開學(xué)課心得體會(huì)(模板19篇)

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    心得體會(huì)可以讓我們從失敗與挫折中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),獲得更深刻的成長(zhǎng)與進(jìn)步。要注重寫心得體會(huì)的個(gè)人觀點(diǎn)和真實(shí)感受?!耙韵率切【帪榇蠹宜鸭男牡皿w會(huì)范文,供參考。”、“接下來,我將為大家分享一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感?!薄ⅰ罢?qǐng)看下面這些精選的心得體會(huì)范文,或許對(duì)您的寫作有所啟發(fā)。”、“以下是一些真實(shí)的心得體會(huì)案例,或許能給您提供一些思路和參考?!?、“通過閱讀一些成功人士的心得體會(huì),我們可以汲取到寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?!?、“在參考他人的心得體會(huì)時(shí),我們要善于借鑒,同時(shí)也要保持獨(dú)立思考。”、“這里有一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望對(duì)您的寫作有所幫助?!?、“以下是一些實(shí)用的心得體會(huì)范例,供您參考和借鑒?!薄ⅰ罢?qǐng)注意,以下這些心得體會(huì)范文僅供參考,寫作時(shí)應(yīng)根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況加以改寫?!薄ⅰ白詈?,希望大家善于總結(jié)和歸納自己的心得體會(huì),不斷提升和進(jìn)步。”
    開學(xué)課心得體會(huì)篇一
    開學(xué)的第一個(gè)星期五,天氣晴朗,陽明亮媚,我們學(xué)校舉行了盛大的開學(xué)典禮。
    “起立!〞升國(guó)旗,奏國(guó)歌,少先隊(duì)員行隊(duì)禮!典禮正式開場(chǎng)了,五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起,望著艷麗的國(guó)旗,我仿佛看到了中華民族屈辱的歷史,固然更看到了此刻輝煌的成就。作為新時(shí)代的接班人,我們必需要繼承先輩遺志,努力奮進(jìn),為國(guó)旗添光彩?!爱?dāng)當(dāng)當(dāng)〞,旗桿上的旗繩敲擊著金屬,仿佛也在為我們的開學(xué)典禮進(jìn)行伴奏,太陽公公也咧開了嘴,散發(fā)出柔軟的光輝。
    校長(zhǎng)熱烈洋溢的講話之后是一位女老師的演講,她講得是則悅耳,則彌漫了活力。她祝福我們?cè)谛碌膶W(xué)期里,成果步步高升,快樂成長(zhǎng)每一天!老師們對(duì)于工作從來都是嚴(yán)于律己,兢兢業(yè)業(yè),作為學(xué)生的我們天職就是學(xué)習(xí),我必需聽老師的教育,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對(duì)我的冀望。
    開學(xué)典禮完結(jié)了,我想了無數(shù)無數(shù):春天是一切事物的開端,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里好好學(xué)習(xí)吧!在新的學(xué)期里,祝老師們工作順利,萬事如意!祝福同學(xué)們的成果步步高升!
    開學(xué)課心得體會(huì)篇二
    時(shí)隔xx月,在漫長(zhǎng)的假期以及網(wǎng)課“支配”下的宅家生活終于即將結(jié)束。盡管已經(jīng)心心念念了很久出門的日子,但當(dāng)我接到復(fù)課通知的那一刻,心中卻突然突然五味成雜。也許是在家中太久了,現(xiàn)在突然讓我離開家回到學(xué)校,心中竟是這么的不舍。
    回顧過去這么寫年的上學(xué)路上,只有這次的離開,是那么的讓我不舍,讓我心中不斷的波動(dòng)。如今,我已經(jīng)順利的身處學(xué)校,為了能紀(jì)念這次的感情,我將自己在這次開學(xué)的體會(huì)和感受記錄如下:
    粗略算來,這次在家也有好幾個(gè)月了,也是我經(jīng)歷過的最長(zhǎng)的“寒假”,盡管因?yàn)椴《镜脑驅(qū)е抡麄€(gè)寒假的氣氛都非常的'安靜、沉悶,但是在生活中,隨著我在生活中的改變,我也漸漸的適應(yīng)了在家中學(xué)習(xí)的日子。
    但這次的復(fù)課通知卻打破了這份平靜,看著手中的通知,回想起在校園的朋友以及愉快的生活。我的心中也非常的期待。但是當(dāng)我再看向周圍的時(shí)候,看著再次“連續(xù)居住了x月的房間”,心中的不舍之情,卻漸漸升騰了起來。
    自從升入初中之后,我們?cè)缭绲木烷_始了寄宿制的封閉式生活,如今在家住這么久的情況,除了這次之外,在沒有發(fā)生過了。想到自己要再次離開這熟悉的家,不舍的情緒就慢慢的占據(jù)了我的心。
    盡管心有不舍,但畢竟我是一名初中的學(xué)子,在做好了一切的準(zhǔn)備后,我還是踏上了開學(xué)的道路!告別了千叮萬囑的父母,我回到了闊別已久的校園??粗鴣韥硗耐瑢W(xué)們,這樣曾經(jīng)熟悉的熱鬧場(chǎng)面,如今卻讓人感到眼前一亮。漸漸的,我也從這些人群中找到了自己熟悉的同學(xué)。他們給我?guī)淼臒崆閱柡颍瑳_淡了我對(duì)家的不舍。
    當(dāng)我們來到校園,眼前熟悉又陌生的場(chǎng)景讓我們感到欣喜。曾經(jīng)熟悉的校園,在漫長(zhǎng)的分別后,再次變得有趣起來。那些只能在網(wǎng)上交流的同學(xué)們,如今見著了真人,反而不知道怎么去說,但是我們都知道,我們的生活正在恢復(fù),校園的生活也即將開始!
    盡管這次的返校真的讓我們感受到了很多的欣喜,但作為中學(xué)生,我們也非常的清楚,既然已經(jīng)回到了學(xué)校,我們就必須抓緊時(shí)間,適應(yīng)學(xué)校,調(diào)整自己!讓在校園的學(xué)習(xí)氛圍,也能真正的回歸!
