演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
圓夢(mèng)演講稿篇一
夢(mèng)想，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)可能有些遙不可及，甚至有些荒謬，但不可否認(rèn)，它能給予人奮斗的目標(biāo)。如果一個(gè)人能堅(jiān)定地追逐夢(mèng)想，并為之付諸于行動(dòng)，那么，就有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，到達(dá)成功的彼岸。
美國(guó)的萊特兄弟，小時(shí)候非常羨慕在空中自由飛翔的大雁，于是便有了自己的“飛翔之夢(mèng)”。他們?yōu)榱藟?mèng)想，不斷努力!終于，在哥哥36歲、弟弟32歲時(shí)，成功“飛”起來(lái)了!他們發(fā)明了飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)了飛行的夢(mèng)想，也改變了世界。
克林頓年少時(shí)，在一次與偶像肯尼迪親密握手之后，在日記本中寫(xiě)下了“希望長(zhǎng)大以后成為總統(tǒng)”的夢(mèng)想。幾十年的追夢(mèng)之后，克林頓果然成為了美國(guó)第42任總統(tǒng)。在他的帶領(lǐng)下，美國(guó)經(jīng)歷了歷史上和平時(shí)期持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的一次經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
萊特兄弟的夢(mèng)、少年克林頓的夢(mèng)，在當(dāng)時(shí)看來(lái)，也許都是遙不可及的，甚至是荒謬的。但他們都沒(méi)有輕言放棄，而是勇敢地追逐、不懈地努力，所以，他們都實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
小時(shí)候，我也常常會(huì)有著各種各樣的夢(mèng)想，這些夢(mèng)天馬行空，但都不堅(jiān)定。不是因?yàn)楦改?、師長(zhǎng)的那句“不切實(shí)際”或“怎么可能”而放棄了夢(mèng)想，就是很快被自己其他的一些異想天開(kāi)所替代了。現(xiàn)在想來(lái)，真有點(diǎn)可惜了。
其實(shí)，一個(gè)人應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。因?yàn)椋瑝?mèng)想是勇氣，會(huì)給你前進(jìn)的動(dòng)力;夢(mèng)想是動(dòng)力，使你增加無(wú)窮的力量;夢(mèng)想是力量，使你攀登上成功的階梯;夢(mèng)想是階梯，引導(dǎo)你步入成功的殿堂。如果你足夠堅(jiān)定、足夠努力，那么，下一個(gè)改變世界的也許就是你!
朋友們，讓我們一起放飛夢(mèng)想、勇敢地去追夢(mèng)吧!
圓夢(mèng)演講稿篇二
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好!我是7（1）班的張安哲。我今天演講的題目是《讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航》。
今年九月，我結(jié)束了小學(xué)生活，進(jìn)入七年級(jí)。為了讓我接受更好的教育，在更好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我媽毅然把我轉(zhuǎn)到了都鎮(zhèn)灣的寶塔中學(xué)，在那里我爸媽覺(jué)得更接近我考一所中學(xué)的夢(mèng)想。告別了六年的學(xué)校，來(lái)到了陌生的環(huán)境，陌生的老師和同學(xué)，陌生的作業(yè)。強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力讓我無(wú)法安心學(xué)習(xí)，我很焦慮，突然覺(jué)得實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想好難。經(jīng)過(guò)一周的堅(jiān)持，我強(qiáng)烈要求父母把我轉(zhuǎn)回到麻吉中學(xué)，在那里我有熟悉的老師和同學(xué)，一個(gè)更溫暖的校園，還有那些我曾經(jīng)認(rèn)為是“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”的人。當(dāng)我回到麻吉時(shí)，我覺(jué)得我又活了，輕松地學(xué)習(xí)，舒適地生活。雖然是全新的分班，但是同學(xué)們相處的很好。
經(jīng)過(guò)我的不斷努力，我取得了班級(jí)第一名，期中考試第二名。我用事實(shí)告訴爸爸媽媽，在麻吉中學(xué)，一所普通的學(xué)校，我能讓自己及時(shí)容光煥發(fā)。通過(guò)這件事，我深刻的認(rèn)識(shí)到，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不在于優(yōu)越的環(huán)境，而在于自己不斷的努力和奮斗。親愛(ài)的同學(xué)們，我以自己的親身經(jīng)歷告訴你們，不要讓別人的思想左右你的夢(mèng)想，不要讓強(qiáng)大的力量偷走你的夢(mèng)想。
通過(guò)和同學(xué)的交流，我知道不僅我有考上一中的夢(mèng)想，很多同學(xué)也有自己的夢(mèng)想。有的想飛上藍(lán)天，做英雄飛行員；有的同學(xué)被我們的老師感染，立志將來(lái)成為優(yōu)秀的人民教師，為祖國(guó)的未來(lái)澆灌智慧和汗水；有些學(xué)生想拿起手中的畫(huà)筆，描繪祖國(guó)壯麗的河山。這些美好的夢(mèng)想包含著一個(gè)全新的世界，一個(gè)閃耀在每個(gè)學(xué)生心中的精彩世界。
然而，我們不能只是生活在幻想中。既然有夢(mèng)想，就要不遺余力的去實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想就像一顆種子，種在“心”的土壤里。雖然小，但能生根開(kāi)花。有了夢(mèng)想，就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，有了動(dòng)力。夢(mèng)想是一座橋，不管你最終能否到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想并追求它，已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。讓我們成為勇敢的追夢(mèng)人。
圓夢(mèng)演講稿篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
嘿!要知道我家的書(shū)有多少本，你可得數(shù)上大半天的了，因?yàn)槲铱墒且晃幻逼鋵?shí)的“書(shū)蟲(chóng)”。下面就來(lái)看看幾個(gè)典型的事例吧!
鏡頭一：廢寢忘食。一放學(xué)回家，我“嘭”的一聲把門(mén)關(guān)上，把書(shū)包一丟，便一頭鉆進(jìn)了“書(shū)的海洋”。一捧起書(shū)，就覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本，如饑似渴地看著。直到老媽兩眼冒火地站在我身后，我才戀戀不舍地合上了書(shū)。睡前，我還在回想著。
鏡頭二：竊讀記。躺在床上，我睡不著，依然在想著那沒(méi)看完的故事。于是，我眼珠一轉(zhuǎn)，心生一計(jì)。不一會(huì)兒，老媽的呼嚕聲響起了。我躡手躡腳地爬了起來(lái)，悄悄地跑到書(shū)房，拿了手電筒和書(shū)，回到被窩，把手電筒打開(kāi)，又看了起來(lái)?？煽粗粗雇艘磺?，大聲喊道：“哈!太精彩了!”老媽被驚醒了，悄悄地來(lái)到我床前，把我拎出被窩，不用說(shuō)，又是一頓“獅子吼”。
怎么樣?這就是愛(ài)看書(shū)的我!交個(gè)friend吧?
圓夢(mèng)演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師：大家好！
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。今天我演講的題目是強(qiáng)化教育，興教為民。
百年大計(jì)，教育為先。教育是重大的民生問(wèn)題，關(guān)系億萬(wàn)青少年的健康成長(zhǎng)和祖國(guó)的未來(lái)發(fā)展。一直以來(lái)，黨委、鎮(zhèn)政府高度重視教育事業(yè)發(fā)展，大力實(shí)施“科教興鎮(zhèn)、人才強(qiáng)鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，不斷加大教育投入，使我鎮(zhèn)教育事業(yè)得到了長(zhǎng)足發(fā)展。今年我鎮(zhèn)又將“加大教育惠民力度”作為亟待解決的惠民實(shí)事之一，大力度、大手筆繪就了教育事業(yè)發(fā)展的新藍(lán)圖。人生百年，立于幼學(xué)。隨著我國(guó)義務(wù)教育的普及和全社會(huì)教育意識(shí)的普遍覺(jué)醒，我鎮(zhèn)把新華小學(xué)作為教育創(chuàng)強(qiáng)的新焦點(diǎn)，通過(guò)組織鎮(zhèn)村干部、學(xué)校校長(zhǎng)召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)參觀等形式，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面，全面推進(jìn)創(chuàng)強(qiáng)工作，形成你追我趕的良好局面。全鎮(zhèn)學(xué)校想方設(shè)法，通過(guò)“出”,“借”,“賒”,“籌”即是“四步”走的方法，破解資金困難，促進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。云潭鎮(zhèn)共收到社會(huì)各界捐助的創(chuàng)強(qiáng)資金380多萬(wàn)元，完成了籃球場(chǎng)、圍墻、校舍維修等捐建項(xiàng)目一大批。
多年來(lái)，我鎮(zhèn)在大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)的'同時(shí)，始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，深入實(shí)施教育惠民工程，大力推進(jìn)義務(wù)教育。我鎮(zhèn)堅(jiān)持前瞻性的思想和教育為民的民本意識(shí)，義務(wù)教育范圍向?qū)W前階段教育延伸，開(kāi)始構(gòu)建完善公益普惠的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，讓全鎮(zhèn)大多數(shù)適齡兒童都能在幼兒園接受學(xué)前教育。
教育公平是社會(huì)公平的起點(diǎn)，是最基本、最重要的公平。讓每一個(gè)人享有公平的受教育機(jī)會(huì)，是社會(huì)主義制度的本質(zhì)要求和教育的公益性質(zhì)決定的。進(jìn)一步推進(jìn)惠及全民的公平教育，是當(dāng)前教育改革和發(fā)展的重大任務(wù)，也是現(xiàn)階段促進(jìn)社會(huì)公平正義、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的客觀要求。近年來(lái)，我鎮(zhèn)在保障教育機(jī)會(huì)公平方面邁出了重大步伐，不斷建立和完善農(nóng)村留守兒童常態(tài)關(guān)愛(ài)機(jī)制，逐步縮小不同群體受教育差距，保障人人享有受教育的機(jī)會(huì)。
關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建立和諧校園的一項(xiàng)長(zhǎng)期工作。在鎮(zhèn)委、政府的支持和中小學(xué)校的大力幫助下，投入更多的情感和精力，更多的財(cái)力和物力，做了很多的興教圓夢(mèng)的工程。如新華村委會(huì)對(duì)已經(jīng)過(guò)創(chuàng)強(qiáng)驗(yàn)收的新華小學(xué)繼續(xù)加大投入，籌資20多萬(wàn)元，高標(biāo)準(zhǔn)改造運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，鋪設(shè)塑膠跑道，購(gòu)買(mǎi)儀器設(shè)備，堅(jiān)決不讓自家的孩子輸在起跑線上。同時(shí)，利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校和鄉(xiāng)村小學(xué)現(xiàn)有場(chǎng)地，教室和設(shè)施，建好音樂(lè)室、舞蹈室、美術(shù)書(shū)法室、閱覽室等功能活動(dòng)場(chǎng)所，組織留守兒童在課余時(shí)間和節(jié)假日開(kāi)展普及課外活動(dòng)。
依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校和鄉(xiāng)村小學(xué)現(xiàn)有配備的電腦室等為學(xué)生營(yíng)造綠色網(wǎng)上兒童之家，而通過(guò)多媒體平臺(tái)則使學(xué)生認(rèn)識(shí)到預(yù)防溺水、珍惜生命，還有預(yù)防交通安全事故等活動(dòng)，同時(shí)添置少兒圖書(shū)，體育活動(dòng)器材等，為農(nóng)村留守兒童提供安全可靠、管理有序的活動(dòng)場(chǎng)所，有利于留守兒童身心的發(fā)展；有利于培養(yǎng)留守兒童社會(huì)實(shí)踐和愛(ài)國(guó)主義教育；有利于留守兒童的安全教育。
一系列興教重教的舉措讓百姓切實(shí)感受到了教育的新變化，為百姓勾勒了教育惠民、教育興鎮(zhèn)的新愿景，相信在市委、政府的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)必將煥發(fā)新的生機(jī)與活力。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大，在這個(gè)過(guò)程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)美好的校園吧！
圓夢(mèng)演講稿篇五
每個(gè)人從小都有不同的夢(mèng)想，如想作一位老師或成為一名警察。而實(shí)際上就是這樣普普通通的夢(mèng)想，也不是隨便就能實(shí)現(xiàn)的。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就需要我們不斷地去追夢(mèng)。
女航天員王亞平小時(shí)候也有一個(gè)夢(mèng)想，就是有一天能夠飛上藍(lán)天去看一看我們居住的地球到底是什么模樣，去看一看月球上有沒(méi)有嫦娥、玉兔。在20__年，她光榮的成為了一名女航天員，乘坐我國(guó)的神州十號(hào)飛船飛向了太空，她的夢(mèng)想終于變成了現(xiàn)實(shí)。從她追夢(mèng)的過(guò)程我們可以看到，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想決不可能一步登天，而需要長(zhǎng)期、艱苦的訓(xùn)練和永不放棄的執(zhí)著追求。
我有一個(gè)夢(mèng)想就是做一位老師，和小朋友們一起學(xué)習(xí)、一起游戲，還可以每天都看到小朋友們那一張張?zhí)煺?、活潑的笑臉。我?huì)把我學(xué)到的知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給他們，并教他們做人的道理。我要做一名辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌這些小樹(shù)苗，讓他們茁壯成長(zhǎng)，直到長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，成為有用之材。讓他們?nèi)ジ玫亟ㄔO(shè)自己的祖國(guó)。如果我能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，那真是太幸福了。
要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的基礎(chǔ)首先要成為一名老師。我要從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，在初中和高中的學(xué)習(xí)科目上打好基礎(chǔ)，這樣才能考進(jìn)名牌的師范大學(xué)，讓我的夢(mèng)想有了實(shí)現(xiàn)的可能。我知道，要成為一名優(yōu)秀的老師并不簡(jiǎn)單，我還需要不斷地充實(shí)自己，我要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和做人的道理。這樣我才可以在未來(lái)的日子里更好的教育我的學(xué)生。
讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的最好方法就是不斷地去追夢(mèng)，追得越努力，越執(zhí)著，夢(mèng)想就離你越近，你若稍一松懈，夢(mèng)想又會(huì)離你遠(yuǎn)去。每個(gè)中國(guó)人都有自己的夢(mèng)想，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想?yún)R聚在一起就是中國(guó)夢(mèng)。為了讓中國(guó)夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)，讓我們一起努力追夢(mèng)吧!
