學(xué)生的社會公德演講稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是"保護環(huán)境，從我做起"。
同學(xué)們，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那末的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂。可是，你們知道嗎我們生活的地球上，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難。
我們少先隊員能為地球媽媽做些甚么呢那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出往旅游時，不但自己穩(wěn)定扔果皮，包裝紙，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱里，那你就是一個保護環(huán)境的好少年；在學(xué)校里，看見自來水龍頭沒關(guān)緊，你能上前動手把它擰緊；看到光線充足，能主動把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一位勤儉資源的好學(xué)生……只要大家頭腦里有愛惜環(huán)境的有心人，就可以為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來就可以把地球建成一個更加美好新家園。
同學(xué)們，你們看，由于有了我們的參與，青山格外地蔥蘢；由于有了我們的行動，綠水格外地清澈；由于有了我們的存在，地球媽媽欣慰地笑了！
謝謝大家！
學(xué)生的社會公德演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的朋友們，大家好！
我是來自八年級的111，我演講的題目是《做誠實守信的中學(xué)生》。誠信無形，卻可以經(jīng)天緯地；誠信無色，卻可以耀人眼目；誠信無味，卻可以在上下五千年、縱橫海內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳。無形、無色、無味的誠信有著撼人心魄的力量。
誠是誠實，真誠，謙誠，是“壁立千仞，無欲則剛“的博大，信則理解為信用、信譽、守信，是擲地有聲的一諾千金。它要求我們在學(xué)習(xí)和做人上要一言九鼎，言必信，行必果，不弄虛假，一言既出，駟馬 難追。
只有誠實守信，才能立足于社會?！叭藷o信而不立”，中國古代偉大的教育家、思想家孔子反復(fù)主張。一個人若沒信用，它就不能與人進行正常的交往，它在社會中也就失去了立足之地，一個不講信用的人，恐怕一天也不能被社會接納。
誠實守信可以幫助你樹立良好的形象。如果一個人誠實守信，那么他的人格就是高大的。在中華民族的傳統(tǒng)里，誠信永遠(yuǎn)是一個高尚人格的人應(yīng)具的品德。相反，一個人如果不講誠信，為人虛偽、投機取巧、背信棄義，朝三暮四，就會被世人所唾棄。
來的競爭中立足的。從我做起，從小事做起，做一個誠信的人吧！在此向大家提三點建議：
（一）誠實待人，以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實，不抄襲、不作弊。
（二）做到守時、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯就改。
（三）遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會公德的教育，培養(yǎng)法律意識和規(guī)則意識，具備良好的道德品質(zhì)。
朋友們，一個人的真誠，守信不是從天而降的，不是想有就有的，而是實實在在，一點一滴累積起來的，成功者的真誠、信譽里總是裝著太多對自己的約束，對別人的承諾，也裝著太多超人的付出。試想，如果我們自己，我們身邊的每個人都能做到誠信，那么明天該會多么明凈，多么美好！
我的演講完了，謝謝大家！
學(xué)生的社會公德演講稿篇三
親愛的同學(xué)們：
今天，我想和大家談?wù)撍膫€問題，叫做“每天四問”。
第一問，自己每天有沒有鍛煉？有，鍛煉了多長時間？為什么要這樣問？因為鍛煉能讓少年兒童身體強壯。就我們自身來說，有了強壯的身體，才有本錢去尋求美好的幸福，實現(xiàn)崇高的理想。而且，只有少年強，國家才會強，否則，一切都只是遙遠(yuǎn)的夢想。所以希望大家從小就樹立“鍛煉很重要”的思想，堅持不懈地運動，人人擁有健壯的體魄。
第二問，自己每天有沒有讀書？有，讀了多少？為什么要這樣問？因為書是人類進步的階梯，書是知識的源泉。我們是學(xué)生，能在知識海洋里遨游是一件多么幸福的事！而且還能從書中汲取的知識，開闊眼界，學(xué)到本領(lǐng)，將來造福于社會。所以我們要博覽群書，善于選擇，有效精讀，堅持積累，就一定可以達到勝利的彼岸。
第三問，自己每天有沒有負(fù)責(zé)任？有，對哪些事負(fù)起了責(zé)任？為什么要這樣問？因為責(zé)任心是我們將來步入社會做大事的“地基”。只有養(yǎng)成自己的事自己負(fù)責(zé)，不依賴別人的好習(xí)慣，我們將來才能在工作中取得成績。從現(xiàn)在起，認(rèn)真用心做好自己手上的事，比如值日、作業(yè)、班級管理、做家務(wù)等等，從身邊的小事中得到鍛煉，進行學(xué)習(xí)，從小養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的好習(xí)慣。
第四問，自己每天有沒有講究禮儀？有，怎樣做的？為什么要這樣問？因為講究禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是做人的根本。根本一壞，本領(lǐng)就算再大，能力再強，也不會對社會有巨大的幫助?，F(xiàn)代和諧社會，更需要人人講究禮儀，俗話說“禮到人心暖，無理討人嫌。”我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識，更要學(xué)習(xí)文明禮儀，做個“禮儀小標(biāo)兵”。
以上我的談的就是“每天四問”。只要我們每天這樣問問自己，這樣激勵自己，就一定能在鍛煉身體，用心讀書，認(rèn)真負(fù)責(zé)，講究禮儀等方面有長足的進步。
學(xué)生的社會公德演講稿篇四
尊敬的老師和同學(xué)們:。
大家下午好!今天我演講的題目是：社會道德心。
有人說:“如果你今天失敗了，你并不是一個失敗者，因為明天還會再來;如果你輸了錢，你也不是一個失敗者，因為生命的價值不是用錢考量的;但是如果你失去了社會公德，你就是一個徹底的失敗者，因為你已經(jīng)失去了生活的真正意義。
