(jié)。
外婆家的院子里種著兩棵桂樹，還沒走進院門，，桂花的香氣就撲鼻而來。
我走到桂樹下，踮起腳尖，聞了聞，已故濃郁的香甜就把我團團圍住。
兩株高矮不一的桂樹上開滿了金燦燦的小花兒，他們緊緊依靠在一起坐在枝頭，一簇簇的。
他們的笑臉引來了一只只勤勞的小蜜蜂，它們把花兒圍在中央，慶祝花兒盛開的喜事。
看到這情景，我不禁和蜜蜂們一起翩翩地跳起舞來。
誰說“自古逢秋悲寂寥”，只要你是個細心發(fā)現(xiàn)者，你就會和杜牧一樣，愛上秋天。
是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀，祝大家學業(yè)有成。
小學三年級暑假讀后感老人與海讀后感篇六
我第一次打針的時候，心里也很慌，可聽爸爸說，針打多了會死人的！我一聽到這句話就更害怕。雖然才第一次打針，但也害怕會丟了我這小小的性命。我小的時候打針不多，大的時候越來越多。我咳嗽時，心里總想一定不要打針、不打針！
我們一定要多鍛煉身體，少打針或不打針，這樣才能平平安安過生活。
這篇，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對大家有所幫助，希望大家暑假過的開心。
小學三年級暑假讀后感老人與海讀后感篇七
最近我讀了一本非常有趣的書，名叫《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》作者是楊紅櫻。
這本書寫了：在城里上學的時候，馬小跳總嫌時間過的太慢太慢;到山區(qū)爺爺奶奶家度暑假時，馬小跳總嫌過的太快太快，因為還沒玩夠天就黑了。馬小跳與小伙伴們教黑豬學拉車，學滑冰，和大黃狗捉迷藏，玩的可瘋了。在那里馬小跳還見識了穿山甲和娃娃魚，還有果子貍等許多珍稀動物……讀完這本書后，我認為多親密接觸大自然真好啊!
小學三年級暑假讀后感老人與海讀后感篇八
我們在追求理想中一定會有崎嶇與坎坷，但是你只要用以無畏的精神去面對它，與“邪惡”作戰(zhàn)，你的理想便一定會實現(xiàn)!
今天我讀了美國作者海明威的《老人與?！?。
一位老人常自在海上打魚。有一次他釣到了一條大魚，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉全吃完了。結果老人拖回去的只是一副大魚的骨架。
這是《老人與?！贰＠先藳]有被任何困難壓服，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓地做斗爭。他說：“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他?！边@種永不言敗的精神感動并激勵著我們每個人。
老人的精神深深地感動了我。
老人與海，老人與海的關系非常接近，老人靠著海有了經(jīng)濟收入，而海卻慷慨的給這老人資源，多么和諧的關系啊，可此時，海似乎怒了，把老人弄了個狗啃屎。
老人已經(jīng)好幾個星期沒釣到大魚了，海似乎斷掉了老人的經(jīng)濟來源，就像嬰兒失去了母親溫暖的懷抱一樣?？墒?，海從來都不會小氣，反而突然變得大方，老人終于捕到了大魚，可，誰也沒有想到，鯊魚來了，一下子把老人給打垮了，最終躺在床上，等著死亡的到來。
老人這種執(zhí)著是我們值得學習的，可這種一直靠海吃海的這種行為，是不值得我們學習的。現(xiàn)在，黃河刀魚逐漸稀少，而我們一直堅持這去捕撈它們，直到它們滅絕。
人們啊，醒醒吧!
