演講者的生命演講稿(專業(yè)21篇)

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    一個好的演講稿應該充滿自信、有親和力,并能夠與聽眾建立起共鳴。在撰寫演講稿時,要考慮觀眾的背景和知識水平,選擇合適的語言風格和表達方式。以下是一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和借鑒。
    演講者的生命演講稿篇一
    老師們,同學們:
    早上好!
    今天我講話的題目是——《用知識守護生命》。我們生活在自然世界中,難免會受到自然災害的威脅,生命是寶貴的,同時也是脆弱的。但是,知識能夠守護生命,你懂得一個小小的逃生常識,就可能成功地挽救自己和他人的生命!
    xx年11月10日晚上,廣東深圳7歲的女孩兒袁媛看到父母煤氣中毒雙雙昏倒在浴室里。緊急關頭,她用力關上煤氣閘門,打開浴室門窗,然后跑到屋外撥打110、120電話,準確報出位置,使救援人員迅速趕到現(xiàn)場。由于小姑娘袁媛處變不驚、沉著冷靜、機智勇敢、處理得當、報警及時,成功挽救了父母性命,因此當選為xx年“中國驕傲”。
    xx年12月26日,印度洋海嘯發(fā)生之際,一個年僅10歲的英國女孩蒂莉史密斯正在海灘上玩,她突然發(fā)現(xiàn)一個奇怪現(xiàn)象:“海水開始冒泡,泡沫發(fā)出咝咝聲,就像煎鍋一樣”,潮水也突然退了下去,大海遠處突然涌現(xiàn)的一排白色巨浪,將藍天和大海明顯的隔成了兩半。她突然想起自己學過的知識:一旦遇上這種跡象,說明要有海嘯發(fā)生。她急忙告訴父母,父母和相關人員立即疏散了在海灘上的所有游客。由于她及時發(fā)出預警,成功地挽救了100多人的生命。知識,創(chuàng)造出生命的奇跡。
    xx年5月12日,大地震災難發(fā)生的瞬間,距離震中只有幾十公里的四川綿陽安縣桑棗中學2200名學生僅用了1分36秒的時間就成功地逃離教學樓,蹲到操場的開闊地帶,沒有一個人受傷。人在遭遇危險時的第一反應是受潛能支配的,訓練和培養(yǎng)能夠激發(fā)出潛能。潛能,創(chuàng)造出生命的奇跡。
    重慶市一個14歲的女孩兒李中俊失足跌入四十多米深的天坑,在陡峭、光滑的坑壁上,她歷經(jīng)無數(shù)次的攀爬和無數(shù)次的跌落,雖然寒冷、饑餓、疼痛折磨著她,但是李中俊始終堅持著不放棄,終于在經(jīng)過7天6夜堅強的攀爬后,她活著爬出天坑……堅持,創(chuàng)造出生命的奇跡。
    老師們、同學們,這個世界上有許多寶貴的東西,但是在災難降臨的時候,生命最寶貴,因為沒有了生命就沒有了一切。生命是頑強的,更是脆弱的。我們用頑強的意志去戰(zhàn)勝一切困難,我們要用豐富的知識來守護脆弱的生命。當我們無法躲避災難的時候,就要千方百計去戰(zhàn)勝災難。可見知識是多么重要,所以我們平時便應努力學會逃生知識,提高避險意識和自救能力,這樣在災難面前才會有冷靜與從容。
    學習,訓練,堅持,超越。也許一個小小的技能在身,就能夠讓明天的陽光更加燦爛,讓生命更加強大而精彩。謝謝大家!
    演講者的生命演講稿篇二
    尊敬的各位老師,親愛的各位同學:
    首先我想和大家分享新東方董事長俞敏洪老師的一段話:人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著。你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一顆草;你吸收雨露陽光,但是長不大。人們可以踩過你,人們不會因為你的痛苦而產(chǎn)生痛苦;人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,因為人們本身就沒看到你。所以,我們每一個人都應該像樹一樣成長。即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來。也許兩年、三年你長不大,但是十年、八年、二十年,你一定能長成參天大樹,當你長成參天大樹以后,遙遠的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色、一片陰涼,你能幫助別人。即使人們離開你以后,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風景線。樹,活著是美麗的風景,死了依然是棟梁之才?;钪懒硕加杏谩!?BR>    大家好,我是來自a1017班xx。對于這個特殊的班級,我總是懷著特殊的感情。說它特殊,因為它由11個男生和35個女生于20xx年9月重新組建。可以說,這是一個精英班級,12人曾經(jīng)獲得校級獎學金,5人獲得國家勵志獎學金。盡管,它年輕,但是,它充滿活力,充滿激情。
    在這個年輕的班級里,能感受到一種家庭的溫暖。
    還記得,那個雙休日,我們走進農(nóng)家樂,享受烹飪的快樂。
    還記得,那個雙節(jié),我們舉行了中秋國慶晚會,共度嬋娟之夜。
    還記得,那個傍晚,我們舉行了班級羽毛球比賽,感受動感的生命。
    還記得,籃球場上,有籃球隊員的全力以赴,有拉拉隊員的熱情歡呼。
    還記得這個班級帶給我們無數(shù)感動的瞬間,還記得這個班級給了我們無數(shù)溫暖的幸福。
    在這個年輕的班級里,能感受到一種積極活躍。
    學校每一次活動,班上都能積極響應,積極參與。我們早早地參與到了元旦晚會的排練中,盡管學習緊張又辛苦,但是我們依然勞逸結合,積極參加校園活動,以豐富我們的大學生活。因為我們知道,在這個社會,不僅僅需要會讀書的人,更需要復合型的人才,于是,我們便利用各種活動鍛煉自己。
    在這個年輕的班級里,能感受到一種失意后的成熟。
    xxxx年的6月,我們曾經(jīng)在高考場上揮汗如雨,而那年的8月,卻給了我們很多人沉重的打擊。一場較量,我們成為失敗者。
    失意的我們,選擇了繼續(xù)向前走。三年的??粕?,我們努力上進,只為了彌補三年前的那場遺憾。20xx年6月,有了一個重新證明自己的機會,我們選擇了專升本。這是一場新的較量。我們帶著堅持,堅定,堅強完成這段旅程。
    回望來時的路,我們充滿歡笑,充滿眼淚,充滿驚喜,充滿失落。一路走來,經(jīng)歷高考的失意,我們更加堅強。經(jīng)歷專升本的喜悅,我們更加沉穩(wěn)。我們越發(fā)清晰地知道自己想要什么。也許,我們這個班級不是最優(yōu)秀的班級,但是我們一定是上進的班級。我不想毫無邊際的夸夸其談。因為,優(yōu)秀是由別人來評判的。
    我們都是石縫間的生命,盡管經(jīng)受了挫折,但是我們依然在頑強地吸收雨露,只為讓自己成長起來,正如我開頭分享俞敏洪老師那段話一樣。
    有句歌詞寫得好:“陽光總在風雨后”經(jīng)歷風雨過后的我們,展現(xiàn)出的是成熟,是穩(wěn)重,是淡定。
    在這個年輕的班級里,能感受對理想的奮力追逐。
    在圖書館里,總能看到我們班的同學埋頭苦學的身影。清晨,天剛朦朧地拉開幕簾,班上的同學就已經(jīng)在圖書前讀起了英語,晚上,寢室快要熄燈了,班上的同學才拿著書匆忙地回去休息。
    這樣的奮斗,只為了更好的明天。
    考研,成了這個班級的主題詞。專升本,只是給了我們一個跳板,我們想借助這個跳板,跳到更高的地方。于是,這里不會成為我們追逐路上的終點,也許,僅僅是一個起點罷了。
    我們想考研,想通過自己的努力改變自己的命運。于是,再苦,再累,我們也會咬咬牙挺過去。因為,這樣的辛苦已經(jīng)不算什么了。過去的歲月,磨礪了我們的意志,堅定了我們的信念。為了更好的明天,我們選擇繼續(xù)拼搏,在年輕的戰(zhàn)場,舞動最美的青春。
    我們七班,想從九江學院醫(yī)學院騰飛,這里給了我們機會繼續(xù)深造,于是我們感恩,我們珍惜。
    我們也許不會是這里最優(yōu)秀的學生,但是我們一定會讓自己的學生時代無怨無悔。
    a1017班,一個鮮活的團體。
    擁有46顆跳動的心。
    永遠不會認輸。
    有一把傘撐了許久,雨停了也不肯收。
    有一株花嗅了許久,枯萎了也不肯丟。
    有一群充滿愛心的青年,將在九院彼此關照。
    有一群充滿朝氣的青年,將在九院揮灑汗水。
    有一群充滿理想的青年,將在九院收獲無悔。
    年輕的我們,沒有保護傘,于是我們只能在雨中努力的奔跑。年輕的我們,將會像樹一樣的成長?;钪庆n麗的風景線,死了也是棟梁之才。
    這就是年輕而充滿活力的a1017班,我們是專升本班,我們不會因此停下追求的腳步。生命不止,奮斗不息。
    我的介紹到此結束,謝謝大家。
    演講者的生命演講稿篇三
    初見到這一題目我怔了一下,生命,多么的杰出而又普普通通的一個詞!大家該怎樣看待生命呢?之前確實還不曾想過這個問題呢。
    想起青少年那不理智的時光里,對生命是那麼的不承擔,一直憧憬著那西方國家極樂世界,隔三差五總要出現(xiàn)一個一死了之的想法!如今想起來可真感覺害怕,如果那時候確實就這樣撕毀了這張票,那會出現(xiàn)如何的不良影響!
