隨著社會的發(fā)展，我們需要不斷總結經(jīng)驗與教訓。在寫總結時，要著重強調重點和突出亮點。以下是小編整理的一些總結樣例，供大家參考和對比分析。
迎新年班會策劃篇一
大家新年好!
金虎驅牛辭舊歲，滿懷信心迎新年。在緊張、愉快的學習和工作中，我們穩(wěn)健、豪邁地走過了，滿懷收獲的喜悅和奮進的豪情，迎來了充滿生機和希望的20__年。在歡樂吉祥、辭舊迎新之際，我謹代表學校黨總支和行政，向愛崗敬業(yè)、辛勤耕耘、默默奉獻在學校各個崗位上的廣大教職員工，向勤奮學習、積極上進、勇攀高峰的全體同學，致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福!
剛剛過去的，對我們整個國家，對我們附中都是極不平凡的一年：和諧與噪音相伴，困難與希望交織。
這一年，祖國__周年華誕大展中國雄風，極大地振奮了民族精神;面對金融危機的海嘯，“中國因素”成功創(chuàng)造了全球應對危機的“中國模式”;當代大學生的“人梯精神”雕塑出了90后的責任與傳承;新疆“七.五事件”的平息，更顯示了中華民族的偉大。
這一年，附中高分通過市級示范學校評估，并成功申報了省級示范學校。省人民政府教育督導室擬定于明年上半年來?？疾欤⒋_定具體來校評估時間。
這一年，附中中、高考再創(chuàng)輝煌：今年高考，我校__0分以上16人，其中650分以上2人，重點上線93人，超過了市內二十多所省級重點(示范)高中，位居前十位。在7月6日《武漢晚報》所做的《高考最“?！备咧斜P點》的八所學校中，我校作為“_等級的市級示范學?！?，位列第七位。今年中考，在學校首次對我校初中畢業(yè)生實行直升班政策的前提下，仍然取得可喜成績：滿分位置值2人，上省重點線207人，重點上線率達45%。
這一年，附中成為__市評出的首批23所普通高中新課程實驗樣本校之一。這一稱號不僅是對我校過去辦學成績的肯定，而且將進一步推進我校新課改實施，促使我校在新課改過程中能始終走在前列。
這一年，新校建設基本完工。到年底止，新校除運動場、室外景觀等部分工程尚未完工外，其它工程已經(jīng)基本完工。學校即將遷入新校，續(xù)寫新的篇章。
這一年，取得的成績是多方面的，學校在學科競賽、對外交流、規(guī)范管理及制度建設等方面都取得了顯著成績。
成績的取得，是我們堅持“以人為本，從嚴治校，質量至上，狠抓落實”教育思想的結晶，更是我們全體附中人同舟共濟、辛勤努力所創(chuàng)造的累累碩果。在此，我要感謝我們的每一位教職工，是你們用自身的才華和熱情，讓附中的校園生機勃發(fā);是你們用協(xié)作和奉獻的精神使附中的事業(yè)蒸蒸日上!我更要感謝我們的每一位同學，是你們的刻苦努力為附中創(chuàng)造了驚人的成績，是你們的卓越表現(xiàn)讓附中一步步走向輝煌。
回首過去，我們激情澎湃，展望未來，我們豪情滿懷。20的成功，更堅定了我們向更加輝煌的20邁進的步伐!
年，是“十一五”規(guī)劃的收官之年，是祖國奪取應對國際金融危機沖擊全面勝利的關鍵一年，也是我們附中開始步入發(fā)展快車道、更上臺階的關鍵一年。機遇與挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在。
風雨多經(jīng)志彌堅，關山初度路猶長。我們將繼續(xù)堅持“以人為本、從嚴治校，質量至上、狠抓落實“的辦學宗旨，以“提升學校品位，構建和諧校園”為努力方向，進一步深化改革，完善制度，理順關系，積極推進學校管理體制、運行機制等方面的改革，進一步加強管理，強化科研，努力提高教育教學質量。
在新的一年里，希望同學們爭做：1、刻苦學習的模范;努力學習科學文化知識，樂于探究，不斷提升科學文化素養(yǎng)。2、助人為樂的模范;同學之間互相學習、互相幫助，加強團隊精神。3、遵守紀律的模范;嚴格遵守學校紀律和各項規(guī)章制度，加強集體主義精神。4、愛護環(huán)境的模范;講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，愛護校園環(huán)境。5、愛護公物的模范;愛護校舍和公物，杜絕在黑板、墻壁、課桌、等處亂涂亂畫的不良行為。6、文明學生的模范;做到舉止文明，不說臟話，穿戴整潔，樸素大方，情趣健康，不做有損人格的事。7、體育鍛煉的模范;堅持參加體育鍛煉，不斷提高運動競技水平，提高身體素質。8、珍愛生命的模范;注意安全，遵守交通法規(guī)，遵守公共秩序，不吸煙、不喝酒、拒絕毒品。
我們相信：在年，所有附中人將繼續(xù)發(fā)揚“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的附中精神，積極構建“和諧、健康、敬業(yè)、奉獻、樂學、向上”的校園文化氛圍，將附中的事業(yè)推向新的高峰。
天儀再始，歲律更新?；厥淄?，我們問心無愧。展望未來，我們信心百倍。時代賦予我們使命，附中的發(fā)展給予了我們力量與信心。讓我們抓住機遇、只爭朝夕，同舟共濟，用我們的智慧和勤勞去收獲希望，收獲明天!
最后，祝全校教職工在新的一年里，身體健康，工作順利，闔家幸福!
祝同學們新年愉快，學業(yè)進步，健康成長!
迎新年班會策劃篇二
1、各小隊集隊、報告人數(shù)。
2、中隊長報告人數(shù)。
主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。
乙：全體起立、出旗、敬禮
合：唱團歌。甲：彈去往日的風塵，迎來新年的燦爛時光。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧;甩動雙臂，舞起來吧。
請欣賞歌舞表演《迎新年》。
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
甲：請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。
乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》。
甲：人生旅途就像一輛馬車從起點出發(fā)，總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。
乙：但是只要你勇敢地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。
請大家說說新年的新目標，新愿望。
甲：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。
乙：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰!
合：請聽女生表演唱《楊柳青青》。
甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。
乙：在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們全體師生手拉著手，一起唱起這首《快樂的節(jié)日》。
甲：尊敬的各位老師，親愛的同學們!
合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的20xx送走，迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮?！皯c元旦迎新年”主題班會“慶元旦迎新年”主題班會。
合：慶元旦迎新年活動到此結束。
迎新年班會策劃篇三
班會目的：為響應年級“創(chuàng)和河蟹、展風采、迎新年”的主題，促進班級同學積極奮進，努力求索，讓班級成員展示自己十年或二十年規(guī)劃，并以辭舊迎新慶祝活動，對過去一年作一回顧，對新的一年及未來進行全面的展望；同時通過全班同學的活動來增進同學了解與友誼，增強班級的凝聚力。
班會準備：布置班級成員寫十年或二十年的我，并從中挑選出有代表意義的同學上臺展示；
收集并挑選班級入學以來的照片；
制作ppt，準備相關音像材料；
布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛，購買寫新年愿望的彩紙。
班會過程：
1、主持人開場白
貽劍：在20xx年姍姍遠去的背影里。
林莉：在20xx年將至的腳步聲中。
貽劍：我們奏響了辭舊迎新的樂章。
合：“展望未來、喜迎新年”主題班會現(xiàn)在開始！
林莉：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位
合：身體健康，學習進步，元旦快樂，萬事如意！
貽劍：回首20xx年，我們驕傲。
林莉：回首20xx年，我們自豪。
貽劍：回首過去，我們熱情洋溢
林莉：展望未來，我們斗志昂揚
貽劍：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀
林莉：向著更高的目標飛翔。
貽劍：在即將過去的一個學期里。
林莉：我們從當初剛進高中時的互不相識
貽劍：現(xiàn)在請欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)淼摹丢毤矣洃洝?，記憶我們走過的風風雨雨，我們班級在即將過去一年里的風采，。
ppt展示班級入學以來各階段的相片。
3、少年壯志當凌云
林莉：回首過去，我們成長了許多，成長給我們的是擁有。
貽劍：擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。
林莉：來年有一段春暖花開讓我們播種希望，明年將是我們人生中最美的一段，
貽劍：未來，我們將在成長中變得更加堅強。
林莉：新年給了我們人生的禪想，我們將為自己的人生制定規(guī)劃
貽劍：未來的我們將會是什么樣的呢？
林莉：現(xiàn)在我們一起來聽聽浩然他們規(guī)劃的未來是怎樣的吧？
（初定：吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡）
4、全班學唱《超越夢想》
貽劍：少年壯志當凌云，聽了他們的規(guī)劃展示，我們學到很多，我們每一個人都有夢想
林莉：我們也都應該為未來制定規(guī)劃，朝著夢想更近一步，甚至超越夢想
貽劍：現(xiàn)在我們再次請出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領我們一起學習這首《超越夢想》。
5、互動小游戲腦筋急轉彎/猜字謎
林莉：不在乎歡笑伴著淚水，超越夢想我們一起飛，我們一起共同努力
貽劍：《超越夢想》點燃大家的激情。迎新年嘛，現(xiàn)在我們一起來點小游戲
（此環(huán)節(jié)是否開展依時間情況而定）
6、新年寄語
林莉：在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿
貽劍：現(xiàn)在每個同學在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴
林莉：我們把它串成串，懸掛在教室。
7、主持人結束語
貽劍：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)
林莉；熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切告別今天，我們將站在新的起點
貽劍：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷
合：今天的“展望未來，喜迎新年”主題班會到此結束，再次祝大家新年快樂，學習進步，萬事如意，心想事成！
迎新年班會策劃篇四
余根梅。
某某班教室。
連貽劍、林莉。
某某班全體成員。
為響應年級“創(chuàng)和河蟹、展風采、迎新年”的主題，促進班級同學積極奮進，努力求索，讓班級成員展示自己十年或二十年規(guī)劃，并以辭舊迎新慶祝活動，對過去一年作一回顧，對新的一年及未來進行全面的展望；同時通過全班同學的活動來增進同學了解與友誼，增強班級的凝聚力。
收集并挑選班級入學以來的照片；
制作ppt，準備相關音像材料；
布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛，購買寫新年愿望的彩紙。
1、主持人開場白。
貽劍：在20xx年姍姍遠去的背影里。
林莉：在20xx年將至的腳步聲中。
