農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇一
從小媽媽就希望我和書交朋友，做個愛閱讀的人。她時常帶我逛書店，泡圖書館，給我買各種各樣的書籍。不知不覺中，我愛上了閱讀。一天不讀書仿佛生活缺了什么似的。
20xx年寒假，新冠肺炎疫情蔓延，人人居家不外出。生活里少了車水馬龍的嘈雜，少了閃爍迷人的霓虹燈，少了歡聲笑語的聚會，多了幾份寧靜和休閑。我每天在自家書屋中，和親密的好伙伴--書籍在一起，享受閱讀帶來的樂趣。最讓我愛不釋手的是《父與子》，書中一幅幅簡單的圖畫記錄了這一對父子每天的生活趣事,他們的故事幽默風趣，令我忍俊不禁，給沉悶的疫情生活帶來了無窮快樂。
媽媽告訴我，現(xiàn)在國家不僅有重視經(jīng)濟扶貧，還特別重視文化扶貧呢？"什么是文化扶貧呢？"我不解地問媽媽。"文化扶貧是從文化和精神層面上給予貧困地區(qū)以幫助，從而提高當?shù)厝嗣袼刭|，盡快擺脫貧困。"我還是不太理解媽媽的話，媽媽說等疫情防控解除以后，帶著我去鄰近的鄉(xiāng)村走走，感受下文化扶貧。
國慶長假的一天，我們來到一個邊遠僻靜鄉(xiāng)村，我發(fā)現(xiàn)在這小鄉(xiāng)村里居然有一間農(nóng)家書屋。我跟媽媽走進書屋一看，哇！這間書屋可真寬敞，地板明亮干凈，寬大的書架上整齊地擺放各種各樣的書籍。更令我吃驚的是一個個農(nóng)民讀者，他們穿著樸素，坐在書桌邊專心致志地看著書。墻上"讀書改變命運"的標語那么引人注目。鄉(xiāng)村的書屋雖然不豪華，卻顯得寧靜、幽雅、和諧。我從書架上選了一本《大偵探柯南，津津有味地看了起來。
我特別喜歡這里的書屋，它給鄉(xiāng)民們開啟了智慧的大門，給鄉(xiāng)村抹上了一縷新的文化氣息。這應該正是媽媽所說的文化扶貧吧！
但愿我們所有人都能從書籍中汲取力量，共同為實現(xiàn)我們偉大的民族復興夢而努力！
家長評語:小作者在媽媽的影響下，愛上了閱讀，與書成了親密無間的好朋友。在鄉(xiāng)間書屋中感受到人們對知識的渴求，對閱讀的熱愛。"腹有詩書氣自華"，希望小作者泛舟書海，學習更多知識，掌握更多本領，汲取力量成為更好的自己，為社會盡綿薄之力。
農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇二
書是智慧的橋梁，書帶我們遨游世界。小編整理了相關的作文范文，快來看看吧。
很幸運，我光榮的考取了自己的家鄉(xiāng)——沂水縣的大學生村官;好高興，縣圖書館為我所任職的村贈送了圖書，建起了農(nóng)家書屋，我可以盡情品味讀書帶給我的快樂;很快樂，村里決定由我負責管理書屋，我可以盡情暢游書屋，品味不同圖書帶給讀者的不一樣的感悟和思考。
讀書，如一場春風拂面的風兒，吹去我心靈的塵埃，吹散世間的煩惱憂愁;讀書，似一場久旱后的綿綿細雨，滋潤我干涸的靈魂，澆灌渴望知識的心靈;讀書，像一只閃耀的燈塔，照亮我前進的道路，指引我們大膽追逐夢想;讀書，讓懵懵懂懂的我變得成熟，變得穩(wěn)重，變得灑脫，學會如何做好大學生村官本職工作;讀書，讓天真無暇的我學會分清美丑善惡，明辨是非，不斷長大，學會如何向農(nóng)民群眾傳遞正能量;讀書，讓我從無數(shù)仁人志士的思想中讀出人生的真諦，讓我從英雄模范的感人故事中重溫人性的至善至美，讓我從眾多艱辛人生的歷程中體味到勇于與命運搏擊的力量和意志，讓我從眾多優(yōu)秀的大學生村官案例中學到做人做事的方式與方法。農(nóng)家書屋的建立，彌補了我大學時光貪圖玩樂未曾好好讀書的遺憾，為我做好大學生村官本職工作提供了理論知識支撐，讓我深深地置身于知識的海洋中，不斷吸取營養(yǎng)和智慧;農(nóng)家書屋的建立，更讓我深深地愛上了圖書，鐘情于讀書，進而享受到了人世間最大的快樂，因為快樂，我更加更加鐘情于農(nóng)家書屋，循而往返，在快樂中享受人生。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟”。暢游書屋，與書為伴，其樂融融，樂在盡情翻閱，便可修養(yǎng)身心。詩歌的瀟灑精悍，散文的飄逸韻味，小說的嚴謹樸實，漫畫的奇特詼諧，神話的浪漫唯美，童話的純真善良，歌詞的美妙溫馨，無不讓我們的心靈受到深深地熏陶，受到切切的震撼。故事里了解其人其事，書法里感受漢字的剛勁，新聞報導中體味語言的精煉，村官事例中學習先進做法和經(jīng)驗，任何一種書籍都是我們?nèi)松缆飞媳仨毜臓I養(yǎng)品，不可或缺。暢游書屋，與書為伴，其樂融融，樂在陶醉其中，忘卻人生的煩惱。開心時，讀書讓我們的胸懷更加寬廣，眼界更加提升，更加朝著自己的方向勇敢飛翔;失落時，讀書讓我們彷徨的心不再迷茫，畏懼的心變得堅強，露出微笑繼續(xù)追逐自己遠大的夢想;煩惱時，讀書讓我們糾結的情緒不再纏繞，平靜我們的內(nèi)心，堅定我們的信念，塑造出樂觀向上的心態(tài)，努力為這個世界傳播好消息，傳遞正能量。
自從村里有了書屋，書屋的燈光便點亮了小山村的夜，孩子們的歡笑聲自此打破了村委大院沉積已久的靜謐，山村的夜不再孤寂，我的生活也不再單調(diào)。置身于農(nóng)家書屋，陶醉于知識海洋中，徜徉于智慧天空下，我感覺到如春天來了芳草的氣息，我感受到秋天到了收獲的喜悅!“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！蔽以缸鲆恢簧裼碌男埴棧跁暮Ｑ笾凶杂砂肯?，尋找到一片屬于自己的蔚藍天空，找尋到一個屬于自己的人生坐標!我更愿做一只導航燈，管好用好書屋，鼓勵帶動村民們多讀書，讀好書，用自己的切身讀書感受引導激勵大家一起讀書，一起品味閱讀的快樂!
