日常生活中總是充滿了各種瑣事，我們需要通過(guò)總結(jié)來(lái)梳理并提升生活效率。總結(jié)需要用心用腦，不怕費(fèi)時(shí)費(fèi)力，只要能對(duì)自己的發(fā)展有所幫助就是很值得的。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的參考總結(jié)范文，供大家參考。
一次特殊的旅行篇一
對(duì)于剛剛邁入小學(xué)門檻的孩子們來(lái)說(shuō)，告別了幼兒園里的在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)，現(xiàn)在正兒八斤的坐在小學(xué)教室里面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)知識(shí)，確實(shí)會(huì)有些不適應(yīng)。在接手1.1班開(kāi)學(xué)之后的不久，我就漸漸發(fā)現(xiàn)我們班有一個(gè)叫楊陽(yáng)的“小猴子”了。上課時(shí)任憑你怎么提醒他坐好，打起精神來(lái)，他卻總是堅(jiān)持不了2分鐘，而且寫作業(yè)的習(xí)慣也非常不好，同時(shí)老師布置的作業(yè)總是不能及時(shí)上交，就算上交了也是錯(cuò)誤一大堆。家長(zhǎng)的簽字也是有一次沒(méi)一次的。為此我決定到這個(gè)孩子家里去看看，了解了解他平時(shí)在家里的狀況是怎樣的。
楊陽(yáng)是一個(gè)對(duì)機(jī)械、機(jī)器人方面特別感興趣的孩子。只要是跟這方面有關(guān)的事情他都能特別關(guān)注的去做好，但只要是提到學(xué)習(xí)就像一朵蔫兒了的花。她的媽媽告訴我曾經(jīng)送過(guò)一輛自行車給他，這個(gè)小家伙收到這件禮物之后立馬就把自行車的零件拆了個(gè)遍，然后再把組裝起來(lái)，如此反復(fù)，樂(lè)此不疲。不光是自行車，家里所有他感興趣的東西都被他“搞破壞”了。我知道其實(shí)這是一個(gè)極其聰明，愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。
去到楊陽(yáng)家里，我注意到他家的條件還是不錯(cuò)的，她的媽媽自己開(kāi)了一家公司，每天早出晚歸，還經(jīng)常要到外地出差，孩子的日常起居都是由保姆照顧。他的爸爸在淘寶網(wǎng)上也開(kāi)了一家自己的店子，平時(shí)都守在公司里發(fā)貨，幾乎也很少管到孩子。于是乎，他們對(duì)孩子的關(guān)心都放在了物質(zhì)上面，任憑孩子想要什么就買什么。零花錢也是一大把的給，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也是想關(guān)心也心有力而余不足。
了解到了這些情況后，我與楊陽(yáng)的父母進(jìn)行了一次長(zhǎng)談，我要求他們無(wú)論每天的工作有多忙，都一定要抽出一些時(shí)間來(lái)問(wèn)問(wèn)孩子今天在學(xué)校過(guò)得怎么樣，跟同學(xué)之間發(fā)生了一些什么樣的事情，在學(xué)校里學(xué)習(xí)了什么，讓孩子感覺(jué)到爸爸媽媽對(duì)自己學(xué)校生活的關(guān)心，同時(shí)每天的作業(yè)也是一定要檢查的，這樣才能及時(shí)的掌握孩子在學(xué)習(xí)方面的最新情況。通過(guò)與老師的緊密聯(lián)系來(lái)及時(shí)解決孩子在各方面遇到的問(wèn)題。
我想，今后只有我不斷的在家訪中走進(jìn)孩子的家庭生活，多聆聽(tīng)家長(zhǎng)與孩子的心聲，與他們共同探討教育問(wèn)題。就一定能夠更好的開(kāi)展教育教學(xué)工作。
陳小溪。
一次特殊的旅行篇二
針對(duì)期中考查成績(jī)太差的學(xué)生，我們召開(kāi)了一次特殊的家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)谝粡埍砀裰辛谐鲎约汉⒆拥膬?yōu)點(diǎn)。家長(zhǎng)們拿到表格，有的對(duì)著表格發(fā)呆，有的一邊搖頭，一邊苦笑。30分鐘過(guò)去了，沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)動(dòng)筆！又過(guò)了10分鐘，有位家長(zhǎng)終于忍不住了，說(shuō)：“我的孩子學(xué)習(xí)這樣，還能有什么好！”另一位家長(zhǎng)也隨聲附和：“是呀，學(xué)習(xí)不好還不算什么，還不遵守紀(jì)律，讓老師生氣，還能有什么好呀！”“我們沒(méi)招了，破罐子破摔吧?！奔议L(zhǎng)們七嘴八舌議論開(kāi)了，會(huì)議室里一片唉聲嘆氣！
面對(duì)此情此景，李老師耐心地引導(dǎo)家長(zhǎng)們：“我們今天開(kāi)會(huì)的目的就是轉(zhuǎn)變觀念，重新認(rèn)識(shí)自己的孩子。第一步是要正視和客觀地評(píng)價(jià)自己孩子的優(yōu)缺點(diǎn)。孩子身上有缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是我們看不到孩子的優(yōu)點(diǎn)。只有看到自己孩子的優(yōu)點(diǎn)，哪怕是‘所謂的’優(yōu)點(diǎn)，才有希望，才能去培養(yǎng)！”在我們的啟發(fā)下，一位家長(zhǎng)說(shuō)：“過(guò)去我們對(duì)孩子關(guān)心得太少了，整天忙于做生意，沒(méi)有看到自己孩子的優(yōu)點(diǎn)，是我們當(dāng)家長(zhǎng)的失職?！绷硪晃患议L(zhǎng)說(shuō)：“我沒(méi)想到今天下午開(kāi)這樣的家長(zhǎng)會(huì)。說(shuō)實(shí)話，我本來(lái)不想來(lái)的，他父親說(shuō)，‘你去學(xué)校聽(tīng)一聽(tīng)你那寶貝兒子的考試情況，晚上我回來(lái)再收拾他?！襾?lái)了看到這張表，真感到慚愧呀！連自己兒子的優(yōu)點(diǎn)都說(shuō)不清楚，是做母親的失職呀！”有家長(zhǎng)開(kāi)了頭，其他家長(zhǎng)也熱烈地討論起來(lái)。
最后，李老師總結(jié)道：“這次孩子的考查成績(jī)不理想，需要幫助孩子總結(jié)，爭(zhēng)取下次考好。但是成績(jī)不是最重要的。一次考查成績(jī)只說(shuō)明一個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況。還有更重要的，那就是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)情感以及學(xué)習(xí)環(huán)境。作為家長(zhǎng)，還要善于發(fā)現(xiàn)自己孩子身上的‘閃光點(diǎn)’，多進(jìn)行正面交流，讓自己的孩子樹(shù)立信心。”
不知不覺(jué)2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，家長(zhǎng)們談興未減，阮老師只好說(shuō)：“今天的會(huì)只是想讓大家寫寫自己孩子的優(yōu)點(diǎn)，既然這個(gè)任務(wù)沒(méi)有完成，就留到會(huì)后寫吧。寫好了，明天讓孩子把這張表交給我。今天的會(huì)就到這兒！希望家長(zhǎng)們轉(zhuǎn)變觀念，重新認(rèn)識(shí)自己的孩子。”
第二天，學(xué)生把表交上來(lái)，我們看了非常高興，因?yàn)檫@次家長(zhǎng)會(huì)收到了很好的效果。課后許多學(xué)生找到我談對(duì)這次家長(zhǎng)會(huì)的感想。一位學(xué)生說(shuō)，他上中學(xué)以來(lái)，第一次沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不好而挨打，第一次吃到父母做的可口的早飯。另外一位學(xué)生說(shuō)，他父母六點(diǎn)鐘就起床做早飯，送他上學(xué)，而以前父母從不管他。還有一位學(xué)生說(shuō)，昨天晚上父母對(duì)他的態(tài)度很好，不但沒(méi)有打他，還鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí)，將來(lái)當(dāng)一名科學(xué)家。有一位學(xué)生說(shuō)，他老爸希望他成為一個(gè)商人，說(shuō)他聰明，頭腦靈活。他聽(tīng)了很激動(dòng)，因?yàn)樗习趾枚嗄隂](méi)有表?yè)P(yáng)過(guò)他了。
一張小小的優(yōu)點(diǎn)表，引起了家長(zhǎng)們的強(qiáng)烈反響，這是我們始料不及的。現(xiàn)實(shí)中，不但許多老師對(duì)學(xué)困生有偏見(jiàn)，就是家長(zhǎng)也有偏見(jiàn)。老師的偏見(jiàn)加上家長(zhǎng)的偏見(jiàn)，學(xué)困生的轉(zhuǎn)變幾乎沒(méi)有希望。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到，轉(zhuǎn)變學(xué)困生，僅僅靠老師的努力是不夠的，家長(zhǎng)們也必須把自己孩子的“閃光點(diǎn)”作為出發(fā)點(diǎn)，來(lái)促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。老師和家長(zhǎng)都應(yīng)該尊重學(xué)困生，多一些表?yè)P(yáng)，少一點(diǎn)指責(zé)；多一些欣賞，少一點(diǎn)訓(xùn)斥；多一些鼓勵(lì)，少一點(diǎn)不滿；多一些關(guān)心，少一點(diǎn)放任。一句話，要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。
一次特殊的旅行篇三
“同學(xué)們，馬上老師帶大家出去進(jìn)行一次旅行，怎么樣？”旅行？！哈！這對(duì)于整天像被關(guān)在籠子里的我們來(lái)說(shuō)，可是件興事！
……。
“好臭！好臭呀！”我情不自禁地捏住鼻子，捂住嘴巴。幾米遠(yuǎn)外，一戶農(nóng)家的茅廁左邊堆成了一個(gè)范圍足有二、三十平方米的“垃圾山”，上面紅一塊，黑一塊，白一塊……真是“五顏六色”，這個(gè)龐然大物豈是一朝一夕形成的呀！許多“慕名而來(lái)”的游客——蒼蠅，圍著“垃圾山”嗡嗡作響，那情景簡(jiǎn)直不堪入目！“垃圾山”旁橫七豎八地躺著幾棵還沒(méi)長(zhǎng)大的小樹(shù)，樹(shù)干上那一道道裂縫，好像一張張裂開(kāi)的小嘴，正在痛苦地吶喊：“救救我吧！救救我吧！”
咦，鴨子怎么在河面上走呢？難道有輕功不成？走近一瞧，我的嘴巴半天也沒(méi)合得攏。這……這也叫“河”嗎？河面上漂著各種生活垃圾，簡(jiǎn)直要把河給“淹沒(méi)”了！更令人惡心的是，垃圾堆上還遺棄著一串串動(dòng)物內(nèi)臟，真是慘不忍睹！聽(tīng)王老師說(shuō)，幾年前，她還在這條河里淘過(guò)米呢！可現(xiàn)在……哎！“嘎——嘎——”鴨子凄慘地叫著，仿佛在訴說(shuō)著它痛苦的現(xiàn)在。那愉快的過(guò)去早已不辭而別了！我不忍心再看下去，繼續(xù)向前走去。
前面，一條還算干凈的小河邊，一位老農(nóng)正在給莊稼治蟲，這本無(wú)可非議?？伤蛲晁幩?，竟然隨手把藥水瓶往河中心一拋，頭也不回地走了。只有那藥水瓶無(wú)奈地躺在河面上“掙扎”。我仿佛看到瓶里的農(nóng)藥殘液流進(jìn)小河的血液，小河拼命地扭動(dòng)著身子，河面泛起的圈圈小圓暈，多像小河的淚窩呀！
……。
這次“旅行”，使我原本愉快的`心情一落千丈，取而代之的是滿腔的震驚和痛心！人們正在肆意破壞我們賴以生存的地球，如果哪一天，我們的家園成了巨大的垃圾場(chǎng)，我們?cè)摵稳ズ螐哪?？醒醒吧！人類?。?BR> 一次特殊的旅行篇四
我是一個(gè)倔強(qiáng)的小孩，在家里和同樣倔強(qiáng)的姐姐發(fā)生過(guò)許多沖突，常常與她爭(zhēng)得面紅耳赤也不讓步。要不是在家里地位最大的爸爸將我們拉開(kāi)并罵了一頓，我們誰(shuí)也不會(huì)停止這場(chǎng)爭(zhēng)吵。
