最新周記初中生(優(yōu)秀11篇)

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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
    周記初中生篇一
    在暑假里,我看了《瘋狂的石頭》。里面有一段情節(jié)深深的映在我的腦海中,至今還記憶猶新。
    有一個提著皮箱的人,剛下飛機(jī)在路邊等車。突然一個人沖過來蒙住他的眼睛,問道:“猜猜我是誰?有三次機(jī)會,想好后再回答?!北幻勺⊙劬Φ娜苏f:“先生,我想你大概是認(rèn)錯人了?!薄斑€有兩次機(jī)會?!北幻勺⊙劬Φ娜讼耄哼@個聲音這么的陌生,他肯定認(rèn)錯人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱,與此同時,有一個過來提走皮箱,攔了一輛的士走了。
    被蒙住眼睛的人說:“先生,你真的認(rèn)錯人了,請你把手拿開?!薄昂玫模曳砰_,你不能偷看。”放開手的那一瞬間,蒙住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱,這時才發(fā)現(xiàn)皮箱不見了。
    在日常生活中,有時一個很隨意的動作,性質(zhì)居然是大相徑庭,一個是為了竊取東西,一個是為了保護(hù)幼小的心靈。這使我懂得了:我們的世界并不盡善盡美,正義有時也未必完全理性,邪惡有時也未必不能情有可原。謊言有時會騙人騙己,謊言有時也很美麗。
    這天氣真怪,說變就變了,突然來了一股冷空氣,還下起了毛毛小雨,溫度馬上降了十多度,突如其來的天氣變化,不但給我們生活上增添了好多麻煩,要多穿衣服,蓋上棉被,真是好煩人,好不習(xí)慣;還有一個更加氣人的是把我的二個迷你雞凍死了。
    媽媽曾經(jīng)向我誓過愿:如果我能把這二個小家伙養(yǎng)活就再送給我二個烏龜養(yǎng);爺爺也說過,我如果能養(yǎng)活這二個小家伙十天,就給安裝打印機(jī)。我十分希望能得到這些獎品,也為了表現(xiàn)我的能力,所以花了好多心思去照顧這二個小家伙,我在家時只要聽到它們的叫聲,就要過去看看它們那里不舒服,不是給飼料就是添水,睡覺前還要幫它們驅(qū)趕蚊子,心里總是希望上帝保佑它們平安。
    不過我慢慢地發(fā)現(xiàn),迷你雞雖然好玩,但是太驕生慣養(yǎng)了,弱小的身體特別怕冷,吃東西又很少,養(yǎng)了幾天不但沒有長大反而變得更虛弱了,在這次冷空氣來到的時候我忘記了給它們保暖,早上起來就看見它們無精打彩、垂頭喪氣,不吃東西也不喝水,中午放學(xué)回來就看見它們有氣無力,連眼睛都打不開了。
    周記初中生篇二
    你知道中國菠蘿第一鎮(zhèn)是哪里嗎?讓我驕傲地告訴你吧,就是我們的家鄉(xiāng)——徐聞縣曲界鎮(zhèn)。
    家鄉(xiāng)的菠蘿味道可真美。不是單純的甜,也不是單純的酸,而是像經(jīng)過高級廚師調(diào)制出來的甜中帶酸,果汁豐富,果肉柔脆,還散發(fā)著濃濃的香味。
    菠蘿的果實(shí),大多數(shù)人都熟悉,但菠蘿株就有大了解了,讓我給大家介紹介紹吧。仔細(xì)觀察那一株株菠蘿,你會發(fā)現(xiàn)它是一種威風(fēng)凜凜的果樹。菠蘿的葉子如一把把利劍向四面八方伸展開來,每條葉子的兩側(cè)長滿了排列得像士兵一樣整齊的小刺,果實(shí)就生長在葉叢的中間,真像是千軍萬馬在守護(hù)著的“王者”。這位“王者”也不簡單,它有著較厚而硬的外皮,果實(shí)的頂端還長著一把長滿小刺的頂冠,那架勢就告訴你,要想搞一個果實(shí)可沒那么簡單,必須把手和腳都武裝起來,要不然那千軍萬馬般的小刺可不留情地扎得你痛得哇哇大叫,讓你不得不佩服菠蘿株保護(hù)果實(shí)的智慧。
    菠蘿讓家鄉(xiāng)更美了。如果到我們家鄉(xiāng)來,一定要到景點(diǎn)“菠蘿的?!比タ匆豢础_@里藍(lán)天、白云、風(fēng)車、清水、菠蘿構(gòu)成了一幅寧靜、優(yōu)美的農(nóng)村的美景???,最有特色的菠蘿地:這一大片是剛種下的,葉子還有一點(diǎn)發(fā)黃;那一大片是生長期的,葉子綠得發(fā)亮;還有一大片是已成熟的,金黃色的果實(shí)像是遍地飄著濃濃香氣的金子。一片連著一片組成了菠蘿的海洋。放眼望去,真讓人心曠神怡。
    菠蘿的功勞是讓家鄉(xiāng)人民富起來了。瞧家鄉(xiāng)的道路寬了,樓房高了,小車多了,人們的生活越來越好了。當(dāng)然,這一切都離不開家鄉(xiāng)人的勤勞和智慧。
    菠蘿甜,家鄉(xiāng)美,我能不愛焉?
