教師的軍訓(xùn)心得體會(huì)(專業(yè)19篇)

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    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以反思自己的成長(zhǎng)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)不足之處并做出改進(jìn)。在寫心得體會(huì)時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解,但要注意保持自己的獨(dú)立思考和獨(dú)特觀點(diǎn)。鑒于寫心得體會(huì)的需求,這里收集了一些范文,供大家參考。
    教師的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇一
    軍訓(xùn)在我的人生經(jīng)歷中數(shù)不勝數(shù),小時(shí)候是軍官叔叔訓(xùn)我,長(zhǎng)大后是我和軍官同志訓(xùn)學(xué)生,每次軍訓(xùn),形式與標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作不盡相同,目的與意義也大同小異,久而久之甚至覺(jué)得有些沒(méi)那么重要了,但是今年暑假前的這次軍訓(xùn)卻是別樣的、好玩的、更是有意義的。暑假前我校全體老師在天公作美的夏日迎來(lái)了校長(zhǎng)計(jì)劃已久的老師軍訓(xùn)培訓(xùn),校長(zhǎng)穿上軍服做教官,老師穿上輕巧裝作學(xué)員,一次別樣的軍訓(xùn)開(kāi)頭了。
    這次軍訓(xùn)一開(kāi)頭,石校長(zhǎng)就請(qǐng)年紀(jì)大的幾位老老師坐到隊(duì)伍的`后邊,心領(lǐng)神會(huì)的學(xué)習(xí)就可以,多么人文、多么適宜,這就是校長(zhǎng)帶給我們的第一個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容因材施教。
    記得在開(kāi)訓(xùn)前校長(zhǎng)曾多次強(qiáng)調(diào)自己專心備課、精心打算。這位n從少年軍校出來(lái)的校長(zhǎng)第次做教官,還用怎樣精心打算、專心備課呀?這是我開(kāi)頭軍訓(xùn)頭腦中一直覺(jué)得無(wú)聊的問(wèn)題,但當(dāng)軍訓(xùn)進(jìn)行過(guò)半后,我有所領(lǐng)悟了。我們的軍訓(xùn)并不像學(xué)生的軍訓(xùn),教官一人指揮,老師、學(xué)生摳動(dòng)作,而是開(kāi)面對(duì),去處理工作中事。
    教師的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇二
    20xx年幼兒園參加工作的新教師。
    通過(guò)培訓(xùn),使新教師樹(shù)立正確的職業(yè)道德;了解課程改革基本內(nèi)容,初步掌握學(xué)科教學(xué)的常規(guī)技能;具備一定的管理和教育學(xué)生、組織班級(jí)活動(dòng)的基本能力。
    具體目標(biāo):
    1、鞏固專業(yè)思想,增強(qiáng)獻(xiàn)身教育的事業(yè)心與責(zé)任感,形成良好的師德修養(yǎng)。
    2、熟悉有關(guān)教育政策法規(guī),懂得教育政策法規(guī)基本知識(shí)。
    3、熟悉學(xué)校德育工作全過(guò)程,初步掌握德育工作的常規(guī)。
    4、掌握所教學(xué)科的教學(xué)常規(guī),熟悉教學(xué)內(nèi)容,能基本適應(yīng)教學(xué)需要。
    1、思想素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)提高并重,突出師德為先,為新教師奠定良好的職業(yè)道德基礎(chǔ)
    2、依據(jù)新教師職初共性問(wèn)題確定培訓(xùn)內(nèi)容,提高培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性。
    3、理論指導(dǎo)與實(shí)踐訓(xùn)練相結(jié)合,注重體驗(yàn)性學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與反思,遵循新教師專業(yè)成長(zhǎng)的規(guī)律性。
    4、集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)個(gè)人主動(dòng)發(fā)展,充分發(fā)揮校本培訓(xùn)在新教師成長(zhǎng)中的作用。
    5、確立以教師發(fā)展為本的培訓(xùn)理念,實(shí)踐主體性培訓(xùn)模式,讓新教師與培訓(xùn)共同成長(zhǎng)。
    內(nèi)容:
    (1)教師職業(yè)道德規(guī)范
    (2)幼兒園獎(jiǎng)懲制度
    (3)幼兒園教育指導(dǎo)綱要
    (4)教育政策法規(guī)
    (5)幼兒園班級(jí)管理
    (6)教師如何與家長(zhǎng)有效溝通
    (7)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)
    (8)幼兒園安全事故防范與處理
    教師的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇三
    20xx年幼兒園參加工作的新教師。
    二、培訓(xùn)目標(biāo)。
    通過(guò)培訓(xùn),使新教師樹(shù)立正確的職業(yè)道德;了解課程改革基本內(nèi)容,初步掌握學(xué)科教學(xué)的常規(guī)技能;具備一定的管理和教育學(xué)生、組織班級(jí)活動(dòng)的基本能力。
    具體目標(biāo):
    1、鞏固專業(yè)思想,增強(qiáng)獻(xiàn)身教育的事業(yè)心與責(zé)任感,形成良好的師德修養(yǎng)。
    2、熟悉有關(guān)教育政策法規(guī),懂得教育政策法規(guī)基本知識(shí)。
    3、熟悉學(xué)校德育工作全過(guò)程,初步掌握德育工作的常規(guī)。
    4、掌握所教學(xué)科的教學(xué)常規(guī),熟悉教學(xué)內(nèi)容,能基本適應(yīng)教學(xué)需要。
    三、培訓(xùn)原則。
    1、思想素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)提高并重,突出師德為先,為新教師奠定良好的職業(yè)道德基礎(chǔ)。
    2、依據(jù)新教師職初共性問(wèn)題確定培訓(xùn)內(nèi)容,提高培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性。
    3、理論指導(dǎo)與實(shí)踐訓(xùn)練相結(jié)合,注重體驗(yàn)性學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與反思,遵循新教師專業(yè)成長(zhǎng)的規(guī)律性。
    4、集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)個(gè)人主動(dòng)發(fā)展,充分發(fā)揮校本培訓(xùn)在新教師成長(zhǎng)中的作用。
    5、確立以教師發(fā)展為本的培訓(xùn)理念,實(shí)踐主體性培訓(xùn)模式,讓新教師與培訓(xùn)共同成長(zhǎng)。
    四、集中培訓(xùn)時(shí)間及內(nèi)容安排(7月一周)。
    內(nèi)容:
    (1)教師職業(yè)道德規(guī)范。
    (2)幼兒園獎(jiǎng)懲制度。
    (3)幼兒園教育指導(dǎo)綱要。
    (4)教育政策法規(guī)。
    (5)幼兒園班級(jí)管理。
    (6)教師如何與家長(zhǎng)有效溝通。
    (7)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
    (8)幼兒園安全事故防范與處理。
    教師的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇四
    此次軍訓(xùn)自x月xx日至xx日,歷時(shí)x天,受訓(xùn)高一新生共xx個(gè)班,xxxx余人。軍訓(xùn)是高一新生入學(xué)初最為重要的一課,對(duì)其正直人格、堅(jiān)強(qiáng)意志、紀(jì)律觀念、愛(ài)國(guó)精神的培養(yǎng)與形成都是一次有益的歷練,也是我?!耙磺袨榱藢W(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展”辦學(xué)理念的切實(shí)體現(xiàn),更是對(duì)即將到來(lái)的祖國(guó)xx周年華誕慶典的致敬與獻(xiàn)禮!為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相當(dāng)重視。早在高一新生入學(xué)前,學(xué)校就專門成立了軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,并決定由政教處和高一年級(jí)具體負(fù)責(zé)軍訓(xùn)的籌備和日常工作;承訓(xùn)的縣武警中隊(duì)專門抽調(diào)了精兵強(qiáng)將奔赴我校參與訓(xùn)練。9月10日早晨,軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)在校田徑場(chǎng)隆重舉行,拉開(kāi)了本次軍訓(xùn)的序幕。六天的軍訓(xùn)中,參訓(xùn)學(xué)生接受站軍姿、正步走、隊(duì)列、內(nèi)務(wù)整理等訓(xùn)練,并體驗(yàn)頭頂烈日、揮汗如雨的艱苦生活,培養(yǎng)嚴(yán)格要求、服從命令的紀(jì)律觀念。訓(xùn)練場(chǎng)上,教官嚴(yán)格訓(xùn)教、認(rèn)真履職,學(xué)員堅(jiān)毅頑強(qiáng)、不言苦累。六天的軍訓(xùn)始終是氣勢(shì)恢宏、熱情高漲,緊張有序、嚴(yán)肅活潑。所有參訓(xùn)學(xué)生都以飽滿的熱情、頑強(qiáng)的毅力投入到訓(xùn)練中,不懼炎熱,不畏風(fēng)雨,輕傷不下火線,感人的事跡層出不窮。9月15日上午,進(jìn)行了軍訓(xùn)匯操表演,并取得極大成功。六天來(lái)的軍訓(xùn)成果得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和贊許。
    通過(guò)軍訓(xùn),同學(xué)們掌握了必要的國(guó)防知識(shí)和基本技能,鍛煉了體魄,磨煉了意志,培養(yǎng)了集體主義觀念和團(tuán)隊(duì)合作精神,強(qiáng)化了嚴(yán)明的組織紀(jì)律性,為高中學(xué)習(xí)生活和健康成長(zhǎng)打下良好基礎(chǔ)。
    軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,但留給同學(xué)們的是難忘的回憶,是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng),是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神,是強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心和報(bào)效祖國(guó)的理想。它的影響是積極而深遠(yuǎn)的。
    其實(shí)我從沒(méi)想過(guò)自己會(huì)有當(dāng)老師當(dāng)班主任的一天,但在這次偶然的機(jī)會(huì),我真的當(dāng)上了副班主任,當(dāng)?shù)弥约罕讳浫r(shí)心里那陣激動(dòng),真的無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái),在暑假時(shí)就開(kāi)始研究90后的性格,經(jīng)常想自己該如何樹(shù)立自己的威嚴(yán),但又能讓學(xué)生親其情而信其道,該怎樣管理好班級(jí),為的都是做好足夠的心理準(zhǔn)備來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)。
    這十天里,從學(xué)生報(bào)到再到軍訓(xùn)結(jié)束,整整十天的時(shí)間,這十天說(shuō)不辛苦絕對(duì)是假的!我舍棄了美容覺(jué),白皮膚,但換來(lái)的是我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的回憶!
