大學(xué)教師的寫作技巧篇一
xx公司董事長：
打擾了。我叫xx，23歲，是xx學(xué)院xx系應(yīng)屆畢業(yè)生。
貴公司是聞名遐邇的中外合資企業(yè)，董事長知人善用，我慕名已久。當(dāng)看到貴公司的“招聘啟事”,更鼓舞了我求職自薦信心，我渴望能為貴公司服務(wù)，為董事長效力。
本人在校學(xué)習(xí)期間，注意思想品德修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，積極參加社會實(shí)踐活動，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，3次獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。我系統(tǒng)學(xué)習(xí)過秘書學(xué)、市場學(xué)、公關(guān)實(shí)務(wù)、公文處理等學(xué)科，熟悉文章寫作、公文處理知識。學(xué)習(xí)過電腦操作技術(shù)，能適應(yīng)現(xiàn)代化辦公的工作需要。
職工作，積累了一些社會工作經(jīng)驗(yàn)。我特別喜歡文秘和宣傳工作。我是本市戶口，有套二房居住。如被貴公司錄用，即可上班。在公司的栽培下，我一定會做好工作。
敬請函告或電話約見，謹(jǐn)候回音。
自薦人：xxx。
xx年xx月xx日。
二
尊敬的先生/女士：
你好!感謝你在百忙之中抽空審閱我的求職自薦材料，期望您給我一個自我展示和實(shí)現(xiàn)價值的平臺。
作為大三在校的大學(xué)生，專業(yè)是企業(yè)管理，也即將面臨畢業(yè)，所以借此假期間尋找合適的實(shí)習(xí)單位，以檢驗(yàn)和鍛煉自己在大學(xué)以來的知識和能力。我在企業(yè)管理專業(yè)知識領(lǐng)域里擁有比較扎實(shí)的理論功底和研究和思考能力，尤其是對戰(zhàn)略管理、企業(yè)知識理論、企業(yè)管理等。雖然工作經(jīng)驗(yàn)不足，但我會虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡忠盡責(zé)做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機(jī)會，以期進(jìn)一步考查我的知識和能力。
大學(xué)是一個塑造人生價值觀、培養(yǎng)具有思考能力和實(shí)踐能力的人才，不僅能追求真理和探索真理的精神，還有懷疑一切的精神，大學(xué)是開放包容的精神殿堂，盡管目前體制上的種種限制，但是認(rèn)為我是這么一個從精神貴族出來的學(xué)生。值此機(jī)會，期望給我一個實(shí)習(xí)鍛煉的機(jī)會，還你一份成績。一顆真誠的心在期望你的信任。我將創(chuàng)造機(jī)遇來改變我的人生，我將以我的知識積累和能力為貴單位發(fā)揮我應(yīng)有的水平和才能。
物色一個掌握扎實(shí)專業(yè)知識并具有一定工作能力和組織能力的部下，是你的愿望;謀求一個充分發(fā)揮自己專業(yè)特長的工作單位，并能得到你的關(guān)照，是我的期盼。得力的助手，有助于你工作順心;合適的工作單位，有助于我施展才華?；蛟S我們會為著一個共同的目標(biāo)而站在一起，我選擇了你，你選擇了我。真誠期盼和感謝你的選擇!
祝您工作順利!
自薦人：xxx。
xx年xx月xx日。
三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：.
您好!
感謝您在百忙之中抽出時間閱讀這封自薦信!
我現(xiàn)在是xxx大學(xué)xx級法學(xué)專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生，懷著一顆真誠的、熱切的、朝氣蓬勃的心向您毛遂自薦!
大學(xué)四年，經(jīng)過老師的精心培養(yǎng)和我的個人努力，我已經(jīng)完全具備了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的各方面素質(zhì)和能力。在擁有較廣博的人文社會科學(xué)知識面的基礎(chǔ)上，我系統(tǒng)地掌握了法律學(xué)科的專業(yè)知識，而且通曉一定的理工科知識，精通外語，能熟練操作計(jì)算機(jī)，在校期間，由于各門功課成績優(yōu)良，曾多次獲得學(xué)院二等獎學(xué)金。
銳意進(jìn)取，永不自滿是我的座右銘。我不滿足于自己主修的經(jīng)濟(jì)法專業(yè)，又輔修了二年本科經(jīng)貿(mào)英語專業(yè)。第二專業(yè)使我獲得了豐富的經(jīng)管、國貿(mào)、英美文化等知識，并使英語的聽、說、讀、寫能力具有了較高的水平。此外，在企業(yè)管理、應(yīng)用寫作、市場營銷方面有所擅長。扎實(shí)的學(xué)業(yè)和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。
理論與實(shí)踐對于我來說同樣重要。我在校期間積極參加社團(tuán)活動，鍛煉了組織與協(xié)調(diào)能力，利用課余時間作兼職家教、營銷員，爭取自強(qiáng)、自立。在寒、暑假期間，我到法院、檢察院、律師事務(wù)所實(shí)習(xí)，并撰寫了實(shí)習(xí)報(bào)告和論文，做到了理論聯(lián)系實(shí)踐?？傊?，我珍惜每一次實(shí)際工作的機(jī)會，積累了一定的社會經(jīng)驗(yàn)。
我是一個正直忠誠、勤奮求實(shí)的人，不斷追求人格的自我完善，我的性格樂觀自信、溫和開朗、穩(wěn)重寬厚，因此，我人際關(guān)系和諧，適應(yīng)環(huán)境能力較強(qiáng)。我的興趣愛好廣泛，音樂和美術(shù)啟發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力，排球和體育舞蹈培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作感。
總之，充實(shí)的頭腦、健康的體魄和充沛的精力是我永遠(yuǎn)的財(cái)富。請相信您的眼光和我的實(shí)力，給我一個施展才華、貢獻(xiàn)力量的機(jī)會!
祝事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!
自薦人：xxx。
xx年xx月xx日。
四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!感謝您能在百忙之中看完這份簡短的求職自薦信。我叫xxx，是xx大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院國貿(mào)專業(yè)的學(xué)生。
在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身的研究方向，有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的教科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識。成語說的好，授人以魚不如授人以漁，在讀書學(xué)習(xí)時，我把“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘。經(jīng)過我的努力拼搏學(xué)到了豐厚的專業(yè)知識，心智也有了一個質(zhì)的飛躍，多次獲得了一等獎學(xué)金。積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動，在教學(xué)實(shí)踐的過程中，認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍，在課堂上有較強(qiáng)的教學(xué)組織能力。
社會實(shí)踐是我的大學(xué)生活另一個重心。無論是社區(qū)服務(wù)，或是專業(yè)咨詢實(shí)踐，還是校園的科技文化活動和集體活動，我都是活躍份子，積極參與提高綜合素質(zhì)，在多種多樣的角色和職位上都盡力去做到最好。
在生活中，我優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)守信,熱心待人,勇于超越自我,擁有良好的生活習(xí)慣和一絲不茍的工作作風(fēng)。本人天生親和力很強(qiáng)，一直以來與人相處甚是融洽，在校期間結(jié)交很多良師益友。
在思想覺悟上始終對自己有很高的要求，主動和黨組織靠攏，始終以共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識世界認(rèn)識社會，能清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任，對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對成熟的認(rèn)識和定位。對黨有更深刻的認(rèn)識，經(jīng)過一年黨校培訓(xùn)，已榮幸的評為入黨積極分子，并以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧它h校結(jié)業(yè)證書。
在即將走上社會崗位的時候，我毛遂自薦，企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司。雖然，作為一名大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我是一個沒有經(jīng)驗(yàn)的新手，但我可以用熱情和活力、自信和學(xué)識，來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。最后,恭祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上,祝您工作順利!
自薦人：xxx。
xx年xx月xx日。
五
三年學(xué)習(xí)生涯培養(yǎng)了我實(shí)事求是、積極向上的作風(fēng)，使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情，上進(jìn)，不屈不撓的性格和誠實(shí)，守信，有責(zé)任心，有愛心的，扎實(shí)的人生信條。
在校三年來，我學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異，曾獲得班里三好學(xué)生和品學(xué)兼優(yōu)生，優(yōu)秀班干部。在師友的嚴(yán)格教益和個人努力下，我學(xué)習(xí)了專業(yè)課程：基礎(chǔ)會計(jì)，商業(yè)會計(jì)，企業(yè)會計(jì)，成本會計(jì)，具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識。我能夠熟練的操作會計(jì)電算化系統(tǒng)軟件模塊，也熟悉手工記賬，在校經(jīng)老師培訓(xùn)，完整的完成了一套手工記賬會計(jì)畢業(yè)實(shí)訓(xùn)，同時也掌握了有關(guān)于財(cái)務(wù)的出納實(shí)務(wù)知識,以及統(tǒng)計(jì)知識!