今天我們老師講了老人與海，我聽后非常佩服老人的那種毅力盡管84沒捕撈到一條魚，但是他還是不放棄他身上的每一種不放棄的精神都值得我們去學習。
這篇課文主要講這樣一件事，桑提亞哥已經(jīng)84沒捕撈到一條魚了終于碰到了一條，非常大的馬林魚，經(jīng)過殊死搏斗桑提亞哥終于把馬林魚殺死了，老人正在高興的時候，大馬林魚的血水把一群鯊魚找來了鯊魚一口口把老人辛辛苦苦殺死的大馬林魚要的殘缺不全，老人當時心疼的呀無與倫比，我看了我都想：上去幫老人一把，老人就不會這么累了，老人說：“一個人并不是生來要給打敗的你盡可以把他消滅掉可就是打不敗他”這位老人的堅強意志讓我感動，他能在八十四天沒有打到魚的情況下，仍然能在第八十四天繼續(xù)打魚再回去的途中還遇到了大鯊魚，老人到最后百大鯊魚殺掉了，這需要多么巨大的毅力才能辦的到這件事情啊!要是我肯定就跑了。
狹路相逢勇者勝，只要大家努力做一件事，一定能做好。
在寒假里，我讀了一本書，叫《老人與?！?。這本書讓我的生活更加充實，更加飽滿。也讓我懂得了許多道理。
這本書的作者，是美國的海明威，他曾經(jīng)榮獲若貝爾獎中的文學獎。主要寫了在一望無限的大海上，一位飽經(jīng)滄桑的老人桑提亞哥駕著一葉小舟正在打魚。他已經(jīng)84天沒打到魚了，他在心里祈求好運的到來，經(jīng)過搏斗他終于捕到了一條重達1000多磅的大魚。正在他沉浸在勝利的喜悅中的時候，一條又一條的鯊魚向他襲來。他與這些鯊魚展開了殊死的較量。在搏斗中，他扔了魚叉，后來又扔了刀，老人手無寸鐵地去與鯊魚搏斗。
經(jīng)過了三天三夜的拼搏，老人帶著魚叉子疲勞地回了家。老人雖說失敗了，但他仍是英雄。在逆境中不讓輸，英勇拼搏的精神，給我們留下了不可磨滅的印象。也讓我感到了不起。
這讓我感到了，生活就像大海，有時風平浪靜，有時波濤洶涌。每個人都喜歡風平浪靜的日子，可也不能阻止波浪云涌的到來。在這時，肯定大多數(shù)人都選擇逃避。但《老人與?！返闹魅斯Ｌ醽喐缦蛭覀冋故玖耍鎸щy時的乘風破浪，勇往直前的精神。
我們在追求理想中一定會有崎嶇與坎坷，但是你只要用以無畏的精神去面對它，與“邪惡”作戰(zhàn)，你的理想便一定會實現(xiàn)!
在故事里海明威塑造了一個震撼人心的“硬漢形象”——老漁夫桑地亞哥。按說這位和藹、喜愛孩子的硬漢但也有點“倒霉”，因為他出海捕魚八十四天可是連一條小魚都沒捕著，但是就因為他不屈不撓的精神讓他的命運改變了，第八十五天他捕到一條大魚，最終直到勒得手出血還不肯放棄。撈上來后，一群鯊魚聞到了血腥味兒一直追蹤過來，百折不撓的桑地亞哥老漁夫又忍著劇痛頑強的和鯊魚們搏斗起來，哪怕最后剩下一副大魚的骨頭架。
一個人可以被毀滅，但不能被打敗。這是桑地亞哥的信念也是作者海明威的信念。
這本書告訴我們：世界萬物都可以被人類百折不撓的精神所屈服。
有一個人，他的生活充滿了失敗，但他從未放棄，從未氣餒，不斷地超越自我，不斷嘗試、努力，最終他吃到了最甜最大的果子，被全世界稱為“硬漢”。十四歲時，走向拳擊場，十九歲時，走向戰(zhàn)場，當他二十歲時，立志做一名一流的作家，從此每天辛苦寫作，但是稿件卻一一退回。二十到二十三歲時又再次全身心的投入到寫作上來。共寫了一個長篇、十八個短篇和三十首詩，這些一起裝在一個手提箱里，不幸的是，他的妻子把這個手提箱弄丟了。這時家境貧寒，在走投無路時他的妻子只好帶著兒子離開丈夫，可他卻堅持了下來。這就是美國著名的作家——海明威。要是一般人的話，早已放棄，可他卻堅持了下來，所以才得到了今天的碩果，而這又和《老人與?！愤@個故事里的主人公桑地亞哥老人的形象不謀而合。
小學三年級暑假讀后感老人與海讀后感篇九
