人類(lèi)社會(huì)因?qū)π迈r事物的渴求而不斷發(fā)展進(jìn)步。在總結(jié)之前，我們可以先列出要點(diǎn)和關(guān)鍵詞，以幫助自己更好地組織思路。以下是小編為大家整理的古詩(shī)詞佳句，可以讓您領(lǐng)略中國(guó)古代文化的魅力。
錯(cuò)誤的話(huà)題高中篇一
人生的道路曲曲折折，每一個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，可怕的是將錯(cuò)就錯(cuò)。
記得有一年暑假，外面烈日炎炎，刺眼的陽(yáng)光從窗戶(hù)中照了進(jìn)來(lái)，而且約了朋友去游泳，更何況我還是個(gè)游泳健將呢！
記得有一年暑假，但眼睛一瞅發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒(méi)有做完?！鞍?！”又是可惡的作業(yè)！我把書(shū)向床上一扔，十分憤怒——火冒三丈，“呀”那那是會(huì)，我疑惑著，是答案！我驚喜萬(wàn)分，如一只將要出籠的鳥(niǎo)兒，向往那藍(lán)天白云，仿佛朋友們?cè)谡賳疚宜频?。正在這時(shí)隨著一陣雜亂的腳步聲，打開(kāi)門(mén)鎖的咔嚓聲，媽媽走入了家門(mén)。她推開(kāi)我的房門(mén)，我正在看答案，渾然不知，眼睛隨著書(shū)頁(yè)向里看去，聲音雖然不大，但我身不由己的顫抖了一下，因?yàn)槲抑雷隽颂澬氖隆鸢浮寢專(zhuān)闷鹞业淖鳂I(yè)，瞅了一眼，又“啪”的一聲把作業(yè)扔在地上，我抬頭看去，只見(jiàn)媽媽那黑色的瞳仁里充滿(mǎn)了嚴(yán)厲，她雙手撐著桌子，眉毛微微揚(yáng)起，一臉嚴(yán)肅。“這是你做的嗎？”媽媽冷笑說(shuō)：“是抄的吧！”我的心更是“怦怦”直跳。
我們誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，屋了里十分安靜的連一根針落地都能聽(tīng)見(jiàn)，“我……我抄了”。我吞吞吐吐說(shuō)話(huà)聲打破了寧?kù)o，媽媽笑了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，撫摸著我的肩膀，輕輕說(shuō)：“孩子，錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是錯(cuò)誤的面對(duì)錯(cuò)誤”。
通過(guò)這次教訓(xùn)，現(xiàn)在我改變?cè)S多，我也明白了面對(duì)錯(cuò)誤，我們不能選擇逃避。
錯(cuò)誤的話(huà)題高中篇二
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我做了不少的錯(cuò)事，但從這些錯(cuò)事中，我也明白了很多道理。
古箏，是我做夢(mèng)都想學(xué)的樂(lè)器，古箏的琴聲委婉連綿，如細(xì)水長(zhǎng)流般滋潤(rùn)人心。那是多么神奇、美妙的聲音?。?BR> 但學(xué)習(xí)古箏的過(guò)程并非一帆風(fēng)順，當(dāng)學(xué)習(xí)《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》時(shí)，我在快節(jié)奏時(shí)總是不能如心所愿，無(wú)論怎么用心，都彈不好，越彈越不順心。最后，我竟失去了信心，猛得把古箏一推，并大聲喊道：“這么難，我怎么可能性能彈好？不彈了！”爸爸聞迅趕來(lái)，安慰我，鼓勵(lì)我，可我左耳進(jìn)，右耳出，什么都聽(tīng)不進(jìn)去，耍著小姐脾氣：“我就不想彈了，怎樣？”爸爸也發(fā)怒了：“當(dāng)時(shí)想彈的是你，現(xiàn)在你怎么了？沒(méi)恒心了？這種小事都干不了了，以后還能干成什么大事呢！”
我被爸爸威嚴(yán)的聲音震撼了，宛如頭頂被澆了一盆冷水，變得清醒了，覺(jué)得爸爸說(shuō)得很有道理。如果連學(xué)古箏都半途而廢，其他什么事還能干成嗎？畢竟什么事都是熟能生巧的！我再次認(rèn)真地彈了起來(lái)，奇跡發(fā)生了，我才彈了三遍，就彈得動(dòng)聽(tīng)，流暢了！
小時(shí)候，我是那么的幼稚，漸漸地，我變成熟了，變穩(wěn)重了。是呀！我們應(yīng)該從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，畢竟，我們是在錯(cuò)誤中漸漸成長(zhǎng)的！
錯(cuò)誤的話(huà)題高中篇三
我犯的錯(cuò)誤有很多，這件就是其中之一。
那一天，媽媽帶我去逛超市，可無(wú)意之中，我看到了一本故事書(shū)，我非常想要，可媽媽不同意，那天我也就只好作罷了。
就在一周之后，就連媽媽也淡忘了這件事以后，我還沒(méi)有忘記，因?yàn)槲蚁氤隽艘粭l“妙計(jì)”。
“妙計(jì)”開(kāi)始實(shí)施了，我獻(xiàn)給媽媽說(shuō)老師讓買(mǎi)一套題，媽媽聽(tīng)后就出去了，我就拿起桌上的'的零錢(qián)，飛奔出去買(mǎi)回了故事書(shū)。
媽媽回來(lái)看見(jiàn)我正看得入神呢，便問(wèn)我書(shū)從哪里來(lái)的?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)：“原來(lái)就有的，”可媽媽過(guò)去一看，十七本還是十七本，連半本也沒(méi)減少，出來(lái)一看，桌子上的零錢(qián)也不翼而飛了，就逼問(wèn)我說(shuō)：“到底哪里來(lái)的?”我自知瞞天瞞地瞞不過(guò)媽媽?zhuān)闳鐚?shí)招供了：“我……我趁你出……出去時(shí)買(mǎi)的?！眿寢屄?tīng)后勃然大怒，我臉色變得深綠，東躲西藏，可到最后，自知難逃一劫，還是挨罵了!
自從這件事之后，我無(wú)論看到有多誘惑力的東西，都不去看它，媽媽也覺(jué)著沒(méi)什么了，于是，我的書(shū)便多了起來(lái)，十本，二十本，三十本，四十本……直到六十多本，現(xiàn)在還在不停的增加呢!這些書(shū)我都要細(xì)細(xì)的品讀，把它們讀懂，因?yàn)樗鼈兪菋寢屬I(mǎi)給我的。
錯(cuò)誤的話(huà)題高中篇四
那是個(gè)刻骨銘心的下午，從未有過(guò)的懊悔是我不能也不想忘的。那天，我和往常一樣在車(chē)站焦急地等車(chē)，生怕回去晚了，害媽媽擔(dān)心，因此公交車(chē)一來(lái)，我就迫不及待地往里鉆。車(chē)上人很多，都擠在一起，彼此的呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚，燥熱感使整輛車(chē)都充滿(mǎn)了不耐煩的氣息。好不容易等到一撥人下了車(chē)，我趕緊往車(chē)后稍空曠的地方挪去。坐在我身邊的是一群年輕人，他們悠閑地蹺著二郎腿，玩著手機(jī)。我發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)人顯得有些格格不入，他一直用手托著腰，向窗外傻傻地看著……又到了一個(gè)站，上來(lái)了一群白發(fā)蒼蒼的老人，他們手里都提著袋子，還拿著佛珠，想必是剛拜完佛的。
老人們顫顫巍巍地拉著扶手，嘴里念叨著：“南無(wú)阿彌陀佛……”幾個(gè)年輕人見(jiàn)狀，都立刻直起身子，示意老人們到座位上。我看著這溫馨的一幕，心里也被烘得暖暖的。只剩最后一位老人立在那里，沒(méi)有位置。不對(duì)！怎么那個(gè)人沒(méi)有讓座？一絲怒氣不禁從我心底涌起，心里暗罵：“這個(gè)人怎么這樣子的，還一直叉著腰，裝什么酷??！老奶奶背都挺不直了，他居然還能心安理得地坐在那，真是氣死人了！”
他也許是被我盯得有些發(fā)毛，往奶奶那兒看了好幾眼，幾次想起身，但最終還是微皺著眉頭一直坐著。突然，一個(gè)剎車(chē)，奶奶沒(méi)有站穩(wěn)，眼看就要倒在地上，卻被一只手及時(shí)扶住。是他？那個(gè)年輕人還是用手托著腰，輕輕吐出一句話(huà)：“奶奶，您沒(méi)事吧？”這讓我的怒火徹底爆發(fā)：“你少在這裝善良，你與其在奶奶摔倒時(shí)扶她，還不如直接給她讓個(gè)座呢！”他的眉頭緊皺，眼里仿佛閃過(guò)一絲失落，嘴巴張了好幾次，卻始終說(shuō)不出話(huà)來(lái)。他還是那樣坐著，一直不吭聲?！澳氵@個(gè)人怎么這么不尊老愛(ài)幼！你起來(lái)讓奶奶坐會(huì)怎么樣啊？”車(chē)廂里一片寂靜，所有鄙夷的`眼光都投在他身上。我心里不由得竊喜：總算為正義出了一口氣！一路上，我用眼角的余光不時(shí)地掃著他，心里鄙視著他……車(chē)停在醫(yī)院門(mén)口，他還是用一只手托著腰，一只手拽著扶欄向車(chē)門(mén)走去。這時(shí)，我看見(jiàn)他袋里裝著的x光片。
后來(lái)，每當(dāng)我在晃動(dòng)的車(chē)廂里，我總會(huì)想起那個(gè)年輕人。我逼自己不去想他，不去想他蒼白的臉色，不去想他托著腰的手，不去想他在那一時(shí)的難堪?？伤谖夷X海中卻怎么都揮之不去。我知道那是一個(gè)站著的人對(duì)坐著的人的愧怍。
錯(cuò)誤的話(huà)題高中篇五
房子里面的女子倚著大大的木柜，一動(dòng)不動(dòng)，目光望向桌上的一張鑲嵌在精美的象框中的照片，照片中的男子風(fēng)度翩翩，怕是女子的心上人，多年前為生計(jì)離開(kāi)，千叮萬(wàn)囑女子等他歸來(lái)。女子的目光讓人覺(jué)得她在用生命凝視。近看，女子雖朱顏憔悴，但曾經(jīng)必是個(gè)傾國(guó)傾城的美貌女子。相思催人老，時(shí)間毫不留情的帶走女子的青春容顏，也帶走了她那顆摯愛(ài)男子的心，女子的身影顯得那么落寞。
