人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
初中的日記篇一
今天晚上，我在看書(shū)，爸爸媽媽出去散步。我正看得好好的，突然一陣流水聲把我從書(shū)的世界里拉了出來(lái)。我豎耳聽(tīng)了聽(tīng)這來(lái)歷不明的流水聲，最后確定了，是我家走廊里的水池的水龍頭被人扭開(kāi)了，我還聽(tīng)到了輕微的呼吸聲，和手?jǐn)噭?dòng)水的聲音，呀！不好！有人！我嚇得差點(diǎn)跳起來(lái)了！
就在這關(guān)鍵時(shí)刻，我突然想上廁所，一秒鐘都不能憋了，我無(wú)可奈何，到樓上的廁所里去上，我急匆匆的上完廁所，走到樓上的窗子旁，看看院子門(mén)是不是被壞人給撬開(kāi)了，結(jié)果，寧人大吃一驚——院子里停著一輛摩托車(chē)，竟然是我公公的摩托車(chē)，上面還放著我特別熟悉的菜籃子！我實(shí)在不肯相信自己的眼睛，揉了揉自己的眼睛，再看，院子里一如往常，沒(méi)有任何風(fēng)吹草動(dòng)，老天爺！你為什么要跟我開(kāi)個(gè)這樣無(wú)聊的玩笑！
后來(lái)，我不再害怕，又去看書(shū)了。
初中的日記篇二
喜慶鑼鼓敲起來(lái)……今天可真是個(gè)大喜的日子，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師出差了！
當(dāng)同學(xué)們得知“數(shù)學(xué)老師走了”這一消息后，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，好像比收了壓歲錢(qián)還高興。天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，萬(wàn)里無(wú)云，看著十分養(yǎng)眼；樹(shù)，嘩啦嘩啦的響著，仿佛在開(kāi)演唱會(huì)；鳥(niǎo)，快樂(lè)的歌唱著，好像也在替我們高興。一切，看起來(lái)都是如此美好、美妙。
沒(méi)有數(shù)學(xué)課的日子，像過(guò)節(jié)一樣。同學(xué)們一個(gè)個(gè)神清氣爽，談天說(shuō)地，好不痛快。但美好的時(shí)光總是短暫的，很快，一個(gè)上午就平安無(wú)事的過(guò)去了。
下午，我身穿大紅襖，頭頂小紅帽，手戴黃手套，肩上還挎著個(gè)小背包，喜氣洋洋的上學(xué)去了。
一到教室門(mén)口，我立刻呆住了，教室里一片靜悄悄。講臺(tái)上那個(gè)身穿黑色面包服，腰圍牛皮寬腰帶，像門(mén)神一樣的人是誰(shuí)？正是我們的數(shù)學(xué)老師！我飛快的竄進(jìn)教室，坐到座位上，心里既驚訝又困惑，又害怕……“數(shù)學(xué)老師怎么這么快就回來(lái)了？”我疑惑的想。但這個(gè)疑問(wèn)很快就被沮喪的心情沖散了。唉！又要上數(shù)學(xué)。
現(xiàn)在看看窗外：天，灰蒙蒙的，像罩上了一層灰紗；樹(shù)，垂頭喪氣的，像挨了一頓臭罵；鳥(niǎo)，聲音啞啞的，好像之前大哭了一場(chǎng)……一切看起來(lái)是那么的慘淡、凄涼。同學(xué)們個(gè)個(gè)神情沮喪，愁眉不展。我感到十分無(wú)聊。
今天數(shù)學(xué)老師特殊的行動(dòng)，給我們的心情帶來(lái)非常大的波動(dòng)。上半天和下半天黑白分明、截然不同，真是特別的一天。
初中的日記篇三
在這個(gè)絢麗多彩的世界上，有一種作為路的連接和延伸的工具——橋。橋是各式各樣的：玲瓏小巧的石拱橋、巍峨雄偉的立交橋、回旋別致的九曲橋……不過(guò)，有一種橋，它是以關(guān)愛(ài)、信任、友誼構(gòu)筑起來(lái)的無(wú)形的——心橋。
心橋，是一種值得珍視的橋。它會(huì)讓有矛盾的人重歸于好、化敵為友，它會(huì)使兩個(gè)人成為親密無(wú)間的知心朋友。
心橋，是一種值得愛(ài)護(hù)的橋。只有永久地保存它才會(huì)讓人的情誼不朽；只有永久地愛(ài)護(hù)它才會(huì)有自己真正的知己。
心橋，是一種值得信任的橋。相信它，你的友情天長(zhǎng)地久；相信他，這個(gè)國(guó)家繁榮、強(qiáng)大。
