在寫讀后感時，可以結(jié)合個人經(jīng)歷、觀點和情感來進行表達。那么我們?nèi)绾芜\用恰當?shù)恼Z言表達自己對書中思想和意義的理解？小編搜集了一些別人的讀后感心得，供大家參考和思考。
讀后感語文初一篇一
讀《在山的那邊》。
《在山的那邊》是一首很有意境的詩，它描述了一個從小生活的山區(qū)的孩子盼望看到山后面的新世界――他想像中的海而一次又一次地爬過一座座擋住他視線的高山的.故事。
讀完這首不長的詩后，我有很深的感觸，一個人，僅依靠一個信念，就可以翻過一座座山――代表著困難和阻撓的山，不怕辛苦，而最終看到了他所期望的世界――海，那代表著夢想的海?？吹搅四呛?，也就代表他實現(xiàn)了自己的夢想。
我想，這首詩的作者大概是想告訴我們一個這樣的道理：只要你不拋棄不放棄，努力的為自己的理想奮斗，在戰(zhàn)勝了一次次的失望和所有困難之后，你必然會得到很好的結(jié)果。歸根結(jié)底也就是一句話：堅持就是勝利。
這的確是一篇很好的文章。
讀后感語文初一篇二
開學(xué)伊始，讀的第一篇課文叫做《在山的那邊》，作者是王家新。這篇文章選自《長江文藝》1981年第五期。
課文主要闡述了作者——一個山區(qū)孩子童年的美好幻想和不為人知的心愿，著重描寫了王家新對大海的熱烈向往。作者因為母親的一句話而爬上了“一座座誘-惑著‘我的’山頂”，可他卻一次次帶著失望與淚水回到家中……長大之后，王家新依然不停地追尋在心中淀積了許多年的那個“?！?。然而，他真的是在找尋大海嗎?于是，順沿著這個問題，引出了課文的真正含義。這篇《在山的那邊》揭示了一個深刻的道理：欲實現(xiàn)自己的理想并完成奮斗目標，必然會歷經(jīng)千辛萬苦，只有不畏艱難、遇山攀巖、不懼險阻、逢壑涉水，勇往直前才能夠找到那屬于自己的大?！晒?
讀完全文，感思倍至。是啊，每個人都有自己的童年，在純凈無瑕的童年時光中，幾乎每個人都會留下或多或少的難忘記憶。課文中“一顆從小飄來的種子卻在我的心中扎下了深根”，仿佛在替我訴說心聲，掀開了我心深處因為來自各方面壓力而塵封已久的那扇滿是憧憬的“天真窗欞”，激起我對童年的回憶。
——我生長在文化藝術(shù)世家，自幼被琴、棋、書、畫的氛圍包裹著，家里唐詩、宋詞、《四書五經(jīng)》、《子史精華》滿目皆是，隨處可讀。但那些卻不及媽媽的琴聲更加令我心動，每每看見媽媽彈奏時，我的手指都會悄悄地跟著動。有一天，我問媽媽：“您的琴聲好象會說話”，媽媽將我抱起，溫和地對我說：“音樂可以陶冶情操”!誰也想不到這句話給我的影響竟然是那么“勢不可擋”——我5歲半開始練習(xí)鋼琴，雖然懵懂，但也知道鋼琴是“西洋樂”，而媽媽的樂器則屬于中國的.“民族樂器”，從形象到音質(zhì)根本不能混為一談，然而不知怎的，七年來每當我練琴時，心中及耳畔總有媽媽的那句“音樂可以陶冶情操”和她那動人的琴聲;每當我閑暇時，我要彈一會兒琴;每當我學(xué)習(xí)壓力加大時，我要“忙里偷閑”地彈一會兒琴;每當我獲得榮譽之后我要彈一會兒琴;每當我遇到挫折和失敗時我也要彈一會兒琴……可是，無論在什么前提下練琴，我總是在追求每一個音符都要讓人們“動心”，就好象“山那邊是海嗎?于是懷著一種隱秘的想望，有一天我終于爬上了那個山頂，可是，我卻幾乎是哭著回來了……。”——我的琴聲永遠是我的琴聲!我時?！把鲋^看媽媽”：唐詩、宋詞把她浸潤得文采飛揚，“音樂可以陶冶情操”將她修正得睿智深沉。我?guī)еＭ非蟆坝谐蝗瘴业那俾曇擦钊讼蛲?，滿懷這樣的心愿，不懈地努力著……當我第一次能夠流暢地彈奏舒伯特的《小夜曲》(作品第134號)時，不正是“在不停地翻過無數(shù)座山后，在一次次地戰(zhàn)勝失望之后，你終會攀上這樣一座山頂，而在這座山的那邊，就是海礙…”。媽媽的一句“音樂可以陶冶情操”伴隨在我生命中，至今體現(xiàn)在我生活的樁樁件件中，恰如“媽媽給我說過：海。哦，山那邊是海嗎?”!
讀后感語文初一篇三
讀萬卷書，行萬里路，讀一本好書可以提高我們的文化修養(yǎng)。
最近，通過學(xué)生的閱讀活動，我知道了《夏洛的網(wǎng)》這本書，主要講了一只小豬和蜘蛛的故事，激起了我心中無盡的愛和溫情。書中描寫的友情與愛讓我感動，讓我難忘，現(xiàn)代社會中，金錢不停地淹沒著各種情感，人類活得越來越機械，似乎只有金錢才是活著的意義。
文中有這樣一句話：“弗恩愛威爾伯勝過一切。她愛撫摸它，喂它，把它放在床上。每天早晨一起來，她就去熱牛奶，給它圍上圍涎，拿著奶瓶喂它?！睆闹锌梢钥闯龈ザ魇且粋€很有愛心的小女孩。她拼命求爸爸別殺落腳豬威爾伯，還無微不至地照顧它，給予它溫暖，從而讓威爾伯感到快樂，也從此有了更多朋友。書中描寫到：“夏洛已經(jīng)在網(wǎng)上織出了‘光彩照人’四個大字，威爾伯站在金色的陽光里，真是光彩照人?！毕穆寰陀脦讉€用絲織成的字挽回了威爾伯的生命。夏洛之所以愿意為威爾伯付出，是因為它愛威爾伯這個好朋友，它希望在它的生命里留下這個好朋友，也希望在自己活著的時候為自己的好朋友付出一些。這大概就是朋友之間的真情吧!
其實，文章最令我感動的不是夏洛為威爾伯織了幾個字，而是文中最后幾句話：“威爾伯永遠忘不了夏洛。它雖然熱愛它的子女，孫子女，曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無可比擬的?！弊x到這，我哭了，因為我被夏洛為威爾伯的付出而感動，為威爾伯記住夏洛而感動，被它們之間真摯的友情而感動。是啊，朋友在心中的位置是無可取代，是無可比擬的。夏洛的那句話：一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點我生命的價值，誰都知道人活著該做一些有意思的事。夏洛幫助了威爾伯，沒有向威爾伯討“謝謝”，卻反過來認為這是自己該做的，可以提高自己生命的價值，這種高尚的品質(zhì)，讓人敬佩，讓人感動。還有，文章中還寫道：在來過集市數(shù)以千計的人中，沒有一個人知道，一只蜘蛛曾經(jīng)起過最重要的作用，在它死的時候，沒有誰陪在它身邊。讀了這段話，我似乎要落淚了，一只偉大的蜘蛛就這樣死去了，我感到悲傷。正如書的封面所寫：蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的故事，讓千萬人落淚。
夏洛用蜘蛛絲編織了一張美麗的大網(wǎng)，這網(wǎng)既救了威爾伯的命，也喚起了每一個讀者心中無盡的溫情。
我要把這本蘊涵著生命、愛和友誼的寶書推薦給所有人，讓更多人擁有一本好書，擁有一份真情!我還要把夏洛的話深情地念給我的學(xué)生聽，讓每個孩子的心里埋下愛與友誼的種子，讓這張用愛與溫情織成的網(wǎng)撒滿世界!友誼不是雨后就能長出來的蘑菇，頃刻就可叢叢一片。友誼是一棵大樹，是要經(jīng)住風(fēng)雨慢慢長大的。人與人，貴在彼此理解，那么，讓我們將心去比心，以心去換心吧。
讀后感語文初一篇四
中華民族是一個源遠流長的的民族，她有著五千年的文明歷史，有著五千年的傳統(tǒng)文化。作為四史之一的《三國志》，是中國幾千年沉淀下來的文化瑰寶。
弗朗西斯·培根曾說：“讀史使人明智?！弊x《三國志》，仿佛借著那一篇篇傳。
記親歷了那個風(fēng)云變幻，英杰輩出時代，那五千多年中最讓人心馳神往的精彩一幕。
