總結(jié)是一種思維方式和能力，它可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題。總結(jié)能夠幫助我們梳理思路，找到問題的關(guān)鍵所在。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?BR> 集體的發(fā)言稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的工友同志們：
大家好！今年，我車間榮獲了20xx年度先進(jìn)集體。我作為受表彰的先進(jìn)集體的代表發(fā)言，感到十分榮幸和自豪，同時心情也非常激動。首先我要感謝公司對水處理車間一年來工作給予的高度認(rèn)同和肯定，同時也要感謝一直以來關(guān)心、理解、支持和幫助過我們車間工作的各級領(lǐng)導(dǎo)和工友同志們，借此機會，向今天受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示衷心的祝賀和崇高的敬意！
先進(jìn)集體榮譽的取得，得益于公司的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于兄弟車間、部室的密切配合，得益于集體內(nèi)每一位職工的團(tuán)結(jié)拼搏。在倍感欣慰的同時，深感肩上的擔(dān)子更重。一年來，大家在各自的工作崗位上為完成工作目標(biāo)付出了辛勤地勞動，出現(xiàn)了一個個感人的場面，譜寫了一曲曲動聽的樂章。忘不了公司領(lǐng)導(dǎo)以及各車間、部室人員為落實全年生產(chǎn)計劃指標(biāo)，投入到安全生產(chǎn)的熱浪之中；忘不了生產(chǎn)管理人員，精心管理、統(tǒng)籌兼顧、合理安排、精心組織的操勞；忘不了生產(chǎn)一線的工友同志們加班加點、不分晝夜、不怕疲勞、精心操作、連續(xù)作戰(zhàn)的那一個個揮汗如雨的日日夜夜；忘不了技術(shù)、安全監(jiān)督人員一次次奔赴現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo)檢查，忙忙碌碌的身影；忘不了后勤部室積極服務(wù)一線安全生產(chǎn)，高效率地完成工作任務(wù)的場面；忘不了公司領(lǐng)導(dǎo)放棄休息日一次又一次親臨現(xiàn)場鼓舞士氣、幫助職工解決困難的感人鏡頭。過去的一年是不平凡的一年，也是面臨挑戰(zhàn)的一年，在公司領(lǐng)導(dǎo)的'帶領(lǐng)下，大家心往一處想，勁往一處使，克服了安全生產(chǎn)管理中一個又一個困難，加強管理，精心組織設(shè)備檢修、工藝運行工作，努力降低生產(chǎn)成本，提高經(jīng)濟效益，全年完成26項技改，順利通過了國家環(huán)保督查，確保了環(huán)保排放合格，最終取得了較好的生產(chǎn)效益。在此，向大家表示衷心的感謝！
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，成績只能代表過去，新的征程在前方等待著我們。榮譽給我們帶來了希望與動力，帶來了肯定；同時，也給我們增添了任務(wù)與壓力。20xx年是一個充滿希望的一年，也是集團(tuán)公司五年規(guī)劃的第一年，又是一個面臨挑戰(zhàn)的一年，在20xx年里，我們先進(jìn)集體一定會緊緊抓住機遇，戒驕戒躁，再接再厲，積極迎接挑戰(zhàn)，再出佳績，再創(chuàng)輝煌，在工作中，我們將一日既往地勇敢的肩負(fù)起我們新能源公司安全生產(chǎn)的重任，做好公司賦予我們的各項工作：
20xx年，我們要下大力氣抓隊伍素質(zhì)，嚴(yán)抓技術(shù)培訓(xùn)，做好傳、幫、帶，使新同事盡快地適應(yīng)并投入工作中去，盡早成為技術(shù)骨干，發(fā)揮獨擋一面的作用，使職工具備“創(chuàng)一流、爭第一”的本領(lǐng)；嚴(yán)抓思想政治教育和形勢任務(wù)教育。通過貫徹學(xué)習(xí)形勢任務(wù)教育材料，扎實開展“自主安全管理”，轉(zhuǎn)變觀念，凝聚合力，使全車間始終保持隊伍不亂，人心不散，干勁不減，工作熱情高漲的良好氛圍。
新的一年，我們要進(jìn)一步認(rèn)真開展班組建設(shè)，強化班組成員的學(xué)習(xí)和安全生產(chǎn)思想教育，堅持班組的政治學(xué)習(xí)與安全環(huán)保生產(chǎn)制度學(xué)習(xí)，不斷提高班組成員學(xué)習(xí)效果及安全環(huán)保生產(chǎn)認(rèn)識程度，提高班組的整體素質(zhì)，為本年度安全生產(chǎn)創(chuàng)最好水平奠定堅實基礎(chǔ)。
我們車間安全生產(chǎn)要繼續(xù)以“安全標(biāo)準(zhǔn)化”為主線，強化安全管理，重新制定安全環(huán)保生產(chǎn)保證措施及實施細(xì)則，嚴(yán)格進(jìn)行檢查和考核。同職工簽訂《職工安全聯(lián)保、互保責(zé)任狀》及班組長簽訂《安全環(huán)保生產(chǎn)責(zé)任書》，保證我車間20xx年的各項工作安全環(huán)保、平穩(wěn)、有序地完成。
20xx年，請領(lǐng)導(dǎo)放心，我們將團(tuán)結(jié)一心，開拓進(jìn)取，在工作中我們繼續(xù)堅持安全生產(chǎn)，牢固樹立“安全第一”的意識，認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項規(guī)章制度及上級下達(dá)的文件，在工作過程中扎扎實實做好每一項工作；給年輕的同志搭建更多的平臺，為公司培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才；在探索奮進(jìn)中走出創(chuàng)新之路，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！
值此新春佳節(jié)來臨之際，衷心地祝愿大家：身體健康、工作順利、闔家歡樂，事業(yè)紅紅火火，生活甜甜蜜蜜！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
集體的發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!
今天我代表…xxx廠的先進(jìn)單位發(fā)言，感到非常榮幸。首先，我代表獲得先進(jìn)單位稱號的單位，對各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和各位同事的鼎力相助表示衷心的感謝!我們在工作中所取得的成績，是領(lǐng)導(dǎo)以身作則、科學(xué)決策、正確引導(dǎo)的結(jié)果，是同事們?nèi)蝿谌卧?、相互幫助、團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果，成績和榮譽屬于為xxx廠做出貢獻(xiàn)的每一個集體和個人。
在張書記的英明決策下、在x總、x總和廠部領(lǐng)導(dǎo)的直接指揮下，我們完成了對xxxxxxx的改造工作，8線已于9月16日一次試車成功，產(chǎn)量由原來的550m3/h提到了1060m3/h。單組年產(chǎn)量達(dá)到了80萬噸。目前，還在進(jìn)一步的調(diào)試和技改當(dāng)中，力爭提到1200m3/h。技改完投產(chǎn)后，技術(shù)指標(biāo)統(tǒng)計：電耗降低了3.454kwh/t-ao,汽耗降低0.3036t/t-ao。也就是說每噸xxx的生產(chǎn)成本降低了31.74元。每年節(jié)約成本2500多萬元?，F(xiàn)在xxxx的技改也已經(jīng)完成，我們有信心一次試車成功，并努力達(dá)到更高的產(chǎn)量，為公司創(chuàng)造更高的效益。
我車間始終與公司保持高度一致。在注重職工學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)外，更注重職工的思想、政治教育。為了讓職工進(jìn)一步了解并遵守公司各項制度，車間組織員工每月學(xué)習(xí)1次公司下發(fā)的有關(guān)文件，要求員工談出心得體會，以此充分調(diào)動廣大員工的工作積極性、主動性，提高他們的思想素質(zhì)和整體水平。讓員工充分理解公司制度的必要性和重要性，認(rèn)識到自己的責(zé)任，使每一位員工都能以積極的心態(tài)投入到工作中去。
我們狠抓精細(xì)化管理，嚴(yán)格規(guī)范各種行為，嚴(yán)明勞動紀(jì)律，加咳嗽憊芾恚杜絕散亂現(xiàn)象。用制度說話辦事，有效的控制了違章違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。全年共查處違章違紀(jì)行?5次。我認(rèn)為發(fā)生違紀(jì)的主要原因是平時對各項通報以及《員工手冊》學(xué)習(xí)不夠，思想上沒有牢固樹立時刻遵章守紀(jì)的意識，思想麻痹。我們車間經(jīng)常組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《員工手冊》和各種通知、通報，全年共進(jìn)行集體學(xué)習(xí)56次、1120人次。以求有則改之，無則加勉，并時刻牢記在心。我們實行了針對車間每一位職工的績效考核，制定了詳細(xì)的考核細(xì)則，并與個人的獎金直接掛鉤，使多勞者多得，少勞者少得，不勞者不得，改變了以往崗位相同，獎金大鍋飯制度，充分調(diào)動了每一個班組和個人的積極性。
在今后的工作中，我們更要嚴(yán)格執(zhí)行公司各項規(guī)章制度，挖潛節(jié)約，杜絕浪費，提高工作效率，時刻保持高度的責(zé)任感和危機感，用昂揚向上的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
請集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和公司領(lǐng)導(dǎo)放心，我們一定會緊密團(tuán)結(jié)在以張書記為首的集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子周圍，再接再厲，繼續(xù)發(fā)揚“求嚴(yán)務(wù)實、開拓創(chuàng)新、敢為人先、爭創(chuàng)一流”的公司精神和不怕困難，積極進(jìn)取、吃苦耐勞、苦干加巧干的主人翁精神，充分發(fā)揮先鋒模范作用，再創(chuàng)佳績，再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
集體的發(fā)言稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們：
大家晚上好！
光陰如梭，20xx年轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，非常榮幸的又一次獲得先進(jìn)集體的榮譽，榮譽的獲得是公司對我們部門成員全年工作的認(rèn)可和鼓勵。
回顧過去的一年，財務(wù)部在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和各部門的通力合作及各位同仁的全力支持下，完成了各項財務(wù)工作。
20xx年公司上市步伐加快，上市審計工作進(jìn)入關(guān)鍵一年。我們財會部全體成員積極投入到審計工作任務(wù)中。在缺少人員的情況下，部門全體同事，加班加點，放棄節(jié)假日休息，在做好本部門日常核算工作以外，積極配合會計師事務(wù)所的審計工作、證券公司的申報反饋工作。
在會計師審計中，我們不僅要配合會計師工作，準(zhǔn)備各種資料，還要一遍又一遍仔細(xì)核對會計師出具的各種數(shù)據(jù)，保證審計報告最后的正確性，真實完整地反應(yīng)我們公司的經(jīng)濟業(yè)務(wù)。在審計工作進(jìn)行的同時，我們還與證券部配合，準(zhǔn)備券商需要的ipo申報材料，做好申報反饋工作。
