總結(jié)是沉淀經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)我們可以更好地吸取教訓(xùn)，避免犯同樣的錯(cuò)誤。如何充分利用總結(jié)的作用來(lái)提高自己的能力？以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)示例，供您參考和學(xué)習(xí)。
初二我愛(ài)讀書(shū)篇一
放假了，雖然是剛剛放假，可我卻把它當(dāng)做最后一天一樣。火速寫(xiě)完作業(yè)，寫(xiě)不完，就明天早上五點(diǎn)半寫(xiě)作業(yè)，要在七點(diǎn)半之前寫(xiě)完作業(yè)，吃完飯，洗漱完，收拾好東西，然后背上書(shū)包，讓要去上班的媽媽把我送到書(shū)店。
叮咚，書(shū)店到了，給你付錢。我開(kāi)玩笑地和媽媽說(shuō)。媽媽笑了笑，叮囑我：我不在，你要好好讀書(shū)啊，不要和陌生人說(shuō)話，不要亂跑哦！好啦，你走吧，我會(huì)小心的！
媽媽走了，我走進(jìn)書(shū)店，邊走邊想：上次讀到哪里了？他在什么地方？第三排第二行。嗯。
書(shū)店真大呀，我急切的尋找那本書(shū)。?。≌业搅?！
我急忙打開(kāi)書(shū)，像一匹餓狼，吞食著書(shū)中的知識(shí)，我好開(kāi)心。但同時(shí)，我也害怕被人發(fā)現(xiàn)，引起別人的注意。所以，我總時(shí)不時(shí)地問(wèn)問(wèn)銷售員書(shū)的價(jià)錢，就好像我要買，其實(shí)，我口袋里一分錢也沒(méi)有。
我雖然每周六，周日都會(huì)來(lái)看書(shū)，但是那種膽戰(zhàn)心驚的感覺(jué)我還是受不了。
每當(dāng)我覺(jué)得書(shū)店了的人少了許多，我很容易引起別人的注意時(shí)，我會(huì)蹦蹦跳跳的放下書(shū)走出去，在周圍逛一逛。邊走邊回憶今天在書(shū)中學(xué)到了哪些東西，自己最感興趣的是什么，哪些好詞好句值得我記下來(lái)，變成自己的話語(yǔ)，運(yùn)用到自己的文章中。
每每這樣，我的心情一下子就會(huì)變得萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛。我會(huì)在周圍的樹(shù)或者書(shū)店附近的一些花叢，湖或者河旁邊走一走，呼吸一下新鮮空氣，享受一下不用再膽戰(zhàn)心驚的感受，這太美好了！
山西長(zhǎng)治襄垣縣開(kāi)元小學(xué)五（3）班五年級(jí):田夢(mèng)婷。
初二我愛(ài)讀書(shū)篇二
有一種東西讓我學(xué)到了知識(shí)；有一種東西使我視野變得更廣闊；有一種東西讓我張開(kāi)了理想的翅膀，那就是書(shū)。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！边@句話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，在我的眼里，書(shū)是我生活中必不可少的好朋友。我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè)，更使我的知識(shí)面也廣闊了不少。在生活中，書(shū)還幫了我不少忙呢。
有一次考試，卷子上的作文是寫(xiě)一件有趣的事，我想著想著，忽然，不知靈感是從那來(lái)的，生活中的幾件有趣的事，跳到了我的腦海中，頓時(shí)，我才思泉涌，奮筆疾書(shū)起來(lái)，不一會(huì)兒作文就寫(xiě)完了。過(guò)了三天，卷子發(fā)下來(lái)了，老師當(dāng)場(chǎng)把我寫(xiě)的作文讀了一遍，并夸我寫(xiě)的很好。我害羞地趴在了桌子了上。我知道，那些美麗的詞語(yǔ)都是從我的課外書(shū)里學(xué)來(lái)的。這時(shí)我才明白：只要多看書(shū)，把書(shū)中的好詞好句記在心里，其實(shí)寫(xiě)作文并不難。我還要多看書(shū)上。
我在上幼兒園的時(shí)候，每天晚上都纏著媽媽給我講幼兒畫(huà)報(bào)，平時(shí)看的也都是那些字少畫(huà)多的書(shū)，雖然字不多，但看的津津有味。上了一年級(jí)，我學(xué)會(huì)了拼音，就開(kāi)始自己看帶注音的書(shū)了。《狼來(lái)了》的故事，使我明白了不能撒謊，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的'人；《龜兔賽跑》的故事，讓我明白了做人不要驕傲自大，看不起別人；《小紅帽》的故事，讓我知道，不要隨便相信陌生人的話，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己……漸漸地我上了四年級(jí)，早已把那些幼稚的畫(huà)報(bào)拋在了腦外，開(kāi)始閱讀一些中外名著，比如《三國(guó)演義》《熱愛(ài)生命》《西游記》《國(guó)學(xué)經(jīng)典》等等，都成為了我缺一不可的好朋友。
書(shū)就是一把鑰匙，讓我打開(kāi)文學(xué)之門；書(shū)就是一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書(shū)就是一位慈祥的老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐滿。讀書(shū)使我快樂(lè)，書(shū)永遠(yuǎn)是我的好朋友。
初二我愛(ài)讀書(shū)篇三
書(shū)，是我一生中最重要的東西，能帶給我快樂(lè)，給我夢(mèng)想，如一日三餐一樣成為我生活中不可或缺的一部分，是對(duì)我影響最大的東西，也注定是我最愛(ài)的東西。
記得剛上幼兒園那會(huì)兒，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“你可要好好讀書(shū)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。”那是我幼小的心靈被“讀書(shū)”，“貢獻(xiàn)”二詞給深深的震了一把，那是小小的我就萌生出這樣一個(gè)念頭：讀書(shū)就能做個(gè)有用之人，我一定會(huì)好好讀書(shū)的。于是，就抱著厚厚的一摞書(shū)有模有樣地翻閱著，有時(shí)還似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽常因我讀書(shū)的樣子忍俊不禁。
隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，那些帶插畫(huà)的小說(shuō)已滿足不了我的需求。爸爸建議我去讀幾本有關(guān)歷史的.“大部頭”書(shū)，開(kāi)闊一下淺顯渺小的眼界，增長(zhǎng)些知識(shí)，提高水平。
剛開(kāi)始爸爸給我買了本《通史》，厚厚的一本，密密麻麻的黑色小字讓我腦子直發(fā)懵。我讀的欲望一下降低了一半。但出于新鮮好奇，我還是耐著性子讀起來(lái)。誰(shuí)知，書(shū)里有好多我從聞所欲聞的新奇事兒，如：伏羲初演《易經(jīng)》，把原始社會(huì)華夏兒女對(duì)于龍的崇拜和未知世界的迷惑，用八卦的樣式，推演自然和人生的相命。隋煬帝楊堅(jiān)力主下修建的京杭大運(yùn)河，促使了南北經(jīng)濟(jì)文化的交流。我竟被它給迷住了，覺(jué)得歷史就像是一面鏡子，它讓人明智。
后來(lái)，爸爸讓我背《道德經(jīng)》，繞口的古文讓我一下子沒(méi)了興趣和耐性。老爸說(shuō)我耐不下心，為調(diào)動(dòng)起我背書(shū)的積極性，又說(shuō)背會(huì)這些理解和感受能力就會(huì)一下子比別人高一個(gè)檔次。我終于禁不住這些誘惑，狠下心來(lái)，終于用了一個(gè)暑假的背會(huì)了這本曾經(jīng)讓我為之“低頭屈服”的《道德經(jīng)》。
現(xiàn)在，家人都在津津有味地看電視，我確保這一本書(shū)在旁邊細(xì)細(xì)品讀，他們常驚嘆我的毅力！
初二我愛(ài)讀書(shū)篇四
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富。讀書(shū)，已經(jīng)成為我生活中很重要的一部分。
書(shū)，是生活中的調(diào)味劑，我的生活因?yàn)橛辛藭?shū)，才有滋有味，多姿多彩。平常，我寫(xiě)完作業(yè)，就丟下其它事情，帶著快樂(lè)的心情，去無(wú)憂無(wú)慮去讀書(shū)。有一天，我放學(xué)回家，徑直來(lái)到書(shū)房，丟下書(shū)包，準(zhǔn)備安安靜靜地看書(shū)。為了避免嘈雜的聲音，我將自己鎖在房間里，拿出一本小說(shuō)書(shū)，聚精會(huì)神地?fù)湓谏厦孀x書(shū)，如同饑餓的人撲在面包上，是那么的如饑似渴，是那么地如癡如醉。我的心情總是跟著故事情節(jié)一起一伏，一會(huì)兒為主人公捏了一把汗，有時(shí)候?yàn)橹魅斯某晒Χd高采烈!當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，卻聽(tīng)到家人大聲地催促我：“謝儀，來(lái)吃午飯啦!”我嘴上應(yīng)著，心里卻心不在焉，想著“再看一點(diǎn)兒，再看一點(diǎn)兒，到了精彩的地方了!”就這么看著看著，時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，等到我看完了，才心滿意足地走出房門，摸著饑腸轆轆的肚子，看著殘?jiān)ｏ垼胖来蠹叶汲院昧?，卻感到快樂(lè)無(wú)比。媽媽問(wèn)我：“這樣做你覺(jué)得好嗎?你難道一點(diǎn)都不餓嗎?”我擺擺手，毫不猶豫地說(shuō)，“好，當(dāng)然好!因?yàn)槲页粤艘徊妥钭钬S盛的精神食糧呢!”