    周記初中生篇三
    曾經(jīng)覺得自己如同被緊緊束縛的彈簧振子,機(jī)械地做著簡諧振動,永不停息。每天重復(fù)走過的路,離開,返回,離開,返回周而復(fù)始,做著不愿做的事,枯燥,無奈。然而成長使我漸漸領(lǐng)悟著青春,學(xué)會了對青春受力分析,并珍惜著她帶來的一切。
    成長的旅程中有太多美好的事物,常常與之擦身而過卻渾然不覺。因?yàn)槲覀兲α?,忙著為學(xué)習(xí)加速度,油門一踩到底,飛馳著駛向遙遠(yuǎn)而目不能及的終點(diǎn)。視野里充斥著瞬間掠過的,根本無法看清的模糊的背景。然而道路卻不總是平坦的,面對稍陡的上坡路,望坡興嘆嗎?停滯不前終究不是辦法,于是由于慣性繼續(xù)加速,耗盡體力,還未到達(dá)坡頂便已筋疲力盡。殊不知額定功率是一定的,要繼續(xù)前行,只能放慢速度,以獲得更大的牽引力,登上坡頂。青春的時光正是這一段坡路,放慢腳步,讓眼眸以最大的可能性把天地瀏覽一番,用心感悟每一堂課,用心傾聽親朋好友低低啞啞的絮叨聲,用心呵護(hù)那一路的真情,等待我們的是坡上不盡的奇?zhèn)ス骞帧?BR>    勻速直線運(yùn)動永遠(yuǎn)是理想狀態(tài),在摩擦力,空氣阻力等眾多因素的阻饒下,速度不斷減小,最終減到零而停止運(yùn)動。青春是富有的,我們擁有自信,充滿朝氣,洋溢熱情,張揚(yáng)個性,展示活力,這一切為我們前進(jìn)不斷提供著加速度,維持著這奔向希望的生命的運(yùn)動。
    原來,每一天都是嶄新的,草長鶯飛,電閃雷鳴,葉黃而隕,寒風(fēng)凜冽,都充盈著內(nèi)涵;原來,我不是彈簧振子,而是自由運(yùn)動的小球。我體會著文字與科學(xué)的交融,面隊著失敗與成功的相繼,努力著,為了那個遙遠(yuǎn)的夢想,為了實(shí)現(xiàn)青春的價值。
    我自信,我出色。
    我努力,我成功。
    我青春,我無悔。
    周記初中生篇四
    一絲絲涼意送走了那個火辣辣的夏天,金色的秋天來了,充滿詩情畫意;秋,不如春那樣充滿生機(jī),不如夏天那樣熱情奔放,也不如冬那樣白雪蒼蒼......但秋有她獨(dú)特的姿態(tài)。秋天,是柔情的、靜謐的、美好的......
