總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中存在的不足和問題，及時(shí)采取措施進(jìn)行改進(jìn)和提高。如何有效解決問題和沖突這些美麗的圖片展示了大自然的魅力和人類的創(chuàng)造力。
初二我的生活篇一
我的初二是豐富的，我曾經(jīng)換了若干個(gè)同桌，曾經(jīng)給我?guī)?lái)歡笑和淚水。他們都讓我的性格發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變，讓我敢去釋放自己的心情，獲得內(nèi)心的晴朗。
初二這一年，我學(xué)會(huì)了更好地掩飾自己。因?yàn)槲抑?，有些東西，朋友幫不了，就必須自己承受，哪怕它會(huì)令你再度沉默。我學(xué)會(huì)適應(yīng)一個(gè)人做事，學(xué)會(huì)在冷落熱鬧喧嘩中，內(nèi)心寧?kù)o，平心靜氣地去做任何事。
我第一次學(xué)會(huì)在深夜中低聲哭泣，在潮熱的被子中告誡自己依舊要堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會(huì)在深夜看著窗外暖橙色的路燈，一束束寒白色的車燈閃閃爍爍，聽著建筑工地上農(nóng)民工高亢的指揮聲音，卻內(nèi)心安穩(wěn)。有時(shí)，會(huì)突然感慨，也許這才是生活本身吧！粗糲，冰冷，和著厚重的土氣。
這一年中，我是第二次感覺到時(shí)光的匆匆。第一次的感覺至今仍令我刻骨銘心，是我與最好的朋友分離的時(shí)間倒計(jì)時(shí)。而現(xiàn)在，我又開始回憶過去，不同的是，多了懊悔。后悔自己的無(wú)知與依賴，對(duì)時(shí)間的揮霍與不屑。
在這一年的時(shí)間里，我愛上了讀書筆記本，迷戀上了背誦它的早自習(xí)。因?yàn)槲铱梢噪S心所欲地背誦我所癡迷的文字。我曾經(jīng)想過，我要帶著它讀完我的大學(xué)，甚至陪我走向工作。這種迷戀我希望一直不要放棄，去記錄我所向往的一切一切。
這一年中，我的變化好大，我愛上了吃辣辣的寬粉，迷上了那閃爍的燈光，喜歡看我落在地上的影子。這一切都是美麗而耀眼的吧！
而在昨天，我們第一次坐在屬于初三的位置上，看一次屬于他們的最后的晚會(huì)。一切都是那么美好而活躍，沒有誰(shuí)來(lái)感嘆時(shí)光的蹉跎易逝，這里只是歡樂與歌聲的海洋。
是憂愁善感。
即將逝去的初二啊，我依舊愛你——謹(jǐn)以此文，祭奠你的華麗落幕。
初二我的生活篇二
?。r(shí)間過的是真快?。∫晦D(zhuǎn)眼初一的我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了。
初二多了一科物理，但我感覺負(fù)擔(dān)沒那么重，但此刻覺得時(shí)間過得好慢。以前一個(gè)星期過的十分快，大概作業(yè)的任務(wù)學(xué)校的事情太多了。
我們的班主任唐教師讓我們每一個(gè)人都準(zhǔn)備一個(gè)小本兒，把每一天的計(jì)劃都寫上做完一件事兒，畫一個(gè)勾我認(rèn)為那對(duì)我很有用，讓我逐漸的學(xué)會(huì)利用時(shí)間了。這樣下去我必須會(huì)變好的。
這個(gè)學(xué)期我也有改變，不向上個(gè)學(xué)期和我那三個(gè)“好伙伴”一齊出去溜達(dá)了，我也幫忙他們學(xué)習(xí)。尤其是王志遠(yuǎn)同學(xué)，每一天中午我們抓緊時(shí)間吃飯，吃完飯就去找教師問不會(huì)的知識(shí)。我們也互相學(xué)習(xí)各自身上的有點(diǎn)，漸漸的把那些壞毛病改掉！
上個(gè)學(xué)期的我各項(xiàng)都不好，總是因?yàn)樯险n被批評(píng)并且都會(huì)被教師叫去辦公室和我說說怎樣改掉壞毛病，說的我都答應(yīng)了可就是做不到。可是經(jīng)過這個(gè)假期不明白怎樣有了大大的改變。就說上課我不怎樣接教師話茬了，也沒有那么多小動(dòng)作了，也減少了交頭接耳，更不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而笑的控制不住自我了。
我是有些懶所以教師讓我多動(dòng)腦，少出聲這樣才回去集中精力辦事，我犯過很多錯(cuò)誤教師批評(píng)我，我明白是對(duì)我好，他期望我成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
雖然我不是最好的，但我是一個(gè)有上進(jìn)心的人，我會(huì)向著我的目標(biāo)前進(jìn)！加油！
初二我的生活篇三
生活其實(shí)就是悲劇，生活其實(shí)就是斗爭(zhēng)。
新的班主任接權(quán)上任。新官上任三把火，熊熊烈火燒死我。今年的班主任非常狠，那眼神恨不得把我們一個(gè)個(gè)做成人肉叉燒包，那樣子著實(shí)讓人喜歡不起來(lái)。
時(shí)間不長(zhǎng)，我們就被那老師治得服服帖帖的。時(shí)光總是想起一段失去一段。我們相處了半年，在這半年內(nèi)，她可以說是打、罵、點(diǎn)、踢、捶十八般武藝全部上齊?！蹦睦镉袎浩?，哪里就有反抗?！毙⊙劬ψ孕诺卣f道。小眼睛時(shí)常被班主任鞭笞。心中自然少不了與老師的矛盾。這不，向我們發(fā)表了一段慷慨激昂的“反動(dòng)派”演講。我心中雖然也犯嘀咕，但也不好駁了他的面子，這也只是像周瑜打黃蓋一般罷了。
“我們要建立一個(gè)有正能量的班級(jí)，而不是像班里那種拉幫結(jié)派的人一樣?！卑嘀魅螝鈶嵦钼叩卣f著。我們都明白這批判的并不是他人，正是我們四人幫?！八娜藥汀笔且粋€(gè)誕生于特殊時(shí)代的名詞。強(qiáng)加在我們四人之上，也是傳神似的。小眼睛，老頭，白臉和我都是教室后面的常客，但也可能是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不錯(cuò)，也一直沒有真正意義地粉碎過我們。
但是，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。一次考試的失利，徹底打碎了我們這個(gè)組織，雖然我渴望帶領(lǐng)這個(gè)組織走向輝煌，而不是失敗。我抽泣著站在樓道的一旁。我不是痛苦，在我的學(xué)習(xí)大幅度退步之后，如果再這樣干下去，我們的性質(zhì)豈不是與那過街老鼠的四人幫一樣了嗎？老頭嚴(yán)肅著臉說：“我就不知道你哭的啥，你完了還有我，倒不了！”他在我心中一直是一個(gè)粗中有細(xì)的人。雖然他對(duì)我的態(tài)度一直不是很好。小眼睛的臉也露幾點(diǎn)難色。但他的心中永遠(yuǎn)有我們。同白臉一樣，如果說我們四個(gè)里最正經(jīng)的，也就他了。我不哭了，我站起來(lái)了，八只眼睛對(duì)在一起，也就是，劉，關(guān)，張，趙一般吧。老頭大笑，緊接著，我們都笑了。
之后，我們依然是教室后面的?？?，與班主任也不敢作對(duì)了，但這次我們是自愿的。一起上課一起受罰，我找到了四人幫的含義，正是四個(gè)人互相幫助，或者五個(gè)人，以至58人，那對(duì)眼神看著也便不兇了。
生活其實(shí)也是我們的青春年華，正因如此，我們倍加珍惜，在磨合中思考，在曲折中鍛煉，在矛盾中成長(zhǎng)。我們謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給即將逝去的青春，即將各奔前景的我們。
初二我的生活篇四
不知不覺中月考已經(jīng)落下了帷幕，開學(xué)一個(gè)月學(xué)習(xí)中存在的問題也隨著月考展現(xiàn)出來(lái)。
這次的月考發(fā)揮的不盡人意。物理，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都差的出乎意料。物理的概念還是模糊不清，課外拓展不夠多，以至于錯(cuò)了分值很高的選擇題。
數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。有關(guān)于分類的內(nèi)容還是學(xué)習(xí)地不夠扎實(shí)，需要多加練習(xí)。每天至少保證做1題課外拓展，熟悉每種題型，才能在考試遇到難題時(shí)不至于驚慌失措。總結(jié)歸納好每種題型的方法，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，舉一反三。
這次月考中，最出乎意料的就是英語(yǔ)了。或許是前幾次考試中的成績(jī)使我有些掉以輕心，也或許是考試時(shí)不在狀態(tài)，閱讀竟然扣了8分。選擇，單詞拼寫，完成句子，任務(wù)型閱讀也扣了不少分，這些都是基礎(chǔ)類的題，是很不應(yīng)該的。閱讀還是需要持之以恒地練習(xí)才能提高。上課認(rèn)真聽講，勤記筆記，按時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成家作，背誦課文詞匯等，才能有效提高基礎(chǔ)題型。
一次的失敗代表不了什么，后面還有更多的困難等著你去挑戰(zhàn)，一切總會(huì)好起來(lái)，我相信自己，也相信堅(jiān)持就能成功。總結(jié)完善，調(diào)整好自己，用一顆對(duì)學(xué)習(xí)永不滿足的心去對(duì)待每一天的學(xué)習(xí)生活。加油。
初二我的生活篇五
人們常說初中生活是緊張、繁忙、枯燥無(wú)味的。但進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)半個(gè)多學(xué)期了，我深深地感受到初中生活如含苞綻放的花朵，五彩繽紛，絢麗多姿。
初中生活是紅色的，紅色代表著激情。
在剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候，雖然一切都還很陌生，但我卻感受到成長(zhǎng)帶給我的快樂。開學(xué)初的軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說是興奮地。我滿以為軍訓(xùn)會(huì)很好玩，可當(dāng)它真正開始的時(shí)候，我才知道是多么的艱苦和辛酸。一開始，教官就教我們站軍姿。教官對(duì)我們十分的嚴(yán)厲，一站就是二十幾分鐘。如果有一個(gè)同學(xué)做不到位，就會(huì)讓我們反復(fù)練習(xí)。而老天爺好像也在與我們作對(duì)似的，讓太陽(yáng)公公散發(fā)出它那巨大的熱量，烘烤著我們。同學(xué)們都耷拉著一張苦瓜臉，還不時(shí)地發(fā)出陣陣的抱怨聲。我更是累得快堅(jiān)持不住了，可是一看大家都沒有動(dòng)，自己要是倒下了，那該多丟人啊。于是，我就在心里默默地給自己打氣：堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)“，正是因?yàn)橛辛诉@樣的激情，我們才有不懈的動(dòng)力，才有勇往直前的力量。我也從中明白了：人只要有毅力，就沒有過不去的坎！
