在一個(gè)漫長(zhǎng)的旅途中，我們需要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的總結(jié)和整理，才能達(dá)到目的地。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重事實(shí)的客觀描述。不同領(lǐng)域和不同層次的總結(jié)范文都有，可以參考不同的角度和觀點(diǎn)。
雨后的校園雨后校園美景篇一
剛?cè)胂瘯r(shí)，天空就一片黑壓壓。忽然吹來(lái)一陣大風(fēng)，吹得花兒彎腰，小草垂頭，大樹(shù)飄舞，一下子又烏云密布，好黑好黑，就像又到了晚上那樣黑，又如同一張張小朋友們黑色的皮膚。
突然之間，雷公公可生氣了，皺起眉頭，怒叫幾聲，“轟隆隆……”，天空頓時(shí)就出現(xiàn)了一道道閃電，好嚇人呀！閃電一次比一次亮，雷聲一聲比一聲響，一聲一聲地敲在我心上。嘩，嘩，嘩，大雨下起來(lái)了，雨越下越大，往窗外望去，太陽(yáng)被一團(tuán)團(tuán)的烏云遮擋住了，雨淋到樹(shù)葉上，還能聽(tīng)見(jiàn)嘀嘀噠噠的聲音呢！雨，悄悄地停了。風(fēng)，也屏住了呼吸，遠(yuǎn)處的一切變得非常幽靜。
雨過(guò)天晴，太陽(yáng)露出了微笑，天亮起來(lái)了，我高興地打開(kāi)窗戶(hù)，清新的空氣迎面撲來(lái)。一道彩虹掛在藍(lán)藍(lán)的天空中，就像一條五顏六色的彩帶一樣懸掛天空；花兒顯得更美了，露出了笑臉，在風(fēng)中擺動(dòng)它那婀娜多姿的身材；小草在雨中的沐浴后顯得更綠了；小河里的水滿(mǎn)了，又多又綠；青蛙張大嘴叫了起來(lái)：呱呱呱……蜻蜓正在點(diǎn)水了呢！一群群小魚(yú)兒歡快的'游過(guò)來(lái)、游過(guò)去，可樂(lè)了！
??！多么美麗的雨后景色?。∥冶贿@大自然的景色深深的吸引著、陶醉著。
六年級(jí):沐夏妹妹。
雨后的校園雨后校園美景篇二
看！雨后的地。留著白色，晶瑩的水?；盍òl(fā)的學(xué)生們?cè)诘厣媳M情奔跑這，濺起一朵朵花狀的水花，而孩子，則成了包圍在花中的花仙子，花神了。顯得朝氣蓬勃。劃出一道青春閃亮的軌跡！
雨后的校園。更是“精神充沛”，盡顯朝氣。雨后的彩虹迎接了中午的散學(xué)，學(xué)生們一擁而出。在雨后的校園釋放自己的活力！哦，雨后的校園，業(yè)界春天的校園，盡顯朝氣的校園！
雨后的校園雨后校園美景篇三
一夜的蒙蒙細(xì)雨。
晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又一個(gè)絢爛多彩的早晨。
我早早地起身，來(lái)到校園。雨后的校園寧?kù)o而美麗：校園兩側(cè)的白楊筆直地挺立著，似乎更增添了幾分神采，新生的樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛在向我揮手。此時(shí)，校園里一片寂靜，只能聽(tīng)到水滴的輕響，一個(gè)個(gè)回水渦猶如小魚(yú)一樣游動(dòng)，給校園增添了幾分樂(lè)趣。
莊嚴(yán)的升旗臺(tái)被雨沖洗過(guò)后，既明亮又素凈。大理石的旗臺(tái)似乎可以照見(jiàn)人的影子。
教學(xué)樓前面的花壇里，絢麗多彩的花朵更加鮮艷，綴滿(mǎn)了水晶般閃閃發(fā)亮的露珠?；▔镉蟹奂t的海棠、淡紫的玉蘭和潔白如玉的無(wú)名小花，在這雨后的清晨舒展花瓣，隨風(fēng)輕舞，仿佛也在享受著這爽朗而微涼的清新氣息。我聞到香味撲鼻而來(lái)，仿佛是春姑娘拿彩筆在空中肆意揮灑香水，香氣四溢，沁人心脾。
樹(shù)上不知哪只小鳥(niǎo)亮開(kāi)了歌喉，吱吱喳喳唱了起來(lái)，打破了校園的寂靜，譜成了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。隨后，鳥(niǎo)兒們仿佛是受到了提醒似的，一起歡叫起來(lái)，讓我欣賞了一首雨后校園交響曲。
白色的辦公樓在雨后顯得更加潔凈，它似乎在靜默地等待著孩子們的歸來(lái)，等待著那朗朗的讀書(shū)聲在教室里重新響起。
后院的雙杠、乒乓球臺(tái)和籃球架似乎早已從夢(mèng)中醒來(lái)，它們和它們的好朋友一樣，都有一顆活潑而跳躍的心，似乎在說(shuō)：“怎么還不來(lái)?這么好的天氣，這么好的空氣，活動(dòng)活動(dòng)多好!”
欣賞著，欣賞著，同學(xué)們也陸續(xù)到來(lái)，他們也在驚異著校園雨后的美景。
雨后的校園雨后校園美景篇四
昨天下了一天的雨，今天早晨天放晴了，明媚的陽(yáng)光普照大地。
站在操場(chǎng)上，陽(yáng)光照在身上，覺(jué)得很暖和。
操場(chǎng)北邊的柳樹(shù)葉子飄出淡淡的清香。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝垂落下來(lái)，像小女孩柔美的'秀發(fā)。
我們來(lái)到草坪邊，草尖上晶瑩的露珠閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。我伸出小手，碰到了草尖，那淘氣的小露珠好像和我捉迷藏，一下子投入了大地媽媽的懷抱。
雨后的校園雨后校園美景篇五
雨停了，“嘩嘩”聲沒(méi)了，校園變得煥然一新，給人光彩奪目的感覺(jué)。
抬頭向上看，天空白茫茫的一片，目光所及之處全是白云，不露一絲一毫的藍(lán)天，讓人覺(jué)得一伸手就能摸到那潔白的云朵。小鳥(niǎo)也活躍起來(lái)，一會(huì)撲撲翅膀飛到這兒，一會(huì)又撲撲翅膀飛到那兒，玩得不亦樂(lè)乎。小鳥(niǎo)飛累了又停在電線桿上，“嘰嘰喳喳”唱著快樂(lè)的歌謠。教學(xué)樓的墻上還掛著雨后的水珠，斷斷續(xù)續(xù)滴下來(lái)，讓人防不勝防。教學(xué)樓經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，顏色變得更加鮮艷、更加亮麗，仿佛又重新粉刷了一遍。樓頂上的大字也變得更加耀眼、莊嚴(yán)、神圣。
雨后空氣十分清新，微風(fēng)一吹，還散發(fā)出淡淡的泥土清香，這是一種專(zhuān)屬于雨后的溫馨，令人心曠神怡，也使人聯(lián)想到了春天的美麗風(fēng)光。
大樹(shù)的葉子洗掉了渾身的污垢，整個(gè)身體輕松地在風(fēng)中搖曳，像是換上了新衣裳，樹(shù)葉更綠，更亮了。經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)后，樹(shù)木舒服地伸了伸懶腰，挺直了身子。小草與花兒看起來(lái)更加嫩綠，更加鮮艷。遺落在花瓣上的雨點(diǎn)，晶瑩剔透，慢慢滾動(dòng)著，聚集在花瓣的中央，好像許多閃爍著光彩的珍珠。片片花瓣輕盈地在風(fēng)中擺動(dòng)，像美麗的少女在風(fēng)中盡情地翩翩起舞。