20xx年8月，財會部工作所用的用友u8財務(wù)軟件進(jìn)行了升級，由原來的u861版本升級到u890版本，升級后的用友財務(wù)軟件，不僅在處理速度上大大加強，而且更加人性化，優(yōu)化了我們的工作流程，方便了我們的使用。
20xx年第二季度，部門財務(wù)人員緊缺，在新舊人員交替的過程中，部門領(lǐng)導(dǎo)以身作則，憑借自身豐富的工作經(jīng)驗、出色協(xié)調(diào)了本部門各賬務(wù)組人員在面對上市審計艱難復(fù)雜的工作壓力，順利完成了公司管理層交給的任務(wù)，不僅很好地完成了上市審計申報工作，而且秉承公司“招納人才，培養(yǎng)人才”優(yōu)良傳統(tǒng)，合理分配新人、培養(yǎng)新人，為整個財務(wù)中心積蓄后備力量，順利實現(xiàn)了財務(wù)中心吐故納新的工作過渡。
我們部門全體人員在獲此殊榮之后會戒驕戒躁，更加努力地完成工作，為公司基業(yè)長青做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
今天的榮譽即將成為明天的歷史，我們相信，我們的努力工作會一直將這份榮譽延續(xù)下去。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我們部門工作的重視，感謝吳海軍董事長對我們部門工作的關(guān)心。
最后，我想用一句話來與在座各位同仁共勉“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。
集體的發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們:。
上午好！
當(dāng)獲知音樂組被評為優(yōu)秀團(tuán)隊時，我們的內(nèi)心激動之余還有一絲忐忑不安，因為我們做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，也許更多的是老師們對我們的一種厚愛。所以，此時此刻，最想說的還是感謝二字。
20xx學(xué)年，不知不覺就在忙碌中度過了，音樂組緊緊圍繞著葫蘆絲這一特色項目的創(chuàng)建而開展了一系列學(xué)習(xí)研討活動，我深深地感受著張書記的引領(lǐng)與激情，董老師對藝術(shù)的執(zhí)著與熱忱，趙老師的踏實勤奮，唐老師的聰慧肯干，印老師對教學(xué)的熱情與智慧，孫老師的好學(xué)與自信，許老師的謙虛與細(xì)致。為了共同的目標(biāo)，也是在不知不覺中學(xué)會了相互包容，相互支持，相互學(xué)習(xí)，相互鼓勵。
團(tuán)隊的力量是無窮的，合作鑄就成功。短短大半年的時間，葫蘆絲已經(jīng)成為我們西小的一個亮點，西小孩子的一個特點，這些都與組內(nèi)的每一位老師的辛勤工作密不可分。音樂會舞臺上的一百多個的孩子們，沒有舞臺經(jīng)驗，沒有舞蹈基本功，在整個訓(xùn)練過程中，由最初的緊張、懵懂到最后的自信滿懷、激情釋放，我們聽到了一種拔節(jié)生長的“嗤嗤”聲，能夠伴隨著這批孩子的成長，我們是快樂而幸福的。
一直沒有機會和大家交流一下當(dāng)時最真實的感受，今天就借此機會了。這學(xué)期我耳邊至今還回想著這么幾個短句:。
“大家再想一想！”每次張書記和金校長召集我們開會時，總會說這樣一句話，正因為有了這句“大家再想一想”，才有了高目標(biāo)、高追求和高質(zhì)量。
“別急！”每當(dāng)出現(xiàn)困難或問題，張校長總會說這兩個字，在她的“別急”中，我們感悟到了靜心做事，學(xué)會了悉心指導(dǎo)，并有條不紊地推進(jìn)工作。
“我知道了。”這是我們可敬可愛的老師們，在20xx年槐花飄香的季節(jié)里，對我們音樂組所有成員說的最多的一句話。在“我知道了”中，用最最實際的行動默默支持著我們，鼓勵著我們，激勵著我們。請大家用家鄉(xiāng)話在心里默念這句“我知道了”試試，那是怎樣的一種味道呀，是帶著真誠和善意的友情、是帶著甘甜和清香的親情。
5月26日的早晨很多老師四點多就到學(xué)校了。演出后的下午，我在校園里遇到了很多老師，大家不停地打著哈欠，卻滿臉笑容，那時，我們只想說:“老師們，你們辛苦了?！?BR> 記得冰心曾說過:“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”20xx年的盛夏又如約而至，時光淡淡地如水一般靜靜地流淌，因為我們在一起，所以一起幸福地繼續(xù)打著哈欠吧，那是生命中最純樸而真實的華章。
集體的發(fā)言稿篇五
同志們：
的關(guān)心支持和各位同事的鼎力相助，表示衷心的感謝!我們在工作中所取得的成績，是各級科學(xué)決策和正確引導(dǎo)的結(jié)果，是廣大職工任勞任怨，相互幫助，團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果，成績和榮譽屬于為公司做出貢獻(xiàn)的每一個人。
20xx年是xx分公司經(jīng)營工作最為困難的一年。面對業(yè)務(wù)量大、時間緊、困難多等眾多不利因素，我們經(jīng)過一年的連續(xù)奮戰(zhàn)，全年實現(xiàn)實物銷售18000多噸，完成銷售收入6600萬元，實現(xiàn)利潤75萬元，取得了成立以來的最好成績。同時，我們還鍛煉出來一支能吃苦耐勞、敢打硬仗、能打勝仗的職工隊伍，涌現(xiàn)出來一批積極進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型。面對激烈的市場競爭，xx分公司的職工頂風(fēng)雨、戰(zhàn)嚴(yán)寒、斗酷暑，沒有一個人叫苦叫累，更沒有一個人臨陣退縮，廣大干部職工從不計較個人得失，主動放棄節(jié)假日和星期天，日夜奮戰(zhàn)在經(jīng)營第一線。
面對資源緊張的嚴(yán)峻形勢，我們一方面積極與xxx各位、同志們，成績只能代表過去，新的征程在前方等待著我們。今年，集團(tuán)公司給我們下達(dá)了銷售收入33600萬元、利潤收入198萬元的經(jīng)營指標(biāo)，這是擺在我們面前的一塊試金石，是激勵我們奮勇拼搏的催化劑，是展現(xiàn)我們?nèi)松鷥r值的大舞臺。我們不會沉醉在今天的鮮花與掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進(jìn)的號角。讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，把榮譽作為新的起點，在今后的工作中，緊緊圍繞公司。
2011。
年經(jīng)營目標(biāo)的實現(xiàn)，動員方方面面的力量，采取一切采取的措施，不驕不躁，埋頭苦干，繼續(xù)發(fā)揚xx人銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、敢于勝利的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)一心、迎難而上，為把公司建設(shè)成為效益良好，業(yè)績突出，管理規(guī)范的現(xiàn)代化企業(yè)而努力奮斗!
最后，我祝大家在新的一年里，工作順利、生活愉快、身體健康，闔家歡樂!
謝謝大家!
集體的發(fā)言稿篇六
大家好！
首先，我代表獲得先進(jìn)集體稱號的部門，對于各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，對于各位同事的鼎力相助表示衷心的感謝！我們在工作中所取得的成績，是領(lǐng)導(dǎo)以身作則，科學(xué)決策，正確引導(dǎo)的結(jié)果，是同志們?nèi)蝿谌卧?，相互幫助，團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果，成績和榮譽屬于為公司做出貢獻(xiàn)的每一個集體和個人。
在去年的工作當(dāng)中，我們工程科面對工程多、時間緊、要求嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)高、困難大等眾多不利因素，從三月份開始經(jīng)過連續(xù)奮戰(zhàn)，先后完成了宿遷245路面工程。徐州310滑模施工，邳州250省道a6標(biāo)、b2標(biāo)、q4標(biāo)的施工任務(wù)。以上所有工程均被評為優(yōu)良級，經(jīng)濟效益和社會效益均取得前所未有的新突破。在取得工作成績的同時，我們還鍛煉出來一支能吃苦耐勞、敢打硬仗、能打勝仗的施工隊伍，我們完全有信心、有決心面對任何挑戰(zhàn)，取得新的更大的成績。
成績只能代表過去，輝煌在于我們繼續(xù)努力。在20xx年的工作中，我們工程科全體人員將會緊緊抓住機遇，積極迎接挑戰(zhàn)，充分發(fā)揮自己的聰明才智。
為此，我們將做到以下幾點：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識，不斷完善自身的技術(shù)知識體系。
2、在施工第一線真正發(fā)揮技術(shù)指導(dǎo)生產(chǎn)的作用，以主人翁的責(zé)任感對待和處理問題，敢說敢干，不怕苦不怕累，要狠抓質(zhì)量管理和精細(xì)化施工，重視過程控制。
3、配合各部門做好技術(shù)服務(wù)工作，保證數(shù)據(jù)信息的準(zhǔn)確性、及時性。
4、做好傳、幫、帶，使新同事盡快地適應(yīng)并投入工作中去，盡早成為技術(shù)骨干，發(fā)揮獨擋一面的作用。
5、積極參與項目管理，努力提高自己的管理水平。
6、自覺遵守各項規(guī)定，自覺抵制不良風(fēng)氣的侵蝕。
在新的一年里，我們工程科全體人員將會以全新的面目、百倍的熱情投入到工程建設(shè)的熱浪之中。請公司相信，請各級領(lǐng)導(dǎo)放心，工程科是一支在工作中不怕苦、不怕累、有技術(shù)、有經(jīng)驗、敢創(chuàng)新的一線施工隊伍。是一支能夠和企業(yè)同呼吸、共命運、心連心的職工隊伍。在企業(yè)成長過程中，工程科全體員工都會以主人翁的姿態(tài)與企業(yè)同心協(xié)力、共創(chuàng)佳績。
最后，祝我們公司繁榮昌盛！祝大家工作順利，萬事如意，合家幸福！謝謝大家！
集體的發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
今天我代表xx廠的先進(jìn)單位發(fā)言，感到非常榮幸。首先，我代表獲得先進(jìn)單位稱號的單位，對各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和各位同事的鼎力相助表示衷心的感謝！我們在工作中所取得的成績，是領(lǐng)導(dǎo)以身作則、科學(xué)決策、正確引導(dǎo)的結(jié)果，是同事們?nèi)蝿谌卧?、相互幫助、團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果，成績和榮譽屬于為xxx廠做出貢獻(xiàn)的每一個集體和個人。
在張書記的英明決策下、在x總、x總和廠部領(lǐng)導(dǎo)的直接指揮下，我們完成了對xxx的改造工作，8線已于9月16日一次試車成功，產(chǎn)量由原來的550m3/h提到了1060m3/h。單組年產(chǎn)量達(dá)到了80萬噸。目前，還在進(jìn)一步的調(diào)試和技改當(dāng)中，力爭提到1200m3/h。技改完投產(chǎn)后，技術(shù)指標(biāo)統(tǒng)計：電耗降低了3.454kwh/t-ao,汽耗降低0.3036t/t-ao。也就是說每噸xxx的生產(chǎn)成本降低了31.74元。每年節(jié)約成本2500多萬元。現(xiàn)在xxx的技改也已經(jīng)完成，我們有信心一次試車成功，并努力達(dá)到更高的產(chǎn)量，為公司創(chuàng)造更高的效益。
我車間始終與公司保持高度一致。在注重職工學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)外，更注重職工的思想、政治教育。為了讓職工進(jìn)一步了解并遵守公司各項制度，車間組織員工每月學(xué)習(xí)1次公司下發(fā)的有關(guān)文件，要求員工談出心得體會，以此充分調(diào)動廣大員工的工作積極性、主動性，提高他們的思想素質(zhì)和整體水平。讓員工充分理解公司制度的必要性和重要性，認(rèn)識到自己的責(zé)任，使每一位員工都能以積極的心態(tài)投入到工作中去。
