每個(gè)人都應(yīng)該有總結(jié)的習(xí)慣，這樣才能不斷提升自己。寫一篇完美的總結(jié)需要先進(jìn)行素材整理和歸納。希望這些范文能激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感，提供一些新的思路和觀點(diǎn)。
感恩老師的朗誦稿詩(shī)歌篇一
老師，您的職業(yè)是一個(gè)偉大的職業(yè)，您像媽媽一樣照顧我們，教給我們豐富的知識(shí)。
只有到了教師節(jié)，才能收到一些微薄的禮物。
但您仍然微笑著，不住的夸我們。
盡管您只能獲取花朵，但這已經(jīng)讓您滿足。
老師，謝謝您。
使我們從一個(gè)無(wú)知的孩子。
變成了陽(yáng)光少年、文靜少女。
我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都和您的`心血分不開(kāi)。
老師，您辛苦了。
您就是園丁，照顧呵護(hù)著我們！
在您的懷抱下，我們仿佛沐浴著春風(fēng)，感到無(wú)比的溫暖。
在此，我親愛(ài)的老師。
我想對(duì)您說(shuō)：”
老師，謝謝您，您辛苦了！
我一定不辜負(fù)您的期望，奮發(fā)向上，取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的！
感恩老師的朗誦稿詩(shī)歌篇二
感悟，感恩縷縷銀絲，是您辛勞的見(jiàn)證！
歲月奪走了您貌美的容顏。
淚水洗過(guò)了良心。
我們才明白，
這世間什么才是最美。
是您，教會(huì)了我們笑對(duì)苦難；
是您，教會(huì)了我們少年當(dāng)自強(qiáng)；
也是您，教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈恕?BR> 無(wú)私的愛(ài)，包容我們犯下的過(guò)錯(cuò)；
仁愛(ài)的心，為我們留下句句贊美。
苦心的栽培，孕育了幼小的生命。
我們依偎在您的懷抱中，
好似嬰兒依偎在母親懷中。
您用教師的使命，譜寫育人的篇章；
您用母愛(ài)的偉大，詮釋世間的真善美。
您用理解與善良點(diǎn)綴世界，用職責(zé)守護(hù)門生。
用信念點(diǎn)亮莘莘學(xué)子的路途。
請(qǐng)給我們一次機(jī)會(huì)，用行動(dòng)回饋無(wú)私與感恩。
感恩老師的朗誦稿詩(shī)歌篇三
秋風(fēng)送爽，在又一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。收獲的季節(jié)里，我們不忘感恩：老師，感恩您那孜孜不倦的教誨;感恩你那榮耀時(shí)刻的鼓勵(lì);感恩你那失意難眠時(shí)的安慰，更要感恩你那默默奉獻(xiàn)的一顆真心。每個(gè)人懷著一顆真誠(chéng)的感恩之心，高二(2)班的主題班會(huì)成了一次心的洗禮，愛(ài)的感恩。
回憶起老師和自己的故事，大家更是都有說(shuō)不完的話，無(wú)論是對(duì)自己的學(xué)業(yè)關(guān)懷，還是關(guān)心自己的生活，還是從精神做人多方面使我們成長(zhǎng)，沈銘棋，沈逸聞，張帥同學(xué)與老師的故事，無(wú)疑都證明了老師一顆真正的愛(ài)心，如春風(fēng)，如夏荷，如秋麥，如冬雪，四季交替，卻始終不變。
最后，談到師生關(guān)系，大家都各抒己見(jiàn)。劉志前同學(xué)認(rèn)為要從細(xì)節(jié)出發(fā)，做好小事，建立和諧的師生關(guān)系。王樂(lè)添同學(xué)認(rèn)為大家要團(tuán)結(jié)，全面發(fā)展，老師扶持學(xué)生，學(xué)生尊重老師。
我想這是一個(gè)極為復(fù)雜又極為簡(jiǎn)單的問(wèn)題，師與生有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，但惟有一條是不變的，那就是互相尊重。這是一切的前提，有了這個(gè)，才會(huì)有更多的理解，更多的信任，更多的鼓勵(lì)與支持。
在歡聲笑語(yǔ)中，班會(huì)給了我們一次回憶感恩的機(jī)會(huì)。著名作家為魏巍去世了，那個(gè)問(wèn)題卻始終縈繞心頭，誰(shuí)是最可愛(ài)的人兒?我想，在微笑與虔誠(chéng)中，在刻骨銘心的感恩中，道一句：老師!
感恩老師的朗誦稿詩(shī)歌篇四
是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
把調(diào)皮的我們。
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
把幼小的我們。
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
你們?cè)诳崾顕?yán)寒中辛勤工作。
您辛苦了!老師!
你們把青春無(wú)私奉獻(xiàn)給我們。
您辛苦了，老師!
請(qǐng)接受我們崇高的敬禮!
綠葉在林中吟唱，
譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章，
那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;。
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，
繪畫著一幅幅感人的畫像，
那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
因?yàn)楦卸?，才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);。
因?yàn)楦卸?，才?huì)有真摯的友情;。
因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的芬?
學(xué)會(huì)感恩――感激我的父母，
因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。
母親的皺紋深了，卻滋潤(rùn)了我青春的臉龐，
父親的手粗了，卻使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，
母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我，
父親的腰彎了，卻給了我挺直的脊梁。
父母沒(méi)有給我們榮華富貴，
但賜予了生命和土壤。
父母沒(méi)有讓我們坐享其成，
但給予了勇氣和信仰。
無(wú)論你們多么的貧窮，
在我們的眼里，卻最富康;。
無(wú)論你們多么的平凡，
在我們的心里，卻勝過(guò)世上任何的偶像!