    在想起如今的自身每日都會糊里糊涂過日子,消耗時光,不也更是在一點一點地撕毀這張票么?不更是在藝術涂鴉珍貴的生命么?老天爺贈送給我們這張票,是期待大家根據(jù)人生號去發(fā)覺窗前那美麗的景色,去感受人生的最高境界,并不是使我們在車輛上入睡,作夢來消磨時間的!
    見到過那樣一個撼人心魄的一幕:山體滑坡以雷霆萬鈞之勢,咆哮而下一群螞蟻急匆匆而井然有序地結合,體超強力壯的公蟻把蟻卵,幼蟻和母蟻包圍著在之中,螞蟻快速抱成一團,產(chǎn)生一個蟻筏子。蟻筏子在水災中人云亦云,外場的螞蟻被沖開了,但筏子仍在堅強不屈地飄泊。最終,蟻筏子總算被沖成功,這一人種就這樣生存了出來。
    生命僅有一次,票僅有一張,不必認為還能夠改簽!好好珍惜愛護你手上的這張票,讓它伴著你來印證這人生的奇特吧!
    演講者的生命演講稿篇四
    敬愛的教師,親愛的同學:
    大家好!
    也許生命有時很平淡,就像一只落了隊的大雁,獨自落寞的飛翔在過闊的天空,因為我們吵架了,和我最好的朋友,我不喜歡主動,所以不理她,亦不去討好她,于是,在那太陽西落之時,我留在枯藤,滿是寂寥。
    也許生命會很平淡,仿佛靜靜的葦塘,空曠幽深,葦塘總會給人最美的意境,我不明白是不是孤獨也很美麗,因為生活仿佛是已經(jīng)計劃好了的,很有規(guī)律,每一天似乎都一樣,沒有驚喜,也不曾好奇,時間不經(jīng)意間溜走的很快,還來不及挽留,也來不及悲傷。
    也許生命總會很平淡,當我還是一只蒲公英時,我們很歡樂很溫馨,我們許下約定分手后誰都不要悲痛,不要流淚,可傷愁總在離別時,離別的車站,有你的勸慰,有我的不舍,手中的淚光一如鉆石般透明。
    但生命總會有芳香,就像雁群找到落雁,朋友的關懷勸慰似春日暖陽,溫化冰雪,友情的隔膜化成“心結”拉近你我的距離。從此,心手相牽,就算太陽西落,也會有燦然的霞光??茨强每萏?,仿佛已是異常,炫爛。
    生命總會有芳香,你聽,是葦蕩回響,微摟撥動億萬的琴弦,竟響天籟之音,那是冬日中的一支梅花,藏在雪下,露出粉紅的羞澀,卻成為了晶瑩純白的世界中最大的亮點,那是怎樣的一種驚奇,一份感動,再簡單平凡之中,驚奇心靈的一陣動亂。
    一片情誼,一句關懷,因為世界有愛,才芳香了那一種平淡的生活。
    演講者的生命演講稿篇五
    燦爛星空,誰是真的英雄,平凡的人們給我最多感動。
    這是我--一名燃氣人心中的歌,
    是的,我的心中有一個夢,
    一個讓千家萬戶祥和美滿,
    一個讓萬戶千家平安無憂的夢……。
    軍人們說:以人為本,保衛(wèi)祖國邊防,讓人民群眾安居樂業(yè);
    政治家說:以人為本,保持社會穩(wěn)定,讓人民群眾自由安康;
    農(nóng)民們說:以人為本,種植環(huán)保植物,讓人民群眾吃得放心;
    醫(yī)學家說:以人為本,發(fā)明新型疫苗,讓人民群眾身體無恙;
    而我們?nèi)細馊苏f:以人為本,搞好各項安全工作,換得千家萬戶平安吉祥。
    尊敬的各位評委,各位領導,各位同事們:
    大家好!
    在這樣的一個六月,陽光明媚,花香淡淡,今天,我謹代表液化氣公司參加這一屆“以人為本,關注安全”為主題的安全生產(chǎn)月活動,在此祝賀本次活動取得圓滿的成功!參加這次征文比賽,我的心情非常激動,已經(jīng)不是第一次投稿到這里,也不是第一次來講“安全”,仍然在這樣的一個六月,我又帶來了我的希冀,我的感想,仍然在這樣的一個征文比賽,我又來和大家談談我對安全的真情實感、肺腑之言。
    《安全與生命》。
    詩人問:“是生存,還是死亡”;
    哲人說:“艱難和困惑是生命的本身”;
    我即思而言:是安全!是安全捍衛(wèi)著我們的生命,是安全在維護我們生存的權利,是安全在為我們注入無限的力量。
    是啊!有什么能比安全和生命更為重要,看一看,沒有了安全,僅在去年的年底,重慶特大井噴事故,劇毒氣體彌漫四周,吞沒234條生命,近千人住進醫(yī)院,近萬人吸染毒氣,六萬人變成災民,大量牲畜中毒而亡;同時,河北邯鄲發(fā)生礦難,死亡26人;遼寧鐵嶺發(fā)生的煙花爆炸,死38人,傷50余人。如果說,作為天災的伊朗大地震瞬間吞沒了一座古城和近三萬條生命再次顯現(xiàn)了人類在難以預測的自然災難面前的脆弱;那么,重慶井噴、氯氣泄漏、飛機失事和其它那些滿是血和淚的事故,則是純粹的人禍?。?!