圓夢(mèng)演講稿篇六
同學(xué)們：
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我可以變成一只鳥(niǎo)，在藍(lán)天上自由漫步。那時(shí)候我喜歡和同伴在綠草上玩耍，經(jīng)常追逐藍(lán)天白云，讓笑聲隨著我一起飄舞，整天做著五彩繽紛的夢(mèng)。那時(shí)候的我們天真無(wú)邪，有一種童心?？鞓?lè)和幸福是一個(gè)持續(xù)的運(yùn)動(dòng)。
上學(xué)后，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有一個(gè)圖書(shū)館，心滿意足地坐下來(lái)，拿出一本心愛(ài)的書(shū)，靜靜地讀，讓我的心走在文字里，快樂(lè)或悲傷。
步入高中，學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大，玩的時(shí)間被剝奪了一點(diǎn)點(diǎn)，所以沒(méi)有幻想，整天被禁錮在教室里，只學(xué)著去死，錯(cuò)過(guò)了那些快樂(lè)的音符。
我的心總是憂郁的。但是，我知道，為了實(shí)現(xiàn)期待已久的大學(xué)夢(mèng)，我在忙著學(xué)習(xí)。然后，再苦我也沒(méi)感覺(jué)。感覺(jué)生活很充實(shí)，很幸福。就這樣，心里總有一個(gè)夢(mèng)想，生活變得滋潤(rùn)多彩。
我每天都記得夸父的故事。很久以前，有一個(gè)叫夸父的人，他每天都看到太陽(yáng)從東方升起，在西方落下，他想抓住太陽(yáng)，讓它永遠(yuǎn)照亮地球。所以夸父用兩條長(zhǎng)腿去追逐太陽(yáng)。他一路追啊追，一直追到太陽(yáng)落山的地方，他正要去追太陽(yáng)，但是夸父被太陽(yáng)曬得渾身是汗，快要渴死了。臨死前，夸父向前攤開(kāi)手掌，手掌變成了一片大桃林，結(jié)出了又甜又能解渴的大桃子。之后，當(dāng)人們經(jīng)過(guò)時(shí)，他們可以在樹(shù)蔭下休息，摘一個(gè)桃子解渴。
在許多人眼里，夸父是一個(gè)失敗的英雄，許多人哀嘆和失望。但是，因?yàn)槟莻€(gè)偉大的夢(mèng)想，他的人生如此張揚(yáng)，他的堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)、自信、無(wú)畏深深地印在人們的心中。
夢(mèng)想就像一顆種子，種在“心”的土壤里。雖然小，但能生根開(kāi)花。如果沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，寒冷而清澈，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，才會(huì)有追求，有了夢(mèng)想，才會(huì)有動(dòng)力。它會(huì)促使人們前進(jìn)。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上會(huì)有無(wú)數(shù)的挫折，但這都不重要。如果你跌倒了，站起來(lái)，為了你的夢(mèng)想前進(jìn)。畢竟未來(lái)是自己創(chuàng)造的。
做一個(gè)追夢(mèng)人，讓我們勇敢的駛向心中的太陽(yáng)！
圓夢(mèng)演講稿篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我今天國(guó)旗下講話的題目是《播種習(xí)慣圓夢(mèng)未來(lái)》。
美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。良好的習(xí)慣將會(huì)鑄成我們的性格，甚至?xí)绊懳覀兊拿\(yùn)。
良好的習(xí)慣，是為人、做事成功的基礎(chǔ)，而好的習(xí)慣源于興趣。
今年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言，小學(xué)即因xxx輟學(xué)，但因?yàn)閷?duì)文學(xué)創(chuàng)作的癡迷，筆耕不輟，至今已完成長(zhǎng)中短篇小說(shuō)33部，還有多部影視劇本。他之所以這樣高產(chǎn)，就是因?yàn)樗麑?xiě)作當(dāng)作自己的愛(ài)好，寫(xiě)作已經(jīng)成為了他的一種習(xí)慣。
好習(xí)慣的形成可以一輩子受用；同時(shí)壞習(xí)慣形成了，那么也要一輩子受折磨，受牽連。既然習(xí)慣如此重要，那么怎樣可以減少壞習(xí)慣呢？有一位禪師，帶領(lǐng)一幫弟子來(lái)到一片草地上。他問(wèn)弟子們，怎么可以除掉草地上的雜草。弟子們想了各種辦法，拔、鏟、挖等等。但禪師說(shuō)，這都不是最佳辦法。因?yàn)椤耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”。什么才是最好的辦法呢？禪師說(shuō)：明年你們就知道了。到了第二年，弟子再回來(lái)發(fā)現(xiàn)，這片草地長(zhǎng)出了成片的糧食，再也看不見(jiàn)原來(lái)的雜草了。弟子們才明白，最好的辦法原來(lái)是在草地上種糧食。我們?cè)谂囵B(yǎng)習(xí)慣時(shí)，也可以從禪師那里領(lǐng)悟借鑒，好習(xí)慣多了，壞習(xí)慣自然就少了。
那什么樣是好習(xí)慣呢？對(duì)于初中生而言，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)上要能親其師，近其道。課前學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)；課堂上專心聽(tīng)講，善于質(zhì)疑，勤于動(dòng)筆；課后及時(shí)改錯(cuò)，明白亡羊補(bǔ)牢猶未為晚的`道理；在生活上要勤儉節(jié)約，守時(shí)惜時(shí)，善待他人，愛(ài)護(hù)公物等。
“冰凍三尺，非一日之寒”，習(xí)慣的養(yǎng)成在于平時(shí)點(diǎn)滴的積累中，在日常生活中的言談舉止、舉手投足中，更需要我們每天、每時(shí)、每刻的播種。
根據(jù)美國(guó)科學(xué)家的研究，一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成大概在21天左右，90天的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。所以一個(gè)優(yōu)秀的行為如果被別人或自己驗(yàn)證了21次以上，他一定會(huì)變成你的好習(xí)慣，相伴你的一生。
初中生活只是我們?nèi)松卸虝旱囊凰?，但這短暫的今天卻是美好明天的奠基石，沒(méi)有今天牢固的基石，就不能筑起明天的高樓大廈。不要把希望寄托在明天，希望永遠(yuǎn)在今天，在現(xiàn)在！
同學(xué)們，讓我們用認(rèn)真的態(tài)度，從小事做起，從我做起，去養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有利于生活，有利于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)，去創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍(lán)天！
圓夢(mèng)演講稿篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
“好的書(shū)籍是最貴重的珍寶”這是別林斯基的格言，也是我最喜歡的讀書(shū)格言。
在我會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，父母就經(jīng)常告訴我要多讀書(shū)，將來(lái)成為國(guó)家棟梁。那時(shí)候我還小，只是含含糊糊地聽(tīng)著，并不明白話中的含義。
到了我大些，母親就開(kāi)始買(mǎi)一些兒童書(shū)籍給我閱讀?？晌也⒉粣?ài)讀書(shū)，因?yàn)橐郧案改付加凶x書(shū)的習(xí)慣，我在旁邊偶爾也會(huì)看到書(shū)中一些的內(nèi)容。有一次，父親在看書(shū)，我一時(shí)好奇，便走過(guò)去，一看，啊，書(shū)中只有一行行密密麻麻的“小黑豆”，讓人一看就暈了。我立刻跑出書(shū)房，來(lái)到客廳的沙發(fā)上一屁股坐下來(lái)，剛跑出來(lái)時(shí)還“搖搖欲墜”，現(xiàn)在坐下來(lái)才好一點(diǎn)，我心里暗暗想著：“以后再也不讀書(shū)了!”
可有一次，母親拿了一本兒童書(shū)籍，看了一會(huì)兒，就叫我過(guò)來(lái)，可能知道我不愛(ài)讀書(shū)，就選一些重點(diǎn)部分給我看。我走過(guò)去，瞧了一眼，看見(jiàn)一幅圖片。我立刻被吸引住了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那幅圖片，母親把書(shū)遞給我，我一下就接住了，馬上坐到沙發(fā)上，津津有味地看了起來(lái)，早已把以前的誓言給拋到九霄云外去了。就這樣，我開(kāi)始讀書(shū)了。
我漸漸開(kāi)始看那些文字，當(dāng)我不明白圖的意思時(shí)，我就看文字解解。遇到不認(rèn)識(shí)的字就讀拼音，于是我又認(rèn)識(shí)了不少字。
到了上小學(xué)，低年級(jí)的看圖說(shuō)話并不難，但到了三年級(jí)，要開(kāi)始正式寫(xiě)作文時(shí)，我才發(fā)覺(jué)作文很難。這時(shí)，老師告訴我們一個(gè)好方法，就是多看作文書(shū)或課外文學(xué)類(lèi)書(shū)籍。我覺(jué)得很奇怪，看作文書(shū)和其它書(shū)有什么用?又不是抄襲。
直到一次習(xí)作，才明白。那時(shí)我已經(jīng)看過(guò)很多作文書(shū)。那次，老師讓我們寫(xiě)記敘文，我就寫(xiě)一件高興的事，寫(xiě)的是到某地方旅游。當(dāng)寫(xiě)到一個(gè)句子時(shí)，我突然想起作文選上的“映入眼簾”一詞，不正好可以用上嗎?我立刻把“映入眼簾”寫(xiě)到句子里。結(jié)果我的作文得了“優(yōu)”。晚上，我在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)，忽然恍然大悟。原來(lái)老師當(dāng)初讓我們多看課外書(shū)和作文書(shū)，是讓我們積累好詞好句和寫(xiě)作素材，寫(xiě)作時(shí)發(fā)揮出水平。
回憶起這幾件事，我總會(huì)想起《竊讀記》里作者的國(guó)文老師所說(shuō)的話：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”
書(shū)，是知識(shí)的海洋;書(shū)，是人類(lèi)思想的精髓。所以我們要從小愛(ài)讀書(shū)!
