讀后感是我們對(duì)閱讀過(guò)程和閱讀中感悟的總結(jié)和表達(dá)。4.借助適當(dāng)?shù)奈膶W(xué)修辭手法，表達(dá)個(gè)人的感受和思考，并與作品相結(jié)合。下面是一些經(jīng)典的讀后感范文，其中包含了對(duì)作品情節(jié)和人物形象的深入剖析和評(píng)論。
小學(xué)暑假讀后感賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇一
一個(gè)小女孩在寒冷的大年夜里賣(mài)火柴,可沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴。她為了回避她殘暴的父親,只好在墻角里過(guò)夜。在這個(gè)夜晚,小女孩因?yàn)榉N種原因擦著了五次火柴。在最后一次火柴點(diǎn)燃時(shí),小女孩在幸福中死去了。
讀了這個(gè)悲慘的故事,你是不是也替小女孩感到不平呢?
當(dāng)然是我們啊!
我們不會(huì)和賣(mài)火柴的小女孩一樣,過(guò)著那樣悲慘的人生。但還是希望,這個(gè)世界能多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)與溫暖!
小學(xué)暑假讀后感賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇二
在2017年明媚的春天里，在老師的指導(dǎo)下，我讀了由“世界童話(huà)之王”安徒生所寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》，讀了這篇童話(huà)后，我思緒良多。
在圣誕節(jié)的前一天，一個(gè)窮苦人家的孩子在街上喊著‘賣(mài)火柴啊，有誰(shuí)要賣(mài)火柴。’小女孩的手和腳凍得又紅又腫，她實(shí)在耐不住寒冷了，終于，她擦亮了火柴......第2天，小女孩凍死在墻角，她嘴角露著微笑，臉上放著光彩，小女孩在幻想與快樂(lè)中死去了。
和小女孩相比，我們現(xiàn)在的生活跟簡(jiǎn)直是太幸福了，不用擔(dān)心吃不飽穿不暖。成長(zhǎng)在新中國(guó)蔚藍(lán)天空下的我們，怎么能不心懷感激?怎么能不懂珍惜這來(lái)之不易的幸福生活呢?所以，我們從現(xiàn)在起要好好學(xué)習(xí)，天天向上，聽(tīng)老師、父母的話(huà)，要熱愛(ài)我們的國(guó)家，熱愛(ài)生活，在校好學(xué)生，在家好孩子，長(zhǎng)大做祖國(guó)的棟梁，報(bào)效祖國(guó)。
小學(xué)暑假讀后感賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇三
《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講的是：一個(gè)可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜，冒著風(fēng)雪在大街上賣(mài)火柴，因?yàn)橐缓谢鸩褚矝](méi)有賣(mài)掉，所以不敢回家，最后凍死在街頭的悲慘故事。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖，幻想美好生活這一段時(shí)，心里就為她的悲慘命運(yùn)感到難過(guò)。當(dāng)富人們?nèi)覉F(tuán)聚、歡慶圣誕的時(shí)候，賣(mài)火柴的小女孩卻冒著刺骨的.寒風(fēng)，在清冷的街頭流浪，她的美好生活只能從小火柴那微弱的光芒中來(lái)。小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的是暖烘烘的火爐，香噴噴的燒鵝，美麗的圣誕樹(shù)，還有疼她愛(ài)她的奶奶，她多么向往這一切啊！可是這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)只能是幻想，根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
比起那個(gè)小女孩，我是多么幸福。從小到大，我都吃得飽穿得暖，在家里有爸爸媽媽疼愛(ài)我，在學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)心我。如果她生活在我們國(guó)家，她一定也象我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的，背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)，那該多么好呀。我想，我們?cè)谕樗耐瑫r(shí)，更應(yīng)該懂得珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活啊！
作為父母，不能單純的把自己作為孩子物質(zhì)需要的一個(gè)提供者，以為那就是教育的保障。須知同樣有“寒門(mén)出貴子”的說(shuō)法，一個(gè)家庭這樣一個(gè)孩子的成才歷程值得我們每一個(gè)人深思?？伤愿改傅慕逃龑?duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。孩子需要我們?nèi)リP(guān)心、鼓勵(lì)，我們要及時(shí)地給他們自信，哪怕是成績(jī)不好，我們也要看到他們優(yōu)點(diǎn)。
小學(xué)暑假讀后感賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇四
平安夜前，我十分無(wú)聊，就拿起一本《賣(mài)火柴的小女孩》津津有味地看了起來(lái)。
