心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。
電氣心得體會(huì)篇一
大電氣課程是我在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的一門重要課程，它涵蓋了電力系統(tǒng)的基本原理、電力設(shè)備的運(yùn)行和保護(hù)，以及電氣控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和應(yīng)用等內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)大電氣，我對(duì)電力系統(tǒng)有了更深入的了解，同時(shí)也對(duì)電力工程師的工作有了更清晰的認(rèn)識(shí)。在這門課程中，我收獲了諸多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也深感電力工程的重要性和挑戰(zhàn)性。
第二段：大電氣在實(shí)踐中的應(yīng)用
學(xué)習(xí)大電氣理論知識(shí)的同時(shí)，我們還進(jìn)行了一系列的實(shí)踐操作，比如電力試驗(yàn)和電路設(shè)計(jì)等。這些實(shí)踐環(huán)節(jié)使我更好地理解了理論知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，并提升了我的實(shí)際操作能力。我還記得，在一個(gè)電力實(shí)驗(yàn)中，我們需要根據(jù)給定的電路圖自主組裝電路并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我遇到了很多問(wèn)題，但通過(guò)不斷琢磨和嘗試，最終完成了實(shí)驗(yàn)，收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第三段：大電氣對(duì)我職業(yè)發(fā)展的影響
大電氣課程為我提供了電力工程師所需的核心知識(shí)和技能，為我今后從事相關(guān)專業(yè)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)大電氣，我對(duì)電力系統(tǒng)的運(yùn)行和保護(hù)有了深入的了解，為我在電力行業(yè)中找到一份合適的工作打下了基礎(chǔ)。此外，大電氣課程還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力，這些能力在職業(yè)生涯中尤為重要。
第四段：大電氣對(duì)社會(huì)的重要性
電力是現(xiàn)代社會(huì)中非常重要的基礎(chǔ)設(shè)施之一，而電力系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行對(duì)社會(huì)的發(fā)展和人民的生活至關(guān)重要。學(xué)習(xí)大電氣，不僅讓我對(duì)電力系統(tǒng)的復(fù)雜性有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到電力工程師在社會(huì)發(fā)展中的責(zé)任和重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)大電氣，我深感電力工程師的職責(zé)不僅是保障電力供應(yīng)的可靠性，更是為社會(huì)提供更高效、更穩(wěn)定的電力服務(wù)。
第五段：對(duì)大電氣學(xué)習(xí)的總結(jié)和展望
通過(guò)學(xué)習(xí)大電氣，我在電力系統(tǒng)和電力工程方面的知識(shí)得到了拓展和提升，同時(shí)也充實(shí)了自己的專業(yè)技能和工作經(jīng)驗(yàn)。我深感電力工程是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域，我希望自己能在這個(gè)領(lǐng)域里繼續(xù)深造和發(fā)展。同時(shí)，我也積極參與到相關(guān)實(shí)踐項(xiàng)目中，并繼續(xù)提升自己的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)，為將來(lái)從事電力工程工作打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，大電氣課程的學(xué)習(xí)讓我對(duì)電力系統(tǒng)有了更深入的了解，為我將來(lái)從事電力工程工作打下了基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)踐操作，我提升了實(shí)際操作能力，并積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。大電氣課程的學(xué)習(xí)不僅對(duì)我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有著積極的影響，也讓我認(rèn)識(shí)到電力工程在社會(huì)發(fā)展中的重要性。因此，我對(duì)大電氣課程的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和收獲倍感珍貴，也對(duì)電力工程的未來(lái)發(fā)展充滿信心。
電氣心得體會(huì)篇二
光陰似箭，日月如梭，電控班兩個(gè)月的學(xué)習(xí)快結(jié)束了，回過(guò)頭看看這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)過(guò)程，學(xué)習(xí)成果令自己深感到遺憾，短短的兩個(gè)月學(xué)習(xí)結(jié)束了，這當(dāng)然也意味著自己將踏上新的階梯去學(xué)習(xí)新的汽車知識(shí)，雖然在這短短的兩個(gè)月時(shí)間里讓自己明白了很多事，學(xué)到了很多新的知識(shí)，同時(shí)自己的學(xué)習(xí)心態(tài)對(duì)待事情的態(tài)度也發(fā)生了改變。
記得剛開始進(jìn)入電控班時(shí)，就曾聽說(shuō)過(guò)電控的知識(shí)很難學(xué)，但對(duì)于當(dāng)時(shí)自己而言，無(wú)非增加壓力，在剛進(jìn)入到電控班的前幾天里，老師讓我們將每個(gè)用電器的線路圖都畫出來(lái)，這該怎么畫，自己思考著，在車上畫出電路圖，豈不是瞎畫畫?何況車上的線那么多相同的顏色幾乎相似，要怎樣才能找出線與線路之間的關(guān)系，正當(dāng)自己處于困境時(shí)，老師拿來(lái)了測(cè)量的工具“萬(wàn)用表”，這對(duì)于當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)真是一場(chǎng)及時(shí)雨，這讓我看到了希望……，根據(jù)老師所說(shuō)的二極管的檔位測(cè)量線與線路之間的關(guān)系，并將測(cè)出每一條線標(biāo)上顏色畫在本子上。
測(cè)量的項(xiàng)目有：大燈、雨刮、小燈、車向燈……一系列的用電設(shè)備的線路，最后自己選擇了測(cè)量雨刮，雨刮的測(cè)量根據(jù)之前所學(xué)的知識(shí)，雨刮由雨刮馬達(dá)、繼電器、開關(guān)組成，雖然知道了這些但好像無(wú)從下手，經(jīng)過(guò)一番思考決定在繼電器查起將其分成兩個(gè)部分，找出繼電器前部分，再測(cè)出后面的用電器線路，不知道是笨鳥先飛還是聞雞起舞，正有一點(diǎn)思路就馬上測(cè)量了，開頭的測(cè)量還算不錯(cuò)，很快就找出了電源。這對(duì)于一個(gè)初出茅廬的人來(lái)說(shuō)增加了信心，但接下來(lái)就可沒(méi)那么如人所愿了，電源開關(guān)控制，但測(cè)量后又發(fā)覺(jué)很多的線都是相通的，究竟哪一條與哪一條相通，又不能帶電操作，正當(dāng)處于困境時(shí)，發(fā)覺(jué)有些線能想通但顏色都不一樣，可以先進(jìn)行測(cè)量再找出線的顏色進(jìn)行對(duì)比，這樣綜合起來(lái)也就找出了自己所查的線路，按照這樣的方法三天的時(shí)間里終于查找出來(lái)了。
兩個(gè)月的學(xué)習(xí)即將告一段落，在這里我還是要感謝我的老師，是他給予了我知識(shí)，也要感謝我的`同學(xué)，是他們?cè)谖也欢臅r(shí)候指導(dǎo)了我的去向，是他們讓自己繼續(xù)踏上新的階梯，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，俗話說(shuō)“欲窮千里目，更上一層樓，想看得更遠(yuǎn)就必須站得更高，所以在接下來(lái)的日子里要更加學(xué)習(xí)汽車知識(shí)，技能、將汽車行業(yè)學(xué)透，也許這個(gè)過(guò)程會(huì)很艱苦，但苦難并不是猛虎，而是一筆難得的財(cái)富，在接下來(lái)的兩個(gè)月時(shí)間里一定要加倍的努力學(xué)習(xí)，得到自己想得到的一切。
電氣心得體會(huì)篇三
水電氣是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚馁Y源，因此掌握相關(guān)知識(shí)和技巧非常重要。在我使用水電氣的過(guò)程中，我積累了一些心得體會(huì)。首先，合理使用水電氣資源是我們每個(gè)人的責(zé)任。其次，科學(xué)使用水電氣能幫助我們節(jié)約資源，降低能源消耗。第三，要注意安全問(wèn)題，避免因不當(dāng)使用水電氣而造成意外。最后，環(huán)保也是關(guān)鍵，我們應(yīng)該選擇環(huán)保的水電氣設(shè)施和設(shè)備。通過(guò)遵循這些原則，我們能夠更好地利用水電氣資源，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
首先，合理使用水電氣是我們每個(gè)人的責(zé)任。水電氣資源是有限的，每一滴水、每一度電、每一立方米氣體都是我們生活不可或缺的能源。因此，我們要養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣，不浪費(fèi)水、電和氣。對(duì)于我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷男袨椋缦丛?、沖馬桶、用電用氣等，都應(yīng)該合理控制使用量，減少不必要的浪費(fèi)。只有每個(gè)人都認(rèn)識(shí)到水電氣的珍貴性，才能共同守護(hù)好這些資源。
其次，科學(xué)使用水電氣能幫助我們節(jié)約資源，降低能源消耗。對(duì)于水來(lái)說(shuō)，我們可以通過(guò)減少用水時(shí)間、收集雨水、修理水龍頭等方式節(jié)約。在使用電的時(shí)候，我們可以選擇節(jié)能燈具，確保燈具的使用壽命，關(guān)掉不需要的電器設(shè)備等。在使用氣體時(shí)，我們要定期檢查煤氣灶并確保使用安全。通過(guò)科學(xué)的使用，我們可以最大限度地減少資源的浪費(fèi)，降低自己的生活成本。
第三，要注意安全問(wèn)題，避免因不當(dāng)使用水電氣而造成意外。水電氣本身是非常危險(xiǎn)的，一旦不當(dāng)使用就可能引發(fā)意外事故。在使用水電氣的時(shí)候，我們要仔細(xì)閱讀使用說(shuō)明書，了解設(shè)備的安全使用方法。在電器出現(xiàn)故障時(shí)，我們要及時(shí)停止使用并請(qǐng)專業(yè)人士檢修。除此之外，安裝防爆器具、做好防護(hù)措施等都是降低安全風(fēng)險(xiǎn)的重要手段。只有注意安全問(wèn)題，我們才能在使用水電氣時(shí)真正享受到便利和舒適。
最后，環(huán)保也是關(guān)鍵，我們應(yīng)該選擇環(huán)保的水電氣設(shè)施和設(shè)備。為了減少對(duì)環(huán)境的污染和破壞，我們可以選擇環(huán)保型的水電氣設(shè)施和設(shè)備。比如，安裝節(jié)水淋浴頭、使用太陽(yáng)能熱水器等。此外，要養(yǎng)成垃圾分類、回收利用等環(huán)保行為，為環(huán)境保護(hù)出一份力。環(huán)保不僅關(guān)乎我們自身的健康和生活質(zhì)量，更是關(guān)系到地球的可持續(xù)發(fā)展。
綜上所述，水電氣是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡馁Y源，合理使用、科學(xué)節(jié)約、注重安全和環(huán)保，是我們每個(gè)人對(duì)水電氣資源應(yīng)有的態(tài)度和行動(dòng)。只有我們?cè)谏钪惺冀K堅(jiān)守這些原則，才能更好地利用水電氣資源，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
電氣心得體會(huì)篇四
此次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我們?cè)诖笕龑W(xué)年開學(xué)之前進(jìn)行的的一次認(rèn)識(shí)性、實(shí)踐性的活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)電氣工程與自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的內(nèi)容，也是我們學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。這一個(gè)星期我們先后去了不同的企業(yè)，通過(guò)參觀認(rèn)識(shí)及廠內(nèi)工作人員的介紹對(duì)發(fā)電廠、變電站、變壓器制造、電力控制等有了或多或少的了解認(rèn)識(shí)。此次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)讓我從現(xiàn)實(shí)中認(rèn)識(shí)到了電氣工程在生活中的應(yīng)用，同時(shí)也了解了我們以后工作的走向與就業(yè)前景。
在此次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中，我們看到了工廠對(duì)各種電機(jī)、電力設(shè)備的設(shè)計(jì)以及制作，了解了這些設(shè)備組成以及運(yùn)轉(zhuǎn)的過(guò)程，親眼見證了一個(gè)個(gè)大的電氣設(shè)備的設(shè)計(jì)、制作、組裝、調(diào)試。通過(guò)火電廠參觀實(shí)習(xí)以及工作人員的講解知道了我們平時(shí)生活中用的電力是如何產(chǎn)生、傳送，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了在學(xué)校中所學(xué)知識(shí)的匱乏。
為期一周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，時(shí)間的確很短，可是帶給我們的卻是永遠(yuǎn)也忘不了的經(jīng)歷。這次實(shí)習(xí)不僅培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也拓展了我們的知識(shí)面，接觸了很多有用的新名詞、新術(shù)語(yǔ)也了解到我們以后的工作環(huán)境，讓我們對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化這個(gè)專業(yè)有了更深入的了解，也為我們將要進(jìn)行的專業(yè)課的學(xué)習(xí)鋪下了道路。以前我們學(xué)的東西僅限于課本，對(duì)實(shí)實(shí)在在的應(yīng)用還比較模糊，這樣的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，有利于同學(xué)們學(xué)習(xí)目的的明確性和主動(dòng)性。如果我們一直不參加認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我們永遠(yuǎn)都不知道我們哪些東西是應(yīng)該確實(shí)掌握的，在學(xué)校里，沒(méi)有實(shí)實(shí)在在的實(shí)踐，我們總以為學(xué)的東西沒(méi)太多用，當(dāng)我們?cè)谡J(rèn)識(shí)過(guò)程中了解到我們學(xué)的東西是如此重要時(shí)，我們學(xué)習(xí)的積極性有了，目的性提高了，更有了對(duì)電氣的熱情與信心！
通過(guò)這一年的電氣技術(shù)實(shí)習(xí)，我個(gè)人收獲頗豐，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí)；第一次在公司認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，剛?cè)サ焦镜臅r(shí)候覺(jué)得很陌生，不知道怎樣去觀察和記錄。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作實(shí)習(xí)后發(fā)現(xiàn)，實(shí)習(xí)并不難。因?yàn)楫?dāng)我遇到不明白的地方時(shí)，我就可以多問(wèn)，在問(wèn)的同時(shí)，就增添了我和工程師交流的機(jī)會(huì)，這樣，不僅問(wèn)題解決，也很快融入集體氛圍當(dāng)中。
這次的期末認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財(cái)富.更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還認(rèn)識(shí)了一些工程師和施工員，他們給予我不少的幫助，讓我的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)更加的有意義.俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺.沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的.當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，在大三的時(shí)候就能有機(jī)會(huì)走進(jìn)實(shí)習(xí)單位認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的.我們還要在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí)，還要學(xué)很多理論知識(shí)，相信這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有很大的幫助.