我充分利用業(yè)余時間廣泛的參加社會實(shí)踐活動。在校三年期間，我參加了學(xué)校組織的為期兩個月的全校性社會實(shí)踐：到xx市xxxx印刷有限公司實(shí)習(xí)，被評為“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”，這不但使我的`專業(yè)技能得到了升華，也使我的管理和組織才能得以發(fā)揮和進(jìn)一步的鍛煉，更得到了所屬部門領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定和表揚(yáng)。而且，我還利用假期時間參加了，中國移動公司組織的《大學(xué)生勤工儉學(xué)助學(xué)基金》面試，從中脫穎而出，在溝通100服務(wù)廳開始了為期6個月的兼職，這個經(jīng)歷使我具有了一定的營銷經(jīng)驗(yàn)和社會經(jīng)歷，且業(yè)績斐然。除此之外，在校期間，我擔(dān)任于學(xué)生社團(tuán)演講協(xié)會副會長一職，營銷協(xié)會外聯(lián)部部長一職，多次組織、參與社會實(shí)踐活動，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
我一直堅(jiān)信只要有恒心，鐵杵能磨成針，所以我希望能憑借自己的一技之長擁有一個穩(wěn)定的職業(yè)。如果我有幸被貴公司錄取，我將以認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，力爭為公司多做貢獻(xiàn)，我有一顆不斷上進(jìn)的心，和較強(qiáng)的專業(yè)水平，我能吃苦耐勞，服從安排，集體觀念強(qiáng)，有奉獻(xiàn)精神，我衷心的希望貴公司給我面試和應(yīng)聘的機(jī)會，我將以我的工作表現(xiàn)和工作成果來證明一切。
自薦人：xxx。
xx年xx月xx日。
(一)求職自薦信特點(diǎn)：
1.針對性。你寫求職自薦信是為了找到工作，總會有一定的緣由。陳述緣由時，你總要對求職自薦單位有所了解，對自己的條件有所了解，要針對實(shí)際情況寫，針對讀信人的心理寫，針對你的求職自薦目標(biāo)寫。否則，你的求職自薦信就會因?yàn)獒槍π圆粡?qiáng)，而石沉大海。
2.自薦性。你跟讀信人從投見過面，他對你也一無所知，你要想讓人信任你，錄用你，或讓他跟你見面談?wù)?，沒有別的辦法，惟一的途徑就是靠你自我推銷、毛遂自：薦了。因此，寫信時，你要恰如其分地表現(xiàn)自己，用你的成績、特長、優(yōu)勢，甚至用你的個性，你的“閃光點(diǎn)一吸引他，讓他覺得你值得一談，或值得一試。
3.競爭性。求職自薦就是競爭。你求職自薦的公司或單位，或許是一個很有名氣、很有前途的地方，人人都想進(jìn)去，你要想在競爭的夾縫中取勝，你必定要出類拔萃，不同一般;這一點(diǎn)要在你的信中得到充分體現(xiàn)。你要做到信如其人，讓讀信人(往往是公司或單位的負(fù)責(zé)人)見信如見人，這樣，在競爭中你就可占上風(fēng)。當(dāng)然，你也可能會失敗。因此，你不必”在一棵樹上吊死“,不妨有選擇地寫幾封求職自薦信，分別投寄，以便在別的公司或單位找到較為理想或滿意的工作。
(二)求職自薦信的內(nèi)容要素。
你考慮了求職自薦信的以上幾個特點(diǎn)之后，在信中寫進(jìn)如下的內(nèi)容，則是必要的。這些內(nèi)容寫作的好壞會成為公司負(fù)責(zé)人決定是否錄用你的重要依據(jù)。
1.求職自薦目標(biāo)。你要求到什么公司或什么單位工作?你想千什么工作?!這一點(diǎn)你必須明確，決不能模棱兩可。在你確定月標(biāo)之前，你要對求職自薦的單位、想干的工作有較深入的了解，做到有的放矢。如果你是初次謀職，不妨先定出自己的理想目標(biāo)和滿意目標(biāo)，再根據(jù)了解的實(shí)際情況及實(shí)現(xiàn)的可能性，對目標(biāo)做靈活調(diào)整，以期找到合適的工作。
2.求職自薦緣由。你的求職自薦目標(biāo)明確了，接著就要交代求職自薦的理由，說明你為什么要到該公司工作?你想獲得那份工作的原因是什么?回答這個問題時，要簡潔，不要噦嗦;既要實(shí)事求是，又要機(jī)智靈活。比如，你想到某個有名望的公司工作，在信中，你可以表示對該公司”惟才是舉，知人善用“管理作風(fēng)的仰慕，迎合公司負(fù)責(zé)人的自豪感，但切不可直言你是沖著該公司”名聲好，福利待遇高‘’，才來求職自薦的。
3.求職自薦條件。無論你的求職自薦愿望多么好，求職自薦動機(jī)多么純·如果你的求職自薦條件不具備，你的求職自薦愿望也會“泡湯”;因此，具備應(yīng)職條件是求職自薦的關(guān)鍵。寫作時，你要善于揚(yáng)長避短，針對求職自薦目標(biāo)，具體表現(xiàn)自己的主要成績和優(yōu)勢，你可以介紹自己所學(xué)的專業(yè)與特長，可以談?wù)勛约旱呐d趣和愛好，也可以提及自己曾取得的成果或獲得的獎勵等，以便多角度地表現(xiàn)你自己。但是千萬要注意，你在陳述自已求職自薦條件的時候，一定要恰如其分。過于卑怯，讀信人會認(rèn)為你沒有自信心，缺乏進(jìn)取心和創(chuàng)造力，對期望企業(yè)就失去吸引力;一味浮夸，讀信人會覺得你不知道天高地厚，干事不踏實(shí)，也會授人以柄。
登記表、發(fā)表的論文或論著，單位、學(xué)?；蚰硞€教授、專家的推薦信等。附件在求職自薦信的寫作中，具有重要的意義。它不僅讓讀信人對你有具體的了解，還可增強(qiáng)他對你的信任感。在他決定是否跟你談?wù)劵蜾浻媚愕臅r候，附件具有潛在的和直接的影響力。
求職自薦信的基本格式一般由六部分組成，即：稱呼、開頭、正文、結(jié)尾、附件、署名日期。
1.稱呼。它是對讀信人的稱謂。由于讀信人是公司或單位的負(fù)責(zé)人，你叉不知道他的名字，故可直呼他為“×x公司負(fù)責(zé)人”、“x×廠廠長”、“×x企業(yè)經(jīng)理”等。求職自薦信不同于一般的私人書信，它帶有“私”事“公”辦的意味，故稱呼時應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)，不要用“親愛的”、“我最尊敬的”等刺人的字眼，有時為了禮貌起見，可用“尊敬的×x”來稱呼。寫稱呼時要頂格寫。
2.開頭。一般書信的開頭為問候語，但在求職自薦信中大可不必。由于你與讀信人彼此陌生，寫問候語反倒給人一種做作之感，有時甚至令人感到莫名奇妙。求職自薦信的開頭，可說明自己寫信的目的，表述時應(yīng)簡潔，并能吸引讀信人看下去。
3.正文。這是求職自薦信寫作的重點(diǎn)，在交代你求職自薦的原因之后，應(yīng)著重介紹你應(yīng)聘、應(yīng)征、或?qū)ふ夜ぷ鞯臈l件，尤其要注意表現(xiàn)你的主要成績，突出你的優(yōu)勢，讓人感到你的吸引人處。
4.結(jié)尾。主要是強(qiáng)調(diào)你的愿望和要求。比如，你希望他給你一個會面的機(jī)會，你盼望他做出肯定的答復(fù)，你靜候他的回音等;然后向他致敬。致敬時，寫上“此致敬禮‘’的字樣即可。寫時，”此致“二字可居中，”敬禮“要另起一行頂格寫。
5.附件。附件不宜過多。選用的證明材料，如你的各門專業(yè)課程成績登記表等，應(yīng)有必要的簽名和蓋章。
6.署名、日期。署名時要注意兩點(diǎn)：一是不要過分謙卑，寫成什么”你的學(xué)生xx敬上“等字眼;二是不要過分潦草，寫得龍飛鳳舞，本來前面寫得都很工整認(rèn)真，這時卻突然想炫耀你的書法，結(jié)果適得其反，會把讀信人對你的好印象破壞殆盡。署名、日期要寫在信紙的右下角，分兩行排列。
總之，要把求職自薦信寫好，寫得恰如其分并不容易，它是一門藝術(shù)，需要你有一定的社會經(jīng)驗(yàn)，一定的寫作素養(yǎng)，還要懂得心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)等知識。
一般情況下，求職自薦信的寫作要求做到如下4點(diǎn)：
1.要善于收集信息。一是從”正式的渠道“來收集，如多看報(bào)紙雜志，密切關(guān)注有關(guān)企業(yè)的報(bào)道，有關(guān)的招聘廣告等;二是從”非正式的渠道“來收集，如通過走訪同學(xué)、熟人、朋友、親戚等，獲得關(guān)企業(yè)和求職自薦單位的情況。這樣，就可以使自己的求職自薦目標(biāo)更為明確、具體，保證求職自薦信的”命中率“.