在圣誕節(jié)的前一個(gè)晚上，天氣很冷，還下著雪，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩光腳在外。她不敢回家，因?yàn)闆](méi)賺到錢(qián)，爸爸一定會(huì)打她。小女孩又餓又冷，就去一棟房子的墻角點(diǎn)燃了一根火柴取暖?；鸩竦臏囟茸屗X(jué)得十分暖和，可不一會(huì)火柴就滅了。她又點(diǎn)燃了一根火柴，那光穿過(guò)墻壁，她一直可以看見(jiàn)屋里餐桌上擺著一直香噴噴的烤鵝。可這時(shí)，火柴又滅了。當(dāng)她第三次點(diǎn)燃火柴，這一次她看見(jiàn)了一棵高大美麗的圣誕樹(shù)，當(dāng)她想去摸得時(shí)候，火柴又滅了。小女孩又一次點(diǎn)燃了火柴，她看見(jiàn)了她去世的祖母出現(xiàn)在亮光里，她怕祖母消失，就點(diǎn)燃了一整盒火柴。祖母充滿(mǎn)慈愛(ài)的把小女孩抱在懷里，他們?cè)诠饷骱涂鞓?lè)中飛走了。第二天早上，人們發(fā)現(xiàn)小女孩面帶微笑的.死去了，手里還握著一把燒過(guò)的火柴梗。
我讀完這本書(shū)想了許多。平安夜很冷，小女孩在墻角點(diǎn)燃了一根根火柴，用來(lái)取暖，可過(guò)了一會(huì)兒，又滅了又點(diǎn)燃下一根，一直這樣循環(huán)下去，火柴總會(huì)用完的。可是我呢，空調(diào)吹出來(lái)的暖風(fēng)讓我很暖和，不會(huì)受冷；小女孩在冰天雪地里賣(mài)火柴，而我卻蓋著被子，看著電視；小女孩沒(méi)賺到錢(qián)，會(huì)挨罵、挨餓，而我卻豐衣足食，過(guò)著飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的日子。小女孩太可憐了，沒(méi)有媽媽?zhuān)m然有爸爸，可爸爸十分無(wú)情，有一首歌唱的好：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”
安靜而和諧的平安夜里，孩子們都依偎在爸爸媽媽身邊，與他們一起感受著這節(jié)日的氣氛和家庭的溫暖。而小女孩獨(dú)自一人坐在街頭，伴著手里最后一根火柴的溫度離開(kāi)了這個(gè)世界……突然，一束煙火照亮了天空，也照亮了我們濕潤(rùn)的眼睛。
小學(xué)暑假讀后感賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇五
命運(yùn)是多么的不公平呀!你本來(lái)應(yīng)該和我們一樣快快樂(lè)樂(lè)地去上學(xué);快快樂(lè)樂(lè)地生活。在大年夜里，你也本應(yīng)該穿著漂亮的衣服，吃著噴香的烤鵝，烘著暖爐，在圣誕樹(shù)上掛禮物，但你卻穿著一件薄薄的、破爛不堪的衣服，赤著腳，上街去賣(mài)火柴，被寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，肚子在“咕咕”叫著，但無(wú)人理睬你，沒(méi)人同情你。
你，為什么偏偏生活在沙皇統(tǒng)治時(shí)期呢!你想得到溫暖、食物、快樂(lè)，但卻沒(méi)有得到，而我是得到了，我有疼愛(ài)我的親人，遇到不開(kāi)心的事情時(shí)，他們會(huì)哄我開(kāi)心;我有知心的好友，能和他們暢談心中的想法;我有美好的生活環(huán)境，每天有營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐。我想，如果你能擁有這些，對(duì)你來(lái)說(shuō)肯定是最幸福的事了。
只要你能生活在我們這個(gè)時(shí)代，你就不用忍受著寒冷、饑餓、痛苦，可以幸福地和你的家人一起生活著，也不用大年夜去賣(mài)火柴，腳也不用凍得青一塊紫一塊的。你可以坐在家里享受美味佳肴，坐在火爐旁，小腳也可以暖和暖和。你也可以跟我們一樣背著書(shū)包上學(xué)去，還可以得到老師的關(guān)心、同學(xué)的幫助!
賣(mài)火柴的小女孩，你只是沙皇統(tǒng)治下，無(wú)數(shù)貧苦人民中的一個(gè)，還有許許多多的人和你有著一樣悲慘的遭遇，甚至比你更可憐。這一切的一切到底是誰(shuí)造成的呢?是你所在的那個(gè)資本主義社會(huì)，剝削人的社會(huì)制度，那個(gè)缺乏愛(ài)的時(shí)代!
可現(xiàn)在你悲慘的一切生活都將要改變了，因?yàn)槟銇?lái)到了我們的中間!
小學(xué)暑假讀后感賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇六
有個(gè)女孩兒，向我揮揮手，給了我陽(yáng)光，給了我溫暖。讓我重拾信心。
那個(gè)女孩兒是誰(shuí)?你該問(wèn)一問(wèn)安徒生爺爺。沒(méi)錯(cuò)，她就是那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩。
在大年夜里，她還在街上賣(mài)火柴，可是一個(gè)錢(qián)也沒(méi)賺到，因?yàn)檫@個(gè)，回去又會(huì)被爸爸打。啊!她是多么的可憐呀!想想自己，在大年夜里，我們都是在家一起吃飯，團(tuán)團(tuán)圓圓，家家都傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)?？少u(mài)火柴的小女孩呢?有家不回，家里還跟街上一樣冷。
平時(shí)，我們多么幸福，在爸爸媽媽的呵護(hù)下長(zhǎng)大，從小受到良好教育，從不知道饑餓和寒冷是什么滋味。我們?cè)趯W(xué)校里，有老師和同學(xué)們的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，在家里有家人的疼愛(ài)。我們每天過(guò)著幸福的生活，每天都是快快樂(lè)樂(lè)的。這一切的一切不都是賣(mài)火柴的小女孩夢(mèng)寐以求的嗎?可為什么她得不到溫暖呢?為什么小女孩的命運(yùn)那么悲慘可憐，而我的生活卻幸福美滿(mǎn)呢?因?yàn)楫?dāng)時(shí)的黑暗制度社會(huì)。那時(shí)，窮人更窮，富人更富，說(shuō)明了當(dāng)時(shí)世界的冷酷、殘酷。而我們現(xiàn)在生活在一切美好的光明社會(huì)。
我們天天都在學(xué)習(xí)，而小女孩呢?可能她也想讀書(shū)，可是一點(diǎn)都不心疼她的爸爸怎么可能給錢(qián)讓她去讀書(shū)呢?小女孩兒那么痛苦都一滴眼淚不留，而我們呢?遇到一點(diǎn)困難、一點(diǎn)小事都大哭大鬧;我們歡快，她痛苦;我們讀書(shū)，她賣(mài)火柴;我們幸福，她饑寒交迫;我們玩耍，她凍死在街上……真是天壤之別呀!