貽劍：我們奏響了辭舊迎新的樂章。
林莉：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位。
合：身體健康，學習進步，元旦快樂，萬事如意！
貽劍：回首20xx年，我們驕傲。
林莉：回首20xx年，我們自豪。
貽劍：回首過去，我們熱情洋溢。
林莉：展望未來，我們斗志昂揚。
貽劍：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀。
林莉：向著更高的目標飛翔。
貽劍：在即將過去的一個學期里。
林莉：我們從當初剛進高中時的互不相識。
貽劍：到現(xiàn)在的一個團結又和諧的班級。
林莉：我們高一（6）班展示了怎樣的風采呢？
2、回顧20xx年。
貽劍：現(xiàn)在請欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)淼摹丢毤矣洃洝?，記憶我們走過的風風雨雨，我們班級在即將過去一年里的風采，。
ppt展示班級入學以來各階段的相片。
3、少年壯志當凌云。
林莉：回首過去，我們成長了許多，成長給我們的是擁有。
貽劍：擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。
林莉：來年有一段春暖花開讓我們播種希望，明年將是我們人生中最美的一段，
貽劍：未來，我們將在成長中變得更加堅強。
林莉：新年給了我們人生的禪想，我們將為自己的人生制定規(guī)劃。
貽劍：未來的我們將會是什么樣的呢？
林莉：現(xiàn)在我們一起來聽聽浩然他們規(guī)劃的未來是怎樣的吧？
（初定：吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡）。
4、全班學唱《超越夢想》。
貽劍：少年壯志當凌云，聽了他們的規(guī)劃展示，我們學到很多，我們每一個人都有夢想。
林莉：我們也都應該為未來制定規(guī)劃，朝著夢想更近一步，甚至超越夢想。
貽劍：現(xiàn)在我們再次請出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領我們一起學習這首《超越夢想》。
5、互動小游戲—腦筋急轉彎/猜字謎。
林莉：不在乎歡笑伴著淚水，超越夢想我們一起飛，我們一起共同努力。
貽劍：《超越夢想》點燃大家的激情。迎新年嘛，現(xiàn)在我們一起來點小游戲。
（此環(huán)節(jié)是否開展依時間情況而定）。
6、新年寄語。
林莉：在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿。
貽劍：現(xiàn)在每個同學在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴。
林莉：我們把它串成串，懸掛在教室。
7、主持人結束語。
貽劍：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
林莉；熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切告別今天，我們將站在新的起點。
貽劍：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。
合：今天的“展望未來，喜迎新年”主題班會到此結束，再次祝大家新年快樂，學習進步，萬事如意，心想事成！
迎新年班會策劃篇五
班會目的：為響應年級“創(chuàng)和河蟹、展風采、迎新年”的主題，促進班級同學積極奮進，努力求索，讓班級成員展示自己十年或二十年規(guī)劃，并以辭舊迎新慶祝活動，對過去一年作一回顧，對新的一年及未來進行全面的展望；同時通過全班同學的活動來增進同學了解與友誼，增強班級的凝聚力。
班會準備：布置班級成員寫十年或二十年的我，并從中挑選出有代表意義的同學上臺展示；
收集并挑選班級入學以來的照片；
制作ppt，準備相關音像材料；
布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛，購買寫新年愿望的彩紙。
班會過程：
貽劍：在xx年姍姍遠去的背影里。
林莉：在xx年將至的腳步聲中。
貽劍：我們奏響了辭舊迎新的樂章。
合：“展望未來、喜迎新年”主題班會現(xiàn)在開始！
林莉：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位
合：身體健康，學習進步，元旦快樂，萬事如意！
貽劍：回首xx年，我們驕傲。
林莉：回首xx年，我們自豪。
貽劍：回首過去，我們熱情洋溢
林莉：展望未來，我們斗志昂揚
貽劍：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀
林莉：向著更高的目標飛翔。
貽劍：在即將過去的一個學期里。
林莉：我們從當初剛進高中時的互不相識
貽劍：到現(xiàn)在的一個團結又和諧的班級
林莉：我們高一（6）班展示了怎樣的風采呢？
貽劍：現(xiàn)在請欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)淼摹丢毤矣洃洝?，記憶我們走過的風風雨雨，我們班級在即將過去一年里的風采，。
ppt展示班級入學以來各階段的相片。
林莉：回首過去，我們成長了許多，成長給我們的是擁有。
貽劍：擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。
林莉：來年有一段春暖花開讓我們播種希望，明年將是我們人生中最美的一段，
貽劍：未來，我們將在成長中變得更加堅強。
林莉：新年給了我們人生的禪想，我們將為自己的人生制定規(guī)劃
貽劍：未來的我們將會是什么樣的呢？
林莉：現(xiàn)在我們一起來聽聽浩然他們規(guī)劃的未來是怎樣的吧？
（初定：吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡）
貽劍：少年壯志當凌云，聽了他們的規(guī)劃展示，我們學到很多，我們每一個人都有夢想
林莉：我們也都應該為未來制定規(guī)劃，朝著夢想更近一步，甚至超越夢想
貽劍：現(xiàn)在我們再次請出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領我們一起學習這首《超越夢想》。
林莉：不在乎歡笑伴著淚水，超越夢想我們一起飛，我們一起共同努力
貽劍：《超越夢想》點燃大家的激情。迎新年嘛，現(xiàn)在我們一起來點小游戲
（此環(huán)節(jié)是否開展依時間情況而定）
林莉：在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿
貽劍：現(xiàn)在每個同學在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴
林莉：我們把它串成串，懸掛在教室。
（班主任總結）
貽劍：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)
林莉；熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切告別今天，我們將站在新的起點
貽劍：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷
合：今天的“展望未來，喜迎新年”主題班會到此結束，再次祝大家新年快樂，學習進步，萬事如意，心想事成！
xx年12月25日
迎新年班會策劃篇六
活動主題：“辭舊迎新，放飛夢想”
活動目的：通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感恩老師、父母、小伙伴的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
活動準備：ppt。
活動過程：
一、進行出旗儀式。
二、主持人宣布活動開始。
三、活動過程：
1、主持人：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。今天，是共同的暢想讓我們相聚在一起。今天，是我們共同走過了一年的終點，也是我們暢想新一年的開始。今天，讓我們邁著有力的步伐登上慶元旦的舞臺。
2、主持人：我們的班級，一個溫馨的班集體，一個充滿真誠的家園。五彩的光環(huán)圍繞在他的身旁，而他也期待我們有精彩的表演。
3、主持人：首先給大家?guī)淼氖峭瑢W們歌曲展示節(jié)目。
4、小組展示。
5、主持人：接下來我們進行一個有趣的(猜謎、腦筋急轉彎)活動，答對有獎哦!請大家注意：只有聽到出題的同學說“搶答”，才可以舉手，如果同學們在下面說視為無效。
6、主持人：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
7、主持人：下面請各小組代表帶來的節(jié)目，以此表達我們的感謝。
8、主持人：親愛的同學們，在這個辭舊迎新的日子里，讓我們寫下自己新年的愿望，為父母、老師和小伙伴們送去新年的祝福。(音樂ppt)。
9、請老師為我們獻上新年致辭。
10、齊唱《新年快樂》。
11、主持人：同學們，努力吧!希望我們共同學習，共同進步。在新的一年里取得更加優(yōu)異的成績，更上一層樓!“辭舊迎新、放飛夢想”主題班會到此結束，謝謝大家!
四、進行退旗儀式。
迎新年班會策劃篇七
主持人開場詞：
合誦：如果說時間是一條長河，
如果把生命比做小船，
那么，今天。
我們的生命之舟，
即將駛向一個。
新的港灣--。
新的一年!
女聲：回顧一年的航程，
心頭，有多少浪花翻卷?
當白粉筆的腳尖。
滑過黑板，
一條條白色的航跡。
消失了，又出現(xiàn)，
于是，我們小船里。
就一次次地注滿;。
我們求知的羅盤。
便一回回校正著航線……。
男聲：我們知道，前面的路。
還很遠很遠，
生命的小船。
將駛過無數(shù)個港灣。
也許每個港灣里。
都埋藏著傳奇和故事，
但校園生活。
卻是人生中。
最平靜的一段河面。
合誦：我們在校園的停泊地。
向著新的一年。
發(fā)出旗語信號;。
以主人翁的名義。
以船長的自信和坦然，
架著它。
駛向充滿誘惑力的海面。
一：班級新顏：
1、在校運會中獲得團體總分第六。
2、在演講比賽中獲全校第一。
3、本學期新的班規(guī)實施，班級紀律大有改觀，每周板報公布本周班級明星。
4、期中考試中有多名同學分別有不同程度的進步。
二：電子琴演奏《明天會更好》。
三：朗誦：新年感悟。
成長給我們的是擁有。擁有了做夢的年齡，擁有了快樂與憂傷，也擁有了詩一般的花季和雨季;擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。沒有成長我們將永遠孱弱。
成長給我們的是失落。失落了純真，便失落了初生牛犢的斗志;失落了幻想，便失落了年少看到朝陽升起時那蓬勃的振奮。沒有失落我們便無法成長。
來年有什么?來年有一段春暖花開讓我們播種希望，有一段暴風驟雨讓我們挑戰(zhàn)挫折，有一段碩果累累讓我們收獲成功有一段霰雪無垠讓我們享受平和，明年將是我們人生中最美的一段;明年，我們將在成長中變得更加堅強。
四：迎新年學生作品展示。
朗誦：新年之際班主任送給同學們的話《一起走過》。
六：知識搶答。
七：小品《2009暢想曲》。
八：學生自由發(fā)言：新年新氣象。
九：主持人結束語：
男：新年是祖國對我們的檢閱，
女：新年是未來向我們的召喚。
男：在新年的捷報中，
女：在新年的喜訊里，
合：我們又一次完成了成長的莊嚴儀式，
我們又一次找到了前進的嶄新起點。
男：讓我們在新的一年，把翅膀煉得更硬，
女：讓我們在新的征途，把本領學得更強。
男：我們要用每一次堅定的騰飛，
把成長的起點，
合：升到一個新的高度。
我們要用每一次奮發(fā)的沖刺。
把飛翔的軌跡，
延續(xù)到21世紀的彼岸。
聽!新年的鐘聲，
已經(jīng)當當敲響，
它響亮輝煌，
它無比悠揚，
它召喚我們，
起飛!起飛!起飛--。
十：班主任發(fā)言：
在新年到來之際，老師送大家?guī)拙湓挘?BR> 幸運之神總愛光顧那些愿意踏踏實實從小事做起的人;那些不分份內份外毫無怨言去做好每一件事的人;那些在別人猶豫、退縮時敢于沖上前的人，幸運之神總愿意光顧那些有所準備的人，幸運之神總愛光顧那些自信的人。新的一年，愿大家做一個自信的人，做一個腳踏實地的人，做一個時時為騰飛做準備的人!