    每當(dāng)想要睡懶覺(jué)不去看他們時(shí),心里總是不放心,那份責(zé)任感鞭策著我按時(shí)起床,按時(shí)到位,不讓學(xué)生失望。這十天里雖辛苦,但很充實(shí)!一路上,我都走在學(xué)生隊(duì)伍的前方為他們加油打氣,其實(shí)自己在路上有好幾次累得闖不過(guò)氣來(lái),但只要想想自己現(xiàn)在是老師的身份,不能在學(xué)生面前倒下,我就靠著那份信念堅(jiān)持到最后的!
    班主任工作是繁雜的,做的事也是無(wú)止境的,只有不斷地加強(qiáng)自身素質(zhì),不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí),研究問(wèn)題,不斷地開(kāi)拓進(jìn)取,充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)新精神,疏通各種渠道架設(shè)心靈的橋梁,全面關(guān)心學(xué)生,才能正確引導(dǎo)航向。
    萬(wàn)事開(kāi)頭難更貴在堅(jiān)持,一個(gè)班的管理如果有了一個(gè)良好的開(kāi)端,并且能把這種良好的狀態(tài)堅(jiān)持下去,那么,管理這個(gè)班級(jí)時(shí)就已經(jīng)成功了一半。
    教師的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇五
    軍訓(xùn)是一種特殊的訓(xùn)練,它的目的并不僅僅是讓學(xué)生們學(xué)習(xí)軍事知識(shí)和技能,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神。作為教師,我曾擔(dān)任過(guò)多次軍訓(xùn)的指導(dǎo)教官,這為我?guī)?lái)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我在帶軍訓(xùn)過(guò)程中所獲得的一些心得與體會(huì)。
    首先,作為教師帶軍訓(xùn)最重要的一點(diǎn)是做好充分的準(zhǔn)備工作。在軍訓(xùn)之前,我花了很多時(shí)間研究軍事理論和技術(shù),了解如何正確地傳授給學(xué)生。我還做了大量的訓(xùn)練計(jì)劃和教案,以確保每個(gè)細(xì)節(jié)都被考慮到。此外,我還與其他教師和軍事教官進(jìn)行了溝通和交流,分享經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這個(gè)準(zhǔn)備階段確保了我對(duì)軍訓(xùn)的掌握和指導(dǎo)能力。
    其次,作為教師帶軍訓(xùn)必須注重與學(xué)生的溝通和理解。軍訓(xùn)是一項(xiàng)艱苦的任務(wù),學(xué)生常常會(huì)遇到身體和心理上的困難。因此,我時(shí)常與學(xué)生開(kāi)展心理溝通,耐心傾聽(tīng)他們的疑慮和困惑,并及時(shí)給予指導(dǎo)和支持。此外,我還會(huì)與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別或小組的交流,了解他們的需求和意見(jiàn),以便調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃和方法。通過(guò)與學(xué)生的互動(dòng)和了解,我能更好地幫助他們克服困難,提高訓(xùn)練效果。
    第三,帶軍訓(xùn)還需要教師具備良好的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。軍訓(xùn)涉及到眾多的學(xué)生和多種訓(xùn)練科目,教師的任務(wù)是統(tǒng)籌安排好每日的訓(xùn)練內(nèi)容和時(shí)間,并確保每個(gè)學(xué)生都能夠有充足的訓(xùn)練機(jī)會(huì)和合理的休息時(shí)間。在這個(gè)過(guò)程中,教師要與其他教師和軍事教官緊密合作,相互協(xié)調(diào),確保軍訓(xùn)活動(dòng)的順利進(jìn)行。這個(gè)過(guò)程不僅需要教師們的個(gè)人能力,更需要集體智慧和合作精神的發(fā)揮。
    第四,帶軍訓(xùn)還需要教師具備嚴(yán)謹(jǐn)和耐心。學(xué)生參加軍訓(xùn)時(shí)常會(huì)犯錯(cuò)誤或出現(xiàn)不規(guī)范的行為,作為教師,我們不能因此而灰心或挫敗。相反,我們需要耐心糾正學(xué)生們的錯(cuò)誤,并及時(shí)給予指導(dǎo)和建議。我們還要堅(jiān)持嚴(yán)格的紀(jì)律要求,對(duì)學(xué)生們進(jìn)行嚴(yán)厲的要求。這是因?yàn)檐娪?xùn)的目的之一就是要培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和組織能力。只有在嚴(yán)謹(jǐn)和耐心的教導(dǎo)下,學(xué)生們的訓(xùn)練效果和綜合素質(zhì)才能夠得到提升。
    最后,作為教師帶軍訓(xùn)需要教師具備平等和關(guān)愛(ài)的態(tài)度。在軍訓(xùn)過(guò)程中,我們不能忽視每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異,應(yīng)該尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)人需求和特點(diǎn)。我們要從學(xué)生的角度出發(fā),為他們提供適合的訓(xùn)練安排和方法。除此之外,我們還要關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生的心理和身體健康,確保他們的安全和福祉。只有站在學(xué)生的立場(chǎng)上,解決他們的實(shí)際問(wèn)題,我們才能真正達(dá)到軍訓(xùn)的教育目的。
    總結(jié)起來(lái),作為教師帶軍訓(xùn)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)的任務(wù)。通過(guò)準(zhǔn)備充分、與學(xué)生溝通、具備組織能力和耐心、展現(xiàn)關(guān)愛(ài)與平等的態(tài)度,我們才能夠更好地指導(dǎo)和教導(dǎo)學(xué)生,并幫助他們發(fā)展軍事知識(shí)、技能和意志品質(zhì)。帶軍訓(xùn)不僅對(duì)學(xué)生有益,對(duì)教師自身的成長(zhǎng)和發(fā)展也具有重要意義。只有不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思,我們才能不斷地提高自己,在教育教學(xué)領(lǐng)域中發(fā)揮更大的作用。
    教師的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇六
    我們學(xué)校舉行了體育教師軍訓(xùn)活動(dòng)。目的是各校搞好軍校特色,來(lái)自xx一中、xx三所小學(xué)的體育教師共計(jì)12名體育教師參加軍訓(xùn)。我這次有幸參加了這次軍訓(xùn),讓我感悟頗深。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志?!边@句話意思是成功的大門從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的,甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。
    心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海,閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
    我滿懷信心地開(kāi)始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲,更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。
    站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
    其實(shí)在自己的人生路上,也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照,決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。
    很快的,很快的,我的軍訓(xùn)生活即將結(jié)束了,不知道自己是喜,還是悲。
    軍訓(xùn)之前自己還是個(gè)老師,記得自己在軍訓(xùn)之前說(shuō)過(guò):“軍訓(xùn)反正沒(méi)什么用的,大伙都是這么說(shuō)的”。難道不對(duì)嗎。一直以為軍訓(xùn)在委屈我們,即使訓(xùn)練的再多那也不過(guò)是短暫的,現(xiàn)在又不是我們上戰(zhàn)場(chǎng)打戰(zhàn),既然我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),我們就要去做學(xué)習(xí)該做的,未來(lái)假如真有戰(zhàn)爭(zhēng)的話,那也是輪不到我們的,更何況現(xiàn)在是和平年代呢。一直抱著這個(gè)念頭很委屈的去參加訓(xùn)練,盡管冒著風(fēng)雨雪惡劣天氣,我還是有話不敢說(shuō),因?yàn)橥聜兌荚谂?jiān)持著。我放棄了反抗的念頭,繼續(xù)讓那嶄新的軍服濕漉。一天過(guò)去了,沒(méi)什么感覺(jué),那一晚我睡不著,我去體會(huì)今天的所思所想,打算去忘記今天的辛苦,可是不知道為什么它在我的腦海里記憶猶新。
    如果我們不隨時(shí)看到自己的不足,用新的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的頭腦。“學(xué)然后知不足”,這是前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),也應(yīng)該作為我們不斷前進(jìn),奮發(fā)努力的座右銘。
    不論是孟夫子得“天時(shí)不如地利,地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟(jì),患實(shí)共之”,說(shuō)的都是人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作,可見(jiàn)“團(tuán)隊(duì)精神”的重要性,我們有熱血更有燃燒熱血的個(gè)性,我們獨(dú)立更有獨(dú)立后對(duì)事物獨(dú)特的見(jiàn)解,而“團(tuán)隊(duì)精神”正是將我們的個(gè)性融合,在達(dá)到目的的同時(shí)也讓我們盡展個(gè)性。在集體中,我們學(xué)會(huì)了相互包容,彼此諒解;學(xué)會(huì)了忍讓,一時(shí)間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無(wú)疑,而我們也在團(tuán)體中真正實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。
    “流血,流汗,不流淚;掉皮,掉肉,不掉隊(duì)”。我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓(xùn)生活畫上了完美的句號(hào)。我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰(zhàn),爭(zhēng)取做得更好!在這次軍訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí),教給我的學(xué)生們,讓他們做到不怕苦、不怕累,讓學(xué)生們體驗(yàn)軍訓(xùn)生活帶給他們無(wú)限的快樂(lè)。
    教師的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇七
    8月14日上午,我們20xxxx年新教師軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)在教師進(jìn)修學(xué)校禮堂舉行,緊接著就開(kāi)始了為期3天的軍訓(xùn),“夢(mèng)想、敏感、體驗(yàn)”是本次軍訓(xùn)的主題。