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》，我的心久久不能平靜。它讓我明白了一個(gè)道理：我們應(yīng)該加倍努力，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)。
小學(xué)暑假讀后感賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇七
一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開(kāi)闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒(méi)有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是，這個(gè)世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見(jiàn)證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤(rùn)和洗禮。一個(gè)高尚的人，應(yīng)該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人?？墒?，我們有多少人的`手里有那樣一根火柴呢？而這個(gè)一無(wú)所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢(mèng)想幫助了我們。
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》后，我感覺(jué)自己現(xiàn)在是多么的幸福，比起那個(gè)小女孩來(lái)說(shuō)，我們擁有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好的生活，所以我們要把握這美好的時(shí)光，努力去奮斗，努力去拼搏。
小學(xué)暑假讀后感賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇八
讀了賣(mài)火柴的小女孩之后，我覺(jué)得我們很幸福，出生在社會(huì)發(fā)展年代，但是我們身在福中不知福，天天叫父母給我們買(mǎi)這買(mǎi)那的，學(xué)習(xí)卻一落千丈。在故事里賣(mài)火柴的小女孩因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)，所以出去賣(mài)火柴，像我這么小不用干活不用做事，還吃好的穿好的，父母只要我們學(xué)習(xí)好，但是有些孩子卻沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
在我們那年代的父母不用說(shuō)當(dāng)然很苦，連上學(xué)都不能上，所以我們應(yīng)該認(rèn)真讀書(shū)，而不是浪費(fèi)我們自己的時(shí)間，也不要讓父母失望。只要我們好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)父母的話(huà)，就是給父母的禮物。我相信我們一定能成為父母心中的好孩子。
小學(xué)暑假讀后感賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇九
《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講的是：一個(gè)可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜，冒著風(fēng)雪在大街上賣(mài)火柴，因?yàn)橐缓谢鸩褚矝](méi)有賣(mài)掉，所以不敢回家，最后凍死在街頭的悲慘故事。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖，幻想美好生活這一段時(shí)，心里就為她的悲慘命運(yùn)感到難過(guò)。當(dāng)富人們?nèi)覉F(tuán)聚、歡慶圣誕的時(shí)候，賣(mài)火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風(fēng)，在清冷的街頭流浪，她的美好生活只能從小火柴那微弱的光芒中來(lái)。小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的是暖烘烘的火爐，香噴噴的燒鵝，美麗的圣誕樹(shù)，還有疼她愛(ài)她的奶奶，她多么向往這一切啊!可是這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)只能是幻想，根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
比起那個(gè)小女孩，我是多么幸福。從小到大，我都吃得飽穿得暖，在家里有爸爸媽媽疼愛(ài)我，在學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)心我。如果她生活在我們國(guó)家，她一定也象我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的，背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)，那該多么好呀。我想，我們?cè)谕樗耐瑫r(shí)，更應(yīng)該懂得珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活啊!
“賣(mài)火柴啦!賣(mài)火柴啦!先生，買(mǎi)盒火柴吧!太太，您行行好，買(mǎi)盒火柴吧!”在北風(fēng)呼嘯的大年夜里，街上走來(lái)一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩。她身上只穿著又薄又爛的連衣裙和一件舊圍裙，她的圍裙里兜著許多火柴，手上也拿著一把……不錯(cuò)，她就是誕生于安徒生爺爺筆下的——賣(mài)火柴的小女孩!
是的，這就是我們這個(gè)學(xué)期學(xué)的課文，也是對(duì)我感觸最深刻的一篇文章!
一個(gè)小女孩，她原本穿著一雙比她的腳大好幾倍的拖鞋，一只被她跑掉了，一只被一個(gè)頑皮的小男孩撿走了。她只好赤著腳走路，天氣太冷了!小女孩的一雙小腳凍得紅一塊青一塊的?？墒嵌道锏幕鸩?，一根也沒(méi)有賣(mài)出去，也沒(méi)有人施舍她一塊硬幣!難道就有那么多人的心被寒冷的天氣冰凍了嗎?我想?？蓱z的小女孩哆哆嗦嗦地走到一個(gè)房子的墻角下，她又冷又餓，蜷縮著腳成一團(tuán)。她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)有掙到一分錢(qián)，爸爸一定會(huì)打她的!當(dāng)我讀到這里時(shí)，眼前浮現(xiàn)出一幅幅爸爸對(duì)我的疼愛(ài)、關(guān)心的畫(huà)面，又不恨不得就把自己的零用錢(qián)全都捐給這個(gè)可憐的小女孩!
漸漸的，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，小女孩覺(jué)得越來(lái)越冷了。終于，她擦燃了一根火柴，那火柴發(fā)出微弱的光，暖暖的，小女孩仿佛看到了一個(gè)火爐，就坐在火爐面前，暖烘烘的，可是，“唰”的一聲，火柴滅了，大火爐沒(méi)了，她面前只有一堵又厚又冷的墻。她多么渴望溫暖啊!隨后，她又擦燃了好幾根火柴，分別看到了一棵圣誕樹(shù)、一桌十分美味的年夜飯和她那和藹可親的奶媽?zhuān)傻搅俗詈?，小女孩帶著微笑死去了……沒(méi)有人知道她是怎么死的!更沒(méi)有人知道她從哪里來(lái)!