看房間里的一切，那么干凈整潔，女子是懷著怎樣的心情收拾好屋內(nèi)的一切等待男子歸來(lái)。達(dá)達(dá)達(dá)，空曠的小巷響起清脆的馬蹄聲。女子呆滯的目光頓時(shí)亮了起來(lái)，拖著那因?yàn)檎咎枚┯驳纳眢w不顧一切的奔向窗口，拉開(kāi)窗帷，滿(mǎn)心期待的望向外面，她屏住呼吸。近了，近了，馬一步步走來(lái)，她探出身子望向馬背上的人。
良久，窗子和帷幕再一次把女子深深鎖在房中，與外界的百花綠樹(shù)隔絕開(kāi)來(lái)。
錯(cuò)誤的話(huà)題高中篇六
在人生的旅途上，誰(shuí)也不能避免不犯錯(cuò)誤，錯(cuò)誤不會(huì)使偉人們畏縮不前，反而會(huì)使他們吸取教訓(xùn)，比如成吉思汗等。
記得有一次，我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜、買(mǎi)魚(yú)吃。我笑容可掬的跟著媽媽屁股后面走，像一個(gè)“跟屁蟲(chóng)”。小時(shí)候，只要我想跟誰(shuí)去辦事，他們是不會(huì)制止我的，要是他們制止我的話(huà)，我就會(huì)使出必殺術(shù)—一哭二鬧三上吊。
走進(jìn)菜市場(chǎng)，菜品琳瑯滿(mǎn)目，讓我們應(yīng)接不暇，各種叫賣(mài)聲充滿(mǎn)了整個(gè)菜市場(chǎng)，菜市場(chǎng)上人聲鼎沸、人山人海。
我們走進(jìn)一家商場(chǎng)，買(mǎi)了點(diǎn)魚(yú)糧，準(zhǔn)備去喂幾只朝氣蓬勃，像好少年的小巧玲瓏的魚(yú)。有一條像公主魚(yú)，它凄美的面龐上鑲嵌著兩顆黑寶石的眼睛，鼻子小小的，嘴巴向上翹著，真可愛(ài)！我被他引人入勝的外表吸引住了，笑嘻嘻地扔了幾顆魚(yú)糧，逗它開(kāi)心，可它卻對(duì)我不理不睬的，經(jīng)過(guò)幾番周折，我終于氣急敗壞的捉住它，兩三下捏死了。那時(shí)我有一種快感：看你怎么拽，哼！可轉(zhuǎn)念一想，我把人家的魚(yú)弄死了，人家會(huì)不會(huì)報(bào)復(fù)我。于是，我提心吊膽地向人家賠禮道歉，生怕人家不原諒我，回家就吃筍子炒肉了，可是人家原諒了我，我那顆懸著的心終于放了下來(lái)。
通過(guò)這次事情我吸取了一個(gè)教訓(xùn)—永遠(yuǎn)不要再發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情，要沉著冷靜地面對(duì)。從此以后我在也沒(méi)有犯過(guò)類(lèi)似的錯(cuò)誤，我告誡大家：沖動(dòng)是魔鬼，錯(cuò)誤是不可避免的，但是不要重復(fù)錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤的話(huà)題高中篇七
因?yàn)橛辛艘粋€(gè)人，盤(pán)古開(kāi)天劈地是一種錯(cuò)誤；因?yàn)橛辛艘粋€(gè)人，女?huà)z捏土造人是一種錯(cuò)誤；因?yàn)橛辛艘粋€(gè)人，他媽生他育他是一種錯(cuò)誤……因?yàn)橛辛艘粋€(gè)人，n多人都懷疑自己的活在世界是一種受罪```因?yàn)?，他的存在，本身就是一種錯(cuò)誤......
不用說(shuō)，這個(gè)錯(cuò)誤存在的人，就是高彬！因?yàn)橹挥兴?，才能錯(cuò)誤得如此標(biāo)準(zhǔn)。
看過(guò)《墻頭草是怎樣煉成的嗎》這本書(shū)嗎？沒(méi)看過(guò)！哦，沒(méi)關(guān)系。當(dāng)你看到我們那“敬愛(ài)”的高彬同志，到時(shí)候你不想知道，就很難羅``因?yàn)榇巳耍羌橙?、吃軟怕硬、?jiàn)風(fēng)使舵等墻頭草“優(yōu)秀”精神于一身的大人物！
錯(cuò)誤的話(huà)題高中篇八
人的一生如一條漫漫長(zhǎng)路，錯(cuò)誤在這條路上扮演著重要的角色。它會(huì)把路上的人狠狠推到，路上的人可能就此一蹶不振，庸庸碌碌地走過(guò)剩下的道路；也有可能從中吸取了教訓(xùn)，撣落身上塵土，走上更為平坦的道路。
錯(cuò)誤躲不過(guò)，也無(wú)需躲避。錯(cuò)誤有時(shí)即是契機(jī)，生死成敗剎那之間，進(jìn)化或退化也是一個(gè)決定就能改變。
類(lèi)人猿或許正是因?yàn)榇蚱屏擞们爸凶叩慕d，才逐漸進(jìn)化為人類(lèi)，這在當(dāng)時(shí)是一個(gè)錯(cuò)誤，可是卻產(chǎn)生了最具智慧的物種。如今，在一個(gè)一個(gè)錯(cuò)誤之中，我們不斷成長(zhǎng)。跌跌撞撞之中，有過(guò)錯(cuò)誤，但是學(xué)會(huì)行走；牙牙學(xué)語(yǔ)之中，有過(guò)錯(cuò)誤，但是學(xué)會(huì)訴說(shuō)；從小到大的學(xué)習(xí)中，有過(guò)錯(cuò)誤，但是學(xué)會(huì)了更多知識(shí)；進(jìn)入社會(huì)工作之中，有過(guò)錯(cuò)誤，但是積累了經(jīng)驗(yàn)。
美國(guó)心理學(xué)家桑代克認(rèn)為：動(dòng)物學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)不斷嘗試、不斷錯(cuò)誤，最后獲得成功的漸進(jìn)過(guò)程，問(wèn)題解決是在一定的情境和一定的`行為多次聯(lián)結(jié)中最終達(dá)到一定目的或效果的學(xué)習(xí)行為。這個(gè)觀點(diǎn)說(shuō)明，正是因?yàn)橛绣e(cuò)誤，才會(huì)產(chǎn)生生活中的成功，失敗乃成功之母！
愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡正是吸取了前人的經(jīng)驗(yàn)，自己再對(duì)燈絲的耐久性進(jìn)行測(cè)試，經(jīng)歷了一千六百多次失敗的實(shí)驗(yàn)證明他的錯(cuò)誤，才發(fā)現(xiàn)了炭絲比較耐熱，這樣才有了電燈泡。
學(xué)會(huì)在錯(cuò)誤之后反思自己、改變自己，而不是在錯(cuò)誤中抗拒，這是每個(gè)人從小就應(yīng)該懂的。不必害怕錯(cuò)誤，也許在經(jīng)歷過(guò)了錯(cuò)誤之后，還會(huì)學(xué)到更多。錯(cuò)誤提高的不僅僅是知識(shí)，積累的也不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，還有心理承受能力。錯(cuò)誤是將來(lái)進(jìn)入社會(huì)必不可少的一塊墊腳石，錯(cuò)誤會(huì)帶來(lái)成功。
錯(cuò)誤的話(huà)題高中篇九
我犯過(guò)許多錯(cuò)誤，但讓我印象最深的一次，就是那次的健美操訓(xùn)練偷懶了。
在四年級(jí)的時(shí)候，我每星期的一、三、四訓(xùn)練。雖然訓(xùn)練很辛苦，但我還是堅(jiān)持下來(lái)了。有一次周四訓(xùn)練，我們要做“兩頭起”和“搖船”，也就是腹肌和背肌，一共做五組，每組各三十個(gè)。做了三組后，我已經(jīng)筋疲力盡了，由于今天人很多，我想：這么多人，老師肯定不會(huì)一個(gè)個(gè)給我數(shù)，少做幾個(gè)也沒(méi)關(guān)系嗎。于是，我在做第四組時(shí)，三十個(gè)我只做了二十三個(gè)，果然不出我所料，老師并沒(méi)有說(shuō)我，我非常慶幸。第五組也是偷工減料的“完成”了任務(wù)。
后來(lái)，我慢慢養(yǎng)成了偷懶的壞習(xí)慣，總是存著僥幸心理。三十個(gè)只做二十五個(gè)，四十個(gè)只做三十個(gè)等等。老師沒(méi)有說(shuō)我，卻說(shuō)了別人很多次，這使我非常高興。直到有一天，馬老師對(duì)所有人說(shuō)：“如果你們一直這樣偷下去，就永遠(yuǎn)追不上別人了。每天偷一個(gè)，一個(gè)月大概就是三十個(gè)，一年大概就是三百個(gè)，自己想想吧?！闭f(shuō)著，老師的眼睛瞄了我一下，我頓時(shí)覺(jué)得非常愧疚，意識(shí)到自己犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤，于是，我決定改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
此后的每一次訓(xùn)練，我都很認(rèn)真，雖然我有些地方不如別人，但我相信，只要我每次課都全心全力的做，一定能趕上她們的。
“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉?！薄蹲髠鳌防锏倪@句話(huà)使我對(duì)錯(cuò)誤有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，只要知錯(cuò)就改，總能做到最好！
錯(cuò)誤的話(huà)題高中篇十
有一只烏鴉看見(jiàn)老鷹在空中自由翱翔，從山頂飛下時(shí)用鋒利的爪子抓住山羊時(shí)的那副英姿，讓烏鴉的內(nèi)心產(chǎn)生了一絲絲羨慕。于是，它也學(xué)著老鷹從山頂飛下，可惜啊！沒(méi)抓到山羊反被獵人抓住了。
也許，許多人看完這則小故事之后，會(huì)為烏鴉愚蠢的行為感到可笑?？墒牵胂霝貘f也是為了自己的目標(biāo)而努力奮斗。即使被獵人抓竊取了，即使這是個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)果，它也不后悔。畢竟它曾經(jīng)嘗試過(guò)，努力過(guò)。可是，我們呢？有時(shí)還不如這只烏鴉。害怕失敗，害怕再希望的理想人生中留下黑點(diǎn)。一個(gè)人為了一件事總是擔(dān)心會(huì)失敗，總是瞻前顧后，也許到了死的那一天，他還是不明白到底能否做這件事，不明白到底做這件事的結(jié)果如何。
