教師代表畢業(yè)典禮感言篇一
各位領導、老師、同學：
下午好！
很榮幸能作為教師代表站在這里發(fā)言。xx屆畢業(yè)生是我送走的第x屆畢業(yè)生。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。畢業(yè)典禮年年舉行，不同的是參加典禮的畢業(yè)生。你們是幸運的一屆。三年前，你們在北京奧運的喝彩聲中踏入大學校門，成為“鳥巢一代”；三年后，你們趕在xx到來之前，踏出校門，展翅高飛。
畢業(yè)意味著離別，而離別總帶點感傷。
不過，天下無不散之筵席，無論多么不舍，該走的還是要走的。畢業(yè)，是大學生活的終點，同時也是踏入社會的起點。在此，我想對各位畢業(yè)生提出兩點忠告。
首先，不要過分抱怨。在校期間，同學們有過這樣那樣的抱怨。大一時，抱怨學校硬件不完善；大二時，抱怨系里找的實習單位不好；大三時，抱怨工作難找，薪酬低、福利差、壓力大。人生不如意事十有八九，但正因有了不如意的地方，我們才有改進的空間和上升的動力。而且，社會跟學校不一樣，社會不會在乎你的抱怨，不會同情你的處境，不會在意你的感受。所以，大家先擺正自己的位置，存大志，做小事，先做你能做的，再做你想做的。不要因為眼前暫時的不如意，就怨聲載道。要記住，人生就像打牌。人生的意義不在于抓一手好牌，而在于打好一手爛牌。
第二，規(guī)劃好自己的人生。人都有這樣的經(jīng)歷，“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點，總是要等到考試后，才知道該念的書都沒有念”。三年的大學時光過去了，才發(fā)現(xiàn)該做的事情沒有做完。但是，時間是不可逆轉的。所以，大家需要反思，需要規(guī)劃好自己的人生。在走出校門之前，大家要有明確的目標，要規(guī)劃好近期目標與長遠理想。沒有前進的目標，就會茫然，就會失去快樂和激情。不管是面朝大海，春暖花開，經(jīng)營一個溫馨小家庭；還是讀萬卷書，行萬里路，看透人生的風景，人生總得需要一個目標。這個目標越明確，你成功的幾率就越大。
一句話，走出校門，你們要告別的不僅僅是學校，是老師，是同學，你更應該做到的是告別自己，告別從前的自己?，F(xiàn)在需要大家做的是：點擊一下刷新鍵，一切從零開始。
六月是一個舞臺，啤酒、眼淚和電閃雷鳴是它的背景和音響。就是在這樣的季節(jié)，你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜歡，南華工商學院外語系已經(jīng)成為你生命中的一部分，甚至可以說她是你的第二位母親。日后，哪怕你遠在千里之外，經(jīng)歷著悲喜成敗，請不要忘記這位母親。你念，或者不念她，她就在這里，等待你的消息，等待你的歸來！同學們，?；丶铱纯?！謝謝！
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教師代表畢業(yè)典禮感言篇二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
今天，是一個喜慶的日子。校園流光溢彩，師生笑逐顏開。我們歡聚一堂，隆重舉行20xx屆畢業(yè)典禮。首先，我代表學校祝賀同學們順利畢業(yè)，祝賀大家中考取得了優(yōu)異的成績。同時，向辛勤培育同學們健康成長的全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
今天，當畢業(yè)的驪歌在校園響起時，我們一同走過的四年學習生活就要結束了。此時，一千多個日日夜夜的朝夕相處，太多難忘的情景和片段，又重新浮現(xiàn)在我們的眼前。
還記得，每天的晨曦里，你們晨練的腳步聲踏破黎明的寂靜，多年來，這聲音已變得熟悉而親切;每節(jié)的課堂里，你們和老師之間總有那么多精彩的互動，你們的激-情與靈感，讓老師留下幾多驚嘆。教師節(jié)里，我們欣賞同學們精彩的文藝節(jié)目，那里面有燃燒的熱情，有對美的追求和向往;運動會上，我們欣賞你們?yōu)榘嗉壢ζ床?，助威吶喊，在那里，班級營造的'團隊精神是最珍貴的結晶。我欣賞你們“小事彰顯品質(zhì)，細節(jié)決定成敗”的自律心態(tài)，也欣賞你們“拼一載春夏秋冬，搏一生精彩紛呈”的奮斗豪情。如果說，我們的校園文化是一幅多彩的圖畫，那上面就有太多太多你們留下的激-情和美麗。
四年前你們還是小孩子，經(jīng)過四年的鍛煉，如今你們個子長高了，知識豐富了，稚嫩的臉逐漸顯得成熟了，理想也逐步樹立起來了，這就是收獲。母校也隨著你們的成長不斷發(fā)展，特別是近年來我校圍繞“建一流隊伍、育一流學生、辦一流學校、創(chuàng)一流業(yè)績”的辦學目標,建校屢創(chuàng)佳績，教學質(zhì)量連續(xù)20xx年名列全區(qū)之冠，學校連續(xù)20xx年獲牟平區(qū)“教書育人先進單位”稱號，被授予市安全文明校園，市規(guī)范化學校、市初中教學示范校、市教育科研先進學校、市地震科普示范校、山東省科普示范校、山東省綠色學校，全國中小學思想品德教育先進學校，國家德育科研先進實驗學校，中國西部教育顧問學校等殊榮，在周邊地區(qū)有著良好的聲譽和影響。這里面也有你們的貢獻，母校也感謝你們!