    明”,從事故中知道安全可貴,從事故中總結安全教訓,讓人們認識到安全是天倫、是親情、是人性,忽視安全,等于毀滅親情,摧殘生命。
    母親予我們以生命,所以母愛的偉大由古至今眾君皆吟,而安全,捍衛(wèi)著母親賜予我們的生命,就像一把巨大的保護傘,無聲無息的為我們遮擋著狂風暴雨。的確,安全與生命,她們息息相關,連在一起,不可分離。作為一名燃氣行業(yè)的職工,我深深地知道,安全,是我們?nèi)細庑袠I(yè)永恒的主題,高高興興上班、平平安安回家是每位職工共同的希冀,安全與個人、與家庭、與企業(yè)更有著千絲萬縷的聯(lián)系。
    正因如此,在我們液化氣公司,安全工作是我們工作的中心,它是每周例會上,劉經(jīng)理必談的話題,每一次火車汽車的卸槽,每一回工程作業(yè)中的動火、登高,每一個110出警搶修的工作報告,都是經(jīng)理書記和分管經(jīng)理們最為關心的問題。安全--它真的是咱們液化氣公司的傳家寶、護身符:聽,辦公室里,安全員正以安全為主題諄諄教誨著新上崗的員工“運行必須安全”;看,氣化站里,巡線師傅們正在仔細檢查著運行設備可能存在的隱患;瞧,儲備站里,同志們在“安全第一,預防為主”的標語下,正以他們滿腔的工作熱情,嚴格的按照安全操作規(guī)程進行著灌裝工作。起始于辛勞,歸結于平淡,是對我們這些保證燃氣安全的員工最好的寫照。
    次警告,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有違章行為,立即下崗,初聽來不明就里的人會覺得這樣不。
    近人情,殊不知燃氣事故無小事,一次的疏忽有可能釀成重大的災禍。由于有。
    為本的安全工作,我們?nèi)倭逄烊缫蝗?,在每次的各種節(jié)日安全檢查或上級安全檢查活動中,我們不會有前松后緊、臨陣磨槍的種種現(xiàn)象發(fā)生,在幾次燃氣處領導不搞預報的突擊檢查中均獲得了好評。
    在棋盤上,我敬佩車的風格,
    它坦坦蕩蕩,直來直去,
    在棋盤上,我欣賞卒的品質(zhì),
    它扎扎實實,百折不屈;
    我鮮有車的才能,
    難以建功立業(yè),掌控全局,
    可我有卒的執(zhí)著韌勁,
    為營造千家萬戶的安全。
    為維護萬千用戶的生命,
    唱著人類永恒的主旋律,
    為燃氣安全事業(yè)奉獻畢生,建立功勛。
    謝謝大家!
    液化氣公司。
    二oo四年五月。
    演講者的生命演講稿篇六
    夜里,一個人靜靜地在床上,任憑心緒滿天飛,清靜的思考著一些有關生命的難懂難題。
    生命是哪些?
    生命是哪些?
    生命是山,我們無法預計它的長短,大家只能追求完美它的高寬比。生命是路,它是由一塊塊不值一提的料石構成的,而不是鋪金布銀,平淡如水中盡展生命之極致。生命是一葉扁舟,出航于一望無際蒼海當中,僅有歷經(jīng)狂風暴雨的身心的洗禮,才會邁入明日水上早晨的太陽。
    生命是風的輕柔時光,生命是雨的酣暢淋漓,生命是擁有很多合音的交響,生命是擁有一顆心懷感恩而開心的心,生命是可以每天開心洋溢著的幸??鞓贰Io與了大家無盡多的物品,大家唯一能收益生命的僅有愛惜生命。我們要珍惜擁有生命,了解存活的實際意義,好好愛自己,真誠待人。
    生命好似夏花,是掠過天上的一瞬間火苗。
    每一個人都是有歸屬于自身的生命,你能運用它,作出一番大工作,還可以浪費它。誰也沒法勾畫出它的相貌,但全世界隨處能聽到它的步伐。光輝和黑喑都沒法更改它行駛的節(jié)奏感。
    當蓓蕾在春風中粲然盛開溫和的花朵時,當寶寶在待產(chǎn)室以洪亮的哭泣聲向人世間新生報道時,他悄然無聲地走著,歡歌笑語也不可以挽回他的步伐。
    當發(fā)黃的落葉在嚴寒中飄舞跌落時,當垂危的老年人以戀戀不舍的眼光環(huán)顧周邊的乾坤時,他還是沉著冷靜而又靜靜地走著,哀嘆也不可以使他止步。
    當多彩的花瓣在烈日下健康成長時,當獲得勝利的體育健兒以獲勝的微笑向觀眾們招手時,他仍然走著,喝彩依然不可以使他止步。
    他無私,你無須懇求,屬于你的,他總是如數(shù)無私奉獻。
    他公平,你無須角逐,不屬于你的,他也一直如數(shù)取回。
    他不求回報,你無須斤斤計較,你需要的,他會毫不吝嗇的給與。
    你保重他,他便在你背后長出綠茵,結得沉重的果。
    你忽略他,他便在你身后生根發(fā)芽,長出盤曲的荊棘。
    你放縱他,他便在你正前方不可動搖,變成人生路上的攔路虎。
    演講者的生命演講稿篇七
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    今天,我們又站在這里,看著國旗冉冉升起,飄揚在藍天之下;聽著國歌雄壯有力,回響在校園之中。我們是多么幸運呀,我們擁有明亮的眼睛,敏銳的耳朵,還擁有聰明的頭腦和強健的體魄,從出生的那天起,我們就不斷地探索著整個世界。
    然而,我們都知道,花謝了可以再開,燕子飛了可以再回,但是生命屬于人的只有一次,一旦逝去,便無法追回。生命本身就是一種精彩,健康是的財富。假如我們失去生命,這一切都將不再存在。“人,最寶貴的是生命,生命對于每個人來說,只有一次”,這句話人人都記得,可是,我們卻時常疏忽大意,時常聽到,看到,接觸到各種安全事故的發(fā)生。
    據(jù)統(tǒng)計,我國中小學因交通事故,建筑物倒塌,食物中毒,溺水,治安事故等非正常死亡的,平均每天有40多人,相當于每天有一個班的學生在消失,觸目驚心的數(shù)字敲響了校園安全警鐘。比如:去年xx省某中學做課間操時學生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故,造成數(shù)十名學生傷亡;湖南一學生欲翻越墻跑出校外,不慎從圍墻摔下身亡;而在我們的校園里,也存在著很多威脅著我們生命安全的現(xiàn)象。比如:同學們在樓道里嬉戲追打,上下樓時互相打鬧,不在學校的食堂就餐,到外面吃一些或買一些沒有任何衛(wèi)生保障的食品吃,所有這些不和諧的現(xiàn)象應該引起同學們的高度重視,因為它時刻都在威脅著同學們的人生安全。
    同學們,其實,要避免上述現(xiàn)象并不難,如果我們從思想上能夠重視起來,時時刻刻把“安全”二字放在心中,隨時隨地為著我們的安全而約束自己的行為,讓我們攜起手來,凝心聚力,學會生存,珍愛生命;讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活。讓生命的一泓清泉,永流不息吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    演講者的生命演講稿篇八
    敬愛的教師,親愛的同學:
    大家好:
    人們常說:“生命是脆弱的、短暫的”
    可在今年一個春風還沒有融盡余寒的殘冬里,我到奶奶家去玩的路上,一叢竹子下破土而出一個個新竹筍,使我對生命有了新的理解和認識。
    瞧!經(jīng)過嚴冬的竹子,竹葉還綠中帶枯黃,可那筍芽兒們卻掀開厚厚的土被,從泥縫里鉆出來,有的剛露出一點點尖兒,有的約有20厘米高,還有的被黑乎乎的大石頭壓住,我為這些被壓住的小竹筍感到痛心、惋惜,我不由自主的彎下腰,想幫忙那些可憐的小家伙,可一個念頭突然閃過我的腦海,,“讓它自我生長看是什么結果?”我想看一看這些小生命到底能不能頂開這大石頭。
    第二天午時,我又到這片竹林里來,我發(fā)現(xiàn)周圍的小竹筍有的又長高了,可被大石頭壓住的地方仍沒有“動靜”,我想:也許這幾株小生命就永遠被埋葬在大石頭下了。唉!"生命太脆弱了。"我不由感嘆到.