    秋姑娘的到來,是大地?fù)Q下青紗,穿上一件黃袍。你不覺得這樣很美嗎?大地愣了,安靜的睡了,即使再吵再鬧,也無法醒了,已經(jīng)陶醉在這秋中了。
    樹上的樹葉也同翩翩起舞,飄落下來;走在路上,“沙沙沙”不時有幾片樹葉向你招手。哼起歌兒,“沙沙沙”樹葉為你伴奏。誰在房里,“沙沙沙”樹葉又為你守門。清晨,我推開門,見得眼前一片金黃色,是樹葉來找我玩了,我迫不及待地向踏出門外,與他們玩耍。金黃色樹葉,你們堆在一塊,樹葉翩翩起舞,有的在空中飛舞,有的牽著手在地上打轉(zhuǎn),這兩支舞隊不時還會有新成員加入?!吧成成场薄皣W嘩嘩”構(gòu)成了一只表演的隊伍,載歌載舞。
    秋風(fēng)吹來,把蘋果吹紅了,把梨子吹黃了,豐收的季節(jié)到來,農(nóng)民臉上的笑容更燦爛了。
    漫步草野,更是一片寥闊。楊樹、柳樹、麥子、屋房,仿佛被煙籠罩著,朦朦朧朧、纏纏綿綿。望過后山的小山坡,使我不禁坐了下來,那里,是裝滿了我的回憶。一陣清風(fēng)來,不由感到絲絲清涼。秋天的天更深了、更遠(yuǎn)了,藍(lán)的更濃了,一眼望不到邊。
    秋天,讓人更閑了,心情更放松了。秋天,一片金黃,暗味更深了。這個美麗的金秋讓人的思念也越飄越遠(yuǎn)了;這個金秋,讓思緒不禁涌上心頭,讓回憶越來越美好,讓人們的心沉醉了.....
    周記初中生篇五
    初中生的生活是苦的,因?yàn)槊刻毂蛔鳂I(yè)壓得喘不過來氣,所以我就覺得初中生活像一汪苦水,我們每天都泡在里面,感覺身上都有苦滋味了。
    我很開心地走進(jìn)學(xué)校的校門,里面的一切我都好奇,也不認(rèn)識地方。到了班級,看見好多我不認(rèn)識的同學(xué),把復(fù)印件交給教師后,我便找了個座位坐了下來。不一會兒,教師讓幾個男同學(xué)去圖書館搬書,我本以為書特別少,有些作業(yè)本會放在教師那邊,可我大錯特錯了,因?yàn)樽屇闳繋Щ丶遥覕?shù)了一下,一共有32本書,這些書你要全部帶回家。我沒帶袋子怎么辦,那只能抱著回去了。
    我想,發(fā)了這么多書,明天應(yīng)該不上課,讓我們在家里好好地看書,我又想錯了,因?yàn)殛懡處熣f:“明天不上課,但是要軍訓(xùn)?!蔽乙宦牐炷?,這還不夠慘嗎?我快哭了。一來就軍訓(xùn),為什么呢?我二話不說,等到了11點(diǎn)下課,我會讓父親趕快回家,因?yàn)槲摇础鳌臁摹獪亍?。明?2攝氏度,而且還是大太陽。我來到學(xué)校,心情極其不開心,雖說頭頂上的大太陽很大,手也很熱,但是我卻像頂了一朵烏云一樣,一點(diǎn)兒也熱不起來。
    到了操場,看見了邊解站的軍人叔叔們,他們走起來很有氣勢,我們先要站軍姿,再接著學(xué)怎么踏步。這個大太陽像是跟我們過不去似的,看見我們站在那兒,它就越想釋放自已的.熱量。
    這天真苦,可這只是一個開頭,后面還有三年的時間在等著我們。
    初中生的滋味真苦,后面還有一大堆的作業(yè)在向我們襲來,慢慢地?fù)]著手,在跟我們說:“快來把我完成吧!”這種滋味真的真的好苦呀!
    周記初中生篇六
    今天,中午吃完飯剛要下樓,弟弟就對我說:“我現(xiàn)在的象棋技術(shù)突飛猛進(jìn),昨天太累了沒給你說,今天我們來戰(zhàn)它幾百回合吧!”