今天，我想和大家一起交流怎么做一個有社會公德的人。
有人可能會問，什么是社會公德?簡單點說，社會公德是所有公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，可以體現(xiàn)在一些小事上，比如在等公共汽車的時候,你排隊吃食物，然后把塑料袋扔進路邊的垃圾桶里。教室里靜靜地上課，你是不是發(fā)出了聲響，影響了別人?學(xué)習(xí)桌椅是否從不雕刻涂鴉?這一切都反映出一個人是否有公共精神。
在人與人交往的過程中，說一句簡單的謝謝，等于一種情感的交流;一句對不起，可以化解緊張的沖突。這些看似很簡單的話語，如果是發(fā)自內(nèi)心的真摯感情，能夠讓人感到熱情和溫暖。
我們孩子的性格都很棒,但是近年來,有一些不講公德的現(xiàn)象在校園里隨處可見:校園宣傳畫報被撕得面目全非,課堂評價分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)經(jīng)常被抹去小數(shù)點等等,在校園里引起了許多負(fù)面影響。
也許做這些事情的學(xué)生并沒有惡意，只是出于心理上的惡作劇，覺得好笑。但是你有沒有想過，你的行為已經(jīng)違背了社會公德，違背了生活的基本原則，是非常不可取的!在此，我真誠地希望那些有以上不良行為或類似行為的學(xué)生在意識到他們的錯誤之前，不要讓這些不和諧的聲音在我們的校園里出現(xiàn)。
學(xué)生，做一個有社會公德的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求，我們應(yīng)該把講社會公德，講禮貌作為我們生活中的基本行為準(zhǔn)則，并將其內(nèi)化為一種自覺的行為。
同學(xué)們，讓我們從此刻開始，從身邊開始，用實際行動做一個有禮貌的人，告別那些粗魯?shù)男袨榘?我相信，只要我們所有的同學(xué)一起努力，我們一定能夠創(chuàng)造一個更加干凈、有序、健康、奮進的校園。
學(xué)生的社會公德演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
當(dāng)一個人遇到困難時，樂觀是他克服困難的動力；當(dāng)一個人受傷時，樂觀是他的良藥；當(dāng)一個人成功時，樂觀是他走向成功的路標(biāo)；當(dāng)一個人難過時，樂觀是他奮斗的期望。
天灰蒙蒙的一片，大片大片的烏云在天上翻滾著，仿佛要壓下來似的。大家悶悶不樂的坐在教室里，杵著頭望著窗外那壞天氣，此時悶熱的天氣就如同我們悶熱的心一般。下一節(jié)是數(shù)學(xué)課，大家都若無其事坐著等著上課鈴。，可內(nèi)心卻早也被揪了起來。上節(jié)課的測驗大家自身認(rèn)為考得并不好，“轟——”的一聲，打雷了，這雷聲震耳欲聾，仿佛預(yù)示著“災(zāi)難”的到來。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，數(shù)學(xué)教師手捧著一大疊試卷走了進來，大家的心也跟著揪了起來，“第一名，第二名，第三名……”隨著名次的落后，我不禁為自我揪了一把汗。由于這次考試成績都不是很夢想，第十名后面的試卷是發(fā)下來的，我一看，一個大大的79分映入眼簾，心也涼了大半截，我一看名次，25名，我的心徹底碎了。
數(shù)學(xué)教師看著大家失落的樣貌，說：“這次的測驗大家雖然考砸了，可是別灰心，你們對自我不是一向最有信心的嗎？要學(xué)會樂觀，告訴自我，下次努力一點，必須能夠考得好！”
教師的這番話雖然很簡短，但已經(jīng)把大部分同學(xué)的心從絕境深淵撈了上來，大家都告訴自我要樂觀，下次努力，我也嘗試著告訴自我，可是樂觀對人真的有幫忙。下課鈴響了，同學(xué)們依舊做著自我的事，看書的看書，聊天的聊天，玩游戲的玩游戲。大家的心，經(jīng)歷了“風(fēng)吹雨打”，飛過了深淵，越過了大海，此刻最終如同窗外的天氣一樣雨過天晴了。在天邊架起了一道七彩橋，它聚集了全世界最美麗、最耀眼的光芒！
學(xué)會樂觀對人真的很重要。樂觀是一個人通往成功的捷徑。如果說，一個成功這還不懂什么是樂觀時，那么屬于他的成功是沒有意義的！
學(xué)生的社會公德演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
我們學(xué)校的很多老教師，他們嘔心瀝血，甘作人梯，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們不僅僅是你們的老師，有的還是你們的爸爸媽媽的老師呢!同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的一句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片。趕快動手吧，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心聲：老師，您好!
我們學(xué)校的特色是“校園英語”，早上起床后可以聽到同學(xué)們朗朗的英語口語聲，早操同學(xué)們都能用流利的英語“one one two two three three four”來進行呼號，這都很好。但是我到咱們學(xué)校11天以來，從沒有聽到過有同學(xué)早上見老師第一次面時說：“good morning!”或“老師好”，所以我今天在這里倡議大家：從今天起每天早上第一次見到老師都必須主動站立敬禮并用流利的英語說“good morning!”我們靈寶市河濱高中的特色也是“校園英語”，我經(jīng)常去河濱高中聽課，那里的同學(xué)們見到老師第一面都能說一口流利標(biāo)準(zhǔn)的“goodmorning!”我相信我們的同學(xué)也能做到，而且會做的更好!因為“山里的孩子勤學(xué)早，山里的孩子早當(dāng)家”，同學(xué)們有沒有信心?請同學(xué)們跟我一起大聲對老師說“good morning!”。
另外，老師要表揚的是上周全體同學(xué)在學(xué)習(xí)方面勁頭十足，特別是飯后能及早進入教室自覺進行學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們繼續(xù)堅持;上周存在的最大問題仍然是就餐排隊秩序和晚上就寢宿舍紀(jì)律，本周我們值周老師就重點抓這兩個方面，希望同學(xué)們能提高自律能力和自我約束能力，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣!