每當我走進一間間寬敞明亮的閱覽室，看見一張張整齊有致的書桌，一摞摞門類齊全的藏書，我—這個參與創(chuàng)辦農(nóng)家書屋的工作者就會感到無比的欣慰和甜蜜。
我1980年參加行政工作。1997年人事制度變革時，被分流到鄉(xiāng)文化站，在接下來的鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合配套改革中，又從一名行政事業(yè)人員轉為公益性服務人員。一波三折，讓我感到了無比的郁悶和困惑。但我還是硬著頭皮接管了當時的鄉(xiāng)文化站圖書室，然而，圖書室圖書陳舊，書柜破爛，連像樣的閱覽桌椅都沒有。當時我抱著當天和尚撞天鐘的心態(tài)上班下班。
2007年，國家農(nóng)家書屋工程的啟動，讓我重新看到事業(yè)的曙光。工程啟動后，鄉(xiāng)黨委政府高度重視，投入大量人力、物力和財力支持全鄉(xiāng)書屋發(fā)展。我作為鄉(xiāng)農(nóng)家書屋的聯(lián)系輔導員，負責全鄉(xiāng)書屋的管理工作。經(jīng)過請教市里專家，我制定了全鄉(xiāng)書屋發(fā)展的全面規(guī)劃。多次深入基層和農(nóng)戶，通過嚴格篩選，配齊了全鄉(xiāng)13家書屋的管理人員。近年來，全鄉(xiāng)農(nóng)家書屋如雨后春筍般發(fā)展起來，全鄉(xiāng)成立了農(nóng)家書屋流通中心，截止目前，全鄉(xiāng)60%的自然村已成立了自己的書屋。
建設農(nóng)家書屋的目的就是為了解決廣大農(nóng)民群眾“買書難、借書難、看書難”的.問題，我時刻牢記這一宗旨，并努力實踐著。三元壩村退伍軍人楊志權，在外學得一套珍禽養(yǎng)殖技術后，回家自辦了珍禽養(yǎng)殖場，但由于技術不全面，養(yǎng)殖事業(yè)始終磕磕碰碰，發(fā)展不起來。我得知這一情況后，迅速搜集珍禽方面的書籍，驅車十多公里山路，將相關資料送到他的手中。楊志權接過資料感動的說：“謝謝你們給我送來了一位‘好醫(yī)生’?！蹦壳?，他的珍禽養(yǎng)殖發(fā)展喜人，月收入現(xiàn)可達2萬元。鴉沐羽村村民唐敦福，家中有一片蘋果園，為找到“無公害栽培與病蟲害防治”這本書，幾次去州城書店購買，但均未買到。一次看球的機會，他來到農(nóng)家書屋流通中心，找到了有關蘋果栽培病蟲害防治的很多書籍，當時他高興的跳了起來，并連聲說：“農(nóng)家書屋簡直是農(nóng)民朋友答疑解惑的活菩薩?！苯衲?月，巴東青年農(nóng)民向正錫千里迢迢來到我鄉(xiāng)陽天坪村沙子壩組落戶，租地13畝，投資10萬元，辦起了大規(guī)模的食用菌加工廠。他得知鄉(xiāng)里辦起了農(nóng)家書屋流通中心后，親自上門搜集了食用菌栽培與加工方面的書籍，經(jīng)過一段時間的操作，食用菌產(chǎn)量逐步增加，月收入由原來的3萬元增加到目前的5萬元。一本本又一本的書籍成為百姓的“致富經(jīng)”，老百姓因為通過農(nóng)家書屋多學習科學知識，腰包一天天鼓了起來，讓我這個農(nóng)家書屋中心圖書管理員心里有說不出的甜。
為了讓更多的農(nóng)民朋友了解、運用“農(nóng)家書屋”，我加強了對農(nóng)家書屋的宣傳。我常隨電影工作隊下鄉(xiāng)，利用放映前開展書展活動，盡最大可能的擴大農(nóng)家書屋的影響力和知名度。
農(nóng)家書屋是一項龐大的系統(tǒng)工程，要辦好，辦出實效還必須建立和完善各種制度，特別是農(nóng)業(yè)技術的推廣。為此，我親自到村入戶，向他們了解和搜集有關農(nóng)家書屋開辦的建議和意見。通過傾聽他們的心聲，不斷改進，我的書屋辦的越發(fā)有聲有色。
書籍是人類進步的階梯。農(nóng)家書屋使我對工作充滿信心。因為有了農(nóng)家書屋，我學到了很多知識;因為有了農(nóng)家書屋，我的工作更充實。今生，我與書屋結下不解之緣。
我從小出生在新疆，在我讀書的時候，父親便告訴我：“好好讀書，便會擁有一個世界;讀書能改變一個人的命運，落后就要挨打，只有讀書，才能不斷地增長知識，成為一個有用的人，而不被社會所遺棄”。后來，我慢慢長大了，父親又給我講：“一個人就像氣球，讀書就像給人充氣，讀好書，就像給人充了氫氣，使人飛上天，到更廣闊的領域遨游?！备赣H的話像烙印一樣烙在我的心里，從那時起，我就特別喜歡讀書。
1968年，我和所有的年輕人一樣，背起行囊，到廣闊的天地里鍛煉自己。在那個文化生活極度貧乏的年代，除了一天的勞動之外，沒有任何的文化活動。一個偶然的機會，我認識了一個從上海到新疆的知識青年，他是醫(yī)科大學畢業(yè)的大學生，為人很隨和，我們這些從城市里來的孩子們成了他那里的?？?。他知識面很廣，給我們講《三國演義》、《水滸傳》、《薛仁貴征東、征西》等故事，還經(jīng)常給我們講解毛主席詩詞。因為當時我們的文化程度都較低，對主席的詩詞似懂非懂，他就耐心的給我們講解，記憶猶新的是一篇毛澤東的《沁園春。雪》，其中“江山如此多嬌——俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝”，他語重心長地說，你們要好好學習，多讀書，毛主席筆下的風流人物，就是我們今天的中國人民。從他那里我聽到了很多我沒有聽到的故事，也學到了很多的知識，通過他，我借到了我人生中的第一本書“鋼鐵是怎樣煉成的”，第一次認識了保爾。以后陸續(xù)讀了“水滸傳”、“紅樓夢”“青春之歌”、“茶花女”等中外名著，在書的海洋里，我自由飛翔，增長了知識，忘卻了辛勞，也為我今后的人生道路奠定了基礎，1970年，我以一名優(yōu)秀的知識青年被招工到工廠做了播音員。45歲那年，我提前退休了，1999年，帶著還在讀書的女兒，我踏上了上海浦東高行鎮(zhèn)這塊熱土，她正以海納百川的胸懷，在接納我們這些異鄉(xiāng)的兒女，我被高行鎮(zhèn)飛速發(fā)展的魅力所吸引，更堅定了我要在這里長期生活下去的決心。
如今，我在高行鎮(zhèn)生活了11個年頭了，是她的“溫暖”令我的生活多姿多彩。作為一名可愛的新上海人，一名新時代的女性，一名社區(qū)志愿者，我積極參加社區(qū)的各項文化活動，并根據(jù)自己的特長，多次代表鎮(zhèn)和社區(qū)參加浦東新區(qū)的各類演講比賽，都獲得了較好的成績。除了作為社區(qū)志愿者參加各項活動外，業(yè)余時間陪伴我的依然是在“農(nóng)家書屋”里讀書。知識改變命運，一切震撼智慧的學說，一切打動心靈的熱情，都能在書里形成結晶。在書本中，描繪了世界史壯觀悲烈的宏圖，也記述了“適者生存、劣者淘汰”人類自我發(fā)展和完善的法則，更記載了歷代賢人哲者光芒四射的真知灼見。我默默告誡自己，只有不斷充實自己，完善自己，才能讓人信服。我從一本本書中，感悟到了生活的精彩和生命的真諦。所以，我感謝讀書，是讀書讓我在忙碌與迷茫中找到了真正的自己，并為之堅持;是讀書，讓我在生活的道路上愈走愈堅定，愈走愈自信。讀書不僅讓我懂得了生活，讀書更教會了我怎樣為人，怎樣把握現(xiàn)在，放眼未來。
平時讀書廣泛，有書可讀便是一件幸事。讀名著可以豐盈自己的文字底氣，提高自身的素養(yǎng);讀哲學、讀雜文可以鍛煉思維，擁有審時度勢的態(tài)度;讀詩、讀散文可以陶冶性情，傾吐靈感，并擁有著一顆年輕跳動的心。讀書讓我豐富了自己的思想，豐富了生活的色彩。“腹有詩書氣自華”，書讀得多了，便會充滿信心。在人生失意時，讀書給我信心;在人生彷徨時，讀書給我指引方向;在人生奮進時，讀書給我獲取力量，讀書已經(jīng)成了我生活中永遠不能缺少的摯友。而今，隨著科技的飛速發(fā)展，讀書人不用再背上沉甸甸的書，也不用怕舟車轉折之困擾了。每天，我除了在“農(nóng)家書屋”看書閱報外，我還可以在“農(nóng)家書屋”的電腦上作網(wǎng)上看書，這樣既輕松、又方便，還能看到許多我想看的書，有外國的、本國的，還有新的、舊的，想要讀什么就有什么，它那閃電般的速度，足以讓我在瞬息萬變中讀到我所需要的書，使我的眼界又一次得到了更為廣闊的提升。我時常在想，如今在我們這個寬松的社會環(huán)境里，如果全社會的人都來讀好書，好讀書，讀書活動普及了，人與人之間的交流廣泛了，形成了良性的學習氛圍，社會就會變得更加和睦、和諧。我天天在想，讀書能讓更多的人具備如此的世界觀，那該多好哇!