2.求職自薦信要寫得簡短。求職自薦信的讀者是求職自薦單位的領(lǐng)導(dǎo)，是個大忙人，對你長篇大論的自我介紹不感興趣，他也沒有那么多時問去欣賞你的”大作“,因此，寫作時應(yīng)開門見山，簡明扼要，不要轉(zhuǎn)彎抹角、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說一大堆大話、套話、恭維話。求職自薦信的篇幅一般不要超過400個字(附件除外)。
3.求職自薦信的措詞要講究分寸。你在表現(xiàn)自己是有主見的、能干的、有創(chuàng)造力的同時，千萬不要忘了你是在和一個成熟的富有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)講話，他能判斷得出：你是誠實(shí)的、踏實(shí)能干的，還是在自吹自擂。因此，你措詞要十分小心，既要實(shí)事求是，又要恰到好處。
4.求職自薦信的字跡一定要工整潔凈。要知道潔凈秀麗的字體本身就是一封最好的”介紹信“,讀信的人由此可以想見你嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、踏實(shí)的作風(fēng)、精益求精的品質(zhì)，再看你的條件、你的優(yōu)勢，這樣，不知不覺中你就在他的心里占有了一個難得的位置。
大學(xué)教師的寫作技巧篇二
怎樣寫自薦信與怎樣傳遞信息一樣重要，因?yàn)橛萌藛挝缓芸赡軙炎运]信作為有關(guān)溝通技巧的第一份答卷。既然如此，寫作自薦信時有幾點(diǎn)不容忽視：
將自薦信私人化一個成功的求職者會盡可能將信件直接發(fā)給有關(guān)負(fù)責(zé)人，理由非常簡單：如果只是一份誰都可以拆閱的信件，那么你肯定對該公司不甚了解。它的副作用是令用人單位以為你對這份工作并不熱衷。同樣，“敬執(zhí)事先生”的字樣根本就不能提起負(fù)責(zé)人的注意?！坝H愛的先生或女士”常常會引起讀者的不滿。
我們在這里建議，只要有條件，每個求職者最好都能打個電話，訪問一下公司的網(wǎng)站或者利用互聯(lián)網(wǎng)直接搜索負(fù)責(zé)人的名字及頭銜。如果養(yǎng)成識別誰是負(fù)責(zé)人的習(xí)慣，那么總有一天，你也會成為他們中的一員。
文風(fēng)自然：使用簡潔通俗的`語言，句式結(jié)構(gòu)盡量簡單，不要為了求新求異而讓人覺得拗口。行文的語言不妨口語化一點(diǎn)，要有靈氣，就像是娓娓道來，但千萬又不可丟了分寸，讓人覺得猥褻。多用動詞，少用形容詞，更不要使用詞典。
具體而開門見山：自薦信的目的是為了留給人事主管一個良好的印象，使他/她進(jìn)一步閱讀繁冗的個人簡歷。自薦信的重要之處在于它必須始終回答這樣一個問題：“我為什么要任用這個求職者？”
避免陳詞濫調(diào)：寫自薦信不能落于俗套，像“我很有人緣”增加這類話最好還是少說為宜。
積極地心態(tài)：不要再自薦信里抱怨以前的老板，或者用“無聊”、“沒趣”來形容先前的工作。誰愿意任用一個總是有情緒的員工呢？除此以外，還要注意不要讓人覺得你是在乞求一份工作，因?yàn)槿耸陆?jīng)理很可能會以為你的境遇不佳。
自信但不自傲：不要自我否定也不要過于謙卑。告訴負(fù)責(zé)人你很適合某份工作，但是不要以命令語氣。不要裝作熟悉你根本就不了解的事情；說明你為什么會對公司感興趣，這樣就夠了。
禮貌而專業(yè)：也許在朋友面前，你是個天生的喜劇演員；面對人事經(jīng)理，距離與尊重才是最佳的相處之道。
簡潔有效不要把時間浪費(fèi)在無足輕重的細(xì)枝末節(jié)上，尊重閱信人的時間，確保每一個字都發(fā)揮應(yīng)有的作用。
打印你的自薦信：潦草的字跡很可能會讓人產(chǎn)生厭煩的情緒，因此最好打印你的信件，這樣比較正式。有一點(diǎn)必須提醒的是，在信函上落款簽字時千萬要仔細(xì)閱讀。避免錯字、別字。
大學(xué)教師的寫作技巧篇三
怎樣寫自薦信和自薦信所要表達(dá)的內(nèi)容是一樣重要的，因?yàn)橐环葑运]信體現(xiàn)了你與別人交往的能力，沒有一位聘用者會愿意招聘一個不善于交流的人。所以我們列出了一些建議，使你的自薦信看上去或讀起來都比較專業(yè)化。
信要個人化。
只要有可能，信應(yīng)當(dāng)寫給具體的負(fù)責(zé)人。一般的稱呼會顯得你不熟悉公司；而讀信人會留下一個你對這份工作不夠熱情的印象。同樣，“給有關(guān)負(fù)責(zé)人”這類稱呼可能不會有人來關(guān)心這封信。至于“親愛的先生”或者“親愛的夫人”也是不可取的-不要冒險疏遠(yuǎn)或冒犯你的讀信人。
如果有必要，電話詢問，去圖書館或者上網(wǎng)查詢招聘人的名字和頭銜。還要確定拼寫正確。請記住，招聘經(jīng)理一直在尋找與眾不同的人?；〞r間去查出負(fù)責(zé)人，也許有一天你會變成那個人。
要自然。
卻是令人難懂。寫信就象你說話一樣，自薦信《自薦信的寫作技巧》。語氣要正式但不能僵硬。語言要直截了當(dāng)，不要依靠詞典。至于你的履歷表，詞語要生動使句子有力。
內(nèi)容具體緊扣主題。
你的自薦信必須能吸引讀信人有興趣看你的履歷表，但自薦信只是履歷表的介紹而不是重復(fù)。要記得回答這樣一個問題“為什么我要聘用這個人？”
避免使用陳詞，諸如“很榮幸附上我的履歷表”或者“我是一個普通人?！比绻愕男藕推渌艘粯?，你會很難使自己突出。
語氣要積極。
不要抱怨你的老板，也不要埋怨現(xiàn)在的工作或者過去的工作很枯燥，因?yàn)闆]有人愿意招聘有這種態(tài)度的人。但也不要讓人感覺你在乞討一份工作，招聘經(jīng)理也許會奇怪你為什么會這么絕望。
要自信但不要自傲。
不卑不亢，告訴別人你能勝任這份工作，但不要要求別人做什么。不要夸大其實(shí)。要解釋你為何覺得公司對你有吸引力（一定要有理由否則就不用寫了）。
要禮貌，專業(yè)。
也許你和朋友之間嬉笑慣了，但對招聘者你必須有禮貌。
有效率。
不要在不重要的細(xì)節(jié)上浪費(fèi)時間。要尊重招聘者的時間，要保證信中的每一句話都與你的解釋為何公司有興趣相關(guān)，詳細(xì)說明你將如何達(dá)到公司的要求，以及今后你如何與公司聯(lián)系。
打印你的信，但要注意你的文字處理。如果你同時寄相似的信給好幾家公司，要保證相應(yīng)地改變以迎合那家公司。沒有一個公司會想知道你愿意為它的競爭者工作。仔細(xì)地閱讀每一份信，然后再簽名。
能夠與你聯(lián)系。
記得告訴招聘人聯(lián)系你的方法。所給的電話號碼必須是有人接的或者有電話錄音。如果有可能的話，寫上email地址。
不要坐等招聘者的決定。
要在信中表示你的期待和可能采取的行動。例如，不要在結(jié)尾時寫上這樣的話“期待著您的答復(fù)”
校對。
如果你用“there”代替“their”,處理機(jī)是不會檢查出來的。備用一本詞語用法的字典和一本語法手冊。
簽名。
如果你忘了簽名，招聘者會認(rèn)為是一封申請信。
包裝得體。
履歷表和自薦信應(yīng)用同種紙張，統(tǒng)一規(guī)范會給人感覺比較專業(yè)。用打印機(jī)會比較整潔，文章就會沒有標(biāo)記和污漬。
留一份備用。
備用一份復(fù)印件供今后參考。
求職信要“三忌三要三突出”求職信是打開求職大門的“金鑰匙”。
10日，在此間召開的中國就業(yè)市長論壇上，勞動和社會保障部提醒廣大求職者，寫好求職信要做到“三忌”“三要”和“三突出”。所謂“三忌”，即一忌高枕無憂，以為自己有技術(shù)、有經(jīng)驗(yàn)、有文憑，就擁有了求職成功的全部資本，過分地堅(jiān)信自己“天生我才必有用”，而在求職信中流露出盲目自信，甚至提出過分要求；二忌洋洋萬言，述說自己對幾乎所有職業(yè)都有能力和興趣，一副“包打天下”架勢；三忌主題不明，事無巨細(xì)，寫成一份流水式學(xué)習(xí)工作總結(jié)。
所謂“三要”，即一要精心構(gòu)思，著力于表達(dá)或暗示自己聰明才智、適應(yīng)能力、工作態(tài)度和發(fā)展?jié)摿?；二要情有?dú)鐘，展現(xiàn)出自己對應(yīng)聘單位及擬從事崗位有著濃厚興趣，寫作中可適當(dāng)?shù)赜靡恍┍硎厩閼B(tài)的言詞；三要新穎獨(dú)特，在形式和內(nèi)容上都要爭取一些沖擊力或震撼力，突出重點(diǎn)兼及一般。
