學(xué)生的安全心得體會篇一
交通安全是我們每個人都應(yīng)該重視的問題，而對于小學(xué)生來說，尤為重要。他們正處在成長的關(guān)鍵階段，他們的交通安全意識的形成與養(yǎng)成對他們以后的生活起著至關(guān)重要的作用。小學(xué)生應(yīng)該怎樣保護(hù)自己的交通安全呢？我在參與交通安全教育后，深深體會到了交通安全的重要性，也對小學(xué)生的交通安全心得有了更深的理解。
首先，小學(xué)生要遵守交通規(guī)則。交通規(guī)則是保證交通安全的重要依據(jù)，也是交通秩序的保障。我們要知道，道路是給行人和車輛共同使用的，所以我們也要遵守一些交通規(guī)則。比如我們不能在馬路上玩耍，要在人行道上走路，要等交通燈亮了再過馬路。此外，我們還要注意安全島、行人過街設(shè)施的使用等。只有遵守這些交通規(guī)則，才能確保我們的交通安全。
其次，小學(xué)生要增強(qiáng)交通安全意識。交通安全是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，是一個需要我們每個人共同努力的事業(yè)。而要想做到這一點(diǎn)，首先我們必須要有一顆強(qiáng)烈的交通安全意識。我們要時刻注意身邊的交通狀況，不隨意踏入馬路，避免與車輛發(fā)生碰撞。同時，我們還要學(xué)會辨別交通信號燈的顏色，掌握交通標(biāo)志的含義，提高我們的交通安全意識。
再次，小學(xué)生要學(xué)會保護(hù)自己的交通安全。交通安全不僅僅是大人的責(zé)任，也是小學(xué)生自己的責(zé)任。我們要主動學(xué)習(xí)交通安全知識，加強(qiáng)交通安全教育。比如要了解學(xué)校附近的交通設(shè)施、交通規(guī)則等，不亂穿馬路，不在馬路上玩耍。如果要過馬路，要先看清楚兩邊的車輛和行人，確認(rèn)安全后再過馬路。在交通工具上，我們要系好安全帶，坐在有限速符號的路段邊，并且在上下車時要靠近人行道的一面。只有主動保護(hù)自己，才能確保自己的交通安全。
最后，小學(xué)生還應(yīng)該積極參與交通安全活動。交通安全是一個需要大家一起努力的事業(yè)，我們小學(xué)生要積極參與交通安全活動，提高我們的交通安全意識?？梢酝ㄟ^參加交通安全講座、交通安全知識競賽等方式來提高我們的交通安全知識和技能。同時，我們還可以向身邊的同學(xué)、朋友宣傳交通安全，呼吁他們加入到交通安全行動中來。只有大家齊心協(xié)力，才能讓交通安全更好地得到保障。
總而言之，小學(xué)生的交通安全心得體會是要遵守交通規(guī)則、增強(qiáng)交通安全意識、保護(hù)自己的交通安全以及積極參與交通安全活動。希望每個小學(xué)生能夠牢記這些要點(diǎn)，做到自己的交通安全，也提醒身邊的人注重交通安全。讓我們一起努力，為創(chuàng)造更好的交通安全環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)生的安全心得體會篇二
6月30日至7月10日，我有幸參加了20xx年全國中小學(xué)校長校園安全管理國家級遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)。這是為貫徹落實(shí)中央綜治維穩(wěn)電視電話會議和教育部中小學(xué)安全工作視頻會議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作的要求，由教育部人事司、基礎(chǔ)教育一司主辦，中國教育學(xué)會中小學(xué)安全教育與安全管理專業(yè)委員會和中國教師研修網(wǎng)承辦的“20xx年全國中小學(xué)校長校園安全管理國家級遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)”。教授專家們結(jié)合當(dāng)前社會大環(huán)境和學(xué)校發(fā)展的實(shí)際，從不同的角度向校長們分析介紹了當(dāng)今最突出的社會安全問題、校園安全的新特點(diǎn)、安全事故的類型等，闡釋了危機(jī)管理的具體技能和操作策略。參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，聆聽專家們的精彩講解感慨很多，收獲也很多，體會也很多。作為學(xué)校安全責(zé)任第一人，在時刻敲響安全警鐘的同時，更要明白如何去思考和管理，尤其是依法思考和依法管理和處理安全事故。進(jìn)一步強(qiáng)化了危機(jī)意識，又進(jìn)一步從思想認(rèn)識的高度、理論指導(dǎo)的層面以及學(xué)校管理操作策略實(shí)踐等不同層面得到了啟示和提升，收獲很大。在此，談?wù)剛€人對學(xué)校安全工作的一些看法：
現(xiàn)代社會已經(jīng)進(jìn)入了一個法制社會時代。做為一所學(xué)校的校長必須做到依法辦學(xué)，用法律、法規(guī)指導(dǎo)我們的工作實(shí)踐。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有權(quán)威專家通過大量案例深入分析全國出現(xiàn)的安全事故存在的原因以及解決的辦法。讓學(xué)員確實(shí)學(xué)到實(shí)實(shí)在在的東西。通過聽課、記筆記、論壇、發(fā)表文章等，在網(wǎng)上交流互動，充分感受到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給我?guī)淼臉啡ぁ?BR> 從縱向看，本次安排了國家督學(xué)、中國教育學(xué)會中小學(xué)安全教育與安全管理專業(yè)委員會名譽(yù)理事長鄭增儀的認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》依法做好學(xué)校安全工作；教育部法制辦王大泉的如何處理校園傷害事故；北京市青少年法律與心理咨詢中心主任宗春山的《侵權(quán)責(zé)任法》與校園安全責(zé)任；北京教育學(xué)院副教授李雯的學(xué)校安全教育的落實(shí)與創(chuàng)新；北京市海淀區(qū)法院法官尚秀云的讓法律的陽光照亮每個孩子的成長之路；中國人民公安大學(xué)教授王大偉的學(xué)校安全突發(fā)事件的預(yù)案制訂與處理；北京大學(xué)心理咨詢與治療中心主任方新的校園心理危機(jī)的干預(yù)與管理；河北省張家口市教育局安全法制科長崔祥烈的校園安全工作實(shí)踐體會；山東威海市塔山中學(xué)校長王天超的'構(gòu)建平安和諧校園，讓生命之花恒久綻放；沈陽市沈河區(qū)文化路小學(xué)校長王麗的人本管理奏響平安校園的樂章；以及四川省成都師范大學(xué)附小校長劉娟的守護(hù)行動的講座，系統(tǒng)全面地涵蓋了學(xué)校安全工作，而且配備了相應(yīng)的視頻課堂、講課提綱、專題講義、輔助資料、作業(yè)考核、輔助視頻影視菜單，供學(xué)員選用。
從每個主題內(nèi)容看，專家能站在中國的最高處，審視全國大的范圍，匯集大量的典型安全事故案例，分析了事故發(fā)生的特點(diǎn)、原因，總結(jié)了安全事故預(yù)防與處理的有效方法，指出了當(dāng)前我國中小學(xué)安全工作存在的問題，也提出了個人的建議和要求。我想，這對于我們這些學(xué)員在今后實(shí)際管理工作中一定大有幫助的。
我發(fā)現(xiàn)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，學(xué)員可以隨時在單位和家里學(xué)習(xí)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)最明顯的是采取了網(wǎng)上集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，以自學(xué)為主。讓學(xué)員根據(jù)自己的需要有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)研究。就拿我來說，我對校園傷害事故處理上比較迷茫，也很感興趣。我反復(fù)聽了教育部法制辦王大泉的如何處理校園傷害事故講座，我深刻領(lǐng)會的傷害處理的原則方法，從中我提出了新的課題，就是學(xué)校目前處理學(xué)生傷害事故是沒有一個很好的法律法規(guī)做依據(jù)，如何介定學(xué)校責(zé)任大小，賠償多少的問題？有時和家長發(fā)生爭端，無能為力。
通過網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)管理平臺，能有效地控制制約學(xué)員必須遵守學(xué)習(xí)時間，完成規(guī)定的學(xué)時，有時看上去比現(xiàn)在當(dāng)面培訓(xùn)管理效果都要好一些。還有，平臺軟件的設(shè)計(jì)十分先進(jìn)、科學(xué)。通過學(xué)習(xí)公告、個人主頁、在線課堂、評論、發(fā)表文章、論壇等學(xué)習(xí)形式，方便學(xué)員學(xué)習(xí)交流，也促使學(xué)員能夠“學(xué)與用”的結(jié)合，既有自己的學(xué)習(xí)中的感悟和工作中的經(jīng)驗(yàn)，又有他人對你的文章或帖子有不同的見解，我們可以相互交流，相互提高。這是本次學(xué)習(xí)最大的亮點(diǎn)。
學(xué)生的安全心得體會篇三
近幾年來，各高校按照國家相關(guān)的法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校的具體實(shí)際，制定了一系列安全規(guī)章制度。如學(xué)生宿舍安全管理制度、實(shí)驗(yàn)室安全管理制度、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度、消防安全管理制度、校園治安管理制度等等。實(shí)踐證明，這些安全規(guī)章制度在維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，保障學(xué)生的安全方面發(fā)揮了積極的作用。