初中生活是黃色的，紅色代表著收獲。
進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習(xí)的科目增多了，難度加大了，作業(yè)更多了，但是在我的不斷的努力下，我漸漸掌握了學(xué)習(xí)的方法，知識(shí)越來(lái)越豐富了。我們學(xué)校也開展了很多活動(dòng)：開通了校園網(wǎng)站、校園廣播站，開設(shè)了圖書室和文學(xué)社……這些活動(dòng)不僅開拓了我們的視野，還豐富了我們的課余生活。我加入了校園廣播站，負(fù)責(zé)朗讀同學(xué)們投來(lái)的優(yōu)秀稿件。這樣，不僅僅能夠讓我有機(jī)會(huì)鍛煉了自己的膽量和能力，而且也使我的朗讀和寫作水平得到了很大的提高。
初中生活是我們?nèi)松囊粋€(gè)重要的階梯，因?yàn)樗?，我們的生命才更加絢麗多姿。讓我們?cè)谶@多姿多彩的校園里，盡情地吸取知識(shí)，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想！
初二我的生活篇六
忙，幾乎成了八年級(jí)生活的主旋律，一天到晚，全身總是松松散散的，作業(yè)被追得簡(jiǎn)直要扎不開堆了，我幸虧不是插班生，要不就慘了！
八年級(jí)又去掉了兩個(gè)科目，我最愛的電腦課完全沒了，使我無(wú)法展示自己的十八般武藝，一天、兩天，沒一節(jié)副課，千盼萬(wàn)盼個(gè)體育課又不能玩太多時(shí)間，老天哪，真不想長(zhǎng)大阿！
早上，5點(diǎn)半就得起床，上早操，運(yùn)動(dòng)一會(huì)，再回去上兩節(jié)早自習(xí)，最后吃到了可口的早飯，去晚的話，就只能吃饃喝湯了，并且要吃得飽，吃得快才能有精神學(xué)習(xí)奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。當(dāng)然上七年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)還沒有這么壓迫著我們。但光陰似箭、日月如梭，僅僅一年時(shí)間便升到了八年級(jí)，仿佛做夢(mèng)一般的突如其來(lái)，更不用提九年級(jí)了。
但是上語(yǔ)文課的時(shí)候，有一種感覺簡(jiǎn)單的韻味，起碼，她是笑著跟我們講課的。
最和藹便是地理老師了，講話十分幽默，就是以前感覺最厭惡地理的我們也漸漸地喜歡上了地理，我們都愛上地理這一學(xué)科。
最嚴(yán)肅的便是政治老師，但是呢。她下課的時(shí)候，十分的好，猶如跟我們的朋友沒什么區(qū)別。
最喜歡逗我們的便是郭老師，他講課十分的好，讓我們揣摩不出他下一分鐘該干什么。
最年輕便是數(shù)學(xué)老師，別看她年級(jí)輕輕，但教學(xué)方法十分獨(dú)特，對(duì)待我們也是十分的嚴(yán)謹(jǐn)。
總之來(lái)說呢。八年級(jí)的生活?yuàn)A雜著緊張與快樂。猶如酸、甜、苦、辣一般。
初二我的生活篇七
那是最純真的年紀(jì)，充滿了我最深刻的記憶。
打打鬧鬧，哭哭笑笑，是我們最貼切的記號(hào)。一切仿佛還是那么美好，一切好像又有那么多浮躁，這些，都是我們心底深處的真實(shí)寫照。
盡管，因?yàn)槌煽?jī)痛哭流涕過?！斑@次可是真的考砸了……”“嗚嗚，怎么辦?要被踢出去了……”“平常心，平常心……”諸如此類的話語(yǔ)充滿了整間教室。每一次考試過后，幾多歡喜幾多憂。這一年里，這樣的日子，刺激著每個(gè)人的神經(jīng)，頹廢了，奮起了，就這樣的過去了。原本有懼怕，現(xiàn)在也已經(jīng)釋懷了。其實(shí)，考試也沒什么大不了，自己努力了，終究會(huì)有成功的那一刻。
在無(wú)數(shù)個(gè)朝夕相處的日子里，我們經(jīng)常三三兩兩聚在一起，飽覽群書，交流心得，探討問題?！白鳂I(yè)好多啊，你的物理作業(yè)寫完沒有?”“嗯，不過我的數(shù)學(xué)作業(yè)還沒有寫完，不想寫了，放松一下吧!”雖然因?yàn)樽鳂I(yè)而憂愁，卻也正是我們進(jìn)步的動(dòng)力，生怕有人超過了自己。“這道題明明是c，你怎么可以選a?”“正確的本來(lái)就是c，咱們組只有你錯(cuò)了?！薄安粚?duì)，你看這里為什么用‘when’?在這里是‘while’，我們不能迷信權(quán)威。”“你的謬論我不聽，你記住，以后遇到這種題，選‘a(chǎn)’就好了?！薄斑?，你的才是謬論吧……”討論問題時(shí)，偶爾互相調(diào)侃一下，學(xué)習(xí)也變得充滿樂趣，生活也變得充滿活力。
那些我不能忘記的歲月，有笑，有淚，有努力，有汗水。在朋友，老師，家長(zhǎng)的陪伴下，瞳孔無(wú)限放大，裝下了舊時(shí)的你我他，卻無(wú)論如何也帶不走，那美麗的青春年華。
初二我的生活篇八
不知從何時(shí)開始，我開始喜歡寫日記，喜歡用精美的橫格本，用明藍(lán)色的鋼筆，書寫著自己的一天，那些獨(dú)屬于自己的日子。
一摞又一摞的本子，安靜的被放在角落里，塵封的昨日，似乎還明明白白的呈此刻眼前。我偶爾會(huì)記下自己喜歡的句子，寫下這天的情緒，有時(shí)只是幾句短短的話，流水賬一篇；有時(shí)卻是長(zhǎng)篇大論，寫著自己的夢(mèng)想，寫著自己的路。在昨日的深夜里，無(wú)意中翻出自己的日記，那些明藍(lán)色的字跡變得有些模糊，有些還能從字里行間清清明明的讀出以前的感情，讀來(lái)不覺好笑，在緗色的紙上，讀出自己當(dāng)時(shí)的心理，還能依稀回憶起自己當(dāng)初的感情。驕傲而又肆意的自己，會(huì)和同學(xué)嬉戲打鬧，會(huì)認(rèn)真地聆聽每一個(gè)人的話，不似此刻如今這般內(nèi)斂平和，或者說愈發(fā)收斂。
成績(jī)單。
無(wú)意間整理起這個(gè)學(xué)期的所有成績(jī)單，那些鮮紅的分?jǐn)?shù)安安靜靜的寫在卷子上，用手輕輕摩挲那些分?jǐn)?shù)，不禁微笑，那是我以前努力的想要到達(dá)的一個(gè)目的。歪頭想起，幾個(gè)星期前的自己，認(rèn)真的為自己的考試做著準(zhǔn)備，想要做出最優(yōu)秀的成績(jī)告訴所有人：“我能行?！币惨郧耙?yàn)槟切┣撇黄鹱约旱娜瞬铧c(diǎn)被氣哭，此刻想想?yún)s沒什么可生氣的。因?yàn)樽詴?huì)有人能夠陪著你歷經(jīng)風(fēng)雨，陪你走過那些艱難的旅程，在你情緒最低落的時(shí)候，挽起你的手，朝你彎眸淺笑，說：“別怕，在艱難的路，我們一齊走?！蹦阋嘈?，也要等。
如今想著以前的奮斗換來(lái)此刻的歡欣倒也沒有什么吃虧，一份耕耘，一份收獲，你付出，才擁有成果。
群眾。
初二，我們像往常一樣參加群眾活動(dòng)，往常總會(huì)起哄的也會(huì)在比賽時(shí)安靜的為班里同學(xué)加油，站在跑道邊緣，看著同學(xué)們揮灑汗水，不覺彎起唇角，原先這個(gè)信念早已深入我心。拔河賽上全班同學(xué)一齊加油鼓勁兒，只為了一個(gè)團(tuán)體的勝利，我們歡呼雀躍，和身邊的同學(xué)擁抱，逢人就幼稚的像個(gè)孩子一樣朝人炫耀，不是虛榮，只是想告訴他們，這是我們的團(tuán)體。我們的，團(tuán)體。
我翻起全班同學(xué)的合影，把每一個(gè)人的容顏、語(yǔ)氣記在心里，哪怕這個(gè)同學(xué)，我甚至沒有和他說過超過五句話，還是會(huì)記在心中，在見面時(shí)說：“你好”，只因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)群眾。
初一已經(jīng)踏著轟轟烈烈的步伐早已離開，你要相信，三年真的很短，你要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜此刻你的夢(mèng)想，珍惜此刻的時(shí)光，別等到一年之后，流著淚，唱著初夏的離歌，想著歲月靜好，時(shí)光安然。
初二我的生活篇九
我喜歡看書，只要一有空，我就會(huì)捧起書本，津津有味地看起來(lái)。至于是什么時(shí)候開始的，就要從上幼兒園時(shí)的我開始講起了。
那一天，爸爸領(lǐng)著我來(lái)到新華書店，給我挑選了一本《中國(guó)童話故事選》。我打開一看，一行行密密麻麻的字立刻呈現(xiàn)在我眼前，使我眼花繚亂，暈頭轉(zhuǎn)向。我瞇著眼仔細(xì)琢磨起來(lái)：“一天，我來(lái)的了什么邊，把一條什布。之后?！弊x著讀著，我不禁覺得有些心煩意亂了，不由得抓耳撓腮。一氣之下“啪”地一聲把書合上了。
上了小學(xué)，當(dāng)我再次拿起那本書時(shí)，猛然間，我竟被它給吸引住了。這時(shí)，它就像一個(gè)巨大的鉤，把我牢牢地鉤住了。書里面豐富多彩的內(nèi)容深深地吸引了我。細(xì)細(xì)品味，竟還有身臨其鏡的感覺！我那時(shí)真不敢相信自己！
從那以后，只要有時(shí)間，哪怕只有一分一秒，我也會(huì)拿起書本。一看起來(lái)，不是忘記吃飯，就是看到水著。因此，自家的電費(fèi)總是交得比別人多。
有一次，我又去書店里買了幾本書。回到家，已經(jīng)是5點(diǎn)半了，全家人早已吃完了飯。
我看了看飯桌，以為還沒開飯，就坐到沙發(fā)上看書去了。書里面精彩的內(nèi)容又把我吸引住了。
一個(gè)小時(shí)過去了，二小時(shí)。直到肚子咕咕叫了，我猛地從夢(mèng)幻般的書中醒來(lái)：“呀！我怎么忘了，我還沒吃飯呢！”
我一骨碌爬起來(lái)，跑到廚房里。一看，“哎，我著急個(gè)什么勁兒呀！還沒開飯呢！”說著，我又捧起書，如癡如醉地看起來(lái)。
“咕咕——”我的肚子又唱起了“進(jìn)食歌”?！拔叶伎祓I得不行了，飯?jiān)趺催€不開?。俊蔽疫@才跑去找媽媽：“今晚的飯?jiān)趺催€不開?。俊眿寢岓@訝得瞪大了眼：“你。你還沒吃飯？”“嗯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，有些疑惑不解了。仔細(xì)想想，我才恍然大悟！那時(shí)的我多么可笑呀！
不知不覺地，我和書已成為一對(duì)形影不離的好伙伴。當(dāng)我遇到困難，書會(huì)助我一臂之力，幫我闖過一個(gè)個(gè)困難險(xiǎn)阻;當(dāng)書閑著無(wú)聊時(shí)，我會(huì)找它“談心”。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是八年級(jí)的小學(xué)生了，但我和書之間，仍然系著那根永遠(yuǎn)解不開的繩子。
