方案的制定還需要預(yù)測(cè)和規(guī)避可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)，以保證項(xiàng)目的順利進(jìn)行。如何制定一個(gè)行之有效的方案是我們需要思考和解決的重要問(wèn)題。方案是為了解決問(wèn)題或達(dá)成目標(biāo)而制定的計(jì)劃或方法。在面對(duì)復(fù)雜的情況時(shí)，我們需要一個(gè)明確的方案來(lái)指導(dǎo)行動(dòng)。一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠有效地解決問(wèn)題并實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。如何制定一個(gè)有效的方案是一個(gè)復(fù)雜而重要的問(wèn)題。制定方案需要深入分析和全面考慮各種因素。在制定方案之前，我們需要明確問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)和核心需求。制定方案需要充分溝通和協(xié)商，確保各方的共識(shí)和支持。一個(gè)成功的方案應(yīng)該能夠提供清晰的指導(dǎo)和明確的目標(biāo)。制定方案需要考慮到不同的時(shí)間和空間條件。下面是一些成功案例的方案，供大家參考和學(xué)習(xí)。
學(xué)生活動(dòng)策劃方案篇一
通過(guò)組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、針對(duì)性、參與性強(qiáng)的活動(dòng)，在全校學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，在宣傳普及心理健康知識(shí)的同時(shí)為學(xué)生搭建鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺(tái)，全方位地加強(qiáng)對(duì)我校學(xué)生的心理健康教育。
xx年4月6日——4月3日
(一)“關(guān)愛(ài)自我，讓心靈插上翅膀”簽名活動(dòng)
活動(dòng)主題：讓我們用行動(dòng)珍愛(ài)生命，關(guān)注我們的心理健康，營(yíng)造美麗人生。
活動(dòng)內(nèi)容：橫幅簽名活動(dòng)
活動(dòng)對(duì)象：全校師生
活動(dòng)時(shí)間：4月13日第七節(jié)
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前廣場(chǎng)
(二)心理電影賞析
活動(dòng)主題：看他人故事，促自身成長(zhǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容：組織觀看心理電影，探討心理健康問(wèn)題、電影拍攝手法，引導(dǎo)同學(xué)深入思考。
活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：4月14日——4月15日第七節(jié)
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室(由學(xué)校電教中心統(tǒng)一播放)
(三)心理手抄報(bào)大賽
1、作品要求
(1)參賽作品要充分體現(xiàn)“關(guān)愛(ài)自我，讓心靈插上翅膀”的心理健康主題，達(dá)到宣傳心理健康的目的。
(2)可以采取漫畫、詩(shī)歌、故事等各種形式反映要表達(dá)的主題思想，用a3大小紙張制作，要求圖文并茂。
(3)嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人作品，違反規(guī)定者一律取消參賽資格。
(4)請(qǐng)參賽者將班級(jí)、姓名等信息標(biāo)注在參賽作品正面右下角。
2、比賽流程
(1)投稿處：作品先交到本班心理委員處，再由心理委員統(tǒng)一交給8裝潢2班盧柱樂(lè)，電話(短號(hào))：6148(科技樓51)
(2)截稿日期：xx年4月2日
(3)由心理健康教育中心評(píng)委對(duì)入圍的作品進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)審。評(píng)分采用1分制，其中主題3 分，內(nèi)容3分，表現(xiàn)形式創(chuàng)新2分，整體效果2分。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：獲獎(jiǎng)?wù)呙麊螌⒂?月下旬公布，并面向全校展出作品。
(四)心理健康團(tuán)體活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：4月23日第七節(jié)
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前廣場(chǎng)
活動(dòng)簡(jiǎn)介：
1、團(tuán)體游戲：三人五足、核彈頭、風(fēng)雨同舟
2、個(gè)體游戲：彈彈跳、竹簽、大腳板
(五)心靈感言征集(4月19日——4月21日)
開展“我手寫我心，小小卡片訴說(shuō)心情”的心靈感言征集活動(dòng)。讓學(xué)生將自己的切身體會(huì)、感悟，或者平時(shí)沒(méi)有勇氣說(shuō)、沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)的感謝的、道歉的話寫在我們精心準(zhǔn)備的卡片上。
(六)心理手抄報(bào)、心理宣傳知識(shí)、活動(dòng)圖片匯展(4月27日——
4月29日)
1、廣播：充分利用廣播站的宣傳力度。
2、海報(bào)：以心理健康宣傳系列活動(dòng)為主題出海報(bào)。(由心理協(xié)會(huì)負(fù)責(zé))
3、陽(yáng)光心語(yǔ)報(bào)：將陽(yáng)光心語(yǔ)心理健康報(bào)向?qū)W生發(fā)放。(由心理協(xié)會(huì)負(fù)責(zé))
陽(yáng)光心語(yǔ)工作室
xx年4月3日
學(xué)生活動(dòng)策劃方案篇二
大學(xué)是個(gè)進(jìn)入社會(huì)的跳板，我們即將成為社會(huì)的.新鮮人，成為一個(gè)真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的生產(chǎn)者?？墒牵S多大學(xué)生對(duì)于“形象”的認(rèn)識(shí)還很欠缺，許多的大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)聘面試時(shí)衣著不得體的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。同時(shí)隨著新學(xué)期的到來(lái)我校也迎來(lái)了校第八屆文化藝術(shù)節(jié)。
豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，給當(dāng)代大學(xué)生提供展示自我魅力的平臺(tái)，通過(guò)比賽選拔出代表新世紀(jì)學(xué)生的形象大使，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生奮發(fā)向上、知書達(dá)禮的精神風(fēng)貌。其意義在于讓所有參與的人感受和理解美，引導(dǎo)大家樹立正確的生活追求和良好的形象。
1.男女不限。要求選手五官端正，形象大方，舉止得體，個(gè)性突出，有親和力。
2.男生身高1.78m以上，女生1.65m以上，人數(shù)不限。
報(bào)名方式：由女生部通知各班文藝委員，向班級(jí)同學(xué)宣傳。留下同學(xué)的聯(lián)系方式，次日到指定教室進(jìn)行選拔。
前期宣傳：4月 日部門到計(jì)算機(jī)工程學(xué)院各班級(jí)宣傳活動(dòng)。
相關(guān)人員安排：沒(méi)課的干事及班級(jí)成員（具體安排待定）
學(xué)院初賽相關(guān)事宜準(zhǔn)備：
1.聯(lián)系好場(chǎng)地，清掃場(chǎng)地，準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)布置所需的物品以及活動(dòng)所需的物品。
2.邀請(qǐng)嘉賓和評(píng)委。
3.活動(dòng)前做好音樂(lè)試放工作，確保音樂(lè)播放流暢；調(diào)試好話筒音響；準(zhǔn)備好各環(huán)節(jié)相關(guān)道具。并安排好人員負(fù)責(zé)音樂(lè)播放，道具準(zhǔn)備，燈光控制。
4.活動(dòng)開始前一天確定各項(xiàng)工作是否到位。
（一）學(xué)院初賽：時(shí)間：4月 日
地點(diǎn)：
比賽流程：
1.正裝展示（40分）：選手自備正裝，要能展示現(xiàn)代大學(xué)生青春、時(shí)尚，富有內(nèi)涵的高雅氣質(zhì)和禮儀風(fēng)范（如:校園裝、晚裝、運(yùn)動(dòng)裝、休閑裝和職業(yè)裝）。
2.選手適當(dāng)進(jìn)行才藝表演（20分）。
3個(gè)性形象展示（40分）：選手自主選擇最能表現(xiàn)自我形象的服裝道具進(jìn)行表演，展示個(gè)人風(fēng)采。
4.根據(jù)評(píng)委打分，確定前2-3名參加校級(jí)比賽。
5.對(duì)選拔出的選手進(jìn)行培訓(xùn)并針對(duì)儀態(tài)，服飾，化妝，走臺(tái)等方面對(duì)選手進(jìn)行指導(dǎo)，加強(qiáng)選手的舞臺(tái)表現(xiàn)力活動(dòng)收?qǐng)霭才牛?BR> 1.清理會(huì)場(chǎng)和打掃衛(wèi)生
2.收放及歸還所借物品
評(píng)分細(xì)則：
a 服飾搭配（10分）
b 舉止形態(tài)（10分）
c 整體效果（20分）
才藝表演酌情打分整體效果：
1.化妝、發(fā)型、服飾、整體效果
2.個(gè)性突出、留給人深刻的印象
3.突顯活力、健康向上的風(fēng)采
服飾搭配 ：
1.能準(zhǔn)確地展示服裝、服飾的風(fēng)格
2.服裝與飾品搭配合理、相得益彰
3.自選服飾個(gè)性強(qiáng)，具有流行意識(shí)
動(dòng)、靜態(tài)結(jié)合目測(cè)評(píng)定 ：
1.步態(tài)優(yōu)美大方、展示自身魅力
2.手、足、體、眼配合完美
3.充分發(fā)揮自身?xiàng)l件、展示個(gè)人風(fēng)采
才藝表演 ：
1.自選演出突出個(gè)人才藝特長(zhǎng)
2.表演內(nèi)容健康，具藝術(shù)感染力
3.才藝表現(xiàn)與個(gè)人風(fēng)格和諧、貼切
——計(jì)算機(jī)工程學(xué)院女生部
xx/4/2
學(xué)生活動(dòng)策劃方案篇三
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編整理的大學(xué)生活動(dòng)策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
在當(dāng)今瞬間萬(wàn)變的信息社會(huì)里，電腦已經(jīng)溶入到我們生活的各個(gè)領(lǐng)域里，投資、經(jīng)營(yíng)、管理……，處處離不開電腦，因此，普及電腦、精通電腦成又成為“現(xiàn)代人”的一大特色。為了掀起一個(gè)計(jì)算機(jī)文化教育與創(chuàng)新的高潮，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，展示我?，F(xiàn)代信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的特色，進(jìn)一步促進(jìn)我校信息技術(shù)教育的快速發(fā)展，為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息意識(shí)和素養(yǎng)，讓信息技術(shù)更好地走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的生活,結(jié)合我系特色，計(jì)劃在本學(xué)期的`11月19日-12月4日舉辦第二屆計(jì)算機(jī)系電腦節(jié)。
第二屆計(jì)算機(jī)系電腦節(jié)
計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)
計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)
11月19日-12月4日
“計(jì)”“網(wǎng)”開來(lái)，心“芯”相連，引領(lǐng)計(jì)機(jī)風(fēng)華
通過(guò)教育、教學(xué)領(lǐng)域信息技術(shù)的應(yīng)用和實(shí)踐研究；豐富學(xué)生生活，重在過(guò)程、重在參與，激發(fā)師生在信息技術(shù)應(yīng)用和實(shí)踐方面的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實(shí)踐能力，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育。
1、開幕式
2、游園活動(dòng)
3、電子競(jìng)技比賽
4、打字比賽
5、計(jì)算機(jī)維護(hù)講座
6、電腦作品設(shè)計(jì)比賽
7、閉幕晚會(huì)
(一)宣傳階段：11月8日準(zhǔn)備好宣傳單，9、10日組織發(fā)動(dòng)，進(jìn)行宣傳，通過(guò)派發(fā)傳單、出海報(bào)等多種形式的宣傳方式提高學(xué)生的信息意識(shí)。(具體宣傳方式見(jiàn)宣傳計(jì)劃)
(三)初賽階段：11月16日始，由我們的合作伙伴計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)承辦的電子競(jìng)技比賽正式開始進(jìn)行電子競(jìng)技比賽的初賽，并在此產(chǎn)生進(jìn)行決賽的隊(duì)伍。
(四)決賽階段：11月19日-12月4日，進(jìn)行第二屆計(jì)算機(jī)系電腦節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
(五)閉幕晚會(huì)：12月4日，在綜合樓三樓進(jìn)行本次電腦節(jié)閉幕晚會(huì)。
1、電腦節(jié)期間，宣傳部出好一期體現(xiàn)出電腦節(jié)特色的海報(bào)。
2、電腦節(jié)結(jié)束后，將所有學(xué)生電腦作品比賽情況，在電腦節(jié)中公布和發(fā)獎(jiǎng)，將優(yōu)秀作品掛在學(xué)校網(wǎng)站上，并打印出來(lái)在宣傳專欄中展示。出一個(gè)專題欄目，加強(qiáng)我系第一屆電腦節(jié)的影響力。
學(xué)生活動(dòng)策劃方案篇四
大學(xué)生談戀愛(ài)已經(jīng)成為大學(xué)校園里無(wú)法回避的現(xiàn)象，此想象引發(fā)了許多不利于大學(xué)生成長(zhǎng)成材的相關(guān)問(wèn)題，為了引導(dǎo)同學(xué)們理性看待自己的戀愛(ài)行為，正確處理情感、學(xué)業(yè)與未來(lái)的'關(guān)系，在湖南理工學(xué)院第五個(gè)“社團(tuán)文化節(jié)”來(lái)臨之際，我們大學(xué)生女性學(xué)學(xué)會(huì)準(zhǔn)備以“大學(xué)生的情感·性觀念·婚戀觀”為主題推出首期“性別論壇”。屆時(shí)，以《家庭婚姻法》為研究對(duì)象的政法系喻永紅副教授會(huì)親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
xx年4月8日（周五）晚
南院大學(xué)生俱樂(lè)部
喻永紅副教授
大學(xué)生女性學(xué)學(xué)會(huì)
學(xué)會(huì)所有會(huì)員和部分非會(huì)員
該話劇演繹的是男主角寒風(fēng)和女主角葉子從相識(shí)、相知、相戀到到畢業(yè)的整個(gè)過(guò)程，形象真切地展現(xiàn)了大學(xué)校園里愛(ài)情生活的各個(gè)典型細(xì)節(jié)。情節(jié)凄美、感人，該話劇旨在讓大學(xué)生站在一個(gè)客體的角度審視自己的校園生活。
本次論壇涉及到大家敏感的話題，為了把握好導(dǎo)向，我們特別邀請(qǐng)了以《家庭婚姻法》為研究對(duì)象的政法系喻永紅副教授親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。喻老師將對(duì)我們的話劇以及話劇抽象出來(lái)的戀愛(ài)問(wèn)題給予點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。
大家以“大學(xué)生的情感·性觀念·婚戀觀”為主題，提出問(wèn)題，展開討論，由老師指點(diǎn)迷津。
論壇結(jié)束，大家一起跳舞，感受青春活力。
現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演 羅鄧英 易金輝
主 持 人 王榮榮
場(chǎng)內(nèi)接待 任韌 周星庭 劉程香
場(chǎng)外接待 袁丹 唐宏燕
以內(nèi)容深刻、形式新穎，有視覺(jué)沖擊力的海報(bào)宣傳為主，以廣播和口頭宣傳為輔。宣傳范圍包括東院和南院。
打、復(fù)印策劃書四本 20元
海報(bào)制作 50元
舞臺(tái)設(shè)計(jì) 100元
道 具 50元
沖洗相片 50元
租用場(chǎng)地 300元
共 計(jì) 570元
大學(xué)生女性學(xué)學(xué)會(huì)
xx年3月25日
大學(xué)生女性學(xué)學(xué)會(huì)
學(xué)生活動(dòng)策劃方案篇五
勤工助學(xué)已成為大學(xué)鍛煉能力，培養(yǎng)實(shí)踐和自強(qiáng)精神的`平臺(tái)。社會(huì)以驚人速度在發(fā)展，而我們則需要適應(yīng)實(shí)際靈活改變自己，本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度，完成本職工作。在大學(xué)這個(gè)小社會(huì)，我們利用課余時(shí)間，參加勤工助學(xué)活動(dòng)，獲得勞動(dòng)報(bào)酬，改善自己的學(xué)習(xí)和生活條件。這正為廣大貧困學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了機(jī)會(huì)。相信在勤工文化的影響下，我們大學(xué)生必定會(huì)成為時(shí)代的佼佼者。
1. 通過(guò)這個(gè)活動(dòng)鼓勵(lì)和激發(fā)貧困生的學(xué)習(xí)熱情，使他們珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
2. 讓貧困生不僅在物質(zhì)上漸漸富有，還讓精神上富有，讓他們走出自卑的陰影，融入豐富多彩的校園生活。
3. 營(yíng)造勤工助學(xué)的良好氛圍，培養(yǎng)大學(xué)生自強(qiáng)，自立，助人的精神。
貧困生文化藝術(shù)節(jié)
學(xué)生工作處和資助管理中心
策劃書、承辦方 院勤工助學(xué)中心