同學們，沁水河的碧水和藍天，讓我們一起感受到生活的本真與從容。在今天的典禮上，我想請大家再深情的望一眼坐在你們身邊的老師們。從跨入這個校門的那一天起，他們就一直陪伴著你們。他們用自己的臂膀堅強地支撐起你們生命的天空，那一張張帶著倦意卻又寫滿熱情的笑臉，記下了老師多少辛勤的付出;那一片片充滿期待而又飽含牽掛的眼神，又留下了老師多少深情的寄托。在你們即將走出老師們溫情的懷抱時，請為他們送上一份真誠的祝福吧。我提議，同學們用熱烈的掌聲，表達你們對老師真誠的謝意。
同學們，我們文化二中因有著優(yōu)良的傳統(tǒng)和文化積淀而成就了今天的輝煌，更因為有了你們這些奮發(fā)有為的少年學子，而保持了她旺盛的生命力。母校希望你“?；丶铱纯础?，看一看校園里的那棵小樹，是否更加綠意蔥蔥;看一看四年陪伴你從青澀走向成熟的老師，是否還保留著當年的那張笑臉，看一看留有你生命痕跡的這片土地，學友們是否又在這里創(chuàng)造了新的生命奇跡。
同學們：
初中畢業(yè)了，意味著一段花季歲月的結束;。
初中畢業(yè)了，意味著新的航程在等待著你們;。
初中畢業(yè)了，更意味著艱苦的跋涉在迎接你們。
最后，讓我們再次把祝福送給在座的每一位同學，祝愿同學們永遠保持前進的姿態(tài)，讓你們的優(yōu)秀成為文化二中的驕傲!祝愿你們的人生永遠寫滿輝煌和壯麗!
教師代表畢業(yè)典禮感言篇三
光陰似箭，日月如梭，不知不覺，初中三年，彈指一揮間。自從20xx的那個盛夏，你們從各個小學匯集到xx區(qū)xx中學，我們便結下了相知三年的師生緣分。你們在這三年的成長歷程中，留下了一串串深深淺淺的足印。
三年一千多個日日夜夜，就這樣擦肩而過。你們稚嫩的雙手，純真的眼神，燦爛的笑靨，小小的身影，這些雖然已是隨風逝去的風景，但它早就雕刻在老師內(nèi)心最柔軟的角落里，真的'很難很難忘記。在校園里，一張張笑臉綻放出追逐打鬧嬉戲喜悅；一堂堂課上，老師的講解誘導出你們思維的火花；一張張試卷上，你們伏案譜寫出智慧的結晶。操場上，你們留下了堅實的腳??；辦公室里，你們留下輕輕的身影。這一切，我們老師不會忘記，你們的母校更不會忘記。不管是掌聲鮮花給我們帶來的微笑，還是困難挫折失敗時留下的傷心淚水，這都記錄著你們的成長。這三年美好的時光是我們陪你們一起度過，是我們陪你們一起成長?；貞浫甑膶W校生活，同學們的活潑可愛，老師的風趣幽默；同學們的刻苦學習，老師的辛勤耕耘；同學們的調(diào)皮搗蛋，老師的批評指責，編織了一幅幅美麗的畫卷?；厥兹甑膶W校生活，令人回味無窮。昨天已成為過去，今天我們正在努力，明天我們還要奮斗。同學們，分別在即，作為老師想叮囑你們幾句話，也許煩瑣但真誠，里面包藏的厚愛需你們靜心品味；也許蒼白但樸實，老師所言你們用心聆聽??！俗話說，吃水不忘挖井人，學子最憶是恩師情。我們引領你們走出混沌懵懂的世界，敲開知識的大門；我們循循善誘撥開你們心頭的迷霧，讓你的天空雨后見彩虹。你們今日就要畢業(yè)了，你們將進入新的人生道之路，繼續(xù)發(fā)揚刻苦學習、勇于拼搏的精神，這是我們的希冀。當你們拿到錄取通知書時，是我們的驕傲和自豪。在此臨別之際，我提議：大家全體起立，以熱烈的掌聲，向悉心教導，大愛無言的老師們表達你們最深情的感謝！齊聲說：“老師，謝謝您！”今天，面臨中考，我們希望你們調(diào)好生物鐘，養(yǎng)好身體，蓄足精神，十足的信心和實力，放下包袱，輕裝上陣，戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱，在考場上決不放棄能獲得任何一分的努力，我們相信你們一定能夠發(fā)揮出自己最好的水平。我們期待著你們的捷報傳來！
今天，在這個令人緊張而又興奮的六月，在這個充滿了離別而又有新的展望的時刻，同學們滿懷著對高中生活的憧憬，即將踏上人生的另一個階梯，走向更精彩的青春舞臺！在此，我代表九年級一班全體教師，向圓滿完成初中學業(yè)的九（1）73位同學表示衷心的祝賀!向所帶九（1）班的全體教師表示由衷的感謝！向關心、呵護九（1）畢業(yè)班師生的學校領導致以崇高的敬意！
教師代表畢業(yè)典禮感言篇四
光陰似箭，日月如梭，不知不覺，初中三年，彈指一揮間。自從xx年的那個盛夏，你們從各個小學匯集到xx區(qū)xx中學，我們便結下了相知三年的師生緣分。你們在這三年的成長歷程中，留下了一串串深深淺淺的足印。