星期六下午，姐姐剛從學(xué)?；氐郊遥覀冇殖沉似饋?lái)。原因是，我不小心將水倒在姐姐的作業(yè)上。”你干什么!“姐姐大叫?！啊拔矣植皇枪室獾摹！蔽肄q解?！安皇枪室獾哪堑纻€(gè)歉也不會(huì)嗎?!”“又不是不會(huì)干，你兇什么?”我不甘示弱，也叫起來(lái)?！拔医心愕狼?”“憑什么!”就這樣，我倆你一句我一句的爭(zhēng)吵起來(lái)，喉嚨都快喊破了。今天爸爸媽媽都不在，要等兩個(gè)小時(shí)后才能回家，我們可以吵個(gè)“痛快”了。
終于，我們吵累了，回到各自的房間開(kāi)始“冷戰(zhàn)”。我上網(wǎng)和我的網(wǎng)友聊起了天，網(wǎng)友是一個(gè)很明事理的人，我們除了聊天從不告訴對(duì)方自己的任何信息。我不經(jīng)意跟她提起了我很姐姐吵架的事，她發(fā)了個(gè)微笑的表情問(wèn)，為什么?我嘆了口氣，將事情的來(lái)龍去脈跟她描述了一遍，想從她那得到一點(diǎn)安慰，沒(méi)想到她不但沒(méi)安慰我，還說(shuō)我該道歉。她說(shuō)：“這就是你的不對(duì)了，你把水倒在你姐姐作業(yè)上，就算不是故意的，也該道個(gè)歉啊，再說(shuō)姐姐又沒(méi)責(zé)怪你，只是叫你道個(gè)歉而已，退一步海闊天空。去道個(gè)歉吧，這樣你們就可以和好了，你姐姐不會(huì)繼續(xù)跟你爭(zhēng)下去的，相信她也會(huì)知道自己的錯(cuò)了?！?BR> 看了網(wǎng)友的回復(fù)，我想了好一會(huì)兒。是啊，退一步海闊天空，如果我與姐姐鬧翻了，那我也沒(méi)有什么好處，反倒有壞處，我以后有不懂的題目姐姐可能會(huì)因?yàn)閻?ài)面子的關(guān)系不教我呢。再說(shuō)了，我也有錯(cuò)，把水倒在了姐姐作業(yè)上也就算了，不僅不道歉，還跟她吵。我想通了對(duì)網(wǎng)友說(shuō)：“知道了，謝謝你?！?BR> 一次特殊的旅行篇五
雨,漸漸地,織成了一匹銀色的幕布,阻擋我前進(jìn)的道路，但我并沒(méi)有退縮，勇敢地走在風(fēng)雨中。想起剛才那一幕，我加快了步伐……。
我正在沙發(fā)上舒服地看電視。風(fēng),愈來(lái)愈大,把雨滴吹到了玻璃窗上,“噼里啪啦”，一陣巨響，讓我不寒而栗。突然，一陣急促的電話鈴聲響了起來(lái)，“叮……”我連忙拿起電話，電話那頭傳來(lái)了媽媽焦急的聲音，“悅悅，我是媽媽，我被大雨困在菜場(chǎng)里了，剛才出來(lái)的時(shí)候雨還不大，我急著買菜回家給你做飯，沒(méi)帶傘，你能不能給媽媽送把傘來(lái)？”聽(tīng)著媽媽焦急的話語(yǔ)，我毫不猶豫地答應(yīng)了。“媽媽，別著急，我馬上就來(lái)?！蔽壹译x菜場(chǎng)很近，大約只要五分鐘的路程，我拿上雨傘，準(zhǔn)備立刻出門。剛打開(kāi)門，一陣大雨夾帶著寒風(fēng)迎面撲來(lái)，我不禁打了一個(gè)冷顫，“呀！這么大的雨??！”我猶豫了一下，這樣我出去很有可能會(huì)被大雨淋濕的。“要不，讓媽媽等一會(huì)兒，等雨小一點(diǎn)再回家吧！”我心里暗暗想到，這樣我就可以繼續(xù)舒舒服服地躺在沙發(fā)上看電視了。
我剛想掉頭往回走，突然又一陣?yán)滹L(fēng)迎面吹來(lái)，迅速把這個(gè)想法吹進(jìn)了我的心里，“媽媽剛辛辛苦苦上完班，現(xiàn)在她在外面又冷又凍，還要擔(dān)心回家給我們做飯晚了會(huì)讓我們餓肚子！而我，為了自己的安逸，竟然不顧在外面淋雨的媽媽……”想到這里，我臉上一陣發(fā)熱，我是多么的自私??！我馬上拿起傘，毫不猶豫地走出了家門。一路上，寒風(fēng)帶著冰冷的雨水打在我臉上、手上，但我毫不畏懼；冷風(fēng)交織著大雨形成了一道道阻擋視線的水簾，但我并沒(méi)有退縮；我堅(jiān)定地往前走著，我知道，媽媽在不遠(yuǎn)的地方等著我，我知道這時(shí)候媽媽需要我！我雙手緊緊拽住雨傘，迎著越刮越猛的大風(fēng)，深一腳淺一腳地走在風(fēng)雨中，雖然褲腳濕了，但我的心里很溫暖；雖然臉上被雨水打得生疼，但我很開(kāi)心。“媽媽平時(shí)為這個(gè)家、為了我操了無(wú)數(shù)的心，今天我終于有一次機(jī)會(huì)可以報(bào)答媽媽了！”耳邊想起了一首歌“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。我平時(shí)常常忽略媽媽對(duì)我的付出，總是理所當(dāng)然地享受著媽媽對(duì)我的無(wú)私關(guān)愛(ài)，從來(lái)也沒(méi)有認(rèn)真想過(guò)要為媽媽做點(diǎn)什么，今天我終于有了一次特殊的機(jī)會(huì)！
在雨簾中，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影站在菜場(chǎng)門口，媽媽正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對(duì)我招手，“悅悅！”媽媽的臉上滿是開(kāi)心的笑容?！皨寢?，我來(lái)了！”我一邊喊著，一邊快速地奔向媽媽！
一次特殊的旅行篇六
記得二年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文老師—楊老師給我們布置了：做一件自己不敢做的事情。我們當(dāng)時(shí)驚呆了，心里都想著自己的作業(yè)該怎么寫。楊老師說(shuō)：“今天這一節(jié)課，我會(huì)給大家20分鐘的時(shí)間來(lái)考慮作業(yè)的問(wèn)題，這個(gè)作業(yè)就是你們的家庭作業(yè)，下面我們開(kāi)始上課?！?BR> 轉(zhuǎn)眼間，20分鐘過(guò)去了，到了考慮作業(yè)的時(shí)間了。我想我應(yīng)該把不敢做的事情列舉出來(lái)，讓后再選擇。1.不敢玩過(guò)山車2.不敢看鬼片3.怕狗4.怕蟲子5.怕雞6.不敢從臺(tái)階上往下蹦7.怕貓8.不敢自己睡終于列完了，我看了看，數(shù)了數(shù)一共有八條。第一條難道讓我玩過(guò)山車？不行，pass。第二條難道要我看鬼片？不行，pass。第三條要讓我和狗玩嗎？不行，pass。第四條難道要我捉一只蟲子嗎？不可以，一想到蟲子我就惡心，pass。第五條難道要我摸一下雞？不行，pass。第六條蹦臺(tái)階？不行，pass。第七條跟貓玩？不行，pass。第八條勉強(qiáng)ok吧。（是因?yàn)闆](méi)選項(xiàng)了，這是萬(wàn)不得已的）。等我思考完之后，下課的鈴聲就響了。楊老師對(duì)我說(shuō)：“這次作業(yè)，星期一早上第一，二節(jié)課我會(huì)讓你們一個(gè)一個(gè)地匯報(bào)，完成的好的，我會(huì)給他一枚作業(yè)章。好，下課?！?BR> 回到家，我向大家宣布了我要自己睡的消息，我媽媽說(shuō)：“夢(mèng)雨啊，你長(zhǎng)大了?！痹谛瞧谌盏耐砩衔易约核搅四棠谭块g的隔壁。我洗完腳，躺在被窩里。媽媽給我講完故事后，就關(guān)燈走了。我那一雙大眼睛充滿恐懼的看著房間里的東西，心想有沒(méi)有妖怪來(lái)吃我呀？我越想越害怕，趕緊閉上眼睛，但還是睡不著。我只好用心靈去對(duì)話，讓我覺(jué)得有安全感。天使：你好！惡魔：你好！天使：我叫天使，喜歡白的東西。惡魔：我叫惡魔，喜歡紅和黑的東西?！瓦@樣，我讓我的心靈對(duì)話，慢慢地我睡著了。第二天醒來(lái)我發(fā)現(xiàn)，原自己睡，也沒(méi)有那么難。
第一，二節(jié)課上老師讓開(kāi)始匯報(bào)，同學(xué)們的答案五花八門。有自己去看病，有坐過(guò)山車，有自己睡覺(jué)的等。匯報(bào)完畢之后，楊老師說(shuō)：“同學(xué)們，我很高興教你們，因?yàn)槟銈兌己馨簦@次作業(yè)我希望你們能記住一句話：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。你們每個(gè)人的作業(yè)完成的都很棒，所以每人一枚作業(yè)章。”
楊老師這一句話我會(huì)牢記在心，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……。
一次特殊的旅行篇七
今天早上的，讓我懂得了認(rèn)真做事、認(rèn)真審題的重要性。
今天早上，語(yǔ)文老師故作神秘地說(shuō)：有一場(chǎng)特殊的考試，時(shí)間只有五分鐘。
考試開(kāi)始。老師說(shuō)。班里立刻鴉雀無(wú)聲，大家都在爭(zhēng)分奪秒地答卷。教室里只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)扇的嘩嘩聲、同學(xué)寫字地唰唰聲。我也在拼命地答卷，心想：時(shí)間緊迫，不管三七二十一了答得越多越好。
時(shí)間到。老師的聲音打破了教室的沉靜。這時(shí)，班里有炸開(kāi)了鍋：同學(xué)們有的說(shuō)：糟了，我還有好多題沒(méi)做呢！有的說(shuō)：這些題目好難啊。有一位同學(xué)忽然問(wèn)：老師，這張?jiān)嚲硖厥庠谀哪兀磕銈冏约翰虏?。老師故意關(guān)上了話匣子。時(shí)間少。一位同學(xué)說(shuō)。課外知識(shí)太多。又有一位同學(xué)說(shuō)。但老師似乎還不滿意。直到一位同學(xué)說(shuō)：這張?jiān)嚲硖厥庠谟谥粚懶彰溆嗟牟挥脤?。老師才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
可同學(xué)們還是丈二和尚摸不著頭腦。于是老師便叫大家看看試卷的第四題，大家這才恍然大悟：原來(lái)這張?jiān)嚲碚娴闹粚懶彰?，其余的不用寫，而且多寫一題還會(huì)被扣分。
隨即，同學(xué)們有的后悔莫及，有的捶胸頓足，有的叫苦不迭，可又有什么辦法呢誰(shuí)叫自己不認(rèn)真審題，這就叫做自作自受。
這就是今天早上的。而它也讓我懂得：做事時(shí)，就要認(rèn)真去做，考試時(shí)，就要認(rèn)真審題。
一次特殊的旅行篇八
【江蘇儀征】“媽媽把我養(yǎng)大，我沒(méi)有讓她感到驕傲，反而讓她為我操碎了心。今天有機(jī)會(huì)給她洗腳，也是一次深刻反省。我一定會(huì)好好改造，出去后找個(gè)正經(jīng)工作，做一個(gè)安分守己的人，一個(gè)有孝心的人……”在押人員小王流著淚作出了保證。
重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天上午，江蘇省儀征市檢察院駐所檢察室與該市看守所共同舉辦了“九九重陽(yáng)感恩父母”親情會(huì)見(jiàn)活動(dòng)。這是一場(chǎng)特殊的親情會(huì)見(jiàn)，安排6名表現(xiàn)較好的已決在押人員給自己的父母洗一次腳，增進(jìn)在押人員與家人的心理溝通，增強(qiáng)彼此的信心。
小敏(化名)是在押人員小王的女友，她和小王的媽媽一起來(lái)看望小王，是駐所檢察室和看守所的特別安排。看著自己的男友很自然地為母親脫下襪子，細(xì)心地用手調(diào)試水溫，還為母親剪了趾甲，曾經(jīng)心中忐忑的小敏感到很寬慰。
花某從小被父母嬌慣，一向是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，后來(lái)結(jié)交了一些不良青年，又不聽(tīng)父母勸告，最終走上盜竊之路。被兒子的叛逆打擊得又痛又怒的父親，第一次接受花某為他洗腳后，內(nèi)心百感交集，由一開(kāi)始的冷面相對(duì)，到后來(lái)與兒子低聲交談、問(wèn)寒問(wèn)暖，父子間的冰墻在一盆熱水中逐漸消融。
在押人員牛某的余刑還有3個(gè)月，進(jìn)入監(jiān)區(qū)后一直表現(xiàn)良好。此前，因?yàn)樗姆缸餇坷燮浼彝グl(fā)生了一些變故。一想到自己給年幼的女兒和年邁的父母造成的傷害，他就情緒低落難以排遣。
為了讓牛某重拾信心，駐所檢察官與管教民警協(xié)商，把即將刑滿釋放的他也列入親情會(huì)見(jiàn)名單，希望父子親情互動(dòng)能舒緩他的心理壓力。會(huì)見(jiàn)過(guò)程中，牛老漢反復(fù)叮囑兒子:只要出來(lái)后做個(gè)自食其力的人，浪子回頭啥時(shí)候都不晚。聽(tīng)著父親的話，牛某噙著淚直點(diǎn)頭。
