山東高考作文的寫作范文大全(16篇)

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    總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)能力,它能培養(yǎng)我們的思維和分析能力。怎樣寫一篇完美的總結(jié),這是我們需要思考和學(xué)習(xí)的問題。下面是一些寫作總結(jié)的經(jīng)驗分享,希望對大家有所幫助。
    山東高考作文的寫作范文篇一
    歷年的高考。
    作文。
    是社會熱議的話題,高考寫作必須是要有寫作的素材的今年山東的作文要怎么寫呢?以下是本站小編為大家整理的關(guān)于20xx年山東高考作文預(yù)測,給大家作為參考,歡迎閱讀!
    孫中山先生說:“我輩既以擔(dān)當(dāng)中國改革發(fā)展為己任”。此言可謂鏗鏘有力,振奮人心。
    回望百年,面對國之衰微,民之孱弱,一個大國的自信在軟弱的歷史面前顯得脆弱不堪,孫中山先生第一個喊出了“振興中華”的。
    口號。
    百年之后,依然擲地有聲,“雖石爛???,而此身尚存,此心不死”在21世紀(jì)的今天,國之發(fā)展,必為吾輩之擔(dān)當(dāng)。
    在120xx年前,很多的仁人義士站了出來,他們用自己的身軀抵抗了外敵的侵犯。因為國要發(fā)展,首先要有獨立之精神。辛亥一聲驚雷,帝制走向終結(jié),我們邁出了改革發(fā)展的第一步,中國開始書寫歷史的新篇章。
    國之變革不是發(fā)展的結(jié)束,而是發(fā)展的開始。在今天的中國,改革的步伐從未停止,從清末的放眼海外,到今天的中西交流、對外開放,中國始終走在改革發(fā)展的路上。我們從未在困難面前灰心喪氣,更沒有在挫折面前退縮不前,因為我們的國人深知改革發(fā)展需要堅持不懈的精神和奮力前行的勇氣。我們決不能退縮,也不會退縮,因為對祖國的愛是中國人血液中流淌的鐵和鈣。
    毋庸置疑,這幾年我們國家變革多,發(fā)展快,舉世矚目,中國的發(fā)展一度成為21世紀(jì)媒體關(guān)注的熱詞,但是也不可避免地出現(xiàn)了很多弊端,這些弊端都是阻礙國家進(jìn)一步發(fā)展的所在。所以,國家的改革發(fā)展必須要揚善懲弊。
    在這個過程中,自古及今,很多的國人在做著這樣的擔(dān)當(dāng)者。今天,到我們了。我們義不容辭,我們當(dāng)仁不讓,我們是祖國的未來,所以,國之發(fā)展,必為吾輩之擔(dān)當(dāng)!
    雨停了,我坐在家門前望見漸漸遠(yuǎn)逝的雨水,注目凝望,久久不能回神;忽然,一滴留戀了許久的雨滴在屋檐上飛馳下來重重砸在了我的頭上,此刻,我突然發(fā)現(xiàn)自己腳下的那塊古老的巖石上已滿雨水的小石坑。我明白了一個深刻的哲理:滴水穿石,非一日之功。
    翻開歷史的篇章,跨越時間的界限,無論是古代還是現(xiàn)代,無論是國內(nèi)還是國外,多少人從中受益匪淺。孫中山曾有言談到中國的改革開放,真可謂是任重而道遠(yuǎn),而他卻仁以為己任,信心百倍跨步向前,永不言敗,聚中華之精魂堅定改革開放的腳步,相信定會走向成功。因為心中藏有一份信念,所以他永未放棄,迎來了一個暫新的時代。“大衣哥”想必?zé)o人不曉,他用淳樸的聲音震撼了中國,書寫了一個美麗的傳奇。然而,“大衣哥”背后的努力又有多少人知道,他堅持每天對著鏡子、家禽、牲畜練歌,甚至在地里干活都在練著歌。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,堅持拼搏最終打開了成功之門。如何結(jié)出一個成功的果實,那就應(yīng)站在偉人的肩膀上允吸精神的甘露。
    孫中山開辟新時代的毅力和“大衣哥”背后的心努拼搏力為我們銘記在心;然而世界上又何嘗不是偉人層出不窮,走進(jìn)世界歷史,一對夫婦被我們所熟知。其中尤以居里夫人更是耳聞能詳,她是放射元素鐳的發(fā)現(xiàn)者,是一位偉大的女性。在他生活的年代里,實驗室的基礎(chǔ)設(shè)施十分簡陋,缺少必要的防護措施。但是,這并沒有壓倒她追尋科學(xué)的信念和堅持不懈的精神,心存動力身不停息,居里夫人絕大部分時間都放在了實驗室里。堅持、永不放棄是走向成功的精神動力。
    生命之花若要開的燦爛,堅持才會有繁花似錦的春天;生命之花若要開的絢麗多彩,永不放棄才是古老的訓(xùn)言!
    古之成大事者,不惟有超士之才,亦必有堅忍不拔之志?!K軾。
    雛鷹為何翱翔于天空,小溪因何匯聚成大海,幼苗又如何能縱橫陳一片森林?這一切,因為堅持。是堅持,給了人生絢麗的色彩,是堅持給了成功甘甜的滋味。人生道路,離不開成功,更離不開不懈的堅持。
    國父孫中山,生逢亂世,不忍孰視家國受難,為救中華萬千民眾,毅然投身于革命的洪流之中。此間遍嘗挫折,屢遭苦難,在劫難重重,軍閥混戰(zhàn)中,他沒有放棄。在黃花崗起義失敗中,他沒有放棄。他在等待,他在堅持,為還中國一個郎朗天地而堅持,而努力。終于辛亥革命成功的消息傳來,這亦算是對他堅持的肯定和鼓勵。
    哦,國父的堅持最為坎坷……。
    汨羅江畔,江水是否依舊濤濤。江水奔涌間,是否已遮蔽了《楚辭》的歌聲。江水依舊在,只是屈夫子已隨時間的長河遠(yuǎn)去。
    《離騷》《天問》寫出你對民生的關(guān)注和對黑暗社會的不滿。與漁夫的問答之間,又堅持了自己桀驁的性情。你就是一朵白蓮花,純潔,寧靜。風(fēng)來時,荷花寧折不彎如你之品性?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”一句詩,仿若你一生的寫照。為了心中的凈土,為了眼前的百姓,。屈原屈夫子,你選擇了一條不歸路。
    哦,屈夫子的堅持是高尚的……。
    就算坐在輪椅上,但他限制不了你的心的自由。就算病入膏肓,但他阻擋不了你思維的擴散。你用人生書寫奇跡,你用堅持鑄造人生。你—就是霍金。
    當(dāng)你全身幾乎不能活動之時,你沒有放棄。當(dāng)你基本喪失語言能力時,你沒有放棄?!稄拇蟊ǖ胶诙础贰稌r間簡史》一部部著作在你的堅持下完成。我知道,你不會放棄,你要堅持到這時光的盡頭。
    哦,霍金的堅持是辛酸的……。
    沒有人能隨隨便便成功!
    成功一途,沒有坦途。如何能走向成功,唯堅持爾,不畏艱辛,披荊斬棘,用自己心中的堅持化作一把利劍,劃破人生的重重枷鎖。
    我們總是對自己的困難不抱信心去挑戰(zhàn)。未曾挑戰(zhàn),心先怯懦三分,不去嘗試,不經(jīng)失敗,不曾堅持。與其說你面對的困難強大,其實,你失敗在沒有堅持。
    這一秒不放棄,下一秒就會有希望。下次的風(fēng)雨,我以心中的堅持化作遮風(fēng)擋雨的雨具。下一次的挑戰(zhàn),我,準(zhǔn)備好了堅持!
