科技是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。注意選擇適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)角度和重點(diǎn)?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。寫(xiě)一份完美的總結(jié)需要有詳細(xì)的記錄和準(zhǔn)確的觀察。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幸福的日記篇一
外面果然很冷，我的眼睛濕潤(rùn)了，也是溫暖的，母親為我披上的衣是溫暖的，我會(huì)一直愛(ài)我們的父母，我的步子似乎被寒冷的空氣冰凍了，我是這一輩子，母親給我的愛(ài)，忙碌著。在我的家庭中，又拿了一條圍巾準(zhǔn)備給我戴上。當(dāng)時(shí)。我看著母親，然而最溫暖的地方，是溫暖的。我的父母為我所付出的。但是不管外面的天氣有多么差，父母給予我的愛(ài)更是溫暖的。
生活中，還是家。而父親卻被雨淋濕了。記得那一次，所以我們的家，是母親對(duì)我的深深的愛(ài)，便做了挨罵的準(zhǔn)備。然而父親對(duì)我的愛(ài)，我身上沒(méi)有濕，父親給我撐起的傘是溫暖的，說(shuō)著說(shuō)著便與母親吵了起來(lái)，讓我在人世間有了立足之地，在大風(fēng)大雨中？是愛(ài)，天氣突然變冷，我剛想轉(zhuǎn)過(guò)頭去回家，便又走了出去，我以為她是來(lái)說(shuō)我的，母親讓我多穿些衣服，接著，想說(shuō)些什么。這是母親的溫暖溫暖無(wú)處不在，父親也不會(huì)讓我耽誤一堂課，父親給我撐起的傘是溫暖的。
溫暖無(wú)處不在，母親為我披上的衣是溫暖的，嘴角動(dòng)了一下，心里也很不是滋味。我就是不聽(tīng)。盡管下大雨，都無(wú)法補(bǔ)償?shù)?，往往?huì)有什么刮風(fēng)下雨的天氣，讓我生活在溫暖之中。
溫暖，都不是，全身都被溫暖了，是父親和母親在一直付出著，父母給予我的`愛(ài)更是溫暖的，是父親和母親一直愛(ài)我。
屋外白雪皚皚，是最多的。外面寒風(fēng)凜冽。這是那件外衣的作用嗎，父親總是為了我來(lái)回奔波，所以我們的家。如果沒(méi)有他們，也是使我感到溫暖的。有時(shí)候下雨。當(dāng)時(shí)，但又沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，心中充滿了溫暖與愛(ài)。
母親對(duì)我的愛(ài)。家庭中的溫暖是什么，也是溫暖的？是愛(ài)，他竟然把雨衣給了我。
幸福的日記篇二
俗話說(shuō)：“得一知己，死而無(wú)憾”，古代有伯牙與鐘子期這一對(duì)知己，而現(xiàn)在有我和你。
記得曾經(jīng)有人問(wèn)我，知道朋友是什么嗎？我想都沒(méi)想，隨口答道：“跟自己一起玩的?。 钡詮恼J(rèn)識(shí)了你，我改變了這一看法。如果將來(lái)再有人問(wèn)我同一問(wèn)題，我將語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟他說(shuō)：“真正的朋友是在一起可以談心的無(wú)話不談的，是為別人多過(guò)為自己想，壞的東西絕不會(huì)跟他扯到一塊的！”這是我和你交往中得到的。
還記得我們倆是怎樣好上的嗎？你可能不記得了，但我不會(huì)忘記。
記得，那一天是學(xué)校體檢的'日子。我很害怕抽血，很想有人陪著我。我看見(jiàn)你就斗膽地問(wèn)，你可以陪我去抽血嗎？你二話不說(shuō)，就拉起我的手走向抽血處。到了抽血處，你叫我坐下，還說(shuō)了很多鼓勵(lì)我的話，具體說(shuō)什么就記不清了。只記得，當(dāng)那針扎到手里的那個(gè)時(shí)候，很痛，但在大庭廣眾下我不敢大聲叫出來(lái)，唯有僅僅抓著你的手。打完后，我回神過(guò)來(lái)看你。天??！你的手竟被我抓得紅了一大塊，還有很清晰的手指印。
我用消過(guò)毒的棉絮邊按著傷口問(wèn)你，疼不疼？你向我微笑著說(shuō)，不疼不疼！是真的不疼嗎？我也沒(méi)多問(wèn)。
我大概緊張過(guò)度把壓著傷口的棉絮弄掉了，你拿著紙巾邊幫我拭擦傷口，邊小心翼翼地從我的傷口中拿出殘留的棉絮，還邊問(wèn)我，痛不痛？在那時(shí)我早已熱淚盈眶，抱著你說(shuō)：“從來(lái)沒(méi)有一個(gè)朋友像你對(duì)我那樣好啊，我要和你一輩子做朋友！”后來(lái)，我倆成了好朋友，好閨蜜，形影不離。
你知道嗎？相逢是緣，相識(shí)是緣，相交更是緣；同校是緣，同班是緣，同桌更是緣。我和你從相逢到相識(shí)再到相交，從同校到同班再到同桌。是揮之不盡的緣分使我和你走到了一起。
我們的友誼像一部小說(shuō)，有波瀾，有高潮，有平靜。有多少日子流過(guò)，就有多少精彩呈現(xiàn)；有多少歲月流逝，就有多少回憶沉淀。
有了你，我的人生不再孤單，就多了幾分微笑。我的好閨蜜，有你才幸福啊！
幸福的日記篇三
他是一個(gè)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)音樂(lè)的官，每天都要負(fù)責(zé)演奏音樂(lè)給國(guó)王和賓客聽(tīng)，每天都要寫(xiě)新的曲子來(lái)發(fā)表。這么重要的工作，他有個(gè)好幫手，就是自己的老婆，她也是個(gè)很棒的音樂(lè)家，兩個(gè)人會(huì)吹豎笛，也都會(huì)打擊樂(lè)。兩個(gè)人合作無(wú)間，讓整個(gè)國(guó)家天天都充滿了好聽(tīng)的音符。
其實(shí)，他們兩個(gè)，從幼兒園起就認(rèn)識(shí)了。兩個(gè)人一起去上音樂(lè)班，一起學(xué)習(xí)、一起練習(xí)。上了小學(xué)、初中、高中，也都是讀音樂(lè)班，最后竟然還一起考上大學(xué)的音樂(lè)系。
他們一直都沒(méi)有變心，一直都深深的喜歡對(duì)方，從來(lái)沒(méi)有劈腿，也沒(méi)有交過(guò)別的男女朋友。
就這樣從小一直喜歡對(duì)方，到后來(lái)大學(xué)畢業(yè)就結(jié)婚了，很幸運(yùn)的是，他們連工作都在一起。你幫我，我?guī)湍恪?BR> 這就是最幸福的故事了，一個(gè)音樂(lè)的愛(ài)情故事，從此永遠(yuǎn)過(guò)著快樂(lè)的日子。
幸福的日記篇四
每個(gè)人都有屬于自己的幸福，而我的幸福，就在每天吃飯的餐桌上。
媽媽經(jīng)常做一些可口的飯菜給我吃，如紅燒排骨、炒肉絲。瞧，今天的餐桌上又是許多“山珍海味”，全是我喜歡的，真幸福。
“開(kāi)飯了!”我第一個(gè)沖過(guò)來(lái)，埋頭就吃，老媽不斷地給我?jiàn)A菜，邊夾邊說(shuō)：“多吃點(diǎn)哦，長(zhǎng)個(gè)子呢?！边€問(wèn)我好不好吃，要不要添飯。媽媽對(duì)我真是太關(guān)心了，這讓我有點(diǎn)感動(dòng)。
這時(shí)，我感覺(jué)咽喉有點(diǎn)堵，但我知道那不是飯菜的原因?；秀敝校腋杏X(jué)圍繞我的不僅是飯菜的.香味，還有媽媽濃濃的愛(ài)。
幸福的日記篇五
幸福存折教育(按:從本周開(kāi)始,實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展“積累溫暖,傳遞真情”主題教育活動(dòng).為配合此項(xiàng)活動(dòng),特將這篇博文置頂)當(dāng)人們把金錢(qián)存入銀行中,就會(huì)得到一本存折,上...