最后，我再次祝老師們節(jié)日快樂、身體健康、合家歡樂!愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，學(xué)的踏實、玩得痛快!謝謝大家!
學(xué)生的社會公德演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
非常開心此次能夠通過演講的方式為大家傳遞能量，在此我想感謝各位同學(xué)對我的大力支持和鼓勵，也很感謝我的老師可以給我這樣的一次機會表現(xiàn)自我。這次我的演講主題是“不負(fù)時光、砥礪同行”。
相信大家對時間都會有一個準(zhǔn)確的了解，時間是不可重來的，時間也是不能夠加快的。我們只有過好自己當(dāng)下的每分每秒，才是對時間真正的尊重，也才是對時間真正的珍惜。所以同學(xué)們，我們的時光需要自己去把握，如若你浪費一秒，那么這一秒就不會再重來，這一秒或許也會成為我們生命力的遺憾。所以請大家和我一起，珍惜當(dāng)下的生活，珍惜當(dāng)下的時光，做好自己現(xiàn)在正在做的事情，也做好去闖蕩未來的準(zhǔn)備吧！
以前我是一個很沒有時間觀念的人，沒有到一種怎樣的程度呢？就是每天早上早自習(xí)多多少少會遲到幾分鐘，上課有時候也會因為上廁所耽誤了時間。每一次老師都對我很容忍，直到有一次我錯過了一門比較大型的考試，那時候老師對我也非常的失望、氣憤、甚至是一種絕望了，而我也終于明白自己之所以會淪落成這個樣子，都是這段時間里對時間的不重視所造成的的。從那一刻開始，我就開始改變了。
我做出了沉痛的反思，那一次考試遲到給我打擊很大，以至于影響到了我后來的生活。我開始慢慢的調(diào)整自己的心態(tài)，我也開始慢慢的去改進自己學(xué)時間的態(tài)度，漸漸的，我開始有變化了，我開始不再遲到，也開始不再出現(xiàn)任何紀(jì)律問題。我所有的一切都在變好，身邊的朋友更加親近了，成績提升上來了，老師對我也更加信任和喜歡了。你們看，當(dāng)我們對時間認(rèn)真，時間也會對你認(rèn)真。
現(xiàn)在很多同學(xué)或許沒有經(jīng)歷過這樣的事情，我希望大家也不要經(jīng)歷這樣的事情。從現(xiàn)在開始，好好的把控好自己的時間，不要再去浪費你手上的機會了，不要再浪費時間給予你寶貴的生命了。同學(xué)們，我們的現(xiàn)在正在流逝，就讓我們好好的抓緊那些時間，去做你要做的事情，去做你還未做的事情，不管遇到多大的困難，你都要知道，我們是你的同路人，我們在一同努力、一同前行！讓我們珍惜時間，勇往直前，不負(fù)時光，砥礪同行！
學(xué)生的社會公德演講稿篇八
為人師者，無論是綠蔭下的交心，還是與同事閑侃，總能聽到"現(xiàn)在的孩子調(diào)皮，貪玩，難以駕馭，……"的慨嘆。的確，為人師者的我們總會遇到這樣的學(xué)生：學(xué)習(xí)動機不強，態(tài)度不端正，不按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績差，上課時搗蛋，下課了打鬧……，即所謂的問題學(xué)生。問題學(xué)生讓老師頭疼，讓同學(xué)心煩，更讓家長心焦！
問題學(xué)生幾乎存在于第一個班級，這是不爭的事實，"十個手指不等長，手心手背都是肉",問題學(xué)生，我們也不可能丟下不聞不問。愛是教育的前題，愛是教師的天職，我們也從未停止過努力，耗精力又費時間，可結(jié)果總是不那么令人滿意。究竟是為什么呢？俗話說得好："樹怕剝皮，人怕傷心",每個人都有較強的自尊心、榮譽感和積極向上的一面，都希望得到別人的贊許和承認(rèn)，而身心正在迅速成長的學(xué)生這種心理更為突出，哪怕是點滴的肯定，對他們來說，都會產(chǎn)生無法想象的動力。下面我談?wù)剛€人在轉(zhuǎn)化問題學(xué)生方面實施內(nèi)外兼攻方面的一些初淺的實踐體會。
無論多么令人頭疼的學(xué)生，老師都不能把師生關(guān)系弄糟糕。一般說來，學(xué)生非常信任和依賴教師。當(dāng)他們得到老師關(guān)心的時候，內(nèi)心會感受到愛的溫暖，從而更樂于學(xué)習(xí)，克服困難，不斷進步。他們通常會把對教師的愛轉(zhuǎn)移到學(xué)科上，樂于配合教師的工作，最終在和諧融洽的氛圍中，高效學(xué)習(xí)，取得可喜成果。在師生關(guān)系中，教師的作用更為明顯，因此，和諧的師生關(guān)系主要靠教師維護。在生活中，教師應(yīng)主動了解每一個學(xué)生的性格特點，爭取得到與學(xué)生之間良好溝通的機會；應(yīng)信任每一個學(xué)生，對其充滿愛的期待；應(yīng)對學(xué)生嚴(yán)格要求，并施之以愛的教育。上課時，提一些簡單的問題讓他們答一答，增強他們的自信心；下課了，拍一拍他們的肩膀、整一整他們的衣領(lǐng)，讓他們感受到老師的關(guān)愛；生日時，在班上組織學(xué)生給他們唱一首生日歌，讓他們感受到老師并沒有拿他們另眼相看，拉近與他們的距離。
自尊心人人皆有，后進生的自尊心是特別重要的，因為他們對于外界的刺激更加敏感。要尊重他們，關(guān)愛他們，才能使他們進步，他們不是所有方面都差，我們要全面分析，找到他們的閃光點，發(fā)現(xiàn)他們比較優(yōu)異的地方，哪怕是特別微小的進步，我們都應(yīng)及時給予肯定，并鼓勵他們繼續(xù)努力。這樣以發(fā)掘他們優(yōu)點的的方式，鼓勵他們，讓他們知道自己能行，樹立起自信心，讓他們有展現(xiàn)自己能力的機會。面對榮譽，我們要對優(yōu)等生和后進生同時提出要求，大家一起努力，這樣才能營造一種良好的氛圍，給后進生一個充分發(fā)展的空間，只有后進生體驗到成功的喜悅了，才會增強自信心，繼續(xù)努力，不斷進取。