(本報(bào)通訊員闞立青陳義志記者盧志堅(jiān))。
一次特殊的旅行篇九
我首先在電腦上打開(kāi)“hao123”網(wǎng)址之家點(diǎn)擊“百度搜索”，打出“中國(guó)文明網(wǎng)”五個(gè)字，點(diǎn)擊“百度搜索”，找到“中國(guó)文明網(wǎng)”主頁(yè)，再點(diǎn)擊“我們的節(jié)日”――“清明節(jié)”，找到“網(wǎng)上祭祖先烈”然后在左上側(cè)選出地區(qū)（市縣），我選出“山西省”，“年齡段”“1歲――12歲”，
一次特殊的旅行篇十
今天，老師突然說(shuō)：“我們今天要進(jìn)行，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好迎接這次?！?BR> “不會(huì)是朗讀測(cè)試吧?！毙∶髡f(shuō)：“也有可能是聽(tīng)力測(cè)試?！蓖瑢W(xué)們交頭接耳的議論著，那些平時(shí)考試考不及格的同學(xué)都膽戰(zhàn)心驚，忙抓住這一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)。
老師發(fā)下了試卷，原來(lái)就是一張普通的不能再普通的試卷。老師說(shuō)的'“特殊”到底特殊在哪兒呢，同學(xué)們疑惑不解。就在這個(gè)時(shí)候，老師的手機(jī)鈴聲響了，同學(xué)們先是一陣哄笑，然后又發(fā)起了騷亂。原來(lái)老師是要被校長(zhǎng)叫去開(kāi)會(huì)了。臨行前，老師吩咐我們一定要好好答題，不要說(shuō)話，然后老師就出去了，教室立刻雞犬不寧。看！一向愛(ài)起哄的小剛，站在他的課桌上，揮舞著衣服大喊：“同學(xué)們盡情地玩吧?！卑嚅L(zhǎng)小紅卻很反感這樣的環(huán)境，她拿出班長(zhǎng)的威嚴(yán)，對(duì)著正在吵鬧的同學(xué)們大吼一聲，同學(xué)們立刻像只乖巧的小貓。但好景不長(zhǎng)，過(guò)了一會(huì)，同學(xué)們又開(kāi)始吵了，小紅也沒(méi)有辦法了，只好任由他們大吵大鬧。小明平日里很聽(tīng)話，但在這時(shí)候卻拿出自己的書開(kāi)始抄了起來(lái)，看他這狡黠的笑容，估計(jì)他在想：這次考試我第一名。小麗沒(méi)有小剛那么豪放，沒(méi)有小明那么愛(ài)耍小聰明，她靜靜地拿出了一本漫畫書看了起來(lái)，而且時(shí)不時(shí)地發(fā)出“吱吱吱”的笑聲，像極了一只十分高興的老鼠。小宇安分地坐在自己的座位上，時(shí)而埋頭苦想；時(shí)而奮筆疾書，正做著手中的試卷，她這種愛(ài)學(xué)習(xí)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
就在這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了。她拿起手機(jī)來(lái)，讓同學(xué)們挨個(gè)看手機(jī)上的照片。這架勢(shì)，像極了五百年前孫悟空大鬧天宮的場(chǎng)面。然后老師說(shuō)：“在這次特殊的考試中，只有小宇得了滿分，其他人都是零分?！贝蠹衣?tīng)了老師的話之后才知道，這次考試特殊在哪兒，原來(lái)老師是在考驗(yàn)同學(xué)們的自覺(jué)性呀！在以后的考試中，我一定要向小宇學(xué)習(xí)！
一次特殊的旅行篇十一
放學(xué)后，我一邊做作業(yè)，一邊等著媽媽回來(lái)。天都黑了，媽媽怎么還不回來(lái)呢！我的肚子餓得咕嚕咕嚕地叫了。作業(yè)都寫完了，我拿出媽媽給我買的偵探小說(shuō)津津有味地看了起來(lái)。突然我聽(tīng)到了敲門聲，剛想開(kāi)門，可是一想，不行――媽媽說(shuō)過(guò)，不能隨便給陌生人開(kāi)門。我從門上的貓眼里向門外看去，只見(jiàn)一個(gè)留著八字胡子的陌生男人站在門外。怎么辦，是不是遇到壞人了。如果他要是知道我家的大人不在，撬鎖怎么辦呢？得想個(gè)辦法，我高聲問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)？”門外男人答道：“我是你媽媽的同事，李叔叔，你媽媽今天晚上不回來(lái)了，讓我?guī)Э系禄o你?！蔽液芟氤钥系禄墒前踩谝?，忍住了饞蟲。說(shuō)道：“我爸爸剛來(lái)過(guò)電話，說(shuō)是很快就到家了，也給我?guī)Я撕贸缘牧?。謝謝你的好意，您請(qǐng)回去吧?！蓖饷嬗譀](méi)聲音了，可我的心卻跳個(gè)不停。
過(guò)了一會(huì)又傳來(lái)了敲門聲，我害怕到了極點(diǎn)。這時(shí)聽(tīng)到的.是媽媽親切的聲音：“小米，是媽媽回來(lái)了，給媽媽開(kāi)門好嗎？”我高興地應(yīng)著，爬到貓眼一看，真的是媽媽。急忙打開(kāi)了門，埋怨地說(shuō)道：“媽媽你怎么才回來(lái)呀，剛才來(lái)了個(gè)陌生男人，說(shuō)是你的同事，我沒(méi)給他開(kāi)門。”媽媽邊笑邊說(shuō)：“今天你考試得了100分，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你肯德基?！蔽艺啥蜕忻恢^腦，今天學(xué)校沒(méi)考試呀！媽媽笑著說(shuō)：“你的個(gè)人防范意識(shí)測(cè)試得了100分?！蔽疫€是弄不懂怎么回事。這時(shí)媽媽脫下外衣，轉(zhuǎn)過(guò)臉去，再轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)剛才那個(gè)小胡子男人出現(xiàn)了。我頓時(shí)明白了，原來(lái)是媽媽故意扮成男人考驗(yàn)我呀！
我摟著媽媽的脖子親了起來(lái)，拿下媽媽的小胡子，自己戴上。我們兩個(gè)都開(kāi)心地大笑起來(lái)。
一次特殊的旅行篇十二
整整一周了，金娟的情況怎樣？他感冒發(fā)燒好些了嗎……自學(xué)校開(kāi)展課外訪萬(wàn)家以來(lái)，我們已經(jīng)走訪了六名留守學(xué)生，孩子家庭教育堪憂。然而，這名學(xué)生更讓人揪心。
金娟同學(xué)是我校三年級(jí)學(xué)生，媽媽離家出走，家里的爺爺、奶奶都是80高齡，身體不好，爺爺是“半語(yǔ)”子，吐詞不清。爸爸常年在外，根本顧不上照顧她，媽媽不把她當(dāng)人看，使她幼小的心靈受到創(chuàng)傷，狠心的媽媽帶著妹妹席卷家里所有的積蓄出走了，留下可憐的金娟無(wú)人照看。10月14日下午放學(xué)，金娟在回家的路上突然昏倒在地，全身抽搐。我們得到同路同學(xué)的匯報(bào)，立即把她送到衛(wèi)生所治療。第二天把她送回家，讓醫(yī)生天天上門為她打針治療。今天是周日，孩子好些了嗎？她的心情怎樣？他經(jīng)受了怎樣的煎熬？我們決定去看望。上午十點(diǎn)多鐘，我來(lái)到了她的家。
我們一進(jìn)屋，發(fā)現(xiàn)她正在打吊瓶，她一看到我，哇地一聲哭出來(lái)，老師，我要上學(xué)。不然，我學(xué)習(xí)跟不上，我媽不要我了，我要好好爭(zhēng)氣，努力學(xué)習(xí)。我當(dāng)時(shí)眼里充滿了淚水，安慰她說(shuō)：“你安心養(yǎng)病吧，病好后，上學(xué)我會(huì)給你補(bǔ)課，不讓你掉隊(duì)的”。金娟同學(xué)當(dāng)時(shí)就不哭了，“謝謝老師”！
“是老師吧？，我是她奶奶。謝謝老師來(lái)看她，她是一個(gè)苦命的孩子，狠心的媽媽不要她了，我們又老了，又照看不好她，她一直說(shuō)要上學(xué)?！笨吹贸?，她有些激動(dòng)，卻沒(méi)有回答我的話，奶奶先說(shuō)了：“沒(méi)有什么大毛病。感謝老師，老師費(fèi)心了……”
“老師們、同學(xué)們都非常想念你，同學(xué)們都說(shuō)要到你家里去看你，是老師告訴他們你的生病情況，同學(xué)們都想幫你一起克服困難……”我說(shuō)著，金娟的眼里有一種東西，他非常激動(dòng)地看著我們，想說(shuō)什么，聲音非常小，奶奶告訴我一些情況：
“她生了病，本來(lái)就內(nèi)向，前幾天，一句話都講不出來(lái)……”“金娟，忘記過(guò)去，想著明天。你看，老師來(lái)了，明天，同學(xué)們還會(huì)來(lái)的，他們都特別想幫助你……有這么多人幫助你，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難。堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，勇敢一些，就會(huì)度過(guò)難關(guān)的……”
我們?cè)僖淮伟参克骸澳阋欢ㄊ且粋€(gè)好孩子，老師都喜歡你，來(lái)看你。好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師的話，你沒(méi)有大問(wèn)題，……”
可憐的孩子呀！你本身就膽小，不愛(ài)說(shuō)話，你幼稚的心靈一定是超過(guò)了承載的能力，奶奶就是你的精神支柱，媽媽走了，你的精神支柱也倒塌了！此情此景，我們能夠深深理解你！孩子，你需要重建精神支柱。
家訪手記。
梅家河小學(xué)吳太貴程丹明。
從班主任那里拿到受訪學(xué)生名單，我們?nèi)ソ淌腋鷮W(xué)生分別打了招呼，要求不高，星期天上午家里要留人，而且最好是明理、有文化的家長(zhǎng)。并且強(qiáng)調(diào)老師上門一不吃飯，二不收禮。學(xué)生明白了老師要去家里和家長(zhǎng)溝通，有的顯出害怕的樣子，怕是要告狀；有的掛著異樣的笑，覺(jué)得新鮮；可能少數(shù)也有表示歡迎的吧？幾個(gè)膽大調(diào)皮的問(wèn)：“老師，那你喝不喝茶??？”我笑道：“你要是倒的話，當(dāng)然喝啦！”
周末，七點(diǎn)，如約出行。我和班上的程丹明老師騎著摩托車上路了。我喜歡大自然的一花一葉，更喜歡在秋日清澈高遠(yuǎn)的天地間徜徉，何況還有無(wú)邊無(wú)際的農(nóng)村田園風(fēng)光和新鮮空氣，帶著好心情，我和同伴興致勃勃地開(kāi)始了一次有任務(wù)的奇妙旅行。
到達(dá)陳杰家并沒(méi)有費(fèi)太大周折，騎摩托車很快就找到了，公路邊一排氣派的兩層樓房，她家位于第二家。大門敞開(kāi)著，我們?cè)陂T口叫了幾聲沒(méi)有人答應(yīng)，我只有徑直走了進(jìn)去，穿過(guò)客廳，一個(gè)小身影在廚房忙碌，那就是陳杰。仍然是面無(wú)表情，問(wèn)一句回答一句，李蓉的爺爺正在菜園里澆水，我們表明身份后他從放下手中的東西把我們引入客廳。這時(shí)我注意留意了一下家里的擺設(shè)，家具比較陳舊，擺設(shè)也很差。
對(duì)于我們的來(lái)訪，爺孫兩都顯得很突兀、緊張，自始至終都沒(méi)有陪我們坐下來(lái)，陳杰很木訥地出來(lái)回答了幾個(gè)問(wèn)話后，繼續(xù)去廚房洗碗，問(wèn)及他的媽媽，他沒(méi)有正面回答，爺爺說(shuō)：“他媽媽跟他爸爸離婚了”。所以家務(wù)活他也幫忙承擔(dān)了一部分。他爸爸常年出門打工。也掙不了多少錢。這樣的家庭條件對(duì)于現(xiàn)在農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)還是非常困難的?？烧劶昂⒆映煽?jī)，爺爺只是無(wú)奈地?fù)u頭，也許是早已接受了這個(gè)事實(shí)，也早已不做任何指望，雖未明確表現(xiàn)但看得出他做不做作業(yè)也不重要，反正一切隨他自己的意就好，說(shuō)到今后的打算，陳杰一言不發(fā)，一臉麻木，而他爺爺則說(shuō)他想讀就讀，后半句沒(méi)聽(tīng)到。
陳杰家是我們這一天家訪中家庭條件最差的一家，也許真的是態(tài)度決定一切，家長(zhǎng)的態(tài)度決定著孩子能否茁壯成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)我們耐心的談心、開(kāi)導(dǎo)，總算打動(dòng)了爺孫倆。表態(tài)以后要好好學(xué)習(xí)。