以前爸爸為了培養(yǎng)我愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，不管什么樣天氣，也不論他怎么忙，每天都要定時(shí)帶我去圖書(shū)館看書(shū)，還要讓我?guī)еP和本做一些記錄，因此，我成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的的小書(shū)蟲(chóng)，每當(dāng)我來(lái)到圖書(shū)館，都會(huì)被這里的書(shū)所吸引，就會(huì)馬上拿一本書(shū)看起來(lái).我慢慢地對(duì)這里的書(shū)產(chǎn)生了濃厚的.興趣，每看完一本我就愛(ài)不釋手地把它放回原處.漸漸地我看的書(shū)越快越多，積累的詞匯也越豐富了.我也開(kāi)始喜歡作文了.因?yàn)榭吹臅?shū)多了寫(xiě)文章也有內(nèi)容了，老師對(duì)我有了稱(chēng)贊，我好高興.這就是爸爸送給我的幸福.
在以前我的計(jì)算能力很差，數(shù)學(xué)成績(jī)一直上不去.老師找媽媽談了后.媽媽回到家沒(méi)有打我也沒(méi)批評(píng)我，只是說(shuō)咱們共同改錯(cuò).她讓我拿一個(gè)新本做為錯(cuò)題本，把所有的錯(cuò)題都寫(xiě)在本上，她和我一起找每道題錯(cuò)在哪，原因是什么。就這樣，媽媽每次都是跟我一起分析一起改錯(cuò).有時(shí)間就讓我拿出錯(cuò)題本看看，漸漸地錯(cuò)題的現(xiàn)象越來(lái)越少了，數(shù)學(xué)成績(jī)也一次比一次提高了.老師表?yè)P(yáng)了我，還參加了市教委舉辦地?cái)?shù)學(xué)竟賽并取得了較好的成績(jī).這就是媽媽給我的幸福.
這只是我的“幸福存折”中的一小部分內(nèi)容.其實(shí)爸爸、媽媽送給我們地幸福有很多，很多......我們永遠(yuǎn)也抱達(dá)不完，今天我只能說(shuō)一聲：“爸爸、媽媽?zhuān)鷤冃量嗔恕?
幸福的日記篇六
從今年暑假開(kāi)始直到現(xiàn)在，我每天都會(huì)堅(jiān)持寫(xiě)幸福日記?？粗覍?xiě)過(guò)的所有幸福日記積累起來(lái)的高度，我會(huì)有些許的.成就感。
“自主成長(zhǎng)微目標(biāo)”是我最喜歡的一欄。因?yàn)槟忝刻煸缟蠟樽约毫⑾碌奈⒛繕?biāo)會(huì)成為你一天中的動(dòng)力之一，會(huì)促使自己更加努力，到了晚上去回想自己的一天，完成了一項(xiàng)都會(huì)很開(kāi)心。而且，從學(xué)期開(kāi)始到現(xiàn)在我已經(jīng)立下了很多目標(biāo)，這些目標(biāo)已經(jīng)幫我改掉了一些壞習(xí)慣。在微目標(biāo)下面一欄可以用來(lái)記作業(yè)，有了這一欄就不會(huì)漏寫(xiě)作業(yè)啦。
在“自主點(diǎn)贊”和“伙伴激勵(lì)”這里，我可以發(fā)現(xiàn)別人以及自己的閃光點(diǎn)。每當(dāng)有人點(diǎn)贊我做的任何一件我認(rèn)為的小事情時(shí)，我都會(huì)很感動(dòng)，并且可以幫我更好的改善自己。這是多么美好的事??！
幸福的日記篇七
退休了，不甘心退出歷史舞臺(tái)的情緒堵得我發(fā)慌。落寞的境遇也時(shí)時(shí)打擊著我。隨著退休時(shí)間的流逝，電話越來(lái)越少，來(lái)來(lái)往往的客人越來(lái)越少，熟悉的身影越來(lái)越少……一切的一切像水流去了，像云飄遠(yuǎn)了。
一天，一位原市報(bào)總編輯想和我合寫(xiě)一本書(shū)。他說(shuō)，“咱們退休了，發(fā)揮咱們的特長(zhǎng)，寫(xiě)點(diǎn)東西，既充實(shí)了自己，又對(duì)身體健康有益?！彼囊幌?，使我血脈里沉淀已久的那種情愫迅速升騰，鉆牛角尖的情結(jié)似乎也解開(kāi)。
寫(xiě)作，需要有一個(gè)平穩(wěn)的心態(tài)，需要有一個(gè)愉快的心情，一個(gè)優(yōu)雅、安靜的環(huán)境。
兒女和親朋摯友，知道我在寫(xiě)作，自然而然不約而同地送來(lái)各種名貴茶葉，送來(lái)的茶具也形狀各異，還有大小不同的紫砂壺。我對(duì)喝茶毫無(wú)講究，是個(gè)“茶盲”或者說(shuō)是個(gè)“半茶盲”。懂茶道者，洗茶、泡茶很有一番講究，茶在紫砂壺里泡好后，要倒在酒盅大小的茶杯里一小口一小口品著喝。我這北方大漢，哪有這耐心和雅趣。妻天天早晨把水燒開(kāi)，我把茶葉捏一撮放在紫砂壺內(nèi)，開(kāi)水往里一沖，稍等片刻，爾后嘴對(duì)著壺嘴吸溜吸溜地飲了起來(lái)。我心愛(ài)的書(shū)房和客廳是聯(lián)體結(jié)構(gòu)，聯(lián)體處便是我放茶具的位置，坐在寫(xiě)字臺(tái)伸手可取。文思滾滾而來(lái)時(shí)，一上午茶壺紋絲不動(dòng)。有時(shí)頭腦一片空白，我便會(huì)一個(gè)勁吸溜吸溜地喝茶。茶這玩藝還真提神，有時(shí)喝著喝著，需要的詞句就從大腦殼蹦了出來(lái)。這才知道邊喝茶邊寫(xiě)文章的妙處。
寫(xiě)作，如果說(shuō)構(gòu)思是十月懷胎，下筆便是一朝分娩了。構(gòu)思是慢工夫，它會(huì)讓你久久地或坐在背椅上微仰著頭、瞇著眼，或在書(shū)房、臥室、客廳來(lái)來(lái)去去地徘徊，或躺在床上微閉著眼睛，或遠(yuǎn)望室外的天空……細(xì)細(xì)地想、反復(fù)地琢磨，把構(gòu)思好的推翻重來(lái)。終于有了！漂亮的、感人的、幽默的、動(dòng)情的、豐富的內(nèi)容洶涌而至，逼著你急忙鋪開(kāi)稿紙，拿起筆，讓構(gòu)思好的內(nèi)容傾瀉而下。爾后把寫(xiě)好的文字端在手上，在燈光下，在日光中，一個(gè)字、一句話、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，反復(fù)推敲、反復(fù)咀嚼、反復(fù)斟酌，直到自己感到滿意為止。
從構(gòu)思到完成作品，它會(huì)讓你專(zhuān)心致志，忘記了饑渴，忘記了時(shí)間……我經(jīng)常寫(xiě)作到天亮，妻有時(shí)以為我是世界上起床最早的一個(gè)，其實(shí)我一夜沒(méi)上床。妻有時(shí)以為我是世界上起床最晚的一個(gè)，其實(shí)我剛剛才上床。