所謂“三突出”，即突出自己的“名、優(yōu)、特”，并且與所求崗位直接相關(guān)。一是突出名氣，你在同行中或是周圍人群里名氣如何，曾取得過什么成績，受過什么獎勵，別人的評價如何等；二是突出優(yōu)點(diǎn)、長處，特別是那些你所具有而別人沒有的優(yōu)點(diǎn)和長處，比如用人單位正好需要的技術(shù)特長、知識水平和其他本領(lǐng)；三是突出特殊技術(shù)和能力，能解決別人不能解決的困難，設(shè)計(jì)和策劃出別人不能想出來的技術(shù)和辦法。
大學(xué)教師的寫作技巧篇四
無論你是剛畢業(yè)的學(xué)生正在尋求第一份全職教師職位，還是一個經(jīng)驗(yàn)豐富的教育者，你都可以通過潤色簡歷來吸引最好的工作機(jī)會。確保你在簡歷中展示了下面這些內(nèi)容：
對教學(xué)的熱情
“展示你對所做工作的熱情在任何領(lǐng)域都是重要的，在教育領(lǐng)域更是加倍重要，”教師a+簡歷公司的所有者candace davies說。davies已經(jīng)開發(fā)出了上百份k-12和大學(xué)教育者的簡歷。
“你的簡歷需要把你的努力與學(xué)生的成功、教和學(xué)相連通起來，”她說，“它需要表現(xiàn)出你是為了正當(dāng)?shù)睦碛啥驹诮淌依锏??！?BR> 你可以通過將你的教學(xué)理念融合進(jìn)你的簡歷中的職業(yè)摘要部分來展示你對教學(xué)的熱情。你可以利用monster簡歷生成器中的目標(biāo)部分來完成。下面的例子展示了一個音樂教師如何在摘要部分來突出他對教學(xué)的熱情：
“充滿活力的教育者，在發(fā)展大眾樂器、樂隊(duì)和一般音樂項(xiàng)目上擁有五年經(jīng)驗(yàn)。對教學(xué)和幫助年輕人成長為音樂家有著強(qiáng)烈的'熱情——致力于提供一個良好的培養(yǎng)環(huán)境以及充分發(fā)揮每個孩子的潛力。舉辦了獲得肯定的、引人注意的、充滿活力的預(yù)演，激發(fā)了學(xué)生們的個人最高水平表演，培養(yǎng)了他們對音樂一生的熱愛。
顯著的特征
教師從事教育職業(yè)，因此使用一種簡歷策略來突出你的學(xué)術(shù)成就是很有意義的。davies說：“你要在簡歷第一頁上寫出你的成就、證書以及學(xué)位。”在你的monster簡歷上，你可以把最重要的教學(xué)成就寫進(jìn)你的資格摘要中去，這也可以是你的目標(biāo)領(lǐng)域的一部分。
主要的成就
davies說：“教師們必須擁有很強(qiáng)的建立在成就基礎(chǔ)上的簡歷?！庇幸粋€例子是某閱讀成績偏低的區(qū)域要尋找一名教師來提高他們的水平?！耙环蒿@示了在這方面有獲得證明的成功經(jīng)驗(yàn)的簡歷當(dāng)然會得到關(guān)注?！彼f道。
即使你是一名剛畢業(yè)的學(xué)生，你也可以寫出成就來?！袄媚愕膶?shí)習(xí)經(jīng)歷，在簡歷中把它當(dāng)成工作對待?！?davies建議可以添加上你能夠引用的實(shí)習(xí)鑒定或課堂報(bào)告。
通過向自己提出下列問題，你可以發(fā)現(xiàn)自己的成就：
你有沒有給教師學(xué)院做過在職培訓(xùn)？都涉及了哪些專題？
你有沒有開發(fā)或領(lǐng)導(dǎo)過課下項(xiàng)目或是課外活動？強(qiáng)調(diào)這些活動，以表現(xiàn)出你愿意滿足學(xué)生的需求。
你是否在某些教學(xué)方法上擁有獨(dú)特的專門技術(shù)？
你有沒有在標(biāo)準(zhǔn)測驗(yàn)中給一般學(xué)生打分的記錄？如果有，是多少？
你是否堅(jiān)持著保持自己的繼續(xù)教育不斷更新？
你有沒有增強(qiáng)家長的參與性或是加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系？你是怎么做的？
你有沒有被委派給新教師做指導(dǎo)者或是同級別的輔導(dǎo)員？
你有沒有在課程中引進(jìn)一些技術(shù)來促進(jìn)學(xué)習(xí)？ 你都做了些什么？結(jié)果如何？
關(guān)鍵詞密度
davies說：“教師需要在他們的簡歷中寫上關(guān)鍵詞。” 關(guān)鍵詞包括行業(yè)特殊用語、行話和只取首字母的縮寫詞，在當(dāng)今這個簡歷被掃描和存儲在計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫里的高科技時代顯得尤為重要。只要有了空缺職位，電子簡歷就通過關(guān)鍵詞搜索被分類和排序。
davies認(rèn)為，很多教師以為他們在課程設(shè)計(jì)、課堂安排、課堂控制等方面的專業(yè)性的關(guān)鍵詞沒有必要在簡歷中一一寫出來。但是這是一個很嚴(yán)重的錯誤，她說。
“我們現(xiàn)在生活在一個每個地區(qū)都要求你把簡歷在網(wǎng)上公開的時代里，”davies建議說，“這就意味著他們要搜索簡歷。如果你不在自己的文件中加入關(guān)鍵詞，你的簡歷就不會在數(shù)據(jù)庫中被發(fā)現(xiàn)?！?BR> 大學(xué)教師的寫作技巧篇五
1、中式簡歷。
中式簡歷中，常常包括政治面貌、性格及身高體重等信息。如果中英文簡歷一起遞交，建議中文簡歷中不寫政治面貌。因?yàn)槿绻ネ馄蠊ぷ?，背景中的政治色彩越少越好，起碼沒有必要讓老外知道。
性格是主觀的東西，有經(jīng)驗(yàn)的招聘人員從來不相信任何人寫自己的性格，因?yàn)樗皇怯残缘臇|西，不象學(xué)歷、技能。有些人如果認(rèn)為公司要招聘一個比較活躍一點(diǎn)的，便會在簡歷中寫性格開朗。有的是真的相信自己性格開朗，有的是覺得寫上更好，其實(shí)沒必要。
2、港式簡歷。
香港出版的簡歷書寫技巧書籍中都要求年齡、婚否、報(bào)紙的招聘廣告中還要求求職者寫上工資現(xiàn)狀及預(yù)期工資，這些都屬于隱私問題，美式簡歷則不要求提供這些信息。
3、英式簡歷。
很接近港式，但個人資料沒有港式說得那么多，篇幅長但不詳細(xì)，我們這里不做過多評論。
4、美式簡歷。
國際大公司中比較流行的'是美式簡歷，是我們重點(diǎn)參考的樣式，美式簡歷往往只有一張紙，書寫格式卻也不十幾種，有些書籍甚至登載了上面種樣本，我們這里只介紹美國大公司中最流行的一種，如華爾街的投資銀行、國際咨詢公司、工業(yè)公司、制造業(yè)公司、營銷業(yè)公司等都采用這種式樣，同時，我們也參考了三個名牌學(xué)樣：哈佛商學(xué)院、沃頓商學(xué)院和哥倫比亞商學(xué)院的簡歷樣本，式樣大同小異，主要以哈佛商學(xué)院的為主。
二、簡歷要領(lǐng)。
1、招聘人員怎樣鑒別簡歷？
好簡歷當(dāng)然會被保留，如果背景又恰好是公司急需的，可能馬上就會約見求職者，不好的簡歷就會被扔掉，事實(shí)上，不好的簡歷就會被扔掉，事實(shí)上，連看都不看，任何一個知名的大公司，每天都有成百上千人遞簡歷。如果寫得太差，根本就不值得保留，因?yàn)檫@些公司認(rèn)為，一個人連自己的簡歷都寫不好，將來進(jìn)了公司，對行文質(zhì)量不夠；對內(nèi)說件事情也不清楚，公司不需要這樣的人，大家經(jīng)常說大公司的人訓(xùn)練有素，實(shí)際上這也是其中一方面，即使不進(jìn)大公司,簡歷寫得不好，也會顯得不懂基本格式，沒有智慧。
2、tris。
yourresumeisscanned,notread.（“tris”）。一方面簡歷要寫得好，另一方面招聘人員看簡歷只是掃描式的，最初看也就是5秒種左右，第一印象不好就扔了，這會兒你就該問了：“如果我寫得好，短時間他看不出來怎么辦？”不用擔(dān)心，他們是可以看出來的，因?yàn)檎衅溉藛T干的就是這一行，如果您懷疑他看不出來，說明兩點(diǎn)：第一，您對招聘人員的工作性質(zhì)還不了解。假設(shè)您是司機(jī)，經(jīng)常走北京那么多胡同，自然就記住了，而一般人都覺得很難記。第二，說明你對行文格式，專業(yè)寫作形象還不熟悉。美國很多職位很高的大老板，在看下屬寫東西時，一點(diǎn)點(diǎn)小錯，哪怕只是換了一種字體，漏了一個逗號，多了一個空格都能及時指出來。說明他們眼很尖速度很快。另外，寫的內(nèi)容千萬不要多，而且要控制在一頁紙內(nèi)。
