每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
快樂(lè)的星期天日記二年級(jí)篇一
今天風(fēng)和日麗，爸爸帶我去金山公園游玩。
剛進(jìn)公園，就看到一個(gè)大荷花池，池中有一個(gè)噴泉，只見(jiàn)水珠忽聚忽散，忽急忽緩，如同明珠散落一般。道路的兩邊放著兩排菊花，朵朵爭(zhēng)奇斗妍，煞是好看。
我和爸爸來(lái)到兒童游樂(lè)園，看見(jiàn)一輛像龍一樣造型的車(chē)子。聽(tīng)公園阿姨介紹這輛車(chē)叫“滑行龍”，游樂(lè)場(chǎng)的阿姨說(shuō)：“小朋友，趕緊坐上去吧，馬上就要開(kāi)始了?！卑职忠补膭?lì)我說(shuō)：“你坐上試試看，有什么感覺(jué)。”我鼓足勇氣坐上了“滑行龍”，連忙把兩只手緊緊拉住橫桿，只聽(tīng)一陣鈴聲，“滑行龍”開(kāi)始慢慢滑行了，我趕緊閉上眼睛，我的心怦怦直跳，想著“滑行龍”究竟會(huì)怎樣滑行呢？突然，“滑行龍”的速度加快了。耳邊有呼呼的風(fēng)聲吹過(guò)，忽然，它來(lái)了一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，我頓時(shí)像掉進(jìn)了深谷中，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，它又向空中飛騰起來(lái)，弄得車(chē)上的人時(shí)而連聲怪叫，時(shí)而心驚膽戰(zhàn)，時(shí)而又不知所措。
“滑行龍”終于停下來(lái)了，爸爸見(jiàn)我臉色青白青白的，連忙問(wèn)：“怎么樣，還行嗎？”我強(qiáng)撐著笑笑說(shuō)：“有一點(diǎn)不適應(yīng)，過(guò)一會(huì)就好了?！苯又?，我又和爸爸玩了“水上步行”，我先爬進(jìn)一個(gè)沒(méi)有充氣的透明橡皮球里面，然后工作人員往里面充氣，再把口封住，我很激動(dòng)，當(dāng)工作人員把我推下水后，我心里開(kāi)始有點(diǎn)慌了，怕橡皮球承受不了我的重量破了，我會(huì)掉到水里，當(dāng)我透過(guò)皮球看到別人一個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎，漸漸的我的.膽子大了起來(lái)，慢慢的開(kāi)始學(xué)著別人的樣子在球里活動(dòng)了，剛開(kāi)始我在球里怎么也站不穩(wěn)，只能在里面滾，我被滾的頭暈?zāi)垦?，漸漸的我也找到了感覺(jué)，在球里又蹦又跳開(kāi)心極了。
時(shí)間很快過(guò)去了，我戀戀不舍的跟爸爸離開(kāi)了金山公園。下個(gè)星期天，我真想再來(lái)玩一玩。
快樂(lè)的星期天日記二年級(jí)篇二
一個(gè)星期天，媽媽打算做餃子給我吃。
媽媽先到菜市場(chǎng)，買(mǎi)了做餃子的原料?；氐郊依铮瑡寢屇脕?lái)一個(gè)大盆子，把面粉倒進(jìn)去加上水，最后把面粉揉啊揉、搓啊搓，直到面粉柔軟為止，媽媽把搓好的面粉放在一旁，在用剛做好餡心做餃子。
媽媽拿了一小塊餃子皮放在手掌上，用筷子夾起餡心放在餃子皮上，向中間一捏，再用拇指和食指一合，一個(gè)餃子就包好了，看到媽媽做餃子這么容易。我也用筷子夾起餡心，小心地放在餃子皮上，然后雙手一捏，覺(jué)得粘乎乎的，仔細(xì)一看，“哎呀！”，我不禁叫出聲來(lái)——原來(lái)是我用力過(guò)猛擠破了餃子皮，餡心都出來(lái)了，我趕緊“搶救”——又拿起一塊餃子堵住了破的地方，可餡心以從另一邊出來(lái)，我急忙用另一塊餃子皮堵住了那邊，才算堵住了。“漏洞”就這樣被我徹底消滅了。但是顯得東歪西倒的樣子，我并沒(méi)有放棄，而是總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，再加上媽媽的指導(dǎo)，我一次比一次熟練，一次比一次包得好。媽媽還夸我包得越來(lái)越好呢！我心里可快樂(lè)極了！
今天我終于學(xué)會(huì)了做餃子。通過(guò)做餃子，我想到了做任何事情要堅(jiān)持不懈的去做，才能成功。
快樂(lè)的星期天日記二年級(jí)篇三
能夠安然陪優(yōu)優(yōu)度過(guò)的一個(gè)星期天，很難得。
早起七點(diǎn)半，優(yōu)優(yōu)和我一起跑步，路上很多小鳥(niǎo)在叫，還看到了一只紅嘴長(zhǎng)尾的漂亮鳥(niǎo)?；厝サ臅r(shí)候還賣(mài)了媽媽和又有自己喜歡的早餐，飯后和優(yōu)優(yōu)媽一起送優(yōu)優(yōu)學(xué)習(xí)鋼琴。鋼琴課結(jié)束后又陪 優(yōu)優(yōu)去市圖書(shū)館辦了借書(shū)卡，這可是優(yōu)優(yōu)積極要求辦的，小家伙最近愛(ài)上閱讀了，相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)!