我漸漸地發(fā)現(xiàn)，我的口語(yǔ)水平提升了，寫作能力也提高了。每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我作文寫得好時(shí)，我總在心底默默地對(duì)它說：朋友！”
初二我的生活篇十
時(shí)光荏苒，一年悄無(wú)聲息地過去了?？粗郎先諠u增高的教科書，我不禁想起了初一的幸福生活：天天看小說，作業(yè)也不多，即使到了考試也不用多么緊張，上了初二，壓力陡增??！
這不，剛剛開學(xué)，壓力就與我不期而遇?！鞍Γ⒄Z(yǔ)單詞怎么這么多?。 笨煲诔蹩剂?，我正在緊張的復(fù)習(xí)，看到許多單詞由“朋友”變成了“陌生人?！比舴旁谝郧?，我大可以不這么緊張，看看重點(diǎn)就行了。自打上了初二后，氣氛就像冷卻了一樣。期初考前夕，更是“風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵”。所以我現(xiàn)在不得不玩命地復(fù)習(xí)。鐘表上的分針一圈又一圈地轉(zhuǎn)著，已經(jīng)到了11點(diǎn)，當(dāng)媽媽進(jìn)來(lái)為我送水果時(shí)，“意味深長(zhǎng)”地看了我一眼，這眼神中包含著期望，還有一些心疼，父母熱切的目光讓我身上的包袱又厚了一層。
這樣的過程卻沒能換來(lái)一個(gè)不錯(cuò)的結(jié)果?？荚嚂r(shí)，我居然粗心到英語(yǔ)聽力題漏做，挖空心思才填了上去；數(shù)學(xué)有那么多錯(cuò)誤沒檢查出來(lái)。當(dāng)成績(jī)出來(lái)了，老師念分時(shí)，念出的我的成績(jī)像一只箭，把我扎了個(gè)透心涼。
“你數(shù)學(xué)、英語(yǔ)多少分？等等，我算算。咱倆總分一樣！在看語(yǔ)文考多少分吧！”下課后，這樣的聲音此起彼伏。唉，身不由己??！
“別不高興了，下節(jié)體活課，走，打球去！”幾個(gè)難兄難弟看我一副“失魂落魄”的樣子，便來(lái)企圖緩解我的痛苦。一聽“打球”二字，我立刻一掃剛才的不快：“那還等什么，趕緊借球去??！”仿佛剛才的那些數(shù)字與我沒有任何關(guān)系，下次好好考就是了。別看我們都統(tǒng)統(tǒng)落榜，卻是相當(dāng)?shù)臉酚^，所謂勞逸結(jié)合是也。不過幾分鐘，笑聲已傳遍了操場(chǎng)。
“能承重的彈簧才是好彈簧！”這句本人原創(chuàng)名言已成了座右銘。沒錯(cuò)，初二雖然辛苦，卻不能阻擋我前進(jìn)的步伐，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。生活是痛并快樂著！
初二我的生活篇十一
因?yàn)殚_學(xué)就上初三的關(guān)系，我們開學(xué)很早，所以要利用有限的假期做些自己喜歡的事啊，呵呵，不喜歡寫作業(yè)，不喜歡旅游，所以樂趣就是當(dāng)個(gè)宅女，在家打游戲，出去買吃的，呵呵，不是很充實(shí)，但是很開心，因?yàn)椴挥妹鎸?duì)abc和之呼者也，但也因此疏忽了很多朋友，這個(gè)假期哦，叁叁去旅游了，是我無(wú)比向往的地方——云南，所以好嫉妒啊。因此把自己搞的很頹廢。不過一想到其他同學(xué)的遭遇就暗自慶興，因?yàn)楹枚嗤瑢W(xué)被逼補(bǔ)課，唉，好累哦，這樣好像一個(gè)輪回，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，生生不息。
好象生活就這樣過了好久吧？那就讓它繼續(xù)走下去，讓我也繼續(xù)背著憂傷，喜歡，友情，走下去。
初二我的生活篇十二
??！時(shí)間過的是真快??！一轉(zhuǎn)眼初一的我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了。
初二多了一科物理，但我感覺負(fù)擔(dān)沒那么重，但現(xiàn)在覺得時(shí)間過得好慢。以前一個(gè)星期過的非常快，大概作業(yè)的任務(wù)學(xué)校的事情太多了。
我們的班主任唐老師讓我們每一個(gè)人都準(zhǔn)備一個(gè)小本兒，把每天的計(jì)劃都寫上做完一件事兒，畫一個(gè)勾我認(rèn)為那對(duì)我很有用，讓我逐漸的學(xué)會(huì)利用時(shí)間了。這樣下去我一定會(huì)變好的。
這個(gè)學(xué)期我也有改變，不向上個(gè)學(xué)期和我那三個(gè)“好伙伴”一起出去溜達(dá)了，我也幫助他們學(xué)習(xí)。尤其是王志遠(yuǎn)同學(xué)，每天中午我們抓緊時(shí)間吃飯，吃完飯就去找老師問不會(huì)的知識(shí)。我們也互相學(xué)習(xí)各自身上的有點(diǎn)，漸漸的把那些壞毛病改掉！
上個(gè)學(xué)期的我各項(xiàng)都不好，總是因?yàn)樯险n被批評(píng)而且都會(huì)被老師叫去辦公室和我說說怎么改掉壞毛病，說的我都答應(yīng)了可就是做不到。但是經(jīng)過這個(gè)假期不知道怎么有了大大的改變。就說上課我不怎么接老師話茬了，也沒有那么多小動(dòng)作了，也減少了交頭接耳，更不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而笑的控制不住自己了。
我是有些懶所以老師讓我多動(dòng)腦，少出聲這樣才回去集中精力辦事，我犯過很多錯(cuò)誤老師批評(píng)我，我知道是對(duì)我好，他希望我成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
雖然我不是最好的，但我是一個(gè)有上進(jìn)心的人，我會(huì)向著我的目標(biāo)前進(jìn)！加油！
初二我的生活篇十三
初一匆匆過去，我們踏入了初二，不知不覺又離中考近了一步，初二的學(xué)習(xí)應(yīng)比初一更加努力，對(duì)自己的要求也應(yīng)更上一個(gè)層次。
開學(xué)的第一天，杜老師就提出了三個(gè)詞：執(zhí)著、堅(jiān)持、專業(yè)。而我恰恰在這幾個(gè)方面做的并不好。
執(zhí)著，就是心中有目標(biāo)，有方向，并且朝著目標(biāo)不斷努力，從不停歇。而我在初一時(shí)定了目標(biāo)，卻總是達(dá)不到，從而造成自己的目標(biāo)一降再降，要求越來(lái)越低。我距離做到執(zhí)著還有很大差距，希望在初二的學(xué)習(xí)生活中，我可以離它更近一步。
堅(jiān)持，就是為了完成一件事或達(dá)到某個(gè)目標(biāo)永不放棄，而不是半途而廢。在初一養(yǎng)成的好習(xí)慣在以后還要堅(jiān)持下去，而那些做的不好的或是放棄的，也要進(jìn)行反思，亡羊補(bǔ)牢。不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。我相信，只要我將這些好習(xí)慣點(diǎn)點(diǎn)滴滴的匯聚起來(lái)，終有一天我可以做到“堅(jiān)持”二字。
專業(yè)，就是用一顆最真誠(chéng)，最專注的心來(lái)面對(duì)眼前最重要的事。而我們目前最重要的就是學(xué)習(xí)。面對(duì)學(xué)習(xí)，我們不僅要勤奮、努力，更要有一份責(zé)任心，學(xué)習(xí)時(shí)，要全身心地投入，做到百分百的專注，這樣，才算得上一個(gè)“專業(yè)”的學(xué)生。在有些時(shí)候，我還不能做到百分百的專注，以后我會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己，努力做到“專業(yè)”。
這次英語(yǔ)和語(yǔ)文入學(xué)考試都很糟糕，其中的原因也有一部分是我沒有做到杜老師所講的這三個(gè)詞。我在初二的學(xué)習(xí)生活中，一定會(huì)牢記“執(zhí)著，堅(jiān)持，專業(yè)”六字。
新學(xué)期，我會(huì)讓自己的心沉靜下來(lái)，時(shí)時(shí)自省，堅(jiān)守那一份承諾，不辜負(fù)。
初二我的生活篇十四
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯?chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼奈业某醵钭魑?，希望對(duì)大家有所幫助。
初二生活有點(diǎn)酸。自八年級(jí)后，母親大人給我下了一個(gè)“英明”的決定——自己乘公車回家。幾番嘗試之下，竟覺得還不錯(cuò)，優(yōu)哉游哉的收拾東西，還可以一路偕同好友東逛逛，西逛逛。一邊欣賞路邊的繁華簇葉，一邊順道吃點(diǎn)甜食小吃，愜意極了！當(dāng)然，這要忽略肩上和手上沉甸甸的物什，若是碰上陰雨天，又恰好逢一月一次的被子拆洗。走這一段路簡(jiǎn)直是寸步難行，如從水中過一般，不一會(huì)兒就汗流浹背，不禁心中一陣泛酸，連聲嘆道：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，什么時(shí)候才到盡頭呀！
初二生活有點(diǎn)辣。在作業(yè)和課本在課桌上不斷疊加時(shí)，同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)也越發(fā)激烈，在這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，一時(shí)刻的松懈也許就會(huì)被人狠狠踩在腳下。無(wú)數(shù)次大大小小的考試后，我深深地感到自己的不足?？粗淮未蔚腵失足，心里曾沮喪和懊悔，但更多的是不服輸?shù)膭蓬^。相信自己，能行！
初二生活有點(diǎn)甜。經(jīng)過近一年的磨礪和嘗試，生活上，一個(gè)人可以獨(dú)立自我的面對(duì)許多事情，交際方面也有很大的提高。父母對(duì)我也時(shí)常贊不絕口；學(xué)習(xí)上，我的心性得到了很大的改善：考試落榜后，我學(xué)會(huì)了不氣餒；娛樂比賽中，我擁有了自信；探究交流時(shí)，我明白了只有不斷努力才能時(shí)刻進(jìn)取。一年中，我付出了許多，同時(shí)收獲了許多。
酸，甜，苦，辣，各種不同的滋味勾畫出我多姿多彩的初二生活。因?yàn)楦?，才?huì)收獲；因?yàn)閳?jiān)守，才會(huì)感悟；因?yàn)橄嘈牛艜?huì)擁有。初二生活，因?yàn)槲业倪x擇，才會(huì)如此的不同。
初二我的生活篇十五
我喜歡把八年級(jí)叫初二，因?yàn)槌跻馕吨瘘c(diǎn)，意味著出發(fā)。