3、簡歷中的任何字句，都有可能成為面試中的話題。
切記：只寫有把握的，沒有把握的不要寫，要實(shí)事求是，千萬不要夸張，外資公司是最忌諱撒謊的，一旦讓他覺得你在撒謊，你就完全失去了進(jìn)入這個公司的資格，比如說，你在簡歷中寫了你會講日語，實(shí)際上卻只學(xué)過一點(diǎn)皮毛，那就得小心碰上懂日文的老外，雖然不一定會說中文，但會一兩門外語的人大有人在，所以還是謹(jǐn)慎為妙。
大學(xué)教師的寫作技巧篇六
20xx年夏天即將來臨，又是一個畢業(yè)的季節(jié)。我相信很多學(xué)生都在苦惱找工作的事情。怎么寫自己的求職信，怎么寫自己的求職信簡歷以及怎么寫自己的自薦信吧。下面由我的求職信網(wǎng)簡單介紹一下關(guān)于寫自薦信的.技巧吧。
1．首先，自薦信的開頭。求職者要向招聘者示好，簡介關(guān)于自己的個人信息，例如畢業(yè)于哪間學(xué)校的那個專業(yè)，姓名，性別，家鄉(xiāng)之類的也可以簡單介紹一下，最后可以附上自己的上半身照片。
2．說明自己自薦這份工作，自己有什么優(yōu)勢。這是自薦信的主要部分，本文由
大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)提供主要通過這個部分來吸引招聘者給求職者一個面試的機(jī)會。突出自己的優(yōu)點(diǎn)。
3．簡介自己的個人實(shí)踐經(jīng)歷。例如，自己曾經(jīng)在某單位或某公司實(shí)習(xí)，工作的時候，學(xué)會了什么樣的技能，培養(yǎng)了自己的什么品質(zhì)，以及自己的興趣，特長，技能之類的。證明自己有相關(guān)的能力，可以應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
4．在自薦信的末尾附上自己的相關(guān)求職資料。例如自己的求職信，求職信簡歷，以及大學(xué)期間獲得的獎項(xiàng)證書的復(fù)印件，畢業(yè)證復(fù)印件以及相關(guān)的實(shí)習(xí)證明。
5．寫出自己的意愿。希望招聘者能夠通過這份自薦信能給自己提供一個面試的機(jī)會，進(jìn)行進(jìn)一步的面談。
大學(xué)教師的寫作技巧篇七
1.促成你決定的緣由。用個性化的方式，通過你個人經(jīng)歷的表達(dá)，來闡述你形成這個決定的緣由。很多人在寫申請信的時候，都試圖猜測對方想要一封怎么樣的文章。這其實(shí)是一個誤區(qū)。當(dāng)然并非說你的信可以漫無目的的隨意撰寫，而是你要通過你的文章把你個性中最本質(zhì)的東西展現(xiàn)出來，你獨(dú)有的、與眾不同的東西。比如，你曾經(jīng)的某次經(jīng)歷以及它對你的'影響；你如何了解中國大學(xué)生赴德實(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目的過程；你父母對你影響和啟發(fā)；你個人的愛好和對其執(zhí)著的追求。這些很個人化，但是又有目標(biāo)化的東西將能使對方很好的了解你是一個怎么樣的人、你的性格如何、處事態(tài)度如何等等。對方希望看到你呈現(xiàn)出來的是一個有個人追求、有個性的、幽默的獨(dú)特個體，而不是由一堆僵硬的、沒有個性的學(xué)習(xí)成績介紹，獎學(xué)金證書堆砌起來的空殼。如果你能很好的呈現(xiàn)自己的個性的話，相信這將使對方對你的印象大大的加分。
2.自我評價。用事實(shí)和事例來表達(dá)自己的長處和個性。用定量的標(biāo)準(zhǔn)衡量自身。簡單來說，這個要點(diǎn)就是“對方為什么要選擇你？”，“你如何證明你能夠勝任這份工作”。這里要強(qiáng)調(diào)的是很多學(xué)生往往把自己的成績、獎學(xué)金證書、工作經(jīng)歷等在其他材料中已有的內(nèi)容不斷的重復(fù)。這點(diǎn)是不必要的。你應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是沒有在以上文件中出現(xiàn)的事例，或把一些已經(jīng)出現(xiàn)過的內(nèi)容更加具體詳細(xì)的表達(dá)。比如，你可以談?wù)勀隳炒喂ぷ鲗?shí)踐的表現(xiàn)和體會，你在某個問題處理上展現(xiàn)出來的工作能力，你參與過的某個項(xiàng)目中出現(xiàn)的問題和你是如何解決的等等。這些事例將能很有說服力的說明你是一個有實(shí)力完成對方工作任務(wù)的人。同樣用定量的方法評價自己也是一個很不錯的方式。比如你在班級中的排名處于哪個具體范圍，而不要只用excellent,good等定性的形容詞，對方無法判斷你的真實(shí)水準(zhǔn)。學(xué)會運(yùn)用具體細(xì)節(jié)來表達(dá)。比如，你曾經(jīng)在某個項(xiàng)目上解決了多少個技術(shù)支持，具體的內(nèi)容是什么。以及參加這個實(shí)習(xí)項(xiàng)目你能貢獻(xiàn)的和所期望的收獲,越是細(xì)節(jié)的東西，越能產(chǎn)生真實(shí)可信的效果。
3.長遠(yuǎn)計(jì)劃。每個人都有長遠(yuǎn)計(jì)劃，將來希望成為一個怎么樣的人，對未來5－的期望，甚至對于整個人生的規(guī)劃。你對未來有什么目標(biāo)？（不要說你沒有，沒有的話也不需要申請了）如果你申請了這個offer的話，它在你的長遠(yuǎn)計(jì)劃中占據(jù)什么樣的地位等等，這些都是對方希望了解的方面。對方希望申請工作的是個目標(biāo)明確、選擇慎重的年輕人。
4.其他注意?？傮w把握住了，細(xì)節(jié)方面也一定要注意。要給對方留下一個整潔統(tǒng)一的印象。
1).字體大小、格式要統(tǒng)一。
2).必須特別注明個人資料。
3).仔細(xì)斟酌用詞，小心拼寫，檢查所有錯誤。
4).強(qiáng)調(diào)積極的東西――甚至是寫痛苦的經(jīng)歷是也要這樣。
大學(xué)教師的寫作技巧篇八
在教師資格考試當(dāng)中，《綜合素質(zhì)》是一門非常重要的科目，無論是中學(xué)、小學(xué)還是幼兒園，都必考?！毒C合素質(zhì)》總分150分，其中作文50分，占了三分之一的分值。的重要性不言而喻?？梢哉f，失作文者失綜合素質(zhì)。然而，絕大多數(shù)考生對作文是又怕又恨，無從下筆，甚至直接放棄復(fù)習(xí)。豈不可惜!
既然如此，那如何才能攻破作文，取得高分?
一、將教育觀與寫作相結(jié)合。
(一)運(yùn)用教育觀準(zhǔn)確抓住作文的立意。
在教師資格考試的復(fù)習(xí)當(dāng)中，大多考生都對教育相關(guān)的理論、觀點(diǎn)、職業(yè)道德等有了一定的了解，也背記了不少內(nèi)容。其實(shí)，這些知識點(diǎn)不止能應(yīng)對與教育理論有關(guān)的選擇題、問答題，還能在寫作中派上用場。綜合歷年綜合素質(zhì)寫作主題來看，除了考查人生觀，如：
上半年(小學(xué))主題是“人生挫折”，(幼兒)主題是成長;。
主要的是考查教育觀，如：
2013下半年(中小幼)主題是學(xué)高與身正;。
下半年(中學(xué))主題是發(fā)現(xiàn)人才(戴維大的成就是發(fā)現(xiàn)法拉第);。
2012下半年(幼兒)主題是知行合一、貴于行之(兒童博物館墻上的名言);。
……。
雖說文章本天成，妙手偶得之。但重要的一點(diǎn)是，功夫在平時。平時要多積累素材，作文才有內(nèi)容可寫，否則，即使是巧婦也難為無米之炊。既然寫作考查主題多是教育觀，那就應(yīng)該多積累與教育有關(guān)的名人名言、事例典故或社會新聞等。比如教育名人：
有一天，子路對孔子說：“先生所教的仁義之道，真是令人向往!我所聽到的這些道理，應(yīng)該馬上去實(shí)行嗎?”孔子說：“你有父親兄長在，你怎么能聽到這些道理就去實(shí)行呢!”過了一會兒，冉有也來問同樣的問題，孔子卻說：“應(yīng)該聽到后就去實(shí)行?！边@時，站在一邊的公西華被弄糊涂了，不由得問孔子原故。
孔子說：“冉有為人懦弱，所以要激勵他的勇氣;子路武勇過人，所以要中和他的暴性?！比接信c子路二人，后來從政都有成就，多虧孔子的教育有方啊!