東漢末年，群雄割據(jù)，蜀漢征戰(zhàn)四方，成就一番霸業(yè);孫吳據(jù)江東而虎視天下;曹操一統(tǒng)北方，但兵敗于赤壁。自此三國鼎立，互相爭斗，互有勝負。最終，三國同歸于晉。
大家有時候會說，劉備是偽君子，而驅(qū)使他的是卻他“興復(fù)漢室，還于舊都”的天下大義?！度龂尽分校易顬榫磁宓?，是同樣秉持著對漢室的忠貞的人物，曹操帳下的謀士荀彧，荀文若。
荀彧這個人物，如果沒讀過《三國志》，很少有人會注意到他。
潁川荀彧，王佐才也。司馬懿也曾言：“書傳遠事，吾自耳目所從聞見，逮百數(shù)十年間，賢才未有及荀令君者也?！?BR> 或許有人說荀彧沒出過什么奇謀妙計。但荀彧，他謀的不是一場小戰(zhàn)斗的勝負，而是放眼天下為曹操出謀劃策。“君之相為匡弼，君之相為舉人，君之相為建計，君之相為密謀”這是制定大的戰(zhàn)略。如果說出謀劃策的.謀士是棋子的話，荀彧便是助曹操下棋的人。
若只是有王佐之才，荀彧尚不足以為人傳頌至今。真正令人敬服的，是他“積德累行，少長無悔，遭世紛擾，懷忠念治?！钡母呱腥烁瘛?BR> 向來忠于漢室的他，輔佐曹操是為了借其力以匡扶漢室。建安十七年，曹操欲請加九錫，其狼子野心昭然若揭。而此時曹操權(quán)勢滔天，荀彧卻敢于冒其不韙，進言“君子愛人以德，不宜如此?！彼麑锓鰸h室的信念，或許會被稱為愚忠，但我認為這更體現(xiàn)了他對于志向與理想的堅定，并甘心為此付出生命。
有匪君子，不可諼忘。荀彧，堪稱三國亂世中一位真正的君子。
亂世中，英雄輩出，但更為動人的，是在這亂世中仍秉持己志的人，是他們的勇氣與堅定。讓我們炎黃子孫把這種品格銘記于心，永世相傳。
讀后感語文初一篇五
《海底兩萬里》這本書告訴人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。
打開《海底兩萬里》，我懷著好奇心，和書中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實，我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類，施行可怕的報復(fù)……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。
在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動了無數(shù)讀者，也感動了我。
在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。
儒勒凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。
讀后感語文初一篇六
愛是感人的，文中的瘋娘更加動人！《瘋娘》這篇文章使我不能靜下心來告訴你她的偉大。
這個真實的故事發(fā)生在23年前，一位逢頭垢面的女子為了孩子而喪失性命。當我看到“娘靜靜地躺在谷底，周邊是一些散落的桃子，她手里還緊緊拽著一個，身上的血早就凝固成沉重的黑色的”時，我的眼淚不知不覺地流了下來，“我”的娘為了給孩子摘好吃的鮮桃而喪失自己的生命。母愛讓我感動，她不畏艱難地為子女付出；她不畏生死地為子女付出。
這個故事讓我想到了自己的媽媽，她忍著痛生下了可愛的女兒和兒子。她不怕艱辛地為我們賺錢，她不畏煩躁、困難而教導(dǎo)我們。讓我們擁有一個幸?？鞓返募彝ァＴ谖矣洃浿?，有一次，一只野狗向我跑來，媽媽看到便快速地向我跑來抱著我向車內(nèi)奔去，那急促的呼吸聲讓我感到母親對我的關(guān)心與保護。跑到車內(nèi)，她已氣喘吁吁，接著立即轉(zhuǎn)過頭著急地問我有沒有受傷，在媽媽的保護下我毫發(fā)無損，只見媽媽身上傷痕累累，臉上直冒汗?？吹竭@一幕，淚水模糊了我的眼眶。
我想天下沒有什么事物能抗拒愛的力量，不管是傷痕累累還是走入絕境，也不能推翻這種力量。
讀了這篇文章，讓我懂得世界上最偉大的是愛。它比山還高，比海還深，用金錢也不能買來。啊，我希望社會上的人們都能珍惜這份愛，我會幫助父母，讓他們不要擔心我。我要讓這份愛更加美好！
讀后感語文初一篇七
最近我看了一篇小說《鋼琴班的友誼》，它讓我明白了友誼是可以修補的。
故事講了四個女孩在上課外班的時候認識，上了小學(xué)后在同一個班，大家相處得很好。但是，一天汐然和暮裳買了一個十分貴、十分美麗的水晶球，靜蕓和絮絨接來觀看時不小心摔碎了，四個女孩一下子絕交。從此以后，汐然和暮裳就沒有再和靜蕓、絮絨玩了。
一天課堂上，老師問：“什么是友誼”?汐然站起來說，友誼就像水晶球一樣，一但破碎就沒法復(fù)原了。靜蕓、絮絨都明白這是在針對她們。靜蕓、絮絨她們也明白汐然和暮裳，這時老師站在講臺上說：友誼能復(fù)原，就看你有沒有寬容的心和行動。直到后來，汐然和暮裳意識到自己錯了，買了兩個水晶球送給靜蕓、絮絨。雨過天晴，出現(xiàn)彩虹，破碎的友誼重新完好。
我認為友誼對于人來說是非常重要的，因為友誼能讓你在失落和時候給予安慰，讓你破碎的心復(fù)原。一但失去友誼，在某個方面，你就會失去心理安慰，就會顯得非常孤單。象故事中汐然和暮裳做得就不對，友誼并不是那么難復(fù)原的，用一顆寬容的心去對待別人的失，就會有一種神奇的力量，能讓破碎的友誼復(fù)合，大家重歸于好。友情是珍貴的，所以對待朋友一定要將心比心，大家一起互相扶持，這一定能友誼長久。
雨停了，天空開始放晴，她們的友誼又何嘗不是這樣，雖然經(jīng)歷傷心的與決裂的雨天，最終還是迎來了各好如初的晴天。
友誼對于我們來說非常珍貴，用諒解的心原諒對方過失，而不是一味地指責(zé)，雙方互相不理解，就一定能雨過天睛，破鏡重圓，友誼長久的。
讀后感語文初一篇八
在你還沒有把整個段落或有標題的部分讀完并停下來思考之前，不要在課本上做記號。在閱讀的時候，你要分清作者是在講一個新的概念，還是只是用不同的詞語說明同樣的概念，你只有等讀完這一段落或部分以后，才能回過頭來看出那些重復(fù)的內(nèi)容。這樣做可使你不至于抓住那些一眼看上去仿佛很重要的東西。
2、要非常善于選擇。
你不要一下子在很多項目下劃線或草草寫上許多項目，這樣會使記憶負擔過重，并迫使你同一時刻從幾個方面來思考問題，也加重你的思維負擔。你要少做些記號，但也不要少得使你在復(fù)習(xí)時又只好將整頁內(nèi)容通讀一遍。
3、用自己的話。
頁邊空白處簡短的筆記應(yīng)該用你自己的話來寫，這是因為自己的話代表你自己的思想，以后這些話會成為這一頁所述概念的一些有力的提示。
4、簡潔。
在一些雖簡短但是有意義的短語下劃線，而不要在完整的句子下面劃線，頁邊空白處的筆記要簡明扼要。它們會在你的記憶里留下更為深刻的印象。在你背誦和復(fù)習(xí)的時候用起來更可得心應(yīng)手。
5、迅速。
你不可能一整天的時間都用來做記號。你先要閱讀，再回過頭來大略地復(fù)習(xí)一遍，并迅速做下記號，然后學(xué)習(xí)這一章的下一部分內(nèi)容。
讀后感語文初一篇九
童年，似一串串五光十色的珍珠，顆顆珍藏童年的夢想；童年，像天空中的星星，一眨一眨，眨出一個個有趣的故事；童年，是海浪拍打著的海螺，吹出陣陣動聽的歌謠。
《童年》這本書是俄國作家馬克西姆·高爾基的自傳。高爾基出身十分貧窮，早年喪父，只念過三年小學(xué)，全部靠自己的努力，成為偉大的作家。
