教師的夢想記敘作文字篇一
咚——”清晰的鋼琴聲傳遍了音樂廳的各個角落，原本臺下喧鬧的觀眾也隨之安靜，好似能感受到表演者的心跳。
“十八號——”，那個女孩舉了舉手，走向前去。她是裕翔的女朋友，為了追逐夢想而來到舞團的甄選現(xiàn)場。她優(yōu)雅地立在舞臺，伸展開雙手，耳旁突然響起一道聲音：“不要急，不要急，這次我要用自己的方式去飛翔。”以前經(jīng)歷的種種，一幕幕在她腦海中閃現(xiàn)，內(nèi)心更加無懼。
無聲的音樂在她的腦海中響起，這時裕翔的手在琴鍵上飛舞，她似乎正是隨著那遙遠而又美妙的旋律翩翩起舞。隨著手的舞動，身體也做出了各種曼妙的姿勢。她一會兒擺動雙手，好似飄動的輕紗，一會兒又扭動細腰，形成靈活的曲線。音樂仿佛融入她的身體，使她更加柔軟。她閉上眼睛，忘卻周圍的一切，只由得自己跟著內(nèi)心的夢想舞動。
燈光忽然熄滅，音樂廳一片漆黑，存在的只有裕翔的鋼琴聲。他的眼前一片光明，鋼琴上好像出現(xiàn)了女孩的身影，旋轉(zhuǎn)，跳躍。他們都向自己的夢想邁出了堅定的一步，并且永不退縮。
每個人都有自己的夢想，無論那夢想之光是多么微弱，它都存在于我們的心中！
教師的夢想記敘作文字篇二
一個平凡的父親，貧窮的家境，導(dǎo)致他的人生幾乎每一刻都在奔波。但是雖然這樣，他卻從沒有想過放棄。
他每個月必須賣出兩臺骨質(zhì)密度儀器才能湊足房租和供兒子上學(xué)的費用。但是他賣的骨密度儀器，在當時被醫(yī)生認為是奢侈品，導(dǎo)致他一個月幾乎不能賣出兩臺。
妻子因為貧窮拋棄了他，去紐約另找工作。他之前跟妻子說要去當股票經(jīng)紀人，實習(xí)期六個月。但是妻子并沒有相信他能做到，于是這個家庭便支離碎。男主角一定要兒子留下，因為兒子是他唯一一個生存的希望。妻子去紐約后，他便開始實期，實習(xí)期為六個月并且這六個月沒有工資。因此，他依然要在六個月內(nèi)賣他的骨密度儀器。
最終他經(jīng)過不懈努力，當上股票經(jīng)濟人。
這期間他付出了少的汗水，錢都是一點一點攢下的。但是他沒有放棄對生活的希望。他曾經(jīng)告訴過兒子：“你有理想，就要捍衛(wèi)它?！边@句話也讓我找到了生活的支柱。我們過于被寵愛，被幸福包裹的我們卻總覺得自己還不夠幸福。殊不知，幸福早已在你身旁生根發(fā)芽。
教師的夢想記敘作文字篇三
夢想，多么簡單的兩個字啊。可是只要你肯為了這兩個簡單的字去奮斗，去拼搏，你的坎坷人生也許就會因此而改變。
曾在一本書上看到有一個人在和朋友談起夢想時，他隨手在一張紙條上寫下了自己的人生目標——成為美國薪酬最高的超級巨星。這時候，這個青年正窮困潦倒。后來，他把這個夢想刻在了心中，并為了這個夢想去奮斗。經(jīng)過他的不懈努力，終于完成了他的心愿，成為了國際巨星。他就是李小龍，被譽為“功夫之王”。
所以，寫下你的夢想，哪怕是在一張不起眼的白紙上，去拼搏，去奮斗，不要害怕別人的嘲笑。
我雖然沒有寫下來，但我把它們深深地刻在了心中。
我不知道，我能這么多的夢想，會不會是一個無頭蒼蠅？但有一點是可以肯定的：寫下夢想，并為了實現(xiàn)夢想去拼搏。不要顧忌別人說什么，想什么，走自己的路，讓別人說去吧！
教師的夢想記敘作文字篇四
人，如果沒有夢想，如同一具行尸走肉，渾渾噩噩，空度眾生。
————題記。