心橋，是一種值得喜歡的橋。有了它，你永遠(yuǎn)是受歡迎的；喜歡它，你也是最受益的。
心橋，是一種溫暖的橋。通過(guò)它，你可以知道什么叫幸福；通過(guò)它，你也可以知道什么叫溫馨。
啊，建起一座心橋，一座值得信任、喜歡、珍視、愛(ài)護(hù)的溫暖的橋。這樣的橋越多，我們的世界就越和諧、美好。
初中的日記篇四
每個(gè)人都莊定會(huì)有一方自己的天空。找到了自己的天空，才找到了自己的人生。
自己的天空是一幕不斷變動(dòng)的`風(fēng)景。你想使它變得美麗嗎?那么，你就要每日為它添一滴汗水，每日為它去一些塵埃。
那么，你就不要拒絕風(fēng)霜雪雨的洗禮，不要懼怕黃沙白霧的布景。一味迷戀風(fēng)和日麗只會(huì)使你變得慵懶，平平淡淡只會(huì)扼殺你的理想和激情。
自己的天空，需要自己來(lái)營(yíng)造。歲月無(wú)情，若讓韶華空逝，自己的天空將變成一片死寂。
那么，你就要把一腔熱血灑于斯，把畢生精力注于斯。無(wú)數(shù)的歡笑、淚水、成功和失敗將把它編織成一方多姿多彩的世界。
初中的日記篇五
隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高，越來(lái)越多的人開(kāi)始過(guò)上了小康生活，生活水平在銀行卡里數(shù)字的增加的情況下逐漸得到提升，小車(chē)，新型器具，這些慢慢的都在老百姓的家里出現(xiàn)，但是我們卻忽略了繁華后面掩飾的各種惡習(xí)。
這天，爸爸給我和弟弟布置了一項(xiàng)簡(jiǎn)單的人物：打掃衛(wèi)生。
這還不簡(jiǎn)單?。∥倚睦锇档?，然后就跟弟弟分配好了人物，我負(fù)責(zé)拖掃；弟弟負(fù)責(zé)洗、擦。
分好工后，我們就開(kāi)始進(jìn)行了打掃活動(dòng)，不用一會(huì)兒，我就把自己的任務(wù)干完了，我大聲的問(wèn)弟弟：“我打掃完了，你呢？”把弟弟?chē)樍艘淮筇?，手中的盤(pán)子也碎了，我聽(tīng)見(jiàn)“哐當(dāng)”的聲音，連忙跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么了，怎么了？”弟弟驚訝的說(shuō)，“盤(pán)子……盤(pán)子，碎了?！薄霸趺椿厥?？”“還不是因?yàn)槟愦蠛鸫蠼?，把我嚇了一跳，才把盤(pán)子摔碎了?！薄鞍?？對(duì)……對(duì)不起，我以后不會(huì)大吼大叫了，現(xiàn)在怎么辦？爸爸看見(jiàn)了會(huì)罵我們的。”“還能怎么辦，只能把它扔了。”說(shuō)后，弟弟便撿起地上的碎片扔了，又準(zhǔn)備把那幾塊大碎片扔掉。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“不要扔，老師不是說(shuō)過(guò)要廢物利用嗎？我們就可以廢物利用呢！”“對(duì)！可……我們把它變成什么呢？”
我想了想，拿來(lái)畫(huà)筆和油彩。弟弟疑惑極了，我說(shuō)：“你瞧我的吧！”說(shuō)完，便開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我深思了一會(huì)兒，一會(huì)兒畫(huà)畫(huà)，不一會(huì)兒，就畫(huà)出了一條栩栩如生的熱帶魚(yú)，弟弟看了之后也想畫(huà)一畫(huà)，就說(shuō)：“我也想畫(huà)一個(gè)，可不可以？”“當(dāng)然可以啦，我們一人畫(huà)一個(gè)?！钡艿芨吲d極了，拿起畫(huà)筆，左畫(huà)畫(huà)，右畫(huà)畫(huà)，沒(méi)過(guò)多久就畫(huà)出了一條熱帶魚(yú)。
看?。〉艿墚?huà)的熱帶魚(yú)線條是彎的，而我畫(huà)的熱帶魚(yú)線條是熱帶魚(yú)線條是直的。我兩現(xiàn)在正自我陶醉呢！還不時(shí)給對(duì)方提出小建議或表示贊揚(yáng)：
“你看，你的熱帶魚(yú)線條多么漂亮??！”
“你畫(huà)的熱帶魚(yú)也很不賴(lài)呢！”
“你畫(huà)的熱帶魚(yú)的眼球怎么是紅色的？”