教師面對學(xué)生問題的時候，要遵循嚴(yán)肅、認(rèn)真對待的原則?，F(xiàn)在很多學(xué)校的后進生大都喜歡跟社會不良青年來往，他們往往不被同學(xué)重視，老師也不喜歡這樣的學(xué)生，從而在另類人群中尋找歸屬感。為遏制這一現(xiàn)象，教師必須倍加努力，創(chuàng)設(shè)教育學(xué)生的情境，悉心教導(dǎo)，當(dāng)他們有較為優(yōu)異的表現(xiàn)的時候，要及時予以肯定、贊揚。尤其是班主任老師，應(yīng)通過各種方式讓學(xué)生的基本需求得到滿足，只有這樣，他們的不良行為才能得到有效遏制，如果有特別好的轉(zhuǎn)機出現(xiàn)，不良行為能得到徹底消除。教師還要通過擺事實、講道理的方法，而后讓學(xué)生多談自己的看法，師生之間彼此協(xié)調(diào)，最終達成一致看法，學(xué)生的看法得到認(rèn)可，學(xué)生的心靈得到慰藉，這樣才能真正感化學(xué)生。問題學(xué)生犯了錯誤時，教師盡量不要在眾多學(xué)生面前批評他們，把他們叫到自己辦公室或僻靜一點的地方予以批評教育。
有句話說得好："十年樹木，百年樹人",可見培養(yǎng)塑造一個人是一個漫長而復(fù)雜的過程，決不可能是一躇而就的，更何況是有著不良行為習(xí)慣的后進生。因此，說服教育要循循善誘。后進生的思想行為與一般學(xué)生有差異，他們通常在老師面前總是緊閉心靡。如果我們在教育學(xué)生時，總?cè)鄙僖环菽托娜詢烧Z，說說就散了怎能讓學(xué)生心悅誠服的接受教育呢？因此我們要有耐心，態(tài)度親切、低聲慢語、多方設(shè)喻開啟他們的心靈的大門。要細(xì)心觀察后進生生活的各種細(xì)節(jié)，注意其間的微小變化，哪怕是看來極為微不足道一點點的進步，也應(yīng)給予及時的肯定與贊揚，與此同時，還應(yīng)指出他們所做的哪些地方是比較好的，哪些地方是不足的，然后對做得比較好的地方加以贊揚，對做得不足的地方加以糾正，鼓勵他們轉(zhuǎn)向好的方向轉(zhuǎn)化，并要求他們長期堅持。只有教師嚴(yán)格要求他們，再施之以正確的引導(dǎo)，他們的種種毛病才會不斷減少，直至消除。一定不要因他們數(shù)次犯錯誤，就不對他們報希望了。我們應(yīng)該遵從孟子的教導(dǎo)，即一個人只有常常犯錯誤，才能夠改正錯誤。古人的教導(dǎo)是非常有道理的，我們應(yīng)深刻認(rèn)識這一教導(dǎo)。
愛心是冬日的陽光，能給處于寒冷中的人以溫暖，愛心是黑夜里的明燈，能給處于黑暗中的人以光明。后進生就好似那些處于寒冷中、黑夜里的人，他們更需要老師的關(guān)愛。老師應(yīng)該給予他們學(xué)習(xí)上、生活上的無微不至的關(guān)懷與支持。在學(xué)習(xí)上，多過問他們的學(xué)習(xí)，耐心地講解一道難題，多問幾次他的學(xué)習(xí)成績，給他提點學(xué)習(xí)建議和方法，多和他談?wù)勑?。這些雖然都是看起來不起眼的點滴小事，但在這些點滴小事中卻飽含著老師對他們的深切關(guān)愛。有句話說得好："人非草木，孰能無情。"我們只有對學(xué)生充滿愛心，用愛的語言和行動來使學(xué)生感到溫暖，陶冶學(xué)生的情操，正確引導(dǎo)學(xué)生，才能讓學(xué)生認(rèn)識到生命的活力是十分旺盛的。只有愛能做到這一點。
愛是春風(fēng)，能吹拂內(nèi)心的荒地；愛是春雨，能潤澤內(nèi)心的干枯；愛是陽關(guān)，能照亮灰暗的心靈；愛是催化劑，能使內(nèi)心發(fā)生質(zhì)的改變；愛是珍貴的鑰匙，能成功開啟教育的大門；愛是美麗的手指，能彈起生命的樂曲；愛更是師生之間得到有利溝通的紐帶，它能建立起師生之間民主、平等、融洽的關(guān)系。只有有了愛，教育才能開展下去。在教學(xué)過程中，教師應(yīng)施以學(xué)生愛的教育，只有有了愛，才能促進后進生的良好轉(zhuǎn)化。后進生更加需要教師的理解與關(guān)心，教師應(yīng)耐心、細(xì)致地跟他們溝通、交流，用愛點亮他們的心燈。只有有了愛，才會有希望，希望是人前進的動力源泉，我始終相信，愛能夠改變一切。
學(xué)生的社會公德演講稿篇九
在座所有的老師和同學(xué)們:
大家好嗎？
我想大家都對我并不陌生。我就是x 班的x。今天站在這里，我深感榮幸。這是我在##校的三年里最重要的一刻。
此時此刻，我要感謝現(xiàn)在離我二百多公里以外的母親，沒有她的含辛茹苦，就沒有我的今天；我還要感謝我們上一屆的組織部部長馬孝春，沒有他的鼓舞與幫助，我也走不到現(xiàn)在；我更要感謝在座的每一位老師和同學(xué)們，因為有你們的信任和支持，我所做的一切才更有意義，我才能站在這里。站在這里競選機電工程系學(xué)生會主席。
出處 wWw.xuEfeN.COM.CN
盡管我并不是最有希望的候選人，但是我還是來了。因為我不愿知難而退，我選擇了激流勇進。
