大學(xué)生的青春擔(dān)當(dāng)篇一
80后“尖刀連”突擊車隊(duì)隊(duì)長：不讓任務(wù)等我們一分鐘。
“不讓任務(wù)等我們一分鐘，這是我們的口號，也是我們的硬性要求。”說這話時，“尖刀連”志愿者突擊車隊(duì)隊(duì)長_強(qiáng)像軍人般堅(jiān)毅。
4月3日，召集令發(fā)出后的不到24個小時里，18臺車、20個人組成的車隊(duì)便自發(fā)成立了。他們每次2人，輪班“值守”市交通局，24小時不間斷?！叭粘＿\(yùn)送兩人就能做，遇到緊急情況，他們還能立刻召集所有人?！盻強(qiáng)介紹。
4月15日22點(diǎn)，吉林省支援的防疫物資運(yùn)抵黑龍江省綏芬河市。當(dāng)時，_強(qiáng)和戰(zhàn)友們已經(jīng)在寒風(fēng)中等了三個多小時?！傲c(diǎn)接到通知，六點(diǎn)半我們就全員集合完畢了?！备标?duì)長陳羽介紹，“戰(zhàn)時狀態(tài)，大家都‘時刻準(zhǔn)備著’，只能是我們等物資，不能是物資等我們。”
貨物一到，早已排成兩排紅色長龍的隊(duì)員們迅速開始物資“接力”。12萬只口罩，20噸醫(yī)用酒精，在20多雙手的“齊心協(xié)力”下，迅速傳遞到倉庫中?！邦^十分鐘沒啥感覺，之后其實(shí)也得‘硬’挺著?！盻強(qiáng)笑著介紹，“好在后來劉書記又緊急抽調(diào)了一批人來幫忙，我媳婦兒也過來幫忙了，她是替補(bǔ)隊(duì)員?！?BR> 當(dāng)晚，志愿者們一直忙到零點(diǎn)之后?！皼]人喊苦喊累，我覺得這就是我們的職責(zé)?！盻強(qiáng)說。
目前，880名志愿者被分成了物資運(yùn)輸突擊小隊(duì)、小區(qū)管控突擊小隊(duì)、防控沖鋒突擊小隊(duì)、線上醫(yī)療問診突擊小隊(duì)以及心理健康咨詢突擊小隊(duì)，大家根據(jù)條件、特長各司其職。
“在綏芬河市，紅馬甲們的‘路人緣’都很好。”劉兆國感慨。送水、送奶茶、送暖寶寶……“志愿紅”在努力溫暖這座小城，這座小城也在用心呵護(hù)“志愿紅”。
大學(xué)生的青春擔(dān)當(dāng)篇二
各位評委各位朋友：
大家好!
今天我講的題目叫“責(zé)任、熱愛”。
高瞻遠(yuǎn)矚，能組織對新進(jìn)大學(xué)生這么意義深遠(yuǎn)的活動！這深深體現(xiàn)了傳動“人為本，德為先，新為用，凝聚團(tuán)隊(duì)力量，技術(shù)創(chuàng)造價值”的核心理念！
今天我“被”稱為老師，實(shí)在愧不敢當(dāng)。我深切感受到老師的責(zé)任、無私與偉大，我深切感受到我離老師還有遙不可及的距離。在這里，我更想做是，跟大家一起交流、一起分享、相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
7月2日，我離別了培育我四年的大學(xué)，臨行前，我對自己說，“規(guī)格嚴(yán)格、功夫到家，我不會給母校丟臉”。兩年過去了，一切愈加清晰。規(guī)格嚴(yán)格、功夫到家的校訓(xùn)，今天在山推，在傳動，我才深切的明白其中的道理。就是責(zé)任，就是重工文化、就是山推文化！就是自強(qiáng)不息，追求卓越！就是傳動人敢為天下先的豪情！
什么是責(zé)任，責(zé)任是對未來的憧憬，是對理想的執(zhí)著，是用行動對今天的把握！只有責(zé)任才會推動你，讓你感受到時間的流逝、緊迫，讓你感受到有一雙無形的大手時刻在你身后，讓你不斷努力，不敢懈怠，向前，再向前。讓你在緊張充實(shí)中有成就的度過每一天。
永遠(yuǎn)寫在了祖國的大地上。他們靠的是什么？是責(zé)任！
有人問，《加工報(bào)》到底想秀什么？第一期就這樣說過，”時至今日，“李猛中午啃著饅頭就著咸菜寸步不離釬焊爐”的場景一直飄蕩在眼前。一種“我要做點(diǎn)什么才能對得住他們默默付出”的念頭也一直揮之不去?！笔沁@種信念、這種責(zé)任支撐我們走到今天。
工程機(jī)械的成長與崛起，支撐了。
中國。
工程機(jī)械的發(fā)展。我們以振興民族裝備業(yè)為已任，以打造國際化傳動部件制造基地來推動。
中國。
的工程機(jī)械走向世界！
責(zé)任讓我們奮勇向前，而熱愛讓我們義無反顧！只要理由正當(dāng)，熱愛將讓你獲得一切。這是我給呂偉記錄本的'留言。熱愛是責(zé)任的潤滑劑，熱愛是最好的老師，只有熱愛，你才會讓你百折不撓，愈挫愈勇，并深切的感受到快樂，感受到不疲憊！諾貝爾研究炸藥時，一次又一次地被炸傷，可他仍堅(jiān)持不懈，終于研究出了炸力強(qiáng)而又安全的炸藥；阿基米德面對一個帶刀的羅馬兵時發(fā)出強(qiáng)烈的命令：“走開，不要碰我的圖！”這就是熱愛，熱愛事業(yè)可以創(chuàng)造出非凡的成果，可以造就出一個偉大的人！
以上是我工作來的兩點(diǎn)感受。責(zé)任與熱愛與大家共勉！但不足之處還請海涵，請批評！
最后，身為“老師”，我將盡自己最大可能去幫助他們，謝謝大家。
大學(xué)生的青春擔(dān)當(dāng)篇三
尊敬的各位師兄師姐、各位同學(xué)：
我是經(jīng)管系工企2班的新生，我叫xxx。今天我演講的題目是——責(zé)任與態(tài)度。
有人說：“責(zé)任有多大，路就有多遠(yuǎn)！”
在日常工作和生活當(dāng)中，一件事情圓滿與否，與個人的態(tài)度和責(zé)任感是密不可分的。同樣一件事情，如果態(tài)度端正，責(zé)任明確，把集體的事情當(dāng)成自己的事情來做，那么在集體中就不會有諸多借口，百般推諉；凡事敷衍塞責(zé)，那就什么事都做不好。
責(zé)任感作為人性格的一個特質(zhì)，是必不可少的。首先，作為人子，你要對父母進(jìn)孝，這是你的義務(wù)，更是責(zé)任；作為一個家長，你要撫養(yǎng)子女長大，這是責(zé)任；在公司，公司付給你薪水，你要完成公司指派的'任務(wù)，這也是責(zé)任！總之，人生在世，從你一出生開始，你就要承擔(dān)各種各樣的責(zé)任，可見，責(zé)任是無處不在的。而態(tài)度，則決定了你的成功與否。
當(dāng)我們盡情享受生活帶給我們的快樂的時候，當(dāng)我們努力為了富足的生活打拼的時候，可曾想到，無論環(huán)境怎么改變，責(zé)任感是否還有？你是否還在延續(xù)著古人的教導(dǎo)的，多一事不如少一事？你是否為了自己的自私而“事不關(guān)己高高掛起，明哲保身”。當(dāng)我們的責(zé)任感都失去了，這個社會會是什么樣子？貪婪，墮落，無奈，更多的是缺少了高尚的愛心。生活在這個時代，我們都有義務(wù)為國家，為社會，為單位盡到自己的責(zé)任，這是一種堅(jiān)持的職業(yè)操守。金錢時代，如果我們把責(zé)任都拋棄了，那我們的未來不會是光明的。
大學(xué)生的青春擔(dān)當(dāng)篇四
1：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望信心和青春。
2：讀青春，如觀一簾飛瀑，在那無悔的奔流間體味生命成熟之初最純美的色質(zhì)。讀青春，像赴一個花仙子的約會，走進(jìn)去，是一個活生生的世界，走回來染一身不摻假的靈氣。青春，沒有大江大河冷靜的深沉，不似老年人哲人般的理智，不像長篇巨著般的復(fù)雜，不會有夕陽古道的蕭條，不會有曉風(fēng)殘?jiān)碌钠鄾?。青春，就是那么灑灑脫脫，清清純純，活活潑潑?BR> 3：希望是惟一所有的人都共同享有的好處;一無所有的人，仍擁有希望。
4：我們曾經(jīng)是單純的孩子，我們希望能單純一輩子。如果可以選擇，我們寧愿永遠(yuǎn)不懂，那些從前不懂的事。
5：有的人為了尋找愛情，歷經(jīng)磨難。有的人在卻在不經(jīng)意間，品嘗了愛情的果實(shí)。每個人的心中都有對愛情最完美的詮釋，它保薦了人類最純潔的一片空間。
6：講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。在這個特別的日子里，我想對您說聲：恩師，節(jié)日快樂!愿您在今后的日子里更加健康快樂!