但是，由于大學(xué)生的道德水準(zhǔn)、思想覺悟、價值觀念、自律意識千差萬別，一些學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、教學(xué)實(shí)習(xí)、社會實(shí)踐過程中，總會出現(xiàn)一些違反規(guī)章制度的行為，造成個人或他人利益受到侵害。因此，在大學(xué)生安全教育中，應(yīng)注重對學(xué)生進(jìn)行安全規(guī)章制度的教育，提高學(xué)生遵章守紀(jì)的自覺性。一是學(xué)校要采取多種形式，大力宣傳學(xué)校各項(xiàng)安全規(guī)章制度，使廣大學(xué)生充分了解安全規(guī)章制度的內(nèi)容和要求，不僅知其然，而且要知其所以然，逐步養(yǎng)成遵守規(guī)章制度的習(xí)慣。
要通過對安全規(guī)章制度考試、知識競賽等形式，加深學(xué)生對安全規(guī)章制度的認(rèn)識。要使學(xué)生認(rèn)識到安全規(guī)章制度是多少年來實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，有些是總結(jié)事故教訓(xùn)，用血的代價換來的。如果為了自己省點(diǎn)力、省點(diǎn)事而違反安全規(guī)章制度，那就是對國家不負(fù)責(zé)任，對社會不負(fù)責(zé)任，對人民的生命財產(chǎn)不負(fù)責(zé)任，對自己和他人的家庭幸福不負(fù)責(zé)任。從而使學(xué)生懂得學(xué)校安全規(guī)章制度是同校園安全與個人安全密切相關(guān)，增強(qiáng)遵章守紀(jì)的自覺性。學(xué)校對違章違紀(jì)的學(xué)生要進(jìn)行公開曝光，嚴(yán)肅處理，決不姑息遷就，使違章人員及周圍學(xué)生都受到教育，以促進(jìn)規(guī)章制度的落實(shí)。
隨著高教體制改革力度的加大，學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)全面引入競爭機(jī)制，必然對學(xué)生的思維方式和思想觀念等方面產(chǎn)生巨大的影響，使之感到心理有壓力，表現(xiàn)為各種心理上的不適。諸如：焦慮、強(qiáng)迫、恐怖、抑郁、冷漠、固執(zhí)、消沉、暴躁等等，情緒色彩十分強(qiáng)烈，如不加以積極疏導(dǎo)，極有可能導(dǎo)致各類安全問題。近幾年來發(fā)生在學(xué)生中的自殺、打架斗毆、偷盜等行為，多數(shù)是由心理問題引起的。因此，學(xué)校要特別重視學(xué)生的心理安全教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心態(tài)。
一是在大學(xué)生安全教育中引進(jìn)心理健康教育內(nèi)容，減少安全事故的發(fā)生。良好的心理素質(zhì)是保障學(xué)生安全的內(nèi)在原因，健康的心理在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發(fā)生。學(xué)校對學(xué)生心理安全教育應(yīng)采取普遍教育和個別疏導(dǎo)相結(jié)合的方法，有針對性地進(jìn)行人際關(guān)系和諧教育、環(huán)境適應(yīng)教育、健康人格教育、心理衛(wèi)生知識教育、挫折應(yīng)對教育以及心理疾病防治教育等內(nèi)容。這對優(yōu)化大學(xué)生的心理素質(zhì)，提高心理健康水平，預(yù)防心理疾病，促進(jìn)人格全面發(fā)展與完善，有著十分重要作用。
二是要把安全教育與心理咨詢結(jié)合起來，有目的、有針對性地做好安全防范教育。學(xué)校要通過開設(shè)心理門診、心理信箱、心理熱線電話等形式，積極開展心理咨詢，及時幫助咨詢對象，減輕他們內(nèi)心的緊張與壓抑。同時，通過心理咨詢對違紀(jì)行為或思想上有輕生苗頭的學(xué)生進(jìn)行及時疏導(dǎo)和教育，使學(xué)生在輕松氛圍下，認(rèn)識自己的錯誤，以達(dá)到心悅誠服，使教育真正發(fā)揮震撼心靈的力量和感化學(xué)生心靈的作用，使學(xué)生安全教育邁上新的臺階。
對每一名大學(xué)生來說，在校園要時時注意用電安全，嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)后，頭腦要冷靜，理性逃生。在講課過程中，王老師多次提到王大偉教授，王教授曾做過一項(xiàng)調(diào)查，結(jié)果顯示，氣溫每上升一度，犯上升兩個百分點(diǎn)。尤其女生來說，更應(yīng)該掌握保護(hù)自己的技巧。校內(nèi)校外注意安全、夜間行路注意安全、公交車上注意安全等。王老師在課上也教給了我們不少擺脫異性糾纏，應(yīng)對騷擾的方法。另外，我們必須提高財務(wù)安全意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等，確保自己的財產(chǎn)安全。
也許不少人會認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。因此，健康的心理對每個大學(xué)生來說至關(guān)重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時，要及時進(jìn)行心理自我調(diào)試，必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。
應(yīng)該樹立科學(xué)的無產(chǎn)階級的戀愛觀。具體的來說，有以下幾方面的內(nèi)容:第一、建立志同道合的愛情;第二、擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系;第三、懂得愛情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn);此外，由于校園里戀愛受到許多因素的制約，因而在追求愛情的過程中，遇到如單戀、失戀、愛情波折等種.種挫折是在所難免的事情，其中失戀是最嚴(yán)重的一種挫折。所以，我們還應(yīng)培養(yǎng)一定的承受能力，受到挫折能夠合理疏導(dǎo)情緒的能力，將對自己傷害降到最低。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門課程，我再一次深刻的休會到:在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木?
一、大學(xué)生安全意識薄弱。很多在校的大學(xué)生，從小學(xué)到大學(xué)，一直都在學(xué)習(xí)書本知識，往往將安全知識的學(xué)習(xí)放在一邊，有的學(xué)校干脆沒有開設(shè)安全教育課程，平時也疏于教導(dǎo)和引導(dǎo)，再則加上家長對小孩的安全教育不重視等等原因，導(dǎo)致大學(xué)生，直到成年還沒有樹立安全保護(hù)意識。這就表現(xiàn)在對可能發(fā)生的各種安全問題，缺乏必要的重視和警惕，留下了種.種影響安全的隱患。比如人離開了宿舍不鎖門、貴重物品隨意丟放、宿舍內(nèi)亂接亂拉電線、亂扔煙頭等。
二、大學(xué)生安全知識缺乏。大學(xué)生一直以來大都數(shù)時間都生活在校園中，沒有什么社會經(jīng)驗(yàn)，思想比較單純，對社會上的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性的認(rèn)識，也就不能很好地遠(yuǎn)離這些不良影響。
大學(xué)生該如何加強(qiáng)安全知識教育以及怎樣培養(yǎng)安全意識呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下三點(diǎn)做起：
1、學(xué)校采取有效措施，加強(qiáng)對大學(xué)生的安全教育力度。安全教育的方式應(yīng)做到有所創(chuàng)新，可以將書本知識與實(shí)踐結(jié)合起來，可以講理論和鮮活的例子結(jié)合起來;在日常教育管理以及各種服務(wù)工作中，都必須結(jié)合安全方面的內(nèi)容，適時的對學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全教育不但要使學(xué)生掌握一般的國家安全，網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全、防火、防盜安全等方面常識，也要教育學(xué)生遵紀(jì)守法，提高警惕，加強(qiáng)防范，珍愛生命，熱愛生活。
2、將安全教育落實(shí)到班級。各班班主任應(yīng)負(fù)起對學(xué)生安全教育的責(zé)任，對學(xué)生的安全落實(shí)到具體中去，比如改善宿舍安全情況，禁止學(xué)生攜帶刀具，安全使用電腦等方面。
3、大學(xué)生個人也加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的安全意識，增強(qiáng)自己的安全知識。大學(xué)生必須認(rèn)為到安全教育關(guān)系到自己及他人的幸福，不能馬虎，應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真對待。還應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不亂扔煙蒂，不亂接電線，不使用大功率的電器，不獨(dú)自外出，不與社會上人士隨便交往。
大學(xué)生安全教育與大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活緊密相連，我們必須認(rèn)真對待安全教育，把安全教育落到實(shí)處，盡可能避免不理智的行為和意外事故發(fā)生，為我們的生活與學(xué)習(xí)營造更好的環(huán)境，創(chuàng)建和諧校園。
學(xué)生的安全心得體會篇四
交通事故頻發(fā)成為社會的一個難以擺脫的問題，而小學(xué)生作為交通參與者之一，如何保障自己的安全，成為了一個亟待解決的問題。近日，我校進(jìn)行了一次關(guān)于交通安全的專題教育活動，讓學(xué)生們親身體會到了交通安全的重要性，并且擁有了一些交通安全心得。在這次活動后，我感到很有必要與大家分享一下我個人對于小學(xué)生交通安全的幾點(diǎn)心得體會。