夢想就像一條要起航的小舟，在茫茫大海上，一條小舟看上去盡管那么單薄，那般渺小，可，終將行駛到大海的盡頭。每個人的夢想都有所不同，有的人想成為一名軍人，報效祖國；有的人想成為一位醫(yī)生，救死扶傷；有的人想成為一名教師，桃李滿天下。而我的夢想是成為一名作家，像魯迅、老舍一樣寫出行云流水的好文章。
我當作家這個夢想要追溯的話，好像是幼兒園的時候吧，那段時光，學(xué)的最多的就是那“詩仙李太白”的詩，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”就李白通過描寫他鄉(xiāng)月光聯(lián)想到故鄉(xiāng)，巧妙襯托了縷縷思鄉(xiāng)情。在此后，我再看到李白的詩，往往心頭一顫，李白的詩，就像那皎潔月光，奔騰江水！使人讀起來，便有種身臨其境的感覺，讓人陶醉其中，無法自拔！成為一名作家的夢想就在這時悄悄埋下了一粒種子，然后慢慢用行動滋潤。
后來上了小學(xué)，我對詩詞可謂是更加著了魔，每每讀到一句好詩，一首好詞時，就失了神，久久坐在那里，因為這個，同學(xué)都稱我“愛詩如魔”！我最喜歡那句李太白的“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來！”我還喜歡岳飛那句，“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”當然，夢想還須在學(xué)習(xí)中實踐。
現(xiàn)在，我正朝著我的夢想去了，在學(xué)習(xí)之余，我嘗試寫散文詩，嘗試寫連載小說，同學(xué)們瘋狂借閱，我也體會到了文字帶給我的喜悅。當然在這條實現(xiàn)夢想的路上，我行走的也并不是那么輕松，常常會有寫不下去的時候，每每這時，我便拿本書，走到操場上林蔭小路的盡頭，坐下來安靜的走進文字的世界，盡情地吸允著甘露。我深深知道，成功的這條路并不好走，可能會經(jīng)歷許多坎坷，但我仍要穿過荊棘，不畏懼艱難和路途的遙遠去尋找屬于我的羅馬！
讓我們共同努力走完這一程吧，在頂峰相見！
教師的夢想記敘作文字篇五
每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。
——題記。
每一顆夢想的種子，都凝結(jié)著心靈的釋放，每一顆夢想的種子，都點燃了未來的希望。
走在豆寇年華的旅途中，一些新鮮事物偶爾讓我們停下腳步，駐足觀望。只因年少輕狂，那汗水與血滴化作我們的夢想，純真的愿望形成動力推向我們成長。
我稚嫩的心里一直裝著一個夢想，渴望翻過群山看看海的模洋，那引人入勝的大海令我無限遐想。也許我只有朝著對的方向，努力向上，才能不讓自己失望。
竹子有一個夢想，那就是挺直向上；花兒有一個夢想，那就是四溢芬芳；小草有一個夢想，那就是綠遍大江。那一天，朋友問起我的夢想，我望著天空說道：“我的夢想，就是看看海，大海的一切都吸引著我，雖然我知道這需要莫大的勇氣和毅力去到達一座座山頂上?！彼f：“那大海的什么讓你如此向往？”我說：“水天一色的雄壯，海浪拍擊海岸的清脆，我可以盡情地陶冶，丟下煩惱，找回自己的本樣。”從那一刻起，我心里就暗暗決定為了這個夢想奮斗，即使再苦再累也不讓自己失去對夢想的渴望。
想象，如同童話般美好，但再美好也只能是假象?，F(xiàn)實抨擊著一個個夢想，它使我們迷失在自己的空間里，使我們的信念受到創(chuàng)傷，讓純真的愿望不再坦蕩，我拿著一張簡約而單一的成績表，眼眶不知何許多了一顆晶瑩剔透的淚珠，努力了付出了換來的卻是一張讓自己心酸的紙張，心里有一絲找不到答案的悲傷。一剎那，我很想放棄這個夢想。我覺得那只是空中樓閣，可望而不可及且讓人迷惘。但我心中卻感受到了一股萌生的力量，它求生的欲望讓我倍受震憾，它仿佛有一股掙脫束縛的生命力。這顆夢想的種子寄托著它對生的渴望，不放棄絲毫希望。