1. 主持人述開幕詞
2. 學(xué)生工作處老師發(fā)言，宣布活動(dòng)開始
3. 貧困生代表個(gè)人才藝表演
4. 貧困生大型歌詠比賽
5. 心理座談會(huì)
6. “湖工十佳自強(qiáng)之星”心得交談
7. 貧困生代表上臺(tái)發(fā)表心得演說(shuō)
8. 中心主任總結(jié)發(fā)言
9. 學(xué)生工作處老師發(fā)言并宣布結(jié)束
方案一 個(gè)人才藝秀 “我的舞臺(tái)，我作主”
才藝秀內(nèi)容為歌唱，舞蹈，器樂(lè)，小品，話劇，相聲等等，要求交個(gè)人報(bào)名表，內(nèi)容必須符合時(shí)代氣息，積極向上，富有青春活力，可表演名人作品，也可個(gè)人原創(chuàng)。時(shí)間控制在3分鐘內(nèi)。有需要配備需事先申請(qǐng)通知。
方案二 大型歌詠比賽
方案三 心理座談會(huì)
邀請(qǐng)專業(yè)心理醫(yī)生，學(xué)校心理咨詢師，心理健康教育老師，院心理服務(wù)部干部干事組成心理咨詢團(tuán)。分析貧困生心理難題，現(xiàn)場(chǎng)解答問(wèn)題，做心理測(cè)試，心理小游戲。
方案四 湖工“十佳自強(qiáng)之星”發(fā)言談感想
邀請(qǐng)歷屆先進(jìn)個(gè)人代表上臺(tái)談自己的心路歷程，自己的優(yōu)劣勢(shì)，經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，自己的目標(biāo)和設(shè)想，規(guī)劃和對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的建議，最后提出自己的希望和祝愿。
方案五 貧困生代表談心得
通過(guò)自己參與工作的經(jīng)歷，結(jié)合自己的心里的想法，談?wù)剬?duì)此次活動(dòng)的想法和意見(jiàn)。
辦公室：邀請(qǐng)老師，心理咨詢師，院心理服務(wù)部干部干事，并通知本部門全體干部干事，記錄會(huì)議內(nèi)容，計(jì)算經(jīng)費(fèi)。
市場(chǎng)開拓部：邀請(qǐng)商家出席會(huì)議。
人力資源部：整理貧困生資料，動(dòng)員貧困生參加活動(dòng)，搞好報(bào)名工作。
廣告策劃部：制作海報(bào)，展板，宣傳欄，橫幅宣傳，策劃活動(dòng)具體細(xì)節(jié)，以及活動(dòng)后期通訊稿的撰寫，全程攝像，拍照，制作影集，在校園網(wǎng)站，校園報(bào)發(fā)表新聞稿。
學(xué)生活動(dòng)策劃方案篇六
由于學(xué)生的心理健康已經(jīng)成為大學(xué)生健康成長(zhǎng)中越來(lái)越不可忽視的問(wèn)題，為豐富學(xué)生們的課余生活，關(guān)注同學(xué)們的`心理健康，消除個(gè)體心理疾患，提高心理健康水平，特進(jìn)行此次素拓活動(dòng)。
本次素拓活動(dòng)目的在于增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，在玩樂(lè)中起到強(qiáng)化個(gè)人身體、心理素質(zhì)的作用，同時(shí)可以培養(yǎng)參與者的集體團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓團(tuán)隊(duì)有更高的凝聚力。
大學(xué)生兩小時(shí)素拓游戲活動(dòng)
1.活動(dòng)總時(shí)間為2小時(shí)左右，地點(diǎn)選在開闊地或活動(dòng)教室。
2.活動(dòng)具體時(shí)間及地點(diǎn)待定。
1.活動(dòng)所需物品的購(gòu)買及準(zhǔn)備；
2.熟悉游戲流程；
3.室內(nèi)活動(dòng)要先申請(qǐng)教室，戶外活動(dòng)要注意天氣；
4.通知參與者準(zhǔn)時(shí)到位。
1.游戲主持人簡(jiǎn)單自我介紹及調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，組織大家圍成一個(gè)圈，介紹第一個(gè)游戲的規(guī)則。（時(shí)間：5~10分鐘）
2.開始第一個(gè)游戲：“吸管傳皮筋”。（時(shí)間：30~40分鐘）
游戲目的：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)默契，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
游戲規(guī)則：
根據(jù)游戲人數(shù)用數(shù)1、2或數(shù)1、2、3的方法將所有人分為兩隊(duì)或三隊(duì)，每對(duì)選出隊(duì)長(zhǎng)，并討論出隊(duì)名及比賽宣言。給每個(gè)小隊(duì)一根“橡皮筋”（為節(jié)約資金，橡皮筋可用手制彩帶圈代替），再給每位隊(duì)員發(fā)一根吸管，由隊(duì)長(zhǎng)開始，先在原地轉(zhuǎn)5個(gè)圈，然后將橡皮筋掛在吸管上，指定一段筆直的距離作為賽道（6米左右），到達(dá)目的地后再沿途返回，并將橡皮筋用吸管傳給下一位隊(duì)友，如此反復(fù)，來(lái)回交接，若途中橡皮筋掉落，則需從起點(diǎn)開始重來(lái)，直到最后一位隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)為止，計(jì)時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝。失敗的隊(duì)伍可由獲勝隊(duì)選擇懲罰項(xiàng)目。
3.再次將大家聚在一起，讓大家說(shuō)說(shuō)游戲感想以及鼓勵(lì)加油的話，根據(jù)參與者需要讓大家休息一下，然后介紹游戲規(guī)則開始第二個(gè)游戲“氣球不落地”。（時(shí)間：30~40分鐘）
游戲目的：活躍氣氛，增強(qiáng)組員之間的默契及團(tuán)隊(duì)合作的精神，鍛煉手腳之
間的協(xié)調(diào)性。
游戲規(guī)則：
每隊(duì)的隊(duì)員由隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)分成2人一個(gè)小組（若為單數(shù)，則每隊(duì)多出的一個(gè)人用來(lái)當(dāng)裁判，監(jiān)督其他隊(duì)的隊(duì)員），分好組后組織大家吹氣球，并讓組員們用繩子將腳捆在一起。給他們兩個(gè)大小一樣的氣球，捆在一起的2個(gè)人需要將氣球拋起，然后讓氣球在空中保持1分鐘不落地（若實(shí)際活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)難度較大，可以適當(dāng)調(diào)節(jié)難度）。 前一組的組員完成后將氣球交給下一組，反復(fù)進(jìn)行，直到所有的小組都完成任務(wù)為止，用時(shí)最短的隊(duì)獲勝。失敗的隊(duì)伍需要小組成員們背靠背將氣球壓破，并接受獲勝隊(duì)的簡(jiǎn)單懲罰。若是人數(shù)較少可重復(fù)一輪。
4.讓大家重新圍成一個(gè)圈，讓大家說(shuō)說(shuō)游戲感想之類的，宣布游戲規(guī)則后開始第三個(gè)游戲“正話反說(shuō)”（10~20分鐘）
游戲目的：由于上兩個(gè)游戲比較“動(dòng)”，所以現(xiàn)在進(jìn)行一個(gè)比較“靜”的游戲，鍛煉大家的靈活性與應(yīng)變能力。 游戲規(guī)則： 由主持人隨意指定一個(gè)人并說(shuō)一個(gè)3字詞讓他接下去，接的人需要把這個(gè)3字詞反過(guò)來(lái)說(shuō)，然后再起頭，讓下一個(gè)人來(lái)接下去，說(shuō)錯(cuò)或突然停下來(lái)的同學(xué)需要接受大家的小懲罰。從三個(gè)字開始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字??從第三輪起即實(shí)行淘汰制，即說(shuō)錯(cuò)或突然停下來(lái)的同學(xué)被淘汰，直到淘汰出勝者。 給勝者一支筆作為獎(jiǎng)勵(lì)。
5.主持人宣布本次游戲結(jié)束。
1.場(chǎng)地的打掃。
2.剩余的道具整理。
3.若在室內(nèi)活動(dòng)注意鎖好門窗，人走燈滅。
總計(jì)：17元 七、活動(dòng)應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)
1. 注意天氣，若是場(chǎng)地選在了戶外，突然下雨的話可轉(zhuǎn)到開闊且沒(méi)雨的地帶（如15教地下停車場(chǎng)）。
2. 若是風(fēng)大，第二個(gè)游戲無(wú)法順利進(jìn)行，則可以將“氣球不落地”游戲換為“運(yùn)送氣球”游戲，游戲只需將拋氣球換為運(yùn)送氣球即可，需要兩個(gè)人背靠背將氣球放在2人背中間運(yùn)送，其余規(guī)則及懲罰措施與“氣球不落地”相同。
3. 若是參與者的積極性不高，主持人則需活躍游戲氣氛，調(diào)動(dòng)大家的積極性。
4. 若是游戲結(jié)束后還不足兩小時(shí)，則可以繼續(xù)玩“007”的游戲。游戲規(guī)則如
下：
由開始一人發(fā)聲0，隨聲任指，那人隨即亦發(fā)音0，再另指一人，第三者發(fā)音7，隨聲用手指做開槍狀任指一人，“中槍”者不發(fā)音不做任何動(dòng)作，但他的旁邊兩人則要發(fā)出“啊”的聲音，揚(yáng)手作投降狀，出錯(cuò)則接受上一人的懲罰。
5. 若第二個(gè)游戲順利進(jìn)行，則“運(yùn)送氣球”游戲也可作為因時(shí)間剩余而增加的游戲
1. 總負(fù)責(zé)人：待定
2. 采購(gòu)負(fù)責(zé)人：待定
3. 支持人：待定
4. 參與者：待定
學(xué)生活動(dòng)策劃方案篇七
步入大學(xué)，大家對(duì)這個(gè)世界開始有了自己獨(dú)特的見(jiàn)解和看法。
面對(duì)色彩斑斕的大學(xué)生活，瑣碎繁雜的社交活動(dòng)，大學(xué)生往往容易迷失自我，找不到方向。英語(yǔ)五班團(tuán)支部針對(duì)這一現(xiàn)象準(zhǔn)備開展一個(gè)以我的大學(xué)我的夢(mèng)為主題的團(tuán)日活動(dòng)，以此來(lái)幫助支部成員更加明確自己大學(xué)夢(mèng)想的方向。
本次團(tuán)日活動(dòng)根據(jù)團(tuán)中央的指示，決定組織開展一次主題班會(huì)。通過(guò)這次班會(huì)希望團(tuán)支部成員能好好找準(zhǔn)自己在今后大學(xué)生活的方向，確定自己大學(xué)奮斗的目標(biāo)。從而達(dá)到重新審視自我，明確目標(biāo)，定位人生的目的。大學(xué)的路還很漫長(zhǎng)，每一個(gè)支部成員都應(yīng)該有自己的大學(xué)夢(mèng)想，為將來(lái)計(jì)劃就是我們成功的前提條件。班會(huì)會(huì)用多種形式來(lái)幫助支部成員構(gòu)建一個(gè)美好的大學(xué)夢(mèng)。
20xx年xx月xx日8點(diǎn)。
xx學(xué)院309教室。
xx學(xué)院20xx級(jí)英語(yǔ)五班全體同學(xué)。
本次活動(dòng)以主題班會(huì)的形式舉行。
(一)宣傳工作。
團(tuán)支書下達(dá)活動(dòng)通知，宣傳委員采取積極的宣傳方式進(jìn)行宣傳，如海報(bào)制作，網(wǎng)上發(fā)帖。組織委員配合團(tuán)支書介紹活動(dòng)的具體內(nèi)容，活動(dòng)主題以及目的`內(nèi)容。積極動(dòng)員支部成員的參與，力求將活動(dòng)舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。
(二)、主題班會(huì)開展。
1、團(tuán)支書和宣傳委員負(fù)責(zé)教室申請(qǐng)，組織委員協(xié)助會(huì)場(chǎng)布置。
2、主持人致開場(chǎng)白，介紹活動(dòng)主題、目的以及流程來(lái)調(diào)動(dòng)會(huì)場(chǎng)氣氛。
3、第一個(gè)節(jié)目，由同學(xué)代表發(fā)言，關(guān)于我的大學(xué)我的夢(mèng)講出自己的見(jiàn)解和看法，和同學(xué)們互動(dòng)交流。
4、支部成員自由發(fā)言，爭(zhēng)取讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)表自己的看法。
5、由同學(xué)代表帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《我的大學(xué)夢(mèng)》，播放柔美的背景音樂(lè)，讓大家在一個(gè)舒適的環(huán)境中來(lái)思考大學(xué)的夢(mèng)想。
6、支部成員帶來(lái)歌曲《最初的夢(mèng)想》，用此勵(lì)志歌曲來(lái)激勵(lì)支部成員。
7、游戲。
8、團(tuán)支部書記對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
9、主持人宣布班會(huì)結(jié)束并致結(jié)束語(yǔ)。
(三)、班會(huì)后期工作。
團(tuán)支書自主組織支部成員進(jìn)行交流，對(duì)此次活動(dòng)發(fā)表自己的感想和看法，并收集對(duì)本次活動(dòng)的一件和建議，作為活動(dòng)材料的一部分。班委會(huì)成員在會(huì)后負(fù)責(zé)教室的清理工作。
1、做好前期宣傳工作，動(dòng)員支部所有成員參加本次活動(dòng)。
2、分配好工作任務(wù)，確保活動(dòng)的順利進(jìn)去。
3、提前申請(qǐng)教室，布置會(huì)場(chǎng)。
4、買好活動(dòng)所需用品。
5、做好后續(xù)工作，確保活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果。
活動(dòng)用品：xx元。
xx學(xué)院20xx級(jí)英語(yǔ)五班。
20xx年12月xx日。
學(xué)生活動(dòng)策劃方案篇八
3.充分利用好展板和櫥窗欄，做好學(xué)生會(huì)活動(dòng)的總結(jié)和宣傳工作;。
5.把宣傳部建設(shè)成一個(gè)人性化的溫暖大家庭。
第一，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，創(chuàng)造性地開展宣傳活動(dòng)。在堅(jiān)持傳統(tǒng)宣傳方式的基礎(chǔ)上,廣開思路,通過(guò)多種渠道將管理學(xué)院的進(jìn)步展示在全校師生面前。跨入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的我們并未放慢腳步，目前密云二中學(xué)生會(huì)的博客正在緊張改版中，我們會(huì)展示出學(xué)生會(huì)的新的風(fēng)貌。
第三，努力做好校英語(yǔ)角和運(yùn)動(dòng)會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作。
宣傳部的工作任務(wù)在學(xué)生會(huì)各部中是相對(duì)比較繁忙的我們將會(huì)在指定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)生會(huì)及各部委托的任務(wù),做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作.
最后，作為學(xué)生會(huì)的一員，我們部會(huì)努力完成學(xué)校布置的工作，積極發(fā)揮好我們的紐帶作用，用心使我們這個(gè)大家庭更加溫暖!
學(xué)生活動(dòng)策劃方案篇九
（一）前期準(zhǔn)備：
1、x月x號(hào)張貼海報(bào)、橫幅，同時(shí)在校園廣播站上進(jìn)行宣傳，并公布報(bào)名方式；外聯(lián)部準(zhǔn)備贊助。
2、x月x號(hào)開始對(duì)報(bào)名選手進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)工作大致分為三個(gè)方面：
a、對(duì)選手的禮儀知識(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)；
b、對(duì)選手普通話的談吐、演講進(jìn)行輔導(dǎo)；
c、對(duì)選手在t臺(tái)上的走秀技巧進(jìn)行訓(xùn)練。
3、邀請(qǐng)團(tuán)委、二級(jí)學(xué)院學(xué)工辦46名老師作為大賽評(píng)委；
（二）比賽階段
1、以顯示青春活力的舞蹈作為開場(chǎng)，拉開大賽的序幕；
2、由主持人宣布大賽開始，并介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)以及各評(píng)委老師等；
3、領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)致開幕詞；
5、大賽進(jìn)行第二輪，禮儀知識(shí)問(wèn)答，共分必答和搶答兩個(gè)環(huán)節(jié)。
必答題環(huán)節(jié)是每個(gè)參賽隊(duì)按上輪比賽的上臺(tái)次序依次出場(chǎng)，由領(lǐng)隊(duì)抽取必答題題目，由主持人宣讀題目，各參賽隊(duì)回答。
搶答題環(huán)節(jié)是由各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)上臺(tái)，以搶答的方式回答主持人提出的題目；（不但是知識(shí)的問(wèn)答，還應(yīng)包含動(dòng)作的表演，例如：請(qǐng)你將西餐用餐完畢后的刀叉擺放給大家展示一下等）
6.、大賽進(jìn)行第三輪，各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)上臺(tái)走秀，將展出古裝秀、時(shí)裝展，根據(jù)參賽選手的表現(xiàn)由評(píng)委評(píng)分。（走秀服裝由二級(jí)學(xué)院自行準(zhǔn)備，走秀是結(jié)合相應(yīng)禮儀內(nèi)容的走秀而不是單純的走秀）
7、計(jì)算三輪總分，由主持人宣布最后結(jié)果；
8、主持人宣讀獲獎(jiǎng)名單；
9、領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
10、結(jié)束語(yǔ)
學(xué)生活動(dòng)策劃方案篇十
最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，走向老年，是每一個(gè)人都不得不面對(duì)的。目前，中國(guó)也正面臨著嚴(yán)重的人口老齡化帶來(lái)的問(wèn)題。而不少子女認(rèn)為孝順老人就是多給錢，讓他吃得好、穿得好，事實(shí)上老年人最怕的就是孤獨(dú)寂寞，最希望的就是有人跟他們聊天。為了讓福利院的老人不會(huì)因?yàn)闆](méi)有親人在身邊而感到孤獨(dú)寂寞，我們將組織我院志愿者利用周末時(shí)間進(jìn)行慰問(wèn)演出，并陪這些老人聊天，下棋，打球。
1、讓老人們感覺(jué)到溫暖，讓他們知道他們不是孤獨(dú)的，讓他們知道這個(gè)世間還是有很多人關(guān)心他們的。