《老人與海》這本書主要講得是老漁夫桑提亞哥在海上連續(xù)84天沒有捕到魚。
起初，有一個叫男孩跟他一起出海，可是過了40天還沒有釣到魚，孩子就被父母安排到另一條船上去了，因為他們認為孩子跟著老人不會交好運。第85天，老頭兒一清早就把船劃出很遠，他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚。老頭兒和這條魚周旋了兩天，終于叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道腥蹤，引來無數(shù)鯊魚的爭搶，老人奮力與鯊魚搏斗，但回到海港時，馬林魚只剩下一副巨大的`骨架，老人也精疲力盡地一頭栽倒在陸地上。孩子來看老頭兒，他認為桑提亞哥沒有被打敗。那天下午，桑提亞哥在茅棚中睡著了，夢中他見到了獅子。
這個故事讓我明白了在遇到困難和挫折時，要堅強不屈，勇往直前。雖然老人失敗了，但卻保持著人的尊嚴和勇氣。
小學三年級暑假讀后感老人與海讀后感篇十
《老人與海》這篇作品出自作家海明威筆下，這部小說淋漓盡致地表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀。
一位風燭殘年的漁夫一連84天沒有釣到魚，幾乎快餓死了。他不僅沒有認輸，還充滿奮斗的精神在海上拼搏。終于在第85天釣到一條大魚。最后，大魚還是難逃被吃光的命運，他拖著一副魚骨回去，卻得到了人們的贊賞。
漁夫這種敢于奮斗、不言敗的精神不正是我們所需要的嗎？
無論是學習上還是事業(yè)上受到威脅的時候，我們都會努力奮斗，為的就是博得最后的勝利。也許結果會是失敗的'，但是在奮斗的過程中，你已經(jīng)得到了自己的認可和精神上的勝利。不管成與敗，我們內心深處都可以看到一個頂天立地的形象。
漁夫這種精神是我們必須敬佩以及學習的，這種精神是我們生活中不可或缺的調和劑。
小學三年級暑假讀后感老人與海讀后感篇十一
最近，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與?！?。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經(jīng)打到了一些魚，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應該以樂觀的態(tài)度來對待，不能斤斤計較。最后，小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚，再次描寫了這條魚的巨大，說明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。
小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神，我們也應該像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
小學三年級暑假讀后感老人與海讀后感篇十二
我?guī)еで榕炫鹊男那樽x完了全書。輕輕合上尾頁，看著“劉胡蘭傳”這四個恢弘大字，心中不由得感慨：我們都為劉胡蘭堅貞不屈的精神所感動，為敵人的殘忍可恥的行為而感到憤怒。
劉胡蘭從小就失去了母親，奶奶又有點迷信，所以劉胡蘭童年過得十分艱苦。但她卻是一個懂事的好孩子，從小就幫助奶奶帶自己的妹妹愛蘭，做家務。十五六歲的時候就幫黨組織執(zhí)行任務?？稍谶@時，由于叛徒的出賣，劉胡蘭被捕，然后被敵人殘忍地殺害了。書中忠貞不屈的使者——劉胡蘭，令我敬佩。因為她寧愿為國家死去，也不愿向敵人投降。她在年僅17歲的時候就為革命獻出了自己那還沒有綻放美麗青春的生命。