高爾基失去父親后寄居在外祖父家。外祖父性情暴躁，貪婪、古怪、常常打罵自己的親人和年幼的高爾基，是個古怪的老頭。那里，是所有自私、殘忍、落后、愚昧、致使人發(fā)瘋的氣息源頭。他們親人之間，勾心斗角，有時只因為小事情而頭破血流。比如外祖父狠狠地打外祖母的頭，致使她頭上的發(fā)針扎在了頭皮里，兩個舅舅讓小茨岡去抬十字架，把他活活壓死，更讓我氣憤的是雅科夫舅舅竟無理由地打死了自己的妻子。
一件件丑事，一樁樁暴行，一幕幕慘不忍睹的悲劇。高爾基就是在這種黑暗、恐怖的環(huán)境下度過了自己的童年。如果是我，我會被這種可怕的、讓人污染了的童年所壓倒，再也起不來了。而高爾基，他卻勇敢地去面對了，成功了。這是為什么?想必，是因為黑暗中，還有一輪明亮，照亮了高爾基的幼小心靈。
高爾基曾說：“孩提時，我想想自己是一個蜂窩，各種不同的普通的粗人都像蜜蜂似的把自己的蜜——生活的思想和知識送進蜂窩里它們盡可能的豐富我的心靈?！蔽蚁耄衙鬯偷淖疃嗟氖峭庾婺?，她的樂觀、善良和對上帝的信仰，一直激勵著高爾基。
相信更激勵了我們……。
讀后感語文初一篇十
在19世紀的法國，共和思想與封建資本主義頑固派的思想激烈碰撞著，迸發(fā)出大革命時期的火花，而名著《悲慘世界》浴火而生，作者雨果在此時的文學(xué)水平作品中可見一斑，再賦予了它政治形態(tài)的色彩，才在歲月的篩洗中傳唱不絕。而雨果則充分表現(xiàn)出了浪漫主義文學(xué)的特色，人道主義精神，無愧于“法蘭西的莎士比亞”之稱。其實從本書中也可以看到主人公冉阿讓便是雨果的化身;同樣正直，剛正不阿卻不被賞識，四處漂泊，而且也體現(xiàn)了雨果的政治觀點——支持共和。而最后法國大革命成功也算了結(jié)其鳳愿。
《悲慘世界》作為雨果重要的代表作之一，其魅力是如何體現(xiàn)的呢?又是如何在歲月的淘洗下，留存于世的呢?若將其比作畫作，描繪了大革命的腥風(fēng)血雨以及天主教為代表的光明，由壓抑的黑暗到光明的救贖，轉(zhuǎn)而在安詳與和平的暖色中收尾，留下無盡的沉思。
書的前幾章都在介紹米刺埃主教，看似與主要內(nèi)容沒有太大關(guān)聯(lián)，其實是為冉阿讓人生的轉(zhuǎn)折鋪墊。他是一個因偷面包養(yǎng)兄妹入獄的苦刑犯，迫于生計偷主教的銀器，被捕后主教卻否認他偷竊，并送了她一個銀燭臺。從此冉阿讓棄惡從善。這是情節(jié)的大轉(zhuǎn)折，一個無辜的老頭被誤認為冉阿讓帶他受獄。他陷入了無限糾結(jié)中，如果救下老頭，他會重新入獄;如果繼續(xù)生活，他會違背主教的訓(xùn)誨。
這個選擇成為全書的高潮。最后，他入獄了，為了幫助芳汀，出獄后不負所托帶走了小珂賽特——芳汀的孤女。他飽受養(yǎng)父母德納第夫婦的虐待，后被冉阿讓撫養(yǎng)成人，愛上了共和思想的馬里尤斯，冉阿讓參加了共和起義。可馬里和柯賽特成婚后知曉冉阿讓身世冷眼相看，冉阿讓抑郁成疾，死前終于得到二人理解。
《悲慘世界》被稱為“大革命背景下的血淚史”，他穿插有天主教的宗教信仰，共和思想等，主人公歷經(jīng)三次“悲慘”經(jīng)歷，都是在扭曲的所謂正義下受苦，諷刺了教條、刻板、無情、虛偽的社會風(fēng)氣，本書一大特點是只有一個絕對反派，德納第夫婦象征貪婪，還在后文中起到正面的作用。在作者眼中，沒有感化不了的壞人，沒有完全變質(zhì)的人心，傳達了人性本善唯仁慈和寬容可以化解一切。它的政治意義與背景有關(guān)，作者支持共和的思想顯而易見。全書對法國大革命時期的以小見大，具有歷史價值。其名“悲慘”實則不僅冉阿讓悲慘，還指社會黑暗，人民悲慘。但是冉阿讓終得善終，怕是作者不忍他悲慘死去。他并非真正悲慘，悲慘的是那些冷漠的人們。
讀后感語文初一篇十一
今日讀了《城南舊事》。這是著名女作家林海音以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體長篇小說。
書中描述二十世紀二十年代，小女孩英子跟隨著爸爸媽媽來到北京，住在城南的一條胡同里。京華古都的城垛頹垣、殘陽駝鈴、鬧市僻巷……這一切都讓英子感到新奇，為之著迷。
她此刻在船上嗎往天邊兒上去了嗎”“這句話很傷了我的心嗎怎樣一聽爸說，我的眼皮就眨了兩下，碰著我蒙在臉上的手掌，濕了，我更不敢放開我的手。”“我慢慢躲進大門里，依在媽媽的身邊，很想哭。”“‘不!’我反抗媽媽這么教我!我將來長大了是要寫一本書的，但絕不是像媽媽說的這么寫。我要寫的是：‘我們看海去’。
哀樂、悲歡離合，一種說不出來的天真，自然而又不造作，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
讀后感語文初一篇十二
相信大家都讀過《狼圖騰》吧，我也不例外，在今年寒假讀完了?！独菆D騰》主要講述了上個世紀六七十年代一位知青——陳陣，在內(nèi)蒙古草原插隊時與草原狼、游牧民族相依相存的故事。
這本書把小狼描繪得活靈活現(xiàn)，語句中蘊含著深刻的道理，這就是這本書的閃亮點。以往我們眼中的狼是兇殘、狡猾、陰險的，而作者筆下的小狼是聰明、充滿活力、渴望自由，但是也有些小霸道。
首先來說一說小狼的聰明。小狼被鐵鏈拴住后，失去了自由，只有幾平方米的活動面積。在毒辣的陽光下，小狼在草原上一直曬著，這讓陳陣和狼都很著急，但誰也沒想到小狼為自己挖了一個潮濕的洞，而且打洞的方位和朝向也絕對正確，打洞的距離更是恰到好處，不用一直被太陽曬著?？?，這只才三個月大的小狼完全沒有父母的言傳身教，獨自解決了生死攸關(guān)的居住問題，由此可以看出它比人還聰明。雖說人是高級動物，但是我認為大多數(shù)人根本沒有狼聰明，我們并不是真的比狼笨，而是我們的懶惰和不獨立思考導(dǎo)致的。
再來說說小狼的小霸道。在狼的家族中，每條狼都是霸道的，不甘心在另類的下面。我們的小狼也是如此，從第十五章中的“小狗們也想爬上來玩，但都被小狼拱下去，小狼沙啞地咆哮發(fā)威，一副占山為王的架勢?！睆闹锌梢钥闯鲂±堑陌缘?，它繼承了狼的血液，就算是在平常玩游戲也是嚴肅、認真的，/的領(lǐng)地是誰也不能占領(lǐng)的，雖然小狼從小就離開了狼群，被人類圈養(yǎng)著，可是它還保持著祖先的狼性：它勇敢、頑強、熱愛生活，永不滿足，永不屈服，藐視惡劣的環(huán)境，建立了強大的自我。
最后來談?wù)勑±堑目释杂?。我們都知道，小狼被圈養(yǎng)不久，它就被鐵鏈拴住了，但它時不時會拼命掙扎。書中第三十七章寫到：“它用自己的方式頑抗，拽倒了，拱動身體踹蹬路埂，掙扎著爬起來，沖前幾步，擺好姿勢，梗著脖子，被繃直的絞索勒緊，然后再一次被拽倒，再拼命翻過身……”中可以看出狼的倔強和不愿被馬車牽著走，無比渴望自由的表現(xiàn)。但正是因為它的這種性格，導(dǎo)致它的牙齒，喉嚨大量地吐血，在小狼瀕死時，陳陣為了維護它的尊嚴，親手打死了它。讀到這里，我既為小狼傷心，又為它遺憾!小狼，你何必這樣倔強呢?此刻，我深深懂得了：在狼的眼里，自由比生命更重要，它們寧可忍受與死亡絞索搏斗的疼痛，就是不肯象狗那樣被牽著走。這也正是狼幾千年桀驁不馴的原因。
讀完《狼圖騰》，讓我重新認識了狼。一想起小狼來，我就心潮澎湃，夜不能寐。小狼，小狼，你是世界上最聰明、最神圣的狼，你靈活萬變的智慧震撼著我，不屈不撓的靈魂感動著我。我要深深地向你鞠一躬!多么可敬可佩的小狼，是你讓我真正明白了什么是“獨立自由”，什么是“尊嚴”。我要大聲說：“小狼，我愛你!”