    一場春雨過后第二天,我又迫不及待地跑到竹林里,呀!我不禁大驚失色,只見那大石頭竟然被幼嫩的小竹筍頂開了,它們頂著小筍尖,裹著緊緊的籜衣,大聲喊叫著:“快給我脫去外衣吧!我要長大?!庇械纳踔淋|干的棕色籜衣已經(jīng)脫落,已露出嫩綠色的軀干。
    啊!我似乎看到竹筍在掀開大石頭破土而出的欣喜的神情,竹筍在拔節(jié)時的自強不息的努力,竹筍在生長的向上的青春活力和勃勃生機。
    啊!我感嘆,竹筍的生命是多么的固執(zhí)、多么的頑強、多么地勇敢.
    演講者的生命演講稿篇九
    同學們,老師們:
    這天是3月27日,是20xx年"全國中小學生安全教育日"。"全國中小學生安全教育日"制度創(chuàng)立于1996年,每年3月份的最后一周的星期一為"全國中小學生安全教育日",每年確定一個主題。今年的主題是"珍愛生命,安全第一"。
    同學們,當你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個生命降落人間,這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關注著你,期望著你快快長大,成材成器。你不但屬于家庭,父母,說到底你是屬于社會,國家。所以也可這樣說:生命誠可貴,人生價更高,只有生命的存在,才能去實現(xiàn)更高的人生價值。所以珍愛生命,安全第一,是我們社會永恒話題。
    同學們,老師們,血的教訓不能一次又一次,杯具不能一演再演,生命更沒有第二次。我們只有懂得一個道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處留意,時時提防,持續(xù)警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到"安全"二個字,在校內(nèi)外要注意各種安全,規(guī)范程序,嚴格制度。為此,學校向各位同學提出以下要求:
    1,同學們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習慣,防止校園擁擠踩踏的發(fā)生。在雨天,我們的教學樓和辦公樓的樓道,樓梯都會很滑,請全體師生在行走時務必輕腳慢步。另外大家課間要注意禮貌休息,學生間不允許追打吵鬧。
    2,要養(yǎng)成不在校內(nèi)騎自行車的習慣,盡管說過多次了,但還是有發(fā)現(xiàn)同學個性是在遲到時騎車。另外,在校外騎車也要留意,不要帶人,遵守交通規(guī)則,不要在道內(nèi)騎車。嚴禁高高的站在自行車上招搖過市,這不安全也不雅觀。
    3,注意飲食安全。不要購買"三無"食品;不要在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止食物中毒。要學會保護自己,照顧自己,注意不要暴飲暴食,盡量少食用生冷的食品。
    4,在各項運動中要注意運動安全。聽從體育老師的安排,上體育課和課外活動前要作好準備活動,不做危險性的運動,運動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
    5,我們鼓勵同學之間建立真誠的同學友誼,每一位學生都要理解早戀帶來的嚴重后果。我們認為,一個自制的人,一個理性的人,一個成功的人,必定是一個能駕馭自己情感的人,而不會成為情感的奴隸!任何一名中學生都不要拿自己的青春和未來做賭,因為那樣輸?shù)舻目隙ㄊ悄阕约海?BR>    6,網(wǎng)絡是一個很好的學習工具,我們能夠利用它搜集資料,拓寬視野。但是網(wǎng)絡也有很多危害,如果上網(wǎng)瀏覽不健康的網(wǎng)頁,或毫無節(jié)制地沉溺于虛擬空間,就會影響同學們的身心健康。我們的校規(guī)中明確提出,嚴禁學生進入網(wǎng)吧,游戲廳,歌舞廳等營業(yè)性場所。
    7,我們對自己的所作所為也要有安全意識。在同學間遇到矛盾時,必須要冷靜,理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。與人沖突時要謹記:退一步海闊天空。
    8,要認真做好禽流感和春季流行病,傳染病防治工作。
    9,在社會上發(fā)揚見義勇為精神時,要認清自身的潛力和條件,采用適當?shù)姆椒ǎ覀儾惶岢つ康囊娏x勇為,以免造成自身不應有的嚴重后果。
    同學們,老師們,安全問題老生常談,我們要把安全問題放在重中之重的位置,目的就是要杜絕一切安全事故的發(fā)生,創(chuàng)造一個安寧的學習環(huán)境,生活環(huán)境。
    我們要學會生存,珍愛生命,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活。讓生命的一泓清泉,永流不息。
    老師們,同學們,人的生命只有一次。一次碰撞,一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害。所以要保護自己的生命安全,需要大家遵守最起碼,最簡單的規(guī)則和秩序。讓我們切記:人命關天,安全第一!讓我們共同努力,建立和諧校園,平安校園!
    演講者的生命演講稿篇十
    微風吹過,聞著梔子花的香味,靠在樹上,腦子里有一句話:“你可以給你的生活增加重量?!?BR>    微風翻動著日歷,一頁又一頁,時間像眨眼一樣從你的指尖溜走。我還記得那個夏天,陽光普照的天空,蟬鳴不斷,我手里的張科學試卷的`分數(shù)是48分。面對同學的譏諷,老師的警告,家長的唏噓,筆記本上清晰的字跡一下子落入我的腦海,但為時已晚。但是,我為什么要害怕,害怕?我有自己的實力!我腦子里一直有一句話:“重視自己,就能提高自己的價值。”黑暗中我忍不住握緊了拳頭.
    我還記得那個冬天,風吹來的時候,雖然我已經(jīng)把整個人縮成一團,但是冷風還是像蟲子一樣不停地鉆進我的身體。父母的話一直在耳邊回響:“看看你,你這么胖,整天吃東西,被子沒疊好,衣服到處亂放,成績不好,只知道吃,你有什么用?”失望中涌出淚水。我心中一直有一句話:“如果你重視自己,你就能提高人生的價值?!庇檬质箘挪粮裳蹨I,握緊拳頭.
    我還記得那天下午,樹葉被風吹得沙沙作響,我連續(xù)輸了好幾次考試,這讓我有信心,我沒有破鍋的打算。突然看到遠處的孩子一次次摔倒,一次次堅定的爬起來,擦去臉上的淚水,堅定的向前走。我的心好像突然被什么東西刺傷了。為什么每個老師都說我有實力,可是為什么我考不上?想了很久,腦子里有一句話:“珍惜自己,提升人生價值?!?BR>    每個人的人生其實都像一塊石頭。當你珍惜它,珍惜它,它就可以像黃金和珍珠一樣珍貴。但如果你不珍惜,那么它也一樣沒用。
    依舊在梔子花樹下,腦海里有一句話:“珍惜自己,珍惜自己,讓自己的人生價值超重?!?BR>    演講者的生命演講稿篇十一
    今天我要演講的題目是生命的價值,生命演講稿。
    生命的價值是什么?什么是生命?什么是價值?