    開學(xué)課心得體會(huì)篇三
    在我踏入這所學(xué)院的第天,他便給我留下了深刻的印象,洋溢了濃烈的學(xué)習(xí)氛圍,那種強(qiáng)烈的上進(jìn)心深深地打動(dòng)了我,那種無微不至的關(guān)心讓我倍感親切,讓我感覺到了家的溫暖,在后面的講座中,我對(duì)學(xué)院的內(nèi)涵又有了新的了解,我認(rèn)識(shí)到也許學(xué)習(xí)在這里并不是最重要的,在這里首要學(xué)習(xí)的應(yīng)該是怎樣做人,怎樣完善自我。天行健,君子以自強(qiáng)不息,地勢(shì)坤,君子當(dāng)益厚德載物。我們學(xué)習(xí)的就是做人之道、君子之道、和諧之道。再通過了更深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)做人做事的重要性。也許我的理解還很淺薄,但我可以在以后的生活和學(xué)習(xí)中更加深入的學(xué)習(xí)。
    在多天的學(xué)習(xí)中我聽到了、看到了、想到了以前沒有聽過、看過、想過的.東西。原來大學(xué)不僅僅可以學(xué)到知識(shí)。不關(guān)你在怎樣的學(xué)校,只要你肯學(xué),只要老師肯教,你都一樣可以學(xué)到東西,也許以后走入社會(huì),也是這樣,只要擁有一顆上進(jìn)的心,一定可以有收獲。
    在這里也許我不是最好的,但是我可以在以后的學(xué)習(xí)工作中去做到更好;也許以前我只是一粒沙,但我相信在這所學(xué)院的孕育后,我會(huì)變成一顆珍珠;我堅(jiān)信,也許我曾經(jīng)迷茫,在這所學(xué)校又重新點(diǎn)燃了我心中的火焰,也許我曾以為的未來暗淡無光,但我相信在學(xué)院學(xué)習(xí)后,我的未來將精彩無比!
    開學(xué)課心得體會(huì)篇四
    古人云:“光陰似箭,日月如梭。”時(shí)間過得真快,結(jié)束了輕松愉快讓人懷戀的暑假,又開始了新一年的校園生活。
    回想起剛進(jìn)入三年級(jí)時(shí)充滿稚氣的面孔,和現(xiàn)在比起來,已經(jīng)不復(fù)存在。在我的心中,學(xué)校是個(gè)好地方:可以得到知識(shí),增長(zhǎng)見實(shí),收獲友誼,是讀書的天堂。
    來到學(xué)校,好像之前并沒有放寒假,只是過了一個(gè)周末一樣,這里的一切都這么熟悉,就像我走時(shí)那樣。我感覺同學(xué)們好像真的長(zhǎng)大了,沒有初來時(shí)的喧鬧,一切都井井有條,緊張的氣氛仍在空氣中徘徊,同學(xué)們激烈的競(jìng)爭(zhēng)仿佛隨時(shí)都能摩擦出火花。這一切仿佛沒有只因?yàn)橐粓?chǎng)期末考試而改變。
    四年級(jí)是多么的與眾不同,讓人感到青春的勃勃生機(jī),又讓人感到奮斗的無邊無際。想說的太多,太多……但千言萬語化成一句話——奮斗吧!少年!!
    開學(xué)課心得體會(huì)篇五
    煩躁這里老師新的講課形式現(xiàn)在的我有的只是"前不見古人,后不見來者"的愴然涕下;有的只是"剪不斷,理還亂,是離愁,別有一般滋味在心頭"的萬千思緒;有的只是"明月幾時(shí)有?把酒問青天"的無限感慨。
    朋友告訴我:"在世上有很多東西我們不能留下,但至少我們還有記憶過去的就讓它過去,松開雙手時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你擁有的是整個(gè)世界"。
    是啊,既然找不到"花柳繁華地",何不尋一方"明月松間照"的故土;既然看不到"明月共潮生"的佳景,何不聽一聽"此夜曲中聞?wù)哿?的佳音。
    我已找到過去的躊躇滿志,并不再迷茫;我已尋得以前的信心百倍,并不再彷徨我相信"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海";我銘記"天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來"。
    再回首,曾經(jīng)的我輝煌過,曾經(jīng)的我也迷茫過面對(duì)困難與挫折,我曾一次次地克服;面對(duì)實(shí)踐與考驗(yàn),我曾一次次地堅(jiān)持;面對(duì)感情的認(rèn)知,我曾一次次地彷徨;面對(duì)人生的.悲離,我曾一次次地徘徊。
    此刻,所有的愁思,所有的不快,所有的寂寞都隨風(fēng)吹過;所有的快樂,所有的喜悅,所有的甜蜜都隨雨飄來。
    狂風(fēng)中,我一遍一遍地朗誦:有志者,事竟成,我的未來不是夢(mèng)。
    暴雨中,我一次一次地吟詠:把握生命里的沒一分鐘,沒有人能隨隨便便成功。
    暴雪中,我一回一回地高唱:風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)。
    對(duì),盡管我們失去了很多,但至少我們還有夢(mèng)我們不能自卑,不能失落,不能做空想者,不能做庸碌人趁著這大好時(shí)光,讓我們朝著夢(mèng)想努力奮斗,頑強(qiáng)拼搏吧!