讀后感語文初一篇十三
在既不漫長，又不短暫的寒假中。我讀完了一本書，這本書的名字叫做《秘密花園》。這本書乃是一本傳世經(jīng)典，曾經(jīng)被改成音樂劇和話劇，此劇演出場次高達706場。究竟是什么令它如此奪人眼球？現(xiàn)在，我就要給大家講一講這本書中蘊含的奧妙。
首先是它的內(nèi)容：在印度，有一個小女孩，她的名字叫瑪麗·雷諾斯。一天，一場大混亂使她沒有了父母，接著，她投靠了自己的姑父，住進了姑父神秘陰沉的大房子里。在這里，她遇見了女傭瑪莎、農(nóng)家小子狄肯，體弱多病的柯林少爺，還有老班和知更鳥。發(fā)現(xiàn)了一座被柯瑞文姑父荒廢了十年的秘密花園。最后，她終于使柯林表哥的身體越來越好，還讓秘密花園變得越來越好。
現(xiàn)在，我要說的是我從這本書中所發(fā)現(xiàn)的各種道理。
例如說以前的瑪麗就告訴了我們的.家長不可以溺愛孩子，不能對孩子們進行二代教育。要知道溺愛孩子便是摧毀孩子的未來，這樣會使孩子以后的生活造成巨大傷害。因此，我希望大家不要太溺愛孩子。
其實，柯林也告訴了我們一個道理：人必須運動，才能使我們的身體變得更好。
在生活中我也與故事里的柯林很像，天天懶得干事情。讀了這本書以后，我發(fā)誓以后永遠不會這么懶了！以后一定要勤奮起來。
秘密花園真是一本好書。
讀后感語文初一篇十四
西游記這本書相信很多人都多讀過。西游記這本書是一部描寫旅游、探險和神話的長篇小說。和三國演義、水滸傳、紅樓夢一起被稱為中國古代四大名著。西游記一共一百回，敘述了唐僧西天取經(jīng)，路上先后收了孫悟空、豬八戒，沙和尚三個徒弟，并歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)，修成正果的整個過程。
說起西游記相信大家最先想到的就是孫悟空。孫悟空是作者刻畫的主要人物，會七十二變，有重一萬三千八百斤的如意金箍棒，且本領(lǐng)高強、武藝超群。更是一個跟頭能翻十萬八千里。是許多人小時候最崇拜的偶像，我也不例外。小的是時候?qū)ξ饔斡浛梢哉f是百看不厭，認為孫悟空是個了不起的大英雄。認為孫悟空一個人就可以擺平所有的妖魔鬼怪。唐僧、豬八戒、沙和尚只是跑龍?zhí)椎亩?。但是最近當我再讀西游記時我卻突然發(fā)現(xiàn)他們師徒四人少了誰都不可。
唐僧這個人心慈手軟，膽小懦弱，他雖然沒有什么高強的本領(lǐng)，但是他卻有著一個至關(guān)重要的作用。那就是牽制孫悟空。使孫悟空不敢亂來。不然的話孫悟空不知要殺死多少人例如在第十四回時，那六賊想搶貧窮老伯的錢和糧食。結(jié)果被孫悟空打死。唐僧訓(xùn)斥孫悟空時，孫悟空卻說是六賊不經(jīng)打。這個故事雖然也表現(xiàn)出了孫悟空嫉惡如仇的性格。但是也表現(xiàn)出了孫悟空把他人生命當兒戲的'思想。如果后來沒有唐僧的緊箍咒，孫悟空都不一定會去西天取經(jīng)。
豬八戒憨厚淳樸，有時候會貪饞偷懶，是一個有缺點，而又令人喜愛的喜劇角色。沙和尚則永遠是一副吃苦耐勞，一副老黃牛的樣子。雖然她們兩個既沒有想孫悟空那樣高強的本領(lǐng)，但是他們倆的作用也不容小看。在西游記第九十一回時，唐僧被妖怪抓走，孫悟空去就唐僧是，卻因為妖怪們擺的一個陣而心神打亂，最后無奈逃走。后來幸虧豬八戒想出一個辦法救出師父。
不過我認為他們能夠修得正果最主要的原因是團結(jié)。每一次遇到危險時，他們都勇敢的去面對。沒有一個選擇退縮、逃跑，而是選擇勇往直前，選擇去面對。他們就像一塊鐵墻，怎么打都打不穿。因為這是一面由團結(jié)凝聚成的墻。
讀后感語文初一篇十五
《駱駝祥子》寫于抗戰(zhàn)前夕，以2年代的舊北京為背景，通過人力車祥子一生幾起幾落最終沉淪的悲慘遭遇，揭露了半殖民地半封建的中國社會下層人民的悲苦命運。祥子的遭遇證明了生活在那個時代里的勞動人民，想通過自己的勤勞和個人奮斗來改變自己的處境，是根本不可能的。讀完這本書，我頗有感觸。
我很欣賞祥子的勤勞，那種積極進取的求生意志和人生理想。祥子不愿再受栓車人的氣，他希望有一輛自己的車，雖然她的家境困苦，經(jīng)濟方面很艱難，但他還是許下了承諾，要買一輛新車，每個月在生活上，他能省則省，他再加上那個他拉車的錢，他積極進取，三年后，用自己的勞動攢了九十六塊血汗錢買了一輛新車。
看到這里，我想到了現(xiàn)在的我們，我們現(xiàn)在上初中了，而且是在寄宿學(xué)校，幾乎每次來上學(xué)都要交錢。有些勤奮刻苦的好學(xué)生，優(yōu)異的成績才能換回父母的“心血”祥子是用自己辛勤的勞動換回他最心愛的東西，我們現(xiàn)在只有踏踏實實學(xué)好習(xí)，才能換回父母辛辛苦苦賺的錢，換回父母最開心的笑容。而那些天天不踏實學(xué)習(xí)，不把心思放在學(xué)習(xí)上，天天鬼混的同學(xué)不懂得父母的錢來得多么不容易，不知道父母在他們身上寄予了多大希望，他們不付出努力，在這浪費時間，到最后毀的是自己還傷了父母的心！還有些同學(xué)特別要“面子”，為了在同學(xué)面前炫耀他們家多有錢或是證明自己有多大度，便出手大方，放學(xué)回家，請同學(xué)去高檔飯店吃飯……花錢像流水一樣，一出手就好幾千，這樣要“面子”的同學(xué)更不知道父母的錢來得多么不容易，，他們好像以為父母的錢是天上掉的，可恰恰相反，父母賺的錢都是用他們辛勤的雙手勞動得到的。
我希望這些同學(xué)不要再做這樣愚蠢的事了，只有好好學(xué)習(xí)，才有資本在別人面前炫耀，要懂得父母賺錢不容易，要體諒他們工作的辛苦。，我們要像祥子那樣，通過自己的勤勞和個人奮斗，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌！
看完這本書，我覺得《駱駝祥子》不愧為老舍的出名做，它使我受益匪淺！
讀后感語文初一篇十六
美麗的稻田、綠色的草坪、清澈見底的小河、金光閃閃的草房子、還有孩子們無盡的歡笑，這就是曹文軒爺爺筆下的《草房子》，今年暑假我有幸讀了這本書。這本書主要講了：油麻地小學(xué)桑桑、陸鶴、紙月、杜小康、細馬五位同學(xué)豐富的小學(xué)生活。
其中，我最喜歡主人公桑桑，因為他聰明、善良又很勇敢。他聽說有一幫男孩老是欺負內(nèi)向善良的紙月，于是他就幫紙月教訓(xùn)了那些男孩。當杜小康家破產(chǎn)時，他把自己心愛的鴿子賣了，把錢全給了杜小康。當他得了怪病，脖子上有一個腫塊，要用燒的通紅的鋼針扎進去時，膽他不哭也不鬧，表現(xiàn)的十分勇敢。
我還很喜歡桑桑的朋友陸鶴，因為他有點禿頂，所以大家就給他起了一個外號：禿鶴。有一次比賽，他破壞了班級榮譽，因此受到了大家的冷落，成了一個不受歡迎的人，他無助極了。可是后來在一次表演中，他自告奮勇地出演了一個禿子的角色，以自己的堅強和努力取得了好成績，讓大家刮目相看，同時也贏得了大家的尊重和友誼。
這本書讓我明白了什么是真正的善良、堅強、尊嚴以及友誼。我們要學(xué)習(xí)陸鶴那種堅強不屈的精神，還要學(xué)習(xí)桑桑樂于助人的高貴品質(zhì)。
讀后感語文初一篇十七
今天我讀了一篇文章，名叫《難以抹去的畫面》。一位作家與一個老同學(xué)去喝酒，聊起了從前的學(xué)校生活。老同學(xué)說，那一年，同班的一個女孩，偷偷給他送一封情書。這事，他沒有和任何人說。他記得女孩把情書夾在了他數(shù)學(xué)課本的第15到16頁之間。因為第二天數(shù)學(xué)老師剛好要講那。作家聽后，沒有追問他“后來怎樣”，因為老同學(xué)的妻子并不是那個女孩。這件小事點亮了作家的靈感，回到家后，他以這件事為素材，寫了一篇小說。
第二天，作家投了稿，也轉(zhuǎn)發(fā)了老同學(xué)一份。不料，就在作品發(fā)布前一天，老同學(xué)打來了電話，說他找到了當年那本書，發(fā)現(xiàn)他之前記錯了——情書其實是假在第14、15頁之間的，因為第15頁和16頁是一張紙的兩面，并沒有“之間”。電話里，老同學(xué)笑著說，看來記憶還是不可靠啊。作家告訴他，其實，具體數(shù)字并不重要，重要的'是，你能將這幅畫面一直記在心里。就像你一定忘了你上學(xué)時每次考試的分數(shù)，但永遠會記得那間教室、那張課桌、那些和老師同學(xué)們相處的點滴。讀了這本書，我感觸頗深。在這世間，如果我們能記得往日美好的點滴，就已經(jīng)十分珍貴了，不必在意那些數(shù)字，那些細節(jié)，只要你有那份情誼。
讀后感語文初一篇十八
讀了《假如給我三天光明》，我才知道作者海倫?凱勒是一位了不起的女性。她19個月大時得了一場怪病使她高燒不退，病好后，她失去了視力和聽力，甚至不會說話了，但她沒有向命運屈服，勇敢地跟命運抗爭，后來在家庭教師沙利文小姐的幫助下，她學(xué)會了感受大自然，還學(xué)會了說話，她掌握了五中語言。24歲時畢業(yè)于哈佛女子學(xué)院，后來又寫書、演講，參與殘疾人福利事業(yè)，取得了很大的成就，為社會、為人類做出了貢獻。
海倫?凱勒身患多種殘疾，卻能取得如此成就，真的很令人感動，也很令人欽佩。她被譽為19世紀最偉大的女性，當之無愧。她以頑強的毅力，客服重重困難，最后也戰(zhàn)勝了命運，改變了自己的人生。她這種不屈不撓、樂觀向上、積極進取的精神，太值得我們學(xué)習(xí)了。
作為盲人，對失去視力自然是最有深切感受的，所以，海倫問大家：“假如你的眼睛馬上就要瞎了，只給你三天的光明，你會做些什么？”
光陰似箭，日月如梭，人的一生是短暫的。但我們應(yīng)該如何度過我們的一生呢？我們能為這個社會做點什么呢？我們能在這個世界上留下一點什么痕跡呢？我們要好好向海倫?凱勒學(xué)習(xí)，不怕困難，樂觀生活，積極向上，不斷進取，作為學(xué)生，我當然要好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，將來為社會做出自己的貢獻。
海倫的精神激勵我勇往直前，做一個生活的強者。
讀后感語文初一篇一
讀《在山的那邊》。
《在山的那邊》是一首很有意境的詩，它描述了一個從小生活的山區(qū)的孩子盼望看到山后面的新世界――他想像中的海而一次又一次地爬過一座座擋住他視線的高山的.故事。
讀完這首不長的詩后，我有很深的感觸，一個人，僅依靠一個信念，就可以翻過一座座山――代表著困難和阻撓的山，不怕辛苦，而最終看到了他所期望的世界――海，那代表著夢想的海?？吹搅四呛?，也就代表他實現(xiàn)了自己的夢想。
我想，這首詩的作者大概是想告訴我們一個這樣的道理：只要你不拋棄不放棄，努力的為自己的理想奮斗，在戰(zhàn)勝了一次次的失望和所有困難之后，你必然會得到很好的結(jié)果。歸根結(jié)底也就是一句話：堅持就是勝利。
這的確是一篇很好的文章。
讀后感語文初一篇二
開學(xué)伊始，讀的第一篇課文叫做《在山的那邊》，作者是王家新。這篇文章選自《長江文藝》1981年第五期。
課文主要闡述了作者——一個山區(qū)孩子童年的美好幻想和不為人知的心愿，著重描寫了王家新對大海的熱烈向往。作者因為母親的一句話而爬上了“一座座誘-惑著‘我的’山頂”，可他卻一次次帶著失望與淚水回到家中……長大之后，王家新依然不停地追尋在心中淀積了許多年的那個“?！?。然而，他真的是在找尋大海嗎?于是，順沿著這個問題，引出了課文的真正含義。這篇《在山的那邊》揭示了一個深刻的道理：欲實現(xiàn)自己的理想并完成奮斗目標，必然會歷經(jīng)千辛萬苦，只有不畏艱難、遇山攀巖、不懼險阻、逢壑涉水，勇往直前才能夠找到那屬于自己的大?！晒?