書(shū)讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，開(kāi)啟了我的智慧，擴(kuò)大了我的知識(shí)面，同時(shí)還提高了我的寫(xiě)作水平。讀書(shū)讓我受益匪淺!許多同學(xué)都覺(jué)得寫(xiě)作文無(wú)話可說(shuō)，而現(xiàn)在我寫(xiě)作文卻非常輕松。每當(dāng)我寫(xiě)作文的時(shí)候，許多好詞好句就像小蝌蚪一樣一咕嚕從我腦海里竄出來(lái)，靈感就油然而生，文章一下子變得語(yǔ)句優(yōu)美通順。這就是所謂的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”吧!有一次，老師布置我們寫(xiě)《自我介紹》，我就想到作文書(shū)上有一種新穎的寫(xiě)作手法，通過(guò)不同的人給你的評(píng)價(jià)來(lái)介紹你自己，我就將它靈活運(yùn)用到了作文上，結(jié)果得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)，這篇文章還被選到作文書(shū)里去了。
書(shū)，是一朵盛開(kāi)的花朵，有著甘甜的知識(shí)花蜜;書(shū)，是一個(gè)好導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的世界;書(shū)，是一艘小船，承載我們進(jìn)入知識(shí)的海灣。讓書(shū)伴隨我們一起健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
初二我愛(ài)讀書(shū)篇五
書(shū)，葉文玲認(rèn)為是他的“長(zhǎng)生果”，高爾基認(rèn)為是人類進(jìn)步的階梯。沒(méi)錯(cuò)，書(shū)就是這樣神奇，書(shū)就是讓人們?nèi)ンw會(huì)，去領(lǐng)悟，去理解，然而這個(gè)世上，有誰(shuí)可以不讀書(shū)呢？讀書(shū)可以溢滿我們的心田，可以提升我們的境界，可以讓我們感到快樂(lè)。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”有人說(shuō)：“書(shū)有的看不懂，有的枯燥無(wú)味，有的更是沒(méi)有任何作用?！蔽覅s不認(rèn)同，看不懂的可以查閱其它資料，慢慢理解、體會(huì)；枯燥無(wú)味的書(shū)只是你不會(huì)讀，要用心去領(lǐng)悟，從中感到快樂(lè)；沒(méi)有任何作用只是你不會(huì)選書(shū)，不同的人選擇的書(shū)也不一樣。
讀書(shū)要會(huì)讀，會(huì)選，會(huì)體會(huì)。
人們有不同的方式讓自己快樂(lè)，而我卻讓讀書(shū)帶給我快樂(lè)。當(dāng)自己累的時(shí)候，坐在凳子上，用最舒適的姿勢(shì)捧起一本心儀已久的書(shū)開(kāi)始讀，那時(shí)一種無(wú)法比喻的舒服，感到靈魂在升華，精神在飛躍，快樂(lè)在在聚集。那是無(wú)與倫比的放松。
書(shū)在我手里愛(ài)不釋手，讀的津津有味，如癡如醉。
書(shū)的作用無(wú)比之大，想我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻：增長(zhǎng)了我的知識(shí)，讓我的眼睛更加深邃而明亮。
讀書(shū)這么重要，必須要讀書(shū)。
初二我愛(ài)讀書(shū)篇六
書(shū)本不僅是良師，還是益友;書(shū)本不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，還讓我明白了做人的是道理。下面是小編為大家整理的。
作文。
我愛(ài)讀書(shū)，一起來(lái)看看吧。
我喜歡逛街，而其中最高興的事是逛書(shū)店，置身于書(shū)的海洋中，我有一種說(shuō)不出的興奮，因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)。我喜歡獨(dú)自遨游在書(shū)的世界里，通過(guò)讀書(shū)，我收獲了許多快樂(lè)，也學(xué)得了很多知識(shí)。
大家想不到吧!小時(shí)候，我很討厭讀書(shū)。從小，家里人都說(shuō)我像一個(gè)瘋丫頭，整天在外面東跑西顛，每次回家，全身都是臟兮兮的，從來(lái)不會(huì)安靜地坐著，更別說(shuō)專心地讀書(shū)了。還記得我剛上幼兒園時(shí)，每天都哭得死去活來(lái)，因?yàn)槲液懿涣?xí)慣聽(tīng)老師講課，我的心就像一匹脫韁的野馬只想著玩。但是一次特殊的經(jīng)歷改變了我對(duì)讀書(shū)的看法。
一天，我和爸爸在家里看電視。我手持遙控器，漫不經(jīng)心地調(diào)著頻道，不知道要看什么節(jié)目，突然，我被一個(gè)節(jié)目吸引了。那是一個(gè)少兒頻道的節(jié)目，兩隊(duì)小朋友在進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽。爸爸說(shuō)：“我們也來(lái)比賽吧，我當(dāng)紅隊(duì)，你當(dāng)綠隊(duì)，看誰(shuí)成績(jī)好?！蔽覞M口答應(yīng)。只是最后的結(jié)果我無(wú)法接受，我以0比10慘敗。我很郁悶，垂頭喪氣，爸爸就逗我開(kāi)心。我問(wèn)爸爸：“這些題目，為什么你都會(huì)，而我卻全不會(huì)?”爸爸說(shuō)：“你有沒(méi)有看我經(jīng)常讀書(shū)?”“讀書(shū)?讀書(shū)跟會(huì)答題有什么關(guān)系呢?”“每個(gè)人都要多讀書(shū)，書(shū)讀得多，知識(shí)就豐富，當(dāng)然就會(huì)答題了。每次讀書(shū)，總能從書(shū)中學(xué)到新的知識(shí)，豐富的知識(shí)需要靠長(zhǎng)時(shí)間的積累，讀書(shū)對(duì)每個(gè)人都很重要?！薄罢娴膯?那我以后一定要多讀書(shū)，多學(xué)一些知識(shí)?！?BR> 自從那次比賽以后，我就喜歡讀書(shū)了，從書(shū)中我看到了一個(gè)全新的世界，原來(lái)書(shū)中竟會(huì)有那么多有趣的東西，難怪爸爸常說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟。”通過(guò)多讀書(shū)，我學(xué)到了許多新知識(shí)，漸漸地我的知識(shí)也就增加了。
以后，我和爸爸還是經(jīng)常比賽，只不過(guò)，我和爸爸之間竟是互有輸贏，每次贏了爸爸，我和爸爸都很高興。從中我明白了一個(gè)道理：多讀書(shū)有好處，書(shū)是人類世界最好的營(yíng)養(yǎng)品，讀書(shū)可以讓人進(jìn)步。
俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”我小時(shí)候聽(tīng)了這句話，當(dāng)時(shí)沒(méi)有忘記，知道現(xiàn)在也沒(méi)有忘記，所以我因?yàn)檫@句話經(jīng)常到書(shū)中去找“玉”和“黃金”。我越找越有意思，還找到了一些“寶藏”。找到這些“寶藏”的秘密就是——我愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀故事小說(shuō)類的書(shū)籍。開(kāi)始的時(shí)候我看一本小說(shuō)就是開(kāi)頭不看，只看精彩的段落和結(jié)尾。這么看下去舊了，也覺(jué)得沒(méi)什么意思了，便開(kāi)始嘗試從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)地看。我記得我第一本從頭到尾看玩的書(shū)是一本名叫《小豬貝斯克》。貝斯克不向困難低頭屈服的精神，現(xiàn)在還一直鼓勵(lì)著我，使我現(xiàn)在不輕易認(rèn)輸。
對(duì)于漫畫(huà)書(shū)，我是保持中立的態(tài)度。漫畫(huà)只是為大腦休息而看的。所以我有時(shí)看書(shū)看累了，開(kāi)一會(huì)兒漫畫(huà)，就可以愉悅身心。
外國(guó)的名著我讀得不多，但是我已經(jīng)被深深地被它獨(dú)有的魅力吸引住了。《鋼鐵是怎樣練成的》、《格列佛游記》、《湯姆索利亞歷險(xiǎn)記》這幾本書(shū)被我留下了在腦海中不可抹去的印象。苦孩子保爾的堅(jiān)強(qiáng)、格列佛的仙境奇遇、湯姆的奇思妙想，讓我對(duì)敘事小說(shuō)有了非常濃厚的興趣。
如果我有時(shí)間，我不會(huì)看電視而會(huì)看書(shū)。因?yàn)榭措娨曋皇且伙栄鄹＃催^(guò)就忘記了?？墒强磿?shū)不同，看書(shū)對(duì)大腦有刺激，就算不記得也會(huì)有所印象。在我看來(lái)，書(shū)是帶我們航海的航船;書(shū)是帶我們飛翔的翅膀;書(shū)是一把打開(kāi)“疑惑箱子”的“智慧鑰匙”
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯;我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)中有許多有趣的事情;我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我的好朋友;我愛(ài)讀書(shū);沒(méi)有書(shū)生活就沒(méi)有樂(lè)趣。
“我愛(ài)讀書(shū)!”我吶喊，因?yàn)檫@是我心中最真誠(chéng)、最樸實(shí)、最快樂(lè)的話。
幾乎每一本書(shū)都能發(fā)出一種聲音，它扣人心弦，使人激動(dòng)，還能把人吸引到奇妙的地方去。這種聲音時(shí)而甜美;時(shí)而深沉;時(shí)而婉;時(shí)而慷慨激昂。這種奇妙的聲音，深深的把我吸引到這個(gè)浩瀚而廣闊的世界—書(shū)的世界。它的奇妙，它的絢爛，它的深邃，它的豐富多彩，讓我在天真幼稚的童年里，結(jié)下了不解之緣，還有那好書(shū)與“壞書(shū)”的分別。
讀好書(shū)之好。
讀好書(shū)的好處莫過(guò)于增長(zhǎng)知識(shí)。那次語(yǔ)文期中考試，有道組詞題，可把大家難倒了。我一看，是“恃”字。我努力的回想著……對(duì)了，作文書(shū)上見(jiàn)過(guò)!“有恃無(wú)恐”!我信心十足的寫(xiě)上了這四個(gè)大字，不禁得意起來(lái)。果然，我的組詞組對(duì)了。我得意的笑起來(lái)，心想：哈哈，誰(shuí)叫你們平時(shí)不多積累，這下吃虧了吧!