下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣跑出教室，他們有的在跳皮筋，有的在草地里找蚯蚓，有的在操場(chǎng)上奔跑，濺起了一陣水花，美極了。他們欣賞著美麗的景色，呼吸著新鮮的空氣，玩得可開(kāi)心了。
??！雨后的校園，你真美！我喜歡雨后的校園！
雨后的校園雨后校園美景篇六
今天，一陣雨過(guò)后，操場(chǎng)被雨水洗涮的煥然一新，雨珠降落在了玫瑰花上顯得更漂亮，雙環(huán)池里也更加耀人，因?yàn)榘?，里面的蓮葉開(kāi)了精致的蓮花一朵比一朵美不升收，白色的顯得純潔，而紫色的更有一種說(shuō)不出的樣子，小魚(yú)兒，卻在水里無(wú)憂無(wú)慮的在水里聚集在一起，小菜園里也有一種神秘氣息，我們中的蔬菜，在雨水洗涮后顯得精神了油菜花開(kāi)出了黃色的小花，給這個(gè)多雨的季節(jié)里增加了一道風(fēng)景線，竹子在微風(fēng)吹過(guò)發(fā)出沙沙的響聲，葉子上的雨珠，就像下雨一樣一個(gè)接著一個(gè)的從竹葉上滑落下來(lái)。
這些大大小小的風(fēng)景，給校園添上了一道風(fēng)景線，讓校園變更加美麗。
雨后的校園雨后校園美景篇七
隨著一陣閃電。
雨點(diǎn)。
滴答滴答地往下落。
原來(lái)是天降甘霖啊。
雨露啊。
正在滋潤(rùn)著熱帶雨林。
我想。
今年的莊稼一定有好收成吧。
霎霎時(shí)間。
一縷柔和的光芒照射了過(guò)來(lái)。
帶著五顏六色的光彩。
浮現(xiàn)在天空中。
這就是彩虹。
形狀是半圓的。
有點(diǎn)像橋。
長(zhǎng)長(zhǎng)的。
連接在云端。
似乎形成了一個(gè)游樂(lè)園。
雨后的校園雨后校園美景篇八
今天，我們上了一節(jié)有趣的語(yǔ)文課“學(xué)校一課游”體驗(yàn)春天的校園。人們都說(shuō)“桂林山水甲天下”，而我在學(xué)校的這一次體驗(yàn)我要說(shuō)“前關(guān)小學(xué)甲天下！”那種美麗絕不亞于桂林山水的那種美麗。這一次的校園一游起點(diǎn)就是大門(mén)那一片地方。我最喜歡那銀杏樹(shù)的葉子，綠綠的與秋天截然不同，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著。大門(mén)旁邊的兩棵大松樹(shù)高大挺拔好像比門(mén)崗站的還要直，還嚴(yán)肅。身披墨綠色的衣衫好似穿著迷彩服的士兵。很快我們就到了下一站長(zhǎng)廊。沒(méi)到戰(zhàn)之前用眼一看。啊！那好似一條巨大的“綠龍”。近處一看龍頭雄偉壯觀，近處一看綠意盎然?？茨桥赃叺凝堊备秋@出了那種龍的氣概。
長(zhǎng)廊里那野葡萄的小葉子在太陽(yáng)的照射下透明的那種翠綠色在陽(yáng)光底下多美啊。我不由感嘆道：“太美了！”到終點(diǎn)站了那就是我最喜歡的花壇。那冬青樹(shù)好似花壇的厚厚的城墻。最好看的還是那白丁香與紫丁香仿佛是那兩國(guó)的公主，紫丁香的裙子隨風(fēng)舞動(dòng)。那白丁香的味道不僅將我引誘過(guò)來(lái)，看看它那美麗的英姿。它們的“宮女”乃是旁邊的紫色的劍蘭。有的已經(jīng)綻放了，有的還在等待下一場(chǎng)春雨的到來(lái)。
下課的鈴聲響了，我戀戀不舍的會(huì)頭再看看那美麗的校園，此時(shí)此刻在我的眼里，我覺(jué)得前關(guān)小學(xué)是最美的。
雨后的校園雨后校園美景篇九
雨后的校園里，一片靜寂，還彌漫著空氣透著清涼綠樹(shù)綠草還殘留著幾滴雨水，閃閃發(fā)亮，美麗動(dòng)人。
垂柳梳理著煥然一新的柳葉，微風(fēng)逗弄著她，垂柳一高興，跳起舞來(lái)，柳枝飄揚(yáng)著，跳著一支支美麗的舞蹈。鮮艷的紅旗迎著風(fēng)飄，五顆金黃的星星，代表著我們真誠(chéng)的心。
幾只鴿子路過(guò)，在樹(shù)上歇腳，也許是覺(jué)得校園十分幽靜，便引起了啼叫的興趣，意外的輕輕的哼起了“呼嚕呼?！钡男∏?，聽(tīng)著十分輕松。
瞧！花瓣上有一顆“珍珠”，大的花瓣都拖不住了，重得把花兒的腰都?jí)簭澚耍逸p快的把雨水導(dǎo)入手中，花兒才直起腰。
三棟樓都高聳著，仿佛有無(wú)盡的威。嚴(yán)綠油油的草坪上積滿(mǎn)了雨水，濕漉漉的。除了涼亭被爬山虎和葫蘆藤蓋住的地方，其他的地方都濕潤(rùn)了。
四周霧蒙蒙的，雞冠花，菊花，玫瑰，紫丁香，薰衣草，都各顯著自己的本事。它們有的散發(fā)著淡淡香氣，夾雜著苦澀，卻令人回味無(wú)窮。有的在濃密的霧中還盡顯著艷麗的色彩與誘人的嬌嫩。有的散發(fā)著富含詩(shī)意的蘊(yùn)意。
呦！霧像小孩一樣調(diào)皮的逃走了，陽(yáng)光沖破云層，溫暖地照耀大地。晴空萬(wàn)里，祥云朵朵。花香引得蜜蜂、蝴蝶直往校園里鉆。
校門(mén)開(kāi)了，學(xué)生們、教師們都回到各自的班級(jí)和工作崗位。
班級(jí)里傳出朗朗讀書(shū)聲，這就是我的校園，雨后的校園，多美麗啊！
雨后的校園雨后校園美景篇十
“轟隆隆！”一聲炸雷震耳欲聾，雷公又發(fā)怒了。本文向您介紹有關(guān)《雨后的校園》的內(nèi)容正在教室上課的我，被這突如其來(lái)的雷聲嚇了一大跳，拍著胸口自言自語(yǔ)：哎喲喂，嚇?biāo)牢伊?。突然，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，我不禁往外面望去。腕口大的大樹(shù)，似乎都要被連根拔起，樹(shù)葉也在沙沙的響著，好像在說(shuō)：“救命呀，救命呀，我不想被吹走?！奔t旗被吹得像紅色的熱浪似的，要脫離旗桿了。天空陰沉沉的，我不禁感到一絲絲涼意。漸漸的，烏云越聚越多，天空像個(gè)大黑鍋一樣反扣在我們的教學(xué)樓上，黑乎乎的，教室里雖然亮著燈，但似乎也很難看清黑板了。
不一會(huì)兒，豆大的雨滴從天上密密地落下來(lái)，在狂風(fēng)的吹拂下，變成一根根粗粗的銀線，而且跳起了舞蹈。窗戶(hù)被打開(kāi)了，雨時(shí)不時(shí)地飄進(jìn)來(lái)，好像在說(shuō)：“來(lái)，我給你們洗洗?！蔽覀兗饨兄s忙把窗戶(hù)關(guān)上。這時(shí)，劉老師示意我們出去，似乎不想讓我們錯(cuò)過(guò)這美妙的雨。我們一蜂窩跑出教室，雨落在地上，像酒窩，像蓮花，像水泡，想一個(gè)個(gè)跳躍的精靈。操場(chǎng)上頓時(shí)變成了綠綠的`湖泊。雨點(diǎn)兒落在樹(shù)葉上，有節(jié)奏的演奏起了樂(lè)曲。教學(xué)樓的房頂上，像裹著一層薄紗，似乎有仙人在上面走著。雨漸漸大了，漸漸看不清遠(yuǎn)方的景物，只是一片白茫茫。
大約過(guò)了20分鐘，雨停啦。教學(xué)樓被沖刷得一干二凈，樹(shù)葉經(jīng)過(guò)雨水的洗禮后，綠得發(fā)亮。操場(chǎng)上也有許多積水，愛(ài)玩水的孩子們，紛紛跑到操場(chǎng)上，用力地跳進(jìn)去，濺起了老高的水花，惹得一旁的人都尖叫著跑開(kāi)了。