如果說(shuō)母愛(ài)是一頁(yè)小船，
載著我們從少年走向成熟;。
那么父愛(ài)就是一片海洋，
給了我們一個(gè)幸福的港灣。
如果母親的真情，
點(diǎn)燃了我們心中的希望;。
那么父親的厚愛(ài)，
將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
學(xué)會(huì)感恩――感激我們的老師，
因?yàn)槔蠋熦S富了我們知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),。
給了我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙;。
是老師告訴我們遇到困難時(shí),。
不要輕言放棄和頹喪!
是老師給了我們照亮人生的燈塔，
給了我們?cè)谌松蠛Ｉ掀床拇瑯?BR> 您用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)了我們理想的花朵;。
您用心靈的清泉，潤(rùn)育著我們青春的夢(mèng)想。
我們還要感恩于朋友，
因?yàn)檎嬲呐笥眩?BR> 讓你永遠(yuǎn)有一種堅(jiān)實(shí)的臂膀，
他們不僅愿意和你甘甜同嘗，
而且能夠和你把苦難擔(dān)當(dāng)，
攜手拼搏、并肩起航。
我們還應(yīng)當(dāng)感恩多彩的生活和大自然，
因?yàn)樯钭屛覀儾粩嘧呦虺墒欤?BR> 因?yàn)榇笞匀蛔屛覀冦逶≈曷蛾?yáng)光。
生活中所有的挫折磨難，
更因?yàn)樗鼈兌哂辛藴嫔?
生命中所有的快樂(lè)幸福，
也因?yàn)樗鼈兌笠缰曳?
學(xué)會(huì)感恩，
感恩讓我們的價(jià)值坐標(biāo)更為寬廣;。
學(xué)會(huì)感恩，
感恩讓我們的生活處處充滿光芒;。
學(xué)會(huì)感恩，
感恩會(huì)讓我們的青春更加昂揚(yáng)!
讓我們懷著一顆感恩的心，
走向祖國(guó)的四面八方!
感恩老師的朗誦稿詩(shī)歌篇五
是透明的血的光。
那里面凝聚著他幾十年的辛勤的教學(xué)。
他的'每一個(gè)血絲里。
仿佛都長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)的希望。
希望仿佛在他眼睛里。
化成了隱形的船。
航行在他的歲月里。
流露出白色的的花朵。
那些花朵雖然不會(huì)說(shuō)話。
但是他能讓老師發(fā)現(xiàn)。
新的天地，就是學(xué)海的境界。
無(wú)盡的教學(xué)中，仿佛有許多的花朵。
正在伴隨著他，直到永遠(yuǎn)。
感恩老師的朗誦稿詩(shī)歌篇六
未料您來(lái)到我們班級(jí)。
我們的同學(xué)群里。
老師，再見(jiàn)您我很驚喜。
當(dāng)年我遇到生活難題、學(xué)業(yè)不濟(jì)。
謝謝您對(duì)我不放棄。
也許您早已忘記。
可是我常常想起。
我回答不出您提的簡(jiǎn)單問(wèn)題。
卻留下最深的記憶。
想起窈窕的您。
想起善舞的您。
以及您那懷著寶寶的神圣身體。
想起我的乖僻。
想起我的無(wú)禮。
以及您慈祥的容貌嚴(yán)厲的語(yǔ)氣。
那時(shí)我揣摩做母親的滋味。
現(xiàn)在體味做母親的甜蜜。
此意固然不足為外人道。
可我就是藏不住心中的情意。
老師，謝謝您。
很遺憾我不能回答問(wèn)題。
很抱歉我不能使您滿意。
然而這些年我一直努力。
希望交給您一份正確的答題。
斗轉(zhuǎn)星移，白駒過(guò)隙。
老師，我欠的作業(yè)沒(méi)有忘記。
斗轉(zhuǎn)星移，白駒過(guò)隙。
老師，再見(jiàn)您我情旖旎。
斗轉(zhuǎn)星移，白駒過(guò)隙。
老師，我愛(ài)您；老師，謝謝您。
感恩老師的朗誦稿詩(shī)歌篇七
銘記在心;。
我們每個(gè)人生活中。
的陽(yáng)光雨露，
一刻也不能少。
無(wú)論你是尊貴，
或看似卑微;。
無(wú)論你。
在何時(shí)何處，
你有著怎樣。
的生活經(jīng)歷，
只要你胸中。
懷有一顆感恩的心，
就會(huì)不斷地涌現(xiàn)出。
溫暖、自信、善良和堅(jiān)定。
感恩老師的朗誦稿詩(shī)歌篇八
帶我們來(lái)到繽紛的世界。
感謝兄弟姊妹給予我們親情。
在危難時(shí)刻伸出助援之手。
感謝老師授予我們知識(shí)。
教給我們做人的道理。
感謝朋友贈(zèng)予我們友情。
在我們跌倒時(shí)給以鼓勵(lì)。
感謝戀人給予我們愛(ài)情。
讓漂泊心靈找到愛(ài)的歸宿。
感謝生活賦予我們苦難。
讓我們?cè)诖煺壑袑W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
在以后的歲月里。
我們會(huì)走向社會(huì)的工作崗位。
將以高度的熱情去努力工作。
以一顆感恩的心去面對(duì)生活。
并積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。
熱心幫助那些需要幫助的人。
以實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)社會(huì)。
我們堅(jiān)信。
只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)。
人間將會(huì)變得更加美好與和諧。
感恩老師的朗誦稿詩(shī)歌篇九
是剛硬卻不乏溫情的刺。
總在落魄傷心的時(shí)候。
狠狠的讓我銘記。
是磨刀石上的鱗片。
總用不輕易間的憤怒。
留在幾句無(wú)奈的嘆息。
是初生還未日落的太陽(yáng)。
總憑著天高的志向。
讓我實(shí)現(xiàn)少年拿云的理想。
是一扇來(lái)不及關(guān)上的窗。
總以不小心的輕敲。
寫下未完的待續(xù)。
數(shù)年之后。
當(dāng)恨變成了愛(ài)。
當(dāng)愛(ài)變成了敬。
你的話語(yǔ)穿透了黑暗。
回想在我稚嫩的心里。
我已記不得你的模樣。
你說(shuō)話的笑容。
你嚴(yán)肅的表情。
我的老師。
在我生命的每一個(gè)日子。
串成青青的柳梢。
吹醒我懵懂的心曲。
你那無(wú)法破譯的眼神。
才懂那是您是你對(duì)我的深愛(ài)。
時(shí)光真是無(wú)情。
把我拉進(jìn)另外一個(gè)天空。
呼吸著不同地方的鮮活氧氣。
卻是為了逃避您。
開(kāi)闊的另一番奇跡。
我該感謝您，我的老師。
沒(méi)有您的責(zé)罵。
也就不會(huì)有現(xiàn)在的我。
我該感謝您，我的老師。
沒(méi)有您的歧視。
一切太過(guò)空洞。
我該感謝您，我的老師。
沒(méi)有您的無(wú)奈。
我不會(huì)知道我有多么可笑。
我該感謝您，我的老師。
沒(méi)有您的苛刻。
我不會(huì)走既定的軌道。
去證明我的價(jià)值。
您讓我見(jiàn)到了現(xiàn)實(shí)的殘忍。
您讓我領(lǐng)悟到生活不易。
您讓我以縱觀動(dòng)態(tài)的心情。
寫下對(duì)您的愛(ài)，對(duì)您的恨。
我要讓最后那一縷煙化作。
對(duì)您深深的祝福。
老師。
在我心里你是無(wú)與倫比的。
我最好的知己。