午飯后小家伙照例是不睡的，20分鐘的自由活動(dòng)之后，優(yōu)優(yōu)完成了三篇小故事閱讀，讀得很認(rèn)真，最后又輔導(dǎo)他完成了本周第二篇看圖寫(xiě)話(huà)——植樹(shù)節(jié)，寫(xiě)得比開(kāi)始的時(shí)候有進(jìn)步了。
植樹(shù)節(jié)的話(huà)題勾起了優(yōu)優(yōu)的興趣，一直嚷嚷著和我一起出去買(mǎi)植樹(shù)工具——一把小鐵鍬!我和優(yōu)優(yōu)騎車(chē)出去，轉(zhuǎn)了好多五金土產(chǎn)門(mén)店，從九州路、黃河路、衡山路、淇河路、梅花巷、淇河路打 柴口一路找來(lái)，就是沒(méi)有我們滿(mǎn)意的小鐵鍬。我們好失望，簡(jiǎn)直就要放棄了，最后終于在快到107國(guó)道路口一家店里買(mǎi)到了!我對(duì)優(yōu)優(yōu)說(shuō)，真是功夫不負(fù)有心人，堅(jiān)持就是勝利!
回到家里，優(yōu)優(yōu)就迫不及待地要求種樹(shù)了。我們一起在樓下草地上挖了小樹(shù)坑，把在家里小花盆里中了兩三年的香椿樹(shù)種了進(jìn)去，還叫媽媽還提了一桶水給小樹(shù)澆了上去。希望小香椿樹(shù)能夠長(zhǎng) 得更好更壯!
快樂(lè)的星期天日記二年級(jí)篇四
今天是星期天，上午做完作業(yè)后，我們家舉行了一場(chǎng)莊重的“家庭謎語(yǔ)比賽，”我選出了我平時(shí)背的謎語(yǔ)，準(zhǔn)備來(lái)考考他們。
“比賽開(kāi)始”第一題：“一對(duì)明月，完整無(wú)缺，落在山下，四分五裂。打一字?！卑职謰寢屌λ妓髦?。媽媽瞇著眼睛，斜靠在沙發(fā)上，竭力搜索著記憶庫(kù)中有關(guān)的資料。爸爸手托下巴，眉頭微鎖，活像個(gè)小孩。過(guò)了一會(huì)兒，他終于開(kāi)竅了，說(shuō)：“一定是個(gè)“崩”字，兩個(gè)“月”字在“山”底下，不是“四分五裂”了么？”“哎，我怎么沒(méi)有想到呢？可惜。”媽媽說(shuō)。爸爸帶著頑童般得意的笑容對(duì)我說(shuō)：“怎么樣？你老爸腦筋還不差吧！”
接著我出第二題：“七被二除。打一成語(yǔ)?！贝蟾攀且?yàn)榘职謹(jǐn)?shù)學(xué)好，他馬上意識(shí)到七除以二既不等于三又不等于四，便接口搶答：“不三不四?！薄胺浅Ｕ_，現(xiàn)在是2：0爸爸領(lǐng)先，媽媽你要加油嘍！”比賽繼續(xù)進(jìn)行。
我陸續(xù)出了十幾條謎語(yǔ)，什么“大四叉”呀、什么“兩點(diǎn)天上來(lái)呀”等刁鉆的字謎、成語(yǔ)謎，爸媽腦子急速運(yùn)轉(zhuǎn)，總有一個(gè)人先說(shuō)出結(jié)果來(lái)，最后，每人各答對(duì)5題，有一些題都沒(méi)猜出來(lái)，我給媽媽一張自制賀卡，給爸爸一支鋼筆。
今天我真高興，因?yàn)槲覀円患夜餐冗^(guò)了一個(gè)難忘的星期天。
快樂(lè)的星期天日記二年級(jí)篇五
一個(gè)星期天的上午，小紅寫(xiě)完作業(yè)，就去幫媽媽干活。
小紅說(shuō)：“我想幫您干活。”媽媽說(shuō)：“好呀！”媽媽讓小紅洗菜。
小紅說(shuō)：“還有什么需要我做？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)有了?！?BR> 小紅洗完菜了，媽媽也炒完菜了。該上桌吃飯了，小紅說(shuō)：“媽媽?zhuān)龅娘堈嫣?。?BR> 今天，真是個(gè)快樂(lè)的星期天呀！
快樂(lè)的星期天日記二年級(jí)篇六
星期天上午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我和妹妹跟著外公到果園里去玩。