寫(xiě)作往往讓人感到疲勞，從頭到腳熱汗津津。這時(shí)我會(huì)打開(kāi)書(shū)房的窗戶去吸一口新鮮空氣，或者輕輕走進(jìn)妻的臥室看看在窗臺(tái)上啄米的麻雀。妻心地慈善，她每天要撒一把米放在她臥室的外窗臺(tái)，讓成群的麻雀來(lái)覓食。我喜歡上了麻雀，喜歡它們啾啾的“說(shuō)話”聲，喜歡它們成群起飛翅膀煽動(dòng)發(fā)出的沙沙聲。這聲音讓我提神。
寫(xiě)作雖然辛勞，偶爾還有苦痛。但是，當(dāng)成功完成一篇作品后，那幸福和驕傲?xí)屛铱簥^，覺(jué)得心中的每個(gè)角落都充滿了柔和美麗的陽(yáng)光。
從20xx年春至今，每天24小時(shí)，我?guī)缀醵荚谒募救绱旱臅?shū)房度過(guò)。如今，我已把都市的誘惑筑于心的屏障之外，把各種欲望、奢求從心底輕輕挪開(kāi)，書(shū)房是我晚年幸福的所在。
幸福的日記篇八
前幾天做飯的時(shí)候，切了一個(gè)白菜根，順手把它放進(jìn)了一個(gè)裝了水的不用的杯子里，放在了陽(yáng)臺(tái)上，只是偶爾想起來(lái)給它換水。
上周的時(shí)候，嫩綠的幼芽從錯(cuò)落有致的白菜幫里發(fā)出來(lái)了一片惹人的綠意，這幾天沒(méi)再關(guān)注它，今天想起給它換水時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是這個(gè)樣子了。
在不經(jīng)意的瞬間我收獲了一份滿滿的驚喜，生命竟然可以這樣，在不被打擾的時(shí)光里成長(zhǎng)的如此優(yōu)雅。那一刻，我猛然讀懂了幸福的含義。
我以為它是被我忽略了，然而它生長(zhǎng)的卻是如此的好。飽滿而肥碩的葉片著實(shí)讓人喜愛(ài)，那些待放的花蕾吐著淡雅的姿態(tài)在黃昏里熠然生輝！
它真的不介意長(zhǎng)在了何處，它也不介意是否有人關(guān)注它，它不介意是否被給予陽(yáng)光和水分，它不介意是否有懂它的同伴，它不介意每天守望著天空的寂寞，它也不介意那種不被關(guān)懷的落寞……。
就是這樣，以一種自然的姿態(tài)自由的生長(zhǎng)著，不被期許，不被壓制，不被為了優(yōu)美的外形而被人為的改造，它自有它的快樂(lè)它的幸福它的寧?kù)o它的安然。
幸福就是這樣，不是向外索而是內(nèi)求，求安靜，求自我成長(zhǎng)，求慈悲，求對(duì)每一種生命狀態(tài)的寬容和理解。
這一季的綠色渲染了整個(gè)生命的春天。
生命的最好狀態(tài)就是平靜，不被外物所擾，這就是最高境界的幸福吧！
幸福的日記篇九
“該上學(xué)了！”爸爸大聲說(shuō)道，我立即收拾好作業(yè)，背上書(shū)包和爸爸走下了樓。這幾天書(shū)包里的東西多，非常重，每天上下學(xué)我都汗流浹背，爸爸便主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起了送我的任務(wù)，天氣真是異常的炎熱：爸爸的衣服都濕透了，汗，從他的臉上流下來(lái)，滴落在潔白的衣服上，留下一朵朵淡色的“小花”。
爸爸的腳一下又一下的蹬著，還在耐心地給我講解著數(shù)學(xué)題，講過(guò)一遍后，讓我用自己的話說(shuō)一說(shuō)，說(shuō)對(duì)了，他便露出了滿意的微笑。錯(cuò)了，他依然不急也不惱，接著找出易懂的方法，直到我明白為止。
車(chē)子向左拐了一個(gè)彎，向?qū)W校方向駛出，我望著前面走著三三兩兩的同學(xué)，又望望后面的道路，心里暗暗的想：“爸爸的辦公室本在后面，他卻為了送我，減少我的勞累，寧愿繞遠(yuǎn)路……”我的心里騰升出一陣感動(dòng)，不禁想起平常的點(diǎn)點(diǎn)小事：講錯(cuò)題時(shí)他的認(rèn)真和細(xì)心；談學(xué)習(xí)時(shí)他的莊重和嚴(yán)肅；講故事時(shí)他的興奮與微笑；給我聽(tīng)寫(xiě)單詞時(shí)他的努力和莊重……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都如此的讓我感動(dòng)。
“嘎吱”一聲，車(chē)停住了，他把書(shū)包遞給我：“去吧?！蔽医舆^(guò)來(lái)，背在身上，沿著斑馬線向馬路那邊走去，進(jìn)了學(xué)校，我轉(zhuǎn)頭向身后望去，爸爸望了望學(xué)校，掉轉(zhuǎn)頭走了。午后的陽(yáng)光依然熱烈。
我感動(dòng)的望著他的身影：明天，車(chē)子依然會(huì)沿著這條路到學(xué)校。
我從回憶里回過(guò)神來(lái)，是的，我在幸福中成長(zhǎng)，我的身邊充斥著幸福，幸福無(wú)處不在，幸福讓生活變得溫暖。
幸福的日記篇十
分開(kāi)三年，我們都不曾聯(lián)系過(guò)彼此。
偶爾打開(kāi)空間，還能看見(jiàn)你和她的幸福。
然后我會(huì)想，如果我們都不曾放開(kāi)彼此的手，
那會(huì)是怎么樣。
我又怎么會(huì)告訴你，
我曾做過(guò)多少夢(mèng)，全是你。
有你的溫柔你的微笑。
然后醒來(lái)，枕頭都濕了一片。
每一次想你，
我都會(huì)到學(xué)校，一個(gè)人靜靜的走一圈。
然后駐足看那我們一起待過(guò)的教室，
仿佛一切都還是昨天。
身邊的人都知道，我喜歡湖邊那條小路。
也都以為我只是喜歡那里的風(fēng)景。
卻不曾有人知道那是因?yàn)槟菞l路上，
我們?cè)赶嗫?，曾緊緊擁抱對(duì)方。
記得冬天，你的手都是冰涼涼的。
我還總說(shuō)你是冷血?jiǎng)游铩?BR> 一直以來(lái)，不管冬天多冷，我的手都是暖暖的。
可是為什么，分開(kāi)之后，我的手再也暖不起來(lái)了。
我把最深最用心的感情都給你了，
卻換來(lái)孤獨(dú)與心傷。
我不怪你，因?yàn)槿绻覊蚝茫?BR> 一定不會(huì)讓你走。
我是暖心audient，做你身邊的傾聽(tīng)者。
幸福的日記篇十一
幸福是什么？是金錢(qián)？是地位？是享樂(lè)？不！幸福是摸不著，看不透的！幸福是一種精神，這種精神是為人們所追求的！它是全世界人心中的路標(biāo)！
小草之說(shuō)。
我是一顆弱小的矮草。清晨，燦爛的陽(yáng)光賦予我熱量與光明，我興奮得滿臉淚珠。在春風(fēng)的撫愛(ài)下，我曾高興地歡歌載舞。因?yàn)槲矣X(jué)得這就是幸福！我不為自己的渺小而自卑，因?yàn)槲乙驯M情地迸出自己的火花，用自己的綠裝扮著這個(gè)大千世界！
花朵之說(shuō)。