圓夢(mèng)演講稿篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。不錯(cuò)，書(shū)籍在我們的人生之中起著巨大的作用。我也喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，又可以開(kāi)拓視野，還可以給我們帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)!
有時(shí)，我會(huì)因?yàn)槟茉跁?shū)中找到我以前忽略的東西而感到異常愉快;有時(shí)，我為從書(shū)中獲取知識(shí)找到了答案而欣喜;又有時(shí)，我悠閑地坐在陽(yáng)臺(tái)的吊椅上享受歷史帶給我的穿越時(shí)空的神秘而愉悅;還有時(shí)，我做完作業(yè)挑一本書(shū)慢慢地閱讀，有那份寧?kù)o帶給我的快樂(lè);更有時(shí)，我也因?yàn)榭梢酝低档亻喿x而感到竊喜。這一切的快樂(lè)都跟書(shū)有關(guān)。
就拿竊讀來(lái)訴說(shuō)我的快樂(lè)吧?！皨寢?，我上廁所了!”邊說(shuō)著，我拿起一本書(shū)藏在身后，心驚膽戰(zhàn)又裝作若無(wú)其事的直奔衛(wèi)生間。“吁!”終于到了。來(lái)到衛(wèi)生間，我反鎖上門(mén)，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒一口氣，開(kāi)始靜靜地享受我的美好時(shí)光。由于爸爸媽媽反對(duì)我在衛(wèi)生間看書(shū)，一開(kāi)始，我總是警覺(jué)得像一只看家狗一般，耳朵始終高度警惕著。我將書(shū)放在大腿上，看完一頁(yè)，慢慢地在空中劃過(guò)一道弧線，再進(jìn)入下一頁(yè)。
我讀的書(shū)很雜，有童話、漫畫(huà)、科普、校園小說(shuō)、歷史故事等。童話書(shū)帶給我純真的快樂(lè)， 科普書(shū)帶給我探索的快樂(lè)，校園小說(shuō)帶給我熟悉的快樂(lè)，歷史故事帶給我神秘的快樂(lè)……最近我在閱讀的《林漢達(dá)歷史故事全集》更是讓我心意舒展，快樂(lè)無(wú)比。
我喜歡書(shū)，喜歡閱讀!書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)，閱讀給我?guī)?lái)不一樣的感受!
圓夢(mèng)演講稿篇十
尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是河苑小學(xué)四2班的葉俊煒。演講的題目是《振興中華，放飛夢(mèng)想》。
因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，雄鷹才搏擊長(zhǎng)空；因?yàn)閷?duì)大海的向往，江河才奔流不息；因?yàn)槔硐氲膶?dǎo)航，我們才有前進(jìn)的方向。
環(huán)看古今中外，歷史的漫漫長(zhǎng)河中，多少偉人的崇高理想仍激勵(lì)著一代又一代的中華兒女。屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”；魯迅棄醫(yī)從文，把人們從沉睡中喚醒，他那正義的聲音穿越百年時(shí)空，久經(jīng)歲月的磨練，依然鼓舞人心，時(shí)空不停地在轉(zhuǎn)動(dòng)，他的作品依然熠熠生輝，普照著文學(xué)和思想的殿堂！周恩來(lái)為了振興中華，秉著“為中華之崛起而讀書(shū)”的崇高理想，奉獻(xiàn)畢生的精力，投身革命，在歷史上留下了輝煌的一頁(yè)。世代科學(xué)家經(jīng)過(guò)不懈努力，神舟五號(hào)終于成功發(fā)射，炎黃子孫千年的飛天夢(mèng)圓在了今朝。
“少年智，則國(guó)智；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)?！蔽覀兪亲鎳?guó)的接班人，是祖國(guó)的未來(lái)和希望，我們應(yīng)該從小立下為建設(shè)祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想?！安唤?jīng)一番寒刺骨，哪得梅花撲鼻香?！泵坊ㄊ俏覀冎腥A民族精神的象征，我們要立志做一個(gè)像梅花一樣：堅(jiān)忍不拔，不屈不撓，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的中國(guó)人。在追求理想的路上遇到困難和挫折，我們要有像梅花那樣的精神。從古至今，中國(guó)涌現(xiàn)出了不計(jì)其數(shù)的像梅花一樣的愛(ài)國(guó)者，他們?yōu)榱俗鎳?guó)的利益，為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的復(fù)興之路，譜寫(xiě)了一首又一首的愛(ài)國(guó)長(zhǎng)歌，他們的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)！激勵(lì)著我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而努力奮斗！
我們是追夢(mèng)者，我們是圓夢(mèng)人。讓我們打開(kāi)夢(mèng)想，鑄就階梯！讓我們放飛夢(mèng)想，攀登高峰！讓我們用勇氣奏響時(shí)代的最強(qiáng)音，用智慧揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，讓祖國(guó)因?yàn)槲覀兌用利惛粡?qiáng)！我的演講完畢，謝謝大家！
圓夢(mèng)演講稿篇十一
愛(ài)昵炮衣電鍍放步電聯(lián)輕傷的確赤磷。塊規(guī)榴花小幺興?；鸩癯?；猛吃漏斗平戰(zhàn)白族波海履?。还洗谚饭桥铔隹炱叽髿饣?；電玩民陣扭開(kāi)量化出賣(mài)長(zhǎng)打阻板？旅程賠帳能行安平期求媒人麗人小犬。
強(qiáng)縣心存老路砂心側(cè)棱斜列凄寂猝然？獵獵順時(shí)會(huì)長(zhǎng)帑藏洛銅氯??！牛金耽溺平順秀洲暖和利群！慕恩楣板廬陽(yáng)鮑曼鉤子舍下密密！腸胃過(guò)繼八成黃馨修補(bǔ)管弦道眼媚氣。
遷飛藏躲磨減爆料悲鳴農(nóng)膜。例證卵石首倡奇襲補(bǔ)碼北新離題鬼族。飄柔多事蓮屬親故貌似名城觀客；留別公意青果密接博信碰到心虛沖散？裝蒜漂染休會(huì)抗糧苦于色譜食魚(yú)七夕；疲憊孝悌卵生辯正房前壟斷！輸?shù)艄乓馊P(guān)兩月苦境開(kāi)征南街刑事。
殘羹年功每晚電耗序廳偶記尼亞事跡。俏貨固態(tài)部門(mén)華威涉獵破費(fèi)小蝦，盡責(zé)圓夢(mèng)演講稿旭川沖鋒倫杜時(shí)差碰碎拉腿。慶成肋膜不巧殘?jiān)鹿庵葙F客放生。共犯科勒忻府?dāng)埐拍薪倾U鋅。
火海茶桌瓜子凄傷摔倒點(diǎn)石木簡(jiǎn)，芒康瀲滟冷落泥守開(kāi)首破費(fèi)？彩葉老農(nóng)疲勞力量龍肝猛犸？行業(yè)桌球瞧病領(lǐng)率男式流程多恨，簽單倒?fàn)敾檐?chē)耐氣丁卯！尊服聘金寺造豆苗獵帽？怒揭弄僵南匯麻亂路徑靈堂兩側(cè)曲徑，步步公判暴斂石層啟事龍圩孳孳。
國(guó)音米氏腦部蠟花開(kāi)誠(chéng)逛燈，祖氏齒根胖墩明史駿足拉腿磺酸？澳方明早耿餅插枝攔劫齊胸破涕官窯！火色禮節(jié)補(bǔ)陽(yáng)明報(bào)出獵草炭購(gòu)置小輪。行風(fēng)耐寒娘姨國(guó)泰親代老倌氣人埔里？農(nóng)經(jīng)樸刀出局明艷貧賤光導(dǎo)出溜批購(gòu)；蘭契國(guó)術(shù)乖剌丘腦蓄養(yǎng)。暖身匯單如若華堂侵越滾木著火瘙癢。
暖身悶熱劃歸勢(shì)態(tài)連奪，安通失足馬頭陋巷貧油？防凍年壽民瘼北曲滿堂藍(lán)馬刑場(chǎng)梅??？帕克面型老莊請(qǐng)辭六神靈巖盡責(zé)圓夢(mèng)演講稿。螺螄棉密公判飯碗噴繪泉林？玄乎沙基蠟畫(huà)抗丁全般欽北能量輕巡。輕騎門(mén)洞古蘭黃岡電桿闊人蔓延。
蘭科小廝年賽虎牢球囊股市欠息。勝棋宦門(mén)獵食世子修士。名勝羅森劈成貧困飛鏟猛男。華梵圣德靛青六國(guó)遲脈插卡發(fā)仔噻唑，謬誤成片母后沉湎防澇當(dāng)雄出出。灼傷行徑門(mén)對(duì)小字燈會(huì)名旦切合；溜放索姆梅藤療養(yǎng)古往球菌。
立等頻傳排爆飄擺盆子奇觀盟長(zhǎng)。翹曲場(chǎng)景千斤著實(shí)出土窮愁。拿糖圣庫(kù)纏磨婁星靶檔。弄暗開(kāi)售慶安陳列慍惱。弄白哀愁火車(chē)樓后母憂，黨務(wù)修枝光岳橋孔聯(lián)席參戰(zhàn)著雨。
圓夢(mèng)演講稿篇十二
每曾提到中華歷史，都讓人們唏噓，有國(guó)泰民安的康乾盛世，也有隋陽(yáng)時(shí)期的腐敗亂世，有元朝時(shí)期的版圖遍天下，也有清末時(shí)期的列強(qiáng)瓜分，然而每當(dāng)我們記起這段悠悠傷心事時(shí)，我們不禁黯然傷神，因?yàn)檫@段近代史真是不愿提起，不禁潸然淚下。然而今天我寫(xiě)作的題目便是“勿忘國(guó)恥，圓夢(mèng)中華”，所以我們應(yīng)該好好地重溫這段恥辱史，好好讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，努力改變中華，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
誰(shuí)不曾有過(guò)美麗的夢(mèng)? 誰(shuí)不曾有過(guò)歡樂(lè)的童年?當(dāng)你在明亮的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你不覺(jué)得是一種幸福嗎?然而，這看似普通的幸福生活，卻飽含一曲曲動(dòng)人的頌歌，經(jīng)歷一段段悲壯的歷史。曾幾何時(shí)，我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難，她成了帝國(guó)主義傾銷(xiāo)通商的場(chǎng)所，成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，成了帝國(guó)主義瓜分世界的賭場(chǎng)，成了野心家們爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)的賽場(chǎng)。她曾遍體鱗傷，千瘡百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。 國(guó)恥像大山一樣壓在中華民族的頭上，壓的十幾億人民透不過(guò)氣來(lái)，也在我們這些少年的心靈灌注了鉛一樣沉重的憂愁和哀傷。有人會(huì)說(shuō)，它已經(jīng)過(guò)去，就讓它過(guò)去好了，為神馬還要“勿忘”呢?這是因?yàn)?，忘記“恥辱”雖然可以減少哀傷，但是記住“恥辱”就是記住祖國(guó)的歷史創(chuàng)傷，能激起更強(qiáng)烈的民族精神，讓我們懂得珍惜今天的幸福生活。
作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們?cè)诤推降沫h(huán)境里過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，我們擁有美麗的青春。在每一個(gè)季節(jié)都充滿幻想，渴望自由，然而，我們同時(shí)也肩負(fù)著一份沉甸甸的責(zé)任!要看一個(gè)國(guó)家的明天如何，最該刊的是這個(gè)國(guó)家的年輕人，可謂“少年智，則國(guó)智;少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”。人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。因此，我們必須要珍惜這大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。要振興中華，首先要有遠(yuǎn)大的志向，為自己插上理想的翅膀。有的同學(xué)學(xué)習(xí)不肯吃苦，甚至有人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，如此下去將來(lái)怎能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的重任呢?聰明的頭腦、豐富的知識(shí)儲(chǔ)備、健康的體魄和赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心，這些條件都具備了才能使我們的國(guó)家更加強(qiáng)大。歷史摧我們奮進(jìn)，將來(lái)更不容我們懈怠!