    滴水穿石在于日積月累的實踐,弱小的力量不懈的滴答穿透堅硬的石頭。愚公移山也源于堅持不懈的努力,心懷一種信念一定要把山移過去,理想中的指明燈照亮他前進(jìn)的道路,光明就再眼前。
    人生做何種事,沒有堅持到底的精神,執(zhí)著追求,難以達(dá)到頂峰,成功自然離你遠(yuǎn)去。
    堅持不僅在于這兩個字,說得再好不實際行動,等于空話,面對困難不要退縮,怯懦,堅持自我觀點,追求信念,只要你肯用心做一件事,執(zhí)著追求于它。相信你定能成功。
    成功并不是夢想,現(xiàn)在與我們的努力和堅持,正如那些偉大的科學(xué)家,愛迪生不也是經(jīng)歷了一次又一次的困難,一項實驗,試驗了無數(shù)次的作品。最終專注于實驗。為科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身,好奇心促使他卓越出眾。
    也如那偉大音樂家貝多芬,雙耳失聰,走進(jìn)了人生的低谷??伤盐疑?,迎接挑戰(zhàn),堅持創(chuàng)作,在有限的生命里做出無限價值的作品,生活如此,他卻接受生活中的磨難,執(zhí)著追求與音樂,造就了偉大的作品步入人生的輝煌。
    心存一個信念,有理想有目標(biāo),明確自己的方向大膽追求,但決不可放棄理想,理想是明燈,在你迷失的時候給你指明前進(jìn)的道路,理想是挺拔的樹,在你被洪水淹沒時給你最好的幫助與依靠,理想是以一口清泉,在你干渴的時候給你生命的滋潤。
    不需有太聰明的方法,只需腳踏實地,一步步走向遠(yuǎn)方不需注重結(jié)果,過程是最重要的,態(tài)度決定一切,認(rèn)準(zhǔn)方向,堅持不懈的努力最終或得努力。
    當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時,它卻將香味留在了那只腳上。這就是寬恕。
    一個精神病人闖進(jìn)了一位醫(yī)生家里,開槍射殺了他三個花樣年華的女兒;他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬恕。
    當(dāng)我們的心靈為自己選擇了寬恕的時候,我們便獲得了應(yīng)有的自由。因為我們已經(jīng)放下了仇恨的包袱,無論是面對朋友還是仇人,我們都能夠贈以甜美的微笑。佛道中常講究緣分,在眾生當(dāng)中,兩個人能夠相遇、相識,那便是緣分。當(dāng)你們?nèi)绻驗槌鸷薅嘧R,不可否認(rèn)的是,在你們的心里已經(jīng)牢記住了對方的名字,如果你因為整天想著如何去報復(fù)對方而心事重重,內(nèi)心極端壓抑,那么倒不如放下仇恨,寬恕對方?;蛟S,因此你可以多一個可以談心的好朋友。每一個人都需要朋友,多一份寬恕,便能令我們多一位朋友。
    美國前總統(tǒng)林肯幼年曾在一家雜貨店打工。一次因為顧客的錢被前一位顧客拿走,顧客與林肯發(fā)生爭執(zhí)。雜貨店的老板為此開除了林肯,老板說:“我必須開除你,因為你令顧客對我們店的服務(wù)不滿意,那么我們將失去許多生意,我們應(yīng)該學(xué)會寬恕顧客的錯誤,顧客就是我們的上帝?!痹谠S多年后,林肯當(dāng)上了總統(tǒng)。做了總統(tǒng)后的林肯說,“我應(yīng)該感謝雜貨店的老板,是他讓我明白了寬恕是多么的重要?!?BR>    學(xué)會寬恕別人,就是學(xué)會善待自己。仇恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬恕,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。寬恕別人,可以讓生活更輕松愉快。寬恕別人,可以讓我們有的朋友。
    寬恕別人,就是解放自己,還心靈一份純靜。
    漫步于姑蘇城的石橋流水間,看著或聞著那青瓦白墻的庭院里傳來的陣陣香氣,眼前總會浮現(xiàn)那抹忙碌的身影。
    正值暮春,萬物復(fù)蘇,給人們以生機之感,走在熟悉而陌生的巷陌之間,被一縷熟悉已久的桂花香吸引。抬頭時,已站在阿婆的院前。
    院子里滿是阿婆精心呵護的桂花樹。枝縫肆意生長,在綠葉的掩映下,時不時冒出幾朵淡黃色小花,從未見過如此溫柔的黃色,如同一輪明月散發(fā)的黃暈的光。小花在綠葉間躲躲閃閃,宛若正值青春的羞澀的小姑娘,她的美,是只許阿婆欣賞的。
    猶記年幼時,阿婆曾摟著我敘說她和桂花的情誼是早已深埋下的。迫于生活,阿婆自小便學(xué)會做桂花糕,以此補貼家用。她的青春是在濃得化不開的桂花香中彌漫開來的。
    直到現(xiàn)在,正在經(jīng)歷花樣青春的我才開始有點明白阿婆的青春。我一直以為,青春是需要綻放的,要活出自己的個性,要經(jīng)歷歡喜、悲痛、叛逆的,那才叫青春。然而,阿婆的青春顯然不同于我們的青春。有一條新的花裙子便可以興奮上好幾天,細(xì)致地打理好家中所有家務(wù),以及不辭辛勞地制作桂花糕,為自己能擔(dān)起家中一份擔(dān)子而滿足。這是不同的兩代人之間不同的青春,阿婆的青春多了一份責(zé)任。
    踏入門檻,便看見了忙碌著的阿婆:頭上包著一方藍(lán)碎花布,絲絲沾在額上的銀發(fā)盡數(shù)敘說著她的滄桑。圍著圍裙,略微下彎的背使她顯得那樣吃力。多少年后的阿婆依舊堅持做桂花糕,剎那間,我仿佛又看見阿婆伏身于石寨前,把蒸熟的米粉、糯粉、熟油、提糖拌勻攪合,然后輕輕壓入模具。蒸、搟、匣、刀切后,便盛在盤子里,潔白如玉的桂花糕氤氳著淡淡的桂香,融入口中,清甜爽口,細(xì)膩化渣。這就是貫穿了阿婆整個青春的桂花香。
    如今的阿婆早已青絲變?yōu)榘装l(fā),但她依然堅持著做桂花糕,堅守著一份青春時期便已堅守的責(zé)任。
    微風(fēng)拂來,吹起淡淡的桂香,桂香中彌漫著阿婆的青春。
    山東高考作文的寫作范文篇二
    所謂誠信,就是要誠實守信,這既是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是建設(shè)現(xiàn)代新型社會的基石。但近年來,不少人把它遺忘了,甚至丟棄了,結(jié)果許多人的心靈被污染了,行為中的欺騙隱瞞多了,社會上的假冒偽劣泛濫了。身為一名小學(xué),作為祖國的未來,我們應(yīng)該從小呼喚誠信,尋找誠信,攜起手來在身邊共同種植和培育起誠信的森林,讓這個世界變得更加美好。
    尊重。作為華夏民族的后代,新世紀(jì)的接班人,我們要長大,要成才,首先就應(yīng)該努力做到守時,守信。正如孔子所說的那樣:“言必行,行必果?!敝挥羞@樣,才能成長為可信、可靠,講信用的人,在祖國的大地上筑就誠信的森林。
    雖然我們現(xiàn)在不能像某些偉人那樣做到最好,但我們可以學(xué)習(xí)他們的精神品質(zhì),可以用自己的筆尖抒寫、歌頌他們的光榮事跡。在湖南就有這樣一個值得我們學(xué)習(xí)和贊頌的人,他就是湖南省委書記鄭培民。他有一句話說得很好也很對:“做官先做人,萬事民為先?!痹卩嵟嗝駮浤窃S許多多值得贊頌的事跡中,有一段往事令湖南百姓永生難忘。那是1998年7月24日,洪水肆虐下的湖南常得市安鄉(xiāng)縣即將發(fā)生大潰堤,18萬人的生命和財產(chǎn)都危在旦夕,而鄭書記卻不顧個人安危連夜在雨中指揮抗洪洪水終于遏止住了,可他卻病倒了!20xx年3月11日,年僅59的鄭培民在赴北京工作期間突然去世,一個人民的好干部,黨的好兒子就這樣與世長辭了!