這時(shí)，爸爸回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)少了盤(pán)子，剛準(zhǔn)備大吼，可又收回來(lái)了，這是為什么呢？原來(lái)，我和弟弟把他們的成就拿在手里給爸爸看，并且道歉：“爸爸，對(duì)不起，我們不小心把盤(pán)子摔碎了……”爸爸原諒了我們，說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，盤(pán)子碎了可以再買(mǎi)，但，你們學(xué)會(huì)了變廢為寶，這，是不可能買(mǎi)到的呀！”說(shuō)完，還夸獎(jiǎng)了我和弟弟一番呢！
雖然現(xiàn)在我們的生活越變?cè)胶茫峭瑫r(shí)我們也應(yīng)該傳揚(yáng)中華的傳統(tǒng)美德—勤儉節(jié)約，世界上的資源是有限的，如果我們一味的浪費(fèi)總有一天會(huì)走向枯竭。所以平常的時(shí)候只要我們做個(gè)有心人，就會(huì)把很多廢品變成寶物。
初中的日記篇六
早晨，第一抹光輝從東方飛來(lái)，越過(guò)重重山巒，渡過(guò)條條河流，灑到羅布泊上，它們爭(zhēng)先恐后的趕來(lái)，親吻著這位沉睡的麗人。
她睜開(kāi)朦朧的雙眼，注視著眼前的戈壁，或哀愁，或憂(yōu)怨，灑一波清水，金黃的泥土貪婪的吮吸著。在這濕潤(rùn)的土地深處埋藏著一粒小小的胡楊種子——我就此萌發(fā)。
11世紀(jì)中葉晴
我不再沉睡，奮力生長(zhǎng)，再堅(jiān)硬的石頭，再高的土壤，我也能給他撐開(kāi)，撐開(kāi)。我內(nèi)心無(wú)比的渴望，是誰(shuí)，在無(wú)聲的滋潤(rùn)著我！
我想看看，看看……
終于我獲得新生，我看到陽(yáng)光從我的面頰上掠過(guò)，“嗒嗒”的飛到遠(yuǎn)處去了。
遠(yuǎn)方，湖泊似鏡，波瀾不驚。
20世紀(jì)初晴
皎潔的月光裝飾了寧?kù)o的夜空，也裝飾了眼前的羅布泊。夜空像這透明的羅布泊，神秘而美麗，繁密的星，如同魚(yú)兒蟲(chóng)兒漾起的小浪花，閃爍著，閃爍著，那是一支歡樂(lè)的舞蹈——無(wú)名的花花草草也都興奮了起來(lái)。羅布泊迎風(fēng)歌唱，輕快地曲調(diào)，柔和的唱腔，動(dòng)人的歌聲飄啊飄，飄到我的耳畔。
我心中一驚，這樣的歲月已有多久了？
20世紀(jì)20年代陰
這個(gè)夜里，我突然從夢(mèng)中驚醒。
醒來(lái)后，看著茫茫的天空，是灰暗的，月亮被蒙上了一層紗。
20世紀(jì)20年代陰
夜里的風(fēng)愈加凄冷，有些怪異。
不見(jiàn)光明的天空，竟叫我戰(zhàn)栗。只見(jiàn)，羅布泊面目微皺，耳畔仿佛是她的呻吟。
20世紀(jì)40年代雨
我正在午休。
“轟隆隆”的一聲雷把我驚醒，隨之而來(lái)的是無(wú)盡的黑暗，烏云大片大片的襲來(lái)，飛速吞噬著整個(gè)天空，閃電驟然打下來(lái)，向四面八方伸展開(kāi)來(lái)，把天空劈得支離破碎。
我聽(tīng)到誰(shuí)的呼喚。匆忙向遠(yuǎn)處望去，她面容猙獰，滿(mǎn)目凄傷，渾濁的淚水瘋狂的撕裂著她的臉。
我想抓住她，竟是那樣地遙不可及。
20世紀(jì)70年代晴
我已干渴難耐，我想大喊，但卻不見(jiàn)了羅布泊的蹤影。那些鳥(niǎo)兒們紛紛逃離了這里，它們說(shuō)，羅布泊，消逝了！
我連淚水也落不下來(lái)了。
多少次羞澀的偷望，多少次為你孤單的歌唱，多少次想要俯身親吻你的臉頰——回頭看，只?；覊m還在不住飛揚(yáng)。
20世紀(jì)70年代晴
與其絕望的生，不如壯烈的死。
但我絕不倒下，就這樣站立著，憤怒的指著天，讓烈日炙烤我的皮膚，焦灼，焦灼！
我還要告訴那些愚蠢的人類(lèi)：你們，你們，等著吧，終有一天你們會(huì)受到懲罰！
初中的日記篇七
上了初中，我們就進(jìn)入了初中階段,進(jìn)入了青春時(shí)期。青春時(shí)期就是人生的春天，是孕育理想確立志向的好時(shí)期。在這時(shí)候，我來(lái)到了新學(xué)校，展開(kāi)了我對(duì)夢(mèng)想的追求！
