小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮活動(dòng)方案(匯總16篇)

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    方案的制定需要充分考慮各種因素,包括時(shí)間、成本、資源等。制定方案需要團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào),以確保各項(xiàng)工作能夠有序推進(jìn)。不同領(lǐng)域的方案范文可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用各種方法和技巧。
    小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮活動(dòng)方案篇一
    【活動(dòng)思路】:
    1、將畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)與本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)融為一體,一起進(jìn)行。
    2、活動(dòng)思想以“成長(zhǎng)、回顧、感恩、展望”為主題。
    3、在活動(dòng)中表現(xiàn)出孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的一面,也展示孩子們學(xué)有所成的一面,同時(shí)還將充分體現(xiàn)出教師對(duì)孩子們成長(zhǎng)畢業(yè)的祝福。
    4、在活動(dòng)中讓教師與學(xué)生一起歡慶、一起祝福,在孩子們成長(zhǎng)記憶中留下美好的印象。
    【活動(dòng)目的】:
    小學(xué)生活對(duì)每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是難以忘懷的。揮手之間,六年已過(guò),成長(zhǎng)的回憶與夢(mèng)想交織。既有成長(zhǎng)的快樂(lè),又有告別童年與老師的辛酸。在畢業(yè)前夕,通過(guò)典禮活動(dòng)的形式來(lái)表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感恩之情,也展示六年來(lái)學(xué)生成長(zhǎng)的喜悅,同時(shí)增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)孩子、對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的了解。
    【活動(dòng)過(guò)程】:
    一、準(zhǔn)備:
    1、《童年印記》回顧短片的制作。并事先刻錄進(jìn)行預(yù)播。
    2、收集各班相片共100多張,并制作成家長(zhǎng)會(huì)暨畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)的歡迎界面。
    3、根據(jù)情況確定節(jié)目數(shù)量,開(kāi)會(huì)討論各個(gè)節(jié)目?jī)?nèi)容及表現(xiàn)形式,并在各班選人進(jìn)行排練。
    4、家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函的制作及發(fā)放。
    5、節(jié)目單的制作。
    6、家長(zhǎng)及學(xué)生座位具體安排。
    7、各種服裝道具的落實(shí)。
    8、活動(dòng)當(dāng)日具體人員的安排(包括燈光、攝像、電腦、麥克風(fēng)、拉幕、催場(chǎng)、報(bào)道等)。
    9、所有嘉賓的邀請(qǐng)。
    10、其它所有配合部門的協(xié)調(diào)。
    11、學(xué)生集會(huì)前的紀(jì)律教育。
    12、道路批示牌的落實(shí)。
    13、家長(zhǎng)會(huì)反饋表的發(fā)放及回收。
    二、具體流程:
    1、家長(zhǎng)會(huì)暨畢業(yè)晚會(huì)歡迎片的循環(huán)播放。
    2、師生朗誦《夢(mèng)想從這里起航》。
    3、8人鋼琴合奏《匈牙利舞曲》。
    4、年級(jí)主任講話。
    5、合唱《我們自己的歌》。
    6、回顧短片《童年印記》的播放。
    7、小學(xué)部主任講話。
    8、拉丁舞表演。
    9、師生合唱《的未來(lái)》(歌伴舞)。
    10、英語(yǔ)配音。
    11、中學(xué)部主任講話。
    12、教師舞蹈《千里共嬋娟》。
    13、學(xué)生獻(xiàn)花。師生對(duì)白。
    【活動(dòng)反思】:
    1、活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間長(zhǎng),難度大。其中《童年印記》短片的制作歷時(shí)一個(gè)多月。材料收集時(shí)要把以前從一年級(jí)到六年級(jí)的碟片都看一遍并進(jìn)行整理,費(fèi)時(shí)很多。鋼琴聯(lián)彈的節(jié)目因?yàn)殡y度大,也提前一個(gè)多月就進(jìn)行了訓(xùn)練。特別是教師節(jié)目,本來(lái)上班時(shí)間就很緊張,只能利用每天晚上下班后的時(shí)間進(jìn)行排練。
    3、道具落實(shí)也是一大難題。僅僅就是因?yàn)樽饨璺b的問(wèn)題,負(fù)責(zé)老師就跑了市場(chǎng)好幾次,為了挑選到合適的服裝有時(shí)一去就是一整天。以后在設(shè)計(jì)節(jié)目時(shí)還應(yīng)對(duì)道具有個(gè)預(yù)判,安排專人負(fù)責(zé)比較合適。
    4、費(fèi)用還是比較多的。為了完成這次任務(wù),租借服裝、購(gòu)買鮮花氣球等共花費(fèi)組內(nèi)經(jīng)費(fèi)2500多元。以后還得想辦法在開(kāi)展好活動(dòng)的同時(shí)節(jié)約開(kāi)支。
    5、活動(dòng)效果普遍反映較好。雖然活動(dòng)中有這或那不完美的地方,但晚會(huì)結(jié)束后,在與學(xué)生、家長(zhǎng)、同事的交流反饋中,我們得到絕大部分人的一致肯定。這當(dāng)然成為了我們辛勞之后的安慰。我們從中也可以看到,家長(zhǎng)、學(xué)生與教師三者一起進(jìn)行的交流活動(dòng)還是頗受歡迎的,也反之知道以前我們對(duì)于這樣的活動(dòng)開(kāi)得太少。
    6、回顧短片《童年印記》是晚會(huì)上的一大亮點(diǎn),應(yīng)該也是學(xué)生歡迎的節(jié)目之一了。如果有可能,堅(jiān)持這種做法對(duì)于學(xué)生、對(duì)于老師、對(duì)于家長(zhǎng)都是的留念。
    7、摘錄一些家長(zhǎng)及孩子的話,用以說(shuō)明此次活動(dòng)在他們心目的位置及帶去的影響。
    寫給孩子的話。
    1、我的乖女兒,小時(shí)候,我經(jīng)常想著未來(lái)的你會(huì)怎樣,身體是否健康,學(xué)習(xí)是否優(yōu)秀,能否獨(dú)立于社會(huì)等等。轉(zhuǎn)眼間,你的童年即將告終,步入青少年。媽媽希望你一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,開(kāi)開(kāi)心心挑戰(zhàn)未來(lái)的日子。
    2、光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)你就要小學(xué)畢業(yè)成為中學(xué)生了。希望你在今后的日子里,能改變一下固執(zhí)的脾氣,敞開(kāi)心扉多和親人、同學(xué)談心交友,使自己變得活潑開(kāi)朗一些。平時(shí)多看書(shū),多勞動(dòng),多鍛煉,愛(ài)惜身體。父母深深為你祝福,愿你在外校的每一天健康快樂(lè),全面發(fā)展。
    3、忽然間發(fā)現(xiàn),媽媽要仰著頭才能與你對(duì)視,一眨眼,你就這樣長(zhǎng)大了。雖然你不是十全十美,但在爸媽的心中,你是最棒的。凡事只要盡力就是。加油,你能行的!
    4、時(shí)間過(guò)得真快,這幾年來(lái),快樂(lè)、惆悵、煩惱……看著你一天天長(zhǎng)大,一天天懂事,爸爸媽媽真為你開(kāi)心。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“海闊天寬,展開(kāi)羽翼翱翔吧。善于總結(jié),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,你會(huì)更棒的!”
    5、你的成長(zhǎng)在我們心中留存,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)有責(zé)任感的人。
    6、你想以后成為一個(gè)什么樣的人,就必須以此為目標(biāo)去好好規(guī)劃自己的人生。你將進(jìn)入人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果鋪墊得好,就會(huì)走得輕松一些。請(qǐng)記?。阂环莞乓环质斋@,世上沒(méi)有不勞而獲的。在這緊要關(guān)頭,犧牲一點(diǎn)玩耍的時(shí)間,投入學(xué)習(xí),為自己打一場(chǎng)漂亮的勝仗。
    7、小學(xué)生活即將結(jié)束,你也漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)自信、樂(lè)觀、上進(jìn)的小男子漢了。一直以來(lái),你就很懂事,在生活、學(xué)習(xí)上從不用父母操心,閱讀和體育是你的最愛(ài)。在我們心中,你無(wú)可比擬。
    8、親愛(ài)的女兒,我的寶貝!你的降生是上天對(duì)我的恩惠!你呀呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步……所有的成長(zhǎng)歷程猶在眼前!一眨眼,你已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)婷婷玉立的少女。媽媽希望你以后的每一天都能開(kāi)心快樂(lè),同時(shí)做一個(gè)懂得感恩和有愛(ài)心的人!