十一：政教主任發(fā)言。
在音樂聲中結束……。
主題班會：
迎新年班會策劃篇八
一、年會主題：
20xx年度總結表彰暨20xx年迎新年會。
二、年會時間：
(1)年會策劃及準備期(20xx年11月5日至11月30日)：
本階段主要完成年會方案策劃、通知發(fā)布、節(jié)目收集。
(2)年會協(xié)調及進展期(20xx年12月1日至12月31日)：
本階段主要完成節(jié)目安排表、音響確定、物品購買。
(3)年會倒計時期(1月17日)：
本階段主要完成禮儀小姐、主持人、節(jié)目單等全過程確定。
(4)年會正式演出時間：201月18日13：00至21：00。
三、年會地點：(待定)。
四、年會目的：
(1)對公司發(fā)展成績總結，以及制定年公司總體規(guī)劃，包括新年度計劃、方向、目標等。
(2)加強員工之間的交流，增強團隊協(xié)助的意識，提升公司的綜合競爭能力。
(3)表彰優(yōu)秀，通過獎勵方式，調動員工積極性，鼓勵大家在新的一年，工作都有出色的表現(xiàn)。
(4)豐富員工生活，答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力。
(5)讓員工充分的展現(xiàn)自我，在年會的過程中認知自我及對企業(yè)大家庭的認同感。
(6)加強領導與員工之間的互動，讓我們在同一舞臺共同交流、聯(lián)歡。
五、參會人員：
公司全體人員，約200人左右。
六、年會節(jié)目要求：xxxxxx。
1、歌曲類：
(1)喜慶、祥和、熱烈的歌曲;。
(2)青春、陽光、健康、向上;。
(3)與以上主題相關的原創(chuàng)歌曲。
2、舞蹈類：
(1)積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;。
(2)具有高科技時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。
(3)喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術等;。
(4)相關歌曲的伴舞。
3、曲藝類：
(1)喜慶、熱鬧反映生活的的相聲、小品;。
(2)經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目(戲曲、話劇、評書等);。
(3)其它類型的曲藝節(jié)目(樂器類)。
4、每個部門所報節(jié)目不限;。
5、提倡跨部門組合報名;。
七、年會進行流程。
1.參會人員入場。
2.主持人宣布年會開始。
3.總經(jīng)理、董事長、講話;對年終做總結、表彰員工。
4.表彰：各部門負責人做度工作總結與計劃、對優(yōu)秀員工予以表彰、為優(yōu)秀員工發(fā)獎。
5.優(yōu)秀員工發(fā)言。
6.聯(lián)歡會節(jié)目表演。
7.互動小游戲。
8.閉幕詞。
迎新年班會策劃篇九
xxxx年xx月xx日晚6：30-8：30。
學院新操場。
分為六節(jié)：以舞蹈為主，其中穿插些有意思的游戲和幾首歌曲。街舞、交誼舞、以及一些群體舞蹈，如：兔子舞、恰恰等。歌曲由班文娛部準備，以為大家助興，調動現(xiàn)場氣氛。
第一節(jié)：活動由歌曲開始(文娛部準備)主持人做好氣氛調動，讓同學廣泛參與。時間約為20分鐘。
第二節(jié)：十二步，由學姐領舞，主持人做好現(xiàn)場氣氛調動，引導同學進入舞池，共同起舞。時間約為20分鐘。
第三節(jié)：游戲電影臺詞摹仿秀，由班長準備的電影臺詞(臺詞為小段的)事先混和沒有內容的白紙裝在紙箱，由主持人給現(xiàn)場的同學抽，抽中的則摹仿電影臺詞，5個模仿份額，時間約為25分鐘。
第四節(jié)：由一首歌曲帶領同學們進入舞池，以快感音樂為背景，所有同學一起蹦d(可以亂跳，給不會其他舞蹈的同學也有娛樂的機會)，時間為25分鐘左右。
第五節(jié)：游戲，由團支書等準備簡單型的燈謎，現(xiàn)場同學猜燈謎，猜對有精美的小禮品(增加新年氣氛，迎接新一先的到來)此環(huán)節(jié)主持人可做簡單的提示。時間約為15分鐘。
第六節(jié)：兔子舞，同學門都可以連成一排共享舞者的快樂。時間為15分鐘。
音樂、電腦、2個音箱、舞曲、接線板、彩燈、蠟燭、相機等。
會場的布置必須顯得溫馨而浪漫的，需要大量的裝飾品，如彩燈、蠟燭等。會場和晚會所需要的小禮物由全體班干部分工完成。
音箱：50。
蠟燭：20。
彩燈：50。
小禮品：30。
總計：150。
迎新年班會策劃篇十
金臺區(qū)民政局與金臺區(qū)心理援助中心聯(lián)合舉辦。
紅旗路25號渭濱區(qū)教師進修學校北二樓（原紅旗路職中院內）。
金臺區(qū)的困境兒童及其監(jiān)護人。
1、能使兒童樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、能使兒童與家長一起體驗迎新年的快樂。
3、促進家園聯(lián)系，增進親子感情。
1、布置活動場地。
2、音樂（新年好、）、新年禮物（暖手寶、手套、圍巾、耳套、小臺燈）及相關道具。
（一）主持人開場白：
男：親愛的朋友們！
女：女士們！先生們！小朋友！
合：大家晚上好！
男：又是一季雪飄過！
女：又是一年人增歲！
男：轉瞬間20xx年已邁著堅定的腳步離我們遠去。
女：過去的一年是我們援助中心豐收的一年，是我們碩果累累的一年。
男：這是我們團結協(xié)作的成果，這是我們共同努力的結晶。
女：同樣的感受給了我們同樣的渴望。
男：社會各界的贊譽和領導的支持給了我們前進的力量。
女：也許前進中的道路并不平坦，也許還會遇到難關。
男：但，我們毫不畏懼，因為。
合：我們要在拼搏中成長，在奮斗中前進，在創(chuàng)新中神采飛揚。
男：新的一年給了我們新的希望。
女：新的一年是多么燦爛輝煌。
男：在這里，衷心祝愿我們小朋友在新的一年里，永遠像清晨蓬勃而出的太陽。
合：充滿著生機，充滿著活力，充滿著希望。
女：金臺區(qū)心理援助中心辭舊迎新元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
男：首先請領導致新年賀詞。
（二）領導新年致辭。
（三）為“暑期進軍營”征文比賽獲獎的同學頒獎，獲獎代表發(fā)言。
（四）開始游戲。
1、主持人導語：看了剛才大家在20xx年的收獲，你們都非常厲害，都很出色，在即將來臨的20xx年，你們要不要開心的度過呢？那么接下來就讓我們用好玩的游戲來迎接美好的20xx吧！
2、開始活動：
（1）愛的抱抱。
a.所有參與者由工作人員帶領站成兩列開始報數(shù)一、二、三、四，報相同數(shù)字的被分為一組，且有小組長帶領。
b.每個小組圍成一個圈，并以順時針走動，主持人說“馬蘭開花”，參與者一起問主持人“開幾朵”主持人回答隨便一個數(shù)字。參與者按這個數(shù)字抱成一團。
c.幾輪下來后主持人可以讓自愿給大家分享的參與者給以簡單分享。
（2）成長三部曲。
a.兩個人一組，通過猜拳的方式，確定出勝利者。
b.贏的人升一級，輸?shù)娜私狄患?。也就是說，贏的人從雞蛋變成了小雞，輸?shù)娜擞尚‰u變成雞蛋。
c.必須是同級別之間進行比較，不能跨級別。
d.從雞蛋到小雞再到大雞再到人則活動結束?；顒舆^程使大家認識到人的'成長過程不是一帆風順的，必定要經(jīng)歷一些挫折和起伏，我們要以正確的心態(tài)來對待成長中的磨難。
（3）松鼠與大樹。
a.事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。
b.培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應表演節(jié)目。
c.培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節(jié)目。
d.培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節(jié)目。
（4）蜈蚣翻身。
a.將組分好，推薦組長，組名，以縱隊方式排好；
c.接下來開始做“蜈蚣”翻身比賽，要求第一位組員依次從第二、三人拉手處，第三、四拉手處?一直到隊伍最后兩位的拉手處鉆過去，第二位組員第三位組員??跟隨前面的組員一只鉆完所有的手拉孔。
a.每組的“手鏈”不得斷開，否則視為失敗。
b.每組須由蜈蚣首帶領依次穿越全組成員，蜈蚣尾帶領全組完成擺尾動作。
c.完成蜈蚣翻身用時最少的組獲勝,贏得小組獲得獎勵，輸?shù)男〗M需要表演節(jié)目。
（5）心手千千結。
a.全體學員拉成一個圈。
b.每個學員要記住自己左右兩邊的人以及左右握手的姿勢。
c.聽從主持人指揮松手并隨意走動。
d.站在原地并找剛開始剛才圈中自己左右兩邊的人并以剛才的握手姿勢握住對方。
f.全體成員通過跨、鉆等使這個圈恢復原樣。即解開這個“結”
備選活動：過電（逢七過）、突出重圍。
（五）給每個參加活動的人發(fā)張便利貼，寫下他們的新年愿望，收集起來，放進許愿瓶。
（六）領導致辭。
（七）分發(fā)、互送禮物，互相祝福，活動留念、合影。
（八）活動結束。
活動工作人員：督導老師：xxx。
主持人：
xx。
迎新年班會策劃篇十一
2·晚會目的：（1)讓同學們感受到專業(yè)就像家一樣的溫馨，讓同學看到自己專業(yè)的風采，以自己專業(yè)而自豪。（2）讓同學們相互之間充分的交流更多的了解身邊的人。(3)使同學的特長得到更好的鍛煉。（4）喜迎新年的到來，激勵同學們做好充分的考前準備。
3·晚會時間：xx年12月30號4·晚會地點：
1）節(jié)目篩選全體同學共同決定，但不公布人員情況，并對節(jié)目保密，禁止任何人以任何方式泄露。
二、購買物品:。
計劃購買物品有紀檢組購買，征求各部進行預算，禮儀組長確定禮儀人員。
三、晚會安排三次彩排。
晚會開始階段：1）提前三天或五天像老師發(fā)現(xiàn)胡邀請。2）提前兩天使一切準備到位（音響設備、服裝、道具）。3）提前一天對音響進行調試。4）提前三小時一切工作人員到場開始準備。6）提前半小時觀眾到場，由后勤組負責引導和維持紀律。
四、結束階段：
1）禮儀小組引導嘉賓老師退常2）由后勤組負責退場后檢查桌椅是否損壞及衛(wèi)生打掃。3）由音響組負責音響設備、服裝的退還。4）禮儀小組發(fā)放獎品。5）負責組結算資金。12·應急處理：若演出人員發(fā)生爭執(zhí)，由節(jié)目組負責調節(jié)。若觀眾席又熱爭執(zhí)破壞氣氛又后勤組負責協(xié)調。
迎新年班會策劃篇十二
歡迎x學院xx級大一新生、融合師生情誼、展示人文學院特色，擴大影響。
x學院xx年“xx”迎新晚會。以一系列與音樂、節(jié)奏等有關的節(jié)目為晚會核心，將“xx”概念貫穿始終，將舞蹈、演唱、音樂劇、音樂小品等節(jié)目進行有主題的串連，舉辦一場別開生面的主題晚會，使晚會形散而神不散，主題鮮明，洋溢青春色彩!
x月xx日晚x點.
生活服務中心xx樓.
xx大學x學院分團委.
xx大學x學院學生會.
xx.
團隊比賽式.
首先按座位排列將觀眾分為三隊或兩隊，一隊一個主持人作為隊長，各班班長為副隊長，在游戲環(huán)節(jié)時對勝負隊各進行加減分，對最后優(yōu)勝的隊伍進行獎品及獎狀的嘉獎。
在晚會前即以小隊為單位各準備一個節(jié)目，之后由當場老師為評委評出最佳節(jié)目，并進行相應加分.