    每個人都只被賦予了一次生命,有些人輕視生命,一輩子輕飄飄的就過去了,庸庸無為,這些人的生命價值是小的。有些人隱忍、堅強,實現(xiàn)了自己的夢想,活出了精彩,他們的生命價值是大的。
    對于你,對于我,對于他而言,生命的價值是什么?
    首先,生命是脆弱的,值得我們好好珍惜。
    在一次招聘面試時,一位二十歲出頭的女孩呈上一篇自己的心得文章。細細看罷,為她所講述的事實感到震撼。她記述了在醫(yī)院當實習生時真實的一幕:在她照看的病房里有一個花季少女在兩個小時前還有說有笑,是那么的活潑和富有生機,可是就在兩個小時后卻在醫(yī)生的搶救中一分一秒地在生與死的法門前徘徊、掙扎,最后還是喋香消去。她說那一瞬間她恐懼了、嚇呆了,想象中那么堅強生命竟是如此的脆弱,就象煙頭上的煙灰一樣經(jīng)不起輕輕的一吹一震。在這里,我希望大家珍惜生命。
    生命需要堅強,如唐山大地震,汶川大地震,泥石流……那么多的人渴望生命,那么多人堅強,有些人卻因為一些不值一提的事情而自殺,因為失戀,因為成績不好,因為自閉,甚至因為賭氣,但這些小事都可以成為自殺的理由嗎?那對于他們而言,生命的價值就只是這樣么?那那些在病床上掙扎著,天天都在生死的界限上徘徊著的人,那些在地震中堅強著天天等待救援的人又算什么?看過一個紀錄片,在汶川地震中一個女孩失去整個下肢,只剩下半個屁股。她依舊快樂的畫鋼筆畫,寫小說,用樂觀的態(tài)度去對待每個人,她是真正的生命的強者。生命需要堅強!
    生命唯有忍耐,才能創(chuàng)造輝煌。
    相信大家一定都見過蝴蝶吧,當美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時,你可曾想到,蝴蝶的生命來之不易。上天是公平的,他給了蝴蝶翅膀,讓它們能在天空中自由的飛翔;可上天又是殘酷的,他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時,也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是由蛹化來的,當它們在蛹中掙扎時,它們把血液擠進翅膀。誰都幫不了它,只有它自己努力。不經(jīng)過掙扎的蝴蝶是飛不起來的。蝴蝶的美是一種悲壯的美。
    還有那一對著名的舞蹈搭檔,他們一個少了一個手臂,一個少了一只腿,卻能頑強地跳出屬于他們的舞。對于他們,生命的價值是舞蹈。
    還有一個著名的舞蹈演員,事業(yè)非常成功,正準備去參加一個國際的比賽??删驮谇皫滋欤淮_診為骨癌。她面臨著兩條路:要么截肢,要么死亡。身為一名舞蹈演員,失去了雙腿就像失去了生命。她進退兩難。她不愿,可這又有什么辦法呢?最終,她選擇了輝煌,選擇了那一瞬間的美麗。當她站在舞臺上時,她步伐輕盈,絲毫看不出她是個有重病在身的人。當她走下舞臺時,她再也沒有起來。這是一個真實的故事。一生的努力,化身為舞臺上的一次演出。她將生命的價值定義為燦爛、輝煌。
    “人最寶貴的是生命,生命對于每個人來說只有一次。
    人的一生應當是這樣度過的!當他回首往事的時候,不因虛度年華而羞愧,不因碌碌無為而悔恨……?!毕嘈糯蠹覍@句話再熟悉不過了。多少年來,這句話成為了多少人的座右銘,激勵了無數(shù)的人,使他們奮勇前進。
    

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    焦裕祿、孔繁森、雷鋒……,這些人,他們的生命雖然是短暫的,但卻都是無價的。
    而在我們身邊,同樣有這樣的光輝形象。
    大連市公安巡警分隊的張洪德警員就是這樣的人。1994年12月20日中午,準備下班的張洪德聽說一位戰(zhàn)友的父親因病住院,急需護理,便主動頂替他值班。這時當班的一名巡警正將一個犯罪嫌疑人推進崗亭,沒想到那個犯罪嫌疑人突然抽出了一把尖刀,朝巡警捅去。就在這剎那間,張洪德奮不顧身地撲了上去,左一拳,右一腳地與歹徒格斗,又一把揪住歹徒的棉衣,可歹徒掙脫了衣服,反手向張洪德捅了兩刀。有著鋼鐵般意志的張洪德,抓起一個凳子,搖晃著身子,向歹徒逃跑的方向追去。1米、2米、10米……。鮮血灑滿了張洪德人生的最后路程!他那10多米長的被鮮血染紅的足跡,不就是他忠誠于黨、忠誠于人民,實現(xiàn)自己人生價值的真實寫照嗎?還有這樣一件事,一個外資企業(yè)的女老板,因為不斷讓工人們加班加點,一位老工人實在熬不住了,在工作時打了磕睡。女老板竟然要這位工人給自己下跪。老工人跪下了,其他的工人都提出了抗議!這個女老板,竟要所有抗議的人都下跪,否則就全部辭退。全車間的人都跪下了。沒有跪的只有一個青年。他說:“我是一個中國人,決不在你面前下跪!我可以失業(yè),但我們中國人的膝蓋從1949年就站起來了!”說完便大步流星走出了車間。
    一個普普通通的工人,用自己的言行維護了自己尊嚴,更維護了祖國的尊嚴。這樣的人理當受到我們的尊敬,這樣的人的生命當然有價值!親愛的朋友們,我們長在紅旗下,生在蜜糖中,有著優(yōu)越的物質(zhì)生活和學習條件。我們有理由相信,只要我們勇于奉獻,敢于犧牲,忠誠于黨和人民,我們也一定會把自己的生命變得更有價值,成為建設祖國的棟梁之才!
    演講者的生命演講稿篇十二
    這樣的表揚對他來說,其實是與生死做賭博。也許,下面發(fā)生的事情,他早已預料得到,只是,這一次,他不再擁有賭注。
    據(jù)說,連續(xù)坐2000年飛機才會遇一次事故,而對這一航班而言,那樣高的安全系數(shù)并不屬于他們。歸路,成為死路。
    你知道嗎?美國總統(tǒng)的傷亡率,高于二戰(zhàn)時期諾曼底登陸一線盟軍的傷亡率。這就是我們眼中的“真龍?zhí)熳印?BR>    我們總把災難想象成別人的事情,就像遇難者也不曾想過自己的遭遇一樣。在中國,“死”是一個很招人忌諱的字眼,誰也不愿提起,可是誰都要面對。誰也不知道,閻王的生死薄上我們還有多少陽壽。誰也不知道,漫長的余生會不會遭遇無法抗拒的劫難。誰也不敢言,今天會不會成為生命中的最后一天。
    人生走過的都是過去,未知的都是未來。假設一下,2012果真是世界末日,我們離開這個世界,站在天堂門口,而守護門口的天使不讓我們進去。你覺得你有資格到天堂嗎?資格?我沒有做過壞事啊。是么?我們看看你一生都做了什么:k歌、玩游戲、上網(wǎng)聊天、背后議論他人、打情罵俏??你好像沒做過什么好事。可是很多人都這樣,我為什么不可以?不錯,正因如此,你才一事無成。
    你千辛萬苦來到這個世上,面對只有一次的生命,你卻沉浸在別人給出的答案而不肯思考你自己的問題。這樣持續(xù)下去的人最終得到什么呢?百年之后,你會變成是族譜上的一個名字,桌前的一個牌位,后代供奉著你,你卻沒有給他們留下一個值得稱頌的故事。
    和平、生活寬裕、身體健康,你擁有多少人夢寐以求的財富,最終換來的還是碌碌無為。不論你內(nèi)心現(xiàn)在是否在懺悔,我都要告訴你一個好消息:你還活著!