    寫給父母的話。
    1、爸爸媽媽,我是你們眼中永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,但是,這六年來(lái),我應(yīng)該長(zhǎng)大了。我是你們的乖女兒。我是不會(huì)忘記你們給我的愛(ài)的,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。
    2、我知道每位父母都希望自己的兒女成“龍”成“鳳”。這只是個(gè)美好的傳說(shuō)。人還是變成“人”好,我很愿意成為你們的寶貝女兒。謝謝這十一年來(lái)你們的關(guān)切和愛(ài)護(hù),在我的心中,你們永遠(yuǎn)擺在第一位。因?yàn)槲椰F(xiàn)在所得到的,是你們所賜,是你們的辛勞所得。
    3、爸爸媽媽是我最喜歡最敬愛(ài)的人,你們是我的啟蒙老師。你們疼我,我卻不聽(tīng)話,對(duì)不起。
    4、謝謝爸爸媽媽給我美好的成長(zhǎng)時(shí)光,iloveyousomuch!
    5、親愛(ài)的媽媽,多年來(lái),您一直關(guān)心著我,真的非常感謝。而我,卻總是傷您的心,我的確在平時(shí)有許多做得不對(duì)的地方?,F(xiàn)在我懂了,媽媽的懷抱才是世界上最溫暖的懷抱。哪怕我擁有了世界上的一切,您仍然是最可珍貴的。
    6、媽媽您對(duì)我很好,很愛(ài)我,我也盡量照您說(shuō)的去做。但是媽媽,您有時(shí)候太過(guò)自作主張,希望您能改正這一點(diǎn)。媽媽,我還是很愛(ài)你。
    7、給我的父母:不能成為尖子,就讓我成為一個(gè)孝子吧。你們?yōu)槲宜龅囊磺校以谌蘸笠欢ɑ貓?bào)。將來(lái)的那一片天空,將由你們的孩子撐起!
    8、親情無(wú)私,終身受益。親恩難報(bào),唯有努力。
    寫給同學(xué)的話。
    1、聰明能干是你給我的第一感受。記得二年級(jí)剛開(kāi)學(xué),你一個(gè)人自己整理衣物,不用家長(zhǎng)幫忙。你很堅(jiān)強(qiáng),我要向你學(xué)習(xí)。
    2、鄧鄧,你知道嗎?你的笑容給我們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)!自從你來(lái)到我們宿舍后,我們天天笑聲不斷。你說(shuō)自己是數(shù)學(xué)上的尖子生,是語(yǔ)文上的“鈍子生”。其實(shí),每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),再說(shuō),你的語(yǔ)文并不差的。你的笑容,永留我心。希望你也別忘記我哦。
    3、阿盟,你太棒了。如果你是一片草坪,我只是里面的一根草而已。
    4、作為班長(zhǎng),你很盡責(zé)。只是,希望你不要太沖動(dòng),這樣容易誤會(huì)別人,引起不必要的矛盾。
    5、我們的遇見(jiàn)的確是一種緣分,剛來(lái)的時(shí)候我們就睡在一起,同班六年!這之中,我們歡笑過(guò),也吵過(guò)架,都算是一段美好的回憶。親愛(ài)的朋友,謝謝這六年來(lái)你給我的歡樂(lè)和友誼。
    6、有你在的地方,就有歡笑。你的笑聲會(huì)傳染他人,你笑嘻嘻的樣兒,太可愛(ài)啦。你不知道,我在夢(mèng)里的時(shí)候,夢(mèng)見(jiàn)你,笑得抽筋!我會(huì)永遠(yuǎn)都記住你這位朋友的。
    7、你什么都愿意借給我。我很喜歡你。
    音樂(lè)《明天會(huì)更好》。
    序曲。
    親愛(ài)們,今天是一個(gè)特別的日子。六年級(jí)的大同學(xué)在我們共同的家園里奮斗了六個(gè)年頭,即將離開(kāi)我們的母校,有多少美好的回憶在此時(shí)回想起,有多少知心的話兒要留下。
    自己的活動(dòng)我們自己做主,掌聲請(qǐng)出我們的小主持!
    送別典禮。
    a、親愛(ài)的同學(xué)們,六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們迎來(lái)了畢業(yè)的時(shí)刻。
    b、分別是一首詩(shī),是一首眷戀的詩(shī),訴不盡對(duì)陸小母校的懷念,訴不盡對(duì)母校的感恩情。
    a、六年里,我們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花,六年里,我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開(kāi)敬愛(ài)的老師栽培。
    b、感恩老師的照顧和關(guān)懷,感恩老師的幫助和提醒。
    親愛(ài)的老師們,在今天這個(gè)分別的時(shí)刻,在這個(gè)充滿希望的舞臺(tái)上,美妙的詞句表達(dá)不了對(duì)老師的贊美。
    a、難忘老師如水的深情;難忘老師真情的教誨;今天,讓我們一起走進(jìn)曾經(jīng)的美好時(shí)光。
    a、有一個(gè)人,像我們的大哥哥大姐姐,像我們的大朋友,引領(lǐng)我們走向?qū)W習(xí)的高山之顛。
    請(qǐng)你猜猜他(她)是誰(shuí)?
    送別曲又起。
    您是一個(gè)和藹可親、樸實(shí)勤懇的班主任老師。對(duì)待您所摯愛(ài)的工作總是盡心盡責(zé)。許多時(shí)間,您都是和我們相處在一起,一起學(xué)習(xí),一起鉆研。關(guān)心著我們的冷暖,關(guān)心我們的學(xué)習(xí),關(guān)心我們的成長(zhǎng)。教室就是您的t型舞臺(tái)。粉筆是您為我們服務(wù)的最簡(jiǎn)單的工具。
    您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,我們每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開(kāi)您的默默奉獻(xiàn)。她就是我們六(5)班的班主任張儀芬老師。
    她將自己的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),在同學(xué)們的心目中,她是我們的知心朋友,她能及時(shí)安撫我們的心靈。每一次失落時(shí)的促膝談心,每一次病痛時(shí)的悉心關(guān)懷,每一次“顛倒”時(shí)的真誠(chéng)教誨;讓我們的心底充滿了溫暖。
    在外地讀高中的兒子常常嗔怪老師媽媽,“你對(duì)學(xué)生的關(guān)心都勝過(guò)我了!”她就是這樣盡心盡力對(duì)待學(xué)生,哪怕是忽視了自己的孩子。
    海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。敬祝老師康樂(lè)如意,永遠(yuǎn)陽(yáng)光!掌聲有請(qǐng)黃獻(xiàn)萍老師!
    他是一位年輕的教師,他是全校的男班主任,他每天對(duì)學(xué)生總是笑盈盈的,讓我們沐浴大哥哥的陽(yáng)光和愛(ài)意。雖不是經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)我們卻赤誠(chéng)關(guān)懷,雖是人高馬大,但卻是心思細(xì)膩。每一個(gè)午后,他和我們一起走進(jìn)經(jīng)典,讓我們品味閱讀的無(wú)限歡愉;想起每一次去路上值日,他總是先準(zhǔn)備好班里的乘車表。他的幽默、他的細(xì)心,他的教誨,讓我們受益匪淺。
    猜一猜,他是誰(shuí)!
    她,臉上總是帶著笑容,她的微笑好象藏著春天似的,使人感覺(jué)格外暖。她是一位平平凡凡的老師,卻有著不平凡的奉獻(xiàn)。和藹可親的她,既是一位慈母,又是一位嚴(yán)師。多少次,上門家訪,多少次與家長(zhǎng)及時(shí)溝通。哪怕是一個(gè)微小的失誤,也不讓它從眼皮底下溜過(guò);讓每一朵帶刺的花開(kāi)得艷麗!老師沒(méi)有說(shuō)但我們卻有真切的感受。難忘她對(duì)班里落后同學(xué)苦口婆心的諄諄教導(dǎo),難忘她對(duì)每一位同學(xué)的開(kāi)導(dǎo)啟迪,她似一盞明燈,點(diǎn)亮我們的心靈。
    她就是我們六二班的班主任老師——。
    六(1)班班主任老師:她是一位年輕而富有才華的女老師,在她的悉心教導(dǎo)下,我們度過(guò)了充實(shí)而又精彩的六年級(jí)學(xué)習(xí)生活。,年輕的她有自己獨(dú)特的教學(xué)方式,每堂課上她用甜甜的嗓音引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,在她的課堂上,我們暢所欲言。面對(duì)犯錯(cuò)的學(xué)生,她和顏悅色,這樣的效果往往比大發(fā)雷霆要好得多。她用青春譜寫著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。
    雖然風(fēng)吻過(guò),霜撫過(guò),雨潤(rùn)過(guò),但是她仍用辛勤的汗水澆灌著希望的種苗。親愛(ài)的費(fèi)老師,感謝您的教育之恩,愿您桃李滿天下!