    我想,一個講誠信的人,在人前人后一定會得到很多人的稱贊、尊重、親近和信任,順境時會有人交,逆境中會有人扶。相反,一個不講誠信的人就會在這個世界上慢慢變得孤立無援。
    在有的人眼中誠信猶如鉆石般純潔、美好,而在有的人眼中誠信則被視為垃圾,我真心地希望大家都能成為第一類人,都能擁有鉆石般純潔的誠信,在心中筑起一片誠信的森林。
    山東高考作文的寫作范文篇三
    2.解題鋪陳,明示中心:責(zé)任,就是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事。軍人,有保家衛(wèi)國的責(zé)任;醫(yī)生,有救死扶傷的責(zé)任;教師,有培養(yǎng)接班人的責(zé)任。工人:農(nóng)民:職員:商人……人人都有自己的責(zé)任。在我們的社會里,各行各業(yè)都有許多盡職盡責(zé)的人,他們組成了一道道最美的風(fēng)景--請允許我,從這道道美麗的風(fēng)景畫卷中擷取一幅動人的畫面吧。
    3.設(shè)置矛盾,引人入勝:“我就不信,你在這個班生活了兩年多,對這個集體就會沒有一點感情?……”這是今天早晨班主任陳老師對我說的話。我望著陳老師憤怒的目光,委屈的眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn),心理說:“陳老師,你誤會了……我怎么能不愛我們的班級體呢?”
    山東高考作文的寫作范文篇四
    (2003年9月26日山東省第十屆人民代表大會常務(wù)委員會第四次會議通過根據(jù)2015年7月24日山東省第十二屆人民代表大會常務(wù)委員會第十五次會議關(guān)于修改《山東省農(nóng)村可再生資源條例》等十二件地方性法規(guī)的決定第一次修正根據(jù)2016年3月30日山東省第十二屆人民代表大會常務(wù)委員會第二十次會議關(guān)于修改《山東省海洋環(huán)境保護條例》等九件地方性法規(guī)的決定第二次修正)。
    第一章總則。
    第一條為加強燃?xì)夤芾?,保障人民生命財產(chǎn)安全和社會公共安全,維護燃?xì)饨?jīng)營企業(yè)和用戶的合法權(quán)益,根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合本省實際,制定本條例。
    第二條本省行政區(qū)域內(nèi)燃?xì)獾囊?guī)劃、工程建設(shè)、經(jīng)營、使用、設(shè)施保護和燃?xì)馄骶叩匿N售、安裝與維修,以及相關(guān)的管理活動,適用本條例。
    第三條省、市、縣(市)人民政府建設(shè)行政主管部門或者縣級以上人民政府確定的部門(以下稱燃?xì)庑姓鞴懿块T)負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)的燃?xì)夤芾砉ぷ鳌?BR>    第四條縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施,逐步普及燃?xì)馐褂?,推廣清潔能源,促進(jìn)燃?xì)饪萍歼M(jìn)步,提高燃?xì)夤芾硭健?BR>    第五條燃?xì)庑姓鞴懿块T應(yīng)當(dāng)加強燃?xì)獍踩R的宣傳、普及工作,提高全民燃?xì)獍踩庾R,積極防范各種燃?xì)馐鹿实陌l(fā)生。
    教育、新聞媒體等有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)協(xié)助開展燃?xì)獍踩R的宣傳、普及工作。
    第六條燃?xì)饨?jīng)營企業(yè)必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),加強安全生產(chǎn)管理,并對用戶安全使用燃?xì)膺M(jìn)行指導(dǎo)。
    燃?xì)庥脩魬?yīng)當(dāng)遵守燃?xì)獍踩脷庖?guī)則,確保使用安全。
    第二章規(guī)劃與工程建設(shè)。
    第七條縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)組織燃?xì)庑姓鞴懿块T和城市規(guī)劃等部門編制燃?xì)鈱m椧?guī)劃,按法定程序批準(zhǔn)后實施。
    需要變更燃?xì)鈱m椧?guī)劃的,應(yīng)當(dāng)按照原審批程序重新報批。
    第八條進(jìn)行新區(qū)開發(fā)、舊區(qū)改建和新建、改建、擴建大型建設(shè)項目的,應(yīng)當(dāng)按照燃?xì)鈱m椧?guī)劃和城市詳細(xì)規(guī)劃,配套建設(shè)相應(yīng)的燃?xì)庠O(shè)施;暫不具備條件的,應(yīng)當(dāng)按照規(guī)劃要求預(yù)留燃?xì)庠O(shè)施配套建設(shè)用地。
    第九條新建、改建、擴建燃?xì)夤こ添椖?,?yīng)當(dāng)符合燃?xì)鈱m椧?guī)劃,并經(jīng)燃?xì)庑姓鞴懿块T和公安消防機構(gòu)審查同意后,按照國家和省的規(guī)定報有關(guān)部門審批。
    第十條從事燃?xì)夤こ炭辈?、設(shè)計、施工、監(jiān)理活動的,應(yīng)當(dāng)依法取得相應(yīng)等級的資質(zhì)證書,并在其資質(zhì)等級許可的范圍內(nèi)承攬燃?xì)夤こ獭?BR>    第十一條燃?xì)夤こ探ㄔO(shè)、勘察、設(shè)計、施工和監(jiān)理單位,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行國家和省有關(guān)技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定,確保燃?xì)夤こ藤|(zhì)量。
    第十二條燃?xì)夤こ炭⒐ず螅ㄔO(shè)單位應(yīng)當(dāng)依法組織竣工驗收。未經(jīng)驗收或者驗收不合格的,不得交付使用。
    建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)在燃?xì)夤こ炭⒐を炇蘸细裰掌鹗迦諆?nèi),按照國家有關(guān)規(guī)定向燃?xì)庑姓鞴懿块T及其他有關(guān)部門備案。
    第十三條燃?xì)夤こ炭⒐を炇蘸?,建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照國家有關(guān)檔案管理的規(guī)定,收集、整理燃?xì)夤こ添椖康奈募Y料,建立健全項目檔案,及時向城建檔案管理機構(gòu)和其他有關(guān)部門移交項目檔案。
    第十四條在城市燃?xì)夤芫W(wǎng)規(guī)劃范圍內(nèi)不得建設(shè)瓶組氣化站;已經(jīng)建成的,在城市燃?xì)夤芫W(wǎng)覆蓋瓶組氣化站供氣區(qū)域時,其供氣管網(wǎng)應(yīng)當(dāng)并入城市燃?xì)夤芫W(wǎng)。
    第三章經(jīng)營管理。