電氣心得體會(huì)篇五
隨著科技的不斷進(jìn)步，電氣CAD已經(jīng)成為現(xiàn)代工程領(lǐng)域的重要工具之一。作為一名電氣工程師，我在使用電氣CAD軟件的過(guò)程中有了一些深刻的體會(huì)和心得，以下將從準(zhǔn)備工作、設(shè)計(jì)過(guò)程、優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)、應(yīng)用案例以及未來(lái)發(fā)展等方面進(jìn)行論述。
首先，在使用電氣CAD軟件之前，我們需要做好準(zhǔn)備工作。首先，我們要對(duì)CAD軟件進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們可以參加培訓(xùn)班或自學(xué)教程，掌握軟件的基本操作和功能，了解軟件的使用原理。其次，我們要對(duì)電氣工程的知識(shí)有一定的了解，包括電氣元件的參數(shù)和特性、電路原理等方面的知識(shí)。對(duì)于初學(xué)者而言，可以借助參考書籍和網(wǎng)絡(luò)資源加深對(duì)電氣工程的理解。最后，我們還需要了解具體項(xiàng)目的需求，包括電氣布線圖、電路圖等方面的要求，以便于在設(shè)計(jì)中能夠滿足項(xiàng)目的需求。
接下來(lái)，是設(shè)計(jì)過(guò)程。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我們首先要了解項(xiàng)目需求，包括電氣系統(tǒng)的組成、電路參數(shù)、安全要求等方面的要求，然后根據(jù)需求進(jìn)行電路設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)中，我們可以使用電氣CAD軟件進(jìn)行布線、模擬等操作，保證設(shè)計(jì)的準(zhǔn)確性和合理性。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我們還要注意電路的可靠性和安全性，避免可能存在的短路、漏電等問(wèn)題。此外，在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我們還要注意與其他工程部門的配合，確保電氣系統(tǒng)與其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和兼容。
電氣CAD軟件有其明顯的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。首先，電氣CAD能夠提高工作效率。相比于手工繪制，電氣CAD軟件能夠快速繪制和修改電路圖，減少了紙質(zhì)圖紙的使用和儲(chǔ)存空間。其次，電氣CAD軟件具有高度靈活性。我們可以通過(guò)軟件進(jìn)行參數(shù)調(diào)整和模擬操作，驗(yàn)證電路的可行性和正確性。此外，CAD軟件還具有自動(dòng)化的功能，能夠快速生成所需的報(bào)表和圖紙。然而，電氣CAD軟件也有一些缺點(diǎn)。首先，學(xué)習(xí)和掌握電氣CAD軟件需要一定的時(shí)間和精力。對(duì)于初學(xué)者而言，可能需要投入較多的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以掌握軟件的操作和功能。其次，電氣CAD軟件依賴于計(jì)算機(jī)和軟件的穩(wěn)定性。如果計(jì)算機(jī)或軟件出現(xiàn)故障，可能會(huì)導(dǎo)致設(shè)計(jì)工作的中斷和數(shù)據(jù)的丟失。
在實(shí)際應(yīng)用中，電氣CAD在電力系統(tǒng)、智能建筑等領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。例如，在電力系統(tǒng)中，電氣CAD可以用于電纜布線圖的設(shè)計(jì)和繪制，確保電纜的連接準(zhǔn)確無(wú)誤；在智能建筑中，電氣CAD可以用于光纜布線和電路設(shè)計(jì)，保證系統(tǒng)的正常運(yùn)行。電氣CAD的應(yīng)用案例還有電動(dòng)汽車、智能家居等領(lǐng)域，為這些領(lǐng)域的發(fā)展提供了技術(shù)保障和支持。
盡管電氣CAD在電氣工程中有著廣泛的應(yīng)用，但仍然存在一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。首先，隨著電氣工程的復(fù)雜化和多樣化，電氣CAD軟件需要不斷更新和改進(jìn)，以滿足新的需求和標(biāo)準(zhǔn)。其次，電氣CAD軟件還需要與其他軟件和系統(tǒng)進(jìn)行集成，以提高工作效率和準(zhǔn)確性。最后，電氣CAD軟件的學(xué)習(xí)和使用還需要加強(qiáng)培訓(xùn)和支持，為電氣工程人員提供更好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐環(huán)境。
總之，電氣CAD軟件在現(xiàn)代工程領(lǐng)域中發(fā)揮著重要作用。通過(guò)準(zhǔn)備工作、設(shè)計(jì)過(guò)程、優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)、應(yīng)用案例以及未來(lái)發(fā)展等方面的探討，我們可以看到電氣CAD軟件的價(jià)值和潛力。我相信，隨著科技的不斷進(jìn)步，電氣CAD軟件將會(huì)越來(lái)越完善，并在電氣工程中發(fā)揮更大的作用。
電氣心得體會(huì)篇六
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的目的主要在于通過(guò)教師和工程技術(shù)人員的當(dāng)堂授課以及工人師傅門的現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)身說(shuō)法全面而詳細(xì)的`了解相關(guān)材料工藝過(guò)程。實(shí)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)會(huì)從技術(shù)人員和工人們那里獲得直接的和間接地生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，積累相關(guān)的生產(chǎn)知識(shí)。學(xué)習(xí)本專業(yè)方面的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí)，為專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也能夠?yàn)楫厴I(yè)后走向工作崗位積累有用的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)還能讓我們?cè)缧┝私庾约簩I(yè)方面的知識(shí)和專業(yè)以外的知識(shí)，讓我們也早些認(rèn)識(shí)到我們將面臨的工作問(wèn)題，讓我明白了以后讀大學(xué)是要很認(rèn)真的讀，要有好的專業(yè)知識(shí)，才能為好的實(shí)際動(dòng)手能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更讓你明白了以后要有一技之長(zhǎng)，才能迎接以后的挑戰(zhàn)，也讓你知道了大學(xué)是為你們順應(yīng)科學(xué)發(fā)展的墊腳石和自身發(fā)展的機(jī)會(huì)。
通過(guò)參觀了解工廠的生產(chǎn)概況及生產(chǎn)組織和管理的一般情況，了解自動(dòng)控制在工業(yè)生產(chǎn)中的作用，了解工廠電氣控制設(shè)備生產(chǎn)狀況，了解電氣控制技術(shù)的新工藝，新設(shè)備及電氣控制的新方向，了解工程技術(shù)人員、生產(chǎn)管理人員在生產(chǎn)和試驗(yàn)過(guò)程中的作用和職責(zé)。
本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)我們?nèi)チ巳掖笮推髽I(yè)：湘電集團(tuán)有限公司，湘潭平安電氣集團(tuán)有限公司和湘潭江麓精密機(jī)械有限公司。
經(jīng)過(guò)三天的認(rèn)知參觀，我們參觀并對(duì)各個(gè)工廠進(jìn)行了初步了解，包括其生產(chǎn)設(shè)備以及工藝流程都有了簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)。讓我深刻的感受到了科技力量的強(qiáng)大，同時(shí)我們也知道了實(shí)踐與理論結(jié)合的重要和不易，我們看著他們?cè)谥谱鞯臅r(shí)候貌似懂了，其實(shí)你在真正動(dòng)手起來(lái)肯定有個(gè)木不著頭腦的，因?yàn)槔碚撝R(shí)在實(shí)踐生產(chǎn)中的應(yīng)用，了解了一些在課堂上和書本內(nèi)不能直觀地觀測(cè)到的設(shè)備和宏觀的概念，其中每一步的設(shè)計(jì)都必須要考慮到各方面的條件限制和因素的制約。通過(guò)實(shí)習(xí)告訴我們今后的學(xué)習(xí)生活的態(tài)度必須嚴(yán)謹(jǐn)，不懂就問(wèn)，虛心向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，努力提高自己的知識(shí)面和結(jié)構(gòu)層次。
但是實(shí)踐與理論結(jié)合又是非常重要的，通過(guò)實(shí)踐就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一方法，只有到實(shí)踐中去，才能真正認(rèn)識(shí)理論其中的意義。
另外這幾天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，讓我對(duì)我們專業(yè)有了更深入的了解，明確了未來(lái)工作方向和工作任務(wù)，這樣在我們以后的學(xué)習(xí)中更容易抓住重點(diǎn)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)。就業(yè)和創(chuàng)業(yè)都是未來(lái)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的途徑，我們必須在整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃中，準(zhǔn)確評(píng)價(jià)自我，實(shí)現(xiàn)個(gè)人因素和外部因素的協(xié)調(diào)。所以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們要好好的接受新知識(shí)，把自己打造誠(chéng)信是大的合格人才，要在大學(xué)明確自己的目標(biāo)，并積極的實(shí)現(xiàn)自己。
最后，感謝學(xué)校，給我們這樣一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，能讓我們走進(jìn)這種大型企業(yè)實(shí)習(xí)。讓我們有機(jī)會(huì)把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，從而對(duì)企業(yè)管理有更深一步的了解。然后要感謝我們的導(dǎo)師，老師不辭辛苦的帶領(lǐng)我們?nèi)テ髽I(yè)參觀，并且還很認(rèn)真地給我們指導(dǎo)。其次要感謝湘電集團(tuán)有限公司，湘潭平安電氣集團(tuán)有限公司和湘潭江麓精密機(jī)械有限公司給我們提供一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝那些為我們作報(bào)告的指導(dǎo)人員，他們傳授的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)讓我們受益匪淺。
電氣心得體會(huì)篇七
電氣PLC（可編程邏輯控制器）是目前工業(yè)控制領(lǐng)域中得到廣泛使用的控制系統(tǒng)之一。作為一個(gè)從事電氣工程的人員，掌握PLC的操作和應(yīng)用技巧，不僅有益于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展，更是提升自身實(shí)力的一種途徑。在我的工作實(shí)踐中，我對(duì)PLC的操作和應(yīng)用有了一些心得體會(huì)，下面就與大家分享一下。
一、 對(duì)PLC的基本了解
在開始接觸PLC之前，我們應(yīng)該對(duì)PLC的基本知識(shí)進(jìn)行了解。PLC是一個(gè)使用可編程存儲(chǔ)器來(lái)存儲(chǔ)指令和進(jìn)行邏輯運(yùn)算、控制相關(guān)工作的控制器。PLC可以程序化地控制各種生產(chǎn)過(guò)程。它的工作原理是接受輸入信號(hào)，處理后產(chǎn)生控制信號(hào)輸出，從而對(duì)被控制對(duì)象產(chǎn)生作用。當(dāng)然，這只是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的描述，具體的工作流程和細(xì)節(jié)會(huì)因不同的PLC型號(hào)、不同的應(yīng)用場(chǎng)景而有所不同。
二、 根據(jù)具體工況選擇適當(dāng)?shù)腜LC
在選擇PLC時(shí)，需要了解實(shí)際應(yīng)用環(huán)境和工況條件，根據(jù)實(shí)際需求選用適合的PLC。不同的PLC在硬件、軟件、功能上都有所不同，我們需要根據(jù)自己的實(shí)際需要進(jìn)行選擇。同時(shí)，不同品牌、不同型號(hào)的PLC也會(huì)影響到我們?cè)诠こ讨械拈_發(fā)周期和故障處理能力。在我的工作實(shí)踐中，我遇到過(guò)一些坑爹的情況，因?yàn)橘I的PLC太老，軟件不兼容，需要大幅度調(diào)整程序，耽誤了，不少時(shí)間和資金。
三、 熟練掌握常用編程軟件
對(duì)于電氣工程師來(lái)說(shuō)，熟練掌握PLC編程軟件是至關(guān)重要的，只有熟練掌握了常用軟件的操作才能快速解決各種問(wèn)題。不同的PLC品牌或型號(hào)，其編程軟件的界面和操作方式也會(huì)有所不同。在進(jìn)行PLC操作時(shí)，我們需要根據(jù)使用的PLC種類，熟悉相應(yīng)的軟件。在我的工作實(shí)踐中，我常用的編程軟件是西門子PLC SIMATIC STEP 7和三菱電機(jī)GX Works2，這兩款軟件比較常用，簡(jiǎn)單易學(xué)，應(yīng)用廣泛。
四、 實(shí)踐中遇到問(wèn)題要及時(shí)解決
因?yàn)樵陔姎釶LC系統(tǒng)工程中，各種問(wèn)題和故障的出現(xiàn)是常有的事情，在實(shí)際操作中我們必須具備獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí)，我們應(yīng)該首先分析問(wèn)題的原因，采用科學(xué)的方法，找到合適的解決方案。我們不僅要掌握PLC本身的技術(shù)要素，也需要了解傳感器、執(zhí)行機(jī)構(gòu)和現(xiàn)場(chǎng)控制設(shè)備等知識(shí)。在我的工作實(shí)踐中，我遇到了一些奇怪的問(wèn)題，比如PLC輸出信號(hào)時(shí)，突然頻繁休息，造成流水線工作中斷。在分析問(wèn)題原因后，我們發(fā)現(xiàn)是PLC本身的軟件有問(wèn)題，通過(guò)更新軟件及時(shí)解決了問(wèn)題。
五、 最終效果更加關(guān)鍵
PLC在控制流程中只是一個(gè)中間人，最終的目的是讓生產(chǎn)、制造等流程能夠高效穩(wěn)定的運(yùn)行。對(duì)于PLC來(lái)說(shuō)，過(guò)熱、電流不穩(wěn)定、芯片內(nèi)存、通訊故障等都是常見的問(wèn)題。我們?cè)趹?yīng)用中，需要考慮PLC本身的承載能力和不同外界環(huán)境對(duì)其造成的影響，將PLC電氣控制系統(tǒng)調(diào)整到最優(yōu)狀態(tài)，最終達(dá)到最佳效果。在我的工作實(shí)踐中，我們也要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注機(jī)器的運(yùn)行狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和修復(fù)故障。
電氣PLC是目前工業(yè)控制市場(chǎng)中最為常用的控制系統(tǒng)之一，因此，對(duì)于從事電氣工程的人員而言，掌握PLC的操作和應(yīng)用技巧是非常重要的掌握的一項(xiàng)技能。無(wú)論在對(duì)電氣工程從業(yè)者的職業(yè)發(fā)展還是公司的業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)中，都有著舉足輕重的重要地位。我們需要思考如何從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合自己的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，不斷地提升PLC方面的技能水平，才能成為一名優(yōu)秀的電氣工程師。
電氣心得體會(huì)篇八
實(shí)習(xí)的目的在于：第一了解本專業(yè)的主要內(nèi)容，加深對(duì)本專業(yè)的了解，提高我們的專業(yè)興趣和專業(yè)學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性；第二建立有關(guān)電力生產(chǎn)方式、原理和設(shè)備的初步認(rèn)識(shí)，并初步了解有關(guān)系統(tǒng)和設(shè)備的操作步驟和方法，提高我們的實(shí)踐能力，為后續(xù)專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)；第三初步了解研究和解決工作實(shí)際問(wèn)題的基本方法，培養(yǎng)我們樹立正確的工作意識(shí)和工作觀點(diǎn)；第四培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)我們?yōu)樯鐣?huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的使命感和責(zé)任感；第五初步了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和前景，培養(yǎng)我們樹立正確的專業(yè)思想和學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)的方向。
實(shí)習(xí)中還是會(huì)存在問(wèn)題，但是我們必須敢于面對(duì)，敢于挑戰(zhàn)，才能克服困難，在實(shí)習(xí)中成長(zhǎng)。
有時(shí)，心理落差大。我們大學(xué)生初入社會(huì)，往往對(duì)自己以后的發(fā)展道路充滿憧憬和幻想，簡(jiǎn)單認(rèn)為憑著即將到手的一紙學(xué)歷，聯(lián)系好一家較為滿意的工廠一心一意埋頭實(shí)習(xí)工作，就有機(jī)會(huì)得到工廠的認(rèn)可和錄用，再往后只要遵章辦事，不犯錯(cuò)誤，用不了幾年就會(huì)有所作為，順理成章地受到工廠的提拔和重用，仿佛前程充滿著陽(yáng)光與微笑。但是他們深入到工廠后才發(fā)現(xiàn)，自己向往的工廠并不是想象或教課書中描繪的那樣完美無(wú)缺，這里缺少校園里關(guān)心呵護(hù)和手把手的耐心輔導(dǎo)；實(shí)習(xí)工作單調(diào)而枯燥，也很少開展文化娛樂(lè)活動(dòng)；學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)并不能完全得到發(fā)揮，自己的理論水平更得不到很好體現(xiàn)。由此，幻想和現(xiàn)實(shí)之間的心理落差逐漸形成。我們必須不斷反思，才能堅(jiān)定信念；只有志存高遠(yuǎn)，才有前進(jìn)動(dòng)力：只有腳踏實(shí)地地做好眼前工作，才能在未來(lái)有所收獲。任何成功只會(huì)垂青于那些有準(zhǔn)備、有志向、鍥而不舍、孜孜以求的人。任何虛度光陰，無(wú)所事事的人，因取得一點(diǎn)成績(jī)而沾自喜的人，因遭受一點(diǎn)挫折而萎靡不振的人，只會(huì)被時(shí)代所無(wú)情的淘汰。要減少我們心理落差，自己就要隨時(shí)嚴(yán)于律己，寬以待人，做一個(gè)“天下的人”。要做到待人忠誠(chéng)、寬容、忍讓；要有仁愛(ài)之心，關(guān)心他人，關(guān)心身邊的一切事物。作為天下的人，要想著天下的事，行事要先天下之憂而憂.后天下之樂(lè)而樂(lè)。還要向身邊先進(jìn)的鮮活的人和事激勵(lì)自己積極努力、奮發(fā)有為，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