    贈(zèng)送小禮物:
    今天,我們要舉行特殊的頒獎(jiǎng),我們要給辛勤的班主任老師送上我們的一份心意!敬愛(ài)的老師,小小禮物,不成敬意,這代表了我們對(duì)老師您的深情!
    換音樂(lè):學(xué)生代表兩人準(zhǔn)備鮮花、掌聲、禮品。
    a、[防曬霜]親愛(ài)的費(fèi)老師,送你一盒[防曬霜],一路走來(lái),常見(jiàn)老師您打著一頂遮陽(yáng)傘,我們想,擦上防曬霜,心情更涼快!
    b、[毛巾](親愛(ài)的老師,送你一塊毛巾,天氣炎熱,擦一擦汗,這里記錄了我們六班同學(xué)的溫馨和愛(ài)意)!
    c、送您一把剔須刀,愿您(每一天神清氣爽,做永遠(yuǎn)的陽(yáng)光老師,給我們整個(gè)春天)。
    d、
    采訪其中一位班主任老師:(費(fèi)凱)歡送老師。
    就要離開(kāi)母校,臨別應(yīng)對(duì)詩(shī)句:
    考一考你:畢業(yè)了,學(xué)習(xí)水準(zhǔn)如何?
    送別詩(shī)對(duì)一對(duì):
    a、請(qǐng)君試問(wèn)東流水,別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)!
    b、但愿人常久,千里共嬋娟!
    c、又送王孫去,凄凄滿別情!
    d、海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
    你可曾記得贊頌辛勤耕耘者的詩(shī)句:
    a、學(xué)而不厭,誨人不倦。
    b、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
    c、采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜!
    d、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!
    主持齊說(shuō):
    最美校園景,最深眷戀情,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得恩師情?把我們所有的深情送給母校、老師!讓我們一起懷著赤誠(chéng)之心表達(dá)對(duì)母校的聲聲祝福和深深的眷念!
    愿母校所有老師桃李滿天下,工作每一天,收獲每一天,快樂(lè)每一天!
    祝我們親愛(ài)的母?!鞍俪吒皖^,更進(jìn)一層”!
    齊:千言萬(wàn)語(yǔ)并作一句話:陸橋?qū)嶒?yàn),我們心中的快樂(lè)家園,我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!
    小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮活動(dòng)方案篇二
    行政班子、畢業(yè)班老師、全體畢業(yè)生及家長(zhǎng)代表(每班5人)
    (一)手印墻簽名(全體畢業(yè)班學(xué)生、老師)
    (二)主持:張趙鋒、許吉利
    (三)程序:
    1、裘校長(zhǎng)致辭
    2、欣賞ppt《光陰的故事》
    3、戴麗鳳校長(zhǎng)宣布畢業(yè)生名單
    4、每個(gè)畢業(yè)生上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)(每班分三批上臺(tái),領(lǐng)好的同學(xué)往后退一步,至全班領(lǐng)取結(jié)束合影留念)
    5、詩(shī)歌朗誦《再見(jiàn)了,親愛(ài)的孩子》(各班班主任)
    6、理想封存儀式:以班級(jí)為單位,將夢(mèng)想卡投進(jìn)封存瓶,班級(jí)為單位相約(至少三年中考結(jié)束)再次相聚在母校開(kāi)啟夢(mèng)想瓶。屆時(shí),學(xué)校會(huì)邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生回母校為學(xué)弟學(xué)妹做交流:走進(jìn)——湖濱有約。
    7、家長(zhǎng)送祝福(各班級(jí)1名家長(zhǎng))
    8、集體詩(shī)歌朗誦《難忘六年》(學(xué)生代表各班2名上臺(tái)領(lǐng)誦)
    9、各班級(jí)贈(zèng)送畢業(yè)禮物(送祝福)
    1、活動(dòng)整體規(guī)劃,統(tǒng)籌,協(xié)調(diào):教導(dǎo)處、大隊(duì)部
    2、活動(dòng)方案、主持詞撰寫、橫幅,背景音樂(lè)、ppt制作:沈丹陽(yáng)
    3、主持人培訓(xùn):王月聰章明學(xué)
    4、畢業(yè)證書(shū)、家長(zhǎng)邀請(qǐng)函:童林剛
    5、攝影報(bào)道:崔鐘梁攝影隊(duì)員2至3名
    6、場(chǎng)地布置、夢(mèng)想瓶(4個(gè)):總務(wù)處
    7、互贈(zèng)畢業(yè)禮物、集體詩(shī)朗誦:吳小平總負(fù)責(zé)+各班班主任
    8、手印簽名墻設(shè)計(jì)、落實(shí):沈丹陽(yáng)
    小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮活動(dòng)方案篇三
    感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)
    7月1日上午8點(diǎn)
    學(xué)校大操場(chǎng)
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體教師、部分家長(zhǎng)代表
    1、主持人:六年級(jí)兩名學(xué)生
    2、布置會(huì)場(chǎng):王建平、體育組全體教師
    1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的,在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕,通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果,也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。
    2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”, 感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。
    3、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦,感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒(méi)有辛勤澆灌,哪來(lái)桃李芬芳?就讓學(xué)生用自己的虔誠(chéng)的心,說(shuō)聲:“老師你辛苦了!”
    1、音樂(lè)響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺(tái)。
    2、合(甲、乙)“放飛理想 告別母校 師恩難忘”城關(guān)四小20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
    3、全體起立,奏唱國(guó)歌。
    4、領(lǐng)導(dǎo)代表講話
    今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,今天的我們迎來(lái)了城關(guān)四小20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的謝校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!
    校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ),鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),我相信,不久的`將來(lái),我們城關(guān)四小會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?BR>    5、畢業(yè)生代表講話
    六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然,我們就要分離??墒牵感Q?,此時(shí)此刻,我們是多么的戀戀不舍,因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶,還沒(méi)來(lái)得及向你一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
    6、教師代表講話
    我們?cè)谒男〉牧?,沒(méi)有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折,多一些彎路;沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處,互思互學(xué),我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂(lè)趣,少了一份鼓勵(lì)。正因?yàn)槲覀兊南嗑郏覀兊呐?,童年才?huì)變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
    短短的話語(yǔ),濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們,當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí),別忘了向你的老師打個(gè)電話,報(bào)個(gè)喜,一起分享你的愉悅!
    7、宣布畢業(yè)生名單
    六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào),也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。我們會(huì)以此為起點(diǎn),走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請(qǐng)教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。
    8、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
    有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
    9、向老師獻(xiàn)花合影
    老師,今天我們畢業(yè)了??晌覀兺涣巳咧v臺(tái),揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無(wú)怨無(wú)悔。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,一切都將遠(yuǎn)去,只有您無(wú)言的屹立著,撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。讓我們獻(xiàn)上一束鮮花,表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧!請(qǐng)老師上臺(tái),同學(xué)代表獻(xiàn)花。(向每一位老師說(shuō)一兩句祝福的話)
    10、合唱《感恩的心》
    親愛(ài)的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀??蓯?ài)的母校,感謝您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛(ài)的學(xué)友,讓我們共同唱響“感恩的心” 。
    11、宣布活動(dòng)結(jié)束
    甲:小學(xué)生活已成過(guò)去,我們心中留戀不已。
    乙、光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
    合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來(lái)生活的彼岸。
    甲:今天我們是莘莘學(xué)子。
    乙:明天是社會(huì)的棟梁,
    甲:今天我們歡歌在一堂。
    乙:明天我們便是國(guó)家的主人。
    小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮活動(dòng)方案篇四
    一、活動(dòng)時(shí)間:
    6月13日下午2:00。
    二、活動(dòng)地點(diǎn):
    階梯教室。
    三、活動(dòng)主題:
    回首、收獲、感恩、起航。
    四、活動(dòng)流程:
    1、回首篇。
    2、收獲篇。
    3、感恩篇。
    4、啟航篇。
    五、活動(dòng)過(guò)程:
    1、播放背景音樂(lè):《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》情景簡(jiǎn)劇。
    2、主持人伴隨音樂(lè)上場(chǎng):
    甲:親愛(ài)的同學(xué)們。
    乙:敬愛(ài)的老師。
    甲:親愛(ài)的家長(zhǎng)。
    乙:大家好!