(一)、前期工作。
1.提前x周進行節(jié)目的選拔;。
2.提前x天打印完畢節(jié)目單及邀請函并發(fā)放至各蒞臨領導;。
3.提前x天聯(lián)系完成道具租借;。
4.提前x天將海報貼至宣傳欄;。
5.提前x天節(jié)目伴奏及背景音樂準備完畢;。
6.晚會前x天布置好會場并進行第x次彩排;。
7晚會當天下午進行第x次彩排并督促演員主持人化好妝。
(二)、工作人員具體分工：
1.聯(lián)系商家贊助：外聯(lián)部;。
2.海報設計制作及現(xiàn)場布置：宣傳部;。
3.節(jié)目聯(lián)系和篩選：文藝部;。
4.物品采購(獎品、水、話筒電池等)：辦公室體育部;。
5.節(jié)目單打印及發(fā)放：辦公室;。
6制作：網(wǎng)絡部;。
7.晚會現(xiàn)場工作人員安排(詳見工作推進表)。
(三)，晚會現(xiàn)場：
1.本次活動由文藝部主要負責，現(xiàn)場具體事宜可詢問部門成員;。
2.禮儀隊隊員負責分發(fā)節(jié)目單及引導嘉賓;。
3.各班按班級順序就座，并分發(fā)螢光棒;。
4.后臺處嚴禁人員隨意走動，由工作人員作好催場工作及現(xiàn)場秩序的維持;。
5.晚會結束后學生會工作人員留下來整理會場。
1.以贊助商名義冠名此次活動。
2.制作宣傳海報，宣傳贊助商家的商店和產(chǎn)品。
3.為贊助商發(fā)放宣傳單，也可下宿舍宣傳，一切以商家要求為主。在學生群中造成影響，擴大贊助商知名度。
4.為商家在萬人食堂擺點宣傳，幫助商家宣傳其下商品，提供地點和人力。
5.制作橫幅，擴大商家宣傳度。
6.主持人在現(xiàn)場介紹贊助商情況，邀請贊助商發(fā)言。
7.活動中增加有關贊助商情況的知識趣味搶答題。
迎新年班會策劃篇十三
正確理解大學。
回顧大學的生活。
加深同學間的友情。
增加班級的凝聚力。
排演的時間：12月19日。
晚會時間：12月27日。
東方209教室。
全班每人30元。
1.負責組任務協(xié)調各組織和進行指導，并且進行經(jīng)費預算，解決疑難問題。
具體任務。
總策劃：文藝委員曹雅茹(整個晚會活動的策劃)。
財務管理：生活委員陳玉琴(結算以及向同學公布費用)。
衛(wèi)生安排：勞動委員劉遠(負責晚會的會場衛(wèi)生)。
紀律維持:紀檢委員呂陽。
總負責人：班長陶志勇1.鼓動班上同學。
2.出謀劃策。
3.協(xié)助工作的完成2.節(jié)目組任務負責節(jié)目的安排，節(jié)目中出現(xiàn)的問題，準備下一個節(jié)目。
具體任務節(jié)目審核與指導：劉遠。
現(xiàn)場組織：主要是保證節(jié)目的流暢劉遠。
節(jié)目彩排：陶志勇袁建安游細章樂蘭芝曹雅茹劉遠。
視頻的制作：趙禹俞澤林。
3.工具任務根據(jù)節(jié)目單正確播放音響設備的調試工作。
音響、話筒的借與還徐聰劉俊超。
找歌曲，播放歌曲，放視頻舒嬌燕。
購買食品陳玉琴陳然然。
4.禮儀組任務1.確定邀請的嘉賓及請?zhí)娒榔G。
2.物品的發(fā)放陳玉琴陳然然。
3.班級的布置鐘美艷?？《鸶邥郧?。
郭紅宏陳根華。
4.舉牌子和做牌子郭婷婷。
5.照相趙禹俞澤林。
5.主持人任務節(jié)目中主持的串詞陳良。
(主持人;袁建安游細章樂蘭芝曹雅茹)。
1.具體流程(詳見最后一頁)。
2.準備階段文藝委員安排。
3.開始階段。
1)提前三天給老師發(fā)放邀請函。
2)提前兩天使所有物品到位。
3)提前1天確定好音響設備。
4)提前5小時對現(xiàn)場進行布置。
5)由主持人宣布晚會開始。
4.結束階段。
1)設備負責人對設備的歸還。
2)后勤打掃衛(wèi)生。
3)結余向班上同學宣布。
4)班級合唱并且拍照留影。
1)若節(jié)目出現(xiàn)錯誤，主要以活躍班級的氣氛為主。
2)音響出現(xiàn)問題，應及時打電話聯(lián)系或使用班級話筒。
迎新年班會策劃篇十四
下午第一、二節(jié)課（周五）。
各班教室。
二年級全體學生。
以班級為單位，組織學生以舞蹈、唱歌、器樂、小品、課本劇等形式聯(lián)歡，要求內容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后，積極組織學生利用課余時間進行編排，發(fā)動集體力量，屆時以嶄新的面貌、精彩的節(jié)目迎接新年的到來。
1、本次活動要樹立安全第一的思想，班主任設計班級活動時要考慮到各種安全因素，杜絕安全事故的發(fā)生。
2、學生不得帶打火機、鞭炮等危險物品來學校參加活動，低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動手能力和審美觀，班級可進行評比。
3、處理好活動與學習的關系，各班節(jié)目排練應避免與教學相沖突，在不影響正常秩序的情況下，文藝骨干可利用大課間、業(yè)余時間，不得占用上課、自習時間。
4、提倡過一個節(jié)約型的元旦，活動前將黑板布置好，教室不必布置。
5、各班安排學生用小型家用照相機做好影像資料的收集，為后期班級網(wǎng)頁建設儲備素材，同時培養(yǎng)學生特長愛好。活動結束后及時在班級家長群中分享，記錄學生的成長過程。
6、倡導各班邀請本班任課老師共同參與聯(lián)歡會，共同辭舊迎新。
7、活動期間學校領導和相關管理人員到各班教室巡視并觀看活動。
8、下午4點鐘聯(lián)歡會結束，各班做好衛(wèi)生清理工作，4：30大隊部檢查后學生方可離開學校，本次活動計入12月份班級考核之中。
迎新年班會策劃篇十五
二、活動時間：
三、組織者：
金臺區(qū)民政局與金臺區(qū)心理援助中心聯(lián)合舉辦
四、活動地點：
紅旗路25號渭濱區(qū)教師進修學校北二樓（原紅旗路職中院內 ）
五、活動對象：
金臺區(qū)的困境兒童及其監(jiān)護人
六、活動目標：
1、能使兒童樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、能使兒童與家長一起體驗迎新年的快樂。
3、促進家園聯(lián)系，增進親子感情。
七、活動準備：
1、布置活動場地。
2、音樂（新年好、）、新年禮物（暖手寶、手套、圍巾、耳套、小臺 燈）及相關道具。
八 活動過程：
（一）主持人開場白：
男：親愛的朋友們！
女：女士們！先生們！小朋友！
合：大家晚上好！
男：又是一季雪飄過！
女：又是一年人增歲！
男：轉瞬間2013年已邁著堅定的腳步離我們遠去
女：過去的一年是我們援助中心豐收的一年，是我們碩果累累的一年
男：這是我們團結協(xié)作的成果，這是我們共同努力的結晶
女：同樣的感受給了我們同樣的渴望
男：社會各界的贊譽和領導的支持給了我們前進的力量
女：也許前進中的道路并不平坦，也許還會遇到難關
男：但，我們毫不畏懼，因為
合：我們要在拼搏中成長，在奮斗中前進，在創(chuàng)新中神采飛揚
男：新的一年給了我們新的希望
女：新的一年是多么燦爛輝煌
男：在這里，衷心祝愿我們小朋友在新的一年里，永遠像清晨蓬勃而出的太陽
合：充滿著生機，充滿著活力，充滿著希望
女：金臺區(qū)心理援助中心辭舊迎新元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
男：首先請領導致新年賀詞
（二）領導新年致辭。
（三）為“暑期進軍營”征文比賽獲獎的同學頒獎，獲獎代表發(fā)言。
（四）開始游戲。
1、主持人導語：看了剛才大家在2013年的收獲，你們都非常厲害，都很出色，在即將來臨的2014年，你們要不要開心的度過呢？那么接下來就讓我們用好玩的游戲來迎接美好的2014吧！
2、開始活動：
（1）愛的抱抱
a.所有參與者由工作人員帶領站成兩列開始報數(shù)一、二、三、四，報相同數(shù)字的被分為一組，且有小組長帶領。
b.每個小組圍成一個圈，并以順時針走動，主持人說“馬蘭開花”，參與者一起問主持人“開幾朵”主持人回答隨便一個數(shù)字。參與者按這個數(shù)字抱成一團。
c.幾輪下來后主持人可以讓自愿給大家分享的參與者給以簡單分享。
（2）成長三部曲
a.兩個人一組，通過猜拳的方式，確定出勝利者。
b.贏的人升一級，輸?shù)娜私狄患?。也就是說，贏的人從雞蛋變成了小雞，輸?shù)娜擞尚‰u變成雞蛋。
c.必須是同級別之間進行比較，不能跨級別。
d.從雞蛋到小雞再到大雞再到人則活動結束?；顒舆^程使大家認識到人的成長過程不是一帆風順的，必定要經(jīng)歷一些挫折和起伏，我們要以正確的心態(tài)來對待成長中的磨難。
（3） 松鼠與大樹
a.事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。
b.培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應表演節(jié)目。
c.培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節(jié)目。
d.培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節(jié)目。
（4） 蜈蚣翻身
活動程序：
a.將組分好，推薦組長，組名，以縱隊方式排好；
c.接下來開始做“蜈蚣”翻身比賽，要求第一位組員依次從第二、三人拉手處，第三、四拉手處?一直到隊伍最后兩位的拉手處鉆過去，第二位組員第三位組員??跟隨前面的組員一只鉆完所有的手拉孔。
活動規(guī)則：
a.每組的“手鏈”不得斷開，否則視為失敗
b.每組須由蜈蚣首帶領依次穿越全組成員，蜈蚣尾帶領全組完成擺尾動作。
c.完成蜈蚣翻身用時最少的組獲勝,贏得小組獲得獎勵，輸?shù)男〗M需要表演節(jié)目。
（5）心手千千結
a.全體學員拉成一個圈。
b.每個學員要記住自己左右兩邊的人以及左右握手的姿勢。
c.聽從主持人指揮松手并隨意走動
d.站在原地并找剛開始剛才圈中自己左右兩邊的人并以剛才的握手姿勢握住對方。
f.全體成員通過跨、鉆等使這個圈恢復原樣。即解開這個“結”
備選活動：過電（逢七過）、 突出重圍。
（五）給每個參加活動的人發(fā)張便利貼，寫下他們的新年愿望，收集起來，放進許愿瓶。
（六）領導致辭。
（七）分發(fā)、互送禮物，互相祝福，活動留念、合影。
（八）活動結束。
活動工作人員： 督導老師：段曉鵬 張雅媛
主持人：
志愿者：曾小麗、楊向旭、王靜、劉晗、王超群、常珊、
鮑榮榮、毛麗潔、馬艷
迎新年班會策劃篇一
大家新年好!