三年一千多個日日夜夜，就這樣擦肩而過。你們稚嫩的雙手，純真的眼神，燦爛的笑靨，小小的身影，這些雖然已是隨風逝去的風景，但它早就雕刻在老師內(nèi)心最柔軟的角落里，真的很難很難忘記。在校園里，一張張笑臉綻放出追逐打鬧嬉戲喜悅；一堂堂課上，老師的講解誘導出你們思維的火花；一張張試卷上，你們伏案譜寫出智慧的結晶。操場上，你們留下了堅實的腳??；辦公室里，你們留下輕輕的身影。這一切，我們老師不會忘記，你們的母校更不會忘記。不管是掌聲鮮花給我們帶來的微笑，還是困難挫折失敗時留下的傷心淚水，這都記錄著你們的成長。這三年美好的時光是我們陪你們一起度過，是我們陪你們一起成長。回憶三年的.學校生活，同學們的活潑可愛，老師的風趣幽默；同學們的刻苦學習，老師的辛勤耕耘；同學們的調(diào)皮搗蛋，老師的批評指責，編織了一幅幅美麗的畫卷?；厥兹甑膶W校生活，令人回味無窮。昨天已成為過去，今天我們正在努力，明天我們還要奮斗。同學們，分別在即，作為老師想叮囑你們幾句話，也許煩瑣但真誠，里面包藏的厚愛需你們靜心品味；也許蒼白但樸實，老師所言你們用心聆聽??！俗話說，吃水不忘挖井人，學子最憶是恩師情。我們引領你們走出混沌懵懂的世界，敲開知識的大門；我們循循善誘撥開你們心頭的迷霧，讓你的天空雨后見彩虹。你們今日就要畢業(yè)了，你們將進入新的人生道之路，繼續(xù)發(fā)揚刻苦學習、勇于拼搏的精神，這是我們的希冀。當你們拿到錄取通知書時，是我們的驕傲和自豪。在此臨別之際，我提議：大家全體起立，以熱烈的掌聲，向悉心教導，大愛無言的老師們表達你們最深情的感謝！齊聲說：“老師，謝謝您！”今天，面臨中考，我們希望你們調(diào)好生物鐘，養(yǎng)好身體，蓄足精神，十足的信心和實力，放下包袱，輕裝上陣，戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱，在考場上決不放棄能獲得任何一分的努力，我們相信你們一定能夠發(fā)揮出自己最好的水平。我們期待著你們的捷報傳來！
今天，在這個令人緊張而又興奮的六月，在這個充滿了離別而又有新的展望的時刻，同學們滿懷著對高中生活的憧憬，即將踏上人生的另一個階梯，走向更精彩的青春舞臺！在此，我代表九年級一班全體教師，向圓滿完成初中學業(yè)的九（1）73位同學表示衷心的祝賀!向所帶九（1）班的全體教師表示由衷的感謝！向關心、呵護九（1）畢業(yè)班師生的學校領導致以崇高的敬意！
教師代表畢業(yè)典禮感言篇五
尊敬的宋老師和六（9）班的同學們：
大家好！
今天我有幸作為班上被邀請的唯一的學生家長代表出席了你們的畢業(yè)典禮中隊會，內(nèi)心非常高興！
作為家長代表我想在這里談一些感受，首先感謝xx小學校六年來對孩子們的精心培育，老師們，您們辛苦了！
水滴從河流離開后會用降雨的方式來報答河流；
落葉從樹上飄落后會化作春泥來回報大樹；
月亮用月光照亮深夜的'大地，以此來給太陽幫忙，
孩子們，你們就像水滴、落葉、月亮一樣都是會感恩的孩子，你們的母校哺育了你們：
一年級的你們像嗷嗷待哺的小鳥，渴望得到知識這種精神食糧；
二年級的你們沒完沒了地吸收、消化一切你們得到的知識，正如小羊吃草一般；
四年級的你們長大了，總覺得自己已經(jīng)不需要再去學習了，但是你們不知道你們才只是剛剛張開眼睛的小狗，只見到冰山的一角??！
六年級的你們才是會飛的雛鷹?。∵|闊的天空正等待著你們?nèi)ワw翔、探索和發(fā)現(xiàn)！
加油吧！孩子們！向前沖！記得?；貋砜纯茨感：屠蠋焸?！同學們要經(jīng)常聯(lián)絡喲！
xx班學生家長代表xxx。
教師代表畢業(yè)典禮感言篇六
韶光似箭，光陰似箭，不知不覺，初中三年，彈指一揮間。自從20xx的那個盛夏，你們從各個小學匯集到xx區(qū)xx中學，我們便結下了相知三年的師生緣分。你們在這三年的成長進程中，留下了一串串深深淺淺的足印。
三年一千多個日日夜夜，就如許擦肩而過。你們稚嫩的雙手，純真的眼神，燦爛的笑靨，小小的身影，這些固然已經(jīng)是隨風逝去的風景，但它早就雕刻在教授內(nèi)心最柔弱的角落里，真的很難很健健忘。在校園里，一張張笑臉開放出追逐打鬧游玩高興；一堂堂課上，教授的講解引誘出你們腦筋的火花；一張張試卷上，你們伏案譜寫出伶俐的結晶。操場上，你們留下了堅固的腳跡；辦公室里，你們留下輕輕的身影。這一切，我們教授不會健忘，你們的母校更不會健忘。不論是掌聲鮮花給我們帶來的微笑，還是堅苦波折失敗時留下的悲傷淚水，這都記錄著你們的成長。這三年美好的韶光是我們陪你們一路渡過，是我們陪你們一路成長?；叵肴甑狞Z舍糊口生涯，同學們的活潑可愛，教授的風趣詼諧；同學們的吃苦進修，教授的辛苦耕耘；同學們的調(diào)皮搗蛋，教授的責怪責怪，編織了一幅幅英俊的畫卷。回顧三年的黌舍糊口生涯，令人回味無窮。昨天已成為過去，本日我們正在竭力，明天將來誥日我們還要搏斗。同學們，別離期近，作為教授想叮囑你們幾句話，大略煩瑣但樸拙，內(nèi)里粉飾的.珍視需你們埋頭咀嚼；大略慘白但質(zhì)樸，教授所言你們用心聆聽??！俗語說，吃水不忘挖井人，學子最憶是恩師情。我們引領你們走出隱約懵懂的全國，敲開知識的大門；我們循循善誘扒開你們心頭的迷霧，讓你的天空雨后見彩虹。你們本日就要畢業(yè)了，你們將進入新的人生道之路，連續(xù)發(fā)揚吃苦進修、勇于拼搏的精神，這是我們的希冀。當你們拿到登科關照書時，是我們的自大和驕傲。在此臨別之際，我發(fā)起：大家全部起立，以強烈喧鬧的掌聲，向悉心教導，大愛無言的教授們表達你們最蜜意的感謝！齊聲說：“教授，感謝您！”本日，面對中考，我們盼望你們調(diào)好生物鐘，養(yǎng)好身材，蓄足精神，掃數(shù)的決議信念和氣力，放下負擔，輕裝上陣，克服本身的粗心、自大和懦弱，在考場上決不拋卻能獲得任何一分的竭力，我們相信你們必定能夠闡揚出本身最好的程度。我們盼望著你們的捷報傳來！