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)果園旁邊的一條小溪時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)小溪里有幾個(gè)烏黑的小東西在動(dòng)?！澳鞘鞘裁?”我和妹妹把袖子和褲管挽起來(lái)，興高采烈地跳進(jìn)小溪想看個(gè)究竟?！昂呛?，原來(lái)是幾只小蝌蚪?！蔽覀儧Q定捉幾只小蝌蚪回家養(yǎng)。我看中一只?？吭谒葸叺男◎蝌剑谑?，我迫不及待地伸手去捉，可它“嗖”的一下游開(kāi)了。雖然沒(méi)捉到，但是我不灰心。這回，我悄悄地折到小蝌蚪身后，趁它不注意，伸手一捉，“哈哈，我捉到了!”我得意洋洋地對(duì)妹妹說(shuō)：“看，我捉到蝌蚪了!”可就在我得意忘形之時(shí)，小蝌蚪從我的指縫中溜走了。
和妹妹說(shuō)：“你們快看!我捉到小蝌蚪了!”外公微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，告訴我和妹妹：別看小蝌蚪現(xiàn)在只是不起眼的小黑點(diǎn)，長(zhǎng)大后會(huì)變成‘捕蟲(chóng)能手’—青蛙了 。
聽(tīng)外公這么一說(shuō)，我和妹妹打消了捉小蝌蚪回家養(yǎng)的念頭，一起把它放回小溪，并祈禱它們快快長(zhǎng)大，去守護(hù)莊稼。
快樂(lè)的星期天日記二年級(jí)篇七
星期天到了，我和戚帥玩汽車(chē)比賽。
我們玩的是小汽車(chē)，酎金一元。比賽開(kāi)始了，剛開(kāi)始很順利，到第二局時(shí)，有個(gè)人從我們前面經(jīng)過(guò)，我們只好轉(zhuǎn)彎，然后跑直線(xiàn)，我加速、加速再加速，可是戚帥總是在我前面，我瞧了一眼他的車(chē)，原來(lái)他也在加速，我腦筋一轉(zhuǎn)，就知道怎么對(duì)他下手，我馬上把他的車(chē)撞了一下，他就慢了很多，我就贏了。
這是一個(gè)快樂(lè)的'星期天。
快樂(lè)的星期天日記二年級(jí)篇八
今天的天氣大好，又恰逢是一個(gè)星期天，今天的我也是非?？鞓?lè)的'。
在太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)，天空還是泛著魚(yú)肚白的時(shí)候，我就已經(jīng)起床了。起床后的我先在自家的院子里逛蕩了一圈，活動(dòng)活動(dòng)了筋骨。我呼吸著清晨清新的空氣，聽(tīng)著樹(shù)上清脆的鳥(niǎo)鳴。這個(gè)清晨給了我一種美妙的體驗(yàn)。
從前的我一到周末都喜歡睡懶覺(jué)，直到日上三竿，我才會(huì)起床。所以，當(dāng)今天的我感受著清晨的美好的時(shí)候，心里突然的對(duì)以往自己睡懶覺(jué)的行為感到了后悔。并且，就在今天的清晨我決定了日后再也不睡懶覺(jué)了。
我最開(kāi)心的一件事那就是今天的早餐還是我弄的，在院子里晃了一圈后，我就回了家。這時(shí)候家里人剛好起床準(zhǔn)備洗漱，我則朝著家人拍著胸脯說(shuō)今日的早餐我來(lái)弄。我少有這么主動(dòng)的時(shí)候，家里人也自然的就隨了我的愿。早餐我煮了一鍋祿豆粥，還給每人煮了一個(gè)雞蛋，并且還煎了饅頭。當(dāng)早餐弄完之后，我開(kāi)心的朝著家人喊道吃飯了。
一天的開(kāi)始，我就是這么快樂(lè)的度過(guò)的。在今天后面的時(shí)間里，我與我的家人們還一家手牽著手逛公園，散步。這個(gè)星期天，是我與我的家人們一起度過(guò)的，輕松、愉快，充滿(mǎn)著美好的回憶。
等到晚上來(lái)臨，我一家人還去看了音樂(lè)噴泉。在各種彩色的燈光之下，湖水里的噴泉隨著音樂(lè)聲上下起伏，帶著節(jié)奏，充滿(mǎn)著動(dòng)感。晚上的音樂(lè)噴泉也好看，并且湖邊也站著許多的人，大多數(shù)的人都被這音樂(lè)噴泉給吸引了。
當(dāng)我隨著家人回了家后，這個(gè)快樂(lè)的星期天也就過(guò)去了。我期待下個(gè)快樂(lè)的星期天的到來(lái)。
快樂(lè)的星期天日記二年級(jí)篇九
小朋友們，你們好！你們想知道我這個(gè)星期的星期天是過(guò)得多么快樂(lè)嗎？下面我就說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。