我們狠抓精細(xì)化管理，嚴(yán)格規(guī)范各種行為，嚴(yán)明勞動紀(jì)律，加強人員管理，杜絕散亂現(xiàn)象。用制度說話辦事，有效的控制了違章違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。全年共查處違章違紀(jì)行為35次。我認(rèn)為發(fā)生違紀(jì)的主要原因是平時對各項通報以及《員工手冊》學(xué)習(xí)不夠，思想上沒有牢固樹立時刻遵章守紀(jì)的意識，思想麻痹。我們車間經(jīng)常組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《員工手冊》和各種通知、通報，全年共進(jìn)行集體學(xué)習(xí)56次、1120人次。以求有則改之，無則加勉，并時刻牢記在心。我們實行了針對車間每一位職工的績效考核，制定了詳細(xì)的考核細(xì)則，并與個人的獎金直接掛鉤，使多勞者多得，少勞者少得，不勞者不得，改變了以往崗位相同，獎金大鍋飯制度，充分調(diào)動了每一個班組和個人的積極性。
在今后的工作中，我們更要嚴(yán)格執(zhí)行公司各項規(guī)章制度，挖潛節(jié)約，杜絕浪費，提高工作效率，時刻保持高度的責(zé)任感和危機感，用昂揚向上的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
請集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和公司領(lǐng)導(dǎo)放心，我們一定會緊密團(tuán)結(jié)在以張書記為首的集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子周圍，再接再厲，繼續(xù)發(fā)揚“求嚴(yán)務(wù)實、開拓創(chuàng)新、敢為人先、爭創(chuàng)一流”的公司精神和不怕困難，積極進(jìn)取、吃苦耐勞、苦干加巧干的主人翁精神，充分發(fā)揮先鋒模范作用，再創(chuàng)佳績，再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
集體的發(fā)言稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是二（1）班班長――李德涵。
跨過嚴(yán)寒的冬天，度過歡樂的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們又迎來了一個新的學(xué)期。今天能作為優(yōu)秀班集體的代表發(fā)言，我感到無比自豪?！皟?yōu)秀班集體”，這是一份無上的榮譽。在這份榮譽的背后，除了有我們?nèi)w同學(xué)的共同努力外，還離不開領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和厚愛，離不開老師們的辛勤付出，在這里，我代表我們班全體同學(xué)向領(lǐng)導(dǎo)和老師說一聲：“謝謝！”一個健康陽光的大家庭、樂學(xué)向上的班集體一定要有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，這也正是我們一直努力的目標(biāo)。
良好班風(fēng)的形成需要每一名學(xué)生有良好的行為習(xí)慣。這方面，我們二（1）班的做法是：以小組為單位安排班級的各項工作。小組成員自己選出作業(yè)組長、讀書組長、衛(wèi)生組長、紀(jì)律組長、上課準(zhǔn)備組長等，所有工作，定期輪換。這樣每個人都有自己分管的事情，每個人都是組長，大家就更有責(zé)任心和積極性投入到班級的行為習(xí)慣培養(yǎng)中去了。為了小組的榮譽，每個學(xué)生之間會相互督促。就這樣，在我們班，班里的'事，事事有人做；班里的人，人人有事做。值日生的安排，包括地面打掃、整理擺臺、門窗擦洗、勞動工具的擺放等等，也都安排到人、到位。就這樣，良好的行為習(xí)慣慢慢養(yǎng)成，良好的班風(fēng)悄然形成。有人說，播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。良好的行為習(xí)慣，定會使我們在人生的路上收獲更多。
二、創(chuàng)造良好的班級建設(shè)，形成濃濃的學(xué)風(fēng)。
有了好的班風(fēng)還必須樹立好的學(xué)風(fēng)，我們的學(xué)風(fēng)概括起來就是三個字：靜、凈、競。
安靜的環(huán)境孕育優(yōu)良學(xué)風(fēng)。中午，靜悄悄的教室，每個人都在專心致志地看課外書，相信誰都不忍破壞那份美好的寧靜，都會被那種學(xué)習(xí)氛圍感染。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也會促進(jìn)老師的教學(xué)，課堂上，大家都在認(rèn)真聽老師講課，聽同學(xué)發(fā)言，秩序井然，學(xué)習(xí)的興致和效率也會高多了，這樣更有益于我們對知識的學(xué)習(xí)。
干凈整潔的環(huán)境培育優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。如果你走進(jìn)一間教室，桌凳東倒西歪，垃
圾隨地可見，講臺雜亂無章，相信老師會沒有好心情上課，同學(xué)們也無心學(xué)習(xí)。相反，教室里窗明幾凈，地面一塵不染，物品擺放整潔，無論是誰置身這樣的環(huán)境，都會心情舒暢。心情愉悅了，學(xué)習(xí)的興致就高了，學(xué)習(xí)中，不會被雜亂的物品干擾，也就更專心了。
競爭意識提升優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。我們班充分發(fā)揮小組內(nèi)互幫互助的作用，激發(fā)小組間的競爭意識。在完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)和考試時，采取“比一比，學(xué)一學(xué)，幫一幫”的方式，讓小組之間積極形成你追我趕的競爭氛圍，讓大家在競爭中學(xué)會團(tuán)結(jié)互助，取長補短，提升學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)習(xí)成績。
同學(xué)們，老師們，我們知道，榮譽只代表過去，過去也即將成為歷史。雖然上一學(xué)期，我們班被評為了“優(yōu)秀班級”，但我們的集體還存在許多缺點，我們不會放棄追求完美！瞧，春風(fēng)吹來，又是一年春草綠，希望已向我們招手，我們將帶著滿懷的自信，加倍的努力，在馬年里馬到成功，節(jié)節(jié)攀升，讓我們的集體變得更加出色！我的發(fā)言完畢。謝謝大家！
集體的發(fā)言稿篇九
乒乓班是一個特殊的班集體，雖然在上學(xué)期期末考試中整體成績與普通班持平，但是必須承認(rèn)，在語文教學(xué)方面與普通班存在著很大的差異與差距。有很多語文教學(xué)上看起來必不可少的條件，乒乓班都不具備?？偨Y(jié)起來，有如下幾點：
三無：
1、課前無預(yù)習(xí)。
2、課后無復(fù)習(xí)。
3、課外無閱讀。
兩少：
1、課上讀得少。每天一堂語文課，每天都在拼命趕進(jìn)度，還要擠時間講作業(yè)，學(xué)生讀書的時間自然就被擠掉了。
2、課后練得少。每周三次課外作業(yè)，只能維持最基本的作業(yè)量。
課堂自我反思：在自己的語文課堂上，往往只關(guān)注學(xué)生懂了嗎，卻很少關(guān)心孩子們是否領(lǐng)悟了，有沒有獲得相應(yīng)的情感體驗；只關(guān)心學(xué)生記住了嗎，卻不關(guān)心孩子們是否思考了，有沒有語言的內(nèi)化和生成。總是想著抓緊時間把基本的語文知識傳授給孩子們，讓他們可以懂得多一點，不至于被人諷刺為“頭腦簡單四肢發(fā)達(dá)”，卻忽略了興趣才是最好的老師，唯有讓課堂精彩起來，才能激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣。
根據(jù)本班語文教學(xué)的實際，本學(xué)期我想從以下三個方面來改進(jìn)語文教學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率。
1、課堂教學(xué)。
因為要把預(yù)習(xí)放到課堂上來，所以必須要精講課文。每一篇課文只能抓住一到兩個重點，精心設(shè)計。不求面面俱到，但一定在重點的地方抓住學(xué)生，引發(fā)學(xué)生思考，調(diào)動積極性，努力讓學(xué)生每一堂課至少獲得一次高峰體驗，這樣才能保持孩子們學(xué)習(xí)語文的興趣與熱情。
2、作文教學(xué)。
作文來源于生活，但是乒乓班學(xué)生的.生活與普通學(xué)生有很大差異，在作文教學(xué)中，我打算對課本中的部分作文訓(xùn)練內(nèi)容做一些調(diào)整，寫一寫身邊的教練，寫一寫參加的大小比賽，寫一寫?yīng)毩⑸畹南才贰?BR> 3、課外閱讀。
課外閱讀量少，一直是這些學(xué)生的語文學(xué)習(xí)上的最大問題。針對這個問題，只能就地取材，充分利用好學(xué)生手頭現(xiàn)有的《新人文讀本》，并且在課堂教學(xué)中對相關(guān)的文章提一提，點一點，引起學(xué)生興趣，引導(dǎo)學(xué)生課后翻一翻，看一看。對少數(shù)熱愛閱讀的同學(xué)，要做出相應(yīng)的指導(dǎo)。但是又要注意不能讓課外閱讀影響了他們正常的訓(xùn)練和休息。
集體的發(fā)言稿篇十
各位老師，同學(xué)們：
盼！令同學(xué)盼望已久的集體生日終與來了！今天，我和幾個同學(xué)帶著生日蛋糕，高高興興的來到了學(xué)校，你看，那些花兒也在向我們點頭呢！那些小鳥也在我們頭頂上嘰嘰喳喳地掠過，是不是今天它們也知道我們要舉辦集體生日，春風(fēng)推著我一會兒就走進(jìn)了班級。
上課了，老師讓張伯涵和朱一星來主持，剛開始先讓我們送禮物之后同學(xué)們齊聲地唱起“祝你生日快樂”，歌聲在教室里回蕩著。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)坐在最前面的黃若愚兩眼一直盯著蛋糕，好像很饞的樣子。
我繼續(xù)觀察著。突然，我聽到有人吞口水的聲音。
看樣子，這位同學(xué)已經(jīng)迫不及待地想要品嘗那漂亮的蛋糕了。其實，我有點兒堅持不住了。
“好，我們可以吃蛋糕了！”終于，在老師的指令下，我們最盼望的事要實現(xiàn)了。我們一組讓我把蛋糕一份一份地分給各個組員。
拿到蛋糕后，大家顯得特別興奮，像是老虎捕到了獵物。我捧起蛋糕，聞了聞，香；吃一點，那是又香又甜。
不一會兒，大家都津津有味地吃完了蛋糕。在一個角落里，突然大笑起來。
我一看，原來是有幾位同學(xué)用奶油在臉上一抹，變成了小花貓，有趣極了，逗得全班哄堂大笑。吃著這又香又甜的蛋糕，我們的心里樂滋滋的。
集體的發(fā)言稿篇十一
各位老師、過生日的壽星們：
大家下午好!
今天，我們歡聚一堂，與出生在4、5、6月份的老師們共度生日。首先我代表中層領(lǐng)導(dǎo)給過生日的壽星們表示誠摯的祝福，祝你們生日快樂、身體健康、萬事如意!
在座的老師，有的奮戰(zhàn)在教學(xué)一線，有的工作在行政，有的是部門科室領(lǐng)導(dǎo)，更多的是我們默默無聞的普通教師，有的是剛加入工作不久的新同志，有的是任勞任怨地干了幾年、十幾年乃至幾十年的老教師。在這里，真誠地道一聲，你們辛苦了，我代表全校教師向你們表示真摯的感謝，感謝你們真誠的付出，努力的工作和無私的奉獻(xiàn)。
最后，希望今天的集體生日會能讓大家度過一個美好的一天。借此機會，再次祝愿壽星們歲歲年年詳和平安，永遠(yuǎn)年輕，開心永恒。祝愿老師們在事業(yè)和生活上一帆風(fēng)順，前景美好!祝各位老師身體健康、合家幸福、萬事如意!
謝謝大家!