    開學(xué)課心得體會(huì)篇六
    剛上網(wǎng)課的時(shí)候,我對(duì)上網(wǎng)課不太適應(yīng),現(xiàn)在開學(xué)之后,我發(fā)現(xiàn)我又有了一些對(duì)返校開學(xué)的不適應(yīng)了。畢竟我們都已經(jīng)在家上了兩個(gè)多月的網(wǎng)課了,當(dāng)我們都適應(yīng)了網(wǎng)課之后,反而又有些不適應(yīng)返校開學(xué)了。
    現(xiàn)在我們返校開學(xué)之后,每天都要戴著口罩去上學(xué),到了校門口,還得進(jìn)行好幾次的體溫測(cè)量,這些都讓我感到有些不太適應(yīng)。不過總得來說呢,開學(xué)還是有很多優(yōu)點(diǎn)的,這些優(yōu)點(diǎn)是上網(wǎng)課的時(shí)候所不可能擁有的。
    返校開學(xué)之后,我們所有同學(xué)又都能夠在學(xué)校里彼此見面了。雖然我們每個(gè)人都戴著口罩,隔著一米開外的距離,但這樣的見面也是一種安心的力量,是一種我們彼此看得見聽得見的面對(duì)面的交流。
    我們?cè)诜敌i_學(xué)之后,又可以對(duì)于學(xué)習(xí)上的問題進(jìn)行討論了。雖然現(xiàn)在開學(xué)后的討論亦是戴著口罩保持著相當(dāng)距離的討論,但這畢竟還是一種面對(duì)面的討論,可以更好地解開困擾著我們的學(xué)習(xí)上的問題,還可以和同學(xué)一起去問老師,只要保證不近距離接觸,我們這樣的請(qǐng)教總還是比在家上網(wǎng)課時(shí)要有效率得多的。
    特比值得一提的是,我們返校開學(xué)之后,又可以一起在教室吃午餐了。因?yàn)橐咔榈挠绊?,我們現(xiàn)在吃午餐都是一個(gè)人坐在自己的座位上吃飯,不可以幾個(gè)人湊在一起吃飯,但是反正老師也不在教室,我們會(huì)大家一起,各自在各自的座位上討論今天的菜味道怎么樣,哪個(gè)菜好吃,哪個(gè)菜不好吃,一起對(duì)學(xué)校食堂的飯菜進(jìn)行新學(xué)期的吐槽了。別小看了這種交流,這樣的交流會(huì)讓我們對(duì)彼此的感情更深,也會(huì)讓我們對(duì)食堂的飯菜感到更加親切,更能夠讓我們對(duì)學(xué)校的感情更加濃厚。
    開學(xué)的優(yōu)點(diǎn),還有一個(gè)就是我們又可以正兒八經(jīng)上體育課了。之前在家上網(wǎng)課,雖然我們也有體育網(wǎng)課,但我們老師在直播視頻里做的體育動(dòng)作和在操場(chǎng)上做的體育動(dòng)作,還是大有區(qū)別的,直播視頻里的體育動(dòng)作,總讓人有一種無法施展拳腳的感覺,現(xiàn)在回到學(xué)校就好了,也更因?yàn)橐3忠欢ǖ木嚯x,我們上體育課感到更加舒服愜意了,一個(gè)班差不多占用一個(gè)操場(chǎng)上課,那種感覺,是以前從來沒有體會(huì)過的。
    感受了這么多,最后我發(fā)現(xiàn)開學(xué)唯一不太好的就是剛開始不太適應(yīng),適應(yīng)適應(yīng)后,返校開學(xué)可真好??!
    開學(xué)課心得體會(huì)篇七
    快樂的時(shí)光總是過得很快,寒假就這么過去了。真是“光陰似箭,日月如梭”,這個(gè)學(xué)期已經(jīng)是小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期了。
    正如朱自清所寫:“去的盡管去了,來的盡管來著,去來的中間,又怎樣的匆匆呢?”寒假轉(zhuǎn)瞬即逝,六年的小學(xué)生活更是一晃而過。最后一個(gè)學(xué)期,實(shí)在是太關(guān)鍵了。升中考試迫在眉睫,這會(huì)給我們不少壓力。但是,要面對(duì)的終究還是要面對(duì)的,我必須向著重點(diǎn)初中奮斗。
    開學(xué)了,早上起床豈能在日上三竿之時(shí)?開學(xué)了,中午吃飯豈能優(yōu)哉游哉?開學(xué)了,晚上做作業(yè)豈能慢騰騰?不是因?yàn)殚_學(xué),是因?yàn)?,這是整個(gè)小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期!也許在寒假,當(dāng)我在盡情玩耍時(shí),有同學(xué)在做作業(yè);當(dāng)我在網(wǎng)絡(luò)世界遨游時(shí),有的同學(xué)在為面試做準(zhǔn)備;當(dāng)我在被窩里呼呼大睡時(shí),有同學(xué)在挑燈夜戰(zhàn)……不管怎樣,一個(gè)寒假過去,我早已經(jīng)落后了一大段距離,現(xiàn)在的我,真可謂是望塵莫及。新學(xué)期,我要努力奮斗,把落后的一大截補(bǔ)回來。我相信,只要肯努力,重點(diǎn)中學(xué)的大門一定會(huì)為我敞開!
    六年級(jí)不僅代表奮斗,同時(shí)代表要離開母校了。說起來,雖然平時(shí)對(duì)上學(xué)有點(diǎn)厭煩,但如果真的離開母校,我一定會(huì)不舍。最舍不得的,還是小組里的一張張笑臉,班里的一張張臉龐。真希望時(shí)間可以過慢一些!
    宮崎駿有一句精辟:“如果你過于憂慮明天和昨天,將會(huì)毀了今天?!彼裕疫€是不要想太多,做好現(xiàn)在,努力追趕,努力奮斗!
    開學(xué)課心得體會(huì)篇八
    過了溫暖、祥和的春節(jié),我們又迎來了新的一年,新的學(xué)期又開始了,我們的旅程也該出發(fā)了。今天是開學(xué)的第一天,有的寶寶玩的很高興,因?yàn)橛泻枚嗟幕锇?、好多的玩具;可是也有幾個(gè)寶貝想念家人而哭哭涕涕,不過這些都是正常的,因?yàn)楹⒆觽兌家?jīng)過這個(gè)過程。
    我們組織孩子談話:新年里的趣事。孩子們個(gè)個(gè)都很自信大膽的.講述給其他孩子聽,很多孩子還得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)哦!我們還玩了游戲,“滾皮球”,幾乎所以的孩子都可以主動(dòng)和老師一起開展活動(dòng)的。中午吃飯的時(shí)候很多都是自己吃完的,而且還吃得很快哦!但有些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣好差,還需今后加強(qiáng)培養(yǎng)。中午睡覺孩子們大部分還很聽話,個(gè)別有情緒的寶寶在老師的安撫下也慢慢地睡著了。
    小班是這群天使歡聚的重要地方,在這里,他們將留下一個(gè)個(gè)可愛的丫丫腳??;在這里,她們要學(xué)會(huì)自理、自立的能力,要懂得講衛(wèi)生、愛清潔、講文明、懂禮貌;在這里,他們要嘗試與更多的人相處、交流……這里,將為他們記錄下一切與成長(zhǎng)有關(guān)的故事。
    作為一名小班幼兒教師,我唯一的工作職責(zé)就是用愛澆灌希望的種子,讓他們渡過一個(gè)快樂的幼兒園生活。
    開學(xué)課心得體會(huì)篇九
    時(shí)間 過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我 已經(jīng)是預(yù)初年級(jí)的中學(xué)生 了。開學(xué)那天,我背起了早已準(zhǔn)備好的新書包,心情 真是無比激動(dòng)??!