早晨5點(diǎn)45分爸爸就把我從睡夢(mèng)中叫醒，讓我和他一起跑步去了。晨練中我和爸爸比賽誰(shuí)跑得快。你們可能說(shuō)：還用比嗎？當(dāng)然是爸爸跑得快了。這我得告訴你們，我們的比賽方法可不是普通的方法，是爸爸倒著跑，我正著跑，這回你們就會(huì)猜到誰(shuí)會(huì)贏了吧？！當(dāng)然是我跑得快了。你們看看這是不是挺有意思的。爸爸在晨練過(guò)程中還給我講了許多知識(shí)，比如跑步時(shí)如何擺臂，如何吸氣等等。鍛煉后我感覺(jué)很輕松，心情很愉快。
回到家，洗完手后我開(kāi)始學(xué)習(xí)。先把老師留下的英語(yǔ)單詞背過(guò)，再背爸爸昨晚新教的單詞。爸爸的英語(yǔ)水平可高了，你們可能覺(jué)得這是吹牛，可我認(rèn)為他很棒。在家中，我有什么問(wèn)題都會(huì)向他請(qǐng)教。開(kāi)始有幾個(gè)單詞忘了怎么發(fā)音，就去問(wèn)正在做飯的爸爸，他給了我正確的答案。不一會(huì)兒我就背熟了，通過(guò)了爸爸的考察。爸爸還表?yè)P(yáng)了我呢！我自然是心里甜滋滋的。
吃過(guò)早飯，稍作休息，我又開(kāi)始學(xué)習(xí)了，正當(dāng)學(xué)得有些累時(shí)，爸爸說(shuō)：“聽(tīng)會(huì)兒音樂(lè)，放松一下吧?！蔽衣?tīng)了爸爸的話(huà)，高興極了。只見(jiàn)爸爸打開(kāi)錄音機(jī)，放進(jìn)磁帶，按下鍵，音樂(lè)開(kāi)始了。放得是鋼琴曲，不一回兒我就被這美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)所陶醉了。于是我問(wèn)爸爸：“這是誰(shuí)演奏的？”爸爸告訴我是理查得·克萊德曼，他可是世界著名的鋼琴家呀！
到了晚上，爸爸讓我寫(xiě)一篇作文，并命題為《快樂(lè)的星期天》。我先列了個(gè)提綱，又打了腹稿，接著就寫(xiě)了出來(lái)。寫(xiě)完后又經(jīng)過(guò)爸爸的指導(dǎo)，我把作文修改得更加通順、更加完善了。我的作文水平得到了提高，我很高興。
今天真是一個(gè)快樂(lè)的星期天呀！
快樂(lè)的星期天日記二年級(jí)篇十
今天，我們?nèi)チ耸罴儆?xùn)練我們寫(xiě)字的馮老師家，我們玩得可開(kāi)心了。
我和同學(xué)們悄悄的.進(jìn)去了5至8次，可都退了回來(lái)。為什么退了回來(lái)？就因?yàn)槲覀兲ε铝恕Ｅ腔擦藘煞昼姾?，我們找了一個(gè)前盾，我們?cè)诤竺孀?。突然，前盾叫了一聲“老師”。嚇得我們躲在了墻后面，可是出?lái)的不是老師，而是他老婆。她問(wèn)我們要干什么，我們說(shuō)要看望馮老師。她笑了，說(shuō)：“他出去了，你們?cè)谠鹤永锿姘桑 ?BR> 我和同學(xué)們?cè)谒脑鹤永锉M情的玩耍，他家真大??！我騎自行車(chē)還能騎得開(kāi)呢！
他家還飼養(yǎng)著花貓，可機(jī)靈呢！在院子里蹦來(lái)蹦去?？墒悄侵淮鬄觚攨s不同，他一動(dòng)不動(dòng)，我們一對(duì)他他就縮回殼里，生怕我們用尖銳的東西傷害他的一分一毫。
我們?cè)隈T老師家玩的可開(kāi)心了。
本來(lái)我是有意見(jiàn)要給馮老師的，可是他不在，不過(guò)我們玩得也很開(kāi)心。
快樂(lè)的星期天日記二年級(jí)篇一
今天風(fēng)和日麗，爸爸帶我去金山公園游玩。
剛進(jìn)公園，就看到一個(gè)大荷花池，池中有一個(gè)噴泉，只見(jiàn)水珠忽聚忽散，忽急忽緩，如同明珠散落一般。道路的兩邊放著兩排菊花，朵朵爭(zhēng)奇斗妍，煞是好看。