7：青春時代，是人生黃金期。它充滿朝氣，充滿活力，它使人充滿著渴望和探索精神?！白怨庞⑿鄢錾倌辍?，青年時代是英雄輩出的時代。青年朋友們，珍惜這美好的青春年華吧!把握時機(jī)，奮勇前進(jìn)，為創(chuàng)造美好世界，作出自己的貢獻(xiàn)。
8：小時候的人有的只是一半完美，另一半是愚蠢，年輕的唯一美中不足之處，就是成長得太快了。年輕的生命，當(dāng)我們有它的時候，一定要每天使用它，否則它很快就會消失。
9：老師，你是辛勤的園丁，培育著我們茁壯成長;你是靈魂的工程師，塑造著我們高尚心靈;你是威嚴(yán)的父親，打造著我們剛強(qiáng)毅力。
10：青春是我們奮斗的資本，趁著我們年輕，把握好自己的人生航標(biāo)，不要總是沉浸在風(fēng)-花雪月中，用我們的實(shí)際行動去譜寫自己的青春，讓它更加絢麗多彩。我們因?yàn)閾碛星啻憾腋？鞓?，不要給自己留下太多的遺憾，不要等到失去的時候才懂得珍惜。
11：青春像只唱著歌的鳥兒，已從殘冬窗里闖出來，駛放寶藍(lán)的穹窿里去了。
12：奔跑在有風(fēng)擦過的路上除了發(fā)現(xiàn)有風(fēng)的撫摸還有生命的流動
13：很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。
14：早已不是那個懵里懵懂的孩子，青春猶如一杯醒腦的清茶，漸漸擊破那些彩虹般虛幻的癡想。世事紛繁，人事復(fù)雜，多少無奈辛酸，多少失敗痛苦，多少難忘一刻，多少牽腸掛肚，多少真情實(shí)感的`流露……于是，在無助中學(xué)會自立，在失敗中懂得奮起，在得意時心靜如水，在思念中學(xué)會等待。青春的付出很多，但也得到不少，遙遠(yuǎn)的未來和現(xiàn)實(shí)的碰撞中，我懂得了珍惜自己，珍惜生命的每一天，每一刻?！?BR> 15：沒有我為您掌燈，您在回家的路上，會覺得難過嗎?
16：擁有青春，就擁有一個嶄新的世界，就擁有一個陽光燦爛的早晨?？墒侨绻愕那啻豪餂]有夢想，或者不去夢想明天、不去燃燒今天，那么這種青春便是一堆死灰。你不燃燒自己，你不心存希望，你就永遠(yuǎn)也不會找到迎春花開的季節(jié)。你本該年輕的心靈便會刻上無數(shù)道皺紋，遺憾、恐懼、自卑會扭曲你的靈魂，并將你的青春化為灰燼。
17：看著你對我的冷漠、心痛的快要窒息!是不是我走啦、對大家都會好些!
18：幸福過不說了只感到累了。我望著放棄了牽著手走過。你輕輕的對我說。殘?jiān)逻€算。我淡漠那夜空化成雨飄落。沒錯過天灰了你的淚墜了。你望著好快樂美麗的煙火。我悄悄的對你說。繁星是屬于你的。你和我譜寫著幸福的顏色。
19：青春是自然經(jīng)歷的過程，是一首洋溢美麗幻想的詩,一朵流淚也甜蜜的花，青春的來臨，青春撥節(jié)的聲音濺亮了中年人的眼睛。
20：青春煥發(fā)的少男少女是人們所羨慕的對象，他們朝氣蓬勃，他們熱情激昂，他們激情澎湃，他們渾身都散發(fā)著青春的魅力。他們是早晨八點(diǎn)鐘的太陽，是新世紀(jì)建設(shè)的棟梁，他們正享受著青春的沐浴，用自己的雙手去開辟新天地，用實(shí)力去驗(yàn)證——青春無悔。
青春無悔，辛勞無悔。
——題記
有誰能擋住時光的腳步，有誰能長留青春的容顏，而這一天在不知不覺中到來了，2012年7月，我們即將畢業(yè)了。大學(xué)，曾經(jīng)是我們每個人的夢想，但現(xiàn)在并不是每一個人都能在這里圓夢；大學(xué)，是一個無盡的寶藏，但現(xiàn)在并不是每個人都開啟了寶藏大門；大學(xué)，是一個五彩斑斕的世界，但并不是所有人都能身處其中而不迷失方向。然而，不管大學(xué)以怎樣的面孔出現(xiàn)，它帶給我們的都是真實(shí)的生活。有成長，有歡笑，有失落，有遺憾，但絕沒有后悔！
一、回顧大學(xué)生活篇
看著凌亂的宿舍、近乎迷茫的眼神和略顯疲憊的步伐，四年前那些行囊匆匆、好奇活潑的男孩恍惚就在昨天，四年中我的莽撞、我的容顏、還有我莫名的幻想有了很大改變，但我的理想、我的信念還有我執(zhí)著的追求仍然一如從前。在這時，也許有的人苦苦追逐的夢早已實(shí)現(xiàn)，也許還有人在為四年的碌碌無為感慨萬千。 還清晰地記得第一次站在校門口的那個瞬間，帶著對未來大學(xué)的無限憧憬，我開啟了通向豐富多彩的大學(xué)生活的大門。如今，四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，不如為何，心里卻有著幾分留戀與傷感。還記得四年前那個秋高氣爽、碩果累累的秋天，南行的列車將滿臉稚氣的我送進(jìn)了大學(xué)，就這樣，在懵懂在思緒里，我開始了我的大學(xué)生活。大學(xué)給我們的第一件禮物是軍訓(xùn)，站軍姿，踢正步，雖然很辛苦、很累，但是我們咬著牙挺過來了，炎炎的烈日磨練了我堅(jiān)強(qiáng)意志，教官們的諄諄教誨激發(fā)了我奮斗不止的信念。還記得第一次上課時，一直納悶大學(xué)上課為什么像打游擊似的到處亂竄；第一次班會自我介紹時我那張紅得像太陽的臉；第一次開新年晚會時同學(xué)們那有點(diǎn)含蓄而又不失奔放的表現(xiàn)，還記得．．．．．． 隨著時間的推移，我漸漸意識到大學(xué)生活并不像以前想象的那么簡單。在這里，雖然有很多機(jī)遇，但更多的是挑戰(zhàn)。大學(xué)就如一個小社會，她為我們提供了一個展現(xiàn)自己的舞臺，我們可以張揚(yáng)個性，盡展風(fēng)采。而朋友永遠(yuǎn)都是一筆財(cái)富，我應(yīng)該慶幸自己有那么多的好朋友，是他們在我困難時給了我勇氣，在我迷茫時給我指明了方向。
二、寄語學(xué)弟學(xué)妹篇
一路走過來都是以學(xué)弟的身份來虛心地向?qū)W長學(xué)姐們請教，感受著學(xué)長和學(xué)姐的關(guān)懷和幫助，總是覺得自己還是需要別人的照顧孩子，現(xiàn)在想想自己已經(jīng)是即將要畢業(yè)的師兄了，下面給學(xué)弟學(xué)妹們一點(diǎn)自己的生活感悟吧：
大學(xué)是起點(diǎn)而不是終點(diǎn)，她帶你們走向了一個新的起點(diǎn)，千萬不要認(rèn)為到了大學(xué)就等于擁有了美好的明天，就可以高枕無憂了，其實(shí)大學(xué)階段是最考驗(yàn)人的時候，都說大學(xué)成就了一批人，也毀滅了一些人，的確如此。懂得努力進(jìn)取的人就魚躍龍門，找到稱心如意的工作，而頹廢的人就被無情地淘汰出局。
不要墻頭草，隨風(fēng)倒，跟著別人的腳步走，這樣你總會比別人遲到一步。一定要有自己的想法，并制定出計(jì)劃，然后大膽地去實(shí)踐。不要害怕丟臉，有時犯點(diǎn)錯誤才能得到教訓(xùn)；不要有自卑心理，要對自己充滿信心，相信自己一定能做的到。
也許在大學(xué)里會存在真愛，但這僅僅是可能，或許你曾經(jīng)認(rèn)為刻骨銘心的愛情在畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)其實(shí)什么都不是。所以，不要沉溺于愛情，正確地對待感情，廣交朋友，使自己變成一個樂觀開朗豁達(dá)的人，不要因?yàn)閻矍槎⒄`了人生中最重要的時光。
在大學(xué)里如果你有一技之長，那一定要將它變得更強(qiáng)，這對你找工作特別有好處。所以你要把你自己所感興趣的課程付出更多的努力，發(fā)揮自己的特長，不要說你所有課程都學(xué)得很好，那別人會以為你其實(shí)什么都沒學(xué)好。所以，突出幾個方面，這樣才會讓你與眾不同。
三、感恩母校篇
在這離別之時，最讓我難以割舍的是這片靜謐、優(yōu)雅和祥和的校園，現(xiàn)在走在校園總有一種凄涼的傷感，因?yàn)槲壹磳⒁x開培育我四年的母校了。清晨聆聽著朗朗的讀書聲，看著同學(xué)們忙碌的趕去教室的背影，聽著校園廣播里一首首老哥，我無法壓抑心中對這片校園的熱愛之情，只想張開雙手盡情地?fù)肀н@里的一切，希望能夠感受到母校能再一次賜予我溫暖和力量。
讓我再一次向?qū)W校的老師說“謝謝”，是你們用自己的德行和愛心讓我們得到了遠(yuǎn)比書本知識更寶貴的信念，讓我對這片美麗的校園說聲“謝謝”，她的靜穆、祥和記載了我們成長和奮斗的歷程。