本日，在這個令人緊急而又奮發(fā)的六月，在這個富裕了別離而又有新的展望的時候，同學們滿懷著對高中糊口生涯的神馳，即將踏上人生的另外一個門路，走向更高雅的芳華舞臺！在此，我代表九年級一班全部教師，向美滿結束初中學業(yè)的九（1）73位同學表現(xiàn)衷心的慶賀!向所帶九（1）班的全部教師表現(xiàn)由衷的感謝！向關心、庇護九（1）畢業(yè)班師生的黌舍帶領致以崇高的恭敬！
教師代表畢業(yè)典禮感言篇七
老師，親愛的同學們：
大家下午好！
非常榮幸能夠作為教師代表，在這里跟大家說幾句。從周一政教處馬主任告訴我，讓我在畢業(yè)典禮上作為教師代表發(fā)言開始，我整個人就開始彌漫出一種惆悵的情緒或是散發(fā)出惆悵的氣味。這學期是我所帶班級在校的最后一學期，學生就要畢業(yè)了，我?guī)У陌嗉壘鸵x開學校了。這一切對我來說，再知曉、再明確不過了。然而，越是到了學期快結束的時候，越是到了學生要離開學校的時候，我卻越是讓自己不去“知曉”，想以此把內(nèi)心的那種“不舍”塵封。當馬主任告訴我要作為教師代表發(fā)言時，我才“有意識”讓自己去面對，于是積壓或是儲存在我內(nèi)心的不舍和惆悵瞬間就彌漫了。
盡管我只是幼師三（2）班一個班的班主任，但我想對整個幼師3年級的學生說，我對你們都有著別樣的情感，因為我和大家一樣，都是20xx年來到幼師這個大家庭的。三年里，我們一同經(jīng)歷，共同成長。作為幼師班的班主任，每當你們不聽話、犯錯誤的時候，我都會想“你們怎么這樣不聽話呢，快點畢業(yè)吧，畢業(yè)了我就不會這樣煩心了”。然而，現(xiàn)在畢業(yè)在即，我卻是這樣的不舍。我想在座的班主任老師們，大多有著跟我相似的感受和情感吧。在座的5年級?？瓢鄬W生，從四年級開始，我就帶你們的專業(yè)理論課，我是多么的喜歡你們。
到來的開學典禮一樣。畢業(yè)典禮更是表達了母校對即將離校的你們的叮囑和祝福。
幾年的幼師生活轉眼即逝?？赡茏蛱?，你還在抱怨做早操、抱怨食堂的飯菜、抱怨排琴房、抱怨衛(wèi)生檢查、抱怨封閉式管理的不自由……同學們，和你們一樣，我在當學生的時候，也總是抱怨母校這不好、那不好。可重要的是，就是這樣被你抱怨的母校，包容了你的“種種不懂事”，見證了你一點一滴的成長。
年復一年的畢業(yè)，就像話劇似的'，有人要謝幕，有人要上場，總會有人要離別，只是這一年——20xx年，逢到了你們的青春散場。就像我畢業(yè)典禮上，我的老師叮囑我一樣。作為教師代表，我也想叮囑大家?guī)拙洌?BR> 首先，不要抱怨。在學校里抱怨一點，吵鬧一些，學校會寬容大家，不會苛求大家為自己的行為負責。但是，走出校門，離開學校，社會不會在乎你的抱怨，不會同情你的處境，不會在意你的感受。所以，需要大家做的，先擺正自己的位置。存大志，做小事，從小事做起，先做你能做的，再做你想做的。不要因為眼前暫時的不如意，就怨聲載道。大家要承認，今天的暫時挫折，源于我們昨天的努力不夠；大家更要堅信，今天的努力，將來一定會有大收成。
其次，學會適應社會。社會也是一本書，更需要大家去閱讀，去學習，去適應。任何一位同學，不管他在學校里學得多么努力、學得多么優(yōu)秀，他所能學到的現(xiàn)成知識，也只能占整個人生所需要的知識的很小一部分。從校園到社會，要調(diào)整好自己的心態(tài)，要自覺地去適應社會，融入社會，要做好身份的轉換，角色的轉移。社會不會再像老師那樣，欣賞你的天真清純。社會不會遷就年青的新成員，社會要求你遵守規(guī)則，社會期望你的勞動與貢獻。社會奉行自然的法則：適者生存。
第三，規(guī)劃好自己的人生。人都有這樣的經(jīng)歷，“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點，總是要等到考試后，才知道該念的書都沒有念”。三年或是五年的在校時光過去了，才發(fā)現(xiàn)該做的事情沒有做完。有不少畢業(yè)的同學發(fā)出這樣的感嘆，“如果可以重來，我一定會好好珍惜”。問題是——時間是不可逆轉的。所以，我們需要反思，需要規(guī)劃好自己的人生。在走出校門之前，大家要有明確的目標。沒有前進的目標，就會茫然無措，就會失去快樂和激情。
第四，要有信心。并不是所有的付出都會得到承認，但不付出肯定得不到承認。在向目標行走的過程中，肯定會有挫折，會有迷惘，甚至有失??；面對艱辛的生計和復雜的社會，焦慮乃至畏懼在所難免。但是，無論何時，都必須堅信，天道酬勤，天道酬誠，對于勤奮的人，對于誠實的人，世界是不會永遠沉默的。
“總以為畢業(yè)遙遙無期，轉眼卻各奔東西”，有的人，一轉身，就是一輩子；有些事，一恍惚，就定格為回憶。在校時，對學校的林林總總、不盡人意的地方總是不停地抱怨，真要離開還真有幾分依戀，幾分不舍。
記憶真是個奇妙的東西，回憶從離別時開始，今天的畢業(yè)典禮是個標志。今天是一個值得在座同學銘記的日子！從今天起，你們將跨入人生的一個嶄新的階段，作為老師，作為教師代表，我祝福大家前程似錦，平安、健康、快樂！
謝謝大家！
教師代表畢業(yè)典禮感言篇八