讀到這里，我恨不得把小女孩馬上接到我家來(lái)，和我一起生活，一起讀書(shū)，一起玩耍!相比之下，我和她的生活簡(jiǎn)直是天壤之別!我要好好珍惜才行!
小學(xué)暑假讀后感賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇十
《賣(mài)火柴的小女孩》，一篇世界著名的童話(huà)，為我們講述了一個(gè)小女孩光著腳丫子在寒冷的冬天里，一個(gè)應(yīng)該合家歡樂(lè)的大年夜里被爸爸叫出來(lái)賣(mài)火柴，后來(lái)凍死街頭的故事。
讀完這篇童話(huà)，我的鼻子酸了。這個(gè)可憐的小女孩，在人們合家團(tuán)圓，享受天倫之夜的大年夜，卻因沒(méi)賣(mài)掉一根火柴而不敢回家最后因在寒冷和饑餓的.逼迫下而悲傷的死去有人聽(tīng)，才出生的小嬰兒都被上帝吻過(guò)，難道是那個(gè)小女孩出生時(shí)沒(méi)被上帝吻過(guò)嗎？。
想想那時(shí)，看看現(xiàn)在，我們都是父母的“掌上明珠”，家里的“小公主”、“小皇帝”。衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，什么也不用做，什么也不用干，每天吃飽穿暖，根本不用去打工什么的，也不用為了生計(jì)而發(fā)愁，更不用挨冷，挨餓……我們的生活真幸福??！在此，我祝賣(mài)火柴的小女孩和那位可敬的母親在天堂過(guò)的快樂(lè)！
小學(xué)暑假讀后感賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇十一
前幾天，我讀了讀《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章。小女孩在大年夜里賣(mài)火柴的情景，深深地刻在我的腦海里。在大年夜里，本是一家人團(tuán)團(tuán)圓圓坐在一起吃年夜飯的時(shí)候，可是，這個(gè)可憐的小女孩卻在這大冷天里光著腳在街上賣(mài)火柴，如果賣(mài)不出就會(huì)被爸爸打，她逃脫不掉這悲慘的命運(yùn)，最后卻凍死墻角。
墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹(shù)、慈祥的奶奶?！边@對(duì)于可憐的小女孩，這些只是幻想而已，但這說(shuō)明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己應(yīng)該有的一切啊!可是，這應(yīng)該有的一切卻完全是泡影。
為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢?這是因?yàn)樗谫Y本主義社會(huì)制度下生活，而我在社會(huì)主義制度里生活?？墒牵矣袝r(shí)卻不能很好地用功學(xué)習(xí)，這真是生在福中，不知福啊!今后，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識(shí)，不要辜負(fù)我們有啊，不辜負(fù)我們的社會(huì)，為將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好而努力奮斗!
小學(xué)暑假讀后感賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇十二
對(duì)于小女孩的悲慘生活，我深表同情，她擁有的只能幻想，而我擁有的一切都是現(xiàn)實(shí)，跟小女孩相比，我是多么得幸福啊!我要好好珍惜今天的幸福生活!
圣誕節(jié)的晚上，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐前面……火柴滅了，溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了，消失了。而我呢，還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味。
小女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃東西啊，可是哪兒有呢?只有幻想伴隨著她。她覺(jué)得有一只噴香的烤鵝，背上還插著刀和叉，向她搖搖擺擺地走來(lái)，但是只要火柴一滅，她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實(shí)中。而我呢，從來(lái)沒(méi)有被那種饑餓的感覺(jué)困擾過(guò)，每頓飯菜都是豐盛的!她沒(méi)有快樂(lè)，只有痛苦，于是就幻想那美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托她那美好的愿望。而我呢，生長(zhǎng)在美好的生活中，哪一個(gè)節(jié)日不是家長(zhǎng)陪伴在向邊盡情歡樂(lè)呢!
最后，小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中，幻想見(jiàn)到了唯一疼愛(ài)自己的奶奶。她雖然有爸爸媽媽?zhuān)撬麄儏s無(wú)法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐啊!而我呢，全家人對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)限的!
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小學(xué)暑假讀后感賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇十三
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》之后，我身有感處?，F(xiàn)在就讓我給你們講講感受吧：我從文中的莫些詞語(yǔ)看小女孩非常的可憐，她的命運(yùn)為什么會(huì)如此坎坷，可能她這次命運(yùn)不好，下次一定會(huì)比這次幸福吧！我認(rèn)為她是一個(gè)善良的小女孩。她小小年紀(jì)就被自己的父親逼著到街上賣(mài)火柴，那父親是在是無(wú)情?。∵@好歹也是自己的女兒呀！有些父親寧愿自己吃苦，也不要女兒吃苦，這相差也太大了吧！
小女孩是多么渴望有個(gè)家，一個(gè)幸福的家呀！媽媽給幾個(gè)擁抱和支持。爸爸給幾個(gè)問(wèn)候，這樣她就知足了。可連這些都沒(méi)有，你說(shuō)她會(huì)有多么傷心呀？想到她的生活就聯(lián)想到我們現(xiàn)在的生活，真是搭連不上呀！現(xiàn)在的'世界真算的上繽紛多彩，一棟棟樓房像一座座城堡，顏色那么五彩繽紛。每當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽就會(huì)細(xì)心的照顧我；每當(dāng)我碰到數(shù)學(xué)或者語(yǔ)文難題，爸爸就會(huì)教我一直到明白為止，你說(shuō)我爸爸媽媽是不是對(duì)我很好啊！
賣(mài)火柴的小女孩歡迎你到我家來(lái)玩，我爸爸媽媽一定會(huì)對(duì)你跟我一樣好的！
小學(xué)暑假讀后感賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇一
一個(gè)小女孩在寒冷的大年夜里賣(mài)火柴,可沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴。她為了回避她殘暴的父親,只好在墻角里過(guò)夜。在這個(gè)夜晚,小女孩因?yàn)榉N種原因擦著了五次火柴。在最后一次火柴點(diǎn)燃時(shí),小女孩在幸福中死去了。
讀了這個(gè)悲慘的故事,你是不是也替小女孩感到不平呢?
