學(xué)校管理人員的工作報(bào)告（熱門22篇）

    報(bào)告可以是針對(duì)特定問題或主題的詳細(xì)說明和解釋。在寫報(bào)告時(shí)，要注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的簡潔性，避免使用模糊或含糊的詞語。希望大家通過閱讀這些范文，寫出自己更好的報(bào)告作品。
    學(xué)校管理人員的工作報(bào)告篇一
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
    大家好！
    伴隨著如梭的時(shí)間和匆匆的腳步，本學(xué)期的工作即將結(jié)束。一路走來，深刻體驗(yàn)到了人事工作的紛繁瑣碎和服務(wù)育人。慶幸得到校長、書記的傾力指導(dǎo)、行政部門的全力支持、全體教工的鼎力配合，使得本學(xué)期人事工作基本圓滿完成，在此一并表示由衷的感謝。下面就本學(xué)期的工作情況作一簡要匯報(bào)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)與指正。
    主要成績。
    1、做好績效工資核算工作。
    三月初重新核算績效工資，這是本學(xué)期人事重點(diǎn)工作之一。72名教職工的工資調(diào)整無一人出錯(cuò)，事業(yè)局和黨辦的審核一次通過。
    2、做好20__年職稱申報(bào)、推薦各項(xiàng)工作。
    20__年，我校共推薦3名教師申報(bào)中級(jí)職稱，4名教師申報(bào)高級(jí)職稱。在準(zhǔn)備申報(bào)材料的過程中，我盡力協(xié)助他們做好一切評(píng)職檔案材料。順利地完成了相關(guān)工作。
    3、做好教職工的年度考核工作。
    年度考核工作雖是一項(xiàng)常規(guī)工作，但關(guān)乎教職工的工作實(shí)績與工作熱情，因此，學(xué)校相當(dāng)重視這項(xiàng)工作。20__年度的考核工作，在校長的統(tǒng)籌部署下，在兩處主任的精心組織下，在全體教工的積極配合下，得以順利完成。
    4、做好工資的管理工作。
    我深知工資關(guān)乎教職工的切身利益，不容半點(diǎn)疏忽、差錯(cuò)。因此，我認(rèn)真地做好每月工資，仔細(xì)地做好相應(yīng)的增減，確保工資的精準(zhǔn)性。同時(shí)，做好相關(guān)的補(bǔ)發(fā)工資、教齡津貼和薪級(jí)工資的正常晉升、工資的季報(bào)、年報(bào)等相關(guān)工作。
    5、其它方面工作。
    20__年度的年檢工作、教師情況統(tǒng)計(jì)表、各季度的勞動(dòng)情況報(bào)表、學(xué)校大事記的材料收集、文字輸入工作。人事信息的補(bǔ)充，修改，上報(bào)，一學(xué)期以來幾十份各類報(bào)表的填寫……方方面面的工作，縱然繁瑣，我都盡心盡力一一完成。其間，得到了__x、__x、__等老師的幫助及配合，借此機(jī)會(huì)一并表示真誠的感謝。
    存在問題。
    1、學(xué)校的檔案還沒有全面進(jìn)行整理，完善的檔案管理制度還沒有很好的落實(shí)，還有許多需要學(xué)習(xí)的地方，今后的勤學(xué)多問不能有絲毫的懈怠。
    2、巧妙的處理好教學(xué)工作與管理理工作的關(guān)系，使二者能夠協(xié)調(diào)發(fā)展，共同提高。
    做事情追求完美但因?yàn)榭紤]得不周到總是事與愿違、性子急，這是我的個(gè)性特點(diǎn)。一學(xué)期以來，或者說到衡業(yè)中學(xué)的十年來，我一直在工作中反思自己的性格，也在慢慢地學(xué)習(xí)折中、沉穩(wěn)，所謂“做中學(xué)、學(xué)中做”。但毋容置疑的是，無論是哪個(gè)崗位、哪種角色，我應(yīng)當(dāng)始終秉承“仰望星空，腳踏實(shí)地”的工作準(zhǔn)則，在成事中成人，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)盡的責(zé)任。
    謝謝大家！
    學(xué)校管理人員的工作報(bào)告篇二
    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在科技處宗處長及全體同仁的支持下，經(jīng)過個(gè)人不斷地努力和不懈地學(xué)習(xí)，于xx年于我而言，感覺收獲很多。
    首先，在思想方面，由一名專任教師變成專職的管理人員，這種轉(zhuǎn)變所帶來的沖擊由最初的慢適應(yīng)到后來的積極融入，使我感覺日漸步入工作正軌，主要表現(xiàn)為思考問題更注重全局，解決問題更注重效率，與人相處更注重溝通，為教師們服務(wù)更注重方法。這種轉(zhuǎn)變與成熟源自科技處同仁們的幫助和宗處長的指導(dǎo)，它所帶來的直接反映就是受到了教師們的歡迎，這是對(duì)我最好的獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)也是進(jìn)一步努力工作的`強(qiáng)大動(dòng)力。
    其次，由原來的科研工作者，變?yōu)闉榭蒲泄ぷ鞣?wù)的管理者，在這個(gè)轉(zhuǎn)變的過程中，自己牢記一點(diǎn)沒有改變，那就是要充分利用自己源自教師隊(duì)伍所帶來的對(duì)教師們科研心態(tài)與科研狀態(tài)的了解與理解。這樣可以使自己所做的每一件事，所出臺(tái)的每項(xiàng)政策，所做出的每個(gè)管理決定，都能結(jié)合教師的所需與所想，時(shí)刻在思想上與之共鳴，在工作方法上為之所動(dòng)。
    再者，新任科研管理崗位，不斷學(xué)習(xí)國家的科技政策，深入領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，全面解讀學(xué)校的科研發(fā)展戰(zhàn)略，全面領(lǐng)會(huì)宗處長科研管理的理念，也是我一年之中于思想上不斷求進(jìn)取的方向與目標(biāo)。
    在工作方面，本著最初以經(jīng)營的思想來管理科研的理念，秉持著用創(chuàng)造性的方法來做具體而微之科研工作的指導(dǎo)思想，有針對(duì)性地加強(qiáng)了對(duì)社科科研工作的管理，增強(qiáng)了為社科教師們服務(wù)的力度。除了全力配合宗處長做好學(xué)?？蒲邪l(fā)展戰(zhàn)略性工作，與全處同志一起以學(xué)校各項(xiàng)政策為指導(dǎo)，秉承科大精神，營造創(chuàng)新文化，努力開拓，扎實(shí)工作，強(qiáng)化服務(wù)，加強(qiáng)管理，注重內(nèi)涵，突出產(chǎn)學(xué)研合作特色以外，還結(jié)合自己分管的工作提出了一些具體的管理措施，取得了一些階段性的成果，可以概括如下：
    (1)通過外引內(nèi)聯(lián)，全面調(diào)動(dòng)起文科教師的科研熱情，多次邀請(qǐng)校內(nèi)外專家舉辦針對(duì)全校文科教師課題申報(bào)的培訓(xùn)講座，產(chǎn)生了積極的效果。以申報(bào)山東省軟科學(xué)項(xiàng)目為例，往年申報(bào)數(shù)量一般在12項(xiàng)左右，獲批數(shù)量在4項(xiàng)以下，今年在科技處的積極動(dòng)員和引導(dǎo)下，申報(bào)數(shù)量上升為34項(xiàng)并獲批8項(xiàng)，xx年度省軟科學(xué)項(xiàng)目提前到今年末申報(bào)，我校共申報(bào)49項(xiàng)，獲批數(shù)量估計(jì)應(yīng)該在10項(xiàng)以上，呈逐年遞增的趨勢。
    (2)充分經(jīng)營校外科研資源，廣泛與省市各級(jí)科研主管單位進(jìn)行密切的溝通與合作，積極擴(kuò)大我校在青島市和山東省社科研究領(lǐng)域的影響，積極組織參與青島市和山東省社科聯(lián)的活動(dòng)，努力爭得本年度“青島市社科科普活動(dòng)最佳組織單位獎(jiǎng)”和青島市社科工作先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)(頒獎(jiǎng)單位：宣傳部、青島市社科聯(lián))，從而全面拓展了我校文科教師們的縱向科研發(fā)展空間。
    (3)擔(dān)任學(xué)?！犊萍己唸?bào)》的主編工作，與科技處年青同仁劉堯和周林等合作，充分整理了有利于我?？蒲邪l(fā)展的科研信息，并建立了共享的網(wǎng)絡(luò)資源，一同協(xié)助宗處長建立了信息化的管理制度。又于近期建立了面向全校文科教師的飛信聯(lián)系制度與公共信箱聯(lián)系制度，不斷開創(chuàng)科技管理工作的新模式，認(rèn)真為教師們進(jìn)行科學(xué)研究提供人性化的服務(wù)。
    (4)在戴尊紅老師的配合下，主編了適用于全校文科教師的《社科教師課題申報(bào)與成果報(bào)獎(jiǎng)完全攻略手冊(cè)》，全面收集了所有適用于我校社科教師課題申報(bào)的類別，整理了我校教師們能夠申報(bào)的各種獎(jiǎng)項(xiàng)，同時(shí)籍此建立了指導(dǎo)文科教師們進(jìn)行課題申報(bào)與科研報(bào)獎(jiǎng)的路徑與指南，受到了教師們的廣泛好評(píng)。
    學(xué)校管理人員的工作報(bào)告篇三
    去年，學(xué)?？倓?wù)處全體人員克服了工作中的種種壓力與困難，在校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)有關(guān)主管部門領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員、相關(guān)部門的關(guān)心、指導(dǎo)、幫助下，根據(jù)學(xué)校財(cái)經(jīng)理念和現(xiàn)代管理方式的.要求，財(cái)務(wù)工作嚴(yán)格正規(guī)、嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)地工作。全體財(cái)務(wù)人員始終牢記全校工作一盤棋，以本部門的年度工作目標(biāo)為中心，通過群策群力，全體財(cái)務(wù)人員擰成一股繩，發(fā)揮財(cái)務(wù)人員的整體力量，全面完成了年度部門既定的工作目標(biāo)，并在會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)監(jiān)督、會(huì)計(jì)報(bào)告、內(nèi)外聯(lián)系等多方面取得了階段性的工作成績，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定?，F(xiàn)將學(xué)校財(cái)務(wù)總體工作總結(jié)如下，不足之處還望領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員在多多包涵的基礎(chǔ)上不吝指正。
    一、資金籌措、內(nèi)外協(xié)調(diào)方面。
    反映，是財(cái)務(wù)工作的基本職能之一。財(cái)務(wù)工作人員必須對(duì)學(xué)校發(fā)生的每一筆經(jīng)費(fèi)通過不同的方式、方法進(jìn)行規(guī)范記錄，反映在憑證、帳簿和報(bào)表中，以備隨時(shí)查閱。我校財(cái)務(wù)室已經(jīng)對(duì)日常工作流程熟練掌握，能做到條理清晰、帳實(shí)相符。從原始發(fā)票的取得到填制記帳憑證、從會(huì)計(jì)報(bào)表編制到憑證的裝訂和保存都達(dá)到正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化。做到全面、及時(shí)、準(zhǔn)確的反映。
    資金是學(xué)校正常教學(xué)活動(dòng)和學(xué)校發(fā)展的血液，我們開源節(jié)流，較大的綏解了學(xué)校的資金壓力，保證了學(xué)校正常教學(xué)工作的開展。
    在對(duì)外聯(lián)系的過程中，我們堅(jiān)持始終把學(xué)校的利益放在首位，堅(jiān)持維護(hù)學(xué)校的整體形象。以年初計(jì)劃安排的經(jīng)費(fèi)為限，盡力使所花費(fèi)的每一分錢都有回報(bào)為基本準(zhǔn)繩，時(shí)時(shí)不忘宣傳學(xué)校，為學(xué)校整體發(fā)展盡本部門的最大努力。
    二、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算方面。
    核算，也是財(cái)務(wù)工作的基本職能。核算包括成本核算、工資核算、費(fèi)用核算等等。在費(fèi)用核算上采取分處室核算，隨時(shí)都可以查出每各處室每個(gè)月實(shí)際發(fā)生的費(fèi)用。
    “凡事預(yù)則立”，學(xué)校全體財(cái)務(wù)人員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)專家的指導(dǎo)、幫助下，總結(jié)以前年度會(huì)計(jì)核算經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的具體情況和年度財(cái)務(wù)工作目標(biāo)，通過會(huì)議研討、日常交流、向?qū)＜艺?qǐng)教、向兄弟單位學(xué)習(xí)和再實(shí)踐再總結(jié)等多種形式，事先根據(jù)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)對(duì)會(huì)計(jì)核算資料的要求，利用現(xiàn)代化的會(huì)計(jì)核算手段，精心組織、設(shè)計(jì)學(xué)校的會(huì)計(jì)核算體系和會(huì)計(jì)信息報(bào)告系統(tǒng)。在符合國家正常財(cái)務(wù)核算對(duì)財(cái)務(wù)工作要求的前提下，利用電化手段設(shè)置了財(cái)務(wù)核算體系，為領(lǐng)導(dǎo)的決策，上級(jí)主管部門、財(cái)政、稅務(wù)監(jiān)督，內(nèi)部各部門控制使用資金等多方面及時(shí)提供了大量真實(shí)、完整、有用的財(cái)務(wù)信息。
    (二)堅(jiān)持會(huì)計(jì)創(chuàng)新，克服工作中的種種壓力與困難，在會(huì)計(jì)人員較少的情況下辦理了大量事項(xiàng)，取得了階段性的工作成績。
    由于近年來由于學(xué)校擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，學(xué)校財(cái)務(wù)工作壓力日易顯現(xiàn)。為適應(yīng)財(cái)政、物價(jià)、工商、稅務(wù)體系的要求，全面維護(hù)學(xué)校的整體利益，確保學(xué)校的利益最大化，在進(jìn)行賬務(wù)處理的過程中，一項(xiàng)資產(chǎn)的購置支出不得兩次進(jìn)入成本?？倓?wù)處在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與有關(guān)專家的指導(dǎo)、幫助下，按國家相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，將原來學(xué)校統(tǒng)一按照事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度的核算模式進(jìn)行分事業(yè)支出和經(jīng)營支出分別會(huì)計(jì)制度進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，即將學(xué)校經(jīng)營支出的資產(chǎn)購置采用經(jīng)營核算的模式，分次計(jì)提折舊的方式進(jìn)入成本，為學(xué)校節(jié)省大量的資金流出，為學(xué)校的發(fā)展提供了財(cái)務(wù)基礎(chǔ)。
    三、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)監(jiān)督方面。
    監(jiān)督，是財(cái)務(wù)工作的另一項(xiàng)基本職能。首先是每個(gè)處室每筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的合法性、合理性進(jìn)行監(jiān)督，不能無意的為一些工作人員創(chuàng)造犯錯(cuò)誤的氛圍。在這方面，嚴(yán)格按有關(guān)制度執(zhí)行，鐵面無私從不放過任何不合理事情;其次是對(duì)學(xué)校整體資產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)督，定期進(jìn)行固定資產(chǎn)盤點(diǎn)，以保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受侵害。
    總務(wù)處全體人員堅(jiān)持從細(xì)微處入手，按國家財(cái)務(wù)規(guī)定對(duì)每一筆收支票據(jù)的真實(shí)性、完整性進(jìn)行認(rèn)真審核，嚴(yán)格控制現(xiàn)金的支出，對(duì)超過現(xiàn)金限額的支出按國家相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格控制現(xiàn)金的使用。加強(qiáng)財(cái)務(wù)印章的管理和使用，定期進(jìn)行資金核對(duì)。確保學(xué)校資金的安全、完整。進(jìn)一步加強(qiáng)資產(chǎn)和財(cái)務(wù)票據(jù)的管理，采取專人負(fù)責(zé)，日常工作中做好各種財(cái)政、稅務(wù)票據(jù)的領(lǐng)用、核銷、庫存等的臺(tái)賬登記工作，每次都向領(lǐng)用人書面交待清楚各種票據(jù)的使用規(guī)定、注意事項(xiàng)等相關(guān)的事宜，及時(shí)核銷各種票據(jù)以確保學(xué)校的所有收入及時(shí)進(jìn)行賬務(wù)處理，堅(jiān)持財(cái)務(wù)“收支兩條線”，嚴(yán)格實(shí)物資產(chǎn)的入庫手續(xù)，從源頭做好學(xué)校的財(cái)務(wù)監(jiān)督工作。
    財(cái)務(wù)“收支兩條線”是學(xué)校所有財(cái)務(wù)工作都必須遵循的一個(gè)重要的財(cái)務(wù)紀(jì)律，就是所有的財(cái)務(wù)收入都必須入學(xué)校統(tǒng)一的財(cái)務(wù)賬務(wù)，所有的支出都必須按學(xué)校事先規(guī)定的用款手續(xù)辦理用款，涉及到財(cái)政性資金收支內(nèi)容的還必須按國家財(cái)政性資金收支的規(guī)定辦理預(yù)算外資金的財(cái)政專戶交存、返還和資產(chǎn)購置、日常大宗消耗的政府采購。做好學(xué)校的財(cái)務(wù)票據(jù)管理工作就是做好了財(cái)務(wù)“收支兩條線”的源頭控制工作，總務(wù)處正是從這一關(guān)鍵的源頭控制入手，嚴(yán)格區(qū)分學(xué)校的收支，做到全年財(cái)務(wù)收支無差錯(cuò)。受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
    四、經(jīng)費(fèi)管理。
    管理，是財(cái)務(wù)工作的一項(xiàng)重要職能。首先是為領(lǐng)導(dǎo)管理和決策提供準(zhǔn)確可靠的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，學(xué)校財(cái)務(wù)室能夠隨時(shí)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各處室要求提供的數(shù)據(jù)資料;其次是參與學(xué)校管理和決策，對(duì)學(xué)校存在的不合理現(xiàn)象，財(cái)務(wù)室已經(jīng)提出合理化建議，大部分已被采納。
    科學(xué)合理編制學(xué)校收支計(jì)劃，并對(duì)計(jì)劃過程進(jìn)行控制和管理，合理配置學(xué)校資源，努力節(jié)約資金，加強(qiáng)資產(chǎn)管理，防止學(xué)校資產(chǎn)流失，對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)活動(dòng)的真實(shí)性、合法性和合理性進(jìn)行監(jiān)督，積極開展財(cái)務(wù)分析工作，確保學(xué)校財(cái)務(wù)活動(dòng)的效益性，開展了預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)管理、預(yù)算外經(jīng)費(fèi)管理和往來款項(xiàng)管理和其他工作。
    學(xué)校管理人員的工作報(bào)告篇四
    耿城中心學(xué)校小學(xué)部現(xiàn)有專任教師49人（在崗45人）,中學(xué)高級(jí)教師1人,小學(xué)高級(jí)教師29人（其中5人未聘、2人低聘）；區(qū)級(jí)名教師2人，區(qū)級(jí)骨干教師6人；下設(shè)4個(gè)教學(xué)點(diǎn)，共20個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生434名,其中幼兒101人。
    加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高,是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、實(shí)施素質(zhì)教育的最根本保障。多年來,我校從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持常規(guī)管理工作的基本原則,堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,遵循教育教學(xué)規(guī)律,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,以教學(xué)常規(guī)管理為主線,以課堂教學(xué)為中心,向“精、細(xì)、實(shí)化”管理要質(zhì)量，優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，扎扎實(shí)實(shí)做好教育教學(xué)和教學(xué)研究工作，努力培養(yǎng)良好的教學(xué)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新精神,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,較好地完成了學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理工作任務(wù),取得了一定的成績?，F(xiàn)將我校教學(xué)常規(guī)管理工作匯報(bào)如下：
    1、認(rèn)真?zhèn)湔n。
    凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。認(rèn)真?zhèn)湔n是提高課堂效益的前提,學(xué)校要求每位教師備課到位，強(qiáng)調(diào)教師必須提前按課時(shí)寫出規(guī)范性教案，要做到“四有”、“四備”，即腦中有課標(biāo)、胸中有教材、心中有教法、目中有學(xué)生。依標(biāo)（課標(biāo)）扣“本”（課本）設(shè)計(jì)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，備導(dǎo)言（激發(fā)學(xué)生興趣和要知欲望）、備板書（綱目清楚、直觀形象）、備提問（使學(xué)生始終處于積極主動(dòng)的思維狀態(tài)）、備練習(xí)（學(xué)為主體、練為主線、梯度、密度科學(xué)合理）。為了改進(jìn)教學(xué)，提高質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享，達(dá)到教師備課“常備常新，常教常新，常研常深”的目的，同時(shí)考慮到現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)日新月異，網(wǎng)上的教學(xué)資源非常豐富，有很多優(yōu)秀的教案和課件及先進(jìn)的教學(xué)理念，因此我校要求各教研組建立并完善自己的集體備課資源庫。根據(jù)我校實(shí)際，教務(wù)處規(guī)范了教案書寫格式，強(qiáng)調(diào)體現(xiàn)學(xué)生活動(dòng)，體現(xiàn)課后反思，強(qiáng)調(diào)教案的適用性、創(chuàng)新性，強(qiáng)調(diào)超前備課，強(qiáng)調(diào)因材施教，當(dāng)然也提倡書寫“個(gè)性化教案”。同時(shí)強(qiáng)調(diào)集體備課，開學(xué)前，教研組長組織教師們集中備課，協(xié)調(diào)好一學(xué)期的具體備課分工計(jì)劃，讓各位教師提前搜集資料，寫出“可圈可點(diǎn)”的教案，然后大家共同評(píng)議、修改、完善，形成教案母本，實(shí)現(xiàn)教案資源共享。
    2、認(rèn)真上課。
    課堂教學(xué)是課程實(shí)施的中心環(huán)節(jié)。教師要通過課堂教學(xué)這處主渠道，形成正確的教學(xué)理念，掌握必需的教學(xué)藝術(shù)，選擇合理的教學(xué)方法，具有適應(yīng)課堂教學(xué)的良好的教學(xué)基本功，力求課堂教學(xué)簡約、扎實(shí)、有效。