活到老，學到老;學到老，活到老?？鞓返刈x書，快樂地感悟生活，健康地行走在人生的舞臺上，我依然選擇快樂地讀書。
農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇三
每當我走進一間間寬敞明亮的閱覽室，看見一張張整齊有致的書桌，一摞摞門類齊全的藏書，我-這個參與創(chuàng)辦農(nóng)家書屋的工作者就會感到無比的欣慰和甜蜜。
我1980年參加行政工作。1997年人事制度變革時，被分流到鄉(xiāng)文化站，在接下來的鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合配套改革中，又從一名行政事業(yè)人員轉為公益性服務人員。一波三折，讓我感到了無比的郁悶和困惑。但我還是硬著頭皮接管了當時的鄉(xiāng)文化站圖書室，然而，圖書室圖書陳舊，書柜破爛，連像樣的閱覽桌椅都沒有。當時我抱著當天和尚撞天鐘的心態(tài)上班下班。
2007年，國家農(nóng)家書屋工程的啟動，讓我重新看到事業(yè)的曙光。工程啟動后，鄉(xiāng)黨委政府高度重視，投入大量人力、物力和財力支持全鄉(xiāng)書屋發(fā)展。我作為鄉(xiāng)農(nóng)家書屋的聯(lián)系輔導員，負責全鄉(xiāng)書屋的管理工作。經(jīng)過請教市里專家，我制定了全鄉(xiāng)書屋發(fā)展的全面規(guī)劃。多次深入基層和農(nóng)戶，通過嚴格篩選，配齊了全鄉(xiāng)13家書屋的管理人員。近年來，全鄉(xiāng)農(nóng)家書屋如雨后春筍般發(fā)展起來，全鄉(xiāng)成立了農(nóng)家書屋流通中心，截止目前，全鄉(xiāng)60%的自然村已成立了自己的書屋。
建設農(nóng)家書屋的目的就是為了解決廣大農(nóng)民群眾"買書難、借書難、看書難"的問題，我時刻牢記這一宗旨，并努力實踐著。三元壩村退伍軍人楊志權，在外學得一套珍禽養(yǎng)殖技術后，回家自辦了珍禽養(yǎng)殖場，但由于技術不全面，養(yǎng)殖事業(yè)始終磕磕碰碰，發(fā)展不起來。我得知這一情況后，迅速搜集珍禽方面的書籍，驅車十多公里山路，將相關資料送到他的手中。楊志權接過資料感動的說："謝謝你們給我送來了一位“好醫(yī)生”。"目前，他的珍禽養(yǎng)殖發(fā)展喜人，月收入現(xiàn)可達2萬元。 鴉沐羽村村民唐敦福，家中有一片蘋果園，為找到"無公害栽培與病蟲害防治"這本書，幾次去州城書店購買，但均未買到。一次看球的機會，他來到農(nóng)家書屋流通中心，找到了有關蘋果栽培病蟲害防治的很多書籍，當時他高興的跳了起來，并連聲說："農(nóng)家書屋簡直是農(nóng)民朋友答疑解惑的活菩薩。"今年2月，巴東青年農(nóng)民向正錫千里迢迢來到我鄉(xiāng)陽天坪村沙子壩組落戶，租地13畝，投資10萬元，辦起了大規(guī)模的食用菌加工廠。他得知鄉(xiāng)里辦起了農(nóng)家書屋流通中心后，親自上門搜集了食用菌栽培與加工方面的書籍，經(jīng)過一段時間的操作，食用菌產(chǎn)量逐步增加，月收入由原來的3萬元增加到目前的5萬元。一本本又一本的書籍成為百姓的"致富經(jīng)"，老百姓因為通過農(nóng)家書屋多學習科學知識，腰包一天天鼓了起來，讓我這個農(nóng)家書屋中心圖書管理員心里有說不出的甜。
為了讓更多的農(nóng)民朋友了解、運用"農(nóng)家書屋"，我加強了對農(nóng)家書屋的宣傳。我常隨電影工作隊下鄉(xiāng)，利用放映前開展書展活動，盡最大可能的擴大農(nóng)家書屋的影響力和知名度。
農(nóng)家書屋是一項龐大的系統(tǒng)工程，要辦好，辦出實效還必須建立和完善各種制度，特別是農(nóng)業(yè)技術的推廣。為此，我親自到村入戶，向他們了解和搜集有關農(nóng)家書屋開辦的建議和意見。通過傾聽他們的心聲，不斷改進，我的書屋辦的越發(fā)有聲有色。
書籍是人類進步的階梯。農(nóng)家書屋使我對工作充滿信心。因為有了農(nóng)家書屋，我學到了很多知識;因為有了農(nóng)家書屋，我的工作更充實。今生，我與書屋結下不解之緣。
農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇四
它——農(nóng)家書屋，一個充滿著知識的小屋，就像一葉小舟，載著我們遨游知識的海洋。
有一次，我在馬路邊聽到有人說農(nóng)家書屋，回家后我就在想：“農(nóng)家書屋”是什么？是看書的地方嗎？之后，我問媽媽，媽媽說：“農(nóng)家書屋就和圖書館一樣，里面有很多書，你可以隨便看?！眿寢屨f完，我便懇求媽媽帶我去，媽媽很快就答應了。
走進農(nóng)家書屋，我便拿起一本書，一頁一頁地看過去，沒想到，我順其自然地就把一本書給看完了。這里面，也有我不喜歡看的書，可是媽媽讓我嘗試著閱讀各種書。媽媽說的道理，就像魯迅的一句名言：只看一個人的著作，結果是不大好的，你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。我感覺這句話就好像是專門提醒我這種類型的人。于是，我每天都到這里來看不同作家的書。漸漸地，我便什么書都會看了，也愛上了看書。然后，全家都被我?guī)恿似饋?，我的爸爸、媽媽，甚至表姐也都?jīng)常去農(nóng)家書屋看書。
自從農(nóng)家書屋出現(xiàn)了，我的生活中就好像多了一位密友似的，天天陪著我。
農(nóng)家書屋，就像開啟知識大門的鑰匙；農(nóng)家書屋，就像指引人生方向的指南針；農(nóng)家書屋，就像滋潤心田的春雨；農(nóng)家書屋，就像香醇的珍珠奶茶，回味無窮。
農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇五
去年暑假的一天，爸爸帶我去古田五龍村農(nóng)家書屋看看。
一走進書屋，我大吃一驚，哇，好氣派的書屋!寬敞、明亮的大廳足足有六、七百平方米。整個書屋是用木頭建成的，顯得古色古香。一個個又高又大的書架、書櫥靠墻而立，數(shù)不清的書分門別類地擺放得整整齊齊。大廳四周墻上既掛著一幅幅現(xiàn)代名人名家賞心悅目的書法、繪畫作品，又掛著鐫刻在竹簡上激人上進的古代經(jīng)典文化。大廳北面靠窗前一張寬大的木桌上放著宣紙、筆墨，可供書法愛好者瀟灑揮毫。大廳中間一張張軟皮椅子上坐著聚精會神看書的“書迷”。一盆盆高貴優(yōu)雅的蘭花裝點著大廳的各個角落。大廳門柱上一幅對聯(lián)“存金石，室有惠香”正是對書屋的最好寫照。