當(dāng)然是我們啊!
我們不會(huì)和賣(mài)火柴的小女孩一樣,過(guò)著那樣悲慘的人生。但還是希望,這個(gè)世界能多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)與溫暖!
小學(xué)暑假讀后感賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇二
在2017年明媚的春天里，在老師的指導(dǎo)下，我讀了由“世界童話(huà)之王”安徒生所寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》，讀了這篇童話(huà)后，我思緒良多。
在圣誕節(jié)的前一天，一個(gè)窮苦人家的孩子在街上喊著‘賣(mài)火柴啊，有誰(shuí)要賣(mài)火柴。’小女孩的手和腳凍得又紅又腫，她實(shí)在耐不住寒冷了，終于，她擦亮了火柴......第2天，小女孩凍死在墻角，她嘴角露著微笑，臉上放著光彩，小女孩在幻想與快樂(lè)中死去了。
和小女孩相比，我們現(xiàn)在的生活跟簡(jiǎn)直是太幸福了，不用擔(dān)心吃不飽穿不暖。成長(zhǎng)在新中國(guó)蔚藍(lán)天空下的我們，怎么能不心懷感激?怎么能不懂珍惜這來(lái)之不易的幸福生活呢?所以，我們從現(xiàn)在起要好好學(xué)習(xí)，天天向上，聽(tīng)老師、父母的話(huà)，要熱愛(ài)我們的國(guó)家，熱愛(ài)生活，在校好學(xué)生，在家好孩子，長(zhǎng)大做祖國(guó)的棟梁，報(bào)效祖國(guó)。
小學(xué)暑假讀后感賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇三
《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講的是：一個(gè)可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜，冒著風(fēng)雪在大街上賣(mài)火柴，因?yàn)橐缓谢鸩褚矝](méi)有賣(mài)掉，所以不敢回家，最后凍死在街頭的悲慘故事。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖，幻想美好生活這一段時(shí)，心里就為她的悲慘命運(yùn)感到難過(guò)。當(dāng)富人們?nèi)覉F(tuán)聚、歡慶圣誕的時(shí)候，賣(mài)火柴的小女孩卻冒著刺骨的.寒風(fēng)，在清冷的街頭流浪，她的美好生活只能從小火柴那微弱的光芒中來(lái)。小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的是暖烘烘的火爐，香噴噴的燒鵝，美麗的圣誕樹(shù)，還有疼她愛(ài)她的奶奶，她多么向往這一切啊！可是這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)只能是幻想，根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
比起那個(gè)小女孩，我是多么幸福。從小到大，我都吃得飽穿得暖，在家里有爸爸媽媽疼愛(ài)我，在學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)心我。如果她生活在我們國(guó)家，她一定也象我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的，背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)，那該多么好呀。我想，我們?cè)谕樗耐瑫r(shí)，更應(yīng)該懂得珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活啊！
作為父母，不能單純的把自己作為孩子物質(zhì)需要的一個(gè)提供者，以為那就是教育的保障。須知同樣有“寒門(mén)出貴子”的說(shuō)法，一個(gè)家庭這樣一個(gè)孩子的成才歷程值得我們每一個(gè)人深思?？伤愿改傅慕逃龑?duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。孩子需要我們?nèi)リP(guān)心、鼓勵(lì)，我們要及時(shí)地給他們自信，哪怕是成績(jī)不好，我們也要看到他們優(yōu)點(diǎn)。
小學(xué)暑假讀后感賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇四
平安夜前，我十分無(wú)聊，就拿起一本《賣(mài)火柴的小女孩》津津有味地看了起來(lái)。
在圣誕節(jié)的前一個(gè)晚上，天氣很冷，還下著雪，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩光腳在外。她不敢回家，因?yàn)闆](méi)賺到錢(qián)，爸爸一定會(huì)打她。小女孩又餓又冷，就去一棟房子的墻角點(diǎn)燃了一根火柴取暖?；鸩竦臏囟茸屗X(jué)得十分暖和，可不一會(huì)火柴就滅了。她又點(diǎn)燃了一根火柴，那光穿過(guò)墻壁，她一直可以看見(jiàn)屋里餐桌上擺著一直香噴噴的烤鵝。可這時(shí)，火柴又滅了。當(dāng)她第三次點(diǎn)燃火柴，這一次她看見(jiàn)了一棵高大美麗的圣誕樹(shù)，當(dāng)她想去摸得時(shí)候，火柴又滅了。小女孩又一次點(diǎn)燃了火柴，她看見(jiàn)了她去世的祖母出現(xiàn)在亮光里，她怕祖母消失，就點(diǎn)燃了一整盒火柴。祖母充滿(mǎn)慈愛(ài)的把小女孩抱在懷里，他們?cè)诠饷骱涂鞓?lè)中飛走了。第二天早上，人們發(fā)現(xiàn)小女孩面帶微笑的.死去了，手里還握著一把燒過(guò)的火柴梗。