雨后的校園雨后校園美景篇十一
“嘀嗒，嘀嗒……”一場(chǎng)春雨過(guò)后，校園的一切煥然一新，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，校園充滿(mǎn)了雨水的味道。
教學(xué)樓的塵埃被這場(chǎng)大雨沖刷的一干二凈，“文明嚴(yán)謹(jǐn)，刻苦進(jìn)取”這八個(gè)大字在柔和的陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)著耀眼的金色光芒。
雨后的陽(yáng)臺(tái)如此柔和，彩虹在湛藍(lán)的空中若隱若現(xiàn)，小鳥(niǎo)飛過(guò)彩虹在校園上空飛翔著，最終落在了學(xué)校乒乓球臺(tái)旁邊的桂花樹(shù)上，在細(xì)細(xì)的光滑的樹(shù)枝上來(lái)回跳動(dòng)，似乎是在慶祝春天的第一場(chǎng)雨，跑道變成了溜冰場(chǎng)，綠化帶上的每一片葉子都有可愛(ài)的雨滴精靈在休息，有的可頑皮了，在葉子上蹦蹦跳跳，葉子發(fā)了脾氣，把雨滴扔了下去，一些小朋友會(huì)搖動(dòng)小樹(shù)，等待雨滴落下來(lái)。
主席臺(tái)的檐前，雨水不停的往下落，像是窗簾一般，又像是水簾洞。旁邊還種著一排楓樹(shù)，它們的樹(shù)桿是如此挺拔，像士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園，落下的雨珠是它們的汗水，還有一顆高大的廣玉蘭矗立在教學(xué)樓旁。
雨后校園是如此美麗，如此漂亮，像一座城堡。
雨后的校園雨后校園美景篇十二
一場(chǎng)秋雨過(guò)后，天空碧空如洗，白云也從躲藏的地方現(xiàn)身了。本文向您介紹有關(guān)《雨后的校園美景》的內(nèi)容雨后的校園，是多么美麗迷人。
梧桐樹(shù)上掛著的水珠往下滴，那美麗的顏色，即使到了秋天落葉的時(shí)候，依然不褪色，不會(huì)飄落葉子，看著這可梧桐樹(shù)，便覺(jué)得它是一位亭亭玉立的美麗女子。
桂花樹(shù)從遠(yuǎn)處飄來(lái)的氣息，吸引了我的鼻子，我跟我的鼻子，來(lái)到桂花樹(shù)下。滿(mǎn)地的桂花金黃金黃，如果不知道剛才下了一場(chǎng)雨的人，定會(huì)覺(jué)得是上帝恩賜的桂花雨。校園就在滿(mǎn)地的桂花香中蘇醒。
遠(yuǎn)處的教學(xué)樓格外美麗，一場(chǎng)秋雨，仿佛把原本有些古老的.教學(xué)樓，變得煥然一新。雨水是一把梳妝的鏡子，讓教學(xué)樓更加讓我喜愛(ài)了，看著它的“臉頰”我覺(jué)得心情突然開(kāi)朗了。
草地上，生機(jī)勃勃的：幾只螞蟻爬來(lái)爬去；遠(yuǎn)處的樹(shù)上，一只不知名的鳥(niǎo)兒啼囀起來(lái)，仿佛在傾吐著浴后的歡悅；幾只花色斑斕的小圓蟲(chóng)，正在互相攀比自己的俏衣?？?，草地上又冒出了新的小草，那尖尖的芽?jī)?，像一個(gè)孩子換牙時(shí)長(zhǎng)出的牙齒。
花壇里，花兒正被鳥(niǎo)兒叫醒，開(kāi)始慢慢地綻放。??！又有一朵花開(kāi)了，飄來(lái)一陣芬芳，蝴蝶和蜜蜂正成群結(jié)隊(duì)地忙著采蜜，花兒也慷慨地把自己的花粉分享給它們，好不熱鬧??！
食堂里，原本安靜的灶臺(tái)，又發(fā)出“乒乒乓乓”的聲音，肯定是食堂大媽們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備午餐，我似乎聞到了飯菜的香味了。
操場(chǎng)上，可熱鬧了，大概是雨的沉悶讓大家更喜歡珍惜時(shí)間了?？?，同學(xué)們有的在跳繩，有的在跳高，還有的在踢毽子。那邊的球場(chǎng)正在舉行一場(chǎng)激烈的球賽，拉拉隊(duì)們竭力喊著，嗓子似乎要喊啞了，我可真擔(dān)心他們??！
這就是我們雨后的校園，它是那么靜謐，那么美麗，又是那么惹人喜愛(ài)！
雨后的校園雨后校園美景篇十三
昨夜里，迷迷糊糊中聽(tīng)到一陣?yán)茁?，接著是一陣淅淅瀝瀝的下雨聲。好幾個(gè)星期沒(méi)下過(guò)雨了，這雨來(lái)得真及時(shí)，我在睡夢(mèng)中這樣想著。早晨起來(lái)，屋外是一片濕漉漉地發(fā)亮。杜鵑花已經(jīng)雕謝，但樹(shù)子更顯蔥綠。草坪上的桂樹(shù)葉因沾了雨水，在晨光中閃爍著碧玉般的亮光，仿佛滿(mǎn)樹(shù)都是綠瑩瑩的玉片。無(wú)數(shù)帶水的葉片有些沉，竟讓桂枝支撐不住，向下垂。地上的草，仿佛一夜間長(zhǎng)長(zhǎng)了許多，嫩嫩綠綠?？矗且淮髤沧蛱爝€是吐蕾的月季，竟開(kāi)出了好多朵鮮艷的花，晶黃的、粉紅的、深紅的。好看極了。為什么一叢月季會(huì)開(kāi)出三種顏色的花朵呢？一問(wèn)花藝犯，才知道那是花藝犯特意將三個(gè)品種的月季栽在一起，才會(huì)有這奇特的景觀。真是用心良苦。天空變藍(lán)了，純凈得象一塊碧玉。二只斑鳥(niǎo)忽地從東向飛過(guò)來(lái)，停歇在伙房屋背上，并發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的叫聲：“咕咕咕——”“咕咕咕——”一唱一和，仿佛它們正在進(jìn)行情歌對(duì)唱?！俺龉ち恕焙鋈?，勞改會(huì)主任在叫。醒過(guò)神來(lái)，覺(jué)得監(jiān)獄里每個(gè)早晨也都是美麗的。
雨后的校園雨后校園美景篇十四
今天，我們上了一節(jié)有趣的語(yǔ)文課“學(xué)校一課游”體驗(yàn)春天的校園。人們都說(shuō)“桂林山水甲天下”，而我在學(xué)校的這一次體驗(yàn)我要說(shuō)“前關(guān)小學(xué)甲天下！”那種美麗絕不亞于桂林山水的那種美麗。這一次的校園一游起點(diǎn)就是大門(mén)那一片地方。我最喜歡那銀杏樹(shù)的葉子，綠綠的與秋天截然不同，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著。大門(mén)旁邊的兩棵大松樹(shù)高大挺拔好像比門(mén)崗站的還要直，還嚴(yán)肅。身披墨綠色的衣衫好似穿著迷彩服的士兵。很快我們就到了下一站長(zhǎng)廊。沒(méi)到戰(zhàn)之前用眼一看。??！那好似一條巨大的“綠龍”。近處一看龍頭雄偉壯觀，近處一看綠意盎然?？茨桥赃叺凝堊备秋@出了那種龍的氣概。
長(zhǎng)廊里那野葡萄的小葉子在太陽(yáng)的照射下透明的那種翠綠色在陽(yáng)光底下多美啊。我不由感嘆道：“太美了！”到終點(diǎn)站了那就是我最喜歡的花壇。那冬青樹(shù)好似花壇的厚厚的城墻。最好看的還是那白丁香與紫丁香仿佛是那兩國(guó)的公主，紫丁香的裙子隨風(fēng)舞動(dòng)。那白丁香的味道不僅將我引誘過(guò)來(lái)，看看它那美麗的英姿。它們的“宮女”乃是旁邊的紫色的劍蘭。有的已經(jīng)綻放了，有的還在等待下一場(chǎng)春雨的到來(lái)。