有一句名言說的好，一個優(yōu)秀的將軍，可以勝過50萬精兵。所以我認(rèn)為評判一個學(xué)生會的工作是否有成效，首先就要看這個學(xué)生會的主席能不能當(dāng)好這個家，這就要求學(xué)生會的主席必須具有相當(dāng)?shù)哪芰推橇?。不過，我認(rèn)為最重要的是學(xué)生會主席必須具有對全局事務(wù)的統(tǒng)籌和規(guī)劃能力。也許有人會說，學(xué)生會要人有人，要物有物，什么我都不缺，不需要什么統(tǒng)籌安排吧？可是我要說，這是大錯特錯。恰恰相反，當(dāng)前我們最需要的就是這一點。
而我今天站在這里，就是因為我認(rèn)為我已經(jīng)具備了這一點。
各位老師，各位同學(xué)，我今天最然是毛遂自薦，但卻不是自賣自夸。我只是想向大家展示一個真實的自我。如果我能夠得到大家的認(rèn)可當(dāng)選為系學(xué)生會主席，我將會全身心的投入到新的工作當(dāng)中去，做到“堅持一個原則，力爭兩個第一，把握三個重點”。
“堅持一個原則”，就是以全心全意為同學(xué)們服務(wù)為原則。一切從同學(xué)們的利益出發(fā)，盡我所能為同學(xué)們解決問題。 “力爭兩個第一”就是在明年的校運會和大合唱比賽中，我們機電工程系，不會再在第二與第三之間徘徊，明年我們要穩(wěn)爭第一。
“把握三個重點”
1 協(xié)調(diào)好老師與學(xué)生、系學(xué)生會與院學(xué)生會、學(xué)生會與同學(xué)之間、學(xué)生會內(nèi)部之間的各種關(guān)系。我認(rèn)為這是順利開展學(xué)生會工作必備的條件。
2 通過學(xué)生會的自主管理，真正實現(xiàn)學(xué)生自治。組建一支比上屆學(xué)生會更紀(jì)律嚴(yán)明，更具有凝聚力的組織。
3 大力宣傳我系科技創(chuàng)新、交誼舞等的社團活動，正確引導(dǎo)我系優(yōu)秀的團體開展活動，傳承發(fā)揚它們的優(yōu)秀傳統(tǒng)，做好相關(guān)活動的宣傳工作，盡我所能，提高我系以及各社團在我院的知名度。 前方的道路十分艱辛。我可能會遭遇挫折和不成功的開端。對于我做的每一項決定，會有許多人持有異議。我也知道學(xué)生會不能解決所有的問題，但是我會向大家坦誠我們所面臨的挑戰(zhàn)。我會聆聽你們的意見，尤其是在我們的意見相互沖突時。但是，最重要的是，我會請你們和我一起努力，共創(chuàng)##系的美好明天。
我們的成長經(jīng)歷雖然各有不同。但是，我們都是##系的一份子，我們的命運是相通的。那些想在校運會、合唱比賽上與我們一決高下的人們，我們必將擊敗他們。我們將在今后用事實證明，我們##系只能被模仿，從來不會被超越。 現(xiàn)在或許有人懷疑我的雄心壯志，因為他們認(rèn)為單單憑我一個人不可能實現(xiàn)這么多的規(guī)劃。但是，我在這里要申明一點，我從不是一個人在戰(zhàn)斗。在我的身邊還有一批比我更優(yōu)秀的學(xué)生會干事。我們會為共同的目標(biāo)插上理想的翅膀。我們會共同努力，讓##系的明天更加輝煌。
請大家像相信太陽一樣相信我，因為相信我就是相信你自己。對于那些現(xiàn)在還對我有所有所懷疑的人，我想說，或許我沒贏得你的選票，但是我聽到了你們的掌聲。當(dāng)你們對我有所懷疑的時候，我會用一個永恒的信條來回答你們：是的，我可以；是的，我能做到！
學(xué)生的社會公德演講稿篇十
尊敬的各位家長、各位老師：
大家好！
相信每一位同學(xué)靜下來的時候都問過自己：我為何而學(xué)習(xí)？我也如你們一樣，迷茫過，問過自己，我為什么努力？明明不愁吃，不愁穿，生活過的那么舒服自在，干嘛要那么辛苦，那么拼，每天過的輕輕松松，快快樂樂的多好。但你是否想過這一切輕松快樂是誰給予你的？是誰在用他們的辛勤與汗水來換取你現(xiàn)在所謂的舒適和自在？一想到這里，我便覺得剛才自己的那種想法是多么的幼稚，多么的不負(fù)責(zé)任、多么的不成熟。
我們總在羨慕他人為什么那么優(yōu)秀，但我想告訴你：一切都不會無緣無故，所謂的好運氣，不過是因為他們時刻準(zhǔn)備著而已，那些茍且的日子，那些痛苦的經(jīng)歷，他們不是沒有，而是你不知道。
同學(xué)們！距離小升初還有三個月左右的時間，讓我們?yōu)榱烁改傅男量喔冻?，為了老師的諄諄教?dǎo)、為了給這短暫且幸福的小學(xué)時光畫上一個圓滿的句號，明確目標(biāo)、砥礪前行、奮力拼搏，共同贏得人生的第一次挑戰(zhàn)。
謝謝。
學(xué)生的社會公德演講稿篇十一
各位同學(xué)、老師：
大家好!今天，我要演講的題目是《我的理想》。
每個人都有自己的理想。有人說過，一個人沒有理想，就像小鳥沒有了翅膀?？梢?，一個人的理想對他這個人的一生是極其重要的。金色的童年，理想是美好的。有的人想去當(dāng)歌星、有的想當(dāng)醫(yī)生……而我，卻想當(dāng)一個著名的作家、詩人，用筆來譜寫出生活的篇章。
一個美好的惡理想會給這個人帶來無限的遐想。當(dāng)然，現(xiàn)在的學(xué)生，哪一個不愛幻想呢?但幻想并非理想。理想，則要有堅定的毅力和決心才能?！拔膶W(xué)”這一個詞，大概是從五年級時我才開始深入地接觸。當(dāng)我了解到文學(xué)、自己創(chuàng)作自己的作品，發(fā)現(xiàn)，文學(xué)是多么令人感到心曠神怡、精神振奮。
或許多多少少有一些同學(xué)認(rèn)為，成為作家、詩人有什么好?