    命運既然垂青我們這些活著的人,那么它肯定不愿我們迷茫的茍活下去。它一定希望我們能給這世界帶來光明,帶來溫暖。就像他們一樣(那些為世界作出貢獻的人)。
    還記得小時候,面對老師“你長大想當什么”的提問時你的回答嗎?也許有人忘了,但那個時候我們心里都有答案,不論那個答案是多么天真可笑,至少有它在不會毀掉你的一生。這個答案就是:理想!
    沒有人能阻礙你的理想,真正的阻礙就是你內(nèi)心的恐懼??v使失敗,依然有重頭再來的勇氣,即便是夸父追日,也有值得驕傲的回憶。青春的標簽是激情四射、不畏挫折、敢于挑戰(zhàn)權威,而不是呆滯木訥,畏手畏腳,一切惟命是從。我相信后者一定不會有所作為,我相信我們生活在中國有史以來最好的時代。你可以列出社會的種種黑暗,反駁我的觀點,但是宏觀上看,這個時代沒有饑荒、**,不可控制的瘟疫,多數(shù)人的生活還是幸福的。
    你可以埋怨你沒有生在富貴之家,也可以通過自己的努力改變現(xiàn)狀。你可以花時間批評應試教育的缺陷,也可以利用時間補充知識。你可以仇恨、咒罵某些人,也可以逐步完善自我。你也可以一次成不變,但不要成為別人的笑柄。
    很多人說,是白費功夫,最多激起國人的三分熱度罷了。而我自己也很清醒,一本書不會系統(tǒng)的改變一個人,但我相信,一切改變都有一個開始。只要有一個人有所感觸,并從今天開始嘗試改變自己,對我來說就是莫大的欣慰。
    演講者的生命演講稿篇十三
    各位老師,各位同學:
    大家下午好!
    生命是怎樣的?生命是渺小的,就像大海中一朵朵小浪花,一點不起眼;生命是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠。
    你見過被壓在石塊下面的一棵小草生長嗎?它為了憧憬陽光,不管上面的石塊如何沉重,石塊與石塊之間的縫隙如何狹小,它總要曲蜿蜒折地堅韌不屈地透到地面上來。它的根往土下長,它的芽往地面挺立,這是一種不可抗拒的生命之力,阻止它的石塊被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。
    沒有一個人將小草叫做大力士,但是它力量之大,的確世界無敵。這種力量是一般人看不見的生命力。只要生命存在,這種力就會顯現(xiàn),上面的石塊毫不足以阻擋它,因為這是不停止的堅韌的生命之力。
    生命就要像小草一樣,無論在什么環(huán)境下,都奮發(fā)向上永不低頭,惟獨這樣的生命才是最出色最有意義的。時間就是生命,時間是一去不復返的,我們要珍惜這大好光陰,努力學習,長大后為‘祖國’效力。正所謂“時間如流水,一去不能回。”假如你‘熱愛’生命,就請珍惜時間吧!
    演講者的生命演講稿篇十四
    尊敬的xx:
    生命,一個再熟悉不過的字眼,像一位力量強大的巫師,讓人思考,讓人觀察,讓人傾聽,卻又如同一棵弱不禁風的小草,那么脆弱,稍不注意就被連根拔起,安全也因而成了生命的保鏢。
    生命逝去的原因有許多,有時一個小小的原因就會導致死亡。排除一些生理之類的因素,就會發(fā)現(xiàn)其實有很多情況下是人類——我們導致了自己的死亡。
    安全才能回家,這不只是一句平常的宣傳口號,更是人們對平安的渴望,對外出親人的擔心和祝愿。對我們每一位大雁職工來說,安全是對自己最大的承諾,也是對等待著的親人最好的回報;對我們每一位大雁職工來說,保障安全就是保障了大雁團隊的效益。
    不止一次,我在電視上看到這樣的案例:由于自己的一時疏忽,不慎被機器將腳、胳膊死死咬住,最后雖然保住了性命,但還是付出了一條腿或一只胳膊的代價!
    五一期間,在一條村公路上,兩輛飛速行駛的摩托車撞在了一起,兩人當場死亡,另外一人雖然從鬼門關僥幸逃了出來,卻也付出了血的代價!
    ……。
    弱,如此的不堪一擊,我們無視生命的存在,往往就會留下慘痛的教訓。
    怎樣避免,你我他,人人有責。維系生命的美妙,在于珍視自己的生命。而安全就是第一。安全是金,平安是福,安全才能回家!
    謝謝大家!
    演講者的生命演講稿篇十五
    初見到這一題目我怔了一下,生命,多么的杰出而又普普通通的一個詞!大家該怎樣看待生命呢?之前確實還不曾想過這個問題呢。
    想起青少年那不理智的時光里,對生命是那麼的不承擔,一直憧憬著那西方國家極樂世界,隔三差五總要出現(xiàn)一個一死了之的想法!如今想起來可真感覺害怕,如果那時候確實就這樣撕毀了這張票,那會出現(xiàn)如何的不良影響!
    在想起如今的自身每日都會糊里糊涂過日子,消耗時光,不也更是在一點一點地撕毀這張票么?不更是在藝術涂鴉珍貴的生命么?老天爺贈送給我們這張票,是期待大家根據(jù)人生號去發(fā)覺窗前那美麗的景色,去感受人生的最高境界,并不是使我們在車輛上入睡,作夢來消磨時間的!
    見到過那樣一個撼人心魄的一幕:山體滑坡以雷霆萬鈞之勢,咆哮而下一群螞蟻急匆匆而井然有序地結合,體超強力壯的公蟻把蟻卵,幼蟻和母蟻包圍著在之中,螞蟻快速抱成一團,產(chǎn)生一個蟻筏子。蟻筏子在水災中人云亦云,外場的螞蟻被沖開了,但筏子仍在堅強不屈地飄泊。最終,蟻筏子總算被沖成功,這一人種就這樣生存了出來。
    生命僅有一次,票僅有一張,不必認為還能夠改簽!好好珍惜愛護你手上的這張票,讓它伴著你來印證這人生的奇特吧!
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    演講者的生命演講稿篇十六
    敬愛的教師,親愛的同學:
    大家好:
    如果,沒有了生命,意志會不會寂寞?如果,沒有了意志,生命將到哪里停泊?