金虎驅牛辭舊歲，滿懷信心迎新年。在緊張、愉快的學習和工作中，我們穩(wěn)健、豪邁地走過了，滿懷收獲的喜悅和奮進的豪情，迎來了充滿生機和希望的20__年。在歡樂吉祥、辭舊迎新之際，我謹代表學校黨總支和行政，向愛崗敬業(yè)、辛勤耕耘、默默奉獻在學校各個崗位上的廣大教職員工，向勤奮學習、積極上進、勇攀高峰的全體同學，致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福!
剛剛過去的，對我們整個國家，對我們附中都是極不平凡的一年：和諧與噪音相伴，困難與希望交織。
這一年，祖國__周年華誕大展中國雄風，極大地振奮了民族精神;面對金融危機的海嘯，“中國因素”成功創(chuàng)造了全球應對危機的“中國模式”;當代大學生的“人梯精神”雕塑出了90后的責任與傳承;新疆“七.五事件”的平息，更顯示了中華民族的偉大。
這一年，附中高分通過市級示范學校評估，并成功申報了省級示范學校。省人民政府教育督導室擬定于明年上半年來?？疾欤⒋_定具體來校評估時間。
這一年，附中中、高考再創(chuàng)輝煌：今年高考，我校__0分以上16人，其中650分以上2人，重點上線93人，超過了市內二十多所省級重點(示范)高中，位居前十位。在7月6日《武漢晚報》所做的《高考最“?！备咧斜P點》的八所學校中，我校作為“_等級的市級示范學?！?，位列第七位。今年中考，在學校首次對我校初中畢業(yè)生實行直升班政策的前提下，仍然取得可喜成績：滿分位置值2人，上省重點線207人，重點上線率達45%。
這一年，附中成為__市評出的首批23所普通高中新課程實驗樣本校之一。這一稱號不僅是對我校過去辦學成績的肯定，而且將進一步推進我校新課改實施，促使我校在新課改過程中能始終走在前列。
這一年，新校建設基本完工。到年底止，新校除運動場、室外景觀等部分工程尚未完工外，其它工程已經(jīng)基本完工。學校即將遷入新校，續(xù)寫新的篇章。
這一年，取得的成績是多方面的，學校在學科競賽、對外交流、規(guī)范管理及制度建設等方面都取得了顯著成績。
成績的取得，是我們堅持“以人為本，從嚴治校，質量至上，狠抓落實”教育思想的結晶，更是我們全體附中人同舟共濟、辛勤努力所創(chuàng)造的累累碩果。在此，我要感謝我們的每一位教職工，是你們用自身的才華和熱情，讓附中的校園生機勃發(fā);是你們用協(xié)作和奉獻的精神使附中的事業(yè)蒸蒸日上!我更要感謝我們的每一位同學，是你們的刻苦努力為附中創(chuàng)造了驚人的成績，是你們的卓越表現(xiàn)讓附中一步步走向輝煌。
回首過去，我們激情澎湃，展望未來，我們豪情滿懷。20的成功，更堅定了我們向更加輝煌的20邁進的步伐!
年，是“十一五”規(guī)劃的收官之年，是祖國奪取應對國際金融危機沖擊全面勝利的關鍵一年，也是我們附中開始步入發(fā)展快車道、更上臺階的關鍵一年。機遇與挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在。
風雨多經(jīng)志彌堅，關山初度路猶長。我們將繼續(xù)堅持“以人為本、從嚴治校，質量至上、狠抓落實“的辦學宗旨，以“提升學校品位，構建和諧校園”為努力方向，進一步深化改革，完善制度，理順關系，積極推進學校管理體制、運行機制等方面的改革，進一步加強管理，強化科研，努力提高教育教學質量。
在新的一年里，希望同學們爭做：1、刻苦學習的模范;努力學習科學文化知識，樂于探究，不斷提升科學文化素養(yǎng)。2、助人為樂的模范;同學之間互相學習、互相幫助，加強團隊精神。3、遵守紀律的模范;嚴格遵守學校紀律和各項規(guī)章制度，加強集體主義精神。4、愛護環(huán)境的模范;講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，愛護校園環(huán)境。5、愛護公物的模范;愛護校舍和公物，杜絕在黑板、墻壁、課桌、等處亂涂亂畫的不良行為。6、文明學生的模范;做到舉止文明，不說臟話，穿戴整潔，樸素大方，情趣健康，不做有損人格的事。7、體育鍛煉的模范;堅持參加體育鍛煉，不斷提高運動競技水平，提高身體素質。8、珍愛生命的模范;注意安全，遵守交通法規(guī)，遵守公共秩序，不吸煙、不喝酒、拒絕毒品。
我們相信：在年，所有附中人將繼續(xù)發(fā)揚“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的附中精神，積極構建“和諧、健康、敬業(yè)、奉獻、樂學、向上”的校園文化氛圍，將附中的事業(yè)推向新的高峰。
天儀再始，歲律更新?；厥淄?，我們問心無愧。展望未來，我們信心百倍。時代賦予我們使命，附中的發(fā)展給予了我們力量與信心。讓我們抓住機遇、只爭朝夕，同舟共濟，用我們的智慧和勤勞去收獲希望，收獲明天!
最后，祝全校教職工在新的一年里，身體健康，工作順利，闔家幸福!
祝同學們新年愉快，學業(yè)進步，健康成長!
迎新年班會策劃篇二
1、各小隊集隊、報告人數(shù)。
2、中隊長報告人數(shù)。
主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。
乙：全體起立、出旗、敬禮
合：唱團歌。甲：彈去往日的風塵，迎來新年的燦爛時光。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧;甩動雙臂，舞起來吧。
請欣賞歌舞表演《迎新年》。
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
甲：請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。
乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》。
甲：人生旅途就像一輛馬車從起點出發(fā)，總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。
乙：但是只要你勇敢地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。
請大家說說新年的新目標，新愿望。
甲：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。
乙：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰!
合：請聽女生表演唱《楊柳青青》。
甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。
乙：在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們全體師生手拉著手，一起唱起這首《快樂的節(jié)日》。
甲：尊敬的各位老師，親愛的同學們!
合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的20xx送走，迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮?！皯c元旦迎新年”主題班會“慶元旦迎新年”主題班會。
合：慶元旦迎新年活動到此結束。
迎新年班會策劃篇三
班會目的：為響應年級“創(chuàng)和河蟹、展風采、迎新年”的主題，促進班級同學積極奮進，努力求索，讓班級成員展示自己十年或二十年規(guī)劃，并以辭舊迎新慶祝活動，對過去一年作一回顧，對新的一年及未來進行全面的展望；同時通過全班同學的活動來增進同學了解與友誼，增強班級的凝聚力。
班會準備：布置班級成員寫十年或二十年的我，并從中挑選出有代表意義的同學上臺展示；
收集并挑選班級入學以來的照片；
制作ppt，準備相關音像材料；
布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛，購買寫新年愿望的彩紙。
班會過程：
1、主持人開場白
貽劍：在20xx年姍姍遠去的背影里。
林莉：在20xx年將至的腳步聲中。
貽劍：我們奏響了辭舊迎新的樂章。
合：“展望未來、喜迎新年”主題班會現(xiàn)在開始！
林莉：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位
合：身體健康，學習進步，元旦快樂，萬事如意！
貽劍：回首20xx年，我們驕傲。
林莉：回首20xx年，我們自豪。
貽劍：回首過去，我們熱情洋溢
林莉：展望未來，我們斗志昂揚
貽劍：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀
林莉：向著更高的目標飛翔。
貽劍：在即將過去的一個學期里。
林莉：我們從當初剛進高中時的互不相識
貽劍：現(xiàn)在請欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)淼摹丢毤矣洃洝?，記憶我們走過的風風雨雨，我們班級在即將過去一年里的風采，。
ppt展示班級入學以來各階段的相片。
3、少年壯志當凌云
林莉：回首過去，我們成長了許多，成長給我們的是擁有。
貽劍：擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。
林莉：來年有一段春暖花開讓我們播種希望，明年將是我們人生中最美的一段，
貽劍：未來，我們將在成長中變得更加堅強。
林莉：新年給了我們人生的禪想，我們將為自己的人生制定規(guī)劃
貽劍：未來的我們將會是什么樣的呢？
林莉：現(xiàn)在我們一起來聽聽浩然他們規(guī)劃的未來是怎樣的吧？
（初定：吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡）
4、全班學唱《超越夢想》
貽劍：少年壯志當凌云，聽了他們的規(guī)劃展示，我們學到很多，我們每一個人都有夢想
林莉：我們也都應該為未來制定規(guī)劃，朝著夢想更近一步，甚至超越夢想
貽劍：現(xiàn)在我們再次請出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領我們一起學習這首《超越夢想》。
5、互動小游戲腦筋急轉彎/猜字謎
林莉：不在乎歡笑伴著淚水，超越夢想我們一起飛，我們一起共同努力
貽劍：《超越夢想》點燃大家的激情。迎新年嘛，現(xiàn)在我們一起來點小游戲
（此環(huán)節(jié)是否開展依時間情況而定）
6、新年寄語
林莉：在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿
貽劍：現(xiàn)在每個同學在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴
林莉：我們把它串成串，懸掛在教室。
7、主持人結束語
貽劍：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)
林莉；熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切告別今天，我們將站在新的起點
貽劍：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷
合：今天的“展望未來，喜迎新年”主題班會到此結束，再次祝大家新年快樂，學習進步，萬事如意，心想事成！
迎新年班會策劃篇四
余根梅。
某某班教室。
連貽劍、林莉。
某某班全體成員。
為響應年級“創(chuàng)和河蟹、展風采、迎新年”的主題，促進班級同學積極奮進，努力求索，讓班級成員展示自己十年或二十年規(guī)劃，并以辭舊迎新慶祝活動，對過去一年作一回顧，對新的一年及未來進行全面的展望；同時通過全班同學的活動來增進同學了解與友誼，增強班級的凝聚力。
收集并挑選班級入學以來的照片；
制作ppt，準備相關音像材料；
布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛，購買寫新年愿望的彩紙。
1、主持人開場白。
貽劍：在20xx年姍姍遠去的背影里。
林莉：在20xx年將至的腳步聲中。
貽劍：我們奏響了辭舊迎新的樂章。
林莉：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位。