費時費力又費神的。你這樣理解，可就錯了。寫作費時費力又費神嗎?非也非也。其實，只要接觸多了，就感覺很容易了。
或許你會說，當(dāng)作家、詩人多辛苦啊!整天寫啊寫的!兄臺你可有所不知了。你沒親身體會過，那“靠一支筆吃飯，靠一張巧嘴出口成章”的那種感覺。那種奇妙的感覺是無法用言語來形容的!
文學(xué)，是表達生命的最好方式。一首短短的詩、一篇文章，就能表達出作者所要抒發(fā)的情感。改一下愛迪生的`話，“一個成功的作家、詩人，使百分之九十九的寫作基礎(chǔ)加百分之一的靈感。”文學(xué)可以帶給人無窮的魅力，它當(dāng)之無愧是我追求的理想。
理想是生活的器材。每個人的理想都繽紛魅力、絢麗多姿。
我會牢記我的理想，為它而奮斗!相信不久的將來，文壇上又多處了一顆光彩奪目的新星，她就是——。
我的演講講完了，謝謝大家!
此致
敬禮！
學(xué)生的社會公德演講稿篇十二
大家上午好!
踏著十一月的金色陽光，今天我有幸代表所有小學(xué)生在這里發(fā)言，心里無比激動。我是五年一班班長，首先我要感謝老師和同學(xué)，沒有他們的幫助，就沒有我今天這么好的成績。
作為學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我很高興能在這里與大家分享我對如何提高學(xué)習(xí)效率的想法。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)才會主動學(xué)習(xí)，才會為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性，還能培養(yǎng)自己的耐心。
其次，上課要認(rèn)真聽講，開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘，只有充分利用起來，不浪費每分寶貴時間，才能提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然把這四十分鐘牢牢把握住，也不是件容易的事，得努力才行。
認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識，也是不可缺少的`重要一環(huán)。把學(xué)過的知識復(fù)習(xí)幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學(xué)習(xí)就會有很大的幫助，積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識的關(guān)鍵，預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時候，老師一點就通了。
同學(xué)們，以上都是我的個人想法，為了我們都能夠提高成績，為了我們美好的明天，我們一起加油吧。
謝謝大家!
學(xué)生的社會公德演講稿篇十三
大家好！
青春是一團火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律！青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動人的笑顏。
青春是一條河，平靜時，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事；激蕩時，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路，它時而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草，它會為你指引一個光明的前景，也會設(shè)下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準(zhǔn)前進的目標(biāo)，頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的！
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡，告別無為，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來，激蕩起來！
謝謝。
學(xué)生的社會公德演講稿篇十四
各位老師、同學(xué)們：
早上好！今天是一二。九運動的紀(jì)念日，這個青年學(xué)生的愛國運動距今已有xx周年了。
今天，站在鮮艷的國旗下，讓我們一同回顧歷史：誰都應(yīng)該記得1935年的12月9日，誰都不應(yīng)該忘記“一二。九”這場轟轟烈烈的學(xué)生愛國救亡運動。雖然，它早已成為歷史，但它的事跡，它的精神，卻早已銘刻進了我們每一位炎黃子孫的心中。他們用自己的青春和熱血掀起了全國抗日救亡運動新的高潮。
記得別林斯基曾經(jīng)說過：“不能不熱愛祖國，但是這種愛不是消極的滿足于現(xiàn)狀，而是應(yīng)該生氣勃勃的希望改進現(xiàn)狀，并盡自己的力量來促進這一點?！倍S新志士梁啟超更說過：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球！”
中國曾經(jīng)落后，但不會永遠(yuǎn)落后；中國曾經(jīng)貧窮，但不會永久貧窮?！耙欢?。九”運動的光榮是無數(shù)先行者用鮮血寫成的，它在中國的近現(xiàn)代留下了永不磨滅的光輝一頁，它就像催人奮起的鐘聲，一直在激勵著我們?yōu)樽鎳母粡娒裰鞫恍笂^斗！
同學(xué)們，你們可曾感覺到了肩上的壓力？你們應(yīng)該會感覺到，你們一定會感覺到。因為，中國的天將由你們來撐，中國的地任你們來踏，你們是中國的未來。