讀完全文，感思倍至。是啊，每個人都有自己的童年，在純凈無瑕的童年時光中，幾乎每個人都會留下或多或少的難忘記憶。課文中“一顆從小飄來的種子卻在我的心中扎下了深根”，仿佛在替我訴說心聲，掀開了我心深處因為來自各方面壓力而塵封已久的那扇滿是憧憬的“天真窗欞”，激起我對童年的回憶。
——我生長在文化藝術(shù)世家，自幼被琴、棋、書、畫的氛圍包裹著，家里唐詩、宋詞、《四書五經(jīng)》、《子史精華》滿目皆是，隨處可讀。但那些卻不及媽媽的琴聲更加令我心動，每每看見媽媽彈奏時，我的手指都會悄悄地跟著動。有一天，我問媽媽：“您的琴聲好象會說話”，媽媽將我抱起，溫和地對我說：“音樂可以陶冶情操”!誰也想不到這句話給我的影響竟然是那么“勢不可擋”——我5歲半開始練習(xí)鋼琴，雖然懵懂，但也知道鋼琴是“西洋樂”，而媽媽的樂器則屬于中國的.“民族樂器”，從形象到音質(zhì)根本不能混為一談，然而不知怎的，七年來每當我練琴時，心中及耳畔總有媽媽的那句“音樂可以陶冶情操”和她那動人的琴聲;每當我閑暇時，我要彈一會兒琴;每當我學(xué)習(xí)壓力加大時，我要“忙里偷閑”地彈一會兒琴;每當我獲得榮譽之后我要彈一會兒琴;每當我遇到挫折和失敗時我也要彈一會兒琴……可是，無論在什么前提下練琴，我總是在追求每一個音符都要讓人們“動心”，就好象“山那邊是海嗎?于是懷著一種隱秘的想望，有一天我終于爬上了那個山頂，可是，我卻幾乎是哭著回來了……。”——我的琴聲永遠是我的琴聲!我時?！把鲋^看媽媽”：唐詩、宋詞把她浸潤得文采飛揚，“音樂可以陶冶情操”將她修正得睿智深沉。我?guī)еＭ非蟆坝谐蝗瘴业那俾曇擦钊讼蛲?，滿懷這樣的心愿，不懈地努力著……當我第一次能夠流暢地彈奏舒伯特的《小夜曲》(作品第134號)時，不正是“在不停地翻過無數(shù)座山后，在一次次地戰(zhàn)勝失望之后，你終會攀上這樣一座山頂，而在這座山的那邊，就是海礙…”。媽媽的一句“音樂可以陶冶情操”伴隨在我生命中，至今體現(xiàn)在我生活的樁樁件件中，恰如“媽媽給我說過：海。哦，山那邊是海嗎?”!
讀后感語文初一篇三
讀萬卷書，行萬里路，讀一本好書可以提高我們的文化修養(yǎng)。
最近，通過學(xué)生的閱讀活動，我知道了《夏洛的網(wǎng)》這本書，主要講了一只小豬和蜘蛛的故事，激起了我心中無盡的愛和溫情。書中描寫的友情與愛讓我感動，讓我難忘，現(xiàn)代社會中，金錢不停地淹沒著各種情感，人類活得越來越機械，似乎只有金錢才是活著的意義。
文中有這樣一句話：“弗恩愛威爾伯勝過一切。她愛撫摸它，喂它，把它放在床上。每天早晨一起來，她就去熱牛奶，給它圍上圍涎，拿著奶瓶喂它?！睆闹锌梢钥闯龈ザ魇且粋€很有愛心的小女孩。她拼命求爸爸別殺落腳豬威爾伯，還無微不至地照顧它，給予它溫暖，從而讓威爾伯感到快樂，也從此有了更多朋友。書中描寫到：“夏洛已經(jīng)在網(wǎng)上織出了‘光彩照人’四個大字，威爾伯站在金色的陽光里，真是光彩照人?！毕穆寰陀脦讉€用絲織成的字挽回了威爾伯的生命。夏洛之所以愿意為威爾伯付出，是因為它愛威爾伯這個好朋友，它希望在它的生命里留下這個好朋友，也希望在自己活著的時候為自己的好朋友付出一些。這大概就是朋友之間的真情吧!
其實，文章最令我感動的不是夏洛為威爾伯織了幾個字，而是文中最后幾句話：“威爾伯永遠忘不了夏洛。它雖然熱愛它的子女，孫子女，曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無可比擬的?！弊x到這，我哭了，因為我被夏洛為威爾伯的付出而感動，為威爾伯記住夏洛而感動，被它們之間真摯的友情而感動。是啊，朋友在心中的位置是無可取代，是無可比擬的。夏洛的那句話：一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點我生命的價值，誰都知道人活著該做一些有意思的事。夏洛幫助了威爾伯，沒有向威爾伯討“謝謝”，卻反過來認為這是自己該做的，可以提高自己生命的價值，這種高尚的品質(zhì)，讓人敬佩，讓人感動。還有，文章中還寫道：在來過集市數(shù)以千計的人中，沒有一個人知道，一只蜘蛛曾經(jīng)起過最重要的作用，在它死的時候，沒有誰陪在它身邊。讀了這段話，我似乎要落淚了，一只偉大的蜘蛛就這樣死去了，我感到悲傷。正如書的封面所寫：蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的故事，讓千萬人落淚。
夏洛用蜘蛛絲編織了一張美麗的大網(wǎng)，這網(wǎng)既救了威爾伯的命，也喚起了每一個讀者心中無盡的溫情。
我要把這本蘊涵著生命、愛和友誼的寶書推薦給所有人，讓更多人擁有一本好書，擁有一份真情!我還要把夏洛的話深情地念給我的學(xué)生聽，讓每個孩子的心里埋下愛與友誼的種子，讓這張用愛與溫情織成的網(wǎng)撒滿世界!友誼不是雨后就能長出來的蘑菇，頃刻就可叢叢一片。友誼是一棵大樹，是要經(jīng)住風(fēng)雨慢慢長大的。人與人，貴在彼此理解，那么，讓我們將心去比心，以心去換心吧。
讀后感語文初一篇四
中華民族是一個源遠流長的的民族，她有著五千年的文明歷史，有著五千年的傳統(tǒng)文化。作為四史之一的《三國志》，是中國幾千年沉淀下來的文化瑰寶。
弗朗西斯·培根曾說：“讀史使人明智?！弊x《三國志》，仿佛借著那一篇篇傳。
記親歷了那個風(fēng)云變幻，英杰輩出時代，那五千多年中最讓人心馳神往的精彩一幕。
東漢末年，群雄割據(jù)，蜀漢征戰(zhàn)四方，成就一番霸業(yè);孫吳據(jù)江東而虎視天下;曹操一統(tǒng)北方，但兵敗于赤壁。自此三國鼎立，互相爭斗，互有勝負。最終，三國同歸于晉。
大家有時候會說，劉備是偽君子，而驅(qū)使他的是卻他“興復(fù)漢室，還于舊都”的天下大義?！度龂尽分校易顬榫磁宓?，是同樣秉持著對漢室的忠貞的人物，曹操帳下的謀士荀彧，荀文若。
荀彧這個人物，如果沒讀過《三國志》，很少有人會注意到他。
潁川荀彧，王佐才也。司馬懿也曾言：“書傳遠事，吾自耳目所從聞見，逮百數(shù)十年間，賢才未有及荀令君者也?！?BR> 或許有人說荀彧沒出過什么奇謀妙計。但荀彧，他謀的不是一場小戰(zhàn)斗的勝負，而是放眼天下為曹操出謀劃策。“君之相為匡弼，君之相為舉人，君之相為建計，君之相為密謀”這是制定大的戰(zhàn)略。如果說出謀劃策的.謀士是棋子的話，荀彧便是助曹操下棋的人。
若只是有王佐之才，荀彧尚不足以為人傳頌至今。真正令人敬服的，是他“積德累行，少長無悔，遭世紛擾，懷忠念治?！钡母呱腥烁瘛?BR> 向來忠于漢室的他，輔佐曹操是為了借其力以匡扶漢室。建安十七年，曹操欲請加九錫，其狼子野心昭然若揭。而此時曹操權(quán)勢滔天，荀彧卻敢于冒其不韙，進言“君子愛人以德，不宜如此?！彼麑锓鰸h室的信念，或許會被稱為愚忠，但我認為這更體現(xiàn)了他對于志向與理想的堅定，并甘心為此付出生命。