人生挫折的事例。
孔子三歲的時候，叔梁紇病逝，葬于防。叔梁紇死后，顏征失去庇佑，被叔梁紇正妻施氏所逐，于是帶孔子庶兄孟皮與孔子至曲埠闕里，過著清貧的生活?？鬃娱L大后，亦不得不為生活做許多粗活?？鬃雍髞碓f：“吾少也賤，故多能鄙事?！?BR> 雖然家庭貧困，但孔子仍然勤奮好學(xué)。
孔子的一生都在為推行自己的政治理想而奔忙，周游列國，但是由于身處亂世，不得明君，孔子所主張的仁政沒有施展的空間，郁郁不得志，如“喪家之犬”。終返回魯國，專心執(zhí)教?？鬃哟蚱屏私逃龎艛?，開創(chuàng)了私學(xué)先驅(qū)。
此外，還有蘇霍姆林斯基、陶行知、蔡元培等中外教育家的事例也可多關(guān)注。
比如與教師有關(guān)的社會新聞：
美女教師張麗莉。
張麗莉黑龍江省佳木斯第十九中學(xué)的語文教師。她在5月8日的交通事故中：張麗莉不用后退一步，哪怕是站在原地不動，她都沒有生命危險?？伤闳贿x擇了飛身上前，將即將被車撞到的兩名學(xué)生奮力推開，而自己卻被無情的車輪重重碾過，造成雙腿高位截肢。她的事跡被傳到網(wǎng)絡(luò)上感動無數(shù)網(wǎng)友，她被稱為“美女教師”。205月15日、5月16日，張麗莉獲“全國五一勞動獎?wù)隆?、“全國三八紅旗手”等榮譽(yù)稱號?！?BR> 教師譚千秋：舍己救學(xué)生。
20歲的浙江溫嶺藍(lán)孔雀幼兒園老師顏艷紅萬萬沒有想到，她會以這種方式一夜成名。只是“為了好玩”，她雙手捏住班上男童的耳朵，把他拎了起來，男童雙腳離地大約有20厘米，雙耳支撐全身的重量使他的臉看起來都變了形，疼痛使他張大了嘴，哇哇大哭起來。顏艷紅沒有理他，她叫正在班上實(shí)習(xí)的童老師幫她拍照，留下這個“好玩”的瞬間，她一臉笑容。
再如與教育有關(guān)的名言：
前面的積累和鋪墊，都是為了動筆做準(zhǔn)備的。很多考生都不喜歡動筆寫作文，只停留在“看”或“構(gòu)思”這一步，總有種惰性，想著考試再來寫，這是絕對不行的。筆頭表達(dá)能力并不是“想”出來的，一定要多加練習(xí)。再好的作家，再好的文章，也都是反復(fù)練習(xí)的結(jié)果。正所謂，“好的文章都是改出來的?！币虼?，平時一定要動筆去寫，無論寫得好或差，無論一篇作文要花多長時間才能寫完，堅(jiān)持寫出來，這是成功的步。寫作作為一種能力型的考試，方法只是基礎(chǔ)，沒有經(jīng)過練習(xí)和消化，再完美的方法也只是擺設(shè)，一無所用。
練什么?練歷年真題。中公教育專家戴全英認(rèn)為，無論考哪個階段的資格證，都要把歷年中學(xué)、小學(xué)、幼兒的真題練一遍。掌握好基本的解題技巧和寫作思路，無論哪個主題都能得心應(yīng)手。
大學(xué)教師的寫作技巧篇九
：盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實(shí)施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、
合同。
協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂;。
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;。
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
出自 XUEfen.cOM.CN
迎新年燈謎晚會策劃書。
迎新年燈謎晚會。
二慶元旦迎新春，豐富學(xué)生課余生活，體驗(yàn)師大如家的溫暖。
12月31日晚上。
：校大學(xué)生活動中心一樓大廳。
全校學(xué)生。
在惟義樓前拉橫幅，在各樓棟各個單元貼宣傳海報(bào)，在大學(xué)生活動中心一樓大廳貼宣傳告示。
門口布告板上會貼出當(dāng)晚的活動流程和活動規(guī)則。
場內(nèi)分別設(shè)立猜謎區(qū)、核對區(qū)、兌獎區(qū)和。
新年寄語。
區(qū)。其中猜謎區(qū)設(shè)立幾個支架，在支架之間懸掛粗線，在線上掛燈籠、氣球和燈謎謎面。核對區(qū)設(shè)立兩個，按燈謎編號以單數(shù)和雙數(shù)分開。兌獎區(qū)設(shè)立兩個，新年寄語區(qū)同兌獎區(qū)分布在一起。各個區(qū)域用綁著氣球的粗線隔開。
1、猜燈謎。
道具：燈謎600—800個，
謎語。
可進(jìn)行分類，如地理謎、字謎等。謎面用紙懸在線上或燈籠上，燈謎可根據(jù)不同類型用不同顏色彩字打印，并標(biāo)上編號。
活動規(guī)則：參加者可自行摘下自己能回答的謎面根據(jù)其編號到核對區(qū)工作人員處回答，答對一題可得到一張兌獎券并蓋上一個印章，以此類推。
根據(jù)現(xiàn)場具體情況，約半個小時補(bǔ)充一次燈謎。
2、兌獎。
得到兌獎券的同學(xué)可憑兌獎券到兌獎區(qū)兌獎。一個兌獎區(qū)分為兩個部分，分別是直接兌換區(qū)和抽獎區(qū)。同學(xué)可憑自己手中兌獎券上的印章數(shù)自由選擇直接兌換或者抽獎。
3、新年寄語。
道具：彩紙、筆。
設(shè)置：每個兌獎區(qū)分別設(shè)立一塊留言板。
活動規(guī)則：猜對燈謎的同學(xué)可在紙上寫下新年的祝福，貼在留言板上，傳達(dá)心愿。
一等獎：公仔加筆記本(抽獎得到)十二套。
二等獎：1gu盤或筆記本(五個印章可兌換筆記本或抽獎得到，u盤抽獎得到)共50個。
三等獎：鑰匙扣或手機(jī)鏈(兩個印章兌換一樣，或者抽獎得到)共120個。
紀(jì)念獎：徽章或筆或賀卡(一個印章兌換一樣，或者抽獎得到)共400個。
1、抽獎：獲得兩個印章?lián)碛幸淮纬楠剻C(jī)會，以此類推。
2、兌換：根據(jù)印章數(shù)換取相應(yīng)獎品。
獲獎同學(xué)可自行選擇領(lǐng)獎方式，但因獎品數(shù)量有限，根據(jù)現(xiàn)場情況會臨時調(diào)整，最終解釋權(quán)歸教育學(xué)院和心理學(xué)院學(xué)生會所有。
猜謎區(qū)：場內(nèi)流動人員10人，負(fù)責(zé)維持場內(nèi)秩序、及時補(bǔ)充燈謎、將摘下卻未能回答的燈謎掛回。
兌換區(qū)：每個兌獎區(qū)安排工作人員4-5人，分別負(fù)責(zé)直接兌換、抽獎、新年寄語板。
裝飾用品：能發(fā)亮的大紅燈籠四個：40元。
懸掛和裝飾場內(nèi)的小燈籠四百個：225元，9元/16個。
彩燈彩紙彩帶：彩帶20元、彩燈40元。
氣球五百個：30元。
禮花兩個：20元。
共：375元。
現(xiàn)場道具：紅紙八張：8元。
白紙八張：8元。
黑色粗體簽字筆六只：20元。
彩色筆8只：15元。
長繩：12元。
膠帶：44元。
支架：體育學(xué)院。
印泥：12元。
抽獎箱兩個：自制。
乒乓球100個：35元。
膠水8個：16元。
燈謎打?。?5元。
共：195元。
獎品：中型公仔12個：360元。
1gu盤20個：440元。
筆記本32個：320元。
鑰匙扣和手機(jī)鏈共120條：480元。
徽章、筆和賀卡共400個：400元。
共：2019。
三項(xiàng)總計(jì)：2570元。
教育學(xué)院學(xué)生會、心理學(xué)學(xué)院學(xué)生會。
2019.12.27。
燈謎晚會物品價目表。
物品名稱物品數(shù)量物品單價總價。
大紅燈籠4個10元/個40元。
小燈籠400個9元/16個225元。
彩燈20米2元/米40元。
彩帶20米1元/米20元。
禮花2個10元/個20元。
氣球500個0.06元/個30元。
總計(jì)：375元。
紅紙8張1元/張8元。
白紙8張1元/張8元。
黑色粗體簽字筆6支20元。
彩色筆8支15元。
長繩4卷3元/卷12元。
膠帶11卷4.4元/卷44元。
支架8個向體院借。
印泥4盒3元/盒12元。
抽獎箱自己制作。
乒乓球100個35元。
膠水8個2元/個16元。
燈謎800個25元。
總計(jì)：195元。
中型公仔12個30元/個360元。
1gu盤20個22元/個440元。
筆記本32本10元/本320元。
鑰匙扣、手機(jī)鏈共120條4元/條480元。
徽章、筆、賀卡共400個1元/個400元。
總計(jì)：2019元。
合計(jì)：2570。
大學(xué)教師的寫作技巧篇十
引導(dǎo)語：《綜合素質(zhì)》卷面滿分150分，作文即占到了50分，足足有三分之一的比重。以下是百分網(wǎng)小編分享給大家的2017教師資格作文題寫作技巧，歡迎閱讀!