四年前，你用你的熱情和大度接納了我，讓我享受到了你的關(guān)懷和溫暖，使我茁壯地成長為一個有志向的青年，四年后的今天，我就要離開你的懷抱，但你永遠(yuǎn)都駐在我的心中，我一定會以我的實(shí)際行動去回報(bào)你，我的母校！
四、完結(jié)篇
大學(xué)是人生的一個里程碑，里程碑的前方有無數(shù)的十字路口，畢業(yè)意味著我們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。畢業(yè)前，我們努力了；畢業(yè)時，我們流淚了；畢業(yè)后呢？讓我們將感恩的心、激動的淚和深情的愛化作虔誠的祝福，祝福每個人都能夠擁有美好的明天。
我不是第一次住校，但從早到晚，從宿舍到食堂到教室都是一起行動卻是第一次。六個女孩懷揣著自己精彩的年輕的夢想聚到了一起。六個女孩帶著六種別樣的色彩組成了506溫暖之家。早上伴著high的歌曲極不情愿地爬起來刷卡，校園里留下了六個女孩子邊走邊吃地非淑女形象……卻讓如今的我懷念起來。因?yàn)榇蠖挥蒙显缤碜粤?xí)了，七點(diǎn)多拖著疲憊的身軀，拎著熱氣騰騰的早餐去上課已是與大一生活明顯的不同。不自覺的就散漫了下來。然而對于那些從未經(jīng)歷過集體生活的同學(xué)來說，也許并不那么容易適應(yīng)。但和諧的宿舍氛圍是良好學(xué)習(xí)氛圍的前提。以下幾點(diǎn)，是我以及我周圍同學(xué)和朋友遇到的或曾經(jīng)為之難過而所體悟出來的：
有矛盾一定要及時化解，不然的話，時間拖得越久，矛盾也會越深，成見越大。而且，大家都是成年人了，應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)。
不要完全公開宿舍內(nèi)部的事，這樣在與其他同學(xué)相處的時候，也不會破壞團(tuán)結(jié)。
對于宿舍公共事務(wù)，要有實(shí)事求是的態(tài)度。該怎樣就怎樣，用民主投票，少數(shù)服從多數(shù)的方式也很不錯。
切記要以一顆真心待人。算上搭上“90后”早班車的我，大部分同學(xué)都是獨(dú)生子女。以自我為中心的習(xí)慣會在極細(xì)小的事情上體現(xiàn)出來。那么，宿舍里的幾個生活背景，地域文化都有明顯差異的同學(xué)生活在一起，必然會有意見不合的時候，這種時候要接納、理解別人，但并不意味著完全放棄自己的原則。我們要尊重別人，也尊重自己，真誠待人。
時間總是在不經(jīng)意間悄悄滑過，在花朵的綻放中、在人群的喧囂中、在柳絮的紛飛中……經(jīng)歷一個酷夏后我又迎來了一個嶄新的學(xué)年——大三。突然間覺得一切都變了，不再年少，不再不羈，不再幻想，回想起走過的大一大二，不會抱怨亦不會煩悶，有的只是靜靜的無奈：我們無法安放青春。
剛步入大學(xué)，我們也覺得擁有了真正屬于自己的青春，可以放肆的苦笑，可以無目的、無壓抑的奔跑，可以做自己以前想做卻沒勇氣做的事，可以成天吃垃圾食品，可以模仿最潮流的打扮，甚至自己弄得奇奇怪怪似是可以引領(lǐng)潮流……這一切都是自己的事情，沒有人來約束，沒有人在耳畔嘮叨，亦沒有人覺得怪異，因?yàn)閺拇髮W(xué)開始我們可以也不得不自己主導(dǎo)自己。
躁動的心在壓抑多年后，終于找到了一個火山口，潮涌似的噴發(fā)而出。因?yàn)槲覀兿嘈盼覀冇械氖潜惧X——青春。我們逢人就叫囂：“看!青春洋溢在我們的每一個細(xì)胞里!”我們可憐那些行動遲緩的老年人，我們瞧不起那些畏首畏尾的中年人，我們鄙視那些朝九晚五的大齡青年。那時的我們天真地以為世界就在我們手里，一切似乎都唾手可得，因此我們也肆無忌憚地?fù)]霍我們僅有的青春，于是在混混沌沌中，大一已離我們遠(yuǎn)去了。
大學(xué)生的青春擔(dān)當(dāng)篇五
各位評委各位朋友：
大家好!
到溫暖的時候；如果你是一個郁郁不得志的人，你應(yīng)學(xué)會感恩，因?yàn)楦卸鲿鼓愕男那闈u漸舒暢，漸漸平和，踏踏實(shí)實(shí)的工作，慢慢的升職；如果你是一個被生活壓得喘不過氣來的人，你應(yīng)學(xué)會感恩，因?yàn)楦卸鲿鼓阒鸩结尫胖刎?fù)、放松身心；如果你是一個只顧索取的人，你更應(yīng)學(xué)會感恩，因?yàn)楦卸鲿鼓阕兊脮m當(dāng)?shù)亟o予；如果你是一個快樂的人，你也應(yīng)學(xué)會感恩，這樣，你的.快樂就會取之不盡……對別人感恩，相應(yīng)會得到他人對你的感恩，所以你是得到了兩份感恩雙份的快樂。學(xué)會感恩，就是學(xué)會了長存感激之情，永存大愛之心。
困難催生偉大的品格，壓力凝聚堅(jiān)不可摧的。
精神。
作為承載未來和向往明天的當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的。
精神。
以頑強(qiáng)的意志、務(wù)實(shí)的行動書寫滿意的青春答卷。
在生命的歷程中，只有不斷地努力、奮斗和追求，才能實(shí)現(xiàn)人生價值，領(lǐng)悟人生真諦。愈挫愈勇，逆境成才。在困難和挫折面前，要始終堅(jiān)信：困難和挫折都是暫時的。心中常塑必勝之志，胸中常立豁達(dá)之情，永遠(yuǎn)奮發(fā)向上。立足專業(yè)，廣泛學(xué)習(xí)。用科學(xué)知識武裝自己，用過硬素質(zhì)充實(shí)自己，以實(shí)際行動報(bào)效祖國，服務(wù)社會。
人無信不立，要將誠信做人貫穿日常的學(xué)習(xí)生活之中。行動起來，讓我們做誠信的主人，對自己誠信，對他人誠信；對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)。當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過這樣的方式來喚醒大家的愛心、善良與社會責(zé)任感。讓我們行動起來，把“感恩、自強(qiáng)、責(zé)任”這一美德進(jìn)行到底！
大學(xué)生的青春擔(dān)當(dāng)篇六
相信有很多大學(xué)生都會經(jīng)常找一些青春。
《威海晚報(bào)》刊登了威海市20xx年度“慈善”福彩，救助特困高考學(xué)子的具體情況。據(jù)悉今年我市共發(fā)放20xx年度特困高考新生救助金332.5萬元，救助特困高考新生883人。領(lǐng)到助學(xué)金的學(xué)子無不感激涕零，紛紛表示一定要好好。
學(xué)習(xí)。
自強(qiáng)不息以優(yōu)異成績報(bào)效國家報(bào)答社會的溫暖和關(guān)愛。我也深深地被感動著在我們的國家里每一個人都不是孤立的一方有難八方支援一人有難千萬只援手伸出來這就是我們的國家我們的社會。在感恩我們這個大家庭的同時我不由得想起了前些日子看到的一個感人的小故事：說的是《沒有傘的孩子會努力奔跑》,講的是一個從大興安嶺跑出來的貧困學(xué)子刻苦學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的故事愿在此與千千萬萬莘莘學(xué)子共享希望大家能從中得到一點(diǎn)勉勵或啟示。
當(dāng)父親嘆著氣，顫抖著手將四處求借來的4533元遞來的那一刻，他清楚地明白交完4100元的學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)，這一學(xué)期屬于他自由支配的費(fèi)用就只有433元了!
他也清楚，老邁的父親已經(jīng)盡了全力，再也無法給予他更多。
“爹，你放心吧，兒子還有一雙手，兩條腿呢?！?BR> 強(qiáng)抑著辛酸，他笑著安慰完父親，轉(zhuǎn)身走向那條彎彎的山路。
轉(zhuǎn)身的剎那，有淚流出。
穿著那雙半新的膠鞋，走完120里山路，再花上68塊錢坐車，終點(diǎn)就是他夢寐以求的大學(xué)。
到了學(xué)校，扣除車費(fèi)，交上學(xué)費(fèi)，他的手里僅剩下可憐的365塊錢。
5個月，300多塊，應(yīng)該如何分配才能熬過這一學(xué)期?