    要想提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵要提高課堂效率。我校非常重視常態(tài)課的研究，學(xué)部校長、教務(wù)處不定期巡課，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和教師反饋。為了及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)千方百計(jì)抽出時(shí)間走進(jìn)課堂，隨堂聽課，以督促教師重視平時(shí)的課堂教學(xué)。行政聽課時(shí)不僅看上課，上完課隨即叫教師把教案拿來檢查，看教師是不是按教案上課；同時(shí)還翻看學(xué)生的作業(yè)，了解本班學(xué)生的作業(yè)情況及批改情況。聽課后與上課教師耐心交流，肯定成績，指出不足，以引導(dǎo)教師把新課程的理念滲透在平時(shí)的教學(xué)中，督促其教學(xué)相長。根據(jù)我校目前的課堂教學(xué)情況，主要問題是：部分學(xué)生厭學(xué)，上課根本不聽；教師上課缺少吸引力、感染力。針對(duì)這一實(shí)際，本學(xué)期我們要求教師上課特別要注重課堂情境的創(chuàng)設(shè)，從而渲染課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，抓住學(xué)生的注意力，敲開學(xué)生的思維之門，使學(xué)生在心求通而不得時(shí)開其意，口欲言而不能時(shí)達(dá)其辭。從下學(xué)年開始，我校打算實(shí)行掛牌聽課制度。把每個(gè)教師的姓名做成牌子，每周不定期在早晨把教師的名字掛出來，掛到誰就聽誰的課。
    3、認(rèn)真批改作業(yè)。
    作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是教師了解學(xué)生獲取知識(shí)的程度、掌握技能的水平和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力的重要途徑。有效的作業(yè)布置與批改，有利于調(diào)節(jié)改進(jìn)教學(xué)工作，及時(shí)地進(jìn)行矯正和補(bǔ)漏，鞏固課堂教學(xué)效果。
    我校對(duì)作業(yè)的要求是“四要”、“四不準(zhǔn)”?！八囊笔亲鳂I(yè)量要適度，質(zhì)量要高，格式要嚴(yán)、批改要快。教師設(shè)計(jì)和布置作業(yè)題要有助于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力，收舉一反三之效，不以數(shù)量取勝，要以質(zhì)量見長，通過多樣的題型，多變的形式、體現(xiàn)出綜合檢測，學(xué)生多方面知識(shí)和能力的內(nèi)容。對(duì)各學(xué)科的作業(yè)格式、書寫規(guī)范、訂正規(guī)矩，都做嚴(yán)格要求。同時(shí)，學(xué)校提出了不準(zhǔn)不批改作業(yè)、不準(zhǔn)讓學(xué)生代批作業(yè)等硬性規(guī)定。以期達(dá)到量少、省時(shí)、高效的作業(yè)目的。我們要求教師布置作業(yè)要精挑細(xì)選，符合學(xué)生實(shí)際，限制教輔用書的使用，提倡布置延時(shí)性作業(yè)、個(gè)性化作業(yè)，各科作業(yè)量要協(xié)調(diào)控制，凡學(xué)生做的作業(yè)（包括基礎(chǔ)訓(xùn)練）都要全批全改，每次作業(yè)都要有批有改，有改有批，有批閱日期、批閱等級(jí)，有激勵(lì)性評(píng)語，要使用統(tǒng)一規(guī)范的符號(hào)批改。教務(wù)處每學(xué)期定期進(jìn)行作業(yè)檢查和不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋，同時(shí)我們還通過召開學(xué)生座談會(huì)了解教師的作業(yè)布置情況及批改情況。每學(xué)期末進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)及優(yōu)秀作業(yè)批改的評(píng)選。
    4、認(rèn)真輔導(dǎo)。
    輔導(dǎo)是貫徹因材施教原則的重要措施，是確保學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)和拓展延伸的必不可少的一環(huán)，輔導(dǎo)要注重差異，分類指導(dǎo)，精心實(shí)施，講究成效。
    我校輔導(dǎo)對(duì)象包括學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生（主要是學(xué)困生），真正做到提優(yōu)補(bǔ)差。不管是課內(nèi)還是課外，要求教師輔導(dǎo)時(shí)熱情耐心，尤其要關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，激勵(lì)不同層次的學(xué)生學(xué)習(xí)水平不斷提高。每學(xué)期還制定補(bǔ)差計(jì)劃，對(duì)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)狀分析，引人而異地制定詳細(xì)的輔導(dǎo)措施，并對(duì)該生進(jìn)行階段考查效果跟蹤分析，不放棄一個(gè)學(xué)生。
    5、認(rèn)真組織考試。
    考試（測驗(yàn)）是教學(xué)控制系統(tǒng)中的重要環(huán)節(jié)，是對(duì)教師教學(xué)活動(dòng)的有效性和學(xué)生知識(shí)能力發(fā)展?fàn)顩r的綜合評(píng)價(jià)，對(duì)教師掌握教學(xué)情況，診斷教學(xué)問題，監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量，改進(jìn)教學(xué)工作意義重大。
    我校各年級(jí)按學(xué)科及時(shí)組織單元知識(shí)質(zhì)量測試，期中、期末由學(xué)校組織統(tǒng)一進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研。考試形式以口試、筆試與實(shí)踐操作相結(jié)合，緊扣單元知識(shí)的重、難點(diǎn)，合理編排，難度適宜，體現(xiàn)實(shí)踐性、發(fā)展性和綜合性，真正考察學(xué)生的知識(shí)水平和能力水平。期中教務(wù)處組織教師自主命題、期末區(qū)統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一監(jiān)考、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，提高了考試的信度。每次統(tǒng)測后要求任課教師針對(duì)本次考試從班級(jí)現(xiàn)狀、存在問題、提高措施三塊進(jìn)行詳細(xì)的分析，同時(shí)教務(wù)處也對(duì)整個(gè)年級(jí)的考試情況逐項(xiàng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，及時(shí)反饋調(diào)研結(jié)果，指出存在問題，提出解決辦法，以便任課教師及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
    6、認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思。
    古人云：“教然后知困，知困然后能自強(qiáng)也。”教學(xué)反思是一種具有指向性、針對(duì)性的行為，是現(xiàn)代教師適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)所應(yīng)具備的重要能力之一，對(duì)自身專業(yè)成長有重要的意義。這種能力的提高需要教師在教學(xué)過程中有意識(shí)、有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行培養(yǎng)和提高。教師應(yīng)清楚地認(rèn)識(shí)并確定反思自己的意識(shí)和反思內(nèi)容，在實(shí)際的反思過程中不斷提高自身反思水平和教學(xué)水平。
    為了讓每一個(gè)教師都成長為反思型的教師，提高教學(xué)水平，我們建議青年教師每課必須有教學(xué)反思，其他教師每周不少于一篇教學(xué)反思。每次檢查教案時(shí)把檢查教學(xué)反思作為重中之重，發(fā)現(xiàn)寫的好的教師在教師會(huì)上點(diǎn)名表揚(yáng)，對(duì)寫得不好的教師當(dāng)面交流，指出其不足及今后改進(jìn)的地方。同時(shí)組織教師進(jìn)行教學(xué)反思的交流活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
    常規(guī)管理貫穿于教學(xué)活動(dòng)始終，制度是保障，實(shí)施是關(guān)鍵。我校加大常規(guī)管理力度，摒棄形式主義，講究實(shí)效，使教學(xué)常規(guī)處于動(dòng)態(tài)管理和螺旋式發(fā)展中，下面是我校的一些具體做法：
    1、課程實(shí)施管理——精當(dāng)。
    為了確保學(xué)校常規(guī)工作正常運(yùn)行，我校嚴(yán)格執(zhí)行教育政策法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力開齊開足教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程,不斷完善《學(xué)校教育教學(xué)管理?xiàng)l例》。教務(wù)處每天對(duì)各班的上課情況進(jìn)行巡視抽查，杜絕了隨意調(diào)課、讓課、占課和無人課的現(xiàn)象。同時(shí)還采取了各班填寫“教室日志”和“教師到崗情況記錄表”，教務(wù)處定期或不定期對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行問卷調(diào)查、隨機(jī)抽查等方式，堅(jiān)決杜絕各種違規(guī)現(xiàn)象。
    2、計(jì)劃建設(shè)與管理——超前。
    制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃。我校每學(xué)期初定期召開教研組長、村校負(fù)責(zé)人工作會(huì)議。反復(fù)討論擬訂《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》、《學(xué)校教科研計(jì)劃》的指導(dǎo)思想、原則以及工作重難點(diǎn)和完成各項(xiàng)教學(xué)、教研任務(wù)的具體措施然后各教研組、班主任、科任教師、興趣小組負(fù)責(zé)人圍繞學(xué)校計(jì)劃,擬訂各級(jí)各類計(jì)劃。
    制定扶優(yōu)幫差活動(dòng)計(jì)劃。因材施教,分層教學(xué)，學(xué)期初,每個(gè)教師分別訂好扶優(yōu)幫差活動(dòng)計(jì)劃,有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)并要求作好學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的輔導(dǎo)記錄。
    3、常規(guī)制度管理——明細(xì)。
    為了使我校的教學(xué)常規(guī)管理有章可循，使得教學(xué)工作有的放矢，根據(jù)學(xué)校實(shí)際,我們不斷修訂和完善一系列教學(xué)常規(guī)管理制度,修訂了“耿城中心學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見（暫行）”、“耿城中心學(xué)校教學(xué)管理制度(暫行)”、“耿城中心學(xué)校農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程模式一、二、三設(shè)備管理人員職責(zé)和管理使用暫行規(guī)定”、“耿城中心學(xué)校小學(xué)部教學(xué)質(zhì)量檢測管理制度”等，制定了“耿城中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)基本要求(試行)”、“耿城中心學(xué)校備課檢查量化考核細(xì)則”、“耿城中心學(xué)校作業(yè)檢查量化考核細(xì)則”等，對(duì)教學(xué)常規(guī)管理提出了具體要求,明確教師的崗位職責(zé),使我們的教學(xué)管理工作做到有章可循,有規(guī)可依。在制定制度時(shí)，我們努力呈現(xiàn)一種細(xì)節(jié)化的規(guī)范，體現(xiàn)了我們對(duì)細(xì)節(jié)的追求。但同時(shí)，我們又倡導(dǎo)百花齊放，“在統(tǒng)一中追求自由，在標(biāo)準(zhǔn)中追求特色，在一致中追求個(gè)性”。
    1、教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)檢查與督促“實(shí)”
    主要從五個(gè)方面進(jìn)行：一是各教研組每學(xué)期檢查本組教師教案、聽課記錄、作業(yè)批改、教學(xué)案例與反思2次；為督促各教研組檢查本組教師教案、聽課記錄、作業(yè)批改的質(zhì)量,負(fù)責(zé)聯(lián)系教研組的行政領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期對(duì)教師進(jìn)行抽查；抽查結(jié)果顯示，各教研組均把檢查教師教案落到實(shí)處。二是教務(wù)處加大教學(xué)中的“備（課）、教（學(xué)）、輔（導(dǎo)）、批（改）、考（試）、研（討）”等六個(gè)環(huán)節(jié)工作的抽查力度,每學(xué)期抽查2次。抽查結(jié)果顯示，各組教師作業(yè)適量,補(bǔ)救措施具體；每次檢查、抽查結(jié)果都認(rèn)真作好小結(jié),進(jìn)行評(píng)比,并在教職工大會(huì)上分析公布。三是督促班主任每學(xué)期終給學(xué)生寫鼓勵(lì)性評(píng)語,并根據(jù)評(píng)語的質(zhì)量進(jìn)行評(píng)比。四是校行政領(lǐng)導(dǎo)在各自兼課的同時(shí),每學(xué)期的均聽課在20節(jié)以上。五是每學(xué)期抓好教案、課件、作業(yè)等的展評(píng)，建立學(xué)生作業(yè)反思、錯(cuò)題難題記錄本，評(píng)出優(yōu)秀教案、記錄本、作業(yè)等，并進(jìn)行獎(jiǎng)懲。
    2、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)“實(shí)”
    為適應(yīng)時(shí)代對(duì)教師的要求,我們必須努力提高自身素質(zhì),而提高自身素質(zhì)的唯一途徑是不斷學(xué)習(xí)。為此我校全體教師根據(jù)區(qū)局、學(xué)校要求,結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際,要求教師選一些自己愛好閱讀的文章、刊物或教育專著,并制定自己的個(gè)人讀書計(jì)劃。學(xué)校閱覽室還征訂了一定數(shù)量的教育刊物,以切實(shí)提高師資水平。學(xué)校還堅(jiān)持統(tǒng)一組織教師進(jìn)行隔周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并要求做好記錄。
    3、強(qiáng)化集體備課,踐行課堂教學(xué)新模式“實(shí)”
    學(xué)校發(fā)揮教研組群體作用,集思廣益,做到優(yōu)勢互補(bǔ),提高全體教師駕馭教材的能力。研究教學(xué)建議案,研究教材,備學(xué)生、論方法、注過程、備資源。踐行“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,構(gòu)建高效課堂。學(xué)期初根據(jù)本校實(shí)際,以教研組為單位,深入研究教學(xué)建議案,并提出符合學(xué)校實(shí)際情況的上課教案,然后通過個(gè)體授課、集體評(píng)議再上升到新的理論高度。另外集體備課定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，每月一次；這樣,通過集體討論與個(gè)體操作相結(jié)合,使理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,集中群體智慧,優(yōu)化了教學(xué)過程,切實(shí)地增強(qiáng)了教師理論水平,較好地提高了課堂的實(shí)際效益。
    4、開展課題研究“實(shí)”
    積極開展課題研究，正在實(shí)施的有小學(xué)數(shù)學(xué)省級(jí)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂活動(dòng)結(jié)構(gòu)的研究與探討》、小學(xué)語文市級(jí)課題《生活作文——讓學(xué)生做生活的代言人》均取得階段性成果。
    5、大力鼓勵(lì)教師開門講課、推門聽課,促進(jìn)教學(xué)水平提升。
    學(xué)校重視督促教學(xué)過程。變以往安排聽課的檢查方式為隨機(jī)“推門”聽課方式,每隔段時(shí)間行政領(lǐng)導(dǎo)攜相關(guān)老師隨機(jī)進(jìn)教室聽課,并及時(shí)檢查其教學(xué)方面相關(guān)資料,及時(shí)進(jìn)行聽課反饋,指出存在問題,并多予以青年同志以鼓勵(lì),使教學(xué)監(jiān)控更富實(shí)效。
    6、組織教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
    不定期選派骨干教師參加省、市、區(qū)級(jí)的培訓(xùn),這些派出培訓(xùn)的骨干教師參加培訓(xùn)后結(jié)合教學(xué)實(shí)際開講座、上示范課,培訓(xùn)其他教師,在學(xué)科教育教學(xué)中起帶頭、示范作用。同時(shí)學(xué)校組織各教研組每學(xué)年開展一次跨區(qū)縣校際教研交流活動(dòng)，開闊教師視野。
    7、建立教學(xué)反思制度和教學(xué)論文撰寫制度。
    8、細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)分工,把教學(xué)管理工作落到實(shí)處。
    9、做好“師帶徒”結(jié)對(duì)子工作，造就一批校、區(qū)骨干教師隊(duì)伍。
    結(jié)合課堂教學(xué)改革與提高教學(xué)質(zhì)量,我校積極開展校級(jí)骨干教師的培養(yǎng)和評(píng)選活動(dòng)，開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),一方面充分發(fā)揮名師、骨干的傳幫帶作用,另一方面為年輕教師成長搭臺(tái)子,鋪路子,壓擔(dān)子,通過校級(jí)骨干教師的評(píng)選和師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)促進(jìn)青年教師盡快成長。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)級(jí)以上名師、骨干教師除上課外還必須帶一個(gè)青年教師,與之結(jié)成師徒對(duì)子。此項(xiàng)工作的開展形成了我校和學(xué)部的特色。
    10、做好表率作用。
    校行政領(lǐng)導(dǎo)必須參與學(xué)校教學(xué)研究工作并擔(dān)任主要任務(wù)；在各自兼課的同時(shí),每期的均聽課在20節(jié)以上。
    1.為營造學(xué)生愛國愛校、知榮明恥、全面發(fā)展的良好氛圍,提高學(xué)生寫作、書法、繪畫、剪紙等藝術(shù)修養(yǎng),傳承中華藝術(shù)瑰寶,于是學(xué)校每學(xué)年舉辦一次“素質(zhì)教育成就展覽”,每學(xué)期出一期學(xué)生習(xí)作集《金橋》。以班為單位,將班里的同學(xué)的手抄報(bào)、書法、繪畫、剪紙等優(yōu)秀作品以展板形式展出。既增強(qiáng)了校園文化氣息,又激發(fā)了學(xué)生的發(fā)展欲。
    2.堅(jiān)持開展“每周一詩詞”誦讀活動(dòng)。以古詩詞的誦讀為切入點(diǎn)，深入實(shí)施素質(zhì)教育，努力創(chuàng)建以“中華經(jīng)典古詩詞誦讀”為特色的校園文化教育，引導(dǎo)學(xué)生了解、熱愛和正確使用祖國的語言文字，發(fā)掘中國古代經(jīng)典詩詞中所蘊(yùn)藏的智慧、哲理和魅力，讓學(xué)生們?cè)谡b讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提高廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。
    3、堅(jiān)持開展教育教學(xué)成果優(yōu)秀教師的表彰和落后學(xué)科教師的函告約談機(jī)制。
    當(dāng)然，我們還有很多的不足，我們要在下列幾個(gè)方面做得更好。
    1、落實(shí)常規(guī)方面，在講時(shí)效上尚有一定差距，速度不夠，在常規(guī)工作抓落實(shí)方面不能以快制勝，我們常說，事有專管之人，人有專管之責(zé)，同樣，時(shí)有限定之期，只有抓落實(shí)的時(shí)效性增強(qiáng)了，常規(guī)工作的開展就不會(huì)變得被動(dòng)。
    2、在常規(guī)落實(shí)的實(shí)施上，創(chuàng)造性不夠，還不能夠跨越更進(jìn)一步的門檻。語文教學(xué)重視了作文，甚至有時(shí)能把練筆當(dāng)著作文來重視，但忽視了學(xué)生的閱讀，學(xué)生對(duì)課外知識(shí)的涉獵甚少。數(shù)學(xué)學(xué)科忽視了對(duì)學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，缺乏連續(xù)性。語文學(xué)科，學(xué)生的閱讀理解能力；數(shù)學(xué)學(xué)科，學(xué)生的解題技巧和能力都與學(xué)生所處的年級(jí)所要達(dá)到的目標(biāo)存在一定的差距。
    3、教研上還不能把其他教師的優(yōu)點(diǎn)化作自己的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)他人的做法不能更深入地去體會(huì)，一談便過，沒有結(jié)合自己的教學(xué)去尋求豁然開朗的內(nèi)心體驗(yàn)，因此，教師的整體課堂教學(xué)質(zhì)量要提高尚需一段時(shí)日。
    4、在教學(xué)質(zhì)量分析上，深入力度不夠，教師間缺乏協(xié)作精神；今后擬將建立學(xué)校名師工作室，引導(dǎo)教師潛心鉆研、精誠合作，加大科研力度，以科研興校。
    一次考評(píng)活動(dòng)的開展，就會(huì)有一些促進(jìn)，我們力爭一如既往地把教學(xué)常規(guī)工作做好，使我校的教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)更大的提高。
    懇請(qǐng)考評(píng)組專家對(duì)我校的各項(xiàng)工作提出寶貴的意見！
    學(xué)校管理人員的工作報(bào)告篇五
    學(xué)校圖書館的功能是服務(wù)于全校師生，不僅讓學(xué)生在這里通過廣泛的閱讀課外書籍獲取豐富的知識(shí)，也可使教師通過借閱后提高他們的理論水平。為了更好的發(fā)揮我校圖書室、閱覽室的服務(wù)功能，使圖書室、閱覽室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手， 新學(xué)期開始之際,本人在總結(jié)了上學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，特制訂本學(xué)期圖書室工作計(jì)劃如下：
    一、基本情況?
    二、主要工作?
    1、抓好藏書建設(shè)。?
    三、具體的措施?
    1．對(duì)新書進(jìn)行登記、上架，以便盡快方便師生借閱。?
    3． 本校圖書室開放時(shí)間：每周周一、周二和周三分別對(duì)一年、二年和三年及學(xué)生開放。 集體閱覽的時(shí)間也是相應(yīng)的七八節(jié)，要求班級(jí)圖書管-理-員認(rèn)真填好集體閱覽記錄。
    5、圖書室本學(xué)期將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。 ?
    6、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。?
    9、進(jìn)一步做好各類工作，準(zhǔn)備好相應(yīng)材料，以便迎接上級(jí)部門對(duì)學(xué)校圖書館的驗(yàn)收。 10、學(xué)期期末時(shí)及時(shí)做好學(xué)校師生借閱圖書的回收工作。
    5．學(xué)校教學(xué)設(shè)施還不完善。學(xué)校面積小，學(xué)生的活動(dòng)場地少；教學(xué)儀器和學(xué)生電腦比較陳舊，已不適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的需要。
    學(xué)校管理工作改進(jìn)目標(biāo)?
    5．在硬件上，學(xué)校計(jì)劃增添一臺(tái)新電腦，用于學(xué)校電教室，提倡教師用多媒體進(jìn)行教學(xué)。另外購買教師辦公桌，同時(shí)更新圖書室的一部分圖書，真正發(fā)揮圖書室的作用。
    學(xué)校管理工作改進(jìn)實(shí)施計(jì)劃（含內(nèi)容、方式、步驟）
    2、建好教師隊(duì)伍，打造一流名師。 ?