    第十五條經(jīng)營燃?xì)獾钠髽I(yè)必須按照國家和省有關(guān)規(guī)定取得燃?xì)饨?jīng)營許可后,方可從事燃?xì)饨?jīng)營活動。
    第十六條經(jīng)營燃?xì)獾钠髽I(yè)應(yīng)當(dāng)具備下列條件:。
    (一)有穩(wěn)定的、符合國家標(biāo)準(zhǔn)的燃?xì)鈿庠?。
    (二)有符合國家標(biāo)準(zhǔn)的儲存、輸配、充裝設(shè)施;。
    (三)有與經(jīng)營規(guī)模相適應(yīng)的資金;。
    (四)有固定的、符合安全條件的經(jīng)營場所;。
    (五)有具備相應(yīng)資格的專業(yè)管理人員和技術(shù)人員;。
    (六)有健全的安全管理制度和企業(yè)內(nèi)部管理制度;。
    (七)有與經(jīng)營規(guī)模相適應(yīng)的搶險搶修人員和設(shè)備;。
    (八)法律、法規(guī)規(guī)定的其他條件。
    第十七條燃?xì)饨?jīng)營企業(yè)在規(guī)定的經(jīng)營場所范圍外設(shè)立燃?xì)夤?yīng)站點的,應(yīng)當(dāng)向燃?xì)夤?yīng)站點所在地縣、市燃?xì)庑姓鞴懿块T申領(lǐng)燃?xì)夤?yīng)許可證;其中,屬于瓶組氣化站的,應(yīng)當(dāng)向設(shè)區(qū)的市燃?xì)庑姓鞴懿块T申領(lǐng)燃?xì)夤?yīng)許可證。
    依照前款規(guī)定設(shè)立的燃?xì)夤?yīng)站點應(yīng)當(dāng)具備本條例第十六條第(二)、(四)、(五)、(六)、(七)、(八)項規(guī)定的條件。
    未取得燃?xì)夤?yīng)許可證的,不得從事相關(guān)的燃?xì)饨?jīng)營活動。
    第十八條燃?xì)饨?jīng)營許可證和燃?xì)夤?yīng)許可證實行年檢制度。未經(jīng)檢驗或者經(jīng)檢驗不合格的,不得繼續(xù)從事燃?xì)饨?jīng)營活動。
    任何單位和個人不得出租、出借、轉(zhuǎn)讓、涂改、偽造燃?xì)饨?jīng)營許可證或者燃?xì)夤?yīng)許可證。
    第十九條燃?xì)饨?jīng)營企業(yè)所供燃?xì)獗仨氝_(dá)到國家和省規(guī)定的質(zhì)量指標(biāo)。
    第二十條燃?xì)饨?jīng)營企業(yè)應(yīng)當(dāng)建立燃?xì)獍踩芾碡?zé)任制,健全安全管理網(wǎng)絡(luò)。
    燃?xì)饨?jīng)營企業(yè)應(yīng)當(dāng)對燃?xì)庠O(shè)施進(jìn)行日常巡查,對用戶安全用氣進(jìn)行定期檢查,發(fā)現(xiàn)事故隱患的,應(yīng)當(dāng)及時消除。
    燃?xì)饨?jīng)營企業(yè)巡查人員入戶檢查時,應(yīng)當(dāng)主動出示有效證件。
    第二十一條燃?xì)饨?jīng)營企業(yè)應(yīng)當(dāng)設(shè)置專門的燃?xì)馐鹿蕮岆U搶修隊伍,配備專業(yè)技術(shù)人員、防護用品、消防器材、車輛、通訊設(shè)備等,制定各類突發(fā)事故的搶險搶修預(yù)案,并報燃?xì)庑姓鞴懿块T和公安消防機構(gòu)備案。
    燃?xì)饨?jīng)營企業(yè)應(yīng)當(dāng)設(shè)置搶險搶修電話,向社會公布,并設(shè)專崗每天二十四小時值班。
    第二十二條燃?xì)饨?jīng)營企業(yè)從事安全管理、作業(yè)和搶險搶修的人員,應(yīng)當(dāng)按照國家和省有關(guān)規(guī)定接受培訓(xùn),經(jīng)考核合格,取得相應(yīng)資格后,方可從事相應(yīng)的安全管理或者作業(yè)活動。
    第二十三條燃?xì)饨?jīng)營企業(yè)應(yīng)當(dāng)向用戶公布并履行服務(wù)承諾,提高服務(wù)水平。
    燃?xì)饨?jīng)營企業(yè)應(yīng)當(dāng)制定用戶安全用氣規(guī)則,向用戶發(fā)放安全用氣手冊,并安排專職人員對用戶進(jìn)行燃?xì)獍踩褂媒逃?、解答用戶咨詢?BR>    第二十四條管道燃?xì)饨?jīng)營企業(yè)應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的燃?xì)赓|(zhì)量、壓力和計量標(biāo)準(zhǔn)不間斷地供氣。因管道燃?xì)庠O(shè)施施工、檢修等原因確需降壓或者停氣的,管道燃?xì)饨?jīng)營企業(yè)應(yīng)當(dāng)在三日前予以公告,并按規(guī)定時間恢復(fù)供氣;因突發(fā)事故降壓或者停氣的,應(yīng)當(dāng)及時通知用戶。
    管道燃?xì)饨?jīng)營企業(yè)停業(yè)或者歇業(yè)的,應(yīng)當(dāng)提前六十日向燃?xì)庑姓鞴懿块T提出書面申請。
    第二十五條從事瓶裝燃?xì)獬溲b活動的,不得實施下列行為:。
    (一)給超期限未檢驗或者檢驗不合格的鋼瓶充裝燃?xì)?。
    (二)給報廢、改裝的鋼瓶充裝燃?xì)?。
    (三)給超殘液量標(biāo)準(zhǔn)的鋼瓶充裝燃?xì)?。
    (四)超過國家規(guī)定的允許誤差給鋼瓶充裝燃?xì)?。
    (五)用槽車直接向鋼瓶充裝燃?xì)饣蛘哂娩撈肯嗷サ构嗳細(xì)?。
    (六)給不符合國家標(biāo)準(zhǔn)的鋼瓶充裝燃?xì)狻?BR>    第四章使用管理。
    第二十六條管道燃?xì)庥脩粜钄U大用氣范圍、改變?nèi)細(xì)庥猛净蛘甙惭b、改裝、拆除固定的燃?xì)庠O(shè)施和燃?xì)馄骶叩?,?yīng)當(dāng)?shù)饺細(xì)饨?jīng)營企業(yè)辦理相關(guān)手續(xù)。
    第二十七條單位燃?xì)庥脩魬?yīng)當(dāng)落實安全管理制度,其操作維護人員應(yīng)當(dāng)具備必要的燃?xì)獍踩R,掌握本崗位的安全操作技能。
    第二十八條燃?xì)庥脩魬?yīng)當(dāng)配合燃?xì)饨?jīng)營企業(yè)入戶進(jìn)行燃?xì)獍踩珯z查,遵守安全用氣規(guī)則,并不得實施下列行為:。
    (一)盜用燃?xì)狻p壞燃?xì)庠O(shè)施;。
    (二)用燃?xì)夤艿雷鳛樨?fù)重支架或者接地引線;。
    (三)從事危害室內(nèi)燃?xì)庠O(shè)施安全的裝飾、裝修活動;。
    (四)安裝、使用明令淘汰的燃?xì)馄骶?。
    (五)使用超期限未檢驗、檢驗不合格或者報廢的鋼瓶;。
    (六)擅自拆卸、安裝、改裝燃?xì)庥嬃垦b置和燃?xì)庠O(shè)施;。
    (七)加熱、摔、砸燃?xì)怃撈炕蛘咴谑褂脮r倒臥燃?xì)怃撈?。
    (八)傾倒燃?xì)怃撈繗堃?。
    (九)擅自改換燃?xì)怃撈繖z驗標(biāo)志和漆色;。
    (十)在不具備安全使用條件的場所使用瓶裝燃?xì)?。
    (十一)法律、法規(guī)禁止的其他行為。