農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇六
一年又一年過去了，村子里日新月異，在不斷地改變。從奶奶的時代到媽媽的時代，從媽媽的時代又到我的時代。從沒有文化到知識微淺，從知識微淺又到知識深厚。這一切中的一切，都在不斷改變，改變的更美好了。
“下課時間到了，老師，您們辛苦了！”隨著一聲清脆的下課鈴聲響起，學習一天的我們終于放學了。老師走下講臺，走出了教室。教室里頓時沸騰起來。一個同學說：“聽說學校新建了個農(nóng)家書屋，我們?nèi)タ纯窗?！”“好呀好呀！”小紅拉起我的手就準備走。我們收拾好書包，成群結隊的走向學校的農(nóng)家書屋。
一跨進書屋的門，我和同學們就被眼前的一幕驚呆了。書屋里有很多書柜，書柜里的書數(shù)也數(shù)不清。有很多種類：有學生喜歡的童話故事、腦筋急轉彎、作文選、語文知識，文學方面的小說、名著等等。這些書都令我手不釋卷。更讓我們震驚的是，靠近門的地方有幾張桌子，每個桌子的旁邊都有很多椅子，方方正正的，讓人感到舒服。我挑了幾本自己喜歡的書，坐在椅子上，津津有味地讀了起來。我邊讀邊想：這些年，我們農(nóng)村發(fā)展真快，早在以前，奶奶那個年代的人都看不上書呢。而現(xiàn)在，國家富裕了，農(nóng)村的發(fā)展也飛快，現(xiàn)在都已經(jīng)有了書屋了，比起以前，我們可真幸福！我頓時又想到：既然現(xiàn)在條件好了，我們就應該好好學習，將來也建設祖國。我又低頭看書，我發(fā)現(xiàn)我真的學到了不少知識。我讀書讀地越來越投入，直到傍晚，我才戀戀不舍地離開了農(nóng)家書屋?；氐郊液?，我一直在想：農(nóng)家書屋帶給我們的好處真大！讓我們學到了很多知識。
是啊，現(xiàn)在，書已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分了。我相信，書必定是我們生活的啟示，學習的開始，生命的源泉。它將帶我們走向成功之路，帶我們邁出人生的第一步，成為一盞文化的明燈，照亮我們求學的道路。
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農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇七
一踏進充滿知識的新華書“農(nóng)家書屋”傳遞正能量店，我就會隱隱感受到知識的“香氣”。
李世民，電視劇《隋唐英雄》中的男一號，有余少群扮演。他的迷人的帥和聲音迷著我，從而讓我以為李世民殺兄軾弟是迫不得已的，但是，自從我看了古典名著《隋唐演義》后才知道，李世民是為了爭奪皇位而殺兄軾弟的，我恨得咬牙切齒：這李世民竟然為了皇位不擇手段，真是個不仁不義的小人!但一想到大唐盛世，我又不禁佩服起李世民是個治國有方的好皇帝呀!
有人問我：太陽有壽命嗎?還能存在多少年?如果沒有了太陽，我們該怎么生存呢?
我信心滿滿地對他說：“這一切都可以從書上找到答案。太陽大約有一百億年的壽命，已經(jīng)在宇宙中存在了大約46億年的時間，正處于精力旺盛的中年時期。就算50多億年后，太陽毀滅了，人類也許早已找到了可以代替太陽光的能源，搬到了火星或其他星球上去了住了。
我走在回家的路上，耳邊傳來陣陣歌聲“我在這兒等著你回來，唉，等著你回來……”，原來是我的好友韋思成。他朝我招了招手，還吹了一陣口哨?！癶i，傅峻毅!”韋思成摟著我的脖子問道“你知道天文單位是什么嗎?我正和王烈龍在爭論呢。他說一天文單位等于一點五億千米，你說對嗎?”我腦子一轉，“翻”開了腦子中的“記憶手冊”自信的對他說：“一天文單位的確相當于一點五億千米，但是一點五億千米是太陽與地球的平均距離，因為有一段時間太陽與地球相距最遠，又有一段時間距離最近，所以，取連個數(shù)字的平均數(shù)得出了太陽與地球之間的距離大約是1.5億千米。但這個數(shù)字太大了，所以天文學家就把這個數(shù)稱為‘一天文單位’”。他仔細的聽著我的敘述，聽完之后一臉佩服的點了點頭，并對我說：“噢，謝謝你，我現(xiàn)在終于是搞清楚了。你真棒，能懂得這么多。”我也體會到了在學到知識的同時還能幫助別人解答疑問是多么自豪的事情。
“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。將知識傳遞給他人，就是將正能量傳遞給他人，促使我們大家共同進步，對未來充滿希望。
農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇八
我曾經(jīng)是個很愛看書的人，從餐桌到床頭，都不乏書的身影。有些書反復翻閱，以至于書角卷起，仍是意猶未盡，那是最充實的年少時光。隨著網(wǎng)絡時代的到來，書漸漸淡出了我的生活，閑暇時分，更多地被電腦游戲充斥。也還是有些所謂的閱讀時間，然而多是博客、帖子之類的快餐式文學。網(wǎng)絡世界令人變得浮躁，面對電子屏上刺眼的文字，似乎再也找不到那種廢寢忘食，沉浸其中的感覺了。
好書，從來就沒有一個刻板的標準:有的可使人汲取知識，好比現(xiàn)在我手邊的一本《種好蜜梨不難》，它聽起來有一絲乏味，誠然，我可能一輩子都用不到這門種植技術，但沒有一種知識是多余的不是嗎?在這樣一個享受蜜梨的時節(jié)，去了解它的本源就是一件頗有意思的事情，再者，書的作者也費了些巧思，看書名便可知一二，他嘗試用一種詼諧的語言來闡述有些晦澀的理論知識，這便使一本普通的工具書豐滿靈動了起來;有些書能讓人產(chǎn)生精神上的共鳴，一如我最喜歡的一本書--《親愛的安德烈》，“你一定要‘離開’才能開展你自己。所謂父母,就是那不斷對著背影既欣喜又悲傷,想追回擁抱又不敢聲張的人?！边@般細膩而不造作、娓娓道來的溫情，最能觸及讀者內(nèi)心柔軟的地方;有些書能使人覓得一份心靈的安適，林清玄的文字似乎就有這樣一股力量，“由于流逝的歲月，似我非我;未來的日子，也似我非我，只有善待每一個今朝，盡其在我的珍惜每一個因緣，并且深化、轉化、凈化自己的生命。”恬淡的語句猶如一縷清風襲來，林清玄的文章中常融入佛學，但他不是一個冰冷說教的傳教士，而更似一個平易近人的“解釋者”，摒棄了一切故弄玄虛，用關懷與希望滋潤著你內(nèi)心的麻木與干涸……所以我想，隨心去讀一些自己感興趣的書即可，無需太強迫自己，但也不妨嘗試閱讀一些不同類型的書，不經(jīng)意間可能會帶來驚喜。拿起書打開的瞬間，就是一段緣分的開啟。