我要在初中階段學(xué)會(huì)自強(qiáng)和獨(dú)立。在小學(xué)時(shí)候我們過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活。依賴(lài)父母無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，什么都要靠父母?？墒牵行r(shí)候我們并不滿(mǎn)足，和父母大吵大鬧，沒(méi)有禮貌。所以，我在初中階段要學(xué)會(huì)自強(qiáng)獨(dú)立：
1、每天早上準(zhǔn)時(shí)起床。
2、自己疊被子，收拾書(shū)包！
3、每天盡自己所能幫父母干一些家務(wù)活，幫忙分擔(dān)！
4、在家孝敬父母，在外懂得禮貌！
所以，為了夢(mèng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，不浪費(fèi)每一分每一秒，磨練自己做一個(gè)自立自強(qiáng)的男子漢。在四年的初中生活中竭盡自己所能，努力去完成自己的夢(mèng)想！
初中的日記篇八
時(shí)鐘由于電池而轉(zhuǎn)動(dòng)，手機(jī)由于充電而顯示，那我生活是由于什么而產(chǎn)生呢？
我是一顆星星，生活在浩瀚宇宙，我生來(lái)不知為什么而活。
啊，我被一股強(qiáng)大力量吸引，最后摩擦成了流星。我笑了。
周?chē)切嵌夹ξ?，即將毀滅還這么樂(lè)。我懂，但我不想碌碌無(wú)為……
我明白了，生活為了七彩而生活，那么，我就要為這個(gè)世界留下美麗瞬間，讓所有人，不，讓一些人記住就夠了。生活，我要七彩。
初中的日記篇九
我輕輕地合上手里的書(shū)本，站在窗前，望著夜空中一閃一閃的星星，猶如看見(jiàn)一個(gè)個(gè)精靈在向我眨著眼睛。微風(fēng)襲來(lái)，我仿佛看見(jiàn)云彩羊向我飄來(lái)。過(guò)了許久，我才回過(guò)神來(lái)?？纯醋烂嫔系摹吨窈灷锏奶鹁`》，我又重新坐了下來(lái)，意猶未盡地翻開(kāi)書(shū)來(lái)，重新讀了起來(lái)。
《竹簽里的甜精靈》給我?guī)?lái)了一個(gè)神奇的世界。其中我最喜歡的是《小刺人找抱抱》。這是一個(gè)尋找愛(ài)的故事。主人公蒼耳精靈希望能讓自己身上的刺消失，而這需要一個(gè)愛(ài)的擁抱。于是蒼耳精靈開(kāi)始了尋找愛(ài)的抱抱的旅程。在旅途中，他遇到了會(huì)拉各種形狀便便的云彩羊，在云彩羊的幫助了，蒼耳來(lái)到了抱抱星球。抱抱星球上的黃球人不畏蒼耳的尖刺，堅(jiān)持送出自己溫暖的抱抱。但是蒼耳精靈的刺不斷的刺傷黃球人，最后蒼耳精靈只是離開(kāi)抱抱星球來(lái)到了癢癢星球。在這里蒼耳精靈終于如愿以?xún)?，得到了稻草人和針插人結(jié)實(shí)而又溫暖的擁抱。他的刺也成功消失，從此蒼耳精靈可以幸福地享受溫暖的擁抱。
這是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖的故事，看著一次次萎蔫的黃球人，我想到了我的父母。我們經(jīng)常抱怨著他們的啰嗦，他們辛苦端上飯桌的飯菜，可是他們并不在意我們言語(yǔ)刺傷，總是周而復(fù)始的為我們送上溫暖的擁抱。我也要想蒼耳精靈那樣收起自己滿(mǎn)身的刺來(lái)，給父母送上自己結(jié)實(shí)而溫暖的擁抱。
從堅(jiān)持尋找愛(ài)的抱抱的蒼耳精靈身上，我還想到了我的妹妹。她經(jīng)常用憤怒的言語(yǔ)與我們交流，我一直不喜歡這個(gè)像渾身長(zhǎng)滿(mǎn)刺的小妹妹。但通過(guò)這個(gè)故事，我改變了自己的想法，我想也許妹妹只是因?yàn)楹ε鹿陋?dú)，希望得到別人的關(guān)注而用錯(cuò)了方法。面對(duì)妹妹，我要做癢癢星球的稻草人，愛(ài)上扎人的妹妹，用我溫暖的擁抱讓妹妹的刺慢慢消失。
我喜歡《竹簽里的甜精靈》，喜歡這本充滿(mǎn)愛(ài)的故事。
初中的日記篇十
我是爸爸媽媽的女兒，也是爸爸媽媽的學(xué)生，爸爸媽媽給與我智慧，當(dāng)我們從小出生是誰(shuí)把我們帶大的，是爸爸媽媽?zhuān)覀兊闹R(shí)也是爸爸媽媽給我們的。
我是爸爸媽媽和老師的朋友，在爸爸媽媽的關(guān)心中快樂(lè)成長(zhǎng)，在爸爸媽媽的擁護(hù)中健康成長(zhǎng)，爸爸媽媽為了我們每次上班都很晚才回來(lái)。