“欲窮千里目，更上一層樓”，升入初二了，奶奶幾乎每天都要對(duì)我說：“初二是兩極分化的階段，非常重要！知識(shí)難度升高了，一定要認(rèn)真、努力、踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。”老師、媽媽說的話也都如出一轍，我知道，成長(zhǎng)之路要想少走彎路，要能聽進(jìn)去忠言善教誨。初二，是一次聽從。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，如果初一的學(xué)習(xí)還要老師家長(zhǎng)監(jiān)督，初二我更加自覺自律，并且有自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃和自我反省，我們應(yīng)該趁此時(shí)年少，努力讀書學(xué)習(xí)，珍惜流逝的每一分每一秒，不讓明天的自己后悔現(xiàn)在的無(wú)知和懶惰。初二，是一次珍惜。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，在讀書學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可以走，也沒有筆直的路可以直接通向成功。在廣博的書山、浩瀚的學(xué)海中，唯有勤奮和刻苦才能讓自己不迷路，不茫然。初二，是一次奮斗。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，與同學(xué)，不僅是相互學(xué)習(xí)、相互幫助，也是相互比拼，相互超越。成功了，是一時(shí)，不驕傲，不自大；失敗了，也是一時(shí)，不氣餒，不灰心。只要滿懷自信，我相信有一天，能夠長(zhǎng)風(fēng)破浪，去到更遠(yuǎn)的地方，達(dá)到更高的目標(biāo)，掛起云帆，不畏困難的勇往直前！初二，是一次拼搏！
初二，要以新生的姿態(tài)出發(fā)，要以涅槃的勇氣拼搏，活出自我，勇攀高峰。
初二我的生活篇十六
記憶的紫燕應(yīng)有舊巢依托方可歸來(lái)，無(wú)論是王謝堂前或百姓人家。
然而，初二的生活——這纏綿又易逝的時(shí)光，不知舊巢安在?我已指不出時(shí)光在我心底的痕跡，已不知哪里是它與時(shí)空的交匯處，因?yàn)樗凉u漸離我遠(yuǎn)去。
正如我召喚記憶，而回音壁那邊只傳來(lái)略略的傷感，因?yàn)榧磳⒏鎰e初二，升入初三，新的際遇與我擦肩。
記憶中的初二是愉快，是傷感，是輕松，又或是憂郁。
這就是我們傻傻地青春，傻傻地初二。
在初二這美好的時(shí)光里，有風(fēng)、有雨、有歡笑。
想和初二的`時(shí)光來(lái)個(gè)擁抱，想重新開始初二，想一個(gè)人在初二那段時(shí)光里，觀庭前花開花謝，望天上云卷云舒。
可如今花開不同喜，花落不同悲，是因?yàn)檫@僅有的奢侈只能彌留在回憶里、夢(mèng)里。
初二真的要過去了。
初二我的生活篇十七
當(dāng)我滿懷好奇走進(jìn)初中大門的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)那里并非我心中理想的桃源。我感覺一切都亂了，任憑我摸爬滾打，一切都是那樣的`凌亂無(wú)緒，包括脾氣、成績(jī)。365個(gè)日夜就在混沌中過去了，當(dāng)我抬起頭，甩掉滿身的泥水，發(fā)現(xiàn)自己已站在初二的起跑線上，這時(shí)我最后看清了我自己，看清了前方的路，我于是不再迷惘。
我明白了如何分配時(shí)間去學(xué)習(xí)，不再像以前那樣，一學(xué)習(xí)就怨天喊地，哭爹喊媽。此刻我明白了勞逸結(jié)合的重要性，所以學(xué)習(xí)不再疲憊，生活也不那么枯燥了，每一天都有適度的放松相伴，感覺一切是那么完美，那樣井井有條。
我學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)對(duì)手時(shí)心中沒有怨恨，而是充滿了感激。老師說，上課說話被記名的同學(xué)往后串座，還是最后一排。要明白，在一個(gè)擁有103名學(xué)生的偌大的班級(jí)里，坐到最后一排，就意味著聽不見老師講課聲，那是一件多么恐怖的事情阿！于是我的對(duì)手就死死盯住我，這樣我上課就不敢說話了，聽課自然也認(rèn)真了許多，我還真應(yīng)感謝她那“法西斯式”的訓(xùn)練呢！
此刻，我不再盲目崇拜老師，唯師命是從，有了自己的觀點(diǎn)和想法，不再別人說什么就是什么，變得越來(lái)越獨(dú)立了，按大人們的話說，就應(yīng)是“翅膀硬了，想飛了?！笨晌也⒉徽J(rèn)為這樣有什么不好，因?yàn)槲易詈蟪闪艘粋€(gè)成熟的，有思想的，不再盲目信從，盲目崇拜的自我。我明白評(píng)價(jià)一個(gè)人要靠天長(zhǎng)日久，也相信了媽媽的一些話，從一個(gè)“小頑固”轉(zhuǎn)成了一個(gè)能理解別人的勸告，能全面地看問題的人了。即使偶爾有消沉的時(shí)候，我依然能感受到陽(yáng)光的燦爛。
初二的風(fēng)是柔和的，初二的雨是潤(rùn)澤的，初二的雷是干脆的，初二的閃電是炫目的。它們帶給我的是奮進(jìn)的力量，是平和的心態(tài)，是執(zhí)著的方向，是輝煌過后的寧?kù)o。我能夠做到波瀾不驚，寵辱不驚，踏踏實(shí)實(shí)地走好自己的每一步。海浪沖刷后，岸邊依舊有我堅(jiān)實(shí)的腳印。
初二我的生活篇十八
我曾經(jīng)聽說過這么一句話：諷而刺，是諷刺；諷而不刺，則是幽默。幽默為我們的生活帶來(lái)無(wú)盡的歡樂；幽默為我們減少了在交流時(shí)的代溝；幽默減少了我們與朋友之間各樣的矛盾。因此，我認(rèn)為幽默很重要。
記得我初二剛來(lái)學(xué)校時(shí)還是非常的內(nèi)向，非常不愛笑，每天板著一張臉。但是，上的第一節(jié)晚自習(xí)改變了我：老李為全班同學(xué)做了次講話，他在講臺(tái)上手舞足蹈，口若懸河，風(fēng)趣幽默，我的嘴角不禁開始松動(dòng)，開始微笑。那時(shí)我心里就想：“看來(lái)幽默地任可以使他人面帶微笑并受他人尊重。我也要成為一個(gè)有幽默感的人?！皬拇耍易兊猛庀?，愛笑，幽默，并且受到大家歡迎。因此，我認(rèn)為幽默很重要。
在我腦海中有一個(gè)故事：一位幽默的詩(shī)人吃完晚飯去公園散步，在小道上突然碰到一個(gè)反對(duì)他的批評(píng)家，兩人相遇時(shí)批評(píng)家一本正經(jīng)地說道：“你讓開路來(lái)吧！我從不給愚蠢的人讓路！”這位幽默的詩(shī)人說道：“而我與你恰恰相反?！庇谑窃?shī)人讓開了道。最終：這位批評(píng)家被詩(shī)人的智商與幽默打敗，詩(shī)人也捍衛(wèi)了自己的尊嚴(yán)。因此，我認(rèn)為幽默很重要。
幽默的人數(shù)不勝數(shù)，你看，這不就又來(lái)了一個(gè)。
一位黑人吃完晚飯去公園散步，草坪上坐著一個(gè)不懂事的年青人，年青人看對(duì)方這么黑，于是諷刺著他，說：“大家看，積雨云來(lái)了，要下雨了。”而這個(gè)黑人幽默的回了他一句：“你說得對(duì)，開下雨了，地上的蛤蟆都開始叫了。”年青人當(dāng)場(chǎng)低下了頭并向他道歉。是幽默使得這位黑人得到對(duì)方的道歉。因此，我認(rèn)為幽默很重要。
現(xiàn)在的我，正充滿了幽默細(xì)胞，正帶動(dòng)著大家變得開心，有了幽默感會(huì)使自己快樂，也會(huì)使大家變得開心。因此，我認(rèn)為幽默的重要。
上初二，我多了一分幽默，如果你有時(shí)不高興，哪么請(qǐng)來(lái)找我，我會(huì)讓您和我一樣幽默，讓我們做個(gè)幽默的人吧！
初二我的生活篇十九
那是最純真的年紀(jì)，充滿了我最深刻的記憶。
打打鬧鬧，哭哭笑笑，是我們最貼切的記號(hào)。一切仿佛還是那么美好，一切好像又有那么多浮躁，這些，都是我們心底深處的真實(shí)寫照。
盡管，因?yàn)槌煽?jī)痛哭流涕過?！斑@次可是真的考砸了……”“嗚嗚，怎么辦?要被踢出去了……”“平常心，平常心……”諸如此類的話語(yǔ)充滿了整間教室。每一次考試過后，幾多歡喜幾多憂。這一年里，這樣的日子，刺激著每個(gè)人的神經(jīng)，頹廢了，奮起了，就這樣的過去了。原本有懼怕，現(xiàn)在也已經(jīng)釋懷了。其實(shí)，考試也沒什么大不了，自己努力了，終究會(huì)有成功的那一刻。
在無(wú)數(shù)個(gè)朝夕相處的日子里，我們經(jīng)常三三兩兩聚在一起，飽覽群書，交流心得，探討問題?！白鳂I(yè)好多啊，你的物理作業(yè)寫完沒有?”“嗯，不過我的數(shù)學(xué)作業(yè)還沒有寫完，不想寫了，放松一下吧!”雖然因?yàn)樽鳂I(yè)而憂愁，卻也正是我們進(jìn)步的動(dòng)力，生怕有人超過了自己?！斑@道題明明是c，你怎么可以選a?”“正確的本來(lái)就是c，咱們組只有你錯(cuò)了?！薄安粚?duì)，你看這里為什么用‘when’?在這里是‘while’，我們不能迷信權(quán)威。”“你的謬論我不聽，你記住，以后遇到這種題，選‘a(chǎn)’就好了?！薄斑?，你的才是謬論吧……”討論問題時(shí)，偶爾互相調(diào)侃一下，學(xué)習(xí)也變得充滿樂趣，生活也變得充滿活力。
那些我不能忘記的歲月，有笑，有淚，有努力，有汗水。在朋友，老師，家長(zhǎng)的陪伴下，瞳孔無(wú)限放大，裝下了舊時(shí)的你我他，卻無(wú)論如何也帶不走，那美麗的青春年華。
初二我的生活篇二十
作為一個(gè)初中生，說壓力大難免惹別人笑話，可我就生活在壓力中，對(duì)此深有感觸。
昨天，也就是星期二，我們班的老師告訴我們一個(gè)壞消息和一個(gè)好消息。壞消息是：這星期將有語(yǔ)數(shù)外三場(chǎng)考試；好消息呢？好消息是——今天不考。
聽了這一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息，這不禁讓我想起來(lái)數(shù)數(shù)這星期剩下的任務(wù)：英語(yǔ)有兩個(gè)單元的單詞要背，語(yǔ)文也有幾首古詩(shī)和幾篇長(zhǎng)的慘不忍睹的古文要背，還有一篇大作文要寫，生物也有一個(gè)關(guān)于雞蛋的實(shí)驗(yàn)要做，政治還有好多定義和法律法規(guī)要背，物理也有不少的定理要背，還有那么多作業(yè)要做，我頓時(shí)感到有一個(gè)喜馬拉雅山那么大的鴨梨擺在我面前。
為什么會(huì)這樣呢，總的來(lái)說有以下幾種原因：
這只是看得見的壓力，而最主要的'壓力則是看不見得壓力來(lái)自心理上的壓力，比如要考試了怎么辦？如果考不好怎么交代？如果考不到好的高中怎么辦？我試圖不想這些，可老師和家長(zhǎng)總是沒完沒了的說這些，生怕你給忘了。