    二是加強(qiáng)培養(yǎng)青年教師的工作，充分發(fā)揮我校星級(jí)教師、骨干教師、名師的引領(lǐng)作用，開展專題講座、課堂互動(dòng)活動(dòng)，做好傳、幫、帶的工作。 ?三是定期舉行示范課、考核課、研討課等活動(dòng)，促進(jìn)青年教師盡快成長。 ?四是大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔(dān)任班主任、教研組長。在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉青年教師。
    學(xué)校管理人員的工作報(bào)告篇六
    目錄。
    （一）、學(xué)校安全工作管理制度……………………………1。
    （二）、學(xué)校消防安全管理制度……………………………2。
    （三）、門衛(wèi)安全管理制度…………………………………3。
    （四）、突發(fā)災(zāi)害安全防護(hù)工作制度………………………4。
    （五）、學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理制度………………………5。
    （一）、學(xué)生日常安全制度…………………………………6。
    （二）、學(xué)生人身安全管理制度……………………………7。
    （三）、學(xué)生課外、假日活動(dòng)安全管理制度………………8。
    （一）、食堂安全管理制度…………………………………9。
    為保證學(xué)校正常教學(xué)秩序，保護(hù)學(xué)生健康成長，確保學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全不受損失，杜絕或盡量減少安全事故的發(fā)生，遵循“注意防范、自救互救、確保平安、減少損失”的原則，特制定本管理制度。
    （二）學(xué)校消防安全制度。
    為加強(qiáng)消防安全工作、保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、師生的生命及財(cái)產(chǎn)安全，把消防安全工作納入學(xué)校的日常管理工作之中，現(xiàn)特制定以下消防安全制度。
    1、加強(qiáng)全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施，預(yù)防火災(zāi)，報(bào)告火警的義務(wù)。要做到人人都知道火警報(bào)警電話119，人人熟知消防自防自救常識(shí)和安全逃生技能。
    2、保障校內(nèi)的各種滅火設(shè)施的良好。做到定期檢查、維護(hù)、保證設(shè)備完好率達(dá)到100%，并做好檢查記錄。
    3、教學(xué)樓、辦公樓、宿舍樓安全出口、疏散通道保持暢通，安全疏散指示標(biāo)志明顯、應(yīng)急照明完好。
    4、易燃、易爆的危險(xiǎn)實(shí)訓(xùn)用品、做到專門存放，在室內(nèi)必須有沙池、滅火器等。教師必須在實(shí)訓(xùn)前向?qū)W生講清楚注意事項(xiàng)，并指導(dǎo)學(xué)生正確使用，防止火災(zāi)事故發(fā)生。
    5、消防栓、防火器材等消防設(shè)施，要人人愛護(hù)。任何人不得隨意移動(dòng)和損壞，違者要嚴(yán)肅處理。
    6、加強(qiáng)用電安全檢查，電工必須經(jīng)常對(duì)校內(nèi)的用電線路、器材等進(jìn)行檢查，如發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時(shí)進(jìn)行整改、維護(hù)、確保安全。
    7、宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用明火，禁止燒電爐、熱得快，點(diǎn)燃蠟燭、蚊香，嚴(yán)禁吸煙，嚴(yán)禁私拉亂接電線。不準(zhǔn)私自接用任何家用電器。
    8、校內(nèi)居住的教職工，必須以身作則，并且教育家屬及子女做好安全防火工作。
    9、食堂必須使用合格的壓力容器、鍋爐，每年要檢測，要定時(shí)檢查，嚴(yán)格按操作規(guī)程操作，嚴(yán)防事故發(fā)生。
    10、對(duì)因無視防火安全規(guī)定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責(zé)任。
    （三）門衛(wèi)安全管理制度。
    1、門衛(wèi)人員必須時(shí)刻提高警惕，嚴(yán)防不法分子混入學(xué)校進(jìn)行犯罪活動(dòng)。
    2、來人、來客均須辦理登記、會(huì)客手續(xù)，門衛(wèi)人員應(yīng)認(rèn)真查驗(yàn)來人的合法身份證件，無身份證件、未經(jīng)校保衛(wèi)部門同意不得進(jìn)入學(xué)校。
    3、任何人從學(xué)校內(nèi)攜帶物資出門，應(yīng)主動(dòng)出示出門證件，否則門衛(wèi)人員有權(quán)查問、查看。對(duì)可疑物資可以暫時(shí)扣留，及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門處理。
    4、自行車進(jìn)出校門，應(yīng)主動(dòng)下車推行，機(jī)動(dòng)車減速慢行，外來車輛進(jìn)校門，門衛(wèi)人員應(yīng)先問明來意再開門，隨車人員必須辦理來客登記手續(xù)。
    5、外來人員會(huì)見學(xué)生必須在課余時(shí)間進(jìn)行，如果正在上課，必須先在門房等候。
    6、嚴(yán)禁小攤小販進(jìn)入校園賣東西。
    7、門衛(wèi)人員晝夜做好校內(nèi)巡邏工作，及時(shí)檢查教學(xué)樓防盜門的關(guān)鎖工作。
    （四）突發(fā)災(zāi)害安全防護(hù)工作制度。
    1、學(xué)校應(yīng)在各類災(zāi)害發(fā)生前做好信息收集和預(yù)測工作，化被動(dòng)為主動(dòng)，實(shí)行全員監(jiān)控。
    2、在遭遇不可預(yù)見的洪災(zāi)、火災(zāi)、地震、戰(zhàn)爭等災(zāi)害時(shí)，應(yīng)有序組織學(xué)生緊急疏散和撤離現(xiàn)場，保證學(xué)生的生命安全。
    3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)、抗災(zāi)的教育，傳授遇災(zāi)后的自救、互救辦法，培養(yǎng)學(xué)生的生存能力。
    4、未經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門批準(zhǔn)，不得組織學(xué)生參加救火、救災(zāi)等。
    （五）食品衛(wèi)生安全管理制度。
    1、各校要建立完善的食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)本校食品衛(wèi)生管理，責(zé)任到人，杜絕校內(nèi)發(fā)生食物中毒或其他食源性疾患。
    2、學(xué)校食堂要依照《食品衛(wèi)生法》要求到防疫站申領(lǐng)《食品衛(wèi)生許可證》，并每年年審一次。要保持內(nèi)外環(huán)境整潔，有相應(yīng)的防蠅、防鼠、防塵、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設(shè)施。
    3、食堂從業(yè)人員應(yīng)每年一次到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門進(jìn)行健康體檢，領(lǐng)取合格的《健康證》后方可上崗工作，平時(shí)應(yīng)保持個(gè)人衛(wèi)生，穿戴清潔的工作衣帽。
    4、所提供食品應(yīng)無毒、無害，符合應(yīng)當(dāng)有的營養(yǎng)要求，具有相應(yīng)的色、味、美等感官性狀。嚴(yán)禁購入腐敗生蟲、過期變質(zhì)、假冒偽劣或其他感官性狀異常、可能對(duì)師生健康有害的食品原料。
    5、用水必須符合國家現(xiàn)定的城鄉(xiāng)生活飲用水的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
    6、學(xué)校食品設(shè)備布局和工藝流程應(yīng)當(dāng)合理，防止待加工食品與直接入口食品、原料與成品交叉污染，餐具和盛放直接入口食品的容器使用必須清洗、消毒。
    7、存放食品場所應(yīng)當(dāng)干燥、通風(fēng)，采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲及其孳生條件的措施，貯存食品的容器必須安全、無害，防止食品污染。
    （一）學(xué)生日常安全制度。
    1、進(jìn)出校門要自覺下車，進(jìn)入校門后要按規(guī)定停放自行車。
    2、上下樓自覺靠右行走，不急行、不擁擠。
    3、嚴(yán)禁在樓道上，教室內(nèi)追逐打鬧和奔跑，以免滑倒和摔傷。
    4、嚴(yán)禁攀爬學(xué)校任何一處的的圍墻，門窗、圍欄、陽臺(tái)及樹木、球架，不準(zhǔn)上樓房天面。
    5、不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進(jìn)校。
    6、若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障，不得私自動(dòng)手排除，應(yīng)報(bào)告教師或總務(wù)處，由學(xué)校電工進(jìn)行故障排除，不得打開配電箱，觸摸電器開關(guān)。消防器材未經(jīng)許可，不得隨意搬動(dòng)。
    7、大掃除時(shí)注意安全，對(duì)高處的玻璃窗和無陽臺(tái)窗子的外部，不要勉強(qiáng)擦拭。
    8、不準(zhǔn)私自外出游泳。
    9、做文明學(xué)生，不要有任何故意傷害他人、竊取他人財(cái)物的行為，不允許在任何場所參與打架斗毆。
    10、察覺到有不安全因素應(yīng)及時(shí)報(bào)告師長。遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動(dòng)蠻干。
    11、上實(shí)驗(yàn)課要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的有關(guān)安全要求完成實(shí)驗(yàn)。
    12、課外活動(dòng)和體育鍛煉，要按有關(guān)安全規(guī)則進(jìn)行。
    13、在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
    14、參加學(xué)校組織的校外集體活動(dòng)，要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，不得擅自離隊(duì)個(gè)別行動(dòng)。
    （二）學(xué)生人身安全管理制度。
    1、學(xué)生人身安全受法律保護(hù)，任何人不得侵害學(xué)生人身安全。
    2、學(xué)生在校園任何人不準(zhǔn)體罰或變相體罰，嚴(yán)禁老師、員工打罵學(xué)生。
    3、學(xué)生之間應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛，嚴(yán)防發(fā)生斗毆打架事件，傷害他人要負(fù)一切經(jīng)濟(jì)法律責(zé)任。
    4、學(xué)校任何部門不準(zhǔn)組織學(xué)生開展有害學(xué)生身體健康的活動(dòng)。如擅自組織造成后果的由組織者負(fù)全部責(zé)任。
    5、學(xué)校任何人無權(quán)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人身搜查、限制人身自由、扣壓身份證或正常書信，更不準(zhǔn)私拆他人信件、包裹。
    6、不準(zhǔn)歧視個(gè)別生理有缺限和“后進(jìn)”的學(xué)生，所有學(xué)生在政治上一律平等。
    7、學(xué)校應(yīng)適當(dāng)組織學(xué)生參加力所能及的勞動(dòng)，對(duì)于有危險(xiǎn)的勞動(dòng)項(xiàng)目不得安排學(xué)生參加。
    （三）學(xué)生課外、假日活動(dòng)安全管理制度。
    1、學(xué)生課外、假日活動(dòng)實(shí)行“誰組織誰負(fù)責(zé)”的安全工作原則。
    2、學(xué)生的活動(dòng)一般提倡在校內(nèi)進(jìn)行，組織者應(yīng)落實(shí)好安全管理責(zé)任制，并采取有效的安全防范措施。
    3、如組織學(xué)生外出活動(dòng)，途中要注意車輛交通安全，嚴(yán)禁超載帶人帶物。
    4、不提倡學(xué)生到公共娛樂場所開展活動(dòng)，禁止組織學(xué)生參加有危險(xiǎn)的活動(dòng)，如集體到野外、河塘游泳等活動(dòng)。
    5、組織集體外出游玩、野炊等活動(dòng)，不要搞有危害性的攀登、爬山等活動(dòng)，在野炊中要注意飲食衛(wèi)生、用火安全，防止發(fā)生食物中毒或火災(zāi)事故。
    （一）食堂安全管理制度。
    1、學(xué)校食堂要依照《食品衛(wèi)生法》要求到防疫站申領(lǐng)《食品衛(wèi)生許可證》，并每年年審一次。
    2、食堂要制定衛(wèi)生管理制度，有相應(yīng)的防蠅、防鼠、防塵、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設(shè)施。保證學(xué)生的膳食安全和食品安全。
    3食堂從業(yè)人員應(yīng)每年一次到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門進(jìn)行健康體檢，領(lǐng)取合格的《健康證》后方可上崗工作，發(fā)現(xiàn)患傳染病人員應(yīng)立即換崗。平時(shí)應(yīng)保持個(gè)人衛(wèi)生，穿戴清潔的工作衣帽，銷售直接入口食品時(shí)，必須使用售貨工具。
    4、食堂工作間要與餐廳隔開，非工作人員不得入內(nèi)，以防萬一。
    5、嚴(yán)格進(jìn)貨渠道，建立進(jìn)貨登記制度，并設(shè)置檔案。采購人員不得采購來路不明的食品，制售各類食品要保證衛(wèi)生質(zhì)量。
    6、食堂供應(yīng)的膳食應(yīng)注重營養(yǎng)搭配，保持新鮮，嚴(yán)禁供應(yīng)有毒、有害、腐爛、變質(zhì)、過期食品；新鮮的瓜果蔬菜要認(rèn)真清洗；嚴(yán)防食物中毒或農(nóng)藥中毒。
    7、保持食堂內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，要經(jīng)常對(duì)餐具用具進(jìn)行清洗消毒，生熟案板刀具要分開存放。
    8、存放食品的倉庫應(yīng)當(dāng)干燥、通風(fēng)，采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲及其孳生條件的措施，貯存食品的容器必須安全、無害，防止食品污染。
    9、食堂工作人員要協(xié)助學(xué)校做好防盜、防火、防毒、用電用氣安全，不準(zhǔn)私拉亂接電源；嚴(yán)禁將煤氣罐倒置外加熱使用；開油鍋人員不得隨便離開，防止發(fā)生事故。
    10、食堂必須使用合格的壓力容器，每年要檢測，要定時(shí)檢查，液化氣罐與灶頭應(yīng)有1.5米的安全距離，嚴(yán)防事故發(fā)生。
    11、認(rèn)真接受衛(wèi)生、防疫、質(zhì)監(jiān)等工作人員對(duì)食堂的檢查，凡有不合要求之處立即整改，并實(shí)行責(zé)任追究。
    學(xué)校管理人員的工作報(bào)告篇七
    學(xué)校網(wǎng)站＂檔案管理＂部分為存檔過程性管理提供了一個(gè)平臺(tái)．每學(xué)期初的計(jì)劃及各項(xiàng)規(guī)章制度、評(píng)價(jià)方案等,及時(shí)發(fā)布在“校務(wù)管理”的有關(guān)欄目中。
    特別是對(duì)教學(xué)，我校對(duì)教師實(shí)施月考核以來，學(xué)校及時(shí)每月將教師的月檢查成績發(fā)布在網(wǎng)站“校務(wù)管理-----常規(guī)檢查欄目”。政教處、團(tuán)總支的檢查也發(fā)布在這個(gè)欄目。教師通過網(wǎng)站及時(shí)了解到學(xué)期末幾個(gè)月的常規(guī)成績，教師就能計(jì)算出自己的總常規(guī)成績。這樣做強(qiáng)化了過程性管理，避免了期中、期末兩次檢查的重結(jié)果，而忽視過程的做法。
    2、網(wǎng)站------檔案室的有機(jī)融合使學(xué)校工作有了厚重的積累。
    各科室、年級(jí)、部門組織的各種活動(dòng)，及時(shí)整理為檔案，交文字性材料，發(fā)到網(wǎng)站相關(guān)欄目的同時(shí)，將紙質(zhì)文字材料歸入檔案室，這樣既做了宣傳，也為學(xué)校的電子、紙質(zhì)材料留下了寶貴的資源。
    如學(xué)校政教處每學(xué)期組織的“防震疏散”演練，在網(wǎng)站“新聞動(dòng)態(tài)欄目”及時(shí)上傳，在“學(xué)校概況------校園大事記欄目”記錄下此重大活動(dòng)。在“德育活動(dòng)------安全教育欄目”將“疏散演練”的應(yīng)急方案等材料上傳。紙質(zhì)材料從組織------預(yù)案------過程性圖片------光盤都存在檔案室內(nèi)，為學(xué)校的各項(xiàng)工作留下寶貴的資源庫。
    3、網(wǎng)站分類齊全為學(xué)校各部門、各科室工作提供了展示的舞臺(tái)。
    學(xué)校政教處、團(tuán)總支、教導(dǎo)處、教科室等各項(xiàng)工作，在網(wǎng)站都開辟了相應(yīng)的欄目。各自開展的活動(dòng)，都重現(xiàn)在學(xué)校網(wǎng)站上，異彩紛呈，各顯其能。這樣做，一是各科室、各年級(jí)相互競爭，充分顯示各年級(jí)、各科室的工作情況；二是起到了監(jiān)督作用，各部門、科室的計(jì)劃都呈現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上，就要深入去落實(shí)，起到了有利的監(jiān)督作用。
    4、網(wǎng)站為教育教研、德育工作，開辟了新天地。
    學(xué)校網(wǎng)站有課改電子報(bào)、教育論壇、教師博客欄目，有利的促進(jìn)了學(xué)校的教育教研，為學(xué)校的教育教研工作開辟了新的天地。
    如課改電子報(bào)，打破了原來印刷、排版難，經(jīng)費(fèi)不足的不利因素，同時(shí)反映了課改、教研工作的開展情況。教改論壇是一種交流，是一種學(xué)術(shù)的爭鳴。教師博客將教師的思想、學(xué)習(xí)心得、感悟、困惑等記錄下來。新道德電子報(bào)，及時(shí)報(bào)道了我校的德育工作的重點(diǎn)、制度、工作方法和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)開展的過程、效果。
    5、教師園地展示了優(yōu)秀教師的風(fēng)采。
    教師園地在展示教師風(fēng)采的同時(shí)，也為教師提供了資料積累的無限空間，名師的風(fēng)采得到展示，讓師生、學(xué)校為他們自豪。教師榮譽(yù)記錄了教師閃亮的足跡，也提供了一個(gè)展示各種材料的舞臺(tái)。
    6、網(wǎng)站為師生提供了一個(gè)學(xué)習(xí)、交流、積累、豐富提高自己的資源庫。
    教師的教學(xué)材料，如優(yōu)秀學(xué)案、試題、論文、學(xué)法指導(dǎo)發(fā)布到網(wǎng)站上，教師之間互相探討，彼此學(xué)習(xí)。學(xué)生也能及時(shí)了解的好的學(xué)習(xí)方法，分享到優(yōu)秀的試題，學(xué)生也能將自己學(xué)習(xí)感悟、困惑與教師、同學(xué)互相交流，正所謂教學(xué)相長。
    7、網(wǎng)站讓學(xué)校的發(fā)展得到延伸。
    （1）辦公條件逐步實(shí)現(xiàn)無紙化，學(xué)校、各科室傳達(dá)或下達(dá)的各類通知及重要信息都通過學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布，信息更加快速、準(zhǔn)確的傳達(dá)到每一位教師。
    （2）網(wǎng)站已成為學(xué)校校務(wù)公開的有效平臺(tái)，校務(wù)公開在壁報(bào)欄公布的同時(shí)，發(fā)布到網(wǎng)站上，更有利于教師、社會(huì)各界了解學(xué)校政務(wù)，使學(xué)校政務(wù)更加公開透明。
    （3）將學(xué)校推向社會(huì)，使家長、教師、學(xué)校三位一體，聯(lián)系更加密切。“家教之窗欄目”讓家長了解子女在成長中遇到的各類問題，以及解決方法?！靶ｉL信箱”讓家長、學(xué)生與校長直接交流提供了方便。
    （4）學(xué)校網(wǎng)站鏈接了各種教育網(wǎng)站。各種教育網(wǎng)站都在這里鏈接，學(xué)校能及時(shí)了解上級(jí)單位教育精神，也能與兄弟單位互通有無、取長補(bǔ)短。
    附：學(xué)校網(wǎng)站欄目簡介。
    【學(xué)校概況】介紹本學(xué)校相關(guān)的基本信息。
    〖學(xué)校簡介〗學(xué)校的介紹。
    〖校長寄語〗校長對(duì)學(xué)生和學(xué)校發(fā)展的希望和方向。
    〖?xì)v任校長〗介紹我校歷任校長情況，體現(xiàn)我校發(fā)展歷程。
    〖榮譽(yù)之窗〗學(xué)校曾經(jīng)獲得的各項(xiàng)榮譽(yù)，包括學(xué)校、集體獲得的各項(xiàng)榮譽(yù)。
    〖報(bào)道宣傳〗報(bào)道宣傳我校的各類信息。
    〖校園大事記〗記錄我校發(fā)生的重要事件。
    【新聞動(dòng)態(tài)】記錄我校發(fā)生的重要新聞。
    【教育教研】推薦教育科研建設(shè)的欄目，介紹教育教學(xué)的相關(guān)信息。
    〖課改實(shí)踐〗課改教育的相關(guān)信息。
    〖教師論文〗提供教師論文交流的園地，展示教師論文的場所。
    〖實(shí)驗(yàn)課題〗介紹我校教師參與的各種實(shí)驗(yàn)課題和實(shí)驗(yàn)課題研究的相關(guān)知識(shí)。
    〖校本課程〗展示教師編寫的優(yōu)秀校本課程。
    〖校本研究〗介紹校本課程的編寫與使用。
    〖教育教研〗教育教研的開展情況。
    〖學(xué)案試題〗展示優(yōu)秀學(xué)案試題和獲獎(jiǎng)學(xué)案試題。
    【校務(wù)管理】學(xué)校各種制度和校務(wù)公開。
    〖計(jì)劃總結(jié)〗學(xué)校、各科室、各級(jí)部的計(jì)劃總結(jié)。
    〖規(guī)章制度〗學(xué)校各種規(guī)章制度。
    〖評(píng)價(jià)方案〗對(duì)學(xué)生、教師、校領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià)制度。
    〖校務(wù)公開〗定期進(jìn)行校務(wù)公開。
    〖常規(guī)檢查〗教導(dǎo)處、政教處、團(tuán)總支等各部門的常規(guī)檢查情況。
    〖組織機(jī)構(gòu)〗。
    【教師園地】展示教師的優(yōu)秀事跡。
    〖名師風(fēng)采〗展示名師的優(yōu)秀事跡和個(gè)人風(fēng)采。
    〖教師文苑〗教師的優(yōu)秀文學(xué)作品。
    〖推薦〗推薦、閱讀學(xué)習(xí)優(yōu)秀。
    〖教師榮譽(yù)〗記錄教師獲得的各項(xiàng)榮譽(yù)。
    〖學(xué)生榮譽(yù)〗記錄學(xué)生獲得的各項(xiàng)榮譽(yù)。
    〖課外活動(dòng)〗介紹課外活動(dòng)項(xiàng)目，指導(dǎo)學(xué)生安全有序的進(jìn)行課外活動(dòng)。
    〖學(xué)生作品〗展示學(xué)生優(yōu)秀作品。
    〖學(xué)法指導(dǎo)〗指導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)。
    〖備考指南〗指導(dǎo)學(xué)生備考。
    〖美文欣賞〗推薦美文，陶冶學(xué)生情操。
    〖家教之窗〗讓家長了解子女在學(xué)習(xí)成長中，遇到的各種問題和解決方法的相關(guān)。
    〖明星學(xué)生〗介紹優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和成長經(jīng)歷。
    【德育活動(dòng)】全面展示學(xué)校德育活動(dòng)。
    〖德育動(dòng)態(tài)〗學(xué)校及班級(jí)中開展豐富多彩的德育活動(dòng)。
    〖團(tuán)隊(duì)活動(dòng)〗記錄宣傳共青團(tuán)志愿者活動(dòng)。
    〖學(xué)生管理〗學(xué)生管理制度、管理措施。
    〖班主任工作〗班主任管理制度、班主任工作方法、班主任交流材料。
    〖師德建設(shè)〗教師道德培訓(xùn)。
    〖德育手冊(cè)〗學(xué)生、教師道德標(biāo)準(zhǔn)。
    〖安全教育〗各種安全教育制度和措施。
    〖黨建工作〗有關(guān)黨建工作、黨建信息的欄目。
    網(wǎng)站還設(shè)有教師博客、電子報(bào)、教育論壇、薛啟華校長個(gè)人主頁等欄目，與中國信息網(wǎng)、中國基礎(chǔ)教育網(wǎng)、中國教育在線、山東省教育廳網(wǎng)、新泰教育網(wǎng)及新泰其他學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行里友情鏈接。
    學(xué)校管理人員的工作報(bào)告篇八
    1986年開始從事教育工作，干一行，愛一行;愛一行，專一行。由于工作需要，我與學(xué)校信息技術(shù)教育及校園網(wǎng)管理與服務(wù)領(lǐng)域結(jié)下了不解之緣，也取得了一定的成績。
    盡施于人”觀點(diǎn)，使我感觸尤深。教育是偉大的事業(yè)，這種無窮的精神動(dòng)力使我承擔(dān)著繁重的任務(wù)而始終熱情不減，寧愿犧牲自己的利益也不做損害集體和他人的事。幾年來，犧牲節(jié)假日義務(wù)為學(xué)校和老師們購置電腦，生病了仍堅(jiān)持加班加點(diǎn)，幫助老師們制作課件，早出晚歸，家務(wù)幾乎不能顧上……。2011年4月，自己對(duì)學(xué)校網(wǎng)站新聞系統(tǒng)改版，舊版中有自2014年以來的5000多條寶貴信息，需要導(dǎo)入新網(wǎng)站中，為了不影響學(xué)校日常工作，利用周六周日，逐條逐行地完成數(shù)據(jù)的導(dǎo)入，連續(xù)兩天，每天都工作到深夜，有時(shí)頸椎酸硬，眼睛干澀，但最終還是堅(jiān)持完成了。隨著學(xué)校電腦數(shù)量的急劇增加，也帶來了相應(yīng)的大容量的維護(hù)工作，網(wǎng)管中心的電話就是一部服務(wù)熱線，有求必應(yīng)，熱情、周到并做到全程服務(wù)。2014年7月至9月，學(xué)校在42個(gè)教室和功能室安裝多媒體電子白板，從考察到安裝完成，歷時(shí)3個(gè)月，圓滿地協(xié)助學(xué)校完成這項(xiàng)工作中。