有時(shí)，工人師傅不給我們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，不讓我們真正去接觸自己的實(shí)習(xí)崗位。只是讓我們當(dāng)個(gè)副手，打打雜，干一些輕松的工作的現(xiàn)象。我認(rèn)為這是實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的一個(gè)比較普遍的現(xiàn)象，也是現(xiàn)在社會(huì)的一個(gè)很正常的現(xiàn)象。因?yàn)閷?shí)習(xí)生到一個(gè)實(shí)習(xí)單位去實(shí)習(xí)，所充當(dāng)?shù)木褪且粋€(gè)免費(fèi)的勞動(dòng)力的角色。不屬于工廠的正式員工，而實(shí)習(xí)結(jié)束后，就要回學(xué)校，所以工廠也是不愿意花時(shí)間和精力去培養(yǎng)我們。作為實(shí)習(xí)生，我們?cè)趯?shí)習(xí)期間，當(dāng)然最重要的就是要踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇地做好自己的本職工作，做好實(shí)習(xí)的過(guò)程中工人師傅給分配的任務(wù)，及時(shí)完成工人師傅分配的任務(wù)，同時(shí)實(shí)習(xí)期間不要遲到早退。在完成工人師傅分配給我的輔助類工作的同時(shí)，要給自己多爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，多跟帶自己的工人師傅交流、溝通，建立師徒感情，這是個(gè)獲取知識(shí)的好辦法。真誠(chéng)是很關(guān)鍵的一個(gè)問(wèn)題，不懂就問(wèn)，虛心請(qǐng)教，做人要有心，說(shuō)話、做事、舉止投足之中給工人師傅以及周圍的人留下好的印象，讓工人師傅認(rèn)同自己，這樣他們才會(huì)把部分工作的機(jī)會(huì)留給我們。剛到工廠，這個(gè)階段最重要的就是觀察和學(xué)習(xí)的階段。實(shí)習(xí)生還應(yīng)該明白一件事情，工廠雖然給你指派了一個(gè)實(shí)習(xí)老師，但是也不妨礙你向其他工人師傅們?nèi)W(xué)習(xí)。平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候，禮貌的對(duì)待他們，多幫助他們做點(diǎn)事情，讓他們知道你是懂事的實(shí)習(xí)生，能理解并能融入他們的生活，這樣他們也自然而然的會(huì)教會(huì)你一些你以前學(xué)不到的東西，這樣做下來(lái)的話，相信你會(huì)學(xué)到很多東西，見識(shí)也會(huì)增多。
有時(shí)，缺乏技術(shù)含量的實(shí)習(xí)是在浪費(fèi)時(shí)間。實(shí)習(xí)，是很多人從學(xué)生跨越到社會(huì)中人的一個(gè)過(guò)渡時(shí)期。實(shí)習(xí)的好壞，可是說(shuō)對(duì)個(gè)人以后的職業(yè)發(fā)展有很大的影響。我認(rèn)為，安排實(shí)習(xí)生做小事的單位普遍存在，實(shí)習(xí)生覺(jué)得不受重用的情況也普遍存在。但是不論是“真實(shí)習(xí)”，還是“假實(shí)習(xí)”，只要實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)的過(guò)程中用心，抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去實(shí)習(xí)，那么都會(huì)受益匪淺的。我們進(jìn)入實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)，首先就是要調(diào)整好自己的心態(tài)，肯做小事，千萬(wàn)別讓心態(tài)成為職場(chǎng)路上的絆腳石。
作為用人單位要讓一個(gè)新手做事，肯定不可能馬上就把重要工作交給你，用人單位是不愿意承擔(dān)這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)的，單位有單位的立場(chǎng)。我們就要調(diào)整好自己的心態(tài)。不要小看小事，一些崗位看似簡(jiǎn)單，但是也很能鍛煉人的。我們?nèi)绻茉谧鲂∈轮猩朴诎l(fā)掘、善于學(xué)習(xí)，才能為自己制造機(jī)會(huì)。這里不是學(xué)校，很多事情不會(huì)有老師盯著你來(lái)教你做，雖然只是讓你做一些小事，但是很多時(shí)候需要你自己去發(fā)掘，從中獲得經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)趯?shí)習(xí)的過(guò)程中，如果不能親自的去做那些最要工作，那么最重要的就是要善于觀察。那么應(yīng)該觀察那些呢？觀察自己的前輩，同事是怎么做這些重要工作的：觀察遇到了緊急情況，緊急問(wèn)題時(shí)，你的前輩，同事是怎么處理的：觀察自己的前輩，同事在遇到了一些細(xì)節(jié)性的問(wèn)題是怎么去做的。他們現(xiàn)在遇到的困難和問(wèn)題可能就是你將來(lái)工作中遇到的困難和問(wèn)題。同時(shí)實(shí)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該適應(yīng)工廠的企業(yè)文化氛圍，工作環(huán)境，對(duì)工廠的情況有個(gè)大致的了解。多跟帶自己的工人師傅溝通和交流，建立友誼，讓他認(rèn)同你，這樣他會(huì)教會(huì)你更多以前在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
雖然這個(gè)期的實(shí)習(xí)時(shí)間比較短，但是我也學(xué)會(huì)了很多東西。第一，端正自己的態(tài)度。我們到實(shí)習(xí)單位工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好；第二，少埋怨。在條件艱苦的實(shí)習(xí)地方，也許有的人會(huì)覺(jué)得這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì)影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應(yīng)該少埋怨，要看到好的一面，對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情；第三，與他人和睦相處，加強(qiáng)和同事以及他人之間的溝通。學(xué)校里成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生，而熟悉的校園也變成了陌生的工廠，身邊接觸的人同樣改變了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。
在這樣的轉(zhuǎn)變中，對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。當(dāng)然，適應(yīng)新的環(huán)境是需要過(guò)程的，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì)大環(huán)境中；第四，虛心學(xué)習(xí)。在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們碰到很多問(wèn)題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然，要把社會(huì)實(shí)踐當(dāng)著我們真實(shí)的老師；第五，錯(cuò)不可怕，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，工人師傅會(huì)糾正并原諒你，但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯(cuò)誤，那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。
畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，雖然在步入社會(huì)后，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備，無(wú)論是心態(tài)上還是技能上?，F(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開出希望的花，結(jié)出成功的果——我相信。
電氣心得體會(huì)篇九
近期南網(wǎng)公司發(fā)生的六起安全生產(chǎn)事故快報(bào)：
1. 7月8日汕頭供電局一般電網(wǎng)事故。
2. 7月15日廣州新建220千伏凱旋變電站外包工程人身死亡事故。
3. 8月8日汕尾陸河供電局外單位人身觸電死亡事故快報(bào)。
4. 8月26日中山供電局外施工單位基建工程人身墜落死亡事故快報(bào)。
5. 9月11日貴州安順供電局外包工程人身死亡事故快報(bào)。
6. 9月23日韶關(guān)始興供電局35kv馬市站外單位人身觸電死亡事故快報(bào)：
六起事故三起為未嚴(yán)格執(zhí)行工作票制度，現(xiàn)場(chǎng)安全技術(shù)措施不落實(shí)造成；兩起為建設(shè)施工質(zhì)量管控不到位，設(shè)備帶缺陷運(yùn)行造成的；一起為未持證上崗造成的事故。
以上六個(gè)事故中給我們基層施工人員再次敲響了警鐘，充分暴露出了在電力生產(chǎn)過(guò)程中依然存在“兩票”制度執(zhí)行不嚴(yán)格，無(wú)工作票和未按十個(gè)規(guī)定動(dòng)作施工，工作票和操作票審核把關(guān)不嚴(yán)格，工作許可前不進(jìn)行安全交底或安全交底照讀工作票和交底單，未認(rèn)真分析危險(xiǎn)源風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)，不到現(xiàn)場(chǎng)指認(rèn)帶電設(shè)備、不交待注意事項(xiàng)、不認(rèn)真檢查安全措施是否完備、草率許可等危及設(shè)備和人身安全的工作行為。
通過(guò)對(duì)這幾次事故的警示教育學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該深刻吸取事故教訓(xùn)，對(duì)照南網(wǎng)公司兩票制度，結(jié)合我公司的安全生產(chǎn)規(guī)章制度，在今后工作中一定嚴(yán)格執(zhí)行施工十個(gè)規(guī)范，加強(qiáng)安全技術(shù)培訓(xùn)和設(shè)備全過(guò)程管理以及事故通報(bào)的學(xué)習(xí)，提高我們的安全思想素質(zhì)和安全技術(shù)技能。
電氣心得體會(huì)篇十
小小的電氣CAD，在現(xiàn)代工業(yè)中扮演著舉足輕重的角色。作為一位電氣工程師，我有幸接觸并使用了很多年這款軟件。在我使用電氣CAD的過(guò)程中，我漸漸體會(huì)到了它的優(yōu)點(diǎn)和必要性。在這篇文章中，我將分享我對(duì)電氣CAD的心得體會(huì)。
首先，電氣CAD的便捷性使我能夠高效地完成設(shè)計(jì)任務(wù)。傳統(tǒng)的手繪圖紙?jiān)谠O(shè)計(jì)過(guò)程中需要消耗大量時(shí)間和精力，而電氣CAD可以快速而精確地完成設(shè)計(jì)。它提供了各種電氣符號(hào)和元件的庫(kù)，使我可以輕松地添加和修改電路圖。此外，電氣CAD還能夠自動(dòng)生成電路連接線和線路標(biāo)記，大大提高了我設(shè)計(jì)的速度和準(zhǔn)確性。在緊張的項(xiàng)目時(shí)間表下，電氣CAD為我節(jié)省了大量時(shí)間，使我能夠及時(shí)交付高質(zhì)量的設(shè)計(jì)方案。
其次，電氣CAD的可視化功能使我能夠清晰地看到電路圖和電器之間的關(guān)系。通過(guò)電氣CAD，我可以在計(jì)算機(jī)屏幕上直觀地觀察電路的布局和連接。這讓我能夠更好地理解電路的組成和工作原理。此外，電氣CAD還可以通過(guò)添加標(biāo)簽和注釋來(lái)幫助我更好地理解設(shè)計(jì)意圖，并方便后續(xù)的維護(hù)和操作。與手繪圖紙相比，電氣CAD更直觀地展現(xiàn)了設(shè)計(jì)的結(jié)果，使我在設(shè)計(jì)中能夠有更好的思路和判斷。
再次，電氣CAD的可靠性和穩(wěn)定性使我能夠放心地使用。電氣CAD雖然是一款復(fù)雜的軟件，但它的穩(wěn)定性和可靠性給了我很大的信心。我可以在電腦上保存和備份我的設(shè)計(jì)文件，確保不會(huì)因?yàn)槲募G失而影響項(xiàng)目進(jìn)度。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，電氣CAD還具有自動(dòng)檢查和報(bào)錯(cuò)功能，能夠幫助我及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正設(shè)計(jì)錯(cuò)誤。這一點(diǎn)對(duì)于保證電氣設(shè)備的安全性和可靠性至關(guān)重要，也讓我在工作中更加有信心。
最后，電氣CAD的創(chuàng)新性為我提供了更多的設(shè)計(jì)思路。電氣CAD不僅提供了基礎(chǔ)的電路圖設(shè)計(jì)功能，還能夠模擬和分析電路的性能。通過(guò)電氣CAD，我可以在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)和參數(shù)調(diào)整，更好地理解和優(yōu)化電路。這讓我在設(shè)計(jì)過(guò)程中能夠探索更多的可能性，尋找最佳的設(shè)計(jì)方案。電氣CAD的創(chuàng)新性讓我在設(shè)計(jì)中能夠擁有更多的發(fā)揮空間，提高了我的設(shè)計(jì)能力。
綜上所述，電氣CAD在電氣工程設(shè)計(jì)中起著至關(guān)重要的作用。它的便捷性、可視化功能、可靠性和創(chuàng)新性使其成為我不可或缺的工具。使用電氣CAD，我能夠更高效地完成設(shè)計(jì)任務(wù)，更好地理解電路和電器之間的關(guān)系，更放心地使用和維護(hù)設(shè)計(jì)方案，也有更多的設(shè)計(jì)思路和可能性。無(wú)論是對(duì)于初學(xué)者還是有經(jīng)驗(yàn)的電氣工程師，電氣CAD都是一款不可或缺的軟件。通過(guò)長(zhǎng)期的使用和常年的實(shí)踐，我相信電氣CAD會(huì)愈發(fā)完善，為電氣工程師們帶來(lái)更多的便利和幫助。
電氣心得體會(huì)篇十一
20xx年1月4日，我來(lái)到了x，先是由綜合管理部的王旭龍給我安排了住的地方。我見到了校友，心里很興奮，有了莫名的感動(dòng)，我倆住在隔壁。下午我們一起去辦理了銀行卡，又對(duì)周邊的環(huán)境初步探索。第二天，我們開始了實(shí)習(xí)生涯，上班第一天是興奮的。公司給我們安排了實(shí)習(xí)流程：生產(chǎn)上實(shí)習(xí)一個(gè)月，調(diào)試呆四個(gè)月。
到了公司，看到了我們的產(chǎn)品，讓我想起了去年十二月份在x實(shí)習(xí)，我們當(dāng)時(shí)去的是一個(gè)變電站，當(dāng)時(shí)看到了好多不同的屏柜，我很好奇，也很驚嘆，各個(gè)元器件都那么整齊，線的走向是那么的規(guī)則，而重要的是我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識(shí)它們，感覺(jué)很難，沒(méi)想到現(xiàn)在我來(lái)到了生產(chǎn)它的地方。以后我可以很驕傲的給朋友說(shuō)，我有了自己的本領(lǐng)，熟知各屏柜的組成及工作原理，我沒(méi)放棄自己的專業(yè)。
我也見到了我的第一位師傅劉洪海。他老家是東北的，從小隨父母來(lái)到x，在許繼工作了快三十年，有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。他現(xiàn)在的工作是預(yù)加工，把元器件固定到一個(gè)軌道上，然后由后面的師傅把它們安裝到屏柜上，供其他師傅配線。在這里他教我認(rèn)識(shí)圖紙和各元器件。而我每天的工作就是看圖紙、擰螺絲、組裝元器件，我在這個(gè)崗位呆了一周，我知道了一線工人的不容易，他們很辛苦，可很無(wú)奈，因?yàn)樗麄兾幕教?，只能做點(diǎn)這種工作。同時(shí)對(duì)我們公司有了進(jìn)一步了解，知道了公司的前前后后，也對(duì)自己以后工作也有了概念。
之后，我來(lái)到了配線區(qū)，在這里我要呆上兩周。我需要做的是根據(jù)圖紙上的要求，把各元器件連接起來(lái)，但布線一定要規(guī)則。我認(rèn)為配線工作是一項(xiàng)很難的事，我們需要選擇不同直徑的線，根據(jù)元器件間的距離選擇合適的線距。還要把線的兩頭壓上不同的線鼻，方便接到螺絲里。由于公司訂單太多，師傅每天都在趕貨，沒(méi)時(shí)間給我們做詳細(xì)講解，我只能在觀看中摸索，他們的熟練讓我倍感壓力。第一次接線是在三天之后，以前認(rèn)為簡(jiǎn)單的都是那么困難，我不能直接辨別出線的直徑，不能快速測(cè)出合適的線距?？赡茏约阂院蠊ぷ骷性谡{(diào)試，對(duì)這項(xiàng)工作只是了解。
三周之后，我來(lái)到了二樓的單板裝置車間。這里主要是焊接我們公司的整流器、逆變裝置、微機(jī)直流監(jiān)控裝置等模塊的焊板。公司對(duì)這里工作環(huán)境要求很高，進(jìn)入車間的每一個(gè)人都要穿防靜電衣和防靜電鞋套，因?yàn)槲覀兒附拥脑骷己苄?，很容易被身上摩擦所帶的靜電擊穿。以前在學(xué)校我也焊接過(guò)一些板子，不過(guò)都很粗糙，焊接出來(lái)的有很多都不合要求，到這里后師傅教重新認(rèn)識(shí)了二極管、三極管、電容、電感等器件，教我了如何快速識(shí)別電阻大小，我要幫助師傅往單板里插這些器件，然后師傅把它們焊接好。我以后做的可能是大屏調(diào)試，這個(gè)工作我也是僅需要了解。其中我還經(jīng)歷了公司聚餐，沒(méi)想到他們吃飯時(shí)都是喝白酒，各部門領(lǐng)導(dǎo)都特能喝。
1.整個(gè)系統(tǒng)的工作原理：系統(tǒng)的交流輸入正常供電時(shí)，通過(guò)交流配電單元給各個(gè)整流模塊供電。高頻整流模塊將交流電變換為直流電，然后經(jīng)保護(hù)電器（熔斷器或斷路器）輸出，一方面給蓄電池組充電，另一方面經(jīng)直流配電饋電單元給直流負(fù)載提供正常工作電源。整個(gè)電路中又加入了直流監(jiān)控、絕緣監(jiān)測(cè)等保護(hù)模塊。
2.直流電源的用途，它們主要是給發(fā)電廠和變電站中控制、信號(hào)、保護(hù)和自動(dòng)裝置、以及斷路器電磁合閘、直流電動(dòng)機(jī)、交流不停電電源、事故照明等提供直流電源。
3.微機(jī)絕緣監(jiān)控裝置的工作原理，它主要是依靠直流互感器采集到各饋出線路的正負(fù)極電流，計(jì)算出各回路對(duì)地電阻，當(dāng)出現(xiàn)正接地或負(fù)接地時(shí)，正負(fù)極的對(duì)地電阻變?yōu)榱悖瑑x器報(bào)警，提醒工作人員維修。
4.電源屏中的自微機(jī)監(jiān)控裝置，它是電力操作電源系統(tǒng)的管理和控制核心，它采集、處理系統(tǒng)各配電單元的檢測(cè)數(shù)據(jù)，根據(jù)系統(tǒng)管理和電池管理的要求進(jìn)行各種控制，顯示和記錄系統(tǒng)的運(yùn)行信息。同時(shí)可通過(guò)通信口與遠(yuǎn)方監(jiān)控設(shè)備通訊，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)方對(duì)電源設(shè)備的監(jiān)測(cè)與控制。它通過(guò)rs-485總線對(duì)高頻開關(guān)整流器、絕緣監(jiān)測(cè)裝置、電池巡檢裝置等下級(jí)智能設(shè)備實(shí)施數(shù)據(jù)采集，并加以顯示；根據(jù)系統(tǒng)的各種設(shè)置數(shù)據(jù)進(jìn)行報(bào)警處理、歷史數(shù)據(jù)管理等；同時(shí)，能對(duì)這些處理的結(jié)果加以判斷，根據(jù)不同的情況實(shí)行電池管理，輸出控制等操作；最后，監(jiān)控裝置還可通過(guò)rs-485接口與后臺(tái)計(jì)算機(jī)通訊，實(shí)現(xiàn)“四遙”功能。
在這里我知道了自己的不足之處，如動(dòng)手能力不足，專業(yè)知識(shí)不扎實(shí)等問(wèn)題。但相信在以后的工作中我會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，多向不同師傅請(qǐng)教，快速把這些知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的本領(lǐng)。