看著身邊那些脖子上掛著mp4，穿著時尚品牌的同學(xué)來來往往，笑著沖他打招呼，他也跟著笑，只是無人知道，他的心里正淚水洶涌。
飯，只吃兩頓，每頓控制在2塊錢以內(nèi)，這是他給自己擬定的最低開銷?？杉幢氵@樣，也無法維持到期末。
思來想去，他一狠心，跑到手機(jī)店花150塊買了一部舊手機(jī)，除了能打能接聽外，僅有短信功能。
第二天學(xué)校的各個宣傳欄里便貼出了一張張手寫的小廣告：“你需要代理服務(wù)嗎?如果你不想去買飯、打開水、交納話費(fèi)請撥打電話告訴我，我會在最短的。
時間。
內(nèi)為你服務(wù)。校內(nèi)代理每次1元，校外1公里內(nèi)代理每次2元?！?BR> 小廣告一出，他的手機(jī)幾乎成了最繁忙的“熱線”。
一位大四美術(shù)系的師哥第一個打來電話：“我這人懶，早晨不愿起床買飯。這事就拜托你了!”。
“行!每天早上七點(diǎn)我準(zhǔn)時送到你的寢室。”
他興奮地剛記下第一單生意，又有一位同學(xué)發(fā)來短信：“你能幫我買雙拖鞋送到504嗎?41碼，要防臭的?！?BR> 他是個聰明的男孩。入校沒多久，他便發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象：校園里，特別是大三大四的學(xué)生，“蝸居”一族越來越多。所謂“蝸居”就是一些家境比較好的同學(xué)整日縮在宿舍里看書、玩電腦，甚至連飯菜都不愿下樓去打。
而他又是在大山里長大的，坑洼不平的山路給了他一雙“快腳”，奔跑是他的特長，上五樓六樓也就是一眨眼的事。
當(dāng)天下午，一位同學(xué)打來電話，讓他去校外的一家外賣快餐店，買一份15元標(biāo)準(zhǔn)的快餐。
他掛斷電話，一陣風(fēng)似地去了。來回沒用上10分鐘。這也太快了!那位同學(xué)當(dāng)即掏出20塊錢，遞給他，說不用找了。他找回3塊。因?yàn)槭孪日f好的，出校門，代理費(fèi)2元。做生意嘛，無論大小都要講信用。
后來就沖這效率這信用，各個寢室只要有采購的事，總會想到他。
能有如此火爆的生意，的確出乎他的意料。有時一下課，手機(jī)一打開，里面便堆滿了各種各樣要求代理的信息。
一天下午，傾盆大雨嘩嘩的下，手機(jī)卻不失時機(jī)的響了，是位女生發(fā)來的短信。女生說，她需要一把雨傘，越快越好。接到信息，他一頭沖進(jìn)了雨里。等被澆成“落湯雞”的他把雨傘送到女生手上時，女生感動不已。
隨著知名度的提高，他的生意越來越好，只要顧客需求，他總會提供最快捷最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
仿佛是一轉(zhuǎn)眼，第一學(xué)期就在他不停地奔跑中結(jié)束了。
寒假回家，老父親還在為他的學(xué)費(fèi)發(fā)愁，他卻掏出1000塊錢塞到父親的手里：“爹，雖然你沒有給我一個富裕的家，可你給了我一雙善于奔跑的雙腿。憑著這雙腿，我一定能‘跑’完大學(xué)，跑出個名堂來!”
轉(zhuǎn)過年，他不再單兵作戰(zhàn)，而是招了幾個家境不好的朋友，為全校甚至外校的顧客作代理。代理范圍也不斷擴(kuò)大，慢慢的從零零碎碎的生活用品擴(kuò)展到電腦配件、電子產(chǎn)品。
等這一學(xué)期跑下來，他不僅購置了電腦，在網(wǎng)絡(luò)上擁有了龐大的顧客群，還被一家大商場選中，做起了校園總代理。
奔跑，奔跑，不停地奔跑，他一路跑向了。
成功。
他說，大學(xué)四年，他不僅要出色地完成學(xué)業(yè)，還要賺取將來創(chuàng)業(yè)的“第一桶金”。
他把“第一桶金”的數(shù)額定為50萬。他的名字叫何家南，一個從大興安嶺腹地跑出，徑直跑進(jìn)黑龍江省師范大學(xué)大三的學(xué)子。
如今雖然做了校園總代理，可他依然是他，依然是那個樸實(shí)、勤快、為了給顧客打一壺開水賺取1元代理費(fèi)，而像風(fēng)一樣奔跑的大男孩!
如果是你，怎么辦呢?你會像其中主人翁那樣，還是抱怨父母及社會呢?
一個榮獲“北京十大杰出青年”稱號的女人，一個榮獲20xx年度亞洲最具時尚魅力的女人，不是模特和影視明星，卻是一位成1的創(chuàng)業(yè)女性。她曾以3年時間創(chuàng)造了賺錢1000萬元的財(cái)富神話;她在20xx多名經(jīng)銷商的競爭中脫穎而出，被第一個授予寶馬代理權(quán)。她善于經(jīng)營生意，更善于經(jīng)營生活。她贏得了事業(yè)，也贏得了家庭和幸福。
依然充滿青春活力的李瑩，高挑的個兒，一襲黑色裙衫，飄逸而瀟灑。作為跨入新世紀(jì)的優(yōu)秀女性創(chuàng)業(yè)者、寶馬車的代理商，李瑩卻并不像一個老板，倒像是青聯(lián)組織里的什么負(fù)責(zé)人，熱情、活潑、風(fēng)風(fēng)火火。當(dāng)你透過秀麗的外表，深入接觸到她的內(nèi)心世界，你定然會感到，她是一個不一般的女性，一個有頭腦、有思想、有追求的女性，一個不達(dá)目的不輕言放棄的女性。
勇敢的抉擇。
大學(xué)5年的教育，對我最深刻的影響莫過于對自由的珍視和對自我的關(guān)愛。如果你愛自由，獨(dú)立不羈，那就去追尋，你認(rèn)為什么生活方式是適合你自己的，你就去做。
說起北大東語系日語專業(yè)的學(xué)生李瑩，學(xué)校里無人不知。她被稱為北大的?；?，學(xué)習(xí)成績好，人又長得漂亮，在學(xué)校話劇社、歌舞團(tuán)是十分活躍的角色，朗誦獲得過一等獎，連續(xù)5年出任校級文藝演出主持人。
在老師和同學(xué)的心目中，李瑩前程似錦，等待她的是鋪滿鮮花和陽光的大道。這樣的估量一點(diǎn)沒有錯。1992年畢業(yè)時，三個美好的機(jī)會和前景降臨到她頭上：外交部門、研究單位和日資企業(yè)。但是她一一否定了?！拔覐男【椭?，自己要的是跟別的女孩子不一樣的生活?！彼幌胍蛲馐录o(jì)律的限制而影響她對德籍華人的男友的追隨;她不要研究單位清貧的生活;她也不愿意在日資企業(yè)受寄人籬下的制約。她想的是：“真正渴望有那么一天，擁有一筆財(cái)富，無需看旁人眼色，買喜歡的衣服，去想去的地方，自主決定情感的施與受。精神世界任去留。”要如此的自由自在，最理想的職業(yè)便是經(jīng)商，李瑩下定決心，縱身一躍——“下?！绷?。
其實(shí)，李瑩早已下海了，不過那時多少有點(diǎn)鬧著玩兒似的。在大學(xué)期間，她就與男友周松波租了一間小辦公室，成立貿(mào)易代理公司，做過一些生意。而今，可不一樣，選擇什么職業(yè)和工作將決定她的今后乃至一生。好強(qiáng)的個性和執(zhí)著的追求使她放棄了學(xué)校的分配，踏上了艱難的創(chuàng)業(yè)之路。
開始創(chuàng)業(yè)時資金不足，恰巧在北大留學(xué)讀經(jīng)濟(jì)學(xué)博士的男友寒假回德國，結(jié)識了醫(yī)療器械公司的老板和卷煙公司的總經(jīng)理，李瑩就做他們的代理商。她一人既是經(jīng)理，又管財(cái)務(wù)，還是倉庫保管員。她對醫(yī)療器械和煙草一無所知，看厚厚的醫(yī)療器械說明書像看天書，對兩個行業(yè)的人際關(guān)系也是兩眼一抹黑。她請人將說明書翻譯成漢語。然后就硬著頭皮跑醫(yī)院，護(hù)士、醫(yī)生、專家、主任都找，他們都是她的老師。協(xié)和醫(yī)院的專家指點(diǎn)她：“心血管系統(tǒng)的醫(yī)療器械，阜外醫(yī)院最需要?！彼艿礁吠?，中心主任看完資料說：“你們行業(yè)競爭激烈，來找我們的人很多，但我很欣賞你的率真和熱情。給你提個建議吧，3月份北京有個會，全國心臟外科150多位專家出席，你不妨去參加。”李瑩在這次會上認(rèn)識了許多醫(yī)療器械專家，銷售的大門也由此打開了。
做的第一筆生意使她終生難忘。
1992年的一個冬夜，某醫(yī)院急需一批心臟手術(shù)用的插管，雖然價值只有1600元，卻是公司開張后的一筆“大單”,她顧不得天寒地凍，披上大衣，要了一輛“面的”,趕到醫(yī)院匆匆把設(shè)備箱搬上樓，驗(yàn)收完，等著醫(yī)院付款，催了又催，費(fèi)盡周折，才掙了幾百元錢。但心里卻特別高興?！盎叵肫饋恚菚r真的很辛苦，但心里很快樂，比現(xiàn)在掙幾百萬還高興?！?BR> 美麗的神話。
當(dāng)時有20xx多個經(jīng)銷商參與競爭。這是一場硬碰硬的綜合實(shí)力的較量。沒有足夠的儲備資金和銀行存款證明，沒有地段好的夠水平的展廳，沒有對寶馬品牌的深刻理解和一整套勝人一籌的營銷策略，在競爭中是難以取勝的。恰恰在這些方面，李瑩顯示了優(yōu)勢。李瑩身上獨(dú)特的。
自信。
個性和文化氣質(zhì)得到了寶馬公司的認(rèn)可。在其后的考察中，雄厚的資金實(shí)力和寸土寸金的店址得到對方的贊賞。這使最終如愿以償?shù)?家經(jīng)銷商中，李瑩的“盈之寶”脫穎而出，第一個獲得授權(quán)，并于20xx年4月17日在京開業(yè)。
多彩的生活。
我不希望自己的生活單調(diào)，無論在工作還是在家庭里，無論貧困還是富裕，我都希望過一種與眾不同的生活，都要活出精彩來。
撫今追昔，李瑩常常會問自己，人為何而活著。她用手機(jī)短信問了幾十個朋友，一半以上認(rèn)為她荒唐和有病。她反復(fù)思考得出的答案是：“人活著應(yīng)珍惜光陰，善待人生，勘破名利，有所作為，充實(shí)每一天，過好每一天?！?BR> 共
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大學(xué)生的青春擔(dān)當(dāng)篇七
今天我演講的話題是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感和社會責(zé)任感。
對于使命和社會責(zé)任，，也許你們根本沒有考慮過，你們可能認(rèn)為自己只是一個平凡的人，至于什么使命和責(zé)任要交給那些偉大的人，如果你們這樣想那就大錯特錯了。
馬克思曾說過：“作為確定的人，現(xiàn)實(shí)的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)，至于你是否意識到這一點(diǎn)，那都無所謂，這個任務(wù)是由于你的需要及與現(xiàn)存的世界的聯(lián)系而產(chǎn)生。
”所以在座的每一位都有使命和責(zé)任。
一個時代有一個時代人的使命。