一個(gè)人活在這世界上，就應(yīng)該在狂濤中激進(jìn)，在風(fēng)雨中拼搏，平淡庸碌的人生如同無(wú)鹽的飯菜一般淡而無(wú)味。
那只被獵人抓走的烏鴉結(jié)果如何呢？誰(shuí)都不知道，也許被獵人殺了，也許讓它飛走了。但是我們可以知道，那只烏鴉再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，因?yàn)樗×私逃?xùn)，因?yàn)樗鼑L試過(guò)，知道那是一種錯(cuò)誤。
歐洲有一著名作家，早年家境富裕，生活順利。然而這一切滋生了他懶惰的習(xí)性，整日吃喝玩樂(lè)，不圖進(jìn)取。有一天，玩物喪志的他竟鬼使神差的跑進(jìn)賭場(chǎng)，以致輸光了自己所有財(cái)產(chǎn)。好在他后來(lái)即使認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，改過(guò)自新，立志寫(xiě)作，終于功成名就。
錯(cuò)誤、失敗會(huì)給人帶了痛苦和恥辱，但也叫人冷靜，使人重新審視和評(píng)價(jià)自己的所作所為。正視人生的錯(cuò)誤吧，錯(cuò)誤往往是成功的先導(dǎo)。
錯(cuò)誤的話(huà)題高中篇十一
人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。這句名言警句誰(shuí)都聽(tīng)過(guò)，我也不例外。之前我對(duì)這句話(huà)的理解還不夠充分，但有一件事使我明白了這句話(huà)的深刻涵義。
有一次，老師布置的作業(yè)是：仿寫(xiě)《我喜歡》。每一次布置作文，我都是一陣愁。因?yàn)橐g盡腦汁地想選材，還要一次次地修改。這次也不例外，而且還是最令我頭疼的散文。我思來(lái)想去，還是不知道從哪里寫(xiě)起。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，有了！我可以上網(wǎng)抄一篇。
我輕輕地打開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)客廳沒(méi)人，便躡手躡腳地走到書(shū)房。盡管屋子里沒(méi)有一個(gè)人，但是我還是輕輕地把門(mén)關(guān)上，就連我的小寵物狗小汪也被我關(guān)在了書(shū)房的外面，好像生怕它泄了秘似的。我先把電腦打開(kāi)，然后在網(wǎng)上不費(fèi)吹灰之力就搜到一篇。我到底是抄還是不抄呢？我又開(kāi)始糾結(jié)了。抄吧，又不太誠(chéng)實(shí)；不抄吧，這次作文又太難。最后我猶豫了半天，還是決定抄一下吧，改一改，老師應(yīng)該看不出來(lái)。就這樣，我終于提心吊膽地抄完了這一篇作文，我長(zhǎng)嘆了一口氣，太好了，沒(méi)被爸媽發(fā)現(xiàn)?？墒悄菚r(shí)，我的心里一點(diǎn)也不好受。
第二天，我走在上學(xué)路上的時(shí)候，大樹(shù)、小花、小草甚至一只小螞蟻都好像在指責(zé)我的不對(duì)吧。當(dāng)我進(jìn)了班，把這次的作文作業(yè)交給老師時(shí)，心里頓時(shí)忐忑不安。我一天都沒(méi)出去玩，生怕老師找我。快放學(xué)時(shí)，我暗自高興：我煎熬了這么久，度日如年似的，終于放學(xué)了！不想發(fā)生的事還是發(fā)生了，小明！過(guò)來(lái)！老師叫道。我心想不好，我這條狐貍尾巴要露出來(lái)了，只好乖乖的走到老師身旁。我剛站在那，老師就對(duì)我說(shuō)了：你認(rèn)為我找你是因?yàn)槭裁词履?？呃呃我支支吾吾地說(shuō)。對(duì)于這篇作文你有什么想對(duì)我說(shuō)的？我心想能混過(guò)去就混過(guò)去，先不說(shuō)實(shí)話(huà)：不知道?？赡苁亲痔珌y了吧！真不知道？聽(tīng)聲音都能聽(tīng)出來(lái)，老師生氣了，我也混不下去了。抄了一點(diǎn)。可能是因?yàn)檫@句話(huà)惹怒了老師：你再說(shuō)一遍！老師，我錯(cuò)了。知道錯(cuò)了就改，你不是聽(tīng)過(guò)那句話(huà)嗎？人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫——大——焉。是??！從網(wǎng)上抄一篇，那是別人的，只有我真情實(shí)感寫(xiě)出來(lái)的才是好作文。我抄一篇，不就是害我自己?jiǎn)幔繌拇?，我再也沒(méi)有上網(wǎng)抄過(guò)一篇作文。
人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。只要我們端正態(tài)度，我相信，我們一定會(huì)成功的。
錯(cuò)誤的話(huà)題高中篇十二
第一，你得知曉錯(cuò)在哪兒，才能對(duì)癥下藥，根治、鏟除這個(gè)錯(cuò)誤。就像是走路一樣，走錯(cuò)了方向，你卻渾然不知，如此定會(huì)吃大虧；只有準(zhǔn)時(shí)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，調(diào)轉(zhuǎn)方向，才能重回正軌。
那樣，是否只須認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，任何問(wèn)題就都迎刃而解了呢？不肯定！有時(shí)大家認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，卻聽(tīng)之任之，或是想著“我等會(huì)兒再改”，錯(cuò)誤不會(huì)消失，反而會(huì)更緊密地包圍你，吞噬你。“世上無(wú)難事，只須肯登攀?！敝豁毚蠹艺J(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，準(zhǔn)時(shí)改正錯(cuò)誤，便可以讓錯(cuò)誤土崩瓦解。假如等到迫在眉睫了才來(lái)試圖力挽狂瀾，你終將被錯(cuò)誤埋沒(méi)。
然而，改正了錯(cuò)誤，并不就等于萬(wàn)事大吉了——還有非常重要的一步?jīng)]做呢！這一步便是：記住這個(gè)錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。假如大家只改正錯(cuò)誤而就此收手，下一次，同樣的錯(cuò)誤仍會(huì)死灰復(fù)燃，你就會(huì)陷入這個(gè)惡性循環(huán)，被錯(cuò)誤的漩渦卷入水底，事倍功半。而只須記住了錯(cuò)誤，就如打了疫苗，大家就對(duì)這一類(lèi)錯(cuò)誤有了“抵抗力”。假如吸收了錯(cuò)誤的“精華”，大家就找到了“包治百病”的辦法，克服更多困難與錯(cuò)誤，事半功倍，這便是錯(cuò)誤的價(jià)值。
歸根結(jié)底，當(dāng)大家遇見(jiàn)錯(cuò)誤時(shí)，不可以慌了手腳，要摸清它的本質(zhì)，盡力去扭轉(zhuǎn)方向，改正錯(cuò)誤，并從這個(gè)過(guò)程中找到“抗生素”，用以抗擊更多的錯(cuò)誤，借助它們的價(jià)值。
喊破嗓子，不如做出樣子。大家不可以紙上談兵，要付諸實(shí)踐，腳踏實(shí)地地與錯(cuò)誤作戰(zhàn)，相信自己，肯定會(huì)獲得成功！
錯(cuò)誤的話(huà)題高中篇十三
媽媽有一個(gè)她最喜歡的陶瓷觀音，那個(gè)觀音陪她度過(guò)了十幾年的光陰。
一天下午我的錯(cuò)誤，我正和好朋友柯文在房間里興高采烈的玩羽毛球。球在空中到處亂飛，最后竟落在了觀音頭上，隨著“啪”的一聲，觀音摔碎在地上。我們都顯得不知所措。
爸爸見(jiàn)了，并沒(méi)有說(shuō)些什么，搖搖頭，走開(kāi)了。柯文也回家了，房間里只剩下我一個(gè)人。我雙手發(fā)抖，心跳加快，腿不知什么時(shí)候不聽(tīng)使喚了。怎么辦??？我心里像有十五只吊桶——七上八下的。
媽媽看見(jiàn)破碎的觀音，十分生氣，眉毛豎成倒八字，眼睛瞪的像銅鈴：“你怎么把我的觀音摔碎了？”我聽(tīng)了十分后悔，心想：早知道會(huì)這樣我就不在家里玩了。我忐忑不安，不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。當(dāng)然，我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
媽媽又告訴我：“摔壞觀音是小事，要是以后摔壞了貴重物品就是大事了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，回到自己的書(shū)房，反思自己：“我以后一定要注意，不能再犯這種錯(cuò)誤。”
我以后就沒(méi)有再摔壞家里的東西，希望爸爸媽媽每天都開(kāi)開(kāi)心心的。
錯(cuò)誤的話(huà)題高中篇十四
錯(cuò)誤，在每一個(gè)人眼中都有不同的含義或是痛苦，或是懊惱，或是傷心。然而，它也會(huì)有新的含義——成功!
沒(méi)錯(cuò)，任何事都有兩面性，關(guān)鍵看你怎么把握。愚者厭錯(cuò)誤，智者喜錯(cuò)誤，皆因看問(wèn)題的角度不同：錯(cuò)誤既是失誤的見(jiàn)證，也是我們通向成功路上需要修改的航向。當(dāng)錯(cuò)誤出現(xiàn)時(shí)，也就明顯地表示了我們需要修改的航向，去提醒我們。如此看來(lái)，它也是我們?nèi)松貍涞暮綐?biāo)燈。
然而，航向顯示出現(xiàn)了偏轉(zhuǎn)，我們還要將它修改——去丟棄錯(cuò)誤!如果說(shuō)錯(cuò)誤是名詞，那么丟棄錯(cuò)誤便是一個(gè)實(shí)際的動(dòng)詞。正是因?yàn)橐淮未蔚貋G棄，一次次地修改，我們才能看到那一條向上的路，成功的路!