我和爸爸來(lái)到兒童游樂(lè)園，看見(jiàn)一輛像龍一樣造型的車(chē)子。聽(tīng)公園阿姨介紹這輛車(chē)叫“滑行龍”，游樂(lè)場(chǎng)的阿姨說(shuō)：“小朋友，趕緊坐上去吧，馬上就要開(kāi)始了?！卑职忠补膭?lì)我說(shuō)：“你坐上試試看，有什么感覺(jué)。”我鼓足勇氣坐上了“滑行龍”，連忙把兩只手緊緊拉住橫桿，只聽(tīng)一陣鈴聲，“滑行龍”開(kāi)始慢慢滑行了，我趕緊閉上眼睛，我的心怦怦直跳，想著“滑行龍”究竟會(huì)怎樣滑行呢？突然，“滑行龍”的速度加快了。耳邊有呼呼的風(fēng)聲吹過(guò)，忽然，它來(lái)了一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，我頓時(shí)像掉進(jìn)了深谷中，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，它又向空中飛騰起來(lái)，弄得車(chē)上的人時(shí)而連聲怪叫，時(shí)而心驚膽戰(zhàn)，時(shí)而又不知所措。
“滑行龍”終于停下來(lái)了，爸爸見(jiàn)我臉色青白青白的，連忙問(wèn)：“怎么樣，還行嗎？”我強(qiáng)撐著笑笑說(shuō)：“有一點(diǎn)不適應(yīng)，過(guò)一會(huì)就好了?！苯又?，我又和爸爸玩了“水上步行”，我先爬進(jìn)一個(gè)沒(méi)有充氣的透明橡皮球里面，然后工作人員往里面充氣，再把口封住，我很激動(dòng)，當(dāng)工作人員把我推下水后，我心里開(kāi)始有點(diǎn)慌了，怕橡皮球承受不了我的重量破了，我會(huì)掉到水里，當(dāng)我透過(guò)皮球看到別人一個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎，漸漸的我的.膽子大了起來(lái)，慢慢的開(kāi)始學(xué)著別人的樣子在球里活動(dòng)了，剛開(kāi)始我在球里怎么也站不穩(wěn)，只能在里面滾，我被滾的頭暈?zāi)垦?，漸漸的我也找到了感覺(jué)，在球里又蹦又跳開(kāi)心極了。
時(shí)間很快過(guò)去了，我戀戀不舍的跟爸爸離開(kāi)了金山公園。下個(gè)星期天，我真想再來(lái)玩一玩。
快樂(lè)的星期天日記二年級(jí)篇二
一個(gè)星期天，媽媽打算做餃子給我吃。
媽媽先到菜市場(chǎng)，買(mǎi)了做餃子的原料?；氐郊依铮瑡寢屇脕?lái)一個(gè)大盆子，把面粉倒進(jìn)去加上水，最后把面粉揉啊揉、搓啊搓，直到面粉柔軟為止，媽媽把搓好的面粉放在一旁，在用剛做好餡心做餃子。
媽媽拿了一小塊餃子皮放在手掌上，用筷子夾起餡心放在餃子皮上，向中間一捏，再用拇指和食指一合，一個(gè)餃子就包好了，看到媽媽做餃子這么容易。我也用筷子夾起餡心，小心地放在餃子皮上，然后雙手一捏，覺(jué)得粘乎乎的，仔細(xì)一看，“哎呀！”，我不禁叫出聲來(lái)——原來(lái)是我用力過(guò)猛擠破了餃子皮，餡心都出來(lái)了，我趕緊“搶救”——又拿起一塊餃子堵住了破的地方，可餡心以從另一邊出來(lái)，我急忙用另一塊餃子皮堵住了那邊，才算堵住了。“漏洞”就這樣被我徹底消滅了。但是顯得東歪西倒的樣子，我并沒(méi)有放棄，而是總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，再加上媽媽的指導(dǎo)，我一次比一次熟練，一次比一次包得好。媽媽還夸我包得越來(lái)越好呢！我心里可快樂(lè)極了！
今天我終于學(xué)會(huì)了做餃子。通過(guò)做餃子，我想到了做任何事情要堅(jiān)持不懈的去做，才能成功。
快樂(lè)的星期天日記二年級(jí)篇三
能夠安然陪優(yōu)優(yōu)度過(guò)的一個(gè)星期天，很難得。
早起七點(diǎn)半，優(yōu)優(yōu)和我一起跑步，路上很多小鳥(niǎo)在叫，還看到了一只紅嘴長(zhǎng)尾的漂亮鳥(niǎo)?；厝サ臅r(shí)候還賣(mài)了媽媽和又有自己喜歡的早餐，飯后和優(yōu)優(yōu)媽一起送優(yōu)優(yōu)學(xué)習(xí)鋼琴。鋼琴課結(jié)束后又陪 優(yōu)優(yōu)去市圖書(shū)館辦了借書(shū)卡，這可是優(yōu)優(yōu)積極要求辦的，小家伙最近愛(ài)上閱讀了，相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)!