1894～1895年，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)的失敗，掀起了列強(qiáng)瓜分中國(guó)的狂潮。
1899年3月16日，中英雙方代表來(lái)到沙頭角勘界，他們從大鵬灣出發(fā)，沿梧桐山下的小河豎立木界樁，界樁上寫(xiě)著“大清國(guó)xx縣界”。1899年3月18日，勘界結(jié)束，沙頭角從此被分為“華界沙頭角”和“新界沙頭角”兩個(gè)部分。后來(lái)，界樁被一道石制界碑取代。就是這一道界碑，生生將骨肉同胞分離。親人之間，可望而不可及。今天，中英街上一棵碩大的，根宿界北、枝斜界南的百年老樹(shù)，似乎仍在向世人講訴這段屈辱的歷史。
昨天，中英街歷史博物館前再次鳴響18次警世鐘聲。雄渾低沉、振聾發(fā)聵的鐘聲告訴我們：
不能忘卻，曾經(jīng)在中國(guó)的天空中彌漫著令人窒息的通商腐臭。
不能忘卻，落后的中國(guó)土地上矗立著“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子。 不能忘卻，昔日富麗堂皇的皇家園林里攤倒著飽經(jīng)滄桑的殘?jiān)珨啾凇?BR> 永遠(yuǎn)銘記，美麗的夢(mèng)想在所謂“武士道”的野蠻侵略中被擊得支零破碎。 永遠(yuǎn)銘記，撕心裂肺的哭喊，在血雨腥風(fēng)中戛然而止。
永遠(yuǎn)銘記，一雙雙渴求和平的眼睛，在無(wú)情的屠刀下不暝。
如今，祖國(guó)正在和平崛起，中華巨龍?jiān)俅悟v飛。我們承諾著：華夏民族不會(huì)將自己的崛起建立在他人的苦難上，但是，我們也絕不能讓屈辱的歷史再次在自己的土地上上演!
勿忘國(guó)恥!讓我們把握歷史賦予的使命，在祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)、民族偉大復(fù)興的征程中，奏響祖國(guó)激昂時(shí)代的最強(qiáng)音!
再談血淚史，紀(jì)念他是為了勿忘國(guó)恥，是為了不要忘記落后就挨打的歷史教訓(xùn)，是為了堅(jiān)定中華民族偉大復(fù)興的信念，令人高興的是我們國(guó)家現(xiàn)在富強(qiáng)了，建國(guó)60年來(lái)，我們勵(lì)精圖治，奮發(fā)圖強(qiáng)，書(shū)寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)奇跡，震驚了全世界，但我們依然要記得——勿忘國(guó)恥，圓夢(mèng)中華。
時(shí)至今日日本政府竟然羞愧于承認(rèn)他們所犯下的罪行，試圖篡改歷史教科書(shū)，此種行徑可惡之極。歷史的災(zāi)難無(wú)不以歷史的巨大進(jìn)步來(lái)補(bǔ)償”。只有我們一起來(lái)揭露侵略者的罪惡、叩問(wèn)冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心靈。絕不允許無(wú)恥者別有用心地扭曲歷史，絕不允許屈辱的舊夢(mèng)再現(xiàn)，絕不允許重蹈踐踏人權(quán)、褻瀆文明和破壞正義的覆轍。
歷史興衰交替，唯有歷史帶給我們的教訓(xùn)歷久彌新，只有不斷在教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)中前進(jìn)，我們才能不斷進(jìn)取，不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步。歷史已經(jīng)過(guò)去，21世紀(jì)的我們要時(shí)刻銘記那段屈辱史，我們以史為鑒，在歷史的屈辱中學(xué)到生存的方法，學(xué)到自強(qiáng)不息的精神，學(xué)到成為大國(guó)，成為第一的偉大復(fù)興。我們也在歷史中永遠(yuǎn)記得必須恪守警惕，落后挨打的警鐘，對(duì)外加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，對(duì)內(nèi)發(fā)憤圖強(qiáng)，勵(lì)精圖治。慢慢地我們也看到了改革開(kāi)放三十年的整體變化，充分證明我們改革開(kāi)放是對(duì)的，我們的復(fù)興即將成為歷史的轉(zhuǎn)折，努力吧，中國(guó)人民!
圓夢(mèng)演講稿篇十三
追夢(mèng)的路上，我們踽踽前行，但是，絕不輕言放棄。
又是糟糕的一天。
決定出去散散心。剛下過(guò)雨的天空并沒(méi)有放晴，灰白的天空空洞黯淡，只有朦朧的潮濕感氤氳開(kāi)來(lái)，好似綴上了些許晶瑩，我深吸一口氣，想要感受這難得的清新。
視線落在了才干的地面上，在草叢旁的石階上，一個(gè)暗黃色的生物突兀地映入眼眶。蹲下身子，是蝸牛。重重的殼扛在肩上，兩只小小的觸須驕傲地立在頭頂。它正慢慢向前蠕動(dòng)，那殼就好似一座大山，壓著它嬌弱的軀體，它艱難地向前行著，好半天才能前進(jìn)一小步，有時(shí)甚至因?yàn)槲胰藶榈淖钃?，躲進(jìn)笨重的殼里面，很長(zhǎng)時(shí)間后才畏畏縮縮地探出腦袋?？墒?，它并沒(méi)有扭頭而行，甚至是改變一下運(yùn)動(dòng)軌跡，它身后經(jīng)過(guò)所留下的那一條筆直的印記，正是它奮斗前行的腳步。這小小的蝸牛要去哪里呢?我不得而知，可是，從它那清晰的痕跡來(lái)看，它通向的一定是個(gè)美好的地方吧?那里，一定是它的夢(mèng)想，它才會(huì)如此的義無(wú)反顧，我輕輕的點(diǎn)點(diǎn)它，祈愿它去到它夢(mèng)想的地方。
我豁然開(kāi)朗，在追夢(mèng)的旅途中，我愿做一只蝸牛，也許會(huì)行走的很慢，也許會(huì)有很多的艱難與坎坷，但至少我還有夢(mèng)想，我在這條路上已經(jīng)走了這么久，又怎甘愿放棄?前方也許看不到盡頭，但生命的閃耀不堅(jiān)持到底又怎能看到，只要不顧一切地向前沖。我相信，那個(gè)叫“夢(mèng)”的終點(diǎn)很快就要到了吧。
在追夢(mèng)的路上，我們都一樣，就好像是天上的星辰，很渺小，卻閃耀著震懾人心的光芒。
圓夢(mèng)演講稿篇十四
毛主席對(duì)廣大青年寄予厚望，強(qiáng)調(diào)“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上”。中國(guó)共產(chǎn)黨中央也對(duì)中國(guó)青年也提出了殷切期望，強(qiáng)調(diào)青年最富有朝氣、最富有夢(mèng)想，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。廣大青年要堅(jiān)定理想信念，練就過(guò)硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章。這都體現(xiàn)了當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年的關(guān)注。
夢(mèng)想就是動(dòng)力。經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)特別是改革開(kāi)放30多年來(lái)的艱難探索和奮斗，中國(guó)人民找到了一條建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的正確道路，并將在這條道路上把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。這是廣大中國(guó)青年共有的“中國(guó)夢(mèng)”。要實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，就需要青年人腳踏實(shí)地、埋頭苦干。要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，有自己的“夢(mèng)”，這樣前進(jìn)才能有方向，同時(shí)還要刻苦學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作，立足本職崗位，相信通過(guò)每一名青年的共同努力，最終必將以更加開(kāi)闊的思路、更加有力的措施，迎接新時(shí)期的任務(wù)和挑戰(zhàn)，展現(xiàn)青春風(fēng)采，共筑中國(guó)夢(mèng)想。
作為青年人，要勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想貢獻(xiàn)青春的力量。夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，不僅需要青春的激情，更需要責(zé)任感、使命感和默默奮斗的精神?，F(xiàn)階段要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我們要走的路還很長(zhǎng)，肩負(fù)的任務(wù)還很艱巨，可能遇到的困難和挑戰(zhàn)還會(huì)很多。我們要堅(jiān)定理想信念，永遠(yuǎn)緊跟黨，高高舉起中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
要經(jīng)受鍛煉、增長(zhǎng)才干，不斷提高與時(shí)代發(fā)展和事業(yè)要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力。我們要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，這就要求我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷提高與時(shí)代發(fā)展和事業(yè)要求相適應(yīng)的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。要刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)期積累，堅(jiān)持不懈，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
要上下求索、開(kāi)拓進(jìn)取，在平凡的崗位上作出不平凡的成績(jī)。我們要具有堅(jiān)定的事業(yè)觀，具有為推進(jìn)事業(yè)而頑強(qiáng)奮斗的精神力量和實(shí)踐能力。要以高尚的職業(yè)道德和高度的事業(yè)心、責(zé)任感，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作。
要大力加強(qiáng)思想道德建設(shè)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)高尚的道德情操和健康生活情趣，始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣，用自己的模范行為和高尚人格感召群眾，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。
而作為調(diào)查干部，站在國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行監(jiān)測(cè)的最前沿，肩負(fù)重要數(shù)據(jù)調(diào)查、分析等重要責(zé)任，其素質(zhì)的高低、能力的強(qiáng)弱，直接影響著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、健康發(fā)展，更在一定程度上影響著“中國(guó)夢(mèng)”的進(jìn)程。這一特殊身份就決定了我們xx人必須勤于學(xué)，善于思、敏于行，牢固樹(shù)立“真實(shí)可靠、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新進(jìn)取、服務(wù)人民”的核心價(jià)值觀，勇于擔(dān)當(dāng)起繪就“中國(guó)夢(mèng)”的開(kāi)拓者。
要勤于學(xué)。這是當(dāng)好干部的基本素質(zhì)，今年以來(lái)，我隊(duì)以開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為抓手，以建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)習(xí)型干部為載體，引導(dǎo)全省調(diào)查隊(duì)系統(tǒng)干部學(xué)習(xí)精神、法規(guī)、政策文件、工作方法等基礎(chǔ)知識(shí)，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，不斷提高干部的知識(shí)化、專業(yè)化水平。
要善于思。作為干部，經(jīng)常面臨著許多壓力與難題，要冷靜思考，依法，加強(qiáng)思想武裝，提升黨性修養(yǎng)，始終保持頭腦清醒、立場(chǎng)堅(jiān)定、實(shí)事求是、服務(wù)人民。要高度關(guān)注國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，準(zhǔn)確理解國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控政策，提升戰(zhàn)略思考和分析判斷能力。對(duì)“怎樣提高公信力”“怎樣做好服務(wù)型”等問(wèn)題要有自己的見(jiàn)解，鼓舞、激發(fā)青年干部干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心。
要敏于行。美國(guó)西點(diǎn)軍校有句名言說(shuō)，細(xì)節(jié)決定成敗。對(duì)干部來(lái)講，細(xì)節(jié)首先表現(xiàn)在嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致和創(chuàng)新進(jìn)取中。是否注重細(xì)節(jié)、敬業(yè)樂(lè)業(yè)將會(huì)決定你自己事業(yè)的成敗。
堅(jiān)定理想信念，就是要滿懷對(duì)自己事業(yè)的熱忱和希望，相信自己的奮斗目標(biāo)。在日常工作中，不單要堅(jiān)定自己的理想信念、堅(jiān)定每個(gè)中國(guó)人的‘中國(guó)夢(mèng)’都能夠?qū)崿F(xiàn)的信心，更要把這種‘正能量’傳遞下去、傳播開(kāi)來(lái)，助力全社會(huì)堅(jiān)定理想信念。對(duì)青春，對(duì)中國(guó)夢(mèng)，對(duì)當(dāng)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)我們有了更多的領(lǐng)會(huì)與感悟。扎根基層、奉獻(xiàn)青春。這不倒的理想信念，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著全國(guó)廣大青年為中國(guó)夢(mèng)矢志奮斗!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
圓夢(mèng)演講稿篇一
夢(mèng)想，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)可能有些遙不可及，甚至有些荒謬，但不可否認(rèn)，它能給予人奮斗的目標(biāo)。如果一個(gè)人能堅(jiān)定地追逐夢(mèng)想，并為之付諸于行動(dòng)，那么，就有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，到達(dá)成功的彼岸。
美國(guó)的萊特兄弟，小時(shí)候非常羨慕在空中自由飛翔的大雁，于是便有了自己的“飛翔之夢(mèng)”。他們?yōu)榱藟?mèng)想，不斷努力!終于，在哥哥36歲、弟弟32歲時(shí)，成功“飛”起來(lái)了!他們發(fā)明了飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)了飛行的夢(mèng)想，也改變了世界。
克林頓年少時(shí)，在一次與偶像肯尼迪親密握手之后，在日記本中寫(xiě)下了“希望長(zhǎng)大以后成為總統(tǒng)”的夢(mèng)想。幾十年的追夢(mèng)之后，克林頓果然成為了美國(guó)第42任總統(tǒng)。在他的帶領(lǐng)下，美國(guó)經(jīng)歷了歷史上和平時(shí)期持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的一次經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
萊特兄弟的夢(mèng)、少年克林頓的夢(mèng)，在當(dāng)時(shí)看來(lái)，也許都是遙不可及的，甚至是荒謬的。但他們都沒(méi)有輕言放棄，而是勇敢地追逐、不懈地努力，所以，他們都實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
小時(shí)候，我也常常會(huì)有著各種各樣的夢(mèng)想，這些夢(mèng)天馬行空，但都不堅(jiān)定。不是因?yàn)楦改?、師長(zhǎng)的那句“不切實(shí)際”或“怎么可能”而放棄了夢(mèng)想，就是很快被自己其他的一些異想天開(kāi)所替代了。現(xiàn)在想來(lái)，真有點(diǎn)可惜了。
其實(shí)，一個(gè)人應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。因?yàn)椋瑝?mèng)想是勇氣，會(huì)給你前進(jìn)的動(dòng)力;夢(mèng)想是動(dòng)力，使你增加無(wú)窮的力量;夢(mèng)想是力量，使你攀登上成功的階梯;夢(mèng)想是階梯，引導(dǎo)你步入成功的殿堂。如果你足夠堅(jiān)定、足夠努力，那么，下一個(gè)改變世界的也許就是你!