讀“壞書(shū)”之壞。
雖說(shuō)“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，可并不是什么書(shū)里都有“寶”。在這里，我給大家提一個(gè)建議：盡量選擇對(duì)自己有益的的書(shū)來(lái)看，而那些漫畫(huà)什么的也可以適當(dāng)?shù)目匆幌?，可千萬(wàn)不要上漫畫(huà)癮，耽誤學(xué)習(xí)哦。
初二我愛(ài)讀書(shū)篇七
當(dāng)時(shí)光將歲月涂成斑駁一片，大風(fēng)將童年的風(fēng)箏吹走之時(shí)，不知不覺(jué)間我已長(zhǎng)大成人了，那些玩具、野菊花也不再存留。孤獨(dú)寂寞時(shí)，我會(huì)捧起一卷卷書(shū)籍，讓它們帶領(lǐng)我回到幸福的童年，憧憬未來(lái)的美好。于是，喜愛(ài)讀書(shū)成了我的一大嗜好。從此，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，書(shū)成了我的要好朋友。
我愛(ài)讀書(shū)。枕邊一直放著一本書(shū)——《希臘神話》，有一頁(yè)被輕輕折起。每當(dāng)我挫折失敗時(shí)，都會(huì)將它掀開(kāi)，細(xì)細(xì)品味——西弗緒斯，因受到天神的責(zé)罰，必需不斷將一塊巨石推到山峰，可最后都會(huì)因?yàn)樗娜亩猓^會(huì)重新滾落下山。直到最后一次，他終于克服心中的雜念和困難，朝著心中的目標(biāo)邁進(jìn)，最終將大石推向了頂峰。每每看到此處，我內(nèi)心的失落感就會(huì)一掃而光。不是嗎？我們每個(gè)人面前可能都會(huì)擋著一塊石頭，你不推它上進(jìn)，他就會(huì)推你退步，只有迎難而上，勇往直前，才能達(dá)到勝利的頂峰。
我愛(ài)讀書(shū)。經(jīng)常不自覺(jué)地走到書(shū)柜前，抽出一本童話，放松自己那繃緊的神經(jīng)?！洞蚧鹣弧?、《睡美人》……一個(gè)個(gè)故事我都耳熟能詳，特別是《柳林風(fēng)聲》，當(dāng)我沉浸進(jìn)去，仿佛真的立于柳林之中，暖風(fēng)拂面，花香怡人。童話，讓我重新感受童年，帶我來(lái)到想象世界，構(gòu)建綺麗的彩虹。
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)中散發(fā)的濃濃墨香，時(shí)時(shí)撩動(dòng)我的心弦；詩(shī)、詞、曲、歌，鏗鏘有力的文字，婉約優(yōu)美的詞篇，無(wú)一不是我的最愛(ài)；讀名篇散文，暢游在情節(jié)之中，陶醉在華麗的詞藻之間，升華自己的知識(shí)和境界，自己的煩惱也煙消云散?？梢哉f(shuō)，書(shū)，真的既是我的良師，更是我的益友。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。我愛(ài)讀書(shū)，猶如饑餓的人撲到面包上；饑渴的人喝上甘甜的泉水。書(shū)籍，幫我構(gòu)筑成長(zhǎng)的階梯，讓我進(jìn)步，給我希望。
初二我愛(ài)讀書(shū)篇八
記得我有一次讀書(shū)，看得入迷，媽媽叫我吃飯，我就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽又叫了幾聲，見(jiàn)我沒(méi)回應(yīng)，就過(guò)來(lái)說(shuō)：“書(shū)蟲(chóng)，吃飯吧?！蔽艺f(shuō)：“我知道了?！逼綍r(shí)對(duì)于我喜愛(ài)的書(shū)，我會(huì)放在我的枕頭下面，利用睡覺(jué)的時(shí)間偷偷的看。因?yàn)槲覌寢尣蛔屛宜X(jué)時(shí)間看書(shū)，這樣對(duì)眼睛、對(duì)身體都不好。可我總是管不住自己，書(shū)中的精彩部分讓我難以入眠。書(shū)，給我?guī)?lái)了快樂(lè)，好像給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，好像給我的大腦長(zhǎng)了翅膀一樣。比如((喜羊羊與灰太狼))，我就覺(jué)得自己就是喜羊羊。讀書(shū)真好，能給我們無(wú)窮的知識(shí)，無(wú)限的遐想，書(shū)是我最好的朋友，我愛(ài)讀書(shū)。
《作文二：我在閱讀中得到了快樂(lè)》。
當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí)，我首先想到的是快樂(lè)是什么?有人說(shuō)，快樂(lè)是娛樂(lè);有人說(shuō)，快樂(lè)時(shí)傾聽(tīng);還有人說(shuō)，快樂(lè)在活動(dòng)中。而我說(shuō)，快樂(lè)是閱讀，我就在閱讀中得到了快樂(lè)。
在小時(shí)候，我是讀不下去書(shū)的，因?yàn)槲覜](méi)有耐心，媽媽告訴我說(shuō)：“只要你認(rèn)真的去讀一本書(shū)或一篇文章，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中有許多你在生活中找不到的知識(shí)與快樂(lè)?！甭?tīng)了媽媽的話，我開(kāi)始試著走進(jìn)書(shū)中，漸漸的我愛(ài)上了閱讀，從那一后，我再也離不開(kāi)這帶有“魔力”的書(shū)本了。
在幼兒園時(shí)，我看的是圖畫(huà)書(shū)。小學(xué)開(kāi)始我認(rèn)識(shí)了許多字，我開(kāi)始讀童話故事書(shū)，在那里我明白了許多道理，如在《白雪公主》和《灰姑娘》里，我明白了只要心地善良，幸福就會(huì)自己來(lái)敲門;在《三只小豬》里，我明白了勤勞也是不可沒(méi)有的;在《阿里巴巴和四十大盜》中，我明白了智慧和技巧是要并存的………….?，F(xiàn)在，我上初中了，我開(kāi)始閱讀各大名著和作文書(shū)。在這些書(shū)中，我最喜歡的要數(shù)作文書(shū)了，也許大家會(huì)說(shuō)別寫(xiě)得作文有什么好看的，這又不是自己寫(xiě)的，那你們就錯(cuò)了，因?yàn)樾蕾p也是一種美，也是一種快樂(lè)的感覺(jué)。在閱讀他人的大作中，我學(xué)會(huì)了許多優(yōu)美的句子，同時(shí)也學(xué)會(huì)了許多詞類的用法，在那里我讀到了知識(shí)，在那里我看到了希望，我還看到了自己作文中的不足。閱讀別人的.作文，你會(huì)感受到他/她的世界，你也一樣會(huì)被感染，你會(huì)哭泣，你會(huì)高興，你會(huì)感動(dòng)，你也會(huì)嘆息。
也許，我們的人生就是一篇作文，從出生到衰老再到死亡，只要你認(rèn)真的去閱讀，你會(huì)感受到人生的喜悅。
我永遠(yuǎn)忘不了媽媽的那句話：只要認(rèn)真的去閱讀，你會(huì)感受到書(shū)中的快樂(lè)。是的，媽媽說(shuō)的是正確的，我已經(jīng)在書(shū)中閱讀到了。不愛(ài)讀書(shū)的朋友們，你們也要試一試走進(jìn)書(shū)中，你們也一樣會(huì)找到書(shū)中的歡樂(lè)。
初二我愛(ài)讀書(shū)篇九
“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚?！倍乙彩且粋€(gè)很愛(ài)讀書(shū)的孩子，我家的書(shū)很多，將近有三柜子了。我看的書(shū)可多了，《三國(guó)演義》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《鋼鐵是怎樣煉成的》等，我都愛(ài)看。
有一次，我媽媽下樓買菜了，只留下我在樓上寫(xiě)字。可這時(shí)，書(shū)又跳進(jìn)了我的腦海，我禁不住誘惑，打開(kāi)書(shū)柜，從里面掏出了《淘氣包馬小跳》。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，忽然，我的書(shū)沒(méi)了，原來(lái)媽媽回來(lái)了，看媽媽怒氣沖沖的樣子，我低下了頭。自從媽媽訓(xùn)斥我后，我再也不敢寫(xiě)字時(shí)看課外書(shū)了。因?yàn)橐恍牟荒芏谩?BR> 后來(lái)，我又想出了一條妙計(jì)：趴在被子里看。從那以后，我每天都把臺(tái)燈里的電充滿，以免晚上看的時(shí)候沒(méi)電。這幾天，媽媽看到我起得很晚，懷疑我半夜看書(shū)，因?yàn)槲叶浜莒`敏，一聽(tīng)到爸爸媽媽的腳步聲，我就迅速關(guān)上燈，裝睡著了?？捎幸惶焱砩?，我太困了，趴在書(shū)上睡著了。第二天，爸爸來(lái)叫我時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，燈都沒(méi)電了，而我的眼睛也有點(diǎn)近視了。免不了挨了一頓訓(xùn)斥。
不過(guò)，我還是有收獲的，因?yàn)槲野岩槐尽秹娜硕贾牢矣卸鄥柡Α房赐炅耍疫€學(xué)會(huì)了怎樣對(duì)付壞人呢!總之，書(shū)讓我受益匪淺。
初二我愛(ài)讀書(shū)篇十
讀書(shū)讀得多，可以讓一個(gè)人看清一個(gè)世界，看清哪個(gè)是好人，看清哪個(gè)是壞人。讀書(shū)會(huì)讓一個(gè)人的思想變得不再古板，讓一個(gè)人不再固執(zhí)地面對(duì)一切事物。
我不能沒(méi)有書(shū)要不就會(huì)：書(shū)，是我生活中不可缺少的一部分。如果沒(méi)了書(shū)，我的思想就會(huì)永遠(yuǎn)都那么的固執(zhí)。如果沒(méi)了書(shū)，我們的做事方法就會(huì)永遠(yuǎn)都那么的古板，不會(huì)變通。如果沒(méi)了書(shū)，那么現(xiàn)在野蠻霸道的`人就會(huì)滿街都是。所以，我們很慶幸有書(shū)，有書(shū)可以教會(huì)我們道理，有書(shū)可以讓我們懂得生活的美，有書(shū)可以讓我們知道世界的豐富多彩。
書(shū)可以清醒人的頭腦，可以洗刷人類那污濁的心靈，可以洗滌那沾滿污垢的靈魂。
書(shū)，猶如一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海，蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的寶，藏；書(shū)，猶如一片蔚藍(lán)的天空，張開(kāi)翅膀任我翱翔。書(shū)是一位慈祥的老人，不斷啟迪我們，教會(huì)我們做人的道理。書(shū)是一位真誠(chéng)的朋友，跟我們面對(duì)面地交流，鼓勵(lì)著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活的美。書(shū)是一位和藹可親的老師，微笑地訴說(shuō)著，教會(huì)我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)人情世故。