有匪君子，不可諼忘。荀彧，堪稱三國亂世中一位真正的君子。
亂世中，英雄輩出，但更為動人的，是在這亂世中仍秉持己志的人，是他們的勇氣與堅定。讓我們炎黃子孫把這種品格銘記于心，永世相傳。
讀后感語文初一篇五
《海底兩萬里》這本書告訴人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。
打開《海底兩萬里》，我懷著好奇心，和書中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實，我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類，施行可怕的報復(fù)……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。
在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動了無數(shù)讀者，也感動了我。
在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。
儒勒凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。
讀后感語文初一篇六
愛是感人的，文中的瘋娘更加動人！《瘋娘》這篇文章使我不能靜下心來告訴你她的偉大。
這個真實的故事發(fā)生在23年前，一位逢頭垢面的女子為了孩子而喪失性命。當我看到“娘靜靜地躺在谷底，周邊是一些散落的桃子，她手里還緊緊拽著一個，身上的血早就凝固成沉重的黑色的”時，我的眼淚不知不覺地流了下來，“我”的娘為了給孩子摘好吃的鮮桃而喪失自己的生命。母愛讓我感動，她不畏艱難地為子女付出；她不畏生死地為子女付出。
這個故事讓我想到了自己的媽媽，她忍著痛生下了可愛的女兒和兒子。她不怕艱辛地為我們賺錢，她不畏煩躁、困難而教導(dǎo)我們。讓我們擁有一個幸?？鞓返募彝ァＴ谖矣洃浿?，有一次，一只野狗向我跑來，媽媽看到便快速地向我跑來抱著我向車內(nèi)奔去，那急促的呼吸聲讓我感到母親對我的關(guān)心與保護。跑到車內(nèi)，她已氣喘吁吁，接著立即轉(zhuǎn)過頭著急地問我有沒有受傷，在媽媽的保護下我毫發(fā)無損，只見媽媽身上傷痕累累，臉上直冒汗?？吹竭@一幕，淚水模糊了我的眼眶。
我想天下沒有什么事物能抗拒愛的力量，不管是傷痕累累還是走入絕境，也不能推翻這種力量。
讀了這篇文章，讓我懂得世界上最偉大的是愛。它比山還高，比海還深，用金錢也不能買來。啊，我希望社會上的人們都能珍惜這份愛，我會幫助父母，讓他們不要擔心我。我要讓這份愛更加美好！
讀后感語文初一篇七
最近我看了一篇小說《鋼琴班的友誼》，它讓我明白了友誼是可以修補的。
故事講了四個女孩在上課外班的時候認識，上了小學(xué)后在同一個班，大家相處得很好。但是，一天汐然和暮裳買了一個十分貴、十分美麗的水晶球，靜蕓和絮絨接來觀看時不小心摔碎了，四個女孩一下子絕交。從此以后，汐然和暮裳就沒有再和靜蕓、絮絨玩了。
一天課堂上，老師問：“什么是友誼”?汐然站起來說，友誼就像水晶球一樣，一但破碎就沒法復(fù)原了。靜蕓、絮絨都明白這是在針對她們。靜蕓、絮絨她們也明白汐然和暮裳，這時老師站在講臺上說：友誼能復(fù)原，就看你有沒有寬容的心和行動。直到后來，汐然和暮裳意識到自己錯了，買了兩個水晶球送給靜蕓、絮絨。雨過天晴，出現(xiàn)彩虹，破碎的友誼重新完好。
我認為友誼對于人來說是非常重要的，因為友誼能讓你在失落和時候給予安慰，讓你破碎的心復(fù)原。一但失去友誼，在某個方面，你就會失去心理安慰，就會顯得非常孤單。象故事中汐然和暮裳做得就不對，友誼并不是那么難復(fù)原的，用一顆寬容的心去對待別人的失，就會有一種神奇的力量，能讓破碎的友誼復(fù)合，大家重歸于好。友情是珍貴的，所以對待朋友一定要將心比心，大家一起互相扶持，這一定能友誼長久。
雨停了，天空開始放晴，她們的友誼又何嘗不是這樣，雖然經(jīng)歷傷心的與決裂的雨天，最終還是迎來了各好如初的晴天。
友誼對于我們來說非常珍貴，用諒解的心原諒對方過失，而不是一味地指責(zé)，雙方互相不理解，就一定能雨過天睛，破鏡重圓，友誼長久的。
讀后感語文初一篇八
在你還沒有把整個段落或有標題的部分讀完并停下來思考之前，不要在課本上做記號。在閱讀的時候，你要分清作者是在講一個新的概念，還是只是用不同的詞語說明同樣的概念，你只有等讀完這一段落或部分以后，才能回過頭來看出那些重復(fù)的內(nèi)容。這樣做可使你不至于抓住那些一眼看上去仿佛很重要的東西。
2、要非常善于選擇。
你不要一下子在很多項目下劃線或草草寫上許多項目，這樣會使記憶負擔過重，并迫使你同一時刻從幾個方面來思考問題，也加重你的思維負擔。你要少做些記號，但也不要少得使你在復(fù)習(xí)時又只好將整頁內(nèi)容通讀一遍。
3、用自己的話。
頁邊空白處簡短的筆記應(yīng)該用你自己的話來寫，這是因為自己的話代表你自己的思想，以后這些話會成為這一頁所述概念的一些有力的提示。
4、簡潔。
在一些雖簡短但是有意義的短語下劃線，而不要在完整的句子下面劃線，頁邊空白處的筆記要簡明扼要。它們會在你的記憶里留下更為深刻的印象。在你背誦和復(fù)習(xí)的時候用起來更可得心應(yīng)手。
5、迅速。
你不可能一整天的時間都用來做記號。你先要閱讀，再回過頭來大略地復(fù)習(xí)一遍，并迅速做下記號，然后學(xué)習(xí)這一章的下一部分內(nèi)容。
讀后感語文初一篇九
童年，似一串串五光十色的珍珠，顆顆珍藏童年的夢想；童年，像天空中的星星，一眨一眨，眨出一個個有趣的故事；童年，是海浪拍打著的海螺，吹出陣陣動聽的歌謠。
《童年》這本書是俄國作家馬克西姆·高爾基的自傳。高爾基出身十分貧窮，早年喪父，只念過三年小學(xué)，全部靠自己的努力，成為偉大的作家。
高爾基失去父親后寄居在外祖父家。外祖父性情暴躁，貪婪、古怪、常常打罵自己的親人和年幼的高爾基，是個古怪的老頭。那里，是所有自私、殘忍、落后、愚昧、致使人發(fā)瘋的氣息源頭。他們親人之間，勾心斗角，有時只因為小事情而頭破血流。比如外祖父狠狠地打外祖母的頭，致使她頭上的發(fā)針扎在了頭皮里，兩個舅舅讓小茨岡去抬十字架，把他活活壓死，更讓我氣憤的是雅科夫舅舅竟無理由地打死了自己的妻子。
一件件丑事，一樁樁暴行，一幕幕慘不忍睹的悲劇。高爾基就是在這種黑暗、恐怖的環(huán)境下度過了自己的童年。如果是我，我會被這種可怕的、讓人污染了的童年所壓倒，再也起不來了。而高爾基，他卻勇敢地去面對了，成功了。這是為什么?想必，是因為黑暗中，還有一輪明亮，照亮了高爾基的幼小心靈。