    武警中隊(duì)的葉教官擔(dān)任了我們幼師班的軍訓(xùn)教官,這次軍訓(xùn),讓我感悟頗深,軍訓(xùn)不但能培養(yǎng)人吃苦耐勞的精神,而且能磨練一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)意志。我們一起頂著灼熱的太陽(yáng),冒著淋漓的汗水,統(tǒng)一穿著著迷彩進(jìn)行了訓(xùn)練,三天里,我們進(jìn)行了站隊(duì)訓(xùn)練、停止間四面轉(zhuǎn)法訓(xùn)練、齊步、正步、跑步等項(xiàng)目的訓(xùn)練,發(fā)揚(yáng)了不怕酷暑、不怕困難的精神。教師進(jìn)修學(xué)校的老師們鼓勵(lì)我們?cè)诮窈蟮慕逃ぷ骱蜕钪欣^續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)精神,鑄就輝煌的`教育生涯。
    在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種嶄新的人生體驗(yàn),是鍛煉意志、戰(zhàn)勝自我的良機(jī)。葉教官一遍一遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲。冒著酷暑進(jìn)行訓(xùn)練,雖然心里有著說(shuō)不出的酸甜苦辣,但是這何嘗不是一種快樂(lè),一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,增添了一份完善自我的信心?!傲骱梗涣鳒I;掉皮,掉肉,不掉隊(duì)”。我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓(xùn)生活畫上了完美的句號(hào)。接下來(lái),我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰(zhàn),爭(zhēng)取做到更好!在這次軍訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí),我會(huì)教給我的孩子們,讓他們學(xué)會(huì)不怕苦、不怕累,讓孩子們也體驗(yàn)一下軍訓(xùn)生活帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè)。
    我已經(jīng)成為一名光榮的新教師,從今天開(kāi)始、從現(xiàn)在開(kāi)始,時(shí)刻準(zhǔn)備著,投入到教育工作中去,獻(xiàn)身于教育事業(yè)。
    教師的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇八
    那次我們到xx基地的時(shí)候,我哭了。
    又過(guò)了一天,我們?cè)摶丶伊?,?dāng)指導(dǎo)員年優(yōu)秀營(yíng)員、優(yōu)秀宿舍和優(yōu)秀班級(jí)的時(shí)候,我聽(tīng)到優(yōu)秀營(yíng)員里有我的時(shí)候,我非常欣喜,因?yàn)槲易龅搅宋蚁胱龅氖?。可是就在上車以后,我的眼淚又流了下來(lái),因?yàn)榭峙挛乙院笤僖惨?jiàn)不到我們的張教官了,在車上的十多分鐘(車子還沒(méi)有起程),我看了看,我們班的女生有小聲哭泣的、有泣不成聲的。還有的'哭著說(shuō)想要下車去找張教官,可是老師不同意,就這樣,車子在我們的抽噎和哭泣聲中慢慢的開(kāi)動(dòng)了,當(dāng)走出"xx基地的時(shí)候,我們看到了張教官,這是有的女生哭泣聲更大了,好似雷電,一聲比一聲響,我們班的聲音甚至賽過(guò)了汽車的笛聲,就連我們的張教官敬禮時(shí)都摸了摸眼淚,這時(shí),我旁邊的同學(xué)——王夢(mèng)瑤已經(jīng)是泣不成聲了,我問(wèn)她:"你有沒(méi)有因?yàn)闆](méi)有得到優(yōu)秀營(yíng)員而傷心呢?"她擦了擦眼淚鎮(zhèn)靜的回答說(shuō):"不會(huì)的,因?yàn)槲乙呀?jīng)努力爭(zhēng)取了,什么事情不需要一次就成功,更多的是失敗,但在失敗中,只要你努力了,才是最好的"
    在這次軍訓(xùn)中,我懂得了什么是成功與失敗,由此,在軍訓(xùn)中,不要因?yàn)楣陋?dú)和苦累而流下無(wú)助的淚水!
    教師的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇九
    在過(guò)去的一周里,我參加了由教師進(jìn)修學(xué)校組織的新教師培訓(xùn)。通過(guò)這幾天的培訓(xùn),我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深入的了解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師的講話,初步地為我指明了教育工作的方向,并讓我認(rèn)識(shí)到教師職業(yè)的重大意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們這些新教師考慮得非常周全,從始業(yè)教育到專業(yè)成長(zhǎng),從師德學(xué)習(xí)到教學(xué)規(guī)范,從學(xué)生學(xué)習(xí)方式到教育心理學(xué),涵蓋了各個(gè)方面,進(jìn)行了細(xì)致入微的培訓(xùn)。這讓我們樹(shù)立了師德觀念,規(guī)范了教學(xué)過(guò)程,為我們邁出教育之路的第一步奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,踏上三尺講臺(tái),就意味著開(kāi)始艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。那么,怎樣才能成為一名優(yōu)秀的教師呢?通過(guò)培訓(xùn),我認(rèn)為,熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。在培訓(xùn)期間,我印象最為深刻的就是關(guān)于《教師職業(yè)道德》的內(nèi)容。作為一項(xiàng)要求具備高度職業(yè)道德的職業(yè),教師的言行和行為標(biāo)準(zhǔn)直接影響著學(xué)生的品德發(fā)展。因此,教師必須具備高尚的職業(yè)道德,這既是一種責(zé)任,也是一種義務(wù)。
    對(duì)我來(lái)說(shuō),教師的職業(yè)道德主要體現(xiàn)在教育責(zé)任感、學(xué)生關(guān)愛(ài)以及工作效率上。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展,關(guān)系著祖國(guó)建設(shè)的未來(lái),是中國(guó)建設(shè)中舉足輕重的一部分。因此,教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的,只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動(dòng)起工作的熱情和動(dòng)力,才能真正意識(shí)到自己職業(yè)的重要性。同時(shí),教師的職業(yè)道德還需要體現(xiàn)在工作效率上。教師最重要的任務(wù)就是教書育人。教師應(yīng)無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的知識(shí),傳授學(xué)生先進(jìn)的文化,提高工作效率。教育可以是一件普通的事,也可以是一件艱難的事,關(guān)鍵在于教師的態(tài)度和認(rèn)識(shí)。
    在培訓(xùn)內(nèi)容中,我同樣對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)這部分內(nèi)容有了更多的感受。師德是教師職業(yè)道德的一部分,師風(fēng)則是教師的行為規(guī)范。這些規(guī)范直接影響著教師與學(xué)生之間的關(guān)系,同時(shí)也關(guān)系著教師在學(xué)生中的形象。作為學(xué)生行為標(biāo)桿,教師應(yīng)該具備高度的師德師風(fēng),包括愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、誨人不倦等等。這些素質(zhì)將有助于教師樹(shù)立正確的職業(yè)態(tài)度和工作理念,為學(xué)生的未來(lái)提供堅(jiān)實(shí)的指引。
    在老師主講的有關(guān)“如何提高教師課堂教學(xué)的有效性”這一課堂中,我了解了教育的基本概況和發(fā)展前景、學(xué)生管理以及建立良好師生關(guān)系。他還與我們每一位新教師分享了自己成功的經(jīng)驗(yàn),讓我深刻體會(huì)到我們教師自身需要不斷充實(shí)和提高——給孩子一碗水,自己準(zhǔn)備一桶水。同時(shí),xx老師的師德、行風(fēng)建設(shè)報(bào)告也使我們每位新教師對(duì)當(dāng)今教育存在的問(wèn)題及師德的要求有了更深的理解。
    在老師主講的關(guān)于“幼兒園一日活動(dòng)的組織與實(shí)施”這一課堂中,我明白了“終生學(xué)習(xí)”的意識(shí)具有重要意義,只有不斷拓寬自身的專業(yè)視野,提升專業(yè)水平,才能適應(yīng)課程改革的新需要?!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中提到幼兒在園的活動(dòng)主要以游戲?yàn)橹?,游戲在活?dòng)系統(tǒng)中起主導(dǎo)作用。我們園的園本本課程也是以“游戲教學(xué)一體化”為核心。主導(dǎo)活動(dòng)是指“最適合”兒童發(fā)展水平,并最能滿足兒童需求的活動(dòng),是推動(dòng)兒童實(shí)現(xiàn)最佳發(fā)展的.活動(dòng)。
    因此,如何組織好幼兒園一日的游戲活動(dòng)是我非常關(guān)注的。通過(guò)網(wǎng)上。
    教師的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十
    作為一名今世大學(xué)生,承受軍訓(xùn)日子是必不可少的檢測(cè),咱們除了要會(huì)讀書,本身的身體素質(zhì)也不能差。
    在軍訓(xùn)的第一天里,陽(yáng)光熱辣辣的,照在大地上,蒸起了熱浪。咱們第一天的使命便是站軍姿,一站便是半個(gè)小時(shí)不能動(dòng)。盛暑逼人,真的太熱了,咱們站在毫無(wú)庇蔭之處的當(dāng)?shù)兀o靜地等待著時(shí)刻的消逝。很快,咱們班便倒下了兩名同學(xué),由于身體素質(zhì)的原因,不能夠撐住。
    很快便有軍醫(yī)過(guò)來(lái)查看,那兩名同學(xué)沒(méi)什么大礙,便是身體素質(zhì)差了點(diǎn),兩個(gè)人都衰弱的不可。但是他們?nèi)允菦](méi)能逃過(guò)軍訓(xùn)的魔爪,他們被組織坐在一旁,頂著酷熱的太陽(yáng)。其實(shí)不論是站著仍是坐著都不舒適,由于咱們的腳能夠感遭到地上的溫度,那兩名同學(xué)站著也是累,坐著就要收到兩層熱量沖擊,左右都不可。
    看到這樣,有些同學(xué)便打消了自己裝病偷閑的主意,能堅(jiān)持就堅(jiān)持下來(lái)。我深入的理解了汗流浹背是什么意思,我只覺(jué)得,此時(shí)我的衣服上應(yīng)該沾滿了汗水,地上上都有們流下的汗,手掌心的溫度很高,汗水順著手臂一滴一滴的流在地上,讓人有些癢癢的,但是咱們不能動(dòng),動(dòng)一下整個(gè)班都要遭到賞罰,所以咱們只能忍住。
    10月11日下午,隨著我們這屆新生的到來(lái),大學(xué)第一課——軍訓(xùn)也隨之到來(lái)。軍訓(xùn)——大學(xué)生必上的一課,作為新時(shí)代的天之驕子,我們負(fù)擔(dān)著振興祖國(guó)的大業(yè),只有擁有強(qiáng)健的體魄,堅(jiān)強(qiáng)的意志,嚴(yán)格的紀(jì)律才能出色完成這次軍訓(xùn)。
    漢代哲學(xué)家王修道:“志向高遠(yuǎn)的人,能夠不斷地磨煉自己,以成就大業(yè),沒(méi)有節(jié)操的人,懈怠輕忽,只能成為平庸之輩?!本拖袼自捳f(shuō)的:“玉不琢,不成器”一樣。人只有經(jīng)過(guò)磨練才能才?!盀槿苏弑叵戎购??!倍娪?xùn)就為我們“正身”提供了一個(gè)好機(jī)會(huì),讓我們明白紀(jì)律,懂得學(xué)會(huì)顧全大局!