    甲:今天我們齊聚在這里參與并見(jiàn)證20xx級(jí)畢業(yè)班畢業(yè)典禮的全過(guò)程。在這里,我們?nèi)‘厴I(yè)班的130名學(xué)子將帶著130個(gè)夢(mèng)想啟航!
    乙:?jiǎn)⒑?,總醞釀著點(diǎn)點(diǎn)的感傷;啟航,也意味著懷揣美好的期望。
    甲:同學(xué)們,再看看我們腳下的土地,它還帶著我們來(lái)時(shí)記憶的芬芳,那是老師牽著我們的手邁入學(xué)堂。
    乙:今天,我們長(zhǎng)大了,即將離開(kāi)我們朝夕相處的母校!我們將作為三小又一波的夢(mèng)想家們?nèi)?shí)現(xiàn)我們?nèi)松哪繕?biāo),去達(dá)成我們?nèi)松睦硐?
    (播放這幾年的照片)。
    乙:幾年來(lái),在父母的陪伴下、在老師的引領(lǐng)下、在學(xué)校的關(guān)愛(ài)下,我們收獲滿滿,我們一起來(lái)回顧一下幾年來(lái)的所獲得的成績(jī)(播放獲獎(jiǎng)證書(shū)、領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)掌葮s譽(yù))。
    師:看著我們所收獲的成績(jī),感受著那份成功的喜悅,你們最想感謝誰(shuí)呢?是我們的父母、老師和學(xué)校,現(xiàn)在我提議請(qǐng)全體同學(xué)起立,面向我們的父母,一鞠躬感謝父母的養(yǎng)育之恩;再鞠躬感謝父母一路上的陪伴與呵護(hù);我覺(jué)得我們僅僅鞠躬是不夠的,讓我們給父母一個(gè)深深的擁抱,對(duì)他們說(shuō)一句:謝謝您!(請(qǐng)坐)。
    師:父母的養(yǎng)育恩我們不能忘懷,更不能忘記老師們辛勤的付出。我提議有請(qǐng)14位任課教師上臺(tái),請(qǐng)同學(xué)們起立讓我們大聲喊出老師,您辛苦了!老師,謝謝您!(獻(xiàn)花)。
    師:請(qǐng)楊興瑞老師說(shuō)兩句。聽(tīng)說(shuō)老師們位同學(xué)們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,這是一首由王宏偉老師用心編寫的一首詩(shī),讓我們靜心聆聽(tīng)。
    甲:謝謝老師們精彩的表演,在這最后齊聚的日子里,我們將用我們的歌聲向獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽致敬!有請(qǐng)各位同學(xué)。
    乙:謝謝孩子們動(dòng)情的演唱,我想我們更要感謝的是六年級(jí)默默支持學(xué)校教育教學(xué)工作地家長(zhǎng)朋友們,下面有請(qǐng)劉金瑞的給我們講話。
    師:感謝劉金瑞同學(xué)的家長(zhǎng)!其實(shí)三小這幾年來(lái)良好的口碑,一定要感謝的是各位家長(zhǎng)的大力支持,正是因?yàn)橛辛四銈冞@一波熱愛(ài)孩子、關(guān)心孩子的家長(zhǎng)存在,才讓三小的學(xué)子們那么健康快樂(lè)、出類拔萃。
    甲:是的,老師,我們?nèi)f分感謝父母、老師、學(xué)校的栽培,幾年了,我們?cè)谶@美麗的校園愉快的玩耍,盡情地歌唱,刻苦的學(xué)習(xí),勇敢的鍛煉,成了一個(gè)有熱情,有理想,有目標(biāo)的好少年。一轉(zhuǎn)眼,我們將要離開(kāi)這個(gè)美好的家園,六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào)。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛(ài)的母校。我們每個(gè)班都為母校準(zhǔn)備了一份禮物。就請(qǐng)各班代表上臺(tái)。
    師:也有請(qǐng)三位校長(zhǎng)上臺(tái)接受孩子們的禮物。(采訪校長(zhǎng)并致辭)。
    乙:謝謝三位校長(zhǎng),我們將銘記校長(zhǎng)的每一句教導(dǎo)。勵(lì)志改變命運(yùn),奮斗成就夢(mèng)想,在這個(gè)季節(jié)里,我們要讓能量迸發(fā),我們要讓激情綻放,我們要讓夢(mèng)想飛翔。請(qǐng)六年級(jí)全體同學(xué)起立,(起立)在這莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻,舉起你的右手。鄭重宣誓:
    超越自我,勇創(chuàng)輝煌。用奮斗放飛希望,用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,讓青春綻放最美麗的光芒。
    甲:請(qǐng)坐。六年的時(shí)光是一首美麗的詩(shī)歌,是對(duì)我們童年最真的詮釋。乙:六年的時(shí)光是一段優(yōu)美的旋律,是對(duì)我們童年最好的演繹。
    甲:今天我們即將分別,我們回首過(guò)去、收獲滿滿、感恩生活、朝著我們心中的夢(mèng)想起航!
    小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮活動(dòng)方案篇五
    為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮活動(dòng)方案,歡迎大家分享。
    主題:感恩母校情胸懷未來(lái)夢(mèng)
    時(shí)間:20xx.7.9
    地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
    參加人員:校長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)任課教師,學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)生
    活動(dòng)準(zhǔn)備:背景音樂(lè)歌曲資料、校園生活視頻、鮮花、課件等。
    活動(dòng)過(guò)程:
    主持人:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們,大家好.鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)錦鳳小學(xué)20xx屆畢業(yè)生“感恩母校情胸懷未來(lái)夢(mèng)”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始,首先,儀式進(jìn)行第一項(xiàng)(全體起立)升國(guó)旗,出旗,(等待),升國(guó)旗,唱國(guó)歌,行注目禮,全體少先隊(duì)員敬禮,(國(guó)歌結(jié)束)禮畢,升旗手、護(hù)旗手退場(chǎng),請(qǐng)坐。
    主持人:同學(xué)們你們就要走了,滿載多年收獲的累累碩果,就要走了,滿載著母校師生的深情厚意,走向更加美好的未來(lái)。接下來(lái)請(qǐng)大家再深情地看一眼我們美麗的校園,敬愛(ài)的老師,回憶一下我們小學(xué)六年的一些美好時(shí)光,下面,儀式進(jìn)行第二項(xiàng)請(qǐng)大家跟著大屏幕再次重溫我們師生之間那些感人至深的美好瞬間。
    主持人:同學(xué)們,今天是你們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,因?yàn)榻裉炷銈冇瓉?lái)了小學(xué)畢業(yè)典禮,迎來(lái)你們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著大家的成長(zhǎng),下面,儀式進(jìn)行第三項(xiàng),有請(qǐng)我們敬愛(ài)的張校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!
    主持人:同學(xué)們,張校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)的講話,鼓勵(lì)著我們邁向更好、更高的人生目標(biāo)。我相信,不久的將來(lái),你們一定會(huì)讓母校因?yàn)閾碛心銈兌湴痢?BR>    同學(xué)們,六年的校園生活,留下你們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩,六年的校園生活,留下你們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們大家的腦海里。此時(shí)此刻,我們大家是多么的戀戀不舍,因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶,下面,儀式進(jìn)行第四項(xiàng),有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表王冰同學(xué)發(fā)言,大家掌聲歡迎!
    主持人:王冰同學(xué)的發(fā)言情深意切、感人至深。同學(xué)們,世界上有一種瑣碎的愛(ài),她的名字叫母愛(ài)。陰雨時(shí)節(jié),一把雨傘送來(lái)了她的深情,傍晚時(shí)分,一聲呼呼帶來(lái)了她的關(guān)懷,瑣碎之中,愛(ài)在蕩漾,愛(ài)在澎湃。世界上有一種寬容的愛(ài),他的名字叫父愛(ài)。像高山似大海,包容著一切。親愛(ài)的同學(xué)們,其實(shí)父母的期望并不多,我們的一句問(wèn)候、一點(diǎn)理解、一杯熱茶、一個(gè)微笑、一次揉肩捶背,我們的爸爸媽媽就心滿意足、幸福滿滿,下面,儀式進(jìn)行第五項(xiàng),有請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)代表王冰同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言,大家掌聲歡迎!
    主持人:感謝王冰同學(xué)家長(zhǎng)的精彩發(fā)言,同學(xué)們,六年來(lái),你們學(xué)到的每一點(diǎn)知識(shí),取得的.每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著我們老師的汗水和心血,都離不開(kāi)老師的教誨和幫助,下面,儀式進(jìn)行第六項(xiàng)有請(qǐng)六年級(jí)教師代表胡齡允老師發(fā)言,大家掌聲歡迎!