高爾基曾說：“孩提時，我想想自己是一個蜂窩，各種不同的普通的粗人都像蜜蜂似的把自己的蜜——生活的思想和知識送進蜂窩里它們盡可能的豐富我的心靈?！蔽蚁耄衙鬯偷淖疃嗟氖峭庾婺?，她的樂觀、善良和對上帝的信仰，一直激勵著高爾基。
相信更激勵了我們……。
讀后感語文初一篇十
在19世紀的法國，共和思想與封建資本主義頑固派的思想激烈碰撞著，迸發(fā)出大革命時期的火花，而名著《悲慘世界》浴火而生，作者雨果在此時的文學(xué)水平作品中可見一斑，再賦予了它政治形態(tài)的色彩，才在歲月的篩洗中傳唱不絕。而雨果則充分表現(xiàn)出了浪漫主義文學(xué)的特色，人道主義精神，無愧于“法蘭西的莎士比亞”之稱。其實從本書中也可以看到主人公冉阿讓便是雨果的化身;同樣正直，剛正不阿卻不被賞識，四處漂泊，而且也體現(xiàn)了雨果的政治觀點——支持共和。而最后法國大革命成功也算了結(jié)其鳳愿。
《悲慘世界》作為雨果重要的代表作之一，其魅力是如何體現(xiàn)的呢?又是如何在歲月的淘洗下，留存于世的呢?若將其比作畫作，描繪了大革命的腥風(fēng)血雨以及天主教為代表的光明，由壓抑的黑暗到光明的救贖，轉(zhuǎn)而在安詳與和平的暖色中收尾，留下無盡的沉思。
書的前幾章都在介紹米刺埃主教，看似與主要內(nèi)容沒有太大關(guān)聯(lián)，其實是為冉阿讓人生的轉(zhuǎn)折鋪墊。他是一個因偷面包養(yǎng)兄妹入獄的苦刑犯，迫于生計偷主教的銀器，被捕后主教卻否認他偷竊，并送了她一個銀燭臺。從此冉阿讓棄惡從善。這是情節(jié)的大轉(zhuǎn)折，一個無辜的老頭被誤認為冉阿讓帶他受獄。他陷入了無限糾結(jié)中，如果救下老頭，他會重新入獄;如果繼續(xù)生活，他會違背主教的訓(xùn)誨。
這個選擇成為全書的高潮。最后，他入獄了，為了幫助芳汀，出獄后不負所托帶走了小珂賽特——芳汀的孤女。他飽受養(yǎng)父母德納第夫婦的虐待，后被冉阿讓撫養(yǎng)成人，愛上了共和思想的馬里尤斯，冉阿讓參加了共和起義。可馬里和柯賽特成婚后知曉冉阿讓身世冷眼相看，冉阿讓抑郁成疾，死前終于得到二人理解。
《悲慘世界》被稱為“大革命背景下的血淚史”，他穿插有天主教的宗教信仰，共和思想等，主人公歷經(jīng)三次“悲慘”經(jīng)歷，都是在扭曲的所謂正義下受苦，諷刺了教條、刻板、無情、虛偽的社會風(fēng)氣，本書一大特點是只有一個絕對反派，德納第夫婦象征貪婪，還在后文中起到正面的作用。在作者眼中，沒有感化不了的壞人，沒有完全變質(zhì)的人心，傳達了人性本善唯仁慈和寬容可以化解一切。它的政治意義與背景有關(guān)，作者支持共和的思想顯而易見。全書對法國大革命時期的以小見大，具有歷史價值。其名“悲慘”實則不僅冉阿讓悲慘，還指社會黑暗，人民悲慘。但是冉阿讓終得善終，怕是作者不忍他悲慘死去。他并非真正悲慘，悲慘的是那些冷漠的人們。
讀后感語文初一篇十一
今日讀了《城南舊事》。這是著名女作家林海音以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體長篇小說。
書中描述二十世紀二十年代，小女孩英子跟隨著爸爸媽媽來到北京，住在城南的一條胡同里。京華古都的城垛頹垣、殘陽駝鈴、鬧市僻巷……這一切都讓英子感到新奇，為之著迷。
她此刻在船上嗎往天邊兒上去了嗎”“這句話很傷了我的心嗎怎樣一聽爸說，我的眼皮就眨了兩下，碰著我蒙在臉上的手掌，濕了，我更不敢放開我的手。”“我慢慢躲進大門里，依在媽媽的身邊，很想哭。”“‘不!’我反抗媽媽這么教我!我將來長大了是要寫一本書的，但絕不是像媽媽說的這么寫。我要寫的是：‘我們看海去’。
哀樂、悲歡離合，一種說不出來的天真，自然而又不造作，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
讀后感語文初一篇十二
相信大家都讀過《狼圖騰》吧，我也不例外，在今年寒假讀完了?！独菆D騰》主要講述了上個世紀六七十年代一位知青——陳陣，在內(nèi)蒙古草原插隊時與草原狼、游牧民族相依相存的故事。
這本書把小狼描繪得活靈活現(xiàn)，語句中蘊含著深刻的道理，這就是這本書的閃亮點。以往我們眼中的狼是兇殘、狡猾、陰險的，而作者筆下的小狼是聰明、充滿活力、渴望自由，但是也有些小霸道。
首先來說一說小狼的聰明。小狼被鐵鏈拴住后，失去了自由，只有幾平方米的活動面積。在毒辣的陽光下，小狼在草原上一直曬著，這讓陳陣和狼都很著急，但誰也沒想到小狼為自己挖了一個潮濕的洞，而且打洞的方位和朝向也絕對正確，打洞的距離更是恰到好處，不用一直被太陽曬著?？?，這只才三個月大的小狼完全沒有父母的言傳身教，獨自解決了生死攸關(guān)的居住問題，由此可以看出它比人還聰明。雖說人是高級動物，但是我認為大多數(shù)人根本沒有狼聰明，我們并不是真的比狼笨，而是我們的懶惰和不獨立思考導(dǎo)致的。
再來說說小狼的小霸道。在狼的家族中，每條狼都是霸道的，不甘心在另類的下面。我們的小狼也是如此，從第十五章中的“小狗們也想爬上來玩，但都被小狼拱下去，小狼沙啞地咆哮發(fā)威，一副占山為王的架勢?！睆闹锌梢钥闯鲂±堑陌缘?，它繼承了狼的血液，就算是在平常玩游戲也是嚴肅、認真的，/的領(lǐng)地是誰也不能占領(lǐng)的，雖然小狼從小就離開了狼群，被人類圈養(yǎng)著，可是它還保持著祖先的狼性：它勇敢、頑強、熱愛生活，永不滿足，永不屈服，藐視惡劣的環(huán)境，建立了強大的自我。
最后來談?wù)勑±堑目释杂?。我們都知道，小狼被圈養(yǎng)不久，它就被鐵鏈拴住了，但它時不時會拼命掙扎。書中第三十七章寫到：“它用自己的方式頑抗，拽倒了，拱動身體踹蹬路埂，掙扎著爬起來，沖前幾步，擺好姿勢，梗著脖子，被繃直的絞索勒緊，然后再一次被拽倒，再拼命翻過身……”中可以看出狼的倔強和不愿被馬車牽著走，無比渴望自由的表現(xiàn)。但正是因為它的這種性格，導(dǎo)致它的牙齒，喉嚨大量地吐血，在小狼瀕死時，陳陣為了維護它的尊嚴，親手打死了它。讀到這里，我既為小狼傷心，又為它遺憾!小狼，你何必這樣倔強呢?此刻，我深深懂得了：在狼的眼里，自由比生命更重要，它們寧可忍受與死亡絞索搏斗的疼痛，就是不肯象狗那樣被牽著走。這也正是狼幾千年桀驁不馴的原因。
讀完《狼圖騰》，讓我重新認識了狼。一想起小狼來，我就心潮澎湃，夜不能寐。小狼，小狼，你是世界上最聰明、最神圣的狼，你靈活萬變的智慧震撼著我，不屈不撓的靈魂感動著我。我要深深地向你鞠一躬!多么可敬可佩的小狼，是你讓我真正明白了什么是“獨立自由”，什么是“尊嚴”。我要大聲說：“小狼，我愛你!”