首先，小學(xué)生要時刻注意自己的安全。在交通中，我們每一個人都要時刻保持警覺，不論是在馬路上走路、過馬路還是坐公交車，都需要時刻關(guān)注周圍的交通情況。我們要養(yǎng)成目不離路、耳不離聲的好習(xí)慣，關(guān)注紅綠燈變化，注意道路標(biāo)志和交通標(biāo)志的指示，切忌盲目跟從他人的行為。只有保持警惕，我們才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生。
其次，小學(xué)生要加強(qiáng)自我保護(hù)意識。遇到突發(fā)的交通情況時，我們要能夠冷靜應(yīng)對，正確地進(jìn)行自我保護(hù)。比如，如果突然有車輛竄來，我們要迅速向路邊奔跑，并盡可能保持與車輛的距離。如果不慎被車輛撞倒，要盡量擺脫車輛的壓迫，然后尋求幫助。我們要記住，在生命面前，我們要及時做出正確的反應(yīng)，才能保護(hù)好自己的安全。
再次，小學(xué)生要遵守交通規(guī)則。交通規(guī)則是保障交通安全的重要法則，我們必須時刻謹(jǐn)記并嚴(yán)格遵守。舉例來說，走人行道時要保持行進(jìn)方向，不得逆行、穿行車道或橫穿馬路；遇到綠燈時才能過馬路，遇到紅燈要等待信號燈變綠再過馬路；乘坐公交車要排隊(duì)、有序進(jìn)出車門等等。只有遵守交通規(guī)則，我們才能與其他交通參與者和諧共處，減少交通事故的發(fā)生。
最后，小學(xué)生要積極參與交通安全教育活動。學(xué)校和社會都會定期舉辦交通安全教育活動，我們要積極參與其中，提高自己的交通安全意識和素養(yǎng)。這些活動通常包括實(shí)地參觀、交通安全知識競賽、模擬交通場景演練等，通過親身體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，我們能夠更深刻地了解交通安全的重要性，學(xué)到更多實(shí)際應(yīng)對交通事故的技巧和知識。
總之，小學(xué)生的交通安全意識和素養(yǎng)需要從小培養(yǎng)，并且需要持續(xù)不斷地加強(qiáng)。通過時刻關(guān)注自身安全、加強(qiáng)自我保護(hù)意識、遵守交通規(guī)則以及積極參與交通安全教育活動，我們不僅能夠保障自己的安全，也能夠?yàn)檎麄€社會的交通環(huán)境做出貢獻(xiàn)。只有每一個小學(xué)生都能夠做到交通安全，我們才能夠真正實(shí)現(xiàn)交通事故零發(fā)生的目標(biāo)。讓我們共同努力，讓交通安全成為每個小學(xué)生的自覺行為，助力構(gòu)建和諧社會的大交通環(huán)境。
學(xué)生的安全心得體會篇五
有些汽車開得太快，實(shí)在剎不住車，如果橫穿馬路有可能就會被汽車撞。如果過紅綠燈路口的時候，綠燈亮的時候，先左看看，右看看，沒有汽車開過來了再通過。如果有地下通道或者天橋，應(yīng)該走地下通道或者天橋。如果有人搶劫，小朋友可以裝死或者躲起來。黃叔叔給我們講一個關(guān)于小女孩裝死的故事，故事說明小女孩很勇敢，聰明又機(jī)靈。
這個法制教育告訴我們，如果小朋友沒有大人照顧的情況下是不能給陌生人開門的，也不能橫穿馬路。
學(xué)生的安全心得體會篇六
隨著我國高等教育的迅速發(fā)展，高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，校園社會化現(xiàn)象日趨明顯，一些治安案件、危及大學(xué)生人身財產(chǎn)案件，誘發(fā)大學(xué)生違法犯罪案件等在高校大學(xué)生中也時有發(fā)生;加強(qiáng)對大學(xué)生安全防范教育和遵紀(jì)守法教育使大學(xué)生自覺樹立安全防范意識和自覺遵紀(jì)守法意識成為目前學(xué)生管理工作中的重要一環(huán)節(jié)。
通過對大學(xué)生中一些常見案件分析上看:一些大學(xué)生雖然文化知識較高，但因他們踏入社會較晚，社會經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏安全防范意識，法制觀念意識淡薄，從而導(dǎo)致一些案件的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)表明:發(fā)生在大學(xué)生中失竊和上當(dāng)受騙案件占學(xué)生中發(fā)生治安案件的75%以上。而這些案件絕大多數(shù)是由于大學(xué)生自身安全防范意識淡薄，思想麻痹、財物保管不當(dāng)，輕信他人，交友不慎，由此發(fā)生的案件，有些造成學(xué)生的財產(chǎn)損失有些甚至危及大學(xué)生的性命安全。如:宿舍沒有養(yǎng)成隨手關(guān)門、鎖門的習(xí)慣;夏季開門休息;高檔貴重物品如筆記本電腦、掌上電腦、快譯通、mp3等隨意亂放;現(xiàn)金不及時存入銀行或?qū)⒋嬲勖艽a告訴他人，存折與身份證放在一起等等這些一方面可以誘發(fā)犯罪，另一方面也給不法分子提供了便利，這是導(dǎo)致校內(nèi)失竊發(fā)生的重要原因。還有一些大學(xué)生在勤工助學(xué)或畢業(yè)求職中急于求成，不通過合法機(jī)構(gòu)求職，給不法分子造成可乘之機(jī)，使之合法利益受到侵害甚至有些大學(xué)生發(fā)生被拐賣現(xiàn)象。
現(xiàn)代交通的快速發(fā)展給人們的出行帶來了便利，但忽視交通安全也會給人留下終身遺憾。10月某學(xué)院三名女生在橫穿馬路時，沒走人行橫道，被一輛違章疾駛的汽車撞倒，造成一人死亡，兩人受傷的悲劇。還有的個別大學(xué)生法制觀念不強(qiáng)，違犯學(xué)校的規(guī)章制度，在宿舍內(nèi)使用違章電器，釀成火災(zāi)事故。有的放松對自己世界觀的改造，養(yǎng)成小偷小摸的惡習(xí)，久而久之，滑向犯罪的深淵。還有的學(xué)生政治立場不堅(jiān)定，在政治問題上迷失了方向?yàn)閿乘?，有的誤入邪教，荒廢學(xué)業(yè)，走上邪道，釀成人生悲劇。以上等等表明大學(xué)生樹立安全防范意識和養(yǎng)成良好的自覺遵紀(jì)守法意識對當(dāng)今大學(xué)生完成學(xué)業(yè)刻苦成才是非常重要的，為此，我們特意把一些安全事故搜集整理成冊，供大家參閱。希望同學(xué)們能夠提高警惕，樹立安全防范意識，以防上當(dāng)受騙。
安和諧校園的重中之重。本文通過對當(dāng)前學(xué)校消防安全工作存在的問題進(jìn)行分析與探討，闡明為創(chuàng)建平安和諧校園，加強(qiáng)消防安全教育的必要性，力求總結(jié)出有效的途徑和方式，從而確保學(xué)校消防安全的高度穩(wěn)定，保障學(xué)校教書育人的平安和諧氛圍。
“生命”，一個多么鮮活的詞語;“幸?！币粋€多么美妙的境界;“安全”，一個多么古老的話題。
安全是革命的本錢，健康是人生的基礎(chǔ)，但是，如果不注意，“本錢”將花盡，“基幢將毀掉。屆時，即使我們滿腹經(jīng)綸，也只是昔日黃花。由此可見：安全是生命之本，安全是頭等財富!為了自己長壽，為了親人，重視安全，使自己健康，快樂得過每一天。所以，這學(xué)期上王老師的《大學(xué)生安全教育》課受益匪淺。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我就感覺，現(xiàn)代社會整體治安復(fù)雜化，各種社會問題集中出現(xiàn)，人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來。就拿大學(xué)校園來說，每年因各種矛盾或糾紛而報復(fù)、跳-樓、自殺…的案例越來越多。但是，對步入大學(xué)校園的我們來說，我們應(yīng)該做的是學(xué)會獨(dú)立面對社會，獨(dú)立生活，學(xué)習(xí)知識，增長技能，而一切的前提還是我們“健健康康”的活著，平安比什么都重要!
16課時的學(xué)習(xí)，主要了解了人身安全、財產(chǎn)安全、大學(xué)生心理健康與維護(hù)、飲食安全和性安全等方面的問題：
對每一名大學(xué)生來說，在校園要時時注意用電安全，嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)后，頭腦要冷靜，理性逃生。在講課過程中，王老師多次提到王大偉教授，王教授曾做過一項(xiàng)調(diào)查，結(jié)果顯示，氣溫每上升一度，性侵犯上升兩個中國作文點(diǎn)。尤其女生來說，更應(yīng)該掌握保護(hù)自己的技巧。校內(nèi)校外注意安全、夜間行路注意安全、公交車上注意安全等。王老師在課上也教給了我們不少擺脫異性糾纏，應(yīng)對性騷擾的方法。另外，我們必須提高財務(wù)安全意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等，確保自己的財產(chǎn)安全。
也許不少人會認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此，健康的心理對每個大學(xué)生來說至關(guān)重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時，要及時進(jìn)行心理自我調(diào)試，必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。
愛情是一個古老而又常新的話題，愛情就像一件高妙的藝術(shù)品，無論怎么研究也難窮盡其奧秘。處于青春期的我們正在走向成熟，性生理和性心理的變化的正常的。但是，大學(xué)生需要端正戀愛動機(jī)，樹立正確的戀愛觀，發(fā)展適當(dāng)?shù)膽賽坳P(guān)系。對于大學(xué)生而言，應(yīng)該樹立科學(xué)的無產(chǎn)階級的戀愛觀。具體的來說，有以下幾方面的內(nèi)容：第一、建立志同道合的愛情;第二、擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系;第三、懂得愛情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn);此外，由于校園里戀愛受到許多因素的制約，因而在追求愛情的過程中，遇到如單戀、失戀、愛情波折等種.種挫折是在所難免的事情，其中失戀是最嚴(yán)重的一種挫折。所以，我們還應(yīng)培養(yǎng)一定的承受能力，受到挫折能夠合理疏導(dǎo)情緒的能力，將對自己傷害降到最低。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門課程，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木?