下課的鈴聲響了，我戀戀不舍的會(huì)頭再看看那美麗的校園，此時(shí)此刻在我的眼里，我覺(jué)得前關(guān)小學(xué)是最美的。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
雨后的校園雨后校園美景篇十五
許多人不喜歡下雨天，只喜歡大晴天。而對(duì)于我來(lái)講，我反倒喜歡的是下雨天，正是帶著這份喜歡，我對(duì)于今早雨后的校園情有獨(dú)鐘，在我眼中那是一種獨(dú)特的美。
剛剛被雨水清洗過(guò)的校園，顯得異常的干凈，地面仿佛被沖水車(chē)澆灌了一般。我走到一顆樹(shù)錢(qián)，踮腳望了望樹(shù)葉上殘留的雨珠，我伸手觸碰了一下，覺(jué)得此刻的小生物真的很神奇，我讓樹(shù)葉上的雨珠自由滴落在地上，樹(shù)葉上還留有著被雨滴滑落的痕跡。晶瑩剔透。
前兩天的校園內(nèi)溫度很高，讓人都無(wú)精打采的生活著。而此時(shí)，下過(guò)雨后的校園變得異常的涼爽和清新，聞聞周?chē)迈r的空氣還伴著草香，那是一種獨(dú)特的香味，很清新。仔細(xì)的聆聽(tīng)，還伴著清脆的上課鈴聲和同學(xué)的讀書(shū)聲，室外仔細(xì)聽(tīng)的話還可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲，小鳥(niǎo)的叫聲無(wú)疑為整個(gè)校園內(nèi)都增添了生機(jī)和希望。
被雨沖刷后的校園別有一番趣味，每一處風(fēng)景都是難得的一份存在，感到整個(gè)校園內(nèi)都被提亮了一個(gè)色彩，小樹(shù)小草都更綠了，小花的樣子也更加的紅艷了，感到整個(gè)校園內(nèi)隨處可見(jiàn)的都是美好。
雨后的校園雨后校園美景篇十六
連著幾天，秋雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，整個(gè)校園都彌漫在雨霧中，像是披上了一層薄紗。
空氣中散發(fā)著淡淡的泥土芳香，學(xué)校的操場(chǎng)被雨水沖洗得干干凈凈的，大樹(shù)被雨水澆得好像變得更綠了，雨滴在樹(shù)葉上，發(fā)出了“沙沙”的聲音，就像是在彈奏一首樂(lè)曲。草坪上的小草也搖頭晃腦地享受著雨點(diǎn)的滋潤(rùn)。葡萄架上的葡萄也晶瑩剔透，葡萄上的水珠，像白色的珍珠，還沒(méi)有成熟的綠葡萄，像一串串的綠寶石，在雨中顯得更加美麗。千絲萬(wàn)縷的雨絲從天上垂下來(lái)，化成朵朵水花，盛開(kāi)在整個(gè)校園里。
“丁零丁零……”放學(xué)的鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們都一一拿起五顏六色的雨傘，走進(jìn)雨中，走在操場(chǎng)上，形成了一片花的海洋，真是漂亮極了。
我愛(ài)我們的校園，但是我更喜歡在雨中的校園，因?yàn)橛昴茏尨髽?shù)、小草、鮮花變得格外明艷，格外翠綠和漂亮。
雨后的校園雨后校園美景篇十七
雨過(guò)天晴，烏黑的云朵為藍(lán)天“讓路”，天空架起一座彩虹橋。道路被雨水“點(diǎn)綴”，路面上坑坑洼洼的地方被填滿(mǎn)，像一面面小鏡子，雨后清爽的微風(fēng)讓人感到十分愜意。
我騎著單車(chē)，在校園的小路上行使，剛剛沖破烏云而出的太陽(yáng)，散發(fā)著絲絲暖意，雨水拂過(guò)丁香的臉頰，讓本來(lái)快要凋零的丁香花煥然一新，散發(fā)著陣陣香氣。流連于路旁的美景，我踏著單車(chē)，放慢速度，漸漸停了下來(lái)，看著路兩旁一簇一簇的小花點(diǎn)綴在綠茵茵的草地上，煞是別致，盡管花兒很小，顏色只有白色、黃色，有些單一，不似丁香那般花團(tuán)錦簇，香氣襲人，惹人注意，但是在風(fēng)雨的洗禮下，煥發(fā)著勃勃生機(jī)，美得別致，美得自然，絲毫不介意高大茂盛的樹(shù)木掠走她的風(fēng)采，默默無(wú)聞地裝點(diǎn)著校園的小路，讓小路充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。
這條小路我自?xún)簳r(shí)便在這嬉戲，這里雖無(wú)亭臺(tái)樓榭，但我喜歡這里的一草一木，喜歡路旁高聳的柏楊，喜歡雖即將凋謝但仍把香氣留在人間的丁香，喜歡樹(shù)下草地里默默無(wú)聞的小花，喜歡潺潺的流水，喜歡這里幽靜的氛圍，更喜歡雨后路旁泥土的芳香。這里勃勃的生機(jī)讓我感到自然的美，毫無(wú)雕琢，毫無(wú)粉飾的美，美得直白、美得愜意。
校園的小路伴我成長(zhǎng)，讓我留戀，使我感懷自然的美。我們每個(gè)人都像這路邊的一株小草，一朵小花，但只要我們堅(jiān)守自己的初心，默默努力，歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮，我們一定會(huì)在平凡中見(jiàn)證自己的力量，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
雨后的校園雨后校園美景篇十八
星期二那天，下了一場(chǎng)春雨。春雨落在校園里，洗去了校園里的灰塵。
雨停了，整個(gè)校園煥然一新。春雨給校園送來(lái)了翠綠的小草，那一株株小嫩芽上，掛著一滴滴晶瑩剔透的露珠。校園里充滿(mǎn)了土壤的氣味，這種氣味令人神清氣爽，充滿(mǎn)活力。
我喜歡春雨，因?yàn)樗幌裣挠昴菢与婇W雷鳴，不像秋雨那樣淘氣，也不像冬雨那樣冷冷清清的。它只是在那無(wú)聲無(wú)息的下著，就像春天無(wú)聲無(wú)息的來(lái)，無(wú)聲無(wú)息的走。
雨后的校園雨后校園美景篇十九
過(guò)了許久，雨停了，仍有雨精靈調(diào)皮地來(lái)到教學(xué)樓上，潮濕布遍全校，被雨淋過(guò)的教學(xué)樓煥然一新，顯得格外奪目，“文明嚴(yán)謹(jǐn)，刻苦進(jìn)取”幾個(gè)大字，金光閃閃，樓道間許多同學(xué)對(duì)這雨后校園，陶醉其中。
操場(chǎng)上少不了許多水坑，低年級(jí)學(xué)生時(shí)不時(shí)練一練“輕功水上漂”，有時(shí)還會(huì)把雨精靈“引誘上身”呢！在左方有一顆高大挺秀的桂花樹(shù)，被沖洗過(guò)后的桂花樹(shù)更加引人注目，即使沒(méi)有桂花，也令人流連忘返。矗立在主席臺(tái)旁，飄揚(yáng)的國(guó)旗迎著微風(fēng)飄揚(yáng)。那旗桿閃閃發(fā)光，添上鮮艷的五星紅旗就更加光彩奪目了。
遠(yuǎn)處綠化帶上的一顆顆翠色欲流的大樹(shù)，向守衛(wèi)一樣，身強(qiáng)力健，守候我們的校園，有的樹(shù)上的小雨滴，一滴一滴的從高處落在地上，大樹(shù)下還有小朋友在互相逗趣，取樂(lè)。有的相互追趕，有的談笑風(fēng)聲。