初中生的壓力，本來(lái)就應(yīng)該是沒有的，可卻被老師和家長(zhǎng)硬生生地?cái)D出來(lái)了。如果我的生活里沒了壓力那可就十全十美了。
初二我的生活篇一
我的初二是豐富的，我曾經(jīng)換了若干個(gè)同桌，曾經(jīng)給我?guī)?lái)歡笑和淚水。他們都讓我的性格發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變，讓我敢去釋放自己的心情，獲得內(nèi)心的晴朗。
初二這一年，我學(xué)會(huì)了更好地掩飾自己。因?yàn)槲抑?，有些東西，朋友幫不了，就必須自己承受，哪怕它會(huì)令你再度沉默。我學(xué)會(huì)適應(yīng)一個(gè)人做事，學(xué)會(huì)在冷落熱鬧喧嘩中，內(nèi)心寧?kù)o，平心靜氣地去做任何事。
我第一次學(xué)會(huì)在深夜中低聲哭泣，在潮熱的被子中告誡自己依舊要堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會(huì)在深夜看著窗外暖橙色的路燈，一束束寒白色的車燈閃閃爍爍，聽著建筑工地上農(nóng)民工高亢的指揮聲音，卻內(nèi)心安穩(wěn)。有時(shí)，會(huì)突然感慨，也許這才是生活本身吧！粗糲，冰冷，和著厚重的土氣。
這一年中，我是第二次感覺到時(shí)光的匆匆。第一次的感覺至今仍令我刻骨銘心，是我與最好的朋友分離的時(shí)間倒計(jì)時(shí)。而現(xiàn)在，我又開始回憶過去，不同的是，多了懊悔。后悔自己的無(wú)知與依賴，對(duì)時(shí)間的揮霍與不屑。
在這一年的時(shí)間里，我愛上了讀書筆記本，迷戀上了背誦它的早自習(xí)。因?yàn)槲铱梢噪S心所欲地背誦我所癡迷的文字。我曾經(jīng)想過，我要帶著它讀完我的大學(xué)，甚至陪我走向工作。這種迷戀我希望一直不要放棄，去記錄我所向往的一切一切。
這一年中，我的變化好大，我愛上了吃辣辣的寬粉，迷上了那閃爍的燈光，喜歡看我落在地上的影子。這一切都是美麗而耀眼的吧！
而在昨天，我們第一次坐在屬于初三的位置上，看一次屬于他們的最后的晚會(huì)。一切都是那么美好而活躍，沒有誰(shuí)來(lái)感嘆時(shí)光的蹉跎易逝，這里只是歡樂與歌聲的海洋。
是憂愁善感。
即將逝去的初二啊，我依舊愛你——謹(jǐn)以此文，祭奠你的華麗落幕。
初二我的生活篇二
?。r(shí)間過的是真快?。∫晦D(zhuǎn)眼初一的我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了。
初二多了一科物理，但我感覺負(fù)擔(dān)沒那么重，但此刻覺得時(shí)間過得好慢。以前一個(gè)星期過的十分快，大概作業(yè)的任務(wù)學(xué)校的事情太多了。
我們的班主任唐教師讓我們每一個(gè)人都準(zhǔn)備一個(gè)小本兒，把每一天的計(jì)劃都寫上做完一件事兒，畫一個(gè)勾我認(rèn)為那對(duì)我很有用，讓我逐漸的學(xué)會(huì)利用時(shí)間了。這樣下去我必須會(huì)變好的。
這個(gè)學(xué)期我也有改變，不向上個(gè)學(xué)期和我那三個(gè)“好伙伴”一齊出去溜達(dá)了，我也幫忙他們學(xué)習(xí)。尤其是王志遠(yuǎn)同學(xué)，每一天中午我們抓緊時(shí)間吃飯，吃完飯就去找教師問不會(huì)的知識(shí)。我們也互相學(xué)習(xí)各自身上的有點(diǎn)，漸漸的把那些壞毛病改掉！
上個(gè)學(xué)期的我各項(xiàng)都不好，總是因?yàn)樯险n被批評(píng)并且都會(huì)被教師叫去辦公室和我說說怎樣改掉壞毛病，說的我都答應(yīng)了可就是做不到。可是經(jīng)過這個(gè)假期不明白怎樣有了大大的改變。就說上課我不怎樣接教師話茬了，也沒有那么多小動(dòng)作了，也減少了交頭接耳，更不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而笑的控制不住自我了。
我是有些懶所以教師讓我多動(dòng)腦，少出聲這樣才回去集中精力辦事，我犯過很多錯(cuò)誤教師批評(píng)我，我明白是對(duì)我好，他期望我成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
雖然我不是最好的，但我是一個(gè)有上進(jìn)心的人，我會(huì)向著我的目標(biāo)前進(jìn)！加油！
初二我的生活篇三
生活其實(shí)就是悲劇，生活其實(shí)就是斗爭(zhēng)。
新的班主任接權(quán)上任。新官上任三把火，熊熊烈火燒死我。今年的班主任非常狠，那眼神恨不得把我們一個(gè)個(gè)做成人肉叉燒包，那樣子著實(shí)讓人喜歡不起來(lái)。
時(shí)間不長(zhǎng)，我們就被那老師治得服服帖帖的。時(shí)光總是想起一段失去一段。我們相處了半年，在這半年內(nèi)，她可以說是打、罵、點(diǎn)、踢、捶十八般武藝全部上齊?！蹦睦镉袎浩?，哪里就有反抗?！毙⊙劬ψ孕诺卣f道。小眼睛時(shí)常被班主任鞭笞。心中自然少不了與老師的矛盾。這不，向我們發(fā)表了一段慷慨激昂的“反動(dòng)派”演講。我心中雖然也犯嘀咕，但也不好駁了他的面子，這也只是像周瑜打黃蓋一般罷了。
“我們要建立一個(gè)有正能量的班級(jí)，而不是像班里那種拉幫結(jié)派的人一樣?！卑嘀魅螝鈶嵦钼叩卣f著。我們都明白這批判的并不是他人，正是我們四人幫?！八娜藥汀笔且粋€(gè)誕生于特殊時(shí)代的名詞。強(qiáng)加在我們四人之上，也是傳神似的。小眼睛，老頭，白臉和我都是教室后面的常客，但也可能是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不錯(cuò)，也一直沒有真正意義地粉碎過我們。
但是，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。一次考試的失利，徹底打碎了我們這個(gè)組織，雖然我渴望帶領(lǐng)這個(gè)組織走向輝煌，而不是失敗。我抽泣著站在樓道的一旁。我不是痛苦，在我的學(xué)習(xí)大幅度退步之后，如果再這樣干下去，我們的性質(zhì)豈不是與那過街老鼠的四人幫一樣了嗎？老頭嚴(yán)肅著臉說：“我就不知道你哭的啥，你完了還有我，倒不了！”他在我心中一直是一個(gè)粗中有細(xì)的人。雖然他對(duì)我的態(tài)度一直不是很好。小眼睛的臉也露幾點(diǎn)難色。但他的心中永遠(yuǎn)有我們。同白臉一樣，如果說我們四個(gè)里最正經(jīng)的，也就他了。我不哭了，我站起來(lái)了，八只眼睛對(duì)在一起，也就是，劉，關(guān)，張，趙一般吧。老頭大笑，緊接著，我們都笑了。
之后，我們依然是教室后面的?？?，與班主任也不敢作對(duì)了，但這次我們是自愿的。一起上課一起受罰，我找到了四人幫的含義，正是四個(gè)人互相幫助，或者五個(gè)人，以至58人，那對(duì)眼神看著也便不兇了。
生活其實(shí)也是我們的青春年華，正因如此，我們倍加珍惜，在磨合中思考，在曲折中鍛煉，在矛盾中成長(zhǎng)。我們謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給即將逝去的青春，即將各奔前景的我們。
初二我的生活篇四
不知不覺中月考已經(jīng)落下了帷幕，開學(xué)一個(gè)月學(xué)習(xí)中存在的問題也隨著月考展現(xiàn)出來(lái)。
這次的月考發(fā)揮的不盡人意。物理，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都差的出乎意料。物理的概念還是模糊不清，課外拓展不夠多，以至于錯(cuò)了分值很高的選擇題。
數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。有關(guān)于分類的內(nèi)容還是學(xué)習(xí)地不夠扎實(shí)，需要多加練習(xí)。每天至少保證做1題課外拓展，熟悉每種題型，才能在考試遇到難題時(shí)不至于驚慌失措。總結(jié)歸納好每種題型的方法，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，舉一反三。
這次月考中，最出乎意料的就是英語(yǔ)了。或許是前幾次考試中的成績(jī)使我有些掉以輕心，也或許是考試時(shí)不在狀態(tài)，閱讀竟然扣了8分。選擇，單詞拼寫，完成句子，任務(wù)型閱讀也扣了不少分，這些都是基礎(chǔ)類的題，是很不應(yīng)該的。閱讀還是需要持之以恒地練習(xí)才能提高。上課認(rèn)真聽講，勤記筆記，按時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成家作，背誦課文詞匯等，才能有效提高基礎(chǔ)題型。
一次的失敗代表不了什么，后面還有更多的困難等著你去挑戰(zhàn)，一切總會(huì)好起來(lái)，我相信自己，也相信堅(jiān)持就能成功。總結(jié)完善，調(diào)整好自己，用一顆對(duì)學(xué)習(xí)永不滿足的心去對(duì)待每一天的學(xué)習(xí)生活。加油。
初二我的生活篇五
人們常說初中生活是緊張、繁忙、枯燥無(wú)味的。但進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)半個(gè)多學(xué)期了，我深深地感受到初中生活如含苞綻放的花朵，五彩繽紛，絢麗多姿。
初中生活是紅色的，紅色代表著激情。
在剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候，雖然一切都還很陌生，但我卻感受到成長(zhǎng)帶給我的快樂。開學(xué)初的軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說是興奮地。我滿以為軍訓(xùn)會(huì)很好玩，可當(dāng)它真正開始的時(shí)候，我才知道是多么的艱苦和辛酸。一開始，教官就教我們站軍姿。教官對(duì)我們十分的嚴(yán)厲，一站就是二十幾分鐘。如果有一個(gè)同學(xué)做不到位，就會(huì)讓我們反復(fù)練習(xí)。而老天爺好像也在與我們作對(duì)似的，讓太陽(yáng)公公散發(fā)出它那巨大的熱量，烘烤著我們。同學(xué)們都耷拉著一張苦瓜臉，還不時(shí)地發(fā)出陣陣的抱怨聲。我更是累得快堅(jiān)持不住了，可是一看大家都沒有動(dòng)，自己要是倒下了，那該多丟人啊。于是，我就在心里默默地給自己打氣：堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)“，正是因?yàn)橛辛诉@樣的激情，我們才有不懈的動(dòng)力，才有勇往直前的力量。我也從中明白了：人只要有毅力，就沒有過不去的坎！