    我的記憶在腦海中迅速奔跑,尋找著一句話,“意志倒下的時候,生命句不再屹立”。真的是如此,生命與意志是一對孿生兄妹。
    眾所周知,在生命中最大的組成部分是挫折。當你遇到挫折時,你是否會決然舍去生命,也許你會這樣做,但我不會。我會去請生命的孿生兄妹?意志,去勸阻它,解決它。
    居里夫人在發(fā)現(xiàn)鐳以前,經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗,但由于她堅強的意志,最后取得成功,為她的生命又添加一道彩虹。她把生命和意志僅僅拴在一起,讓他們共同存在,共同消失。
    黎凱曾說過:“人生是沒有畢業(yè)的學校。”那么我的意志便是學校中孜孜不卷的老師。意志,永遠為生命的流沙加溫,使它不經(jīng)過任何過程,直接升華人生最美的一瞬間。
    意志是一種境界,稱為成功,稱為喜悅。
    意志是一種態(tài)度,稱為執(zhí)著,稱為努力。
    意志之所以為意志,是因為它包含了生命的意義和生命的志向。
    意志就象一面鏡子,將你的生命展示意志就象一泓清水,將你的生命沖洗干凈意志就象一束陽光,將你的生命照亮意志就象一枝百合,將你的生命添滿芳香。
    如果,沒有了生命,意志一定會寂寞如果,沒有了意志,生命一定將無處停泊……。
    演講者的生命演講稿篇十七
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    很榮幸能在班級讀書會上發(fā)表我的見解,木商、植物學家和畫家的三種不同態(tài)度,我對畫家的感觸更深。
    巨松之于木商只是注重它的實用價值,如何砍、如何運、如何買,又或者是制成什么;巨松之于植物學家只是一株普通生物,關注于它的屬性,如何生長、如何活得長久;而巨松之于畫家,才是巨松本身。畫家只在關心它的顏色,它的線紋,它的氣概巨松的本質(zhì)。
    “神說,要有光,就有了光。神看光是好的,就把光和暗分開了?!?BR>    在上帝眼中,光是好的而不是有用的,神創(chuàng)造世界不是因為功利性和實用性,而是因為其特質(zhì)。
    詢問一個外行人這棵巨松如何,他可能會說好看。若是刨根問底,是哪里好看時,卻答不上來。
    懂得其內(nèi)在的美的,只有畫家:懂得它顏色的蒼翠,懂得它線紋的盤曲如龍蛇,懂得它氣概若高昂從心、眼睛,從一切感官去感受美。
    而盡管美的發(fā)生有賴于感官,但感官的體驗如果未能與心靈共振,我們也不會認之為美。所以美感不單純是感官的快樂,更是精神的愉悅。
    不同畫家對于巨松的描繪不一。
    國畫畫家注重神似,用幾筆淡墨勾勒出巨松的神態(tài);油畫畫家注重色彩,調(diào)出最匹配的顏色,豐富這棵古松;速寫畫家則更希望將真實的巨松帶到眼前,重現(xiàn)一份震撼。
    由此可知,巨松并不是一個固定的形象,每個人眼中的巨松都暗藏著自己的情感與審美。
    不同于實用主義和科學求真中的限制而為,在美感活動中,你可以主宰一切。這時,實用的意志和科學的思考早已消亡,畫家更無心分辨何謂巨松、何謂畫家。
    在物我兩忘的情境中,畫家與巨松達成了融合與交匯。畫家將自己的意志賦予到巨松身上進行創(chuàng)作:它高大挺立的枝干是清廉正直,它枝葉繁茂是繁榮昌盛仿佛是古松先天具有的。
    與此同時,畫家也受到其影響,模仿其特性開始創(chuàng)作,吸收它的姿態(tài),達到物我同一。浸潤在美中,內(nèi)心自然也得到了升華。
    尼采說:美是生命。
    對于一個民族而言,一個愛美的民族總是有希望的,鐘愛于他們所賴以生存的土地,熱愛他們正在經(jīng)歷的平凡而又不平凡的生活。
    一個愛美的民族,不會長期忍受于丑陋與邪惡中。愛美的民族天生就向往民主與自由,天生就喜歡革新與創(chuàng)造。最可悲的是,整個民族對美的不認知與麻木不仁。
    我的發(fā)言到此結束。
    謝謝大家!
    演講者的生命演講稿篇十八
    如果你是一個沒有生命的物體,你是真的活著還是死了都無所謂。你的生與死就像桌椅,永遠贏不到靈魂深處的人的一瞥。
    人的眼睛長在臉上,總是看到別人卻看不到自己。你靈魂的重量不是你自己定義的。是你說的,必須由“外在事物”來肯定或否定。但是,你不能過分沉溺于別人的褒貶,因為別人可能不理解你,有時候也只是一個側(cè)面的看法,所以老師的評價只能作為參考,沒必要陷入其中。
    但是,正因為我在乎自己生命的價值,靈魂的重量,所以我在乎老師的評價,但是別人的評價需要一個“度”。超過這個“度”,就不夠灑脫,就永遠活在別人的生活里。
    有人說,寧死也不要活在辛酸和屈辱中;也有人說,與其白死,不如苦中作樂,忍辱負重。時間是一把能隨宇宙起落的劍。也正是因為這把劍,我才逐漸明白,死亡也是一種奢侈品。所以,我認為活著的人要注意自己靈魂的價值和重量。無知屈辱的人不配活著,更不配死去。也許這樣的生活的誕生是一個錯誤。
    學生時代的十年,我讀的書無非是:我不夠認真,但還是要努力。這個時候,我的心情總是很低落。我認為:成功必須經(jīng)過肉體甚至精神的磨煉和折磨,而我的靈魂就像一棵苦草,依附在一個懶惰麻木的肉體上,過于簡單,無法承受靈魂的輕盈。18歲的我,已經(jīng)搬到了衰老的不毛之地。高考臨近,我不應該再這么麻木了。
    人最可悲的羞恥就是麻木。有的人就這樣一直活著,從來沒有想過以麻木不仁不進取為恥,而是以麻木無知為榮。蜉蝣只活一天,但輕巧小巧的身體承載著深邃的靈魂,這樣的靈魂的存在被賦予了極高的價值。我經(jīng)常以此為例,根據(jù)公式g=mg來計算靈魂的重量,順便參考評論來總結附在身體上的靈魂是否有價值。人的一生無非是生老病死。死亡不是生命的對立面,所以不幸活著的人總要掂量一下自己的靈魂。
    演講者的生命演講稿篇十九
    尊敬的各位領導、評委老師,親愛的朋友們:
    大家好!