學(xué)校動(dòng)態(tài)截止10月中旬，全校10名教師全部參加了家訪，共家訪135個(gè)家庭，占全校學(xué)生家庭的100%。走訪了2個(gè)自然村，走訪半徑達(dá)10里。通過(guò)家訪，我們得到了第一手育人資料：學(xué)?？?cè)藬?shù)168人，留守孩（父母雙方都在外打工）33人，單親（父母中死亡1人）7人，父母離異3人，父母殘疾1人，父母重疾1人，家庭幾乎沒(méi)有收入來(lái)源的20人，父母無(wú)技術(shù)單靠種田維持家庭收入的98人，家庭因其他原因負(fù)債生活困難的110人，以上多種情況具備導(dǎo)致家庭特困的80人。這是一份沉甸甸的走訪報(bào)告單！通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，我們明顯發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、積極性更加高漲，家校關(guān)系更加融洽。這也增添了我們持久開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的信心和動(dòng)力。
截止10月21日，我校已有五位語(yǔ)文教師、四位數(shù)學(xué)教師、一位思品教師執(zhí)教了示范課。獲得講課、說(shuō)課一等獎(jiǎng)的教師是吳太貴、劉銳、詹臣安等同志，獲得二等獎(jiǎng)的教師是曹賢鼎、李美旺、周明貝、程丹明等同志，獲得三等獎(jiǎng)的教師是竇秀斌、徐武金、雷先德等同志。
通過(guò)兩周時(shí)間的家訪，我校教師踏遍了梅家河、兵馬鋪兩個(gè)村的各個(gè)角落，與許多學(xué)生和家長(zhǎng)就學(xué)生在校、在家學(xué)習(xí)和生活情況進(jìn)行了廣泛、深入和細(xì)致的交流，聆聽(tīng)到了許多對(duì)我們教學(xué)和其他工作有幫助的建議。如在四年級(jí)學(xué)生余樹(shù)強(qiáng)的家中，家長(zhǎng)反映到學(xué)生在校只吃零食、不愿吃午餐，希望對(duì)學(xué)生予以監(jiān)督、教育的同時(shí)加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)的建議……對(duì)于以上種種有利于我們教學(xué)和工作的建議，我們都進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致地記錄，并迅速反映到學(xué)校，吳太貴校長(zhǎng)就此召開(kāi)了專題會(huì)議、進(jìn)行了相關(guān)討論、并提出了可行的解決方案。（劉銳、李美旺、程丹明）。
一次特殊的旅行篇十三
今天，我們經(jīng)歷了，那真是令人意想不到。
老師在同學(xué)們都進(jìn)入教室后，突然在黑板上寫了兩個(gè)醒目的大字：“考試。”大家一下子像滯了氣的皮球一樣，失落地扒在桌子上唉聲嘆氣。老師同時(shí)補(bǔ)了一句：考試時(shí)間五分鐘。
“開(kāi)始！”老師一聲令下，大家便奮筆疾書，埋頭苦寫。教室里安靜得仿佛一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。我看見(jiàn)第一題寫著：請(qǐng)認(rèn)真閱讀每一道題目。但因?yàn)闀r(shí)間緊迫，我便沒(méi)有多想，直接開(kāi)始做題，等我做到第四題時(shí)，突然感到了一絲不安，于是略微掃了一下所有題目?？吹阶詈笠活}時(shí)，我愣了一下，但因?yàn)椴皇呛苷J(rèn)真，看到后也沒(méi)想什么，又回去做題了。我心急如焚，恨不得時(shí)間能放慢一點(diǎn)兒。
只剩10秒了，可我才做了九題半，我才明白，想在5分鐘內(nèi)寫完，是完全不可能的。
結(jié)束了，老師在我們?nèi)齻€(gè)試卷上都打了個(gè)大鴨蛋。頓時(shí)，我的心中寫滿了問(wèn)號(hào)，這時(shí)，我突然想起第1、20題：請(qǐng)認(rèn)真閱讀每一道題目；本試卷只需要做一二兩道，我剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，身后就傳來(lái)一陣陣抱怨的話語(yǔ)。什么“老師在騙人！”等，只有兩位一百分開(kāi)心地笑著。而我呢？心中冒出一股無(wú)名之火，卻又沒(méi)把它吐出來(lái)。
通過(guò)這次考試我明白了：無(wú)論做什么事都要講究認(rèn)真仔細(xì)，不能太心急，不然小錯(cuò)變成大錯(cuò)，讓自己吃大虧。
一次特殊的旅行篇十四
“五分鐘”，我們生活中有多少不計(jì)其數(shù)的五分鐘。但五分鐘的卻給了我啟示。
那天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，偶爾吹來(lái)微風(fēng)，感到?jīng)鼋z絲的。高老師手中拿著一疊考卷，面帶笑容地走進(jìn)教室，神秘地說(shuō)：“我們現(xiàn)在馬上要進(jìn)行一場(chǎng)五分鐘的`測(cè)試。”
我一聽(tīng)，便傻了眼，心里直嘀咕：天啊，五分鐘？這么短的時(shí)間做完一張考卷，即使和幼兒園小朋友做的題目一樣簡(jiǎn)單，我也做不完一半呀！況且，我平時(shí)考試的速度就是慢的了。
不及我細(xì)想，高老師已經(jīng)把考卷分下來(lái)了。我一接過(guò)考卷，心已經(jīng)怦怦直跳，連班級(jí)、姓名都沒(méi)有寫，不管三七二十一，就提筆，準(zhǔn)備做第一題?！暗谝活}是：請(qǐng)認(rèn)真把題目讀一讀?！蔽野底愿吲d：哈哈，這一題不用寫字，我趕緊看第二題：“請(qǐng)寫上班級(jí)、姓名?！边@太簡(jiǎn)單了，等下再寫。第三題、第四題、第五題，一題一題都被我做完了。我一看手表：糟糕，時(shí)間快到了，一看考卷，還剩余大半張呢。我越想越緊張，拿筆的手都不由得發(fā)抖呢。
這時(shí)，我看見(jiàn)幾位同學(xué)已經(jīng)停筆收工，一副悠然自得的樣子。我大吃一驚：他們?cè)趺匆稽c(diǎn)都不緊張，難道他們已經(jīng)做完了？他們?cè)趺磿?huì)這么快就做完一張考卷，真不可思議。
唉，別多想了。我又埋頭疾書。這時(shí)，我被一道題難住了，題目是：“司馬遷是什么朝代的人？他寫過(guò)什么著作?！蔽蚁耄簺](méi)事，先做下面的題目。于是，我繼續(xù)往下看題，不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)這些題目，我沒(méi)有一題會(huì)做的。我就象泄了氣的皮球一樣——軟癱癱的。心想：這都怪我看《少年博覽》時(shí)，專挑作文區(qū)來(lái)看，什么歷史知識(shí)、天文知識(shí)我是七竅通了六竅——竅不通。
高老師一聲令下：“五分鐘到，停！”我驚出了一身冷汗：“這下完了，鴨蛋當(dāng)頭，不吃也不行?！?BR> 高老師看了看同學(xué)們的考卷，笑著說(shuō)：“只有兩個(gè)人按要求完成了測(cè)試。你們看最后一題目，便知道是什么原因了?！?BR> 我一聽(tīng)，趕快看最后一題，不禁脫口而出：“??！怎么只要做2、3兩題，這么簡(jiǎn)單？”我多么后悔?。《脊治覜](méi)有認(rèn)真審題就開(kāi)始做，現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了。真是世上難買后悔藥啊。
高老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“第一題就要求同學(xué)們要認(rèn)真讀題呀！今天考試的目的，就是考驗(yàn)同學(xué)們的認(rèn)真態(tài)度?！?BR> 我聽(tīng)了恍然大悟，想：考試也好，做事也好，都要認(rèn)真對(duì)待，要細(xì)心，不能走馬觀花，自以為是終究是不對(duì)的，吃虧的還是自己。
一次特殊的旅行篇十五
星期三的早上，教室里各小組長(zhǎng)正在收作業(yè)。副班長(zhǎng)葉沛在班長(zhǎng)羅麗欣的耳邊低語(yǔ)了幾句。班長(zhǎng)羅麗欣就往外走。她剛走出教室，一群八卦的男生立刻圍著副班長(zhǎng)葉沛，原來(lái)老師叫羅麗欣去她的辦公室。
過(guò)了一會(huì)兒，羅麗欣同學(xué)滿面春風(fēng)地回來(lái)了。那一群八卦男生又一涌而上。不問(wèn)不知道，問(wèn)了反而倒霉了，原來(lái)又要考試。我們這些成績(jī)一般的同學(xué)，每次考試都是心驚肉跳的，當(dāng)然感到倒霉了。而像羅麗欣這樣的優(yōu)秀學(xué)生自然喜歡考試?yán)玻y怪她滿面春風(fēng)！
話說(shuō)要考試了，那些調(diào)皮的'同學(xué)靜靜地回到座位上，大家都拿著語(yǔ)文課本認(rèn)真地看，不時(shí)還翻翻筆記，練習(xí)冊(cè)，教室里靜極了，甚至可以聽(tīng)到同學(xué)們的呼吸聲。唉，真是“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”?。?BR> 上課鈴響了，同學(xué)們心跳得更快了。老師走進(jìn)教室，并沒(méi)有說(shuō)話，一手揣著平時(shí)愛(ài)搗蛋的何宇華同學(xué)的衣服，把他拉出了教室。同學(xué)們都感到莫明其妙，而老師轉(zhuǎn)身回來(lái)，微微一笑，說(shuō)：“今天考試的題目是——”，老師故意停頓下來(lái)，把聲音拉長(zhǎng)。教室一下子靜下來(lái)。老師接著說(shuō)：“今天考試的題目是——何宇華同學(xué)穿的是什么顏色的衣服？什么鞋子？”大家一聽(tīng)，先一楞，然后哄堂大笑，有幾個(gè)同學(xué)還抱怨道：“早知道是這樣的題目，我就不復(fù)習(xí)啦！”
老師咳嗽一聲，示意安靜，重復(fù)了考試題目。同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)要考試，都看書本，注視老師，誰(shuí)關(guān)注何宇華呀！見(jiàn)同學(xué)們沒(méi)有作答的，老師哈哈大笑，宣布地說(shuō)：“今天的考試，全班同學(xué)都得零分。以后呀，你們要學(xué)會(huì)好好觀察身邊的人和事喲！”說(shuō)完，便把何宇華同學(xué)叫回課室，開(kāi)始了新的一節(jié)語(yǔ)文課。
你說(shuō)，這是不是。
一次特殊的旅行篇十六
考試—是學(xué)生最怕的事情，這東西一次接著一次，你根本不知道何時(shí)才能考完，但考試僅僅只是答卷子嘛？我覺(jué)得更多的是人生的考試，這種考試來(lái)得突然，讓你措手不及，但你又非答不可。
記得那次，老師特地在課上舉行了一次令人意想不到的品的考試，數(shù)學(xué)老師因?yàn)樯洗挝覀儼啾豢哿嗽S多分，專門找班上的值日班干，課代表什么的統(tǒng)統(tǒng)上去了，就為了找出扣分的原因，自然，我也被叫上去了?！罢媸堑?，不就扣了一兩分嗎，值得那么大驚小怪，興師動(dòng)眾的嘛?！蔽倚睦镏狈膏止尽偵先?，我就看到地上有一張被踩的烏黑的紙正旁若無(wú)人似的躺在地上睡大覺(jué)呢，老師還是在問(wèn)我們?cè)?，可我根本沒(méi)心思聽(tīng)他的，而是不時(shí)的用余光去瞥那張紙，“老師說(shuō)完之后我到底吧不把它撿起來(lái)？”撿起吧，顯得我有些作秀，不撿吧，我又覺(jué)得心里不舒服，好像做了什么虧心事似的。兩根手指在衣服后面抓來(lái)抓去。到底撿不撿？撿？不撿？煩死。終于，老師找出了原因，讓我們回座位去，這時(shí)我大腦一片空白，到底撿不撿？這時(shí)我已沒(méi)時(shí)間思考了，我臉都憋紅了，算了吧，一張紙，何必把自己弄得如此難堪？！于是我盡力裝做鎮(zhèn)定地從紙邊走過(guò)，眼睛只盯著自己的座位，就像我沒(méi)看到那張紙似的，到我位上就短短的幾步，可這時(shí)似乎變得是那么遙遠(yuǎn)，這時(shí)，一個(gè)身影從我旁邊走過(guò)去。我傻眼了，是我的前桌（剛才他也在前面），他徑直走到紙前，很自然地?fù)炱鹆思?，將它丟到了紙簍里。這時(shí)，我的臉又一次變紅了。雖然我們倆成績(jī)相近，但我卻在品德上輸給了他。等我們都回到座位時(shí)，老師才說(shuō)這是他精心設(shè)計(jì)的考試，而那張廢紙就是測(cè)試我們品德的卷子，若我們沒(méi)答好這卷子的話，我們還要被再次站到前面，這么說(shuō)，我還真有應(yīng)該感謝我的前桌，不，我應(yīng)該感到慚愧......