在此謹代表本屆畢業(yè)生的家長，對xx寄宿的所有領導、老師和全體工作人員們表示誠摯的感謝，感謝你們用辛勤的汗水和努力工作，讓我們的子女在這三年里無論身心都得到了很好的教誨。
三年前，我以“xxxx”為網(wǎng)名，在武漢家長100論壇上發(fā)表-------“無悔的選擇-----xx寄宿”。三年以來一直在xx寄宿板塊置頂，得到了眾多選擇xx寄宿的家長的認可，同時也給即將選擇xx寄宿的家長們一些最真實的建議。相信在座的家長里面就有我的網(wǎng)友。謝謝大家對xx寄宿有跟我一樣無悔的選擇。
一轉眼，三年即將過去。這三年里，同學們從懵懂的小學生長成了（帥哥和美女）初具人文素養(yǎng)的小大人，感謝xx寄宿這一方水土，在這難忘的三年里養(yǎng)育了我們的子女，讓我們的孩子在這一方凈土上成長。
在這三年里，各位老師陪伴著我們的孩子，比我們做父母的陪伴的時間還要多。你們辛苦了。再次謝謝你們。
我親眼所見，大熱天里，黃xx老師上半身的衣服全部濕透，緊貼在身上，頭發(fā)上飄滿了粉筆灰，聲如洪鐘地在講臺上給同學們講課，這樣的情景讓我深深感動。還有王xx老師在晚上十點也是一樣，在教室里認真上課，那嘹亮的嗓音，即使我在一樓都可以聽得見，原來我一直以為晚自習是給學生們自己學習的，但是王老師嚴謹?shù)娘L格給了我很深的印象。把老師比喻為蠟燭，燃燒自己，照亮別人，這就是最好的解釋，你們的行為讓我感動，感謝。
其實，每一位xx寄宿的老師們都跟黃xx老師王xxx老師一樣，是這樣認真、敬業(yè)。也正是有了這樣一群敬業(yè)的老師們，xx寄宿才能在武漢這片教育名校中屹立不倒。有這樣的成就，黃xxx校長深入人心的教育理念功不可沒。
同學們，三年的寄宿生活馬上就要結束了，迎接你們的中考馬上就要到來，有這樣一句話：“沒有毅力的人只能堅持五分鐘，有毅力的人堅持到最后五分鐘”。希望你們堅持到最后五分鐘。再苦再累再難，咬咬牙，也就過去了。你們的人生才剛剛起步，迎接你們的是美好的將來。每一個成功，無不是付出巨大的努力才能取得的。希望通過你們努力，讓xx寄宿以你們?yōu)轵湴痢?BR> 也許各位同學還不能完全理解到爸爸媽媽送你們到xx寄宿來上學的一番深意，十年，二十年，三十年以后，你們也會像現(xiàn)在的父母一樣，有最真切的感受。這朝夕相處三年的同學中，以后將有你們終身兄弟姐妹一般的朋友，事業(yè)上的伙伴。xx寄宿生活的痕跡將伴隨你們終身。抓住現(xiàn)在的每一分每一秒，好好學習，考出更好的成績，向自己的父母師長，交出一份滿意的答卷。
最后，再次感謝xx寄宿，感謝xx寄宿的每一位老師和工作人員，你們辛苦了。
謝謝大家。
教師代表畢業(yè)典禮感言篇九
各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
今天是一個值得紀念的日子，因為今天的典禮既標志著同學們九年義務教育的結束，又是你們邁向新階段的起點。
今天，意味著你們已經(jīng)順利完成了初中階段的全部學業(yè)，在跨過中考這道門檻之后，你們將要到高一級學校繼續(xù)深造，實現(xiàn)自己的人生價值。在此我們?nèi)w九年級教師向同學們表示最衷心的祝賀!
斗轉星移，三年的初中生活，一千多個日夜晨昏，就在不經(jīng)意間成為了過去。三年的初中生活，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣，獲得了自信;從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年。
尤其進入富中兩年來，老師和同學們一起苦樂共擔，榮辱與共;作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們相信老師痛斥你們之后那份懊悔和心痛!請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!全因你們已與這美麗的校園融為了一體，和老師結下了深厚的師生情誼，與自己的同窗好友也儼然姐妹兄弟!
同學們，帶上你們的夢想和我們的祝福勇敢向前吧，前路上也許有不少荊棘，不少風雨，但請不要畏懼，生活中的種種磨礪，都是上帝對我們的眷顧。即使再不如意，也要收起你的傷感，因為成功不屬于眼淚，一笑而過才是我們該有的灑脫。所以不論何種狀況，何番境遇，請學著把痛苦深藏在心底，把笑容綻放在臉上。
未來的天空將會無比浩瀚，希望你們能夠為自己織出一雙高飛的羽翼，在我們的希冀中飛得更高，飛向更遠!請相信：只要有夢在，心便可以飛翔!同學們，一位哲人這樣寫道：人的一生分為三天，昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去，今天，就在你的腳下，但分分秒秒在縮短;明天是未來，是希望，是召喚，是挑戰(zhàn)。同學們風華正茂，要珍惜青春，發(fā)奮學習，健康成長，努力成為一個有用的人。
同學們，明天你們將邁進人生第一次選擇的考場，希望大家認真面對每一堂考試，抓住每一次機會。人生在世，不搏何獲，衷心希望同學們能夠沉著應對，超常發(fā)揮，以最大的努力考出最好的成績!