胡蘭死時也不屈服，她的精神值得我們學習。毛澤東曾為胡蘭題詞：“生的偉大，死的光榮?！焙m一生太苦了，我們要珍惜今天的美好生活。
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小學三年級暑假讀后感老人與海讀后感篇十三
假期間，我看了《老人與?！愤@本書，讀完后讓我學到了不少知識，久久難以忘記。
這本書描述了一個叫圣地哥亞的老人孤身一人到一望無際的海洋捕魚的故事。老人，連續(xù)八十四天沒捕上一條魚，因此被人嘲笑不堪。但到了第八十五天出海捕魚時，老人終于獨自釣到一條巨大的大馬林魚，但魚實在太大了，居然拖著老人的小漁船在海里游了三天，最后精疲力竭，才被老人殺死并綁在了小漁船的一角，只可惜，在回歸的日子里，老人連連不斷遭遇鯊魚兇猛的襲擊，好不容易上岸，可這條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾以及一些魚骨了，盡管如此，但老人還是沒有屈服，依然堅持著捕魚的生活。
這本書是海明威的經(jīng)典作品，塑造了一個頑強拼搏的硬漢形像，其不畏危險、視死如歸的精神震撼了我，也告訴我們人可以被消滅，但精神不可被打敗。碰到困難要向老人那樣堅持不懈，這樣才能超越自我。
看了這本書，我學到了許多豐富的知識、很多人生哲理，真是一本令人難忘的好書！
小學三年級暑假讀后感老人與海讀后感篇十四
今天，我讀了一千零一夜這本書。我覺得黃鸝和蛇的故事最好看了。
這個故事是說一個夏天，蛇因為怕熱爬到了黃鸝窩中避暑，這期間黃鸝一直流浪在外。冬天，蛇回到山洞冬眠了，黃鸝才回到窩里。又到了夏天，蛇又要到黃鸝的窩里避暑了，黃鸝很害怕，就當蛇快到達黃鸝窩時，一只鷹飛下來啄了一下蛇的后背，蛇立刻昏過去了，一群螞蟻立刻奮勇上去，把蛇肉撕下來，蛇痛得在地上滾，但只掙扎了幾下，死了。
我覺得蛇非常壞，鷹幫助了二只動物，一只是饑餓的'螞蟻，另一只是膽小的黃鸝。我也要象鷹一樣幫助別人。
小學三年級暑假讀后感老人與海讀后感篇十五
從小到大，我讀過許多書，但有一本書讓我至今印象深刻，它就是著名作家海明威的《老人與?！?。
我為什么喜歡這本書呢？因為這個小說的主人公讓我很欽佩。
故事的內容是這樣的：古巴老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)八十四天沒捕到魚，他被別的漁夫看作是失敗者，可是他一直堅持不懈，終于釣到了一條大魚。這條大魚將他的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力盡，最后還是被老漁夫殺了綁在小船的一旁，但在歸程中遭到許多鯊魚的襲擊，他用盡一切手段來反擊，回港時最終只剩下一副魚骨架。
讀完這本書，我一直在思考：為什么作者沒有讓老漁夫贏得這場魚肉爭奪戰(zhàn)的最終勝利呢？我想這就是作家海明威想通過這本書中來體現(xiàn)的人生道理吧，用書中老人的一句話來說，就是：“人不是為失敗而生的，人盡可以被毀滅，但不能被打敗?！本拖裎覀兠恳粋€人身上都有缺陷，但是知道自己自身的缺陷，努力改變、勇于克服它的這種精神卻難能可貴。當一個人知道自己缺陷努力克服它的時候，不屈服它的時候，無論他是捕到一條大魚還是一副魚骨架，這都已經(jīng)無所謂了。因為他曾經(jīng)為了自己的理想努力過，追求過，奮斗過，難道這不是勝利者所具有的精神嗎？我認為老漁夫就是一個知道自己缺陷卻努力奮斗的勝利者！