書如人世常態(tài)，好書是有靈魂有生命的，透過紙背，看得到作者的性情，讀一本好書，如結交一位良師益友;覓得一本喜愛的書，如發(fā)現(xiàn)了另一個自己，閱讀的過程更似找尋自己，了解自己的過程。
感謝農(nóng)家書屋，讓我重續(xù)了與書的緣分，乃至重新認識了書的意義。亦祝福這些在書屋里聚精會神的少年，我知道其中有不少是家境貧寒，父母沒有能力購置電子產(chǎn)品的孩子，但長大后他們會明白，這反而使得他們的童年，比時刻手捧ipad的同齡人更加富有和絢爛。
農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇九
親愛的朋友們，如果現(xiàn)在用一塊布蒙住你的眼睛，把你帶到一個陌生的地方，拆開布后映入你眼簾的是一間寬敞的屋子，一列列整齊的書架，一排排豐富的書籍，我猜，你的腦海里跳出的第一個字眼兒一定是它--圖書館。
是啊，曾幾何時，圖書館這個神圣的場所似乎只是知識分子和莘莘學子踏入的地方。從古至今，面朝黃土背朝天的農(nóng)民只會和土地打交道。有誰會想到，卷著褲腿兒的農(nóng)民也能走進這智慧的殿堂，遨游在這知識的海洋里。
去年，由國家新聞出版總署等部委共同發(fā)起實施了“農(nóng)家書屋“工程，這個活動猶如浩蕩春風吹遍大江南北，飛向了貧瘠的農(nóng)村，走進了普通農(nóng)家，貼近了億萬農(nóng)民。如今，農(nóng)民在家門口就有了屬于自己的圖書室，他們?nèi)ソ钑?、看書，學習知識文化，查找資料，借鑒致富經(jīng)驗，已不再是奢望，更不是夢想，而是一種實實在在的現(xiàn)實。
其實，在我們身邊，這一個個因“農(nóng)家書屋“而發(fā)生的故事不勝枚舉。農(nóng)家書屋，這一座智慧的殿堂、思想的森林、文明的沃野，它包羅萬象，藏珍蘊奇，讓農(nóng)民們領略到了“書中自有黃金屋，書中自有千盅粟“。我們農(nóng)民的視野因農(nóng)家書屋而遼闊，我們農(nóng)民的智慧因農(nóng)家書屋而充實，我們農(nóng)民的生活因農(nóng)家書屋而精彩！
一位位農(nóng)民朋友，邁開腳步踏進農(nóng)家書屋，伸出雙手翻開一頁頁書刊，睜大雙眼探索這無限的知識的海洋，讓生活插上科學與智慧的翅膀，飛向更加美好的明天！
農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇十
圖書館，一個只有在電視上才能看到的地方，對我來說就像一個遙不可及的夢。以前的我不喜歡看書，不喜歡學習，自從這件事以后，我變了——去年暑假，我隨爸爸到村上辦事，走進村委會，一塊牌子映入眼簾“農(nóng)家書屋”。這是什么東西？以前怎么沒有見過？懷著好奇心，我走進了“農(nóng)家書屋”。
一個小村子，識字的人沒有多少，會有多少書呢？我表示不屑?？邕M門檻，伸頭一看，好多書??！整整齊齊的擺放在書架上，花花綠綠，大大小小，幾乎布滿了整個墻面。幾張桌子排成一列，對應的椅子上也都坐滿了人，個個看得津津有味，有的入情入境，面帶微笑；有的若有所思，身臨其境，頻頻點頭；有的邊看邊記，爭分奪秒；有的還在一起小聲交流……被吸引的我馬上走上前去探探究竟有些什么書？只見有小孩子喜歡的童話、腦筋急轉彎，有學生喜歡的學習方法指導書、作文選、文學小說、中外名著等，有大人們喜歡的生活雜志、農(nóng)業(yè)雜志等，真是應有盡有。各式各樣的書，令人愛不釋手，對什么感興趣就翻看那類的書籍。就這樣，我居然在書屋一坐就坐到了晚上，要不是天黑路遠，急著趕回家，我實在是舍不得和這些書本分離。
我嘗到了農(nóng)家書屋的甜頭，遇到好朋友時，我向他們介紹村里的農(nóng)家書屋，約上幾個小伙伴，有時間就跑到書的海洋“遨游”。學習任務很重的時候，我就想起書里面魯迅說過：“時間就像海綿里的水，擠一擠，總還是有的。”當別人在田間地頭玩耍的時候，我獨自跑到書屋；當別人在逛街閑聊的時候，我默默走到書屋；當別人在呼呼大睡的時候，我早早去到書屋。我盡情的享受著書的世界，享受著平時學不到的知識。
“書籍是人類進步的階梯”這句話是高爾基說的，這句話說的一點兒都沒錯。農(nóng)家書屋的建設，不僅提高了農(nóng)村人的素質，對我更是大有益處。一次考試中，我把從書屋里看到的好詞佳句用到作文中，得到老師的好評，取得高分。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，在農(nóng)家書屋里，我領略到知識海洋的浩瀚，激勵我攻克一個個學習上的難關，引領我在知識的天空自由翱翔，陪伴我感悟人生，思考未來，參悟生命。書，不一定能改變命運，也不一定能使我們?nèi)缭敢詢?，但是，用心去讀書，即使需要很多本書才能讓你明白一個道理，那也是相當值得的。
我靈魂的書屋，在它改變我的同時，我也萌發(fā)了一個念想，對書，闡述出我的觀點，描繪我的理念，做一個評書人，做一個聯(lián)想者，做一個引導者。
我的書屋，是我精神的支柱，我的語言，是我夢境的橋梁，而我的行動，是破夢的利器，有夢的我，不會讓夢想只是個念想。我要讓夢面對真正的世界，相信我的夢想，是可以經(jīng)得住一切困難的歷練，相信書本，可以改變平凡的自己，讓自由得到慰藉。讓我取之于書的財富也用之于書。
感謝你，書屋，是你讓我開闊了視野，是你讓我增長了知識，是你給予了我慰藉，是你見證了我的成長。感謝你，我的書屋，我夢開始的地方。
農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇十一
3月6日xx村圖書管理員帶領村干部拿著挑選好的`圖書帶著登記薄到農(nóng)戶家中。24歲的小媳婦xx拿著《嬰幼兒營養(yǎng)指導》這本書笑得合不攏嘴，她開心地問x主任，怎么知道她想看這類書！她還說，孩子小，家里只她一人帶，沒時間去村里借書看，送她最需要的書給她看真是件求之不得的好事！她非常感謝村里對她的關心。51歲的村民李x堤捧著《家庭科學飲食指南》現(xiàn)場就開讀啦。整個一上午，xx村共為17家農(nóng)戶送去圖書26冊。村民們說，象今天這樣的活動，希望今后還要還要持之以恒地開展下去。
農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇十二