學(xué)生的安全心得體會篇七
中學(xué)階段是一個人成長的重要時期，中學(xué)教育尤其是中學(xué)生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個人將來是否成為人才，理想抱負(fù)能否實(shí)現(xiàn)的問題?，F(xiàn)在正值人口高峰期，各地中學(xué)的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，在校學(xué)生增多，校園周邊環(huán)境日趨復(fù)雜，給中學(xué)生安全教育管理帶來許多新的問題，中學(xué)生安全事故時有發(fā)生。抓好中學(xué)生的安全教育與管理，保障中學(xué)生的人身財產(chǎn)安全，促進(jìn)中學(xué)生身心健康發(fā)展，是擺在我們面前的一個突出課題。
1、普及九年義務(wù)教育的需要和提高民族素質(zhì)的需要。
義務(wù)教育法規(guī)定：“義務(wù)教育是依照法律規(guī)定，適齡少年兒童必須接受的，國家、社會、學(xué)校、家庭必須予以保證的國民教育。”凡已入學(xué)的適齡兒童、少年，必須按照當(dāng)?shù)貙W(xué)制的規(guī)定，學(xué)習(xí)到畢業(yè)，而不能中途輟學(xué)。只有做好學(xué)生的安全教育工作，才能使一些學(xué)生不中途輟學(xué)，保證九年義務(wù)教育制度的實(shí)施，從而提高我國的民族素質(zhì)。
2、開展素質(zhì)教育的需要。
社會發(fā)展到今天，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變，因?yàn)榻逃旧硎菫榱伺囵B(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的、全面的素質(zhì)，而不是單純的灌輸科學(xué)文化知識。開展安全教育，可以提高中學(xué)生的素質(zhì)，為中學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和文化氛圍。中學(xué)生一方面要自我約束，遵紀(jì)守法，另一方面，其學(xué)習(xí)和生活又要有必要的'外部條件和穩(wěn)定的治安秩序作保障，而中學(xué)生安全教育恰恰在這兩方面得到了全面體現(xiàn)。
3、正確引導(dǎo)特殊中學(xué)生的需要。
現(xiàn)在的中學(xué)生，絕大多數(shù)與生俱來就有優(yōu)越感，攀比之風(fēng)日盛。當(dāng)愿望不能實(shí)現(xiàn)時，少數(shù)自我約束能力差的學(xué)生便動起了歪腦筋，把手伸向了周圍的同學(xué)。造成許多學(xué)生宿舍內(nèi)盜竊事件時有發(fā)生，有許多學(xué)生的錢物也被搶劫。有些女生為了錢，結(jié)交社會上不三不四的人為“友”。同時，單親家庭、再婚家庭的孩子也較以前多，其心理往往存在障礙。由于心理狀態(tài)不好，導(dǎo)致個別學(xué)生面對繽紛的世界不能自恃，面對突發(fā)的意外事故及人身傷害等束手無策。
4、復(fù)雜的社會治安形勢的需要。
隨著社會改革的不斷深入和教育的不斷發(fā)展，在校中學(xué)生數(shù)量不斷上升，校園社會化現(xiàn)象日益明顯，校內(nèi)和校外周邊環(huán)境日趨復(fù)雜。
學(xué)生被攔路搶劫或被他人傷害，學(xué)生宿舍內(nèi)錢物丟失、女生宿舍內(nèi)遭流氓滋擾、酒后滋事、斗毆事件等屢屢發(fā)生。大量事實(shí)說明，安全問題不僅是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常遇到的問題，也是今后走向社會要遇到的問題。中學(xué)生在校學(xué)習(xí)文化知識的同時，學(xué)習(xí)、了解、掌握一些法律知識和安全常識，不僅可以做到在校期間自己不受傷害，也不傷害他人，自己不違法違紀(jì)并能同違法違紀(jì)行為作斗爭，而且還可以依靠法律法規(guī)的力量保護(hù)自己，維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。
5、提高中學(xué)生安全意識的需要。
當(dāng)前中學(xué)生安全意識普遍比較淡薄，自身安全意識不強(qiáng)，主要表現(xiàn)為：學(xué)校一再三令五申宣讀《學(xué)生校內(nèi)外安全公約》及處罰辦法，給學(xué)生發(fā)放并學(xué)習(xí)《安全事故手冊》，但在學(xué)?？傆袑W(xué)生追逐打鬧、滑行樓梯扶手的，有翻越校門、圍墻的，有體育課上不聽從老師要求的，實(shí)驗(yàn)課上未經(jīng)老師允許，擅自觸摸藥品進(jìn)行違章操作的，在校外有不遵守交通規(guī)則和公共秩序的，有私自闖入施工現(xiàn)場的，有結(jié)伙斗毆、盜竊的，有滋事尋非的，在自身財物管理上，思想麻痹，錢物隨意亂放，離開宿舍不關(guān)門窗，給犯罪分子以可乘之機(jī)。另外缺乏自我保護(hù)意識，對社會了解不夠，一些社會上的犯罪分子、“小混混”利用中學(xué)生在校內(nèi)學(xué)習(xí)、生活，接觸社會少，辨別是非能力差等，騙取中學(xué)生財物。還有的中學(xué)生不注意用電、用火安全，不注意交通安全，夏天不注意游泳安全，冬天不注意滑冰安全，平常不注意飲食安全，購買廉價過期食品和飲料，心存僥幸心理，往往容易造成安全事故。一些中學(xué)生缺乏社會責(zé)任感，看到違法違紀(jì)事件，沒有關(guān)系到自身利益，裝作視而不見。認(rèn)識不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、學(xué)校會帶來什么樣的危害，不采取有效的制止措施。因此，要切實(shí)加強(qiáng)中學(xué)生的安全教育，提高中學(xué)生安全的防范意識。
安全教育是學(xué)校思想政治教育的一個重要組成部分。安全教育涉及的內(nèi)容非常廣泛，應(yīng)與學(xué)校的一切教育活動相聯(lián)系，應(yīng)與學(xué)校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校紀(jì)校規(guī)教育、心理健康教育相結(jié)合。
1、進(jìn)行遵紀(jì)守法的教育。
法規(guī)校紀(jì)是為了規(guī)范人們的行為，保護(hù)廣大人民群眾利益，打擊壞人而制定的。作為一名在校中學(xué)生，通過對法規(guī)校紀(jì)的學(xué)習(xí)，應(yīng)知道那些事能做，那些事不能做。學(xué)?？赏ㄟ^文本材料學(xué)習(xí)與視頻材料學(xué)習(xí)相結(jié)合，法制課堂與法制知識競賽活動相結(jié)合的方式，聘請法律工作者或公安人員，結(jié)合工作實(shí)際，通過典型案例進(jìn)行教學(xué)，給學(xué)生上專題法制課。通過多種形式的法制教育，使學(xué)生深切感受到法就在身邊。這不僅對中學(xué)生健康、安全成長有益，而且對其走向社會乃至一生都有益。
2、網(wǎng)絡(luò)安全教育。
隨著信息時代的到來，形形色色的網(wǎng)吧如雨后春筍般在各個城鎮(zhèn)應(yīng)運(yùn)而生。它們中有一些是正規(guī)掛牌網(wǎng)吧，但多數(shù)是一些無牌的地下黑色網(wǎng)吧，這些黑色網(wǎng)吧瞄準(zhǔn)的市場就是青少年學(xué)生。一些學(xué)生迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后，便欺騙家長和老師，設(shè)法籌資，利用一切可利用的時間上網(wǎng)。有許許多多原先是優(yōu)秀的學(xué)生，因誤入黑色網(wǎng)吧，整日沉迷于虛幻世界之中，學(xué)習(xí)之類則拋之腦后，并且身體健康狀況日下。黑色網(wǎng)吧不僅有學(xué)生幾天幾夜也打不“出關(guān)”的游戲，更有不健康、不宜中學(xué)生觀看的黃色網(wǎng)頁。針對這種情況，一是要與學(xué)生家長配合管好自己的學(xué)生，二是向有關(guān)執(zhí)法部門反映，端掉這些黑色網(wǎng)吧，三是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)宣傳教育，提高中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識，在思想上形成一道能抵御外來反動、邪惡侵蝕的“防火墻”。
3、消防安全教育。
當(dāng)前中學(xué)生消防安全意識淡薄，缺乏必要的消防常識和自救逃生技能，有的學(xué)生遇到火災(zāi)發(fā)生時驚慌失措，不知道如何報警，由于沒有掌握簡單救火常識，往往小火釀成大災(zāi);也有的學(xué)生在大火發(fā)生時，因缺乏自防自救的知識和能力，喪失了逃生的最佳時間，最終被火魔無情地吞噬。針對上述問題，一是組織中學(xué)生學(xué)好、用好消防法規(guī)，提高依法治火的觀念。二是要大力普及消防安全知識，增強(qiáng)滅火技能和火災(zāi)發(fā)生時逃生、自救、互救本領(lǐng)。學(xué)?？刹捎孟乐R講座、圖片展覽、演示各種滅火器材的使用，常見火災(zāi)的撲救方法和不同情況下逃生自救方法，讓學(xué)生熟悉防火、滅火全過程，從而使他們熟練地掌握“三知”、“四會”。
學(xué)生的安全心得體會篇八
隨著交通工具的普及以及城市化的發(fā)展，小學(xué)生在日常生活中參與交通活動的機(jī)會逐漸增多。然而，由于年幼無知，他們常常對交通規(guī)則不夠了解，容易出現(xiàn)交通安全事故。為了培養(yǎng)小學(xué)生的交通安全意識和能力，學(xué)校和家長都加大了對交通安全教育的力度。作為一名小學(xué)生，我也從師長和家長的教育中受益匪淺，獲得了一些交通安全心得和體會。以下是我總結(jié)的幾點(diǎn)交通安全心得。
觀察交通環(huán)境是最基本的。
交通安全的起點(diǎn)是觀察。不論是在街道上行走還是在過馬路時，我們都要養(yǎng)成觀察交通環(huán)境的好習(xí)慣。首先，我們要認(rèn)真觀察紅綠燈的變化，以便經(jīng)過路口時選擇合適的時間過馬路。同時，我們要留意車輛的速度和方向，避免突然闖入車流中而發(fā)生危險。此外，觀察行人路的標(biāo)識牌和交通標(biāo)志也是非常重要的，這些標(biāo)識牌和標(biāo)志會告訴我們應(yīng)該如何行走和過馬路?？傊?，觀察交通環(huán)境是保證自身安全的首要條件。
遵守交通規(guī)則是保障安全的重要保證。
小學(xué)生的安全意識很重要，但如果不與遵守交通規(guī)則相結(jié)合，只有觀察是不夠的。我們要學(xué)會并嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，這既是對自己的保護(hù)，同時也是對他人交通安全的尊重。比如，我們要在人行橫道過馬路，而不是隨意地竄到馬路中間過馬路，這樣會給車輛造成麻煩，還可能發(fā)生交通事故。另外，在騎自行車時要穿戴好頭盔，嚴(yán)禁騎車搶闖紅燈等。只有我們始終遵守交通規(guī)則，才能保障自己的安全。
正確的手勢行為給人帶來更大的方便。