可能也有讀者認為鯊魚才是勝利者，因為老漁夫最終回港時帶回去的只是一副魚骨架，但在我眼里，老漁夫才是真正的勝利者，他沒有對風暴肆虐、無邊無盡的大海屈服，也沒有對大魚的拼死抵抗屈服，更沒有對鯊魚的瘋狂撕咬屈服，對于我來說，他才是我心目中真正的強者！就像音樂家貝多芬曾說過的一句話：我可以摧毀，但我不能被征服。
命運總是與人作對，人不管如何努力拼搏，終不免失敗。盡管如此，人還是要苦苦奮斗，并盡量保持自己的尊嚴，他在肉體上可以被打垮，但在精神上永遠是個強者。一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊??！這位老人永不言敗的精神，應該就是作者海明威要教給我的人生哲理吧！
小學三年級暑假讀后感老人與海讀后感篇十六
我懷著忐忑的心情讀完了中外名著《老人與?！罚@本書一點也不乏味，每一個情節(jié)都跌宕起伏，讓人為老人的遭遇。
故事中的主人公是一位意志堅強、足智多謀、有信念的老人。他年老，可從不放棄那個對他來說美好的愿望——出海。終于有一天，他實現(xiàn)了！他劃著小船兒出海了?！白Ｄ愫眠\”大家祝福道。在海里的幾天幾夜，老人遇到了一個強勁有力的“對手”——大馬林魚，它的身體足足比小船大5倍多。老人沒有懼怕，頑強的與之周旋，那蒼老的布滿皺紋的雙手上已經(jīng)有了一縷縷血跡，左手也抽筋了，身體精疲力竭，但老人從不言敗，靠他的智慧和經(jīng)驗最終用魚叉狠狠的插進了大馬林魚的肚子。
大海是無邊的，大海是無情的。老人贏得了大馬林魚，但天有不測風云，突然來了一場大暴雨。在這種惡劣的天氣里，老人還要抵抗大海里強大的掠食者——鯊魚。鯊魚看上了新鮮的大馬林魚，老人為了保全自己的戰(zhàn)利品，拼命與大鯊魚抗爭。他憑著一根魚叉，殺死了一條又一條的鯊魚，最終贏得了勝利。
老人這種自信、勇往直前的精神值得我們學習，對我們有很大的鼓舞，這種精神是用金錢買不到的，是我們走向成功的必經(jīng)之路。
小學三年級暑假讀后感老人與海讀后感篇十七
我讀了著名美國作家海明威寫的小說《老人與?！贰＿@本書講述了一位老人駕著一艘小船，在茫茫的大海里與鯊魚搏斗的故事。
一位年近六旬的老漁夫，在連續(xù)八十四天沒有釣到魚的情況下，還是駕著小船駛向無邊無際的大海去釣魚。經(jīng)過了耐心的等待，老人終于釣到了一條大馬林魚?？墒谴篑R林魚也不肯輕易就范，做出最后的掙扎，那條大馬林魚突然騰出水面又落入水中。經(jīng)過三天的周旋和激烈地搏斗，在最關鍵的時刻老人將魚叉插入了大馬林魚的心臟，馬林魚鮮血直流慢慢地失去反抗。因為這條魚太大老人沒法拉上船，只好綁在船邊返航。由于馬林魚的鮮血引來了一群群的鯊魚，老人用盡一切辦法奮起抗擊，魚叉，小刀還是木棍、繩索都全部用上與鯊魚進行搏斗。最后因鯊魚太多了，老人辛辛苦苦釣來的大馬林魚還是鯊魚被吃得剩下一付魚骨頭，老人拖著一付魚骨駕船回到了海港。
“勇敢者是不會被打敗的，你可以消滅他，可就是打不敗他?！蔽曳浅Ｅ宸先说臎Q心、耐心和堅強意志。老人釣魚也可以說是失敗了，但他卻是一個有勇氣和意志去抗爭的勝利者，他沒有身向任何困難低頭。我非常敬佩老人頑強的意志和不屈不撓的精神。在生活中，我碰到了難題就失去了耐心，總是想逃避問題，沒有決心和勇氣去自己解決問題。比如考試考得不好了，我就開始垂頭喪氣，卻沒有認真地去想想我錯在哪里。在讀完這本書后，我感到十分慚愧?！皬哪睦锼さ沽?，就從哪里站起來?！彪m然我不可能一下全部改正這些壞習慣，但我會盡最大的努力去做好每一件事，不逃避任何一道難題。
小學三年級暑假讀后感老人與海讀后感篇十八
這是一部美國作家海明威寫的書一《老人與?！?，它是一本我喜歡的書，因為書中蘊含著的“硬漢形象”而深深的吸引著我，這是一種很純真也很質撲的感情，無形之中，投射出一往無前的勇氣和毅才，如同詮釋著存在永恒的信念：生如鐵。