合：身體健康，學習進步，元旦快樂，萬事如意！
貽劍：回首20xx年，我們驕傲。
林莉：回首20xx年，我們自豪。
貽劍：回首過去，我們熱情洋溢。
林莉：展望未來，我們斗志昂揚。
貽劍：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀。
林莉：向著更高的目標飛翔。
貽劍：在即將過去的一個學期里。
林莉：我們從當初剛進高中時的互不相識。
貽劍：到現(xiàn)在的一個團結又和諧的班級。
林莉：我們高一（6）班展示了怎樣的風采呢？
2、回顧20xx年。
貽劍：現(xiàn)在請欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)淼摹丢毤矣洃洝?，記憶我們走過的風風雨雨，我們班級在即將過去一年里的風采，。
ppt展示班級入學以來各階段的相片。
3、少年壯志當凌云。
林莉：回首過去，我們成長了許多，成長給我們的是擁有。
貽劍：擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。
林莉：來年有一段春暖花開讓我們播種希望，明年將是我們人生中最美的一段，
貽劍：未來，我們將在成長中變得更加堅強。
林莉：新年給了我們人生的禪想，我們將為自己的人生制定規(guī)劃。
貽劍：未來的我們將會是什么樣的呢？
林莉：現(xiàn)在我們一起來聽聽浩然他們規(guī)劃的未來是怎樣的吧？
（初定：吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡）。
4、全班學唱《超越夢想》。
貽劍：少年壯志當凌云，聽了他們的規(guī)劃展示，我們學到很多，我們每一個人都有夢想。
林莉：我們也都應該為未來制定規(guī)劃，朝著夢想更近一步，甚至超越夢想。
貽劍：現(xiàn)在我們再次請出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領我們一起學習這首《超越夢想》。
5、互動小游戲—腦筋急轉彎/猜字謎。
林莉：不在乎歡笑伴著淚水，超越夢想我們一起飛，我們一起共同努力。
貽劍：《超越夢想》點燃大家的激情。迎新年嘛，現(xiàn)在我們一起來點小游戲。
（此環(huán)節(jié)是否開展依時間情況而定）。
6、新年寄語。
林莉：在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿。
貽劍：現(xiàn)在每個同學在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴。
林莉：我們把它串成串，懸掛在教室。
7、主持人結束語。
貽劍：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
林莉；熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切告別今天，我們將站在新的起點。
貽劍：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。
合：今天的“展望未來，喜迎新年”主題班會到此結束，再次祝大家新年快樂，學習進步，萬事如意，心想事成！
迎新年班會策劃篇五
班會目的：為響應年級“創(chuàng)和河蟹、展風采、迎新年”的主題，促進班級同學積極奮進，努力求索，讓班級成員展示自己十年或二十年規(guī)劃，并以辭舊迎新慶祝活動，對過去一年作一回顧，對新的一年及未來進行全面的展望；同時通過全班同學的活動來增進同學了解與友誼，增強班級的凝聚力。
班會準備：布置班級成員寫十年或二十年的我，并從中挑選出有代表意義的同學上臺展示；
收集并挑選班級入學以來的照片；
制作ppt，準備相關音像材料；
布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛，購買寫新年愿望的彩紙。
班會過程：
貽劍：在xx年姍姍遠去的背影里。
林莉：在xx年將至的腳步聲中。
貽劍：我們奏響了辭舊迎新的樂章。
合：“展望未來、喜迎新年”主題班會現(xiàn)在開始！
林莉：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位
合：身體健康，學習進步，元旦快樂，萬事如意！
貽劍：回首xx年，我們驕傲。
林莉：回首xx年，我們自豪。
貽劍：回首過去，我們熱情洋溢
林莉：展望未來，我們斗志昂揚
貽劍：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀
林莉：向著更高的目標飛翔。
貽劍：在即將過去的一個學期里。
林莉：我們從當初剛進高中時的互不相識
貽劍：到現(xiàn)在的一個團結又和諧的班級
林莉：我們高一（6）班展示了怎樣的風采呢？
貽劍：現(xiàn)在請欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)淼摹丢毤矣洃洝?，記憶我們走過的風風雨雨，我們班級在即將過去一年里的風采，。
ppt展示班級入學以來各階段的相片。
林莉：回首過去，我們成長了許多，成長給我們的是擁有。
貽劍：擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。
林莉：來年有一段春暖花開讓我們播種希望，明年將是我們人生中最美的一段，
貽劍：未來，我們將在成長中變得更加堅強。
林莉：新年給了我們人生的禪想，我們將為自己的人生制定規(guī)劃
貽劍：未來的我們將會是什么樣的呢？
林莉：現(xiàn)在我們一起來聽聽浩然他們規(guī)劃的未來是怎樣的吧？
（初定：吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡）
貽劍：少年壯志當凌云，聽了他們的規(guī)劃展示，我們學到很多，我們每一個人都有夢想
林莉：我們也都應該為未來制定規(guī)劃，朝著夢想更近一步，甚至超越夢想
貽劍：現(xiàn)在我們再次請出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領我們一起學習這首《超越夢想》。
林莉：不在乎歡笑伴著淚水，超越夢想我們一起飛，我們一起共同努力
貽劍：《超越夢想》點燃大家的激情。迎新年嘛，現(xiàn)在我們一起來點小游戲
（此環(huán)節(jié)是否開展依時間情況而定）
林莉：在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿
貽劍：現(xiàn)在每個同學在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴
林莉：我們把它串成串，懸掛在教室。
（班主任總結）
貽劍：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)
林莉；熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切告別今天，我們將站在新的起點
貽劍：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷
合：今天的“展望未來，喜迎新年”主題班會到此結束，再次祝大家新年快樂，學習進步，萬事如意，心想事成！
xx年12月25日
迎新年班會策劃篇六
活動主題：“辭舊迎新，放飛夢想”
活動目的：通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感恩老師、父母、小伙伴的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
活動準備：ppt。
活動過程：
一、進行出旗儀式。
二、主持人宣布活動開始。
三、活動過程：
1、主持人：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。今天，是共同的暢想讓我們相聚在一起。今天，是我們共同走過了一年的終點，也是我們暢想新一年的開始。今天，讓我們邁著有力的步伐登上慶元旦的舞臺。
2、主持人：我們的班級，一個溫馨的班集體，一個充滿真誠的家園。五彩的光環(huán)圍繞在他的身旁，而他也期待我們有精彩的表演。
3、主持人：首先給大家?guī)淼氖峭瑢W們歌曲展示節(jié)目。
4、小組展示。
5、主持人：接下來我們進行一個有趣的(猜謎、腦筋急轉彎)活動，答對有獎哦!請大家注意：只有聽到出題的同學說“搶答”，才可以舉手，如果同學們在下面說視為無效。
6、主持人：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
7、主持人：下面請各小組代表帶來的節(jié)目，以此表達我們的感謝。
8、主持人：親愛的同學們，在這個辭舊迎新的日子里，讓我們寫下自己新年的愿望，為父母、老師和小伙伴們送去新年的祝福。(音樂ppt)。
9、請老師為我們獻上新年致辭。
10、齊唱《新年快樂》。
11、主持人：同學們，努力吧!希望我們共同學習，共同進步。在新的一年里取得更加優(yōu)異的成績，更上一層樓!“辭舊迎新、放飛夢想”主題班會到此結束，謝謝大家!
四、進行退旗儀式。
迎新年班會策劃篇七
主持人開場詞：
合誦：如果說時間是一條長河，
如果把生命比做小船，
那么，今天。
我們的生命之舟，
即將駛向一個。
新的港灣--。
新的一年!
女聲：回顧一年的航程，
心頭，有多少浪花翻卷?
當白粉筆的腳尖。
滑過黑板，
一條條白色的航跡。
消失了，又出現(xiàn)，
于是，我們小船里。
就一次次地注滿;。
我們求知的羅盤。
便一回回校正著航線……。
男聲：我們知道，前面的路。
還很遠很遠，
生命的小船。
將駛過無數(shù)個港灣。
也許每個港灣里。
都埋藏著傳奇和故事，
但校園生活。
卻是人生中。
最平靜的一段河面。
合誦：我們在校園的停泊地。
向著新的一年。
發(fā)出旗語信號;。
以主人翁的名義。
以船長的自信和坦然，
架著它。
駛向充滿誘惑力的海面。
一：班級新顏：
1、在校運會中獲得團體總分第六。
2、在演講比賽中獲全校第一。
3、本學期新的班規(guī)實施，班級紀律大有改觀，每周板報公布本周班級明星。
4、期中考試中有多名同學分別有不同程度的進步。
二：電子琴演奏《明天會更好》。
三：朗誦：新年感悟。
成長給我們的是擁有。擁有了做夢的年齡，擁有了快樂與憂傷，也擁有了詩一般的花季和雨季;擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。沒有成長我們將永遠孱弱。
成長給我們的是失落。失落了純真，便失落了初生牛犢的斗志;失落了幻想，便失落了年少看到朝陽升起時那蓬勃的振奮。沒有失落我們便無法成長。
來年有什么?來年有一段春暖花開讓我們播種希望，有一段暴風驟雨讓我們挑戰(zhàn)挫折，有一段碩果累累讓我們收獲成功有一段霰雪無垠讓我們享受平和，明年將是我們人生中最美的一段;明年，我們將在成長中變得更加堅強。
四：迎新年學生作品展示。
朗誦：新年之際班主任送給同學們的話《一起走過》。
六：知識搶答。
七：小品《2009暢想曲》。
八：學生自由發(fā)言：新年新氣象。
九：主持人結束語：
男：新年是祖國對我們的檢閱，
女：新年是未來向我們的召喚。
男：在新年的捷報中，
女：在新年的喜訊里，
合：我們又一次完成了成長的莊嚴儀式，
我們又一次找到了前進的嶄新起點。
男：讓我們在新的一年，把翅膀煉得更硬，
女：讓我們在新的征途，把本領學得更強。
男：我們要用每一次堅定的騰飛，
把成長的起點，
合：升到一個新的高度。
我們要用每一次奮發(fā)的沖刺。
把飛翔的軌跡，
延續(xù)到21世紀的彼岸。
聽!新年的鐘聲，
已經(jīng)當當敲響，
它響亮輝煌，
它無比悠揚，
它召喚我們，
起飛!起飛!起飛--。
十：班主任發(fā)言：
在新年到來之際，老師送大家?guī)拙湓挘?BR> 幸運之神總愛光顧那些愿意踏踏實實從小事做起的人;那些不分份內份外毫無怨言去做好每一件事的人;那些在別人猶豫、退縮時敢于沖上前的人，幸運之神總愿意光顧那些有所準備的人，幸運之神總愛光顧那些自信的人。新的一年，愿大家做一個自信的人，做一個腳踏實地的人，做一個時時為騰飛做準備的人!