    主持人:同學(xué)們,胡老師短短的話語(yǔ),卻飽含濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對(duì)你們深深的愛(ài),同學(xué)們,老師的愛(ài)像雨露,如春風(fēng)化雨滋潤(rùn)大家成長(zhǎng)!老師教給大家知識(shí),教會(huì)大家做人。為了大家,老師們默默地耕耘,無(wú)私地奉獻(xiàn)。六年的愛(ài)心澆灌,老師的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;六年的嘔心瀝血,老師的額頭布滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,老師的眼角寫滿了戀戀不舍。今天,讓我們給敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的母校獻(xiàn)上一份我們的真情,表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧!下面,儀式進(jìn)行第七項(xiàng),有請(qǐng)同學(xué)代表向母校贈(zèng)匾留念,好,謝謝同學(xué)們,下面請(qǐng)六年級(jí)科任老師們上臺(tái),同學(xué)代表向老師表達(dá)敬意、擁抱,并合影留念。
    主持人:親愛(ài)的老師,謝謝您,為您的學(xué)生插上騰飛的翅膀。親愛(ài)的母校,感謝您,為您的學(xué)子揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,親愛(ài)的同學(xué)們,下面,儀式進(jìn)行第八項(xiàng),讓我們共同唱響《謝謝你》,來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師和母校的感恩之情。
    主持人:同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)朋友們激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了,下面,儀式進(jìn)行第九項(xiàng)有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。有請(qǐng)每班5名學(xué)生代表登臺(tái),有請(qǐng)張校長(zhǎng)、劉校長(zhǎng)、魏校長(zhǎng)為學(xué)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),合影留念。
    主持人:同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼我們大家的小學(xué)生活已成過(guò)去,雖然心中太多留戀不已,但光明前程已呈現(xiàn)眼前,讓我們把美好記憶銘刻心里,懷揣夢(mèng)想,奮發(fā)向上,去創(chuàng)造更加美好的明天。忘不了,敬愛(ài)的老師;忘不了,親愛(ài)的同學(xué);忘不了,美麗的校園。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松缆飞习盐蘸妹恳惶欤绊斕炝⒌刈鋈?,腳踏實(shí)地做事”!希望你們能?;啬感?纯?,老師歡迎你們,母校歡迎你們!最后,祝同學(xué)們前程似錦、心想事成,將來(lái)用自己的輝煌成就為母校增光添彩!老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們,我們畢業(yè)典禮的各項(xiàng)議程到此全部圓滿完成,請(qǐng)同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有序進(jìn)入教室,進(jìn)行我們畢業(yè)課程的第二個(gè)環(huán)節(jié),家長(zhǎng)朋友們可以有序離開(kāi),再次謝謝大家,再見(jiàn)。
    小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮活動(dòng)方案篇六
    2.介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
    第一篇:畢業(yè)感言。
    1.校園生活回顧:《我們的xx附小》。
    2.學(xué)生畢業(yè)感言(每班1名學(xué)生,共4名學(xué)生)。
    第二篇:感恩老師。
    1.難忘恩師——到會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體六年級(jí)老師上臺(tái),學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花,主持人同時(shí)誦讀感恩詞,最后全體學(xué)生起立呼喊:“老師,你們辛苦了!謝謝您!”
    2、教師寄語(yǔ)——六年級(jí)教師代表周振鋒。
    第三篇:感恩父母。
    1.每個(gè)同學(xué)面對(duì)自己的家長(zhǎng),主持人誦讀感恩詞,每個(gè)學(xué)生面對(duì)自己的家長(zhǎng)表達(dá)自己的感恩之情(爸爸媽媽,我想對(duì)那你說(shuō))。
    2.家長(zhǎng)的囑托(張x家長(zhǎng))。
    3.家委會(huì)代表上臺(tái),學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花。
    第四篇:感恩同學(xué)。
    1.主持人誦讀感恩詞,同學(xué)們互相為對(duì)方加油、鼓掌。
    第五篇:感恩母校。
    1.給母校獻(xiàn)禮:趙xx老師帶領(lǐng)學(xué)生代表獻(xiàn)上捐贈(zèng)的禮物,張xx校長(zhǎng)助理接受禮物。
    2.校領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ)(吳校)。
    第六篇:夢(mèng)想啟航。
    1.六(1)班:歌舞《大夢(mèng)想家》。
    2.六(2)班:《書(shū)香童年,穿越經(jīng)典》。
    3.歌曲:《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》(毛晨可)。
    4.英語(yǔ)節(jié)目:《再別附小》。
    5.六(3)班:《明天您好》。
    6.六(4)班:配樂(lè)詩(shī)朗誦《xx附小,我們愛(ài)您》。
    小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮活動(dòng)方案篇七
    為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)
    7月1日上午8點(diǎn)
    學(xué)校大操場(chǎng)
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體教師、部分家長(zhǎng)代表
    (1)主持人:六年級(jí)兩名學(xué)生
    (2)布置會(huì)場(chǎng):王建平、體育組全體教師
    1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的,在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕,通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果,也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。
    2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”, 感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。
    3、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦,感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒(méi)有辛勤澆灌,哪來(lái)桃李芬芳?就讓學(xué)生用自己的虔誠(chéng)的心,說(shuō)聲“老師你辛苦了!”
    (一)音樂(lè)響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺(tái)。
    (二)合(甲、乙)“放飛理想 告別母校 師恩難忘”城關(guān)四小20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
    (三)全體起立,奏唱國(guó)歌。
    (四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話
    今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,今天的我們迎來(lái)了城關(guān)四小20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng).下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的謝校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!
    校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ),鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),我相信,不久的將來(lái),我們城關(guān)四小會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?BR>    (五)畢業(yè)生代表講話
    六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然,我們就要分離。可是,母校呀,此時(shí)此刻,我們是多么的戀戀不舍,因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶,還沒(méi)來(lái)得及向你一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
    (六)教師代表講話
    我們?cè)谒男〉?六年,沒(méi)有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折,多一些彎路;沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處,互思互學(xué),我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂(lè)趣,少了一份鼓勵(lì)。正因?yàn)槲覀兊南嗑?,我們的努力,童年才?huì)變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
    短短的話語(yǔ),濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們,當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí),別忘了向你的老師打個(gè)電話,報(bào)個(gè)喜,一起分享你的愉悅!
    (七)、宣布畢業(yè)生名單
    六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào),也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。我們會(huì)以此為起點(diǎn),走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請(qǐng)教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。
    (八)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
    有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
    (九)、向老師獻(xiàn)花合影
    老師,今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺(tái),揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無(wú)怨無(wú)悔。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,一切都將遠(yuǎn)去,只有您無(wú)言的屹立著,撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。讓我們獻(xiàn)上一束鮮花,表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧!請(qǐng)老師上臺(tái),同學(xué)代表獻(xiàn)花。(向每一位老師說(shuō)一兩句祝福的話.)
    (十)合唱《感恩的心》:
    親愛(ài)的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀??蓯?ài)的母校,感謝您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛(ài)的學(xué)友,讓我們共同唱響“感恩的心” 。
    (十一)宣布活動(dòng)結(jié)束
    甲:小學(xué)生活已成過(guò)去,我們心中留戀不已。
    乙、光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
    合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來(lái)生活的彼岸。
    甲:今天我們是莘莘學(xué)子。
    乙:明天是社會(huì)的棟梁,
    甲:今天我們歡歌在一堂。
    乙:明天我們便是國(guó)家的主人。
    小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮活動(dòng)方案篇八
    活動(dòng)準(zhǔn)備:背景音樂(lè)歌曲資料、校園生活視頻、鮮花、課件等。
    活動(dòng)過(guò)程:
    主持人:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們,大家好.鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)錦鳳小學(xué)20xx屆畢業(yè)生“感恩母校情胸懷未來(lái)夢(mèng)”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始,首先,儀式進(jìn)行第一項(xiàng)(全體起立)升國(guó)旗,出旗,(等待),升國(guó)旗,唱國(guó)歌,行注目禮,全體少先隊(duì)員敬禮,(國(guó)歌結(jié)束)禮畢,升旗手、護(hù)旗手退場(chǎng),請(qǐng)坐。
    主持人:同學(xué)們你們就要走了,滿載多年收獲的累累碩果,就要走了,滿載著母校師生的深情厚意,走向更加美好的未來(lái)。接下來(lái)請(qǐng)大家再深情地看一眼我們美麗的校園,敬愛(ài)的老師,回憶一下我們小學(xué)六年的一些美好時(shí)光,下面,儀式進(jìn)行第二項(xiàng)請(qǐng)大家跟著大屏幕再次重溫我們師生之間那些感人至深的美好瞬間。
    主持人:同學(xué)們,今天是你們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,因?yàn)榻裉炷銈冇瓉?lái)了小學(xué)畢業(yè)典禮,迎來(lái)你們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著大家的成長(zhǎng),下面,儀式進(jìn)行第三項(xiàng),有請(qǐng)我們敬愛(ài)的張校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!