這次考試我雖然考了不及格，但我會(huì)在下次的考試中交上一份令我滿意的答卷。
一次特殊的旅行篇十七
今天，吳老師讓我們做了，而這次“考試”卻讓我從中學(xué)到了不少道理。
中午，剛睡完午覺(jué)回到教室，還沒(méi)坐到椅子上，吳老師就讓我們排好隊(duì)，并宣布了一個(gè)令所有人都目瞪口呆的消息：馬上進(jìn)行考試！我的心臟頓時(shí)罷工了兩秒：媽呀，我一個(gè)字還沒(méi)復(fù)習(xí)呢，怎么就開(kāi)始考試了呀？再看看身邊的同學(xué)，個(gè)個(gè)手足無(wú)措，有的緊縮雙眉努力的回憶學(xué)過(guò)的知識(shí)，臨陣磨槍；有的歪著腦袋猜想可能會(huì)考的題目；有的雙手合十在喃喃祈禱……這時(shí)，吳老師又以清醒一下為由，讓我們?cè)诮淌依镒咭蝗?。哎！吳老師，剛才?tīng)到要考試的.消息，我們已經(jīng)很清醒啦！
行進(jìn)在隊(duì)伍里，我還想著考試的問(wèn)題，不知不覺(jué)已經(jīng)走到了一半。突然，我看見(jiàn)地上有一團(tuán)紙，靜靜地躺在地板上。剛想彎腰去撿，卻發(fā)現(xiàn)旁邊的人都熟視無(wú)睹，心想：“如果我撿了，會(huì)不會(huì)讓他們笑話呢？”如果被當(dāng)做撿垃圾的孩子被嗤笑，將是多么難看??！于是，我裝作什么都沒(méi)看見(jiàn)，不動(dòng)聲色地走了過(guò)去，任由那團(tuán)紙孤獨(dú)得躺在那里。
回到座位上，吳老師開(kāi)口道：“考試結(jié)束，大家都是零分！”教室里頓時(shí)亂成一團(tuán)，傳出一陣陣不解的聲音：“不是還沒(méi)考試嗎？”“吳老師葫蘆里到底賣的什么藥？”我也在拼命地思考著，猛然間想到了剛才的那團(tuán)紙，難道……？想到這兒，我不禁握了握拳頭。正當(dāng)大家滿腹狐疑時(shí)，吳老師緩緩地說(shuō)：“地上有大大小小的紙團(tuán)，你們都沒(méi)看到嗎？這樣不把自己當(dāng)做班級(jí)的主人，沒(méi)有主人翁責(zé)任感，又有什么資格得到滿分呢？”同學(xué)們面面相覷，個(gè)個(gè)都低下了頭。我的臉也漲得通紅，為自己的虛榮心感到慚愧。以后在校園里再見(jiàn)到垃圾，我一定會(huì)毫不猶豫地?fù)炱?，為“家庭”出一份力，真正成為班?jí)、學(xué)校的主人！
其實(shí)，生活中的考試比書面考試重要的多，一個(gè)人，如果道德品行不合格，即使學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸?，也不能算是一個(gè)真正合格、完整的人！
一次特殊的旅行篇一
對(duì)于剛剛邁入小學(xué)門檻的孩子們來(lái)說(shuō)，告別了幼兒園里的在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)，現(xiàn)在正兒八斤的坐在小學(xué)教室里面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)知識(shí)，確實(shí)會(huì)有些不適應(yīng)。在接手1.1班開(kāi)學(xué)之后的不久，我就漸漸發(fā)現(xiàn)我們班有一個(gè)叫楊陽(yáng)的“小猴子”了。上課時(shí)任憑你怎么提醒他坐好，打起精神來(lái)，他卻總是堅(jiān)持不了2分鐘，而且寫作業(yè)的習(xí)慣也非常不好，同時(shí)老師布置的作業(yè)總是不能及時(shí)上交，就算上交了也是錯(cuò)誤一大堆。家長(zhǎng)的簽字也是有一次沒(méi)一次的。為此我決定到這個(gè)孩子家里去看看，了解了解他平時(shí)在家里的狀況是怎樣的。
楊陽(yáng)是一個(gè)對(duì)機(jī)械、機(jī)器人方面特別感興趣的孩子。只要是跟這方面有關(guān)的事情他都能特別關(guān)注的去做好，但只要是提到學(xué)習(xí)就像一朵蔫兒了的花。她的媽媽告訴我曾經(jīng)送過(guò)一輛自行車給他，這個(gè)小家伙收到這件禮物之后立馬就把自行車的零件拆了個(gè)遍，然后再把組裝起來(lái)，如此反復(fù)，樂(lè)此不疲。不光是自行車，家里所有他感興趣的東西都被他“搞破壞”了。我知道其實(shí)這是一個(gè)極其聰明，愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。
去到楊陽(yáng)家里，我注意到他家的條件還是不錯(cuò)的，她的媽媽自己開(kāi)了一家公司，每天早出晚歸，還經(jīng)常要到外地出差，孩子的日常起居都是由保姆照顧。他的爸爸在淘寶網(wǎng)上也開(kāi)了一家自己的店子，平時(shí)都守在公司里發(fā)貨，幾乎也很少管到孩子。于是乎，他們對(duì)孩子的關(guān)心都放在了物質(zhì)上面，任憑孩子想要什么就買什么。零花錢也是一大把的給，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也是想關(guān)心也心有力而余不足。
了解到了這些情況后，我與楊陽(yáng)的父母進(jìn)行了一次長(zhǎng)談，我要求他們無(wú)論每天的工作有多忙，都一定要抽出一些時(shí)間來(lái)問(wèn)問(wèn)孩子今天在學(xué)校過(guò)得怎么樣，跟同學(xué)之間發(fā)生了一些什么樣的事情，在學(xué)校里學(xué)習(xí)了什么，讓孩子感覺(jué)到爸爸媽媽對(duì)自己學(xué)校生活的關(guān)心，同時(shí)每天的作業(yè)也是一定要檢查的，這樣才能及時(shí)的掌握孩子在學(xué)習(xí)方面的最新情況。通過(guò)與老師的緊密聯(lián)系來(lái)及時(shí)解決孩子在各方面遇到的問(wèn)題。
我想，今后只有我不斷的在家訪中走進(jìn)孩子的家庭生活，多聆聽(tīng)家長(zhǎng)與孩子的心聲，與他們共同探討教育問(wèn)題。就一定能夠更好的開(kāi)展教育教學(xué)工作。
陳小溪。
一次特殊的旅行篇二
針對(duì)期中考查成績(jī)太差的學(xué)生，我們召開(kāi)了一次特殊的家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)谝粡埍砀裰辛谐鲎约汉⒆拥膬?yōu)點(diǎn)。家長(zhǎng)們拿到表格，有的對(duì)著表格發(fā)呆，有的一邊搖頭，一邊苦笑。30分鐘過(guò)去了，沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)動(dòng)筆！又過(guò)了10分鐘，有位家長(zhǎng)終于忍不住了，說(shuō)：“我的孩子學(xué)習(xí)這樣，還能有什么好！”另一位家長(zhǎng)也隨聲附和：“是呀，學(xué)習(xí)不好還不算什么，還不遵守紀(jì)律，讓老師生氣，還能有什么好呀！”“我們沒(méi)招了，破罐子破摔吧?！奔议L(zhǎng)們七嘴八舌議論開(kāi)了，會(huì)議室里一片唉聲嘆氣！
面對(duì)此情此景，李老師耐心地引導(dǎo)家長(zhǎng)們：“我們今天開(kāi)會(huì)的目的就是轉(zhuǎn)變觀念，重新認(rèn)識(shí)自己的孩子。第一步是要正視和客觀地評(píng)價(jià)自己孩子的優(yōu)缺點(diǎn)。孩子身上有缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是我們看不到孩子的優(yōu)點(diǎn)。只有看到自己孩子的優(yōu)點(diǎn)，哪怕是‘所謂的’優(yōu)點(diǎn)，才有希望，才能去培養(yǎng)！”在我們的啟發(fā)下，一位家長(zhǎng)說(shuō)：“過(guò)去我們對(duì)孩子關(guān)心得太少了，整天忙于做生意，沒(méi)有看到自己孩子的優(yōu)點(diǎn)，是我們當(dāng)家長(zhǎng)的失職?！绷硪晃患议L(zhǎng)說(shuō)：“我沒(méi)想到今天下午開(kāi)這樣的家長(zhǎng)會(huì)。說(shuō)實(shí)話，我本來(lái)不想來(lái)的，他父親說(shuō)，‘你去學(xué)校聽(tīng)一聽(tīng)你那寶貝兒子的考試情況，晚上我回來(lái)再收拾他?！襾?lái)了看到這張表，真感到慚愧呀！連自己兒子的優(yōu)點(diǎn)都說(shuō)不清楚，是做母親的失職呀！”有家長(zhǎng)開(kāi)了頭，其他家長(zhǎng)也熱烈地討論起來(lái)。
最后，李老師總結(jié)道：“這次孩子的考查成績(jī)不理想，需要幫助孩子總結(jié)，爭(zhēng)取下次考好。但是成績(jī)不是最重要的。一次考查成績(jī)只說(shuō)明一個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況。還有更重要的，那就是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)情感以及學(xué)習(xí)環(huán)境。作為家長(zhǎng)，還要善于發(fā)現(xiàn)自己孩子身上的‘閃光點(diǎn)’，多進(jìn)行正面交流，讓自己的孩子樹(shù)立信心。”
不知不覺(jué)2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，家長(zhǎng)們談興未減，阮老師只好說(shuō)：“今天的會(huì)只是想讓大家寫寫自己孩子的優(yōu)點(diǎn)，既然這個(gè)任務(wù)沒(méi)有完成，就留到會(huì)后寫吧。寫好了，明天讓孩子把這張表交給我。今天的會(huì)就到這兒！希望家長(zhǎng)們轉(zhuǎn)變觀念，重新認(rèn)識(shí)自己的孩子。”
第二天，學(xué)生把表交上來(lái)，我們看了非常高興，因?yàn)檫@次家長(zhǎng)會(huì)收到了很好的效果。課后許多學(xué)生找到我談對(duì)這次家長(zhǎng)會(huì)的感想。一位學(xué)生說(shuō)，他上中學(xué)以來(lái)，第一次沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不好而挨打，第一次吃到父母做的可口的早飯。另外一位學(xué)生說(shuō)，他父母六點(diǎn)鐘就起床做早飯，送他上學(xué)，而以前父母從不管他。還有一位學(xué)生說(shuō)，昨天晚上父母對(duì)他的態(tài)度很好，不但沒(méi)有打他，還鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí)，將來(lái)當(dāng)一名科學(xué)家。有一位學(xué)生說(shuō)，他老爸希望他成為一個(gè)商人，說(shuō)他聰明，頭腦靈活。他聽(tīng)了很激動(dòng)，因?yàn)樗习趾枚嗄隂](méi)有表?yè)P(yáng)過(guò)他了。
一張小小的優(yōu)點(diǎn)表，引起了家長(zhǎng)們的強(qiáng)烈反響，這是我們始料不及的。現(xiàn)實(shí)中，不但許多老師對(duì)學(xué)困生有偏見(jiàn)，就是家長(zhǎng)也有偏見(jiàn)。老師的偏見(jiàn)加上家長(zhǎng)的偏見(jiàn)，學(xué)困生的轉(zhuǎn)變幾乎沒(méi)有希望。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到，轉(zhuǎn)變學(xué)困生，僅僅靠老師的努力是不夠的，家長(zhǎng)們也必須把自己孩子的“閃光點(diǎn)”作為出發(fā)點(diǎn)，來(lái)促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。老師和家長(zhǎng)都應(yīng)該尊重學(xué)困生，多一些表?yè)P(yáng)，少一點(diǎn)指責(zé)；多一些欣賞，少一點(diǎn)訓(xùn)斥；多一些鼓勵(lì)，少一點(diǎn)不滿；多一些關(guān)心，少一點(diǎn)放任。一句話，要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。
一次特殊的旅行篇三
“同學(xué)們，馬上老師帶大家出去進(jìn)行一次旅行，怎么樣？”旅行？！哈！這對(duì)于整天像被關(guān)在籠子里的我們來(lái)說(shuō)，可是件興事！
……。
“好臭！好臭呀！”我情不自禁地捏住鼻子，捂住嘴巴。幾米遠(yuǎn)外，一戶農(nóng)家的茅廁左邊堆成了一個(gè)范圍足有二、三十平方米的“垃圾山”，上面紅一塊，黑一塊，白一塊……真是“五顏六色”，這個(gè)龐然大物豈是一朝一夕形成的呀！許多“慕名而來(lái)”的游客——蒼蠅，圍著“垃圾山”嗡嗡作響，那情景簡(jiǎn)直不堪入目！“垃圾山”旁橫七豎八地躺著幾棵還沒(méi)長(zhǎng)大的小樹(shù)，樹(shù)干上那一道道裂縫，好像一張張裂開(kāi)的小嘴，正在痛苦地吶喊：“救救我吧！救救我吧！”
咦，鴨子怎么在河面上走呢？難道有輕功不成？走近一瞧，我的嘴巴半天也沒(méi)合得攏。這……這也叫“河”嗎？河面上漂著各種生活垃圾，簡(jiǎn)直要把河給“淹沒(méi)”了！更令人惡心的是，垃圾堆上還遺棄著一串串動(dòng)物內(nèi)臟，真是慘不忍睹！聽(tīng)王老師說(shuō)，幾年前，她還在這條河里淘過(guò)米呢！可現(xiàn)在……哎！“嘎——嘎——”鴨子凄慘地叫著，仿佛在訴說(shuō)著它痛苦的現(xiàn)在。那愉快的過(guò)去早已不辭而別了！我不忍心再看下去，繼續(xù)向前走去。