書中的主人公桑提哥連續(xù)出海84天，一條畫都沒捕到。然而，他不沮喪，不傷心，也不輕言放棄。因為他有信心，有不屈的斗志，在他看來，世界上木有做不到的事情，然而，往往事與愿違。似乎幸運女神背叛了他，一無所獲的結果持續(xù)了很多天，可他還是沒有放棄，他又和窮兇極惡的海上霸主戰(zhàn)斗了三天三夜……最后他拖著一副魚骨頭架和傷痕累累的身體。
人們都認為他失敗了，敗的一塌糊涂，甚至昏頭昏腦到將無用的骨頭當做“戰(zhàn)利品”拉回來，但是，他們卻不懂得老漁夫所做的一切，就是人類意志力的記錄，生命存在史上的奇跡他們比起老漁夫里是何其渺小，又是何其的懦弱！
桑提亞哥，一個普普通通的老漁夫，卻能及別人所不能及。無論在哪里，只要遇到挫折、困苦，他總是默默地對自己說“痛苦對男子漢來說不算一回事”。即使面對死亡，他也沒皺眉頭，收回前進的腳步。人生如鐵，一個無比亮麗的字眼，瞬間籠罩了他的生命，刺入他的血液生出釅釅的豪邁凜凜的英雄本色。
——人相信自己的人，是不會被狂暴的波浪所吞沒的。
小學三年級暑假讀后感老人與海讀后感篇十九
《老人與海》是海明威的成名作，他是圍繞老漁夫“圣地亞哥”在海上的捕魚經(jīng)歷來寫這篇文章的。這是一篇人與自然搏斗的`故事，圣地亞哥這位老漁夫在遇到危險時能冷靜下來，用自己的智慧、勇氣和毅力來對付種種困難，打敗了鯊魚，雖然最后圣地亞哥失敗了，但是它沒有屈服于命運，文中有一句話：“一個人并不是生來就要給打敗的。你盡可以毀滅他，可就是打不敗他。”
作者海明威最后并沒有像其他作品一樣賜予老人成功，卻賜予他了精神上的勝利。在學習上，我們更加應該以一顆自信的心來面對挫折，不能失敗后就垂頭喪氣，失敗了，就應該更努力。有人說：“失敗和挫折就像鯊魚，吃掉的是獲得成功的希望”曾經(jīng)的我會長時間的沉浸在挫折的“折磨”中，現(xiàn)在想想，當初為什么要如此，我要像圣地亞哥一樣，要有一顆充滿信心的心，奮力向前沖。
“少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”在現(xiàn)在這個社會上，我們要更加努力向前沖，為實現(xiàn)中國夢，為實現(xiàn)十四億中國人的夢，加油!
小學三年級暑假讀后感老人與海讀后感篇二十
大海是無邊的，大海是無情的。老人贏得了大馬林魚，但天有不測風云，突然來了一場大暴雨。下面是本站小編為你們整理的關于老人與海讀后感400字三年級范文的內容，希望你們能夠喜歡。
閱讀，是當今社會獲取知識、信息的基本途徑，也是人類文明傳承的基本方式，有空時拿起一本書，沒空時翻一頁書，你將會收益匪淺。讀書能讓我們收獲更多的知識，而知識就是力量，可以武裝我們自身，在社會生活過程中更加從容自信，也能改善我們的生活。
在暑假的時候，無意間翻了一下美國作家海明威的代表作《老人與?！?，小說描寫了一位叫圣地亞哥的漁夫在海上捕魚，經(jīng)過了84天，他還沒有捕到一條魚，大家都說他運氣差，不吉利，等到第85天，他決定去漁夫們從未去過的深海打漁，以證明他自己的能力和勇氣。在海上，老人發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚，他克服了重重困難，經(jīng)過艱難的搏斗，終于在第三天早晨，把魚叉刺進了大馬林魚的心臟，在返回的途中，老人遇到了鯊魚的五次襲擊，他用魚叉、船槳和刀子勇敢反擊，當他駕駛小船回到港口時，大馬林魚只剩下魚頭魚尾和一條脊骨了。雖然老人沒有成功的將大魚帶回家里，但他的精神感動和鼓舞了很多人，成為精神的戰(zhàn)斗士!