    主持人:同學(xué)們,張校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)的講話,鼓勵(lì)著我們邁向更好、更高的人生目標(biāo)。我相信,不久的將來(lái),你們一定會(huì)讓母校因?yàn)閾碛心銈兌湴痢?BR>    同學(xué)們,六年的校園生活,留下你們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩,六年的校園生活,留下你們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們大家的腦海里。此時(shí)此刻,我們大家是多么的戀戀不舍,因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶,下面,儀式進(jìn)行第四項(xiàng),有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表王冰同學(xué)發(fā)言,大家掌聲歡迎!
    主持人:王冰同學(xué)的發(fā)言情深意切、感人至深。同學(xué)們,世界上有一種瑣碎的愛(ài),她的名字叫母愛(ài)。陰雨時(shí)節(jié),一把雨傘送來(lái)了她的深情,傍晚時(shí)分,一聲呼呼帶來(lái)了她的關(guān)懷,瑣碎之中,愛(ài)在蕩漾,愛(ài)在澎湃。世界上有一種寬容的愛(ài),他的名字叫父愛(ài)。像高山似大海,包容著一切。親愛(ài)的同學(xué)們,其實(shí)父母的期望并不多,我們的一句問(wèn)候、一點(diǎn)理解、一杯熱茶、一個(gè)微笑、一次揉肩捶背,我們的爸爸媽媽就心滿意足、幸福滿滿,下面,儀式進(jìn)行第五項(xiàng),有請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)代表王冰同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言,大家掌聲歡迎!
    主持人:感謝王冰同學(xué)家長(zhǎng)的精彩發(fā)言,同學(xué)們,六年來(lái),你們學(xué)到的每一點(diǎn)知識(shí),取得的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著我們老師的汗水和心血,都離不開(kāi)老師的教誨和幫助,下面,儀式進(jìn)行第六項(xiàng)有請(qǐng)六年級(jí)教師代表胡齡允老師發(fā)言,大家掌聲歡迎!
    主持人:同學(xué)們,胡老師短短的話語(yǔ),卻飽含濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對(duì)你們深深的愛(ài),同學(xué)們,老師的愛(ài)像雨露,如春風(fēng)化雨滋潤(rùn)大家成長(zhǎng)!老師教給大家知識(shí),教會(huì)大家做人。為了大家,老師們默默地耕耘,無(wú)私地奉獻(xiàn)。六年的愛(ài)心澆灌,老師的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;六年的嘔心瀝血,老師的額頭布滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,老師的眼角寫滿了戀戀不舍。今天,讓我們給敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的母校獻(xiàn)上一份我們的真情,表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧!下面,儀式進(jìn)行第七項(xiàng),有請(qǐng)同學(xué)代表向母校贈(zèng)匾留念,好,謝謝同學(xué)們,下面請(qǐng)六年級(jí)科任老師們上臺(tái),同學(xué)代表向老師表達(dá)敬意、擁抱,并合影留念。
    主持人:親愛(ài)的老師,謝謝您,為您的學(xué)生插上騰飛的翅膀。親愛(ài)的母校,感謝您,為您的學(xué)子揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,親愛(ài)的同學(xué)們,下面,儀式進(jìn)行第八項(xiàng),讓我們共同唱響《謝謝你》,來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師和母校的感恩之情。
    主持人:同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)朋友們激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了,下面,儀式進(jìn)行第九項(xiàng)有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。有請(qǐng)每班5名學(xué)生代表登臺(tái),有請(qǐng)張校長(zhǎng)、劉校長(zhǎng)、魏校長(zhǎng)為學(xué)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),合影留念。
    主持人:同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼我們大家的小學(xué)生活已成過(guò)去,雖然心中太多留戀不已,但光明前程已呈現(xiàn)眼前,讓我們把美好記憶銘刻心里,懷揣夢(mèng)想,奮發(fā)向上,去創(chuàng)造更加美好的明天。忘不了,敬愛(ài)的老師;忘不了,親愛(ài)的同學(xué);忘不了,美麗的校園。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松缆飞习盐蘸妹恳惶欤绊斕炝⒌刈鋈耍_踏實(shí)地做事”!希望你們能常回母校看看,老師歡迎你們,母校歡迎你們!最后,祝同學(xué)們前程似錦、心想事成,將來(lái)用自己的輝煌成就為母校增光添彩!老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們,我們畢業(yè)典禮的各項(xiàng)議程到此全部圓滿完成,請(qǐng)同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有序進(jìn)入教室,進(jìn)行我們畢業(yè)課程的第二個(gè)環(huán)節(jié),家長(zhǎng)朋友們可以有序離開(kāi),再次謝謝大家,再見(jiàn)。
    小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮活動(dòng)方案篇九
    組 長(zhǎng):歐陽(yáng)春蘭(總指揮)
    副組長(zhǎng):鐘成加 賴秀清(負(fù)責(zé)聯(lián)系社會(huì)實(shí)踐基地和組織安排)
    組 員:級(jí)長(zhǎng)和班主任(負(fù)責(zé)紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等教育)
    20xx年4月12日(星期五)
    1、一、二年級(jí):連xx縣順德文化廣場(chǎng)——盤王廟(鹿鳴公園)
    2、三、四年級(jí):縣消防中隊(duì)——瑤族博物館
    3、五、六年級(jí):縣武警中隊(duì)(看守所)——河邊公園
    1、三、四年級(jí)上午九點(diǎn)到達(dá)消防中隊(duì);
    2、五、六年級(jí)上午九點(diǎn)半到達(dá)武警中隊(duì);
    3、師生穿戴整潔,食品要裝在背囊里;
    4、各班強(qiáng)調(diào)活動(dòng)安全,教育學(xué)生做到文明有禮(如排隊(duì)有序、專心聽(tīng)講不喧嘩、講解或表演結(jié)束時(shí)鼓掌感謝),講衛(wèi)生不亂扔垃圾。
    5、各班出發(fā)前清點(diǎn)人數(shù),結(jié)束后核對(duì)人數(shù)。
    小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮活動(dòng)方案篇十
    參與人員。
    活動(dòng)目標(biāo)。
    1、為孩子創(chuàng)造展示自我風(fēng)采的機(jī)會(huì),使廣大家長(zhǎng)了解孩子們這幾年在學(xué)校成長(zhǎng)和進(jìn)步。
    2、舉行隆重的歡送儀式,記錄珍貴難忘的小學(xué)時(shí)光。
    3、在活動(dòng)中進(jìn)行情感教育,讓孩子們擁有一顆溫暖感恩的心。
    活動(dòng)流程。
    一、成長(zhǎng)篇:
    1、詩(shī)朗誦。
    2、教師寄予。
    3、歌曲。
    二、炫show篇:
    1、故事、詩(shī)歌show。
    2、游戲。
    3、節(jié)目。
    三、感恩篇:
    1、感恩父母、老師。
    2、家長(zhǎng)寄語(yǔ)。
    四、展望篇:對(duì)美好未來(lái)的展望,以及對(duì)升初中的一種熱情和向往。
    溫馨時(shí)刻:包括小學(xué)的時(shí)光機(jī)、愛(ài)的寄語(yǔ)、師幼情濃濃、愛(ài)的謝意、學(xué)生代表發(fā)言。
    見(jiàn)證成長(zhǎng):正冠儀式、頒發(fā)畢業(yè)筒、齊唱畢業(yè)歌、同唱一首歌。
    依依惜別:畢業(yè)墻簽名、發(fā)畢業(yè)禮物、后期完善。
    “夢(mèng)想飛揚(yáng)”畢業(yè)典禮為畢業(yè)生所提供一整套系統(tǒng)的畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案,優(yōu)化流程設(shè)計(jì),保證活動(dòng)的順利實(shí)施和活動(dòng)效果的最大化。方案精心設(shè)計(jì)了四大創(chuàng)意板塊的活動(dòng)內(nèi)容,以情感為主線,反映孩子在小學(xué)生涯的進(jìn)步與成長(zhǎng)。
    小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮活動(dòng)方案篇十一
     (2)布置會(huì)場(chǎng):書(shū)寫背景字(劉巧云、張安琪)、座位編排(伍健虎、趙翔)
     (3)制作畢業(yè)照合影投影、背景音樂(lè)(張老師)。
     通過(guò)畢業(yè)典禮的形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”, 感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧,更加親切。懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,對(duì)別人的幫助,哪怕是一點(diǎn)、一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
     通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦,感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒(méi)有辛勤澆灌,哪來(lái)桃李芬芳?沒(méi)有筆耕墨耘,哪來(lái)祖國(guó)昌盛,千萬(wàn)棟梁。他日良材承大廈,賴今朝血汗番番滴,學(xué)生的成長(zhǎng),羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水,多少心血。正是老師,用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂,譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓學(xué)生用自己的虔誠(chéng)的心,說(shuō)聲“老師你辛苦了!”