    教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真。精通專業(yè)，做所從事崗位的行家里手。向他人求教、向書本學(xué)習(xí)、從互聯(lián)網(wǎng)中學(xué)習(xí)是我獲取知識(shí)的渠道。購買書籍;訂閱報(bào)刊，購買了計(jì)算機(jī)專業(yè)英語詞典;粗通了多方面的電腦常識(shí)：dos、windows等操作系統(tǒng)知識(shí)、foxbase數(shù)據(jù)庫知識(shí)、photoshop、3ds max 、authorware5.0等多媒體設(shè)計(jì)知識(shí)、電腦病毒及防護(hù)的知識(shí)，電腦的維護(hù)維修技術(shù)。并將所學(xué)用于實(shí)際工作之中。先后利用業(yè)余時(shí)間，編制了學(xué)生成績處理等多套小程序，幫助各科教師完成了近百個(gè)多媒體課件的設(shè)計(jì)，自主設(shè)計(jì)了學(xué)校校網(wǎng)網(wǎng)站，所設(shè)計(jì)的多個(gè)課件在省市縣電教部門組織的評(píng)比中獲一等獎(jiǎng);在校園網(wǎng)建設(shè)中，查閱資料，調(diào)查市場，優(yōu)選設(shè)備，最終取得最佳性價(jià)比，現(xiàn)用于辦公和管理的微機(jī)已達(dá)280多臺(tái)，全部班級(jí)順利完成多媒體交互式電子白板的安裝和使用。在校園網(wǎng)數(shù)字化資源建設(shè)中，自2004年以來，主持了“資源建設(shè)本土化”課題的研究工作，現(xiàn)全校數(shù)字化資源已近300g，在完成我?！熬G色班班通”工程中作出了自己貢獻(xiàn)。
    教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)的發(fā)展，為了更好的讓教育信息化服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)，我又努力學(xué)習(xí)了html超文本標(biāo)記語言、span+ css的網(wǎng)頁構(gòu)造方法，asp語言及各種數(shù)據(jù)庫等編程工具。完成了學(xué)校網(wǎng)站的建立工作。從2004年至今，經(jīng)過不斷的修訂和完善，網(wǎng)站先后經(jīng)歷了6個(gè)版本，從欄目設(shè)計(jì)到一張張背景圖片的設(shè)計(jì)，力求做到精益求精，目前它已經(jīng)成為我校信息發(fā)布和日常工作交流的重要平臺(tái)，并多次在教育系統(tǒng)網(wǎng)站評(píng)比中獲獎(jiǎng);多少個(gè)不眠之夜，多少個(gè)節(jié)假日，我在冥思苦想、在查閱書籍、在計(jì)算機(jī)旁敲打鍵盤中度過……埋頭苦干。工作中我注意及時(shí)總結(jié)，曾在《山東教育科研》等報(bào)刊發(fā)表論文，電教錄相課由河南音像出版社發(fā)行;多篇和-諧教學(xué)論文在省級(jí)會(huì)議交流，設(shè)計(jì)完成省級(jí)以上課件達(dá)20件之多。我還經(jīng)常組織了對(duì)學(xué)生微機(jī)管-理-員的培訓(xùn)，成立了學(xué)生課外活動(dòng)小組，并出版了學(xué)生電子報(bào)刊“e海拾貝”多期，不僅僅使他們學(xué)到了相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，更重要的是使他們的自主管理能力得到鍛煉。
    事業(yè)為重，奉獻(xiàn)為榮。理解愈深，愛之愈切，越愛越想干好，越干越知不足。榮譽(yù)應(yīng)該首先歸功于偉大的.黨和實(shí)中這個(gè)先進(jìn)的集體，而留給我的--是信任，更是希望;是鼓勵(lì)，也是鞭策!今后我一定加倍努力，把一切獻(xiàn)給神圣的教育事業(yè)。
    年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來，希望能給各位同仁以啟迪。
    要點(diǎn)一:篇幅要夠長
    要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺。
    要點(diǎn)二:套話不可少
    如開頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。
    要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
    如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁”等等。
    要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
    序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
    注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索學(xué)校管理人員工作總結(jié)。
    學(xué)校管理人員的工作報(bào)告篇九
    各位代表，同志們：
    時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼一年就要過去了?，F(xiàn)在，我受大會(huì)主席團(tuán)的委托向大會(huì)作學(xué)校工作報(bào)告，請(qǐng)各位代表審議，并請(qǐng)列席代表和在百忙之中專程出席會(huì)議的教體局領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。
    一年來，在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的奮力拼搏下，我們用社會(huì)主義核心價(jià)值觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全面工作，緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學(xué)生，成就教師的辦學(xué)理念；堅(jiān)持以工作業(yè)績?yōu)槟繕?biāo)導(dǎo)向，以競爭促提高，以集體明榮辱；立足科學(xué)規(guī)范管理，突出教育教學(xué)中心，強(qiáng)力打造百年品牌老校的治校方略；全面貫徹教育方針，扎實(shí)推行高效課堂教學(xué)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭創(chuàng)文明校園、安全校園?，F(xiàn)就一年來我校的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下：
    一、德育工作。
    學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以創(chuàng)建“文明校園、文明班級(jí)”為基點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校德育工作發(fā)展規(guī)劃，不斷改進(jìn)工作方法，扎實(shí)開展德育工作。
    （一）、健全和強(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
    成立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并夯實(shí)各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求，加強(qiáng)考核，促進(jìn)德育工作的安排與落實(shí)，使工作扎實(shí)有效開展。同時(shí)，結(jié)合精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)活動(dòng)，成立了關(guān)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行幫扶，并走進(jìn)他們的家庭進(jìn)行教育指導(dǎo)，使他們感受到學(xué)校的關(guān)愛，實(shí)現(xiàn)德育教育多渠道并施。
    （二）、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。一年來，多次召開班主任工作會(huì)，經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高，管理班級(jí)的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生受到了教育，學(xué)習(xí)得到了提高。
    （三）、扎實(shí)開展德育常規(guī)工作。
    1、開學(xué)初制定德育工作計(jì)劃，主題活動(dòng)安排和少隊(duì)工作計(jì)劃，學(xué)校按計(jì)劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性，2、堅(jiān)持日檢查周評(píng)比工作。學(xué)校一直把“文明班級(jí)”作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做到責(zé)任到人，分工明確，要求值日校委，教師切實(shí)履行好值日職責(zé)，對(duì)課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)舉牌列隊(duì)和學(xué)生到校情況等方面加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
    3、每周班會(huì)主題，開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，在班內(nèi)以板報(bào)、演講、召開主題班隊(duì)會(huì)等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。
    （四）、強(qiáng)化落實(shí)德育考評(píng)工作。
    1、以“文明教室”評(píng)比和“最美學(xué)生”評(píng)選為抓手，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格考核，從而強(qiáng)化了班級(jí)管理，促進(jìn)了班級(jí)進(jìn)步，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。
    2、加強(qiáng)教師師德的考評(píng)，學(xué)校通過“三評(píng)”活動(dòng)，家長、教師、學(xué)生等民意測評(píng)來考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。
    （五）、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
    一年來，我校校園面貌發(fā)生了徹底的變化。充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、文明監(jiān)督崗對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。新建教學(xué)樓我們力求讓每一面墻壁都發(fā)揮教育作用，使學(xué)生在賞心悅目的環(huán)境中身心得到陶冶，拓展了學(xué)生的視野，對(duì)他們的品德和行為產(chǎn)生了潛移默化的影響。開展了豐富的文體活動(dòng)：先后舉辦了“六一”文藝表演，在校建場地簡陋條件下，仍然開展了校運(yùn)動(dòng)會(huì)。同時(shí)，我校積極組織學(xué)生參加全縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，并取得了優(yōu)異成績。兵乓球隊(duì)、田徑隊(duì)都獲得全縣小學(xué)組團(tuán)體總分第一名。
    （一）、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。
    一、夯實(shí)校本研訓(xùn)，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    1．為了提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平，我校堅(jiān)持每周的推門聽課活動(dòng)與有計(jì)劃地組織部分教師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。本學(xué)期安排全體語文教師參加了《部編教材》的培訓(xùn)，各教研組開展了年級(jí)組聽課活動(dòng)，新教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)。
    2．教研組建設(shè)是學(xué)科教學(xué)能力建設(shè)的核心，是學(xué)校開展高質(zhì)量教育教學(xué)的關(guān)鍵。我們向各教研組提出了關(guān)注課堂，“有效學(xué)習(xí)”課堂改革的要求，使各教研組活動(dòng)規(guī)范有序。各教研組能以課堂教學(xué)為主要內(nèi)容，加強(qiáng)共同協(xié)作與探討，認(rèn)真落實(shí)好每一次的教研活動(dòng)。在活動(dòng)開展過程中，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員，保證每位教師都能深入?yún)⑴c活動(dòng)。同時(shí)加強(qiáng)集體備課，能采取“互助式教研”方式，商討解決教學(xué)實(shí)際問題的辦法。上課的老師都能以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一節(jié)課，注重反思。本學(xué)，開展了語文主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)，我校鄭細(xì)梅、盧瑋芳兩位老師分別榮獲縣語文主題學(xué)習(xí)說課比賽二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。我們還與大洋洲、栗江、桃溪小學(xué)進(jìn)行了結(jié)成教育共同體，多次、送教到大洋洲小學(xué)和桃溪小學(xué)，進(jìn)行了備課指導(dǎo)、理論學(xué)習(xí)、上課、評(píng)課。還邀請(qǐng)共同體學(xué)校的老師到我校參加校本教研活動(dòng)。
    本學(xué)年我校還承辦了縣城片區(qū)“高效課堂推進(jìn)會(huì)”。展示了我校實(shí)施高效課堂的成果與成效。
    二、開展豐富多彩的活動(dòng)，搭建學(xué)生成長平臺(tái)。
    為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活，展示小學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營造校園的藝術(shù)氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。本學(xué)，學(xué)校組織開展了“國學(xué)經(jīng)典”誦讀競賽、新蕾杯現(xiàn)場作文大賽、數(shù)學(xué)競賽、英語書寫比賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等競賽活動(dòng)。通過這些豐富多彩的活動(dòng)不但使學(xué)生學(xué)到很多相關(guān)方面的知識(shí)，更重要的是學(xué)生從中受到很好的教育。同時(shí)取得了很好的成績，縣“新蕾杯”現(xiàn)場作文大賽我校學(xué)生獲得縣一等獎(jiǎng)二人次，二等獎(jiǎng)二人次，三等獎(jiǎng)二人次?？h數(shù)學(xué)競賽榮獲一等獎(jiǎng)一人，二等獎(jiǎng)2人三等獎(jiǎng)5人?？h中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲團(tuán)體總分六連冠的好成績。
    三、細(xì)化教學(xué)常規(guī)過程化管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量1．課程管理嚴(yán)落實(shí)。
    本學(xué)，學(xué)校嚴(yán)格“考勤請(qǐng)假制度”，對(duì)照學(xué)?！翱傉n表”、班級(jí)“課程表”、教師“個(gè)人小課表”進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記錄與當(dāng)面指正，此舉有效地保障我校能夠嚴(yán)格按照省課程設(shè)置實(shí)施方案要求，開齊學(xué)科門類并上足學(xué)科課程。同時(shí)，我校實(shí)施的“校長室請(qǐng)假—教導(dǎo)處調(diào)課”制度有效地保障了在有教師請(qǐng)假的情況下班級(jí)課程的落實(shí)。
    2．業(yè)務(wù)檢查重平時(shí)。
    學(xué)校對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的檢查方式比較靈活，注重日常的業(yè)務(wù)檢查與指導(dǎo)，原則上每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)檢查，期中期末各一次普查，并能做及時(shí)反饋。按照“檢查—反饋—改進(jìn)—復(fù)查”四步走的方式，使得教師的各項(xiàng)教學(xué)業(yè)務(wù)工作在平時(shí)就落到實(shí)處，步步為營，一步一個(gè)腳印，不走形式，不走過場，求實(shí)創(chuàng)新，為教學(xué)服務(wù)。繼續(xù)進(jìn)行推門聽課制度，我們采取“聽課評(píng)課捆綁制”，使教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與聽課務(wù)實(shí)得以有效體現(xiàn)。
    3．規(guī)范常規(guī)做保障。
    我們嚴(yán)格要求教師遵守學(xué)校工作制度，規(guī)范自己的教學(xué)行為，尤其是對(duì)教學(xué)常規(guī)工作常抓不懈。教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作的監(jiān)督與檢查，對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、后進(jìn)生的輔導(dǎo)、學(xué)生成績的檢測等都提出了更為細(xì)致的要求。尤其是針對(duì)教學(xué)常規(guī)最薄弱的幾個(gè)環(huán)節(jié)：如教學(xué)計(jì)劃中的學(xué)情分析、優(yōu)差生輔導(dǎo)措施，教學(xué)反思等。教導(dǎo)處分別作出明確細(xì)致的指導(dǎo)與規(guī)定。全體教師都能按照教導(dǎo)處的要求認(rèn)真細(xì)致地做好教學(xué)常規(guī)工作，向課堂40分鐘要質(zhì)量，向課外輔導(dǎo)與作業(yè)批改要效益。
    本學(xué)年我校重點(diǎn)抓課堂教學(xué)管理，擬通過嚴(yán)格的教學(xué)管理求得良好的教學(xué)質(zhì)量。一是學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)日常教學(xué)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)分析研究解決辦法；二是不斷創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)控方式方法，加強(qiáng)課堂教學(xué)效果檢測，進(jìn)一步鞏固和提高質(zhì)量；三是召開學(xué)生、家長座談會(huì)，交流反饋教學(xué)情況;搜集、整理、研究學(xué)情；四是加強(qiáng)作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測管理力度，避免大量重復(fù)性作業(yè)，向課堂40分鐘要質(zhì)量；五是扎扎實(shí)實(shí)地做好“提優(yōu)補(bǔ)差”工作，從而全面提高學(xué)生的總體成績；六是重點(diǎn)抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作，為畢業(yè)班盡力提供良好的教學(xué)環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍。七是開展了萬師訪萬家活動(dòng)。學(xué)校安排教師暑假進(jìn)行上門家訪，并上傳上門家訪記錄和照片交學(xué)校。在縣萬師訪萬家演講比賽中，我校周俐琦老師參加比賽獲二等獎(jiǎng)。
    三、安全工作。
    （一）、建立健全安全工作機(jī)制。
    成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，居安思危，開展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺(tái)帳，對(duì)校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。
    （二）、明確分工，夯實(shí)責(zé)任。
    明確安全分工，各負(fù)其責(zé)，做到管理到位。設(shè)定崗位專人負(fù)責(zé)，表冊(cè)記錄真實(shí)，檢查到位。簽定安全責(zé)任書，發(fā)放告家長書，以此夯實(shí)了安全管理的責(zé)任。
    （三）、抓好安全常規(guī)工作。
    1、計(jì)劃、安排、制度的落實(shí)。
    每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校制定出安全計(jì)劃、安全活動(dòng)周安全活動(dòng)月主題活動(dòng)安排、安全培訓(xùn)安排。按計(jì)劃有條不紊的開展工作。
    2、安全課及活動(dòng)宣傳的開展。
    每學(xué)期召開安全例會(huì)，進(jìn)行安全培訓(xùn)。要求各班上安全課，上安全主題班會(huì)。學(xué)校還請(qǐng)交警隊(duì)同志來我校做安全報(bào)告。今年下半年，我校組織了家長志愿者服務(wù)，與值日校委和教師共同維護(hù)學(xué)校大門口安全秩序。這些活動(dòng)既增強(qiáng)了學(xué)生的安全知識(shí)，也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    3、抓好安全檢查工作。
    一年來學(xué)校進(jìn)行安全排查多次，收繳學(xué)生的危險(xiǎn)玩具，制止學(xué)生各種危險(xiǎn)活動(dòng)。加強(qiáng)門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園，確保校園安全。
    4、有效開展傳染病的預(yù)防開學(xué)初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預(yù)防計(jì)劃。并聯(lián)系縣防疫站來我校為學(xué)生檢查一次，一年來我校以預(yù)防易傳染病為重點(diǎn),學(xué)校還派校醫(yī)去學(xué)習(xí)，做好學(xué)校的預(yù)防工作。
    （四）、落實(shí)節(jié)假日安全值班制度。
    校委會(huì)每2人一組輪流值班，做到了24小時(shí)通信暢通和檢查記錄清楚詳實(shí)。每學(xué)期放假前，學(xué)校都要進(jìn)行安全大排查，并對(duì)學(xué)校假期值班進(jìn)行詳細(xì)安排。學(xué)校保安實(shí)行24小時(shí)值班。
    四、工會(huì)工作。
    1、開展了師德教育活動(dòng)。全年開展了四期道德大講堂活動(dòng)；5月在全校開展了“三評(píng)”活動(dòng)；9月全體教師簽訂了師德承諾書。
    2、積極開展各項(xiàng)有益教工身心的活動(dòng)。組織全體教師到樟樹皂閣山參觀和登山活動(dòng)、組織女教工參加縣教體局婦委會(huì)舉辦的“媽媽風(fēng)采”才藝展示和教體局工會(huì)組織的全縣教職工羽毛球比賽；以年級(jí)組為單位，開展了“井岡故事我來講”演講比賽。
    3、關(guān)心教職工的身心健康。學(xué)校為獨(dú)生子女家庭辦理了愛心保險(xiǎn)；為全體教工辦理了意外傷害和特種重病保險(xiǎn)。組織全校教職工為特困教師捐款獻(xiàn)愛心活動(dòng)。學(xué)校為每一位教工訂做生日蛋糕，送上生日祝福。
    四、后勤工作。
    1、學(xué)校嚴(yán)格按照縣上級(jí)文件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》。
    2、學(xué)校堅(jiān)持財(cái)經(jīng)紀(jì)律，勤儉節(jié)約，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的工作條件及待遇，保證教師安心工作。
    3、加大經(jīng)費(fèi)投入，努力改善辦學(xué)條件。今年投入十多萬元，將新建1號(hào)教學(xué)樓安裝了學(xué)生用書櫥；修建南北門圍墻及道路共花費(fèi)二十多萬元。
    3、學(xué)校積極配合縣政府做好拆遷工作，搞好校園規(guī)劃建設(shè)。2號(hào)教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)場、校園排水系統(tǒng)已辦好相關(guān)手續(xù)，分別于12月27日、2018年元月4日開標(biāo)。
    各位代表，寒來暑往，冬夏交替?；仡欁哌^的歲月，我們倍感欣慰。過去的一年，我們付出了努力，取得了一定的成績，這些成績凝聚了全校教職員工辛勤的勞動(dòng)和汗水，是全體教職員工愛崗敬業(yè)、奮力拼搏、無私奉獻(xiàn)的成果。
    各位代表，成績來之不易，未來任重道遠(yuǎn)。我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，學(xué)校發(fā)展中還存在不少困惑與問題，主要是：我們辦學(xué)的優(yōu)勢還需要轉(zhuǎn)化為特色，教育教學(xué)科研還需要積累后勁；隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高；辦學(xué)條件還需改善；學(xué)校的常規(guī)管理還要進(jìn)一步適應(yīng)上級(jí)新的要求。我們必須采取有力措施切實(shí)解決這些問題，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的健康快速發(fā)展。
    回顧過去，歷史已經(jīng)寫就，我們深受鼓舞；展望新的一年，任重而道遠(yuǎn)，我們激情滿懷。新一年我們的指導(dǎo)思想是：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，以辦人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師為目標(biāo)。堅(jiān)定不移地貫徹以人為本，依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學(xué)生，成就教師的辦學(xué)理念；繼續(xù)實(shí)施以工作業(yè)績?yōu)槟繕?biāo)導(dǎo)向，立足科學(xué)管理，突出教育教學(xué)中心，強(qiáng)力打造品牌學(xué)校的治校方略；進(jìn)一步樹立學(xué)校的發(fā)展意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，改善辦學(xué)條件，努力形成有自身特色的辦學(xué)路子，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面工作的又好又快發(fā)展。
    學(xué)校管理人員的工作報(bào)告篇十
    根據(jù)《山西省教育廳關(guān)于開展全省教育系統(tǒng)應(yīng)急管理檢查工作的通知》（晉教辦函?2015?2號(hào)）文件要求和市、區(qū)教育局通知要求現(xiàn)將我中心校應(yīng)急管理工作匯報(bào)如下：
    一、機(jī)構(gòu)、人員建設(shè)。
    根據(jù)區(qū)教育局安排，我街道中心學(xué)校組建了應(yīng)急管理小組，各中小學(xué)、幼兒園也組建起相應(yīng)的應(yīng)急管理小組，各負(fù)其責(zé)做好應(yīng)急管理工作。人員配備上我街道施行全員參與應(yīng)急管理，全街道各學(xué)校教職工全部參加。
    二、應(yīng)急物資儲(chǔ)備。
    應(yīng)急物資是我街道應(yīng)急管理的弱項(xiàng)，除全部學(xué)校配備了滅火器外，其他應(yīng)急物資都有短缺，下一階段將根據(jù)需要備足應(yīng)急物資。