    時(shí)光匆匆流逝,盛夏的暖風(fēng)已然從指尖吹過(guò),城理大一學(xué)子在廣州的“秋天”進(jìn)行了第一次集體大活動(dòng),踏上了為期14天的軍訓(xùn)征程。
    第一天的軍訓(xùn)我們起的比太陽(yáng)還早,一邊吐槽軍訓(xùn)服裝一邊又無(wú)可奈何地穿上。邁出不情不愿的步伐來(lái)到足球場(chǎng),看到了一大片海軍藍(lán)的迷彩,這才讓懶散的我開(kāi)始有了一絲緊張感。整理隊(duì)伍、清點(diǎn)人數(shù),主席臺(tái)上的一名教官首先給我們來(lái)了個(gè)“下馬威”:如何鼓掌、怎么站軍姿、禮貌禮節(jié)問(wèn)題……再接著就看待教官隊(duì)伍入場(chǎng),標(biāo)準(zhǔn)站姿、整齊劃一的步伐、鏗鏘有力的口號(hào)聲頓時(shí)讓我肅然起敬!我們的軍訓(xùn)征程拉開(kāi)了序幕。
    懶懶散散的陽(yáng)光照在每個(gè)人的臉上,汗滴順著臉龐落下,軍訓(xùn)第一課免不了站軍姿,比起初高中的站軍姿,大學(xué)的站軍姿給我的感受又不一樣?;蛟S是心智隨著年齡的增長(zhǎng)也開(kāi)始變得成熟,現(xiàn)在站軍姿更能讓我肅然起敬地想起軍人挺拔的身影,想到邊境軍人以松柏般的軍姿站立在邊界線守衛(wèi)祖國(guó)。在大學(xué)的軍訓(xùn)里禮節(jié)禮貌看得尤其重要,因?yàn)槲覀儧](méi)有向營(yíng)長(zhǎng)問(wèn)好,導(dǎo)致連長(zhǎng)被罰了三十個(gè)俯臥撐,暈頭昏腦的我們還不知道錯(cuò)哪就被要求蹲來(lái)回跳,帶著不滿的脾氣蹲完一百個(gè)來(lái)回跳我們才意識(shí)到大學(xué)軍訓(xùn)抓禮貌禮節(jié)很嚴(yán)格,從這次之后我們便扯著嗓子向教官、領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一一問(wèn)好。
    第三天的唱軍歌使整個(gè)連的氛圍一改往日,在歌聲中我聽(tīng)到了家國(guó)情懷、聽(tīng)到了報(bào)效祖國(guó)的決心、聽(tīng)到了許許多多軍人從軍的心聲。我們這一輩很幸福也很幸運(yùn),革命先輩用熱血換來(lái)如今后輩子孫安穩(wěn)的日子。我們這一輩當(dāng)以一顆激昂的心響應(yīng)國(guó)家號(hào)召!我們的軍訓(xùn)沒(méi)有軍人操練的十分之一辛苦,但也足以磨練我們的意志,蘇軾曾云:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。就讓我們?cè)诮酉聛?lái)的軍訓(xùn)中立下屬于我們的堅(jiān)忍不拔之志!
    九月份,這個(gè)自然很美的月份,我們卻無(wú)暇欣賞,刺眼的陽(yáng)光,蚊蟲的叮咬,長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,我們大多數(shù)人都沒(méi)有受過(guò)這些苦。立正、稍息、跨立、停止間轉(zhuǎn)法等等等等,所有的一切都是看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)真的是很難很難,因?yàn)檫@是很難得東西,還要求動(dòng)作的連貫性和協(xié)調(diào)性,最主要的也是軍人的作風(fēng):閆靜星。尤其是練習(xí)步伐轉(zhuǎn)換的時(shí)候,教官為了鍛煉我們的動(dòng)作準(zhǔn)確性,讓我們一令一動(dòng),他說(shuō)“一”,我們把腿抬起來(lái),不準(zhǔn)動(dòng),抬到一定的高度,腳尖繃直,離地一定的高度,這個(gè)時(shí)候真是想死的心都有啊...然后教官說(shuō)“二”,我們把腳放下去,換另一只腳,我們真的是十二萬(wàn)分的痛苦和不情愿,這是澆灌在我們耳邊大聲喊:有的同學(xué)又在偷懶,拿出點(diǎn)毅力,現(xiàn)在不流汗,以后就流淚。我們只好咬牙堅(jiān)持,就這樣過(guò)去了一天、兩天、三天...但是真的是一分耕耘一分收獲,我們付出了多少,就會(huì)收獲多少。
    大學(xué)軍訓(xùn)中,我們最喜歡的時(shí)光就是唱軍歌了,一聲聲軍歌不禁唱出了軍人們的熱血男兒情,也勾起了我們濃濃的愛(ài)國(guó)情懷,往日里斯文清秀的女生也不顧形象的席地而坐,每個(gè)連每個(gè)連之間還有拉歌訓(xùn)練,還有同學(xué)上去表演才藝,在一片片歡聲笑語(yǔ)之中,一天的疲倦和焦躁一掃而空,感覺(jué)到靈魂都得到了升華。
    七天的軍訓(xùn)就在烈日炎炎中結(jié)束了,它在每一個(gè)__級(jí)新生心中都打下了深深的印記,尤其是我們這些國(guó)防生。對(duì)于軍訓(xùn)會(huì)別有一番獨(dú)特的體會(huì)吧!