抗戰(zhàn)的年代，人們有救亡圖存的使命，而在和平與發(fā)展成為世界的主題的時候，當(dāng)代大學(xué)生的使命變了。
不再是為了國家拋頭顱，灑熱血，當(dāng)然更不是沒有使命。
對于當(dāng)代大學(xué)生來說，肩負(fù)的使命是建設(shè)中國特色社會主義，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
不過這樣一個使命，似乎有些遙遠(yuǎn)，不切實(shí)際。
我認(rèn)為大學(xué)生作為接受高等教育的一部分年輕人，是國家最新生最具活力的群體之一。
這就對大學(xué)生的職責(zé)有了比較高的要求，首先對自己專業(yè)知識的掌握，這是最本源的任務(wù)和使命，和一切的基礎(chǔ)。
其次是對大學(xué)生自身的綜合素質(zhì)的要求，作為當(dāng)代的大學(xué)生，只有切實(shí)提高自身的綜合素質(zhì)才能夠符合高速發(fā)展變化的時代要求，擔(dān)負(fù)起時代賦予的歷史使命和社會責(zé)任。
因而我們當(dāng)代當(dāng)代大學(xué)生要著眼于自身的全面發(fā)展，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神，用“三個代表”的自覺性和堅(jiān)定性，提高自己的政治水平、政策水平和綜合素質(zhì)。
再次還要接受較高層次文化的熏陶，這是一國一民族文化傳承的主要途徑。
你可以發(fā)現(xiàn)很多國家大學(xué)生在文化變革中扮演的都是保守者的角色。
現(xiàn)在我們再來說說責(zé)任。
當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任，抑或是每個人都應(yīng)該具有的責(zé)任。
首先人應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)。
人生在世，雖然活著不全是為了自己，卻有著對自己的責(zé)任，那責(zé)任是別人任何人也取代不了的。
對自己負(fù)責(zé)，就是要做一個無悔無愧的人。
人活著，短暫幾十年，不是所有的人都可以成名成家，也不是成名成家就是人生的全部意義。
所以，對自己負(fù)責(zé)，遠(yuǎn)不是成名成家那樣簡單，而是要活得充實(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，實(shí)現(xiàn)自己的價值。
而價值何在，也許只存在于自己的心中，也許在別人的評價中。
總而言之，不能讓自己委屈，也不能讓自己遺憾。
同時，作為一個家庭成員，大學(xué)生也有著不可推卸的對家庭的責(zé)任。
盡管家庭并沒有刻意要求。
而正是因?yàn)榇饲皩彝ケM到的責(zé)任太少，成為大學(xué)生后，就更應(yīng)該增強(qiáng)責(zé)任心。
家是一個一出生就有的小環(huán)境，是一個永遠(yuǎn)的歸處。
都說“當(dāng)你失意時，第一個想到要回去的地方就是家”。
家庭成員之間是沒有功利的純正的關(guān)系，是都甘愿為其它家庭成員奉獻(xiàn)的。
所以，盡一個家庭成員應(yīng)盡的責(zé)任，既是對生我養(yǎng)我的父母的報(bào)達(dá)，也是給予自己心靈的反饋。
對國家，同樣有著責(zé)任。
且不論公民的義務(wù)，單就國家的培養(yǎng)來說，知恩圖報(bào)就已經(jīng)是必然的了。
對國家的責(zé)任，也就是歷史使命。
天下興亡，匹夫有則，更別說是國家為之投入了的大學(xué)生，更別說是在這個相對和平的年代。
也許這一目標(biāo)是遠(yuǎn)的，可是，只要堅(jiān)定不移，就也是近的了。
作為國家的人民，作為未來的接班人，我們無法也無須逃避我們的使命。
只要能夠堅(jiān)持著自己的方向，所有的人一道努力，就不會有無法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
而社會主義中國，才是我們奮斗的熱土，才是我們永遠(yuǎn)的向往。
做一個有責(zé)任心的人，做一個無愧無悔的人，作為大學(xué)生，生在一個和平年代的大學(xué)生，肩負(fù)起應(yīng)有的歷史使命，才能使人散發(fā)光彩。
我的演講完畢，謝謝大家。
大學(xué)生的青春擔(dān)當(dāng)篇八
少年是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)、瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動力。作為少一代的我們，應(yīng)抓緊時間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航。這天的我們，應(yīng)放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
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也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮能夠彌補(bǔ)先天的不足，珍惜此刻的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。
__節(jié)剛剛過去，這是最容易松懈的時候，我們務(wù)必抓住這段易逝的時光，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
期中考試一天天臨近，作為一名高年級小學(xué)生，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神，學(xué)習(xí)紅軍長征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間里，進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí)，爭取取得期中考試的全面豐收，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，為升級考試建立我們應(yīng)有的自信。
同學(xué)們，我們一齊努力吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧!
大學(xué)生的青春擔(dān)當(dāng)篇九
顧名思義，大學(xué)生是社會的一個特殊群體，是指接受過大學(xué)教育的人，作為社會新技術(shù)、新思想的前沿群體、國家培養(yǎng)的高級專門人才，代表著最有年輕活力的一族。
隨著時間的推移，大學(xué)生對社會的影響將越來越廣泛，越來越深刻。
進(jìn)入二十一世紀(jì)以來，，各地區(qū)的全面競爭空前激烈。
而對人才的爭奪則成為競爭制勝的法寶之一。
作為現(xiàn)代教育的主體的大學(xué)生們受到了來自各界越來越多的關(guān)注。
我們肩負(fù)著社會發(fā)展與進(jìn)步的責(zé)任和使命，和希望。
我們素質(zhì)如何，對一個民族，一個地區(qū)的發(fā)展有著十分重要的影響，不容小視。
作為當(dāng)代大學(xué)生、肩負(fù)二十一世紀(jì)振興中華使命的群體，我覺得應(yīng)該做到以下幾方面。
一：關(guān)心祖國和民族的命運(yùn)中國當(dāng)代大學(xué)生不是以個體而存在的，我們是生活在“社會主義”這把保護(hù)傘下的。
國家和民族的命運(yùn)與我們緊緊的聯(lián)系在一起，國家的榮辱興衰與我們休戚與共，息息相關(guān)。
因此，關(guān)心祖國和民族的命運(yùn)當(dāng)之無愧成為當(dāng)代大學(xué)生首要的歷史使命。
我們應(yīng)該更多的關(guān)心國家大事，了解當(dāng)今世界發(fā)展的趨勢，尤其是中國在國際上所處的環(huán)境，敏銳觀察和判斷國際動向，向著國際上需要的人才戰(zhàn)略目標(biāo)邁進(jìn)，從而實(shí)現(xiàn)振興中華的理想。
二：用科學(xué)技術(shù)武裝頭腦要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自己的綜合素質(zhì)，踏踏實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，積極迎接科技和知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)。
大學(xué)生要敢于挑戰(zhàn)時代、挑戰(zhàn)自我，要以強(qiáng)者的姿態(tài)于世;要能夠?qū)嵤虑笫堑墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí);少說空話多干實(shí)事。
三：積極培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，投身社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個民族不竭的動力。
固步自封就會導(dǎo)致逡巡不前，只有不斷的改革，著眼于歷史的高度，取其精華，去其糟粕，推陳出新，一個民族，一個國家才能不斷保持年輕的生命力。
“修身、齊家、治國、平天下”在新的歷史時期，被賦予了新的內(nèi)涵。
三千年前，有哲人就說過：“頭腦不是被填充的容器，而是需要被點(diǎn)燃的火種。
”人無全才，人人有才。
關(guān)鍵是怎么發(fā)現(xiàn)這個才。
了解自己，發(fā)展自己是實(shí)現(xiàn)自我價值和社會價值的重要途徑。
大學(xué)生的使命要與21世紀(jì)的中國接軌，與充滿競爭與挑戰(zhàn)的世界接軌，要樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀;樹立崇高的理想;積極提高自我素養(yǎng)，了解國情，增值自我，以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，以推進(jìn)和為。
總而言之，年輕人去堅(jiān)定地履行新的歷史使命。
我們大學(xué)生是青年中有較多機(jī)會接受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)教育的一部分人，是“”戰(zhàn)略的受益者。
