孟泰事跡心得體會(huì)篇一
孟泰，被譽(yù)為“古今有神童，聰慧出孟泰”。自小聰慧過(guò)人的他，不僅在學(xué)業(yè)上表現(xiàn)出色，更是對(duì)人生有著深刻的思考和領(lǐng)悟。在他的成長(zhǎng)過(guò)程中，孟泰通過(guò)對(duì)自己的體驗(yàn)和感悟，積累了許多有關(guān)中學(xué)生的心得體會(huì)。以下將從知識(shí)積累、社交能力、自主性發(fā)展、精神修養(yǎng)和對(duì)未來(lái)的展望這五個(gè)方面進(jìn)行探討。
首先，孟泰深刻認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性。他認(rèn)為知識(shí)是中學(xué)生成長(zhǎng)的基石，是他們未來(lái)發(fā)展的助推器。而且，知識(shí)的積累是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，需要中學(xué)生每天刻苦學(xué)習(xí)、不斷嘗試和總結(jié)。因此，孟泰提倡中學(xué)生要放下手機(jī)、遠(yuǎn)離游戲，在課余時(shí)間多讀書(shū)、多思考。他堅(jiān)信，只有通過(guò)對(duì)世界各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)的不斷深化，中學(xué)生才能夠更好地理解和把握社會(huì)變化，為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備。
其次，孟泰強(qiáng)調(diào)了中學(xué)生的社交能力的重要性。他指出，一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)與他人的交流和合作。對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，一個(gè)良好的社交能力非常關(guān)鍵，可以幫助他們獲得更多的資源和機(jī)遇。孟泰建議中學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各類社團(tuán)活動(dòng)，主動(dòng)與同學(xué)們交流，結(jié)交更多的朋友。他相信，通過(guò)與不同的人交往，中學(xué)生可以更好地鍛煉自己的人際交往能力，增強(qiáng)自信心，提高溝通協(xié)調(diào)能力。
第三，孟泰認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)該注重自主性發(fā)展。他認(rèn)為，過(guò)分依賴他人會(huì)讓中學(xué)生失去自主性，無(wú)法真正發(fā)揮自己的潛力。孟泰提倡中學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中獨(dú)立思考，樹(shù)立自己的目標(biāo)和追求。他鼓勵(lì)中學(xué)生積極參與各類活動(dòng)，并自覺(jué)地承擔(dān)起責(zé)任。孟泰堅(jiān)信，通過(guò)培養(yǎng)自主性，中學(xué)生可以更好地發(fā)展自己的創(chuàng)新精神和領(lǐng)導(dǎo)能力，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
接著，孟泰強(qiáng)調(diào)中學(xué)生精神修養(yǎng)的重要性。他認(rèn)為，中學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)一顆樂(lè)觀豁達(dá)、積極向上的心態(tài)，不僅僅注重外在的成績(jī)，更要關(guān)注內(nèi)在的品質(zhì)。孟泰建議中學(xué)生多參與公益活動(dòng)，幫助他人、貢獻(xiàn)社會(huì)，培養(yǎng)愛(ài)心和責(zé)任感。他相信，通過(guò)修養(yǎng)自己的精神世界，中學(xué)生能夠更好地面對(duì)困難和挫折，保持自己的內(nèi)心強(qiáng)大和堅(jiān)定。
最后，孟泰對(duì)中學(xué)生的未來(lái)發(fā)展充滿了希望。他認(rèn)為，中學(xué)生是國(guó)家和社會(huì)的未來(lái)?xiàng)澚?，他們承載著實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重任。孟泰鼓勵(lì)中學(xué)生勇敢追求自己的夢(mèng)想，積極參與國(guó)家和社會(huì)的建設(shè)。他相信，通過(guò)自己的努力和奮斗，中學(xué)生可以為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。
綜上所述，孟泰的心得體會(huì)為我們中學(xué)生提供了很多啟示和指導(dǎo)。他教會(huì)我們要珍惜知識(shí)，用它來(lái)指導(dǎo)自己的成長(zhǎng)；告訴我們要注重社交能力的培養(yǎng)，以便建立良好的人際關(guān)系；強(qiáng)調(diào)了自主性發(fā)展的重要性，并鼓勵(lì)我們敢于追求夢(mèng)想；還教會(huì)我們要注重精神修養(yǎng)，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)；最后，他用他的言行告訴我們，我們是中學(xué)生，我們有著無(wú)限的可能性和責(zé)任。讓我們跟隨孟泰的腳步，讓自己在中學(xué)生活中成長(zhǎng)和發(fā)展，為未來(lái)的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
孟泰事跡心得體會(huì)篇二
孟泰是一位勤奮好學(xué)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累了豐富的心得體會(huì)。通過(guò)他的努力和總結(jié)，我們可以從中學(xué)到許多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和方法。下面，我們將圍繞“孟泰的心得體會(huì)”這一主題展開(kāi)論述，深入探討他在學(xué)習(xí)上的心得體會(huì)。
第二段：自律管理。
孟泰認(rèn)為自律管理是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。他養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天都會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間。他認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴性，因此學(xué)會(huì)了拒絕誘惑，集中精力學(xué)習(xí)。除此之外，他還注重作息規(guī)律，保持良好的身體狀態(tài)，以更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。通過(guò)自律管理，孟泰在學(xué)習(xí)上取得了顯著的成效。
第三段：多元化學(xué)習(xí)方法。
孟泰懂得學(xué)習(xí)不能只依賴于課堂上的知識(shí)，他通過(guò)多元化的學(xué)習(xí)方法不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。他積極參與各類學(xué)科競(jìng)賽和課外活動(dòng)，通過(guò)親身體驗(yàn)并將理論應(yīng)用到實(shí)踐中，加深了對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。此外，他還善于利用互聯(lián)網(wǎng)資源，如在線課程、教學(xué)視頻等，拓寬自己的學(xué)習(xí)視野。在孟泰的指導(dǎo)下，我們也應(yīng)該試著多樣化學(xué)習(xí)方法，提升自身的學(xué)習(xí)效能。
第四段：合作學(xué)習(xí)。
孟泰深知合作學(xué)習(xí)的重要性。他積極參與小組合作學(xué)習(xí)，在團(tuán)隊(duì)中充分發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，虛心接受建議。通過(guò)合作學(xué)習(xí)，孟泰不僅加深了對(duì)知識(shí)的理解，還培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。因此，我們也要向他學(xué)習(xí)，積極融入團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，與他人共同成長(zhǎng)。
第五段：不斷總結(jié)與反思。
孟泰在學(xué)習(xí)中注重總結(jié)與反思，通過(guò)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。他善于自我評(píng)價(jià)，發(fā)掘自身的不足，并采取積極的措施加以改進(jìn)。孟泰認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷探索與反思的過(guò)程，只有不停地學(xué)習(xí)與總結(jié)，才能不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，并取得更好的成績(jī)。他希望我們能夠從他的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，不斷總結(jié)與反思，不斷提升自身的學(xué)習(xí)水平。