    帶著些緊張與好奇 ,我踏入了中學(xué) ,一個(gè)陌生的環(huán)境 。
    這個(gè)中學(xué)的上空是寬闊的,陽光 明媚、天空 湛藍(lán)、在各個(gè)帶著優(yōu)美 名字 的教學(xué)樓旁,都充滿著歡聲笑語。
    “中學(xué)的確與小學(xué) 大有不同?!边@是我升入預(yù)初幾天來的感受。書包比小學(xué)時(shí)的重了不少,作業(yè)也多了許多。走進(jìn)教室,再也見不到以往同學(xué) 見到我時(shí)的微笑 ,四周都是一張張陌生的面孔。
    小學(xué)的生活固然是美好 的,也值得我存留在心中。不過我相信 ,現(xiàn)在雖然我們大家都不認(rèn)識(shí),既然我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí) ,將來我就能在這個(gè)班級(jí)里找到真摯的友誼 。
    開學(xué)了,窗外的小鳥 的啼叫聲依舊清脆,風(fēng)兒的腳步依舊柔和,今后,我們會(huì)在這充滿歡聲笑語美麗 的校園 里健康快樂的成長(zhǎng) 。
    開學(xué)課心得體會(huì)篇十
    還記得三年前,咱們還是學(xué)校里最小的小弟弟、小妹妹,現(xiàn)在咱們已經(jīng)成為實(shí)驗(yàn)最大的大哥哥、大姐姐了。咱們初三了。
    作為初三的同學(xué),初中旅途咱們已走過了三分之二?;厥自蹅円黄鹱哌^的那些快樂的日子,咱們不得不感嘆歲月如梭,仿佛昨日咱們才踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校門,在校園里好奇地東奔西跑,今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂。六年級(jí)的軍訓(xùn),七年級(jí)的志愿者服務(wù),八年級(jí)的紅色之旅,都將會(huì)成為咱們記憶中難以抹滅的時(shí)刻。咱們?cè)诓賵?chǎng)上撒歡,在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn),在教室里積極思考發(fā)言,咱們成長(zhǎng)著、汲取著,度過的是一段充滿活力的歲月。
    在學(xué)校的每一分每一秒都是不同的。然而進(jìn)入初三后,課程多了,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了,這樣咱們就更應(yīng)該合理利用每一分每一秒的時(shí)間,以百分之百的精力投入到學(xué)習(xí)中。
    有人說,初三是條洶涌的大河,但只要咱們緊握理想的船槳,劃過去,就能欣賞到美好的風(fēng)景。的確如此,也許咱們會(huì)覺得初三的生活會(huì)非??菰?、無味,但只要咱們真正懂得了學(xué)習(xí)的目的,緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了,就像咱們經(jīng)常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。
    衷心祝愿所有初三的同學(xué)能在咱們留在實(shí)驗(yàn)的最后一年中,共同奮斗,一起拼搏,最后得到一個(gè)令自己滿意的成績(jī),能自豪地為自己豎起大拇指!最后,讓咱們一起大聲宣布:“初三,咱們時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
    開學(xué)課心得體會(huì)篇十一
    假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨,一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開始了。9月6日青龍縣雙山子高級(jí)中學(xué)迎來了一年一度的開學(xué)典禮,明媚的陽關(guān)普照著大地,微微的清風(fēng)拂過面頰,師生的臉上無不洋溢著喜悅之情。我們作為師大分配的實(shí)習(xí)生很榮幸參加這隆重的開學(xué)典禮。
    典禮主要分為三個(gè)流程,第一項(xiàng)升國(guó)旗奏國(guó)歌,全體同學(xué)起立行注目禮,當(dāng)國(guó)歌升起之時(shí)我的內(nèi)心就如一團(tuán)烈火在熊熊燃燒,我相信所有的師生也同我一樣在國(guó)歌的激勵(lì)下點(diǎn)燃了奮發(fā)向上的活力,我們必須會(huì)將這份活力投入到學(xué)習(xí)和工作中去,將雙山子高級(jí)中學(xué)建設(shè)的更加完美。第二項(xiàng)致開幕詞并且歡迎高一新生入學(xué),由高一新生代表發(fā)言表達(dá)了用心向上的決心以及對(duì)未來完美的展望,之后由高三學(xué)生代表發(fā)言,激勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們奮發(fā)向上,并且表示必須會(huì)繼續(xù)努力考取夢(mèng)想院校。第三項(xiàng)由張校長(zhǎng)講話,校長(zhǎng)的活力講話更是將師生的熱情提到最高點(diǎn),校長(zhǎng)的話雖然簡(jiǎn)短可是卻是精華中的精華,他不僅僅激勵(lì)了即將步入高考的高三學(xué)子們,還給迷茫的高二學(xué)子們指明了前行的方向,讓高一的學(xué)子們看到了完美的未來,在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們師生必須會(huì)共同努力,我們必須會(huì)讓雙山子高中走出青龍走出河北走向全國(guó),將雙中打造為更高一級(jí)的音樂示范地。
    我雖然是師大派來的實(shí)習(xí)生,但我已將自我完全融入到了這個(gè)學(xué)校,我愛這個(gè)學(xué)校,我愛那里的學(xué)生,我也是高中畢業(yè)沒多久,所以我了解高中生,這個(gè)年紀(jì)正是青春年少風(fēng)華正茂之時(shí),花季的年齡總免不了多些迷茫所以我想對(duì)高中的弟弟妹妹們說幾句知心的話?;蛟S你還迷戀于昨日已逝的輝煌,或許你陶醉于設(shè)想中明天的燦爛,可你不要忘卻:昨日的完美留下的僅有回憶,明天的燦爛也僅僅是一片虛無,能抓住的,僅有這無法逃避的今日!高中三年的畫卷在我們面前緩緩展開,多姿多彩的生活在我們腦海中閃過。我們學(xué)習(xí)并不是為了考試,也不是為了交一份成績(jī)單給教師,父母,而是為將來的發(fā)展奠定基礎(chǔ),擁有綜合潛力才能成就一番業(yè)績(jī)。高中三年,我們不但要在學(xué)習(xí)上你追我趕,永不言棄。更要在各方面全面發(fā)展,百花競(jìng)放,讓多姿多彩的高中生活成為我們?nèi)松局凶钊A麗的點(diǎn)綴。假如你在音樂上頗有領(lǐng)會(huì),請(qǐng)用你的音樂譜寫一曲精彩;假如你在繪畫上頗有造詣,請(qǐng)用你的畫筆揮舞一段傳奇;假如你在舞蹈上頗有體味,請(qǐng)用你的身姿舞動(dòng)一支青春舞曲。假如你在文學(xué)上頗有興趣,請(qǐng)你提起你的鋼筆,記下在你我之間,那永不老去的夏天。
    我在寫這篇文章之時(shí),開學(xué)典禮已過去兩天,可是我的耳邊還是會(huì)想起學(xué)生們的發(fā)言和校長(zhǎng)的活力講話,我深深地領(lǐng)悟到了教學(xué)的真諦。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心我們雖然身份特殊,可是我們一樣會(huì)用自我的光亮照亮學(xué)生前行的道路,相信在我們師生的共同努力下雙山子高級(jí)中學(xué)的明天會(huì)更完美!