從小時(shí)候的連環(huán)畫(huà)，到現(xiàn)在的外國(guó)文學(xué)，教會(huì)了我不少道理，也讓我明白了這世間除了甜，還有苦。在尋找快樂(lè)的過(guò)程中，看著那風(fēng)箏在空中飛翔，自己卻感覺(jué)不到一丁點(diǎn)快樂(lè)；看著那貓追著老鼠，難道人生就應(yīng)該這樣追追逐逐？難道一輩子就該那樣的忙碌？不管走到哪里都好，卻找不到一絲的快樂(lè)，當(dāng)拿起書(shū)，隨著時(shí)間的流逝，自己早已沉浸在那書(shū)的海洋里，早已翱翔在那蔚藍(lán)的天空中。
初二我愛(ài)讀書(shū)篇十一
丹柯，這個(gè)人很陌生。但自從學(xué)了這篇《丹柯的故事》，我覺(jué)得丹柯是多么的'偉大。
這是一篇神話故事，這篇故事主要講了：一個(gè)殘暴的族人把另一族人趕到了茂密的森林里，如果不走出這片森林，這一族人將面臨死亡。這時(shí)，丹柯出現(xiàn)了，他在族人并不完全信任和理解的情況下，丹柯為了拯救族人，歷盡艱辛，最后不惜獻(xiàn)出生命，把族人領(lǐng)出了絕境。
丹柯，是這么的偉大。而我自己，卻為了一點(diǎn)點(diǎn)芝麻小的事，就和別人對(duì)抗。今后我一定要改掉這個(gè)壞毛病。
總之，從這篇文章里我懂得了，做什么是要有勇氣、自信，有責(zé)任心。勇于向困難挑戰(zhàn)。
初二我愛(ài)讀書(shū)篇十二
今年暑假，我看了魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》(又稱《舊事重提》)，這是魯迅寫(xiě)的唯一回憶錄。人們說(shuō)魯迅的文章像匕首，犀利得非常犀利。果然，書(shū)中愛(ài)恨分明，把自己的想法表現(xiàn)得淋漓盡致。
當(dāng)我第一次看到狗和貓和老鼠時(shí)，我以為它們是關(guān)于動(dòng)物的，但事實(shí)并非如此。狗和貓和老鼠詳細(xì)地講述了他們對(duì)貓的仇恨的原因。這個(gè)原因很有趣。原來(lái)它偷了魯迅小時(shí)候養(yǎng)的可愛(ài)隱鼠。事實(shí)上，隱鼠不是貓吃的，而是他的保姆不小心踩死了，但魯迅的仇恨已經(jīng)寫(xiě)下來(lái)，無(wú)法改變。
阿長(zhǎng)和真正的美妙之處在于他父親的病。他父親被江湖庸醫(yī)治愈，這一直是埋在魯迅心中的痛苦。本文重點(diǎn)回憶了童年為父親延長(zhǎng)治療的場(chǎng)景，描述了幾位名醫(yī)的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開(kāi)方等表現(xiàn)，揭示了這些巫醫(yī)的本質(zhì)，無(wú)論是神秘的還是神秘的，勒索金錢，管理生命。
作者用諷刺的筆描述了庸醫(yī)的錯(cuò)誤。兩種著名醫(yī)生的藥物引一種更獨(dú)特，一種更獨(dú)特，顯示了一些中醫(yī)的深刻故作，通過(guò)他們相繼的借口辭職，表明父親的病情逐漸惡化。通過(guò)家庭的變化，表達(dá)了對(duì)庸醫(yī)錯(cuò)誤的深深仇恨，讓人們感受到生活的悲傷。
簡(jiǎn)而言之，這本書(shū)充滿了魯迅的記憶和努力。這篇文章很深?yuàn)W，很難理解。很多詞都很奇怪，比如令人震驚（震驚）、（酒吧）、什么（什么）。雖然很難理解，但我仍然推薦這本書(shū)，它是中國(guó)文學(xué)的明珠之一，魯迅也將生活在人們的心中。
初二我愛(ài)讀書(shū)篇十三
出版年月：二oo二年四月。
內(nèi)容提要：
這一本圓夢(mèng)高手是一本在說(shuō)一位成功的人，他的一生和他在成功的過(guò)程中所領(lǐng)悟到的事情。作者戴晨志原本是一位成績(jī)非常不好的學(xué)生，不但英文不好、數(shù)學(xué)不好、物理化學(xué)也非常爛，所以兩次高考他都落榜，他想來(lái)想去，好像只有語(yǔ)文比較好，尤其是作文的部份還不錯(cuò)，后來(lái)，他就依照著自己的專長(zhǎng)，成為一個(gè)作家，因?yàn)樗粩嗯Γ钥梢院蛷V大的讀者結(jié)緣，成為一名出色的作家。
讀后感想：
我覺(jué)得作者戴晨志將自己的想法和領(lǐng)悟?qū)懺谶@本書(shū)里面，而且他把自己看到別人成功的過(guò)程和所付出的努力寫(xiě)成心得，告訴讀者，別人是怎么樣的付出心血和所有的努力才完成自己的夢(mèng)想。
他寫(xiě)的這本書(shū)里有許多激勵(lì)人心的話語(yǔ)和故事，其中里面最令我感觸最深的話是：“人最怕喪志，而不是別人的歧視”，這句話讓我了解就算別人歧視你，只要不喪志，成功就是你的；這本書(shū)也讓我知道“看破”和“突破”的差別，我們的心，不能“看破”，這樣就會(huì)喪志，而要“突破”，超越自我。
初二我愛(ài)讀書(shū)篇十四
書(shū)不愧是人類進(jìn)步的階梯，只有你“走”一定會(huì)有許多收獲，讀了《窗邊的小豆豆》它讓我受益匪淺，書(shū)中主要說(shuō)了：
由于黑柳徹子小時(shí)候的無(wú)知，而讓人們誤認(rèn)為她叫小豆豆。小豆豆因淘氣被原校退學(xué)了，因禍得福，她來(lái)到了美麗而又奇特的巴學(xué)園。而她在小林校長(zhǎng)的精心愛(ài)護(hù)下和引導(dǎo)下，一般人眼里那個(gè)怪怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能夠接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
就因常人覺(jué)得應(yīng)該做好，卻被她“搞砸”的事，在作者充滿自嘲與調(diào)侃的`筆下，給人們帶來(lái)的不僅僅是那歡笑，令我們感受更多的卻是她那純真、善良、樂(lè)觀、積極向上的天性和那傻乎乎而堅(jiān)定的信念，可能就是這種傻的信念，而又讓她走向成功的道路!
初二我愛(ài)讀書(shū)篇十五
也許你身處的環(huán)境很難堪，你也許有著很強(qiáng)的自尊心，走進(jìn)了虛榮心的誤區(qū)，不愿向世界上的任何一個(gè)人承認(rèn)你犯下的一切罪過(guò)．但你可曾想過(guò)，這樣更有損你的人格！
晚休時(shí)，與同學(xué)說(shuō)話，被同學(xué)舉報(bào)，告訴老師．當(dāng)老師問(wèn)起時(shí)，你死不承認(rèn)，為得是不。
懊悔，為什麼不做個(gè)真實(shí)的自我呢？老實(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤．“有則改之，無(wú)則加勉．”為什麼要去抱怨環(huán)境，抱怨他人？“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”有了錯(cuò)誤，加強(qiáng)改正便可以了！
初二我愛(ài)讀書(shū)篇十六
乍是看厭了春的嫵媚，夏的妖嬈，秋的無(wú)情，冬的冷酷，罷了，竟迷上了書(shū)。
不論何時(shí)，似乎都離不開(kāi)書(shū)。那時(shí)大概是五六歲吧，一個(gè)甚是奇怪的萌想在我頭腦閃過(guò)：
與書(shū)“作對(duì)”。這種作對(duì)可不是不讀書(shū)，相反，我立志要把世界上的書(shū)全部讀完！唉，世界上的書(shū)哪能讀完呀，只不過(guò)是那時(shí)異想天開(kāi)罷了。）那就從四大名著讀起吧，作為起跑點(diǎn)?？晌野l(fā)現(xiàn)這并不容易，對(duì)于那是一個(gè)孩兒童來(lái)說(shuō)，一大堆文言文，再加上書(shū)中的插畫(huà)少之又少，看著不叫人頭疼才怪呢！于是，小懶蟲(chóng)在我心中撓癢癢，想打退堂鼓，可又忽然想起“剛立了不久的志”，硬讀下去吧。咦，雖無(wú)插畫(huà)，又是文言文，但根據(jù)平時(shí)的語(yǔ)文素養(yǎng)，還有書(shū)中的注釋，大體意思還是略知一二的，還挺有趣的哩！也許那時(shí)，我就與書(shū)結(jié)緣。
小時(shí)候認(rèn)識(shí)的字也少，不過(guò)100來(lái)字，所以，難免會(huì)出現(xiàn)什么花“奔”呀，水“許”轉(zhuǎn)之類的，而書(shū)恰恰給我點(diǎn)出這些錯(cuò)誤，指點(diǎn)迷津。啊，我與書(shū)結(jié)為了朋友！
長(zhǎng)大后，時(shí)間自然而然不像小時(shí)候那么寬裕了。逮著周末空閑的時(shí)間，我就會(huì)毫不怠慢的去見(jiàn)這位老朋友。也許是懷念童年的原因吧，最近對(duì)繪本感了興趣。瞧那充滿童心的插畫(huà)，活潑的語(yǔ)言字里行間透著無(wú)限的愜意。語(yǔ)言雖簡(jiǎn)短，但卻精煉，富有詩(shī)意。
在書(shū)里，每一件物品包括人，都是一個(gè)曼妙的文字，一段精煉的語(yǔ)句，正因?yàn)槿绱?，?shū)讓我懂得了自信，讓我找回了童趣，找到了自己的不足之處，更讓我學(xué)會(huì)了做人。
我的生命因書(shū)而精彩。
我愛(ài)讀書(shū)。我與書(shū)結(jié)緣。
初二我愛(ài)讀書(shū)篇十七
今天，我看了《圓明園的毀滅》這一篇課文，我感到十分氣憤，因?yàn)榍逭母瘮o(wú)能，造成了世界上的一所的皇家園林給一把火燒成灰燼。
作為一個(gè)中國(guó)人，誰(shuí)不想看看有著許多優(yōu)美的傳說(shuō)、極其精美、舉世無(wú)雙的圓明園呢？
我們的祖國(guó)在飛速發(fā)展，祖國(guó)未來(lái)的天空由我們來(lái)描繪。我們要把過(guò)去奇恥大辱牢記在心，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，讓祖國(guó)更富有、更強(qiáng)大。
初二我愛(ài)讀書(shū)篇十八
《駱駝祥子》小說(shuō)中講述的一幫窮苦百姓，就是社會(huì)中一群白白被剝削的奴隸，他們?cè)诮鹱炙牡锥艘苍囍实沁^(guò)、努力過(guò)，但不幸的命運(yùn)和腐朽的制度讓他們的努力一次又一次地白費(fèi)了，沒(méi)有辦法，沒(méi)有希望，他們的心慢慢地死了，而他們的肉體也腐爛在淪喪的道德之中。
祥子給我的印象很深：一個(gè)實(shí)實(shí)在在的車夫，勤勞、堅(jiān)忍。但他的結(jié)果卻是悲慘的。他帶著自己的希望來(lái)到北平，認(rèn)準(zhǔn)拉車這一行，經(jīng)過(guò)三年的努力，終于買上自己的車。但在兵荒馬亂的時(shí)代，不到半年，祥子的車被大兵搶去，牽回三皮駱駝。祥子沒(méi)有灰心，更加努力賺錢。還沒(méi)有買上車，錢卻又被偵探搶去。在他與虎妞的婚姻中，他付出了許多代價(jià)，但終于再次拉上自己的車。虎妞死了，祥子人車兩空。生活的`打擊，小福子的逝去，使祥子失去生活的信心。他變了，吃喝嫖賭，樣樣都干，以出賣人賺錢，徹底成為城市垃圾。故事悲哀的結(jié)局，不禁讓我想到當(dāng)時(shí)社會(huì)的慘狀。祥子——一個(gè)樂(lè)觀向上，不懈的車夫，被可惡的社會(huì)折磨成了社會(huì)的垃圾，象行尸走肉一樣，只有一個(gè)驅(qū)殼。