在交通中，準(zhǔn)確理解并正確運(yùn)用手勢行為是非常重要的。當(dāng)我們需要過馬路時，應(yīng)該伸出右臂，做出等待的手勢，表示我們要過馬路；當(dāng)確定安全后，再伸出左臂往前揮動，做出示意車輛停車的手勢，然后才能慢慢過馬路。這樣，不僅可以提醒車輛注意我們的行動，還能減少被車輛撞到的風(fēng)險。此外，騎自行車時也要正確使用手勢，比如伸出左手表示要向左拐，伸出右手表示要向右拐。這樣，其他車輛和行人才能更清楚地判斷我們的意圖，從而減少交通事故。
與他人交通者保持交流溝通是很重要的。
學(xué)生的安全心得體會篇九
6月30日至7月10日，我有幸參加了2010年全國中小學(xué)校長校園安全管理國家級遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)。這是為貫徹落實(shí)中央綜治維穩(wěn)電視電話會議和教育部中小學(xué)安全工作視頻會議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作的要求，由教育部人事司、基礎(chǔ)教育一司主辦，中國教育學(xué)會中小學(xué)安全教育與安全管理專業(yè)委員會和中國教師研修網(wǎng)承辦的“2010年全國中小學(xué)校長校園安全管理國家級遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)”。教授專家們結(jié)合當(dāng)前社會大環(huán)境和學(xué)校發(fā)展的實(shí)際，從不同的角度向校長們分析介紹了當(dāng)今最突出的社會安全問題、校園安全的新特點(diǎn)、安全事故的類型等，闡釋了危機(jī)管理的具體技能和操作策略。參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，聆聽專家們的精彩講解感慨很多，收獲也很多，體會也很多。作為學(xué)校安全責(zé)任第一人，在時刻敲響安全警鐘的同時，更要明白如何去思考和管理，尤其是依法思考和依法管理和處理安全事故。進(jìn)一步強(qiáng)化了危機(jī)意識，又進(jìn)一步從思想認(rèn)識的高度、理論指導(dǎo)的層面以及學(xué)校管理操作策略實(shí)踐等不同層面得到了啟示和提升，收獲很大。在此，談?wù)剛€人對學(xué)校安全工作的一些看法：
一、認(rèn)真對待培訓(xùn)學(xué)習(xí)，明確目的要求。
現(xiàn)代社會已經(jīng)進(jìn)入了一個法制社會時代。做為一所學(xué)校的校長必須做到依法辦學(xué)，用法律、法規(guī)指導(dǎo)我們的工作實(shí)踐。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有權(quán)威專家通過大量案例深入分析全國出現(xiàn)的安全事故存在的原因以及解決的辦法。讓學(xué)員確實(shí)學(xué)到實(shí)實(shí)在在的東西。通過聽課、記筆記、論壇、發(fā)表文章等，在網(wǎng)上交流互動，充分感受到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給我?guī)淼臉啡ぁ?BR> 二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容系統(tǒng)、全面，專家報告指導(dǎo)性強(qiáng)。
從縱向看，本次安排了國家督學(xué)、中國教育學(xué)會中小學(xué)安全教育與安全管理專業(yè)委員會名譽(yù)理事長鄭增儀的認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》依法做好學(xué)校安全工作;教育部法制辦王大泉的如何處理校園傷害事故;北京市青少年法律與心理咨詢中心主任宗春山的《侵權(quán)責(zé)任法》與校園安全責(zé)任;北京教育學(xué)院副教授李雯的學(xué)校安全教育的落實(shí)與創(chuàng)新;北京市海淀區(qū)法院法官尚秀云的讓法律的陽光照亮每個孩子的成長之路;中國人民公安大學(xué)教授王大偉的學(xué)校安全突發(fā)事件的預(yù)案制訂與處理;北京大學(xué)心理咨詢與治療中心主任方新的校園心理危機(jī)的干預(yù)與管理;河北省張家口市教育局安全法制科長崔祥烈的校園安全工作實(shí)踐體會;山東威海市塔山中學(xué)校長王天超的構(gòu)建平安和諧校園，讓生命之花恒久綻放;沈陽市沈河區(qū)文化路小學(xué)校長王麗的人本管理奏響平安校園的樂章;以及四川省成都師范大學(xué)附小校長劉娟的守護(hù)行動的講座，系統(tǒng)全面地涵蓋了學(xué)校安全工作，而且配備了相應(yīng)的視頻課堂、講課提綱、專題講義、輔助資料、作業(yè)考核、輔助視頻影視菜單，供學(xué)員選用。
從每個主題內(nèi)容看，專家能站在中國的最高處，審視全國大的范圍，匯集大量的典型安全事故案例，分析了事故發(fā)生的特點(diǎn)、原因，總結(jié)了安全事故預(yù)防與處理的有效方法，指出了當(dāng)前我國中小學(xué)安全工作存在的問題，也提出了個人的建議和要求。我想，這對于我們這些學(xué)員在今后實(shí)際管理工作中一定大有幫助的。
三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)形式新穎、開放，有利于學(xué)員自主、合作交流學(xué)習(xí)。
我發(fā)現(xiàn)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，學(xué)員可以隨時在單位和家里學(xué)習(xí)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)最明顯的是采取了網(wǎng)上集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，以自學(xué)為主。讓學(xué)員根據(jù)自己的需要有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)研究。就拿我來說，我對校園傷害事故處理上比較迷茫，也很感興趣。我反復(fù)聽了教育部法制辦王大泉的如何處理校園傷害事故講座，我深刻領(lǐng)會的傷害處理的原則方法，從中我提出了新的課題，就是學(xué)校目前處理學(xué)生傷害事故是沒有一個很好的法律法規(guī)做依據(jù)，如何介定學(xué)校責(zé)任大小，賠償多少的問題?有時和家長發(fā)生爭端，無能為力。
通過網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)管理平臺，能有效地控制制約學(xué)員必須遵守學(xué)習(xí)時間，完成規(guī)定的學(xué)時，有時看上去比現(xiàn)在當(dāng)面培訓(xùn)管理效果都要好一些。還有，平臺軟件的設(shè)計(jì)十分先進(jìn)、科學(xué)。通過學(xué)習(xí)公告、個人主頁、在線課堂、評論、發(fā)表文章、論壇等學(xué)習(xí)形式，方便學(xué)員學(xué)習(xí)交流，也促使學(xué)員能夠“學(xué)與用”的結(jié)合，既有自己的學(xué)習(xí)中的感悟和工作中的經(jīng)驗(yàn)，又有他人對你的文章或帖子有不同的見解，我們可以相互交流，相互提高。這是本次學(xué)習(xí)最大的亮點(diǎn)。
學(xué)生的安全心得體會篇十
隨著社會的發(fā)展，小學(xué)生的日常生活中所面臨的安全風(fēng)險也越來越多，安全意識和自我保護(hù)能力成為了他們必備的能力。近期，我們學(xué)校開展了一系列的安全教育活動，通過觀看相關(guān)視頻、參觀安全教育基地以及聽取學(xué)校安全專家的講座，我從中收獲了很多，獲得了許多關(guān)于小學(xué)生的安全事故的心得體會。
首先，我深刻認(rèn)識到安全的重要性。在過去的生活中，我常常忽視了安全問題，認(rèn)為只有在玩具、游戲中才會出現(xiàn)意外事故。然而，通過學(xué)校的安全教育活動，我發(fā)現(xiàn)我們實(shí)際生活中存在許多更加危險且需要注意的地方。例如，電線、煤氣管道和火源等，都潛藏著巨大的危險。意識到這些危險后，我開始更加關(guān)注身邊的安全問題，努力避免危險帶來的傷害。
其次，了解了許多應(yīng)對安全事故的方法和技巧。通過安全教育活動，我學(xué)到了如何正確逃生、如何進(jìn)行自我救助以及如何撲滅火源等知識。在實(shí)際學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)這些方法和技巧不僅可以幫助我們避免危險，還可以在緊急情況下保護(hù)自己和他人。例如，當(dāng)遇到火災(zāi)時，我們應(yīng)該立即找到最近的滅火器或用濕毛巾捂住口鼻逃生；當(dāng)遇到水險時，我們要盡量保持冷靜，迅速學(xué)會游泳，或者使用可漂浮物品輔助逃生。這些方法和技巧的掌握既能增強(qiáng)我們面對危險時的應(yīng)變能力，也能提高我們的個人安全意識。
再次，我認(rèn)識到預(yù)防勝于治療的道理。在進(jìn)行安全教育學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的安全事故是可以通過提前預(yù)防而避免的。例如，我們應(yīng)當(dāng)樹立危險意識，遠(yuǎn)離危險物品，遠(yuǎn)離道路和馬路；我們要學(xué)會使用電器，注意電路、電源的安全；我們要堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高身體素質(zhì)等等。通過以上措施，我們能夠早早地發(fā)現(xiàn)潛在的危險并加以排除，從而避免事故的發(fā)生。
另外，我還認(rèn)識到安全意識的重要性。安全意識是我們在生活中自覺地遵守安全規(guī)則、關(guān)注安全風(fēng)險、提前做好安全防范工作的一種意識狀態(tài)。只有有了強(qiáng)烈的安全意識，我們才能時刻警覺著可能存在的危險，做到事前預(yù)防。在安全教育活動中，我明白了要時刻保持安全意識并將安全意識貫穿于日常生活中。通過講座的學(xué)習(xí)，我知道了如何保護(hù)自己，避免與陌生人接觸，并且時刻保持警惕，以免造成安全隱患。
最后，我體驗(yàn)到了安全教育的重要性。在參與了學(xué)校的安全教育活動后，我意識到通過教育和培訓(xùn)可以提高孩子們的安全意識和自救能力，從而減少安全事故的發(fā)生。作為一個小學(xué)生，我相信更多的孩子能夠通過安全教育，認(rèn)識到安全的重要性，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。而這將為我們未來的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，通過參與學(xué)校的安全教育活動，我深刻認(rèn)識到了安全的重要性，學(xué)到了應(yīng)對安全事故的方法和技巧，認(rèn)識到了預(yù)防勝于治療的道理，體驗(yàn)到了安全意識的重要性，以及體驗(yàn)到了安全教育的重要性。在未來的生活中，我將時刻關(guān)注自身的安全，做好各種安全防護(hù)措施，以便在遇到危險的時候能夠更好地保護(hù)自己和他人。
學(xué)生的安全心得體會篇十一