三個(gè)月的實(shí)習(xí)很快就要結(jié)束了，我現(xiàn)在也開始嘗試獨(dú)立調(diào)試電源屏。調(diào)試中遇到過(guò)很多困難，偶爾可能還要受到師傅的訓(xùn)斥，這段時(shí)間由于公司生產(chǎn)壓力很大，我們幾乎天天加班。但感覺(jué)自己很幸運(yùn)，所有的苦讓我知道了社會(huì)和學(xué)校的差距。公司是以盈利為目的，一切都要按部就班，你要遵守它的條款，而不能像在學(xué)校那樣懶散，這里面你要受到上級(jí)的約束，無(wú)論工作有多單調(diào)，你都得忍受，因?yàn)槟阋?。我在?shí)習(xí)中也溫顧了模電、數(shù)電、電力電子技術(shù)和供電技術(shù)等課本?，F(xiàn)在感覺(jué)最大的遺憾是上學(xué)期間沒(méi)有認(rèn)真聽課，現(xiàn)在很多知識(shí)自學(xué)起來(lái)很難，還很浪費(fèi)時(shí)間，可為了將來(lái)更好的發(fā)展，我必須堅(jiān)持。
電氣心得體會(huì)篇十二
在電氣工程領(lǐng)域中，電氣圖是一種重要的工具，用于描述和設(shè)計(jì)電氣系統(tǒng)、電路和設(shè)備之間的聯(lián)系。通過(guò)學(xué)習(xí)電氣圖，我深刻意識(shí)到它的重要性和實(shí)用性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)電氣圖
電氣圖是一種用特定符號(hào)和標(biāo)記表示電氣設(shè)備、電路元件、接線和連接關(guān)系等信息的圖形圖表。它通過(guò)線的方式描述電流的路徑，使用符號(hào)表示電器元件和裝置的功能，使得我們可以直觀地了解電氣系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和工作原理。學(xué)習(xí)電氣圖需要具備一定的基礎(chǔ)知識(shí)和閱讀能力，熟悉電器元件的符號(hào)和連接方式，同時(shí)也需要理解電氣系統(tǒng)的工作原理和演變過(guò)程。
第二段：分析電氣圖的重要性
電氣圖在電氣工程實(shí)踐中起著至關(guān)重要的作用。首先，電氣圖能夠準(zhǔn)確描述電氣系統(tǒng)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)和電氣元件的布置，為系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、維護(hù)和故障排除提供了方便。其次，電氣圖還能夠提供電路元件和裝置的詳細(xì)信息，幫助工程師全面了解電氣系統(tǒng)的功能和特點(diǎn)，為系統(tǒng)的性能優(yōu)化提供依據(jù)。最后，電氣圖還可以用于制定標(biāo)準(zhǔn)化的電氣系統(tǒng)和設(shè)備規(guī)范，方便技術(shù)人員進(jìn)行交流和溝通，提供統(tǒng)一的工作方法和標(biāo)準(zhǔn)。
第三段：學(xué)習(xí)電氣圖的方法
學(xué)習(xí)電氣圖需要一定的方法和技巧。首先，我們應(yīng)該從基本概念和基本符號(hào)開始學(xué)習(xí)，逐步掌握電氣圖的繪制方法和表達(dá)技巧。其次，我們要善于利用已有的實(shí)例和案例進(jìn)行學(xué)習(xí)和仿效，通過(guò)實(shí)際操作和實(shí)踐來(lái)提高自身的能力。此外，我們還可以參考相關(guān)的教材、課件和視頻資料，借助專業(yè)軟件進(jìn)行實(shí)時(shí)模擬和驗(yàn)證，加深對(duì)電氣圖的理解和掌握。
第四段：在實(shí)踐中應(yīng)用電氣圖
電氣圖在實(shí)際工程中的應(yīng)用非常廣泛。在系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段，我們可以通過(guò)電氣圖來(lái)規(guī)劃電器元件的布置和接線方式，以實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的功能和要求。在設(shè)備安裝和調(diào)試階段，電氣圖也可以提供指導(dǎo)和參考，幫助工程師正確地進(jìn)行接線和連接，確保系統(tǒng)的可靠性和安全性。同時(shí)，在故障排除和維護(hù)中，我們可以通過(guò)電氣圖來(lái)快速定位問(wèn)題所在，并進(jìn)行修復(fù)和調(diào)整。因此，熟練掌握電氣圖的應(yīng)用方法，對(duì)于電氣工程師來(lái)說(shuō)是非常重要的。
第五段：總結(jié)電氣圖的體會(huì)與感悟
通過(guò)學(xué)習(xí)電氣圖，我深刻認(rèn)識(shí)到它對(duì)電氣工程的重要性和實(shí)用性。電氣圖的學(xué)習(xí)不僅是一種知識(shí)的積累，更是一種方法的掌握和思維方式的培養(yǎng)。在實(shí)際工程中應(yīng)用電氣圖，我不僅能夠更快速地理解和解決問(wèn)題，還能夠提高工作的效率和質(zhì)量。因此，我會(huì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)電氣圖，在實(shí)踐中不斷提升自己的能力和水平。同時(shí)，我也將積極分享自己的學(xué)習(xí)和體會(huì)，與同行一起探討和交流，共同進(jìn)步。
電氣圖雖然看似簡(jiǎn)單的線段和符號(hào)，但卻承載了電氣工程中的豐富信息和復(fù)雜關(guān)聯(lián)。通過(guò)學(xué)習(xí)和應(yīng)用電氣圖，我們能夠更好地理解電氣系統(tǒng)的運(yùn)行原理和特點(diǎn)，為實(shí)際工程提供便利和支持。希望每一位電氣工程師都能夠深入學(xué)習(xí)電氣圖，將其作為一種重要的工具和技能，為電氣工程的發(fā)展和進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。
電氣心得體會(huì)篇十三
電氣PLC（可編程邏輯控制器）是現(xiàn)代化自動(dòng)化生產(chǎn)中不可或缺的重要設(shè)備。通過(guò)PLC的自動(dòng)控制，可以大大提高生產(chǎn)效率和品質(zhì)，減少差錯(cuò)率。本文將分享我在工作中對(duì)PLC的使用心得體會(huì)。
第二段：PLC的基本原理
PLC的基本原理是將輸入信號(hào)通過(guò)接口板轉(zhuǎn)換成計(jì)算機(jī)所能處理的數(shù)字信號(hào)，然后用程序?qū)斎胄盘?hào)進(jìn)行處理，與輸出模塊連接，通過(guò)輸出模塊控制外圍設(shè)備，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制。PLC的程序控制能力強(qiáng)，能夠?qū)崿F(xiàn)多種條件的輸送，具有擅長(zhǎng)高速邏輯運(yùn)算和多點(diǎn)控制能力。
第三段：PLC編程
PLC編程包括梯形圖、指令表和C語(yǔ)言等不同的編程方式。其中，梯形圖是最常用的編程方式，它是一種圖形化的編程方法，采用感性的圖形和符號(hào)，使得程序更加直觀易懂。在PLC編程中，編寫程序的質(zhì)量和編程的效率對(duì)PLC功能的穩(wěn)定性和可靠性起到至關(guān)重要的作用。
第四段：PLC的應(yīng)用
PLC在實(shí)際應(yīng)用中廣泛用于各種自動(dòng)化控制系統(tǒng)，帶來(lái)了許多好處。例如，PLC可以用來(lái)控制加熱器、氣動(dòng)、液壓、電機(jī)等各種設(shè)備；可以用來(lái)控制生產(chǎn)過(guò)程中的流量、壓力、溫度、濕度等各種參數(shù)。此外，PLC還可以用來(lái)控制集成化自動(dòng)化生產(chǎn)中的輸入輸出控制和數(shù)據(jù)采集。
第五段：結(jié)論
總之，PLC具有高速、靈活、穩(wěn)定的控制能力，可以有效提高生產(chǎn)效率和品質(zhì)，減少差錯(cuò)率。要學(xué)好電氣PLC，需要進(jìn)行充分的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，掌握其編程基本原理和應(yīng)用技巧。只有將理論結(jié)合實(shí)踐，才能真正地使用好PLC。因此，我們應(yīng)該持之以恒地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的專業(yè)技能，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
電氣心得體會(huì)篇十四
今年的半學(xué)期電子工藝實(shí)訓(xùn)給我留下深刻的感受，從中學(xué)習(xí)到了畫圖、焊接以及其他零件的用途與方法，在焊接電路板時(shí)，也學(xué)到了很多東西，比如焊法、零件的形狀和種類、元器件的基本常識(shí)等等。真是讓人受益匪淺，終于能體會(huì)到不同零件的奇妙組合中展現(xiàn)的人類智慧的結(jié)晶。知識(shí)的重要性在我心中再次提升，電子產(chǎn)品知識(shí)產(chǎn)權(quán)的壟斷，讓我既看到了機(jī)遇又看到了挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)是現(xiàn)在我們唯一的行動(dòng)方針。
電子產(chǎn)品總是讓人感覺(jué)得非常的神奇，比如收音機(jī)，一個(gè)小小的盒子竟能發(fā)出各種聲音，使我們?cè)诠陋?dú)時(shí)給予陪伴，在痛苦時(shí)給予安慰，在無(wú)聊時(shí)給予一絲輕松和愉快。比如手機(jī)，使得和遙遠(yuǎn)的親人說(shuō)話，談判業(yè)務(wù)等等。電子無(wú)處不在，所以我的好奇心使我產(chǎn)生了興趣，如今我終于可以親手試一試，焊接我自己的電路板。
電烙鐵（焊槍）的介紹使我大吃一驚，原來(lái)我們用的是日本貨，日本一個(gè)彈丸之地確實(shí)有我們值得學(xué)習(xí)的地方。我以前所見的焊槍時(shí)平頭的，接220幅的，向我們這樣的初手如果槍頭碰到電線皮的話，那后果不堪設(shè)想。可是如今的焊槍非常的先進(jìn)，有溫度的控制，有降壓的裝置，又有耐高溫的電線皮。使我們的危險(xiǎn)降至到零，讓我們沒(méi)有后顧之憂，完全進(jìn)入到焊接的快樂(lè)之中。盡情的發(fā)揮自己的想象力，在不知不覺(jué)中已經(jīng)掌握了焊接的技術(shù)，并得到了老師的充分肯定。焊東西需要松香，但早已被上屆的同學(xué)們使用完了，給我們帶來(lái)非常大的麻煩，也許是環(huán)境的變化，在惡境中的成長(zhǎng)的人經(jīng)驗(yàn)更豐富，毅力更堅(jiān)強(qiáng)。我們學(xué)習(xí)了更為方便更為快捷的焊接方法。我發(fā)現(xiàn)面對(duì)困難時(shí)我們更應(yīng)該逆流而上，如果這次放棄了，那下回呢？所以在這次的實(shí)習(xí)中我學(xué)習(xí)到了重要的思想上的指導(dǎo)方法。
在練習(xí)焊接時(shí)，我時(shí)刻默念老師教的焊接五步，遵循正確的步驟才是最簡(jiǎn)潔的方法。雖然我多次失敗，但我從不放棄，手多次被燙了，但我覺(jué)得這是接觸電子的開始，以后還要接觸更多的，為以后的學(xué)習(xí)大號(hào)良好的基礎(chǔ)與健康心理，所以我要多練習(xí)，多總結(jié)，多觀察，記筆記，從經(jīng)驗(yàn)中分析出要點(diǎn)與方法。一開始老師讓我們?cè)陔娐钒迳闲读慵缓笤俸干希@對(duì)我來(lái)說(shuō)是很有意思的事情，有冷靜的思考了一下，其實(shí)這也是讓我們?cè)诖髴?zhàn)前充分的了解焊槍的特性，在考試中能非常連貫的焊上三個(gè)腳使之成為一個(gè)正方體。一想到這就感到棘手，還能怎辦呢，只能練習(xí)練習(xí)再練習(xí)，再練習(xí)的同時(shí)我們還做各種作品，也就是用銅線焊各種東西。我覺(jué)得這是最有意義的事情，又非?？焖俚腻憻捔撕附拥募记桑屑ぐl(fā)了大家的興趣，使課堂得到雙贏的效果。能想出這一點(diǎn)子的老師絕對(duì)有超強(qiáng)的觀察力和與同學(xué)溝通的能力。終于在平時(shí)訓(xùn)練中，總結(jié)出非常有效的方法，功夫不負(fù)有心人，在最終的考試中，我以最快最堅(jiān)固最光亮最潤(rùn)滑而贏得了老師的好評(píng)，也使我得了本班的第一個(gè)優(yōu)，付出是有回報(bào)的，我認(rèn)為這是沒(méi)有成功的人的想法，其實(shí)你真的努力了，回報(bào)也就不重要了。
當(dāng)發(fā)下來(lái)收音機(jī)的零件時(shí)，我如獲瑰寶，如果這次成功的話，那我將上一大步，這精密的儀器只要錯(cuò)一點(diǎn)，那么沒(méi)有聲音，再找錯(cuò)誤將士難上加難。所以我更加專心聽老師講課，我對(duì)怎么焊已經(jīng)掌握了，我開始注意零件的美觀，想把這收音機(jī)做的精致點(diǎn)，就像工廠作業(yè)的流水線，我找遍了各種資料，各種樣板，觀察他們的制作意圖。得到了更加寶貴的經(jīng)驗(yàn)。比如，怎樣焊才能使那些卸零件的人用不了卸下的零件，怎樣焊使零件上的型號(hào)在一側(cè)，怎樣焊使散熱達(dá)到最大等等，有時(shí)想是沒(méi)有用處的，還必須去考察，去學(xué)習(xí)，去實(shí)踐考察，只有這樣才能有實(shí)質(zhì)的進(jìn)步，還有要和同學(xué)共同討論，解決各種困難，在困難中你能了解更多的非課本的知識(shí)，還能再找錯(cuò)誤的同時(shí)鍛煉你的觀察力，所以我知道了很多零件的作用，并了解到什么樣的現(xiàn)象是哪塊的電子區(qū)域出現(xiàn)了錯(cuò)誤，小小的成功給我很大的動(dòng)力，我知道我會(huì)繼續(xù)努力的。
在整個(gè)的實(shí)習(xí)中我學(xué)習(xí)了很多的東西，使我眼界打開，感受頗深。簡(jiǎn)單的焊接使我了解到人生學(xué)習(xí)的真諦，課程雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)還沒(méi)結(jié)束，電子的世界將為我打開，只有繼續(xù)以電子實(shí)習(xí)的感受而獲得的指導(dǎo)思想走下去，在事業(yè)的途中打開另一扇門。
這個(gè)星期我們班進(jìn)行了為期一周的電子工藝實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)收音機(jī)，其實(shí)是進(jìn)行簡(jiǎn)單的組裝而已！
剛開始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么的，以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做。后來(lái)得知是自己做一臺(tái)收音機(jī)，而且做好的作品可以帶回去呢。聽起來(lái)真的很有趣，做起來(lái)應(yīng)該也挺好玩的吧！就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實(shí)習(xí)旅途。
電烙鐵對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，我以前在電子協(xié)會(huì)時(shí)用過(guò)很多，算得上會(huì)用但談不上是熟練那個(gè)，所以我也很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。焊接看起來(lái)很簡(jiǎn)單但個(gè)中有很多技巧要講究的，在焊的過(guò)程中時(shí)間要把握準(zhǔn)才行，多了少了都不行！練習(xí)時(shí)最好邊做邊想想老師教的動(dòng)作技巧這樣學(xué)得比較快一點(diǎn)。
說(shuō)真的，雖然自己是學(xué)電子專業(yè)的但對(duì)很多常用的電子元件還不認(rèn)識(shí)呢。老師也知道我們常識(shí)少，所以從元件識(shí)別入手。這個(gè)老師講課很風(fēng)趣，經(jīng)常讓我們引進(jìn)不禁，這樣學(xué)習(xí)氣氛比起我們平時(shí)上專業(yè)課時(shí)好多了。老師講完原理后，我們就開始把每個(gè)元件照著圖紙插到pcb板上。
我的pcb板已經(jīng)搞好一半多了，所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦。我很高興，因?yàn)槲沂俏覀儼嗟谝粋€(gè)拿作品去給老師調(diào)試的。調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點(diǎn)小問(wèn)題，但經(jīng)我細(xì)心檢查修改后最終成功了！聽著自己的制作發(fā)出的聲音心里甜甜的，因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)結(jié)晶！
這樣一個(gè)星期的實(shí)習(xí)就結(jié)束了，時(shí)間過(guò)得真快，真有點(diǎn)不舍得的感覺(jué)。
這次實(shí)習(xí)很有趣很輕松，通過(guò)老師的講解我懂得了收音機(jī)的基本原理同時(shí)也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識(shí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中不斷提高自己的動(dòng)手能力之余也體會(huì)到了實(shí)踐的樂(lè)趣。因?yàn)樵趯?shí)踐時(shí)往往會(huì)遇到很多問(wèn)題，遇到問(wèn)題后要細(xì)心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤，最后就要想辦法去解決這些問(wèn)題。這樣的一個(gè)過(guò)程不知不覺(jué)地使我的實(shí)踐能力提高，為以后學(xué)習(xí)、做實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)！
電氣心得體會(huì)篇十五
此次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我們?cè)诖笕龑W(xué)年開學(xué)之前進(jìn)行的的一次認(rèn)識(shí)性、實(shí)踐性的活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)電氣工程與自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的內(nèi)容，也是我們學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。這一個(gè)星期我們先后去了不同的企業(yè)，通過(guò)參觀認(rèn)識(shí)及廠內(nèi)工作人員的介紹對(duì)發(fā)電廠、變電站、變壓器制造、電力控制等有了或多或少的了解認(rèn)識(shí)。此次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)讓我從現(xiàn)實(shí)中認(rèn)識(shí)到了電氣工程在生活中的應(yīng)用，同時(shí)也了解了我們以后工作的走向與就業(yè)前景。
在此次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中，我們看到了工廠對(duì)各種電機(jī)、電力設(shè)備的設(shè)計(jì)以及制作，了解了這些設(shè)備組成以及運(yùn)轉(zhuǎn)的過(guò)程，親眼見證了一個(gè)個(gè)大的電氣設(shè)備的設(shè)計(jì)、制作、組裝、調(diào)試。通過(guò)火電廠參觀實(shí)習(xí)以及工作人員的講解知道了我們平時(shí)生活中用的電力是如何產(chǎn)生、傳送，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了在學(xué)校中所學(xué)知識(shí)的匱乏。
為期一周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，時(shí)間的確很短，可是帶給我們的卻是永遠(yuǎn)也忘不了的經(jīng)歷。這次實(shí)習(xí)不僅培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也拓展了我們的知識(shí)面，接觸了很多有用的新名詞、新術(shù)語(yǔ)也了解到我們以后的工作環(huán)境，讓我們對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化這個(gè)專業(yè)有了更深入的了解，也為我們將要進(jìn)行的專業(yè)課的學(xué)習(xí)鋪下了道路。以前我們學(xué)的東西僅限于課本，對(duì)實(shí)實(shí)在在的應(yīng)用還比較模糊，這樣的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，有利于同學(xué)們學(xué)習(xí)目的的明確性和主動(dòng)性。如果我們一直不參加認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我們永遠(yuǎn)都不知道我們哪些東西是應(yīng)該確實(shí)掌握的，在學(xué)校里，沒(méi)有實(shí)實(shí)在在的實(shí)踐，我們總以為學(xué)的東西沒(méi)太多用，當(dāng)我們?cè)谡J(rèn)識(shí)過(guò)程中了解到我們學(xué)的東西是如此重要時(shí)，我們學(xué)習(xí)的積極性有了，目的性提高了，更有了對(duì)電氣的熱情與信心！