    軍訓(xùn)結(jié)束后,校園似乎又恢復(fù)它應(yīng)有的平靜。沒(méi)有了陣陣的腳步聲,沒(méi)有了那刺耳的口哨聲,也沒(méi)有了那響徹云霄的番號(hào)聲。軍訓(xùn)結(jié)束,我們都就應(yīng)慶幸吧,因?yàn)榈拇_很苦,我們黑得發(fā)亮的臉,腳上磨出的水泡,脖子上脫掉的皮膚無(wú)不證明了這一段辛苦的生活。然而它又是最最值得我們回憶和珍藏的一段時(shí)光。它就像一杯很濃的苦咖啡,品嘗它時(shí)很苦,難以入口,喝過(guò)之后卻是濃濃的香醇,令人留戀。
    軍訓(xùn)不僅僅僅只是鍛煉了一下我們的身體素質(zhì),更重要的是它透過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練傳承給我們一些精神。從軍訓(xùn)的第一天起我們就被告知:我們不是一名普通大學(xué)生,我們還有一個(gè)更重要的身份那便是國(guó)防生,一名軍人,一名將來(lái)要走向部隊(duì)的軍官。所以我們不能以普通生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。對(duì)于軍訓(xùn),我們沒(méi)有什么好說(shuō)的,就是要拿第一,因?yàn)橹挥羞@樣才不會(huì)辱沒(méi)國(guó)防生的稱號(hào)。
    軍訓(xùn)雖苦,但結(jié)果卻讓我們每一個(gè)人欣慰,我們內(nèi)務(wù)第一,隊(duì)列第一。這些苦總算沒(méi)有白吃,軍訓(xùn)教會(huì)我無(wú)論在什么場(chǎng)合,什么時(shí)間,只要是出場(chǎng)大型的會(huì)議,我們國(guó)防生站在那兒,就要站出國(guó)防生的氣質(zhì),時(shí)時(shí)刻刻想到自己是一名軍人,以一名軍人的要求來(lái)約束自己,時(shí)時(shí)刻刻注意自己的形象和影響。
    軍訓(xùn)雖然結(jié)束,但軍訓(xùn)中所體會(huì)出的不怕吃苦,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的精神不能就此消亡,這將伴隨我一生。
    教師的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
    第一段:介紹軍訓(xùn)的背景和目的(100字)。
    軍訓(xùn)是為了提高學(xué)生的紀(jì)律性和體能素質(zhì)而進(jìn)行的,其目的在于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和頑強(qiáng)意志力。而與學(xué)生相比,教師參加軍訓(xùn)的次數(shù)較少,因此教師軍訓(xùn)更像是一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)。在這次軍訓(xùn)中,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
    第二段:軍訓(xùn)中的困難和挑戰(zhàn)(200字)。
    軍訓(xùn)中充滿了艱苦和挑戰(zhàn),無(wú)論是體力還是心理上的。我們每天要早起,進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的體能訓(xùn)練,對(duì)于久坐辦公室的教師而言,這是一種巨大的挑戰(zhàn)。而體能訓(xùn)練只是軍訓(xùn)的一部分,還有軍事技能的學(xué)習(xí)和考核,對(duì)教師們來(lái)說(shuō)更是一種新的挑戰(zhàn)。軍事理論的掌握和實(shí)際操作的熟練度,都需要我們通過(guò)不斷的努力和反復(fù)練習(xí)來(lái)提高。
    第三段:軍訓(xùn)的收獲和意義(300字)。
    通過(guò)軍訓(xùn),我不僅體驗(yàn)到了軍人們嚴(yán)謹(jǐn)訓(xùn)練和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,也感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。毫無(wú)疑問(wèn),團(tuán)隊(duì)的力量遠(yuǎn)超個(gè)人的力量,只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作,我們才能取得更大的成就。此外,軍訓(xùn)還讓我感受到了堅(jiān)持不懈和勇往直前的重要性。在面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí),我們不能輕易放棄,而是要堅(jiān)定信心,勇往直前,只有這樣才能取得勝利。
    第四段:軍訓(xùn)對(duì)教學(xué)工作的影響(300字)。
    通過(guò)軍訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)體能和意志力的提升對(duì)于教學(xué)工作非常重要。一個(gè)體能好、意志堅(jiān)定的教師,能夠更好地應(yīng)對(duì)工作中的壓力和挑戰(zhàn),也能更好地教導(dǎo)和引導(dǎo)學(xué)生。此外,軍訓(xùn)還培養(yǎng)了我教學(xué)中需要的紀(jì)律性和組織能力,讓我更好地管理和調(diào)動(dòng)學(xué)生,提高了教學(xué)效果??偟膩?lái)說(shuō),軍訓(xùn)使我成為了一個(gè)更加全面發(fā)展的教師。
    第五段:總結(jié)體會(huì)和展望未來(lái)(200字)。
    通過(guò)這次軍訓(xùn),我深刻體會(huì)到了軍人精神對(duì)于個(gè)人發(fā)展的重要性,也明白了團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于取得成功的價(jià)值。在未來(lái)的教學(xué)工作中,我將更加注重提高自身的體能和意志力,不斷地完善自己的教學(xué)方法和技巧,以期更好地服務(wù)學(xué)生。同時(shí),我也期待能夠有更多的機(jī)會(huì)參加類似的訓(xùn)練,不斷鍛煉自己,成為一個(gè)更加優(yōu)秀的教師。
    總結(jié):教師軍訓(xùn)是一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì),雖然其中充滿了困難和挑戰(zhàn),但通過(guò)軍訓(xùn),教師們能夠感受到軍人的精神,提升自身的體能和意志力,同時(shí)也為教學(xué)工作提供了更大的幫助。我們應(yīng)當(dāng)珍惜這種機(jī)會(huì),將軍訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)運(yùn)用到教學(xué)中,為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供更好的指導(dǎo)和支持。
    教師的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
    經(jīng)過(guò)辛苦籌備,我們的小小童軍軍事夏令營(yíng)活動(dòng)終于開(kāi)營(yíng)了!
    

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    今天一大早,家委會(huì)的成員們就早早來(lái)到學(xué)校,籌備開(kāi)營(yíng)儀式的各項(xiàng)工作。在大家的期待中,軍訓(xùn)的教官因走錯(cuò)路姍姍來(lái)遲,但今天開(kāi)營(yíng)的熱情卻絲毫沒(méi)有因此而消減,反而讓人感覺(jué)有點(diǎn)“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”的感覺(jué)。當(dāng)身著海軍軍裝的年輕小伙子一進(jìn)入會(huì)場(chǎng)時(shí),孩子們都沸騰了,盯著這令人陌生又倍感好奇的軍官叔叔只看,有些小家伙忍不住嘀咕起來(lái):他們是什么兵?陸軍?海軍?還是空軍?看他們的衣服多漂亮啊!
    在大家的熱切期盼下,開(kāi)營(yíng)儀式正式開(kāi)始。樂(lè)天媽媽鏗鏘有力的聲音將儀式拉開(kāi)序幕,校長(zhǎng)講話、軍官講話、家長(zhǎng)代表講話、參訓(xùn)學(xué)員代表講話,一次次講話將儀式讓大家感動(dòng)不已、興奮不已,作為一名家長(zhǎng),我為孩子能參與這樣一次有意義的活動(dòng)而倍感榮幸,畢竟這在她人生的成長(zhǎng)道路上是第一次。作為我們班級(jí)的老師,跟為孩子們參與這樣一次實(shí)踐活動(dòng)而感到高興,這將給他們的成長(zhǎng)帶來(lái)一次全新的體驗(yàn)。作為一名學(xué)校的管理人員,更為這群家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)所付出的辛勤汗水而深深感動(dòng)著??傊?,今天的開(kāi)訓(xùn)儀式讓人振奮、讓人激動(dòng),更讓人難忘。
    考慮到孩子一個(gè)暑假的懶散生活作息習(xí)慣,我建議教官先由興趣入手,逐漸增強(qiáng)訓(xùn)練難度,讓孩子在循序漸進(jìn)的過(guò)程中收到規(guī)范的軍事化管理與訓(xùn)練,畢竟他們還只是一年級(jí)的孩子。
    或許受了我的影響,上午的軍訓(xùn)也可謂是蜻蜓點(diǎn)水,兩位教官有些顧慮,怕強(qiáng)度太大了孩子吃不消,有幾個(gè)家長(zhǎng)在一旁沉不住氣了:沒(méi)事,對(duì)他們嚴(yán)一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,就該讓他們好好鍛煉一下。家長(zhǎng)的心情我是能理解的,但是畢竟孩子第一次接觸軍訓(xùn),加上一個(gè)多月暑假的松散,想一下緊起來(lái)也是不太現(xiàn)實(shí)的,對(duì)孩子的身心成長(zhǎng)也是不太合適的,今天的參訓(xùn)的興趣比質(zhì)量更重要,先要保持高度的興趣,才能保證后幾天的軍訓(xùn)能順利開(kāi)展下去,否則第一天太重,讓孩子感到恐懼,估計(jì)后面就會(huì)有更多的孩子因懼怕而請(qǐng)假,這樣就沒(méi)辦法實(shí)現(xiàn)此次軍訓(xùn)的預(yù)期效果了。
    上午軍訓(xùn)小試牛刀之后,樂(lè)天媽媽組織了一次別具一格的團(tuán)隊(duì)拓展游戲。能夠看得出,樂(lè)天媽媽考慮得很周到,整個(gè)活動(dòng)組織過(guò)程也非常有序,孩子們參與其中,樂(lè)此不疲,訓(xùn)練與游戲有機(jī)穿插,孩子們高興,家長(zhǎng)們也放心。
    下午午睡過(guò)后,給孩子播放了一集動(dòng)畫片,總得勞逸結(jié)合一下嘛。之后安排了一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,我?guī)ьI(lǐng)孩子們預(yù)習(xí)了新課本第一單元的課文和生字,盡管剛經(jīng)過(guò)暑假,但孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)還算不錯(cuò),能看得出暑假里家長(zhǎng)們對(duì)孩子的新課預(yù)習(xí)給予了很多的關(guān)注,絕大多數(shù)孩子都能每天在家進(jìn)行一定量的預(yù)習(xí)訓(xùn)練,這樣的情形讓人感到欣慰,只要大家齊心努力,孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)就是不一樣。我想,如果這幾天每天都能安排一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí),開(kāi)學(xué)之后就不存在假期調(diào)整,完全可以直接進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài),這也算這次軍訓(xùn)活動(dòng)的目的之一吧。下午的軍訓(xùn)內(nèi)容比起上午,既增加了量,又提高了質(zhì),很顯然,孩子們經(jīng)過(guò)一上午的調(diào)整,已經(jīng)能很快適應(yīng)軍訓(xùn)生活了,這是我們所有家長(zhǎng)和老師最遠(yuǎn)看到的結(jié)果。
    回家的路上問(wèn)女兒今天的感受如何,孩子直言不諱:還不錯(cuò),我覺(jué)得還是有點(diǎn)意思的。這與她事先在家的恐慌擔(dān)憂是截然不同的,也然我懸在心里的石頭終于落了地。軍訓(xùn)第一天,旗開(kāi)得勝吧!