同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)銘記12月9日這個神圣而又偉大的日子，永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)那73年前，將自己的生命牢牢地與祖國命運相連的披荊斬棘，浴血前行地的先輩們——拒絕享受和慵懶，告別頹廢與荒唐；要牢記自身的使命，珍惜時光，努力學(xué)習(xí)，樹立目標(biāo)，立志成才，為中華巨龍的再次騰飛貢獻力量！
我的講話完畢，謝謝大家！
學(xué)生的社會公德演講稿篇十五
尊敬的各位老師、各位來賓，親愛的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。
此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，因為它直接關(guān)系到一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)了這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。在我們美麗的鐘家小學(xué)到處都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。我的演講到此結(jié)束!謝謝!文明禮貌之花尊敬的各位老師、各位來賓，親愛的同學(xué)們：大家好!今天我講話的題目是《語言美，春風(fēng)化雨潤心田》。
學(xué)生的社會公德演講稿篇十六
大家上午好！我叫xxxx，是xx屆的畢業(yè)生，現(xiàn)就讀于xx學(xué)校。很榮幸我能在這里向大家交流我的學(xué)習(xí)方法，也希望我的方法能對你們有所啟發(fā)，有所裨益。
距離xxxx及其他學(xué)校的招生考試只有半個月的時間了，同學(xué)們應(yīng)抓緊這半個月的時間好好復(fù)習(xí)。在此，我提出以下幾條復(fù)習(xí)建議：
一，總體復(fù)習(xí)，全面了解。同學(xué)們應(yīng)將平時上課所做的筆記全部翻看一遍。回顧一下老師們所講的大致內(nèi)容，并將這些知識熟記于心，在腦海中形成初步的知識框架。
二，細(xì)化復(fù)習(xí)，掌握重難點。同學(xué)們應(yīng)認(rèn)真閱讀教材，找出知識點加以歸納，整理，并將復(fù)習(xí)的難點、重點、知識點編寫成復(fù)習(xí)提綱，按復(fù)習(xí)提綱把這些知識進行閱讀、理解、記憶、扎扎實實地將每一個知識點掌握，爭取做到不該錯的一個不錯，盡量不要在考試中留下遺憾。
三，查漏補缺，以防萬一。同學(xué)們可以多翻看自己以前所做過的試卷，不要總是一味地做題，應(yīng)多“看”題，看看自己以前的那些錯題，分析錯誤的原因，并加以改正。盡量避免出現(xiàn)一些同樣的錯誤。
或許此時大家會覺得壓力很大，有些喘不過氣來，其實你們不用這么緊張，只要你們能夠相信自己，在考試中發(fā)揮出自己最真實的水平，這就行了。與此同時，同學(xué)們也可以稍稍放松一下，做些運動、聽些音樂，也是大有所益的。
最后，祝同學(xué)們在升學(xué)考試中考出優(yōu)異成績，xxxx學(xué)校的大門永遠(yuǎn)為你們而敞開！
謝謝大家！
學(xué)生的社會公德演講稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是：《祖國在我心中》。
每當(dāng)我看到世界地圖上那只氣宇軒昂的雄雞時，心中總是會涌出說不出的感覺。為自己是中國人而自豪，為祖國的日益壯大而驕傲。
20xx年，數(shù)學(xué)家華羅庚放棄在美國的優(yōu)厚待遇——終身教授，毅然奔回祖國。在歸途中，他給留美學(xué)生寫了一封信，信中有幾句話是這么寫的：“為了抉擇真理，我們應(yīng)當(dāng)回去;為了國家事業(yè)，我們應(yīng)當(dāng)回去;為了祖國的'人民，我們更應(yīng)早日回去。建設(shè)我們更加繁榮昌盛的祖國，為我們偉大祖國的建設(shè)和發(fā)展而奮斗!”回國后，華羅庚的足跡遍布全國的23個省、市、自治區(qū)，利用自己對數(shù)學(xué)的研究和理解解決了大量生產(chǎn)中出現(xiàn)的實際問題，被人民稱為“人民的數(shù)學(xué)家”。
五歲時，有一次，我看到家里掛著的中國地圖，腦海中頓時蹦出了一個想法。我把地圖摘下來，緊緊抱在懷里，認(rèn)真地對爸爸媽媽說：“瞧，我抱住了祖國。”如今，我已經(jīng)12歲了，自然不會再有五歲時那天真的想法。我心里明白，不是我抱住了祖國母親，而是祖國媽媽抱住了我。我的根深深扎進祖國媽媽的懷抱，無論走到哪兒，也改變不了我的中國心。
祖國在我心中，祖國在我們心中!我們是中華的兒女，龍的子孫。我們要努力學(xué)習(xí)，把祖國的未來建設(shè)得更加美好!
謝謝大家，我的演講完了。
此致
敬禮！
學(xué)生的社會公德演講稿篇十八
友愛的老師、同學(xué)們：
六年來的小學(xué)生活給我留下了深刻的印象。童年時代的我們，曾經(jīng)單純的沒有一絲被玷污的痕跡，是那種無憂無慮，天真爛漫的單純。
對于六年同窗，我們經(jīng)歷的酸甜苦辣、喜怒哀樂真是太多太多了。
過去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財寶。是從小學(xué)，我們開始懂得了為人處事的道理，開始懂得怎樣面對困難與挫折，也開始懂得享受生活。老師教于我們的知識，我們永久銘記于心；老師教于我們的知識，我們時時縈繞耳畔；老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報！我永久不會忘記這幾年！感謝大家！
學(xué)生的社會公德演講稿篇十九
同學(xué)們，老師們：
大家好!
今天我演講的題目是當(dāng)沒有了資源會怎樣?
你希望你的眼淚變成世界上最后一滴水嗎?你希望一顆米會成為我們最后的糧食嗎?難道世界上最后一棵樹會成為我們共同的氧氣嗎?所以，保護地球就是保護自己!