我們在受益的同時，也應(yīng)是“”的實(shí)踐者和完成者，應(yīng)當(dāng)義不容辭地挑起振興祖國科技事業(yè)、迎接新技術(shù)革命挑戰(zhàn)的重?fù)?dān)，從而成為祖國振興的中堅(jiān)力量。
我們中國人已經(jīng)錯過了的良機(jī)。
在以計(jì)算機(jī)為標(biāo)志的信息化革命浪潮中，我們同樣吃了大虧，比如在不少行業(yè)只能做些信息業(yè)下游的產(chǎn)品，沒有自己的平臺，沒有自己的品牌，被外國人占盡了便宜。
1998年，在我國人民與特大洪水作斗爭的時候，日本人雖然也派出醫(yī)療隊(duì)，帶著藥品到洪澇重災(zāi)區(qū)進(jìn)行“紅十字”服務(wù)。
事后得知，在抽血的過程中，日本人竟帶走了極關(guān)鍵的一部分血樣，回國后經(jīng)過分離、提純，得到許多珍貴的我國民族所特有的基因，并用其中有益的基因制造出特效藥物，獲得了巨額利潤，還專門申請了國際專利。
這不正是我們國人科技意識缺乏造成的結(jié)果嗎。
如此多的漏洞應(yīng)由誰去補(bǔ)償呢。
責(zé)任已一步步落到我們年輕一代身上。
我國要發(fā)展，就必須對外開放。
而與外國人打交道，還得學(xué)會競爭，并且在競爭中努力取勝。
當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該更多地思考：我能為社會做些什么。
而不是社會能給我們些什么。
大學(xué)生的青春擔(dān)當(dāng)篇十
我們回到教室，也許你會發(fā)現(xiàn)書桌里亂七八糟地放著一堆學(xué)習(xí)資料，某個角落里還塞著一團(tuán)你吃剩的口香糖?；氐郊依?，吃完飯，也許你習(xí)慣于把碗筷在餐桌上一放，讓父母去刷。洗完澡，我們習(xí)慣于把臭襪子、臟衣服隨便放到洗衣機(jī)里。學(xué)校停車處的自行車被風(fēng)吹到一片，我們也許會走過去，視作不見。
青春韶華，天道酬勤。青春之“勤”，不僅是多干點(diǎn)活，多出些力，對我們莘莘學(xué)子提出的，還有勤奮學(xué)習(xí)、拼搏進(jìn)取的態(tài)度。
袁隆平，一個屬于中國，也屬于世界的名字。1964—__年，他以“勤”的精神，歷經(jīng)半個世紀(jì)研究雜交稻，被稱為中國第五大發(fā)明，給整個人類帶來福音。兩彈一星的23位元勛，他們隱姓埋名，默默地堅(jiān)守在戈壁灘里，遠(yuǎn)離了家人，遠(yuǎn)離了親情，把余生的精力都奉獻(xiàn)給祖國的國防大業(yè)。他們的無私奉獻(xiàn)，向我們展現(xiàn)出感人肺腑的“勤”。
曾幾何時，我們談?wù)摰饺A為公司的高薪收入，如今，中美貿(mào)易大戰(zhàn)一觸即發(fā)，任正非和華為公司擔(dān)當(dāng)?shù)?g科技研發(fā)，勵精圖治，走到世界前列。每一個深夜到凌晨，華為公司的員工們都在加班加點(diǎn)地工作。他們的“勤”，不僅是謀生的本能，更是肩負(fù)起“國家興亡，匹夫有責(zé)”的重任。
不勤，可以發(fā)奮成才?不勤，何以人生精彩?“將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”。不勤，我們就會成為北宋王安石《傷仲永》中的方仲永，因?yàn)樽陨淼男傅『豌紤?，最終“泯然眾人矣”。
親愛的同學(xué)們，我們青春年少，我們斗志昂揚(yáng)。勤，應(yīng)該是我們的習(xí)慣;奉獻(xiàn)，應(yīng)該是我們的信條!偉大夢想不是等得來、喊得來的，而是拼出來、干出來的。“擼起袖子加油干”，是時代賦予我們青春少年的“勤”，更是我們向人生作出的承諾。
青春韶華，天道酬勤。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，讓我們復(fù)興中學(xué)全體同學(xué)“勤”起來，干起來，從此刻做起，從自己做起，愛勞動，愛學(xué)習(xí)，在生命的田野中辛勤耕耘。讓我們相信：火山噴過，熔巖才會定格為堅(jiān)硬的巖石;流星飛過，天空才會閃耀著美麗的弧線;青春“勤”過，人生的征程才會留下無怨無悔的腳印。
大學(xué)生的青春擔(dān)當(dāng)篇十一
望過去，從綴滿甲骨文的鐘鼎到布滿烽火印記的長城，從“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”五四精神到“為中華之崛起而讀書”的豪言壯志，歷史的書寫從未離開過青年的熱血、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。改革開放40年來的成就，也離不開一代代年輕人的永續(xù)奮斗?！耙郧啻褐摇^斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國建設(shè)添磚加瓦”之關(guān)鍵所在。
當(dāng)前，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興已成為時代的最強(qiáng)音，當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)樹立“先天下人之憂而憂”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，緊跟時代、肩負(fù)使命、不斷學(xué)習(xí)和吸收中華文化的價值與意義，深入挖掘中華民族文化的內(nèi)涵與精髓，堅(jiān)守文化傳承、扛起民族精神的大旗，塑造新時代青年的文化自信理念。當(dāng)代青年更要以“天行健，君子以自強(qiáng)不息、地勢坤，君子以厚德載物”的精神理念，涵養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，以青年的家國情懷、世界眼光、民族特色、時代精神推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，更好構(gòu)筑起引領(lǐng)中國發(fā)展和復(fù)興的青年精神、青年價值和青年力量。
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。新時代，給了青年人更多新平臺、新機(jī)會，新時代，廣大青年生逢其時。青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。
我主要從“三個意味”和大家談這個問題，其一，它“意味”著近代以來久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，迎來了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景。這里需要說明的是新時代并不是嚴(yán)格的一個歷史界定，而是一個過程，“站起來”同樣如此，自鴉片戰(zhàn)爭開始，到毛澤東宣布“中華民族站起來了”，經(jīng)歷了一個漫長的過程。建國標(biāo)志著國家主權(quán)的確立——對外有效防防御，對內(nèi)有效控制，這二者的實(shí)現(xiàn)才能說有了一定的主權(quán)——但別忘了，我們目前仍然面臨著臺灣問題與不穩(wěn)定的周邊環(huán)境。所以，“站起來”之后，我們還要站穩(wěn)?！案黄饋怼辈荒芎唵蔚恼J(rèn)為是從1978年開始，事實(shí)上建國之后，毛澤東開始思考“富起來”的問題，但由于各種主客觀原因，遭遇了發(fā)展挫折。改革開放重啟“富起來”的歷史進(jìn)程，并取得了偉大成就。“富起來”不等于“強(qiáng)起來”，“強(qiáng)起來”是一個全面發(fā)展的過程。十八大以來，我們黨正式開啟“強(qiáng)起來”偉大征程，并在許多領(lǐng)域取得了歷史性突破。其二，它“意味”著科學(xué)社會主義在21世紀(jì)的中國煥發(fā)出強(qiáng)大生機(jī)活力，并在世界上高高舉起了中國特色社會主義偉大旗幟。1989年蘇東巨變后，國際目光轉(zhuǎn)向中國，但讓西方大跌眼鏡的是，中國不僅沒有解體反而煥發(fā)出強(qiáng)大生命力，這就是中國特色社會主義的巨大魅力。其三，它“意味”著中國特色社會主義道路理論制度文化不斷發(fā)展，拓展了發(fā)展中國家走向現(xiàn)代化的途徑，給世界上那些既希望快速發(fā)展、又希望保持自身獨(dú)立性的國家和民族提供了全新的選擇，之后又為解決人類問題貢獻(xiàn)了中國智慧和中國方案?？偨Y(jié)一下，“新時代”將見證中華民族偉大復(fù)興，“新時代”不斷彰顯中國特色社會主義偉大成就，“新時代”貢獻(xiàn)解決人類的中國智慧和中國方案，“新時代”為大學(xué)生成長、成才提供了廣闊的舞臺和無限機(jī)遇。
大學(xué)生的青春擔(dān)當(dāng)篇十二
摘要：中國特色社會主義進(jìn)入了新時代，大學(xué)生應(yīng)以***總書記關(guān)于青年工作的重要思想為指導(dǎo)，明確自己作為中國特色社會主義建設(shè)者和接班人的使命擔(dān)當(dāng)，牢固樹立為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而奮斗的理想信念，肩負(fù)時代責(zé)任，解決時代問題;以學(xué)習(xí)為己任，不斷更新知識，培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新意識，鍛煉理性思維能力，掌握必備技能;修養(yǎng)德性，錘煉品格，將個人的成長成才之路與祖國的發(fā)展進(jìn)程融合起來，為成就祖國的偉大事業(yè)而不懈奮斗。
黨的十八大以來，***總書記圍繞青年工作發(fā)表了一系列重要講話，針對當(dāng)代青年成長過程中所呈現(xiàn)的新特點(diǎn)和新規(guī)律，深刻論述了新形勢下關(guān)于青年工作的重大理論問題及實(shí)踐問題，指明了當(dāng)代青年的歷史使命和成長方向，引導(dǎo)青年以作為中國特色社會主義建設(shè)者和接班人的使命擔(dān)當(dāng)，勇于肩負(fù)時代重任，心系國家前途、民族命運(yùn)、人民幸福，胸懷鴻鵠之志，錘煉卓絕品格，求得真學(xué)問，練就真本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗!