結(jié)尾段：小結(jié)。
通過(guò)描繪孟泰的心得體會(huì)，我們可以看到他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)給我們帶來(lái)了諸多啟示。自律管理、多元化的學(xué)習(xí)方法、合作學(xué)習(xí)和不斷總結(jié)與反思，這些都是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不可忽視的要素。我們應(yīng)該像孟泰一樣，努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷嘗試新的學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，并在學(xué)習(xí)中持續(xù)總結(jié)與反思。只有這樣，我們才能不斷提升自身的學(xué)習(xí)能力，并取得更好的成績(jī)。
孟泰事跡心得體會(huì)篇三
7月15日下午我校組織教師學(xué)習(xí)了向“最美教師張麗莉”學(xué)習(xí)活動(dòng)。5月8日一輛客車(chē)在等待師生上車(chē)時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車(chē)輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車(chē)下，導(dǎo)致雙腿高位截癱……這個(gè)不平凡的瞬間感動(dòng)了國(guó)人，她目前的病情更牽動(dòng)著人心。教師張麗莉勇救學(xué)生的感人事跡經(jīng)媒體報(bào)道后，在社會(huì)各界特別是學(xué)校教師中引起強(qiáng)烈反響。張麗莉老師奮不顧身、舍己救人的行為，值得我們?nèi)鐣?huì)來(lái)學(xué)習(xí)。我們要向“最美教師”學(xué)習(xí)：
張麗莉同志面對(duì)生死考驗(yàn)，把生的希望留給別人，毫不猶豫，奮不顧身救助學(xué)生。她用高尚的道德情操弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，用英雄的壯舉詮釋了人民教師的光榮稱號(hào)，是當(dāng)代優(yōu)秀青年的杰出代表。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)她的高尚情操，始終保持良好的精神狀態(tài)和昂揚(yáng)的斗志，全身心地投入到偉大的教育事業(yè)中去。
張麗莉同志參加工作以來(lái)，用她的全部熱情和勤奮進(jìn)取鋪設(shè)了無(wú)悔的從教之路。她虛心向老教師學(xué)習(xí)，在師傅課堂上聚精會(huì)神，一直堅(jiān)持聽(tīng)課5年，事發(fā)當(dāng)天還連續(xù)聽(tīng)課兩節(jié)，聽(tīng)課學(xué)習(xí)成了她的一種習(xí)慣。她承擔(dān)兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。她把每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)放在心上，一視同仁，寧可放棄休息時(shí)間也不愿放棄一個(gè)孩子。在初三一次考試中，王睿同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)很不理想，心情不好，她擦去孩子的淚水，像媽媽似地說(shuō)：“孩子，再哭我會(huì)心疼的。來(lái)，老師幫你分析原因，咱們一起努力把成績(jī)提上來(lái)?！币幌挘尯⒆有闹械谋瘋咳诨谶@溫暖中，變成了向上的動(dòng)力。她用自己的行動(dòng)詮釋著為師者對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)，學(xué)生收獲的不僅僅是知識(shí)，更是一份情感、一份無(wú)私、一份熱愛(ài)。我們要學(xué)習(xí)他的崇高思想，牢記使命，忠于人民的教育事業(yè)，樹(shù)立高尚的職業(yè)道德，不斷提高教書(shū)育人本領(lǐng)。
張麗莉同志母親十多年前就去世了，爸爸一個(gè)人撫養(yǎng)她讀完大學(xué)，家庭經(jīng)濟(jì)狀況并不寬裕，但她連續(xù)三年每月從微薄的工資中拿出一部分錢(qián)資助貧困學(xué)生。由于學(xué)校維修，初三學(xué)生搬到第四中學(xué)，離家遠(yuǎn)的孩子很多，有些孩子來(lái)不及吃早飯，她就自己出錢(qián)買(mǎi)一些餅干放到班級(jí)。學(xué)生生病了，她買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)品去看望；學(xué)生過(guò)生日，她在黑板上寫(xiě)上祝福的話；夏天天熱，她在地上撒水為學(xué)生送來(lái)清涼；冬天天冷，她用電水壺?zé)o學(xué)生送來(lái)溫暖；體育課下大雨，她把自己的傘和衣服讓給學(xué)生；家長(zhǎng)會(huì)天氣熱，她自己掏錢(qián)給每位家長(zhǎng)買(mǎi)冰棍；放學(xué)時(shí)學(xué)生等不到家長(zhǎng)，她主動(dòng)打車(chē)送孩子回家。正是這種愛(ài)心，這種責(zé)任感，熔鑄了師魂的真諦。我們要學(xué)習(xí)她高尚的師德，恪盡職守，甘為人梯，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
張麗莉同志的座右銘是“要么不做，要做就做到最好”。她經(jīng)常在網(wǎng)上進(jìn)行教育教學(xué)交流互動(dòng)，積極參加市、區(qū)、校的教學(xué)教研活動(dòng)，還自己出資購(gòu)買(mǎi)了大量的學(xué)習(xí)資料，專業(yè)水平得到了較快的提高。在年輕的班主任當(dāng)中，她是最讓家長(zhǎng)信服的好朋友、領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志、學(xué)生喜歡的好教師。她用執(zhí)著的熱情收獲了累累碩果，多次被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教師。她工作像“拼命三郎”，每天早來(lái)晚走，經(jīng)常帶病工作。我們要學(xué)習(xí)她勤奮進(jìn)取的精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
學(xué)校是教師教書(shū)的場(chǎng)所，同時(shí)也是育人的場(chǎng)所，教師的一言一行，一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。我決心以“最美教師”為榜樣，她的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實(shí)實(shí)的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
孟泰事跡心得體會(huì)篇四
孟泰心得體會(huì)中學(xué)生的主題是非常重要的。中學(xué)生是一個(gè)充滿活力和潛力的群體，他們正在經(jīng)歷人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)期。了解他們的想法、心理和需要，對(duì)于教育者、家長(zhǎng)和學(xué)生自身都至關(guān)重要。本文將從學(xué)習(xí)、交友、擔(dān)責(zé)、成長(zhǎng)和未來(lái)規(guī)劃等五個(gè)方面，探討孟泰心得體會(huì)中學(xué)生的特點(diǎn)以及如何更好地引導(dǎo)他們。
首先，中學(xué)生的學(xué)習(xí)是他們最為關(guān)注的一個(gè)方面。在學(xué)業(yè)上，他們扮演著更為積極的角色。他們渴望知識(shí)，渴望獲得成績(jī)的認(rèn)可，同時(shí)也感到學(xué)習(xí)的壓力。因此，我們需要給予他們適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和支持。教師應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。同時(shí)，還應(yīng)該教會(huì)他們正確的學(xué)習(xí)方法和價(jià)值觀，幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。
其次，中學(xué)生需要擁有良好的交友圈。交友不僅能夠豐富他們的生活，還能夠培養(yǎng)他們的人際關(guān)系。然而，由于年齡的特殊性，中學(xué)生在交友中也存在一些問(wèn)題。他們?nèi)菀资艿酵瑢W(xué)的影響，也容易受到外界的干擾。所以，教育者和家長(zhǎng)需要關(guān)注他們的交友情況，引導(dǎo)他們選擇良好的朋友，不被消極的思想和行為所影響，保持積極的心態(tài)。
第三，中學(xué)生應(yīng)該逐漸學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。在家庭和學(xué)校的教育下，他們應(yīng)該懂得自己的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的學(xué)業(yè)和生活。此外，教育者和家長(zhǎng)還應(yīng)該給予他們適度的自由，讓他們有機(jī)會(huì)犯錯(cuò)誤和反思，從而成長(zhǎng)為一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