我是一朵美麗的鮮花。在陽(yáng)光雨露的澆灌下，我毅然綻放。我為自己喝彩！因?yàn)槲覟檫@個(gè)世界帶來(lái)了美麗、芳香。曾有多少次，我被人們握在手里，急匆匆地送往醫(yī)院，為憔悴的病人送去一絲絲欣慰。望著病人臉上的微笑是我最大的幸福！曾有多少次，在節(jié)日里，我被小女孩捏在手心獻(xiàn)給偉大的媽媽?zhuān)瑡寢屖嫘牡男κ俏易畲蟮男腋?！我為自己的奉獻(xiàn)與犧牲而深感幸福！我快樂(lè)，我幸福，因?yàn)槲乙呀弑M全力迸出了自己的火花，用自己的芳香彌散在這個(gè)大千世界！
行道樹(shù)之說(shuō)。
我是一棵行道樹(shù)。為了人們的幸福與健康，我寧愿離開(kāi)那舒適的深山。清晨，我拼力工作，把新鮮的`空氣撒向人間！朦朧中，一個(gè)男孩在晨跑，他盡情地呼吸著我的結(jié)晶。一群老人在晨練，他們深呼吸著，精神振奮，不禁嘖嘖稱(chēng)贊。因此，我幸福，因?yàn)槲乙驯欧懦鑫疑幕鸹?，用自己的鮮活為人類(lèi)送去了健康與舒心！
彩虹之說(shuō)。
我是一道彩虹。雨后的天空，在某個(gè)角落里總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)我。我彎著腰，拱臥在天際，一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)了我，驚叫著，又蹦又跳。一個(gè)天真的女孩凝望著我，思緒之花綻放著，心隨著柔風(fēng)飛向了理想之地，自由地翱翔著。因此，即使我很累，很辛苦，我依然頑強(qiáng)地拱臥著。為的是讓小孩開(kāi)心、歡愉！就這樣，一直到我在一點(diǎn)點(diǎn)地消失掉，我依然戀戀不舍。我感覺(jué)幸福，因?yàn)槲乙驯派涑龌鸹?，用自己的美麗帶給人以歡心、希望！
幸福是什么幸福就是那小草的綠、花朵的香、樹(shù)木的鮮、彩虹的美！讓我們舞動(dòng)起來(lái)吧！讓有限的生命迸射出無(wú)限的光彩！這才是所謂的幸福?。?BR> 幸福的日記篇十二
幼兒教師在許多人的眼中是美麗年輕的。古人云，相由心生。試想，整天和美麗單純打交道，豈有不美之理？整天和孩子們?cè)谝黄?，又怎?huì)不年輕？幼兒教師多好！光是一個(gè)職業(yè)就戴上了又年輕又漂亮的帽子。雨果說(shuō)過(guò)：“比陸地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空還要寬廣的是人的心靈。”而我是一位塑造孩子們心靈的幼兒教師，可以自豪地跟別人說(shuō)：我是幼兒教師，是一個(gè)從事幼教事業(yè)18載的幼兒教師，是孩子們熱愛(ài)的家蓮老師。
1991年7月，我從昆明幼師畢業(yè)分到迪慶州幼兒園。也許是多年來(lái)的向往和與生俱來(lái)的對(duì)孩子們的喜愛(ài)吧，我滿心喜悅地去迎接了這份充滿挑戰(zhàn)的工作，投身于幼兒園這片多姿多彩的新世界。
春天，我和孩子們爬山踏青，尋找春天的腳步；夏天，我和孩子們?cè)诜N植園澆水施肥，觀察花菜結(jié)包，豆角掛藤；秋天，我和孩子們拾落葉，制作精美的葉貼畫(huà)；冬天，我們堆雪人、打雪仗，銀色的世界里灑滿孩子們的笑聲。
高爾基說(shuō)：“教育兒童的事業(yè)是要求對(duì)兒童有偉大愛(ài)撫的事業(yè)。”熱愛(ài)孩子是實(shí)施教育的重要前提，沒(méi)有對(duì)孩子的愛(ài)就沒(méi)有真正的教育。對(duì)孩子，我扮演著嚴(yán)父、慈母、教師、朋友的多重身份，把自己全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給了每個(gè)孩子。曾記得膽怯內(nèi)向的小央宗敢于當(dāng)眾表演，笑聲充溢整個(gè)校園；曾記得愛(ài)欺侮小朋友的強(qiáng)強(qiáng)卻給我端來(lái)一杯水，告訴我說(shuō)要多喝水，嗓子就不疼了；曾記得張口讓媽媽喂飯，伸手讓爸爸穿衣的小燕子在生活技能比賽中得了第一名，還記得……很多，很多！我每天都能發(fā)現(xiàn)孩子們新的亮點(diǎn)，并滿懷喜悅地去欣賞，豐富著我生命的色彩。孩子們給了我太多的回饋，太多的驚喜。我常常感動(dòng)于每一位孩子，感動(dòng)于發(fā)生在他們身上的每一個(gè)細(xì)節(jié)。和他們?cè)谝黄穑視?huì)顯得很充實(shí)，和他們?cè)谝黄?，我的感情變得豐富起來(lái)，喜、怒、哀、樂(lè)似乎不只是簡(jiǎn)單的幾種表達(dá)方式，我似乎被他們帶領(lǐng)著成長(zhǎng)。我喜歡和孩子們唱歌、跳舞，喜歡給他們講故事，喜歡和他們聊天，喜歡擁抱親吻他們，但有時(shí)也會(huì)發(fā)脾氣，批評(píng)他們屢犯不止的錯(cuò)誤。一切都那么自然，那么祥和，那么順理成章。因?yàn)閻?ài)，所以感動(dòng)，有了愛(ài)，所以執(zhí)著。是深?lèi)?ài)著我和我深?lèi)?ài)著的孩子們給了我勇氣和信心，使我在幼教之路上風(fēng)雨兼程，一路走來(lái)，也堅(jiān)定會(huì)在這條路上一直走下去。
從19歲到38歲，我已經(jīng)在幼兒園第一戰(zhàn)線奔忙工作了18年，由一名普通的老師，一步一步地成長(zhǎng)為幼兒園的骨干老師。伴隨而來(lái)的是許多沉甸甸的榮譽(yù)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種職業(yè)給我的喜悅，更是一種付出之后的自我感動(dòng)。包容、體諒、支持我的幼兒園這個(gè)大家庭，給了我太多的`溫暖和更多的感動(dòng)。為需要得到幫助的同事一次次獻(xiàn)愛(ài)心，送去微笑和鼓勵(lì)，讓心靠得更近，給了我一份友誼的感動(dòng)。
拋開(kāi)為人母為人妻的一切家務(wù)瑣事，在節(jié)假日家訪、制作教具、布置環(huán)境、開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)，不計(jì)一分報(bào)酬，奔波于加班的路上，給了我一份奉獻(xiàn)的感動(dòng)。
為了實(shí)現(xiàn)科研興園，一次又一次的課題論證，模擬答辯，民間調(diào)研。認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄袘B(tài)度給了我一份執(zhí)著的感動(dòng)。
我是個(gè)幸福的幼兒教師！
幸福的日記篇一
外面果然很冷，我的眼睛濕潤(rùn)了，也是溫暖的，母親為我披上的衣是溫暖的，我會(huì)一直愛(ài)我們的父母，我的步子似乎被寒冷的空氣冰凍了，我是這一輩子，母親給我的愛(ài)，忙碌著。在我的家庭中，又拿了一條圍巾準(zhǔn)備給我戴上。當(dāng)時(shí)。我看著母親，然而最溫暖的地方，是溫暖的。我的父母為我所付出的。但是不管外面的天氣有多么差，父母給予我的愛(ài)更是溫暖的。