它讓我知道，其實沒有什么困難會成為我們的阻礙，我嘗試著尋找失敗的原因并按照正確的學(xué)習(xí)方法奮斗。夢想讓我不負眾望，令我把失敗化作前進的力量。山上的荊棘固然多，只要忍一忍受的傷，再不堪也會遺留在過去的一方。每當我絕望時，那一對夢想的翅膀都讓我鼓起前進的勇氣，讓我離“大?！钡哪_步變得咫尺不再是癡心妄想。那繁花似錦的歲月，承載著夢想把回憶帶向遠方。
教師的夢想記敘作文字篇六
小時后5歲時，對鋼琴興趣很濃厚，我那時想，我長大后，要當一名鋼琴家！彈好聽的曲目給別人聽！讓別人佩服我！
一年級的時候，對偵探推理很感興趣，甚至，有的時候會利用睡覺時間，來把他看完，那時，我想：我長大后，要當一個推理家，把什么案子中的秘密，都解開！象工騰新一一樣，讓犯人一聽這名字，就毛骨悚然！
二年級的時候，我對律師這工作感興趣了，那時我想：我長大后，要當一名律師！讓人們不再受壞人的欺負！
三年級的時候，我對教師這工作也感興趣了，那時我想：還是不當律師了！當教師多好呀，同樣都有個師字，而且，可以任意去給學(xué)生布置作業(yè)！還可以給國家栽培一些棟梁！
四年級的時候，我開始發(fā)現(xiàn)教師這職務(wù)很累人??！有的時候，班上的同學(xué)會給你調(diào)皮搗蛋，不給你面子，讓你難堪！有的時候，還要熬夜給學(xué)生改作業(yè)，還有些學(xué)生作業(yè)很多熱鬧感你發(fā)脾氣的地方。有的呢，是不做、有的呢，是寫得亂七八糟的！讓你生氣！有的時候，生病了，擔心學(xué)生們沒有人代課，所以，還得冒病去給學(xué)生上課等等等等累人的問題，所以，我干脆不做教師了，當個明星，受萬人景仰！
五年級的時候，我也長大了，有許多字都看懂了。所以，我看了許許多多的電視和報紙，發(fā)現(xiàn)，明星誹聞多，只要一跟這個人合作，保準你第二天就會傳出誹聞！而且，簽名累人?。∥铱匆徊侩娨?，里面的周星馳就是當總裁（演戲的），給人簽名，簽得手指發(fā)酸，就差點永遠提不起筆來的，也因此快變成個神經(jīng)病的人，因為只要有人一跟他打招呼，他就拿起筆來給他簽字....所以，我放棄當明星的念頭了，我現(xiàn)在想當....當....哎呀！不知道拉！反正，我只要好好讀書，就一定可以找到一份好工作的??！
陳文凡！加油哦~~。
教師的夢想記敘作文字篇七
我相信每個人都有一個夢想吧！而我的夢想是當一名出色的乒乓球隊員。
在我很小很小的時候，我看到了一位叔叔打乒乓球的動作非常好看打的對手措手不及，把他打的11比0，從那時，我就非常想學(xué)乒乓球，想我長大了，可以當上一名出色的乒乓球隊員。
要是我當上了我會到各國參加比賽，和得很多很多的榮譽，還要的很多很多錢，為爸爸媽媽買個房子，還花錢請世界最好的醫(yī)生爺爺?shù)陌职种尾『蜑闋敔斨尾?，把爺爺?shù)奶悄虿≈魏茫@樣他們就會很健康了，而且，年年都不是不開心的了。
可我現(xiàn)在還沒當上，而是一有時間就去打乒乓球，心想我總有一天會當上的，只要我堅持不懈，無論遇到什么困難都都用不放棄，勇往直前。
有一次我和爸爸打乒乓球比賽，可我以前一直輸我想著這次我一定要贏。
乒乓球給了我無窮的力量，讓我學(xué)會了勇往直前的精神，我想我20歲就一定會夢想成真。