2、給我社以及我校學(xué)生進(jìn)行社會(huì)教育讓他們知道他們是幸運(yùn)的，并由此激起他們的感恩之心，將感恩之旅灑向更多的人。
3、弘揚(yáng)友愛(ài)互助進(jìn)步的志愿者精神，促使大學(xué)志愿服務(wù)邁上新臺(tái)階。
4、促使大家從自身做起，嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮自身能力。
因?yàn)閻?ài)，我們同在。
長(zhǎng)沙市第三福利院。
慰問(wèn)演出。
長(zhǎng)沙民院院團(tuán)委青年志愿者服務(wù)隊(duì)第四、五、六組成員。
a活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1人員安排。
a聯(lián)系福利院：左興華。
2召集組員開會(huì)介紹福利院情況，商討活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)節(jié)目排練安排。
a在辦公室商討會(huì)議初定節(jié)目，介紹福利院具體情況，并安排節(jié)目到具體個(gè)人。
b主要活動(dòng)內(nèi)容有：文娛節(jié)目表演（詳細(xì)見(jiàn)附表1）。
c左興華等幾位同學(xué)負(fù)責(zé)采購(gòu)慰問(wèn)品，和此次活動(dòng)所需橫幅和其他道具。
b活動(dòng)進(jìn)行。
1具體服務(wù)安排。
b福利院再次清點(diǎn)人數(shù)，熟悉環(huán)境，與老人進(jìn)行交談，打掃衛(wèi)生等等。
c聚集老人與活動(dòng)中心，表演文藝節(jié)目，先后由于老人們一起互動(dòng)，玩游戲把我們帶的水果吃的以獎(jiǎng)品或其他形式發(fā)給老人，最后送老人們會(huì)各自房間。
c活動(dòng)后期。
a送老人會(huì)各自房間后，全體成員會(huì)活動(dòng)中心打掃衛(wèi)生，把東西整理好，物歸原位。
b回學(xué)校每人寫一份心得體會(huì)，與他部門的同學(xué)分享在志愿服務(wù)中的經(jīng)驗(yàn)和快樂(lè)。
出發(fā)前清點(diǎn)人數(shù)，途中不得走散，有人有急事必須先向負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，切實(shí)保證志愿者的紀(jì)律性和組織性。進(jìn)入福利院不得大聲喧嘩影響老讓人休息，在室內(nèi)不得隨意扶老人下床去室外活動(dòng)。
老人們?cè)诖舜位顒?dòng)中玩得非常開心，互動(dòng)過(guò)程中真正做到兩方互動(dòng)，在活動(dòng)的籌備和活動(dòng)過(guò)程中隊(duì)員之間更加團(tuán)結(jié)，互助。新成員在此次活動(dòng)中從分發(fā)揮自己的聰明才智，熟悉志愿服務(wù)。真正體會(huì)志愿者精神：團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，互助，進(jìn)步。
橫幅40元，舞臺(tái)修飾20元，道具20元慰問(wèn)品80元。
活動(dòng)結(jié)束后全體成員寫份書面總結(jié)在例會(huì)與值班時(shí)間與其他成員交流各自經(jīng)驗(yàn)。便于后面活動(dòng)的順利進(jìn)行。
附表1。
節(jié)目表。
1手語(yǔ)《和你一樣》手語(yǔ)組。
2獨(dú)唱歌曲（愛(ài)你在心中）。
3合唱5組成員。
4黃峰吉他彈唱。
5，獨(dú)唱（takemetoyouheart）。
6口琴表演唐衛(wèi)。
7魔術(shù)表演何錦明。
8交誼舞蹈表演。
9合唱（朋友）4組成員。
10，向老人送小禮品。
11，朗誦《老人贊-夕陽(yáng)紅》。
附表2。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算詳細(xì)表。
1橫幅40元2，氣球，彩帶，透明膠，彩紙等共20元。
3道具（包括魔術(shù)道具，游戲的道具等等）20元。
4慰問(wèn)品（水果，禮品）共80元。
院青年志愿者服務(wù)隊(duì)。
時(shí)間：20xx-11-5。
學(xué)生活動(dòng)策劃方案篇十一
如今的大學(xué)生，幾乎都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下成長(zhǎng)。我們接受了太多的愛(ài)，這些愛(ài)來(lái)自父母、老師、乃至社會(huì)。當(dāng)80后步入社會(huì)，當(dāng)90后踏入大學(xué)，這些從小沒(méi)經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)雨的孩子正經(jīng)歷著人生的重要轉(zhuǎn)折。經(jīng)久之后，我們慢慢學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，同時(shí)也學(xué)會(huì)感恩。
二、活動(dòng)目的通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓大家更深刻地體會(huì)“感恩”的意義，同時(shí)通過(guò)積極的方式，讓大家更樂(lè)觀地面對(duì)生活，面對(duì)人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
三、活動(dòng)時(shí)間：11月25日（11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)）。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)。五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1．利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2．購(gòu)買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。簽名活動(dòng)，感恩寄語(yǔ)征集。
3．校園環(huán)境布置：橫幅、海報(bào)等。
4．干部開會(huì)分工，深入到各個(gè)班級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。
5、制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
六、活動(dòng)口號(hào)：以”共懷感恩心，同是一家人”為口號(hào)，目的是抒發(fā)出大學(xué)生心中的感恩情懷。
七、活動(dòng)過(guò)程。
1、讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語(yǔ)，綁在樹上。形成一種獨(dú)特的校園文化。
2、在校園內(nèi)舉行大型簽名活動(dòng)，以記錄同學(xué)們的感恩心情。
3、落實(shí)到實(shí)際，對(duì)自己想感恩的人說(shuō)聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。舉行對(duì)老師的感恩活動(dòng)。
4、活動(dòng)同時(shí)播放《感恩的心》，以便喚起同學(xué)們的感恩之心。八、活動(dòng)意義。
學(xué)生活動(dòng)策劃方案篇十二
引言：魔方，（rubikscube）又叫魔術(shù)方塊，是匈牙利布達(dá)佩斯建筑學(xué)院魯比克教授在１９７４年發(fā)明的。魔方不僅僅是的玩具，更是一種休閑放松，提高空間思維能力的方式。魔方發(fā)明后不久就風(fēng)靡世界，人們發(fā)現(xiàn)魔方實(shí)在是奧妙無(wú)窮。最近幾年，中國(guó)魔方社群正在努力改變公眾對(duì)于魔方的看法。再加上更有刺激和挑戰(zhàn)性的競(jìng)速、單手、盲擰等玩法，越來(lái)越多的人流入“方潮”。
為了進(jìn)一步向同學(xué)們宣傳魔方，同時(shí)也為廣大魔方愛(ài)好者提供一個(gè)交流的平臺(tái)，為魔方高手們搭建一個(gè)表演舞臺(tái)，特此舉辦此次大賽。通過(guò)本次大賽，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)魔方的興趣，豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)各學(xué)院同學(xué)間的交流，對(duì)外樹立起和諧重大的良好形象。
1.展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，豐富校園文化，，提高中學(xué)生的空間思維能力，積極引導(dǎo)中學(xué)。
玩轉(zhuǎn)魔方，陶冶情趣，鍛煉智慧，豐富生活。
1.讓學(xué)生全面發(fā)展。
2.通過(guò)此次比賽為廣大魔方愛(ài)好者提供一個(gè)交流的平臺(tái)，為魔方高手們搭建一個(gè)表演舞臺(tái)，推廣魔方活動(dòng)。
3.此次比賽，也將進(jìn)一步提倡并體現(xiàn)汕頭一中素質(zhì)教育，德智體美勞全面發(fā)展的辦學(xué)理念。
魔方社及承辦單位：
1.本屆大賽包括兩項(xiàng)賽事，分別為三階速擰賽及花式表演賽（包括單擰，盲擰，花式）。
2.參賽形式為個(gè)人。
3.參賽者須在賽前規(guī)定時(shí)間內(nèi)向組委會(huì)報(bào)名，以取得參賽資格。
4.參賽選手必須按時(shí)到場(chǎng)，遲到5分鐘以上者視為自動(dòng)放棄，取消其參賽資格。
5.參賽選手自帶比賽用魔方，計(jì)時(shí)器由大賽組委會(huì)提供。
6.本屆大賽中，速擰賽由計(jì)時(shí)員計(jì)時(shí)，用時(shí)最短者勝出?；ㄊ劫愐栽u(píng)委評(píng)分最高者勝出，其中每種擰法用時(shí)不得超過(guò)5分鐘，超過(guò)即計(jì)為無(wú)效。
7.大賽分為小組賽和決賽。參賽選手事先進(jìn)行抽簽分組，十人為一組。小組賽每組取前3位晉級(jí)。不足十人的小組按比例決定晉級(jí)人數(shù)。大賽組委會(huì)根據(jù)首輪晉級(jí)人數(shù)繼續(xù)分組決出前10位進(jìn)入決賽。決賽產(chǎn)生“藍(lán)魔”，“紅魔”，“黒魔”。
8.選手必須服從裁判員判罰，如對(duì)判罰結(jié)果從在異議，可以向大賽組委會(huì)提出申訴，由大賽組委會(huì)進(jìn)行仲裁。
本次大賽分為三個(gè)階段進(jìn)行，即宣傳階段，報(bào)名階段，比賽階段。
1.宣傳階段：
a.于x月x日在每棟公寓樓下張貼海報(bào)以及（地點(diǎn)）布置展板進(jìn)行比賽。
報(bào)名的宣傳。
b.聯(lián)系汕頭一中廣播站于x月x日——x月x日進(jìn)行廣播宣傳。
2.報(bào)名階段：
a.正式報(bào)名時(shí)間為：
b.報(bào)名方式：
c.現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名地點(diǎn)：
3.比賽階段：
本屆大賽于年月日時(shí)準(zhǔn)時(shí)在地舉行，請(qǐng)各賽。
選手務(wù)必提前30分到場(chǎng)簽到，準(zhǔn)時(shí)開始比賽。
1.報(bào)名時(shí)必須在報(bào)名表上準(zhǔn)確填寫參賽選手的姓名、年級(jí)、所在班級(jí)、寢室號(hào)、聯(lián)。
系方式、參賽種類（三階速濘花式表演）。
2.請(qǐng)參賽選手賽前認(rèn)真閱讀大賽規(guī)則，確保不因違反規(guī)則而影響比賽成績(jī)。
3.請(qǐng)參賽選手按時(shí)參加比賽，遲到5分鐘以上者視為自動(dòng)放棄，取消其參賽資格（參賽。
時(shí)間地點(diǎn)如有變動(dòng)，請(qǐng)以大賽組委會(huì)通知為準(zhǔn)。
4.比賽時(shí)間：年月日（具體時(shí)間）。
5.比賽地點(diǎn)：
6.大賽結(jié)束后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。比賽結(jié)果將會(huì)公布于各棟公寓樓樓下。
1.三階速擰為競(jìng)速賽，用時(shí)最短者勝出，選手用時(shí)由計(jì)時(shí)員進(jìn)行記錄，根據(jù)。
記錄時(shí)間進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
2.花式賽由評(píng)委進(jìn)行評(píng)分，得分最高者勝出，其中每種擰法用時(shí)不得超過(guò)5分鐘，超過(guò)即計(jì)為無(wú)效，選手用時(shí)由計(jì)時(shí)員進(jìn)行記錄。
3.本次大賽成績(jī)以裁判判定為準(zhǔn)，若有對(duì)裁判判定存在異議的，則由大賽組委會(huì)進(jìn)行裁。
定。
三階速擰賽，花式表演賽將各產(chǎn)生藍(lán)魔一名，紅魔一名，黒魔一名。
藍(lán)魔：證書獎(jiǎng)金紅魔：證書獎(jiǎng)金黒魔：證書獎(jiǎng)金優(yōu)秀將若干：證書。
獎(jiǎng)金：元。
證書：元。
海報(bào)：元展板：元橫幅：元。
比賽用魔方：元計(jì)時(shí)器：元獎(jiǎng)品：
其他現(xiàn)場(chǎng)用品：元。
總計(jì)：元。
2、魔方故障：
魔方故障是指魔方的故障，如：飛棱、螺絲釘/中心蓋/貼紙等脫落；當(dāng)魔方故障發(fā)生時(shí)，參賽者可以選擇自己修復(fù)魔方或求助魔方社人員修復(fù)魔方繼續(xù)比賽，或者停止比賽；如果參賽者選擇自己修復(fù)魔方，只能修復(fù)發(fā)生故障的塊，而不能使用其他魔方上的塊，否則有可能取消本場(chǎng)比賽成績(jī)；在自己修復(fù)魔方期間，參賽者不得故意使修復(fù)后的位置比修復(fù)前更容易還原，否則有可能取消本場(chǎng)比賽成績(jī)。
總負(fù)責(zé)：
主裁判：
裁判：
打亂員：
比賽規(guī)則。
成績(jī)選取規(guī)則：
1.本次大賽以秒表計(jì)時(shí)，速擰賽連續(xù)計(jì)時(shí)三次，取最快值為比賽結(jié)果。
其他：
2.魔方由大賽組委會(huì)提供，本次比賽不收取任何費(fèi)用。
3.比賽結(jié)果將現(xiàn)場(chǎng)公布。
詳細(xì)規(guī)則：
1.打亂：參賽者把魔方交給打亂員，然后在參賽者區(qū)域等候直到他被叫到比賽；
2.在魔方被打亂到觀察開始的這段時(shí)間，參賽者不能看到魔方；
4.打亂員根據(jù)打亂公式打亂魔方；
5.裁判把魔方放在桌子上，并用其他物體完全蓋住魔方；
二.觀察階段：
1.在開始還原之前，參賽者可以觀察魔方；
2.參賽者有最多15秒時(shí)間用于觀察魔方，但可以更早地結(jié)束觀察；
3.裁判歸零計(jì)時(shí)器。
5.當(dāng)參賽者表示“好”,裁判在一秒鐘后把魔方顯現(xiàn)給參賽者，同時(shí)啟動(dòng)秒表；
6.在觀察期間參賽者可以拿起魔方；
9.參賽者開始復(fù)原之前可以自己歸零計(jì)時(shí)器；
10.在觀察結(jié)束時(shí)，參賽者必須把魔方放回桌上，可以以他喜歡的方向和位置放回到桌上；11.當(dāng)觀察時(shí)間到達(dá)8秒，裁判說(shuō)“八秒”12.當(dāng)觀察時(shí)間到達(dá)12秒，裁判說(shuō)“停”
三.開始階段：
1.參賽者在開始還原前不得與魔方有任何物理接觸，否則將受到成績(jī)加兩秒的懲罰；
2.當(dāng)裁判說(shuō)開始還原之后，參賽者開始還原，同時(shí)開始計(jì)時(shí)；
3.參賽者必須在開始觀察后17秒內(nèi)開始還原，否則將受到成績(jī)加兩秒的懲罰；
4.在開始階段犯規(guī)所受的懲罰不會(huì)累加，參賽者在本階段最多只會(huì)受一次成績(jī)。
學(xué)生活動(dòng)策劃方案篇十三
推出校園心情故事繪首屆大學(xué)生環(huán)保袋diy設(shè)計(jì)大賽策劃書，是基于保護(hù)地球什么是策劃廣告策劃，創(chuàng)建綠色家園理念，通過(guò)大賽推動(dòng)同學(xué)們樹立環(huán)保意識(shí)房地產(chǎn)策劃，遠(yuǎn)離塑料袋房地產(chǎn)策劃婚禮策劃，拒絕塑料袋市場(chǎng)策劃，喚起環(huán)保意識(shí)、激發(fā)無(wú)限創(chuàng)意是本次活動(dòng)的目的與宗旨。
繪出環(huán)保心情故事。
四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有在校同學(xué)。
現(xiàn)場(chǎng)直接在環(huán)保袋上作畫。
scetc綠色聯(lián)盟、酷魚動(dòng)漫社、pop海報(bào)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)。
1、環(huán)保手袋設(shè)計(jì)需體現(xiàn)健康，環(huán)保，適用，公益，時(shí)尚等。
2、所有作品需附上學(xué)院、專業(yè)、年級(jí)、姓名、聯(lián)系電話等。
xx年11月5日上午1：至下午6：6日上午1：至下午3：50。
作品征集時(shí)間：11月5日上午1：30至下午6：50。
學(xué)院舊籃球場(chǎng)。
1、前期宣傳：繪制宣傳展板以及制作宣傳橫幅、海報(bào)。
1、上午四點(diǎn)之前把場(chǎng)地布置好什么是策劃餐飲策劃，桌椅擺放、音響設(shè)置、畫具等全部到位。
2、從十點(diǎn)開始，邀請(qǐng)全校同學(xué)到設(shè)計(jì)區(qū)開始設(shè)計(jì)環(huán)保袋創(chuàng)意網(wǎng)站策劃，并讓每一個(gè)參賽同學(xué)在作品后附上自己的基本資料，隨后將其作品展出在展示區(qū)營(yíng)銷策劃，當(dāng)天全校同學(xué)參與公開投票。
3、酷魚動(dòng)漫協(xié)會(huì)開始cosplay表演，以增加現(xiàn)場(chǎng)氣氛房地產(chǎn)廣告策劃，吸引更多的同學(xué)參與其中。
4、初選：評(píng)委從得分最高的前3名設(shè)計(jì)稿中選出15份作品進(jìn)入決賽。
5、復(fù)賽：進(jìn)入初選的前15名作品進(jìn)行最后投票，最終結(jié)合投票數(shù)以及專家評(píng)審團(tuán)意見(jiàn)，評(píng)選出最具設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)。
6、11月4日上午1點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
注意事項(xiàng)：現(xiàn)場(chǎng)杜絕惡意拉票行為什么是策劃，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消參賽資格。
最具設(shè)計(jì)獎(jiǎng)（一名）：環(huán)保袋一個(gè)、康師傅綠茶三箱、獲獎(jiǎng)證書。
二等獎(jiǎng)（二名）：環(huán)保袋一個(gè)、康師傅綠茶兩箱、獲獎(jiǎng)證書。
三等獎(jiǎng)（三名）：環(huán)保袋一個(gè)市場(chǎng)策劃，獲獎(jiǎng)證書。
現(xiàn)場(chǎng)征集。
1、前三名獲獎(jiǎng)證書：2元.