明天你們就要走向新的天地，你們一定要知道，我們僅僅是把你們引入一個走向認識現(xiàn)實的軌道，離開學校后，前途永遠掌握在你們手中，它在于你們的責任感和堅韌不拔的精神、它在于你們要擁有一顆感恩的心和永不停止的追求。在前進中，你們會克服重重困難到達奮斗的彼岸，那時你們可自豪的對別人說：我曾是富中的學子!今天，初中的學習已告一段落，但更艱巨的學習在等待你們，人生的求知將永遠繼續(xù)。
出自 XueFEN.cOm.cn
今天我們?nèi)熒鷼g送離開母校去遠行的孩子，但富中永遠是你們的家，她永遠還是你們追懷歸屬的母校。
在這熱烈而又充滿激情的盛會上，言語難以表達我們真實的情感，但我們分享了你們的幸福，分享了你們的榮光，分享了母校的驕傲。
我們知道，你們的幸福不在于我們的盛典，而在于你們辛勤的汗水。你們的榮光不在于我們的言詞，而在于你們堅實的腳印。母校的驕傲不僅在于你們完成了學業(yè)，還在于你們中考所創(chuàng)造的輝煌!
最后祝福同學們：中考金榜題名!
祝愿同學們：在人生的道路上越走越精彩。
教師代表畢業(yè)典禮感言篇十
尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：
大家下午好!
夢想的風鈴在六月的窗邊響起，聲聲悠揚;青春的花朵在仲夏的校園泛起，陣陣馥香。此時此刻我們懷著無比激動的心情迎來了長河高中2019屆學生畢業(yè)典禮。首先請允許我代表學校全體教師向所有即將圓滿畢業(yè)的高三莘莘學子致以最熱烈、最誠摯的祝賀!祝賀你們即將順利完成高中學業(yè)，終于成為一名合格的高中畢業(yè)生。
今天作為教師代表的我站在這里，百感交集，心潮澎拜，因為這是一次朝夕相處了三年的師生共聚友情、暢想未來的盛大典禮。此時此刻，我依然清晰記得軍訓場上堅韌挺拔的你;進入長高時笑得燦爛而又略帶青澀的你;高一分班時依依不舍的你;你們在美麗的長高舞臺上起航，編織自己的夢想。作為老師的我們，喜歡課堂上你們求知的眼神，也欣賞運動場上像風一樣掠過的身影;喜歡你們瑯瑯的讀書聲，也欣賞舞臺上你們唱出的深情;喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出來的年輕的深沉。轉眼間，你們成人了，依然清晰記得那成人禮上莊嚴的宣誓，記得二模后以馮斌、范曉研、陸晨陽等同學為代表的學習宣言。你們用勤奮、關愛和理解詮釋了責任、堅強以及未來生活的走向，用永不言敗的實際行動和百折不撓的精神為圓夢付出了百分之一百二十的努力，用青春和熱情成就了十八歲的絢爛和輝煌!你們可以和學弟學妹們自豪地說：“高三，勇者無懼，勇者何懼!”
高中三年，一千多個日子，這一千多個日子誰說不是一千多個五彩繽紛的故事?這一千多個五彩繽紛的故事里也一定有你最為感動的故事。從最初的陌生、相識到現(xiàn)在的無話不談、朋友相稱，我們都深刻地走進了對方的記憶中，并且成為了生命的一部分。當你生病時，班主任第一時間送你去醫(yī)院;當你成績下降時，任課老師第一時間找你談話，給你鼓勵和信心;當你獲獎時，同學第一時間為你慶祝，與你分享成功的喜悅。泰戈爾曾說過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起?！蓖瑢W們無論你們走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連，你們，永遠都是長高人!你們的母校會因你們的拼搏而驕傲，因你們的成功而自豪!在年級組長楊老師為核心的指導小組帶領下，你們的風范為學弟學妹們樹立了良好的榜樣，在長高的歷史上又書寫下了熠熠生輝的篇章，我們的學校也因此更加充滿了希望!
今天，你們從長河高中出發(fā)，在夢想的指引下，將陸續(xù)跨入各個高校的大門，開始新的征程。作為師長，我想告訴你們，同為毛竹做成的笛子和晾衣桿，晾衣桿每天只配風吹日曬，而笛子卻整天被人含在嘴里，是因為笛子是經(jīng)過千刀萬剮造就的。夢想的實現(xiàn)何嘗不是這樣呢?既然夢想已經(jīng)出發(fā)，你們就一定要將自己的夢想進行到底，我們一直會為你們的夢想喝彩，因為有夢想的人注定會綻放光芒，成為有擔當?shù)纳鐣?同時希望你們是一個感恩的人，感恩父母親一直在背后默默地付出，感恩身邊每一個幫助你們的人。作為師長我還有一點要求，要求我們每一個長高學子，無論身處何時何地，都要做到走時比來時好!今天既是終點也是起點，即將離開長高的你們，已比剛入學時更好;將來離開大學的你們要比進入大學時的你們更好!
最后，我用前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的一段話致正值青春的同學們，結束今天的演講，“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望信心和青春。
謝謝大家!