    展望明天,一串串清晰的腳印在我們身后延伸;夢(mèng)想在汗水的澆灌下發(fā)芽成長(zhǎng)……。
    開學(xué)課心得體會(huì)篇十二
    應(yīng)對(duì)一些膽小、愛哭幼兒?jiǎn)栴},我們應(yīng)采取以下幾點(diǎn)策略:
    3、分散注意法:這點(diǎn)很重要也很有用,在孩子哭鬧時(shí),家長(zhǎng)可用分散法來引導(dǎo)孩子,例如她平時(shí)愛聽故事愛做的一些事,都能夠此刻用上來打消她剛才不合理的想法以及做法。
    4、鼓勵(lì)法:鼓勵(lì)和表揚(yáng)永遠(yuǎn)就是培養(yǎng)一株小苗最優(yōu)質(zhì)的沃土,在鼓勵(lì)和賞識(shí)的氣氛下,孩子會(huì)變得越來越自信,與您會(huì)越來越貼心,當(dāng)你們的心近了,孩子則更愿意與你交流,你的想法,她會(huì)更愿意采納,孩子也會(huì)變得更溫和,當(dāng)她與小朋友友好相處時(shí),當(dāng)她不再隨便哭鬧時(shí),當(dāng)她很勇敢的和別人打招呼時(shí),你都能夠說“孩子,你真棒,媽媽很喜愛你此刻的樣貌”堅(jiān)信孩子們會(huì)高興的重復(fù)做這些事情,知道行為定型為止。
    我們生活的這個(gè)世界需要愛心,在幼兒園學(xué)習(xí)和生活的孩子們更需要愛心,記得一位名人以前說過“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育好孩子?!弊鳛橛捉汤蠋?,教育好孩子就是我們的最終目標(biāo),要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),就需要我們?cè)谌粘5谋=坦ぷ髦腥轿坏胤瞰I(xiàn)出我們的愛心。
    孩子上幼兒園就是人生的一個(gè)重要起點(diǎn),他從那里開始了真正的社會(huì)生活和學(xué)習(xí)生活。對(duì)于剛剛脫離父母懷抱的他們來說,幼兒園就是一個(gè)全新而又陌生的環(huán)境。他們期望得到認(rèn)可、贊賞、同情、關(guān)心和愛護(hù),期望得到老師的愛。這就需要教師用自己一顆真誠(chéng)、熱愛、賞識(shí)孩子的心去喚醒、去呵護(hù)。多與孩子交談,多給孩子以愛撫,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,用愛心來澆灌和呵護(hù)他們。哪怕只就是一道溫和的目光,也會(huì)讓其爭(zhēng)當(dāng)“好孩子”,“乖孩子”的信念倍增。
    作為幼教老師,最大的過失莫過于對(duì)孩子沒有愛,最大的悲哀莫過于失去了對(duì)孩子的愛。在幼教的日常工作中,愛心的體現(xiàn)無所不在。幫忙孩子系好帶子、穿好衣服、蓋好被子就是愛心;尊重孩子、信任孩子、鼓勵(lì)孩子就是愛心……愛心就是重要的,有了愛心,我們就會(huì)在日常的保教工作中,全身心地投入,把這種博大而寬宏的愛心不斷地轉(zhuǎn)換成日常保教活動(dòng)的耐心,職責(zé)心。從有利于孩子心理和生理健康成長(zhǎng)的角度出發(fā),不斷加強(qiáng)自身幼教專業(yè)素質(zhì)的提高,精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,讓孩子在幼兒園健康快樂地成長(zhǎng)。
    “教育技巧的全部奧妙,也就在于如何愛護(hù)孩子”。給孩子愛心,他就會(huì)認(rèn)可你;給孩子愛心,他就會(huì)親近你;給孩子愛心,他就會(huì)喜愛你;給孩子愛心,他就會(huì)感到幼兒園如家一般溫暖;給孩子愛心,他就會(huì)在學(xué)習(xí)和生活中去關(guān)愛別人。請(qǐng)不好吝惜我們的愛心,讓我們?cè)谟捉虓徫簧先轿坏胤瞰I(xiàn)出我們的愛心,讓孩子在愛的海洋里不斷茁壯成長(zhǎng)。
    開學(xué)課心得體會(huì)篇十三
    時(shí)光荏苒,三個(gè)月的假期很快過去了,我終于踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園。
    四天前,當(dāng)我來到這個(gè)仰望已久的新家庭,滿眼是美麗的校園與可愛的笑臉。這里綠樹成蔭,空氣清新,令人心曠神怡。
    新入學(xué),面對(duì)完全不同的生活方式,面對(duì)各種各樣的活動(dòng),面對(duì)全新的陌生環(huán)境,我們也曾迷惘,也曾恐慌,但看到親切的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,看到關(guān)懷備至的輔導(dǎo)員,我們的擔(dān)心就被這溫馨的氣氛沖散了。
    在這新的環(huán)境里,在這新的起點(diǎn)上,我們的心中總有許多的夢(mèng)想要放飛,許多的目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)在的我們意氣風(fēng)發(fā),現(xiàn)在的我們豪情萬丈。我們會(huì)盡快適應(yīng)新生活,通過軍訓(xùn)鍛煉我們的身體,磨練我們的意志,增強(qiáng)我們的紀(jì)律性,做一個(gè)合格的東大學(xué)子。
    經(jīng)過三天的軍訓(xùn),我們最多的感覺就是“累”。但在休息時(shí),我們發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)賦予我們很多,在累的背后我們學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)汗水從我們的臉頰輕輕滑過,我們能感到一種發(fā)自內(nèi)心深處的自豪,使我們有一種戰(zhàn)勝一切困難的自信。軍訓(xùn)正是我們釋放心中激情與青春活力的舞臺(tái),在這個(gè)舞臺(tái)上,我們誰都不會(huì)服輸,都會(huì)秀出最好的自己。以后我們會(huì)努力訓(xùn)練,完成對(duì)自己的一次洗禮。
    我們會(huì)手牽手,一同走過充滿希望的四年大學(xué)生活。曾經(jīng)的曾經(jīng),我們互不相識(shí),現(xiàn)在的現(xiàn)在。我們一同成長(zhǎng),以后的以后,我們不再孤單,在青春的路上,我們一路同行,加油,奮斗!