生活中，還是家。而父親卻被雨淋濕了。記得那一次，所以我們的家，是母親對(duì)我的深深的愛(ài)，便做了挨罵的準(zhǔn)備。然而父親對(duì)我的愛(ài)，我身上沒(méi)有濕，父親給我撐起的傘是溫暖的，說(shuō)著說(shuō)著便與母親吵了起來(lái)，讓我在人世間有了立足之地，在大風(fēng)大雨中？是愛(ài)，天氣突然變冷，我剛想轉(zhuǎn)過(guò)頭去回家，便又走了出去，我以為她是來(lái)說(shuō)我的，母親讓我多穿些衣服，接著，想說(shuō)些什么。這是母親的溫暖溫暖無(wú)處不在，父親也不會(huì)讓我耽誤一堂課，父親給我撐起的傘是溫暖的。
溫暖無(wú)處不在，母親為我披上的衣是溫暖的，嘴角動(dòng)了一下，心里也很不是滋味。我就是不聽(tīng)。盡管下大雨，都無(wú)法補(bǔ)償?shù)?，往往?huì)有什么刮風(fēng)下雨的天氣，讓我生活在溫暖之中。
溫暖，都不是，全身都被溫暖了，是父親和母親在一直付出著，父母給予我的`愛(ài)更是溫暖的，是父親和母親一直愛(ài)我。
屋外白雪皚皚，是最多的。外面寒風(fēng)凜冽。這是那件外衣的作用嗎，父親總是為了我來(lái)回奔波，所以我們的家。如果沒(méi)有他們，也是使我感到溫暖的。有時(shí)候下雨。當(dāng)時(shí)，但又沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，心中充滿了溫暖與愛(ài)。
母親對(duì)我的愛(ài)。家庭中的溫暖是什么，也是溫暖的？是愛(ài)，他竟然把雨衣給了我。
幸福的日記篇二
俗話說(shuō)：“得一知己，死而無(wú)憾”，古代有伯牙與鐘子期這一對(duì)知己，而現(xiàn)在有我和你。
記得曾經(jīng)有人問(wèn)我，知道朋友是什么嗎？我想都沒(méi)想，隨口答道：“跟自己一起玩的?。 钡詮恼J(rèn)識(shí)了你，我改變了這一看法。如果將來(lái)再有人問(wèn)我同一問(wèn)題，我將語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟他說(shuō)：“真正的朋友是在一起可以談心的無(wú)話不談的，是為別人多過(guò)為自己想，壞的東西絕不會(huì)跟他扯到一塊的！”這是我和你交往中得到的。
還記得我們倆是怎樣好上的嗎？你可能不記得了，但我不會(huì)忘記。
記得，那一天是學(xué)校體檢的'日子。我很害怕抽血，很想有人陪著我。我看見(jiàn)你就斗膽地問(wèn)，你可以陪我去抽血嗎？你二話不說(shuō)，就拉起我的手走向抽血處。到了抽血處，你叫我坐下，還說(shuō)了很多鼓勵(lì)我的話，具體說(shuō)什么就記不清了。只記得，當(dāng)那針扎到手里的那個(gè)時(shí)候，很痛，但在大庭廣眾下我不敢大聲叫出來(lái)，唯有僅僅抓著你的手。打完后，我回神過(guò)來(lái)看你。天??！你的手竟被我抓得紅了一大塊，還有很清晰的手指印。
我用消過(guò)毒的棉絮邊按著傷口問(wèn)你，疼不疼？你向我微笑著說(shuō)，不疼不疼！是真的不疼嗎？我也沒(méi)多問(wèn)。
我大概緊張過(guò)度把壓著傷口的棉絮弄掉了，你拿著紙巾邊幫我拭擦傷口，邊小心翼翼地從我的傷口中拿出殘留的棉絮，還邊問(wèn)我，痛不痛？在那時(shí)我早已熱淚盈眶，抱著你說(shuō)：“從來(lái)沒(méi)有一個(gè)朋友像你對(duì)我那樣好啊，我要和你一輩子做朋友！”后來(lái)，我倆成了好朋友，好閨蜜，形影不離。
你知道嗎？相逢是緣，相識(shí)是緣，相交更是緣；同校是緣，同班是緣，同桌更是緣。我和你從相逢到相識(shí)再到相交，從同校到同班再到同桌。是揮之不盡的緣分使我和你走到了一起。
我們的友誼像一部小說(shuō)，有波瀾，有高潮，有平靜。有多少日子流過(guò)，就有多少精彩呈現(xiàn)；有多少歲月流逝，就有多少回憶沉淀。
有了你，我的人生不再孤單，就多了幾分微笑。我的好閨蜜，有你才幸福啊！
幸福的日記篇三
他是一個(gè)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)音樂(lè)的官，每天都要負(fù)責(zé)演奏音樂(lè)給國(guó)王和賓客聽(tīng)，每天都要寫(xiě)新的曲子來(lái)發(fā)表。這么重要的工作，他有個(gè)好幫手，就是自己的老婆，她也是個(gè)很棒的音樂(lè)家，兩個(gè)人會(huì)吹豎笛，也都會(huì)打擊樂(lè)。兩個(gè)人合作無(wú)間，讓整個(gè)國(guó)家天天都充滿了好聽(tīng)的音符。
其實(shí)，他們兩個(gè)，從幼兒園起就認(rèn)識(shí)了。兩個(gè)人一起去上音樂(lè)班，一起學(xué)習(xí)、一起練習(xí)。上了小學(xué)、初中、高中，也都是讀音樂(lè)班，最后竟然還一起考上大學(xué)的音樂(lè)系。
他們一直都沒(méi)有變心，一直都深深的喜歡對(duì)方，從來(lái)沒(méi)有劈腿，也沒(méi)有交過(guò)別的男女朋友。
就這樣從小一直喜歡對(duì)方，到后來(lái)大學(xué)畢業(yè)就結(jié)婚了，很幸運(yùn)的是，他們連工作都在一起。你幫我，我?guī)湍恪?BR> 這就是最幸福的故事了，一個(gè)音樂(lè)的愛(ài)情故事，從此永遠(yuǎn)過(guò)著快樂(lè)的日子。
幸福的日記篇四
每個(gè)人都有屬于自己的幸福，而我的幸福，就在每天吃飯的餐桌上。
媽媽經(jīng)常做一些可口的飯菜給我吃，如紅燒排骨、炒肉絲。瞧，今天的餐桌上又是許多“山珍海味”，全是我喜歡的，真幸福。
“開(kāi)飯了!”我第一個(gè)沖過(guò)來(lái)，埋頭就吃，老媽不斷地給我?jiàn)A菜，邊夾邊說(shuō)：“多吃點(diǎn)哦，長(zhǎng)個(gè)子呢?！边€問(wèn)我好不好吃，要不要添飯。媽媽對(duì)我真是太關(guān)心了，這讓我有點(diǎn)感動(dòng)。
這時(shí)，我感覺(jué)咽喉有點(diǎn)堵，但我知道那不是飯菜的原因?；秀敝校腋杏X(jué)圍繞我的不僅是飯菜的.香味，還有媽媽濃濃的愛(ài)。
幸福的日記篇五
幸福存折教育(按:從本周開(kāi)始,實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展“積累溫暖,傳遞真情”主題教育活動(dòng).為配合此項(xiàng)活動(dòng),特將這篇博文置頂)當(dāng)人們把金錢(qián)存入銀行中,就會(huì)得到一本存折,上...