美國(guó)前總統(tǒng)富蘭克林，一次和朋友散步，奇怪的是，他每經(jīng)過(guò)一個(gè)房間，都會(huì)把房間的門(mén)關(guān)上。他的朋友不解，問(wèn)他這是為什么，富蘭克林笑而答曰：“這是我的一個(gè)習(xí)慣，每關(guān)上一扇門(mén)，我就告訴自己：我將過(guò)去的錯(cuò)誤關(guān)在門(mén)后，每一次，我都是一嶄新的開(kāi)始?！?BR> 人無(wú)完人，每人都會(huì)犯錯(cuò)誤。犯完錯(cuò)誤我們會(huì)怎么做?是捶胸頓足，還是修改方向揚(yáng)帆起航?當(dāng)然是后者。錯(cuò)誤，也是我們一次次思考和探索的結(jié)晶，丟棄錯(cuò)誤，就丟棄了錯(cuò)誤的思維，就是一次頭腦的洗禮。洗去了頭腦中的那些雜質(zhì)，而每一次頭腦的清洗，錯(cuò)誤的丟棄，都會(huì)使我們向正確的航道駛?cè)?每一次，都會(huì)是我們一次新的開(kāi)始，向新航路的挺進(jìn)，向成功的靠近。所以，丟棄錯(cuò)誤，無(wú)疑是正確的選擇。
而丟棄錯(cuò)誤，我們收獲的不僅是輕松、快樂(lè)，還是那一條越來(lái)越清晰的向上的路、成功的路。讓我們學(xué)會(huì)丟棄錯(cuò)誤，揚(yáng)帆起航，讓那些被丟棄的錯(cuò)誤做我們成功路上的基石，航路上的指示燈。在一次次丟棄中逐漸清晰地看到那條向上的路!成功的路!
錯(cuò)誤的話(huà)題高中篇十五
世上每個(gè)人都不是十全十美的,即使是最偉大的人也會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，最重要的是及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤，只有丟棄錯(cuò)誤，才能重新回到往功大門(mén)的道路。
據(jù)說(shuō)愛(ài)因斯坦來(lái)到普林斯頓高級(jí)研究所的第一天，管理人員問(wèn)他需要什么用具，他回答說(shuō)：“我看，一張桌子或臺(tái)子，一把椅子和一些紙張、鋼筆就行了。啊，對(duì)了，還要一個(gè)大廢紙簍?！惫芾砣藛T奇怪地問(wèn)：“為什么要大的？小的不行嗎?”愛(ài)因斯坦答道：“不行.之所以我要一個(gè)大廢紙簍,是因?yàn)楹米屛野阉械腻e(cuò)誤都扔進(jìn)去。”這個(gè)世界從來(lái)都是這樣，每個(gè)平凡或偉大的人都會(huì)犯錯(cuò)誤，丟棄錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤,才能看見(jiàn)一條路,一條通往成功的路。
正所謂“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?！蔽覀儾灰彩且粯勇?！比如說(shuō),當(dāng)我們占用學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)看電視，玩電腦時(shí)，我們便犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要下次不再犯同樣的錯(cuò)誤，我們就還是好學(xué)生；再比如,當(dāng)我們以生病為借口不出去上課間操時(shí)，我們便又犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要我們不再逃避做間操，我們就還會(huì)受到老師的好評(píng)；還有,當(dāng)我們?cè)谛y(cè)驗(yàn)中遇到了難題便選擇抄襲別人時(shí)，我們又犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要停止這個(gè)手段，用心去思考這道題，我們便還是清白的……曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”如果我們可以做到這樣，每天反省自己，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并丟棄錯(cuò)誤，總有一天我們會(huì)看到一條向上的路。
尤其是身心尚未成熟，世界觀還沒(méi)有定位的我們，更需要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤，丟棄錯(cuò)誤，在這個(gè)過(guò)程中不斷地完善自己，使自己變得更優(yōu)秀!
錯(cuò)誤的話(huà)題高中篇十六
從誕生到現(xiàn)在，我們總是在不斷犯著錯(cuò)誤，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，錯(cuò)誤難以避免，猶如小石子，小石子無(wú)數(shù)，坑坑洼洼、磕磕絆絆，而一個(gè)錯(cuò)誤是一塊小石子，無(wú)數(shù)個(gè)錯(cuò)誤是無(wú)數(shù)塊小石子，橫放在我們?nèi)松谋亟?jīng)之路上，一定會(huì)被其絆倒。
在遇到如小石子般的錯(cuò)誤而絆倒失敗的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)放下錯(cuò)誤，丟棄錯(cuò)誤，吸取教訓(xùn)，不斷積累，創(chuàng)造一個(gè)全新的自己!
每當(dāng)犯錯(cuò)時(shí)，必然會(huì)遭受譴責(zé)，來(lái)自老師、來(lái)自家長(zhǎng)、來(lái)自朋友，甚至來(lái)自自己，這一聲聲譴責(zé)，無(wú)論我們是否接受、認(rèn)可，不過(guò)，錯(cuò)誤已成為事實(shí)，一旦失敗了，便會(huì)加重心靈的負(fù)擔(dān)，凡事不敢去做。
因而，我們需要放松，需要休息，需要放下錯(cuò)誤，但千萬(wàn)不可大意，有位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“不要被同一塊石頭絆倒兩次?！碑?dāng)然，我們也不能因同一個(gè)錯(cuò)誤而多次失敗，石子太多、太亂，我們可以將石子整理好，然后將它們丟棄在旁邊的雜草叢中。錯(cuò)誤也是一樣，所以丟棄錯(cuò)誤是我們必須懂得的。
俗話(huà)說(shuō)，失敗是成功之母，錯(cuò)誤也是成功之母，人生漫漫，錯(cuò)誤無(wú)數(shù)，經(jīng)歷了錯(cuò)誤的考驗(yàn)，我們正在一步步走向成功。放下錯(cuò)誤，丟棄錯(cuò)誤，吸取教訓(xùn)，不斷收獲的最后結(jié)果是將錯(cuò)誤拋棄，最終目的是取得進(jìn)步。
為了成功，我們要丟棄錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤的話(huà)題高中篇十七
本周四上完生物課后，mr很?chē)?yán)肅的和我們說(shuō)了一件事，也正是這件事讓mr悶悶不樂(lè)了好幾天。
據(jù)說(shuō)事情是這樣的：周二晚上，住宿生回到宿舍后，張?zhí)忑埻瑢W(xué)可能感到無(wú)聊，想找本書(shū)看，便去向另一個(gè)宿舍的李明昊去借書(shū)（李明昊與張?zhí)忑埐皇且粋€(gè)宿舍的）。由于住宿生在宿舍樓里是不能隨便串宿舍的，但張?zhí)忑埻瑢W(xué)還是明知故犯的去找李明昊了。
剛一踏進(jìn)506宿舍的張?zhí)忑埍惚蝗w506宿舍成員團(tuán)團(tuán)圍住，要轟張?zhí)忑埑鋈ィ赡苁菑執(zhí)忑埐皇苣承┤舜?jiàn)，這與他平時(shí)與同學(xué)相處有很大的關(guān)系），但張?zhí)忑垍s仍堅(jiān)持向506宿舍前進(jìn)。由于“關(guān)系”不和，劉子豪便和張?zhí)忑垺案闪恕逼饋?lái)，當(dāng)時(shí)李明昊（社長(zhǎng)）正在刷牙，出來(lái)時(shí)便看到張?zhí)忑堃呀?jīng)將劉子豪按在床上，還不知道發(fā)生什么事的李明昊一頭霧水，后來(lái)倆人大打出手，最后也是兩個(gè)人鬧僵了。
事情大約就是這么個(gè)經(jīng)過(guò)，張?zhí)忑埛噶?個(gè)大錯(cuò)。第一：違反規(guī)定，隨意串宿舍。第二：在別的宿舍里打架。第三：mr在說(shuō)這件事情是還捂著耳朵不聽(tīng)，在mr找他談話(huà)時(shí)還說(shuō)自己沒(méi)有錯(cuò)，問(wèn)自己哪錯(cuò)了？將錯(cuò)誤都推到了506宿舍全部人員的身上，自己好像沒(méi)有錯(cuò)，也不承認(rèn)自己有錯(cuò)。為此mr彭可以說(shuō)是很傷心了。
我記的mr彭以前也說(shuō)過(guò)一個(gè)事例，當(dāng)時(shí)有一天晚上mr彭在去看初三一班晚自習(xí)時(shí)，返現(xiàn)他們班的班長(zhǎng)正將一名同學(xué)拉出去，該名同學(xué)好像不配合，最后還是mr彭將他拉了出去問(wèn)他怎么回事，他說(shuō)因?yàn)樗f(shuō)話(huà)班長(zhǎng)將他拉出去。mr便問(wèn)他為什么說(shuō)話(huà)，可他一直堅(jiān)持說(shuō)他（班長(zhǎng)）也說(shuō)話(huà)了，反反復(fù)復(fù)幾次mr彭給他講了一大堆道理，我還記得mr說(shuō)：他說(shuō)話(huà)是他錯(cuò)了，你說(shuō)話(huà)就是你錯(cuò)了，不要推卸自己的責(zé)任為自己找借口。
錯(cuò)誤的話(huà)題高中篇十八
世上每個(gè)人都不是十全十美的,即使是最偉大的人也會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，最重要的是及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤，只有丟棄錯(cuò)誤，才能重新回到往功大門(mén)的道路。
據(jù)說(shuō)愛(ài)因斯坦來(lái)到普林斯頓高級(jí)研究所的第一天，管理人員問(wèn)他需要什么用具，他回答說(shuō)：“我看，一張桌子或臺(tái)子，一把椅子和一些紙張、鋼筆就行了。啊，對(duì)了，還要一個(gè)大廢紙簍?！惫芾砣藛T奇怪地問(wèn)：“為什么要大的？小的不行嗎?”愛(ài)因斯坦答道：“不行.之所以我要一個(gè)大廢紙簍,是因?yàn)楹米屛野阉械?錯(cuò)誤都扔進(jìn)去?！边@個(gè)世界從來(lái)都是這樣，每個(gè)平凡或偉大的人都會(huì)犯錯(cuò)誤，丟棄錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤,才能看見(jiàn)一條路,一條通往成功的路。
正所謂“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?！蔽覀儾灰彩且粯勇?！比如說(shuō),當(dāng)我們占用學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)看電視，玩電腦時(shí)，我們便犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要下次不再犯同樣的錯(cuò)誤，我們就還是好學(xué)生；再比如,當(dāng)我們以生病為借口不出去上課間操時(shí)，我們便又犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要我們不再逃避做間操，我們就還會(huì)受到老師的好評(píng)；還有,當(dāng)我們?cè)谛y(cè)驗(yàn)中遇到了難題便選擇抄襲別人時(shí)，我們又犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要停止這個(gè)手段，用心去思考這道題，我們便還是清白的……曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”如果我們可以做到這樣，每天反省自己，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并丟棄錯(cuò)誤，總有一天我們會(huì)看到一條向上的路。
尤其是身心尚未成熟，世界觀還沒(méi)有定位的我們，更需要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤，丟棄錯(cuò)誤，在這個(gè)過(guò)程中不斷地完善自己，使自己變得更優(yōu)秀!