    開學(xué)課心得體會(huì)篇十四
    時(shí)光荏苒,三個(gè)月的假期很快過去,我終于踏進(jìn)夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園。
    四天前,當(dāng)我來到這個(gè)仰望已久的新家庭,滿眼是美麗的校園和可愛的笑臉。這里綠樹成蔭,空氣清新,令人心曠神怡。
    新入學(xué),面對(duì)完全不同的生活方式,面對(duì)各種各樣的活動(dòng),面對(duì)全新的陌生環(huán)境,我們也曾迷惘,也曾恐慌,但看到親切的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,看到關(guān)懷備至的輔導(dǎo)員,我們的擔(dān)心就被這溫馨的氣氛沖散。
    在這新的環(huán)境里,在這新的起點(diǎn)上,我們的心中總有許多的夢(mèng)想要放飛,許多的目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)在的我們意氣風(fēng)發(fā),現(xiàn)在的我們豪情萬丈。我們會(huì)盡快適應(yīng)新生活,通過軍訓(xùn)鍛煉我們的身體,磨練我們的意志,增強(qiáng)我們的紀(jì)律性,做一個(gè)合格的東大學(xué)子。
    經(jīng)過三天的軍訓(xùn),我們最多的感覺就是“累”。但在休息時(shí),我們發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)賦予我們很多,在累的背后我們學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)汗水從我們的臉頰輕輕滑過,我們能感到一種發(fā)自內(nèi)心深處的自豪,使我們有一種戰(zhàn)勝一切困難的自信。軍訓(xùn)正是我們釋放心中激情與青春活力的舞臺(tái),在這個(gè)舞臺(tái)上,我們誰都不會(huì)服輸,都會(huì)秀出最好的自己。以后我們會(huì)努力訓(xùn)練,完成對(duì)自己的一次洗禮。
    我們會(huì)手牽著手,一同走過充滿希望的四年大學(xué)生活。曾經(jīng)的曾經(jīng),我們互不相識(shí),現(xiàn)在的現(xiàn)在。我們一同成長(zhǎng),以后的以后,我們不再孤單,在青春的路上,我們一路同行,加油,奮斗!
    開學(xué)課心得體會(huì)篇十五
    這個(gè)新學(xué)期對(duì)我來說,有著不同的意義和感受。因?yàn)檫@是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對(duì)這么多新的事物,讓我感到新鮮又陌生。比起以前小學(xué)的校園,xx中的校園仿佛是一個(gè)大花園,漂亮的教學(xué)樓,寬敞的教室,讓我們?cè)谶@里暢游知識(shí)的海洋,與老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)新知識(shí),探索一個(gè)個(gè)新疑點(diǎn),解決一個(gè)個(gè)新問題。
    在校園許多的建筑中,我最喜歡的要數(shù)那個(gè)很大,寬敞的風(fēng)雨球場(chǎng)了。遠(yuǎn)處望去,一個(gè)巨大的紅色的三角形屋檐,是那樣醒目。每當(dāng)課間,放學(xué),都會(huì)有許多的同學(xué)到風(fēng)雨球場(chǎng)上打球。聽老師說,這是xx市最大的風(fēng)雨球場(chǎng)。可以容納全校幾千名師生在里面開會(huì)。無論是烈日當(dāng)頭,還是大雨傾盆,都能方便的在風(fēng)雨球場(chǎng)中招開會(huì)議。如果上體育課,還可以容納六個(gè)班的學(xué)生在球場(chǎng)里做體育鍛煉。
    校園中除了風(fēng)雨球場(chǎng)還有地理園、植物園、小花園等建筑,它們都是那樣的美麗新奇,讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)后,可以放松一下心情,投入花草樹木的懷抱之中。面對(duì)新的班級(jí),老師和同學(xué),我感到很高興。僅管我們還不大了解,對(duì)老師的新教學(xué)方式還不太習(xí)慣。但我們都在盡自己的努力,多交朋友,多談心里話;回家后,我們勤奮學(xué)習(xí),按老師的要求把作業(yè)練習(xí)認(rèn)真完成。
    在許多的新老師中,給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨(dú)特的風(fēng)格。以前的語文老師注重作業(yè),練習(xí),讓我們從作業(yè)中去找方法。而中學(xué)的語文老師注重說和表達(dá)。上課時(shí),讓我們把自己的感受說出來,有不懂的地方可以盡情的問,與同學(xué)一起討論解決。而不是僅僅讓同學(xué)們從作業(yè)中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以,以前并不太喜歡語文的我,已經(jīng)被文學(xué)的魅力深深吸引,開始對(duì)語文這科目有了新的認(rèn)識(shí)。
    下課時(shí),同學(xué)們有的盡情玩耍,有的圍在一團(tuán)好像在議論著什么,有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對(duì)我們來說都是再平常不過的了,這一切一切,正是說明了同學(xué)們由陌生人變成了好朋友,慢慢地已經(jīng)熟悉了中學(xué)的生活。融入了新的大家庭里。說到這,我已經(jīng)感受了許多“不一樣”,它們像一扇門,需要我們走進(jìn)去,去適應(yīng),去學(xué)習(xí)。新的校園生活是一扇門,每一個(gè)學(xué)科是扇門,將要面對(duì)的困難也是一扇門。我現(xiàn)在要做的就是走進(jìn)這一扇扇門中,打造出一個(gè)新的自己。讓自己盡快的成為一個(gè)讓老師、同學(xué)們滿意的中學(xué)生。
    新一段的生活已經(jīng)翻開了首頁,請(qǐng)我們拿起筆描繪自己新學(xué)期的篇章吧!