雨后校園既安靜，又喧囂，雨后校園令我陶醉，讓我流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。
雨后的校園雨后校園美景篇一
剛?cè)胂瘯r(shí)，天空就一片黑壓壓。忽然吹來(lái)一陣大風(fēng)，吹得花兒彎腰，小草垂頭，大樹(shù)飄舞，一下子又烏云密布，好黑好黑，就像又到了晚上那樣黑，又如同一張張小朋友們黑色的皮膚。
突然之間，雷公公可生氣了，皺起眉頭，怒叫幾聲，“轟隆隆……”，天空頓時(shí)就出現(xiàn)了一道道閃電，好嚇人呀！閃電一次比一次亮，雷聲一聲比一聲響，一聲一聲地敲在我心上。嘩，嘩，嘩，大雨下起來(lái)了，雨越下越大，往窗外望去，太陽(yáng)被一團(tuán)團(tuán)的烏云遮擋住了，雨淋到樹(shù)葉上，還能聽(tīng)見(jiàn)嘀嘀噠噠的聲音呢！雨，悄悄地停了。風(fēng)，也屏住了呼吸，遠(yuǎn)處的一切變得非常幽靜。
雨過(guò)天晴，太陽(yáng)露出了微笑，天亮起來(lái)了，我高興地打開(kāi)窗戶(hù)，清新的空氣迎面撲來(lái)。一道彩虹掛在藍(lán)藍(lán)的天空中，就像一條五顏六色的彩帶一樣懸掛天空；花兒顯得更美了，露出了笑臉，在風(fēng)中擺動(dòng)它那婀娜多姿的身材；小草在雨中的沐浴后顯得更綠了；小河里的水滿(mǎn)了，又多又綠；青蛙張大嘴叫了起來(lái)：呱呱呱……蜻蜓正在點(diǎn)水了呢！一群群小魚(yú)兒歡快的'游過(guò)來(lái)、游過(guò)去，可樂(lè)了！
??！多么美麗的雨后景色?。∥冶贿@大自然的景色深深的吸引著、陶醉著。
六年級(jí):沐夏妹妹。
雨后的校園雨后校園美景篇二
看！雨后的地。留著白色，晶瑩的水?；盍òl(fā)的學(xué)生們?cè)诘厣媳M情奔跑這，濺起一朵朵花狀的水花，而孩子，則成了包圍在花中的花仙子，花神了。顯得朝氣蓬勃。劃出一道青春閃亮的軌跡！
雨后的校園。更是“精神充沛”，盡顯朝氣。雨后的彩虹迎接了中午的散學(xué)，學(xué)生們一擁而出。在雨后的校園釋放自己的活力！哦，雨后的校園，業(yè)界春天的校園，盡顯朝氣的校園！
雨后的校園雨后校園美景篇三
一夜的蒙蒙細(xì)雨。
晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又一個(gè)絢爛多彩的早晨。
我早早地起身，來(lái)到校園。雨后的校園寧?kù)o而美麗：校園兩側(cè)的白楊筆直地挺立著，似乎更增添了幾分神采，新生的樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛在向我揮手。此時(shí)，校園里一片寂靜，只能聽(tīng)到水滴的輕響，一個(gè)個(gè)回水渦猶如小魚(yú)一樣游動(dòng)，給校園增添了幾分樂(lè)趣。
莊嚴(yán)的升旗臺(tái)被雨沖洗過(guò)后，既明亮又素凈。大理石的旗臺(tái)似乎可以照見(jiàn)人的影子。
教學(xué)樓前面的花壇里，絢麗多彩的花朵更加鮮艷，綴滿(mǎn)了水晶般閃閃發(fā)亮的露珠?；▔镉蟹奂t的海棠、淡紫的玉蘭和潔白如玉的無(wú)名小花，在這雨后的清晨舒展花瓣，隨風(fēng)輕舞，仿佛也在享受著這爽朗而微涼的清新氣息。我聞到香味撲鼻而來(lái)，仿佛是春姑娘拿彩筆在空中肆意揮灑香水，香氣四溢，沁人心脾。
樹(shù)上不知哪只小鳥(niǎo)亮開(kāi)了歌喉，吱吱喳喳唱了起來(lái)，打破了校園的寂靜，譜成了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。隨后，鳥(niǎo)兒們仿佛是受到了提醒似的，一起歡叫起來(lái)，讓我欣賞了一首雨后校園交響曲。
白色的辦公樓在雨后顯得更加潔凈，它似乎在靜默地等待著孩子們的歸來(lái)，等待著那朗朗的讀書(shū)聲在教室里重新響起。
后院的雙杠、乒乓球臺(tái)和籃球架似乎早已從夢(mèng)中醒來(lái)，它們和它們的好朋友一樣，都有一顆活潑而跳躍的心，似乎在說(shuō)：“怎么還不來(lái)?這么好的天氣，這么好的空氣，活動(dòng)活動(dòng)多好!”
欣賞著，欣賞著，同學(xué)們也陸續(xù)到來(lái)，他們也在驚異著校園雨后的美景。
雨后的校園雨后校園美景篇四
昨天下了一天的雨，今天早晨天放晴了，明媚的陽(yáng)光普照大地。
站在操場(chǎng)上，陽(yáng)光照在身上，覺(jué)得很暖和。
操場(chǎng)北邊的柳樹(shù)葉子飄出淡淡的清香。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝垂落下來(lái)，像小女孩柔美的'秀發(fā)。
我們來(lái)到草坪邊，草尖上晶瑩的露珠閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。我伸出小手，碰到了草尖，那淘氣的小露珠好像和我捉迷藏，一下子投入了大地媽媽的懷抱。
雨后的校園雨后校園美景篇五
雨停了，“嘩嘩”聲沒(méi)了，校園變得煥然一新，給人光彩奪目的感覺(jué)。
抬頭向上看，天空白茫茫的一片，目光所及之處全是白云，不露一絲一毫的藍(lán)天，讓人覺(jué)得一伸手就能摸到那潔白的云朵。小鳥(niǎo)也活躍起來(lái)，一會(huì)撲撲翅膀飛到這兒，一會(huì)又撲撲翅膀飛到那兒，玩得不亦樂(lè)乎。小鳥(niǎo)飛累了又停在電線桿上，“嘰嘰喳喳”唱著快樂(lè)的歌謠。教學(xué)樓的墻上還掛著雨后的水珠，斷斷續(xù)續(xù)滴下來(lái)，讓人防不勝防。教學(xué)樓經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，顏色變得更加鮮艷、更加亮麗，仿佛又重新粉刷了一遍。樓頂上的大字也變得更加耀眼、莊嚴(yán)、神圣。
雨后空氣十分清新，微風(fēng)一吹，還散發(fā)出淡淡的泥土清香，這是一種專(zhuān)屬于雨后的溫馨，令人心曠神怡，也使人聯(lián)想到了春天的美麗風(fēng)光。
大樹(shù)的葉子洗掉了渾身的污垢，整個(gè)身體輕松地在風(fēng)中搖曳，像是換上了新衣裳，樹(shù)葉更綠，更亮了。經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)后，樹(shù)木舒服地伸了伸懶腰，挺直了身子。小草與花兒看起來(lái)更加嫩綠，更加鮮艷。遺落在花瓣上的雨點(diǎn)，晶瑩剔透，慢慢滾動(dòng)著，聚集在花瓣的中央，好像許多閃爍著光彩的珍珠。片片花瓣輕盈地在風(fēng)中擺動(dòng)，像美麗的少女在風(fēng)中盡情地翩翩起舞。
下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣跑出教室，他們有的在跳皮筋，有的在草地里找蚯蚓，有的在操場(chǎng)上奔跑，濺起了一陣水花，美極了。他們欣賞著美麗的景色，呼吸著新鮮的空氣，玩得可開(kāi)心了。