教師代表畢業(yè)典禮感言篇十一
在祝福裹著告誡呼嘯而來的畢業(yè)季，請原諒我不敢祝愿每一位畢業(yè)生都成功、都幸福;因為歷史不幸地記載著有人成功的代價是喪失良知，幸福的代價是損害他人。
從物理學來說，無機的原子逆熱力學第二定律出現(xiàn)生物是奇跡;。
從生物學來說，按進化規(guī)律產(chǎn)生遺傳信息指導組裝人類是奇跡。
超越化學反應結果的每一位畢業(yè)生都是值得珍惜的奇跡;。
超越動物欲望總和的每一位畢業(yè)生都應做自己尊重的人。
過去、現(xiàn)在、將來，能夠完全知道個人行為和思想的只有自己;。
世界很多文化借助宗教信仰來指導人們生活的信念和世俗行為;。
而對無神論者——也就是中國大多數(shù)人——來說，自我尊重是重要的正道。
在你們加入社會后看到各種離奇現(xiàn)象，知道自己更多弱點和缺陷，可能還遇到大災小難后，如何在誘惑和艱難中保持人性的尊嚴、贏得自己的尊重并非易事，但卻很值得。
這不是：
自戀、自大、自負、自夸、自欺、自閉、自縛、自憐;。
而是：
自信、自豪、自量、自知、自省、自贖、自勉、自強。
自尊支撐自由的精神、自主的工作、自在的生活。
我祝愿：
退休之日，你覺得職業(yè)中的自己值得尊重;。
遲暮之年，你感到生活中的自己值得尊重。
既經(jīng)歷過物性的神奇，
也產(chǎn)生過人性的可愛。
教師代表畢業(yè)典禮感言篇十二
各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
當璀璨的夏日把金黃萃取收獲的笑臉的時候，我們懷著無比激動的心情迎來了xx科技信息學校20xx屆高三畢業(yè)典禮?！敖揭曇伴煟L正好揚帆”，伴隨著成長的喜悅，洋溢著收獲的激動，在此，我代表學校全體老師向14位圓滿完成學業(yè)的高三莘莘學子獻上我們最誠摯的祝福！
多情自古傷離別，無論是柳永“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”的感傷；還是高適的“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的豪邁，都難以掩飾那深深的離愁別緒。是的，盡管你們?nèi)昵皶墼谶@里的那一天起，我們就知道今天的存在，但是當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是覺得有些突然，覺得它來得快了些，覺得我們不知道該用怎樣的句式來表達這種別意。
“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物”今天我們在這里隆重的舉行畢業(yè)典禮，畢業(yè)這個詞的“英文詞根”沒有“完成”、“結束”的意思，而是蘊含開始、進步的意義。我覺得今天我們不是慶?！敖Y束”，而是歡呼開始；不是紀念“完成”，而是宣布進步。在未來的征途上，鮮花與棘刺相伴，挫折與成功同在，我代表全校老師給你們上在xx科技信息學校里的最后一節(jié)班會課。
選些課程表里沒有的課程，像溝通，領導力，怎樣才能得到他人的合作等去學習。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?！毕Ｍ蠹易鲆粋€會學習的人：會求知，會健體，會生活，會合作，會發(fā)展。
同學們，今天高中畢業(yè)了。確實，長大了，該飛走了，該離開父母的懷抱去迎接人生的挑戰(zhàn)了。有人說，我們每個人都有三個母親：一個是生育你的母親，另一個是教育你的.學校，再一個是培育你的祖國。泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我們的心總是和你連在一起！你們一點點的成功，都使老師們滿懷喜悅；你們一個小小的失誤，都使老師們心疼不已。在你們即將放飛夢想之際，老師希望你們鐫刻在母校的青蔥歲月，銘記老師的殷殷教誨，孝順父母，報效祖國，造福社會。
成績是昨天的句號，奮斗是永恒的主題。最后我衷心地祝福大家：“雁點青天字一行：成功！”也就是像高飛的雁群，翱翔于蒼穹，用自己的勇氣、毅力與自信作筆，以藍天為紙，用自己的真誠與拼搏為墨，書寫出兩個鋪天蓋地的大字：成功！
教師代表畢業(yè)典禮感言篇十三
各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好!
剛剛告別慘烈廝殺的考場，沐浴著六月的朝陽，我們又懷著無比激動的心情迎來了大團高級中學20xx屆高三畢業(yè)典禮。在此，我謹代表全體教師向所有即將圓滿畢業(yè)的高三學子獻上最誠摯的祝福!
憶往昔崢嶸歲月，學農(nóng)實踐中“叮叮當當”的工具奏鳴聲似乎還在耳畔回蕩，學農(nóng)活動中熱火朝天的勞作場面依然歷歷在目，軍訓中“流血、流汗、不流淚”的嘹亮口號至今還記憶猶新。高中是一本太倉促的書，三年的時光，一千多頁就這樣匆匆翻過。但是，那么多生動的細節(jié)、那么多精彩的瞬間分明已經(jīng)鐫刻在你我心中。
忘不了清晨朗朗的讀書聲，忘不了課堂上專注的眼眸，忘不了運動場上追風的身影，忘不了舞臺上多才多藝的展示...這一切的一切都將青春演繹得蔥蘢而豐厚。
風雨同舟的日日夜夜，老師們快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦，成功著你們的成功。憑借著希望，我們在每一個枯燥而單調(diào)的日子里快樂的舞蹈，我們用熱情和堅持點亮每一縷曙光。
曾記否，辦公室里語重心長的叮嚀，課堂上激情四溢的講解，課下循循善誘的啟迪，考場外焦灼期盼的眼神...老師們在三尺講臺上深深地扎下根系，在教育的田野里，認真對待著每一位學生。因此不管是和風細雨般的教誨還是聲色俱厲的訓斥，雖然愛的表達式不同，可那卻是最純粹的期望和關懷。
盡管相逢時你們的笑容那么清晰，畢業(yè)的腳步還是匆匆踏至。臨別之際，希望大家先從做善良之人始，學會感恩，鑄就高尚人格。并把老師的教誨和在團中養(yǎng)成的良好習慣裝進行囊，它們還會繼續(xù)幫助你們從風雨走向陽光，走向夢想的遠方，也希望團中的“仁愛、篤學、尚美”能成為你們心靈深處的美麗圖騰。
最后我想，我應該感謝純真的你們，是你們延伸了老師的人生半徑，飽滿了我們的生活，我們曾并肩作戰(zhàn)，我們曾互相扶持。將來無論你身處何方，別忘了?；啬感？纯?，因為在這里有你們生長的根系。畢業(yè)不是終點，而是新的起點，走出團中，大家將走向更廣闊的舞臺，希望你們能早日“成人成才，成功成器”!