前面，一條還算干凈的小河邊，一位老農(nóng)正在給莊稼治蟲，這本無(wú)可非議?？伤蛲晁幩?，竟然隨手把藥水瓶往河中心一拋，頭也不回地走了。只有那藥水瓶無(wú)奈地躺在河面上“掙扎”。我仿佛看到瓶里的農(nóng)藥殘液流進(jìn)小河的血液，小河拼命地扭動(dòng)著身子，河面泛起的圈圈小圓暈，多像小河的淚窩呀！
……。
這次“旅行”，使我原本愉快的`心情一落千丈，取而代之的是滿腔的震驚和痛心！人們正在肆意破壞我們賴以生存的地球，如果哪一天，我們的家園成了巨大的垃圾場(chǎng)，我們?cè)摵稳ズ螐哪?？醒醒吧！人類?。?BR> 一次特殊的旅行篇四
我是一個(gè)倔強(qiáng)的小孩，在家里和同樣倔強(qiáng)的姐姐發(fā)生過(guò)許多沖突，常常與她爭(zhēng)得面紅耳赤也不讓步。要不是在家里地位最大的爸爸將我們拉開(kāi)并罵了一頓，我們誰(shuí)也不會(huì)停止這場(chǎng)爭(zhēng)吵。
星期六下午，姐姐剛從學(xué)?；氐郊遥覀冇殖沉似饋?lái)。原因是，我不小心將水倒在姐姐的作業(yè)上。”你干什么!“姐姐大叫?！啊拔矣植皇枪室獾摹！蔽肄q解?！安皇枪室獾哪堑纻€(gè)歉也不會(huì)嗎?!”“又不是不會(huì)干，你兇什么?”我不甘示弱，也叫起來(lái)?！拔医心愕狼?”“憑什么!”就這樣，我倆你一句我一句的爭(zhēng)吵起來(lái)，喉嚨都快喊破了。今天爸爸媽媽都不在，要等兩個(gè)小時(shí)后才能回家，我們可以吵個(gè)“痛快”了。
終于，我們吵累了，回到各自的房間開(kāi)始“冷戰(zhàn)”。我上網(wǎng)和我的網(wǎng)友聊起了天，網(wǎng)友是一個(gè)很明事理的人，我們除了聊天從不告訴對(duì)方自己的任何信息。我不經(jīng)意跟她提起了我很姐姐吵架的事，她發(fā)了個(gè)微笑的表情問(wèn)，為什么?我嘆了口氣，將事情的來(lái)龍去脈跟她描述了一遍，想從她那得到一點(diǎn)安慰，沒(méi)想到她不但沒(méi)安慰我，還說(shuō)我該道歉。她說(shuō)：“這就是你的不對(duì)了，你把水倒在你姐姐作業(yè)上，就算不是故意的，也該道個(gè)歉啊，再說(shuō)姐姐又沒(méi)責(zé)怪你，只是叫你道個(gè)歉而已，退一步海闊天空。去道個(gè)歉吧，這樣你們就可以和好了，你姐姐不會(huì)繼續(xù)跟你爭(zhēng)下去的，相信她也會(huì)知道自己的錯(cuò)了?！?BR> 看了網(wǎng)友的回復(fù)，我想了好一會(huì)兒。是啊，退一步海闊天空，如果我與姐姐鬧翻了，那我也沒(méi)有什么好處，反倒有壞處，我以后有不懂的題目姐姐可能會(huì)因?yàn)閻?ài)面子的關(guān)系不教我呢。再說(shuō)了，我也有錯(cuò)，把水倒在了姐姐作業(yè)上也就算了，不僅不道歉，還跟她吵。我想通了對(duì)網(wǎng)友說(shuō)：“知道了，謝謝你?！?BR> 一次特殊的旅行篇五
雨,漸漸地,織成了一匹銀色的幕布,阻擋我前進(jìn)的道路，但我并沒(méi)有退縮，勇敢地走在風(fēng)雨中。想起剛才那一幕，我加快了步伐……。
我正在沙發(fā)上舒服地看電視。風(fēng),愈來(lái)愈大,把雨滴吹到了玻璃窗上,“噼里啪啦”，一陣巨響，讓我不寒而栗。突然，一陣急促的電話鈴聲響了起來(lái)，“叮……”我連忙拿起電話，電話那頭傳來(lái)了媽媽焦急的聲音，“悅悅，我是媽媽，我被大雨困在菜場(chǎng)里了，剛才出來(lái)的時(shí)候雨還不大，我急著買菜回家給你做飯，沒(méi)帶傘，你能不能給媽媽送把傘來(lái)？”聽(tīng)著媽媽焦急的話語(yǔ)，我毫不猶豫地答應(yīng)了。“媽媽，別著急，我馬上就來(lái)?！蔽壹译x菜場(chǎng)很近，大約只要五分鐘的路程，我拿上雨傘，準(zhǔn)備立刻出門。剛打開(kāi)門，一陣大雨夾帶著寒風(fēng)迎面撲來(lái)，我不禁打了一個(gè)冷顫，“呀！這么大的雨??！”我猶豫了一下，這樣我出去很有可能會(huì)被大雨淋濕的。“要不，讓媽媽等一會(huì)兒，等雨小一點(diǎn)再回家吧！”我心里暗暗想到，這樣我就可以繼續(xù)舒舒服服地躺在沙發(fā)上看電視了。
我剛想掉頭往回走，突然又一陣?yán)滹L(fēng)迎面吹來(lái)，迅速把這個(gè)想法吹進(jìn)了我的心里，“媽媽剛辛辛苦苦上完班，現(xiàn)在她在外面又冷又凍，還要擔(dān)心回家給我們做飯晚了會(huì)讓我們餓肚子！而我，為了自己的安逸，竟然不顧在外面淋雨的媽媽……”想到這里，我臉上一陣發(fā)熱，我是多么的自私??！我馬上拿起傘，毫不猶豫地走出了家門。一路上，寒風(fēng)帶著冰冷的雨水打在我臉上、手上，但我毫不畏懼；冷風(fēng)交織著大雨形成了一道道阻擋視線的水簾，但我并沒(méi)有退縮；我堅(jiān)定地往前走著，我知道，媽媽在不遠(yuǎn)的地方等著我，我知道這時(shí)候媽媽需要我！我雙手緊緊拽住雨傘，迎著越刮越猛的大風(fēng)，深一腳淺一腳地走在風(fēng)雨中，雖然褲腳濕了，但我的心里很溫暖；雖然臉上被雨水打得生疼，但我很開(kāi)心。“媽媽平時(shí)為這個(gè)家、為了我操了無(wú)數(shù)的心，今天我終于有一次機(jī)會(huì)可以報(bào)答媽媽了！”耳邊想起了一首歌“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。我平時(shí)常常忽略媽媽對(duì)我的付出，總是理所當(dāng)然地享受著媽媽對(duì)我的無(wú)私關(guān)愛(ài)，從來(lái)也沒(méi)有認(rèn)真想過(guò)要為媽媽做點(diǎn)什么，今天我終于有了一次特殊的機(jī)會(huì)！
在雨簾中，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影站在菜場(chǎng)門口，媽媽正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對(duì)我招手，“悅悅！”媽媽的臉上滿是開(kāi)心的笑容?！皨寢?，我來(lái)了！”我一邊喊著，一邊快速地奔向媽媽！
一次特殊的旅行篇六
記得二年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文老師—楊老師給我們布置了：做一件自己不敢做的事情。我們當(dāng)時(shí)驚呆了，心里都想著自己的作業(yè)該怎么寫。楊老師說(shuō)：“今天這一節(jié)課，我會(huì)給大家20分鐘的時(shí)間來(lái)考慮作業(yè)的問(wèn)題，這個(gè)作業(yè)就是你們的家庭作業(yè)，下面我們開(kāi)始上課?！?BR> 轉(zhuǎn)眼間，20分鐘過(guò)去了，到了考慮作業(yè)的時(shí)間了。我想我應(yīng)該把不敢做的事情列舉出來(lái)，讓后再選擇。1.不敢玩過(guò)山車2.不敢看鬼片3.怕狗4.怕蟲子5.怕雞6.不敢從臺(tái)階上往下蹦7.怕貓8.不敢自己睡終于列完了，我看了看，數(shù)了數(shù)一共有八條。第一條難道讓我玩過(guò)山車？不行，pass。第二條難道要我看鬼片？不行，pass。第三條要讓我和狗玩嗎？不行，pass。第四條難道要我捉一只蟲子嗎？不可以，一想到蟲子我就惡心，pass。第五條難道要我摸一下雞？不行，pass。第六條蹦臺(tái)階？不行，pass。第七條跟貓玩？不行，pass。第八條勉強(qiáng)ok吧。（是因?yàn)闆](méi)選項(xiàng)了，這是萬(wàn)不得已的）。等我思考完之后，下課的鈴聲就響了。楊老師對(duì)我說(shuō)：“這次作業(yè)，星期一早上第一，二節(jié)課我會(huì)讓你們一個(gè)一個(gè)地匯報(bào)，完成的好的，我會(huì)給他一枚作業(yè)章。好，下課?！?BR> 回到家，我向大家宣布了我要自己睡的消息，我媽媽說(shuō)：“夢(mèng)雨啊，你長(zhǎng)大了?！痹谛瞧谌盏耐砩衔易约核搅四棠谭块g的隔壁。我洗完腳，躺在被窩里。媽媽給我講完故事后，就關(guān)燈走了。我那一雙大眼睛充滿恐懼的看著房間里的東西，心想有沒(méi)有妖怪來(lái)吃我呀？我越想越害怕，趕緊閉上眼睛，但還是睡不著。我只好用心靈去對(duì)話，讓我覺(jué)得有安全感。天使：你好！惡魔：你好！天使：我叫天使，喜歡白的東西。惡魔：我叫惡魔，喜歡紅和黑的東西?！瓦@樣，我讓我的心靈對(duì)話，慢慢地我睡著了。第二天醒來(lái)我發(fā)現(xiàn)，原自己睡，也沒(méi)有那么難。
第一，二節(jié)課上老師讓開(kāi)始匯報(bào)，同學(xué)們的答案五花八門。有自己去看病，有坐過(guò)山車，有自己睡覺(jué)的等。匯報(bào)完畢之后，楊老師說(shuō)：“同學(xué)們，我很高興教你們，因?yàn)槟銈兌己馨簦@次作業(yè)我希望你們能記住一句話：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。你們每個(gè)人的作業(yè)完成的都很棒，所以每人一枚作業(yè)章。”
楊老師這一句話我會(huì)牢記在心，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……。
一次特殊的旅行篇七
今天早上的，讓我懂得了認(rèn)真做事、認(rèn)真審題的重要性。
今天早上，語(yǔ)文老師故作神秘地說(shuō)：有一場(chǎng)特殊的考試，時(shí)間只有五分鐘。
考試開(kāi)始。老師說(shuō)。班里立刻鴉雀無(wú)聲，大家都在爭(zhēng)分奪秒地答卷。教室里只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)扇的嘩嘩聲、同學(xué)寫字地唰唰聲。我也在拼命地答卷，心想：時(shí)間緊迫，不管三七二十一了答得越多越好。
時(shí)間到。老師的聲音打破了教室的沉靜。這時(shí)，班里有炸開(kāi)了鍋：同學(xué)們有的說(shuō)：糟了，我還有好多題沒(méi)做呢！有的說(shuō)：這些題目好難啊。有一位同學(xué)忽然問(wèn)：老師，這張?jiān)嚲硖厥庠谀哪兀磕銈冏约翰虏?。老師故意關(guān)上了話匣子。時(shí)間少。一位同學(xué)說(shuō)。課外知識(shí)太多。又有一位同學(xué)說(shuō)。但老師似乎還不滿意。直到一位同學(xué)說(shuō)：這張?jiān)嚲硖厥庠谟谥粚懶彰溆嗟牟挥脤?。老師才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
可同學(xué)們還是丈二和尚摸不著頭腦。于是老師便叫大家看看試卷的第四題，大家這才恍然大悟：原來(lái)這張?jiān)嚲碚娴闹粚懶彰?，其余的不用寫，而且多寫一題還會(huì)被扣分。
隨即，同學(xué)們有的后悔莫及，有的捶胸頓足，有的叫苦不迭，可又有什么辦法呢誰(shuí)叫自己不認(rèn)真審題，這就叫做自作自受。
這就是今天早上的。而它也讓我懂得：做事時(shí)，就要認(rèn)真去做，考試時(shí)，就要認(rèn)真審題。
一次特殊的旅行篇八
【江蘇儀征】“媽媽把我養(yǎng)大，我沒(méi)有讓她感到驕傲，反而讓她為我操碎了心。今天有機(jī)會(huì)給她洗腳，也是一次深刻反省。我一定會(huì)好好改造，出去后找個(gè)正經(jīng)工作，做一個(gè)安分守己的人，一個(gè)有孝心的人……”在押人員小王流著淚作出了保證。
重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天上午，江蘇省儀征市檢察院駐所檢察室與該市看守所共同舉辦了“九九重陽(yáng)感恩父母”親情會(huì)見(jiàn)活動(dòng)。這是一場(chǎng)特殊的親情會(huì)見(jiàn)，安排6名表現(xiàn)較好的已決在押人員給自己的父母洗一次腳，增進(jìn)在押人員與家人的心理溝通，增強(qiáng)彼此的信心。
小敏(化名)是在押人員小王的女友，她和小王的媽媽一起來(lái)看望小王，是駐所檢察室和看守所的特別安排。看著自己的男友很自然地為母親脫下襪子，細(xì)心地用手調(diào)試水溫，還為母親剪了趾甲，曾經(jīng)心中忐忑的小敏感到很寬慰。
花某從小被父母嬌慣，一向是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，后來(lái)結(jié)交了一些不良青年，又不聽(tīng)父母勸告，最終走上盜竊之路。被兒子的叛逆打擊得又痛又怒的父親，第一次接受花某為他洗腳后，內(nèi)心百感交集，由一開(kāi)始的冷面相對(duì)，到后來(lái)與兒子低聲交談、問(wèn)寒問(wèn)暖，父子間的冰墻在一盆熱水中逐漸消融。
在押人員牛某的余刑還有3個(gè)月，進(jìn)入監(jiān)區(qū)后一直表現(xiàn)良好。此前，因?yàn)樗姆缸餇坷燮浼彝グl(fā)生了一些變故。一想到自己給年幼的女兒和年邁的父母造成的傷害，他就情緒低落難以排遣。
為了讓牛某重拾信心，駐所檢察官與管教民警協(xié)商，把即將刑滿釋放的他也列入親情會(huì)見(jiàn)名單，希望父子親情互動(dòng)能舒緩他的心理壓力。會(huì)見(jiàn)過(guò)程中，牛老漢反復(fù)叮囑兒子:只要出來(lái)后做個(gè)自食其力的人，浪子回頭啥時(shí)候都不晚。聽(tīng)著父親的話，牛某噙著淚直點(diǎn)頭。
(本報(bào)通訊員闞立青陳義志記者盧志堅(jiān))。
一次特殊的旅行篇九