教師的夢想記敘作文字篇八
讀書是我心底最美麗的夢?！拔猩?，艷于西子”。讀書恰似溪間潺潺的流水，猶如天上散淡的白云，無羈無絆，閑適飄逸。讀書像是漂泊者饑渴時的一杯水，夜行人黑暗中的一盞燈，更像是農(nóng)夫收獲后在金色田野中的愉悅，是一家人在斜陽中共進晚餐的溫馨。一點一滴的蕩起我心中的最美麗的讀書夢。
希望可以與屈原一起“上下而求索”；同李煜一起“問君能有幾多愁”；同巴金一起變成飛蛾撲火，轟轟烈烈，死而后已……絲絲縷縷的掀起我心底最愉悅的讀書夢。
讀書是我心底最真摯的夢，我常為白雪公主終得幸福而愉悅歡、為賣火柴的小女孩那悲慘生活而潸然淚下，為善良的美人魚終不被理解而傷心難過。讀水滸，看火眼圓睜的黑旋風李逵，驍勇善戰(zhàn)的豹子頭林沖，足智多謀的智多星吳用，那一百單八位英雄好漢共聚梁山泊同黑暗的勢力作斗爭；讀三國演義，看曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，魯肅的忠厚樸實，張飛的勇猛中干，關(guān)羽的重情重義，千般人萬般的心思，共同詮釋著天下大事分久必合合久必分的曠世名言。慷慨激昂的發(fā)起我心里最真摯的讀書夢。
熱愛讀書，讀重情重義的歷史名著，放飛我的激情夢；熱愛讀書，讀至真至善的童話童謠，放飛我的童真夢；熱愛讀書，讀心緒飛揚的詩詞歌賦，放飛我的文學(xué)夢，熱愛讀書，放飛夢想，在書籍的陪伴中，一盞孤燈，一本清書，悠悠書香，帶著最青澀淳樸的讀書情，放飛心中最悠然閑適的讀書夢?。?BR> 教師的夢想記敘作文字篇九
在家里我是公主，記得在幼兒園時，學(xué)校有組織開展一次親子比賽，我總是看到了有很多小朋友不是單個媽媽就是單個爸爸，因為沒有時間，而我們家呢，總是全家總動員，從參與第一關(guān)，是給我們15秒的時間認自己的爸爸媽媽，15秒過后，將會交換位置并且?guī)洗箢^罩，通過我和爸爸媽媽的配合我們家族贏得第一名，當老師把獎品發(fā)到我們手上時，我心里總是沾沾自喜的，別的小朋友也羨慕嫉妒恨，那時我也可以炫耀，因為我們是no1，是無人能戰(zhàn)勝的，這也使我更理直氣壯了。
快樂二爸爸的疼愛無人能比。
我爸爸一向是最疼愛我的，我要10元他給20元，我要50元他給100元，而且有天送我上下學(xué)時都讓我坐在他的雙肩上，讓我騎著他，每晚睡覺時，一個精彩的小故事會為我送上，這也是我所快樂的原因之一。
為了實現(xiàn)這一夢想我一直都在努力，因為我始終堅信有夢就會成功，有夢就有希望。
同學(xué)們也許你們和我的快樂經(jīng)歷和夢想不一樣，但我希望你們也要堅信__有夢就有希望，沒有人可以看到明天，明天是什么樣子誰也不知道，我曾聽過這樣一句話，奇跡是努力的令一個名字，如果你也有夢，那么請將這快樂之花綻放，夢想之小飛揚吧！
教師的夢想記敘作文字篇十
夢想是美好的期盼，夢想是人們生活的動力，每個人都有自己的夢想，當然我也有自己的夢想！
我的夢想雖然很小，但我人會盡力去完成它。我有兩個夢想我想自己的耐力變的更好，好在400米、800米上一展自己的風采，奪得一次第一名，在小學(xué)六年的運動會里畫上一個完美的句號！
我在短跑上的速度比加快，但還是跑不過很多同學(xué)，實力差距有大，所以我并不奢求跑過他們。我只希望在長跑上跑過他們，將耐力提高、提高、在提高。我為什么急切的希望耐力提高呢、因為跑400米、800米比的不是速度快，而是比的誰更會堅持，會忍耐，不拍吃苦。這個只要堅持下去，就有成功的希望。并且，上次我在體質(zhì)健康測試上我以1分38秒的優(yōu)勢奪得了男生第一，令我對自己更充滿了希望。如果我的耐力更好，也許我就可以在年級比賽上獲取全年級第一了。