    第二十九條縣級以上人民政府有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)采取措施,推廣使用燃?xì)庑孤栋踩Wo裝置和具有燃?xì)庑孤栋踩Wo裝置的燃?xì)馄骶?,確保燃?xì)馐褂冒踩?BR>    山東高考作文的寫作范文篇五
    首先,對于體育的重視是眾所周知的,他為什么從青年時代就看重體育呢?這篇文章也許為我們在某種程度上揭曉了他的思想:體育是與人的生命歷程和乃至國運的發(fā)展融為一體的。
    強健的肌肉、剎那的反應(yīng)、迅捷的速度以及優(yōu)美的體態(tài)等等體育所追尋的價值,雖說表現(xiàn)于競技之中,但絕不只是為了競技。更高、更快、更強,恰恰是人類生命歷程的核心要義。生而為強和生而為弱的先天差別,在體育面前恐怕就是微不足道的事情了。因為無論是強還是弱,我們都要面對身體每天的變化,都必須想方設(shè)法讓自己變得更強。領(lǐng)悟了這一點,我們就可以順理成章地避免兩種有害的心理狀態(tài):強而自喜或者弱而自悲。
    也許因為對于當(dāng)時的中國來說,弱而自卑這種心理狀態(tài)更普遍一些,所以毛主席特地多加了一句:“吾生而弱乎,或者天之誘我以至于強,未可知也”,“ 天之誘我”云云,當(dāng)然不是順天受命的消極,依我看,這話發(fā)表在《新青年》這種先驅(qū)雜志上,恐怕正是為了激勵暫時而弱的國民,不要輕賤自己的寶貴生命,一人之弱,乃至于一國之弱,都是暫時的,只要人人發(fā)憤圖強,將自己變成一個強者,則國運也可轉(zhuǎn)弱為強。
    其次,它還進(jìn)一步啟發(fā)我們:強弱的轉(zhuǎn)化自會發(fā)生,弱者變強固然美好,但它們并不是無條件的。強的不會輕易就弱了,弱的也不是喊喊口號就能轉(zhuǎn)強。
    “濫用其強”為何就會讓至強者至弱?即使在體育競技中,我們也不會將“強者”的稱號獻(xiàn)給那些只有速度和力量的人,人們往往更看重競技者的體育道德:是否恪守公平公正,是否敢于不恥最后,是否為了國旗的光芒而拼搏,是否愿意將金牌的榮耀分享給同胞?如果他只是為了一己之私,那么全世界都會斥之以“濫用”之名,則肌肉雖未退化,生命的內(nèi)涵已然轉(zhuǎn)為至弱了。
    相反,如果弱者能夠始終如一地勤自鍛煉,將生而為弱視為上天在苦我心志,勞我筋骨,餓我體膚,空乏我身,行拂亂我所為,動我心而忍我性,一天天地增益我之所不能,則無論是在體育領(lǐng)域,還是在其他方面,乃至整個生命歷程的`抽象意義上,都會成為一位強者。
    但生命的由弱轉(zhuǎn)強,畢竟是痛苦而艱難的,“久之”啊,“久之”,簡簡單單地兩個字,怕是已然道出了毛主席對于當(dāng)時中國國民與國運的預(yù)見——沒有長時間的堅忍和長時間的奮斗,要讓百年自悲的國民,有勇氣希冀強與弱的轉(zhuǎn)換,敢于去改變自己的生命歷程,讓積貧積弱的中國轉(zhuǎn)弱為強,就只能是一句口號了。
    及至今日,中國的復(fù)興雖初見曙光,但我們?nèi)匀荒軓拿飨摹扼w育之研究》中獲得啟示:發(fā)展體育絕不只是為了在奧運會上奪一面金牌,中國也還談不上一枝獨秀。恰恰相反,一次體育盛會正可以讓我們意識到:世界上仍然強者林立,每一個中國人都必須避免看到一點強的方面而自喜;避免看到我們暫時的落后而自悲,以辯證的目光和積極的心態(tài)謹(jǐn)記強與弱的矛盾轉(zhuǎn)換法則,仍將是我們未來很長一段時間內(nèi)賴以生存和致勝的法寶。
    一篇好的文章做到言有盡而意無窮,要具有哲理啟發(fā)性。如同欣賞一支優(yōu)美的樂曲,曲雖終但余音繚繞,給人留下無窮的韻昧。在結(jié)尾巧妙發(fā)問,引發(fā)讀者思考,將文章的意蘊加以深化,體現(xiàn)出作者思考的深刻性與獨特性,啟示人們進(jìn)行思考,深化了文章的內(nèi)涵。其突出的優(yōu)勢是能夠提醒讀者對文章論及的問題作進(jìn)一步思考,啟發(fā)人心,有效地延展思想的長度,或拓展思維的深度。
    在文章結(jié)尾處,用精彩的語言描繪出既有詩仍畫意又有豐富思想的藝術(shù)畫面,達(dá)到景中有情,情中有景,字字句句皆有情,達(dá)到高考作文“意境高遠(yuǎn)”之要求。
    此外,也可以用名言、警句、詩句、俗語、歌詞等收尾.或者是以抒情的方式收束文章.或是運用排比、比喻等修辭,使文章意味深長,發(fā)人深省,回味無窮。
    山東高考作文的寫作范文篇六
    學(xué)鳩的現(xiàn)實是“決起而飛,槍榆枋而止”;溪流的現(xiàn)實是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”;老馬的現(xiàn)實是“眼前飄過一陣鞭影,我只低頭瞧著腳下”。它們早已身陷于現(xiàn)實的泥潭而不可以自拔,麻木的心靈早已放棄了擁有夢想遙望天邊的權(quán)利。于是夢想的翅膀飄然遠(yuǎn)去,現(xiàn)實的枷鎖架在脖項。
    收回遐想的思緒,我才發(fā)現(xiàn)夢想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的生活;現(xiàn)實就是腳下的土地,踏實而厚重地記錄行路的足跡。人,既不可以活于華而不實的夢想里,也不要沉湎于現(xiàn)實的喧囂中。在生活的道路中,應(yīng)是左側(cè)種植夢想,右側(cè)種植真實,隨時采擷,收獲期望。
    尋著古人的來路,我聽到了杜工部“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動安如山”的呼喚,這是憂國憂民的吶喊,是杜甫心中最大的夢想。收回目光,我聽到了魯迅先生仰望星空的感嘆:“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”,“心事浩茫連廣宇,于無聲處聽驚雷”。這是先生“用筆救國”的夢想,他即使對現(xiàn)實失望,但沒絕望,彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力。
    追溯著世界的旅途,我看到了麥哲倫環(huán)游世界的夢想,他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤,用夢想書寫著生命的厚重與責(zé)任??v使行程中的他遭到土著人的屠戮,現(xiàn)實的殘酷卻沒將他的夢想抹殺削弱。后人沿著他夢想的軌跡,走向世界。收回目光,我看到了馬???路德金的夢想,丑陋而頑固的現(xiàn)實一次又一次打擊著這位“追夢者”,但他的夢想凝集了所有黑人的正義和力量,現(xiàn)實,終于因他的執(zhí)著而跪拜在這一偉大民族戰(zhàn)士的腳下。我又看到了徐本禹樸實無華的笑容,他沒像我們的同學(xué)一樣追求花前月下香車寶馬,更沒因現(xiàn)實的殘缺而逃遁,而是傾我們的夢想于偏遠(yuǎn)支教之中。他們,都是日常堅強的追夢者!
    尋著古往今來的道路,我探頭仰望天邊的星空。夢想與現(xiàn)實交軌在人的生命中,讓大家用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢想,用虛懷若谷的情懷書寫日常生活華美的篇章吧!