其次，中學(xué)生需要不斷成長(zhǎng)和發(fā)展。他們處在一個(gè)身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，他們的身體和心理都在不斷變化。教育者和家長(zhǎng)需要關(guān)注他們的興趣和特長(zhǎng)，鼓勵(lì)他們參與各種課外活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅可以培養(yǎng)他們的興趣，還可以發(fā)展他們的技能和能力。在支持和鼓勵(lì)的同時(shí)，我們也不能忽視他們的心理發(fā)展。適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)和關(guān)懷對(duì)于他們的健康成長(zhǎng)非常重要。
最后，中學(xué)生需要進(jìn)行未來(lái)規(guī)劃。高中畢業(yè)后，他們將面臨著選擇大學(xué)專業(yè)和未來(lái)職業(yè)的壓力。因此，中學(xué)階段是他們制定明確規(guī)劃的關(guān)鍵時(shí)期。教師和家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，幫助他們了解不同職業(yè)的要求和前景。同時(shí)，他們也需要通過(guò)選修不同科目和參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富自己的閱歷和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)做好準(zhǔn)備。
綜上所述，孟泰心得體會(huì)中學(xué)生是一個(gè)十分重要的主題。了解中學(xué)生的特點(diǎn)，給予他們適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和支持，有助于他們成長(zhǎng)。通過(guò)關(guān)注他們的學(xué)習(xí)、交友、擔(dān)責(zé)、成長(zhǎng)和未來(lái)規(guī)劃等方面，我們可以更好地了解和引導(dǎo)中學(xué)生，幫助他們度過(guò)這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，邁向成功的人生道路。
孟泰事跡心得體會(huì)篇五
近期，涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型人物，透過(guò)學(xué)習(xí)這些事跡并對(duì)照自己的實(shí)際工作，對(duì)自己解動(dòng)很大，感觸很深，透過(guò)學(xué)習(xí)更堅(jiān)定了自己干工作干事業(yè)的信心和決心。
鑒于自己對(duì)新形勢(shì)、新?tīng)顩r、新問(wèn)題缺乏深入研究，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，習(xí)慣于老眼光看待新事務(wù)，用老辦法處理新問(wèn)題，思想保守，辦法不多，思想框框多，今后要有發(fā)展的信心，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已，不能要短期行為，要做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，要有進(jìn)取精神，不能滿足現(xiàn)狀，要和工作好，工作強(qiáng)的同志做比較。
要善一發(fā)揮主動(dòng)能動(dòng)性，對(duì)上級(jí)文件要學(xué)深學(xué)透，不能照抄照搬，要舉一反三，針對(duì)實(shí)際提出具體的措施，尤其是在自已的工作中，要講究方式方法，靈活運(yùn)用，既要講政策，講原則，又要注意工作的方式。思想方法主要是指看問(wèn)題的角度，對(duì)待事務(wù)的態(tài)度。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的辨政唯物主義和歷史唯物主義，樹(shù)立科學(xué)的世界觀，運(yùn)用科學(xué)的思想方法認(rèn)世界，改造客觀世界和主觀世界。
開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，習(xí)慣于用老眼光看待新事物，用老辦法處理新問(wèn)題，思想保守，辦法不多，對(duì)工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題沒(méi)有去以新的思路，新的思想去思考，強(qiáng)化思想教育，提高政策水平，增強(qiáng)法制觀念，改善工作方法，是一項(xiàng)十分重要而緊迫的任務(wù)。
我們常講沒(méi)有職責(zé)的事業(yè)是沒(méi)有期望的事業(yè)，職責(zé)是一個(gè)人道德水準(zhǔn)和精神境界的體現(xiàn)，也是推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。對(duì)于干部職工而言，工作是生命中最重要的部分，對(duì)事業(yè)的職責(zé)感是一種人生態(tài)度，也是珍惜生命，珍視未來(lái)的表現(xiàn)，是對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)的具體表現(xiàn)，職責(zé)是動(dòng)力，職責(zé)也是壓力，有了職責(zé)心，動(dòng)力大，活力足，就會(huì)自我加壓，職責(zé)心強(qiáng)，什么問(wèn)題都不會(huì)放過(guò)。只有抱著高度的職責(zé)心，時(shí)刻持續(xù)強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感，牢固樹(shù)立事業(yè)第一工作第一的思想，把全部心思和精力用到工作上，才能提高工作的整體效果，才能取得事業(yè)上的成功。
要抓住不放，一抓到底，抓出成效，事前帶頭搞好調(diào)查研究，為決策帶給依據(jù)，事后要總結(jié)，善始善終，要學(xué)會(huì)處理疑難問(wèn)題，學(xué)會(huì)化解矛盾，推動(dòng)工作，既不能越位，更不能放手不管，新的工作要靠上，指導(dǎo)有方，推動(dòng)有方，確保完成，在工作指導(dǎo)上要有爭(zhēng)上流的意識(shí)，創(chuàng)一流的措施，出一流的效果。要認(rèn)認(rèn)真真研究工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，工作中出現(xiàn)的問(wèn)題要化解在科室內(nèi)部。
爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)，工作中要主動(dòng)熱情，態(tài)度誠(chéng)懇，行為禮貌，服務(wù)周到，要耐心傾聽(tīng)，全面細(xì)致地解答清楚，嚴(yán)格遵守單位制定的各種規(guī)章制度，依法辦事，嚴(yán)格辦事程序，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立人民公仆的良好形象。
孟泰事跡心得體會(huì)篇六
26日下午，在張楠烈士犧牲一周年之際，武警山東省總隊(duì)舉行張楠烈士先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，總隊(duì)李蘇鳴司令員主持報(bào)告會(huì)并作重要講話，省委宣傳部、省政法委及部分高校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀出席，總隊(duì)全體官兵參加。
20__年7月26日，武警山東省總隊(duì)臨沂市支隊(duì)?wèi)?zhàn)士張楠在執(zhí)行中國(guó)駐索馬里使館警衛(wèi)任務(wù)中壯烈犧牲，武警部隊(duì)追授他“獻(xiàn)身使命的忠誠(chéng)衛(wèi)士”榮譽(yù)稱號(hào)。
報(bào)告會(huì)在一段全面回顧張楠生平事跡的視頻短片中展開(kāi)，武警臨沂市支隊(duì)政委王榮茂、武警臨沂市支隊(duì)一中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)井躍華、第一批駐索馬里使館警衛(wèi)隊(duì)員趙團(tuán)軍、張楠父親張圣林、河北人民廣播電臺(tái)記者李芳5名報(bào)告團(tuán)成員分別以《時(shí)刻準(zhǔn)備打仗的“四有”革命軍人楷模》、《沖鋒在強(qiáng)軍路上的英雄足音》、《為祖國(guó)，流盡最后一滴血》、《楠兒，你是爸媽永遠(yuǎn)的驕傲》、《一個(gè)士兵的精神高度》為題，用真實(shí)的故事、樸實(shí)的語(yǔ)言、真摯的情感，從不同角度、不同側(cè)面追憶了張楠可歌可泣的英雄事跡。面對(duì)人生規(guī)劃是當(dāng)明星還是當(dāng)兵、面對(duì)提干未成退伍還是留隊(duì)、面對(duì)失去親人回家還是出征，面對(duì)身負(fù)槍傷回國(guó)還是堅(jiān)守，張楠的“四次選擇”，生動(dòng)展現(xiàn)了他矢志軍旅、忠誠(chéng)奉獻(xiàn)、精忠報(bào)國(guó)的英雄事跡和崇高精神。