我首先在電腦上打開(kāi)“hao123”網(wǎng)址之家點(diǎn)擊“百度搜索”，打出“中國(guó)文明網(wǎng)”五個(gè)字，點(diǎn)擊“百度搜索”，找到“中國(guó)文明網(wǎng)”主頁(yè)，再點(diǎn)擊“我們的節(jié)日”――“清明節(jié)”，找到“網(wǎng)上祭祖先烈”然后在左上側(cè)選出地區(qū)（市縣），我選出“山西省”，“年齡段”“1歲――12歲”，
一次特殊的旅行篇十
今天，老師突然說(shuō)：“我們今天要進(jìn)行，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好迎接這次?！?BR> “不會(huì)是朗讀測(cè)試吧?！毙∶髡f(shuō)：“也有可能是聽(tīng)力測(cè)試?！蓖瑢W(xué)們交頭接耳的議論著，那些平時(shí)考試考不及格的同學(xué)都膽戰(zhàn)心驚，忙抓住這一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)。
老師發(fā)下了試卷，原來(lái)就是一張普通的不能再普通的試卷。老師說(shuō)的'“特殊”到底特殊在哪兒呢，同學(xué)們疑惑不解。就在這個(gè)時(shí)候，老師的手機(jī)鈴聲響了，同學(xué)們先是一陣哄笑，然后又發(fā)起了騷亂。原來(lái)老師是要被校長(zhǎng)叫去開(kāi)會(huì)了。臨行前，老師吩咐我們一定要好好答題，不要說(shuō)話，然后老師就出去了，教室立刻雞犬不寧。看！一向愛(ài)起哄的小剛，站在他的課桌上，揮舞著衣服大喊：“同學(xué)們盡情地玩吧?！卑嚅L(zhǎng)小紅卻很反感這樣的環(huán)境，她拿出班長(zhǎng)的威嚴(yán)，對(duì)著正在吵鬧的同學(xué)們大吼一聲，同學(xué)們立刻像只乖巧的小貓。但好景不長(zhǎng)，過(guò)了一會(huì)，同學(xué)們又開(kāi)始吵了，小紅也沒(méi)有辦法了，只好任由他們大吵大鬧。小明平日里很聽(tīng)話，但在這時(shí)候卻拿出自己的書開(kāi)始抄了起來(lái)，看他這狡黠的笑容，估計(jì)他在想：這次考試我第一名。小麗沒(méi)有小剛那么豪放，沒(méi)有小明那么愛(ài)耍小聰明，她靜靜地拿出了一本漫畫書看了起來(lái)，而且時(shí)不時(shí)地發(fā)出“吱吱吱”的笑聲，像極了一只十分高興的老鼠。小宇安分地坐在自己的座位上，時(shí)而埋頭苦想；時(shí)而奮筆疾書，正做著手中的試卷，她這種愛(ài)學(xué)習(xí)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
就在這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了。她拿起手機(jī)來(lái)，讓同學(xué)們挨個(gè)看手機(jī)上的照片。這架勢(shì)，像極了五百年前孫悟空大鬧天宮的場(chǎng)面。然后老師說(shuō)：“在這次特殊的考試中，只有小宇得了滿分，其他人都是零分?！贝蠹衣?tīng)了老師的話之后才知道，這次考試特殊在哪兒，原來(lái)老師是在考驗(yàn)同學(xué)們的自覺(jué)性呀！在以后的考試中，我一定要向小宇學(xué)習(xí)！
一次特殊的旅行篇十一
放學(xué)后，我一邊做作業(yè)，一邊等著媽媽回來(lái)。天都黑了，媽媽怎么還不回來(lái)呢！我的肚子餓得咕嚕咕嚕地叫了。作業(yè)都寫完了，我拿出媽媽給我買的偵探小說(shuō)津津有味地看了起來(lái)。突然我聽(tīng)到了敲門聲，剛想開(kāi)門，可是一想，不行――媽媽說(shuō)過(guò)，不能隨便給陌生人開(kāi)門。我從門上的貓眼里向門外看去，只見(jiàn)一個(gè)留著八字胡子的陌生男人站在門外。怎么辦，是不是遇到壞人了。如果他要是知道我家的大人不在，撬鎖怎么辦呢？得想個(gè)辦法，我高聲問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)？”門外男人答道：“我是你媽媽的同事，李叔叔，你媽媽今天晚上不回來(lái)了，讓我?guī)Э系禄o你?！蔽液芟氤钥系禄墒前踩谝?，忍住了饞蟲。說(shuō)道：“我爸爸剛來(lái)過(guò)電話，說(shuō)是很快就到家了，也給我?guī)Я撕贸缘牧?。謝謝你的好意，您請(qǐng)回去吧?！蓖饷嬗譀](méi)聲音了，可我的心卻跳個(gè)不停。
過(guò)了一會(huì)又傳來(lái)了敲門聲，我害怕到了極點(diǎn)。這時(shí)聽(tīng)到的.是媽媽親切的聲音：“小米，是媽媽回來(lái)了，給媽媽開(kāi)門好嗎？”我高興地應(yīng)著，爬到貓眼一看，真的是媽媽。急忙打開(kāi)了門，埋怨地說(shuō)道：“媽媽你怎么才回來(lái)呀，剛才來(lái)了個(gè)陌生男人，說(shuō)是你的同事，我沒(méi)給他開(kāi)門。”媽媽邊笑邊說(shuō)：“今天你考試得了100分，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你肯德基?！蔽艺啥蜕忻恢^腦，今天學(xué)校沒(méi)考試呀！媽媽笑著說(shuō)：“你的個(gè)人防范意識(shí)測(cè)試得了100分?！蔽疫€是弄不懂怎么回事。這時(shí)媽媽脫下外衣，轉(zhuǎn)過(guò)臉去，再轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)剛才那個(gè)小胡子男人出現(xiàn)了。我頓時(shí)明白了，原來(lái)是媽媽故意扮成男人考驗(yàn)我呀！
我摟著媽媽的脖子親了起來(lái)，拿下媽媽的小胡子，自己戴上。我們兩個(gè)都開(kāi)心地大笑起來(lái)。
一次特殊的旅行篇十二
整整一周了，金娟的情況怎樣？他感冒發(fā)燒好些了嗎……自學(xué)校開(kāi)展課外訪萬(wàn)家以來(lái)，我們已經(jīng)走訪了六名留守學(xué)生，孩子家庭教育堪憂。然而，這名學(xué)生更讓人揪心。
金娟同學(xué)是我校三年級(jí)學(xué)生，媽媽離家出走，家里的爺爺、奶奶都是80高齡，身體不好，爺爺是“半語(yǔ)”子，吐詞不清。爸爸常年在外，根本顧不上照顧她，媽媽不把她當(dāng)人看，使她幼小的心靈受到創(chuàng)傷，狠心的媽媽帶著妹妹席卷家里所有的積蓄出走了，留下可憐的金娟無(wú)人照看。10月14日下午放學(xué)，金娟在回家的路上突然昏倒在地，全身抽搐。我們得到同路同學(xué)的匯報(bào)，立即把她送到衛(wèi)生所治療。第二天把她送回家，讓醫(yī)生天天上門為她打針治療。今天是周日，孩子好些了嗎？她的心情怎樣？他經(jīng)受了怎樣的煎熬？我們決定去看望。上午十點(diǎn)多鐘，我來(lái)到了她的家。
我們一進(jìn)屋，發(fā)現(xiàn)她正在打吊瓶，她一看到我，哇地一聲哭出來(lái)，老師，我要上學(xué)。不然，我學(xué)習(xí)跟不上，我媽不要我了，我要好好爭(zhēng)氣，努力學(xué)習(xí)。我當(dāng)時(shí)眼里充滿了淚水，安慰她說(shuō)：“你安心養(yǎng)病吧，病好后，上學(xué)我會(huì)給你補(bǔ)課，不讓你掉隊(duì)的”。金娟同學(xué)當(dāng)時(shí)就不哭了，“謝謝老師”！
“是老師吧？，我是她奶奶。謝謝老師來(lái)看她，她是一個(gè)苦命的孩子，狠心的媽媽不要她了，我們又老了，又照看不好她，她一直說(shuō)要上學(xué)?！笨吹贸?，她有些激動(dòng)，卻沒(méi)有回答我的話，奶奶先說(shuō)了：“沒(méi)有什么大毛病。感謝老師，老師費(fèi)心了……”
“老師們、同學(xué)們都非常想念你，同學(xué)們都說(shuō)要到你家里去看你，是老師告訴他們你的生病情況，同學(xué)們都想幫你一起克服困難……”我說(shuō)著，金娟的眼里有一種東西，他非常激動(dòng)地看著我們，想說(shuō)什么，聲音非常小，奶奶告訴我一些情況：
“她生了病，本來(lái)就內(nèi)向，前幾天，一句話都講不出來(lái)……”“金娟，忘記過(guò)去，想著明天。你看，老師來(lái)了，明天，同學(xué)們還會(huì)來(lái)的，他們都特別想幫助你……有這么多人幫助你，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難。堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，勇敢一些，就會(huì)度過(guò)難關(guān)的……”
我們?cè)僖淮伟参克骸澳阋欢ㄊ且粋€(gè)好孩子，老師都喜歡你，來(lái)看你。好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師的話，你沒(méi)有大問(wèn)題，……”
可憐的孩子呀！你本身就膽小，不愛(ài)說(shuō)話，你幼稚的心靈一定是超過(guò)了承載的能力，奶奶就是你的精神支柱，媽媽走了，你的精神支柱也倒塌了！此情此景，我們能夠深深理解你！孩子，你需要重建精神支柱。
家訪手記。
梅家河小學(xué)吳太貴程丹明。
從班主任那里拿到受訪學(xué)生名單，我們?nèi)ソ淌腋鷮W(xué)生分別打了招呼，要求不高，星期天上午家里要留人，而且最好是明理、有文化的家長(zhǎng)。并且強(qiáng)調(diào)老師上門一不吃飯，二不收禮。學(xué)生明白了老師要去家里和家長(zhǎng)溝通，有的顯出害怕的樣子，怕是要告狀；有的掛著異樣的笑，覺(jué)得新鮮；可能少數(shù)也有表示歡迎的吧？幾個(gè)膽大調(diào)皮的問(wèn)：“老師，那你喝不喝茶??？”我笑道：“你要是倒的話，當(dāng)然喝啦！”
周末，七點(diǎn)，如約出行。我和班上的程丹明老師騎著摩托車上路了。我喜歡大自然的一花一葉，更喜歡在秋日清澈高遠(yuǎn)的天地間徜徉，何況還有無(wú)邊無(wú)際的農(nóng)村田園風(fēng)光和新鮮空氣，帶著好心情，我和同伴興致勃勃地開(kāi)始了一次有任務(wù)的奇妙旅行。
到達(dá)陳杰家并沒(méi)有費(fèi)太大周折，騎摩托車很快就找到了，公路邊一排氣派的兩層樓房，她家位于第二家。大門敞開(kāi)著，我們?cè)陂T口叫了幾聲沒(méi)有人答應(yīng)，我只有徑直走了進(jìn)去，穿過(guò)客廳，一個(gè)小身影在廚房忙碌，那就是陳杰。仍然是面無(wú)表情，問(wèn)一句回答一句，李蓉的爺爺正在菜園里澆水，我們表明身份后他從放下手中的東西把我們引入客廳。這時(shí)我注意留意了一下家里的擺設(shè)，家具比較陳舊，擺設(shè)也很差。
對(duì)于我們的來(lái)訪，爺孫兩都顯得很突兀、緊張，自始至終都沒(méi)有陪我們坐下來(lái)，陳杰很木訥地出來(lái)回答了幾個(gè)問(wèn)話后，繼續(xù)去廚房洗碗，問(wèn)及他的媽媽，他沒(méi)有正面回答，爺爺說(shuō)：“他媽媽跟他爸爸離婚了”。所以家務(wù)活他也幫忙承擔(dān)了一部分。他爸爸常年出門打工。也掙不了多少錢。這樣的家庭條件對(duì)于現(xiàn)在農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)還是非常困難的?？烧劶昂⒆映煽?jī)，爺爺只是無(wú)奈地?fù)u頭，也許是早已接受了這個(gè)事實(shí)，也早已不做任何指望，雖未明確表現(xiàn)但看得出他做不做作業(yè)也不重要，反正一切隨他自己的意就好，說(shuō)到今后的打算，陳杰一言不發(fā)，一臉麻木，而他爺爺則說(shuō)他想讀就讀，后半句沒(méi)聽(tīng)到。
陳杰家是我們這一天家訪中家庭條件最差的一家，也許真的是態(tài)度決定一切，家長(zhǎng)的態(tài)度決定著孩子能否茁壯成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)我們耐心的談心、開(kāi)導(dǎo)，總算打動(dòng)了爺孫倆。表態(tài)以后要好好學(xué)習(xí)。
學(xué)校動(dòng)態(tài)截止10月中旬，全校10名教師全部參加了家訪，共家訪135個(gè)家庭，占全校學(xué)生家庭的100%。走訪了2個(gè)自然村，走訪半徑達(dá)10里。通過(guò)家訪，我們得到了第一手育人資料：學(xué)?？?cè)藬?shù)168人，留守孩（父母雙方都在外打工）33人，單親（父母中死亡1人）7人，父母離異3人，父母殘疾1人，父母重疾1人，家庭幾乎沒(méi)有收入來(lái)源的20人，父母無(wú)技術(shù)單靠種田維持家庭收入的98人，家庭因其他原因負(fù)債生活困難的110人，以上多種情況具備導(dǎo)致家庭特困的80人。這是一份沉甸甸的走訪報(bào)告單！通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，我們明顯發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、積極性更加高漲，家校關(guān)系更加融洽。這也增添了我們持久開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的信心和動(dòng)力。
截止10月21日，我校已有五位語(yǔ)文教師、四位數(shù)學(xué)教師、一位思品教師執(zhí)教了示范課。獲得講課、說(shuō)課一等獎(jiǎng)的教師是吳太貴、劉銳、詹臣安等同志，獲得二等獎(jiǎng)的教師是曹賢鼎、李美旺、周明貝、程丹明等同志，獲得三等獎(jiǎng)的教師是竇秀斌、徐武金、雷先德等同志。