我讀完這本書(shū)想了許多。平安夜很冷，小女孩在墻角點(diǎn)燃了一根根火柴，用來(lái)取暖，可過(guò)了一會(huì)兒，又滅了又點(diǎn)燃下一根，一直這樣循環(huán)下去，火柴總會(huì)用完的。可是我呢，空調(diào)吹出來(lái)的暖風(fēng)讓我很暖和，不會(huì)受冷；小女孩在冰天雪地里賣(mài)火柴，而我卻蓋著被子，看著電視；小女孩沒(méi)賺到錢(qián)，會(huì)挨罵、挨餓，而我卻豐衣足食，過(guò)著飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的日子。小女孩太可憐了，沒(méi)有媽媽?zhuān)m然有爸爸，可爸爸十分無(wú)情，有一首歌唱的好：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”
安靜而和諧的平安夜里，孩子們都依偎在爸爸媽媽身邊，與他們一起感受著這節(jié)日的氣氛和家庭的溫暖。而小女孩獨(dú)自一人坐在街頭，伴著手里最后一根火柴的溫度離開(kāi)了這個(gè)世界……突然，一束煙火照亮了天空，也照亮了我們濕潤(rùn)的眼睛。
小學(xué)暑假讀后感賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇五
命運(yùn)是多么的不公平呀!你本來(lái)應(yīng)該和我們一樣快快樂(lè)樂(lè)地去上學(xué);快快樂(lè)樂(lè)地生活。在大年夜里，你也本應(yīng)該穿著漂亮的衣服，吃著噴香的烤鵝，烘著暖爐，在圣誕樹(shù)上掛禮物，但你卻穿著一件薄薄的、破爛不堪的衣服，赤著腳，上街去賣(mài)火柴，被寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，肚子在“咕咕”叫著，但無(wú)人理睬你，沒(méi)人同情你。
你，為什么偏偏生活在沙皇統(tǒng)治時(shí)期呢!你想得到溫暖、食物、快樂(lè)，但卻沒(méi)有得到，而我是得到了，我有疼愛(ài)我的親人，遇到不開(kāi)心的事情時(shí)，他們會(huì)哄我開(kāi)心;我有知心的好友，能和他們暢談心中的想法;我有美好的生活環(huán)境，每天有營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐。我想，如果你能擁有這些，對(duì)你來(lái)說(shuō)肯定是最幸福的事了。
只要你能生活在我們這個(gè)時(shí)代，你就不用忍受著寒冷、饑餓、痛苦，可以幸福地和你的家人一起生活著，也不用大年夜去賣(mài)火柴，腳也不用凍得青一塊紫一塊的。你可以坐在家里享受美味佳肴，坐在火爐旁，小腳也可以暖和暖和。你也可以跟我們一樣背著書(shū)包上學(xué)去，還可以得到老師的關(guān)心、同學(xué)的幫助!
賣(mài)火柴的小女孩，你只是沙皇統(tǒng)治下，無(wú)數(shù)貧苦人民中的一個(gè)，還有許許多多的人和你有著一樣悲慘的遭遇，甚至比你更可憐。這一切的一切到底是誰(shuí)造成的呢?是你所在的那個(gè)資本主義社會(huì)，剝削人的社會(huì)制度，那個(gè)缺乏愛(ài)的時(shí)代!
可現(xiàn)在你悲慘的一切生活都將要改變了，因?yàn)槟銇?lái)到了我們的中間!
小學(xué)暑假讀后感賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇六
有個(gè)女孩兒，向我揮揮手，給了我陽(yáng)光，給了我溫暖。讓我重拾信心。
那個(gè)女孩兒是誰(shuí)?你該問(wèn)一問(wèn)安徒生爺爺。沒(méi)錯(cuò)，她就是那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩。
在大年夜里，她還在街上賣(mài)火柴，可是一個(gè)錢(qián)也沒(méi)賺到，因?yàn)檫@個(gè)，回去又會(huì)被爸爸打。啊!她是多么的可憐呀!想想自己，在大年夜里，我們都是在家一起吃飯，團(tuán)團(tuán)圓圓，家家都傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)?？少u(mài)火柴的小女孩呢?有家不回，家里還跟街上一樣冷。
平時(shí)，我們多么幸福，在爸爸媽媽的呵護(hù)下長(zhǎng)大，從小受到良好教育，從不知道饑餓和寒冷是什么滋味。我們?cè)趯W(xué)校里，有老師和同學(xué)們的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，在家里有家人的疼愛(ài)。我們每天過(guò)著幸福的生活，每天都是快快樂(lè)樂(lè)的。這一切的一切不都是賣(mài)火柴的小女孩夢(mèng)寐以求的嗎?可為什么她得不到溫暖呢?為什么小女孩的命運(yùn)那么悲慘可憐，而我的生活卻幸福美滿(mǎn)呢?因?yàn)楫?dāng)時(shí)的黑暗制度社會(huì)。那時(shí)，窮人更窮，富人更富，說(shuō)明了當(dāng)時(shí)世界的冷酷、殘酷。而我們現(xiàn)在生活在一切美好的光明社會(huì)。
我們天天都在學(xué)習(xí)，而小女孩呢?可能她也想讀書(shū)，可是一點(diǎn)都不心疼她的爸爸怎么可能給錢(qián)讓她去讀書(shū)呢?小女孩兒那么痛苦都一滴眼淚不留，而我們呢?遇到一點(diǎn)困難、一點(diǎn)小事都大哭大鬧;我們歡快，她痛苦;我們讀書(shū)，她賣(mài)火柴;我們幸福，她饑寒交迫;我們玩耍，她凍死在街上……真是天壤之別呀!