一個(gè)半小時(shí)的報(bào)告中，現(xiàn)場(chǎng)觀眾一次次拂去眼角的淚水，一次次響起雷鳴般掌聲，深刻感受到一個(gè)士兵強(qiáng)大的精神力量。如今在武警山東省總隊(duì)，“學(xué)英雄張楠，做‘四有’軍人”活動(dòng)正如火如荼開(kāi)展，總隊(duì)官兵一致表示要接過(guò)張楠手中的鋼槍，以張楠的先進(jìn)事跡為榜樣，立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)，以更加積極的工作狀態(tài)投入到改革強(qiáng)軍大潮中去，爭(zhēng)做“四有”新一代革命軍人。
英雄事跡激勵(lì)萬(wàn)余青年應(yīng)征報(bào)國(guó)。
本報(bào)訊特約通訊員李光宇報(bào)道：“聽(tīng)了張楠烈士的先進(jìn)事跡，我心潮澎湃，熱血沸騰，我一定繼承烈士的遺愿，到祖國(guó)最需要的地方去!”8月5日,在烈士張楠的故鄉(xiāng)河北省吳橋縣人武部，前來(lái)報(bào)名應(yīng)征體檢的高中畢業(yè)生小王激動(dòng)地說(shuō)。
張楠烈士是滄州市吳橋縣人，20__年12月入伍，生前系武警山東總隊(duì)臨沂支隊(duì)直屬大隊(duì)一中隊(duì)?wèi)?zhàn)士，20__年7月，張楠在索馬里中國(guó)使館執(zhí)行警衛(wèi)任務(wù)時(shí)，遭突然襲擊不幸遇難。張楠曾多次榮獲“優(yōu)秀士兵”，兩次榮立三等功;在第十八屆“中國(guó)武警十大忠誠(chéng)衛(wèi)士”頒獎(jiǎng)典禮上，張楠被追授為“忠誠(chéng)衛(wèi)士”;今年8月份又被中宣部授予“時(shí)代楷?！?。
為深切緬懷英烈，弘揚(yáng)烈士精神，張楠犧牲后,他的骨灰被安葬在滄州烈士陵園，他的事跡被改編成詩(shī)歌，軍地共同舉辦了3場(chǎng)《家國(guó)情懷——征兵動(dòng)員詩(shī)歌演唱會(huì)》，收到良好的效果。在張楠烈士逝世一周年之際，他的銅像在滄州市烈士陵園塑立，市領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界近千人參加了銅像揭幕儀式。一位名叫王剛的打工青年在儀式現(xiàn)場(chǎng)熱淚盈眶：“聽(tīng)了張楠烈士的動(dòng)人事跡，看到銅像上他那炯炯有神的目光仰望蒼穹，‘中國(guó)武警忠誠(chéng)衛(wèi)士張楠’幾個(gè)大字熠熠生輝，我的內(nèi)心十分激動(dòng)，我也要去當(dāng)兵。儀式結(jié)束后，我就去我們家所在的武裝部報(bào)名。”
英雄忠魂千秋在，革命精神代代傳。為充分發(fā)揮英雄先進(jìn)事跡對(duì)青年的影響和感召作用，滄州軍分區(qū)將張楠的先進(jìn)事跡和相關(guān)新聞報(bào)道整理成冊(cè)，到人員密集的社區(qū)和廣場(chǎng)公園，對(duì)適齡青年和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的發(fā)動(dòng)，并協(xié)調(diào)移動(dòng)、聯(lián)通和電信三大運(yùn)營(yíng)商，開(kāi)通了“男兒生當(dāng)佩吳鉤”等微信平臺(tái)，采取短信群發(fā)等形式加大宣傳的覆蓋面。
許多適齡青年都被張楠烈士的先進(jìn)事跡所感動(dòng)，不少青年表示，了解英雄的先進(jìn)事跡，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次深刻的洗禮，我們也要當(dāng)兵保家衛(wèi)國(guó)!據(jù)悉，截至目前，全市咨詢?nèi)藬?shù)超過(guò)6萬(wàn)余人次，報(bào)名人數(shù)超過(guò)1萬(wàn)人，實(shí)際體檢人數(shù)超過(guò)兵役征集人數(shù)近10倍，呈現(xiàn)出青年踴躍報(bào)國(guó)參軍的良好勢(shì)頭。
孟泰事跡心得體會(huì)篇七
孟泰話劇，作為中國(guó)話劇的代表之一，自推出以來(lái)就深受觀眾喜愛(ài)。通過(guò)觀看話劇演出《孟泰說(shuō)戲》，我深刻體會(huì)到孟泰話劇的魅力與獨(dú)特之處。下面我將從內(nèi)容、表演、舞臺(tái)效果、音效以及對(duì)話劇的思考角度，來(lái)談?wù)剛€(gè)人對(duì)孟泰話劇的心得體會(huì)。
第二段：內(nèi)容鮮明、生動(dòng)有趣。
孟泰話劇在內(nèi)容上深得觀眾的喜愛(ài)，內(nèi)容鮮明、生動(dòng)有趣是其特點(diǎn)之一。演出中大量運(yùn)用了生活中的小故事和幽默元素，使觀眾在欣賞的同時(shí)，能夠產(chǎn)生共鳴。比如《孟泰說(shuō)戲》中，通過(guò)生動(dòng)的表演，將《西游記》中的經(jīng)典場(chǎng)景串聯(lián)起來(lái)，極富想象力和創(chuàng)意，給人留下深刻的印象。
第三段：精彩的表演與舞臺(tái)效果。
在演員的精彩表演下，孟泰話劇充分展現(xiàn)了中國(guó)文化的獨(dú)特之處，并在舞臺(tái)效果方面做出了巨大的突破。演員們的表演技巧高超，將角色與觀眾之間的情感交流融為一體，讓觀眾更深刻地理解角色的內(nèi)心世界。此外，舞臺(tái)的設(shè)計(jì)也相當(dāng)精致，通過(guò)燈光、道具等輔助手段，為觀眾呈現(xiàn)出一幅幅精美的畫(huà)面，增強(qiáng)了觀賞的視覺(jué)效果。
第四段：音效與對(duì)話劇思考。
音效在孟泰話劇中扮演著重要的角色。在《孟泰說(shuō)戲》中，音效的運(yùn)用恰到好處，讓觀眾更加身臨其境地感受到了戲劇的魅力。同時(shí)，對(duì)話劇作為一種以對(duì)話為主要手段的戲劇形式，強(qiáng)調(diào)的是劇情、角色與觀眾之間的互動(dòng)。通過(guò)觀看孟泰話劇，我深感到對(duì)話劇的魅力所在，精彩的對(duì)白和情感的碰撞使得觀眾能夠更加投入劇情，與角色產(chǎn)生共鳴。
孟泰話劇以其獨(dú)特的表演風(fēng)格、精彩的內(nèi)容和細(xì)致的舞臺(tái)效果，深深地吸引了觀眾的眼球。我在《孟泰說(shuō)戲》中收獲了許多，除了欣賞精湛的表演，我對(duì)話劇本身也有了更深入的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次觀看的體驗(yàn)，我深刻感受到了話劇的獨(dú)特魅力，以及通過(guò)戲劇來(lái)傳達(dá)人生哲理和思考的深度。希望孟泰話劇能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，為觀眾們帶來(lái)更多精彩的演出。
孟泰事跡心得體會(huì)篇八
作為中國(guó)鋼鐵業(yè)的掌舵者，鞍鋼為世界注入了污染更少、質(zhì)量更高的優(yōu)質(zhì)鋼材，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。而孟泰作為鞍鋼的創(chuàng)始人之一，更是用他的一生，深深地刻印在中國(guó)鋼鐵工業(yè)的歷史上。在這個(gè)周末，我來(lái)到鞍鋼孟泰紀(jì)念館，感受這位偉人的智慧與品格。
第二段：孟泰的生平介紹。
在紀(jì)念館里，我了解到孟泰先生是一個(gè)極富家國(guó)情懷的人，他在初期的鞍鋼建設(shè)中，不僅為公司規(guī)劃了長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展方案，還積極組織鞍鋼職工實(shí)行節(jié)約用鋼。由于他的領(lǐng)導(dǎo)才華和無(wú)私奉獻(xiàn)，孟泰后來(lái)被任命為鞍鋼二廠廠長(zhǎng)。不僅如此，孟泰先生還是一位著力維護(hù)工人權(quán)益的領(lǐng)袖。據(jù)資料記載，孟泰先生在賽罕區(qū)塔淖爾煤礦安全事故中首先趕到現(xiàn)場(chǎng)，并親自組織人員進(jìn)行搶救，解救了14名礦工。這一事件也激勵(lì)了鞍鋼廣大工人的團(tuán)結(jié)和奮斗精神。
第三段：鞍鋼的創(chuàng)新成果。
作為鞍鋼的先驅(qū)者，孟泰為鞍鋼的創(chuàng)新發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。在紀(jì)念館中，我看到了驚人的數(shù)據(jù)，若干年前，鞍鋼建成了一批先進(jìn)的生產(chǎn)線，全自動(dòng)軋線和高速情況線實(shí)現(xiàn)了鋼鐵制造的高效自動(dòng)化。這為鞍鋼及國(guó)內(nèi)鋼鐵業(yè)的快速發(fā)展提供了保障，推動(dòng)中國(guó)鋼鐵工業(yè)的發(fā)展進(jìn)程。
第四段：鞍鋼的成就與榮譽(yù)。
在紀(jì)念館中，我看到了鞍鋼的多個(gè)榮譽(yù)展覽，其中包括鞍鋼被評(píng)選為全國(guó)先進(jìn)企業(yè)、國(guó)家卓越工程咨詢機(jī)構(gòu)、國(guó)家質(zhì)量工程獎(jiǎng)、“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、“全國(guó)優(yōu)秀勞動(dòng)模范公司”等大量榮譽(yù)。作為中國(guó)的企業(yè)代表，鞍鋼為國(guó)家發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
第五段：個(gè)人感想。