通過(guò)這一年的電氣技術(shù)實(shí)習(xí)，我個(gè)人收獲頗豐，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
1.掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí)；第一次在公司認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，剛?cè)サ焦镜臅r(shí)候覺(jué)得很陌生，不知道怎樣去觀察和記錄。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作實(shí)習(xí)后發(fā)現(xiàn)，實(shí)習(xí)并不難。因?yàn)楫?dāng)我遇到不明白的地方時(shí)，我就可以多問(wèn)，在問(wèn)的同時(shí)，就增添了我和工程師交流的機(jī)會(huì)，這樣，不僅問(wèn)題解決，也很快融入集體氛圍當(dāng)中。
這次的期末認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還認(rèn)識(shí)了一些工程師和施工員，他們給予我不少的幫助，讓我的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)更加的有意義。俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，在大三的時(shí)候就能有機(jī)會(huì)走進(jìn)實(shí)習(xí)單位認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的。我們還要在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí)，還要學(xué)很多理論知識(shí)，相信這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有很大的幫助。
電氣心得體會(huì)篇一
大電氣課程是我在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的一門重要課程，它涵蓋了電力系統(tǒng)的基本原理、電力設(shè)備的運(yùn)行和保護(hù)，以及電氣控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和應(yīng)用等內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)大電氣，我對(duì)電力系統(tǒng)有了更深入的了解，同時(shí)也對(duì)電力工程師的工作有了更清晰的認(rèn)識(shí)。在這門課程中，我收獲了諸多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也深感電力工程的重要性和挑戰(zhàn)性。
第二段：大電氣在實(shí)踐中的應(yīng)用
學(xué)習(xí)大電氣理論知識(shí)的同時(shí)，我們還進(jìn)行了一系列的實(shí)踐操作，比如電力試驗(yàn)和電路設(shè)計(jì)等。這些實(shí)踐環(huán)節(jié)使我更好地理解了理論知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，并提升了我的實(shí)際操作能力。我還記得，在一個(gè)電力實(shí)驗(yàn)中，我們需要根據(jù)給定的電路圖自主組裝電路并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我遇到了很多問(wèn)題，但通過(guò)不斷琢磨和嘗試，最終完成了實(shí)驗(yàn)，收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第三段：大電氣對(duì)我職業(yè)發(fā)展的影響
大電氣課程為我提供了電力工程師所需的核心知識(shí)和技能，為我今后從事相關(guān)專業(yè)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)大電氣，我對(duì)電力系統(tǒng)的運(yùn)行和保護(hù)有了深入的了解，為我在電力行業(yè)中找到一份合適的工作打下了基礎(chǔ)。此外，大電氣課程還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力，這些能力在職業(yè)生涯中尤為重要。
第四段：大電氣對(duì)社會(huì)的重要性
電力是現(xiàn)代社會(huì)中非常重要的基礎(chǔ)設(shè)施之一，而電力系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行對(duì)社會(huì)的發(fā)展和人民的生活至關(guān)重要。學(xué)習(xí)大電氣，不僅讓我對(duì)電力系統(tǒng)的復(fù)雜性有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到電力工程師在社會(huì)發(fā)展中的責(zé)任和重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)大電氣，我深感電力工程師的職責(zé)不僅是保障電力供應(yīng)的可靠性，更是為社會(huì)提供更高效、更穩(wěn)定的電力服務(wù)。
第五段：對(duì)大電氣學(xué)習(xí)的總結(jié)和展望
通過(guò)學(xué)習(xí)大電氣，我在電力系統(tǒng)和電力工程方面的知識(shí)得到了拓展和提升，同時(shí)也充實(shí)了自己的專業(yè)技能和工作經(jīng)驗(yàn)。我深感電力工程是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域，我希望自己能在這個(gè)領(lǐng)域里繼續(xù)深造和發(fā)展。同時(shí)，我也積極參與到相關(guān)實(shí)踐項(xiàng)目中，并繼續(xù)提升自己的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)，為將來(lái)從事電力工程工作打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，大電氣課程的學(xué)習(xí)讓我對(duì)電力系統(tǒng)有了更深入的了解，為我將來(lái)從事電力工程工作打下了基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)踐操作，我提升了實(shí)際操作能力，并積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。大電氣課程的學(xué)習(xí)不僅對(duì)我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有著積極的影響，也讓我認(rèn)識(shí)到電力工程在社會(huì)發(fā)展中的重要性。因此，我對(duì)大電氣課程的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和收獲倍感珍貴，也對(duì)電力工程的未來(lái)發(fā)展充滿信心。
電氣心得體會(huì)篇二
光陰似箭，日月如梭，電控班兩個(gè)月的學(xué)習(xí)快結(jié)束了，回過(guò)頭看看這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)過(guò)程，學(xué)習(xí)成果令自己深感到遺憾，短短的兩個(gè)月學(xué)習(xí)結(jié)束了，這當(dāng)然也意味著自己將踏上新的階梯去學(xué)習(xí)新的汽車知識(shí)，雖然在這短短的兩個(gè)月時(shí)間里讓自己明白了很多事，學(xué)到了很多新的知識(shí)，同時(shí)自己的學(xué)習(xí)心態(tài)對(duì)待事情的態(tài)度也發(fā)生了改變。
記得剛開始進(jìn)入電控班時(shí)，就曾聽說(shuō)過(guò)電控的知識(shí)很難學(xué)，但對(duì)于當(dāng)時(shí)自己而言，無(wú)非增加壓力，在剛進(jìn)入到電控班的前幾天里，老師讓我們將每個(gè)用電器的線路圖都畫出來(lái)，這該怎么畫，自己思考著，在車上畫出電路圖，豈不是瞎畫畫?何況車上的線那么多相同的顏色幾乎相似，要怎樣才能找出線與線路之間的關(guān)系，正當(dāng)自己處于困境時(shí)，老師拿來(lái)了測(cè)量的工具“萬(wàn)用表”，這對(duì)于當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)真是一場(chǎng)及時(shí)雨，這讓我看到了希望……，根據(jù)老師所說(shuō)的二極管的檔位測(cè)量線與線路之間的關(guān)系，并將測(cè)出每一條線標(biāo)上顏色畫在本子上。
測(cè)量的項(xiàng)目有：大燈、雨刮、小燈、車向燈……一系列的用電設(shè)備的線路，最后自己選擇了測(cè)量雨刮，雨刮的測(cè)量根據(jù)之前所學(xué)的知識(shí)，雨刮由雨刮馬達(dá)、繼電器、開關(guān)組成，雖然知道了這些但好像無(wú)從下手，經(jīng)過(guò)一番思考決定在繼電器查起將其分成兩個(gè)部分，找出繼電器前部分，再測(cè)出后面的用電器線路，不知道是笨鳥先飛還是聞雞起舞，正有一點(diǎn)思路就馬上測(cè)量了，開頭的測(cè)量還算不錯(cuò)，很快就找出了電源。這對(duì)于一個(gè)初出茅廬的人來(lái)說(shuō)增加了信心，但接下來(lái)就可沒(méi)那么如人所愿了，電源開關(guān)控制，但測(cè)量后又發(fā)覺(jué)很多的線都是相通的，究竟哪一條與哪一條相通，又不能帶電操作，正當(dāng)處于困境時(shí)，發(fā)覺(jué)有些線能想通但顏色都不一樣，可以先進(jìn)行測(cè)量再找出線的顏色進(jìn)行對(duì)比，這樣綜合起來(lái)也就找出了自己所查的線路，按照這樣的方法三天的時(shí)間里終于查找出來(lái)了。
兩個(gè)月的學(xué)習(xí)即將告一段落，在這里我還是要感謝我的老師，是他給予了我知識(shí)，也要感謝我的`同學(xué)，是他們?cè)谖也欢臅r(shí)候指導(dǎo)了我的去向，是他們讓自己繼續(xù)踏上新的階梯，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，俗話說(shuō)“欲窮千里目，更上一層樓，想看得更遠(yuǎn)就必須站得更高，所以在接下來(lái)的日子里要更加學(xué)習(xí)汽車知識(shí)，技能、將汽車行業(yè)學(xué)透，也許這個(gè)過(guò)程會(huì)很艱苦，但苦難并不是猛虎，而是一筆難得的財(cái)富，在接下來(lái)的兩個(gè)月時(shí)間里一定要加倍的努力學(xué)習(xí)，得到自己想得到的一切。
電氣心得體會(huì)篇三
水電氣是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚馁Y源，因此掌握相關(guān)知識(shí)和技巧非常重要。在我使用水電氣的過(guò)程中，我積累了一些心得體會(huì)。首先，合理使用水電氣資源是我們每個(gè)人的責(zé)任。其次，科學(xué)使用水電氣能幫助我們節(jié)約資源，降低能源消耗。第三，要注意安全問(wèn)題，避免因不當(dāng)使用水電氣而造成意外。最后，環(huán)保也是關(guān)鍵，我們應(yīng)該選擇環(huán)保的水電氣設(shè)施和設(shè)備。通過(guò)遵循這些原則，我們能夠更好地利用水電氣資源，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
首先，合理使用水電氣是我們每個(gè)人的責(zé)任。水電氣資源是有限的，每一滴水、每一度電、每一立方米氣體都是我們生活不可或缺的能源。因此，我們要養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣，不浪費(fèi)水、電和氣。對(duì)于我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷男袨椋缦丛?、沖馬桶、用電用氣等，都應(yīng)該合理控制使用量，減少不必要的浪費(fèi)。只有每個(gè)人都認(rèn)識(shí)到水電氣的珍貴性，才能共同守護(hù)好這些資源。
其次，科學(xué)使用水電氣能幫助我們節(jié)約資源，降低能源消耗。對(duì)于水來(lái)說(shuō)，我們可以通過(guò)減少用水時(shí)間、收集雨水、修理水龍頭等方式節(jié)約。在使用電的時(shí)候，我們可以選擇節(jié)能燈具，確保燈具的使用壽命，關(guān)掉不需要的電器設(shè)備等。在使用氣體時(shí)，我們要定期檢查煤氣灶并確保使用安全。通過(guò)科學(xué)的使用，我們可以最大限度地減少資源的浪費(fèi)，降低自己的生活成本。
第三，要注意安全問(wèn)題，避免因不當(dāng)使用水電氣而造成意外。水電氣本身是非常危險(xiǎn)的，一旦不當(dāng)使用就可能引發(fā)意外事故。在使用水電氣的時(shí)候，我們要仔細(xì)閱讀使用說(shuō)明書，了解設(shè)備的安全使用方法。在電器出現(xiàn)故障時(shí)，我們要及時(shí)停止使用并請(qǐng)專業(yè)人士檢修。除此之外，安裝防爆器具、做好防護(hù)措施等都是降低安全風(fēng)險(xiǎn)的重要手段。只有注意安全問(wèn)題，我們才能在使用水電氣時(shí)真正享受到便利和舒適。
最后，環(huán)保也是關(guān)鍵，我們應(yīng)該選擇環(huán)保的水電氣設(shè)施和設(shè)備。為了減少對(duì)環(huán)境的污染和破壞，我們可以選擇環(huán)保型的水電氣設(shè)施和設(shè)備。比如，安裝節(jié)水淋浴頭、使用太陽(yáng)能熱水器等。此外，要養(yǎng)成垃圾分類、回收利用等環(huán)保行為，為環(huán)境保護(hù)出一份力。環(huán)保不僅關(guān)乎我們自身的健康和生活質(zhì)量，更是關(guān)系到地球的可持續(xù)發(fā)展。
綜上所述，水電氣是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡馁Y源，合理使用、科學(xué)節(jié)約、注重安全和環(huán)保，是我們每個(gè)人對(duì)水電氣資源應(yīng)有的態(tài)度和行動(dòng)。只有我們?cè)谏钪惺冀K堅(jiān)守這些原則，才能更好地利用水電氣資源，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
電氣心得體會(huì)篇四
此次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我們?cè)诖笕龑W(xué)年開學(xué)之前進(jìn)行的的一次認(rèn)識(shí)性、實(shí)踐性的活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)電氣工程與自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的內(nèi)容，也是我們學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。這一個(gè)星期我們先后去了不同的企業(yè)，通過(guò)參觀認(rèn)識(shí)及廠內(nèi)工作人員的介紹對(duì)發(fā)電廠、變電站、變壓器制造、電力控制等有了或多或少的了解認(rèn)識(shí)。此次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)讓我從現(xiàn)實(shí)中認(rèn)識(shí)到了電氣工程在生活中的應(yīng)用，同時(shí)也了解了我們以后工作的走向與就業(yè)前景。
在此次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中，我們看到了工廠對(duì)各種電機(jī)、電力設(shè)備的設(shè)計(jì)以及制作，了解了這些設(shè)備組成以及運(yùn)轉(zhuǎn)的過(guò)程，親眼見證了一個(gè)個(gè)大的電氣設(shè)備的設(shè)計(jì)、制作、組裝、調(diào)試。通過(guò)火電廠參觀實(shí)習(xí)以及工作人員的講解知道了我們平時(shí)生活中用的電力是如何產(chǎn)生、傳送，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了在學(xué)校中所學(xué)知識(shí)的匱乏。
為期一周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，時(shí)間的確很短，可是帶給我們的卻是永遠(yuǎn)也忘不了的經(jīng)歷。這次實(shí)習(xí)不僅培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也拓展了我們的知識(shí)面，接觸了很多有用的新名詞、新術(shù)語(yǔ)也了解到我們以后的工作環(huán)境，讓我們對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化這個(gè)專業(yè)有了更深入的了解，也為我們將要進(jìn)行的專業(yè)課的學(xué)習(xí)鋪下了道路。以前我們學(xué)的東西僅限于課本，對(duì)實(shí)實(shí)在在的應(yīng)用還比較模糊，這樣的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，有利于同學(xué)們學(xué)習(xí)目的的明確性和主動(dòng)性。如果我們一直不參加認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我們永遠(yuǎn)都不知道我們哪些東西是應(yīng)該確實(shí)掌握的，在學(xué)校里，沒(méi)有實(shí)實(shí)在在的實(shí)踐，我們總以為學(xué)的東西沒(méi)太多用，當(dāng)我們?cè)谡J(rèn)識(shí)過(guò)程中了解到我們學(xué)的東西是如此重要時(shí)，我們學(xué)習(xí)的積極性有了，目的性提高了，更有了對(duì)電氣的熱情與信心！
通過(guò)這一年的電氣技術(shù)實(shí)習(xí)，我個(gè)人收獲頗豐，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí)；第一次在公司認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，剛?cè)サ焦镜臅r(shí)候覺(jué)得很陌生，不知道怎樣去觀察和記錄。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作實(shí)習(xí)后發(fā)現(xiàn)，實(shí)習(xí)并不難。因?yàn)楫?dāng)我遇到不明白的地方時(shí)，我就可以多問(wèn)，在問(wèn)的同時(shí)，就增添了我和工程師交流的機(jī)會(huì)，這樣，不僅問(wèn)題解決，也很快融入集體氛圍當(dāng)中。
這次的期末認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財(cái)富.更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還認(rèn)識(shí)了一些工程師和施工員，他們給予我不少的幫助，讓我的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)更加的有意義.俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺.沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的.當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，在大三的時(shí)候就能有機(jī)會(huì)走進(jìn)實(shí)習(xí)單位認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的.我們還要在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí)，還要學(xué)很多理論知識(shí)，相信這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有很大的幫助.