看了上面的廣告詞，對“保護資源”這幾個詞你一定深有感觸，但也許有的人會想：“哼!保護自然資源算什么，我們?nèi)祟惥退氵@幾百年來破壞環(huán)境地球也不會爆炸啊，所以，我們就可以任意破壞環(huán)境。”
如果在座的你是這樣想的話，那我想告訴你，你的想法是極端錯誤的!如果沒有了自然資源，人類的命運會怎樣?降臨在大地上的事終究會降臨到人類身上，大地母親孕育了我們生命，母親所提供的自然資源是有限的，人類如果不加節(jié)制的使用資源的話，悲慘的命運終究會降臨在人類身上。
地球所擁有的自然資源是有限的，人類如果保護環(huán)境，我們的生活就會幸福美滿，相反，如果我們破壞環(huán)境，不僅地球的生命會受到嚴(yán)重威脅，人類的生活也會發(fā)生巨大的.改變，人類的生存也會受到嚴(yán)重的威脅?；蛟S有的人口口聲聲說要保護自然資源，但根本就是紙上談兵，不能實際操作，更多的人則認(rèn)為保護環(huán)境沒什么，對自然資源沒有引起高度重視，從而，使我們的地球媽媽一天比一天衰退，人類的資源也回漸漸減少，地球媽媽從此失去了美麗的笑容!
因為我們愛我們這片生長的土地，因為人類希望生活幸福美滿，所以，才要珍惜身邊的自然資源，如果我們不愛這片土地，那么，自然資源我們也應(yīng)該盡自己最大的努力去保護我們的家園，當(dāng)沒有了資源會怎樣?那么人類就會過上悲慘的生活，我們必須依靠這些活下去，因為，人類是離不開這些的。
我并不奢望每個人都熱愛這片土地，熱愛這個家園，但是，最起碼要尊重地球，保護地球不應(yīng)該用旁觀者的姿態(tài)去對待，而是用主人的身份來保護家園!
因為我知道：大地不屬于人類，而人類是屬于大地的!
此致
敬禮！
學(xué)生的社會公德演講稿篇二十
同學(xué)們：
上午好!我演講的題目是《國歌，最強勁的旋律》。
每當(dāng)我們面對冉冉升起的國旗，聽著莊嚴(yán)、激昂的國歌時，我們的心頭無形中就會產(chǎn)生一股催人奮進的力量，熱血沸騰。因為這旋律是我們整個民族的心聲。
在二十世紀(jì)初，日本侵略者就虎視耽耽地把目光瞄準(zhǔn)了中國這塊肥沃的土地，妄圖把整個中國劃人他們的版圖。19xx年，日本帝國主義發(fā)動了“九·一八”事變，侵占了我國東北三省。
在這民族危亡的關(guān)鍵時刻，不愿當(dāng)亡國奴的中國人民發(fā)出了極其悲壯的吼聲：“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”19xx年，作家田漢代表每一個中國人寫成了《義勇軍進行曲》的歌詞，青年音樂家聶耳以巨大的革命熱情為這首歌譜了曲。他們把對祖國和人民的熱愛、對日本帝國主義侵略者的滿腔仇恨以及全國人民要求一致抗戰(zhàn)的呼聲，都融人這首歌中。
這首凝聚著中華民族精魂、吶喊和意志的歌曲，在中華民族最危險的時刻像火山爆發(fā)噴涌而出。這歌聲，喚醒了所有“不愿做奴隸的人們，’;這歌聲，激勵著多少中華兒女前仆后繼，筑起抵抗日本侵略軍的血肉長城，終于取得了反侵略戰(zhàn)爭的偉大勝利;這歌聲，鼓舞人民從勝利走向勝利，推翻了國民黨反動派的黑暗統(tǒng)治，建立起人民當(dāng)家做主的新中國。
19xx年，中國人民政治協(xié)商會議。
第一屆全體會議決定：在中華人民共和國國歌未正式制定前，以《義勇軍進行曲》為國歌。19xx年，第五屆全國人民代表大會。第五次會議正式?jīng)Q定：《義勇軍進行曲》為中華人民共和國國歌。
今日，這莊嚴(yán)而高亢的旋律仍將鼓舞著中華兒女為祖國和民族的繁榮發(fā)展，萬眾一心，奮勇前進;激勵我們從小好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，長大后，為祖國作出自己的貢獻。
學(xué)生的社會公德演講稿篇二十一
大家好！我是xxx，很高興能參加這次演講比賽。今天，我演講的題目是《盛開的民族團結(jié)之花》。
蔚藍的天空，因為有了白云的點綴，才不會寂寞；寬廣的大地，因為有了萬物的裝點，才顯得生機盎然。在由56個民族構(gòu)成的祖國大家庭里，在多民族聚居、美麗富饒的新疆，我們只有互相依存，互相促進，團結(jié)一心，共同發(fā)展，才能構(gòu)建永久的'和諧。
今年新疆的春天來的晚了一些，已經(jīng)到了往年花開滿園的時節(jié)，卻沒有看到多少綠意。雖然現(xiàn)在的天氣我們還不能在廣場、街心、院子里伴著熱情的琴聲、鼓聲盡情起舞，但是在新疆20xx萬人民的心底卻早已花香撲鼻。自從中央新疆工作會議召開以來，內(nèi)地眾多省份紛紛來我們的家鄉(xiāng)新疆接洽援疆事宜。
無論是新聞里還是老師們都在說：新疆迎來了大發(fā)展、大繁榮的最好時機，一幅副支持新疆跨越式發(fā)展的宏偉藍圖正在被繪制。國家的關(guān)懷，遠(yuǎn)在內(nèi)地的祖國人民的支持不是春風(fēng)勝似春風(fēng)，吹綠了新疆各族人民心底的希望、吹開了新疆各族人民心底的最美的花兒。
這是一朵民族團結(jié)的花兒，這是一朵幸福的花兒，就像天山上盛開的雪蓮花，迎風(fēng)搖曳、盡情綻放。
我的演講完畢，謝謝大家！