在如今社會發(fā)展的背景下，學(xué)生的安全教育顯得尤為重要。為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中能夠更加安全、健康地成長，學(xué)校開設(shè)了一系列的安全教育課程。作為一名學(xué)生，通過參與這些課程的學(xué)習(xí)，我深刻體會到了安全教育的重要性，并對其有了一些心得體會。
首先，學(xué)校的安全教育使我加強(qiáng)了自我保護(hù)意識。在學(xué)校的安全教育課程中，我學(xué)到了很多有關(guān)個人安全的知識，如火災(zāi)逃生、交通安全、防范溺水等等。通過這些課程的學(xué)習(xí)，我意識到自己的安全來自于自己的實(shí)際行動。例如，在學(xué)習(xí)了火災(zāi)逃生的知識后，我明白了火災(zāi)時冷靜的重要性，我會盡量避免睡在床邊、不觸摸大功率電器、及時處理故障電器等。這些都是我在學(xué)校安全教育課程中學(xué)到的知識所帶給我的保護(hù)自己的能力。
其次，學(xué)校的安全教育讓我學(xué)會了組織和參與安全活動。在學(xué)校的安全教育活動中，我和同學(xué)們一起參加了模擬火災(zāi)逃生、交通安全演練、防溺水游戲等等。通過這些活動的參與，我對安全知識有了更深入的認(rèn)識，不僅加深了對實(shí)際情境下應(yīng)對措施的理解，同時也學(xué)會了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和應(yīng)變能力。在模擬火災(zāi)逃生中，我懂得了遵循預(yù)定的逃生路線和集合地點(diǎn)，同時也學(xué)會了將危險情況下的自救和相互救助結(jié)合起來。通過這些活動的參與，使我對安全知識的理解更加深刻，為自己和他人的安全做出貢獻(xiàn)。
此外，學(xué)校的安全教育還增強(qiáng)了我對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識。在當(dāng)今信息時代，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)、娛樂和社交的重要平臺。然而，互聯(lián)網(wǎng)也存在著各種安全隱患。在學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全教育課程中，我學(xué)到了如何正確使用和防范互聯(lián)網(wǎng)的技巧。比如，我學(xué)會了如何保護(hù)個人隱私，不隨意泄露個人信息；同時，我也了解到了網(wǎng)絡(luò)詐騙的種類和防范方法，避免成為網(wǎng)絡(luò)詐騙的受害者。通過學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全教育，我更加明白了互聯(lián)網(wǎng)的利弊，懂得如何正確利用它，保證自己的網(wǎng)絡(luò)安全。
最后，學(xué)校的安全教育提高了我處理突發(fā)事件的能力。突發(fā)事件隨時可能發(fā)生，而我們學(xué)生對于處理突發(fā)事件的能力相對較弱。通過學(xué)校的安全教育課程，我學(xué)會了如何保持冷靜、迅速應(yīng)對。比如，在地震即將發(fā)生時，我們應(yīng)該迅速找到安全的地方，保護(hù)好自己；在遇到陌生人搭訕時，我們要保持警惕，尋找周圍的大人幫助等等。這些知識和技能的學(xué)習(xí)，使我在面對各種突發(fā)事件時能夠更加冷靜、從容應(yīng)對。
總之，學(xué)校的安全教育課程使我受益匪淺。從自我保護(hù)意識到組織參與安全活動，再到網(wǎng)絡(luò)安全和處理突發(fā)事件能力的提升，我深刻認(rèn)識到了安全教育對學(xué)生的重要性。我希望通過我個人的實(shí)際行動，不斷加強(qiáng)自己的安全意識，牢記安全知識，為自己和他人的生命安全貢獻(xiàn)力量。
學(xué)生的安全心得體會篇十二
近年來，學(xué)生安全問題引起了廣泛關(guān)注，各界紛紛呼吁加強(qiáng)學(xué)生安全教育和保護(hù)措施。作為一名學(xué)生，我深感自身的安全意識和自我保護(hù)能力的重要性。通過親身經(jīng)歷和學(xué)習(xí)，我逐漸悟出了一些心得，深知保護(hù)自己的安全責(zé)任由自己來承擔(dān)。下面，我將分享我的體會體會。
首先，了解自身的安全知識和技能至關(guān)重要。我們每天都與各種危險因素密切接觸，只有充分了解才能有效應(yīng)對。例如，如何正確使用消防器材、如何進(jìn)行自我防身，這些基本的安全知識和技能都是至關(guān)重要的。我記得在一次學(xué)校組織的安全演習(xí)中，我沒有正確使用滅火器，犯了個低級錯誤，后來我深感自己在這方面的知識和技能的缺乏。因此，我開始主動學(xué)習(xí)與安全相關(guān)的知識，例如非常時期的逃生技巧和自我保護(hù)技巧等等。只有不斷地學(xué)習(xí)和鞏固這些知識和技能，才能更好地保護(hù)自己的安全。
其次，提高警惕和觀察力是一種重要的自我保護(hù)能力。警惕性和觀察力的高低關(guān)系到我們的安全。一些校園欺凌事件之所以能夠發(fā)生，很大程度上是因?yàn)槭芎φ呷狈ψ銐虻木栊暮陀^察力。我曾經(jīng)親眼目睹一位同學(xué)在室外被幾個陌生人圍毆，如果早些發(fā)現(xiàn)并且及時報警，情況可能會不同。因此，我們要時刻保持警惕，學(xué)會觀察身邊的人和事，及時發(fā)現(xiàn)潛在的危險因素，并采取適當(dāng)?shù)拇胧?。提高警惕和觀察力，是我們自我保護(hù)的有力武器。
此外，與他人保持良好的溝通和合作也是學(xué)生安全的重要環(huán)節(jié)。在學(xué)生生活中，我們難免會面臨一些需要他人幫助的情況，如疾病、傷害等。因此，與他人保持良好的溝通和合作是至關(guān)重要的。我記得有一次我意外受傷，當(dāng)時正好有一位同學(xué)及時發(fā)現(xiàn)并與我合作求助，最后成功地獲得了及時的救助。正是通過這次經(jīng)歷，我意識到與他人溝通合作的重要性，并且學(xué)會了在面臨危險時及時尋求幫助。只有在與他人保持良好的溝通和合作的基礎(chǔ)上，我們才能更好地保護(hù)自己的安全。
最后，主動參與學(xué)校組織的安全教育活動和訓(xùn)練，提高自己的綜合應(yīng)對能力。學(xué)校經(jīng)常會組織各類安全教育活動和訓(xùn)練，參與其中是學(xué)生提高自我保護(hù)能力的重要途徑。例如，學(xué)校會定期進(jìn)行消防演習(xí)、自我防身課程、交通安全宣傳等活動。通過參與這些活動，我們可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識和技能，提高在面臨危險時的應(yīng)急能力。此外，這些活動通常會模擬真實(shí)的危險情況，可以讓我們在安全的環(huán)境中體驗(yàn)和學(xué)習(xí)如何正確地應(yīng)對。因此，主動參與學(xué)校組織的安全教育活動和訓(xùn)練，對于提高自己的綜合應(yīng)對能力是十分有益的。
總之，學(xué)生安全事關(guān)每一位學(xué)生的切身利益，我們必須加強(qiáng)安全意識、掌握安全知識、增強(qiáng)自我保護(hù)能力。通過了解自身的安全知識和技能、提高警惕和觀察力、與他人保持良好的溝通和合作以及參與學(xué)校組織的安全教育活動和訓(xùn)練，我們能夠更好地保護(hù)自己的安全。學(xué)生安全是全社會的責(zé)任，而每一位學(xué)生都是保護(hù)自己安全的主體和能動者。只有我們每個人都加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，共同營造安全和諧的校園環(huán)境，才能更好地保障學(xué)生的安全。
學(xué)生的安全心得體會篇十三
通過這次對消防知識的學(xué)習(xí)，對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全的基本理論知識。如火災(zāi)時我們要往下跑，切勿往上逃生；住在小高層時我們不要慌亂，不要往樓下跳，如果是底層可以取根繩子墜下去；在發(fā)生火災(zāi)時切忌不要坐電梯，可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑；發(fā)生火災(zāi)時要把門窗都關(guān)閉，煤氣泄漏時千萬不能打開燈。同時火災(zāi)剛開始3分鐘時容易撲滅，過了時間段就不容易撲滅，我們要時刻保持冷靜，遇到危險鎮(zhèn)定快速的想出解決辦法，迅速自救。如何做好預(yù)防：
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓。火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。
二、加強(qiáng)消防安全知識培訓(xùn)，提高防范意識。我們應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，提高我們的消防意識。
三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙。第一是要“抓重點(diǎn)”除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時研究整改。同時將消防意識和技能深入幼兒園的各方各面。不僅要加強(qiáng)教師的安全意識，同時還要加強(qiáng)幼兒的安全意識，可以定期組織幼兒進(jìn)行消防演習(xí)。第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。我們要按時對幼兒園進(jìn)行清理維護(hù)，使幼兒園每天都處在安全的環(huán)境中。第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍，沒關(guān)電源的電視等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的。
最重要的是每個家庭或幼兒園一定要配置必備的消防工具。使每個老師和幼兒都會使用消防工具和學(xué)會自救。
千萬別忘了消防電話119。
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都去了丈八路的消防大隊(duì)參觀消防表演。還有很多家長也去觀看了，我是媽媽陪同我去的。來到消防大隊(duì)，首先，消防員叔叔帶我們?nèi)⒂^了他們的宿舍，“哇塞。好整齊呀。”一進(jìn)宿舍我們都贊嘆不已。他們的被子都疊得整整齊齊的`，好像用尺子量過一樣，床單鋪得平平整整的，好像用熨斗熨過一樣，一點(diǎn)褶皺都沒有。叔叔還告訴我們每一個新兵的第一課都是疊被子，要求疊的即快又整齊。
接著叔叔帶我們?nèi)タ戳艘粋€非常大的圓形電鋸。他告訴我們這個電鋸是用來鋸鐵塊的，一個直徑是十厘米的鐵棒只要用它來鋸不出五秒鐘準(zhǔn)成幾節(jié)。我們都很驚訝的說：“哇。好厲害呀。有機(jī)會的話，我們一定要見識見識它的威力?！笔迨逭f今天人多，太危險了，為了我們的安全就不表演了。接著，叔叔又帶我們?nèi)タ戳怂麄兊姆b，有防火服、防馬蜂服，還有安全頭盔。我還試戴了頭盔，頭盔又硬又重，戴上去感覺像頭上頂了一塊石頭一樣。消防員還要戴它去救火，那得多么難受呀。