電氣心得體會(huì)篇五
隨著科技的不斷進(jìn)步，電氣CAD已經(jīng)成為現(xiàn)代工程領(lǐng)域的重要工具之一。作為一名電氣工程師，我在使用電氣CAD軟件的過(guò)程中有了一些深刻的體會(huì)和心得，以下將從準(zhǔn)備工作、設(shè)計(jì)過(guò)程、優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)、應(yīng)用案例以及未來(lái)發(fā)展等方面進(jìn)行論述。
首先，在使用電氣CAD軟件之前，我們需要做好準(zhǔn)備工作。首先，我們要對(duì)CAD軟件進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們可以參加培訓(xùn)班或自學(xué)教程，掌握軟件的基本操作和功能，了解軟件的使用原理。其次，我們要對(duì)電氣工程的知識(shí)有一定的了解，包括電氣元件的參數(shù)和特性、電路原理等方面的知識(shí)。對(duì)于初學(xué)者而言，可以借助參考書籍和網(wǎng)絡(luò)資源加深對(duì)電氣工程的理解。最后，我們還需要了解具體項(xiàng)目的需求，包括電氣布線圖、電路圖等方面的要求，以便于在設(shè)計(jì)中能夠滿足項(xiàng)目的需求。
接下來(lái)，是設(shè)計(jì)過(guò)程。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我們首先要了解項(xiàng)目需求，包括電氣系統(tǒng)的組成、電路參數(shù)、安全要求等方面的要求，然后根據(jù)需求進(jìn)行電路設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)中，我們可以使用電氣CAD軟件進(jìn)行布線、模擬等操作，保證設(shè)計(jì)的準(zhǔn)確性和合理性。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我們還要注意電路的可靠性和安全性，避免可能存在的短路、漏電等問(wèn)題。此外，在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我們還要注意與其他工程部門的配合，確保電氣系統(tǒng)與其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和兼容。
電氣CAD軟件有其明顯的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。首先，電氣CAD能夠提高工作效率。相比于手工繪制，電氣CAD軟件能夠快速繪制和修改電路圖，減少了紙質(zhì)圖紙的使用和儲(chǔ)存空間。其次，電氣CAD軟件具有高度靈活性。我們可以通過(guò)軟件進(jìn)行參數(shù)調(diào)整和模擬操作，驗(yàn)證電路的可行性和正確性。此外，CAD軟件還具有自動(dòng)化的功能，能夠快速生成所需的報(bào)表和圖紙。然而，電氣CAD軟件也有一些缺點(diǎn)。首先，學(xué)習(xí)和掌握電氣CAD軟件需要一定的時(shí)間和精力。對(duì)于初學(xué)者而言，可能需要投入較多的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以掌握軟件的操作和功能。其次，電氣CAD軟件依賴于計(jì)算機(jī)和軟件的穩(wěn)定性。如果計(jì)算機(jī)或軟件出現(xiàn)故障，可能會(huì)導(dǎo)致設(shè)計(jì)工作的中斷和數(shù)據(jù)的丟失。
在實(shí)際應(yīng)用中，電氣CAD在電力系統(tǒng)、智能建筑等領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。例如，在電力系統(tǒng)中，電氣CAD可以用于電纜布線圖的設(shè)計(jì)和繪制，確保電纜的連接準(zhǔn)確無(wú)誤；在智能建筑中，電氣CAD可以用于光纜布線和電路設(shè)計(jì)，保證系統(tǒng)的正常運(yùn)行。電氣CAD的應(yīng)用案例還有電動(dòng)汽車、智能家居等領(lǐng)域，為這些領(lǐng)域的發(fā)展提供了技術(shù)保障和支持。
盡管電氣CAD在電氣工程中有著廣泛的應(yīng)用，但仍然存在一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。首先，隨著電氣工程的復(fù)雜化和多樣化，電氣CAD軟件需要不斷更新和改進(jìn)，以滿足新的需求和標(biāo)準(zhǔn)。其次，電氣CAD軟件還需要與其他軟件和系統(tǒng)進(jìn)行集成，以提高工作效率和準(zhǔn)確性。最后，電氣CAD軟件的學(xué)習(xí)和使用還需要加強(qiáng)培訓(xùn)和支持，為電氣工程人員提供更好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐環(huán)境。
總之，電氣CAD軟件在現(xiàn)代工程領(lǐng)域中發(fā)揮著重要作用。通過(guò)準(zhǔn)備工作、設(shè)計(jì)過(guò)程、優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)、應(yīng)用案例以及未來(lái)發(fā)展等方面的探討，我們可以看到電氣CAD軟件的價(jià)值和潛力。我相信，隨著科技的不斷進(jìn)步，電氣CAD軟件將會(huì)越來(lái)越完善，并在電氣工程中發(fā)揮更大的作用。
電氣心得體會(huì)篇六
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的目的主要在于通過(guò)教師和工程技術(shù)人員的當(dāng)堂授課以及工人師傅門的現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)身說(shuō)法全面而詳細(xì)的`了解相關(guān)材料工藝過(guò)程。實(shí)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)會(huì)從技術(shù)人員和工人們那里獲得直接的和間接地生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，積累相關(guān)的生產(chǎn)知識(shí)。學(xué)習(xí)本專業(yè)方面的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí)，為專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也能夠?yàn)楫厴I(yè)后走向工作崗位積累有用的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)還能讓我們?cè)缧┝私庾约簩I(yè)方面的知識(shí)和專業(yè)以外的知識(shí)，讓我們也早些認(rèn)識(shí)到我們將面臨的工作問(wèn)題，讓我明白了以后讀大學(xué)是要很認(rèn)真的讀，要有好的專業(yè)知識(shí)，才能為好的實(shí)際動(dòng)手能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更讓你明白了以后要有一技之長(zhǎng)，才能迎接以后的挑戰(zhàn)，也讓你知道了大學(xué)是為你們順應(yīng)科學(xué)發(fā)展的墊腳石和自身發(fā)展的機(jī)會(huì)。
通過(guò)參觀了解工廠的生產(chǎn)概況及生產(chǎn)組織和管理的一般情況，了解自動(dòng)控制在工業(yè)生產(chǎn)中的作用，了解工廠電氣控制設(shè)備生產(chǎn)狀況，了解電氣控制技術(shù)的新工藝，新設(shè)備及電氣控制的新方向，了解工程技術(shù)人員、生產(chǎn)管理人員在生產(chǎn)和試驗(yàn)過(guò)程中的作用和職責(zé)。
本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)我們?nèi)チ巳掖笮推髽I(yè)：湘電集團(tuán)有限公司，湘潭平安電氣集團(tuán)有限公司和湘潭江麓精密機(jī)械有限公司。
經(jīng)過(guò)三天的認(rèn)知參觀，我們參觀并對(duì)各個(gè)工廠進(jìn)行了初步了解，包括其生產(chǎn)設(shè)備以及工藝流程都有了簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)。讓我深刻的感受到了科技力量的強(qiáng)大，同時(shí)我們也知道了實(shí)踐與理論結(jié)合的重要和不易，我們看著他們?cè)谥谱鞯臅r(shí)候貌似懂了，其實(shí)你在真正動(dòng)手起來(lái)肯定有個(gè)木不著頭腦的，因?yàn)槔碚撝R(shí)在實(shí)踐生產(chǎn)中的應(yīng)用，了解了一些在課堂上和書本內(nèi)不能直觀地觀測(cè)到的設(shè)備和宏觀的概念，其中每一步的設(shè)計(jì)都必須要考慮到各方面的條件限制和因素的制約。通過(guò)實(shí)習(xí)告訴我們今后的學(xué)習(xí)生活的態(tài)度必須嚴(yán)謹(jǐn)，不懂就問(wèn)，虛心向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，努力提高自己的知識(shí)面和結(jié)構(gòu)層次。
但是實(shí)踐與理論結(jié)合又是非常重要的，通過(guò)實(shí)踐就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一方法，只有到實(shí)踐中去，才能真正認(rèn)識(shí)理論其中的意義。
另外這幾天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，讓我對(duì)我們專業(yè)有了更深入的了解，明確了未來(lái)工作方向和工作任務(wù)，這樣在我們以后的學(xué)習(xí)中更容易抓住重點(diǎn)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)。就業(yè)和創(chuàng)業(yè)都是未來(lái)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的途徑，我們必須在整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃中，準(zhǔn)確評(píng)價(jià)自我，實(shí)現(xiàn)個(gè)人因素和外部因素的協(xié)調(diào)。所以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們要好好的接受新知識(shí)，把自己打造誠(chéng)信是大的合格人才，要在大學(xué)明確自己的目標(biāo)，并積極的實(shí)現(xiàn)自己。
最后，感謝學(xué)校，給我們這樣一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，能讓我們走進(jìn)這種大型企業(yè)實(shí)習(xí)。讓我們有機(jī)會(huì)把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，從而對(duì)企業(yè)管理有更深一步的了解。然后要感謝我們的導(dǎo)師，老師不辭辛苦的帶領(lǐng)我們?nèi)テ髽I(yè)參觀，并且還很認(rèn)真地給我們指導(dǎo)。其次要感謝湘電集團(tuán)有限公司，湘潭平安電氣集團(tuán)有限公司和湘潭江麓精密機(jī)械有限公司給我們提供一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝那些為我們作報(bào)告的指導(dǎo)人員，他們傳授的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)讓我們受益匪淺。
電氣心得體會(huì)篇七
電氣PLC（可編程邏輯控制器）是目前工業(yè)控制領(lǐng)域中得到廣泛使用的控制系統(tǒng)之一。作為一個(gè)從事電氣工程的人員，掌握PLC的操作和應(yīng)用技巧，不僅有益于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展，更是提升自身實(shí)力的一種途徑。在我的工作實(shí)踐中，我對(duì)PLC的操作和應(yīng)用有了一些心得體會(huì)，下面就與大家分享一下。
一、 對(duì)PLC的基本了解
在開始接觸PLC之前，我們應(yīng)該對(duì)PLC的基本知識(shí)進(jìn)行了解。PLC是一個(gè)使用可編程存儲(chǔ)器來(lái)存儲(chǔ)指令和進(jìn)行邏輯運(yùn)算、控制相關(guān)工作的控制器。PLC可以程序化地控制各種生產(chǎn)過(guò)程。它的工作原理是接受輸入信號(hào)，處理后產(chǎn)生控制信號(hào)輸出，從而對(duì)被控制對(duì)象產(chǎn)生作用。當(dāng)然，這只是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的描述，具體的工作流程和細(xì)節(jié)會(huì)因不同的PLC型號(hào)、不同的應(yīng)用場(chǎng)景而有所不同。
二、 根據(jù)具體工況選擇適當(dāng)?shù)腜LC
在選擇PLC時(shí)，需要了解實(shí)際應(yīng)用環(huán)境和工況條件，根據(jù)實(shí)際需求選用適合的PLC。不同的PLC在硬件、軟件、功能上都有所不同，我們需要根據(jù)自己的實(shí)際需要進(jìn)行選擇。同時(shí)，不同品牌、不同型號(hào)的PLC也會(huì)影響到我們?cè)诠こ讨械拈_發(fā)周期和故障處理能力。在我的工作實(shí)踐中，我遇到過(guò)一些坑爹的情況，因?yàn)橘I的PLC太老，軟件不兼容，需要大幅度調(diào)整程序，耽誤了，不少時(shí)間和資金。
三、 熟練掌握常用編程軟件
對(duì)于電氣工程師來(lái)說(shuō)，熟練掌握PLC編程軟件是至關(guān)重要的，只有熟練掌握了常用軟件的操作才能快速解決各種問(wèn)題。不同的PLC品牌或型號(hào)，其編程軟件的界面和操作方式也會(huì)有所不同。在進(jìn)行PLC操作時(shí)，我們需要根據(jù)使用的PLC種類，熟悉相應(yīng)的軟件。在我的工作實(shí)踐中，我常用的編程軟件是西門子PLC SIMATIC STEP 7和三菱電機(jī)GX Works2，這兩款軟件比較常用，簡(jiǎn)單易學(xué)，應(yīng)用廣泛。
四、 實(shí)踐中遇到問(wèn)題要及時(shí)解決
因?yàn)樵陔姎釶LC系統(tǒng)工程中，各種問(wèn)題和故障的出現(xiàn)是常有的事情，在實(shí)際操作中我們必須具備獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí)，我們應(yīng)該首先分析問(wèn)題的原因，采用科學(xué)的方法，找到合適的解決方案。我們不僅要掌握PLC本身的技術(shù)要素，也需要了解傳感器、執(zhí)行機(jī)構(gòu)和現(xiàn)場(chǎng)控制設(shè)備等知識(shí)。在我的工作實(shí)踐中，我遇到了一些奇怪的問(wèn)題，比如PLC輸出信號(hào)時(shí)，突然頻繁休息，造成流水線工作中斷。在分析問(wèn)題原因后，我們發(fā)現(xiàn)是PLC本身的軟件有問(wèn)題，通過(guò)更新軟件及時(shí)解決了問(wèn)題。
五、 最終效果更加關(guān)鍵
PLC在控制流程中只是一個(gè)中間人，最終的目的是讓生產(chǎn)、制造等流程能夠高效穩(wěn)定的運(yùn)行。對(duì)于PLC來(lái)說(shuō)，過(guò)熱、電流不穩(wěn)定、芯片內(nèi)存、通訊故障等都是常見的問(wèn)題。我們?cè)趹?yīng)用中，需要考慮PLC本身的承載能力和不同外界環(huán)境對(duì)其造成的影響，將PLC電氣控制系統(tǒng)調(diào)整到最優(yōu)狀態(tài)，最終達(dá)到最佳效果。在我的工作實(shí)踐中，我們也要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注機(jī)器的運(yùn)行狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和修復(fù)故障。
電氣PLC是目前工業(yè)控制市場(chǎng)中最為常用的控制系統(tǒng)之一，因此，對(duì)于從事電氣工程的人員而言，掌握PLC的操作和應(yīng)用技巧是非常重要的掌握的一項(xiàng)技能。無(wú)論在對(duì)電氣工程從業(yè)者的職業(yè)發(fā)展還是公司的業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)中，都有著舉足輕重的重要地位。我們需要思考如何從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合自己的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，不斷地提升PLC方面的技能水平，才能成為一名優(yōu)秀的電氣工程師。
電氣心得體會(huì)篇八
實(shí)習(xí)的目的在于：第一了解本專業(yè)的主要內(nèi)容，加深對(duì)本專業(yè)的了解，提高我們的專業(yè)興趣和專業(yè)學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性；第二建立有關(guān)電力生產(chǎn)方式、原理和設(shè)備的初步認(rèn)識(shí)，并初步了解有關(guān)系統(tǒng)和設(shè)備的操作步驟和方法，提高我們的實(shí)踐能力，為后續(xù)專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)；第三初步了解研究和解決工作實(shí)際問(wèn)題的基本方法，培養(yǎng)我們樹立正確的工作意識(shí)和工作觀點(diǎn)；第四培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)我們?yōu)樯鐣?huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的使命感和責(zé)任感；第五初步了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和前景，培養(yǎng)我們樹立正確的專業(yè)思想和學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)的方向。
實(shí)習(xí)中還是會(huì)存在問(wèn)題，但是我們必須敢于面對(duì)，敢于挑戰(zhàn)，才能克服困難，在實(shí)習(xí)中成長(zhǎng)。
有時(shí)，心理落差大。我們大學(xué)生初入社會(huì)，往往對(duì)自己以后的發(fā)展道路充滿憧憬和幻想，簡(jiǎn)單認(rèn)為憑著即將到手的一紙學(xué)歷，聯(lián)系好一家較為滿意的工廠一心一意埋頭實(shí)習(xí)工作，就有機(jī)會(huì)得到工廠的認(rèn)可和錄用，再往后只要遵章辦事，不犯錯(cuò)誤，用不了幾年就會(huì)有所作為，順理成章地受到工廠的提拔和重用，仿佛前程充滿著陽(yáng)光與微笑。但是他們深入到工廠后才發(fā)現(xiàn)，自己向往的工廠并不是想象或教課書中描繪的那樣完美無(wú)缺，這里缺少校園里關(guān)心呵護(hù)和手把手的耐心輔導(dǎo)；實(shí)習(xí)工作單調(diào)而枯燥，也很少開展文化娛樂(lè)活動(dòng)；學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)并不能完全得到發(fā)揮，自己的理論水平更得不到很好體現(xiàn)。由此，幻想和現(xiàn)實(shí)之間的心理落差逐漸形成。我們必須不斷反思，才能堅(jiān)定信念；只有志存高遠(yuǎn)，才有前進(jìn)動(dòng)力：只有腳踏實(shí)地地做好眼前工作，才能在未來(lái)有所收獲。任何成功只會(huì)垂青于那些有準(zhǔn)備、有志向、鍥而不舍、孜孜以求的人。任何虛度光陰，無(wú)所事事的人，因取得一點(diǎn)成績(jī)而沾自喜的人，因遭受一點(diǎn)挫折而萎靡不振的人，只會(huì)被時(shí)代所無(wú)情的淘汰。要減少我們心理落差，自己就要隨時(shí)嚴(yán)于律己，寬以待人，做一個(gè)“天下的人”。要做到待人忠誠(chéng)、寬容、忍讓；要有仁愛(ài)之心，關(guān)心他人，關(guān)心身邊的一切事物。作為天下的人，要想著天下的事，行事要先天下之憂而憂.后天下之樂(lè)而樂(lè)。還要向身邊先進(jìn)的鮮活的人和事激勵(lì)自己積極努力、奮發(fā)有為，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