朋友們，讓我們一起放飛夢(mèng)想、勇敢地去追夢(mèng)吧!
圓夢(mèng)演講稿篇二
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好!我是7（1）班的張安哲。我今天演講的題目是《讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航》。
今年九月，我結(jié)束了小學(xué)生活，進(jìn)入七年級(jí)。為了讓我接受更好的教育，在更好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我媽毅然把我轉(zhuǎn)到了都鎮(zhèn)灣的寶塔中學(xué)，在那里我爸媽覺(jué)得更接近我考一所中學(xué)的夢(mèng)想。告別了六年的學(xué)校，來(lái)到了陌生的環(huán)境，陌生的老師和同學(xué)，陌生的作業(yè)。強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力讓我無(wú)法安心學(xué)習(xí)，我很焦慮，突然覺(jué)得實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想好難。經(jīng)過(guò)一周的堅(jiān)持，我強(qiáng)烈要求父母把我轉(zhuǎn)回到麻吉中學(xué)，在那里我有熟悉的老師和同學(xué)，一個(gè)更溫暖的校園，還有那些我曾經(jīng)認(rèn)為是“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”的人。當(dāng)我回到麻吉時(shí)，我覺(jué)得我又活了，輕松地學(xué)習(xí)，舒適地生活。雖然是全新的分班，但是同學(xué)們相處的很好。
經(jīng)過(guò)我的不斷努力，我取得了班級(jí)第一名，期中考試第二名。我用事實(shí)告訴爸爸媽媽，在麻吉中學(xué)，一所普通的學(xué)校，我能讓自己及時(shí)容光煥發(fā)。通過(guò)這件事，我深刻的認(rèn)識(shí)到，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不在于優(yōu)越的環(huán)境，而在于自己不斷的努力和奮斗。親愛(ài)的同學(xué)們，我以自己的親身經(jīng)歷告訴你們，不要讓別人的思想左右你的夢(mèng)想，不要讓強(qiáng)大的力量偷走你的夢(mèng)想。
通過(guò)和同學(xué)的交流，我知道不僅我有考上一中的夢(mèng)想，很多同學(xué)也有自己的夢(mèng)想。有的想飛上藍(lán)天，做英雄飛行員；有的同學(xué)被我們的老師感染，立志將來(lái)成為優(yōu)秀的人民教師，為祖國(guó)的未來(lái)澆灌智慧和汗水；有些學(xué)生想拿起手中的畫(huà)筆，描繪祖國(guó)壯麗的河山。這些美好的夢(mèng)想包含著一個(gè)全新的世界，一個(gè)閃耀在每個(gè)學(xué)生心中的精彩世界。
然而，我們不能只是生活在幻想中。既然有夢(mèng)想，就要不遺余力的去實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想就像一顆種子，種在“心”的土壤里。雖然小，但能生根開(kāi)花。有了夢(mèng)想，就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，有了動(dòng)力。夢(mèng)想是一座橋，不管你最終能否到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想并追求它，已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。讓我們成為勇敢的追夢(mèng)人。
圓夢(mèng)演講稿篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
嘿!要知道我家的書(shū)有多少本，你可得數(shù)上大半天的了，因?yàn)槲铱墒且晃幻逼鋵?shí)的“書(shū)蟲(chóng)”。下面就來(lái)看看幾個(gè)典型的事例吧!
鏡頭一：廢寢忘食。一放學(xué)回家，我“嘭”的一聲把門(mén)關(guān)上，把書(shū)包一丟，便一頭鉆進(jìn)了“書(shū)的海洋”。一捧起書(shū)，就覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本，如饑似渴地看著。直到老媽兩眼冒火地站在我身后，我才戀戀不舍地合上了書(shū)。睡前，我還在回想著。
鏡頭二：竊讀記。躺在床上，我睡不著，依然在想著那沒(méi)看完的故事。于是，我眼珠一轉(zhuǎn)，心生一計(jì)。不一會(huì)兒，老媽的呼嚕聲響起了。我躡手躡腳地爬了起來(lái)，悄悄地跑到書(shū)房，拿了手電筒和書(shū)，回到被窩，把手電筒打開(kāi)，又看了起來(lái)?？煽粗粗雇艘磺?，大聲喊道：“哈!太精彩了!”老媽被驚醒了，悄悄地來(lái)到我床前，把我拎出被窩，不用說(shuō)，又是一頓“獅子吼”。
怎么樣?這就是愛(ài)看書(shū)的我!交個(gè)friend吧?
圓夢(mèng)演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師：大家好！
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。今天我演講的題目是強(qiáng)化教育，興教為民。
百年大計(jì)，教育為先。教育是重大的民生問(wèn)題，關(guān)系億萬(wàn)青少年的健康成長(zhǎng)和祖國(guó)的未來(lái)發(fā)展。一直以來(lái)，黨委、鎮(zhèn)政府高度重視教育事業(yè)發(fā)展，大力實(shí)施“科教興鎮(zhèn)、人才強(qiáng)鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，不斷加大教育投入，使我鎮(zhèn)教育事業(yè)得到了長(zhǎng)足發(fā)展。今年我鎮(zhèn)又將“加大教育惠民力度”作為亟待解決的惠民實(shí)事之一，大力度、大手筆繪就了教育事業(yè)發(fā)展的新藍(lán)圖。人生百年，立于幼學(xué)。隨著我國(guó)義務(wù)教育的普及和全社會(huì)教育意識(shí)的普遍覺(jué)醒，我鎮(zhèn)把新華小學(xué)作為教育創(chuàng)強(qiáng)的新焦點(diǎn)，通過(guò)組織鎮(zhèn)村干部、學(xué)校校長(zhǎng)召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)參觀等形式，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面，全面推進(jìn)創(chuàng)強(qiáng)工作，形成你追我趕的良好局面。全鎮(zhèn)學(xué)校想方設(shè)法，通過(guò)“出”,“借”,“賒”,“籌”即是“四步”走的方法，破解資金困難，促進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。云潭鎮(zhèn)共收到社會(huì)各界捐助的創(chuàng)強(qiáng)資金380多萬(wàn)元，完成了籃球場(chǎng)、圍墻、校舍維修等捐建項(xiàng)目一大批。
多年來(lái)，我鎮(zhèn)在大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)的'同時(shí)，始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，深入實(shí)施教育惠民工程，大力推進(jìn)義務(wù)教育。我鎮(zhèn)堅(jiān)持前瞻性的思想和教育為民的民本意識(shí)，義務(wù)教育范圍向?qū)W前階段教育延伸，開(kāi)始構(gòu)建完善公益普惠的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，讓全鎮(zhèn)大多數(shù)適齡兒童都能在幼兒園接受學(xué)前教育。
教育公平是社會(huì)公平的起點(diǎn)，是最基本、最重要的公平。讓每一個(gè)人享有公平的受教育機(jī)會(huì)，是社會(huì)主義制度的本質(zhì)要求和教育的公益性質(zhì)決定的。進(jìn)一步推進(jìn)惠及全民的公平教育，是當(dāng)前教育改革和發(fā)展的重大任務(wù)，也是現(xiàn)階段促進(jìn)社會(huì)公平正義、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的客觀要求。近年來(lái)，我鎮(zhèn)在保障教育機(jī)會(huì)公平方面邁出了重大步伐，不斷建立和完善農(nóng)村留守兒童常態(tài)關(guān)愛(ài)機(jī)制，逐步縮小不同群體受教育差距，保障人人享有受教育的機(jī)會(huì)。
關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建立和諧校園的一項(xiàng)長(zhǎng)期工作。在鎮(zhèn)委、政府的支持和中小學(xué)校的大力幫助下，投入更多的情感和精力，更多的財(cái)力和物力，做了很多的興教圓夢(mèng)的工程。如新華村委會(huì)對(duì)已經(jīng)過(guò)創(chuàng)強(qiáng)驗(yàn)收的新華小學(xué)繼續(xù)加大投入，籌資20多萬(wàn)元，高標(biāo)準(zhǔn)改造運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，鋪設(shè)塑膠跑道，購(gòu)買(mǎi)儀器設(shè)備，堅(jiān)決不讓自家的孩子輸在起跑線上。同時(shí)，利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校和鄉(xiāng)村小學(xué)現(xiàn)有場(chǎng)地，教室和設(shè)施，建好音樂(lè)室、舞蹈室、美術(shù)書(shū)法室、閱覽室等功能活動(dòng)場(chǎng)所，組織留守兒童在課余時(shí)間和節(jié)假日開(kāi)展普及課外活動(dòng)。
依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校和鄉(xiāng)村小學(xué)現(xiàn)有配備的電腦室等為學(xué)生營(yíng)造綠色網(wǎng)上兒童之家，而通過(guò)多媒體平臺(tái)則使學(xué)生認(rèn)識(shí)到預(yù)防溺水、珍惜生命，還有預(yù)防交通安全事故等活動(dòng)，同時(shí)添置少兒圖書(shū)，體育活動(dòng)器材等，為農(nóng)村留守兒童提供安全可靠、管理有序的活動(dòng)場(chǎng)所，有利于留守兒童身心的發(fā)展；有利于培養(yǎng)留守兒童社會(huì)實(shí)踐和愛(ài)國(guó)主義教育；有利于留守兒童的安全教育。
一系列興教重教的舉措讓百姓切實(shí)感受到了教育的新變化，為百姓勾勒了教育惠民、教育興鎮(zhèn)的新愿景，相信在市委、政府的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)必將煥發(fā)新的生機(jī)與活力。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大，在這個(gè)過(guò)程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)美好的校園吧！
圓夢(mèng)演講稿篇五
每個(gè)人從小都有不同的夢(mèng)想，如想作一位老師或成為一名警察。而實(shí)際上就是這樣普普通通的夢(mèng)想，也不是隨便就能實(shí)現(xiàn)的。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就需要我們不斷地去追夢(mèng)。
女航天員王亞平小時(shí)候也有一個(gè)夢(mèng)想，就是有一天能夠飛上藍(lán)天去看一看我們居住的地球到底是什么模樣，去看一看月球上有沒(méi)有嫦娥、玉兔。在20__年，她光榮的成為了一名女航天員，乘坐我國(guó)的神州十號(hào)飛船飛向了太空，她的夢(mèng)想終于變成了現(xiàn)實(shí)。從她追夢(mèng)的過(guò)程我們可以看到，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想決不可能一步登天，而需要長(zhǎng)期、艱苦的訓(xùn)練和永不放棄的執(zhí)著追求。
我有一個(gè)夢(mèng)想就是做一位老師，和小朋友們一起學(xué)習(xí)、一起游戲，還可以每天都看到小朋友們那一張張?zhí)煺?、活潑的笑臉。我?huì)把我學(xué)到的知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給他們，并教他們做人的道理。我要做一名辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌這些小樹(shù)苗，讓他們茁壯成長(zhǎng)，直到長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，成為有用之材。讓他們?nèi)ジ玫亟ㄔO(shè)自己的祖國(guó)。如果我能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，那真是太幸福了。
要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的基礎(chǔ)首先要成為一名老師。我要從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，在初中和高中的學(xué)習(xí)科目上打好基礎(chǔ)，這樣才能考進(jìn)名牌的師范大學(xué)，讓我的夢(mèng)想有了實(shí)現(xiàn)的可能。我知道，要成為一名優(yōu)秀的老師并不簡(jiǎn)單，我還需要不斷地充實(shí)自己，我要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和做人的道理。這樣我才可以在未來(lái)的日子里更好的教育我的學(xué)生。
讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的最好方法就是不斷地去追夢(mèng)，追得越努力，越執(zhí)著，夢(mèng)想就離你越近，你若稍一松懈，夢(mèng)想又會(huì)離你遠(yuǎn)去。每個(gè)中國(guó)人都有自己的夢(mèng)想，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想?yún)R聚在一起就是中國(guó)夢(mèng)。為了讓中國(guó)夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)，讓我們一起努力追夢(mèng)吧!