第一部分是總述：實(shí)際上就是對全文的概括論述;
第二部分是分論：也就是整個文章展開論述的部分;
第三部分是總結(jié)：對整篇文章總結(jié)陳述。
先搞清楚作文開頭的作用，開篇第一段被稱為“鳳頭”，也就是最值錢的地方，這一段基本沒有廢話，篇幅大約在200字左右，這200字就相當(dāng)于一篇論文的摘要。簡單明了的總體概述文章的中心思想，為什么要這么做，具體采取哪些措施，預(yù)計(jì)達(dá)到的效果。
開篇直述主題，亮明觀點(diǎn)。
基本句型：直接抄開門五件事中的中心論點(diǎn)
(左邊為開門五件事，右邊為第一段行文的第一部分。)
主題說明之后，要用社會現(xiàn)象來反面支撐
基本句型(轉(zhuǎn)折過渡)：但是，在現(xiàn)實(shí)生活中……造成了……
(左邊為開門五件事，右邊紅字為第一段行為的第二部分。)
我們具體怎么做，才能把這些反面的社會現(xiàn)象杜絕
基本句型：過渡+分論點(diǎn)
(左邊為開門五件事，右邊藍(lán)字和綠字為第一段行文的第三部分。)
分論點(diǎn)，具體措施實(shí)行，預(yù)期能夠達(dá)到的目的，之后就又回到了主題
句型：只有……才能……
(左邊為開門五件事，右邊最后的紅字為第一段行文的第四部分。)
大學(xué)教師的寫作技巧篇十一
首先就是要在試講前做好充足的準(zhǔn)備，把要講的內(nèi)容的相關(guān)背景等知識了解到位，并把課的.內(nèi)容和這些背景結(jié)合起來，主要是注意如何讓背景知識在吸引人的同時把人引導(dǎo)到課本的內(nèi)容上來。
其次就是出發(fā)前的準(zhǔn)備，一定要著裝合體，不要穿著臺前衛(wèi)，畢竟教師這個職位還是要講究矜持的。
在見到面試官時要表現(xiàn)的大方，不要太拘禁，也不要太囂張，給人留下穩(wěn)重的印象。
試講時要首先把自己的試講材料分發(fā)給各位考官。
試講完成以后還會有提問基本上都是涉及到如何安排你所教的課程的，教學(xué)側(cè)重點(diǎn)應(yīng)該在哪里，如果學(xué)生出現(xiàn)了這樣或那樣的問題你該如何等等。
大學(xué)教師的寫作技巧篇十二
每個行業(yè)的求職者在寫自薦信時都有獨(dú)特的方法，當(dāng)然，應(yīng)屆生也不例外。那么，應(yīng)屆生自薦信寫作技巧有哪些呢？如果你不清楚自薦信怎么寫，可以看以下篇介紹。
自薦材料是有目的地針對不同用人單位的一種書面的個人自我介紹。自薦信的書寫格式與一般書信相同，信的開始要先做自我介紹，姓名、學(xué)校、所學(xué)專業(yè)等。書寫內(nèi)容主要是談自己對此事此工作感興趣的原因，愿意到該單位工作的愿望和自己具有的資格。最后，要提出你希望能有面試的機(jī)會，附上個人簡歷表，并告訴你的最佳聯(lián)系方式，包括聯(lián)系地址、郵政編碼、電話等。以免用人單位因聯(lián)系不到你，而使你失去機(jī)會。
對工作感興趣的原因要簡潔，一般有兩個角度：
其一是你對該單位或職位的`興趣，如：我希望有機(jī)會在貴單位工作,因?yàn)槲覍F單位的現(xiàn)代方法感興趣。
其二是你的資歷具備了應(yīng)聘該職位的資格，如：四年市場營銷專業(yè)的學(xué)習(xí)，我希望應(yīng)聘貴公司銷售部產(chǎn)品推銷員一職，因?yàn)檫@是一個具有開拓性和挑戰(zhàn)性的工作。
然后詳述自己的經(jīng)歷與職位有什么關(guān)系，學(xué)歷是最重要的因素，要強(qiáng)調(diào)你與該工作有關(guān)的課程、優(yōu)秀成績、獲得獎學(xué)金的次數(shù)、專業(yè)方向等。
用突出你的社會工作能力表明你的適應(yīng)性，并表示愿意接受挑戰(zhàn)。自薦信書寫要有說服力，以證明你有資格勝任該工作，態(tài)度要誠懇，用語要得當(dāng),要能吸引對方的注意力。
大學(xué)教師的寫作技巧篇十三
每個行業(yè)的求職者在寫自薦信時都有獨(dú)特的方法，當(dāng)然，應(yīng)屆生也不例外。那么，應(yīng)屆生自薦信寫作技巧有哪些呢？如果你不清楚自薦信怎么寫，可以看以下篇介紹。
自薦材料是有目的地針對不同用人單位的一種書面的個人自我介紹。自薦信的.書寫格式與一般書信相同，信的開始要先做自我介紹，姓名、學(xué)校、所學(xué)專業(yè)等。書寫內(nèi)容主要是談自己對此事此工作感興趣的原因，愿意到該單位工作的愿望和自己具有的資格。最后，要提出你希望能有面試的機(jī)會，附上個人簡歷表，并告訴你的最佳聯(lián)系方式，包括聯(lián)系地址、郵政編碼、電話等。以免用人單位因聯(lián)系不到你，而使你失去機(jī)會。
對工作感興趣的原因要簡潔，一般有兩個角度：
其一是你對該單位或職位的興趣，如：我希望有機(jī)會在貴單位工作,因?yàn)槲覍F單位的現(xiàn)代方法感興趣。
其二是你的資歷具備了應(yīng)聘該職位的資格，如：四年市場營銷專業(yè)的學(xué)習(xí)，我希望應(yīng)聘貴公司銷售部產(chǎn)品推銷員一職，因?yàn)檫@是一個具有開拓性和挑戰(zhàn)性的工作。
然后詳述自己的經(jīng)歷與職位有什么關(guān)系，學(xué)歷是最重要的因素，要強(qiáng)調(diào)你與該工作有關(guān)的課程、優(yōu)秀成績、獲得獎學(xué)金的次數(shù)、專業(yè)方向等。
用突出你的社會工作能力表明你的適應(yīng)性，并表示愿意接受挑戰(zhàn)。自薦信書寫要有說服力，以證明你有資格勝任該工作，態(tài)度要誠懇，用語要得當(dāng),要能吸引對方的注意力。
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大學(xué)教師的寫作技巧篇十四
目前常見的求職自薦信種類可分為口頭求職自薦、電話求職自薦、書面求職自薦信、廣告求職自薦以及通過他人推薦。
口頭求職自薦要求應(yīng)聘者必須親臨用人單位或招聘現(xiàn)場。優(yōu)點(diǎn)是直接面對用人單位，便于展示自己的風(fēng)度和才華，容易給用人單位留下較深的印象。
電話求職自薦也是口頭求職自薦的一種方式，但只能是“投石問路”，仍需要書面材料或面試方式。對于風(fēng)度瀟灑、談話自如、反應(yīng)敏捷的畢業(yè)生，此種方式更能發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
書面求職自薦是通過求職自薦的形式向用人單位推銷自己。求職自薦信可以郵寄，也可以當(dāng)面呈遞，還可以讓他人捎帶。這種方式覆蓋面寬，可以擴(kuò)大求職自薦范圍，不受時空限制，簡便易行，但反饋率較低。
通過他人推薦(一種間接的求職自薦方式)是指由學(xué)校或個人向用人單位推薦畢業(yè)生，是畢業(yè)生應(yīng)聘的重要途徑。
當(dāng)?shù)秸衅竼挝粦?yīng)聘時，靈活掌握一些基本技巧有助于求值的成功。這里應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。
第一，要積極主動。求職自薦信是求職者的主動行為，求職自薦信、個人簡歷等求職自薦材料的呈交、寄送要盡量及時進(jìn)行。在了解到需求信息時，更不能遲疑，否則會坐失良機(jī)。
第二，是重點(diǎn)突出。在介紹自己的情況時，要重點(diǎn)突出自己的能力和知識?？梢栽敿?xì)介紹自己的專長、經(jīng)驗(yàn)、能力、興趣等，本人和家庭情況簡單介紹即可。為了取得對方的信任，有時還要舉例說明。
第三，要有的放矢。針對用人單位的具體要求，強(qiáng)調(diào)自己的社會經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)所長，這樣才能使招聘者相信自己就是最理想的應(yīng)聘者。
第四，要如實(shí)全面。在介紹自己各方面情況時一定要實(shí)事求是，優(yōu)點(diǎn)不虛談，缺點(diǎn)不掩飾，是一說一，是而說二，客觀全面，不能吹噓或夸大，尤其是在介紹自己以往學(xué)習(xí)、工作上取得的成果時，一定要恰如其分。否則，效果將適得其反。同時，自我介紹材料要全面、完整，切忌丟三落四;個人基本情況、社會觀系、工作簡歷、學(xué)習(xí)成績、業(yè)務(wù)特長及愛好，不能缺少其中任何一項(xiàng)，否則會有不全面的感覺。
大學(xué)教師的寫作技巧篇十五
古人云：“字如其人，文如其人?！比绻愕奈恼铝骼钟謱懙闷?，這首先從門面上就壓倒其他競爭對手，并且能夠把你的工作態(tài)度、精神狀況、性格特征介紹給對方，加上你的求職條件，就會使你在眾多的求職者中取勝。事實(shí)上，工整的字體使人心情舒暢，潦草的字跡令人生厭，這也是我們每個人都體驗(yàn)過的感覺。也正如在調(diào)查中某人才交流中心的負(fù)責(zé)人與我們交談時所說：“要處理的信件太多了，像字跡潦草的信我們一般都先丟在一邊，待有空閑時再說?！倍鴮?shí)際求職過程中，遇到這種情況還算你幸運(yùn)，要碰到一個嚴(yán)厲的負(fù)責(zé)人，他會連看也不看，就“啪”地一下扔進(jìn)廢紙簍。所以，為了達(dá)到你的求職目的，就應(yīng)該將你的自薦信書寫工整，讓人一目了然，賞心悅目。
簡明扼要有條理。
用簡練的語言把你的求職想法以及個人特點(diǎn)表達(dá)出來，切忌堆砌詞藻。因?yàn)樽运]信的讀者大都是單位負(fù)責(zé)人，他們不會把很多時間浪費(fèi)在閱讀冗長的文章上。自薦信不是你顯示文學(xué)才華的地方，最好用平實(shí)、穩(wěn)重的語氣來寫。有些大學(xué)畢業(yè)生，總想賣弄文采，想辦法堆砌華麗時髦的詞藻，結(jié)果弄巧成拙，使人反感。因此，寫作求職倍要開門見山，簡明扼要，切忌套話連篇，浮詞滿紙。自薦信不在于長，而在于精，精在內(nèi)容集中、明確、語言凝練明快、篇幅短小精悍上。
要有自信。
先想好自我推銷的計(jì)劃再下筆。不論你是從報(bào)紙上看到的招聘廣告，還是從親友那里得來的信息，都要說明自己的立場，以便能讓收信者印象深刻。寫開場白之前一定要深思熟慮，如果氣勢不足，一開始自然就沒有吸引力。應(yīng)按寫一則新聞導(dǎo)語或是擬廣告詞的態(tài)度來對待。
富有個性，不落俗套。
書寫一封自薦信，正如精心策劃一則廣告，不拘泥于通俗寫法，立意新穎，以獨(dú)特的語言及多元化的思考方式，給對方造成強(qiáng)烈的印象，引人注意，并挑起興趣。一封自薦信，無論內(nèi)容多么完備，如果吸引不了對方的注意，則一切枉然;對方如果對你的陳述不感興趣，則前功盡棄。
確定求職目標(biāo)實(shí)事求是。