在紀(jì)念館里，我真切感受到孟泰先生的卓越品德和不屈精神，他的一生深深感染了身邊的人，鑄就了中國(guó)鋼鐵工業(yè)的偉大歷史。同時(shí)，我也深刻感受到，只有對(duì)技術(shù)的絕對(duì)追求與熱愛(ài)，只有對(duì)環(huán)境、生態(tài)的絕對(duì)尊重與關(guān)愛(ài)，企業(yè)才能更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自身的長(zhǎng)足發(fā)展。因此，我們要以鞍鋼為榜樣，以孟泰為楷模，用實(shí)際行動(dòng)為國(guó)家發(fā)展奮斗不息。
孟泰事跡心得體會(huì)篇九
孟泰，原名孟泰倫，是一位來(lái)自中國(guó)的杰出企業(yè)家。他擁有多個(gè)企業(yè)，并由此成為了億萬(wàn)富翁。孟泰在自己的事業(yè)生涯中取得了巨大的成功，其經(jīng)驗(yàn)和智慧值得我們深思。在這篇文章中，我們將探討他的心得體會(huì)，從中汲取靈感和智慧。
第二段：努力是成功的關(guān)鍵之一。
孟泰認(rèn)為，為了獲得成功，努力是必要的條件。他在創(chuàng)業(yè)初期就花費(fèi)了數(shù)年時(shí)間和大量精力推動(dòng)他的事業(yè)向前發(fā)展。他堅(jiān)信，努力和奮斗是實(shí)現(xiàn)成功的重要要素。如果我們想成功，我們應(yīng)該具備這種精神。只有通過(guò)堅(jiān)持不懈地努力，我們才能夠追求夢(mèng)想并實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第三段：適應(yīng)變化。
孟泰的經(jīng)驗(yàn)也告訴我們，要成為成功的企業(yè)家，我們必須適應(yīng)一個(gè)不斷變化的環(huán)境。如今，我們面臨著飛速發(fā)展的技術(shù)和人才流變的時(shí)代。對(duì)于那些想在這個(gè)快速變化的環(huán)境中生存的人來(lái)說(shuō)，適應(yīng)變化是至關(guān)重要的。我們必須學(xué)會(huì)適應(yīng)世界的變化，以保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
第四段：不要害怕失敗。
孟泰曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)失敗的挫折，但他沒(méi)有因此放棄。相反，他從失敗中吸取了經(jīng)驗(yàn)并繼續(xù)前進(jìn)。我們也應(yīng)該接受事業(yè)中的失敗，并將其視為成功的一個(gè)重要組成部分。失敗是通向成功的必經(jīng)之路，它使我們更加了解自己，更加堅(jiān)定取得成功的決心。
出自 xuEfeN.CoM.Cn
第五段：風(fēng)險(xiǎn)和獎(jiǎng)勵(lì)。
孟泰也強(qiáng)調(diào)了投資與回報(bào)之間的關(guān)系。他指出，在商業(yè)中，風(fēng)險(xiǎn)與獎(jiǎng)勵(lì)是密切相關(guān)的，在冒險(xiǎn)的同時(shí)，我們也將獲得更多的機(jī)會(huì)。如果我們不敢承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，我們將無(wú)法享受回報(bào)。同樣重要的是，我們必須學(xué)會(huì)分析風(fēng)險(xiǎn)并制定正確的決策，以確保我們的投資得到回報(bào)。
總結(jié)。
孟泰的經(jīng)驗(yàn)和智慧提醒我們，成功的道路并不容易。在我們的事業(yè)和生活中，必須堅(jiān)持努力、適應(yīng)變化、不害怕失敗、分析風(fēng)險(xiǎn)并抓住機(jī)會(huì)。此外，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)探索和冒險(xiǎn)，并把思維帶入超越我們目前水平的領(lǐng)域。這樣，我們才能不斷提高自己，并在事業(yè)上獲得巨大的成功。
孟泰事跡心得體會(huì)篇十
今年新冠病毒的蔓延讓我們?nèi)珖?guó)人民紛紛加入了這場(chǎng)疫情防控工作當(dāng)中，許多人在這場(chǎng)疫情防控當(dāng)中，堅(jiān)決做到不出門(mén)、不出席重大活動(dòng)、在家等候的方式來(lái)做到避免病毒的傳染，用自己的行動(dòng)為疫情防控工作做出來(lái)貢獻(xiàn)。畢竟疫情防控的關(guān)鍵阻斷病毒的傳播。
這個(gè)時(shí)候我們國(guó)家集中力量辦大事的優(yōu)勢(shì)就明顯地體現(xiàn)出來(lái)，許多醫(yī)護(hù)人員為了搶救患者夜以繼日地進(jìn)行了工作，他們的英雄事跡受到了全國(guó)人民的贊譽(yù)，而在眾多的醫(yī)護(hù)人員當(dāng)中，鐘南山就是杰出的代表。今年已經(jīng)84歲的他早已到了頤養(yǎng)天年的年齡。但是，他還是為我們國(guó)家傳染病防控工作，做出自己的貢獻(xiàn)。早在20__年非典期間，鐘南山就為了疫情防控和他的團(tuán)隊(duì)夜以繼日地進(jìn)行工作，終于確認(rèn)病毒的起源這樣為做好打贏非典攻堅(jiān)戰(zhàn)作出了巨大的貢獻(xiàn)。17年后的新冠病毒病毒蔓延后，鐘南山再次成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，他不顧年事已高，多次往返于北京和湖北省，深入救災(zāi)第一線指導(dǎo)工作。鐘南山因?yàn)槌?fù)荷的工作，表情略顯疲憊，但是從他透露出的堅(jiān)定信心，更讓我們百姓吃了定心丸，相信我們國(guó)家有這樣頂級(jí)的科學(xué)家一定會(huì)在短時(shí)間內(nèi)打贏疫情防控的攻堅(jiān)戰(zhàn)。早日恢復(fù)原來(lái)的社會(huì)秩序。
鐘南山最近向普通人的建議。
最近鐘南山說(shuō)疫情防控的關(guān)鍵期已經(jīng)過(guò)去，這對(duì)于大家來(lái)說(shuō)確實(shí)是一個(gè)振奮人心的消息，另外，我們國(guó)家也開(kāi)始研究預(yù)防病毒的疫苗，相信用不了多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)投入市場(chǎng)可以說(shuō)這對(duì)許多患者來(lái)說(shuō)是一個(gè)福音?，F(xiàn)在我們國(guó)家要做到疫情防控和生產(chǎn)建設(shè)兩手抓兩不誤。所以有人就擔(dān)心，疫情防控的關(guān)鍵期過(guò)后，許多工人要返回城市進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)人們?cè)谏a(chǎn)當(dāng)中怎樣做到兩不耽誤。
鐘南山指出雖然現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了關(guān)鍵期，但是人們不能心存任何的麻痹心理，因?yàn)槿魏蝺e幸心理都可能使得這項(xiàng)工作前功盡棄，人們?cè)诔鲂袝r(shí)一定要記得牢記戴上口罩，另外在家里，要做到勤洗手，勤通風(fēng)，這樣才能避免被病毒感染，每個(gè)人都做好自己的衛(wèi)生健康工作，就是對(duì)這次防控工作的最大的支持。
對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)感謝鐘南山這樣原始的辛勤付出。
孟泰事跡心得體會(huì)篇十一
作為一名愛(ài)國(guó)主義者和歷史愛(ài)好者，我深深感受到了鞍鋼孟泰紀(jì)念館所傳達(dá)的歷史價(jià)值。這個(gè)紀(jì)念館是為了紀(jì)念鞍鋼工人先驅(qū)孟泰誕辰106周年而設(shè)立的，它經(jīng)歷了三年的建設(shè)，是一座現(xiàn)代化的、體現(xiàn)鞍鋼精神和民族氣節(jié)的紀(jì)念館。
第一段：外觀與建筑。
鞍鋼孟泰紀(jì)念館位于鞍山市區(qū)的鞍山公園中心位置，外觀造型精美、別致，以勇毅、剛毅形象雕塑人物，整個(gè)館面積達(dá)1500多平方米。許多解放區(qū)元帥、將領(lǐng)和革命先烈像塑栩栩如生，為人物立面將一個(gè)個(gè)英雄形象真實(shí)地展現(xiàn)在觀眾面前。此外，紀(jì)念館還建有一個(gè)景觀花園，花園內(nèi)還種了許多志愿軍前線作戰(zhàn)時(shí)使用的槍榴彈等兵器，以及少將裴偉東的紀(jì)念碑等。
第二段：陳列內(nèi)容。
紀(jì)念館的二樓是孟泰事跡展覽區(qū)，主要展示孟泰先生的一生，包括照片、文字和實(shí)物，比如他使用的軍帽和衣服等。一樓展示了鞍鋼的歷史沿革，介紹了從鞍鋼成立到現(xiàn)在的發(fā)展歷程，其中有許多歷史圖片也很有特色。在館內(nèi)，你可以看到孟泰在鞍鋼、在井下和在赴朝作戰(zhàn)中的事跡，可以了解到當(dāng)時(shí)國(guó)家和鞍鋼在技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和文化等方面面臨的巨大挑戰(zhàn)，也能了解到他們?cè)谄D苦環(huán)境中的奮斗和研究成果，更重要的是，能學(xué)習(xí)到他們?cè)谡魏途駥用姹憩F(xiàn)出的高尚品質(zhì)和忠誠(chéng)情感?？傮w上，鞍鋼孟泰紀(jì)念館的陳列安排得很好，不僅做到了展現(xiàn)鞍鋼歷史和孟泰先生事跡，還讓游客感受到鞍鋼鐵魂、鞍鋼精神和鞍鋼民族氣節(jié)等方面的獨(dú)特價(jià)值。
第三段：艱苦奮斗的歷史背景。