下來，叔叔帶我們?nèi)タ此麄兊年?duì)列表演，他們十幾個人站成一排從一側(cè)看去就像只有一個人一樣，好整齊呀。一聲令下他們的腳下刷刷的快速動起來眼睛統(tǒng)一往一邊看。跟我在電視上看到的一模一樣。
最后叔叔還給我們講了很多安全知識，今天我的收獲不小呀。
學(xué)生的安全心得體會篇十四
“詐騙”這個話題我們并不陌生，因?yàn)樵谖覀兩磉厱r常有很多詐騙事件發(fā)生。但詐騙的受害群體也不僅僅是老年人，近些年來詐騙的受害群體趨于年輕化。隨著信息網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)詐騙屢見不鮮。網(wǎng)絡(luò)群體的很大一部分人都是年輕群體，年輕人愿意嘗試網(wǎng)絡(luò)交友，而安全防范意識卻相對薄弱，所以很容易上當(dāng)受騙。而作為大學(xué)生的我們，正是這一群體的大部分人，我們即將步入社會，安全意識防范比較薄弱，很容易受到詐騙。
近日，博士生被詐騙10萬余元一事，引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注。騙子以被害人網(wǎng)上有貸款記錄需要取消否則影響信用為由，誘導(dǎo)被害人辦理多種網(wǎng)絡(luò)貸款業(yè)務(wù)，并將貸款轉(zhuǎn)入騙子提供的賬戶。由于遭遇網(wǎng)絡(luò)詐騙的被害人是xx大學(xué)的一名博士生，網(wǎng)友們對此議論紛紛，其中不乏嘲諷之聲。一名xx大學(xué)的博士生卻陷入網(wǎng)絡(luò)騙局，盡管該博士生所遭遇的網(wǎng)絡(luò)詐騙手法并不鮮見，卻還是讓不少人感到意外。在很多人的印象中，博士生應(yīng)該是博學(xué)多才、見多識廣的高級知識分子，不該陷入如此低級的騙局。但現(xiàn)實(shí)證明，在五花八門、隨時更新的騙局面前，誰都可能不幸中招。因此，對任何被害人都不該嘲諷，而應(yīng)以持久、嚴(yán)厲的`打擊態(tài)勢避免類似事件發(fā)生。
如今網(wǎng)絡(luò)詐騙花樣翻新程度，詐騙信息傳播寬度，覆蓋群體廣度讓人防不勝防。特別是涉世未深、社會經(jīng)驗(yàn)少的大學(xué)生，或者是雖然有一定社會經(jīng)驗(yàn)但知識更新緩慢的老年群體，都容易成為受騙者。這些詐騙手段與我們的生活緊緊聯(lián)系在一起：網(wǎng)絡(luò)購物詐騙、錄取詐騙、貸款詐騙、網(wǎng)評信譽(yù)詐騙(也被稱為“刷單詐騙”)、盜用qq冒充好友借錢等等。騙子的詐騙手段層出不窮，只有你想不到，沒有他做不到。因此，我們在面對“天上掉餡餅”的事時，要保持警惕。
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人在某種情境下特別容易陷入盲區(qū)半短路，一些經(jīng)過培訓(xùn)的騙子深諳此道，有一套把握盲區(qū)的心理操縱術(shù)。加之在詐騙電話的突然襲擊下，在將被抓捕、通緝、賬號存在安全隱患的威逼利誘下，無論學(xué)歷高低、見識多寡，誰都可能一時迷惑，掉入陷阱。因此在大學(xué)也要組織日常的網(wǎng)絡(luò)安全、防詐騙等培訓(xùn)，通過給學(xué)生發(fā)放宣傳手冊，布置宣傳櫥窗等方式，傳授防詐騙知識。
學(xué)生的安全心得體會篇十五
校園安全穩(wěn)定是構(gòu)建和諧校園的一個重要組成部分,而安全教育又是校園安全穩(wěn)定工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于大學(xué)生安全。
吧。
大學(xué)生安全教育是完善高等教育、培養(yǎng)合格人才應(yīng)有的內(nèi)容之一，也是大學(xué)生個人亟需正視和重視的問題。針對當(dāng)代大學(xué)生安全知識缺乏、自我保護(hù)意識薄弱的實(shí)際情況，為了幫助大學(xué)生發(fā)揮其主觀能動性，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，保持健康心理，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，幫助大學(xué)生提高安全意識，掌握安全知識和防范技能，增強(qiáng)自我防范能力。在我所帶的幾個班級中深入開展大學(xué)生安全教育中作。具體內(nèi)容如下：
所謂大學(xué)生安全教育，是指高等學(xué)校為了維護(hù)大學(xué)生的人身、財產(chǎn)安全和身心健康，提高大學(xué)生的安全防范意識與自我保護(hù)技能而開展的一種教育活動。從概念的講解上讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識安全的真正內(nèi)涵。針對人身安全、財產(chǎn)安全、心理健康、運(yùn)動與實(shí)驗(yàn)安全、用藥及飲食安全、愛情與性安全、旅游及交通安全、防商業(yè)欺詐及就業(yè)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、遵紀(jì)守法章等等方面一一進(jìn)行講解。促進(jìn)同學(xué)們提高安全防范意識和技能，從而適應(yīng)與自我成長。
二、做好畢業(yè)生安全、文明離校工作。
為貫徹和落實(shí)上級下發(fā)的文件精神，全面做好畢業(yè)生安全離校、文明離校的工作，本人在畢業(yè)生返校時，及時召集數(shù)學(xué)雙語091班與計(jì)算機(jī)雙語091班的全體同學(xué)在理工學(xué)院b區(qū)208教室召開會議。會議上重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全問題，著重從人身安全、財產(chǎn)安全、交通安全、防商業(yè)欺詐及就業(yè)安全遵守法章等方面闡述，結(jié)合事實(shí)案例的分析，給同學(xué)們留下深刻的印象，提高防范意識，要求同學(xué)們不論身在何處，一定要注意安全，保護(hù)好自己!
倡導(dǎo)畢業(yè)文明離校，呼吁所有畢業(yè)生做一名文明的大學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生提高大學(xué)生思想道德修養(yǎng)。同時，對同學(xué)們提出了以下要求：1、嚴(yán)禁穿不得體的服裝進(jìn)校門;2、不許在教學(xué)區(qū)大聲喧嘩、召集畢業(yè)生開會時保持秩序;3、不得損壞公物;4、畢業(yè)聚會文明、健康。通過教育確保做好畢業(yè)生安全離校、文明離校的工作。
臨近期末，而且天氣燥熱，深入學(xué)生中，了解學(xué)生動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)及時解決，以免煩躁的情緒引發(fā)事故。在各班召開班級會議，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)人身安全，尤其是正在復(fù)習(xí)階段，加強(qiáng)防火安全，嚴(yán)禁在宿舍中點(diǎn)蚊香、點(diǎn)蠟燭。借我校發(fā)起的“增強(qiáng)安全意識、伸出援助之手愛心捐款。
倡議書。
”向同學(xué)們講述有關(guān)交通安全問題。目的在于讓同學(xué)們提高警惕、防患于未然，用發(fā)生在我們身邊的事告訴大家危險無處不在。
暑期即將開始，學(xué)生安全仍不容忽視，離開學(xué)校多少會減了一些束縛，因此，做好學(xué)生暑期安全教育是非常必要的。放假前要在各班召開暑期安全會議，主要內(nèi)容有：預(yù)防溺水、旅游與交通安全、防中暑、防雨季雷電、飲食安全等。
總之，學(xué)生的安全要作為工作中的重中之重，要時刻繃緊防范意識的神經(jīng)，未雨綢繆，防患于未然。
今天，下午我們觀看了安全知識的教育片，使我們又懂得了很多的安全知識，都有什么時候我來給你們講一講吧!
如果我們在游泳或釣魚的水池邊玩耍時，不慎落水要大聲呼救引起路人的注意，要保持頭到能呼吸。不能在樓梯上玩耍打鬧，比免碰撞。你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止。有一些小朋友爬到樹上，如果你看到不能大聲驚叫，要小心的走近勸阻。小黃帽和同同在公交車上的做法，有一些是錯誤的，如不能在公交車上吃有竹簽的食品，不能在車上打鬧玩耍，不能用腳踏車門，容易使腳部受傷。在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔，因?yàn)榭赡軅今R路上的行人，在車沒有停穩(wěn)時不要上下車，在車上不會看書，玩游戲等。如果發(fā)生意外要記住打112求救電話。
心理問題是個大問題如果心理有問題你就什么事，也會做不好的，讓我在告訴大家解決的好方法?？梢哉依蠋熁蚝门笥褍A訴，說出來會好愛，如果我們遇到心理問題要正確面對不要逃避，心理良藥心有障礙疏通暢快。
體育課是鍛煉身體的時也要注意安全，上體育課要穿運(yùn)動鞋運(yùn)動衣，不能帶小刀，鋼筆等鋒利的東西。如果身體不好不要強(qiáng)制自己，參加運(yùn)動時腰部時不穩(wěn)定，要用書本或木板堅(jiān)硬板子梆在兩側(cè)及到醫(yī)院。運(yùn)動過后不能喝冷水，吃冷飲冼冷水澡，最好喝白開水，不要喝飲料。
安生第一，讓我們大家一起從一點(diǎn)一滴起注意安全。每個人的一生是不同的，有人可以平平安安的度過一生，而有人一生確實(shí)坎坷的。
今天，學(xué)校組織我們觀看《安全教育》影碟，我們興奮極了。影碟開始放了，我沉浸在了影碟的世界中。碟片是以卡-通形式制作的，采用了知識問答的形式。只見屏幕上出現(xiàn)了一小段短片，接著，一行行題目與選項(xiàng)排列在屏幕上。然后有兩人一一作答，同時進(jìn)行教育解釋。其中給我印象最深的是《火災(zāi)的逃生》了。
正如人們常說的功虧一簣，如果在發(fā)生火災(zāi)時沒有科學(xué)的自救方法，很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實(shí)表明，火災(zāi)時被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的少。因此，火災(zāi)逃生在穿越有濃煙的走廊時，要俯下身子前進(jìn)，因?yàn)?，在近地面處濃煙較少，可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。
還有幾個知識要點(diǎn)，比方說，擦車時不能用汽油擦發(fā)動機(jī)等地方，要注意裝修時的安全隱患等等?？戳诉@部影碟后，我不僅知道了火災(zāi)的危險性，還知道了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生自救的方法。其實(shí)火災(zāi)也不是那么讓人毛骨悚然，無人幸免的天災(zāi)，只要掌握了自救方法，還是有可能從死神的手中掙脫出來的。
生死只在一瞬間，防患于未然最重要。