***總書記在給第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢之旅”大學(xué)生的回信中曾提到：“實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要一批又一批德才兼?zhèn)涞挠袨槿瞬艦橹畩^斗。艱難困苦，玉汝于成。今天，我們比歷史上任何時期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光輝目標(biāo)。祖國的青年一代有理想、有追求、有擔(dān)當(dāng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就有源源不斷的青春力量。”[1]在我國革命、建設(shè)、改革的歷史時期，一代又一代有志青年不辱使命，接續(xù)奮斗，在振興中華的歷史進(jìn)程中放飛夢想、揮灑青春。在當(dāng)代，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗，就是新時代青年運(yùn)動最鮮明的時代主題。
奮斗是青年時代的主旋律，大學(xué)是尤為關(guān)鍵的時期，選擇了努力奮進(jìn)，便是選擇向著光明進(jìn)發(fā)。處于新時代的大學(xué)生，生逢其時，身肩重任，只有以***總書記關(guān)于青年工作的重要思想為指導(dǎo)，明確自身使命擔(dān)當(dāng)，才能樹立為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而奮斗的理想信念，“把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中”[2]，肩負(fù)時代責(zé)任，解決時代問題，矢志不移，勇往直前，在為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的實(shí)踐中成就自我。一個個朝氣蓬勃的奮進(jìn)力量將匯成一股股勢不可擋的巨大合力，不斷推進(jìn)并終將成就祖國的偉大事業(yè)。
1.立志高遠(yuǎn)，追求崇高。
新時代大學(xué)生應(yīng)樹立為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而奮斗的理想信念。個人的命運(yùn)與國家的命運(yùn)息息相關(guān)，將自己的成長成才之路與祖國的發(fā)展進(jìn)程融合起來，一個個青春干凈的年輕人在各自的生活中不辭辛苦，積極陽光，奮發(fā)向上，社會發(fā)展進(jìn)步便有源源不斷的內(nèi)生動力，國家富強(qiáng)、民族復(fù)興便有生生不息的力量源泉。
中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)，任重道遠(yuǎn)，新時代大學(xué)生應(yīng)明確并主動擔(dān)當(dāng)時代賦予的責(zé)任。每一代人都有每一代人的際遇和機(jī)緣，新時代大學(xué)生在發(fā)生深刻變化的社會中成長起來，享受著發(fā)展帶來的便利，同時承受著發(fā)展帶來的種種問題：社會發(fā)展不平衡不充分、貧富差距日益擴(kuò)大等帶來民眾心理失衡、社會氛圍浮躁，給人的精神和心理帶來極大困擾，因此，便給一些邪教、錯誤思潮以可乘之機(jī);同時，精神文化發(fā)展的滯后性使得與現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會相適應(yīng)的思想文化尚未發(fā)展成熟，取而代之的是市場上所謂成功學(xué)、心靈雞湯、快餐文化等，人人被喧囂包圍，心靈卻無處安放……這種種問題，都是新時代大學(xué)生要承受的問題，也是時代的每一位親歷者要去解決的問題，而新時代大學(xué)生也只有堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)主人翁意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀才能在這般逆流中毫不動搖，牢記初心使命，在解決社會種種問題中奮力前行，繼續(xù)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，持續(xù)推動科技創(chuàng)新進(jìn)步，填補(bǔ)思想精神空白，創(chuàng)造人民美好生活。
2.求真學(xué)問，練真本領(lǐng)。
大學(xué)生要以端正的態(tài)度，開啟新的奮進(jìn)生活。伴隨著經(jīng)濟(jì)和信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，社會的方方面面都不斷發(fā)生著變化，各式各樣的思想意識和生活方式與大學(xué)生發(fā)生直接碰撞，與此同時，大學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活自主性較強(qiáng)，個體擁有極大的自由。然而，越自由越需要自律，大學(xué)生應(yīng)摒棄散漫、墮落的思想，杜絕享樂主義、個人主義、拜金主義等，時刻謹(jǐn)記自己為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗的歷史使命，端正態(tài)度，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，保持良好的生活習(xí)慣，以學(xué)習(xí)為主，以可持續(xù)發(fā)展的理念對待當(dāng)下生活，全面發(fā)展自己，不斷提升自我。
在大學(xué)階段，學(xué)習(xí)仍然是學(xué)生的首要任務(wù)。進(jìn)入大學(xué)，學(xué)生與整個世界的接觸日漸頻繁，信息可謂狂轟濫炸式地侵入每個人的生活，不僅需要正確的三觀堅(jiān)守自己的心靈，更需要具備充足的見解和理性來應(yīng)對這般“裹挾”。大學(xué)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容趨于專業(yè)化，每個專業(yè)領(lǐng)域不僅僅是體現(xiàn)在書本考卷上僵化的理論知識，更重要的是為人們提供了一種視角、途徑抑或是可能性去認(rèn)識世界和改造世界。只有學(xué)好專業(yè)課，學(xué)得真學(xué)問才能合理地應(yīng)對生活學(xué)習(xí)中遇到的各類挑戰(zhàn)。只有學(xué)好自己專業(yè)理論，才能為建設(shè)祖國提供各行各業(yè)的專業(yè)型人才，為社會精神文化的建設(shè)提供高素質(zhì)高層次人才。
3.修養(yǎng)德性，錘煉品格。
2019年10月27日，黨中央、國務(wù)院印發(fā)《新時代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)深刻領(lǐng)會其精神要旨，學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，積極踐行社會主義核心價值觀，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，塑造個人精神品格，為推動社會公民道德建設(shè)和國家精神文明發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
新時代大學(xué)生要在大學(xué)學(xué)習(xí)期間、在日常生活中、在生命的全過程，去塑造自己的精神品格。世界處于不斷變動之中，我們生活的環(huán)境不會一成不變，每個人包括我們自己也都一直處于變化發(fā)展之中，因此，需要用發(fā)展的眼光看待并且對待自己、他人、社會，與時俱進(jìn)，在實(shí)踐、認(rèn)識、再實(shí)踐、再認(rèn)識的循環(huán)運(yùn)動中提升認(rèn)識能力和實(shí)踐能力，不斷發(fā)展自己。修養(yǎng)德性、錘煉品格、實(shí)踐道德，歸根結(jié)底，就是要求我們?nèi)プ稣_的、合理的事情，需要我們不斷認(rèn)識所處的環(huán)境，明晰自己的角色，明確自身的職責(zé)，做自己應(yīng)該去做的事情，有智慧有能力，有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，跟隨時代的腳步前行，在面對生活的各種挑戰(zhàn)中去塑造自己。
1.不斷學(xué)習(xí)，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)。
首先，提升自我管理能力是大學(xué)學(xué)習(xí)生活的重要前提。中學(xué)之前，學(xué)生的進(jìn)取之路較為單一，較少擁有選擇權(quán)力，接受著家庭及學(xué)校的監(jiān)督，認(rèn)真學(xué)習(xí)、參加考試、獲得升學(xué)基本為生活的主要內(nèi)容。與此不同，大學(xué)期間學(xué)習(xí)生活的品質(zhì)主要取決于大學(xué)生自身，而剛進(jìn)入大學(xué)，學(xué)生的思想意識尚未成熟，繼高中高強(qiáng)度高壓力的學(xué)習(xí)經(jīng)歷后容易出現(xiàn)報(bào)復(fù)性的自我放縱，不僅放松學(xué)習(xí)，甚至不少大學(xué)生的生活極為懶散，不思進(jìn)取，貪圖享樂，虛度光陰。因此，大學(xué)生需要有自我管理的意識，在不斷認(rèn)識自己所處人生階段的特征、認(rèn)識所處環(huán)境、認(rèn)識自身的過程中，主動獲取信息，積極規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活。管理好自己的身體、學(xué)習(xí)、生活、前程，為自己負(fù)責(zé)，保障大學(xué)生活的積極健康推進(jìn)。
其次，夯實(shí)自己的專業(yè)基礎(chǔ)是大學(xué)學(xué)習(xí)生活的基本要求及主要內(nèi)容。處于知識經(jīng)濟(jì)時代，對人的學(xué)習(xí)能力及專業(yè)素養(yǎng)有越來越多的要求。樹立終身學(xué)習(xí)的意識，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷了解世界前沿，持續(xù)更新自己的思想和知識，具備相當(dāng)?shù)膶W(xué)識涵養(yǎng)，鍛煉理性思維能力，才能緊跟社會發(fā)展前進(jìn)的步伐。因而，大學(xué)生需要對本專業(yè)的研究內(nèi)容、研究方法、重要理論、前沿問題等有基本的掌握，珍惜課堂學(xué)習(xí)條件，積極與老師同學(xué)進(jìn)行交流探討，同時合理利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，自覺學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)。此外，在以自己本專業(yè)為主要學(xué)習(xí)方向的同時，需要擴(kuò)大自己的知識面，對其他領(lǐng)域的內(nèi)容做一定的了解，進(jìn)行跨學(xué)科研究，進(jìn)而獲得對世界的全面認(rèn)識。
最后，掌握必備的技能是大學(xué)學(xué)習(xí)生活的必要環(huán)節(jié)。熟練掌握一門外語尤其是英語、熟練使用計(jì)算機(jī)，是全球化背景下去認(rèn)識世界并且融入世界的基本手段，是與時俱進(jìn)的的必要條件，是作為新時代人才的基本素養(yǎng)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)并掌握一項(xiàng)必備技能，不斷練習(xí)，練就成為看家本領(lǐng)，才能更好地適應(yīng)社會需求，滿足工作需要以及滿足國家不斷發(fā)展的需要。