??！雨后的校園，你真美！我喜歡雨后的校園！
雨后的校園雨后校園美景篇六
今天，一陣雨過(guò)后，操場(chǎng)被雨水洗涮的煥然一新，雨珠降落在了玫瑰花上顯得更漂亮，雙環(huán)池里也更加耀人，因?yàn)榘?，里面的蓮葉開(kāi)了精致的蓮花一朵比一朵美不升收，白色的顯得純潔，而紫色的更有一種說(shuō)不出的樣子，小魚(yú)兒，卻在水里無(wú)憂無(wú)慮的在水里聚集在一起，小菜園里也有一種神秘氣息，我們中的蔬菜，在雨水洗涮后顯得精神了油菜花開(kāi)出了黃色的小花，給這個(gè)多雨的季節(jié)里增加了一道風(fēng)景線，竹子在微風(fēng)吹過(guò)發(fā)出沙沙的響聲，葉子上的雨珠，就像下雨一樣一個(gè)接著一個(gè)的從竹葉上滑落下來(lái)。
這些大大小小的風(fēng)景，給校園添上了一道風(fēng)景線，讓校園變更加美麗。
雨后的校園雨后校園美景篇七
隨著一陣閃電。
雨點(diǎn)。
滴答滴答地往下落。
原來(lái)是天降甘霖啊。
雨露啊。
正在滋潤(rùn)著熱帶雨林。
我想。
今年的莊稼一定有好收成吧。
霎霎時(shí)間。
一縷柔和的光芒照射了過(guò)來(lái)。
帶著五顏六色的光彩。
浮現(xiàn)在天空中。
這就是彩虹。
形狀是半圓的。
有點(diǎn)像橋。
長(zhǎng)長(zhǎng)的。
連接在云端。
似乎形成了一個(gè)游樂(lè)園。
雨后的校園雨后校園美景篇八
今天，我們上了一節(jié)有趣的語(yǔ)文課“學(xué)校一課游”體驗(yàn)春天的校園。人們都說(shuō)“桂林山水甲天下”，而我在學(xué)校的這一次體驗(yàn)我要說(shuō)“前關(guān)小學(xué)甲天下！”那種美麗絕不亞于桂林山水的那種美麗。這一次的校園一游起點(diǎn)就是大門(mén)那一片地方。我最喜歡那銀杏樹(shù)的葉子，綠綠的與秋天截然不同，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著。大門(mén)旁邊的兩棵大松樹(shù)高大挺拔好像比門(mén)崗站的還要直，還嚴(yán)肅。身披墨綠色的衣衫好似穿著迷彩服的士兵。很快我們就到了下一站長(zhǎng)廊。沒(méi)到戰(zhàn)之前用眼一看。啊！那好似一條巨大的“綠龍”。近處一看龍頭雄偉壯觀，近處一看綠意盎然?？茨桥赃叺凝堊备秋@出了那種龍的氣概。
長(zhǎng)廊里那野葡萄的小葉子在太陽(yáng)的照射下透明的那種翠綠色在陽(yáng)光底下多美啊。我不由感嘆道：“太美了！”到終點(diǎn)站了那就是我最喜歡的花壇。那冬青樹(shù)好似花壇的厚厚的城墻。最好看的還是那白丁香與紫丁香仿佛是那兩國(guó)的公主，紫丁香的裙子隨風(fēng)舞動(dòng)。那白丁香的味道不僅將我引誘過(guò)來(lái)，看看它那美麗的英姿。它們的“宮女”乃是旁邊的紫色的劍蘭。有的已經(jīng)綻放了，有的還在等待下一場(chǎng)春雨的到來(lái)。
下課的鈴聲響了，我戀戀不舍的會(huì)頭再看看那美麗的校園，此時(shí)此刻在我的眼里，我覺(jué)得前關(guān)小學(xué)是最美的。
雨后的校園雨后校園美景篇九
雨后的校園里，一片靜寂，還彌漫著空氣透著清涼綠樹(shù)綠草還殘留著幾滴雨水，閃閃發(fā)亮，美麗動(dòng)人。
垂柳梳理著煥然一新的柳葉，微風(fēng)逗弄著她，垂柳一高興，跳起舞來(lái)，柳枝飄揚(yáng)著，跳著一支支美麗的舞蹈。鮮艷的紅旗迎著風(fēng)飄，五顆金黃的星星，代表著我們真誠(chéng)的心。
幾只鴿子路過(guò)，在樹(shù)上歇腳，也許是覺(jué)得校園十分幽靜，便引起了啼叫的興趣，意外的輕輕的哼起了“呼嚕呼?！钡男∏?，聽(tīng)著十分輕松。
瞧！花瓣上有一顆“珍珠”，大的花瓣都拖不住了，重得把花兒的腰都?jí)簭澚耍逸p快的把雨水導(dǎo)入手中，花兒才直起腰。
三棟樓都高聳著，仿佛有無(wú)盡的威。嚴(yán)綠油油的草坪上積滿(mǎn)了雨水，濕漉漉的。除了涼亭被爬山虎和葫蘆藤蓋住的地方，其他的地方都濕潤(rùn)了。
四周霧蒙蒙的，雞冠花，菊花，玫瑰，紫丁香，薰衣草，都各顯著自己的本事。它們有的散發(fā)著淡淡香氣，夾雜著苦澀，卻令人回味無(wú)窮。有的在濃密的霧中還盡顯著艷麗的色彩與誘人的嬌嫩。有的散發(fā)著富含詩(shī)意的蘊(yùn)意。
呦！霧像小孩一樣調(diào)皮的逃走了，陽(yáng)光沖破云層，溫暖地照耀大地。晴空萬(wàn)里，祥云朵朵。花香引得蜜蜂、蝴蝶直往校園里鉆。
校門(mén)開(kāi)了，學(xué)生們、教師們都回到各自的班級(jí)和工作崗位。
班級(jí)里傳出朗朗讀書(shū)聲，這就是我的校園，雨后的校園，多美麗啊！
雨后的校園雨后校園美景篇十
“轟隆隆！”一聲炸雷震耳欲聾，雷公又發(fā)怒了。本文向您介紹有關(guān)《雨后的校園》的內(nèi)容正在教室上課的我，被這突如其來(lái)的雷聲嚇了一大跳，拍著胸口自言自語(yǔ)：哎喲喂，嚇?biāo)牢伊?。突然，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，我不禁往外面望去。腕口大的大樹(shù)，似乎都要被連根拔起，樹(shù)葉也在沙沙的響著，好像在說(shuō)：“救命呀，救命呀，我不想被吹走?！奔t旗被吹得像紅色的熱浪似的，要脫離旗桿了。天空陰沉沉的，我不禁感到一絲絲涼意。漸漸的，烏云越聚越多，天空像個(gè)大黑鍋一樣反扣在我們的教學(xué)樓上，黑乎乎的，教室里雖然亮著燈，但似乎也很難看清黑板了。
不一會(huì)兒，豆大的雨滴從天上密密地落下來(lái)，在狂風(fēng)的吹拂下，變成一根根粗粗的銀線，而且跳起了舞蹈。窗戶(hù)被打開(kāi)了，雨時(shí)不時(shí)地飄進(jìn)來(lái)，好像在說(shuō)：“來(lái)，我給你們洗洗?！蔽覀兗饨兄s忙把窗戶(hù)關(guān)上。這時(shí)，劉老師示意我們出去，似乎不想讓我們錯(cuò)過(guò)這美妙的雨。我們一蜂窩跑出教室，雨落在地上，像酒窩，像蓮花，像水泡，想一個(gè)個(gè)跳躍的精靈。操場(chǎng)上頓時(shí)變成了綠綠的`湖泊。雨點(diǎn)兒落在樹(shù)葉上，有節(jié)奏的演奏起了樂(lè)曲。教學(xué)樓的房頂上，像裹著一層薄紗，似乎有仙人在上面走著。雨漸漸大了，漸漸看不清遠(yuǎn)方的景物，只是一片白茫茫。
大約過(guò)了20分鐘，雨停啦。教學(xué)樓被沖刷得一干二凈，樹(shù)葉經(jīng)過(guò)雨水的洗禮后，綠得發(fā)亮。操場(chǎng)上也有許多積水，愛(ài)玩水的孩子們，紛紛跑到操場(chǎng)上，用力地跳進(jìn)去，濺起了老高的水花，惹得一旁的人都尖叫著跑開(kāi)了。
雨后的校園雨后校園美景篇十一