    教師的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
    第一段:軍訓(xùn)教師任務(wù)的重要性和責(zé)任感(200字)。
    作為一名軍訓(xùn)教師,我深感自己的任務(wù)十分重要,也充滿了責(zé)任感。軍訓(xùn)期間,我們有責(zé)任引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的軍事觀念和軍人形象,培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)和集體榮譽(yù)感,提高他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和戰(zhàn)斗力。同時(shí),我們還要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的身心健康,以身作則,嚴(yán)格要求自己,做到以身示范,為學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣。只有承擔(dān)起這些責(zé)任,我們才能更好地完成軍訓(xùn)任務(wù),幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
    第二段:培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)和集體榮譽(yù)感(250字)。
    我發(fā)現(xiàn),軍訓(xùn)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),不僅是一種鍛煉身體的途徑,更是培養(yǎng)紀(jì)律意識(shí)和集體榮譽(yù)感的重要機(jī)會(huì)。在軍訓(xùn)過(guò)程中,我們不僅要灌輸學(xué)生紀(jì)律的重要性,更要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)引導(dǎo)他們。通過(guò)軍訓(xùn),學(xué)生們逐漸明白了紀(jì)律對(duì)于團(tuán)隊(duì)的重要性,他們開(kāi)始懂得遵守規(guī)則和注意協(xié)作。在集體活動(dòng)中,他們互相鼓勵(lì),互相提攜,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,也加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力。這樣的習(xí)得將對(duì)學(xué)生的未來(lái)發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。
    第三段:提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和戰(zhàn)斗力(250字)。
    軍訓(xùn)期間,學(xué)生們必須互相協(xié)作,完成各種任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中,他們逐漸形成良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。比如,在軍事課目中,學(xué)生們需互相配合,制定行動(dòng)方案、分工合作、共同完成任務(wù)。通過(guò)這些活動(dòng),學(xué)生們發(fā)展了分工明確、相互信任、團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)和能力。同時(shí),軍事技能的訓(xùn)練也讓學(xué)生們逐漸提高了自身的戰(zhàn)斗力。他們學(xué)會(huì)了自我約束、自強(qiáng)不息,錘煉了毅力與勇氣。這種堅(jiān)韌精神將會(huì)成為他們今后在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)的重要支持。
    第四段:關(guān)注學(xué)生的身心健康(250字)。
    軍訓(xùn)不僅是鍛煉身體的機(jī)會(huì),也是培養(yǎng)學(xué)生身心健康的重要途徑。作為軍訓(xùn)教師,我們注重每個(gè)學(xué)生的狀況,并采取正確的方法來(lái)教導(dǎo)他們。我們鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與體育鍛煉和戶外活動(dòng),不僅提高了他們的體能水平,也讓他們感受到鍛煉帶來(lái)的快樂(lè)。同時(shí),我們還關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài),引導(dǎo)他們正確應(yīng)對(duì)困難和挫折。無(wú)論是身體還是心理上的鍛煉,都有助于學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
    在與學(xué)生共同度過(guò)的軍事訓(xùn)練時(shí)光里,我不僅僅只是教育了他們,也深受教育。通過(guò)與學(xué)生的互動(dòng),我發(fā)現(xiàn)了自身在教育過(guò)程中的不足,也明白了自己作為軍訓(xùn)教師的責(zé)任和使命。同時(shí),軍事訓(xùn)練也考驗(yàn)了我的耐心和智慧,我不斷反思自己的言行是否合適,以及如何更好地引導(dǎo)學(xué)生。通過(guò)這些挑戰(zhàn),我不斷成長(zhǎng),并且更加堅(jiān)定了從事教育事業(yè)的決心。
    總結(jié):
    作為一名軍訓(xùn)教師,我深刻認(rèn)識(shí)到自己的重要性和責(zé)任感。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)和集體榮譽(yù)感,提高他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和戰(zhàn)斗力,關(guān)注他們的身心健康,以及進(jìn)行自身的反思與成長(zhǎng),我們能更好地完成軍訓(xùn)任務(wù),幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。這一過(guò)程不僅是一種使命和責(zé)任,也是一種收獲與成長(zhǎng)。
    教師的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
    軍訓(xùn)是新生入學(xué)的第一課,但是這次我們新教師在上崗前也上了這么一課。這次軍訓(xùn),得到了武警部隊(duì)的大力支持,他們派出了以一些優(yōu)秀的教官,每天都準(zhǔn)時(shí)精神抖擻地出現(xiàn)在我們同學(xué)的面前。他們展現(xiàn)了新時(shí)代軍人的風(fēng)采,也用自己的行動(dòng)無(wú)聲的教育著每一位新教師。
    軍訓(xùn)就像一條鞭子,時(shí)刻鞭策著我們前進(jìn);軍訓(xùn)又像一把尺子,時(shí)刻規(guī)范著我們的行為;軍訓(xùn)更像一盆火炬,時(shí)刻照耀著我們的前方。軍訓(xùn),讓我們普遍增強(qiáng)了體質(zhì),磨練了意志,培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,形成了良好的紀(jì)律觀念,為做一名優(yōu)秀的幼兒教師奠定了基礎(chǔ)。
    這次軍訓(xùn)得到了教育局的高度重視,教師進(jìn)修學(xué)院的老師經(jīng)常到場(chǎng)關(guān)心指導(dǎo)工作;提供了礦泉水,讓中途休息的同學(xué)隨時(shí)有水喝;醫(yī)務(wù)室全天開(kāi)放,隨時(shí)做好醫(yī)療服務(wù)保障。三天的軍訓(xùn)雖然結(jié)束了,但留給我們的是永遠(yuǎn)美好的回憶,是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng),是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神,是強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心和報(bào)效祖國(guó)的理想。經(jīng)過(guò)三天的訓(xùn)練,我們相信,這三天必將在我們?nèi)松睦锍讨辛粝码y以磨滅的記憶,揮之不去,我們一定會(huì)把在軍訓(xùn)中形成的良好習(xí)慣,學(xué)習(xí)到的好思想、好作風(fēng),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,貫徹到我們的整個(gè)人生。我會(huì)珍惜這次軍訓(xùn)的經(jīng)歷,銘記所學(xué)到的知識(shí)和做人的道理,用心去感受軍人的愛(ài)國(guó)之情,并見(jiàn)之于行,把在軍訓(xùn)期間養(yǎng)成的良好品德和作風(fēng)帶到我們今后的工作中去,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求的規(guī)范自己的言行,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,踏踏實(shí)實(shí)地做一名優(yōu)秀的幼兒園老師。
    闊別大學(xué),再一次體驗(yàn)軍訓(xùn),大學(xué)時(shí)期的軍訓(xùn)生涯記憶一一浮現(xiàn),記憶頗多,心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海,閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
    在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂(lè),一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲,更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。站軍姿,給了你不屈脊梁的身體,也給了你無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
    軍訓(xùn)的日子雖苦,但卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。軍訓(xùn)是與困難挑戰(zhàn),是與炎熱的酷暑作斗爭(zhēng),是不斷的戰(zhàn)勝自我,完善自我,是磨練意志,精神也將得到提升,不斷戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻,走向勝利。
    軍訓(xùn)不是最終的目的,軍訓(xùn)的目的是讓我們每位教師都能夠有吃苦的精神,包括以后在我們的工作中也一樣,要發(fā)場(chǎng)那種堅(jiān)忍不拔的毅力和不達(dá)目的決不罷休的精神。
    教師的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
    軍訓(xùn)是學(xué)校教育中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),軍訓(xùn)是鍛煉意志、培養(yǎng)紀(jì)律觀念的重要途徑。而對(duì)于教師來(lái)說(shuō),帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)不僅是一項(xiàng)任務(wù),更是一次難得的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。在我擔(dān)任軍訓(xùn)教官的過(guò)程中,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
    第二段:充分準(zhǔn)備。
    成功的軍訓(xùn)需要事先做好充分準(zhǔn)備。我們教師團(tuán)隊(duì)在軍訓(xùn)前制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃和安排,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能順利進(jìn)行。此外,我們還將軍訓(xùn)規(guī)定和要求提前告知學(xué)生,確保他們對(duì)軍訓(xùn)有所了解和準(zhǔn)備,提高訓(xùn)練效果。
    第三段:注重心理疏導(dǎo)。
    軍訓(xùn)是一項(xiàng)辛苦而嚴(yán)格的訓(xùn)練,學(xué)生們可能會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)和情緒上的波動(dòng)。作為教師,我們要注重學(xué)生的心理疏導(dǎo)。我們經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流,傾聽(tīng)他們的心聲,了解他們的困惑和壓力,給予他們必要的鼓勵(lì)和指導(dǎo)。