    “當(dāng)然可以?!弊鳛樾∠笃逋醯奈业挂纯吹艿苡惺裁撮L進(jìn)。
    我選黑,弟弟選紅。雙方很快打響了戰(zhàn)斗。弟弟先后便使了個連環(huán)馬,我馬上回了個單刀直入,卻被弟弟重重包圍住。
    我想:弟弟這次牛多了,而且我差不多半年沒摸過象棋了,還是悠著點(diǎn)好。
    幸虧有兩炮在兩旁掩護(hù),我軍才得以全身而退。弟弟驕傲起來,指揮著他的一車兩炮孤軍深入我的大本營,我見時機(jī)已到,兩車再度進(jìn)入他的大本營,兩炮擺起雙龍戲珠。
    “將軍!”沒想到弟弟竟然勢如破竹、兵臨城下了??纯磳④娕赃叄筮吺且黄ヲE馬,右邊是一兵一炮,前方則又是一兵一炮。
    “啊!怎么會這樣啊!”我很驚訝。我左思右想,回馬就把正前方紅炮給干掉了,但他的馬又把我的馬給踩了,我的另一馬又把他的馬踩了,他一炮把我的馬干了,我會車又把他的炮給吃了,目前一帥一車對戰(zhàn)兩個兵。
    弟弟大勢已去,只有兩個兵和兩位大帥了,經(jīng)過一番苦戰(zhàn),終于將弟弟大帥給降服了。
    抬起頭,看看表,已經(jīng)兩點(diǎn)了,這場象棋比賽我和弟弟可謂是將遇良才,棋逢對手啊!
    周記初中生篇七
    我最不喜歡去鄉(xiāng)下所謂的“稍作調(diào)整”,甚至可以說是有些厭惡了。鄉(xiāng)下的美景確實(shí)很招人喜愛。站在山腰上、小路邊,往路旁一看,美美的景色一覽無余,可是鄉(xiāng)村里的某些看似可愛的生物卻很是讓人膽戰(zhàn)心驚。
    可是父命難違啊。今天我還是來到了外公家。這是一片未被大面積開發(fā)的土地。方圓幾十里不見任何工廠、現(xiàn)代化的建筑。樸實(shí)無華的村民住著簡陋的稻草屋。隨我們同行的還有正讀高一的表哥以及剛上幼兒園的表弟。
    來到外公家門口,與外公打過招呼后,我們開始各做各的一份事來。而這時只見表哥一把將新買的智能機(jī)塞進(jìn)口袋?!斑@是什么地方?連個信號都沒有?!”
    我與表弟不敢去與表哥溝通,于是相約去散步了。這時的表哥沒有手機(jī)的陪伴,正對天長嘆著,仿佛與世隔絕一般的傷痛。
    從這次不幸而又萬幸的經(jīng)歷中我感覺每一個人都是獨(dú)特的,無論是待人處事還是性格,又或是別的什么。而動物也是這樣,你怎么對它,它就怎么對你。
    想要得到他人的認(rèn)可、尊敬,首先你就要尊敬、認(rèn)可他人。
    周記初中生篇八
    今天一大早,我們乘著3路公交車向終點(diǎn)站----鐵塔公園開進(jìn)。
    正要走進(jìn)鐵塔公園,忽然想起鐵塔公園只有那孤塔一聳,而且已經(jīng)傾斜,還不如到一墻之隔的老河南大學(xué)玩玩,不但可以把鐵塔公園盡收眼底,而且還能欣賞河南大學(xué)的美景和文化氣息。更重要的是還不收門票!
    走過四通八達(dá)的小胡同,終于隱隱約約地看到河南大學(xué)。我開始激動了,于是加快了步伐。
    跨入大門,兩旁的大樹枝繁葉茂,向高處生長,在天際相交。在林蔭大道,我向四周望去,有超市,有飯店,有……,甚至還有手機(jī)店。讓我感到大學(xué)是那么多美好。周圍有的是鱗次櫛比的高樓大廈,也有古香古色的樓庭。有寬闊無比的操場,有鳥語花香的花園,也有發(fā)出陣陣書聲的讀書長廊。
    想起去年去過的新河南大學(xué),雖然滿是高樓大廈,但沒有我腳下的這座的文化底蘊(yùn)深厚。看到一所在全國排名較落后的大學(xué)還那么得美麗,更何況全國一流的大學(xué)呢?更引起我的無限遐想。我要努力學(xué)習(xí),爭取讓我飽覽一流大學(xué)的風(fēng)景!