    三、應(yīng)急演練開展次數(shù)。
    根據(jù)區(qū)教育局安全和我街道學(xué)校的實(shí)際，我街道學(xué)校每月進(jìn)行一次應(yīng)急演練，在遇到特殊事件時(shí)根據(jù)需要即時(shí)開展演練，如2015年1月我街道要求各學(xué)校開展“防擁擠踩踏”應(yīng)急演練。全年各學(xué)校、幼兒園共計(jì)演練350余次。
    四、應(yīng)急預(yù)案編制。
    根據(jù)區(qū)教育局要求和學(xué)校自身實(shí)際，學(xué)校各自編制應(yīng)急演練預(yù)案，每學(xué)年對(duì)預(yù)案進(jìn)行進(jìn)一步修訂。
    五、成績與效果。
    通過開展應(yīng)急管理，各校園形成了一套適合自己學(xué)校的管理措施和方法，通過開展應(yīng)急演練學(xué)生掌握了在各種逃生技能。今后我中心學(xué)校將進(jìn)一步規(guī)范應(yīng)急管理促進(jìn)安全應(yīng)急管理工作規(guī)范化。
    街道中心學(xué)校2015年1月22日。
    學(xué)校管理人員的工作報(bào)告篇十一
    學(xué)校網(wǎng)站＂檔案管理＂部分為存檔過程性管理提供了一個(gè)平臺(tái)．每學(xué)期初的計(jì)劃及各項(xiàng)規(guī)章制度、評(píng)價(jià)方案等，及時(shí)發(fā)布在"校務(wù)管理"的有關(guān)欄目中。
    特別是對(duì)教學(xué)，我校對(duì)教師實(shí)施月考核以來，學(xué)校及時(shí)每月將教師的月檢查成績發(fā)布在網(wǎng)站“校務(wù)管理—————常規(guī)檢查欄目”。政教處、團(tuán)總支的檢查也發(fā)布在這個(gè)欄目。教師通過網(wǎng)站及時(shí)了解到學(xué)期末幾個(gè)月的常規(guī)成績，教師就能計(jì)算出自己的年度總常規(guī)成績。這樣做強(qiáng)化了過程性管理，避免了期中、期末兩次檢查的重結(jié)果，而忽視過程的做法。
    各科室、年級(jí)、部門組織的各種活動(dòng)，及時(shí)整理為檔案，交文字性材料，發(fā)到網(wǎng)站相關(guān)欄目的同時(shí)，將紙質(zhì)文字材料歸入檔案室，這樣既做了宣傳，也為學(xué)校的電子、紙質(zhì)材料留下了寶貴的資源。
    如學(xué)校政教處每學(xué)期組織的“防震疏散”演練，在網(wǎng)站“新聞動(dòng)態(tài)欄目”及時(shí)上傳，在“學(xué)校概況——————校園大事記欄目”記錄下此重大活動(dòng)。在“德育活動(dòng)——————安全教育欄目”將“疏散演練”的應(yīng)急方案等材料上傳。紙質(zhì)材料從組織——————預(yù)案——————過程性圖片——————光盤都存在檔案室內(nèi)，為學(xué)校的各項(xiàng)工作留下寶貴的資源庫。
    學(xué)校政教處、團(tuán)總支、教導(dǎo)處、教科室等各項(xiàng)工作，在網(wǎng)站都開辟了相應(yīng)的欄目。各自開展的活動(dòng)，都重現(xiàn)在學(xué)校網(wǎng)站上，異彩紛呈，各顯其能。這樣做，一是各科室、各年級(jí)相互競爭，充分顯示各年級(jí)、各科室的工作情況；二是起到了監(jiān)督作用，各部門、科室的計(jì)劃都呈現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上，就要深入去落實(shí)，起到了有利的監(jiān)督作用。
    學(xué)校網(wǎng)站有課改電子報(bào)、教育論壇、教師博客欄目，有利的促進(jìn)了學(xué)校的教育教研，為學(xué)校的教育教研工作開辟了新的天地。
    如課改電子報(bào)，打破了原來印刷、排版難，經(jīng)費(fèi)不足的不利因素，同時(shí)反映了課改、教研工作的開展情況。教改論壇是一種交流，是一種學(xué)術(shù)的爭鳴。教師博客將教師的思想、學(xué)習(xí)心得、感悟、困惑等記錄下來。新道德電子報(bào)，及時(shí)報(bào)道了我校的德育工作的重點(diǎn)、制度、工作方法和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)開展的過程、效果。
    教師園地在展示教師風(fēng)采的同時(shí)，也為教師提供了資料積累的無限空間，名師的風(fēng)采得到展示，讓師生、學(xué)校為他們自豪。教師榮譽(yù)記錄了教師閃亮的足跡，也提供了一個(gè)展示各種材料的舞臺(tái)。
    教師的教學(xué)材料，如優(yōu)秀學(xué)案、試題、論文、學(xué)法指導(dǎo)發(fā)布到網(wǎng)站上，教師之間互相探討，彼此學(xué)習(xí)。學(xué)生也能及時(shí)了解的好的學(xué)習(xí)方法，分享到優(yōu)秀的試題，學(xué)生也能將自己學(xué)習(xí)感悟、困惑與教師、同學(xué)互相交流，正所謂教學(xué)相長。
    （1）辦公條件逐步實(shí)現(xiàn)無紙化，學(xué)校、各科室傳達(dá)或下達(dá)的各類通知及重要信息都通過學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布，信息更加快速、準(zhǔn)確的傳達(dá)到每一位教師。
    （2）網(wǎng)站已成為學(xué)校校務(wù)公開的有效平臺(tái)，校務(wù)公開在壁報(bào)欄公布的同時(shí)，發(fā)布到網(wǎng)站上，更有利于教師、社會(huì)各界了解學(xué)校政務(wù)，使學(xué)校政務(wù)更加公開透明。
    （3）將學(xué)校推向社會(huì)，使家長、教師、學(xué)校三位一體，聯(lián)系更加密切。“家教之窗欄目”讓家長了解子女在成長中遇到的各類問題，以及解決方法。“校長信箱”讓家長、學(xué)生與校長直接交流提供了方便。
    （4）學(xué)校網(wǎng)站鏈接了各種教育網(wǎng)站。各種教育網(wǎng)站都在這里鏈接，學(xué)校能及時(shí)了解上級(jí)單位教育精神，也能與兄弟單位互通有無、取長補(bǔ)短。
    學(xué)校管理人員的工作報(bào)告篇十二
    一、統(tǒng)一教師思想，以提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為工作中心。
    利用區(qū)期中質(zhì)量調(diào)研分析機(jī)會(huì)，進(jìn)行區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)校學(xué)科對(duì)比，讓我校教師清醒地認(rèn)識(shí)到：絕不能躺在過去的成績簿上，我校曾經(jīng)的輝煌只屬于過去，未來的工作任重而道遠(yuǎn)，空談只會(huì)誤人子弟，實(shí)干才能創(chuàng)造輝煌。統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，智慧育人，智慧教學(xué)，以提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為每天必想必干的事情。
    二、教學(xué)管理力求規(guī)范務(wù)實(shí)。
    教學(xué)管理要得理得法才能起到事半功倍的效果，否則適得其反。
    1、課程管理嚴(yán)落實(shí)。
    教導(dǎo)處對(duì)照學(xué)?！翱傉n表”、班級(jí)“課程表”、教師“個(gè)人小課表”進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記錄與當(dāng)面指正，此舉有效地保障我校能夠嚴(yán)格按照省課程設(shè)置實(shí)施方案要求，開齊學(xué)科門類并上足學(xué)科課程。同時(shí)，實(shí)施“校長室請(qǐng)假—教導(dǎo)處調(diào)課—代課人簽字—調(diào)課人補(bǔ)上”制度有效地保障了在有教師請(qǐng)假的情況下班級(jí)課程的落實(shí)。
    2、規(guī)范強(qiáng)化“五認(rèn)真”
    繼續(xù)以備課、作業(yè)為著力點(diǎn)，完善課前準(zhǔn)備、課中教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實(shí)施與管理。課前教學(xué)設(shè)計(jì)抓好準(zhǔn)確定位教學(xué)目標(biāo)、整合優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)方案三點(diǎn)。制定了我校青年教師電腦備課方案，并對(duì)照方案進(jìn)行檢查。期中根據(jù)學(xué)科成績與平時(shí)的教學(xué)工作實(shí)績?cè)u(píng)選出優(yōu)秀學(xué)科教師，由學(xué)科組進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)科教師五認(rèn)真展示。
    3、著力抓好學(xué)生的“學(xué)習(xí)規(guī)范”教育。
    全校每周一的第一節(jié)課都是班會(huì)課，有計(jì)劃的對(duì)學(xué)生進(jìn)行“學(xué)習(xí)規(guī)范”等常規(guī)教育。指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)、上課、及時(shí)復(fù)習(xí)等事情。出臺(tái)了晨讀與午練規(guī)定，并進(jìn)行專項(xiàng)檢查，及時(shí)公布檢查結(jié)果，及時(shí)與班級(jí)老師進(jìn)行溝通交流。
    4、利用學(xué)科質(zhì)量調(diào)研，促進(jìn)教師及時(shí)反思教學(xué)得失，制定切實(shí)可行的教學(xué)方案與工作措施。
    上半學(xué)期進(jìn)行了校內(nèi)二年級(jí)語文和數(shù)學(xué)的學(xué)科質(zhì)量調(diào)研，利用區(qū)期中質(zhì)量調(diào)研練習(xí)題進(jìn)行了全校性的一次調(diào)研。調(diào)研后都組織學(xué)科老師進(jìn)行客觀的、務(wù)實(shí)的考情分析，是自己責(zé)任的，絕不推諉，是學(xué)生或者家長原因的，也反思一下是不是自己的工作做得不到位造成的。
    5、利用省小學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試的契機(jī)，集中進(jìn)行四年級(jí)薄弱學(xué)科質(zhì)量的提升工作。
    三、反思：
    區(qū)教學(xué)檢查反饋評(píng)價(jià)得分低，區(qū)抽檢學(xué)科成績位序不靠前，一改以往我校教學(xué)工作處處是先進(jìn)常常受表揚(yáng)的優(yōu)勢，成為我校本學(xué)期上半學(xué)期學(xué)校工作的兩大敗筆，值得從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到普通教師全體棉小人的深刻警醒！應(yīng)從服務(wù)教師服務(wù)教學(xué)服務(wù)學(xué)生的高度去理解自身工作的意義，不但要努力做好“排頭兵”榜樣引領(lǐng)工作，還要努力做好“后勤兵”保障支持工作，不但要進(jìn)行細(xì)節(jié)規(guī)范與指導(dǎo)，還要改變?cè)u(píng)價(jià)機(jī)制提升工作與學(xué)習(xí)的動(dòng)力。只有及時(shí)正面地肯定教之所獲、學(xué)之所得，才能最大限度的調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性。“在校言教、在校言學(xué)”是學(xué)校質(zhì)量提升的根本所在，也是一個(gè)學(xué)校校園文化精神的最好境界。
    學(xué)校管理人員的工作報(bào)告篇十三
    學(xué)校各項(xiàng)工作，教育教學(xué)是重心。教學(xué)管理是落實(shí)好各項(xiàng)工作的重要保證。本年度的教學(xué)管理，學(xué)校提出了“嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，打造和美課堂”的日常教學(xué)管理教育目標(biāo)和要求。
    一、注重學(xué)習(xí)，建章立制。
    課堂教學(xué)規(guī)范是教師課堂教學(xué)的行為準(zhǔn)則。學(xué)校每學(xué)期的期初一個(gè)月都定位為教學(xué)常規(guī)月，要求各教研組組織教師溫習(xí)市區(qū)各級(jí)教育主管部門下發(fā)的教學(xué)常規(guī)，注重于自主反思，梳理自己的教學(xué)行為，將嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范作為自己的一種教育意識(shí)和習(xí)慣。
    在認(rèn)真學(xué)習(xí)和反思的基礎(chǔ)上，學(xué)校結(jié)合學(xué)校推出的“構(gòu)建和諧尚美校園文化實(shí)踐”的校長課題，組織全體教師開展研討，制定符合我們學(xué)校的實(shí)際的可操作性的教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)規(guī)范。
    在備課行為上，要求教師在注重學(xué)情分析和教材研討的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)有豐富的教學(xué)過程，注重挖掘教學(xué)素材的育人因素，重視練習(xí)設(shè)計(jì)，突出問題意識(shí)的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的積累。備課形式上，要求集體備課，同組教師協(xié)同備課，注重教學(xué)交流，重視二備，不斷修正，切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效。要求在二備的基礎(chǔ)上形成的課后反思有針對(duì)性，能給別人借鑒或啟發(fā)。
    在課堂教學(xué)行為上，要求教師尊重差異，因材施教?！白鹬貙W(xué)生，教在心靈；尊重自己，塑造人生”是我校推進(jìn)“和美”課堂教學(xué)的基本要求，努力構(gòu)建一種尊重型生活方式。結(jié)合小班化教學(xué)實(shí)踐，學(xué)校提出了重構(gòu)課堂教學(xué)文化的實(shí)踐，以建立和諧的師生關(guān)系，形成親和的交往“心理場”。課堂生活中，重視小組合作，要求師生積極的傾聽，積極的參與，真切的理解，積極的建構(gòu)。享受創(chuàng)造與分享。
    在作業(yè)布置與批閱上，要求老師精致化作業(yè)，作業(yè)要精心設(shè)計(jì)，不能過多布置簡單機(jī)械以及重復(fù)性作業(yè)，更不能布置懲罰性作業(yè)。積極嘗試實(shí)踐性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè)，以切實(shí)落實(shí)教育局布置的減負(fù)任務(wù)。要求教師布置的作業(yè)必須要反饋，從習(xí)慣培養(yǎng)入手，倡導(dǎo)個(gè)性化作業(yè)批閱，讓完成作業(yè)成為學(xué)生的一種自然的習(xí)慣。
    在補(bǔ)缺補(bǔ)差上，要求學(xué)生面向全體的基礎(chǔ)上，結(jié)合少年宮的實(shí)踐活動(dòng)積極開展培優(yōu)工作，拓展學(xué)生的知識(shí)面和各項(xiàng)技能。結(jié)合教師志愿活動(dòng)的開展，鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間為學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差。將青年志愿活動(dòng)作為業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)。
    二、強(qiáng)化監(jiān)督，規(guī)范落實(shí)。
    教學(xué)常規(guī)的嚴(yán)格和規(guī)范，需要學(xué)校無縫監(jiān)督。本年度，學(xué)校密織了監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，將日常的教學(xué)巡視、聽推門課和每月一次的教研組集中檢查相結(jié)合，最終，每學(xué)期給每一位教師一個(gè)形成性的評(píng)價(jià)，存檔于教師的業(yè)務(wù)檔案。
    對(duì)教學(xué)常規(guī)的堅(jiān)持是每一位教師必須具備的基本功。在日常的教學(xué)管理中，注意營造良好的氛圍，引導(dǎo)對(duì)于日常教學(xué)常規(guī)的貫徹形成常態(tài)化。首先是開放教學(xué)管理，讓每一位教師既是常規(guī)的執(zhí)行者，又是常規(guī)的維護(hù)者。每一天的安全護(hù)導(dǎo)教師參與日常的教學(xué)巡視，并做好記錄。同時(shí)，建立學(xué)科建設(shè)聯(lián)系人制度，學(xué)校行政會(huì)人員參與各個(gè)教研組的日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促進(jìn)常規(guī)建設(shè)務(wù)實(shí)不走過程。此外，認(rèn)真多好數(shù)據(jù)的整理和收集工作，讓每一位老師陽光心態(tài)對(duì)待各項(xiàng)檢查，確保各項(xiàng)檢查數(shù)據(jù)的真實(shí)客觀，讓形成性的業(yè)務(wù)評(píng)價(jià)成為每一位教師進(jìn)一步扎實(shí)各項(xiàng)教育教學(xué)工作的動(dòng)力。
    三、重視活動(dòng)推進(jìn)，展示常規(guī)成果。
    學(xué)校教育的重要目標(biāo)是為孩子的一生蓄積能量。孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的提高需要有一系列活動(dòng)來支撐。為此，學(xué)校常態(tài)化各項(xiàng)活動(dòng)，每年上半年開展讀書節(jié)，引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣；開展綜合素質(zhì)競賽，有語文作文、數(shù)學(xué)知識(shí)和英語誦讀等的競賽，進(jìn)一步激活孩子的學(xué)習(xí)興趣；開展校園藝術(shù)節(jié)，結(jié)合六一慶祝和少年宮學(xué)年優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比開展各類豐富的才藝展示活動(dòng)。每年下半年開展體育節(jié)，要求將傳統(tǒng)的體育比賽項(xiàng)目于趣味田徑項(xiàng)目相結(jié)合，人人參與；開展書寫和誦讀之星的評(píng)比，進(jìn)一步豐富孩子的素養(yǎng)；開展跳蚤市場活動(dòng)，促進(jìn)圖書交流等。通過活動(dòng)來全方位的展示孩子們的學(xué)習(xí)成果，增近孩子們的交流，激活興趣。
    四、強(qiáng)化師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)常規(guī)自覺。
    新時(shí)期的教育改革對(duì)教師的師德建設(shè)提出了新要求。教師的職責(zé)是育人，以愛育愛是關(guān)鍵。教師要對(duì)自己從事的職業(yè)有滿腔的熱愛，要有教育自信。學(xué)校以“和諧。尚美”文化校園建設(shè)為抓手，開展專題講座和視頻學(xué)習(xí)等，引導(dǎo)教師樹立遠(yuǎn)大教育理想，堅(jiān)定職業(yè)自信；以讀書活動(dòng)為帶動(dòng)，引導(dǎo)教師做有情趣的高雅的文化人，享受職業(yè)幸福；結(jié)合文件創(chuàng)建活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極參與各類志愿服務(wù)活動(dòng)，做有愛心富有奉獻(xiàn)精神的學(xué)生的良師益友；開展法制教育，引導(dǎo)教師遵紀(jì)守法，做有法制和規(guī)則的意識(shí)嚴(yán)格依法執(zhí)教富有朝氣的教師；引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新教育方式和手段，做與時(shí)俱進(jìn)的教師。不斷扎實(shí)推進(jìn)師德教育。
    扎實(shí)的常規(guī)管理，也極大地提高了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。一年來，一名學(xué)生參加全國科幻畫比獲國家級(jí)三等獎(jiǎng)；學(xué)生參加省級(jí)電腦制作比賽，有3人次獲得了二、三等獎(jiǎng)；學(xué)生在各類報(bào)刊發(fā)表作文近10篇；學(xué)生參加全區(qū)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng)；學(xué)生參加全區(qū)的經(jīng)典比賽獲得了二等獎(jiǎng)；學(xué)生參加全市登山比賽獲得了二等獎(jiǎng)；12名學(xué)生參加全市迎春長跑，11名學(xué)生獲得名次，女生成績尤其出色，包攬了小學(xué)組的前五名。更令人欣喜的是，學(xué)校趣味田徑隊(duì)還受邀參加了__青奧會(huì)的體育啟蒙活動(dòng)，獲得了三等獎(jiǎng)，收到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)！
    本年度，學(xué)校數(shù)學(xué)和體育學(xué)科接受了區(qū)教育組的抽測，抽測的成績獲得了相關(guān)專家的充分肯定！
    學(xué)校管理人員的工作報(bào)告篇十四
    校長是學(xué)校最高行政負(fù)責(zé)人，是學(xué)校的法人代表。對(duì)外代表學(xué)校，對(duì)內(nèi)全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)、行政、后勤、安全等各項(xiàng)工作。
    一、貫徹執(zhí)行黨和政府的方針、政策、法令及上級(jí)行政部門的指示、決定。
    二、主持校務(wù)委員會(huì)、校長辦公會(huì)，對(duì)學(xué)校重大問題進(jìn)行研究、決策。
    三、根據(jù)國家計(jì)劃和社會(huì)需要，確定學(xué)校的辦學(xué)方針和管理目標(biāo)。組織制訂學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，完成上級(jí)下達(dá)的人才培養(yǎng)、科研等任務(wù)。
    四、領(lǐng)導(dǎo)全校教職工，圍繞學(xué)校教育工作，深入進(jìn)行教學(xué)改革，開展學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
    五、組織制訂學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)效益，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理科學(xué)化、規(guī)劃化、制度化。
    六、主持學(xué)校年度預(yù)算和決算審核工作，審批學(xué)校重大項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)開支和留成基金的使用和分配方案。
    七、負(fù)責(zé)簽批以學(xué)校名義發(fā)出的各類文件、報(bào)表；批辦上級(jí)來文；處理重大涉外事宜。
    八、接受黨總支和教職工代表大會(huì)的監(jiān)督，加強(qiáng)民-主管理。關(guān)心群眾生活，改善和提高教職工的生活福利待遇。九、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高他們的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校精神文明建設(shè)，組織領(lǐng)導(dǎo)“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”活動(dòng)；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    十、負(fù)責(zé)同上級(jí)部門、用人單位和社會(huì)各界的聯(lián)系，提高學(xué)校知名度，爭取社會(huì)各界的支持。
    后勤安全工作副校長崗位職責(zé)
    后勤工作副校長受校長委托，負(fù)責(zé)全校后勤、安全方面的工作。其主要職責(zé)是:
    一、貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策、規(guī)定，執(zhí)行上級(jí)指示和學(xué)校決議。
    二、根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃，組織制訂和實(shí)施后勤工作計(jì)劃；組織制度和執(zhí)行后勤工作規(guī)章制度；審批分管科室的工作計(jì)劃和工作總結(jié)。
    三、教育后勤人員樹立為教學(xué)服務(wù)的思想，開展“管理育人、服務(wù)育人”工作。
    四、嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，組織領(lǐng)導(dǎo)全校開展“增收節(jié)支”工作。
    五、組織有關(guān)科室，搞好物質(zhì)供應(yīng)、校產(chǎn)管理、衛(wèi)生、綠化美化、計(jì)劃生育、水電管理和設(shè)備的采購與維修工作，保證學(xué)校教學(xué)工作的順利開展。
    六、加強(qiáng)食堂管理，不斷提高飯菜質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，降低成本和開支。
    七、協(xié)助校長搞好學(xué)校中長期基本建設(shè)規(guī)劃，按科學(xué)程序和有關(guān)政策法規(guī)完成學(xué)校年度基建計(jì)劃和維修改造計(jì)劃。八、關(guān)心師生員工生活，搞好職工福利工作，不斷改善師生員工的工作條件和生活條件。九、加強(qiáng)改革，引進(jìn)市場競爭機(jī)制，推進(jìn)后勤社會(huì)化進(jìn)程。
    教學(xué)工作副校長崗位職責(zé)
    教學(xué)工作副校長受校長委托，負(fù)責(zé)全校教學(xué)方面的工作。主要職責(zé)是：
    一、貫徹黨的教育方針和國家的有關(guān)法令、政策、規(guī)定，執(zhí)行上級(jí)指示和學(xué)校決議。
    二、組織制訂和實(shí)施教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教學(xué)方面的規(guī)章制度、教學(xué)工作計(jì)劃，審批分管科室的工作計(jì)劃和工作總結(jié)。
    三、組織開展教學(xué)改革活動(dòng)和評(píng)課教學(xué)活動(dòng)；組織教學(xué)檢查和總結(jié)評(píng)比工作；協(xié)調(diào)各教學(xué)部門之間的關(guān)系，保證教學(xué)工作的正常開展。
    四、主持召開教學(xué)部門工作會(huì)議，決定教學(xué)工作中的重大問題，布置、檢查并不斷改進(jìn)教學(xué)工作。
    五、負(fù)責(zé)師資和教輔人員隊(duì)伍建設(shè)，組織教學(xué)人員“教書育人”；負(fù)責(zé)師資考核工作，不斷提高教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)。
    六、負(fù)責(zé)圖書館、文體館、實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，不斷創(chuàng)造良好的教學(xué)條件。