初中生活是黃色的，紅色代表著收獲。
進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習(xí)的科目增多了，難度加大了，作業(yè)更多了，但是在我的不斷的努力下，我漸漸掌握了學(xué)習(xí)的方法，知識(shí)越來(lái)越豐富了。我們學(xué)校也開展了很多活動(dòng)：開通了校園網(wǎng)站、校園廣播站，開設(shè)了圖書室和文學(xué)社……這些活動(dòng)不僅開拓了我們的視野，還豐富了我們的課余生活。我加入了校園廣播站，負(fù)責(zé)朗讀同學(xué)們投來(lái)的優(yōu)秀稿件。這樣，不僅僅能夠讓我有機(jī)會(huì)鍛煉了自己的膽量和能力，而且也使我的朗讀和寫作水平得到了很大的提高。
初中生活是我們?nèi)松囊粋€(gè)重要的階梯，因?yàn)樗?，我們的生命才更加絢麗多姿。讓我們?cè)谶@多姿多彩的校園里，盡情地吸取知識(shí)，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想！
初二我的生活篇六
忙，幾乎成了八年級(jí)生活的主旋律，一天到晚，全身總是松松散散的，作業(yè)被追得簡(jiǎn)直要扎不開堆了，我幸虧不是插班生，要不就慘了！
八年級(jí)又去掉了兩個(gè)科目，我最愛的電腦課完全沒了，使我無(wú)法展示自己的十八般武藝，一天、兩天，沒一節(jié)副課，千盼萬(wàn)盼個(gè)體育課又不能玩太多時(shí)間，老天哪，真不想長(zhǎng)大阿！
早上，5點(diǎn)半就得起床，上早操，運(yùn)動(dòng)一會(huì)，再回去上兩節(jié)早自習(xí)，最后吃到了可口的早飯，去晚的話，就只能吃饃喝湯了，并且要吃得飽，吃得快才能有精神學(xué)習(xí)奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。當(dāng)然上七年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)還沒有這么壓迫著我們。但光陰似箭、日月如梭，僅僅一年時(shí)間便升到了八年級(jí)，仿佛做夢(mèng)一般的突如其來(lái)，更不用提九年級(jí)了。
但是上語(yǔ)文課的時(shí)候，有一種感覺簡(jiǎn)單的韻味，起碼，她是笑著跟我們講課的。
最和藹便是地理老師了，講話十分幽默，就是以前感覺最厭惡地理的我們也漸漸地喜歡上了地理，我們都愛上地理這一學(xué)科。
最嚴(yán)肅的便是政治老師，但是呢。她下課的時(shí)候，十分的好，猶如跟我們的朋友沒什么區(qū)別。
最喜歡逗我們的便是郭老師，他講課十分的好，讓我們揣摩不出他下一分鐘該干什么。
最年輕便是數(shù)學(xué)老師，別看她年級(jí)輕輕，但教學(xué)方法十分獨(dú)特，對(duì)待我們也是十分的嚴(yán)謹(jǐn)。
總之來(lái)說呢。八年級(jí)的生活?yuàn)A雜著緊張與快樂。猶如酸、甜、苦、辣一般。
初二我的生活篇七
那是最純真的年紀(jì)，充滿了我最深刻的記憶。
打打鬧鬧，哭哭笑笑，是我們最貼切的記號(hào)。一切仿佛還是那么美好，一切好像又有那么多浮躁，這些，都是我們心底深處的真實(shí)寫照。
盡管，因?yàn)槌煽?jī)痛哭流涕過?！斑@次可是真的考砸了……”“嗚嗚，怎么辦?要被踢出去了……”“平常心，平常心……”諸如此類的話語(yǔ)充滿了整間教室。每一次考試過后，幾多歡喜幾多憂。這一年里，這樣的日子，刺激著每個(gè)人的神經(jīng)，頹廢了，奮起了，就這樣的過去了。原本有懼怕，現(xiàn)在也已經(jīng)釋懷了。其實(shí)，考試也沒什么大不了，自己努力了，終究會(huì)有成功的那一刻。
在無(wú)數(shù)個(gè)朝夕相處的日子里，我們經(jīng)常三三兩兩聚在一起，飽覽群書，交流心得，探討問題?！白鳂I(yè)好多啊，你的物理作業(yè)寫完沒有?”“嗯，不過我的數(shù)學(xué)作業(yè)還沒有寫完，不想寫了，放松一下吧!”雖然因?yàn)樽鳂I(yè)而憂愁，卻也正是我們進(jìn)步的動(dòng)力，生怕有人超過了自己。“這道題明明是c，你怎么可以選a?”“正確的本來(lái)就是c，咱們組只有你錯(cuò)了?！薄安粚?duì)，你看這里為什么用‘when’?在這里是‘while’，我們不能迷信權(quán)威。”“你的謬論我不聽，你記住，以后遇到這種題，選‘a(chǎn)’就好了?！薄斑?，你的才是謬論吧……”討論問題時(shí)，偶爾互相調(diào)侃一下，學(xué)習(xí)也變得充滿樂趣，生活也變得充滿活力。
那些我不能忘記的歲月，有笑，有淚，有努力，有汗水。在朋友，老師，家長(zhǎng)的陪伴下，瞳孔無(wú)限放大，裝下了舊時(shí)的你我他，卻無(wú)論如何也帶不走，那美麗的青春年華。
初二我的生活篇八
不知從何時(shí)開始，我開始喜歡寫日記，喜歡用精美的橫格本，用明藍(lán)色的鋼筆，書寫著自己的一天，那些獨(dú)屬于自己的日子。
一摞又一摞的本子，安靜的被放在角落里，塵封的昨日，似乎還明明白白的呈此刻眼前。我偶爾會(huì)記下自己喜歡的句子，寫下這天的情緒，有時(shí)只是幾句短短的話，流水賬一篇；有時(shí)卻是長(zhǎng)篇大論，寫著自己的夢(mèng)想，寫著自己的路。在昨日的深夜里，無(wú)意中翻出自己的日記，那些明藍(lán)色的字跡變得有些模糊，有些還能從字里行間清清明明的讀出以前的感情，讀來(lái)不覺好笑，在緗色的紙上，讀出自己當(dāng)時(shí)的心理，還能依稀回憶起自己當(dāng)初的感情。驕傲而又肆意的自己，會(huì)和同學(xué)嬉戲打鬧，會(huì)認(rèn)真地聆聽每一個(gè)人的話，不似此刻如今這般內(nèi)斂平和，或者說愈發(fā)收斂。
成績(jī)單。
無(wú)意間整理起這個(gè)學(xué)期的所有成績(jī)單，那些鮮紅的分?jǐn)?shù)安安靜靜的寫在卷子上，用手輕輕摩挲那些分?jǐn)?shù)，不禁微笑，那是我以前努力的想要到達(dá)的一個(gè)目的。歪頭想起，幾個(gè)星期前的自己，認(rèn)真的為自己的考試做著準(zhǔn)備，想要做出最優(yōu)秀的成績(jī)告訴所有人：“我能行?！币惨郧耙?yàn)槟切┣撇黄鹱约旱娜瞬铧c(diǎn)被氣哭，此刻想想?yún)s沒什么可生氣的。因?yàn)樽詴?huì)有人能夠陪著你歷經(jīng)風(fēng)雨，陪你走過那些艱難的旅程，在你情緒最低落的時(shí)候，挽起你的手，朝你彎眸淺笑，說：“別怕，在艱難的路，我們一齊走?！蹦阋嘈?，也要等。
如今想著以前的奮斗換來(lái)此刻的歡欣倒也沒有什么吃虧，一份耕耘，一份收獲，你付出，才擁有成果。
群眾。
初二，我們像往常一樣參加群眾活動(dòng)，往常總會(huì)起哄的也會(huì)在比賽時(shí)安靜的為班里同學(xué)加油，站在跑道邊緣，看著同學(xué)們揮灑汗水，不覺彎起唇角，原先這個(gè)信念早已深入我心。拔河賽上全班同學(xué)一齊加油鼓勁兒，只為了一個(gè)團(tuán)體的勝利，我們歡呼雀躍，和身邊的同學(xué)擁抱，逢人就幼稚的像個(gè)孩子一樣朝人炫耀，不是虛榮，只是想告訴他們，這是我們的團(tuán)體。我們的，團(tuán)體。
我翻起全班同學(xué)的合影，把每一個(gè)人的容顏、語(yǔ)氣記在心里，哪怕這個(gè)同學(xué)，我甚至沒有和他說過超過五句話，還是會(huì)記在心中，在見面時(shí)說：“你好”，只因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)群眾。
初一已經(jīng)踏著轟轟烈烈的步伐早已離開，你要相信，三年真的很短，你要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜此刻你的夢(mèng)想，珍惜此刻的時(shí)光，別等到一年之后，流著淚，唱著初夏的離歌，想著歲月靜好，時(shí)光安然。
初二我的生活篇九
我喜歡看書，只要一有空，我就會(huì)捧起書本，津津有味地看起來(lái)。至于是什么時(shí)候開始的，就要從上幼兒園時(shí)的我開始講起了。
那一天，爸爸領(lǐng)著我來(lái)到新華書店，給我挑選了一本《中國(guó)童話故事選》。我打開一看，一行行密密麻麻的字立刻呈現(xiàn)在我眼前，使我眼花繚亂，暈頭轉(zhuǎn)向。我瞇著眼仔細(xì)琢磨起來(lái)：“一天，我來(lái)的了什么邊，把一條什布。之后?！弊x著讀著，我不禁覺得有些心煩意亂了，不由得抓耳撓腮。一氣之下“啪”地一聲把書合上了。
上了小學(xué)，當(dāng)我再次拿起那本書時(shí)，猛然間，我竟被它給吸引住了。這時(shí)，它就像一個(gè)巨大的鉤，把我牢牢地鉤住了。書里面豐富多彩的內(nèi)容深深地吸引了我。細(xì)細(xì)品味，竟還有身臨其鏡的感覺！我那時(shí)真不敢相信自己！
從那以后，只要有時(shí)間，哪怕只有一分一秒，我也會(huì)拿起書本。一看起來(lái)，不是忘記吃飯，就是看到水著。因此，自家的電費(fèi)總是交得比別人多。
有一次，我又去書店里買了幾本書。回到家，已經(jīng)是5點(diǎn)半了，全家人早已吃完了飯。
我看了看飯桌，以為還沒開飯，就坐到沙發(fā)上看書去了。書里面精彩的內(nèi)容又把我吸引住了。
一個(gè)小時(shí)過去了，二小時(shí)。直到肚子咕咕叫了，我猛地從夢(mèng)幻般的書中醒來(lái)：“呀！我怎么忘了，我還沒吃飯呢！”
我一骨碌爬起來(lái)，跑到廚房里。一看，“哎，我著急個(gè)什么勁兒呀！還沒開飯呢！”說著，我又捧起書，如癡如醉地看起來(lái)。
“咕咕——”我的肚子又唱起了“進(jìn)食歌”?！拔叶伎祓I得不行了，飯?jiān)趺催€不開?。俊蔽疫@才跑去找媽媽：“今晚的飯?jiān)趺催€不開?。俊眿寢岓@訝得瞪大了眼：“你。你還沒吃飯？”“嗯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，有些疑惑不解了。仔細(xì)想想，我才恍然大悟！那時(shí)的我多么可笑呀！
不知不覺地，我和書已成為一對(duì)形影不離的好伙伴。當(dāng)我遇到困難，書會(huì)助我一臂之力，幫我闖過一個(gè)個(gè)困難險(xiǎn)阻;當(dāng)書閑著無(wú)聊時(shí)，我會(huì)找它“談心”。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是八年級(jí)的小學(xué)生了，但我和書之間，仍然系著那根永遠(yuǎn)解不開的繩子。