有時(shí)，工人師傅不給我們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，不讓我們真正去接觸自己的實(shí)習(xí)崗位。只是讓我們當(dāng)個(gè)副手，打打雜，干一些輕松的工作的現(xiàn)象。我認(rèn)為這是實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的一個(gè)比較普遍的現(xiàn)象，也是現(xiàn)在社會(huì)的一個(gè)很正常的現(xiàn)象。因?yàn)閷?shí)習(xí)生到一個(gè)實(shí)習(xí)單位去實(shí)習(xí)，所充當(dāng)?shù)木褪且粋€(gè)免費(fèi)的勞動(dòng)力的角色。不屬于工廠的正式員工，而實(shí)習(xí)結(jié)束后，就要回學(xué)校，所以工廠也是不愿意花時(shí)間和精力去培養(yǎng)我們。作為實(shí)習(xí)生，我們?cè)趯?shí)習(xí)期間，當(dāng)然最重要的就是要踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇地做好自己的本職工作，做好實(shí)習(xí)的過(guò)程中工人師傅給分配的任務(wù)，及時(shí)完成工人師傅分配的任務(wù)，同時(shí)實(shí)習(xí)期間不要遲到早退。在完成工人師傅分配給我的輔助類工作的同時(shí)，要給自己多爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，多跟帶自己的工人師傅交流、溝通，建立師徒感情，這是個(gè)獲取知識(shí)的好辦法。真誠(chéng)是很關(guān)鍵的一個(gè)問(wèn)題，不懂就問(wèn)，虛心請(qǐng)教，做人要有心，說(shuō)話、做事、舉止投足之中給工人師傅以及周圍的人留下好的印象，讓工人師傅認(rèn)同自己，這樣他們才會(huì)把部分工作的機(jī)會(huì)留給我們。剛到工廠，這個(gè)階段最重要的就是觀察和學(xué)習(xí)的階段。實(shí)習(xí)生還應(yīng)該明白一件事情，工廠雖然給你指派了一個(gè)實(shí)習(xí)老師，但是也不妨礙你向其他工人師傅們?nèi)W(xué)習(xí)。平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候，禮貌的對(duì)待他們，多幫助他們做點(diǎn)事情，讓他們知道你是懂事的實(shí)習(xí)生，能理解并能融入他們的生活，這樣他們也自然而然的會(huì)教會(huì)你一些你以前學(xué)不到的東西，這樣做下來(lái)的話，相信你會(huì)學(xué)到很多東西，見識(shí)也會(huì)增多。
有時(shí)，缺乏技術(shù)含量的實(shí)習(xí)是在浪費(fèi)時(shí)間。實(shí)習(xí)，是很多人從學(xué)生跨越到社會(huì)中人的一個(gè)過(guò)渡時(shí)期。實(shí)習(xí)的好壞，可是說(shuō)對(duì)個(gè)人以后的職業(yè)發(fā)展有很大的影響。我認(rèn)為，安排實(shí)習(xí)生做小事的單位普遍存在，實(shí)習(xí)生覺(jué)得不受重用的情況也普遍存在。但是不論是“真實(shí)習(xí)”，還是“假實(shí)習(xí)”，只要實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)的過(guò)程中用心，抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去實(shí)習(xí)，那么都會(huì)受益匪淺的。我們進(jìn)入實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)，首先就是要調(diào)整好自己的心態(tài)，肯做小事，千萬(wàn)別讓心態(tài)成為職場(chǎng)路上的絆腳石。
作為用人單位要讓一個(gè)新手做事，肯定不可能馬上就把重要工作交給你，用人單位是不愿意承擔(dān)這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)的，單位有單位的立場(chǎng)。我們就要調(diào)整好自己的心態(tài)。不要小看小事，一些崗位看似簡(jiǎn)單，但是也很能鍛煉人的。我們?nèi)绻茉谧鲂∈轮猩朴诎l(fā)掘、善于學(xué)習(xí)，才能為自己制造機(jī)會(huì)。這里不是學(xué)校，很多事情不會(huì)有老師盯著你來(lái)教你做，雖然只是讓你做一些小事，但是很多時(shí)候需要你自己去發(fā)掘，從中獲得經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)趯?shí)習(xí)的過(guò)程中，如果不能親自的去做那些最要工作，那么最重要的就是要善于觀察。那么應(yīng)該觀察那些呢？觀察自己的前輩，同事是怎么做這些重要工作的：觀察遇到了緊急情況，緊急問(wèn)題時(shí)，你的前輩，同事是怎么處理的：觀察自己的前輩，同事在遇到了一些細(xì)節(jié)性的問(wèn)題是怎么去做的。他們現(xiàn)在遇到的困難和問(wèn)題可能就是你將來(lái)工作中遇到的困難和問(wèn)題。同時(shí)實(shí)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該適應(yīng)工廠的企業(yè)文化氛圍，工作環(huán)境，對(duì)工廠的情況有個(gè)大致的了解。多跟帶自己的工人師傅溝通和交流，建立友誼，讓他認(rèn)同你，這樣他會(huì)教會(huì)你更多以前在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
雖然這個(gè)期的實(shí)習(xí)時(shí)間比較短，但是我也學(xué)會(huì)了很多東西。第一，端正自己的態(tài)度。我們到實(shí)習(xí)單位工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好；第二，少埋怨。在條件艱苦的實(shí)習(xí)地方，也許有的人會(huì)覺(jué)得這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì)影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應(yīng)該少埋怨，要看到好的一面，對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情；第三，與他人和睦相處，加強(qiáng)和同事以及他人之間的溝通。學(xué)校里成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生，而熟悉的校園也變成了陌生的工廠，身邊接觸的人同樣改變了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。
在這樣的轉(zhuǎn)變中，對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。當(dāng)然，適應(yīng)新的環(huán)境是需要過(guò)程的，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì)大環(huán)境中；第四，虛心學(xué)習(xí)。在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們碰到很多問(wèn)題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然，要把社會(huì)實(shí)踐當(dāng)著我們真實(shí)的老師；第五，錯(cuò)不可怕，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，工人師傅會(huì)糾正并原諒你，但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯(cuò)誤，那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。
畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，雖然在步入社會(huì)后，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備，無(wú)論是心態(tài)上還是技能上?，F(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開出希望的花，結(jié)出成功的果——我相信。
電氣心得體會(huì)篇九
近期南網(wǎng)公司發(fā)生的六起安全生產(chǎn)事故快報(bào)：
1. 7月8日汕頭供電局一般電網(wǎng)事故。
2. 7月15日廣州新建220千伏凱旋變電站外包工程人身死亡事故。
3. 8月8日汕尾陸河供電局外單位人身觸電死亡事故快報(bào)。
4. 8月26日中山供電局外施工單位基建工程人身墜落死亡事故快報(bào)。
5. 9月11日貴州安順供電局外包工程人身死亡事故快報(bào)。
6. 9月23日韶關(guān)始興供電局35kv馬市站外單位人身觸電死亡事故快報(bào)：
六起事故三起為未嚴(yán)格執(zhí)行工作票制度，現(xiàn)場(chǎng)安全技術(shù)措施不落實(shí)造成；兩起為建設(shè)施工質(zhì)量管控不到位，設(shè)備帶缺陷運(yùn)行造成的；一起為未持證上崗造成的事故。
以上六個(gè)事故中給我們基層施工人員再次敲響了警鐘，充分暴露出了在電力生產(chǎn)過(guò)程中依然存在“兩票”制度執(zhí)行不嚴(yán)格，無(wú)工作票和未按十個(gè)規(guī)定動(dòng)作施工，工作票和操作票審核把關(guān)不嚴(yán)格，工作許可前不進(jìn)行安全交底或安全交底照讀工作票和交底單，未認(rèn)真分析危險(xiǎn)源風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)，不到現(xiàn)場(chǎng)指認(rèn)帶電設(shè)備、不交待注意事項(xiàng)、不認(rèn)真檢查安全措施是否完備、草率許可等危及設(shè)備和人身安全的工作行為。
通過(guò)對(duì)這幾次事故的警示教育學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該深刻吸取事故教訓(xùn)，對(duì)照南網(wǎng)公司兩票制度，結(jié)合我公司的安全生產(chǎn)規(guī)章制度，在今后工作中一定嚴(yán)格執(zhí)行施工十個(gè)規(guī)范，加強(qiáng)安全技術(shù)培訓(xùn)和設(shè)備全過(guò)程管理以及事故通報(bào)的學(xué)習(xí)，提高我們的安全思想素質(zhì)和安全技術(shù)技能。
電氣心得體會(huì)篇十
小小的電氣CAD，在現(xiàn)代工業(yè)中扮演著舉足輕重的角色。作為一位電氣工程師，我有幸接觸并使用了很多年這款軟件。在我使用電氣CAD的過(guò)程中，我漸漸體會(huì)到了它的優(yōu)點(diǎn)和必要性。在這篇文章中，我將分享我對(duì)電氣CAD的心得體會(huì)。
首先，電氣CAD的便捷性使我能夠高效地完成設(shè)計(jì)任務(wù)。傳統(tǒng)的手繪圖紙?jiān)谠O(shè)計(jì)過(guò)程中需要消耗大量時(shí)間和精力，而電氣CAD可以快速而精確地完成設(shè)計(jì)。它提供了各種電氣符號(hào)和元件的庫(kù)，使我可以輕松地添加和修改電路圖。此外，電氣CAD還能夠自動(dòng)生成電路連接線和線路標(biāo)記，大大提高了我設(shè)計(jì)的速度和準(zhǔn)確性。在緊張的項(xiàng)目時(shí)間表下，電氣CAD為我節(jié)省了大量時(shí)間，使我能夠及時(shí)交付高質(zhì)量的設(shè)計(jì)方案。
其次，電氣CAD的可視化功能使我能夠清晰地看到電路圖和電器之間的關(guān)系。通過(guò)電氣CAD，我可以在計(jì)算機(jī)屏幕上直觀地觀察電路的布局和連接。這讓我能夠更好地理解電路的組成和工作原理。此外，電氣CAD還可以通過(guò)添加標(biāo)簽和注釋來(lái)幫助我更好地理解設(shè)計(jì)意圖，并方便后續(xù)的維護(hù)和操作。與手繪圖紙相比，電氣CAD更直觀地展現(xiàn)了設(shè)計(jì)的結(jié)果，使我在設(shè)計(jì)中能夠有更好的思路和判斷。
再次，電氣CAD的可靠性和穩(wěn)定性使我能夠放心地使用。電氣CAD雖然是一款復(fù)雜的軟件，但它的穩(wěn)定性和可靠性給了我很大的信心。我可以在電腦上保存和備份我的設(shè)計(jì)文件，確保不會(huì)因?yàn)槲募G失而影響項(xiàng)目進(jìn)度。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，電氣CAD還具有自動(dòng)檢查和報(bào)錯(cuò)功能，能夠幫助我及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正設(shè)計(jì)錯(cuò)誤。這一點(diǎn)對(duì)于保證電氣設(shè)備的安全性和可靠性至關(guān)重要，也讓我在工作中更加有信心。
最后，電氣CAD的創(chuàng)新性為我提供了更多的設(shè)計(jì)思路。電氣CAD不僅提供了基礎(chǔ)的電路圖設(shè)計(jì)功能，還能夠模擬和分析電路的性能。通過(guò)電氣CAD，我可以在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)和參數(shù)調(diào)整，更好地理解和優(yōu)化電路。這讓我在設(shè)計(jì)過(guò)程中能夠探索更多的可能性，尋找最佳的設(shè)計(jì)方案。電氣CAD的創(chuàng)新性讓我在設(shè)計(jì)中能夠擁有更多的發(fā)揮空間，提高了我的設(shè)計(jì)能力。
綜上所述，電氣CAD在電氣工程設(shè)計(jì)中起著至關(guān)重要的作用。它的便捷性、可視化功能、可靠性和創(chuàng)新性使其成為我不可或缺的工具。使用電氣CAD，我能夠更高效地完成設(shè)計(jì)任務(wù)，更好地理解電路和電器之間的關(guān)系，更放心地使用和維護(hù)設(shè)計(jì)方案，也有更多的設(shè)計(jì)思路和可能性。無(wú)論是對(duì)于初學(xué)者還是有經(jīng)驗(yàn)的電氣工程師，電氣CAD都是一款不可或缺的軟件。通過(guò)長(zhǎng)期的使用和常年的實(shí)踐，我相信電氣CAD會(huì)愈發(fā)完善，為電氣工程師們帶來(lái)更多的便利和幫助。
電氣心得體會(huì)篇十一
20xx年1月4日，我來(lái)到了x，先是由綜合管理部的王旭龍給我安排了住的地方。我見到了校友，心里很興奮，有了莫名的感動(dòng)，我倆住在隔壁。下午我們一起去辦理了銀行卡，又對(duì)周邊的環(huán)境初步探索。第二天，我們開始了實(shí)習(xí)生涯，上班第一天是興奮的。公司給我們安排了實(shí)習(xí)流程：生產(chǎn)上實(shí)習(xí)一個(gè)月，調(diào)試呆四個(gè)月。
到了公司，看到了我們的產(chǎn)品，讓我想起了去年十二月份在x實(shí)習(xí)，我們當(dāng)時(shí)去的是一個(gè)變電站，當(dāng)時(shí)看到了好多不同的屏柜，我很好奇，也很驚嘆，各個(gè)元器件都那么整齊，線的走向是那么的規(guī)則，而重要的是我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識(shí)它們，感覺(jué)很難，沒(méi)想到現(xiàn)在我來(lái)到了生產(chǎn)它的地方。以后我可以很驕傲的給朋友說(shuō)，我有了自己的本領(lǐng)，熟知各屏柜的組成及工作原理，我沒(méi)放棄自己的專業(yè)。
我也見到了我的第一位師傅劉洪海。他老家是東北的，從小隨父母來(lái)到x，在許繼工作了快三十年，有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。他現(xiàn)在的工作是預(yù)加工，把元器件固定到一個(gè)軌道上，然后由后面的師傅把它們安裝到屏柜上，供其他師傅配線。在這里他教我認(rèn)識(shí)圖紙和各元器件。而我每天的工作就是看圖紙、擰螺絲、組裝元器件，我在這個(gè)崗位呆了一周，我知道了一線工人的不容易，他們很辛苦，可很無(wú)奈，因?yàn)樗麄兾幕教?，只能做點(diǎn)這種工作。同時(shí)對(duì)我們公司有了進(jìn)一步了解，知道了公司的前前后后，也對(duì)自己以后工作也有了概念。
之后，我來(lái)到了配線區(qū)，在這里我要呆上兩周。我需要做的是根據(jù)圖紙上的要求，把各元器件連接起來(lái)，但布線一定要規(guī)則。我認(rèn)為配線工作是一項(xiàng)很難的事，我們需要選擇不同直徑的線，根據(jù)元器件間的距離選擇合適的線距。還要把線的兩頭壓上不同的線鼻，方便接到螺絲里。由于公司訂單太多，師傅每天都在趕貨，沒(méi)時(shí)間給我們做詳細(xì)講解，我只能在觀看中摸索，他們的熟練讓我倍感壓力。第一次接線是在三天之后，以前認(rèn)為簡(jiǎn)單的都是那么困難，我不能直接辨別出線的直徑，不能快速測(cè)出合適的線距?？赡茏约阂院蠊ぷ骷性谡{(diào)試，對(duì)這項(xiàng)工作只是了解。
三周之后，我來(lái)到了二樓的單板裝置車間。這里主要是焊接我們公司的整流器、逆變裝置、微機(jī)直流監(jiān)控裝置等模塊的焊板。公司對(duì)這里工作環(huán)境要求很高，進(jìn)入車間的每一個(gè)人都要穿防靜電衣和防靜電鞋套，因?yàn)槲覀兒附拥脑骷己苄?，很容易被身上摩擦所帶的靜電擊穿。以前在學(xué)校我也焊接過(guò)一些板子，不過(guò)都很粗糙，焊接出來(lái)的有很多都不合要求，到這里后師傅教重新認(rèn)識(shí)了二極管、三極管、電容、電感等器件，教我了如何快速識(shí)別電阻大小，我要幫助師傅往單板里插這些器件，然后師傅把它們焊接好。我以后做的可能是大屏調(diào)試，這個(gè)工作我也是僅需要了解。其中我還經(jīng)歷了公司聚餐，沒(méi)想到他們吃飯時(shí)都是喝白酒，各部門領(lǐng)導(dǎo)都特能喝。
1.整個(gè)系統(tǒng)的工作原理：系統(tǒng)的交流輸入正常供電時(shí)，通過(guò)交流配電單元給各個(gè)整流模塊供電。高頻整流模塊將交流電變換為直流電，然后經(jīng)保護(hù)電器（熔斷器或斷路器）輸出，一方面給蓄電池組充電，另一方面經(jīng)直流配電饋電單元給直流負(fù)載提供正常工作電源。整個(gè)電路中又加入了直流監(jiān)控、絕緣監(jiān)測(cè)等保護(hù)模塊。
2.直流電源的用途，它們主要是給發(fā)電廠和變電站中控制、信號(hào)、保護(hù)和自動(dòng)裝置、以及斷路器電磁合閘、直流電動(dòng)機(jī)、交流不停電電源、事故照明等提供直流電源。
3.微機(jī)絕緣監(jiān)控裝置的工作原理，它主要是依靠直流互感器采集到各饋出線路的正負(fù)極電流，計(jì)算出各回路對(duì)地電阻，當(dāng)出現(xiàn)正接地或負(fù)接地時(shí)，正負(fù)極的對(duì)地電阻變?yōu)榱悖瑑x器報(bào)警，提醒工作人員維修。
4.電源屏中的自微機(jī)監(jiān)控裝置，它是電力操作電源系統(tǒng)的管理和控制核心，它采集、處理系統(tǒng)各配電單元的檢測(cè)數(shù)據(jù)，根據(jù)系統(tǒng)管理和電池管理的要求進(jìn)行各種控制，顯示和記錄系統(tǒng)的運(yùn)行信息。同時(shí)可通過(guò)通信口與遠(yuǎn)方監(jiān)控設(shè)備通訊，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)方對(duì)電源設(shè)備的監(jiān)測(cè)與控制。它通過(guò)rs-485總線對(duì)高頻開關(guān)整流器、絕緣監(jiān)測(cè)裝置、電池巡檢裝置等下級(jí)智能設(shè)備實(shí)施數(shù)據(jù)采集，并加以顯示；根據(jù)系統(tǒng)的各種設(shè)置數(shù)據(jù)進(jìn)行報(bào)警處理、歷史數(shù)據(jù)管理等；同時(shí)，能對(duì)這些處理的結(jié)果加以判斷，根據(jù)不同的情況實(shí)行電池管理，輸出控制等操作；最后，監(jiān)控裝置還可通過(guò)rs-485接口與后臺(tái)計(jì)算機(jī)通訊，實(shí)現(xiàn)“四遙”功能。
在這里我知道了自己的不足之處，如動(dòng)手能力不足，專業(yè)知識(shí)不扎實(shí)等問(wèn)題。但相信在以后的工作中我會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，多向不同師傅請(qǐng)教，快速把這些知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的本領(lǐng)。
三個(gè)月的實(shí)習(xí)很快就要結(jié)束了，我現(xiàn)在也開始嘗試獨(dú)立調(diào)試電源屏。調(diào)試中遇到過(guò)很多困難，偶爾可能還要受到師傅的訓(xùn)斥，這段時(shí)間由于公司生產(chǎn)壓力很大，我們幾乎天天加班。但感覺(jué)自己很幸運(yùn)，所有的苦讓我知道了社會(huì)和學(xué)校的差距。公司是以盈利為目的，一切都要按部就班，你要遵守它的條款，而不能像在學(xué)校那樣懶散，這里面你要受到上級(jí)的約束，無(wú)論工作有多單調(diào)，你都得忍受，因?yàn)槟阋?。我在?shí)習(xí)中也溫顧了模電、數(shù)電、電力電子技術(shù)和供電技術(shù)等課本?，F(xiàn)在感覺(jué)最大的遺憾是上學(xué)期間沒(méi)有認(rèn)真聽課，現(xiàn)在很多知識(shí)自學(xué)起來(lái)很難，還很浪費(fèi)時(shí)間，可為了將來(lái)更好的發(fā)展，我必須堅(jiān)持。
電氣心得體會(huì)篇十二
在電氣工程領(lǐng)域中，電氣圖是一種重要的工具，用于描述和設(shè)計(jì)電氣系統(tǒng)、電路和設(shè)備之間的聯(lián)系。通過(guò)學(xué)習(xí)電氣圖，我深刻意識(shí)到它的重要性和實(shí)用性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)電氣圖