午飯后小家伙照例是不睡的，20分鐘的自由活動(dòng)之后，優(yōu)優(yōu)完成了三篇小故事閱讀，讀得很認(rèn)真，最后又輔導(dǎo)他完成了本周第二篇看圖寫(xiě)話(huà)——植樹(shù)節(jié)，寫(xiě)得比開(kāi)始的時(shí)候有進(jìn)步了。
植樹(shù)節(jié)的話(huà)題勾起了優(yōu)優(yōu)的興趣，一直嚷嚷著和我一起出去買(mǎi)植樹(shù)工具——一把小鐵鍬!我和優(yōu)優(yōu)騎車(chē)出去，轉(zhuǎn)了好多五金土產(chǎn)門(mén)店，從九州路、黃河路、衡山路、淇河路、梅花巷、淇河路打 柴口一路找來(lái)，就是沒(méi)有我們滿(mǎn)意的小鐵鍬。我們好失望，簡(jiǎn)直就要放棄了，最后終于在快到107國(guó)道路口一家店里買(mǎi)到了!我對(duì)優(yōu)優(yōu)說(shuō)，真是功夫不負(fù)有心人，堅(jiān)持就是勝利!
回到家里，優(yōu)優(yōu)就迫不及待地要求種樹(shù)了。我們一起在樓下草地上挖了小樹(shù)坑，把在家里小花盆里中了兩三年的香椿樹(shù)種了進(jìn)去，還叫媽媽還提了一桶水給小樹(shù)澆了上去。希望小香椿樹(shù)能夠長(zhǎng) 得更好更壯!
快樂(lè)的星期天日記二年級(jí)篇四
今天是星期天，上午做完作業(yè)后，我們家舉行了一場(chǎng)莊重的“家庭謎語(yǔ)比賽，”我選出了我平時(shí)背的謎語(yǔ)，準(zhǔn)備來(lái)考考他們。
“比賽開(kāi)始”第一題：“一對(duì)明月，完整無(wú)缺，落在山下，四分五裂。打一字?！卑职謰寢屌λ妓髦?。媽媽瞇著眼睛，斜靠在沙發(fā)上，竭力搜索著記憶庫(kù)中有關(guān)的資料。爸爸手托下巴，眉頭微鎖，活像個(gè)小孩。過(guò)了一會(huì)兒，他終于開(kāi)竅了，說(shuō)：“一定是個(gè)“崩”字，兩個(gè)“月”字在“山”底下，不是“四分五裂”了么？”“哎，我怎么沒(méi)有想到呢？可惜。”媽媽說(shuō)。爸爸帶著頑童般得意的笑容對(duì)我說(shuō)：“怎么樣？你老爸腦筋還不差吧！”
接著我出第二題：“七被二除。打一成語(yǔ)?！贝蟾攀且?yàn)榘职謹(jǐn)?shù)學(xué)好，他馬上意識(shí)到七除以二既不等于三又不等于四，便接口搶答：“不三不四?！薄胺浅Ｕ_，現(xiàn)在是2：0爸爸領(lǐng)先，媽媽你要加油嘍！”比賽繼續(xù)進(jìn)行。
我陸續(xù)出了十幾條謎語(yǔ)，什么“大四叉”呀、什么“兩點(diǎn)天上來(lái)呀”等刁鉆的字謎、成語(yǔ)謎，爸媽腦子急速運(yùn)轉(zhuǎn)，總有一個(gè)人先說(shuō)出結(jié)果來(lái)，最后，每人各答對(duì)5題，有一些題都沒(méi)猜出來(lái)，我給媽媽一張自制賀卡，給爸爸一支鋼筆。
今天我真高興，因?yàn)槲覀円患夜餐冗^(guò)了一個(gè)難忘的星期天。
快樂(lè)的星期天日記二年級(jí)篇五
一個(gè)星期天的上午，小紅寫(xiě)完作業(yè)，就去幫媽媽干活。
小紅說(shuō)：“我想幫您干活。”媽媽說(shuō)：“好呀！”媽媽讓小紅洗菜。
小紅說(shuō)：“還有什么需要我做？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)有了?！?BR> 小紅洗完菜了，媽媽也炒完菜了。該上桌吃飯了，小紅說(shuō)：“媽媽?zhuān)龅娘堈嫣?。?BR> 今天，真是個(gè)快樂(lè)的星期天呀！
快樂(lè)的星期天日記二年級(jí)篇六
星期天上午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我和妹妹跟著外公到果園里去玩。