    第四段:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
    軍訓(xùn)不僅鍛煉學(xué)生個(gè)人的意志力和紀(jì)律觀念,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)精神。在軍訓(xùn)中,我們通過(guò)組織集體訓(xùn)練和小組合作活動(dòng),讓學(xué)生們感受到團(tuán)隊(duì)的力量和必要性。在團(tuán)隊(duì)中,學(xué)生們學(xué)會(huì)互相配合、互相支持,并且形成了長(zhǎng)久的友情和合作關(guān)系。
    第五段:總結(jié)與展望。
    通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn),我深刻體會(huì)到了作為教師的責(zé)任和使命。軍訓(xùn)不僅幫助學(xué)生們成長(zhǎng),同時(shí)也讓我不斷思考和完善自己的教學(xué)方法和理念。同時(shí),我也看到了學(xué)生們?cè)谲娪?xùn)中取得的巨大進(jìn)步和成就。展望未來(lái),我相信軍訓(xùn)將繼續(xù)成為學(xué)校教育中的重要內(nèi)容,并且我會(huì)繼續(xù)努力,為學(xué)生們創(chuàng)造更好的成長(zhǎng)環(huán)境。
    總結(jié):
    通過(guò)擔(dān)任軍訓(xùn)教官的經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識(shí)到軍訓(xùn)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。準(zhǔn)備充分、心理疏導(dǎo)和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神都是帶領(lǐng)學(xué)生順利進(jìn)行軍訓(xùn)的關(guān)鍵要素。軍訓(xùn)讓學(xué)生們?cè)阱憻捴谐砷L(zhǎng),同時(shí)也讓教師們得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。我深深感悟到,作為教師,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)是一項(xiàng)重要而有意義的工作。
    教師的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
    軍訓(xùn),作為一種特殊的體育活動(dòng),不僅能夠鍛煉學(xué)生的體魄,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,還能夠教育學(xué)生紀(jì)律性和堅(jiān)韌不拔的意志力。作為軍訓(xùn)教師,我有幸參與了許多次軍訓(xùn)工作,親身感受到了軍訓(xùn)給學(xué)生帶來(lái)的巨大變化。以下是我在軍訓(xùn)中的心得體會(huì)。
    第二段:培養(yǎng)學(xué)生的自律性和團(tuán)隊(duì)精神。
    軍訓(xùn)是一種艱苦而磨練意志的訓(xùn)練方式,它要求學(xué)生始終保持良好的軍人形象,在嚴(yán)苛的紀(jì)律要求下完成各項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)軍訓(xùn),學(xué)生不僅能夠培養(yǎng)自己的自律性,學(xué)會(huì)按時(shí)作息、保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,還能夠培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作、互相支持。在軍訓(xùn)過(guò)程中,學(xué)生們互相激勵(lì)、互相幫助,形成了緊密的集體意識(shí),這對(duì)他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和生活都有著積極的影響。
    第三段:錘煉學(xué)生的意志力和毅力。
    軍訓(xùn)是一項(xiàng)體力和意志力的雙重考驗(yàn)。在高強(qiáng)度的訓(xùn)練下,學(xué)生們往往感到疲憊不堪,但是他們必須堅(jiān)持下去。這種鍛煉不僅磨礪了學(xué)生們的意志力和毅力,也讓他們學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)不退縮、始終堅(jiān)持的精神。在軍訓(xùn)結(jié)束后,許多同學(xué)們感嘆自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步,他們體會(huì)到了通過(guò)一次次的堅(jiān)持與努力,最終取得成功的喜悅,這不僅讓他們?cè)谲娪?xùn)中收獲了成長(zhǎng),更讓他們明白了在日后的學(xué)習(xí)和生活中,只有不斷地堅(jiān)持和努力,才能取得更好的成績(jī)和更大的成功。
    第四段:提高學(xué)生的應(yīng)變和解決問(wèn)題的能力。
    軍訓(xùn)是一項(xiàng)涉及各個(gè)方面的綜合性訓(xùn)練,學(xué)生們必須在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)新環(huán)境,面對(duì)各種新情況,解決各種問(wèn)題。這對(duì)學(xué)生的應(yīng)變能力和解決問(wèn)題的能力提出了很高的要求。通過(guò)軍訓(xùn),學(xué)生們學(xué)會(huì)了在不確定的環(huán)境下冷靜思考和迅速做出決策的能力,也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作,從而更好地解決困難和完成任務(wù)。這樣的能力培養(yǎng),對(duì)于學(xué)生的未來(lái)成長(zhǎng)和發(fā)展都具有重要意義。
    第五段:提升學(xué)生的榮譽(yù)感和愛(ài)國(guó)情懷。
    軍訓(xùn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要途徑。通過(guò)軍訓(xùn),學(xué)生們能夠深刻地感受到軍人的辛勤付出和奉獻(xiàn)精神。他們親身參與到軍訓(xùn)中,更加了解到軍人為國(guó)家和民族利益而奮斗的價(jià)值。在軍訓(xùn)中,學(xué)生們往往感受到軍裝的莊嚴(yán)和軍歌的激昂,他們意識(shí)到自己是國(guó)家的希望,是民族的未來(lái),從而培養(yǎng)了強(qiáng)烈的榮譽(yù)感和愛(ài)國(guó)情懷。這種愛(ài)國(guó)主義情感的培養(yǎng),對(duì)學(xué)生的思想品質(zhì)和人生態(tài)度具有深遠(yuǎn)的影響。
    結(jié)尾:
    軍訓(xùn)作為一種特殊的體育活動(dòng),對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義。作為軍訓(xùn)教師,我親眼見(jiàn)證了學(xué)生們?cè)谲娪?xùn)期間的巨大變化。他們不僅在體魄上得到了鍛煉,更在心理上變得更加堅(jiān)韌和自律。軍訓(xùn)之所以能夠?qū)W(xué)生產(chǎn)生如此大的影響,除了其體育屬性之外,更重要的是其中蘊(yùn)含的教育意義。通過(guò)軍訓(xùn),學(xué)生們不僅鍛煉了自己的意志力、毅力和應(yīng)變能力,還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)精神、榮譽(yù)感和愛(ài)國(guó)情懷。軍訓(xùn)不僅是一種體育活動(dòng),更是一堂生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育課。
    教師的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
    軍訓(xùn)是學(xué)生大學(xué)生活的重要組成部分,既是學(xué)校的傳統(tǒng),也是培養(yǎng)學(xué)生紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)精神和勇敢精神的重要途徑。作為軍訓(xùn)的執(zhí)行者和組織者之一,軍訓(xùn)教師扮演著重要的角色。在這一職責(zé)中,軍訓(xùn)教師們也積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是筆者從日常工作中總結(jié)出的幾點(diǎn)心得。
    首先,軍訓(xùn)教師需要有高度的責(zé)任感和使命感。軍訓(xùn)是一項(xiàng)重要任務(wù),關(guān)系到學(xué)校的榮譽(yù)和學(xué)生的成長(zhǎng)。因此,軍訓(xùn)教師必須時(shí)刻保持高度的責(zé)任感和使命感,時(shí)刻以學(xué)生的利益為出發(fā)點(diǎn),全力以赴完成好軍訓(xùn)任務(wù)。在整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程中,軍訓(xùn)教師要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和安全狀況,及時(shí)協(xié)調(diào)解決各種問(wèn)題,確保軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。
    其次,軍訓(xùn)教師要有敏銳的觀察力和靈活的應(yīng)變能力。在軍訓(xùn)中,學(xué)生們可能會(huì)遇到各種問(wèn)題和困難,例如體力不支、情緒低落以及適應(yīng)能力差等。軍訓(xùn)教師需要有敏銳的觀察力,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題,并及時(shí)采取相應(yīng)的措施加以解決。敏銳的觀察力也可以幫助軍訓(xùn)教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的潛力。而在應(yīng)對(duì)問(wèn)題時(shí),軍訓(xùn)教師需要具備靈活的應(yīng)變能力,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,采用不同的方式和方法進(jìn)行激勵(lì)和引導(dǎo)。
    第三,軍訓(xùn)教師應(yīng)該具備嚴(yán)格的紀(jì)律要求和耐心的培養(yǎng)。在軍訓(xùn)過(guò)程中,紀(jì)律是非常重要的,軍訓(xùn)教師要求學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律,落實(shí)軍事化管理,鍛煉學(xué)生的紀(jì)律性和服從性。同時(shí),軍訓(xùn)也是一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生紀(jì)律性的機(jī)會(huì),軍訓(xùn)教師要有耐心和耐性,給予學(xué)生足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)去適應(yīng)和遵守相關(guān)紀(jì)律。
    第四,軍訓(xùn)教師要注重個(gè)性化培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,都具有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。因此,軍訓(xùn)教師要注重個(gè)性化培養(yǎng),了解學(xué)生的個(gè)性和需求,并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況給予個(gè)別關(guān)懷和幫助,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。此外,軍訓(xùn)也是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的良機(jī),軍訓(xùn)教師要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和互助精神的培養(yǎng),組織學(xué)生進(jìn)行集體訓(xùn)練和集體活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和凝聚力。