感恩老師的朗誦稿詩(shī)歌篇十
是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們們感受文明與希望。老師，是多么偉大的職業(yè)。以下是本站小編為大家整理的有關(guān)老師的朗誦，歡迎大家閱讀。
一塊黑板。
三尺講臺(tái)。
是您揮灑人生的天地。
我們?cè)谀奶斓乩镒聣训某砷L(zhǎng)。
一支支粉筆。
在您的手里。
變幻成了黑板上的字。
又變成了我們的頭腦里的知識(shí)。
一根根教鞭。
在您的面前。
不斷的飄舞。
把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里。
您沒(méi)有雄健的體魄。
卻給我們撐起了一片無(wú)雨的天空。
您沒(méi)有建筑師的雙手。
卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石。
您沒(méi)有藝術(shù)家的眼光。
卻給我們建起了一座座雄偉的大廈。
您那淵博的知識(shí)。
讓我們感受文明與希望。
您那高遠(yuǎn)的胸懷。
讓我們懂得寬容與忍讓。
您那高尚的人格。
深深影響著我們的心靈。
感謝您老師。
我們真誠(chéng)的感謝您。
您就像那一支默默的蠟燭。
燃燒了自己卻照亮了別人。
有您的光明的指引。
我們不會(huì)在黑暗中迷失方向。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：
你的音容笑貌，
你的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;。
你的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，一直縈繞在我的腦海里;。
你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中;。
你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：
是你給了我學(xué)習(xí)的自信;。
是你給了我生活的勇氣，
是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，
是你給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：
你是我開(kāi)啟智慧的敲門磚;。
你是我打開(kāi)幸福之門的金鑰匙;。
你是我生活航程中的引路人;。
你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：
如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)自暴自棄;。
如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)那么沉迷下去;。
如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有我生活的前景;。
如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有今天的我。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：感謝你。
老師——您如春天中的細(xì)雨，
滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，
而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，
吹黃了大地，喚金了稻谷，
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;。
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;。
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;。
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游!
多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，
你是紅燭燃燒著亮麗的生命，
奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，
你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，
就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，
你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影，
青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲，
你用友愛(ài)縮短著心與心的路程。
你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪，
你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。
啊!光榮的教師，辛勤的園丁!
桃李芬芳是你的歡樂(lè)，默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。
啊!光榮的教師，辛勤的園丁!
桃李芬芳是你的歡樂(lè)，默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。
感恩老師的朗誦稿詩(shī)歌篇十一
老師，我懷念中學(xué)時(shí)代，懷念母校，懷念您……。
如果時(shí)光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代――。
親愛(ài)的老師，多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨……。
人生是一條沒(méi)有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的精神。老師呵，您教會(huì)了我生活，我怎能將您忘懷！
每當(dāng)收獲的時(shí)刻，我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者————老師。
老師，離別雖然久長(zhǎng)，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)，一直在我的心中閃爍。
今天，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。
感恩老師的朗誦稿詩(shī)歌篇十二
在我那幼小而又執(zhí)拗的腦袋里。
曾經(jīng)想過(guò)如何去畫一個(gè)您，我的老師出來(lái)。
可是翻來(lái)覆去，卻總是下不了筆。
我不知道是畫您一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)呢?