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)果園旁邊的一條小溪時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)小溪里有幾個(gè)烏黑的小東西在動(dòng)?！澳鞘鞘裁?”我和妹妹把袖子和褲管挽起來(lái)，興高采烈地跳進(jìn)小溪想看個(gè)究竟?！昂呛?，原來(lái)是幾只小蝌蚪?！蔽覀儧Q定捉幾只小蝌蚪回家養(yǎng)。我看中一只?？吭谒葸叺男◎蝌剑谑?，我迫不及待地伸手去捉，可它“嗖”的一下游開(kāi)了。雖然沒(méi)捉到，但是我不灰心。這回，我悄悄地折到小蝌蚪身后，趁它不注意，伸手一捉，“哈哈，我捉到了!”我得意洋洋地對(duì)妹妹說(shuō)：“看，我捉到蝌蚪了!”可就在我得意忘形之時(shí)，小蝌蚪從我的指縫中溜走了。
和妹妹說(shuō)：“你們快看!我捉到小蝌蚪了!”外公微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，告訴我和妹妹：別看小蝌蚪現(xiàn)在只是不起眼的小黑點(diǎn)，長(zhǎng)大后會(huì)變成‘捕蟲(chóng)能手’—青蛙了 。
聽(tīng)外公這么一說(shuō)，我和妹妹打消了捉小蝌蚪回家養(yǎng)的念頭，一起把它放回小溪，并祈禱它們快快長(zhǎng)大，去守護(hù)莊稼。
快樂(lè)的星期天日記二年級(jí)篇七
星期天到了，我和戚帥玩汽車(chē)比賽。
我們玩的是小汽車(chē)，酎金一元。比賽開(kāi)始了，剛開(kāi)始很順利，到第二局時(shí)，有個(gè)人從我們前面經(jīng)過(guò)，我們只好轉(zhuǎn)彎，然后跑直線(xiàn)，我加速、加速再加速，可是戚帥總是在我前面，我瞧了一眼他的車(chē)，原來(lái)他也在加速，我腦筋一轉(zhuǎn)，就知道怎么對(duì)他下手，我馬上把他的車(chē)撞了一下，他就慢了很多，我就贏了。
這是一個(gè)快樂(lè)的'星期天。
快樂(lè)的星期天日記二年級(jí)篇八
今天的天氣大好，又恰逢是一個(gè)星期天，今天的我也是非?？鞓?lè)的'。
在太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)，天空還是泛著魚(yú)肚白的時(shí)候，我就已經(jīng)起床了。起床后的我先在自家的院子里逛蕩了一圈，活動(dòng)活動(dòng)了筋骨。我呼吸著清晨清新的空氣，聽(tīng)著樹(shù)上清脆的鳥(niǎo)鳴。這個(gè)清晨給了我一種美妙的體驗(yàn)。
從前的我一到周末都喜歡睡懶覺(jué)，直到日上三竿，我才會(huì)起床。所以，當(dāng)今天的我感受著清晨的美好的時(shí)候，心里突然的對(duì)以往自己睡懶覺(jué)的行為感到了后悔。并且，就在今天的清晨我決定了日后再也不睡懶覺(jué)了。
我最開(kāi)心的一件事那就是今天的早餐還是我弄的，在院子里晃了一圈后，我就回了家。這時(shí)候家里人剛好起床準(zhǔn)備洗漱，我則朝著家人拍著胸脯說(shuō)今日的早餐我來(lái)弄。我少有這么主動(dòng)的時(shí)候，家里人也自然的就隨了我的愿。早餐我煮了一鍋祿豆粥，還給每人煮了一個(gè)雞蛋，并且還煎了饅頭。當(dāng)早餐弄完之后，我開(kāi)心的朝著家人喊道吃飯了。
一天的開(kāi)始，我就是這么快樂(lè)的度過(guò)的。在今天后面的時(shí)間里，我與我的家人們還一家手牽著手逛公園，散步。這個(gè)星期天，是我與我的家人們一起度過(guò)的，輕松、愉快，充滿(mǎn)著美好的回憶。
等到晚上來(lái)臨，我一家人還去看了音樂(lè)噴泉。在各種彩色的燈光之下，湖水里的噴泉隨著音樂(lè)聲上下起伏，帶著節(jié)奏，充滿(mǎn)著動(dòng)感。晚上的音樂(lè)噴泉也好看，并且湖邊也站著許多的人，大多數(shù)的人都被這音樂(lè)噴泉給吸引了。