2、十二色顏料（24元）、兩盒馬克筆（36元）、二十張白紙（2元）。五圈雙面膠（1元）。
3、留影及照片費(fèi)用：18元。
現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)安全問(wèn)題由每個(gè)協(xié)會(huì)各出兩名人員負(fù)責(zé)。（附：每個(gè)協(xié)會(huì)安全負(fù)責(zé)人員聯(lián)系方式）。
學(xué)生活動(dòng)策劃方案篇十四
校園是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)在校園生活中遇到不少問(wèn)題；由于我們閱歷尚淺，情緒易起伏不定，易沖動(dòng)，問(wèn)題無(wú)論大小，但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)，都有一定的難處或者解決的方式都會(huì)存在一定的問(wèn)題。另一方面，夏季的來(lái)臨，天氣氣候會(huì)進(jìn)入多雨季節(jié)，學(xué)校周圍的淠河水位上升，再加上，氣候的炎熱，肯定會(huì)有人想以身試險(xiǎn)，所以，就針對(duì)于這些，展開此次的班會(huì)。
一、班會(huì)主題：校園安全應(yīng)該從你我做起。校園意外事故頻繁發(fā)生，所以校園安全應(yīng)該受到同學(xué)們的注意和警惕，同時(shí)也希望可以讓大家注意平時(shí)身邊的安全隱患。
二、班會(huì)目的：讓同學(xué)們珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，并保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，是我們這次班會(huì)的宗旨，我們這次策劃的目的是要感染大家，讓每個(gè)人可以成為擁有自信，充滿想象，富有愛(ài)心的人，同時(shí)具備防范意識(shí)的人，讓我們?cè)趯W(xué)校的生活無(wú)任何安全隱患之憂。
三、班會(huì)對(duì)象：信息工程學(xué)院通信工程1303班。
四、班會(huì)時(shí)間：20__年#月#日。
五、班會(huì)地點(diǎn)：#######。
六、班會(huì)流程：
1、團(tuán)支書進(jìn)行開場(chǎng)白，并宣布班會(huì)正式開始，對(duì)此次的班會(huì)背景、目的、要求做簡(jiǎn)單介紹。同時(shí)，團(tuán)支書要負(fù)責(zé)此次班會(huì)的拍照記錄。宣傳委員負(fù)責(zé)會(huì)班會(huì)記錄。
2、班長(zhǎng)要進(jìn)行拋磚引玉，針對(duì)于寢室的安全隱患，外面路。
邊攤的食品衛(wèi)生問(wèn)。
題以及平時(shí)課外活動(dòng)可能會(huì)帶來(lái)的意外受傷做全面概訴，引導(dǎo)大家各抒己見(jiàn)，并請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。
3、在組織委員的操作下，帶領(lǐng)大家觀看事先下好的關(guān)于安全隱患處理不當(dāng)造成危險(xiǎn)的視頻，同時(shí)由班長(zhǎng)講一些關(guān)于學(xué)校安全管理的知識(shí)，在同學(xué)中宣傳，以達(dá)到安全意識(shí)深入內(nèi)心。
4、在同學(xué)中找?guī)讉€(gè)身邊的例子，以真人真事達(dá)到宣傳安全知識(shí)的效果以及對(duì)隱患的防備措施。
5、由生活委員向大家闡述一些路邊攤的食物做法以及衛(wèi)生的處理情況，號(hào)召大家規(guī)律飲食，最可能的少吃或不吃那些垃圾食品，并且，不要受電腦的影響而做到節(jié)食。
6、班會(huì)總結(jié)：安全是我們一生都在追尋的目標(biāo)，每個(gè)人都想在自己最美好的青春年華做出自己認(rèn)為很棒的事情，都不想因?yàn)槭馨踩[患的影響，都想在這個(gè)象牙塔的大學(xué)中過(guò)得輕松而又充實(shí)，所以，希望通過(guò)這次班會(huì)，大家能夠把安全意識(shí)牢記在心，去排除安全隱患帶來(lái)的危險(xiǎn)。
7、班會(huì)后期工作：各位班委留下來(lái)打掃教室衛(wèi)生，其余同學(xué)有秩序地離開教室。
信息工程學(xué)院通信1303班。
20__年2月22日星期六。
學(xué)生活動(dòng)策劃方案篇十五
加強(qiáng)師范類學(xué)生技能基本功的鍛煉，提高我院師范生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)開展教育教學(xué)活動(dòng)的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，給未來(lái)可能走上教師工作崗位的同學(xué)提供一個(gè)提高自身師范技能水平的平臺(tái)，豐富大家學(xué)期生活。
xxx師范學(xué)院安樂(lè)校區(qū)全體同學(xué)。
化學(xué)階梯樓101教室。
20xx年xx月xx日。
要求所有參與者知道活動(dòng)的大體流程。
要求各個(gè)部門的負(fù)責(zé)人能夠協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作。
提前采購(gòu)所需物品如：獎(jiǎng)品。
借好展板，并做好一定的宣傳工作。
每位同學(xué)要認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)，能夠積極參與到活動(dòng)中。
選手比賽內(nèi)容限定為中學(xué)教材選手可根據(jù)自己的專業(yè)情況自由選擇，并進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。
1.當(dāng)比賽總?cè)藬?shù)大于20位時(shí)采取預(yù)賽-決賽形式，少于20位時(shí)采取直接決賽形式，預(yù)賽提倡脫稿，比賽必須脫稿。
2.預(yù)賽-決賽形式：入圍決賽名額為十位。
3.直接決賽形式：只保留備稿講課環(huán)節(jié)，前三名頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。
1.自我介紹用時(shí)30秒。2.講課用時(shí)8-10分鐘。
1、儀表形象氣質(zhì)(２０分)：著裝整齊樸素自然；儀態(tài)大方得體；形象端莊；精神飽滿。
2、講課內(nèi)容（２０分）：主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)豐富；舉例恰當(dāng)，材料生動(dòng)，用詞精練，詳略得當(dāng)；教育性和可實(shí)用性強(qiáng)。
3、語(yǔ)言藝術(shù)（２０分）:普通話標(biāo)準(zhǔn)流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)；口齒清晰，聲音洪亮；表達(dá)流暢自然，激情昂揚(yáng)；肢體語(yǔ)言運(yùn)用適當(dāng)，生動(dòng)活潑；語(yǔ)言用詞專業(yè)規(guī)范，節(jié)奏韻律感強(qiáng)。
4、板書（ppt）（２０分）：結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)新穎，美觀簡(jiǎn)潔；重點(diǎn)突出，層次清晰明了。
5、邏輯思維能力及應(yīng)變能力，課堂的趣味性，課堂的凝聚力（２０分）。
一.二.三等獎(jiǎng)各一名。
學(xué)生活動(dòng)策劃方案篇十六
為了豐富沈陽(yáng)大學(xué)學(xué)生的校園文化生活，給大學(xué)生們提供認(rèn)知社會(huì)，參與新聞采訪實(shí)踐的機(jī)會(huì)，促進(jìn)大學(xué)生記者之間、準(zhǔn)新聞人和新聞人之間的交流與合作，特舉辦本次沈陽(yáng)大學(xué)新聞作品大賽。本大賽旨在承繼新聞前輩“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”的.鐵血情懷，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)而獻(xiàn)智出力。此次技能大賽力圖通過(guò)評(píng)選學(xué)生創(chuàng)作的新聞作品，進(jìn)而提升在校大學(xué)生的專業(yè)水平和新聞素養(yǎng)，為社會(huì)儲(chǔ)備并輸送具有較高專業(yè)素養(yǎng)的新聞人才，并期望得到省內(nèi)廣大知名新聞媒體、其他高校及參賽選手的廣泛認(rèn)同。
20xx沈陽(yáng)大學(xué)新聞作品大賽將在全校內(nèi)征集新聞作品進(jìn)行評(píng)選。大賽報(bào)名于20xx年5月15日正式啟動(dòng)，沈陽(yáng)大學(xué)所有在校本科生均可報(bào)名參加。
主辦單位：沈陽(yáng)大學(xué)。
具有全日制本科生學(xué)籍的沈陽(yáng)大學(xué)學(xué)生。
報(bào)名及作品遞交時(shí)間：20xx年5月20日——20xx年8月30日。
參賽人員按要求將作品發(fā)送到指定郵箱，所有作品由學(xué)界知名教師、資深媒體人等組成的評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)審。
所有參賽作品為作者原創(chuàng)，新聞內(nèi)容真實(shí)有效，不得抄襲、模仿。
參賽作品分為：文字新聞?lì)愖髌贰⒁曨l新聞?lì)愖髌?、攝影新聞?lì)愖髌贰V播新聞?lì)愖髌?。參賽作品均以電子郵件附件形式提交，統(tǒng)一發(fā)至大賽組委會(huì)指定郵箱:。分類作品要求：
獨(dú)立錄制的廣播作品(若作品過(guò)大，可上傳至相關(guān)視頻網(wǎng)站后直接發(fā)送網(wǎng)站視頻鏈接進(jìn)行作品提交)，角度自選。每位選手報(bào)名參選作品數(shù)量不限，若在國(guó)內(nèi)外正式媒體上發(fā)表，請(qǐng)?jiān)谖臋n里附上發(fā)表鏈接。(以上內(nèi)容必須為參賽者個(gè)人獨(dú)立原創(chuàng)作品，一旦發(fā)現(xiàn)抄襲等行為，將取消其參選資格，并予以通報(bào)。)。
每位參選者需將參賽作品以壓縮包形式，通過(guò)郵件附件發(fā)送至指定報(bào)名郵箱，郵件名稱、作品文件務(wù)必以“沈陽(yáng)大學(xué)新聞作品大賽+學(xué)校+姓名+新聞名稱”格式發(fā)送。如有其他需提交的材料請(qǐng)按以上要求一道提交。
1.本次作品大賽的評(píng)審工作由專家組執(zhí)行，需嚴(yán)格按照專家組的評(píng)審意見(jiàn)進(jìn)行評(píng)審。
2.競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)?wù)紙?bào)名團(tuán)隊(duì)的5%，二等獎(jiǎng)?wù)紙?bào)名團(tuán)隊(duì)的10%，三等獎(jiǎng)?wù)紙?bào)名團(tuán)隊(duì)的15%，優(yōu)秀獎(jiǎng)?wù)紙?bào)名團(tuán)隊(duì)的20%。
競(jìng)賽結(jié)果將在現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審結(jié)束后在“沈陽(yáng)大學(xué)大創(chuàng)中心”網(wǎng)站進(jìn)行公示。
1.知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
因發(fā)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)或版權(quán)糾紛等由參賽者承擔(dān)后果，組委會(huì)將取消其參賽資格。參賽作品涉及的肖像權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)、名稱權(quán)等有關(guān)問(wèn)題由送評(píng)單位及個(gè)人負(fù)責(zé)解決;所有參賽作品及其附樣(件)概不退還。
學(xué)生活動(dòng)策劃方案篇十七
進(jìn)一步宣傳和弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，培養(yǎng)本部學(xué)生“熱愛(ài)祖國(guó)，服務(wù)人民，崇尚科學(xué)，辛勤勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，艱苦奮斗”的良好品德和綜合素質(zhì)。
一、校園文明創(chuàng)建活動(dòng)，校外文明傳播活動(dòng)。
1、系部組建“校園不文明行為勸說(shuō)隊(duì)”對(duì)校園內(nèi)尤其是一些重點(diǎn)區(qū)域存在的種種不文明行為和現(xiàn)象進(jìn)行勸說(shuō)并及時(shí)勸止。
2、校外組建維持公交車上車秩序小隊(duì)，組建衛(wèi)生小隊(duì)清除中央大街的牛皮癬。
3、漫畫展（不文明行為漫畫展）圍繞活動(dòng)主題，通過(guò)漫畫形式描繪大學(xué)生校園生活，諷刺校園丑陋現(xiàn)象，弘揚(yáng)校園文明新風(fēng)。
4、用dv記錄自己身邊之感，在記錄校園美好瞬間的同時(shí)，也記錄自己的成長(zhǎng)歷史，自覺(jué)地將具體的行為規(guī)化為自主的道德認(rèn)知。
5、“誰(shuí)動(dòng)了我的錢包”------學(xué)生理性理財(cái)觀的建立。
“繼承節(jié)儉美德，樹立正確理財(cái)觀”，引導(dǎo)廣大同學(xué)積極參與到活動(dòng)中來(lái)，共同抵制過(guò)度消費(fèi)、高消費(fèi)、超前消費(fèi)等不理智行為，鼓勵(lì)學(xué)生制定月理財(cái)計(jì)劃，合理分配生活費(fèi)，學(xué)習(xí)基本理財(cái)常識(shí)，樹立高尚、文明精神追求；倡導(dǎo)同學(xué)們從點(diǎn)滴做起，勤儉節(jié)約，自強(qiáng)自立，參加勤工儉學(xué)，鍛煉自身能力。
二、實(shí)施途徑：
以環(huán)境和活動(dòng)為載體，在校園、創(chuàng)設(shè)和營(yíng)造濃郁的人文教育情境，引領(lǐng)學(xué)生在其中感受中華民族文明禮儀傳統(tǒng)，了解世界優(yōu)秀民族、文明國(guó)度乃至現(xiàn)文明發(fā)展的趨勢(shì)和特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)當(dāng)下時(shí)道德楷模身上的閃光點(diǎn)，力求在學(xué)習(xí)中悅納，在悅納中反思，在反思中行動(dòng)，逐漸養(yǎng)成自覺(jué)的文明習(xí)慣，塑造健全的完美人格。
三、實(shí)施步驟：
分三個(gè)階段推進(jìn)。
第一階段：制訂計(jì)劃策劃書，宣傳發(fā)動(dòng)階段。
系部制定發(fā)放文明修身工程材料，進(jìn)行動(dòng)員與布置，使同學(xué)們充分了解本次活動(dòng)的積極意義。要求各班從思想上高度重視，全面動(dòng)員，層層發(fā)動(dòng)，利用一切可以利用的陣地加強(qiáng)大學(xué)生文明修身工程的宣傳，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。在組織學(xué)習(xí)的過(guò)程中，注意引導(dǎo)和教育學(xué)生提高組織水平，讓他們認(rèn)識(shí)到文明修身工程是一個(gè)目標(biāo)、一項(xiàng)事業(yè)，同時(shí)也是一種文化、一種精神、一種境界。
第二階段：組織實(shí)施，開展活動(dòng)階段。
根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，有計(jì)劃、有選擇、有重點(diǎn)地落實(shí)建議案中的活動(dòng)內(nèi)容，力求主題鮮明、內(nèi)容豐富，重點(diǎn)突出、組織嚴(yán)密。深入開展薦讀、討論和實(shí)踐等主題教育活動(dòng)；促使廣大學(xué)生深入了解文明修身的淵源和深刻內(nèi)涵，提高對(duì)文明修身重要性的認(rèn)識(shí)，引領(lǐng)他們重點(diǎn)研討文明修身與和諧社會(huì)的關(guān)系。
第三階段：成果發(fā)布，總結(jié)表彰階段。
“文明大學(xué)生，快樂(lè)小市民”主題教育活動(dòng)是系部最為重視的德育教育活動(dòng)，在這個(gè)階段，系部會(huì)做好認(rèn)真總結(jié)和典型材料上報(bào)，評(píng)選出在系部文明月表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。給與一定得物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，并作為班級(jí)工作考核的重要依據(jù)。
（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
（二）廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。
（三）點(diǎn)面結(jié)合，扎實(shí)推進(jìn)。工作認(rèn)真。從我做起。
“文明大學(xué)生，快樂(lè)小市民”教育活動(dòng)既是一項(xiàng)富有時(shí)性的主題教育活動(dòng)，也是學(xué)校德育工作的永恒課題，在實(shí)踐過(guò)程中彰顯整體性。通過(guò)大學(xué)生的自我鍛煉。切身體會(huì)到做文明的主人。
通過(guò)大學(xué)生的自我鍛煉。切身體會(huì)到做文明的主人。
學(xué)生活動(dòng)策劃方案篇十八
一、活動(dòng)目的：
在求職過(guò)程中，一份好的簡(jiǎn)歷對(duì)求職者來(lái)說(shuō)極其重要，簡(jiǎn)歷是求職者應(yīng)聘的敲門磚，也是企業(yè)了解求職者的重要途徑，為了提高同學(xué)們的簡(jiǎn)歷制作能力，同時(shí)也為將要到來(lái)的20__級(jí)模擬面試大賽做準(zhǔn)備，故特舉辦此次“20__級(jí)簡(jiǎn)歷大賽”。以此來(lái)讓食品學(xué)院__級(jí)全體學(xué)生更加了解簡(jiǎn)歷的制作方法，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)能力。
二、主辦單位：
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院20__級(jí)年級(jí)委員會(huì)。
三、活動(dòng)對(duì)象：
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院20__級(jí)全體本科生。
四、活動(dòng)時(shí)間：
3月9號(hào)—4月7號(hào)。
五、活動(dòng)流程：
學(xué)生活動(dòng)策劃方案篇一
通過(guò)組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、針對(duì)性、參與性強(qiáng)的活動(dòng)，在全校學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，在宣傳普及心理健康知識(shí)的同時(shí)為學(xué)生搭建鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺(tái)，全方位地加強(qiáng)對(duì)我校學(xué)生的心理健康教育。
xx年4月6日——4月3日
(一)“關(guān)愛(ài)自我，讓心靈插上翅膀”簽名活動(dòng)
活動(dòng)主題：讓我們用行動(dòng)珍愛(ài)生命，關(guān)注我們的心理健康，營(yíng)造美麗人生。
活動(dòng)內(nèi)容：橫幅簽名活動(dòng)
活動(dòng)對(duì)象：全校師生
活動(dòng)時(shí)間：4月13日第七節(jié)
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前廣場(chǎng)
(二)心理電影賞析
活動(dòng)主題：看他人故事，促自身成長(zhǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容：組織觀看心理電影，探討心理健康問(wèn)題、電影拍攝手法，引導(dǎo)同學(xué)深入思考。
活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：4月14日——4月15日第七節(jié)
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室(由學(xué)校電教中心統(tǒng)一播放)
(三)心理手抄報(bào)大賽
1、作品要求
(1)參賽作品要充分體現(xiàn)“關(guān)愛(ài)自我，讓心靈插上翅膀”的心理健康主題，達(dá)到宣傳心理健康的目的。
(2)可以采取漫畫、詩(shī)歌、故事等各種形式反映要表達(dá)的主題思想，用a3大小紙張制作，要求圖文并茂。
(3)嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人作品，違反規(guī)定者一律取消參賽資格。