    山東高考作文的寫作范文篇七
    “拍死一只蜘蛛不過是一件小事罷了,別怕,你一定可以做到的!”我緊緊地握著拳頭,毫無底氣地給自己打氣。
    近了,更近了。
    我只要操起手邊的任何一樣?xùn)|西就可以輕而易舉地將這只是蜘蛛拍死,可是我四肢僵硬,什么也做不了,只能眼睜睜地看著它向我逼近,一步又一步地向我逼近。
    此時,我只覺得無比悔恨。
    山東高考作文的寫作范文篇八
    高考成績查詢方式:
    1.網(wǎng)站查詢,通過百度搜索高考查詢,點擊你對應(yīng)的省份查詢分?jǐn)?shù)。同樣地,各地的錄取線分?jǐn)?shù)也是這么查詢的。
    2.然后輸入你的準(zhǔn)考證號和出生年月,即可馬上查詢到你的高考分?jǐn)?shù)哦。
    3.如果你出門在外網(wǎng)絡(luò)不方便的話,可以采用手機短信查詢高考分?jǐn)?shù),例如廣東移動用戶只要發(fā)18+10位準(zhǔn)考證號+4位出生年月,發(fā)送至10629500即可預(yù)訂或即時查詢高考各科及總成績。(資費:2元/條,不含通信費),不太建議,還是網(wǎng)站查詢一下比較方便。
    4.當(dāng)然,沒電腦沒手機的朋友,可以選擇電話查詢,比如廣東移動用戶可直撥1259025679根據(jù)語音提示操作即可預(yù)訂或即時查詢高考各科及總成績。
    5.如果你的準(zhǔn)考證號不見了,可以咨詢學(xué)校里的班主任老師,因為學(xué)校這邊也會有成績單的,到時候也要到學(xué)校領(lǐng)取并開始以錄取線來決定報哪個學(xué)校。
    山東高考作文的寫作范文篇九
    高考語文考試剛剛結(jié)束,各省市高考作文題目陸續(xù)公布,網(wǎng)易河南第一時間公布高考作文題目,包括20全國卷高考作文題、2013年各省高考作文題目,隨后名師對高考作文進(jìn)行點評,并公布高考滿分作文,高考零分作文。
    2013年全國卷高考作文題:放下顧慮。
    2013新課標(biāo)卷高考作文題:船主與油漆工(含陜西、河南、吉林、海南)。
    2013年北京市高考作文題:火車巡邏員的'故事。
    2013年江蘇省高考作文題:憂與愛。
    山東高考作文題:我輩既以擔(dān)當(dāng)中國改革發(fā)展為己任。
    2013年河北省高考作文題:把握方向。
    2013年浙江省高考作文題:站在路邊鼓掌的人。
    2013年福建省高考作文題:人生中的賽跑。
    2013天津卷高考作文題:清水還是濁水材料作文。
    2013年湖南省高考作文題:一只伸出的手。
    2013年遼寧省高考作文題:大隱隱于“樂”
    2013年重慶高考作文題:拯救冷庫工人。
    2013年湖北省高考作文題:科技的利與弊。
    山東高考作文的寫作范文篇十
    :寫一篇給2035年的文章。
    :老外眼中的中國。
    :獎懲之后。
    :感知自然。
    :膠片與數(shù)碼時代。
    :富翁捐款。
    :你想生活的時代。
    :回到原點。
    :與你為鄰。
    :常識。
    :不要輕易說“不”
    :傳遞。
    :雕刻心中的天使。
    :紀(jì)念。
    :語言與溝通。
    山東高考作文的寫作范文篇十一
    山東高考分?jǐn)?shù)線公布,高考投檔總分相同比單科。在平行志愿模式下,可能會有總分相同的多個考生同時滿足院校投檔條件的情況發(fā)生。為保證考生提檔時在全省位次的唯一性,我省規(guī)定:當(dāng)總成績相同時,依次比照單科成績,高者投檔。學(xué)科順序如下:文史類為語文、文科綜合、數(shù)學(xué)、外語、基本能力。理工類為數(shù)學(xué)、理科綜合、語文、外語、基本能力。如果有考生總成績、單科成績和所報考院校均相同時,則按照在考試之前隨機生成的隨機數(shù)大小確定投檔次序,隨機數(shù)大的次序在前,從理論上講,在錄取中使用隨機數(shù)比較位次的可能性極小。
    山東高考作文的寫作范文篇十二
     山東省內(nèi)高校首次設(shè)立農(nóng)村專項計劃、提前批也要征集志愿、本科二批征集兩次志愿……昨天,省教育廳公布了2014年山東省高考改革的主要舉措和政策變化,今年在春夏季高考方面將有12項變革。
    
     今年我省調(diào)整了夏季高考的考試科目設(shè)置,夏季高考考試科目由“3+x+1”調(diào)整為實行“3+綜合”模式,從2007年開始的基本能力測試退出了高考?xì)v史舞臺,我省夏季高考時間也從以前的兩天半縮減為兩天。
     同時外語考試科目中的聽力考試不再作為夏季高考內(nèi)容,不過高考英語試卷總分依然是150分。
      
     今年我省春季高考首次實行“知識+技能”考試模式,
    語文
    、數(shù)學(xué)各120分,英語80分,專業(yè)知識200分。而首次增加的技能實操考試總分為230分,占春季高考總分的31%。與夏季高考相比,春季高考更加注重技能,文化課難度和分?jǐn)?shù)線要求則相對較低。首次實施的技能考試采取的是實際操作的形式,全省共有29所主考院校承擔(dān)38個類目的技能實際操作,全省共有91354名考生參加。
    
     今年我省繼續(xù)擴大面向職業(yè)教育的本科招生規(guī)模,今年我省在春季高考投放的本科招生計劃為10460人,比去年的5200人翻了一番多。
     盡管我省今年春季高考人數(shù)增加至91354人比去年增加了近3萬人,增幅也達(dá)到了61%,但因為本科計劃的增加,使得今年我省春季高考考生將有超過10%的考生能獲得升入本科的機會。這與此前中職生只有0.4%的升本比例相比,取得了突破性進(jìn)展,大大增加了升本求學(xué)的機會,有利于應(yīng)用技能型人才的培養(yǎng)。
     本科計劃的持續(xù)增加也吸引了更多的中職學(xué)生參加春季高考,2012年我省春季高考報名人數(shù)只有40438人,短短3年來,山東春季高考報考人數(shù)翻了一番還多。
      
     擴大本科應(yīng)用型人才分段貫通培養(yǎng)招生改革試點范圍和專業(yè)覆蓋面?!?+2”對口貫通分段培養(yǎng)試點高職高專院校達(dá)20所,銜接本科高校15所,招生規(guī)模2520人;“3+4”對口貫通分段培養(yǎng)試點中等職業(yè)學(xué)校達(dá)16所,銜接本科高校10所,招生規(guī)模920人。
     僅島城參加“3+4”中職與本科分段培養(yǎng)試點的中職學(xué)校就達(dá)到了6所,除了與省內(nèi)的青島科技大學(xué)、青島理工大學(xué)、山東師范大學(xué)等省內(nèi)高校合作外,我市還有兩所中職學(xué)校與天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)合作,增加了中職學(xué)生直通本科的機會。
     擴大高職院校單獨招生考試試點范圍和規(guī)模,單獨招生規(guī)模達(dá)到45000多人。
     在國家示范性、骨干型高職院校進(jìn)行單獨招生試點的基礎(chǔ)上,將試點范圍擴大到13所新評出的省級技能型特色名校,單獨招生規(guī)模達(dá)到45000多人。
     今年我省開展了高職院校注冊入學(xué)試點,首批將有25所高校進(jìn)行注冊入學(xué)試點,安排招生計劃2710人??忌诟呖冀Y(jié)束后仍未被錄取,可以通過注冊進(jìn)入這23所高職學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí),注冊錄取的考生待遇跟普通錄取考生完全一樣。
    