還是畫您被粉筆“日復(fù)一日”的染白了的絲絲銀發(fā)?
我不知道是畫您明亮的大眼睛呢?
還是畫您日夜操勞，徹夜不眠而布滿血絲的大眼睛。
我不知道是畫您暑假之后肉嘟嘟的臉蛋呢?
還是畫您為瑣事操勞而變得瘦小的臉蛋。
我知道，我的畫畫功力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!
不過(guò)我可以!
我可以，畫一盞明燈!
在我迷失方向時(shí)，為我指引方向的那盞明燈!
我可以，畫一場(chǎng)雨露!
在我枯萎時(shí)，澆灌著我，滋潤(rùn)著我的那場(chǎng)雨露!
我可以，畫一輪太陽(yáng)!
在我心灰意冷時(shí)，溫暖著我的那輪太陽(yáng)!
我知道，單是畫，已不足贊美感謝您，林林總總的情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)!
我原本只是一條小溪，是您，把我變成一片洶涌澎湃的大海。
我原本只是一粒種子，是您，把我變成一棵碩果累累的大樹(shù)。
我原本只是一個(gè)懵懵懂懂的孩子，是你把我變成一個(gè)懂事的孩子，讓我的靈魂如此高貴!
老師，在我心里一直都住著一個(gè)您。
只要我想就可以畫出一個(gè)您出來(lái)。
感恩老師的朗誦稿詩(shī)歌篇十三
播種的季節(jié)。
辛勤的園丁撒下粒粒種子，
在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里開(kāi)始了又一次的耕種。
乙：花叢，
繁忙的地方。
勤勞的蜜蜂拎著小小鉛筒，
在這溫馨而又充實(shí)的日子里采花釀蜜。
丙：桑葉，
渺小的舞臺(tái)。
潔白的春蠶理著縷縷絲線，
在這無(wú)眾人矚目的地方默默縫制棉襖。
齊：這一切的一切，都是您，偉大的老師。您就是紅燭，在漆黑的夜里為我照明，為我引路。那燭身上滾落的滴滴燭油，是您激動(dòng)與歡喜的淚水。又是一個(gè)教師節(jié)，老師，您歇歇吧，在這短暫的一天里，把您頭上那溫暖的火苗暫時(shí)熄滅吧。
我，要對(duì)您說(shuō)，您辛苦了!
感恩老師的朗誦稿詩(shī)歌篇十四
累累的果實(shí)，是您譜成的金色樂(lè)章。
您是枝，托著葉片，托著花蕾，
托著果實(shí)，托著豐收，
您懷著誠(chéng)摯的愛(ài)，親切地?fù)崦且黄G葉。
您是葉，有您，生命才如此旺盛。
有您，花朵才如此嬌艷。
有您，世界才如此美麗。
哦，綠，您是綠，綠的化身，綠的使者，綠的希望。您把我的希望孕育在無(wú)限的綠色之中。"。
春蠶到死絲方盡，
蠟炬成灰淚始干；
默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M天下,。
拳拳有志造就棟梁興中華.
陽(yáng)光普照?qǐng)@丁心坎春意暖。
雨露滋潤(rùn)桃李枝頭蓓蕾紅。
他們用甘甜的露水，
滋潤(rùn)著我們，
讓我們茁壯成長(zhǎng)；
在黑暗的大海里，
能讓我們找到方向；
老師是。
妙筆生輝作文本上灑心血。
忠誠(chéng)可鑒心靈深處勤耕耘。
老師是。
量杯量桶怎能量老師情誼。
卷尺直尺何可測(cè)先生胸懷。
老師是。
指數(shù)函數(shù)，對(duì)數(shù)函數(shù)，三角函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦。
平行直線，交叉直線，異面直線，線線意切情深。
老師是。
一只粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，
滴滴汗水誠(chéng)滋桃李滿天下；
十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理。連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，
點(diǎn)點(diǎn)心血親育英才澤神州。
他們把我們帶向成功之路……。
我的學(xué)校。
你是教育我的母校。
這么多年來(lái)。
你一直培育著我們。
用那顆無(wú)微不至的心。
養(yǎng)育我們這些。
對(duì)世界還陌生的孩子們。
我的母校。
你裝載了多少學(xué)生的心聲。
你裝載了多少離別的眼淚。
你裝載了多少教師的成功。
你是一個(gè)美麗的。
永久的。
唯一的。
一個(gè)留在學(xué)生。
教師。
心間的期望。
感恩老師的朗誦稿詩(shī)歌篇十五
沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己;。
沒(méi)有親情、友情和感情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……。
感恩老師的朗誦稿詩(shī)歌篇一
老師，您的職業(yè)是一個(gè)偉大的職業(yè)，您像媽媽一樣照顧我們，教給我們豐富的知識(shí)。
只有到了教師節(jié)，才能收到一些微薄的禮物。
但您仍然微笑著，不住的夸我們。
盡管您只能獲取花朵，但這已經(jīng)讓您滿足。
老師，謝謝您。
使我們從一個(gè)無(wú)知的孩子。
變成了陽(yáng)光少年、文靜少女。
我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都和您的`心血分不開(kāi)。
老師，您辛苦了。
您就是園丁，照顧呵護(hù)著我們！
在您的懷抱下，我們仿佛沐浴著春風(fēng)，感到無(wú)比的溫暖。
在此，我親愛(ài)的老師。
我想對(duì)您說(shuō)：”
老師，謝謝您，您辛苦了！
我一定不辜負(fù)您的期望，奮發(fā)向上，取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的！
感恩老師的朗誦稿詩(shī)歌篇二
感悟，感恩縷縷銀絲，是您辛勞的見(jiàn)證！
歲月奪走了您貌美的容顏。
淚水洗過(guò)了良心。
我們才明白，
這世間什么才是最美。
是您，教會(huì)了我們笑對(duì)苦難；