(4)請(qǐng)參賽者將班級(jí)、姓名等信息標(biāo)注在參賽作品正面右下角。
2、比賽流程
(1)投稿處：作品先交到本班心理委員處，再由心理委員統(tǒng)一交給8裝潢2班盧柱樂(lè)，電話(短號(hào))：6148(科技樓51)
(2)截稿日期：xx年4月2日
(3)由心理健康教育中心評(píng)委對(duì)入圍的作品進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)審。評(píng)分采用1分制，其中主題3 分，內(nèi)容3分，表現(xiàn)形式創(chuàng)新2分，整體效果2分。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：獲獎(jiǎng)?wù)呙麊螌⒂?月下旬公布，并面向全校展出作品。
(四)心理健康團(tuán)體活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：4月23日第七節(jié)
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前廣場(chǎng)
活動(dòng)簡(jiǎn)介：
1、團(tuán)體游戲：三人五足、核彈頭、風(fēng)雨同舟
2、個(gè)體游戲：彈彈跳、竹簽、大腳板
(五)心靈感言征集(4月19日——4月21日)
開展“我手寫我心，小小卡片訴說(shuō)心情”的心靈感言征集活動(dòng)。讓學(xué)生將自己的切身體會(huì)、感悟，或者平時(shí)沒(méi)有勇氣說(shuō)、沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)的感謝的、道歉的話寫在我們精心準(zhǔn)備的卡片上。
(六)心理手抄報(bào)、心理宣傳知識(shí)、活動(dòng)圖片匯展(4月27日——
4月29日)
1、廣播：充分利用廣播站的宣傳力度。
2、海報(bào)：以心理健康宣傳系列活動(dòng)為主題出海報(bào)。(由心理協(xié)會(huì)負(fù)責(zé))
3、陽(yáng)光心語(yǔ)報(bào)：將陽(yáng)光心語(yǔ)心理健康報(bào)向?qū)W生發(fā)放。(由心理協(xié)會(huì)負(fù)責(zé))
陽(yáng)光心語(yǔ)工作室
xx年4月3日
學(xué)生活動(dòng)策劃方案篇二
大學(xué)是個(gè)進(jìn)入社會(huì)的跳板，我們即將成為社會(huì)的.新鮮人，成為一個(gè)真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的生產(chǎn)者?？墒牵S多大學(xué)生對(duì)于“形象”的認(rèn)識(shí)還很欠缺，許多的大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)聘面試時(shí)衣著不得體的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。同時(shí)隨著新學(xué)期的到來(lái)我校也迎來(lái)了校第八屆文化藝術(shù)節(jié)。
豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，給當(dāng)代大學(xué)生提供展示自我魅力的平臺(tái)，通過(guò)比賽選拔出代表新世紀(jì)學(xué)生的形象大使，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生奮發(fā)向上、知書達(dá)禮的精神風(fēng)貌。其意義在于讓所有參與的人感受和理解美，引導(dǎo)大家樹立正確的生活追求和良好的形象。
1.男女不限。要求選手五官端正，形象大方，舉止得體，個(gè)性突出，有親和力。
2.男生身高1.78m以上，女生1.65m以上，人數(shù)不限。
報(bào)名方式：由女生部通知各班文藝委員，向班級(jí)同學(xué)宣傳。留下同學(xué)的聯(lián)系方式，次日到指定教室進(jìn)行選拔。
前期宣傳：4月 日部門到計(jì)算機(jī)工程學(xué)院各班級(jí)宣傳活動(dòng)。
相關(guān)人員安排：沒(méi)課的干事及班級(jí)成員（具體安排待定）
學(xué)院初賽相關(guān)事宜準(zhǔn)備：
1.聯(lián)系好場(chǎng)地，清掃場(chǎng)地，準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)布置所需的物品以及活動(dòng)所需的物品。
2.邀請(qǐng)嘉賓和評(píng)委。
3.活動(dòng)前做好音樂(lè)試放工作，確保音樂(lè)播放流暢；調(diào)試好話筒音響；準(zhǔn)備好各環(huán)節(jié)相關(guān)道具。并安排好人員負(fù)責(zé)音樂(lè)播放，道具準(zhǔn)備，燈光控制。
4.活動(dòng)開始前一天確定各項(xiàng)工作是否到位。
（一）學(xué)院初賽：時(shí)間：4月 日
地點(diǎn)：
比賽流程：
1.正裝展示（40分）：選手自備正裝，要能展示現(xiàn)代大學(xué)生青春、時(shí)尚，富有內(nèi)涵的高雅氣質(zhì)和禮儀風(fēng)范（如:校園裝、晚裝、運(yùn)動(dòng)裝、休閑裝和職業(yè)裝）。
2.選手適當(dāng)進(jìn)行才藝表演（20分）。
3個(gè)性形象展示（40分）：選手自主選擇最能表現(xiàn)自我形象的服裝道具進(jìn)行表演，展示個(gè)人風(fēng)采。
4.根據(jù)評(píng)委打分，確定前2-3名參加校級(jí)比賽。
5.對(duì)選拔出的選手進(jìn)行培訓(xùn)并針對(duì)儀態(tài)，服飾，化妝，走臺(tái)等方面對(duì)選手進(jìn)行指導(dǎo)，加強(qiáng)選手的舞臺(tái)表現(xiàn)力活動(dòng)收?qǐng)霭才牛?BR> 1.清理會(huì)場(chǎng)和打掃衛(wèi)生
2.收放及歸還所借物品
評(píng)分細(xì)則：
a 服飾搭配（10分）
b 舉止形態(tài)（10分）
c 整體效果（20分）
才藝表演酌情打分整體效果：
1.化妝、發(fā)型、服飾、整體效果
2.個(gè)性突出、留給人深刻的印象
3.突顯活力、健康向上的風(fēng)采
服飾搭配 ：
1.能準(zhǔn)確地展示服裝、服飾的風(fēng)格
2.服裝與飾品搭配合理、相得益彰
3.自選服飾個(gè)性強(qiáng)，具有流行意識(shí)
動(dòng)、靜態(tài)結(jié)合目測(cè)評(píng)定 ：
1.步態(tài)優(yōu)美大方、展示自身魅力
2.手、足、體、眼配合完美
3.充分發(fā)揮自身?xiàng)l件、展示個(gè)人風(fēng)采
才藝表演 ：
1.自選演出突出個(gè)人才藝特長(zhǎng)
2.表演內(nèi)容健康，具藝術(shù)感染力
3.才藝表現(xiàn)與個(gè)人風(fēng)格和諧、貼切
——計(jì)算機(jī)工程學(xué)院女生部
xx/4/2
學(xué)生活動(dòng)策劃方案篇三
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編整理的大學(xué)生活動(dòng)策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
在當(dāng)今瞬間萬(wàn)變的信息社會(huì)里，電腦已經(jīng)溶入到我們生活的各個(gè)領(lǐng)域里，投資、經(jīng)營(yíng)、管理……，處處離不開電腦，因此，普及電腦、精通電腦成又成為“現(xiàn)代人”的一大特色。為了掀起一個(gè)計(jì)算機(jī)文化教育與創(chuàng)新的高潮，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，展示我?，F(xiàn)代信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的特色，進(jìn)一步促進(jìn)我校信息技術(shù)教育的快速發(fā)展，為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息意識(shí)和素養(yǎng)，讓信息技術(shù)更好地走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的生活,結(jié)合我系特色，計(jì)劃在本學(xué)期的`11月19日-12月4日舉辦第二屆計(jì)算機(jī)系電腦節(jié)。
第二屆計(jì)算機(jī)系電腦節(jié)
計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)
計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)
11月19日-12月4日
“計(jì)”“網(wǎng)”開來(lái)，心“芯”相連，引領(lǐng)計(jì)機(jī)風(fēng)華
通過(guò)教育、教學(xué)領(lǐng)域信息技術(shù)的應(yīng)用和實(shí)踐研究；豐富學(xué)生生活，重在過(guò)程、重在參與，激發(fā)師生在信息技術(shù)應(yīng)用和實(shí)踐方面的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實(shí)踐能力，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育。
1、開幕式
2、游園活動(dòng)
3、電子競(jìng)技比賽
4、打字比賽
5、計(jì)算機(jī)維護(hù)講座
6、電腦作品設(shè)計(jì)比賽
7、閉幕晚會(huì)
(一)宣傳階段：11月8日準(zhǔn)備好宣傳單，9、10日組織發(fā)動(dòng)，進(jìn)行宣傳，通過(guò)派發(fā)傳單、出海報(bào)等多種形式的宣傳方式提高學(xué)生的信息意識(shí)。(具體宣傳方式見(jiàn)宣傳計(jì)劃)
(三)初賽階段：11月16日始，由我們的合作伙伴計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)承辦的電子競(jìng)技比賽正式開始進(jìn)行電子競(jìng)技比賽的初賽，并在此產(chǎn)生進(jìn)行決賽的隊(duì)伍。
(四)決賽階段：11月19日-12月4日，進(jìn)行第二屆計(jì)算機(jī)系電腦節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
(五)閉幕晚會(huì)：12月4日，在綜合樓三樓進(jìn)行本次電腦節(jié)閉幕晚會(huì)。
1、電腦節(jié)期間，宣傳部出好一期體現(xiàn)出電腦節(jié)特色的海報(bào)。
2、電腦節(jié)結(jié)束后，將所有學(xué)生電腦作品比賽情況，在電腦節(jié)中公布和發(fā)獎(jiǎng)，將優(yōu)秀作品掛在學(xué)校網(wǎng)站上，并打印出來(lái)在宣傳專欄中展示。出一個(gè)專題欄目，加強(qiáng)我系第一屆電腦節(jié)的影響力。
學(xué)生活動(dòng)策劃方案篇四
大學(xué)生談戀愛(ài)已經(jīng)成為大學(xué)校園里無(wú)法回避的現(xiàn)象，此想象引發(fā)了許多不利于大學(xué)生成長(zhǎng)成材的相關(guān)問(wèn)題，為了引導(dǎo)同學(xué)們理性看待自己的戀愛(ài)行為，正確處理情感、學(xué)業(yè)與未來(lái)的'關(guān)系，在湖南理工學(xué)院第五個(gè)“社團(tuán)文化節(jié)”來(lái)臨之際，我們大學(xué)生女性學(xué)學(xué)會(huì)準(zhǔn)備以“大學(xué)生的情感·性觀念·婚戀觀”為主題推出首期“性別論壇”。屆時(shí)，以《家庭婚姻法》為研究對(duì)象的政法系喻永紅副教授會(huì)親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
xx年4月8日（周五）晚
南院大學(xué)生俱樂(lè)部
喻永紅副教授
大學(xué)生女性學(xué)學(xué)會(huì)
學(xué)會(huì)所有會(huì)員和部分非會(huì)員
該話劇演繹的是男主角寒風(fēng)和女主角葉子從相識(shí)、相知、相戀到到畢業(yè)的整個(gè)過(guò)程，形象真切地展現(xiàn)了大學(xué)校園里愛(ài)情生活的各個(gè)典型細(xì)節(jié)。情節(jié)凄美、感人，該話劇旨在讓大學(xué)生站在一個(gè)客體的角度審視自己的校園生活。
本次論壇涉及到大家敏感的話題，為了把握好導(dǎo)向，我們特別邀請(qǐng)了以《家庭婚姻法》為研究對(duì)象的政法系喻永紅副教授親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。喻老師將對(duì)我們的話劇以及話劇抽象出來(lái)的戀愛(ài)問(wèn)題給予點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。
大家以“大學(xué)生的情感·性觀念·婚戀觀”為主題，提出問(wèn)題，展開討論，由老師指點(diǎn)迷津。
論壇結(jié)束，大家一起跳舞，感受青春活力。
現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演 羅鄧英 易金輝
主 持 人 王榮榮
場(chǎng)內(nèi)接待 任韌 周星庭 劉程香
場(chǎng)外接待 袁丹 唐宏燕
以內(nèi)容深刻、形式新穎，有視覺(jué)沖擊力的海報(bào)宣傳為主，以廣播和口頭宣傳為輔。宣傳范圍包括東院和南院。
打、復(fù)印策劃書四本 20元
海報(bào)制作 50元
舞臺(tái)設(shè)計(jì) 100元
道 具 50元
沖洗相片 50元
租用場(chǎng)地 300元
共 計(jì) 570元
大學(xué)生女性學(xué)學(xué)會(huì)
xx年3月25日
大學(xué)生女性學(xué)學(xué)會(huì)
學(xué)生活動(dòng)策劃方案篇五
勤工助學(xué)已成為大學(xué)鍛煉能力，培養(yǎng)實(shí)踐和自強(qiáng)精神的`平臺(tái)。社會(huì)以驚人速度在發(fā)展，而我們則需要適應(yīng)實(shí)際靈活改變自己，本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度，完成本職工作。在大學(xué)這個(gè)小社會(huì)，我們利用課余時(shí)間，參加勤工助學(xué)活動(dòng)，獲得勞動(dòng)報(bào)酬，改善自己的學(xué)習(xí)和生活條件。這正為廣大貧困學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了機(jī)會(huì)。相信在勤工文化的影響下，我們大學(xué)生必定會(huì)成為時(shí)代的佼佼者。
1. 通過(guò)這個(gè)活動(dòng)鼓勵(lì)和激發(fā)貧困生的學(xué)習(xí)熱情，使他們珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
2. 讓貧困生不僅在物質(zhì)上漸漸富有，還讓精神上富有，讓他們走出自卑的陰影，融入豐富多彩的校園生活。
3. 營(yíng)造勤工助學(xué)的良好氛圍，培養(yǎng)大學(xué)生自強(qiáng)，自立，助人的精神。
貧困生文化藝術(shù)節(jié)
學(xué)生工作處和資助管理中心
策劃書、承辦方 院勤工助學(xué)中心
1. 主持人述開幕詞
2. 學(xué)生工作處老師發(fā)言，宣布活動(dòng)開始
3. 貧困生代表個(gè)人才藝表演
4. 貧困生大型歌詠比賽
5. 心理座談會(huì)
6. “湖工十佳自強(qiáng)之星”心得交談
7. 貧困生代表上臺(tái)發(fā)表心得演說(shuō)
8. 中心主任總結(jié)發(fā)言
9. 學(xué)生工作處老師發(fā)言并宣布結(jié)束
方案一 個(gè)人才藝秀 “我的舞臺(tái)，我作主”
才藝秀內(nèi)容為歌唱，舞蹈，器樂(lè)，小品，話劇，相聲等等，要求交個(gè)人報(bào)名表，內(nèi)容必須符合時(shí)代氣息，積極向上，富有青春活力，可表演名人作品，也可個(gè)人原創(chuàng)。時(shí)間控制在3分鐘內(nèi)。有需要配備需事先申請(qǐng)通知。
方案二 大型歌詠比賽
方案三 心理座談會(huì)
邀請(qǐng)專業(yè)心理醫(yī)生，學(xué)校心理咨詢師，心理健康教育老師，院心理服務(wù)部干部干事組成心理咨詢團(tuán)。分析貧困生心理難題，現(xiàn)場(chǎng)解答問(wèn)題，做心理測(cè)試，心理小游戲。
方案四 湖工“十佳自強(qiáng)之星”發(fā)言談感想
邀請(qǐng)歷屆先進(jìn)個(gè)人代表上臺(tái)談自己的心路歷程，自己的優(yōu)劣勢(shì)，經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，自己的目標(biāo)和設(shè)想，規(guī)劃和對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的建議，最后提出自己的希望和祝愿。
方案五 貧困生代表談心得
通過(guò)自己參與工作的經(jīng)歷，結(jié)合自己的心里的想法，談?wù)剬?duì)此次活動(dòng)的想法和意見(jiàn)。
辦公室：邀請(qǐng)老師，心理咨詢師，院心理服務(wù)部干部干事，并通知本部門全體干部干事，記錄會(huì)議內(nèi)容，計(jì)算經(jīng)費(fèi)。
市場(chǎng)開拓部：邀請(qǐng)商家出席會(huì)議。
人力資源部：整理貧困生資料，動(dòng)員貧困生參加活動(dòng)，搞好報(bào)名工作。
廣告策劃部：制作海報(bào)，展板，宣傳欄，橫幅宣傳，策劃活動(dòng)具體細(xì)節(jié)，以及活動(dòng)后期通訊稿的撰寫，全程攝像，拍照，制作影集，在校園網(wǎng)站，校園報(bào)發(fā)表新聞稿。
學(xué)生活動(dòng)策劃方案篇六
由于學(xué)生的心理健康已經(jīng)成為大學(xué)生健康成長(zhǎng)中越來(lái)越不可忽視的問(wèn)題，為豐富學(xué)生們的課余生活，關(guān)注同學(xué)們的`心理健康，消除個(gè)體心理疾患，提高心理健康水平，特進(jìn)行此次素拓活動(dòng)。
本次素拓活動(dòng)目的在于增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，在玩樂(lè)中起到強(qiáng)化個(gè)人身體、心理素質(zhì)的作用，同時(shí)可以培養(yǎng)參與者的集體團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓團(tuán)隊(duì)有更高的凝聚力。
大學(xué)生兩小時(shí)素拓游戲活動(dòng)
1.活動(dòng)總時(shí)間為2小時(shí)左右，地點(diǎn)選在開闊地或活動(dòng)教室。
2.活動(dòng)具體時(shí)間及地點(diǎn)待定。
1.活動(dòng)所需物品的購(gòu)買及準(zhǔn)備；
2.熟悉游戲流程；
3.室內(nèi)活動(dòng)要先申請(qǐng)教室，戶外活動(dòng)要注意天氣；
4.通知參與者準(zhǔn)時(shí)到位。
1.游戲主持人簡(jiǎn)單自我介紹及調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，組織大家圍成一個(gè)圈，介紹第一個(gè)游戲的規(guī)則。（時(shí)間：5~10分鐘）
2.開始第一個(gè)游戲：“吸管傳皮筋”。（時(shí)間：30~40分鐘）
游戲目的：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)默契，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
游戲規(guī)則：
根據(jù)游戲人數(shù)用數(shù)1、2或數(shù)1、2、3的方法將所有人分為兩隊(duì)或三隊(duì)，每對(duì)選出隊(duì)長(zhǎng)，并討論出隊(duì)名及比賽宣言。給每個(gè)小隊(duì)一根“橡皮筋”（為節(jié)約資金，橡皮筋可用手制彩帶圈代替），再給每位隊(duì)員發(fā)一根吸管，由隊(duì)長(zhǎng)開始，先在原地轉(zhuǎn)5個(gè)圈，然后將橡皮筋掛在吸管上，指定一段筆直的距離作為賽道（6米左右），到達(dá)目的地后再沿途返回，并將橡皮筋用吸管傳給下一位隊(duì)友，如此反復(fù)，來(lái)回交接，若途中橡皮筋掉落，則需從起點(diǎn)開始重來(lái)，直到最后一位隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)為止，計(jì)時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝。失敗的隊(duì)伍可由獲勝隊(duì)選擇懲罰項(xiàng)目。