    我是來自xxx社區(qū)衛(wèi)生服務中心的一名醫(yī)務人員。從2009年開始,走上了這個平凡的崗位。在這個崗位上,我的思想和行動轉(zhuǎn)了180度的彎,從最初的不理解、不愿意到現(xiàn)在的每天內(nèi)心充滿幸福和自豪,我感覺自己完成了一個人生的跨越,生命在激情地燃燒,在如花般綻放!所以,我今天演講的題目是——《生命,為百姓健康而激情燃燒》。
    說心里話,當我的腳剛踏進社區(qū)服務中心時,我的心情是陰雨綿綿的。在這里,每天接觸到的,都是社區(qū)里那些較為貧困的大爺大媽。聽著他們絮絮叨叨的話語,想像著大醫(yī)院那良好的環(huán)境、先進的設備,我的心情一片灰暗。
    爺?shù)纳眢w逐漸康復,一天比一天好。他激動地拉著我們的手說,社區(qū)服務醫(yī)務人員,是社區(qū)百姓的保健醫(yī)生,是社區(qū)百姓的健康守門人,我們衷心感謝你們!那一刻,看著老人喜悅的笑容,我感到從未有過的開心,我看到了這項工作的極端重要性!我們不僅僅是給社區(qū)百姓帶去身體上的健康,從某種程度上說,我們還給社區(qū)百姓撐起了一片健康的心靈家園。
    我開始熱愛這個工作,全身心投入其中。今年四月,xxx手足口病初現(xiàn)端倪,不少轄區(qū)兒童出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹,疫情緊急,不容忽視!我中心接到上級通知,立即進行防控,增設發(fā)熱預檢診療室,向轄區(qū)內(nèi)的托幼機構派遣定點醫(yī)生,指導協(xié)助校醫(yī)進行每天入園前體溫監(jiān)測,對老師、家長開展預防宣傳。一個星期、兩個星期、一個月、兩個月……我們的耐心和熱情使孩子們與我們拉近了距離,親切地稱呼我們?yōu)獒t(yī)生爸爸、醫(yī)生媽媽!由于工作緊張,我只好把孩子交給了母親。有一天,四歲的寶寶問我:媽媽,你愛我嗎,為什么每天早上醒來你都不陪在我身邊?我捧著孩子的臉,沒有說話!我很想告訴孩子,誰不愿陪伴在親人身邊,哪個母親不愿時刻守候著自己的孩子健康成長呢?可是,我們得堅守在我們的工作崗位上,那里,有著千千萬萬個家庭的幸福和健康;那里,有著我們神圣的天職。
    承載著病人家屬的重托和職業(yè)賦予我們的神圣使命,需要我們用心去換取。
    我想對社會說,請記住社區(qū)醫(yī)生這些可愛可敬的人吧,他們也許愧對了父母,也許冷落了妻兒,但他們卻以無怨無悔的奉獻帶來了萬家歡樂、萬家健康。那是一種美麗一種情感一種莊嚴一種重于泰山的責任!
    我也想對社區(qū)百姓說,放心吧!父老鄉(xiāng)親,我們深愛著這個事業(yè)!無論歲月怎樣流逝,無論環(huán)境怎樣改變,都無法抹去我們的社區(qū)情懷,我們將用所有的行動和語言匯集成永遠不變的夙愿——為社區(qū)百姓的健康保駕護航!
    謝謝大家!
    演講者的生命演講稿篇二十
    尊敬的xx:
    人類既然是生命中的一分子,就沒有什么可特殊的。在所有的生命面前,萬物都是平等的,所以,我們應當既尊重自己的生命,也要尊重世界上所有的生命,這樣,也就是尊重了我們自己的生命。
    自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處,共同締造美麗的家園,否則,就會受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到最強大的恐龍的破壞,后來,最先滅絕的,恰恰就是高大威猛、弱肉強食的恐龍。
    人類的歷史并不是很長,人類誕生不久,就以捕獵為生,于是,那些奔跑著的動物就成為人類捕獵的對象,成為人類的美味大餐。現(xiàn)在,天上飛的,地上跑的,水里游的,沒有人類不敢吃的,而且什么珍稀吃什么,這使得珍稀動物越來越稀少,有的已經(jīng)接近滅絕。君不見,潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀,在集市上被公開出售;君不見,藏羚羊被偷獵者追捕,茫茫的青藏高原上,堆著它們的累累白骨;君不見,東北虎的數(shù)量大大減少,打死金錢豹的人竟然還被當做孤膽英雄,赫然出現(xiàn)在中學語文課本上。近來,又出現(xiàn)了清華才子用硫酸潑狗熊,四川一大學生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長此以往,等世界上只剩下人類的時候,我們還與誰為伴,我們還拿什么作為生命的依托?到那時,人類滅絕的日子也就不遠了。人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫,這絕不是危言聳聽。
    尊重生命吧,尊重它們,就是尊重我們自己。
    謝謝大家!
    演講者的生命演講稿篇二十一
    同學們,老師們:
    今日是3月27日,是20__年全國中小學生安全教育日。全國中小學生安全教育日制度創(chuàng)立于20__年,每年3月份的最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日,每年確定一個主題。今年的主題是珍愛生命,安全第一。
    同學們,當你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個生命降落人間,這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關注著你,期望著你快快長大,成材成器。你不但屬于家庭,父母,說到底你是屬于社會,國家。所以也可這樣說:生命誠可貴,人生價更高,只有生命的存在,才能去實現(xiàn)更高的人生價值。所以珍愛生命,安全第一,是我們社會永恒話題。
    人的生命是最可寶貴的,只有人才能創(chuàng)造財富,才能使世界變得更美好。只有同學們的歡聲笑語,活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問題措施不及,防范不嚴,責任心不強,把生命當兒戲,那么造成的后果不堪設想:交通事故猛如虎狼;火災頻頻,大火吞噬了多少生命財產(chǎn);食品中毒接連不斷;疾病染身;游泳溺水;玩耍墜樓等等,所以我們身邊隨時都潛伏著多少張牙舞爪的殺人兇手。隨時都威脅著你的生命安全。一件件,一樁樁血腥的報道,令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。只因為忽視了安全問題,一個個生命如鮮花在瞬間凋零,帶給社會,家庭,親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊,血的教訓。悲劇一旦發(fā)生,所有的后悔,醒悟都為時已晚,對生命的關愛,只能成為一個美麗的詞藻。由于安全意識的淡薄,由于責任心的冷漠,玩忽職守而造成的嚴重后果,難道我們不該反思嗎同學們,老師們,血的教訓不能一次又一次,悲劇不能一演再演,生命更沒有第二次。我們只有懂得一個道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時時提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到安全二個字,在校內(nèi)外要注意各種安全,規(guī)范程序,嚴格制度。
    為此,學校向各位同學提出以下要求:
    1、同學們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習慣,防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,我們的教學樓和辦公樓的樓道,樓梯都會很滑,請全體師生在行走時務必輕腳慢步。另外各位課間要注意文明休息,學生間不允許追打吵鬧。
    2、要養(yǎng)成不在校內(nèi)騎自行車的習慣,盡管說過多次了,但還是有發(fā)現(xiàn)同學特別是在遲到時騎車。另外,在校外騎車也要小心,不要帶人,遵守交通規(guī)則,不要在道內(nèi)騎車。嚴禁高高的站在自行車上招搖過市,這不安全也不雅觀。
    3、注意飲食安全。不要購買三無食品;不要在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止食物中毒。要學會保護自己,照顧自己,注意不要暴飲暴食,盡量少食用生冷的食品。
    4、在各項運動中要注意運動安全。聽從體育老師的安排,上體育課和課外活動前要作好準備活動,不做危險性的運動,運動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
    5、我們鼓勵同學之間建立真誠的同學友誼,每一位學生都要理解早戀帶來的嚴重后果。我們認為,一個自制的人,一個理性的人,一個成功的人,必定是一個能駕馭自己情感的人,而不會成為情感的奴隸!任何一名中學生都不要拿自己的青春和未來做賭,因為那樣輸?shù)舻目隙ㄊ悄阕约?6,網(wǎng)絡是一個很好的學習工具,我們可以利用它搜集資料,拓寬視野。但是網(wǎng)絡也有很多危害,如果上網(wǎng)瀏覽不健康的網(wǎng)頁,或毫無節(jié)制地沉溺于虛擬空間,就會影響同學們的身心健康。我們的校規(guī)中明確提出,嚴禁學生進入網(wǎng)吧,游戲廳,歌舞廳等營業(yè)性場所。