生活在富足的現(xiàn)代，人人搖著利己主義的旗幟，追逐著享樂(lè)，就算在新聞中或在街頭偶而瞥見(jiàn)街頭的流浪漢，仿佛也是司空見(jiàn)慣而不以為意，但是《駱駝祥子》小說(shuō)里頭，那個(gè)由滿懷希望與年輕健壯，到不仁不義騙吃騙喝、帶著「臟病」的頹廢車夫—祥子—卻深深地觸動(dòng)了我，我實(shí)在感嘆命運(yùn)的磨人，實(shí)在心疼窮人的苦難，感嘆對(duì)于每天為了溫飽與生活抗戰(zhàn)、所掙來(lái)的一切也可能隨時(shí)喪去的苦人而言，「希望」與「道德」真的是奢侈品，因?yàn)閳?jiān)持與要強(qiáng)并不能為他們擔(dān)保什么，幸福與美滿永遠(yuǎn)離他們好遠(yuǎn)。
一個(gè)人，不管生活在什么樣的社會(huì)，如果沒(méi)有目標(biāo)有理想，輕易放棄，永遠(yuǎn)報(bào)著消極的心態(tài)，不去闖，不去拼，最終只能容易失去自我，迷失方向，甚至墮落。所以，我們應(yīng)該有理想，有目標(biāo)，有積極向上的心態(tài)，才能立足于社會(huì)。感嘆之余，還是要有希望，人生不是這樣的！只要能堅(jiān)持，只要能忍過(guò)，生命的這一切灰暗總會(huì)撥云見(jiàn)日，總會(huì)柳暗花明?！笀?jiān)持、樂(lè)觀、謹(jǐn)慎、充實(shí)」，「信、望、愛(ài)」，人生，就會(huì)是多彩的，明媚的—即使外在是陰霾雨霏霏。
初二我愛(ài)讀書(shū)篇一
放假了，雖然是剛剛放假，可我卻把它當(dāng)做最后一天一樣。火速寫(xiě)完作業(yè)，寫(xiě)不完，就明天早上五點(diǎn)半寫(xiě)作業(yè)，要在七點(diǎn)半之前寫(xiě)完作業(yè)，吃完飯，洗漱完，收拾好東西，然后背上書(shū)包，讓要去上班的媽媽把我送到書(shū)店。
叮咚，書(shū)店到了，給你付錢。我開(kāi)玩笑地和媽媽說(shuō)。媽媽笑了笑，叮囑我：我不在，你要好好讀書(shū)啊，不要和陌生人說(shuō)話，不要亂跑哦！好啦，你走吧，我會(huì)小心的！
媽媽走了，我走進(jìn)書(shū)店，邊走邊想：上次讀到哪里了？他在什么地方？第三排第二行。嗯。
書(shū)店真大呀，我急切的尋找那本書(shū)。?。≌业搅?！
我急忙打開(kāi)書(shū)，像一匹餓狼，吞食著書(shū)中的知識(shí)，我好開(kāi)心。但同時(shí)，我也害怕被人發(fā)現(xiàn)，引起別人的注意。所以，我總時(shí)不時(shí)地問(wèn)問(wèn)銷售員書(shū)的價(jià)錢，就好像我要買，其實(shí)，我口袋里一分錢也沒(méi)有。
我雖然每周六，周日都會(huì)來(lái)看書(shū)，但是那種膽戰(zhàn)心驚的感覺(jué)我還是受不了。
每當(dāng)我覺(jué)得書(shū)店了的人少了許多，我很容易引起別人的注意時(shí)，我會(huì)蹦蹦跳跳的放下書(shū)走出去，在周圍逛一逛。邊走邊回憶今天在書(shū)中學(xué)到了哪些東西，自己最感興趣的是什么，哪些好詞好句值得我記下來(lái)，變成自己的話語(yǔ)，運(yùn)用到自己的文章中。
每每這樣，我的心情一下子就會(huì)變得萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛。我會(huì)在周圍的樹(shù)或者書(shū)店附近的一些花叢，湖或者河旁邊走一走，呼吸一下新鮮空氣，享受一下不用再膽戰(zhàn)心驚的感受，這太美好了！
山西長(zhǎng)治襄垣縣開(kāi)元小學(xué)五（3）班五年級(jí):田夢(mèng)婷。
初二我愛(ài)讀書(shū)篇二
有一種東西讓我學(xué)到了知識(shí)；有一種東西使我視野變得更廣闊；有一種東西讓我張開(kāi)了理想的翅膀，那就是書(shū)。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！边@句話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，在我的眼里，書(shū)是我生活中必不可少的好朋友。我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè)，更使我的知識(shí)面也廣闊了不少。在生活中，書(shū)還幫了我不少忙呢。
有一次考試，卷子上的作文是寫(xiě)一件有趣的事，我想著想著，忽然，不知靈感是從那來(lái)的，生活中的幾件有趣的事，跳到了我的腦海中，頓時(shí)，我才思泉涌，奮筆疾書(shū)起來(lái)，不一會(huì)兒作文就寫(xiě)完了。過(guò)了三天，卷子發(fā)下來(lái)了，老師當(dāng)場(chǎng)把我寫(xiě)的作文讀了一遍，并夸我寫(xiě)的很好。我害羞地趴在了桌子了上。我知道，那些美麗的詞語(yǔ)都是從我的課外書(shū)里學(xué)來(lái)的。這時(shí)我才明白：只要多看書(shū)，把書(shū)中的好詞好句記在心里，其實(shí)寫(xiě)作文并不難。我還要多看書(shū)上。
我在上幼兒園的時(shí)候，每天晚上都纏著媽媽給我講幼兒畫(huà)報(bào)，平時(shí)看的也都是那些字少畫(huà)多的書(shū)，雖然字不多，但看的津津有味。上了一年級(jí)，我學(xué)會(huì)了拼音，就開(kāi)始自己看帶注音的書(shū)了。《狼來(lái)了》的故事，使我明白了不能撒謊，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的'人；《龜兔賽跑》的故事，讓我明白了做人不要驕傲自大，看不起別人；《小紅帽》的故事，讓我知道，不要隨便相信陌生人的話，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己……漸漸地我上了四年級(jí)，早已把那些幼稚的畫(huà)報(bào)拋在了腦外，開(kāi)始閱讀一些中外名著，比如《三國(guó)演義》《熱愛(ài)生命》《西游記》《國(guó)學(xué)經(jīng)典》等等，都成為了我缺一不可的好朋友。
書(shū)就是一把鑰匙，讓我打開(kāi)文學(xué)之門；書(shū)就是一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書(shū)就是一位慈祥的老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐滿。讀書(shū)使我快樂(lè)，書(shū)永遠(yuǎn)是我的好朋友。
初二我愛(ài)讀書(shū)篇三
書(shū)，是我一生中最重要的東西，能帶給我快樂(lè)，給我夢(mèng)想，如一日三餐一樣成為我生活中不可或缺的一部分，是對(duì)我影響最大的東西，也注定是我最愛(ài)的東西。
記得剛上幼兒園那會(huì)兒，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“你可要好好讀書(shū)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。”那是我幼小的心靈被“讀書(shū)”，“貢獻(xiàn)”二詞給深深的震了一把，那是小小的我就萌生出這樣一個(gè)念頭：讀書(shū)就能做個(gè)有用之人，我一定會(huì)好好讀書(shū)的。于是，就抱著厚厚的一摞書(shū)有模有樣地翻閱著，有時(shí)還似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽常因我讀書(shū)的樣子忍俊不禁。
隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，那些帶插畫(huà)的小說(shuō)已滿足不了我的需求。爸爸建議我去讀幾本有關(guān)歷史的.“大部頭”書(shū)，開(kāi)闊一下淺顯渺小的眼界，增長(zhǎng)些知識(shí)，提高水平。
剛開(kāi)始爸爸給我買了本《通史》，厚厚的一本，密密麻麻的黑色小字讓我腦子直發(fā)懵。我讀的欲望一下降低了一半。但出于新鮮好奇，我還是耐著性子讀起來(lái)。誰(shuí)知，書(shū)里有好多我從聞所欲聞的新奇事兒，如：伏羲初演《易經(jīng)》，把原始社會(huì)華夏兒女對(duì)于龍的崇拜和未知世界的迷惑，用八卦的樣式，推演自然和人生的相命。隋煬帝楊堅(jiān)力主下修建的京杭大運(yùn)河，促使了南北經(jīng)濟(jì)文化的交流。我竟被它給迷住了，覺(jué)得歷史就像是一面鏡子，它讓人明智。
后來(lái)，爸爸讓我背《道德經(jīng)》，繞口的古文讓我一下子沒(méi)了興趣和耐性。老爸說(shuō)我耐不下心，為調(diào)動(dòng)起我背書(shū)的積極性，又說(shuō)背會(huì)這些理解和感受能力就會(huì)一下子比別人高一個(gè)檔次。我終于禁不住這些誘惑，狠下心來(lái)，終于用了一個(gè)暑假的背會(huì)了這本曾經(jīng)讓我為之“低頭屈服”的《道德經(jīng)》。
現(xiàn)在，家人都在津津有味地看電視，我確保這一本書(shū)在旁邊細(xì)細(xì)品讀，他們常驚嘆我的毅力！
初二我愛(ài)讀書(shū)篇四
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富。讀書(shū)，已經(jīng)成為我生活中很重要的一部分。
書(shū)，是生活中的調(diào)味劑，我的生活因?yàn)橛辛藭?shū)，才有滋有味，多姿多彩。平常，我寫(xiě)完作業(yè)，就丟下其它事情，帶著快樂(lè)的心情，去無(wú)憂無(wú)慮去讀書(shū)。有一天，我放學(xué)回家，徑直來(lái)到書(shū)房，丟下書(shū)包，準(zhǔn)備安安靜靜地看書(shū)。為了避免嘈雜的聲音，我將自己鎖在房間里，拿出一本小說(shuō)書(shū)，聚精會(huì)神地?fù)湓谏厦孀x書(shū)，如同饑餓的人撲在面包上，是那么的如饑似渴，是那么地如癡如醉。我的心情總是跟著故事情節(jié)一起一伏，一會(huì)兒為主人公捏了一把汗，有時(shí)候?yàn)橹魅斯某晒Χd高采烈!當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，卻聽(tīng)到家人大聲地催促我：“謝儀，來(lái)吃午飯啦!”我嘴上應(yīng)著，心里卻心不在焉，想著“再看一點(diǎn)兒，再看一點(diǎn)兒，到了精彩的地方了!”就這么看著看著，時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，等到我看完了，才心滿意足地走出房門，摸著饑腸轆轆的肚子，看著殘?jiān)ｏ垼胖来蠹叶汲院昧?，卻感到快樂(lè)無(wú)比。媽媽問(wèn)我：“這樣做你覺(jué)得好嗎?你難道一點(diǎn)都不餓嗎?”我擺擺手，毫不猶豫地說(shuō)，“好，當(dāng)然好!因?yàn)槲页粤艘徊妥钭钬S盛的精神食糧呢!”