    最后,軍訓(xùn)教師要不斷提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平。作為教師,特別是軍訓(xùn)教師,應(yīng)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修,提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平,以更好地履行自己的職責(zé)。軍訓(xùn)教師還要注重團(tuán)隊(duì)合作,與其他教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持緊密的溝通和合作,共同為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
    總之,軍訓(xùn)教師的工作不僅是一份辛勤的付出,更是一份收獲滿滿的事業(yè)。只有軍訓(xùn)教師以高度的責(zé)任感和使命感,加上敏銳的觀察力和靈活的應(yīng)變能力,嚴(yán)格的紀(jì)律要求和耐心的培養(yǎng),個(gè)性化的培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),并且不斷提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平,才能更好地為學(xué)生提供軍訓(xùn)教育,推動(dòng)他們成長(zhǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的人才。
    教師的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
    今天一大早,家委會(huì)的成員們就早早來(lái)到學(xué)校,籌備開(kāi)營(yíng)儀式的各項(xiàng)工作。在大家的期待中,軍訓(xùn)的教官因走錯(cuò)路姍姍來(lái)遲,但今天開(kāi)營(yíng)的熱情卻絲毫沒(méi)有因此而消減,反而讓人感覺(jué)有點(diǎn)“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”的感覺(jué)。當(dāng)身著海軍軍裝的年輕小伙子一進(jìn)入會(huì)場(chǎng)時(shí),孩子們都沸騰了,盯著這令人陌生又倍感好奇的軍官叔叔只看,有些小家伙忍不住嘀咕起來(lái):他們是什么兵?陸軍?海軍?還是空軍?看他們的衣服多漂亮?。?BR>    在大家的熱切期盼下,開(kāi)營(yíng)儀式正式開(kāi)始。樂(lè)天媽媽鏗鏘有力的聲音將儀式拉開(kāi)序幕,校長(zhǎng)講話、蓮軍官講話、家長(zhǎng)代表講話、參訓(xùn)學(xué)員代表講話,一次次講話將儀式讓大家感動(dòng)不已、興奮不已,作為一名家長(zhǎng),我為孩子能參與這樣一次有意義的活動(dòng)而倍感榮幸,畢竟這在她人生的成長(zhǎng)道路上是第一次。作為我們班級(jí)的老師,跟為孩子們參與這樣一次實(shí)踐活動(dòng)而感到高興,這將給他們的成長(zhǎng)帶來(lái)一次全新的體驗(yàn)。作為一名學(xué)校的管理人員,更為這群家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)所付出的辛勤汗水而深深感動(dòng)著??傊?,今天的開(kāi)訓(xùn)儀式讓人振奮、讓人激動(dòng),更讓人難忘。
    考慮到孩子一個(gè)暑假的懶散生活作息習(xí)慣,我建議教官先由興趣入手,逐漸增強(qiáng)訓(xùn)練難度,讓孩子在循序漸進(jìn)的過(guò)程中收到規(guī)范的軍事化管理與訓(xùn)練,畢竟他們還只是一年級(jí)的孩子。
    或許受了我的影響,上午的軍訓(xùn)也可謂是蜻蜓點(diǎn)水,兩位教官有些顧慮,怕強(qiáng)度太大了孩子吃不消,有幾個(gè)家長(zhǎng)在一旁沉不住氣了:沒(méi)事,對(duì)他們嚴(yán)一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,就該讓他們好好鍛煉一下。家長(zhǎng)的心情我是能理解的,但是畢竟孩子第一次接觸軍訓(xùn),加上一個(gè)多月暑假的松散,想一下緊起來(lái)也是不太現(xiàn)實(shí)的,對(duì)孩子的身心成長(zhǎng)也是不太合適的,今天的參訓(xùn)的興趣比質(zhì)量更重要,先要保持高度的興趣,才能保證后幾天的軍訓(xùn)能順利開(kāi)展下去,否則第一天太重,讓孩子感到恐懼,估計(jì)后面就會(huì)有更多的孩子因懼怕而請(qǐng)假,這樣就沒(méi)辦法實(shí)現(xiàn)此次軍訓(xùn)的預(yù)期效果了。
    上午軍訓(xùn)小試牛刀之后,樂(lè)天媽媽組織了一次別具一格的團(tuán)隊(duì)拓展游戲。能夠看得出,樂(lè)天媽媽考慮得很周到,整個(gè)活動(dòng)組織過(guò)程也非常有序,孩子們參與其中,樂(lè)此不疲,訓(xùn)練與游戲有機(jī)穿插,孩子們高興,家長(zhǎng)們也放心。
    下午午睡過(guò)后,給孩子播放了一集動(dòng)畫片,總得勞逸結(jié)合一下嘛。之后安排了一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,我?guī)ьI(lǐng)孩子們預(yù)習(xí)了新課本第一單元的課文和生字,盡管剛經(jīng)過(guò)暑假,但孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)還算不錯(cuò),能看得出暑假里家長(zhǎng)們對(duì)孩子的新課預(yù)習(xí)給予了很多的關(guān)注,絕大多數(shù)孩子都能每天在家進(jìn)行一定量的預(yù)習(xí)訓(xùn)練,這樣的情形讓人感到欣慰,只要大家齊心努力,孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)就是不一樣。我想,如果這幾天每天都能安排一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí),開(kāi)學(xué)之后就不存在假期調(diào)整,完全可以直接進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài),這也算這次軍訓(xùn)活動(dòng)的目的之一吧。下午的軍訓(xùn)內(nèi)容比起上午,既增加了量,又提高了質(zhì),很顯然,孩子們經(jīng)過(guò)一上午的調(diào)整,已經(jīng)能很快適應(yīng)軍訓(xùn)生活了,這是我們所有家長(zhǎng)和老師最遠(yuǎn)看到的結(jié)果。
    回家的`路上問(wèn)女兒今天的感受如何,孩子直言不諱:還不錯(cuò),蓮我覺(jué)得還是有點(diǎn)意思的。這與她事先在家的恐慌擔(dān)憂是截然不同的,也然我懸在心里的石頭終于落了地。軍訓(xùn)第一天,旗開(kāi)得勝吧!
    心里最想感謝,最讓我感動(dòng)的是我的家長(zhǎng)朋友們,他們是那樣的熱情,那樣的讓人感動(dòng),為了孩子們的活動(dòng),個(gè)個(gè)出謀劃策,跑前跑后從不埋怨什么,對(duì)孩子、對(duì)老師、對(duì)教官、對(duì)學(xué)校等諸多因素更是考慮周全,整個(gè)活動(dòng)的籌劃與組織我完全沒(méi)有插手做過(guò)任何工作,甚至連開(kāi)營(yíng)前的家長(zhǎng)會(huì)也沒(méi)功能參加,但今天無(wú)論從活動(dòng)儀式組織還是到活動(dòng)正式開(kāi)展,都是那么井然有序,真的讓我感動(dòng)不已。我知道他們?yōu)榇烁冻隽撕芏?,從制定方案到組織協(xié)調(diào),傾注了無(wú)數(shù)的心血,無(wú)論是作為家長(zhǎng)的我還是作為教師的我,心中總是的感動(dòng)總是無(wú)法停止。在這里要特別感謝這次活動(dòng)的主策劃——樂(lè)天媽媽。她是一個(gè)讓我無(wú)法用語(yǔ)言形容的人,樂(lè)觀、直爽、開(kāi)朗、率真、潑辣……在她面前,我永遠(yuǎn)不會(huì)感到累,也不會(huì)感到無(wú)聊,她總是那么充滿活力,也那么富有感染力,每每想到她,我總會(huì)忍不住笑,心里有說(shuō)不出的感動(dòng),怎么這樣一個(gè)有趣的好人就讓我給遇上了呢?感謝上蒼,讓我遇到這樣一批熱情友善的家長(zhǎng)朋友,我會(huì)用我的感動(dòng)換成對(duì)孩子的百倍關(guān)愛(ài)來(lái)回報(bào)大家,相信我們會(huì)攜手創(chuàng)造一段人生最美好的記憶。
    教師的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
    第一段:引入軍訓(xùn)的背景和目的(200字)。
    教師軍訓(xùn)是一種特殊的培訓(xùn)和鍛煉方式,旨在增強(qiáng)教師的紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和應(yīng)急響應(yīng)能力,使教師更好地履行教育使命。軍訓(xùn)期間,我們頂著驕陽(yáng)或嚴(yán)寒,穿上統(tǒng)一的軍裝,在嚴(yán)格的組織管理下進(jìn)行一系列體能訓(xùn)練、軍事技能學(xué)習(xí)等,這不僅加深了教師之間的交流與合作,也讓我們?cè)谲娛掠?xùn)練中獲得了許多有益的心得體會(huì)。
    第二段:個(gè)人身心的收獲(200字)。
    在軍訓(xùn)過(guò)程中,我們堅(jiān)持每天早起晨跑、集體操練和體能訓(xùn)練,這大大增強(qiáng)了我們的體魄和耐力。我們通過(guò)分組擔(dān)任不同崗位,學(xué)會(huì)了遵循秩序、協(xié)同合作,培養(yǎng)了細(xì)致和責(zé)任心。在學(xué)習(xí)軍事技能的過(guò)程中,我們掌握了抬槍、走步、正步等基本功,這不僅提高了我們的身體素質(zhì),也培養(yǎng)了我們的觀察力和反應(yīng)速度。此外,軍訓(xùn)過(guò)程中無(wú)論是在組織上還是訓(xùn)練上都強(qiáng)調(diào)要求精益求精,這讓我們養(yǎng)成了一絲不茍的態(tài)度。
    第三段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性(200字)。
    在軍訓(xùn)時(shí),我們經(jīng)常會(huì)遭遇困難和挑戰(zhàn),但是通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量,我們總能夠戰(zhàn)勝困難,完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作的重要性在這個(gè)過(guò)程中得到了深刻體會(huì)。只有相互配合、互相鼓勵(lì),我們才能完成集體任務(wù),提高整體效能。在集體生活中,我們也需要相互幫助,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和包容,這不僅在軍訓(xùn)期間起到了作用,對(duì)于我們?nèi)蘸蟮慕搪毠ず献饕舶缪葜匾慕巧?BR>    第四段:軍訓(xùn)對(duì)教師職業(yè)發(fā)展的影響(200字)。
    教師軍訓(xùn)不僅鍛煉了我們的身心素質(zhì),還對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。軍訓(xùn)過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和克服困難的毅力,這些品質(zhì)將對(duì)我們做好教學(xué)工作大有裨益。同時(shí),軍訓(xùn)中的組織管理和紀(jì)律要求也能夠幫助我們更好地管理課堂,培養(yǎng)學(xué)生的自律和規(guī)范意識(shí)。軍訓(xùn)中還有嚴(yán)肅而親密的師生關(guān)系,這也使我們更加體會(huì)到教育工作的崇高使命和責(zé)任。
    第五段:軍訓(xùn)與教育教學(xué)的結(jié)合(200字)。
    教師軍訓(xùn)雖然是一種特殊的鍛煉方式,但是它與教育教學(xué)的結(jié)合是密切的。通過(guò)軍訓(xùn),我們不僅能夠提高教師的身心素質(zhì),增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,在學(xué)校內(nèi)也能更好地履行教育使命。在軍訓(xùn)過(guò)程中,我們不僅培養(yǎng)了學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),還能通過(guò)一些軍事技能的學(xué)習(xí)讓學(xué)生明白軍事與生活的關(guān)系,提升他們的思辨能力和應(yīng)對(duì)能力,培養(yǎng)學(xué)生的勇氣與毅力。
    總結(jié):
    通過(guò)教師軍訓(xùn),我們的身心素質(zhì)得到了提升,團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)得到了培養(yǎng),而嚴(yán)格的紀(jì)律要求和組織管理也讓我們更好地履行教育使命。教師軍訓(xùn)凝聚了我們的團(tuán)隊(duì)力量,讓我們更加堅(jiān)定了教育事業(yè)的信念,成為更好的教育者。