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》，我的心久久不能平靜。它讓我明白了一個(gè)道理：我們應(yīng)該加倍努力，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)。
小學(xué)暑假讀后感賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇七
一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開(kāi)闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒(méi)有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是，這個(gè)世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見(jiàn)證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤(rùn)和洗禮。一個(gè)高尚的人，應(yīng)該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人?？墒?，我們有多少人的`手里有那樣一根火柴呢？而這個(gè)一無(wú)所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢(mèng)想幫助了我們。
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》后，我感覺(jué)自己現(xiàn)在是多么的幸福，比起那個(gè)小女孩來(lái)說(shuō)，我們擁有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好的生活，所以我們要把握這美好的時(shí)光，努力去奮斗，努力去拼搏。
小學(xué)暑假讀后感賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇八
讀了賣(mài)火柴的小女孩之后，我覺(jué)得我們很幸福，出生在社會(huì)發(fā)展年代，但是我們身在福中不知福，天天叫父母給我們買(mǎi)這買(mǎi)那的，學(xué)習(xí)卻一落千丈。在故事里賣(mài)火柴的小女孩因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)，所以出去賣(mài)火柴，像我這么小不用干活不用做事，還吃好的穿好的，父母只要我們學(xué)習(xí)好，但是有些孩子卻沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
在我們那年代的父母不用說(shuō)當(dāng)然很苦，連上學(xué)都不能上，所以我們應(yīng)該認(rèn)真讀書(shū)，而不是浪費(fèi)我們自己的時(shí)間，也不要讓父母失望。只要我們好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)父母的話(huà)，就是給父母的禮物。我相信我們一定能成為父母心中的好孩子。
小學(xué)暑假讀后感賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇九
《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講的是：一個(gè)可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜，冒著風(fēng)雪在大街上賣(mài)火柴，因?yàn)橐缓谢鸩褚矝](méi)有賣(mài)掉，所以不敢回家，最后凍死在街頭的悲慘故事。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖，幻想美好生活這一段時(shí)，心里就為她的悲慘命運(yùn)感到難過(guò)。當(dāng)富人們?nèi)覉F(tuán)聚、歡慶圣誕的時(shí)候，賣(mài)火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風(fēng)，在清冷的街頭流浪，她的美好生活只能從小火柴那微弱的光芒中來(lái)。小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的是暖烘烘的火爐，香噴噴的燒鵝，美麗的圣誕樹(shù)，還有疼她愛(ài)她的奶奶，她多么向往這一切啊!可是這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)只能是幻想，根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
比起那個(gè)小女孩，我是多么幸福。從小到大，我都吃得飽穿得暖，在家里有爸爸媽媽疼愛(ài)我，在學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)心我。如果她生活在我們國(guó)家，她一定也象我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的，背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)，那該多么好呀。我想，我們?cè)谕樗耐瑫r(shí)，更應(yīng)該懂得珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活啊!
“賣(mài)火柴啦!賣(mài)火柴啦!先生，買(mǎi)盒火柴吧!太太，您行行好，買(mǎi)盒火柴吧!”在北風(fēng)呼嘯的大年夜里，街上走來(lái)一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩。她身上只穿著又薄又爛的連衣裙和一件舊圍裙，她的圍裙里兜著許多火柴，手上也拿著一把……不錯(cuò)，她就是誕生于安徒生爺爺筆下的——賣(mài)火柴的小女孩!
是的，這就是我們這個(gè)學(xué)期學(xué)的課文，也是對(duì)我感觸最深刻的一篇文章!
一個(gè)小女孩，她原本穿著一雙比她的腳大好幾倍的拖鞋，一只被她跑掉了，一只被一個(gè)頑皮的小男孩撿走了。她只好赤著腳走路，天氣太冷了!小女孩的一雙小腳凍得紅一塊青一塊的?？墒嵌道锏幕鸩?，一根也沒(méi)有賣(mài)出去，也沒(méi)有人施舍她一塊硬幣!難道就有那么多人的心被寒冷的天氣冰凍了嗎?我想?？蓱z的小女孩哆哆嗦嗦地走到一個(gè)房子的墻角下，她又冷又餓，蜷縮著腳成一團(tuán)。她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)有掙到一分錢(qián)，爸爸一定會(huì)打她的!當(dāng)我讀到這里時(shí)，眼前浮現(xiàn)出一幅幅爸爸對(duì)我的疼愛(ài)、關(guān)心的畫(huà)面，又不恨不得就把自己的零用錢(qián)全都捐給這個(gè)可憐的小女孩!
漸漸的，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，小女孩覺(jué)得越來(lái)越冷了。終于，她擦燃了一根火柴，那火柴發(fā)出微弱的光，暖暖的，小女孩仿佛看到了一個(gè)火爐，就坐在火爐面前，暖烘烘的，可是，“唰”的一聲，火柴滅了，大火爐沒(méi)了，她面前只有一堵又厚又冷的墻。她多么渴望溫暖啊!隨后，她又擦燃了好幾根火柴，分別看到了一棵圣誕樹(shù)、一桌十分美味的年夜飯和她那和藹可親的奶媽?zhuān)傻搅俗詈?，小女孩帶著微笑死去了……沒(méi)有人知道她是怎么死的!更沒(méi)有人知道她從哪里來(lái)!