    七、負(fù)責(zé)組織分管科室在完成教學(xué)任務(wù)的前提下，充分利用教學(xué)資源為學(xué)生和社會(huì)服務(wù)，為學(xué)校創(chuàng)收，提高設(shè)備利用率。
    辦公室工作職責(zé)
    1?、綜合協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)學(xué)校政務(wù)、事務(wù)管理工作。
    2?、組織教育方針、政策、法規(guī)的宣傳、學(xué)習(xí)，制定貫徹實(shí)施方案落實(shí)措施，推行校務(wù)公開，加強(qiáng)依法治校。
    3?、負(fù)責(zé)學(xué)校干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍的思想政治建設(shè)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)及管理工作。
    4?、負(fù)責(zé)實(shí)施教育管理體制改革、干部人事制度改革和學(xué)校內(nèi)部分配制度改革方案，推行教師聘用制。
    5?、負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查并配合有關(guān)部門處理教職工的違紀(jì)、違規(guī)問題。
    6?、負(fù)責(zé)學(xué)校文秘、信訪、保密、目標(biāo)考核、人事統(tǒng)計(jì)、印章管理、精神文明建設(shè)、計(jì)劃生育、社會(huì)治安綜合治理、聯(lián)絡(luò)、接待工作。
    7?、負(fù)責(zé)教育宣傳、教育信息和資料征訂、收發(fā)工作。
    8?、負(fù)責(zé)文書檔案、人事檔案及個(gè)人業(yè)務(wù)檔案的管理工作。
    9?、負(fù)責(zé)辦理師范類大中專畢業(yè)生的`安置，教職工調(diào)配等業(yè)務(wù)工作。
    10?、負(fù)責(zé)教職工的職稱評(píng)聘、工資福利、獎(jiǎng)懲工作；退休教職工的管理工作和工、青、婦及統(tǒng)-戰(zhàn)工作；組織協(xié)調(diào)對(duì)口支教工作。
    11?、負(fù)責(zé)教育事業(yè)改革和發(fā)展的調(diào)查研究工作。
    12?、對(duì)口負(fù)責(zé)教育局辦公室、人事股、黨辦室、縣政府教育督導(dǎo)室、教育工會(huì)和縣人事局、編委辦、職改辦安排的工作。
    13?、負(fù)責(zé)校長辦公會(huì)和黨總支會(huì)議議定事項(xiàng)的督辦工作，完成學(xué)校和上級(jí)交辦的其他工作。
    教導(dǎo)處工作職責(zé)
    1?、負(fù)責(zé)教育方針、教學(xué)計(jì)劃的貫徹執(zhí)行。
    2?、負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)教育事業(yè)發(fā)展計(jì)劃的編制和轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整。
    3?、負(fù)責(zé)“兩基”成果鞏固提高的日常工作。
    4?、負(fù)責(zé)中小學(xué)、幼兒園招生工作及普通中等專業(yè)學(xué)校招生工作；中小學(xué)、幼兒園教材和教輔資料的征訂和使用指導(dǎo)。
    5?、負(fù)責(zé)組織做好開學(xué)、期中和放假等教育教學(xué)常規(guī)管理工作。
    6?、負(fù)責(zé)校風(fēng)建設(shè)工作、德育工作、科技教育工作。
    7?、組織開展藝體教育，實(shí)施國防教育、健康教育、環(huán)保教育等，協(xié)助有關(guān)部門搞好學(xué)生健康檢查。
    8?、負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)設(shè)備和現(xiàn)代技術(shù)教育設(shè)備的配備、管理和使用。
    9?、負(fù)責(zé)農(nóng)民文化技術(shù)教育工作、社會(huì)力量辦學(xué)管理工作。
    10?、協(xié)助做好自考宣傳工作，語言文字工作、教師繼續(xù)教育工作。
    11?、負(fù)責(zé)學(xué)籍管理、控流保學(xué)工作。
    12?、負(fù)責(zé)各類考試的組織實(shí)施工作。
    13?、負(fù)責(zé)學(xué)生安全工作。
    14?、負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)、幼兒園管理質(zhì)量的考核評(píng)估工作。
    15?、對(duì)口負(fù)責(zé)教育局學(xué)校教育股、體衛(wèi)股、成教股、招生辦、自考辦、教儀站安排的工作。
    16?、完成學(xué)校和上級(jí)交辦的其他工作。
    教科室工作職責(zé)
    1?、負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)的中小學(xué)教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、畢業(yè)班工作視導(dǎo)、教改科研和學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)管理工作。
    2?、負(fù)責(zé)對(duì)本轄區(qū)內(nèi)教師培訓(xùn)或組織教師參加縣、市有關(guān)培訓(xùn)工作。
    3?、牽頭九年義務(wù)教育初中學(xué)段畢業(yè)年級(jí)和小學(xué)學(xué)段六年級(jí)工作。
    4?、負(fù)責(zé)學(xué)校教職工教學(xué)管理和學(xué)校過程管理的視導(dǎo)、督查工作。
    5?、負(fù)責(zé)建立教學(xué)評(píng)估體系和評(píng)估體制，對(duì)班主任、科任教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)效果的評(píng)估工作。
    6?、負(fù)責(zé)組織教師各類賽課活動(dòng)。
    

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    7?、負(fù)責(zé)組織教育科研成果（論文）評(píng)審工作。
    8?、負(fù)責(zé)組織開展教改實(shí)驗(yàn)研究；建立校級(jí)教研網(wǎng)指導(dǎo)教研組工作。
    9?、負(fù)責(zé)期末統(tǒng)考成績統(tǒng)統(tǒng)計(jì)及其分析。
    10?、負(fù)責(zé)組織學(xué)科知識(shí)競賽。
    11?、負(fù)責(zé)教育教學(xué)宣傳工作。
    12?、負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)檔案工作。
    13?、對(duì)口負(fù)責(zé)縣教育局教研室、辦公室、教育電視臺(tái)安排的工作。
    14?、完成學(xué)校和上級(jí)交辦的其它工作。
    總務(wù)處工作職責(zé)
    1?、負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的中長期計(jì)劃及年度計(jì)劃。
    2?、負(fù)責(zé)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整、教育經(jīng)費(fèi)的管理和使用。
    3?、負(fù)責(zé)有關(guān)財(cái)政法規(guī)、財(cái)務(wù)制度、財(cái)經(jīng)紀(jì)律的貫徹工作。
    4?、負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作，編報(bào)學(xué)校的年度預(yù)算、決算和各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作。
    5?、負(fù)責(zé)學(xué)校后勤、排危、基建、維修和校地、校舍、校產(chǎn)的管理工作。
    6?、負(fù)責(zé)辦理教師工資、津貼發(fā)放工作。
    7?、負(fù)責(zé)學(xué)校食堂、學(xué)生住宿以及勤工儉學(xué)、校辦企業(yè)的管理工作。
    8?、負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生防疫和安全工作。
    9?、負(fù)責(zé)學(xué)校收費(fèi)管理及學(xué)生代管經(jīng)費(fèi)的結(jié)算工作。
    10?、負(fù)責(zé)學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理的監(jiān)督、審計(jì)工作。
    11?、對(duì)口負(fù)責(zé)縣教育局計(jì)財(cái)股、監(jiān)審股、勤管辦、教育基金會(huì)和縣財(cái)政局、縣統(tǒng)計(jì)局、縣地稅局和其他相關(guān)部門安排的工作。
    12?、完成學(xué)校和上級(jí)交辦的其他工作。
    學(xué)校安全保衛(wèi)處主要職責(zé)
    4?、負(fù)責(zé)檢查本單位（本轄區(qū)）學(xué)校安全工作的隱患，并督促整改；
    5?、負(fù)責(zé)調(diào)查本單位（本轄區(qū)）學(xué)校安全事故和安全責(zé)任事故；
    6?、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)配合有關(guān)部門整治學(xué)校周邊環(huán)境；
    8?、負(fù)責(zé)承辦上級(jí)交辦的其他安全保衛(wèi)工作事項(xiàng)。
    在校長領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助分管德育的副校長負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作。
    1?、協(xié)助校長組織教師學(xué)習(xí)和貫徹國家教育計(jì)劃和上級(jí)有關(guān)指示，全面貫徹執(zhí)行《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，組織教師學(xué)習(xí)、落實(shí)相關(guān)要求。根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，制定每學(xué)期學(xué)校教育工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。
    2?、開展師德規(guī)范的宣傳教育工作，宣傳優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。負(fù)責(zé)安排好學(xué)校的宣傳工作，指導(dǎo)大隊(duì)輔導(dǎo)員加強(qiáng)對(duì)學(xué)生廣播室、板報(bào)、櫥窗的建設(shè)和管理。建立和落實(shí)教育管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，按照目標(biāo)管理和考評(píng)估意見做好考核工作。
    3?、協(xié)助校長做好班主任任職的安排、調(diào)整工作。定期組織班主任學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，研究班級(jí)管理工作，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，?成為班主任工作的指導(dǎo)者和督促者，?幫助班主任提高班級(jí)管理水平。協(xié)助班主任處理和解決班級(jí)工作中的重大問題和突發(fā)事件。審定班主任對(duì)學(xué)生的品行評(píng)語。制定班主任工作考核細(xì)則，負(fù)責(zé)對(duì)班主任的考核。
    4?、指導(dǎo)班主任制定、實(shí)施工作計(jì)劃，并檢查執(zhí)行情況。指導(dǎo)班主任上好班會(huì)課，提高班會(huì)課質(zhì)量。切實(shí)貫徹德育工作要求，建立良好的班風(fēng)。組織和實(shí)施學(xué)生和班集體、班主任的評(píng)優(yōu)工作。協(xié)助團(tuán)支部指導(dǎo)少先隊(duì)工作，并共同開展課外有益的活動(dòng)。
    5?、了解掌握學(xué)生的思想狀況，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)及教育規(guī)律開展德育工作。指導(dǎo)和組織各班級(jí)開展豐富多彩的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，掌握工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好總結(jié)交流評(píng)比和記載。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范的教育與訓(xùn)練，引導(dǎo)與組織開展創(chuàng)文明班級(jí)活動(dòng)。
    7?、協(xié)助主管校長組織好家長學(xué)校、家長會(huì)和社區(qū)教育工作。領(lǐng)導(dǎo)和布置班主任定期召開學(xué)生家長座談會(huì)，聽取意見和建議，負(fù)責(zé)對(duì)家長委員會(huì)工作的指導(dǎo)。
    8?、協(xié)助校長領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校體衛(wèi)工作，貫徹兩個(gè)條例，積極開展以達(dá)標(biāo)為主要內(nèi)容的群眾性體育活動(dòng)。加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，建立衛(wèi)生制度，督察衛(wèi)生室工作。
    9?、?定期向主管校長匯報(bào)工作情況，提出改進(jìn)工作的意見和建議。?協(xié)助校長組織領(lǐng)導(dǎo)教育改革實(shí)驗(yàn)，參與學(xué)校教育科學(xué)實(shí)驗(yàn)課題的實(shí)施工作。
    10?、?監(jiān)督檢查教師履行崗位職責(zé)，?掌握第一手材料?，建好班主任業(yè)務(wù)檔案?，?配合校長做好班主任業(yè)務(wù)考核工作。?當(dāng)好校長的參謀，完成校長交辦的其他各項(xiàng)任務(wù)。
    學(xué)校管理人員的工作報(bào)告篇十五
    為了促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)廣大學(xué)生健康的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和良好的精神風(fēng)貌，根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》和學(xué)校工作要求，決定在全體在校生中推行早操制度，為確保早操效果，特制訂本辦法。
    (一)每周一至周五，早晨7：00——7：20為出操時(shí)間(國家法定節(jié)假日、學(xué)校假期、規(guī)定休息日、惡劣天氣除外)。
    (二)出操地點(diǎn)為學(xué)校操場。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以班級(jí)為單位、系部為方陣整隊(duì)，出操的學(xué)生要按時(shí)集合，嚴(yán)守紀(jì)律，保證出操質(zhì)量。
    (三)出操內(nèi)容為第八套廣播體操，檢查組進(jìn)行早操到操率、遲到早退率、做操質(zhì)量等檢查，每周通報(bào)一次。
    (四)做操要求。
    3、學(xué)生應(yīng)做到聽口令執(zhí)行相應(yīng)動(dòng)作，動(dòng)作協(xié)調(diào)一致，標(biāo)準(zhǔn)有力；
    4、隊(duì)形隊(duì)列散開要求“整齊”、“迅速”，間隔合理；
    5、要求全體同學(xué)始終參與，以飽滿的熱情積極做操。
    (一)早操檢查組由校行政總值班、值班輔導(dǎo)員、體育教研室、學(xué)生會(huì)、學(xué)生自律委員會(huì)及各班班長、體育委員組成；校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處、基礎(chǔ)部隨機(jī)抽查。
    (二)每日早晨6：55，檢查組成員準(zhǔn)時(shí)開始考勤。7：00后到的學(xué)生記遲到一次，7：20后到的同學(xué)記曠操一次，7：20之前離開的同學(xué)記曠操一次。
    (三)學(xué)生出早操時(shí)不得托人或代人虛報(bào)出勤，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按曠操處理并予以批評(píng)教育。
    (一)學(xué)生因病或其他特殊原因不能參加早操時(shí)，應(yīng)事先辦理請(qǐng)假手續(xù)，因急病或緊急情況來不及事先請(qǐng)假的，應(yīng)在當(dāng)天內(nèi)補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)。病假必須有醫(yī)院證明，事假必須有充分理由。
    (二)學(xué)生請(qǐng)假一次，需經(jīng)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)簽字，否則無效；學(xué)生請(qǐng)假二至三天需經(jīng)系部批準(zhǔn)，請(qǐng)假超過三天的需系部證明，學(xué)生處審批。
    (一)學(xué)生個(gè)人早操出勤情況納入體育課成績和綜合素質(zhì)測評(píng)。三次無故不出早操者、累計(jì)五次遲到者、十次請(qǐng)假者，取消本學(xué)年參加各類各項(xiàng)評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)資格。
    (二)各班級(jí)學(xué)生早操出勤情況作為評(píng)選“優(yōu)秀班集體”、“先進(jìn)團(tuán)支部”等先進(jìn)集體的條件之一。
    (三)系部學(xué)生早操出勤率作為系部學(xué)生工作考核依據(jù)之一。
    學(xué)校管理人員的工作報(bào)告篇十六
    為認(rèn)真做好六盤水紅山實(shí)驗(yàn)學(xué)校(航宇學(xué)校高中部)教師招聘工作，根據(jù)《六盤水紅山實(shí)驗(yàn)學(xué)校(航宇學(xué)校高中部)招聘教師及管理人員公告》及六盤水紅山實(shí)驗(yàn)學(xué)校(航宇學(xué)校高中部)校辦發(fā)〔〕1號(hào)文件要求，特制定六盤水紅山實(shí)驗(yàn)學(xué)校(航宇學(xué)校高中部)20教師及管理人員招聘工作方案：
    一、基本原則。
    1、堅(jiān)持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則。
    2、堅(jiān)持按崗聘用、優(yōu)化結(jié)構(gòu)的原則。
    3、實(shí)行公開招聘的原則。
    二、招聘崗位及名額(共3名)。
    1、高中校長助理1名。
    2、高中生物教師1名。
    3、高中英語教師1名。
    崗位待遇。
    1、校長助理崗位：3600元/月;。
    2、高中生物教師崗位：4000元/月。(前兩個(gè)月為試用期，工資1280元);。
    3、高中英語教師崗位：5000元/月起。(前兩個(gè)月為試用期，工資1280元)。
    4、所有崗位均帶薪休假，五險(xiǎn)一金;。
    5、吃住全免費(fèi)。
    四、招聘對(duì)象及報(bào)名條件。
    (一)招聘對(duì)象。
    1、本次招聘限畢業(yè)生和有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的社會(huì)人員。
    (二)報(bào)名條件。
    1、具有中華人民共和國國籍。
    2、擁護(hù)中華人民共和國憲法，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義，有良好的政治素質(zhì)和品行，具有為人民服務(wù)的思想，遵紀(jì)守法。
    3、生物及英語科任教師：具有全日制本科及以上學(xué)歷，有教師資格證，具有二年全日制高中生物經(jīng)驗(yàn)，年齡40歲以下，形象氣質(zhì)佳。
    4、校長助理：
    (1)形象氣質(zhì)佳，身高158cm以上，性格開朗，善于溝通，女士優(yōu)先。
    (2)全日制大學(xué)本科以上學(xué)歷，內(nèi)部能勝任辦公室日常工作，外部能適應(yīng)談判交流場合。
    (3)語言組織能力強(qiáng)，說話得體，禮貌大方，能適應(yīng)應(yīng)酬場合。
    (4)年齡在30歲以下，有良好的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德，有過相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先考慮。
    5、具有正常履行職責(zé)的身體條件。
    6、具備擬報(bào)考職位所需的相關(guān)證書、教師資格證及其他有效證件。
    (三)以下人員不得報(bào)考。
    1、曾因犯罪受過刑事處罰或受過勞動(dòng)教養(yǎng)的人員。
    2、曾被開除公職或被辭退未滿5年的人員。
    4、在各級(jí)公務(wù)員招考、事業(yè)單位招聘考試中被認(rèn)定有舞弊等嚴(yán)重違反考試錄用紀(jì)律行為的人員。
    5、不符合招聘職位條件要求的人員。
    6、有法律、法規(guī)規(guī)定不得聘用到事業(yè)單位工作的人員。
    五、招聘程序。
    1、招聘面向社會(huì)發(fā)布招聘信息。
    2、本次招聘不設(shè)筆試環(huán)節(jié)，個(gè)人簡歷可直接通過微信發(fā)給18768695786審核。
    3、面試時(shí)間：通過微信加18768695786，qq加327385320，審核通過后直接約定面試時(shí)間。
    4、面試地址：六盤水紅山實(shí)驗(yàn)學(xué)校(航宇學(xué)校高中部)，位于六盤水市紅橋新區(qū)紅豆集團(tuán)對(duì)面，市區(qū)內(nèi)可乘坐公交車：24路、14路在閩商科技園站下車，往紅山社區(qū)后面走300米即到。
    5、面試聯(lián)系人：李主任(面試前請(qǐng)用微信或qq主動(dòng)聯(lián)系李主任約定面試時(shí)間)，電話一律不接，電話一律不接，電話一律不接。
    六、考試。
    (一)筆試。
    本次招聘不設(shè)筆試環(huán)節(jié)。
    (二)面試。
    面試工作在航宇學(xué)校招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，面試分結(jié)構(gòu)化問題提問、試講、答辯三步進(jìn)行，未參加面試的考生取消進(jìn)入下一環(huán)節(jié)資格。
    (三)試講。
    學(xué)校將對(duì)面試合格者舉行試講，試講內(nèi)容為所學(xué)專業(yè)知識(shí)及相應(yīng)的課本教材知識(shí)，試講對(duì)象為航宇學(xué)校學(xué)生。試講為課堂教學(xué)，要求考生在有限的時(shí)間內(nèi)，教師通過口語、形體語言和各種教學(xué)技能與組織形式的展示而進(jìn)行的教學(xué)形式，更要求考生在試講過程中導(dǎo)入新穎、課堂氣氛活躍、知識(shí)講授詳細(xì)得當(dāng)，并突出重點(diǎn)、難點(diǎn)、儀態(tài)大方得體、板書工整。
    (四)培訓(xùn)。
    學(xué)校將對(duì)試講合格者培訓(xùn)，主要對(duì)其進(jìn)行專業(yè)知識(shí)及能力的培養(yǎng)，并讓其認(rèn)識(shí)航宇、了解航宇文化，從真正意義上融入航宇這個(gè)大家庭。
    七、體檢。
    根據(jù)最后進(jìn)入培訓(xùn)的考試人員進(jìn)行體檢，若有考生放棄體檢、或體檢不合格的，取消進(jìn)入下一環(huán)節(jié)資格，并且不予遞補(bǔ)。體檢在航宇學(xué)校招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組指定的縣級(jí)及以上綜合性醫(yī)院進(jìn)行，由招聘小組組織體檢，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)出具體檢結(jié)論。其他體檢結(jié)論、鑒定一律不予認(rèn)可。
    體檢費(fèi)用由考生自理，體檢時(shí)間由航宇學(xué)校招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組在航宇學(xué)校教師考試信息招聘群內(nèi)(484143270)另行通知，加群時(shí)請(qǐng)備注學(xué)校和姓名。
    八、考察。
    考察工作由航宇學(xué)校招聘領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署,各用人部門具體負(fù)責(zé)實(shí)施?？疾旖M由兩名以上人員組成?？疾旖M廣泛聽取意見，做到全面、客觀、公正，并據(jù)實(shí)寫出考察材料、提出聘用建議或意見。體檢合格的考生確定為考察對(duì)象，考察內(nèi)容主要包括考生政治思想、道德品質(zhì)、能力素質(zhì)、學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)、遵紀(jì)守法、廉潔自律以及是否需要回避等。
    考察時(shí)還須進(jìn)一步核實(shí)考生是否符合規(guī)定的報(bào)考資格條件，再次確認(rèn)其報(bào)名時(shí)提交的信息和材料是否真實(shí)、準(zhǔn)確。在考察中發(fā)現(xiàn)下列情況之一的考生，考察不合格，由航宇學(xué)校招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，取消該考生進(jìn)入下一環(huán)節(jié)資格，該職位不再遞補(bǔ)。
    1、不能堅(jiān)持黨的基本路線，在重大政治問題上不能與黨中央保持一致的人員。
    2、曾因犯罪受過刑事處罰或受過勞動(dòng)教養(yǎng)的人員。
    3、被開除公職。
    4、任職(工作)或服役期間發(fā)生重大責(zé)任事件的人員;曾因泄露國家機(jī)密等原因受到過黨紀(jì)、政紀(jì)處分或近三年在年度考核中曾被確定為不稱職(不合格)的人員。
    6、截止到考察時(shí)未能提交招聘職位所需學(xué)歷、學(xué)位證書及其他資格條件要求的相關(guān)資格證書的人員。
    7、不符合招聘職位所需資格條件的人員。
    8、在各級(jí)公務(wù)員招考、事業(yè)單位招聘考試中被認(rèn)定有舞弊等嚴(yán)重違反考試錄用紀(jì)律行為的人員。
    9、有法律、法規(guī)規(guī)定不得聘用的人員或經(jīng)航宇學(xué)校招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定不能聘用的.人員。
    九、公示。
    經(jīng)面試、試講、培訓(xùn)、體檢、考察合格的考生，確定為擬聘用人員，由航宇學(xué)校招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組在航宇學(xué)校宣傳欄上進(jìn)行為期3天的公示，接受社會(huì)監(jiān)督。公示期間查實(shí)有嚴(yán)重問題影響聘用的，取消聘用資格。對(duì)有異議但一時(shí)難以查實(shí)的，暫緩聘用，待查實(shí)并出結(jié)論后再?zèng)Q定是否聘用。
    十、工作要求及注意事項(xiàng)。