圓夢(mèng)演講稿篇六
同學(xué)們：
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我可以變成一只鳥(niǎo)，在藍(lán)天上自由漫步。那時(shí)候我喜歡和同伴在綠草上玩耍，經(jīng)常追逐藍(lán)天白云，讓笑聲隨著我一起飄舞，整天做著五彩繽紛的夢(mèng)。那時(shí)候的我們天真無(wú)邪，有一種童心?？鞓?lè)和幸福是一個(gè)持續(xù)的運(yùn)動(dòng)。
上學(xué)后，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有一個(gè)圖書(shū)館，心滿意足地坐下來(lái)，拿出一本心愛(ài)的書(shū)，靜靜地讀，讓我的心走在文字里，快樂(lè)或悲傷。
步入高中，學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大，玩的時(shí)間被剝奪了一點(diǎn)點(diǎn)，所以沒(méi)有幻想，整天被禁錮在教室里，只學(xué)著去死，錯(cuò)過(guò)了那些快樂(lè)的音符。
我的心總是憂郁的。但是，我知道，為了實(shí)現(xiàn)期待已久的大學(xué)夢(mèng)，我在忙著學(xué)習(xí)。然后，再苦我也沒(méi)感覺(jué)。感覺(jué)生活很充實(shí)，很幸福。就這樣，心里總有一個(gè)夢(mèng)想，生活變得滋潤(rùn)多彩。
我每天都記得夸父的故事。很久以前，有一個(gè)叫夸父的人，他每天都看到太陽(yáng)從東方升起，在西方落下，他想抓住太陽(yáng)，讓它永遠(yuǎn)照亮地球。所以夸父用兩條長(zhǎng)腿去追逐太陽(yáng)。他一路追啊追，一直追到太陽(yáng)落山的地方，他正要去追太陽(yáng)，但是夸父被太陽(yáng)曬得渾身是汗，快要渴死了。臨死前，夸父向前攤開(kāi)手掌，手掌變成了一片大桃林，結(jié)出了又甜又能解渴的大桃子。之后，當(dāng)人們經(jīng)過(guò)時(shí)，他們可以在樹(shù)蔭下休息，摘一個(gè)桃子解渴。
在許多人眼里，夸父是一個(gè)失敗的英雄，許多人哀嘆和失望。但是，因?yàn)槟莻€(gè)偉大的夢(mèng)想，他的人生如此張揚(yáng)，他的堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)、自信、無(wú)畏深深地印在人們的心中。
夢(mèng)想就像一顆種子，種在“心”的土壤里。雖然小，但能生根開(kāi)花。如果沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，寒冷而清澈，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，才會(huì)有追求，有了夢(mèng)想，才會(huì)有動(dòng)力。它會(huì)促使人們前進(jìn)。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上會(huì)有無(wú)數(shù)的挫折，但這都不重要。如果你跌倒了，站起來(lái)，為了你的夢(mèng)想前進(jìn)。畢竟未來(lái)是自己創(chuàng)造的。
做一個(gè)追夢(mèng)人，讓我們勇敢的駛向心中的太陽(yáng)！
圓夢(mèng)演講稿篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我今天國(guó)旗下講話的題目是《播種習(xí)慣圓夢(mèng)未來(lái)》。
美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。良好的習(xí)慣將會(huì)鑄成我們的性格，甚至?xí)绊懳覀兊拿\(yùn)。
良好的習(xí)慣，是為人、做事成功的基礎(chǔ)，而好的習(xí)慣源于興趣。
今年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言，小學(xué)即因xxx輟學(xué)，但因?yàn)閷?duì)文學(xué)創(chuàng)作的癡迷，筆耕不輟，至今已完成長(zhǎng)中短篇小說(shuō)33部，還有多部影視劇本。他之所以這樣高產(chǎn)，就是因?yàn)樗麑?xiě)作當(dāng)作自己的愛(ài)好，寫(xiě)作已經(jīng)成為了他的一種習(xí)慣。
好習(xí)慣的形成可以一輩子受用；同時(shí)壞習(xí)慣形成了，那么也要一輩子受折磨，受牽連。既然習(xí)慣如此重要，那么怎樣可以減少壞習(xí)慣呢？有一位禪師，帶領(lǐng)一幫弟子來(lái)到一片草地上。他問(wèn)弟子們，怎么可以除掉草地上的雜草。弟子們想了各種辦法，拔、鏟、挖等等。但禪師說(shuō)，這都不是最佳辦法。因?yàn)椤耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”。什么才是最好的辦法呢？禪師說(shuō)：明年你們就知道了。到了第二年，弟子再回來(lái)發(fā)現(xiàn)，這片草地長(zhǎng)出了成片的糧食，再也看不見(jiàn)原來(lái)的雜草了。弟子們才明白，最好的辦法原來(lái)是在草地上種糧食。我們?cè)谂囵B(yǎng)習(xí)慣時(shí)，也可以從禪師那里領(lǐng)悟借鑒，好習(xí)慣多了，壞習(xí)慣自然就少了。
那什么樣是好習(xí)慣呢？對(duì)于初中生而言，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)上要能親其師，近其道。課前學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)；課堂上專心聽(tīng)講，善于質(zhì)疑，勤于動(dòng)筆；課后及時(shí)改錯(cuò)，明白亡羊補(bǔ)牢猶未為晚的`道理；在生活上要勤儉節(jié)約，守時(shí)惜時(shí)，善待他人，愛(ài)護(hù)公物等。
“冰凍三尺，非一日之寒”，習(xí)慣的養(yǎng)成在于平時(shí)點(diǎn)滴的積累中，在日常生活中的言談舉止、舉手投足中，更需要我們每天、每時(shí)、每刻的播種。
根據(jù)美國(guó)科學(xué)家的研究，一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成大概在21天左右，90天的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。所以一個(gè)優(yōu)秀的行為如果被別人或自己驗(yàn)證了21次以上，他一定會(huì)變成你的好習(xí)慣，相伴你的一生。
初中生活只是我們?nèi)松卸虝旱囊凰?，但這短暫的今天卻是美好明天的奠基石，沒(méi)有今天牢固的基石，就不能筑起明天的高樓大廈。不要把希望寄托在明天，希望永遠(yuǎn)在今天，在現(xiàn)在！
同學(xué)們，讓我們用認(rèn)真的態(tài)度，從小事做起，從我做起，去養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有利于生活，有利于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)，去創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍(lán)天！
圓夢(mèng)演講稿篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
“好的書(shū)籍是最貴重的珍寶”這是別林斯基的格言，也是我最喜歡的讀書(shū)格言。
在我會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，父母就經(jīng)常告訴我要多讀書(shū)，將來(lái)成為國(guó)家棟梁。那時(shí)候我還小，只是含含糊糊地聽(tīng)著，并不明白話中的含義。
到了我大些，母親就開(kāi)始買(mǎi)一些兒童書(shū)籍給我閱讀?？晌也⒉粣?ài)讀書(shū)，因?yàn)橐郧案改付加凶x書(shū)的習(xí)慣，我在旁邊偶爾也會(huì)看到書(shū)中一些的內(nèi)容。有一次，父親在看書(shū)，我一時(shí)好奇，便走過(guò)去，一看，啊，書(shū)中只有一行行密密麻麻的“小黑豆”，讓人一看就暈了。我立刻跑出書(shū)房，來(lái)到客廳的沙發(fā)上一屁股坐下來(lái)，剛跑出來(lái)時(shí)還“搖搖欲墜”，現(xiàn)在坐下來(lái)才好一點(diǎn)，我心里暗暗想著：“以后再也不讀書(shū)了!”
可有一次，母親拿了一本兒童書(shū)籍，看了一會(huì)兒，就叫我過(guò)來(lái)，可能知道我不愛(ài)讀書(shū)，就選一些重點(diǎn)部分給我看。我走過(guò)去，瞧了一眼，看見(jiàn)一幅圖片。我立刻被吸引住了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那幅圖片，母親把書(shū)遞給我，我一下就接住了，馬上坐到沙發(fā)上，津津有味地看了起來(lái)，早已把以前的誓言給拋到九霄云外去了。就這樣，我開(kāi)始讀書(shū)了。
我漸漸開(kāi)始看那些文字，當(dāng)我不明白圖的意思時(shí)，我就看文字解解。遇到不認(rèn)識(shí)的字就讀拼音，于是我又認(rèn)識(shí)了不少字。
到了上小學(xué)，低年級(jí)的看圖說(shuō)話并不難，但到了三年級(jí)，要開(kāi)始正式寫(xiě)作文時(shí)，我才發(fā)覺(jué)作文很難。這時(shí)，老師告訴我們一個(gè)好方法，就是多看作文書(shū)或課外文學(xué)類(lèi)書(shū)籍。我覺(jué)得很奇怪，看作文書(shū)和其它書(shū)有什么用?又不是抄襲。
直到一次習(xí)作，才明白。那時(shí)我已經(jīng)看過(guò)很多作文書(shū)。那次，老師讓我們寫(xiě)記敘文，我就寫(xiě)一件高興的事，寫(xiě)的是到某地方旅游。當(dāng)寫(xiě)到一個(gè)句子時(shí)，我突然想起作文選上的“映入眼簾”一詞，不正好可以用上嗎?我立刻把“映入眼簾”寫(xiě)到句子里。結(jié)果我的作文得了“優(yōu)”。晚上，我在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)，忽然恍然大悟。原來(lái)老師當(dāng)初讓我們多看課外書(shū)和作文書(shū)，是讓我們積累好詞好句和寫(xiě)作素材，寫(xiě)作時(shí)發(fā)揮出水平。
回憶起這幾件事，我總會(huì)想起《竊讀記》里作者的國(guó)文老師所說(shuō)的話：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”
書(shū)，是知識(shí)的海洋;書(shū)，是人類(lèi)思想的精髓。所以我們要從小愛(ài)讀書(shū)!