     (一)音樂(lè)響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺(tái)。
     (二)合(甲、乙):“放飛理想 師恩難忘”東岳廟小學(xué)2014年小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。(今天來(lái)到畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)的有·······)。
     (三)全體起立,奏唱國(guó)歌
     (四)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
     今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,今天的我們迎來(lái)了東岳廟小學(xué)2014年度的畢業(yè)典禮。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng).下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的(趙)校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!
     趙校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的`話語(yǔ),鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),我相信,不久的將來(lái),我們東岳廟小學(xué)會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?BR>     (五)畢業(yè)生代表講話
     六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然,我們就要分離??墒?,母校呀,此時(shí)此刻,我們是多么的戀戀不舍,因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶,還沒(méi)來(lái)得及向你一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表(周宇昕)發(fā)言。
     (六)教師代表講話
     東小的六年, 沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處,互思互學(xué),我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂(lè)趣,少了一份鼓勵(lì)。沒(méi)有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折,多一些彎路;正因?yàn)槲覀兊南嗑?,我們的努力,童年才?huì)變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請(qǐng)畢業(yè)班教師代表(毛)老師講話。大家掌聲歡迎!
     短短的話語(yǔ),濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們,當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí),別忘了向你的老師打個(gè)電話,報(bào)個(gè)喜,一起分享你的愉悅!
     (七)宣布畢業(yè)生名單
     六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào),也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)分號(hào)。我們會(huì)以此為起點(diǎn),走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請(qǐng)(陸)校長(zhǎng)宣讀畢業(yè)生名單。
     (在宣讀名單時(shí)用大屏幕打出合影照,并配以背景音樂(lè)。)
     (八)朗誦《同學(xué)錄》
     (九)向老師獻(xiàn)花合影
     老師,今天我們畢業(yè)了??晌覀兺涣巳咧v臺(tái)上揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,一切都將遠(yuǎn)去,只有您無(wú)言地屹立著,給我們撐起一片展翅翱翔的天空。讓我們獻(xiàn)上一束鮮花,表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧!請(qǐng)老師上臺(tái),同學(xué)代表獻(xiàn)花。(張安琪、駱夢(mèng)雅、潘芷宣、陳趙宇、劉雨熙)(每一位老師說(shuō)一兩句祝福的話.)
     (十)合唱《感恩的心》
     親愛(ài)的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。可愛(ài)的母校,感謝您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛(ài)的學(xué)友,讓我們共同唱響“感恩的心” 。
     (十一)向母校獻(xiàn)禮
     “剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭?!彪x別,怎一個(gè)愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們?cè)摿艚o母校一個(gè)什么樣的贈(zèng)別禮物呢?當(dāng)然是要在東岳廟小學(xué)的歷史上記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學(xué)校老師一個(gè)美好的印象,給小弟弟小妹妹們做個(gè)榜樣!有請(qǐng)我們的畢業(yè)生代表向母校獻(xiàn)禮!
     男:小學(xué)生活已成過(guò)去,我們心中留戀不已。
     女 :光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
     全班:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來(lái)生活的彼岸。
     男:我們,今天是莘莘學(xué)子。
     女:明天是社會(huì)的棟梁,
     男:今天我們笑語(yǔ)歡歌在一堂。
     女:明天我們便是國(guó)家的主人。
     合:相信吧,我們一定會(huì)在明天的畢業(yè)考試中取得優(yōu)異成績(jī)來(lái)向母校、向老師、向家長(zhǎng)匯報(bào),為東小的優(yōu)良傳統(tǒng)續(xù)寫下光輝的一筆!
     全班:努力拼搏,決不言敗,我們永遠(yuǎn)以母校為榮!
    小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮活動(dòng)方案篇十二
    通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果;對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”;給小學(xué)生活畫(huà)上圓滿句號(hào),展望更美好的未來(lái)。
    收獲成長(zhǎng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
    6月27日上午9:00。
    學(xué)校四樓演播廳。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體師生。
    1、場(chǎng)地設(shè)計(jì):背景、橫幅、鮮花8束(總務(wù)處)。
    2、攝像(竇曉楠)攝影(王麗萍)音響、燈光(顧軍)話筒(陶成霞錢桂霞)ppt制作、投影(李明華)。
    3、畢業(yè)感言。(各班主任)。
    4、學(xué)生詩(shī)歌朗誦(夏宣美、曹瑋負(fù)責(zé))教師詩(shī)歌朗誦(陳紅云、姚小麗負(fù)責(zé))。
    5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(于明、張曉亮、馬慧媛負(fù)責(zé))。
    6、撰寫主持詞,選拔、訓(xùn)練主持人(唐成負(fù)責(zé))。
    7、六年級(jí)7名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+獻(xiàn)花禮儀)(王巧蘭負(fù)責(zé))。
    8、學(xué)生畢業(yè)證書(shū)(各班主任負(fù)責(zé))。
    9、座位安排:年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)調(diào)。
    第一部分:成長(zhǎng)足跡。
    1、音樂(lè)響起(《明天會(huì)更好》)。
    主持人:“收獲成長(zhǎng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
    2、齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》(各班主任)。
    3、微視頻展示《成長(zhǎng)足跡》(于明)。
    4、家長(zhǎng)的叮嚀。
    5、老師的'祝福。
    第二部分:感恩母校。
    1、微視頻展示《致童年》(張曉亮)。
    2、在校學(xué)生表演舞蹈(姜勤)。
    3、學(xué)生心語(yǔ)。
    4、給班主任老師獻(xiàn)花(播放《感恩的心》)。
    第三部分:放飛夢(mèng)想。
    1、微視頻《我們從這里起航》(馬蕙媛)。
    2、校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)(同時(shí)播放歌曲:《飛得更高》)。
    3、畢業(yè)班老師代表詩(shī)朗誦《致我的孩子們》(背景音樂(lè)《放心去飛》)。
    4、丁校長(zhǎng)寄語(yǔ)。
    5、全體演唱《我相信》。(放音樂(lè))。
    6、主持人結(jié)語(yǔ)。
    小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮活動(dòng)方案篇十三
    1、奏國(guó)歌;。
    2、唱校歌。
    六年前的今天,我們個(gè)個(gè)滿臉稚氣,帶著對(duì)知識(shí)的渴求踏入小學(xué)校園,成了一名活潑,可愛(ài)的小學(xué)生;六年后的今天,20xx年6月30日,我們個(gè)個(gè)已是英俊少年。我們將要離開(kāi)小學(xué)階段的生活和學(xué)習(xí),踏入中學(xué)校園,翻開(kāi)人生嶄新的一頁(yè)。
    六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果。今天,我們懷著無(wú)比喜悅的心情,在這里隆重舉行20xx屆小學(xué)生畢業(yè)典禮,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全體教職員工,向20xx屆的50名同學(xué)表示熱烈祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師、畢業(yè)生家長(zhǎng)和全體畢業(yè)生表示感謝。
    此時(shí)此刻,我想每位同學(xué)心里都會(huì)有快樂(lè)和悲傷兩種感覺(jué)。一方面為自己即將要面對(duì)的嶄新生活而高興,另一方面又為我們這個(gè)集體的'解散而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著我們六年小學(xué)生活結(jié)束,又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開(kāi)始。
    三。
    (校長(zhǎng))。
    ?!皟?yōu)秀畢業(yè)生”(主任)。
    1、在校學(xué)生祝福詞。
    3、畢業(yè)生代表感恩心語(yǔ)。
    小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮活動(dòng)方案篇十四
    感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)。
    6月28日下午3點(diǎn)30分。
    六年級(jí)四班教室。
    各位校長(zhǎng)政教處、教務(wù)處主任級(jí)部管理核心人員。
    六年級(jí)任課教師、六年級(jí)4班學(xué)生。
    (1)主持人:六(4)班兩學(xué)生。
    (2)布置會(huì)場(chǎng):張貼背景字(李瑩)、布置主席臺(tái)(胡佳文)。
    (3)制作畢業(yè)照合影投影、背景音樂(lè)(李昕,胡梅)。
    1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的,在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕,通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果,也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。
    2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧,更加親切。懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,對(duì)別人的幫助,哪怕是一點(diǎn)、一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
    3、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦,感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒(méi)有辛勤澆灌,哪來(lái)桃李芬芳?沒(méi)有筆耕墨耘,哪來(lái)祖國(guó)昌盛,千萬(wàn)棟梁。他日良材承大廈,賴今朝血汗番番滴,學(xué)生的成長(zhǎng),羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水,多少心血。正是老師,用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂,譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓學(xué)生用自己的虔誠(chéng)的心,說(shuō)聲“老師你辛苦了!”