集體的發(fā)言稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
下午好！備課組是學(xué)校的一個最基本的組成部分，也是組織學(xué)校教學(xué)工作不可的或缺一個部分。
備課：組工作的到位程度是衡量一門學(xué)科的教學(xué)工作是不是到位重要指標(biāo)。
備課組的合作發(fā)展有利于教師素質(zhì)的整體提高，有利于新課程標(biāo)準(zhǔn)順利實施，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高，下面我代表初二年級數(shù)學(xué)備課小組來向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁來匯報我們小組這近一年來所做的工作。
1、要成為一個出色的備課小組，團(tuán)結(jié)是第一要素團(tuán)結(jié)是交流合作的先決條件，我們整個數(shù)學(xué)組歷來是一個非常團(tuán)結(jié)的小組，我們初二數(shù)學(xué)組也延續(xù)了這一好的傳統(tǒng)，我們備課組成員都具有很高的教學(xué)水平和敬業(yè)精神，大家都把學(xué)校的工作放在首位，不計較個人得失，工作協(xié)作，努力使教學(xué)工作做到最好，在這近一年的時間里，在大家的共同努力下，各項教學(xué)工作都進(jìn)行得比較順利。
2、嚴(yán)格落實教學(xué)常規(guī)是備課組工作能夠有效實施的保證開學(xué)初，為了保證備課組工作計劃能夠有效實施，我們備課組老師都認(rèn)真學(xué)習(xí)了教務(wù)處教學(xué)計劃，并對教研計劃提出自己見解，在充分討論下制定了教學(xué)計劃，并努力按照制定的計劃去做，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真上好每一節(jié)課，提高課堂教學(xué)效率。并加強教學(xué)質(zhì)量管理，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、要使得小組工作能夠順利展開，分工明確，責(zé)任到位是必備條件在每次開學(xué)初我們小組就把這一學(xué)期的教學(xué)工作全部安排到位。
備課方面的具體的做法是每一個老師負(fù)責(zé)一個單元的備課，在集體備課時，先由主備老師來講述這一個章節(jié)的重點、難點，知識點講到什么程度，哪些題型是必須訓(xùn)練到位的等等，再由其他老師補充，從而形成一份大家比較認(rèn)同的教案，也是集體智慧的集中。通過這樣的工作，可以促進(jìn)新教師快速的成長，促進(jìn)老教師不斷學(xué)習(xí)，一起提升業(yè)務(wù)能力。同時也有效的整合固有的資源，提高資源的利用率，完善每位老師的教學(xué)理念，相當(dāng)于由原有的一個老師教一個班變?yōu)橐粋€備課小組教一個班，不僅提高了教學(xué)質(zhì)量，也縮小了班級之間的差異。平時的單元考卷我們也是分工明確，在一個老師備課時就由下一位老師負(fù)責(zé)這一個單元的考卷，另外對于新增加的外橋教學(xué)工作，我們也是每個禮拜輪流一次。通過具體的分工，使得日常工作得以有效運轉(zhuǎn)。
4、開展必要的教學(xué)研討活動是提高教學(xué)技能和教學(xué)能力的必要手段新教材新教法對我們初二老師來說都是有點陌生，只有集思廣益才能少走彎路。
為了更好地理解和把握教材，更好地調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，一般每周安排一次集體備課，集體討論，總結(jié)這一周的教學(xué)工作，由每個老師針對自己班上學(xué)生的特點來講述學(xué)生在學(xué)的過程中那些是掌握不到位的？那些內(nèi)容在教學(xué)中還存在一些問題，今后如何來改善教學(xué)等等，為后續(xù)教學(xué)工作做好鋪墊。同時確定下一周教學(xué)安排，理清教材思路，明確教學(xué)目標(biāo)，規(guī)劃教學(xué)流程，從而幫助所有教師更好地把握教材和教法，更高效地開展下一步工作。同時為了切實提高小組成員的教學(xué)技能，我們小組也開展了互相聽課和對全組成員的公開課。
因為每個教師上課都有自己的風(fēng)格和特點，無疑也有自己的弱點，多聽課、多評課，可以學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，提高自己的教學(xué)能力，也可以暴露自己的不足，以便及時改正。
（在這里我要代表我們初二數(shù)學(xué)組感謝邱老師對我們的幫助，邱老師經(jīng)常到我們初二年級聽課，給我們小組提了很多的寶貴意見，直接或間接的促進(jìn)我們成長），其次本學(xué)期我們還由吳楊楊和惠雪蕓兩位老師對全組開設(shè)公開課，也得到了全組老師的大力支持，在此一并感謝。
通過這些措施，實現(xiàn)整體大于部分之和的團(tuán)隊效應(yīng)，切實提高了我們小組每位成員的教學(xué)技能和教學(xué)能力。
5、互幫互助、步調(diào)一致是備課組成員共同成長的基礎(chǔ)互幫互助、步調(diào)一致是我們備課組工作的一大特色。在平時的工作中，難免會遇到一些生活上和教學(xué)上的困難，一旦遇到這樣的情況，我們小組成員毫不猶豫的伸出援助之手。平時的教學(xué)工作是緊張的，上課，備課，批作業(yè)占據(jù)了我們大部分時間。
但是我們備課組全組老師步調(diào)一致，每天上課內(nèi)容基本一致，并嚴(yán)格做到布置作業(yè)也一致，在平時的單元測驗中也做到評分標(biāo)準(zhǔn)也一致。
以上就是我們初二數(shù)學(xué)備課平時所做的一些平常而又簡單的工作，我們?nèi)M成員團(tuán)結(jié)合作，默默工作。在這過程中有不到的地方請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁予以批評指正。
集體的發(fā)言稿篇十三
本冊幾何初步知識的教學(xué)主要內(nèi)容是圓，六年級數(shù)學(xué)第十一冊《圓》集體備課發(fā)言稿。在此之前各冊出現(xiàn)的平面圖形都是直線圖形，圓是一種曲線圖形，有著與直線圖形不同的特點。在低年級圓的直觀認(rèn)識的基礎(chǔ)上，在這里進(jìn)一步認(rèn)識圓的特征，學(xué)會計算它的周長和面積。在圓的后面，教材還安排了軸對稱圖形，使學(xué)生認(rèn)識軸對稱圖形的特點，對所學(xué)的各種平面圖形中軸對稱的情況有較全面的了解。教材一方面注意從學(xué)生熟悉的實物出發(fā)，抽象概括出幾何圖形的知識，另一方面適當(dāng)增加聯(lián)系實際的題目，使學(xué)生學(xué)會靈活運用所學(xué)的知識解決簡單的實際問題。同時，教材通過操作，加深學(xué)生對概念的理解，通過知識間的聯(lián)系和對比，使學(xué)生弄清一些容易混淆的概念或計算方法。
常見的由曲線圍成的封閉圖形，它在生活和生產(chǎn)實際中有著廣泛的應(yīng)用。在此之前學(xué)生曾經(jīng)學(xué)過幾種平面直線圖形有關(guān)知識。學(xué)生從學(xué)習(xí)平面直線圖形到學(xué)習(xí)平面曲線圖形，不僅會擴展自己的知識面和空間觀念，加深對周圍事物的理解，提高解決實際問題的能力，而且也為進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)圓柱、圓錐等知識打下基礎(chǔ)。
本單元安排的知識有：圓的認(rèn)識、圓的周長和面積、軸對稱圖形和選學(xué)內(nèi)容“扇形”。教學(xué)本單元的知識時，教師要指導(dǎo)學(xué)生多進(jìn)行一些操作活動，比如畫圖，測量，折疊，等等。這樣做，有利于學(xué)生形成圖形的有關(guān)概念，培養(yǎng)空間觀念，還有利于培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力，運用所學(xué)的知識解決一些簡單的實際問題。
1、使學(xué)生認(rèn)識圓，掌握圓的特征，理解直徑與半徑的關(guān)系。知道圓是軸對稱圖形，會用工具畫圖。
2、使學(xué)生理解圓周率的意義，掌握圓周率的近似值，理解和掌握圓的周長與面積的計算公式，并能正確地計算圓的周長與面積的計算公式，并能正確地計算圓的周長與面積。
3、通過圓知識的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生空間觀念。
4、知道圓是軸對稱圖形，會用工具畫圖。認(rèn)識其它的軸對稱圖形，會找出并畫出它們的對稱軸。
5、在探索中，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生動手操作，獨立解決問題的能力。
6、通過介紹圓周率的史料等知識，向?qū)W生進(jìn)行愛科學(xué)，愛祖國的教學(xué)，數(shù)學(xué)論文《六年級數(shù)學(xué)第十一冊《圓》集體備課發(fā)言稿》。
1、讓學(xué)生理解在圓中直徑是最長的線段，并能根據(jù)直徑或半徑畫圓。
2、認(rèn)識圓周率的含義，能正確地計算圓的周長。
3、讓學(xué)生經(jīng)歷圓的面積的推導(dǎo)過程，理解并掌握圓的面積計算公式。
4、半圓的周長、面積，環(huán)形的面積的計算。
5、掌握一些常見的規(guī)則圖形是否是軸對稱圖形，及找出其中圖形的對稱軸。
尺規(guī)、圓形物體（球）、剪刀、咭紙、多媒體課件。
（一）關(guān)于“圓的認(rèn)識”
本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生直觀認(rèn)識圓和已經(jīng)較系統(tǒng)地認(rèn)識了平面上直線圖形的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，教學(xué)本節(jié)宜充分引導(dǎo)學(xué)生動手、動腦，主動參與知識的形成過程。教學(xué)本節(jié)的知識及完成課本練習(xí)和補充一些課外練習(xí)，課時安排在1.5節(jié)至2節(jié)。
1、在導(dǎo)入新課和教學(xué)新課的過程中，應(yīng)該從學(xué)生熟悉的和已有的知識出發(fā)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，開展教學(xué)活動。
2、本節(jié)教學(xué)過程中，無論是認(rèn)識圓心、半徑、直徑，還是學(xué)習(xí)圓的畫法，都安排了學(xué)生充分參與的實踐活動，給學(xué)生提供了大量的觀察、操作、猜測、討論、交流、歸納、分析和整理的機會。
3、教學(xué)本節(jié)要注意使學(xué)生初步體驗數(shù)學(xué)知識之間的聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)初步的探索和解決問題的能力。例如測量沒有標(biāo)出圓心的圓的直徑，找出圓形物體的圓心，車輪為什么要做成圓形等。
4、教學(xué)半徑與直徑時要突出半徑的一頭接圓心一頭接圓的曲線上；直徑是經(jīng)過圓心兩端分別接在圓上。每條半徑和直徑都有無數(shù)條和分別都相等。直徑是圓上最長的線段。
5、本節(jié)一個重點是理解半徑與直徑的關(guān)系（半徑是直徑的二分之一，直徑是半徑的2倍），注意讓學(xué)生知道用圓規(guī)畫圓時，圓規(guī)兩腳間的距離是半徑。
6、注重學(xué)生記憶圓各要素的名稱及其字母表示方法。
7、教學(xué)課本p88第6題宜供有余力的學(xué)生做，02年的區(qū)統(tǒng)測題就以本題為藍(lán)本。這兩個圖是平分四等份。要畫出規(guī)則的圖案，教師可以引導(dǎo)學(xué)生觀察圖中大、小圓的半徑關(guān)系，無論那種畫法都要先畫出平均分布的直徑。
（二）圓的周長：
本節(jié)通過讓學(xué)生回憶什么是正方形和長方形的周長及思考正方形和長方形的周長與什么有關(guān)系，來引出圓的周長，并讓學(xué)生圍繞課題提出問題。教學(xué)中，注意從學(xué)生已有的知識背景出發(fā)，讓學(xué)生通過自主探索，積極參與，主動獲取圓的周長的有關(guān)知識。教學(xué)新內(nèi)容及完練習(xí)需要3課時。
圓的周長，教材從回顧正方形、長方形周長的含義入手，使學(xué)生了解圓的周長的含義。接著用線或紙條繞圓一周的方法，量得圓的周長。
集體的發(fā)言稿篇十四
這一單元以“人與自然”為主題，一共選了四篇課文：《父親，樹林和鳥》，《花是種給別人看的》，《植物之間的“愛”和“恨”》，《失蹤的森林王國》和兩首古詩《小池》，》《泊船瓜洲》。另外還有一個“積累與運用”。
《父親，樹林和鳥》這篇課文寫了作者的父親一生最喜愛的是——樹林和歌唱的鳥。讓人像是走進(jìn)了優(yōu)美的大自然，去感受鳥兒的呼吸，去聆聽鳥兒的歡唱。