    隨后,我們又來到了湖邊。看著碧波蕩漾的湖水。忽然一個不和諧的畫面映入湖面:有五六個十幾歲模樣的人在湖的`那邊小心翼翼的走在隨時都有可能掉入水中的小路上。后來我才知道他們的意圖:為了走進(jìn)鐵塔公園而不要門票才鋌而走險。他們這種行為是一種不文明現(xiàn)象,他們只為了省一點(diǎn)錢,但有可能掉入水中而喪生,多不值得啊!在這里提醒廣大市民不要因一點(diǎn)蠅頭小利而喪身家性命。
    我們順著城墻往回走,走到河南大學(xué)大會堂時,聽見里面飄出一陣陣優(yōu)美動聽的歌聲,我們順著歌聲找了進(jìn)去,原來是音樂系的學(xué)生在彩排,我們在里面坐了下來,被大學(xué)生的那認(rèn)真勁所感染:他們對每一句歌詞,每一個動作都做得那么到位,每一個細(xì)節(jié)都不放過。由此我想到我自己:在學(xué)習(xí)中,我要不放過每一個問題,不放過每一個單詞,不放過每一個步驟。我相信我一定能做到!
    周記初中生篇九
    寒冷的天氣卻讓我感受到了不一樣的溫暖。
    那一年,弟妹學(xué)費(fèi)緊迫,家中光景慘淡,又傳來祖母生病住院的噩耗。父親到處籌錢,母親一天到晚從不停手地干活,變賣典當(dāng),這才湊夠了數(shù),祖母病漸漸好轉(zhuǎn),卻把原本就貧窮的家變得更是家徒四壁。
    我那時是邊學(xué)邊賺錢,才得以繼續(xù)學(xué)習(xí)。趁著放假期間回到家里,我把我賺的錢交到父親手里,母親含著淚搖了搖頭。本想安慰母親的我反而被父親安慰。父親告訴我要更加努力地讀書,我們家就指望出一個讀書人,不管怎樣,他是堅決不會用我讀書的錢的??粗赣H堅定又充滿血絲的雙眼還有母親哭腫了的眼睛,我握緊拳頭,嘆了口氣,終究還是幫不上忙。
    待安頓好后,我準(zhǔn)備回去學(xué)校,父親伴我同行。他陪我走了一路。
    天氣很冷,大片大片的雪花,從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來。到處白茫茫的一片,房頂、樹梢都覆蓋上了潔白的雪,晶瑩透亮。街道仿佛是銀子鑄成的,那么亮,那么有光輝。長長的冰柱像水晶的短劍一樣掛在檐前。行人的呼吸也化作了一股股白煙。父親的臉被凍得通紅,凍得直哆嗦,他和我并排走著。他的腳步被凍得行動緩慢。我沒發(fā)現(xiàn)父親的腳步停下了,繼續(xù)走著。行走了一會兒后才發(fā)現(xiàn)不對勁?;仡^一看,父親正站在那里定定的看著我。我正疑惑著,父親緩緩開口,你還記不記得,你小的時候,也是和我現(xiàn)在一樣,站在后面,定定看著前面的背影,直到他回頭看看自己,向你伸出手,你才開心的跑上去的那一幕......記憶深處的枷鎖被打開,波濤洶涌地涌現(xiàn)在我的腦海里:小的時候父親接我回家,我就會走著走著,故意放慢腳步,筆直地站在那里,看著父親高大的背影,偷偷的笑。直到父親發(fā)現(xiàn)不對勁才轉(zhuǎn)過頭來,看著雪中的身影,嘴角微勾,走過來把手放在我的前面,在夕陽下大手拉小手并排走回家。
    我猛然醒悟,快步走到父親面前,伸出手牽著父親走,不需要言語交流,行動代表了我的感情。父親看了看我們緊握的雙手,雖然被凍得通紅,但還是很溫暖。父親閉上了眼睛,在睜開時,我看到了父親的眼中流露出了彩色的光芒。我看著那緊握的兩只手,微微一笑,和父親一起不畏嚴(yán)寒大步走去!