    (一)音樂(lè)響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺(tái)。
    (二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”中心完小20xx年小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。介紹嘉賓。
    (三)全體起立,奏唱國(guó)歌。
    (四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
    彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng).下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的xxx校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!
    校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ),鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),我相信,不久的將來(lái),我們星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?BR>    (五)畢業(yè)生代表講話。
    六年的.校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然,我們就要分離??墒牵感Q?,此時(shí)此刻,我們是多么的戀戀不舍,因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶,還沒(méi)來(lái)得及向你一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
    (六)教師代表講話。
    為我們的相聚,我們的努力,童年才會(huì)變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
    短短的話語(yǔ),濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們,當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí),別忘了向你的老師打個(gè)電話,報(bào)個(gè)喜,一起分享你的愉悅!
    (七)宣布畢業(yè)生名單。
    六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào),也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。我們會(huì)以此為起點(diǎn),走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請(qǐng)xxx校長(zhǎng)宣讀畢業(yè)生名單。
    (在宣讀名單時(shí)用大屏幕打出各班的合影照,并配以背景音樂(lè)。)。
    (八)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
    有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(播放背景音樂(lè))。
    (九)向老師獻(xiàn)花合影。
    老師,今天我們畢業(yè)了??晌覀兺涣巳咧v臺(tái),揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無(wú)怨無(wú)悔。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,一切都將遠(yuǎn)去,只有您無(wú)言的屹立著,撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。讓我們獻(xiàn)上一束鮮花,表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧!請(qǐng)老師上臺(tái),同學(xué)代表獻(xiàn)花。(每一位老師說(shuō)一兩句祝福的話.)。
    (十)向母校贈(zèng)送畢業(yè)留念禮物:
    “剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭?!彪x別,怎一個(gè)愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們?cè)摿艚o母校一個(gè)什么樣的贈(zèng)別禮物呢?當(dāng)然是要在星辰校史上記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學(xué)校老師一個(gè)美好的印象,給小弟弟小妹妹們做個(gè)榜樣!有請(qǐng)我們20xx屆畢業(yè)生代表向母校獻(xiàn)禮!
    (十一)合唱《感恩的心》:
    親愛(ài)的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀??蓯?ài)的母校,感謝您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛(ài)的學(xué)友,讓我們共同唱響“感恩的心”。
    (十一)宣布活動(dòng)結(jié)束。
    男:小學(xué)生活已成過(guò)去,我們心中留戀不已。
    女:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
    全班:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來(lái)生活的彼岸。
    男:今天我們是莘莘學(xué)子。
    女:明天是社會(huì)的棟梁,
    男:今天我們歡歌在一堂。
    女:明天我們便是國(guó)家的主人。
    小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮活動(dòng)方案篇十五
    即將告別母校,師恩難忘,通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們更進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的感情,感受到作為“xx一小”的光榮感,同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵(lì),創(chuàng)造精彩的人生!
    6月30日下午。
    學(xué)校籃球場(chǎng)。
    感謝師長(zhǎng)恩珍藏母校情。
    與會(huì)人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長(zhǎng)代表12人。
    主持:李xx、何xx。
    準(zhǔn)備:學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備。
    1、升國(guó)旗,齊唱國(guó)歌。
    2、全場(chǎng)歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
    3、學(xué)生詩(shī)朗誦《我們,畢業(yè)了》(配樂(lè)班德瑞《夢(mèng)花園》,何祖洪負(fù)責(zé))。
    4、學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師的'窗前》,解說(shuō))。
    5、何祖勝老師代表致祝福辭。
    6、學(xué)生表演三句半《感恩祖國(guó)感恩生活》。(何尹婷負(fù)責(zé))。
    7、學(xué)生表達(dá)對(duì)父母、老師的感恩之情。(配樂(lè)《燭光里的媽媽》,每班2名家長(zhǎng)上臺(tái)接受孩子的致謝)。
    8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(準(zhǔn)備授帶、配樂(lè)《頒獎(jiǎng)曲》朱校長(zhǎng)、毛支書(shū)、潘副校長(zhǎng)、李副校長(zhǎng)、方副校長(zhǎng)、韋主任)。
    9、學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。(配樂(lè)《送別》)。
    10、校長(zhǎng)講話。
    11、學(xué)生宣誓。
    畢業(yè)宣誓詞:
    我是東xx市第一小學(xué)的學(xué)生,也是一名預(yù)備中學(xué)生。在畢業(yè)走向更高一級(jí)學(xué)校后,我一定將講文明、懂禮貌,遵守校紀(jì)校規(guī),遵守公共道德,遵守公共秩序的學(xué)校光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,愛(ài)家人,愛(ài)老師,愛(ài)同伴,愛(ài)校園,努力為學(xué)校增光添彩!
    宣誓人:xxx。
    12、學(xué)生獻(xiàn)歌:《感恩的心》。
    感恩我的老師感恩我的父母。
    東xx市第一小學(xué)。
    20xx年6月11日。
    小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮活動(dòng)方案篇十六
    感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)。
    7月1日上午8點(diǎn)。
    學(xué)校大操場(chǎng)。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體教師、部分家長(zhǎng)代表。
    (1)主持人:六年級(jí)兩名學(xué)生。
    (2)布置會(huì)場(chǎng):王建平、體育組全體教師。
    1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的,在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕,通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果,也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。
    2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。
    3、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦,感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒(méi)有辛勤澆灌,哪來(lái)桃李芬芳?就讓學(xué)生用自己的虔誠(chéng)的心,說(shuō)聲“老師你辛苦了!”
    (一)音樂(lè)響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺(tái)。
    (二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”城關(guān)四小20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
    (三)全體起立,奏唱國(guó)歌。
    (四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
    今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,今天的我們迎來(lái)了城關(guān)四小20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀,彼此結(jié)下的'師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng).下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的謝校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!
    校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ),鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),我相信,不久的將來(lái),我們城關(guān)四小會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?BR>    (五)畢業(yè)生代表講話。
    六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)優(yōu)秀方案小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)優(yōu)秀方案。雖然,我們就要分離??墒?,母校呀,此時(shí)此刻,我們是多么的戀戀不舍,因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶,還沒(méi)來(lái)得及向你一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
    (六)教師代表講話。
    我們?cè)谒男〉牧?沒(méi)有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折,多一些彎路;沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處,互思互學(xué),我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂(lè)趣,少了一份鼓勵(lì)。正因?yàn)槲覀兊南嗑郏覀兊呐?,童年才?huì)變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
    短短的話語(yǔ),濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們,當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí),別忘了向你的老師打個(gè)電話,報(bào)個(gè)喜,一起分享你的愉悅!
    (七)、宣布畢業(yè)生名單。
    我們會(huì)以此為起點(diǎn),走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請(qǐng)教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。
    (八)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
    有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
    (九)、向老師獻(xiàn)花合影。
    老師,今天我們畢業(yè)了??晌覀兺涣巳咧v臺(tái),揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無(wú)怨無(wú)悔。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,一切都將遠(yuǎn)去,只有您無(wú)言的屹立著,撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。讓我們獻(xiàn)上一束鮮花,表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧!請(qǐng)老師上臺(tái),同學(xué)代表獻(xiàn)花。(向每一位老師說(shuō)一兩句祝福的話.)。
    (十)合唱《感恩的心》:
    親愛(ài)的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀??蓯?ài)的母校,感謝您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛(ài)的學(xué)友,讓我們共同唱響“感恩的心”。
    甲:小學(xué)生活已成過(guò)去,我們心中留戀不已。
    合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來(lái)生活的彼岸。
    甲:今天我們是莘莘學(xué)子。
    乙:明天是社會(huì)的棟梁,
    甲:今天我們歡歌在一堂。
    乙:明天我們便是國(guó)家的主人。