是您，教會(huì)了我們少年當(dāng)自強(qiáng)；
也是您，教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈恕?BR> 無(wú)私的愛(ài)，包容我們犯下的過(guò)錯(cuò)；
仁愛(ài)的心，為我們留下句句贊美。
苦心的栽培，孕育了幼小的生命。
我們依偎在您的懷抱中，
好似嬰兒依偎在母親懷中。
您用教師的使命，譜寫育人的篇章；
您用母愛(ài)的偉大，詮釋世間的真善美。
您用理解與善良點(diǎn)綴世界，用職責(zé)守護(hù)門生。
用信念點(diǎn)亮莘莘學(xué)子的路途。
請(qǐng)給我們一次機(jī)會(huì)，用行動(dòng)回饋無(wú)私與感恩。
感恩老師的朗誦稿詩(shī)歌篇三
秋風(fēng)送爽，在又一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。收獲的季節(jié)里，我們不忘感恩：老師，感恩您那孜孜不倦的教誨;感恩你那榮耀時(shí)刻的鼓勵(lì);感恩你那失意難眠時(shí)的安慰，更要感恩你那默默奉獻(xiàn)的一顆真心。每個(gè)人懷著一顆真誠(chéng)的感恩之心，高二(2)班的主題班會(huì)成了一次心的洗禮，愛(ài)的感恩。
回憶起老師和自己的故事，大家更是都有說(shuō)不完的話，無(wú)論是對(duì)自己的學(xué)業(yè)關(guān)懷，還是關(guān)心自己的生活，還是從精神做人多方面使我們成長(zhǎng)，沈銘棋，沈逸聞，張帥同學(xué)與老師的故事，無(wú)疑都證明了老師一顆真正的愛(ài)心，如春風(fēng)，如夏荷，如秋麥，如冬雪，四季交替，卻始終不變。
最后，談到師生關(guān)系，大家都各抒己見(jiàn)。劉志前同學(xué)認(rèn)為要從細(xì)節(jié)出發(fā)，做好小事，建立和諧的師生關(guān)系。王樂(lè)添同學(xué)認(rèn)為大家要團(tuán)結(jié)，全面發(fā)展，老師扶持學(xué)生，學(xué)生尊重老師。
我想這是一個(gè)極為復(fù)雜又極為簡(jiǎn)單的問(wèn)題，師與生有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，但惟有一條是不變的，那就是互相尊重。這是一切的前提，有了這個(gè)，才會(huì)有更多的理解，更多的信任，更多的鼓勵(lì)與支持。
在歡聲笑語(yǔ)中，班會(huì)給了我們一次回憶感恩的機(jī)會(huì)。著名作家為魏巍去世了，那個(gè)問(wèn)題卻始終縈繞心頭，誰(shuí)是最可愛(ài)的人兒?我想，在微笑與虔誠(chéng)中，在刻骨銘心的感恩中，道一句：老師!
感恩老師的朗誦稿詩(shī)歌篇四
是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
把調(diào)皮的我們。
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
把幼小的我們。
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
你們?cè)诳崾顕?yán)寒中辛勤工作。
您辛苦了!老師!
你們把青春無(wú)私奉獻(xiàn)給我們。
您辛苦了，老師!
請(qǐng)接受我們崇高的敬禮!
綠葉在林中吟唱，
譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章，
那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;。
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，
繪畫著一幅幅感人的畫像，
那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
因?yàn)楦卸?，才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);。
因?yàn)楦卸?，才?huì)有真摯的友情;。
因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的芬?
學(xué)會(huì)感恩――感激我的父母，
因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。
母親的皺紋深了，卻滋潤(rùn)了我青春的臉龐，
父親的手粗了，卻使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，
母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我，
父親的腰彎了，卻給了我挺直的脊梁。
父母沒(méi)有給我們榮華富貴，
但賜予了生命和土壤。
父母沒(méi)有讓我們坐享其成，
但給予了勇氣和信仰。
無(wú)論你們多么的貧窮，
在我們的眼里，卻最富康;。
無(wú)論你們多么的平凡，
在我們的心里，卻勝過(guò)世上任何的偶像!
如果說(shuō)母愛(ài)是一頁(yè)小船，
載著我們從少年走向成熟;。
那么父愛(ài)就是一片海洋，
給了我們一個(gè)幸福的港灣。
如果母親的真情，
點(diǎn)燃了我們心中的希望;。
那么父親的厚愛(ài)，
將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
學(xué)會(huì)感恩――感激我們的老師，
因?yàn)槔蠋熦S富了我們知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),。
給了我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙;。
是老師告訴我們遇到困難時(shí),。
不要輕言放棄和頹喪!