我漸漸地發(fā)現(xiàn)，我的口語(yǔ)水平提升了，寫作能力也提高了。每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我作文寫得好時(shí)，我總在心底默默地對(duì)它說：朋友！”
初二我的生活篇十
時(shí)光荏苒，一年悄無(wú)聲息地過去了?？粗郎先諠u增高的教科書，我不禁想起了初一的幸福生活：天天看小說，作業(yè)也不多，即使到了考試也不用多么緊張，上了初二，壓力陡增??！
這不，剛剛開學(xué)，壓力就與我不期而遇?！鞍Γ⒄Z(yǔ)單詞怎么這么多?。 笨煲诔蹩剂?，我正在緊張的復(fù)習(xí)，看到許多單詞由“朋友”變成了“陌生人?！比舴旁谝郧?，我大可以不這么緊張，看看重點(diǎn)就行了。自打上了初二后，氣氛就像冷卻了一樣。期初考前夕，更是“風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵”。所以我現(xiàn)在不得不玩命地復(fù)習(xí)。鐘表上的分針一圈又一圈地轉(zhuǎn)著，已經(jīng)到了11點(diǎn)，當(dāng)媽媽進(jìn)來(lái)為我送水果時(shí)，“意味深長(zhǎng)”地看了我一眼，這眼神中包含著期望，還有一些心疼，父母熱切的目光讓我身上的包袱又厚了一層。
這樣的過程卻沒能換來(lái)一個(gè)不錯(cuò)的結(jié)果?？荚嚂r(shí)，我居然粗心到英語(yǔ)聽力題漏做，挖空心思才填了上去；數(shù)學(xué)有那么多錯(cuò)誤沒檢查出來(lái)。當(dāng)成績(jī)出來(lái)了，老師念分時(shí)，念出的我的成績(jī)像一只箭，把我扎了個(gè)透心涼。
“你數(shù)學(xué)、英語(yǔ)多少分？等等，我算算。咱倆總分一樣！在看語(yǔ)文考多少分吧！”下課后，這樣的聲音此起彼伏。唉，身不由己??！
“別不高興了，下節(jié)體活課，走，打球去！”幾個(gè)難兄難弟看我一副“失魂落魄”的樣子，便來(lái)企圖緩解我的痛苦。一聽“打球”二字，我立刻一掃剛才的不快：“那還等什么，趕緊借球去??！”仿佛剛才的那些數(shù)字與我沒有任何關(guān)系，下次好好考就是了。別看我們都統(tǒng)統(tǒng)落榜，卻是相當(dāng)?shù)臉酚^，所謂勞逸結(jié)合是也。不過幾分鐘，笑聲已傳遍了操場(chǎng)。
“能承重的彈簧才是好彈簧！”這句本人原創(chuàng)名言已成了座右銘。沒錯(cuò)，初二雖然辛苦，卻不能阻擋我前進(jìn)的步伐，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。生活是痛并快樂著！
初二我的生活篇十一
因?yàn)殚_學(xué)就上初三的關(guān)系，我們開學(xué)很早，所以要利用有限的假期做些自己喜歡的事啊，呵呵，不喜歡寫作業(yè)，不喜歡旅游，所以樂趣就是當(dāng)個(gè)宅女，在家打游戲，出去買吃的，呵呵，不是很充實(shí)，但是很開心，因?yàn)椴挥妹鎸?duì)abc和之呼者也，但也因此疏忽了很多朋友，這個(gè)假期哦，叁叁去旅游了，是我無(wú)比向往的地方——云南，所以好嫉妒啊。因此把自己搞的很頹廢。不過一想到其他同學(xué)的遭遇就暗自慶興，因?yàn)楹枚嗤瑢W(xué)被逼補(bǔ)課，唉，好累哦，這樣好像一個(gè)輪回，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，生生不息。
好象生活就這樣過了好久吧？那就讓它繼續(xù)走下去，讓我也繼續(xù)背著憂傷，喜歡，友情，走下去。
初二我的生活篇十二
??！時(shí)間過的是真快??！一轉(zhuǎn)眼初一的我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了。
初二多了一科物理，但我感覺負(fù)擔(dān)沒那么重，但現(xiàn)在覺得時(shí)間過得好慢。以前一個(gè)星期過的非常快，大概作業(yè)的任務(wù)學(xué)校的事情太多了。
我們的班主任唐老師讓我們每一個(gè)人都準(zhǔn)備一個(gè)小本兒，把每天的計(jì)劃都寫上做完一件事兒，畫一個(gè)勾我認(rèn)為那對(duì)我很有用，讓我逐漸的學(xué)會(huì)利用時(shí)間了。這樣下去我一定會(huì)變好的。
這個(gè)學(xué)期我也有改變，不向上個(gè)學(xué)期和我那三個(gè)“好伙伴”一起出去溜達(dá)了，我也幫助他們學(xué)習(xí)。尤其是王志遠(yuǎn)同學(xué)，每天中午我們抓緊時(shí)間吃飯，吃完飯就去找老師問不會(huì)的知識(shí)。我們也互相學(xué)習(xí)各自身上的有點(diǎn)，漸漸的把那些壞毛病改掉！
上個(gè)學(xué)期的我各項(xiàng)都不好，總是因?yàn)樯险n被批評(píng)而且都會(huì)被老師叫去辦公室和我說說怎么改掉壞毛病，說的我都答應(yīng)了可就是做不到。但是經(jīng)過這個(gè)假期不知道怎么有了大大的改變。就說上課我不怎么接老師話茬了，也沒有那么多小動(dòng)作了，也減少了交頭接耳，更不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而笑的控制不住自己了。
我是有些懶所以老師讓我多動(dòng)腦，少出聲這樣才回去集中精力辦事，我犯過很多錯(cuò)誤老師批評(píng)我，我知道是對(duì)我好，他希望我成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
雖然我不是最好的，但我是一個(gè)有上進(jìn)心的人，我會(huì)向著我的目標(biāo)前進(jìn)！加油！
初二我的生活篇十三
初一匆匆過去，我們踏入了初二，不知不覺又離中考近了一步，初二的學(xué)習(xí)應(yīng)比初一更加努力，對(duì)自己的要求也應(yīng)更上一個(gè)層次。
開學(xué)的第一天，杜老師就提出了三個(gè)詞：執(zhí)著、堅(jiān)持、專業(yè)。而我恰恰在這幾個(gè)方面做的并不好。
執(zhí)著，就是心中有目標(biāo)，有方向，并且朝著目標(biāo)不斷努力，從不停歇。而我在初一時(shí)定了目標(biāo)，卻總是達(dá)不到，從而造成自己的目標(biāo)一降再降，要求越來(lái)越低。我距離做到執(zhí)著還有很大差距，希望在初二的學(xué)習(xí)生活中，我可以離它更近一步。
堅(jiān)持，就是為了完成一件事或達(dá)到某個(gè)目標(biāo)永不放棄，而不是半途而廢。在初一養(yǎng)成的好習(xí)慣在以后還要堅(jiān)持下去，而那些做的不好的或是放棄的，也要進(jìn)行反思，亡羊補(bǔ)牢。不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。我相信，只要我將這些好習(xí)慣點(diǎn)點(diǎn)滴滴的匯聚起來(lái)，終有一天我可以做到“堅(jiān)持”二字。
專業(yè)，就是用一顆最真誠(chéng)，最專注的心來(lái)面對(duì)眼前最重要的事。而我們目前最重要的就是學(xué)習(xí)。面對(duì)學(xué)習(xí)，我們不僅要勤奮、努力，更要有一份責(zé)任心，學(xué)習(xí)時(shí)，要全身心地投入，做到百分百的專注，這樣，才算得上一個(gè)“專業(yè)”的學(xué)生。在有些時(shí)候，我還不能做到百分百的專注，以后我會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己，努力做到“專業(yè)”。
這次英語(yǔ)和語(yǔ)文入學(xué)考試都很糟糕，其中的原因也有一部分是我沒有做到杜老師所講的這三個(gè)詞。我在初二的學(xué)習(xí)生活中，一定會(huì)牢記“執(zhí)著，堅(jiān)持，專業(yè)”六字。
新學(xué)期，我會(huì)讓自己的心沉靜下來(lái)，時(shí)時(shí)自省，堅(jiān)守那一份承諾，不辜負(fù)。
初二我的生活篇十四
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯?chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼奈业某醵钭魑?，希望對(duì)大家有所幫助。
初二生活有點(diǎn)酸。自八年級(jí)后，母親大人給我下了一個(gè)“英明”的決定——自己乘公車回家。幾番嘗試之下，竟覺得還不錯(cuò)，優(yōu)哉游哉的收拾東西，還可以一路偕同好友東逛逛，西逛逛。一邊欣賞路邊的繁華簇葉，一邊順道吃點(diǎn)甜食小吃，愜意極了！當(dāng)然，這要忽略肩上和手上沉甸甸的物什，若是碰上陰雨天，又恰好逢一月一次的被子拆洗。走這一段路簡(jiǎn)直是寸步難行，如從水中過一般，不一會(huì)兒就汗流浹背，不禁心中一陣泛酸，連聲嘆道：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，什么時(shí)候才到盡頭呀！
初二生活有點(diǎn)辣。在作業(yè)和課本在課桌上不斷疊加時(shí)，同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)也越發(fā)激烈，在這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，一時(shí)刻的松懈也許就會(huì)被人狠狠踩在腳下。無(wú)數(shù)次大大小小的考試后，我深深地感到自己的不足?？粗淮未蔚腵失足，心里曾沮喪和懊悔，但更多的是不服輸?shù)膭蓬^。相信自己，能行！
初二生活有點(diǎn)甜。經(jīng)過近一年的磨礪和嘗試，生活上，一個(gè)人可以獨(dú)立自我的面對(duì)許多事情，交際方面也有很大的提高。父母對(duì)我也時(shí)常贊不絕口；學(xué)習(xí)上，我的心性得到了很大的改善：考試落榜后，我學(xué)會(huì)了不氣餒；娛樂比賽中，我擁有了自信；探究交流時(shí)，我明白了只有不斷努力才能時(shí)刻進(jìn)取。一年中，我付出了許多，同時(shí)收獲了許多。
酸，甜，苦，辣，各種不同的滋味勾畫出我多姿多彩的初二生活。因?yàn)楦?，才?huì)收獲；因?yàn)閳?jiān)守，才會(huì)感悟；因?yàn)橄嘈牛艜?huì)擁有。初二生活，因?yàn)槲业倪x擇，才會(huì)如此的不同。
初二我的生活篇十五
我喜歡把八年級(jí)叫初二，因?yàn)槌跻馕吨瘘c(diǎn)，意味著出發(fā)。