生命是最值得永遠(yuǎn)珍惜的，幸福是每個人人生的追求，安全是一個需要植入我們大腦的警示燈。有一個健康的生命，在安全的環(huán)境下生存其實(shí)就是莫大的幸福。安全的重要性說的太多，其實(shí)只有當(dāng)自己深處困境中才會感覺到安全對我們原來如此重要。《大學(xué)生安全教育》這門課程系統(tǒng)全面的向我們介紹了安全相關(guān)的知識，讓我們認(rèn)識了解身邊的不安全因素，從而去避免不安全事故的發(fā)生，同時也介紹了發(fā)生不安全事故后的解決處理辦法，這些關(guān)乎每個人的切身利益，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，并能在實(shí)踐應(yīng)用學(xué)到的知識來解決實(shí)際問題。這門課交給我們知識，向我們傳遞的是對生活的熱愛和對生命的珍視。
經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，隨著自己年齡的增長，對安全，對生命都有了更深刻的理解。生命是革命的本錢，健康是生命的基礎(chǔ)，沒了健康就沒了完整的生命，沒了生命任何事就無從談起。《大學(xué)生安全教育》不僅僅是一門課，更重要的是給我們傳遞一種思想，一種珍視生命的感悟，一顆警鐘長鳴的心。通過學(xué)習(xí)真的是我們受益匪淺。
社會是多元的，紛繁復(fù)雜，我們身處其中時時刻刻都有可能發(fā)生意外。出門過馬路，開車，逛街，又或者跑步、打球，這都存在不安全因素。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們也許不能了解真實(shí)的社會是什么樣子的，但能明顯感覺到現(xiàn)在的人心躁動，各種社會問題集中出現(xiàn)，人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來。就拿大學(xué)校園來說，每年因各種矛盾或糾紛而報復(fù)、跳樓、自殺的案例越來越多。社會上參加游行而實(shí)施打、砸、搶、燒行為的人也不在少數(shù)。面對這樣復(fù)雜的局勢，作為大學(xué)生的我們給何去何從。要有自己心中的一根準(zhǔn)繩，時刻警醒自己該做什么而不該做什么。
在校園里，我們要注意的無非是防火、防盜、安全用電這些最基本的安全事項(xiàng)。在校園要時時注意用電安全，嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)后，頭腦要冷靜，理性逃生。另外，我們必須提高財務(wù)安全意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等，確保自己的財產(chǎn)安全。
也許不少人會認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此，健康的心理對每個大學(xué)生來說至關(guān)重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時，要及時進(jìn)行心理自我調(diào)試，必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。
在大學(xué)或許困擾很多人的便是情感問題，這里面也有很多關(guān)乎安全的。愛情是一個古老而又常新的話題，愛情就像一件高妙的藝術(shù)品，無論怎么研究也難窮盡其奧秘。處于青春期的我們身心正在走向成熟，性生理和性心理都有明顯變化。但是只有在正確處理自身心理、與他人交往的心理、與戀人相處的心理才能健康成長。作為大學(xué)生需要端正戀愛動機(jī)，樹立正確的戀愛觀，發(fā)展適當(dāng)?shù)膽賽坳P(guān)系。盡量找到志同道合的愛情，并能夠擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系，重要的是懂得愛情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)，而非兒戲。能做到這些基本就能保證愛情和學(xué)業(yè)有序健康發(fā)展。
另一方面，由于校園里戀愛受到許多因素的制約，因而在追求愛情的過程中，遇到如單戀、失戀、愛情波折等種種挫折是在所難免的事情，其中失戀是最嚴(yán)重的一種挫折。所以，我們還應(yīng)培養(yǎng)一定的承受能力，受到挫折能夠合理疏導(dǎo)情緒的能力，將對自己傷害降到最低。生活中也許會遇到很多類似的挫折，都應(yīng)該勇敢面對，保持積極向上的心態(tài)。
只有創(chuàng)造出安全的環(huán)境生命才能永葆活力，受到安全因素的威脅或傷害以后生命就會不再鮮活甚至不復(fù)存在。我們都知道生命只給每個人一次機(jī)會，失去了就不會在有，而一旦失去其它的東西也隨之消逝。其實(shí)，人們所做的一切都是以人為本的，沒有了人也就沒有了社會，沒有了世界。也更不會有幸福、享受，有幸福的家。安全與我們生活息息相關(guān)，與生命息息相關(guān)。
通過學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育》這門課程，我對安全更深刻的認(rèn)識和體會。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須警于思、合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木?世界因?yàn)榘踩椭C!
學(xué)生的安全心得體會篇十六
交通安全伴我行，這句話始終在提示著我們，現(xiàn)在許多人都缺乏一種自覺性，還有就是對于交通安全學(xué)問的缺乏，許多人普遍存在這樣的問題，這次的交通安全學(xué)習(xí)，我也意識到許多問題，主要就是自身的一些問題，交通安全始終需要重視起來，許多人都在說，許多人都在爭論，交通相關(guān)的問題，這次的學(xué)習(xí)很有意義，我個人覺得自己總的來說是比擬缺乏這方面的意識的，自己在網(wǎng)上還有新聞上面還是有一些了解的，也是對于這些方面，我們每一個人都應(yīng)當(dāng)意識到交通安全的重要性。
這次的學(xué)習(xí)提到了許多，我個人對于一些交通規(guī)章也了解了不少，總是在反問自己記住了嗎，我告知自己肯定要記住這些學(xué)到的交通安全學(xué)問，其實(shí)交通安全這些學(xué)問不是我們學(xué)了就有用，肯定是有前提的，前提就是我們肯定要自覺地遵守，沒有自覺性這些學(xué)了就是白學(xué)，我特別的提倡這種自覺性，在公路上我還是間或能夠看到不自覺的現(xiàn)象，不是不懂這些，其實(shí)大家都懂，最根本的安全交通規(guī)章怎么會不動，主要就是往往許多人就急在那一秒。
這次的學(xué)習(xí)其實(shí)讓我轉(zhuǎn)變了自己許多的觀念，我以前始終都覺得我們行人在路上行走，或者過公路的時候，危急是很低的，自己的的警覺性都會隨著這些潛在的想法降低，之前的一些想法許多都是很不好，我們的在過公路的時候常常會有這么一個潛在的意識總是會覺得這些都不是問題，最我們的.安全意識總是在降低，我們的交通安全意識始終在消磨，這其實(shí)是一種對自身安全的不負(fù)責(zé)，我之前就是抱著這么一個心態(tài)，這次的學(xué)習(xí)我還是能夠很清晰的看到這些問題的。
交通安全的意識的缺失總是會影響著我們生活的方方面面，或許是一件小的事情，或許會是自己在公路上的一個小小舉動，這些都是我們在公路上要留意的事情，現(xiàn)在不僅僅是我們一個人的問題，通過這次交通安全意識的學(xué)習(xí)，普及這種學(xué)問對我們每一個人都只有好處肯定是沒有害處的，我們網(wǎng)上看到的一些交通事其實(shí)許多案例都是可以能避開的，這些我都見過，所以說我們現(xiàn)在的這種交通安全意識肯定要了解，不管是有車的還是我們這樣的行人，許多時候不要無視了這些潛在的危急，或許我們遇到交通事故的幾率很少，可是肯定要有這么一個意識，敬重交通規(guī)章，還有就是普及自己的學(xué)問。
學(xué)生的安全心得體會篇十七
隨著社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步，學(xué)生安全問題日益凸顯。作為一名學(xué)生，我深知學(xué)生安全的重要性，并從自身經(jīng)歷中得出了一些心得體會。在此，我將結(jié)合自身經(jīng)歷，從交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全、校園安全和心理健康等五個方面，分享我的體會。
首先，交通安全是學(xué)生安全的重要組成部分。在上學(xué)和放學(xué)等時間，我注意到很多學(xué)生不遵守交通規(guī)則，危及自己和他人的安全。曾經(jīng)有一次，我目睹了一名學(xué)生在過馬路時被一輛車撞倒。從那以后，我更加重視交通安全，遵守紅綠燈，不在馬路上玩耍，保持警覺。同時，我也積極宣傳安全意識，組織同學(xué)參加交通安全知識競賽，提高大家的交通安全意識。
其次，網(wǎng)絡(luò)安全是學(xué)生安全的新威脅?，F(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)融入了我們的生活，但是網(wǎng)絡(luò)的風(fēng)險也日益增加。我曾經(jīng)親眼見證了一些同學(xué)因?yàn)椴欢萌绾伪Ｗo(hù)個人隱私而遭受欺騙和侵犯。從那以后，我開始注重保護(hù)個人信息，不隨意泄露重要的個人數(shù)據(jù)。同時，我也主動參加一些網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)，提升自我保護(hù)能力，并利用社交媒體宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識，幫助其他同學(xué)提高網(wǎng)絡(luò)安全意識。
此外，食品安全是學(xué)生安全的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們學(xué)生每天都要在學(xué)校食堂吃飯，因此食品安全問題是我們生活中最直接的安全威脅。我記得有一次，我發(fā)現(xiàn)食堂的食材放在了昏暗潮濕的地方，且有異味，我立刻向食堂管理員報告。從那以后，我每天都會仔細(xì)觀察食堂的衛(wèi)生情況，并學(xué)會了挑選食物，保證自己的健康。
再者，校園安全是學(xué)生安全的保障。在學(xué)校，校園安全的責(zé)任落在了學(xué)校的肩上。但作為學(xué)生，我們也要積極參與到校園安全工作中來。學(xué)校定期組織防火、防盜、防搶等安全演習(xí)，我積極參與，并且向其他同學(xué)普及相關(guān)知識。同時，我也加入了校園安全志愿隊(duì)，參與安全巡邏，確保校園的安全。
最后，心理健康是學(xué)生安全的重要方面。作為學(xué)生，我們每天面對著學(xué)習(xí)的壓力和人際關(guān)系的困擾，心理健康問題不容忽視。我曾經(jīng)有一次因?yàn)槠谀┛荚嚨木o張而焦慮不安，但是我及時向輔導(dǎo)員尋求幫助，他給了我專業(yè)的指導(dǎo)和心理支持。從那以后，我每天都會進(jìn)行一些放松心情的活動，如散步、聽音樂等，保持心理的平衡和健康。
總之，學(xué)生安全是一個無比重要的話題，我們每個學(xué)生都應(yīng)該意識到自身安全的重要性，并采取積極有效的措施來保障自己的安全。不管是交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全、校園安全還是心理健康，我們都可以從自身出發(fā)，從小事做起，為創(chuàng)造一個安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。