錯(cuò)誤的話(huà)題高中篇一
人生的道路曲曲折折，每一個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，可怕的是將錯(cuò)就錯(cuò)。
記得有一年暑假，外面烈日炎炎，刺眼的陽(yáng)光從窗戶(hù)中照了進(jìn)來(lái)，而且約了朋友去游泳，更何況我還是個(gè)游泳健將呢！
記得有一年暑假，但眼睛一瞅發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒(méi)有做完?！鞍?！”又是可惡的作業(yè)！我把書(shū)向床上一扔，十分憤怒——火冒三丈，“呀”那那是會(huì)，我疑惑著，是答案！我驚喜萬(wàn)分，如一只將要出籠的鳥(niǎo)兒，向往那藍(lán)天白云，仿佛朋友們?cè)谡賳疚宜频?。正在這時(shí)隨著一陣雜亂的腳步聲，打開(kāi)門(mén)鎖的咔嚓聲，媽媽走入了家門(mén)。她推開(kāi)我的房門(mén)，我正在看答案，渾然不知，眼睛隨著書(shū)頁(yè)向里看去，聲音雖然不大，但我身不由己的顫抖了一下，因?yàn)槲抑雷隽颂澬氖隆鸢浮寢專(zhuān)闷鹞业淖鳂I(yè)，瞅了一眼，又“啪”的一聲把作業(yè)扔在地上，我抬頭看去，只見(jiàn)媽媽那黑色的瞳仁里充滿(mǎn)了嚴(yán)厲，她雙手撐著桌子，眉毛微微揚(yáng)起，一臉嚴(yán)肅。“這是你做的嗎？”媽媽冷笑說(shuō)：“是抄的吧！”我的心更是“怦怦”直跳。
我們誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，屋了里十分安靜的連一根針落地都能聽(tīng)見(jiàn)，“我……我抄了”。我吞吞吐吐說(shuō)話(huà)聲打破了寧?kù)o，媽媽笑了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，撫摸著我的肩膀，輕輕說(shuō)：“孩子，錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是錯(cuò)誤的面對(duì)錯(cuò)誤”。
通過(guò)這次教訓(xùn)，現(xiàn)在我改變?cè)S多，我也明白了面對(duì)錯(cuò)誤，我們不能選擇逃避。
錯(cuò)誤的話(huà)題高中篇二
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我做了不少的錯(cuò)事，但從這些錯(cuò)事中，我也明白了很多道理。
古箏，是我做夢(mèng)都想學(xué)的樂(lè)器，古箏的琴聲委婉連綿，如細(xì)水長(zhǎng)流般滋潤(rùn)人心。那是多么神奇、美妙的聲音?。?BR> 但學(xué)習(xí)古箏的過(guò)程并非一帆風(fēng)順，當(dāng)學(xué)習(xí)《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》時(shí)，我在快節(jié)奏時(shí)總是不能如心所愿，無(wú)論怎么用心，都彈不好，越彈越不順心。最后，我竟失去了信心，猛得把古箏一推，并大聲喊道：“這么難，我怎么可能性能彈好？不彈了！”爸爸聞迅趕來(lái)，安慰我，鼓勵(lì)我，可我左耳進(jìn)，右耳出，什么都聽(tīng)不進(jìn)去，耍著小姐脾氣：“我就不想彈了，怎樣？”爸爸也發(fā)怒了：“當(dāng)時(shí)想彈的是你，現(xiàn)在你怎么了？沒(méi)恒心了？這種小事都干不了了，以后還能干成什么大事呢！”
我被爸爸威嚴(yán)的聲音震撼了，宛如頭頂被澆了一盆冷水，變得清醒了，覺(jué)得爸爸說(shuō)得很有道理。如果連學(xué)古箏都半途而廢，其他什么事還能干成嗎？畢竟什么事都是熟能生巧的！我再次認(rèn)真地彈了起來(lái)，奇跡發(fā)生了，我才彈了三遍，就彈得動(dòng)聽(tīng)，流暢了！
小時(shí)候，我是那么的幼稚，漸漸地，我變成熟了，變穩(wěn)重了。是呀！我們應(yīng)該從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，畢竟，我們是在錯(cuò)誤中漸漸成長(zhǎng)的！
錯(cuò)誤的話(huà)題高中篇三
我犯的錯(cuò)誤有很多，這件就是其中之一。
那一天，媽媽帶我去逛超市，可無(wú)意之中，我看到了一本故事書(shū)，我非常想要，可媽媽不同意，那天我也就只好作罷了。
就在一周之后，就連媽媽也淡忘了這件事以后，我還沒(méi)有忘記，因?yàn)槲蚁氤隽艘粭l“妙計(jì)”。
“妙計(jì)”開(kāi)始實(shí)施了，我獻(xiàn)給媽媽說(shuō)老師讓買(mǎi)一套題，媽媽聽(tīng)后就出去了，我就拿起桌上的'的零錢(qián)，飛奔出去買(mǎi)回了故事書(shū)。
媽媽回來(lái)看見(jiàn)我正看得入神呢，便問(wèn)我書(shū)從哪里來(lái)的?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)：“原來(lái)就有的，”可媽媽過(guò)去一看，十七本還是十七本，連半本也沒(méi)減少，出來(lái)一看，桌子上的零錢(qián)也不翼而飛了，就逼問(wèn)我說(shuō)：“到底哪里來(lái)的?”我自知瞞天瞞地瞞不過(guò)媽媽?zhuān)闳鐚?shí)招供了：“我……我趁你出……出去時(shí)買(mǎi)的?！眿寢屄?tīng)后勃然大怒，我臉色變得深綠，東躲西藏，可到最后，自知難逃一劫，還是挨罵了!
自從這件事之后，我無(wú)論看到有多誘惑力的東西，都不去看它，媽媽也覺(jué)著沒(méi)什么了，于是，我的書(shū)便多了起來(lái)，十本，二十本，三十本，四十本……直到六十多本，現(xiàn)在還在不停的增加呢!這些書(shū)我都要細(xì)細(xì)的品讀，把它們讀懂，因?yàn)樗鼈兪菋寢屬I(mǎi)給我的。
錯(cuò)誤的話(huà)題高中篇四
那是個(gè)刻骨銘心的下午，從未有過(guò)的懊悔是我不能也不想忘的。那天，我和往常一樣在車(chē)站焦急地等車(chē)，生怕回去晚了，害媽媽擔(dān)心，因此公交車(chē)一來(lái)，我就迫不及待地往里鉆。車(chē)上人很多，都擠在一起，彼此的呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚，燥熱感使整輛車(chē)都充滿(mǎn)了不耐煩的氣息。好不容易等到一撥人下了車(chē)，我趕緊往車(chē)后稍空曠的地方挪去。坐在我身邊的是一群年輕人，他們悠閑地蹺著二郎腿，玩著手機(jī)。我發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)人顯得有些格格不入，他一直用手托著腰，向窗外傻傻地看著……又到了一個(gè)站，上來(lái)了一群白發(fā)蒼蒼的老人，他們手里都提著袋子，還拿著佛珠，想必是剛拜完佛的。
老人們顫顫巍巍地拉著扶手，嘴里念叨著：“南無(wú)阿彌陀佛……”幾個(gè)年輕人見(jiàn)狀，都立刻直起身子，示意老人們到座位上。我看著這溫馨的一幕，心里也被烘得暖暖的。只剩最后一位老人立在那里，沒(méi)有位置。不對(duì)！怎么那個(gè)人沒(méi)有讓座？一絲怒氣不禁從我心底涌起，心里暗罵：“這個(gè)人怎么這樣子的，還一直叉著腰，裝什么酷??！老奶奶背都挺不直了，他居然還能心安理得地坐在那，真是氣死人了！”
他也許是被我盯得有些發(fā)毛，往奶奶那兒看了好幾眼，幾次想起身，但最終還是微皺著眉頭一直坐著。突然，一個(gè)剎車(chē)，奶奶沒(méi)有站穩(wěn)，眼看就要倒在地上，卻被一只手及時(shí)扶住。是他？那個(gè)年輕人還是用手托著腰，輕輕吐出一句話(huà)：“奶奶，您沒(méi)事吧？”這讓我的怒火徹底爆發(fā)：“你少在這裝善良，你與其在奶奶摔倒時(shí)扶她，還不如直接給她讓個(gè)座呢！”他的眉頭緊皺，眼里仿佛閃過(guò)一絲失落，嘴巴張了好幾次，卻始終說(shuō)不出話(huà)來(lái)。他還是那樣坐著，一直不吭聲?！澳氵@個(gè)人怎么這么不尊老愛(ài)幼！你起來(lái)讓奶奶坐會(huì)怎么樣啊？”車(chē)廂里一片寂靜，所有鄙夷的`眼光都投在他身上。我心里不由得竊喜：總算為正義出了一口氣！一路上，我用眼角的余光不時(shí)地掃著他，心里鄙視著他……車(chē)停在醫(yī)院門(mén)口，他還是用一只手托著腰，一只手拽著扶欄向車(chē)門(mén)走去。這時(shí)，我看見(jiàn)他袋里裝著的x光片。
后來(lái)，每當(dāng)我在晃動(dòng)的車(chē)廂里，我總會(huì)想起那個(gè)年輕人。我逼自己不去想他，不去想他蒼白的臉色，不去想他托著腰的手，不去想他在那一時(shí)的難堪?？伤谖夷X海中卻怎么都揮之不去。我知道那是一個(gè)站著的人對(duì)坐著的人的愧怍。
錯(cuò)誤的話(huà)題高中篇五
房子里面的女子倚著大大的木柜，一動(dòng)不動(dòng)，目光望向桌上的一張鑲嵌在精美的象框中的照片，照片中的男子風(fēng)度翩翩，怕是女子的心上人，多年前為生計(jì)離開(kāi)，千叮萬(wàn)囑女子等他歸來(lái)。女子的目光讓人覺(jué)得她在用生命凝視。近看，女子雖朱顏憔悴，但曾經(jīng)必是個(gè)傾國(guó)傾城的美貌女子。相思催人老，時(shí)間毫不留情的帶走女子的青春容顏，也帶走了她那顆摯愛(ài)男子的心，女子的身影顯得那么落寞。
看房間里的一切，那么干凈整潔，女子是懷著怎樣的心情收拾好屋內(nèi)的一切等待男子歸來(lái)。達(dá)達(dá)達(dá)，空曠的小巷響起清脆的馬蹄聲。女子呆滯的目光頓時(shí)亮了起來(lái)，拖著那因?yàn)檎咎枚┯驳纳眢w不顧一切的奔向窗口，拉開(kāi)窗帷，滿(mǎn)心期待的望向外面，她屏住呼吸。近了，近了，馬一步步走來(lái)，她探出身子望向馬背上的人。