以前爸爸為了培養(yǎng)我愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，不管什么樣天氣，也不論他怎么忙，每天都要定時(shí)帶我去圖書(shū)館看書(shū)，還要讓我?guī)еP和本做一些記錄，因此，我成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的的小書(shū)蟲(chóng)，每當(dāng)我來(lái)到圖書(shū)館，都會(huì)被這里的書(shū)所吸引，就會(huì)馬上拿一本書(shū)看起來(lái).我慢慢地對(duì)這里的書(shū)產(chǎn)生了濃厚的.興趣，每看完一本我就愛(ài)不釋手地把它放回原處.漸漸地我看的書(shū)越快越多，積累的詞匯也越豐富了.我也開(kāi)始喜歡作文了.因?yàn)榭吹臅?shū)多了寫(xiě)文章也有內(nèi)容了，老師對(duì)我有了稱(chēng)贊，我好高興.這就是爸爸送給我的幸福.
在以前我的計(jì)算能力很差，數(shù)學(xué)成績(jī)一直上不去.老師找媽媽談了后.媽媽回到家沒(méi)有打我也沒(méi)批評(píng)我，只是說(shuō)咱們共同改錯(cuò).她讓我拿一個(gè)新本做為錯(cuò)題本，把所有的錯(cuò)題都寫(xiě)在本上，她和我一起找每道題錯(cuò)在哪，原因是什么。就這樣，媽媽每次都是跟我一起分析一起改錯(cuò).有時(shí)間就讓我拿出錯(cuò)題本看看，漸漸地錯(cuò)題的現(xiàn)象越來(lái)越少了，數(shù)學(xué)成績(jī)也一次比一次提高了.老師表?yè)P(yáng)了我，還參加了市教委舉辦地?cái)?shù)學(xué)竟賽并取得了較好的成績(jī).這就是媽媽給我的幸福.
這只是我的“幸福存折”中的一小部分內(nèi)容.其實(shí)爸爸、媽媽送給我們地幸福有很多，很多......我們永遠(yuǎn)也抱達(dá)不完，今天我只能說(shuō)一聲：“爸爸、媽媽?zhuān)鷤冃量嗔恕?
幸福的日記篇六
從今年暑假開(kāi)始直到現(xiàn)在，我每天都會(huì)堅(jiān)持寫(xiě)幸福日記?？粗覍?xiě)過(guò)的所有幸福日記積累起來(lái)的高度，我會(huì)有些許的.成就感。
“自主成長(zhǎng)微目標(biāo)”是我最喜歡的一欄。因?yàn)槟忝刻煸缟蠟樽约毫⑾碌奈⒛繕?biāo)會(huì)成為你一天中的動(dòng)力之一，會(huì)促使自己更加努力，到了晚上去回想自己的一天，完成了一項(xiàng)都會(huì)很開(kāi)心。而且，從學(xué)期開(kāi)始到現(xiàn)在我已經(jīng)立下了很多目標(biāo)，這些目標(biāo)已經(jīng)幫我改掉了一些壞習(xí)慣。在微目標(biāo)下面一欄可以用來(lái)記作業(yè)，有了這一欄就不會(huì)漏寫(xiě)作業(yè)啦。
在“自主點(diǎn)贊”和“伙伴激勵(lì)”這里，我可以發(fā)現(xiàn)別人以及自己的閃光點(diǎn)。每當(dāng)有人點(diǎn)贊我做的任何一件我認(rèn)為的小事情時(shí)，我都會(huì)很感動(dòng)，并且可以幫我更好的改善自己。這是多么美好的事??！
幸福的日記篇七
退休了，不甘心退出歷史舞臺(tái)的情緒堵得我發(fā)慌。落寞的境遇也時(shí)時(shí)打擊著我。隨著退休時(shí)間的流逝，電話越來(lái)越少，來(lái)來(lái)往往的客人越來(lái)越少，熟悉的身影越來(lái)越少……一切的一切像水流去了，像云飄遠(yuǎn)了。
一天，一位原市報(bào)總編輯想和我合寫(xiě)一本書(shū)。他說(shuō)，“咱們退休了，發(fā)揮咱們的特長(zhǎng)，寫(xiě)點(diǎn)東西，既充實(shí)了自己，又對(duì)身體健康有益?！彼囊幌?，使我血脈里沉淀已久的那種情愫迅速升騰，鉆牛角尖的情結(jié)似乎也解開(kāi)。
寫(xiě)作，需要有一個(gè)平穩(wěn)的心態(tài)，需要有一個(gè)愉快的心情，一個(gè)優(yōu)雅、安靜的環(huán)境。
兒女和親朋摯友，知道我在寫(xiě)作，自然而然不約而同地送來(lái)各種名貴茶葉，送來(lái)的茶具也形狀各異，還有大小不同的紫砂壺。我對(duì)喝茶毫無(wú)講究，是個(gè)“茶盲”或者說(shuō)是個(gè)“半茶盲”。懂茶道者，洗茶、泡茶很有一番講究，茶在紫砂壺里泡好后，要倒在酒盅大小的茶杯里一小口一小口品著喝。我這北方大漢，哪有這耐心和雅趣。妻天天早晨把水燒開(kāi)，我把茶葉捏一撮放在紫砂壺內(nèi)，開(kāi)水往里一沖，稍等片刻，爾后嘴對(duì)著壺嘴吸溜吸溜地飲了起來(lái)。我心愛(ài)的書(shū)房和客廳是聯(lián)體結(jié)構(gòu)，聯(lián)體處便是我放茶具的位置，坐在寫(xiě)字臺(tái)伸手可取。文思滾滾而來(lái)時(shí)，一上午茶壺紋絲不動(dòng)。有時(shí)頭腦一片空白，我便會(huì)一個(gè)勁吸溜吸溜地喝茶。茶這玩藝還真提神，有時(shí)喝著喝著，需要的詞句就從大腦殼蹦了出來(lái)。這才知道邊喝茶邊寫(xiě)文章的妙處。
寫(xiě)作，如果說(shuō)構(gòu)思是十月懷胎，下筆便是一朝分娩了。構(gòu)思是慢工夫，它會(huì)讓你久久地或坐在背椅上微仰著頭、瞇著眼，或在書(shū)房、臥室、客廳來(lái)來(lái)去去地徘徊，或躺在床上微閉著眼睛，或遠(yuǎn)望室外的天空……細(xì)細(xì)地想、反復(fù)地琢磨，把構(gòu)思好的推翻重來(lái)。終于有了！漂亮的、感人的、幽默的、動(dòng)情的、豐富的內(nèi)容洶涌而至，逼著你急忙鋪開(kāi)稿紙，拿起筆，讓構(gòu)思好的內(nèi)容傾瀉而下。爾后把寫(xiě)好的文字端在手上，在燈光下，在日光中，一個(gè)字、一句話、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，反復(fù)推敲、反復(fù)咀嚼、反復(fù)斟酌，直到自己感到滿意為止。
從構(gòu)思到完成作品，它會(huì)讓你專(zhuān)心致志，忘記了饑渴，忘記了時(shí)間……我經(jīng)常寫(xiě)作到天亮，妻有時(shí)以為我是世界上起床最早的一個(gè)，其實(shí)我一夜沒(méi)上床。妻有時(shí)以為我是世界上起床最晚的一個(gè)，其實(shí)我剛剛才上床。