《花是種給別人看的》《花是種給別人看的》講了作者多次對德國人愛花之真切感到吃驚，因為他們認(rèn)為花是種給別人看的，進(jìn)而體會人們美好，淳樸的心靈。
《植物之間的“愛”和“恨”》這篇課文各人們介紹了有關(guān)植物之間的科普知識，讓人們知道植物之間也可以相生相克。
《失蹤的森林王國》這則童話，以森林王國變化前后的不同景象，以及它最后的消失，說明了人類對大自然的破壞是很大的，喚起了人們環(huán)保的意識。
《小池》這首詩歌是宋朝詩人楊萬里寫的。這首詩寫的是小池。小池里有一股細(xì)細(xì)的泉水，水面上有樹的倒影柔和的陽光照耀著小池民，池中荷花尖上停著一只蜻蜓。抒發(fā)了詩人熱愛生活，熱愛大自然的思想感情。
《泊船瓜洲》這首詩是宋朝詩人王安石的作品。全詩基調(diào)總體上是愉快，喜悅的，要引導(dǎo)學(xué)生體會詩人當(dāng)時復(fù)雜的心情。
通過本單元的學(xué)習(xí)，重在激發(fā)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識，激發(fā)熱愛地球，保護(hù)地球的情感。
本單元是有關(guān)“人與自然”為主題的文章。三年級學(xué)生對這一方面了解不多。我們要向他們進(jìn)行教育：地球是我們的母親，是人和動，植物共同擁有的美好家園，因此我們每個人都應(yīng)自覺保護(hù)她。節(jié)約用水，減少用電，不使用一次性用品等等。讓他們開展一次環(huán)保宣傳活動。
１、用自己喜歡的方式學(xué)會本單元的生字詞語，并能準(zhǔn)確書寫，隨文理解重點詞句。
２、正確。
流利。
有感情地朗讀課文，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的教育，教育學(xué)生從小樹立環(huán)境保護(hù)的意識。
重在激發(fā)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識，激發(fā)熱愛地球，保護(hù)地球的情感。
課文中的插圖，生字卡片，相關(guān)的音像資料和文字資料。
“積累與運用”教學(xué)時要重視學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生在自主的基礎(chǔ)上去感悟，去發(fā)現(xiàn)，去探究。還要注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓他們掌握學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生自己思考，自己質(zhì)疑，自己釋疑。教師的點撥要能把學(xué)生的思維引向深入。本單元的學(xué)習(xí)，重在培養(yǎng)學(xué)生探索的興趣和意識。教師在教學(xué)中，要引導(dǎo)孩子在朗讀中領(lǐng)悟內(nèi)容，抓住課文中重點詞句了解作者要表達(dá)的感情。
《父親，樹林和鳥》3課時，《花是種給別人看的》3課時，《植物之間的“愛”和“恨”》2課時，《失蹤的森林王國》1課時，兩首古詩《小池》，》《泊船瓜洲》共3課時。另外“積累與運用”共4課時。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的工友同志們：
大家好！今年，我車間榮獲了20xx年度先進(jìn)集體。我作為受表彰的先進(jìn)集體的代表發(fā)言，感到十分榮幸和自豪，同時心情也非常激動。首先我要感謝公司對水處理車間一年來工作給予的高度認(rèn)同和肯定，同時也要感謝一直以來關(guān)心、理解、支持和幫助過我們車間工作的各級領(lǐng)導(dǎo)和工友同志們，借此機會，向今天受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示衷心的祝賀和崇高的敬意！
先進(jìn)集體榮譽的取得，得益于公司的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于兄弟車間、部室的密切配合，得益于集體內(nèi)每一位職工的團(tuán)結(jié)拼搏。在倍感欣慰的同時，深感肩上的擔(dān)子更重。一年來，大家在各自的工作崗位上為完成工作目標(biāo)付出了辛勤地勞動，出現(xiàn)了一個個感人的場面，譜寫了一曲曲動聽的樂章。忘不了公司領(lǐng)導(dǎo)以及各車間、部室人員為落實全年生產(chǎn)計劃指標(biāo)，投入到安全生產(chǎn)的熱浪之中；忘不了生產(chǎn)管理人員，精心管理、統(tǒng)籌兼顧、合理安排、精心組織的操勞；忘不了生產(chǎn)一線的工友同志們加班加點、不分晝夜、不怕疲勞、精心操作、連續(xù)作戰(zhàn)的那一個個揮汗如雨的日日夜夜；忘不了技術(shù)、安全監(jiān)督人員一次次奔赴現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo)檢查，忙忙碌碌的身影；忘不了后勤部室積極服務(wù)一線安全生產(chǎn)，高效率地完成工作任務(wù)的場面；忘不了公司領(lǐng)導(dǎo)放棄休息日一次又一次親臨現(xiàn)場鼓舞士氣、幫助職工解決困難的感人鏡頭。過去的一年是不平凡的一年，也是面臨挑戰(zhàn)的一年，在公司領(lǐng)導(dǎo)的'帶領(lǐng)下，大家心往一處想，勁往一處使，克服了安全生產(chǎn)管理中一個又一個困難，加強管理，精心組織設(shè)備檢修、工藝運行工作，努力降低生產(chǎn)成本，提高經(jīng)濟效益，全年完成26項技改，順利通過了國家環(huán)保督查，確保了環(huán)保排放合格，最終取得了較好的生產(chǎn)效益。在此，向大家表示衷心的感謝！
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，成績只能代表過去，新的征程在前方等待著我們。榮譽給我們帶來了希望與動力，帶來了肯定；同時，也給我們增添了任務(wù)與壓力。20xx年是一個充滿希望的一年，也是集團(tuán)公司五年規(guī)劃的第一年，又是一個面臨挑戰(zhàn)的一年，在20xx年里，我們先進(jìn)集體一定會緊緊抓住機遇，戒驕戒躁，再接再厲，積極迎接挑戰(zhàn)，再出佳績，再創(chuàng)輝煌，在工作中，我們將一日既往地勇敢的肩負(fù)起我們新能源公司安全生產(chǎn)的重任，做好公司賦予我們的各項工作：
20xx年，我們要下大力氣抓隊伍素質(zhì)，嚴(yán)抓技術(shù)培訓(xùn)，做好傳、幫、帶，使新同事盡快地適應(yīng)并投入工作中去，盡早成為技術(shù)骨干，發(fā)揮獨擋一面的作用，使職工具備“創(chuàng)一流、爭第一”的本領(lǐng)；嚴(yán)抓思想政治教育和形勢任務(wù)教育。通過貫徹學(xué)習(xí)形勢任務(wù)教育材料，扎實開展“自主安全管理”，轉(zhuǎn)變觀念，凝聚合力，使全車間始終保持隊伍不亂，人心不散，干勁不減，工作熱情高漲的良好氛圍。
新的一年，我們要進(jìn)一步認(rèn)真開展班組建設(shè)，強化班組成員的學(xué)習(xí)和安全生產(chǎn)思想教育，堅持班組的政治學(xué)習(xí)與安全環(huán)保生產(chǎn)制度學(xué)習(xí)，不斷提高班組成員學(xué)習(xí)效果及安全環(huán)保生產(chǎn)認(rèn)識程度，提高班組的整體素質(zhì)，為本年度安全生產(chǎn)創(chuàng)最好水平奠定堅實基礎(chǔ)。
我們車間安全生產(chǎn)要繼續(xù)以“安全標(biāo)準(zhǔn)化”為主線，強化安全管理，重新制定安全環(huán)保生產(chǎn)保證措施及實施細(xì)則，嚴(yán)格進(jìn)行檢查和考核。同職工簽訂《職工安全聯(lián)保、互保責(zé)任狀》及班組長簽訂《安全環(huán)保生產(chǎn)責(zé)任書》，保證我車間20xx年的各項工作安全環(huán)保、平穩(wěn)、有序地完成。
20xx年，請領(lǐng)導(dǎo)放心，我們將團(tuán)結(jié)一心，開拓進(jìn)取，在工作中我們繼續(xù)堅持安全生產(chǎn)，牢固樹立“安全第一”的意識，認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項規(guī)章制度及上級下達(dá)的文件，在工作過程中扎扎實實做好每一項工作；給年輕的同志搭建更多的平臺，為公司培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才；在探索奮進(jìn)中走出創(chuàng)新之路，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！
值此新春佳節(jié)來臨之際，衷心地祝愿大家：身體健康、工作順利、闔家歡樂，事業(yè)紅紅火火，生活甜甜蜜蜜！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
集體的發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!
今天我代表…xxx廠的先進(jìn)單位發(fā)言，感到非常榮幸。首先，我代表獲得先進(jìn)單位稱號的單位，對各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和各位同事的鼎力相助表示衷心的感謝!我們在工作中所取得的成績，是領(lǐng)導(dǎo)以身作則、科學(xué)決策、正確引導(dǎo)的結(jié)果，是同事們?nèi)蝿谌卧?、相互幫助、團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果，成績和榮譽屬于為xxx廠做出貢獻(xiàn)的每一個集體和個人。
在張書記的英明決策下、在x總、x總和廠部領(lǐng)導(dǎo)的直接指揮下，我們完成了對xxxxxxx的改造工作，8線已于9月16日一次試車成功，產(chǎn)量由原來的550m3/h提到了1060m3/h。單組年產(chǎn)量達(dá)到了80萬噸。目前，還在進(jìn)一步的調(diào)試和技改當(dāng)中，力爭提到1200m3/h。技改完投產(chǎn)后，技術(shù)指標(biāo)統(tǒng)計：電耗降低了3.454kwh/t-ao,汽耗降低0.3036t/t-ao。也就是說每噸xxx的生產(chǎn)成本降低了31.74元。每年節(jié)約成本2500多萬元?，F(xiàn)在xxxx的技改也已經(jīng)完成，我們有信心一次試車成功，并努力達(dá)到更高的產(chǎn)量，為公司創(chuàng)造更高的效益。
我車間始終與公司保持高度一致。在注重職工學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)外，更注重職工的思想、政治教育。為了讓職工進(jìn)一步了解并遵守公司各項制度，車間組織員工每月學(xué)習(xí)1次公司下發(fā)的有關(guān)文件，要求員工談出心得體會，以此充分調(diào)動廣大員工的工作積極性、主動性，提高他們的思想素質(zhì)和整體水平。讓員工充分理解公司制度的必要性和重要性，認(rèn)識到自己的責(zé)任，使每一位員工都能以積極的心態(tài)投入到工作中去。
我們狠抓精細(xì)化管理，嚴(yán)格規(guī)范各種行為，嚴(yán)明勞動紀(jì)律，加咳嗽憊芾恚杜絕散亂現(xiàn)象。用制度說話辦事，有效的控制了違章違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。全年共查處違章違紀(jì)行?5次。我認(rèn)為發(fā)生違紀(jì)的主要原因是平時對各項通報以及《員工手冊》學(xué)習(xí)不夠，思想上沒有牢固樹立時刻遵章守紀(jì)的意識，思想麻痹。我們車間經(jīng)常組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《員工手冊》和各種通知、通報，全年共進(jìn)行集體學(xué)習(xí)56次、1120人次。以求有則改之，無則加勉，并時刻牢記在心。我們實行了針對車間每一位職工的績效考核，制定了詳細(xì)的考核細(xì)則，并與個人的獎金直接掛鉤，使多勞者多得，少勞者少得，不勞者不得，改變了以往崗位相同，獎金大鍋飯制度，充分調(diào)動了每一個班組和個人的積極性。
在今后的工作中，我們更要嚴(yán)格執(zhí)行公司各項規(guī)章制度，挖潛節(jié)約，杜絕浪費，提高工作效率，時刻保持高度的責(zé)任感和危機感，用昂揚向上的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
請集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和公司領(lǐng)導(dǎo)放心，我們一定會緊密團(tuán)結(jié)在以張書記為首的集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子周圍，再接再厲，繼續(xù)發(fā)揚“求嚴(yán)務(wù)實、開拓創(chuàng)新、敢為人先、爭創(chuàng)一流”的公司精神和不怕困難，積極進(jìn)取、吃苦耐勞、苦干加巧干的主人翁精神，充分發(fā)揮先鋒模范作用，再創(chuàng)佳績，再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