當(dāng)我隨著家人回了家后，這個(gè)快樂(lè)的星期天也就過(guò)去了。我期待下個(gè)快樂(lè)的星期天的到來(lái)。
快樂(lè)的星期天日記二年級(jí)篇九
小朋友們，你們好！你們想知道我這個(gè)星期的星期天是過(guò)得多么快樂(lè)嗎？下面我就說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。
早晨5點(diǎn)45分爸爸就把我從睡夢(mèng)中叫醒，讓我和他一起跑步去了。晨練中我和爸爸比賽誰(shuí)跑得快。你們可能說(shuō)：還用比嗎？當(dāng)然是爸爸跑得快了。這我得告訴你們，我們的比賽方法可不是普通的方法，是爸爸倒著跑，我正著跑，這回你們就會(huì)猜到誰(shuí)會(huì)贏了吧？！當(dāng)然是我跑得快了。你們看看這是不是挺有意思的。爸爸在晨練過(guò)程中還給我講了許多知識(shí)，比如跑步時(shí)如何擺臂，如何吸氣等等。鍛煉后我感覺(jué)很輕松，心情很愉快。
回到家，洗完手后我開(kāi)始學(xué)習(xí)。先把老師留下的英語(yǔ)單詞背過(guò)，再背爸爸昨晚新教的單詞。爸爸的英語(yǔ)水平可高了，你們可能覺(jué)得這是吹牛，可我認(rèn)為他很棒。在家中，我有什么問(wèn)題都會(huì)向他請(qǐng)教。開(kāi)始有幾個(gè)單詞忘了怎么發(fā)音，就去問(wèn)正在做飯的爸爸，他給了我正確的答案。不一會(huì)兒我就背熟了，通過(guò)了爸爸的考察。爸爸還表?yè)P(yáng)了我呢！我自然是心里甜滋滋的。
吃過(guò)早飯，稍作休息，我又開(kāi)始學(xué)習(xí)了，正當(dāng)學(xué)得有些累時(shí)，爸爸說(shuō)：“聽(tīng)會(huì)兒音樂(lè)，放松一下吧?！蔽衣?tīng)了爸爸的話(huà)，高興極了。只見(jiàn)爸爸打開(kāi)錄音機(jī)，放進(jìn)磁帶，按下鍵，音樂(lè)開(kāi)始了。放得是鋼琴曲，不一回兒我就被這美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)所陶醉了。于是我問(wèn)爸爸：“這是誰(shuí)演奏的？”爸爸告訴我是理查得·克萊德曼，他可是世界著名的鋼琴家呀！
到了晚上，爸爸讓我寫(xiě)一篇作文，并命題為《快樂(lè)的星期天》。我先列了個(gè)提綱，又打了腹稿，接著就寫(xiě)了出來(lái)。寫(xiě)完后又經(jīng)過(guò)爸爸的指導(dǎo)，我把作文修改得更加通順、更加完善了。我的作文水平得到了提高，我很高興。
今天真是一個(gè)快樂(lè)的星期天呀！
快樂(lè)的星期天日記二年級(jí)篇十
今天，我們?nèi)チ耸罴儆?xùn)練我們寫(xiě)字的馮老師家，我們玩得可開(kāi)心了。
我和同學(xué)們悄悄的.進(jìn)去了5至8次，可都退了回來(lái)。為什么退了回來(lái)？就因?yàn)槲覀兲ε铝恕Ｅ腔擦藘煞昼姾?，我們找了一個(gè)前盾，我們?cè)诤竺孀?。突然，前盾叫了一聲“老師”。嚇得我們躲在了墻后面，可是出?lái)的不是老師，而是他老婆。她問(wèn)我們要干什么，我們說(shuō)要看望馮老師。她笑了，說(shuō)：“他出去了，你們?cè)谠鹤永锿姘桑 ?BR> 我和同學(xué)們?cè)谒脑鹤永锉M情的玩耍，他家真大??！我騎自行車(chē)還能騎得開(kāi)呢！
他家還飼養(yǎng)著花貓，可機(jī)靈呢！在院子里蹦來(lái)蹦去?？墒悄侵淮鬄觚攨s不同，他一動(dòng)不動(dòng)，我們一對(duì)他他就縮回殼里，生怕我們用尖銳的東西傷害他的一分一毫。
我們?cè)隈T老師家玩的可開(kāi)心了。
本來(lái)我是有意見(jiàn)要給馮老師的，可是他不在，不過(guò)我們玩得也很開(kāi)心。