農(nóng)家書屋是為滿足農(nóng)民文化需求、在行政村建立的向農(nóng)民提供實用的書報刊和電子音像產(chǎn)品的公益性文化服務設施，是加強農(nóng)村文化建設，加快建立覆蓋全社會的公共文化服務體系的重大措施，是黨中央、國務院實施的重大公共文化服務工程。
自20xx年至今，在鎮(zhèn)領導、干部的共同努力下，xx鎮(zhèn)xx個行政村已完成農(nóng)家書屋的建設。
20xx年，xx鎮(zhèn)在xx村建立第一個農(nóng)家書屋試點區(qū)，深受廣大農(nóng)民群眾的好評和支持。至20xx年底，農(nóng)家書屋已遍及全鎮(zhèn)xx個行政村。書屋均建立在村委會活動室內(nèi)，占地面積約20平方米，條件較好的村委約30平方米；各書屋藏書約20xx冊，涉及政經(jīng)、科技、生活、文化、少兒等領域，音像制品10多種，自費訂有《南方日報》、《南方農(nóng)村報》、《人民日報》、《求是》等報紙雜志；內(nèi)設有書架、桌、椅等設施，配備有電腦、電視等電子設備。
農(nóng)家書屋由村主任或村干部擔任管理人員，管理人員參加過培訓，對各類書籍分門別類陳列，便于村民借閱。管理人員負責定期檢查書籍是否存在被蟲蛀、受潮、遺失、損壞等現(xiàn)象，同時做好科技書、工具書、重要文獻、地方文獻的入藏工作。書屋每月對外開放20天，較為踴躍的書屋月平均接待內(nèi)閱、外界借閱460人次。書屋以“借閱有程序，本本有去處”為原則，并制訂《借書登記薄》、《閱覽登記薄》作好相關借閱記錄。
以前農(nóng)閑時間很多農(nóng)民群眾在家呆著沒事做，多半是靠打撲克牌、打麻將等活動消磨時光，想看看書、報紙，查查資料卻無處可去。有了農(nóng)家書屋，村民有了好去處，賭博和家庭吵鬧的現(xiàn)象少了，看書成為了一種生活樂趣，調(diào)劑了單一乏味的農(nóng)村生活。
農(nóng)村信息相對閉塞、滯后，村民能接受到的文化知識相對較少，農(nóng)家書屋訂有報刊雜志，為村民提供最新的社會資訊。村民通過看書看報了解社會動態(tài)、國家政策；獲得更多的生活常識、種養(yǎng)技術、市場趨勢等信息。
農(nóng)民日常生產(chǎn)中出現(xiàn)的種植養(yǎng)殖技術問題，得不到快速有效地解決，導致收成日益減少、甚至棄種丟荒。農(nóng)家書屋猶如“農(nóng)技專家”，及時解答種養(yǎng)生產(chǎn)中出現(xiàn)的疑難雜癥和推廣最新的惠農(nóng)利農(nóng)種植技術、信息，為廣大農(nóng)民群眾指引豐收的光明之路，使廣大農(nóng)民群眾重拾種植信心，促進農(nóng)村經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
農(nóng)家書屋為在讀農(nóng)村學生提供了一個良好的讀書環(huán)境，一些村民陪同孩子到農(nóng)家書屋一同學習，以書正風、以書育人，村民文化知識水平得到了提升，素質也得到了提高。隨著農(nóng)家書屋的建設和推廣，農(nóng)家書屋已經(jīng)成為農(nóng)民的良師益友，成了與外界連接的結實橋梁，成了提升農(nóng)民素質、豐富農(nóng)村文化生活的大課堂。
農(nóng)家書屋這項重大的公共文化服務工程才剛剛崛起，需要從中找出問題，不斷糾正，不斷完善，才能更好更周到地為廣大農(nóng)民群眾服務。結合本鎮(zhèn)，主要存在幾個問題，并提出對應措施如下：
1、農(nóng)家書屋的普及推廣仍需加強，管理水平需進一步提高。
因為邊遠山區(qū)的村莊未必戶戶有條件親到書屋，農(nóng)家書屋的數(shù)量應繼續(xù)增加，同時加大宣傳力度，擴大農(nóng)家書屋的影響面積；書屋的管理制度目前仍不夠完善，需制訂相關借還制度，做好登記手續(xù)，借閱記錄等；管理人員也需定期進行集中再培訓，相互傳授經(jīng)驗，相互進步，做書屋的好榜樣。
2、農(nóng)家書屋的環(huán)境設施較為簡陋。
由于書屋大部分設在村委會內(nèi)，對于邊遠貧困的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村委實在是無法提供更多更好的書屋設施及設備，空間的狹小對書屋的安全也存在很大隱患。有關領導及部門需高度重視，積極爭取扶持農(nóng)家書屋的建設與設施的改善。
3、農(nóng)家書屋的藏書種類數(shù)量較為欠缺。
大部分農(nóng)民文化程度比較低，現(xiàn)有書屋比較欠缺農(nóng)民大眾可以理解、可以讀透的書籍，應提供一些圖文結合、簡單易懂的書籍，讓農(nóng)民由淺學起，提起他們的閱讀興趣；多提供一些關于日常生活中常接觸到的實用書籍，如法律常識、防騙防盜常識、消防及災害的預防常識等等。
借出的書籍，多多少少均存在一些損害現(xiàn)象，如缺頁、涂畫、污點等，特別是兒童類書籍；還有一些書籍被外出務工的村民帶出外地，難以追取。書屋的管理需要落實相關的責任制度，并在村內(nèi)廣泛宣傳；愛書護書從孩子抓起，使農(nóng)民群眾養(yǎng)成良好的讀書習慣，維護農(nóng)家書屋的持續(xù)健康發(fā)展。
農(nóng)家書屋其實是一個大課堂，可以帶動農(nóng)民學習種養(yǎng)的新知識，新技術。然而，單靠管理人員的經(jīng)營遠遠發(fā)揮不了農(nóng)家書屋的潛在價值。相關農(nóng)技部門應積極與農(nóng)家書屋進行溝通交涉，派出農(nóng)業(yè)技師舉行定期的授課培訓班，使書屋的書籍得到更充分的利用，使農(nóng)民群眾對種養(yǎng)技術得到更詳盡的解析。
總的來說，我鎮(zhèn)的農(nóng)家書屋工程取得了較為理想的成效，群眾讀書、用書、學習科學文化知識的熱情日漸高漲，我鎮(zhèn)整體的文化環(huán)境得到切實改善。同時，我們也深刻認識到，農(nóng)村文化建設事業(yè)任重道遠，我們只有加倍努力，為滿足廣大農(nóng)民群眾的文化生活需求積極創(chuàng)造條件，才能促進我鎮(zhèn)的文化事業(yè)和社會經(jīng)濟事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，才能促進社會主義新農(nóng)村建設穩(wěn)步前進。
農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇十三