3.再次將大家聚在一起，讓大家說(shuō)說(shuō)游戲感想以及鼓勵(lì)加油的話，根據(jù)參與者需要讓大家休息一下，然后介紹游戲規(guī)則開始第二個(gè)游戲“氣球不落地”。（時(shí)間：30~40分鐘）
游戲目的：活躍氣氛，增強(qiáng)組員之間的默契及團(tuán)隊(duì)合作的精神，鍛煉手腳之
間的協(xié)調(diào)性。
游戲規(guī)則：
每隊(duì)的隊(duì)員由隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)分成2人一個(gè)小組（若為單數(shù)，則每隊(duì)多出的一個(gè)人用來(lái)當(dāng)裁判，監(jiān)督其他隊(duì)的隊(duì)員），分好組后組織大家吹氣球，并讓組員們用繩子將腳捆在一起。給他們兩個(gè)大小一樣的氣球，捆在一起的2個(gè)人需要將氣球拋起，然后讓氣球在空中保持1分鐘不落地（若實(shí)際活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)難度較大，可以適當(dāng)調(diào)節(jié)難度）。 前一組的組員完成后將氣球交給下一組，反復(fù)進(jìn)行，直到所有的小組都完成任務(wù)為止，用時(shí)最短的隊(duì)獲勝。失敗的隊(duì)伍需要小組成員們背靠背將氣球壓破，并接受獲勝隊(duì)的簡(jiǎn)單懲罰。若是人數(shù)較少可重復(fù)一輪。
4.讓大家重新圍成一個(gè)圈，讓大家說(shuō)說(shuō)游戲感想之類的，宣布游戲規(guī)則后開始第三個(gè)游戲“正話反說(shuō)”（10~20分鐘）
游戲目的：由于上兩個(gè)游戲比較“動(dòng)”，所以現(xiàn)在進(jìn)行一個(gè)比較“靜”的游戲，鍛煉大家的靈活性與應(yīng)變能力。 游戲規(guī)則： 由主持人隨意指定一個(gè)人并說(shuō)一個(gè)3字詞讓他接下去，接的人需要把這個(gè)3字詞反過(guò)來(lái)說(shuō)，然后再起頭，讓下一個(gè)人來(lái)接下去，說(shuō)錯(cuò)或突然停下來(lái)的同學(xué)需要接受大家的小懲罰。從三個(gè)字開始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字??從第三輪起即實(shí)行淘汰制，即說(shuō)錯(cuò)或突然停下來(lái)的同學(xué)被淘汰，直到淘汰出勝者。 給勝者一支筆作為獎(jiǎng)勵(lì)。
5.主持人宣布本次游戲結(jié)束。
1.場(chǎng)地的打掃。
2.剩余的道具整理。
3.若在室內(nèi)活動(dòng)注意鎖好門窗，人走燈滅。
總計(jì)：17元 七、活動(dòng)應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)
1. 注意天氣，若是場(chǎng)地選在了戶外，突然下雨的話可轉(zhuǎn)到開闊且沒(méi)雨的地帶（如15教地下停車場(chǎng)）。
2. 若是風(fēng)大，第二個(gè)游戲無(wú)法順利進(jìn)行，則可以將“氣球不落地”游戲換為“運(yùn)送氣球”游戲，游戲只需將拋氣球換為運(yùn)送氣球即可，需要兩個(gè)人背靠背將氣球放在2人背中間運(yùn)送，其余規(guī)則及懲罰措施與“氣球不落地”相同。
3. 若是參與者的積極性不高，主持人則需活躍游戲氣氛，調(diào)動(dòng)大家的積極性。
4. 若是游戲結(jié)束后還不足兩小時(shí)，則可以繼續(xù)玩“007”的游戲。游戲規(guī)則如
下：
由開始一人發(fā)聲0，隨聲任指，那人隨即亦發(fā)音0，再另指一人，第三者發(fā)音7，隨聲用手指做開槍狀任指一人，“中槍”者不發(fā)音不做任何動(dòng)作，但他的旁邊兩人則要發(fā)出“啊”的聲音，揚(yáng)手作投降狀，出錯(cuò)則接受上一人的懲罰。
5. 若第二個(gè)游戲順利進(jìn)行，則“運(yùn)送氣球”游戲也可作為因時(shí)間剩余而增加的游戲
1. 總負(fù)責(zé)人：待定
2. 采購(gòu)負(fù)責(zé)人：待定
3. 支持人：待定
4. 參與者：待定
學(xué)生活動(dòng)策劃方案篇七
步入大學(xué)，大家對(duì)這個(gè)世界開始有了自己獨(dú)特的見(jiàn)解和看法。
面對(duì)色彩斑斕的大學(xué)生活，瑣碎繁雜的社交活動(dòng)，大學(xué)生往往容易迷失自我，找不到方向。英語(yǔ)五班團(tuán)支部針對(duì)這一現(xiàn)象準(zhǔn)備開展一個(gè)以我的大學(xué)我的夢(mèng)為主題的團(tuán)日活動(dòng)，以此來(lái)幫助支部成員更加明確自己大學(xué)夢(mèng)想的方向。
本次團(tuán)日活動(dòng)根據(jù)團(tuán)中央的指示，決定組織開展一次主題班會(huì)。通過(guò)這次班會(huì)希望團(tuán)支部成員能好好找準(zhǔn)自己在今后大學(xué)生活的方向，確定自己大學(xué)奮斗的目標(biāo)。從而達(dá)到重新審視自我，明確目標(biāo)，定位人生的目的。大學(xué)的路還很漫長(zhǎng)，每一個(gè)支部成員都應(yīng)該有自己的大學(xué)夢(mèng)想，為將來(lái)計(jì)劃就是我們成功的前提條件。班會(huì)會(huì)用多種形式來(lái)幫助支部成員構(gòu)建一個(gè)美好的大學(xué)夢(mèng)。
20xx年xx月xx日8點(diǎn)。
xx學(xué)院309教室。
xx學(xué)院20xx級(jí)英語(yǔ)五班全體同學(xué)。
本次活動(dòng)以主題班會(huì)的形式舉行。
(一)宣傳工作。
團(tuán)支書下達(dá)活動(dòng)通知，宣傳委員采取積極的宣傳方式進(jìn)行宣傳，如海報(bào)制作，網(wǎng)上發(fā)帖。組織委員配合團(tuán)支書介紹活動(dòng)的具體內(nèi)容，活動(dòng)主題以及目的`內(nèi)容。積極動(dòng)員支部成員的參與，力求將活動(dòng)舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。
(二)、主題班會(huì)開展。
1、團(tuán)支書和宣傳委員負(fù)責(zé)教室申請(qǐng)，組織委員協(xié)助會(huì)場(chǎng)布置。
2、主持人致開場(chǎng)白，介紹活動(dòng)主題、目的以及流程來(lái)調(diào)動(dòng)會(huì)場(chǎng)氣氛。
3、第一個(gè)節(jié)目，由同學(xué)代表發(fā)言，關(guān)于我的大學(xué)我的夢(mèng)講出自己的見(jiàn)解和看法，和同學(xué)們互動(dòng)交流。
4、支部成員自由發(fā)言，爭(zhēng)取讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)表自己的看法。
5、由同學(xué)代表帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《我的大學(xué)夢(mèng)》，播放柔美的背景音樂(lè)，讓大家在一個(gè)舒適的環(huán)境中來(lái)思考大學(xué)的夢(mèng)想。
6、支部成員帶來(lái)歌曲《最初的夢(mèng)想》，用此勵(lì)志歌曲來(lái)激勵(lì)支部成員。
7、游戲。
8、團(tuán)支部書記對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
9、主持人宣布班會(huì)結(jié)束并致結(jié)束語(yǔ)。
(三)、班會(huì)后期工作。
團(tuán)支書自主組織支部成員進(jìn)行交流，對(duì)此次活動(dòng)發(fā)表自己的感想和看法，并收集對(duì)本次活動(dòng)的一件和建議，作為活動(dòng)材料的一部分。班委會(huì)成員在會(huì)后負(fù)責(zé)教室的清理工作。
1、做好前期宣傳工作，動(dòng)員支部所有成員參加本次活動(dòng)。
2、分配好工作任務(wù)，確保活動(dòng)的順利進(jìn)去。
3、提前申請(qǐng)教室，布置會(huì)場(chǎng)。
4、買好活動(dòng)所需用品。
5、做好后續(xù)工作，確保活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果。
活動(dòng)用品：xx元。
xx學(xué)院20xx級(jí)英語(yǔ)五班。
20xx年12月xx日。
學(xué)生活動(dòng)策劃方案篇八
3.充分利用好展板和櫥窗欄，做好學(xué)生會(huì)活動(dòng)的總結(jié)和宣傳工作;。
5.把宣傳部建設(shè)成一個(gè)人性化的溫暖大家庭。
第一，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，創(chuàng)造性地開展宣傳活動(dòng)。在堅(jiān)持傳統(tǒng)宣傳方式的基礎(chǔ)上,廣開思路,通過(guò)多種渠道將管理學(xué)院的進(jìn)步展示在全校師生面前。跨入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的我們并未放慢腳步，目前密云二中學(xué)生會(huì)的博客正在緊張改版中，我們會(huì)展示出學(xué)生會(huì)的新的風(fēng)貌。
第三，努力做好校英語(yǔ)角和運(yùn)動(dòng)會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作。
宣傳部的工作任務(wù)在學(xué)生會(huì)各部中是相對(duì)比較繁忙的我們將會(huì)在指定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)生會(huì)及各部委托的任務(wù),做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作.
最后，作為學(xué)生會(huì)的一員，我們部會(huì)努力完成學(xué)校布置的工作，積極發(fā)揮好我們的紐帶作用，用心使我們這個(gè)大家庭更加溫暖!
學(xué)生活動(dòng)策劃方案篇九
（一）前期準(zhǔn)備：
1、x月x號(hào)張貼海報(bào)、橫幅，同時(shí)在校園廣播站上進(jìn)行宣傳，并公布報(bào)名方式；外聯(lián)部準(zhǔn)備贊助。
2、x月x號(hào)開始對(duì)報(bào)名選手進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)工作大致分為三個(gè)方面：
a、對(duì)選手的禮儀知識(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)；
b、對(duì)選手普通話的談吐、演講進(jìn)行輔導(dǎo)；
c、對(duì)選手在t臺(tái)上的走秀技巧進(jìn)行訓(xùn)練。
3、邀請(qǐng)團(tuán)委、二級(jí)學(xué)院學(xué)工辦46名老師作為大賽評(píng)委；
（二）比賽階段
1、以顯示青春活力的舞蹈作為開場(chǎng)，拉開大賽的序幕；
2、由主持人宣布大賽開始，并介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)以及各評(píng)委老師等；
3、領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)致開幕詞；
5、大賽進(jìn)行第二輪，禮儀知識(shí)問(wèn)答，共分必答和搶答兩個(gè)環(huán)節(jié)。
必答題環(huán)節(jié)是每個(gè)參賽隊(duì)按上輪比賽的上臺(tái)次序依次出場(chǎng)，由領(lǐng)隊(duì)抽取必答題題目，由主持人宣讀題目，各參賽隊(duì)回答。
搶答題環(huán)節(jié)是由各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)上臺(tái)，以搶答的方式回答主持人提出的題目；（不但是知識(shí)的問(wèn)答，還應(yīng)包含動(dòng)作的表演，例如：請(qǐng)你將西餐用餐完畢后的刀叉擺放給大家展示一下等）
6.、大賽進(jìn)行第三輪，各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)上臺(tái)走秀，將展出古裝秀、時(shí)裝展，根據(jù)參賽選手的表現(xiàn)由評(píng)委評(píng)分。（走秀服裝由二級(jí)學(xué)院自行準(zhǔn)備，走秀是結(jié)合相應(yīng)禮儀內(nèi)容的走秀而不是單純的走秀）
7、計(jì)算三輪總分，由主持人宣布最后結(jié)果；
8、主持人宣讀獲獎(jiǎng)名單；
9、領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
10、結(jié)束語(yǔ)
學(xué)生活動(dòng)策劃方案篇十
最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，走向老年，是每一個(gè)人都不得不面對(duì)的。目前，中國(guó)也正面臨著嚴(yán)重的人口老齡化帶來(lái)的問(wèn)題。而不少子女認(rèn)為孝順老人就是多給錢，讓他吃得好、穿得好，事實(shí)上老年人最怕的就是孤獨(dú)寂寞，最希望的就是有人跟他們聊天。為了讓福利院的老人不會(huì)因?yàn)闆](méi)有親人在身邊而感到孤獨(dú)寂寞，我們將組織我院志愿者利用周末時(shí)間進(jìn)行慰問(wèn)演出，并陪這些老人聊天，下棋，打球。
1、讓老人們感覺(jué)到溫暖，讓他們知道他們不是孤獨(dú)的，讓他們知道這個(gè)世間還是有很多人關(guān)心他們的。
2、給我社以及我校學(xué)生進(jìn)行社會(huì)教育讓他們知道他們是幸運(yùn)的，并由此激起他們的感恩之心，將感恩之旅灑向更多的人。
3、弘揚(yáng)友愛(ài)互助進(jìn)步的志愿者精神，促使大學(xué)志愿服務(wù)邁上新臺(tái)階。
4、促使大家從自身做起，嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮自身能力。
因?yàn)閻?ài)，我們同在。
長(zhǎng)沙市第三福利院。
慰問(wèn)演出。
長(zhǎng)沙民院院團(tuán)委青年志愿者服務(wù)隊(duì)第四、五、六組成員。
a活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1人員安排。
a聯(lián)系福利院：左興華。
2召集組員開會(huì)介紹福利院情況，商討活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)節(jié)目排練安排。
a在辦公室商討會(huì)議初定節(jié)目，介紹福利院具體情況，并安排節(jié)目到具體個(gè)人。
b主要活動(dòng)內(nèi)容有：文娛節(jié)目表演（詳細(xì)見(jiàn)附表1）。
c左興華等幾位同學(xué)負(fù)責(zé)采購(gòu)慰問(wèn)品，和此次活動(dòng)所需橫幅和其他道具。
b活動(dòng)進(jìn)行。
1具體服務(wù)安排。
b福利院再次清點(diǎn)人數(shù)，熟悉環(huán)境，與老人進(jìn)行交談，打掃衛(wèi)生等等。
c聚集老人與活動(dòng)中心，表演文藝節(jié)目，先后由于老人們一起互動(dòng)，玩游戲把我們帶的水果吃的以獎(jiǎng)品或其他形式發(fā)給老人，最后送老人們會(huì)各自房間。
c活動(dòng)后期。
a送老人會(huì)各自房間后，全體成員會(huì)活動(dòng)中心打掃衛(wèi)生，把東西整理好，物歸原位。
b回學(xué)校每人寫一份心得體會(huì)，與他部門的同學(xué)分享在志愿服務(wù)中的經(jīng)驗(yàn)和快樂(lè)。
出發(fā)前清點(diǎn)人數(shù)，途中不得走散，有人有急事必須先向負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，切實(shí)保證志愿者的紀(jì)律性和組織性。進(jìn)入福利院不得大聲喧嘩影響老讓人休息，在室內(nèi)不得隨意扶老人下床去室外活動(dòng)。
老人們?cè)诖舜位顒?dòng)中玩得非常開心，互動(dòng)過(guò)程中真正做到兩方互動(dòng)，在活動(dòng)的籌備和活動(dòng)過(guò)程中隊(duì)員之間更加團(tuán)結(jié)，互助。新成員在此次活動(dòng)中從分發(fā)揮自己的聰明才智，熟悉志愿服務(wù)。真正體會(huì)志愿者精神：團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，互助，進(jìn)步。
橫幅40元，舞臺(tái)修飾20元，道具20元慰問(wèn)品80元。
活動(dòng)結(jié)束后全體成員寫份書面總結(jié)在例會(huì)與值班時(shí)間與其他成員交流各自經(jīng)驗(yàn)。便于后面活動(dòng)的順利進(jìn)行。
附表1。
節(jié)目表。
1手語(yǔ)《和你一樣》手語(yǔ)組。
2獨(dú)唱歌曲（愛(ài)你在心中）。
3合唱5組成員。
4黃峰吉他彈唱。
5，獨(dú)唱（takemetoyouheart）。
6口琴表演唐衛(wèi)。
7魔術(shù)表演何錦明。
8交誼舞蹈表演。
9合唱（朋友）4組成員。
10，向老人送小禮品。
11，朗誦《老人贊-夕陽(yáng)紅》。
附表2。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算詳細(xì)表。
1橫幅40元2，氣球，彩帶，透明膠，彩紙等共20元。
3道具（包括魔術(shù)道具，游戲的道具等等）20元。
4慰問(wèn)品（水果，禮品）共80元。
院青年志愿者服務(wù)隊(duì)。
時(shí)間：20xx-11-5。
學(xué)生活動(dòng)策劃方案篇十一
如今的大學(xué)生，幾乎都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下成長(zhǎng)。我們接受了太多的愛(ài)，這些愛(ài)來(lái)自父母、老師、乃至社會(huì)。當(dāng)80后步入社會(huì)，當(dāng)90后踏入大學(xué)，這些從小沒(méi)經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)雨的孩子正經(jīng)歷著人生的重要轉(zhuǎn)折。經(jīng)久之后，我們慢慢學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，同時(shí)也學(xué)會(huì)感恩。
二、活動(dòng)目的通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓大家更深刻地體會(huì)“感恩”的意義，同時(shí)通過(guò)積極的方式，讓大家更樂(lè)觀地面對(duì)生活，面對(duì)人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
三、活動(dòng)時(shí)間：11月25日（11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)）。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)。五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1．利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2．購(gòu)買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。簽名活動(dòng)，感恩寄語(yǔ)征集。
3．校園環(huán)境布置：橫幅、海報(bào)等。
4．干部開會(huì)分工，深入到各個(gè)班級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。
5、制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
六、活動(dòng)口號(hào)：以”共懷感恩心，同是一家人”為口號(hào)，目的是抒發(fā)出大學(xué)生心中的感恩情懷。
七、活動(dòng)過(guò)程。
1、讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語(yǔ)，綁在樹上。形成一種獨(dú)特的校園文化。
2、在校園內(nèi)舉行大型簽名活動(dòng)，以記錄同學(xué)們的感恩心情。
3、落實(shí)到實(shí)際，對(duì)自己想感恩的人說(shuō)聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。舉行對(duì)老師的感恩活動(dòng)。
4、活動(dòng)同時(shí)播放《感恩的心》，以便喚起同學(xué)們的感恩之心。八、活動(dòng)意義。
學(xué)生活動(dòng)策劃方案篇十二