電氣圖是一種用特定符號(hào)和標(biāo)記表示電氣設(shè)備、電路元件、接線和連接關(guān)系等信息的圖形圖表。它通過(guò)線的方式描述電流的路徑，使用符號(hào)表示電器元件和裝置的功能，使得我們可以直觀地了解電氣系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和工作原理。學(xué)習(xí)電氣圖需要具備一定的基礎(chǔ)知識(shí)和閱讀能力，熟悉電器元件的符號(hào)和連接方式，同時(shí)也需要理解電氣系統(tǒng)的工作原理和演變過(guò)程。
第二段：分析電氣圖的重要性
電氣圖在電氣工程實(shí)踐中起著至關(guān)重要的作用。首先，電氣圖能夠準(zhǔn)確描述電氣系統(tǒng)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)和電氣元件的布置，為系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、維護(hù)和故障排除提供了方便。其次，電氣圖還能夠提供電路元件和裝置的詳細(xì)信息，幫助工程師全面了解電氣系統(tǒng)的功能和特點(diǎn)，為系統(tǒng)的性能優(yōu)化提供依據(jù)。最后，電氣圖還可以用于制定標(biāo)準(zhǔn)化的電氣系統(tǒng)和設(shè)備規(guī)范，方便技術(shù)人員進(jìn)行交流和溝通，提供統(tǒng)一的工作方法和標(biāo)準(zhǔn)。
第三段：學(xué)習(xí)電氣圖的方法
學(xué)習(xí)電氣圖需要一定的方法和技巧。首先，我們應(yīng)該從基本概念和基本符號(hào)開始學(xué)習(xí)，逐步掌握電氣圖的繪制方法和表達(dá)技巧。其次，我們要善于利用已有的實(shí)例和案例進(jìn)行學(xué)習(xí)和仿效，通過(guò)實(shí)際操作和實(shí)踐來(lái)提高自身的能力。此外，我們還可以參考相關(guān)的教材、課件和視頻資料，借助專業(yè)軟件進(jìn)行實(shí)時(shí)模擬和驗(yàn)證，加深對(duì)電氣圖的理解和掌握。
第四段：在實(shí)踐中應(yīng)用電氣圖
電氣圖在實(shí)際工程中的應(yīng)用非常廣泛。在系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段，我們可以通過(guò)電氣圖來(lái)規(guī)劃電器元件的布置和接線方式，以實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的功能和要求。在設(shè)備安裝和調(diào)試階段，電氣圖也可以提供指導(dǎo)和參考，幫助工程師正確地進(jìn)行接線和連接，確保系統(tǒng)的可靠性和安全性。同時(shí)，在故障排除和維護(hù)中，我們可以通過(guò)電氣圖來(lái)快速定位問(wèn)題所在，并進(jìn)行修復(fù)和調(diào)整。因此，熟練掌握電氣圖的應(yīng)用方法，對(duì)于電氣工程師來(lái)說(shuō)是非常重要的。
第五段：總結(jié)電氣圖的體會(huì)與感悟
通過(guò)學(xué)習(xí)電氣圖，我深刻認(rèn)識(shí)到它對(duì)電氣工程的重要性和實(shí)用性。電氣圖的學(xué)習(xí)不僅是一種知識(shí)的積累，更是一種方法的掌握和思維方式的培養(yǎng)。在實(shí)際工程中應(yīng)用電氣圖，我不僅能夠更快速地理解和解決問(wèn)題，還能夠提高工作的效率和質(zhì)量。因此，我會(huì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)電氣圖，在實(shí)踐中不斷提升自己的能力和水平。同時(shí)，我也將積極分享自己的學(xué)習(xí)和體會(huì)，與同行一起探討和交流，共同進(jìn)步。
電氣圖雖然看似簡(jiǎn)單的線段和符號(hào)，但卻承載了電氣工程中的豐富信息和復(fù)雜關(guān)聯(lián)。通過(guò)學(xué)習(xí)和應(yīng)用電氣圖，我們能夠更好地理解電氣系統(tǒng)的運(yùn)行原理和特點(diǎn)，為實(shí)際工程提供便利和支持。希望每一位電氣工程師都能夠深入學(xué)習(xí)電氣圖，將其作為一種重要的工具和技能，為電氣工程的發(fā)展和進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。
電氣心得體會(huì)篇十三
電氣PLC（可編程邏輯控制器）是現(xiàn)代化自動(dòng)化生產(chǎn)中不可或缺的重要設(shè)備。通過(guò)PLC的自動(dòng)控制，可以大大提高生產(chǎn)效率和品質(zhì)，減少差錯(cuò)率。本文將分享我在工作中對(duì)PLC的使用心得體會(huì)。
第二段：PLC的基本原理
PLC的基本原理是將輸入信號(hào)通過(guò)接口板轉(zhuǎn)換成計(jì)算機(jī)所能處理的數(shù)字信號(hào)，然后用程序?qū)斎胄盘?hào)進(jìn)行處理，與輸出模塊連接，通過(guò)輸出模塊控制外圍設(shè)備，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制。PLC的程序控制能力強(qiáng)，能夠?qū)崿F(xiàn)多種條件的輸送，具有擅長(zhǎng)高速邏輯運(yùn)算和多點(diǎn)控制能力。
第三段：PLC編程
PLC編程包括梯形圖、指令表和C語(yǔ)言等不同的編程方式。其中，梯形圖是最常用的編程方式，它是一種圖形化的編程方法，采用感性的圖形和符號(hào)，使得程序更加直觀易懂。在PLC編程中，編寫程序的質(zhì)量和編程的效率對(duì)PLC功能的穩(wěn)定性和可靠性起到至關(guān)重要的作用。
第四段：PLC的應(yīng)用
PLC在實(shí)際應(yīng)用中廣泛用于各種自動(dòng)化控制系統(tǒng)，帶來(lái)了許多好處。例如，PLC可以用來(lái)控制加熱器、氣動(dòng)、液壓、電機(jī)等各種設(shè)備；可以用來(lái)控制生產(chǎn)過(guò)程中的流量、壓力、溫度、濕度等各種參數(shù)。此外，PLC還可以用來(lái)控制集成化自動(dòng)化生產(chǎn)中的輸入輸出控制和數(shù)據(jù)采集。
第五段：結(jié)論
總之，PLC具有高速、靈活、穩(wěn)定的控制能力，可以有效提高生產(chǎn)效率和品質(zhì)，減少差錯(cuò)率。要學(xué)好電氣PLC，需要進(jìn)行充分的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，掌握其編程基本原理和應(yīng)用技巧。只有將理論結(jié)合實(shí)踐，才能真正地使用好PLC。因此，我們應(yīng)該持之以恒地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的專業(yè)技能，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
電氣心得體會(huì)篇十四
今年的半學(xué)期電子工藝實(shí)訓(xùn)給我留下深刻的感受，從中學(xué)習(xí)到了畫圖、焊接以及其他零件的用途與方法，在焊接電路板時(shí)，也學(xué)到了很多東西，比如焊法、零件的形狀和種類、元器件的基本常識(shí)等等。真是讓人受益匪淺，終于能體會(huì)到不同零件的奇妙組合中展現(xiàn)的人類智慧的結(jié)晶。知識(shí)的重要性在我心中再次提升，電子產(chǎn)品知識(shí)產(chǎn)權(quán)的壟斷，讓我既看到了機(jī)遇又看到了挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)是現(xiàn)在我們唯一的行動(dòng)方針。
電子產(chǎn)品總是讓人感覺(jué)得非常的神奇，比如收音機(jī)，一個(gè)小小的盒子竟能發(fā)出各種聲音，使我們?cè)诠陋?dú)時(shí)給予陪伴，在痛苦時(shí)給予安慰，在無(wú)聊時(shí)給予一絲輕松和愉快。比如手機(jī)，使得和遙遠(yuǎn)的親人說(shuō)話，談判業(yè)務(wù)等等。電子無(wú)處不在，所以我的好奇心使我產(chǎn)生了興趣，如今我終于可以親手試一試，焊接我自己的電路板。
電烙鐵（焊槍）的介紹使我大吃一驚，原來(lái)我們用的是日本貨，日本一個(gè)彈丸之地確實(shí)有我們值得學(xué)習(xí)的地方。我以前所見的焊槍時(shí)平頭的，接220幅的，向我們這樣的初手如果槍頭碰到電線皮的話，那后果不堪設(shè)想。可是如今的焊槍非常的先進(jìn)，有溫度的控制，有降壓的裝置，又有耐高溫的電線皮。使我們的危險(xiǎn)降至到零，讓我們沒(méi)有后顧之憂，完全進(jìn)入到焊接的快樂(lè)之中。盡情的發(fā)揮自己的想象力，在不知不覺(jué)中已經(jīng)掌握了焊接的技術(shù)，并得到了老師的充分肯定。焊東西需要松香，但早已被上屆的同學(xué)們使用完了，給我們帶來(lái)非常大的麻煩，也許是環(huán)境的變化，在惡境中的成長(zhǎng)的人經(jīng)驗(yàn)更豐富，毅力更堅(jiān)強(qiáng)。我們學(xué)習(xí)了更為方便更為快捷的焊接方法。我發(fā)現(xiàn)面對(duì)困難時(shí)我們更應(yīng)該逆流而上，如果這次放棄了，那下回呢？所以在這次的實(shí)習(xí)中我學(xué)習(xí)到了重要的思想上的指導(dǎo)方法。
在練習(xí)焊接時(shí)，我時(shí)刻默念老師教的焊接五步，遵循正確的步驟才是最簡(jiǎn)潔的方法。雖然我多次失敗，但我從不放棄，手多次被燙了，但我覺(jué)得這是接觸電子的開始，以后還要接觸更多的，為以后的學(xué)習(xí)大號(hào)良好的基礎(chǔ)與健康心理，所以我要多練習(xí)，多總結(jié)，多觀察，記筆記，從經(jīng)驗(yàn)中分析出要點(diǎn)與方法。一開始老師讓我們?cè)陔娐钒迳闲读慵缓笤俸干希@對(duì)我來(lái)說(shuō)是很有意思的事情，有冷靜的思考了一下，其實(shí)這也是讓我們?cè)诖髴?zhàn)前充分的了解焊槍的特性，在考試中能非常連貫的焊上三個(gè)腳使之成為一個(gè)正方體。一想到這就感到棘手，還能怎辦呢，只能練習(xí)練習(xí)再練習(xí)，再練習(xí)的同時(shí)我們還做各種作品，也就是用銅線焊各種東西。我覺(jué)得這是最有意義的事情，又非?？焖俚腻憻捔撕附拥募记桑屑ぐl(fā)了大家的興趣，使課堂得到雙贏的效果。能想出這一點(diǎn)子的老師絕對(duì)有超強(qiáng)的觀察力和與同學(xué)溝通的能力。終于在平時(shí)訓(xùn)練中，總結(jié)出非常有效的方法，功夫不負(fù)有心人，在最終的考試中，我以最快最堅(jiān)固最光亮最潤(rùn)滑而贏得了老師的好評(píng)，也使我得了本班的第一個(gè)優(yōu)，付出是有回報(bào)的，我認(rèn)為這是沒(méi)有成功的人的想法，其實(shí)你真的努力了，回報(bào)也就不重要了。
當(dāng)發(fā)下來(lái)收音機(jī)的零件時(shí)，我如獲瑰寶，如果這次成功的話，那我將上一大步，這精密的儀器只要錯(cuò)一點(diǎn)，那么沒(méi)有聲音，再找錯(cuò)誤將士難上加難。所以我更加專心聽老師講課，我對(duì)怎么焊已經(jīng)掌握了，我開始注意零件的美觀，想把這收音機(jī)做的精致點(diǎn)，就像工廠作業(yè)的流水線，我找遍了各種資料，各種樣板，觀察他們的制作意圖。得到了更加寶貴的經(jīng)驗(yàn)。比如，怎樣焊才能使那些卸零件的人用不了卸下的零件，怎樣焊使零件上的型號(hào)在一側(cè)，怎樣焊使散熱達(dá)到最大等等，有時(shí)想是沒(méi)有用處的，還必須去考察，去學(xué)習(xí)，去實(shí)踐考察，只有這樣才能有實(shí)質(zhì)的進(jìn)步，還有要和同學(xué)共同討論，解決各種困難，在困難中你能了解更多的非課本的知識(shí)，還能再找錯(cuò)誤的同時(shí)鍛煉你的觀察力，所以我知道了很多零件的作用，并了解到什么樣的現(xiàn)象是哪塊的電子區(qū)域出現(xiàn)了錯(cuò)誤，小小的成功給我很大的動(dòng)力，我知道我會(huì)繼續(xù)努力的。
在整個(gè)的實(shí)習(xí)中我學(xué)習(xí)了很多的東西，使我眼界打開，感受頗深。簡(jiǎn)單的焊接使我了解到人生學(xué)習(xí)的真諦，課程雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)還沒(méi)結(jié)束，電子的世界將為我打開，只有繼續(xù)以電子實(shí)習(xí)的感受而獲得的指導(dǎo)思想走下去，在事業(yè)的途中打開另一扇門。
這個(gè)星期我們班進(jìn)行了為期一周的電子工藝實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)收音機(jī)，其實(shí)是進(jìn)行簡(jiǎn)單的組裝而已！
剛開始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么的，以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做。后來(lái)得知是自己做一臺(tái)收音機(jī)，而且做好的作品可以帶回去呢。聽起來(lái)真的很有趣，做起來(lái)應(yīng)該也挺好玩的吧！就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實(shí)習(xí)旅途。
電烙鐵對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，我以前在電子協(xié)會(huì)時(shí)用過(guò)很多，算得上會(huì)用但談不上是熟練那個(gè)，所以我也很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。焊接看起來(lái)很簡(jiǎn)單但個(gè)中有很多技巧要講究的，在焊的過(guò)程中時(shí)間要把握準(zhǔn)才行，多了少了都不行！練習(xí)時(shí)最好邊做邊想想老師教的動(dòng)作技巧這樣學(xué)得比較快一點(diǎn)。
說(shuō)真的，雖然自己是學(xué)電子專業(yè)的但對(duì)很多常用的電子元件還不認(rèn)識(shí)呢。老師也知道我們常識(shí)少，所以從元件識(shí)別入手。這個(gè)老師講課很風(fēng)趣，經(jīng)常讓我們引進(jìn)不禁，這樣學(xué)習(xí)氣氛比起我們平時(shí)上專業(yè)課時(shí)好多了。老師講完原理后，我們就開始把每個(gè)元件照著圖紙插到pcb板上。
我的pcb板已經(jīng)搞好一半多了，所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦。我很高興，因?yàn)槲沂俏覀儼嗟谝粋€(gè)拿作品去給老師調(diào)試的。調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點(diǎn)小問(wèn)題，但經(jīng)我細(xì)心檢查修改后最終成功了！聽著自己的制作發(fā)出的聲音心里甜甜的，因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)結(jié)晶！
這樣一個(gè)星期的實(shí)習(xí)就結(jié)束了，時(shí)間過(guò)得真快，真有點(diǎn)不舍得的感覺(jué)。
這次實(shí)習(xí)很有趣很輕松，通過(guò)老師的講解我懂得了收音機(jī)的基本原理同時(shí)也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識(shí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中不斷提高自己的動(dòng)手能力之余也體會(huì)到了實(shí)踐的樂(lè)趣。因?yàn)樵趯?shí)踐時(shí)往往會(huì)遇到很多問(wèn)題，遇到問(wèn)題后要細(xì)心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤，最后就要想辦法去解決這些問(wèn)題。這樣的一個(gè)過(guò)程不知不覺(jué)地使我的實(shí)踐能力提高，為以后學(xué)習(xí)、做實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)！
電氣心得體會(huì)篇十五
此次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我們?cè)诖笕龑W(xué)年開學(xué)之前進(jìn)行的的一次認(rèn)識(shí)性、實(shí)踐性的活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)電氣工程與自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的內(nèi)容，也是我們學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。這一個(gè)星期我們先后去了不同的企業(yè)，通過(guò)參觀認(rèn)識(shí)及廠內(nèi)工作人員的介紹對(duì)發(fā)電廠、變電站、變壓器制造、電力控制等有了或多或少的了解認(rèn)識(shí)。此次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)讓我從現(xiàn)實(shí)中認(rèn)識(shí)到了電氣工程在生活中的應(yīng)用，同時(shí)也了解了我們以后工作的走向與就業(yè)前景。
在此次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中，我們看到了工廠對(duì)各種電機(jī)、電力設(shè)備的設(shè)計(jì)以及制作，了解了這些設(shè)備組成以及運(yùn)轉(zhuǎn)的過(guò)程，親眼見證了一個(gè)個(gè)大的電氣設(shè)備的設(shè)計(jì)、制作、組裝、調(diào)試。通過(guò)火電廠參觀實(shí)習(xí)以及工作人員的講解知道了我們平時(shí)生活中用的電力是如何產(chǎn)生、傳送，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了在學(xué)校中所學(xué)知識(shí)的匱乏。
為期一周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，時(shí)間的確很短，可是帶給我們的卻是永遠(yuǎn)也忘不了的經(jīng)歷。這次實(shí)習(xí)不僅培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也拓展了我們的知識(shí)面，接觸了很多有用的新名詞、新術(shù)語(yǔ)也了解到我們以后的工作環(huán)境，讓我們對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化這個(gè)專業(yè)有了更深入的了解，也為我們將要進(jìn)行的專業(yè)課的學(xué)習(xí)鋪下了道路。以前我們學(xué)的東西僅限于課本，對(duì)實(shí)實(shí)在在的應(yīng)用還比較模糊，這樣的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，有利于同學(xué)們學(xué)習(xí)目的的明確性和主動(dòng)性。如果我們一直不參加認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我們永遠(yuǎn)都不知道我們哪些東西是應(yīng)該確實(shí)掌握的，在學(xué)校里，沒(méi)有實(shí)實(shí)在在的實(shí)踐，我們總以為學(xué)的東西沒(méi)太多用，當(dāng)我們?cè)谡J(rèn)識(shí)過(guò)程中了解到我們學(xué)的東西是如此重要時(shí)，我們學(xué)習(xí)的積極性有了，目的性提高了，更有了對(duì)電氣的熱情與信心！
通過(guò)這一年的電氣技術(shù)實(shí)習(xí)，我個(gè)人收獲頗豐，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
1.掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí)；第一次在公司認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，剛?cè)サ焦镜臅r(shí)候覺(jué)得很陌生，不知道怎樣去觀察和記錄。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作實(shí)習(xí)后發(fā)現(xiàn)，實(shí)習(xí)并不難。因?yàn)楫?dāng)我遇到不明白的地方時(shí)，我就可以多問(wèn)，在問(wèn)的同時(shí)，就增添了我和工程師交流的機(jī)會(huì)，這樣，不僅問(wèn)題解決，也很快融入集體氛圍當(dāng)中。
這次的期末認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還認(rèn)識(shí)了一些工程師和施工員，他們給予我不少的幫助，讓我的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)更加的有意義。俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，在大三的時(shí)候就能有機(jī)會(huì)走進(jìn)實(shí)習(xí)單位認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的。我們還要在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí)，還要學(xué)很多理論知識(shí)，相信這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有很大的幫助。