“欲窮千里目，更上一層樓”，升入初二了，奶奶幾乎每天都要對(duì)我說：“初二是兩極分化的階段，非常重要！知識(shí)難度升高了，一定要認(rèn)真、努力、踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。”老師、媽媽說的話也都如出一轍，我知道，成長(zhǎng)之路要想少走彎路，要能聽進(jìn)去忠言善教誨。初二，是一次聽從。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，如果初一的學(xué)習(xí)還要老師家長(zhǎng)監(jiān)督，初二我更加自覺自律，并且有自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃和自我反省，我們應(yīng)該趁此時(shí)年少，努力讀書學(xué)習(xí)，珍惜流逝的每一分每一秒，不讓明天的自己后悔現(xiàn)在的無(wú)知和懶惰。初二，是一次珍惜。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，在讀書學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可以走，也沒有筆直的路可以直接通向成功。在廣博的書山、浩瀚的學(xué)海中，唯有勤奮和刻苦才能讓自己不迷路，不茫然。初二，是一次奮斗。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，與同學(xué)，不僅是相互學(xué)習(xí)、相互幫助，也是相互比拼，相互超越。成功了，是一時(shí)，不驕傲，不自大；失敗了，也是一時(shí)，不氣餒，不灰心。只要滿懷自信，我相信有一天，能夠長(zhǎng)風(fēng)破浪，去到更遠(yuǎn)的地方，達(dá)到更高的目標(biāo)，掛起云帆，不畏困難的勇往直前！初二，是一次拼搏！
初二，要以新生的姿態(tài)出發(fā)，要以涅槃的勇氣拼搏，活出自我，勇攀高峰。
初二我的生活篇十六
記憶的紫燕應(yīng)有舊巢依托方可歸來(lái)，無(wú)論是王謝堂前或百姓人家。
然而，初二的生活——這纏綿又易逝的時(shí)光，不知舊巢安在?我已指不出時(shí)光在我心底的痕跡，已不知哪里是它與時(shí)空的交匯處，因?yàn)樗凉u漸離我遠(yuǎn)去。
正如我召喚記憶，而回音壁那邊只傳來(lái)略略的傷感，因?yàn)榧磳⒏鎰e初二，升入初三，新的際遇與我擦肩。
記憶中的初二是愉快，是傷感，是輕松，又或是憂郁。
這就是我們傻傻地青春，傻傻地初二。
在初二這美好的時(shí)光里，有風(fēng)、有雨、有歡笑。
想和初二的`時(shí)光來(lái)個(gè)擁抱，想重新開始初二，想一個(gè)人在初二那段時(shí)光里，觀庭前花開花謝，望天上云卷云舒。
可如今花開不同喜，花落不同悲，是因?yàn)檫@僅有的奢侈只能彌留在回憶里、夢(mèng)里。
初二真的要過去了。
初二我的生活篇十七
當(dāng)我滿懷好奇走進(jìn)初中大門的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)那里并非我心中理想的桃源。我感覺一切都亂了，任憑我摸爬滾打，一切都是那樣的`凌亂無(wú)緒，包括脾氣、成績(jī)。365個(gè)日夜就在混沌中過去了，當(dāng)我抬起頭，甩掉滿身的泥水，發(fā)現(xiàn)自己已站在初二的起跑線上，這時(shí)我最后看清了我自己，看清了前方的路，我于是不再迷惘。
我明白了如何分配時(shí)間去學(xué)習(xí)，不再像以前那樣，一學(xué)習(xí)就怨天喊地，哭爹喊媽。此刻我明白了勞逸結(jié)合的重要性，所以學(xué)習(xí)不再疲憊，生活也不那么枯燥了，每一天都有適度的放松相伴，感覺一切是那么完美，那樣井井有條。
我學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)對(duì)手時(shí)心中沒有怨恨，而是充滿了感激。老師說，上課說話被記名的同學(xué)往后串座，還是最后一排。要明白，在一個(gè)擁有103名學(xué)生的偌大的班級(jí)里，坐到最后一排，就意味著聽不見老師講課聲，那是一件多么恐怖的事情阿！于是我的對(duì)手就死死盯住我，這樣我上課就不敢說話了，聽課自然也認(rèn)真了許多，我還真應(yīng)感謝她那“法西斯式”的訓(xùn)練呢！
此刻，我不再盲目崇拜老師，唯師命是從，有了自己的觀點(diǎn)和想法，不再別人說什么就是什么，變得越來(lái)越獨(dú)立了，按大人們的話說，就應(yīng)是“翅膀硬了，想飛了?！笨晌也⒉徽J(rèn)為這樣有什么不好，因?yàn)槲易詈蟪闪艘粋€(gè)成熟的，有思想的，不再盲目信從，盲目崇拜的自我。我明白評(píng)價(jià)一個(gè)人要靠天長(zhǎng)日久，也相信了媽媽的一些話，從一個(gè)“小頑固”轉(zhuǎn)成了一個(gè)能理解別人的勸告，能全面地看問題的人了。即使偶爾有消沉的時(shí)候，我依然能感受到陽(yáng)光的燦爛。
初二的風(fēng)是柔和的，初二的雨是潤(rùn)澤的，初二的雷是干脆的，初二的閃電是炫目的。它們帶給我的是奮進(jìn)的力量，是平和的心態(tài)，是執(zhí)著的方向，是輝煌過后的寧?kù)o。我能夠做到波瀾不驚，寵辱不驚，踏踏實(shí)實(shí)地走好自己的每一步。海浪沖刷后，岸邊依舊有我堅(jiān)實(shí)的腳印。
初二我的生活篇十八
我曾經(jīng)聽說過這么一句話：諷而刺，是諷刺；諷而不刺，則是幽默。幽默為我們的生活帶來(lái)無(wú)盡的歡樂；幽默為我們減少了在交流時(shí)的代溝；幽默減少了我們與朋友之間各樣的矛盾。因此，我認(rèn)為幽默很重要。
記得我初二剛來(lái)學(xué)校時(shí)還是非常的內(nèi)向，非常不愛笑，每天板著一張臉。但是，上的第一節(jié)晚自習(xí)改變了我：老李為全班同學(xué)做了次講話，他在講臺(tái)上手舞足蹈，口若懸河，風(fēng)趣幽默，我的嘴角不禁開始松動(dòng)，開始微笑。那時(shí)我心里就想：“看來(lái)幽默地任可以使他人面帶微笑并受他人尊重。我也要成為一個(gè)有幽默感的人?！皬拇耍易兊猛庀?，愛笑，幽默，并且受到大家歡迎。因此，我認(rèn)為幽默很重要。
在我腦海中有一個(gè)故事：一位幽默的詩(shī)人吃完晚飯去公園散步，在小道上突然碰到一個(gè)反對(duì)他的批評(píng)家，兩人相遇時(shí)批評(píng)家一本正經(jīng)地說道：“你讓開路來(lái)吧！我從不給愚蠢的人讓路！”這位幽默的詩(shī)人說道：“而我與你恰恰相反?！庇谑窃?shī)人讓開了道。最終：這位批評(píng)家被詩(shī)人的智商與幽默打敗，詩(shī)人也捍衛(wèi)了自己的尊嚴(yán)。因此，我認(rèn)為幽默很重要。
幽默的人數(shù)不勝數(shù)，你看，這不就又來(lái)了一個(gè)。
一位黑人吃完晚飯去公園散步，草坪上坐著一個(gè)不懂事的年青人，年青人看對(duì)方這么黑，于是諷刺著他，說：“大家看，積雨云來(lái)了，要下雨了。”而這個(gè)黑人幽默的回了他一句：“你說得對(duì)，開下雨了，地上的蛤蟆都開始叫了。”年青人當(dāng)場(chǎng)低下了頭并向他道歉。是幽默使得這位黑人得到對(duì)方的道歉。因此，我認(rèn)為幽默很重要。
現(xiàn)在的我，正充滿了幽默細(xì)胞，正帶動(dòng)著大家變得開心，有了幽默感會(huì)使自己快樂，也會(huì)使大家變得開心。因此，我認(rèn)為幽默的重要。
上初二，我多了一分幽默，如果你有時(shí)不高興，哪么請(qǐng)來(lái)找我，我會(huì)讓您和我一樣幽默，讓我們做個(gè)幽默的人吧！
初二我的生活篇十九
那是最純真的年紀(jì)，充滿了我最深刻的記憶。
打打鬧鬧，哭哭笑笑，是我們最貼切的記號(hào)。一切仿佛還是那么美好，一切好像又有那么多浮躁，這些，都是我們心底深處的真實(shí)寫照。
盡管，因?yàn)槌煽?jī)痛哭流涕過?！斑@次可是真的考砸了……”“嗚嗚，怎么辦?要被踢出去了……”“平常心，平常心……”諸如此類的話語(yǔ)充滿了整間教室。每一次考試過后，幾多歡喜幾多憂。這一年里，這樣的日子，刺激著每個(gè)人的神經(jīng)，頹廢了，奮起了，就這樣的過去了。原本有懼怕，現(xiàn)在也已經(jīng)釋懷了。其實(shí)，考試也沒什么大不了，自己努力了，終究會(huì)有成功的那一刻。
在無(wú)數(shù)個(gè)朝夕相處的日子里，我們經(jīng)常三三兩兩聚在一起，飽覽群書，交流心得，探討問題?！白鳂I(yè)好多啊，你的物理作業(yè)寫完沒有?”“嗯，不過我的數(shù)學(xué)作業(yè)還沒有寫完，不想寫了，放松一下吧!”雖然因?yàn)樽鳂I(yè)而憂愁，卻也正是我們進(jìn)步的動(dòng)力，生怕有人超過了自己?！斑@道題明明是c，你怎么可以選a?”“正確的本來(lái)就是c，咱們組只有你錯(cuò)了?！薄安粚?duì)，你看這里為什么用‘when’?在這里是‘while’，我們不能迷信權(quán)威。”“你的謬論我不聽，你記住，以后遇到這種題，選‘a(chǎn)’就好了?！薄斑?，你的才是謬論吧……”討論問題時(shí)，偶爾互相調(diào)侃一下，學(xué)習(xí)也變得充滿樂趣，生活也變得充滿活力。
那些我不能忘記的歲月，有笑，有淚，有努力，有汗水。在朋友，老師，家長(zhǎng)的陪伴下，瞳孔無(wú)限放大，裝下了舊時(shí)的你我他，卻無(wú)論如何也帶不走，那美麗的青春年華。
初二我的生活篇二十
作為一個(gè)初中生，說壓力大難免惹別人笑話，可我就生活在壓力中，對(duì)此深有感觸。
昨天，也就是星期二，我們班的老師告訴我們一個(gè)壞消息和一個(gè)好消息。壞消息是：這星期將有語(yǔ)數(shù)外三場(chǎng)考試；好消息呢？好消息是——今天不考。
聽了這一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息，這不禁讓我想起來(lái)數(shù)數(shù)這星期剩下的任務(wù)：英語(yǔ)有兩個(gè)單元的單詞要背，語(yǔ)文也有幾首古詩(shī)和幾篇長(zhǎng)的慘不忍睹的古文要背，還有一篇大作文要寫，生物也有一個(gè)關(guān)于雞蛋的實(shí)驗(yàn)要做，政治還有好多定義和法律法規(guī)要背，物理也有不少的定理要背，還有那么多作業(yè)要做，我頓時(shí)感到有一個(gè)喜馬拉雅山那么大的鴨梨擺在我面前。
為什么會(huì)這樣呢，總的來(lái)說有以下幾種原因：
這只是看得見的壓力，而最主要的'壓力則是看不見得壓力來(lái)自心理上的壓力，比如要考試了怎么辦？如果考不好怎么交代？如果考不到好的高中怎么辦？我試圖不想這些，可老師和家長(zhǎng)總是沒完沒了的說這些，生怕你給忘了。
初中生的壓力，本來(lái)就應(yīng)該是沒有的，可卻被老師和家長(zhǎng)硬生生地?cái)D出來(lái)了。如果我的生活里沒了壓力那可就十全十美了。