我感到很幸福也很開(kāi)心！我可以是我爸爸媽媽的女兒，我以后一定會(huì)好好照顧他們的！
初中的日記篇一
今天晚上，我在看書(shū)，爸爸媽媽出去散步。我正看得好好的，突然一陣流水聲把我從書(shū)的世界里拉了出來(lái)。我豎耳聽(tīng)了聽(tīng)這來(lái)歷不明的流水聲，最后確定了，是我家走廊里的水池的水龍頭被人扭開(kāi)了，我還聽(tīng)到了輕微的呼吸聲，和手?jǐn)噭?dòng)水的聲音，呀！不好！有人！我嚇得差點(diǎn)跳起來(lái)了！
就在這關(guān)鍵時(shí)刻，我突然想上廁所，一秒鐘都不能憋了，我無(wú)可奈何，到樓上的廁所里去上，我急匆匆的上完廁所，走到樓上的窗子旁，看看院子門(mén)是不是被壞人給撬開(kāi)了，結(jié)果，寧人大吃一驚——院子里停著一輛摩托車(chē)，竟然是我公公的摩托車(chē)，上面還放著我特別熟悉的菜籃子！我實(shí)在不肯相信自己的眼睛，揉了揉自己的眼睛，再看，院子里一如往常，沒(méi)有任何風(fēng)吹草動(dòng)，老天爺！你為什么要跟我開(kāi)個(gè)這樣無(wú)聊的玩笑！
后來(lái)，我不再害怕，又去看書(shū)了。
初中的日記篇二
喜慶鑼鼓敲起來(lái)……今天可真是個(gè)大喜的日子，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師出差了！
當(dāng)同學(xué)們得知“數(shù)學(xué)老師走了”這一消息后，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，好像比收了壓歲錢(qián)還高興。天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，萬(wàn)里無(wú)云，看著十分養(yǎng)眼；樹(shù)，嘩啦嘩啦的響著，仿佛在開(kāi)演唱會(huì)；鳥(niǎo)，快樂(lè)的歌唱著，好像也在替我們高興。一切，看起來(lái)都是如此美好、美妙。
沒(méi)有數(shù)學(xué)課的日子，像過(guò)節(jié)一樣。同學(xué)們一個(gè)個(gè)神清氣爽，談天說(shuō)地，好不痛快。但美好的時(shí)光總是短暫的，很快，一個(gè)上午就平安無(wú)事的過(guò)去了。
下午，我身穿大紅襖，頭頂小紅帽，手戴黃手套，肩上還挎著個(gè)小背包，喜氣洋洋的上學(xué)去了。
一到教室門(mén)口，我立刻呆住了，教室里一片靜悄悄。講臺(tái)上那個(gè)身穿黑色面包服，腰圍牛皮寬腰帶，像門(mén)神一樣的人是誰(shuí)？正是我們的數(shù)學(xué)老師！我飛快的竄進(jìn)教室，坐到座位上，心里既驚訝又困惑，又害怕……“數(shù)學(xué)老師怎么這么快就回來(lái)了？”我疑惑的想。但這個(gè)疑問(wèn)很快就被沮喪的心情沖散了。唉！又要上數(shù)學(xué)。
現(xiàn)在看看窗外：天，灰蒙蒙的，像罩上了一層灰紗；樹(shù)，垂頭喪氣的，像挨了一頓臭罵；鳥(niǎo)，聲音啞啞的，好像之前大哭了一場(chǎng)……一切看起來(lái)是那么的慘淡、凄涼。同學(xué)們個(gè)個(gè)神情沮喪，愁眉不展。我感到十分無(wú)聊。
今天數(shù)學(xué)老師特殊的行動(dòng)，給我們的心情帶來(lái)非常大的波動(dòng)。上半天和下半天黑白分明、截然不同，真是特別的一天。
初中的日記篇三
在這個(gè)絢麗多彩的世界上，有一種作為路的連接和延伸的工具——橋。橋是各式各樣的：玲瓏小巧的石拱橋、巍峨雄偉的立交橋、回旋別致的九曲橋……不過(guò)，有一種橋，它是以關(guān)愛(ài)、信任、友誼構(gòu)筑起來(lái)的無(wú)形的——心橋。
心橋，是一種值得珍視的橋。它會(huì)讓有矛盾的人重歸于好、化敵為友，它會(huì)使兩個(gè)人成為親密無(wú)間的知心朋友。
心橋，是一種值得愛(ài)護(hù)的橋。只有永久地保存它才會(huì)讓人的情誼不朽；只有永久地愛(ài)護(hù)它才會(huì)有自己真正的知己。
心橋，是一種值得信任的橋。相信它，你的友情天長(zhǎng)地久；相信他，這個(gè)國(guó)家繁榮、強(qiáng)大。
心橋，是一種值得喜歡的橋。有了它，你永遠(yuǎn)是受歡迎的；喜歡它，你也是最受益的。