2.認(rèn)識國情，增強(qiáng)社會責(zé)任感。
首先，大學(xué)生應(yīng)自覺學(xué)習(xí)歷史。充分學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，對世界歷史進(jìn)程尤其是中國歷史進(jìn)程有深刻的理解和把握，掌握歷史規(guī)律，進(jìn)而認(rèn)識當(dāng)下所處現(xiàn)實(shí);關(guān)注時事政治，走近社會，觀察生活，了解基本國情，勤于思考，增強(qiáng)歷史使命感和社會責(zé)任感，明確自身的職責(zé)，在理想信念的指引下，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，奮發(fā)圖強(qiáng)，成就自己，回饋社會，建設(shè)祖國。
其次，主動參與社會實(shí)踐。課堂和書齋是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的主要方面，此外，社會實(shí)踐也是大學(xué)生活不可缺失的一環(huán)，需要每個大學(xué)生積極參與。豐富學(xué)習(xí)形式，利用課余時間開展社會調(diào)查、參與勞動實(shí)踐、進(jìn)行社會服務(wù)等，主動進(jìn)入社會中去，增加對國情、對社會的感性認(rèn)知，全面認(rèn)識自己所處的時代環(huán)境。在社會實(shí)踐過程中，增加對自我的認(rèn)識，了解社會的需要，在此基礎(chǔ)上開展一些必備技能的學(xué)習(xí)，鍛煉與人交往的能力，學(xué)會自我調(diào)節(jié)，增強(qiáng)對環(huán)境的適應(yīng)力，避免因局限于書齋而與社會脫節(jié)，更加明確自己的努力方向，提升自己的核心競爭力。
3.繼承傳統(tǒng)，弘揚(yáng)偉大精神。
首先，新時代大學(xué)生要在認(rèn)真學(xué)習(xí)并正確理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，繼承傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)偉大民族精神。近年來，“國學(xué)熱”持續(xù)升溫，而針對于此，市場經(jīng)濟(jì)下商業(yè)運(yùn)作牢牢把握時機(jī)，以“國學(xué)”、“傳統(tǒng)文化”等為名義，推出各類涵蓋書籍、學(xué)習(xí)課程、青少年訓(xùn)練營、商業(yè)培訓(xùn)等產(chǎn)品，在滿足民眾對于傳統(tǒng)文化的強(qiáng)烈興趣與需求上發(fā)揮了主要作用，然而，由于以盈利為目的、準(zhǔn)入門檻低、知識水平不足等原因，通過商業(yè)途徑的傳播，民眾對傳統(tǒng)文化存在著大量誤讀誤解的現(xiàn)象，傳統(tǒng)文化的精髓、魅力被掩蓋。因此，繼承弘揚(yáng)民族精神、傳統(tǒng)美德，智慧是前提，新時代大學(xué)生要勤于思考，全面了解并學(xué)習(xí)掌握傳統(tǒng)文化，正確理解其內(nèi)涵實(shí)質(zhì)，把握規(guī)律，結(jié)合時代特征、環(huán)境特征、自身特征去闡發(fā)并踐行民族精神和傳統(tǒng)美德的當(dāng)代價值。
其次，新時代大學(xué)生要在自覺學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的基礎(chǔ)上，深刻領(lǐng)會中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的偉大實(shí)踐中所形成的包括紅船精神、井岡山精神、長征精神等中國紅色文化精神，繼承革命傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)先進(jìn)文化，為自己的成長成才提供不竭的精神動力。學(xué)會以服務(wù)人民、報(bào)效祖國的飽滿熱情，以自強(qiáng)不息、自力更生的生活基調(diào)，以孜孜不倦、如饑似渴的求知欲望，以實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的理性態(tài)度，以刻苦鉆研、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新驅(qū)動，以勇往直前、頑強(qiáng)拼搏的奮斗面貌，以愈挫愈勇、百折不撓的堅(jiān)韌毅力，以海納百川、大局為重的寬廣胸懷，去引導(dǎo)、去支撐自己的學(xué)習(xí)和生活。
參考文獻(xiàn)：
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[4]本社編著.中共中央文獻(xiàn)研究室編.***關(guān)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢論述摘編[m].北京：中央文獻(xiàn)出版社，2016。
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大學(xué)生的青春擔(dān)當(dāng)篇十三
鐘南山說，我國在疫情防控方面取得的成果堪可謂奇跡!目前，全國疫情已進(jìn)入基本可控階段，人民生活也基本步入正軌無明顯影響?；叵肟挂咂陂g的種.種經(jīng)歷和個個感人細(xì)節(jié)，他再次強(qiáng)烈感受到醫(yī)者肩上所扛的生命重量，醫(yī)護(hù)人員的雙手就是患者在鬼門關(guān)前的最后一根稻草。
1月18日，在收到國家的緊急傳召時，已是83歲高齡的鐘老第一時間奔赴現(xiàn)場。在得知廣州到武漢的車票緊缺沒有座位，只能先上車后補(bǔ)票時，他義無反顧地說，沒有問題，國家需要，必須趕過去。從此，他在高鐵餐車疲憊的一幕成為億萬國民心中銘記永生的畫面。
20日鐘南山與專家組一致確認(rèn)武漢新冠疫情已經(jīng)出現(xiàn)人傳人的現(xiàn)象，從此"抗疫戰(zhàn)"全面打響。他呼吁人們在家隔離，出門戴口罩，通過媒體傳達(dá)疫情最新情況，分享遏制病毒措施，只要有他在，人民就安心。此后，鐘老全心投入科研，進(jìn)行新冠病毒感染的臨床特征研究，在他的指導(dǎo)下，新冠病毒抗體快速檢測試劑盒出世。
鐘南山不僅在國內(nèi)的疫情抗?fàn)幹凶龀隽俗吭截暙I(xiàn)，其成就更是惠及世界多國。3月鐘南山連線多國專家分享疫情防控和病例救治措施，4月初，再次連線伊拉克衛(wèi)生部分享抗疫經(jīng)驗(yàn)，傾囊相授中國抗疫四大最有效措施。包括封城隔離、核酸檢測、疫情實(shí)況每日播報(bào)以及基層聯(lián)防聯(lián)控等。
此次發(fā)文，他再強(qiáng)調(diào)疫情初期關(guān)閉武漢通道的重要性，治療和遏制必須同時進(jìn)行，不然即使治療方法再好，也很難真正控制疫情的擴(kuò)散。武漢的"暫停"為全國的"重啟"做出了決定性貢獻(xiàn)。
鐘南山說，抗疫取得如此成就離不開我國醫(yī)療事業(yè)幾十年的發(fā)展。科技創(chuàng)新也使得我國臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)藥學(xué)等各個方面取得不俗成就。此后，將會更加有信心地面對各個醫(yī)學(xué)難題，爭取戰(zhàn)勝苦難共渡難關(guān)。
大學(xué)生的青春擔(dān)當(dāng)篇十四
各位評委各位朋友：
大家好!
社會上的每一個人都有自己的責(zé)任，有輕有重，但對每一個人來說都是必須要完成責(zé)任的。
可以說這種負(fù)責(zé)。
精神。
已經(jīng)滲透到了他全身的每個細(xì)胞、每根神經(jīng)、每滴血液，已經(jīng)完完全全成了習(xí)慣。
責(zé)任心是一種非常重要的素質(zhì)，是做一個出色的人所必須的。我想來想去都找不到更完美的答案，既然我連自己責(zé)任都不知道是什么那我還去完成責(zé)任，何來責(zé)任一說。我把頭又一次拋向了希望可以找到遠(yuǎn)遠(yuǎn)藍(lán)天，小鳥在飛，太陽在照耀整個大地，云朵在撫摸著天空，仿佛什么事情也不用它操心似的?？墒恰彝蝗幻靼琢耸裁?，是責(zé)任嗎？是我的責(zé)任嗎？我想應(yīng)該不是，而是大家的責(zé)任，所有事物的責(zé)任，所有東西的責(zé)任，這不僅僅是我的責(zé)任也是未來的責(zé)任，那就是——存在。一個人存在的'價值，一樣事物存在的意義，大概只有在你懂得了你存在于這個世界的價值與意義你才擁有你最由衷的責(zé)任，你才會從心里去完成屬于你和大家的責(zé)任，以至于擁有責(zé)任。
做人必須要有責(zé)任感。我們在這里生活和學(xué)習(xí)，不僅要對自己的一言一行負(fù)責(zé)，還要對關(guān)愛我們，為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負(fù)責(zé)。作為社會的一員，我們還要學(xué)會對國家、對社會負(fù)責(zé)。那么，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己成為一個有責(zé)任心的人。最后，送大家一句話：花有果的責(zé)任，云有雨的責(zé)任，太陽有光明的責(zé)任。世界上萬事萬物，都有自己的責(zé)任。我們每個人，都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任，做一個有責(zé)任感的人。
大學(xué)生的青春擔(dān)當(dāng)篇十五
把學(xué)習(xí)放在首位，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。
一是堅(jiān)持用***新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦。
全面系統(tǒng)、及時跟進(jìn)，讀原著、學(xué)原文、悟原理，強(qiáng)讀強(qiáng)記、常學(xué)常新，往深里走、往實(shí)里走、往心里走，深刻理解***新時代中國特色社會主義思想蘊(yùn)含的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法;深刻認(rèn)識和領(lǐng)會***新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新成果。
二是堅(jiān)持讓學(xué)習(xí)成為一種生活方式。
在當(dāng)今信息時代，我們有更好的學(xué)習(xí)生活條件，更要多讀書多學(xué)習(xí)，為干好本職工作提供足夠的知識支撐。必須進(jìn)一步強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)、文化、社會、管理等方面知識的學(xué)習(xí)，不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，努力實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展。
三是錘煉高尚人格。
人格是一個人精神修養(yǎng)的集中體現(xiàn)。必須不斷涵養(yǎng)政治定力，煉就政治慧眼，恪守政治規(guī)矩，自覺做政治上的明白人、老實(shí)人。