鞍鋼作為祖國(guó)鋼鐵產(chǎn)業(yè)的標(biāo)志性企業(yè)，是第一個(gè)建立起我國(guó)獨(dú)自的大型鋼鐵企業(yè)，孟泰先生是鞍鋼的創(chuàng)始人之一，也是中國(guó)鋼鐵業(yè)的重要奠基人之一。回到七十年前，中國(guó)經(jīng)貿(mào)封鎖，國(guó)際環(huán)境極為惡劣，當(dāng)時(shí)鞍山地區(qū)冶煉業(yè)技術(shù)落后，礦石資源貧乏，工人生存環(huán)境惡劣，然而鞍鋼的工人并沒(méi)有被這些困難嚇倒。孟泰先生和鞍鋼的工人戰(zhàn)斗在這個(gè)封閉式獨(dú)立經(jīng)濟(jì)體系中奮力奮斗，為祖國(guó)繁榮建設(shè)做出了重大貢獻(xiàn)。他們不僅戰(zhàn)勝了技術(shù)、資金和資源等方面上的困難，更展現(xiàn)了中華民族文化的不屈精神和民族精神。
第四段：彰顯民族精神。
當(dāng)我們整理、展示那些故事、那些記憶的時(shí)候，我們不僅在紀(jì)念孟泰先生，也在紀(jì)念他和那個(gè)時(shí)代。借助鞍鋼孟泰紀(jì)念館，我們體會(huì)到了那個(gè)時(shí)期的艱苦生存環(huán)境和浴血奮斗的歷史精神，感受到了通過(guò)自力更生和民族團(tuán)結(jié)實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的雄心壯志和未來(lái)發(fā)展圖景，同時(shí)，更深刻地了解了那個(gè)時(shí)期的工業(yè)文化和民族文化，作為民族的最基本屬性、最基本特征和最基本要素之一，民族文化在這里展露出自己的內(nèi)涵和價(jià)值。
第五段：總結(jié)。
鞍鋼孟泰紀(jì)念館作為一處有著深厚歷史和意義的文化遺產(chǎn)，給了我們?cè)S多啟示。在一個(gè)國(guó)家文化建設(shè)持續(xù)推進(jìn)的今天，如何讓更多的人能夠領(lǐng)悟民族氣節(jié)和鞍鋼文化的核心要義，實(shí)現(xiàn)新時(shí)代的傳承和創(chuàng)新，更是顯得尤為重要。如此來(lái)看，鞍鋼孟泰紀(jì)念館展現(xiàn)出了其重要的存在意義，不僅激勵(lì)著人們繼續(xù)前行、前進(jìn)，同時(shí)也為廣大文化愛(ài)好者提供了一個(gè)體察民族精神、繼承歷史文化符號(hào)的重要發(fā)展路徑和空間。所以我要說(shuō)，每一位祖國(guó)的兒女都應(yīng)該來(lái)鞍鋼孟泰紀(jì)念館進(jìn)行參觀，借此感受到祖國(guó)的輝煌歷程和民族文化的博大精髓。
孟泰事跡心得體會(huì)篇十二
昨日，在吳一心同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)結(jié)束后召開(kāi)的座談會(huì)上，來(lái)自高校、機(jī)關(guān)和政法系統(tǒng)的我市與會(huì)代表紛紛暢談學(xué)習(xí)吳一心同志先進(jìn)事跡的心得體會(huì)。
大家認(rèn)為，吳一心同志的先進(jìn)事跡感人至深，給人激勵(lì)與鞭策。大家表示，要以吳一心同志為榜樣，身體力行，積極踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為廈門(mén)科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
集美大學(xué)政法學(xué)院副教授許翠霞認(rèn)為，吳一心同志以自己的行動(dòng)默默地踐行著自己當(dāng)初履職時(shí)所許下的承諾。這說(shuō)明，一個(gè)美好社會(huì)的形成，需要的是每個(gè)參與者各司其職，將自己的本職工作當(dāng)作熱愛(ài)的事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)。正是通過(guò)這樣每個(gè)個(gè)體的努力，才能達(dá)成最大化的社會(huì)福祉。
“榜樣是干出來(lái)的，不是樹(shù)出來(lái)的;英雄是做出來(lái)的，不是編出來(lái)的?！睆B門(mén)邊檢總站陳欣說(shuō)，“這是我聽(tīng)了事跡報(bào)告后最直觀的感受。"。
“我們既為失去這樣一位好同志、好戰(zhàn)友而深感痛惜,又為公安交警隊(duì)伍涌現(xiàn)出這樣一位楷模而倍感驕傲!”市交警支隊(duì)黨委委員、政治處主任吳桂才說(shuō)。
廈門(mén)理工學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院20xx級(jí)學(xué)生張?zhí)祓┱J(rèn)為，學(xué)習(xí)吳一心同志，就要把他的精神帶到自己的學(xué)習(xí)、生活中去，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
孟泰事跡心得體會(huì)篇十三
近日，中共中央組織部決定追授毛豐美同志“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)，并號(hào)召?gòu)V大黨員干部特別是基層黨員干部向毛豐美同志學(xué)習(xí)。
毛豐美，一名長(zhǎng)期扎根基層的村黨委書(shū)記、村委會(huì)主任。曾連續(xù)五屆擔(dān)任全國(guó)人大代表，他提出了城鄉(xiāng)電費(fèi)同網(wǎng)同價(jià)、取消農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅和農(nóng)業(yè)稅等近200件關(guān)于“三農(nóng)”問(wèn)題的建議和議案，被贊為“農(nóng)民的代言人”“最敢為農(nóng)民說(shuō)話的代表”。為此，廣大黨員要以毛豐美先進(jìn)事跡為榜樣，努力踐行“四講四有”，做“毛豐美”式的合格黨員。
講政治，有信念，做“毛豐美”式的合格黨員。毛豐美，作為一名平凡普通的黨員，將自己的大半生都傾注在富民強(qiáng)村的事業(yè)上。毛豐美對(duì)黨忠誠(chéng)，始終聽(tīng)黨話、跟黨走，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，矢志不渝地為黨和人民的事業(yè)而奮斗，切實(shí)把黨的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策轉(zhuǎn)化為富民強(qiáng)村的實(shí)際行動(dòng)，為黨的事業(yè)樹(shù)立了一座豐碑。廣大黨員要以毛豐美為榜樣，學(xué)習(xí)他講政治，有信念，堅(jiān)定政治信念，堅(jiān)持黨的宗旨，真正把黨的事業(yè)、人民的利益放在第一位，努力加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)，切實(shí)筑牢理想信念之基。
講規(guī)矩，有紀(jì)律，做“毛豐美”式的合格黨員。毛豐美嚴(yán)于律己，通過(guò)自己的表率作用改善村風(fēng)民風(fēng)。村里過(guò)往數(shù)億元資金從未經(jīng)手過(guò)一筆，父母去世、兒女嫁娶沒(méi)收過(guò)村民一份禮。廣大黨員要以毛豐美為榜樣，學(xué)習(xí)他講規(guī)矩，有紀(jì)律，嚴(yán)格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，明白哪些事該做，哪些事不該做，做到不越“雷池”，不亂“章法”;對(duì)紀(jì)律心存敬畏，把紀(jì)律作為懸在頭頂?shù)摹叭呃麆Α保龅綇淖袷睾途S護(hù)黨章入手，遵守黨的政治紀(jì)律和各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定。
講道德，有品行，做“毛豐美”式的合格黨員。毛豐美總經(jīng)常掛在嘴邊這樣一句話，“老百姓沒(méi)錢(qián)，咱當(dāng)干部的千萬(wàn)別去占他們的便宜。”他在生前彌留之際向自己的兒子和村領(lǐng)導(dǎo)班子囑咐：“我死后一定不要大操大辦，一定不要收禮，不要驚擾大家，從簡(jiǎn)處理”。他從不利用手中權(quán)力為自己和親屬謀取好處，用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋了共產(chǎn)黨人的政治本色。廣大黨員要以毛豐美為榜樣，學(xué)習(xí)他講道德，有品行，以平和之心對(duì)“名”、以淡泊之心對(duì)“利”，用一腔的赤誠(chéng)去對(duì)待群眾，振興一方事業(yè)，造福一方百姓。
講奉獻(xiàn)，有作為，做“毛豐美”式的合格黨員。毛豐美數(shù)十年如一日，一直堅(jiān)持在基層第一線，帶領(lǐng)大梨樹(shù)村黨員群眾，開(kāi)荒山、種果樹(shù)、搞鄉(xiāng)村旅游，進(jìn)城開(kāi)旅店、建市場(chǎng)、辦企業(yè)，走出一條農(nóng)、工、商、貿(mào)、旅一體化的發(fā)展路子，使大梨樹(shù)人過(guò)上了“和城里人一樣的好日子”。他以一腔熱血，將一個(gè)窮山村發(fā)展成富裕文明新農(nóng)村。廣大黨員要以毛豐美為榜樣，學(xué)習(xí)他講奉獻(xiàn)有作為，牢記共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的宗旨，無(wú)私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用;大膽干事，敢于探索，善于謀劃，主動(dòng)作為，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈努力。