良久，窗子和帷幕再一次把女子深深鎖在房中，與外界的百花綠樹(shù)隔絕開(kāi)來(lái)。
錯(cuò)誤的話(huà)題高中篇六
在人生的旅途上，誰(shuí)也不能避免不犯錯(cuò)誤，錯(cuò)誤不會(huì)使偉人們畏縮不前，反而會(huì)使他們吸取教訓(xùn)，比如成吉思汗等。
記得有一次，我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜、買(mǎi)魚(yú)吃。我笑容可掬的跟著媽媽屁股后面走，像一個(gè)“跟屁蟲(chóng)”。小時(shí)候，只要我想跟誰(shuí)去辦事，他們是不會(huì)制止我的，要是他們制止我的話(huà)，我就會(huì)使出必殺術(shù)—一哭二鬧三上吊。
走進(jìn)菜市場(chǎng)，菜品琳瑯滿(mǎn)目，讓我們應(yīng)接不暇，各種叫賣(mài)聲充滿(mǎn)了整個(gè)菜市場(chǎng)，菜市場(chǎng)上人聲鼎沸、人山人海。
我們走進(jìn)一家商場(chǎng)，買(mǎi)了點(diǎn)魚(yú)糧，準(zhǔn)備去喂幾只朝氣蓬勃，像好少年的小巧玲瓏的魚(yú)。有一條像公主魚(yú)，它凄美的面龐上鑲嵌著兩顆黑寶石的眼睛，鼻子小小的，嘴巴向上翹著，真可愛(ài)！我被他引人入勝的外表吸引住了，笑嘻嘻地扔了幾顆魚(yú)糧，逗它開(kāi)心，可它卻對(duì)我不理不睬的，經(jīng)過(guò)幾番周折，我終于氣急敗壞的捉住它，兩三下捏死了。那時(shí)我有一種快感：看你怎么拽，哼！可轉(zhuǎn)念一想，我把人家的魚(yú)弄死了，人家會(huì)不會(huì)報(bào)復(fù)我。于是，我提心吊膽地向人家賠禮道歉，生怕人家不原諒我，回家就吃筍子炒肉了，可是人家原諒了我，我那顆懸著的心終于放了下來(lái)。
通過(guò)這次事情我吸取了一個(gè)教訓(xùn)—永遠(yuǎn)不要再發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情，要沉著冷靜地面對(duì)。從此以后我在也沒(méi)有犯過(guò)類(lèi)似的錯(cuò)誤，我告誡大家：沖動(dòng)是魔鬼，錯(cuò)誤是不可避免的，但是不要重復(fù)錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤的話(huà)題高中篇七
因?yàn)橛辛艘粋€(gè)人，盤(pán)古開(kāi)天劈地是一種錯(cuò)誤；因?yàn)橛辛艘粋€(gè)人，女?huà)z捏土造人是一種錯(cuò)誤；因?yàn)橛辛艘粋€(gè)人，他媽生他育他是一種錯(cuò)誤……因?yàn)橛辛艘粋€(gè)人，n多人都懷疑自己的活在世界是一種受罪```因?yàn)?，他的存在，本身就是一種錯(cuò)誤......
不用說(shuō)，這個(gè)錯(cuò)誤存在的人，就是高彬！因?yàn)橹挥兴?，才能錯(cuò)誤得如此標(biāo)準(zhǔn)。
看過(guò)《墻頭草是怎樣煉成的嗎》這本書(shū)嗎？沒(méi)看過(guò)！哦，沒(méi)關(guān)系。當(dāng)你看到我們那“敬愛(ài)”的高彬同志，到時(shí)候你不想知道，就很難羅``因?yàn)榇巳耍羌橙?、吃軟怕硬、?jiàn)風(fēng)使舵等墻頭草“優(yōu)秀”精神于一身的大人物！
錯(cuò)誤的話(huà)題高中篇八
人的一生如一條漫漫長(zhǎng)路，錯(cuò)誤在這條路上扮演著重要的角色。它會(huì)把路上的人狠狠推到，路上的人可能就此一蹶不振，庸庸碌碌地走過(guò)剩下的道路；也有可能從中吸取了教訓(xùn)，撣落身上塵土，走上更為平坦的道路。
錯(cuò)誤躲不過(guò)，也無(wú)需躲避。錯(cuò)誤有時(shí)即是契機(jī)，生死成敗剎那之間，進(jìn)化或退化也是一個(gè)決定就能改變。
類(lèi)人猿或許正是因?yàn)榇蚱屏擞们爸凶叩慕d，才逐漸進(jìn)化為人類(lèi)，這在當(dāng)時(shí)是一個(gè)錯(cuò)誤，可是卻產(chǎn)生了最具智慧的物種。如今，在一個(gè)一個(gè)錯(cuò)誤之中，我們不斷成長(zhǎng)。跌跌撞撞之中，有過(guò)錯(cuò)誤，但是學(xué)會(huì)行走；牙牙學(xué)語(yǔ)之中，有過(guò)錯(cuò)誤，但是學(xué)會(huì)訴說(shuō)；從小到大的學(xué)習(xí)中，有過(guò)錯(cuò)誤，但是學(xué)會(huì)了更多知識(shí)；進(jìn)入社會(huì)工作之中，有過(guò)錯(cuò)誤，但是積累了經(jīng)驗(yàn)。
美國(guó)心理學(xué)家桑代克認(rèn)為：動(dòng)物學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)不斷嘗試、不斷錯(cuò)誤，最后獲得成功的漸進(jìn)過(guò)程，問(wèn)題解決是在一定的情境和一定的`行為多次聯(lián)結(jié)中最終達(dá)到一定目的或效果的學(xué)習(xí)行為。這個(gè)觀點(diǎn)說(shuō)明，正是因?yàn)橛绣e(cuò)誤，才會(huì)產(chǎn)生生活中的成功，失敗乃成功之母！
愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡正是吸取了前人的經(jīng)驗(yàn)，自己再對(duì)燈絲的耐久性進(jìn)行測(cè)試，經(jīng)歷了一千六百多次失敗的實(shí)驗(yàn)證明他的錯(cuò)誤，才發(fā)現(xiàn)了炭絲比較耐熱，這樣才有了電燈泡。
學(xué)會(huì)在錯(cuò)誤之后反思自己、改變自己，而不是在錯(cuò)誤中抗拒，這是每個(gè)人從小就應(yīng)該懂的。不必害怕錯(cuò)誤，也許在經(jīng)歷過(guò)了錯(cuò)誤之后，還會(huì)學(xué)到更多。錯(cuò)誤提高的不僅僅是知識(shí)，積累的也不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，還有心理承受能力。錯(cuò)誤是將來(lái)進(jìn)入社會(huì)必不可少的一塊墊腳石，錯(cuò)誤會(huì)帶來(lái)成功。
錯(cuò)誤的話(huà)題高中篇九
我犯過(guò)許多錯(cuò)誤，但讓我印象最深的一次，就是那次的健美操訓(xùn)練偷懶了。
在四年級(jí)的時(shí)候，我每星期的一、三、四訓(xùn)練。雖然訓(xùn)練很辛苦，但我還是堅(jiān)持下來(lái)了。有一次周四訓(xùn)練，我們要做“兩頭起”和“搖船”，也就是腹肌和背肌，一共做五組，每組各三十個(gè)。做了三組后，我已經(jīng)筋疲力盡了，由于今天人很多，我想：這么多人，老師肯定不會(huì)一個(gè)個(gè)給我數(shù)，少做幾個(gè)也沒(méi)關(guān)系嗎。于是，我在做第四組時(shí)，三十個(gè)我只做了二十三個(gè)，果然不出我所料，老師并沒(méi)有說(shuō)我，我非常慶幸。第五組也是偷工減料的“完成”了任務(wù)。
后來(lái)，我慢慢養(yǎng)成了偷懶的壞習(xí)慣，總是存著僥幸心理。三十個(gè)只做二十五個(gè)，四十個(gè)只做三十個(gè)等等。老師沒(méi)有說(shuō)我，卻說(shuō)了別人很多次，這使我非常高興。直到有一天，馬老師對(duì)所有人說(shuō)：“如果你們一直這樣偷下去，就永遠(yuǎn)追不上別人了。每天偷一個(gè)，一個(gè)月大概就是三十個(gè)，一年大概就是三百個(gè)，自己想想吧?！闭f(shuō)著，老師的眼睛瞄了我一下，我頓時(shí)覺(jué)得非常愧疚，意識(shí)到自己犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤，于是，我決定改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
此后的每一次訓(xùn)練，我都很認(rèn)真，雖然我有些地方不如別人，但我相信，只要我每次課都全心全力的做，一定能趕上她們的。
“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉?！薄蹲髠鳌防锏倪@句話(huà)使我對(duì)錯(cuò)誤有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，只要知錯(cuò)就改，總能做到最好！
錯(cuò)誤的話(huà)題高中篇十
有一只烏鴉看見(jiàn)老鷹在空中自由翱翔，從山頂飛下時(shí)用鋒利的爪子抓住山羊時(shí)的那副英姿，讓烏鴉的內(nèi)心產(chǎn)生了一絲絲羨慕。于是，它也學(xué)著老鷹從山頂飛下，可惜啊！沒(méi)抓到山羊反被獵人抓住了。
也許，許多人看完這則小故事之后，會(huì)為烏鴉愚蠢的行為感到可笑?？墒牵胂霝貘f也是為了自己的目標(biāo)而努力奮斗。即使被獵人抓竊取了，即使這是個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)果，它也不后悔。畢竟它曾經(jīng)嘗試過(guò)，努力過(guò)。可是，我們呢？有時(shí)還不如這只烏鴉。害怕失敗，害怕再希望的理想人生中留下黑點(diǎn)。一個(gè)人為了一件事總是擔(dān)心會(huì)失敗，總是瞻前顧后，也許到了死的那一天，他還是不明白到底能否做這件事，不明白到底做這件事的結(jié)果如何。