另外，我們班的團體比賽上也常見我的身影，唯獨再把和尚從未出現(xiàn)過，我的力氣太小了，小得只能拿一塊石頭。所以我的第二個愿望也舉產(chǎn)生了，那就是讓花力氣變大！
力氣大了皆可以為班級做貢獻了；力氣大了就可以讓老師和同學(xué)對我刮目相看了；力氣大了把我換上去就可以讓我們跟有可能獲勝了；至少可以當候補隊員，有機會上場了?？偠灾?，力氣大了，遲早有一天愣在拔河場上見到我了！
你可能問我：“你為什么很想上場拔河呢？”因為每一次我就制冷當拉拉隊，只能看他們拔河了。每當我們勝利在望時，繩子過去了，勝利也離我們漸漸遠去了，我就很想上去，悄悄地在后面把繩子拉過了，還看見同學(xué)們的臉上一個個通紅，真想讓時間停下來，讓他們休息，休息好了，我就神不知鬼不覺的混進去，又多了一個人的力量，那我們的勝利又漸漸回來了，我們就會在一次拔河賽上奪得第一名了，在等我們勝利來到時！
教師的夢想記敘作文字篇十一
我有很多很多夢想。
每當抬頭望天時，兒時的夢想浮現(xiàn)，心里不禁感嘆，殘酷的現(xiàn)實將我打回原形，來不及更換夢想，歲月早不等人，獨自揚長而去。
八歲那年，我有了夢想，我只知道，全班應(yīng)和的是千篇一律的家，9歲我明白了以前的幼稚，經(jīng)歷的事一多，思想就復(fù)雜起來，那時候我就覺得我自己跳舞很好看，就想靠這一雙腳一直跳下去。六年級我正義的對全班同學(xué)和聽課老師說：長大我要做一名律師，不為別的，懲惡揚善。
后來我知，法大于權(quán)。我始終不能堅定的說出這四個字，善良的我努力自學(xué)法律，12歲的我就能領(lǐng)著怯弱的同學(xué)提著過期的食品到小賣部找老板算賬。但是我不忍正方被關(guān)在法律的門外。之后出現(xiàn)“拼爹”等現(xiàn)象讓我目瞪口呆，一句“我爸是長。”“我媽是主任”就能僥幸的逃過法律的嚴懲，說到這里，我的心有點酸。
多年來，我一直被困在“夢想”這個短淺的圈子里，不知道外面的世界有多精彩。我是個愛幻想的姑娘，很平凡的那種女孩子，會偶爾做一下白日夢，夢里我總是實現(xiàn)了自己的夢想，未來真的很美好。
沒有夢想一路上的陪伴，就想過河時沒有橋，步行時沒有路，跳舞時沒有腳，唱歌時沒有聲音，一切都很單調(diào)，也少了奮斗的目標。
有人說夢想是夢想的雙胞胎，需要努力，但實現(xiàn)卻不是那么簡單。
我愿意獨自一人奔跑，繼續(xù)追求我的夢想人生。
教師的夢想記敘作文字篇十二
小豬琪琪有一個遠大的志向，那就是飛上天空，像小鳥一樣——感受藍天的奇妙，領(lǐng)略大自然的色彩。但這個志向太高遠了，遠的遙不可及，卻又是琪琪天天嘴里念念不忘的一部分。
琪琪總是想啊想，盼著有那么一天，自己的身上長一對翅膀，翅膀載著它飛向遠方……于是，它天天練習(xí)飛翔。
琪琪回家療好了傷，過了幾天，琪琪又開始了。
琪琪覺得是自己太胖了，于是它天天不吃，漸漸消瘦起來。同伴們見到琪琪變成這副模樣，心里不由的寒酸起來。天上的仙精靈知道了此事，為琪琪所感動。
第二天，琪琪起的特別早，他來到門前最高的大樹下，突然發(fā)現(xiàn)這是一棵空樹洞，它走進樹洞，見一個女孩坐在樹洞里。這時，女孩說話了：“你就是琪琪吧，仙精靈讓我來幫助你飛?！薄班?，是真的么，仙精靈真是太好了，仙精靈，萬歲！”