引言：魔方，（rubikscube）又叫魔術(shù)方塊，是匈牙利布達(dá)佩斯建筑學(xué)院魯比克教授在１９７４年發(fā)明的。魔方不僅僅是的玩具，更是一種休閑放松，提高空間思維能力的方式。魔方發(fā)明后不久就風(fēng)靡世界，人們發(fā)現(xiàn)魔方實(shí)在是奧妙無(wú)窮。最近幾年，中國(guó)魔方社群正在努力改變公眾對(duì)于魔方的看法。再加上更有刺激和挑戰(zhàn)性的競(jìng)速、單手、盲擰等玩法，越來(lái)越多的人流入“方潮”。
為了進(jìn)一步向同學(xué)們宣傳魔方，同時(shí)也為廣大魔方愛(ài)好者提供一個(gè)交流的平臺(tái)，為魔方高手們搭建一個(gè)表演舞臺(tái)，特此舉辦此次大賽。通過(guò)本次大賽，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)魔方的興趣，豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)各學(xué)院同學(xué)間的交流，對(duì)外樹立起和諧重大的良好形象。
1.展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，豐富校園文化，，提高中學(xué)生的空間思維能力，積極引導(dǎo)中學(xué)。
玩轉(zhuǎn)魔方，陶冶情趣，鍛煉智慧，豐富生活。
1.讓學(xué)生全面發(fā)展。
2.通過(guò)此次比賽為廣大魔方愛(ài)好者提供一個(gè)交流的平臺(tái)，為魔方高手們搭建一個(gè)表演舞臺(tái)，推廣魔方活動(dòng)。
3.此次比賽，也將進(jìn)一步提倡并體現(xiàn)汕頭一中素質(zhì)教育，德智體美勞全面發(fā)展的辦學(xué)理念。
魔方社及承辦單位：
1.本屆大賽包括兩項(xiàng)賽事，分別為三階速擰賽及花式表演賽（包括單擰，盲擰，花式）。
2.參賽形式為個(gè)人。
3.參賽者須在賽前規(guī)定時(shí)間內(nèi)向組委會(huì)報(bào)名，以取得參賽資格。
4.參賽選手必須按時(shí)到場(chǎng)，遲到5分鐘以上者視為自動(dòng)放棄，取消其參賽資格。
5.參賽選手自帶比賽用魔方，計(jì)時(shí)器由大賽組委會(huì)提供。
6.本屆大賽中，速擰賽由計(jì)時(shí)員計(jì)時(shí)，用時(shí)最短者勝出?；ㄊ劫愐栽u(píng)委評(píng)分最高者勝出，其中每種擰法用時(shí)不得超過(guò)5分鐘，超過(guò)即計(jì)為無(wú)效。
7.大賽分為小組賽和決賽。參賽選手事先進(jìn)行抽簽分組，十人為一組。小組賽每組取前3位晉級(jí)。不足十人的小組按比例決定晉級(jí)人數(shù)。大賽組委會(huì)根據(jù)首輪晉級(jí)人數(shù)繼續(xù)分組決出前10位進(jìn)入決賽。決賽產(chǎn)生“藍(lán)魔”，“紅魔”，“黒魔”。
8.選手必須服從裁判員判罰，如對(duì)判罰結(jié)果從在異議，可以向大賽組委會(huì)提出申訴，由大賽組委會(huì)進(jìn)行仲裁。
本次大賽分為三個(gè)階段進(jìn)行，即宣傳階段，報(bào)名階段，比賽階段。
1.宣傳階段：
a.于x月x日在每棟公寓樓下張貼海報(bào)以及（地點(diǎn)）布置展板進(jìn)行比賽。
報(bào)名的宣傳。
b.聯(lián)系汕頭一中廣播站于x月x日——x月x日進(jìn)行廣播宣傳。
2.報(bào)名階段：
a.正式報(bào)名時(shí)間為：
b.報(bào)名方式：
c.現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名地點(diǎn)：
3.比賽階段：
本屆大賽于年月日時(shí)準(zhǔn)時(shí)在地舉行，請(qǐng)各賽。
選手務(wù)必提前30分到場(chǎng)簽到，準(zhǔn)時(shí)開始比賽。
1.報(bào)名時(shí)必須在報(bào)名表上準(zhǔn)確填寫參賽選手的姓名、年級(jí)、所在班級(jí)、寢室號(hào)、聯(lián)。
系方式、參賽種類（三階速濘花式表演）。
2.請(qǐng)參賽選手賽前認(rèn)真閱讀大賽規(guī)則，確保不因違反規(guī)則而影響比賽成績(jī)。
3.請(qǐng)參賽選手按時(shí)參加比賽，遲到5分鐘以上者視為自動(dòng)放棄，取消其參賽資格（參賽。
時(shí)間地點(diǎn)如有變動(dòng)，請(qǐng)以大賽組委會(huì)通知為準(zhǔn)。
4.比賽時(shí)間：年月日（具體時(shí)間）。
5.比賽地點(diǎn)：
6.大賽結(jié)束后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。比賽結(jié)果將會(huì)公布于各棟公寓樓樓下。
1.三階速擰為競(jìng)速賽，用時(shí)最短者勝出，選手用時(shí)由計(jì)時(shí)員進(jìn)行記錄，根據(jù)。
記錄時(shí)間進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
2.花式賽由評(píng)委進(jìn)行評(píng)分，得分最高者勝出，其中每種擰法用時(shí)不得超過(guò)5分鐘，超過(guò)即計(jì)為無(wú)效，選手用時(shí)由計(jì)時(shí)員進(jìn)行記錄。
3.本次大賽成績(jī)以裁判判定為準(zhǔn)，若有對(duì)裁判判定存在異議的，則由大賽組委會(huì)進(jìn)行裁。
定。
三階速擰賽，花式表演賽將各產(chǎn)生藍(lán)魔一名，紅魔一名，黒魔一名。
藍(lán)魔：證書獎(jiǎng)金紅魔：證書獎(jiǎng)金黒魔：證書獎(jiǎng)金優(yōu)秀將若干：證書。
獎(jiǎng)金：元。
證書：元。
海報(bào)：元展板：元橫幅：元。
比賽用魔方：元計(jì)時(shí)器：元獎(jiǎng)品：
其他現(xiàn)場(chǎng)用品：元。
總計(jì)：元。
2、魔方故障：
魔方故障是指魔方的故障，如：飛棱、螺絲釘/中心蓋/貼紙等脫落；當(dāng)魔方故障發(fā)生時(shí)，參賽者可以選擇自己修復(fù)魔方或求助魔方社人員修復(fù)魔方繼續(xù)比賽，或者停止比賽；如果參賽者選擇自己修復(fù)魔方，只能修復(fù)發(fā)生故障的塊，而不能使用其他魔方上的塊，否則有可能取消本場(chǎng)比賽成績(jī)；在自己修復(fù)魔方期間，參賽者不得故意使修復(fù)后的位置比修復(fù)前更容易還原，否則有可能取消本場(chǎng)比賽成績(jī)。
總負(fù)責(zé)：
主裁判：
裁判：
打亂員：
比賽規(guī)則。
成績(jī)選取規(guī)則：
1.本次大賽以秒表計(jì)時(shí)，速擰賽連續(xù)計(jì)時(shí)三次，取最快值為比賽結(jié)果。
其他：
2.魔方由大賽組委會(huì)提供，本次比賽不收取任何費(fèi)用。
3.比賽結(jié)果將現(xiàn)場(chǎng)公布。
詳細(xì)規(guī)則：
1.打亂：參賽者把魔方交給打亂員，然后在參賽者區(qū)域等候直到他被叫到比賽；
2.在魔方被打亂到觀察開始的這段時(shí)間，參賽者不能看到魔方；
4.打亂員根據(jù)打亂公式打亂魔方；
5.裁判把魔方放在桌子上，并用其他物體完全蓋住魔方；
二.觀察階段：
1.在開始還原之前，參賽者可以觀察魔方；
2.參賽者有最多15秒時(shí)間用于觀察魔方，但可以更早地結(jié)束觀察；
3.裁判歸零計(jì)時(shí)器。
5.當(dāng)參賽者表示“好”,裁判在一秒鐘后把魔方顯現(xiàn)給參賽者，同時(shí)啟動(dòng)秒表；
6.在觀察期間參賽者可以拿起魔方；
9.參賽者開始復(fù)原之前可以自己歸零計(jì)時(shí)器；
10.在觀察結(jié)束時(shí)，參賽者必須把魔方放回桌上，可以以他喜歡的方向和位置放回到桌上；11.當(dāng)觀察時(shí)間到達(dá)8秒，裁判說(shuō)“八秒”12.當(dāng)觀察時(shí)間到達(dá)12秒，裁判說(shuō)“停”
三.開始階段：
1.參賽者在開始還原前不得與魔方有任何物理接觸，否則將受到成績(jī)加兩秒的懲罰；
2.當(dāng)裁判說(shuō)開始還原之后，參賽者開始還原，同時(shí)開始計(jì)時(shí)；
3.參賽者必須在開始觀察后17秒內(nèi)開始還原，否則將受到成績(jī)加兩秒的懲罰；
4.在開始階段犯規(guī)所受的懲罰不會(huì)累加，參賽者在本階段最多只會(huì)受一次成績(jī)。
學(xué)生活動(dòng)策劃方案篇十三
推出校園心情故事繪首屆大學(xué)生環(huán)保袋diy設(shè)計(jì)大賽策劃書，是基于保護(hù)地球什么是策劃廣告策劃，創(chuàng)建綠色家園理念，通過(guò)大賽推動(dòng)同學(xué)們樹立環(huán)保意識(shí)房地產(chǎn)策劃，遠(yuǎn)離塑料袋房地產(chǎn)策劃婚禮策劃，拒絕塑料袋市場(chǎng)策劃，喚起環(huán)保意識(shí)、激發(fā)無(wú)限創(chuàng)意是本次活動(dòng)的目的與宗旨。
繪出環(huán)保心情故事。
四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有在校同學(xué)。
現(xiàn)場(chǎng)直接在環(huán)保袋上作畫。
scetc綠色聯(lián)盟、酷魚動(dòng)漫社、pop海報(bào)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)。
1、環(huán)保手袋設(shè)計(jì)需體現(xiàn)健康，環(huán)保，適用，公益，時(shí)尚等。
2、所有作品需附上學(xué)院、專業(yè)、年級(jí)、姓名、聯(lián)系電話等。
xx年11月5日上午1：至下午6：6日上午1：至下午3：50。
作品征集時(shí)間：11月5日上午1：30至下午6：50。
學(xué)院舊籃球場(chǎng)。
1、前期宣傳：繪制宣傳展板以及制作宣傳橫幅、海報(bào)。
1、上午四點(diǎn)之前把場(chǎng)地布置好什么是策劃餐飲策劃，桌椅擺放、音響設(shè)置、畫具等全部到位。
2、從十點(diǎn)開始，邀請(qǐng)全校同學(xué)到設(shè)計(jì)區(qū)開始設(shè)計(jì)環(huán)保袋創(chuàng)意網(wǎng)站策劃，并讓每一個(gè)參賽同學(xué)在作品后附上自己的基本資料，隨后將其作品展出在展示區(qū)營(yíng)銷策劃，當(dāng)天全校同學(xué)參與公開投票。
3、酷魚動(dòng)漫協(xié)會(huì)開始cosplay表演，以增加現(xiàn)場(chǎng)氣氛房地產(chǎn)廣告策劃，吸引更多的同學(xué)參與其中。
4、初選：評(píng)委從得分最高的前3名設(shè)計(jì)稿中選出15份作品進(jìn)入決賽。
5、復(fù)賽：進(jìn)入初選的前15名作品進(jìn)行最后投票，最終結(jié)合投票數(shù)以及專家評(píng)審團(tuán)意見(jiàn)，評(píng)選出最具設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)。
6、11月4日上午1點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
注意事項(xiàng)：現(xiàn)場(chǎng)杜絕惡意拉票行為什么是策劃，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消參賽資格。
最具設(shè)計(jì)獎(jiǎng)（一名）：環(huán)保袋一個(gè)、康師傅綠茶三箱、獲獎(jiǎng)證書。
二等獎(jiǎng)（二名）：環(huán)保袋一個(gè)、康師傅綠茶兩箱、獲獎(jiǎng)證書。
三等獎(jiǎng)（三名）：環(huán)保袋一個(gè)市場(chǎng)策劃，獲獎(jiǎng)證書。
現(xiàn)場(chǎng)征集。
1、前三名獲獎(jiǎng)證書：2元.
2、十二色顏料（24元）、兩盒馬克筆（36元）、二十張白紙（2元）。五圈雙面膠（1元）。
3、留影及照片費(fèi)用：18元。
現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)安全問(wèn)題由每個(gè)協(xié)會(huì)各出兩名人員負(fù)責(zé)。（附：每個(gè)協(xié)會(huì)安全負(fù)責(zé)人員聯(lián)系方式）。
學(xué)生活動(dòng)策劃方案篇十四
校園是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)在校園生活中遇到不少問(wèn)題；由于我們閱歷尚淺，情緒易起伏不定，易沖動(dòng)，問(wèn)題無(wú)論大小，但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)，都有一定的難處或者解決的方式都會(huì)存在一定的問(wèn)題。另一方面，夏季的來(lái)臨，天氣氣候會(huì)進(jìn)入多雨季節(jié)，學(xué)校周圍的淠河水位上升，再加上，氣候的炎熱，肯定會(huì)有人想以身試險(xiǎn)，所以，就針對(duì)于這些，展開此次的班會(huì)。
一、班會(huì)主題：校園安全應(yīng)該從你我做起。校園意外事故頻繁發(fā)生，所以校園安全應(yīng)該受到同學(xué)們的注意和警惕，同時(shí)也希望可以讓大家注意平時(shí)身邊的安全隱患。
二、班會(huì)目的：讓同學(xué)們珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，并保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，是我們這次班會(huì)的宗旨，我們這次策劃的目的是要感染大家，讓每個(gè)人可以成為擁有自信，充滿想象，富有愛(ài)心的人，同時(shí)具備防范意識(shí)的人，讓我們?cè)趯W(xué)校的生活無(wú)任何安全隱患之憂。
三、班會(huì)對(duì)象：信息工程學(xué)院通信工程1303班。
四、班會(huì)時(shí)間：20__年#月#日。
五、班會(huì)地點(diǎn)：#######。
六、班會(huì)流程：
1、團(tuán)支書進(jìn)行開場(chǎng)白，并宣布班會(huì)正式開始，對(duì)此次的班會(huì)背景、目的、要求做簡(jiǎn)單介紹。同時(shí)，團(tuán)支書要負(fù)責(zé)此次班會(huì)的拍照記錄。宣傳委員負(fù)責(zé)會(huì)班會(huì)記錄。
2、班長(zhǎng)要進(jìn)行拋磚引玉，針對(duì)于寢室的安全隱患，外面路。
邊攤的食品衛(wèi)生問(wèn)。
題以及平時(shí)課外活動(dòng)可能會(huì)帶來(lái)的意外受傷做全面概訴，引導(dǎo)大家各抒己見(jiàn)，并請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。
3、在組織委員的操作下，帶領(lǐng)大家觀看事先下好的關(guān)于安全隱患處理不當(dāng)造成危險(xiǎn)的視頻，同時(shí)由班長(zhǎng)講一些關(guān)于學(xué)校安全管理的知識(shí)，在同學(xué)中宣傳，以達(dá)到安全意識(shí)深入內(nèi)心。
4、在同學(xué)中找?guī)讉€(gè)身邊的例子，以真人真事達(dá)到宣傳安全知識(shí)的效果以及對(duì)隱患的防備措施。
5、由生活委員向大家闡述一些路邊攤的食物做法以及衛(wèi)生的處理情況，號(hào)召大家規(guī)律飲食，最可能的少吃或不吃那些垃圾食品，并且，不要受電腦的影響而做到節(jié)食。
6、班會(huì)總結(jié)：安全是我們一生都在追尋的目標(biāo)，每個(gè)人都想在自己最美好的青春年華做出自己認(rèn)為很棒的事情，都不想因?yàn)槭馨踩[患的影響，都想在這個(gè)象牙塔的大學(xué)中過(guò)得輕松而又充實(shí)，所以，希望通過(guò)這次班會(huì)，大家能夠把安全意識(shí)牢記在心，去排除安全隱患帶來(lái)的危險(xiǎn)。
7、班會(huì)后期工作：各位班委留下來(lái)打掃教室衛(wèi)生，其余同學(xué)有秩序地離開教室。
信息工程學(xué)院通信1303班。
20__年2月22日星期六。
學(xué)生活動(dòng)策劃方案篇十五
加強(qiáng)師范類學(xué)生技能基本功的鍛煉，提高我院師范生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)開展教育教學(xué)活動(dòng)的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，給未來(lái)可能走上教師工作崗位的同學(xué)提供一個(gè)提高自身師范技能水平的平臺(tái)，豐富大家學(xué)期生活。
xxx師范學(xué)院安樂(lè)校區(qū)全體同學(xué)。
化學(xué)階梯樓101教室。
20xx年xx月xx日。
要求所有參與者知道活動(dòng)的大體流程。
要求各個(gè)部門的負(fù)責(zé)人能夠協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作。
提前采購(gòu)所需物品如：獎(jiǎng)品。
借好展板，并做好一定的宣傳工作。
每位同學(xué)要認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)，能夠積極參與到活動(dòng)中。
選手比賽內(nèi)容限定為中學(xué)教材選手可根據(jù)自己的專業(yè)情況自由選擇，并進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。
1.當(dāng)比賽總?cè)藬?shù)大于20位時(shí)采取預(yù)賽-決賽形式，少于20位時(shí)采取直接決賽形式，預(yù)賽提倡脫稿，比賽必須脫稿。
2.預(yù)賽-決賽形式：入圍決賽名額為十位。
3.直接決賽形式：只保留備稿講課環(huán)節(jié)，前三名頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。
1.自我介紹用時(shí)30秒。2.講課用時(shí)8-10分鐘。
1、儀表形象氣質(zhì)(２０分)：著裝整齊樸素自然；儀態(tài)大方得體；形象端莊；精神飽滿。
2、講課內(nèi)容（２０分）：主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)豐富；舉例恰當(dāng)，材料生動(dòng)，用詞精練，詳略得當(dāng)；教育性和可實(shí)用性強(qiáng)。
3、語(yǔ)言藝術(shù)（２０分）:普通話標(biāo)準(zhǔn)流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)；口齒清晰，聲音洪亮；表達(dá)流暢自然，激情昂揚(yáng)；肢體語(yǔ)言運(yùn)用適當(dāng)，生動(dòng)活潑；語(yǔ)言用詞專業(yè)規(guī)范，節(jié)奏韻律感強(qiáng)。
4、板書（ppt）（２０分）：結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)新穎，美觀簡(jiǎn)潔；重點(diǎn)突出，層次清晰明了。
5、邏輯思維能力及應(yīng)變能力，課堂的趣味性，課堂的凝聚力（２０分）。
一.二.三等獎(jiǎng)各一名。
學(xué)生活動(dòng)策劃方案篇十六
為了豐富沈陽(yáng)大學(xué)學(xué)生的校園文化生活，給大學(xué)生們提供認(rèn)知社會(huì)，參與新聞采訪實(shí)踐的機(jī)會(huì)，促進(jìn)大學(xué)生記者之間、準(zhǔn)新聞人和新聞人之間的交流與合作，特舉辦本次沈陽(yáng)大學(xué)新聞作品大賽。本大賽旨在承繼新聞前輩“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”的.鐵血情懷，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)而獻(xiàn)智出力。此次技能大賽力圖通過(guò)評(píng)選學(xué)生創(chuàng)作的新聞作品，進(jìn)而提升在校大學(xué)生的專業(yè)水平和新聞素養(yǎng)，為社會(huì)儲(chǔ)備并輸送具有較高專業(yè)素養(yǎng)的新聞人才，并期望得到省內(nèi)廣大知名新聞媒體、其他高校及參賽選手的廣泛認(rèn)同。
20xx沈陽(yáng)大學(xué)新聞作品大賽將在全校內(nèi)征集新聞作品進(jìn)行評(píng)選。大賽報(bào)名于20xx年5月15日正式啟動(dòng)，沈陽(yáng)大學(xué)所有在校本科生均可報(bào)名參加。
主辦單位：沈陽(yáng)大學(xué)。
具有全日制本科生學(xué)籍的沈陽(yáng)大學(xué)學(xué)生。
報(bào)名及作品遞交時(shí)間：20xx年5月20日——20xx年8月30日。
參賽人員按要求將作品發(fā)送到指定郵箱，所有作品由學(xué)界知名教師、資深媒體人等組成的評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)審。
所有參賽作品為作者原創(chuàng)，新聞內(nèi)容真實(shí)有效，不得抄襲、模仿。
參賽作品分為：文字新聞?lì)愖髌贰⒁曨l新聞?lì)愖髌?、攝影新聞?lì)愖髌贰V播新聞?lì)愖髌?。參賽作品均以電子郵件附件形式提交，統(tǒng)一發(fā)至大賽組委會(huì)指定郵箱:。分類作品要求：