集體的發(fā)言稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們：
大家晚上好！
光陰如梭，20xx年轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，非常榮幸的又一次獲得先進(jìn)集體的榮譽，榮譽的獲得是公司對我們部門成員全年工作的認(rèn)可和鼓勵。
回顧過去的一年，財務(wù)部在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和各部門的通力合作及各位同仁的全力支持下，完成了各項財務(wù)工作。
20xx年公司上市步伐加快，上市審計工作進(jìn)入關(guān)鍵一年。我們財會部全體成員積極投入到審計工作任務(wù)中。在缺少人員的情況下，部門全體同事，加班加點，放棄節(jié)假日休息，在做好本部門日常核算工作以外，積極配合會計師事務(wù)所的審計工作、證券公司的申報反饋工作。
在會計師審計中，我們不僅要配合會計師工作，準(zhǔn)備各種資料，還要一遍又一遍仔細(xì)核對會計師出具的各種數(shù)據(jù)，保證審計報告最后的正確性，真實完整地反應(yīng)我們公司的經(jīng)濟業(yè)務(wù)。在審計工作進(jìn)行的同時，我們還與證券部配合，準(zhǔn)備券商需要的ipo申報材料，做好申報反饋工作。
20xx年8月，財會部工作所用的用友u8財務(wù)軟件進(jìn)行了升級，由原來的u861版本升級到u890版本，升級后的用友財務(wù)軟件，不僅在處理速度上大大加強，而且更加人性化，優(yōu)化了我們的工作流程，方便了我們的使用。
20xx年第二季度，部門財務(wù)人員緊缺，在新舊人員交替的過程中，部門領(lǐng)導(dǎo)以身作則，憑借自身豐富的工作經(jīng)驗、出色協(xié)調(diào)了本部門各賬務(wù)組人員在面對上市審計艱難復(fù)雜的工作壓力，順利完成了公司管理層交給的任務(wù)，不僅很好地完成了上市審計申報工作，而且秉承公司“招納人才，培養(yǎng)人才”優(yōu)良傳統(tǒng)，合理分配新人、培養(yǎng)新人，為整個財務(wù)中心積蓄后備力量，順利實現(xiàn)了財務(wù)中心吐故納新的工作過渡。
我們部門全體人員在獲此殊榮之后會戒驕戒躁，更加努力地完成工作，為公司基業(yè)長青做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
今天的榮譽即將成為明天的歷史，我們相信，我們的努力工作會一直將這份榮譽延續(xù)下去。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我們部門工作的重視，感謝吳海軍董事長對我們部門工作的關(guān)心。
最后，我想用一句話來與在座各位同仁共勉“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。
集體的發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們:。
上午好！
當(dāng)獲知音樂組被評為優(yōu)秀團(tuán)隊時，我們的內(nèi)心激動之余還有一絲忐忑不安，因為我們做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，也許更多的是老師們對我們的一種厚愛。所以，此時此刻，最想說的還是感謝二字。
20xx學(xué)年，不知不覺就在忙碌中度過了，音樂組緊緊圍繞著葫蘆絲這一特色項目的創(chuàng)建而開展了一系列學(xué)習(xí)研討活動，我深深地感受著張書記的引領(lǐng)與激情，董老師對藝術(shù)的執(zhí)著與熱忱，趙老師的踏實勤奮，唐老師的聰慧肯干，印老師對教學(xué)的熱情與智慧，孫老師的好學(xué)與自信，許老師的謙虛與細(xì)致。為了共同的目標(biāo)，也是在不知不覺中學(xué)會了相互包容，相互支持，相互學(xué)習(xí)，相互鼓勵。
團(tuán)隊的力量是無窮的，合作鑄就成功。短短大半年的時間，葫蘆絲已經(jīng)成為我們西小的一個亮點，西小孩子的一個特點，這些都與組內(nèi)的每一位老師的辛勤工作密不可分。音樂會舞臺上的一百多個的孩子們，沒有舞臺經(jīng)驗，沒有舞蹈基本功，在整個訓(xùn)練過程中，由最初的緊張、懵懂到最后的自信滿懷、激情釋放，我們聽到了一種拔節(jié)生長的“嗤嗤”聲，能夠伴隨著這批孩子的成長，我們是快樂而幸福的。
一直沒有機會和大家交流一下當(dāng)時最真實的感受，今天就借此機會了。這學(xué)期我耳邊至今還回想著這么幾個短句:。
“大家再想一想！”每次張書記和金校長召集我們開會時，總會說這樣一句話，正因為有了這句“大家再想一想”，才有了高目標(biāo)、高追求和高質(zhì)量。
“別急！”每當(dāng)出現(xiàn)困難或問題，張校長總會說這兩個字，在她的“別急”中，我們感悟到了靜心做事，學(xué)會了悉心指導(dǎo)，并有條不紊地推進(jìn)工作。
“我知道了。”這是我們可敬可愛的老師們，在20xx年槐花飄香的季節(jié)里，對我們音樂組所有成員說的最多的一句話。在“我知道了”中，用最最實際的行動默默支持著我們，鼓勵著我們，激勵著我們。請大家用家鄉(xiāng)話在心里默念這句“我知道了”試試，那是怎樣的一種味道呀，是帶著真誠和善意的友情、是帶著甘甜和清香的親情。
5月26日的早晨很多老師四點多就到學(xué)校了。演出后的下午，我在校園里遇到了很多老師，大家不停地打著哈欠，卻滿臉笑容，那時，我們只想說:“老師們，你們辛苦了?！?BR> 記得冰心曾說過:“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”20xx年的盛夏又如約而至，時光淡淡地如水一般靜靜地流淌，因為我們在一起，所以一起幸福地繼續(xù)打著哈欠吧，那是生命中最純樸而真實的華章。
集體的發(fā)言稿篇五
同志們：
的關(guān)心支持和各位同事的鼎力相助，表示衷心的感謝!我們在工作中所取得的成績，是各級科學(xué)決策和正確引導(dǎo)的結(jié)果，是廣大職工任勞任怨，相互幫助，團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果，成績和榮譽屬于為公司做出貢獻(xiàn)的每一個人。
20xx年是xx分公司經(jīng)營工作最為困難的一年。面對業(yè)務(wù)量大、時間緊、困難多等眾多不利因素，我們經(jīng)過一年的連續(xù)奮戰(zhàn)，全年實現(xiàn)實物銷售18000多噸，完成銷售收入6600萬元，實現(xiàn)利潤75萬元，取得了成立以來的最好成績。同時，我們還鍛煉出來一支能吃苦耐勞、敢打硬仗、能打勝仗的職工隊伍，涌現(xiàn)出來一批積極進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型。面對激烈的市場競爭，xx分公司的職工頂風(fēng)雨、戰(zhàn)嚴(yán)寒、斗酷暑，沒有一個人叫苦叫累，更沒有一個人臨陣退縮，廣大干部職工從不計較個人得失，主動放棄節(jié)假日和星期天，日夜奮戰(zhàn)在經(jīng)營第一線。
面對資源緊張的嚴(yán)峻形勢，我們一方面積極與xxx各位、同志們，成績只能代表過去，新的征程在前方等待著我們。今年，集團(tuán)公司給我們下達(dá)了銷售收入33600萬元、利潤收入198萬元的經(jīng)營指標(biāo)，這是擺在我們面前的一塊試金石，是激勵我們奮勇拼搏的催化劑，是展現(xiàn)我們?nèi)松鷥r值的大舞臺。我們不會沉醉在今天的鮮花與掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進(jìn)的號角。讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，把榮譽作為新的起點，在今后的工作中，緊緊圍繞公司。
2011。
年經(jīng)營目標(biāo)的實現(xiàn)，動員方方面面的力量，采取一切采取的措施，不驕不躁，埋頭苦干，繼續(xù)發(fā)揚xx人銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、敢于勝利的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)一心、迎難而上，為把公司建設(shè)成為效益良好，業(yè)績突出，管理規(guī)范的現(xiàn)代化企業(yè)而努力奮斗!
最后，我祝大家在新的一年里，工作順利、生活愉快、身體健康，闔家歡樂!
謝謝大家!
集體的發(fā)言稿篇六
大家好！
首先，我代表獲得先進(jìn)集體稱號的部門，對于各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，對于各位同事的鼎力相助表示衷心的感謝！我們在工作中所取得的成績，是領(lǐng)導(dǎo)以身作則，科學(xué)決策，正確引導(dǎo)的結(jié)果，是同志們?nèi)蝿谌卧?，相互幫助，團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果，成績和榮譽屬于為公司做出貢獻(xiàn)的每一個集體和個人。
在去年的工作當(dāng)中，我們工程科面對工程多、時間緊、要求嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)高、困難大等眾多不利因素，從三月份開始經(jīng)過連續(xù)奮戰(zhàn)，先后完成了宿遷245路面工程。徐州310滑模施工，邳州250省道a6標(biāo)、b2標(biāo)、q4標(biāo)的施工任務(wù)。以上所有工程均被評為優(yōu)良級，經(jīng)濟效益和社會效益均取得前所未有的新突破。在取得工作成績的同時，我們還鍛煉出來一支能吃苦耐勞、敢打硬仗、能打勝仗的施工隊伍，我們完全有信心、有決心面對任何挑戰(zhàn)，取得新的更大的成績。
成績只能代表過去，輝煌在于我們繼續(xù)努力。在20xx年的工作中，我們工程科全體人員將會緊緊抓住機遇，積極迎接挑戰(zhàn)，充分發(fā)揮自己的聰明才智。
為此，我們將做到以下幾點：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識，不斷完善自身的技術(shù)知識體系。
2、在施工第一線真正發(fā)揮技術(shù)指導(dǎo)生產(chǎn)的作用，以主人翁的責(zé)任感對待和處理問題，敢說敢干，不怕苦不怕累，要狠抓質(zhì)量管理和精細(xì)化施工，重視過程控制。
3、配合各部門做好技術(shù)服務(wù)工作，保證數(shù)據(jù)信息的準(zhǔn)確性、及時性。
4、做好傳、幫、帶，使新同事盡快地適應(yīng)并投入工作中去，盡早成為技術(shù)骨干，發(fā)揮獨擋一面的作用。
5、積極參與項目管理，努力提高自己的管理水平。
6、自覺遵守各項規(guī)定，自覺抵制不良風(fēng)氣的侵蝕。
在新的一年里，我們工程科全體人員將會以全新的面目、百倍的熱情投入到工程建設(shè)的熱浪之中。請公司相信，請各級領(lǐng)導(dǎo)放心，工程科是一支在工作中不怕苦、不怕累、有技術(shù)、有經(jīng)驗、敢創(chuàng)新的一線施工隊伍。是一支能夠和企業(yè)同呼吸、共命運、心連心的職工隊伍。在企業(yè)成長過程中，工程科全體員工都會以主人翁的姿態(tài)與企業(yè)同心協(xié)力、共創(chuàng)佳績。
最后，祝我們公司繁榮昌盛！祝大家工作順利，萬事如意，合家幸福！謝謝大家！
集體的發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
今天我代表xx廠的先進(jìn)單位發(fā)言，感到非常榮幸。首先，我代表獲得先進(jìn)單位稱號的單位，對各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和各位同事的鼎力相助表示衷心的感謝！我們在工作中所取得的成績，是領(lǐng)導(dǎo)以身作則、科學(xué)決策、正確引導(dǎo)的結(jié)果，是同事們?nèi)蝿谌卧?、相互幫助、團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果，成績和榮譽屬于為xxx廠做出貢獻(xiàn)的每一個集體和個人。