女孩將它帶到一塊巖石旁，只聽“烏拉烏拉……”的聲音，頓時，一到水珠噴發(fā)而上琪琪飛了起來，琪琪歡呼起來，大約過了幾分鐘，女孩停止了噴水，霎時間，琪琪也掉了下來，女孩走了，琪琪被摔得骨折了，再也爬不起來了。
就這樣，琪琪不再像以前那樣活蹦亂跳了，因為它已經(jīng)永遠不能動了。從此，琪琪明白了一個道理：夢想是有界限的，只有符合實際，才可能成功，否則終身受害……”
教師的夢想記敘作文字篇十三
“夢想”承載著許多人的希望，每個人都有自己的夢想，并且通過不同的方式去實現(xiàn)它。
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人生也許就可以看作是一般尋求答案的歷程，如同一個場景，一般遭遇。當你把目光把風向希望的那一刻起，人生中的酸甜苦辣將伴你一生。
如今，也許有些人還活在盲目的世界里，他們沒有夢想，只尋求片刻的歡樂，夢想對他們而言，根本就沒有意義，或許在他們?yōu)榱怂麄兊膲粝攵^斗時，因為遇到了挫折，而從此放棄并且一撅不振、自我言敗，那樣的人是經(jīng)不起人生考驗的。
生命中總有挫折，但那并不是盡頭，只是提醒你該轉(zhuǎn)彎了。如果人的一生一帆風順，風平浪靜，那樣的人生有何韻味，人的一生就應(yīng)該經(jīng)歷艱辛與挫折，那樣的人生才是豐富多彩，與眾不同的。所謂“沒有火與熱的洗禮，沒有沙與石的磨礪，就不會懂得珍惜?！?BR> 把目光投向夢想，覺得自己能做到或不能做到，其實只在一念之間，相信你自己，永遠不要讓你的猜疑阻礙了你追求夢想的決心。
把目光投向夢想，只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會的收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人。
在現(xiàn)實生活中，有多少人為了自己向往已久的夢想而奮斗，他們忘記痛苦，尋找快樂，走出困境，樹立自我。人往往被俗事纏身，或被一時蒙蔽，但反過來看，就會豁然開朗。
學(xué)會把目光投向夢想。我要以積極的態(tài)度去迎接風暴的洗禮，以堅韌的意志去面對急流的沖刷，讓風霜雨雪洗去我外表的雜質(zhì)。讓霧崗虹霓贈矛我自然的精神。
多少笑聲都是夢想喚起的，多少眼淚都是夢想揩干的。夢想的港灣溫情脈脈，夢想的清風灌滿征帆。夢想不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
“夢想”就是一劑良藥，在我身處困境的時候，撫慰我心底的創(chuàng)傷，讓我鼓足勇氣，去迎接生活的挑戰(zhàn)。因此我們應(yīng)該把目光投向夢想。
如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥，那兒，夢想就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有夢想，生命的動力便蕩然無存；沒有夢想，生命的美麗便杳然西去。夢想給我們的人生上了色，它的存在使我們的人生璀璨奪目。
從此刻起，讓我們把目光投向夢想，它讓我們讀出人性的善良與美麗，讓我們架起理想和祝福的心橋。
教師的夢想記敘作文字篇十四
書，讓我放飛了夢想!伴我生活，伴我成長，生活因書而精彩，人類一旦失去了書籍，生活將會變得乏味。書為我的生活增添了色彩。更啟迪了我的心靈!