書(shū)讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，開(kāi)啟了我的智慧，擴(kuò)大了我的知識(shí)面，同時(shí)還提高了我的寫(xiě)作水平。讀書(shū)讓我受益匪淺!許多同學(xué)都覺(jué)得寫(xiě)作文無(wú)話可說(shuō)，而現(xiàn)在我寫(xiě)作文卻非常輕松。每當(dāng)我寫(xiě)作文的時(shí)候，許多好詞好句就像小蝌蚪一樣一咕嚕從我腦海里竄出來(lái)，靈感就油然而生，文章一下子變得語(yǔ)句優(yōu)美通順。這就是所謂的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”吧!有一次，老師布置我們寫(xiě)《自我介紹》，我就想到作文書(shū)上有一種新穎的寫(xiě)作手法，通過(guò)不同的人給你的評(píng)價(jià)來(lái)介紹你自己，我就將它靈活運(yùn)用到了作文上，結(jié)果得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)，這篇文章還被選到作文書(shū)里去了。
書(shū)，是一朵盛開(kāi)的花朵，有著甘甜的知識(shí)花蜜;書(shū)，是一個(gè)好導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的世界;書(shū)，是一艘小船，承載我們進(jìn)入知識(shí)的海灣。讓書(shū)伴隨我們一起健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
初二我愛(ài)讀書(shū)篇五
書(shū)，葉文玲認(rèn)為是他的“長(zhǎng)生果”，高爾基認(rèn)為是人類進(jìn)步的階梯。沒(méi)錯(cuò)，書(shū)就是這樣神奇，書(shū)就是讓人們?nèi)ンw會(huì)，去領(lǐng)悟，去理解，然而這個(gè)世上，有誰(shuí)可以不讀書(shū)呢？讀書(shū)可以溢滿我們的心田，可以提升我們的境界，可以讓我們感到快樂(lè)。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”有人說(shuō)：“書(shū)有的看不懂，有的枯燥無(wú)味，有的更是沒(méi)有任何作用?！蔽覅s不認(rèn)同，看不懂的可以查閱其它資料，慢慢理解、體會(huì)；枯燥無(wú)味的書(shū)只是你不會(huì)讀，要用心去領(lǐng)悟，從中感到快樂(lè)；沒(méi)有任何作用只是你不會(huì)選書(shū)，不同的人選擇的書(shū)也不一樣。
讀書(shū)要會(huì)讀，會(huì)選，會(huì)體會(huì)。
人們有不同的方式讓自己快樂(lè)，而我卻讓讀書(shū)帶給我快樂(lè)。當(dāng)自己累的時(shí)候，坐在凳子上，用最舒適的姿勢(shì)捧起一本心儀已久的書(shū)開(kāi)始讀，那時(shí)一種無(wú)法比喻的舒服，感到靈魂在升華，精神在飛躍，快樂(lè)在在聚集。那是無(wú)與倫比的放松。
書(shū)在我手里愛(ài)不釋手，讀的津津有味，如癡如醉。
書(shū)的作用無(wú)比之大，想我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻：增長(zhǎng)了我的知識(shí)，讓我的眼睛更加深邃而明亮。
讀書(shū)這么重要，必須要讀書(shū)。
初二我愛(ài)讀書(shū)篇六
書(shū)本不僅是良師，還是益友;書(shū)本不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，還讓我明白了做人的是道理。下面是小編為大家整理的。
作文。
我愛(ài)讀書(shū)，一起來(lái)看看吧。
我喜歡逛街，而其中最高興的事是逛書(shū)店，置身于書(shū)的海洋中，我有一種說(shuō)不出的興奮，因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)。我喜歡獨(dú)自遨游在書(shū)的世界里，通過(guò)讀書(shū)，我收獲了許多快樂(lè)，也學(xué)得了很多知識(shí)。
大家想不到吧!小時(shí)候，我很討厭讀書(shū)。從小，家里人都說(shuō)我像一個(gè)瘋丫頭，整天在外面東跑西顛，每次回家，全身都是臟兮兮的，從來(lái)不會(huì)安靜地坐著，更別說(shuō)專心地讀書(shū)了。還記得我剛上幼兒園時(shí)，每天都哭得死去活來(lái)，因?yàn)槲液懿涣?xí)慣聽(tīng)老師講課，我的心就像一匹脫韁的野馬只想著玩。但是一次特殊的經(jīng)歷改變了我對(duì)讀書(shū)的看法。
一天，我和爸爸在家里看電視。我手持遙控器，漫不經(jīng)心地調(diào)著頻道，不知道要看什么節(jié)目，突然，我被一個(gè)節(jié)目吸引了。那是一個(gè)少兒頻道的節(jié)目，兩隊(duì)小朋友在進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽。爸爸說(shuō)：“我們也來(lái)比賽吧，我當(dāng)紅隊(duì)，你當(dāng)綠隊(duì)，看誰(shuí)成績(jī)好?！蔽覞M口答應(yīng)。只是最后的結(jié)果我無(wú)法接受，我以0比10慘敗。我很郁悶，垂頭喪氣，爸爸就逗我開(kāi)心。我問(wèn)爸爸：“這些題目，為什么你都會(huì)，而我卻全不會(huì)?”爸爸說(shuō)：“你有沒(méi)有看我經(jīng)常讀書(shū)?”“讀書(shū)?讀書(shū)跟會(huì)答題有什么關(guān)系呢?”“每個(gè)人都要多讀書(shū)，書(shū)讀得多，知識(shí)就豐富，當(dāng)然就會(huì)答題了。每次讀書(shū)，總能從書(shū)中學(xué)到新的知識(shí)，豐富的知識(shí)需要靠長(zhǎng)時(shí)間的積累，讀書(shū)對(duì)每個(gè)人都很重要?！薄罢娴膯?那我以后一定要多讀書(shū)，多學(xué)一些知識(shí)?！?BR> 自從那次比賽以后，我就喜歡讀書(shū)了，從書(shū)中我看到了一個(gè)全新的世界，原來(lái)書(shū)中竟會(huì)有那么多有趣的東西，難怪爸爸常說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟。”通過(guò)多讀書(shū)，我學(xué)到了許多新知識(shí)，漸漸地我的知識(shí)也就增加了。
以后，我和爸爸還是經(jīng)常比賽，只不過(guò)，我和爸爸之間竟是互有輸贏，每次贏了爸爸，我和爸爸都很高興。從中我明白了一個(gè)道理：多讀書(shū)有好處，書(shū)是人類世界最好的營(yíng)養(yǎng)品，讀書(shū)可以讓人進(jìn)步。
俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”我小時(shí)候聽(tīng)了這句話，當(dāng)時(shí)沒(méi)有忘記，知道現(xiàn)在也沒(méi)有忘記，所以我因?yàn)檫@句話經(jīng)常到書(shū)中去找“玉”和“黃金”。我越找越有意思，還找到了一些“寶藏”。找到這些“寶藏”的秘密就是——我愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀故事小說(shuō)類的書(shū)籍。開(kāi)始的時(shí)候我看一本小說(shuō)就是開(kāi)頭不看，只看精彩的段落和結(jié)尾。這么看下去舊了，也覺(jué)得沒(méi)什么意思了，便開(kāi)始嘗試從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)地看。我記得我第一本從頭到尾看玩的書(shū)是一本名叫《小豬貝斯克》。貝斯克不向困難低頭屈服的精神，現(xiàn)在還一直鼓勵(lì)著我，使我現(xiàn)在不輕易認(rèn)輸。
對(duì)于漫畫(huà)書(shū)，我是保持中立的態(tài)度。漫畫(huà)只是為大腦休息而看的。所以我有時(shí)看書(shū)看累了，開(kāi)一會(huì)兒漫畫(huà)，就可以愉悅身心。
外國(guó)的名著我讀得不多，但是我已經(jīng)被深深地被它獨(dú)有的魅力吸引住了。《鋼鐵是怎樣練成的》、《格列佛游記》、《湯姆索利亞歷險(xiǎn)記》這幾本書(shū)被我留下了在腦海中不可抹去的印象。苦孩子保爾的堅(jiān)強(qiáng)、格列佛的仙境奇遇、湯姆的奇思妙想，讓我對(duì)敘事小說(shuō)有了非常濃厚的興趣。
如果我有時(shí)間，我不會(huì)看電視而會(huì)看書(shū)。因?yàn)榭措娨曋皇且伙栄鄹＃催^(guò)就忘記了?？墒强磿?shū)不同，看書(shū)對(duì)大腦有刺激，就算不記得也會(huì)有所印象。在我看來(lái)，書(shū)是帶我們航海的航船;書(shū)是帶我們飛翔的翅膀;書(shū)是一把打開(kāi)“疑惑箱子”的“智慧鑰匙”
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯;我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)中有許多有趣的事情;我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我的好朋友;我愛(ài)讀書(shū);沒(méi)有書(shū)生活就沒(méi)有樂(lè)趣。
“我愛(ài)讀書(shū)!”我吶喊，因?yàn)檫@是我心中最真誠(chéng)、最樸實(shí)、最快樂(lè)的話。
幾乎每一本書(shū)都能發(fā)出一種聲音，它扣人心弦，使人激動(dòng)，還能把人吸引到奇妙的地方去。這種聲音時(shí)而甜美;時(shí)而深沉;時(shí)而婉;時(shí)而慷慨激昂。這種奇妙的聲音，深深的把我吸引到這個(gè)浩瀚而廣闊的世界—書(shū)的世界。它的奇妙，它的絢爛，它的深邃，它的豐富多彩，讓我在天真幼稚的童年里，結(jié)下了不解之緣，還有那好書(shū)與“壞書(shū)”的分別。
讀好書(shū)之好。
讀好書(shū)的好處莫過(guò)于增長(zhǎng)知識(shí)。那次語(yǔ)文期中考試，有道組詞題，可把大家難倒了。我一看，是“恃”字。我努力的回想著……對(duì)了，作文書(shū)上見(jiàn)過(guò)!“有恃無(wú)恐”!我信心十足的寫(xiě)上了這四個(gè)大字，不禁得意起來(lái)。果然，我的組詞組對(duì)了。我得意的笑起來(lái)，心想：哈哈，誰(shuí)叫你們平時(shí)不多積累，這下吃虧了吧!