“嘀嗒，嘀嗒……”一場(chǎng)春雨過(guò)后，校園的一切煥然一新，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，校園充滿(mǎn)了雨水的味道。
教學(xué)樓的塵埃被這場(chǎng)大雨沖刷的一干二凈，“文明嚴(yán)謹(jǐn)，刻苦進(jìn)取”這八個(gè)大字在柔和的陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)著耀眼的金色光芒。
雨后的陽(yáng)臺(tái)如此柔和，彩虹在湛藍(lán)的空中若隱若現(xiàn)，小鳥(niǎo)飛過(guò)彩虹在校園上空飛翔著，最終落在了學(xué)校乒乓球臺(tái)旁邊的桂花樹(shù)上，在細(xì)細(xì)的光滑的樹(shù)枝上來(lái)回跳動(dòng)，似乎是在慶祝春天的第一場(chǎng)雨，跑道變成了溜冰場(chǎng)，綠化帶上的每一片葉子都有可愛(ài)的雨滴精靈在休息，有的可頑皮了，在葉子上蹦蹦跳跳，葉子發(fā)了脾氣，把雨滴扔了下去，一些小朋友會(huì)搖動(dòng)小樹(shù)，等待雨滴落下來(lái)。
主席臺(tái)的檐前，雨水不停的往下落，像是窗簾一般，又像是水簾洞。旁邊還種著一排楓樹(shù)，它們的樹(shù)桿是如此挺拔，像士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園，落下的雨珠是它們的汗水，還有一顆高大的廣玉蘭矗立在教學(xué)樓旁。
雨后校園是如此美麗，如此漂亮，像一座城堡。
雨后的校園雨后校園美景篇十二
一場(chǎng)秋雨過(guò)后，天空碧空如洗，白云也從躲藏的地方現(xiàn)身了。本文向您介紹有關(guān)《雨后的校園美景》的內(nèi)容雨后的校園，是多么美麗迷人。
梧桐樹(shù)上掛著的水珠往下滴，那美麗的顏色，即使到了秋天落葉的時(shí)候，依然不褪色，不會(huì)飄落葉子，看著這可梧桐樹(shù)，便覺(jué)得它是一位亭亭玉立的美麗女子。
桂花樹(shù)從遠(yuǎn)處飄來(lái)的氣息，吸引了我的鼻子，我跟我的鼻子，來(lái)到桂花樹(shù)下。滿(mǎn)地的桂花金黃金黃，如果不知道剛才下了一場(chǎng)雨的人，定會(huì)覺(jué)得是上帝恩賜的桂花雨。校園就在滿(mǎn)地的桂花香中蘇醒。
遠(yuǎn)處的教學(xué)樓格外美麗，一場(chǎng)秋雨，仿佛把原本有些古老的.教學(xué)樓，變得煥然一新。雨水是一把梳妝的鏡子，讓教學(xué)樓更加讓我喜愛(ài)了，看著它的“臉頰”我覺(jué)得心情突然開(kāi)朗了。
草地上，生機(jī)勃勃的：幾只螞蟻爬來(lái)爬去；遠(yuǎn)處的樹(shù)上，一只不知名的鳥(niǎo)兒啼囀起來(lái)，仿佛在傾吐著浴后的歡悅；幾只花色斑斕的小圓蟲(chóng)，正在互相攀比自己的俏衣?？?，草地上又冒出了新的小草，那尖尖的芽?jī)?，像一個(gè)孩子換牙時(shí)長(zhǎng)出的牙齒。
花壇里，花兒正被鳥(niǎo)兒叫醒，開(kāi)始慢慢地綻放。??！又有一朵花開(kāi)了，飄來(lái)一陣芬芳，蝴蝶和蜜蜂正成群結(jié)隊(duì)地忙著采蜜，花兒也慷慨地把自己的花粉分享給它們，好不熱鬧??！
食堂里，原本安靜的灶臺(tái)，又發(fā)出“乒乒乓乓”的聲音，肯定是食堂大媽們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備午餐，我似乎聞到了飯菜的香味了。
操場(chǎng)上，可熱鬧了，大概是雨的沉悶讓大家更喜歡珍惜時(shí)間了?？?，同學(xué)們有的在跳繩，有的在跳高，還有的在踢毽子。那邊的球場(chǎng)正在舉行一場(chǎng)激烈的球賽，拉拉隊(duì)們竭力喊著，嗓子似乎要喊啞了，我可真擔(dān)心他們??！
這就是我們雨后的校園，它是那么靜謐，那么美麗，又是那么惹人喜愛(ài)！
雨后的校園雨后校園美景篇十三
昨夜里，迷迷糊糊中聽(tīng)到一陣?yán)茁?，接著是一陣淅淅瀝瀝的下雨聲。好幾個(gè)星期沒(méi)下過(guò)雨了，這雨來(lái)得真及時(shí)，我在睡夢(mèng)中這樣想著。早晨起來(lái)，屋外是一片濕漉漉地發(fā)亮。杜鵑花已經(jīng)雕謝，但樹(shù)子更顯蔥綠。草坪上的桂樹(shù)葉因沾了雨水，在晨光中閃爍著碧玉般的亮光，仿佛滿(mǎn)樹(shù)都是綠瑩瑩的玉片。無(wú)數(shù)帶水的葉片有些沉，竟讓桂枝支撐不住，向下垂。地上的草，仿佛一夜間長(zhǎng)長(zhǎng)了許多，嫩嫩綠綠?？矗且淮髤沧蛱爝€是吐蕾的月季，竟開(kāi)出了好多朵鮮艷的花，晶黃的、粉紅的、深紅的。好看極了。為什么一叢月季會(huì)開(kāi)出三種顏色的花朵呢？一問(wèn)花藝犯，才知道那是花藝犯特意將三個(gè)品種的月季栽在一起，才會(huì)有這奇特的景觀。真是用心良苦。天空變藍(lán)了，純凈得象一塊碧玉。二只斑鳥(niǎo)忽地從東向飛過(guò)來(lái)，停歇在伙房屋背上，并發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的叫聲：“咕咕咕——”“咕咕咕——”一唱一和，仿佛它們正在進(jìn)行情歌對(duì)唱?！俺龉ち恕焙鋈?，勞改會(huì)主任在叫。醒過(guò)神來(lái)，覺(jué)得監(jiān)獄里每個(gè)早晨也都是美麗的。
雨后的校園雨后校園美景篇十四
今天，我們上了一節(jié)有趣的語(yǔ)文課“學(xué)校一課游”體驗(yàn)春天的校園。人們都說(shuō)“桂林山水甲天下”，而我在學(xué)校的這一次體驗(yàn)我要說(shuō)“前關(guān)小學(xué)甲天下！”那種美麗絕不亞于桂林山水的那種美麗。這一次的校園一游起點(diǎn)就是大門(mén)那一片地方。我最喜歡那銀杏樹(shù)的葉子，綠綠的與秋天截然不同，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著。大門(mén)旁邊的兩棵大松樹(shù)高大挺拔好像比門(mén)崗站的還要直，還嚴(yán)肅。身披墨綠色的衣衫好似穿著迷彩服的士兵。很快我們就到了下一站長(zhǎng)廊。沒(méi)到戰(zhàn)之前用眼一看。??！那好似一條巨大的“綠龍”。近處一看龍頭雄偉壯觀，近處一看綠意盎然?？茨桥赃叺凝堊备秋@出了那種龍的氣概。
長(zhǎng)廊里那野葡萄的小葉子在太陽(yáng)的照射下透明的那種翠綠色在陽(yáng)光底下多美啊。我不由感嘆道：“太美了！”到終點(diǎn)站了那就是我最喜歡的花壇。那冬青樹(shù)好似花壇的厚厚的城墻。最好看的還是那白丁香與紫丁香仿佛是那兩國(guó)的公主，紫丁香的裙子隨風(fēng)舞動(dòng)。那白丁香的味道不僅將我引誘過(guò)來(lái)，看看它那美麗的英姿。它們的“宮女”乃是旁邊的紫色的劍蘭。有的已經(jīng)綻放了，有的還在等待下一場(chǎng)春雨的到來(lái)。