    1、招聘工作接受航宇學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、招聘工作小組和社會(huì)各界監(jiān)督。工作人員和考生要嚴(yán)格遵守有關(guān)紀(jì)律，如有違反相關(guān)規(guī)定的，一經(jīng)查實(shí)，將按照有關(guān)規(guī)定予以處理。
    2、招聘考試不指定考試用書，也不舉辦任何培訓(xùn)班。
    3、本次招聘工作未盡事宜，由航宇學(xué)校招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定。
    4、公開招聘期間，有關(guān)事宜將在航宇學(xué)校官方的網(wǎng)站及航宇學(xué)校教師考試信息招聘群，請(qǐng)考生密切注意航宇學(xué)校官方的網(wǎng)站、及航宇學(xué)校教師考試信息招聘群公布的相關(guān)招聘信息，因考生未認(rèn)真閱讀招聘公示或未留意航宇學(xué)校教師考試信息招聘群內(nèi)公布的事宜而造成的后果由考生自行承擔(dān)。
    5、請(qǐng)考生聯(lián)系電話保持暢通，以便隨時(shí)聯(lián)系。
    十一、咨詢方式：
    政策咨詢電話：0858—2186268(人力資源部辦公室)。
    學(xué)校管理人員的工作報(bào)告篇十七
    為了打造一支強(qiáng)而富有生命力的學(xué)校干部隊(duì)伍，自xx年xx月xx日xx的一扯認(rèn)清形勢，明確優(yōu)勢，開拓創(chuàng)新》的報(bào)告拉開了干部學(xué)習(xí)的序幕之后，我們積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，聽過主題報(bào)告，做過專題交流，素質(zhì)能力拓展，這些著實(shí)讓我們聽了很多，看了很多，也想了很多，今天很榮幸有機(jī)會(huì)與大家交流一些體會(huì)，或許還很膚淺。
    我是一名普通的中層干部，我想中層首先應(yīng)該是忠誠的，一個(gè)優(yōu)秀的干部，首先應(yīng)該是一個(gè)優(yōu)秀的人。我們處于承上啟下的位置，肩負(fù)著深化校領(lǐng)導(dǎo)工作正常有序運(yùn)轉(zhuǎn)的重任，只有我們作風(fēng)切實(shí)，講實(shí)話，求實(shí)效，落實(shí)到每一項(xiàng)工作上，樂于奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，才能體現(xiàn)一個(gè)高品質(zhì)團(tuán)隊(duì)的風(fēng)貌，才能發(fā)揮中層干部的非權(quán)力影響力。
    其次，通過學(xué)習(xí)，我覺得干部還要有些精神。我們都會(huì)記得陳正祥給我們回顧的他的經(jīng)歷和反思，從中我們汲取了一名干部應(yīng)該有的敬業(yè)精神、鉆研精神、創(chuàng)新精神。謀學(xué)校事業(yè)發(fā)展我們樂意敬業(yè)，謀自身素質(zhì)提高，謀教育改革深化，謀學(xué)校發(fā)展合力，善謀就是敬業(yè)精神的具體體現(xiàn);本學(xué)期陳書記的“對(duì)建國后五代人的分析”讓我們受益匪淺，好學(xué)習(xí)才能有發(fā)展，才能成為學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)頭羊排頭兵。而創(chuàng)新精神更是與學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)息息相關(guān)。因?yàn)樗枷氲母叨葲Q定了眼界、行為的力度、行為的有效性和戰(zhàn)略性。因?yàn)閯?chuàng)新所以我們才有了辦學(xué)理念的不斷完善，跟單培養(yǎng)模式的不斷推進(jìn)，校本課程與教材的繼續(xù)深化，我想自己還應(yīng)該不斷在創(chuàng)新上多思考、多實(shí)踐。特別是聆聽了韓小玲記者的報(bào)告，作為一名學(xué)校教學(xué)職能部門的干部，還要學(xué)習(xí)和要做很多新聞宣傳。
    最后，我想要追求一名干部的最佳生命狀態(tài)。我想把學(xué)生的意愿作為第一信號(hào)，把優(yōu)質(zhì)教育作為第一追求，把師生滿意作為第一目標(biāo)，這或許還不夠最佳，我又想擁有科學(xué)的教育理念，真誠的情感品質(zhì)、廣博的知識(shí)積累、豐富的管理智慧，或許也不夠最佳，但這些都是我要追求的，只有不斷完善，才能達(dá)到最佳。其實(shí)，學(xué)校組織的每一次學(xué)習(xí)，都是在引領(lǐng)我們進(jìn)入最佳狀態(tài)。
    最后，我還想說，我們既是領(lǐng)導(dǎo)的副手，但也是舵手，只有提升主體主動(dòng)性，才能提高水平，所以，我會(huì)居位而不虛位，努力實(shí)踐，不斷進(jìn)步，也請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)關(guān)注我們的成長。
    寓教于樂，盡情去玩，用心去體驗(yàn)，是我這次干部培訓(xùn)的最大感受。
    學(xué)校管理人員的工作報(bào)告篇十八
    為貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)生體質(zhì)健康管理的通知》精神，把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的體育鍛煉意識(shí)，培養(yǎng)體育鍛煉的能力，養(yǎng)成科學(xué)的生活方式，建立學(xué)生體質(zhì)健康管理長效機(jī)制，采取有效措施，全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康。按照學(xué)?！蛾P(guān)于加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》要求，制定本制度。
    學(xué)校通過體育與健康課程、大課間跑操、課外體育鍛煉、體育競賽、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、家校協(xié)同聯(lián)動(dòng)等多種形式對(duì)學(xué)生加強(qiáng)體育健康教育宣傳引導(dǎo)，讓家長和學(xué)生了解運(yùn)動(dòng)在增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用，提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng)，增強(qiáng)體質(zhì)健康管理的意識(shí)和能力。
    學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，每周開齊3課時(shí)，確保任何教師不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng)。
    全面落實(shí)大課間制度，每天安排學(xué)生進(jìn)行30分鐘課間操活動(dòng)，每節(jié)課間要求學(xué)生走出教室適量活動(dòng)和放松，值周生督促檢查。合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動(dòng)時(shí)間，著力保障學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。要求班主任和體育老師利用釘釘群和微信平臺(tái)等大力推廣家庭體育鍛煉活動(dòng)，有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強(qiáng)度和時(shí)長等方面的要求，不提倡安排大強(qiáng)度練習(xí)。要對(duì)體育家庭作業(yè)加強(qiáng)指導(dǎo)，提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源，及時(shí)和家長保持溝通。
    要求體育教師聚焦“教會(huì)、勤練、常賽”，逐步完善“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”的體育課教學(xué)模式，每學(xué)期讓每位學(xué)生掌握1—2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能；要開設(shè)籃球、足球、排球、乒乓球等社團(tuán)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生利用課余和節(jié)假日時(shí)間積極參加籃球、排球等項(xiàng)目的訓(xùn)練；組織開展形式多樣的“全員體育競賽”活動(dòng)，提高學(xué)生的體質(zhì)健康。體育教研組要定期進(jìn)行集中備課和集體研學(xué)，適時(shí)對(duì)體育課的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。
    評(píng)價(jià)考核體系。
    學(xué)校把體質(zhì)健康管理工作納入績效考核管理體系。高度重視體質(zhì)健康管理工作，建立日常參與、體育鍛煉和競賽、健康知識(shí)、體質(zhì)監(jiān)測和專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能測試相結(jié)合的考查機(jī)制，積極探索將體育競賽成績納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。對(duì)因病或其他不可抗因素不能參加體育競賽的，要從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)，進(jìn)行評(píng)價(jià)。要健全家校溝通機(jī)制，及時(shí)將學(xué)生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長，形成家校協(xié)同育人合力。
    全面貫徹落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（20xx年修訂）》《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評(píng)價(jià)辦法》等系列文件要求，對(duì)體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進(jìn)行全面監(jiān)測，建立完善以體質(zhì)健康水平為重點(diǎn)的“監(jiān)測—評(píng)估—反饋—干預(yù)—保障”閉環(huán)體系。中學(xué)部認(rèn)真落實(shí)面向全體學(xué)生的體質(zhì)健康測試制度和抽測復(fù)核制度，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，真實(shí)、完整、有效地完成測試數(shù)據(jù)上報(bào)工作，研判學(xué)生體質(zhì)健康水平，制定相應(yīng)的體質(zhì)健康提升計(jì)劃。
    要統(tǒng)籌安排學(xué)生體質(zhì)健康管理工作，督促細(xì)化體質(zhì)健康管理規(guī)定，將體質(zhì)健康管理工作納入學(xué)校的常規(guī)管理工作中，定期召開會(huì)議進(jìn)行專題研究，建立健康促進(jìn)校長、班主任負(fù)責(zé)制，通過家長會(huì)、家長信、家訪等形式加強(qiáng)與家長的溝通。
    學(xué)校將學(xué)生體質(zhì)管理狀況納入學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測和教育質(zhì)量評(píng)價(jià)監(jiān)測體系，開展動(dòng)態(tài)監(jiān)測和經(jīng)常性檢查評(píng)估，評(píng)估結(jié)果將作為考核體育教研組的重要依據(jù)。學(xué)校設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話：xxx。暢通家長反映問題和意見渠道，及時(shí)改進(jìn)相關(guān)工作，切實(shí)保障學(xué)生體質(zhì)健康科學(xué)管理。
    學(xué)校管理人員的工作報(bào)告篇十九
    本學(xué)期的工作很快結(jié)束了，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和帶領(lǐng)下，我校后勤積極努力，不斷提高辦學(xué)效益，研究新情況，優(yōu)化進(jìn)行機(jī)制，提高管理水平。改善辦學(xué)條件，增強(qiáng)保障能力，促進(jìn)學(xué)校健康良好的發(fā)展。
    我校的環(huán)境和基礎(chǔ)建設(shè)在隨著學(xué)校管理和發(fā)展的需要不斷發(fā)生變化。目的是為全校師生員工創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活工作條件。因?yàn)閷W(xué)校是全體師生的又一個(gè)家，美好的家園會(huì)讓孩子門愉快安逸，精神振奮。本學(xué)期我們采用“整體規(guī)劃，分步實(shí)施”的原則加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)。
    學(xué)校一切工作是為了孩子，后勤一切工作是為教學(xué)當(dāng)好先行，為教學(xué)第一線服好務(wù)。
    一年來，我們把抓好為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)作為后勤工作常規(guī)管理的主要任務(wù)努力工作，從開學(xué)前的辦公用品采購，學(xué)生課本的領(lǐng)娶分發(fā)，教學(xué)設(shè)備維修等等都是想在前，有時(shí)犧牲個(gè)人休息時(shí)間，克服種種困難也要及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)到師生手中，使師生開學(xué)的第一天就能有教案，有課本坐在明亮舒適的教室里工作學(xué)習(xí)。
    在平時(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)中，始終堅(jiān)持只要教學(xué)需要就優(yōu)先安排，只要師生在教育教學(xué)活動(dòng)中有困難就優(yōu)先解決，使全校教育教學(xué)工作能正常進(jìn)行，確保教學(xué)質(zhì)量不斷提高，確保各級(jí)各類教學(xué)現(xiàn)場會(huì)順利進(jìn)行，為兄弟學(xué)校教育教學(xué)工作起到示范作用。
    總務(wù)工作是為教育教學(xué)服務(wù)，牽涉人事、物資、設(shè)備等各項(xiàng)綜合服務(wù)。一方面及時(shí)為教學(xué)工作提供設(shè)施設(shè)備、教學(xué)器材、辦公用品、良好的環(huán)境;另一方面，還要管好這些條件,例：門窗壞了，能及時(shí)組織維修;電器設(shè)備壞了，能隨叫隨到，進(jìn)行搶修等。明確目標(biāo)，完善制度，堅(jiān)持原則，務(wù)實(shí)進(jìn)齲本學(xué)期，總務(wù)處根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真制定了本學(xué)年工作計(jì)劃，目標(biāo)是要從根本上改變后勤工作的被動(dòng)局面。
    我校是東夏的窗口學(xué)校，為我鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作起著指導(dǎo)和示范作用，因此教學(xué)環(huán)境、辦學(xué)條件都要求比較高。在平時(shí)的改變辦學(xué)條件中,我們本著少花錢多辦事,不花錢也辦事的原則,調(diào)動(dòng)師生的積極性,為學(xué)校節(jié)約開資,增收節(jié)資做出了無私的奉獻(xiàn)。
    本學(xué)期后勤工作圍繞“飛快提高本校教育教學(xué)質(zhì)量”中心目標(biāo)，樹立為教育教學(xué)第一線服務(wù)的思想，結(jié)合我校的實(shí)際情況，切實(shí)做好后勤保障工作，為我校提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了有力條件，具體工作做到了如下：
    1、加強(qiáng)了后勤管理，完善了各項(xiàng)后勤管理制度并落實(shí)到位。
    2、積極做好了校園環(huán)境衛(wèi)生保潔工作，將學(xué)校廁所進(jìn)行了改造，化糞池按上級(jí)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)改造的，加大了預(yù)防流行性疾病的宣傳力度，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，及時(shí)監(jiān)控師生的健康情況，杜絕校園傳染病的發(fā)生和傳播。
    3、為教育教學(xué)提供良好的條件。在資金缺少的情況下，添制了無線話筒及擴(kuò)音器。
    4、完善了學(xué)校安全保衛(wèi)規(guī)章制度，提高了師生安全防范意識(shí)“以防為主，防消結(jié)合”，管理好學(xué)校大門等學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施，為師生提供了一個(gè)良好、安全的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
    5、學(xué)校食堂管理較好，為師生提供了良好的就餐條件。
    6、加強(qiáng)了學(xué)校各專用場室和用具，教學(xué)資料的管理。加強(qiáng)了電腦設(shè)備的維護(hù)和管理，建立了完備的電腦資料，并落實(shí)專人負(fù)責(zé)資料的保管。
    7、加強(qiáng)了校園綠化的管理，保證了花草樹木的正常生長，美化校園，綠化校園，為師生提供了良好的教育教學(xué)環(huán)境。
    8、完善了圖書借閱制度，做到了定期開放。
    9、能堅(jiān)持按上級(jí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收好學(xué)生學(xué)費(fèi)，決不亂收。學(xué)費(fèi)能及時(shí)歸口。
    10、能按要求記好賬，做到賬賬相符，賬物相符，發(fā)票有齊全的簽字手續(xù)。
    11、做到了開支合理、勤儉持家，想盡辦法改善教師福利。
    在安全管理工作上，首先是建立健全各項(xiàng)校舍管理制度。各常規(guī)教室、專用教室、辦公室等均有管理制度，并配有專人管理，責(zé)任到人。另外，我們每學(xué)期均要定期及不定期地做好安全檢查工作，并認(rèn)真作好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題立即采取措施，杜絕不安全因素的發(fā)生。加強(qiáng)了校園巡視，對(duì)發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材、水、電設(shè)施等作及時(shí)徹底的維修、排除。加強(qiáng)了門衛(wèi)的職能，繼續(xù)實(shí)行外來人員來校登記，同時(shí)做到在學(xué)生離校期間對(duì)校園進(jìn)行巡視檢查，杜絕爬圍墻進(jìn)校打籃球、玩耍等不良現(xiàn)象。
    總之，后勤工作還有很多不足，我們要不斷努力，使我們學(xué)校的后勤工作更上一層樓。
    后勤工作的職責(zé)和工作計(jì)劃總結(jié)范文
    以學(xué)校后勤中心為例:
    后勤中心工作職責(zé)
    一、負(fù)責(zé)對(duì)校區(qū)外部開展行政事務(wù)活動(dòng)。
    二、負(fù)責(zé)對(duì)校區(qū)教職工進(jìn)行全程服務(wù)。
    三、對(duì)校區(qū)物資、教育資源進(jìn)行管理與經(jīng)營。
    四、具體負(fù)責(zé)行政、后勤事務(wù)的服務(wù)與管理工作。
    五、制定后勤服務(wù)中心工作計(jì)劃，并具體抓好落實(shí)。
    六、負(fù)責(zé)校區(qū)水、電、暖的供應(yīng)與維修工作。
    七、負(fù)責(zé)校區(qū)資產(chǎn)管理工作，做好資產(chǎn)定位，堅(jiān)持定期巡查;提供教育教學(xué)及教師生活等物資。
    八、負(fù)責(zé)全校區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生、綠化工作，做好分工明確、環(huán)境整潔;搞好草坪、盆花的栽植養(yǎng)護(hù)與樹木管理。
    九、負(fù)責(zé)車輛管理工作，保障教育教學(xué)及領(lǐng)導(dǎo)用車的需要與安全。
    十、負(fù)責(zé)全校區(qū)師生的醫(yī)遼保險(xiǎn)工作。
    十一、負(fù)責(zé)抓好安全保衛(wèi)、防火、防盜、防震工作與突發(fā)事件的處理，定期對(duì)消防設(shè)施的管理與安全進(jìn)行檢查。
    十二、負(fù)責(zé)三產(chǎn)企業(yè)(包括食堂、超市及所有服務(wù)網(wǎng)點(diǎn))的服務(wù)與管理工作。
    后勤服務(wù)中心主任主要職責(zé)
    一、照學(xué)校整體發(fā)展要求與后勤處職責(zé)，在學(xué)校主管后勤副校長的`領(lǐng)導(dǎo)下，全面領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)后勤處的各項(xiàng)工作。
    二、代表學(xué)校組織制定后勤工作規(guī)劃，并負(fù)責(zé)安排、分配、檢查、落實(shí)學(xué)校下達(dá)的后勤各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用。
    三、代表學(xué)校實(shí)施對(duì)后勤國有資產(chǎn)的管理，負(fù)責(zé)學(xué)校后勤國有資產(chǎn)的增值、保值和不流失。
    四、組織制定后勤系統(tǒng)各類服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，核定服務(wù)價(jià)格及結(jié)算辦法，以契約形式與后勤服務(wù)實(shí)體簽定各類服務(wù)合同，并監(jiān)督、檢查實(shí)施情況;組織審批施工單位提出的工程預(yù)算，協(xié)助審定決算。
    五、代表學(xué)校及時(shí)收集和向后勤服務(wù)實(shí)體反饋學(xué)校教學(xué)、科研單位和師生員工對(duì)后勤工作的服務(wù)意見和建議。
    六、代表學(xué)校對(duì)外協(xié)調(diào)與地方政府有關(guān)部門的關(guān)系，對(duì)內(nèi)協(xié)調(diào)學(xué)校各部門及廣大師生員工的各類服務(wù)要求等。
    后勤服務(wù)管理中心副主任職責(zé)
    后勤服務(wù)管理中心副主任協(xié)助中心主任抓后勤服務(wù)管理中心的全面工作，具體負(fù)責(zé)：環(huán)境衛(wèi)生管理、綠化管理、資產(chǎn)物資的采購與管理。
    一、協(xié)助中心主任組織、制定后勤工作發(fā)展規(guī)劃，并以一學(xué)年、學(xué)期、月為單位做到“初有計(jì)劃，末有總結(jié)”并以書面形式報(bào)中心主任審閱后落實(shí)、實(shí)施。
    二、主抓環(huán)境衛(wèi)生工作，保證校園環(huán)境干凈、整潔，培養(yǎng)全院師生形成愛護(hù)環(huán)境的良好風(fēng)氣。
    三、綠化美化校園管理，做好全院花草樹木的管理工作，要把日常管理與提升品位相結(jié)合，逐步建立完善一致：管理型、技術(shù)型、業(yè)務(wù)型、干活型相結(jié)合的綠化隊(duì)伍。
    四、認(rèn)真落實(shí)學(xué)院及處室對(duì)資產(chǎn)物資采購與管理的指示要求，不斷健全并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度，資產(chǎn)物資“管住”，加強(qiáng)臺(tái)帳、數(shù)據(jù)、信息、文檔管理工作。
    五、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時(shí)性工作。
    后勤服務(wù)管理中心辦公室主任職責(zé)
    后勤服務(wù)管理中心辦公室主任在中心主任領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)辦公室各項(xiàng)工作。
    一、負(fù)責(zé)辦公室的接待工作。工作中應(yīng)做到文明禮貌、熱情周到。并將接待的問題予以落實(shí)，做好辦公室的環(huán)境建設(shè)。
    二、參與學(xué)院及后勤服務(wù)中心相關(guān)的處、二級(jí)學(xué)院會(huì)議，領(lǐng)會(huì)傳達(dá)精神組織好本中心辦公室的例會(huì)、處務(wù)會(huì)及相關(guān)活動(dòng)。做好會(huì)議的簽到及記錄。
    三、搞好中心員工的文明禮貌和優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，搞好員工的培訓(xùn)工作。(每周一次)
    四、對(duì)學(xué)院、中心、二級(jí)學(xué)院布置安排的后勤工作進(jìn)行督查、督辦，通過有效的督查、督辦、推動(dòng)、落實(shí)后勤工作。
    五、室的值班工作，每月對(duì)員工考勤認(rèn)真審核、上報(bào)，及時(shí)辦理員工的聘用和調(diào)處手續(xù)。
    七、按照學(xué)院及處領(lǐng)導(dǎo)的要求：抓好處室檔案管理工作，建立完善兼職檔案管理隊(duì)伍。
    八、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時(shí)性工作。
    注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索學(xué)校管理人員考核總結(jié)。
    學(xué)校管理人員的工作報(bào)告篇二十
    受?聘?人?職?務(wù)：____________。
    一、聘任期。
    本合同為期__________年，自?______年?______月______日起生效，至?______年?______月______日止。
    應(yīng)聘地為中國?省______市。
    二、試用期。
    自本合同簽字之日生效起，受聘人將有為期六個(gè)月的試用期(試用期含在聘用期之內(nèi))，試用期滿后，將根據(jù)受聘人在試用期間的表現(xiàn)來決定受聘人是否被續(xù)聘，酒店將會(huì)在試用期滿前十日內(nèi)用正式文字通知受聘人。
    三、受聘人職責(zé)。
    在聘任期內(nèi)受聘人將接受董事長、總經(jīng)理的委托，遵守酒店已有的各項(xiàng)店規(guī)店紀(jì)，履行您作為酒店主管經(jīng)營副總經(jīng)理?職務(wù)的職責(zé)，完成酒店確定的任務(wù)。
    1、必須完成酒店董事會(huì)規(guī)定的______年度經(jīng)營利潤指標(biāo)。________年至______年度的經(jīng)營利潤指標(biāo)主要指數(shù)是_______年、______年、________年(________元/年、________元/年、________元/年)連續(xù)三______年平均______年度經(jīng)營利潤，即______________元。成本費(fèi)用中不計(jì)折舊，不計(jì)投資利息，不計(jì)按照中華人民共和國財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)有關(guān)制度規(guī)定的資本重置投資。
    2、在總經(jīng)理辦公會(huì)議的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下全權(quán)管理分管部門和經(jīng)營場地的所屬全體員工，做好員工的在崗培訓(xùn)，依據(jù)酒店已有規(guī)定行使對(duì)員工的獎(jiǎng)罰權(quán)力。