日常生活中，我是一個知難而退的人，看完這篇小說，我不得不陷入深深的沉思：圣地亞哥是一位年邁、衰老的老頭兒，而我是21世紀祖國的希望，為什么我沒有他那種堅持不懈、拼搏進取的精神呢?學習中也必須要有這兩種精神，才能夠學有所成。
這部小說，是我明白了，在困難之中，不可低頭，要用自己最大的努力去戰(zhàn)勝它，打敗它。
最近，我讀完了一本名叫《老人與?！返臅?，這書主要講了：一位老人在海上一無所獲的第84天后，他釣到了一條巨大的馬林魚，但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉都吃完了，結果老人拖回去的只是一副大魚骨架。
老人雖然失敗了，但他在與魚斗爭的過程中表現(xiàn)出了超常的毅力和勇氣，表現(xiàn)了一種不可被征服的精神上的勝利，他可以說是一個頂天立地的大丈夫。
老人沒有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。老人說過一生令我最難忘的話：“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”毛澤東主席也曾經(jīng)說過：“失敗是成功之母?！碑斉龅嚼щy時，一定不能被挫折壓倒啊!一個人的一生中不可能沒有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)成功的曙光，把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路，那才是從失敗中獲取的最大的收獲。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠是一個真正的勝利者!
他叫桑迪亞哥，是一個很孤獨的老人，他每天的工作就是捕魚。他不知是倒了什么霉，這段時間里——整整八十四天了，可憐的老人連一條魚也沒捕到。
有一個男孩本來跟他學打魚，可他爸爸看見老人遲遲打不到魚，他爸爸就把小男孩安排到另一條船上了?？擅看涡∧泻⒖匆娎先藫u著空船回來時，他的心里總是很難過，他都是一聲不吭地去幫老人收拾漁具等東西。
有一次，老人又出海去捕魚了，他劃著小船，出了港。老人看見了飛魚們跳出了水面，他喜歡它們，因為在海上難熬的孤獨中，飛魚以它們靈巧的身姿和美妙的響動排遣了老人的寂寞，他就覺得飛魚像老朋友一樣親切。
他下的釣鉤突然有了動靜，有一條大魚上鉤了，可大魚太重了，根本拉不動。就這樣，老人和魚堅持著，一共堅持了幾天幾夜，終于，老人贏了這比賽，最后，那大魚太大，只能綁在船邊，卻又被鯊魚吃了?？伤杏X到自己很幸福。因為他有很多朋友，例如：飛魚，軍艦鳥，海鷗，他的兩雙手還有他那個又破又舊的床。
我們要學習他堅持不懈、樸實的精神!
“書中自有黃金屋?！边@句話我們早就已經(jīng)背的滾瓜爛熟了,但是,又有誰真正的找到了書中的黃金呢?人們常把:書是人類進步的階梯這句話掛在嘴邊.但是有誰能理解這句話呢。我自豪地說：我之所以出類拔萃，是因為從書中找到了成功的秘訣!
《老人與海》這本書出自著名作家海明威之手，內容講述了一個老人有一身捕魚的本事。有一次出海，老人的魚鉤鉤住了一條大魚，展開了一場搏斗，老人在海上漂泊了三天，那條大魚拉著小船跑了三天，最后，老人堅持了三天，終于殺死了大魚，但是出海太遠，老人急忙往回走，而大魚流了好多的血，使海上的鯊魚垂涎欲滴，老人與鯊魚們搏斗了一番，最后，大魚被鯊魚咬得一點肉也沒剩，但老人沒有被打倒，他準備著下一次的再出海!