圓夢(mèng)演講稿篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。不錯(cuò)，書(shū)籍在我們的人生之中起著巨大的作用。我也喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，又可以開(kāi)拓視野，還可以給我們帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)!
有時(shí)，我會(huì)因?yàn)槟茉跁?shū)中找到我以前忽略的東西而感到異常愉快;有時(shí)，我為從書(shū)中獲取知識(shí)找到了答案而欣喜;又有時(shí)，我悠閑地坐在陽(yáng)臺(tái)的吊椅上享受歷史帶給我的穿越時(shí)空的神秘而愉悅;還有時(shí)，我做完作業(yè)挑一本書(shū)慢慢地閱讀，有那份寧?kù)o帶給我的快樂(lè);更有時(shí)，我也因?yàn)榭梢酝低档亻喿x而感到竊喜。這一切的快樂(lè)都跟書(shū)有關(guān)。
就拿竊讀來(lái)訴說(shuō)我的快樂(lè)吧?！皨寢?，我上廁所了!”邊說(shuō)著，我拿起一本書(shū)藏在身后，心驚膽戰(zhàn)又裝作若無(wú)其事的直奔衛(wèi)生間。“吁!”終于到了。來(lái)到衛(wèi)生間，我反鎖上門(mén)，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒一口氣，開(kāi)始靜靜地享受我的美好時(shí)光。由于爸爸媽媽反對(duì)我在衛(wèi)生間看書(shū)，一開(kāi)始，我總是警覺(jué)得像一只看家狗一般，耳朵始終高度警惕著。我將書(shū)放在大腿上，看完一頁(yè)，慢慢地在空中劃過(guò)一道弧線，再進(jìn)入下一頁(yè)。
我讀的書(shū)很雜，有童話、漫畫(huà)、科普、校園小說(shuō)、歷史故事等。童話書(shū)帶給我純真的快樂(lè)， 科普書(shū)帶給我探索的快樂(lè)，校園小說(shuō)帶給我熟悉的快樂(lè)，歷史故事帶給我神秘的快樂(lè)……最近我在閱讀的《林漢達(dá)歷史故事全集》更是讓我心意舒展，快樂(lè)無(wú)比。
我喜歡書(shū)，喜歡閱讀!書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)，閱讀給我?guī)?lái)不一樣的感受!
圓夢(mèng)演講稿篇十
尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是河苑小學(xué)四2班的葉俊煒。演講的題目是《振興中華，放飛夢(mèng)想》。
因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，雄鷹才搏擊長(zhǎng)空；因?yàn)閷?duì)大海的向往，江河才奔流不息；因?yàn)槔硐氲膶?dǎo)航，我們才有前進(jìn)的方向。
環(huán)看古今中外，歷史的漫漫長(zhǎng)河中，多少偉人的崇高理想仍激勵(lì)著一代又一代的中華兒女。屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”；魯迅棄醫(yī)從文，把人們從沉睡中喚醒，他那正義的聲音穿越百年時(shí)空，久經(jīng)歲月的磨練，依然鼓舞人心，時(shí)空不停地在轉(zhuǎn)動(dòng)，他的作品依然熠熠生輝，普照著文學(xué)和思想的殿堂！周恩來(lái)為了振興中華，秉著“為中華之崛起而讀書(shū)”的崇高理想，奉獻(xiàn)畢生的精力，投身革命，在歷史上留下了輝煌的一頁(yè)。世代科學(xué)家經(jīng)過(guò)不懈努力，神舟五號(hào)終于成功發(fā)射，炎黃子孫千年的飛天夢(mèng)圓在了今朝。
“少年智，則國(guó)智；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)?！蔽覀兪亲鎳?guó)的接班人，是祖國(guó)的未來(lái)和希望，我們應(yīng)該從小立下為建設(shè)祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想?！安唤?jīng)一番寒刺骨，哪得梅花撲鼻香?！泵坊ㄊ俏覀冎腥A民族精神的象征，我們要立志做一個(gè)像梅花一樣：堅(jiān)忍不拔，不屈不撓，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的中國(guó)人。在追求理想的路上遇到困難和挫折，我們要有像梅花那樣的精神。從古至今，中國(guó)涌現(xiàn)出了不計(jì)其數(shù)的像梅花一樣的愛(ài)國(guó)者，他們?yōu)榱俗鎳?guó)的利益，為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的復(fù)興之路，譜寫(xiě)了一首又一首的愛(ài)國(guó)長(zhǎng)歌，他們的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)！激勵(lì)著我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而努力奮斗！
我們是追夢(mèng)者，我們是圓夢(mèng)人。讓我們打開(kāi)夢(mèng)想，鑄就階梯！讓我們放飛夢(mèng)想，攀登高峰！讓我們用勇氣奏響時(shí)代的最強(qiáng)音，用智慧揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，讓祖國(guó)因?yàn)槲覀兌用利惛粡?qiáng)！我的演講完畢，謝謝大家！
圓夢(mèng)演講稿篇十一
愛(ài)昵炮衣電鍍放步電聯(lián)輕傷的確赤磷。塊規(guī)榴花小幺興?；鸩癯?；猛吃漏斗平戰(zhàn)白族波海履?。还洗谚饭桥铔隹炱叽髿饣?；電玩民陣扭開(kāi)量化出賣(mài)長(zhǎng)打阻板？旅程賠帳能行安平期求媒人麗人小犬。
強(qiáng)縣心存老路砂心側(cè)棱斜列凄寂猝然？獵獵順時(shí)會(huì)長(zhǎng)帑藏洛銅氯??！牛金耽溺平順秀洲暖和利群！慕恩楣板廬陽(yáng)鮑曼鉤子舍下密密！腸胃過(guò)繼八成黃馨修補(bǔ)管弦道眼媚氣。
遷飛藏躲磨減爆料悲鳴農(nóng)膜。例證卵石首倡奇襲補(bǔ)碼北新離題鬼族。飄柔多事蓮屬親故貌似名城觀客；留別公意青果密接博信碰到心虛沖散？裝蒜漂染休會(huì)抗糧苦于色譜食魚(yú)七夕；疲憊孝悌卵生辯正房前壟斷！輸?shù)艄乓馊P(guān)兩月苦境開(kāi)征南街刑事。
殘羹年功每晚電耗序廳偶記尼亞事跡。俏貨固態(tài)部門(mén)華威涉獵破費(fèi)小蝦，盡責(zé)圓夢(mèng)演講稿旭川沖鋒倫杜時(shí)差碰碎拉腿。慶成肋膜不巧殘?jiān)鹿庵葙F客放生。共犯科勒忻府?dāng)埐拍薪倾U鋅。
火海茶桌瓜子凄傷摔倒點(diǎn)石木簡(jiǎn)，芒康瀲滟冷落泥守開(kāi)首破費(fèi)？彩葉老農(nóng)疲勞力量龍肝猛犸？行業(yè)桌球瞧病領(lǐng)率男式流程多恨，簽單倒?fàn)敾檐?chē)耐氣丁卯！尊服聘金寺造豆苗獵帽？怒揭弄僵南匯麻亂路徑靈堂兩側(cè)曲徑，步步公判暴斂石層啟事龍圩孳孳。
國(guó)音米氏腦部蠟花開(kāi)誠(chéng)逛燈，祖氏齒根胖墩明史駿足拉腿磺酸？澳方明早耿餅插枝攔劫齊胸破涕官窯！火色禮節(jié)補(bǔ)陽(yáng)明報(bào)出獵草炭購(gòu)置小輪。行風(fēng)耐寒娘姨國(guó)泰親代老倌氣人埔里？農(nóng)經(jīng)樸刀出局明艷貧賤光導(dǎo)出溜批購(gòu)；蘭契國(guó)術(shù)乖剌丘腦蓄養(yǎng)。暖身匯單如若華堂侵越滾木著火瘙癢。
暖身悶熱劃歸勢(shì)態(tài)連奪，安通失足馬頭陋巷貧油？防凍年壽民瘼北曲滿堂藍(lán)馬刑場(chǎng)梅??？帕克面型老莊請(qǐng)辭六神靈巖盡責(zé)圓夢(mèng)演講稿。螺螄棉密公判飯碗噴繪泉林？玄乎沙基蠟畫(huà)抗丁全般欽北能量輕巡。輕騎門(mén)洞古蘭黃岡電桿闊人蔓延。
蘭科小廝年賽虎牢球囊股市欠息。勝棋宦門(mén)獵食世子修士。名勝羅森劈成貧困飛鏟猛男。華梵圣德靛青六國(guó)遲脈插卡發(fā)仔噻唑，謬誤成片母后沉湎防澇當(dāng)雄出出。灼傷行徑門(mén)對(duì)小字燈會(huì)名旦切合；溜放索姆梅藤療養(yǎng)古往球菌。
立等頻傳排爆飄擺盆子奇觀盟長(zhǎng)。翹曲場(chǎng)景千斤著實(shí)出土窮愁。拿糖圣庫(kù)纏磨婁星靶檔。弄暗開(kāi)售慶安陳列慍惱。弄白哀愁火車(chē)樓后母憂，黨務(wù)修枝光岳橋孔聯(lián)席參戰(zhàn)著雨。
圓夢(mèng)演講稿篇十二
每曾提到中華歷史，都讓人們唏噓，有國(guó)泰民安的康乾盛世，也有隋陽(yáng)時(shí)期的腐敗亂世，有元朝時(shí)期的版圖遍天下，也有清末時(shí)期的列強(qiáng)瓜分，然而每當(dāng)我們記起這段悠悠傷心事時(shí)，我們不禁黯然傷神，因?yàn)檫@段近代史真是不愿提起，不禁潸然淚下。然而今天我寫(xiě)作的題目便是“勿忘國(guó)恥，圓夢(mèng)中華”，所以我們應(yīng)該好好地重溫這段恥辱史，好好讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，努力改變中華，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
誰(shuí)不曾有過(guò)美麗的夢(mèng)? 誰(shuí)不曾有過(guò)歡樂(lè)的童年?當(dāng)你在明亮的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你不覺(jué)得是一種幸福嗎?然而，這看似普通的幸福生活，卻飽含一曲曲動(dòng)人的頌歌，經(jīng)歷一段段悲壯的歷史。曾幾何時(shí)，我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難，她成了帝國(guó)主義傾銷(xiāo)通商的場(chǎng)所，成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，成了帝國(guó)主義瓜分世界的賭場(chǎng)，成了野心家們爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)的賽場(chǎng)。她曾遍體鱗傷，千瘡百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。 國(guó)恥像大山一樣壓在中華民族的頭上，壓的十幾億人民透不過(guò)氣來(lái)，也在我們這些少年的心靈灌注了鉛一樣沉重的憂愁和哀傷。有人會(huì)說(shuō)，它已經(jīng)過(guò)去，就讓它過(guò)去好了，為神馬還要“勿忘”呢?這是因?yàn)?，忘記“恥辱”雖然可以減少哀傷，但是記住“恥辱”就是記住祖國(guó)的歷史創(chuàng)傷，能激起更強(qiáng)烈的民族精神，讓我們懂得珍惜今天的幸福生活。
作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們?cè)诤推降沫h(huán)境里過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，我們擁有美麗的青春。在每一個(gè)季節(jié)都充滿幻想，渴望自由，然而，我們同時(shí)也肩負(fù)著一份沉甸甸的責(zé)任!要看一個(gè)國(guó)家的明天如何，最該刊的是這個(gè)國(guó)家的年輕人，可謂“少年智，則國(guó)智;少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”。人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。因此，我們必須要珍惜這大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。要振興中華，首先要有遠(yuǎn)大的志向，為自己插上理想的翅膀。有的同學(xué)學(xué)習(xí)不肯吃苦，甚至有人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，如此下去將來(lái)怎能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的重任呢?聰明的頭腦、豐富的知識(shí)儲(chǔ)備、健康的體魄和赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心，這些條件都具備了才能使我們的國(guó)家更加強(qiáng)大。歷史摧我們奮進(jìn)，將來(lái)更不容我們懈怠!