     實施技能拔尖人才免技能考試招生辦法,有兩類考生可以免于春季高考技能和專業(yè)知識的考試,包括獲教育部(微博)主辦或聯(lián)辦的全國職業(yè)院校技能大賽三等獎及以上獎項、全省職業(yè)院校技能大賽一等獎的中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生;具有高級工及以上職業(yè)資格、并獲得縣級及以上勞動模范或同等榮譽稱號(表彰文件中明確規(guī)定享受勞動模范待遇者)、具有中等職業(yè)教育學(xué)歷的在職在崗人員。今年共有49人獲得了免技能考試資格。
      
     今年我省高考各批次將統(tǒng)一劃定錄取控制分?jǐn)?shù)線。從2004年開始實行的濟青線將徹底退出高考錄取的歷史舞臺,而在今年以前,本科二批以下各批次,濟南和青島的考生可以享受單獨劃線,優(yōu)惠幅度為省屬線下20分左右。
     全省統(tǒng)一劃線后,省內(nèi)考生可以在戶籍所在地高考,也可以在學(xué)籍所在地高考。這對外來務(wù)工人員子女來說是好消息。
      
     征集志愿是指各批次第一志愿錄取結(jié)束后,部分高校計劃有空額,省招考院向社會公布計劃空額,未被錄取考生可以再填報一次志愿。我省最早在本科二批以下各批次試點征集志愿,2012年征集志愿覆蓋了除提前批以外的所有批次。
     今年我省調(diào)整優(yōu)惠了志愿設(shè)置及填報方式,首先是征集志愿的`覆蓋范圍擴大至提前批。以往提前批只能填報一次志愿,而今年在提前批考生可以填報一次一志愿,還可以填報一次征集志愿。另外,本科二批由去年填報一次一志愿、一次征集志愿,改為填報一次一志愿、二次征集志愿。
     省教育廳表示,增加志愿目的是有效減少中外合作辦學(xué)、獨立學(xué)院、民辦院校的調(diào)劑數(shù)量,提高志愿滿意率和報到率。
    
     今年我省首次允許非山東戶籍考生在省內(nèi)參加高考,在記者采訪中發(fā)現(xiàn),不少外省考生都表示,山東是高考大省,競爭程度超過國內(nèi)大部分省份,因此山東允許考生異地高考的吸引力不大。省教育廳之前預(yù)測會有1.5萬人在我省參加高考,而今年非山東戶籍在我省參加夏季高考的實際考生人數(shù)為9536人。
     據(jù)教育部統(tǒng)計,全省有28個省份今年允許考生異地高考,非戶籍考生人數(shù)為5.6萬人,相比之下,盡管山東高考競爭激烈,但外省考生人數(shù)還是占到了全國總數(shù)的六分之一。
     今年我省首次實施地方重點高校招收農(nóng)村學(xué)生專項計劃。
     根據(jù)教育部統(tǒng)一要求,2014年,將安排在我省本科一批有招生任務(wù)的省屬高校,單列2%的招生計劃,共750人,面向我省52個財政困難縣實行定向招生,招收農(nóng)村戶籍考生,提高我省貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生就讀重點高校的比例。
     在高考志愿填報時,農(nóng)村專項計劃志愿設(shè)有單獨的志愿卡。
      
    山東高考作文的寫作范文篇十三
    一本568579570573570606596584二本510---516512578575566三本------544541??埔慌?-180---515514??贫?----190210220本科軍檢-554540545545580576567一本562572554582567580586582二本490---515503542554556三本------520531專科一批--180---481500??贫?----190210220本科軍檢-547524535527546557557。
    【相關(guān)內(nèi)容】。
    今年高考期間,山東擬安排三種形式的咨詢活動、三次新聞發(fā)布會和三次媒體開放日活動。其中,6月8日下午將舉行新聞發(fā)布會,通報考試情況等;6月25日新聞發(fā)布會將公布本科錄取分?jǐn)?shù)線。6月25日和7月24日將于濟南舜耕會展中心舉辦“2016年高考招生咨詢會”,方便考生及家長咨詢報名相關(guān)情況。
    據(jù)了解,高考期間,將安排三種模式咨詢活動。省考試院委托齊魯晚報、山東教育考試服務(wù)中心、山東教育招生考試傳媒中心于6月25日和7月24日在濟南舜耕會展中心聯(lián)合舉辦“2016年高考招生咨詢會”。屆時,考試院領(lǐng)導(dǎo)將率有關(guān)處室的同志參加咨詢活動。
    為配合教育部學(xué)生司“2016年全國普通高校招生網(wǎng)上咨詢周”活動,省考試院將組織有關(guān)人員在教育部“陽光高考”信息平臺上開展相關(guān)咨詢活動,為考生及家長答疑解惑。時間待定。
    按照省里統(tǒng)一安排,6月15日上午,省考試院將組織有關(guān)人員參加山東人民廣播電臺舉辦的“陽光政務(wù)熱線”活動,為廣大聽眾解釋我省普通高校招生政策,解答聽眾提出的相關(guān)問題。
    同時,還將舉行三次新聞發(fā)布會。考試實施情況新聞發(fā)布會初定6月8日下午6:00,在省教育廳三樓多功能廳,就我省2016年普通高考實施的基本情況舉行一次新聞發(fā)布會。主要內(nèi)容為通報我省2016年普通高考實施的基本情況,通報考生參加考試情況、缺考情況、違紀(jì)情況,通報公布成績時間及查詢途徑等。
    6月25日前,就我省2016年普通高考的考試成績及錄取分?jǐn)?shù)線情況舉行一次新聞發(fā)布會。主要內(nèi)容為考試成績的簡單分析,公布今年本科錄取分?jǐn)?shù)線,以便指導(dǎo)考生正確對待和估量自己的成績,同時也就統(tǒng)一劃線情況向社會做相關(guān)說明。具體時間、地點根據(jù)高考成績統(tǒng)計情況確定。
    錄取結(jié)束后,就錄取的總體情況進(jìn)行通報。具體時間、地點另行通知。
    此外,省教育廳還將分別在高考、閱卷、錄取期間舉辦三次媒體開放日活動。
    山東高考作文的寫作范文篇十四
    根據(jù)安排,我省今年普通高等學(xué)校招生將于6月29日開始填報志愿,共分7次填報,8月13日結(jié)束。
    6月29日:填報藝術(shù)類本科提前批志愿,藝術(shù)類本科一批第一次填報志愿。
    7月5日:文理類本科提前批、本科一批、農(nóng)村專項計劃、體育類本科批第一次填報志愿,填報自主招生批、春季高考本科提前批、文理類??铺崆芭驹?含直招士官生)。
    7月11日:填報文理類提前批征集志愿(含是否服從調(diào)劑志愿)。
    7月21日:填報文理類本科一批、農(nóng)村專項計劃征集志愿(含是否服從調(diào)劑志愿),藝術(shù)類本科一批、體育類本科批第一次征集志愿,文理類本科二批、春季高考本科批第一次填報志愿,高水平運動員志愿。
    7月31日:填報文理類本科二批、春季高考本科批第一次征集志愿,藝術(shù)類本科一批、體育類本科批第二次征集志愿(含是否服從調(diào)劑志愿)。
    8月4日:填報文理類本科二批、春季高考本科批第二次征集志愿(含是否服從調(diào)劑志愿),文理類、春季高考、藝術(shù)類、體育類???高職)批第一次填報志愿,優(yōu)秀運動員志愿。
    8月13日:填報文理類、春季高考、藝術(shù)類、體育類???高職)批征集志愿(含是否服從調(diào)劑志愿)。
    2014年山東省內(nèi)高校招生計劃匯總部分高校減招。
    山東省內(nèi)各高校招生計劃基本全部敲定,多所學(xué)校招生計劃都有調(diào)整,也有不少新增專業(yè)今年將招生。部屬高校均減少了省內(nèi)招生計劃。
    山東大學(xué)。