讀了這個故事，我明白了堅持不懈其實就是成功的關鍵，《老人與?！芬晃闹械睦先瞬]有輸，他打敗了鯊魚，雖然大魚沒有了肉，但老人能堅持下來，在精神上早已打敗了不計其數(shù)的人!我以后也會傳承這種堅持不懈的精神。讀了《老人與?！芬晃模刮蚁肫鹆艘郧?。我曾經(jīng)幫媽媽干家務活，總是干著干著就不耐煩了，覺的一點意思也沒有，于是便不干了。因為總是這種態(tài)度，我不幸獲得虎頭蛇尾的稱號。讀了這本書，我深受老人的影響，今后一定會改正半途而廢的壞習慣，下決心要成為一個像文中的老人一樣的人!
《老人與?！愤@個故事激發(fā)了我讀書的興趣，讀書讓我明理，讀書讓我成長，讀書讓我思考人生……今后我一定去讀好書，讓我成為書之國的訪客!
我懷著忐忑的心情讀完了中外名著《老人與?！?，這本書一點也不乏味，每一個情節(jié)都跌宕起伏，讓人為老人的遭遇。
故事中的主人公是一位意志堅強、足智多謀、有信念的老人。他年老，可從不放棄那個對他來說美好的愿望——出海。終于有一天，他實現(xiàn)了!他劃著小船兒出海了?！白Ｄ愫眠\”大家祝福道。在海里的幾天幾夜，老人遇到了一個強勁有力的“對手”——大馬林魚，它的身體足足比小船大5倍多。老人沒有懼怕，頑強的與之周旋，那蒼老的布滿皺紋的雙手上已經(jīng)有了一縷縷血跡，左手也抽筋了，身體精疲力竭，但老人從不言敗，靠他的智慧和經(jīng)驗最終用魚叉狠狠的插進了大馬林魚的肚子。
大海是無邊的，大海是無情的。老人贏得了大馬林魚，但天有不測風云，突然來了一場大暴雨。在這種惡劣的天氣里，老人還要抵抗大海里強大的掠食者——鯊魚。鯊魚看上了新鮮的大馬林魚，老人為了保全自己的戰(zhàn)利品，拼命與大鯊魚抗爭。他憑著一根魚叉，殺死了一條又一條的鯊魚，最終贏得了勝利。
老人這種自信、勇往直前的精神值得我們學習，對我們有很大的鼓舞，這種精神是用金錢買不到的，是我們走向成功的必經(jīng)之路。
小學三年級暑假讀后感老人與海讀后感篇二十一
習爺爺曾說過，書籍是人類知識的載體，是人類智慧的結晶。讀書的好處有很多，可以獲取信息，能增長知識、開闊視野。所以我要聽“習爺爺”的話，多看書、看好書。
今年的寒假，我讀了一本美國著名作家海明威的小說，《老人與?！愤@本書習爺爺也看過，并且也很喜歡。
《老人與?！愤@本書講述了一位老漁夫連續(xù)八十四天沒捕到魚，第八十五天釣到一條大魚，老人在歸途中遭受到鯊魚的襲擊，頑強的展開搏斗，歷經(jīng)了重重艱難險阻，最后只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨。
看完這本書，我很佩服老漁夫堅持到底，勇于拼搏的精神。也讓我明白了一個道理：一個人如果有了鍥而不舍，永不放棄的.精神就一定可以獲得成功。
我們在生活中、學習中也經(jīng)常會碰到困難，以后我也要像老漁夫一樣，遇到困難，勇于拼搏，絕不退縮，相信一定會成功。我也要感謝“習爺爺”，感謝他把這本好書推薦給我們，讓我從中懂得了那么多道理。今后在學習上，我一定更加努力，有錯及時改正，遇到困難不退縮，不放棄，做一個真正對社會有用的人。