寫(xiě)作往往讓人感到疲勞，從頭到腳熱汗津津。這時(shí)我會(huì)打開(kāi)書(shū)房的窗戶去吸一口新鮮空氣，或者輕輕走進(jìn)妻的臥室看看在窗臺(tái)上啄米的麻雀。妻心地慈善，她每天要撒一把米放在她臥室的外窗臺(tái)，讓成群的麻雀來(lái)覓食。我喜歡上了麻雀，喜歡它們啾啾的“說(shuō)話”聲，喜歡它們成群起飛翅膀煽動(dòng)發(fā)出的沙沙聲。這聲音讓我提神。
寫(xiě)作雖然辛勞，偶爾還有苦痛。但是，當(dāng)成功完成一篇作品后，那幸福和驕傲?xí)屛铱簥^，覺(jué)得心中的每個(gè)角落都充滿了柔和美麗的陽(yáng)光。
從20xx年春至今，每天24小時(shí)，我?guī)缀醵荚谒募救绱旱臅?shū)房度過(guò)。如今，我已把都市的誘惑筑于心的屏障之外，把各種欲望、奢求從心底輕輕挪開(kāi)，書(shū)房是我晚年幸福的所在。
幸福的日記篇八
前幾天做飯的時(shí)候，切了一個(gè)白菜根，順手把它放進(jìn)了一個(gè)裝了水的不用的杯子里，放在了陽(yáng)臺(tái)上，只是偶爾想起來(lái)給它換水。
上周的時(shí)候，嫩綠的幼芽從錯(cuò)落有致的白菜幫里發(fā)出來(lái)了一片惹人的綠意，這幾天沒(méi)再關(guān)注它，今天想起給它換水時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是這個(gè)樣子了。
在不經(jīng)意的瞬間我收獲了一份滿滿的驚喜，生命竟然可以這樣，在不被打擾的時(shí)光里成長(zhǎng)的如此優(yōu)雅。那一刻，我猛然讀懂了幸福的含義。
我以為它是被我忽略了，然而它生長(zhǎng)的卻是如此的好。飽滿而肥碩的葉片著實(shí)讓人喜愛(ài)，那些待放的花蕾吐著淡雅的姿態(tài)在黃昏里熠然生輝！
它真的不介意長(zhǎng)在了何處，它也不介意是否有人關(guān)注它，它不介意是否被給予陽(yáng)光和水分，它不介意是否有懂它的同伴，它不介意每天守望著天空的寂寞，它也不介意那種不被關(guān)懷的落寞……。
就是這樣，以一種自然的姿態(tài)自由的生長(zhǎng)著，不被期許，不被壓制，不被為了優(yōu)美的外形而被人為的改造，它自有它的快樂(lè)它的幸福它的寧?kù)o它的安然。
幸福就是這樣，不是向外索而是內(nèi)求，求安靜，求自我成長(zhǎng)，求慈悲，求對(duì)每一種生命狀態(tài)的寬容和理解。
這一季的綠色渲染了整個(gè)生命的春天。
生命的最好狀態(tài)就是平靜，不被外物所擾，這就是最高境界的幸福吧！
幸福的日記篇九
“該上學(xué)了！”爸爸大聲說(shuō)道，我立即收拾好作業(yè)，背上書(shū)包和爸爸走下了樓。這幾天書(shū)包里的東西多，非常重，每天上下學(xué)我都汗流浹背，爸爸便主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起了送我的任務(wù)，天氣真是異常的炎熱：爸爸的衣服都濕透了，汗，從他的臉上流下來(lái)，滴落在潔白的衣服上，留下一朵朵淡色的“小花”。
爸爸的腳一下又一下的蹬著，還在耐心地給我講解著數(shù)學(xué)題，講過(guò)一遍后，讓我用自己的話說(shuō)一說(shuō)，說(shuō)對(duì)了，他便露出了滿意的微笑。錯(cuò)了，他依然不急也不惱，接著找出易懂的方法，直到我明白為止。
車(chē)子向左拐了一個(gè)彎，向?qū)W校方向駛出，我望著前面走著三三兩兩的同學(xué)，又望望后面的道路，心里暗暗的想：“爸爸的辦公室本在后面，他卻為了送我，減少我的勞累，寧愿繞遠(yuǎn)路……”我的心里騰升出一陣感動(dòng)，不禁想起平常的點(diǎn)點(diǎn)小事：講錯(cuò)題時(shí)他的認(rèn)真和細(xì)心；談學(xué)習(xí)時(shí)他的莊重和嚴(yán)肅；講故事時(shí)他的興奮與微笑；給我聽(tīng)寫(xiě)單詞時(shí)他的努力和莊重……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都如此的讓我感動(dòng)。
“嘎吱”一聲，車(chē)停住了，他把書(shū)包遞給我：“去吧?！蔽医舆^(guò)來(lái)，背在身上，沿著斑馬線向馬路那邊走去，進(jìn)了學(xué)校，我轉(zhuǎn)頭向身后望去，爸爸望了望學(xué)校，掉轉(zhuǎn)頭走了。午后的陽(yáng)光依然熱烈。
我感動(dòng)的望著他的身影：明天，車(chē)子依然會(huì)沿著這條路到學(xué)校。
我從回憶里回過(guò)神來(lái)，是的，我在幸福中成長(zhǎng)，我的身邊充斥著幸福，幸福無(wú)處不在，幸福讓生活變得溫暖。
幸福的日記篇十
分開(kāi)三年，我們都不曾聯(lián)系過(guò)彼此。
偶爾打開(kāi)空間，還能看見(jiàn)你和她的幸福。
然后我會(huì)想，如果我們都不曾放開(kāi)彼此的手，
那會(huì)是怎么樣。
我又怎么會(huì)告訴你，
我曾做過(guò)多少夢(mèng)，全是你。
有你的溫柔你的微笑。
然后醒來(lái)，枕頭都濕了一片。
每一次想你，
我都會(huì)到學(xué)校，一個(gè)人靜靜的走一圈。
然后駐足看那我們一起待過(guò)的教室，
仿佛一切都還是昨天。
身邊的人都知道，我喜歡湖邊那條小路。
也都以為我只是喜歡那里的風(fēng)景。
卻不曾有人知道那是因?yàn)槟菞l路上，
我們?cè)赶嗫?，曾緊緊擁抱對(duì)方。
記得冬天，你的手都是冰涼涼的。
我還總說(shuō)你是冷血?jiǎng)游铩?BR> 一直以來(lái)，不管冬天多冷，我的手都是暖暖的。
可是為什么，分開(kāi)之后，我的手再也暖不起來(lái)了。
我把最深最用心的感情都給你了，
卻換來(lái)孤獨(dú)與心傷。
我不怪你，因?yàn)槿绻覊蚝茫?BR> 一定不會(huì)讓你走。
我是暖心audient，做你身邊的傾聽(tīng)者。
幸福的日記篇十一
幸福是什么？是金錢(qián)？是地位？是享樂(lè)？不！幸福是摸不著，看不透的！幸福是一種精神，這種精神是為人們所追求的！它是全世界人心中的路標(biāo)！
小草之說(shuō)。
我是一顆弱小的矮草。清晨，燦爛的陽(yáng)光賦予我熱量與光明，我興奮得滿臉淚珠。在春風(fēng)的撫愛(ài)下，我曾高興地歡歌載舞。因?yàn)槲矣X(jué)得這就是幸福！我不為自己的渺小而自卑，因?yàn)槲乙驯M情地迸出自己的火花，用自己的綠裝扮著這個(gè)大千世界！