孟泰事跡心得體會(huì)篇十四
近年來(lái)，伴隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和自媒體的興起，一些歪曲歷史、惡搞英烈的事件在網(wǎng)上屢有發(fā)生。
甚至，對(duì)于在涼山大火中以身殉職的30名烈士，網(wǎng)上也有人公然侮辱和詆毀。這樣的言行已經(jīng)踐踏了人類文明的底線。
令人欣慰的是，這個(gè)挑戰(zhàn)文明底線的小丑不久就被抓獲，為自己愚蠢的言行付出了應(yīng)有的代價(jià)。
互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)拓寬了人類的自由。但自由并不意味著肆意妄為，自由從來(lái)就與規(guī)則并行。
網(wǎng)絡(luò)并非法外之地，言論自由不應(yīng)突破公序良俗，更不能超出法律的邊界。一旦越界，所面臨的必然是法律的嚴(yán)懲。
絡(luò)時(shí)代的基本社會(huì)規(guī)范，也是現(xiàn)代公民所應(yīng)有的基本素質(zhì)。
孟泰事跡心得體會(huì)篇十五
習(xí)近平總書(shū)記的重要指示和黃大年同志的先進(jìn)事跡，在北大師生中引起了強(qiáng)烈反響?！靶挠写笪?、至誠(chéng)報(bào)國(guó)，教書(shū)育人、敢為人先，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”這24個(gè)字，既是對(duì)黃大年同志一生事跡和崇高精神的高度概括，更是以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)廣大知識(shí)分子的勉勵(lì)和要求。
學(xué)習(xí)黃大年同志的為人，心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)黃大年先進(jìn)事跡心得體會(huì)_黃大年同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)心得體會(huì)。黃大年同志的偶像是鄧稼先。20xx年，他做出了同樣的選取，毅然放棄國(guó)外優(yōu)越條件，回到祖國(guó)工作?！爸灰鎳?guó)需要，我必全力以赴”。黃大年同志用一生定義了什么是高尚的靈魂，詮釋了學(xué)者如何為人民、為國(guó)家、為天下蒼生立命，做到了“潛心問(wèn)道與關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一”。
學(xué)習(xí)黃大年同志的為師，教書(shū)育人、敢為人先。黃大年同志說(shuō)自己最重要的身份是一名教師。在他看來(lái)，每個(gè)學(xué)生都是璞玉。他以“為祖國(guó)培養(yǎng)人才”為己任，始終把目標(biāo)定在祖國(guó)未來(lái)幾十年發(fā)展的人才需求上。他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，因材施教，努力為學(xué)生們開(kāi)啟與世界交流的“窗戶”，培養(yǎng)了一批“出得去、回得來(lái)”的人才，用行動(dòng)闡釋了什么是“教學(xué)和育人相統(tǒng)一”“言傳和身教相統(tǒng)一”。
學(xué)習(xí)黃大年同志的為學(xué)，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)。高校教師要耐得住寂寞，坐得了冷板凳黃大年先進(jìn)事跡心得體會(huì)_黃大年同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)黃大年先進(jìn)事跡心得體會(huì)_黃大年同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)。黃大年同志功勛卓著，所取得的系列成果攻克了技術(shù)瓶頸，突破了國(guó)外技術(shù)封鎖，是新時(shí)代踐行科技報(bào)國(guó)的典范，以他的潛力和貢獻(xiàn)完全能夠申報(bào)院士。但是身為中科院院士評(píng)審專家的他，自己并不是院士。同事勸他抓緊申報(bào)，他卻說(shuō)：“時(shí)間有限，先把事情做好?！彼潜娙搜壑械摹捌疵S郎”，無(wú)私忘我工作到生命最后一息，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)全部，體現(xiàn)了中國(guó)知識(shí)分子的風(fēng)骨和境界。
高校學(xué)習(xí)黃大年同志的先進(jìn)事跡精神，務(wù)必與“四有”“四個(gè)統(tǒng)一”的要求緊密結(jié)合起來(lái)，時(shí)刻不忘總書(shū)記的殷切期望，把黨中央的要求內(nèi)化于心、外化于行，努力探索師德師風(fēng)建設(shè)的新境界黃大年先進(jìn)事跡心得體會(huì)_黃大年同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)心得體會(huì)。
北大將結(jié)合自身實(shí)際，進(jìn)一步深化對(duì)教師思想政治工作規(guī)律的認(rèn)識(shí)，充分尊重廣大教師的主體地位，發(fā)揮他們的用心性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。更加注重以人為本，讓校園正氣充盈、寧?kù)o和諧，為教師創(chuàng)造好環(huán)境、好氛圍、好生態(tài)，努力為國(guó)家和人民培養(yǎng)出更多黃大年式的優(yōu)秀知識(shí)分子。
孟泰事跡心得體會(huì)篇十六
在河南最美教師頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，我看到了無(wú)數(shù)的鄉(xiāng)村教師在默默地奉獻(xiàn)自己的青春，他們的事跡深深地打動(dòng)著我，他們把自己的青春和生命都奉獻(xiàn)給了祖國(guó)教育事業(yè)，奉獻(xiàn)給了孩子們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的事業(yè)中，他們的確是我們心中最值得尊敬的好老師。我心情澎湃，內(nèi)心久久無(wú)法平靜。我被這十位教師的精神所感動(dòng)，被他們的堅(jiān)持和執(zhí)著所感動(dòng)，他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，但他們用淡泊名利、執(zhí)著堅(jiān)守、甘于奉獻(xiàn)的精神品格和高尚情操給我們展現(xiàn)了一個(gè)偉大教師的形象，也是對(duì)最美教師最好的詮釋。
看了這場(chǎng)感動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)晚會(huì)，我感到了這些優(yōu)秀教師的心底語(yǔ)言：那就是“良心”和“愛(ài)心”。當(dāng)然作為一名年輕的教師，我覺(jué)得應(yīng)站在更高的角度來(lái)看待這一變化，為了更好的適應(yīng)新學(xué)校的環(huán)境，也是為了承擔(dān)起作為一名小學(xué)教師的責(zé)任，看著其他老師們都在為著新學(xué)校接納平臺(tái)小學(xué)師生在忙碌著，我也主動(dòng)向校領(lǐng)導(dǎo)提出能夠?yàn)樾聦W(xué)校盡點(diǎn)綿薄之力。做為一名普通的教師，要看得起自己的職業(yè)，要熱愛(ài)自己的職業(yè)，要精通自己的職業(yè)。我做為一名小學(xué)教師，必須在工作中要不斷地提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平，把對(duì)工作的熱情傳遞給孩子們，把知識(shí)傳遞給孩子們，讓他們能夠快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
最美鄉(xiāng)村教師之所以“美”，是因?yàn)樗麄冇凶约簣?jiān)定的理想，有不怕苦、不怕累、不放棄、不服輸?shù)木瘛Ｋ麄冇米约旱?執(zhí)著和博愛(ài)譜寫(xiě)了人間大愛(ài)，印證了平凡中的非凡，普通中的崇高。
我也是一位鄉(xiāng)村教師，我的工作環(huán)境卻比他們好很多，我也會(huì)在工作中遇到各種各樣的困難，當(dāng)困難解決不了的時(shí)候，我很氣餒很懷疑自己的能力，甚至懷疑自己選擇這份工作的由衷。但看了他們的事跡后，我覺(jué)得自己很渺小，我用在與孩子交流的時(shí)間太少，所以我的孩子們沒(méi)有那么親近我。我感到工作的壓力，只因我的內(nèi)心不夠強(qiáng)大，我想臨陣脫逃，只因?yàn)槲胰狈ψ銐虻挠職?，我感到不厭其煩，只因?yàn)樽约簺](méi)有事事親為，巨細(xì)無(wú)遺的耐心。最美鄉(xiāng)村教師們給我傳遞的正能量，讓我的心靈受到了洗禮，堅(jiān)定了將愛(ài)進(jìn)行到底的決心。
當(dāng)頒獎(jiǎng)嘉賓和現(xiàn)場(chǎng)的孩子們齊聲向最美鄉(xiāng)村教師問(wèn)聲“老師好!”的時(shí)候，每位老師都熱淚盈眶，這不是簡(jiǎn)單的問(wèn)候，是一種尊重、一種認(rèn)可。我相信此刻站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的老師們，都感受到了職業(yè)帶來(lái)的幸福，也都會(huì)感慨“做一位老師真好”!