讀到這里，我恨不得把小女孩馬上接到我家來(lái)，和我一起生活，一起讀書(shū)，一起玩耍!相比之下，我和她的生活簡(jiǎn)直是天壤之別!我要好好珍惜才行!
小學(xué)暑假讀后感賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇十
《賣(mài)火柴的小女孩》，一篇世界著名的童話(huà)，為我們講述了一個(gè)小女孩光著腳丫子在寒冷的冬天里，一個(gè)應(yīng)該合家歡樂(lè)的大年夜里被爸爸叫出來(lái)賣(mài)火柴，后來(lái)凍死街頭的故事。
讀完這篇童話(huà)，我的鼻子酸了。這個(gè)可憐的小女孩，在人們合家團(tuán)圓，享受天倫之夜的大年夜，卻因沒(méi)賣(mài)掉一根火柴而不敢回家最后因在寒冷和饑餓的.逼迫下而悲傷的死去有人聽(tīng)，才出生的小嬰兒都被上帝吻過(guò)，難道是那個(gè)小女孩出生時(shí)沒(méi)被上帝吻過(guò)嗎？。
想想那時(shí)，看看現(xiàn)在，我們都是父母的“掌上明珠”，家里的“小公主”、“小皇帝”。衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，什么也不用做，什么也不用干，每天吃飽穿暖，根本不用去打工什么的，也不用為了生計(jì)而發(fā)愁，更不用挨冷，挨餓……我們的生活真幸福??！在此，我祝賣(mài)火柴的小女孩和那位可敬的母親在天堂過(guò)的快樂(lè)！
小學(xué)暑假讀后感賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇十一
前幾天，我讀了讀《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章。小女孩在大年夜里賣(mài)火柴的情景，深深地刻在我的腦海里。在大年夜里，本是一家人團(tuán)團(tuán)圓圓坐在一起吃年夜飯的時(shí)候，可是，這個(gè)可憐的小女孩卻在這大冷天里光著腳在街上賣(mài)火柴，如果賣(mài)不出就會(huì)被爸爸打，她逃脫不掉這悲慘的命運(yùn)，最后卻凍死墻角。
墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹(shù)、慈祥的奶奶?！边@對(duì)于可憐的小女孩，這些只是幻想而已，但這說(shuō)明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己應(yīng)該有的一切啊!可是，這應(yīng)該有的一切卻完全是泡影。
為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢?這是因?yàn)樗谫Y本主義社會(huì)制度下生活，而我在社會(huì)主義制度里生活?？墒牵矣袝r(shí)卻不能很好地用功學(xué)習(xí)，這真是生在福中，不知福啊!今后，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識(shí)，不要辜負(fù)我們有啊，不辜負(fù)我們的社會(huì)，為將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好而努力奮斗!
小學(xué)暑假讀后感賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇十二
對(duì)于小女孩的悲慘生活，我深表同情，她擁有的只能幻想，而我擁有的一切都是現(xiàn)實(shí)，跟小女孩相比，我是多么得幸福啊!我要好好珍惜今天的幸福生活!
圣誕節(jié)的晚上，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐前面……火柴滅了，溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了，消失了。而我呢，還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味。
小女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃東西啊，可是哪兒有呢?只有幻想伴隨著她。她覺(jué)得有一只噴香的烤鵝，背上還插著刀和叉，向她搖搖擺擺地走來(lái)，但是只要火柴一滅，她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實(shí)中。而我呢，從來(lái)沒(méi)有被那種饑餓的感覺(jué)困擾過(guò)，每頓飯菜都是豐盛的!她沒(méi)有快樂(lè)，只有痛苦，于是就幻想那美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托她那美好的愿望。而我呢，生長(zhǎng)在美好的生活中，哪一個(gè)節(jié)日不是家長(zhǎng)陪伴在向邊盡情歡樂(lè)呢!
最后，小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中，幻想見(jiàn)到了唯一疼愛(ài)自己的奶奶。她雖然有爸爸媽媽?zhuān)撬麄儏s無(wú)法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐啊!而我呢，全家人對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)限的!
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小學(xué)暑假讀后感賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇十三
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》之后，我身有感處?，F(xiàn)在就讓我給你們講講感受吧：我從文中的莫些詞語(yǔ)看小女孩非常的可憐，她的命運(yùn)為什么會(huì)如此坎坷，可能她這次命運(yùn)不好，下次一定會(huì)比這次幸福吧！我認(rèn)為她是一個(gè)善良的小女孩。她小小年紀(jì)就被自己的父親逼著到街上賣(mài)火柴，那父親是在是無(wú)情?。∵@好歹也是自己的女兒呀！有些父親寧愿自己吃苦，也不要女兒吃苦，這相差也太大了吧！
小女孩是多么渴望有個(gè)家，一個(gè)幸福的家呀！媽媽給幾個(gè)擁抱和支持。爸爸給幾個(gè)問(wèn)候，這樣她就知足了。可連這些都沒(méi)有，你說(shuō)她會(huì)有多么傷心呀？想到她的生活就聯(lián)想到我們現(xiàn)在的生活，真是搭連不上呀！現(xiàn)在的'世界真算的上繽紛多彩，一棟棟樓房像一座座城堡，顏色那么五彩繽紛。每當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽就會(huì)細(xì)心的照顧我；每當(dāng)我碰到數(shù)學(xué)或者語(yǔ)文難題，爸爸就會(huì)教我一直到明白為止，你說(shuō)我爸爸媽媽是不是對(duì)我很好啊！
賣(mài)火柴的小女孩歡迎你到我家來(lái)玩，我爸爸媽媽一定會(huì)對(duì)你跟我一樣好的！