    3、受聘期間，負(fù)責(zé)所有經(jīng)營部門和經(jīng)營場地的設(shè)備設(shè)施的維護(hù)和保養(yǎng)，使之始終保持在良好狀態(tài)以保證酒店經(jīng)?營活動(dòng)的正常運(yùn)營。
    四、受聘人的工作條件。
    1、為支持受聘人順利完成年度經(jīng)營計(jì)劃的各項(xiàng)任務(wù)，酒店將提供正常經(jīng)營費(fèi)用和成本以外的_________年、_______年、_______年連續(xù)三______年資本重置投資的平均數(shù)的資金用于部門經(jīng)營場所的經(jīng)營設(shè)備、設(shè)施的改造更新。
    2、為支持受聘人完成董事會(huì)委托的職責(zé)范圍內(nèi)各項(xiàng)管理任務(wù)，酒店將會(huì)盡最大可能給予受聘人負(fù)責(zé)經(jīng)營的其他各種外部環(huán)境的社會(huì)關(guān)系的支持和配合。
    3、為了支持受聘人作為酒店高級(jí)管理負(fù)責(zé)人行使管理職能，酒店董事會(huì)只批準(zhǔn)______年度經(jīng)營;批準(zhǔn)部門經(jīng)理級(jí)人員的任命、獎(jiǎng)罰;批準(zhǔn)_______元以上的固定資產(chǎn)的購買、淘汰;其他財(cái)務(wù)、工程方面的責(zé)任另由董事會(huì)委托專職其他高級(jí)管理人員負(fù)責(zé)以外的任何事項(xiàng)均無需董事長、總經(jīng)理批準(zhǔn)。
    五、受聘人待遇。
    1、受聘人將實(shí)行年薪制，完成年度經(jīng)營計(jì)劃指標(biāo)(利潤指標(biāo)為主要考核依據(jù))，履行已承擔(dān)的受聘人職責(zé)，將發(fā)放年薪__________元(含稅)，如果未能完成年度經(jīng)營計(jì)劃指標(biāo)，尤其是未能完成年度利潤計(jì)劃指標(biāo)，將以已完成利潤為基數(shù)按比例發(fā)放年薪。如完成年度經(jīng)營利潤90%，則發(fā)放年薪的90%。超額完成經(jīng)營計(jì)劃利潤指標(biāo)部分，酒店將按比例給予獎(jiǎng)勵(lì)。即超額完成10%以內(nèi)，酒店將另外給予受聘人超額部分30%的獎(jiǎng)金由受聘人個(gè)人支配;如超額完成11%至20%酒店則將另給予受聘人超額部分40%的獎(jiǎng)金由受聘人個(gè)人支配;如超額完成21%以上，酒店則將給予受聘人超額完成50%的獎(jiǎng)金由受聘人個(gè)人支配(稅后提取。)由受聘人個(gè)人支配的獎(jiǎng)金亦可由受聘人認(rèn)為需要分配給其他主要協(xié)助工作的同事。
    2、酒店將為受聘人和其它員工一起辦理當(dāng)?shù)卣?guī)定辦理的有關(guān)保險(xiǎn)。
    3、酒店將為受聘人提供完善的生活條件，如：專用辦公室、客房套房住宿，可在各餐廳工作用餐(不含酒水)。
    4、可享受每年一次的二十天有薪探親假及雙程經(jīng)濟(jì)倉機(jī)票，配偶及未滿十八歲的子女每年可來酒店一次探親，居住時(shí)間可在三個(gè)______月之內(nèi)，同時(shí)可提供雙程經(jīng)濟(jì)倉機(jī)票。
    5、可享受酒店為受聘人提供的醫(yī)務(wù)治療，如遇重病需要住院治療，經(jīng)酒店醫(yī)生和董事長同意，可到指定的醫(yī)院住院治療，所發(fā)生的醫(yī)療費(fèi)用酒店負(fù)責(zé)報(bào)銷70%，其余部分自理。
    6、如果因工負(fù)傷按政府有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
    六、合同終止。
    1、試用期滿，如不能繼續(xù)聘任，則發(fā)放相同于年薪的十二分之六的工資以示聘任合同終止。
    2、合同期間，如果受聘者因嚴(yán)重失職造成經(jīng)營混亂，酒店財(cái)務(wù)受損，或有觸犯刑律、治安處罰條例行為，或被當(dāng)?shù)厮痉C(jī)關(guān)起訴、追究，則聘任合同終止。酒店不發(fā)放年薪但將根據(jù)情況給予適當(dāng)生活補(bǔ)貼。
    3、受聘人累計(jì)住院治療九十天以上(含九十天)，累計(jì)非假日請(qǐng)事假離店三十天以上(含三十天)，聘任合同終止。酒店將根據(jù)受聘人受聘時(shí)間折成______年薪按比例發(fā)放。
    4、如果在合同生效之日起試用期內(nèi)，受聘人提出辭職，需償還公司在受聘人開始到任時(shí)提供給的，自受聘地至酒店的機(jī)票/火車票/船票的費(fèi)用。此外，凡屬未完成合同期而提出辭職的，公司將不負(fù)責(zé)受聘人返回受聘地的費(fèi)用。
    5、酒店如需中途解散本合同，需提前十天通知受聘人，并在受聘人辦理完各種離職手續(xù)后，支付受聘人相當(dāng)于受聘人離職當(dāng)______年的全部______年薪及相當(dāng)于50%______年薪的獎(jiǎng)金。(稅后提取)。
    七、此合同未盡事宜應(yīng)遵守酒店(員工作冊(cè))所制定的規(guī)章制度。
    聘用單位：___________?受聘人：___________。
    董事長簽字：___________?受聘人簽字：___________。
    ______年?______月______日。
    學(xué)校管理人員的工作報(bào)告篇二十一
    1、校長由教育局委任，是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人，對(duì)外代表學(xué)校，對(duì)內(nèi)主持學(xué)校工作，對(duì)學(xué)校負(fù)有全面領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
    2、根據(jù)辦學(xué)目標(biāo)，每學(xué)期開學(xué)前要制訂好學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃，并抓好實(shí)施、檢查、總結(jié)等環(huán)節(jié)，使學(xué)校每年有所進(jìn)步。
    3、要熟悉教職員工的素養(yǎng)、特長，按規(guī)定手續(xù)任命辦公室主任、教務(wù)主任、政教主任、總務(wù)主任，每年九月要聘用新學(xué)年教學(xué)人員和教研組長，決定教職員工崗位及工作量，用人所長。
    4、貫徹以教學(xué)為中心的治校原則，積極實(shí)施，推動(dòng)教學(xué)研究。
    （1）每學(xué)期組織兩次教學(xué)研究活動(dòng)
    （2）每學(xué)期重點(diǎn)抓一個(gè)科研項(xiàng)目。
    （3）深入一個(gè)教研組，作為工作點(diǎn)。
    （4）每周聽課不少于1節(jié)，每學(xué)期不少于30節(jié)，并要認(rèn)真評(píng)課。
    （5）每學(xué)期直接檢查一次備課、作業(yè)，至少參加兩次教務(wù)主任召開的教研組長會(huì)議。
    5、主持學(xué)校全面工作，定期召開行政會(huì)議，妥善安排好每一階段工作，抓好重點(diǎn)。
    6、實(shí)行分層管理，發(fā)揮中層管理人員和年級(jí)組長的作用，并做好對(duì)干部考核。
    7、建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，管理好對(duì)教職員工的獎(jiǎng)懲考核。
    8、審查年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，根據(jù)部門承包原則，合理安排經(jīng)費(fèi)，提高效益。
    9、有計(jì)劃安排好教職員工的學(xué)習(xí)，提高教職員工教育理論水平和師德水平，把教職員工的思想工作作為教職員工隊(duì)伍的基本建設(shè)。
    10、根據(jù)師資目標(biāo)，有計(jì)劃調(diào)整師資結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)選拔骨干教師，妥善安排在職、業(yè)余、脫產(chǎn)教師的崗位進(jìn)修。
    11、每學(xué)期定期召開家長會(huì)或舉辦家庭教育活動(dòng)，推進(jìn)家庭教育活動(dòng)的開展。
    12、支持教職工代表會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)等群眾組織工作，尊重教職工代表會(huì)在職權(quán)范圍內(nèi)作出的決議和維護(hù)教職員工合法權(quán)益的建議。
    13、關(guān)心師生員工的生活，使教職員工集體福利每年有所改善。
    學(xué)校辦公室主任職責(zé)
    1、主持學(xué)校辦公室工作，處理學(xué)校日常事務(wù)。
    2、傳達(dá)校長指令，收集執(zhí)行情況并向校長匯報(bào)。
    3、組織校辦公室人員搞好本職工作，加強(qiáng)行政后勤管理人員的思想政治工作，組織政治、業(yè)務(wù)、技術(shù)學(xué)習(xí)，不斷提高他們的政治業(yè)務(wù)水平。
    4、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校檔案管理人員工作，嚴(yán)格執(zhí)行保密制度。
    5、加強(qiáng)對(duì)因公派車、租車的管理。
    6、負(fù)責(zé)學(xué)校行政的公布、公告工作，加強(qiáng)校務(wù)公開工作的領(lǐng)導(dǎo)，并做好材料的收集整理工作。
    7、負(fù)責(zé)學(xué)校重大事件的記載，組織學(xué)校會(huì)議的布置工作并做好會(huì)議記錄。
    8、堅(jiān)持原則，管理好學(xué)校公章。
    9、及時(shí)處理來信來訪接待工作，及時(shí)向校長匯報(bào)教職工的婚、病等情況并做好慰問工作。
    10、積極做好學(xué)校形象宣傳工作，大力維護(hù)學(xué)校形象。
    11、及時(shí)向校長匯報(bào)上級(jí)指示，做好文件收發(fā)和傳閱工作，整理文書檔案和上報(bào)文字材料。
    12、協(xié)調(diào)、配合學(xué)校其它部門的工作。
    學(xué)校教務(wù)處主任崗位職責(zé)
    1、擬定、組織實(shí)施教務(wù)處工作計(jì)劃。
    2、安排教研組的`活動(dòng)，檢查教研組的工作。
    3、深入課堂了解教師的教學(xué)情況，指導(dǎo)教學(xué)工作。
    4、檢查教師執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃的情況，考核教師的教學(xué)工作。
    5、組織教學(xué)理論的研究工作，評(píng)審教學(xué)論文。
    6、加強(qiáng)對(duì)圖書館、微機(jī)室、閱覽室及電教設(shè)備的管理。
    7、組織本校教師的觀摩課、評(píng)優(yōu)課。
    8、做好學(xué)校有關(guān)考試組織和考務(wù)工作。
    9、完成教學(xué)檔案的收集、整理工作。
    10、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的其它工作。
    學(xué)校政教處主任職責(zé)
    1、協(xié)助校長制定學(xué)校學(xué)年和學(xué)期德育工作計(jì)劃，認(rèn)真做好政教處工作計(jì)劃，檢查總結(jié)學(xué)校政治思想道德工作，審定班主任學(xué)期德育工作計(jì)劃。協(xié)調(diào)學(xué)校各部門的德育工作，編制全校各部門德育活動(dòng)總?cè)粘瘫怼?BR>    2、協(xié)助校長選配年級(jí)組長、班主任，組織年級(jí)組長和班主任的德育理論學(xué)習(xí)，努力提高教師隊(duì)伍的政治、業(yè)務(wù)水平。定期組織年級(jí)組長和班主任工作會(huì)議或理論科研活動(dòng)。
    3、制定學(xué)校德育工作的各項(xiàng)制度。
    4、具體負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等有關(guān)德育文件，嚴(yán)格校風(fēng)校紀(jì)，加強(qiáng)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，并使之層次化、系列化、具體化、規(guī)范化。
    5、具體負(fù)責(zé)各年級(jí)各教學(xué)班德育領(lǐng)導(dǎo)工作，定期召開年級(jí)組長、班主任會(huì)，針對(duì)各個(gè)年級(jí)的學(xué)生的具體情況和問題提出思想教育和管理的要求和建議。組織學(xué)習(xí)教育理論，探索德育科研的路子，推廣典型經(jīng)驗(yàn)。
    6、具體負(fù)責(zé)年級(jí)、班級(jí)德育工作考評(píng)及獎(jiǎng)懲工作，組織評(píng)選德育先進(jìn)集體和個(gè)人，每學(xué)年組織評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等活動(dòng)，并將評(píng)選結(jié)果上報(bào)學(xué)校，經(jīng)審批后進(jìn)行表揚(yáng)。
    7、加強(qiáng)德育常規(guī)活動(dòng)和實(shí)踐環(huán)節(jié)的管理。組織領(lǐng)導(dǎo)全校階段性、層次性的德育活動(dòng)，負(fù)責(zé)日常行為的常規(guī)管理和社會(huì)活動(dòng)管理，做到有計(jì)劃、有布置、有檢查考核，重點(diǎn)落實(shí)，堅(jiān)持不懈，提高質(zhì)量。
    8、配合教務(wù)處負(fù)責(zé)課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織和管理工作。
    9、負(fù)責(zé)安排值周教師、值周班工作，解決學(xué)生中的偶發(fā)事件。
    10、領(lǐng)導(dǎo)全校后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，開展心理咨詢活動(dòng)，處理學(xué)生中嚴(yán)重違紀(jì)問題。
    11、協(xié)助校長抓好學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體活動(dòng)，組織協(xié)調(diào)社會(huì)各方面的力量支持學(xué)校德育工作。
    學(xué)校總務(wù)處主任崗位職責(zé)
    1?、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定，建立健全學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。2、堅(jiān)持勤儉辦學(xué)原則，根據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn)，草擬學(xué)?？倓?wù)工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。3、負(fù)責(zé)學(xué)?；窘ㄔO(shè)和校產(chǎn)的登記、分配、保管、添置、維修等工作，按計(jì)劃發(fā)放教師辦公用品，督促師生員工執(zhí)行校產(chǎn)的使用和保管制度。4、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，合理使用各種經(jīng)費(fèi)，定期審核各類賬目。5、負(fù)責(zé)對(duì)校園環(huán)境的管理，搞好校園規(guī)劃及環(huán)境的綠化衛(wèi)生工作，改善教學(xué)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境。6、關(guān)心師生員工的生活和健康，管好水、電及暖氣供應(yīng)等工作。協(xié)同學(xué)校工會(huì)搞好教職工的福利等。7、會(huì)同教務(wù)處安排學(xué)生勞動(dòng)，搞好校外教育基地建設(shè)；配合其他職能機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)師生的思想教育工作，力爭形成勤儉節(jié)約、愛惜公物、人人制止損害公共利益行為的良好校風(fēng)。8、負(fù)責(zé)本處職工的政治學(xué)習(xí)和思想教育工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，及時(shí)為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；關(guān)心他們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn)，做好考核評(píng)比工作，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍。9、承辦校長交辦的其他工作。
    學(xué)校安全辦主任工作職責(zé)
    1、協(xié)助校長開展學(xué)校的安全工作。
    2、主持召開安全工作會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)貫徹上級(jí)有關(guān)部門和學(xué)校的重要指示精神和要求，部署學(xué)校安全工作的任務(wù)。
    3、安排和實(shí)施學(xué)校安全教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校安全工作的監(jiān)督管理和檢查指導(dǎo)。
    4、落實(shí)學(xué)校有關(guān)安全工作資料，落實(shí)各類人員工作責(zé)任，組織簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書，完善各類安全工作預(yù)案。
    5、加強(qiáng)檢查督促工作。對(duì)學(xué)校安全工作落實(shí)情況進(jìn)行定期和不定期的檢查，及時(shí)排查、掌握各種不安全隱患。發(fā)現(xiàn)問題即采取嚴(yán)密的防范措施，并迅速進(jìn)行整改和處理。
    6、把安全教育納入學(xué)校教育教學(xué)工作，按要求保證必要課時(shí)，積極改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高安全教育的實(shí)效性，對(duì)師生進(jìn)行安全教育培訓(xùn)工作，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和防范能力。
    7、對(duì)校園偶發(fā)安全事件進(jìn)行協(xié)調(diào)和處理。
    8、及時(shí)上報(bào)有關(guān)安全工作的材料。
    教師崗位職責(zé)
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，熟悉所教學(xué)科教材。在開學(xué)后第一周內(nèi)，根據(jù)學(xué)校安排，制定出教學(xué)計(jì)劃。
    2、認(rèn)真?zhèn)湔n。在深入掌握教材的基礎(chǔ)上，要全面了解學(xué)生，科學(xué)設(shè)計(jì)教法，按要求寫好教案，無教案者不準(zhǔn)授課。在個(gè)人備課基礎(chǔ)上，提倡集體備課。
    3、認(rèn)真組織課堂教學(xué)，上課不遲到，不早退，不接聽、撥打手機(jī)，不拖堂。從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，貫徹“準(zhǔn)”、“精”、“活”、“實(shí)”及啟發(fā)式和理論聯(lián)系實(shí)際的原則，改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，因材施教。
    4、精心設(shè)計(jì)作業(yè)，布置要適量，批改要及時(shí)，要全批全改，有批改記錄。
    5、注重課內(nèi)、外輔導(dǎo)，滿足優(yōu)等生、中等生和后進(jìn)生學(xué)習(xí)的不同需求，促使全體學(xué)生不斷進(jìn)步。
    6、搞好成績考核和質(zhì)量分析，努力完成學(xué)校規(guī)定的指標(biāo)。
    7、加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練和業(yè)務(wù)進(jìn)修，積極參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)和教科研活動(dòng)。加強(qiáng)互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，每個(gè)學(xué)期聽課不少于10節(jié)，并認(rèn)真做好筆記和課堂點(diǎn)評(píng)。
    8、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不嫌棄或不偏袒，不體罰或變相體罰。開展各種課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及興趣、愛好和特長，發(fā)展學(xué)生個(gè)性。
    9、既教書又育人。與其他教師互相配合，正面引導(dǎo)，耐心教育和嚴(yán)格管理學(xué)生，協(xié)助班主任搞好工作。
    10、作風(fēng)正派，遵紀(jì)守法，敬業(yè)愛崗，為人師表。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
    教務(wù)處是在院長和分管教學(xué)副院長領(lǐng)導(dǎo)下的有關(guān)教學(xué)業(yè)務(wù)的職能機(jī)構(gòu)。其主要職責(zé)是： ?
    一、教務(wù)行政管理?
    4、負(fù)責(zé)教學(xué)運(yùn)行管理。依照人才培養(yǎng)計(jì)劃下達(dá)教學(xué)任務(wù)，實(shí)施排課，教學(xué)調(diào)度。?
    5、負(fù)責(zé)各類教學(xué)規(guī)章制度建設(shè)。擬訂各類教學(xué)管理文件，嚴(yán)格執(zhí)行和督導(dǎo)檢查。 ? ?
    二、實(shí)踐教學(xué)管理?
    4、負(fù)責(zé)校語委辦工作。組織實(shí)施師范技能水平測試。 ? ??
    5、負(fù)責(zé)實(shí)踐教學(xué)經(jīng)費(fèi)預(yù)算、審核與管理工作。?
    三、考試與學(xué)籍管理?
    1、負(fù)責(zé)校內(nèi)外各級(jí)各類考試的組織、實(shí)施與管理工作。 ? ?
    3、負(fù)責(zé)考試改革研究、學(xué)籍制度建設(shè)。 ??
    四、教材建設(shè)與管理?
    1、負(fù)責(zé)教材征訂、發(fā)放工作。
    2、負(fù)責(zé)學(xué)生教材費(fèi)的結(jié)算。?
    4、教材研究與教材管理制度建設(shè)。?
    五、其它工作?
    1、教學(xué)管理信息化建設(shè)工作。 ?
    2、教務(wù)文書、檔案工作。?
    3、配合人事處實(shí)施師資隊(duì)伍建設(shè)。?
    5、協(xié)助學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)做好教學(xué)業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)預(yù)算工作。制訂教師教學(xué)工作量計(jì)算方案。?
    7、及時(shí)匯報(bào)教學(xué)工作有關(guān)問題，提出有關(guān)建議，供學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策。?
    8、完成學(xué)院安排的其他工作。
    學(xué)校管理人員的工作報(bào)告篇二十二
    聘用方（甲方）：
    住所：
    法定代表人：
    負(fù)責(zé)人：
    聯(lián)系電話：
    受聘方（乙方）：
    性別:??????????。
    身份證號(hào):?????。
    住址：
    聯(lián)系方式：
    甲乙雙方根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》等法律法規(guī)的規(guī)定，在平等互利的原則下，經(jīng)協(xié)商一致，訂立本合同，以茲雙方共同遵照?qǐng)?zhí)行。
    1、甲方聘任乙方擔(dān)任職務(wù)，在授權(quán)范圍內(nèi)全面管理公司工作，對(duì)公司經(jīng)營管理成效負(fù)有全面責(zé)任，對(duì)公司管理人員有任免權(quán)，對(duì)高管人員有任免建議權(quán)。
    2、工作進(jìn)度要求：
    （1）籌建有限公司，包括制定公司章程，建立組織機(jī)構(gòu)，制定各項(xiàng)管理制度及實(shí)施細(xì)則，籌建工作流程及實(shí)施計(jì)劃報(bào)董事長批準(zhǔn)。
    （2）領(lǐng)導(dǎo)銷售部門確定公司營銷目標(biāo)及方案、營銷團(tuán)隊(duì)、產(chǎn)品價(jià)格體系、銷售政策、提成兌現(xiàn)辦法等，確定公司產(chǎn)品定價(jià)方案、銷售政策、建立銷售網(wǎng)絡(luò)體系。
    （3）完善公司管理部門工作職責(zé)，加強(qiáng)各項(xiàng)管理工作實(shí)施力度，完成公司薪酬管理制度、實(shí)施方案及勞動(dòng)合同簽訂工作。
    （1）針對(duì)兩公司目前管理工作中存在的問題及發(fā)展瓶頸，提出治理方針、改革思路、工作流程。
    （2）提出公司整體發(fā)展規(guī)劃、全面實(shí)施方案、工作方針，領(lǐng)導(dǎo)各部門制定新的管理制度及實(shí)施細(xì)則。
    （3）制定公司考核體系及考核實(shí)施細(xì)則。
    （4）領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)部門徹底解決現(xiàn)場管理、質(zhì)量管理、原材料采購、倉儲(chǔ)及發(fā)放管理，降低質(zhì)量損失，堵塞漏洞。
    第三個(gè)月：工作重點(diǎn)為各項(xiàng)管理制度執(zhí)行力度的檢查、改進(jìn)、完善，形成高效的管理工作體系。
    第四個(gè)月：在以上基礎(chǔ)管理工作理順、健全的基礎(chǔ)上構(gòu)建企業(yè)文化，打造企業(yè)品牌，用新的管理理念提升公司管理工作。
    1、按時(shí)兌現(xiàn)乙方薪酬，乙方工作中貢獻(xiàn)突出時(shí)，聘用期滿后一次性獎(jiǎng)勵(lì)人民幣元。
    2、對(duì)乙方各階段工作的力度和業(yè)績進(jìn)行監(jiān)督考評(píng)，乙方工作力度和能力達(dá)不到甲方要求時(shí)，甲方有權(quán)隨時(shí)解聘，但應(yīng)提前通知乙方。
    1、聘用期為，從年月日至年月日止。
    2、聘用期滿后，經(jīng)雙方同意，簽訂長期聘用合同，重新商定薪酬、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)及其他條款。
    1、乙方任職期間的月薪為元（稅后），工作滿月后一周內(nèi)付清上月月薪，月薪包含乙方住房租金及其他費(fèi)用。
    2、甲方配備車輛，接送乙方上、下班。
    3、乙方工作時(shí)間根據(jù)企業(yè)工作進(jìn)度要求按企業(yè)高管規(guī)定。
    致使一方在履行其在本合同項(xiàng)下的義務(wù)過程中遇到障礙或延誤不能按規(guī)定的條款全部或部分履行其義務(wù)的不應(yīng)視為違反本合同。本合同所指不可抗力是指不能預(yù)見、不能避免并不能克服的客觀情況。
    仲裁委員會(huì)進(jìn)行仲裁。
    本協(xié)議一式份，雙方各執(zhí)份，自甲、乙雙方簽字或蓋章后生效。
    負(fù)責(zé)人（授權(quán)代表）：????。