    開學(xué)課心得體會(huì)篇十六
    新學(xué)期,新的挑戰(zhàn),這是每個(gè)學(xué)生必須面對(duì)的一個(gè)現(xiàn)實(shí)。在開學(xué)初期,我們必須面對(duì)的任務(wù)非常繁重,需要制定好計(jì)劃,抓緊時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備。在課堂上,我們應(yīng)該認(rèn)真聽講,積極參與討論,跟上老師的思路,遇到困惑積極解決。只有這樣才能做好自己的本職工作,在學(xué)習(xí)上獲取更多的知識(shí)。
    二、結(jié)識(shí)新朋友。
    新學(xué)期,也是結(jié)識(shí)新朋友的好機(jī)會(huì)。在課間休息、社團(tuán)活動(dòng)中,我們有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的同學(xué),結(jié)交更多的朋友,了解不同背景的同學(xué)、交流互相幫助的學(xué)習(xí)方法。建立良好的人際關(guān)系,有助于我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí),與朋友的相處,也能讓我們體驗(yàn)到無比美好的友誼之中。
    三、調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)。
    開學(xué)后,我們需要調(diào)整好自己的心態(tài),做到學(xué)習(xí)輕松自如。首先,我們要擺脫失敗心理,要相信自己;其次,我們要放下對(duì)高分的盲目追求,要以自己的進(jìn)步為準(zhǔn);最后,不要沉湎于成功和失敗之中,而是要注重過程和努力的成果。只有這樣,我們才能在學(xué)習(xí)中更多地發(fā)掘潛力,更多地收獲成果。
    四、養(yǎng)成好習(xí)慣。
    新學(xué)期,我們也要為自己養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中,我們需要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,規(guī)劃好每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間;在生活中,我們要注意鍛煉身體,保證充足的睡眠,堅(jiān)持飲食健康,以形成一個(gè)健康的身體條件。同時(shí),我們需要掌握自律方法,培養(yǎng)自覺性和責(zé)任感,捍衛(wèi)自己的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。
    五、展望未來。
    開學(xué)后,我們要重新明確自己的目標(biāo)和理想,對(duì)未來展望更加樂觀。學(xué)習(xí)需要有動(dòng)力,正確的目標(biāo)和夢(mèng)想才能給我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們需要不斷地塑造自己的形象、不斷探索出前面更加美好的路,不斷地挑戰(zhàn)心理障礙,道路會(huì)越來越光明??偟脕碚f,我們懂得用良好的態(tài)度迎接學(xué)習(xí),這樣才能不斷進(jìn)步,跟隨好的人生節(jié)奏。
    結(jié)語:
    新的學(xué)期也是新的自己,我們需要用積極的心態(tài)、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和個(gè)人修養(yǎng)來迎接學(xué)習(xí)生活。希望同學(xué)們能夠在迎接各種挑戰(zhàn)、結(jié)識(shí)新朋友、調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)、養(yǎng)成好習(xí)慣、展望未來,建立自己的信心和實(shí)力,為自己的未來努力成長(zhǎng)。在長(zhǎng)長(zhǎng)的路上,愿我們一路相伴、相互陪伴,一同成長(zhǎng)和進(jìn)步。
    開學(xué)課心得體會(huì)篇十七
    榮升為小學(xué)生的家長(zhǎng)不過十幾天而已,可細(xì)細(xì)想來竟然有那么多的精彩值得回味!
    迎著燦爛的朝陽,牽著兒子的小手,忐忑地走進(jìn)柳明學(xué)部的大門,迎接我們的竟然是孟校長(zhǎng)明媚的微笑,心中仿佛一下子暖了起來,而且隱隱地感覺:這里一定和我聽聞的一樣——是塊與眾不同的“樂土”!果然,幾分鐘之后孟校長(zhǎng)滿懷激情地向家長(zhǎng)們介紹的學(xué)校辦學(xué)理念印證了我的想法?!懊烂赖叵?,靜靜地做”、“我是獨(dú)特的、重要的、閃光的”、“四種習(xí)慣”、“三個(gè)工程”,并無華麗的辭藻,卻有良苦的用心,我確信:這里是做“全人教育”的地方!
    如今,每晚六點(diǎn)我都會(huì)習(xí)慣性地打開微信,收聽、收看王瑩老師給家長(zhǎng)們的通知、提醒、建議和對(duì)孩子們一天學(xué)習(xí)生活的反饋,這已然成為我生活的重要組成部分。雖然和王老師的接觸時(shí)日并不長(zhǎng),但是從學(xué)前培訓(xùn)就開始的晚播報(bào),每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)手機(jī)中,對(duì)孩子們的鼓勵(lì)與期待絕對(duì)是晚播報(bào)的主旋律。而且無論孩子出現(xiàn)何種問題,王老師都會(huì)通過微信或電話及時(shí)和家長(zhǎng)單獨(dú)溝通,并且出謀劃策,形成合力。我慶幸我的孩子如此地幸運(yùn)遇到了集童心、慧心和責(zé)任心于一身的王瑩老師!
    李琳老師是兒子班上的副班任。無論何時(shí),家長(zhǎng)們總能看到李老師堅(jiān)定地站在王老師的身邊共同管理這群初升小學(xué)的調(diào)皮鬼們,而且尤其引人注目的是李老師那些美麗的披肩,即便是在盛夏也依舊落在肩頭。原來李老師患有非常嚴(yán)重的頸椎病,披肩不是裝飾,而是保護(hù)??蓜傞_學(xué)李老師就建立了11班的飛信群,一句句真心的鼓勵(lì),一條條溫馨的提醒,便源源不斷地從李老師的電腦那端傳到家長(zhǎng)們的心里,不應(yīng)該長(zhǎng)時(shí)間坐在案前的李琳老師此時(shí)恐怕早已經(jīng)將病痛拋在腦后了吧!
    兒子人生中的重要篇章已經(jīng)翻開,看到他行進(jìn)的路上有這么優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)相伴,我倍感欣慰,滿懷期待!