在張書記的英明決策下、在x總、x總和廠部領(lǐng)導(dǎo)的直接指揮下，我們完成了對xxx的改造工作，8線已于9月16日一次試車成功，產(chǎn)量由原來的550m3/h提到了1060m3/h。單組年產(chǎn)量達(dá)到了80萬噸。目前，還在進(jìn)一步的調(diào)試和技改當(dāng)中，力爭提到1200m3/h。技改完投產(chǎn)后，技術(shù)指標(biāo)統(tǒng)計：電耗降低了3.454kwh/t-ao,汽耗降低0.3036t/t-ao。也就是說每噸xxx的生產(chǎn)成本降低了31.74元。每年節(jié)約成本2500多萬元。現(xiàn)在xxx的技改也已經(jīng)完成，我們有信心一次試車成功，并努力達(dá)到更高的產(chǎn)量，為公司創(chuàng)造更高的效益。
我車間始終與公司保持高度一致。在注重職工學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)外，更注重職工的思想、政治教育。為了讓職工進(jìn)一步了解并遵守公司各項制度，車間組織員工每月學(xué)習(xí)1次公司下發(fā)的有關(guān)文件，要求員工談出心得體會，以此充分調(diào)動廣大員工的工作積極性、主動性，提高他們的思想素質(zhì)和整體水平。讓員工充分理解公司制度的必要性和重要性，認(rèn)識到自己的責(zé)任，使每一位員工都能以積極的心態(tài)投入到工作中去。
我們狠抓精細(xì)化管理，嚴(yán)格規(guī)范各種行為，嚴(yán)明勞動紀(jì)律，加強人員管理，杜絕散亂現(xiàn)象。用制度說話辦事，有效的控制了違章違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。全年共查處違章違紀(jì)行為35次。我認(rèn)為發(fā)生違紀(jì)的主要原因是平時對各項通報以及《員工手冊》學(xué)習(xí)不夠，思想上沒有牢固樹立時刻遵章守紀(jì)的意識，思想麻痹。我們車間經(jīng)常組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《員工手冊》和各種通知、通報，全年共進(jìn)行集體學(xué)習(xí)56次、1120人次。以求有則改之，無則加勉，并時刻牢記在心。我們實行了針對車間每一位職工的績效考核，制定了詳細(xì)的考核細(xì)則，并與個人的獎金直接掛鉤，使多勞者多得，少勞者少得，不勞者不得，改變了以往崗位相同，獎金大鍋飯制度，充分調(diào)動了每一個班組和個人的積極性。
在今后的工作中，我們更要嚴(yán)格執(zhí)行公司各項規(guī)章制度，挖潛節(jié)約，杜絕浪費，提高工作效率，時刻保持高度的責(zé)任感和危機感，用昂揚向上的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
請集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和公司領(lǐng)導(dǎo)放心，我們一定會緊密團(tuán)結(jié)在以張書記為首的集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子周圍，再接再厲，繼續(xù)發(fā)揚“求嚴(yán)務(wù)實、開拓創(chuàng)新、敢為人先、爭創(chuàng)一流”的公司精神和不怕困難，積極進(jìn)取、吃苦耐勞、苦干加巧干的主人翁精神，充分發(fā)揮先鋒模范作用，再創(chuàng)佳績，再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
集體的發(fā)言稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是二（1）班班長――李德涵。
跨過嚴(yán)寒的冬天，度過歡樂的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們又迎來了一個新的學(xué)期。今天能作為優(yōu)秀班集體的代表發(fā)言，我感到無比自豪?！皟?yōu)秀班集體”，這是一份無上的榮譽。在這份榮譽的背后，除了有我們?nèi)w同學(xué)的共同努力外，還離不開領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和厚愛，離不開老師們的辛勤付出，在這里，我代表我們班全體同學(xué)向領(lǐng)導(dǎo)和老師說一聲：“謝謝！”一個健康陽光的大家庭、樂學(xué)向上的班集體一定要有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，這也正是我們一直努力的目標(biāo)。
良好班風(fēng)的形成需要每一名學(xué)生有良好的行為習(xí)慣。這方面，我們二（1）班的做法是：以小組為單位安排班級的各項工作。小組成員自己選出作業(yè)組長、讀書組長、衛(wèi)生組長、紀(jì)律組長、上課準(zhǔn)備組長等，所有工作，定期輪換。這樣每個人都有自己分管的事情，每個人都是組長，大家就更有責(zé)任心和積極性投入到班級的行為習(xí)慣培養(yǎng)中去了。為了小組的榮譽，每個學(xué)生之間會相互督促。就這樣，在我們班，班里的'事，事事有人做；班里的人，人人有事做。值日生的安排，包括地面打掃、整理擺臺、門窗擦洗、勞動工具的擺放等等，也都安排到人、到位。就這樣，良好的行為習(xí)慣慢慢養(yǎng)成，良好的班風(fēng)悄然形成。有人說，播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。良好的行為習(xí)慣，定會使我們在人生的路上收獲更多。
二、創(chuàng)造良好的班級建設(shè)，形成濃濃的學(xué)風(fēng)。
有了好的班風(fēng)還必須樹立好的學(xué)風(fēng)，我們的學(xué)風(fēng)概括起來就是三個字：靜、凈、競。
安靜的環(huán)境孕育優(yōu)良學(xué)風(fēng)。中午，靜悄悄的教室，每個人都在專心致志地看課外書，相信誰都不忍破壞那份美好的寧靜，都會被那種學(xué)習(xí)氛圍感染。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也會促進(jìn)老師的教學(xué)，課堂上，大家都在認(rèn)真聽老師講課，聽同學(xué)發(fā)言，秩序井然，學(xué)習(xí)的興致和效率也會高多了，這樣更有益于我們對知識的學(xué)習(xí)。
干凈整潔的環(huán)境培育優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。如果你走進(jìn)一間教室，桌凳東倒西歪，垃
圾隨地可見，講臺雜亂無章，相信老師會沒有好心情上課，同學(xué)們也無心學(xué)習(xí)。相反，教室里窗明幾凈，地面一塵不染，物品擺放整潔，無論是誰置身這樣的環(huán)境，都會心情舒暢。心情愉悅了，學(xué)習(xí)的興致就高了，學(xué)習(xí)中，不會被雜亂的物品干擾，也就更專心了。
競爭意識提升優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。我們班充分發(fā)揮小組內(nèi)互幫互助的作用，激發(fā)小組間的競爭意識。在完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)和考試時，采取“比一比，學(xué)一學(xué)，幫一幫”的方式，讓小組之間積極形成你追我趕的競爭氛圍，讓大家在競爭中學(xué)會團(tuán)結(jié)互助，取長補短，提升學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)習(xí)成績。
同學(xué)們，老師們，我們知道，榮譽只代表過去，過去也即將成為歷史。雖然上一學(xué)期，我們班被評為了“優(yōu)秀班級”，但我們的集體還存在許多缺點，我們不會放棄追求完美！瞧，春風(fēng)吹來，又是一年春草綠，希望已向我們招手，我們將帶著滿懷的自信，加倍的努力，在馬年里馬到成功，節(jié)節(jié)攀升，讓我們的集體變得更加出色！我的發(fā)言完畢。謝謝大家！
集體的發(fā)言稿篇九
乒乓班是一個特殊的班集體，雖然在上學(xué)期期末考試中整體成績與普通班持平，但是必須承認(rèn)，在語文教學(xué)方面與普通班存在著很大的差異與差距。有很多語文教學(xué)上看起來必不可少的條件，乒乓班都不具備?？偨Y(jié)起來，有如下幾點：
三無：
1、課前無預(yù)習(xí)。
2、課后無復(fù)習(xí)。
3、課外無閱讀。
兩少：
1、課上讀得少。每天一堂語文課，每天都在拼命趕進(jìn)度，還要擠時間講作業(yè)，學(xué)生讀書的時間自然就被擠掉了。
2、課后練得少。每周三次課外作業(yè)，只能維持最基本的作業(yè)量。
課堂自我反思：在自己的語文課堂上，往往只關(guān)注學(xué)生懂了嗎，卻很少關(guān)心孩子們是否領(lǐng)悟了，有沒有獲得相應(yīng)的情感體驗；只關(guān)心學(xué)生記住了嗎，卻不關(guān)心孩子們是否思考了，有沒有語言的內(nèi)化和生成。總是想著抓緊時間把基本的語文知識傳授給孩子們，讓他們可以懂得多一點，不至于被人諷刺為“頭腦簡單四肢發(fā)達(dá)”，卻忽略了興趣才是最好的老師，唯有讓課堂精彩起來，才能激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣。
根據(jù)本班語文教學(xué)的實際，本學(xué)期我想從以下三個方面來改進(jìn)語文教學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率。
1、課堂教學(xué)。
因為要把預(yù)習(xí)放到課堂上來，所以必須要精講課文。每一篇課文只能抓住一到兩個重點，精心設(shè)計。不求面面俱到，但一定在重點的地方抓住學(xué)生，引發(fā)學(xué)生思考，調(diào)動積極性，努力讓學(xué)生每一堂課至少獲得一次高峰體驗，這樣才能保持孩子們學(xué)習(xí)語文的興趣與熱情。
2、作文教學(xué)。
作文來源于生活，但是乒乓班學(xué)生的.生活與普通學(xué)生有很大差異，在作文教學(xué)中，我打算對課本中的部分作文訓(xùn)練內(nèi)容做一些調(diào)整，寫一寫身邊的教練，寫一寫參加的大小比賽，寫一寫?yīng)毩⑸畹南才贰?BR> 3、課外閱讀。
課外閱讀量少，一直是這些學(xué)生的語文學(xué)習(xí)上的最大問題。針對這個問題，只能就地取材，充分利用好學(xué)生手頭現(xiàn)有的《新人文讀本》，并且在課堂教學(xué)中對相關(guān)的文章提一提，點一點，引起學(xué)生興趣，引導(dǎo)學(xué)生課后翻一翻，看一看。對少數(shù)熱愛閱讀的同學(xué)，要做出相應(yīng)的指導(dǎo)。但是又要注意不能讓課外閱讀影響了他們正常的訓(xùn)練和休息。
集體的發(fā)言稿篇十
各位老師，同學(xué)們：
盼！令同學(xué)盼望已久的集體生日終與來了！今天，我和幾個同學(xué)帶著生日蛋糕，高高興興的來到了學(xué)校，你看，那些花兒也在向我們點頭呢！那些小鳥也在我們頭頂上嘰嘰喳喳地掠過，是不是今天它們也知道我們要舉辦集體生日，春風(fēng)推著我一會兒就走進(jìn)了班級。
上課了，老師讓張伯涵和朱一星來主持，剛開始先讓我們送禮物之后同學(xué)們齊聲地唱起“祝你生日快樂”，歌聲在教室里回蕩著。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)坐在最前面的黃若愚兩眼一直盯著蛋糕，好像很饞的樣子。
我繼續(xù)觀察著。突然，我聽到有人吞口水的聲音。
看樣子，這位同學(xué)已經(jīng)迫不及待地想要品嘗那漂亮的蛋糕了。其實，我有點兒堅持不住了。
“好，我們可以吃蛋糕了！”終于，在老師的指令下，我們最盼望的事要實現(xiàn)了。我們一組讓我把蛋糕一份一份地分給各個組員。
拿到蛋糕后，大家顯得特別興奮，像是老虎捕到了獵物。我捧起蛋糕，聞了聞，香；吃一點，那是又香又甜。
不一會兒，大家都津津有味地吃完了蛋糕。在一個角落里，突然大笑起來。
我一看，原來是有幾位同學(xué)用奶油在臉上一抹，變成了小花貓，有趣極了，逗得全班哄堂大笑。吃著這又香又甜的蛋糕，我們的心里樂滋滋的。
集體的發(fā)言稿篇十一
各位老師、過生日的壽星們：
大家下午好!
今天，我們歡聚一堂，與出生在4、5、6月份的老師們共度生日。首先我代表中層領(lǐng)導(dǎo)給過生日的壽星們表示誠摯的祝福，祝你們生日快樂、身體健康、萬事如意!
在座的老師，有的奮戰(zhàn)在教學(xué)一線，有的工作在行政，有的是部門科室領(lǐng)導(dǎo)，更多的是我們默默無聞的普通教師，有的是剛加入工作不久的新同志，有的是任勞任怨地干了幾年、十幾年乃至幾十年的老教師。在這里，真誠地道一聲，你們辛苦了，我代表全校教師向你們表示真摯的感謝，感謝你們真誠的付出，努力的工作和無私的奉獻(xiàn)。
最后，希望今天的集體生日會能讓大家度過一個美好的一天。借此機會，再次祝愿壽星們歲歲年年詳和平安，永遠(yuǎn)年輕，開心永恒。祝愿老師們在事業(yè)和生活上一帆風(fēng)順，前景美好!祝各位老師身體健康、合家幸福、萬事如意!
謝謝大家!