下課的鈴聲響了，我戀戀不舍的會(huì)頭再看看那美麗的校園，此時(shí)此刻在我的眼里，我覺(jué)得前關(guān)小學(xué)是最美的。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
雨后的校園雨后校園美景篇十五
許多人不喜歡下雨天，只喜歡大晴天。而對(duì)于我來(lái)講，我反倒喜歡的是下雨天，正是帶著這份喜歡，我對(duì)于今早雨后的校園情有獨(dú)鐘，在我眼中那是一種獨(dú)特的美。
剛剛被雨水清洗過(guò)的校園，顯得異常的干凈，地面仿佛被沖水車(chē)澆灌了一般。我走到一顆樹(shù)錢(qián)，踮腳望了望樹(shù)葉上殘留的雨珠，我伸手觸碰了一下，覺(jué)得此刻的小生物真的很神奇，我讓樹(shù)葉上的雨珠自由滴落在地上，樹(shù)葉上還留有著被雨滴滑落的痕跡。晶瑩剔透。
前兩天的校園內(nèi)溫度很高，讓人都無(wú)精打采的生活著。而此時(shí)，下過(guò)雨后的校園變得異常的涼爽和清新，聞聞周?chē)迈r的空氣還伴著草香，那是一種獨(dú)特的香味，很清新。仔細(xì)的聆聽(tīng)，還伴著清脆的上課鈴聲和同學(xué)的讀書(shū)聲，室外仔細(xì)聽(tīng)的話還可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲，小鳥(niǎo)的叫聲無(wú)疑為整個(gè)校園內(nèi)都增添了生機(jī)和希望。
被雨沖刷后的校園別有一番趣味，每一處風(fēng)景都是難得的一份存在，感到整個(gè)校園內(nèi)都被提亮了一個(gè)色彩，小樹(shù)小草都更綠了，小花的樣子也更加的紅艷了，感到整個(gè)校園內(nèi)隨處可見(jiàn)的都是美好。
雨后的校園雨后校園美景篇十六
連著幾天，秋雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，整個(gè)校園都彌漫在雨霧中，像是披上了一層薄紗。
空氣中散發(fā)著淡淡的泥土芳香，學(xué)校的操場(chǎng)被雨水沖洗得干干凈凈的，大樹(shù)被雨水澆得好像變得更綠了，雨滴在樹(shù)葉上，發(fā)出了“沙沙”的聲音，就像是在彈奏一首樂(lè)曲。草坪上的小草也搖頭晃腦地享受著雨點(diǎn)的滋潤(rùn)。葡萄架上的葡萄也晶瑩剔透，葡萄上的水珠，像白色的珍珠，還沒(méi)有成熟的綠葡萄，像一串串的綠寶石，在雨中顯得更加美麗。千絲萬(wàn)縷的雨絲從天上垂下來(lái)，化成朵朵水花，盛開(kāi)在整個(gè)校園里。
“丁零丁零……”放學(xué)的鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們都一一拿起五顏六色的雨傘，走進(jìn)雨中，走在操場(chǎng)上，形成了一片花的海洋，真是漂亮極了。
我愛(ài)我們的校園，但是我更喜歡在雨中的校園，因?yàn)橛昴茏尨髽?shù)、小草、鮮花變得格外明艷，格外翠綠和漂亮。
雨后的校園雨后校園美景篇十七
雨過(guò)天晴，烏黑的云朵為藍(lán)天“讓路”，天空架起一座彩虹橋。道路被雨水“點(diǎn)綴”，路面上坑坑洼洼的地方被填滿(mǎn)，像一面面小鏡子，雨后清爽的微風(fēng)讓人感到十分愜意。
我騎著單車(chē)，在校園的小路上行使，剛剛沖破烏云而出的太陽(yáng)，散發(fā)著絲絲暖意，雨水拂過(guò)丁香的臉頰，讓本來(lái)快要凋零的丁香花煥然一新，散發(fā)著陣陣香氣。流連于路旁的美景，我踏著單車(chē)，放慢速度，漸漸停了下來(lái)，看著路兩旁一簇一簇的小花點(diǎn)綴在綠茵茵的草地上，煞是別致，盡管花兒很小，顏色只有白色、黃色，有些單一，不似丁香那般花團(tuán)錦簇，香氣襲人，惹人注意，但是在風(fēng)雨的洗禮下，煥發(fā)著勃勃生機(jī)，美得別致，美得自然，絲毫不介意高大茂盛的樹(shù)木掠走她的風(fēng)采，默默無(wú)聞地裝點(diǎn)著校園的小路，讓小路充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。
這條小路我自?xún)簳r(shí)便在這嬉戲，這里雖無(wú)亭臺(tái)樓榭，但我喜歡這里的一草一木，喜歡路旁高聳的柏楊，喜歡雖即將凋謝但仍把香氣留在人間的丁香，喜歡樹(shù)下草地里默默無(wú)聞的小花，喜歡潺潺的流水，喜歡這里幽靜的氛圍，更喜歡雨后路旁泥土的芳香。這里勃勃的生機(jī)讓我感到自然的美，毫無(wú)雕琢，毫無(wú)粉飾的美，美得直白、美得愜意。
校園的小路伴我成長(zhǎng)，讓我留戀，使我感懷自然的美。我們每個(gè)人都像這路邊的一株小草，一朵小花，但只要我們堅(jiān)守自己的初心，默默努力，歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮，我們一定會(huì)在平凡中見(jiàn)證自己的力量，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
雨后的校園雨后校園美景篇十八
星期二那天，下了一場(chǎng)春雨。春雨落在校園里，洗去了校園里的灰塵。
雨停了，整個(gè)校園煥然一新。春雨給校園送來(lái)了翠綠的小草，那一株株小嫩芽上，掛著一滴滴晶瑩剔透的露珠。校園里充滿(mǎn)了土壤的氣味，這種氣味令人神清氣爽，充滿(mǎn)活力。
我喜歡春雨，因?yàn)樗幌裣挠昴菢与婇W雷鳴，不像秋雨那樣淘氣，也不像冬雨那樣冷冷清清的。它只是在那無(wú)聲無(wú)息的下著，就像春天無(wú)聲無(wú)息的來(lái)，無(wú)聲無(wú)息的走。
雨后的校園雨后校園美景篇十九
過(guò)了許久，雨停了，仍有雨精靈調(diào)皮地來(lái)到教學(xué)樓上，潮濕布遍全校，被雨淋過(guò)的教學(xué)樓煥然一新，顯得格外奪目，“文明嚴(yán)謹(jǐn)，刻苦進(jìn)取”幾個(gè)大字，金光閃閃，樓道間許多同學(xué)對(duì)這雨后校園，陶醉其中。
操場(chǎng)上少不了許多水坑，低年級(jí)學(xué)生時(shí)不時(shí)練一練“輕功水上漂”，有時(shí)還會(huì)把雨精靈“引誘上身”呢！在左方有一顆高大挺秀的桂花樹(shù)，被沖洗過(guò)后的桂花樹(shù)更加引人注目，即使沒(méi)有桂花，也令人流連忘返。矗立在主席臺(tái)旁，飄揚(yáng)的國(guó)旗迎著微風(fēng)飄揚(yáng)。那旗桿閃閃發(fā)光，添上鮮艷的五星紅旗就更加光彩奪目了。
遠(yuǎn)處綠化帶上的一顆顆翠色欲流的大樹(shù)，向守衛(wèi)一樣，身強(qiáng)力健，守候我們的校園，有的樹(shù)上的小雨滴，一滴一滴的從高處落在地上，大樹(shù)下還有小朋友在互相逗趣，取樂(lè)。有的相互追趕，有的談笑風(fēng)聲。
雨后校園既安靜，又喧囂，雨后校園令我陶醉，讓我流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。