是老師給了我們照亮人生的燈塔，
給了我們?cè)谌松蠛Ｉ掀床拇瑯?BR> 您用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)了我們理想的花朵;。
您用心靈的清泉，潤(rùn)育著我們青春的夢(mèng)想。
我們還要感恩于朋友，
因?yàn)檎嬲呐笥眩?BR> 讓你永遠(yuǎn)有一種堅(jiān)實(shí)的臂膀，
他們不僅愿意和你甘甜同嘗，
而且能夠和你把苦難擔(dān)當(dāng)，
攜手拼搏、并肩起航。
我們還應(yīng)當(dāng)感恩多彩的生活和大自然，
因?yàn)樯钭屛覀儾粩嘧呦虺墒欤?BR> 因?yàn)榇笞匀蛔屛覀冦逶≈曷蛾?yáng)光。
生活中所有的挫折磨難，
更因?yàn)樗鼈兌哂辛藴嫔?
生命中所有的快樂(lè)幸福，
也因?yàn)樗鼈兌笠缰曳?
學(xué)會(huì)感恩，
感恩讓我們的價(jià)值坐標(biāo)更為寬廣;。
學(xué)會(huì)感恩，
感恩讓我們的生活處處充滿光芒;。
學(xué)會(huì)感恩，
感恩會(huì)讓我們的青春更加昂揚(yáng)!
讓我們懷著一顆感恩的心，
走向祖國(guó)的四面八方!
感恩老師的朗誦稿詩(shī)歌篇五
是透明的血的光。
那里面凝聚著他幾十年的辛勤的教學(xué)。
他的'每一個(gè)血絲里。
仿佛都長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)的希望。
希望仿佛在他眼睛里。
化成了隱形的船。
航行在他的歲月里。
流露出白色的的花朵。
那些花朵雖然不會(huì)說(shuō)話。
但是他能讓老師發(fā)現(xiàn)。
新的天地，就是學(xué)海的境界。
無(wú)盡的教學(xué)中，仿佛有許多的花朵。
正在伴隨著他，直到永遠(yuǎn)。
感恩老師的朗誦稿詩(shī)歌篇六
未料您來(lái)到我們班級(jí)。
我們的同學(xué)群里。
老師，再見(jiàn)您我很驚喜。
當(dāng)年我遇到生活難題、學(xué)業(yè)不濟(jì)。
謝謝您對(duì)我不放棄。
也許您早已忘記。
可是我常常想起。
我回答不出您提的簡(jiǎn)單問(wèn)題。
卻留下最深的記憶。
想起窈窕的您。
想起善舞的您。
以及您那懷著寶寶的神圣身體。
想起我的乖僻。
想起我的無(wú)禮。
以及您慈祥的容貌嚴(yán)厲的語(yǔ)氣。
那時(shí)我揣摩做母親的滋味。
現(xiàn)在體味做母親的甜蜜。
此意固然不足為外人道。
可我就是藏不住心中的情意。
老師，謝謝您。
很遺憾我不能回答問(wèn)題。
很抱歉我不能使您滿意。
然而這些年我一直努力。
希望交給您一份正確的答題。
斗轉(zhuǎn)星移，白駒過(guò)隙。
老師，我欠的作業(yè)沒(méi)有忘記。
斗轉(zhuǎn)星移，白駒過(guò)隙。
老師，再見(jiàn)您我情旖旎。
斗轉(zhuǎn)星移，白駒過(guò)隙。
老師，我愛(ài)您；老師，謝謝您。
感恩老師的朗誦稿詩(shī)歌篇七
銘記在心;。
我們每個(gè)人生活中。
的陽(yáng)光雨露，
一刻也不能少。
無(wú)論你是尊貴，
或看似卑微;。
無(wú)論你。
在何時(shí)何處，
你有著怎樣。
的生活經(jīng)歷，
只要你胸中。
懷有一顆感恩的心，
就會(huì)不斷地涌現(xiàn)出。
溫暖、自信、善良和堅(jiān)定。
感恩老師的朗誦稿詩(shī)歌篇八
帶我們來(lái)到繽紛的世界。
感謝兄弟姊妹給予我們親情。
在危難時(shí)刻伸出助援之手。
感謝老師授予我們知識(shí)。
教給我們做人的道理。
感謝朋友贈(zèng)予我們友情。
在我們跌倒時(shí)給以鼓勵(lì)。
感謝戀人給予我們愛(ài)情。
讓漂泊心靈找到愛(ài)的歸宿。
感謝生活賦予我們苦難。
讓我們?cè)诖煺壑袑W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
在以后的歲月里。
我們會(huì)走向社會(huì)的工作崗位。
將以高度的熱情去努力工作。
以一顆感恩的心去面對(duì)生活。
并積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。
熱心幫助那些需要幫助的人。
以實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)社會(huì)。
我們堅(jiān)信。
只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)。
人間將會(huì)變得更加美好與和諧。
感恩老師的朗誦稿詩(shī)歌篇九
是剛硬卻不乏溫情的刺。
總在落魄傷心的時(shí)候。
狠狠的讓我銘記。
是磨刀石上的鱗片。
總用不輕易間的憤怒。
留在幾句無(wú)奈的嘆息。
是初生還未日落的太陽(yáng)。
總憑著天高的志向。
讓我實(shí)現(xiàn)少年拿云的理想。
是一扇來(lái)不及關(guān)上的窗。
總以不小心的輕敲。
寫下未完的待續(xù)。
數(shù)年之后。
當(dāng)恨變成了愛(ài)。
當(dāng)愛(ài)變成了敬。
你的話語(yǔ)穿透了黑暗。
回想在我稚嫩的心里。
我已記不得你的模樣。
你說(shuō)話的笑容。
你嚴(yán)肅的表情。
我的老師。
在我生命的每一個(gè)日子。
串成青青的柳梢。
吹醒我懵懂的心曲。
你那無(wú)法破譯的眼神。
才懂那是您是你對(duì)我的深愛(ài)。
時(shí)光真是無(wú)情。
把我拉進(jìn)另外一個(gè)天空。
呼吸著不同地方的鮮活氧氣。
卻是為了逃避您。
開(kāi)闊的另一番奇跡。
我該感謝您，我的老師。
沒(méi)有您的責(zé)罵。
也就不會(huì)有現(xiàn)在的我。
我該感謝您，我的老師。
沒(méi)有您的歧視。
一切太過(guò)空洞。
我該感謝您，我的老師。
沒(méi)有您的無(wú)奈。
我不會(huì)知道我有多么可笑。
我該感謝您，我的老師。
沒(méi)有您的苛刻。
我不會(huì)走既定的軌道。
去證明我的價(jià)值。
您讓我見(jiàn)到了現(xiàn)實(shí)的殘忍。
您讓我領(lǐng)悟到生活不易。
您讓我以縱觀動(dòng)態(tài)的心情。
寫下對(duì)您的愛(ài)，對(duì)您的恨。
我要讓最后那一縷煙化作。
對(duì)您深深的祝福。
老師。
在我心里你是無(wú)與倫比的。
我最好的知己。
感恩老師的朗誦稿詩(shī)歌篇十
是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們們感受文明與希望。老師，是多么偉大的職業(yè)。以下是本站小編為大家整理的有關(guān)老師的朗誦，歡迎大家閱讀。
一塊黑板。
三尺講臺(tái)。
是您揮灑人生的天地。
我們?cè)谀奶斓乩镒聣训某砷L(zhǎng)。
一支支粉筆。
在您的手里。
變幻成了黑板上的字。
又變成了我們的頭腦里的知識(shí)。
一根根教鞭。
在您的面前。
不斷的飄舞。
把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里。