一個(gè)人活在這世界上，就應(yīng)該在狂濤中激進(jìn)，在風(fēng)雨中拼搏，平淡庸碌的人生如同無(wú)鹽的飯菜一般淡而無(wú)味。
那只被獵人抓走的烏鴉結(jié)果如何呢？誰(shuí)都不知道，也許被獵人殺了，也許讓它飛走了。但是我們可以知道，那只烏鴉再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，因?yàn)樗×私逃?xùn)，因?yàn)樗鼑L試過(guò)，知道那是一種錯(cuò)誤。
歐洲有一著名作家，早年家境富裕，生活順利。然而這一切滋生了他懶惰的習(xí)性，整日吃喝玩樂(lè)，不圖進(jìn)取。有一天，玩物喪志的他竟鬼使神差的跑進(jìn)賭場(chǎng)，以致輸光了自己所有財(cái)產(chǎn)。好在他后來(lái)即使認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，改過(guò)自新，立志寫(xiě)作，終于功成名就。
錯(cuò)誤、失敗會(huì)給人帶了痛苦和恥辱，但也叫人冷靜，使人重新審視和評(píng)價(jià)自己的所作所為。正視人生的錯(cuò)誤吧，錯(cuò)誤往往是成功的先導(dǎo)。
錯(cuò)誤的話(huà)題高中篇十一
人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。這句名言警句誰(shuí)都聽(tīng)過(guò)，我也不例外。之前我對(duì)這句話(huà)的理解還不夠充分，但有一件事使我明白了這句話(huà)的深刻涵義。
有一次，老師布置的作業(yè)是：仿寫(xiě)《我喜歡》。每一次布置作文，我都是一陣愁。因?yàn)橐g盡腦汁地想選材，還要一次次地修改。這次也不例外，而且還是最令我頭疼的散文。我思來(lái)想去，還是不知道從哪里寫(xiě)起。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，有了！我可以上網(wǎng)抄一篇。
我輕輕地打開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)客廳沒(méi)人，便躡手躡腳地走到書(shū)房。盡管屋子里沒(méi)有一個(gè)人，但是我還是輕輕地把門(mén)關(guān)上，就連我的小寵物狗小汪也被我關(guān)在了書(shū)房的外面，好像生怕它泄了秘似的。我先把電腦打開(kāi)，然后在網(wǎng)上不費(fèi)吹灰之力就搜到一篇。我到底是抄還是不抄呢？我又開(kāi)始糾結(jié)了。抄吧，又不太誠(chéng)實(shí)；不抄吧，這次作文又太難。最后我猶豫了半天，還是決定抄一下吧，改一改，老師應(yīng)該看不出來(lái)。就這樣，我終于提心吊膽地抄完了這一篇作文，我長(zhǎng)嘆了一口氣，太好了，沒(méi)被爸媽發(fā)現(xiàn)?？墒悄菚r(shí)，我的心里一點(diǎn)也不好受。
第二天，我走在上學(xué)路上的時(shí)候，大樹(shù)、小花、小草甚至一只小螞蟻都好像在指責(zé)我的不對(duì)吧。當(dāng)我進(jìn)了班，把這次的作文作業(yè)交給老師時(shí)，心里頓時(shí)忐忑不安。我一天都沒(méi)出去玩，生怕老師找我。快放學(xué)時(shí)，我暗自高興：我煎熬了這么久，度日如年似的，終于放學(xué)了！不想發(fā)生的事還是發(fā)生了，小明！過(guò)來(lái)！老師叫道。我心想不好，我這條狐貍尾巴要露出來(lái)了，只好乖乖的走到老師身旁。我剛站在那，老師就對(duì)我說(shuō)了：你認(rèn)為我找你是因?yàn)槭裁词履?？呃呃我支支吾吾地說(shuō)。對(duì)于這篇作文你有什么想對(duì)我說(shuō)的？我心想能混過(guò)去就混過(guò)去，先不說(shuō)實(shí)話(huà)：不知道?？赡苁亲痔珌y了吧！真不知道？聽(tīng)聲音都能聽(tīng)出來(lái)，老師生氣了，我也混不下去了。抄了一點(diǎn)。可能是因?yàn)檫@句話(huà)惹怒了老師：你再說(shuō)一遍！老師，我錯(cuò)了。知道錯(cuò)了就改，你不是聽(tīng)過(guò)那句話(huà)嗎？人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫——大——焉。是??！從網(wǎng)上抄一篇，那是別人的，只有我真情實(shí)感寫(xiě)出來(lái)的才是好作文。我抄一篇，不就是害我自己?jiǎn)幔繌拇?，我再也沒(méi)有上網(wǎng)抄過(guò)一篇作文。
人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。只要我們端正態(tài)度，我相信，我們一定會(huì)成功的。
錯(cuò)誤的話(huà)題高中篇十二
第一，你得知曉錯(cuò)在哪兒，才能對(duì)癥下藥，根治、鏟除這個(gè)錯(cuò)誤。就像是走路一樣，走錯(cuò)了方向，你卻渾然不知，如此定會(huì)吃大虧；只有準(zhǔn)時(shí)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，調(diào)轉(zhuǎn)方向，才能重回正軌。
那樣，是否只須認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，任何問(wèn)題就都迎刃而解了呢？不肯定！有時(shí)大家認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，卻聽(tīng)之任之，或是想著“我等會(huì)兒再改”，錯(cuò)誤不會(huì)消失，反而會(huì)更緊密地包圍你，吞噬你。“世上無(wú)難事，只須肯登攀?！敝豁毚蠹艺J(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，準(zhǔn)時(shí)改正錯(cuò)誤，便可以讓錯(cuò)誤土崩瓦解。假如等到迫在眉睫了才來(lái)試圖力挽狂瀾，你終將被錯(cuò)誤埋沒(méi)。
然而，改正了錯(cuò)誤，并不就等于萬(wàn)事大吉了——還有非常重要的一步?jīng)]做呢！這一步便是：記住這個(gè)錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。假如大家只改正錯(cuò)誤而就此收手，下一次，同樣的錯(cuò)誤仍會(huì)死灰復(fù)燃，你就會(huì)陷入這個(gè)惡性循環(huán)，被錯(cuò)誤的漩渦卷入水底，事倍功半。而只須記住了錯(cuò)誤，就如打了疫苗，大家就對(duì)這一類(lèi)錯(cuò)誤有了“抵抗力”。假如吸收了錯(cuò)誤的“精華”，大家就找到了“包治百病”的辦法，克服更多困難與錯(cuò)誤，事半功倍，這便是錯(cuò)誤的價(jià)值。
歸根結(jié)底，當(dāng)大家遇見(jiàn)錯(cuò)誤時(shí)，不可以慌了手腳，要摸清它的本質(zhì)，盡力去扭轉(zhuǎn)方向，改正錯(cuò)誤，并從這個(gè)過(guò)程中找到“抗生素”，用以抗擊更多的錯(cuò)誤，借助它們的價(jià)值。
喊破嗓子，不如做出樣子。大家不可以紙上談兵，要付諸實(shí)踐，腳踏實(shí)地地與錯(cuò)誤作戰(zhàn)，相信自己，肯定會(huì)獲得成功！
錯(cuò)誤的話(huà)題高中篇十三
媽媽有一個(gè)她最喜歡的陶瓷觀音，那個(gè)觀音陪她度過(guò)了十幾年的光陰。
一天下午我的錯(cuò)誤，我正和好朋友柯文在房間里興高采烈的玩羽毛球。球在空中到處亂飛，最后竟落在了觀音頭上，隨著“啪”的一聲，觀音摔碎在地上。我們都顯得不知所措。
爸爸見(jiàn)了，并沒(méi)有說(shuō)些什么，搖搖頭，走開(kāi)了。柯文也回家了，房間里只剩下我一個(gè)人。我雙手發(fā)抖，心跳加快，腿不知什么時(shí)候不聽(tīng)使喚了。怎么辦??？我心里像有十五只吊桶——七上八下的。
媽媽看見(jiàn)破碎的觀音，十分生氣，眉毛豎成倒八字，眼睛瞪的像銅鈴：“你怎么把我的觀音摔碎了？”我聽(tīng)了十分后悔，心想：早知道會(huì)這樣我就不在家里玩了。我忐忑不安，不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。當(dāng)然，我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
媽媽又告訴我：“摔壞觀音是小事，要是以后摔壞了貴重物品就是大事了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，回到自己的書(shū)房，反思自己：“我以后一定要注意，不能再犯這種錯(cuò)誤。”
我以后就沒(méi)有再摔壞家里的東西，希望爸爸媽媽每天都開(kāi)開(kāi)心心的。
錯(cuò)誤的話(huà)題高中篇十四
錯(cuò)誤，在每一個(gè)人眼中都有不同的含義或是痛苦，或是懊惱，或是傷心。然而，它也會(huì)有新的含義——成功!
沒(méi)錯(cuò)，任何事都有兩面性，關(guān)鍵看你怎么把握。愚者厭錯(cuò)誤，智者喜錯(cuò)誤，皆因看問(wèn)題的角度不同：錯(cuò)誤既是失誤的見(jiàn)證，也是我們通向成功路上需要修改的航向。當(dāng)錯(cuò)誤出現(xiàn)時(shí)，也就明顯地表示了我們需要修改的航向，去提醒我們。如此看來(lái)，它也是我們?nèi)松貍涞暮綐?biāo)燈。
然而，航向顯示出現(xiàn)了偏轉(zhuǎn)，我們還要將它修改——去丟棄錯(cuò)誤!如果說(shuō)錯(cuò)誤是名詞，那么丟棄錯(cuò)誤便是一個(gè)實(shí)際的動(dòng)詞。正是因?yàn)橐淮未蔚貋G棄，一次次地修改，我們才能看到那一條向上的路，成功的路!