心橋，是一種溫暖的橋。通過(guò)它，你可以知道什么叫幸福；通過(guò)它，你也可以知道什么叫溫馨。
啊，建起一座心橋，一座值得信任、喜歡、珍視、愛(ài)護(hù)的溫暖的橋。這樣的橋越多，我們的世界就越和諧、美好。
初中的日記篇四
每個(gè)人都莊定會(huì)有一方自己的天空。找到了自己的天空，才找到了自己的人生。
自己的天空是一幕不斷變動(dòng)的`風(fēng)景。你想使它變得美麗嗎?那么，你就要每日為它添一滴汗水，每日為它去一些塵埃。
那么，你就不要拒絕風(fēng)霜雪雨的洗禮，不要懼怕黃沙白霧的布景。一味迷戀風(fēng)和日麗只會(huì)使你變得慵懶，平平淡淡只會(huì)扼殺你的理想和激情。
自己的天空，需要自己來(lái)營(yíng)造。歲月無(wú)情，若讓韶華空逝，自己的天空將變成一片死寂。
那么，你就要把一腔熱血灑于斯，把畢生精力注于斯。無(wú)數(shù)的歡笑、淚水、成功和失敗將把它編織成一方多姿多彩的世界。
初中的日記篇五
隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高，越來(lái)越多的人開(kāi)始過(guò)上了小康生活，生活水平在銀行卡里數(shù)字的增加的情況下逐漸得到提升，小車(chē)，新型器具，這些慢慢的都在老百姓的家里出現(xiàn)，但是我們卻忽略了繁華后面掩飾的各種惡習(xí)。
這天，爸爸給我和弟弟布置了一項(xiàng)簡(jiǎn)單的人物：打掃衛(wèi)生。
這還不簡(jiǎn)單?。∥倚睦锇档?，然后就跟弟弟分配好了人物，我負(fù)責(zé)拖掃；弟弟負(fù)責(zé)洗、擦。
分好工后，我們就開(kāi)始進(jìn)行了打掃活動(dòng)，不用一會(huì)兒，我就把自己的任務(wù)干完了，我大聲的問(wèn)弟弟：“我打掃完了，你呢？”把弟弟?chē)樍艘淮筇?，手中的盤(pán)子也碎了，我聽(tīng)見(jiàn)“哐當(dāng)”的聲音，連忙跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么了，怎么了？”弟弟驚訝的說(shuō)，“盤(pán)子……盤(pán)子，碎了?！薄霸趺椿厥?？”“還不是因?yàn)槟愦蠛鸫蠼?，把我嚇了一跳，才把盤(pán)子摔碎了?！薄鞍?？對(duì)……對(duì)不起，我以后不會(huì)大吼大叫了，現(xiàn)在怎么辦？爸爸看見(jiàn)了會(huì)罵我們的。”“還能怎么辦，只能把它扔了。”說(shuō)后，弟弟便撿起地上的碎片扔了，又準(zhǔn)備把那幾塊大碎片扔掉。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“不要扔，老師不是說(shuō)過(guò)要廢物利用嗎？我們就可以廢物利用呢！”“對(duì)！可……我們把它變成什么呢？”
我想了想，拿來(lái)畫(huà)筆和油彩。弟弟疑惑極了，我說(shuō)：“你瞧我的吧！”說(shuō)完，便開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我深思了一會(huì)兒，一會(huì)兒畫(huà)畫(huà)，不一會(huì)兒，就畫(huà)出了一條栩栩如生的熱帶魚(yú)，弟弟看了之后也想畫(huà)一畫(huà)，就說(shuō)：“我也想畫(huà)一個(gè)，可不可以？”“當(dāng)然可以啦，我們一人畫(huà)一個(gè)?！钡艿芨吲d極了，拿起畫(huà)筆，左畫(huà)畫(huà)，右畫(huà)畫(huà)，沒(méi)過(guò)多久就畫(huà)出了一條熱帶魚(yú)。
看?。〉艿墚?huà)的熱帶魚(yú)線條是彎的，而我畫(huà)的熱帶魚(yú)線條是熱帶魚(yú)線條是直的。我兩現(xiàn)在正自我陶醉呢！還不時(shí)給對(duì)方提出小建議或表示贊揚(yáng)：
“你看，你的熱帶魚(yú)線條多么漂亮??！”
“你畫(huà)的熱帶魚(yú)也很不賴(lài)呢！”
“你畫(huà)的熱帶魚(yú)的眼球怎么是紅色的？”