您沒(méi)有雄健的體魄。
卻給我們撐起了一片無(wú)雨的天空。
您沒(méi)有建筑師的雙手。
卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石。
您沒(méi)有藝術(shù)家的眼光。
卻給我們建起了一座座雄偉的大廈。
您那淵博的知識(shí)。
讓我們感受文明與希望。
您那高遠(yuǎn)的胸懷。
讓我們懂得寬容與忍讓。
您那高尚的人格。
深深影響著我們的心靈。
感謝您老師。
我們真誠(chéng)的感謝您。
您就像那一支默默的蠟燭。
燃燒了自己卻照亮了別人。
有您的光明的指引。
我們不會(huì)在黑暗中迷失方向。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：
你的音容笑貌，
你的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;。
你的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，一直縈繞在我的腦海里;。
你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中;。
你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：
是你給了我學(xué)習(xí)的自信;。
是你給了我生活的勇氣，
是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，
是你給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：
你是我開(kāi)啟智慧的敲門磚;。
你是我打開(kāi)幸福之門的金鑰匙;。
你是我生活航程中的引路人;。
你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：
如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)自暴自棄;。
如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)那么沉迷下去;。
如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有我生活的前景;。
如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有今天的我。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：感謝你。
老師——您如春天中的細(xì)雨，
滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，
而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，
吹黃了大地，喚金了稻谷，
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;。
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;。
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;。
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游!
多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，
你是紅燭燃燒著亮麗的生命，
奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，
你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，
就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，
你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影，
青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲，
你用友愛(ài)縮短著心與心的路程。
你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪，
你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。
啊!光榮的教師，辛勤的園丁!
桃李芬芳是你的歡樂(lè)，默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。
啊!光榮的教師，辛勤的園丁!
桃李芬芳是你的歡樂(lè)，默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。
感恩老師的朗誦稿詩(shī)歌篇十一
老師，我懷念中學(xué)時(shí)代，懷念母校，懷念您……。
如果時(shí)光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代――。
親愛(ài)的老師，多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨……。
人生是一條沒(méi)有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的精神。老師呵，您教會(huì)了我生活，我怎能將您忘懷！
每當(dāng)收獲的時(shí)刻，我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者————老師。
老師，離別雖然久長(zhǎng)，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)，一直在我的心中閃爍。
今天，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。
感恩老師的朗誦稿詩(shī)歌篇十二
在我那幼小而又執(zhí)拗的腦袋里。
曾經(jīng)想過(guò)如何去畫一個(gè)您，我的老師出來(lái)。
可是翻來(lái)覆去，卻總是下不了筆。
我不知道是畫您一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)呢?
還是畫您被粉筆“日復(fù)一日”的染白了的絲絲銀發(fā)?
我不知道是畫您明亮的大眼睛呢?
還是畫您日夜操勞，徹夜不眠而布滿血絲的大眼睛。
我不知道是畫您暑假之后肉嘟嘟的臉蛋呢?
還是畫您為瑣事操勞而變得瘦小的臉蛋。
我知道，我的畫畫功力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!
不過(guò)我可以!
我可以，畫一盞明燈!
在我迷失方向時(shí)，為我指引方向的那盞明燈!
我可以，畫一場(chǎng)雨露!
在我枯萎時(shí)，澆灌著我，滋潤(rùn)著我的那場(chǎng)雨露!