    天很冷,但我和父親卻感受到了不一樣的溫暖,任何都取代不了的溫暖。
    周記初中生篇十
    過了幾分鐘我終于呆不住了,立志一定要找到玩伴,我看向在一旁跟朋友玩游戲玩得火熱的蔡小亨,突然心生一計,嘿嘿嘿……蔡小亨就是你了,你就自求多福吧。
    我裝作若無其事地走到蔡小亨桌前,鎖定了目標(biāo)就拿起了那只可憐的小鉛筆放到蔡小亨的書包里。我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)頭就走時,劉小陽突然冒了出來我被嚇了一大跳,劉小陽似笑非笑了對我說:“不如咱們把筆放到白小雨的抽屜里?!”我一愣心想:劉曉陽,沒想到你還有這樣“優(yōu)秀”的一面啊,不過看你有做我們這行的“慧根”,就聽你的,我豎起了大拇指說:“聰明”。
    我們相視一笑后開始實(shí)行“計劃”,這次我拿了兩支筆,把兩支筆放在了白小雨的抽屜里。隨后我跑到蔡小亨那邊告狀,“蔡小亨!白小雨拿了你的筆!把你的筆放到了抽屜里,我看到了”。
    蔡小亨二話不說就大步?jīng)_到白小雨面前。“白小雨,你干嘛拿我的筆?”白小雨一臉問號說:“什么筆啊?我沒拿呀”。
    眼看事情馬上就要敗露,我立馬跑到白小雨面前說“你別再裝啦,白小雨!我都看到了!”隨后把早已藏在白小雨抽屜里的“證據(jù)”拿了出來說:“證據(jù)在此,你還有什么話可說”?隨后就把筆放在了桌子上,做賊心虛地往后悄悄退了好幾大步,生怕這“戰(zhàn)火”燒到我身上。
    蔡小亨一看血壓立刻就彪到180,就和白小雨開啟了“戰(zhàn)斗”模式。只見兩人推來推去,“精彩”極了。這時劉小陽又冒了出來,興奮地說道,“太好了,咱們這周的周記題材有著落了”,我點(diǎn)了點(diǎn)頭示意劉小陽要“低調(diào)”,就繼續(xù)看戲了。
    可是好景不長,蔡小亨立馬就發(fā)覺了不對勁,停止了和白小雨的打斗,向我走來。我有些緊張,但我一向覺得做事要敢做敢當(dāng),我在做這事的時候就應(yīng)該想到這樣的結(jié)果。來吧,就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
    “這件事是不是你干的”?蔡小亨問我,還沒等我解釋。上課鈴就響了,蔡小亨無奈地回到了座位上。我也不例外,心里總覺得對不起他,心想下課了一定要找個機(jī)會跟他說對不起。
    這次可真算是死里逃生,我以后再也不敢了。
    周記初中生篇十一
    星期五的早晨,上第二節(jié)課的鈴聲響了,我急沖沖地跑回教室。韋老師走進(jìn)來,咦?韋老師不是與平常一樣拿課本或作業(yè),而是帶來三個杯子,有一個杯子里裝著一個小雞蛋。一個杯子里裝著一個勺子。一個杯子里裝著鹽。同學(xué)們看到了,馬上議論起來,我也不列外。
    韋老師問:“如果我把水倒進(jìn)這個玻璃杯里,雞蛋是沉下去還是浮上來?”同學(xué)們馬上七嘴八舌的議論起來,我說是沉下去,因我以前做過這個實(shí)驗(yàn)。老師一點(diǎn)一點(diǎn)的把水倒進(jìn)玻璃杯里,雞蛋沉下去了,說是沉下去的同學(xué)馬上歡呼起來。
    韋老師往杯子里放鹽,放第一勺鹽的時候,水開始變得混濁起來,放第二勺鹽的時候,雞蛋在水中“跳舞”,放第三勺鹽的時候,奇跡出現(xiàn)了,雞蛋竟然浮起來了,在水里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像想出去。
    老師給我們留了一個問題:雞蛋為什么能在鹽水中“跳舞”,卻不能在清水中“跳舞”?我回家百度,原來鹽水的密度大,使雞蛋的重力與水對雞蛋的支持力相等,雞蛋才能浮起來。
    其實(shí),我們身邊還有許多科學(xué)的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),只要有一雙會探索的眼睛,就一定會發(fā)現(xiàn)更有趣的科學(xué)奧秘!