    今年在全國計劃招生1萬人,其中校本部招6500人,威海校區(qū)招3500人,總?cè)藬?shù)較去年減少100人。在省內(nèi)計劃招生2160人。
    山東財經(jīng)大學(xué)。
    今年該校面向全國計劃招生7330人,在省內(nèi)設(shè)5191個計劃,全部為本科計劃,文史類1822人,理科3174人。與去年相比,該??傮w招生計劃調(diào)減470人,省內(nèi)計劃則調(diào)減504人。今年該校最大的變化是取消專科計劃,去年是470個。
    濟南大學(xué)。
    今年濟南大學(xué)計劃招生8300人,全部為本科計劃,其中在山東投放5896個計劃,全部為本科招生計劃。
    山東建筑大學(xué)。
    今年招生總計劃數(shù)為6100人,在山東投放4521人,其中包括200個濟南走讀計劃。與去年相比,保持穩(wěn)定。
    今年計劃在全國招7650人,其中在省內(nèi)計劃招6486人。與去年相比,總計劃增加40人。但在省內(nèi)的計劃減少124人。
    山東農(nóng)業(yè)大學(xué)。
    山東農(nóng)業(yè)大學(xué)2014年將面向全國29個省、自治區(qū)、直轄市招收本科生7610人,其中山東省計劃招收6285人。與去年相比,該校總計劃減少200人,其中省內(nèi)計劃減少50人。
    山東中醫(yī)藥大學(xué)。
    2014年計劃招生3700人,其中本科一批計劃招生1445人,本科二批計劃招生2035人,體育類計劃招生120人,??朴媱澱猩?00人。該校在省內(nèi)投放計劃為3360人,其中本科一批1445個計劃全部在省內(nèi)招,本科二批也投放了1695個計劃。
    

出自 WWW.XuefEN.coM.cn
    海大省內(nèi)減招38人。
    中國海洋大學(xué)今年本科招生計劃為3800人,與往年持平,其中在山東投放的本科計劃為994人,比去年的1032人減少了38人,省內(nèi)計劃中文科172人、理科822人。今年海大減少了國防生招生計劃,總的招生計劃為120人,比去年減少了20個計劃。
    學(xué)校對進(jìn)檔的計劃數(shù)內(nèi)考生將按“專業(yè)志愿清”方式進(jìn)行專業(yè)投檔,各專業(yè)志愿間不設(shè)分?jǐn)?shù)級差。對實行平行志愿的省市,在不超過105%的范圍內(nèi)確定調(diào)檔比例,對服從專業(yè)調(diào)劑且其它條件符合學(xué)校要求的考生不退檔。
    石油大國防生停招。
    中國石油大學(xué)(華東)今年該校共招生4860人,其中在山東省招生1150人。而去年該校共招生4930人,今年招生人數(shù)減少了70人,去年在山東省招生1195人,今年省內(nèi)招生減少了45人。學(xué)校今年新增了物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè),從該校今年的分省分專業(yè)招生計劃中看到,該專業(yè)今年招生60人,其中在山東省招生24人。記者了解到,該新增專業(yè)畢業(yè)后將獲得工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
    今年石油大取消了國防生招生計劃,而去年石油大的國防生計劃為120人。石油大招辦主任楊愛民表示,因為部隊軍?;謴?fù)招生,自然不需要再委托普通高校進(jìn)行選拔培養(yǎng)了。
    山東高考作文的寫作范文篇十五
    打開同一扇窗,心態(tài)好的人,就會看到一些美麗的景物,比如高樓、小樹小花等等,可是有些人,看到的卻是骯臟、丑陋的一處,比如地下的一灘污水,或一只死鳥等等。這就是心態(tài)不同,看到的景物就不同。
    我聽過一個故事。有一個小男孩因為他的鼻子大,所以同學(xué)都笑話他,他就很自卑,對自己失望。
    有一天,他在窗戶邊上,看窗外的景物,一個老師走了過來,說:“你怎么了?”小男孩說:“我看到了一條死狗,在被人們埋葬,它好慘啊!”老師知道了,領(lǐng)著小男孩到了另一扇窗戶,窗戶外面是鮮花,小男孩的眼睛馬上就亮了,老師又問:“這回你又看到了什么?”小男孩說:“我看到了美麗的鮮花。”老師問小男孩:“你有什么事情不高興了?”小男孩說:“我的鼻子很大,同學(xué)們都笑話我?!崩蠋熡终f:“但是你很可愛,很好笑,也很滑稽,我們班里正缺這樣滑稽的同學(xué)?!敝笮∧泻⒕烷_始表演搞笑節(jié)目。
    幾年以后,小男孩成為了滑稽明星。
    打開窗子,心態(tài)好與不好,看到的是不同的景物。我們的世界中有很多的問題與事情,可是從不同的角度看,看到的是不同的情況。
    撞了車,撞車者會認(rèn)為自己不是故意的,
    山東高考作文的寫作范文篇十六
    材料:近年來,素有“語林啄木鳥”之稱的《咬文嚼字》雜志開設(shè)專欄,為當(dāng)代著名作家的作品挑錯,發(fā)現(xiàn)其中確有一些語言文字和文史知識差錯。對此,這些作家紛紛表示理解,并積極回應(yīng)。中國作協(xié)主席鐵凝誠懇地感謝讀者對她的作品“咬文嚼字”;莫言在被“咬”之后,也表達(dá)了自己的謝意,他表示,請別人挑錯,可能有是削除謬誤的好辦法。
    要求:選準(zhǔn)角度,自定立意;自擬題目;除詩歌外,文體不限,文體特征鮮明;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。
    審題:1.找關(guān)鍵詞法??蓮牟牧侠镎业接嘘P(guān)核心事件及情感態(tài)度的關(guān)鍵詞--“確有”“差錯”,“積極回應(yīng)”,“誠懇地感謝”,“表達(dá)”“謝意”。那么整個事件及當(dāng)事人的態(tài)度也就一目了然了:我確實有錯,被別人指了出來,對此表示感謝。
    2.由果求因法。鐵凝、莫言都表示感謝,為何?因為他們作品中有錯誤,被別人指了出來;由此他們和讀者都有所收獲。
    3.多角度分析法。就本則材料而言,可從三個角度分析:雜志角度--有錯就挑,不管你名氣有多大;名人角度--放下了名人的架子,虛心接受別人指出的錯誤;從兩者的角度--你有錯,我指出,你進(jìn)步,我發(fā)展。
    從名人角度:1.放下架子更顯高大;2.虛心聽取別人意見、知錯就改是一種美德;3贊歌只會讓你停止不前;4逆耳之言會讓你更清醒,促使你更進(jìn)步。
    從兩者角度:1.雙贏;2進(jìn)步發(fā)展之道。
    注意事項:了解并分析這則材料的.含意對于高中生來說,并不是什么難事,但越是好分析好立意的寫出的文章就越容易流于一般。就本次高考作文而言,要寫出有新意的,高于其他同學(xué)的作文,就要揣摩一下高考出題人的意圖了。其實材料和出題人意圖之間就隔一層紙,捅破了這層紙,就會在立意上略勝一籌,這也為寫下高質(zhì)量的作文打下了堅實的基礎(chǔ);而這層紙就是材料對現(xiàn)實的映射,即材料的比喻意。
    現(xiàn)實中相似的現(xiàn)象比比皆是:明知自己錯了,也不改,如果別人再在背后或當(dāng)面提出便惱羞成怒;一些明星如是,一些高官一些部門如是,即便有的普通人亦如是。而可喜的是,有些人面對這些“錯”,勇敢地站了出來,就像龍應(yīng)臺毫不客氣地說“我很生氣”一樣,勇敢地指出了當(dāng)局的錯誤;而更可喜的是,被指出的一方已開始不再遮掩了,已然公開承認(rèn),已然著力改正了。一些安全生產(chǎn)問題,一些食品質(zhì)量問題,一些百姓就醫(yī)問題,等等,有關(guān)部門都在一步步改善。我們欣喜地看到大至國家,小到地方或個人都在一步步改變著,發(fā)展著,進(jìn)步著。
    如果從這個角度深入探究,文章就會顯得有厚度、有深度,再加上一些文采,寫出一篇上乘之作便不再是一件難事。(梁山現(xiàn)代高中張繼全2013/6/7)。
    張繼全。