農(nóng)家書屋工程是由國家統(tǒng)一規(guī)劃，組織實施的一項惠及廣大農(nóng)民群眾，推動農(nóng)村文化服務體系建設的重大工程，是黨中央、國務院實施惠民工程的一項重要舉措，是落實黨的十七屆六中全會精神的實質性工作。我店按照省市公司的要求和相關文件精神，結合當?shù)貙嶋H情況，扎扎實實、認認真真，按時按要求的高標準完成了相關配送工作，受到當?shù)剞r(nóng)民群眾的一致好評。現(xiàn)將活動開展情況總結如下：
為將此項工作落實到位，做到萬無一失，我公司組織全體干部職工認真學習上級下發(fā)的“農(nóng)家書屋”配送工作文件精神，在時間緊、任務重的情況下，迅速成立以經(jīng)理xxx為成員的xxx農(nóng)家書屋建設工程項目配送工作領導小組，同時制定下發(fā)了《xxx有限責任公司關于落實20xx年“農(nóng)家書屋”配送工作的實施方案》，任務到人，切實在參與配送工作的員工思想中形成比奉獻、比時間、比結果的服務意識。
出處 WWW.XUeFEn.COm.Cn
為了將此項工作做實做好，宣傳好國家的惠民措施“農(nóng)家書屋工程”。20xx年7月24日在縣城xxx舉行了由縣委、縣政府、縣人大、縣政協(xié)及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主管領導、村組負責人等參加的隆重而簡樸的“xxx20xx年農(nóng)家書屋工程建設配送啟動儀式”。xxxxx就農(nóng)家書屋的規(guī)范建設與管理進行了指導和重要講話。各級領導為20xx年度xx家“農(nóng)家書屋”進行了授牌，通過一系列的宣傳活動，強化了農(nóng)家書屋工程豐富農(nóng)村文化生活、滿足農(nóng)民群眾文化需求的功能，切實把“農(nóng)家書屋”打造成農(nóng)民喜愛的求知課堂、宣傳黨的方針政策的重要平臺，有效的發(fā)揮農(nóng)家書屋社會效益。
此項工作從上級安排到上級驗收，時間緊、任務重，再加上我店地處山區(qū)，配送地點相當分散，有些地方交通特別不便，加之配送到貨時間正趕上汛期，有些地方的道路被洪水沖毀，給配送工作增加了相當?shù)碾y度。為了順利的推進和完成此項工作，我店結合以前的工作經(jīng)驗，切實按照上級農(nóng)家書屋配送工作的要求，把各項工作加以細化，任務落實到人，并以文件的形式下發(fā)給個部門認真學習和領會文件精神，同時將此項的工作納入年底員工的績效工資的考核范圍，增強員工對此項工作的重視和責任心。對配送工作中出現(xiàn)的矛盾和困難，店領導及時協(xié)調(diào)，科學、合理的給予解決，嚴防拖拉推諉和虛以應付，消除等靠思想和僥幸心理。通過一個多月全體員工的密切配合，相互支持、辛勤工作、艱苦努力以及耐心、細致、周到的服務，我店順利完成了xx家農(nóng)家書屋的收發(fā)貨、配送、分類上架、管理員培訓、信息收集和上報、驗收等各項工作，圓滿完成今年農(nóng)家書屋配送任務，受到了相關部門和群眾的一致好評。
通過這幾年的配送工作，全體干部職工各項工作技能得到了鍛煉，服務水平得到提高，新華書店的品牌形象得到了提升，同時下鄉(xiāng)服務更加的貼近了農(nóng)民群眾和了解了廣大群眾對文化的需求。在以后的工作中，我店將總結以往的工作經(jīng)驗，再接再厲，加強服務，形成“農(nóng)家書屋”工作的長效機制，切實把農(nóng)家書屋工程建設項目辦成政府放心、百姓滿意的好事、實事。
農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇十四
為深入貫徹落實中共中央、國務院《關于推進社會主義新農(nóng)村建設的若干意見》和《關于進一步加強農(nóng)村文化建設的意見》，充分發(fā)揮“農(nóng)家書屋”在社會主義新農(nóng)村建設中的重要作用，切實解決廣大農(nóng)民群眾“買書難、借書難、看書難”的問題，從提高農(nóng)民文化素質入手，促進新時期農(nóng)村經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，現(xiàn)就一年來農(nóng)家書屋管理員工作總結如下：
農(nóng)家書屋能不能有效地發(fā)揮作用，農(nóng)家書屋管理員的作用至關重要。農(nóng)家書屋管理員的工作，直接影響到農(nóng)家書屋工程主要任務、目標的具體實現(xiàn)和落實。只有農(nóng)家書屋管理員對工作充滿熱情，發(fā)揮自己的智慧，付出自己的汗水，才可能讓農(nóng)家書屋發(fā)揮其應有的功效。
農(nóng)家書屋管理員是黨和政府、社會各界對農(nóng)民群眾文化關懷的最終傳遞者。農(nóng)家書屋管理員是農(nóng)家書屋的實際管理者，其管理水平的高低、工作質量的好壞、熱情的多少，都直接影響著農(nóng)家書屋的服務質量，直接影響著農(nóng)家書屋功效的發(fā)揮，直接影響到農(nóng)家書屋工程主要任務、目標的具體實現(xiàn)和落實。
１、在管理上，要做好農(nóng)家書屋的各項管理工作是書屋得以正常運轉的前提與基礎。第一，管理好各類出版物。主要是做好出版物的接收、分類、編目、借閱、收回、保存等工作，對書屋的各類出版物做到接收清楚，分類明確，擺放規(guī)范，標記醒目，記錄完整，存取方便。第二、管理好農(nóng)家書屋的配套設施及場所。要管理和維護好書架、桌椅、電腦、電視等設施設備，做到對各類設施的定期維護與保養(yǎng)，確保它們完好元損。第三、制定并執(zhí)行好各服務環(huán)節(jié)的管理制度。結合本地實際，為保證各項服務的規(guī)范、有序、，就必須制定出相應的服務管理制度，如管理員崗位責任制、村民借閱制度。
２、在服務上，管理好農(nóng)家書屋的目的是為了向農(nóng)民提供服務。首先要做好借閱服務，保證服務質量。其次要做好信息服務，當好村民的閱讀參謀。還要做好宣傳服務，鼓動村民閱讀。
３、在創(chuàng)新上應有所突破，應該開動腦筋，多想辦法，發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性，以農(nóng)家書屋為平臺，為村民提供更多的延伸服務。
通過近二年來的工作實踐，管理員還應有幾個方面的素質條件，便于工作的有利開展。
一是敬業(yè)愛崗，樂于奉獻。就要了解其意義和工作目標，充分認識它的地位和作用。
二是善于溝通與組織。要向村民宣傳，介紹、提供信息，向上級反映情況，提出建議等等。