集體的發(fā)言稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
下午好！備課組是學(xué)校的一個最基本的組成部分，也是組織學(xué)校教學(xué)工作不可的或缺一個部分。
備課：組工作的到位程度是衡量一門學(xué)科的教學(xué)工作是不是到位重要指標(biāo)。
備課組的合作發(fā)展有利于教師素質(zhì)的整體提高，有利于新課程標(biāo)準(zhǔn)順利實施，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高，下面我代表初二年級數(shù)學(xué)備課小組來向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁來匯報我們小組這近一年來所做的工作。
1、要成為一個出色的備課小組，團(tuán)結(jié)是第一要素團(tuán)結(jié)是交流合作的先決條件，我們整個數(shù)學(xué)組歷來是一個非常團(tuán)結(jié)的小組，我們初二數(shù)學(xué)組也延續(xù)了這一好的傳統(tǒng)，我們備課組成員都具有很高的教學(xué)水平和敬業(yè)精神，大家都把學(xué)校的工作放在首位，不計較個人得失，工作協(xié)作，努力使教學(xué)工作做到最好，在這近一年的時間里，在大家的共同努力下，各項教學(xué)工作都進(jìn)行得比較順利。
2、嚴(yán)格落實教學(xué)常規(guī)是備課組工作能夠有效實施的保證開學(xué)初，為了保證備課組工作計劃能夠有效實施，我們備課組老師都認(rèn)真學(xué)習(xí)了教務(wù)處教學(xué)計劃，并對教研計劃提出自己見解，在充分討論下制定了教學(xué)計劃，并努力按照制定的計劃去做，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真上好每一節(jié)課，提高課堂教學(xué)效率。并加強教學(xué)質(zhì)量管理，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、要使得小組工作能夠順利展開，分工明確，責(zé)任到位是必備條件在每次開學(xué)初我們小組就把這一學(xué)期的教學(xué)工作全部安排到位。
備課方面的具體的做法是每一個老師負(fù)責(zé)一個單元的備課，在集體備課時，先由主備老師來講述這一個章節(jié)的重點、難點，知識點講到什么程度，哪些題型是必須訓(xùn)練到位的等等，再由其他老師補充，從而形成一份大家比較認(rèn)同的教案，也是集體智慧的集中。通過這樣的工作，可以促進(jìn)新教師快速的成長，促進(jìn)老教師不斷學(xué)習(xí)，一起提升業(yè)務(wù)能力。同時也有效的整合固有的資源，提高資源的利用率，完善每位老師的教學(xué)理念，相當(dāng)于由原有的一個老師教一個班變?yōu)橐粋€備課小組教一個班，不僅提高了教學(xué)質(zhì)量，也縮小了班級之間的差異。平時的單元考卷我們也是分工明確，在一個老師備課時就由下一位老師負(fù)責(zé)這一個單元的考卷，另外對于新增加的外橋教學(xué)工作，我們也是每個禮拜輪流一次。通過具體的分工，使得日常工作得以有效運轉(zhuǎn)。
4、開展必要的教學(xué)研討活動是提高教學(xué)技能和教學(xué)能力的必要手段新教材新教法對我們初二老師來說都是有點陌生，只有集思廣益才能少走彎路。
為了更好地理解和把握教材，更好地調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，一般每周安排一次集體備課，集體討論，總結(jié)這一周的教學(xué)工作，由每個老師針對自己班上學(xué)生的特點來講述學(xué)生在學(xué)的過程中那些是掌握不到位的？那些內(nèi)容在教學(xué)中還存在一些問題，今后如何來改善教學(xué)等等，為后續(xù)教學(xué)工作做好鋪墊。同時確定下一周教學(xué)安排，理清教材思路，明確教學(xué)目標(biāo)，規(guī)劃教學(xué)流程，從而幫助所有教師更好地把握教材和教法，更高效地開展下一步工作。同時為了切實提高小組成員的教學(xué)技能，我們小組也開展了互相聽課和對全組成員的公開課。
因為每個教師上課都有自己的風(fēng)格和特點，無疑也有自己的弱點，多聽課、多評課，可以學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，提高自己的教學(xué)能力，也可以暴露自己的不足，以便及時改正。
（在這里我要代表我們初二數(shù)學(xué)組感謝邱老師對我們的幫助，邱老師經(jīng)常到我們初二年級聽課，給我們小組提了很多的寶貴意見，直接或間接的促進(jìn)我們成長），其次本學(xué)期我們還由吳楊楊和惠雪蕓兩位老師對全組開設(shè)公開課，也得到了全組老師的大力支持，在此一并感謝。
通過這些措施，實現(xiàn)整體大于部分之和的團(tuán)隊效應(yīng)，切實提高了我們小組每位成員的教學(xué)技能和教學(xué)能力。
5、互幫互助、步調(diào)一致是備課組成員共同成長的基礎(chǔ)互幫互助、步調(diào)一致是我們備課組工作的一大特色。在平時的工作中，難免會遇到一些生活上和教學(xué)上的困難，一旦遇到這樣的情況，我們小組成員毫不猶豫的伸出援助之手。平時的教學(xué)工作是緊張的，上課，備課，批作業(yè)占據(jù)了我們大部分時間。
但是我們備課組全組老師步調(diào)一致，每天上課內(nèi)容基本一致，并嚴(yán)格做到布置作業(yè)也一致，在平時的單元測驗中也做到評分標(biāo)準(zhǔn)也一致。
以上就是我們初二數(shù)學(xué)備課平時所做的一些平常而又簡單的工作，我們?nèi)M成員團(tuán)結(jié)合作，默默工作。在這過程中有不到的地方請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁予以批評指正。
集體的發(fā)言稿篇十三
本冊幾何初步知識的教學(xué)主要內(nèi)容是圓，六年級數(shù)學(xué)第十一冊《圓》集體備課發(fā)言稿。在此之前各冊出現(xiàn)的平面圖形都是直線圖形，圓是一種曲線圖形，有著與直線圖形不同的特點。在低年級圓的直觀認(rèn)識的基礎(chǔ)上，在這里進(jìn)一步認(rèn)識圓的特征，學(xué)會計算它的周長和面積。在圓的后面，教材還安排了軸對稱圖形，使學(xué)生認(rèn)識軸對稱圖形的特點，對所學(xué)的各種平面圖形中軸對稱的情況有較全面的了解。教材一方面注意從學(xué)生熟悉的實物出發(fā)，抽象概括出幾何圖形的知識，另一方面適當(dāng)增加聯(lián)系實際的題目，使學(xué)生學(xué)會靈活運用所學(xué)的知識解決簡單的實際問題。同時，教材通過操作，加深學(xué)生對概念的理解，通過知識間的聯(lián)系和對比，使學(xué)生弄清一些容易混淆的概念或計算方法。
常見的由曲線圍成的封閉圖形，它在生活和生產(chǎn)實際中有著廣泛的應(yīng)用。在此之前學(xué)生曾經(jīng)學(xué)過幾種平面直線圖形有關(guān)知識。學(xué)生從學(xué)習(xí)平面直線圖形到學(xué)習(xí)平面曲線圖形，不僅會擴展自己的知識面和空間觀念，加深對周圍事物的理解，提高解決實際問題的能力，而且也為進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)圓柱、圓錐等知識打下基礎(chǔ)。
本單元安排的知識有：圓的認(rèn)識、圓的周長和面積、軸對稱圖形和選學(xué)內(nèi)容“扇形”。教學(xué)本單元的知識時，教師要指導(dǎo)學(xué)生多進(jìn)行一些操作活動，比如畫圖，測量，折疊，等等。這樣做，有利于學(xué)生形成圖形的有關(guān)概念，培養(yǎng)空間觀念，還有利于培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力，運用所學(xué)的知識解決一些簡單的實際問題。
1、使學(xué)生認(rèn)識圓，掌握圓的特征，理解直徑與半徑的關(guān)系。知道圓是軸對稱圖形，會用工具畫圖。
2、使學(xué)生理解圓周率的意義，掌握圓周率的近似值，理解和掌握圓的周長與面積的計算公式，并能正確地計算圓的周長與面積的計算公式，并能正確地計算圓的周長與面積。
3、通過圓知識的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生空間觀念。
4、知道圓是軸對稱圖形，會用工具畫圖。認(rèn)識其它的軸對稱圖形，會找出并畫出它們的對稱軸。
5、在探索中，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生動手操作，獨立解決問題的能力。
6、通過介紹圓周率的史料等知識，向?qū)W生進(jìn)行愛科學(xué)，愛祖國的教學(xué)，數(shù)學(xué)論文《六年級數(shù)學(xué)第十一冊《圓》集體備課發(fā)言稿》。
1、讓學(xué)生理解在圓中直徑是最長的線段，并能根據(jù)直徑或半徑畫圓。
2、認(rèn)識圓周率的含義，能正確地計算圓的周長。
3、讓學(xué)生經(jīng)歷圓的面積的推導(dǎo)過程，理解并掌握圓的面積計算公式。
4、半圓的周長、面積，環(huán)形的面積的計算。
5、掌握一些常見的規(guī)則圖形是否是軸對稱圖形，及找出其中圖形的對稱軸。
尺規(guī)、圓形物體（球）、剪刀、咭紙、多媒體課件。
（一）關(guān)于“圓的認(rèn)識”
本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生直觀認(rèn)識圓和已經(jīng)較系統(tǒng)地認(rèn)識了平面上直線圖形的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，教學(xué)本節(jié)宜充分引導(dǎo)學(xué)生動手、動腦，主動參與知識的形成過程。教學(xué)本節(jié)的知識及完成課本練習(xí)和補充一些課外練習(xí)，課時安排在1.5節(jié)至2節(jié)。
1、在導(dǎo)入新課和教學(xué)新課的過程中，應(yīng)該從學(xué)生熟悉的和已有的知識出發(fā)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，開展教學(xué)活動。
2、本節(jié)教學(xué)過程中，無論是認(rèn)識圓心、半徑、直徑，還是學(xué)習(xí)圓的畫法，都安排了學(xué)生充分參與的實踐活動，給學(xué)生提供了大量的觀察、操作、猜測、討論、交流、歸納、分析和整理的機會。
3、教學(xué)本節(jié)要注意使學(xué)生初步體驗數(shù)學(xué)知識之間的聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)初步的探索和解決問題的能力。例如測量沒有標(biāo)出圓心的圓的直徑，找出圓形物體的圓心，車輪為什么要做成圓形等。
4、教學(xué)半徑與直徑時要突出半徑的一頭接圓心一頭接圓的曲線上；直徑是經(jīng)過圓心兩端分別接在圓上。每條半徑和直徑都有無數(shù)條和分別都相等。直徑是圓上最長的線段。
5、本節(jié)一個重點是理解半徑與直徑的關(guān)系（半徑是直徑的二分之一，直徑是半徑的2倍），注意讓學(xué)生知道用圓規(guī)畫圓時，圓規(guī)兩腳間的距離是半徑。
6、注重學(xué)生記憶圓各要素的名稱及其字母表示方法。
7、教學(xué)課本p88第6題宜供有余力的學(xué)生做，02年的區(qū)統(tǒng)測題就以本題為藍(lán)本。這兩個圖是平分四等份。要畫出規(guī)則的圖案，教師可以引導(dǎo)學(xué)生觀察圖中大、小圓的半徑關(guān)系，無論那種畫法都要先畫出平均分布的直徑。
（二）圓的周長：
本節(jié)通過讓學(xué)生回憶什么是正方形和長方形的周長及思考正方形和長方形的周長與什么有關(guān)系，來引出圓的周長，并讓學(xué)生圍繞課題提出問題。教學(xué)中，注意從學(xué)生已有的知識背景出發(fā)，讓學(xué)生通過自主探索，積極參與，主動獲取圓的周長的有關(guān)知識。教學(xué)新內(nèi)容及完練習(xí)需要3課時。
圓的周長，教材從回顧正方形、長方形周長的含義入手，使學(xué)生了解圓的周長的含義。接著用線或紙條繞圓一周的方法，量得圓的周長。
集體的發(fā)言稿篇十四
這一單元以“人與自然”為主題，一共選了四篇課文：《父親，樹林和鳥》，《花是種給別人看的》，《植物之間的“愛”和“恨”》，《失蹤的森林王國》和兩首古詩《小池》，》《泊船瓜洲》。另外還有一個“積累與運用”。
《父親，樹林和鳥》這篇課文寫了作者的父親一生最喜愛的是——樹林和歌唱的鳥。讓人像是走進(jìn)了優(yōu)美的大自然，去感受鳥兒的呼吸，去聆聽鳥兒的歡唱。
《花是種給別人看的》《花是種給別人看的》講了作者多次對德國人愛花之真切感到吃驚，因為他們認(rèn)為花是種給別人看的，進(jìn)而體會人們美好，淳樸的心靈。
《植物之間的“愛”和“恨”》這篇課文各人們介紹了有關(guān)植物之間的科普知識，讓人們知道植物之間也可以相生相克。
《失蹤的森林王國》這則童話，以森林王國變化前后的不同景象，以及它最后的消失，說明了人類對大自然的破壞是很大的，喚起了人們環(huán)保的意識。
《小池》這首詩歌是宋朝詩人楊萬里寫的。這首詩寫的是小池。小池里有一股細(xì)細(xì)的泉水，水面上有樹的倒影柔和的陽光照耀著小池民，池中荷花尖上停著一只蜻蜓。抒發(fā)了詩人熱愛生活，熱愛大自然的思想感情。
《泊船瓜洲》這首詩是宋朝詩人王安石的作品。全詩基調(diào)總體上是愉快，喜悅的，要引導(dǎo)學(xué)生體會詩人當(dāng)時復(fù)雜的心情。
通過本單元的學(xué)習(xí)，重在激發(fā)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識，激發(fā)熱愛地球，保護(hù)地球的情感。
本單元是有關(guān)“人與自然”為主題的文章。三年級學(xué)生對這一方面了解不多。我們要向他們進(jìn)行教育：地球是我們的母親，是人和動，植物共同擁有的美好家園，因此我們每個人都應(yīng)自覺保護(hù)她。節(jié)約用水，減少用電，不使用一次性用品等等。讓他們開展一次環(huán)保宣傳活動。
１、用自己喜歡的方式學(xué)會本單元的生字詞語，并能準(zhǔn)確書寫，隨文理解重點詞句。
２、正確。
流利。
有感情地朗讀課文，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的教育，教育學(xué)生從小樹立環(huán)境保護(hù)的意識。
重在激發(fā)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識，激發(fā)熱愛地球，保護(hù)地球的情感。
課文中的插圖，生字卡片，相關(guān)的音像資料和文字資料。
“積累與運用”教學(xué)時要重視學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生在自主的基礎(chǔ)上去感悟，去發(fā)現(xiàn)，去探究。還要注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓他們掌握學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生自己思考，自己質(zhì)疑，自己釋疑。教師的點撥要能把學(xué)生的思維引向深入。本單元的學(xué)習(xí)，重在培養(yǎng)學(xué)生探索的興趣和意識。教師在教學(xué)中，要引導(dǎo)孩子在朗讀中領(lǐng)悟內(nèi)容，抓住課文中重點詞句了解作者要表達(dá)的感情。
《父親，樹林和鳥》3課時，《花是種給別人看的》3課時，《植物之間的“愛”和“恨”》2課時，《失蹤的森林王國》1課時，兩首古詩《小池》，》《泊船瓜洲》共3課時。另外“積累與運用”共4課時。