我可以，畫一輪太陽(yáng)!
在我心灰意冷時(shí)，溫暖著我的那輪太陽(yáng)!
我知道，單是畫，已不足贊美感謝您，林林總總的情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)!
我原本只是一條小溪，是您，把我變成一片洶涌澎湃的大海。
我原本只是一粒種子，是您，把我變成一棵碩果累累的大樹(shù)。
我原本只是一個(gè)懵懵懂懂的孩子，是你把我變成一個(gè)懂事的孩子，讓我的靈魂如此高貴!
老師，在我心里一直都住著一個(gè)您。
只要我想就可以畫出一個(gè)您出來(lái)。
感恩老師的朗誦稿詩(shī)歌篇十三
播種的季節(jié)。
辛勤的園丁撒下粒粒種子，
在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里開(kāi)始了又一次的耕種。
乙：花叢，
繁忙的地方。
勤勞的蜜蜂拎著小小鉛筒，
在這溫馨而又充實(shí)的日子里采花釀蜜。
丙：桑葉，
渺小的舞臺(tái)。
潔白的春蠶理著縷縷絲線，
在這無(wú)眾人矚目的地方默默縫制棉襖。
齊：這一切的一切，都是您，偉大的老師。您就是紅燭，在漆黑的夜里為我照明，為我引路。那燭身上滾落的滴滴燭油，是您激動(dòng)與歡喜的淚水。又是一個(gè)教師節(jié)，老師，您歇歇吧，在這短暫的一天里，把您頭上那溫暖的火苗暫時(shí)熄滅吧。
我，要對(duì)您說(shuō)，您辛苦了!
感恩老師的朗誦稿詩(shī)歌篇十四
累累的果實(shí)，是您譜成的金色樂(lè)章。
您是枝，托著葉片，托著花蕾，
托著果實(shí)，托著豐收，
您懷著誠(chéng)摯的愛(ài)，親切地?fù)崦且黄G葉。
您是葉，有您，生命才如此旺盛。
有您，花朵才如此嬌艷。
有您，世界才如此美麗。
哦，綠，您是綠，綠的化身，綠的使者，綠的希望。您把我的希望孕育在無(wú)限的綠色之中。"。
春蠶到死絲方盡，
蠟炬成灰淚始干；
默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M天下,。
拳拳有志造就棟梁興中華.
陽(yáng)光普照?qǐng)@丁心坎春意暖。
雨露滋潤(rùn)桃李枝頭蓓蕾紅。
他們用甘甜的露水，
滋潤(rùn)著我們，
讓我們茁壯成長(zhǎng)；
在黑暗的大海里，
能讓我們找到方向；
老師是。
妙筆生輝作文本上灑心血。
忠誠(chéng)可鑒心靈深處勤耕耘。
老師是。
量杯量桶怎能量老師情誼。
卷尺直尺何可測(cè)先生胸懷。
老師是。
指數(shù)函數(shù)，對(duì)數(shù)函數(shù)，三角函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦。
平行直線，交叉直線，異面直線，線線意切情深。
老師是。
一只粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，
滴滴汗水誠(chéng)滋桃李滿天下；
十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理。連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，
點(diǎn)點(diǎn)心血親育英才澤神州。
他們把我們帶向成功之路……。
我的學(xué)校。
你是教育我的母校。
這么多年來(lái)。
你一直培育著我們。
用那顆無(wú)微不至的心。
養(yǎng)育我們這些。
對(duì)世界還陌生的孩子們。
我的母校。
你裝載了多少學(xué)生的心聲。
你裝載了多少離別的眼淚。
你裝載了多少教師的成功。
你是一個(gè)美麗的。
永久的。
唯一的。
一個(gè)留在學(xué)生。
教師。
心間的期望。
感恩老師的朗誦稿詩(shī)歌篇十五
沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己;。
沒(méi)有親情、友情和感情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……。
出處 wwW.xUEfen.COm.Cn
"感恩"之心，
對(duì)世間所有人和事物給予自己的幫忙。
銘記在心;。
"感恩"之心，
我們每個(gè)人生活中。
的陽(yáng)光雨露，
一刻也不能少。
無(wú)論你是尊貴，
或看似卑微;。
無(wú)論你。
在何時(shí)何處，
你有著怎樣。
的生活經(jīng)歷，
只要你胸中。
就會(huì)不斷地涌現(xiàn)出。
溫暖、自信、善良和堅(jiān)定。
鴉有反哺之義，
羊有跪乳之恩，
感謝父母的養(yǎng)育之恩，
感激同學(xué)的幫忙之恩，
感恩一切善待幫忙自己的人。
學(xué)會(huì)感恩，
要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，
學(xué)會(huì)感恩，
要擁有一顆感恩的心，
學(xué)會(huì)感恩，對(duì)待弱小，
要明白躬身彎腰伸出援助之手;。
學(xué)會(huì)感恩，要有奉獻(xiàn)精神。
一粒和平的種子，
是一種職責(zé)、自立、自尊。
感恩是一種生活智慧，
感恩更是學(xué)會(huì)做人。
感恩的心改變我們的態(tài)度，
誠(chéng)懇的態(tài)度改變我們的習(xí)慣，
良好的習(xí)慣升華我們的性格，
健康的性格使我們收獲美麗的人生!
感恩陽(yáng)光，
感恩一切給予微笑和愛(ài)的人。
人人都有一顆感恩的心，
天天都是感恩節(jié)，
世界就更加美麗和溫馨。