讀“壞書(shū)”之壞。
雖說(shuō)“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，可并不是什么書(shū)里都有“寶”。在這里，我給大家提一個(gè)建議：盡量選擇對(duì)自己有益的的書(shū)來(lái)看，而那些漫畫(huà)什么的也可以適當(dāng)?shù)目匆幌?，可千萬(wàn)不要上漫畫(huà)癮，耽誤學(xué)習(xí)哦。
初二我愛(ài)讀書(shū)篇七
當(dāng)時(shí)光將歲月涂成斑駁一片，大風(fēng)將童年的風(fēng)箏吹走之時(shí)，不知不覺(jué)間我已長(zhǎng)大成人了，那些玩具、野菊花也不再存留。孤獨(dú)寂寞時(shí)，我會(huì)捧起一卷卷書(shū)籍，讓它們帶領(lǐng)我回到幸福的童年，憧憬未來(lái)的美好。于是，喜愛(ài)讀書(shū)成了我的一大嗜好。從此，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，書(shū)成了我的要好朋友。
我愛(ài)讀書(shū)。枕邊一直放著一本書(shū)——《希臘神話》，有一頁(yè)被輕輕折起。每當(dāng)我挫折失敗時(shí)，都會(huì)將它掀開(kāi)，細(xì)細(xì)品味——西弗緒斯，因受到天神的責(zé)罰，必需不斷將一塊巨石推到山峰，可最后都會(huì)因?yàn)樗娜亩猓^會(huì)重新滾落下山。直到最后一次，他終于克服心中的雜念和困難，朝著心中的目標(biāo)邁進(jìn)，最終將大石推向了頂峰。每每看到此處，我內(nèi)心的失落感就會(huì)一掃而光。不是嗎？我們每個(gè)人面前可能都會(huì)擋著一塊石頭，你不推它上進(jìn)，他就會(huì)推你退步，只有迎難而上，勇往直前，才能達(dá)到勝利的頂峰。
我愛(ài)讀書(shū)。經(jīng)常不自覺(jué)地走到書(shū)柜前，抽出一本童話，放松自己那繃緊的神經(jīng)?！洞蚧鹣弧?、《睡美人》……一個(gè)個(gè)故事我都耳熟能詳，特別是《柳林風(fēng)聲》，當(dāng)我沉浸進(jìn)去，仿佛真的立于柳林之中，暖風(fēng)拂面，花香怡人。童話，讓我重新感受童年，帶我來(lái)到想象世界，構(gòu)建綺麗的彩虹。
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)中散發(fā)的濃濃墨香，時(shí)時(shí)撩動(dòng)我的心弦；詩(shī)、詞、曲、歌，鏗鏘有力的文字，婉約優(yōu)美的詞篇，無(wú)一不是我的最愛(ài)；讀名篇散文，暢游在情節(jié)之中，陶醉在華麗的詞藻之間，升華自己的知識(shí)和境界，自己的煩惱也煙消云散?？梢哉f(shuō)，書(shū)，真的既是我的良師，更是我的益友。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。我愛(ài)讀書(shū)，猶如饑餓的人撲到面包上；饑渴的人喝上甘甜的泉水。書(shū)籍，幫我構(gòu)筑成長(zhǎng)的階梯，讓我進(jìn)步，給我希望。
初二我愛(ài)讀書(shū)篇八
記得我有一次讀書(shū)，看得入迷，媽媽叫我吃飯，我就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽又叫了幾聲，見(jiàn)我沒(méi)回應(yīng)，就過(guò)來(lái)說(shuō)：“書(shū)蟲(chóng)，吃飯吧?！蔽艺f(shuō)：“我知道了?！逼綍r(shí)對(duì)于我喜愛(ài)的書(shū)，我會(huì)放在我的枕頭下面，利用睡覺(jué)的時(shí)間偷偷的看。因?yàn)槲覌寢尣蛔屛宜X(jué)時(shí)間看書(shū)，這樣對(duì)眼睛、對(duì)身體都不好。可我總是管不住自己，書(shū)中的精彩部分讓我難以入眠。書(shū)，給我?guī)?lái)了快樂(lè)，好像給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，好像給我的大腦長(zhǎng)了翅膀一樣。比如((喜羊羊與灰太狼))，我就覺(jué)得自己就是喜羊羊。讀書(shū)真好，能給我們無(wú)窮的知識(shí)，無(wú)限的遐想，書(shū)是我最好的朋友，我愛(ài)讀書(shū)。
《作文二：我在閱讀中得到了快樂(lè)》。
當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí)，我首先想到的是快樂(lè)是什么?有人說(shuō)，快樂(lè)是娛樂(lè);有人說(shuō)，快樂(lè)時(shí)傾聽(tīng);還有人說(shuō)，快樂(lè)在活動(dòng)中。而我說(shuō)，快樂(lè)是閱讀，我就在閱讀中得到了快樂(lè)。
在小時(shí)候，我是讀不下去書(shū)的，因?yàn)槲覜](méi)有耐心，媽媽告訴我說(shuō)：“只要你認(rèn)真的去讀一本書(shū)或一篇文章，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中有許多你在生活中找不到的知識(shí)與快樂(lè)?！甭?tīng)了媽媽的話，我開(kāi)始試著走進(jìn)書(shū)中，漸漸的我愛(ài)上了閱讀，從那一后，我再也離不開(kāi)這帶有“魔力”的書(shū)本了。
在幼兒園時(shí)，我看的是圖畫(huà)書(shū)。小學(xué)開(kāi)始我認(rèn)識(shí)了許多字，我開(kāi)始讀童話故事書(shū)，在那里我明白了許多道理，如在《白雪公主》和《灰姑娘》里，我明白了只要心地善良，幸福就會(huì)自己來(lái)敲門;在《三只小豬》里，我明白了勤勞也是不可沒(méi)有的;在《阿里巴巴和四十大盜》中，我明白了智慧和技巧是要并存的………….?，F(xiàn)在，我上初中了，我開(kāi)始閱讀各大名著和作文書(shū)。在這些書(shū)中，我最喜歡的要數(shù)作文書(shū)了，也許大家會(huì)說(shuō)別寫(xiě)得作文有什么好看的，這又不是自己寫(xiě)的，那你們就錯(cuò)了，因?yàn)樾蕾p也是一種美，也是一種快樂(lè)的感覺(jué)。在閱讀他人的大作中，我學(xué)會(huì)了許多優(yōu)美的句子，同時(shí)也學(xué)會(huì)了許多詞類的用法，在那里我讀到了知識(shí)，在那里我看到了希望，我還看到了自己作文中的不足。閱讀別人的.作文，你會(huì)感受到他/她的世界，你也一樣會(huì)被感染，你會(huì)哭泣，你會(huì)高興，你會(huì)感動(dòng)，你也會(huì)嘆息。
也許，我們的人生就是一篇作文，從出生到衰老再到死亡，只要你認(rèn)真的去閱讀，你會(huì)感受到人生的喜悅。
我永遠(yuǎn)忘不了媽媽的那句話：只要認(rèn)真的去閱讀，你會(huì)感受到書(shū)中的快樂(lè)。是的，媽媽說(shuō)的是正確的，我已經(jīng)在書(shū)中閱讀到了。不愛(ài)讀書(shū)的朋友們，你們也要試一試走進(jìn)書(shū)中，你們也一樣會(huì)找到書(shū)中的歡樂(lè)。
初二我愛(ài)讀書(shū)篇九
“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚?！倍乙彩且粋€(gè)很愛(ài)讀書(shū)的孩子，我家的書(shū)很多，將近有三柜子了。我看的書(shū)可多了，《三國(guó)演義》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《鋼鐵是怎樣煉成的》等，我都愛(ài)看。
有一次，我媽媽下樓買菜了，只留下我在樓上寫(xiě)字。可這時(shí)，書(shū)又跳進(jìn)了我的腦海，我禁不住誘惑，打開(kāi)書(shū)柜，從里面掏出了《淘氣包馬小跳》。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，忽然，我的書(shū)沒(méi)了，原來(lái)媽媽回來(lái)了，看媽媽怒氣沖沖的樣子，我低下了頭。自從媽媽訓(xùn)斥我后，我再也不敢寫(xiě)字時(shí)看課外書(shū)了。因?yàn)橐恍牟荒芏谩?BR> 后來(lái)，我又想出了一條妙計(jì)：趴在被子里看。從那以后，我每天都把臺(tái)燈里的電充滿，以免晚上看的時(shí)候沒(méi)電。這幾天，媽媽看到我起得很晚，懷疑我半夜看書(shū)，因?yàn)槲叶浜莒`敏，一聽(tīng)到爸爸媽媽的腳步聲，我就迅速關(guān)上燈，裝睡著了?？捎幸惶焱砩?，我太困了，趴在書(shū)上睡著了。第二天，爸爸來(lái)叫我時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，燈都沒(méi)電了，而我的眼睛也有點(diǎn)近視了。免不了挨了一頓訓(xùn)斥。
不過(guò)，我還是有收獲的，因?yàn)槲野岩槐尽秹娜硕贾牢矣卸鄥柡Α房赐炅耍疫€學(xué)會(huì)了怎樣對(duì)付壞人呢!總之，書(shū)讓我受益匪淺。
初二我愛(ài)讀書(shū)篇十
讀書(shū)讀得多，可以讓一個(gè)人看清一個(gè)世界，看清哪個(gè)是好人，看清哪個(gè)是壞人。讀書(shū)會(huì)讓一個(gè)人的思想變得不再古板，讓一個(gè)人不再固執(zhí)地面對(duì)一切事物。
我不能沒(méi)有書(shū)要不就會(huì)：書(shū)，是我生活中不可缺少的一部分。如果沒(méi)了書(shū)，我的思想就會(huì)永遠(yuǎn)都那么的固執(zhí)。如果沒(méi)了書(shū)，我們的做事方法就會(huì)永遠(yuǎn)都那么的古板，不會(huì)變通。如果沒(méi)了書(shū)，那么現(xiàn)在野蠻霸道的`人就會(huì)滿街都是。所以，我們很慶幸有書(shū)，有書(shū)可以教會(huì)我們道理，有書(shū)可以讓我們懂得生活的美，有書(shū)可以讓我們知道世界的豐富多彩。
書(shū)可以清醒人的頭腦，可以洗刷人類那污濁的心靈，可以洗滌那沾滿污垢的靈魂。
書(shū)，猶如一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海，蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的寶，藏；書(shū)，猶如一片蔚藍(lán)的天空，張開(kāi)翅膀任我翱翔。書(shū)是一位慈祥的老人，不斷啟迪我們，教會(huì)我們做人的道理。書(shū)是一位真誠(chéng)的朋友，跟我們面對(duì)面地交流，鼓勵(lì)著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活的美。書(shū)是一位和藹可親的老師，微笑地訴說(shuō)著，教會(huì)我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)人情世故。
從小時(shí)候的連環(huán)畫(huà)，到現(xiàn)在的外國(guó)文學(xué)，教會(huì)了我不少道理，也讓我明白了這世間除了甜，還有苦。在尋找快樂(lè)的過(guò)程中，看著那風(fēng)箏在空中飛翔，自己卻感覺(jué)不到一丁點(diǎn)快樂(lè)；看著那貓追著老鼠，難道人生就應(yīng)該這樣追追逐逐？難道一輩子就該那樣的忙碌？不管走到哪里都好，卻找不到一絲的快樂(lè)，當(dāng)拿起書(shū)，隨著時(shí)間的流逝，自己早已沉浸在那書(shū)的海洋里，早已翱翔在那蔚藍(lán)的天空中。
初二我愛(ài)讀書(shū)篇十一
丹柯，這個(gè)人很陌生。但自從學(xué)了這篇《丹柯的故事》，我覺(jué)得丹柯是多么的'偉大。