這時(shí)，爸爸回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)少了盤(pán)子，剛準(zhǔn)備大吼，可又收回來(lái)了，這是為什么呢？原來(lái)，我和弟弟把他們的成就拿在手里給爸爸看，并且道歉：“爸爸，對(duì)不起，我們不小心把盤(pán)子摔碎了……”爸爸原諒了我們，說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，盤(pán)子碎了可以再買(mǎi)，但，你們學(xué)會(huì)了變廢為寶，這，是不可能買(mǎi)到的呀！”說(shuō)完，還夸獎(jiǎng)了我和弟弟一番呢！
雖然現(xiàn)在我們的生活越變?cè)胶茫峭瑫r(shí)我們也應(yīng)該傳揚(yáng)中華的傳統(tǒng)美德—勤儉節(jié)約，世界上的資源是有限的，如果我們一味的浪費(fèi)總有一天會(huì)走向枯竭。所以平常的時(shí)候只要我們做個(gè)有心人，就會(huì)把很多廢品變成寶物。
初中的日記篇六
早晨，第一抹光輝從東方飛來(lái)，越過(guò)重重山巒，渡過(guò)條條河流，灑到羅布泊上，它們爭(zhēng)先恐后的趕來(lái)，親吻著這位沉睡的麗人。
她睜開(kāi)朦朧的雙眼，注視著眼前的戈壁，或哀愁，或憂(yōu)怨，灑一波清水，金黃的泥土貪婪的吮吸著。在這濕潤(rùn)的土地深處埋藏著一粒小小的胡楊種子——我就此萌發(fā)。
11世紀(jì)中葉晴
我不再沉睡，奮力生長(zhǎng)，再堅(jiān)硬的石頭，再高的土壤，我也能給他撐開(kāi)，撐開(kāi)。我內(nèi)心無(wú)比的渴望，是誰(shuí)，在無(wú)聲的滋潤(rùn)著我！
我想看看，看看……
終于我獲得新生，我看到陽(yáng)光從我的面頰上掠過(guò)，“嗒嗒”的飛到遠(yuǎn)處去了。
遠(yuǎn)方，湖泊似鏡，波瀾不驚。
20世紀(jì)初晴
皎潔的月光裝飾了寧?kù)o的夜空，也裝飾了眼前的羅布泊。夜空像這透明的羅布泊，神秘而美麗，繁密的星，如同魚(yú)兒蟲(chóng)兒漾起的小浪花，閃爍著，閃爍著，那是一支歡樂(lè)的舞蹈——無(wú)名的花花草草也都興奮了起來(lái)。羅布泊迎風(fēng)歌唱，輕快地曲調(diào)，柔和的唱腔，動(dòng)人的歌聲飄啊飄，飄到我的耳畔。
我心中一驚，這樣的歲月已有多久了？
20世紀(jì)20年代陰
這個(gè)夜里，我突然從夢(mèng)中驚醒。
醒來(lái)后，看著茫茫的天空，是灰暗的，月亮被蒙上了一層紗。
20世紀(jì)20年代陰
夜里的風(fēng)愈加凄冷，有些怪異。
不見(jiàn)光明的天空，竟叫我戰(zhàn)栗。只見(jiàn)，羅布泊面目微皺，耳畔仿佛是她的呻吟。
20世紀(jì)40年代雨
我正在午休。
“轟隆隆”的一聲雷把我驚醒，隨之而來(lái)的是無(wú)盡的黑暗，烏云大片大片的襲來(lái)，飛速吞噬著整個(gè)天空，閃電驟然打下來(lái)，向四面八方伸展開(kāi)來(lái)，把天空劈得支離破碎。
我聽(tīng)到誰(shuí)的呼喚。匆忙向遠(yuǎn)處望去，她面容猙獰，滿(mǎn)目凄傷，渾濁的淚水瘋狂的撕裂著她的臉。
我想抓住她，竟是那樣地遙不可及。
20世紀(jì)70年代晴
我已干渴難耐，我想大喊，但卻不見(jiàn)了羅布泊的蹤影。那些鳥(niǎo)兒們紛紛逃離了這里，它們說(shuō)，羅布泊，消逝了！
我連淚水也落不下來(lái)了。
多少次羞澀的偷望，多少次為你孤單的歌唱，多少次想要俯身親吻你的臉頰——回頭看，只?；覊m還在不住飛揚(yáng)。
20世紀(jì)70年代晴
與其絕望的生，不如壯烈的死。
但我絕不倒下，就這樣站立著，憤怒的指著天，讓烈日炙烤我的皮膚，焦灼，焦灼！
我還要告訴那些愚蠢的人類(lèi)：你們，你們，等著吧，終有一天你們會(huì)受到懲罰！
初中的日記篇七
上了初中，我們就進(jìn)入了初中階段,進(jìn)入了青春時(shí)期。青春時(shí)期就是人生的春天，是孕育理想確立志向的好時(shí)期。在這時(shí)候，我來(lái)到了新學(xué)校，展開(kāi)了我對(duì)夢(mèng)想的追求！