三是應具備相應的業(yè)務知識。農(nóng)家書屋管理員要做好工作，僅具備愛崗敬業(yè)與奉獻精神還不能保證服務質量，還應具有一定的文化水平和相關的業(yè)務知識與技能。
一是在一些硬件建設上不覺應逐步的落實，圖書的種類及數(shù)量遠不能滿足各類閱讀者的需求。場所的狹窄及人員經(jīng)費的備置等有待進一步加強改觀和落實到位。
二是在管理員的業(yè)務培訓應規(guī)范，統(tǒng)一納入到專業(yè)培訓上來，使農(nóng)家書屋這個功在當代，利在千秋的事業(yè)做得實實在在，為經(jīng)濟建設添磚加瓦。
農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇十五
農(nóng)家書屋是為滿足職工群眾文化需求、在基層單位建立的向職工群眾提供實用的書報刊和電子音像產(chǎn)品的公益性文化服務設施，是加強農(nóng)村文化建設，加快建立覆蓋全社會的公共文化服務體系的重大措施，是黨中央、國務院實施的重大公共文化服務工程。
我連農(nóng)家書屋共有藏書20xx余冊，分政經(jīng)、科技、生活、文化、少兒、其他、報刊、音像八大類。圖書種類包含了文學小說、生活常識、科普知識、科學種植、養(yǎng)殖知識等種類豐富的書籍，知識涵蓋面廣、內(nèi)容豐富，能夠很好的提高廣大職工群眾的各種知識和提供給他們各種技術信息。農(nóng)家書屋書籍分類嚴格按照管理手冊要求，按類別依次排放整齊，內(nèi)設有閱讀書桌一張，閱讀椅數(shù)個。
農(nóng)家書屋管理安排了專職管理人員，管理人員參加過培訓，對農(nóng)家書屋各類書籍分門別類陳列，便于職工群眾借閱。管理員熟悉的圖書分類、登記、保管和借閱等方面的知識，圖書保管、借閱等有章可循。書籍的借還情況都經(jīng)過嚴格的實名登記，管理員定期檢查書籍是夠被蟲蛀、受潮，是否有遺失、缺頁等現(xiàn)象，保證圖書不被損壞和丟失。農(nóng)家書屋開放時間自由，有借閱要求的職工群眾，可以隨時聯(lián)系管理人員登記借閱書籍。
農(nóng)家書屋在新農(nóng)村建設中的作用日益顯現(xiàn)。農(nóng)家書屋的建設，從根本上改變職工群眾的貧瘠的精神生活。1.農(nóng)家書屋豐富農(nóng)村文化生活。
以前農(nóng)閑時間很多職工群眾群眾在家呆著沒事干，大多靠打撲克、打麻將等來消磨時光，想看看書，查查資料卻無處可去，有了農(nóng)家書屋，職工群眾有了好的去處，賭博和家庭吵鬧的少了，看書成為了一種生活樂趣，調(diào)劑了單一乏味的農(nóng)村生活。
2.農(nóng)家書屋使職工群眾接受了新知識，獲得新資訊，實現(xiàn)再教育。連隊信息相對閉塞，職工群眾能接受的文化知識相對較少，農(nóng)家書屋訂有報刊雜志，為職工群眾提供最新的社會資訊。職工群眾通過看書看報了解國家政策，獲得更多的生活常識、種養(yǎng)技術，通過自學，在家門口上培訓班，實現(xiàn)再教育。
3.農(nóng)家書屋為職工群眾的生產(chǎn)生活拓寬了信息渠道。職工群眾日常生產(chǎn)中出現(xiàn)的種植養(yǎng)殖技術問題，得不到快速、有效地解決，農(nóng)家書屋為現(xiàn)代技術廣泛地推廣、應用于農(nóng)村的生產(chǎn)和生活提供了渠道，小書屋也為職工群眾生產(chǎn)提供了智力支持。
4.提升職工群眾的知識文化水平，提高職工群眾素質。農(nóng)家書屋還為在讀連隊學生提供了一個良好的讀書環(huán)境，一些職工群眾陪同孩子到農(nóng)家書屋一同學習，還以書正風、以書育人，職工群眾文化知識水平得到了提升，職工群眾的素質也得到提高。
現(xiàn)在隨著農(nóng)家書屋的建設和推廣，農(nóng)家書屋已成為職工群眾的朋友，成了提升職工群眾素質、豐富農(nóng)村文化生活的有力陣地。
農(nóng)家書屋的普及程度仍需要擴大，管理水平仍需要提高。基層干部還要發(fā)揮模范帶頭作用，同時加大宣傳力度，擴大農(nóng)村書屋的影響面積，爭取做到人人了解、人人喜歡、在職工群眾中間廣泛的普及，加強職工群眾群眾對新知識新科技的了解與認識，刺激他們?nèi)チ私庑轮R，去提高新科技的學習興趣，做到想要去學習,想要去看書才能有效的發(fā)揮出農(nóng)家書屋的價值和理念，那樣才能提高農(nóng)村群眾的整體知識水平，提高職工群眾素質。
農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇十六
一天下午，爸爸看我百無聊賴，便說：“走，帶你到香隅村農(nóng)家書屋逛逛！”“農(nóng)家書屋？”素有“小書迷”之稱的我頓時眼睛一亮，“早聽說大名了，平時上學沒時間，趁暑假正好看個夠！”我高興得手舞足蹈。
坐著爸爸的電動車，我們很快來到香隅大酒店旁的香隅村村部，聽爸爸說農(nóng)家書屋就在村部四樓。一進門，我不禁贊道：“好漂亮！”書屋比我們的教室稍小一點，坐北朝南，光線充足，雖然外面艷陽高照，室內(nèi)卻因開著空調(diào)，涼爽舒適。乳白色的天花吊頂，雪白的墻壁，大大的窗戶，鵝黃色的窗簾，潔白的瓷磚，無不顯示出這兒的雅致整潔。尤其引人注目的是西面墻，整面都是書柜，圖書按“紅色書籍”“文化類”“期刊”“科技類”等類別有序排列，足有幾千本，十分壯觀。墻的頂端，掛著各種制度，如“書籍管理制度”“工作臺賬制度”等。屋內(nèi)錯落有致地擺放著幾張寬大的桌椅，這是供人們讀書的。我們?nèi)r已經(jīng)有七八個人在看書，有大人，也有小孩。
我來到“少兒類”書柜前，看到里面有《草房子》《海底兩萬里》《安徒生童話》《格林童話》等等，最后我選了一本《木偶奇遇記》，走到東面靠墻的一張桌前靜靜地看了起來。爸爸在“科技類”選了本《木耳種植技術》也津津有味地看了起來。
不知不覺下班時間到了，我的書沒看完，爸爸就為我向管理員叔叔辦好借閱手續(xù)。
回家途中，爸爸告訴我周一到周五書屋都開放，今天看書的人不算多，雨天、農(nóng)閑時滿屋子都是人。自從有了這個書屋，香隅村的居民再也不怕讀書難，借書難了。它極大地豐富了農(nóng)民們的精神生活，也讓他們學到了一些知識、技術，很好地解決了在生產(chǎn)生活中遇到的一些難題。這書屋就像一座燈塔，引領全村人們致富奔小康呢。
聽了爸爸的'話，我不由感嘆道：“小書屋，大作用，黨的惠民政策就是好！以后我也要經(jīng)常來！”