是的!做一位老師真好。當(dāng)我走在街上遇到玩耍的孩子們，他們立刻停止游戲恭敬地問(wèn)聲“老師好”的時(shí)候;當(dāng)我放學(xué)時(shí)走到校門(mén)口，家長(zhǎng)們問(wèn)聲“老師好”的時(shí)候;當(dāng)我流連在熱鬧的商場(chǎng)，已經(jīng)參加工作了學(xué)生問(wèn)聲“老師好”的時(shí)候，……，我感受到了做老師的快樂(lè)，感受作為教師獨(dú)有的幸福，只因你有一個(gè)孩子而我卻有許許多多愛(ài)著我和我愛(ài)的孩子們。
一支粉筆兩袖清風(fēng)，是我無(wú)悔的選擇，我將以這些最美教師為榜樣，做一位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，做一位無(wú)愧于“教師”這個(gè)稱號(hào)的合格的人民教師。
孟泰事跡心得體會(huì)篇十七
燕振昌不抽煙，這一點(diǎn)水磨河村人所共知。但很多人不知道，年輕時(shí)的燕振昌煙癮很大，是個(gè)不折不扣的“老煙槍”。燕振昌戒煙，始于30多年前為村民謀劃建排房的時(shí)候。1976年，燕振昌開(kāi)始帶領(lǐng)村民建設(shè)新村。為了讓自家房屋的建設(shè)工期排在前面，一些心思“活絡(luò)”的村民開(kāi)始給燕振昌送煙抽。燕振昌堅(jiān)決不收：“我戒煙了。找我說(shuō)事可以，但煙你得拿回去?！?BR> 燕振昌為村干部立下了一條鐵規(guī)：“房子先緊著困難戶、孩子多的戶蓋。除此之外，誰(shuí)來(lái)也說(shuō)不通，就算有親戚、有關(guān)系也不行。”
民原本就不富裕的日子增加了負(fù)擔(dān)。因?yàn)樽约旱牧?xí)慣讓村民破費(fèi)，太不應(yīng)該。這煙以后不能再抽了?！?BR> “跟他結(jié)親，不占便宜，凈吃虧了。”妻子張改真說(shuō)。村里第一次蓋新社區(qū)時(shí)，大家都爭(zhēng)著要門(mén)面房，燕振昌堅(jiān)決不要，張改真也沒(méi)吭聲。到第二次蓋時(shí)，張改真說(shuō)：“咱也要個(gè)門(mén)面房吧?！毖嗾癫f(shuō)：“咱是干部，不能爭(zhēng)這個(gè)，先緊著人家吧?！敝钡浇裉?，水磨河村300多家店鋪，燕振昌家沒(méi)有一間?！袄涎噙@個(gè)人很正，對(duì)自己要求很?chē)?yán)，見(jiàn)便宜就讓，自己排在最后;見(jiàn)困難就上，先拿自己人?開(kāi)刀?。”村兩委委員、會(huì)計(jì)主任燕松軍說(shuō)。
和燕振昌生活了一輩子，張改真很理解丈夫的想法：“振昌常說(shuō)，當(dāng)干部哪有不吃虧不挨罵的。這些年來(lái)，吃虧的是俺們自己人，罵我們的，也只有俺家的親戚?！?BR> 金不沾邊、紅白喜事酒場(chǎng)不沾邊、煙不沾邊;對(duì)村兩委，是“四個(gè)不干”：村民不同意的不干、收費(fèi)攤派的不干、搞形式做面子的不干、村民得不到實(shí)惠的不干。
盡管經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展，水磨河村集體經(jīng)濟(jì)不斷壯大，但這些規(guī)矩，燕振昌從來(lái)沒(méi)有破壞過(guò)。
每年臘月初八，燕振昌都要召開(kāi)全體黨員和村民代表會(huì)議，并在會(huì)上公開(kāi)村里的收支情況，表決通過(guò)黨支部下年度事務(wù)的預(yù)案。這就是村里實(shí)行了近30年的“臘八算賬”。
“賬目公開(kāi)了，群眾心里亮堂了，對(duì)村干部也信服了?！毖嗾癫f(shuō)。
燕振昌去世后，兒子燕松濤聞?dòng)嵹s回。他擔(dān)心父親走得突然，會(huì)遺留不少村中事務(wù)，給村兩委帶來(lái)不必要的麻煩?？上虬嘧映蓡T一打聽(tīng)，除了一筆頭天的3萬(wàn)元款項(xiàng)沒(méi)來(lái)得及簽字外，其他的該簽字的、該安排的全都處理好了，“離湯離水”，清清白白。
正，水磨河由此安定和諧。燕振昌在任的44年里，水磨河沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起上訪事件，成為長(zhǎng)葛市唯一的“零上訪村”。在郭建營(yíng)看來(lái)，水磨河村的風(fēng)清氣正、海晏河清，不僅得益于老書(shū)記這些年帶領(lǐng)全村發(fā)展經(jīng)濟(jì)，村民們有錢(qián)花、有事干;得益于老書(shū)記對(duì)自己和村兩委的嚴(yán)格要求，村干部行得端、走得正;更得益于老書(shū)記始終如一地移風(fēng)易俗、倡樹(shù)新風(fēng)，村民們知禮儀、心向善。
南水北調(diào)中線工程從水磨河村迤邐而過(guò)。工程建設(shè)時(shí)，水磨河村有23戶民宅面臨拆遷?！拔覀兇宀疬w的農(nóng)戶多，占地面積在長(zhǎng)葛市也最大?！惫I(yíng)說(shuō)，“征地拆遷被認(rèn)為是?天下第一難?，但老書(shū)記一跟村民做工作、講政策，大家都信服，一個(gè)月就完成了拆遷和土地移交工作?！?BR> 被套?！彼f(shuō)，“燕書(shū)記這樣做，就是要讓男女老少知道，孝敬老人才是好風(fēng)氣?！?BR> 早在1981年，村里還在為建新房的錢(qián)絞盡腦汁時(shí)，燕振昌就提議建敬老院。當(dāng)時(shí)有人有異議，燕振昌為此召開(kāi)了一次大隊(duì)支部會(huì)議，一句話讓大家心服口服：“全村人都熱熱鬧鬧住進(jìn)新房了，不能讓那些無(wú)兒無(wú)女的人沒(méi)有安身之所?！?BR> 其實(shí)，當(dāng)年村里的孤寡老人只有12個(gè)，在全村4000多口人中并不算很大的群體。韓慧君說(shuō)，這就是老書(shū)記心思細(xì)膩之處，他不會(huì)忘記全村每一個(gè)人。
當(dāng)年，敬老院如期落成，成為全省第一家村級(jí)敬老院。全村孤寡老人在此頤養(yǎng)天年，其樂(lè)融融。韓長(zhǎng)鎖說(shuō)：“沒(méi)有燕書(shū)記，我可享不了這個(gè)福?！?BR>