通過(guò)兩周時(shí)間的家訪，我校教師踏遍了梅家河、兵馬鋪兩個(gè)村的各個(gè)角落，與許多學(xué)生和家長(zhǎng)就學(xué)生在校、在家學(xué)習(xí)和生活情況進(jìn)行了廣泛、深入和細(xì)致的交流，聆聽(tīng)到了許多對(duì)我們教學(xué)和其他工作有幫助的建議。如在四年級(jí)學(xué)生余樹(shù)強(qiáng)的家中，家長(zhǎng)反映到學(xué)生在校只吃零食、不愿吃午餐，希望對(duì)學(xué)生予以監(jiān)督、教育的同時(shí)加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)的建議……對(duì)于以上種種有利于我們教學(xué)和工作的建議，我們都進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致地記錄，并迅速反映到學(xué)校，吳太貴校長(zhǎng)就此召開(kāi)了專題會(huì)議、進(jìn)行了相關(guān)討論、并提出了可行的解決方案。（劉銳、李美旺、程丹明）。
一次特殊的旅行篇十三
今天，我們經(jīng)歷了，那真是令人意想不到。
老師在同學(xué)們都進(jìn)入教室后，突然在黑板上寫了兩個(gè)醒目的大字：“考試。”大家一下子像滯了氣的皮球一樣，失落地扒在桌子上唉聲嘆氣。老師同時(shí)補(bǔ)了一句：考試時(shí)間五分鐘。
“開(kāi)始！”老師一聲令下，大家便奮筆疾書，埋頭苦寫。教室里安靜得仿佛一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。我看見(jiàn)第一題寫著：請(qǐng)認(rèn)真閱讀每一道題目。但因?yàn)闀r(shí)間緊迫，我便沒(méi)有多想，直接開(kāi)始做題，等我做到第四題時(shí)，突然感到了一絲不安，于是略微掃了一下所有題目?？吹阶詈笠活}時(shí)，我愣了一下，但因?yàn)椴皇呛苷J(rèn)真，看到后也沒(méi)想什么，又回去做題了。我心急如焚，恨不得時(shí)間能放慢一點(diǎn)兒。
只剩10秒了，可我才做了九題半，我才明白，想在5分鐘內(nèi)寫完，是完全不可能的。
結(jié)束了，老師在我們?nèi)齻€(gè)試卷上都打了個(gè)大鴨蛋。頓時(shí)，我的心中寫滿了問(wèn)號(hào)，這時(shí)，我突然想起第1、20題：請(qǐng)認(rèn)真閱讀每一道題目；本試卷只需要做一二兩道，我剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，身后就傳來(lái)一陣陣抱怨的話語(yǔ)。什么“老師在騙人！”等，只有兩位一百分開(kāi)心地笑著。而我呢？心中冒出一股無(wú)名之火，卻又沒(méi)把它吐出來(lái)。
通過(guò)這次考試我明白了：無(wú)論做什么事都要講究認(rèn)真仔細(xì)，不能太心急，不然小錯(cuò)變成大錯(cuò)，讓自己吃大虧。
一次特殊的旅行篇十四
“五分鐘”，我們生活中有多少不計(jì)其數(shù)的五分鐘。但五分鐘的卻給了我啟示。
那天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，偶爾吹來(lái)微風(fēng)，感到?jīng)鼋z絲的。高老師手中拿著一疊考卷，面帶笑容地走進(jìn)教室，神秘地說(shuō)：“我們現(xiàn)在馬上要進(jìn)行一場(chǎng)五分鐘的`測(cè)試。”
我一聽(tīng)，便傻了眼，心里直嘀咕：天啊，五分鐘？這么短的時(shí)間做完一張考卷，即使和幼兒園小朋友做的題目一樣簡(jiǎn)單，我也做不完一半呀！況且，我平時(shí)考試的速度就是慢的了。
不及我細(xì)想，高老師已經(jīng)把考卷分下來(lái)了。我一接過(guò)考卷，心已經(jīng)怦怦直跳，連班級(jí)、姓名都沒(méi)有寫，不管三七二十一，就提筆，準(zhǔn)備做第一題?！暗谝活}是：請(qǐng)認(rèn)真把題目讀一讀?！蔽野底愿吲d：哈哈，這一題不用寫字，我趕緊看第二題：“請(qǐng)寫上班級(jí)、姓名?！边@太簡(jiǎn)單了，等下再寫。第三題、第四題、第五題，一題一題都被我做完了。我一看手表：糟糕，時(shí)間快到了，一看考卷，還剩余大半張呢。我越想越緊張，拿筆的手都不由得發(fā)抖呢。
這時(shí)，我看見(jiàn)幾位同學(xué)已經(jīng)停筆收工，一副悠然自得的樣子。我大吃一驚：他們?cè)趺匆稽c(diǎn)都不緊張，難道他們已經(jīng)做完了？他們?cè)趺磿?huì)這么快就做完一張考卷，真不可思議。
唉，別多想了。我又埋頭疾書。這時(shí)，我被一道題難住了，題目是：“司馬遷是什么朝代的人？他寫過(guò)什么著作?！蔽蚁耄簺](méi)事，先做下面的題目。于是，我繼續(xù)往下看題，不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)這些題目，我沒(méi)有一題會(huì)做的。我就象泄了氣的皮球一樣——軟癱癱的。心想：這都怪我看《少年博覽》時(shí)，專挑作文區(qū)來(lái)看，什么歷史知識(shí)、天文知識(shí)我是七竅通了六竅——竅不通。
高老師一聲令下：“五分鐘到，停！”我驚出了一身冷汗：“這下完了，鴨蛋當(dāng)頭，不吃也不行?！?BR> 高老師看了看同學(xué)們的考卷，笑著說(shuō)：“只有兩個(gè)人按要求完成了測(cè)試。你們看最后一題目，便知道是什么原因了?！?BR> 我一聽(tīng)，趕快看最后一題，不禁脫口而出：“??！怎么只要做2、3兩題，這么簡(jiǎn)單？”我多么后悔?。《脊治覜](méi)有認(rèn)真審題就開(kāi)始做，現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了。真是世上難買后悔藥啊。
高老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“第一題就要求同學(xué)們要認(rèn)真讀題呀！今天考試的目的，就是考驗(yàn)同學(xué)們的認(rèn)真態(tài)度?！?BR> 我聽(tīng)了恍然大悟，想：考試也好，做事也好，都要認(rèn)真對(duì)待，要細(xì)心，不能走馬觀花，自以為是終究是不對(duì)的，吃虧的還是自己。
一次特殊的旅行篇十五
星期三的早上，教室里各小組長(zhǎng)正在收作業(yè)。副班長(zhǎng)葉沛在班長(zhǎng)羅麗欣的耳邊低語(yǔ)了幾句。班長(zhǎng)羅麗欣就往外走。她剛走出教室，一群八卦的男生立刻圍著副班長(zhǎng)葉沛，原來(lái)老師叫羅麗欣去她的辦公室。
過(guò)了一會(huì)兒，羅麗欣同學(xué)滿面春風(fēng)地回來(lái)了。那一群八卦男生又一涌而上。不問(wèn)不知道，問(wèn)了反而倒霉了，原來(lái)又要考試。我們這些成績(jī)一般的同學(xué)，每次考試都是心驚肉跳的，當(dāng)然感到倒霉了。而像羅麗欣這樣的優(yōu)秀學(xué)生自然喜歡考試?yán)玻y怪她滿面春風(fēng)！
話說(shuō)要考試了，那些調(diào)皮的'同學(xué)靜靜地回到座位上，大家都拿著語(yǔ)文課本認(rèn)真地看，不時(shí)還翻翻筆記，練習(xí)冊(cè)，教室里靜極了，甚至可以聽(tīng)到同學(xué)們的呼吸聲。唉，真是“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”?。?BR> 上課鈴響了，同學(xué)們心跳得更快了。老師走進(jìn)教室，并沒(méi)有說(shuō)話，一手揣著平時(shí)愛(ài)搗蛋的何宇華同學(xué)的衣服，把他拉出了教室。同學(xué)們都感到莫明其妙，而老師轉(zhuǎn)身回來(lái)，微微一笑，說(shuō)：“今天考試的題目是——”，老師故意停頓下來(lái)，把聲音拉長(zhǎng)。教室一下子靜下來(lái)。老師接著說(shuō)：“今天考試的題目是——何宇華同學(xué)穿的是什么顏色的衣服？什么鞋子？”大家一聽(tīng)，先一楞，然后哄堂大笑，有幾個(gè)同學(xué)還抱怨道：“早知道是這樣的題目，我就不復(fù)習(xí)啦！”
老師咳嗽一聲，示意安靜，重復(fù)了考試題目。同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)要考試，都看書本，注視老師，誰(shuí)關(guān)注何宇華呀！見(jiàn)同學(xué)們沒(méi)有作答的，老師哈哈大笑，宣布地說(shuō)：“今天的考試，全班同學(xué)都得零分。以后呀，你們要學(xué)會(huì)好好觀察身邊的人和事喲！”說(shuō)完，便把何宇華同學(xué)叫回課室，開(kāi)始了新的一節(jié)語(yǔ)文課。
你說(shuō)，這是不是。
一次特殊的旅行篇十六
考試—是學(xué)生最怕的事情，這東西一次接著一次，你根本不知道何時(shí)才能考完，但考試僅僅只是答卷子嘛？我覺(jué)得更多的是人生的考試，這種考試來(lái)得突然，讓你措手不及，但你又非答不可。
記得那次，老師特地在課上舉行了一次令人意想不到的品的考試，數(shù)學(xué)老師因?yàn)樯洗挝覀儼啾豢哿嗽S多分，專門找班上的值日班干，課代表什么的統(tǒng)統(tǒng)上去了，就為了找出扣分的原因，自然，我也被叫上去了?！罢媸堑?，不就扣了一兩分嗎，值得那么大驚小怪，興師動(dòng)眾的嘛?！蔽倚睦镏狈膏止尽偵先?，我就看到地上有一張被踩的烏黑的紙正旁若無(wú)人似的躺在地上睡大覺(jué)呢，老師還是在問(wèn)我們?cè)?，可我根本沒(méi)心思聽(tīng)他的，而是不時(shí)的用余光去瞥那張紙，“老師說(shuō)完之后我到底吧不把它撿起來(lái)？”撿起吧，顯得我有些作秀，不撿吧，我又覺(jué)得心里不舒服，好像做了什么虧心事似的。兩根手指在衣服后面抓來(lái)抓去。到底撿不撿？撿？不撿？煩死。終于，老師找出了原因，讓我們回座位去，這時(shí)我大腦一片空白，到底撿不撿？這時(shí)我已沒(méi)時(shí)間思考了，我臉都憋紅了，算了吧，一張紙，何必把自己弄得如此難堪？！于是我盡力裝做鎮(zhèn)定地從紙邊走過(guò)，眼睛只盯著自己的座位，就像我沒(méi)看到那張紙似的，到我位上就短短的幾步，可這時(shí)似乎變得是那么遙遠(yuǎn)，這時(shí)，一個(gè)身影從我旁邊走過(guò)去。我傻眼了，是我的前桌（剛才他也在前面），他徑直走到紙前，很自然地?fù)炱鹆思?，將它丟到了紙簍里。這時(shí)，我的臉又一次變紅了。雖然我們倆成績(jī)相近，但我卻在品德上輸給了他。等我們都回到座位時(shí)，老師才說(shuō)這是他精心設(shè)計(jì)的考試，而那張廢紙就是測(cè)試我們品德的卷子，若我們沒(méi)答好這卷子的話，我們還要被再次站到前面，這么說(shuō)，我還真有應(yīng)該感謝我的前桌，不，我應(yīng)該感到慚愧......
這次考試我雖然考了不及格，但我會(huì)在下次的考試中交上一份令我滿意的答卷。
一次特殊的旅行篇十七
今天，吳老師讓我們做了，而這次“考試”卻讓我從中學(xué)到了不少道理。
中午，剛睡完午覺(jué)回到教室，還沒(méi)坐到椅子上，吳老師就讓我們排好隊(duì)，并宣布了一個(gè)令所有人都目瞪口呆的消息：馬上進(jìn)行考試！我的心臟頓時(shí)罷工了兩秒：媽呀，我一個(gè)字還沒(méi)復(fù)習(xí)呢，怎么就開(kāi)始考試了呀？再看看身邊的同學(xué)，個(gè)個(gè)手足無(wú)措，有的緊縮雙眉努力的回憶學(xué)過(guò)的知識(shí)，臨陣磨槍；有的歪著腦袋猜想可能會(huì)考的題目；有的雙手合十在喃喃祈禱……這時(shí)，吳老師又以清醒一下為由，讓我們?cè)诮淌依镒咭蝗?。哎！吳老師，剛才?tīng)到要考試的.消息，我們已經(jīng)很清醒啦！
行進(jìn)在隊(duì)伍里，我還想著考試的問(wèn)題，不知不覺(jué)已經(jīng)走到了一半。突然，我看見(jiàn)地上有一團(tuán)紙，靜靜地躺在地板上。剛想彎腰去撿，卻發(fā)現(xiàn)旁邊的人都熟視無(wú)睹，心想：“如果我撿了，會(huì)不會(huì)讓他們笑話呢？”如果被當(dāng)做撿垃圾的孩子被嗤笑，將是多么難看??！于是，我裝作什么都沒(méi)看見(jiàn)，不動(dòng)聲色地走了過(guò)去，任由那團(tuán)紙孤獨(dú)得躺在那里。
回到座位上，吳老師開(kāi)口道：“考試結(jié)束，大家都是零分！”教室里頓時(shí)亂成一團(tuán)，傳出一陣陣不解的聲音：“不是還沒(méi)考試嗎？”“吳老師葫蘆里到底賣的什么藥？”我也在拼命地思考著，猛然間想到了剛才的那團(tuán)紙，難道……？想到這兒，我不禁握了握拳頭。正當(dāng)大家滿腹狐疑時(shí)，吳老師緩緩地說(shuō)：“地上有大大小小的紙團(tuán)，你們都沒(méi)看到嗎？這樣不把自己當(dāng)做班級(jí)的主人，沒(méi)有主人翁責(zé)任感，又有什么資格得到滿分呢？”同學(xué)們面面相覷，個(gè)個(gè)都低下了頭。我的臉也漲得通紅，為自己的虛榮心感到慚愧。以后在校園里再見(jiàn)到垃圾，我一定會(huì)毫不猶豫地?fù)炱?，為“家庭”出一份力，真正成為班?jí)、學(xué)校的主人！
其實(shí)，生活中的考試比書面考試重要的多，一個(gè)人，如果道德品行不合格，即使學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸?，也不能算是一個(gè)真正合格、完整的人！