當我小的時候，我不認識字，便總纏著爸爸給我講故事。爸爸講膩了。有一天，爸爸說要給我講《水滸傳》里的事兒。他說水滸一百零八將中“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”。人物栩栩如生呀!當時是模模糊糊，只知道是武打的小說。
自從我上了小學(xué)，漸漸地，我認識字了，邊找一些書來讀。起初，故事書是我做親密的朋友，那時，我著迷于其中的人物和動物。我的世界中因此而充滿了歡樂與向往。我從中懂得了善有善報，惡有惡報，無論是為人還是處事，都要多做善事，富有愛心。
后來，我上初中了書籍對我來說越來越重要了。我開始讀各種課外讀物，談人生，講科學(xué)的各種書籍其中讀的最多的還是文學(xué)作品。今年暑假我讀了《水滸傳》這本書的時候便想起了爸爸還沒講完的“智多星吳用”;“智多星吳用”幾次獻策：吳用為晁蓋獻計，智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉，和戴宗一起被押赴刑場，快行斬時，吳用用計劫了法場，救了宋江，戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時，吳用利用雙掌連環(huán)計攻克祝家莊。宋江鬧華州時，吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進，花和尚魯智深。一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江，李逵被害后，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起。真不愧為“智多星”呀!“天孤星花和尚魯智深”是一位非常直率，暴烈如火，卻俠骨柔情，殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子，英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯，野蠻?？伤搅藳_鋒陷陣的時候可毫不含糊，揮著62斤重的禪杖上陣殺敵，這時我才知道爸爸從前的栩栩如生的真正含義了，現(xiàn)在，我倒是可以給他講上貨真價實《水滸傳》中一百零八將幾個代表性的了。
隨著時光的流逝，我每天都和書在一起。每當我放學(xué)回家后，我便會一頭扎進書的海洋中遨游。在我看來，書似乎是我久不見面的朋友，因為它常常給我一種親切感。
書，讓我放飛了夢想!改變了我的生活，它成了我生命中不可缺少的一部分。它成了我的精神食糧，讓我逐漸走向了成功。
教師的夢想記敘作文字篇十五
流星！因為承載人們太多的愿望，所以才會重重墜落~毀滅。雨燕，因為幼年的安樂享受體重超負荷，所以才要努力減肥，去飛翔。
我們，因為父母的期望，師長的盼許，心里的夢想，所以才會埋苦干，去超越自己。
仰望星空，那似乎沒有纖瑕的星辰在銀河中閃耀。而給我們無限的遐想，那梁纖尖的星空里。放飛多少人美麗的夢想，飛上星星的人都知道，那星像的地球一樣，也有灰塵和石渣。于是他們失去幻想的自由和權(quán)利，我們不能一味沉溺與自己的幻想之中，卻也不能讓自由飛翔的思鄉(xiāng)湮沒在無情的現(xiàn)實里。
我們?nèi)绾尾拍茏屟鐾强盏娜肆私猬F(xiàn)實，又如何才能讓飛殺上星星的人保留夢想呢？
在那個從埋怨的時代，沈從文先生矚目現(xiàn)實的殘酷卻依然將那個江南小城寫成山美、水美、人美得世外桃源。現(xiàn)實沒有湮滅他對人生的希望，他用一份原始的情感和一顆赤子之心看待這個社會，看待自己的人生。他沒有沉醉于自己的幻想，亦沒有讓現(xiàn)實麻木自己的心靈。
時，是多么感人的一個事跡，因為他有一副悲天憫人的情懷和一顆永遠年輕的心，這使他正視現(xiàn)實并戰(zhàn)勝現(xiàn)實，這便使他在憑著有夢想的權(quán)利下超越現(xiàn)實。
川端康成淺淺的一句“凌晨四點針，看到海棠花未眠”，瞬間感動了多少心靈。這是夢和現(xiàn)實完美的結(jié)合，讓那些世俗之物頃刻間土崩瓦解，讓多少現(xiàn)實中漸麻木的心靈得了溫暖。