獨(dú)立錄制的廣播作品(若作品過(guò)大，可上傳至相關(guān)視頻網(wǎng)站后直接發(fā)送網(wǎng)站視頻鏈接進(jìn)行作品提交)，角度自選。每位選手報(bào)名參選作品數(shù)量不限，若在國(guó)內(nèi)外正式媒體上發(fā)表，請(qǐng)?jiān)谖臋n里附上發(fā)表鏈接。(以上內(nèi)容必須為參賽者個(gè)人獨(dú)立原創(chuàng)作品，一旦發(fā)現(xiàn)抄襲等行為，將取消其參選資格，并予以通報(bào)。)。
每位參選者需將參賽作品以壓縮包形式，通過(guò)郵件附件發(fā)送至指定報(bào)名郵箱，郵件名稱、作品文件務(wù)必以“沈陽(yáng)大學(xué)新聞作品大賽+學(xué)校+姓名+新聞名稱”格式發(fā)送。如有其他需提交的材料請(qǐng)按以上要求一道提交。
1.本次作品大賽的評(píng)審工作由專家組執(zhí)行，需嚴(yán)格按照專家組的評(píng)審意見(jiàn)進(jìn)行評(píng)審。
2.競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)?wù)紙?bào)名團(tuán)隊(duì)的5%，二等獎(jiǎng)?wù)紙?bào)名團(tuán)隊(duì)的10%，三等獎(jiǎng)?wù)紙?bào)名團(tuán)隊(duì)的15%，優(yōu)秀獎(jiǎng)?wù)紙?bào)名團(tuán)隊(duì)的20%。
競(jìng)賽結(jié)果將在現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審結(jié)束后在“沈陽(yáng)大學(xué)大創(chuàng)中心”網(wǎng)站進(jìn)行公示。
1.知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
因發(fā)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)或版權(quán)糾紛等由參賽者承擔(dān)后果，組委會(huì)將取消其參賽資格。參賽作品涉及的肖像權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)、名稱權(quán)等有關(guān)問(wèn)題由送評(píng)單位及個(gè)人負(fù)責(zé)解決;所有參賽作品及其附樣(件)概不退還。
學(xué)生活動(dòng)策劃方案篇十七
進(jìn)一步宣傳和弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，培養(yǎng)本部學(xué)生“熱愛(ài)祖國(guó)，服務(wù)人民，崇尚科學(xué)，辛勤勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，艱苦奮斗”的良好品德和綜合素質(zhì)。
一、校園文明創(chuàng)建活動(dòng)，校外文明傳播活動(dòng)。
1、系部組建“校園不文明行為勸說(shuō)隊(duì)”對(duì)校園內(nèi)尤其是一些重點(diǎn)區(qū)域存在的種種不文明行為和現(xiàn)象進(jìn)行勸說(shuō)并及時(shí)勸止。
2、校外組建維持公交車上車秩序小隊(duì)，組建衛(wèi)生小隊(duì)清除中央大街的牛皮癬。
3、漫畫展（不文明行為漫畫展）圍繞活動(dòng)主題，通過(guò)漫畫形式描繪大學(xué)生校園生活，諷刺校園丑陋現(xiàn)象，弘揚(yáng)校園文明新風(fēng)。
4、用dv記錄自己身邊之感，在記錄校園美好瞬間的同時(shí)，也記錄自己的成長(zhǎng)歷史，自覺(jué)地將具體的行為規(guī)化為自主的道德認(rèn)知。
5、“誰(shuí)動(dòng)了我的錢包”------學(xué)生理性理財(cái)觀的建立。
“繼承節(jié)儉美德，樹立正確理財(cái)觀”，引導(dǎo)廣大同學(xué)積極參與到活動(dòng)中來(lái)，共同抵制過(guò)度消費(fèi)、高消費(fèi)、超前消費(fèi)等不理智行為，鼓勵(lì)學(xué)生制定月理財(cái)計(jì)劃，合理分配生活費(fèi)，學(xué)習(xí)基本理財(cái)常識(shí)，樹立高尚、文明精神追求；倡導(dǎo)同學(xué)們從點(diǎn)滴做起，勤儉節(jié)約，自強(qiáng)自立，參加勤工儉學(xué)，鍛煉自身能力。
二、實(shí)施途徑：
以環(huán)境和活動(dòng)為載體，在校園、創(chuàng)設(shè)和營(yíng)造濃郁的人文教育情境，引領(lǐng)學(xué)生在其中感受中華民族文明禮儀傳統(tǒng)，了解世界優(yōu)秀民族、文明國(guó)度乃至現(xiàn)文明發(fā)展的趨勢(shì)和特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)當(dāng)下時(shí)道德楷模身上的閃光點(diǎn)，力求在學(xué)習(xí)中悅納，在悅納中反思，在反思中行動(dòng)，逐漸養(yǎng)成自覺(jué)的文明習(xí)慣，塑造健全的完美人格。
三、實(shí)施步驟：
分三個(gè)階段推進(jìn)。
第一階段：制訂計(jì)劃策劃書，宣傳發(fā)動(dòng)階段。
系部制定發(fā)放文明修身工程材料，進(jìn)行動(dòng)員與布置，使同學(xué)們充分了解本次活動(dòng)的積極意義。要求各班從思想上高度重視，全面動(dòng)員，層層發(fā)動(dòng)，利用一切可以利用的陣地加強(qiáng)大學(xué)生文明修身工程的宣傳，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。在組織學(xué)習(xí)的過(guò)程中，注意引導(dǎo)和教育學(xué)生提高組織水平，讓他們認(rèn)識(shí)到文明修身工程是一個(gè)目標(biāo)、一項(xiàng)事業(yè)，同時(shí)也是一種文化、一種精神、一種境界。
第二階段：組織實(shí)施，開展活動(dòng)階段。
根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，有計(jì)劃、有選擇、有重點(diǎn)地落實(shí)建議案中的活動(dòng)內(nèi)容，力求主題鮮明、內(nèi)容豐富，重點(diǎn)突出、組織嚴(yán)密。深入開展薦讀、討論和實(shí)踐等主題教育活動(dòng)；促使廣大學(xué)生深入了解文明修身的淵源和深刻內(nèi)涵，提高對(duì)文明修身重要性的認(rèn)識(shí)，引領(lǐng)他們重點(diǎn)研討文明修身與和諧社會(huì)的關(guān)系。
第三階段：成果發(fā)布，總結(jié)表彰階段。
“文明大學(xué)生，快樂(lè)小市民”主題教育活動(dòng)是系部最為重視的德育教育活動(dòng)，在這個(gè)階段，系部會(huì)做好認(rèn)真總結(jié)和典型材料上報(bào)，評(píng)選出在系部文明月表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。給與一定得物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，并作為班級(jí)工作考核的重要依據(jù)。
（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
（二）廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。
（三）點(diǎn)面結(jié)合，扎實(shí)推進(jìn)。工作認(rèn)真。從我做起。
“文明大學(xué)生，快樂(lè)小市民”教育活動(dòng)既是一項(xiàng)富有時(shí)性的主題教育活動(dòng)，也是學(xué)校德育工作的永恒課題，在實(shí)踐過(guò)程中彰顯整體性。通過(guò)大學(xué)生的自我鍛煉。切身體會(huì)到做文明的主人。
通過(guò)大學(xué)生的自我鍛煉。切身體會(huì)到做文明的主人。
學(xué)生活動(dòng)策劃方案篇十八
一、活動(dòng)目的：
在求職過(guò)程中，一份好的簡(jiǎn)歷對(duì)求職者來(lái)說(shuō)極其重要，簡(jiǎn)歷是求職者應(yīng)聘的敲門磚，也是企業(yè)了解求職者的重要途徑，為了提高同學(xué)們的簡(jiǎn)歷制作能力，同時(shí)也為將要到來(lái)的20__級(jí)模擬面試大賽做準(zhǔn)備，故特舉辦此次“20__級(jí)簡(jiǎn)歷大賽”。以此來(lái)讓食品學(xué)院__級(jí)全體學(xué)生更加了解簡(jiǎn)歷的制作方法，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)能力。
二、主辦單位：
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院20__級(jí)年級(jí)委員會(huì)。
三、活動(dòng)對(duì)象：
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院20__級(jí)全體本科生。
四、活動(dòng)時(shí)間：
3月9號(hào)—4月7號(hào)。
五、活動(dòng)流程：
轉(zhuǎn)載自 wwW.xUEfeN.coM.cN
1）3月15號(hào)前以班級(jí)為單位提交簡(jiǎn)歷的電子版紙質(zhì)版。
2）3月17號(hào)進(jìn)行第一輪評(píng)審，選出60份簡(jiǎn)歷進(jìn)入第二輪。
3）3月22號(hào)進(jìn)行第二輪評(píng)審，評(píng)出前20名，前12名進(jìn)入第三輪答辯，后8名獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
4）3月31號(hào)第三輪答辯，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，當(dāng)場(chǎng)頒獎(jiǎng)，具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
見(jiàn)附錄1。
七、注意：
1）本次大賽20__級(jí)全體本科生必須參加，將會(huì)作為職業(yè)規(guī)劃系列課程的一部分，無(wú)理由不參加者將會(huì)通報(bào)批評(píng)，綜測(cè)扣1分。
2）一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀，綜測(cè)加1分2名。
二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀，綜測(cè)加0。5分4名。
三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀，綜測(cè)加0。35分6名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀，綜測(cè)加0。15分8名。
3）各班在3月15號(hào)前以班級(jí)為單位上交電子版以及紙質(zhì)版簡(jiǎn)歷。
4）簡(jiǎn)歷心得投稿：同學(xué)們?cè)谥谱骱?jiǎn)歷過(guò)程可記錄下自己的心得或者技巧，以【班級(jí)+姓名】投稿到級(jí)委郵箱，投稿成功者可獲得一張通行票，直接進(jìn)入第二輪評(píng)審。
5）為了幫助其他同學(xué)更好的制作簡(jiǎn)歷，激發(fā)同學(xué)們的動(dòng)力，將精選出的部分優(yōu)秀簡(jiǎn)歷通過(guò)易班app和推送進(jìn)行展示，若被評(píng)為優(yōu)秀簡(jiǎn)歷則應(yīng)服從安排進(jìn)行簡(jiǎn)歷展示，重要信息將會(huì)模糊，尊重個(gè)人隱私。
最終解釋權(quán)歸食品學(xué)院20__級(jí)年級(jí)委員會(huì)所有。
學(xué)生活動(dòng)策劃方案篇十九
女生節(jié)為女大學(xué)生們提供了學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺(tái)。許多大學(xué)生認(rèn)為舉行女生節(jié)意義深遠(yuǎn)。不僅可以豐富校園生活，體現(xiàn)學(xué)校尊重女生、關(guān)愛(ài)女生的風(fēng)尚，促進(jìn)男女同學(xué)間真摯地交流，和展現(xiàn)學(xué)生的青春風(fēng)采。又能從中獲取有益的知識(shí)。通過(guò)一系列女生節(jié)的活動(dòng)，發(fā)掘了女生的不少才干，活動(dòng)辦得既生動(dòng)有趣，又有一定的啟發(fā)意義，受到女生們一致歡迎。而女生節(jié)更重要的意義在于引導(dǎo)廣大女生更多地關(guān)注自身的道德修養(yǎng)、文化內(nèi)涵，心理健康，從容自信等綜合素質(zhì)的提高，幫助女生正確看待和審視自己，幫助女生們走成長(zhǎng)、成才、成功之路，在未來(lái)的路中洋溢自信與熱情、希望此次活動(dòng)帶給她們一些創(chuàng)新的，有價(jià)值的收獲，讓校園里因?yàn)橛信拇嬖谧兊酶裢饨k麗。
活動(dòng)主要分四部分：
向材料學(xué)院研一女生征集生活照和風(fēng)采照等，將收集的照片制作成精美的海報(bào)。
將海報(bào)展覽在材院大樓處，展現(xiàn)材料學(xué)院女生健康向上的風(fēng)采。
將制作好的心愿墻放于材院大樓處，供大家寫上自己的心愿，或是不敢說(shuō)出來(lái)的心里話，寫好后大家把自己的心愿貼在心愿墻上，形成一道亮麗的風(fēng)景線，從這一刻起，讓我們的心愿成為現(xiàn)實(shí)吧!讓我們?yōu)榱俗约旱男脑溉ヅ^斗吧!
制作與女生節(jié)相關(guān)的一些知識(shí)宣傳海報(bào)，內(nèi)容可以包括女生自強(qiáng)、自立的感人故事，也可以包括女生節(jié)的由來(lái)和意義、女生的權(quán)利等。加強(qiáng)人們尊重女生、關(guān)愛(ài)女生的意識(shí)。
需要宣傳部幫忙設(shè)計(jì)一張海報(bào)。
講座時(shí)間：3月7日晚上7點(diǎn)(若改動(dòng)將及時(shí)通知)。
講座地點(diǎn)：測(cè)試中心二樓半教室(若改動(dòng)將及時(shí)通知)。
主講人：校醫(yī)院醫(yī)生。
主持人：張靜。
記者拍照：新聞部。
講座提問(wèn)環(huán)節(jié)可以給提問(wèn)的女生發(fā)放紀(jì)念品(3-5份)。
需要宣傳部幫忙出一張醫(yī)生嘉賓的介紹海報(bào)。
照片沖洗：30元。
小禮品：50元(小禮盒或者鮮花)。
彩帶、彩筆、氣球、膠帶：30元。
邀請(qǐng)講座醫(yī)生：200元。
學(xué)生活動(dòng)策劃方案篇二十
1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國(guó)法西斯匪徒屠殺了布拉格大學(xué)9名學(xué)生和2位教授，其他各校的男女學(xué)生也遭到機(jī)槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。1946年11月17日，為了在大學(xué)生中倡導(dǎo)追求和平、民主和自由，也為了紀(jì)念反法西斯的大學(xué)生運(yùn)動(dòng)，建立了第一個(gè)世界學(xué)生日(又稱國(guó)際學(xué)生日、國(guó)際大學(xué)生節(jié))，以激勵(lì)全世界大學(xué)生共同建設(shè)一個(gè)和平、民主、自由和進(jìn)步的社會(huì)而努力。如今，國(guó)際大學(xué)生節(jié)的意義早已超越了銘記歷史的初衷，已成為張揚(yáng)大學(xué)生個(gè)性，展現(xiàn)校園文化的一個(gè)基點(diǎn)。
為了慶祝國(guó)際大學(xué)生節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生放眼世界，開闊視野，同時(shí)更為了豐富校園文化生活，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，緩解辛苦學(xué)習(xí)帶來(lái)的緊張疲勞，使大學(xué)學(xué)習(xí)生活充滿樂(lè)趣，而全力打造獨(dú)具學(xué)生特色的慶祝活動(dòng)，通過(guò)為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)自由展現(xiàn)的空間,允許全體同學(xué)在我們大學(xué)生自己的節(jié)日里盡情地綻放風(fēng)采，旨在激發(fā)同學(xué)們表現(xiàn)自我的熱情，反映出新一代大學(xué)生的魅力風(fēng)采，從而達(dá)到使同學(xué)們?cè)谧晕艺故局凶孕抛詮?qiáng)進(jìn)而承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的神圣使命。
放飛夢(mèng)想，激揚(yáng)青春。
20xx年11月17日。
學(xué)校三食堂前。
主辦單位：信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院團(tuán)委。
承辦單位：信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院。
本次大學(xué)生節(jié)慶祝活動(dòng)內(nèi)容豐富，主要分為以下四個(gè)板塊：
1.傳遞夢(mèng)想活動(dòng)。
邀請(qǐng)參加活動(dòng)的同學(xué)們?cè)诰赖拿餍牌蠈懴伦约鸿驳膲?mèng)想，封入信封后投入一個(gè)充滿著象征意義的夢(mèng)想的箱子——夢(mèng)想搖籃中。同時(shí)，寫下了夢(mèng)想的同學(xué)可以從夢(mèng)想搖籃中帶走一個(gè)陌生人的夢(mèng)想。這個(gè)活動(dòng)既可以讓大家在這個(gè)特殊的日子里不忘夢(mèng)想，努力奮斗。更可以給大家一次分享夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，結(jié)交到新的朋友。
2.現(xiàn)場(chǎng)t恤涂鴉大賽。
參賽者一組兩名。隨機(jī)安排兩名同學(xué)，一名設(shè)計(jì)服裝，一名做模特，互相配合。每組參賽選手發(fā)放一件純白t恤，由其自由創(chuàng)作。結(jié)束后衣服歸參賽選手所有，評(píng)出優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名頒發(fā)獎(jiǎng)品。此活動(dòng)給了充滿青春活力與想象力的大學(xué)生們一個(gè)展示自我風(fēng)采的平臺(tái)，同時(shí)可以給自己留下一份特別的節(jié)日禮物，激勵(lì)自己刻苦奮斗，努力綻放自我!
3.“國(guó)際大學(xué)生節(jié)”萬(wàn)人簽名活動(dòng)“我的節(jié)日，我做主!”，通過(guò)簽名活動(dòng)，使更多的大學(xué)生切身的體會(huì)到和平、民主、進(jìn)步的思想，更加堅(jiān)定了自信、自敬、自強(qiáng)、自立、自主的信念。同時(shí)，簽名活動(dòng)可以讓我們的大學(xué)生銘記自己的節(jié)日，讓大學(xué)生們懷著感恩的心在自己節(jié)日里激揚(yáng)青春!
11.5—11.6完成活動(dòng)前期準(zhǔn)備規(guī)劃并確定相關(guān)安排。
11.7—11.13聯(lián)系宣傳部設(shè)計(jì)海報(bào)，聯(lián)系新聞部門在學(xué)院網(wǎng)上發(fā)布相關(guān)消息。
11.14打印宣傳海報(bào)，制作活動(dòng)簽名橫幅，準(zhǔn)備活動(dòng)所需相關(guān)資料。
11.15于各食堂前宣傳欄張貼活動(dòng)宣傳海報(bào)，辦公室采購(gòu)活動(dòng)所需用品。
11.16實(shí)踐部成員做活動(dòng)最后準(zhǔn)備，借一間晚會(huì)多媒體教室，聯(lián)系新聞中心成員活動(dòng)當(dāng)日進(jìn)行活動(dòng)采訪。
11.18在學(xué)院新聞網(wǎng)站上對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。
十、注意事項(xiàng)。
1、各部門積極配合，做好海報(bào)、新聞、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的相應(yīng)宣傳工作。
2、團(tuán)總支內(nèi)部各部門密切聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)，在活動(dòng)確立后，明確分工，做到有條不紊。
3、及時(shí)聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)老師及同學(xué)意見(jiàn)，做足充分準(zhǔn)備再開展活動(dòng)，把活動(dòng)做到實(shí)處，確實(shí)起到引導(dǎo)作用。
4、系列活動(dòng)結(jié)束后，指導(dǎo)各相關(guān)部門注意總結(jié)，以便下次活動(dòng)更加完善。