這是一篇神話故事，這篇故事主要講了：一個(gè)殘暴的族人把另一族人趕到了茂密的森林里，如果不走出這片森林，這一族人將面臨死亡。這時(shí)，丹柯出現(xiàn)了，他在族人并不完全信任和理解的情況下，丹柯為了拯救族人，歷盡艱辛，最后不惜獻(xiàn)出生命，把族人領(lǐng)出了絕境。
丹柯，是這么的偉大。而我自己，卻為了一點(diǎn)點(diǎn)芝麻小的事，就和別人對(duì)抗。今后我一定要改掉這個(gè)壞毛病。
總之，從這篇文章里我懂得了，做什么是要有勇氣、自信，有責(zé)任心。勇于向困難挑戰(zhàn)。
初二我愛(ài)讀書(shū)篇十二
今年暑假，我看了魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》(又稱《舊事重提》)，這是魯迅寫(xiě)的唯一回憶錄。人們說(shuō)魯迅的文章像匕首，犀利得非常犀利。果然，書(shū)中愛(ài)恨分明，把自己的想法表現(xiàn)得淋漓盡致。
當(dāng)我第一次看到狗和貓和老鼠時(shí)，我以為它們是關(guān)于動(dòng)物的，但事實(shí)并非如此。狗和貓和老鼠詳細(xì)地講述了他們對(duì)貓的仇恨的原因。這個(gè)原因很有趣。原來(lái)它偷了魯迅小時(shí)候養(yǎng)的可愛(ài)隱鼠。事實(shí)上，隱鼠不是貓吃的，而是他的保姆不小心踩死了，但魯迅的仇恨已經(jīng)寫(xiě)下來(lái)，無(wú)法改變。
阿長(zhǎng)和真正的美妙之處在于他父親的病。他父親被江湖庸醫(yī)治愈，這一直是埋在魯迅心中的痛苦。本文重點(diǎn)回憶了童年為父親延長(zhǎng)治療的場(chǎng)景，描述了幾位名醫(yī)的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開(kāi)方等表現(xiàn)，揭示了這些巫醫(yī)的本質(zhì)，無(wú)論是神秘的還是神秘的，勒索金錢，管理生命。
作者用諷刺的筆描述了庸醫(yī)的錯(cuò)誤。兩種著名醫(yī)生的藥物引一種更獨(dú)特，一種更獨(dú)特，顯示了一些中醫(yī)的深刻故作，通過(guò)他們相繼的借口辭職，表明父親的病情逐漸惡化。通過(guò)家庭的變化，表達(dá)了對(duì)庸醫(yī)錯(cuò)誤的深深仇恨，讓人們感受到生活的悲傷。
簡(jiǎn)而言之，這本書(shū)充滿了魯迅的記憶和努力。這篇文章很深?yuàn)W，很難理解。很多詞都很奇怪，比如令人震驚（震驚）、（酒吧）、什么（什么）。雖然很難理解，但我仍然推薦這本書(shū)，它是中國(guó)文學(xué)的明珠之一，魯迅也將生活在人們的心中。
初二我愛(ài)讀書(shū)篇十三
出版年月：二oo二年四月。
內(nèi)容提要：
這一本圓夢(mèng)高手是一本在說(shuō)一位成功的人，他的一生和他在成功的過(guò)程中所領(lǐng)悟到的事情。作者戴晨志原本是一位成績(jī)非常不好的學(xué)生，不但英文不好、數(shù)學(xué)不好、物理化學(xué)也非常爛，所以兩次高考他都落榜，他想來(lái)想去，好像只有語(yǔ)文比較好，尤其是作文的部份還不錯(cuò)，后來(lái)，他就依照著自己的專長(zhǎng)，成為一個(gè)作家，因?yàn)樗粩嗯Γ钥梢院蛷V大的讀者結(jié)緣，成為一名出色的作家。
讀后感想：
我覺(jué)得作者戴晨志將自己的想法和領(lǐng)悟?qū)懺谶@本書(shū)里面，而且他把自己看到別人成功的過(guò)程和所付出的努力寫(xiě)成心得，告訴讀者，別人是怎么樣的付出心血和所有的努力才完成自己的夢(mèng)想。
他寫(xiě)的這本書(shū)里有許多激勵(lì)人心的話語(yǔ)和故事，其中里面最令我感觸最深的話是：“人最怕喪志，而不是別人的歧視”，這句話讓我了解就算別人歧視你，只要不喪志，成功就是你的；這本書(shū)也讓我知道“看破”和“突破”的差別，我們的心，不能“看破”，這樣就會(huì)喪志，而要“突破”，超越自我。
初二我愛(ài)讀書(shū)篇十四
書(shū)不愧是人類進(jìn)步的階梯，只有你“走”一定會(huì)有許多收獲，讀了《窗邊的小豆豆》它讓我受益匪淺，書(shū)中主要說(shuō)了：
由于黑柳徹子小時(shí)候的無(wú)知，而讓人們誤認(rèn)為她叫小豆豆。小豆豆因淘氣被原校退學(xué)了，因禍得福，她來(lái)到了美麗而又奇特的巴學(xué)園。而她在小林校長(zhǎng)的精心愛(ài)護(hù)下和引導(dǎo)下，一般人眼里那個(gè)怪怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能夠接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
就因常人覺(jué)得應(yīng)該做好，卻被她“搞砸”的事，在作者充滿自嘲與調(diào)侃的`筆下，給人們帶來(lái)的不僅僅是那歡笑，令我們感受更多的卻是她那純真、善良、樂(lè)觀、積極向上的天性和那傻乎乎而堅(jiān)定的信念，可能就是這種傻的信念，而又讓她走向成功的道路!
初二我愛(ài)讀書(shū)篇十五
也許你身處的環(huán)境很難堪，你也許有著很強(qiáng)的自尊心，走進(jìn)了虛榮心的誤區(qū)，不愿向世界上的任何一個(gè)人承認(rèn)你犯下的一切罪過(guò)．但你可曾想過(guò)，這樣更有損你的人格！
晚休時(shí)，與同學(xué)說(shuō)話，被同學(xué)舉報(bào)，告訴老師．當(dāng)老師問(wèn)起時(shí)，你死不承認(rèn)，為得是不。
懊悔，為什麼不做個(gè)真實(shí)的自我呢？老實(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤．“有則改之，無(wú)則加勉．”為什麼要去抱怨環(huán)境，抱怨他人？“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”有了錯(cuò)誤，加強(qiáng)改正便可以了！
初二我愛(ài)讀書(shū)篇十六
乍是看厭了春的嫵媚，夏的妖嬈，秋的無(wú)情，冬的冷酷，罷了，竟迷上了書(shū)。
不論何時(shí)，似乎都離不開(kāi)書(shū)。那時(shí)大概是五六歲吧，一個(gè)甚是奇怪的萌想在我頭腦閃過(guò)：
與書(shū)“作對(duì)”。這種作對(duì)可不是不讀書(shū)，相反，我立志要把世界上的書(shū)全部讀完！唉，世界上的書(shū)哪能讀完呀，只不過(guò)是那時(shí)異想天開(kāi)罷了。）那就從四大名著讀起吧，作為起跑點(diǎn)?？晌野l(fā)現(xiàn)這并不容易，對(duì)于那是一個(gè)孩兒童來(lái)說(shuō)，一大堆文言文，再加上書(shū)中的插畫(huà)少之又少，看著不叫人頭疼才怪呢！于是，小懶蟲(chóng)在我心中撓癢癢，想打退堂鼓，可又忽然想起“剛立了不久的志”，硬讀下去吧。咦，雖無(wú)插畫(huà)，又是文言文，但根據(jù)平時(shí)的語(yǔ)文素養(yǎng)，還有書(shū)中的注釋，大體意思還是略知一二的，還挺有趣的哩！也許那時(shí)，我就與書(shū)結(jié)緣。
小時(shí)候認(rèn)識(shí)的字也少，不過(guò)100來(lái)字，所以，難免會(huì)出現(xiàn)什么花“奔”呀，水“許”轉(zhuǎn)之類的，而書(shū)恰恰給我點(diǎn)出這些錯(cuò)誤，指點(diǎn)迷津。啊，我與書(shū)結(jié)為了朋友！
長(zhǎng)大后，時(shí)間自然而然不像小時(shí)候那么寬裕了。逮著周末空閑的時(shí)間，我就會(huì)毫不怠慢的去見(jiàn)這位老朋友。也許是懷念童年的原因吧，最近對(duì)繪本感了興趣。瞧那充滿童心的插畫(huà)，活潑的語(yǔ)言字里行間透著無(wú)限的愜意。語(yǔ)言雖簡(jiǎn)短，但卻精煉，富有詩(shī)意。
在書(shū)里，每一件物品包括人，都是一個(gè)曼妙的文字，一段精煉的語(yǔ)句，正因?yàn)槿绱?，?shū)讓我懂得了自信，讓我找回了童趣，找到了自己的不足之處，更讓我學(xué)會(huì)了做人。
我的生命因書(shū)而精彩。
我愛(ài)讀書(shū)。我與書(shū)結(jié)緣。
初二我愛(ài)讀書(shū)篇十七
今天，我看了《圓明園的毀滅》這一篇課文，我感到十分氣憤，因?yàn)榍逭母瘮o(wú)能，造成了世界上的一所的皇家園林給一把火燒成灰燼。
作為一個(gè)中國(guó)人，誰(shuí)不想看看有著許多優(yōu)美的傳說(shuō)、極其精美、舉世無(wú)雙的圓明園呢？
我們的祖國(guó)在飛速發(fā)展，祖國(guó)未來(lái)的天空由我們來(lái)描繪。我們要把過(guò)去奇恥大辱牢記在心，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，讓祖國(guó)更富有、更強(qiáng)大。
初二我愛(ài)讀書(shū)篇十八
《駱駝祥子》小說(shuō)中講述的一幫窮苦百姓，就是社會(huì)中一群白白被剝削的奴隸，他們?cè)诮鹱炙牡锥艘苍囍实沁^(guò)、努力過(guò)，但不幸的命運(yùn)和腐朽的制度讓他們的努力一次又一次地白費(fèi)了，沒(méi)有辦法，沒(méi)有希望，他們的心慢慢地死了，而他們的肉體也腐爛在淪喪的道德之中。
祥子給我的印象很深：一個(gè)實(shí)實(shí)在在的車夫，勤勞、堅(jiān)忍。但他的結(jié)果卻是悲慘的。他帶著自己的希望來(lái)到北平，認(rèn)準(zhǔn)拉車這一行，經(jīng)過(guò)三年的努力，終于買上自己的車。但在兵荒馬亂的時(shí)代，不到半年，祥子的車被大兵搶去，牽回三皮駱駝。祥子沒(méi)有灰心，更加努力賺錢。還沒(méi)有買上車，錢卻又被偵探搶去。在他與虎妞的婚姻中，他付出了許多代價(jià)，但終于再次拉上自己的車。虎妞死了，祥子人車兩空。生活的`打擊，小福子的逝去，使祥子失去生活的信心。他變了，吃喝嫖賭，樣樣都干，以出賣人賺錢，徹底成為城市垃圾。故事悲哀的結(jié)局，不禁讓我想到當(dāng)時(shí)社會(huì)的慘狀。祥子——一個(gè)樂(lè)觀向上，不懈的車夫，被可惡的社會(huì)折磨成了社會(huì)的垃圾，象行尸走肉一樣，只有一個(gè)驅(qū)殼。
生活在富足的現(xiàn)代，人人搖著利己主義的旗幟，追逐著享樂(lè)，就算在新聞中或在街頭偶而瞥見(jiàn)街頭的流浪漢，仿佛也是司空見(jiàn)慣而不以為意，但是《駱駝祥子》小說(shuō)里頭，那個(gè)由滿懷希望與年輕健壯，到不仁不義騙吃騙喝、帶著「臟病」的頹廢車夫—祥子—卻深深地觸動(dòng)了我，我實(shí)在感嘆命運(yùn)的磨人，實(shí)在心疼窮人的苦難，感嘆對(duì)于每天為了溫飽與生活抗戰(zhàn)、所掙來(lái)的一切也可能隨時(shí)喪去的苦人而言，「希望」與「道德」真的是奢侈品，因?yàn)閳?jiān)持與要強(qiáng)并不能為他們擔(dān)保什么，幸福與美滿永遠(yuǎn)離他們好遠(yuǎn)。
一個(gè)人，不管生活在什么樣的社會(huì)，如果沒(méi)有目標(biāo)有理想，輕易放棄，永遠(yuǎn)報(bào)著消極的心態(tài)，不去闖，不去拼，最終只能容易失去自我，迷失方向，甚至墮落。所以，我們應(yīng)該有理想，有目標(biāo)，有積極向上的心態(tài)，才能立足于社會(huì)。感嘆之余，還是要有希望，人生不是這樣的！只要能堅(jiān)持，只要能忍過(guò)，生命的這一切灰暗總會(huì)撥云見(jiàn)日，總會(huì)柳暗花明?！笀?jiān)持、樂(lè)觀、謹(jǐn)慎、充實(shí)」，「信、望、愛(ài)」，人生，就會(huì)是多彩的，明媚的—即使外在是陰霾雨霏霏。