1894～1895年，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)的失敗，掀起了列強(qiáng)瓜分中國(guó)的狂潮。
1899年3月16日，中英雙方代表來(lái)到沙頭角勘界，他們從大鵬灣出發(fā)，沿梧桐山下的小河豎立木界樁，界樁上寫(xiě)著“大清國(guó)xx縣界”。1899年3月18日，勘界結(jié)束，沙頭角從此被分為“華界沙頭角”和“新界沙頭角”兩個(gè)部分。后來(lái)，界樁被一道石制界碑取代。就是這一道界碑，生生將骨肉同胞分離。親人之間，可望而不可及。今天，中英街上一棵碩大的，根宿界北、枝斜界南的百年老樹(shù)，似乎仍在向世人講訴這段屈辱的歷史。
昨天，中英街歷史博物館前再次鳴響18次警世鐘聲。雄渾低沉、振聾發(fā)聵的鐘聲告訴我們：
不能忘卻，曾經(jīng)在中國(guó)的天空中彌漫著令人窒息的通商腐臭。
不能忘卻，落后的中國(guó)土地上矗立著“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子。 不能忘卻，昔日富麗堂皇的皇家園林里攤倒著飽經(jīng)滄桑的殘?jiān)珨啾凇?BR> 永遠(yuǎn)銘記，美麗的夢(mèng)想在所謂“武士道”的野蠻侵略中被擊得支零破碎。 永遠(yuǎn)銘記，撕心裂肺的哭喊，在血雨腥風(fēng)中戛然而止。
永遠(yuǎn)銘記，一雙雙渴求和平的眼睛，在無(wú)情的屠刀下不暝。
如今，祖國(guó)正在和平崛起，中華巨龍?jiān)俅悟v飛。我們承諾著：華夏民族不會(huì)將自己的崛起建立在他人的苦難上，但是，我們也絕不能讓屈辱的歷史再次在自己的土地上上演!
勿忘國(guó)恥!讓我們把握歷史賦予的使命，在祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)、民族偉大復(fù)興的征程中，奏響祖國(guó)激昂時(shí)代的最強(qiáng)音!
再談血淚史，紀(jì)念他是為了勿忘國(guó)恥，是為了不要忘記落后就挨打的歷史教訓(xùn)，是為了堅(jiān)定中華民族偉大復(fù)興的信念，令人高興的是我們國(guó)家現(xiàn)在富強(qiáng)了，建國(guó)60年來(lái)，我們勵(lì)精圖治，奮發(fā)圖強(qiáng)，書(shū)寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)奇跡，震驚了全世界，但我們依然要記得——勿忘國(guó)恥，圓夢(mèng)中華。
時(shí)至今日日本政府竟然羞愧于承認(rèn)他們所犯下的罪行，試圖篡改歷史教科書(shū)，此種行徑可惡之極。歷史的災(zāi)難無(wú)不以歷史的巨大進(jìn)步來(lái)補(bǔ)償”。只有我們一起來(lái)揭露侵略者的罪惡、叩問(wèn)冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心靈。絕不允許無(wú)恥者別有用心地扭曲歷史，絕不允許屈辱的舊夢(mèng)再現(xiàn)，絕不允許重蹈踐踏人權(quán)、褻瀆文明和破壞正義的覆轍。
歷史興衰交替，唯有歷史帶給我們的教訓(xùn)歷久彌新，只有不斷在教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)中前進(jìn)，我們才能不斷進(jìn)取，不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步。歷史已經(jīng)過(guò)去，21世紀(jì)的我們要時(shí)刻銘記那段屈辱史，我們以史為鑒，在歷史的屈辱中學(xué)到生存的方法，學(xué)到自強(qiáng)不息的精神，學(xué)到成為大國(guó)，成為第一的偉大復(fù)興。我們也在歷史中永遠(yuǎn)記得必須恪守警惕，落后挨打的警鐘，對(duì)外加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，對(duì)內(nèi)發(fā)憤圖強(qiáng)，勵(lì)精圖治。慢慢地我們也看到了改革開(kāi)放三十年的整體變化，充分證明我們改革開(kāi)放是對(duì)的，我們的復(fù)興即將成為歷史的轉(zhuǎn)折，努力吧，中國(guó)人民!
圓夢(mèng)演講稿篇十三
追夢(mèng)的路上，我們踽踽前行，但是，絕不輕言放棄。
又是糟糕的一天。
決定出去散散心。剛下過(guò)雨的天空并沒(méi)有放晴，灰白的天空空洞黯淡，只有朦朧的潮濕感氤氳開(kāi)來(lái)，好似綴上了些許晶瑩，我深吸一口氣，想要感受這難得的清新。
視線落在了才干的地面上，在草叢旁的石階上，一個(gè)暗黃色的生物突兀地映入眼眶。蹲下身子，是蝸牛。重重的殼扛在肩上，兩只小小的觸須驕傲地立在頭頂。它正慢慢向前蠕動(dòng)，那殼就好似一座大山，壓著它嬌弱的軀體，它艱難地向前行著，好半天才能前進(jìn)一小步，有時(shí)甚至因?yàn)槲胰藶榈淖钃?，躲進(jìn)笨重的殼里面，很長(zhǎng)時(shí)間后才畏畏縮縮地探出腦袋?？墒?，它并沒(méi)有扭頭而行，甚至是改變一下運(yùn)動(dòng)軌跡，它身后經(jīng)過(guò)所留下的那一條筆直的印記，正是它奮斗前行的腳步。這小小的蝸牛要去哪里呢?我不得而知，可是，從它那清晰的痕跡來(lái)看，它通向的一定是個(gè)美好的地方吧?那里，一定是它的夢(mèng)想，它才會(huì)如此的義無(wú)反顧，我輕輕的點(diǎn)點(diǎn)它，祈愿它去到它夢(mèng)想的地方。
我豁然開(kāi)朗，在追夢(mèng)的旅途中，我愿做一只蝸牛，也許會(huì)行走的很慢，也許會(huì)有很多的艱難與坎坷，但至少我還有夢(mèng)想，我在這條路上已經(jīng)走了這么久，又怎甘愿放棄?前方也許看不到盡頭，但生命的閃耀不堅(jiān)持到底又怎能看到，只要不顧一切地向前沖。我相信，那個(gè)叫“夢(mèng)”的終點(diǎn)很快就要到了吧。
在追夢(mèng)的路上，我們都一樣，就好像是天上的星辰，很渺小，卻閃耀著震懾人心的光芒。
圓夢(mèng)演講稿篇十四
毛主席對(duì)廣大青年寄予厚望，強(qiáng)調(diào)“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上”。中國(guó)共產(chǎn)黨中央也對(duì)中國(guó)青年也提出了殷切期望，強(qiáng)調(diào)青年最富有朝氣、最富有夢(mèng)想，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。廣大青年要堅(jiān)定理想信念，練就過(guò)硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章。這都體現(xiàn)了當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年的關(guān)注。
夢(mèng)想就是動(dòng)力。經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)特別是改革開(kāi)放30多年來(lái)的艱難探索和奮斗，中國(guó)人民找到了一條建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的正確道路，并將在這條道路上把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。這是廣大中國(guó)青年共有的“中國(guó)夢(mèng)”。要實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，就需要青年人腳踏實(shí)地、埋頭苦干。要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，有自己的“夢(mèng)”，這樣前進(jìn)才能有方向，同時(shí)還要刻苦學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作，立足本職崗位，相信通過(guò)每一名青年的共同努力，最終必將以更加開(kāi)闊的思路、更加有力的措施，迎接新時(shí)期的任務(wù)和挑戰(zhàn)，展現(xiàn)青春風(fēng)采，共筑中國(guó)夢(mèng)想。
作為青年人，要勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想貢獻(xiàn)青春的力量。夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，不僅需要青春的激情，更需要責(zé)任感、使命感和默默奮斗的精神?，F(xiàn)階段要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我們要走的路還很長(zhǎng)，肩負(fù)的任務(wù)還很艱巨，可能遇到的困難和挑戰(zhàn)還會(huì)很多。我們要堅(jiān)定理想信念，永遠(yuǎn)緊跟黨，高高舉起中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
要經(jīng)受鍛煉、增長(zhǎng)才干，不斷提高與時(shí)代發(fā)展和事業(yè)要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力。我們要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，這就要求我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷提高與時(shí)代發(fā)展和事業(yè)要求相適應(yīng)的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。要刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)期積累，堅(jiān)持不懈，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
要上下求索、開(kāi)拓進(jìn)取，在平凡的崗位上作出不平凡的成績(jī)。我們要具有堅(jiān)定的事業(yè)觀，具有為推進(jìn)事業(yè)而頑強(qiáng)奮斗的精神力量和實(shí)踐能力。要以高尚的職業(yè)道德和高度的事業(yè)心、責(zé)任感，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作。
要大力加強(qiáng)思想道德建設(shè)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)高尚的道德情操和健康生活情趣，始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣，用自己的模范行為和高尚人格感召群眾，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。
而作為調(diào)查干部，站在國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行監(jiān)測(cè)的最前沿，肩負(fù)重要數(shù)據(jù)調(diào)查、分析等重要責(zé)任，其素質(zhì)的高低、能力的強(qiáng)弱，直接影響著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、健康發(fā)展，更在一定程度上影響著“中國(guó)夢(mèng)”的進(jìn)程。這一特殊身份就決定了我們xx人必須勤于學(xué)，善于思、敏于行，牢固樹(shù)立“真實(shí)可靠、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新進(jìn)取、服務(wù)人民”的核心價(jià)值觀，勇于擔(dān)當(dāng)起繪就“中國(guó)夢(mèng)”的開(kāi)拓者。
要勤于學(xué)。這是當(dāng)好干部的基本素質(zhì)，今年以來(lái)，我隊(duì)以開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為抓手，以建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)習(xí)型干部為載體，引導(dǎo)全省調(diào)查隊(duì)系統(tǒng)干部學(xué)習(xí)精神、法規(guī)、政策文件、工作方法等基礎(chǔ)知識(shí)，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，不斷提高干部的知識(shí)化、專業(yè)化水平。
要善于思。作為干部，經(jīng)常面臨著許多壓力與難題，要冷靜思考，依法，加強(qiáng)思想武裝，提升黨性修養(yǎng)，始終保持頭腦清醒、立場(chǎng)堅(jiān)定、實(shí)事求是、服務(wù)人民。要高度關(guān)注國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，準(zhǔn)確理解國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控政策，提升戰(zhàn)略思考和分析判斷能力。對(duì)“怎樣提高公信力”“怎樣做好服務(wù)型”等問(wèn)題要有自己的見(jiàn)解，鼓舞、激發(fā)青年干部干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心。
要敏于行。美國(guó)西點(diǎn)軍校有句名言說(shuō)，細(xì)節(jié)決定成敗。對(duì)干部來(lái)講，細(xì)節(jié)首先表現(xiàn)在嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致和創(chuàng)新進(jìn)取中。是否注重細(xì)節(jié)、敬業(yè)樂(lè)業(yè)將會(huì)決定你自己事業(yè)的成敗。
堅(jiān)定理想信念，就是要滿懷對(duì)自己事業(yè)的熱忱和希望，相信自己的奮斗目標(biāo)。在日常工作中，不單要堅(jiān)定自己的理想信念、堅(jiān)定每個(gè)中國(guó)人的‘中國(guó)夢(mèng)’都能夠?qū)崿F(xiàn)的信心，更要把這種‘正能量’傳遞下去、傳播開(kāi)來(lái)，助力全社會(huì)堅(jiān)定理想信念。對(duì)青春，對(duì)中國(guó)夢(mèng)，對(duì)當(dāng)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)我們有了更多的領(lǐng)會(huì)與感悟。扎根基層、奉獻(xiàn)青春。這不倒的理想信念，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著全國(guó)廣大青年為中國(guó)夢(mèng)矢志奮斗!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!