讀后感語文初一篇十三
在既不漫長，又不短暫的寒假中。我讀完了一本書，這本書的名字叫做《秘密花園》。這本書乃是一本傳世經(jīng)典，曾經(jīng)被改成音樂劇和話劇，此劇演出場次高達706場。究竟是什么令它如此奪人眼球？現(xiàn)在，我就要給大家講一講這本書中蘊含的奧妙。
首先是它的內(nèi)容：在印度，有一個小女孩，她的名字叫瑪麗·雷諾斯。一天，一場大混亂使她沒有了父母，接著，她投靠了自己的姑父，住進了姑父神秘陰沉的大房子里。在這里，她遇見了女傭瑪莎、農(nóng)家小子狄肯，體弱多病的柯林少爺，還有老班和知更鳥。發(fā)現(xiàn)了一座被柯瑞文姑父荒廢了十年的秘密花園。最后，她終于使柯林表哥的身體越來越好，還讓秘密花園變得越來越好。
現(xiàn)在，我要說的是我從這本書中所發(fā)現(xiàn)的各種道理。
例如說以前的瑪麗就告訴了我們的.家長不可以溺愛孩子，不能對孩子們進行二代教育。要知道溺愛孩子便是摧毀孩子的未來，這樣會使孩子以后的生活造成巨大傷害。因此，我希望大家不要太溺愛孩子。
其實，柯林也告訴了我們一個道理：人必須運動，才能使我們的身體變得更好。
在生活中我也與故事里的柯林很像，天天懶得干事情。讀了這本書以后，我發(fā)誓以后永遠不會這么懶了！以后一定要勤奮起來。
秘密花園真是一本好書。
讀后感語文初一篇十四
西游記這本書相信很多人都多讀過。西游記這本書是一部描寫旅游、探險和神話的長篇小說。和三國演義、水滸傳、紅樓夢一起被稱為中國古代四大名著。西游記一共一百回，敘述了唐僧西天取經(jīng)，路上先后收了孫悟空、豬八戒，沙和尚三個徒弟，并歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)，修成正果的整個過程。
說起西游記相信大家最先想到的就是孫悟空。孫悟空是作者刻畫的主要人物，會七十二變，有重一萬三千八百斤的如意金箍棒，且本領(lǐng)高強、武藝超群。更是一個跟頭能翻十萬八千里。是許多人小時候最崇拜的偶像，我也不例外。小的是時候?qū)ξ饔斡浛梢哉f是百看不厭，認為孫悟空是個了不起的大英雄。認為孫悟空一個人就可以擺平所有的妖魔鬼怪。唐僧、豬八戒、沙和尚只是跑龍?zhí)椎亩?。但是最近當我再讀西游記時我卻突然發(fā)現(xiàn)他們師徒四人少了誰都不可。
唐僧這個人心慈手軟，膽小懦弱，他雖然沒有什么高強的本領(lǐng)，但是他卻有著一個至關(guān)重要的作用。那就是牽制孫悟空。使孫悟空不敢亂來。不然的話孫悟空不知要殺死多少人例如在第十四回時，那六賊想搶貧窮老伯的錢和糧食。結(jié)果被孫悟空打死。唐僧訓(xùn)斥孫悟空時，孫悟空卻說是六賊不經(jīng)打。這個故事雖然也表現(xiàn)出了孫悟空嫉惡如仇的性格。但是也表現(xiàn)出了孫悟空把他人生命當兒戲的'思想。如果后來沒有唐僧的緊箍咒，孫悟空都不一定會去西天取經(jīng)。
豬八戒憨厚淳樸，有時候會貪饞偷懶，是一個有缺點，而又令人喜愛的喜劇角色。沙和尚則永遠是一副吃苦耐勞，一副老黃牛的樣子。雖然她們兩個既沒有想孫悟空那樣高強的本領(lǐng)，但是他們倆的作用也不容小看。在西游記第九十一回時，唐僧被妖怪抓走，孫悟空去就唐僧是，卻因為妖怪們擺的一個陣而心神打亂，最后無奈逃走。后來幸虧豬八戒想出一個辦法救出師父。
不過我認為他們能夠修得正果最主要的原因是團結(jié)。每一次遇到危險時，他們都勇敢的去面對。沒有一個選擇退縮、逃跑，而是選擇勇往直前，選擇去面對。他們就像一塊鐵墻，怎么打都打不穿。因為這是一面由團結(jié)凝聚成的墻。
讀后感語文初一篇十五
《駱駝祥子》寫于抗戰(zhàn)前夕，以2年代的舊北京為背景，通過人力車祥子一生幾起幾落最終沉淪的悲慘遭遇，揭露了半殖民地半封建的中國社會下層人民的悲苦命運。祥子的遭遇證明了生活在那個時代里的勞動人民，想通過自己的勤勞和個人奮斗來改變自己的處境，是根本不可能的。讀完這本書，我頗有感觸。
我很欣賞祥子的勤勞，那種積極進取的求生意志和人生理想。祥子不愿再受栓車人的氣，他希望有一輛自己的車，雖然她的家境困苦，經(jīng)濟方面很艱難，但他還是許下了承諾，要買一輛新車，每個月在生活上，他能省則省，他再加上那個他拉車的錢，他積極進取，三年后，用自己的勞動攢了九十六塊血汗錢買了一輛新車。
看到這里，我想到了現(xiàn)在的我們，我們現(xiàn)在上初中了，而且是在寄宿學(xué)校，幾乎每次來上學(xué)都要交錢。有些勤奮刻苦的好學(xué)生，優(yōu)異的成績才能換回父母的“心血”祥子是用自己辛勤的勞動換回他最心愛的東西，我們現(xiàn)在只有踏踏實實學(xué)好習(xí)，才能換回父母辛辛苦苦賺的錢，換回父母最開心的笑容。而那些天天不踏實學(xué)習(xí)，不把心思放在學(xué)習(xí)上，天天鬼混的同學(xué)不懂得父母的錢來得多么不容易，不知道父母在他們身上寄予了多大希望，他們不付出努力，在這浪費時間，到最后毀的是自己還傷了父母的心！還有些同學(xué)特別要“面子”，為了在同學(xué)面前炫耀他們家多有錢或是證明自己有多大度，便出手大方，放學(xué)回家，請同學(xué)去高檔飯店吃飯……花錢像流水一樣，一出手就好幾千，這樣要“面子”的同學(xué)更不知道父母的錢來得多么不容易，，他們好像以為父母的錢是天上掉的，可恰恰相反，父母賺的錢都是用他們辛勤的雙手勞動得到的。
我希望這些同學(xué)不要再做這樣愚蠢的事了，只有好好學(xué)習(xí)，才有資本在別人面前炫耀，要懂得父母賺錢不容易，要體諒他們工作的辛苦。，我們要像祥子那樣，通過自己的勤勞和個人奮斗，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌！
看完這本書，我覺得《駱駝祥子》不愧為老舍的出名做，它使我受益匪淺！
讀后感語文初一篇十六
美麗的稻田、綠色的草坪、清澈見底的小河、金光閃閃的草房子、還有孩子們無盡的歡笑，這就是曹文軒爺爺筆下的《草房子》，今年暑假我有幸讀了這本書。這本書主要講了：油麻地小學(xué)桑桑、陸鶴、紙月、杜小康、細馬五位同學(xué)豐富的小學(xué)生活。
其中，我最喜歡主人公桑桑，因為他聰明、善良又很勇敢。他聽說有一幫男孩老是欺負內(nèi)向善良的紙月，于是他就幫紙月教訓(xùn)了那些男孩。當杜小康家破產(chǎn)時，他把自己心愛的鴿子賣了，把錢全給了杜小康。當他得了怪病，脖子上有一個腫塊，要用燒的通紅的鋼針扎進去時，膽他不哭也不鬧，表現(xiàn)的十分勇敢。
我還很喜歡桑桑的朋友陸鶴，因為他有點禿頂，所以大家就給他起了一個外號：禿鶴。有一次比賽，他破壞了班級榮譽，因此受到了大家的冷落，成了一個不受歡迎的人，他無助極了。可是后來在一次表演中，他自告奮勇地出演了一個禿子的角色，以自己的堅強和努力取得了好成績，讓大家刮目相看，同時也贏得了大家的尊重和友誼。
這本書讓我明白了什么是真正的善良、堅強、尊嚴以及友誼。我們要學(xué)習(xí)陸鶴那種堅強不屈的精神，還要學(xué)習(xí)桑桑樂于助人的高貴品質(zhì)。
讀后感語文初一篇十七
今天我讀了一篇文章，名叫《難以抹去的畫面》。一位作家與一個老同學(xué)去喝酒，聊起了從前的學(xué)校生活。老同學(xué)說，那一年，同班的一個女孩，偷偷給他送一封情書。這事，他沒有和任何人說。他記得女孩把情書夾在了他數(shù)學(xué)課本的第15到16頁之間。因為第二天數(shù)學(xué)老師剛好要講那。作家聽后，沒有追問他“后來怎樣”，因為老同學(xué)的妻子并不是那個女孩。這件小事點亮了作家的靈感，回到家后，他以這件事為素材，寫了一篇小說。
第二天，作家投了稿，也轉(zhuǎn)發(fā)了老同學(xué)一份。不料，就在作品發(fā)布前一天，老同學(xué)打來了電話，說他找到了當年那本書，發(fā)現(xiàn)他之前記錯了——情書其實是假在第14、15頁之間的，因為第15頁和16頁是一張紙的兩面，并沒有“之間”。電話里，老同學(xué)笑著說，看來記憶還是不可靠啊。作家告訴他，其實，具體數(shù)字并不重要，重要的'是，你能將這幅畫面一直記在心里。就像你一定忘了你上學(xué)時每次考試的分數(shù)，但永遠會記得那間教室、那張課桌、那些和老師同學(xué)們相處的點滴。讀了這本書，我感觸頗深。在這世間，如果我們能記得往日美好的點滴，就已經(jīng)十分珍貴了，不必在意那些數(shù)字，那些細節(jié)，只要你有那份情誼。
讀后感語文初一篇十八
讀了《假如給我三天光明》，我才知道作者海倫?凱勒是一位了不起的女性。她19個月大時得了一場怪病使她高燒不退，病好后，她失去了視力和聽力，甚至不會說話了，但她沒有向命運屈服，勇敢地跟命運抗爭，后來在家庭教師沙利文小姐的幫助下，她學(xué)會了感受大自然，還學(xué)會了說話，她掌握了五中語言。24歲時畢業(yè)于哈佛女子學(xué)院，后來又寫書、演講，參與殘疾人福利事業(yè)，取得了很大的成就，為社會、為人類做出了貢獻。
海倫?凱勒身患多種殘疾，卻能取得如此成就，真的很令人感動，也很令人欽佩。她被譽為19世紀最偉大的女性，當之無愧。她以頑強的毅力，客服重重困難，最后也戰(zhàn)勝了命運，改變了自己的人生。她這種不屈不撓、樂觀向上、積極進取的精神，太值得我們學(xué)習(xí)了。
作為盲人，對失去視力自然是最有深切感受的，所以，海倫問大家：“假如你的眼睛馬上就要瞎了，只給你三天的光明，你會做些什么？”
光陰似箭，日月如梭，人的一生是短暫的。但我們應(yīng)該如何度過我們的一生呢？我們能為這個社會做點什么呢？我們能在這個世界上留下一點什么痕跡呢？我們要好好向海倫?凱勒學(xué)習(xí)，不怕困難，樂觀生活，積極向上，不斷進取，作為學(xué)生，我當然要好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，將來為社會做出自己的貢獻。
海倫的精神激勵我勇往直前，做一個生活的強者。