花朵之說(shuō)。
我是一朵美麗的鮮花。在陽(yáng)光雨露的澆灌下，我毅然綻放。我為自己喝彩！因?yàn)槲覟檫@個(gè)世界帶來(lái)了美麗、芳香。曾有多少次，我被人們握在手里，急匆匆地送往醫(yī)院，為憔悴的病人送去一絲絲欣慰。望著病人臉上的微笑是我最大的幸福！曾有多少次，在節(jié)日里，我被小女孩捏在手心獻(xiàn)給偉大的媽媽?zhuān)瑡寢屖嫘牡男κ俏易畲蟮男腋?！我為自己的奉獻(xiàn)與犧牲而深感幸福！我快樂(lè)，我幸福，因?yàn)槲乙呀弑M全力迸出了自己的火花，用自己的芳香彌散在這個(gè)大千世界！
行道樹(shù)之說(shuō)。
我是一棵行道樹(shù)。為了人們的幸福與健康，我寧愿離開(kāi)那舒適的深山。清晨，我拼力工作，把新鮮的`空氣撒向人間！朦朧中，一個(gè)男孩在晨跑，他盡情地呼吸著我的結(jié)晶。一群老人在晨練，他們深呼吸著，精神振奮，不禁嘖嘖稱(chēng)贊。因此，我幸福，因?yàn)槲乙驯欧懦鑫疑幕鸹?，用自己的鮮活為人類(lèi)送去了健康與舒心！
彩虹之說(shuō)。
我是一道彩虹。雨后的天空，在某個(gè)角落里總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)我。我彎著腰，拱臥在天際，一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)了我，驚叫著，又蹦又跳。一個(gè)天真的女孩凝望著我，思緒之花綻放著，心隨著柔風(fēng)飛向了理想之地，自由地翱翔著。因此，即使我很累，很辛苦，我依然頑強(qiáng)地拱臥著。為的是讓小孩開(kāi)心、歡愉！就這樣，一直到我在一點(diǎn)點(diǎn)地消失掉，我依然戀戀不舍。我感覺(jué)幸福，因?yàn)槲乙驯派涑龌鸹?，用自己的美麗帶給人以歡心、希望！
幸福是什么幸福就是那小草的綠、花朵的香、樹(shù)木的鮮、彩虹的美！讓我們舞動(dòng)起來(lái)吧！讓有限的生命迸射出無(wú)限的光彩！這才是所謂的幸福?。?BR> 幸福的日記篇十二
幼兒教師在許多人的眼中是美麗年輕的。古人云，相由心生。試想，整天和美麗單純打交道，豈有不美之理？整天和孩子們?cè)谝黄?，又怎?huì)不年輕？幼兒教師多好！光是一個(gè)職業(yè)就戴上了又年輕又漂亮的帽子。雨果說(shuō)過(guò)：“比陸地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空還要寬廣的是人的心靈。”而我是一位塑造孩子們心靈的幼兒教師，可以自豪地跟別人說(shuō)：我是幼兒教師，是一個(gè)從事幼教事業(yè)18載的幼兒教師，是孩子們熱愛(ài)的家蓮老師。
1991年7月，我從昆明幼師畢業(yè)分到迪慶州幼兒園。也許是多年來(lái)的向往和與生俱來(lái)的對(duì)孩子們的喜愛(ài)吧，我滿心喜悅地去迎接了這份充滿挑戰(zhàn)的工作，投身于幼兒園這片多姿多彩的新世界。
春天，我和孩子們爬山踏青，尋找春天的腳步；夏天，我和孩子們?cè)诜N植園澆水施肥，觀察花菜結(jié)包，豆角掛藤；秋天，我和孩子們拾落葉，制作精美的葉貼畫(huà)；冬天，我們堆雪人、打雪仗，銀色的世界里灑滿孩子們的笑聲。
高爾基說(shuō)：“教育兒童的事業(yè)是要求對(duì)兒童有偉大愛(ài)撫的事業(yè)。”熱愛(ài)孩子是實(shí)施教育的重要前提，沒(méi)有對(duì)孩子的愛(ài)就沒(méi)有真正的教育。對(duì)孩子，我扮演著嚴(yán)父、慈母、教師、朋友的多重身份，把自己全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給了每個(gè)孩子。曾記得膽怯內(nèi)向的小央宗敢于當(dāng)眾表演，笑聲充溢整個(gè)校園；曾記得愛(ài)欺侮小朋友的強(qiáng)強(qiáng)卻給我端來(lái)一杯水，告訴我說(shuō)要多喝水，嗓子就不疼了；曾記得張口讓媽媽喂飯，伸手讓爸爸穿衣的小燕子在生活技能比賽中得了第一名，還記得……很多，很多！我每天都能發(fā)現(xiàn)孩子們新的亮點(diǎn)，并滿懷喜悅地去欣賞，豐富著我生命的色彩。孩子們給了我太多的回饋，太多的驚喜。我常常感動(dòng)于每一位孩子，感動(dòng)于發(fā)生在他們身上的每一個(gè)細(xì)節(jié)。和他們?cè)谝黄穑視?huì)顯得很充實(shí)，和他們?cè)谝黄?，我的感情變得豐富起來(lái)，喜、怒、哀、樂(lè)似乎不只是簡(jiǎn)單的幾種表達(dá)方式，我似乎被他們帶領(lǐng)著成長(zhǎng)。我喜歡和孩子們唱歌、跳舞，喜歡給他們講故事，喜歡和他們聊天，喜歡擁抱親吻他們，但有時(shí)也會(huì)發(fā)脾氣，批評(píng)他們屢犯不止的錯(cuò)誤。一切都那么自然，那么祥和，那么順理成章。因?yàn)閻?ài)，所以感動(dòng)，有了愛(ài)，所以執(zhí)著。是深?lèi)?ài)著我和我深?lèi)?ài)著的孩子們給了我勇氣和信心，使我在幼教之路上風(fēng)雨兼程，一路走來(lái)，也堅(jiān)定會(huì)在這條路上一直走下去。
從19歲到38歲，我已經(jīng)在幼兒園第一戰(zhàn)線奔忙工作了18年，由一名普通的老師，一步一步地成長(zhǎng)為幼兒園的骨干老師。伴隨而來(lái)的是許多沉甸甸的榮譽(yù)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種職業(yè)給我的喜悅，更是一種付出之后的自我感動(dòng)。包容、體諒、支持我的幼兒園這個(gè)大家庭，給了我太多的`溫暖和更多的感動(dòng)。為需要得到幫助的同事一次次獻(xiàn)愛(ài)心，送去微笑和鼓勵(lì)，讓心靠得更近，給了我一份友誼的感動(dòng)。
拋開(kāi)為人母為人妻的一切家務(wù)瑣事，在節(jié)假日家訪、制作教具、布置環(huán)境、開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)，不計(jì)一分報(bào)酬，奔波于加班的路上，給了我一份奉獻(xiàn)的感動(dòng)。
為了實(shí)現(xiàn)科研興園，一次又一次的課題論證，模擬答辯，民間調(diào)研。認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄袘B(tài)度給了我一份執(zhí)著的感動(dòng)。
我是個(gè)幸福的幼兒教師！