十一：政教主任發(fā)言。
在音樂聲中結束……。
主題班會：
迎新年班會策劃篇八
一、年會主題：
20xx年度總結表彰暨20xx年迎新年會。
二、年會時間：
(1)年會策劃及準備期(20xx年11月5日至11月30日)：
本階段主要完成年會方案策劃、通知發(fā)布、節(jié)目收集。
(2)年會協(xié)調及進展期(20xx年12月1日至12月31日)：
本階段主要完成節(jié)目安排表、音響確定、物品購買。
(3)年會倒計時期(1月17日)：
本階段主要完成禮儀小姐、主持人、節(jié)目單等全過程確定。
(4)年會正式演出時間：201月18日13：00至21：00。
三、年會地點：(待定)。
四、年會目的：
(1)對公司發(fā)展成績總結，以及制定年公司總體規(guī)劃，包括新年度計劃、方向、目標等。
(2)加強員工之間的交流，增強團隊協(xié)助的意識，提升公司的綜合競爭能力。
(3)表彰優(yōu)秀，通過獎勵方式，調動員工積極性，鼓勵大家在新的一年，工作都有出色的表現(xiàn)。
(4)豐富員工生活，答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力。
(5)讓員工充分的展現(xiàn)自我，在年會的過程中認知自我及對企業(yè)大家庭的認同感。
(6)加強領導與員工之間的互動，讓我們在同一舞臺共同交流、聯(lián)歡。
五、參會人員：
公司全體人員，約200人左右。
六、年會節(jié)目要求：xxxxxx。
1、歌曲類：
(1)喜慶、祥和、熱烈的歌曲;。
(2)青春、陽光、健康、向上;。
(3)與以上主題相關的原創(chuàng)歌曲。
2、舞蹈類：
(1)積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;。
(2)具有高科技時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。
(3)喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術等;。
(4)相關歌曲的伴舞。
3、曲藝類：
(1)喜慶、熱鬧反映生活的的相聲、小品;。
(2)經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目(戲曲、話劇、評書等);。
(3)其它類型的曲藝節(jié)目(樂器類)。
4、每個部門所報節(jié)目不限;。
5、提倡跨部門組合報名;。
七、年會進行流程。
1.參會人員入場。
2.主持人宣布年會開始。
3.總經(jīng)理、董事長、講話;對年終做總結、表彰員工。
4.表彰：各部門負責人做度工作總結與計劃、對優(yōu)秀員工予以表彰、為優(yōu)秀員工發(fā)獎。
5.優(yōu)秀員工發(fā)言。
6.聯(lián)歡會節(jié)目表演。
7.互動小游戲。
8.閉幕詞。
迎新年班會策劃篇九
xxxx年xx月xx日晚6：30-8：30。
學院新操場。
分為六節(jié)：以舞蹈為主，其中穿插些有意思的游戲和幾首歌曲。街舞、交誼舞、以及一些群體舞蹈，如：兔子舞、恰恰等。歌曲由班文娛部準備，以為大家助興，調動現(xiàn)場氣氛。
第一節(jié)：活動由歌曲開始(文娛部準備)主持人做好氣氛調動，讓同學廣泛參與。時間約為20分鐘。
第二節(jié)：十二步，由學姐領舞，主持人做好現(xiàn)場氣氛調動，引導同學進入舞池，共同起舞。時間約為20分鐘。
第三節(jié)：游戲電影臺詞摹仿秀，由班長準備的電影臺詞(臺詞為小段的)事先混和沒有內容的白紙裝在紙箱，由主持人給現(xiàn)場的同學抽，抽中的則摹仿電影臺詞，5個模仿份額，時間約為25分鐘。
第四節(jié)：由一首歌曲帶領同學們進入舞池，以快感音樂為背景，所有同學一起蹦d(可以亂跳，給不會其他舞蹈的同學也有娛樂的機會)，時間為25分鐘左右。
第五節(jié)：游戲，由團支書等準備簡單型的燈謎，現(xiàn)場同學猜燈謎，猜對有精美的小禮品(增加新年氣氛，迎接新一先的到來)此環(huán)節(jié)主持人可做簡單的提示。時間約為15分鐘。
第六節(jié)：兔子舞，同學門都可以連成一排共享舞者的快樂。時間為15分鐘。
音樂、電腦、2個音箱、舞曲、接線板、彩燈、蠟燭、相機等。
會場的布置必須顯得溫馨而浪漫的，需要大量的裝飾品，如彩燈、蠟燭等。會場和晚會所需要的小禮物由全體班干部分工完成。
音箱：50。
蠟燭：20。
彩燈：50。
小禮品：30。
總計：150。
迎新年班會策劃篇十
金臺區(qū)民政局與金臺區(qū)心理援助中心聯(lián)合舉辦。
紅旗路25號渭濱區(qū)教師進修學校北二樓（原紅旗路職中院內）。
金臺區(qū)的困境兒童及其監(jiān)護人。
1、能使兒童樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、能使兒童與家長一起體驗迎新年的快樂。
3、促進家園聯(lián)系，增進親子感情。
1、布置活動場地。
2、音樂（新年好、）、新年禮物（暖手寶、手套、圍巾、耳套、小臺燈）及相關道具。
（一）主持人開場白：
男：親愛的朋友們！
女：女士們！先生們！小朋友！
合：大家晚上好！
男：又是一季雪飄過！
女：又是一年人增歲！
男：轉瞬間20xx年已邁著堅定的腳步離我們遠去。
女：過去的一年是我們援助中心豐收的一年，是我們碩果累累的一年。
男：這是我們團結協(xié)作的成果，這是我們共同努力的結晶。
女：同樣的感受給了我們同樣的渴望。
男：社會各界的贊譽和領導的支持給了我們前進的力量。
女：也許前進中的道路并不平坦，也許還會遇到難關。
男：但，我們毫不畏懼，因為。
合：我們要在拼搏中成長，在奮斗中前進，在創(chuàng)新中神采飛揚。
男：新的一年給了我們新的希望。
女：新的一年是多么燦爛輝煌。
男：在這里，衷心祝愿我們小朋友在新的一年里，永遠像清晨蓬勃而出的太陽。
合：充滿著生機，充滿著活力，充滿著希望。
女：金臺區(qū)心理援助中心辭舊迎新元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
男：首先請領導致新年賀詞。
（二）領導新年致辭。
（三）為“暑期進軍營”征文比賽獲獎的同學頒獎，獲獎代表發(fā)言。
（四）開始游戲。
1、主持人導語：看了剛才大家在20xx年的收獲，你們都非常厲害，都很出色，在即將來臨的20xx年，你們要不要開心的度過呢？那么接下來就讓我們用好玩的游戲來迎接美好的20xx吧！
2、開始活動：
（1）愛的抱抱。
a.所有參與者由工作人員帶領站成兩列開始報數(shù)一、二、三、四，報相同數(shù)字的被分為一組，且有小組長帶領。
b.每個小組圍成一個圈，并以順時針走動，主持人說“馬蘭開花”，參與者一起問主持人“開幾朵”主持人回答隨便一個數(shù)字。參與者按這個數(shù)字抱成一團。
c.幾輪下來后主持人可以讓自愿給大家分享的參與者給以簡單分享。
（2）成長三部曲。
a.兩個人一組，通過猜拳的方式，確定出勝利者。
b.贏的人升一級，輸?shù)娜私狄患?。也就是說，贏的人從雞蛋變成了小雞，輸?shù)娜擞尚‰u變成雞蛋。
c.必須是同級別之間進行比較，不能跨級別。
d.從雞蛋到小雞再到大雞再到人則活動結束?；顒舆^程使大家認識到人的'成長過程不是一帆風順的，必定要經(jīng)歷一些挫折和起伏，我們要以正確的心態(tài)來對待成長中的磨難。
（3）松鼠與大樹。
a.事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。
b.培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應表演節(jié)目。
c.培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節(jié)目。
d.培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節(jié)目。
（4）蜈蚣翻身。
a.將組分好，推薦組長，組名，以縱隊方式排好；
c.接下來開始做“蜈蚣”翻身比賽，要求第一位組員依次從第二、三人拉手處，第三、四拉手處?一直到隊伍最后兩位的拉手處鉆過去，第二位組員第三位組員??跟隨前面的組員一只鉆完所有的手拉孔。
a.每組的“手鏈”不得斷開，否則視為失敗。
b.每組須由蜈蚣首帶領依次穿越全組成員，蜈蚣尾帶領全組完成擺尾動作。
c.完成蜈蚣翻身用時最少的組獲勝,贏得小組獲得獎勵，輸?shù)男〗M需要表演節(jié)目。
（5）心手千千結。
a.全體學員拉成一個圈。
b.每個學員要記住自己左右兩邊的人以及左右握手的姿勢。
c.聽從主持人指揮松手并隨意走動。
d.站在原地并找剛開始剛才圈中自己左右兩邊的人并以剛才的握手姿勢握住對方。
f.全體成員通過跨、鉆等使這個圈恢復原樣。即解開這個“結”
備選活動：過電（逢七過）、突出重圍。
（五）給每個參加活動的人發(fā)張便利貼，寫下他們的新年愿望，收集起來，放進許愿瓶。
（六）領導致辭。
（七）分發(fā)、互送禮物，互相祝福，活動留念、合影。
（八）活動結束。
活動工作人員：督導老師：xxx。
主持人：
xx。
迎新年班會策劃篇十一
2·晚會目的：（1)讓同學們感受到專業(yè)就像家一樣的溫馨，讓同學看到自己專業(yè)的風采，以自己專業(yè)而自豪。（2）讓同學們相互之間充分的交流更多的了解身邊的人。(3)使同學的特長得到更好的鍛煉。（4）喜迎新年的到來，激勵同學們做好充分的考前準備。
3·晚會時間：xx年12月30號4·晚會地點：
1）節(jié)目篩選全體同學共同決定，但不公布人員情況，并對節(jié)目保密，禁止任何人以任何方式泄露。
二、購買物品:。
計劃購買物品有紀檢組購買，征求各部進行預算，禮儀組長確定禮儀人員。
三、晚會安排三次彩排。
晚會開始階段：1）提前三天或五天像老師發(fā)現(xiàn)胡邀請。2）提前兩天使一切準備到位（音響設備、服裝、道具）。3）提前一天對音響進行調試。4）提前三小時一切工作人員到場開始準備。6）提前半小時觀眾到場，由后勤組負責引導和維持紀律。
四、結束階段：
1）禮儀小組引導嘉賓老師退常2）由后勤組負責退場后檢查桌椅是否損壞及衛(wèi)生打掃。3）由音響組負責音響設備、服裝的退還。4）禮儀小組發(fā)放獎品。5）負責組結算資金。12·應急處理：若演出人員發(fā)生爭執(zhí)，由節(jié)目組負責調節(jié)。若觀眾席又熱爭執(zhí)破壞氣氛又后勤組負責協(xié)調。
迎新年班會策劃篇十二
歡迎x學院xx級大一新生、融合師生情誼、展示人文學院特色，擴大影響。
x學院xx年“xx”迎新晚會。以一系列與音樂、節(jié)奏等有關的節(jié)目為晚會核心，將“xx”概念貫穿始終，將舞蹈、演唱、音樂劇、音樂小品等節(jié)目進行有主題的串連，舉辦一場別開生面的主題晚會，使晚會形散而神不散，主題鮮明，洋溢青春色彩!
x月xx日晚x點.
生活服務中心xx樓.
xx大學x學院分團委.
xx大學x學院學生會.
xx.
團隊比賽式.
首先按座位排列將觀眾分為三隊或兩隊，一隊一個主持人作為隊長，各班班長為副隊長，在游戲環(huán)節(jié)時對勝負隊各進行加減分，對最后優(yōu)勝的隊伍進行獎品及獎狀的嘉獎。
在晚會前即以小隊為單位各準備一個節(jié)目，之后由當場老師為評委評出最佳節(jié)目，并進行相應加分.