我要在初中階段學(xué)會(huì)自強(qiáng)和獨(dú)立。在小學(xué)時(shí)候我們過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活。依賴(lài)父母無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，什么都要靠父母?？墒牵行r(shí)候我們并不滿(mǎn)足，和父母大吵大鬧，沒(méi)有禮貌。所以，我在初中階段要學(xué)會(huì)自強(qiáng)獨(dú)立：
1、每天早上準(zhǔn)時(shí)起床。
2、自己疊被子，收拾書(shū)包！
3、每天盡自己所能幫父母干一些家務(wù)活，幫忙分擔(dān)！
4、在家孝敬父母，在外懂得禮貌！
所以，為了夢(mèng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，不浪費(fèi)每一分每一秒，磨練自己做一個(gè)自立自強(qiáng)的男子漢。在四年的初中生活中竭盡自己所能，努力去完成自己的夢(mèng)想！
初中的日記篇八
時(shí)鐘由于電池而轉(zhuǎn)動(dòng)，手機(jī)由于充電而顯示，那我生活是由于什么而產(chǎn)生呢？
我是一顆星星，生活在浩瀚宇宙，我生來(lái)不知為什么而活。
啊，我被一股強(qiáng)大力量吸引，最后摩擦成了流星。我笑了。
周?chē)切嵌夹ξ?，即將毀滅還這么樂(lè)。我懂，但我不想碌碌無(wú)為……
我明白了，生活為了七彩而生活，那么，我就要為這個(gè)世界留下美麗瞬間，讓所有人，不，讓一些人記住就夠了。生活，我要七彩。
初中的日記篇九
我輕輕地合上手里的書(shū)本，站在窗前，望著夜空中一閃一閃的星星，猶如看見(jiàn)一個(gè)個(gè)精靈在向我眨著眼睛。微風(fēng)襲來(lái)，我仿佛看見(jiàn)云彩羊向我飄來(lái)。過(guò)了許久，我才回過(guò)神來(lái)?？纯醋烂嫔系摹吨窈灷锏奶鹁`》，我又重新坐了下來(lái)，意猶未盡地翻開(kāi)書(shū)來(lái)，重新讀了起來(lái)。
《竹簽里的甜精靈》給我?guī)?lái)了一個(gè)神奇的世界。其中我最喜歡的是《小刺人找抱抱》。這是一個(gè)尋找愛(ài)的故事。主人公蒼耳精靈希望能讓自己身上的刺消失，而這需要一個(gè)愛(ài)的擁抱。于是蒼耳精靈開(kāi)始了尋找愛(ài)的抱抱的旅程。在旅途中，他遇到了會(huì)拉各種形狀便便的云彩羊，在云彩羊的幫助了，蒼耳來(lái)到了抱抱星球。抱抱星球上的黃球人不畏蒼耳的尖刺，堅(jiān)持送出自己溫暖的抱抱。但是蒼耳精靈的刺不斷的刺傷黃球人，最后蒼耳精靈只是離開(kāi)抱抱星球來(lái)到了癢癢星球。在這里蒼耳精靈終于如愿以?xún)?，得到了稻草人和針插人結(jié)實(shí)而又溫暖的擁抱。他的刺也成功消失，從此蒼耳精靈可以幸福地享受溫暖的擁抱。
這是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖的故事，看著一次次萎蔫的黃球人，我想到了我的父母。我們經(jīng)常抱怨著他們的啰嗦，他們辛苦端上飯桌的飯菜，可是他們并不在意我們言語(yǔ)刺傷，總是周而復(fù)始的為我們送上溫暖的擁抱。我也要想蒼耳精靈那樣收起自己滿(mǎn)身的刺來(lái)，給父母送上自己結(jié)實(shí)而溫暖的擁抱。
從堅(jiān)持尋找愛(ài)的抱抱的蒼耳精靈身上，我還想到了我的妹妹。她經(jīng)常用憤怒的言語(yǔ)與我們交流，我一直不喜歡這個(gè)像渾身長(zhǎng)滿(mǎn)刺的小妹妹。但通過(guò)這個(gè)故事，我改變了自己的想法，我想也許妹妹只是因?yàn)楹ε鹿陋?dú)，希望得到別人的關(guān)注而用錯(cuò)了方法。面對(duì)妹妹，我要做癢癢星球的稻草人，愛(ài)上扎人的妹妹，用我溫暖的擁抱讓妹妹的刺慢慢消失。
我喜歡《竹簽里的甜精靈》，喜歡這本充滿(mǎn)愛(ài)的故事。
初中的日記篇十
我是爸爸媽媽的女兒，也是爸爸媽媽的學(xué)生，爸爸媽媽給與我智慧，當(dāng)我們從小出生是誰(shuí)把我們帶大的，是爸爸媽媽?zhuān)覀兊闹R(shí)也是爸爸媽媽給我們的。
我是爸爸媽媽和老師的朋友，在爸爸媽媽的關(guān)心中快樂(lè)成長(zhǎng)，在爸爸媽媽的擁護(hù)中健康成長(zhǎng)，爸爸媽媽為了我們每次上班都很晚才回來(lái)。
我感到很幸福也很開(kāi)心！我可以是我爸爸媽媽的女兒，我以后一定會(huì)好好照顧他們的！