    開學(xué)課心得體會(huì)篇十八
    開學(xué)第一天,就是最關(guān)鍵的一天,新老師、新同學(xué)、新環(huán)境,為了讓自己可以盡快適應(yīng),首先就要立好規(guī)矩,開好頭。我在開學(xué)第一天就制定了一個(gè)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,按照計(jì)劃,每天按時(shí)完成作業(yè),保證每晚早點(diǎn)入睡,為明天的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。同時(shí),保持積極向上的心態(tài),和老師同學(xué)用心溝通,在交流中逐步融入新的環(huán)境。
    二、專注聽講,做好筆記。
    課堂上,聽講一定要專注,打好筆記,踏實(shí)完成老師的講解內(nèi)容,不懂的要及時(shí)提出問題。我認(rèn)為在課堂上認(rèn)真聽講和做好筆記是學(xué)生成績(jī)的首要因素,它為后面的課程思考和復(fù)習(xí)提供了重要的素材。
    三、找好學(xué)習(xí)氛圍,有效學(xué)習(xí)。
    學(xué)習(xí)氛圍對(duì)學(xué)習(xí)質(zhì)量有著很大的影響,因此找好學(xué)習(xí)氛圍尤其重要。我選擇在自習(xí)室學(xué)習(xí),可以避免被外界噪音與干擾,還可以與同學(xué)相互幫助、相互學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中,通過查閱相關(guān)資料后,可以更好地理解知識(shí),提高學(xué)習(xí)效率。
    四、多方位參與,積極鍛煉。
    參加校園文藝表演、社團(tuán)活動(dòng)、籃球比賽等活動(dòng),不僅有利于鍛煉身體,還可以豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)興趣愛好,建立人際關(guān)系。通過多方位參與可以不僅鍛煉身體,同時(shí)可以增加經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自信心,充實(shí)自己的招聘競(jìng)爭(zhēng)力,為將來的學(xué)習(xí)與工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    五、交友守則,合理安排時(shí)間。
    對(duì)同學(xué)要有寬容和理解,要保證公平原則,誹謗、拉幫結(jié)派等不良習(xí)慣不可取。遇到不開心的事情需要及時(shí)把問題說出來,也要有及時(shí)調(diào)整自己心態(tài)的能力。平衡時(shí)間的規(guī)劃同樣十分重要,要學(xué)會(huì)區(qū)分哪些事情迫在眉睫,盡可能保證時(shí)間的充裕,使得工作和生活的平衡,從而更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
    結(jié)語。
    在剛?cè)雽W(xué)的階段,我認(rèn)為對(duì)于我們來說最重要的是把規(guī)矩樹立好,把“要做的事情”做到,將學(xué)習(xí)和生活安排得緊湊而充實(shí)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和處事習(xí)慣,不斷約束自我,規(guī)范自己的行為,從而走向成功的道路!
    開學(xué)課心得體會(huì)篇十九
    開學(xué)伊始,一切都是新的開端,新的起點(diǎn),我們可以利用這個(gè)契機(jī),改進(jìn)過去的不足之處,吸取過去成功或者失敗的經(jīng)驗(yàn),開展新的教學(xué)活動(dòng),樹立新的形象。
    開學(xué)第一課,首當(dāng)其沖一定要給孩子來個(gè)完全的收心教育,讓孩子們的心重新回歸到學(xué)校的正常生活中來,所以一定要帶領(lǐng)他們回憶學(xué)校校規(guī)校紀(jì),重新認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性。大到學(xué)校規(guī)定,小到課堂秩序,整個(gè)學(xué)期的計(jì)劃安排,自己一定做到心中有數(shù)。
    重新制定的規(guī)矩,一定要嚴(yán)格執(zhí)行。即使開始時(shí)比較費(fèi)時(shí)費(fèi)力,也要堅(jiān)持,因?yàn)榱己玫拈_端,是成功的一半。所以我的英語課堂規(guī)矩是:
    1、六人小組自定組長(zhǎng)。自定原則是六人小組自主選擇公平、公正、認(rèn)真負(fù)責(zé)的孩子做小組長(zhǎng)。每個(gè)小組要為自己選擇的小組長(zhǎng)負(fù)責(zé);組長(zhǎng)要為本組組員負(fù)責(zé),記錄組員的各項(xiàng)課堂分?jǐn)?shù),并于每周一早晨上交組內(nèi)分?jǐn)?shù)表。
    2、加分項(xiàng)目:課堂回答問題每次記一分,特別突出的另外加分;表揚(yáng)一次加一分,批評(píng)一次減一分;打上課鈴2分鐘內(nèi)如果不能安靜,取消本節(jié)課的游戲;課中如果中斷三次,取消全班本節(jié)課的分?jǐn)?shù)。
    3、書面作業(yè):每上交一次書面作業(yè)先加記3分,作業(yè)反饋后,優(yōu)秀作業(yè)另加5分。(優(yōu)秀作業(yè)要求:字母正確標(biāo)準(zhǔn)、卷面干凈整潔、排版美觀)連續(xù)3次優(yōu)秀者可換得喜報(bào)一張。
    口頭作業(yè):(一般是讀、背、預(yù)習(xí)的作業(yè))作業(yè)分層:能力高的孩子要求會(huì)背課文、能力較弱的要求會(huì)讀。作業(yè)完成首先需家長(zhǎng)簽字,會(huì)背課文的加記5分、會(huì)讀的加記3分;連續(xù)每一模塊作業(yè)都能認(rèn)真完成的,可換得喜報(bào)一張。
    4、三個(gè)大組每節(jié)課評(píng)比優(yōu)勝組,優(yōu)勝組每人加5分。得分要求:組內(nèi)每人次回答問題加記一分,搶答問題成功加一分,課堂紀(jì)律優(yōu)秀加一分,最后分?jǐn)?shù)最高者獲勝!
    沒有規(guī)矩不成方圓,所以制定適合本班特點(diǎn)的課堂規(guī)矩很重要,嚴(yán)格執(zhí)行更為重要,教師一定要說到做到,教師威信的很大一部分就來自你是否能夠說到做到,言出必行。當(dāng)然,在制定規(guī)矩之后,還可以根據(jù)實(shí)際情況,隨機(jī)應(yīng)變,修改一些不適度的政策。
    相信只要我們用心總結(jié),每學(xué)期都會(huì)有新的收獲。