(一)、前期工作。
1.提前x周進行節(jié)目的選拔;。
2.提前x天打印完畢節(jié)目單及邀請函并發(fā)放至各蒞臨領導;。
3.提前x天聯(lián)系完成道具租借;。
4.提前x天將海報貼至宣傳欄;。
5.提前x天節(jié)目伴奏及背景音樂準備完畢;。
6.晚會前x天布置好會場并進行第x次彩排;。
7晚會當天下午進行第x次彩排并督促演員主持人化好妝。
(二)、工作人員具體分工：
1.聯(lián)系商家贊助：外聯(lián)部;。
2.海報設計制作及現(xiàn)場布置：宣傳部;。
3.節(jié)目聯(lián)系和篩選：文藝部;。
4.物品采購(獎品、水、話筒電池等)：辦公室體育部;。
5.節(jié)目單打印及發(fā)放：辦公室;。
6制作：網(wǎng)絡部;。
7.晚會現(xiàn)場工作人員安排(詳見工作推進表)。
(三)，晚會現(xiàn)場：
1.本次活動由文藝部主要負責，現(xiàn)場具體事宜可詢問部門成員;。
2.禮儀隊隊員負責分發(fā)節(jié)目單及引導嘉賓;。
3.各班按班級順序就座，并分發(fā)螢光棒;。
4.后臺處嚴禁人員隨意走動，由工作人員作好催場工作及現(xiàn)場秩序的維持;。
5.晚會結束后學生會工作人員留下來整理會場。
1.以贊助商名義冠名此次活動。
2.制作宣傳海報，宣傳贊助商家的商店和產(chǎn)品。
3.為贊助商發(fā)放宣傳單，也可下宿舍宣傳，一切以商家要求為主。在學生群中造成影響，擴大贊助商知名度。
4.為商家在萬人食堂擺點宣傳，幫助商家宣傳其下商品，提供地點和人力。
5.制作橫幅，擴大商家宣傳度。
6.主持人在現(xiàn)場介紹贊助商情況，邀請贊助商發(fā)言。
7.活動中增加有關贊助商情況的知識趣味搶答題。
迎新年班會策劃篇十三
正確理解大學。
回顧大學的生活。
加深同學間的友情。
增加班級的凝聚力。
排演的時間：12月19日。
晚會時間：12月27日。
東方209教室。
全班每人30元。
1.負責組任務協(xié)調各組織和進行指導，并且進行經(jīng)費預算，解決疑難問題。
具體任務。
總策劃：文藝委員曹雅茹(整個晚會活動的策劃)。
財務管理：生活委員陳玉琴(結算以及向同學公布費用)。
衛(wèi)生安排：勞動委員劉遠(負責晚會的會場衛(wèi)生)。
紀律維持:紀檢委員呂陽。
總負責人：班長陶志勇1.鼓動班上同學。
2.出謀劃策。
3.協(xié)助工作的完成2.節(jié)目組任務負責節(jié)目的安排，節(jié)目中出現(xiàn)的問題，準備下一個節(jié)目。
具體任務節(jié)目審核與指導：劉遠。
現(xiàn)場組織：主要是保證節(jié)目的流暢劉遠。
節(jié)目彩排：陶志勇袁建安游細章樂蘭芝曹雅茹劉遠。
視頻的制作：趙禹俞澤林。
3.工具任務根據(jù)節(jié)目單正確播放音響設備的調試工作。
音響、話筒的借與還徐聰劉俊超。
找歌曲，播放歌曲，放視頻舒嬌燕。
購買食品陳玉琴陳然然。
4.禮儀組任務1.確定邀請的嘉賓及請?zhí)娒榔G。
2.物品的發(fā)放陳玉琴陳然然。
3.班級的布置鐘美艷?？《鸶邥郧?。
郭紅宏陳根華。
4.舉牌子和做牌子郭婷婷。
5.照相趙禹俞澤林。
5.主持人任務節(jié)目中主持的串詞陳良。
(主持人;袁建安游細章樂蘭芝曹雅茹)。
1.具體流程(詳見最后一頁)。
2.準備階段文藝委員安排。
3.開始階段。
1)提前三天給老師發(fā)放邀請函。
2)提前兩天使所有物品到位。
3)提前1天確定好音響設備。
4)提前5小時對現(xiàn)場進行布置。
5)由主持人宣布晚會開始。
4.結束階段。
1)設備負責人對設備的歸還。
2)后勤打掃衛(wèi)生。
3)結余向班上同學宣布。
4)班級合唱并且拍照留影。
1)若節(jié)目出現(xiàn)錯誤，主要以活躍班級的氣氛為主。
2)音響出現(xiàn)問題，應及時打電話聯(lián)系或使用班級話筒。
迎新年班會策劃篇十四
下午第一、二節(jié)課（周五）。
各班教室。
二年級全體學生。
以班級為單位，組織學生以舞蹈、唱歌、器樂、小品、課本劇等形式聯(lián)歡，要求內容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后，積極組織學生利用課余時間進行編排，發(fā)動集體力量，屆時以嶄新的面貌、精彩的節(jié)目迎接新年的到來。
1、本次活動要樹立安全第一的思想，班主任設計班級活動時要考慮到各種安全因素，杜絕安全事故的發(fā)生。
2、學生不得帶打火機、鞭炮等危險物品來學校參加活動，低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動手能力和審美觀，班級可進行評比。
3、處理好活動與學習的關系，各班節(jié)目排練應避免與教學相沖突，在不影響正常秩序的情況下，文藝骨干可利用大課間、業(yè)余時間，不得占用上課、自習時間。
4、提倡過一個節(jié)約型的元旦，活動前將黑板布置好，教室不必布置。
5、各班安排學生用小型家用照相機做好影像資料的收集，為后期班級網(wǎng)頁建設儲備素材，同時培養(yǎng)學生特長愛好。活動結束后及時在班級家長群中分享，記錄學生的成長過程。
6、倡導各班邀請本班任課老師共同參與聯(lián)歡會，共同辭舊迎新。
7、活動期間學校領導和相關管理人員到各班教室巡視并觀看活動。
8、下午4點鐘聯(lián)歡會結束，各班做好衛(wèi)生清理工作，4：30大隊部檢查后學生方可離開學校，本次活動計入12月份班級考核之中。
迎新年班會策劃篇十五
二、活動時間：
三、組織者：
金臺區(qū)民政局與金臺區(qū)心理援助中心聯(lián)合舉辦
四、活動地點：
紅旗路25號渭濱區(qū)教師進修學校北二樓（原紅旗路職中院內 ）
五、活動對象：
金臺區(qū)的困境兒童及其監(jiān)護人
六、活動目標：
1、能使兒童樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、能使兒童與家長一起體驗迎新年的快樂。
3、促進家園聯(lián)系，增進親子感情。
七、活動準備：
1、布置活動場地。
2、音樂（新年好、）、新年禮物（暖手寶、手套、圍巾、耳套、小臺 燈）及相關道具。
八 活動過程：
（一）主持人開場白：
男：親愛的朋友們！
女：女士們！先生們！小朋友！
合：大家晚上好！
男：又是一季雪飄過！
女：又是一年人增歲！
男：轉瞬間2013年已邁著堅定的腳步離我們遠去
女：過去的一年是我們援助中心豐收的一年，是我們碩果累累的一年
男：這是我們團結協(xié)作的成果，這是我們共同努力的結晶
女：同樣的感受給了我們同樣的渴望
男：社會各界的贊譽和領導的支持給了我們前進的力量
女：也許前進中的道路并不平坦，也許還會遇到難關
男：但，我們毫不畏懼，因為
合：我們要在拼搏中成長，在奮斗中前進，在創(chuàng)新中神采飛揚
男：新的一年給了我們新的希望
女：新的一年是多么燦爛輝煌
男：在這里，衷心祝愿我們小朋友在新的一年里，永遠像清晨蓬勃而出的太陽
合：充滿著生機，充滿著活力，充滿著希望
女：金臺區(qū)心理援助中心辭舊迎新元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
男：首先請領導致新年賀詞
（二）領導新年致辭。
（三）為“暑期進軍營”征文比賽獲獎的同學頒獎，獲獎代表發(fā)言。
（四）開始游戲。
1、主持人導語：看了剛才大家在2013年的收獲，你們都非常厲害，都很出色，在即將來臨的2014年，你們要不要開心的度過呢？那么接下來就讓我們用好玩的游戲來迎接美好的2014吧！
2、開始活動：
（1）愛的抱抱
a.所有參與者由工作人員帶領站成兩列開始報數(shù)一、二、三、四，報相同數(shù)字的被分為一組，且有小組長帶領。
b.每個小組圍成一個圈，并以順時針走動，主持人說“馬蘭開花”，參與者一起問主持人“開幾朵”主持人回答隨便一個數(shù)字。參與者按這個數(shù)字抱成一團。
c.幾輪下來后主持人可以讓自愿給大家分享的參與者給以簡單分享。
（2）成長三部曲
a.兩個人一組，通過猜拳的方式，確定出勝利者。
b.贏的人升一級，輸?shù)娜私狄患?。也就是說，贏的人從雞蛋變成了小雞，輸?shù)娜擞尚‰u變成雞蛋。
c.必須是同級別之間進行比較，不能跨級別。
d.從雞蛋到小雞再到大雞再到人則活動結束?；顒舆^程使大家認識到人的成長過程不是一帆風順的，必定要經(jīng)歷一些挫折和起伏，我們要以正確的心態(tài)來對待成長中的磨難。
（3） 松鼠與大樹
a.事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。
b.培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應表演節(jié)目。
c.培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節(jié)目。
d.培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節(jié)目。
（4） 蜈蚣翻身
活動程序：
a.將組分好，推薦組長，組名，以縱隊方式排好；
c.接下來開始做“蜈蚣”翻身比賽，要求第一位組員依次從第二、三人拉手處，第三、四拉手處?一直到隊伍最后兩位的拉手處鉆過去，第二位組員第三位組員??跟隨前面的組員一只鉆完所有的手拉孔。
活動規(guī)則：
a.每組的“手鏈”不得斷開，否則視為失敗
b.每組須由蜈蚣首帶領依次穿越全組成員，蜈蚣尾帶領全組完成擺尾動作。
c.完成蜈蚣翻身用時最少的組獲勝,贏得小組獲得獎勵，輸?shù)男〗M需要表演節(jié)目。
（5）心手千千結
a.全體學員拉成一個圈。
b.每個學員要記住自己左右兩邊的人以及左右握手的姿勢。
c.聽從主持人指揮松手并隨意走動
d.站在原地并找剛開始剛才圈中自己左右兩邊的人并以剛才的握手姿勢握住對方。
f.全體成員通過跨、鉆等使這個圈恢復原樣。即解開這個“結”
備選活動：過電（逢七過）、 突出重圍。
（五）給每個參加活動的人發(fā)張便利貼，寫下他們的新年愿望，收集起來，放進許愿瓶。
（六）領導致辭。
（七）分發(fā)、互送禮物，互相祝福，活動留念、合影。
（八）活動結束。
活動工作人員： 督導老師：段曉鵬 張雅媛
主持人：
志愿者：曾小麗、楊向旭、王靜、劉晗、王超群、常珊、
鮑榮榮、毛麗潔、馬艷