輕輕地你們即將走遠，而在你們身后，依然拽著老師不變的牽掛。
教師代表畢業(yè)典禮感言篇十四
各位12級的畢業(yè)生，我最最親愛的同學們：
你們好嗎~~~~~~很榮幸今天站在這里作為經(jīng)管系的教師代表跟大家說說心里話。有件事兒特別巧，我來咱們學校教過的學生從10級到14級都有；唯獨12級，除了acca以外，電商、市營、財管我全都教過。所以，就沖著我跟12級同學們的這段緣分，今天的發(fā)言歡淚老師義不容辭！
同學的意義是你們有相交、互補的記憶，不僅是你遇到困難時二話不說的無私相助，也不僅是你取得成績時發(fā)自內(nèi)心的與有榮焉，而是，你們擁有相交又互補的記憶，你忘記的，他還記得；他沒印象的，你卻珍藏很多年。你們的記憶拼在一起就是相對完整的、白衣飄飄的年代。
青春最好的歲月里，同學比父母離你更近。然而從今天開始，這段最好的歲月即將告一段落。北京郵電大學世紀學院經(jīng)管系12級畢業(yè)典禮，意味著你們?nèi)松粋€階段的結束，同時也是你們下一段全新生活的起點。
那么怎樣才能順利開啟下一段的全新生活呢？這里要感謝你們的學姐，10電商的孫童畢業(yè)后寫下的一段話――送給自己和一同畢業(yè)的應屆小伙伴兒們：1.敢于質(zhì)疑和挑戰(zhàn)，質(zhì)疑和挑戰(zhàn)的聲音取決于你腳下帶泥的深度；2.多年應試學習更多是為特定問題尋找標準答案，而工作需要主動發(fā)現(xiàn)問題，創(chuàng)造價值；3.獨立不難，從眾更易，既獨立又善合作，才是最難的，但那是被一個好的企業(yè)所期待的；4.快樂工作就是當你熱愛它以后，發(fā)現(xiàn)從此樂在苦中！后面的話是我的理解，與大家共勉。
第一，穩(wěn)步前行，敢于提出質(zhì)疑。所謂“質(zhì)疑和挑戰(zhàn)的`聲音取決于你腳下帶泥的深度”,意思是自己要站得穩(wěn)、陷得深，有了底氣，有了資本，有了足夠強大的能力之后再去質(zhì)疑和挑戰(zhàn)。我提倡大家質(zhì)疑權威、挑戰(zhàn)前輩，但前提是你要真的鉆進事情里，深入一線、走近客戶，先用“一萬小時定律”戰(zhàn)勝自己，才能談及挑戰(zhàn)別人。不求一步將軍，但求日拱一卒。
第二，換個角度，主動發(fā)現(xiàn)問題。孟子曰：“待文王而后興者，凡民也。若夫豪杰之士，雖無文王猶興?！敝灰巳藠^發(fā)有為、樂觀向上，個個都是“豪杰”.又何必一定要等到圣人出現(xiàn)呢？這是古人說的，用現(xiàn)代的例子來解釋就是，小扎在做facebook的時候根本沒有“社交網(wǎng)絡”這個概念，當時美國主流的互聯(lián)網(wǎng)公司雅虎在做門戶、谷歌在做搜索，而小扎只是主動發(fā)現(xiàn)生活中的問題，用一個網(wǎng)站解決了哈佛男生泡哈佛女生的問題。接下來，從人們使用網(wǎng)站的一系列小問題出發(fā)不斷改進、不斷完善，最后成就了社交網(wǎng)絡的帝國。所以從學校到社會的磨練，就是同學們從給出標準答案到自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、創(chuàng)造價值的過程。
第三，獨立思考，合作但不從眾。這幾年，越來越多有想法、有能力的90后“小鮮肉”們進入企業(yè)；過去幾年，一些在社會大潮中磨滅夢想的“老鮮肉們”按常理出牌也成為了公司的中堅力量。但未來，既能夠獨立思考又善于團隊合作的人才能走得更遠，工作之路和生活之路才能更加廣闊、更加順暢。在理想和現(xiàn)實發(fā)生沖突的時候，希望我們都不要做“夢想家”,夢碎了就剩想家了；而要做“理想家”,擁有理智夢想的人。
第四，唯有熱愛，才能收獲歡淚。只有發(fā)自內(nèi)心的喜歡，才能從優(yōu)秀到卓越；唯有熱愛，才能在全身心投入之后樂此不疲，最終收獲歡樂的淚水。所以我特別支持同學們?nèi)プ鲎约合矚g的事情，無論你是否能夠把愛好變成職業(yè)，都要發(fā)展一些工作以外的興趣。因為這些業(yè)余活動可以給你的生命帶來一些小確幸，使你成為一個熱愛生活的人。當你在生活中感到孤寂遇到困難的時候，你的精神不會太過煩悶，也許還能從中找到解決問題的機會和靈感。
康德說過“世界上只有兩樣東西讓我敬畏，一個是頭頂?shù)男强?，一個是心中的道德律”.今天發(fā)言的結尾，我想說的是，走出校門，每個人的一生都會經(jīng)歷很多挫折、很多委屈、很多苦難。當然，也會有很多幸福時光。今天雖然你們畢業(yè)了，但是希望你們永遠保持學生時代的執(zhí)著和熱情，學校的大門永遠為你們敞開，經(jīng)管系的老師永遠歡迎你們回來傾訴困惑、分享快樂。也請你們在堅持心中道德律的同時，仰望星空，腳踏實地，遙望康莊，我心依舊，不忘初心，方得始終！
謝謝大家！