正視現(xiàn)實，但不委身于現(xiàn)實；保持幻想，但不沉溺于幻想。讓夢想在現(xiàn)實中跳一曲酣暢淋漓的舞蹈吧！
教師的夢想記敘作文字篇十六
“家——學(xué)?！摇?，當我乘著公共汽車在這兩點一線上飛來飛去，我了解了生活的真諦。但生活總是那么真實，真實到了殘酷的地步，不少大哥哥大姐姐以身作則告訴我們，現(xiàn)在沒有“孝”的存在，明白了現(xiàn)在青少年對孝的詮釋。
鏡頭一：
地點：公交車上
人物：一對父子，我
事件：車門開了，一個衣著考究的中學(xué)生和一個略帶滄桑的中年人走上車來只有一個位置了，中年人讓給了中學(xué)生。于是了解，他們是父子。中學(xué)生一臉羈傲不馴，但棱角分明的臉上分明帶著一縷稚氣：那父親身著軍裝，應(yīng)該是個軍人吧，挺拔的身軀流露出一個軍人的堅忍，可當他凝視他那似乎長大的孩子，眼里卻是一個父親獨有的慈愛。
“錢，給你。記得吃早餐?！蹦俏桓赣H叮囑著。
“嗯?！眱鹤雍孟裼悬c不耐煩。
“上課要認真聽講，聽老師的話，別開小差……”父親滔滔不絕地囑咐著，連我也覺著他有些嘮叨了。
“知道了！嘮嘮叨叨跟我媽似的。以后別跟我一起坐車，丟臉……”兒子生氣了。
父親欲言又止。
我無語。
地點：回家路上
人物：一對父女，我
事件：走下公交車，習(xí)慣性地朝北偏西36.5°我家的方向挪動腳步，東張西望，調(diào)動起每一根神經(jīng)，搜索一切能讓我感興趣的事物。看，一對父女！我細細打量著他們；女兒很可愛，紅撲撲的臉蛋上漾著兩個小酒窩，衣著樸素，甚至有些土氣，但仍掩蓋不住她的天真和質(zhì)樸；父親很慈祥，至少在我看來是這樣，一身洗得發(fā)白的工作服上還有兩個補丁，他牽著女兒的小手，慢慢地走著。
“女兒，開心嗎？”爸爸憐愛地問道。
“開心！開心！”女兒的酒窩更深了，看得出來，她很高興。
“可惜呀，我不能給你更好的生活?！卑职肿匝宰哉Z。
“不！”女兒搶白，她應(yīng)該理解父親的意思，“等我長大了，我會給你買最好的車，那種叫做“奔馳”的車，我會買大房子給你住，我會……”全是女兒的向往，但我從她那汪清澈的眸子中，發(fā)現(xiàn)了一種叫決心的東西。
“好，爸爸等著?！备赣H笑了，女兒也笑了。
我突然覺得那女孩很像我。
地點：家里窗前
人物：我
事件：回憶著這兩組曾出現(xiàn)在我瞳孔中的畫面，我在思考：或許那個中學(xué)生小時候也曾許諾過要給自己的父親最好的車，但隨著自己的成長越來越覺得那是不可能，于是放棄了自己的夢想和對父親的愛。當女兒再次給父親這樣的承諾，我害怕，若干年后會有一個人用跟我一樣的手法記下跟我一樣的感受，而主角就是那個女孩。合上眼。
“x市一不孝子弒父。”
“x縣一子氣死媽媽?！?BR> 當“奔馳”的夢想奔馳而去，留下的是什么？
教師的夢想記敘作文字篇十七
“你的夢想是什么?”老師問我們，這是我所殘留的幼時記憶，小朋友們吵吵鬧鬧，男生說要當科學(xué)家，女生說要當服裝設(shè)計師，當畫家，當舞蹈演員。我沒說話，我和他們的夢想不同。要知道，大家都在走同一條路時，能邁開步子去走另一條路，是一件很需要勇氣的事，我缺少勇氣，因為我不敢說;但我又充滿勇氣，因為在同學(xué)們只是說說而已的時候，我去做了。
“當一個外交官?你知道有多難嗎?”有人問。
“我知道，但我愿意去嘗試。”我回答。
外交官的口語一定要好，可我總是不能把英語讀的好聽，“那就天天讀，日日讀!”，于是從三年級開始，整整三年，除了過年實在沒空，我真的做到了天天讀，日日讀，生病了也讀，去旅游，就算是在大巴上，高鐵上，也讀。直到一口流利的英語脫口而出，我就知道那個追夢的自己離夢想又近了，更近了!
誰能輕輕松松的實現(xiàn)自己的夢想啊，誰的路不是自己摸索著，一步一步慢慢試探過來的?誰的路不是艱難險阻，不是溝壑萬丈?追夢的我跌跌撞撞，一往無前，所向披靡，站在了今天的位置上，但我還不會停下追夢的腳步。
少年與夢想注定會相遇的，我向追夢的自己致敬!