一個人對求職目標(biāo)的確定也并不是一件容易的.事情，一定要符合人才市場的供求規(guī)律和競爭法則。在我國實(shí)行社會主義市場經(jīng)濟(jì)的今天，入才在某種程度上來講，也可以被看成是“商品”。市場的供求規(guī)律無時無刻不在影響著商品的價格。供不應(yīng)求時，價格高于價值，也就是說，這是人才的賣方市場;供大于求時，價格就低于價值，是人才的買方市場。了解了這一規(guī)律，你進(jìn)入就業(yè)市場的時俟，就不會一廂情愿地只憑你的學(xué)歷，時刻想著應(yīng)該得到什么樣的工作，而只有去適應(yīng)市場的運(yùn)行機(jī)制和競爭法則。至于你能“賣”到什么樣的價格，要憑市場行情而定。在大學(xué)生多如牛毛的今天，你要價太高，勢必?zé)o人問津。最明智的選擇是順應(yīng)市場，調(diào)價處理。同樣道理，如果你學(xué)的是社會冷門專業(yè)，即使是博士生，恐怕也只能是找到一個本科生的職位。同時，市場競爭法則也制約著你對職業(yè)的選擇。求職的競爭從本質(zhì)上講，是人的才能、素質(zhì)的競爭。參與競爭前，你應(yīng)先對自己有一個明確的估價，確定一下自己是哪個檔次上的，然后再確定向哪個水平的職位挑戰(zhàn)。只有這樣，你才能在符合市場供求規(guī)律和競爭法則的前提下，擺正自己的位置，確定合理的目標(biāo)，也才能使你的自薦信有的放矢，提高成功率。
自我推銷與謙虛應(yīng)適當(dāng)有度。
寫自薦信就是推銷自己，就要強(qiáng)調(diào)你自己的成就，強(qiáng)調(diào)你對所選單位的價值，這就少不了自我介紹一番，但是一定要講究技巧。比如，你信中要表達(dá)“有能力開創(chuàng)企業(yè)的新局面”，讓人聽起來就很刺耳。應(yīng)用點(diǎn)技巧來表達(dá)，可以說：“我可以用所學(xué)的知識，建立一套新的管理計(jì)劃，以提高企業(yè)的生產(chǎn)率”，“可以為企業(yè)搞一些形象設(shè)計(jì)”等等。
對于中國人來講，謙虛是一種美德。一個謙虛的人，可以使對方產(chǎn)生好感。但對于求職者來說，過分的謙虛，同樣會使人覺得你什么也不行。謙虛不是自我否定，是實(shí)事求是、恰如其分地表現(xiàn)自己。所以，寫自薦信應(yīng)遵循“適度推銷”的原則。但要視具體情況而定。由于文化上的差異，對外資企業(yè)可多一些自吹，對國內(nèi)企業(yè)應(yīng)多一些謙虛。
少用簡寫詞語，慎重使用“我”的字句。
平時你與人交談時，可能習(xí)很簡稱自己的學(xué)?；蛩鶎W(xué)的學(xué)科專業(yè)，但在求取信上最好不要用簡稱，因?yàn)橛萌藛挝坏念I(lǐng)導(dǎo)不一定都了解你的學(xué)?；?qū)I(yè)、簡寫，往往容易使他們因不明白而產(chǎn)生誤解。如“科大”，究竟是指中國科技大學(xué)還是北京科技大學(xué)?專業(yè)的簡稱有時就更讓人莫名其妙。另外，多處簡寫有時還會使人覺得你做事不能脫離學(xué)生本色，或認(rèn)為你態(tài)度不夠慎重，從而影響錄用。此外，在自薦信中需要用“我覺得”、”我看”、“我想”、“我認(rèn)為”等語氣來說明自己的觀點(diǎn)時，要慎重，否則會給用人單位留下你自高自大，思想不成熟的感覺。
突出重點(diǎn)。
求取信要突出那些能引起對方興趣、有助于獲得工作的內(nèi)容，主要包括專業(yè)知識、工作經(jīng)驗(yàn)、自身特長和個性特點(diǎn)等。有一點(diǎn)項(xiàng)特別注意，即在介紹專業(yè)知識和學(xué)歷時，切忌過分強(qiáng)調(diào)自己的學(xué)習(xí)成績。許多人，特別是剛出校園的學(xué)生容易產(chǎn)生一種錯覺，以為社會上也和學(xué)校一樣，重視學(xué)習(xí)成績，認(rèn)為只要學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀就會謀到一份好職業(yè)，甚至為自己全優(yōu)成績而沾沾自喜.這是不成熟的表現(xiàn)，很容易導(dǎo)致求職失敗。因?yàn)橐宰约旱膶W(xué)習(xí)而夸夸其談，只能給人以幼稚和書生氣十足的感覺。而用人單位要重視的是經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際能力，所以應(yīng)一般地寫知識和學(xué)歷，而重點(diǎn)突出工作經(jīng)驗(yàn)和能力。
建立聯(lián)系，爭取面試，莫提薪水。
在自薦信中，不要提薪水的具體數(shù)目。自薦信所要達(dá)到的目標(biāo)是建立聯(lián)系，爭取面談的機(jī)會。此時談錢為時尚早，以后會有更適當(dāng)?shù)膱龊?，更何況薪水的數(shù)目并不是你選擇職業(yè)的主要因素。如果同時有兩個職位，其中低薪的那個職位更有利于今后發(fā)展，那么應(yīng)當(dāng)毫不猶豫地選擇它。這種例子在應(yīng)聘者中比比皆是。在自薦信的最后，要特別注意提醒聘人單位留意你附加的簡歷，并請求給你回音，以爭取能夠建立下一步的聯(lián)系，獲得面試的機(jī)會。
以情動人，以誠感人。
寫自薦信也要有感情色彩，語言有情，會更有助于交流思想，傳遞信息，感動對方。那么寫自薦信怎樣做到以“情”動人呢?關(guān)鍵在于摸透對方的心理，然后根據(jù)你與對方的關(guān)系采取相應(yīng)的對策。如果求職單位在你的家鄉(xiāng)，你可以充分表達(dá)為建設(shè)家鄉(xiāng)而貢獻(xiàn)自己聰明才智的志向;如果求職單位在貧困地區(qū)，你就要充分表達(dá)為改變貧困地區(qū)面貌而奮斗的決心;如果是教學(xué)單位，你就要充分表達(dá)獻(xiàn)身教育事業(yè)的理想……總之，你要設(shè)法引起對方的共鳴，或者得到對方的贊許。這樣對方會自動地伸出友誼之手，給你以熱情的幫助。
寫自薦信在注重以情動人的同時，還要以“誠”感人，以誠取信。只有誠于中才能形于外。“誠”指“誠懇”、“誠實(shí)”、“誠意”、“誠信”。就是態(tài)度誠懇、誠實(shí)，言出肺腑，內(nèi)容實(shí)事求是，言而可信，優(yōu)點(diǎn)要突出，缺點(diǎn)不隱瞞，恭敬而不拍馬，自信而不自大。只有“誠”才能取信于人，令人喜歡。人們常說“真誠能感動上帝”，就是這個道理。
要不斷地修正。
建議你先打一個草稿，把所有的想法列出先后次序，并巧妙地將它們串連起來。切忌把第一份草稿寄出去。無論日期怎么緊迫，都要謹(jǐn)守”紀(jì)律”.經(jīng)過一番改正、推敲之后，才能郵寄。
沒有草稿是完美的，絕大多數(shù)都需要一改再改或是干脆重寫，好比體操選手，不經(jīng)一番鍛煉，就不會有傲人的體魄和喜人的成績。
大學(xué)教師的寫作技巧篇十六
一、策劃書名稱 ?盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、 活動背景 ： ?這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
四、資源需要： ?列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動開展： ?作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實(shí)施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： ?活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)： ?內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者： ?注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。
九、注意：?
3、 如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂；
4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、 一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
一、策劃書名稱：盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、 活動背景 ： 這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的'動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
四、資源需要： 列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動開展： 作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實(shí)施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者： 注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
九、注意：
3、 如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂;
4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、 一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
大學(xué)教師的寫作技巧篇十七
20xx年夏天即將來臨，又是一個畢業(yè)的季節(jié)。我相信很多學(xué)生都在苦惱找工作的事情。怎么寫自己的求職信，怎么寫自己的求職信簡歷以及怎么寫自己的自薦信吧。下面由我的求職信網(wǎng)簡單介紹一下關(guān)于寫自薦信的技巧吧。
1．首先，自薦信的開頭。求職者要向招聘者示好，簡介關(guān)于自己的個人信息，例如畢業(yè)于哪間學(xué)校的那個專業(yè)，姓名，性別，家鄉(xiāng)之類的也可以簡單介紹一下，最后可以附上自己的.上半身照片。
2．說明自己自薦這份工作，自己有什么優(yōu)勢。這是自薦信的主要部分，大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)提供主要通過這個部分來吸引招聘者給求職者一個面試的機(jī)會。突出自己的優(yōu)點(diǎn)。
3．簡介自己的個人實(shí)踐經(jīng)歷。例如，自己曾經(jīng)在某單位或某公司實(shí)習(xí)，工作的時候，學(xué)會了什么樣的技能，培養(yǎng)了自己的什么品質(zhì)，以及自己的興趣，特長，技能之類的。證明自己有相關(guān)的能力，可以應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
4．在自薦信的末尾附上自己的相關(guān)求職資料。例如自己的求職信，求職信簡歷，以及大學(xué)期間獲得的獎項(xiàng)證書的復(fù)印件，畢業(yè)證復(fù)印件以及相關(guān)的實(shí)習(xí)證明。
5．寫出自己的意愿。希望招聘者能夠通過這份自薦信能給自己提供一個面試的機(jī)會，進(jìn)行進(jìn)一步的面談。