美國(guó)前總統(tǒng)富蘭克林，一次和朋友散步，奇怪的是，他每經(jīng)過(guò)一個(gè)房間，都會(huì)把房間的門(mén)關(guān)上。他的朋友不解，問(wèn)他這是為什么，富蘭克林笑而答曰：“這是我的一個(gè)習(xí)慣，每關(guān)上一扇門(mén)，我就告訴自己：我將過(guò)去的錯(cuò)誤關(guān)在門(mén)后，每一次，我都是一嶄新的開(kāi)始?！?BR> 人無(wú)完人，每人都會(huì)犯錯(cuò)誤。犯完錯(cuò)誤我們會(huì)怎么做?是捶胸頓足，還是修改方向揚(yáng)帆起航?當(dāng)然是后者。錯(cuò)誤，也是我們一次次思考和探索的結(jié)晶，丟棄錯(cuò)誤，就丟棄了錯(cuò)誤的思維，就是一次頭腦的洗禮。洗去了頭腦中的那些雜質(zhì)，而每一次頭腦的清洗，錯(cuò)誤的丟棄，都會(huì)使我們向正確的航道駛?cè)?每一次，都會(huì)是我們一次新的開(kāi)始，向新航路的挺進(jìn)，向成功的靠近。所以，丟棄錯(cuò)誤，無(wú)疑是正確的選擇。
而丟棄錯(cuò)誤，我們收獲的不僅是輕松、快樂(lè)，還是那一條越來(lái)越清晰的向上的路、成功的路。讓我們學(xué)會(huì)丟棄錯(cuò)誤，揚(yáng)帆起航，讓那些被丟棄的錯(cuò)誤做我們成功路上的基石，航路上的指示燈。在一次次丟棄中逐漸清晰地看到那條向上的路!成功的路!
錯(cuò)誤的話(huà)題高中篇十五
世上每個(gè)人都不是十全十美的,即使是最偉大的人也會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，最重要的是及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤，只有丟棄錯(cuò)誤，才能重新回到往功大門(mén)的道路。
據(jù)說(shuō)愛(ài)因斯坦來(lái)到普林斯頓高級(jí)研究所的第一天，管理人員問(wèn)他需要什么用具，他回答說(shuō)：“我看，一張桌子或臺(tái)子，一把椅子和一些紙張、鋼筆就行了。啊，對(duì)了，還要一個(gè)大廢紙簍?！惫芾砣藛T奇怪地問(wèn)：“為什么要大的？小的不行嗎?”愛(ài)因斯坦答道：“不行.之所以我要一個(gè)大廢紙簍,是因?yàn)楹米屛野阉械腻e(cuò)誤都扔進(jìn)去。”這個(gè)世界從來(lái)都是這樣，每個(gè)平凡或偉大的人都會(huì)犯錯(cuò)誤，丟棄錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤,才能看見(jiàn)一條路,一條通往成功的路。
正所謂“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?！蔽覀儾灰彩且粯勇?！比如說(shuō),當(dāng)我們占用學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)看電視，玩電腦時(shí)，我們便犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要下次不再犯同樣的錯(cuò)誤，我們就還是好學(xué)生；再比如,當(dāng)我們以生病為借口不出去上課間操時(shí)，我們便又犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要我們不再逃避做間操，我們就還會(huì)受到老師的好評(píng)；還有,當(dāng)我們?cè)谛y(cè)驗(yàn)中遇到了難題便選擇抄襲別人時(shí)，我們又犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要停止這個(gè)手段，用心去思考這道題，我們便還是清白的……曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”如果我們可以做到這樣，每天反省自己，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并丟棄錯(cuò)誤，總有一天我們會(huì)看到一條向上的路。
尤其是身心尚未成熟，世界觀還沒(méi)有定位的我們，更需要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤，丟棄錯(cuò)誤，在這個(gè)過(guò)程中不斷地完善自己，使自己變得更優(yōu)秀!
錯(cuò)誤的話(huà)題高中篇十六
從誕生到現(xiàn)在，我們總是在不斷犯著錯(cuò)誤，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，錯(cuò)誤難以避免，猶如小石子，小石子無(wú)數(shù)，坑坑洼洼、磕磕絆絆，而一個(gè)錯(cuò)誤是一塊小石子，無(wú)數(shù)個(gè)錯(cuò)誤是無(wú)數(shù)塊小石子，橫放在我們?nèi)松谋亟?jīng)之路上，一定會(huì)被其絆倒。
在遇到如小石子般的錯(cuò)誤而絆倒失敗的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)放下錯(cuò)誤，丟棄錯(cuò)誤，吸取教訓(xùn)，不斷積累，創(chuàng)造一個(gè)全新的自己!
每當(dāng)犯錯(cuò)時(shí)，必然會(huì)遭受譴責(zé)，來(lái)自老師、來(lái)自家長(zhǎng)、來(lái)自朋友，甚至來(lái)自自己，這一聲聲譴責(zé)，無(wú)論我們是否接受、認(rèn)可，不過(guò)，錯(cuò)誤已成為事實(shí)，一旦失敗了，便會(huì)加重心靈的負(fù)擔(dān)，凡事不敢去做。
因而，我們需要放松，需要休息，需要放下錯(cuò)誤，但千萬(wàn)不可大意，有位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“不要被同一塊石頭絆倒兩次?！碑?dāng)然，我們也不能因同一個(gè)錯(cuò)誤而多次失敗，石子太多、太亂，我們可以將石子整理好，然后將它們丟棄在旁邊的雜草叢中。錯(cuò)誤也是一樣，所以丟棄錯(cuò)誤是我們必須懂得的。
俗話(huà)說(shuō)，失敗是成功之母，錯(cuò)誤也是成功之母，人生漫漫，錯(cuò)誤無(wú)數(shù)，經(jīng)歷了錯(cuò)誤的考驗(yàn)，我們正在一步步走向成功。放下錯(cuò)誤，丟棄錯(cuò)誤，吸取教訓(xùn)，不斷收獲的最后結(jié)果是將錯(cuò)誤拋棄，最終目的是取得進(jìn)步。
為了成功，我們要丟棄錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤的話(huà)題高中篇十七
本周四上完生物課后，mr很?chē)?yán)肅的和我們說(shuō)了一件事，也正是這件事讓mr悶悶不樂(lè)了好幾天。
據(jù)說(shuō)事情是這樣的：周二晚上，住宿生回到宿舍后，張?zhí)忑埻瑢W(xué)可能感到無(wú)聊，想找本書(shū)看，便去向另一個(gè)宿舍的李明昊去借書(shū)（李明昊與張?zhí)忑埐皇且粋€(gè)宿舍的）。由于住宿生在宿舍樓里是不能隨便串宿舍的，但張?zhí)忑埻瑢W(xué)還是明知故犯的去找李明昊了。
剛一踏進(jìn)506宿舍的張?zhí)忑埍惚蝗w506宿舍成員團(tuán)團(tuán)圍住，要轟張?zhí)忑埑鋈ィ赡苁菑執(zhí)忑埐皇苣承┤舜?jiàn)，這與他平時(shí)與同學(xué)相處有很大的關(guān)系），但張?zhí)忑垍s仍堅(jiān)持向506宿舍前進(jìn)。由于“關(guān)系”不和，劉子豪便和張?zhí)忑垺案闪恕逼饋?lái)，當(dāng)時(shí)李明昊（社長(zhǎng)）正在刷牙，出來(lái)時(shí)便看到張?zhí)忑堃呀?jīng)將劉子豪按在床上，還不知道發(fā)生什么事的李明昊一頭霧水，后來(lái)倆人大打出手，最后也是兩個(gè)人鬧僵了。
事情大約就是這么個(gè)經(jīng)過(guò)，張?zhí)忑埛噶?個(gè)大錯(cuò)。第一：違反規(guī)定，隨意串宿舍。第二：在別的宿舍里打架。第三：mr在說(shuō)這件事情是還捂著耳朵不聽(tīng)，在mr找他談話(huà)時(shí)還說(shuō)自己沒(méi)有錯(cuò)，問(wèn)自己哪錯(cuò)了？將錯(cuò)誤都推到了506宿舍全部人員的身上，自己好像沒(méi)有錯(cuò)，也不承認(rèn)自己有錯(cuò)。為此mr彭可以說(shuō)是很傷心了。
我記的mr彭以前也說(shuō)過(guò)一個(gè)事例，當(dāng)時(shí)有一天晚上mr彭在去看初三一班晚自習(xí)時(shí)，返現(xiàn)他們班的班長(zhǎng)正將一名同學(xué)拉出去，該名同學(xué)好像不配合，最后還是mr彭將他拉了出去問(wèn)他怎么回事，他說(shuō)因?yàn)樗f(shuō)話(huà)班長(zhǎng)將他拉出去。mr便問(wèn)他為什么說(shuō)話(huà)，可他一直堅(jiān)持說(shuō)他（班長(zhǎng)）也說(shuō)話(huà)了，反反復(fù)復(fù)幾次mr彭給他講了一大堆道理，我還記得mr說(shuō)：他說(shuō)話(huà)是他錯(cuò)了，你說(shuō)話(huà)就是你錯(cuò)了，不要推卸自己的責(zé)任為自己找借口。
錯(cuò)誤的話(huà)題高中篇十八
世上每個(gè)人都不是十全十美的,即使是最偉大的人也會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，最重要的是及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤，只有丟棄錯(cuò)誤，才能重新回到往功大門(mén)的道路。
據(jù)說(shuō)愛(ài)因斯坦來(lái)到普林斯頓高級(jí)研究所的第一天，管理人員問(wèn)他需要什么用具，他回答說(shuō)：“我看，一張桌子或臺(tái)子，一把椅子和一些紙張、鋼筆就行了。啊，對(duì)了，還要一個(gè)大廢紙簍?！惫芾砣藛T奇怪地問(wèn)：“為什么要大的？小的不行嗎?”愛(ài)因斯坦答道：“不行.之所以我要一個(gè)大廢紙簍,是因?yàn)楹米屛野阉械?錯(cuò)誤都扔進(jìn)去?！边@個(gè)世界從來(lái)都是這樣，每個(gè)平凡或偉大的人都會(huì)犯錯(cuò)誤，丟棄錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤,才能看見(jiàn)一條路,一條通往成功的路。
正所謂“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?！蔽覀儾灰彩且粯勇?！比如說(shuō),當(dāng)我們占用學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)看電視，玩電腦時(shí)，我們便犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要下次不再犯同樣的錯(cuò)誤，我們就還是好學(xué)生；再比如,當(dāng)我們以生病為借口不出去上課間操時(shí)，我們便又犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要我們不再逃避做間操，我們就還會(huì)受到老師的好評(píng)；還有,當(dāng)我們?cè)谛y(cè)驗(yàn)中遇到了難題便選擇抄襲別人時(shí)，我們又犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要停止這個(gè)手段，用心去思考這道題，我們便還是清白的……曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”如果我們可以做到這樣，每天反省自己，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并丟棄錯(cuò)誤，總有一天我們會(huì)看到一條向上的路。
尤其是身心尚未成熟，世界觀還沒(méi)有定位的我們，更需要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤，丟棄錯(cuò)誤，在這個(gè)過(guò)程中不斷地完善自己，使自己變得更優(yōu)秀!